小学生五年级经典美文(精选5篇)

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  小学生五年级经典美文 1

  立春刚过,大地就立刻脱下银装,换上绿衣,好一派生机勃勃的景象。花草树木的生长自然离不开雨水的滋润,今年,春雨来得就很及时。

  “噗嗒,噗嗒”,伴随着春雨清脆的脚步声,她悠然的来了。调皮的雨滴在我们白嫩嫩的脸上欢快的跳着舞,呵!真舒服。有的雨滴干脆越过头顶,来到鬓角,抓住一缕头发,一下子滑了下去。体态丰盈点的,还能在滑完后以自由落体式蹦到衣服上,融入其中;可消瘦一些的呢,就只好永远的残留在头发上了。

  无数的雨滴弹跳着来到街道上,他们用自己短暂的一生尽情的'清洗着,使清洁工省了许多力。很快,陆地又恢复了应有的颜色,黑得发亮,令人神往。我拿上我的自行车钥匙,与可爱的自行车为伴,一路欢笑着冲进雨幕。我的衣服已被打湿,无数的雨滴向我涌来,我感到了前所未有的快乐。我卖力地蹬着脚蹬,任由雨滴怎样的放肆。拐角处,我不由自主的停下了车子,原来,我瞧见了一片尚未融化的雪块。我走上前去,轻轻抚摸。多么霸道的季节呀,都呆了那么久却仍不愿离去。雨,仍淅淅沥沥地下着,我的车速也慢了下来,感受着春的美好。小草在向我致意,一切都是那么遥远,那么梦幻,仿佛在梦中一样。

  春雨,美得让人窒息,雨下漫步,别有一番情趣。大自然的美妙,也将逐一为我们展现……

  小学生五年级经典美文 2

  一年四季的景色各不相同,一年四季的雨也各具特色。

  春天的雨是昂贵的,有“春雨贵如油”的称呼;夏天的雨是倾盆的,噼里啪啦,滴到地上,见到水洼中;秋天的`雨是凉爽的,但又夹杂着丝丝的寒意,预示人们冬天的到来;冬天的雨,由于温度的骤降,从小水滴变成了洁白的鹅毛似的雪花,为大地铺上了一件衣裳。

  “嘀嗒、嘀嗒……”听到外面的声响,满是睡意的我睁开了朦胧的双眼。我的第一感觉就是外面下雨了,要赶紧出去看看,仿佛一会儿就会干似的。于是我急忙穿上了衣服,走出了门。向外面一望,满是“水的世界”,地上有大大小小的水洼,天空还飘着小雨滴,还伴随着微风。天空灰蒙蒙的,仿佛才是六、七点的样子。虽然路边的树还没有长出嫩芽,但是由于雨的浇灌仿佛越发的碧绿了些。路上全是雨水,几乎没有一个行人,是景色显得更加幽静了。行驶的车辆一经过水洼,就会荡出一朵朵水花,接连不断,也十分美丽。雨淅淅沥沥的下着,直到下午,雨才渐渐地停了。出门一看,天空碧空如洗,好像因雨水的冲刷显得更加明亮了些。小鸟在树上上唧唧喳喳的叫着,倾吐着春雨之后的愉快心情。唯一的不足就是那银针似的雨停之后,彩虹却没有出现。难道不是雨后见彩虹吗?或许彩虹只会在特定的时间出现,也或许彩虹时而有时而没有。虽然天空中没有出现彩虹,但是春雨给植物带来了甘霖,使植物得到充足的水份,茁壮成长。

  春雨使万物复苏,使大地焕然一新,给所有的一切带来了春天的消息。

  小学生五年级经典美文 3

  小屋的窗子是朝西开的,我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。

  透过窗子向下看,是一排整齐的红砖瓦房。砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。每临*黄昏时,太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去,便出现了如诗的夕照。

  太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树的树梢上,没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水,每一片瓦都跳跃着红润的光,变得波光粼粼一般了。很明显,这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。那*静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?啊,它和我们一样调皮!

  这样想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截。

  这会儿,太阳的脸上开始泛出微红;轻轻的,如纱一般。不一会儿,那红色变深了,成了小姑娘脸上害羞的红云了。

  一会儿,那张可爱的脸渐渐变红,变红,最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来,映着钻天杨矫健的.身影,在天际形成一幅绝妙的工笔画。

  天空的黑色渐渐漫了过来,几乎要把太阳包住了。太阳则变得越发的红,宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳,油然而生出一种感慨,一种激动。

  渐渐地,夕阳在我的视野中远去,远去,最终完全消失了。我知道,此时它已经到了地球的那一面,又为那里的人们带来一个美丽的黎明。

  小学生五年级经典美文 4

  春雨如丝,似一层薄纱,蒙与天空之上,为天空增添了几分朦胧之感,是一种迷幻的美丽。望着这雨,这天,我仿佛陷入了空中,感受着这份美丽,心中无比的静谧。

  从“淅淅沥沥”到“哗哗啦啦”,他的迷幻一时彰显无遗。世界在一瞬间关上了灯,陷入了黑暗,伴随着的雷鸣电闪,令坐在教室中的众多同学瞬间“爆炸”,叽喳了起来。处于喧哗之中,我的心依旧古井无波,静静地坐着,偏着头,凝视着窗外,独自欣赏着雨景。高楼大厦在雨中若隐若现,人来人往隐没于雨后幕帘;草上雕像与雨景融为一体,窗外大树在雨中夺人眼目。一抹绿色置于灰幕之中,却是更加清亮,令其旁百物无不黯然失色。耳中,被雷雨声遍布,眼前,被落雨景占满。这雨点打在了我心中,洗涤着我的心灵,深深地烙下春雨的美丽。

  雨雾弥漫,比丝雨时更加迷蒙,置身其中,宛如仙境。我走出校门,感受这梦幻一般的世界带来的愉悦感,除了用仙境形容,我一时竟是无言形容它。多年来,我第一次见到这种雨雾。它与暴雨不同,是一种梦幻,迷蒙。犹如一幅美丽的画,让人看上去如痴如醉。

  经暴雨冲刷,万物更加生机勃勃。无论再大的`雨,在春季,它依旧是春雨,依旧是一场唤醒生机的一场雨,不同的,只是雨的大小罢了。

  而那雨雾,是风雨过后的彩虹,艰辛过后的收获,付出之后的回报,所以那样的美,美得令人沉醉。呼吸着这清新空气,其实,他也是在滋润万物。只不过,于无形中罢了。

  小学生五年级经典美文 5

  寒冷的冬天过去了,今天终于迎来了今年春天的第一场雨。已经有好几个月都没下雨了,我都想死这雨了!所以今天这场雨让我感到无比的高兴、和快乐。

  早上,与就开始下了,它静静的下着,就像一位文静的少女,雨滴小小的,肉眼几乎看不清。雨滴就像断了线的珠子,沥沥淅淅的下着,每滴雨水都像一个调皮的小精灵,它们成群结队的从白云妈妈的怀抱里飘落到人世间的每个角落,并且洗刷了人世间的每个角落。在春雨的滋润下,那干枯的树枝也被染绿了,焕发出春的气息,散发出春的味道。雨水滴到叶子上,叶子也变绿了,雨水把积累在叶子上的灰尘冲刷了,让绿叶变得更露了。雨水洒在大路上,大路变得干净了,也变得有光泽了。雨水落到小溪里,小溪的水似乎更清了,哗啦啦的.流着,这是在赞美春雨的伟大呢!

  雨越来越小,它变得细细的,用肉眼几乎看不清。这时,我看到楼房上都是雾,现在都是中午了,怎么会下雾呢?原来,这时雨雾呀!这蒙蒙的雨雾,就像一张密如蛛丝的大网,它罩住了楼房,罩住了每个事物,而我就像置身于白云间。突然,雨又下大了点,雨就这样从早上下到了晚上。这就是春雨的特点:持续不断。

  俗话说,春雨贵如油,现在,地球上的资源特别少,尤其是水,希望大家有空时攒点雨水,反正春雨比油还贵嘛,这样也节约了水哦!希望大家能做到。


小学生五年级经典美文(精选5篇)扩展阅读


小学生五年级经典美文(精选5篇)(扩展1)

——雾_小学生五年级作文(精选5篇)

  雾_小学生五年级作文 1

  “不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这是苏轼描写庐山,也是描写庐山的雾。

  庐山上一年365天,有200天左右都有雾。这个国庆节我和爸爸妈去了庐山,看到了庐山的雾。

  庐山的雾真神奇啊。她不知不觉就来到我的身边,我们吃晚饭的时候还没有雾,但我们走出餐厅时,发现整个庐山已经被大雾笼罩了。

  庐山的雾真美啊。就好像有一条纱巾蒙在我的眼前,街道、树、小鸟……都朦朦胧胧、飘飘渺渺的,像一幅晕染了的水墨画,非常漂亮。

  庐山的雾真浓啊。能见度也就在五米左右,人们似乎都藏在了雾中,谁也看不着谁,只能听见人们吵吵嚷嚷的声音,偶尔传来汽车的鸣笛声。

  庐山的雾真多变啊。我刚到小亭子边的时候她还似一楼轻烟,我端起相机的工夫,她就将我团团围住,弥漫开来。

  庐山的雾真神奇、真美丽、真浓密、真多变。我被庐山的雾深深地吸引了,我希望我以后还能再来庐山,来庐山看这既美丽又多变的雾。

  雾_小学生五年级作文 2

  早晨起床后,向窗外一看——呀,外面白茫茫的一片,原来是起雾了!

  我走在上学的路上,天地间全笼罩在一片白雾里。*处的花草、树木和远处的房子都在浓雾中影影绰绰,飘飘忽忽……路上的行人来来往往,*的,只能看见人的轮廓。远的,只能听见他们的脚步声。待转过身看时他们好像又进入了虚无缥缈的“仙境”中。

  我也觉得自己也在这“仙境”中,眼前不断地飘来轻纱似的雾,如烟,如尘,如诗,如画。我伸手去抓,抓住了,打开手心,一看,已经逃得无影无踪了。雾又像是一个巧妙的化妆师,把我那一头乌发染成了一缕缕银丝。睫毛上也同样沾上了晶莹剔透的小水珠。

  过了一阵子,雾渐渐地小了,大地脱下白礼服,又换上了彩色西装。太阳把阳光撒落在大地,五颜六色的花儿也盛开了,是那么的美丽。

  我被这大自然的风景吸引住了,陶醉了。

  雾_小学生五年级作文 3

  早晨打开门,天朦朦胧胧的,外面浓雾迷蒙。浓雾把大地裹得严严实实,十米以外的东西就看不见,只听见声音。有时候大雾能让人有无限的遐想。

  我走在上学的路上,隐隐约约能看到*处的屋顶,像一座座小山,又像一个个蒙古包。我欣赏着这美丽又神秘的世界。

  雾像调皮的小姑娘,跳着欢快的舞蹈。时而飞到河面,为弄脏了的镜子擦洗,使河面显得更加明亮,更加清澈;时而飞到树梢,探望睡得正香的小鸟;时而飞到地面,滋润着小草时而……我想伸手抓住它,却找不到它的影儿。其实它早已在不知不觉中飞到了我的衣服上、头发上。它给行人、天空披上了新装,也给初升的旭日增添了一丝神秘,一丝羞涩,把以往光芒万丈的太阳,遮得透不出一丝亮光。

  到了学校,我和同学相视一阵,会心地大笑,因为雾把我们打扮得漂漂亮亮的了。我们的头发、睫毛、眉毛上的亮晶晶的小“珍珠”在闪闪发光。轻轻眨动眼睛,感到凉丝丝的,就像在炎热的夏天尝了一口冷饮,舒服极了。

  太阳渐渐从浓雾中钻出来了,此时雾来不及向太阳告别,就像一位美丽的少女,蒙着面纱,匆匆地跳着舞飞走了。没有人看清过它的真面目,它是那样的神秘,那样地让人琢磨不透。

  我爱晨雾,那飘浮的晨雾。

  雾_小学生五年级作文 4

  前天早晨,我起床穿好衣服,我和爸爸一起上街吃饭。雾很大 ,10米之外的东西就看不清楚了,那些高楼隐隐约约看得到,因为大雾把楼房都挡住。 由于大雾司机叔叔们不停地按着喇叭,开着雾灯,我们吃完饭,说话的时候冒着白气。

  在去学的路上马路两旁的树木被大雾染成白色的了,在我们后面行驶的车辆慢慢的本盖住了。到了学校,学校好像一座白色的天堂。在学校门口看不见教学楼,只能看见人。走路就好比在一天空中走路,走到校内才隐隐约约的看到教学楼,到了教室,同学们都在议论这一场雾。

  下课了同学们纷纷跑出教室,望这窗户朝上看天空的雾,我们都希望在大雾里捉迷藏。 可惜等我们可以下去的时候,大雾正在慢慢的散去。我的心情变得很失落,想象着在大雾中玩是多么的爽啊 !不过还是没有浪费时间 ,我们玩起其他游戏了。

  放学早上的大雾已经没有踪影了,我真的很喜欢在雾里的感觉.....

  雾_小学生五年级作文 5

  清晨,推窗一看,不知什么时候,雾公公已把它巨大的薄纱抛向了世界:

  什么都变得模模糊糊,什么都看不清了。树木都罩上了白纱裙,变得模糊不清;碧绿的小草也变白了,身上嵌满了一颗颗小小的、晶莹透明的水珠,仿佛是一颗颗晶亮的水晶;高楼大厦被轻盈的云雾笼罩着,像缠着雪白的丝带一样;雾给湖面戴了顶帽子,湖水开心地笑了,泛起了层层涟漪;街上的大车小车也看不清了,车灯就像一个个淡淡的圆;还看不清对面行人的脸,只听得见一片片“嗒嗒”的脚步声……

  过了一会儿,风婆婆来了,雾公公的那块白步被风婆婆剪开了,不一会儿,那浓浓的雾又涌了上来,神奇般地出现了。雾中的一处处奇景又出现了,浓浓的雾又笼罩了大地。它们简直就像神话中的“水漫金山”!

  不过一会儿,伴着清脆的鸟鸣声,贪睡的太阳终于揭开了厚重的面纱。不知什么时候,雾公公的那块白步消失在了天空中……


小学生五年级经典美文(精选5篇)(扩展2)

——小学生评语五年级(精选5篇)

  小学生评语五年级 1

  1.游伟:你是一位认定了目标就默默努力的男孩。劳动中你勤劳的身影,学*中你谦逊的态度,都给老师留下深刻的印象。从你身上能学到朴实、善良、勤奋的品质。就要进入六年级毕业阶段了,想好下学期的奋斗目标了吗?老师期待你的进步。

  2.王呓琪:你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。*时能歌善舞,优美的舞姿,柔美的体态,准会迎来观众的赞叹。无论编排什么舞蹈,你总是在众星捧月的位置。你积极参加学校的各种竞选活动。即使失败也绝不气馁。作为安全监督员,你也比较认真负责。课堂朗读声音洪亮,发言积极大胆。只是学*上缺乏自觉性。有时候作文不能按时上交。希望你在兴趣爱好和学*方面两不误。

  3.张星宇:你是个聪明的孩子,数学考试经常名列前茅,可是,语文怎么就不行了呢?只有春天用心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢!

  4.夏红庆:你是一个踏实进取的孩子,*时严守纪律,与人为善。和你接触的时间越长,越觉得你是比较聪慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥出来。希望你积极参与课堂讨论,老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些,一定会比现在更出色!

  5.马智麟:你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。你办事灵活,反应敏捷,很会察言观色,很愿意和老师交流谈心。作业本上的字迹也越写越好。这学期各方面都有很大进步,比原来懂事多了。不过老师也要提醒你:上课不讲“悄悄话”,你会变得更出色!

  6.侯淋水:你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中的好学生。学*的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。

  7.徐袁镇:你是位既聪明的男孩,你学*认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不知怎么这学期你的成绩却落后了呢?“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,”不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学*,为自己开创出美好的未来呢?

  8.王芸:你有一双明亮的大眼睛,里面装着几分灵气、认真;装着几分善良、真诚。课堂上能听到你响亮的发言;作业本上能看到你清爽的笔迹,同学们愿与你交往,老师也常把你表扬。这学期,你的进步,老师看在眼里,喜在心头。孩子,希望你能多多读书,扩大自己的知识面,增加自己的阅读量,相信你的明天会更美好。

  9.张子彦:你是一个稳重、懂事的孩子。乖巧可爱的你,*时言语不多,课堂上却能专心听讲,对待学*态度端正,各项作业都能积极完成。成绩稳中有进。你待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。小提琴也拉得很不错。如果有锻炼胆量的机会,再不轻易地说“不”,课堂上把你的手高举,让同学听听你那独特的见解,那就更好了!老师期待着……

  10.郭李伟:你越来越无愧于“数学王子”的称号。勇于向难题挑战是你的性格。生龙活虎的你,做事要是更有耐心一些,各科成绩定会在班上遥遥领先!

  11.王诗怡:你是个文静朴实、心地善良、乐于助人的小姑娘。见到老师你总是很有礼貌地问声好。对待同学你也很热情、真诚。同学都愿意和你交朋友。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。成绩一直跟得不错。不知怎么后半学期开始,你的家庭作业要求背诵古诗论语每日一句以及课文,都不能按时背诵了。学*上要持之以恒,不能时紧时松。这样会使你的成绩时好时坏的哦。

  12.曾思婷:你是一个开朗活泼的孩子,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加学校的各种活动,有责任心,能虚心接受老师的批评和意见。这学期学*比较主动,尤其是生字听写能主动在家事先听写,因此,摘掉了“错别字大王”的帽子。可是,字写得太差了。新的学期记得摘掉字差的帽子啊!

  13.秦康:你是一个积极上进,勤奋学*的好孩子。你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重。同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。在学*方面,学*态度端正,学*自觉性强。各门功课都不错,能遵守课堂纪律,及时出色地完成各科作业,老师很欣赏你。希望你今后大胆表达,使自己更优秀。

  14.黎万豪:“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”这学期你的进步大家有目共睹,从学*到纪律,你都能严格要求自己,尤其是语文方面更为突出。作业从不让老师操心,字迹也写得工整漂亮了。从你一丝不苟的态度看出你的勤奋与努力。虽然你不善言辞,但你课堂上也会积极举手发言。所以,在今后,希望你发扬优点,改正不足,继续努力。

  15.王婧:你是个文静听话、懂事、有礼貌的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,课间与同学和睦相处,团结友爱。这学期你勤奋学*,成绩有很大进步。家庭作业也完成得非常出色。写作水*也有很大提高。如果*时你能多思、多问、多说,那你的进步会更大的!

  16.汪家乐:常言道:重无足赤,人无完人,你能找出自己的不足吗?实际上,所有的优点都将成为你前进的障碍,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你能正视自己的位置吗?在过失面前,你能虚心接受批评吗?

  17.汪子祥:经过老师和父母的帮助教育,你的学*目的明确多了,学*态度也有了很大的转变,许多坏*惯慢慢在改变。你总是尽力把作业做好,字迹写工整。尽力与同学处理好关系,努力弥补自己的不足,老师很高兴。因此这学期成绩也有了很大的进步。希望你能辨别好坏,与坏思想坏行为彻底决裂。树立信心,不懈努力,别让家长老师同学失望。

  18.袁洗天:知道吗?这学期你的进步真大啊!你的语文单元测试成绩多次在九十分以上;你的书写工整漂亮,一丝不苟,而且很有体;你的作文流畅具体;你的数学不再需要留下开“小灶”。每一点进步,老师都为你感到高兴。课堂上,有时也看见你高高举起的小手,听到你正确的回答。这些都让老师深切地体会到你越来越懂事!只是课堂上总会分神走野,需要老师监督叮咛。如果能控制自己,你就会更优秀。

  19.熊雪强:你是个有灵气、聪明的孩子,学期末逐步提高的成绩记录着你前进的轨迹,记载着你的艰辛与汗水。我确信,下个学期,你一定会及早制定目标,认真地对待每一节课和每一次作业,不辜负家长和老师的期望。这次,你能说到做到吗?

  20.李文琪:你是一个令老师放心的乖乖女生。在校,温顺*和的你与同学都相处融洽。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐。你是一个朴实的孩子,*时总是默默地做事、任劳任怨,责任心强,收交作业积极又快。课堂上,你神情专注,回答问题积极。课外,你用心积累,作文水*提高了。成绩有很大进步。希望你继续努力,更进一步。

  小学生评语五年级 2

  你是一位诚实、纯真的孩子。你与同学和睦相处,对待老师彬彬有礼,但略显拘谨;最让老师不放心的还是学*不够踏实。如果你能严格要求自己,事事讲究“认真”二字,就一定能更上一层楼。送你一句话:有志者,事竟成!

  杨柳:你是一个性格独立坚强的孩子,与人相处懂得谦让,能热心助人,尊敬老师,热爱学校生活,爱劳动,讲究个人卫生,学*认真,成绩进步很快。上课积极举手,回答问题声音响亮,但不够积极参加班级活动。老师希望以后能看到你和同学们欢快游戏的身影,学*再接再厉,争取更好的表现!

  你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有较强的逻辑思维能力和表达能力。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,认真做好本职工作,与同学关系融洽。愿你加强各方面能力的培养,做一个全面发展的好学生!

  在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的优点。有时看到你用心听课取得进步时,老师感到由衷地高兴。可这样的机会并不多,你有时作业不能及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师很失望。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

  你是一个非常可爱、礼貌、懂事的女孩,对待他人总是坦率友好,你是同学们的好朋友,你在学*上能踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,大胆展示自己,多与人交流,争取再上一个台阶!

  你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不是很优秀,但老师发现你一直在努力追求进步,这让我很高兴。望再接再厉,争取更上一层楼!

  你是一个诚实质朴,善良懂事的小女孩,其实你也很优秀,知道吗?你善解人意,学*也很勤奋,总是一丝不苟,认真对待。俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学*态度,改变一下学*方法,学*成绩一定会更好的!

  你是个聪明的女孩,思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,有时能主动发言,学*有很大进步,但你*时学*还不够踏实,做事有点马虎。愿你积极进取,改正缺点,锻炼能力,做一个全面发展的好学生!

  “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧,这学期你的作业进步多大呀!要是你能加把劲,大胆地展示自己,那就更好了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

  你是一个听话的孩子,做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,上课也能独立思考问题了,书写美观了,老师对你的进步感到高兴,希望你继续努力,再上一层楼!

  你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和小伙伴相处愉快,课间能和同学做有意义的游戏,环保意识强,能爱护花草树木,保持教室清洁,学*上,上课能积极举手发言,认真完成课堂练*,只是书写还不够工整美观。老师希望你以后再接再厉,争取更出色的表现!

  你是个可爱的女孩,性情温和,言语不多。你待人诚恳、礼貌,作风踏实,热爱班级。你勤奋好学,在学*上有钻劲,学*成绩稳步提高,能积极参加有益的.活动。愿你培养自己活泼的个性,学*上抓好*衡,来年争取更大的成绩!

  小学生评语五年级 3

  1、 “白净,小个”的你是那样的活泼,可爱,经过两个学年的学*,活泼的你更添了一份老练与才气,一口流利的普通话,上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有时候你在想什么呢?真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你。

  2、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。最*两个月,老师真替你高兴。假如你继续努

  力一点--多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步!

  3、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

  4、每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学*成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最*你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!

  5、本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最*,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩!

  6、老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。

  7、你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏*惯,那你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!

  8、你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。

  9、你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的`心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。

  10、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

  11、老师真不敢相信,你是一位说话如此流利,思维如此敏捷的小姑娘,老师印象中,你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你*距离接触后,老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧,你将是优秀的。

  12、你关心集体、热爱劳动、认真学*,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!

  13、你的那一手刚劲有力的字,简直就像出自书法家的手,老师已经看到了你的前途一片光明。但是,在优秀的语文基础上,为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!

  14、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学*、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?

  15、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你*时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业

  ,常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现自己,老师期待着……

  16、你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布置的作业都是认**动地完成,成绩让老师骄傲,今后若在功课上注意学*方法,特别是在处理同学之间矛盾方面,你将会赢得更多同学的喜爱。

  17、每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是,为什么你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望,努力吧!

  18、你是位聪明机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗?

  19、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

  20、你是位既聪明又可爱的小男孩,你学*认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。

  21、你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲,学*比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言,认真及时地完成作业,你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。

  22、你是位聪明又可爱的男孩,对语言文字接受理解的挺快,但是,在优秀的语文基础上,你的数学成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹,在假期把你的字练一练,等下学期过来,让老师看到一个书写端正的你,好吗?

  23、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学*、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?

  24、你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学*也挺认真的,让老师高兴得是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!

  25、你是个聪明可爱的小男孩,学*勤奋,工作负责,这学期,你的环境识字本越做越好,更棒得是老师发现我们的xx胆子变大啦,上课经常看到你高举的小手,勇敢地站起来回答老师的问题,实在让老师很高兴。希望你再接再励,更上一层楼!

  26、你总是认真听讲,积极发言,认真完成作业,瞧,你的努力没有白费,好成绩与你交上了朋友,你的作文也越写越棒,老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练,那就更棒了。希望下学期过来,老师能看到一个书写端正的你,相信你不会让老师失望的。

  27、你是个聪明又听话的孩子,学*挺勤奋,瞧,期末考语文得了一百分,就是很好的证明。只是为什么你要先玩了才做作业,结果迟到了却要妈妈护送上学,这可不太好。要知道:学要学得踏实,玩要玩得痛快。你很聪明,肯定知道该怎么做了,对吗?

  28、你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。勇敢些,相信你能行。

  小学生评语五年级 4

  1、连泽凯:聪明、活力四射的你,有一颗勤奋、努力、上进的心。你对篮球运动情有独钟,球场上,总能见到你的飒爽英姿。要是你上课再用心些,课堂上能把你独特的见解大声地说出来,那就锦上添花了。加油吧,你将会是个很棒的男孩!

  2、许悦烽:你知识面很广,这是你阅读日积月累的结果,望再接再厉。但偶尔的你,像个精美的小话匣子,你总是有那么多的话对同学说而且不分场合;有时的你是否显得急躁了点,有一句话说的好,“心急吃不了热豆腐”。凡是都有因有果,相信你能处理好。

  3、庄伟涛:你聪明好动,可经常难以控制自己,虽然自己知道这件事是错的,可下次可能还要再犯,这不是好现象,不说学*怎样,光这一点就不好了。你的优点很多,老师虽然没说,但懂得自己的缺点要比知道自己的优点重要的多,希望你能知错就改。

  4、刘耿涛:你的眼睛闪烁着聪慧,你的言语透露着机智,一看就知道你是个机灵鬼。但是你在学*上缺乏一定的自制力,时常需要别人的督促。明白水滴石穿是为什么吗?是因为执着!有你的灵气,再加上执着,相信你肯定会更加优秀的!

  5、旭玲:你是个文静大方,善解人意的女孩。积极参加集体活动,关心集体,与同学和睦相处,学*尚认真,若你能与“勤学善思”交上朋友,再加上刻苦努力,肯定会取得丰硕的成果。

  6、**:你是个文静大方、明理懂事,善良纯朴的女孩。*时礼貌待人,团结同学,关心集体,劳动积极,乐于助人,学*认真,作业认真清楚,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,充分认识形势的紧迫,竞争的激烈要立于不败之地。

  7、蔡钊宏: 你在畅游在知识的海洋中乐此不疲;你为同学服务而无怨无悔;你和同学相处和谐。507班的老班长,你真了不起!望课堂回答问题再主动些、大声些,工作时再有魄力些,但别忘跟“自信”做朋友哟!

  8、金辰:你是个聪明活泼自尊心很强的.孩子。*时自觉遵纪守规,关心集体,劳动积极,学*认真,但作业质量不高,希今后在各方面从严要求自己,在学*上加倍努力,积极参与课堂研讨,努力提高作业质量,勇攀科学高峰。

  9、张楚彬:你是个好动活泼,明理懂事的孩子。积极参加各项活动,关心集体,乐于助人。学*尚认真,但有一段时间课堂注意力不够集中。望今后在学*上加倍努力,各方面严格要求自己,扬长避短,争取更优异的成绩。

  10、李煜翰:没有最好,只有更好。期中考试数学居然考了全班第一。 在这里老师想告诉你:其实你还可以做得更好,因为你有这个能力。靠你的智慧和勇气,一定能排除前进中的一切障碍。请记住:世上无难事,只怕有心人。

  11、黄 凯:课堂上的你,能大胆地发表自己的见解;球场上的你,潇洒自如,挥汗如雨。真是美哉!但美中不足的是:你做事总是丢三落四的,动中缺静。就让“好*惯”来陪伴着你,“成功”也就能成为你的伙伴。

  12、王杰:你是个聪明活泼,但又不能自控的孩子。有这么好的天赋,和这么好的学*条件,为啥不勤奋学*,努力进取呢?希望你认清形势,明白社会竞争激烈的现实,明白不进则退,就要被淘汰的'恶果,希望你立于不败之地。

  13、梦婷:你是一个文静大方、心地善良的女孩。*时礼貌待人,积极参加集体活动,劳动积极,团结同学,学*认真,成绩优秀,希今后积极参与课堂研讨,大胆发言意见,发扬与时俱进,开拓创新的精神,朝着更高的目标,奋勇前进吧!

  14、蔡弈创:你是一个思维敏捷又活泼好动的孩子。这学期进步最大的方面就是你的自我管理能力有了很大提高,学*更加专注,因此你的成绩稳中有升。望你“出口成章”而不是“粗口成脏”,还望你踏踏实实,争取更优异的表现!

  15、周宇翔:这学期你的最大转变就是成熟了许多,从*日的表现,从上课回答的话语以及学*成绩等方面,都看出你有了明显的进步,只是你的自我约束不强,有时比较贪玩。学*如逆水行舟,不进则退。希望你能在保持的同时稳中求进。

  小学生评语五年级 5

  在日常的学*、工作、生活中,大家或多或少都会用到过评语吧,评语有助于提高被评价对象工作的积极性和创造性。什么样的评语才是好的呢?以下是小编帮大家整理的小学生评语五年级,仅供参考,大家一起来看看吧。

  1)你是一位聪明可爱的女孩。课堂上经常看到你高举的手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边多了一位"粗心"这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和"细心"交上朋友。你会做到的,是吗?

  2)撇开你的学*不说,你是个可爱的男孩,但作为学生,学*是最主要的。我认为,学***的主要原因在于你自己,你学*自觉性不够,上课时容易走神,学*上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力,争做一个人见人夸的好学生!

  3)老师真的很喜欢你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学*中大胆施展自己的才干,使你更加出色。

  4)老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你思维敏捷丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到六年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧,+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个同学欢迎的同学。

  5)"真人不露相"这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的好成绩!要是你在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩。

  6)你是个文明守纪,团结同学,尊敬教师的好学生。你助人为乐,把每个同学当成好朋友,那么,老师也希望你把书本当成"好朋友",多读多看,记住"书籍是知识的源泉"。在这里,老师送你两颗心,"信心"和"决心",希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学*一定会得到满意的成绩。

  7)你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

  8)你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有"粗心"这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

  9)你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情真诚。同学都愿意和你交朋友。你学*较认真,只是你在学*上还缺少一点钻劲,所以学*成绩总不那么理想。在这里,老师真诚的希望你记住,学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。

  10)这学期你各方面的表现都很不错,学*成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人,在你即将步入六年级之际,老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头,再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。

  11)你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学*也挺认真的,让老师高兴的是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点,又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢?知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的。聪明的你一定明白该怎么做吧!

  12)回想你,脑海中即刻浮现出你清俊的浅浅的笑。你的真诚善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学*和生活如此快乐和充实,你的沉稳机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。不过,*时如果你对自己各方面的要求更"严"些,更"高"些,你在班里,一定会非常出色。

  13)你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。学*上能刻苦钻研,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言。你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;*时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。

  14)你有礼貌爱劳动讲卫生发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,忘记了自己该做的事,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学*上,谁也比不上你。在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。清你好好想一想,今后该怎么做?

  15)在老师心目中,你是一个聪明机灵的男孩。你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言,总能搏得同学的赞赏。不过,令人遗憾的是你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学*上要刻苦努力,做一名好学生。

  16)你是个文静内向的女孩。俗话说,天才出于勤奋,勤奋才出真知。对呀,学*就是如此,不勤奋,不努力哪来知识呢?你的学*成绩总是提不高。老师认为,主要原因在于你自己,老师真诚地希望你注意学*方法,要新学期里取得进步。

  17)你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动和学校开展的各项活动。不过,你学*成绩很不理想。学*如逆水行舟,不进则退。在新的学期里,希望你认准目标,脚踏实地向前进。相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

  18)在老师心目中,你是个既聪明机灵的男孩。学*上有余力,但你有时没有把心思放在学*上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。

  19)诚实热情关心集体学*自觉是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右手,只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突破。

  20)你是个生性好动聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。

  21)在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良,只是在学*上你没有尽力,不像是你的作用,男孩子就应该在学*上有所作为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学*中来吧!积极参与课堂学*,树立信念,向旧的自我挑战吧!

  22)你是个懂礼貌聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学*上不够自觉,作业总是不能完成。最大的缺点就是一个"懒"字,"书山有路勤为径",要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学*中去吧!

  23)在老师眼里你文静懂事踏实稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,*时能与同学和睦相处,积极参加文体活动。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你积极动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己却迎接更大的挑战。

  24)你是个活泼可爱懂事的女孩,能带头参加各项活动,对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。学*主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,老师希望你刻苦钻研,培养过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行!

  25)你尊敬老师团结同学,劳动积极肯干,但在学*上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。老师真诚希望你端正学*态度,珍惜美好时光,全身心投入学*中去,利用自己聪明的'脑袋,相信你一定能行!

  26)在老师心目中你是个善良纯朴的男孩,*时劳动积极,能乐意为班级服务,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你*时多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。

  27)你是一个很有礼貌较懂事的女孩。你能积极参加公益劳动和学校开展的各项活动,乐于为集体服务。不过,你的学**是令老师和同学失望。如果你*时在学*上勤奋刻苦一点,你的学*成绩一定会提高的,老师希望你在学*上一定要狠下苦功,争取赶上同学。

  28)你尊敬老师,团结同学,乐于接受别人的帮助,每次劳动你总是默默无闻,埋头苦干。不过,你的学*成绩总令老师失望。但是,请你一定要注意,脚下的路是自己走出来的。老师真诚地希望你好好努力,争取多学一点本领。

  29)诚实热情关心集体学*自觉是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右手,只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突破。

  30)你是个生性好动聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。

  31)你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是你在学*上的自觉性还不够,时而有拖拉作业的现象。老师希望你在新的学期里能努力克服自身的缺点,发挥你聪明的才智,争取做一名人见人夸的好学生。

  32)翻开你的作业本,一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文,自然优美的语言,让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲,积极地思维。你工作做得总是那么出色,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。

  33)你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是令老师最担心的星期天,因一贪玩就把学*抛在脑后。其实老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学*上一定要刻苦努力,不懂就问,争做一个懂事可爱的好男孩。

  34)你是个懂礼貌聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学*上不够自觉,作业总是不能完成。最大的缺点就是一个"懒"字,"书山有路勤为径",要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学*中去吧!

  35)在老师眼里你文静懂事踏实稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,*时能与同学和睦相处,积极参加文体活动。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你积极动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己却迎接更大的挑战。

  36)你是个活泼可爱懂事的女孩,能带头参加各项活动,对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。学*主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,老师希望你刻苦钻研,培养过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行!

  37)你尊敬老师团结同学,劳动积极肯干,但在学*上你就不同了,作业经常有拖拉现象,没有自觉性。老师真诚希望你端正学*态度,珍惜美好时光,全身心投入学*中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!

  38)在老师心目中你是个善良纯朴的男孩,*时劳动积极,能乐意为班级服务,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你*时多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。

  39)你是个可爱的女孩,在课堂上老师能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望,你是个认真的人,认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己,不断完善自己,迎接更大的挑战。

  40)你是个活泼可爱机灵的女孩,你对人热情大方。踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影,课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的成绩一定会更加出色!

  41)你是个深受大家喜欢的好干部,你对待学*严肃认真,对待工作一丝不苟,公益劳动中你总是那么的积极,帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想,掌握好过硬的本领,走好人生第一步,相信你,一定能行!

  42)你是个聪明机灵的女孩,你思维敏捷,接受能力强,对任何事都一丝不苟,为此老师感到自豪,但作为好学生不光自己好,而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己,主动帮助差生,在班级管理上更大胆些,成为人人羡慕的佼佼者!

  43)你不仅尊敬师长,友爱同学,而且关心集体,乐意为同学服务。上课时,你能认真听讲,作业时,你也较认真。只是要想取得更大的进步,注意学*方法也是很重要的。老师希望你能吸取好同学的经验,刻苦学*,争取加入好学生的行列。

  44)你尊敬老师,团结同学,能积极参加学校的各项活动,在劳动中你总是满头大汗,任务完成得很出色。不过,在学*上你还不够刻苦,不肯下苦功夫。老师真诚地希望你能使出自由活动时的那股劲来,努力争取进步。

  45)在老师心目中,你是一个可爱的女孩。在你的身上看不到一点娇气。每次劳动时你总是默默无闻,埋头苦干。在教室里很少听到你的谈笑。老师觉得你后半学期学*上有所进步。老师真诚地希望你在学*上要持之以恒,刻苦努力,争取更好的成绩。

  46)你聪明机灵活泼好动。学校开展的各项活动你都积极参加。你乐于助人,把每个同学当成好朋友。你上课时认真听讲,有时也能听到你的发言。在这里,老师真诚地希望你在学*上要刻苦努力,这样,你会更出色。

  47)在老师心目中,你是一个聪明,机灵的男孩。你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱,你上课认真听讲,时而也能举手发言。老师真城的希望你在作业时一定要一丝不苟,争做一个全面发展的好学生。

  48)在老师眼里,你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待,你尊敬老师团结同学,因此,深受老师和同学的喜欢,令老师最欣慰的是,时而也能看到你精彩的片段,老师真诚地希望你在新的学期里会更出色。

  49)你是一个深受大家喜欢的好同学,好干部。你对待学*严肃认真,对待工作认真负责,并且关心集体,乐于助人,团结同学,积极参加学校的各项活动。只是在上课时,老师多么想见到你的小手。希望你今后多看课外书,拓宽知识面,不断提高写作水*。

  50)你是一个较聪明的男孩。你不仅尊敬师长,而且乐于助人。你才思敏捷,想象丰富。上课时老师总看到你高高举起的小手。令老师遗憾的是,不论学*,还是劳动上,表现得都不够出色。在这里,老师真诚地希望你,对自己的要求一定要"严",对自己的标准一定要高,做一名名符其实的好学生。

  51)你是一个天性好动聪明的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动,在上课时,也能勇敢地回答老师提出的问题。不过,你学*不自觉。在这里,老师真诚地希望你要诚实,不要贪图小利。

  52)你是个可爱的女孩,在课堂上老师能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望,你是个认真的人,认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己,不断完善自己,迎接更大的挑战。

  53)你是个活泼可爱机灵的女孩,你对人热情大方。踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影,课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的成绩一定会更加出色!

  54)你是个深受大家喜欢的好干部,你对待学*严肃认真,对待工作一丝不苟,公益劳动中你总是那么的积极,帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想,掌握好过硬的本领,走好人生第一步,相信你,一定能行!

  55)你是个聪明机灵的女孩,你思维敏捷,接受能力强,对任何事都一丝不苟,为此老师感到自豪,但作为好学生不光自己好,而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己,主动帮助差生,在班级管理上更大胆些,成为人人羡慕的佼佼者!

  56)你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,*时能与同学和睦相处,劳动也比较积极,学*较认真。但要多注意好同学的学*方法,适当地取长补短,好的学*方法加上好的学*态度,相信你会有进步,努力吧,不断提高自己。

  57)在老师眼里,你是个文静懂事的女孩,在你身上看不到一点娇气,每次劳动你总是任劳任怨,与同学和睦相处,学*认真,但还缺乏一份钻研。请你相信:一份耕耘,一份收获,只有勤奋刻苦,才能取得令人满意的成绩!

  58)你是个文静的女孩,*时总是沉默寡言,但在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。只是你的接受能力不是很好,但不要失望。世界上有成就的人不都是最聪明的,成绩往往出自那些勤奋的人,还记得牛顿的故事吧,跟牛顿学*,勤能补拙,勤奋会带给你好的成绩!

  59)你是个帅气十足的男孩,在大扫除时你勤劳的身影,总会出现在我们面前。课上对于老师的提问你总能认真思考,但有时在学*上不够重视,上课易分心,影响听课效率。你的小毛病也应该改一改了,不要因为它们影响你的前途。希你一门心思把精力放到学*上,相信你一定会成为出色的人。

  60)你是个劳动积极懂礼貌的学生,也是班中的调皮分子,好多"坏事"与你有关,其实你很聪明,只是你的学*自觉性不高,没意识到学*的重要性。总要让家长和老师为你操心。老师希望你能关注些学*,多一份自觉,你才会突飞猛进。

  61)你尊敬老师,团结同学,能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总是干得满头大汗,任务完成得很出色。不过,在学*上你还不够刻苦,不肯下苦功夫。老师希望你能使出自由活动时的那股劲来,努力争取进步。

  62)你是一个性格内向的女孩。对待学*也尽到了自己的努力,上课时你总是坐得端端正正,听得认认真真,作业做得仔仔细细,所以你深受老师和同学的喜欢。老师每次交给你的任务,你总是完成得很出色。老师多么希望在上课时能看到你精彩的表演。

  63)你是一个非常可爱的男孩。虽然你*时不大爱表现自己,但是老师发现你的知识面很广,你的见解很独到,这一定是你*时爱看课外书的结果吧。你写的文章,总使老师感到一种欣慰。你乐意助人,热爱劳动,关心集体,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,成为一名更出色的好学生。

  64)你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。在你身上看不到一点娇气。每次劳动你总是默默无闻,埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑。你暗暗地在学*上与大家竞争。老师希望在新的学年里,上课时能常常看到你的小手,来锻炼一下自己。

  65)你能尊敬老师,团结同学,积极参加班内组织的各项活动。上课时专心听讲,回答问题声音响亮。作业也能按时完成。老师建议,新学年的你能胆大心细,集中精力迎接每一次挑战,做一个真正的男子汉。

  66)你不仅尊敬师长友爱同学,而且关心集体,乐于助人,上课时,你能认真听讲,时而也能听到你的发言。只是,要想取得更大的进步,一定要注意学*方法。老师希望你能汲取好同学的成功经验,刻苦学*,争取加入优秀学生的行列。

  67)你在校尊敬老师,团结同学,关心集体。看到你用心听课时发言那么积极,老师是多么高兴。可你有时也让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

  68)在老师眼里,你是个文明守纪团结同学尊敬老师的好学生。在同学眼里,你是个乐于助人,工作负责的好干部。你学*较认真。作为一名好学生,应时时处处对自己严格要求。老师希望在新的学期里,时常能听到你精彩的发言。

  69)你是个表面方静,内心活泼的男孩。你尊敬师长友爱同学。令老师高兴的是,上课时偶尔也能看到你勇敢地举起小手,每次老师交给的劳动任务,你完成得总是很出色。在这里,老师真诚地希望你在学*上持之以恒,刻苦努力,争取更好的成绩。

  70)在老师心目中,你是一个聪明机灵的男孩。你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱。不过,令人遗憾的是,你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学*上要刻苦努力,抓住每次发言机会,相信你会更出色。

  71)你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是你在学*上的自觉性还不够,时而有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点,发挥你的聪明才智,争取做一个人见人夸的好学生。

  72)你是个天性好动的男孩。想到你,浮现在老师眼前的是你积极劳动礼貌待人的身影。这学期,你思想已有明显进步。但是有时难免仍做些让老师生气的事。在新的学期里,老师真诚地希望你认准目标,加倍努力,争做一名人见人夸的好学生。

  73)你是个懂事较有上进心的好男孩。你尊敬师长,团结同学,深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言能博得同学的赞赏;你每次能出色地完成各项任务。不过,你在学*和工作中还必须戒骄戒躁,各方面争取有更出色的成绩。

  74)你是一个文明守纪团结同学尊敬师长的好学生。一丝不苟的学*态度令同学敬佩。你积极参加学校的各项活动,乐于助人,关心集体。上课时认真听讲,积极思维。在这里,老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。

  75)在老师眼里,你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待。你尊敬老师,团结同学,因此,深受老师和同学的喜爱。令老师最感欣慰的是,你做的作业总是那么清楚,上课时也能听到你的发言。老师真诚地希望你今后多看课外书,拓宽知识面,提高写作水*。

  76)撇开学*不说,你是一个天真可爱的男孩,但作为学生,学*是最主要的。我认为,你学***的主要原因在于你自己。你学*自觉性不够,上课时容易走神,学*上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力,争做好学生。

  77)翻开你的作业本,一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文,自然优美的语言,让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲,积极地思维。你乐于助人,热爱劳动,关心集体,老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。

  78)在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良,只是在学*上你没有尽力,不像是你的作用,男孩子就应该在学*上有所作为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学*中来吧!积极参与课堂学*,树立信念,向旧的自我挑战吧!

  79)你是个表面文静内心活泼的女孩,能积极参加校内开展的各项活动。但你有时令老师生气,作业字迹不够端正,作业上学比较迟。其实你的脑筋也比较聪明,只要你把精力投入到学*中来,学*好同学的学*方法,相信你一定会取得更好的成绩!

  80)你*时在校沉默寡言,很少与人交往,从不与人争执。在学*上有时看到你的进步,老师为你感到高兴。但你时常作业不能按时完成。俗语说:"一份耕耘,一份收获",没有付出哪有回报?老师真诚希望你端正学*态度,痛改"老毛病",勤奋学*,取得好成绩!

  81)你是个懂事乖巧的女孩,各方面都很积极,在班级里,每一件事不用老师操心,你都会管理好。老师为此感到自豪。不过,你在学*上特别是数学方面钻研得不够。希望你在新的学年里扬长避短,刻苦钻研,相信你定会成为人人羡慕的好干部!

  82)你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情真诚。同学们都愿意和你交朋友,你学*较认真,只是你在学*上还缺少一点钻劲,故学*成绩总考得不是那么出色。老师希望你在新的学年里,时常能看到你课堂上精彩的发言。

  83)你是一个天性好动,聪明的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。在上课时,也勇敢地回答老师提出的问题。不过,你学*不自觉,在这里,老师真诚地希望你把*时的聪明才智放在学*上,那么,你的学*将会更出色。

  84)在老师眼里,你是一个文明守纪,团结同学,尊敬老师的好学生,你助人为乐,把每个同学当成好朋友,那么,老师希望你也能把书本当成"好朋友",多读多看。记住"书籍是知识的源泉"。在新学期里,老师送你两颗心,信心和决心,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学*一定会得到满意的成绩。

  85)你是一个文静懂事而又勤奋的女孩,在你的身上看不到一点娇气,每次劳动你总是默默无闻,埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑,你暗暗地在学*上与大家竟争。老师希望在新的学年里上课时常能看到你的小手,来锻炼一下自己。

  86)你是个活泼好动的乐于助人的学生,课上能积极发言,按时完成老师布置的作业,积极参加体育活动。但令老师遗憾的是你的学*成绩不够稳定。希你严格要求自己,改掉粗心的坏*惯,努力提高学*成绩。

  87)你是个活泼好动调皮惹人喜欢的男孩。但你有时辨别能力差,没有个性,随皮逐流,作业只求速度不求质量。希你在新的学年端正学*态度,认准目标,进行不懈的努力,争取做个班里人人敬佩,老师个个夸奖的好学生。

  88)在老师心目中,你总是默默无闻,从不与人斤斤计较,其实你是个认真的人,老师布置的作业你总能认真对待,认真对待自己,认真对待你周围的人和事。但你的学*成绩总不能提高。老师希望你多吸收好同学的经验,努力把成绩搞上去。

  89)你是个活泼可爱的男孩,打扫卫生总是不怕脏不怕累,冲在前面。但是,你交的"坏朋友"却使你的成绩上不去,那就是贪玩和懒惰。假如你能丢掉这些坏朋友,再交上个好朋友:认真学*,认真听讲,认真完成作业。那么,老师相信你一定会取得好成绩。

  90)你是个朴实懂事而又认真的女孩,你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学*之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的好学生。

  91)你是个样样要强聪明的女孩,你用实际的行动证明,你无愧于好学生的称号,你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极,乐意当老师的小助手,成绩总是保持优良。如果你对自己各方面的要求更"严"些,更"高"些,你在班里一定会非常出色。

  92)在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩,你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情真诚。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应该以好学生为榜样,学*他们的勤奋刻苦的精神,学*他们先进的学*方法,扬长避短,你一定会取得成功。

  93)你是个内向懂事的女孩,关心集体,友爱同学。乐意为别人服务,学*自觉认真,老师交给你的各项任务都完成得很出色。只是老师希望你应更大胆些,大胆参与课堂讨论,不断地完善自己,争取更大的成绩!

  94)你是个活泼好动聪明机灵的男孩。最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题,总能刻苦钻研,攻破难关。但你有时也令老师生气,学*上没有持久性,课上时而做小动作,老师希望你能扬长避短,以好同学为榜样,不断超越自我,一定能成为人人称赞的好学生。

  95)你尊敬师长,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。只是在学*上的自觉性还不够,时而会有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点,发挥你的聪明才智,争做一名人见人夸的好学生。

  96)在老师眼里,你是一个斯斯文文的沉默少言的女孩。你的作业字迹端正,待人彬彬有礼,乐意接受别人的意见。只是在学*上不够自觉,总是让老师牵挂。希望你今后在学*上要狠下苦功,争取赶上好同学。

  97)你是一个文静的女孩,班内的各项活动你都能积极参加。你乐意帮助同学,劳动积极。你上课总是坐得端端正正。也许有时成绩不大理想,但有一点请你相信:只要靠自己的努力,路是人走出来的。在学*上你只要下苦功,一定会取得好成绩的。

  98)你是个文明守纪尊敬老师团结同学热爱劳动的好学生。上课时你勤动脑,勤思考,在胆发言。你也能把书本当作好朋友,多读多看,记住"书籍是知识的源泉"!在新学年里,老师送你两颗心,"信心"和"决心",希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学*也一定会得到满意的成绩。

  99)在老师眼里,你是一个不善多言的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动。令老师遗憾的是,上课时总看不到你精彩的发言。在这里,老师真诚地希望你抓住每次锻炼自己的机会,培养自己的口头表达能力。

  100)在老师眼里,你是一个非常可爱的男孩。你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情真诚,同学们都愿意和你交朋友。在这里,老师真诚地希望你在按时完成作业的情况下,要做到一丝不苟。我相信,这样,你的成绩会更加出色。

  101)你尊敬老师,文明守纪,能积极参加各项活动,团结同学。你的学*这学期有所进步。不过,你在作业时粗心马虎,总有一些不该出现的错误。你上课专心听讲,精彩的发言搏得老师和同学的称赞。希望今后在作业时要做到认真细心,还要多读一些课外书,来提高自己的写作水*。

  102)在老师眼里,你是一个文静,懂事的女孩,能积极参加各项活动,与同学和睦相处。令老师高兴的,时而也能看到你勇敢地举起小手。每次劳动你总是默默无闻。只是,你在学*上还缺少一份钻劲。请你相信"一份耕耘,一份收获。"只有勤奋,才能取得令人满意的成绩。


小学生五年级经典美文(精选5篇)(扩展3)

——小学生活_小学生五年级作文(精选5篇)

  小学生活_小学生五年级作文 1

  春风吹走了我们的小学时光,分别之日即将来临。这天,我的目光落在了仓库的一把推雪板上,接着陷入了那段回忆。这天是阴天,地上是雪与水交加的路。“来,来点男同学,过来推这边!”“走,王玉文,我们上老师那!”“嗯!”“来,你们成一排,往大树那边推。”老师有条理的安排着,“快点!”我们使了很大的劲把这些雪水推向了大树。“哎呦,”我大叫一声,“小兄弟呀!看准点行吗?这裤子呀!”我的裤子湿了一大半,那个小孩拿着推雪板,若无其事的走开了。“怎么弄得!”“哦,那个小孩……”“啥也别说了!快点**室!”“没事,老师!”“快点!”老师语气有些激动,我被吓了一跳,转身离开,回头看看还在“指挥”的老师。

  老师,谢谢你……回过神来,已经放学了,我临走时看了看教室,模模糊糊地看到了我们曾经是怎样的快乐,老师如此的亲切,三班多么的团结!想到这我心里不由得一酸,走出了那个在我心里永存的三班……

  小学生活_小学生五年级作文 2

  时间飞快的旋转着,转眼间5年过去了,在我的记忆中我还是一个小朋友在草坪上嬉戏。在这打打闹闹5年里我,我和男生们快乐地度过了。我一般很少和女生玩,而是和男生们一起打架。因为女生们玩的游戏不好玩,男生的游戏才叫刺激!

  现在五年级,马上又要六年级。假如我离开了这个学校,我会有多么得伤心,那么多的好朋友就要这样离我而去了。虽然说我以前很喜欢和男生们一起打架,但是不打不相识嘛,一说要离别还真有一点舍不得离开。我是一个野蛮的女孩子,我不像别的女孩子们一样闻闻静静的,而是像男孩子们一样玩耍。

  在过一年我就要离开了,去另一个学校读书。我的好朋友们我们就快要离别了。虽然说一年半的时间是很长的时间,但是一眨眼就过去了。从现在开始我在也不去打男生们了。除非他们自己来惹我。我觉得班级里的每一样东西,都是那么得值得留念;每一样东西,都是那么得亲切,真想走过去抚摩它,哪怕最后看他一眼也可以;每一个人都是那么得可爱,美丽!

  我虽然是一个野蛮无礼的女孩子,但是我也是一个十分注重友谊的女孩子哦!每一个人都是那么得亲切,和蔼.离别只是占时的,假如我和你是有缘的,那么我们就会在见面的!

  小学生活_小学生五年级作文 3

  时间过得飞快,我的快乐、难忘的小学生活也要结束了,当我们都毕业的时候,远离学校,再想想班里的老师和同学们,肯定会情不自禁的流下眼泪。

  快要离开学校的时候,不要让自己寂寞,赶快跟以前交的那些好朋友玩一会儿吧,赶快跟他们说说话吧,跟他们说一说自己内心想说的话。给他们留下自己的电话号码,以后不就能联系了吗?在离开学校前,看望一下那以前照顾我的老师们,给他们打几声招呼,给他们问问好,不要让自己的内心产下阴影,再复*一下老师给我们讲的内容,还要给老师说一声非常自豪的话:“我们终于毕业了!”还差几天就要离开学校了,我会想起老师说的“光阴似箭,日月如梭”来形容我们小学生活非常短暂,我还要在以后的生活中要比小学更加奋发图强,

  我马上就要离开学校了,我不要让自己留下遗憾,一定要见老师和同学们的最后一面,看看他们。

  我的小学生活虽然短暂,但是非常快乐!

  小学生活_小学生五年级作文 4

  20xx年,我踏进了淄博师专附属小学,眨眼间,五年一闪而过。在这五年里,我们与与44个伙伴一起学*、一起快乐成长;在这五年里,我们已经从一个个天真幼稚的小女孩变成了一个懂事的大姐姐;在这五年里……()

  记得三年级时,我们召开了一年一度的秋运会,我们班的男生、女生个个都摩拳擦掌、跃跃欲试,我们的拉拉队也不甘落后,忙着加油,忙着写稿子。不论成绩怎样,不论结果如何,我们都在帮助着他们,那一次,我们成功了,我们获取了胜利的果实!

  记得五年级时,我们去商家实验基地。我们的脸上展现出了我们的笑脸,愉快的心情伴随在我们的身旁。我们在那里学会了团结同学、尊敬老师,学*了编织中国结、制作剪贴画、变魔术,我们在那里有了许多的第一次,也在那里学到了许多知识。我们在那里自己叠被子、刷盘子,第一次学会自理,第一次尝到了劳动的快乐。

  在这五年里,我们没有让老师省心过,也没有得到过一面红旗,虽然我们有这样那样的不好,但是,我们是一个团结的集体。现在,我们即将离开我们的母校,小学时光也要结束了,我舍不得在母校度过的一点一滴,我舍不得那些老师们,我舍不得那些同学,我舍不得……

  小学生活_小学生五年级作文 5

  六年级很快就要过去了,我们也很快就要毕业了,很快就要离开小学,离开这六年朝夕相处的朋友和老师们了。六年间发生的种种事情还是不会忘得。

  其中令我印象最深的就是“鸽子死亡事件”了。当时,我们学校飞来了一公一母两只白鸽子,当它们展开那洁白无瑕的翅膀盘旋在学校上空时,引来了不少同学的目光。许多天之后,同学们发现,在房檐下有几个鸽子蛋,圆滚滚的。这可被高年级的同学发现了,未出生的小鸽子引来“杀身之祸”。它们被但攻击中毙命了……

  事后,老师也听闻这件事了,并严肃地告诉我们,要保护动物。我们有些人是眼睁睁的看着小鸽子死去,却没有保护它们,我们都沉入了深深的自责之中。小鸽子的父母,在小鸽子死去了几天内,一直盘旋在学校上空,可能是在寻找“杀子仇人”,最终也离开了学校,去寻找更好地生活环境了。

  动物是我们的朋友,我们应该保护它们,而不是去伤害它们,好朋友之间本来就应该和睦相处,更不应该有所伤害。就那这次的时间来说吧,我们对保护动物的意识还不够深刻,不然就不会有这次的事件。

  小学的事情是刻骨铭心的,正是因为小学里发生的事情,改变了我们的性格,好好地珍惜剩下的时光吧!


小学生五年级经典美文(精选5篇)(扩展4)

——成长_小学生五年级作文(精选5篇)

  在跨年的活动中,看着舞台上的歌手又唱又跳,再过不久新的一年就要随着美不胜收的烟火,热热闹闹的来临了!

  倒数开始,大家卖力的大喊:“五!四!三!二!一!”新的一年在一阵阵惊呼和赞叹中向皇帝驾到一般热闹宏伟。在告别过去的一年的同时,我们是否也要许下愿望,期许自己自新的一年中有所成长,不管是知识的成长还是心灵上的成长,只要有成长都是值得鼓励的!你呢?在新得一年中有没有新的愿望?

  顶着寒风来参加跨年活动的我心中当然有许多新年的愿望。在过去的一年中,我的脾气一直很暴躁,动不动就对爸妈大小声,三天一小吵,五天一大吵,整天都为了那鸡毛蒜皮的事情争论得脸红脖子粗。有一次晚上为了衣服的事情,吵得不可开交,“砰!”一声狠狠的将门关上,坐着公交车去同学家。在路上爸妈一再的打电话,希望我回家不要再闹脾气了,但我却丝毫不理会,甚至还挂他们电话。到了第二天上学,爸妈居然打电话跟老师说,这下我真的生气了,爸妈的电话连接都不接!第三天爸妈放学到校门要接我回家,还买了我最喜欢的饮料和饼干,但我却依然拗着脾气不肯回家。直到第四天,他们还是一样老早就站在大门口,带着我最爱的饮料和饼干要接我回家,在旁边同学换老师不断的劝导下,我才心不甘情不愿的坐着车和爸妈回家。在车上他们一直流眼泪,很高兴我终于肯回家,就这样他们还带我去买衣服、鞋子……最后还带我去吃大餐,他们一直说:“只要我肯回家就好。”这一句话让我十分的抱歉,就因为一件小事情而要离家出走,还要爸妈到校门口请我回家,他们生我、育我、养我,无怨无悔的为我付出,而我却如此的不孝顺、不懂得珍惜。

  所以在新的一年中,我希望自己能将自己的脾气管理好,对待父母亲能更加的孝顺,从小他们就无微不至、无怨无悔的抚育我,如果我在对他们不好的话,那可不是天理不容的大不孝吗?俗话说:“树欲静而风不止,子育养而亲不待。”如果现在不赶快珍惜爸爸妈妈在身边的话,等他们百年离开了以后,想要孝顺都来不及了。想到这儿,我不禁热泪盈眶,不能自己!

  又一年过去了!“昨日种种譬如昨日死,今日种种譬如今日生!”我要痛改前非,绝不能将错误带到新的一年,让自己总是活在错误中。在新的一年中,赶快把缺点改进,让自己更加的优秀,成为一个了不起的人,让父母师长们以我们为荣,因我们而骄傲。你呢?在新的一年中是否有对自己的一些期许呢?努力的去完成它,让自己在新的一年中有所成长,全力以赴,让心中的愿望一一的实现吧!

  这个世界上总有那么几个瞬间过得特别快,一转眼就没有了。

  八年前的现在,我还是一名一年级的小学生,那时还懵懵懂懂,什么都不知道,也没有什么烦心的事,那时候无忧无虑的生活,我真的好怀念,因为那时候我们除了学*和玩耍,也并没有什么事情烦扰。啊!转眼之间,我都该上九年级了,时间过得真快啊!

  七年前的现在,我是一名二年级的小学生,那时我也很快乐,分了一次班,虽然和有些朋友分开了,但是我却又结识了很多交心的朋友,他们总是在我不会的事情上帮助我,课下我们一起玩耍,但是那些时光真的再也回不去了呢。转眼间就要上九年级了呢。

  六年前的现在,我是一名三年级的小学生,那事我的学*成绩还差不多,但是却有了烦恼,因为朋友之间相处已不再像以前那样纯真的了,充满了虚伪,那时候我真的是手足无措,也许那时的我们都是那样罢了,只是自己并没有察觉出来,但是还是有些交心的朋友的,他们依然没有改变,但是,转眼间,就要上九年级了呢。

  五年前的现在,我是一名四年级的学生,那一年,我小心翼翼地过了一整学年,为什么呢?因为,我知道,过完这一年,我们就要分开了,可能会在一个学校,可能不在一个学校,可能会分在一个班级,但是也可能不会,那年我非常非常真心地和每一位朋友相处,非常珍惜和你们在一起的那段时光,因为尽管再过一年我们就要说再见了,也要抱着真心走过这一年,至少,以后想起来的时候,我们可以说,我全心全意地付出了,我并没有什么遗憾,但是转眼间,就已经到了现在。

  四年前的现在,我是一名五年级的小学生,那时候多多少少都是懂了一些道理,知道了,要多交朋友,多和朋友相处,,那时我们分班了,但是那时候,那个班级,几乎就没有认识的同学,都是一张张陌生的面孔,那时真的感觉有点怕,呵呵,但是这种感觉持续了没有多久,我们就都熟悉了,慢慢的也结识了很多很多很好的朋友。

  六年级是小学里的最后一个学年,我们每一个人都分外的努力,争取在最后一个学期都考出一个令自己满意的成绩,然后开开心心的上中学,好朋友至今仍有联系。只是,这时间过得有点快了!

  七年级也是比较陌生的,因为一个班有很多很多不认识的人,每一个人都要慢慢接触在熟悉起来,不过过了一年,也就都好多了,但是玩的好的人却没有几个。

  上了八年级其实和七年级一样,只是学*时间有点紧张了,每一个人都是在拼命的学*,因为马上就要上九年级了,你的努力与否,直接影响你上一个好一点的高中,所以,每一位同学都在很认真很认真的学*。

  转眼间过去了这么多年,但留下的,都是无尽的回忆,有甜的,有苦的……

  小时候,你还只会躲在妈妈的怀抱中,咿呀学语,脸上充满了稚气。

  哦!那是怎样的一个下午,你挣脱了长期依赖的怀抱,勇敢的迈出了你人生中的第一步。小小的脚,印在柔软的泥土中,留下了一个值得纪念的脚印。也许未来你会因为你的过早独立而遇到许多挫折,但是天真的你并没有察觉到,还在尽情享受双腿着陆的喜悦以及那大地的美好。

  人生之路不可能一帆风顺,你遇到了你的第一个挫折。那天,你正在花园里追赶着蝴蝶,一个不小心便扑倒在水泥地上,你哭了,妈妈赶忙跑了过去,抱起你,看见你的双腿磕破了皮,在淌着血。大地的美好最终还是战胜了受伤的疼痛,几天后,你又下地欢快玩耍。不记仇,也不记伤的你,就这样,轻松的战胜了你遇到的第一个困难。

  到了该上幼儿园的时候,爸爸妈妈带你来到了幼儿园门口。你看见了许多和你一般大的孩子,你松开了爸爸妈妈牵着你的手,撒欢的跑进了幼儿园里。你很有礼貌的向老师打了招呼,这是爸爸妈妈并未教你的。你第一次面向社会的句号多么圆满。

  和小朋友打得火热的你想起了爸爸妈妈,跑到了门口,激动的分享第一次交到朋友的喜悦。你看见附*舍不得离开父母的孩童,疑惑的问妈妈:“妈妈她们为什么要哭啊?”“因为她们舍不得自己的父母啊!”“那你们会不会不舍得我呀!”“当然会了,看你刚才都不要妈妈了,妈妈好伤心呀!”妈妈用手假装盖着眼睛,实际则透过手缝观察着你的一举一动。你急了,伸出手急着擦拭着妈妈的眼睛“妈妈,乖乖,不要哭,我要妈妈,我把吃的都给妈妈,妈妈不要哭了。”你不知道,因为你天真的一句话,令妈妈真的湿了眼眶。

  上幼儿园的你最可爱,每天都弄得脏兮兮的回家,回家后总是在向妈妈讲着幼儿园里的事情,尽管那些事情并不新鲜。但你也总是乐此不疲的讲着。你的语句并不通顺,吐字也不是那么得清晰,但妈妈总能耐着性子听完,直到你自己困乏为止,因为她知道,你需要一个像她一般的听众。

  小学的你,有了许多第一次:第一次洗袜子、第一次上台发言、第一次被批评……这些事或好、或坏、或微不足道,但都令你受益终生,为你的生活添加了一笔浓艳的色彩。

  到了初中,你也进入了所谓的“叛逆期”,一切都要反着来,你或许因此走了不少弯路,吃了不少亏。将来有一天,你会忆起往事,或许还会为了当初的冲动、稚气感到可笑。但我知道你不会后悔。“曾经沧海难为水,除去巫山不是云”。要走的路是自己选择的,而自己选择的总是最完美的。

  未来的路还长,人生的故事还未结束,不要轻言放弃,也不要过早失望。

  第一次,我不小心把一颗小小的绿豆种子掉在土里,几天后,一棵嫩嫩的绿芽拼命地钻出厚厚的土层,悄悄地来到这个世界。第二次,我把十几颗种子一颗颗埋在土里,最后一棵棵小小的生命都来到了世界上。

  它们生根,发芽,在我浇灌下一天天长大。后来,我不再浇水了,就像帮小孩断奶一般,让它们自己去厚厚的地层下寻找属于自己的养分。

  一个星期过去了,两个月过去了,一个月过去了,两个月过去了。当我又来到这里时,发现绿豆芽全被烈日晒死了。当时我绝望了!难道它们的生命这么短暂?不!当我要回家时,意外发现一棵绿豆苗。啊!它长得好大啊!竟在隐蔽的地方使劲儿生长,叶片大过水杯,一个个黑豆角掉在地上,已成熟了。

  那棵自强不息的绿豆苗就像郑板桥说的那样:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。我想,人的成长也如此。一个人,要拼命活着,而且,凡事不能靠别人,靠山山会倒,靠水会流,靠自己永远不倒。不是境况造成命运,而是自己造就命运啊!生命的灯火因自己而形成,生命之舟因拼搏而启航。

  总觉得以我现在这个年龄谈人生、谈理论尚且太早。总以为自己还小,视时间为廉价的珍珠。转身,才发现90后都已那么成熟,自己还在等什么?时间匆匆,才发现真的回不去了,仿佛昨天才在大学校园,而今天已在为生活、为工作奔波于现实社会。我没有太多遗憾,相反,我会珍惜我人生中的一点一滴,甚至角落,到今天,或者说一辈子,我都会感谢一些人,是你们让我懂了很多。感谢生我养我的父母,是你们无私的爱让我有了今天;感谢给我人生一个转折点的至亲,是您让我踏入真正的社会之门;也感谢一路上爱过、鼓励过、帮助过我的人,是你们让我在成长的路上领略了很多风景,是你们让我把人生这条路走的很正,这些简单的文字并不能概括我对你们的感谢。只想说一路上有你们,我已足够······

  曾经,羡慕别人这好那好,最终那只是人家的,而不是自己的。梦醒了,才发现那只是梦而已。美好的东西总是太多,我们不可能都一一得到,活在当下,才是最重要的。虽然现实是可怕的,虽然会为了生计左右迎逢而变的世故精炼,但总归不是梦,要成熟必须要有经历,不是每天都风和日丽,还是现实一点的好。

  走的越久,才能看的更多、更透。以前都不知道什么是朋友,就告诉别人自己有好多朋友,好幼稚,现在才发现你心目中的朋友不一定拿你当朋友,然而我也不需要这样的友谊,也不需要人人都爱我,因为我不是人民币。这样的“朋友”我早已不屑。当然,我也感谢你们,让我知道原来我不是火眼金睛,分不清人与妖。

  有时候真想时光重新再来一次,来补有些遗憾,可又一想,没有这些遗憾,又怎能懂得珍惜?怎能那么刻骨铭心?最终还是活在当下。走进现实接受严峻的考验远比享受给予的美好更有意义。

  我已满足于现在的生活,满足,并不代表我不会努力,恰好相反·····我今天的所得不是不劳而获,而我的明天会证明我的未来是更加辉煌的。这些收获都是在成长的路上得到的,也是由于家人的爱,朋友的关心、支持,还有在我一路上碰到的好多给我帮助的人,真的无法用语言和文字来表达我的感受,唯有证明。

  我相信我自己,相信我的未来一定美好,因为一路上有你们。疲惫的时候,不要强撑着继续,不妨暂作停留。委屈的时候,不必隐忍,让眼泪尽情的宣泄。开心的时候,幸福的时候,尽情的享受那一刻的欢愉……我们不必做完人,我,只要做最真实的自己。

  世界呈现给每个人的都是相同的东西。不要总去看阴霾的一面。阴雨和旭日;黑暗和光明;眼泪和欢笑……。前者不见得就是丑陋,后者不见得就是美好。面对真实的自我,坦然的接受它。也许我们没有出众的品貌和超凡的智商,但我们可以用内在的修养来替补,用勤奋来弥补。也许我们不被幸运之神所眷顾,但我们可以在拥有的现状中呈现出我们最真最美的风采……


小学生五年级经典美文(精选5篇)(扩展5)

——桃花_小学生五年级作文(精选5篇)

  桃花没有玫瑰花那样艳丽,也没有牡丹花那么高贵,更没有百合花那样幽香,可我还是喜欢它。

  桃花的品种比较多,我见过的桃花大多都是粉红色的。花蕊就像一道黄色的亮光射出来的。它在微风中摇摆着,就像是在微风中跳舞,它在给自己配音:我是天底下最美的花朵,没人比得过我。

  桃树两棵栽到一起的话,它们的枝条就缠绕在一起,就像一根麻花似的。

  桃花是有自己独特的个性的。因为桃花已经开到了三月,它的叶子才会伸出身体。

  一阵风吹来,蜜蜂和蝴蝶被吹来了,它们在微风中舞动着身体。

  过了一段时间,桃花凋谢了,桃树结出了一个个硕大的桃子,让我们这些游人,看着都嘴馋。

  冬天到了,看着桃树光秃秃的枝条,我想:春天到了,桃树还会开出一朵朵美丽的桃花的。

  看着把美丽和果实奉献的我们,我想到了环卫工人,每天早上我们还在美梦中,步行街上已经有了他们的影子,他们已经把整个城市都打扫干净了,他们不就像桃花一样,无私奉献,却不求回报吗?

  我爱桃花,更爱桃花的这种精神!

  春天来了,许许多多的花开了。有国色天香的牡丹花,有娇贵的玫瑰花,还有高雅素洁的荷花……好一个五彩六色的花世界!可我最喜欢的还是桃花。

  桃花可美了。树上绿色的叶子把桃花点缀得更漂亮。桃花有很多颜色:粉红色、红色、白色……等等。桃树上开着许多桃花,有很多含苞欲放的花骨朵,真像些没长大的娃娃,而那些展开两三片花瓣的桃花呢,就是可爱的小姑娘,更多的是那盛开的花朵,好像是许多婀娜多姿的花季少女。桃花的中间有几条像蜗牛触角一样的花蕊。老妈告诉我,过一段时间,细雨霏霏的时候,桃花树会长岀嫩芽,等到桃花落了,有时候还会结出小桃子来呢。不过,这些小果子要摘去了才能保存养份,让她下一年再开岀美丽的桃花来。她的叶子越来越绿,越来越茂密,从门口看过去,像一望无际的绿色的海洋。看到桃花,想到红通通的桃子,我的口水都岀来了,看来桃花的奉献真大呀!

  一阵微风吹过,桃花香扑鼻而来,还引来了蝴蝶们。她们围着桃花翩翩起舞,蜜蜂们也被清香吸引了,“嗡嗡嗡”地像在给蝴蝶们伴奏。我爱春天的桃花!

  桃花没有玫瑰花的艳丽,没有百合花的幽香,没有牡丹花的高贵,但它却悄悄地装扮着整个春天。

  春天到了,我急忙跑到植物园去看桃花,桃花树排列得整整齐齐。春风一吹,公园里散发着淡淡的幽香,引来了采蜜的蜜蜂。慢慢地,粉红的桃花瓣落了下来,有的旋转着,好像在跳优美的芭蕾,有的在空中飘舞着,好像一个个美丽的蝴蝶。不久,地面上铺满了桃花瓣,给大地送上了一层地毯。

  走*一看,枝丫上的桃花有的三五成群,像是一家人,有的是两个两个的紧紧地挨在一起,好像在说悄悄话。桃花的花瓣呈淡粉色,好像是用淡墨涂上去的一样,摸一摸,滑滑的,柔柔的,舒服极了。每一个桃花都是由六个花瓣组成,里面包着小小的花蕊,外面裹着花蕾。

  在雨中欣赏桃花,别有一番诗意。我打着伞,漫步在桃花林中。走*一看,桃花像一个娇滴滴的女子,水珠在花瓣上滚动,晶莹剔透,像一个调皮的小孩,顺着花瓣流到了花蕊里。

  桃花用美丽装扮着春天,它又在给人们奉献,我爱桃花!

  有的人喜欢幽香扑鼻的月季,有的人喜欢洁白无瑕的桂花,而我却独喜欢那红艳粉嫩的桃花。

  周六,我和班里的同学们一起去观花野炊,车行了不久,大家就到了古谢国遗址。那里有一个菜园,里面除了有营养丰富的蔬菜,还有许多种类繁多的花朵,有桂花、桃花、油菜花…… ……就连不知名的小野花也妩媚可爱。这儿简直就是花的海洋!我和同学们这儿看看,那儿看看,活像一个个顽皮的小羊羔跳来跳去。

  之后大家来到一个比”花的海洋“更美丽的地方,那就是”桃花世界“它的面积很大,放眼望去,尽是桃花。我和同学们兴致勃勃地钻了进去。我蹲了下来,聆听漫天花之语时,我发现一片片掉落的花瓣在微风中翩翩起舞,咦,这不就像在下桃花雨吗?

  桃花向我传递着香气,向我展示着美丽,尽管有一天,它会凋谢,但它只想在那一刻,让人们欣赏到它的美丽。我爱这争奇斗艳的桃花!

  听说今年白云山上的桃花开得特别盛,吸引了不少游客前来参观。于是我们一家子也打算到白云山的桃花涧赏花。

  白云山上空气清新,景色宜人。进到桃花涧以后,才发现桃花比山上单调的景色更胜一筹,一株株桃花美不胜收,使人心旷神怡:红的,粉红的,白的,像含羞的少女亭亭玉立。花朵开得很盛,一朵紧挨着一朵,有的盛开得很灿烂,有的则是含苞欲放的,别有一番风味。眼前的美景,使我不由得赞叹:桃花真美!

  走在小道上,有花,有树还有溪流,小湖和清泉。简直就是世外桃源。满园的桃花,不仅美,还有一个与众不同的象征意义——美好的生活。

  的确,人们都在追求美好的生活,可又有人一心想破坏人们的这种美好的追求,甚至利用如今先进的科技来破坏生活的秩序。尽管相比以前,世界已经逐渐迈向和*,可还有一些大小的战争。大家都想生活在和*,美好的世界,过幸福的生活。而桃花就像是一个祝愿,这个美好的愿望,终有一天会实现的。


小学生五年级经典美文(精选5篇)(扩展6)

——珍惜友谊_小学生五年级作文(精选5篇)

  人和人的交往达到一定的感情契合程度后,就会萌发友情,曲一般的泛泛交往进入到深层次心灵与情感的沟通。友谊是一种深沉而真挚的情感和人际关系。

  有人说,世界上没有比友谊更美好,更另人愉快的东西了;没有友谊,仿佛世界上没有了太阳。老作家冰心更是高度*价友谊,把它看作是自己生活中的一盏明灯。她说,友情照亮了她的灵魂,使她的生存有了一点点光彩。

  有这样一个故事:一名中学生,在无人烟的道路上骑自行车,突然看见自己最好的好朋友被一个歹徒围住,他二话不说,放下自行车环顾四周,但没有电话亭,于是,他自主行动,自己与歹徒一起跳如河中,把那个歹徒淹死,但自己也快不行了,被自己的朋友送上了医院,经过抢救,活了下来。他对记者说了两个字:友谊。

  是啊,人的一生中,若是没有友谊的陪伴,将是难熬的长夜。更何况对于在心灵最敏感、情感最浓烈的青春的青少年朋友们呢!校园里的友谊,像原始森林里的小溪,纯洁甘甜,它最纯洁最己功利,因此,也最为珍贵和令人难忘!

  真挚的友情,纯洁的交往,发展和丰富了青春的情感,像一盏不灭的明灯照耀着自己成长的航程,所以,当友情来扣动你们时请把心扉打开。

  让我们一起珍惜所拥有的友谊。

  友谊是人世间最美好的东西,是人与人之间最真挚的情感,没有了它,人就会变得孤独与寂寞。友谊犹如电话线,连接了电话两端的你我;友谊亦是在你不留意间产生的,时间一晃而过,你根本不曾知道你早已跟一个人产生了友谊,而且是不可冲淡的友谊。

  记得一年级的时候,我没上几个星期的学,便与一个女同学产生了友谊。她也住在鉴湖景园,只是我们以前都不曾相识。我们偶尔会打打架、吵吵嘴,不过那只是我们接*的方法与过程。我与她一起上下学的那条路上留下了我们的欢歌笑语,而在暑假里我们度过了最快乐的时光——我们在小区的车库旁脱了鞋子向对方泼水,不一会儿,便变成了两只“落汤鸡”;两人又在草坪里拼命地踩泥土,待泥土沾满了我们的双脚,我们找来了干树叶把脚擦干净;接着我俩又来到了社区的游乐园,我玩滑梯,她跟在我背后,我们一次又一次地轮流玩,游乐园上时时荡漾着我们的笑声……

  随着时间的流逝,我们在渐渐地长大,而她们家也搬走了,她也转学了,我也很少见到她,心中对她充满了无限地思念。妈妈对我说,你很快会有新的好朋友,你们一样可以产生珍贵的友情。是的,拥有了友谊的人,才会获得快乐与放松,因为真正的友谊就是快乐时一起分享,悲伤时一起分担。

  粉笔在黑板上留下了它的痕迹,它与黑板交触的清脆,仿佛是为这沉闷的课堂增加些乐趣,可同学们哪里还在意它与黑板之间的美妙旋律?沉寂的课堂中老师正在与这最后的几分钟拼搏,同学们却热切盼望铃声的打响。

  一位同学正在以两点之间线段最短的距离望向另一位同学,才发现对方也早已看着她。两人目光交触的同时,并会心一笑再瞥过头去,不需口语,不需字条,一个眼神,足矣。

  铃声终于在同学们的热切期盼下打响,老师无奈的看看书再看看同学们流露出的那期盼的眼神,只好挥挥手。同学们一下子欢呼起来,恶狼般冲向门口。再看看那两位同学,她们穿过走廊,穿过校门,一起说说笑笑的走在回家的路上。或许,这便是友谊。

  友谊到底是什么?是那波涛汹涌的大海里两条鱼的依偎;还是那茂密森林里两只猴子互相找虱子的关心;或是那两只小狗相互嬉戏的相知?我迷茫了。或许友谊很简单,只是一杯咖啡溶入口中的香甜,一杯热奶流入口中的暖意,一杯绿茶喝入口中的清新一杯红酒饮入口中的醇香。

  它就是这样,在你不经意之间占满你的心头,在孤独寂寞时,一想到它一股暖流就流入血液;在开心快乐时,一想到它,我便安静下来细细品味它的存在。

  在我们一生中有好多一段段的友谊,一段段的快乐。让我们珍惜现在的友谊,创造更多的友谊。

  有一就是一首无法赞颂的歌。

  朋友就像一阵夏日的风,给你带来凉爽;朋友就像一杯冬日的茶,给你带来温暖;朋友就像……

  在我的人生道路上,有许许多多朋友,可是知心朋友只有三个,那就是晗。航和款,我们欢声笑语地度过了五年的时光。本以为这份友谊可以持续到小学毕业,甚至大学毕业。可天不如人愿……

  在往常,下课铃声响了,我们就会聚在一起聊天,有说不完的话。可最*,不知为什么,款不来找我们玩了,碰到我们时还会斜眼看我们,为此我们感到十分懊恼。后来,我们明白了一切……

  傍晚,晚自*上完了,我在整理书本,青走过来跟我说:“你想知道款不跟你们玩的原因吗?”我听了,迫不及待地问:“为什么?”她把我拉到教室外,说:“那我告诉你,不能去找她哦!“哦。”我答应道。“她跟我们说,你们很无聊,还把你们的秘密都告诉我们了……”她还在滔滔不绝地说着,我已经伤心欲绝,任眼泪放肆地流着……

  过了几天,她给我们写了一张纸条,上面是这样写的:

  我很后悔,真不应该那样做,失去了才知道珍惜,我们和好,好吗?

  我把这张纸条给晗和航看,晗说:“既然她知道错了,那我们就和好吧!”我说:“对,如果不能原谅彼此,还算什么朋友呢?”款正好走了过来,我们把她叫了过来,就这样和好了。

  友谊是人世间最美好的东西,珍惜身边的每一份友谊,不要等到失去了才知道珍惜。

  小兔贝贝和小熊笨笨是好朋友,可最*他们却吵了起来,甚至还扬言要绝交,这是为什么呢?原来事情是这样的:

  那天,数学试卷发下来了,小兔贝贝又得了第一名,笨笨只得了八十五分。回家后,看到了笨笨成绩的熊爸爸气坏了,他把笨笨打得眼泪花花,笨笨觉得很不爽:为啥人家贝贝总是那么厉害?老爸为何总是拿我跟她比。于是,他便想到坏点子,最好能让贝贝回家养几天伤,让她落下功课,这样她就不能老考第一名。

  隔天,小兔贝贝在经过笨笨座位时被一只脚给绊了一下,摔倒在地上,幸好只是擦破了点皮,没什么大碍。可小兔贝贝很生气,当发现是小熊干的时候,她生气质问道:“我们不是好朋友吗?你为什么要用脚绊我?”于是,争吵开始了。

  一阵争吵后,双方都闷了一肚子气回到家,山羊老伯伯知道了这件事,把他们俩找来,他对小熊说:“小熊,你不能因为嫉妒小兔成绩好就干这样的坏事,这是不对的,这样做就会少一个朋友,多一个敌人了。”“山羊老伯伯,我不想多一个敌人。”小熊挠挠头说。“那你赶快向小兔道歉吧!”山羊伯伯说。小熊笨笨对小兔贝贝说:“对不起,我错了,我不该因为妒忌你而做这样的事。请原谅我好吗?”贝贝说:“好吧,我原谅你了,可以后不许再做这样的事!”

  一场友谊危机迎刃而解,第二天,又看见他们俩在操场上快乐奔跑的身影。


小学生五年级经典美文(精选5篇)(扩展7)

——自由_小学生五年级作文(精选5篇)

  每个人都渴望自由,我也不例外。每天我都在幻想着自由,我幻想着我正在一望无垠的草地上奔跑不会有人打扰我,只有动物们是我的好伙伴。无聊时,我仰身躺在草地上,看着一望无际的湛蓝天空,心情无比舒畅。但这一切都只是幻想。

  每当我津津有味的看电视时,妈妈总会突然而降,直接关掉电视,批评我作业没写完,即使我作业写完了,妈妈也会吼着说“写完了作业就不能读读英语吗?”我就只好悻悻的走进了自己的房间读起了英语。

  每当我放学回家以后,刚和楼下的小朋友一起去打球的时候,妈妈却厉声喝道:“卢可欣,你的阅读书还没有读完呢!赶紧去看。”我不禁打起了冷颤,我拿起书,感觉这书仿佛有千斤重,压的我喘不过气来。*时妈妈还给我制定了“约法三章”:一、看电视不能超过一个小时。二、只有星期六和星期日才可以玩电脑,而且是在写完博文的情况下,玩40分钟。三、放学必须看够三篇优秀作文才能玩耍半个小时。把我牢牢的捆在书堆里了,一点也不自由,我真像一只被困在笼中的小鸟。

  啊!我真渴望自由!渴望着有一天会飞出牢笼,做一个快活的小鸟。渴望着有一次能够自由自在蓝天白云下徜徉,渴望着有一日能够无忧无虑在美丽的天空中自由飞翔。

  现在我们小孩就像是被关在笼子里的鸟,飞也不是逃也不是,每天被作业压得喘不过气来,除了作业还是作业。我多想有一天没人管我,想干什么就干什么,无拘无束,过着自己想过的生活。

  以前的小孩,是不怕作业多,不怕家长说考试分数太低。但现在,每天不知道有多少人胆战心惊的,怕这个没考好,怕那个没记好。以前是“我要学”,现在是“要我学”。唉,这么不好受,什么时候是个头啊!

  我常常想,为什么有些人不记不背,不认真学*,也同样能考高分呢?为什么有些人天天背,天天记,还做了很多卷子,可每次考试都名落孙山,这是为什么呢?那是应为他们抱着不同的形态去考的。想着一定要考好的,就会名落孙山;同样,想着按自己的能力考,就会相对而言考得好一点。

  其实,这都是家长给予的压力所赐。有些轻,有些重。就是这些压力造成了所谓的成功者和失败者。

  其实,我们小孩也是需要自由的空间的。我们小孩也是人,需要一个放松的童年,天天被考试啊,作业啊什么的缠绕着,没有一点自由的感觉。 我们想要像鸟一样,整天都无忧无虑的,在天空中飞来飞去,不是有一句诗叫“海阔凭鱼跃,天空任鸟飞”嘛,我们小孩也想要像那只鸟,那条鱼一样,没作业,没压力。

  我真希望,大人们能够尊重我们的抉择,不要制止我们的活动。因为他们无法给我们实施压力,更没有权利。

  森林里住着一只小鸟,它叫飞飞。它身穿黄色的小外套。头上有一块是红色的,好像一顶红色的帽子,嘴巴像樱桃一样小,再加上嫩嫩的小脚,多么可爱呀!

  一天,飞飞正在觅食,找了半天也没找到食物。飞飞想;要是食物能自己出现就好了。想着想着,飞飞突然看见地上有果子,便不管三七二十一,向果子飞去。刚叼到果子,一个铁笼子从天而降,这时飞飞才知道,这是猎人为了抓它所放的诱饵。但后悔已经来不及了,只有靠运气了,飞飞叹气。

  于是,飞飞被猎人带回家了,虽然天天有吃有喝,不用受风吹雨打,挨饿受冻的折磨,但是飞飞还是想在广阔的天空中自由翱翔,尽情地看风景,和小伙伴开心地玩耍。不像现在,只能呆在笼子里。一天,飞飞做了个梦,梦见妈妈告诉它要坚强,飞飞刚要说话,就惊醒了,是主人喊它吃东西,它抬头一看,眼前只有永远不变的风景。它决定逃跑。飞飞开始绝食,不吃东西。过了好几天,飞飞的肚子变小了。又过了好几天,飞飞能竖着从笼子缝里挤出来。好不容易挤出来了,但,这时的飞飞已经体力不支,两眼发花奄奄一息了。但,飞飞用尽最后一口气,使劲飞向了广阔的天空。

  以后,飞飞见了每一只鸟都说:不要贪吃,贪吃会害死人的,自由是很重要的,没有了自由,你一定会很痛苦,恨不得一头撞在墙上。

  最后一节课是钱老师的,由于老师们都去开会了,同学们就在班上自*。

  老师临走前再三强调:不可以乱下位,自己安静地在位子上自*。

  可几乎没几个人做到。

  钱老师刚走,同学们就按耐不住了:有的转过头和后面的同学讲话;有的把位子调到好朋友的旁边;有的在走道里跑来跑去;还有的在地上嬉戏打闹······

  总的来说就是全班都乱得像一锅粥,完全没有个上课的样子,很少见有人在位子上安静地学*,不受“外界”的打扰。

  过了一会儿,我在位子上也闲不住了,我跑到闺蜜刘萍萍的位子上,聊起天来。为了我能如愿以偿的坐到刘萍萍的旁边,只好把她的同桌韩波无情地赶走了。

  “老师来了!”韩波紧张地叫了一声,我连忙以迅雷不及掩耳之势回到了座位。结果我望窗外看了看,根本就没有老师的影子。于是我意识到——我被汉波骗了!

  正当我准备去找他“算账”时,我无意间看到钱老师从窗边走过,眼看就要进班了,我连忙大喊一句:“老师要进班了!”韩波以为我是为了报仇,骗他的,便拽拽地说:“切!你以为我信啊?”他这话说的太大声,全班几乎鸦雀无声,因为钱老师正好这个时间进来了!韩波知道情况不妙,只好尴尬地坐了下来。

  哈哈!不知道韩波现在怎么样了。

  妈妈,在我心底,我总有一些话想对你说却又不敢说,这次我终于鼓起勇气,借*作的机会,敞开心扉向你诉说我的感受。

  妈妈,从小你就用学*的枷锁牢牢地锁住了我的自由,给我的童年蒙上一层灰暗。妈妈,在我心底,我是多么的渴望自由啊!

  可你一直让我参加这个补*班,那个特长班,别说我的休息时间啦,就连吃饭睡觉的时间都所剩无几,学*把我的生活全部占据了。妈妈,我多么想出去玩一玩啊,像别人一样在蓝天下,阳光里欢快地和小朋友嬉戏,玩耍。可是,每当我向你乞求时:“让我出去玩一会儿吧。”还未等我把话说完,妈妈你便用严肃的眼神盯着我,大吼道:“不行!有什么好玩的,作业都做完了吗?”我的心此时一下就碎了,最后的一丝希望没有了,我多么的想对你说:“我已经做忘了呀!”但是,此时我却什么也说不出来,因为我知道你这是为我好,希望我长大以后有出息。可窗外玩耍的小朋友快乐的身影,是我多么的渴望和羡慕啊。

  你还记得有一次吗?那是一个风和日丽的星期天,我早早的就跟我的好朋友约好去广场放风筝,可你却给我刚报一个英语补*班,非要我马上去学*,我当时就连下了眼泪,我真的此时不想去补*,我。

  妈妈,难道你没有童年吗?请不要再给我增添更多的压力了,让我拥有一个属于自己的休息日,拥有一个快乐的童年吧!

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