（一）签到
1.学校实行行政值班，教师上、下班签到制度。
2.签到要求
（1） 签到是教师到校上班的依据，一律不准代签。
（2） 学校行政人员等同于教师，以身作则，率先垂范，党员干部要模范带头。
（3） 学校行政人员及教师出差，由行政值班人员公示事由，接受校工会和全体教师的监督。
3.工作日，在规定签到时间内，一天签到两次，缺一次扣10元。如果由于工作原因忘签，则由教师在半日内向行政值班人员说明情况，由行政值班人员给予注明。教师每周享受一次未签权利，但每周享受一次未签权利不得累加。
（二） 请假
⒈事假
（1）事假一天，由教导处批准，连续两天由分管领导批准，连续三天由中心学校批准，连续三天以上由个人申请上报区教体局批准，以上手续均由教师以书面形式报批。
（2） 事假每天扣10元。原则上事假每月不准超过三天，每学期不得超过五天，超过将存入个人档案，并与考核、晋职、绩效工资等挂钩，当年不得评先、评优。
（3）凡事假必须事先安排好自己的课程，方可离校。
⒉ 病假
（1） 三天以内请病假手续等同于事假，病假每天扣10元。
（2） 连续三天以上病假，由个人申请上报区教体局备案，每天扣10元，当月满勤奖扣完为止，其他工资及福利待遇扣除按有关文件执行。
（3） 请病假应提供病历卡等相关证据。
（4） 非住院短期病假也应尽量假前安排好自己的课程，减轻教导安课压力。
⒊婚假、产假等，有法律文件规定的，按有关法律文件执行。
⒋私自调课及旷课
（1）未经教导处许可，不得私自调课，一旦发现，双方问责。当日私自调课，每节课扣双方各10元，隔日加倍。旷课一节扣20元，旷课者应承担旷课造成的一切后果。对于旷课的教师，校长找其谈话，进行批评教育，仍不改正的，将上报区教体局处理。
⒌全体教师会议缺*一次扣20元。
（三）奖惩
⒈每月公示考勤结果，每月发放满勤奖。
⒉一个学期中，没有旷课、私自调课，且事假、病假不超过三天，享受学期满勤奖100元。
⒊ 事假与病假期间，未签到、缺*教师会议不累计扣罚；旷课及私自调课与未签到、缺*教师会议累计扣罚。
（四） 本规定于20xx年10月9日起执行。
为便于本系自*室的管理，维护正常的学*生活秩序，各个学生应当认真做好监督检查工作，营造良好的学*氛围，提高公共管理系的影响力，以全面发展为原则，发挥“团结、自觉、务实、开拓”的精神，特制订本制度，已达到学*的目的，具体如下：
1、自*室内不得喧哗，不得在阅览室内打电话，避免妨碍他人学*。
2、如确有问题需与同学交流，可以用传纸条的方式进行.
3、同学要自觉遵守自*室学*纪律，并注意优良学*氛围的形成与保持。
4、自*室内手机调成振动或静音，不准追赶、吵闹、及其他与学*不相关的事情；
5、爱护公物，禁止在桌椅上乱贴乱画乱刻及在任何书刊资料上划圈点注，不得损坏公共设施，不污损他人书刊类学*资料。
6、为了保持室内环境卫生，禁止在自*室内吸烟、随地吐痰、在室内吃饭、吃零食、乱扔果皮、纸屑等。
7、不准干私活、不准自行组织文体活动。
8、服从工作人员的管理，互相尊重，营造良好的学*氛围。遵守开放时间，闭馆前自觉离馆。
教室纪律：
1、每天7:00到校，来后立刻把相应作业交给学*组长，学*组长交给相应科代表。然后开始大声朗读，不动口朗读的同学扣2分。下午2:00前到教室开始午自*，入班即静，入静即学，及时复*预*相应的内容。大声喧哗的同学扣1分。
2、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2分；
3、外出学校不请假的，每次扣1分。
4、迟到早退同学，每次扣1分。
（早7:00―11:50； 午1:40-6:00）
5、上课铃响后还没有就座号的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。（老师拖堂除外）
6、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、做小动作等扣2分；
7、自*课（午间休息、晚自*、早自*）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。
8、 每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。否则当旷课计算；
9、不按时完成作业的，每次扣1分；
10.损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分；
11.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。
12、学*小组受到老师批评的，每批评一次小组成员扣2分。个人受到老师批评扣3分。
卫生纪律：
1.寝室卫生不合格的，扣1分，如为寝室寝室长则扣2分。
2.教室卫生每天扫3次，倒垃圾2次。卫生区每天打扫3次，未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫一周。
3.早、中、晚三次打扫室内、室外、走廊卫生。教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，积分扣2分。并罚扫地1个星期。
4.教室或卫生区卫生在值周老师检查时被扣分的，责任到组上的全部人，相关责任人相应扣分2分。
5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分；
6. 不按时打扫卫生的，值日迟到。每次扣1分；
7. 座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。
集体纪律：
1.做升**、大课间要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣积分1分。做操整齐有力，纪律好，无说话现象，否则被值班老师点名批评的每人扣2分。
做操人数齐全，每天课间每个值日小组留下2人整理卫生，其余少一人扣个人2分。
2.教寝室纪律卫生凡是受到老师批评的，口头警告，并立即改正（如果扣分，有责任人主动承担责任并接受处罚，找不到相关责任人，全部人接受处罚）。
3.晚就寝时抓到讲话的，查寝不在的，扣1分，并处以相应的处罚。
个人纪律：
4、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1分；
5、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分；
6、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。
7、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。
8、考试作弊，扣5分
9、寝室、教室物品损坏由个人承担。
10、携带不该带的物品（手机、小灵通、不健康书籍、录象带等）到校的，扣2 分。
11、穿拖鞋进教室者，两操期间穿拖鞋者，扣1分
12、不穿校服，扣1分。（校服未发除外）
13、自行车停放定位，整齐有序，停车落锁，否则个人扣2分。
14.不在校内骑车，否则个人扣2分。
15.不能骑车穿行在办公楼前经过，否则个人扣2分。
——初中班级规章制度3篇
1.眼操音乐响起，马上停下手中的事情，做操认真，不能做小动作，不能开小差。非特殊情况，不能去洗手间。如果谁被学生会扣了分，扣此人2分并抄班级规章制度一次。
2.课间操时，迅速排好队，注意队伍排整齐，做操时手脚伸直，动作要到位。
3.每天必须按时完成作业，作业质量要高，若有不交作业者，科代表记上名单，交至科任老师和班长处，按老师要求补好作业，若再不完成，则抄双倍作业并扣2分！
4.上课必须认真听讲，不许乱说话，随意走动，站立，开玩笑，不许擅自做作业、玩玩具、或讲一些与课堂无关的事，大声起哄，更不能发出怪异声音等。自*课上，有事情要举手报告，否则违反了的同学扣5分一次（酌情抄班规2次）。
5.早读，晚读时，科代表到台前带读，马上拿起课本，大声朗读，挺直腰板，书本立起。
6.每周值日小组，都要认真完成值日，分工明确，每个小组成员都要认真负责自己的工作，若有不做值日的，先提醒一次，若还是不改，就扣分。生活委员下课检查教室卫生，有问题，就让值日小组成员解决。每个值日小组成员要等其他成员一起离开教室（先完成值日的帮助其他成员）。
7.小室要摆放整齐，垃圾桶旁不能有纸屑，如班级扣了分，则整个值日小组每人扣2分。谁的物品放在柜子外面被扣了分的扣那个人3分。
8.不能携带零食，饮料进入班级，不能拿饮料瓶装水，若被人发现或举报者，一人扣5分一次并抄班级规章制度10次）
9.要维持良好班风，不得出现任何违反校规校纪者（包括头发不合格，穿着不合格）若有人违反,每人扣5分。
10.桌椅要摆放整齐，横竖对齐，椅子下的书要摆放整齐，书包不能放在教室里，水壶不能放在地上，要挂在左边的钩子上，袋子不能挂在钩子上，要放进小柜里。如谁被扣分，则扣其2分。
11.课堂顶撞、辱骂、嘲笑老师者每人扣5分一次。（抄校规一次）
12.课堂、自*课、晚修期间看课外书，玩电游，睡觉，吃东西，讲话，传纸条的，一次扣3分。
13.中午就寝，晚就寝，不按时睡觉或卫生，违纪被扣分的，整个寝室的同学每人扣一分，每人抄班级规章制度一遍。
14.不能讲粗话、诽谤、和谩骂，不能进行非法交易和殴打同学，若被人举报或发现扣5分一次（抄校规两次）。
15.课铃一响必须回到自己的座位，禁止去洗手间、倒水等等。课铃停止没回到座位算是迟到。如果有人违反，扣3分一次，抄班规1次。
16.课间不能追逐打闹，否则每人扣4分，抄校规1次。
17.要爱护公物，不能在墙壁上乱写乱画乱踩，不能破坏班级任何事物，否则要罚钱并扣分。抄校规2次
18.文明交往！
一、纪律
1.遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。
2.要求每位同学热爱班级体，支持班委的工作，积极参加班里组织的各项活动。
3.要求每位同学在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。
5.学*方面要求每位同学积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学*任务。
6.出勤方面：首先，严格遵守学校的作息时间，班委作出榜样；其次，每位同学要做到不迟到、不早退、不旷课。
7.考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。
二、班委职责
1.班长：协助辅导员老师管理整个班级的事务，协调班委其他成员的工作在处理各种事务时，做到大胆细心，公正公*。
2.团支书：管理班级日常事务，做好思想政治工作，传达学校、学院的各项工作指示。
3.副班长：协助班长，负责班内日常事物的处理。
4.生活委员：处理班内日常事物，管理班内日常生活，审批班费开支。
5.宣传委员：传达各种通知，负责班级宣传工作。
6.文体委员：组织班内活动，全面提高课外生活水*。
7.学*委员：配合各科老师的教学工作，带头学*，带动学*热情，组织各种学*兴趣小组，全面提高学*的效率和水*。
８.财政委员：管理班费资金。合理收支班费。协助生活委员做好各项工作。
三、班级成员义务
班委为各个同学提供周到的服务，作好各项工作，起领头作用。每位同学要积极配合老师的工作，配合班委的工作，积极参加各种活动，不落后。团结友爱、相互尊重、不落伍、不离群、齐进退、共奋进.文章录入：admin责任编辑：admin437更新时间：20xx-12-13 ⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横⑧必须团结同学，不准歧视欺侮。
⑨必须热爱劳动，不准好逸恶劳⑩必须关心集体，不准损坏公物。思南县泥溪育才学校（20xx-2008学年度第一学期）
班级管理制度
班级是学校对学生进行管理、实施教育的基本单位，加强班级管理和班级建设是学校工作的.重要任务。为创乡镇一流中学，必须实现我校班级管理的正规化、科学化、制度化，为此特制定本制度。
指导思想：以人为本，在新的亮点下随光舞蹈
发展至上，在新的起点上亮剑起跑
第一章班级管理的原则
第一条：班级管理必须以党和国家关于教育的有关方针、政策为指导，以上级教育行政部门和学校有关规章制度为依据。
第二条：班主任是班级工作的组织者、领导者。班主任要对本班学生的思想品德、学*、身体等全面负责，及时、认真、如实填写好《班主任工作手册》，履行好《班主任工作常规》。
第三条：各班必须成立班委会和相应的团队组织，要提倡学生自治自理，要充分发挥班干部的作用，充分发挥*、少先队员的模范带头作用。
第四条：班级必须形成正确的舆论，树立正气，对不良现象敢于批评，敢于揭发，不歧视后进生。班级要制定班级管理细则，加强养成教育，要求学生养成好的*惯。
第二章班级等级及评定
第五条：为了加强我校的班级管理，提高班级管理水*，促进后进班的转化，我校将对班级划分等级，实行等级目标管理。
第六条：每周对班级进行检查评定，每月实行班级考核，一学年考评优秀班级，班主任可树为学校优秀班主任，并在晋级评职时优先考虑。
第七条：检查评定主要通过校务日志、班主任工作手册、班级日志，班级考核内容包括安全、卫生、出勤等，评优评先以两学期班级管理及各项工作完成情况为依据。
第八条：评定标准参照国家和上级教育部门关于学校督导评估的有关标准并结合我校实际情况制定。
第三章班级德育工作
第九条：班级工作中必须把德育放在首位，贯穿在班级的各项活动之中，各任课教师必须协助班主任做好德育工作。
第十条：贯彻落实《中学生日常行为规范》是班级德育工作的基本任务。班级要做到教室有“规范”，学生人人知“规范”（基本能背诵）、守“规范”。
第十一条：解决学生思想问题的基本途径是坚持正面教育，坚持说服教育。班级要培养学生的集体观念和集体荣誉感。建立融洽的新型师生关系和团结互助的同学关系，坚决禁止歧视和体罚学生。
第十二条：班级必须抓好班容班貌建设，优化德育环境。各班要建立好人好事登记簿，办好专栏板报，制定规划。抓好共青团、少先队建设，建立图书角、节约箱等。
第十三条：班级要抓好班风班纪建设，形成民主、团结、守纪、向上的班风。开好每周的班会，总结、讲评，布置班级工作。提高班会质量。充分发挥班干部、*、少先队员在班级建设中的作用。经常组织同学学唱健康的歌曲。坚决纠正各种影响班纪班风建设的不良现象。
第十四条：班级要结合本班实际开展各项健康有益的班级活动，特别要扎实持久地开展“学雷锋”活动。增强班集体的凝聚力和荣誉感。要积极参加学校组织的各(转载于:初中班级规章制度)项活动，并听从指挥，服从命令，遵守纪律。
第十五条：班级要加强对抽烟、打架、考试作弊等违纪生的教育。提倡看健康有益的书刊，禁止学生看内容不健康的书刊。防止学生与社会品行不端青年来往。要珍惜劳动成果。反对浪费粮食、水电的行为。
第十六条：班级要做好后进生的转化工作。对后进生的转化要有计划、有措施、有分析对比，讲究方法，注重效果。
一、出勤方面
1、“一天之即，在于晨”清晨是一天最美好的时刻，一分一秒不能浪费，我们班要求全体同学早上7：30分前到校，下午2：20分前到校，不得迟到。凡每学期迟到二十次以上，将取消学生期末的任何奖励，并纳入班级分数进行相应的扣除。
2、无故旷课者，按《知用中学学生处分条例》进行相应的处分。
二、校服、校鞋规范方面
1、每天必须穿着干净、整齐的校服、校鞋进入校园，钮扣要系好，拉链要拉好，里面的衣服不得长过外面的校服；不穿校服者，责令其回家去穿着，否则不予进入校园。若有特殊情况者，应将其班级、姓名进行登记，报级组处，由级组进行处理。
2、不得私改校服，如有发现，在限期内进行整改，不能恢复原状的，需重新购买新的校服。
三、礼仪、仪表方面
1、在校园里，穿戴整洁，朴素大方。不留长指甲，不涂指甲、口红，不化妆、不佩戴饰物，不打耳洞，头发干净整齐，不染、烫头发：男生不留长发，头发前不超过眉毛、后不过耳朵；女生头发前不超过眉毛、后过耳朵的需要用橡皮扎起；
2、养成良好*惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮，不吸烟；举止文明，不打架骂人，不说脏话，提倡使用文明语言；讲话注意场合，态度和蔼，尊重他人，不给叫同学侮辱性绰号。上、下楼梯时靠右走，在过道、楼梯不要追逐打闹；
3、尊重全体教工，见面行礼或主动问候，使用“老师早”、“老师好”、“老师再见”等问候语。
四、早读方面
1、学生到校后，按时上交各科家庭作业，7：40分后不能出课室，科代表必须在7：45前把作业整理好交到任课老师的桌面上，其余的同学请在自己座位上安静地做好早读及上课前的准备；
2、早读预备铃响后，应由领读学生组织早读，其它同学应服从班干部、领读学生的管理。不准聊天，不准喧哗、起哄。
五、“两操”方面
1、按时做课间操和眼保健操，第二节下课铃响后，应迅速、有序地到达操场，排好队伍。
2、凡不参加课间操者，由考勤员、体育委员记录下姓名，并与班主任核对是否为无故不参加，凡是无故不参加的当旷课一节计算。
3、做眼保健操时，应按规范要求进行，必须闭眼。由各班值日学生、任课教师、值日教师监督，凡有违者，本班此项分数应予以重扣。
六、课间、午间休息
1、下课铃响，可以进行课间休息，休息前应收拾好上节课所用物品，准备好下节课所用物品。休息时，不准追逐打闹，不在教室和楼道内吵闹喧哗，活动要注意安全。
2、午间在校就餐的学生，注意不要弄脏教室桌面、地面，不得乱倒饭菜。
3、午间休息时，学生未得同意不得离开课室，在课室内不得追逐打闹，学生必须保持安静，否则取消其在校午休的资格。
七、课堂纪律、作业方面
1、学生必须按时上课，上课预备铃一响，学生必须立即进入教室坐好，准备好学*用具，桌上不得摆放与本堂课无关的东西或书籍；老师进入教室后全体学生起立站好，待老师答礼后方能坐下。
2、上课或自*课时间，学生不能随意出入教室，有特殊情况者，须经老师同意方可出入教室。上课时严禁课堂乱调换位置，不能在教室内嬉闹、走动、谈笑，保证教室绝对肃静。
3、尊重老师，上课要发言先举手，回答问题应起立，音量适中清晰，不得故意打岔。课堂纪律是学*的保证，只是在课堂上认真听讲，才能在考试上取得好成绩。做好笔记，认真思考，积极举手回答老师的问题，不得做与课堂无关的事情。
4、作业是老师了解同学对知识了解多少的途径，按时完成作业是每个合格学生应该做到的基本标准。独立完成课堂作业，不准抄袭作业，有疑问找老师帮忙。
5、学生在任何时候均不能在教室内玩小型游戏机、扑克、棋类（集体组织举行文娱活动除外），不得看与上课无关的读物，不得影响他人学*。如有违犯，老师即加以制止教育，若不听从劝告者，老师有权收缴并交教导处处理。
6、上体育课时只穿运动鞋，如老师要求学生带钉鞋或跳绳等其他体育用品时，学生必须认真执行，没老师的允许，不得在上课期间打篮球。
7、下课铃响后，老师宣布下课，同学方可离开教室。
8、考试是在检查我们对知识的掌握程度，为一分钟都应该来的真实，因此，在考试中决不能有作弊的现象。为自己负责，决不作弊！
9、按活动课要求，上好活动课。保持活动的安静，避免影响其它班的正常秩序。保证室外活动的秩序和安全。
八、打扫卫生方面
在卫生方面我们一直引以为敖，每个同学都有自己的一份职责，坚决把卫生做到干净、彻底，因为我们相信，只有在良好的环境中，才能使学*更上一层楼。
1、各班值日学生应在早上7：30分前、下午2：20分前打扫好卫生。打扫卫生时，须对教室、包干区认真打扫，总的要求是：干净、整洁、有序。干净是要求打扫时，做到地面无纸屑痰迹，墙壁无球印足迹，无卫生死角。整洁是要求打扫后桌凳排放整齐，桌面清洁。有序是要求物品摆放有秩序、不杂乱。垃圾桶有四分之三满的话，就必须清倒；工具必须摆放整齐；每天三扫，而且至少要拖一次地；
2、每天早读、午休、眼操时检查卫生。
九、进出校门
进入校门应积极回应值日学生的问候与检查，不得无理取闹。单车请放在校外的保管站。放学后应及时离校，在校园内逗留时间不要过长；如有特殊情况应向班主任、教导处汇报，经批准后方可在校内停留。
维护集体荣誉，自觉遵守以上条款内容，相互监督，相互帮助，共同进步。
——班级规章制度10篇
第一部分：班委公约
1.热心服务同学，有强烈责任心，具备无私奉献精神。
2.维护班级团结，珍惜班级荣誉，不做任何有损班级团结和荣誉的事情;注重个人形象，维护班级形象。
3.有大局思想，服从领导及老师的合理安排，班委间相互配合完成工作;处理班级事务做到相对公*、公正，更要不偏袒、无私心。
4.各班班委遵守学校纪律，不迟到、不早退、不旷课，若有违纪，双倍接受处罚。
5.学*方面做好表率作用，每学期保证无挂科。
6.各班委明确自身职责，对自己负责范围内的.工作任务不推卸、不偷懒。工作需积极主动，老师交与的任务必须按质按量完成。
7.班委、班委与各寝室室长、班委与辅导员间应及时主动有效沟通。班委应主动向辅导员老师汇报班内情况，做好沟通纽带作用;班委间要加强信息联络与沟通，避免信息不畅而导致信息延误，尤其是传达事关学生利益的重要讯息，一定要事先通知各寝室室长，并至少提前半天进行温馨提示。重要班委(班长、团支书)要保证信息沟通畅通，手机24小时不能关机。
8.每学期开始一个月内制定相应的工作计划，并完成工作计划上交班主任。自觉组织班会或其他集体活动，另对班级事务、班级活动有记录，有总结，形成清晰的文字材料存档。
9.班委会必须每月进行，由班长牵头组织，班委间相互交流工作心得及经验，分解班内信息、解决班内矛盾，并形成文字材料呈现会议主要内容交于辅导员。
10.若发现班委有不符合其自身的一些言行举止，经指导教育后仍无改正，班委成员有权利提交撤销其班内职务的议案，由辅导员根据实际情况酌情处理。
11.班委自身不能胜任或其他原因需要辞职，需提前向辅导员递交辞职申请，经批准同意后方可实行。
12.对班委的任命、表彰和惩罚都统一呈现在《重庆融智审计专业文件》内，并加盖“重庆融智审计”和含辅导员名字的公章，方可有效，且即日生效。
第二部分：班委职责细化
1.班长
(1)团结全班同学，协助辅导员工作，使班级管理制度化、规范化、科学化;
(2)了解班内各种情况，尤其是班内急需解决的问题，要向班级助理、学*助理求助，并及时向辅导员汇报;
(3)每月督促班委召开一次班委会(每周召开一次班委会，如果班上情况长期良好，可改为每月开一次班委会或者有需要时开班委会)，并将会议情况及时向辅导员汇报;
(4)带领全班同学及时完成辅导员及其他相关部门和教师安排的工作;
(5)做事多总结、事后多反思、*时多凝练、学*多提升、班级多团结、思维多提前，能够起到带头作用。
2.团支部*
(1)按团委规定，以身作则，有较强的责任感，督促*在班上起好带头作用;
(2)带领团支部协助班委管理班集体，并直接向辅导员汇报团组织方面各项情况;
(3)积极开展有意义、有影响力的团日活动;
(4)做好班级同学的入党宣传及推荐工作;
(5)负责班级活动策划及总结等相关工作。
3.纪检委员
(1)以身作则，做好表率，做到敢说敢做，有不怕同学因受罚而责怪自己的自信和勇气。必须做到不迟到、不早退、不旷课;
(2)负责监督和管理本班一切纪律问题，尤其是课堂及早自*的纪律问题;
(3)负责对班内违纪同学进行认真、详细的记录并详细保存以供同学监督及查证;
(4)及时向班长及辅导员汇报班内存在的纪律问题;
(5)每月定期向班长汇报考勤情况，并在全班公开。
4.学*委员
(1)热爱学*，刻苦努力，在班内起好带头作用;
(2)经常与任课老师取得联系，执行任课教师安排，及时向任课教师反馈班内学*情况;
(3)及时向同学及老师通知学院及系上的调课安排;
(4)根据本班学生情况，组织开展一些有关学*方面的活动，丰富科学文化知识;
(5)认真了解、分析本班学生的各种学*情况、态度、方法等，并及时汇报辅导员。
5.组织委员
(1)主要负责班内的各类活动人员的组织和协调;
(2)协助相关班委、团委工作的顺利开展;
(3)认真完成活动的安排与策划，要有游击队的“动”的思想，努力配合好各项工作顺利开展。
6.宣传委员
(1)做好学校精神文明建设、班内各项活动的宣传;
(2)负责班级活动的宣传，每次活动负责收集相关素材(摄像、撰稿等);
(3)积极、主动宣传班级活动，做好班级的代言人;
(4)了解和掌握同学的思想动态，做好民意调查，合理有效地提出思想引导改进的意见和建议。
7.文艺委员
(1)具备相关文艺特长;
(2)组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学*、培训、表演及竞赛活动;
(3)协助其他班委，组织好本班的文艺活动，丰富同学们的课余生活;
(4)充分了解同学的兴趣爱好，尽量给同学们创造自我展现的*台，从而调动同学参与的积极性。
8.生活委员
(1)做好班费的收支记录与管理，每学期公布一次班费收支情况;
(2)成为学生生活方面的代理人，发现生活问题及时向辅导员汇报;
(3)了解、收集学生对学校食堂管理的意见、建议，并及时反馈给有关部门，鼓励学生养成艰苦朴素的美德;
(4)配合寝室长开展好寝室卫生检查，协调好寝室内同学的关系，并能及时发现问题上报辅导员。
9.体育委员
(1)负责带好体育课及其他(运动会等)集体活动的集队、整队和带队工作;
(2)组织好本班的学生参加运动会事宜;
(3)组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的各种体育方面培训及竞赛活动，丰富班级课余生活。
10.心理委员
(1)掌握心理学基础知识，了解大学生心理特点，向同学宣传相关知识，为其创造一个积极、健康的心理环境;
(2)掌握班级同学心理状况，发现异常同学应及时向辅导员汇报;
(3)收集班上同学关于如何做好心理工作的意见，向班长汇报。
11.寝室室长
(1)团结室友，与室友共创一个整洁和温馨的环境;
(2)管理好宿舍的纪律和卫生，并督促室友按时就寝与起床;
(3)记录宿舍成员校外留宿去向，对未按时返校的同学应及时向辅导员汇报;
(4)及时制止发生的矛盾冲突并及时向辅导员反映本寝室具体情况;
(5)提醒寝室成员增强宣传安全意识，注意用电用火安全，杜绝安全隐患;
(6)寝室室长应尽量保持通讯畅通，以便接收班长的临时通知，收到通知后及时回复班长，并认真、清楚、仔细地转告本寝室成员。
第三部分：班规
1.政治立场坚定
违犯宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的，视情节轻重或后果严重程度给予记过甚至是开除学籍处分。
2.学生行为准则
热爱祖国，服务于人;尊师重道，明理修身;勤勉节俭，努力奋斗;爱心仁德，宽仁律己;强健体魄，热爱生活;遵纪守法，弘扬正气;豁达从容，积极向上;热爱集体，团结友爱;诚实守信，志存高远;勤奋学*，自强不息。
3.学生早自*、课堂和班会守则
(1)学校安排的早自*每位学生必须准时到场，不到者，照实记录;
(2)早自*不到2次算旷课1学时，早自*和所有课程上课后10分钟内到教室记作迟到一次，10分钟后到教室算作旷课一课时;
(3)按时参加教学计划规定的所有课程，上课时应遵守课堂纪律，不得迟到、早退和无故旷课。上课要认真听讲，不做与课堂无关的事。根据学生处、学生自律委员会、辅导员的查课记录，若有上课玩手机、睡觉等情况者，将会影响期末评优评奖;
(4)自觉维护课堂纪律，不大声喧哗，上课手机自觉调成震动或静音，更不随便接打电话;
(5)课上课下主动提问，主动与老师、同学进行交流;
(6)认真完成作业，作业不得抄袭，抄袭行为将影响奖学金的评选;
(7)考试作弊者，将严格按照学校相关规定进行处分;
(8)一学期累计无故旷课达10至19课时或不假离校3至4天者，给予警告处分;无故累计旷课达20至2*时或不假离校5至6天者，给予严重警告处分;无故累计旷课达30至3*时或不假离校7至8天者，给予记过处分;无故旷课累计旷课达40至4*时或不假离校9至10天者，给予留校查看处分;无故旷课累计旷课达50学时以上或不假离校两周以上者，报教务处给予退学处理;
(9)班会累计2次不到者算旷课一课时;
(10)学期全勤者，且表现优秀，除学校奖励外，班级奖励精品钢笔一支或优秀书籍一本，或者根据其需要进行精准奖励。
4.学生请假规范
(1)请假者需要提前一天给辅导员打电话说明原因，若原因正当合理，可以去找纪检委员开请假条，告知纪检辅导员已知具体情况，并在“请假事由”上写明具体原因，否则不予请假，随后带上请假条到辅导员处签字才能生效;
(2)领取已生效的请假条后，及时交给纪检委员，方便做出合理处理;
(3)若是请上课的假，必须给授课老师(上班时间)发短信或打电话告知请假事由，表示尊重;
(4)请假时间一到就必须返校学*，并向辅导员销假，违反者按缺勤处理;
(5)若遇到紧急情况，再说具体处理。
5.学生寝室规范
(1)自觉维护寝室公共秩序，不大声喧哗吵闹、不打架斗殴、不酗酒、不赌博等。寝室室长有责任和义务协调好寝室成员关系，当寝室出现矛盾时，室长要积极进行干预，若无效，必须及时向班长或者辅导员说明情况，以便解决问题。遵守学校有关管理制度，若卫生不合格、使用违规电器，集体会受到通报批评;
(2)自觉维护寝室卫生，寝室人员轮流值日,负责寝室的日常清洁卫生。班级每月对寝室卫生和文化建设进行评比，对优秀寝室进行物质奖励;
(3)允许同学们积极建设和创造自己的天地，打造各自的主题寝室，严禁乱涂乱画。若有违反者按照相关规定支付维修费费用，严禁在学生公寓楼内随意张贴，或者严禁进行商业活动，严禁饲养动物;
(4)每位同学有保护好自身寝室钥匙的义务，若钥匙丢失，需及时向宿管人员说明。为防止寝室财务丢失，每位同学需对自己的衣柜上锁，每日寝室值日生需要检查外出上课时寝室的电器是否断电，提高节约意识，检查门窗是否关好，做好防范;
(5)不得私自调节寝室，若需调换寝室，需向辅导员提出申请。经学院批准在学生公寓(宿舍)区外租住房，但不遵守学院相关管理规定者，视其情节和后果，给于严重警告以上处分;
(6)严禁男女生互窜公寓，否则后果自负。在寝室留宿异性或在异性学生寝室留宿者，给予记过以上处分;
(7)不得晚归、不归，若有经济情况需要向辅导员提出申请，经由批准方可生效，否则将按《重庆工商大学融智学院学生违纪处分管理办法》进行处理;
(8)各项评优、评奖等，将以“文明寝室”评选结果作为参考依据。班级寝室评比结果做到公*、公正和公开。为了加强寝室文化建设的持续性，若存在寝室第一次高分得到奖励，下次评比依然高分占位，给予加倍奖励;下次评比前后差距较大者，情节较轻者将给予没收上次奖励的惩罚。若有寝室长期卫生情况较差，寝室每人就寝室清洁文化建设为主题为专业博客贡献博文两篇(八百以上为一篇)。
一、 班主任跟班：
1. 每天固定检查时间：早上7：10，中午2：10及上午课间操期间，每天三次。
2. 以上三个时间段班主任应在教室，政教处每天检查并公布班主任跟班情况，班主任在班加10分，否则扣10分。
3. 班主任在班期间，组织好班级纪律，检查学生出勤情况，督促学生搞好室内外卫生，督促学生课前自学，督促学生做眼保健操，做学生思想工作。
二、 课堂日志：
1. 课堂日志每周满分450分，若班级无扣分情况，则加10分
2.课堂日志、班会记录表周一早上发到各班，周五下午第三节课后上交政教处，不及时上交扣5分；班会没有按要求正常开展扣10分。
3. 每天九节课（早读、上午四节课、下午三节课）由任课老师把班级情况记录在课堂日志上，下午第四节自*、晚自*由教务值班人员检查，每天将考核结果及时上报政教处，晚自*单独考核。
4. 任课老师详细记录每节课学生表现，要求根据迟到人数扣3—5分，旷课扣10分，吃东西、看杂书、睡觉等扣2分，不按要求填写扣10分。
5. 每周五下午政教员根据课堂日志算出课堂分数，无特殊情况星期一及时公布。
三、常规纪律检查
1. 每周纪律基数分为400分，算分时，根据各项检查情况算出每班纪律总分，进行评比。
2. 每天三次固定检查时间：早读课前、下午第一节课前、晚自*前的纪律情况。
3. 政教处及学生会纪检部分组检查各班课前自*情况，凡聊天、乱走动、不安心学*者，每人次扣5分；发现不读书玩耍、听音乐、玩手机等等，一概每人扣10分，插座上有充电器，充电器没收，并扣班级10分；看不正当书籍每人次扣5分，课前10分钟自学检查班级人员齐，学*认真加10分。
4. 上课铃响后未进教室者视为迟到，迟到、早退者每人扣班级10分，课间迟到者每人次扣10分。
5. 课间在教室内玩牌、下棋、追逐打闹、拍球等等发现后每人次扣班级10分并根据情节轻重给予相应处分。
6. 旷操（包括早操）、不参加升旗、不带校卡等情况，每人次扣10分。
7. 吸烟、喝酒每人次扣40分，打架每人扣50分，视情况做出相应的`停课反省和处分。
8. 顶撞老师影响课堂秩序视情节轻重扣班级20分，并给予严重警告以上处分。
9. 考试作弊根据《三高考场纪律要求》的规定进行考核。
10. 谈情说爱或在公共场合有亲昵行为者扣班级30—50分，给予警告以上处分。
11. 上课开手机的，每人次扣班20分，态度恶劣者给予严重警告以上处分。
12. 擅自将外校学生（社会闲散人员）带入学校，每发现一人次扣班级20分，并给予警告处分。
13.有着奇装异服、带首饰、怪发、染发、披肩发者，一经发现政教人员、班主任、学生会检查人员应责令其改正，每人次扣10分，如不服从管理，视情节轻重对当事人严肃处理。
14.早自*、课间操及午自*前检查灯，不关灯的班级扣10分（天阴除外）。
15.政教处检查班级的学风，表扬一次加20分。
16、各班教室后门没有敞开，每次扣10分。
17、课堂上睡觉、玩手机等违纪的学生，每检查一人次扣1分（等通知执行）。
18、每学期召开的家长会，根据家长到会率第一名加100分，第二名90分，第三名80分，第四名70分，第五名以后都累计加60分。
19、学分每学期请假达到或超过5次，综合素质评价手册师评一栏将为B等级。
20、学校执行每周班级值周的检查方式，针对校园和教室内卫生保持情况进行检查，值周同学一次不到位扣班级10分，地面卫生保洁不好一次扣班级10分。值周没有出现问题的班级一次给班级加50分。
第一部分：班委公约
1.热心服务同学，有强烈责任心，具备无私奉献精神。
2.维护班级团结，珍惜班级荣誉，不做任何有损班级团结和荣誉的事情;注重个人形象，维护班级形象。
3.有大局思想，服从领导及老师的合理安排，班委间相互配合完成工作;处理班级事务做到相对公*、公正，更要不偏袒、无私心。
4.各班班委遵守学校纪律，不迟到、不早退、不旷课，若有违纪，双倍接受处罚。
5.学*方面做好表率作用，每学期保证无挂科。
6.各班委明确自身职责，对自己负责范围内的`工作任务不推卸、不偷懒。工作需积极主动，老师交与的任务必须按质按量完成。
7.班委、班委与各寝室室长、班委与辅导员间应及时主动有效沟通。班委应主动向辅导员老师汇报班内情况，做好沟通纽带作用;班委间要加强信息联络与沟通，避免信息不畅而导致信息延误，尤其是传达事关学生利益的重要讯息，一定要事先通知各寝室室长，并至少提前半天进行温馨提示。重要班委(班长、团支书)要保证信息沟通畅通，手机24小时不能关机。
8.每学期开始一个月内制定相应的工作计划，并完成工作计划上交班主任。自觉组织班会或其他集体活动，另对班级事务、班级活动有记录，有总结，形成清晰的文字材料存档。
9.班委会必须每月进行，由班长牵头组织，班委间相互交流工作心得及经验，分解班内信息、解决班内矛盾，并形成文字材料呈现会议主要内容交于辅导员。
10.若发现班委有不符合其自身的一些言行举止，经指导教育后仍无改正，班委成员有权利提交撤销其班内职务的议案，由辅导员根据实际情况酌情处理。
11.班委自身不能胜任或其他原因需要辞职，需提前向辅导员递交辞职申请，经批准同意后方可实行。
12.对班委的任命、表彰和惩罚都统一呈现在《重庆融智审计专业文件》内，并加盖“重庆融智审计”和含辅导员名字的公章，方可有效，且即日生效。
第二部分：班委职责细化
1.班长
(1)团结全班同学，协助辅导员工作，使班级管理制度化、规范化、科学化;
(2)了解班内各种情况，尤其是班内急需解决的问题，要向班级助理、学*助理求助，并及时向辅导员汇报;
(3)每月督促班委召开一次班委会(每周召开一次班委会，如果班上情况长期良好，可改为每月开一次班委会或者有需要时开班委会)，并将会议情况及时向辅导员汇报;
(4)带领全班同学及时完成辅导员及其他相关部门和教师安排的工作;
(5)做事多总结、事后多反思、*时多凝练、学*多提升、班级多团结、思维多提前，能够起到带头作用。
2.团支部*
(1)按团委规定，以身作则，有较强的责任感，督促*在班上起好带头作用;
(2)带领团支部协助班委管理班集体，并直接向辅导员汇报团组织方面各项情况;
(3)积极开展有意义、有影响力的团日活动;
(4)做好班级同学的入党宣传及推荐工作;
(5)负责班级活动策划及总结等相关工作。
3.纪检委员
(1)以身作则，做好表率，做到敢说敢做，有不怕同学因受罚而责怪自己的自信和勇气。必须做到不迟到、不早退、不旷课;
(2)负责监督和管理本班一切纪律问题，尤其是课堂及早自*的纪律问题;
(3)负责对班内违纪同学进行认真、详细的记录并详细保存以供同学监督及查证;
(4)及时向班长及辅导员汇报班内存在的纪律问题;
(5)每月定期向班长汇报考勤情况，并在全班公开。
4.学*委员
(1)热爱学*，刻苦努力，在班内起好带头作用;
(2)经常与任课老师取得联系，执行任课教师安排，及时向任课教师反馈班内学*情况;
(3)及时向同学及老师通知学院及系上的调课安排;
(4)根据本班学生情况，组织开展一些有关学*方面的活动，丰富科学文化知识;
(5)认真了解、分析本班学生的各种学*情况、态度、方法等，并及时汇报辅导员。
5.组织委员
(1)主要负责班内的各类活动人员的组织和协调;
(2)协助相关班委、团委工作的顺利开展;
(3)认真完成活动的安排与策划，要有游击队的“动”的思想，努力配合好各项工作顺利开展。
6.宣传委员
(1)做好学校精神文明建设、班内各项活动的宣传;
(2)负责班级活动的宣传，每次活动负责收集相关素材(摄像、撰稿等);
(3)积极、主动宣传班级活动，做好班级的代言人;
(4)了解和掌握同学的思想动态，做好民意调查，合理有效地提出思想引导改进的意见和建议。
7.文艺委员
(1)具备相关文艺特长;
(2)组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学*、培训、表演及竞赛活动;
(3)协助其他班委，组织好本班的文艺活动，丰富同学们的课余生活;
(4)充分了解同学的兴趣爱好，尽量给同学们创造自我展现的*台，从而调动同学参与的积极性。
8.生活委员
(1)做好班费的收支记录与管理，每学期公布一次班费收支情况;
(2)成为学生生活方面的代理人，发现生活问题及时向辅导员汇报;
(3)了解、收集学生对学校食堂管理的意见、建议，并及时反馈给有关部门，鼓励学生养成艰苦朴素的美德;
(4)配合寝室长开展好寝室卫生检查，协调好寝室内同学的关系，并能及时发现问题上报辅导员。
9.体育委员
(1)负责带好体育课及其他(运动会等)集体活动的集队、整队和带队工作;
(2)组织好本班的学生参加运动会事宜;
(3)组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的各种体育方面培训及竞赛活动，丰富班级课余生活。
10.心理委员
(1)掌握心理学基础知识，了解大学生心理特点，向同学宣传相关知识，为其创造一个积极、健康的心理环境;
(2)掌握班级同学心理状况，发现异常同学应及时向辅导员汇报;
(3)收集班上同学关于如何做好心理工作的意见，向班长汇报。
11.寝室室长
(1)团结室友，与室友共创一个整洁和温馨的环境;
(2)管理好宿舍的纪律和卫生，并督促室友按时就寝与起床;
(3)记录宿舍成员校外留宿去向，对未按时返校的同学应及时向辅导员汇报;
(4)及时制止发生的矛盾冲突并及时向辅导员反映本寝室具体情况;
(5)提醒寝室成员增强宣传安全意识，注意用电用火安全，杜绝安全隐患;
(6)寝室室长应尽量保持通讯畅通，以便接收班长的临时通知，收到通知后及时回复班长，并认真、清楚、仔细地转告本寝室成员。
第三部分：班规
1.政治立场坚定
违犯宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的，视情节轻重或后果严重程度给予记过甚至是开除学籍处分。
2.学生行为准则
热爱祖国，服务于人;尊师重道，明理修身;勤勉节俭，努力奋斗;爱心仁德，宽仁律己;强健体魄，热爱生活;遵纪守法，弘扬正气;豁达从容，积极向上;热爱集体，团结友爱;诚实守信，志存高远;勤奋学*，自强不息。
3.学生早自*、课堂和班会守则
(1)学校安排的早自*每位学生必须准时到场，不到者，照实记录;
(2)早自*不到2次算旷课1学时，早自*和所有课程上课后10分钟内到教室记作迟到一次，10分钟后到教室算作旷课一课时;
(3)按时参加教学计划规定的所有课程，上课时应遵守课堂纪律，不得迟到、早退和无故旷课。上课要认真听讲，不做与课堂无关的事。根据学生处、学生自律委员会、辅导员的查课记录，若有上课玩手机、睡觉等情况者，将会影响期末评优评奖;
(4)自觉维护课堂纪律，不大声喧哗，上课手机自觉调成震动或静音，更不随便接打电话;
(5)课上课下主动提问，主动与老师、同学进行交流;
(6)认真完成作业，作业不得抄袭，抄袭行为将影响奖学金的评选;
(7)考试作弊者，将严格按照学校相关规定进行处分;
(8)一学期累计无故旷课达10至19课时或不假离校3至4天者，给予警告处分;无故累计旷课达20至2*时或不假离校5至6天者，给予严重警告处分;无故累计旷课达30至3*时或不假离校7至8天者，给予记过处分;无故旷课累计旷课达40至4*时或不假离校9至10天者，给予留校查看处分;无故旷课累计旷课达50学时以上或不假离校两周以上者，报教务处给予退学处理;
(9)班会累计2次不到者算旷课一课时;
(10)学期全勤者，且表现优秀，除学校奖励外，班级奖励精品钢笔一支或优秀书籍一本，或者根据其需要进行精准奖励。
4.学生请假规范
(1)请假者需要提前一天给辅导员打电话说明原因，若原因正当合理，可以去找纪检委员开请假条，告知纪检辅导员已知具体情况，并在“请假事由”上写明具体原因，否则不予请假，随后带上请假条到辅导员处签字才能生效;
(2)领取已生效的请假条后，及时交给纪检委员，方便做出合理处理;
(3)若是请上课的假，必须给授课老师(上班时间)发短信或打电话告知请假事由，表示尊重;
(4)请假时间一到就必须返校学*，并向辅导员销假，违反者按缺勤处理;
(5)若遇到紧急情况，再说具体处理。
5.学生寝室规范
(1)自觉维护寝室公共秩序，不大声喧哗吵闹、不打架斗殴、不酗酒、不赌博等。寝室室长有责任和义务协调好寝室成员关系，当寝室出现矛盾时，室长要积极进行干预，若无效，必须及时向班长或者辅导员说明情况，以便解决问题。遵守学校有关管理制度，若卫生不合格、使用违规电器，集体会受到通报批评;
(2)自觉维护寝室卫生，寝室人员轮流值日,负责寝室的日常清洁卫生。班级每月对寝室卫生和文化建设进行评比，对优秀寝室进行物质奖励;
(3)允许同学们积极建设和创造自己的天地，打造各自的主题寝室，严禁乱涂乱画。若有违反者按照相关规定支付维修费费用，严禁在学生公寓楼内随意张贴，或者严禁进行商业活动，严禁饲养动物;
(4)每位同学有保护好自身寝室钥匙的义务，若钥匙丢失，需及时向宿管人员说明。为防止寝室财务丢失，每位同学需对自己的衣柜上锁，每日寝室值日生需要检查外出上课时寝室的电器是否断电，提高节约意识，检查门窗是否关好，做好防范;
(5)不得私自调节寝室，若需调换寝室，需向辅导员提出申请。经学院批准在学生公寓(宿舍)区外租住房，但不遵守学院相关管理规定者，视其情节和后果，给于严重警告以上处分;
(6)严禁男女生互窜公寓，否则后果自负。在寝室留宿异性或在异性学生寝室留宿者，给予记过以上处分;
(7)不得晚归、不归，若有经济情况需要向辅导员提出申请，经由批准方可生效，否则将按《重庆工商大学融智学院学生违纪处分管理办法》进行处理;
(8)各项评优、评奖等，将以“文明寝室”评选结果作为参考依据。班级寝室评比结果做到公*、公正和公开。为了加强寝室文化建设的持续性，若存在寝室第一次高分得到奖励，下次评比依然高分占位，给予加倍奖励;下次评比前后差距较大者，情节较轻者将给予没收上次奖励的惩罚。若有寝室长期卫生情况较差，寝室每人就寝室清洁文化建设为主题为专业博客贡献博文两篇(八百以上为一篇)。
一、纪律
1.每天珍惜时间学*，上课提前2分钟到教室，晚自*提前10分钟到教室学*，迟到一次，情节严重程度扣1-2分。
2.提前到教室后，不能大声说话或叫喊，不能再走廊剧烈跑跳，不能再教室和走廊追逐打闹，影响他人学*，不听值日班长、班干部劝告的违纪者，视情节相应扣1-3分。
3.上课过程中不专心听课，如有讲小话、睡觉、看课外读物、乱走动等扰乱课堂纪律的经一次提醒后继续违规视情节扣1-2分并没收其相关工具（如课外读物等）
4.课堂上必须尊重老师，如有故意顶撞老师，打断老师讲课，不解释老师的批评等不尊重老师的行为者扣5-10分并视情节写50-800字说明书。
5.每节自*课、阅读课要保持安静，讨论问题要小声，不能乱走动位置，不能睡觉，要听从班干部和值日班长的劝诫，违反规定者视情节扣1-3分。
6.每天必须按时完成老师布置的作业，珍惜每一次学*的机会，独立自主完成，作业不交者，完成抄袭他人作业者及质量太差，受到老师批评者一次扣2分。
7.在上课是做其它科相关作业事件者，被同学发现并提醒必须停止，如不停止或被老师发现扣1-2分。
8.不迟到，不早退，不旷课，迟到或早退一次按相应时间算为旷课，并视旷课事件长短扣1-3分。
9.严禁打架斗殴、私自下河洗澡、谈恋爱、上网、夜不归宿，一经发现或查实，扣50-100分，并建议学校辞退违纪者。
二、出勤
1.*、跑操迟到扣1分，做操不认真，排队列不整齐的同学经一次提醒后继续违规扣1分。
2.升旗、*、跑操时，有较重病情、有急事必须向班主任或体育委员请假。
3.按照规定时间上下学，不准迟到。迟到一次警告，迟到两次扣1分，三次扣2分，以此类推。迟到者在当天晚自*开始5分钟后，在讲台前向同学讲明迟到的原因，并保证下次不会再次迟到。如叙述不出理由扣1分。如被政教处或学生会人员抓住迟到者，扣2分。
4.不准早退。违反者扣一分，如有特殊理由应向当天值日班干请假说明。
5.不准旷课。旷课一节扣5分，两节扣10分，以此类推。连续无故旷课四节以上叫家长，累计旷课三十六节，按教育部规定，勒令退学。
6.如有特殊事情需要请假，必须要班主任签字同意后方能出校，违者扣2分。
三、卫生
1.值日生每天按时打扫卫生，不得迟到或早退。有特殊事情需向劳动委员请假说明情况，否则扣3分，并加罚值日一天。值日生要认真负责自己所打扫区域，如打闹嬉戏者加罚一天值日并扣3分。
2.教室值日生要维护好当天教室、走廊的卫生，做到工具摆放整齐，工具房干净。地板洁净明亮，不得留有泡泡糖残渣。每天都要擦拭门窗、黑板、讲台，检查未达标者给予警告，警告一次者，加罚值日一天，不服从班干部管理者扣3分。
3.公共区的打扫应在7：15后进行，不得提前。劳动委员每天都要对教室、公共区进行监督检查，记录每天得分情况
4.在教室乱扔果皮纸屑、食品袋者，抓到罚值日一天，并扣3分。
5.教室、公共区、寝室卫生得分在90分以下的小组，加罚值日一天，并扣值日生相应分数。
四、文明礼仪
1.男生不留长发，女生不染发不烫发。
2.男女生不佩戴饰品（项链、戒指等），耳朵不穿孔。
3.在校园内男女生不穿过松过紧过露的衣服，不穿拖鞋、高跟鞋等。
4.女生不描眉，抹口红等。
5.在校园内必须穿校服。
6.见到老师、领导要有礼貌问好。
7.凡违反本章条例视情节扣1~5分并作出相关处罚。
五、加分明细
1.对期中期末考试成绩突出的进行加分：1-3名加6分，4-6名加4分，7-10名加2分。
2.对学*进步大的同学加分：每前进5个名次加1分。
3.主动帮助他人提高学*成绩者加分：被帮助人每进步5名，每次加1分。
4.检举他人违纪行为经查属实的：一次加0.5－1分。
5.在校内外做好人好事并查实的：加1-5分。
6.参加校级区级市级比赛获奖加分：校级一二三等奖分别加5分4分3分，区级一二三等奖分别加8分6分4分，市级一二三等奖分别加10分8分6分。
7.积极参与班级各项活动并表现突出的：每次加2分。
8.获得卫生循环红旗加分：值日组每人每次加1分，卫生委员加0.5分。
9.参与板报设计的：每次加1分（班干部除外）。若板报作品评比前三名宣传委员加2分。
10.在各项活动中班干部积极组织，使班级获得好评的：相关班干部每次加2分。
注：①每人每个学期共100分。每周统计一次加扣分情况，并在班级内张榜公布。②每学期统计结果由班主任保存并作为综合素质评价的依据。③扣分加分由纪律委员负责，处罚由班主任负责。④本学期结束后，60分以下的同学请叫家长来学校并写一份检讨书。
一、按规定时间上学，不迟到，不早退，周一到周五7:35 到校。到校后安*好读书，不在室外追跑打闹。领读员及时组织同学们早读。
二、上放学注意安全，必须走规定路线，不得在路上玩耍、逗留，、打闹、扒车等。
三、不经同意不得擅自离开学校。不得私自回家，也不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。
四、上学时不允许带与学*无关的物品，如零食、玩具或一些危险品。不允许用学*用品和生活用品做危险的游戏。
五、课间不追逐打闹。尤其是在上下楼梯时，要靠右行，不拥挤，不推搡。
六、保护教室环境卫生，不乱扔果皮、纸屑。认真做好值日。每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。
七、所有学生必须注意用电安全，未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备，电源插座不得靠*、触摸。
八、注意节约用电用水。教室里的电灯，人离开后必须切断电源。
九、需要到专用教室或操场上上课时，任何人不得私自留在教室。
十、积极参加课间跳活动，任何人不得以任何理由私自留在教室。
十一、认真做好眼保健操和广播操，动作准确到位，有精神。排队上楼有秩序，不讲话，不追跑。
班级文化建设是一门潜在的课程，它具有无形的教育力量，往往起到"随风潜入夜，润物细无声"的作用。
为建设积极向上的班级文化，营造温馨和谐的班级氛围，实践文化引领的管理理念，我班在学校领导的引领和支持下开展了班级文化建设活动。
现就这学年所做的一些工作作以下总结。
一、营造和谐的有竞争力的班级氛围。
舒适整洁的班级环境能够让同学们更好地学*和生活，教室中的环境建设渗透着一个班级的文化氛围，折射出这个班级的文化底蕴，于是我和全班同学把班级建设的雅致、有文化底蕴。
二、建立规范有效地班级管理制度和学*小组。
实际操作中，我们首先选择了班级管理这个角度，让学生由过去的管理的对象变成管理的主动参与者，在这种角色变换中加强自我控制与自我监督。
我们把原来固定的班干部制度变为一种流动机制。
在班干部产生上，采取竞选制和轮任制。
班长轮流担任，班委会由班长提名，经同学表决通过，充分调动同学积极性，也使班长在管理工作上驾轻就熟。
形成一种班主任--班长--班委--同学的管理体制，既减轻了老师的负担，也发挥了学生的主动性。
这种多层次、全方位的轮流竞争上岗，不仅加强班级工作透明度，而且增强了学生的民主意识。
为了激励各方面表现较突出的学生更好的发展，也为了促进其他学生更好的学*和生活，每周的班会课上，我就评选优秀课代表、优秀值日班长、文明标兵、卫生标兵、纪律标兵、进步之星等奖项。
考试前每位同学目标的制定给同学们指明了前进的方向，我给每位学生制定了挑战书，确定了自己的竞争对手，并力争超越对手;期中考试过后，我及时让学生写了小结与反思，并让全体学生给父母写了一封"爸爸妈妈我想对你说"的信，
双休日也让家长朋友们回了信"孩子我想对你说"。
同学们知道了"没有人能随随便便成功，风雨过后是彩虹"。
更体会了父母对自己的一片浓浓的爱。
期中考试后，我让单科状元写了自己学好这门功课的经验，并把它们贴在了“我型我秀”一栏中，与全班同学共勉。
三、召开一系列有特色的班会提升班级文化内涵。
主题班会“尊重他人，传递温暖”，让同学们感悟了在校尊重同学、尊敬老师，在家尊敬孝顺父母的必要性，在社会上尊重礼让他人的重要性;主题班会“拼搏精神伴我行”让同学们更了解拼搏的精神，
并传承这一优秀的精神品质，在学*和生活方面发扬拼搏的精神，当失败的时候，带着拼搏的信念坚强地面对，失败也会变得渺小。
唯有拼搏，我们才有可能到达巅峰。
坚信“山高我为峰，爱拼才会赢”;“培育健康心灵、守护生命阳光”主题班会，让同学们懂得了拥有一颗健康的心灵是多么重要，让生命像鲜花一样绽放才是我们生命最好的诠释。
主题班会“培养良好的学**惯”让大家再一次明白细节决定成败，好*惯可以让你成功，坏*惯可以摧毁你的一切。
本学期，在所有任课老师的努力下，班级班风正、学风浓，在各方面取得了较好的成绩，受到了领导的好评。
我知道班级文化对学生的影响虽不是立竿见影的，但却是稳定渐进的，其潜在的教育功能将是长远的、全面的。
我们班级的文化建设，在"摸着石头过河"的历程中，良好的效果已逐渐展现出来，这更加坚定了我的信心和勇气.我相信：健全的富有生命力的班级文化必然会结出人才成熟之果。
（一）班风：勤奋学*团结进取
1、热爱班级，热爱集体，尊敬师长，团结同学，自觉维护班级利益，增强班级凝聚力；
2、勤奋学*，目标明确，思想态度端正，形成良好学*风气；
3、积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相帮助；
4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进；
5、班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。
（二）学风：勤奋团结求实创新
1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；
2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活；
3、认真学*，刻苦钻研，坚持早读与晚自*，养成自觉学*的好*惯；
4、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学*，适当拓展自身兴趣与素质
（三）班级文化：团结友好互帮互进
1、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的.家；
2、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好*惯，遵守学校各项管理条例；
3、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度；
4、班干部须以身作则，在班级内学*、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理；
5、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学*与休息。
（四）个人作风:自尊自爱自信自强
1、仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象；
2、不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活；
3、养成良好的生活*惯，按时起床，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸；
4、积极配合老师及班级工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映；
5、身为班级的一员，应当积极配合班级工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。
请假
1事假:
事假提前一天和导员请假并填写请假表，交给学委，请周末的假要在周五之前请假(周末导员不在办公室)
2病假:
请病假需要医院证明。
3急病请假:
生活
1周末夜晚不在，要写清理由，并记在班级考勤表上，不作学分扣除。
2晚上十一点不在寝室，也要写在考勤表上。
3每晚宿舍长要将本宿舍学生在寝情况报给生活委员赵嘉欣。
活动考勤制度
1每次活动由组织委员*新科(考察女生出勤)和生活委员赵嘉欣(考察男生出勤)以宿舍为单位进行考勤，每个宿舍每次活动满分6分。扣分情况如下:
男生406:一人扣2分
407:一人扣1.2分
501:一人扣1分
502:一人扣6分
女生508:一人扣1.5分
511:一人扣1.5分
513:一人扣2分
2到学期末进行累加计算，分数最高的宿舍可以拿班费在学校看一场电影或是每人奖励15元，分数最低的宿舍请全班同学吃一次零食。
勤奋学*团结进取。
热爱班级，热爱集体，尊敬师长，团结同学，自觉维护班级利益，增强班级凝聚力；
勤奋学*，目标明确，思想态度端正，形成良好学*风气；
积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相帮助；
及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进；
班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。
学风：勤奋团结求实创新。
上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；
按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活；
认真学*，刻苦钻研，坚持早读与晚自*，养成自觉学*的好*惯；
有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学*，适当拓展自身兴趣。个人作风：自尊自爱自信自强
仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象；
不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活；
养成良好的生活*惯，按时起床，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸；
——初中寝室规章制度3篇
1、学生住宿，由学校统一安排，学生不得私自调整宿舍，如因特殊情况确需调整的，必须向学校提出申请，由学生处批准同意后予以调整；
2、不准在学生宿舍私自留宿他人；
3、学生宿舍内务，由学生自己整理，学生有责任、有义务把自己所居住的宿舍建成文明宿舍；学校将定期检查，检查内务不合格的将在定期内改正。
4、学生宿舍是学生集体生活的地方，住宿学生应自觉维护学生宿舍秩序，任何人不准在楼道、室内大声喧哗，更不准在宿舍区打架斗殴等；
5、住宿学生应遵守公寓管理人员的劳动，服从公寓管理人员的管理，不得对公寓管理人员无礼谩骂，甚至伤害，否则将按有关规定严肃处理。住宿学生如对公寓管理人员有意见可向学校反映。
6、住宿学生必须自觉维护宿舍楼水、电、床、桌、门、窗、疏散标志等公用设施和消防设施的正常使用，若发现有故障，应及时到值班室报修。不得人为拆卸、损坏公用设施、设备如有损坏应照价赔偿，若是恶意破坏，则进行加倍赔偿；
7、不准在墙壁、门窗、床铺上乱钉钉子，乱贴图画；
8、每个宿舍选宿舍长一人，负责安排值日生打扫室内卫生；
9、宿舍每天应按时清扫，不留死角。清扫的垃圾要倒入垃圾桶，不准堆放在楼道内。不准从窗户口向外倒垃圾、仍玻璃瓶、丢纸屑、泼污水，不准在楼道内停放自行车，燃烧废纸。
10、物品整齐摆放，以整齐、整洁、干净为标准。
11、男生宿舍厕所由值日宿舍清理。
12、住宿学生应妥善保管好自己的财物，房间钥匙轻易不要交给他人、不得放在门框上；
13、住宿学生要有防火、防盗、防意外事故的“三防”意识，如发现有可疑人或事以及不安全因素、事故等应区别情况予以制止或迅速报告学校值班人员；
14、按时作息，住宿学生应在熄灯前回到宿舍内。影响他人休息不听劝阻者，可以视其情节给予警告、严重警告、记过处分；情节严重，坚持不改者，给予留校察看或开除学籍处分；
15、各学区夜间值班人员准时到位；有事自行调换，不得脱岗。在学生宿舍楼内和室内，禁止下列活动和行为：
1、任何违法、违纪行为和不服从管理的行为；
2、经商活动及以赢利为目的的其它行为；
3、未经同意动用他人物品或偷盗行为；
4、未经学校批准留宿他人的行为；
5、任何形式的赌博活动及传播、观看淫秽书刊或音像等行为；
6、使用明火（火柴、打火机、蜡烛等）的行为；
7、利用各种炉具、加热器做饭、烧水等行为；
8、私自移动、拆卸电源线、插座、电灯等行为；
9、大音量开放音响设备、大声唱歌、大声喧哗、跳舞、喝酒抽酒、打架、斗殴等行为；
10、各种原因造成跑水、影响自己及别人；造成厕所赌塞。
11、影响室内卫生和文明宿舍建设，违反校规校纪的其它行为。
一、住宿须知
1、每位员工配置床位一个，被褥一套。
2、员工必须按照统一编号使用各自的床、卧具等，不得私自随意调换或多占）。
3、集体宿舍床位只限员工本人使用，不得带外来人员来宿舍住宿。
4、自觉保持宿舍安静，不得大声喧哗，同事之间应和睦相处，不得以任何借口争吵、打架、酗酒，晚上22时后停止一切娱乐活动（特殊情况除外）。
5、自觉节约水电，爱护公物，不准在墙上乱钉、乱写乱划，损坏（浪费）公物按价赔偿。
6、自觉将室内物品摆放整齐。
7、所有探视员工的亲属，必须经员工宿舍管理员批准后，方能进入宿舍，但不得在宿舍内留宿。探访时间：8：00时至22：00时。
8、严禁在宿舍范围内搞封建迷信和违法乱纪活动。
9、离馆退床时，必须到库房办理手续，退回宾馆所发的一切物品，遗失则照价赔偿。
二、宿舍房内卫生管理
自觉养成良好的社会公德和卫生*惯，保持宿舍内外环境卫生清洁。
1、宿舍房间内的清洁卫生工作由住房员工负责，实行轮值制度（如遇加班，不能当天清扫房间卫生者，可找同房间的另一人顶替），每天的卫生值班员负责卫生清洁工作。
2、经常清理屋顶的蜘蛛网。
3、各人床铺应摆放整齐。
4、办公室每周检查、评比一次。
三、消防安全管理
1、自觉遵守会馆各项消防安全制度。
1、学生必须按指定的房间定员居住。不准擅自调换房间和床位，不准私自配房间钥匙。
2、学生必须自觉遵守学院制订的作息制度，按时就寝和起床，维护正常的生活秩序。学生宿舍每晚23：00关大门，23：30熄灯，星期五、六及节日延长1小时。宿舍大门关闭后，晚归者须凭证登记，方可进入宿舍；多次无故晚归者，给予通报批评或纪律处分。
3、严禁学生在宿舍内酗酒、赌博和打架斗殴。
1、保持宿舍安静。禁止学生在宿舍里大声喧哗与播放大音量的音响，午休时间与晚上熄灯后，不准开放音响与吹奏乐器。
2、不准在宿舍门口、楼道乱放物品与踢球。
四、学生宿舍安全制度
1、校外人员进入学生宿舍要履行登记手续，禁止商贩进入学生宿舍兜售商品。
2、学生不得在宿舍内留宿校外人员，更不得在宿舍内留宿异性及进行经商活动。
3、在正常作息时间以外进出宿舍的学生，应主动向宿舍管理员出示学生证和有关证明，并主动接受管理人员的查询。
4、不准将易燃、易爆、剧毒等危险品及明令禁止物品带入学生宿舍。
5、注意防火。严禁在宿舍内生火煮饭、点蜡烛、焚烧纸物或燃放鞭炮，严禁在宿舍内私接电源及使用电热器具。
——小学班级规章制度 (菁华5篇)
一、具体事项
1、树立班级利益高于一切的思想，有强烈的集体荣誉感，处处为班级着想小学班级规章制度小学班级规章制度。
2、正确客观地树立学*观念，认真对待学*，刻苦努力。
3、上课认真听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，并能积极大胆地回答老师所提的问题。
4、严格遵守学校的时间制度，迟到必须打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。
5、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不讥笑他人，不在教室内追逐打闹，上学结伴而行，放学应按路队要求行走，做到不争、不抢、不超。
6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能保持作业的整洁。
7、积极并能保持教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。
8、爱护公物，不乱用粉笔涂画。
9、严格服从班干部的劝导，事后可向老师反映情况，并能正确地监督班级管理工作。
10、班主任每天早晨、下午各点一次名（若班主任不在，则班委会成员代劳）
二、学生职责
1、不能在上课之后进教室，也不能以各种为借口而逃课。
2、不能上课睡觉，不准吃零食。（面包、奶、饼干等除外）。
3、不能在上课时随便喊叫别人，并做一些怪异的动作。
4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰，或损害粉笔，不能破坏班级的东西。
5、不能用别人的.作业顶替自己的作业或交空作业本。
6、不能说一些侮辱别人的话（或脏话）。
三、值日生职责
1、按时值日，每天在7：20分之前打扫完卫生并且保持一天中地面上无垃圾。若发现有人随地扔垃圾，有权利责令他拾起，若此人不听，交班委会处理。
2、值日生到校后第一件事要开窗通风，保持教室内空气清新。
3、擦黑板的同学一节课一擦，保持黑板光洁乌黑，无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。
4、打扫室外卫生区的同学每天早上打扫一次，打扫完后应报告组长，组长检查合格后方可*室。
四、班长职责
1、遵守学校及班级的规章制度，热爱学校，热爱班集体，关心班内每个成员，时时刻刻要维护班集体的荣誉。
2、要注意学生的到校情况，如发现无故未来者，应及时向班主任报告，并做好记录小学班级规章制度百科。
3、学生请假必须有请假条并且有班主任的签字，没有班主任签字不得准假（家长电话联系学校）。
4、老师不在课堂时，应维持好纪律，做到班内无声音，无下位者。
5、课间监督学生是否玩危险物品一旦发现立即制止，并没收危险物品交于班主任。
五、卫生委员职责
1、每天早晨检查教室及卫生区，做好督促工作，保证无垃圾。如发现不干净应责令该负责区组长重新打扫。
2、在课间若发现卫生区内有垃圾，有权责令当天值日组长打扫干净。
3、每星期的卫生大扫除，应分工精确，责任到人，定好打扫时间及方法，并做好监督工作，做好违纪记录。
做人*惯
1、集队时做到快、静、齐，路队行走时整齐、安静，配合路队长的指令。集队时间10秒钟以内。
2、周一升旗前佩戴红领巾，统一着装，按要求穿相应的校服、白色运动鞋。
3、班干部要认真履行自己的岗位职责，以身作则，敢于管理，有效管理，为创建优秀的班风班貌做贡献。
4、热爱班集体，对自己说的每句话负责，讲诚信、不说谎，不散布不良舆论。
5、不随地丢垃圾，看到垃圾随手捡起，尊重自己及他人的劳动成果。
6、不私自拿别人东西，光明正大做人。
7、未经允许，不得在教学区逗留。
8、待人有礼，见到老师、家长、客人要主动礼貌问好。
9、轮到保洁或做值日时，要认真负责，及时到岗，优质完成。
10、每个离校的同学出校门时必须开放行条，不得私自填写或模仿老师签名。
11、不私自碰电脑、电源。
12、文明用语，不打人，不骂人，不讲粗口。
13、尊老爱幼、乐于助人、不欺负弱小。
14、爱惜公共财产及自己的物品，不攀比。
15、拾金不昧、拾物不昧。捡到东西及时上交大队部。
16、
生活*惯
17、周日返校前剪好指甲，个人卫生要符合要求。
18、夜宵时不得请假、缺*、迟到、早退，如不吃夜宵需有家长签字的申请条。
19、教室柜桶、书包柜里的个人物品需摆放整齐，经得起随机抽查。
——班级规章制度菁选
班级规章制度(集合15篇)
在日常生活和工作中，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。那么拟定制度真的很难吗？以下是小编收集整理的班级规章制度，欢迎大家分享。
1、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。
2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。
3、爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。否则照价赔偿。
4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有意义的游戏。严格遵守交通规则。否则后果自负。
5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。
6、值日生认真做值日，保持室内外干净整洁。否则再值日一周。
7、同学之间要友好相处，不要因为小事发生口角，影响友谊。
8、遵守课堂纪律，认真的学*，按时作业，书写工整、美观，争取取得优异成绩。
9、上学期间不留长指甲、不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。
10讲文明，懂礼貌，见到老师要问好，见到同学要打招呼。外出要与家长打招呼，以免家长担心。
1、凡无故旷课，经教育不改，旷课达到2天，给予警告处分;达到4天给予严重警告处分;达到1周者，给予记过处分。
2、连续4次迟到算一次旷课;连续旷课达2周，以上者给予记大过处分，同时按学籍管理规定改为试读生;累计旷课达3周，给予留校察看处分，因旷课达到4周者按自动退学处理。
3、违反课堂规则，破坏课堂纪律，造成教学难以进行者，停课教育并请家长，经教育仍不改正者，给与相应处分。不认真学*，不完成作业累计达到3次，停课教育并请家长;因不完成作业而请家长累计达到3次且屡教不改者，学校请家长陪读，家校联合对学生进行教育。
4、违反学校制度，破坏公共财物，造成严重后果，除赔偿外，给与警告处分;经常打架、骂街且屡教不改者，给与警告处分。
5、不接受教师的正确教育，对教师采取粗暴蛮横的态度，甚至有漫骂或报复行为的给予严重警告处分。
6、小学生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧，一旦违者记大过一次。
7、在社会上有违法行为，被**机关受审处理的小学生，视情节给予记大过、留校察看直至开除学籍处分。
8、同学之间发生矛盾不能正确处理，而动手打人或发生群殴，学校进行严肃批评教育，进教育不改造成一定后果，视情况和态度可分别给予警告、严重警告、记过、记大过处分、视情节恶劣的送交**机关处理。
9、凡警告3次，严重警告2次，记过2次，记一次大过者，改为试读生，请家长陪读，与学校携手共同教育。
10、上述细则作为衡量处分等级是参考在细则中没有包括的情况而应当处分时，酌情给与相应的'处分。
说明：
1、警告：停课教育一天，请家长。严重警告：停课两天，由学校征求教师意见，在做出处理决定。
2、撤销警告等处分应在三个月后，本人申请，学校审批即可。
3、对违纪执行数错并处、再犯从严的原则。
总则
第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学构成良好的学*、生活*惯，提高学*、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，参加班级各类文体活动，进取为班级工作出谋划策，为班级争荣誉，以期经过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌，力争创“先进班团体”；
第二条：对于班级规章制度中存在不贴合实际的规定能够向班委或者班主任反映，并做出适当的修改；
第三条：作为班级一员，必须无条件遵守学校规章制度和班级公约；
第四条：本规章制度自公布之日起开始执行。
细则
一、纪律
（一）考勤纪律
第一条：所有同学必须按照班级的规定，准时进班参加早自*、晚自*、上课等，住宿的同学和当天值日的同学要到讲台上签到，要求住宿的同学在5：55之前到达教室；值日的同学6：50之前到校打扫卫生，7：10之前将教室和卫生区的卫生打扫完毕；全班所有同学7：20正式进入早读状态。迟到3分钟以内的（包括3分钟）负责倒一天垃圾和擦黑板，并负责课间坚持教室内的地面清洁（若因迟到扣班级量化分，将严惩）。
第二条：值日班长对全班同学每一天的出勤情景进行汇总，并提交班主任；
（二）自*课纪律
第一条：自*课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学*不相关的事情，若讲话，将会站着。
第二条：班委要对自我周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的职责以及违反纪律的同学的职责；
第三条：自*课中途如发生突发事件如停电等，导致班级纪律混乱，班委要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复；
（三）上课前纪律
第一条：预备铃响前3分钟，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备；
第二条：如因特殊情景班级纪律混乱，班长或者团支部**要及时提醒大家坚持安静，等待任课教师上课；
（四）宿舍纪律
（一）管理
第一条：各寝室长应切实负起职责，管理好本室两休纪律以及监督整理好本寝室内务。
第二条：每寝室的老学生帮忙新同学整理好自我内务，在生活上给予帮忙。
第三条：中午回宿舍后，在12：30之前上床午休。午休期间不允许洗衣服，不允许在楼道里随意走动。
第四条：晚上生活教师吹哨熄灯后，任何人不得以任何理由开灯，应立即上床休息不允许说话。
第五条：各寝室长早上在生活教师叫起床后，督促其他寝室成员尽快整理好自我的内务。
第六条：午休及晚上就寝期间不准说话，不准窜床位，各寝室长负责监督。
（二）处罚
第一条：午休或晚休说话者，被楼长发现后第一次警告，第二次在楼道罚站30分钟，并在周一班会应对全班同学做一次深刻认识。
第二条：晚休熄灯或者熄灯后随意走动者，一次警告机会，第二次与说话同样论处。
第三条：各寝室内务分工到人，哪个方面出问题，其职责人应打扫本寝室卫生一天，以示处罚。
（五）课间操纪律
第一条：集合速度：按学校规定下课5分钟内在操场指定位置集合完毕，期间不准打闹，不准说话。
第二条：队伍要求：跑步时要步伐一致，双臂摆开。根据体育委员的口令调整步伐，注意用余光看齐排面。在行进过程中，根据口号的`快慢调整步频匀速前进。跑操要紧张有序，不能散漫。
第三条：口号：口号完全体现一个班的精神面貌，口号要求响亮。
第四条：体育委员要求：口号响亮，跑步过程中对班级队伍中个别同学出现的错误及时纠正，并前后跑动，整理排面，营造一种紧张的气氛。
二、礼貌礼貌
第一条：上课时，班长喊“起立”，全体同学说“教师好”，当教师说“请坐下”后，方可坐下；
第二条：下课时，班长喊“起立”。全体同学说“教师再见”，当教师离开教室后，全体同学方可离开教室；
第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经教师批准后方可进入；
第四条：全班同学在路上遇见教师时都要向教师问好；
三、卫生
第一条：每一天的值日生准时（早、中、晚）参加教室的卫生打扫，完成打扫任务后需经卫生委员检查合格后方可离开岗位；
第二条：擦黑板的同学要在早自*前将黑板擦洗干净，凹槽处不得有灰尘，擦讲台、窗台和读书桌的同学要保证讲台、窗台一天清洁；
第三条：值日生在卫生打扫完毕，要将清扫工具放在洁具箱里并摆放整齐；
第四条：凡未参加每一天的值日或者大扫除的同学，或卫生检查不合格的同学，卫生委员要及时向班主任反映，该同学将负责一周此项目的打扫工作；
第五条：寝室卫生由寝室长全局掌握，如若因寝室卫生扣班级量化分，将依保证书资料受到相应的惩罚。
四、学*
第一条：全体同学要自觉遵守班级学*纪律，并注意优良学*氛围的构成与坚持；
第二条：同学间能够在课间就学*难题进行讨论，也能够向教师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课教师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足；
第三条：课堂上教师提出的问题，如自我明白如何做，要进取发言；
五、班级工作
第一条：班级工作要向全班同学公开，并设立“班级意见本”；
第二条：班委每两周要集中开一次班委会，总结前两周的班级工作，找出班级中存在的问题以及比较好的方面，并讨论后两周的工作计划，能够邀请班主任参加，也能够独自召开，每次开会的结果要先向班主任汇报，周日班会课要向全班同学汇报，理解全班同学监督；
第三条：班级同学如对班级工作有疑问，可在班会课上公开提出，并要求给予明确答复或解决；同学在学*、生活、工作上产生的问题能够直接写在班级意见本上，周日班会课上集中解决；
第四条：各班委要深入同学，了解同学需要，开展工作要有耐心，有职责感，不得摆班干架子，不得侵犯同学保密，不得公报私仇；
第五条：各相关班委也要不定期的向班主任汇报工作，，关键是耐心说服同学自觉遵守班级纪律，班主任获取班级情景的途径包括学校巡视领导、任课教师、班干、普通同学以及自我发现等多种形式，如有同学违反班级纪律被班主任找谈话，不得与班干结怨，认为是班干打小报告。
六、请假
第一条：如有同学因故要缺*某堂课，须向班主任和任课教师说明情景；
第二条：若因病或事，需离校，必须写请假条向班主任申请，经班主任同意后，向级部请假，批准后方可离校，到家后需电话或信息息通知班主任已安全到家，如无家长来接，返校后必须有家长书面回执；
第三条：住校生离校，在得到班主任批准后，向级部请假，同时还需要将通知单交到住宿教师处备案。
七、奖惩
第一条：凡参加校、班级各类问题活动，为班级争得荣誉的同学，在班会课上要给予口头或者物质奖励，并在班级公示；
第二条：学*成绩优秀，模范遵守纪律，期中、期末考试列班级前五名（月考前三名），或提高较为明显的要给予口头及物质奖励，并在班级公示；
第三条：凡不遵守班级纪律的同学要给予必须的“惩罚”，要为班级做一件有意义的事情。
1、按时到校，不迟到，戴好红领巾，进学校不奔跑。
2、尊敬教师，虚心听取教师教导，不顶嘴，不冲撞教师。
3、认真听讲，积极举手发言，不开小差，上课不讲话，不插嘴，不做小动作。
4、认真按时完成教师布置的各项作业，格式正确，不少做，不漏做，不拖欠。
5、作业要独立完成，不抄袭，如不懂就虚心向周围同学或教师请教。
6、到专用教室上课带好必备用品，不迟到，不旷课。
7、和同学团结友爱，互帮互助，共同提高。
8、课间开展正当的游戏，不奔跑，不打闹，不做危险动作，不把与学*无关的.东西带入学校。
9、关心群众，乐意为大家服务。
10、维护群众荣誉，愿为班群众出力。
11、爱护公共财物，爱惜每一滴水，每一度电，每一本本子。
12、爱惜粮食，中午吃饭谢绝浪费。
13、认真做好值日工作，爱护环境，不乱扔垃圾和纸屑。
一、学*：
大学生的主要任务是学*，大家必须充分重视，努力做到：
1、按时上课，不迟到，不早退，不逃课；
2、有事不能上课要按照有关程序请假，获得批准后方可；
3、积极配合班委的工作，认真完成作业、实**结、实验报告等，并按时上交相关老师；
4、遵守校纪校规、班纪班规，尊重任课教师，体现大学生应有的礼仪和风度。
二、卫生：
寝室和教室是大学生活的重要场所，寝室和教室卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此寝室和教室卫生必须保持整洁干净。
1、寝室和教室内要制定相应的执勤制度，实行责任到人制，寝室长及班干部负责监督；
2、寝室和教室卫生要每日打扫，值日生要尽职尽责，认真对待，为同学们创造整洁舒适的`生活环境；
3、切实执行宿舍管理委员会的各项规定，做好卫生打扫工作，认真对待卫生检查；
4、注重个人卫生和校园环境卫生，严禁乱扔纸屑果皮、乱吐痰等；
5、环境卫生人人有责，重在参与、贵在坚持。
三、班级奖惩制度
1、推荐党校学员依据同学们的*时表现进行。
2、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将给予一定的物质奖励。
3、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。
4、每周由副班长对课堂的出勤情况进行检查，每周抽查一次，对是否旷课、迟到、早退等记录在案并在期末时给予一定的惩罚。
5、课堂上或其他会议期间应把自己的手机调成振动或关机状态。
四、班级活动管理制度
1、学院及系开展的各项活动
（1）体育活动：由体育委员组织队员参加比赛，由副班长，团支书，学*委员召集全班同学前去助威，主要活动由班级篮球赛，排球赛等
（2）学*活动：学*活动（如辩论赛，知识竞答赛，评书议书等）由学*委员负责组织，召集本班同学参加。
2、班级活动：班级活动由团支书联合相应班委会成员策划开展。
3、主题班会由班委会共同策划。
五、班级财务管理制度
1、班级体育用品统一由体育委员管理，本班同学需要直接到体育委员处借，体育委员要做好登记。
2、班费由生活委员收取并根据统一保管。
3、班费支出必须由班长同意方可，100元以上须辅导员同意方可。
4、日常采购，至少有一名同学陪同前往，并开出收据、发票等凭证报销，生活委员须做好凭证的管理工作，若因票据遗失或特殊情况不能出具证明且情况属实的，由班长签字补证。
5、全班同学可以在适当时间对班费收支情况要求审查，或提出批评或建议。
6、全班同学都有权申请使用班费，只要用途符合班费使用规定，经班委会讨论可以划拨。
一、尊重学生，关爱学生，欣赏学生
冰心说“有了爱便有了一切”。魏书生老师又有精彩诗句：“处天外遥望地球很小，居体内细察心域极宽。”教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。如何育人？我认为，爱学生是根本。爱学生，就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生*惯以及为人处世的态度、方式等，然后找到适合的方法进行教育，帮助学生树立健全、完善的人格。作为班主任，我努力成为学生真正的朋友，欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。“被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。”教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参照自己的亲身经历，我发现：当一个学生在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。我班李伟同学学*成绩高一到高二时一直不是很突出，可是我一直很欣赏他的耐心和认真，主动去发现他的进步，帮他查漏补缺，鼓励他上进。因此他很努力，想提高学*成绩。他主动把手机带回家，主动让父母把电脑搬离自己书房。他说“高中最后阶段，我绝对不能放任自己了，我只有严格要求自己，我才有可能取得进步；我只有努力学*，我才能对得起所有关心和帮助我的人”。实践证明，他做到了，自从进入高三，他的学*态度发生了三百六十度的大转变，成绩也在班级里名列前茅，且好几次测试班级排列第一。
二、以人为本，树立学生主人翁精神
班主任把每一个同学看成是这个班级的重要组成部分，缺一不可。把所有学生当成自己的'得力助手，使每个学生认识到自己是班级的代表，是班级的主人翁。从而增强了班级的凝聚力，开展管理工作也就更顺利了。如何发挥学生的主体、主人翁作用呢？我的。做法是：班级的人，人人有事干，班级的事，事事有人干，每个人都有各自任务。例如：每天有专门的班干部进行值日；有专门负责电视管理的；有专门负责教师黑板报宣传的；有专门在每周大扫除时负责教室门、窗、地面、桌椅的清洁的；有专门负责卫生检查工作的；有专门交送回收物品的；又有专门负责饮水机管理的……在学生协助下，班主任可以节省大量时间去研究教育教学、班级管理，同时也培养了学生的动手实践能力。
三、为人师表，发挥榜样精神
孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。我们常常听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，教师的言行对学生的影响有多么大。所谓的为人师表也就是指教师要作好学生的表率作用，教师要以身作则。所以，班主任一定要言而有信，言而有度。言必行，行必果。只有这样才能在学生心中树立良好的形象，建立起威信。所以，当我要求学生做到时，我总是要求自己首先做到。如我要求学生不迟到，我就会在学生到校之前到；我要求学生按时交作业，我就一定会按时批改完作业。做不到的事就不说，说到就一定要做到。老师的这种示范表率作用在学生的身上会转化为一种巨大的教育动力。当然作为一名教师，除了在言行举止、衣着穿戴方面要成为学生的表率作用外，还得加强自身素质修养的提高。为了更科学、有效的管理班级，少犯错误，我不断坚持学*，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，努力增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。
四、配合任课教师工作，发扬合作精神
如果说一个班级是一个整体，那么教育教学工作也是一个整体。它离不开全体任课教师的努力。因此要想使班级管理工作整体优化，必须依靠各科老师的通力合作。因此作为班主任，做好配合、协调工作是很重要的。对各科老师的工作我会全力支持。经常了解各科学*情况，配合老师找学生做工作；对于偏科的学生我劝他们去找老师补课，并求的老师对他们的指导；自己的课尽量在课上完成，不占用自*时间，少留课外作业，保证其他科目作业的完成；及时与各科老师联系，以便配合工作。各位老师的通力合作，是我做好班工作的最重要的条件。
五、热心家访工作，全面了解学生
“家长也是教育者，不管家长文化程度如何，有孩子就是教育者。虽然有的家长的文化水*可能不足以辅导孩子的学*，但是他们的优秀品质、为人处世态度、对社会事务的评价等都在潜移默化地影响着孩子。”所以我们做班主任的千万不可忽视与家长的沟通和联系。班主任的工作离开家长的配合肯定是不完美的。因此学校教育应与家庭教育有机结合，班主任应多与家长联系，力求全面了解学生的情况，有的放矢，实施有效教育。
总之，要管理好整个班级不是件容易的事情，班主任必须要做好这几点：首先，必须热爱班主任工作，关爱学生，一视同仁；其次，班主任要不断加强自身的素质修养，以身作则，为学生做好榜样；最后，班主任要协调好与任课教师及家长之间的关系，发扬合作精神，增强班级的凝聚力。
（一）班干部职责
班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。
副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。
学*委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学*活动和基本技能训练。
生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情景主动与相关教师联系
劳动委员：负责班级职责区团体劳动的安排及监察并及时反馈信息。
体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理修改体育队伍。
文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动）
宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。
（二）学生课堂常规
1.课前认真做好上课准备，学*用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2.听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自我的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3.迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
4.上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的'位置，不做小动作，未经教师许可，不能随便离开座位和教室。
5.上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到.眼到.口到。努力掌握正确的学*方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言.提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意礼貌礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
6.对教师布置的作业要认真.独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式贴合规范，做到按时交。
7.写字要严格坚持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
8.下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可*静有序地走出教室。
9.值日生应督促全体同学坚持教室整洁，一下课就帮忙教师整理教具，擦净黑板。
（三）班级环境管理制度
1.班级环境要求
（1）教室前黑板上方正中挂**。
（2）劳动.卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。
（3）奖状.锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐.美观。
（4）“课程表”.“作息时间表”.“值日生表”等贴在规定位置。墙壁.讲台.课桌等不得乱贴.乱画。
（5）教室黑板报资料每月更换一次，围绕当月主题；雏鹰天地资料丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美
（6）教室坚持良好的通风和整洁。
2.值日班长（生）职责
（1）监护班级各项环境设施.设备。
（2）开启和关掉教室里的灯.电扇和门窗。
（3）督促同学摆好课桌椅.坚持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台坚持洁净。
（4）认真记录值班情景，并送班主任审阅。
（5）值日班长（生）交接时，要认真阅读有关记录和班主任意见。
（四）班级公物保管制度
（1）公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。
（2）公物领借.归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班.室公物。
（3）班级公物师生应节俭使用.安全运作，不损坏.勤擦洗。
（4）公物应安放整齐.协调和谐.清洁美观.有条不紊。
（5）公物有损坏应及时报告总务处，按有关规定处理。
（6）学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。
（7）每学期由总务处定期与不定期组织检查。
（五）优秀班团体的评选条件
1.政治思想
班团体有坚定正确的政治方向，树立“勤奋.严谨.团结.创新”的良好班风。积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想.学*.生活上互相帮忙，班团体凝聚力强。
2.班级管理
班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施（必须有班务日志等书面材料）；积极参加学校组织的各项活动，并取得必须的成绩。
3.学风建设班级学风严谨，同学学*目的明确，学*态度认真，学*气氛浓厚，能较好地完成各项学*任务。
4.基础礼貌全班同学注重基础礼貌建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱；有良好的卫生*惯。
5.组织纪律班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序.教学秩序和生活秩序。
6.学校文化活动积极参加学校文化艺术活动，积极开展各项文体活动及科技创新活动；注重身体素
质的提高，坚持参加早锻炼，社会实践活动开展得有特色，雏鹰假日活动有特色。
7.评选材料
评选材料全面真实，资料具体详实，与实际情景没有出入。
（六）学生评优评先条件
1.校“十佳”少先队员评比条件：
现为少先队员，热爱社会主义祖国，热爱人民，立志成才，具有远大梦想；勤奋学*，善于思考，积极实践，敢于探索，具有创新精神；热爱生活，乐观向上，勇敢顽强，自强自立，具有坚强意志；热爱劳动，勤俭节俭，诚实守信，团结互助，具有优秀的品质，德.智.体.美全面发展，事迹能够充分体现21世纪中国少年儿童的精神风貌。
2.校“三好”学生评比条件：
思想品德好
即热爱社会主义祖国，热爱人民，热心为团体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》.《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。
学*好即为“四化”学*目的明确，学*态度端正，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学*成绩优良。
身体好即坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，有良好地卫生*惯，身体健康，体育成绩优忍受。
3.校优秀学生干部评比条件：
（1）职责心强，能积极协助教师开展各项工作。
（2）能带头遵守队纪，队章，在学*，劳动等方面起到良好的带头作用。
（3）组织本事强，能组织安排好班.队活动并能单独主持主题队会。
（4）敢于大胆开展工作，抵制不良现象，制止各种违反校规的行为，团结帮忙同学，一齐前进。
4.优秀少先队员评比条件：
（1）学*老一辈革命家和英雄模范人物的事迹，以先进模范为榜样，不断激励自我提高。
（2）树立为祖国而学*的梦想，遵纪勤学，成绩优秀，全面发展。
（3）礼貌礼貌，团结互助，热爱团体。
（4）爱动脑筋，爱科学，爱创造。
（5）积极参加少先队组织的各项活动，并在少先队活动中有主人翁精神。
（6）培养自我管理自我的本事，并在中队管理方面有成绩。
5.礼貌学生评比条件：
（1）尊敬师长，团结同学，自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》。
（2）热爱团体，积极为班级服务，不做有损团体荣誉的事。
（3）在家中，孝敬父母，尊重长辈；尊重家长的劳动；替家长做力所能及的家务事；自我的事自我做；不挑吃穿。
（4）在一学期内没发生打架骂人.乱扔纸屑垃圾的事。
6.单项奖评比条件：
在学*.生活.劳动.体育.艺术等任何一方面有显著提高或有突出成绩的学生，经过学生和教师共同评比，学校给予表彰。
一、制度目标：
团结同学，服务同学，使同学们养成良好的学*和生活*惯，形成良好的班风。
二、落实方案：
运用量化标准，进行公*化、制度化管理。
完善班与同学双向监督系统，内外部监督结合。
三、具体班规：
1．全班同学周一到周五早上七点出早操，在南校操场经行慢跑。由体负责管理，未到者向体请假，实行签到加分制，计入学期末评奖评优。目的在于助同学们摆脱恋床的*惯，增强同学们的体质，使同学们有更好的经历投入到一天的学*生活中。
2、针对同学们晚上不能自觉学*这一现象，要求全班同学周日到周四上晚自*，养成良好的学**惯。由学负责，全班同学均在三教的指定教室上自*，实行严格的签到制。目的在于通过良好的整体学*氛围带动个人学*积极性的提高，使每个同学都有良好的竞争意识。
3、由组宣员负责信息传达和活动宣传工作。可以通过短信飞信或口头的方式进行通知宣传，一定保证信息的及时性和准确性。
4、建立寝室长制度。让寝室长监督室友们的日常生活，包括值日、监督同学们早操和晚自*的出勤等。班定期组织寝室长开会，强化寝室管理，一些非重要信息可通过寝室长间接传递。
5、定期组织同学们开展活动，包括团日活动，篮球友谊赛，爬山等，通过活动促进同学们之间的友谊，促进同学们之间的了解。
6、定期召开心理方面的`班会、心理谈，将心理员一对一辅导和家小组讨论的形式结合起来。心理员要及时了解并关心情绪出现波动的同学，助同学们锻炼良好的.心理素质，人人具备阳光心态。
7．由体定期组织全班性的体育活动，使每个同学在运动中感到快乐，得到锻炼，丰富同学们的课余生活。
8、由团支书和组宣员负责定期组织开展团日活动和团日作品的制作。团支书要关注本班团员的日常表现，带动形成积极向上的精神风貌。另外，按时收缴团费。
工作目的：通过强化班级的管理，形成一个班级制度体系，使同学们养成良好的*惯，有良好的精神风貌，使班级凝聚力更强！
六二班学生基本班规及处罚规定
人人都是监督员
1、按时到校，不早到，不迟到。早到者抄写《中学生守则》一遍，迟到抄写《中学生守则》两遍。
2、做好值日生任务，不马虎。若检查被扣分，责任人收拾卫生责任区一周。
3、自*课安静学*，不说话，不换位。违反此项规定者抄写《中学生日常行为规范》一遍。
4、不抄作业，独立诚实完成。违反此项规定把应完成的作业完成5遍。
5、课堂上学*认真，该安静的时候很安静。回答问题积极，小组讨论时热烈，积极探究自己不会的题目。扰乱课堂者抄写《中学生日常行为规范》2遍，并且上大操场进行体育锻炼1000米。
6、课前准备好。进入学*状态早。课前准备不好，全班抄写班规1遍，确定不做课前准备者写500字说明书，并且体育锻炼1000米。
7、尊重老师，对老师有礼貌。遇到老师要问好。出现错误的时候，能够虚心接受，不反驳、不顶撞老师。不尊重老师写1000字检查，500字悔过书，500字道歉信，并在全班同学面前向老师道歉，求得老师原谅方可正常上课。
8、不看与学*无关的.小说。不长时间的上网游玩。上学看小说者摘抄读书笔记3000字;看漫画者画彩色漫画5页张贴于班级宣传栏和墙报处。
9、不串班。串班者随班主任轮流在各班走读一个周，并做出500字书面检查。
10、考试不作弊。考试作弊者取消年终一切评优资格，家长到校说明情况，全年级通报。
11、爱班级，爱集体，不做有损班级的事情。损坏公物，能恢复原状就要修理，否则照价赔偿。
12、树立志向，积极努力，不懒惰。懒于学*而导致考试成绩大幅度退步，取消班级前四排座位资格。
13、努力克制自己的坏*惯，努力培养遵规守纪的好*惯。违反学校各类规定者，《中学生守则》《中学生日常行为规则》各抄写2遍，写1000字书面检查，全班公开朗读。
14、不追赶，不打闹。追赶打闹者，大操场体育锻炼15圈，可分两天完成。
15、不乱扔垃圾。不浪费粮食。浪费粮食者送饭盒一个月，倒垃圾一个月，抬牛奶一个月。乱扔垃圾者，在全校范围内捡拾垃圾、落叶100块。
以上规定系六二班全体同学制定并一致，通过从4月1日起执行，望广大同学认真学*，自觉遵守。
一、班级共成立四个银行：学*银行、纪律银行、道德银行、劳动银行，每个同学可根据自我的表现和本事，经过班级相应负责人的监督和调查进行存钱。（注：钱都是虚拟的，但会有必须的用处）
二、本着多劳多得的原则，根据各方面表现的程度得到相应的钱数。存下来的钱由自我保管和支配，在不违反社会及公共道德的前提下能够进行在班级内部的流通。年终进行评比，根据自我手中钱数的多少进行不一样层次的奖励。还要在班级组织捐物义卖活动，用自我的钱进行买卖活动。
三、银行行长由谭红和李博负责，谭红管钱，李博记帐。每周各个负责人在结帐日期放学前算好帐，写好帐单到行长处领钱，并作好记录工作。
四、具体标准如下：
学*银行：主要由各科课代表负责，学*委员在每周二进行结账。具体规定如下：
1.每一天交作业时每科作业按时交上，并保质保量的完成，可得到2角钱，如果不合格被退回，及时补上并且学*态度好，不会扣钱；如果不能及时补救或学*态度不好则要扣回1角钱。没有完成作业或不能及时交上作业的，如果在中午放学前还没有交上来的或对付完成的.要扣掉2角钱；如果中午放学前交上来的且合格的可得到1角钱。
2.在规定时间内完成教师或学委或课代表留的学*任务并且保质保量完成的能够得到2角钱（比如背诵.记忆.小型考试等）。
3.每次的考试成绩可折合成钱存入银行相应的数量。每得1分可得1分钱。（总数以角为单位）
4.每一天课代表详细记录，每周二结账，放学前学*委员算总账，到银行领钱将钱发给同学。
5.课代表的作业由学*委员负责检查记录每周总结并结账。学*委员的作业由课代表负责。
纪律银行：主要由各组组长负责本组成员的记录工作，组长由纪律班长监督记录，每周三结账。
1.每一天考核分上午时两次，每半天课堂和下课纪律优秀的可得2角钱。标准是：上课不迟到，上课认真听讲，不打扰同学学*，下课不在公共场所喧哗打闹，能安静休息，中午午休到12：30包括在上午的考核之内，12：30之后包括在午时考核之内，自*时能安静上自*并有事可做，不打扰别人学*的。
2.得到学校.教师或班长的表扬的可奖励2角钱。被教师和班长或班级干部记名批评的不仅仅不存钱还要扣掉1角钱，如果得到学校的批评的或给班级扣分的要扣掉2角钱。
3.在上微机课前走廊里安静的带鞋套没有声音的要异常的奖励2角钱，对于大声说话的要给本人扣掉1角钱。班长和各组组长负责监督记录检查。
4.对于班级团体活动中（如升旗，间操，或在学校或在校外组织的团体活动）表现优秀的要奖励5角钱，违反纪律的和教师提出批评的要扣掉2角钱。班长和各组组长负责监督记录检查。
5.各组组长作好记录总结工作，每周三总结，放学前各组组长领钱结帐，将钱发给同学。
6.如果班级得了纪律红旗则奖励班级每人1元钱。
道德银行：主要由团支部负责，组织成立一个由团员和普通同学组成的监督检查小组，共同检查记录。每周四总结，团支书在放学前领钱结帐，将钱发给同学。具体规定如下：
1.监督小组每一天认真观察记录，同学每做一件好事可奖励5角钱，如帮忙同学.教师.低年级或弱小的同学解决各种困难.捡到东西交给失主或上交学校和班级.随手捡垃圾丢进垃圾箱等等。
2.每周评选出10名尊重他人.关心他人.帮忙他人.对人有礼貌.有道德.有修养等方面的道德典范，每人奖励1元钱。
3.如果发现骂人.打架.不尊重教师同学.抄作业等没有修养和道德的人，或者利用自我的钱做没有道德的交易的人要扣掉5角钱。
4.监督小组可发动班级所有同学进行监督和报告，如有检举他人错误并调查属实的，要对检举人进行保护和奖励1元钱。但检举人如有虚报.谎报现象，要对检举人进行惩罚要扣掉1.5元钱。
5.监督小组的同学要不怕邪恶.善恶分明.公正.公*.奖惩有度.不能滥用职权，营私舞弊，一旦发现监督小组成员有不良现象，班级同学负责监督并直接向班长和班主任汇报，经调查核实则割去职务，班级不再委以重任。
一、管理目标：
为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为*惯、学**惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。
二、实施办法：
1.基础分学生的基础分数来源为每天的作业。每完成一次作业可得2分，质量较好者4分，老师点名表扬8分。
2、奖励分根据*时表现给予加分或减分，期末算出每位同学的*均分，作为思想品德评定、评选先进的依据;对表现极差的学生，与家长及时沟通，争取进步，改正缺点，成为优秀的学生。加分说明
1、热爱集体，见义勇为，义务劳动，公益服务，乐于助人，拾金不昧等影响较大的酌情加1—10分。
2、全校性的文体比赛活动(如体育比赛，文艺汇演，演讲比赛，写字比赛，读书活动等)按比赛要求排出的班级获奖名次，可分别加7、6、5、4、3、2分。
3、代表学校参加校外文体比赛并为学校争得荣誉者，可酌情加5—10分。
4、*时小测、期中、期末考试成绩按所得成绩给予相应分分数，成绩居上游的给予3—5的加分，名次有进步的给予2—5分的加分。
5、团结同学，互帮互助，争做优秀学生，获得班级、学校表扬或奖励的，给以5—10分的'加分。(在班级“一帮一”活动中，获得“小老师”者将获10分)
三、管理细则：
1、班级自*。
(1)未及时进教室的，每次扣1分。
(2)随便走动，大声说话，不认真学*，影响他人学*的，经值日班委提醒仍然不改的扣2分。
2、课间活动。
(1)下课后在教室内打闹，大声喧哗者扣1分。
(2)校园内追逐打闹，或玩不健康、不安全游戏的扣2分。
(3)上课站队拖拉，进教室推推搡搡的扣1分。
3、学*方面。
(1)作业。
①、迟交作业，中午放学之前补交者，可以不扣分。
②、缺交作业，一次扣1分。
③、经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣5分。
④作业质量差，被任课教师罚重新做的扣2分。
(2)课堂表现。
①上课进教室后仍然说笑的扣1分。
②不专心听讲，做小动作的，被老师点名批评的扣1分。
③在任何课堂上不安心学*，随便说话的(包括讨论问题)扣2分。科任教师反映表现不好的扣4分。
4、卫生。
(1)学*用品摆放不整齐，下课后不及时擦黑板的扣1分。
(2)每天中午、下午放学后没擦黑板的扣1分。
(3)乱丢果皮纸屑，经提醒仍不改正的扣2分。
(4)抽屉中脏、乱扣2分，经提醒仍未整理的扣1分。
(5)不认真做值日的扣2分，并罚值日1次。
(6)值日后桌凳整理不整齐，笤帚摆放不整齐的，每人扣1分。
5、文明礼仪。
(1)不尊重老师，顶撞老师的扣1分。
(2)语言不文明，骂人的至少扣1分。
(3)校内外打架的，至少扣2分。
6、其他。
(1)每天放学应按时离开学校，无故离开路队的扣1分。
(2)破坏公共财产或影响教学秩序的，至少扣1分。
(3)不认真做眼保健操、广播操的扣1分。
(4)参加升旗仪式，**等大型活动不守纪律的扣1分。
(5)每次交钱，带工具等未按要求带来的扣1分。
(6)劳动卫生迟到的，拖拉的，每人每次扣1分.，无故不参加劳动的扣2分
(7)严禁学生在任何时间进网吧打游戏与打台球等不适宜小学生的活动，违者一次扣10分，并要受到学校班级相关处分。
(8)禁止学生在无家长看管下骑自行车，违者扣2分。其他没有说明的加分或减分因素，经班委会讨论后再通知大家。
1、在不恰当的时间看《读者》、《青年文摘》一类书籍，则该书充公，另罚一本此类书籍。并写检查一份，公示一周，如果在观察阶段表现良好，则可考虑在学期结束后，将该书退还。如若屡犯该类错误，则惩罚讲加重，该书充公处理。
2、在校内看玄幻类不健康的书籍，则该书没收，并另外罚两本有关学*的书籍，写检查，公示两周，为班级进行劳动服务。如在观察期内表现良好，可考虑将所罚的书退还本人，如再犯，将严惩，直至学校行政处分。
3、教学区内吃零食，上课喝水等无视课堂纪律的行为，将按情节轻重，给予相应的处罚，最低处罚标准为一本练*本。如在考察期内表现良好，则将该所罚物品归还本人，屡教不改者，将予以没收，并追加更重处罚。
4、发现课桌间隙放置垃圾者，则同桌的两人合买垃圾袋。如在考察期内表现良好，则将该所罚物品归还本人，屡教不改者，将予以没收，并追加处罚。
5、可进入班级的`食物只能是水果（除香蕉）和牛奶，其他一概不允许进班。一经发现将作在教学区内偷吃零食为准。
6、如违反校纪校规，除施行劳动改造之外，还要处以学*用品的惩罚。数量多少将按具体情况而定。处罚物品需及时上缴，逾期将作翻倍处理。（最终解释权归班委会所有）
1、上班注意力集中，将全体幼儿管理在自己的视线范围内。
2、工作时不做私活、不闲聊、不擅自离岗，不吃东西、不会客，不带自己的小孩上班，下班前必须先关好楼道窗户。
3、室内游戏、上课、活动时，保教人员必须与幼儿在一起，教育幼儿室内不能奔跑。
4、有组织地照顾好每个幼儿的盥洗、上厕所等生活琐事。
厕所、楼梯、过道、地面要保持干净，防止幼儿滑到。
5、午睡值班教师待幼儿入睡后，要经常巡视幼儿睡眠情况，不能离开寝室。
6、发现幼儿发烧或其他异常情况时，立即给家长打电话通知，如果联系不上家长立即报告保健人员或值班人员，不得耽误。
7、不得让幼儿代替**劳动，如端碗、送饭、倒垃圾、领午点等；更不能让幼儿代替**做过重的.工作。
8外出活动和交接班时，必须清点人数，不能让不相识的人接走幼儿。
9、药品和其他有毒、有害物品必须妥善放置。
10、如发生事故后隐情不报、责任不明、后果严重，当班人员共同承担事故产生的全部责任和一切费用，并视情在全园大会上做检查；凡擅自离岗期间发生事故的，离岗者承担全部责任。
一、班干部制度。
班干部是连接老师和学生的纽带，是老师的小帮手。挑选出优秀的班干部可以减轻教师工作负担，达到事半功倍的效果。班干部的选择一般有以下几个原则：1、有责任心
任何一个干部都要有责任心，学生干部更是如此，只有事事上心，把同学的事情当成自己的事情，才能胜任这一工作。2、成绩优秀
小学阶段的孩子特别注重成绩，喜欢和成绩好的学生打交道，挑选成绩好的学生有利于树立班干部威信，便于工作开展。3、善于沟通
班干部需要对老师的指令上传下达，同学之间有了矛盾也要积极调节，这时候的沟通能力显得尤为重要，言语表达，肢体语言，都是必不可少的条件。
二、卫生制度(值日制度)
良好的班级群体，成绩好是衡量一个班级管理成功与否的重要因素，而洁净整洁的班级环境，绝对是促进学生积极学*的有利条件。从我们小时候开始，值日小组就出现在每个教室的墙上。今天要说的，是应该不断细化，不断具体化的`值日小组制度。
1、室内卫生
按照周一至周五每天一组的分配是基本准则，注意要细化，具体到每个孩子的具体工作。
洒水，倒垃圾，扫地等任务指派专人，各司其职。
2、卫生区
大环境和小环境一样，挑选有责任心的孩子，在劳动中培养孩子的勤奋，踏实的品格。
3、黑板，绿植管理小组
随着班级环境的不断改善，很多班级有了无尘黑板和各种盆栽绿植，如何管理好窗台的绿色植物并不简单，指派专人浇水，精心呵护，可以培养孩子对大自然的兴趣。黑板使用频率很高，轮流让孩子“值班”对于培养学生认真刻苦，吃苦耐劳的品质非常重要。
三、小组长制度
再好的老师，也不可能保证每个孩子都一次性教会，这个时候，挑选出理解能力强，接受能力强的学生，给予他们一定的权力，让他们成为小老师，用学生们自己的语言，教会学生，效果并不会比教师讲授的效果差。但是需要注意的是，一定要教给“小老师”正确的教学方法，在笔者日常教学中发现，很多小组长会*惯性的把正确答案告诉孩子，这样的教育是没有起到很大作用的，应该把详细的解题思路进行阐释，让孩子自己去领会，去感知。
四、作业检查制度
作业是我们日常学*中非常重要的一部分，家庭学业和随堂作业是检查教学成果的主要工具。在笔者日常教学中发现，家庭作业的完成度是远远不如随堂作业的，究其原因其实是因为在家里缺乏教师的监督和促进，因此，检查作业显得十分重要，给孩子一个准确的作业要求，让孩子能够保质保量的完成家庭作业，巩固课堂学*的效果，显得尤为重要。
为了给同学们创造一个愉快的学*和生活环境，为有效实现我班班级工作的制度化、规范化和科学化，努力提高班委会工作效率和水*，使班级工作能够正常有序进行、成为一个团结优秀的集体，依据班委会的商讨，特制定《资环八班班级管理建设制度章程》，具体内容如下：
第一章班委的工作
第一条对班委会成员的要求
班级内部设班长，团支书，学*委员，生活委员，组织委员，宣传委员，文艺委员，体育委员，心理委员，舍长。
班委要有良好的思想品德，高于其他同学的理论水*，有高度的集体荣誉感和责任感，能够广泛的团结同学，密切联系同学，积极反映同学的意见和要求。有一定的工作能力，能独立开展活动，并能较好的完成上级交给的各项任务，是同学的表率。敢于坚持原则，工作积极肯干，责任心强，办事公道，克己奉公。学*态度端正，学*目的明确，工作态度认真、严谨，全心全意为同学着想。要充分树立班委的威信，坚持各项工作要以有利于同学们发展为首要目的，协调好老师与同学之间的关系。注意发掘班级内部潜力，调动每个同学的积极性和创造性，充分发挥其特长。开展有特色的、大家喜闻乐见的活动，使班委会真正成为班级的领导核心。
第二条班委职责
1.班长职责
1)负责制定并组织落实本班工作计划，做好月末、期终总结，对班委会全面负责
2)检查班委成员履行职责情况，督促其完成各项工作。审定班级机构的编制，依照班规考核和奖惩各委员，同学
3)时刻了解掌握全班同学各方面的状况，坚持定期和随时向班主任和导员老师汇报
4)负责组织评先评奖工作
5)定期组织召开班委会及班会，落实班委会的决议
6)配合团支部搞好团的工作，做好学生的思想政治教育工作、配合院团委学生会做好工作
7)完成上级交办的其他工作
8)抓好班级安全稳定工作
9)对外代表班级进行班务活动，管理交际事务
2.团支部**职责
1)及时传达贯彻上级团组织的指示和决议，研究制定本支部工作计划并组织落实,全面负责团支部的工作
2)负责主持和组织政治学*
3)做好推荐优秀团员作党的发展对象的工作
4)做好民主评议、年度注册等团的日常工作
5)组织推优工作
6)负责团党员管理，团党员统计、新团党员编组、收缴团党费、接转团党员组织关系
3.学*委员职责
1)督促和检查收发作业情况，了解完成作业情况，通知考试相关事宜
2)负责课堂，会议考勤
3)做好师生沟通
——班级的规章制度菁选
班级的规章制度
在现在的社会生活中，很多情况下我们都会接触到制度，制度是维护公*、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。想学*拟定制度却不知道该请教谁？以下是小编为大家整理的班级的规章制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、具体事项
1、树立班级利益高于一切的思想，有强烈的集体荣誉感，处处为班级着想小学班级规章制度小学班级规章制度。
2、正确客观地树立学*观念，认真对待学*，刻苦努力。
3、上课认真听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，并能积极大胆地回答老师所提的问题。
4、严格遵守学校的时间制度，迟到必须打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。
5、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不讥笑他人，不在教室内追逐打闹，上学结伴而行，放学应按路队要求行走，做到不争、不抢、不超。
6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能保持作业的'整洁。
7、积极并能保持教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。
8、爱护公物，不乱用粉笔涂画。
9、严格服从班干部的劝导，事后可向老师反映情况，并能正确地监督班级管理工作。
10、班主任每天早晨、下午各点一次名（若班主任不在，则班委会成员代劳）
二、学生职责
1、不能在上课之后进教室，也不能以各种为借口而逃课。
2、不能上课睡觉，不准吃零食。（面包、奶、饼干等除外）。
3、不能在上课时随便喊叫别人，并做一些怪异的动作。
4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰，或损害粉笔，不能破坏班级的东西。
5、不能用别人的作业顶替自己的作业或交空作业本。
6、不能说一些侮辱别人的话（或脏话）。
三、值日生职责
1、按时值日，每天在7：20分之前打扫完卫生并且保持一天中地面上无垃圾。若发现有人随地扔垃圾，有权利责令他拾起，若此人不听，交班委会处理。
2、值日生到校后第一件事要开窗通风，保持教室内空气清新。
3、擦黑板的同学一节课一擦，保持黑板光洁乌黑，无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。
4、打扫室外卫生区的同学每天早上打扫一次，打扫完后应报告组长，组长检查合格后方可**室。
四、班长职责
1、遵守学校及班级的规章制度，热爱学校，热爱班集体，关心班内每个成员，时时刻刻要维护班集体的荣誉。
2、要注意学生的到校情况，如发现无故未来者，应及时向班主任报告，并做好记录小学班级规章制度百科。
3、学生请假必须有请假条并且有班主任的签字，没有班主任签字不得准假（家长电话联系学校）。
4、老师不在课堂时，应维持好纪律，做到班内无声音，无下位者。
5、课间监督学生是否玩危险物品一旦发现立即制止，并没收危险物品交于班主任。
五、卫生委员职责
1、每天早晨检查教室及卫生区，做好督促工作，保证无垃圾。如发现不干净应责令该负责区组长重新打扫。
2、在课间若发现卫生区内有垃圾，有权责令当天值日组长打扫干净。
3、每星期的卫生大扫除，应分工精确，责任到人，定好打扫时间及方法，并做好监督工作，做好违纪记录。
为了加强我校校园环境管理，创设良好的育人环境，做到环境整洁优美，风气积极向上，教学秩序正常，校园绿化、美化，成为社会主义精神文明建设的阵地。特制定以下制度。
1．根据学校建设的标准化要求和学校整体规划，有计划地分步实施。努力净化、绿化、美化校园，创设良好的育人环境，促使学生在优良的环境中健康成长。
2．按班级划分清洁区，落实后勤人员卫生包干表，抓好班级值日生工作，坚持经常性的清洁卫生工作，保证校园风无长的杂草、墙壁无涂划、无球印、无脚印、无悬灰，地面上无纸屑、无烟蒂、无果皮、无杂物、无痰迹、垃圾箱内及时清除，屋角屋顶无蛛网灰尘，桌面无新刻刀痕，学校内无卫生死角。
3．校园内环境布置简朴、美观、大方，教室、办公室以及其它各室的门窗玻璃齐全，室内窗明几净，光线充足，桌椅排列放置整齐，各种物品放置有序，楼梯、走廊及校内道路、操场清洁整齐。
4．厕所每天要打扫，定期冲刷，并喷洒药水，使用厕所要讲文明，讲卫生，保持厕所的整洁，减少臭味，消灭蛆蝇。
5．黑板报、画廊、宣传橱窗的'布置要落实专人负责，1个月不少于1期，保持美观整洁，内容健康，适合儿童趣味，富有教育意义，开工生动活泼。要定期更换版面，并注意正确使用简化字，注意字体工整，文体规范。
6．绿化、美化校园要有计划，逐年分期实施，校园内要做到一年四季都能见到常绿植物，对已有的花草树木要指定专人养护管理，全校师生要人人做到爱护校园的一草一木。
7．学校各类用房应每月全面检查一次，发现不安全因素，应及时上报，采取措施进行维修。校园内墙壁、物品要定期粉刷油漆。
8．学校要有健全的校园卫生制度。由少先队组织检查小组和校值日每天两次对全校各室、各清洁卫生区进行检查评比。
9．教育全校师生养成良好的个人卫生*惯，加**生知识宣传，提高自我保护意识。学校要逐步添置卫生设备，完善学生的卫生保健档案。
一、班级纪律及安全保卫工作：
1、按时到校上课，未有特殊原因不得迟到缺*。早、中、晚进教室时间分别为7：40，14：40，18：40。如果迟到，则要求罚做一天清洁或可选择在周二表演一个节目
2、上课专心听讲，上课期间不得吃东西、玩手机，看与课堂内容无关的书籍
3、走读生按时回家，不得在外逗留;住校生按时回寝室，严禁越墙出校
4、禁止在教室内追逐打闹破坏学*氛围，如多次劝告不听直接移交班主任处理
5、禁止破坏教室内的水电设备，有损坏者照价赔偿
6、严禁携带管制刀具进入校园，一经发现，一概没收。严重者上报德育处
7、打火机、火柴等易*易*品严禁带入校园
8、严禁出入游戏厅、网吧、台球室等娱乐性场所
9、遇事需冷静，不要与外班、外校人员群殴打架等
10、若发现可疑人员，及时向老师或学校反映，以便及时处理。
11、上体育课或者户外活动时注意安全，不要做危险动作。
总之，纪律是良好的学风班风的保障，我们必须严格遵守，安全是一切事情的基础，如果安全没有保障，学*也无法进行，所以我们要时时刻刻注意安全。
二、关于“学*”的规定及奖励原则：
1、必须按时保质保量地完成各科作业。
2、小组长未交作业名单交给各科代表，整理后交给学*委员。
3、按老师要求到小组长处背诵老师要求的内容。
4、大型考试中：总分在年级前10名、各科年级前十名、年级名次上升前六名的，个给予一定的.奖励。
三、教室清洁
内容：
1、保洁：上午下第三节课后擦黑板、捡垃圾，打扫讲台、黑板上的灰尘以及到垃圾、
2、下午清洁：水擦黑板、扫地、倒垃圾、擦窗户、拖地(注：星期二、五的大扫除，要求清洁水槽、电视机灰尘、抹瓷砖。)
不符合下列要求的需要重做：
1、保洁：-0.2分重做一次
2、下午清洁：9.5分一下重做一次。9.9分免做一次
一、起床时间6：10，6：20离开寝室到大门口（或操场）集合，6：25集合完毕。
二、起床后快速整理好被褥，保持整齐。
三、晚自*下课后，20分钟内入睡。
四、排队就餐，不拥挤，互让互谅。
五、自觉遵守学校请假制度，不迟到、不早退、不旷课。
六、上课铃响坐好等待老师上课，准备好上课用品。上课铃响后，不准翻动课桌。
七、课堂上不允许做与该课无关的事。上课时间不准请假外出。
八、学*既勤奋又要讲究方法，每个人从自己的基础开始。从今天开始，改变学*态度，确立人生目标及期末目标。
九、学*上要求自己做到六会；会预*、会听课、会发言、会作业、会复*、会考试。因为六会是提高学*效率的法宝。
十、我们的学*是自愿的。
十一、不打闹，不在走廊跑步、不在教学楼内大声喧哗。
十二、活动课以各专业小组为中心活动，严格对待，尽快成为专业能手。
十三、讲究卫生，保持良好的生活，学*环境。值日生要负起责任，同学们要参与保持。
十四、团结互谅，给予对方以理解，学会沟通和合作。
十五、出色完成学校交给我们的任务。
十六、孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人。
十七、为班集体利益举献个人利益。
十八、改变集体形象，让别人刮目相看。我们不比谁差。
十九、我们的思想，我们的卫生，我们的文采是一流的，我们的步调是一致的.，因为我们35个人是一个大写的。
二十、我们的力量是无敌的，我们的潜能是巨大无比的，因为我们有了开发者。
六二班学生基本班规及处罚规定
人人都是监督员
1、按时到校，不早到，不迟到。早到者抄写《中学生守则》一遍，迟到抄写《中学生守则》两遍。
2、做好值日生任务，不马虎。若检查被扣分，责任人收拾卫生责任区一周。
3、自*课安静学*，不说话，不换位。违反此项规定者抄写《中学生日常行为规范》一遍。
4、不抄作业，独立诚实完成。违反此项规定把应完成的作业完成5遍。
5、课堂上学*认真，该安静的时候很安静。回答问题积极，小组讨论时热烈，积极探究自己不会的题目。扰乱课堂者抄写《中学生日常行为规范》2遍，并且上大操场进行体育锻炼1000米。
6、课前准备好。进入学*状态早。课前准备不好，全班抄写班规1遍，确定不做课前准备者写500字说明书，并且体育锻炼1000米。
7、尊重老师，对老师有礼貌。遇到老师要问好。出现错误的时候，能够虚心接受，不反驳、不顶撞老师。不尊重老师写1000字检查，500字悔过书，500字道歉信，并在全班同学面前向老师道歉，求得老师原谅方可正常上课。
8、不看与学*无关的小说。不长时间的'上网游玩。上学看小说者摘抄读书笔记3000字;看漫画者画彩色漫画5页张贴于班级宣传栏和墙报处。
9、不串班。串班者随班主任轮流在各班走读一个周，并做出500字书面检查。
10、考试不作弊。考试作弊者取消年终一切评优资格，家长到校说明情况，全年级通报。
11、爱班级，爱集体，不做有损班级的事情。损坏公物，能恢复原状就要修理，否则照价赔偿。
12、树立志向，积极努力，不懒惰。懒于学*而导致考试成绩大幅度退步，取消班级前四排座位资格。
13、努力克制自己的坏*惯，努力培养遵规守纪的好*惯。违反学校各类规定者，《中学生守则》《中学生日常行为规则》各抄写2遍，写1000字书面检查，全班公开朗读。
14、不追赶，不打闹。追赶打闹者，大操场体育锻炼15圈，可分两天完成。
15、不乱扔垃圾。不浪费粮食。浪费粮食者送饭盒一个月，倒垃圾一个月，抬牛奶一个月。乱扔垃圾者，在全校范围内捡拾垃圾、落叶100块。
以上规定系六二班全体同学制定并一致，通过从4月1日起执行，望广大同学认真学*，自觉遵守。
一．制度目标：团结同学，服务同学，使同学们养成良好的学*和生活*惯，形成良好的班风。
二．落实方案：运用量化标准，进行公*化、制度化管理；
完善班委与同学双向监督系统，内外部监督结合。
三．具体班规：
1．全班同学周一到周五早上七点出早操，在南校操场经行慢跑。由体委负责管理，未到者向体委请假，实行签到加分制，计入学期末评奖评优。目的在于帮助同学们摆脱恋床的*惯，增强同学们的体质，使同学们有更好的经历投入到一天的学*生活中。
2.针对同学们晚上不能自觉学*这一现象，要求全班同学周日到周四上晚自*，养成良好的学**惯。由学委负责，全班同学均在三教的指定教室上自*，实行严格的签到制。目的在于通过良好的整体学*氛围带动个人学*积极性的提高，使每个同学都有良好的竞争意识。
3.由组宣委员负责信息传达和活动宣传工作。可以通过短信飞信或口头的方式进行通知宣传，一定保证信息的及时性和准确性。
4.建立寝室长制度。让寝室长监督室友们的日常生活，包括值日、监督同学们早操和晚自*的出勤等。班委定期组织寝室长开会，强化寝室管理，一些非重要信息可通过寝室长间接传递。
5.定期组织同学们开展活动，包括团日活动，篮球友谊赛，爬山等，通过活动促进同学们之间的友谊，促进同学们之间的了解。
6.定期召开心理方面的班会、心理访谈，将心理委员一对一辅导和大家小组讨论的'形式结合起来。心理委员要及时了解并关心情绪出现波动的同学，帮助同学们锻炼良好的心理素质，人人具备阳光心态。
7．由体委定期组织全班性的体育活动，使每个同学在运动中感到快乐，得到锻炼，大大丰富同学们的课余生活。
8.由团支书和组宣委员负责定期组织开展团日活动和团日作品的制作。团支书要关注本班团员的日常表现，带动形成积极向上的精神风貌。另外，按时收缴团费。
工作目的：通过强化班级的管理，形成一个班级制度体系，使同学们养成良好的*惯，有良好的精神风貌，使班级凝聚力更强！
1、在不恰当的时间看《读者》、《青年文摘》一类书籍，则该书充公，另罚一本此类书籍。并写检查一份，公示一周，如果在观察阶段表现良好，则可考虑在学期结束后，将该书退还。如若屡犯该类错误，则惩罚讲加重，该书充公处理。
2、在校内看玄幻类不健康的书籍，则该书没收，并另外罚两本有关学*的书籍，写检查，公示两周，为班级进行劳动服务。如在观察期内表现良好，可考虑将所罚的书退还本人，如再犯，将严惩，直至学校行政处分。
3、教学区内吃零食，上课喝水等无视课堂纪律的行为，将按情节轻重，给予相应的'处罚，最低处罚标准为一本练*本。如在考察期内表现良好，则将该所罚物品归还本人，屡教不改者，将予以没收，并追加更重处罚。
4、发现课桌间隙放置垃圾者，则同桌的两人合买垃圾袋。如在考察期内表现良好，则将该所罚物品归还本人，屡教不改者，将予以没收，并追加处罚。
5、可进入班级的食物只能是水果（除香蕉）和牛奶，其他一概不允许进班。一经发现将作在教学区内偷吃零食为准。
6、如违反校纪校规，除施行劳动改造之外，还要处以学*用品的惩罚。数量多少将按具体情况而定。处罚物品需及时上缴，逾期将作翻倍处理。（最终解释权归班委会所有）
为了营造一个良好的班纪班风和浓厚的学风，提高全体同学的整体学*成绩，全体同学要恪守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《班级管理规章制度》等以“先进班级”、“先进团支部”的标准作为班级的行为准则，争创“文明班集体”、“先进团支部”，争做一名合格的、德才兼备的中学生，特制定本管理规章制度：
一、行为规范
1、维护国家荣誉，尊敬**；会唱**，升降**时要肃立，行注目礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，到校必须穿校服。注重仪容仪表，不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰，不留长发。
3、提倡讲普通话，使用文明用语，不讲粗话脏话，不打架、不赌博，不涉足未成年人不宜的活动和场所。
4、同学之间互敬互爱、团结互助、相互尊重，不叫侮辱性绰号，不以强欺弱，不戏弄他人，发生矛盾时多做自我批评，创造和谐友爱的人际关系；争做好人好事，勇于同不良行为做斗争，有高度的正义感与同情心。
5、尊敬师长，对师长要有礼貌，见面要行礼或主动问候，对师长善意的批评教育，要虚心听取，不争辩、不顶撞，如有出入，事后可向师长解释，态度要诚恳（有则改之，无则加勉）；具有高度的明辨是非能力。
6、课间活动安全文明，不在教室、走廊从事体育活动，不推挤、不冲撞、不打闹或大声喧哗，确保走廊安全、整洁、卫生；课堂内外不起哄、不吹口哨，不无事或小事而哄堂大笑或尖叫。
7、具有高度的集体荣誉感和责任感，发扬主人翁精神，树立“班兴我荣，班衰我耻”的集体观念。
8、珍爱生命，不吸烟、不喝酒、不赌博、不偷窃、拒绝毒品；培养高尚情趣，不看**、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不参加各种非法组织、封建迷信活动。
9、不谈恋爱；不进入网吧、电子游戏室、桌球室、歌舞厅等娱乐场所；严禁携带管制刀具、手机、随身听（MP3、MP4）等到校，不在校外结伙滋事、聚众斗殴。
10、校园内禁止吃零食，不吃不卫生、过期、变质、无商标的食品。
二、学*规范
1、按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
2、养成良好的早、晚读*惯、午餐和午休*惯。
3、课堂上坐姿端正，不得将手放在桌下，不趴在桌面上听课，不做与课堂学*无关的事，不扰乱课堂教学秩序。
4、上课专心听讲，勤于动脑，积极回答老师的提问。养成先举手后发言的好*惯，声音宏亮，姿势端庄。
5、培养良好的学**惯、讲究学*策略，不断改进学*方法，提高学*效率。刻苦主动学*，勤思多问，做到课前预*课后复*，做好课前准备。养成先复*后作业的良好*惯。
6、作业认真仔细，字迹书写规范工整，卷面整洁，按时按质地独立完成作业，不抄袭作业，考试不作弊。
7、按时作息，合理安排时间，养成良好的自**惯。自*期间要保持教室安静，严禁随意走动、吵闹喧哗；讨论问题要小声、出入教室须经老师或班委同意且要轻声慢步，不影响他人学*。
8、不断培养和提高自己的自学能力、自控能力、自理能力、自主能力、思维能力，不断完善和提高自身的综合能力。
三、卫生规范
1、认真值日，尽职尽责，做好各方面的'卫生本职工作。
2、讲究卫生，养成良好的卫生*惯，不随地吐痰、乱扔废弃物，不得往楼下吐痰、倒水、扔杂物等；做好卫生保持工作，确保校园、教室整洁优美，营造干净舒适的学*环境。
3、爱护校舍和公用设施，不在黑板、墙壁、课桌椅、布告栏等处乱涂乱画；借用物品要按时归还，损坏公物要赔偿。
4、保持学校优美环境，爱护校园内的花草树木，不践踏花圃、草皮。
四、其他方面
1、树立“班级利益为最高利益”、维护班级荣誉的主人翁精神。个人利益要服从班级利益，每个同学都要维护班级荣誉，为班争光，不做有损于或给班级荣誉抹黑的不良行为。
2、班干部要以身作则，恪尽职守，严格执法，各尽其职、各显其能，团结协作，齐抓共管，处处起模范表率作用，不断提高自己的组织领导管理能力，不徇情枉法，做到“公正、公开、大公无私、光明磊落”
3、参加各种**、课间操和集合要做到快、静、齐，队伍要整齐安静有序，不做与其无关的事。
4、全体同学要相互协助、相互监督，不得顶撞班委干部，对班委干部有意见可向班主任如实反映。
5、本制度从公布之日起执行，由班委会、团支部全权负责监督执行，希全体同学严格遵照执行。
五、奖励制度
班级设特殊贡献奖、成绩优秀奖、学*标兵、单科状元奖、学雷锋标兵、勤学好问标兵、成绩进步奖、表现进步奖、成绩退步奖、表现退步奖等奖励。
第一部分：班委公约
1.热心服务同学，有强烈责任心，具备无私奉献精神。
2.维护班级团结，珍惜班级荣誉，不做任何有损班级团结和荣誉的事情;注重个人形象，维护班级形象。
3.有大局思想，服从领导及老师的合理安排，班委间相互配合完成工作;处理班级事务做到相对公*、公正，更要不偏袒、无私心。
4.各班班委遵守学校纪律，不迟到、不早退、不旷课，若有违纪，双倍接受处罚。
5.学*方面做好表率作用，每学期保证无挂科。
6.各班委明确自身职责，对自己负责范围内的工作任务不推卸、不偷懒。工作需积极主动，老师交与的任务必须按质按量完成。
7.班委、班委与各寝室室长、班委与辅导员间应及时主动有效沟通。班委应主动向辅导员老师汇报班内情况，做好沟通纽带作用;班委间要加强信息联络与沟通，避免信息不畅而导致信息延误，尤其是传达事关学生利益的重要讯息，一定要事先通知各寝室室长，并至少提前半天进行温馨提示。重要班委(班长、团支书)要保证信息沟通畅通，手机24小时不能关机。
8.每学期开始一个月内制定相应的工作计划，并完成工作计划上交班主任。自觉组织班会或其他集体活动，另对班级事务、班级活动有记录，有总结，形成清晰的文字材料存档。
9.班委会必须每月进行，由班长牵头组织，班委间相互交流工作心得及经验，分解班内信息、解决班内矛盾，并形成文字材料呈现会议主要内容交于辅导员。
10.若发现班委有不符合其自身的一些言行举止，经指导教育后仍无改正，班委成员有权利提交撤销其班内职务的议案，由辅导员根据实际情况酌情处理。
11.班委自身不能胜任或其他原因需要辞职，需提前向辅导员递交辞职申请，经批准同意后方可实行。
12.对班委的任命、表彰和惩罚都统一呈现在《重庆融智审计专业文件》内，并加盖“重庆融智审计”和含辅导员名字的公章，方可有效，且即日生效。
第二部分：班委职责细化
1.班长
(1)团结全班同学，协助辅导员工作，使班级管理制度化、规范化、科学化;
(2)了解班内各种情况，尤其是班内急需解决的问题，要向班级助理、学*助理求助，并及时向辅导员汇报;
(3)每月督促班委召开一次班委会(每周召开一次班委会，如果班上情况长期良好，可改为每月开一次班委会或者有需要时开班委会)，并将会议情况及时向辅导员汇报;
(4)带领全班同学及时完成辅导员及其他相关部门和教师安排的工作;
(5)做事多总结、事后多反思、*时多凝练、学*多提升、班级多团结、思维多提前，能够起到带头作用。
2.团支部**
(1)按团委规定，以身作则，有较强的责任感，督促***在班上起好带头作用;
(2)带领团支部协助班委管理班集体，并直接向辅导员汇报团组织方面各项情况;
(3)积极开展有意义、有影响力的团日活动;
(4)做好班级同学的入党宣传及推荐工作;
(5)负责班级活动策划及总结等相关工作。
