小学四年级作文:生命优选【十】篇

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  小学四年级作文:生命 1

  人的一生是短暂的,有的人身患重病,有的人身上有多重残疾,但他们有的成名了,或坚强地活着。世界上也有一群人,因为种种原因而杀,这就是典型的不热爱生命,不珍惜生命。

  张海迪5岁得了脊髓管瘤,高位残疾,因此不能上学。但她在家自学,先了中小学的内容,后来连大学的内容也能自学。张海迪,那坚不可摧的心一直鼓励着她。15岁,她跟随父母去外地当老师,教那些比她小的、健全的、可爱的小朋友。

  张海迪自学针灸医术,给乡亲们无偿治病。她在外地期间就治好了一万多个病人。张海迪还当过无线电修理工,还自学了多门外语,每学一门都十分精通。

  一个残疾人,几乎全身不能动,但她那顽强的意志使她活了下来。她虽然无法上学,却能比健全而且正常的人学得多、学得快。她实在是太厉害了!我们光一门英语就学得大脑要塌下来了,但她能学会那么多门外语,真令人佩服!一个小女孩身有高度残疾应该会想不开,或在床上等死。但张海迪却恰相反,她天天刻苦学*,为人类做出了贡献。

  我想了很久才想明白我们为什么要活着。那是因为我们要把世界建设得更美好,使别人生活在幸福的小岛上,让自己生活在属于自己的缤纷世界。但如果我们现在不好好学*,天天打游戏,和一群坏小孩玩,长大以后一定会当街头要饭的。那太对不起我们的身体、尊严、父母和这个世界。

  所以,我们一定要热爱生命,好好学*。

  小学四年级作文:生命 2

  从前,在天的边际,有一座“生命塔”,生命塔掌握着每一个人的生命,但谁也不知道,生命塔中,会有一个漂亮的小女孩,她就是“生命之神”。

  所谓的生命之神,就是生命塔中不可缺少的人物,生命之神,是生命塔中的灵魂,要是生命之神离开了生命塔,世间就会混乱,人一代接一代的繁衍下去,将会是什么样啊?不过......

  这个小女孩叫莹,从她的记忆开始她就已经被困在生命塔中了。她也不知道怎么回事,自从被困在这里,她每天从塔顶的大床醒来,往下走,一直往下走,可是,却好像永远都走不完,每当困得不行时,就慢慢的睡着了,醒来后,又回到了大床,起来,再继续走。

  这天,就在莹下楼时,突然冒冒失失地闯进来一个男孩。这个男孩眉清目秀,却跑得满头是汗。当男孩抬起头,看到莹的时候,眼中放射出光芒,欣喜的说:“太好了,太好了。”接着就晕了过去。

  莹把这个奇怪的男孩扶到楼梯上,等男孩醒过来时,男孩第一句话就是:“生命之神,帮帮我吧。”看到莹疑惑的眼神时,他又开口了“莹,你能不能帮帮我?”“你怎么知道我叫莹?”命。生命之神虽然有能力让人起死回生,却没有权利那么做。生命之神让人起死回生,是会得到惩罚的。这是生命塔的规定。

  从此,生命塔中的生命之神,就成了一个男孩。

  小学四年级作文:生命 3

  秋天的风让我再一次的长大秋叶随风漂荡孤独的人在流浪我的生命就如那张薄纸一捅就破我的彼岸我无法靠岸我却在徘徊…

  假如你的心在流血,就让它肆意的流吧,不要想什么后果。看着你对自己胳膊的残忍,我又在想。下个血祭会不会是你。阴影总是困扰着你,你从来没有放弃过。我心里面总有那种蛮尽,不喜欢低头,你也一样,我们都固执的不肯低头,最终从相交线走向分离。你向左走了,我却固执的向又走了,不知道走了多久~我们相遇了,但又分离。他们都在想,这是缘分吗。其实不以为然,考虑到地理因素没,地球是圆的呀,我感叹了一声,哎。造话弄人。一开始就是谎言的归属,结束也将是三百条短信的祸根。冥冥中上天的注定,却因为某种原因…

  我生命中出现的也是那个时候,在那时我不孤单,我不徘徊,有时我觉得将时间定在那一刻。我离开了属于我的地方,走向流浪,注定我不能回头了,我的后面已经出现了好多祭奠。因为我没有看到秋天丰收的季节,而是感到凄凉。冬天我觉得满心喜悦,冻得麻木,让整个身体不在感到无助。或许抱怨不能解决生命,而我一直在祈祷,祈祷我的哥们,为什么我们都这么多灾难,我的祷告上天一点都不怜悯吗?

  看清楚了世间百态,做的就是超越自己,其实一个人流浪也是件蛮快乐的事。

  我有时真的把自己看的一无是处,没有努力就想什么都好。就是捡现成的。

  这么多我就是不想长大。长大后要面对许多,经历好多,现在一直在幻想。

  小学四年级作文:生命 4

  人们都热爱生命,可是,你们知道吗?昆虫也热爱自己的生命。

  有一天,天气格外晴朗,妈妈叫我到院子里散散步,玩一玩。忽然,我看到一只正在左右上下飞来飞去的蝴蝶,似乎在找自己的同伴。我上前用手一拢,拢住了那只蝴蝶,我跑回家高兴地说:“妈妈,看!我拢住了一只蝴蝶,可漂亮了!”我把手慢慢打开,受伤的蝴蝶刚要飞走,我赶紧又拢住了它,我高兴地说:“哈哈!你是逃不出我的手心的。”

  我拿来一个瓶子,把它装了进去。刚把它装进去,它就开始扑腾,奋力向上飞。可是,它扑腾了大约五分钟就筋疲力尽,又过了1、2分钟,这个幼小的生命便永远离开了人世。我的泪水夺眶而出,我为这幼小生命的失去而悲痛!妈妈走过来对我说:“不用伤心,这只蝴蝶的求生欲望你已经看到了,这只受伤的蝴蝶被你装进瓶子时,它奋力向上飞,这难道不是这只蝴蝶热爱生命的力量在支撑着它吗?”

  蝴蝶虽然死了,但是,它求生的欲望让我感动:它热爱生命,在危险的时候奋力求生。在蝴蝶的身上,我学到了:我们要热爱自己的生命!

  小学四年级作文:生命 5

  生命的钟摆在日出与日落中摆着,在起点和终点间摇着,看见时间流逝,莫惶恐——生命的质量掘出时光无穷。

  叹时光易逝,怅光阴转瞬。的确,低头,指尖不断地刷屏中漏下缕缕光阴,换得一缕叹息。的确,等待,球迷用一个又一个四年,影迷用一部又一部影剧丈量时间,发现时间一如过隙白驹。

  握不住,于是慌了,于是怨了,溜走的时光,为什么如此匆匆?赶不上的步伐,剩下灵魂躯壳……时间之短,短在它易逝,更短在你漫无目的的生活。其实,时间可无穷,如果你用生命的质量去填充。

  当拿破仑进城时,窗内,黑格尔看着他,写道:“这位世界精英,骑在马背上,眼睛集中于一点,真让我有一种异样的感觉。”现在我们看来,转瞬的时间中,黑格尔让马背上的精神作为自己的哲学符号,存之久远。在转瞬即逝的时光中,黑格尔用思想扩充生命的质量,以生命的质量掘出了时光的无尽无穷。

  从浩荡历史中徜徉来,看孔子之心,观庄子之气,何不是用有限成就无限,在时光的冲刷与涤荡中,思想的星光不暗,不灭,永无穷尽。

  农民捂着自然的时钟,在土地上年复一年,泛着土地香的踏实,浸着汗水的收获不是转瞬,诠释着生命质量的充实,透着时间的无穷。

  倘若你也用目光爱抚一朵花,闻稻香一片,望星空灿烂,以热忱的心去爱生活,便也握紧了时光。

  握紧时光,用生命质量成就时光无限。时间非流水,而是绵延不断的念珠。

  小学四年级作文:生命 6

  我时常思考:生命是什么呢?

  在我们家的鱼缸里养了几条小鱼。因为鱼缸里的过滤器坏了,过了几天,水里恶劣的环境使几条小鱼丧失了宝贵的生命,但只有一条小鱼留了下来。这条小鱼仍然能在恶劣的环境中顽强地活着。每当我走到这里时,就能感受到小鱼对生命永不放弃的精神。虽然这是一条小鱼,但是,大鱼只是身体强壮,肉多,而这些大鱼的气魄往往不如小鱼。这使我更加佩服小鱼顽强的生命力。

  门口的花盆里长着几棵龙骨,不太引人注目。我们不但经常不管它,还因为它长得实在太慢,从土里拔出过好几次。看到它的绿叶变得枯黄,我们更懒得管它了。然而过了不到一年,这些龙骨竟然全部脱胎换骨般地长出了崭新的绿叶。这小小的龙骨里,包含着一种多么强的生命力啊!即使没人理它,这几棵龙骨仍然不屈向上,茁壮生长。

  前几天我从报纸上看到这样一条新闻:一位30多岁的男子虽然医术精湛,但是连续工作了32个小时,累得吐了很多血,最终到急诊室抢救时活了过来。当我看到这里时,忽然明白了一个道理,生命虽然可以用在为人民服务之中,但是也不能透支生命,否则就会丧失宝贵的生命。这条新闻给了我很大的启发。

  由此,我感悟到:生命虽然是顽强的,但是,如果不劳逸结合,张弛有度,也会让生命白白流失。

  小学四年级作文:生命 7

  生命是无价的,是花多少钱也买不到的,失去了就永远失去了。

  它是自然界中常见的植物之一—竹子。他可以掀翻压在他头上的石头,拔地而起,像守卫在森林里的士兵。每片叶子上都带有一个新的希望。风过,不倒;雨过,不浊。它是森林里最坚强的“守护神”。每当见到它,我们就情不自禁地朗诵这首诗:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”

  而我在报纸上却看到一个随便抛弃生命的悲剧:深圳有个北大硕士生遭公司淘汰而跳楼自杀。人生的路不可能是一帆风顺的,惊涛骇浪不时向我们袭来。因一时的挫折而自绝于世界,多么悲哀。我不禁就想难道人的意志连竹子也不如吗?

  我还曾亲眼目睹这样一个故事,有个学生因高考没考好,于是去旅游,准备再见世界一眼,等钱花光了,便跳河自尽。就在最后一天他来到河边,准备告别人世时。突然发现有个小孩弱水,他马上跳到河里,把孩子救上岸。小孩的父母感激涕零,人们都夸赞他是舍己救人的英雄。这是他感到生命的重要,感到活着的价值。于是他重新燃起生命的希望。

  我们每个人都要珍惜生命。要在生活中寻找自身价值,绝对不可白白浪费它,否则连植物都不如。在面对挫折的时候不要屈服,要勇于抗争。

  小学四年级作文:生命 8

  不管你是残疾人还是正常人,都不能因为某种原因而自暴自弃,因为生命只有一次,所以我们一定要热爱自己的生命。

  贝多芬十分热爱自己的生命,他是一个人音乐家。不幸的是,他的耳朵突然失聪了,这对音乐家是多么的残忍的事啊!但他的为什么还被称为“交响乐之父”呢?原来是他那身残志坚热爱生命的力量源源不断的给他自信心,他所作的命运之曲,正的是在诉说着自己的一生和病魔斗争。

  这是那一首给人传达正能量的曲子,“命运之曲”正是贝多芬完全聋的时候写的。贝多芬没有放弃音乐,并且更加不依不饶,更加努力地学*音乐,如果换成别的'音乐家突然聋了,他铁定会毫无顾忌地结束了自己的音乐生涯,而不会像贝多芬一样顽强的活着,并展示出精彩的人生。贝多芬虽然已经离开了世界,但他热爱生命的精神永远,留在了我们的心中。贝多芬还让我们明白了一个道理:这个世界不会给你制造快乐,只有你对他人制造的快乐才是真正的快乐。可以说贝多芬才是真的强者!

  机器人可以克隆,但生命仅仅只有一次,我们应当为剥夺人类或动物的宝贵生命而感到惭愧。我们的生命是父母给的,别人也是一样。最后送大家一句诗:“留得青山在,不怕没柴烧”。让我们从此刻起,珍惜我们宝贵的生命吧!

  小学四年级作文:生命 9

  生命是可贵的,生命也是短暂的有的人珍惜生命,利用有限的生命投入到无限的为人民服务之中,也有的人把生命当作一场赌注。上帝是公*的,他赐给每一个人一次生命,没有多给,也没有少给。我们要爱惜生命。

  危险常常潜伏在我们身边,它像一个定时炸弹随时都会爆炸,只要我们一不留心,它就会毫不犹豫的爆炸,炸得我们家破人亡,炸得人心悲痛。陈欣欣和林小燕就是一个例子。星期二的中午,林小燕的父母因有事外出,留下了钱让林小燕到学校吃饭。而林小燕却不听父母的话,在外面吃,然后就跟着陈欣欣家去她家取车出去玩。就这样一场交通事故的起因就发生了。在学校后门的斜坡,她们贪图一时玩乐从斜坡上冲下来,结果陈欣欣的脸被刮伤的一点,林小燕太阳穴流血当场晕过去,好在有个好心的叔叔带这她们拦了一个的士送去了医院,林小燕才被抢救过来。

  要不是有个好心人,我想林小燕也就昏死过去了.像这种悲惨的交通事故在国内外多如繁星,生命诚可贵,我们应该遵守交通法规。生命是可贵的,它不仅仅是你一个人的,它也是你父母的。你死了,那你父母怎么办呢,同学亲朋好友友会怎么样呢?你不仅要为自己着想,还要为你的亲人,朋友着想。为了父母不再失去儿女,为了孩子不再失去亲人,让我们一致行动起来,让我们把“交通安全”四个字铭刻在心,做个文明守法的好少年,让我们的生命之花开得更加璀璨吧!

  小学四年级作文:生命 10

  雅安地震哭了大家的心。

  中午睡觉的时候,听到电视台播放‘雅安地震’,最新统计是。‘雅安人,坚持住……’我赶紧抢过眼睛,在电视机前坐下,开始集中注意力。和之前的地震一样,所有的情绪都是在这一刻来的。

  到目前为止,最新的死亡人数是278人,真是一个可怕的数字!现在,我希望这个数字不会再上升了。每上升一次,可能我们中国人的血压就上升一次!地震中所有的情绪都可以看得很透彻:这一刻,我们都是雅安人。

  在雅安,有一些小卖部。地震过后,方便面原价降到了3.5一桶。还有小卖部的老板,不让顾客进去,冲进去拿东西。面试老板的时候,老板一脸‘*静’:“我觉得既然我们都是老乡,就有人来,拿了就走,我不要钱。”说话间,还是有人进去拿吃的。还有一个老板,地震的时候拖出来很多矿泉水方便面等救灾物资。雅安人,中国人!感动全世界!被你感动了!

  还有一个妈妈,值得一提。地震后,她冲进废墟去营救她的孩子。母女牵手,却没能保住性命。这可能是‘最美的动作’。

  那一刻所有人都感动了。大家都去献血了。一排排的中国人……哦,不,雅安人!此时此刻!我们都是雅安人!十几辆车上全是矿泉水和方便面,为了给雅安人更多的希望。

  我会继续关注雅安地震,希望余震不再发生,死亡人数不再上升。雅安人,坚持住!伟大中国的背后,有你们有我们的支持!


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小学四年级作文:生命优选【十】篇(扩展1)

——小学四年级热爱生命的作文优选【十】篇

  小学四年级热爱生命的作文 1

  生命是宝贵的,也是美好的。砖缝中顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘……他们都告诉我,要热爱生命。

  我不禁想起了童年时的往事。

  夏天的午后,我独自一人去玩。广场上,槐树郁郁葱葱,“知――了”的蝉声此起披伏,像一波一波的海潮。于是,我选了一棵很矮的树抱住树干,手脚并用地爬上去。爬到细细的树叉上,一只黑乎乎的知了步入了我的眼帘,它居然不知道危险就要来临了。我悄悄的伸出双手猛的一下笼住了它。它在我手中,奋力地扑腾着,我感到一股强大的力量在我手中跃动,但是我没有松手,我拿着知了慢慢的滑下了树,回到家,我把知了放进一个正方形的纸盒里,用针在上面刺几个小洞,让知了可以呼吸。

  知了极不情愿地扒拉着盒子发出一阵鸣叫声,好像要想从“牢笼”里逃出来一样。

  过了一会儿,我听见一声巨响,看见盒子上多了一个大洞,洞里面还有一根很细的黑色触角。

  我想:是什么样的生命力量,让这知了不顾一切地逃出了我的手掌心呢?我心头怦然一震,连知了都有这样强烈的求生欲望。我一定要珍惜生命,不让生命白白流失,让自己活得更加光彩有力。

  小学四年级热爱生命的作文 2

  每一个人都有属于自己的生命,可是你曾经想过你自己热爱生命了吗?你曾经想过为什么要热爱生命吗?你曾经想过热爱生命的重要性吗?

  是的,我想过。那是因为我看到了这样一个故事,这个故事的题目是《我的断臂父亲》。故事的内容是这样的:我的父亲只有一只手,国家发了残疾证,允许不交农业税和公粮。可父亲说:“虽然国家给了照顾,但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀!”所以,他每年坚持和大伙儿一样交,而且交的早,质量好。去年五月,天气像火烧一样炎热。麦子已经熟了,我暗自发愁,可父亲胸有成竹地说:“今天割麦!”到麦田后,父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临*中午时分,父亲累得汗流满面。我想:父亲一定渴极了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回来时,不禁大吃一惊,父亲已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水再割,而他却说:“你先喝,等我把麦子割完了再喝吧。”这就是我的断臂父亲。

  故事讲到这儿就完了。你是否和我一样看到了在他身上那种自尊自爱、自强自立的精神,看到了千千万万个残疾人的心愿和意志。但我最终看到的不是这些而是生命的意义……

  小学四年级热爱生命的作文 3

  在偌大的世界里,有着无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物——仙人掌。

  喜欢上仙人掌是源于一盆工艺仙人掌(也就是那种有彩色叶片的盆摘),那天,我和几个朋友去了花卉市场,进去之后,随便看了看,便对老板说:“我要一盆最好养的花。”他便把一盆彩色的仙人掌端给我说:“就它吧!一个月不浇水,也能活。”我说:“好!”

  之后,我拿回家仔细地观察起来,它有着各种各样的形状,有圆的,有长条的……也有着许多颜色,红的、黄的、绿的……一根根刺时刻严防着外界的侵害,它并没有其它植物强劲的根,却有着许多植物都没有的坚强外壳。可见,上天是公*的,如果他关上一扇门,就一定会再开一扇窗。

  突然,我有一个想法,把它打开,看看里面是什么,于是,我开始动手,我用很厚的纸握住它,还戴了副手套,拿着一把刀,却觉得无从下手,最后竖着切开了它。里面并不是我想象的坚硬的内壳,而是那种汁水态的,就像是它临死前流出的一滴滴绿色的泪珠,原来,它的内心如此脆弱,看来我“荼毒生灵”了,真的好后悔,当然就更不忍将它扔掉,只好用线将切开的绑好,重新植入盆内。

  两个星期后,意想不到的事情发生了,被切成两半的叶片居然又长在一起了,它又活了过来。我惊叹极了,它顽强地从死亡边缘挣扎回来,此时正以其蓬勃旺盛的生命力在继续生长、生长……

  我立刻上网查找了一切关于仙人掌的资料,原来,它的作用还如此之大:可用于灼伤、烫伤、蚊虫叮咬等消炎之用,去壳可以食用……它可真是一种神奇的植物。

  它是顽强的,却又华而不虚,就为这,我们也该敬它、爱它!

  小学四年级热爱生命的作文 4

  在偌大的世界里,有着无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我做欣赏的却是一种很不起眼的、有着顽强生命的植物—仙人掌。

  喜欢上仙人掌是因为我家以前有一盆人造仙人掌。那天中午,我和妈妈去日照理发,回来时路过了一个花卉市场,进去之后,我随便看了看,看上了一盆葱绿色的仙人掌,我对妈妈说:妈妈,我想要那盆仙人掌。

  妈妈回答道:可以,给你二十元钱,你自己去买吧。

  我跑到一位老爷爷的花摊前说:老爷爷,这盆葱绿色的仙人掌我买了。

  我把二十元钱给了那位老爷爷,老爷爷给我找回了五元钱,我把那剩下的五元钱给了妈妈。然后兴奋的望着仙人掌。

  回到家之后,我把新买的仙人掌放到了我的学*桌上,久久的凝视着它,它有着各种各样的形状,有圆的、长的一根根锐利的针刺时刻严防着外界的侵害,它并没有其它植物强劲的根,却有着许多植物都没有的坚强外壳。可见,上天是公*的,如果他关上一扇门,就一定会再开一扇窗。

  有一天,我心血来潮,想切开它,看看里面是什么。于是,我开始动手,戴了一副很厚的橡胶手套,拿了一把刀,却又觉得无从下手,最后我还是找到了一个针较少的地方把它切开,原来里面并不是我想象中那坚硬的内壳,而是一块块绿色的像果冻一样的肉,上面布满了绿色的线,一滴地向血液似的液体从它的身体上流了出来,原来它内心如此脆弱,并不是我想象中的那样坚强,我舍不得把它扔掉,就用线把它绑好,重新植入盆内。

  两星期后,意想不到的事情发生了,被切开的仙人掌居然又奇迹般的重新长在了一起,它又活了过来。我惊讶极了,它顽强的从死亡边缘挣扎回来,此时正以旺盛的生命力在继续生长、生长它是顽强的,所以每一个生命都值得我们去敬它、爱它!

  小学四年级热爱生命的作文 5

  我常常想,生命是什么呢?

  下午,我出去玩的时候,突然下了一场大雨,我看见了一大片一大片的绿色连着绿色,却见不到能让眼前亮起来的明媚小花。没有花的草地,是多么的寂寞,是多么的无趣呀!当我扒开草地时,看到了一大片花骨朵,还有努力生长的嫩芽。原来青草底下藏着各色小花白色的,粉色的,紫色的,黄色的……

  当我回来的时候,又看见了花儿们。它不是在温暖的阳光下冒出来的,而是在冷风冷雨中冒出来,真是太不可思议了!

  我拿了一粒种子,放在了墙角的砖缝里,它在没有阳光的地方下生长,在没有水和土的地方生长。它经过漫长的时间,慢慢的慢慢的生长出来了。它突破了坚硬的外壳,不屈向上,茁壮成长,变成了一棵小苗。

  虽然生命短暂,但我们也要学小草,学它的坚持不懈、学它对生命的渴望。于是,我下定决心,一定要珍惜生命、珍惜时间,当生命受到了伤害,就会永远的留在心上,印下伤痕。同样时间也是宝贵的,听过一句名言吗?“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。一转眼时间就过去了,我们一定要让生活活得更加光彩有力,要把自己的价值体现出来。

  小学四年级热爱生命的作文 6

  大家都知道,在世界万物中,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利,我们要热爱生命。

  一粒种子,一只蚂蚁,都是联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗珍惜生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。自强不息的海伦·凯勒终身残疾,残而不废的刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都在向我们诉说着生命的真谛。是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公*的'命运变得熠熠生辉。

  生命是一种神秘的力量,说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击,说它坚强,它又如大山一般坚忍不拔。海伦·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人,但她凭着自己坚强的毅力和信念,凭着对生命的热爱,先后掌握了四门外语,成为哈佛大学的一名残疾学生,你能不说这是生命的奇迹吗?

  生命是短暂的,让我们珍惜生命。用短暂的生命,绘出一副绚丽多彩的画!

  小学四年级热爱生命的作文 7

  邻居家的`张大爷,腿有残疾,需要拄拐,有些不利落。

  春天到了,天气暖和,人们三三两两的出来玩,这里一些,那里一些。开心的笑声吸引着张大爷,虽然这样,但是因为自身的不足,只能默默叹口气,呆在家中,坐在窗口观望。

  几个星期后,张大爷不知受了谁的鼓动出来散心了。他吃力的下着楼梯,每个动作都十分艰难。刚下了一层楼就大汗淋漓了,但他还是没有放弃,继续举步维艰的移动着。过了一段时间,他来到了广场,与他相隔已久的阳光洒在他的脸上、身上、腿上、脚上,这一刻,仿佛他不是一个年过花甲的老人,而是一个朝气蓬勃、容光焕发的青年。这时,一只洁白的鸽子落在他的肩上,张大爷把它托在手心中,脸上充满了幸福的笑容,他的心灵仿佛来到了一个他完全没有体验过的地方。

  我静静地站在一旁,什么都没有说。我仿佛看到了他多姿多彩的内心世界。一瞬间,我被深深的感动了。

  许久,张大爷将手掌托起,将鸽子放飞,我想,此时此刻,张大爷心中一定充满了前所未有的幸福与快活,好像他是一个正常人一般快活。

  张大爷的行动让我明白:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个仅仅属于自己的缤纷世界,在这个充满快乐的早晨,张大爷用行动告诉了我这样一个十分富有哲理而简明的道理。

  小学四年级热爱生命的作文 8

  最*我们学*了一组关于热爱生命的课文。从中让我知道了许许多多的道理和很多与命运作斗争的人。

  今天我就给你们说一说我知道了哪些与命运作斗争的人和知道的一些道理。

  我知道了杏子林,和她的名言:“除了爱我一无所有。”还有很多很多。比如17课触摸春天里的:“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

  这一组课文让我知道了一个道理就是:生命仅仅只有一次,我们有权利珍惜它,有权利保护它。学了这一组文章让我知道了我以前浪费光阴的毛病,现在我一定会把这个毛病改掉,做一个勤学好问,热爱生活的好孩子!

  小学四年级热爱生命的作文 9

  暑假前夕,学校组织我们收看了一场“珍爱生命,安全第一”的思想教育电视。

  我从电视屏幕上目睹了这样一个惊心动魄的场面:画面上是一位活蹦乱跳的小女孩,头上扎着两个冲天鬏,身穿一条紧松的白纱裙,正准备过马路。绿灯熄了,红灯亮了,行人都立刻停在马路边,她却飞快地向前跑。说时慢,那时快,一辆汽车极速地向小女孩驶去。司机来不及刹车,“嘭”的一声,小女孩躺在地上,鲜血染红了她的白纱裙,是那么令人眩目。她“睡着”了,永远不会醒来了……一个活鲜鲜的生命消失在飞驰的车轮下,一个幸福美满的的家庭转眼破碎不堪。这是一个多么令人崔泪的场面啊!而造成事故的主要原因是什么呢?就是不遵守交通规则。

  我们是祖国的未来,能否安全的成长,是关系到祖国的兴衰和民族的进步。所以我们从小就要学*、懂得交通安全方面的知识,达到自己教育好自己,自己guǎnlǐ好自己,养成自觉遵守交通法规的良好*惯。红灯停,黄灯等,绿灯行。过马路不要追逐玩耍,要一看,二慢,三通过。

  交通事故夺走了多少人的生命啊,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命。每一秒钟就有一人在交通事故中受伤,每六秒钟就有一人死于交通事故中。给多少家庭带来不幸,也给社会带来了巨大的损失,所以我要对全社会的人们大声地说:“珍爱生命,一定要遵守交通规则。从小做起,从我做起,从现在做起!”

  小学四年级热爱生命的作文 10

  邻居家的张大爷,腿有残疾,需要拄拐,有些不利落。

  春天到了,天气暖和,人们三三两两的出来玩,这里一些,那里一些。开心的笑声吸引着张大爷,虽然这样,但是因为自身的不足,只能默默叹口气,呆在家中,坐在窗口观望。

  几个星期后,张大爷不知受了谁的鼓动出来散心了。他吃力的下着楼梯,每个动作都十分艰难。刚下了一层楼就大汗淋漓了,但他还是没有放弃,继续举步维艰的移动着。过了一段时间,他来到了广场,与他相隔已久的阳光洒在他的脸上、身上、腿上、脚上,这一刻,仿佛他不是一个年过花甲的老人,而是一个朝气蓬勃、容光焕发的青年。这时,一只洁白的鸽子落在他的肩上,张大爷把它托在手心中,脸上充满了幸福的笑容,他的心灵仿佛来到了一个他完全没有体验过的地方。

  我静静地站在一旁,什么都没有说。我仿佛看到了他多姿多彩的内心世界。一瞬间,我被深深的感动了。

  许久,张大爷将手掌托起,将鸽子放飞,我想,此时此刻,张大爷心中一定充满了前所未有的幸福与快活,好像他是一个正常人一般快活。

  张大爷的行动让我明白:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个仅仅属于自己的缤纷世界,在这个充满快乐的早晨,张大爷用行动告诉了我这样一个十分富有哲理而简明的道理。


小学四年级作文:生命优选【十】篇(扩展2)

——生命的力量四年级作文优选【十】篇

  生命的力量四年级作文 1

  生命常常告诉我一个不为人知的道理。

  几星期前,我在小区单元门前洒下了无数凤仙花的种子。几星期后,那绿色的芽儿钻出了地面,将焦黄的土地变成了绿色的天地。可是,小区的保洁人员在土地中喷洒了除草剂,许多草都被它夺去了宝贵的生命。一大片凤仙花也不例外,大多都死了。没想到,有一两支花竟然又冒出圆形的叶子,不屈向上,茁壮成长。它们那小小的种子里包含着多么强大的生命力啊,它们挺过了被药水冲刷的时光,在土里拼命向上长,当见到这一缕柔和阳光时,它喜悦万分,努力成长,开花结果,繁衍后代。

  一次我去内蒙古沙漠游玩,一片黄色在我眼前突然浮现出来。我走到深处,发现一棵棵绿油油的仙人掌,点缀了沙漠的黄色,也增添了许多生机。我想,它的种子在沙子底下被太阳晒得快成“饼干”了,可它仍然不放弃,努力扎根,吸吮着每一滴露水,吸收着每一点养分,努力长大,终于看见了一缕温暖的阳光。它们一直吸收着充裕的阳光,长成极大的仙人掌,在昼夜温差极大的情况下,长得又肥又结实,开出一朵朵美丽的粉色花儿,在这个土地松得很的地方,一直繁衍生息下去。

  这些植物又告诉我,生命,虽然只有几十年,只有一个,但生命也是顽强的,即使身体再残,生活环境再恶劣,只要你不浪费生命,它就会变得多姿多彩,而只要生命多姿多彩了,你就会热爱生命,只要热爱生命了,你的信念就会弥补身体的残缺。

  这就是生命的力量!

  生命的力量四年级作文 2

  一个夏天的夜晚,天气异常闷热,我推开阳台门,一只飞蛾迅速俯冲进屋,围着灯光不停旋转。我不再理它,继续埋头作业。

  突然,一阵“噗嗤嗤”的声音吸引了我的注意,抬头一看,飞蛾正用它那弱小的身体反复用力地撞在坚硬的玻璃上,毫不退缩,一次、两次、三次……看得出来,它是想用自己弱小的身体去撞穿玻璃重回大自然。小小的虫儿竟然有如此惊人的毅力,我的心头湿润了,生命的力量是什么?是勇气与热爱!

  我们每个人都只有一次生命,它不止属于自己,还属于责任、义务与社会。我们可以好好珍惜它,也可以白白糟蹋它,这一切全由自己决定。

  树,砍断枝条还能再长,草烧了还能再生,可人的生命只有一次。前不久发生在上海的一则“17岁的初中生因为被妈妈责骂而跳江自尽的新闻”看得我心惊肉跳。因为一次小小的摩擦,因为一个小小的错误,这位哥哥就毫不犹豫地跳进了滚滚浪涛中,留下妈妈悲痛欲绝地跪在地上痛哭。一个人如果遇到一点挫折就选择结束生命,这不应该是生命原有的模样。

  同样是一个关于17岁初中生的新闻,他叫高艳能,6岁时因为生病右腿被截肢。4月24日,在中考体育可以免考的情况下,他靠着双拐和一条腿跳完了1000米全程,虽然是最后一名,老师却破例给了满分。看着视频中他拄着双拐靠着一条单脚,迈着坚强有力的步伐一步一步向前跳着,我的视线渐渐变得模糊。生命的力量是什么?是身残志坚,是永不言败。生命是伟大的,生命是顽强的,它不应该因为一个磨难,一个挫折而放弃。

  生命是美好的,我们要学会珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值,我一定要好好学*,绝不让生命白白流失,让原本美丽灿烂的生命之花开得更加绚丽多彩!

  生命的力量四年级作文 3

  生命是宝贵的',一切生灵都能使生命体现应有的价值,只要有一丝希望,他们就会努力去争取,不让生命白白流失。

  这句话不禁让我想起去年的一件事。

  那天,我正在广场上玩耍,正当我玩得很欢快的时候,一只飞蛾从我头上飞过,我立马用手捉住了它,顿时我感到手中有一股力量在跃动,可我还是没放过它。

  我回到家里,用卡纸折了一个小盒子,用绣花针在盒子上扎了几个小孔,然后,我就把飞蛾放在了盒子里,飞蛾在盒子里不停地挣扎,企图把盒子撞开。我不禁窃喜:这个盒子是密封的,就靠你这一点力气就算用尽全身力气也不可能把盒子撞开。过了一会,盒子里有了一点儿动静,我正琢磨着它会不会飞出来,可它一直没飞出来。没过多久,飞蛾又向盒子再次发出了攻击,这次,它撞了许久,可盒子连一条细缝都没有,我轻视地笑了:我可真是高估这小家伙了,因为它力气太小了,接着我就放心地出去玩了,不再理会这小飞蛾。

  可是,当我晚上回来时,不可思议的事情发生了,我的小盒子破了一个洞,里面只留下一只小小的翅膀,天啊!这小小的飞蛾为了生存居然勇敢地舍弃了自己的这一只翅膀,真让人震惊,我不禁赞叹:“每个人的生命只有一次,我们要珍惜生命,用有限的生命创造无限的价值!”

  世界上什么东西最宝贵呢?当然是生命!飞蛾都不愿生命白白消失,努力争取享受生命的乐趣,在艰难困苦的环境中进行不屈的抗争。我们就更应该珍爱我们的生命,让我们的生命在不断成长中发出异样绚烂的光彩。

  生命的力量四年级作文 4

  我一直以为生命是很脆弱的,然而,这件事的发生却改变了我对生命的看法。

  那次,我在小池塘边抓到了一只蝴蝶,便把它放到水中,想看一看蝴蝶会怎么样。她开始在水里挣扎着,想逃出水的魔掌,可无论怎么挣扎,总还是在水中打圈圈。这时,蝴蝶看见了一根细细的稻秆,就向稻秆游去。水波浩浩荡荡扩散开去,蝴蝶的力气没剩下多少了……不一会儿,蝴蝶停止了挣扎,我的心顿时软了,正想拿木棍去拉它的时候,蝴蝶又开始挣扎起来了。老天爷终于开眼了,蝴蝶游到了稻秆旁,我长长地舒了一口气。

  我真为自己所做的一切感到后悔。还好蝴蝶还活着,不然我太对不起自己的良心了。

  蝴蝶这种珍惜生命永不放弃的精神,让我的心灵受到了强烈的震撼:遇到挫折,我们要勇敢面对,树立信心,努力拼搏,这样人生才会有价值。

  生命的力量四年级作文 5

  你不要小瞧那些细小的生命,任何生命都有很强大的力量,有可能是一根小蒜苗,还有可能是一棵坚持不懈的仙人掌。

  有一天,我的妈妈给我买了一盆全身长满刺的仙人掌,我兴冲冲地捧着仙人掌跑回了家,我将它小心翼翼地放在书房里,我看着这不起眼的仙人掌,就像我们的手掌一样大。我好奇地拿起剪刀,一会儿响起“咔嚓”一声,我心想:会不会闯大祸呢?看着它留下来的汁液,好像它在流泪,我很后悔!我想了一会儿,拿起针和线,把这一个个“手掌”绑在一起,结果妈妈走进房间,大吃一惊,说:“你怎么把妈妈买的仙人掌剪去了呢?”我怯生生地说:“肯定能长回来。”妈妈叹了口气说:“但愿吧!”

  到了第二天,仙人掌居然真的活了过来,我大吃一惊,把这个消息急忙通知妈妈,妈妈很兴奋,紧忙踢开被子,跳下了床,只听“咯噔”一声,妈妈的脚都红了,但顾不着了,妈妈跑到书房看了看仙人掌,兴奋地叫到:“我的仙人掌活过来了!”

  任何生物都有生命,他们的生命足以让我们震惊!不要看不起那些其貌不扬的生命,他们努力生长,追求求生的欲望,足以让我们感动!

  生命的力量四年级作文 6

  这个周末,爸爸妈妈带我到山上挖多肉植物。据说这种植物是生长在岩石壁上的。一到山脚,我就迫不及待地奔向山顶。

  到了山顶,我就开始寻找多肉植物的生长居所---岩石壁。我扫视四周,突然间,我把目光集中到一块岩石上。我兴奋地冲过去,往下一看,不禁吸了口冷气。哇!这块岩石突兀,一眼看不到底,我仿佛站在一块峭壁断崖之上,好像一不小心就会栽倒下去。这样危险的地方,会有多肉植物么?

  我低头看了看那块岩石,唉,什么植物也没有。这多肉植物到底长在哪里?我这么辛苦爬上山顶,流了这么多汗,难道就这么白白花费力气?我感到有些沮丧。我问妈妈,妈妈说:“多肉植物喜欢阳光,那块朝南的岩石上可能有啊!”

  听了妈妈的话,我有点半信半疑,那块岩石上真的会有么?一边想着,我又跑向妈妈指的那块岩石。我小心翼翼地攀上石壁,蹲下来,定睛一看,啊!这儿,这儿有好多!大的、小的,红的、紫的、绿的,叶片肥厚饱满、株形紧凑,像朵朵盛开的莲花。这么多,这么密!这儿一丛,那儿一簇。我大声呼叫着,开始兴奋地挖起来。

  挖着挖着,我又想到了刚才的那块岩石。其实,那块岩石也是朝阳的啊。或许,刚才是没被我发现?过了一会儿,我又跑回那块岩石。果然,这里的多肉植物更多。它们生长在岩石缝里,与岩石的颜色相似,如果不仔细看,是很难发现的。它们在没有泥土、没有养料的石缝中不屈向上、茁壮成长。是什么给予它们如此大的力量?是啊,是生命的力量!

  我们在人生的道路上,一定会面对很多挫折。但是,我们只要无所畏惧地去面对它、挑战它,鼓足勇气,就能冲破一切艰难险阻。

  生命的力量四年级作文 7

  我常常想,是什么力量让快枯死的小草又长出嫩绿的小芽?是什么力量让种子在石缝中茁壮成长?生命究竟是什么?

  清明节那天,我和爸爸妈妈回老家扫墓,在小溪边的水沟里,我发现了一群可爱的小蝌蚪,它们自由自在地在泥沙上仅有一点点水中穿梭着,抖动着细长的尾巴,我想就这么一点水,它们竟然能顽强能生存,快乐自在。我不禁喜欢上这些快乐的小精灵,想抓几只回家养养,就从溪边随便找了一个瓶子,双手合拢,一把就捞起了几只小蝌蚪,它们在我的手中奋力地挣扎着,想回到自己的家园。我的心猛地一颤,我感到一股生命的力量在我手中跃动,我轻轻地把小蝌蚪放进了瓶子中,心满意足地回家了。两周后,它们竟然还活着,它们有的游到水面上,有的沉在水底下,我只要轻轻地一碰瓶子,它们就惶恐地游来游去,小蝌蚪的生命力多么顽强呀!我忍不住把它们带到泥塘边放了它们,看着它们又自由自在地回到大自然的怀抱,我又感到生命的可爱。

  奶奶从市场上买回一斤生核桃,把它们放在冰箱里。过了几天,奶奶洗冰箱的时候,才发现了有几颗核桃居然冒出了尖尖的嫩芽,我连忙把它栽到土里,过了几天,这些核桃又抽出一根根细细的茎,在这小小的种子里,竟然有这么顽强的生命力呀!

  外婆告诉我,妈妈怀我的时候,天天呕吐,什么东西都吃不下,脚又浮肿得连鞋都穿不下。小小的我竟然在妈妈的怀孕激烈的反应中顽强地挣扎了十个月,在我准备要来到这个可爱的世界的那天,我亲爱的妈妈又在床上挣扎了几十个小时,外婆说,这一刻是小小的我一边哭一边拼命地从娘胎里钻出来。生命的力量是多么令人震撼啊!

  明白了是什么让光秃秃的树长出嫩芽,是什么让花儿在冷风冷雨中拔地而起,是——生命的力量!今后,我会更顽强地生存,执着的追求,不懈的努力,让生命的力量怒放得更灿烂。

  生命的力量四年级作文 8

  人们常说:“生命是短暂的、脆弱的。”可是有这样一件事,却深深地震撼了我,让我懂得了生命的顽强。

  一个阳光明媚的上午,我来到了奶奶家的竹林边,竹林里长出了许多小笋。小笋长着尖尖的小脑袋,是鹅黄色的,仿佛是林立的小宝塔。我正要离开,突然发现两块石头中间有个尖尖的小脑袋,它被挤在石头中间,正在努力地向上生长着。它全身上下散发着勃勃生机,多么可爱的小笋呀!我决定要搬开石头,助它一臂之力,可我用了九牛二虎之力,那石头却纹丝不动,我只好去请奶奶帮忙。

  我跑回家告诉了奶奶,奶奶笑着说:“笋有顽强的生命力,不管上面压着多重的石头,几十斤、几百斤,笋都能掀翻它们。”我半信半疑,小笋真的有那么大的力量吗?

  过了不久,我又来到奶奶家,一下车,我就像一匹马一样奔向竹林,看到那株小笋已经长高了不少,而那块大石头居然真的斜躺在一边了。我不禁感慨到:它的生命力是多么强啊!

  过了几个月,它长成了高大挺拔的竹子,似乎比其它的竹子还要粗壮。我每周都来看它,因为它让我懂得了生命的意义。

  我们也要像小笋一样,无论在什么环境下,都要奋发向上,我们要热爱生命,让人生更加精彩!

  生命的力量四年级作文 9

  “哗啦哗啦--哗啦哗啦--”无情的沙尘暴正在袭击着干燥的沙漠。一株仙人掌就在这恶劣的环境中顽强的生长着。

  这株仙人掌生长在撒哈拉沙漠的炎热地带,才过了仅仅几个月就长得有50厘米左右了。现在正是它用根去寻找水源的时候。可是天公偏偏在这个时候不作美,不仅不下雨,还刮起了沙尘暴。

  这株仙人掌强烈的求生欲望,使它努力伸展自己的根。终于,它把自己的根伸到了地下水的地方。它大口大口的吮吸着,喝饱了,也明显精神了许多。它挺着身子,给自己存足了水,根就断了,也就不需要了。

  它浑身变得更绿了,无数个小刺也充满了活力。这时,沙尘暴过去了。

  这株仙人掌在一年里不会再生根了。它只能靠刚才存在身体里的水来度过接下来的三百六十五天。仙人掌是十分坚强的,靠这么多水完全可以撑一年,甚至更久的时间。可是,今年的撒哈拉沙漠比往年更加干旱,更加炎热。照仙人掌的饮水量和存水量来看,这些水最多只能维持半年。仙人掌能不能活下去,就只能靠它自己了。

  半年的时间很快就过去了,果不其然,仙人掌已经没有水喝了,它的刺慢慢地耷拉了下来,那翠绿的身体也慢慢发黄了。

  它饥渴难耐。又过去了两个月,都已经受不了了。但它挣扎着,依然没有死。它为了生命,下定决心忍过这剩下的艰难的四个月,一个月过去了,它忍着,两个月过去了,它还忍着。到第三个月,它实在是忍不下去了。可就在这关键时刻,它的根竟然早一个月生长出来了。它的努力创造了生命d的奇迹。根的生长给了它自信,就像水一样,滋润了它的心灵。

  顽强的生命力和对生存的渴望使它奇迹般的度过了这漫长的四个月。这株仙人掌的根终于找到了地下水源,它终于又喝到了纯净、甘甜的水。

  仙人掌虽然很*凡,但是它却有顽强的生命力。仙人掌无论再多么恶劣的环境中都能勇敢地生活下来。我们要学*仙人掌的勇气,不要被困难和病魔打倒。我们要倍加珍惜自己的生命,做个坚强、勇敢的自己。

  生命的力量四年级作文 10

  树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的'一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,不需要谁来灌溉……

  有一年冬天,天气异常寒冷,雪花飞舞,我在家没有出门,边听音乐边看着风景。突然,我看见几片枯黄色的东西从天空落下来,仔细一看,原来是无花果叶。我马上想到家里种的无花果树,我不顾一切立刻跑上阳台,天哪!我们的无花果树已经被冻死了,我把这个悲伤的发现告诉爸爸,爸爸赶紧跑上阳台,和我一样,惊呆了。每年都为我们贡献美味的无花果树,就在我们期待它下一次开花结果时,它死了,我们全家都很伤心。

  爸爸把它的枝条砍下来,但是根没有***。

  第二年春天,我和弟弟到公园玩耍,啊,真是美极了!柳绿花红,泉水叮咚,冰雪融化,鲜花盛开,每当我看到那几棵茂盛的大树,都会想起那棵无花果树。

  我回到家,忍不住又想到院里看看我的无花果树,发现爸爸正在给那颗垂头丧气,弯着腰的果树浇水,我疑惑地问爸爸

  “爸爸,你和他浇水干什么?”

  “孩子。”爸爸指了指果树旁边,“你仔细看看。”

  我仔细一看,原来是一截小枝芽,那是一种多么顽强的生命力啊!无花果树把自己的生命和力量给予了那小小的枝芽,就像老师把知识传递给我们一样。

  连枯萎的果树也有无私奉献的精神,连小小的枝芽里也有顽强的生命力,更何况是我们呢?


小学四年级作文:生命优选【十】篇(扩展3)

——小学四年级作文:感悟生命优选【五】篇

  小学四年级作文:感悟生命 1

  宁静的夜晚,我静静地躺在床上,望着黑漆漆的天幕,怎么也睡不着,我又想起了他,虽然他在我的生命中只是一个过客,但他却在我心中扎下了深深的根,不只是因为和他在一起的幸福快乐而有意义的时光,更是因为他让我第一次感悟了生命的真谛。

  那是在一个阴沉沉的下午,我正在家里看着电视,突然电话声响了,我感觉是那么的刺耳好像要发生什么不祥的事情。我慢慢的接了电话。电话里有一个人在哭,原来是我的好朋友,他对我说他得了白血病。就在那时我感觉到了前所未有的难过。我在伤心与悲痛中度过了一天。

  转天我来到了医院,就在那间病房里,我第一次感悟了生命。

  他对我讲:“我的一生,也就十几年,*时觉得时间过得太慢,要很久才能走完,而当我站在生与死的边缘,才觉得时间太短了,*时浪费掉的时间是多么可惜,所以我要尽量去完美自己的人生,给自己在死亡前留下最少的遗憾,我要在有限的时间里多做一些有意义的事情。”

  在随后的三年里,他多次默默无闻的捐助贫困儿童两万余元。这些钱都是他用自己的压岁钱攒起来的。直到半年前他终于离开了我们。现在只有一少部分的人知道他的事迹。

  记得在他病逝的前两个月,我去看他。那时他以经不能再说话了,他用笔颤颤巍巍的写下了这句话:“要珍惜自己生命,在有限的时间里多做一些有意义的事情。”这几个字一直深刻在我的心中,让我时时刻刻地想着这句话,并去实践这句话。

  *时,我们对死亡的看法实在是太*常了,当一个人去世后,我们总觉得对这个人的死感到惋惜,觉得他仅仅是永远的离我们而去。随着时间的推移,我们也就渐渐的淡忘了,但当自己真正面临死亡时,才会认识到死亡是一件非常可怕的事。生命,哪怕是一分一秒,都是极为珍贵的。

  我谢谢我的那位同学,是他让我第一次感悟了生命。让我知道死亡是无可避免的,我们唯一能做的就是珍惜现在拥有的一切,尽量去完美自己的人生,给自己在生命结束之前留下最少的遗憾。

  小学四年级作文:感悟生命 2

  前几个月,姑爷爷去医院看病,住进了医院-----他患了肾癌。前天,医院为他动了手术,手术很成功。正当我们满怀希望时,死神却发出了邀请函:癌细胞一项全身扩散,医生说只有2个月的时间了。

  就这样一个活生生的人被判了死刑。

  今天,我和妈妈去医院看望姑爷爷。推开门,我吃惊地捂上了嘴巴。我不敢相信眼前这个身材消瘦的姑爷爷与昔日那个说话爽朗,精神抖擞的姑爷爷联系在一块。他躺在病床上,全身插满红红蓝蓝的管子,像一条条虫子正在吞噬着姑爷爷的生命。床头上许多仪器有规律“嘀,嘀”的响着,他脸上罩着氧气罩,手腕上插着输液的管子,液体一滴一滴的流淌进他的身体。他的眼皮耷拉着,眼神暗淡无光,干裂的嘴唇没有一丝一毫的血色。胸脯竟似乎是没有起伏的,只有旁边心跳记录仪的微微曲线,证明他还活着。

  我一声不吭的坐在病床边的椅子上,看着以前只有在电视上才能看到的景象,真实的发生在我的眼前。我第一次坐在癌症患者的病房里,坐在一个生命垂危的老人身旁,感受他的虚弱,感到属于他的光圈正逐渐减弱。回想以前,姑爷爷是多么强壮,他能把水桶一口气抬到六楼并且面不改色,气不喘,而如今呢?他却…唉!

  这一刻,我真切地感受到生命的脆弱,正如一些人所说,人是渺小的,似乎常常被上帝所遗忘在某的角落,只有这些稀疏的光芒抚慰我们痛苦的成长,任何的脆弱的星象都足以使我们生命结束!帕斯卡尔也说过:“人是能思想的苇草。”姑爷爷就是一个很好的例子,疾病就能把一个强壮的人击倒。

  2个月对一个健康的人来说是短暂而又不足挂齿的,但对于姑爷爷却是他留在人间最后的时间了,对他来说是短暂而有珍贵的。这一次,我真正明白了幸福的含义。

  原来幸福并不在于金钱的多少,成绩的好坏,活着本身就是一种幸福啊!我忽然觉得盖在有限的生命里做点什么。正如《生命的意义》所说,不要在快死的时候去悔恨,要自始至终问心无愧,特别是趁我们还有资本的时候,而我们的资本就是年轻。是啊!我们要让生命犹如夏花般之绚烂,不留下一丝遗憾。

  从医院走出,我发现我长大了,懂得了以前不懂的道理。尽管琐碎,但足以让我铭记一生。那一次,我感悟了生命。

  小学四年级作文:感悟生命 3

  著名的马克思曾经说过:生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。米歇潘也曾说过:生命是一条艰险的路,只有勇敢的人才能通过。以下是生命感悟作文栏目为您带来的《关于生命感悟的作文》,希望我们的作文能让你喜欢。

  多少人走着却困在原地,多少人活着却如同死去,多少人爱着却好似分离,多少人笑着却满含泪滴,谁知道我们该去向何处?谁明白生命已均为何物?

  一只美丽的蝴蝶,被茧搏束着,当茧破出了一个小孔,当它在痛苦的脱离茧的搏束时,一把锋利剪刀,将这个茧剪开。它出来了,但是,他并没有展翅飞,而是拖着臃肿的身体、萎缩的翅膀哆嗦蠕动着,等待着死亡的来临。

  或许,那把剪刀是善良的,想帮蝴蝶早一点脱离茧的搏束,可是,那一刀,却断送了蝶儿美丽的生命,因为,自然设计的每一步都有其生命的意义。在蝴蝶破茧挣扎中,他会把身体的多余水分挤到翅膀里,这样,当它终于自由的那一刻,才能拥有轻盈的双翅。飞向美丽的蓝天。

  我望着花园中飞舞的蝴蝶,明白,为什么有人说痛苦的磨练往往是生命中不可缺少的一部分。

  鹰是世界上寿命最长的鸟类,它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命,它在40岁时必须做出困难却重要的决定。这时,它的喙变得又长又弯,几乎碰到胸脯;它的爪子开始老化,无法有效地捕捉猎物;它的羽毛长得又浓又厚,翅膀变得十分沉重,使得飞翔十分吃力。

  此时的鹰只有两种选择:要么等死,要么经过一个十分痛苦的更新过程——150天漫长的蜕变。它必须很努力地飞到山顶,在悬崖上筑巢,并停留在那里,不得飞翔。

  鹰首先用它的喙击打岩石,直到其完全脱落,然后静静地等待新的喙长出来。鹰会用新长出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉,鲜血一滴滴洒落。当新的趾甲长出来后,鹰便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5个月以后,新的羽毛长出来了,鹰重新开始飞翔,重新再度过30年的岁月!

  “不经一番寒彻骨,怎的梅花扑鼻香?”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”不错。在这一百五十天中,在鹰看来,是一个漫长的岁月,在这一百五十天中,鹰,全身被“茧”包裹着,生命在无比痛苦的磨练下,终于“破茧而出”完成艰难的蜕变。一只威武的雄鹰又盘旋于高空!

  感悟生命,生命是可贵的,生命是需要磨练的,生命在接受“破茧而出”的洗礼后,它将变得坚硬,强大。飞向高高的蓝天,低头俯视一片如花似海的春天!

  小学四年级作文:感悟生命 4

  我的家乡是临海的一座小城,那儿的海很美很美,于是乎便兴起了旅游业,也便有了我家这一小小海滨旅馆。

  只要是夏季,每一天我家的旅馆都迎来无数的顾客,爸妈实在忙不下了,便找了刚放假的我来帮忙。说实在话,我不喜欢这份“兼职”。

  我总是抱怨、抱怨客人不讲礼貌、语言粗俗、随地吐痰……可不是,我每天在旅馆外的沙滩都能拾到二三十个空饮料瓶子——都是游人丢弃的。对此我很气愤他们不讲道德,更说不上有什么美德之类,尽管这些空瓶每天能带给我七八元的收入。

  爸妈对这类事情似乎已经*以为常了,任凭我怎么抱怨也不为所动,但有一点我倒是没有想到,他们管得住游人吗?——绝对不能。对于爸妈我已彻底失望,倒是爷爷听完我的抱怨后说了一句话:“换一个角度吧,要看光明,不要去面对黑暗。”当时我没有听懂,却也没再细问便走开了。

  又是一个不冷不热、阳光明媚的日子,又有一大群游人来到海滩,呆子似的哥哥难得地出来帮忙,这使得我有时间溜出去偷懒。海滩上密密麻麻地挤满了人,更密密麻麻的是海滩上的空瓶子、烟蒂和空的防晒油瓶。我又一阵厌恶,一边拾着,心里一边骂,我觉得自己似乎对人失去了信心。突然我想起了爷爷的话,换一个角度看。

  我跑上了旅馆的顶层,拿起望远镜,俯视着海滩。天,我又看到了最不想看的画面!一个中年男子把一个空瓶向大海掷去,被海浪给打回来了。然而又一个画面地却扣住了我的心弦,那中年人旁边,似乎是他女儿——一个七八岁的小女孩拾了回来。那小女孩不等那中年人再夺过空瓶,便一路小跑把空瓶扔到了附*的拉圾筒,又再跑回到了中年人身旁,似乎在说着什么。她的父亲时不时抓抓头,然后轻轻地拍了拍她的肩头,咧着嘴笑了一下。我不知道她到底说了什么,但是我的心被触动了。我明白了爷爷的话,我找到了我所盼望的美德。事实上,它*在眼前,然而过去我却认为它远在天涯。是一个小小的细节、一个难以觉察的画面让我终于找到了它,我感到了一种满足和希望……

  美德是至善、至纯、至高人性的结晶。它源自生活,又融入生活。要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。

  小学四年级作文:感悟生命 5

  我一直想,生命是什么呢?是飞蛾强烈的求生欲望吗?是香瓜子顽强的生命力吗?是我们每一个人的心跳吗……可是这些答案都不能使我满意。

  直到遇到那两件事后,我终于找到了答案。

  一个夏天的午后,爸爸、妈妈和我从海边回家。路两边是高大青翠的法国梧桐,我走到树干前,听到了音乐家们唱歌的声音。我很好奇那是什么,但是爸爸挥了挥手,让我们回家了。

  回到家,刚坐下,爸爸就回来了,手里拿着一个粘满胶带的盒子。听爸爸说,盒子里装的是知了。

  我走*一看,它全身都是黑色的,在盒子里乱爬,也许是想找一个逃生的出口。我发现盒子是密封的,于是,我拿出一个小剪刀,给盒子戳出了一个小洞。紧接着,就看见一个黑色的、尖尖的“绣花针”在洞口刺来刺去。不一会儿,它就弄出了一个小洞,终于可以把“绣花针”伸出来了。我想,这个盒子几乎是密封的,而且很坚硬,“绣花针”那么细弱,即使挣扎一个晚上,它也不一定能逃出来。于是,我便放心地去睡觉了。

  第二天早晨,我发现盒子突然不叫了。走*一看,盒子上面有一个大洞,里面空空如也,知了逃走了。

  我很吃惊,难道知了有魔法,变出一把剪刀,剪了个大洞逃走了?但是不可能呀!那这一个晚上,它是怎么用细弱的“绣花针”弄出这么大一个洞呢?我无法想象,为此它付出了多少努力,也许它已经奄奄一息,但它还是拼尽全力逃了出去。这是一种多么顽强的生命力呀!我被这个小生命强烈的求生欲望震惊了。

  一次,天下着倾盆大雨,我看见一只蜘蛛在角落里织网。雨一滴一滴地打在网上,很快便把网砸出了一个大洞。我以为它该找一个没雨的地方结网了,没想到它又在原地织起了第二张网。无情的雨点再一次把网撕破了。这一次你该放弃了吧!结果,它仍旧不依不饶地吐丝、结网,似乎要与老天作斗争。网又一次破了……

  就这样不知道重复了多少次,雨终于停了,网也终于结好了。这张网比之前的任何一张网都更粗更结实,这是它无数次努力之后的成果,我被它的顽强深深地感动了。

  冰心说,“成功的花儿,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。生命又何尝不是如此,要想活出自己的精彩,就必须付出不懈的努力!作文


小学四年级作文:生命优选【十】篇(扩展4)

——四年级生命的意义作文300字优选【十】篇

  在我家外面有一片广阔的草地,上面有许许多多的野花,但最引起我注意的是一朵紫色的花。

  她的花瓣一片片落下,这个时候我想,紫色的花一定觉得非常凄凉,因为她知道,一到秋天她将失去往日的光彩。是啊,她曾经是那样美丽,那样娇媚。她一直有着蜻蜓和蝴蝶的陪伴,是多么幸福啊。

  几个月过后,秋天到了,岁月无情的把她摧毁了。她就要失去所有了。望着大雁南飞,树木枯黄,紫色的伤心的低下头,在草地上哭泣。

  这时,风带着落叶从这路过,看见了悲伤的花,说:“你不用悲伤,你曾经美丽过,也为别人带来了美好时光,你应该高兴才对啊!”紫色的花听了风说的话,仔细的想了想:是啊,我付出了,我给别人带来了美好时光,我明年还会再生,我不悲伤。”紫色的'花立马投向了泥土的怀抱。

  紫色的花用她的经历告诉了我:生命虽然是短暂的,但是,只要你付出过,你的一生就没有遗憾!

  生命,我们无法直接跟这种神奇的东西交流,但它无所不在,任何东西包括一颗细小的灰尘,都能算作一个生命。生命,这是一个永恒的话题。

  有一天晚上,我看到一则新闻,一个飙车狂人在马路上横冲直撞,眼看就要撞到一个小男孩身上了,一位25岁的青年飞快地冲上去,把那个孩子推向路边,而自己却因为车祸死了。我认为那位青年他很勇敢,为了救那个孩子,付出了自己的生命。这种对于生命的贡献,只有极少数人可以做到,而它给我带来的震撼不亚于有外星人来了。而那位飙车狂也给我带来了震撼,但感觉是截然不同的`,他不顾自己的生命,也不管别人的生命,简直是对生命无所谓一样。我希望不要再有这样的人。

  有一次,我又从新闻上知道,有一位科学家,他去世时年仅六十几岁,他把他这一生的时间都在为国家而学*,为国家而研究。虽然他只活了六十几岁,但他对国家的贡献是毋庸置疑的。他已经给国家研究了十几种高科技的设计图,可惜他只完成了两三样而已,因为他实在是没有更多时间了。

  在我眼里,生命是高尚的,是圣洁的。如果你拥有生命,那就让我们一起为这个世界做出贡献吧!

  在我家外面有一片广阔的草地,上面有许许多多的野花,但最引起我注意的是一朵紫色的花。

  她的花瓣一片片落下,这个时候我想,紫色的花一定觉得非常凄凉,因为她知道,一到秋天她将失去往日的光彩。是啊,她曾经是那样美丽,那样娇媚。她一直有着蜻蜓和蝴蝶的陪伴,是多么幸福啊。

  几个月过后,秋天到了,岁月无情的把她摧毁了。她就要失去所有了。望着大雁南飞,树木枯黄,紫色的伤心的低下头,在草地上哭泣。

  这时,风带着落叶从这路过,看见了悲伤的花,说:“你不用悲伤,你曾经美丽过,也为别人带来了美好时光,你应该高兴才对啊!”紫色的花听了风说的话,仔细的想了想:是啊,我付出了,我给别人带来了美好时光,我明年还会再生,我不悲伤。”紫色的花立马投向了泥土的.怀抱。

  紫色的花用她的经历告诉了我:生命虽然是短暂的,但是,只要你付出过,你的一生就没有遗憾!

  在我家外面有一片广阔的草地,上面有许许多多的野花,但最引起我注意的是一朵紫色的花。

  她的花瓣一片片落下,这个时候我想,紫色的花一定觉得非常凄凉,因为她知道,一到秋天她将失去往日的光彩。是啊,她曾经是那样美丽,那样娇媚。她一直有着蜻蜓和蝴蝶的陪伴,是多么幸福啊。

  几个月过后,秋天到了,岁月无情的把她摧毁了。她就要失去所有了。望着大雁南飞,树木枯黄,紫色的伤心的低下头,在草地上哭泣。

  这时,风带着落叶从这路过,看见了悲伤的花,说:“你不用悲伤,你曾经美丽过,也为别人带来了美好时光,你应该高兴才对啊!”紫色的花听了风说的话,仔细的`想了想:是啊,我付出了,我给别人带来了美好时光,我明年还会再生,我不悲伤。”紫色的花立马投向了泥土的怀抱。

  紫色的花用她的经历告诉了我:生命虽然是短暂的,但是,只要你付出过,你的一生就没有遗憾!

  生命的意义是什么?我曾苦思冥想过这个问题,可还是不得而知,可自从那件事后,我对生命的意义有了新的认识。

  那是一个阳光明媚的下午,我在公园里散步,只见不远处走来一位与我年龄差不多的女孩,她目光无神,双手到处摆动,好像在寻找什么可以依靠的东西。我心想:这应该是个盲女孩吧,她真可怜,这个世界对她来说,可能是一片黑暗,没有一丝光彩吧。可是,我却错了。只见,她在一片翠绿的草地上停了下来,俯下身子,把耳朵慢慢地靠*地面,仔细地聆听,大约过了一分钟吧,只听见她激动地说:“啊!我听见了,我听见了!我听见了小草生长的声音,多美妙啊!”霎时间,我深深感动了,泪水不由自主的模糊了我的双眼。

  是啊!她虽然看不见,但她会用耳朵去聆听,用手去触摸,用心去感受。她并不像别的盲人一样,十分自卑,并不觉得自己活在这个世界上没有什么意义。她是那么的热爱生命,那么的渴望生命。

  当上帝为你关上一扇门时,他会为你打开一扇窗。生命是属于自己的,我可以用双手好好的去创造一个多姿多彩的世界,只要我们用心去感受!

  我总是想生命是什么呢?老师经常讲起课文中那些英雄们,他们生命的意义。我不是太懂,妈妈说这个词需要在你人生中慢慢体会、领悟,因为每个事物的生命意义都不同,有坚强的、脆弱的,有高大的、渺小的。

  去年暑假,我回到了农村奶奶家,通往奶奶家的农田路上,我偶然发现了路中间有一株小小的野花,它瘦瘦的,矮矮的,枝头上开了一些小花。一副弱不禁风的样子,来来往往的人们在他头上经过。可它总是折了腰,又直起来,周而复始,可是对这些,我却不已为然,我认定它坚持不了多久。

  有一个晚上,下起了倾盆大雨,狂风大作,一个晚上我都牵挂着这株小草,天一亮,我就飞野似的跑到田边,看见了令我感动的一幕,朝阳中它的'身上挂满了雨水,可它依然挺立着他那瘦小的身躯。昂首挺胸的迎着朝阳。

  顿时,我明白了生命就是一种坚强,一种对生活的不屈不挠,是你对待自己生活的一种态度!

  伽利略曾经说过:“生命犹如铁钻,越被敲打,越能发出生命的火花。”从我身边的一件事上,深刻的体会到了这句话的意义。

  有一天傍晚,我在浴室中洗澡。也许是被屋内的灯光所吸引吧,一只飞蛾飞了进来,在我头顶上不停地盘旋着,骚扰着我。趁它停下来的时候,我用喷头不停地冲它喷去。飞蛾的翅膀被淋湿了,它在水中打转,渐渐地,它越飞越低,最后落在了积水上。我想:它一定会被淹死的。果然,尽管它极力鼓动双翅,妄图再次飞上去,不愿不甘的死去,可是虽然有好几次它都差点飞了上去,但是面对那不知比它强大多少倍的水流,它依然没有丝毫希望飞走。尽管它知道只要我不放开这个喷头,它就没有逃离的可能,可它依然坚持着,用尽全力鼓动双翅,想要再次飞上去,逃离这个魔窟。我被飞蛾的这种求生欲所震撼了,不禁放下喷头。过了一会儿,飞蛾拍打着湿噜噜的翅膀,忽高忽低,最后它终于飞走。

  通过这件事,我明白了一个道理:生命就是当面对挫折时,不屈向上,茁壮成长,在困难中不断发出希望的光芒!连一只小小的`飞蛾都能做到。所以我们人更应该如此,在挫折中绝不向困难低头,用自己生命的希望火花照亮。

  我常想:生命的意义是什么?现在,我明白了,生命的意义就是永不放弃。

  记得有一次,我的'家里不知道怎么回事,来了一群“黑士兵”——蚂蚁。在客厅里、卧室里、厨房里,到处都能见到它们的身影。那天晚上,我正在书房里聚精会神地写作业,忽然,地上一只小蚂蚁引起我的注意,我好奇地望着它。只见它“抱”着桌腿一步一步地向上爬。看到这里,我决定戏弄一下它。于是,我对它轻轻地吹一口气,只见蚂蚁掉了下去。虽然这只是轻轻地一口气,但是对于一只蚂蚁来说,这可是威力无比的龙卷风呀!正当我以为蚂蚁不会再爬上来时,突然我看见蚂蚁又向上爬,我毫不客气地再一次将它吹下去,它又爬上来。就这样,我三番五次地将它吹下去,而它一次又一次地往上爬,我的心头怦然一震,这一震,使我懂得了生命的意义是什么——是勇气。最后,它终于以胜利的姿势爬到了“终点”——桌面,它仿佛在问我:“怎么样,服不服?”我轻轻地对它说:“我真服了你”。

  看到这里,我不禁想:连小小的蚂蚁都懂得坚持不懈,永不放弃,更何况我们人呢?

  水精灵是千万水滴中一滴有生命的水。她常常想:我存在于世上,有生命,可是生命的意义是什么呢?夏季,骄阳似火,水精灵化为了水蒸气,与同伴们一起,飘向了天空。水精灵有些惊慌,她现在被塞进了一朵云里。“难道,这就是我的生命么?”她痛苦地想。终于,云承受不住了,将水精灵用力甩了出去。

  此刻的水精灵,在超市的货架上的一瓶矿泉水里。一位小男孩走了过来,将装有水精灵的矿泉水买走了。水精灵生气地想:我才不要被你喝到肚子你去呢!于是,她在矿泉水瓶盖打开的一刹那,跃了出去。水精灵摔在了地上,太阳又把她塞进了云朵。

  冬天来了,大地一片银白,水精灵也在其中。有几个小女孩蹦蹦跳跳的`走过来,其中一位大一点的女孩说:“银铃、熙和我们堆个雪人吧。”于是她们开始堆雪人,水精灵在雪人的腹部。雪精灵望着三个女孩兴奋的笑脸,似乎明白了什么。

  回想着自己的经历:从湖中的一滴水到差点成为穿肠之物,再到能让三个女孩开心。原来生命的意义在于付出,让别人快乐。

  我总是想生命是什么呢?老师经常讲起课文中那些英雄们,他们生命的意义。我不是太懂,妈妈说这个词需要在你人生中慢慢体会、领悟,因为每个事物的生命意义都不同,有坚强的、脆弱的,有高大的、渺小的。

  去年暑假,我回到了农村奶奶家,通往奶奶家的农田路上,我偶然发现了路中间有一株小小的野花,它瘦瘦的,矮矮的,枝头上开了一些小花。一副弱不禁风的`样子,来来往往的人们在他头上经过。可它总是折了腰,又直起来,周而复始,可是对这些,我却不已为然,我认定它坚持不了多久。

  有一个晚上,下起了倾盆大雨,狂风大作,一个晚上我都牵挂着这株小草,天一亮,我就飞野似的跑到田边,看见了令我感动的一幕,朝阳中它的身上挂满了雨水,可它依然挺立着他那瘦小的身躯。昂首挺胸的迎着朝阳。

  顿时,我明白了生命就是一种坚强,一种对生活的不屈不挠,是你对待自己生活的一种态度!


小学四年级作文:生命优选【十】篇(扩展5)

——热爱生命小学四年级作文(精选十篇)

  生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多的苦难,在苦难面前。生命是渺小的,就像是大海中一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上一颗颗挺拔的苍松有的人低下了头,有的人轻易的舍弃了自己的生命。

  有一次,我看见了一个故事:一个著名的的哲学家在一次讲座上拿出了100美元,问:“谁要这100美元?”全部人举起了手。哲学家把美元折成了纸团,问:“谁还要?”依旧有人举手。他又把美元放到了地上踩了几脚,问:“谁还要?”还有人举起手……

  这个故事告诉了我无论你是否健康,只要热爱生命,就可以通过不懈的努力去创造无限的无限的生命价值。

  大家都知道,在世界万物中,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利,我们要热爱生命。

  一粒种子,一只蚂蚁,都是联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。自强不息的海伦·凯勒终身残疾,残而不废的刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都在向我们诉说着生命的真谛。是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公*的命运变得熠熠生辉。

  生命是一种神秘的力量,说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击,说它坚强,它又如大山一般坚忍不拔海伦·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人,但她凭着自己坚强的毅力和信念,凭着对生命的热爱,先后掌握了四门外语,成为哈佛大学的一名残疾学生,你能不说这是生命的奇迹吗?

  生命是短暂的,我们去热爱生命、珍惜生命。用短暂的生命,绘出一副绚丽多彩的画!

  许多东西失去了可以再来,唯有一件东西例外,这就是宝贵而脆弱的生命。2008年5月12日,人们都沉浸在奥运圣火传递的欢喜中,就在14时28分,四川省汶川县发生了8。0级的大地震,顷刻间山崩地裂,房屋倒塌,一座又一座的城市被摧毁。人们的生死安危都定格在了这一瞬间。此时的四川已经面目全非,四川的川、汶川的川、北川的川,再也不是以前的大好山河,而是人们遍体鳞伤的鲜血和哭天喊地的泪水。

  生命是宝贵的,这个道理谁都明白,但就在地震的那一瞬间,有的人却将生的希望留给别人,将死的威胁留给自己。德阳市东汽中学的老师谭千秋,在地震的那一刻,他张开如同钢铁的手臂护住了四个学生,就是那双曾传播无数知识的手臂,从死神手中夺回了四个年轻的生命。这种无私的爱,已经超越了师爱,而是一种人间的大爱。

  安然的我们,只是能够珍惜生命,珍惜每一分每一秒。但是我们还可以尽自己的绵薄之力去支援灾区。不要小看这一份力量,积攒在一起一样可以改变世界,改变明天!让我们伸出援助之手一起与受灾的同胞们共渡难关,让那些脆弱的生命变得更加坚强,变得更有希望!

  去年暑假的一天,我们全家人一起去庐山游玩。

  那一天,我目睹了一个令我难忘的生命奇迹——一棵生长在石缝里的树。我的心灵被这棵树顽强的生命力给震撼了,久久不能*静。

  我不由地问妈妈这是什么树。妈妈告诉我说这是花曲柳,是一种生命力很顽强的树。

  我仔细地观察了这棵花曲柳,它已经贯穿了石头,树根已经渗透到下面的泥土了。因为没有足够的土壤,所以这棵花曲柳长得又高又细,只有树冠处才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些树根已经裸露到了外面。它努力寻找着珍贵的泥土,不管有多么的艰难,它都要奔过去、扎进去。几经寒暑春秋,它一直在寻找,努力生长成今天的样子。它征服了阻碍它生长的石头,终于得到了珍贵的泥土,它的根已经钻到了地底。

  石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的环境里长大的,它那顽强的生命力,深深地打动了我。它还让我明白了:今后不论遇到了什么挫折,都要勇于面对,不能轻易放弃。我们要向花曲柳一样,顽强的面对挫折,乐观的面对生活。

  热爱生命小学四年级作文 5

  有些生命虽然很渺小,但是它们坚强不放弃的精神却让人很是钦佩。

  那是一个风雨交加的夜晚,雨下得很大,像是断了线的珠子,重重地击打在地面,发出咚咚的响声。我正在房间里看书,忽然发现阳台窗户那有一只小小的飞虫飞来飞去。一时兴起,我拿了一个塑料杯盖住了它,等它一头撞进杯里时,我立马用盖子盖住了它,放在了桌子上。我坐在椅子上慢慢地看着它,心想着:你是出不去了,别挣扎了,静静的陪我一会儿吧。

  可它并没有安静下来,只是不停地用身体撞杯子,不知疲倦地撞了无数次,可杯子一点也没有移动。它也应该累了吧,不歇会儿么?它丝毫没有要停下来的意思,义无反顾地全力寻找出路。

  看着这个渺小的生命居然这么坚强,这样永不放弃,不由心生敬佩。这时我发现这只飞虫身上似乎有伤了,可撞击杯子的速度并没有缓下来,我的心如被刀穿了似的痛。这是多么可爱顽强的小生命啊,我是不是太狠心了?正决定把它放出来时,那只小飞虫终于撞翻了杯子自己爬了出来。因为受了伤,一时竟然没飞起来。可是它忍住伤痛,不停地振动翅膀,终于飞出了我家。我看到它在风雨中摇摇摆摆,有点紧张,它却以倔强的姿态飞出了我的视线。

  生命是坚强的,不管多么艰难,只要不放弃,你就会拥有一个美好的人生。

  不管你是残疾人还是正常人,都不能因为某种原因而自暴自弃,因为生命只有一次,所以我们一定要热爱自己的生命。

  贝多芬十分热爱自己的生命,他是一个人音乐家。不幸的是,他的耳朵突然失聪了,这对音乐家是多么的残忍的事啊!但他的为什么还被称为“交响乐之父”呢?原来是他那身残志坚热爱生命的力量源源不断的给他自信心,他所作的命运之曲,正的是在诉说着自己的一生和病魔斗争。

  这是那一首给人传达正能量的曲子,“命运之曲”正是贝多芬完全聋的时候写的。贝多芬没有放弃音乐,并且更加不依不饶,更加努力地学*音乐,如果换成别的音乐家突然聋了,他铁定会毫无顾忌地结束了自己的音乐生涯,而不会像贝多芬一样顽强的活着,并展示出精彩的人生。贝多芬虽然已经离开了世界,但他热爱生命的精神永远,留在了我们的心中。贝多芬还让我们明白了一个道理:这个世界不会给你制造快乐,只有你对他人制造的快乐才是真正的快乐。可以说贝多芬才是真的强者!

  机器人可以克隆,但生命仅仅只有一次,我们应当为剥夺人类或动物的宝贵生命而感到惭愧。我们的生命是父母给的,别人也是一样。最后送大家一句诗:“留得青山在,不怕没柴烧”。让我们从此刻起,珍惜我们宝贵的生命吧!

  有时,外公总感觉自己的命运很不好,但他让我放弃了这个念头。每次去看他,他都那么健谈,那么风趣,有魄力。

  在前几星期外公干住院回家,是因为他的老毛病有犯了,是外公喝了一点冷瓜汤,就引发了他的肾病、肺病,脚又肿又疱,我听到着消息,我很单心,生怕万一。一放学吃过饭,我就和爸爸妈妈一起来看外公,妈妈看到外公的脚,妈妈狠狠的骂外公一顿,我们和外公聊了一会儿的白话就回了家。我每天和妈妈一起来送饭给外公,一个月后外公的病好多了,我很高兴。

  不料一位老奶奶起了疱疹,我外公睡湿疹了,这位老奶奶给外公捏头上的经道,过了一会儿,医生就打电话给妈妈说外公的头上起疱疹。我就和妈妈一起去看外公,外公的头上到处是疱疹,把我下的差点就跑了,妈妈用一把小剪刀把外公的头发剪成光头,为了好擦药,我忍不住要笑出来了。妈妈又把外公骂了一顿。

  不久外公的病好了,妈妈高兴了,爸爸高兴了,外婆高兴了,姨妈高兴了,我也高兴了,我家高兴了,大家高兴。

  外公不要让我们操心了,好好爱惜身体,天天健康。

  我常常想,生命是什么呢?

  小时候,我经常出去玩。记得有一天,我看见一只受伤的蚂蚁,它就要死了,我想:它一定绝望了,肯定会一动不动的。谁知,蚂蚁的腿部在动!我顿时呆了,蚂蚁快死亡了,也抱有求生的希望。

  人们都说:“野火烧不尽,春风吹又生。”我很不明白,火能烧许多东西,区区一片草地都烧不了吗?秋日的一天,带着疑问,我到了一片草地,专门来烧草。“嚓!”草烧着了,霎时金色的草地变成了焦黑的一片!“我成功了,我成功了!”我开心地跑回了家。春天来了,我再次来到那片烧过的草地,一看,更绿了!草的这种再生的能力让我对它刮目相看。

  七岁那年,外出游玩时,我曾经抓住过一只蝴蝶,本想拿回家的,可是蝴蝶在我手中不断扑动挣扎,好像只要有一个出口,它就会奋不顾身地飞出去!我被蝴蝶努力求生的本能所感动,忍不住放飞了它。

  树,砍了枝叶还能再生;小小的蚂蚁在死前都抱有努力求生的希望。而现实生活中还有人自杀。生命只有一次,我们应该热爱生命,切勿虚度年华!

  生命,是什么?

  我七岁的时候,爸爸买了一条黑金鱼。我开心极了,拿出一个大鱼缸,在里面装满了水,把金鱼倒入鱼缸。因为那时候已经九点多了,我便抓出一大把鱼食扔进鱼缸,就上楼睡觉了。

  凌晨一点,我起床去喝水。经过二楼,发现金鱼一动也不动,躺在水底。我一惊,鱼不会是死了吧?我蹑手蹑脚地走*,发现金鱼周围的鱼食全没有了,金鱼已经肚皮朝天了。我一着急,泪珠就滚出来了。爸爸下楼找我,看见我流泪,忙问我原因。我抽泣着,把一切都告诉了爸爸。爸爸顿了顿,拍拍我的肩膀,说:“因为你喂的鱼食太多,金鱼胀死了。下次咱们买了金鱼,每次只喂五粒,每日两餐就行了,不要喂太多。”我擦干眼泪,点了点头。

  我躺在床上,完全没有睡意,两只眼睛盯着天花板,似乎天花板上还有那条被害死的金鱼的身影。原来生命这么脆弱!我以后再也不养任何宠物,再也不欺负它们,让动物们有一个美好的家园!

  人们都热爱生命,可是,你们知道吗?昆虫也热爱自己的生命。

  有一天,天气格外晴朗,妈妈叫我到院子里散散步,玩一玩。忽然,我看到一只正在左右上下飞来飞去的蝴蝶,似乎在找自己的同伴。我上前用手一拢,拢住了那只蝴蝶,我跑回家高兴地说:“妈妈,看!我拢住了一只蝴蝶,可漂亮了!”我把手慢慢打开,受伤的蝴蝶刚要飞走,我赶紧又拢住了它,我高兴地说:“哈哈!你是逃不出我的手心的。”

  我拿来一个瓶子,把它装了进去。刚把它装进去,它就开始扑腾,奋力向上飞。可是,它扑腾了大约五分钟就筋疲力尽,又过了1、2分钟,这个幼小的生命便永远离开了人世。我的泪水夺眶而出,我为这幼小生命的失去而悲痛!妈妈走过来对我说:“不用伤心,这只蝴蝶的'求生欲望你已经看到了,这只受伤的蝴蝶被你装进瓶子时,它奋力向上飞,这难道不是这只蝴蝶热爱生命的力量在支撑着它吗?”

  蝴蝶虽然死了,但是,它求生的欲望让我感动:它热爱生命,在危险的时候奋力求生。在蝴蝶的身上,我学到了:我们要热爱自己的生命!


小学四年级作文:生命优选【十】篇(扩展6)

——小乌龟小学四年级作文优选【十】篇

  我家有一只可爱的小乌龟。那还是我10岁生日小姑从爸爸那里得知我喜欢小动物,便送了我一只稀罕物——小乌龟。

  小乌龟托着一副有大又重的龟壳,四肢玲珑娇小的脚时伸时缩,一双小小的眼睛整天不停地转。

  小乌龟十分贪吃。每天吃饭要按时定点吃饭,每顿饭还必须吃瘦肉,如果哪一天的哪一顿没有给它吃肉,它就会大发雷霆,把鱼缸中的水扑腾到哪里都是。所以我天天准时去喂它,早晨六点半要为一块小瘦肉,中午十二点半三块瘦肉,下午六点半二块瘦肉,在我的精心呵护下,小乌龟渐渐的长大了长得壮实了。

  昨天爸爸妈妈带我去了动物园,我便把作息表改成早上7:00起床,自然喂小乌龟就改到7:10分了。浑身疲惫的我劳累地一觉就睡到了大天亮,正睡着香呢,突然,只听见一声咣当。呀!我的头,我坐了起来,看了一眼表天啊!到时间该喂小乌龟了,我向鱼缸里一瞧,小乌龟呢?我四处打量了一下,原来小乌龟正在我床上散步呢!敢情小乌龟饿了,它竟然从鱼缸里爬了出来,砸在我头上向我**呢!

  从此以后,我想我可不敢再晚喂小乌龟了,可爱的小乌龟呀!你说说我是喜欢你呢,还是讨厌你呢?

  我可爱的小乌龟!

  我有一只小乌龟,它叫乒乓。说它小也不小,说它大也不大。它背上的壳有很多六边形的图案,边上还有一圈波形的外圈,就像穿着一条花裙子。又粗又短的四肢上长着锋利的爪子。伸缩自如的脖子带着它那双又灵活又机灵的眼睛,在那里四处寻找着美味可口的食物——虾。

  我把一只活蹦乱跳的虾放进水里。只见乒乓把鼻子伸过去嗅了嗅,又伸出爪子戳了戳,发现是自己爱吃的,马上张开大大的嘴巴,咬住虾的中间部分,然后用锋利的爪子用力撕,发现撕不动又立刻伸出另一只爪子,左右开弓。顿时,虾被分成了好几节,接着它便大口大口地享受着丰盛的晚餐。

  我的乒乓极具通人性。*时,它喜欢趴在水底睡大觉。可是,只要我对着它大叫:“乒乓。”它就会伸出四肢划着水慢悠悠地浮上来,把圆圆的脑袋伸出水面,两只眼睛紧紧地盯着我,好像在说:“小主人,找我有什么事吗?”

  我的乒乓还很活泼呢!只要把它从它的家中放出来,它就会张开四肢疯狂地跑向阳台,一本正经,一刻不停。当然,有时候它也很乖。只要我在阳台上看书,它就会静静地趴在阳台上晒太阳,一动不动,两只又大又圆的眼睛一直看着我,好像也被书里的故事吸引了。

  这就是我的乒乓,你觉得有趣吗?

  多多现在比我的一个巴掌还要大。它的脑袋上有两道黄色的花纹,呈三角形,皮肤灰黑色,脖子上还有许多小红点儿,两只眼睛像圈在两个黑圈里一样,骨碌碌不停地着。嘴巴像个又细又小的月牙儿。它背部的壳上有几个六角形的图案,油光闪亮的,好像一副棋盘。四只脚的脚趾上还有尖尖的指甲,*常不大露出来,只有吃鱼的时候才把它伸出来,以便抓住身体光滑的小鱼儿。乌龟的小尾巴像根儿细绳一样,很短,短的从上面几乎看不见。

  我们家的乌龟多多还有一个特别之处呢,那就是会“叫”,不信吧?有一次,我把它从玻璃缸里拿出来晒太阳,可是它却一动不动,我想让它把四肢和头伸出来看它爬,就在它身旁放了几条小黄鱼,可多多却没有丝毫动静,我又用手指去碰它的头,拽它的小尾巴和小脚,可它也没有丝毫伸出的意思,反而越缩越紧。没办法,我一狠心,拿起晾衣服的叉子狠狠地杵了多多一下,这时,只见多多的头、腿和尾巴一下子从壳里伸了出来,奋力地向前爬。我想让它爬得更快,于是又杵了它一下,这回它可急了,只听从它嘴里传出“嘶啦”一声响,接着“扑通”一下子跳了起来,一跳就是老远,可把我给逗乐了。

  你看,我们家的多多可爱吧,我可喜欢它啦,几乎每天都和它玩,它可是我最好的朋友了。

  去年秋天,我家养了两只小乌龟。它们两个很漂亮,背上有很好看的图案,周围有一圈花边,中间是六边形。它们的眼睛炯炯有神,嘴巴总是一张一合地,因为它们很活泼,我给它们一个起名叫傻傻,另外一只起名叫乎乎。

  有一天早晨,我想让它们出来透透气,就把游泳圈放到地上,把乎乎和傻傻放进游泳圈里玩。中午我一放学回家就来看它们。谁知我一看,它们竟然没在游泳圈里,我赶快跑到四处寻找它们,累得我一身是汗。我心想:它们会跑到什么地方去呢?家里就这么大。我正想着,只见门后面有一个黑不溜秋的东西,我蹲下来一看,原来是淘气的乎乎爬到了这里,我把它放进鱼缸里,洗了个澡。我又继续去找傻傻。我找呀找呀,起码找了5分钟,还是没有找到它。这乌龟还跟我玩捉迷藏呢!藏得还真隐蔽。我还没有找到它,只听爸爸叫:“坤坤,你快来看这是什么?”我赶快跑到客厅里一看,原来是傻傻跑到这里了,害我好找。我发现这两只小乌龟都喜欢到黑暗的地方躲藏起来。

  于是,我就经常把它们放在卧室里,有时也让它们出来晒晒太阳,或者到小院里玩玩。

  我喜欢这两只小乌龟,它俩非常可爱,给我带来了许多欢乐!

  前几天,哥哥来接我时,顺便给我买了两只小乌龟,一公一母,还有它们的屋子和食物——一个鱼缸和饲料。

  一开始,哥哥不让我照顾小乌龟,我很生气,但又转念一想,反正他过不了几天就要回学校了,到时候机会多的是。

  过了几天,哥哥终于走了,小乌龟却没带走,我高兴极了,这不,他刚一走,我就去看小乌龟了。

  那只公的只有拳头大小,壳是深褐色的,分成37块,每块成六角菱形,它的壳非常坚硬,好象一个**站上去都不会破一样,它有四条腿,是用来划水和爬行的,爪上长了一层层的鳞片,还有锋利的指甲。乌龟的尾巴很硬,约长四厘米,乌龟*时缩头缩脑,真应了那个词——缩头乌龟,只要伸出来,足有五厘米长,上面嵌着两个小黑豆似的眼睛,乌龟很沉默,从没发出过一点声音。(因此我给它取名叫“灰灰”)

  灰灰刚看见我时有些陌生,总是缩头,也不吃东西,只见它露出坚硬的'外壳,怎么办呢?有了!我对灰灰办了个鬼脸,边拿小棍子刺激它头部,我说:“小灰灰,缩头乌龟!”它好象听懂了,生气了,开始拼命划水,可胳膊拧不过大腿,划累了,饿了,于是开始吃起鱼缸里的东西来,哦,成功了!它终于吃东西了。

  灰灰在我的照料越来越大,真盼望哥哥早日回来看我的“杰作”。

  姥姥家养了三只可爱的小乌龟。它们每天一起吃食,一起玩耍,十分有趣。老大全身披着深绿的外衣,像铠甲,又硬又结实;老二眼睛又大又圆,但是动作慢悠悠的,比较懒;老三最小,身长只有5厘米,但是它最机灵,反应最快。

  最有意思的事就是每天给它们喂食。我放学回到家,它们听到我的脚步声,就急匆匆的爬过来。只见它们伸着长长的脖子,张着尖尖的嘴巴,好像在跟我说:“小主人,我们早就饿了,快给我们吃饭吧!”有时我故意逗它们,把食物左摇右晃,它们的脑袋也随着摇摆,样子真好笑!一旦得到食物,就大口大口吃起来。老大吃得快,就把老二挤到一旁,老三动作快,也来抢老二的食。我看老二可怜,就把它移到“楼上”,让它吃个饱,它摆着尾巴,好像对我表示感谢。

  我最喜欢看它们在一起玩耍。老三胆子大,最爱爬到老大背上,老大背着它慢慢爬。突然,老大翻了个身,老三摔了下来,只见老三伸着脖子,四肢撑着地,努力想要自己翻过来,几次都没成功,最后它使足劲儿,成功了!真是太有趣了。

  它们睡觉的时候可搞笑了。先把头、四肢和尾巴全部缩进壳里,然后慢慢地闭上眼睛,有时还从嘴里冒出几个小泡泡,有时嘴巴还会一张一张的,好像在对我说:“别打扰我睡觉!”

  这可仨已经成为我亲密的小伙伴,陪伴我成长,也给我带来许多乐趣,我爱它们!

  动物世界多姿多彩,有毛茸茸的小猫,傻乎乎的小狗,胖乎乎的小兔子,但我最喜欢的是“老实木讷”的小乌龟。

  小乌龟长的非常可爱,它有一个椭圆形的小脑袋,小脑袋的两旁镶嵌着一对灵活的小眼睛,真像两粒黑芝麻。在眼睛的斜下方,还各有一块“腮红”,我想:那是不是乌龟妈妈曾经亲过的地方呢?看起来真像一抹晚霞。它的壳上有很多美丽的六菱形花纹,紧紧地有规律地整齐地排列在一起,就像一幅精心绘制的地图。小乌龟的四肢又短又粗,脚趾上还着蹼,每当我把它们翻过来的时候,它们就四脚朝天,不停地乱蹬,好像在说:“小主人,请帮我们翻过来吧!这样我们真的很难受。”最可笑的是,笨重的小乌龟身后居然拖着一条又细又短的小尾巴,看起来真是很滑稽。

  最有趣的要数乌龟吃食了。我往盆里放一些面包渣,它们就会争先恐后地去抢,抢到的就会像打了胜仗的大将军,大模大样地吃食,看都不看它的伙伴一眼,独自享用。没抢到的也不气馁,瞪大眼睛准备抢吃下一次食物。乌龟不仅外表可爱,而且更富有可贵的精神,大家都听过龟兔赛跑的故事吧,乌龟有契而不舍、坚持、谦虚的品质,我们都要向小乌龟学*。

  我喜欢我的小乌龟。

  我家有只可爱的小乌龟。它的壳是墨绿色的,壳上面有六边形拼接起来的花纹,肚子上也有花纹,一圈一圈的,很特别。小乌龟的头也是墨绿色的,眼睛很大,像一对铃铛,眼睛周围有一条红红的花纹,这是它独一无二的“胎记”,因为它是红耳龟。它的小爪子看着锋利,你肯定以为抓着非常疼,其实并不疼,只是方便它走路而已。它不吵不闹,十分惹人喜爱。

  小乌龟非常聪明。有一次,我在给小乌龟换水时,粗心大意地连盆带龟倒在了卫生间里,还好小乌龟掉到了水盆旁,没想到,聪明的小乌龟爬来爬去,爬到了水盆里,可水盆太滑,小乌龟颠来倒去,看上去十分不舒服,接着,嘴巴张着好像在说:“主人主人,救救我!”那样子可爱极了,我赶紧转身把清水换上,解救了小乌龟。

  我家的小乌龟还很有趣。有一次,我帮小乌龟换完水之后,它在盆里爬来爬去,可能是水盆里呆得烦了,想出来溜达溜达,我把它拿出来放到客厅里,一不留神,小乌龟竟不见了踪影。我连忙起来找小乌龟,把屋里翻了个遍,找到它时,它已经在沙发下面睡着了。原来,它是想和我捉迷藏啊。

  啊!我的小乌龟真可爱,不吵不闹陪伴着我,我真不想让小乌龟离开我。

  今天,妈妈给我买了两只小乌龟,它们都只比爸爸指甲盖大一点点!我给它们起了两个名字:和斗斗。乖巧,斗斗好动。你肯定会很惊讶,哪有那么小的乌龟呀!其实那么小也没什么特别,过过,既好看又好斗的小乌龟还真少见呢!

  斗斗和都背着纸一样薄的小龟壳,小壳是墨绿色的,头、四肢和那根只有一毫米的尾巴也是墨绿色的,还有淡淡的黑色圆圈,唯独它那可爱的小肚子是淡白色的,上面是一道道橙色的花纹,好看极了!象穿了个横道道的马甲!斗斗和的面部上长着针尖大小的眼睛和一个可笑的细长的鼻子。

  有一次,斗斗和玩的很开心的时候,我想让它们俩抢吃的,看谁能抢到食物。于是,我把它们最爱吃的“屑黄”(用鸡蛋和面包屑合在一起搓成小圆团的东西我叫它们为屑黄)。放入水中一个,正玩得开心的斗斗看见了,马上迅速地游过来,可是抢先了一步,把“屑黄”一口咬住,津津有味地吃起来。斗斗一见,“咔!”地一下子把的壳咬掉一小块儿。好厉害的斗斗啊!我赶紧把转移到安全的地方去了。从此,再也不理斗斗啦。

  多么好斗的小乌龟!我爱斗斗和,希望它们早点儿和好如初。

  我家有一只可爱的小乌龟,是爷爷送给我的。

  这只小乌龟长着墨绿色的外壳,壳上有21个大小不等的方块。一只小脑袋上长着一双圆圆的眼睛,还有一条摆来摆去的小尾巴,可爱极了。

  我把它安顿在一个小鱼缸里,鱼缸里放了一些水,又放了一些小石子,这就是它温暖的家了。

  我每天都按时给它喂食,每当我走*它,她就咧开嘴,好像在和我打招呼,真有趣。

  有一天,我忘记给它喂食了,它就想自己爬出去找食。首先它把前爪扒在鱼缸的边上,然后慢慢地站起来,你可别小看这个动作,就这个动作让小乌龟摔了好几个大跟头呢!但它并没有灰心,一次又一次的站起来,终于成功了!只见它后腿一蹬,就顺利的出来了。在找食的过程中,它一会儿用爪子拍拍这儿,一会儿用脑袋顶顶那儿,一对儿小眼睛滴溜溜地转来转去,最后选中了龟食,津津有味地吃了起来。看着它那大吃的样子,我忍不住笑出声来,它抬起头发现了我,就不吃了,把头和四只小爪子都缩回壳里,我赶紧躲在了沙发后面。一会儿,她悄悄地探出头,见四处没人,又开始吃起了它的“大餐”。

  我爱小乌龟,因为它给我带来了无限的乐趣。


小学四年级作文:生命优选【十】篇(扩展7)

——冬天小学四年级作文优选【十】份

  当秋天的最后一片枫叶翩然落下,当冬天的第一道锋面浩浩荡荡的来袭,我就知道,冬天来了。

  只要冬天一来,大家都躲进棉被里,忙着睡大头觉。总觉得白天怎么那么长,夜晚怎么那么短,睡也睡不饱,每天睡眼惺忪的被叫起床,瞇着眼睛洗脸、吃早餐,一边打瞌睡一边上课。唉呀!这万般的无耐和痛苦,真是“如人饮水,冷暖自知”啊!

  不过,还是有人喜欢冬天。只要冬天一来,火锅店就有着大排长龙的客人,有收不完的白花花钞票,老板感谢它都来不及了,怎么会讨厌它呢!还有一些姜母鸭店、火锅店的老板,都把冬天当成财神爷来看待,他们都很喜欢冬天。可是,冰淇淋、冰棒 …… 等冰品店的老板可就没那么幸运了。冬天很冷,大家都不想吃冰,一家家冰店都陆陆续续关门大吉。唉!真是几家欢乐几家愁啊!

  我喜欢在冬天吃火锅,红红亮亮又辣又香的,吃完就会从头暖到脚,通体舒畅,非常舒服。如果进火锅店时你是冷冰冰的,出来时就会是热呼呼的。冬天时,火锅店总是水洩不 通,有的时候还吃不到呢!如果你现在正在流口水或是身体冰凉凉的,那就快去吃火锅吧!保证物超所值,不畏寒冬!

  我也讨厌冬天,因为它喜欢害我感冒,如果我在冬天感冒,我的鼻子就好像被喷了一层红色的漆,总是红通通的,擦也擦不掉。

  冬天是好是坏,没有一定的答案。用心去体验冬天,你会发现,其实冬天真的有优点也有缺点,没有事情是十全十美的,冬天也一样。而且,冬天来了,春天还会远吗?养足精神,让我用满怀的期待,期待冬尽春来吧!

  冬天来了。冬慢慢的走来,像一个兢兢业业、无微不至的保姆,温暖着动物和人们。冬慢慢的走来,像一位可敬的老师,从你身上得到启示。

  冬,一个兢兢业业、无微不至的保姆。你用自己的一只手——雪,把那青绿的麦苗爱抚地搂在怀里,给它以温暖和关怀。麦苗在那层棉被下静静地期待,期待着来春生长发育。蛇、鳝、蛙、熊等等,有的钻进了深泥,有的藏入树洞,休息一冬,养精蓄锐,方有新春来到时的精神振奋。你用自己的另一只手——寒风,举刀挥剑,把那些残害农作物的害虫,砍光杀尽,把那些残害人类、牲畜的虎豹豺狼驱赶进深山老林。冬呵!你严守阵地,不容侵犯;你,是一位最负责任的对友火热温情,对敌残忍无情的好保姆。

  冬,一位可敬的老师。它像保温瓶一样,外冷心暖,默默地给了生命严峻的考验,筛选、淘汰,练就了多少不畏艰险的强者。不正是“大雪压青松,青松挺且直”,方得出“要知松高洁,待雪化时”的结论吗?不正是“风霜重重恶”,乃有“性与凡草殊”,“风霜何奈何”的豪气吗?不正是“隆冬到来时”,才有“红梅不屈服”,“树树立风雪”的风格吗?是的,古人“映雪读书”、“食雪炼志”,也更是冬之严教了。冬游、冬练、冬跑……。冬啊!你的品形、刚毅、坚韧,多少人从你身上得到启示,磨练出永久坚强、不畏艰难、忍辱负重的品质!冬,你纵然在“冷酷”的十字架上被钉了千百年,却从不擅离职守,默默地把自己的一滴滴血液注入有志者的心田。

  冬像一个兢兢业业、无微不至的保姆,像一位可敬的老师,在三个月里度过。

  去年,我老家下了一场大雪。雪是从夜里下起的,早晨,我看见雪还在纷纷扬扬地依然在下,好似一团毛线,要给大地织上一件大衣。

  雪停后,我立刻跑去家门前后,不由地叫了起来:“哇!太美了!”一眼望去,白茫茫的雪覆盖了整个大地,好像天神怕地面太冷而盖上了一层白棉被,上面还绣着绿色的花边(绿叶)。

  这时,我发现爷爷在铲雪,便到玩具箱中找了一件铲雪工具――五轮杂技车。可它不是来演杂技的,而虾米拱雪的。“嘿呦嘿呦……”我推着它,开辟了一条细长的小路。再找“铲雪车”,咦?去哪儿了?哦,原来它已被雪“包裹”起来了。

  突然,一阵清香飘来,原来是院子里的蜡梅仍在雪中傲然绽放着。淡黄色的花小巧玲珑,还不时送来一阵清香。我又摇了摇了树枝,“沙沙”声立即传来出来,如同雪刚才是把大树歌喉冰封住了,雪一掉,它们便又唱起了这一天的序曲。

  这时,表弟喊我打雪仗,于是,我建起了一个“城墙”,便与他交战了起来。我把雪攥在手心里捏了捏,捏了几个雪团,未等我发射,一个雪团飞驰过来,幸好被“城墙”挡住了。我生气,连射四个雪团,把表弟打成了“柿子”……

  我望着远处缓缓升起的太阳 , 这时,阳光脱去了这神奇的魄“棉被”,染红了大地,天空呈现出金灿灿的霞光,我真想大喊一声:冬天,你真美呀!

  冬天不知不觉的就来到了我们的面前,走在大街上,只见,人们把衣服裹得紧紧地快速走着,小朋友们也不常出去玩耍了。路旁的树也被工人们刷上了油漆,一片冬天的景象。

  我们在学校里,下午第二节课下课时,天空中下起了雪。那雪花细小,落入手掌,立刻变水,同学们都在用手接雪花,那雪花有的呈五边形,有的呈六边形,还有的呈四边形形状各种各样,颜色很纯,洁白洁白的,没有一点污染,我很喜欢这种小雪,这种雪是冬天的前提。

  下午放学,我回到家中,听见屋棚上传来“噼里啪啦,噼里啪啦”的响声,我出来一看,原来,天空下起了雪沙子,打在屋棚上有响声,啊哈!冬天来了,冬天就在我们四周环绕。

  冬天的'雪花洁白,雪地上厚厚一层雪,一眼望去,没有边际,小朋友们在雪地上滚雪球,打雪仗,堆雪人,玩的好不快乐!

  冬天是美丽的,满地雪花,阳光一照,亮的刺眼,冬天是快乐的,可以在雪地里自由玩耍。我眼中的冬天,雪花飘舞,寒装树裹。

  冬来,雪在梅间粲然一笑;冬去,鞭炮在黑夜炸响整片天空。

  ——题记。

  偶尔会想起那些有关冬的片段,然后挥之不去,拼凑起来,竟然可以写几万字了。在这里,也只能简单说说。

  我时而神经发作,说自己很喜欢冬天。说实话,我喜欢冬天只有两个原因,一是过春节,二是放寒假。

  过春节,永远都是风风火火的,空气是冷冷的,气氛却是暖暖的,中国人图个热闹,大家聚在一起吃个饭,看看春晚,嘻嘻哈哈的,似乎就是最棒的春节了。冬天不是和蔼的,它是高傲的,是难以接*的,中国人却用自己的方式征服了它,我不得不佩服起中国人。春节总是不无聊的,为此,我喜欢冬。

  至于放寒假嘛,我就不多说了,谁不喜欢放假啊,尤其是我们这些孩子们。

  但是,我也很喜欢冬天的寒冷。小时候把脸凑*窗户,就会出现雾气,可以在上面写写画画,真是有趣。有时候换种思维方式想想,没有如此寒冷的冬,又怎会有人赞赏傲立于雪中的“岁寒三友”?冬促使中国人发明了“冰”“冷”和“雪”这些字,冬的功劳难道不大吗?

  不过有时候也会对冬恨得牙痒痒,一年冬天,我的脸就变成了“烂苹果”,像是从高原走了一遭,场面惨不忍睹!上学期间如果下了雪,上学路上总要滑倒几次才安心,一身狼狈地走进教室,还要被老师“关心”一下。上课的时候啊,这两只小脚丫就冻得跟冰块差不多,啧啧。

  在我印象当中冬天是美丽的,冬天有是快乐的。 下课了,我从窗外看见外面下起了鹅毛大雪,大雪纷飞好像一个个蒲公英在漫天飞舞。雪落在屋檐上像一块洁白的纱巾;雪落在树上像缀满了银色的小花;雪落在汽车上像一个……

  在我印象当中冬天是美丽的,冬天有是快乐的。

  下课了,我从窗外看见外面下起了鹅毛大雪,大雪纷飞好像一个个蒲公英在漫天飞舞。雪落在屋檐上像一块洁白的纱巾;雪落在树上像缀满了银色的小花;雪落在汽车上像一个个面包,整个世界冰天雪地,白茫茫的一片,看到这美丽的情景,我和段雨晴再也按捺不住激动的心情,情不自禁地冲下楼去。楼下更是一番美景,小草冻得直哆嗦;小花由于承受不住积雪的压力完全覆盖了;只有远处那树木依然笔直地站在那里

  看到这美景我以迅雷不及掩耳之势抓了一个雪球朝段雨晴扔去,可恶,段雨晴像猴子敏捷接单的躲开了我的攻击,她也不甘示弱,立即抓起两个雪球朝我扔来,我飞块的躲到绿化后面,用绿化做掩护躲开了他的攻击。真我不注意,狡猾的段雨晴抓起一雪球朝我扔来。啪,一下子击中了我的脸,我的脸一下子变成了白茫茫的一片。段雨晴见此情景不禁哈哈大笑起来。我火冒三丈立即抓起两个雪球朝她扔去,段雨晴看见旁边有个垃圾桶就躲到垃圾桶后面去,躲开了我的攻击。就这样,我们你追我赶你躲我闪。我们度过了一个快乐的时光。

  在我印象当中冬天是美丽的,冬天有时快乐的。我爱冬天的雪。

  冬天里的阳光总是那么遮遮掩掩,若隐若现的,我渴望冬天里的阳光,也渴望阳光带给我的温暖。

  我是景华小学四年级(3)班的一名学生,进入校园已有四年之久。也许有许多朋友没有听说过我的学校,它虽然不是很大,但五脏俱全,里面的设施应有尽有,里面还有老师,同学,校长的关爱。

  记得有一次,杭州下起了鹅毛大雪,早晨起床一眼望去,白雪皑皑。我走在上学的路上,只听见脚下的雪“吱吱”作响。快走到学校的时候,我突然发现地上多了许多草垫。是谁!这么早把上学的路铺的整整齐齐,让我们在下雪天也不会被滑倒。顺着草垫我走下去,看到校长们早早的来到学校,站在门口,撑着雨伞把同学们一个个的送到教室。冬天里,我仿佛看到了第一缕温暖的阳光,让我感到阵阵暖意。

  每天第二节下课,是喝牛奶的时间。冬天学校送到教室里的热牛奶也马上变的那么的冰冷。而我们班的余老师总是早早地提桶热水,把牛奶重新热过,再发给每个同学。冬天里,我看到第二缕温暖的阳光,让我感到暖意。

  记得一年级时我的们班的同学张浩凌,在和妈妈的一次爬山中把脚给扭伤了,不能走路。为了不影响上课,她的妈妈每天要背着他上学,每次课间去小便时,也是由余老师或同学们掺扶着上厕所。当他的课堂作业写完要交给老师批改时,我也会主动的帮他把作业交给老师,而其他的同学也会主动地帮他倒水喝。

  冬天里,我看见了温暖的阳光和关爱,让冬天不再寒冷。

  一年有四季,春、夏、秋、冬,人人都有自己最喜欢的季节。我喜欢冬天,因为在冬天里,我能找到那份独有的纯洁、宁静,也能找到那份可爱又顽皮的童趣。

  每年一到冬天,仿佛世界安静了许多,没有鸟儿的欢叫声,没有小鱼的`嬉戏声,没有树叶的交谈声……但是,冬天里也并不孤独:青松为我们站岗,腊梅送来清香;雪花伴我们舞蹈,风儿在耳边高唱!在公园,皑皑白雪铺洒在青松之上,碧绿加上雪白,就像坚定加上柔美;在路边,枝枝腊梅穿墙而出,阵阵大风在她们耳边,在我们心中大声赞颂:腊梅,你的身姿招人爱戴;腊梅,你的毅力非比寻常;腊梅,你的精神值得赞颂!走在白色的地毯上,原本一望无际的世界,现在变成银白的天堂:看那高楼大厦,一片雄姿英发;看那只身一人的大树,虽没了树叶的陪伴,但更像是用洁白的雪儿包裹,准备狂风之后,破茧而出!

  当然,孩子们的嬉闹声也不绝于耳。一大早,孩子们陆陆续续的来到雪地中,吵着,闹着,嚷着,跳着,跑着,笑着……个个兴高采烈,不亦乐乎:挖着雪堆,拾起雪球,变成了他们做的最多的动作;瞄准对手,奋力一掷,引出笑声一片;乘机反攻,大意倒地,成为朋友之间最美的笑点。不知不觉,外面就像是下了雪球雨一般,美丽、有趣又壮观。

  冬天,就是既宁静又顽皮,既纯洁又可爱的季节。你,喜欢吗?

  节日,一个让大家感到轻松的字眼,更是人类文明中不可或缺的角色。而今天,我们全班为迎接一个温暖无比的节日、一个在历史上

  “大如年”的节日――冬至,上了一节别开生面的班会课。

  首先,我们更随老师了解了冬至的*俗。冬至,顾名思义,寒冬将至,不管是极北边陲还是江南水乡,人们都会想到那代表温暖的饺子,在温暖心灵的同时,我们也不会忘记那来自几百年前的医圣――张仲景的、蕴含在饺子中的关怀与爱;诗圣杜甫曾在《冬至》中提到:江上形容吾独老,天边风俗自相亲。伟大的诗人诗情画意的表达了对故园的思念,更表达了自己在冬至不能与家人团聚的哀伤!而在冬至这个应与家人团聚、共享天伦照亮的佳节中,更少不了象征团圆的传统美食――汤圆,而在享用美食的过程中,我们更要体会亲情与爱的可贵。

  接着,我们乘坐时间老人的快车,了解了冬至的历史传说。 “冬至大如年”,冬至在汉朝时是最隆重的节日之一!可西北边塞的百姓却失去了欢庆佳节的权利――匈奴侵略。当时,匈奴有两大首领――浑氏、屯氏,二人极为残暴,百姓对其恨之入骨,于是将肉馅、面皮包成角儿,入高汤煮,称曰“混沌”,祈求和*。美丽的传说,更告诉我们世界和*与国家富强的重要。

  快下课了,我们也明白要“冬练三九,夏练三伏”,用健康的身体度过严寒的冬季,再次迎接万物复苏、春暖花开……

  一年四季中,我不喜欢生机勃勃的春天,不喜欢充满活力的夏天,不喜欢丰收的秋天,偏偏钟爱寒冷的冬天。就是因为它是那么的美丽迷人,那么的富有情趣。

  瞧,冬日的寒风吹落了树上枯黄的叶子,枝干虽然光秃秃的,但依然显得很威风。一棵棵大树好像一位位坚守岗位的士兵笔直地站立在寒风中。

  看,道路两旁的翠柏和冬青,不是像其它树木一样失去了绿意,而是为寒冷的冬天增添了几分明丽的色彩,使冬天也像是富有春意了。

  把目光转回家中。玻璃上结满了霜,像一幅奇异的窗帘。在这个“窗帘”上有着许许多多美丽的图案。有各种各样的花草,有蓝天白云,有茂密的森林,还有一群活泼可爱的小动物。大自然真是一个伟大的画家,竟能画出如此美丽的“杰作”。

  如果下雪了,就更有趣了。纷纷扬扬的雪花如同一个个洁白的小精灵从天空飘落下来。调皮的雪姐姐挥一挥仙棒,使万物都穿上银色的外套。远远望去,玉树琼枝,粉妆玉砌。真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!同学们跑出教室,来到操场,堆雪人,打雪仗,热闹极了。漫天飞舞的雪花并没有阻碍同学们的热情,操场上欢快的笑声和歌声,形成了冬天动听的交响乐。

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