实用的三年级写景作文四篇
在日常学*、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级写景作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
秋游啦！我高兴极了，同学们也都兴高采烈地背上书包出发了，向我们的目的地-----壶山公园出发。
一路上，我们边唱着歌一边欣赏路边的景……秋天的景色很美，一排排树都长得粗壮，在桂花香的.带领下，一步一步往目的地走……
坚持就是胜利，我们终于到了目的地。在老师的带领下，我们找到了属于自己的领地……公园的景色真的让人目不暇接呀！大树的叶子全黄了，秋风吹过，树叶纷纷飘落下来，像在草地上铺了一层金黄色的地毯，当我们走上去，软软地，舒服极了；枫树的叶子也渐渐的变成了红色……而远处的山上，那松树的叶子还是那么葱翠。
我们在自己的领地，放下背包，玩了起来，一会儿玩找气球，一会儿玩钻山洞，玩得开心极了，一碧如洗的蓝天回荡着我们的笑声。
时间过得真快，一眨眼就到了下午，该是回校的时间了，同学们峦峦不舍地跟公园告别。
一次快乐的秋游活动就在同学的不舍中结束了，期待来年的秋天，来年的景色……
教学内容介绍：
本节课所教授的内容是义务教育课程标准实验教科书S版第四单元的作文教学。本次作文教学要求学生以自己最喜欢的一处景物为主要内容用一段话写下来。
教材分析：
作为小学三年级的学生来说，作文才刚刚开始起步。如何在已有的基础之上帮助学生将一处景物写清楚、写具体，如何培养学生的观察能力是本节课的重点。所以本课教学中我多采用的是直观的方法引导学生观察和写作。
教学方法：
1、充分利用直观教学进行作文教学。小学一年级学生就开始有看图作文，所以我在设计本课教学时利用大量的图片将学生熟悉的校园展示在眼前，有利于作文教学的开展。
2、注重方法传授。在教学生观察的过程中，教给学生正确的观察方法。
3、选择学生熟悉的景物以点带面推动学生自主学*。
4、注重学生的自我评价。
教学目的：
通过教学使学生学会观察事物的方法，掌握用简洁、生动的语言介绍自己喜欢的一处景物。学写好写景的作文。
重点和难点：
用生动、简洁的语言介绍景物。学会观察事物的方法。
过程设计：
一、 导入新课，明确*作内容
1. 教师导言：细心的孩子一定能够发现，在我们身边有许多美丽的景物，如：树林、小河、田野、道路、学校等，（播放幻灯吸引学生注意）你最喜欢其中的哪个景物呢？今天我们就来择其中的一处景物来赞美一下。
2. 学生自由发言说说喜欢什么？在我们周围也有无数美丽的景物，刚刚我们看到了影片中有我们的校园，今天我们就来赞美我们的校园。
3. 教师板书：美丽的校园
二、给出景物，口头介绍
1. 说说你最喜欢校园的哪一处景物？？为什么？（播放幻灯帮助学生确定写作内容）。
2. 给出校园的一处景物让学生观察并试着用自己的话来介绍这处美丽的景色。（幻灯出示景物）
3. 指名学生介绍景物的特点。
4.教师评价：该同学说得好吗？（学生回答）该同学说的不够具体、生动。怎样才能说得好呢？首先是观察的方法要找对。怎么样观察方法才对呢？老师给同学们提几点要求同学们再试着观察。
三、引导得出介绍景物常用的写作方法
1、在介绍景物时你打算按什么顺序向大家介绍呢？
2、学生自由回答得出：时间顺序、空间顺序、先整体后部分。
3、引导选择其中的按时间顺序进行举例。
4、引导得出我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序抓住一处重点景物介绍给大家。
5、引导观察春天的校园，让学生用自己的话从听、看、闻等方面的.感官中体会春天校园的美丽。
四、方法拓展
今天我们学生介绍拉我们的美丽的校园。知道拉在观察景物的过程中要抓住景物的特点细心地进行观察。刚刚我们一起介绍拉春天的校园，那么夏天、秋天还有冬天有是什么样子的呢？我们自己动手写一写。
五、学生分组动笔写下自己喜欢的校园季节。
六、布置作业，宣布下课
在我们的周围有许多美丽的景物。你喜欢的景物也可以有很多。接下来我给大家布置一个作业。课后用老师教给你的方法用作文的形式将一处景物介绍给大家。可以按照时间、空间或者先整体后部分的顺序介绍。
寒冷的冬天过去了，春姑娘悄然无声地向我们走来了。春天到了，小草发芽了;花儿们害羞的`绽开了花骨朵儿;小鸟叽叽喳喳的叫个不停，好像在为春天的到来而欢呼……
树林里，冰雪融化了。小溪欢快的流淌着，“叮咚，叮咚”，它们演奏的歌曲是多么美妙啊！小朋友们到小溪戏水，小鱼和他们捉迷藏，逗得小朋友们捧腹大笑。
春天可真美丽，真奇妙啊！我爱春天，我爱大自然。
在我的老家有一条小河。我很喜欢这条小河。
妈妈说在她小时候，小河里的水很清很清，没有风的时候可以看见水中的游鱼，水底的沙、石和水草；河水很甜，喝一口甜到心里。那个时候，在人们的心目中小河就是一块宝地。每到夏天的夜晚，人们搬一把长椅，躺在河岸边，摇着芭蕉扇，说农事。更多的时候，是小孩们缠着大人，让他们讲故事。每到春天小河里很多的小蝌蚪，远远看去，以为河水是黑的，用手捧起来一看，全是黑黑的小蝌蚪。我长大的时候没有看到妈妈说的那么多的小蝌蚪，但是河里是有很多的龙虾，春天的.时候我就拎着小桶，拿着鱼钩去钓龙虾，龙虾很笨的，它有时躲在荷叶下，有时躲在水草里，但是它不知道我们看到了它红红的钳子，把鱼钩丢到它的头上，它举起它的钳子就夹，我们用力一拉，它就上了岸，有时我们半天就能钓一桶。
去年的时候我跟着奶奶回了一次老家，我特意去看了那条小河，河边的树木被人砍了，只留下树桩，小河里再也找不到小鱼小虾，水面上漂浮着一层绿色的东西，河边堆着许多人们丢的垃圾，河里也有好多的垃圾，方便袋，一次性碗筷……这还是我喜欢的小河吗？
小河啊，你去哪里了？
——三年级写景作文菁选
实用的三年级写景作文六篇
在*凡的学*、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的三年级写景作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春天的桃花妩媚动人，秋天的菊花五彩缤纷，冬天的腊梅不畏严寒。但我最喜欢夏天清丽脱俗的荷花了。 一到六月，池塘里的荷花就竞相开放了，我急忙跑去观赏。 荷花的花瓣白里透红，美丽极了。有的荷花低着头，好像在思考问题；有的荷花在微风的吹拂下摇摇摆摆，好像在跳舞；还有的荷花高高挺起，好像在和别的荷花比高呢！一片片碧绿的`荷叶就像一个个大圆盘似的，簇拥在池子中。有的高高低低，有的浮在水面上，有的撑出水面，像一把把碧绿的大伞，还有的荷叶上滚动着露珠，在阳光的照射下闪闪发光，晶莹剔透，像一颗颗珍珠似的。 蓝天，荷叶，荷花，构成了一幅美丽的图画。
真是“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红！” 我爱荷花，更爱它“出淤泥而不染”的高贵品质。
我的故乡在成都，我爱成都的府南河。
府南河有许多树木，虽然到了冬天，树木还然而那么绿，这时候小草也还然而那么绿，银杏树的叶子变黄了，落了下来，就像翩翩起舞的蝴蝶。
府南河有个合江亭，对面然而音乐广场，有许多餐厅，有成都最好的酒店，香格里拉大酒店，共四十层楼，府南河之所以叫府南河，然而因为有一条府河、有一条南河，交界的地方叫府南河，府南河的水然而从都江堰流出来的。
府南河早上的.时候，有人跑步、有人打太极拳、有人舞剑、有人做早操…这时候府南河晚上的时候个性美，五光十色的灯光闪着，把整个府南河变漂亮了，晚上有人在音乐广场唱歌、有人散步、有人观赏夜景、有人拍照…。，真叫人目不暇接
啊！府南河太美丽了！
春天来了，春天来了，让我们一起去寻找春天吧！
我们来到花园里，花园里开满了各色鲜艳的花朵，美丽极了！它们五彩缤纷，红的似火、粉的如霞、白的如雪、黄的赛金，把整个花园都染成彩色了。啊，我找到了春天，春天原来是个画家呀，他把颜色泼给了大地。
我们来到草地上，蜜蜂在采蜜，还嗡嗡地叫着，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小朋友们带着自己做的独一无二的风筝，来到草地上。天空像是被风筝占领了一样，不时又飞上来一只风筝，这些风筝在天空中舞蹈。啊，我找到了春天，春天原来是个舞蹈家啊！他教会了大家优美的舞姿。
“叮叮咚咚”，咦，这是什么声音？我们走*一听，原来是溪水的声音，它唱着欢快的歌儿，一路从山上跑下来，流过绿油油草地，流过五颜六色的`花丛，流过郁郁葱葱的森林，最后流进了大海。啊，我找到了春天，春天原来是个音乐家呀！他为大家演奏了美妙的音乐。
春天来了，春天来了，快快脱掉棉袄，奔出家门一起去拥抱春天吧！
美丽的春天到来了，大地又恢复了生机。
小草从湿软的土地了钻了出来，花儿展开了灿烂的笑脸，大树的树枝上发出了嫩绿的小芽，清清的河水再次“哗啦啦……”的流动，大雁从南方飞回来，小鸟们开始欢快的唱歌，农民开始播种，花园里开满了五颜六色的花。春雨也不落后，下在房屋上，发出“滴嗒、滴嗒……”的声音，下在水盆里，发出“咚咚……”的声音。春风穿过树梢，发出：“沙沙……”的声音，穿过楼道，发出：“呼呼……”的声音。
春天到了，放风筝是不可缺少的事。只要一起风，小朋友们就拿着自己的'风筝在野地里放风筝，放起来的风筝好似一只只五颜六色的鸟在天空中尽情飞舞，有：蝴蝶的、有动画人物的、有飞机的、有老鹰的、还有像我的风筝一样用有美丽的彩虹颜色的……我们在野地里像野兔一样尽情的跑，为的是让在天空中的风筝飞的更高更稳。
这么美丽的春天，你说能不讨人喜欢吗？
风和日丽的一天，我和妈妈、莲子姐姐……一起到著名的张家界大峡谷和张家界温泉玩儿。
我们先来到了大峡谷。一进峡谷，就看见了焕然一新的风景，天空湛蓝，晴空万里的蓝天，向下一看就看见了深深的沟，让人觉得恐怖万分，虽然让人觉得可怕，但你细一看，就会发现垂柳依依，桃红柳绿，春色满园的美景，还能闻到清香四溢的花香。真香、真美啊！不知下面会怎样呢。
我们沿着楼梯一直走下去，据说这台阶一共有16000个，我们走啊走……刚走到一半时，我们就似乎精疲力尽了。我慢慢地抬起无力的手，用手轻轻地拭着额角的汗水，眼睛不停的环视四周，但是我知道我们不能放弃。于是，我们竭尽全力来走。终于走出了楼梯，到了“摸摸洞”，“摸摸洞”内阴暗潮湿，需要用手摸着洞壁才能走出摸摸洞。
接着我们来到大瀑布，瀑布是从上游流下来的'，溅起一片白浪，白浪向我们飘来，像一个如花的美女在摸我们的脸，又仿佛一朵朵雪白的花儿。
第二天，天空露出一点点鱼肚白，渐渐的太阳公公伸了一个懒腰喝了杯水，露出了笑容。慢慢的荫绿的山谷里百鸟啁啾，明媚的太阳光照着盛开的鲜花，乳白的晨雾，像轻纱似的，慢慢的被揭开了。这时我们已经吃过早饭，来到温泉馆泡温泉。
我们在鱼疗池内给小鱼“喂饭”，据说会把我们的皮肤泡得更光滑一些，刚开始，小鱼儿咬我们的脚趾，很痒，但后来又不痒了，感觉很舒畅了。
春游真好，我喜欢春游。
啊！我的学校太美了。她犹如一座花园，我在这里健康成长，就像在沃土里茁壮成长的小苗。
一进校门，“做最好的我”几个字映入眼帘，每当我看见这几个大字时就十分自豪，劲头十足。往左走是宽阔的大操场，红色的四百米跑道是铺路石做出来的。跑道用塑胶铺成，真漂亮，我们曾在这里举行过体育节，我们班还在四百米跑步中得了个冠军呢！那激烈感人的场景至今还在我的脑海记忆犹新。再向右边走就是美丽的小花园，小花园里有各式各样的树，有杨树、蓝莓树、梧桐树……这里的花也不少，有向日葵、玫瑰、红掌……它们把学校装扮得五颜六色，美丽极了！每当下课时，我就冲进花园，在这里玩耍。转一个弯，走到了主楼的最顶上，这就是我最想去的地方─空中小农庄！小农庄里有红红的西红柿、绿油油的木耳菜、红彤彤的高粱、美丽的牡丹花……我最喜欢的是那红彤彤的'高粱，因为它就像一个个熊熊燃烧的火炬。它的叶子又绿又长，果实非常饱满，说不定它的心里在默默地想：农民怎么还不来收割我呢？
我爱你，我的学校！
——三年级写景作文菁选
有关三年级写景作文三篇
在日常学*、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的三年级写景作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天是个万物复苏的季节，小河边的白杨树株株都吐出了嫩芽，树林里的叶子看起来郁郁葱葱的。果园里的桃花像一张张可爱的孩子的脸。山林里的新笋像刚出壳的小鸡，黄黄嫩嫩的。
夏天是个炎热的季节，火辣辣的太阳炙烤着大地。有的人在树下乘凉；有的人在游泳池里游泳；还有的人在家里吹空调。树上的知了好像在**：“热死了，热死了。。。。。。”
秋天是个丰收的季节，金黄色的庄稼一望无际，像一片金黄色的海洋，十分壮观。果园里的'核桃已经成熟了，还没到核桃园，就有香味飘出来，缠绕着你。小树林里的野枣成熟了，引诱了许多贪吃的孩子。
冬天是个寒风刺骨的季节，大雪纷纷飘落下来，像银色的蝴蝶在舞动着。大地铺上了一层厚厚的银装。天与地浑然一体，分不清方向
大自然真是个神奇的魔术师，用它的魔术棒诠释着四季的独特魅力。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”这是来自诗人孟浩然的作品。这首诗描写了春天，有许多描写春天的诗，但是春天是看不完，写不尽的。
有一次，我和妈妈一起去赏花，我看见一种非常像喇叭的花，而且还是金黄色的。我问妈妈这是什么花？妈妈语重心长地说：“这是迎春花，是在春天里开的花，它的开放代表着春天到来，所以叫它迎春花。”我说：“原来花也有故事。”妈妈说；“当然了。”
我们走到交叉口，看见一排排樱花。樱花也是春天里的花，也是我最爱的花。它的花瓣白里透红，在树上一簇一簇开满了，远处就像树上长满了白色的.云朵。
春意渐渐浓了，我们脱下厚厚的棉袄，穿上了外套，小区里的小草换上了新装，樱花已经开了，桃枝上冒出了一个个花骨朵儿，校园里，教师在办公室里批作业，我们在操场上，追逐游戏玩耍，自由自在，享受着温暖的阳光，感受春天的欢乐，到处是一片片生机勃勃。
我爱家乡高高的山，我爱家乡青青的草，我爱家乡鲜艳的花，但我更爱家乡那清澈、美丽的小河。
春天来了，冰雪融化了，河水哗哗地流着。小河**可美了，小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧！早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧！小燕子在无边无际的天空自由自在地飞来飞去，那是春天的音符吧！
夏天来了，火辣辣的阳光照耀着大地，河水被金色的阳光映得红红的，小鱼在河里嬉戏，它们有的在练*“跳舞”，有的在荷叶下休息，还有的在比赛游泳。你看，它们游得多开心呀！
秋天来了，小河**一片片丰收的景象。玉米露出金黄的“牙齿”，长出了长长的“胡须”。棉花露出白色的衣裳，朵朵棉花就像天上的.朵朵白云。鱼儿轻轻地从河水里跳上来，鱼鳞在阳光的照射下金光闪闪，美丽极了！
冬天来了，河面结冰了，地上像铺上了一层厚厚的地毯。落光了叶子的树上挂满了亮晶晶的银条。小朋友在河边打雪仗、堆雪人。他们玩得可开心了！
啊，家乡的小河带给人们多少欢乐！我爱你，家乡的小河。
——三年级写景作文菁选
有关三年级写景作文三篇
在*凡的学*、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的三年级写景作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
清晨，我望着窗外，白茫茫的一片，原来是下雪了。
漫步走在上学的路上，洁白的雪花纷纷扬扬，一瞬间，大地上铺盖着雪毯。雪花像星星逸雅阁闪闪发光，在空中跳着舞，是多么美丽动人。雪花飘呀飘，落在了枯萎的小花、小草、庄稼、树木身上，像是给它们盖了一层棉被。大街上的人们带着围脖、口罩，穿着厚厚的`羽绒服和棉鞋，好像一下子胖了一圈。马路上的雪变硬了，结了厚厚的一层冰，坚硬如石，还不时有人滑了一跤，惹得路人哈哈大笑。看，小朋友们在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得高兴极了。
我喜欢下雪，它给大地带来了无限生机！
春天来，万物复苏，妈妈带我去森林里玩耍，看到这美丽的森林让我赞叹不已。
天空一碧如洗，就像一块蓝色的纱巾。白云有的像是一只正在吃草的小羊；有的像小白兔正在采蘑菇；有的像棉花糖一样甜美。我在森林里听到唧唧喳喳的声音，随声音望去原来是一群可爱又美丽的小鸟飞了过来，它们有的在比赛看谁飞的最快，有的在玩捉迷藏你找我我找你，玩的可开心啦！还有的小鸟去捕食给小宝宝们吃，有连绵不断的青山，像一条巨大的龙一样高大魁梧。
草地上，一排排松树像站岗的卫兵，保护着正片森林。森林的小动物都出来活动了。小兔子们都蹦蹦跳跳地来了，有的在采新鲜的小蘑菇做午饭；有的似乎在玩游戏蹦来蹦去，可真开心快乐呀！可爱小刺猬也出来玩耍了，它们都像是在寻找食物，发现敌人来了就缩成一团，趁敌人不注意就一股烟跑完了；这是美丽的.小鹿来了，它那树枝般的角金光灿灿，角上偶尔还有几只小鸟停留，唱着春天的歌曲。
草地旁边有一条月牙一样的小河，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。小蝌蚪摆动着黑黑身体，开心的游来游去。白鹅妈妈正带着一群小白鹅出来游泳呢！小白鹅伸长脖子，用力的划动着脚蹼，游得可欢快了！一群小虾时而出现在水面，时而来几下跳高跳远，它们摆动着长长的胡须，挥舞着两只大钳子，好像在说：“别看我们小，但我们也不是好欺负的。”
啊！这么美的景色，真叫人流连忘返呀！
我的家乡在四川。那里山清水秀，树木郁郁葱葱，是个鸟语花香的好地方。
一天，我来到田野，被眼前的一片五彩缤纷的`世界惊呆了。这里有蔬菜，那里有庄稼，红的，绿的，黄的，色彩明丽，美丽极了。你看那玉米，最引人注目。他穿着绿袍子，笔直地挺立着，简直就像一个个久经沙场的大将军。可爱的西红柿，像一盏盏小灯笼。这边的萝卜可是我的最爱，它像个钻头，深入泥土里，好像害羞的小姑娘怕见生人不肯露面。
鸡，乡下人家总会养几只的。只要你走在乡间的小路上，总能见到一只老母鸡带着一群小鸡在觅食，有时还会看到两只大公鸡在战斗呢。
虽然离开家乡多年，但每逢过年我总要回到家乡看看，看看那里的亲戚朋友，看看那里的一草一木，我爱我的家乡，这个纯朴美丽的小村庄。
——三年级写景作文6篇
前年的五月一日，爸爸带着我们一家去桂林，游玩了闻名中外的桂林山水。
从来宾出发过了柳州，慢慢的往桂林方向，果不其然，那些山一座座拔地而起，各不相连，形态各异，就好像画出来的一样，沿着山脚，就是一条宽宽的河流，河两旁是一丛丛翠绿的文竹，那景象别提多美了。
老爸说我们第一站去阳朔西街，这个地方是外国人在*的“唐人街”，还没有下车，马上就能看到外国人，高高的鼻粱，蓝色的眼睛，白白的皮肤，还有黑人呢！沿着西街进口一路走去，只见各形各色的商店，琳琅满目，招牌都是英汉双语，而且路牌也都是英汉双语。随便一个商店的员工都可以用流利的英语和外国人交流！那时我就下决心把英语学好。
接着就到了漓江，我们坐上桂林特有的竹排，由船工撑着竹杆一路顺流而下，那水真的很清呢！江底的沙石都一览无遗，就好像那满江是一面大镜子，我不自禁的把手放进水里，清凉清凉的，真舒服。
看着这山这水，还有一条条的竹排，我觉得仿佛在连绵不断的`画卷之中，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
我的家乡在北京，北京市是*之首、四季分明，每个季节的景物自然也不会相同。
一年之季在于春：春季是一年的开头，也是四季最美的一个季节。百花齐放，争奇斗艳、万物复苏，小燕子从南方赶来了，不仅为春天增添了生机，还告诉我们春天来了。怎么样春天是不是很美呢？别着急，还有夏、秋和冬季没有介绍给你呢！
夏天：太阳像个大火球，把阳光照映在大地上，柳树姑娘摇着她那长长的辫子，好像在说：“热死了，热死了。”蝉弟弟好像知道了柳树姑娘的感觉，不停的叫着：“知了、知了、知了……”。夏天还有各种水果，如西瓜、李子、桃子、杏等，这些水果当中，我最爱吃的当属西瓜了，等到天气特别热的时候，把西瓜放在冰箱里，等西瓜凉了之后在拿出来一吃，从口到脚感觉到冰凉清爽。夏天里的冰棍卖的也特别快，因为它冰爽不比西瓜差，但是不能多吃否则的话肚子会疼的。刚介绍完两个季节就很美了吧？你可别忘了还有秋和冬没象你介绍呢。
秋天：瓜果飘香，落叶在林间飞舞，尤其是北京香山的枫叶更像一把把火炬，给秋天带来了光彩。银杏树黄黄的叶子，像一把把小扇子“扇那！扇那！”扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的.凉爽。大雁排成一个“人”字形的队伍往南方飞去，好像在说：“谢谢勤劳的人民，是你们用自己辛勤的汗水创造了非常非常美丽的秋天，现在我们要去南方了，再见了勤劳的人们。”小青蛙也在加紧的挖洞准备舒舒服服地睡大觉。小松鼠努力地寻找食物，准备过冬。别忘了还有冬天没想你介绍呢！
冬天：天寒地冻，北风凛冽，大雪纷飞，外面就像一个白色的世界。别看冬天冷冷的，却给我们这些孩子带来了许许多多的欢乐，因为我们可以堆雪人、打雪仗、印足迹……。
我爱我的家乡北京，欢迎你们来我这里做客。
秋姑娘迈着轻盈地步伐走来了，她让天气越来越凉爽了。
一排排大雁一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，正赶去南方修建新家呢！
蓝蓝的天空中飘动着几朵白云被秋风吹拂着，在空中漂浮好象一个一个快乐的孩子在赛跑呢！可是天空为什么那么蓝呢？我想一定是有人拿着蓝色墨水到天上去用扫帚把天空扫了一遍。
瞧！地上也变了！秋姑娘一来，她为大地送来了许多颜色。看！那儿的菊花仙子得到的`颜色最多，有白色、黄色、蓝色、紫色……真是五彩缤纷，美丽极了！喔！还有那树呢！瞧！他们的叶子都变黄了，被秋姑娘一片片撒向人间，就像一只只美丽的小蝴蝶似的，可爱极了！
一只可爱的小兔也跑来站在大树下欣赏这美丽的秋景，它的小嘴一动一动地，好象在说：“秋天的景色真美！我要好好地看看这芬芳迷人的景色！”
作文评语：本文描写了秋天的景色，写了天空、花草以及小动物，找准了描写的对象，运用了比喻、拟人的手法并加入了自己的想象，写得细致生动，突出了各自的特点，表现出了秋的魅力！
举世闻名的黄山风景区，位于我国安徽省的南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些千奇百怪的石头，有趣极了。
就说：“天狗望月”吧，它就像真的狗，一动不动地蹲在山头，抬着头望着天上的月亮。这就是有趣的“天狗望月”。
在一座陡峭的山峰上，有一位“仙女”。她抱着石琴，弹出美妙的乐曲。连另一座山峰上的“天狗”都听入迷了。这就是有趣的“仙女弹琴”。
“狮子抢球”就更有趣了。两只威武的狮子，它们旁边有块像球一样的石头，它们张牙舞爪地扑往那个“球”。
黄山的奇石还有很多。今后我一定要去参观一趟！
今天终于下雪了，当时我在学*，没有注意到外边是什么景象。
是妈妈告诉我的，妈妈说快看，天空下雪了。
这时候我立刻放下了手中的笔，去观察雪景，今天的雪下的不太大。
昨天，我看天气预报了说是今天有小雪，虽然是小雪但是也挺漂亮的。
开始时，雪花依稀可数，隐约难觅，仿佛天上有位神人，漫不经心地散落了几个细碎的花瓣。过了十分钟后，我看见了几片鹅毛般的雪花夹在雪沫中飞舞着，然后慢慢地躺在湿润的大地上。
雪像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中飘下来。雪花刚落在地面上就逐渐融化了，消失的无影无踪。不过好景不长，还不到三十分钟雪就停了。我心想我还没看够呢？
怎么就停了，这也真够快的。到了十二月份就是隆冬了，到那时候大雪就像扯碎了的棉絮，纷纷扬扬，漫天飞舞，会更加好看迷人的。
清晨，我们像小鸟一样蹦蹦跳跳地来到校园，初升的太阳照在我们脸上，也把金光撒满了整个校园，校园里到处充满了同学们的欢声笑语。
首先，我们看到的是花团锦簇的升旗台，*在天空中高高飘扬。院子四周，我们的教学楼整齐亮丽，每一面墙壁都被刷成了彩色，画上了美丽的图案，上面还写着激励我们学*的格言。校园中路的两旁，种着一排排杨树，高大挺拔，绿色的树冠像一把把巨伞，给我们送来了清凉。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在和同学们打招呼。我们的学校还种着各种各样的鲜花，蝴蝶和蜜蜂一大早在花丛中翩翩起舞。走进宽敞明亮的教室、干净整齐的桌凳，而且黑板上还挂着一个很大的液晶电视，我们*时经常用它来听课，这就是我们学*的地方。
我们的校园就是这样美丽，欢迎你到我们学校来参观。
——三年级写景作文菁选
【实用】三年级写景作文四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的三年级写景作文4篇，欢迎大家分享。
我的家乡在乡村，那里的一年四季都很美，特别是金黄色的秋天。
秋天来了，在田野里，稻子熟了，一片片金黄色的稻子像一片片金黄色的海洋。田野里有很多农民在收割，他们头上流出了豆大的`汗珠，可是他们毫不在乎，他们心里打着一个念头：为了家人的生活，拼了！
家乡的山更美！小路的两旁都是桂花，它的花很小，可是别以貌取花，它的香气可是独一无二的，非常迷人。那里满山遍野的野菊花非常引人注目。还有一颗高大的桂花树长在山顶，好像它在那儿的权利最大。在山顶可以看见山下的一切。
我的家乡有一片果园，秋姑娘让柿子羞红了脸，苹果开怀大笑……
我家乡的秋天真美啊！我爱我的家乡！
蒙蒙的细雨像一片纱帘一样，遮住了人们的视线。人们撑着各式各样的雨伞，匆匆地走过雨帘。他们都急着去避雨。
小鸟在雨中叽叽地叫着，躲向树叶还没有长全的枝头。枝头上一片片花瓣被雨水无情地打落。有些花瓣落在湖面上，湖面立刻荡漾起来。有些花瓣落在路上匆匆行人的伞上，被雨水严丝秘合地贴在了伞上。多数花瓣终究落在了路面上，被路人踩踏，化作泥土，却芳香依旧。
路面上，雨水滴答滴答地落在水坑里，溅起无数小水花，它们一起跳起来，又落回去，咚咚，咚咚，仿佛在演奏一曲美妙的音乐。伴随着音乐的`还有鸟儿的窃窃私语。湖边的大柳树上，挂着几滴晶莹的雨珠。映衬着嫩绿的柳叶，越发的娇嫩可爱。
淅沥沥的小雨落在了嫩绿的草坪上，小草们洗去了身上的尘埃。草坪中夹杂着五颜六色的野花。小溪匆匆地流着，蝌蚪们从溪水里探出嘴巴，不时地亲吻着雨滴。
河边的青山上，雨雾缭绕，仿佛仙境一般。雨还在继续下着，美景也在不断变化着。
如果把这片景色看成一副活的画，那画师的本事可真了不起。
我喜欢到江堤上去玩，我喜欢它到处郁郁葱葱、一片生机昂然的景象，我更喜欢江堤边盛开的油菜花。
站在江堤上，放眼望去，盛开的油菜花像一条黄色的飘带沿着江堤向远方伸展，一股淡淡的清香扑鼻而来，我忍不住向油菜地跑去， 一朵朵油菜花，从绿色的叶子中探出头来，像一颗颗黄色金子在阳光的照耀下闪闪发光。有的油菜花全开了，露出四片黄色的小花瓣好像在欢迎着我们的到来。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，好像迫不及待地想要诉说春天的故事。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵油菜花，穿着黄色的衣裳，静静地站在那儿。蜜蜂飞过来，与我分享着他的快乐，蝴蝶飞过来，向我诉说着她的.烦恼
我听爸爸说我们吃的油就是油菜花提供给我们的，我喜欢油菜花，我喜欢他默默无闻、无私奉献的精神。
树是一个多变的人。
春天，枝头的叶子悄悄地鼓成一个个小圆球，在春风的吹拂下，渐渐的，变黄，由鹅黄色，变成浅黄色，又变的有一点淡绿色，在春雨的'浇灌下，闪着斑斑点点的的绿光，春雷的召唤下打了几个哈气，开始了新的旅程。
夏天，树枝上的叶子变成了深绿色，不如翡翠绿的鲜明，，也不如莴苣绿的*常，却绿的格外清幽，让人看得时分清爽，一阵微风吹来，飒飒作响，阳光 ，照在树上，杨光祥头也透不过，这号楼粗斑斑点点的硬分子。
秋天，巴掌大的叶子飘然飘落，在风中有也，，瞬间便的钱粗昂百孔。本来那一幅幅美丽的面孔，立刻变得无意对人死的，掉落了下来，悄悄地，大马路上，展现出了一幅幅美丽的画面，却无法让人感到悲伤，只有那美丽的画面。
寒风凛冽，干枯的树干上只有几只无精打采的叶子，，在枝头孤零零的站着，接受寒风的洗礼。一阵大风吹来 那几片叶子也终于掉落，在风中打了几个滚，悄然飘落。而那青松却昂首挺立，并现的更加坚强，与寒风做对抗。
——三年级写景作文菁选
【热门】三年级写景作文合集六篇
无论在学*、工作或是生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的三年级写景作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
贵州的夏季是个美丽的雨季，人们几乎天天都要带雨伞。
这天，一放学，我就觉得天气不对劲儿，天灰蒙蒙的，云也弥漫在空中，就连蜻蜓也飞抵了。不好要下雨了，于是我加快脚步。果真，左脚刚迈进大门，闪电大娘就在天空闪了起来，紧接着就是雷大叔的单人高音唱。
我在窗外看雨，起初，下的只是一些轻飘飘的.毛毛雨，就像仙女在天上抛洒透明的砂糖。没多久，毛毛雨变成了倾盆大雨，好似一颗颗大珍珠在往地下进攻。可不知为什么，天更暗了。雷大叔大吼了起来，闪电大娘也生气了，云妹妹哭得更厉害了。不时有一些人在雨中奔跑，原来是没带雨伞。
没多久，雨过天晴了。瞧啊！远处还能看见彩虹呢！远处的山丘连绵起伏。*处，露珠在叶子上大了滚儿落了下去，就连老松树都显得长高了！
夏天的雨，是多么的美啊！
“毕竟西湖四月中, 风光不与四时同. 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红”.这首诗是唐代诗人杨万里在游西湖时写的一首诗，这是描写那优美的西湖风景，真让人迷人啊！
我们全家如期踏上了往浙江的旅游之路，两天里我们玩了好多地方。大明山的高大峻秀，瑶林仙境的多彩迷人，各种各样千岛湖像一面镜子似得，杭州西湖那叹为观止的音乐喷泉，都给我留下了美好的记忆。其中最让我陶醉的就是西湖边的音乐喷泉了。
那天晚上，西湖边上灯火通明，人流如潮。在看音乐喷泉的'地方，游人更是密密麻麻。音乐响起，一股股喷泉从水底窜起，高低起伏，此起彼落，仿佛在随着音乐翩翩起舞。一会儿形成朦胧的水幕，一会儿形成涓涓的细流；一会儿象急风骤雨，一会儿象春雨绵绵。听着音乐，看着喷泉，我如痴如醉，现场人声鼎沸，有拍照的，有鼓掌的，多么热闹激动人心的场面呀。
暑假已结束了，但我脑海中仍经常闪现着西湖边音乐喷泉的场景。我心中在想，明年的暑假我还会让爸爸妈妈带我去西湖边欣赏音乐喷泉。
多么开心的暑假生活呀！
我家门前有一棵银杏树。
春天时它长出小小的嫩叶子，那叶子是翠绿的，为银杏树增添了不少生机与活力。春风吹过银杏树，小叶子随风飘动，美丽极了。
夏天的银杏树不是嫩绿的，而是碧绿的。太阳晒着它，雨淋了它一身，银杏树对着天空笑，好像是在对云、太阳说：”谢谢你们。”真是太有趣了！
秋天的银杏树是黄色的`，一阵风吹来，银杏的叶子飘了下来，像一只只黄色的蝴蝶在半空中飞舞，我躺到了金色的地毯上，仿佛是一棵银杏树在拥抱着我。我把银杏树摇了一下，树叶落了下来，好像是在下树叶雨呢。
到了冬天，银杏树的叶子都落光了，有几个小朋友在玩雪，过了一会儿，路上一个人都没有，银杏树笔直的站在那里，好像一个孤零零的老头站在那里。
我爱银杏树，我更爱春夏秋冬的银杏树。
不知不觉中，秋风吹走了暑气，蝉也随之消失，一切好像又回到了原点，生命也在忙碌——大雁南飞，虫蝶化蛹，准备度过寒冷的冬季。秋天梦幻般的把一切都变成了黄色，仿佛身居在黄色的国度里，树木山川河流都枯萎了一般，生命也变得宁静了好像在沉思什么？只有树叶在脱落，慢悠悠的落在干枯的大地上，秋风吹过，随风飘起，似一只黄蝶飘舞在阔蓝的天空下，又似一只飞鸢在搏击云海，翱翔天际。*日里坚强不屈且充满生命活力的野草也不得不向秋天低头，秋风掠过，由绿变黄，生机勃勃到一脸失望，也许秋天就是如此吧！
夕阳西下，大地沐浴在余辉的彩霞中，人们三三两两地在街道上漫步，晚风徐徐地拂送来一阵阵花木夹杂的幽香，使人心旷神怡，更觉夕阳无限好。
风儿吹走了我一整天的烦恼，我情不自禁地低吟浅唱着。这时给以我的'不是痛苦和伤悲，而是一种艺术上的悲感，这份悲感并非悲哀的感觉，它是一种无与伦比而悲壮的心情，当你向西远眺时，那熔金般的烈焰，渐渐的由绚烂归于*淡，那一瞬间，一种温馨的感觉便会从心中油然而生。
星期天，天气晴朗，我们一家出去郊游。
我闲着没事干，就到大池塘边用网子网蝌蚪。我网了一只蝌蚪，把它放进瓶里时，它似乎在说：“既然你把我请到瓶里，我就是一位小客人吧！现在我饿了，要吃东西！”我连忙跑去找新鲜的叶子，把叶子撕碎撒在瓶里。我看着小蝌蚪津津有味道的吃了起来，后来我再仔细一看，咦!叶子上怎么有小洞，“笨蛋！那是我咬的。”蝌蚪得意地说道，“你敢叫我笨蛋。”我气愤地说道，它不理我，又开始吃了起来。
这只小蝌蚪真有趣。它吃饱后，显得十分自在，他先把身体一扭一扭的，然后再摇一摇即将长出来的`后腿就像在跳芭蕾舞呢！表演完毕后，它向别的角落游去，似乎累了想找个安静的地方休息。
晚上，小蝌蚪睡觉时，一直浸泡在水中，一动也不动，眼睛也没闭上到了第二天，我走到小蝌蚪旁，小蝌蚪似乎在对我说：“我想我的伙伴们了，把我送回家好吗？”后来我一想：蝌蚪的家应该是池塘，而不是我的家。就这样我答应了小蝌蚪，把小蝌蚪送回了它的家。看着它游向池塘中央，我开心地笑了起来。
教学内容介绍：本节课所教授的内容是义务教育课程标准实验教科书S版第四单元的作文教学。本次作文教学要求学生以自己最喜欢的一处景物为主要内容用一段话写下来。
教材分析：作为小学三年级的学生来说，作文才刚刚开始起步。如何在已有的基础之上帮助学生将一处景物写清楚、写具体，如何培养学生的观察能力是本节课的重点。所以本课教学中我多采用的是直观的方法引导学生观察和写作。
教学方法：
1、充分利用直观教学进行作文教学。小学一年级学生就开始有看图作文，所以我在设计本课教学时利用大量的图片将学生熟悉的校园展示在眼前，有利于作文教学的开展。
2、注重方法传授。在教学生观察的过程中，教给学生正确的观察方法。
3、选择学生熟悉的景物以点带面推动学生自主学*。
4、注重学生的自我评价。
教学目的：通过教学使学生学会观察事物的方法，掌握用简洁、生动的语言介绍自己喜欢的一处景物。学写好写景的作文。
重点和难点：用生动、简洁的语言介绍景物。学会观察事物的方法。
过程设计：
一、导入新课，明确*作内容
1. 教师导言：细心的孩子一定能够发现，在我们身边有许多美丽的景物，如：树林、小河、田野、道路、学校等，（播放幻灯吸引学生注意）你最喜欢其中的哪个景物呢？今天我们就来择其中的一处景物来赞美一下。
2. 学生自由发言说说喜欢什么？在我们周围也有无数美丽的景物，刚刚我们看到了影片中有我们的校园，今天我们就来赞美我们的校园。
3. 教师板书：美丽的校园
二、给出景物，口头介绍
1. 说说你最喜欢校园的哪一处景物？？为什么？（播放幻灯帮助学生确定写作内容）。
2. 给出校园的一处景物让学生观察并试着用自己的话来介绍这处美丽的景色。（幻灯出示景物）
3. 指名学生介绍景物的特点。
4.教师评价：该同学说得好吗？（学生回答）该同学说的不够具体、生动。怎样才能说得好呢？首先是观察的方法要找对。怎么样观察方法才对呢？老师给同学们提几点要求同学们再试着观察。
三、引导得出介绍景物常用的写作方法
1、在介绍景物时你打算按什么顺序向大家介绍呢？
2、学生自由回答得出：时间顺序、空间顺序、先整体后部分。
3、引导选择其中的按时间顺序进行举例。
4、引导得出我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序抓住一处重点景物介绍给大家。
5、引导观察春天的.校园，让学生用自己的话从听、看、闻等方面的感官中体会春天校园的美丽。
四、方法拓展
今天我们学生介绍拉我们的美丽的校园。知道拉在观察景物的过程中要抓住景物的特点细心地进行观察。刚刚我们一起介绍拉春天的校园，那么夏天、秋天还有冬天有是什么样子的呢？我们自己动手写一写。
五、学生分组动笔写下自己喜欢的校园季节。
——三年级写景作文菁选
有关三年级写景作文四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的三年级写景作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
这是我们美丽而又干净的校园——“东华”。这儿的教室都非常宽敞明亮，这里设备也很齐全，教室有液晶高清电视，宿舍有美的空调，操场旁有体育器材室……在这差不多应有尽有，先不说了，来参观参观吧！
我们学校因为人多，分开了三个大校区，一校区是一、二年级的小弟弟，小妹妹们，二校区是三、四年级的弟弟，同龄人，三校区是五、六年级的大哥哥，大姐姐。一校区和三校区是连在一起的，而我们二校区则在对面，可能因为大哥哥，大姐姐应该保护小弟弟，小妹妹吧！
来说说我们的二校区。这里差不多有7、8个足球场那么大，地下负一层是大型停车场。走进大门，映入眼帘的当然是科学大楼啦！右边才是教学大楼，左边是图书馆。而中间这一大块空地是一个微型停车场，每个车位都有一棵高高的大树，像一位耐心的司机指挥员似的在指挥你停车。
一直往前走，走过科学大楼就是操场。这个操场上立着许多篮球架。操场两旁都种满花草树木，花花草草像小精灵似的在与我们在游戏，而树木则像士兵在保护我们。
如果你仔细观察会发现操场的一个角落藏有一个锦鲤鱼池。哇！这里的锦鲤有红的`，白的，黑的，红白相间的，黑白相间的，……颜色各异，形态万千，即使不把它们比作成什么也很值得大家观赏。再抬头往锦鲤鱼池上方望，几块石头拼成一条凶猛的鳄鱼头似的，有趣极了。走到这里，让人仿佛置身在某个鸟语花香的花草树木茂盛的公园里，流连忘返。
再往操场右边看，是我们的食堂。一楼是老师们吃饭的地方，二楼是三年级的弟弟妹妹吃饭的地方，三楼是我们四年级吃饭的地方，四楼据我了解是一个大舞台。
这么大的校园，却很难发现垃圾，因为我们都养成了爱护环境，不随地扔垃圾的好*惯。
我们的校园真大真美啊！真是大家学*和生活的好地方。
老师点评：写得很有条理，方位的变化，景点的描写都很清楚，在写景的时候能展开丰富的想象，让人感到你的文笔较好，如：每个车位都有一棵高高的大树，像一位耐心的司机指挥员似的在指挥你停车。又如：可能因为大哥哥，大姐姐应该保护小弟弟，小妹妹吧！将天真的一面展现出来了。
今天，下雪了。说来也奇怪，我从来不注意农历节气，可就在昨天我看见日历上写着“明日大雪”，心里怦然一动，似乎预感到什么。这不，雪来了，是十二月的第一场雪，也是今年入冬以来的第一场雪。
早晨，我跟毛毛虫似的赖在床上不想起床，悻悻然坐起来后，看看身旁的闹钟，啊！我要迟到了！再看看外边，狂风急雨！我急急忙忙的穿好衣服，洗脸刷牙连早饭都没吃就出发了。到了车站等车的'时候，不知怎么了？大雨忽然变成了盐粒子，大把大把的从天而降，好多人都挨小石子似的冰雹砸了。“好疼啊！”有一些小同学尖叫着。等了半天，还不见车影，我们只好步行了。
在盐粒的冲打下，我们步履蹒跚，好不容易到了学校。你说这是不是怪事呢？我刚到了学校，天上的盐粒就变成了天使翅膀的羽毛，那鹅毛大雪又从天而降。
很快上课铃就响了，可我们呢？一点声音也没听到，只顾看窗外的雪。还是有个同学眼尖，大叫：“杨老师来了！杨老师来了！”我们一听吓坏了，立即坐好，跟木头人似的坐在那呆立不动。你看，我们的老毛病又犯了！还没上半天课，我们就迫不及待的往窗外看，好多人都被老师罚了站。好不容易，下课铃响了，老师还没说下课，哇！咱们班的男生女生就冲了出去，一眨眼的功夫教室里就空空荡荡。不少同学在楼下打冰仗。这可不是雪了，是冰了，像这样的人我们统称“疯子”。好好的雪干嘛不享受？难道非要把“雪”变成“血”不成？
到了中午，窗外的雪渐渐停了，好多人都失望地说：“雪不下了，雪不下了”。可我却暗暗自喜，雪有什么好玩的？下课时我差点被砸成雪人！
吃完午饭，天上下起了毛毛细雨，跟小猴子撒尿似的落在了地上。这回，没人愿意出去了，大伙都躲在教学楼里看电视，跟冬天里的兔子似的，模样好笑极了。
下午，“鹅毛”又飘回来了。放学时，我们人人举着一把小伞在雨中飘荡。
春天，是一位美丽的姑娘，她拿着花篮，给草地山冈插满了鲜艳而芬芳扑鼻的花朵，她为柳树穿上了碧玉般的裙子，为草地染上了颜色，她为桃花买了一件新衣裳，为天空增添了许多小鸟等生机。
春姑娘来到公园，和小朋友们一起玩耍，她来到田野为农民伯伯干活，她把冬眠的青蛙叫醒了，和小鱼青蛙玩了起来。小鱼像一位演奏家，在水里扑通扑通跳着，青蛙像一位歌手，站在岸边呱呱地叫着，春姑娘像一位舞蹈家一样，跳起了欢乐的舞蹈。
春姑娘让春风帮柳树姑娘梳头，春风把小河吹起了一圈一圈的.波纹，波纹带着一丝丝微笑荡漾开去，春姑娘把在南方的小燕子叫了回来停在电线上为北方的大地增加了迷人的音符。
春姑娘把所有的生物都带了回来，他们一起开联欢会，春姑娘高兴极了！
啊！春天真美啊！春天就像一幅画家画的画，真美啊！我更加喜欢这个美丽的季节——春天和美丽的春姑娘了。
我的家乡在望城，是一个风景如画，人杰地灵的地方，家乡的四季风景优美，让居住在这里的人们都觉得很幸福。
春天，斑马湖边的柳树发芽了，还有各种颜色的小花都开放了，湖水春波荡漾，随着一阵阵春风，泛起一层层波纹，鱼儿在水里欢快地游来游去，晚上，五光十色的灯光倒映在湖里，漂亮极了！
夏天，小花和小草好像都在说“好热啊，好热啊”，池塘里的荷花都开了，一阵阵清香沁入心脾，感觉一下子凉爽了很多。
秋天，树上的叶子黄了，一片一片纷纷往下落，果园里的果子成熟了，我们高兴地摘着新鲜的果子，田地里的稻谷成熟了，金灿灿的一片，远远望去就像铺着一层金黄色的地毯，农民伯伯在地里笑呵呵的忙着大丰收。
冬天，天气变寒冷了，雪纷纷落下，为大地穿上了一件雪白的`棉袄，我们在雪地里打雪仗，堆雪人，玩得开心极了。
这就是我的家乡，四季拥有不同的美景，让我们陶醉其中，我一定努力学*，把我们的家乡建设得更加美好！
——三年级写景作文菁选
【精华】三年级写景作文4篇
在学*、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的三年级写景作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的校园里有许多的景色，有小巧别致的池塘，有茂盛的大榕树，还有许多绚丽多彩的玫瑰……在我的校园里，每走一步就有一种不一样的景物。
我先来介绍学校里的池塘。池塘里有一座假山，假山上有一个小巧玲珑的亭子，还有一个石头刻的.老人，他手拿鱼杆，端坐在石头上专心致志地钓鱼，却没有鱼线，不禁让我想起了姜太公钓鱼的故事。
池塘里还有许许多多的小鱼游来游去。那些小鱼，长得形态万千，有的小鱼像一片红叶，有的小鱼像三角板，有的小鱼像一根细丝，有的小鱼像一个果冻……
我的校园里有长胡子的小叶榕树。那长胡子的榕树，就像一位绿发老人。一头绿色的头发，和一根根长长的胡子，如果再加上一张脸，那就是一个绿发老人。
他更是我们学校的守护神。有沙尘来，榕树帮你抵；夏日来到，它就是我们的太阳伞；下雨时，它就是我们的帽子。你们看，这榕树是不是真正的守护神呢？
我的校园里，还有更多的景色，一步一景，一人一景，美景无处不在。
我的家乡在一个四面环山的小村中。山上种植了很多的果树，有桃树、梨树、杏树、桔树、、、小山村的人们非常勤劳、善良、淳朴，他们过着一种与世无争的*淡生活。小山村中的`人名多数以上都姓向，于是人们就把小山村取名“向家坪”。
春天，向家坪山上的桃花、梨花、杏花、、、都开了，整个村庄都在一片花的海洋世界中。还有那金灿灿的油菜花，远远望去又是一片金黄色的海洋。一朵朵花儿散发出阵阵芳香，沁人心脾，引来一群群蜜蜂，在它们周围翩翩起舞，美丽极了。
夏天，山上的蜜桃成熟了，满山遍野都洋溢着蜜桃的香味。它们努着红红的嘴巴，配上一身小茸毛，那么好看、那么可爱，像含羞的姑娘红着脸。
秋天，山上的桔子也熟了，仿佛一个个小灯笼，金灿灿的，像擦了油一样光滑。沉甸甸地挂在树上，压弯了树枝，摘下一个，剥掉桔皮尝尝，嗯、、真甜！叫人越吃越喜欢。
冬天来了，山上果树的叶子也掉光了，树干上全是积雪，像开了一朵朵雪白的梨花，而小山村也是白茫茫的一片。小孩儿们在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。大人们也很高兴，因为“瑞雪兆丰年”希望来年有更好的丰收 。
这就是我的家乡，我爱我的家乡，因为它有美丽的风景，有香甜可口的水果、有没有受到污染的蔬菜、有朴实的人们、、、如果你对我的家乡感兴趣，欢迎你到我的家乡做客。
秋天到了，秋天到了，我和小伙伴奔向田野，去寻找秋天。
秋天在哪里呢？我们抬起头，看到了一望无际的蓝色天空，它是那么蓝，像一面蓝色的大镜子。咦！那一团团的是什么呀？哦，原来是一朵朵白云呀，它们奇形怪状，有的像棉花糖，有的像小兔，还有的像打开的笔记本电脑呢！它们就还像调皮的小孩子，缓缓地变着样儿。太阳像在和我们玩捉迷藏的游戏，躲在大山的后面，只露出了半个身子。这时，我听到了“嘎嘎”的叫声，原来是一群大雁排成“人”字形飞往南方，它们好像在说：“小朋友们，再见了！我们明年春天还会再飞回来的。”
这时，一阵微风吹过，是什么从空中飘落下来，我向前望去，只见杨树的叶子黄黄的，一片一片地落在地上，像是给大地编织了一张金黄的地毯。枫树抖抖手臂，红红的枫叶发出“沙沙”的响声，那是在为秋天的到来欢唱吧。这时，我又听到了“哗哗”的.伴奏声，原来是一条清澈的小河呀，一群小鱼在河边自由地游来游去。快看，那金黄色的是什么？哦，原来是一片稻谷，秋风吹过，田野像是金色的海洋。
看，小草也脱下了绿衣服，换上了黄色的秋装。菊花仙子也不甘示弱，一朵朵争奇斗艳，在秋风里翩翩起舞，似乎在向我们频频招手呢。菊花旁有一只小兔子久久不肯离去，它一定是被菊花的香味勾住了脚。
秋天，我们找到了它，它是一首丰收的歌，也是一首欢乐的歌。
自古以来，白云山就是广州有名的景点。那里山清水秀，鸟语花香。
一天清晨，我跟着妈妈来到美丽的白云山游玩。首先映入眼帘的是三个金光闪闪的大字“白云山”。走在山道上，可以发现山路两旁种着一棵棵挺拔的.大树，就像一个个士兵在那守卫。不时还能听到树上鸟儿动听的歌声，仿佛是早晨的交响乐。
沿着繁花似锦，绿树成荫的小路往上走，可以欣赏到各种美丽的风景。姿态万千的小花随着微风翩翩起舞 ，散发出诱人的芳香。小草也不甘示弱，在风中摇晃着小脑袋。一朵朵杜鹃花争奇斗艳，芬芳迷人。
穿过一条小路，来到半山腰，可以发现一座凉亭。亭子里坐满了休憩的游客。有的喝水，有的打扑克，有的聊天，好热闹。
时间不知不觉地流逝，我和妈妈来到山顶上。往下看时，山谷下雾气环绕，远处的楼房若隐若现。这时，我听到其他登顶的游人发出胜利的呼喊声。我也跟着大喊起来。
啊！白云山真美。
——三年级作文菁选
【精品】三年级作文合集8篇
在*日的学*、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的三年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
你知道今天我为什么这样高兴吗？是得了奖，或是受到了老师的表扬？不是，都不是。
原来我今天做了一件好事——帮助了我的同学钱子仪。
事情得从晚托班说起。当时大家都在写作业，教室里安静得只能听见写字的“沙沙”声。
突然，一阵哭声打破了这份宁静。
我们赶紧围过去。一看，原来是钱子仪。只见，她拿着一本破破烂烂的书。
我见了，不解地想：她不是很爱护书吗？怎么现在她……
“黄益把我的书掉包了！”钱子仪气愤而悲伤地哽咽声打断了我的思绪。
我们把目光投向了黄益，可他死不承认。无奈之下，大家只好不停地安慰钱子仪，可她依然难过不已。
我心里也非常着急。忽然，我看见自己那本崭新的书，心里闪过一个念头：把我的书送给她吧！可我又着实舍不得。我一会儿看看钱子仪那难过的神情，一会儿摸摸自己又新又美的书，就是拿不定主意！
突然，我胸前的红领巾似乎说话了：你作为一个少先队员，应该怎么办？
听了红领巾的'这番话，我若有所思：是友情重要，还是一本书重要？当然是友情重要喽！我肯定地回答着自己。
于是，我便不再犹豫，拿起书大步走到钱子仪身旁，把书递给了她。
钱子仪愣愣地接过书，什么也说不出来，只有激动的泪水在眼眶里打着转达。我轻松地笑了笑：“不用谢，这是我作为一名少先队员所应该做的。”
放学回家时，我的脚步异常轻松。我想：虽然我的书破了点，但我却让钱子仪通过那本崭新的书感受到了同学之间深厚的友情。回家告诉妈妈，她一定会夸奖我的。
我真了不起！——我这样想着，步子愈加轻快了。
成长是不一样的，快乐是不一样的，妈妈的脸也是不一样的。
她的眼睛有时是单眼皮小眼睛的、有时是双眼皮大眼睛的；她的嘴巴有时是大红色的、有时是玫红色的、还有的时候是粉红色的。
好容易到了星期日，我们一家约好去公园玩，妈妈早早的就起床张罗，照相机、野餐垫、美味的食物、好喝的果汁，放在硕大的双肩包里，鼓鼓囊囊的一大包。我看见妈妈穿着漂亮的运动服坐到梳妆台前，随意的扎起马尾，将手边的润肤露均匀的涂抹在脸上后，就大喊：“小东西，快来梳头！”我边坐在梳妆台前，边想：“*时爱打扮的.妈妈，今天不是应该打扮的更漂亮吗？”我看着妈妈干净的脸庞百思不得其解。妈妈花了好长好长的时间，帮我扎了一个好漂亮好漂亮的头发，扎完后，还亲亲我的小脸，说道：“走吧，我的小公主！”“妈妈，妈妈，你还没有擦口红呢！”我好心提醒妈妈。“今天妈妈不开会，不用化妆！”妈妈一边换鞋，一边对我说。
原来，妈妈化妆是因为工作的需要，不是臭美啊！但不管是涂着大红口红的妈妈、涂着粉色口红的妈妈还是不涂口红的妈妈，都是最爱我的妈妈，都是我最能干的妈妈、我最漂亮的妈妈、我最爱的妈妈！
炎热的夏天，太阳火辣辣的照着大地，仿佛地球都快要融化了。
早上八点左右，我准备坐公交车时，一股热浪就扑面而来，天哪，一大早就这么热啊！你看，路边的植物都无精打采的'，连最勤快的小蚂蚁也不愿意出洞了，我热的更是浑身都是汗，把我自己冷藏的冰棍都带出来吃了。
到了作文班，还好有空调，凉快极了！舒服地上了一节课，该休息一会了，也不知是怎么回事，顿时，教室里立刻变得有点沉闷，只见教我们作文的那个胖胖的许老师满脸的汗渍，他穿的短袖都湿透了！“空调怎么关了？”许老师边说边压空调遥控器，可电源还是没有动静，原来停电了。这时教室里还有几个调皮的孩子在追逐打闹呢！同学们热的就像洗了个热水澡，正当我担心这么热怎么上课时，突然，空调的电源又亮起来，顿时感觉有一阵凉风吹来！好爽啊！真想一天都待在这有空调的教室里啊！
放学了，正是中午最热的时候，路上的行人很少，路面烫得仿佛有一点火星就要爆炸似的。公交车就像个蒸笼，我恨不地回到家一下子钻到冰箱里！
这火热的夏天怎能一个热字了得，这像火炉一样的夏天赶快走吧！
夏天来了，春姑娘走了，夏姑娘又迈着步子悄悄的来了。
池塘里，一群群活泼可爱的小蝌蚪成群结队的游来游去，真像一个个调皮的小逗号，鱼儿们一会儿游到这儿，一会游到那儿，生怕被人捉住，荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘，荷叶在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，显得亭亭玉立，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的……真是千姿百态呀！
山坡上一片绿树成阴的景色，好像一片绿色的`海洋，竹子苍翠欲滴，知了在树上拼命的叫着“知了，知了”好像在欢迎夏天的来到。
草原上，花儿仰着笑脸，蜜蜂匆匆忙忙的赶了过来，正忙着采蜜，花儿也好像在说题目：“小蜜蜂，先采我的吧！”蝴蝶也赶来了，它们在花丛中跳舞，蜜蜂也飞着，好一个蜂飞蝶舞。
小朋友们在夏天最喜欢游泳了，大家都买好了泳裤、泳圈和泳镜，然后不约而同的去河边游泳，当然我们也不例外，我穿好泳裤，套好泳圈，然后就下水了，啊，真凉爽啊！
正当我尽情享受着这舒服的水的时侯，突然，一滴滴水降落到我的脸上，一看，原来是爸爸跳水的时侯压飞了起来的水，爸爸可真坏。
我喜欢夏天，更希望这美丽的夏天的存在是漫长的啊！
春天来了，春天悄无声息地来了，我喜欢春天微风拂面，万物复苏的样子，更喜欢她勃勃生机、绿衣满地、百花齐放的景象。
春天像小姑娘，花枝招展地笑着、走着，迷人的春天大公无私地散发着芬芳的气息、生活的`快乐和幸福。
春天，美丽的季节，暖暖的春风吹过山峦和*原，万物复苏，生机勃勃，轻轻的，春姑娘穿着一身绿色的外衣，含情脉脉地向我们走来了。
春姑娘用她那嫩嫩的小手，把柳枝抚摸，春寸用她那点点高兴的泪，为万物洗澡。树木发芽了，长出绿色的叶儿，花儿含苞欲放，露出粉红的笑脸，绽放出美丽的花朵。春姑娘来了，她让冬爷爷带走寒冷和冰雪，春姑娘带给我们弥漫着花香的清新空气和令人心旷神怡的美丽景色。
春姑娘来了，她像一位年轻美丽的女画家，给小草点上嫩绿，给花儿点上各种各样的颜色，因为春姑娘涂画，整个世界变得五彩缤纷，山上的流水叮咚响，鸟语花香，整个大地一片绿色。
“一年之计在于春。”春天是美丽的季节，是美好的希望，仰望天空，多少只风筝在蓝天上自由飞翔，我的心也正飞上了天空，让我们在美好的季节里，和春姑娘一起放飞自己的理想，放飞美好的明天吧！
又轮到我们班主持广播了，我的心加速地打起鼓来。
“希望老师别选我主持，别呀！别……”我在心里默默地祈祷。可就是这样，老师还是选中了我。“哎，我和万萍……”一天，两天，我们每天都排练了好几遍，自我感觉还挺不错的`。可我知道：航海者无论在陆地上排练得多好，一下海就会乱了方向，不知东南西北。眼看广播的时间就到了，我的心就像十五只木桶打水——七上八下。别看我*时话挺多的，今天一下子成哑巴了，嗓子干得冒烟，口水全被吞进肚子了。
“叮铃铃……”，广播开始了，我开始真有点紧张，镇静了一会儿，就像*日一样，啥事也没有，说话也流利了，声音特洪亮，连我自己也不相信自己。
广播结束了，班里的同学都为我们竖起了大拇指，我的心里像喝了蜜一样甜。
今天吃过午饭，天气非常闷热，小狗都吐着舌头，大公鸡和小公鸡都张着嘴。
我在窗子看见，天空中有一朵乌云，乌云蔓延得很快，不一会天空就乌云弥漫。狂风吹着大树，把大树吹得东倒西歪，像一个热情的小姑娘对我们点头哈腰；房屋上的瓦片也被狂风刮的`没几片。突然一道闪电划过天空。“轰”的一声暴雨倾注而下。小鸡、小狗都钻到了屋檐下，缩着头眼巴巴的看着水珠。可这时就成了鸭子的天下了，它们在水塘里嬉戏、玩耍。路上的行人开始纷纷打起伞来，没有伞的则躲在雨淋不到的地方，有的甚至在雨中行，身上都淋湿了。
远远望去屋檐与地面之间形成了一道雨帘。再抬头向望去，天地之间仿佛用一层雨帘连在一起。
雨终于停了，空气也变的清新起来，人们在屋里也都出来呼吸清新空气。小鸭、小鸡、小狗都出来了，在一起玩耍。
夏季的雨不像春雨那样温柔，秋雨那样豪放，冬雨那样无情。
一个宁静的夜晚，我们正在家教认认真真地写作业，写完了，又仔仔细细地检查了一遍，没有错误了，然后就把作业交给了家教老师。接着，我们就玩起了一个很有趣的游戏。你说什么？你也想玩？别急别急，还是先耐心地听我细细道来把。
那时候，我在看一份《小作家专刊》，不一会儿，便看得如痴如醉。看着看着，我看到了一篇十分引人注目的作文——“从1写到600”。呀！从1写到600不出错，我能行吗？可是，作文里的“同学们，课余时间不妨提起笔来试一下，看你能写到什么数字。”这句话给了我一种跃跃欲试的动力。于是，我怀着希望对老师轻轻地说：“老师，我能试写一下从1到600不出错吗？”“行啊！”家教老师爽快地答应了。紧接着，家教老师慢慢地站起身来，一边拿着她的手机，一边问大家：“你们谁愿意参加‘从1写到600’的比赛呀？我帮你们记时间！”许许多多的同学自告奋勇地举起了小手，有一些同学还拍手叫好呢！随着家教老师一声令下，一场别开生面的比赛开始了！我们都非常紧张地写数字，只有王俊皓一边心不在焉地写着数字，一边悠闲地聊天。写到五十几的时候，王俊皓惊叫一声：“啊！写错啦……我……我还是……不写吧，也太……太难了！”原来，王俊皓一不小心，把56写成了59。于是，王俊皓半途而废，第一个成为了“淘汰狼”。这时，“观众”们议论纷可好景不长，朱玺轩写错了一个数字，她一定急坏了吧！与此同时，镇定的林榆婷也甩了甩手，小声说：“太难了，我也还是放弃吧！”说完，放下了手中的笔。哈哈，林榆婷也被归为了失败的行列。“傅一轩！你的作业都还没有全部做完，还干什么写数字啊！就算你写完了作业，你写数字的速度也像乌龟一样慢，我可不相信你会成功！”家教老师说着，一刀两断了傅一轩的希望。说实在的，她确实格外慢，我们写到二百，她才写到了八十。又过了一会儿，我们写到了三百多。这下*时任性的施佳羽也大声的说：“我不写了，从一写到六百，也太累了！”这时候，王俊皓偷偷地跑了过来，往我和朱玺轩的`桌子上各放了一张崭新的绿卡，又风似的溜回了自己的座位上。我的手也酸了，但一想：“坚持到底，就是胜利！”这句话，还是费力地甩了甩双手，继续努力地写。写到五百多了，已经临*六百。家教老师关心地问我：“你还写不写了呀？累不累啊？”“要……要写到……六百，不……不能放……弃。”我有气无力地回答。“终于写完了！终于轻松了！”我兴奋地叫起来。没想到，我真的顺利地完成了从一写到六百的比赛任务，取得了完美的胜利！真开心！
我这次只用了二十六分钟，能一字不漏地写完一至六百！我实在太高兴了！小朋友，你们不妨试写一次从一到六百哦，一定会有所收获，因为这是一个考验毅力、耐心的游戏！
——三年级作文菁选
有关三年级作文汇总8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的三年级作文8篇，欢迎大家分享。
俗话说“五岳归来不看山”，看来这五岳是中国众山中的极品，有许多人都向往它们，却又对它们望而生畏。可是别看我才八岁，就已经征服了五岳中的三岳：东岳泰山、南岳衡山、中岳嵩山，其中嵩山之行让我感触最深。
暑假的一天，凉风**，太阳躲到了云的后面，真是爬山的好时机呀！我们一家三口和舅舅一家结伴去爬嵩山的最高峰——峻极峰。来到嵩山脚下，我抬头仰望，峻极峰可真高呀，都钻进云彩里哩！爸爸拉着我的手说：“走，儿子，我们今天一定能爬上去！”
山上的台阶又高又陡，我高一脚低一脚，一会儿快，一会儿慢，没一会儿就把我累得汗流浃背，可是我信心十足，下定决心要爬到山顶。
一路上我看见了许多有关嵩山的知识。我知道了25亿年前，这里曾是汪洋大海，后来地壳运动，历经了25亿年的光阴才形成了我们今天看到的巍峨险峻的嵩山。峻极峰是嵩山72峰中最高峰，海拔1492米，历代皇帝中有30多位来这里封禅，难怪范仲淹说：“不来峻极游，何能小天下？”嵩山真是一块福地、宝地。
这座山，我们花了四个多小时才爬到峰顶的，可真是不容易呀！爬山不仅让我们增强了体质，更锻炼了我们的意志，回想起我们这六人的队伍，让我佩服的.人可真是不少：爸爸是我们这支队伍的主力军，他几乎背着我们六人的所有午餐：四瓶八宝粥、4斤黄瓜、八瓶水……*30斤的东西一直背在他的肩上，他不仅没有说过累，还一直走在队伍的最前面。我自己也很了不起，一直跟在爸爸左右，把舅舅、妈妈和弟弟他们远远地甩在了后面。
我弟弟今年才只有四岁，在舅舅的带领下，他竟然凭着自己的力量一步一步爬到了峻极峰顶！过往的登山人个个都对他是赞不绝口。
我既佩服舅舅又可怜舅舅，佩服他是因为他带领弟弟成功的爬到了峻极峰顶，可怜他是因为他靠巨人的力量把40斤重的弟弟从山顶扛到山脚下，不容易呀，当爸爸真不容易！
爬山是我们全家都喜欢的运动，我期盼有一天我们能在五岳山上都留下我们的足迹。
我的好朋友是于琳。
她长着圆圆的脸，长长的鼻子，短头发，长得很白，大大的眼睛，小小的嘴巴。
老师常常叫她干活，成了老师的小助手。有时还帮老师听写、语文册、数学册之类的'东西。还有时候早上管的人没来，老师就让她管，中午写作业，有时真成了班级的骨干。
于琳就是我的好朋友，我一定要向她学*。
好朋友三年级作文100字三：我的好朋友
我的好朋友是王佳佳，她今年七岁了，留着一头短短的头发，白白的皮肤，圆圆的的脸蛋，大大的眼睛。她特别爱笑，每次笑的时候露出白白的牙齿。她还有一双小巧的手。
她学*特别用功，成绩很优秀，而且还喜欢乐于助人。我们俩在学*上，互相帮助，共同进步，这就是我的好朋友。
潘天寿广场的美无处不在，有郁郁葱葱的大树，有芬芳扑鼻的花儿，有古色古香的小桥流水……但我喜欢的还是，喷泉。
当天空的最后一抹霞光退尽的`时候，群星点亮霓虹，喷泉带着像清澈的晨光似的微笑来了。两簇水柱相偎相依，真热乎……
霓虹喷泉穿着一件五光十色的衣裳,它看见了自己不成形的身体,它溶散着,让我们放飞幻想,撒落一地的欢笑。
霓虹喷泉有一颗善良的心，它为了我们，变换着各种姿态，像展翅欲飞的雏燕，像飘然飞扬的柳树，像繁华成霞的牡丹……空中开出了一句句美秒的音符。
“好！”大家一齐鼓掌。
让霓虹喷泉觉得自己好轻盈，就像刚刚苏醒的蝴蝶，快要飞起来了。
水丝儿调皮地挨在我们脸上，痒痒的，凉凉的，心里掠过一丝惊奇的风。
霓红喷泉，你喜欢吗？我喜欢。
从前，有一支笔和一个笔袋很要好。
一次，他们的主人忘记把笔盖盖上了，直接就把笔放进了笔袋。笔袋弄脏了，笔袋很生气，他向笔抱怨道：“你把我弄脏了。”
笔不好意思地说：“我不是有意的。”
笔袋依然愤怒地说：“我不和你做好朋友了。”笔袋就把笔赶了出去。没有那支赃笔了，笔袋好高兴。
几天过去了，主人又买了一支新笔。笔袋看见一支漂亮的新笔跑了进来，很高兴。可是，让笔袋大吃一惊的是，新笔说：“我不要呆在这里！”
“不要走，是有一支笔把我弄脏的。”笔袋委屈地说。
笔袋被嫌弃了好几天，心里怪不是滋味。心里想：要是我不把以前那支笔赶走，现在就不会那么难过了。
这时，主人来了。他看出了笔袋的心情，问道：“你想不想以前的好朋友啊？”
“想！我很想很想我以前的好朋友。”
于是，主人悄悄地将笔拿了出来。
第二天早晨，笔袋一醒过来，就看见了他的.好朋友，高兴地哭了。
“不要哭，我们还是好朋友！”
“我不该把你赶出去的，对不起！”
“不，该说对不起的是我，我应该更小心一些的。”
过了一会儿，他们俩同时说了一句“没关系”，就笑了。他们又成为了好朋友。
今天很冷。天寒地冻，大江上的冰面快有两尺厚了。地面上全部结冰了，好像铺上了一层地毯。车上盖上了一层厚厚的雪，好象穿上了一件重重的铠甲。山上原本五彩斑斓的颜色都消失了，只剩下一个颜色一一“白色”。甚至，有些细小的树枝都被大雪压断了。有些好心人，怕风把小树吹倒了，把小树用木栏围了起来。
气温骤降，风雪不止，外面雪花飞舞像一朵朵小云彩。个别地方的雪能没过脚踝了，听妈妈说有一次大雪下了三天三夜，路面上的雪都能没过膝盖。我趴在窗口往外看，发现房檐上挂满了冰溜子，像一把把锋利的匕首。有些冰溜子是在电线上挂着。我问妈妈：“这些冰溜子是怎么形成的呢？”妈妈说：“是电线杆上的.雪化了后从高处向低处流动，还没流完又降温而冻成的。”
穿着三层保暖，我从家门中自信的走出来。心中暗想：“我穿了这么多衣服，肯定不会冷。”一出门，就有一股冷风从羽绒服的拉锁中穿过，直接钻到我的身体里。我大叫着：“哇！”觉得寒风仿佛就像一把锋利的小刀**身体里。没等到学校，就已经冻得满脸通红，耳朵和手都冻麻了，心想我明天一定要穿四层保暖！
星期六的下午，我把作业做完了，妈妈给了我两元钱，让我去买吃的，两元钱。我不想走路，就到客厅看电视了。
我正看得高兴，从书房里传来了妈妈的一阵阵咳嗽声，我问妈妈：“妈妈，您是不是感冒了？要不要给您弄点药？”
“不用了，我没事”，妈妈说。
“噢------”我一边大声回答她一边想：妈妈每天上班太辛苦了，回家还煮饭、洗衣服和我一起完成家庭作业……，我应该给她弄一包药，治好她的咳嗽。我打开了我们家的药箱，却没有治咳嗽的药！我想：拿妈妈给的两元钱去买吧！我知道妈妈如果发现我要去给她买药，她一定不要我去，怕把我冻坏了。于是我悄悄的打开家门出去买药了。
到了药店，我问卖药的阿姨：“阿姨，你们这儿，又便宜效果又好的治咳嗽的药多少钱？”
阿姨向我介绍了三种药，我都想把它们买回去，但我手上只有两元钱，于是我就买了一盒“复方桔梗止咳片”。
过了大约二十分钟，我回到了家，把药弄好之后，就给妈妈拿了过去，妈妈看着我问：“儿子，这药是哪来的'？”我说：“是我出门买的，您快喝了吧，保证您不再咳嗽。”
妈妈激动地抱住我说：“我的儿子长大了，懂得关心孝顺妈妈了。”
自从暑假开始，我就在学跳舞。我们有很多人在跳舞，我们跳的不是很难的舞，是很简单的.。有交谊舞，踮踮舞，拉拉舞等。我和姐姐还有妈妈都会跳舞。每次跳舞回来，都累得满头大汗。
记得有一次，他们让我学支新舞，我花了一天的时间，学了3支新舞。结果，他们说这几支舞太简单了。这时，我心里想，这一天，我白忙活了，还不如做作业呢！
还记得有一次，妈妈下午让我到厂里学舞，晚上教她们，她们说这几支舞太简单了，这是，我心里非常伤心。我决定不在电脑里学新舞，让她们教我新舞。
