伽罗瓦(variste Galois)，19 世纪最伟大的法国数学家之一，唯一被我称为“天才数学家”的人。他 16 岁时就参加了巴黎综合理工学院的入学考试，结果面试时因为解题步骤跳跃太大，搞得考官们不知所云，最后没能通过考试。
在数学历史上，伽罗瓦毫无疑问是最富传奇色彩与浪漫色彩的数学家，没有“之一”。18 岁时，伽罗瓦漂亮地解决了当时数学界的顶级难题：为什么五次及五次以上的多项式方程没有一般的解。他把这一研究成果提交给了法国科学院，由大数学家柯西 (Augustin-Louis Cauchy)负责审稿;然而，柯西建议他回去仔细润色一下(此前一直认为柯西把论文弄丢了或者私藏起来，最*的法国科学院档案研究才让柯西**昭雪)。后来伽罗瓦又把论文交给了科学院秘书傅立叶(Joseph Fourier)，但没过几天傅立叶就去世了，于是论文被搞丢了。1831年伽罗瓦第三次投稿，当时的审稿人是泊松，他认为伽罗瓦的论文很难理解，于是拒绝发表。
因为一些极端的政治行动，伽罗瓦被捕入狱。即使在监狱里，他也不断地发展自己的数学理论。他在狱中结识了一名医生的女儿，并很快坠入爱河;但好景不长，两人的感情很快破裂。出狱后的第二个月，伽罗瓦决定替自己心爱的女孩与女孩的一个政敌进行决斗，不幸中枪，第二天便在医院里死亡。伽罗瓦死前的最后一句话是对他的哥哥艾尔弗雷德(Alfred)说的：“不要哭，我需要足够的勇气在 20 岁死去。”
仿佛是预感到了自己的死亡，在决斗的前一夜，伽罗瓦通宵达旦奋笔疾书写下了自己所有的数学思想，并把它们和三篇论文手稿一同交给 了他的好友谢瓦利埃(Chevalier)。在信的末尾，伽罗瓦留下遗嘱，希望谢瓦利埃能把论文手稿交给当时德国的两位大数学家雅可比(Carl Gustav Jacob Jacobi)和高斯(Carl Friedrich Gauss)，让他们就这些数学定理公开发表意见，以便让更多的人意识到这个数学理论的重要性。
谢瓦利埃遵照伽罗瓦的遗愿，将论文手稿寄给了雅可比和高斯，不过都没有收到回音。直到 1843 年，数学家刘维尔(Joseph Liouville)才肯定了伽罗瓦的研究成果，并把它们发表在了他自己主办的《纯数学与应用数学杂志》(Journal de Mathématiques Pures et Appliquées)上。人们把伽罗瓦的整套数学思想总结为了“伽罗瓦理论”。伽罗瓦用群论的方法对代数方程的解的结构做出了独到的分析，多项式方程的 根、尺规作图的不可能性等一系列代数方程求解问题都可以用伽罗瓦理论得到一个简洁而完美的解答。伽罗瓦理论对今后代数学的发展起到了决定性的作用。
高斯念小学的时候，有一次老师在教完加法后，想要休息一下，便出了一道题目要同学们算算看。题目是：1+2+3+……+97+98+99+100=?
老师心想，这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时，却被高斯叫住了。原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗?
高斯告诉大家，把1加至100与100加至1排成两排相加。也就是说：
1+2+3+4+……+96+97+98+99+100
100+99+98+97+96+……+4+3+2+1
=101+101+101+……+101+101+101+101
共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100除以2便得到答案5050。
从此，高斯小学的学*远远超越了其他同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才!
祖冲之在科学发明上是个多面手，他造过一种指南车，随便车子怎样转弯，车上的铜人总是指着南方;他又造过“千里船”，在新亭江(在今南京市西南)上试航过，一天可以航行一百多里。他还利用水力转动石磨，舂米碾谷子，叫做“水碓磨”。
祖冲之(429-500)的祖父名叫祖昌，在宋朝做了一个管理朝廷建筑的长官。祖冲之长在这样的家庭里，从小就读了不少书，人家都称赞他是个博学的青年。他特别爱好研究数学，也喜欢研究天文历法，经常观测太阳和星球运行的情况，并且做了详细记录。
宋孝武帝听到他的名气，派他到一个专门研究学术的官署“华林学省”工作。他对做官并没有兴趣，但是在那里，可以更加专心研究数学、天文了。
我国历代都有研究天文的官，并且根据研究天文的结果来制定历法。到了宋朝的时候，历法已经有很大进步，但是祖冲之认为还不够精确。他根据他长期观察的结果，创制出一部新的历法，叫做“大明历”(“大明”是宋孝武帝的年号)。这种历法测定的每一回归年(也就是两年冬至点之间的时间)的天数，跟现代科学测定的相差只有五十秒;测定月亮环行一周的天数，跟现代科学测定的相差不到一秒，可见它的精确程度了。
公元462年，祖冲之请求宋孝武帝颁布新历，孝武帝召集大臣商议。那时候，有一个皇帝宠幸的大臣戴法兴出来反对，认为祖冲之擅自改变古历，是离经叛道的行为。祖冲之当场用他研究的数据回驳了戴法兴。戴法兴依仗皇帝宠幸他，蛮横地说：“历法是古人制定的，后代的人不应该改动。”祖冲之一点也不害怕。他严肃地说： “你如果有事实根据，就只管拿出来辩论。不要拿空话吓唬人嘛。”宋孝武帝想帮助戴法兴，找了一些懂得历法的人跟祖冲之辩论，也一个个被祖冲之驳倒了。但是宋孝武帝还是不肯颁布新历。直到祖冲之死了十年之后，他创制的大明历才得到推行。
尽管当时社会十分动乱不安，但是祖冲之还是孜孜不倦地研究科学。他更大的成就是在数学方面。他曾经对古代数学著作《九章算术》作了注释，又编写一本《缀术》。他的最杰出贡献是求得相当精确的圆周率。经过长期的艰苦研究，他计算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间，成为世界上最早把圆周率数值推算到七位数字以上的科学家。
祖冲之晚年的时候，掌握宋朝禁卫军的萧道成灭了宋朝。
同学们都知道，华罗庚是一位靠自学成才的世界一流的数学家。他仅有初中文凭，因一篇论文在《科学》杂志上发表，得到数学家熊庆来的赏识，从此华罗庚北上清华园，开始了他的数学生涯。 1936年，经熊庆来教授推荐，华罗庚前往英国，留学剑桥。20世纪声名显赫的数学家哈代，早就听说华罗庚很有才气，他说：“你可以在两年之内获得博士学位。”可是华罗庚却说：“我不想获得博士学位，我只要求做一个访问者。”“我来剑桥是求学问的，不是为了学位。”两年中，他集中精力研究堆垒素数论，并就华林问题、他利问题、奇数哥德巴赫问题发表18篇论文，得出了著名的“华氏定理”，向全世界显示了中国数学家出众的智慧与能力。
1946年，华罗庚应邀去美国讲学，并被伊利诺大学高薪聘为终身教授，他的家属也随同到美国定居，有洋房和汽车，生活十分优裕。当时，不少人认为华罗庚是不会回来了。 新中国的诞生，牵动着热爱祖国的华罗庚的心。1950年，他毅然放弃在美国的优裕生活，回到了祖国，而且还给留美的中国学生写了一封***，动员大家回国参加社会主义建设。他在信中坦露出了一颗爱中华的赤子之心：“朋友们!梁园虽好，非久居之乡。归去来兮……为了国家民族，我们应当回去……”虽然数学没有国界，但数学家却有自己的祖国。 华罗庚从海外归来，受到党和人民的热烈欢迎，他回到清华园，被委任为数学系主任，不久又被任命为中国科学院数学研究所所长。从此，开始了他数学研究真正的黄金时期。他不但连续做出了令世界瞩目的突出成绩，同时满腔热情地关心、培养了一大批数学人才。为摘取数学王冠上的明珠，为应用数学研究、试验和推广，他倾注了大量心血。 据不完全统计，数十年间，华罗庚共发表了152篇重要的数学论文，出版了9部数学著作、11本数学科普著作。他还被选为科学院的国外院士和第三世界科学家的院士。 从初中毕业到人民数学家，华罗庚走过了一条曲折而辉煌的人生道路，为祖国争得了极大的荣誉。
有一次，他跟邻居家的孩子一齐出城去玩，他们走着走着;忽然看见路旁有座荒坟，坟旁有许多石人、石马。这立刻引起了华罗庚的好奇心，他十分想去看个究竟。于是他就对邻居家的孩子说：
“那边可能有好玩的，我们过去看看好吗?”
邻居家的孩子回答道：“好吧，但只能呆一会儿，我有点害怕。”
胆大的华罗庚笑着说：“不用怕，世间是没有鬼的。”说完，他首先向荒坟跑去。
两个孩子来到坟前，仔细端详着那些石人、石马，用手摸摸这儿，摸摸那儿，觉得十分搞笑。爱动脑筋的华罗庚突然问邻居家的孩子：“这些石人、石马各有多重?”
邻居家的孩子迷惑地望着他说："我怎样能明白呢?你怎样会问出这样的傻问题，难怪人家都叫你‘罗呆子’。”
华罗庚很不甘心地说道：“能否想出一种办法来计算一下呢?”
邻居家的孩子听到这话大笑起来，说道：“等你将来当了数学家再思考这个问题吧!但是你要是能当上数学家，恐怕就要日出西山了。”
华罗庚不顾邻家孩子的嘲笑，坚定地说：“以后我必须能想出办法来的。”
当然，计算出这些石人、石马的重量，对于之后果真成为数学家的华罗庚来讲，根本不在话下。
金坛县城东青龙山上有座庙，每年都要在那里举行庙会。少年华罗庚是个喜爱凑热闹的人，凡是有热闹的地方都少不了他。有一年华罗庚也同大人们一齐赶庙会，一个热闹场面吸引了他，只见一匹高头大马从青龙山向城里走来，立刻坐着头插羽毛、身穿花袍的“菩萨”。每到之处，路上的老百姓纳头便拜，十分虔诚。拜后，他们向“菩萨”身前的小罐里投入钱，就能够问神问卦，求医求子了。
华罗庚感到好笑，他自我却不跪不拜“菩萨”。站在旁边的大人见后很生气，训斥道：
“孩子，你为什么不拜，这菩萨可灵了。”
“菩萨真有那么灵吗?”华罗庚问道。
一个人说道：“那当然，看你小小年纪千万不要冒犯了神灵，否则，你就会倒楣的。”
“菩萨真的万能吗?”这个问题在华罗庚心中盘旋着。他不相信一尊泥菩萨真能救苦救难。
庙会散了，看热闹的老百姓都回家了。而华罗庚却远远地跟踪着“菩萨”。看到“菩萨”进了青龙山庙里，小华罗庚急忙跑过去，趴在门缝向里面看。只见“菩萨”能动了，他从立刻下来，脱去身上的花衣服，又顺手抹去脸上的妆束。门外的华庚惊呆了，原先百姓们顶礼膜拜的“菩萨”竟是一村民装扮的。
华罗庚最后解开了心中的疑团，他将“菩萨”骗人的事告诉了村子里的每个人，人们最后恍然大悟了。从此，人们都对这个孩子刮目相看，再也无人喊他“罗呆子”了。正是华罗庚这种打破砂锅问到底的精神。
——数学名人的故事 (菁华5篇)
在二十世纪之初，著名的德国数学家大卫希尔伯特发表了二十三个吸引人，但却让绝大多数天才数学家也大伤脑筋的问题。其中第十问题描述为是否存在一般的算法可以判定所有的丢番图方程（整系数多项式方程）的可解性。设想，存在一个机器对于任意一个丢番图方程可以判别这个方程是否可解。数学家们常常通过简单而广泛的观察来处理大自然中无穷无尽又超乎解决能力范围的谜题。这个特殊的问题引起了伯克利数学家茱莉亚罗宾逊的兴趣。经过了几十年的研究，罗宾逊与她的同事包括马丁戴维斯与希拉里普特南合作，最终给出了一种情况，否定回答了希尔伯特第十问题。
在1970年，一位年轻的俄罗斯数学家尤里马季亚谢维奇利用罗宾逊，戴维斯和普特南提供的思路解决了该问题。由于其在数论方面杰出的贡献，罗宾逊成为了杰出的数学家，那是一个最重要的数学问题之一，罗宾逊为它的解决铺*了道路。在美国数学协会的一篇文章，“茱莉亚罗宾逊自传”中，她的妹妹和传记作家康斯坦斯里德写到“通常情况下，她永远不会刻意去收集自己的故事。但就她而言，她在数学上所做的一切工作都是重要的。”
陈景润不爱玩公园，不爱逛马路，就爱学*。学*起来，常常忘记了吃饭睡觉。
有一天，陈景润吃中饭的时候，摸摸脑袋，哎呀，头发太长了，应该快去理一理，要不，人家看见了，还当他是一个姑娘呢。于是，他放下饭碗，就跑到理发店去了。
理发店里人很多，大家挨着次序理发。陈景润拿的牌子是三十八号的小牌子。他想：轮到我还早着哩。时间是多么宝贵啊，我可不能白白浪费掉。他赶忙走出理发店，找了一个安静的地方坐下来，然后从口袋里掏出一个小本子，背起外文生字来。他背了一会，忽然想起上午读外文的时候，有一个地方没看懂。不懂的东西，一定要把它弄懂，这是陈景润的脾气。他看了看手表，才十二点半。他想：先到图书馆去查一查，再回来理发还来得及，站起来就走了。谁知道，他走了不多久，就轮到他理发了。理发员叔叔大声地叫：“三十八号！谁是三十八号？快来理发！”你想想，陈景润正在图书馆里看书，他能听见理发员叔叔喊三十八号吗？
过了好些时间，陈景润在图书馆里，把不懂的东西弄懂了，这才高高兴兴地往理发店走去。可是他路过外文阅览室，有各式各样的新书，可好看啦。又跑进去看起书来了，一直看到太阳下山了，他才想起理发的事儿来。他一摸口袋，那张三十八号的小牌子还好好地躺着哩。但他来到理发店还有啥用呢，这一个号码早已过时了。
陈景润进了图书馆，真好比掉进了蜜糖罐，怎么也舍不得离开。可不，又有一天，陈景润吃了早饭，带上两个馒头，一块咸菜，到图书馆去了。
陈景润在图书馆里，找到了个最安静的地方，认认真真地看起书来。他一直看到中午，觉得肚子有点饿了，就从口袋里掏出一只馒头来，一面啃着，一面还在看书。
“丁零零……”下班的铃声响了，管理员大声地喊：“下班了，请大家离开图书馆！”人家都走了，可是陈景润根本没听见，还是一个劲地在看书呐。
管理员以为大家都离开图书馆了，就把图书馆的大门锁上，回家去了。
时间悄悄地过去，天渐渐地黑下来。陈景润朝窗外一看，心里说：今天的天气真怪！一会儿阳光灿烂，一会儿天又阴啦。他拉了一下电灯的开关线，又坐下来看书。看着看着，忽然，他站了起来。原来，他看了一天书，开窍了。现在，他要赶回宿舍去，把昨天没做完的那道题目，继续做下去。
陈景润把书收拾好，就往外走去。图书馆里静悄俏的，没有一点儿声音。哎，管理员上哪儿去了呢？来看书的人怎么一个也没了呢？陈景润看了一下手表，啊，已经是晚上八点多钟了。他推推大门，大门锁着；他朝门外大声喊叫：“请开门！请开门！”可是没有人回答。
要是在*时，陈景润就会走回座位，继续看书，一直看到第二天早上。可是，今天不行啊！他要赶回宿舍，做那道没有做完的题目呢！
他走到电话机旁边，给办公室打电话。可是没人来接，只有嘟嘟的声音。他又拨了几次号码，还是没有人来接。怎么办呢？这时候，他想起了党委*，马上给党委*拨了电话。
“陈景润？”党委*接到电话，感到很奇怪。他问清楚是怎么一回事，高兴得不得了，笑着说：“陈景润！陈景润！你辛苦了，你真是个好同志。”
党委*马上派了几个同志，去找图书馆的管理员。图书馆的大门打开了，陈景润向管理员说：“对不起！对不起！谢谢，谢谢！”他一边说一边跑下楼梯，回到了自己的宿舍。
他打开灯，马上做起那道题目来。
我的语文特别好，好到什么陧度？我们高考的时候老师说是35分钟以后才能交卷，也就是说际会不会也得熬到35分钟。那么我35分钟的时候作文都弄完了，听有的题都答完了。等到35分钟，老师说现在如果哪个同学要交卷可以交卷了，我马上站起来交卷，因为我要争这个第一证明自己语文特别好。实际上分数下来也没考多少分，就是交卷交得快。
但是我的数学特别差，当时高考的时候，所有的同学都交卷走了，我还在那儿埋头研究数学，数学要是考五年多好，我一边学一边参加考试，因为打开卷子一道题都不会。
我至于笨到这个程度吗？原因非常简单。就是我上小学的时候碰到一个语文老师和一个数学老师，语文老师没事就夸我。
我写的作文其实也是有套路的，就说学校运动会，我就说枪声一响运动员像离弦的箭一样，大家都这么写，然后老师就在底下用红笔画一下，打一个感叹号写着“精彩”。然后我觉得我和鲁迅差不了多少，年龄比他小，文笔差不多。
又写了两年，老师放学后把我留下来，说明天上作文课，作文题叫“我的爸爸”，或者是“我的一天”，你先写一篇，然后明天上课我给同学当范文。我就回家什么事都不干，饭也不想吃，觉也不想睡，我在那里写这个作文，绞尽脑汁地写。
写完了第二天一上课赶紧交给老师，老师就拿着说，今天咱们作文的题目是“美好的一天”，现在我先给大家念一篇范文，这个范文是崔永元写的。然后他就声情并茂念一遍，我就不用写了，同学们就照着我的样子写。我就越来越有信心，越来越觉得确实和鲁迅差异不大，起码学起来很高兴。
数学是这样的，大概三年级的时候我们班调来一个女生，这也不怪我，因为她太漂亮，坐在我的斜对面。上课的时候我就经常看她，老师在黑板上讲什么都没听进去。
有一次我正在看她，老师就叫我名字，“崔永元，你来答一下这道题。”你说我那个时候是多纯情，没有听到，结果我们老师就拿一个粉笔头直接打在我脸上，全班同学都哄笑，我莫名其妙。老师让我站起来，“我刚才问你什么了？”
“我不知道。”
然后老师说：“你把这道题答一下。”我早就忘了，好像你上下五千年早就想到的事，就是答不出来了。就从那天开始，不要说上数学课，我只要见到数字就含糊，数学就再没有希望了。
寒假里，我读了一本书，书的名字叫《数学家的故事》，讲述了许多数学名人的故事。比如毕达哥拉斯、阿基米德、高斯……其中，我最感兴趣的是关于祖冲之的故事。
祖冲之是我国南北朝时期一位伟大的科学家，他对圆周率的计算得出了非常精确的结果。这篇文章讲的是祖冲之经过很长时间的编写，终于写成了《大明历》，他上书皇帝，请求颁布实行。皇帝命令主管天文历法的宠臣戴法兴进行审查。但是戴法兴思想保守，是个腐朽势力的卫道士，他极力反对新历法。面对戴法兴的刁难、攻击，祖冲之寸步不让，和他唇枪舌剑的辩论。最终，《大明历》没有通过，后来在祖冲之去世后10年，《大明历》才颁布实行。
读了这个故事，使我对祖冲之坚贞不屈的精神非常敬佩。正因为他有这样的精神，才能持之以恒地坚持。是啊，任何事情要取得成功，都离不开“坚持”两个字。不由地，我想到了许多人，有文化名人、爱国将士，他们何尝没有这样的精神呢！
读《数学家的故事》让我更加喜欢数学，更让我懂得了许多道理。其实，学*数学并不难，数学王子高斯曾有三大秘诀：1.善于观察2.善于动手3.善于思考。其实，只要我们喜爱数学，就一定能学好数学！如果我们像数学先辈们那样努力，数学一定又能有新的突破！
欧拉（1707～1783）-欧拉瑞士数学家，英国皇家学会会员。
欧拉从小着迷数学，是一位不折不扣的数学天才。他13岁便成为著名的巴塞尔大学的学生，16岁获硕士学位，23岁就晋升为教授。
1727年，他应邀去俄国圣彼得堡科学院工作。过度的劳累，致使他双目失明。但是，这并没有影响他的工作。欧拉具有惊人的记忆力。据说，1771年圣彼德堡的一场大火，把他的大量藏书和手稿化为灰烬。他就凭着惊人的记忆，口授发表了论文400多篇、论着多部。
欧拉这个18世纪数学巨星，在微积分、微分方程、几何、数论、变分学等领域都作出了巨大贡献，从而确定了他作为变分法奠基人、复变函数先驱者的地位。同时，他还是一位出色的科普作家，他发表的科普读物，在长达90年内不断重印。
欧拉是古往今来最多产的数学家，据说他留下的宝贵的文化遗产够当时的圣彼得堡所有的印刷机同时忙上几年。
欧拉作为历史上对数学贡献最大的四位数学家之一（另外三位是阿基米德、牛顿、高斯），被誉为"数学界的莎士比亚"。
——数学名人故事 (菁华5篇)
女数学家王贞仪(1768－1797 )，字德卿，江宁人，是清代学者王锡琛之女，著有《西洋筹算增删》一卷、《重订策算证讹》一卷、《象数窥余》四卷、《术算简存》五卷、《筹算易知》一卷。
从她遗留下来的著作可以看出，她是一位从事天文和筹算研究的女数学家。算筹，又被称为筹、策、筹策等，有时亦称为算子，是一种棒状的计算工具。一般是竹制或木制的一批同样长短粗细的小棒，也有用金属、玉、骨等质料制成的，不用时放在特制的算袋或算子筒里，使用时在特制的算板、毡或直接在桌上排布。应用“算筹”进行计算的方法叫做“筹算”，算筹传入日本称为“算术”。算筹在*起源甚早，《老子》中有一句“善数者不用筹策”的记述，现在所见的最早记载是《孙子算经》，至明朝筹算渐渐为珠算所取代。
17世纪初叶，英国数学家纳皮尔发明了一种算筹计算法，明末介绍到我国，也称为“筹算”。清代著名数学家梅文鼎、戴震等人曾加以研究。戴震称其为“策算”。王贞仪也从事研究由西洋传入我国的这种筹算，并且写了三卷书向国人介绍西洋筹算。她在著作中对西洋筹算进行增补讲解，使之简易明了。王贞仪介绍的纳皮尔算筹乘除法，当时的读者认为容易了解，但与当时我国的乘除法筹算的方法相比，显得较繁杂，因此，数学家们没有使用西洋筹算，一直使用*筹算法。今天的读者把中外筹算乘除法视为老古董，采用的是由外国传入的笔算四则运算，这种笔算于1903年才开始被使用，故我国与世界接轨使用笔算的历史只有100年。
张衡是我国汉朝时期一位非常出名的大文豪，与司马相如、杨雄和班固并称汉赋四大家。张衡的《二京赋》、《思玄赋》和《归田赋》等都是流传千年的文学佳品，至今仍被无数的文人墨客把玩赏析。
有的人觉得，文科和理科往往难以并重，那么张衡可能会打破这些人的固有印象。张衡不仅在文学上展现了非凡的成就，天文学、地理学和数学上，张衡也取得了丰硕的成果，成为一代数学家。
张衡自小兴趣广泛，自学《五经》，贯通六艺，而且喜欢研究算学、天文、地理和机械制造等。在青年时期，他的志趣大半在诗歌、辞赋、散文上，他才高于世，却没有骄傲之情。
《后汉书》提到，张衡曾写过一部《算罔论》，可惜这本书在唐代失传了。我们从《九章算术·少广》章第二十四题的刘徽注文中得知有所谓“张衡算”。
从刘徽的这篇注文中知道，张衡给立方体定名为质，给球体定名为浑。张衡研究过球的外切立方体积和内接立方体积，研究过球的体积，其中还确定了圆周率值为10的开方，虽然这个值比较粗略，但却是*第一个理论求得π的值。
欧拉的惊人成就并不是偶然的。他可以在任何不良的环境中工作，经常抱着孩子在膝上完成论文，也不顾较大的孩子在旁边喧哗。欧拉在28岁时，不幸一支眼睛失明，过了30年以后，他的另一只眼睛也失明了。在他双目失明以后，也没有停止过数学研究。他以惊人的毅力和坚韧不拔的精神继续工作着，在他双目失明至逝世的十七年间，还口述著作了几本书和400篇左右的论文。由于欧拉的著作甚多，出版欧拉全集是十分困难的事情，1909年瑞士自然科学会就开始整理出版，直到现在还没有出完，计划是72卷。
欧拉在他的886种著作中，属于他生前发表的有530本书和论文，其中不少是教科书。他的著作文笔流畅、浅显、通俗易懂，读后引人入胜十分令读者敬佩。尤其值得一提的是他编写的*面三角课本，采用的记号如sinx，cosx，……等等直到现今还在用。
欧拉1720年秋天入巴塞尔大学，由于异常勤奋和聪慧，受到约翰·伯努利的尝识，给以特别的指导。欧拉同约翰的两个儿子尼古拉·伯努力和丹尼尔·伯努利也结成了亲密的朋友。
欧拉19岁写了一篇关于船桅的论文，获得巴黎科学院的奖金，从此开始了创作生涯。以后陆续得奖多次。1725年丹尼尔兄弟赴俄国，向沙皇喀德林一世推荐欧拉，于是欧拉于1727年5月17日到了彼得堡，1733年丹尼尔回巴塞尔，欧拉接替他任彼得堡科学院数学教授，时年仅26岁。
1735年，欧拉解决一个天文学的难题(计算慧星轨道)。
这个问题几个著名数学家，几个月的努力才得以解决，欧拉却以自已发明的方法，三日而成。但过度的`工作使他得了眼病，不幸右眼失明，这时才28岁。
维纳是最早为美洲数学赢得国际荣誉的大数学家，维纳最有名的故事是有关搬家的事。
一次维纳乔迁，妻子熟悉维纳的方方面面，搬家前一天晚上再三提醒他。她还找了一张便条，上面写着新居的地址，并用新居的房门钥匙换下旧房的钥匙。第二天维纳带着纸条和钥匙上班去了。白天恰有一人问他一个数学问题，维纳把答案写在那张纸条的背面递给人家。晚上维纳*惯性地回到旧居。他很吃惊，家里没人。从窗子望进去，家具也不见了。掏出钥匙开门，发现根本对不上齿。于是使劲拍了几下门，随后在院子里踱步。突然发现街上跑来一小女孩。维纳对她讲：“小姑娘，我真不走运。我找不到家了，我的钥匙插不进去。”
小女孩说道：“爸爸，没错。妈妈让我来找你。”
高斯念小学的时候,有一次在老师教完加法后,因为老师想要休 息,所以便出了一道题目要同学们算算看,题目是： 1+2+3+ . +97+98+99+100 = ? 老师心里正想,这下子小朋友一定要算到下课 了吧!正要借口出去时,却被 高斯叫住了! 原来呀,高斯已经算 出来了,小朋友你可知道他是如何算的吗? 高斯告诉大家他是如何 算出的：把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加,也就是说： 1+2+3+4+ . +96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ . +4+3+2+1 =101+101+101+ . +101+101+101+101 共有一百个 101相加,但算式重复了两次,所以把10100 除以 2便得到答案等于<5050>从此以后高斯小学的学*过程早已经超越了其它的同学,也 因此奠定了他以后的数学基础,更让他成为——数学天才!
——数学名人故事(精选五篇)
勒内·笛卡尔1596年3月31日生于法国安德尔-卢瓦尔省的图赖讷(现笛卡尔，因笛卡儿得名)，1650年2月11日逝世于瑞典斯德哥尔摩，是世界著名的法国哲学家、数学家、物理学家。他对现代数学的发展做出了重要的贡献，因将几何坐标体系公式化而被认为是解析几何之父。他还是西方现代哲学思想的奠基人，是*代唯物论的开拓者且提出了"普遍怀疑"的主张。黑格尔称他为"现代哲学之父"。他的哲学思想深深影响了之后的几代欧洲人，开拓了所谓"欧陆理性主义"哲学。堪称17世纪的欧洲哲学界和科学界最有影响的巨匠之一，被誉为"*代科学的始祖"。
笛卡尔对数学最重要的贡献是创立了解析几何。笛卡尔成功地将当时完全分开的代数和几何学联系到了一起。在他的著作<几何>中，笛卡尔向世人证明，几何问题可以归结成代数问题，也可以通过代数转换来发现、证明几何性质。笛卡儿引入了坐标系以及线段的运算概念。笛卡尔在数学上的成就为后人在微积分上的工作提供了坚实的基础，而后者又是现代数学的重要基石。 此外，现在使用的许多数学符号都是笛卡尔最先使用的，这包括了已知数a, b, c以及未知数x, y, z等，还有指数的表示方法。他还发现了凸多面体边、顶点、面之间的'关系，后人称为欧拉-笛卡尔公式。还有微积分中常见的笛卡尔叶形线也是他发现的。
少年时期他上过一所环境优雅的耶稣会学校──尖塔中学。二十岁在普瓦提埃大学获得法律学学位。虽然笛卡尔受过良好的教育，但他却认为除了数学以外任何其它领域的知识皆是有懈可击的。从此，他没有继续接受正规教育，而是决定漫游整个欧洲，开阔视野，见悉世面。由于笛卡尔的家庭经济富裕，足以使他囊满无挂，悠哉游哉。
从1616年到1628年，笛卡尔做了广泛的游历。他曾在三个军队中（荷兰、巴伐利亚和匈牙利）短期服役，但从未参加任何战斗。观光过意大利、波兰、丹麦及其它许多国家。在这些年间，系统陈述了所发现真理的一般方法。五十二岁时，决定用此方法将世界做个综合性的描述。1629年写了<思维指南录>一书，概述了他的方法。在1630年到1634年期间，笛卡尔运用自己的方法研究科学。为了能学到更多的解剖学和生理学知识，亲自做解剖。在光学、气象学、数学及其他几个学科领域内都独立从事过重要研究。
1649年，笛卡尔接受了瑞典女王克里斯蒂的慷慨之邀，来到斯德哥尔摩做她的私人教师。笛卡尔喜欢温暖的卧室，总是*惯晚些起床。当他得知女王让他清早五点钟去上课，他深感焦虑不安。笛卡尔担心早上五点钟那刺骨的寒风会要了他的命。果然不出所料，他很快就患了肺炎，1650年2月，在他达瑞典仅四个月后，被病魔夺去了生命。
高斯数学家的故事
数学家高斯的故事有很多，其中最有趣的一个就是在高斯念小学的时候，数学老师教给了小学生加法，因为老师当时想要休息，所以便出了一道很难的题目考考同学，而老师正要借口出去喝水时却被高斯叫住了，原来老师刚刚在黑板上写下题目高斯就已经算出答案来了，高斯用一种新的数学方法算出了老师的难题，使得老师大为惊讶。
数学家高斯的故事还包括一个他给父亲发薪水的故事，高斯的父亲是一个泥瓦匠，每个星期六他总要在晚上给工人发薪水，当时小高斯只有3岁，他看着爸爸计算工人的工资，在爸爸把一沓钱给工人的时候，高斯突然站起来说爸爸你弄错了，然后他说了一个另外的数目，当时很多工人和他的爸爸都不相信，认为这是小孩子的恶作剧，但是当大人重新算一遍的时候发现小高斯竟然是对的。
还有一个关于数学家高斯的故事，当时高斯在上小学，而老师在教给同学们方程之后就想看一看同学们的学*水*，特意出了一道大学生才能算出来的题目写在黑板上，毫无疑问高斯又是全班第一个算出来的，并且他的答案准确无误，当时他的老师对这个孩子刮目相看，特意从大城市买了一本最好的算术书送给高斯，对当时还很小的高斯说你的数学水*已经超过了我，我已经没有东西可以教你了。
其实高斯上大学靠的还是别人的资助，他的家庭不好，他的父亲一度想让高斯辍学去当一个园丁，是他的舅舅竭力阻拦并拿出自己的全部积蓄供高斯上学，之后，14岁的高斯又遇见了法国一位公爵，这位慷慨的公爵资助高斯读完了所有的课程。
高斯的生*经历介绍
著名数学家高斯从小出生在德国一个底层的木匠家庭，他的父亲一心想把高斯培养成园丁或者白领，但是从小就显示出超乎常人数学天赋的高斯被舅舅寄予厚望，是舅舅和社会上一些好心人资助高斯顺利完成了大学学业，之后他才开始在数学领域崭露头角，高斯的生*经历也会着重提到这一段他年少时的遭遇。
当时还不到18岁的高斯就独立发现了用直尺和圆规画出正17边形的方法，他是根据欧几里得留下的方法和古希腊数学家的理论得出的，他也是世界上第一个成功用代数方法解决几何难题的数学家，所以高斯在18岁的时候就已经声名大噪，世人渐渐认可了这位天才数学家的才华。
而在高斯博士毕业的时候他还发现了著名的代数基本定理，他认为任何一元代数方程都有根，这篇论文一出举世震惊，后来高斯死后很多数学家都证明了代数基本定理的真实性，高斯也是世界上第一个发现这个定理的数学家。也是高斯的生*经历中最光彩的一段。
在高斯中年的时候他还独立发现了谷神星和智神星的运动轨迹，当时高斯独创了一种只需要观测3次就能预测所有行星运动轨迹的新方法，这个方法后来被高斯写在了他的名著《天体运行理论》中，这也是后来天文学家公认的测量行星运动轨迹最简便最科学的方法。
7岁那年，小高斯上小学了。教师名字叫布特纳，是当地小有名气“数学家”。这位来自城市青年教师，总认为乡下孩子都是笨蛋，自己才华无法施展。三年级一次数学课上，布特纳对孩子们又发了一通脾气，然后，在黑板上写下了一个长长算式：81297+81495+81693+……+100701+100899=?
“哇!这是多少个数相加呀?怎么算呀?”学生们害怕极了，越是紧张就越是想不出怎么计算。
布特纳很得意。他知道，像这样后一个数都比前一个数大198100个数相加，这些调皮学生即使整个上午都乖乖地计算，也不会算出结果。
不料，不一会儿，小高斯却拿着写有答案小石板过来了，说：“老师，我算完了。”布特纳连头都没抬，生气地说：“去去，不要胡闹。谁想胡乱写一个数交差，可得小心!”说完，挥动了一下他那铁锤似拳头。
可是小高斯却坚持不走，说：“老师，我没有胡闹。”并把小石板轻轻地放在讲台上。布特纳看了一眼，惊讶得说不出话来，没想到，这个10岁孩子居然这么快就算出了正确答案。
原来，小高斯不是像其他孩子那样一个数一个数地加，而是细心地观察，动脑筋，找规律。他发现一头一尾两个数依次相加，每次加得和都是182196，求50个182196和可以用乘法很快算出。
小高斯难以置信数学天赋，使布特纳既佩服，又内疚。从此，他再也不轻视穷人孩子了。他给小高斯买来了许多数学书，并让他年轻助手巴蒂尔帮助小高斯学数学。
陈省身1911年10月28日生于浙江嘉兴秀水县，美籍华人，20世纪的几何学家。少年时代即显露数学才华，在其数学生涯中，几经抉择，奋力攀登，终成辉煌。他在整体微分几何上的卓越贡献，影响了整个数学的发展，被杨振宁誉为继欧几里德、高斯、黎曼、嘉当之后又一里程碑式的人物。曾先后主持、创办了三大数学研究所，造就了一批世界知名的数学家。晚年情系故园，每年回天津南开大学数学研究所主持工作，培育新人，只为实现心中的一个梦想：使中国成为21世纪的数学大国。
陈省身9岁考入秀州中学预科一年级。这时他已能做相当复杂的数学题，并且读完了《封神榜》、《说岳全传》等书。1922年秋，父亲到天津法院任职，陈省身全家迁往天津，住在河北三马路宙纬路。第二年，他进入离家较*的扶轮中学(今日津铁路一中)。陈省身在班上年纪虽小，却充分显露出他在数学方面的才华。陈省身考入南开大学理科那一年还不满15岁。他是全校闻名的少年才子，大同学遇到问题都要向他请教，他也十分乐于帮忙别人。一年级时有国文课，教师出题做作文，陈省身写得很快，一个题目往往能写出好几篇资料不一样的文章。同学找他要，他自我留一篇，其余的都送人。到发作文时他才发现，给别人的那些得的分数反倒比自我那篇要高。
他不爱运动，喜欢打桥牌，且牌技极佳。图书馆是陈省身最爱去的地方，常常在书库里一呆就是好几个小时。他看书的门类很杂，历史、文学、天然科学方面的书，他都一一涉猎，无所不读。入学时，陈省身和他父亲都认为物理比较切实，所以打算到二年级分系时选物理系。但由于陈省身不喜欢做实验，既不能读化学系，也不能读物理系，仅有一条路——进数学系。
数学系主任姜立夫，对陈省身的影响很大。数学系1926级学生仅有5名，陈省身和吴大任是全班秀的。吴大任是广东人，毕业于南开中学，被保送到南开大学。他原先进物理系，之后被姜立夫的魅力所吸引，转到了数学系，和陈省身十分要好，成为终生知己。姜立夫为拥有两名如此出色的弟子而高兴，开了许多门在当时看来是很高深的课，如线性代数、微分几何、非欧几何等等。二年级时，姜立夫让陈省身给自我当助手，任务是帮教师改卷子。起初只改一年级的，之后连二年级的都让他改，另一位数学教授的卷子也交他改，每月报酬10元。第一次拿到钱时，陈省身不无得意，这是他第一次的劳动报酬啊!
考入南开后，陈省身住进八里台校舍。每逢星期日，他从学校回家都要经过海光寺，那里是日本军营。看到荷枪实弹的日本鬼子那副耀武扬威的模样，他心里很不是滋味，不禁快步走开。再往前便是南市“三不管”，是个乌烟瘴气的地方，令他万分厌恶。从家回到学校时，又要经过南市、海光寺，直到走进八里台学校，他才感到松了口气。
陈景润一个家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献，创立了著名的“陈氏定理”，所以有许多人亲切地称他为“数学王子”。但有谁会想到，他的成就源于一个故事。
1937年，勤奋的陈景润考上了福州英华书院，此时正值抗日战争时期，清华大学航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔丧，不想因战事被滞留家乡。几所大学得知消息，都想邀请沈教授前进去讲学，他谢绝了邀请。由于他是英华的校友，为了报达母校，他来到了这所中学为同学们讲授数学课。
一天，沈元老师在数学课上给大家讲了一故事：“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28= 5+23，100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想。大数学欧拉说过：虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的。
它像一个美丽的光环，在我们不远的前方闪耀着眩目的光辉。……”陈景润瞪着眼睛，听得入神。
从此，陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他最爱到图书馆，不仅读了中学辅导书，这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。因此获得了“书呆子”的雅号。
兴趣是第一老师。正是这样的数学故事，引发了陈景润的兴趣，引发了他的勤奋，从而引发了一位伟大的数学家。
“老师，我没有胡闹”。
——名人与数学小故事 (菁华5篇)
拿破仑算得上是一位与数学有缘的人，至今仍有一条定理归属他的名下，即拿破仑定理。然而这位声名显赫的将军却在无意中陷进了指数效应的漩涡。公元1797年，当拿破仑参观国立卢森堡小学时，赠送了一束价值三个金路易的玫瑰花，并许诺说，只要法兰西共和国存在一天，他将每年送一束价值相等的玫瑰花，以作两国友谊的象征。此后，由于火与剑的战争，拿破仑忘记了这一诺言。当时间的长河流逝了一个世纪以后，公元1894年，卢森堡王国郑重向法兰西共和国提出了“玫瑰花悬案”，要求法国*在拿破仑的声誉和1375596法郎的债款之间选取其一。这笔高达百万法郎的巨款，就是三个金路易的本金以5%的年利率，在97年的指数效应下的产物。这一历史公案使法国*陷入极为难堪的局面，因为只要法兰西共和国继续存在，此案将永无了结的一天。
根据这个故事，可以编制以下问题：若用表示1797年后的第年，表示这一年的本利总和，则是关于的函数，你能写出这个函数的解析式吗？
美国著名的科学家、避雷针的发明人，本杰明·富兰克林一生为科学和民主革命而工作，他死后留下的财产只有1000英磅，令人惊讶的是他留下了一份分配几百万英磅的遗嘱！这份有趣的遗嘱是这样写的：“…1000英磅赠给波士顿的居民，如果他们接受了这1000英磅，那么这笔钱应该托付给一些选出来的公民，他们得到这些钱按每年5%的利率借给一些年轻的手工业者去生息。这笔款子过了100年增加到131000英磅。我希望，那时候用100000英磅来建立一所公共建筑物，剩下的31000拿去继续生息100年，在第二个100年末，这笔款子增加到4061000英磅，其中1061000英磅还是由波士顿的居民来支配，其余的3000000英磅让马萨诸州的公民来管理。过此以后，我可不敢多作主张了”。
富兰克林死于1790年，200多年过去了，人们不禁要问：作为科学家与政治家的富兰克林，留下区区1000英磅，竟设立了百万富翁般的遗嘱，莫非昏了头脑？你能按富兰克林非凡的设想实际计算一下吗？
教书育人是为人师者的职业要求，数学教师除了上课以外，也要像班主任一样学会与学生的交流沟通，了解学生的所思所想，了解学生对数学课堂的意见建议，了解学生对数学学科本身的理解与局限。普通高中数学课程在课程目标中也提出要提高学生数学地提出问题、分析和解决问题的能力，数学表达和交流能力，发展独立获取数学知识的能力。这种能力的培养渠道是多方面的，作为数学教师可以在与学生的交流中有意识的运用一些名人与数学的小故事。
例如，有的学生比较粗心，学*时一知半解，做题时丢三落四，每次考试总结时又心有不甘，总觉得自己只要不粗心就可以，可下一次粗心问题“涛声依旧“。对这
一类学生，可以给他讲讲小数点酿大悲剧的故事。
1967年8月23日，前苏联的联盟一号宇宙飞船在返回大气层时，突然发生了恶性事故——减速降落伞无法打开。前苏联*研究后决定：向全国实况转播这次事故。当电视台的播音员用学生的语调宣布：宇宙飞船两小时后将坠毁，观众将目睹宇航员弗拉迪米·科马洛夫殉难的消息后，举国上下顿时被震撼了，人们沉浸在巨大的悲剧之中。
在电视中，观众看到了宇航员科马洛夫镇定自若的形象，他面带微笑地对母亲说：“妈妈，您的图像我在这里看得清清楚楚，包括您头上的每根白头发，您能看清我吗？”“能，能看清，儿呀，妈妈一切都好，你放心吧。”这时，科马洛夫的女儿也出现在电视屏幕上，她只有12岁。科马列著作少夫说：“女儿，你不要哭。”“我不哭…”女儿已泣不成声，但她强忍悲痛说：“爸爸，您是苏联英雄，我想告诉您，英雄的女儿会像英雄那样生活的！”科马洛夫叮嘱女儿说：“学*时，要认真对待每一个小数点。联盟一号今天发生的一切，就是因为地面检查时忽略了一个小数点…”。
时间一分一秒过去，距离宇宙飞船坠毁只有7分钟了，科马洛夫向全国的电视观众挥挥手说：“同胞们，请允许我在这茫茫的太空中与你们告别。”这是一次惊心动魄的告别。科马洛夫走了，他留下了对亲人对祖国永恒的爱，但更震撼人心的是对女儿说的那番话。它警示人们：对待人生不能有丝毫的马虎，否则，即使是一个细枝末节，也会让你付出学生的甚至是永远无法弥补的代价。
又如，一些同学生活*惯较差，这种坏*惯已经影响学*，教师多次要求其改进，但终未取得较好效果，究其原因是这些学生在听取批评接受教育当时就没有多少听进去。许多时候对这种学生多讲道理于事无益，倒不如给他讲一些名人的小故事让他自己去体悟反思。
费尔马（Fermat，Pierre de）·法国数学家。1601年8月20日生于朗格多克，1665年1月12日卒于图卢兹附*的卡·斯特尔。
费马是皮革商人的儿子，先在家里受教育，后学*法律。他是图卢兹市法院法律顾问，业余时间钻研数学。考虑到他取得的成就之大，假如他要是专业数学家的话，真不知道他能够做出什么来。
费尔马有一种特殊令人沮丧的*惯，就是他不发表著作，而是在书的边缘上写下一些草率的注记或者偶尔把他的发现写信告诉他的朋友。结果他失掉了发现解析几何的优先权。他和笛卡儿各自独立地发现了解析几何，事实上，笛卡儿的形式分析只涉及到二维的情形，而费尔马还考虑了三维的情形。费尔马也丢掉了发明微积分的某些特性的优先权，这些特性后来启发了牛顿发明了微积分。（然而，他可能并不在乎。他从事数学研究主要是出于自己的兴趣和取得的成就。）
费尔马和帕斯卡一起奠定了概率论的基础。他还研究整数的性质，他是头一个把丢番图所达到的水*的研究工作向前推进。因而，费尔马是*代“数论”的奠基者。他在这个领域留下了他最大的业绩，因为他在丢番图著书的边缘，写下一条注记，说他发现某种方程（其中次数大于2）没有整数解；但是边缘太窄写不下他的简单的证明。三个世纪以来，数学家（包括最伟大的数学家在内）力图找出现在所谓的“费尔马大定理”的证明，结果都失败了。现代的计算机证明，这个方程对于2000以内的n没有解，但是这并非一个普遍的证明……
1908年，一个德国教授立下遗嘱，给找出证明的人一笔十万马克的奖金。但是二十年代初期的通货膨胀把十万马克贬得几乎一钱不值。但不管怎么样，没人能赢得它。费尔马没有发表他在数论方面的工作，他的儿子在他去世五年之后才把他的注记公诸于世。
从文明之火初燃的那一刻起，数学就与人类相伴.芝加哥科学技术博物馆列出了88位古今数学伟人，华罗庚就位列其中。
一、初露锋芒
1910年 11月12日，华罗庚生于江苏省金坛县.他家境贫穷，决心努力学*上中学时，在一次数学课上，老师给同学们出了一道著名的难题：“今有物不知其数，三三数之余二，五五数之余三，七七数之余二，问物几何?”大家正在思考时，华罗庚站起来说“23”，他的回答使老师惊喜不已，并得到老师的表扬.从此，他喜欢上了数学.
他刚入校的时候，许多老师和同学都认为他“*庸、低能”，他暗暗发誓，一定要用优异的学*成绩来回击这种偏见!从此，华罗庚全身心地钻到数学里，如同着了魔似的.他的脑袋里装满了数学公式，攻克数学难题成了他最大的乐趣.白天，他连走路时都在思索着解题方法;夜里，他守着小油灯不知疲倦地演算着……就这样，华罗庚攻下了一道道难题，并从中享受到了无穷的快乐.
二、勤奋成才
华罗庚家境贫寒，初中未毕业便辍学在家.他已对数学产生了强烈的兴趣，辍学之后，更懂得用功读书.可怜的是他只有一本《大代数》，一本《解析几何》及一本从老师那儿借来摘抄的50页的微积分.
为了抽出时间学*他经常早起.隔壁邻居早起磨豆腐的时候，华罗庚已经点着油灯在看书了.伏天的晚上，他很少到外面去乘凉，而是在蚊子嗡嗡叫的小店里学*严冬，他常常把砚台放在脚炉上，一边磨墨一边用毛笔蘸着墨汁做*题.每逢年节，华罗庚也不去亲戚家里串门，埋头在家里读书.大家给他起了个绰号，叫“罗呆子”.
他的志气与行径，几乎没有人能够理解.世界上的事情往往就是这样的，阻力愈大，反阻力也愈大;困难愈多，克服困难的决心也愈坚.没有时间，他养成了早起、善于利用零碎时间、善于心算的*惯.没有书，也养成了他勤于动手、勤于独立思考的*惯.这种*惯一直保持到他的晚年.
三、身残志坚
华罗庚十九岁那年，染上了极其可怕的伤寒病.这场大病，几乎毁了他的一生.从旧历腊月廿四日开始，他足足病了半年，从此因病左腿残疾，走路要左腿先画一个大圆圈，右腿再迈上一小步.对于这种奇特而费力的步履，他曾幽默地戏称为“圆与切线的运动”.
在逆境中，他顽强地与命运抗争，誓言是：“我要用健全的头脑，代替不健全的双腿!” 经过了几年的自学，华罗庚开始在杂志上投稿.一开始，他的稿件不断被拒绝.原因是他写的问题已被国外某个专家给证明过了.这反而使华罗庚增添了信心，因为这些问题都是他自己钻研出来的，并没有看过别人的解题方法.
1930年，华罗庚在《科学》杂志上发表了一篇论文《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》，被清华大学数学系主任熊庆来教授发现，让熊庆来惊奇不已，迅即作出决定：“这个年轻人应该请他到清华来!”这时华罗庚只有21岁，他终于离开了杂货店的“暗室”，来到了北京的清华大学.
四、天才出于勤奋
来到清华工作，是华罗庚一生中的一个重要转折，他的数学生涯也真正从这儿开始.
从初中毕业生到一个大学教师，华罗庚只花了六年半时间.他后来对友人说：“人家受的教育比我多，我必须用加倍的'时间以补救我的缺失，所以人家每天8小时的工作，我要工作12小时以上才觉得安心.”华罗庚在清华大学的4年中，在数论方面发表了十几篇论文，自修了英、法、德语.25岁时他已成为蜚声国际的青年学者.华罗庚迅速由助理提升为助教、教员，以后又被中华文化教育基金会聘为研究员.
华罗庚从不迷信天才，认为：“天才由于积累，聪明在于勤奋.”他提出“树老易空，人老易松，科学之道，戒之以空，戒之以松，我愿一辈子从实而终”的名言，作为对自己的告诫.直到他逝世前不久，还这样写道：“发白才知智叟呆，埋头苦干向未来，勤能补拙是良剂，一分辛苦一分才.”
五、不慕虚名求真学
1936年，华罗庚26岁，由清华保送到英国留学，就读的是最著名的剑桥大学.数数学首*教授哈代托人告诉华罗庚，他只要一年就可以获得博士学位.获得博士学位需要一年专心研究一个问题，但华罗庚说：“我来剑桥，是为了求学问，不是为了得学位的.”他放弃了博士学位，作为访问学者同时攻读七八门学科，在剑桥的两年时间写了20篇论文.论水准，每一篇论文都可以拿到一个博士学位.他提出的一个理论被数学界称为“华氏定理”，改进了哈代的结论，哈代说：“太好了，我的著作把它写成是无法改进的，这回我的著作非改不可了!”华罗庚被认为是“剑桥的光荣”!
在剑桥大学的两年中，华罗庚就“华林问题”“他利问题”“奇数的哥德巴赫问题”写了18篇论文，先后发表在英、苏、印度、法、德等国的杂志上，其中包括《论高斯的完整三角和估计问题》这篇有名的论文.按其成就，已经越过了每一条院士的要求，但在剑桥他从未正式申请过学位.他拥有的唯一一张文凭，就是初中毕业文凭.
六、爱国情深
1938年，抗日战争正进行得如火如荼，英国人要华罗庚留下来教书，他毅然放弃在英国的一切回到祖国，到西南*与同胞们共患难.清华大学的资格审查委员会一致通过，让只有初中文凭的华罗庚晋升为大学教授.
1946年秋天，迫于国内的白色恐怖，华罗庚再次出国，美国伊利诺大学把华罗庚聘为终身教授，并给了他相当优厚的待遇，希望他把那里建成世界级的代数研究中心.1950年，祖国**的消息传到美国，华罗庚毅然放弃优厚的条件，举家回国.
他把自己的毕生精力，投入到发展祖国的科学事业特别是数学研究事业之中.他一生为我们留下了200余篇学术论文，10部专著，其中8部为国外翻译出版，有些已列入本世纪数学经典著作之列.他还写了10余部科普作品.
——名人经典简短励志故事 (菁华5篇)
吴念真，台湾知名导演、作家、编剧、演员、主持人。1973年开始从事小说创作，从1981年起，陆续写了75部电影剧本，曾获五次金马奖最佳剧本奖、两次亚太影展最佳编剧奖。主持《台湾念真情》节目三年。代表作品：《恋恋风尘》、《童年往事》、《风柜来的人》、《多桑》等。
有一天，吴念真打电话给我，要我去上他的电视节目《台湾念真情》，聊聊我的童年。
我说我的童年很乏味，生在台北，长在台北，考上台北第一女子中学，考上好大学，每天规规矩矩地上学，背着大书包，一直全勤，连病假也没请过。后来人生转了一个大弯，突然去学电影专业了。到了电影界才知道自己是“稀有动物”。那时没有“正经人”做电影，电影圈里都是些联考“吊车尾”考进文化大学等学校混文凭的人。
说真的，我做电影后挺懊悔当年没去做坏学生，和他们一样去积累丰富的生活经验。
你看那个侯孝贤，小时候成天打架、玩弹球，联考考了两回，才勉强考上没人瞧得上的影剧系。后来，这些经验帮他拍出了杰作《童年故事》。
那个王小棣，小学念了六七年才勉强毕业。她六七岁时就会离家出走，自己搭火车，旁边坐着一位看报的大叔，前面来了一位查票员，这个小不点会动脑筋，紧紧拉了拉大叔的衣角，说：“等一会儿他来查票，你可不可以说我是你的小孩?”
大叔点了点头，继续看报。
查票员来了，查了大叔的票，顺口问：“这是你的小孩吗?”
大叔摇了摇头。
王小棣被警察送回家，被她那著名的大将军爸爸赏了一记耳光。
她后来念了文化大学戏剧系。
所以我对吴念真说：“如果我去你的节目，只能‘吐槽’好学生。”
他高兴地说：“你就谈这个。”
我那期之后，吴念真请了王小棣，开场就说：“焦雄屏出卖你，说因为你小时候是坏学生，所以后来才能当导演。”
王小棣说：“我哪里坏了?你看看王童，他才坏，小时候写毛笔字，老师给他批的都是‘戌下’。”(甲乙丙丁，都排到戌了，可见老师多憎恶他。)
台湾早期的新电影其实就是用这些人的童年堆砌起来的，《光阴的故事》、《冬冬的假期》、《风柜来的人》、《牯岭街少年**事件》、《我们都是这样长大的》、《红柿子》、《油麻菜籽》。至于吴念真，那个老待在大榕树下听老伯伯讲故事的小孩，也拍出《恋恋风尘》、《多桑》，甚至还有《戏梦人生》。
可是人生还是挺公*的，你小时候没读过的书、没写过的字，将来都得补上。王童现在书法一流，侯孝贤为了拍《悲情城市》，天天窝在茶屋中读台湾史……至于王小棣，为了拍大型历史古装剧，猛读《资治通鉴》和一筐一筐的史书。
“报应。”我说。
新东方创始人俞敏洪刚从农村考入大学时是班里最差的学生。那时的他操着一口谁也听不懂的普通话，英语发音如同日文，学*成绩也极差，在一群北大才子当中显得尤为突兀。因此几乎没有优等生愿意跟俞敏洪讲话，他只能待在差生的圈子里自怨自艾。
有一天，俞敏洪因为课业成绩不理想而萌发了退学回老家的想法，便躺在宿舍的床上唉声叹气。这时同宿舍一位叫周华的同学刚好回来，看见俞敏洪颓废的样子便给了他一个苹果。那个苹果触发了俞敏洪的谈兴，他鼓起勇气问周华：“你的理想是什么？我的理想就是拥有一辆永久牌自行车。”
“我的理想是将来有一辆保时捷汽车。”周华回答说。这个答案让俞敏洪大吃一惊，他突然意识到；如果继续待在自己的圈子里，被所谓的自卑情绪所纠缠，不去接触那些优等生，自己与别人的差距就会越拉越大，最终再也无法跨越。于是，俞敏洪决定放下自尊心去融入优秀者的圈子，从根本上改变自己。
此后的俞敏洪就像变了一个人，他主动承担起了打水与扫地的责任，开始学着和优等生们交朋友。他常常留意大家在读什么书，做什么事，讨论什么话题。看见有同学在背英语教材，他也开始背《新概念英语》，并尝试着写起了诗。在这个过程中，俞敏洪发现自己的思维也变得越来越开阔。
读大学时，俞敏洪染上了肺结核。患病期间，他想起自己最崇拜的班长王强曾说过莎士比亚的《十四行诗集》非常经典，便想借来背诵。于是他熬夜给王强写了一封信，请他帮忙借书。没想到王强收到信后并没有帮忙，而是回了一封长达十几页的信来教育俞敏洪，说他还没达到读《十四行诗集》的境界，要他先去读一些简单的书。
收到信后，俞敏洪不但没生气，反而很感激。因为他从王强的信里学到了许多闻所未闻的新知识，所以他不觉得自己受到了轻视，反而满心都是喜悦。
除了王强，俞敏洪读书时还很仰慕团委的徐*老师，于是经常去找他谈话。徐*口才极好，讲起话来总是旁征博引，口若悬河，经常把俞敏洪说得目瞪口呆。在徐*面前，俞敏洪只能做个旁听者，带着自卑仰视对方，但他还是坚持隔三差五去团委听教，并在交流中学到了很多东西。
虽然不断进步，但毕业时俞敏洪还是班里最差的学生，全班50个同学，其中49人都出了国，只有他不管怎样都拿不到签证。后来他只好独辟蹊径创办了新东方英语培训机构，并且凭借自己的努力将事业做大，很快就拥有了千万身家。
初步取得创业成就之后，俞敏洪决定找几个伙伴和自己一起干，这时他想到了大学里两位秀的朋友：王强和徐*。于是他又带着甘当凤尾的想法飞往国外，成功说服两位朋友回国创业。后来三人齐心协力将企业做大做强，成为了名震新东方的三驾马车，而俞敏洪也由凤尾变成了凤头，成为了大家心目中气质的人物。而由他们的故事改编成的电影《*合伙人》也于不久前在国内上映。引起了极大的反响。
俞敏洪之所以能取得今天的成绩，与他甘当凤尾的精神密不可分。因为，如果志在做鸡头，那就永远走不出狭隘的小圈子，就难以突破自我；相反，如果勇于做凤尾，就能在与精英们打交道的过程中不断提升自己，最终实现生命中的华美蜕变，找机会实现做凤头的梦想。
李家3个孩子，佳明是惟一的男孩儿。父亲是电子高级工程师，母亲是一家工厂的管理员。8岁那年，父母带着孩子们从新疆库尔勒回到了四川省绵阳市。
上高中时，佳明选择的是理科班。因为特别喜欢文艺，普通话也说得不错，他经常活跃在学校的舞台上，主持晚会比赛什么的。渐渐地，佳明生出了要考北京广播学院，将来做一名主持人的念头。而且，这个念头越来越强烈。
他将自己的想法告诉了父母，遭到了坚决反对。可是，佳明却铁了心要考北京广播学院。双方各执己见，谁也说服不了谁。于是，年轻气盛的李佳明暗自决定：偷偷报考北京广播学院。正当佳明准备将所有志愿都填写为北京广播学院时，一纸明文规定让他傻了眼：那年的北广不招理科生。情急之下，他决定报考四川师范大学的一个影视表演班。
为怕父母反对，佳明没有把这件事情告诉他们，悄悄地去参加了考试。考完后，招考老师觉得他挺不错，可以录取。因为要交2800元的学费，佳明最后不得不向父母摊牌了。父母一听就急了：“辛辛苦苦地读了这么多年书，马上就要高考了，你却要去念那个没有文凭的什么表演班。你知道不上大学意味着什么吗?你想过你自己的将来吗?”
任凭父母怎么说，李佳明就是认准了这条道儿。母亲生气地说：“行，你有本事自己去找学费，我们一分钱也不会给你。”佳明的犟劲儿也上来了;“如果你们不让我去上，我就不参加高考了。”离高考只剩下3个月时，他退学了。
退学后的佳明决定去借钱。但一个高三的学生去跟别人借钱，难度可想而知。费了半天劲儿，求了不知多少人，他才借到500元。看着儿子的倔犟，母亲心软了，她将学费轻轻地放在了佳明手上。就这样，李佳明放弃了高考，从绵阳来到成都，开始追求自己的梦想。
两年后，佳明从影视表演班毕业了。正当他踌躇满志地准备干一番事业时，却发现，以他的学历，根本找不到一个稳定的工作，只能东拼西凑地生活。后来经朋友推荐，他来到四川电视台，在一个每周只播出一次的农村节目中担任主持人，而且还是临时性的。他至今不能忘记第一次出镜时的情景。那次，他穿了一件女式的花毛衣，里面穿了一件白衬衣，白衬衣的'领子翻在外面。现在回想起来那样子真是惨不忍睹，但他当时着实激动了一阵。
作为临时工，佳明每月的工资只有400元，买出镜时穿的衣服和化妆品都要自己掏腰包，那点钱根本无法维持他的生活。为了不给父母增添压力，他决定去打工，多挣一些钱。后来他在一家夜X会找到了一份做主持人的工作，虽然收入不多，却也由此学会了如何掌控现场。
转眼一年过去了，佳明所期待的大红大紫和人生际遇的改变却一直没有出现。因为一直做临时工，他主持的节目也从未得到别人的认可。而夜X会晨昏颠倒的工作和窘迫的生活，让他深深地感到离最初的梦想越来越远，他开始迷茫和动摇了。
一天凌晨，刚刚从夜会出来的佳明骑着自行车往住的地方赶。他骑着骑着，才猛然发觉周围的居民楼是漆黑一片，而与他擦肩而过的都是一些早起进城卖菜、卖肉的农民。他顿时觉得自己无限凄凉，一边骑车，一边流泪，不停地问自己：“当年你为什么要违背父母的意愿，为什么要选择这样一条路?”那一刻，佳明特别地想家，工作生活中的委屈一幕一幕地浮现在他的眼前。他再也控制不住自己，下了车，坐在路边失声痛哭。他想：是不是自己真的错了?自己现在这个样子，是不是自作自受?从来没有这样无助过的他想回到父母身边，按照他们的期望从头再来。
于是，他跑到火车站，买好回绵阳的火车票。但当火车鸣笛驶来的时候，佳明又把火车票撕了。他对自己说：“这条路是你自己决定要走的，难道现在就认输吗?不，我一定要坚持下去。”
也许坚持真的可以带来幸运的机会。1994年，成都电视台公开招聘节目主持人，佳明前去应聘，虽然当时有两千多人竞争，但他对自己的实力充满了信心。经过面试、笔试，初试、复试，最后只剩下15个人，而录取的名额是10个。佳明相信自己就在这10个人之中。于是，他开始欢天喜地地收拾起行囊来。
一个星期后，电视台打来电话，对他说：“欢迎你下次报考。”佳明当时就傻了，大脑一片空白。后来，一位考上的朋友告诉他：“是你的自负害了你，你曾经说过一句话：‘成都台不要我要谁?’你这么狂妄，哪个单位敢管理你啊?”
佳明连肠子都悔青了，没想到，是他无意中的一句自勉的话毁了自己。那段日子，他就像生活在地狱里一样，整夜整夜地睡不着觉。
这次考试失败的重创，让年轻的他再也无法承受。他又开始想家了，是一种刻骨铭心的想。他从来没有过这么强烈的渴望，想马上回到父母身边，渴望父母的抚慰。他觉得，哪怕面对父母的责骂，他的心里也会好受些。
令佳明没有想到的是，落魄的他回到家，父母却连一句责怪的话都没有。当天晚上，一直反对他搞艺术的父亲主动找他聊了一个通宵。父亲鼓励他说：“既然你选择了这条路，就一定要走下去。你知道吗?当年我和你妈放弃10年来在新疆已有的一切，决定回到绵阳从头开始，就是为了让你们3个孩子能受到良好的教育，多读书，将来考大学。但现在，我们希望你能坚持下去，不要半途而废，不要对自己失去信心。否则，你将一事无成。”
听了父亲的话，佳明才第一次深刻地体会到，当初自己离高考只有3个月时退学、选择没有任何文凭的影视表演班，对父母的伤害有多大。他第一次体会到了，什么叫做“辜负”。
和父亲的这次长谈，让他明白自己该做什么了。如果说过去他常常在做明星梦的话，现在，他打碎了这个梦，只想踏踏实实地做点事情。
1995年，李佳明凭着自己的实力，经过激烈竞争被重庆电视台聘用。他非常珍惜这个难得的机会，不仅担任新闻节目主持人，还兼任新闻记者。在重庆电视台的3年中，他学完了北京广播学院主持人专业的全部课程，并逐渐成为台里的当家主持人。
20xx年，中央电视台全国青年歌手大奖赛剧组在重庆采风时，发现了李佳明，并邀请他主持大奖赛。由于表现出色，大赛结束以后，佳明被正式调入了中央电视台。从《音画时尚》、《生活》、《挑战主持人》，直到和王小丫共同主持《开心辞典》，李佳明的名字被越来越多的观众所熟知，他一步步地实现了自己的梦想。
吴念真，台湾知名导演、作家、编剧、演员、主持人。1973年开始从事小说创作，从1981年起，陆续写了75部电影剧本，曾获五次金马奖最佳剧本奖、两次亚太影展最佳编剧奖。主持《台湾念真情》节目三年。代表作品：《恋恋风尘》、《童年往事》、《风柜来的人》、《多桑》等。
有一天，吴念真打电话给我，要我去上他的电视节目《台湾念真情》，聊聊我的童年。
我说我的童年很乏味，生在台北，长在台北，考上台北第一女子中学，考上好大学，每天规规矩矩地上学，背着大书包，一直全勤，连病假也没请过。后来人生转了一个大弯，突然去学电影专业了。到了电影界才知道自己是“稀有动物”。那时没有“正经人”做电影，电影圈里都是些联考“吊车尾”考进文化大学等学校混文凭的人。
说真的，我做电影后挺懊悔当年没去做坏学生，和他们一样去积累丰富的生活经验。
你看那个侯孝贤，小时候成天打架、玩弹球，联考考了两回，才勉强考上没人瞧得上的影剧系。后来，这些经验帮他拍出了杰作《童年故事》。
那个王小棣，小学念了六七年才勉强毕业。她六七岁时就会离家出走，自己搭火车，旁边坐着一位看报的大叔，前面来了一位查票员，这个小不点会动脑筋，紧紧拉了拉大叔的衣角，说：“等一会儿他来查票，你可不可以说我是你的小孩?”
大叔点了点头，继续看报。
查票员来了，查了大叔的票，顺口问：“这是你的小孩吗?”
大叔摇了摇头。
王小棣被警察送回家，被她那著名的大将军爸爸赏了一记耳光。
她后来念了文化大学戏剧系。
所以我对吴念真说：“如果我去你的节目，只能‘吐槽’好学生。”
他高兴地说：“你就谈这个。”
我那期之后，吴念真请了王小棣，开场就说：“焦雄屏出卖你，说因为你小时候是坏学生，所以后来才能当导演。”
王小棣说：“我哪里坏了?你看看王童，他才坏，小时候写毛笔字，老师给他批的都是‘戌下’。”(甲乙丙丁，都排到戌了，可见老师多憎恶他。)
台湾早期的新电影其实就是用这些人的童年堆砌起来的，《光阴的故事》、《冬冬的假期》、《风柜来的人》、《牯岭街少年**事件》、《我们都是这样长大的》、《红柿子》、《油麻菜籽》。至于吴念真，那个老待在大榕树下听老伯伯讲故事的小孩，也拍出《恋恋风尘》、《多桑》，甚至还有《戏梦人生》。
可是人生还是挺公*的，你小时候没读过的书、没写过的字，将来都得补上。王童现在书法一流，侯孝贤为了拍《悲情城市》，天天窝在茶屋中读台湾史……至于王小棣，为了拍大型历史古装剧，猛读《资治通鉴》和一筐一筐的史书。
“报应。”我说。
上世纪二十年代，京剧《霸王别姬》红遍*，梅兰芳饰演的虞姬惟妙惟肖，赢得了众人的喜爱。
一次，梅兰芳演出时，有位老者在台下喝起倒彩：“什么名角，舞剑都走了样，还敢登台！”随后，便起身离开了。演出结束后，梅兰芳问起此事，有人劝解道：“一个老头胡言乱语，您何必在意！”梅兰芳没有多言，而是托人打听到了老者的住处。
——数学名人名言 60句菁华
1、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。罗素
2、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔(I.Schur)
3、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图
4、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯
5、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
6、问题是数学的心脏。P.R.Halmos
7、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什麽偶然的机遇的话，那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
8、观棋不语非君子，互相帮助；落子有悔大丈夫，改正缺点。
9、总之，要始终相信：除了我们自己的思想以外，没有一样事情可以完全由我们做主。——第页----笛卡尔《谈谈方法》
10、认识到宽恕的益处。研究表明，懂得宽恕的人精力更旺盛，食欲更好，睡觉更香。
11、宽容就是忍耐。同伴的批评朋友的误解，过多的争辩和反击实不足取，惟有冷静忍耐谅解最重要。相信这句名言：宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。能退一步，天地自然宽。
12、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
13、数学是符号加逻辑。——罗素
14、数学是打开科学大门的钥匙。——培根
15、天才?请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬
16、克莱因(美国数学家)说：数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度
17、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。
18、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯（Gauss）音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。
19、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
20、保存好你解过的所有*题，那是你最好的积累之一。
21、不要放过任何一道看上去很简单的例题，他们往往并不那么简单，或者能够引申出很多知识点。
22、*代最伟大的科学家在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。
23、数学是锻炼思想的体操。
24、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则模式或定律。
25、数学沿着他自我的道路而无拘无束的前进着，这并不是因为他有什么不受法律约束之类的种种许可证，而是因为数学本来就具有一种由其本性所决定的并且与其存在相贴合的自由。
26、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。
27、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。
28、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
29、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。
30、数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力的工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。
31、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。
32、如果我能够看的更远，那是因为我站在巨人的肩上。
33、初等数学是*代思想最具有代表性的创造之一，它的特点是经过直接的途径把理论和实践联系起来了。
34、请把书上的例题亲自做一遍。
35、学*解题的最好方法之一就是研究例题。
36、天才请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬
37、对外部世界进行研究的主要目的在于发现上帝赋予它的合理次序与和谐，而这些是上帝以数学语言透露给我们的。
38、如果你不能解决这个提出的问题，环视一下四周，找一个适宜的有关的问题。辅助问题可能供给方法论的帮忙。它可能提示解的方法解的轮廓，或是提示我们应从哪一个方向着手工作等等。
39、给我最大欢乐的，不是已懂得知识，而是不断的学*；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已到达的高度，而是继续不断的攀登。
40、数学是一项工具，特别适合于处理任何一类抽象概念，而且，它在这方面的作用是无止境的。因此，一本论述新物理学的书，如果不是单纯地描述实验工作的，其本质上，必定是一本数学书。——狄拉克
41、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。——高斯
42、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学*、接受“由薄到厚”;再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚
43、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。史密斯
44、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。D希尔伯特
45、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。克隆内克
46、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫
47、数统治着宇宙。 毕达哥拉斯
48、数学是无穷的科学。--赫尔曼外尔
49、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。-----希尔伯特(Hilbert)
50、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。--Hilbert
51、开普勒说：以我一生最好的时光追寻那个目标书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者
52、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——a·n·怀德海
——小学名人名言 (菁华5篇)
1、人必须相信自己，这是成功的秘诀。
2、好方法事半功倍，好*惯受益终身。
3、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
5、承认失败，就是进步的原动力。
6、鹰击天风壮，鹏飞海浪清。
7、要做细心、上进、好学的好学生。
8、专心学*，才能进步。
9、应知学问难，在乎点滴勤。
10、以宇宙为教室，牵自然为宗师。
11、保持安静，专心安静。
12、成功者具有强烈的成功企图心。
13、我愿意做最懂事，学*最棒的小学生。
14、是金子总会发光的。
15、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
16、世上无难事，只怕有心人。
17、一分的浮躁，一分的遗憾。
18、尊师重道，爱国立德。
19、一朝*惯，万事易办。
20、没有承受困难的能力，就没有希望了。
21、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
22、要想成功，就必须坚持。
23、自信人生二百年，会当水击三千里。
24、不是学不好，而是没努力。
25、堂堂正正做人，踏踏实实做事。
26、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
27、知人者智，自知者明。
28、好好学*，天天向上。
29、非学无以成才，非志无以成学。
30、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
31、自己的事情自己做。
32、认真是成功的开始。
33、子不学，非所宜。幼不学，老何为。
34、世界会向那些有目标和远见的人让路。
35、人生有无穷的希望，不要轻言放弃。
36、相信自己，一定能成功。
37、北大清华少年心，花香鸟语春天事。
38、惯决定性格，性格决定命运。
39、一日之计在于晨，一年之计在于春。
40、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
41、好好学*不再贪玩。
42、学之染人，甚于丹春。
43、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
44、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
45、先做该做的事，再做喜欢的事。
46、要成就大事，先做好小事。
47、心态决定命运，自信走向成功。
48、志强智达，言行行果。
49、努力学*，天天进步。
50、做人要厚道，求学要严谨。
51、我心一片磁针石，不读清华不肯休。
52、运筹帷幄之中，决胜考场之上。
53、永远不要以粗心为借口原谅自己。
54、要争就能赢，要拼才能赢。
55、黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明
56、活泼一点、大方一点，你一定能行，加油。
57、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。
58、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
59、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
60、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
61、人生最大的成就，就是能从失败中站起来。
62、励志照亮人生，创业改变命运。
63、好*惯成就一生，坏*惯毁人前程。
64、哈哈。我会成为一名优秀的小学生。
65、做任何事情都要认真、仔细、迅速。
66、没有天生的勇气，只有不断培养出的信心。
67、上课认真听讲，坚持、坚持、我是最棒的！
68、只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。
69、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
70、一点一滴，积少成多。成功总与勤奋的人相伴。。
71、在人生旅途中没有到达终点，我不会提前下来。
72、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
73、从今以后，我要做个性格外向、活泼、可爱的小学生。
74、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
75、今日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。
76、学*，学*，再学*。努力，努力，再努力。
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。
──卡耐基
● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。
──巴尔扎克
● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。
──爱因斯坦
● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
──雨果
● 一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。
──爱迪生
● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。
──高尔基
● 一切假知识比无知更危险。
──肖伯纳
● 一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。
──别林斯基
● 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。
──茨巴尔
● 勇于探索真理是人的天职。
──*
● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。
──莫扎特
● 越学*，越发现自己的无知。
──笛卡尔
● 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。
──巴斯德
● 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。
──爱因斯坦
● 在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。
──拉吉舍夫
● 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
──托尔斯泰
● 知识就是力量。
──培根
● 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
──*
● 只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。
──高尔基
● 走你的路，让别人去说罢！
──但丁
● 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
──罗曼·罗兰
● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
──马克思
● 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。
──马克思
● 利用时间是一个极其高级的规律。
──*
● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。
──列宁
● 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
──高尔基
● 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
──伏尔泰
● 不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。
──托尔斯泰
● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。
──爱因斯坦
● 读书而不思考，等于吃饭而不消化。
──波尔克
● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。
──笛卡尔
● 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。
──爱因斯坦
● 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。
──契诃夫
● 发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。
──巴而扎克
● 合理安排时间，就等于节约时间。
──培根
● 坚强的信心，能使*凡的人做出惊人的事业。
──马尔顿
● 金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。
──诺贝尔
● 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
──歌德
● 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
──裴斯泰洛齐
● 浪费时间是一桩大罪过。
──卢梭
● 理想的书籍是智慧的钥匙。
──托尔斯泰
● 立志、工作、成功，是人类活动的三大要素
──巴斯德
● 立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。
──巴斯德
● 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。
──车尔尼雪夫斯基
● 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。
──牛顿
● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。
──巴尔扎克
● 没有一种不幸可与失掉时间相比了。
──屠格涅夫
● 没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。
──托尔斯泰
● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
──鲁迅
● 耐心和恒心总会得到报酬的。
──爱因斯坦
● 耐心是一切聪明才智的基础。
──柏拉图
● 你热爱生命吗？那么么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
──富兰克林
● 奇迹多在厄运中出现。
──培根
● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。
──达尔文
● 忘掉今天的人将被明天忘掉。
──歌德
● 无知是迷信之母。
──巴尔扎克
——数学名人名言
数学名人名言
无论是身处学校还是步入社会，大家都知道一些经典的名言吧，名言具有概括自然有力，言简意赅的特点。什么样的名言才具有借鉴意义呢？下面是小编为大家整理的数学名人名言，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
2、在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文确。
3、数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。——普林希姆
4、数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙。——笛卡儿
5、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦
6、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦
7、数学是一种演绎的东西，不是突然冒出来的，*时的训练很重要，要站在一个高的地点来看，改变情况，改变条件，或者更高一层来看，就是个新东西。——李信明
8、思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学，各门自然学科都频繁的求助于它。——马赫
9、数学，科学的皇后；算术，数学的皇后。——高斯
1、今天能做完的事，不能拖到明天去做。
2、一个数学家的目的，是要了解数学。历史上数学的进展不外两途增加对于已知材料的了解，和推广范围。——陈省身
3、为数学我要鞠躬尽瘁，死而后已。
4、人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。——法国数学家，物理学家，哲学家帕斯卡
5、数学家毫不顾及声明或猜想，他们仅仅根据定义和公理，并用论证和推理来演绎每一件事。事实上，现在把那些仅由猜想或假说建立起来的理论称之为科学事不正确的，因为猜想往往求助于某种见解或主张，因而他不能由此而产生知识。
6、假如法国突然损失了名优秀的物理学家名优秀的化学家名优秀的数学家名优秀的音乐家名优秀的作家名优秀的工程师，将使法国变成一具没有灵魂的僵尸假如突然失去的是没有用自己的劳动促进科学艺术工业进步的王公议员**主教等，这并不会给国家带来政治上的不幸。圣西门
7、“在学*中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。”
8、学*数学史倒不一定产生更出色的数学家，但它产生更温雅的数学家，学*数学史能丰富他们的思想，抚慰他们的心灵，并且培植他们高雅的质量。——萨顿（GeorgeSarton）
9、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
10、逻辑学是数学家藉以保持他的思想健康与强壮的卫生学。——韦尔
11、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。
12、柯普宁（前苏联哲学家）说“当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐”
13、如阿基米德牛顿与高斯这样的最伟大的数学家，总是不偏不倚地把理论与应用结合起来。——克莱因
14、国仇未报心难死，忍作寻常泣别声。廖仲恺钉子一旦失去方向，开始向阻力屈身，那么就失去了它们存在的价值。兰道（德国数学家）《北大给杰出青年的处事忠告》
15、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家
16、为了创造一种健康的哲学，你应该抛弃形而上学，但要成为一个好数学家。――伯特兰罗素
17、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦
18、一个数学家越超脱越好。——无名氏
19、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁（前苏联哲学家）
20、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。
21、现代高能物理到了量子物理应前，有很多基本没法做试验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不成思议的力量。邱成桐
22、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。
23、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。
24、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。华罗庚，数学家
25、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。陈景润（当代数学家）
26、数学家实际上是一个著迷者，不迷就没有数学
27、“在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的”
28、数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的世上没有丑陋数学的永久立身之地。——哈代
29、努瓦列斯说“数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学”
30、可以数是属统治着全部量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦
31、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想象的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐
32、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。
33、数学家毫不顾及声明或猜想，他们仅仅根据定义和公理，并用论证和推理来演绎每一件事。事实上，现在把那些仅由猜想或假说建立起来的理论称之为科学事不正确的，因为猜想往往求助于某种见解或主张，因而他不能由此而产生知识。
34、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。京斯
35、数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。陈省身
36、数学家的美感犹如一个筛子，没有它的人永远成不了数学家。——阿达马
37、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——JH京斯
38、友谊是一种和谐的*等。古希腊数学家哲学家毕达哥拉斯
39、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。柯普宁
40、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。语
41、数可以说成是统治整个量的世界，而算术的四则可以被认为是作为数学家的完全的装备。——麦斯韦
42、谁为自己的感情所支配，并成为它的奴隶，谁就不可能有自由。古希腊数学家哲学家毕达哥拉斯"
43、邱成桐说“现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量”
1、数学是符号加逻辑。——罗素
2、数学是科学之王。——高斯
3、上帝是一位算术家——雅克比
4、想象比知识更重要。——爱因斯坦
5、数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯
6、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
7、数学的本质在於它的自由。——康扥尔
8、数学是打开科学大门的钥匙。——培根
9、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
10、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
11、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
12、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
13、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
14、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
15、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
16、天才?请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬
17、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
18、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华
19、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
20、自然这一巨举是用数学符号写成的。——伽里略
21、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
22、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。——高斯
23、学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里
24、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
25、数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——C·F·高斯
26、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
27、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
28、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
29、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔
30、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
31、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
32、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——***
33、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩根
34、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——京斯
35、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
36、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
37、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
38、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚
39、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
40、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
41、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫
42、学*数学要多做*题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青
43、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中*佑
44、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
45、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
46、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
47、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
48、埋头苦干是第一，发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华
49、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
50、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
51、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
52、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。——华
53、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——CG达尔文
1、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。
2、数学是人类的思考中最高的成就。
3、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
4、独一许翁可吾意,预占晴色赏酴醾。
5、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更重要。
6、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。
7、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
8、历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑与修辞使人善辩。
9、我们做数学题应该学会举一反三。
10、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。——叔本华
11、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
12、历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑与修辞使人善辩。——培根
13、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
14、他，就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大，但也不小了，可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前，显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着*头，但前面去调皮的留两撮较长的头发，看上去显得特别的帅气，当风撩过他的头发，前面的头发就顺风飘着，特别飘逸。
15、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
16、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
17、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
18、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
19、数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯
20、数学是科学之王。——高斯
21、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。
22、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
23、调整好心态，正确对待*时的考试。
24、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
25、先天有数妙蓍龟,诧鬼夸神满卷诗。
26、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——***
一、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确。——亚里斯多德
二、一个数学家越超脱越好。——无名氏
三、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文
四、数学是一切知识中的最高形式——柏拉图
五、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
六、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。——史密斯
七、在数学定理的评价中，审美标准既重于逻辑的标准，也重于实用的标准：在对数学思想的评价时，美与优雅比是否严密正确，比是否有用都重要得多。——斯蒂恩
八、数学是人类的思考中最高的成就——米斯拉
九、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
十、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博
十一、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔
十二、二分之一个证明等于0。——高斯
十三、数学史科学和技术的基础，没有强有力的数学就不可能有强有力地科学。
十四、数学是上帝描述自然的符号——黑格尔
十五、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
十六、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒
十七、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
十八、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中*佑
十九、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——***
二十、现代数学最主要的成就是真正揭示了数学的整个面貌及其实质存在。——Russell
二十一、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
1、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海
2、一个国家仅有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
3、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
4、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
5、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯
6、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
7、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海
8、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔
9、上帝是一位算术家。——雅克比
10、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
11、一个数学家越超脱越好。——无名氏
12、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
13、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
14、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
15、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
16、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。——史密斯
17、只要一门科学分支能提出很多的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
18、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
19、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
20、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯（WilliamFLucas）
21、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚
22、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
23、能够数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则能够看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
24、数学是科学之王。——高斯
25、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
26、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。——哥德
27、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
28、二分之一个证明等于。——高斯
29、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的欢乐。——柯普宁
30、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
31、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔（ISchur）
32、数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯
33、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。——史密斯
34、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
35、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
36、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博
37、问题是数学的心脏。——PRHalmos
38、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
39、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
40、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
41、整数的简单构成，若干世纪以来一向是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
42、上帝是一位算术家——雅克比
43、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚
44、纯数学这门科学再其现代发展阶段，能够说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
45、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
46、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
47、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯（WilliamFLucas）
48、一个数学家越超脱越好。——无名氏
49、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
50、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德
51、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，并且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。所以，数学必需坚持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。——录自德国数学家HermannWeyl
52、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
53、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
54、能够数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则能够看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
55、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
56、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
57、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
58、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
59、整数的简单构成，若干世纪以来一向是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
60、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博
61、学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里
62、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
63、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔（ISchur）
64、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
65、纯数学这门科学再其现代发展阶段，能够说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
66、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学*理解“由薄到厚”；再消化提炼“由厚到薄”。——华罗庚
67、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔
68、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
69、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
70、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
71、宇宙的伟大建筑是此刻开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯
72、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯
73、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
74、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯（Gauss）音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
75、整数的简单构成，若干世纪以来一向是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
76、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
77、数学的本质在于它的自由。——康托尔
78、天才？请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬
79、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
80、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。——史密斯
81、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
82、一个数学家越超脱越好。——无名氏
83、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
84、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
85、只要一门科学分支能提出很多的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert
86、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
87、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
88、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯
89、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。——史密斯
90、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
91、上帝是一位算术家——雅克比
92、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
93、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
94、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯（WilliamFLucas）
95、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。可是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
96、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。——哥德
97、数学的本质在於它的自由。——康？尔（Cantor）
98、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
99、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒
100、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
101、宁可少些，但要好些。——高斯
102、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
103、宇宙的伟大建筑是此刻开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯
104、纯数学这门科学再其现代发展阶段，能够说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
105、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯
106、数学的本质在於它的自由。——康扥尔
107、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐
108、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
109、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
110、宇宙的伟大建筑是此刻开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯
111、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
112、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
113、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
114、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博
115、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中*佑
116、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
117、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
118、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
119、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
120、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚
121、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
122、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
123、纯数学这门科学再其现代发展阶段，能够说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
124、一个国家仅有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
125、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
126、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
127、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因《西方文化中的数学》
128、上帝是一位算术家——雅克比
129、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
130、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。可是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
131、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
132、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
133、能够数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则能够看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
134、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——***
135、没有任何问题能够向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特（Hilbert）
136、数学是符号加逻辑。——罗素
137、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
138、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博
139、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔
140、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
141、学*数学要多做*题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青
142、数学的本质在于它的自由。——康托尔
143、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
144、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。——哥德
145、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
146、数学是打开科学大门的钥匙。——培根
147、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔
148、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
149、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
150、问题是数学的心脏。
1、任何宗教都不像数学那样，因滥用形而上的表达而负有如此多的罪孽。
2、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的`技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
3、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。
4、上帝不为我们那些数学难题而费心。祂信手拈来，将万物合一。
5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。
6、伦理道德的论域也和其他论域一样，你也需要先明白有关事实才能下结论，而并非像某些人想象的那样，只要你是个好人，或者说，站对了立场，一切都可以不言自明。不管你学物理也好，学数学也罢，都得想破了脑袋，才能得到一点成绩；
7、假如别人和一样深刻和持续地思考数学真理，他们会作出同样的发现的。
8、生活变成了算术，不断加呀，乘呀，算来算去，算了又算，数学和数目没完没了，像一个大漩涡。这个大漩涡把人的最后一点家当也都*卷而去，吸入那永远填不满的无底深渊……
9、我们身后遗忘的时间越是久远，召唤我们回归的声音便越是难以抗拒。这句格言似乎毋庸置疑，然而却是错误的。当人们垂死，死期将至，每一刻都弥足珍贵，便没有时间可浪费，去回忆什么了。应该明白怀旧之情数学意义上的悖论：往往年少时，过去生活的历程微不足道，人的怀旧之情才是最为强烈的。
10、不要担心你在数学上遇到的困难；我敢保证我遇到的困难比你还大得多。
11、尽管我们知道有些事很艰难，很遥远，可还是不能一直流泪坐着。我们知道笑容是温暖，是激励，是向日葵把脸扬起永远朝着的那个方向，可还是忍不住哭着用完一万张纸巾。我们知道了生活是悲喜交加酸甜苦辣的事实又怎样呢？得到一个结论也许是一道数学题需要的，但是对生活，有了一个结论是才刚开始，只第一步而已。还没找到生活的意义在哪的人，有了结论的人，所有的人一起，明天还要好好的过。
12、你小时候数学一定没学好，8横过来看也可以是无限大啊。为什么你那么肯定我们之间一定只能有八岁的差距，而不是无限大的可能。
13、爱情是世界上最没道理的东西，它不是天到酬勤，不是通过辛勤的努力和付出就能得到百分之百的回报，它不是数学题，只要演算方式无误就一定能找到正确的方向和出口，求得正解，它需要两个人彼此情投意和，共同努力才能坚持下去，却又因为任何一方单方面的放弃，就脆弱地瘫痪到底，没人说得清它是什么。可是你们知道的，它在那里，它就在那里。
14、数学知识有三个不同于其它知识地主要特征：其一是数学知识比其它知识更清晰地使其结果具有真理性；其二是数学知识乃是获得其它正确知识地必经的第一步；其三是数学知识的获得并不依赖于其它知识。
15、逝去的时光愈是辽阔，唤人回归的声音就愈难抗拒。这样的说法似乎言之成理，但却不是真的。人不断老去，生命的终局迫*，每一瞬间都变成愈来愈珍贵，根本没有时间可以拿来浪费在往事上头。我们必须去理解这个关于乡愁的数学悖论。
16、数学，正确地看，不仅拥有真，也拥有至高的美。一种冷而严峻的美，一种屹立不摇的美。如雕塑一般，一种不为我们软弱天性所动摇的美。不像绘画或音乐那般，有着富丽堂皇的修饰，然而这是极其纯净的美，只有这个最伟大的艺术才能显示出最严格的完美。
17、对于人生，理想是不可缺少的。但，理想，只有当它“完整无缺”时，才是理想。它的方向，只有当它指着在现实中并不存在的数学的直线时，才能表示出来。
18、它只是一种完美的假定——有点像数学中的虚数，比如。这个数没有实际的外物可以对应，而且完全违反常理，但它常常成为运算长链中不可或缺的重要支撑和重要引导。它的出现，是心智对物界和实证的超越，是数学之镜中一次美丽的日出。
19、读史使人明智，读诗使人巧慧，数学使人精细，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。
20、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
1、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最*凡的真理是密切相连的。——史密斯
2、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海
3、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯（Gauss）音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
4、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
5、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert
6、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
7、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒
8、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
9、一个数学家越超脱越好。——无名氏
10、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔（I.Schur）
11、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
12、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
13、问题是数学的心脏。——PRHalmos
14、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
15、数学的本质在于它的自由。――康托尔
16、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
17、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
18、上帝是一位算术家。——雅克比
19、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。——录自德国数学家HermannWeyl
20、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
21、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
22、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯
23、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
24、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
25、给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学*；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯
26、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
27、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
——礼貌的名人故事汇总5篇
孔融，字文举，东汉曲阜人，孔子第二代子孙，泰山督尉孔寅的小儿子。孔融七岁时，恰逢祖父六十岁寿辰，宾客满门。一盘酥梨，放在桌上，母亲让孔融去分。孔融按照长幼顺序分，每个人都得到了属于自己的梨，唯有他的是最小的。父亲感到很奇怪，问：“其他人得到的'梨都是大的，你的却是最小的，为什么？”孔融从容地回答道：“树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人的道理啊。”
霍克就任澳大利亚**期间，有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动，骂那位老人：“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会，就自己不文明的.语言，公开向这位老者道歉。他说：“那天我非常烦恼，但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话，我愿意就此向这位先生道歉，诚请宽容我的不逊。”
孔融，字文举，东汉曲阜人，孔子第二代子孙，泰山督尉孔寅的小儿子。孔融七岁时，恰逢祖父六十岁寿辰，宾客满门。一盘酥梨，放在桌上，母亲让孔融去分。孔融按照长幼顺序分，每个人都得到了属于自己的梨，唯有他的是最小的。父亲感到很奇怪，问：“其他人得到的梨都是大的'，你的却是最小的，为什么？”孔融从容地回答道：“树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人的道理啊。”
礼貌的名人故事
礼貌，是指人与人之间和谐相处的意念和行为，是言谈举止对别人尊重与友好的体现，
孔子尊师
公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。
回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞;鱼儿，我知道它能游;野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪!”
孟母教子以礼
孟子年幼的时候，家住墓地附*。他就常到那里去玩耍，和小朋友们一起，做一些模仿**送葬一类的游戏。孟母发现后，认为：这地方不利于孩子的成长!于是就迁居到一个闹市的附*。可孟子在玩耍时，又学起小贩子沿街叫卖的事来。孟母说：“这也不是孩子应住的地方啊!”又迁居到学堂的附*。这时，孟子在玩耍时就学起祭祀、打躬作揖( yi)的礼仪来。孟母说：“这个地方可以让我儿子住了。”母子两人，就在这里定居下来。
在母亲的督促下，孟子成了当地有声望的学者，也有了妻室。一次，妻子在屋里坐着休息，随意将两条腿**。孟子外出回来，一眼看见妻子这种姿势，转身去找母亲，气哼哼地要休妻。孟母被这突如其来的举动弄愣了，便问为什么，孟子回答说：“她坐着的时候把两腿**，像个什么样子。”孟母追问：“你怎么知道她坐着的时候是把两腿**的呢?”孟子回答说：“是我亲眼所见嘛!”
孟母严肃地教导他说“这不是你妻子没礼貌，而是你没礼貌。《礼记》上不是说了吗，进门时，先要问谁在里面;上堂时，要高声说话，给个知会;进屋时，眼睛应该往下看。这样可以使人在没有防备时，不至于措手不及。现在你到她休息的地方，进屋前也不说一声，她那样坐着让你看见了，这是你没有礼貌!”
听了母亲的明礼之教，孟子听了母亲的一番话，仔细品味自己的言行，感到很惭愧。他更加虚心求学，以礼仪规范自己，成为声望仅次于孔子的亚圣。
风趣的**
建国初期，**任上海**。有一次对工商界人士演讲，讲台上摆放着名贵的鲜花和精美的茶具。**一上台就说："我这个人讲话容易激动，激动起来容易手舞足蹈，讲桌上的这些 东西，要是被我碰坏，我这个供给制的**，实在赔偿不起，所以我请求支持会议主持人，还是先把这些东西'精兵简政'撤下去吧。"会场上的人们立刻发出了轻松的笑声。
在 60 年代的一个会议上， **为落实知识分子政策而大声疾呼："不能够经过了几十年改造、 考验，还把资产阶级知识分子这项帽子戴在所有知识分子头上!"说到这里，**摘下帽子，向参加会议的知识分于代表鞠了一躬，然后大声说道："今天，我给你们行脱帽礼!"这真挚 的感情和恰到好处的幽默，使与会者为之动容。
**讲话大都不用稿子。但是，他出口成章，侃侃而谈，常常以机敏而风趣的言辞使听者折服。在一次会议上，有人看见他拿着一份稿纸，还不时地低下头看看，后来竟发现那是一张 白纸。"陈总，您怎么用张空白的发言稿啊?"会后有人问他。他回答说："不用稿子，人家会 讲我不严肃，信口开河。" ***的朴素生活 *****居住在***西花厅， 过着俭朴的生活。 这从他居住的房屋及院落都可以看得出 来。自他住进来以后，不许装修与翻新房屋及庭院。60 年代初，***身边工作人员乘**出国访问的机会，为了保护与加固建筑物，他们抢 时间只搞了点简单的内装修，更换了窗帘、洗脸池与浴缸，
事后，他语重心长地对身边人员说："我身为**，带一个好头，影 响一大片;带一个坏头，也影响一大片。所以，我必须严格要求自己??你们花那么多钱， 把我的房子搞得那么好，群众怎么看?一旦大家都学着修起房子来，在群 众中会造成什么 样的影响?"***的这一番话发人深省。自此以后，再也没有人敢提及装修房屋之事了。 在悼念***的文中说： **初期你偶然看到这个海棠花盛开的院落，就爱上了海棠 花，也就爱上了这个院落，选定这个院落，到这个盛开着海棠花的院落来居住，整整居住了 26 年，这里始终保持着庄严、幽静、美丽与朴素的'开国**风格。正如**元帅所说："廉洁奉公，以正治国者***也。"
任人唯才的华盛顿
美国开国元首华盛顿十分爱惜人才，总让身边人举荐能力出众的青年才俊，以增强陆军的战斗力。
一次军事会议后，格林将军向华盛顿举荐一个名叫亚历山大·汉密尔顿的人。此人是炮兵连的连长。在几次战役中，这个不到20岁的小伙子指挥得当、沉稳老练，有效击退敌人进攻。
从那以后，华盛顿对这个年轻人开始关注起来。他暗中来到汉密尔顿的连队，悄悄关注这名指挥官的一举一动。经过大半年考察，华盛顿感到格林所言非虚，汉密尔顿确实是自己急需的指挥人才。
一年多来，华盛顿的司令部始终缺一名副官。***大捷后，华盛顿说要当众宣布副官人选。很多人对这个职位信誓旦旦，觉得自己是不二人选。结果却出乎所有人意料，汉密尔顿是最终的幸运者。一开始，很多人对汉密尔顿的能力存有疑虑，但一段时间后，这种声音渐渐销声匿迹。对于华盛顿善于识别人才、唯才是举的做法，人们更加佩服。
然而一个有能力的人，不可避免地会有点小脾气。1781年2月，华盛顿组织召开军事会议，商讨如何彻底消灭在费城内负隅顽抗的英军。会上争论很激烈，众人始终对采取何种方式攻下费城无法达成一致。华盛顿提议暂时先不做决定，过两天再开会讨论。别人都不再吱声，只有汉密尔顿这个“愣头青”站出来，说：“英军此时已是强弩之末，只要我方强攻，定能获胜。因此，攻打费城的行动不能再延误。”可能华盛顿那段时间心情不太好，他没好气地对汉密尔顿说：“大家意见不统一，你急着做决定干吗?你眼里还有我这个总司令吗?”汉密尔顿见华盛顿发火，没再说下去。不过，他还未等会议开完，就气呼呼地提前离开了。
第二天，华盛顿收到一封辞呈：汉密尔顿以“总司令对他发脾气”为由，不愿意再在他手下做事。华盛顿意识到昨天的失态，派人去挽留他。可是汉密尔顿根本听不进去。对于汉密尔顿的无礼，周围人都劝华盛顿：“让他走吧，反正我们现在不缺像他这样的人才。”但华盛顿努力*复心中的怒火，对别人说：“很少有人像汉密尔顿那样，年纪轻轻就具有广泛的知识，没有人比他更坚定地献身于事业，对这样的人是不能埋没的。如果我不能包容他，还能留住人才吗?”就在当天晚上，华盛顿亲自去汉密尔顿的住所，表达自己的歉意。见总司令如此重视人才，汉密尔顿再也无法拒绝这番诚意。
就在一个月后，华盛顿毅然任命汉密尔顿为团长，独立指挥一个步兵团。随后又委任他约克镇战役先头部队总指挥。这场战役宣告英国的彻底失败，上万英军士兵向美军投降，美利坚民族终于获得梦寐以求的独立。
8年后的17***，华盛顿当选美国第一任总统。他的组阁过程是艰难的，特别是***长人选，意见分歧很大。这时，美国国内货币贬值，国库空虚，内外债台高筑，经济形势极其严重。华盛顿不计个人恩怨，任命34岁的汉密尔顿为***长。他果然不负众望，彻底扭转形势，为美国后来的发展打下坚实基础。
有能力的人，总会有点脾气、有点高傲。但作为领导者，只有用宽容心态接纳，才能在惨烈的战争中笑傲群雄。无疑，华盛顿就是这样的领导者!
汉明帝敬师
汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。
霍克就任澳大利亚**期间，有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动，骂那位老人：“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会，就自己不文明的语言，公开向这位老者道歉。他说：“那天我非常烦恼，但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的'话，我愿意就此向这位先生道歉，诚请宽容我的不逊。”
——合作名人故事汇总5篇
从前，一座山上居住着一只长了九个头的怪鸟。这九个头*时非常友好，一旦碰到敌人，九个头一起上阵，对方不一会儿就被它们用嘴啄死了。一天，九头鸟和老鹰争抢一只兔子，九个头对着老鹰一顿乱啄，老鹰招架不住，丢下猎物溜走了。
“哈！哈！有兔子肉吃啦！”一个头动作迅速，咬着兔子正准备下咽。
“不许吃独食！兔子是我的！”另一个头说。
“是我抓住的，你们倒先吃起来了！”又一个头说。
“我抓住的！”
“我最先看见的！”
“是我赶跑老鹰的，兔子归我！”
九个头都说自己立功最大，兔子应该由自己吃。吵到最后，相互厮打了起来，啄得头破血流，羽毛乱飞，致使一个头被啄瞎了双眼。兔子见九头鸟将自己扔在一边，乘机逃走了，然而那九个头还在相互厮打。
那个被啄瞎双眼的头最终体力耗尽，倒地死去。很快，其他八个头也感到了窒息——原来，九个头是同呼吸共命运的，只要一个头死了，其他八个头也不会存活下来。就这样，打败了老鹰的九头鸟反而因为内讧丢了自己的性命。
一只在旁边的乌鸦，感叹道：“唉，你们有九个头，但只有一个肚子，不管谁吃都是咽到同一个肚子里去，又何必打架呢？不仅让到嘴的兔子跑了，还丢了自家性命！”
共同的利益是团队凝聚在一起的纽带，团队成员只有学会相互合作，在利益面前有所舍弃，才能有所收获。九头鸟的九个头不明白他们是利益共同体，都想将胜利的果实占为己有，结果自相残杀，既失去了既得的战果，又枉送了性命，沦为人们的笑柄。
有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：我有一颗汤石，如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。」
这时，有人就找了一个大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。
这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋的说：太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。立刻有人冲回家拿了一堆洋葱。
陌生人又尝一口：太棒了，如果再放些肉片就更香了。又一个妇人快速回家端了一盘肉来。
再有一些蔬菜就完美无缺了。陌生人又建议道。
在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人捧了其它材料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。感悟：
那不过是陌生人在路边随手捡到的一颗石头。其实只要我们愿意，每个人都可以煮出一锅如此美味的汤。当你贡献自己的一份力量时，众志成城，汤石就在每个人的心中。
市场里热闹处，人群熙熙攘攘。路中间，甲置一纸箱于地上，内盛有袋装的茶叶。他很有节奏地吆喝着：“茶叶啊，看看这好茶叶！清凉败火又解热。哎，过来看看啊！”
乙提一绸布兜在箱子前站住，拿起一包来看看，问着价，还放到鼻子底下闻了闻。一个老头儿从旁边走过，乙忙拉住他：“大爷，您看这茶叶怎么样？还要十八呢，给他十六行不？您闻闻，闻一闻。”他把茶叶递到老头儿面前，老头儿闻了闻，乙凑*他说，“给他十六行吧？茶叶确实不孬！您买包吧，您买包我也买包。这茶叶确实不孬。”
老头儿摇摇头走了。
乙继续闻着。
约二分钟，一个小个老太太从乙身后走过。乙忙转身叫住她，把她劝到茶叶箱前：
“您看这茶叶怎么样？我想买一包，又不懂。闻着味挺好。要十八呢，十六能买下来吗？您看看，您先看看。”
老太太无奈，接过茶叶看看，闻了闻。一对三十左右的男女推着车子停下来，女的拿起一包看了看：“怎么卖的？”
“十八。”甲说。
乙忙说：“便宜点，便宜点。我要一包。”他边说边拿过一包打开的样品让男的看了看。
“便宜点十六。”甲说着拿起几包递给他们。小个老太太则抽身走了。
“十五吧，我要两包正好三十，行吧？”乙说着便往外掏钱。
“十五我们也要两包。”女人说。
“行。”甲拿两包放入她的车筐里。
乙将两包东西装进绸布兜，跟着他们向北走去。
不一会儿，丙提个稠布兜过来了。拿起一包茶叶放在鼻子底下闻着，连声咋呼：“茶叶怎么卖的？味这么香？！嗯，好茶叶！多少钱？”跟着他的嗓门，有个中年人站了下来，丙叫的更起劲了，“茶叶不孬！多少钱？便宜了卖吗？”
“便宜十六。都卖十八的。”甲说。
“不贵不贵。”丙嚷嚷着，拿一包放中年人鼻子底下，“您闻闻，味道挺正的！”他小声说着，用胳膊碰了碰对方，“要两包吧，不孬！”复又大声说，“哎，给我两包。”
甲给他两包。
中年人却放下茶叶转身离去。
丙将装好的两包茶叶倒回箱子里，继续同甲砍着价。
五分钟后，有几个人围了上来。丙拿过打开的样品同身边的人一起看着：“要十八呢！”然后跟甲说，“便宜点，便宜点，卖东西哪有不还价的。再好的东西也得还价。”
“多买算十六，大周末的。少了不能便宜。”甲说。
“嗯，是好茶叶，错不了！”丙跟别人小声嘀咕着，“是好茶叶，也不算贵！”然后又大声说，“便宜点，便宜点，我要两包。”说着拿起两包放进布兜，并掏出了三十块钱递过去。
“不行不行。”甲往外推着，不要。
“行了行了。”丙强塞给他，甲只好收了。
另有几人见了，也掏出三十块钱买了两包。甲一副无奈的样子，一一收了。
丙跟着那几个人向左边走去。
片刻后，甲拖着箱子向南转移，他选了一处热闹的路口停下来。不大一会儿，乙和丙一同赶来。两人把兜里的茶叶倒回箱子，就围住箱子又闻又看，边问着价。
一个男人停下来，看了看，“怎么卖的？”他问。
“十八。”甲说。
“哎，你看看，这茶叶倒是不孬，还卖十八呢，”乙对男人说，“人家都卖十五。”转向甲，“十五行吧？卖了算了，都买你的，多卖两包不就有了吗？！”
“行。”甲答应。
“给我两包。”
“给我两包。”
乙和丙争先恐后地抢着。男人也拿了一包，掏出钱来。
“要两包不行吗？”甲问。
“都要，要两包吧。”乙说着用胳膊捅了捅男人。
男人摇摇头，接过找给的钱走了。乙和丙立刻将手中的茶叶扔回箱中，但没有走开。
过午时分，市场上的人开始散去。出市场往左走，一各个门面不大但还有些档次的饭店里，靠角落的一张桌子上三个人喝得正酣。他们脚下，一只空纸箱随意地扔在那里，箱子里除了两个揉成团的布兜别无他物。桌子上摆满了鸡鱼肉和时令鲜菜。一瓶档次不低的白酒已见了底，另一瓶亦快过半。
甲脸上酒意荡漾，站起身给另外两人倒满，坐下来：“为了我们的合作愉快，再干一杯！”说着他举起杯。
乙和丙也举起杯：“合作愉快！”
他们同声说着，三只酒杯碰到了一起。
2003年8月，在经过6个月的历险和恐惧之后，发生在撒哈拉沙漠的15名欧洲游客被绑架事件最终得以解决。14人活下来，只有德国女游客米歇尔－施皮策未能幸免。回顾整个被绑架的过程，米歇尔的死并非偶然，在某种程度上说，使她不能很好的与人相处和合作，导致了他的死亡
在这次死亡之旅中，与旅客及绑架者相处合作显得格外重要，个人的阅历和魅力决定了自己在这个群体中与人相处与合作的能力，确定了自己在这个群体中的位置。米歇尔倔强的个性和不合作的态度，使她在这个群体受到严重的孤立。米歇尔不相信任何人，经常与同伴发生冲突，起因都是一些鸡毛蒜皮的小事。绑架者都是些极端分子，他们对处于弱势的人之提出诸如戴头巾、穿外套之类的要求，被绑架者中只有米歇尔不与合作，在同伴一次次的苦劝，而毫无结果的情况下，米歇尔与同伴越来越疏远，不得不一个人呆着，大多数是好她只躺在毛毯上唉声叹气，自言自语。由于米歇尔与旅伴的情感距离越来越大，就连绑匪在她再次不听话的举动之下，也没有惩罚过她。因为他们已经认识到米歇尔在人质中是多么孤立，没有必要杀一儆百。
米歇尔无声无息的死了，群体（包括绑匪）变得更加融洽、更加照应，这一点从绑匪和人质照片中的笑容中可以看出来。人质马克—海迪说：“这并非米歇尔终于不再使我们神情紧张，而是我们已经看到，如果我们不能很好的相处和合作、同心同德，将导致事态更加恶劣的后果”。
与人很好的相处、合作，任何时候都是一种美德，都是社会的需要。与人很好的相处、合作，可使自己的人格变得高尚，用一种豁达的心态去分享别人的成功，用一种欣赏的眼光去肯定别人，你的人生境界会因此得以提升；与人很好的相处、合作，可以建立一种健康和谐的人际关系。在一个节奏飞快的现代社会，在一个无暇沟通的生活环境中学会适应和理解，人与人之间定会多一份融洽，少一点隔阂；与人很好的相处、合作，必须克服那种狭隘的心态。一个始终想着自己得失的人，一个总是对别人心存戒备的人，一个狂妄自大的人，是永远不会体验到相处与合作的愉快的
相处与合作的愉快，不是以廉价的吹捧和无原则的夸奖来获得的，更不是投其所好、卑躬屈膝的'精神贿赂，而是建立在客观事实基础之上真实的价值判断
对于你自己独自创见的心得，是否觉得要比别人强迫推销的观点来得踏实一些？你是不是也觉得与其强迫别人接受自己的观点和心得倒不如只是提供一些建议、暗示，凡事让别人自己去理出一个结论，反而来得有效。
费城的亚道夫先生，眼见手下的业务人员组织散漫，效率差，士气日益低落，迫不得已召开公司紧急会议，并诚恳地要手下业务员谈谈自己真正的想法，一一记录在黑板上，然后对大家说：“你们的要求，我将全力为大家做到，但是，在我做到之后，我希望你们现在就告诉我，你们将何以回报？”
