《秋天的果实》教案优选【10】篇

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  《秋天的果实》教案 1

  【教材分析】

  市场上有很多蔬菜、水果、粮食作物,令幼儿眼花缭乱。活动中首先组织幼儿走进农贸市场,观察和认识各种真实的果实。幼儿在兴奋的观察和讨论中会感受到秋天丰收的喜悦,同时也会激发探究的欲望。

  【活动目标】

  1.认识秋季收获的各种果实名称及特征,并按粮食、蔬菜、水果、干果进行正确分类。

  2.尝试购买几种果实,创造性地运用各种果实拼接成有趣的造型。

  3.品尝各种果实,感受秋天丰收的喜悦。

  【活动准备】

  1.全体幼儿分为4组,每组准备1个环保购物袋,每个幼儿准备5~10元钱。

  2.提前与当地农贸市场联系,确定参观地点,请农贸市场工作人员尽量将秋季自然成熟的各类果实集中摆放。

  3.秋季本土蔬菜、水果多种,牙签、剪刀、塑料刀、擦手巾若干,蔬果造型范例3个,

  舒缓的音乐,“幼儿学*材料”——《秋天多美好》。

  【活动建议】

  1.参观农贸市场,认识各种秋天的`果实。

  (1)幼儿自主观察、了解秋天收获的各种果实。

  (2)创设互动问答情境,鼓励幼儿相互交流已知的各种秋天的果实。

  提问:谁能给大家介绍自己认识的水果?不认识的水果可以向谁请教?

  有目的地引导幼儿分类认识各类果实。粮食作物:玉米、大豆、高粱、地瓜、谷子、绿豆、红豆等;水果:苹果、梨、枣、柿子等;干果:栗子、花生等;蔬菜:南瓜、冬瓜、青椒、西红柿等。

  (3)探究各类果实的特征,引导幼儿总结哪些果实有共同特点。例如:干果有坚硬的外壳和果肉,水果由皮、肉、核组成,蔬菜有根、茎、叶,粮食作物大都是一粒粒的。

  (4)请果农向幼儿介绍苹果发芽——开花一-结果——膨大——成熟的生长过程,回园后可结合《秋天多美好》第23页让幼儿进一步了解苹果的生长过程。

  (5)引导幼儿现场购买几种果实,分类放到购物袋中。

  2、举办“秋天果实”品尝会,分享秋天果实。

  (1)组织幼儿将购买回来的水果洗净、去皮。教师帮助幼儿切块,与幼儿一起做水果沙拉或水果拼盘,共同分享、品尝。

  (2)幼儿一起将购买回来的粮食、蔬菜送去厨房请厨房工作人员烹饪。

  3、创设“秋天蔬果狂欢节”情境,运用各种蔬菜、水果创造性地组成各种有趣的造型。(1)结合《秋天多美好》第20-21页,引导幼儿欣赏果蔬造型,激发活动兴趣,明确创作主题。

  提问:它们是用什么做的?怎样做的?你想创作什么样的作品?请幼儿选择自己喜欢的果蔬进行组合果实造型。

  提示幼儿水果、蔬菜颜色搭配要赏心悦目,组合的果实造型要有创意、与众不同,要想办法把它们插接牢固。

  (4)引导幼儿交流、展示自己创作的果实造型,感受各种造型带来的惊喜和快乐。提问:你是用什么蔬果制作的作品?你最喜欢哪个作品?为什么?

  播放欢快的音乐,幼儿围绕果实造型自由舞蹈,庆祝狂欢,感受秋天的“丰收”,抒发自己的喜悦心情。

  【活动延伸】

  结合《秋天多美好》第15页,在益智操作区引导幼儿进行果实分类游戏。

  《秋天的果实》教案 2

  设计意图:

  根据教育要顺应儿童的自然发展,要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要,要促进幼儿全面发展的要求,我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需要,从中寻找制定主题网络的线索和依据。秋天丰富而多彩,她是个丰收的季节,是个充满喜悦的季节,是个处处都蕴涵着教育契机的季节。

  教学目标:

  1、学*沿着撕出各种秋天的水果,再粘贴果园背景图上。

  2、让幼儿感受秋天水果丰收的喜悦。

  3、培养幼儿的撕纸、粘贴能力。

  教学准备:

  1、PPT课件(果园图片)。

  2、画有各种水果的材料纸(打印)、浆糊、抹布等。

  3、幼儿有一定的撕纸技能。

  4、每人一份A4白纸;蜡笔。

  配套课件

中班美术课件《秋天的果实》PPT课件

  重点和难点:

  重点是幼儿学*撕出各种秋天的水果,再粘贴果园背景图上,同时培养幼儿的撕纸、粘贴能力也是此次活动的难点。新《纲要》指出:教师应成为幼儿活动的支持者、合作者、引导者。因此,本次活动,我采用了讨论法、观察法、操作法等,这些方法的应用,克服了教师传统的说教形式,充分尊重幼儿,调动幼儿学*积极性。

  教学过程:

  (3)师:那么你们知道一棵果树是由哪几个部分组成的呀?师:一棵果树是由树杆、树叶、果实组成的.。

  (这环节请幼儿自己选择,给予了幼儿充分的自**,充分调动了幼儿的学*积极性,真正体现了幼儿在前,教师在后的教育理念。“那么你们知道一棵果树是由哪几个部分组成的呀?”可为下面环节做了个有效的铺垫)

  3、教师示范画法操作,边进行讲解。

  (1)讲解树枝树叶的画法。

  (2)讲解果子怎样把它撕下来贴到树上去。

  (这一环节是本次活动的关键,先教给幼儿树枝树叶画法,然后讲解果子的撕法,层层递进,多种形式为幼儿提供自由表现的机会,让幼儿感受创造的快乐。)

  4、幼儿操作,教师巡回指导。

  提醒幼儿操作时不要将浆糊涂得太多,并要注意画面要整洁。

  (为了对个别差异的幼儿,教师需对其表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。)

  5、游戏“摘果子”

  (1)师:“今天,小朋友们都很能干,每人都做了一棵果树,我们的教室变成了一个果园了,让我们拿起篮子,一起去摘果子!”

  (2)游戏“摘果子”。结束活动。

  《秋天的果实》教案 3

  活动目标

  1、加强幼儿对各种秋季水果的认识,能运用自身各种感官感知水果的特征,并对它们进行分类。

  2、学讲普通话,学*使用礼貌用语,发展幼儿的社会交往能力。

  3、培养幼儿观察能力,促进幼儿思维能力的发展。

  4、大胆说出自己的理解。

  5、体验明显的季节特征。

  教学重点、难点

  按水果的形状、颜色、大小归类。

  活动准备

  活动当天要布置幼儿事先从家里带来1到3种各一个的秋季水果。

  活动过程

  1、先请幼儿相互介绍自己所带来的水果。

  2、然后请幼儿将各种水果互相混合起来,引导幼儿注意观察,看一看,摸一摸,闻一闻,玩一玩,并从水果的形状、大小、颜色等不同角度进行分类。

  (1)、用“买水果”摆柜台的方式,激发幼儿对水果分类的兴趣。

  (2)、我耐心引导幼儿把各种水果进行分类:它们有什么不同?可以怎样分类?按颜色怎么分类?按形状怎么分类?按大小怎么分类?按味道怎么分类?

  3、做游戏:买卖水果。

  选出一个幼儿当卖水果的小老板,其他幼儿当顾客到水果店买水果,提醒“小老板”和“顾客”都要注意使用礼貌用语。

  4、幼儿共同品赏水果,活动结束。

  教学反思

  通过开展这个活动,幼儿对秋天的各种水果有了更深入的了解,活动中幼儿根据水果不同的特征进行了分类,使幼儿在愉快的游戏活动中学会了水果不同的分类方法,培养了幼儿对数学的兴趣,促进幼儿思维能力和观察能力的发展。游戏之中“小老板”与“顾客”之间的.交往活动来源于幼儿对生活的模仿,而且还培养幼儿学会使用礼貌用语进行交流。

  在活动过程中还存在一些不尽如意之处,如活动中有时会发生一些混乱,出现个别幼儿不按要求进行分类。

  今后,我在幼儿教育教学的设计活动时,必须考虑到幼儿的身心发展情况和现实的条件环境,注意运用幼儿生活经验融入教育教学内容里,设计更为丰富的环境,准备多式多样的、有用的道具材料,尽可能让幼儿做到在学中玩,在玩之中学到知识和发展能力。我国著名教育学家陶行知指出:“全部的课程包括全部的生活,一切课程都是生活,一切生活都是课程”。 在幼儿教育教学中,必须想尽办法充分调动幼儿的积极性,让他们从中获得更多的知识和经验,促进幼儿身心健康发展。

  小百科:果实一般包括果皮和种子两部分,其中,果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮。种子起传播与繁殖的作用。

  《秋天的果实》教案 4

  【教案重点】尝试用棉签在轮廓线内来回涂色。

  【教案难点】会选用鲜艳的色彩表现秋天不同的水果。

  【教案准备】

  1、神奇的果园背景图和剪好的各种水果(苹果、梨、桔子、香蕉、石榴、山楂);PPT课件;音乐:《郊游》、《海顿小夜曲》、《森林狂想曲》;音效《哭声》。

  2、切好的食物水果一盘。

  3、红、黄、绿的颜料;盒子、棉签、抹布等。

  【教案过程】

  一、以情景导入,激发幼儿兴趣。

  1、音乐伴奏下,师幼以户外郊游的形式来到果园。

  2、参观果园,巩固对秋天里各种水果的认识。

  3、探寻哭声,出示神奇的果园,引导幼儿帮助小猴。

  二、出示材料,探索讲解操作方法。

  1、教师以情景化的语言介绍今天的作画材料。

  2、请幼儿探索如何操作,并请个别幼儿上来演示。

  3、教师小结并用材料进行即兴演示,引导幼儿发现绘画方式和要点,引导幼儿空手模仿。

  4、个别幼儿上来操作,教师指导并提醒幼儿注意事项。

  三、幼儿作画,教师巡回指导。

  1、引导幼儿安慰小猴,激发幼儿作画意愿。

  2、教师提出操作要求。

  3、幼儿自由作画,教师巡回指导。

  (1)幼儿大胆选用各种颜色表现水果。

  (2)教师提醒幼儿在轮廓线内来回涂色,注意涂满,保持画面的整洁。

  (3)教师用积极的语言进行鼓励和评价,表扬认真涂色的幼儿。

  (4)对有困难的幼儿及时提供帮助。

  四、神奇的果树园。

  1、作品展览。

  引导幼儿陆续将完成的作品进行展示。

  2、作品评价。

  幼儿互相介绍作品和以小猴的口吻评画的方式进行交流,感受成功的快乐。

  3、去班级分享小猴赠送的水果,在情景中结束教案。

  思考与反思:一直以来,孩子们都*惯画线描画,画出的形象轮廓细致,而我们一直为幼儿提供的一直是16开或A4大小的.纸张,幼儿用彩笔或蜡笔就能合理添画画面内容。而用棉签作画画的是粗线条,通常作品的单一形象就已经占据了大部分画面了。为棉签画活动提供的画纸宜大。,以满足幼儿尽情挥笔,大胆想象的需要。这样,幼儿活动热情也会越来越浓。所以于是我们在后期的棉签画活动中,根据活动内容为孩子提供的画纸改为B3大小的纸张或者让几个孩子共同在大画纸上作画。通过这一改变,孩子们有足够的空间作画,幼儿在不知不觉中丰富画面了。

  在开展小课题研究活动中,我通过观察孩子、关注孩子、聆听他们的说话,观察他们的动作、眼神、表情、行为表现,并分析他们行为的成因。当孩子的美术技能停滞不前,表现存在难题时,老师适当的介入。当活动出现影响孩子美术能力发展的因素时,老师及时调节活动目标和内容。这就是观察记录的作用。我们希望能通过观察、记录、分析指导老师的工作,有效地调整幼儿的学*行为,提高幼儿的美术技能,促进课堂教学的有效性。

  《秋天的果实》教案 5

  活动设计背景

  幼儿对果实的分类及特点了解甚少,希望通过学*让其了解认知相关知识。

  活动目标

  1、能与同伴交流有关果实的经验。

  2、观察了解秋天的果实,能运用多种方法对果实进行分类。

  3、体验明显的季节特征。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  5、培养幼儿敏锐的观察能力。

  教学重点、难点

  幼儿能清楚明白不同种类果实的特征及其分类

  活动准备

  1、各种果实实物或自制的果实图片。

  2、自制果实头饰。

  活动过程

  (一)开始部分

  1、教师分发给幼儿各种果实,激发幼儿的学*兴趣。

  师:今天老师给小朋友们分发了很多果实,那么大家知道它们的`名字吗?

  (二)基本部分

  1、感知水果和坚果的不同

  请幼儿品尝水果和坚果,引导幼儿通过看、摸、品尝等感知它们在形状、颜色、吃法和味道等方面的不同。

  ①师:首先请小朋友们先观察一下水果和坚果,它们的形状和颜色是什么?

  ②师:其次请小朋友们摸一摸水果和坚果,两种果实有什么不同的感觉?

  ③师:最后请小朋友们品尝一下水果和坚果,它们的味道怎么样?有什么不同?

  2、讲述故事《果果开会》了解水果和坚果的特征

  教师一边讲述,一边出示核桃、栗子等坚果及苹果、梨等水果的图片,引导幼儿知道什么是坚果,什么是水果,它们各有什么特点。

  师:听完了这个故事,请小朋友们相互讨论一下你所知道的水果或坚果有哪些特点?你知道怎样区分水果和坚果吗?有几种方法?

  小结:师:水果和坚果都是果实,但是水果皮薄,水分多,味道酸甜,容易食用。而坚果皮厚,基本没有水分,而且食用起来比水果麻烦。其实要区分水果和坚果非常简单,只要通过看、摸及品尝就可以判断出来了。

  3、玩游戏《寻找果实妈妈》,对果实进行分类

  教师在黑板上分别贴出写有水果、坚果的大卡片,幼儿戴上各种水果和坚果的头饰,寻找自己的果实妈妈。

  (三)结束部分

  师:今天我们学*了如何区分水果和坚果,请小朋友们回去自己动手找一找其它的果实,运用今天学过的区别方法帮它们找找果实妈妈吧。

  教学反思

  1、幼儿的独立思考和讨论的空间太少了,今后应给予幼儿适度的自由空间。

  2、上课活动太过于机械化,有些死板,缺少新意,没有创新。

  3、进行的游戏太少了,“玩中学”的教学思想贯彻的太少了。

  《秋天的果实》教案 6

  【环境创设】

  将幼儿制作的树叶拓印,粘贴作品和果实创意作品悬挂、摆放于主题板、活动区,引导幼儿欣赏、讨论、评价。

  在科学区、益智区投放秋天成熟的各种果实,如苹果、桃子、石榴、梨等,供幼儿进行观察、比较、分类、排序等,加深幼儿对秋天果实的了解;美工区投放各种树叶、水果、种子供幼儿开展创意造型活动,发展创造想象的能力;角色区创设“水果超市”“水果店”等环境,供幼儿进行自主游戏和交往;生活操作区投放花生、玉米棒、豆类等秋天的粮食,供幼儿进行剥、捏、掰等动作练*,加深幼儿对秋天果实的了解。

  【生活活动】

  1、进餐点时间向幼儿介绍时令水果、蔬菜的营养价值,丰富对各种水果、蔬菜的认知经验,懂得多吃水果,蔬菜能增进身体健康。

  2、天气渐凉,早晚温差较大,提醒幼儿根据需要添加衣物或请老师帮助加衣;提醒幼儿擦抹护手霜,防止皮肤干燥或破裂,增强自我保护意识。

  【家园联系】

  1、充分利用家长资源,倡议家庭进行亲子秋游或采摘活动,收集各种有关秋天水果、农作物的资源,利用这些资料与幼儿一起探究生长、收获的秘密,体验秋天是一个丰收的季节。

  2、请家长和孩子在家一起进行水果食品的亲子制作活动,向孩子介绍水果的营养价值,引导孩子喜欢多种水果。

  【教学活动】

  1、“母鸡和苹果树”:理解故事主要情节和线索,学*角色对话;懂得遇事要善于动脑筋。

  2、“水果拼盘”:了解橘子、香蕉、梨等几种常见水果的基本特征和营养价值。喜欢吃水果,体验劳动与分享的快乐。

  3、“水果列车”:理解序数含义,会用序数词“第几”表示5以内物体排列的次序。能够从不同方向确认物体的排列次序。

  4、“摘果子”:能随音乐的节拍做手婉转动的动作。能用表情和动作表现出摘果子的愉悦心情。

  5、“果实变变变”:尝试用添画的方法将水果图形变成不同的造型。能大胆想象,创造性的表现自己的想法。

  【区域活动】

  美工区:

  1、“像什么”:能用剪、粘、贴等技能,利用果实和农作物等材料进行手工制作;初步具有按计划做事的行为意识。

  2、“葡萄熟了”:学*用撕、揉、团、粘的方法制作成熟的葡萄;体会用报纸进行手工制作的乐趣和美感。

  3、“水蜜桃”:尝试看图示步骤图学*折“水蜜桃”;培养耐心,细致的`做事*惯。

  益智区:

  “水果分类”:了解5种水果的基本特征并进行分类,发展概括能力;能正确进行5以内的数量匹配。

  表演区:

  1、“母鸡和苹果树”:能用不同的语气大胆表现角色之间的对话;乐意参与故事表演,体验合作表演的乐趣。

  2、“小松鼠找松果”:能用轻巧、断顿的声音跟唱歌曲,表现歌曲欢快活泼的情绪。

  3、“小松鼠找松果”:能随音乐节奏边唱歌边玩游戏。体验集体音乐游戏带来的愉悦。

  生活操作区:

  1、“剥花生”:学*用手指一起用力捏的方法剥开花生,发展手部小肌肉的力量及动作协调;知道花生的外形和结构特征,了解果仁的用途。

  2、“剥玉米粒”:会用手指手掌一起用力的方法,一排一排地剥下玉米粒;了解玉米的的外形特征,感知玉米粒纵向紧密成排的特点。

  《秋天的果实》教案 7

  活动目标

  1、加强幼儿对各种秋季水果的认识,能运用自身各种感官感知水果的特征,并对它们进行分类。

  2、学讲普通话,学*使用礼貌用语,发展幼儿的社会交往能力。

  3、培养幼儿观察能力,促进幼儿思维能力的发展。

  4、大胆说出自己的理解。

  5、体验明显的季节特征。

  教学重点、难点

  按水果的形状、颜色、大小归类。

  活动准备

  活动当天要布置幼儿事先从家里带来1到3种各一个的秋季水果。

  活动过程

  1、先请幼儿相互介绍自己所带来的水果。

  2、然后请幼儿将各种水果互相混合起来,引导幼儿注意观察,看一看,摸一摸,闻一闻,玩一玩,并从水果的形状、大小、颜色等不同角度进行分类。

  (1)、用“买水果”摆柜台的方式,激发幼儿对水果分类的兴趣。

  (2)、我耐心引导幼儿把各种水果进行分类:它们有什么不同?可以怎样分类?按颜色怎么分类?按形状怎么分类?按大小怎么分类?按味道怎么分类?

  3、做游戏:买卖水果。

  选出一个幼儿当卖水果的小老板,其他幼儿当顾客到水果店买水果,提醒“小老板”和“顾客”都要注意使用礼貌用语。

  4、幼儿共同品赏水果,活动结束。

  教学反思

  通过开展这个活动,幼儿对秋天的各种水果有了更深入的了解,活动中幼儿根据水果不同的特征进行了分类,使幼儿在愉快的游戏活动中学会了水果不同的分类方法,培养了幼儿对数学的兴趣,促进幼儿思维能力和观察能力的发展。游戏之中“小老板”与“顾客”之间的交往活动来源于幼儿对生活的模仿,而且还培养幼儿学会使用礼貌用语进行交流。

  在活动过程中还存在一些不尽如意之处,如活动中有时会发生一些混乱,出现个别幼儿不按要求进行分类。

  今后,我在幼儿教育教学的设计活动时,必须考虑到幼儿的`身心发展情况和现实的条件环境,注意运用幼儿生活经验融入教育教学内容里,设计更为丰富的环境,准备多式多样的、有用的道具材料,尽可能让幼儿做到在学中玩,在玩之中学到知识和发展能力。我国著名教育学家陶行知指出:“全部的课程包括全部的生活,一切课程都是生活,一切生活都是课程”。 在幼儿教育教学中,必须想尽办法充分调动幼儿的积极性,让他们从中获得更多的知识和经验,促进幼儿身心健康发展。

  小百科:果实一般包括果皮和种子两部分,其中,果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮。种子起传播与繁殖的作用。

  《秋天的果实》教案 8

  活动设计背景

  幼儿对果实的分类及特点了解甚少,希望通过学*让其了解认知相关知识。

  活动目标

  1、能与同伴交流有关果实的经验。

  2、观察了解秋天的果实,能运用多种方法对果实进行分类。

  3、体验明显的季节特征。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  5、培养幼儿敏锐的观察能力。

  教学重点、难点

  幼儿能清楚明白不同种类果实的特征及其分类

  活动准备

  1、各种果实实物或自制的果实图片。

  2、自制果实头饰。

  活动过程

  (一)开始部分

  1、教师分发给幼儿各种果实,激发幼儿的学*兴趣。

  师:今天老师给小朋友们分发了很多果实,那么大家知道它们的名字吗?

  (二)基本部分

  1、感知水果和坚果的不同

  请幼儿品尝水果和坚果,引导幼儿通过看、摸、品尝等感知它们在形状、颜色、吃法和味道等方面的不同。

  ①师:首先请小朋友们先观察一下水果和坚果,它们的形状和颜色是什么?

  ②师:其次请小朋友们摸一摸水果和坚果,两种果实有什么不同的感觉?

  ③师:最后请小朋友们品尝一下水果和坚果,它们的味道怎么样?有什么不同?

  2、讲述故事《果果开会》了解水果和坚果的'特征

  教师一边讲述,一边出示核桃、栗子等坚果及苹果、梨等水果的图片,引导幼儿知道什么是坚果,什么是水果,它们各有什么特点。

  师:听完了这个故事,请小朋友们相互讨论一下你所知道的水果或坚果有哪些特点?你知道怎样区分水果和坚果吗?有几种方法?

  小结:师:水果和坚果都是果实,但是水果皮薄,水分多,味道酸甜,容易食用。而坚果皮厚,基本没有水分,而且食用起来比水果麻烦。其实要区分水果和坚果非常简单,只要通过看、摸及品尝就可以判断出来了。

  3、玩游戏《寻找果实妈妈》,对果实进行分类

  教师在黑板上分别贴出写有水果、坚果的大卡片,幼儿戴上各种水果和坚果的头饰,寻找自己的果实妈妈。

  (三)结束部分

  师:今天我们学*了如何区分水果和坚果,请小朋友们回去自己动手找一找其它的果实,运用今天学过的区别方法帮它们找找果实妈妈吧。

  教学反思

  1、幼儿的独立思考和讨论的空间太少了,今后应给予幼儿适度的自由空间。

  2、上课活动太过于机械化,有些死板,缺少新意,没有创新。

  3、进行的游戏太少了,“玩中学”的教学思想贯彻的太少了。

  《秋天的果实》教案 9

  活动目标

  1.学*沿着轮廓线撕出各种秋天的水果,再粘贴果园背景图上。

  2.让幼儿感受秋天水果丰收的喜悦。

  3.培养幼儿的撕纸、粘贴能力。

  活动准备

  1.趣味练*-我喜欢的水果

  2.画有各种水果轮廓线的蜡光纸、浆糊、抹布等。

  趣味练*

  涂色

  涂色

  教学过程

  一、欣赏课件-我喜欢的水果))

  1.引导幼儿仔细欣赏。

  教师:小朋友,看清楚了吗?有哪些果子呀?这些果子又是什么样的?

  2.教师:今天,我们一起用自己灵巧的小手每人来做一棵果树,好不好?

  二、幼儿相互讨论制作什么样的果树。

  1.教师:那么你想做一棵长满什么果子的果树?

  2.请幼儿分组

  喜欢做苹果树的分在一组,喜欢做香蕉树的`分在二组,喜欢做橘子树的分在三组。

  3.教师:那么你们知道一棵果树是由哪几个部分组成的呀?

  小结:一棵果树是由树杆、树叶、果子组成的。

  三、教师示范操作,边进行讲解。

  1.讲解树枝树叶的画法

  2.讲解果子怎样把它撕下来贴到树上去。

  四、幼儿操作,教师巡回指导。

  提醒幼儿操作时不要将浆糊涂得太多,并要注意画面要整洁。

  (教师需对其表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导)

  五、游戏:摘果子

  1.教师:今天,小朋友们都很能干,每人都做了一棵果树,我们的教室变成了一个果园了,

  让我们拿起篮子,一起去摘果子!

  2.游戏:摘果子

  结束活动。

  《秋天的果实》教案 10

  活动设计背景

  幼儿对果实的分类及特点了解甚少,希望通过学*让其了解认知相关知识。

  活动目标

  1、能与同伴交流有关果实的经验。

  2、观察了解秋天的果实,能运用多种方法对果实进行分类。

  3、体验明显的季节特征。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  5、培养幼儿敏锐的观察能力。

  教学重点、难点

  幼儿能清楚明白不同种类果实的特征及其分类

  活动准备

  1、各种果实实物或自制的果实图片。

  2、自制果实头饰。

  活动过程

  (一)开始部分

  1、教师分发给幼儿各种果实,激发幼儿的学*兴趣。

  师:今天老师给小朋友们分发了很多果实,那么大家知道它们的名字吗?

  (二)基本部分

  1、感知水果和坚果的不同

  请幼儿品尝水果和坚果,引导幼儿通过看、摸、品尝等感知它们在形状、颜色、吃法和味道等方面的不同。

  ①师:首先请小朋友们先观察一下水果和坚果,它们的形状和颜色是什么?

  ②师:其次请小朋友们摸一摸水果和坚果,两种果实有什么不同的感觉?

  ③师:最后请小朋友们品尝一下水果和坚果,它们的味道怎么样?有什么不同?

  2、讲述故事《果果开会》了解水果和坚果的特征

  教师一边讲述,一边出示核桃、栗子等坚果及苹果、梨等水果的图片,引导幼儿知道什么是坚果,什么是水果,它们各有什么特点。

  师:听完了这个故事,请小朋友们相互讨论一下你所知道的水果或坚果有哪些特点?你知道怎样区分水果和坚果吗?有几种方法?

  小结:师:水果和坚果都是果实,但是水果皮薄,水分多,味道酸甜,容易食用。而坚果皮厚,基本没有水分,而且食用起来比水果麻烦。其实要区分水果和坚果非常简单,只要通过看、摸及品尝就可以判断出来了。

  3、玩游戏《寻找果实妈妈》,对果实进行分类

  教师在黑板上分别贴出写有水果、坚果的大卡片,幼儿戴上各种水果和坚果的`头饰,寻找自己的果实妈妈。

  (三)结束部分

  师:今天我们学*了如何区分水果和坚果,请小朋友们回去自己动手找一找其它的果实,运用今天学过的区别方法帮它们找找果实妈妈吧。

  教学反思

  1、幼儿的独立思考和讨论的空间太少了,今后应给予幼儿适度的自由空间。

  2、上课活动太过于机械化,有些死板,缺少新意,没有创新。

  3、进行的游戏太少了,“玩中学”的教学思想贯彻的太少了。


《秋天的果实》教案优选【10】篇扩展阅读


《秋天的果实》教案优选【10】篇(扩展1)

——秋天的果实优选【10】份

  秋天的果实 1

秋天的果实

一年四季,春夏秋冬。有人喜欢百花争艳的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢冰天雪地的冬天,而我却喜欢果实累累的秋天。

果园里,一个个大大小小的柿子,远远望去像一个个小红灯笼挂满了树梢。它们你挤我碰,就等着你去摘呢!成熟的石榴咧开了嘴,仿佛在“咯咯咯”地笑呢,笑得苹果也红了脸。农田里,高粱乐红了脸,稻子笑弯了腰,成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的`声响,好像在唱着丰收的赞歌。成片的棉桃也被秋风吹得咧开开了嘴,争先恐后地吐出了一朵朵雪白的棉花。看着丰收的农田,农民伯伯们怎能不高兴呢?

我爱果实累累的秋天。

  秋天的果实 2

  你看!那红红的苹果,就像一个个笑脸朝你微笑,那香蕉就像一串风铃,为秋天添一份光彩……

  前几天,我和妈妈,姐姐一起去看果园,五彩缤纷的'果园真美,你看!苹果一个个挂在树上,像红红的太阳,梨一个个落到了地上,像一个个宝葫芦一样,柿子在树上等得不耐烦了,开起了小灯笼,让人们去摘……

  我走着走着,闻到了一股香味,原来是果实的香味,我急忙闻了闻,啊!真香,菠萝甜甜的,梨香香的……

  我看远方有些金黄色的稻田,我还以为是金色的海洋!哈哈!果园真美!

  我觉得果园非常美丽也非常漂亮,小虫子们也非常可爱,蛐蛐在草地上不停地叫“蛐蛐”好象说饿了一样,蝴蝶在花园里面飞来飞去,可美了……

  不知道你知不知道,秋天真的非常美丽。

  秋天的果实 3

秋天的果实

秋天是个丰收的季节,黄黄的梨哥哥像个酒葫芦,弯弯的香蕉叔叔好似一条小船,苹果弟弟露出了红花的笑脸,橘子妹妹流出了许多口水汁,柿子阿姨吃得胖胖的`,波萝爷爷长出了胡子,石榴妈妈生了许多小宝宝。

这天妈妈和我来到水果摊,我一下子流出了口水,这么多水果,真让人惊讶啊!我跟妈妈说:“我要吃水果。”妈妈爽快的答应了,我高兴极了!我们来到卖水果人的面前,我看看水果指着柿子对妈妈说:“我要吃这个。”妈妈问卖水果的人:“这个多少钱?”卖水果人说:“1元9角。”妈妈说:“这个呢……?”卖水果的人一个一个的说出价格了,最后妈妈买了苹果,梨,柿子,一共花了14元。

一回到家我就吃了一个柿子,“啊!真填呀?”我开心地说道。吃完饭,妈妈把水果端了上来,我们一家人坐在客厅吃着香甜的水果,那感觉就像吃了甜蜜的巧克力一样,又快乐,又温暖!

秋天你是个丰收的季节,又是个完美的季节,我爱你!美丽的秋天。

  秋天的果实 4

  秋天,天高云淡,阳光洒满了大地。我和妈妈趁这个好天气,去探望姥姥,顺便看看姥姥家的果园。

  来到姥姥家,一进门,香味扑鼻:果香、梨香、葡萄香、柿子香……顺着香味,我来到了姥姥家的果园。瞧,紫红的葡萄一个挨着一个拥在一起互相窃窃私语,禁不住摘下一颗,吃到嘴里,真甜呀!

  顺着葡萄架往上看,啊,红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘,把脸都羞红了。黄澄澄的梨子绕树开了一圈,金黄金黄的,远看就像一条黄项链,在阳光的照耀下闪闪发光。姥姥正在树下乐呵呵地摘着又大又红的苹果,脸上满是高兴。

  柿子像个红灯笼,把果园装点的亮当当的。“当”哎哟,这个柿子因为熟透了,所以掉下来了;看来呢,今年的水果可真是大丰收!

  哦,忘了,还有这棵枣树呢,枣儿是又大又红,还很脆,让你吃了一口还想吃,虽然还没有熟透,但是这样甜甜的,脆脆的我倒觉得比熟透了的要好吃的多。哈,妈妈也加入到了摘果实队伍中了,他们背着一个大筐子,每个人脸上都挂着微笑。是啊,一年的辛苦有了这么大的丰收,他们能不高兴吗?

  一分辛苦,一分耕耘,一分收获,在果树下,我更懂得了这个道理。

  我爱秋,我爱秋天的硕果。

  秋天的果实 5

秋天的果实

秋天到了,在集市的摊位上,在超市的货架上,在小区的水果店里,你都能看到:火红的石榴、青绿的柚子、金黄的橙子、小而可爱的金橘,个个香气扑鼻,令人垂涎欲滴。这累累硕果是秋天的特色,也是人们辛苦一年的收获!

但你知道吗?这些诱人的果实,曾经有过多少的准备?冬天,埋在土里的根拼命吸收营养;春天,果树开花,辛勤的蜜蜂传授花粉;夏天,小小的果实争先恐后地储备糖分。这三项准备缺一不可,不然就没了这甜美的果实。

今年九月,我们四年级一班的'“果园”里来了一位神奇的魔术师,为果园里那些营养不良、心情不好的瘦弱果实们,补上了缺失的营养:反复听写各种各样的好词好句,开展生动活泼的经典诵读,唤起同学间的乐于分享和相互帮助。我们的果园又可以欣欣向荣了!

这位魔术师就是新来的黄老师,她对我们说:“不管你是好看的石榴还是土里的花生,只要你用心生长都可以成为有用的人。”是的,我们要快乐地学*,让自己的生命结出累累的硕果!

  秋天的果实 6

  秋叶眼见着变黄,很快又落光。天渐渐凉下来,湛蓝的空中,早已没有雁阵掠过。是啊,很久很久没见到妈妈啦。

  这个周末放学后,来到姥姥家,一进门,就看到了刚下班的妈妈。她显得更加憔悴,可见我后瞬间满目欣喜。突然,像发现了什么,她急切地问:怎么瘦了?

  窗台上的盆花,花瓣落尽,而叶子越发郁郁葱葱,有些红红的果实,怯怯地露出小脸儿。

  没有马上回答妈妈的话,想起这段时间学*中遇到的困难,我淡淡地说:心情不好,吃得就少。说完走进书房,拿出课本开始学*。

  不知过了多久,一股幽幽的饭香从门缝中钻进来,我的肚子忍不住咕噜了一声。妈妈推开门,手里端着一碗热腾腾的西红柿鸡蛋面那是我最喜欢吃的,尤其是妈妈做的!

  快点吃,饿坏了吧。妈妈轻轻的把面放到书桌上,关切地嘱咐了一声,便转身离去,在她走出门口的那一瞬,我的眼泪止不住地流下来

  这些年,妈妈不仅要忙于自己的工作,还要照料一天天老去的姥姥姥爷,又带着年幼的弟弟,还要时时牵挂着不在身边生活的我,不知道妈妈默默付出多少。她总想把最好的都给我们,可又有那么多事去操劳、那么多人要去用心照顾想到自己一言一行,心中充满了愧疚。

  窗外,秋更深了。可果实已长大成熟,透出丰盈晶亮的色泽。

  秋天的果实 7

  秋天是个丰收的季节,黄黄的梨小弟像个酒葫芦,弯弯的香蕉大哥好似一条小船,苹果小姐露出了红花的笑脸,橘子小妹流出了许多口水汁,菠萝爸爸长出了胡子,石榴妈妈生出了许多小宝宝。

  这天妈妈和我来到水果摊旁,我流出了口水,这么多的水果,真让人惊讶啊!我对妈妈说:“我要吃水果!”妈妈非常爽快的答应了,我高兴极了!我们来到买水果的人面前,我看了看这些各式各样的水果,指着香蕉对妈妈说:“我要吃这个。”妈妈问卖水果的那个人:“香蕉多少钱?”买水果的人说:“2元9角。”妈妈说:“这个呢……?”卖水果的那个人一个一个说出了价格,最后妈妈分别买了苹果,梨,香蕉一共才花了14元钱。

  我和妈妈回到了家,把爸爸的最爱——梨分给了他,把妈妈的最爱——苹果分给了她,我的最爱——香蕉就在我手中,于是我就迫不及待的吃了一个香蕉。因为爸爸妈妈的水果都要洗,所以我最先吃了一个香蕉。然后,我们一家一起看着电视,一起吃着自己最喜爱的水果。一会儿我们互相猜谜语,互相说笑,看到精彩部分时开怀大笑,今天真开心啊!

  秋天是个丰收的季节,我喜欢美丽的秋天!!!

  秋天的果实 8

  这个双休日,我和奶奶去了我的老家――包家淇,奶奶在车子上对我说:“彤彤,今天我带你去摘桔子。”我听了兴奋不已,一蹦三尺高,因为我早就想去桔山上看看了。

  奶奶家的桔园在山坡上。从山脚望去,整片桔林清晰可见,枝头上一个个黄澄澄的桔子就象一盏盏小灯笼,你挤我碰非常惹人喜爱。我们来到桔园,我先放下篮子,拿出剪刀挑选好了一个又大又黄的桔子“咔嚓”一声,一个桔子摘下来了,我迫不及待的扒开桔皮吃了起来,那桔子酸酸甜甜的,好吃极了。不知不觉我就摘了一小篮,这时我已经累的满头大汗,我坐在石头上休息,眺望远处是一片金色的田野,田野里稻子成熟了,一大片,一大片好像金色的海洋,一陈陈秋风吹过,掀起了一层层金

  浪,农民伯伯正开着收割机忙着收割呢。虽然很辛苦,可农民伯伯脸上却露出了甜蜜的微笑,因为他们知道今年又是个丰收年。正当我看得出神的时候,奶奶过来说:“彤彤,我们该回家了”。

  我明白了,人们个个眉开眼笑是因为秋天是个丰收的季节。

  秋天的果实 9

秋天的果实

秋天来了!秋天来了!秋姑娘送来了秋高气爽的成熟的季节,果树上的果实已经成熟了,绿叶茂密的树枝上果实累累,大家高兴极了,因为又是一个丰收的季节来到了。

葡萄架上的葡萄率先成熟了,让人垂液欲滴,那一个个晶莹剔透的葡萄,如黑珍珠一般,又如一颗颗紫宝石与绿宝石一样闪亮地挂在枝上;柿子树的果实挂满了枝头,一棵棵柿树简直就像生产一个个红红的黄黄的皮球工厂,惹得人心里痒痒的',真想拿在手中玩耍;苹果树也跟着一起成熟了,那一个个大大的红彤彤的苹果,就像一个个形状不一的灯笼挂在挺拔的枝干上。梨树上的梨也不甘示弱,它们如一个个小葫芦般似的缀在树上面;红枣树上那一个个红色的小果实就像我用一元吊来的小蹦跳球,可爱的很。桔子又一次的长在秋天的枝头上,一个个黄澄澄的小家伙像一颗颗小星星似的,闪着耀眼的金色的光芒……

秋天太好了,真是一个满眼果实的天堂!

  秋天的果实 10

秋天的果实

秋天不但美丽,而且果实累累。

秋天是美丽的,它把天顶的高高的,往云朵上洒上了洁净的水,把小云朵洗的干干净净一尘不染。它又把小云朵拧成了各种各样的形状,像飞机、像汽车、像轮船、像娃娃脸……听!一阵阵秋风吹过,树叶忽悠悠的飘落下来,调皮得散落在地上,看到清洁阿姨来了,它还要跳来跳去捉迷藏呢。看!清晨起来,青青的小草儿全身带着晶莹的水珠,准备迎接阳光的洗礼;江面上覆盖着一层层的水气,是云是雾,在晨曦的温暖下,一丝一缕飘向小区飘向村庄,给勤劳的人们带来新鲜的空气……

秋天是丰收的季节。走进水果市场,哇,苹果笑红了脸,真让人喜爱。石榴喝足了“水”,“撑”得“肚皮”都破了,露出了一颗颗红红的`“宝石”。串串香蕉都笑弯了腰,真在乐呢!还有橘子妹妹都长大了,个个脸红红的,变成了大姑娘……来到菜市场海鲜摊前,真馋啊,一条条带鱼眼睛亮亮地好像活的似的;螃蟹一只比一只大,张着大钳保护着自己……

秋天来了,有些小动物肯定也不会闲着。小松鼠们一定到处找松果了,它们要为冬天做准备。小蚂蚁们又在搬家啦,你递我接,准备好足够的食物过个冬吧!唉,懒堕的狗熊呢,是不是还在呼呼大睡?

秋天的美丽无处不在,秋天的果实处处呈现!


《秋天的果实》教案优选【10】篇(扩展2)

——描写秋天果实作文优选【10】份

  描写秋天果实作文 1

  秋天是一个果实累累的季节,是一个丰收的季节。

  秋天是五彩缤纷的,鹅黄色的是梨子,黄澄澄的梨子闻一闻就想流口水,红色的是苹果,苹果你挤我碰,争着要人们去摘呢!葡萄得到的颜色就更多了,紫红的、翠绿的,看着那葡萄真想尝一尝啊!橙红色的是石榴石榴挂在枝头,石榴子儿也蹦出来了,好像在说:“想不想尝尝无的味道呀!”

  秋天真是一个丰收的季节!我最喜欢秋天了!

  描写秋天果实作文 2

  你知道我最爱什么季节吗?不是百花争艳的春天,不是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的夏天,也不是雪花飞舞的冬天,就是果实累累的秋天。

  早上,爸爸妈妈带我去果园里玩。我来到果园里,树上果实累累。有红彤彤的萍果、黄澄澄的梨、还有橘子,柿子……我看见这么多的水果,口水不由自主地流了下来,我急忙跑过去摘下一个大萍果,大口大口地的吃了起来。又圆又甜的苹果让我的心里美滋滋的。我们来到田野里,农民伯伯虽然很累,但是他们依然很快活,因为有丰硕的收获。突然,一阵风吹过,几片枫叶从树上掉下来,像蝴蝶一样在半空中翩翩飞舞。我看见地上有红红的地毯,我们就飞快的跑了过去,走过枫树我们看见了美丽的野菊花,它们在秋风里频频点头。

  秋天过去冬天就要来临大雁正飞向南方,青蛙忙着挖洞,准备舒舒服服地睡大觉,小松鼠找来许多食物……秋天是个一个收获的季节,我喜欢秋天。

  描写秋天果实作文 3

  秋天是一个丰收的季节,果实累累,景色迷人,就像一幅图画,可真漂亮呀!

  秋季的一个星期六,老师带着同学们来到果实园里摘果子或者收集树叶。来到果园里,同个学们看见这么多的果子,就想迫不及待的冲上去把果子摘下来吃一口。你看,王小明也在摘果子,他左手提着一个篮子,篮子里面大概有五六个苹果呢!他伸出右手,踮起脚尖,向那个红红的苹果摘去。小红蹲在地上,右手夹着文件夹,左手向梧桐叶伸去,觉得很稀奇!小刚看上去很兴奋,原来,他找了一片银杏树的叶子,他大声喊道:“你们看,我找到了片银杏树的叶子。”我又看见远处,有一个女同学看到一个又大又红的苹果,连忙对老师说:“老师,那有一个又大又红的苹果,把这个苹果摘下来吧。”老师伸出手向上望去,想:“这个果子这么大,就把它摘下来吧。”于是,老师伸出双手,踮起脚尖,向那个苹果摘去!那个女同学对老师说:“放在我的篮子里吧。”有一位男同学也想摘一个果子,于是就跳了起来,可是跳了好几次都没有摘到,终于有一次摘到了果子,说:“总算摘到一个了。”

  秋天,带给大地是一曲丰收的歌,还是一个欢乐的季节,秋天真美啊!我爱秋天!

  描写秋天果实作文 4

  秋天虽然没有春天的百花齐放;没有夏天的多姿多彩;没有冬天的优雅洁白。可秋天有她自己的特点——果实累累。

  秋天到了,秋娃娃飞到果园洒下了红宝石、黄宝石、橙宝石?红宝石在大地妈妈的养育下变成了苹果,黄宝石变成了梨子,橙宝石变成了桔子?红彤彤的苹果在树枝上咧着嘴笑了,梨子在微风中好像在向人们炫耀它们的姿态,桔子压弯了树枝躲在了树叶的后面。我在心里笑了。

  走在乡间小路上,迎面扑来了甜甜的桂花香,在拐角处还看到了一簇簇盛开的菊花。田野里,丰收了。胖胖的茄子紫亮紫亮的,高粱穗子像一个羞红脸蛋的小姑娘,玉米金灿灿的,辣椒红红的压弯了枝头,好像一个个红色的牛角。除了枫树上缀满了一片片红色的树叶,其他树的树叶都变成了金黄色,一阵风吹来树叶像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,秋天真是美丽极了!

  我爱秋天,更爱她的果实累累!

  描写秋天果实作文 5

  这里是秋天。

  秋姑娘坐着自己的马车来到果园,看见了石榴妹妹,把她绿色的小身子变成了红色的大身子。刚睡醒的石榴姐姐睁开眼睛,开心地笑了,香汗从嘴里流出来。她兴奋地朝秋姑娘点点头。

  秋姑娘再一次开车来到苹果姐姐身边,看到了她那精致而酸溜溜的身体。她本来打算用自己的魔法力量给苹果妹妹打扮一番,但是当苹果妹妹发现的时候,苹果妹妹一看到秋姑娘就笑了起来,笑得肚皮朝上,满脸通红。

  秋姑娘也开着马车去找柿子姑娘。当她看到柿子女孩的脸并不明亮红润时,她从口袋里拿出一种粉末。柿子姑娘抹上这种粉后,脸变得又黄又红,人人都爱。

  秋姑娘又开到了橘姑娘身边。当她看到橘子姑娘没穿什么衣服的时候,就很不情愿的把自己的黄纱布连衣裙撕下来,裹在橘子姑娘的身上,让每个看到橘子姑娘的人都喜欢。

  我爱秋天,因为它给我们的生活增添了丰收的喜悦,给我们的生活增添了绚丽的色彩。

  描写秋天果实作文 6

  你看!那红红的苹果,就像一个个笑脸朝你微笑,那香蕉就像一串风铃,为秋天添一份光彩……

  前几天,我和妈妈,姐姐一起去看果园,五彩缤纷的果园真美,你看!苹果一个个挂在树上,像红红的太阳,梨一个个落到了地上,像一个个宝葫芦一样,柿子在树上等得不耐烦了,开起了小灯笼,让人们去摘……

  我走着走着,闻到了一股香味,原来是果实的香味,我急忙闻了闻,啊!真香,菠萝甜甜的,梨香香的……

  我看远方有些金黄色的稻田,我还以为是金色的海洋!哈哈!果园真美!

  我觉得果园非常美丽也非常漂亮,小虫子们也非常可爱,蛐蛐在草地上不停地叫“蛐蛐”好象说饿了一样,蝴蝶在花园里面飞来飞去,可美了……

  不知道你知不知道,秋天真的非常美丽。

  描写秋天果实作文 7

  秋天是个凉爽的季节,也是个丰收的季节。瞧,榛子树、梨子树的果实,都露出了灿灿的笑脸。

  你看,一个个橘子挂在树上,像一盏盏金黄色的灯。它们你挤我碰,争着要人们去摘呢!有一个大橘子摇摆着身子仿佛在说:“快来摘我呀!我又大又甜,可好吃了。”榛子也成熟了,它们咧开了小嘴巴,有的把自己紧紧的藏在犹如刺猬一样的硬壳里,还有的榛子掉到了树妈妈的脚下。这时,几个小朋友欢蹦乱跳的走过来,他们看见金灿灿的橘子,说:“好大的橘子呀!这肯定很好吃。”在一旁的榛子似乎听到了这句话,想:怎么不夸我呢!我也很甜很好吃呀!榛子越想越伤心。

  秋天果实还有很多:梨子、柿子……这些果实在秋风里频频点头。啊!真是一个收获的季节呀!

  描写秋天果实作文 8

  我爱万紫千红的春天,我爱炎热的夏天,我爱白雪皑皑的冬天,但是我最喜欢的季节就是迷人的秋天。

  秋天,她就像一个神奇的大法师,她一点茄子,茄子就熟了,她一点土豆,土豆就成熟了,她一点胡萝卜,胡萝卜也成熟了,她点什么什么熟。

  秋天是十分美丽动人的,成熟的果实们都绽放笑脸,苹果红彤彤的像小朋友们的小红脸蛋儿。大鸭梨金灿灿的,小樱桃红通通的,可可爱了,真是人见人爱,花见花开,人们夸奖着果树上的大果子,看呀!土豆小姐正与白菜大哥吵架呢!听呀,它们吵的不可开交,热火朝天呢,茄子小弟弟正挺着他的那个大肚子睡大觉呢!高粱大叔正抚摸正自己那长长的大胡须,摇头晃脑的思考问题,豆角老弟,三个一群,五个一伙,玩的开心极了,芹菜小姐*了一身新的小绿连衣裙,正向自己爸爸表现呢!

  我爱秋天,爱这美丽的秋天,爱这果实硕硕的秋天。

  描写秋天果实作文 9

  我喜欢鸟语花香的春天,烈日炎炎的夏天和大雪纷飞的冬天,但我最喜欢硕果累累的秋天。

  你们瞧:红彤彤的苹果像太阳挂在天空中一样缀满枝头;雪白的梨像一个个胖娃娃的笑脸贴在树上,可好看了;葡萄是紫色的,像一串串珍珠吊在架上,看起来非常得诱人。

  秋天的果实还有很多很多,我爱秋天的果实。

  描写秋天果实作文 10

  我喜欢炎热的夏天;还喜欢雪白雪白的冬天;但是我最最喜欢的还是“水果宝宝”的家——秋天,特别是那果园,更让人如痴如醉。

  走进果园,首先映入眼帘的就是一片片落叶,它们就像一张张邮票,告诉我们快去摘水果,水果宝宝正等着你把它们带回家呢!红红的“苹果妹妹”害羞的脸都红了,“香蕉弟弟”好像要划着自己的“小船”来让我们把它们带回家。红红的柿子“哥哥”提着大灯笼叫我吃他甜甜的“肉”。“石榴妈妈”大胆的把肚子劈开,让我带走她的宝宝们,让他们去见见新的世界。还有文旦这个大胖子,果实又酸又甜真好吃。

  秋天的“果实宝宝”可真多呀!他(她)都有自己的性格。有小气的、有害羞的、有大方的、有骄傲的…大小也不同:有很大很大的、也有不大不小的、有的'小得看也看不到,果实宝宝们真可爱呀!但它们都感谢秋天的果园,感谢秋天带给它们的这般变化。我也真爱这可爱的秋天的果实。


《秋天的果实》教案优选【10】篇(扩展3)

——秋天的果实100字作文优选【10】篇

  秋天的果实100字作文 1

  一年四季,春夏秋冬。有人喜欢百花争艳的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢冰天雪地的冬天,而我却喜欢果实累累的秋天。

  果园里,一个个大大小小的柿子,远远望去像一个个小红灯笼挂满了树梢。它们你挤我碰,就等着你去摘呢!成熟的石榴咧开了嘴,仿佛在咯咯咯地笑呢,笑得苹果也红了脸。农田里,高粱乐红了脸,稻子笑弯了腰,成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的声响,好像在唱着丰收的赞歌。成片的棉桃也被秋风吹得咧开开了嘴,争先恐后地吐出了一朵朵雪白的棉花。看着丰收的农田,农民伯伯们怎能不高兴呢?

  我爱果实累累的秋天。

  秋天的果实100字作文 2

  炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来到了。秋天是一个丰收的季节,果树上、田地里都结出了丰收的果实。

  果园里,苹果树上挂满了一个个红苹果,苹果红彤彤的,像小女孩羞红了的脸蛋;梨树上一个个金黄的大鸭梨馋的人直流口水;石榴树上的石榴簇拥在一起,咧开嘴露出了一排排红红的牙齿,他们好像在对着人们说:”秋天来了,秋天来了!“

  田地里,稻子”累“得弯下了腰;花生在”地下乐园“里玩耍了一个夏天,迫不及待地要”跳“出来,看看秋天的美景;前些天,还穿着绿色上衣的玉米不知不觉换上了白色的衣服,正等着农民伯伯去收割呢!

  秋天的果实丰富多样,无论你走到哪里都能找到它们。

  秋天的果实100字作文 3

  杨翰宁为我们班的同学带来了莲蓬。

  远远望去,莲蓬像一把碧绿的小伞,很漂亮。离*了闻一闻,莲蓬的味道很清香。看一看,莲蓬里有许多圆圆的“小籽”——这就是莲子。

  莲子的外皮是青绿色的,闻起来有一股清新的香味。细看这些胖乎乎、圆溜溜的家伙身上还有些白色的小点点。摸上去莲子的外皮也并不是那么坚硬。

  现在我要剥开莲子了,我先在莲子的外皮上划一条小道,然后顺着划开的小道向左右两边掰开。咦!白色的莲子心就出来了!尝一尝,原来莲子心是苦的。

  虽然莲子的味道不甜,但是莲子对我们的身体健康有好处,我很喜欢莲蓬。

  秋天的果实100字作文 4

  当枫叶红得似火;当大雁排成v字形向南方飞去,当阵阵凉风吹进人们心田时,秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。瞧,一片片树叶打着旋儿,轻轻地从我周围飘下,给大地铺上金色的地毯,迎面扑来的阵阵秋风,掺杂着秋天的清香,我使劲地嗅着秋天的味道,啊有点甜!

  秋天的景色不仅仅在于那美丽的风景,更在于那幅忙忙碌碌丰收的景象。硕大的果实,艳丽地挂在枝头上,让人一见到就生爱慕之心、垂涎三尺。你看,火红的柿子,红通通的苹果,香香甜甜的梨,黄橙橙的香蕉,还有酸甜的橘子……

  我爱这果实累累的秋天。

  秋天的果实100字作文 5

  田野上秋天,是个收获的好季节,秋天的玉米好像穿插着衣服的金宝宝,高梁举起燃烧的火把,稻田好像金色的毯子,大海变成了一层层金色的浪潮。让我们一起看这美丽丰收的图画吧!

  果园里的树叶像美丽的蝴蝶,苹果像小孩儿的脸蛋,鸭梨像金葫芦,柑桔像黄灯笼,果园里的农民伯伯邀请我们去吃他的果实 ,农民伯伯看见我们吃得这么开心,心里乐开了花。农民伯伯的辛苦没有白费。

  秋天真是一个丰收的好季节呀!

  秋天的果实100字作文 6

  秋天来了,秋天来了,一棵棵树掉下了“第一片叶子”,树上也结满了各种各样香甜可口的果实,尤其是橘子,苹果还有梨、菠萝……好多好多香甜的气味,都躲在草丛里呢!小朋友的脚,常被那 香味勾住。

  秋天的树,结出了红红的苹果,就像一串串糖葫芦……秋天的树,结出了淡绿是葡萄,一串串葡萄就像一颗颗绿宝石。秋天的树,结出了一个个橘子,就像一个个皮球。秋天的树,结出了……

  我爱秋天,我也爱秋天是树,我更爱秋天的景色。

  秋天的果实100字作文 7

  秋天是一个丰收的季节。星期天爸爸妈妈带我去果园找秋天。

  进了果园,秋姑娘无处不在。我看见地上的枫叶,非常高兴赶紧捡了起来,夹在我的标本收集册里。我看到了苹果树上挂了红通通的果子,它们多么像一个个红红的小灯笼。于是我找了只筐子就去摘它们。苹果们你挤我碰好像在对我说:“我大,我甜,请先摘我吧!”我摘了满满一筐苹果。这时,我听到有一个苹果娃娃哭了。我赶快把它摘下来一看:原来是有一条虫子在咬苹果娃娃。我很生气的用夹子把虫子夹了出来。

  路旁的小花睡醒了,在微笑着冲我点头。它们仰起脸对我微笑着说:“你好!我又要睡觉去了!欢迎你再来!

  秋天真好!我喜欢秋天!

  秋天的果实100字作文 8

  秋天到了,山上的果实都成熟了。柿子红红的,圆圆的,真像一个个番茄。栗树上长满了一个个刺猬一样的圆球,剥开有刺的外壳,里面就是两个半圆形的栗子。金橘小小的,黄黄的,真像一颗颗金黄的小弹子。石榴真像一盏盏火红的小灯笼,把树枝都压弯了。

  啊,秋天真是一个硕果累累、瓜果飘香的季节。

  秋天的果实100字作文 9

  秋天的果园是一个丰收的地方,到处瓜果飘香。

  瞧!成熟的果子压弯了枝头。苹果挂在高高的树上,月光姑娘就照在它身上。

  柿子就像一盏盏小灯笼真可爱呀!有些来摘果子的人远远望去,一下子就可以看到橙红色的小灯笼。

  石榴姐姐呢?俏皮的咧开小嘴,它藏着一肚子的红宝石,大家快去摘呀!葡萄架上挂着一大串一大串的葡萄,颜色可丰富了,有紫莹莹的、红的、绿的、白的,还不时发出一阵阵醉人的香甜。

  果园里果农们忙着采摘,一大筐一大筐的瓜果都被装上了大卡车,运送到祖国各地。真是丰收的喜悦啊!

  啊!秋天的果园好美哦!美的像一幅五彩的画卷。让我们一起去看看吧。

  秋天的果实100字作文 10

  刚过了赤日炎炎的夏天,就来了天高气爽的秋天。这说明果子熟了。

  秋天的果园是那么有诗意,那么丰富。

  果园里散发出的清香真是让人陶醉不醒。这是在告诉我们丰收的时节到了。

  那挂在梨树上的黄澄澄的鸭梨,好像挂在梨树上的钻石似的。一看见这种梨,我就垂涎三尺,恨不得自己爬到树上去把果子摘下来,马上在树上吃梨。秋天的果园里可不能缺少了梨,因为缺少了它,就等于缺少了一个细胞。

  还有那树上缀满了甜美得仙桃。它的样子好像是一颗粉色的心脏,长在树上,为秋天增加了许多生机、色彩。不光有这些,还有许许多多的果子等着农民去丰收。

  秋天的果园,地球的宝贝。


《秋天的果实》教案优选【10】篇(扩展4)

——以秋天果实为题的日记6篇

  丰收的季节到了,农民伯伯忙着割金黄的稻子,摘熟透了的果子。

  早上,爷爷和奶奶要去果园摘果子,我也跟着去了。

  进了果园,我首先看到的是苹果树,青翠的树冠上,硕果累累,把树枝都快压断了。

  我走到苹果树下,苹果发出淡淡的香味,我伸手摘了一个,咬了一口,甜甜的,脆脆的,鲜红的苹果露出了雪白的果肉。

  再往里走,有枣树,深红色的枣在微风中摆动着,有的还带着一顶红帽子。

  我原来以为枣小小的,可以任意的摘玩,我刚要去摘一个玩玩,手却被那钢铁般的刺扎了一下,枣树好像在告诉我,一个红枣也经过了许多风风雨雨才到了丰收的时候,不能就这么让你糟蹋。

  我想了想,又把它吃到了嘴里,没想到秋天的红枣比*时吃的还要甜。

  爷爷过来笑着说:“你可别小看这枣,它的作用可多了,它可以养津生血。

  晒干了还可以泡茶喝。

  我恍然大悟,原来红枣还有这么多作用呀!

  秋天的果园非常美丽。

  进果园仔细看看!红苹果就像一个害羞的小女孩,不敢说话。茄子优雅地跑着,在那个时候裂开了嘴。橘子和柿子用灯笼照亮了整个果园。果园里的灯光很美,仿佛萤火虫在飞舞。香蕉和梨睡不着觉,像金黄色一样暗淡。圆圆的紫葡萄,像妈妈抱着宝宝。咬一口又甜又香的桃子,你会夸它说:“啊!多甜蜜啊!太棒了!太好吃了!”红枣,又圆又重,弯了树枝,颜色从绿色变成了红色,带着殷红,殷红!

  秋天来了,农民的叔叔们来到果园收集水果。果园里的苹果、梨、葡萄、橘子、柿子、香蕉、枣子等水果笑着跳出来,跳进农夫伯伯的篮子里,仿佛在说:“快点!城里男女老少等着我们呢!”农民伯伯们都笑得很开心。

  我爱秋天,但相比之下,我更爱秋天的风景。

  秋天是一个丰收的季节,果园里的果实多种多样。

  一进果园,我就被这金灿灿的梨所吸引了,梨儿挂在树上,像金黄色的灯笼。梨的颜色有很多种,黄色、绿色、黄中带绿、绿中带黄、黄褐色,连绿褐色的都有。梨不仅通常拿来食用,味美汁多,而且营养丰富,富含多种维生素和纤维素,还能起到止咳的作用呢!梨长得像葫芦,切开它,白花花、水津津的,看得让人垂涎欲滴!

  柚子虽然没有那么多的汁水,但是闻起来清香的很,表面上好像有无数个小孔,摸起来却很光滑,果园里的柚子还没有成熟,是绿色的。我拿出水果刀,把柚子切开,只见如同棉花似的柚棉露了出来,再把柚皮一片一片地撕开。啊!晶莹剔透的果肉显现了出来,一粒粒果肉仿佛一粒粒大米排着整齐的队伍。我忍不住吃了一口,哇!酸甜可口的汁液流进了嘴里,一阵酸,一阵甜,我想起了爸爸说的话,“柚子含有非常丰富的胡萝卜素、维生素,它不仅好吃而且营养价值十分高。”

  秋天的水果真多呀!我喜爱秋天!

  这个双休日,我和奶奶去了我的老家——包家淇,奶奶在车子上对我说:“彤彤,今天我带你去摘桔子。”我听了兴奋不已,一蹦三尺高,因为我早就想去桔山上看看了。

  奶奶家的桔园在山坡上。从山脚望去,整片桔林清晰可见,枝头上一个个黄澄澄的桔子就象一盏盏小灯笼,你挤我碰非常惹人喜爱。我们来到桔园,我先放下篮子,拿出剪刀挑选好了一个又大又黄的桔子“咔嚓”一声,一个桔子摘下来了,我迫不及待的扒开桔皮吃了起来,那桔子酸酸甜甜的,好吃极了。不知不觉我就摘了一小篮,这时我已经累的满头大汗,我坐在石头上休息,眺望远处是一片金色的田野,田野里稻子成熟了,一大片,一大片好像金色的海洋,一陈陈秋风吹过,掀起了一层层金

  浪,农民伯伯正开着收割机忙着收割呢。虽然很辛苦,可农民伯伯脸上却露出了甜蜜的微笑,因为他们知道今年又是个丰收年。正当我看得出神的时候,奶奶过来说:“彤彤,我们该回家了”。

  我明白了,人们个个眉开眼笑是因为秋天是个丰收的季节。

  四季妈妈有四个孩子,分别是:春娃娃,夏娃娃,秋娃娃和冬娃娃。四季妈妈最疼爱秋娃娃,四季妈妈把它的宝贝颜料盒、百味盒都送给了秋娃娃。秋娃娃是个好孩子,让我们来看看秋娃娃是怎样利用这两个稀罕的宝贝的。

  秋娃娃是控制秋天的。它看见水果娃娃们个个穿着绿绿的衣裳,秋娃娃觉得很难看。特别大方善良的秋娃娃决定把颜料盒给分出去。于是苹果得到了红色,梨子得到了淡黄色,之所以叫橙子,因为它得到了橙色嘛!紫色分给葡萄,西瓜变成了深绿色……。从此,秋天一来到,水果娃娃们就脱下绿衣服,穿上了属于自己的漂亮衣裳了。

  现在,秋娃娃只剩一个宝贝了,它会怎么利用这最后一件宝贝呢?秋娃娃觉得水果娃娃们虽然有了漂亮的衣裳,可味道是那么的酸涩。于是秋娃娃决定把百味盒也分出去。于是苹果、梨、西瓜、哈蜜瓜……有了甜甜的味道,酸甜的味道归于葡萄、橙子和柠檬。

  从此,秋娃娃虽然失去了两个宝贝,但是到了秋天,水果娃娃们的颜色、味道都变得非常惹人喜爱。

  秋天到了,在集市的摊位上,在超市的货架上,在小区的水果店里,你都能看到:火红的石榴、青绿的柚子、金黄的橙子、小而可爱的金橘,个个香气扑鼻,令人垂涎欲滴。这累累硕果是秋天的特色,也是人们辛苦一年的收获!

  但你知道吗?这些诱人的果实,曾经有过多少的准备?冬天,埋在土里的根拼命吸收营养;春天,果树开花,辛勤的蜜蜂传授花粉;夏天,小小的果实争先恐后地储备糖分。这三项准备缺一不可,不然就没了这甜美的果实。

  今年九月,我们四年级一班的“果园”里来了一位神奇的魔术师,为果园里那些营养不良、心情不好的瘦弱果实们,补上了缺失的营养:反复听写各种各样的好词好句,开展生动活泼的经典诵读,唤起同学间的乐于分享和相互帮助。我们的果园又可以欣欣向荣了!

  这位魔术师就是新来的黄老师,她对我们说:“不管你是好看的石榴还是土里的花生,只要你用心生长都可以成为有用的人。”是的,我们要快乐地学*,让自己的生命结出累累的硕果!


《秋天的果实》教案优选【10】篇(扩展5)

——描写秋天果实作文 (菁华3篇)

  秋天是一个果实累累的季节,是一个丰收的季节。

  秋天是五彩缤纷的,鹅黄色的是梨子,黄澄澄的梨子闻一闻就想流口水,红色的是苹果,苹果你挤我碰,争着要人们去摘呢!葡萄得到的颜色就更多了,紫红的、翠绿的,看着那葡萄真想尝一尝啊!橙红色的是石榴石榴挂在枝头,石榴子儿也蹦出来了,好像在说:“想不想尝尝无的味道呀!”

  秋天真是一个丰收的季节!我最喜欢秋天了!

  我喜欢鸟语花香的春天,烈日炎炎的夏天和大雪纷飞的冬天,但我最喜欢硕果累累的秋天。

  你们瞧:红彤彤的苹果像太阳挂在天空中一样缀满枝头;雪白的梨像一个个胖娃娃的笑脸贴在树上,可好看了;葡萄是紫色的,像一串串珍珠吊在架上,看起来非常得诱人。

  秋天的果实还有很多很多,我爱秋天的果实。

  宴*散后秋送给每人一个篮子,时而装满了收获。

  田野收获了,果园收成了,农民的脸上乐开了花。收割机在田野里突突突的喊着,走在金色的稻田里。它收获的不仅仅是稻子,它收获的还有农民一年来的汗水和辛勤,它载着的也不仅仅是割下的稻子粒,还载着满满喜悦。果园里也传来了歌声与谈笑声,你看,一个个苹果红彤彤的,洋溢着幸福的神情。石榴咧开了嘴,也为收获感到欣喜。梨们在说笑中被放入筐里,而葡萄架那边,一串串大眼睛在被一剪子剪下。田野里,果园中随处可听到歌声,欢笑声,欢乐塞满了收获果蔬的地方。

  叶子落下了,喜悦到来了,同学们的心里乐开了花。很多同学抛落叶玩,但是如果捡落叶收藏的'话我们会体验到另一种乐趣。因为我们得到的不只是一片叶子,更是一份童年的回忆,我们所做出的不只是拣拾的动作,更是付出了对生活的热爱啊!

  秋收冬藏,说的没错,秋确实是个名副其实的收获季节。

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。我对这句话深有同感。是啊,秋天不过是落叶告别了大树,有什么能让人感到凄凉的呢?相反秋还能带给我们七彩的世界、美味的水果、大米、蔬菜、为我们开舞会、音乐会······我们还有什么理由不喜爱秋天呢。啊!秋,你真是个美丽的季节啊,你的美是其它季节无法比拟的,我爱生机勃勃的春天,我爱绿树成阴的夏天,我也爱白雪霭霭的冬天,但是我最爱的,还是硕果累累的金秋!


《秋天的果实》教案优选【10】篇(扩展6)

——秋天的果实作文300字优选【十】篇

  有人喜欢那莺歌燕舞的春天,有人喜欢那烈日炎炎的夏天,也有人喜欢雪花纷飞的冬天,而我,却喜欢果实累累的秋天。

  秋天到了,我和几个小伙伴一起去果园游玩。

  我们一进果园,一股十分诱人的水果香就扑鼻而来。我们最先看见的就是那棵高大的苹果树,苹果们有的躲在绿叶丛中,只露出一小半脑袋,好像在和我们捉迷藏,有的涨红了脸蛋,摇晃着身子,希望能吸引人们来看看它们的舞姿呢,还有的苹果是个急性子,迫不及待地跳下树玩,结果它们就被我给捡去啦!

  接下来我们到枣树下玩。枣树上的枣子黑红黑红的,像一块块酒心巧克力。摘下一个枣子咬下去,啊,酸酸甜甜的,真是太好吃了!我们吃了一个又一个,还带了好多好多枣子回家呢!果园里满载着丰收之歌,梨、柿子、橘子,它们都等着大家去采摘哩!

  秋天是果实累累的季节,是香甜可口的季节,我爱秋天!

  秋天到了,果园里的果子都熟了。

  星期天,爷爷带我去摘水果。来到果园,哇,爷爷种的果树可真多啊!有柿子树、板栗树、橘子树……

  先看柿子树吧。柿子树的叶子都掉光了,一个个橙黄的柿子像金黄的灯笼一样高高挂在树上,特别耀眼。

  再看石榴树吧。有的石榴已经变红了,有的还是黄色的,还有的熟透了,火红的石榴子在阳光的照射下像一颗颗宝石一样闪闪发光。

  比较引人注目的就是橘树了。又大又圆的橘子你挤我碰,。把树枝都压弯了,好像争着要人们去摘呢!

  我随手摘下一个橘子,剥下皮,迫不及待地往嘴里塞。啊,真甜!

  我喜欢秋天,更喜欢秋天的果实!

  秋天来了!秋天来了!秋姑娘送来了秋高气爽的成熟的季节,果树上的果实已经成熟了,绿叶茂密的树枝上果实累累,大家高兴极了,因为又是一个丰收的季节来到了。

  葡萄架上的葡萄率先成熟了,让人垂液欲滴,那一个个晶莹剔透的葡萄,如黑珍珠一般,又如一颗颗紫宝石与绿宝石一样闪亮地挂在枝上;柿子树的果实挂满了枝头,一棵棵柿树简直就像生产一个个红红的黄黄的皮球工厂,惹得人心里痒痒的,真想拿在手中玩耍;苹果树也跟着一起成熟了,那一个个大大的红彤彤的苹果,就像一个个形状不一的灯笼挂在挺拔的枝干上。梨树上的梨也不甘示弱,它们如一个个小葫芦般似的缀在树上面;红枣树上那一个个红色的小果实就像我用一元吊来的小蹦跳球,可爱的很。桔子又一次的长在秋天的枝头上,一个个黄澄澄的小家伙像一颗颗小星星似的,闪着耀眼的金色的光芒……

  秋天太好了,真是一个满眼果实的天堂!

  这里是秋天。

  秋姑娘坐着自己的马车来到果园,看见了石榴妹妹,把她绿色的小身子变成了红色的大身子。刚睡醒的石榴姐姐睁开眼睛,开心地笑了,香汗从嘴里流出来。她兴奋地朝秋姑娘点点头。

  秋姑娘再一次开车来到苹果姐姐身边,看到了她那精致而酸溜溜的身体。她本来打算用自己的魔法力量给苹果妹妹打扮一番,但是当苹果妹妹发现的时候,苹果妹妹一看到秋姑娘就笑了起来,笑得肚皮朝上,满脸通红。

  秋姑娘也开着马车去找柿子姑娘。当她看到柿子女孩的脸并不明亮红润时,她从口袋里拿出一种粉末。柿子姑娘抹上这种粉后,脸变得又黄又红,人人都爱。

  秋姑娘又开到了橘姑娘身边。当她看到橘子姑娘没穿什么衣服的时候,就很不情愿的把自己的黄纱布连衣裙撕下来,裹在橘子姑娘的身上,让每个看到橘子姑娘的人都喜欢。

  我爱秋天,因为它给我们的生活增添了丰收的喜悦,给我们的生活增添了绚丽的色彩。

  秋天是一个丰收的季节,果实累累,景色迷人,就像一幅图画,可真漂亮呀!

  秋季的一个星期六,老师带着同学们来到果实园里摘果子或者收集树叶。来到果园里,同个学们看见这么多的果子,就想迫不及待的冲上去把果子摘下来吃一口。你看,王小明也在摘果子,他左手提着一个篮子,篮子里面大概有五六个苹果呢!他伸出右手,踮起脚尖,向那个红红的苹果摘去。小红蹲在地上,右手夹着文件夹,左手向梧桐叶伸去,觉得很稀奇!小刚看上去很兴奋,原来,他找了一片银杏树的叶子,他大声喊道:“你们看,我找到了片银杏树的叶子。”我又看见远处,有一个女同学看到一个又大又红的苹果,连忙对老师说:“老师,那有一个又大又红的苹果,把这个苹果摘下来吧。”老师伸出手向上望去,想:“这个果子这么大,就把它摘下来吧。”于是,老师伸出双手,踮起脚尖,向那个苹果摘去!那个女同学对老师说:“放在我的篮子里吧。”有一位男同学也想摘一个果子,于是就跳了起来,可是跳了好几次都没有摘到,终于有一次摘到了果子,说:“总算摘到一个了。”

  秋天,带给大地是一曲丰收的歌,还是一个欢乐的季节,秋天真美啊!我爱秋天!

  秋天是个丰收的季节,黄黄的梨小弟像个酒葫芦,弯弯的香蕉大哥好似一条小船,苹果小姐露出了红花的笑脸,橘子小妹流出了许多口水汁,菠萝爸爸长出了胡子,石榴妈妈生出了许多小宝宝。

  这天妈妈和我来到水果摊旁,我流出了口水,这么多的水果,真让人惊讶啊!我对妈妈说:“我要吃水果!”妈妈非常爽快的答应了,我高兴极了!我们来到买水果的人面前,我看了看这些各式各样的水果,指着香蕉对妈妈说:“我要吃这个。”妈妈问卖水果的那个人:“香蕉多少钱?”买水果的人说:“2元9角。”妈妈说:“这个呢……?”卖水果的那个人一个一个说出了价格,最后妈妈分别买了苹果,梨,香蕉一共才花了14元钱。

  我和妈妈回到了家,把爸爸的最爱——梨分给了他,把妈妈的最爱——苹果分给了她,我的最爱——香蕉就在我手中,于是我就迫不及待的吃了一个香蕉。因为爸爸妈妈的水果都要洗,所以我最先吃了一个香蕉。然后,我们一家一起看着电视,一起吃着自己最喜爱的水果。一会儿我们互相猜谜语,互相说笑,看到精彩部分时开怀大笑,今天真开心啊!

  秋天是个丰收的季节,我喜欢美丽的秋天!!!

  秋天虽然没有春天的百花齐放;没有夏天的多姿多彩;没有冬天的优雅洁白。可秋天有她自己的特点――果实累累。

  秋天到了,秋娃娃飞到果园洒下了红宝石、黄宝石、橙宝石?红宝石在大地妈妈的养育下变成了苹果,黄宝石变成了梨子,橙宝石变成了桔子?红彤彤的苹果在树枝上咧着嘴笑了,梨子在微风中好像在向人们炫耀它们的姿态,桔子压弯了树枝躲在了树叶的后面。我在心里笑了。

  走在乡间小路上,迎面扑来了甜甜的桂花香,在拐角处还看到了一簇簇盛开的菊花。田野里,丰收了。胖胖的茄子紫亮紫亮的,高粱穗子像一个羞红脸蛋的小姑娘,玉米金灿灿的,辣椒红红的压弯了枝头,好像一个个红色的牛角。除了枫树上缀满了一片片红色的树叶,其他树的树叶都变成了金黄色,一阵风吹来树叶像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,秋天真是美丽极了!

  我爱秋天,更爱她的果实累累!

  夏公公走了,秋姑娘带着瓜果飘香的气味,轻轻地,轻轻地,趁我们不注意,溜进了秋天的果园。

  走进果园,一大片的梨树上挂满了黄橙橙的鸭梨。有的鸭梨争着让人们去欣赏呢;有的鸭梨害羞滴躲躲藏藏;还有的像娇嫩的新娘,人们争着要看她的美丽,但她总是不让你看见她的美丽身影。

  桔园里,一个个橘子有绿变黄,由黄变红,树上缀满了一盏盏小灯笼,把树枝都压弯了腰。有的橘子躲在绿叶间,小害羞的小姑娘;还有的橘子露出全身,在树枝上摇来晃去,像个调皮的小男孩。

  葡萄架上,挂满了一串串晶莹透亮的葡萄,像一串串紫黑的珍珠。看得让人直流口水!

  果园里颜色最多的是红色。瞧!一个个石榴从树上落下来,啪的一声,石榴炸开了,像珍珠

  撒了一地;满树的苹果就像一个个调皮的胖娃娃,从茂盛的树叶中探出半个脑袋,好奇地打量着美丽的景色;红彤彤的柿子羞红了脸,等着人们去摘呢!

  啊!秋天的果园令人陶醉,我爱秋天!

  秋天是个丰收的季节,黄黄的梨哥哥像个酒葫芦,弯弯的香蕉叔叔好似一条小船,苹果弟弟露出了红花的笑脸,橘子妹妹流出了许多口水汁,柿子阿姨吃得胖胖的,波萝爷爷长出了胡子,石榴妈妈生了许多小宝宝。

  这天妈妈和我来到水果摊,我一下子流出了口水,这么多水果,真让人惊讶啊!我跟妈妈说:“我要吃水果。”妈妈爽快的答应了,我高兴极了!我们来到卖水果人的面前,我看看水果指着柿子对妈妈说:“我要吃这个。”妈妈问卖水果的人:“这个多少钱?”卖水果人说:“1元9角。”妈妈说:“这个呢……?”卖水果的人一个一个的说出价格了,最后妈妈买了苹果,梨,柿子,一共花了14元。

  一回到家我就吃了一个柿子,“啊!真填呀?”我开心地说道。吃完饭,妈妈把水果端了上来,我们一家人坐在客厅吃着香甜的水果,那感觉就像吃了甜蜜的巧克力一样,又快乐,又温暖!

  秋天你是个丰收的季节,又是个完美的季节,我爱你!美丽的秋天。

  秋天象征着成熟,能给人们带来收获的喜悦。而秋天具有黄金的特征就是庄重、深沉、和*、富有。难怪人到中年的爸爸妈妈都说秋是他们心中比较美好的季节。常言道:“春华秋实”。万物始于春,而成于秋秋天―洋溢着丰收的喜悦,孕育了成功的希望,啊,秋天是美丽的。


《秋天的果实》教案优选【10】篇(扩展7)

——秋天的果实的作文优选【十】篇

  每当秋姑娘到来时,正是家乡果林结果时。便让我想起小时候秋天时在家乡果林里摘果子的情景。

  春天,我把各种水果的种子种在果林里,天天盼望它们快快长大,早点结果,让我能早点吃到我的劳动成果。

  夏天,水果长出了嫩绿的叶子,长出了朵朵小花,美丽极了,漂亮极了。每当我累了,我就会靠在树旁睡觉,我还会爬上树,坐在上面。

  秋天,果树上结满了果实,有苹果,有梨,有桃子,有石榴,有龙眼,有荔枝等等……摘果子对我来说是件大事。所以,我总问妈妈:“妈妈,什么时候摘果子啊?”妈妈说:“还早呢,果子结的时间太完,还没有熟,摘下来不能吃。”

  果子熟了的时候,我高兴的一蹦三尺高。想赶紧摘果子,飞快向果林跑去。到了果林,我赶紧拿起工具摘果子,果子一个接着一个掉下来,妈妈赶紧拿起筐,把果子一个一个放进去。回到家里,我津津有味的吃着自己的劳动成果。

  秋天,是个丰收的季节,人们忙碌在田里收玉米,收庄稼和蔬菜等,也忘不了收那黄金金大果子。

  秋天的果园真是一个又香又浓又甜又美的大果园。

  秋天的果实庄乐萱秋天到了,果园里长满了果子,那丰硕诱人的果子真让人流口水啊!果园里有香蕉、梨、苹果、柿子等许多水果。那我先给你介绍一下香蕉吧。香蕉树上长满了像月亮似的香蕉,彤黄彤黄的,还弯弯的,让人一看绝对直流口水。因为它不但外表美,味道还特别香呢!果园里的苹果也很受人喜欢。它的外面红红的,有的还半青半红的,你咬一口,绝对非常甜,非常脆。还有那葡萄,紫紫的,葡萄树上像挂着紫莹莹的珍珠和玛瑙。你品尝一口,你会觉得回味无穷。果园里不仅有这些水果,还有许多不知名的水果。如果你们有空,就来我们这个地方品尝品尝这些水果吧!指导教师 崔梅茹

  秋天到了。

  秋姑娘坐着自己的马车来到了果园里,看见了石榴姐姐,把它那又绿又小的`身躯变的又红又大,刚睡醒了的石榴姐姐睁开眼睛一看,高兴的笑咧了嘴,又香又甜的汗肉从它的口里流了出来,它非常兴奋的冲着秋姑娘点了点头。

  秋姑娘又驾着马车来到了苹果妹妹的身边,看见了苹果妹妹那既娇弱,又酸黄的身体,正要发挥它那神奇的魔力把苹果妹妹打扮好时,但是被苹果妹妹发现了,苹果妹妹一见秋姑娘就哈哈大笑,笑得肚皮胀的老高,脸胀得通红。

  秋姑娘还驾着马车来到了柿子少女的跟前,又看见柿子少女的脸上没有一点光艳,一点红润,就从自己的口袋里拿出一种粉,这种粉让柿子少女抹上后,脸上就变的黄里透红,红里透亮,人见人爱。

  秋姑娘又驾着马车来到桔子姑娘的身边,它看到桔子姑娘身上没有穿任何一件衣裳,就忍痛割爱地把自己身上的黄纱衣撕下来一块给桔子姑娘包在身上,使桔子姑娘让谁见了都会喜爱上它。

  我爱秋天,因为它给我们的生活添加了丰收的快乐,给我们的生活添加了绚丽的色采。

  丰收的季节到了,农民伯伯忙着割金黄的稻子,摘熟透了的果子。

  早上,爷爷和奶奶要去果园摘果子,我也跟着去了。

  进了果园,我首先看到的是苹果树,青翠的树冠上,硕果累累,把树枝都快压断了。

  我走到苹果树下,苹果发出淡淡的香味,我伸手摘了一个,咬了一口,甜甜的,脆脆的,鲜红的苹果露出了雪白的果肉。

  再往里走,有枣树,深红色的枣在微风中摆动着,有的还带着一顶红帽子。

  我原来以为枣小小的,可以任意的摘玩,我刚要去摘一个玩玩,手却被那钢铁般的刺扎了一下,枣树好像在告诉我,一个红枣也经过了许多风风雨雨才到了丰收的时候,不能就这么让你糟蹋。

  我想了想,又把它吃到了嘴里,没想到秋天的红枣比*时吃的还要甜。

  爷爷过来笑着说:“你可别小看这枣,它的作用可多了,它可以养津生血。

  晒干了还可以泡茶喝。

  我恍然大悟,原来红枣还有这么多作用呀!

  秋天是个五彩缤纷的季节,也是个瓜果飘香的季节。

  秋风扫过,叶子一片片的落在草坪上,带着秋天的凉爽,秋姑娘终于来了。秋姑娘把橙色给了橘子,一个个橘子像一盏盏小灯笼,它们你挤我碰,争着要人们去摘呢!黄橙橙的梨子挤在一起,活像一个个胖嘟嘟的小娃娃。苹果又大又红,就像节日里串串喜庆的汽球。

  葡萄叶向四面八方展开,就好像一把把小扇子组合在一起,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。晶莹的葡萄有紫的`、绿的、暗红的……美丽极了,真像一颗颗“大珍珠”。小山枣成熟了,快活极了,它们放声喊道:“在秋天,我永远是最红的。”

  各种各样香甜的水果,它们为什么能勾住小朋友呢?因为它们要给园丁们说声谢谢!

  我爱秋天,景色别具一格。这真是令人陶醉的秋天啊!

  秋天到了,果园里的果子都熟了。

  星期天,爷爷带我去摘水果。来到果园,哇,爷爷种的果树可真多啊!有柿子树、板栗树、橘子树……

  先看柿子树吧。柿子树的叶子都掉光了,一个个橙黄的柿子像金黄的灯笼一样高高挂在树上,特别耀眼。

  再看石榴树吧。有的石榴已经变红了,有的还是黄色的,还有的熟透了,火红的石榴子在阳光的照射下像一颗颗宝石一样闪闪发光。

  最引人注目的就是橘树了。又大又圆的橘子你挤我碰,。把树枝都压弯了,好像争着要人们去摘呢!

  我随手摘下一个橘子,剥下皮,迫不及待地往嘴里塞。啊,真甜!

  我喜欢秋天,更喜欢秋天的果实!

  秋天是一个瓜果飘香的季节,农民们辛艰地收获着果实,我最看重的就是那带浓郁果香的“黑珍珠”。

  葡萄的色状黑里透紫,放发着浓郁的果实。每当鼻子贴*葡萄的时间,你就会有种泡在葡萄泉里,品着葡萄酒的那种陶醉在葡萄梦般的感觉,无比的美妙。

  我喜欢叫葡萄叫做“黑珍珠”,因为猛一看,也像一大串,一大串的黑珍珠挂在藤架上。也让我有种朴素中带着几分华丽的感觉。但细一看就不一样了,细一看,在阳光的普照中就是一串晶莹透亮的,又大又圆的葡萄,令我立马想在上面啃上一口的感觉。

  秋风一吹,葡萄带着的“帽子”就摇摆了起来,葡萄跟着一起摇摆,好像一个个淘气的小娃娃在秋千上荡呀荡。玩得无比开心的样子。

  葡萄的藤,绿绿的又细又长,它给我的感觉,首先,我有一个疑问,它的藤又细又长,是怎样“拉”起沉甸甸的葡萄呢?我每次看到葡萄,就能想到母亲照顾我们是多么辛苦,细细的藤条为了“拉”起这沉重葡萄是要多么顽强的生命力呀!

  秋天的葡萄是最美的,也是最朴素中带着华丽的。

  秋天是一个丰收的季节,也是农民最喜欢的季节。

  有的长在地上,有的长在树上还有的长在藤蔓上。高大的树上长着一个个红彤彤的苹果好像脸颊一样圆润;黄扑扑的梨子像芦葫瓢一样挂在树上;紫红紫红的葡萄像一串串珍珠一样连在一块儿;甜蜜蜜的柿子在树枝上休息又像一个个红灯笼挂在树枝上,石榴里面的红籽儿像是万数颗红宝石堆挤在一起。秋天到了诱人的果实散发出浓浓的果香味,香的让你陶醉。

  稻田里的稻穗像老爷爷的拐杖垂下头来,光彩亮人的蝴蝶在莲花池里翩翩起舞,毛豆地里的小豆子穿上了毛绒绒的新衣裳,又细又长的黄瓜伸了伸自己的懒腰,玉米像一颗颗牙齿整齐的排列在上面,火辣火辣的辣椒在太阳的照射下显得更加火辣,花生像一个个白胖白胖的小娃娃在田地里的奔跑。软绵绵的棉花像天空上的白云洒落在大地上又细又长的甘蔗直直的耸立在大地上,农民看到自己辛勤耕种的作物就要丰收了心里乐开了花,不紧不慢的毛毛虫向着自己心仪的事物冲锋在前永不放弃。火辣的太阳把庄稼照的金灿灿的。

  农民看到自己一年辛勤耕种的庄稼就要丰收了心里美滋滋的。秋天真的是一个丰收的季节啊!

  秋天虽然没有春天的百花齐放;没有夏天的多姿多彩;没有冬天的优雅洁白。可秋天有她自己的特点——果实累累。

  秋天到了,秋娃娃飞到果园洒下了红宝石、黄宝石、橙宝石?红宝石在大地妈妈的养育下变成了苹果,黄宝石变成了梨子,橙宝石变成了桔子?红彤彤的苹果在树枝上咧着嘴笑了,梨子在微风中好像在向人们炫耀它们的姿态,桔子压弯了树枝躲在了树叶的后面。我在心里笑了。

  走在乡间小路上,迎面扑来了甜甜的桂花香,在拐角处还看到了一簇簇盛开的菊花。田野里,丰收了。胖胖的茄子紫亮紫亮的,高粱穗子像一个羞红脸蛋的小姑娘,玉米金灿灿的,辣椒红红的压弯了枝头,好像一个个红色的牛角。除了枫树上缀满了一片片红色的树叶,其他树的树叶都变成了金黄色,一阵风吹来树叶像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,秋天真是美丽极了!

  我爱秋天,更爱她的果实累累!

  当满天的柳絮飘在空中,洒洒的的落叶铺在路面,闻着秋天特有的浓浓的气息,我有些心醉,但我知道——这不是我的秋天,我用心感受着秋天,秋天也抽打着我的心,这是个收获的季节,而我两手空空,只是用我还很稚嫩的笔触书写心的忧伤!

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