乒乓球是我的一个情有独钟的兴趣爱好，它陪伴着我走过快乐的时光，陪伴着我走过有趣、多姿多彩的童年。
记得那是一个冬天，寒风刺骨，严寒交加。我躺在温暖舒适地床上，开着热空调，才感到一丝温暖，我侧过身来，看着时钟，“OH!MY GOD!IT——S time for getup!”我一声惊呼，现在已经8点了!我8点半还要上乒乓球课啊!这不，我赶紧起床，一股风似的跑到洗手间里，洗脸刷牙，然后随手拿了一块面包，冲出家门，直奔乒乓球室。
一路上，我头顶着寒风，脚踏着雪地，手已经冻僵了，连鼻子也红彤彤的像一根刚从火里烤出来的香肠。终于到了乒乓球室，李老师走了过来，见我来了便大吃一惊道：“咦，毕然同学，别的同学都没有来啊?你怎么来了?”我呼出一口冷气说：“别的同学没来，我和你练又没有关系的。”
李老师被我感动地说：“毕然啊，你真是一个好学生!”说完，便认真地教起我来。我一个反手，一个正手，李老师说我的反手很好，正手还要加强，我又跟李老师进行正手对打，不过多时，我就汗如雨下，不得不想说练好乒乓球真辛苦啊!可是我一想起奥运会的运动员们打乒乓球的场景，依然和李老师对打。这时，妈妈进来了，见我像是从水里捞出来一样了，便哈哈大笑，李老师也向妈妈表扬我的可贵品质，乐得我笑开了花儿。
有一次，我们学校进行了一场乒乓球比赛，赛场十分激烈，李老师叫我放松只要用尽全力就行，然后又把我的错误纠正了一下，老师和同学们都在为我加油，一旁的父母和外婆也给我加油，想让我拿个第一为班级争光。但是我还是败了下来，最终取得了第2名的好成绩，但我依然不灰心，明年和对手再一决高低!
一个人必须学会认真、刻苦和努力，一定要坚持不懈地把事情做好，不能半途而废。不管多辛苦，我一定会坚持训练乒乓球!
小学二年级的那次与你偶遇，我就毫无征兆的爱上了你，乒乓球。你，一面红，一面黑，有着宇宙般的深邃;一弧线，一小球，有着流星般的迷人。
刚开始学*打乒乓球时，只是抱着与同学玩玩的心态与同学打了几盘。每次，心总是很急。看着球往哪边飞，我就急忙往哪边跑，也不考虑球会落到哪里。结果，屡战屡败。
其实，别看小球飞来飞去的，打球的人一定要静下心来，判断球落的位置，才能打出好球。
大课间，体育课，看着同学们挥动手里的球拍，潇洒自如的接球、发球，抽杀，我羡慕不已。于是，我开始喜欢上了你。
从那以后每次下课，我总是全班第一个到达乒乓球台前的人，为的就是与你相处的时间多一点。
经过无数次的训练，我的球技有了提高，偶然也会赢几盘。
终于在我读六年级时迎来了一次参加校运动会的机会，但是，自以为是的我以惨败告终。
我失望极了。情绪一下子跌入了低谷。
就在我准备离你而去时，我读到了邓亚萍“参与比取胜更重要”这句话。邓亚萍不*凡的成长经历深深的吸引了我，让我不言放弃!
就这样，我再一次拿起乒乓球拍，慢慢地我也懂得了“人外有人，山外有山”这句话蕴含的深刻道理。
从此，我加紧练*，终于，“功夫不负苦心人”，我代表通城县小学生参加了咸宁市乒乓球赛并获得一等奖。
渐渐，我长大了，也许是学业的负担加重了，我慢慢地疏远了你，但是，我永远不会忘记那段与你一起走过的日子。
乒乓球，你赐予我欢乐，赐予我激情，赐予我自信。*凡的你教会了我不*凡的道理。从此，我无论做什么事情，无论遇到多大的困难，我都会一声不吭的坚持下去，因为你让我学会了坚持。
乒乓球，与你一起走过的日子，我永难忘怀!
说到打乒乓球那就是我最喜欢的运动了。
那一次，我和刘兆琦在学校里来了一场“pk ”决战。首先我给他发了一个旋球，他一个反手给我打了回来，我侧身一边，拉了一个弧旋，他无计可施，输了一球。他丧气的说：“不愧是同学们公认的球王啊！”听了他这话，我沾沾自喜，还真有点骄傲。他趁机发了个“大萝卜”，我正眼不看的打了过去。啊！竟然没着板。他哈哈大笑的说：“真想不到，球王也有失手的时候啊！”当时，我觉得非常尴尬，心里却不服气。我便狠狠地给他来了个削球，他一个正手给我打过来，球吊的'好高。我心中暗喜，好机会。我摆好架势，急忙上手，连扣三板。他一看，情况不妙，也给我来了个旋转削球，结果他把比分追*。紧接着乘胜追击，又上来一个“大白菜”，结果他自己把自己给“杀”了。他很懊悔，我很庆幸。
最后，自然是我这个“球王”赢了！我们约定，有时间还在一起“切磋球艺”，再试身手。
我们两个恋恋不舍的离开了游艺室。
一天下午，我和蒋伟、吴畏去“天堂鸟”俱乐部打乒乓球。比赛规则是赢了的继续下一盘比赛，三盘两胜制。
比赛开始了，先是我和蒋伟的比赛。蒋伟先发了一个很低的球，我轻轻的把拍子往上一翘，球偏高的在蒋伟那边着陆，然后轻轻跳起，将伟抓住机会猛抽一球，我向后紧退几步，右手从右边差不多45度倾斜打过去，球从蒋伟那边的台子上擦了过去，“王家齐1比0占上风！”吴畏站在一边干脆裁判、解说员，一起当了算了。第二回合开始了，我发了一个旋球，蒋伟又抽一球，球打到了球网的最上面，幸亏他力气大，球又弹到我这边来啦，原以为蒋伟败局已定的我这才慌忙地去接球，可是木已成舟，输定了。“第三回合开始！”吴畏手舞足蹈地在一旁喊着，我和蒋伟开始真功夫的比赛了，吴畏在一边“哇”“唉呀”地乱叫，弄得我和蒋伟心惊肉跳地，比赛的最后，我已一个擦边球险胜，吴畏上场了。
越到最后，球赛越紧张激烈，在这次球赛中，我受益匪浅：比赛还未结束时不要直接判断胜负，要坚持到最后。
这是一个充实又多姿多彩的暑假，其中最美妙的声音要属那清脆的乒乓声了。
今年暑假，为了强身健体，我来到龙顶西子城学*乒乓球。为此，我还准备了一个五星球拍和两个乒乓球。刚进门，教练就叫我做托球，这对于一个新手来说，是有点儿难度的。我费尽千辛万苦，终于托到了一百个，累得腰酸背痛。看着那个被打扁的乒乓球，真是有点哭笑不得。
接着我就开始练*拨球，我原以为能跟教练大战三百回合，结果不到三个球我就下台了。
那球像个顽皮的孩子，跳来跳去；像个醉汉似的，左顾右盼；像个老顽童，东走西走，害得我接不到一个球。我总结了原因：我总是在等球过来，却没有去找球；我总是拿不牢球拍，
球老是出界。我继续作战，跟教练打了十三个回合，虽然我已满头大汗，但我还是欣喜若狂。
接着要练*的是攻球，这种球的速度极快，让人目不暇接。我刚准备接球，球就已经从我头顶飞过，让我惊讶不已。下一局，球刚过来，我就一个攻球过去，结果球像坐上了火箭，向窗户外飞去，无疑，球出界了。接连试了三次，我都没有成功，但我并没有灰心丧气，我准备试第四次，没想到真的成功了。我跟教练对打了一阵，心里有一种说不出的高兴。
两个月下来，我已熟练掌握了乒乓球的技巧，能与其它小伙伴一起对打。同时，我也享受到了成功的喜悦！
——悠悠球小学说明文 (菁华5篇)
你们好！我是一个悠悠球，名叫“幻日轮”。自从圣诞节以来，我便成为小主人的心爱之物。
你们想到悠悠球，心里想的可能是——扁扁的外形，一个绳套露在外面。但我与一般的悠悠球不同，我的球体宽度大，呈飞碟形，两个盖子上装有金属外环和两个小灯。我是死睡觉的（听到“死睡觉”不要认为我欠好，其实这是高手用球呢），不像一般悠悠球一提就回到手里，需求曲线收球，能够便利熟练的玩家耍绳技。在我旋转时，两头的小灯还会发光呢！
小主人开端练球时，要先练睡觉，便是手背朝前，把悠悠球甩出去，这但是一切招式的根底，一定要操练好哦！之后小主人便开端练摇篮、张狂摇篮、蜘蛛摇篮……在搭线时，由于我球体宽，所以更简单搭。小主人在练“龙啸九霄”时，练得特别费劲，常由于弹得太高而撞到头。但他通过屡次操练，逐渐找到了感觉，练成了这个高难度招式了！
小主人*常也很珍惜我，还为我买了润滑油。把润滑油涂在我的“心脏”——八珠轴承时，实在太舒服了！小主人见我脏了，也会用纸沾上水把我擦亮，真是做到了“不时勤拂拭，勿使染尘土”。
小主人常常运用我，手指和大脑灵敏多了，有种难以形容的快感，所以我才是手上极限运动之一嘛。还有多玩玩我能够缓解不良情绪和学*压力。
你们喜爱我吗？
我有许多可爱的玩具，其中我最喜欢我的悠悠球！因为它是我用自己的好成绩换来的。我给它起了个名字叫“龙马”。
它有两个一模一样的半球，像两个车轮，构成了悠悠球的主体。里面各有一个红色的灯，只要一动起来，就可以发出红闪闪的亮光来。那两个半球中间有一个轮，把它们连在一起，形成了一个整体。轮上由一根长70厘米的线。把线的两头系上扣，一个扣套在轮上，再把另一个扣套在手上就可以玩了。
当我最初学的时候，有时球打到手上，有时把球甩飞了，还有时玩着玩着就不转了，害得我好半天才找出原因。通过几个月的练*，我学会了很多不少花样：升**、小眼镜等。现在，悠悠球在我的手中已经能够随意飞转了。
悠悠球给我带来了很多快乐。有一次，我和我的小伙伴在一起进行悠悠球比赛，我们在一起玩得正开心，赵新宇的球线断了。他的球散开了！他很不开心的对我说：“张少野，对不起，我不能和你比赛了。”我说：“没关系。”说着，我从书包里找出一个盒子，里面有一条线，他一看，高兴得跳了三尺高。我把线帮他系好，试了试，悠悠球又能正常地转动了。我们击掌一起祝贺成功。
悠悠球真神奇，不仅增强了我的好奇心，还给我带来了成功的喜悦，我非常喜欢它！
悠悠球在现在非常流行，便宜的一两块钱，贵的上百块钱，各式各样的都有：银狼、雷霆、雷电、光子精灵……
前几天，我买了一个蓝色的悠悠球叫“银狼”，这个悠悠球很便宜，我用它学会了最基本的睡眠。由于这个球我经常摔，已经摔得“破烂不堪”，于是我缠着妈妈给我买一个新的、好的悠悠球。
经过我这几天的“死缠烂打”，终于，昨天“顽固”的老妈和我去买了一个比较好的悠悠球，我叫它“花里藏刀”，这个悠悠球整体上紫红色，正着看上面有一个花纹，是一朵花，也可以说是一个人头，里面隐隐约约可以看见绿色。横着看是一个压扁了的漏斗，竖着看是一个车轮。
晚上，我通过视频学会了几个动作：摇篮、升降机、抛砖引玉、遛狗、卫星回收、空中飞人、难舍难分、巴黎铁塔……我来介绍其中的两个动作：
摇篮：首先将球睡眠，然后用左手的手背挡住绳子，再用右手的食指和拇指捏着下面的绳子，将两只手翻转，成一个三角形，让球在这个三角形内来回摆动，这就是摇篮。
巴黎铁塔：首先将球睡眠，然后用左手的拇指和食指从外面把绳子挡过来，然后再用右手拇指把剩余绳子的一部分给勾过来，然后左手翻转，用左手的食指拇指捏住剩下的绳子，一翻转，一拉，一个巴黎铁塔就呈现在我们的面前，巴黎铁塔是身长腿短，所以说要是腿长身短了就不好看了。
我还学会了很多动作，具体内容我就不一一介绍了，不过我还有很多的动作还不会，如：UFO、三叶草……我还要学*，空中飞人和卫星回收的动作很危险，所以我一般不练*。悠悠球是一种休闲，不能耽误了学*。悠悠球不仅让我的生活增添了乐趣还让我懂得了一个道理：只要不懈努力，没有不能做不成的事儿。
打开记忆的窗户，往事如同天上的星星一样多，我随手在一颗和你分享吧。
在一次品德课上，刘锦威正津津有味地玩着他那闪闪发光的悠悠球，突然间，戴校长的眼睛灵光一闪，把刘锦威心爱的悠悠球没收了，刘锦威恨恨地瞪着戴校长。
下课了，我玩得不亦乐乎，可刘锦威闷闷不乐的，还在戴校长办公室门前生气，我问：“你有什么不开心？”
刘锦威回答：“戴校长把我的悠悠球没收了，我想要回来了，可又不敢。”
我说：“戴校长在哪儿？”
刘锦威说：“刚才我看见戴校长去宿舍睡觉了。”
我拍着胸膛说：“我帮助你拿回来！”被发现了会不会开除啊？其实，我心里虚着呢。可，还是一咬牙紧张地冲了进去，像个没头的苍蝇四处乱翻。终于，我的火眼金睛发现了刘锦威的悠悠球，我扑向悠悠球，把它抓在手里，遛了出来。我把悠悠球递给刘锦威时，手心里都是汗。我本来不想拿的，可是我的手己经背叛了我的身体。
第二天，胡泽群在微日记写到了我，我们俩被李老师叫进了办公室，说：“你们要把悠悠球还给戴校长，我相信戴校长会把悠悠球还给刘锦威的。”
于是我们慢悠悠地走进戴校长办公室，见到戴校长不好意思地低下头，说：“对不起，我们偷了您的悠悠球。”我拿出悠悠球还给了戴校长。等着她的批评。
戴校长说：“你们今天让我刮目相看，因为你们敢承认错误，你们是男子汉。”
我愣住了，我以为戴校长会批抨我们的，居然表扬我们，还把悠悠球还给了刘锦威。
我以后再也不做这样的傻事了。
我悄悄地告诉你：“我有一个飞机上的零件哟。”“真的！哪弄来的？”“骗你的，它是一个用航铝做的悠悠球。”“悠悠球？什么是悠悠球啊？”“那就让我为你介绍悠悠球吧。”
悠悠球有很多种，如：“光子精灵”、“光明使者”、“雷霆S”、“冰魄”……其中，“光子精灵”最特殊，当你发球的时候，它的内圈可以旋转，外圈也能旋转，而且内外圈的旋转方向是相反的。
我有一个“光明使者”悠悠球，很贵很贵的哟！一百多块呢！它一面是浅蓝色的，一面是白色的。旋转的时候，白色被浅蓝色盖住，变成了淡蓝色了。它的轴心的两端有两个透明的塑料帽。它适合玩线上花式，旋转的持久性非常好。如果发球很成功，它可以旋转整整两分钟。
自从我看了“火力少年王”这部电视剧，我的悠悠球技术就以火箭般的速度一天一天地提高。电视剧中有一场非常精彩的银沙湾悠悠球大赛，有炫火队、电击队、冰刃队、风速队四个队。他们各自表演了自己的绝活。我趁此机会用球模仿了几招，很快就掌握了动作要领。发球的时候要有力度，一定要发*稳，否则旋转的时间就不会太长。反手发球是最有力度的一种发球，“回旋上线”是一个基本动作，上线的时候球一定要*稳，心里要大概瞄准一下，否则球就会掉落。“天外银龙”是线上花式的绝招，先要把球弹上半空，然后球要准确地落在线上，就这样反复几次，难度大极了。
后来我受到启发，自己发明了一招，名字叫“投石机”，先反手发球，再来个“回旋上线”，然后用右手使劲往后拉，将球抛向天空，球自然下落，并加速旋转，动作酷极了。
悠悠球是一项体育活动，它能带给我们快乐和欢笑，还能开发我们的左右脑，能增加左右手的协调性，是一项既好玩有能锻炼身体的活动。
——乒乓球说明文优选【五】份
说到打乒乓球那就是我最喜欢的运动了。
那一次，我和刘兆琦在学校里来了一场“pk ”决战。首先我给他发了一个旋球，他一个反手给我打了回来，我侧身一边，拉了一个弧旋，他无计可施，输了一球。他丧气的说：“不愧是同学们公认的球王啊！”听了他这话，我沾沾自喜，还真有点骄傲。他趁机发了个“大萝卜”，我正眼不看的打了过去。啊！竟然没着板。他哈哈大笑的说：“真想不到，球王也有失手的时候啊！”当时，我觉得非常尴尬，心里却不服气。我便狠狠地给他来了个削球，他一个正手给我打过来，球吊的好高。我心中暗喜，好机会。我摆好架势，急忙上手，连扣三板。他一看，情况不妙，也给我来了个旋转削球，结果他把比分追*。紧接着乘胜追击，又上来一个“大白菜”，结果他自己把自己给“杀”了。他很懊悔，我很庆幸。
最后，自然是我这个“球王”赢了！我们约定，有时间还在一起“切磋球艺”，再试身手。
我们两个恋恋不舍的离开了游艺室。
我有一只“红双喜”的三星球拍，它正面是一片红金镶嵌的外膜，反面是乌黑光滑的`底膜，外加一个长长的拿柄，就组成了一只精美实用的乒乓球拍。
想当年，我拿着这只球拍，打遍全班无敌手，这功劳一半是在我的球拍。因为它弹力强，操纵时轻巧、灵活，接球时方便，难度小，不像别人的拍那样笨拙。。
我以前，也有一只可爱地小布娃娃。可爸爸却不让我和它玩，说：“你是女的还是男的，玩这种东西，是不是男子汉?”听了爸爸的话，我便叫妈妈给我买一辆小赛车，可爸爸又开始说：“你又是怎么了，赛车是5、6岁小孩玩的。你现在已经11岁了，应该玩一些有意义的东西。过几天，爸爸给你买一只乒乓球拍。这样，你既可以锻炼身体，有可以当一位出色的乒乓球员，为国争光。
从此这只实用地球拍就在我手中出现了，在打乒乓球时，总能看见我的身影在球场上出现。现在，它已是我爱不释手的“朋友”了。它虽然不像布娃娃那样可爱，也不像赛车那样引人注目，但是它的实用远远超过了它们。
我喜欢我的球拍，因为它给我的生活带来了许多乐趣!
三年级开始，学校里同学们一直流行玩弹子。可是，一天上午，我们的想法忽然转变了！
这天上午，我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然，看见罗老师和几个工人叔叔搬运来了很多材料。同学们都跑去看热闹，可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是，就争先恐后地问罗老师，罗老师兴奋地说：“这是乒乓球台，专门给你们活动用的。”听了这话，我们一蹦三尺高，决定再也不打弹子了，要好好地练*打乒乓球。
第二天，我早早的来到学校。走进校门，眼前一亮，两张乒乓球台已经装好，崭新无比。早操时，学校广播通知：“左边的球台供三四年级小朋友使用，右边的球台供五六年级小朋友使用，一二年级的小朋友最好不要去玩。”第一节课后，我们急忙拿出球拍，连书都顾不着换，就奔下楼梯，来到操场。这时操场上一个人也没有，我和孙玉翔很快占领了球台的两边。因为我俩是最要好的朋友，班里的同学开玩笑地给我们取了个“名子”――兄弟双占。我们拿出了圆溜溜的乒乓球，开始了练*。这时，打乒乓球的同学蜂拥而来。孙玉翔说：“谁也不带”。可我想：“单独几个人打多没意思呀，人多乐趣多，我们要来一场比赛。”于是说：“我这边都带。”同学们呼啦一下都跑到我这边来了。这时，孙玉翔好像慢慢明白了我的心理，急忙改口说：“我这边也都带。”这下又有一半的同学跑到他的那边去了。因为课间时间短，我们实行了一球制。
我的课余生活很丰富，有打乒乓球、有打羽毛球、有下象棋、有打扑克等。不过，我觉得打乒乓球最有趣。
星期日，阳光明媚，我和妈妈在乒乓球场里打回合，想突破我们的最高记录：70个回合。我和妈妈打着打着，突然，听到旁边传来一声“好”，我们一看，原来是一个穿着蓝色衣服的大哥哥和一个身穿白色衣服的大哥哥在打乒乓球。只见那个穿着蓝色衣服的大哥哥把球一抛，瞬间把球运了过去，只留下了两声脆响。身穿白色衣服的大哥哥迅速移了过去，球拍对准球，眼睛也一刻不离开球，使劲一推，球被推了回去。穿着蓝色衣服的大哥哥纹丝不动，看着像在等时机。小小球儿已经如电而至，那个大哥哥看准了时机，用了杀球，另一个大哥哥刚反应过来，想去接球时，已经晚了，球已经从球台上落到界外了。我看着看着，心里燃烧出一股斗志，非常想用我的球技跟妈妈一决胜负，于是，我便告诉了妈妈。妈妈说：“好！”我发了个削球，妈妈伸手一接，接了过来，我赶紧跑去接，打了个上旋球，妈妈又打了个旋球，那球向我的左边逼*，我抓紧时机，边打边说：“妈妈，就让你看一看我的‘月牙截击’的厉害！”妈妈快速跑去接，可那球转了一下，又一次落到了球台上。oh yeah我得分了。我们打了很久，还没分出胜负，就在这时，电话响了，妈妈就去接电话，原来，是爸爸叫我们回家。我极不情愿，可又无可奈何，我只好依依不舍地跟着妈妈回家了。
一点半，我就约何祉翰坐公交车去总工会，到了那里，我们的罗总教练就会叫我们和教练或小朋友对练，打三点、二点、反手、拉球、摆速、推侧，打时间，最后一名，也就是打的颗数最少的，就要罚做体能。
基本功训练完毕后，就是打比赛。一次我和何祉翰打，我发上旋球过去，他打过来，我削过去，他搓过来，擦边！幸好我眼疾手快，拉过去，竟然又擦边！你说神不神奇？
还有一次，我和打乒乓球比较凶的邓欢打，第一局，竟然打成15比13，赢了！我感到十分自豪！第二局，邓欢发上旋球，我碰过去，结果出台了，之后，我发球，他？？过来，我又？？过去，来来往往三个来回，结果，我？？出台了，9比11，输了！但这个比分我还是比较满意。第三局，也是最后一局，邓欢东打一颗西打一颗，跑也跑不赢，结果7比11，输了！但我还是十分开心！
打到五点半时，便是体能训练，绕操场跑30至50圈，跑完后就是滑鸭子步、蛙跳、滑步、交叉步、爬？？做完后就像淋了一场雨一样，浑身是汗，像个名副其实的水汗人。
这就是打乒乓球的整个过程，非常有趣！希望你也来学学乒乓球，体验一下奥运冠军马琳、王皓、王励勤打乒乓球的乐趣。
——乒乓球比赛总结 (菁华5篇)
时间过得真快，来不及细想，一学年又这样过去了，回顾这一学年少年宫乒乓球兴趣小组的活动情况，真是又喜又有忧，现在总结如下：
乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公*等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
一、少年宫乒乓球组学员的表现：
辅导教师的思想是想办法增加学生的学*兴趣和提高项目的技术水*。辅导老师都具有高度的责任感和强烈的事业心，工作踏实肯干，任劳任怨，积极参与到的活动中去。学生在*时的训练中，大多数学生的积极性都比较高，训练很刻苦，当然他们也会有很大的收获，乒乓球技术进步了不少！但是，有些同学却总是在混日子，活动纪律不好。
二、训练主要内容：
1、基本站位：基本姿势与基本步法。
2、基本技术：球感练*、发*击球和反手拨球（推挡）、正手攻球以及对打技术等。
3、参加比赛。
三、基本情况：
乒乓球小组有三到六年级的十二名学生参加了这项活动。每周活动1次。通过这学年的训练学*，取得一定的成效，学生基本能掌握乒乓球的基本技术。由于学生本身的乒乓球水*悬殊比较大，所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定乒乓球基础的同学，我主要抓对打技术和比赛战术；对于刚刚接触乒乓球的学生我只要求掌握基本动作技术就可以了。
四、存在问题：
1、有少数学生学*态度不端正；
2、有个别同学纪律散漫，有迟到现象；
3、学生在训练上积极性还不够；
五、改进和措施：
1、积极和学校、班主任配合，端正学*态度。
2、总结过去一学年的.训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。
3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在今后的比赛中取得好的成绩。
4、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓运动有长足发展。
5、今后我必须结合学校实际，认真抓好少年宫乒乓球小组项目训练。在活动中坚持依法治教，以德治教，加大教学力度，按计划，有目的，有内容，有质量地提高训练水*。
20xx年3月10日，漆工中心小学乒乓球比赛在校领导、老师和同学的大力支持下，通过学校各位领导和老师的周密组织策划，取得了圆满成功。现将比赛具体情况总结如下：
一、活动开展情况：
为给漆工中心小学乒乓健儿们提供一个展示自我的广阔舞台，打造浓厚的校园文化氛围，丰富小同学们的周末课余生活，提高小学生的身体素质，漆工中心小学乒乓球比赛于3月10日下午在校乒乓球室成功举办。
本次比赛参赛人员为高段年级的学生，四、五年级每班各4名学生报名参赛，参赛球员共计16人，此16位同学为我校乒乓球人才选拔与培养提供了依据与资源。
在本次比赛中，同学们都以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中，并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神！
二、比赛方法与结果：
1、分组情况：A组：五年级B组：四年级
2、比赛方法：
（1）参赛队员在各班班主任处报名，各班报4人，男女不限。
（2）运动员自带乒乓球拍。
3、竞赛方法：
（1）比赛采用规定竞赛规则
（2）比赛采用淘汰制，每场采用三局两胜制，进入前四名后的比赛采用单循环制
（5）比赛用球：白色或橙色直径40毫米红双喜
（6）球拍击球时，木板不能击球
4、比赛结果
（1）Ａ组：（五年级）第一名俞晓俊第二名郑家轶第三名郑家豪第四名童轶群
（2）B组：（四年级）第一名黄绍杰
三、工作情况：
1、俞建荣校长进行本次比赛的主要裁判工作
2、黎海兵主任积极策划比赛的形式及内容，组织各班报名参加比赛。
3、江维达老师维持比赛正常秩序，及时处理比赛过程中的突发事件。
四、总体说来，本次比赛的举办取得较大成功。我们也从中积累了大量工作经验：
1、本次比赛时间安排紧凑，仅用1天时间成功举办了本次参赛人数较多的乒乓球比赛。
3、校各部门各班主任都积极配合比赛工作，保证了本次比赛的顺利第二名徐海红第三名俞厚胜第四名黄同庆进行。
五、本次比赛中也存在一些不足之处，在今后的工作应当注意改进：
1、应加强比赛结果记录的准确性，可由一人专门统一收集各场比赛的结果。
2、应充分考虑和安排比赛时没有比赛的其他学生的休息。
六、总结：
通过本次比赛，我们不仅发掘出了一些有潜力的乒乓球队员。同时也看到了漆工小学的同学们积极向上，努力进取，顽强拼搏的精神。更感受到了同学们追求全面发展的上进心，并且在此次活中得到了许多宝贵的活动经验。相信在今后的工作中，我们将不断的开拓进取，把工作越做越好，使漆工中心小学的体育运动工作推向新的高度。
为了弘扬体育文化的精神，展现体育文化的面貌，学院与20xx年11月举办了乒乓球比赛，我系的学生经过一系列的选拔，最终选出了一批羽毛球方向素质较好的队员，为我系参加大学羽毛球比赛奠定了基础。他们都以饱满的热情和高度的积极性全身心的投遇到比赛当中，并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。
在11月举行，参赛的共九个系，经过初赛，复赛，决赛，总决赛，紧张、激烈的角逐，在院全体工作人员以及各系的配合下，成功的完成了这次比赛，男生的激情与活力在赛场上表现的淋漓尽致，女生亦是潇洒自如。青春的风采，在赛场上尽情的飞洒，青春的活力，在赛场上尽情的释放！
乒乓球在我国的技术比较成熟，乒乓球的精神就是要我们奋发向上，不惧困难，勇往直前，这次我院举办这样的活动，不仅锻炼了同学们的身体，增进了友谊，同时也提高了群体的战斗力与凝聚力。在此次比赛中，10届中涌现出一批技术性极好的选手，在比赛中发挥出了自己的真实水*，参加比赛的选手也发扬了努力拼搏，奋勇争先的精神，赛出了风格、赛出了水*，严格遵循体育道德精神，通过比赛加深了解，增进感情。担任执法工作的全体裁判员，也表现出了认真负责的美德，确保了比赛的客观、真实、公正、公*。为比赛创造了良好的氛围，保证了比赛的顺利进行。
这次比赛从策划到圆满结束比赛完全利用同学们的课余时间，收到了良好的效果，也充分体现了我们同学课余、自愿的原则。这次活动的成功会成为我们下次活动的动力，为我院的乒乓球水*的不断提高和促进全民健身运动的发展做出新的、更大的贡献。相信通过我们的努力，我系羽毛球的明天一定会更好！
为了缓解最*各种活动的忙碌氛围，提高同学们的.身心素质，培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识，同时也为广大乒乓球爱好者带给一个交流学*的机会，我们班于20xx年12月20日举办了乒乓球大赛，比赛得到了班内同学的欢迎和用心响应。
一、优点：
本次活动，学生参与面广，基本到达了学生参与与健身的目的。比赛过程中，参赛者本着“公*竞争”的原则，真正实践了“友谊第一，比赛第二”的'精神，到达了透过进行体育比赛而锻炼自我挑战自我的目的，增强了同学之间的了解，以及整个年级各个班级之间的了解和互动。而且观众在比赛的过程中，都能够做到礼貌观战，礼貌加油。所有的组织者在进行组织工作的时候都能够按照事先安排好的计划有条不紊的进行，尤其是各个体育委员，能够及时有效的处理有关的突发状况，值得称赞。
本次比赛设有2个项目：男单，女单。很多同学都很用心报名参加。比赛由预赛、复赛和决赛三个阶段组成。预赛、复赛和决赛都采取淘汰制。预赛、复赛和决赛都采取三局两胜制，每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛，同学们都以认真的态度对待，在比赛中赛出友谊，赛出风格。在这场活动的幕后，我们集中所有力量做准备工作，例如前期比赛的宣传工作，场地的布置与准备等，各班委不辞辛苦的用心地完成准备工作，一向到活动结束，做好相关的活动总结工作。
在这次的活动中，我们比以前做的都好了，我们得到了同学们的一致好评。比赛前期的准备工作更加充分了，后期的结尾工作也很完美，大体上都做的很好。
二、不足：
比赛过程中，有些地方在细节部分还是有所欠缺的，本次活动的一些不足，总结如下。
1、时刻紧，学生精神状态不好，没能发挥出最佳水*。
2、学校场地有限，比赛时受影响多。
3、比赛场次单一，只有男女单打，不能让更多人参与到比赛队伍中来。
4、班级资金有限，不能给更多的学生设立奖品。
5、比赛中，组织力度不够，现场秩序还是有点混乱。我们将从此次活动中吸取教训，总结经验，把握住更多的细节部分，将以后的活动办得更完美善。
三、启发：
以后再组织类似的比赛，必须要有充分的准备，例如有完整的计划书或明确的方案，并对将会产生的状况进行适当的预测，减少一些不必要的意外的出现。增加比较赛过程中的有关细节的思考，争取做到不遗漏，让每个参与的同学都能够感受到参与群众活动的乐趣。加强在组织活动的同时对相关活动状况的宣传，虽不强求每位同学都要参与其中，但最好做到让每位同学都了解知道在什么时刻和什么地点有怎样的活动将要举行。
“拥抱青春梦想挥洒年轻汗水”“成功了找经验，失败了找问题”，我们将会把这两个方面综合起来，取长补短，将好的经验应用下去，对待不足之处我们要提出改善方法，让我们以后的工作进一步走向圆满。
四、获奖状况：
分院为丰富学生的课余生活，于20xx年9月中旬组织了一场乒乓球比赛，比赛为期2周，在图书馆三楼举行。本次比赛的目的在于使同学们能够有一个可以施展自身球技的舞台，使我们的大学生活更加丰富多彩，也可以使我们得到锻炼。
这次比赛共有32人参加，经过抽签，分组，两两对决，赛出的选手继续参加复赛。在复赛中，同学们竞争激烈，努力拼搏，最终选出了3名精英：潘一航，郭子竟，温阳。比赛中，同学们以友谊第一，比赛第二的原则，既赛出了水*，又增进了友谊，使同学们在比赛中实现了自己的人生价值。在复赛中，决出了4人进入总决赛，虽然他们已经进入决赛，但依然没有丝毫放松，都竭尽全力为最后总冠军做最后一分努力。经过一番激烈的争夺，潘一航以精湛的球技击败郭子竟夺得了冠军。郭子竟取得第二名的优异成绩，温阳排名第三。
最后，分院学生会*给获奖人颁发了奖品，使这次活动得到了圆满的成功。
为了促进我校体育文化建设和少年儿童思想道德建设，进一步提高我校学生的乒乓球技术和健康心理素质。展示我校少年儿童的体育良好风貌，推进素质教育。我校举行了5-8年级男女乒乓球对抗赛。
对于本次活动，学校领导、班主任及各科任给予了极高的重视。同学们报名参赛热情空前高涨，此次乒乓球比赛为同学们提供了一个展示自己乒乓球技术的舞台。
比赛过程中队员们以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中，并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神，各中队还组织了拉拉队前去助威，每当队员们打出一个精彩的扣杀时，掌声、喝彩声响彻整个赛场!这次的比赛不仅是同学之间技术的较量，还是他们心灵和言语的沟通。这次比赛我们看到了同学们积极向上，努力进取，顽强拼搏的精神，更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心。比赛在充满了汗水、掌声和欢笑中落下帷幕，我们也在这次活动中获得了许多宝贵的经验。从整体上来看这次活动是成功的。
这次乒乓球赛办的很成功，不仅结果让人满意、欣慰，更体现出了体育教师很强的组织、管理能力。在比赛中，校领导来到比赛现场，为参赛队员鼓舞士气，给整个比赛增添了生机与活力。场上队员精神抖擞，场外观众掌声一片，欢呼声不断。整个比赛在欢乐和谐的气氛中圆满结束。此次比赛，同学们都能以饱满的热情和高涨的积极性全身心的投入到比赛当中去，并且充分发扬了拼搏进取精神。同时也暴露出由于时间短、场次之间连贯紧密，致使参赛队员体力不足，影响了比赛成绩;*时练*少，个人基础差距较大等问题，以后应加强锻炼和提高。
这次比赛充分展示了学生比较高超的竞技水*，在丰富课堂知识的同时，锻炼和强健了体魄。活动给在紧张学*中的同学们增添了乐趣和精彩。对于本次活动，各位班主任给予了极高的重视。
通过本次比赛，我们不仅发掘出了一些有潜力的乒乓球后备队员，同时也看到了学生的积极向上、努力进娶顽强拼搏的精神风貌。
活动目的：为全面提高小学生综合素质，丰富校园生活，弘扬“团结合作，勇于创新，拼搏进取，为国争光”的国球精神，进一步提高我校学生乒乓球的技术水*，促进各班之间的相互交流，我校拟定举行乒乓球交流赛。
活动意义：本次活动取得了圆满成功，并增进了各专业同学之间的友谊，为大家提供了一个交流与沟通的*台，达到了预期的效果。
对参赛的新生来说，通过本次乒乓球交流赛，激发同学们对乒乓球运动的兴趣，丰富课余生活，学*了更多的乒乓球技巧，提高了会员们的'乒乓球水*。
活动收获： 纵观本次活动，我们取得了一些成功经验，但也存在着不足之处如：
1、事先宣传工作不是很到位，各班级的乒乓球爱好者未能观赛
2、细节考虑不够周全，导致比赛开始之前场面有一点慌乱
经过自我总结，在今后的工作中，我们将会在以下方面做进一步的努力：
1、 合理安排人员，把工作落实在个人，确保分工细致、明确，以提高工作效率;
——乒乓球的日记 (菁华5篇)
今天阳光明媚，万里无云，真是运动的好天气啊！我和爸爸来到楼下的乒乓球桌前开始了一场激烈的乒乓球比赛。
比赛开始了，我先发球，我给爸爸来了个旋球，爸爸将身子一转，回打了过来，这一球太慢了。我心想：给他来个快球吧！我使劲一挥球拍，把球打了过去。我心想：哈哈哈，你一定接不住。结果 爸爸往后一退，使劲一打，这火球般的.球向我飞来。唉！可惜啊！输了一球，我有点不高兴了。爸爸鼓励我道：“加油！别灰心！只要时刻保持警惕，不要骄傲轻敌就好！”我被爸爸这样一说，马上来 了劲头，不敢有丝毫的放松。结果我真的赢了很多次，开心极了！
过了一会儿，我们打成了*手，还剩下最后一球，我脸上充满了信心，经过N个回合，我终于胜利了！我是多么的激动和兴奋啊！今天我玩得真开心，不仅战胜了爸爸，也学会了无论做什么事情要勇 敢，自信，遇到困难不要害怕，要去战胜他，赢得最终的胜利！
我听说水能吸住乒乓球，今天，我就做了这个实验，来验证这个说法是否正确。
要做这个实验必需准备一个不漏水的塑料瓶、一个大小中等的乒乓球。
我开始做试验了。我先把乒乓球按在瓶口，没有加水。这样我发现，我把瓶子倒过来松开手时，乒乓球好像要逃跑，“咣咣”，在桌子上弹了两下就掉在地上，连滚带爬地逃走了，我赶紧把它捉了回来。接着，我又在瓶子里加满水，把乒乓球死死地按在瓶口，这次希望乒乓球能乖一点。我把瓶子倒过来，松开手时惊奇地发现，乒乓球像被施了魔法一样，乖乖地呆在了瓶口上，瓶子里的水也冒出了气泡。最后，我把瓶子里的水倒出掉一半，又死死地把乒乓球按在了瓶口，把瓶子倒过来松开手时，乒乓球还是拖住了水，没有逃跑。
原来，瓶子里装了水，瓶内压强比外界低很多，形成了压力差。外界会产生一个压力压向瓶内，而且，这个力不仅支撑了乒乓球，还支撑了瓶子里本来可以倒出来的水。
这真是一有趣的实验啊！
今天下午，我到表姐家去玩，表姐拉我打乒乓球。
乒乓球向我这边飞来，我没接住，球掉到了地上。我赶忙跑过去捡，却一脚踩在了球上，把球踩瘪了。表姐一见急得直跺脚，连声说：“这是妈妈昨天才买的，这可怎么办？”正在这时，我突然想起三年级下册科学课上学过的“热涨冷缩”的知识。这个“药方”不正可以治好乒乓球的：病“吗？我高兴地把这个主意告诉了表姐。表姐说“能行吗？快试试吧。”我满怀信心地跑到厨房里倒了杯开水，吧“受伤”的乒乓球放在水里。我心想：等着瞧吧，球马上就会变圆的！可是一分钟、两分钟、三分钟······过了好长的时间，球一点也没变。表姐不耐烦地把球抓出来，一下子扔出了好远，说：“算了吧，治不好了。”我也疑惑起来：“书上是这么讲的呀，怎么回事？”伸手一摸，原来水是温的。“噢，要用热水才行呢。”我恍然大悟。我赶忙去烧开水，水开了，我高兴地倒了半杯水，把“小伤员”又放了进去。表姐用怀疑的目光看着水面，我心里也有点紧张。过了一会儿，小乒乓球瘪的地方慢慢地变小，像有人往他肚子里吹气似的。我和表姐都把眼睛正睁得大大的。又过了一会儿，乒乓球变得圆圆的了，就像刚买的一样。啊！我用自己学过的知识治好了乒乓球的“病”。我高兴地跳起来。表姐对我直竖大拇指，说：“你真棒！”
星期六下午，我们乒乓球馆又沸腾了。
你看，我们李教练又开始卖弄本领了，只见他把球高高的扔上去，在球落到球拍上的一瞬间，手腕一抖，脚一跺，一个旋转球就发了出来，看起来*淡无奇，可一个同学用球拍一挡，竟然向右边飞去，真是奇怪。同学们纷纷竖起大拇指，道：“牛，真牛！”老师更加得意了，又用好多方法发出好多种球，有的像一个胆小鬼，蹦到案子上又往回弹，有的像一个弹簧，碰到案就跳了起来......
咦？为什么大班这么热闹，噢，原来是同学之间正在互打啊！有的同学一脸不屑，好像因为对手太弱了；有的同学沉着应战，好像怕一时疏忽，而“名落孙山”。只见，陈玉桥突然变守为攻，一个扣杀过去，把石雨凡吓了一跳，只好轻轻一挡，陈玉桥反手拧拉，石雨凡还没回过神，就out了。
接着，我们小班又开始颠球比赛，我颠了五十多个，冠军杜林轩颠了几百个，听同学们说他最多颠到七百多个呢！
我们乒乓球班还有很多趣事，下次再讲。
20xx年09月22日星期四天气：晴
那是一个阳光明媚的早上，我和表哥在家里打乒乓球。刚开始，我还是占据优势，可是不一会儿，我便败下了阵来。因为表哥使用了他最*学的新招数——抽球。这时在旁边观看的爸爸便笑话我了，说：“怎么了，你刚才不是很威风的吗？现在怎么变得垂头丧气了呀。”我不服气地对爸爸说：“你有本事就来和我单挑。”“好，我就来会一会你，看你有什么本事。”爸爸毫不犹豫地回答道。
我和爸爸的决赛开始了。由我先发球，我以标准的动作把球发了过去，可是，由于我发球太大力了，球弹起来的高度大约有12厘米这么高，所以被爸爸的“秘密武器”——“大力抽杀”打了回来。因为球弹来的速度太快，我没有接住，爸爸以1：0的优势领先。这时我想：“要赶快想办法解开爸爸的“秘密武器”，要不然这样下去，我一定会输的“。突然我的眼珠子骨碌一转，想出了一个好办法。我又发了一个高球，爸爸又使出了“秘密武器”，我暗暗地偷笑着：“哈哈。爸爸中计了。”于是我向后退了一步，顺利的把球抽了回去。我这一抽，刚好抽到球台边，爸爸还没有反应过来，乒乓球就已经掉到地上了。到了最后我还是以我的智慧战胜了爸爸，表哥和爸爸也夸奖我有本事。
通过这场比赛，让我悟出了一句话：无论做什么事情，有时靠的不单只是技术，而且还要靠智慧。
——大战乒乓球作文 (菁华5篇)
在一个天气阴沉沉的下午，我和几位同学在楼上展开了“乒乓球大战”，刚开始，我有点不利索，一个球都没有接到，可后来便接到了几个球。有一位同学技术很好，便向我们这一队发起了猛烈的“攻击”，有一个球，那位同学没发好，让我追了好半天，乒乓球先来了个左转弯，又优雅地原地绕了一个圈，我以为事情就这样圆满结束了，刚想拿球时，便又被同学踢了下去，我跑啊，跑啊，旁边的人都好奇地看着我的举动：一位同学为了追一个小小的乒乓球竟然跑那么远。
终于，我拿到了这个乒乓球，它还是那个黄黄的样子，可我的脸却变成了“红苹果”，头发也跟淋了雨似的，等我气喘吁吁地上来时，便看见他们乐不可支地笑着，这时，一个清脆的铃声响了起来，我心里暗暗对乒乓球说：“乒乓球，想说捡你不容易呀！”
星期五，一场乒乓球“大战”在乒乓球场上开战了。
这次乒乓大战是我们班自发组织的，是为了我们班同学的身体而组织的。
这次的大战可谓是精彩非凡，我先从初赛来讲吧！初赛，没有什么精彩一刻，先把一些水*中下的淘汰掉。复赛，稍微精彩一点，完美扣球啊，起死回生啊，无敌擦边啊。到了四强之战那可叫牛！
曾译凡PK陈家瑞之局，这真是强强对战，双方扣杀来扣杀去，陈家瑞满脸怒火，曾译凡眼冒金星，双方像两只好斗的公牛，你争我抢，互不相让。再精彩的对局也有结束的时候，在技术上高陈家瑞一筹的曾译凡踏入了巅峰之战！
曾译凡PK章凯程之局，巅峰之战，究竟鹿死谁手，现在揭晓。开局，两人就打了起来，章凯程的球，快如闪电，而曾译凡的球非常的旋，两大绝顶高手你来我往，那球飞来飞去，我看都看不清。还是班上的“无党派掌门”曾译凡比较牛，将章凯程杀他个手下败将。就是最后几个巅峰扣球，非常非常硬汉，曾译凡手紧握球拍，看准了就是一球，球在空中飞速旋转着，改变了方向，打了个章凯程措手不及。
这次，许多不会打的人都参加了，从中，我明白一个道理：重在参与。
我来一个快球！
哎呀，好球！
耶，四比一咯！
今天呀，是我与哥哥的乒乓球决赛，先说说前几天的赛况吧：7月24日我赢四比二盘，7月25日两人*手三比三盘，今天
哥哥先发了一个快球，我可不怕，我以慢制快接回个慢球。哥哥可是个急性子，握紧拍直接扣了过来，只见球扑了个空。一比零球，开门红啊！我正高兴着，没想到哥哥以迅雷不及掩耳之势发了个歪球，接着了，得意真不是个好东西到最后一球了，我情不自禁地认真起来：把球发向哥哥那半桌的右边缘，他好不容易接着了，我又毫不留情地向左角落打过去，差点扑了个空，但还是准确无误地打着了，哥哥迅速绕了个弯，可是球已经着地了！嘿，这叫声东击西！第一盘，我胜出！我们打到第五盘时，我已连胜四盘了！但是
哥哥越打越兴奋，可我却趁哥哥不认真之时，顺手牵羊又连胜了两盘。瞧我拿着我的拿手握拍法，几乎百发百中的成功扣球，哥哥总是要嘛一球之差，要嘛一盘之差！结果，第一大局我连赢6盘，第二大局我又完胜六比零盘，又打赢了
我们的乒乓球赛仍在战斗中，欲知后事如何，请听下回分解！
“我来一个快球！”
“哎呀，好球！”
“耶，四比一咯！”
今天呀，是我与哥哥的乒乓球决赛，先说说前几天的赛况吧：7月24日哥哥赢“四比二盘”，7月25日两人*手“三比三盘”，今天——
哥哥先发了一个快球，我可不怕，我“以慢制快”接回个慢球。哥哥可是个急性子，握紧拍直接扣了过来，只见球扑了个空。“一比零球，开门红啊！”我正高兴着，没想到哥哥以迅雷不及掩耳之势发了个歪球，唉一比一，粗心真不是个好东西……到最后一球了，我情不自禁地认真起来：把球发向哥哥那半桌的右边缘，他好不容易接着了，我又“毫不留情”地向左角落打过去，差点扑了个空，但还是准确无误地打着了，哥哥迅速绕了个弯，可是球已经着地了！“嘿，这叫声东击西！”第一盘，我胜出！我们打到第五盘时，我已连胜四盘了！但是——
我越打越兴奋，可哥哥却趁我不认真之时，顺手牵羊连胜了两盘。瞧他拿着他的拿手握拍法，几乎百发百中的成功扣球，我总是要嘛一球之差，要嘛一盘之差！结果，第一大局我赢“二比四盘”，第二大局哥哥完胜“六比零盘”，又打*手……
我们的乒乓球赛仍在战斗中，欲知后事如何，请听下回分解！
今天，天上雾蒙蒙的，像玉皇大帝哭了似的。突然就下起了倾盆大雨。
“铃铃铃”上课了，每个班级的同学都回到了自己的班级去了。惟独我们班的“侦察兵”探头探脑地把头探出门外，探察杨老师是否有来，“杨老师来了！”“侦察兵”跑进教室，顿时教室里鸦雀无声。
“5，4，3，2，1，0。”我们小声地喊，只见杨老师上了讲台，“把前门和后门都关了。”我们班级的人白扫兴了一场，只好服从“命令”。我无聊地直叹气：“哎，这一节体育课真是无聊啊！”我东张西望想找点乐子。突然，我看见前桌有一大批人在吹着乒乓球，我看着非常有趣，也加入了游戏。
我一参加游戏，就熟悉了规则。第一局开始了，应礼俊一放下手中的乒乓球，就使劲地吹。一会儿，乒乓球就在我们的地盘了。第一局我们输了。第二局开始了，我愤懑地把球放在桌子上，“3，2，1，0，放！”我快速又用力地吹球，“啊，我们赢啦！”我们队高声呼喊。
乒乓球大战真有趣呀！
——打乒乓球作文 (菁华5篇)
最*，学校在开班主任会议时，通知各位班主任老师说，“再过几天，学校打算举行了‘乒乓球大赛’每班选拔人数为男生三人，女生两人。”
我们的班主任陈老师让王淑禾把消息写在黑板上告诉了我们，并且让张烨来统计参加人数。张烨统计来的人为男生参加的有孙杭涵、张烨、苏宇恒、任政帆、周嘉隆、汪俊，女生参加的有林贝尔、我、赵乔乔。由于人数都超出选拔人数，所以，陈老师叫我们打几场比赛（男生和男生打比赛，女生和女生打比赛），赢者参赛。
中午，陈老师对我说：“菀妍，你中午吃完饭之后去三楼乒乓球室看一下，开了的话你们进去比。”
乒乓球室门开着，里面有两个哥哥和姐姐抢着乒乓球桌不让我们打乒乓球，因为这个张烨还被弄哭了。我下楼“搬救兵”，老师上来了，向哥哥姐姐借了两张球桌（一张给女生，一张给男生）。
“除了比赛的进来，其他人出去！”陈老师严肃地说。我们几人愉快地打起了乒乓球，可是，张怡和其他人只能眼巴巴地看着我们打。
俗话说：“光阴似箭，日月如梭。”一瞬间，我们打了一个课间的乒乓球。
我有很多课余爱好，就像一坐“七彩桥”，如看书，玩电脑，踢足球……但我还是最喜欢打乒乓球。
打乒乓球是一种体育运动，它可以锻炼身体。我从小就迷上它，一有时间就去打乒乓球。起初，我刚学*乒乓球的时候，总是打不好球，在赵老师的知道下，我渐渐地有了很大的进步，从初级班升到了中级班在过几个月，再过几个月，我就是下一级的`优秀学员了，哈哈！有时间来和我较量一下吧！
打乒乓球已成为我生活中不可缺少的一部分，我的梦想是在将来 当一名乒乓球国家队的队员，支持我吧！朋友们。
发球、接住、反手我和对手正在激战中。对手一个左旋，乒乓球以极为诡异的速度在空中拐弯，直朝桌角飞去。说时迟那时快，我以掩耳不及迅雷之势打出一记扣杀，只听一声比赛结束，赢了！我是多么自豪啊。
哔！哔！哔！我把闹钟关掉。什么啊？原来是在做梦啊！真扫兴！午饭后，是我和同学一起打乒乓球的美好时光。我和杨若翰一起练*乒乓球。杨若翰一记猛虎下山，就发出了一个旋球。我反应不及，只能勉强接住。杨若翰又一个反手扣杀，弄得我手忙脚乱。我只看见球在空中的残影，不等我反应过来，下一刻球就砸在了我头上。我碰了一鼻子的灰，只能灰溜溜地走了。
我打乒乓球的水*还是太低了，于是我下定决心要练好乒乓球。于是，我每天下午都会去乒乓球场练*，每次练*都累得满头大汗，但也感觉到自己的球技在一天天进步。这让我感到了无比的喜悦，激励着我更加投入地练*。就这样，在不断地苦练中，我渐渐学会了扣杀、左旋、右旋、上旋、下旋、长板球很多技巧。
我现在跟其他人打乒乓球，再也不会像以前一样，被人打得左支右绌，狼狈不堪。不管对方出什么打法招式，我都可以随机应变，见招拆招。每当对方打出一个球后，我就会分析出他下一步出什么招式和球的落点处，而这些能力都是我*时努力练*得到的。
我打乒乓球的变化，让我明白了一个道理：努力，一定会有成果！
礼拜天，我便和我的好朋友欢欢、胖哥等几个好朋友一起去打乒乓球，由于我跑得快，第一个冲到球捉前，当上了老王，第二个是欢欢，我和他点将，我先点，点了胖哥和王强，他们俩不算厉害，在我们那儿，我的对手欢欢可算是个名将了，我也是，和他球艺差不多，我发了一个旋球，欢欢随手当了一下，我再来了个削球，欢欢不慌不忙，来了个旋扣，我来了个反扣，“YE！扣中了，”欢欢有点措”欢欢有点措手不及，我以0比1稍占优势，接着，欢欢发了个逃球，我随手一个扣球，以为欢欢接不住，就离开了球桌，只见他轻轻当了一下，到了我的地方，我刚想去接，可球已经落地，没办法，都怪我一时大意，才和欢欢打*，接着，我来了个“啊丘，”我们班老刁发明的，欢欢就一扣，没扣中，我又以1比2稍占优势，我发了个了个逃球，只见欢欢变成了横拍，一扣，我在反扣，他轻轻一挡，我再扣，就这样，当后来，我有左右开“攻”，欢欢接不住反手，我就以1比3赢得了欢欢，还有两个是欢欢的队员，他们一发球我就扣，每扣每中，胖哥和王强都拍手叫好。
这场球赛可真有意思！
我是个喜欢运动的男孩，经常爬山、跑步、投篮、打羽毛球，还喜欢和爸爸妈妈去公园健身。妈妈看我喜欢运动，今年暑假，就给我报了乒乓球训练班。
我以前没打过乒乓球，现在来到陌生的球馆，心里有点紧张。刚开始学球的时候，一天要练*四个小时，中间还有跑步、深蹲等活动，练了几轮就累了，心里只盼着早点放学。
我们学了一个星期的基本动作，就上台打球了。教练站在球台的对面，从塑料盆里拿出球，一个一个给我喂球，我努力地把球打过网，打到网对面的台子上，白色的乒乓球像一个个小精灵落到地上，刚刚练*过的同学及时把球捡起来，放到盆里，不能耽误教练用。刚开始的时候，我觉得打球很好玩，打得很过瘾，后来，教练变得严厉起来，要求越来越高了，我一上台打球就紧张，生怕打不好挨批评。幸好我们一起打球的同学很多，休息的时候，我们玩得非常开心，我变得更开朗了，打球的时候也不紧张了。
一个月的训练结束了，我交了许多好朋友，也渐渐喜欢上打乒乓球了，我又报了常年班，以后在周末可以继续去练球。我要好好练*，以后还要和爸爸比试比试呢！
