夏日三年级作文 (菁华3篇)

首页 / 三年级作文 / | 2022-11-08 00:00:00 三年级作文

夏日三年级作文1

  又是一个炎炎夏日,太阳毫不留情地炙烤着大地……这么热的天,叫我去东台看姑母,真不知妈妈是怎么想的。我是有一百分不情愿,可是母命难违,只好……

  顶着炎炎烈日,我来到了车站,挤上了一辆客车。刚进,就听有人小声嘀咕着:“又来一个,都快热死了!”我没有理会他,在角落里找了个空位便坐下了。坐定之后,我开始打量车上的人,那边有几个高中生在吃着冷饮,谈笑着。在他们的旁边有一对青年男女,看上去穿得挺时尚,男的听着耳机,脚还打着拍子,女的则在一旁不停地报怨这报怨那,车上的其它人都对他们投去不满的目光,可惟有我身旁的一位小姑娘似乎对周围的一切都不感兴趣。我低头看她,一件白色的衬衫配着一件格子裙,显得格外朴素,头上扎了一条红飘带,显得挺文静。她正在看着一本作文书,好像挺入神的。我打开窗户,看着路边那无精打采的小树打开了一瓶可乐又喝了起来。

夏日三年级作文2

  夏日的阳光不但很刺眼,而且火辣辣的。

  早上我起来的时候小屋里射进两三方斜斜的太阳。虽然此刻射进屋内的,阳光很稀少,但是已让人感觉到它的热量。

  中午的阳光比早上的阳光更强烈更刺眼,像熊熊火苗添着大地万物。小花小草耷拉着脑袋。青蛙在荷叶上唱歌,有时也跳到河里洗澡。有些人们只好躲进空调房里,边吃冰棒边看电视。给自己凉快意下。

  下午的阳光更是让人睁不开眼了。光芒四射,像一个大火球释放出巨大热量烘烤着大地。有些农民去干活,时间久了,皮肤发紫。让人有些讨厌阳光,希望下一场大雨降降温。

  晚上天边挂着红云,明天一定是一个艳阳天。白天的温度很高,晚上有余温。热的让人难以入睡。

  夏日的阳光十分热,但是我们不能没有它。

夏日三年级作文3

  每年的夏天,我家的小菜园都长满了许多五颜六色的蔬菜。

  夏天的一个中午,妈妈带我去小菜园里摘菜。我和妈妈走着走着,我远远望去那一个个火红的西红柿,像一个个小灯笼挂在枝头。*看,它们又像一个个胖娃娃的脸蛋。它们三五成群地抱在一起说悄悄话,非常可爱。

  西红柿的西边是我最喜欢吃的茄子,紫莹莹的茄子,它不动的时候像在睡着懒觉,有时被大树叫醒,才会睁开惺忪的睡眼懒洋洋去观赏蜻蜓们在它枝头自由地飞翔。茄子的样子也很奇特,头上戴着一个绿帽子,身穿紫色的大长袍,虽然长得大腹便便,但看起来还是很帅气。

  西红柿的北边有一垄火红火红的辣椒,辣椒的`外形像牛的大长角,辣椒是红红的,因为它们天天在晒太阳,所以变得火红火红的,也辣了起来,辣椒正在酣睡,就被小草吵闹声惊醒后眼睛都要喷出火来了!

  西红柿的南边是两垄黄瓜,它们扭动着自己的藤蔓,慢慢往支架上爬,硕大的叶子舒展开像是在保护葱绿的小黄瓜宝宝,黄瓜宝宝的头顶都戴着一朵朵的小黄花,像一个个美丽的皇冠一样。

  我爱我家夏的小菜园,我爱它的五彩缤纷,更爱它的累累果实。


夏日三年级作文 (菁华3篇)扩展阅读


夏日三年级作文 (菁华3篇)(扩展1)

——厦门三年级作文 (菁华3篇)

厦门三年级作文1

  时光飞逝,十年的时间,我已从一个爱哭鼻子的小娃娃长成一个三年级的小学生,一切都在变化着!而我生活的这座城市——厦门,也在迅速发展着,速度惊人!

  20xx年台风“莫兰蒂”给这座城市带来的“伤疤”恍如昨日,依稀记得台风过后,妈妈带着我来到小区楼下:原本挺拔的大树一棵棵横七竖八地倒在了地上,到处散落着被风刮落的树枝;原来干净整洁的小区已经“无路可走”。这时,我听到一阵阵的有力的口号声:“一、二、三……”,顺着声音望去,原来是几位叔叔在合力清理挡在小区大门口的大树干。妈妈拉着我的手说:“我们也去帮忙清理散落的树枝吧!” “哎呦——”原来我只顾着捡拾树枝,没有留意树枝上的刺,手被刺了一下。好痛啊!我不由的皱起眉头来,可是我抬头看着周围忙碌的人们,大家都在默默地为这座城市“疗伤”,最终我忍着没喊出来生生憋了回去,众志成城很快这座城市就恢复了往日的.*静整洁。

  最让我激动的是,20xx年厦门开通了地铁,爸爸特意带着我体验了一回。我兴冲冲地来到地铁站,迫不及待地想看看我们厦门的“海上地铁”长什么样。刷卡进站后,我看看显示屏上提示:还有一分钟到站。我激动地问爸爸:“地铁是不是要到站了?”话音未落,只听见“轰隆隆”的声音,伴随一道光,地铁稳稳地停在我们面前。哇!车厢好长啊!我都看不到它的尾巴。一上车,我环顾四周,地铁里挤满了人。我和爸爸说:“还是很多人喜欢坐地铁的。”爸爸笑着说:“那是当然了,因为地铁可以不用等红绿灯,不仅速度快,而且还很准时,不用担心堵车的问题。”当地铁开出高崎站的时候,爸爸神秘地说:“一会看看窗户外,看看有什么新发现。”随着一道道亮光透进窗户,“是大海,”我激动的喊出声来,“好美的一道海上风景线……”。

  这就是我眼里的“厦门速度”,我爱我们美丽的城市——厦门。

厦门三年级作文2

  今年寒假,我有幸和妈妈、爸爸一起去游玩了闻名中外的厦门大学。

  一大早,我就起床吃好早饭,我们就开车出发了。一路上我透过玻璃窗看到马路两旁一棵棵大树和一幢幢高楼大厦,厦门真是个美丽的城市。不一会儿功夫,我们就来到了目的地——厦门大学。只见门口排着好长的队,像是一条巨龙盘旋在厦门大学的门口。我们也和大家一样有秩序排队进入了校园。一进校园我就看见一个公园,茂盛的树木、鲜艳的花草、开阔的草坪、宁静的湖泊、风格各异的建筑。首先我们去了鲁迅馆,很可惜没有对外开放。于是我们就来到了旁边一家很有特色的商店,里面什么东西都有,最吸引我的是还是用一些细细的铁丝做成的飞机、车等一些小工艺品。原来这是厦门大学未一的一家百货店为学生提供的。走着走着我看见一座石像,他就是陈嘉庚爷爷的雕像。是这所闻名中外的厦门大学创办人。接着我们又来到了景色怡人的芙蓉湖,湖里还住着几位嘴红红的.全身长着一身黑黑羽毛的黑天鹅。最后我们去了白城沙滩玩,那里的沙子洁白如雪,海水碧蓝碧蓝的。

  厦门大学真美,希望我长大后也能在这里读大学!

厦门三年级作文3

  今天是我们到厦门游玩的第一天,一听说这个酒店有游泳馆,我就迫不及待地向游泳馆跑去。游泳馆分为三个区域:深水区1.7米,浅水区1.3米,儿童区0.8米。像我这种菜鸟,只能在浅水区玩玩了。

  一开始,爸爸使用了潜水技能,一会儿从左边冒出来,一会儿又从右边冒出来,把我搞得不知所措、晕头转向。我只能以守为攻了!突然,水面上一个人影快速冲来,他的身体像鱼雷一样切开水面,我用救生圈当护盾,身子一闪,结果,那个人影狼狈地钻进了救生圈。哈哈!他不是别人,正是爸爸,我旗开得胜!

  第二回合,爸爸声东击西,先在深水区“制造”了一些波涛,引诱我过去。又突然从背后发起猛攻。我不甘束手就擒,用头把爸爸撞出去一段距离,乘机逃到了秘密基地“儿童区”中。秘密基地前有个旋涡阵,中间是水眼,水眼里喷出水流,形成了几道水柱,后面还有两根水管,我可以控制它们向不同方向扫射。

  决战开始了,爸爸快速向我的基地发起了不断的攻击,但我用水管枪击退了爸爸。爸爸这时改变了方法,从水下攻击,并灵活地避开了漩涡阵。我埋伏在水眼旁,爸爸到水眼的时候,被水眼喷出的水流冲到了水面上,再加上我出其不意的一击,爸爸一阵乱撞,好不容易才逃脱。

  今天游泳我很开心,明天的厦门行也一定会更精彩。


夏日三年级作文 (菁华3篇)(扩展2)

——名字三年级作文 (菁华3篇)

名字三年级作文1

  我叫王曦,大人们都说我的名字文雅、别致、含意深。可是小时候的我却不喜欢这个名字,“曦”字难认,难写,而且幼儿园的小朋友们给我起了个绰号“西瓜”,我不止一次央求爸爸妈妈给我改名字。

  我渐渐长大了,爸爸妈妈给我讲述了我名字的来历:一个春光明媚的早晨,当太阳公公刚刚露出笑脸,晨曦洒向大地的时候,我出生了。生下我以后,妈妈就想着给我起个好名宇。妈妈抱着我,一眼看见窗外金色的阳光,心里一亮,望着我红朴朴的小脸,高兴地对爸爸说:“你看,我们的小女儿出生在美好的早晨,就叫曦曦吧!”爸爸会心地笑了,轻轻地抚摸着我的脸蛋,亲切地说:“好,这个名字好,希望我们的小女儿就像早晨八九点钟的太阳一样。

  我上学了,开学第一天,迎着晨曦,爸爸送我去上学。路上,他语重心长地对我说:“曦曦,你已经是一名学生了,轻地抚摸着我的脸蛋,亲切地说:“好,这个名字好,希望我们的小女儿就像早晨八九点钟的太阳一样。”

  我上学了,开学第一天,,迎着晨曦,爸爸送我去上学。路上,他语重心长地对我说:“曦曦,你已经是一名学生了,要像早展八九点钟的太阳一样,朝气蓬勃,天夭向上,成为国家未来的`栋梁。”

  现在我已是三年级的学生了。爸爸的话至今我还记忆犹新,特别对自己名字的意义更深刻地理解了。三年来,晨曦每夭早上陪伴我来到学校,她给我力量,催我向上。

  啊,美好的展曦,我喜爱我的名字,决不辜负爸爸妈妈的期望,做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。  

名字三年级作文2

  我的名字重复率很高,但是,我相信我的名字总有一个特别的意义。

  有几个版本是关于我的名字,一个版本是关于我妈的,还有一个版本是关于我爸的。

  我问这个问题时表现的很奇怪,我妈回答问题时很自然地说,当然是我取的不可能是别人取的。

  当我还在我妈肚子里时,我奶奶就已经想好了我的名字,奶奶露出一副很骄傲自豪的表情说:“不管是男孩还是女孩,都叫李谢,因为爸爸姓李,妈妈姓谢,孩子就随爸爸的姓。”妈妈一听就不乐意了:“这个名字多难听呀,说不准长大以后还会被同学们嘲笑!”这话既然是我妈说出来的,她就肯定是要出出主意的,随即她就拿了一本新华字典出来。在那里翻来翻去,想挑一个好意义的字做我的名。终于找到了一个妍字,妍字在新华字典中的寓意漂亮的意思。

  我又问了我爸,他对我说,当时我准备在出生证明上,犹豫不决的名字,这时我妈想到了一个名字,但是这个名字爸又不喜欢,这下子就会很为字的难了,爸妈也不知道这下子该怎么办了。护士的催促使爸妈火烧眉毛了,但就在妈出神的那一时间,爸动用了所有的脑细胞,终于想出了这个事关重大的一个字:妍。

  妈妈这时也都拍手叫好说:“这个所有的寓意都很好,这个名字以后肯定是没有重复的。”

  但就当我五年级时,去参加一个博览会,我遇到了一个同名同姓的人,我妈也在,等我妈说出我名字的由来时,她的脸就蹭的一下红了,她表示很尴尬。

  我的名字重复率很高,但我绝对是相信每一个人的名字绝对都是父母用心去取的。

名字三年级作文3

  同学们,你们一定有一个好听的名字吧!可别小看这几个字,它们是寄托了长辈们对我们的期望啊!我的名字也不例外,里面包含了许多的含义。

  我叫王毅恒,王是随我爸爸的姓,毅恒是我的名字,毅的意思是毅力,恒的意思是恒心,爸爸妈妈是希望我长大后有恒心的毅力,做事要一心一意、坚持不懈,怎么样?我的名字取得好吧?

  关于我的名字还有很多的故事,我先给你们讲一下我的外号吧!在班里有许多同学都有外号,我也不例外。我的名字是很难取外号的,可班里的同学用尽脑汁。有一次科学课上,老师拿了好多矿泉水瓶,给我们每人发一个做实验,发到我手中的瓶子是恒大冰泉版的,那个恒正好是我名字中的那个恒,我的同桌看到了,她就想起了怎么给我取外号了,就叫我恒大冰泉,于是我就有了这个外号。

  我的名字还被人写错过,那天去看病,医生问我叫什么名字,我说我叫“王毅恒”,可是医生却把我的“毅”写成了“一”,我小声地对医生说:“您把我的名字写错了。”医生笑了笑,把我的名字改了过来。

  我的名字也被叫错过,那次我在楼下玩,有人在喊“王毅红”我不知道他是叫我的,直到他走到我面前给我说话我才知道是叫我的。

  说到底,名字只是长辈对我们美好的希望和寄托,我认为一个很普通名字会因为一个人的出色变得响亮,而好听的名字也会因为个人的*凡变得黯然生色,他们好听不好听并不重要,重要的是我们要珍惜时时,认真学*,多做些有意义的事情,只要这样不辜负爸爸妈妈对我们的期望。


夏日三年级作文 (菁华3篇)(扩展3)

——夏日三年级作文(精选10篇)

  夏日三年级作文 1

  炎炎的夏日已经过去,秋天的脚步悄悄地走*。在这秋高气爽的日子里我们来到了迎泽公园。

  仰望天空太阳似乎与我们捉迷藏,一阵微风轻轻吹来,顿时感到一阵清凉。路旁的柳树在湖水中照着镜子,欣赏着那美丽而飘逸的长发,树上的小鸟叽叽喳喳的叫着,好像在说:“欢迎你们的到来。”地上的小草爱抚着小花,它们真想幸福的一家啊!看来*时还真得多多观察、细心思考。

  老师给我们买上门票,我们飞奔到门口,迫不及待的驾驶着碰碰车。咦?有谁在碰我的车,我扭头一看,原来是白树菱,我左转右转终于找到白树菱了,我——来——了——看我怎么收拾你!随后我逐渐的掌握了技巧,越开越快了,真是开心极了!

  随后我们来到博物馆。

  博物馆里面有一个乔家大院的模型,还有着资料,乔家大院是由6个大宅院、20个小院落、313间房屋组成的。里面还有许多乐器,二胡还分着二弦、三弦、四弦,还有手板、梆子、小锣……里面还有许多大大小小的算盘,每个算盘上都有着两个珠子,最令人吃惊的还是那个袖珍算盘,甚至还要拿放大镜才能看清楚上面的数字呢。

  真希望还有这样的作文课。

  夏日三年级作文 2

  有一天,河流和小溪正在睡觉,突然大海大声地叫道:“你这条小溪,根本不配和我在一起,你看看,整天就知道睡觉,资源又少,水流又小,我根本不把你放在眼内。”小溪说:“别以为你自己有多大,如果不是我和河流整天把水放进你那里,你有那么大吗?”大海说:“就算你说的有道理,但你敢和我比试比试吗?”“比就比,难道我怕你不成”小溪不服气地说,“你说怎样比法。”大海说:“你我各将一块石头磨成鹅卵石,便为胜,石头随你挑。”“好,就这么定了。”小溪爽快地说。

  于是,他们请来了河流作评判,小溪挑了一块小石头,大海依仗着自己庞大,挑了一块有大又硬得大岩石,然后,他们各自日夜不停的冲击自兹的石头,可是,大海没过几个月边就开始懒惰了,想干就干,想睡就睡,但是小溪依然在冲着那块石头。日复一日,年复一年,小溪终于把那块小石头磨成了鹅卵石,他带着那块石头去找河流,河流说:“这次比才小溪赢了,大海听了,惭愧的地下了头。

  夏日三年级作文 3

  这是一个夏日的午后,火辣辣的太阳照着大地。

  我走出家门,只见我家的那只大黄狗躺在屋檐下,伸着长长的舌头,一副无精打采的样子,*时,知了在后山赛歌,这下,那些知了也都停止了歌喉。只有院子里那两只不知疲倦的公鸡,还不时地“喔——喔——”地大叫,好似在叫:“热啊,真热啊!”

  我想,朝阳的脾气真好,温柔得像少女一样可爱,可是到了中午,这太阳就变得像悍妇一样,到了傍晚,夕阳又像老奶奶一样慈祥可爱了。

  大街上,女人们大都撑着伞挡太阳,而有的小伙子却打赤膊,或者穿着短裤背心招摇过市,手里拿着一瓶冰镇可乐。水泥大街炙烤得电热棒,人们走在街上,像是被烧烤。有人忧也有人偷着乐;忧的是大人,因为,天气热还得去劳动,偷着乐的是小孩子,就像我可以找借口吃冰棒喝冷饮啃西瓜。

  我真想有件冰块做的衣服,就可凉爽一夏;真想躲进冰屋,睡到秋凉了再醒来;也想望家里的每个房间都装上不耗电的空调,这样就可以天天如春。还想有一辆子弹头列车,以超音速的速度到北极去作度夏旅游……

  我走在路上这样想着,一阵冷风吹来,我抬起头,只见田野里,农们正在劳动,远处的建筑工地上,工人们正在施工,他们一个个累得汗流浃背,有的还打着赤膊,那古铜色的背脊在炎炎的烈日下,就像一幅油画,深深地刺痛了我的视野……

  夏日三年级作文 4

  “呀!太香了!太好吃了!再给我来一个!”

  夏日里的一天,天气特别晴朗,时而飘来几朵牛奶般的白云。我在院里玩的时候,突然想起爸爸小时候吃过的焖土豆。于是,我对爸爸说:“爸爸,今天我们吃焖土豆吧。”爸爸说:“可以呀,今天就让你尝一尝焖土豆的`味道。”我急忙去拿木头,爸爸说:“不用木头。”说完,捡来了一些干树枝,我们在李子树下挖了一个长坑,就开始做了起来。

  首先,我们把树枝放在坑里,爸爸叫我拿几个土豆和玉米,我连忙拿了几个玉米,又捧来几个土豆,爸爸把土豆和玉米没有剥皮就放了进去,又用土捏了许多椭圆形的“蛋”,爸爸把“蛋”摆在坑的上方,摆成了一个城堡形,只留一个拳头那么大的口。爸爸点燃几根火柴放进去,火慢慢地燃烧起来,跳动着的火焰映着我那期盼的小脸。过了一会儿,“蛋”有点变红了,爸爸连忙把城堡踩塌,火慢慢地灭了,爸爸又在上面盖了点土。

  过了一会儿,爸爸从坑里挖出来一些黑黑的东西。“这是什么呀?”我问。爸爸说:“这是放进去的玉米。”爸爸剥开玉米那黑黑的外衣,我迫不及待地吃了一口,真香呀!爸爸又把土豆的皮剥了下来,我吃了一口土豆,真面呀!我一连吃了好几个。这是我今天吃过的最好吃的大餐了。

  土豆和玉米还可以这么焖着吃,真是有趣极了!

  夏日三年级作文 5

  夏天的午后是炎热的,寂静的,美丽的,热闹的。

  今天吃过午饭,准备出去散散步,出了门我才知道多么的炎热。太阳公公吐出炽烈的火焰烘烤着大地,大地都要被烤化了!我不知不觉的走到了河边,只好歇一歇。只见河边的柳树无精打采的,耷拉着它的小脑袋,好像要跟小河求点儿水喝。河中的鱼儿也不知跑到哪里去乘凉了。*时最最凶恶最最调皮的大黄狗也变乖了,在树下“呼哧呼哧”地散发身体的热量。这时,我听见树上的蝉宝宝在一声声地长鸣,似乎在说;“热死了,热死了!”我仔细的观察一下,街道上除了我没有任何人,我想他们是受不了天气的炎热躲在家里凉快吧!

  好静呀,这里仿佛就是我的天地,我喜欢这种静的感觉。

  我爱这夏天的午后!!!!

  夏日三年级作文 6

  炎炎的夏日是火是热情是久违的美好,说到夏就必须说到荷花,七月的荷花,花满地一朝迎来一朝夕。遥望着那一池莲花,出淤泥而不染,那仙人般的气质,久违了朋友。

  那一池的荷花或仰或伏,朵朵其艳,有的是花骨朵,有的“犹抱琵琶半遮面”青莲羞涩,有的妖艳四方却仍有那不俗的仙人之姿。

  我家在荷池边,朝有七彩之光有露珠偷来,侵袭的清香是风是雨滋润大地,滋润万灵,滋润一切。

  是荷香,是土地的芳香,是仙人的仙气,在早晨的荷池上笼罩着一阵迷离的面纱,好似一位害羞的少女要引我去远方。

  悠闲的大地,休闲的荷池,隐隐约约的似乎感染了人。在这的人们都十分悠闲悠闲,这的生活比其他地方都好。

  中午时刻,一池的好风景都收录眼底,我喜欢这地方。

  中午时分和清晨不同是美丽的妖艳,若说清晨是少女的青涩,中午就是女当十八的妖娆妩媚。荷花多多,风姿各异,后宫三千佳丽再拼美。如花似玉的一个个,那是接了面纱的艳丽当姿。

  艳阳高照如舞台的光照灯,每朵花都是主角。

  从荷花中我悟出了每个人都是独一无二的,是不容他人岐视贬低的,但自己也不能贬低他人不就是这个道理么?

  夏日三年级作文 7

  已经中午了,做了一上午的作业我却还闷在屋里,因为有几道数学题把我难住了,我百思不得其解,心里烦躁极了,索性扔下笔跑了出去。

  外面酷热无比,蝉贴在树上,大叫着:“热死了,热死了!”小鸟却精神头十足地站在树枝上唱着悠扬婉转的歌曲。看见远处的山,便爬了上去,站在山顶,俯看远处的高楼大厦,蔚蓝色的大海,那烦躁的心情顿时被*静所替代,整理好思绪回到家里,我便拿起笔,认真的想着解题思路,原本那些复杂的题,加上几道辅助线马上就简单明了,过了一会,就做完了。合上课本,我再看向外面,心里变快乐了许多,再看向外面那些景物,只觉得树比以前还绿,天比以前还蔚蓝,鸟儿的歌声比以前还悦耳……啊!整个世界都变得非常美好。

  啊!一个让我把烦恼抛在脑后的夏日午后一个让我变得更加快乐的夏日午后!是啊,凡事只要以*静的心情来面对,一切的烦恼都会迎刃而解。

  夏日三年级作文 8

  春姑娘迈着轻盈的步子回去了,顽皮的夏弟弟拾起春姑娘遗落下的花瓣洒向人间,为绿意盎然的大地母亲增添了几分生机。池子里的莲叶又多了一个新的玩伴,粉红粉红的花瓣让人们心旷神怡,芬芳的香气随风飘荡,连池子里的鱼儿也恋上了这位美丽的仙子――荷花。它的出淤泥而不染,清纯的气质,映着岸边的凉亭,越发的出众。

  柳树枝虽然没有了春天时的娇嫩,却也显得十分妖娆,引得无数游客垂怜不已。连胆小的鸟妹妹,也放开了喉咙歌唱起来,她的歌声婉转动听,恐怕连小音乐家扬科听了,也会自愧不如,甘拜下风的!

  而那一排排梧桐树树叶摇摇欲坠,叶柄似乎要长出小果子似的低着头,害羞地俯视着过往的动物们。时而像一个要做妈妈了的小姑娘,既有些兴奋,也带着几分羞涩;时而像一个士兵,保护着自己绿色的家园;时而像一个被累弯了腰杆的老爷爷,大口大口地喘着粗气……这一切的一切,是多么的惬意啊!

  河边的溪水也换了一种心态,不似曾经轻快的“丁冬丁冬”了,成了放肆的“哗啦啦”。瞧!那是什么?哦!那不正是抵抗不住炎热的鱼儿们,躲进一个个五彩缤纷,形状各异的石缝里的情形吗?

  春天美在绿意,秋天美在丰收,冬天美在银白,而夏天呢?美在那独具一格的色彩!你是否也喜爱夏天,喜爱这个可爱的小弟弟!

  夏日三年级作文 9

  我伏在池边的泥板路上,将手穿过栅栏的空隙,努力的伸展,让受到达水中它能到达的极限,然后忍着浑身的酸痛和毒辣的日头,纹丝不动。身边站着伟岸的父亲。

  我的本意是想捉只虾的,那指头大小的虾傻乎乎的爬进我的手心,我放弃了这个念头,将手在水中轻轻摆动,那小东西一下子就离开了我的手心,一会儿又回来了,用纤弱的钳小心的试探,我喜欢他夹我手时那种微痛的感觉。我没有再动,任他自由的来去,又有几只小鱼游来,在我手背上印下她们响亮的吻,很响亮,我听得到,真的。挥挥手,游去,又游来。我能感觉到他们的好奇与信赖。在炎炎的日头下,在人与动物的和谐中,我忘记了浑身的酸痛,昏昏欲睡。

  父亲生气了,他呼喊,但在我的耳中太茫远,于是一脚踢在我高高翘起的屁股上。头撞在了栏杆上,鱼虾都没有了,我愠怒的抬起头,正遇上父亲冒火的眼睛,赶紧爬起,顺从的跟在他的身后,不时地回头,心中怨恨不已,那个缝隙怎么不再大些,好让父亲一脚把我踢进碧波荡漾的池里。

  夏日三年级作文 10

  轻快的春,炽热的夏,凉爽的秋,寒冷之冬,四种截然不同的风格构成一年的时间,其中最使人为之疯狂的―那便是夏了。

  夏天,可以体会到在别的季节体会不到的享受,到海边冲浪、打沙滩排球、做日光浴……,任凭燠热的阳光洒在身上,尽情挥洒青春;或者,也可以反其道而行,去吃麻辣火锅,流个满身大汗;也许不喜欢运动,那在图书馆看一本高潮迭起的小说,似乎也是个不错的选择!而我,不喜欢去拥挤的海边,也不要到那静谧的图书馆,更不要使辛香料拥抱我的味蕾。有个地方不是如此摩肩擦踵,不是如此沉默,不是如此呛辣,那是瀑布。

  瀑布永远是如此的喧闹,如此的华丽,如此的沁凉身心,却又是一针镇定剂,深深地打到心底。当我远远地观赏瀑布,惊叹着这天地的鬼斧神工;而当我沉下心来,站在瀑布之下,澎湃激昂的情绪立刻被抚*。

  也许每一个人对夏天最棒的享受,有着不同的见解。但我认为瀑布,这神�z又迷人之物,有着海边的沁凉,没有图书馆的静谧,在这瀑布之下,就是夏天最棒的享受了!


夏日三年级作文 (菁华3篇)(扩展4)

——感动三年级作文 (菁华3篇)

  在我的记忆中,浮现出许多让我感动的事情。使我记忆犹新的是几年前发生的一件令我感动的事。

  那年的我才6岁,对什么都怀有好奇心。在厨房里摆出各式各样的刀便使我有了兴趣。

  厨房里的刀有又方又扁的,有又细又长的,有……突然我在角落里发现一把多功能小刀。我仔细地看了又看,它的外皮是黑色的,掰一个小片就能出一种样子的刀,我毫不犹豫的掰出了一片,学着削水果的样子做了起来。不经意间,手指划过了刀子。一刹那,一股忍无可忍的痛向我袭来,我忍不住“哇”地一声哭了出来。

  妈妈慌慌张张地跑了过来亲切地问我:“怎么了?”我一边把手伸过去一边说:“被……被刀刮了。”她把我的手轻轻放到嘴边,抿着嘴吹了一口气,拍着我的肩膀说:“怎么样,不痛了吧!”我止住了哭,无奈的看着她说:“还疼。”再仔细一看,口子还不断的往外冒血。我急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转。这时,妈妈开始翻箱倒柜地找出来。“妈,你找啥呢?”我急忙的问。走*一看,原来妈妈在找棉签。

  妈妈帮我冲洗过后,就不疼了,我发誓以后不能再玩刀了!

  有些事随着时间的流逝已被慢慢淡忘,但有些事却久久不能忘怀,因为他已经深深的刻在了心里。它是生长在你记忆大地上的苍天大树,它是住在贝壳里的珍珠。是他使你深受感动,让你把它记在心里,永远不能忘怀!今天我就给大家讲一个使我感动的事吧!

  去年我看了《舞出我人生》认识了廖智。她是一个美丽、善良的女孩,在地震中她失去了双腿和她至爱的孩子,她醒来的时候发现自己的双腿没了,趴在床上失声痛哭起来,哭过之后他说:“我要学走路!”她用了*一个月的时间学会了用双拐,又过了两个月左右她学会了用假肢,当他在学的时候她含着泪,忍着痛度过了最艰难的时刻。她这种精神让我想到了那些软弱的健全的人,我接的她真是太伟大了!

  当她又重新站到舞台上跳舞是需要多大的信心啊!他在舞台上的笑容是多末灿烂迷人啊!动作是多么自然漂亮啊!

  她为了梦想而坚持不懈,我觉得我们应该像他一样有一个梦想,为了梦想去坚持、努力!

  在一个烈日当头的下午,我们正在上体育课时,我和我的好朋友发生了一件令人感动的事。

  “今天我们要举行一场跑步比赛!”体育老师大声说到。首先体育老师教我们起跑的动作,还教我们在跑步中,掌握的那些技巧。

  “各就各位,预备跑!”体育老师大声喊道。我们飞快地跑起来,我们跑得上下不分,一会儿我超过了别人,别人又追上了我,就这样来回串。

  不久,我超过了许多人,我一边跑一边大声喘着气,正当我准备加速时,突然,意想不到的事情发生了,我被一个石头给拌倒了,我膝盖这里的鲜血不停地往下流。

  这时,赵贞旭跑来了,他看见我坐在地上,连忙跑来,问:“杜源,你怎么了?是不是受伤了?”赵贞旭一看我的伤口,连忙从口袋里掏出一些卫生纸来,包在我的伤口,突然许多同学们都超过我们了,于是,赵贞旭把我扶着,一步一步地向前迈去。

  到了终点后,我们被排名为最后一名。下课时,我对赵贞旭说:“谢谢你,赵贞旭。”赵贞旭笑着说:“不用客气,我们是好朋友吗,好朋友是应该互相帮助的.。”


夏日三年级作文 (菁华3篇)(扩展5)

——朋友三年级作文 (菁华3篇)

  我的好朋友有很多,有赵璐、刘子嫣、李红欣、林颖、钟钰。但我最要好的朋友就是李红欣了。

  她不但乐于助人,而且学*也很好。

  有一次,上数学课的时候,数学老师讲了一道题,也许老师讲得太深奥了,我和李红欣都没有听懂老师讲得这道题是什么意思,老师说没听懂的举手,我和李红欣都举起了手。老师说:“那我再讲一遍,你们要认真听。”老师刚说了一个字就下课了。老师说了句下课就回办公室了。

  我和李红欣埋怨起来了,为什么老师没讲完就下课了呢!

  李红欣说:“咱们去问老师吧。”而我却说:“那可不行,我怕老师怪我不好好听讲。”她说:“你不去,我可去了。”说完就去了老师的办公室。她到办公室以后,问老师那道题是什么意思,数学老师又把上课讲的内容一字不漏的告诉了她,问:“你听明白了吗?”“听明白了,老师。”李红欣说。

  数学老师还表扬了她,说她爱学*。我想:要是我那时去了,也就被老师表扬了。哎,还是我胆小了。

  看,这就是我的好朋友:爱学*的李红欣。

  你想知道我最好的朋友是谁吗?相信你一定很想知道,那我就悄悄的告诉你,我的好朋友是XX。

  乐乐是个闲不住的女孩子,她的眼睛像两颗小星星,因为她的眼睛不仅亮,还很炯炯有神。而且乐乐睫毛也很长,她的头发长而密,而且每次都扎着马尾辫,跑起步来头发也好像跑步呢!并且她皮肤最有特点,因为她很黑,不过她自己却满不在乎,都会说:“没事!没事,是被晒黑的,冬天就会好的。”可是一年,两年过去了,一点变化却没有。

  乐乐最爱玩起泡胶,每次一玩别人说话好像都听不见,一会儿起泡,一会儿又加成形水,说要把泡胶变成假水,一会儿又要拉网。她不仅会玩还会做呢!她按照抖音上的去做,又要挤牙膏,又要加成形水,最终做出了一大堆起泡胶,有红的,白的,粉的……

  可她就是那个调皮好动,在玩乐队伍中总是有她的——乐乐。这就是我的朋友,那又有什么办法哪!

  我这个被抛弃在角落的小孩纸,现在终于“出人头地”了,我终于有我的朋友了,百年难有的好朋友,处处可见。

  在以前的那个“世界”里,我被抛弃在这个“世界最阴暗”的角落,我看不到黑板,听不到老师的声音,只听到一点沙沙哑哑的像蚂蚁一样的声音,使我不能在课堂上专心听课,老师也发现了这点,为了要我出洋相,把我给调在了最前面,人人看的见的地方这个”世界最神圣“的最前面0-0排。

  在这我有了一点尊贵的形象,我也受到了”重视“老师无时不刻的盯着我,要我时时有一种尴尬在挂在脸上,我也终于有了我的一些朋友,每天都有人陪着我玩,我也从黑暗的阴影里挣脱了出来......

  我希望在这个交流的*台上,我可以遇到我的知心朋友,要我更加快乐,好吗?


夏日三年级作文 (菁华3篇)(扩展6)

——未来-三年级作文 (菁华3篇)

  大家好,我是未来教室的发明家。

  未来教室里的每个课桌上都有一台电脑,这台电脑不会伤害你的眼睛。电脑里有着电子书,你想看那一页,只要按目录。如果你饿了、渴了,你只需按一个键,课桌的抽屉就会自动打开,里面有汉堡包和水,如果你不喜欢的话,能够换,它给你的食物都和营养。如果你累了,你能够按一下椅子上的一个按钮,它就会帮你按摩。

  未来教室的老师,都是机器人,它们不需要电池,也不需要充电,它们都是自身发电。它们身上有很多按钮,每一个键都有作用:如果同学太多了,它们只需要按一个键,教室就能变大;它教课的时候,只要按某一个键,电脑上就会出现它说的。

  未来教室的'空气新鲜,里面放着许许多多的盆栽,早上一开门,就能闻到浓密的香味。

  未来教室有着冬暖夏凉的特点,它能根据天气的变化而变化,它能调解温度,每一天都会调到适当的温度。

  未来的教室真神奇啊!你也来那里看看吧,或许你也会上这未来的教室。

 未来的地球有两个,让我们一起睁大眼睛,去看看吧。

  第一个是美丽的未来地球,那里鸟儿唱着动听的歌曲,小小的野花一丛丛开遍了山野,绿绿的小草给泥土换上了青春的新面孔。那里空气清新,清澈的湖水倒映着蓝蓝的天空和漂浮的白云,小山坡上种满了密密麻麻的柳树、梨树、杏树。那里的虫子从来不伤害庄稼,不破坏植物。哟,这个地球真美!

  第二个是一个脏地球,不,连脏地球也称不上,只能是是一个垃圾天空!那里的鸟儿不是死了,就是飞走了。走到山野,再也不能看到一丛丛的花儿了。大地的新面貌不见了,只有几只恶心的苍蝇在上面飞。那里的人们戴着防毒面具,湖水倒映的不是蓝天白云,而是乌黑的天空,灰灰的乌云,再也见不到一丝阳光。

  未来的地球是什么样的?你会选哪个?

  每个人都有自己的未来,有的人想当一名医生,有的人想当一名演员,还有的人想当一名科学家。而我的未来却想当一名优秀的老师。

  那时,我会在一幢高大的教学楼里,给一些天真、活泼可爱的孩子们上课,他们端正地坐着,认真地听我讲课。有一个叫李明的顽皮小男孩儿趁我不注意竟然从板凳上一下子跳到了地上,悄悄地跟旁边的王刚说话。我一转头,看到了他俩,他们也看到了我,蹭地一下回到了座位。我喊到:王刚、李明起立!他俩慢慢悠悠的、不情愿地站了起来。

  下课了,我把他俩叫到办公室,和他们谈话,下次不要在课上说话了我亲切地说,老师相信你们一定会改正错误----听了我耐心的教导,他们惭愧地低下了头,并且真诚地对我说:老师,下次我们再也不在课上说话了。我夸他们俩是一个及时改正错误的好孩子。他们也非常高兴。

  我真希望我能实现我的梦想。当一名优秀称职的老师。愿我的梦想飞出窗外,飞向更广阔的蓝天。

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