我与书的故事小学生作文 (菁华3篇)

首页 / 故事 / | 2022-11-26 00:00:00 小学生作文,故事

我与书的故事小学生作文1

  在茫茫的书海中找到一本好书确实不容易,虽然不容易,可我爱看书,喜欢在书的海洋里遨游。

  小时候,我不爱看书。可是爸爸总是买书给我看,还给我讲了许多大道理。那时候的我,整天都想着玩,根本没心思去听爸爸讲的这些大道理,看他买的这些书。记得我五岁的时候,我从幼儿园回来,刚跟妈妈踏进家门,“来来来,给我背一首《静夜思》!”爸爸严厉地说道。“床前明月光,疑是地……地……地……”没办法,背不出来,又得在书桌上呆上一个小时了。

  我喜欢上看书,纯属偶然。在一个偶然的机会,我发现我的书桌上多了一本《鲁滨逊漂流记》出于好奇,我翻了第一页,没想到正是这一翻,改变了我的人生道路,使我从此爱上了书。在以后的日子里,我被各种书中的`情节深深地吸引:快乐着别人的快乐,悲伤着别人的悲伤。在以前,这种感觉我从未经历过。只知道那时自己很兴奋,就象一株即将枯萎的小草忽然得到雨水的滋润一样。

  渐渐地,在书的陶冶下,我变得不象以前那样贪玩了。书籍成了我不可缺少的精神粮食了。我开始不断地让爸爸妈妈买来一本本书“充饥”。当我读完了我的第二部小说《简爱》之后,我不禁为简爱高尚的人格而赞叹。原来“人不因美丽而可爱,而因可爱而美丽”真的不是虚假,他就藏在我们内心最纯洁的地方。外表仅仅是表面的,只有内在良好修养才能评定一个人是否有素质的真正准则。《哈利波特》成为世界上最具有影响力的童话小说之一的理由的确不假,因为它特别的好看,读完这部书之后,我佩服JK.罗林的想象力她居然能把哈利在奇球场上的每个细节都描写得惟妙惟肖,能将每个人的性格都描写得淋漓尽致:哈利勇敢,罗恩慷慨,赫敏聪慧,马尔福狡猾。我的心完全北这部小说打动了,甚至常常梦见自己到了霍格沃茨,在这所古老的魔法学校里探索,遨游。

  关于我和书的故事数不胜数。它们有的让我懂得了做人,如《童年》;有的让我领略了大自然的奥妙,如《昆虫记》;还有的让我体验了童真,如《汤姆索亚历险记》……其中,给我印象最深的是奥斯特姆萝夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,这本书展示了保尔柯察金的形象,让我看到了沙皇统治下的社会面貌。

  书在我迷茫的时候给我启示;在我痛苦的时候给我欢乐;在我空虚时给我陪伴。如果有可能,我会给所有的哈号书写一封感谢信,感谢它们为我开辟了一条新的人生之路。

我与书的故事小学生作文2

  我很喜欢读书,书犹如一把钥匙,打开智慧之门;书好比一艘小船,让我们遨游知识的海洋。

  在一二年级的我并不怎么喜欢读书,书里面有那么多文字,让人一看就不想读。可是有一次却让我改变了对书的厌倦,我看见同学们都喜欢看杨红樱阿姨写的书,于是我也让妈妈给我买了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》,我翻开一页,啊!里面的文字可真多,整整一页都没有一幅插图,但是又有什么办法呢?这是我自己选的书,我只好无奈地继续看。读着读着,我发现故事的内容丰富多彩。这只笑猫为了治好虎皮猫的耳朵,历尽了千辛万苦,终于在蓝山上找到了能治好虎皮猫耳朵的兔耳朵草,它们俩个从此走上了幸福的彼岸。

  慢慢地,我喜欢上了看书。一次我正在津津有味地看着一本书,妈妈叫我吃饭,我嘴上答应,却迟迟未动,沉浸在书的世界里,我欢喜,我悲伤,我顿悟…… 直到肚子咕咕饿得咕咕*,我才恋恋不舍地放下书。

  从此,书成了我形影不离的好朋友,陪伴我学*,陪伴我成长,我非常喜欢这个“好朋友”。

我与书的故事小学生作文3

  “书是人类进步的阶梯。”这是前苏联著名作家高尔基的一句千古流传的名句。看了书不仅能提高写作文的能力,还能让自己快乐起来。在此,我就要向大家证实这一点。

  想当年,老师问我们大家:“谁读过世界四大童话《格林童话》、《安徒生童话》《一千零一夜》《寓言两则》?”班里面只有我举起了手,四年级的时候,我读完了*四大名着《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》也许是我从小与书有缘,从我识字的时候开始,我就闹着妈妈带我去买书。买的都是一些关于写日记的书,我五岁的时候开始学着写日记,我先是抄日记书上面的,到了六岁我才真正的学会了写日记,到了七岁,我渐渐的学会了看图写作。八岁时,我已能写出一篇完整的作文了。然而,这些都是书的功劳,如果不是我常常看书,恐怕到了现在我都没能学会写作。我很感谢书也很感谢那些写书的人。他们使我快乐了起来。

  看书是一种*惯,准确的说,是一种良好的*惯,它给人们带来的好处我不说你也知道。但他还有坏处,你知道吗?


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我与书的故事小学生作文 (菁华3篇)(扩展1)

——小学生作文我与书的故事 (菁华3篇)

小学生作文我与书的故事1

  我从小就与书结下了不解之缘。

  很小的时候,每晚睡前,妈妈都要给我讲小故事,有关森林里的小矮人,皇宫中的恶毒皇后与公主,天上的巨龙……这些小故事激发了我的好奇心,晚上没有妈妈讲故事,我就不睡觉。有时看到爷爷看报纸,自己就会要过去,咿咿呀呀的念些谁也听不懂的话,惹得大家开怀大笑。

  渐渐的,我长大了,上学了,虽然年龄小,但我读过的书可是一点也不少,《安徒生童话》﹑《一千零一夜》……我几乎看了个遍。直到有一天,我第一次尝到了读书给我带来的乐趣——那是班里讲故事,我绘声绘色地讲了黄继光的故事,赢得了同学们热烈的掌声,最终,班主任奖励了我一支铅笔。

  直到现在,我依然爱看书,书就像一杯浓郁清香的绿茶,让我品尝不够。当我读到鲁滨逊流落孤岛,却抱着乐观的态度去面对这一切的时候,我不由得深深的敬佩他;当我读到《红楼梦》林黛玉就要断气的那一刹那,我不禁为宝黛这凄惨的爱情故事潸然落泪;当我读到《西游记》里猪八戒那憨态可掬的模样时,我不由得捧腹大笑……

  书籍长廊上飘满了墨香,这富有灵气的香味让我沉醉其中。是书,为我打开了一扇通往智慧的窗口;是书,陪伴着我的成长……

小学生作文我与书的故事2

  书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。

  我四五岁的时候,一点都不喜欢看书。妈妈见了,怕我以后语文成绩不好,就偷偷给我买了一本连环画叫《动物故事》,书里只有一个故事叫《小蝌蚪找妈妈》,买回来后,妈妈就把它放在我枕头旁边,中午我睡觉时看见了它,开始我没在意,后来我觉得它封面的画好看就看了起来,中午睡觉的时间我把上面的画看了一遍,但是就是没有看字,妈妈见我只看图不看字,就说:“儿子,只要你看书里的字,我就奖励你一根棒棒糖。”我经不起棒棒糖的诱惑,只好看了看字,就这一看,我就喜欢上了书中有趣的故事。后来妈妈多给我买了几本,开始我读得津津有味,天长日久我也觉得不过瘾了。

  我七八岁的时候,妈妈给我买了一些*名著如:《西游记》、《水浒传》、《三国演义》……我看得如醉如痴,只要手中一有书,我就忘了吃忘了睡。

  渐渐地,我觉得我只看*名著还不够,于是,妈妈又给我买了一些外国名著如:《吹牛大王历险记》、《汤姆·索亚历险记》、《尼尔斯骑鹅历险记》……我读的很快,有时一本书只要一小时就能读完,吸引我的首先是故事情节,是各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

  到现在我什么书都看,科幻类的让我脑洞大开,故事类的让我浮想联翩……只要一看书,我就忘了时间,有时我一大早开始看,直到中午妈妈叫我吃午饭时,我才知道我已经看了一上午了。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我这样如饥似渴地读书,得到了应得的报酬:书开阔了我的眼界,让我更能容易处理生活中遇到的问题,还增长了我的知识提高我的写作水*,同时也丰富了我的课余生活……

  书,现在成了我生活中必不可少的东西了。

小学生作文我与书的故事3

  暑假去外婆家玩,虽然很开心,但是我发现没有带上那本有趣的书,心里懊恼万分。

  晚上,我拖着沉重的步子来到院子里,对着嵌在黑色夜幕中的玉盘乞求:“请赐给我一本神圣的书,只要是好书都行呀!”不知道是我那颗渴求书的心打动了月亮,还是出门在外妈妈懂我的心,妈妈在书店里给我买了好几本书。

  终于盼到妈妈的归来,我冲下楼,首先不是扑向妈妈,而是捧着我心爱的书津津有味的读起来。我囫囵吞枣,不出几天,就看完了全部的书。妈妈看到我这么快就读完了,就让我讲一讲这几本书的内容,还问我读了这些书有什么收获。

  面对妈妈的提问,我顿时傻眼了,我只管不停的翻,哪里想到妈妈还要问这么多问题,并且还要我将好词好句做记号……妈妈唠叨得我心里有点烦,但是又怕她生气,就只好极不情愿的按她的要求去读。

  没想到我越读越觉得有趣,一下子找回了以前忽略的许多重要知识。我就按这个巧妙的方法读书,渐渐的我的作文水*提高了不少。还在网上发表了许多文章。

  这靠妈妈的细心帮助,现在真后悔没有早一点“认识”这个方法。通过这件事情,我领悟出了一个道理:读书时要专心致志,全神贯注。

  开卷未必有益,读好书,用正确的方法才有益。


我与书的故事小学生作文 (菁华3篇)(扩展2)

——小学生作文:我与书的故事 (菁华3篇)

小学生作文:我与书的故事1

  我的藏书角有很多书,有《小狗钱钱2》、《安徒生童话》、《窗边的小豆豆》等等,还有好多科普读物,我在书海里遨游。

  我比较喜欢看小说书,比如:《小狗钱钱2》、《幻想公主日记》、《窗边的小豆豆》等等,这些都是我的最爱。我喜欢在课间,还有写完作业时静静的看书。中午我会看搞笑的漫画书。

  *时,我必须在睡觉前看几十页书才睡,不然睡不着,记得有一次晚上,我正在看书,看着看着却睡着了,书就盖在我的脸上。后来,妈妈才帮我把书拿走了。

  书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。“书是人类进步的阶梯。”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这些名言不都是书中学到的吗?所以我们要多看书,从书中学到我们许多不懂的知识。在这里,我要对书籍说:“书籍,谢谢你带给我知识和快乐。”

小学生作文:我与书的故事2

  我很喜欢读书,书犹如一把钥匙,打开智慧之门;书好比一艘小船,让我们遨游知识的海洋。

  在一二年级的我并不怎么喜欢读书,书里面有那么多文字,让人一看就不想读。可是有一次却让我改变了对书的厌倦,我看见同学们都喜欢看杨红樱阿姨写的书,于是我也让妈妈给我买了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》,我翻开一页,啊!里面的文字可真多,整整一页都没有一幅插图,但是又有什么办法呢?这是我自己选的书,我只好无奈地继续看。读着读着,我发现故事的内容丰富多彩。这只笑猫为了治好虎皮猫的耳朵,历尽了千辛万苦,终于在蓝山上找到了能治好虎皮猫耳朵的兔耳朵草,它们俩个从此走上了幸福的彼岸。

  慢慢地,我喜欢上了看书。一次我正在津津有味地看着一本书,妈妈叫我吃饭,我嘴上答应,却迟迟未动,沉浸在书的世界里,我欢喜,我悲伤,我顿悟…… 直到肚子咕咕饿得咕咕*,我才恋恋不舍地放下书。

  从此,书成了我形影不离的好朋友,陪伴我学*,陪伴我成长,我非常喜欢这个“好朋友”。

小学生作文:我与书的故事3

  我有一个自己的书橱,里面有许许多多的书。其中,我最喜欢的一套书叫《淘气包马小跳》。这套书是杨红英阿姨写的,书里最吸引我的地方是,它的人物对话写的很生动、很自然、还很贴*生活。

  当妈妈第一次给我买回来这套书时,我不屑一顾的扔到一边,连看也没看一眼。可是,不一会儿我就感觉到书好像在焦急的呼唤我,“小主人,快看看我吧!如果你看了我,你肯定会被我深深吸引住的。”妈妈也发现了我对新书的态度,提醒我说:“你翻开看看,挺有意思的。”于是,我拿起书看起来,结果真被这本书吸引住了。

  从那一刻起,这本书就成了我的好伙伴儿,带给我很多欢声笑语。

  马小跳找爸爸马天笑帮自己写作业,结果马天笑把“真”字里的三横写成了两横,马小跳由于粗心马虎被秦老师罚写了100遍。

  马小跳把“今天我吃了三顿饭”写成了“今天我吃了三吨饭”。当马小跳把这张纸拿给爸爸看时,马天笑笑得倒在了沙发上。这个地方,把我也笑的前仰后合。

  马天笑很马虎,马小跳也很马虎。看来,马小跳遗传了马天笑的“马虎病”。我们做事可不能像马小跳那样马马虎虎哦。


我与书的故事小学生作文 (菁华3篇)(扩展3)

——小学生我与书的故事作文 (菁华3篇)

小学生我与书的故事作文1

  书是人类进步的阶梯。这是高尔基眼中的书;书犹药也,善读之可以医愚。这是刘向眼中的书;我眼中的.书就是一位随时可以指导我的良师,看书也是最让我痴迷的一件事。

  我对书不知不觉就喜欢上了。有时为了逃避父母查房,甚至会躲在被子里看书。我对书情有独钟,一有空就看书,看得可以忘记一切。

  那天晚上,我捧着一本《杨红樱童话》头也不抬地走进了WC里。我打开马桶盖,坐在那,边上厕所,边看书。我看得入迷极了,一动不动地捧着书,看到有趣的内容,我会哈哈大笑;看到悲伤的情节,我会伤心流泪;遇到小主人公受委屈的时候,我也会替小主人公着急,自言自语地替小主人公解释我如饥似渴地读着书,还不时评论下书中的人物和故事情节。我贪婪地读着,书一页一页地翻着。一本厚厚的书我居然就这样在厕所里读完了。我咽了一口唾沫,心满意足地合上书,定睛一瞧,啊!我不由自主地叫了一声。我怎么还在厕所里!

  我连忙站起身,打开门,此时客厅里的钟已经指向了晚上九点钟!我揉了揉眼睛,以为自己看错了。不会吧,这么晚了!我三步并作两步走到书房,看着书桌上才做到一半的数学练*册,欲哭无泪。啊,这下完蛋了!

  还有一回,我边看书边走路,头也不抬。走着走着,嘭的一声,我撞到了墙壁上。那时候,我还非常小,疼得我坐在地上哇哇大哭。妈妈见了,连忙扶起我,哭笑不得地说:你这个小书呆子,以后走路别看书了!这件事成了家人一直津津乐道的笑话。

  瞧,我对书就是这么痴迷。我也呼吁大家要好好读书,多读好书。但是看书的时间和地点一定要合理安排哦!

小学生我与书的故事作文2

  书籍是全人类的营养品。这是英国莎士比亚的名言。我小的时候并不喜欢看书,也不知道看书的意义,但自从我读懂莎士比亚的这句话后,我便开始看书,并且像磁铁般的被书深深地吸引了。

  《老人与海》是我印象最深刻的书,书中的情节一波三折,我常被这一波三折的情节吸引,心情也随着书而变化。当我读到书中老人在与鲨鱼殊死不拼搏时的情景,我的心情万分紧张,非常为老人担心,生怕他战胜不了这个敌人。没想到,一转眼就到了吃饭的点,我才恋恋不舍的合上书去吃饭。

  由于我整天被书吸引,所以我很快就把这本书看完了。当我再次拿起这本书时,感觉手里暖暖的。回想起这本书的情节时,我悟出了一个道理:面对再大的困难,只要勇于面对,积极向上,你就会战胜它。

  当我遇到学*中的难题时,我万分着急,十分烦闷。当我想退缩的时候,我想起了《老人与海》这本书告诉我的道理,要勇于面对生活中的重重困难。我又耐心地去解这道题,半小时后终于算出了这道题的答案,是《老人与海》这本书鼓励了我。

  果然就像莎士比亚的'话那样:书籍是全人类的营养品。当你在黑暗中迷路了的时候,书会帮你找到回家的路,所以要多读书,书中的道理会帮助你一次又一次。

小学生我与书的故事作文3

  “读一本好书,像交一个益友”。这句话说得没错。我喜欢读书,通过读书,作文水*也在提高,下面我就给大家讲讲我读书的故事。

  有一次,妈妈给我买了一本书,这本书非常好看,晚上九点,妈妈叫我睡觉,可我书没看完,妈妈让我明天再看,我只好照办。但我躺在床上,想着书里的故事情节,怎么也睡不着,我趁着妈妈睡着了,找来手电筒,拿书在客厅看。没想到还是被妈妈上卫生间发现了。我又趁着妈妈睡着了,改变战术,拿手电筒和书去被窝里看。虽然很累,腰也疼,但是沉浸在书中我很开心。第二天妈妈发现书在我床上问我是不是晚上第二次去偷看书,我说:“是的。”妈妈就说:“不让你看书,是怕你*视,为你好。”

  “读书破万卷,下笔如有神。”我读过很多作文书,我的作文进步了,语文成绩也提高了,书是我的朋友。

  简评:写作的思路正确,*期写得有进步,但应该注意书写再认真些,还有,上课要注意听讲,坐姿要端正,*惯在于养成。希望养成上课认真听讲的好*惯。


我与书的故事小学生作文 (菁华3篇)(扩展4)

——我与书的故事小学作文 (菁华5篇)

  人人都有故事,接下来我就来讲讲我与书的故事。

  我小时候并不喜欢读书,因为我觉得书很无聊,但是有一次偶然的机会,让我大大的改变了对书的看法。

  一天早晨,爸爸从菜市场买菜回来,双手放在背后,笑眯眯地对我说:“亚彤,猜猜爸爸给你带了什么礼物?”仅仅只有四岁的我咬着手指摇了摇头。爸爸一下子将藏在身后的一本绘本《尼尔斯骑鹅旅行记》拿了出来。顿时,我被书上五彩缤纷的图片深深地吸引。于是,我便开始认真地读我人生中的第一本启蒙书籍。

  书中的主人公是尼尔斯,这本书主要是讲尼尔斯因为捉弄小精灵,然后被小精灵惩罚,最后被小精灵变为小人。于是,尼尔斯骑着他们家的大公鹅莫顿,跟着雁群一起去旅行的`种种经历。最后,尼尔斯也从小人变成了正常的人,从原来调皮捣蛋的坏孩子,变成了一个善良听话的好孩子。于是,小动物们也渐渐的喜欢上了他。

  看完这本书后,我读书的热情越来越高,经常缠着爸爸买各种各样的书给我读。从此,我与书成为了很好的朋友。

  书是知识的王国,而我是一只小小鸟,自由自在书的王国中飞来飞去。莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书天天会陪伴着我们,并自然而然的成为我最好的朋友。

  有一次,我在图书馆里静静在看《西游记》这本书。里面写着孙悟空,猪儿戒、沙和尚和它师父唐僧去西天取经的故事。在取经的路上,唐僧因为太善良而好几次被妖怪抓去,差点被吃掉。还好,唐僧的大徒弟孙悟空及时发现了,救出了唐僧。他们经历了重重危险和挫折后终于去西天取经了。看了《西游记》这本书,让我感受到了人的成长需要经历挫折。

  还有一次,我在看一本关于冒险的书。我静静地看着,就进入了书的世界,我和主人公一起去冒险,它们带着我去找魔法精灵,因为它们被施了法,需要找到魔法精灵才能解除。我们经历了很多的危险才找到魔法精灵,主人公变回了原来的样子,我也回到了现实的世界。

  冰心曾经说过:“多读书,读好书,好读书。”这句话让我更喜欢读书了。让我们在书的.王国中自由地飞翔吧!

  每天放学,只要我写完作业,紧接着要做的事就是扎到我的“小天地”里。不管是“上房揭瓦”,还是“大闹天宫”,都没人管我,我的地盘我做主,妈妈说我的小屋乱的像狗窝。可我都不想这些事,一心只想看书,感觉读书能让我浮躁的心*静下来。

  说到看书,哈!那我可是雷打不动的。有一回,去图书馆看书,正看到精彩部分,好朋友找我打羽毛球,哪有时间理她,头不抬,眼不眨,摆摆手,“等一会,等一会。”过了半小时,她又来找我,我照旧“等一会,等一会。”她瞪着圆圆的大眼睛,眉毛一立,一把抽走我的书,大声对我喊道:“看看!都6点多了,妈妈在家等我吃饭了,一定很着急了,我回家了,拜拜。”生气转身走了。我抬头看看了窗外,天色已暗了下来,急急匆匆的回家了。发生这件事后,她好几天都不理我。

  有一次,我得到一本小说,如获至宝,就连中午放学的机会都不放过,心里就像有毛毛虫似的,急速大口吃了饭,便躲在自己的小屋看起来,正看的津津有味,“该上学了”,随着妈妈的一声喊,我的眼睛还盯在书上,继续看,不时的`还发出几声笑声。“迟到了”,妈妈急促的大声喊道,嘴里还不停的唠叨着。我回过神来,披着校服,直奔学校。

  我爱读书,读书融入了我的生活,让我学到很多知识,是我生活中不可缺少的一部分。

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的.阶梯。”是呀,书就像一位良师益友,赐予我无穷无尽的知识,更像一位拿着魔法棍的魔术师,赠给我取之不尽的想象力。读书,使我品尝到了快乐的滋味。

  小时候,我不怎么喜欢读书。一次偶然的机会让我喜欢上书。记得上三年级的时候,班里有一个图书角。下课的时候有一些同学常去那里借图书看,我也跟着去凑热闹。看着同学们手里都捧着一本书,我也上去拿了一本《安徒生童话》。环顾了一下,看到同学们都在认真看书,我也跟着看起来。啊,精彩的故事情节一下子吸引了我。时间一分一秒地过去。上课铃响了,因为我看得太入迷所以没有听到。直到老师来了,我的同桌才提醒我。我回过神来,赶紧把书收进桌肚里。但心里却不断在期盼快点下课,可以把故事看下去。当然,老师的课我还是不敢不认真去听。经过这次,我慢慢地爱上了看书。妈妈也支持我看课外书,给我买了好几本,在书柜一放,我的小房间就成了一个小书房。我高兴极了,我也有属于自己的书房啦!从此,我一发不可收拾,一看到好书就或借或买,还学会了做读书笔记。我从书中学到了许多知识,懂得了些道理。大家都夸我,我心里甜滋滋的,更爱读书了。

  古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书,你是我的启蒙老师;书,你是我的精神支柱;书,你是我最忠实的朋友。在书的海洋里,我愿变成一只满载而归的小船。书,你永远是我向往的知识领地。

  在家里,有一个属于我的美好的小天地,而这个小天地里还有一片知识的海洋,这片海洋无疑不是我的书桌。这片海洋里有学*需要的各类工具书和一些作文书,还有几本杂志。最*又增添了位新成员,它是我国四大名著之一的《三国演义》。

  每当我打开这本书时,就像自己是书里面的一个人物一样,奋勇杀敌、设计布阵。其中的诸葛亮是用各种神机妙算的计策来消灭敌人。大家知道的无非就是草船借箭了。

  渐渐的,我读《三国演义》像走火入魔了一样,上学时,下课就拿出来看,到晚上偷偷再看,但最终还是被妈妈发现了。妈妈一进我的房间就问我:“大半夜的起来干嘛?”最后,我只好把实情告诉了妈妈,虽然妈妈说我这种爱读书的.精神很好,但是不能像现在这样走火入魔的读了。

  现在的我,只要一说到三国,我就会一样把我读《三国演义》其中知道的知识说给大家,并且*历史我也知道很多,我都算得上一个小史学家了!这都是我和书交朋友获得的。


我与书的故事小学生作文 (菁华3篇)(扩展5)

——我与书的故事的年级作文 (菁华3篇)

  书是人类进步阶梯,书是全世界的营养品,我觉得这些比喻再合适不过了。是啊,进入书的世界,倾听书的话语,真的可以使我们变得聪明,读一本好书,就等于和许多高尚的人在谈话,读书真是乐趣无穷。

  在我很小的时候就与书结下了不解之缘,那时候我的.书就是爷爷、奶奶给我讲的百听不厌的故事,那许许多多的故事使我懂得了许多的道理,懂得了什么是诚实和善良。我最早看的书是龟兔赛跑,它是一本连环画,虽然没有几个字,可内容和画面却深深地吸引着我,从此我和书成了密不可分的朋友。上小学后,我更爱书了,在电脑桌的书架上,放着一本本我心爱的书。

  有一个周末,朋友约我去玩,我同意了。但是,我突然发现了一本我从未读过的“书深海奇遇”,于是,我就津津有味的读了起来,却忘了朋友约我去玩的事,过了一会,朋友给我打电话我才想起这件事。

  还有一次,我正在读着一本书,但妈妈的一声“吃饭”打断了我。“马上就去,你等一会。”我应付着妈妈,又看了好久,直到爸爸夺走了那本书,我才坐到饭桌前,塞了两口饭,便去看书了。爸爸妈妈只能无奈地说;“真是个书虫。”

  书开阔了我的视野。诗经使我听到了先民的歌唱;左传使见到诸侯的争盟;山海经带我游历神仙的故乡;颜氏家训让我感受到一个父亲的叮咛……

  书不仅使我学到知识,还教给我做人的道理。

  我就是这样的一个小书虫。我与书的故事还有许许多许多,走进书的世界,置身书的海洋,你可以尽情的遨游,就像一位作家说的;书就像一只永远不会沉没的小船,它会载着你驶向许多奇妙的港湾,驶向更远更险的航程。

  我走在放学的路上,丝毫打不起精神。今天的作业多得出奇,像山一般压在我的身上。同样时白纸黑字,为什么我更喜欢书?如果能只读书不写作业该多好!我闷闷不乐地想着。

  到了家,打开书包,一本硕大的《基础训练》便呈现在我的眼前。没办法,作业总不能不交吧?想到这儿,我便埋头做了起来。

  过了一段时间我把手中的笔朝桌上一扔,还有两版呢!我长舒了一口气,无力地坐在椅子上,目光毫无目的地四处张望。我的目光停留在一册册花花绿绿的书上。我的眼睛骨碌碌地转,接着迅速抽出了昨天我看的那本书,对了,昨天我就是看到这!

  我像一个饥饿的人扑向一块大面包般,贪婪地读着,一页、两页……一个个字争先恐后地接连蹦进我的眼球……我浑然不知看了多久。直到传来“咚咚咚”的脚步声,我才急忙放下书。

  妈妈走了过来,说:“儿子,妈妈要出去一会儿,没有带钥匙,等会帮我看门。你就在家写作业吧。”这是最令我开心的时刻。“天敌”没了,我还怕什么?我无拘无束地看会儿书,又写会儿作业。就这样一直等到妈妈回来时,我才连忙把书“伪装”起来,去开门。

  终于,“劳逸结合”的我做完了作业又安心地看起了书,直到阵阵菜香进了我的鼻子,才把我拉回现实世界,也才感觉肚子早已饿得空空的了。

  书是人类进步的阶梯;书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……我就时常在书的海洋中漫游,在书的天空中翱翔,因为,我爱书……

  从我刚刚踏入这个世界,妈妈就经常读故事书给我听;从我呀呀学语时,我就已经知道了《白雪公主》、《灰姑娘》和许多童话故事,它们一直陪伴我走过这段懵懂时光。

  记得有一次,我拿着一本书坐在马桶上大便,肚子早已拉空,可我就是迟迟不出去。为什么,那还用说吗?我早已沉醉在书中无法自拔了。这可见我对书的热爱。

  或许是从那时,我就注定要与书结下不解之缘。我爱书,书是我的精神食粮。我对书的热爱胜过对肯德基的渴望。在我失望无助时,是书让我重新燃起了信心;在我遇到问题时,是书帮我找到了令我心满意足的答案。在《三国演义》中,我领略到了诸葛亮的足智多谋与运筹帷幄、曹操的阴险毒辣多疑善变以及其它各大人物的飒爽英姿;在《红楼梦》中,我更是体会到了古代仕女的千娇百媚,还感伤于她们剪不断理还乱的情爱纠葛;在《大自然探索》中那大千世界中芸芸众生的千姿百态更让我惊叹不已……每一次翻开它们,都有一种初遇的惊艳;一次次邂逅让我有了更深的了解与认识,我对它们更加爱不释手。

  有多少个这样的时刻,我在书的航道时孑然独行,但却不知道远方的终点在哪里;有多少个这样的时刻,我为自己能读懂那文字而欢呼雀跃;有多少个这样的时刻,我在昏暗的灯光下,捧着一本本名著,如饥似渴地阅读着,与主人公的命运同喜共悲……

  有多少个这样的时刻,我无法一一告诉你们,人生中有许多美好的味道是无法用语言描述的。但是我知道:我爱书,更爱看书。我会让这种美好的感觉一直牵引着我成长,让书我和之间的故事写满我的人生,直到永远……


我与书的故事小学生作文 (菁华3篇)(扩展6)

——我与书的故事作文500字 (菁华3篇)

  书籍,如一缕阳光,照亮了我们的心田;书籍,如一阵春风,轻抚着我们的脸庞。读书,是让我们了解更多的故事,又是一件多么有趣的事情啊!

  我特别爱读书,一读起来,就什么事情也不顾了。就算地震来了,我也不知道。读书是好事,但有的时候,喝酒误事,读书也误事啊。

  有一次,我正在看书,正入迷呢,老妈突然让我去买酱油,一下把正泡在书海中的我给拉了出来,我闷闷不乐的走在街上,心里老想着书里那一个个还没有被解开的故事。来到商店,由于老想着书里那些内容,竟脱口而出:“阿姨,买一瓶白骨精!”

  “白骨精?我们可不买那个。”阿姨憋住笑,说:“你要买香油精吧?”她递给了我一瓶香油精。

  我也不管三七二十一,付了钱就往家跑。

  一回家,我把东西往妈妈手上一放,就跑进了书房,看起了书,没想到,妈妈大吼了起来:“厉小爽,你这个小糊涂虫,让你买酱油,你买了什么?真是的。”

  我不好意思的低下了头,这都是读书太入迷惹的祸呀。

  书的精彩,我们都能深深的体会到,它就像一条彩虹,指引着我们向智慧的道路上走下去。

  要热爱书,它会使你的生活轻松,它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间;它会教导你尊重别人和你自己,它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”

  在我的书架上,布满了书的影子。我之所以这么爱读书,是因为这件事!

  在还没上幼儿园时,妈妈一有空就叫我学认字,可我总听不进,只顾着玩。至到有一次,妈妈带我去她的工友家,她工友也有一个女儿,我去她的房参观,几乎满房都是书,她还自豪的说:“我自小就读书,现在读了超过是本书,你呢?”我羞愧的低下头,说:“我一本也没读。”她狂笑了一会儿,然后就告诉她妈,她妈对我妈说:“你怎么不让你的儿子读书呢?”妈妈尴尬地说:“嗯。”我这样让妈妈丢脸,我有预感,回到家妈妈肯定打我。回到家,我等着挨打,出乎意料的是,妈妈不但没打我,还煮了一顿好的给我吃。我在心里悄悄打算一定要读多一些书,不让妈妈丢脸。从此我就与书结缘。

  书让我们领略人世间的真谛,书是老师也是朋友。如果没有书,世界上就存在许多思想狭隘的人;如果没有书,世界上就存在许多行为粗暴的人;如果没有书,世界上就存在许多性格脆弱的人;如果没有书,世界上就存在许多目光短浅的人。如果没有书,我们写的作文永远也不会进步。

  我小时候读书时在妈妈的膝下听妈妈读书,多数是读童话,例如:《皇帝的新衣》,《三只小猪》,《灰姑娘》,《美女与野兽》…或者是有图片的漫画书。

  随着时间的推移,我渐渐长大,我从看漫画书,到现在的名著,兴趣发生了很大变化,以前想看有图片的书,现在却想看有着深厚的道理的书。

  在书籍中我找到我的人生目标,懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国,没有人会阻挡你遨游的脚步,我们的思绪会任意驰骋,,无拘无束。书里包含着知识,包含着道理。道理是靠领悟出来的,知识是学不完的,所以书是读不尽的。

  读万卷书,行万里路。这句古话传到今,让我们铭记在心!但是可千万不要一次就看太久的书,要不然,你就成了书呆子,或者会出现一系列的幻觉的!就让我来讲一讲我与书的故事吧!

  一次,我一连看了两个小时的书,“刘欣,好啦,不要再看了!这样你的眼睛会受不了的。”“好的,就再看一下好了。”不知不觉又过了好久,我发现书里的图片人物开始走动,跳着,走着。“你好!你好!刘欣!”“谁?谁?谁?你是谁?你怎么知道我的名字?”“是我!我在书里面!”“你是?”“哦!忘记介绍了,我是芊芊,来自书王国里的一只小精灵。”芊芊停了一会儿,“我是书国王最喜爱的一只的宠物,现在,我要成为你的伙伴!”“哦,就你?”“嗯,你不信?那就让我来考考你吧,你看过什么书?”“好的,现在我来说说我看到的书吧!”

  我读过《苦儿流浪记》这本书雷米被人欺负,后来米耶利夫人与她的儿子小康帮助了他,还让他饱餐了一顿,让雷米感受到人间的温暖!还读过《豪夫童话》里的童话好似一道穿透阴霾天空的阳光,可以让“花园永恒翠绿”,让人们在“劳苦工作时有了快乐”,“严酷生活里有了笑声”。《荷花》里面讲了许多的故事,他的语言朴实·生动·故事寓意深刻,极富教育意义!让我感受到我们是多么幸福的人,要珍惜现在的生活,努力学*!《夏洛的网》一个蜘蛛和小猪的真挚友谊的故事!

  我咳了一下又说“这四本书让我体会到主人公的勇敢·智慧和友谊。童话中的主人公是神仙精灵·山魔鬼水怪·鸟兽虫鱼,它们都有超常的魔力,还能像人一样说话。”“哇!”芊芊直夸我,“你读过的书,还真不少,刘欣,你真棒,不过以后还要多读其他的书哦,它的`故事和优美的语言,总能把我们带入美好的境界,使你们更能受到真、善、美的熏陶!继续努力,加油!”


我与书的故事小学生作文 (菁华3篇)(扩展7)

——我与书的故事学生作文通用10篇

  我爱读书,但是我却因为读书挨了许多打。

  有一天,我看《木偶奇遇记》入了神,*时闻见饭香就立刻跑过来的我,现在竟然安安静静,我的妈妈叫我了好几声,我都没听见,我的妈妈以为我是故意的,就没理我。吃完饭了,我的妈妈见我还没出来,跑进我那屋,上去就朝我背上打了一巴掌,这一巴掌,是我苏醒了过来,那时我才发现,已经吃完饭了。

  还有一次,我写完作业得早,我就拿起《海底两万里》看了起来,九点多了,爸爸让我睡觉,我却迟迟没有去,爸爸把我的灯‘啪’的一声关上了,没办法,我只好乖乖的睡觉了。躺在床上,我满脑子都在想:尼摩船长把海底的宝藏打捞上来了吗?尼德·兰捕杀掉鲸鱼了吗……

  我禁不住吸引,下了床,拿起手电筒,拿来了《海底两万里》,趴在被窝里偷偷的看,时间一分一秒的过去了,爸爸想看看我睡了没有,到我屋子里却看不见头,爸爸掀开被子一看,我在看书,他的气就不打一处来,就揍了我一顿。爸爸打完我就后悔了,我的孩子看书,有什么不好呢?

  我虽然为了书挨了许多打,但是我学的知识却是非常多的,我就要不懂就问。

  书,是人们生活中不可缺少的一位好伙伴,它不仅可以为我们排忧解难,也可以为生活增加乐趣……

  书趣

  有一次,我的弟弟来到了家中,我正沉浸在书中无法自拔,连他叫我都没有听见。弟弟见我如此痴迷,便产生一个“邪恶”的念头。他走*了我,说:“你最喜欢吃什么?”“人!”这一个答案从我嘴里说了出来,可把大伙儿吓了一大跳。原来,我正好读书读到“人”字,才说出了这个答案,而我自己却浑然不知。见我中了圈套,弟弟又问: “你家的电话号码是什么?”“110!”。“哇哈哈!”传出来了一阵又一阵的爆笑声,弟弟已经笑得栽倒在地,爬不起来了。我这才恍然大悟,唉,谁让我读书这么入迷呢!

  书情

  妈妈因为学校事情太多,爸爸又经常不在家,家里时常只有我一人。这时书便是我唯一玩伴。我跟着书中的人物喜,随着他们忧。火烧赤壁,大战逍遥津的历史经典战役,让我很是揪心;三气周瑜,让我想为周瑜打抱不*;舌战群儒,让我为诸葛亮的口才点赞……这一些历史经典陪我度过了一段无聊的时光。

  当我与同学发生不愉快时,书时常是“解救”我的法宝。书中,那一些搞笑的情节,使我心中的怒火瞬间浇灭;书中,那一个个故事,让我的心结立马解开;书中,那一位位学者,也对我谆谆教诲。

  书,已经不仅仅是我汲取知识的通道,它更像是我的一位好朋友,陪伴着我的喜怒哀乐,见证着我的成长足迹。

  一本好书就是一个你可以倾诉心声的知己,一本好书就是你的良师,一本好书就是你打开知识的钥匙,也是你的精神食粮,你心灵的天窗我们心灵的成长离不开书,但是太走火入魔也是不行的。就因为看书太入迷,我和书之间也发生了许多令人哭笑不得的事。想要听听吗?好,那我就为你们一一道来。

  那是一个星期五的晚上,我和同学约好了去书店里买笔。我本以为用不了多少时间,所以没有告诉爸爸妈妈会迟些回家。在书店里,我看中了一本书,因为身上带的钱不够,又怕下次来的时候书已经被人买走了,所以我就坐在书店里津津有味地看了起来不知道过了多久,当对面饭店的日光灯忽地亮了起来,我才发现书店里的人几乎已经走光了,同学也早已回家。见状,我赶紧背起书包跑回家。打开门一见到我,妈妈就立刻连珠带炮地问我:你刚才去哪里了,怎么这么迟才回来?你知道不知道,我和你爸爸都担心死了我呆呆地站在那儿,诚惶诚恐,懊悔极了。就因为这件事,我被妈妈狠狠地教育了一顿。

  为了看好看的书,我还想出了许多办法,比如:晚上拿着手电筒在被窝里偷偷看书;早上五点多就起来看书;假装上厕所躲在里面看书不过这些都被妈妈这神探发现并被一一批评教育。

  经历了这么多事情后,我总结了一个道理:认真看书是一件好事,但也不能太入迷。身体第一,学*第二,我们要保护好自己的身体,才能认真学*!

  从前的我,不爱读书,但是在我踏进了小学的大门之后,书悄悄的走进我的生活。

  那是在开学没几天的一堂语文课上,老师兴冲冲的走进教室对我们大家说:“这节课,我们不讲课,来个讲故事比赛,好不好?”大家异口同声的说:“好!”看着大家兴高采烈的样子,我心里像揣个小兔子似的怦怦乱跳,因为我根本就不会讲故事。同学们一个个站起来,讲着精彩的故事,轮到我了,我红着脸站起来说:“我不会。”老师说:“没关系,坐下吧。”很快一堂课结束了。同学们都开心的出去玩了,只有我一个人坐在座位上发呆,老师看见后走过来对我说:“芸菲,这次不会讲没关系,只要你以后多读书,课堂上多锻炼,你一定能行的。”

  从那以后,我决定多读书,我与书的故事就这样开始了,每天我都安排一个小时的时间来看书,星期六、星期天更是如此,尽情的陶醉的书的故事里。

  书,给了我知识,给了我快乐。我与书成了最好的朋友,我再也不怕讲故事了,而且在课堂上我总能回答出其他同学不会的问题,这都是书给予我的。如今,我已是四年级的小学生了,看过的书装满了几箱子,我都不舍得扔,我要把它们好好保存起来,它们可是我的财富啊!

  这就是我与书的故事。

  每个人的童年都是丰富多彩的,可在我的童年里,让我回味无穷是我与一本书的故事。

  暑假里,妈妈让爱看书的我去书店看书,我一蹦三尺,兴致勃勃地来到书店,小心翼翼地上了楼,哇!印入眼前的是一片“书海”,走*一看,一本本色彩鲜明,印刷精美的书在书架上,我打开其中一本,一篇篇个性鲜明,文字优美的文章出现在我眼前,那些描写有个性的'文字在我眼前跳跃着,舞蹈着,像一串串泡泡在我眼前飞扬,我被一本《感动小学生的100个故事—父母》给迷住了,津津有味地读起来,正当我读得入迷时,售货员阿姨走了过来,对我说:“小朋友,喂,小朋友。”我这才反应过来。“小朋友,我看你已经看了两个多小时了,你不可以再看了,早些回去吧。”我心不在焉地“嗯”了一声,还沉浸在书的海洋里。不一会儿,阿姨又过来巡视了,见我还在“孜孜不倦”便不耐烦地走过来:“喂,小朋友,刚才我都叫你回家了,你为什么还不走呀?真是的,要看书叫你妈妈来买,呆在这干嘛?又不是游乐场……”我听了,抱怨的走了,真扫兴。

  我从小就开始接触书,从那时起,书成了我生命中不可缺少的一部分。

  那是个周六的下午,妈妈带我到书店买书。我看了好久,还是没发现我喜欢的书,直到妈妈拿了本《三国演义》来找我时。我翻开看了一下,立即被书中的战争场面迷住了。过了好久,妈妈叫我上课时,我还在看书,好像没听见一样。妈妈轻轻碰了我一下,我才意识到现在该去上课了。

  回到家,我又拿出书继续看,这时我看到了曹、袁的官渡之战了。看着看着,我仿佛看到了那时的激烈场面,我想着曹操怎么打败袁绍,好像我和曹操在一起,我们用计烧光了袁绍的粮草……这时妈妈喊了一声“吃饭了”,我又回到现实中。

  只用了一周,我就把书读完了。由于我非常喜欢它,于是又读了一遍。开学了,我变得开朗起来。下课就和人玩,和以前在体育课上光跑不玩的我有了天壤之别。李一凡说我变了,变得开朗了。直到有一天我再拿《三国演义》这本起书时,才明白是它改变了我。

  亨利。梭罗说:“多少人通过读一本书使生活翻开了新的一页”,我就是其中一人,读书使我翻开了新的一页。

  书籍是人类进步的阶梯,书籍是造就灵魂的工具,所以我们要多读书,从中体会到读书的乐趣。

  有一天,妈妈买了一本《神奇海洋之迷》,我看见了迫不及待地把书从妈妈的手里抢过来。正当我准备看的时候,妈妈说:“你把书放下,晚上写完作业再看。”

  我连忙把家庭作业拿出来,飞快地做了起来,速度如闪电一样快,不到半小时,我便把作业做完了。我像脚下生风似地把作业交给爸爸检查。

  我跑到书架那里,找出那一本《神奇海洋之迷》,津津有味地看了起来。读着读着,我便进入了海的世界里,我在里边畅游着,发现里边有可爱的小丑鱼、凶猛的鲨鱼、会蜇人、会放电、会隐身的水母……

  小丑鱼与海葵生活在一起,鲸鱼可以一口吞掉比它小的鱼,也不用咀嚼。就在这时,爸爸大声把我叫了过来,他对我说:“你看看你,六道题竟然错了五道,你是怎么做的?”我拿过作业本,认真地思考,不一会儿,这五道题都做好了。

  读书是我生活中的一部分,我每天都离不开它,它每天伴随我入梦,我爱读书!

  我跟书之间也有许许多多的故事。

  那天,我妈妈正带着我回家。突然,路过了一家书店,这家书店的书非常多,而且又好看。我便跟妈妈说:“我想去买本书。” “不行!”妈妈回头对我说了一声。我边说了许许多多的理由,妈妈终于“败”了下来。我兴奋极了,开开心心的和妈妈走进书店去买书。

  我慢慢的选着,忽然看到了一本《闪闪发亮的梦想》这本书。我翻开书本,打开看了看。真好看呀!于是我就对妈妈说买这本,妈妈就帮我付了账,走出了书店。

  我高高兴兴的拿着书回家了。

  回到家,我立刻写作业。写完作业,我迫不及待的拿出刚买的书《闪闪发亮的梦想》然后看了起来。

  我津津有味的看着书。这本书的内容真好看!哎呀!我不小心把书给撕坏了。我叫了起来,想把它粘起来,但怎么粘也粘不起来。

  突然,我听到了一阵哭声。咦,怎么会有哭声呢?妈妈在烧饭不可能哭呀,何况她还是大人。我仔细听了听,什么?竟然是我的书在哭。怎么会这样?我又惊喜又害怕。今个书竟然会哭,害怕的是书为什么会哭起来,跟我有没有什么关系。

  之后我才知道,是因为我没有好好地爱惜书,所以它才会哭。经过了这件事,我提醒大家,请好好的爱护书本, 不然它会伤心的。

  有人喜欢唱歌,有人喜欢运动,而我却唯独喜欢读书。理由也很简单,那就是在我看来,一个不喜欢读书的.孩子,他的童年将会是不完整的。

  我与读书真正结缘,那还要从我读一年级的时候说起。有一次,老师布置了一篇看图作文,我是左思右想,抓耳挠腮的想破了脑袋都无济于事。它就像一座无形的五指山一样,把我压得动弹不得。在这危机关头,我就像孙猴子一样,急得上窜下跳,却也只能苦苦等待五百年后唐僧的到来。这个唐僧就是姐姐,她扔给我的一本《小学生看图写话大全》,并一脸不屑地对我说:“去求书本给你力量吧!小屁孩。

  拿着姐姐给我的书,我就像抓到了救命稻草一样,马上把心静了下来,仔细地读了起来。没过多久,我的作文就来了灵感,然后提笔,不费吹灰之力就完成了。这一次我深刻地意识到了读书的重要性,从此我便深深地喜欢上了读书。

  现在的我,已经不止要天天读书那么简单了。我还会一边读,一边细细地品味里面的好词好句,去感受书本里的喜怒哀乐,当然偶尔也会写几句。至于写作文,那对我来说已经不再有任何的压力了。

  我希望同学们都爱上读书。因为当你读了一本好书,一本有用的书,你的知识,你的写作水*,就会提高一点。就这样聚沙成塔,集腋成裘,终于一天你会成为一个知识渊博的人。到那时候你会为你自己喜欢读书,并读了很多书而感到自豪。

  感谢姐姐送给我的那本书,让我爱上了读书,让我的生活从此变得多姿多彩,让我的童年变得充实了起来。

  我与书的故事恐怕三天三夜都讲不完。早在幼儿园大班的时候,每天晚上,妈妈都会陪伴着我看书,有时看到有趣的地方,我也会被它逗得哈哈大笑。看书给我的生活带来了乐趣。就这样,我慢慢地爱上了看书,也养成了爱看书的好*惯。

  妈妈知道我喜欢看书后,给我买了好几套书,什么马小跳,什么作文集……妈妈又把书分成几大类,作文、童话、漫画、科普等等,这些书是妈妈精心挑选的成果,因为妈妈对每本书都要在网上浏览,看看别人的评价,四处打听。要找到一本好书可真不容易的。

  这几天比较忙,一直没空看书,晚上躺在床上想:“不看书怎么行?”想着想着,就是睡不着觉。于是,我偷偷地看了看妈妈的房间,看到他们已经关灯睡觉了,便轻手轻脚地打开小台灯,津津有味的看起漫画书,看着看着,不知不觉便进入了梦乡。

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