《幼儿园指导纲要》明确指出:“幼儿与**之间的共同生活、交往、探索、学*,是其学*的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力。通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。
活动地点:幼儿园塑胶跑道一、塑胶跑道二、2号门旁。
活动时间:年月 日
参加人员:中班家长与幼儿
活动目标:
(1) 通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
(2) 促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
(3) 培养幼儿与父母或同伴之间共同克服困难夺得胜利的精神。
(4) 培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
活动一:《团结合作齐运球》
负责人:
活动准备:
小推车六辆、皮球六个、塑料筐六个
活动地点:塑胶跑道一
活动玩法:
家长抓住幼儿的脚踝,幼儿双手撑地向前爬行,爬到跑道中间放皮球处停下,家长扶起小推车,幼儿抱起塑料筐里的皮球自己坐进小推车内,由家长推着幼儿跑向终点,到达终点后,幼儿下车后最快举起皮球者为胜者。
活动规则:
1、家长不能用手抱住小孩子的大、小腿,只能抓住小孩子的脚踝处。
2、活动结束后请家长和幼儿把推车和皮球放回跑道中间塑料筐的位置。
活动二:《揪尾巴》
负责人:缪园园、吴碧诗、周敏、黎永红
活动准备:音乐、播放器、尾巴二十条、栅栏若干。
活动地点:2号门旁的塑胶地面
活动玩法:
孩子和家长分别将一根彩色尾巴系在后腰间,音乐响起,由家长背着幼儿,在规定的范围内,让幼儿去揪别人腰后的“尾巴”,并且尽力保护自己和家长的“尾巴”。音乐结束后,揪的.尾巴多便为胜。
活动规则:
活动中只能由幼儿去揪尾巴,家长不能揪。
活动三:《小兔运萝卜》
负责人:
活动地点:塑胶跑道二
活动准备:小兔头饰大人的六个,小朋友的六个,空气棒六个,白萝卜胡萝卜各12个、塑料筐12个、桌子三张。
活动玩法:
家长与幼儿站在跑道起点,共同用腿夹住空气棒,一齐跳到终点的塑料筐里一人抱起一个萝卜,然后掉转身跳着把萝卜运回起点放在塑料框里,往返两次,先运完四个萝卜为赢。
活动规则:
1、每人每次只能拿一个萝卜,大人拿白萝卜,幼儿拿胡萝卜。
2、 在跑道中跳行时空气棒不能掉下来。
目标:
1、培养幼儿体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿身体素质。
2、帮忙幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3、在亲子活动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进父母与子女之间的情感交流,增加老师与父母之间互相了解的机会。使家园联系更为密切,关系更为融洽。
4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。
运动宗旨:
快乐运动会,运动你我他。
时间:
20xx年11月5日
地点:
学校操场
亲子运动会流程:
一、第一环节——开场主持
尊敬的各位父母、各位老师们,亲爱的小朋友们:
大家上午好!
首先感谢各位父母在百忙之中参加我们的亲子运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!这天,我们含增镇学校附设幼儿园迎来了第四届“冬季亲子运动会”。本届运动会的宗旨是:快乐运动会,运动你我他。本届运动会的目标是:在运动中锻炼身体,在游戏中收获快乐!运动是*台,我们期望透过运动会,促进家庭和谐,开展互动,实现家园共育;比赛是契机,我们期望透过运动会,促进孩子们强身健体,茁壮成长。这天就让我们在快乐的游戏中,一齐创造完美的回忆!
此刻我宣布含增镇学校附设幼儿园第四届“冬季亲子运动会”此刻开始!
二、第二环节——运动员入场
1、瞧!各班的小朋友们个个整装齐发,跃跃欲试,已经等不及了。下面就请我们的小小运动员们入场吧!音乐响起来!(《运动员进行曲》)
首先出场的是小班的小朋友们,他们不仅仅是爸爸妈妈心中的小宝贝,更是老师眼中的好娃娃!经过两个月的群众生活,他们已经养成了优良的生活常规和卫生*惯。别看他们年龄小,参与运动会的主动性可大呢!相信在不久的将来,他们会更自信、更聪明、更健康、更富有创造性,愿你们永远快乐!小班的宝宝们你们的口号是:
2、接下来出场的是中班的小朋友,瞧!他们迈着整齐的步伐,朝我们走来!他们认真的模样是多么可爱!他们挥动的小手是多么有力!他们响亮的的声音是多么甜美!他们富有朝气,充满活力,主动向上,团结可爱。期望他们这天能玩的开心、玩的精彩!让我们一齐听听他们的口号吧
3、此刻走来的是大一班的小朋友们,他们是一支充满活力的队伍,灿烂的笑脸是他们的热度!他们是祖国的花朵,茁壮成长。他们健康、自信、勇敢!我们相信,这些可爱的小天使必须会给我们带来快乐和惊喜!大一班的宝贝们,请大声说出你们的口号
4、下面出场的是大二班的孩子们!看他们雄赳赳、气昂昂,个个生龙活虎,他们穿着整齐的服装,个个精神饱满,迈着矫健的步伐,决心在运动场上主动拼搏,个个争光,为教室增添光彩。让我们用热烈的掌声为他们加油,预祝他们在运动会上取得好成绩!大二班的宝贝们,请大声说出你们的口号
5、此刻向我们走来的是大三班的小朋友,他们主动上进、阳光活跃,在老师的带领下,自由翱翔!他们步伐坚定豪迈,脸庞散发光彩!运动使他们更加自信,游戏让他们有更多的笑容,孩子们,加油!大三班的宝贝们,请大声说出你们的口号
6、最后走向我们的是大四班的小朋友们。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长,老师的谆谆教导指引着他们前进的方向,一步一个脚印,从稚嫩的小娃娃,成为弟弟妹妹的好榜样。让我们一齐听听他们的口号吧
三、第三环节——致辞
请我们含增镇学校何加*校长致辞!
父母代表发言、运动员代表发言!
四、第四环节——儿操表演
下面是小朋友为大家带来的智能操表演,掌声欢迎!
五、第五环节———亲子游戏
大家期盼已久的亲子游戏环节立刻就要开始了,这天孩子们会和爸爸妈妈一齐玩什么游戏呢必须会十分搞笑的!还等什么啊此刻就开始吧!
(个班游戏项目附后)
六、第六环节——父母拔河比赛
1、每个班选出7位妈妈,8位爸爸参加拔河比赛,孩子们给爸爸妈妈加油!
2、父母和教师友谊赛“接力赛跑”
游戏规则:请父母5名、教师3名参加比赛,父母和老师分别排成*行的两纵队,每2人之间相隔10米,第一个人手拿接力棒准备,听主持人口令“预备——跑”,开始跑向下一个人,将接力棒传给下一个人,下一个人再开始跑,依此接力跑,最快跑到终点的小组获胜。
7、第八环节——闭幕主持
各位父母、各位运动员、各位老师,完美的时光总是这么短暂,太多的欢笑和感动,将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的长空。在运动会即将结束的时候,让我们再次以热烈的掌声向为本届运动会做出主动贡献的父母和老师们表示衷心的感谢!最后,我宣布,含增镇学校附设幼儿园第一四届亲子运动会圆满成功!
安全注意事项:
1、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全。(指导好父母遵守亲子活动的规则)
2、对幼儿进行安全教育、纪律教育,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
3、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。
一、 活动主题:大手牵小手,一起来加油!
二、 活动目的:
1、 动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神。
2、 能力目标:在与父母游戏中发展幼儿走、投掷、跑的能力。
3、 知识目标:学*走、投准。助跑等基本动作。
4、 亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的兴趣。
5、 生活目标:锻炼孩子各年龄段的自理能力
三、 活动形式:体操表演、亲子体能比赛
四、 活动时间:xxx年10月
五、 活动地点:幼儿园大操场
六、 活动原则:
1、 安全第一。所有教师必须保证每一位幼儿的安全、
2、 家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者。要积极参与做一个让孩子骄傲自豪的爸爸妈妈!
3、 公*、博爱原则。活动中体现公*竞争,公*比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格。体验成功的快乐,同时要给每一位孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全新投入。
七、 物品准备:
1、 条幅准备:
条幅1:博乐幼教预祝侯庙实验幼儿园亲子运动会圆满成功! 条幅2:侯庙实验幼儿园第一届秋季亲子运动会
条幅3:我运动,我健康、我最棒!
----- 幼儿园宣
2、 音响音乐播放准备:**音乐
运动员进行曲音乐
游戏互动音乐
3、 多媒体准备: 照相机 摄像机
4、 活跃气氛道具准备:小喇叭、哨子
5、 班级班牌准备:一个班级制作一个班牌。例如:“中一班”用硬纸板制作。
各班其他道具准备:塑料花 小彩旗若干
6、 **准备:**一面(需要提前训练**手)
7、 游戏道具准备:(气球两袋 彩条若干条 泡沫垫12块 绑脚绳若干条 红萝卜若干条 塑料袋12个 )
8、 奖品准备:奖牌若干
一等奖若干
优秀奖若干
八、人员安排表
九、 亲子运动会正式流程
一、 开场词
甲:尊敬的各位领导,给位家长
乙:各位老师。各位小朋友们。
合:大家早上好!
甲:在这晴朗的早晨,在这硕果累累的秋季,我们迎来了侯庙实验幼儿园第一届“大手拉小手,一起来加油”秋季亲子运动会!
乙:为了培养小朋友对体育运动的兴趣,促进体质的发展,培养他们
初步的竞赛意识和协作精神。我园以“运动、健康、快乐”精心筹备了这次运动会。
甲:本次活动共四大项,第一项是运动员入场式,第二项**仪式 第三项是团体操表演,第四项是亲子游戏。我们在活动中将向家长展示我们的体能水*和运动素质。并希望所有的家长都能积极参与到我们的活动中!
乙:瞧,他们个个整装待发,跃跃欲试,都等不及了,下面我宣布:侯庙实验幼儿园xxx年第一届“大手拉小手,一起喊加油”秋季亲子运动会现在开始!有请我们的小运动员入场(运动员进行曲)
二、 运动员入场
甲:首先出场的是学前班的小朋友,看,他们精神抖擞,豪气冲天,他们抱着必胜的信念,将在运动场上展现个人的风采,展示自己的魅力,相信这些小勇士们一定会赛出很好的成绩,他们的口号是:
乙:迎面走来的是大 班的小朋友。他们踏着有力的步伐,手上拿着漂亮的花环,在画环那的映衬下,孩子们纯真可爱的小脸清晰可见,他们为我们的运动会增添了新的色彩,我们来听听他们的口号:
甲:现在入场的是中一班小朋友,这是一个团结向上的集体,看,那整齐的队伍,矫健的步伐,是多麽的坚定有力,他们的脸上洋溢着自信,相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗星,他们的口号是: 乙:看,中二班的小朋友也向我们走来,在老师出的辛勤培育下,他们健康成长,他们个个喜笑颜开,生龙活虎,迈着有力的步伐走入会场,他们的口号是:
甲:最后走来的是小班的宝宝们,别看他们年龄小,可长长的火车去开的很好。在老师的精心呵护下,他们健康成长,他们的口号是:
三、 **仪式
四、 园长讲话
在我们孩子的成长中,在幼儿园的发展中,在此次运动会的筹备中,有一位默默无闻,无私奉献的人,她就是我们的园长,接下来掌声欢迎邱园长致词。
五、 体操展演
好小朋友,在我们翘首以盼的期待中,运动会马上就要开幕了。小朋友们
都等不及了!下面让我们来做做热身运动吧 ?
团体操集体展示
六、 亲子游戏:
小一班吹气球(亲子)
规则:家长和孩子站在同一起跑线,宝宝跑到终点取出两个气球,返回交给家长,由家长吹爆, 先吹爆者为获胜家庭。
中班亲子:揪尾巴
准备:纸尾巴若干条。
方法:爸爸或妈妈背着孩子,孩子身上粘上数量相当的纸条,开始后,父母移动让孩子去揪别人的尾巴,但是要避免别人揪掉自己的尾巴。最后看哪个孩子手里的尾巴最多。
规则:游戏中父母不能帮助孩子去揪尾巴。
铺路(亲子)
准备:泡沫垫若干
玩法:目的:锻炼幼儿与家长的配合能力。
一、活动主题:童心迎青奥,快乐动起来
二、活动目标:
为了丰富幼儿的在园生活,锻炼幼儿的体质,开发潜能,从小培养孩子们的合作意识和竞争意识,激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。同时也为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。
三、活动地点:潭桥幼儿园大操场
四、活动准备:
1、活动所需用品准备:
1)“**”、“运动员进行曲”磁带等
2)音响、横幅、年级组场地牌、各班班牌、拱门等
3)摄影、拍照
4)哨子、马表、耳麦。
5)赛场布置:赛道线、标记
6)运动员号码牌
7)奖状、奖品若干
8)游戏所需的物品及各班入场幼儿手持器械。
五、人员安排
总负责人:xx
总策划与组织:郭xx
活动主持:郭xx
成绩统计:家长委员
音 响:季xx
照相、摄影:徐xx 家委员成员
跳绳计数员:家长委员
拍球计数员:家长委员
中班项目负责人:
赛场南边:陈xx
大班项目负责人:
赛场中间:陶xx
小班项目负责人:
赛场北边:李xx
六、奖项及奖品:
各年组拟定年级组比赛项目及奖项(小班:中班:大班:)亲子拉拉操串烧:最佳创意奖一名最佳表演奖一名最佳活力奖一名。
中班年级组:亲子羊角球接力赛 优胜奖1个班(旗子)
小班年级组:亲子乌龟爬 优胜奖1个班(旗子)
全园拔河比赛: 优胜奖(1个班)
七、人员职责:
1、教师:做好班级幼儿和家长的管理工作,确保比赛现场气氛热烈、组织有序,幼儿和家长能有组织、有纪律地进行比赛和观看。
2、保育员:配合教师管理班级等待参加比赛的幼儿。
3、裁判员:严格、准确的控制比赛时间、鸣号响亮、清晰。
4、计数员:公*、公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作。
5、统计员:细心、准确、快速地统计比赛成绩。
6、赛道负责人:做好各赛道的点名和组织工作。
7、家长:管理、教育好自己的孩子,注意安全;遵守比赛规则,服从裁判决定;讲清洁,保持体育场地的卫生,爱护公共设施,做文明人。
八、具体活动及措施
(一)宣传发动阶段
1、通过海报向全园教师进行宣传、动员,做好幼儿和家长的动员工作,发动班级幼儿和家长踊跃参加比赛,积极投入训练并选出裁判员代表。
2、利用海报发动家长积极报名参与健美操表演。
3、班级教师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作
4、各班带领幼儿练*方阵、器械操。
5、各班做好参赛幼儿与家长名单的统计、上报,由园统一编号码。
6、制定幼儿竞赛项目和亲子项目的内容、规则和评比标准发送各班。
(一)具体实施阶段
以年级组为单位开展亲子运动会。
(二)总结评价阶段
1、收集整理照片、资料。
2、资料装订、归档。
九、运动会流程:
(一)、入场式(8:30—9:00)
1、开幕前主持人进行运动会开场白。
2、运动员入场:全体运动员在操场一边排列好(每班由一名幼儿持班牌,运动员排成方阵手拿不同的器械进随其后,如、花环、花束、摇铃等),在主持人宣布运动员入场时,全体运动员儿随着运动员进行曲的音乐按照顺序喊着各班的口号依次入场。(入场顺序:护旗队、裁判队、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)
3、出旗仪式、唱**:四名幼儿当护旗手,手牵**在舞台旁等候,主持人宣布举行出旗仪式时,四名护旗手手牵**上舞台,主持人带领全体师生及家长面向**唱**。
4、主持人介绍运动员和裁判员(各班级同时喊出自己的加油口号)。
一、活动目的:
本次运动会竞技赛是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。主要达到以下方面的目标:
1.培养幼儿对体育活动的兴趣,增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
2.培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,勇于克服困难,体验胜利的愉悦。
3.通过幼儿和家长一起进行比赛,增进家长与子女之间的情感交流,增强老师与家长的沟通与了解。
二、运动会竞技赛主题:
激情冬天,你我同行,全家齐上阵,健康你我他!
三、亲子运动会时间:
XX年12月16日上午。
四、活动流程:
(一)早期准备工作
1、各班根据幼儿实际选择竞技项目,准备好活动要用到的器材道具。
2、加强队列训练,教会幼儿踏步走,会听老师的口令喊口号。
3、对本班要采纳的项目提前演练,达到熟练。
(二)活动当天安排
1、早操。
2、晨诵、律动。
3、退场。分班组织好幼儿和家长,在指定地方排队等候出场。
4、各班整理队伍准备入场,黄璜老师带领各级领导及学生家长参观蒙氏园。
5、入场。顺序为**会徽方阵、花环方阵、彩旗方阵、班级代表队入场、教师代表队、舞龙方阵。
6、表演。舞龙、健身操表演、学前一班表演、教师表演、学前二班表演、合唱。
7、致辞。
8、各裁判将
将参加活动的'家长和孩子带到比赛场地进行比赛,做好赛场纪律和统计工作。
五、人员分工
**会徽方阵负责人:徐纯文、刘威
花环方阵负责人:宋菊
彩旗方阵负责人:张选雄
舞龙方阵负责人:林冬翠
教师健身操负责人:林冬翠、钟玲玲
会场指挥、布置:钟学坤、张显雄、潜继森
后勤服务:靳文义、钱道友、张世国
安保人员:保安和各班教师
入场解说:陈百灵
人员分配:小中班王德军,中三班刘厚玲,大一班刘春琴,学前二班赵发香,学前三班张飞,学前四班方白云,学前五班张之刚,学前六班李加珍,学前七班张桂琴。一年级安全潜继森负责,学前班安全钟学坤负责,小中大班徐纯文负责,蒙氏园安全宋菊、林冬翠负责。
六、注意事项:
1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,在指定区候赛,加油、鼓励方法合理。
2、各班主任做好队员及家长的组织工作,按时参加比赛,一年级操后进教室,不允许下教学楼,班主任负责上课。
3、请注意比赛中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一、比赛第二的精神。
一、指导思想:
为做好家校共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进孩子的和谐发展,增强孩子的体质,促进孩子和父母的感情更亲密。我校决定开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的亲子运动会。活动主要以亲子趣味性游戏竞赛为主,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培养孩子对体育活动的兴趣以及与他人合作的意识,提高孩子的身体素质,引导孩子懂得在游戏活动中要遵守规则,体现团结协作的竞赛风格。通过游戏让家长和孩子体验运动的快乐,进一步加深家校情、师生情、亲子情。
二、活动目标:
1、通过活动让孩子体验运动的快乐,培养孩子活泼开朗的个性,增进亲子之情;
2、在活动中,培养孩子自信、大胆、勇于竞争的品质;
3、通过亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家校同步。
三、活动主题:
我运动我健康我快乐
四、活动时间:
12月11日下午2:00开始
五、活动场地:
学校大操场
六、活动准备:
以班级为单位,发放邀请函,邀请每班20名家长(男生、女生家长各十名)参加亲子活动,明晰活动的目的、时间以及游戏规则和安全注意事项。提前做好运动器材及每个项目的报名和统计工作等各项前期准备工作。
七、裁判员名单:
各班配班老师
八、游戏内容:
1、运球接力:
器材准备:
球若干,体操棒
比赛规则:各班参赛的20名家长和孩子分两组站在比赛场地的两边(每边各10队),比赛开始一名家长和孩子面对面一起搀两根体操棒,体操棒上面放着一个软式排球,把球运到对面,交给第二名家长和孩子,第二名家长和孩子再以同样的方法运球到对面,以此类推,直到20队运完为止。先完成的班级为胜,依次取名次。
比赛规则:运球过程中不允许用手碰球,球掉到地上捡起来放在竹竿上继续前进。
2、过河拆桥:
器材准备:
呼啦圈
比赛规则:
家长和孩子共同合作,开始前手持两圈准备,开始后将一个圈放在地上,两人跨进圈内,再将第二个圈放在第一个圈前面,两人跨入第二个圈,再将第一个圈拾起来放在前面,来回移动两个呼啦圈,但人必须在圈内,到终点白线处,拿起沙包,投入投掷靶。(必须投进)然后家长拿起呼啦圈和孩子一起跑回起点,先完成的班级为胜,依次取名次。
3、夹乒乓球比赛:
比赛规则:
每家出两名代表(一个家长一个小孩),20位家长站在起点,20名孩子站在终点,大人用筷子夹乒乓球,小孩用勺子盛(家长从起点出发夹住球跑到终点交给孩子,孩子用勺子送回起点交给下个家长,以此类推,中间掉球的必须拾起来从掉的地方继续开始),最先完成的班级为胜,依次取名次。
活动主题:“我运动我快乐”
一、活动宗旨:
通过开展“幼儿冬季运动会”这一活动,让幼儿与家长一起体验运动的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
二、活动时间:
X月2日下午3:00
三、活动地点:
幼儿园大操场
四、主持人:
凌娟、许静
五、活动准备:
1.家长报名参加各项目。
2.场地布置。
3.家长活动签到表。
4.活动奖品若干。
六、活动过程:
(一)主持人致开幕词并宣布运动员入场。
入场方式:以运动会主题曲为音乐背景,以班级方队为序依次入场,各班制作一块班牌,选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面,在经过*台时喊出运动会口号,。
入场口号:
锻炼身体,保卫祖国。
锻炼身体,建设祖国。
团结合作,加油加油!
运动快乐,加油加油!
(二)集体操表演:牛奶歌。
(三)主持人宣读裁判员名单及比赛规则。
(四)具体活动内容:
1.绕障碍拍球
家长在指定的路线上绕椅子拍球,幼儿坐在椅子上,家长每绕完一张椅子,孩子给他贴上一个贴纸,最先到达终点的获胜。(比赛期间,球半途掉下来,则退出比赛)材料:贴纸若干皮球6只
2.三人三足行
父母俩人把相靠的两条腿用布条扎住,把孩子抱在手上走到终点,先到终点者为胜。
材料:红带子12根。
3.抢椅子
由六名幼儿和家长为一小组,将比赛幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步,鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。
材料:椅子30个,铃鼓一个。
4.同舟共济
由父亲抱着孩子并驮着孩子的妈妈,在规定的跑道上往终点奔跑,最先到达终点的获胜。
5.袋鼠跳
每次由六个家庭(每个家庭限两人)参加,参加人员听口令将装有孩子的口袋用手提起来往终点方向跑,最先到达终点的家庭获胜。
材料:
6.踩气球
家长驮着孩子,腿上系上气球,家长相互间踩各自腿上捆绑的气球,球未被踩破的一组为胜。
气球:若干。
7.坐花轿(全家三人)
父母两人手臂交叉,让孩子坐在中间,开始起跑前行,先到者为胜。
8.活动名称:矮人走
幼儿学矮人向前走,到终点先返回者为胜。
七、结束。
收拾与整理。活动在《左手右手》的歌声中结束。
活动目标:
1、 培养幼儿体育运动的兴趣,愉快地参加各项体育活动,增强自己的体质。
2、 培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢,从小就有经得起挫折的`良好心理素质。
3、 培养幼儿协同合作的能力,遵守活动规则的意识,认真学*、思考对付挫折的一些技能、获得一些抗挫的经验,增强自我保护的意识。
活动准备:
1、 创设热烈的运动会环境气氛,引起幼儿主动积极参与的愿望。
2、 用彩旗、花簇、标志图及*运动员在国内国际运动竞赛中勇敢拼搏,勇夺金牌为园争光的图片和趣味卡通宣传画和“加油”“没关系,再来一次”等标语装点环境。
3、 幼儿每人一份参加各项运动的彩色票(挂在 颈上、参加一项撕去一张)。
4、 在18个运动场上分别布置有不同难易层次的运动项目和器具。
活动过程:
一、 运动员入场仪式活动
1、 **队、彩旗队、小小军鼓队和各班手持运动器械的小运动员队伍,在进行曲中整齐有序地进入主运动场,参加庄严的升旗仪式。
2、 小小军鼓队演奏、升旗。
3、 主教练(园长)讲话,鼓励小运动员勇敢参与,友好竞争,尽力就是成功;小运动员代表讲话,志高自信,学*运动员大哥哥、大姐姐不怕困难,勇敢拼搏,多得奖牌,赢了高兴,输了不哭,苦学苦练,争取再赢。
二、 运动项目表演和竞赛
1、 艺术器械团体操表演
由中、大班幼儿表演、彩色轮胎操、海军操、红旗操、球操、呼啦操等。
2、 丰富多彩的运动项目竞赛活动
活动⑴ 太空人造房子:
小运动员戴上太空帽,站在一个支点上,去取一定距离的积木,在规定的时间内造好房子。
活动⑵ 机器人赛车:
运动员戴上纸制机器人头盔,骑保险轮自行车在斜坡路障上行驰,并随时准备信号灯的变化。
活动⑶ 大草原上赛马:
运动员双手持马头的竹杆,置之胯下绕障碍奔驰前进,先行到达终点则取得奖品。
活动⑷ 压路机压路竞赛:
运动员在大纸盒制做成的可滚动的筒里爬,带动纸筒在规定路面上前进。
活动⑸ 擂台上摔跤:
在面积较小的海棉垫上进行,出了垫子或被摔倒在垫子上则输。
活动⑹ 呼啦圈系列赛:
1― 3个圈,分合转动,在规定时间内不掉则胜。
活动⑺ 拉轮胎赛:
在涂有彩色的轮胎的两边(对称)各系上略粗带软的绳带,比赛双方各持一头,谁先拉过界河则胜。
活动⑻ 冲破纸墙救小兔:
把旧报纸系在三个不同高度的绳子上,终点放置小兔玩具,竞赛者要合掌穿过纸墙,到达终点救出小兔,回到起点处为胜。
活动⑼ 勇敢者过桥:
在宽大的戏水池上架四座高低不一,宽窄不一,难度不一的木栏杆桥、木板桥、独木桥、飘浮状的树墩桥,通过桥去则赢,失败了再重来,直到通过为止。
活动⑽ 玩球竞赛:
小班拍球、中班运球、大班投球和接力球,可团体赛或个人赛。
活动⑾ 走钢丝竞赛:
在高度不一,宽窄不一的*衡板上;手持纸制*稀杆,顺利到达终点者为胜。
活动⑿ 爱跳的小袋鼠:
备布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度为1.2米左右。玩时:幼儿站在口袋里两手抓住袋口快乐地向前跳跃。也可教师与幼儿一起玩跳,教师站在幼儿身后,抓住袋口两边和幼儿协调合作向前跳跃,先跳到终点者为胜。
为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用,促进幼儿和谐发展,增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质。我园特开展以全家运动身体棒,我们都是小健将为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识,增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质,并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,体现团结协作的竞赛风格。
一、活动目标:
1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
二、活动安排
20xx年6月3日
三、活动对象:
全体学生和家长,班所有任课老师参加。
四、活动地点:
幼儿园规定活动场地
五、活动筹备
1.人员安排
组长:赵守会
副组长:张金彩
组员:各班教师及后勤人员
2.做好活动前的动员和宣传工作。
(1)各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。
(2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。
(3)场地划分:各班选择亲子游戏位置。
(4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。
六、活动程序
1、各班级组织家长签到
2.主持开幕;
3.园长致辞
4.幼儿技能节目展示
5.亲子游戏
——幼儿园亲子趣味运动会活动方案
幼儿园亲子趣味运动会活动方案
为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案应该怎么制定呢?下面是小编整理的幼儿园亲子趣味运动会活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、活动主题
趣味运动会。
二、活动目的
1、 学*亲子游戏的玩法,感受抱着孩子奔跑接力的快乐。
2、增进幼儿体质,增进老师与家长、幼儿间的交流与互动。
3、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受亲子运动的快乐。
4、体现"我运动,我健康,我快乐"的宗旨,让幼儿与家长在运动场上大显身手。
三、活动形式
团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目。
四、活动准备
1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等。
2、划分好各班活动区域,与家长取得联系,为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。
3、场地准备,分组。
五、活动时间
待定。
六、活动内容
1.袋鼠接力(大家一起)
准备:接力棒、分组。
玩法:幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上,脚勾住父母的腰,父母将孩子保护好,一手拿接力棒进行奔跑,传给对边的队友,直至传到最后系了丝带的幼儿与家长,奔跑到对边,比比谁先到达。
2.团结互助,才能达到彼岸(大家一起)
小脚踩大脚:游戏规则是,每个家庭出x名家长x名幼儿,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看谁先到终点。
一、活动构思:
本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
二、活动目标:
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。
三、活动时间:
20xx年*月*日
四、活动主题:
“大手牵小手,一起来运动”
五、活动场地:
幼儿园
六、活动准备:
1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
七、活动流程:
(一)家长入园签到,到各班主任处报到。
(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。
(三)主持人宣布活动开始:
1、教师致辞:
尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!
迎着春日的阳光,我们迎来了20xx年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练*各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词.
2、园长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。
(四)、活动顺序:
1、幼儿体操展示。
2、幼儿特色活动展示:各班室外“八个一”特色活动
3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:小班:活动室前;中班:操场;大班:活动室前
4、教师与家长接力比赛,比赛地点:操场
5、家长友谊赛:拔河比赛,比赛地点:操场
游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学*、*惯等方面的情况。
八、结束语:
在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接*尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
活动目标
1.通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。同时增强家长与孩子间的情感交流,更好的促进家园双沟通。
2.培养教师的团队精神与合作交流意识,弘扬个性特长,促进教职工全面健康的发展。让幼儿园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
活动准备
(一)运动会横幅(负责人:XX):
1.我运动·我健康·我快乐·我成长
2.XXXXX第三届亲子趣味运动会
3.快乐参与·健康你我
4.亲子同乐·健康同行
(二)运动会项目说明(负责人:XXXX):kt板制作,图文并茂;
运动会项目名称板子:kt板制作,图文并茂;
(三)入场式音乐、小棋手入场音乐、颁奖音乐(负责人:XX)
(四)摄像组设备准备。(XX)
(五)奖状打印、奖牌数量统计购买,奖项分为金牌、银牌、水晶牌及团体奖项。(XX)
具体活动方案及流程
一、运动会整体日程安排
20xx.2.28初步拟定运动会方案
20xx.4.20第一次通运动会方案
20xx.4.22运动会方案形成,责任到人
20xx.4.25—4.28下发运动会项目,收回运动会项目报名、分组、项目前期准备阶段
20xx.5.3—5.5运动会前期场地踩点做标识
20xx.5.6运动会
二、运动会当天活动流程:
早进场:家长7:20进校门到指定地点列队等候(7:20——7:40)
班内教师:
1.各班一名教师在大门口迎接本班幼儿,并记录考勤。中途小班各出一名保育员负责中途提示。
2.班长在操场跑到处等待家长和孩子。并跟家长强调活动流程及活动过程中的注意事项。
3.中大班保育员组织家长在场地内列队。中大班家长在班级后面入场,小班家长与幼儿一同入场
后勤教师:辅助XX做好后勤准备。如搬水、奖状、奖牌;
(一)入场式(7:40—8:10)20分钟
1.升旗、护旗人员入场;
2.运动员入场,每班一名举班牌幼儿,在方阵最前排即可,小班老师根据班内幼儿情况定(按大中小班,刘村、新源时代按班顺序,刘村大三班、新源时代大四班;班级顺序依次排开。起点处:XXXX,拐点处:XX)
3.运动员就位:每班班长在本班前(按照各班级入场顺序定)(场地设定)
4.升**(谢晨:8名幼儿)
幼儿在前、家长在后,班级教师在本班队列后面
(二)风采展示(《今夜舞起来》教师)——5分钟
跳舞教师:XX等共12名教师
(三)致辞——5分钟(xx负责致辞内容)
1.运动员代表讲话(幼儿+家长)小一班负责找家长和小朋友
2.裁判长讲话(XX)
3.园长致辞并宣布运动会开始(XX)
(四)运动会项目顺序——1个小时20分钟
第一项:亲子趣味类 8:30--8:50三个年龄班同时在不同场地进行
第二项:竞技类单人项目8:50--9:20三个年龄班同时在不同场地进行
第三项:竞技类团体项目9:20--9:50三个年龄班在不同场地同时进行
(五)运动会奖项颁发
1.趣味类一、二等奖
2.竞技类单人项目一、二等奖
3.竞技类团体项目一、二等奖
备注:三等奖及纪念奖在项目结束后,在颁奖处陆续兑奖。
(六)运动会结束(十点钟,家长领幼儿离场。)
退场:各班负责各班退场,请家长带好自己的物品。幼儿园负责会场卫生。
三、运动会项目说明
(一)亲子趣味类说明
1.趣味类项目,每个家庭限报一个项目进行体验;
2.运动会开始后,家长负责照看孩子,并听从在场负责教师指挥,认真参与游戏项目。
3.游戏结束后,可以带孩子作为观众在旁观看,不影响运动会项目顺利进行。
(二)竞技类单人项目说明
1.竞技类单人属于选报项目,孩子自愿参加;
2.幼儿参与项目活动时,家长在一旁观看。
3.活动过程中,家长要听从负责老师安排,遵守活动秩序。
4.活动结束后,带孩子远离场地也可做观众,不影响项目顺利进行
(三)竞技类团体项目说明
1.此项目以班级为单位,每班报8名幼儿、8位家长
2.项目开始时,一律听从在场老师安排,班级老师负责组织好本班的家长;
3.20米接力跑以及时为准,时间最短为优胜。
4.以班级为单位的团体类项目,最终颁发团体项目奖。
5.项目结束后,班级教师负责组织参与团体项目的家长、幼儿拍集体照留念。
四、人员安排
(一)成立趣味运动会安全领导小组
组 长:XXX
副组长:XXX
组 员:XX、XX、XX及幼儿园各班级教师、后勤人员
(二)各项目组负责人
运动会总负责人:XX
总裁判长:XX
其余项目裁判员及负责人在项目中体现。
1.趣味游戏组负责人
小班组:
小脚踩大脚:XXXXX 接球:XXXX 捉尾巴:XXXX
中班组:
母鸡下蛋:XXXXX 运西瓜:XXXXX 螃蟹背宝宝:XXXXX
大班组:
穿鞋比赛:XXXXX 杂技演员:XXXXX 运西瓜:XXXXX
2.竞技类单人项目负责人
→扔垒球:井旭霞
小班组:XXXXX 中班组:XXXXX 大班组:XXXXX
→立定跳远:林伟
小班组:XXXXX 中班组:XXXXX 大班组:XXXXX
3.竞技类团体项目说明
→20米接力跑
小班组:XXXXX 中班组:XXXXX 大班组:XXXXX
4.宣传组:广播员:XXXXX
广播内容:家长、教师投稿(加油、助威、祝福语)广播稿上要写清XX园XX班XX小朋友的家长或老师。
5.兑奖处:XXXXX
6.安全保卫:XXXXX
7.保健组:XXXXX
8.摄影摄像组:XXXXX
9.音乐、音响组:XXXXX
10.条幅悬挂与卸下:XXXXX
11.计分组:各组裁判负责
五、注意事项
1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。
2.家长看护好自己的孩子,注意安全,不在场地内自由走动或奔跑
3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。
4.保护好自己的个人物品
5.在比赛中遇到突**况到指定地点或找保健医。
6.各班提醒家长给孩子带饮水,场地域内摆放备用两箱矿泉水,供家长和幼儿引用
一.指导思想:
本次活动围绕“我运动我健康我快乐”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上.勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
二.活动目标:
1.通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2.在活动中,培养幼儿自信.大胆.勇于竞争的品质,发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
3.通过形式多样的亲子游戏,加强家长与孩子之间的情感交流,增加孩子之间.家长之间.老师和幼儿.老师和家长之间的沟通机会,更好地达到家园同步。
三.活动主题:
我运动我健康我快乐
四.活动时间:
20xx年12月5——12月8日
五.活动场地:
幼儿园操场
六.活动程序:
1.运动员进场(播放《运动员进行曲》)
2.园长致开幕词,宣布运动会开始。
3.幼儿操展示。
4.各年段组织亲子趣味运动
大班——20xx.12.6(周二)下午时3:00
中班——20xx.12.7(周三)下午时3:00
小班——20xx.12.8(周四)下午时3:00
七.活动原则:
1.安全第一,在幼儿园操场举行,必须保证每一个孩子家长的安全。
2.全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己,都有参与活动的机会,针对孩子年龄设计活动。
3.让孩子真真正正投入参与,真真正正获得成功与快乐。
八.活动要求:
1.各班提前发放通知,请家长选择参与项,做好运动会的报名.统计等工作。
2.游戏中所需物品由各项目组织人员负责准备。
3.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4.游戏场地.奖品.音响.话筒由分管园长及温红瑜师负责安排。
5.各班教师组织好当天幼儿安全.卫生.护理等一日常规活动。
附件:各年段活动内容及规则
大班段
游戏一:《套套乐》(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)
玩法:六对亲子按序号排成一竖排,听到哨声,1号运动员拿圈从头往下套,后将圈交给后面的家长,1号家长以同样的套圈方法(从头往下)套后交给2号运动员,游戏依次进行,最终将前面的三个圈逐一传到后面,再以同样的方法将圈从后面逐一传到前面,看哪一组最先夺得红旗的为优胜队。
规则:
1.六对亲子按序号排成一竖排。
2.圈必须从头往下套。
3.3个圈必须从前逐一往后传,再从后逐一往前传。
游戏二:《走大鞋》(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)
玩法:六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端,2.4.6号站另一端),哨声响,1号亲子穿着大鞋一二一二走向对面的2号的亲子,拍手后,2号亲子穿着大鞋走向3号亲子,游戏依次进行,看哪一组的第6号亲子最先到达举起红旗,为优胜队。
规则:家长不能把孩子拎起。
注意:玩此游戏的亲子,请家长用纸盒做一只大鞋。
游戏三:《运球乐》(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)
玩法:六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端,2.4.6号站另一端),哨声响,1号亲子的孩子以走步运球走在前面,家长一边用球拍托着小球一边保护着自己的孩子走在后面,一起将大球.小球运到场地对面,再将球交给2号亲子,游戏依次进行,看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗,为优胜队。
规则:家长必须跟在孩子后面。
游戏四:《顶蒲扇》(以接力形式开展,分三轮,一轮有六对亲子合作进行)
玩法:六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1.3.5号站一端,2.4.6号站另一端),哨声响,1号亲子面对面,手牵手,头顶蒲扇,一起用侧着走的方法走向2号亲子,将两把蒲扇交给2号亲子,游戏以同样的方法依次进行,看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗,为优胜队。
规则:亲子必须面对面.手牵手.侧着走。
注意事项:
1.星期二中午,请各班老师在操场上集中,准备相关活动器械。
2.在游戏中,请各班老师根据游戏需要及时的更换游戏道具。
3.为了让亲子运动会有序的开展,请各班老师安排好各游戏参与的亲子顺序。
4.事先让家长了解游戏内容和玩法,并穿好易于运动的服装,准时来园与孩子参加活动。
5.比赛前请各班老师在班级组织好家长,交待有关注意事项(如安全问题.游戏规则等方面)并给幼儿贴上游戏序号。
6.领奖安排:亲子们凭领奖证到领奖处领奖。
中班段
游戏一:运海洋球
玩法:三对亲子为一组,均在起点准备。第一对亲子用报纸将海洋球运到终点,倒入篮子里,再将报纸拿给第二对亲子,依此类推,直到把篮子里的海洋球全部运完,先运完的为胜。
规则:途中若海洋球掉落,应捡起再运,直至所有的海洋球都放入终点篮子里。
准备:海洋球300个.篮子12个.报纸若干。
负责班级:每班准备4个篮子。
游戏二:连环跳
玩法:三对或四对亲子为一组,均在起点准备。第一对亲子由家长拿着两个呼拉圈,在地上交替向前轮换放置,让孩子跳入圈内,直至跳到终点,再由家长和孩子将两个呼拉圈滚回起点交给第二对亲子,依此类推,直到三对亲子都完成,先完成的为胜。
规则:孩子必须跳入圈内,否则视为犯规,取消第一名资格。
准备:呼拉圈12个。
负责班级:中二班
游戏三:螃蟹夹球
玩法:三对亲子为一组,均在起点准备。第一对亲子家长和孩子背靠背夹着球,侧向跑到终点,再由家长一手牵着孩子,一手运球返回起点,将球交给第二对亲子,依此类推,直至三对亲子均完成,先完成的为胜。
规则:夹球的过程中不能用手扶球,若途中掉落应捡起夹好再出发。
准备:六个球。
负责班级:中三班
游戏四:翻滚的海洋
玩法:三对或四对亲子为一组,家长.孩子间隔手拉手在场地中间准备。每组一个呼拉圈,由排头第一的家长先把呼拉圈按照手—头—身体—手的顺序套过全身,给下一个孩子,依此将呼拉圈套完全部三对亲子,再由最后一个孩子将呼拉圈交给排头第一的家长,先完成三遍的一组为胜。
规则:套圈的过程中必须保持拉手的状态,不能松开,否则视为犯规,取消第一名的资格。
准备:六个呼拉圈。
负责班级:中一班。
注意事项:
1.各班事先安排好每一轮亲子合作游戏的人员,有助于比赛的顺利进行。
2.各班负责的游戏应从道具的准备.摆放.整理.归还到游戏的示范,游戏过程中需放回起点的物品则由各跑道的老师自己摆放。
3.各班老师应提醒幼儿及家长穿好易于运动的服饰,提醒家长准时参加活动,活动过程中各班老师及保育员共同协助维持好秩序,游戏未全部结束前不能擅自离开座位。
游戏安排:
1.游戏的顺序按游戏方案的顺序依次进行。
2.“运海洋球”和“螃蟹运球”两个游戏均为每个跑道三对亲子,每个游戏进行三轮。
3.“连环跳”和“翻滚的海浪”两个游戏第一.二轮时,每个跑道三对亲子,第三轮游戏时每个跑道四对亲子。
4.当天缺*的亲子各班自行补齐。
5.每轮游戏评出一等奖一名,其余均为二等奖,凭票领取奖品。
小班段
游戏一:走走乐(练*走*衡的技能)此游戏共4轮
准备:*衡木一条.纸板两块
游戏玩法:两对亲子站在起点,两对亲子站在终点。游戏开始,第一对亲子跑向小河,幼儿过*衡木,家长用两块纸板过河,过了河拿起两块纸板,与幼儿一起跑向对面亲子,将纸板交给下一个家长。第二组亲子按以上方法开始动作,哪组的四对亲子最先完成任务为第一名。
规则:家长过完河必须等待幼儿,一起跑向下一组亲子与下一组亲子交接。为了安全,提醒家长不要拉着孩子的手跑,第一名必须以最先到达的幼儿为准。
游戏二:爬爬乐(练*爬的技能)此游戏共5轮
准备:泡沫垫若干.小红旗.父亲双脚站在泡沫垫一边,双手按在泡沫垫的另一边成山洞。
游戏玩法:父亲按要求弯腰成山洞,幼儿四个排成队站在起点。游戏开始,幼儿一个接一个跑到山洞前跪在泡沫垫上,手膝着地地爬过四个山洞,然后跑向对面,哪组的第四个幼儿最先拿到小红旗的小组获胜。
规则:此活动须父亲与幼儿参加。游戏时,幼儿不能在泡沫垫上站起来走或跑,只能爬完泡沫垫。后一个孩子必须等前一个孩子开始爬时才能开始跑动。(老师提醒)
游戏三:滚球乐(练*滚球技能)此游戏共4轮
准备:跑道上定点,皮球1个
游戏玩法:家长和孩子按一个家长一个孩子的顺序站在定点位置做好准备。游戏开始,第一个家长拿球蹲下将球滚给自己的孩子,第一个孩子双手接住球然后转过身将球滚给第二个家长以此类推,哪组的第四个幼儿最先将球接到手就是第一名。
规则:必须运用滚球的方法将球送给对方,在接球过程中可以在定点位置左右移动,但不能缩短与孩子的距离。
游戏四:运球乐(训练*衡能力)此游戏共4轮
准备:皮球1个,每对亲子报纸一张。
游戏玩法:两对亲子站在起点,两对亲子站在终点。每个家庭的家长与幼儿分别拿住报纸两端,报纸上放一只皮球准备好。游戏开始,亲子两人合作将球运到对面“倒”到对面亲子报纸上,第二对亲子一起将球运到起点给下一对亲子,游戏以此类推,看哪队的4组家庭最先完成任务得第一名。
一、活动主题
xx幼儿园亲子健康行主题活动。
二、活动目的
现在的孩子出门有车,走路迈腿的机会越来越少;有些家长对孩子百般呵护,户外活动时过于担心孩子出危险而不敢放手,导致孩子身体素质发展不*衡,独立学*、生活能力下降,遇到困难容易退缩等。因此,我园拟组织中、大班师生和家长进行一次亲子远足活动,让孩子欣赏春天美景,感受家乡的变化,锻炼身体,培养吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质,增进亲子情感。
三、活动时间
xx年x月x日上午。
四、活动安排
1、各班到烈士陵园排成x路纵队集合(中间x个孩子手拉手,两边请家长陪护),听取园长讲话,然后按行走路线(烈士陵园——健身广场——xx商场——xx路——xx大世界——护城河畔——健身广场——烈士陵园)徒步前进。
2、各班行至xx大世界门口稍作休息并领取小礼品,行至终点再领取食品,然后返回幼儿园。
五、活动要求
1、为将本次活动组织成一次安全、快乐、有意义的社会实践活动,我园成立了园长——年级组长——带班老师三层管理网络,制定了亲子远足活动方案,中、大班教师要高度负责并按要求做好相关工作,各位家长也要带好自己的孩子,确保活动安全有序。
2、远足为孩子提供了良好的学*资源与有效的交往契机,家长的参与会使孩子的学*有更丰富的知识背景,视野更开阔。本次活动特邀请孩子的父母参加,途中尽量不要抱、背孩子,鼓励孩子坚持自己走到底。
活动目标:
1、培养幼儿体育运动的兴趣,愉快地参加各项体育活动,增强自己的体质。
2、培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢,从小就有经得起挫折的良好心理素质。
3、培养幼儿协同合作的能力,遵守活动规则的意识,认真学*、思考对付挫折的一些技能、获得一些抗挫的经验,增强自我保护的意识。
活动准备:
1、创设热烈的运动会环境气氛,引起幼儿主动积极参与的愿望。
2、用彩旗、花簇、标志图及中国运动员在国内国际运动竞赛中勇敢拼搏,勇夺金牌为园争光的图片和趣味卡通宣传画和“加油”“没关系,再来一次”等标语装点环境。
3、幼儿每人一份参加各项运动的彩色票(挂在颈上、参加一项撕去一张)。
4、在18个运动场上分别布置有不同难易层次的运动项目和器具。
活动过程:
一、运动员入场仪式活动
1、**队、彩旗队、小小军鼓队和各班手持运动器械的小运动员队伍,在进行曲中整齐有序地进入主运动场,参加庄严的升旗仪式。
2、小小军鼓队演奏、升旗。
3、主教练(园长)讲话,鼓励小运动员勇敢参与,友好竞争,尽力就是成功;小运动员代表讲话,志高自信,学*运动员大哥哥、大姐姐不怕困难,勇敢拼搏,多得奖牌,赢了高兴,输了不哭,苦学苦练,争取再赢。
二、运动项目表演和竞赛
1、艺术器械团体操表演
由中、大班幼儿表演、彩色轮胎操、海军操、红旗操、球操、呼啦操等。
2、丰富多彩的运动项目竞赛活动
活动⑴太空人造房子:
小运动员戴上太空帽,站在一个支点上,去取一定距离的积木,在规定的时间内造好房子。
活动⑵机器人赛车:
运动员戴上纸制机器人头盔,骑保险轮自行车在斜坡路障上行驰,并随时准备信号灯的变化。
活动⑶大草原上赛马:
运动员双手持马头的竹杆,置之胯下绕障碍奔驰前进,先行到达终点则取得奖品。
活动⑷压路机压路竞赛:
运动员在大纸盒制做成的可滚动的筒里爬,带动纸筒在规定路面上前进。
活动⑸擂台上摔跤:
在面积较小的海棉垫上进行,出了垫子或被摔倒在垫子上则输。
活动⑹呼啦圈系列赛:
1—3个圈,分合转动,在规定时间内不掉则胜。
活动⑺拉轮胎赛:
在涂有彩色的轮胎的两边(对称)各系上略粗带软的绳带,比赛双方各持一头,谁先拉过界河则胜。
活动⑻冲破纸墙救小兔:
把旧报纸系在三个不同高度的绳子上,终点放置小兔玩具,竞赛者要合掌穿过纸墙,到达终点救出小兔,回到起点处为胜。
活动⑼勇敢者过桥:
在宽大的戏水池上架四座高低不一,宽窄不一,难度不一的木栏杆桥、木板桥、独木桥、飘浮状的树墩桥,通过桥去则赢,失败了再重来,直到通过为止。
活动⑽玩球竞赛:
小班拍球、中班运球、大班投球和接力球,可团体赛或个人赛。
活动⑾走钢丝竞赛:
在高度不一,宽窄不一的*衡板上;手持纸制*稀杆,顺利到达终点者为胜。
活动⑿爱跳的小袋鼠:
备布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度为1。2米左右。玩时:幼儿站在口袋里两手抓住袋口快乐地向前跳跃。也可教师与幼儿一起玩跳,教师站在幼儿身后,抓住袋口两边和幼儿协调合作向前跳跃,先跳到终点者为胜。
活动主题:
学奥运健儿发展自我风采
活动口号:
“我运动,我健康,我快乐,我开心,为我加油吧!
活动宗旨:
1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
活动流程:
1、阳逻街中心幼儿园秋季趣味运动会
2、 热情洋溢--老师韵律开场舞《健康青春舞》
3、全体幼儿听音乐进场
4、关怀的叮咛
1) 领导致词
2) 园长致词
3)贵宾(家长)代表致词
4)小朋友代表致词
5、幼儿快乐动―-幼儿健康操.
1)《快乐的一天开始了》
2)《加油》
6、全体幼儿听音乐整队退场
7、秋季趣味运动会游戏项目
8、大家一起来运动(全体家长与幼儿):《彩虹的约定》
9.大手牵小手 欢乐回家去
指导思想:
以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位,尊重幼儿生长发育规律,科学地组织幼儿开展丰富多彩的体育活动,培养幼儿对体育活动的兴趣,使其自主自觉地参加体育锻炼,协调发展幼儿动作,使其达到心灵与心智的共同发展。通过趣味性的亲子运动,培养幼儿愉快,自觉的加入到运动的行列,达到了强身健体的目的。
活动目的:
通过亲子运动会,进一步落实我园"依托亲子活动转变家长教养方式"的课题目标,在幼儿、家长、老师的共同参与下,增进亲子、师生之情,促使家长重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养,引导家长多给幼儿锻炼的机会,学会赏识和鼓励幼儿,让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿对体育活动的兴趣,让幼儿在竞赛中增强自信,不怕困难,不怕挫折,正确对待输赢;从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的能力,遵守活动规则,增强自我保护意识,培养幼儿的竞争意识,增强幼儿体魄,让幼儿享受体育活动带来的快乐。
活动主题:我运动、我健康、我快乐
活动时间:20xx年3月27日,上午80:30(大班),下午3:00(小班,中班)
活动场地:幼儿园活动场地
活动过程:
一、运动员入场
入场方式:各班伴随黄河口锣鼓队伴奏入场。
入场口号:我运动、我健康、我快乐。
园长、家长代表(大一班)讲话。
二、 活动项目
(一)小班亲子拔河比赛
活动准备:大绳一根。
规则:
小一班与小二班家长、幼儿、教师共同参与。分两组,三局两胜制。
(二)运水
活动准备
1. 杯子若干,水
2. *衡横木4座小桥,障碍物若干
玩法:
幼儿和家长分**数相等的四队,每队第一名由家长背起幼儿(幼儿拿着装满水的杯子)绕过障碍,走过小桥到达终点将水杯放下,再由幼儿从原路返回和第二名幼儿击掌,第二名幼儿和家长空手过去,再由幼儿换装水的杯子返回交给下一名幼儿。依次进行,先完成的队获胜。
(三)、篮球接力赛(中二班)
玩法:
分四组(每组7名幼儿,7名家长)
1、先由4名幼儿的排头幼儿拍球跑。
2、幼儿将球传给家长,再由家长拍到起点传给下一名幼儿。
3、哪一组先完成,哪一组获胜。
(四)生命之旅(大一班)
活动目标:
体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。
活动准备:
(1)蒙眼的眼罩,场地布置(设置不同障碍)。
(2)分五组每班有5名幼儿和妈妈参加游戏
(3)每组每班有一名幼儿和妈妈参加。
活动玩法:
家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们爬过体操垫、走过*衡木,然后家长取下眼罩。幼儿和家长再面对面夹球到达终点,先到者获胜。注意越障碍期间,家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程,最后家长取下眼罩。
(五)两人三足运球忙(大二班)
活动玩法:全班幼儿分成4组,每次每组派一对亲子参加比赛。比赛开始前,4对亲子分别站在起始线上,用带子将幼儿和家长相邻的一条腿绑在一起做好准备。听到口令后,家长和孩子在起始线处抱球(一次只抱一个球),一起出发向前跑,把球运到终点处再返回起点,如此反复,以运球最多的小组为获胜组。
(指导家长:在家中,家长也要尽可能的多给孩子提供锻炼的机会。有胆小、害羞的孩子,家长要和孩子一起运动,带动孩子积极参与,孩子才会变得更加健康。)
备注:主持人宣布游戏项目、规则,并用激励性的语言鼓励幼儿积极参加各项游戏,比赛中,主持人提示幼儿为同伴加油,最后宣布比赛结果,并为获胜者颁奖、发奖品。
一、活动主题
学奥运健儿发展自我风采。
二、活动口号
我运动,我健康,我快乐,我开心,为我加油吧!
三、活动宗旨
1、培养幼儿对体育活动的.兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
四、活动流程
1、xx中心幼儿园秋季趣味运动会。
2、热情洋溢——老师韵律开场舞《健康青春舞》。
3、全体幼儿听音乐进场。
4、关怀的叮咛。
5、幼儿快乐动—幼儿健康操。
6、全体幼儿听音乐整队退场。
7、秋季趣味运动会游戏项目。
8、大家一起来运动(全体家长与幼儿):《彩虹的约定》。
9、大手牵小手欢乐回家去。
游戏一:《采蘑菇》
游戏玩法:
8人一组,幼儿提着篮子从起点出发,到达目的地,拾起地上的蘑菇,装在篮子里,再原路返回,最先到达终点者为胜。
活动规则:
幼儿要把地上的蘑菇,全都拾起来放到篮子里才能原路返回。
游戏二:《袋鼠跳》
游戏玩法:
幼儿和家长一起合作,幼儿踩在家长的脚上,手拉着手,从起点出发,先到达终点者胜利。
游戏规则:
家长要有秩序的和孩子一起走过去,孩子的脚必需踩在家长的脚上,不能落地。
游戏三:友谊赛《拔河》
游戏玩法:
三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流,同时也为了温馨我们共同的家园!
一、时间:
X年X月X日
二、地点:
XX园操场
三、参加对象:
XX园幼儿、家长、教师
四、流程安排:
1、开幕式进场仪式进场顺序:园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。
2、全体肃立、奏**、升**、园旗。
3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。
4、幼儿及家长运动员代表宣誓。
5、领导宣布XX幼儿园亲子运动开始。
6、各代表队退场到年级固定的位置,趣味运动会正式开始。
7、各个裁判组成员到位,裁判安排如下:
计时:xxx
终点:xxx、xx
发令:xxx
检录检查:xxx
集体项目裁判:xx
个人项目裁判:xxx
公告:xxxxxxxxxxx
广播宣传:xxxxxxxxxxxxx
奖品:xxxxxxxxxxxxx
后勤部:xxxxxxxx
工作人员教师共XX人,幼儿家长共XX人。
五、比赛项目:
(1)集体赛:
1、趣味接力赛
2、手足情深
3、跳圈接力
4、宝贝新娘
5、齐心协力
(2)个人赛:
1、跳绳
2、企鹅漫步
3、滑轮比赛
4、掌上明珠
5、摸鹿鼻子
6、盲人击鼓
7、钓鱼
8、挟乒乓球
8、套圈
9、吹气球
10、呼拉圈比赛
11、运用爆破音吹蜡烛
12、比比谁的眼力好
13、比比谁的运气好
六、比赛方法规则:
(1)集体赛——趣味接力赛
1、接力赛总赛程60米,共分五个挑战项目,每个项目的比赛距离为10米,顺序:钻、爬、*衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。
各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,决赛规则同预选赛。
2、手足情深(接力)
参赛队员:每队3人(家xxxx为单位)
比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。
发令员:人
现场裁判:人
3、跳圈接力
参加人员:每队3人(家xxxx为单位)
比赛规则:参赛家xxxx幼儿完成障碍物跳10圈,然后家长接力继续往前跑,完成50米赛段。
发令员:人
现场裁判:人
4、宝贝新娘
参加人员:每队3人(家xxxx为单位)
发令员:人
现场裁判:人
比赛规则:比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”,幼儿坐在“花轿”上,完成50米赛段。
5、齐心协力
参赛人员:每队2人
比赛规则:二名参赛家xxxx成员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
道具:气球
发令员:xx人
现场裁判:xx人
(2)个人赛:
1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。
2、企鹅漫步
3、完成距离的,获奖券一张。
4、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球*放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。
6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。
7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。
8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。
9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。
10、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
11、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。
12、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
13、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖
七、时间安排:
00:00-00:00第一组
00:00-00:00第二组
00:00-00:00第三组
00:00-00:00第四组
00:00-00:00决赛
八、奖励规则:
颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖)
参加亲子运动会活动的每个家庭可以奖券到领奖台发给纪念品一份。
九、闭幕式:
1、集合
2、颁奖
·园领导致词。
·总裁判长宣布具体比赛结果。
·颁奖。
·策划组组长宣布运动会闭幕。
附:
(1)此次活动的经费粗略预算方案。
(2)运动会所用器材准备:器材数量
运动会项目:(大班组)
一、参与形式:
1、每班级分成6个小组,每小组6—7个亲子队,每个亲子队参加一个项目的比赛。
2、每个项目有30—31个亲子队参加。比赛设一、二等奖,获前10名的为一等奖,其他为二等奖。
二、游戏项目:
(一)游戏名称:滚筒乐
游戏目标:发展幼儿的手脚协调性。
游戏道具:滚筒6个
游戏规则:家长滚动滚筒,幼儿在桶内爬行,从起点出发至终点,快者获胜。
(二)游戏名称:穿鞋比赛
游戏目标:
1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。
2、练*跳跃等动作。
游戏规则:出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响,家长与孩子同时从起点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋带。然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜。
(三)游戏名称:接球游戏
游戏目标:练*投掷动作,培养孩子的协调性和灵敏性。
游戏道具:球、塑料桶
游戏规则:孩子投球,家长用塑料桶接球,在规定的时间内,谁接的球最多谁获胜。(限时1分钟)
(四)游戏名称:二人三足跑
游戏目标:学*两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。
游戏道具:长带子,小球
游戏规则:用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长和孩子双手拿球,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点跑,到终点后,将球放到篮子里返回,以最先回到起跑线者为胜。
(五)游戏名称:小白兔拔萝卜
游戏目标:发展幼儿的跨越和跳跃能力;体验亲子活动的乐趣。
游戏道具:泡沫垫子12块,在终点处放置萝卜模型。
游戏规则:家长交替移动两块垫子搭桥,幼儿在垫子间双脚跳跃过桥,起点出发,至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点,用时最短者获胜。
(六)游戏名称:毛毛虫
游戏目标:体会亲子共同游戏时的*等,和谐。
游戏道具:小呼拉圈,独木桥,易拉罐
游戏规则:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,从起点出发,途中经过独木桥、木桩,到达终点后返回,以最先回到起点的家庭获胜。
(中、小班组)
一、参与形式:
1、每班级分成6个小组,每小组5—6个亲子队,每个亲子队参加一个项目的比赛。
2、每个项目小班15个亲子队、中班20—21个亲子队参加比赛。比赛设一、二等奖,小班获前5名、中班获前6名为一等奖,其他均为二等奖。
二、游戏项目:
(一)游戏名称:
游戏目标:小袋鼠拍球乐
材料准备:球7个。
游戏目的:训练孩子对身体的控制能力。
游戏规则:让孩子双手抱紧爸爸(妈妈)的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸(妈妈)的胸前,爸爸(妈妈)俯腰拍球,到达终点后放下孩子,亲子抱球跑回,用时最短者为胜。
(二)游戏名称:接球游戏
游戏目标:练*投掷动作,培养孩子的协调性和灵敏性。
游戏道具:球、塑料桶
游戏规则:孩子投球,家长用塑料桶接球,在规定的时间内(限时1分钟),接球最多者获胜。
(三)游戏名称:二人三足跑
游戏目标:学*两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。
游戏道具:长带子
游戏规则:用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点跑,到终点后返回后,以最先回到起点者为胜。
(四)游戏名称:抬花轿
游戏目标:体会共同游戏的乐趣,增进亲子情感的交流。
游戏规则:每个家庭一个小孩和两个大人,两个大人搭起手孩子将孩子托在手上。听到口令后,由起点线出发至终点返回,最先返回者获胜。
(五)游戏名称:小白兔拔萝卜
游戏目标:发展幼儿的跨越和跳跃能力;体验亲子活动的乐趣。
游戏道具:泡沫垫子12块,在终点处放置萝卜模型。
游戏规则:家长交替移动两块垫子搭桥,幼儿在垫子间双脚跳跃过桥,起点出发,至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点,用时最短者获胜。
(六)游戏名称:穿鞋比赛
游戏目标:
1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。
2、练*跳跃等动作。
游戏规则:出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响,家长与孩子同时从起点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜。
为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,特开展以家园同乐为主线的“亲子趣味运动会”。
运动会项目:(大班组)
一、参与形式:
1、每班级分成6个小组,每小组6-7个亲子队,每个亲子队参加一个项目的比赛。2、每个项目有30-31个亲子队参加。比赛设一、二等奖,获前10名的为一等奖,其他为二等奖。
二、游戏项目:
(一)游戏名称:滚筒乐游戏目标:发展幼儿的手脚协调性。游戏道具:滚筒6个游戏规则:家长滚动滚筒,幼儿在桶内爬行,从起点出发至终点,快者获胜。
(二)游戏名称:穿鞋比赛游戏目标:
1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。
2、练*跳跃等动作。 游戏规则:出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响,家长与孩子同时从起点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋带。然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜。
(三)游戏名称:接球游戏
游戏目标:练*投掷动作,培养孩子的协调性和灵敏性。游戏道具:球、塑料桶游戏规则:孩子投球,家长用塑料桶接球,在规定的时间内,谁接的球最多谁获胜。(限时1分钟)
(四)游戏名称:二人三足跑
游戏目标:学*两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。游戏道具:长带子,小球游戏规则:用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长和孩子双手拿球,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点跑,到终点后,将球放到篮子里返回,以最先回到起跑线者为胜。
(五)游戏名称:小白兔拔萝卜游戏目标:发展幼儿的跨越和跳跃能力;体验亲子活动的乐趣。游戏道具:泡沫垫子12块,在终点处放置萝卜模型。游戏规则:家长交替移动两块垫子搭桥,幼儿在垫子间双脚跳跃过桥,起点出发,至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点,用时最短者获胜。
(六)游戏名称:毛毛虫游戏目标:体会亲子共同游戏时的*等,和谐。
游戏道具:小呼拉圈,独木桥,易拉罐游戏规则:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,从起点出发,途中经过独木桥、木桩,到达终点后返回,以最先回到起点的家庭获胜。
(中、小班组)
一、参与形式:
1、每班级分成6个小组,每小组5-6个亲子队,每个亲子队参加一个项目的比赛。
2、每个项目小班15个亲子队、中班20-21个亲子队参加比赛。比赛设一、二等奖,小班获前5名、中班获前6名为一等奖,其他均为二等奖。
二、游戏项目:
(一)游戏名称:游戏目标:小袋鼠拍球乐材料准备:球7个。游戏目的:训练孩子对身体的控制能力。
游戏规则:让孩子双手抱紧爸爸(妈妈)的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸(妈妈)的胸前,爸爸(妈妈)俯腰拍球,到达终点后放下孩子,亲子抱球跑回,用时最短者为胜。
(二)游戏名称:接球游戏
游戏目标:练*投掷动作,培养孩子的协调性和灵敏性。游戏道具:球、塑料桶游戏规则:孩子投球,家长用塑料桶接球,在规定的时间内(限时1分钟),接球最多者获胜。
(三)游戏名称:二人三足跑
游戏目标:学*两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。
游戏道具:长带子游戏规则:用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点跑,到终点后返回后,以最先回到起点者为胜。
(四)游戏名称:抬花轿游戏目标:体会共同游戏的乐趣,增进亲子情感的交流。游戏规则:每个家庭一个小孩和两个大人,两个大人搭起手孩子将孩子托在手上。听到口令后,由起点线出发至终点返回,最先返回者获胜。
(五)游戏名称:小白兔拔萝卜游戏目标:发展幼儿的跨越和跳跃能力;体验亲子活动的乐趣。游戏道具:泡沫垫子12块,在终点处放置萝卜模型。游戏规则:家长交替移动两块垫子搭桥,幼儿在垫子间双脚跳跃过桥,起点出发,至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点,用时最短者获胜。
(六)游戏名称:穿鞋比赛游戏目标:
1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。
2、练*跳跃等动作。
游戏规则:出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响,家长与孩子同时从起点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜。
设计背景:
伴随着冬日里温暖的阳光,新年的钟声即将敲响,20xx年新年将如约而至。新年联欢活动是幼儿园亲子活动的重要活动,也是一个进行情感教育的极好机会,通过一系列的活动,让孩子们在尽情享受活动带来的浓厚节日氛围,也让孩子们在系列活动中学会关心,体贴爸爸妈妈,并激发爱爸爸妈妈的情感。
核心教育价值——幸福、迎新、团圆、长大
大班:“春节年俗”、“十二生肖”、“欣赏年画”、“我们班一年的大事记”、“我的新年历”、“压岁钱怎么花” (重自主参与)
中班:“做灯笼”、“年年有余”、“新年贺卡”(重体验)
小班:“做鞭炮”、“放烟花”、“说吉祥话”(重在让幼儿感受节日气氛)
活动一:画一画,剪一剪,做一做,喜迎新年
活动目的
:这次开展的美术活动,不仅让孩子丰富孩子艺术创作,也让他们更加直观地了解新年、春节*俗,体验中国传统节日的欢乐,寓教于乐地引导他们传承中国传统文化。
活动二:教学活动《春节的来历》、《年的故事》、《春节*俗歌谣》等
目标:感受过新年的快乐,知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。
活动三:张灯结彩迎新年暨环境布置
参加人员:邀请部分父母
活动四:迎新年——家园同乐会
活动时间:12月29日上午
活动五:过新年迎春节摄影展
1、记录20xx年新年、春节的精彩瞬间
2、全家福
3、我和爸爸妈妈一起去采购
联欢活动家长注意事项:
1、请和孩子准备过新年的祝福语,在联欢活动“送祝福”环节展示,内容简短,风格喜庆、有创意。
2、家长可准备一个小节目,在游戏环节中备用。
3、请为孩子拍照,捕捉精彩瞬间。
一、活动目的:
为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,特开展以家园同乐为主线的“亲子趣味运动会”。
二、比赛项目:
(一)、2岁与3岁班:1)、《拉车》2)、《送小动物回家》(具体方案由年级组长做好)
(二)、4岁班:1)、《运水》、2)、《夹垫子接力赛》(具体方案由年级组长做好)
(三)、5岁班:1)、《争先恐后》2)《抬小猪》、3)、《障碍滚球》
(具体方案由年级组长做好)
(四)大大班:1)、两人接力赛:《运西瓜》。2)、《运球过障碍物》。3)、《跳绳》。(具体方案由年级组长做好)
三、日程安排:20xx年4月28日(
日期
时间
比赛年级
比赛项目
裁判员
比赛场地
负责人
4、28日
上午9:00
全园
开幕式
中心小学
甘可路
4、28日
上午10:00
大大班级
4项
温远媚
中心校操场
甘可路
4、28日
上午10:00
2-3岁级
2项
李洁坤
本园操场
罗燕珍
4、28日
下午
3:00
5岁级
4项
莫凤娟
中心小学
陈静球
4、28日
下午
3:00
4岁级
3项
卢敏丽
本园操场
陆金凤
四、比赛方法:
1、以年龄段为单位组织参赛。
2、每个项目以陶汰形式选出一、二、三等奖。
五、比赛要求:
1、幼儿与家长要遵守比赛规则,听从裁判的指挥。
2、参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者为自动放弃比赛。
3、参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识,服从裁判的定。
六、注意事项:
1、全体保教人员要高度负责,把关注每个孩子的安全放在第一位,严防孩子走失和乱跑。
2、教师要组织好幼儿大小便,不能由幼儿自己上厕所。
3、后勤做好温开水的供应工作。
4、各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长遵守运动会的规则和纪律。
5、要防止幼儿的意外伤害,保健教师落实保健药品准备工作。
七、奖项和奖品:
1、各年级每一项比赛活动设一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名。
2、幼儿图书一本。
——幼儿园亲子运动会活动方案6篇
一、活动主题:
大手牵小手,一起来加油!
二、活动目的:
1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;
2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;
3、知识目标:学*走、投准和助跑跨栏等基本动作;
4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动*惯。
三、活动形式:
体操表演、亲子体能比赛。
四、活动时间和地点:
4-5月份幼儿园大操场或体育馆
五、活动原则:
1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。
2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!
3、公*、博爱原则。活动中体现公*竞争,公*比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。
六、物品准备
1、*台布置
2、冲气拱形门、条幅
3、音响(**、运动员进行曲音乐)
4、照相机、摄像机
5、饮水处、医疗处、领奖处
6、活跃气氛的小喇叭,哨子
7、各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。
8、**、园旗
9、游戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干)、号码牌。
10、奖品(冠军奖状、小奖品若干)
七、人员安排表(略)
八、活动内容
(一)活动准备
1、宣传准备
(1)每个班级提前两周在班级召开家长动员会
a、介绍活动时间和流程,公布运动会比赛项目和比赛规则,家长和孩子可以提前联系。
b、要求家长理解自己孩子的表现,相信自己的孩子是最棒的,为孩子加油、助威,积极肯定孩子的表现;别的家长和孩子比赛的时候也要热烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戏规则。做到友谊第一、比赛第二。
c、遵守会场秩序,不丢垃圾,不到处走动,不跑到前面照相或录像,告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录象人员。
(2)制作海报,张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。
(3)在幼儿园门口或者幼儿园外街道悬挂条幅
(4)邀请市电视台安排采访。
2、体能比赛内容和规则
(1)小班——黄金搭档:
目标:锻炼孩子与家长相互配合的协调性;养成孩子和家长的规则意识;加强家长与孩子之间的亲情。
玩法:孩子的双脚分别踩在家长的双脚上,家长双手握住孩子的双手,听号令迈步前进。
规则:途中孩子的脚不能落地,不能凌空,家长双手不能架起孩子,违规者不算分,先到达的获胜。初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。
(2)中班——投篮高手:
目标:学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。
玩法:孩子和家长之间2米的间距,孩子一边准备若干沙包,家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶),在规定时间1分钟内,孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。
规则:家长可以自由调节篮筐,但双脚不能越线。初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。
(3)大班——跨栏飞人:
目标:发展幼儿助跑跨栏的基本动作以亲子接力的形式激发幼儿锻炼的兴趣提升幼儿的助跑跨栏的能力
玩法:家长和孩子跨栏接力,跑道50米,准备10根4米长的皮筋,每根皮筋两头接在一起,两个家长用腿撑起来,20个家长撑起10根,前5根高度在膝盖,属于孩子跨越部分;后5根高度在大腿,属于家长跨越部分。孩子在起跑线处等待,家长跑道中间等待,听号令,孩子手持接力棒跨越到家长处,家长接过接力棒跑向终点,先到达者获胜。
规则:初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。
3、道具准备
(1)号码牌:用不同的颜色区别不同的班级,小班绿色、中班红色、大班黄色。用彩色即时贴裁出统一的圆片,用记号笔在圆片上写上数字,每个数字两份,孩子和家长每人一份,活动时贴在衣服的前胸。用号码给家庭命名。
(2)获奖彩旗:用红色和黄色的电光纸或者其他彩纸,剪裁出等腰三角型做旗面,颜色要双面。吸管做旗柄,用胶水把旗面和旗柄粘在一起。
(3)班牌:一个班级制作一个班牌,例如:大班方队,用KT板制作。
(4)其他道具:塑料花,小彩绸旗,绸帕、皮筋,塑料筐等购买。
4、入场式准备
(1)**队、园旗队:从大班中选出9名孩子做旗手,一名领队,四名**护卫,四名园旗护卫,提前练*护旗和升旗仪式。
(2)大班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞鲜花或彩球,(可以用彩色包装绳做花,每个家庭做二朵)家长高声喊出方队口号:勇于拼搏、争拿第一、锻炼身体、友谊万岁!队形要求:整齐、统一。
(3)中班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞彩旗,高声喊出方队口号:我们最棒、我们最强、不怕困难、勇往直前!队形要求:整齐、统一。
(4)小班方队:教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞绸帕,大声喊出方队口号:我运动、我健康、我快乐!队形要求:有明显队形,没有掉队。
(二)活动流程
1、主持人开场
2、喷射礼花、祝贺活动开始。
3、护旗队入场
4、各方队入场
5、升旗仪式
6、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞。
7、新学期早操展示(以年段为单位)
8、体能亲子比赛(每班级组分散进行,每组一块场地)
9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖状
10、喷射礼花,祝贺活动圆满结束
11、活动结束,家长接孩子。
12、家长领孩子领取奖品。
一、设计思路:
以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标:
1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者:机关幼儿园全体教职员工
四、活动时间:定于20xx年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30、由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,校车不运行,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!
五、活动地点:幼儿园各班活动室内及园外操场
六、活动对象:
全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)
七、活动组织形式:
采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。
八、活动领导机构:
组长:园长
组员:全体教师
九、有关具体准备工作:
1、准备工作:
(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)
(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(可分室内、室外)
(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。
(4)喜庆音乐:磁带、音响。
2、人员安排:
(1)游艺活动分为11个区域,其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域,每个区由二至三位老师负责,游戏内容适合范围由小到大班不等。
(2)活动主持人由__负责,摄像师由__老师负责,照相由__老师负责。
(3)门口扮演米奇和米妮人员:__和__老师。
(4)音乐负责人:__
(5)奖品兑换处负责人:____
(6)大门口安全负责人:____
十、活动办法
1、活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动,分别集到4、5、6个印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将兑奖券投入抽奖箱,等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。
十一、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。
7、请家长不要穿高鞋来园。
8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。
十二、活动流程:
1、8:00钟开始,扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章,兑换奖品。
4、兑换奖品后,可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。
4、钟声敲响时,所有的家长和小朋友一起陆续来到操场,在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候),共唱《新年好》。
5、园长送上新年祝福。
6、请每班的家长委员会*或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”
7、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,新年游艺活动结束。
一、指导思想
为调动全园教职工参与运动的积极性,有效增进我园健康领域“乐于锻炼*惯养成”课题的展开,激起幼儿乐于锻炼的爱好,进步幼儿运动技能,增强幼儿身体素质,体会亲子之间游戏的快乐,加强家园之间的沟通交换,组织展开以“健康相伴、快乐相随”为主题,以“早操展现、技能比赛、亲子游戏”为主要情势的春季运动会,丰富幼儿园文化生活。
二、活动目标
1、培养幼儿对体育活动的爱好,体验运动的快乐和成功的愉悦,激起幼儿的运动潜能,增强幼儿体质。
2、培养幼儿的规则意识、团队意识及合作精神,建立幼儿的自信心,增强集体荣誉感。
3、向家长和社区展现幼儿园健康活动的特点及成果,展现我园教师的风采及良好形象。
4、进步教师的组织能力,增强教师的团队意识和集体荣誉感。
5、体验亲子游戏的乐趣,加强家园之间的沟通交换。
三、时间地点
1、运动会时间:20xx年4月18日上午8:40
2、运动会地点:早操展现、技能比赛均在前院集中进行,亲子游戏依照班级亲子活动内容分前后院进行。
四、安全保障
1、各班进行针对此次活动的安全幼儿园外围,停车落锁;汽车尽可能不开来。
五、参加职员
幼儿园全体幼儿、教师和家长。
六、预备工作
(一)物质预备:
1、电子屏幕出示运动会主题:“健康相伴、快乐相随”——Xx市Xx区Xx中心幼儿园春季亲子运动会
2、音响(各班徒手操音乐)
3、照相机、秒表、成绩记录表、跳绳、篮球、呼啦圈。
4、每班预备:
⑴早操器械、亲子游戏道具。
⑵家长报名:裁判员3名、一分钟拍球比赛、一分钟跳绳比赛、一分钟呼啦圈比赛、拔河对抗赛、亲子游戏。
⑶各班早操解说词(100字之内)。
⑷提示家长自备水壶。
(二)场地布置
1、幼儿位置:各班位置同早操评比位置。
2、家长位置:南院西侧小二、中二,南院东侧小一、中一、大一。
(三)职员安排
1、总策划:
2、主持:
3、裁判员:每班3名家长
4、记录员:(秒表计时、记录成绩)
5、音响、后勤服务:
6、照相:
七、活动流程
(一)园长致辞
1、主持人公布:Xx市Xx区Xx中心幼儿园春季运动会开幕
2、升**仪式:团支部负责
3、园长致开幕词
(二)早操展现
1、顺序:小一班、小二班;中一班、中二班;大一班
2、要求:班内约定两位教师带操,教师服装:大红上衣、蓝裤子,鞋本班同一;幼儿服装:各班班服,鞋本班同一。
(三)技能比赛
1、顺序:一分钟拍球比赛、一分钟呼啦圈比赛、一分钟跳绳比赛、拔河对抗赛
2、(1)一分钟拍球比赛(大一班提供充足气的篮球);
——幼儿园亲子运动会方案6篇
一、活动主题:
我运动我健康我快乐
二、活动时间:
xx年x月x日上午08:00——11:00
三、活动地点:
中心幼儿园内
四、活动目标:
1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、激发孩子的运动潜能,树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,体验胜利的愉悦。
3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的。
五、活动原则:
1、安全第一,保证每一个孩子的安全。
2、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐,实实在在为孩子、为家长服务。
六、活动准备:
1、幼儿园环境及会场布置
2、音响(运动员进行曲)
3、游戏道具、奖品
七、人员安排:
总裁判:黄x(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。)
副总裁判:李x(协助总指挥检查人员和物资准时到位,负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行,组织授奖。)
活动主持人:刘x(主持活动流程,把每个环节流畅串联在一起。)
音响设备:沈x(负责音响设备及所有音乐的播放)
会场布置:程x陈怡然(负责会场的环境布置)
门卫安全:郑x(防止活动中孩子单独出园,不是本园家长擅自出入幼儿园。)
记录员:李x
裁判员:程x
各班负责人:各班班主任及教师(负责各班的安全,杜绝意外事故的发生)
场地次序维护:黄x屈x沈x
八、活动流程:
1、运动会开幕式
(1)主持人宣布——亲子趣味运动会开幕
(2)园长致开幕词
2、师幼舞动健康(节目表演)
(1)教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》
(2)舞蹈《春晓》
(3)舞蹈《牛奶歌》
3、进行家庭趣味亲子运动
4、运动会闭幕
说明事项:
1、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。
2、各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。
竞赛规程
一、比赛时间:xxxx年x月30日上午(星期五)
二、比赛地点:中心幼儿园活动场地
三、比赛项目:(规则见后)
四、比赛办法:
1、比赛时间安排:x年x月30日上午
2、本次比赛以参与性和趣味性为主,体现锻炼身体,增强体质,增强家园,亲子交流,因此各项目不设预赛和决赛,均以成绩决定名次。
运球走(中班)
材料准备:乒乓球8个、乒乓球板8个和塑料瓶盖8个
游戏玩法:各班选4组家庭,宝宝和爸爸分别站在场地的两端。游戏开始,爸爸手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,先到达终点者为胜。
游戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球。(道具中一班准备)
投篮高手(中班)
目标:学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。
玩法:各班选5组家庭,孩子和家长之间2、3米的间距,孩子一边准备若干沙包,家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶),在规定时间1分钟内,孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。
规则:家长可以自由调节篮筐,但双脚不能越线。分两组进行,最后看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜,取前三名。(道具中一班准备)
袋鼠接力(中班)
游戏准备:尼龙口袋8只布条8条小红旗2面
游戏方法:各班选4组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队,每队分a、b为两小,面对面站在起跑线后,间距为15米。家长双脚并拢用布条绑住脚踝,幼儿站在口袋中手举小红旗。游戏开始,家长用双手提着袋口,两人一同蹦向队友,将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中,依次进行。最后一组将小红旗交到裁判手中,以先交小红旗的队为胜(道具中二班准备)。
游戏规则:
1、起跳前不能超过线。
2、家长双手提着袋口不能丢。
球球乐(中班)
游戏准备:乒乓球70个,小纸箱2个,塑料大筐1个,塑料大筐2个
游戏方法:在场地中央划两条相距15米的线,一条为起点,放一个大筐子里装70个乒乓球,一条为终点,终点线前1米处放两张桌子,桌上放一个小纸箱。各班选3组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队。三组小朋友纵队站在起跑线处,家长站在终点线外,幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。
一、活动目的:
本次运动会竞技赛是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。主要到达以下方面的目标:
1.培养幼儿对体育活动的兴趣,增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
2.培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮忙幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,勇于克服困难,体验胜利的愉悦。
3.经过幼儿和家长一齐进行比赛,增进家长与子女之间的情感交流,增强教师与家长的沟通与了解。
二、运动会竞技赛主题:
活力冬天,你我同行,全家齐上阵,健康你我他!
三、亲子运动会时间:
XX年12月16日上午。
四、活动流程:
(一)早期准备工作
1、各班根据幼儿实际选择竞技项目,准备好活动要用到的器材道具。
2、加强队列训练,教会幼儿踏步走,会听教师的口令喊口号。
3、对本班要采纳的项目提前演练,到达熟练。
(二)活动当天安排
1、早操。
2、晨诵、律动。
3、退常分班组织好幼儿和家长,在指定地方排队等候出常
4、各班整理队伍准备入场,黄璜教师带领各级领导及学生家长参观蒙氏园。
5、入常顺序为**会徽方阵、花环方阵、彩旗方阵、班级代表队入尝教师代表队、舞龙方阵。
6、表演。舞龙、健身操表演、学前一班表演、教师表演、学前二班表演、合唱。
7、致辞。
8、各裁判将参加活动的家长和孩子带到比赛场地进行比赛,做好赛场纪律和统计工作。
五、人员分工
**会徽方阵负责人:徐xx、刘x
花环方阵负责人:宋x
彩旗方阵负责人:张xx
舞龙方阵负责人:林xx
教师健身操负责人:林xx、钟xx
会场指挥、布置:钟xx、张xx、潜xx
后勤服务:靳xx、钱xx、张xx
安保人员:保安和各班教师
入场解说:陈xx
人员分配:小中班王xx,中三班刘xx,大一班刘xx,学前二班赵xx,学前三班张x,学前四班方xx,学前五班张xx,学前六班李xx,学前七班张xx。一年级安全潜继x负责,学前班安全钟xx负责,小中大班徐纯xx责,蒙氏园安全宋x、林xx负责。
六、注意事项:
1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,在指定区候赛,加油、鼓励方法合理。
2、各班主任做好队员及家长的组织工作,按时参加比赛,一年级操后进教室,不允许下教学楼,班主任负责上课。
3、请注意比赛中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一、比赛第二的精神。
为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用,促进幼儿和谐发展,增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,我园特开展以“全家运动身体棒,我们都是小健将”为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识,增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质,并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,体现团结协作的竞赛风格。
一、活动内容:
亲子趣味运动会。
二、活动安排
1.时间:
20xx年12月9日9:00—11:00小班亲子运动会;
20xx年12月10日9:00—11:00中班亲子运动会;
20xx年12月11日9:00—11:00大班亲子运动会。
2.地点:
三、活动形式
1.中大班以年级为单位,小班以班级为单位组织竞赛。
2.每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛,比赛设一、二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级准备贴纸奖励。
3.评委安排:小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责。
四、活动筹备
1.人员安排
组长:黄芳副组长:龚玲华组员:各班教师及后勤人员
2.做好活动前的动员和宣传工作。
各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。场地划分:周二(12月8日)各班选择亲子游戏位置。班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。
3.比赛摄影、摄像由专人负责。
五、活动程序
1.园长致辞
2.家长代表讲话
3.亲子游戏
一、时间:
20xx年10月10日。
二、地点:
中心幼儿园活动场地。
三、参加对象:
中心幼儿园幼儿、家长、教师。
四、活动目标:
1、通过开展亲子运动会,增强幼儿体质,增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。
2、激发幼儿参加集体的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。
3、在亲子活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。
五、活动准备:
1、召开教师会议,介绍活动的流程,争取家长配合。
2、各全园幼儿分组,介绍亲子运动会,增加幼儿对于亲子运动会的理解。幼儿了解。(分组详单见附表)
3、各班召开家长会,让家长了解亲子游戏规则,并提醒家长给幼儿穿运动鞋、注意安全等问题。
4、家长在规定的时间带幼儿熟悉场地、熟悉游戏。
六、流程安排:
1、开幕式进场仪式进场顺序:大班中班小班(各班并列成两路纵队依次入场)。
2、运动员代表发言。
3、幼儿代表发言、家长代表发言。
4、园长宣布幼儿园亲子运动开始并致开幕辞。
5、裁判员宣誓:严肃认真、公*公正,预祝亲子运动会圆满成功。
6、各代表队退场
七、比赛项目:
(详见亲子运动会活动细则)
八、时间安排:
11月7日上午
九、奖励规则:
颁奖(优胜奖与参与奖);每个班级评选出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,并颁发奖品。其余为参与奖,颁发彩笔一盒。
十、闭幕式:
(依次颁奖。)
1、主持人宣布比赛结果,并颁奖。
2、宣布运动会闭幕。
一、活动主题:
大手牵小手,一起来加油!
二、活动目的:
——幼儿园春季亲子运动会活动方案 (菁华5篇)
一、活动主题:
大手牵小手,一起来加油!
二、活动目的:
1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;
2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;
3、知识目标:学*走、投准和助跑跨栏等基本动作;
4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动*惯。
三、活动形式:
教师才艺表演、亲子体能比赛、抽奖活动。
四、活动时间和地点:
4-6月份婴幼园周边的社区广场及周边的街心公园周六(4月21日)上午10:00——12:00
五、活动原则:
1、安全第一。不管在室内还是室外举行,必须保证每一个幼儿的安全。
2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!
3、公*、博爱原则。活动中体现公*竞争,公*比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个幼儿准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。(活动中以贴画为奖励,得到贴画最多的幼儿可以参加两次抽奖,纪念奖和参与奖的奖品在活动结束后以抽奖的形式发放:具体物品有,一周亲子课免费体验卡,三日亲子课体验卡,小礼物等)
2、体能比赛内容和规则
(1)四岁一下的.幼儿——黄金搭档:
目标:锻炼孩子与家长相互配合的协调性;养成孩子和家长的规则意识;加强家长与孩子之间的亲情。
玩法:孩子的双脚分别踩在家长的双脚上,家长双手握住孩子的双手,听号令迈步前进。
规则:途中孩子的脚不能落地,不能凌空,家长双手不能架起孩子,违规者不算分,先到达的获胜。初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。
(2)四岁以上的幼儿——投篮高手:
目标:学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。
玩法:孩子和家长之间2米的间距,孩子一边准备若干沙包,家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶),在规定时间1分钟内,孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。
规则:家长可以自由调节篮筐,但双脚不能越线。( )初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。
(3)2岁以上的——跨栏飞人:
目标:发展幼儿助跑跨栏的基本动作以亲子接力的形式激发幼儿锻炼的兴趣提升幼儿的助跑跨栏的能力
玩法:家长和孩子跨栏接力,跑道50米,准备10根4米长的皮筋,每根皮筋两头接在一起,两个家长用腿撑起来,20个家长撑起10根,前5根高度在膝盖,属于孩子跨越部分;后5根高度在大腿,属于家长跨越部分。孩子在起跑线处等待,家长跑道中间等待,听号令,孩子手持接力棒跨越到家长处,家长接过接力棒跑向终点,先到达者获胜。
规则:如果参加的幼儿姣多:初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗;参加的幼儿较少:每组我名幼儿参加比赛,单组争夺冠军、亚军、季军。
运动会项目:(大班组)
一、参与形式:
1、每班级分成6个小组,每小组6—7个亲子队,每个亲子队参加一个项目的比赛。
2、每个项目有30—31个亲子队参加。比赛设一、二等奖,获前10名的为一等奖,其他为二等奖。
二、游戏项目:
(一)游戏名称:滚筒乐
游戏目标:发展幼儿的手脚协调性。
游戏道具:滚筒6个
游戏规则:家长滚动滚筒,幼儿在桶内爬行,从起点出发至终点,快者获胜。
(二)游戏名称:穿鞋比赛
游戏目标:
1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。
2、练*跳跃等动作。
游戏规则:出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响,家长与孩子同时从起点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋带。然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜。
(三)游戏名称:接球游戏
游戏目标:练*投掷动作,培养孩子的协调性和灵敏性。
游戏道具:球、塑料桶
游戏规则:孩子投球,家长用塑料桶接球,在规定的时间内,谁接的球最多谁获胜。(限时1分钟)
(四)游戏名称:二人三足跑
游戏目标:学*两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。
游戏道具:长带子,小球
游戏规则:用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长和孩子双手拿球,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点跑,到终点后,将球放到篮子里返回,以最先回到起跑线者为胜。
(五)游戏名称:小白兔拔萝卜
游戏目标:发展幼儿的跨越和跳跃能力;体验亲子活动的乐趣。
游戏道具:泡沫垫子12块,在终点处放置萝卜模型。
游戏规则:家长交替移动两块垫子搭桥,幼儿在垫子间双脚跳跃过桥,起点出发,至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点,用时最短者获胜。
(六)游戏名称:毛毛虫
游戏目标:体会亲子共同游戏时的.*等,和谐。
游戏道具:小呼拉圈,独木桥,易拉罐
游戏规则:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,从起点出发,途中经过独木桥、木桩,到达终点后返回,以最先回到起点的家庭获胜。
(中、小班组)
一、参与形式:
1、每班级分成6个小组,每小组5—6个亲子队,每个亲子队参加一个项目的比赛。
2、每个项目小班15个亲子队、中班20—21个亲子队参加比赛。比赛设一、二等奖,小班获前5名、中班获前6名为一等奖,其他均为二等奖。
二、游戏项目:
(一)游戏名称:
游戏目标:小袋鼠拍球乐
材料准备:球7个。
游戏目的:训练孩子对身体的控制能力。
游戏规则:让孩子双手抱紧爸爸(妈妈)的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸(妈妈)的胸前,爸爸(妈妈)俯腰拍球,到达终点后放下孩子,亲子抱球跑回,用时最短者为胜。
(二)游戏名称:接球游戏
游戏目标:练*投掷动作,培养孩子的协调性和灵敏性。
游戏道具:球、塑料桶
游戏规则:孩子投球,家长用塑料桶接球,在规定的时间内(限时1分钟),接球最多者获胜。
(三)游戏名称:二人三足跑
游戏目标:学*两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。
游戏道具:长带子
游戏规则:用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点跑,到终点后返回后,以最先回到起点者为胜。
(四)游戏名称:抬花轿
游戏目标:体会共同游戏的乐趣,增进亲子情感的交流。
游戏规则:每个家庭一个小孩和两个大人,两个大人搭起手孩子将孩子托在手上。听到口令后,由起点线出发至终点返回,最先返回者获胜。
(五)游戏名称:小白兔拔萝卜
游戏目标:发展幼儿的跨越和跳跃能力;体验亲子活动的乐趣。
游戏道具:泡沫垫子12块,在终点处放置萝卜模型。
游戏规则:家长交替移动两块垫子搭桥,幼儿在垫子间双脚跳跃过桥,起点出发,至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点,用时最短者获胜。
(六)游戏名称:穿鞋比赛
游戏目标:
1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。
2、练*跳跃等动作。
游戏规则:出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响,家长与孩子同时从起点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜。
一、活动主题:
我运动,我快乐。
二、活动目标:
通过开展亲子运动会,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,让每一个孩子享受阳光下的快乐,让孩子与自己的父母齐心协力,完成下一项活动,增进家庭间的情感与交流
三、活动形式:
亲子运动会
四、活动时间:
20xx年4月4日上午9:30开始
五、活动地点:
中班教室前
六、活动人员:
中班全体幼儿及幼儿家长
活动流程:
(一)老师宣读本次活动目的及活动规则
(二)“介绍活动项目”
1、《踩石头过河》
目的:培养亲子感情
参加人数:1个孩子+1位家长,分三组比赛,共四轮
玩法:家长和孩子站在同一块垫子上,家长将后面的垫子移到前面,然后一同跨到前面垫子上,再将后面垫子移到前面直到终点,先到终点者为胜。
规则:每次必须要跳到垫子上。
2.两人三足
目的`:锻炼协调配合能力
参加人数:一个孩子+一位家长,分六组
活动准备:绸布六块,海洋球若干
——幼儿园春季亲子运动会活动方案14篇
幼儿园春季亲子运动会活动方案14篇
为了确保我们的努力取得实效,我们需要提前开始方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的幼儿园春季亲子运动会活动方案,欢迎大家分享。
一、幼儿园亲子运动会活动目标
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。
二、幼儿园亲子运动会活动流程
1、开幕式议程:
(1)入场式:每个班选一个领队手举队牌,方正队跟在领队后面并喊口号依次入常(主持人念各班入场解说词)各队伍之间注意保持间隔距离:5米左右
入场顺序:(放运动员进行曲)**队、幼小衔接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、贝贝一班、贝贝二班、贝贝三(各班的班牌、服装及口号准备)
(2)奏**,升**,全体行注目礼。
(3)园长致开幕
(4)家长代表致辞
(5)小朋友代表致辞
(6)幼儿律动操展示
(7)全体幼儿听音乐整队退场
(8)教师开场舞
2、同年龄段班级组组织运动项目比赛
三、幼儿园亲子运动会游戏项目
游戏一:抬花轿(两大一小)
准备:帽子、盖头、大红花
玩法:爸爸妈妈从终点出发跑到起点,将孩子打扮好,两人搭成花轿,抬着孩子跑向终点,先到者获胜。
游戏二:划小船(两大一小)
准备:船桨
玩法:爸爸妈妈面对面手拉手坐在地上,孩子手拿船桨坐在爸爸妈妈腿上向前划,爸爸妈妈向前移,先到终点者获胜。
游戏三:剪羊毛(一大一小)
准备:夹子
玩法:家长和幼儿身上夹上好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上,在规定的时间哪组家庭拿到的夹子最多就获胜。
游戏四:穿越报纸(一大一小)
准备:报纸
玩法:家长取一张报纸,想办法将报纸中间掏个洞,然后家长和孩子一起从头到脚穿越报纸上的洞,报纸的洞环不能破,穿过后家长抱起孩子一起跑向终点,先到终点者获胜。
游戏五:猴子运粮(一大一小)
准备:沙包若干、小塑料桶。
玩法:1、孩子双手抱紧**的脖子、双脚勾住**的身体;**左右手各拎一个小塑料桶(内装一些沙包做粮食)做侧*举的动作向前行走。
2、向前行走中**和孩子相互配合,**不能用手扶孩子、孩子从**身上落下均为失败。
游戏六:接球(一大一小)
准备:塑料篓6个、旧报纸若干。
玩法:1、**站在离孩子4米左右的位置,孩子边团纸团边投向**的篓子中。
2、孩子纸团投到篓子外不计入总数中。
3、游戏时**和孩子不能超出规定的范围中
一、指导思想
为调动全园教职工参与运动的积极性,有效增进我园健康领域“乐于锻炼*惯养成”课题的展开,激起幼儿乐于锻炼的爱好,进步幼儿运动技能,增强幼儿身体素质,体会亲子之间游戏的快乐,加强家园之间的沟通交换,组织展开以“健康相伴、快乐相随”为主题,以“早操展现、技能比赛、亲子游戏”为主要情势的春季运动会,丰富幼儿园文化生活。
二、活动目标
1、培养幼儿对体育活动的爱好,体验运动的快乐和成功的愉悦,激起幼儿的运动潜能,增强幼儿体质。
2、培养幼儿的规则意识、团队意识及合作精神,建立幼儿的自信心,增强集体荣誉感。
3、向家长和社区展现幼儿园健康活动的特点及成果,展现我园教师的风采及良好形象。
4、进步教师的组织能力,增强教师的团队意识和集体荣誉感。
5、体验亲子游戏的乐趣,加强家园之间的沟通交换。
三、时间地点
1、运动会时间:20xx年4月18日上午8:40
2、运动会地点:早操展现、技能比赛均在前院集中进行,亲子游戏依照班级亲子活动内容分前后院进行。
四、安全保障
1、各班进行针对此次活动的安全幼儿园外围,停车落锁;汽车尽可能不开来。
五、参加职员
幼儿园全体幼儿、教师和家长。
六、预备工作
(一)物质预备:
1、电子屏幕出示运动会主题:“健康相伴、快乐相随”——Xx市Xx区Xx中心幼儿园春季亲子运动会
2、音响(各班徒手操音乐)
3、照相机、秒表、成绩记录表、跳绳、篮球、呼啦圈。
4、每班预备:
⑴早操器械、亲子游戏道具。
⑵家长报名:裁判员3名、一分钟拍球比赛、一分钟跳绳比赛、一分钟呼啦圈比赛、拔河对抗赛、亲子游戏。
⑶各班早操解说词(100字之内)。
⑷提示家长自备水壶。
(二)场地布置
1、幼儿位置:各班位置同早操评比位置。
2、家长位置:南院西侧小二、中二,南院东侧小一、中一、大一。
(三)职员安排
1、总策划:
2、主持:
3、裁判员:每班3名家长
4、记录员:(秒表计时、记录成绩)
5、音响、后勤服务:
6、照相:
七、活动流程
(一)园长致辞
1、主持人公布:Xx市Xx区Xx中心幼儿园春季运动会开幕
2、升**仪式:团支部负责
3、园长致开幕词
(二)早操展现
1、顺序:小一班、小二班;中一班、中二班;大一班
2、要求:班内约定两位教师带操,教师服装:大红上衣、蓝裤子,鞋本班同一;幼儿服装:各班班服,鞋本班同一。
(三)技能比赛
1、顺序:一分钟拍球比赛、一分钟呼啦圈比赛、一分钟跳绳比赛、拔河对抗赛
2、(1)一分钟拍球比赛(大一班提供充足气的篮球);
(2)一分钟呼啦圈比赛(自己预备呼啦圈);
(3)一分钟跳绳比赛(自己预备跳绳);
(4)拔河对抗赛:小一—小二、中一—中二、大一—教师(每队15人,其中男7人、女8人)
3、要求:裁判计数后报给记录员,超时不计数。
(四)亲子游戏(各班自行组织)
1、场地划分:(根据各班游戏需要划分场地)
2、游戏组织:各班自行商议决定
(五)运动会闭幕
主持人公布:Xx市Xx区Xx中心幼儿园20xx年春季运动会美满结束,再次感谢大家的积极参与!
Xx市Xx区Xx中心幼儿园
一、活动主题:
我运动,我快乐。
二、活动目标:
通过开展亲子运动会,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,让每一个孩子享受阳光下的快乐,让孩子与自己的父母齐心协力,完成下一项活动,增进家庭间的情感与交流
三、活动形式:
亲子运动会
四、活动时间:
20xx年4月4日上午9:30开始
五、活动地点:
中班教室前
六、活动人员:
中班全体幼儿及幼儿家长
活动流程:
(一)老师宣读本次活动目的及活动规则
(二)“介绍活动项目”
1、《踩石头过河》
目的:培养亲子感情
参加人数:1个孩子+1位家长,分三组比赛,共四轮
玩法:家长和孩子站在同一块垫子上,家长将后面的垫子移到前面,然后一同跨到前面垫子上,再将后面垫子移到前面直到终点,先到终点者为胜。
规则:每次必须要跳到垫子上。
2.两人三足
目的:锻炼协调配合能力
参加人数:一个孩子+一位家长,分六组
活动准备:绸布六块,海洋球若干
玩法:每组家庭,幼儿和家长站在同一起跑线上,把幼儿和家长紧挨的两条腿绑上,听到口令,一起跑向对面拿海洋球(一次只能拿一个球)然后返回,拿到海洋球多着为胜。
规则:俩人同步行进,不允许孩子双脚或单脚离开地面。
一、活动主题
亲子运动会:大手牵小手,一起来加油!
二、活动目标
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。
三、活动要求
1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。
2、保证每位孩子都有展现自己的机会,也请各位家长积极参与到活动中来。
3、家长是孩子的第一任老师,在游戏中,请各位家长和幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。
4、活动中体现公*竞争,公*比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。
四、活动时间和地点
根据园所需求自行决定。
五、奖项设置
单个项目个人奖项设置:6名。分别为第一名,第二名2个,第三名3个。
家庭合作项目奖项设置:以班级为单位,评出第一名、第二名,第三名,第四名、第五名。
另外给所有小朋友都准备一份参与奖。
五、活动准备
1、**台布置(主楼前,搬桌子);
2、音响(磁带、光盘、运动员进行曲);
3、活跃气氛的小喇叭,哨子;
4、各个表演队做的班级牌;
5、游戏道具、秒表、奖品(根据具体游戏准备)。
六、活动流程
1、运动会开幕式。
主持人致开场词;
喷射礼花、祝贺活动开始;
护旗队入场;
各方队入场;
升旗仪式;
园长致辞、家长致辞、小朋友致辞;
附:运动会开幕式致辞
亲爱的老师、小朋友们:
早上好!
最红的彩霞升在早晨,最甜的彩梦做在金秋,走进多彩的季节,就走进了童真的世界,我宣布XX幼儿园20xx年秋季运动会现在开始。
为了展示我们幼儿园的风采,我们老师牺牲了许多休息时间,精心设计,精心编排,而我们小朋友们也不怕苦,不怕累,坚持训练,经过一段时间的训练,我们的小朋友变得更能干,更自信了。瞧!他们个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。
现在进行大会第一项:请我们的小运动员入场!
走在最前面的是小班的宝宝,他们天真活泼,对一切都充满好奇,在老师的辛勤培育下,他们正一天天长大。
现在入场的是中班运动员,这是一个团结向上的集体,相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗星,他们富有朝气,充满活力,积极向上,团结友爱。
现在向我们走来的是大班小朋友,瞧!灿烂的微笑写着他们的热情,他们精神抖擞,豪气冲天,正迈着矫健的步伐步入会常
最后预祝小小运动健儿们:祝你们玩的开心,玩的愉快。
2、比赛项目。
小班
①小兔跳
规则:小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点,要求双脚并拢,手放在头上进行跳跃,先到达终点为胜利。
②骑大马
规则:每组4个家庭,幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用,将小马运到终点围着障碍物转一圈,再运回到起点。
③小鸡出壳
规则:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
中班
①毛毛虫比赛
规则:每个班小朋友分成四组,蹲下拉住前面小朋友的衣角,听到口令后向前走,先打到终点者为胜利。
②空中运球
规则:每组4个吹好的气球,家长从起点把气球空运到终点(手拍或者口吹,不能落地),幼儿在终点用筐子接住气球,4个气球全运到为胜。
③城堡大战
规则:
1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡,等城堡盖好之后,告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。
2、爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。
3、大家一起再把城堡盖起来,并想一想,盖成怎样的城堡不容易被打跨。
4、爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。
大班
①抢占阵地
规则:幼儿站在一个呼啦圈中,双脚跳进前面的圈中,再把后一个圈拿到前面,依次向前跳,先跳到终点,取下小旗。
②推小车
规则:家长拉着幼儿的脚脖子,幼儿双手着地,从起点到终点者为胜。
③我给爸爸(妈妈)穿鞋子
规则:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。
3、运动会闭幕式。
颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)
园长致闭幕词。
喷礼花,退场,活动结束。
附:运动会闭幕式致辞
在阳光的普照下,XXX幼儿园亲子运动会经过一上午紧张而又快乐的赛事,取得了圆满的成功!在舞台上我们为每位小朋友每位家长、各班级颁发了奖状和奖品,满园的欢声笑语印在XX幼儿园的操场里。
在活动中,个人的竞赛项目让幼儿从小就养成有竞争意识,幼儿在为同伴喊加油的过程中也培养了幼儿集体荣誉感和合作能力。真正让幼儿体验了体育运动的快乐,增强了幼儿的集体荣誉感和竞争意识,很好的完成了运动会的活动目标,整个活动促进了幼儿的全面发展。小朋友在竞技场上各抒其能,拿了好多奖状和奖品,最重要的是孩子在活动中体验到成功的喜悦,在比赛中培养了孩子团结友爱、合作互助的精神。
运动会的过程中,我园面向全体家长开放,家长既了解了自己孩子在活动中的表现,又亲自参与了各项亲子游戏。活动中家长参与积极、默契配合,为活动的顺利开展提供了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看,家长对我们XX幼儿园举办本次活动的组织和安排都应该感到满意吧。
筹备已久的运动会终于拉下了帷幕,虽然活动已结束,但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中,幼儿收获了他们的成功,家长收获了他们的童真,教师也从中获得了成就感。
我想说:老师们真棒,宝宝们真棒,我们的家长朋友更棒,其实,比赛的结果并不重要,重要的是能带给孩子们开心,快乐的活动过程。
让我们一起记住这次运动会的美好瞬间吧!
一、活动主题:
大手牵小手,一起来加油!
二、活动目的:
1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;
2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;
3、知识目标:学*走、投准和助跑跨栏等基本动作;
4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动*惯。
三、活动形式:
——幼儿园中班亲子运动会活动方案(十)份
活动项目:
1、亲子游戏——《袋鼠跳跳跳》
人数:一名幼儿和一名家长共10对
准备:10个跳跳球
玩法:家长用腿夹住跳跳球跳到对面,把球交给幼儿,幼儿坐在跳跳球上,像袋鼠一样跳回起点,快者为胜。以此类推,游戏继续进行。
规则:球不能离开,如果球滚走需要重新捡回开始比赛。
2、亲子游戏——《小脚穿大鞋》
人数:一轮10组(1孩子+1位家长为一组)
准备:爸爸或妈妈的鞋、起点与终点各10把椅子(总共20把椅子)
玩法:游戏开始,家长脱掉自己的鞋子,幼儿脱掉自己的鞋子,幼儿再穿着爸爸或妈妈的鞋子(家长协助绑好鞋带,防止幼儿踩到鞋带绊倒)走向另一端,绕过小椅子走回来,先到起点的胜利。
规则:幼儿要绕过小椅子。
3、亲子游戏——《快乐投篮》
人数:一轮10组(1孩子+1位家长/家庭)
准备:球框10个、纸球100个、圈10个。
玩法:每组1个家庭,家长拿着球框站在孩子对面,幼儿听口令从起点把纸球投向家长球框内。
规则:掉出来的或未投进的,不可以再投。个数多的为胜利者。
4、亲子游戏——《套圈》
人数:一轮10组(1孩子+1位家长/家庭)
准备:大圈100个,每条赛道均匀放10个大圈。
玩法:每组10个大圈,家长和孩子分别站在起点,孩子站在第一个圈内,家长要把大圈从下往上取出并放在手中,直至到达终点,先到终点胜利。
规则:最后完成时手上要有10个圈,孩子必须是每个圈都走过,否则不记名次。
5、家长集体竞赛游戏——《编花篮》
人数:全体家长
准备:四个班级选好家长、幼儿学会儿歌编花篮。
玩法:四个班挑选一样多的选手参与编花篮,能坚持到最后的一方胜利。
规则:人数一样多、不能断开。
6、幼儿球操表演:四个班级按照*时做操场地站好,表演。
注意事项:
1、幼儿与爸爸妈妈身着轻便运动装,运动鞋。
2、各班做好家长接待和配合工作,教育幼儿遵守运动会规则和纪律,注意安全。
3、活动中提醒各位家长带好自己的孩子,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
4、在游戏中遵守规则,爱护公共设施,做文明小观众、文明小选手。
5、每班有一位老师留在班级场地,看护本班孩子。
游戏一:《采蘑菇》
游戏玩法:
8人一组,幼儿提着篮子从起点出发,到达目的地,拾起地上的蘑菇,装在篮子里,再原路返回,最先到达终点者为胜。
活动规则:
幼儿要把地上的蘑菇,全都拾起来放到篮子里才能原路返回。
游戏二:《袋鼠跳》
游戏玩法:
幼儿和家长一起合作,幼儿踩在家长的脚上,手拉着手,从起点出发,先到达终点者胜利。
游戏规则:
家长要有秩序的和孩子一起走过去,孩子的脚必需踩在家长的脚上,不能落地。
游戏三:友谊赛《拔河》
游戏玩法:
三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
活动目的:
1、通过开展亲子运动会,增强幼儿体质,增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。
2、激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。
3、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。
活动形式:
团体表演、游戏比赛项目、亲子游戏项目
会前准备:
1、对家长发出邀请,鼓励家长积极参加亲自游戏,观看孩子的运动会项目。
2、准备系有铃铛的橡皮筋、小椅子三把、拱形门两个、自制果子两筐、动物箱两个;包装绳、呼拉圈若干。
运动会流程:
1、以班级为方队入场
2、升**、奏**
3、园长讲话
4、运动员退场
5、团体操表演:中班组幼儿表演《北斗神拳》
6、幼儿轮滑表演
7、幼儿游戏竞赛项目:不要碰响小铃
8、亲子游戏:连环套
9、为幼儿及家长颁奖
活动目标:
1、了解鞋子的种类和用途,知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋。
2、运用统计、测量、比较等方法理解大小、高低、软硬等概念。
3、学*穿鞋的正确方法,懂得爱护鞋子。
4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
1、收集各种各样的鞋子,有关季节、场景等的图片和鞋子的图片各若干。
2、老师、幼儿围坐成一个圆。
活动过程:
1、欣赏歌曲《大鞋和小鞋》,引出活动内容:不一样的鞋。
鞋子真有趣,有大的,有小的。伸出自己的鞋:“这是我的鞋”。今天你穿了什么鞋?(幼儿一起观察、交流)你还看到了哪些不一样的鞋?
2、出示各种各样的鞋,引导幼儿观察、发现鞋子的相同点及不同之处。
今天,我们星星班有个鞋子展览会,我们一起去看看这些鞋子一样吗?不一样在哪儿?(有的是拉链的、有的是系带的、有的是高跟的、有的硬的、有的软的、有的是布的有的是皮的……)
3、幼儿分组活动,自由探索,并尝试用统计的方法记录活动结果。
这么多漂亮的鞋子,钱老师知道你们一定很想去摸摸、穿穿对吗?没问题。只是我有一个小小的要求,你们摸过、穿过后要记录下你穿的不同的鞋,哪只大、哪只小?哪只鞋的鞋面软(硬)?哪只鞋的跟高(低)?……
小结:大脚穿大鞋,小脚穿小鞋。冬天穿棉鞋,夏天穿凉鞋。运动穿球鞋,下雨穿雨鞋。妈妈、阿姨爱美穿高跟鞋。
4、配对游戏:(分两组进行)
(1)第一组小朋友要帮助我把鞋子左右两个好朋友找出来。
(2)第二组小朋友请你们告诉钱老师照片上的这些鞋子可以适合在哪个场景穿?并把照片贴到相应的图片上。
5、活动评价:
请小朋友自己说说找到了什么一双鞋。或把什么鞋子送到哪个场景。分享活动的乐趣。
活动延伸:
讨论怎样爱护鞋子?
一、活动时间:
11月
二、活动地点:
幼儿园大操场
三、活动目标:
1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
五、游戏过程:
1、《过小河》
游戏准备:每班2个垫子。
游戏玩法:(10人一组)本游戏为双向竞赛,画好起点和终点的跑道(小河)、小垫子(石头)块(供4个班级同时进行比赛)。幼儿在起点,家长在终点。幼儿用两块垫子当石头,脚只能站在石头上,不能着地,一直向前传到家长处,然后家长再走到幼儿处,谁快谁胜。
2、《快乐爬爬爬》
游戏准备:家长和幼儿自备手套。
游戏玩法:(10人一组)家长带好手套,身体靠在一起站成2排,弯下腰用身体为幼儿搭建一个“山洞”,幼儿戴手套依次从“山洞”下钻过。待幼儿全部钻过后,家长双手双腿着地。幼儿从家长得后背上依次爬过。
3:袋鼠跳跳跳
游戏准备:每班准备一个口袋。
游戏玩法:(10人一组)本游戏为双向竞赛,幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点,
4、推小车
游戏玩法:(10人一组)家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。
5、俯卧撑
游戏玩法:(8人一组),双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。
6、家长游戏:穿脱衣
游戏准备:每班一件大T桖衫。
游戏玩法:十人一组,排成一队,4个班同时进行。衣服穿在第一位家长身上,然后由专门的一位家长脱下穿到第二位家长身上,然后再脱下穿到第三位家长身上,以此类推,最快的队为胜。
活动宗旨:
1、知道12月25日是圣诞节,与家长一起体验迎新年的快乐。
2.培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
3.帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
4.培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
活动主题:
庆圣诞迎新年
活动口号:
“我运动,我健康、我健康,我快乐、快乐运动,快乐你我!”
活动准备:
1、发放《告家长书》。
2.场地布置。
3、家长活动签到表。
4、活动奖品若干。
活动时间:xx年xx月25日上午9:00—10:30
具体安排如下:
一、xx月25日开幕式地点:大操场。
开幕式议程: