1、把一切知识教给一切人。
2、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
3、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
4、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
5、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
6、做事不能只做想做的，而应该做该做的。
7、尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收获。
8、注意每一个人，关怀每个学生，并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。
9、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
10、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
11、教师要融于师生的相互理解中。
12、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
13、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
14、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。
15、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
16、为师者，人魂之匠也。必清其志，洁其心，正其身。一生辛劳自逍遥，两袖清风终不悔。
17、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
18、有人说，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。
19、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
20、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
21、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天*上，每个人都是*等的。
22、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
23、学生的需求，我们不懈的追求。
24、意识是成功教育的基础。
25、为人要正直，做事重职责。
26、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
27、关爱童心欣赏童趣。
28、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
29、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
30、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。——柴可夫斯基
31、在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。——*
32、没有民族性的音乐是不存在的。实际上，一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的。——里姆斯基科萨科夫
33、课堂教学，老师与学生的感觉，要像自己穿着的鞋那样舒服。
34、心系学生进步路，情系学生身边事。
35、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。 ——周亚芳
36、一粒种子，一个未来。 ——罗龙丽
37、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
38、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
39、爱生如子，爱校如家。
40、一切教育，从“威信”开始。
41、说话有两种判断：事实判断和价值判断。科学研究只做事实判断，尽量避免价值判断。
42、遇到问题，先反思自己，再教育学生。
43、师从教，用文教；求廉教，行身教。
44、唯德唯廉唯实，尽心尽职尽力。
45、生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。
46、不同傻子争辩，否则搞不清谁是傻子。
47、如果你不能战胜对手，就加入到他们中间。
48、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
49、文学是社会的家庭教师。别林斯基
50、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。卢梭
——教师的教育格言 50句菁华
1、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
2、廉是教之根本，洁是学之楷模。
3、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
4、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
5、志不强者智不达，言不信者行不果。 ——墨翟，战国思想家
6、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人们。 ——庄周，战国哲学家
7、以实待人们，非唯益人们，益己尤大。 ——杨简，宋朝学者
8、用心做事，用爱育人。
9、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
10、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
11、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
12、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。——蔡元培
13、教育，是民族伟大的生存原则，是一切社会里把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——巴尔扎克
14、言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
15、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
16、人之性，教也;人之情，育也。
17、不自满者受益，不自是者博闻。
18、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
19、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
20、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
21、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。
22、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
23、外国语是人生战斗的一件武器。
24、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
25、投入心灵才能闻到生命的醇香。
26、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
27、教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神种子，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。
28、夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。
29、心系学生宽容为怀。
30、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
31、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
32、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
33、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
34、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
35、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
36、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
37、胜利不是最后的结束，失败不是最后的宿命。
38、照顾每个孩子，他们的成长是我的幸福！
39、让教育自然无痕。
40、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
41、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
42、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
43、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
44、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
45、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到！
46、我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
47、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
48、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
49、你可以在金钱上贫穷，但绝不能在精神上贫乏。
50、教着，感受着；走着，快乐着！
——教师格言 50句菁华
1、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
2、抽打自我的鞭子要掌握在自我的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要经常鞭策自警，万不能够为有过一两次抽打就能够沿途*安了。“自新应似长江水，日夜奔流无歇时”。
3、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
4、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师务必把关爱公*地送给每一个学生。
5、教育的真谛就是让孩子学会用自我的眼睛去观察，用自我的脑子去思考，用自我的嘴巴去表达。
6、不尊重学生，就是不尊重自我。
7、教育应当培植出活力，使学生向上长。
8、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
9、教师务必时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
10、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
11、谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才能够教育学生。——高尔基
12、人生格言：做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
13、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期盼他们的成长。
14、用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
15、献出一片真情，呵护幼小心灵。
16、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
17、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
18、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
19、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
20、捧着一颗心，不带半根草去。
21、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
22、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
23、尚自然，展个性。（蔡元培）
24、强迫学*的东西是不会保存在心里的。
25、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
26、在阳光下做人，在风雨中做事。
27、这个学校的第一任教师，便是他的父母。当一个人过分溺爱孩子时，他的爱便是反人类的。生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。
28、知觉及判断，并养成他们更有效的*惯。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵，并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤，那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。
29、音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。——费提斯
30、要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼
31、民间音乐是在人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它总是有感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。——马可
32、离开了生活和斗争就没有音乐。——麦新
33、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
34、没有民族性的音乐是不存在的。实际上，一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的。——里姆斯基科萨科夫
35、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
36、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
37、浓郁的书香和艺术的美韵，恬静的心灵和清淡的情怀。
38、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
39、教育无小事；教师无小节。
40、用细心指导行为，用耐心培养*惯，用恒心锻炼性格，用爱心浇铸灵魂。
41、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
42、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
43、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
44、喜欢孩子，善待孩子。
45、心灵塑造的最佳工程师。
46、教师的人格是教育的基石。
47、独物之教风，以尽匹夫之责。
48、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
49、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
50、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
——教师格言座右铭 50句菁华
1、满足是停滞的开始。
2、宁与人共醉，不要我独醒。
3、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
4、眼中有孩子，心中有目标。
5、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
6、为每一个人培养起善良、诚挚、同情心、助人精神及对一切有生之物和美好事物的关切之情等品质，是学校教育的基本的起码目标。学校教育就要由此入手。
7、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
8、必须认真地练*所有的音阶。
9、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
10、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
11、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。
13、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙
14、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
15、事在人为境由心造。
16、关爱童心欣赏童趣。
17、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
18、身教重于言教。
19、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
20、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
21、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
22、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
23、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
24、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
25、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
26、堂堂正正做人，认认真真做事。
27、不是境况作育人，而是人作育境况。
28、独物之教风，以尽匹夫之责。
29、欲望以提升情感亲昵，毅力以磨*高山。
30、一个能从别人的看法来看事情，能相识别人心灵运动的人，永久不必为自己的前程担心。
31、究竟上，乐成仅代表了你事情的1%，乐成是99%失败的效果。
32、情况不会转变，管理之道在于转变自己。
33、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
34、宛如磁铁吸引周围的铁粉，热情也能吸引周围的人，转变周围的情况。
35、无论才华、知识多么卓着，要是缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
36、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
37、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
38、没有一种不议决鄙视、忍受和屠杀就可以征服的运气。
39、征服畏惧、创建自负的最快最确实的要领，即是去做你畏惧的事，直到你得到乐成的履历。
40、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
41、妨害其实即是迈向乐成所应缴的学费。
42、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。
43、要想使学生得到发展，教师首先要学会发展。
44、多用时间来瞻前，来实干；少用时间去顾后，去空想。
45、天荒地老，教师的童心不泯。
46、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
47、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
48、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
49、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
50、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
——教师格言 50句菁华
1、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。
2、抽打自我的鞭子要掌握在自我的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要经常鞭策自警，万不能够为有过一两次抽打就能够沿途*安了。“自新应似长江水，日夜奔流无歇时”。
3、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
4、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师务必把关爱公*地送给每一个学生。
5、教育的真谛就是让孩子学会用自我的眼睛去观察，用自我的脑子去思考，用自我的嘴巴去表达。
6、不尊重学生，就是不尊重自我。
7、教育应当培植出活力，使学生向上长。
8、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
9、教师务必时刻充电，才能永恒地释放所需能量。
10、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
11、谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才能够教育学生。——高尔基
12、人生格言：做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
13、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏的眼光看待学生每一个幼稚的想法；用宽容对待学生成长中的不足；用发展的眼光期盼他们的成长。
14、用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
15、献出一片真情，呵护幼小心灵。
16、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
17、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
18、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
19、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
20、捧着一颗心，不带半根草去。
21、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
22、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
23、尚自然，展个性。（蔡元培）
24、强迫学*的东西是不会保存在心里的。
25、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
26、在阳光下做人，在风雨中做事。
27、这个学校的第一任教师，便是他的父母。当一个人过分溺爱孩子时，他的爱便是反人类的。生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。
28、知觉及判断，并养成他们更有效的*惯。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵，并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤，那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。
29、音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。——费提斯
30、要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼
31、民间音乐是在人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它总是有感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。——马可
32、离开了生活和斗争就没有音乐。——麦新
33、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
34、没有民族性的音乐是不存在的。实际上，一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的。——里姆斯基科萨科夫
35、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
36、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
37、浓郁的书香和艺术的美韵，恬静的心灵和清淡的情怀。
38、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
39、教育无小事；教师无小节。
40、用细心指导行为，用耐心培养*惯，用恒心锻炼性格，用爱心浇铸灵魂。
41、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
42、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
43、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
44、喜欢孩子，善待孩子。
45、心灵塑造的最佳工程师。
46、教师的人格是教育的基石。
47、独物之教风，以尽匹夫之责。
48、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
49、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
50、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
——教师励志格言座右铭 50句菁华
1、学海无涯苦作舟。
2、爱己之心爱人，律人之心律己。
3、以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，*等关爱学生是教师永恒的追求。
4、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
5、学生的需求，我们不懈的追求。
6、修身养性，教书育人。
7、生命正因为风雨而变得精彩。
8、播种希望，收获明天！
9、挚爱无声蕴珠玉，洁行有梦植芝兰。
10、以爱心与责任不断铸造师魂，德乃师之率;靠勤奋和创新终生锤炼师能，才乃师之资。
11、做*常人，授非常业;以*常心，传非常道;干*常事，育非常人。
12、每个英雄的背后都隐藏着一段悲剧。
13、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
14、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
15、不自满者受益，不自是者博闻
16、当痛苦来临的时候，不要总问，为什么偏偏是我，因为快乐来临时，你可没这么问。
17、尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。
18、持之以恒，忍者无敌。
19、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
20、耐心细心恒心。
21、努力把自己当成一个孩子。
22、表扬用喇叭，批评用电话。
23、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
24、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
25、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
26、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
27、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
28、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
29、爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜鼓励和赞赏。
30、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
31、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。
32、意识是成功教育的基矗
33、人生如下棋，务必有远见方能获胜。
34、要使一件工作获得的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
35、只要你想象得到，你就能做到;只要你能梦见，你就能实现。
36、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
37、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
38、教师的几个不等式:有名气≠有水*,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
39、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
40、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
41、每一个学生都是好学生。
42、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
43、执着杏坛，乐于奉献。
44、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
45、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
46、时时保持敬业精神，处处关心学生学*生活。
47、有爱，就会有奇迹！
48、纳百川，容学问，立德行，善人品。
49、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
50、镜破不改光，兰死不改香。忠于自己的选择，成功便会向你招手！
——教师工作格言 50句菁华
1、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
2、创新是人类进步的不竭动力！
3、今日足金，明日是尘。
4、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
5、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。——顾丽珠
6、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
7、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙
8、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。——黄绍芬
9、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健
10、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！——李艳
11、用*常心，做*常事、做*常人，做不*常菜。——李美容
12、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
13、抓住今天，尽可能少的依靠明天！——张红燕
14、把一切知识教给一切人。
15、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
16、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。
17、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭
18、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
19、“先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”——陶行知
20、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。
21、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
22、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
23、成功人物最重要的是高尚品格和健康的身心，事业上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我调节。 ——哈佛大学心理学教授赫华斯
24、什么叫不简单?就是把简单的事情千百遍都做好，就是不简单。什么叫不容易?就是大家都认为非常容易的事情非常认真地去做好它，就是不容易。——张瑞敏
25、头脑不是一个能填满的容器，而是一个需要点燃的火炬。——摘录
26、缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。 ——摘录
27、非学无以立身，非教无以立国。
28、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
29、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
30、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
31、冰冻三尺，非一日之寒。
32、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
33、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学*中享受童年的快乐。
34、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。
35、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
36、了解孩子是一个“好老师”的前提。而家访的重要原因是了解孩子的生活状态、
37、我们今天知道的东西，到明天就会过时，如果停止学*，就会被无情淘汰。——摘录
38、成功，往往在于再坚持一下的努力之中;失败，也许是接*成功时的放弃。——自悟
39、教育是通向成功的唯一途径，教育能提供致富的钥匙。 ——摘录
40、0 、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
41、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
42、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
43、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
44、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
45、教书育人，功德无量。
46、数学的本质在於它的自由。
47、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
48、做一支粉笔，清白一世；当一根蜡烛，奉献一生。
49、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
50、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
