假如季节有颜色，那么春便是嫩绿的。春天到了，小草偷偷地从土里探出头来。那迎春花也小心翼翼地挺起身子，吐出片片绿叶。放眼望去，树上那绿色的嫩叶在风中摇曳，好一派生机勃勃的绿啊！
假如季节有颜色，那么夏便是火红的。瞧，树上，那一朵朵红花跻身于繁枝绿叶间，多么可爱，活像一张张绽开的笑脸。百花丛中，美人蕉宽厚的绿叶托着几朵红艳艳的花，亭亭玉立。荷花更是花中一绝，在那苍绿的大叶与澄清如镜的池水的衬托下显得那样清秀典雅。
假如季节有颜色，那么秋便是金色的。瞧，玉米穗，涨红了脸的高粱，躬身致谢的稻谷都把秋天的风采透露出来了。果树上挂满逗人喜爱的苹果，红彤彤的`，水灵灵的，透出一股香气来，多么迷人哪！金色是丰收的象征。是的，秋到处洋溢着成熟的色彩。
假如季节有颜色，那么冬便是雪白的。冬天到了，大地一片银白。那毛绒绒、亮晶晶的雪花，闪耀着细碎的点点银光。红梅、青松与白雪融汇在一起，构成一幅美丽的图画。季节的交换，给大地披上一层又一层的新装，使大地变得多姿多彩，使人间变得富有生机！
春天，一个生机勃勃、万物复苏的季节。那时植物门都露出了嫩芽，如同一些新生儿在阳光的照耀下，散发着绿油油的亮光！来到竹林里走一走，春笋撞开石头冲出泥土，不顾一切的透出来呼吸春天的空气，沐浴温和的春雨。春雨是个顽皮的小精灵，有的重重的“砸”在我们身上，有的又轻轻地落在我们身上，似有似无。春雨滋润了花草，滋润了大地，更滋润了我们的心灵。来到柳林，从*处看，一根根柳枝上被春姑娘用荧光笔涂上了美丽的绿色，从远处看，如同柳姐姐摆弄着春姑娘给自己染好的头发呢.....
夏天，一个烈日炎炎、骄阳似火的季节。那是太阳总会高高地挂在天空，植物的绿色变成了深绿，变得更加茂盛，好似要给人们遮挡强烈的阳光。走入我们那美丽的校园，同学们有的在树荫下休息，有的在操场上玩耍。我来到树荫下，听，是什么在歌唱，那是夏天的“歌手”——知了。走出校门，小商店里挤满了人，有的在买冰镇饮料，有的在买各种冰棒，在这炎热的天气里吃上一口冰凉的冷饮，是多么凉爽啊......
秋天，一个硕果累累、天朗气清的季节。这时夏哥哥走了秋姐姐悄悄地来了。看那一片片落叶，是它的足迹。绿叶儿看到秋姑娘全都羞红了脸，尤其是那枫叶，红红火火的，就像一簇簇火苗，好像准备抵抗就要来临的寒风。银杏姑娘也来媲美，远看犹如一颗金色的大树，十分惊艳。当落叶铺满大地，我们最爱玩的游戏就是把满地的落叶，搭成落叶塔往里跳，我们会顺势翻滚在落叶里，享受那松软和沙沙的声响......
冬天，一个天寒地冻、银装素裹的季节。“起床啦...下雪啦”，我被妈妈叫醒，拉开窗帘便被眼前的景色震撼了，洁白的雪花在空中飞舞，如同一只只银色的蝴蝶在空中嬉戏...看那屋顶上、树枝上到处都被这一群群可爱的小精灵占满了。我迫不及待地走出屋子，走在厚厚的积雪上，发出“咯吱咯吱”的声响，十分有趣，突然一阵清香扑鼻而来，难道这是雪花散发的香气？我抬起头向远处望去，原来是一棵腊梅开满枝头，我不禁陶醉在这幅美景之中......
抹去岁月浸染的风霜，年少情怀在笔下，也构成一行行诗意的`模样，带着少年的青涩，温润曾经梦想的我。
cao长莺飞的三月，你是我手中放飞的纸鸢，带着少年的憧憬越过蓝天，俯看农家青青的草舍、凫凫的炊烟，听虫鸣鸟语看烟柳成行。
落雨的时节，你是青石板上撑着油布伞丁香花般忧郁的姑娘，雨雾中你的背影红了我的脸庞，让青春萌动多少有了伤感和失落的时光。
陌上花开时节，我曾盼你缓缓归来。带着花的芬香有着草的清香，小径深处花团锦簇，花醉了你的眼眸，你美了我的风景。
落花成诗的日子，你是我诗笺上最美的相逢。洗去一身铅华；质朴而大方，少了少年的欣喜多了份中年的淡然。犹如水墨江南画卷中淡淡的远山，含着几分漂缈多了几分惆怅。
雪花漫舞的时节，山藏着寂静，水变得晶莹；你是那飞雪下挺立的梅花，雪打湿了梅花的红妆，俏了梅的脸庞。梅还雪了风骨还了雪清香。
——四季的随笔 (菁华3篇)
落叶，如飞蝶般，在空中飘翔，随着风儿飘动，随风而去，但却那枯败的身躯，怎能够受得了风的力量，就在一瞬间，一切，像一个唯美的童话，碎了，随风而逝。或许，是从何处而来，回何处而去了吧！若这满天的落叶，会给予诗人们伤感，那么，田野，总是应该能带给人欢笑的。
谷穗的香味，是应该美丽的，让人想到丰收，农民的快乐，会出现在脑海之中。金黄的麦浪，不停地摇动，像一片金色的海洋。空气中夹杂着太多成熟的气味，成功，只在此时。虽然花儿的凋零引发一丝丝的伤感，但成熟的'果实却又带来了一丝会意。
鸟儿的鸣声，却已减少了，天空中，不时各种鸟儿飞过，不禁也会令己有些叹奇。躺在草堆上，口咬一根草，很是舒适。
天空，少了白云的点缀，有些单调，像一块白色的画布。一群雁儿飞过，熟悉的“V”，却在不多时离开了视线，布，还是一片白色。
或许在某天会明白：“雁过长空，似水无痕！”
乡下的景色好比一幅美丽的水墨画，乡下的四季，那就更不用说了：春天大片大片的翠绿；夏天知了在唱着优美的歌；秋天果园里硕果累累；冬天抓小鱼、小虾……
春在到了，嫩绿的小草从肥沃的泥土里探出头来，它似乎在对这儿的美景感到赞许；草丛中，有许多不知名的小花，在阳光一瓣一瓣地绽透；柳树姑娘弯着腰，低着头，对着清澈见底的湖水照镜子呢！她那柔软的新叶倒映在水面上，显得无比秀丽……
夏天到了，知了停歇在树上不停地叫“知了，知了”那歌声真好听，赛过催眠曲！到了中午，一群孩子偷偷跑到树边，拿着捕蝉网正在捕知了。到了傍晚，孩子们满载而归，接着他们一起围在火炉边烤知了吃，可真适香！
秋天，乡下的天空中没有一云朵，显得天空无比的湛蓝，果园里硕果累累，金黄的梨儿好似千成万铜铃；苹果像一个害羞的小姑娘，羞红了脸；成熟了的香蕉像弯弯的新月；也像金黄色的小船；更像一把锋利镰刀！真是多么美好啊！
冬天，河里的小冰冰凉凉的，鱼儿在小里冻得不得了，小虾的窝里挤得装不下，一些螃蟹在河里待不住了，纷纷跑出小面来。孩子们穿上大棉衣，跑到湖边捉小鱼、小虾，在地下捉小蟹，玩得好兴奋！
怎么样！乡下的四季是不是令人留恋呢？
我们的校园好像一座美丽的大花园，里面住着美丽的孩子花和辛勤的园丁老师。我们的校园，一年四季都有不同着颜色的花在开放。不信你看，春天来了。
春天的校园是绿色的，到处充满了希望。春风唤醒了小草，小草在风儿轻轻地吹动下翩翩起舞；春风唤醒了花儿，花儿展开了灿烂的笑脸；春风唤醒了树木，树木换上了一件件绿色的新衣裳。春风唤醒了校园，校园里到处是同学们朗朗的读书声，他们一个个拿着书本，不浪费一分一秒，正在用自己的实际行动来回报辛勤的园丁老师，他们就像淋浴在阳光下的嫩芽，正在茁壮成长。
夏天的校园是红色的，到处充满了激情。此时的校园，小草绿的发亮，花儿开得更鲜艳，蜜蜂们正在忙着采蜜。操场上，同学们正在尽情地玩耍，男生们跳蛙跳，一个个热的满头大汗，女生们玩游戏，在太阳的照射下，一个个累的气喘吁吁，同学们在校园里玩的不亦乐乎。在这里到处都可以看见老师们忙碌的身影。夏天是火辣辣的，就像老师们那一颗颗火热的心。
秋天的校园是金黄色的，到处充满了收获的喜悦。许多果实都在这个季节成熟，是个收获的季节。你看，田野里满是金黄，谷子笑弯了腰；果园里，苹果、梨、桃挂满了枝头。校园里，也充满了收获。剪纸班的剪纸一幅幅的剪纸作品挂在了楼梯两侧的墙上，小记者班的同学的作品一篇篇的在各种报刊上发表，书法班的同学的作品又获奖了……这些不正是我们的收获吗？
冬天的校园是银白色的，到处充满了纯洁的友谊。此时，树叶虽然落光了，小草也不再是绿油油的，但是，因为雪姑娘的到来，给校园披上了银色的冬装。下课了，同学们有的打雪仗，有的堆雪人，校园里充满了一陈陈的欢笑。那洁白的雪花，就如同同学们之间纯洁的友谊。
我们校园的四季是五颜六色的，到处都开满了花，到处充满了生机，充满了欢乐。我爱我们的校园，爱校园的四季。
——四季人生随笔 (菁华3篇)
生活有酸甜苦辣，人生百味，每个人的人生有所不同，有人认为它深不可测。可人生也如四季一般。
春如儿时。春赋予大地生机勃勃，富有活力。在春的芳华中，我们开心地玩耍，肆意地挥洒手中的年华，浑然不知时间已在指尖流走。多少欢乐的时光在此，多少难忘的时光也在此。那时的我们天真可爱，曾有过美好的梦想，也曾将希望挂在生命的双翼之上。
夏如青春，夏天热情似火，夏天，我们丢下了春的天真可爱，换来一份热情。在炙热的阳光下，我们拥有激情，充满活力，更为儿时的梦想插上飞翔的翅膀。
秋如中年。秋天里，我们早已没有了夏日的激情和动力，只有一份沉稳与收获。我们在此审视自己的"筹码"已然不多，方才觉悟生命的真谛，想再放手去拼一回，可惜时间不等人。
冬如晚年。在冬天里，人们学会了欣慰、学会了爱、学会了理解。当我们都在叹息自己的时间已所剩无已时，猛然回头，原来梦想依旧在儿时的回忆里。突然发现自己渐渐地失去了活力，热情，沉稳。问自己还剩什么呢?只剩下一头白发，一声低叹。最终在失望中结束一生。
每个人的人生道路都不同，可其实人生就是春夏秋冬。试问哪个人不曾拥有过梦想?哪个人不曾充满活力?哪个人没有奋斗过?既然曾有梦想，为何不去实现?所以努力吧!别让放弃成为你一生的遗憾。
一年分四季，人生也分四季，人生四季就具有了春夏秋冬。
婴儿是春天，幼儿是春天，儿童是春天，少年是春天，小朋友是春天，小弟弟是春天，小妹妹是春天。
青年是夏天，三十岁是夏天，四十岁是夏天，大哥哥是夏天，大姐姐是夏天。
中年是秋天，五十岁是秋天，六十岁是秋天，叔叔阿姨是秋天，爸爸妈妈是秋天。
老年是冬天，七十岁是冬天，八十岁是冬天，老人是冬天，爷爷奶奶是冬天。
人生的春天，有婴儿春天般的啼哭，有幼儿春天般的笑声，有儿童春天般的游戏，有少年春天般的想象，有小朋友春天般的欢呼，有小弟弟春天般的活泼，有小妹妹春天般的亮丽。
人生的夏天，有青年夏天般的火热，有三十岁夏天般的热情，有四十岁夏天般的热诚，有大哥哥夏天般的热血，有大姐姐夏天般的热切。
人生的秋天，有中年秋天般的成熟，有五十岁秋天般的丰收，有六十岁秋天般的喜悦，有叔叔阿姨秋天般的年富力强，有爸爸妈妈秋天的精力旺盛。
人生的冬天，有老年冬天般的稳重，有七十岁冬天般的沉着，有八十岁冬天般的深沉，有老人冬天般的思考，有爷爷奶奶冬天般的盼望。
对人热情是春天，对事热情是春天，对周围的一切都热情是春天。
对人火热的夏天，对事火热的夏天，对周围的一切都火热是夏天。
对人喜悦是秋天，对事喜悦是秋天，对周围的一切都喜悦是秋天。
对人稳重是冬天，对事稳重是冬天，对周围的一切都稳重是冬天。
面带微笑是春天，喜形于色是夏天，开怀大笑是秋天，喜不露色是冬天。
对人客气是春天，对人友好是夏天，对人关爱是秋天，对人冷漠是冬天。
对人真诚的人永远是春天，对人忠诚的人永远是春天，对人真心的人永远是春天；对人冷酷的人早已进入了冬天，对人讽刺的人早已进入了冬天，对人打击的人早已进入了冬天，对人挖苦的人早已进入了冬天。
春天是最有希望的季节，春天是最有朝气的季节。人生的春天，如果没有了希望，如果没有了朝气，那就不叫春天了，只能算是少年老成。
夏天是最有奋进的季节，夏天是最有奋斗的季节。人生的夏天，如果没有了奋进，如果没有了奋斗，那就不叫夏天了，只能算是*庸无为。
秋天是最有收获的季节，秋天是最有丰收的季节。人生的秋天，如果没有了收获，如果没有了丰收，那就不叫秋天了，只能算是虚度光阴。
冬天是最有思考的季节，冬天是最有回忆的季节。人生的冬天，如果没有了值得思考的东西，如果没有了值得回忆的东西，那只能算是枉活一生。
朋友，不知你的人生四季过得怎样？
人生——春天
我，在一声婴儿的啼声中来到这世界。我的来到，花开了，鸟儿在歌唱。连那*时少言的喜鹊也多嘴。连绵的细雨，迎来了久违的阳光。春天的印迹，踩在绿色的土地。我爬在幼嫩的小草毛毯，又是翻滚，又是蹦跳。童年的时光，在这块领土多了一份乐趣，也多了一份回忆。
也许，我的春天，是我人生的第一步。
人生——夏天
随着的年龄的变大，我也慢慢长大。我不在那样爱哭，爱闹。为那一个棒棒糖弄得连白米饭也不要。饿着个肚子，要死要活的`不肯。从小就调皮，玩着过家家，带着一身泥土回家。
是的，已十七八岁的年纪，争的不只是风，还有雨。不爱吃亏的性子，仗着那年轻气盛，赴汤蹈火，一个劲地往前冲。那个我，是何等嚣张。
可现实的世界，给我上了精彩的一课。在与同学的不愉快中，为给自己争口气，把同学送到了医院。整整三个月，在休养的岁月，我迎来了自己第一次苦果，面临着人生的抉择，是放弃学*，还是继续待在学校，受别人的冷眼。
太不知天高地厚了，为了这所谓的尊严，抛弃了锦绣前程。当着那夏日火热的太阳，一狠心，一走了之。
人生——秋天
年轻欠下的债，终究还是要还的！或早或晚，这一天还是会来的。我在这个丰收的时节，我买了当初的账。
曾经与我闹事的同学，他已改过自新，从新做人。带着美好的梦想，实现着丰硕的成果。一位著名公司的董事长，何等成就？而我，就是他公司的员工。在成家立业，四十不惑时，我手中还是寒酸的积蓄，为着那个还幸福的家奔波劳累，徒劳生计。
上有老，下有小。父母的亲情，妻子的爱情。我收获了多少？还在迷茫的十字路口寻找，哪一条是属于我的道？是左是右，犹豫不决？
人生——冬天
已十古稀之年，不复当初。乌黑的头发，已染上一层白霜。炯炯有神的双眼，逝去了光芒。在拐杖的撑扶下，走着仅剩的余命。
膝下的儿孙，成了唯一值得骄傲的资本。看着儿孙在一起又是吵，又是闹。*静的家，多了几番迂曲。想想当年，我成长的家也是如此。
人老了，寒冷的天也下起了大雪。啊？我等了太久了，这场雪来的太晚了。我当初那不正不邪，已犯下不可饶恕的罪孽。雪，它圣洁的灵魂，是我一生最好的药引。只可惜，来的太晚。
我的人生四季，就在这轮回里！
——四季随笔作文实用10篇
我最熟悉的地方就是我们小区，小区一年四季都很美。
走进小区，你可以看到一个小花园。春天，万物复苏，小花园的小草从地里探出头来。在小草朋友的身边长出了一朵朵小花，小花包绽开了笑脸，一个个仙客般的小花苞像是一条条小蛇，从地里匆匆地钻了出来等着食物的来临。
小区中央有一个池塘，每到夏天，池塘就变成了最美的地方，我和小伙伴最喜欢到池塘边玩。小鱼在池塘里开心地游来游去，像是在捉迷藏。河面上开满了荷花，荷花像是一个个亭亭玉立的少女，偶尔有风吹过，满池的荷花也会随风翩翩起舞。
小区的秋天也很美。秋风一吹，甬道两旁的阔叶树由绿头发变成了黄头发。地上有红的、黄的落叶，一脚踩上去嘎吱嘎吱地响，整个小区浸在落叶的世界里，这景色着实让人着迷。
冬天最美的是雪，在天空中急性子的小雪花簌簌地往下赶，好事被关了许久的雪娃娃突然得到允许，让他到人间玩耍，片刻小区浸在了白雪的海洋里。树木光秃秃的，像一根根支撑天空的圆柱，太美丽了！
每个季节都有每个季节的特色和风光。
春天，就像一个漂亮的姑娘伴着优美的乐曲，降临大地，使万物复苏。小草从土里探出了头，看到了全新的自己。绿色的海洋开始生长，富有生机。绿色的大树已经长出绿色的树叶，一些冬眠的动物，也睁开了朦胧的眼睛。人们也精神饱满，孩子认真学*，大人努力工作，一切都那么和谐，那么有秩序。
夏天，就像旺盛的精灵来到人间。树木长得更旺盛，草长得更高了，就连太阳也烧得更热了以至于白天都更长了。夏天，最想要做的事就是游泳。游在水中晒着太阳，想想都舒服。冰冷的水，炎热的光，而我就在这热冷的中间，这种滋味一生稀奇。
秋天，就像一位采摘果实的仙人。带来了许多果实。秋天是丰收的季节，秋天是果实的黄金时期。但天气变得寒风瑟瑟，树上的叶子变黄了，片片飘落下来。但也创造了许多风景，五彩缤纷，像一条彩虹呈现在我们面前。
冬天，像一个内心寒冷的人。雪飘飘，银装素裹。但也是孩子的乐园，打雪仗、滑冰、堆雪人……各个玩得不亦乐乎。梅花也张开笑脸，迎接春天！
四季就像不同的小人，都有自己的独特之处。
我的家乡在黑龙江省的大庆市。不会不知道吧？大庆的油田可是十分闻名的呢！当然，在嘉兴里美丽的景色也是不会少的。大庆的冬天是最好玩的。
一出门，院子里全是雪。当时，小伙伴们最喜欢堆雪人，打雪仗。公园里的湖水都结上了一层厚厚的冰。滑冰成了一件很容易的事。周末，公园里到处都是来滑冰的人。春天对我来说，虽然美丽，但又很可怕。刚刚经历了冬天，天气又突然变暖了。体质差的偶不免又要发烧感冒。望着窗外花红叶绿的景色，真想出去疯跑一下。
公园里的满树桃花对我来说又是一大向往。可是可怜的我无缘欣赏。秋天无疑是最美丽的。一树树的红叶挂在枝头，无疑是最好看的装饰。满地红叶就像一条红色的大地毯。只要一弯腰，你就可以捡起心爱的红叶。铺满红叶的公园就像一个舞台，走在上面肯定会有很多联想。夏天可没有南方的热。公园里百花盛开，大家都争着比美。
小树林里，到处都是让人赏心悦目的绿。走在里面，真让人心旷神怡。随着祖国的发展，我的家乡也跟着欣欣向荣地发展着。希望以后的黑龙江能一天比一天漂亮。
春天，一个生机勃勃、万物复苏的季节。那时植物门都露出了嫩芽，如同一些新生儿在阳光的照耀下，散发着绿油油的亮光！来到竹林里走一走，春笋撞开石头冲出泥土，不顾一切的透出来呼吸春天的空气，沐浴温和的春雨。春雨是个顽皮的小精灵，有的重重的“砸”在我们身上，有的又轻轻地落在我们身上，似有似无。春雨滋润了花草，滋润了大地，更滋润了我们的心灵。来到柳林，从*处看，一根根柳枝上被春姑娘用荧光笔涂上了美丽的绿色，从远处看，如同柳姐姐摆弄着春姑娘给自己染好的头发呢.....
夏天，一个烈日炎炎、骄阳似火的季节。那是太阳总会高高地挂在天空，植物的绿色变成了深绿，变得更加茂盛，好似要给人们遮挡强烈的阳光。走入我们那美丽的校园，同学们有的在树荫下休息，有的在操场上玩耍。我来到树荫下，听，是什么在歌唱，那是夏天的“歌手”——知了。走出校门，小商店里挤满了人，有的在买冰镇饮料，有的在买各种冰棒，在这炎热的天气里吃上一口冰凉的冷饮，是多么凉爽啊......
秋天，一个硕果累累、天朗气清的季节。这时夏哥哥走了秋姐姐悄悄地来了。看那一片片落叶，是它的足迹。绿叶儿看到秋姑娘全都羞红了脸，尤其是那枫叶，红红火火的，就像一簇簇火苗，好像准备抵抗就要来临的寒风。银杏姑娘也来媲美，远看犹如一颗金色的大树，十分惊艳。当落叶铺满大地，我们最爱玩的游戏就是把满地的落叶，搭成落叶塔往里跳，我们会顺势翻滚在落叶里，享受那松软和沙沙的声响......
冬天，一个天寒地冻、银装素裹的季节。“起床啦...下雪啦”，我被妈妈叫醒，拉开窗帘便被眼前的景色震撼了，洁白的雪花在空中飞舞，如同一只只银色的蝴蝶在空中嬉戏...看那屋顶上、树枝上到处都被这一群群可爱的小精灵占满了。我迫不及待地走出屋子，走在厚厚的积雪上，发出“咯吱咯吱”的声响，十分有趣，突然一阵清香扑鼻而来，难道这是雪花散发的香气？我抬起头向远处望去，原来是一棵腊梅开满枝头，我不禁陶醉在这幅美景之中......
走进乡村，你就会感到一股温暖的气息迎面扑来。
春天，花明柳媚。乡村到处开出红的、粉的、蓝的、紫的……各种各样的花朵；小草慢慢地探出了小脑袋；柳树姑娘也不甘示弱，努力的让自己变得更加翠绿。田野上、路两旁、乡间小路上都是一片生机勃勃的景象。
夏天，绿树成阴。在我们很热的时候，就可以在树下乘凉。柳树已长得苍翠欲滴。一场雷阵雨过后，天边架起了一座彩虹桥，叶子上、花瓣上、小草上，都有一颗颗“珍珠”在闪耀。
秋天，瓜果飘香。葡萄成熟了，你看：人们正在争着摘它呢！稻谷成熟了，农民伯伯赶紧拿起镰刀，割稻谷去了，如果你正在看，就赶快去帮忙呀！
冬天，天寒地冻。一场大雪过后，树虽然变成了光头，雪姑娘却给它披上了一件洁白的“棉袄”，让它感觉冬天也很温暖的。雪姑娘来到哪，哪就会变白，你知道是为什么吗？原来雪姑娘喜欢白色，所以才会这样。雪姑娘不仅带上了一件件“白棉袄，还带上了快乐，有了雪，小朋友就可以打雪仗、扔雪球、堆雪人，但是也给我们带来了烦恼，雪虽然好玩，却很冷，如果冬天能暖和些，该多好呀！
春天、夏天、秋天、冬天，农村的任何一个季节都是那么的美，你想来玩玩吗？我们随时欢迎。
在一个清晨，我登上了那趟列车。车上有很多人，每个人的脸上都洋溢着幸福、喜悦与期待。
“快看！”随着人们的惊呼声，我扭过头，向窗外望去：雨，淅淅沥沥，细而柔，柔而亮，就好像繡花针一样，斜织在家家户户的屋檐上。桃花绽开了，如一个个小姑娘，羞涩地笑着。小河边，草地上，小草偷偷地探出头来，好奇地环顾四周。雨停了，孩子们似乎早已等得不耐烦了，三三两两地跑出家门，带着刚刚做好的风筝，迫不及待地在草地上放飞起来。他们的欢笑声，与清风流水应和着。
这就是春吗？来，春是生机勃勃的。
“好热！好热！”让人神清气爽的春风忽然不知哪儿去了，热风铺天盖地地吹来，包围着列车上的人们。但窗外的景色，却让人们赞叹：田野里，一排排麦浪起伏着，似乎是在提醒人们，今年的收成肯定好。田野里的农夫还在辛苦地劳作着，汗流浃背，肩上的毛巾也被汗水浸湿了。远处的荷塘，正如杨万里诗中所云，是一派“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象：荷花亭亭玉立，像是在张望这时节的大好风光，荷叶碧绿，上面滚动着颗颗晶莹的水珠。这时，青蛙“呱呱”的叫声，又在荷塘中响起来了……
这就是夏吗？原来，夏是骄阳似火的。
“哇！好大的石榴！”我刚从夏的美景中回过神来，就被窗外风和日丽的景色迷住了：果园里，苹果红似火，沉甸甸地挂在树上；石榴也因为这个季节的到来，已经迫不及待地张开嘴，准备跟我们说话了；一串串葡萄争先恐后地从架上跳下来，跳入果农的篮子里……果农们唱着歌，那歌声，就是丰收的佳音。
这就是秋吗？原来，秋是硕果累累的。
“雪！雪！”这次的雪，是我先看到的。那洁白的雪，轻轻的，柔柔的。孩子们在雪地里打雪仗，堆雪人，玩得好不开心。大人们也按捺不住心中的激动与兴奋，像孩子一样嬉笑着、打闹着。声声清脆的笑声，好像一直能传到天外……
这就是冬吗？原来，冬是银装素裹的。
列车即将到站，我的心却依旧在旅途上，恋恋不舍。春的生机，夏的烂漫，秋的丰收，冬的白雪，构成了一幅长长的画卷，深深地印在我的心底。
我的校园，很美，四季景象各自不同。
春天的校园里，冰雪消融，化成一片又一片的水，把校园里灰得发白的地面洗刷得一尘不染，走在上面很踏实，不像冬天那么滑。随着春雨的降临，围墙上面开始逐渐染上点点绿色。
夏天来了，校园的围墙上铺了厚厚的一层爬山虎，完全掩没了原来稀稀拉拉的绿色。墙角开满了五彩缤纷的小花。光秃秃了整个冬天的的围墙，就这样被装饰起来。后草场的几棵大树叶子长得满满的，天气炎热的时候可以在下面休息，又凉快又安全，真是两全其美！
步入秋天，墙边的爬山虎从深绿到浅绿，再从浅黄到深黄，最终枯萎。树上的叶子开始飘落，就像蝴蝶翩翩起舞，发出“沙沙”的声音。空气中有阵阵凉意，一场秋雨一场寒，深秋的几场雨让地面覆上了一层薄冰。
童话般的冬天，雪后的操场一片银白色，在阳光的照射下反射出强光。走在上面发出“咯吱咯吱”的声音，松软的雪上会留下一串串清晰的脚印。偶尔会有形成冰面的地方，可以在上面打滑。这是我最喜欢的季节，也是我最快乐的季节。
我的校园，就是这样美丽，绿得让人心醉，白得让人屏息，黄得让人有一点伤感，五彩缤纷得让人不禁想随之舞蹈。你会和我一样喜欢我的校园吗？
四季的小河是变化多端，多彩多样，各有不同的。
春天，鸟语花香，万物复苏，小河也随着这春暖花开的季节，慢慢苏醒了。“叮叮咚咚”唱着美妙的，动听的歌曲向远方跑去。住在小河附*的村民也可以听着小河唱的歌曲进入梦乡。
夏天，天气一天比一天热。小伙伴们可以在河里捉鱼摸虾，打水仗等等；妇女可以带着衣服，在小河边洗衣服；老人们可以在小河边谈心，说话。河边茂盛的树把小河也染成了绿色。
夏天的小河也是热闹非凡的，因为，不单单只有小河在独唱，还有青蛙，知了伴唱，蝴蝶，蜻蜓伴舞。
秋天，落叶纷纷落下，落到小河里，就像流动的乐普。落到小河里的落叶，顺着小河流向远方，说不定还能救下一些落难的小蚂蚁呢！
秋去冬来，小河结了一层厚厚的冰，这可成了小朋友的乐园。小朋友可以在河面上滑冰等。我想如果在小河旁呆上一整天，看冰面上发生的变化，一定美妙极了。
春天的小河是美妙的；夏天的小河是热闹非凡的；秋天的小河是快乐的；冬天的小河是充满幻想的。说来说去我觉得每一个季节的小河都非常美丽，毕竟每个季节都有它的特点。
一年四季，风光流转，大自然仿佛一位丹青大师，向我们描绘了一幅幅风云变幻的画卷。本单元，初初将带领同学们一起漫步“多彩四季”！
漫步“多彩四季”，我们可以欣赏到朱自清笔下色彩明丽的“春”之序曲；可以品味到老舍先生笔下温情脉脉的“冬”之颂歌；可以感受梁衡散文中夏天旋律的紧张、热烈和急促；可以体会罗曼·罗兰诗篇中秋日情境的明澈和闲逸；还可以领略郦道元笔下三峡错落有致的自然风貌以及不同季节的壮丽景观。
四季景色真是多彩多姿，美不胜收！这些作品不但描绘了迷人的景色，而且蕴涵着作者真挚而又浓烈的情感。初初认为，学*本单元的文章，要善于用一双慧眼去观察，用一颗敏感的心灵去体验鉴赏作品之美。
首先，要把握文章的语言美。初初发现，本单元五篇文章都是写景的文章，作者善于运用准确的词语和多种修辞手法描绘四季景物的特点。语言简练、生动，描摹准确。这些描写不仅写出了一年四季不同景物的不同特点，而且给人以美的享受。
其次，要品味文章的意境美。初初认为，散文不但需要诗一般的语言，还需要有诗一般的意境。“意”就是作者在文中流露出的思想感情，“境”是寄托作者感情的景或物。品味文章的意境美，可以激**感共鸣，使我们获得审美体验。
再次，要理解文章的人情美。写景的文章并非单纯地为写景而写景，景物描写往往都融入了人物的感情。阅读本单元的文章，我们还要善于捕捉作者的独特感受，从景物描写中梳理出人物的情感和思想，感受文章的人情之美。
假如季节有颜色，那么春便是嫩绿的。春天到了，小草偷偷地从土里探出头来。那迎春花也小心翼翼地挺起身子，吐出片片绿叶。放眼望去，树上那绿色的嫩叶在风中摇曳，好一派生机勃勃的绿啊！
假如季节有颜色，那么夏便是火红的。瞧，树上，那一朵朵红花跻身于繁枝绿叶间，多么可爱，活像一张张绽开的笑脸。百花丛中，美人蕉宽厚的绿叶托着几朵红艳艳的花，亭亭玉立。荷花更是花中一绝，在那苍绿的大叶与澄清如镜的池水的衬托下显得那样清秀典雅。
假如季节有颜色，那么秋便是金色的。瞧，玉米穗，涨红了脸的高粱，躬身致谢的稻谷都把秋天的风采透露出来了。果树上挂满逗人喜爱的苹果，红彤彤的，水灵灵的，透出一股香气来，多么迷人哪！金色是丰收的象征。是的，秋到处洋溢着成熟的色彩。
假如季节有颜色，那么冬便是雪白的。冬天到了，大地一片银白。那毛绒绒、亮晶晶的雪花，闪耀着细碎的点点银光。红梅、青松与白雪融汇在一起，构成一幅美丽的图画。季节的交换，给大地披上一层又一层的新装，使大地变得多姿多彩，使人间变得富有生机！
——四季诗歌 (菁华3篇)
春天，
她还是个懵懂的女孩。
她小心翼翼的踏着小碎步看着这个世界，
她觉得这个世界太美好了，
却不知她才是给这个世界带来色彩的主角。
夏天，
她迎来了她的季节。
她成熟了，迈着张狂的脚步蔑视一切。
她略带嚣张的翩然登场，
犹如一团炽热的火焰，无视人们痛苦的表情。
秋天，
她募然回首，看着自己所造成的满目狼藉。
她悔过了，她轻轻地，轻轻地弥补自己的过失。
她成了一个宁静而和蔼的少妇，
甜美的犹如一颗饱满的果实。
冬天，
她已是满头银丝。
她微笑着，重温自己曾经的回忆。
她即将走完自己的一生。
她把接力棒交给下一代，静静的看着春天的第一缕阳光洒下。
春，
温暖地来到，
给人们带来了一丝暖意，
她升起了小小的火苗，
她的歌唱得是那样*淡，但又充满了甘甜。
夏，
火热地来到，
给人们带来一丝炎热，
她把火烧得大了，
她的歌唱得是那样快速，但又充满火辣。
秋，
枫叶般地来到，
给人们带来了一丝清凉，
她把小风放到了火苗旁，
她的歌唱得是那样小心，但又充满清凉。
冬，
迫不及待地来到，
给人们带来了一丝凉意，
她把火苗熄灭了，
她的歌唱得是那样豪爽，但又充满寒意
春天，
因为春风的笑脸而美妙。
使地上开满花草，
使树上长满仙桃，
使天上充满彩霞，
让蝴蝶前来停靠，
剪裁最时尚的春装；
让小鸟过来盘绕，
引吭高唱！
小动物都跑来参一脚，
一起快乐的嬉闹，
笑脸真奇妙！
夏天，
因为毕业的笑脸而回忆。
凤凰花四起，
离别的时期，
让我们一起回忆，
——四季 (菁华3篇)
一年四季各不相同。春天给人们带来美丽的花朵；夏天给人们带来热情的太阳；秋天给人们带来独特的颜色；冬天给人们带来看不见的寒冷。每个季节都有自己的性格，都有自己的特色。
春天是四季中最开朗的一个，她美丽、优雅、迷人。她每次出现时，都会给人们带来无数的花朵和新鲜的空气。她会让世界上所有的动物喜欢上她，特别是蝴蝶……
夏天却与春天不一样，她每天都自由自在的，根本没有人烦她。当她来到世上时，人们都会觉得很热。夏天会让人们想去旅游，或去沙滩和游泳池边玩耍。因为她，人们的手里才会高兴地捧着冰淇淋……
秋天是四季中最爱独特颜色的那个。他一来就用自己的“魔法”把之前的那些翠绿的叶子变成他最喜欢的几种颜色：红色、橘色、黄色、咖啡色……他爱玩耍，每次都会把变了色的树叶摘下来，撒在地上……
冬天虽然无聊，但很善良。他*时喜欢安静，只要他看到有人冷，就马上给她盖上又干净又温暖的白色被子……
这就是一年中的四个季节，他们虽然各不相同，但他们始终都是你我的，也是彼此的，最好的朋友！
一年有四个不同的季节：温暖的春天，炎热的夏天，丰收的秋天和寒冷的冬天，这就像是地球妈妈不同的四张脸，各有特色。
春
春天到了。万物复苏。小草慢慢从沉睡了一个冬天的土地里钻出来，头上还顶着一团雪，样子可爱极了!树木抖了抖身上的雪，伸了个懒腰，一副还没有睡醒的样子。孩子们趁着春光明媚，到草地上放风筝，欢笑声传遍了田野的各个角落……
夏
夏娃娃送走了春姑娘，整个世界开始炎热起来。小狗吐着舌头，似乎在埋怨夏天。而大树却十分高兴，树叶由浅绿变成深绿。它伸展开双臂，全身充满了力 量，脚步稳扎地面，就像一把巨大的伞，给人们撑起了一片绿色凉爽的天空。人们在树荫下看书读报，惬意极了！虽然夏天很热，但也只有在这时才能体会到游泳的 乐趣。
秋
稻谷脱去了绿色的外衣，换上了金黄的节日盛装，欢迎秋天的到来。田野里，农民伯伯忙着收割稻谷，一个个咧开嘴笑着，如同那熟透了的石榴。看看那一车又一车的稻谷就知道今年又是一个丰收年。
冬
呼呼的北风挟裹着沙粒呼啸而来，让人无时无刻不感到寒冷。鹅毛大雪从天而降，整个世界都变成了银白色的一片，真好像到了圣洁的天堂，这就是孩子们的天堂，为他们玩耍游戏提供了绝好的机会，那飞来飞去的雪球就是明证。
一年四季，春夏秋冬，都有自己的美妙之处，它们组成了一支四季之歌…。
春的谱子是美丽的，优美的。看，鸟语花香、百花争艳，组成了一派欣欣向荣的好风景。鸟儿在枝头歌唱，声音时高时低，像灵泉一般涌了出来，婉转动听，令人陶醉。地上的奇花异草，争艳斗芳。那嫣红的玫瑰，那紫色的牵牛花，以及那富丽堂皇的牡丹，令人心旷神怡，如痴如醉。牵牛花令人特别关注，那酷似喇叭的花朵，似乎正在向人们唱着春的歌曲，让人赞叹不已。这春天，难道不是优美的谱子吗？
夏的节奏是热情的，奔放的。看，那波光闪烁的河中，时时传来一阵阵欢笑声和泼水声。那一棵棵参天大树，一个个都长得枝繁叶茂，给人类送去无边的清凉。集市上，一个个碧绿圆滚的大西瓜，让我们馋言欲滴。这夏天，难道不是一个热情的节奏吗？
秋的曲子是热情的，欢快的。看那四处飞扬的“蝴蝶”，你也许会问：“秋天怎么会有蝴蝶呢？”你瞧，那参天古木飘下来的落叶，不就是纷纷扬扬的“蝴蝶”吗？秋风掠过田野，传来农民欢快的语音：“今年又是一个丰收年。”
——校园四季小学作文 (菁华3篇)
在这美丽的绍兴有着许多的学校，唯有群贤小学是我最喜欢的小学，喜欢这里的老师，喜欢这里的同学，也喜欢这四季的景物。
春天的校园，就像是一个五彩缤纷的大花园。春姑娘来到我们的校园，校园就变得妩媚极了！瞧！一副百花齐放的盛景：桃花、迎春花、山茶花，争奇斗艳，把校园打扮得五颜六色。走在春天的校园，花香四溢，沁人心脾，同学们的心情也跟着兴奋起来，纷纷欣赏校园的美景。
夏天的校园，就像是一位活泼好动、热情奔放的少女。一棵棵的树木，长成了枝叶茂盛的大树，风一吹，碧绿碧绿的枝叶随风飘舞，给同学们带来阵阵凉爽，一朵朵的花儿也开得更火热了，好像是与春姑娘比舞呢！
秋天的校园，最香了。空气中到处飘着甜润的味道，一棵棵的桂花树长满了一朵朵黄色的小花，有时风雨过后，桂花会洒落一地，还真像课文中提到的“桂花雨”。同学们都喜欢在桂花树下朗读、聊天。
冬天的校园，更为妖娆。到处一片雪白，学校顿时感觉更加活跃了。同学们最爱在铺满了厚厚白雪的操场上走路，走时会发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛在行走中，我们能听到冬天的声音，虽然一张张笑脸冻得通红通红，但还是十分开心。
我喜欢群贤小学四季中的.每一处景、每一位老师、每一个同学、每一缕阳光。
我们的校园很美丽，那么校园的一年四季肯定会更美丽！
春天，校园里种花的地方开花了，有迎春花、茶花、牡丹花还有梨花。可漂亮啦！春雨淅淅沥沥的，声音真好听！同学们在校园里朗读课文，小鸟也不叫了，专注地听着同学们读课文。
夏天，天变热了。同学们都穿上了短袖。每次放学大家都会买冰棒吃。冰棒凉凉的，吃下去让人觉得心旷神怡。知了在树上叫着：”热死了，热死了!”校园里，同学们跑完步，全身都是汗。
秋天，学校会变得比夏天凉快一些，但还是有点热。不过秋天的校园是最美的，花坛里的菊花都开了，五颜六色的菊花争奇斗艳，芬芳迷人。同学们都在欣赏美丽的菊花。
冬天，天上下起了鹅毛般的大雪，纷纷扬扬的，有时候还会结冰。
我们都穿着厚厚的衣服，还戴了手套。同学们在操场上堆雪人、打雪仗，可有趣啦!
我爱校园的一年四季!
我的黉舍座落在正阳县的中心，那是一个情况出色，四季如春的中央。为我们供给了一个好的学*情况。下面我给你引见一下吧！
春天，校园的花开了，分外是花坛中心的花最蕃昌：有月季、有蝴蝶、有玫瑰花，另有良多叫不知名字的花，一朵比一朵美，彷佛在开比美大赛，玄色的蝴蝶彷佛在说：“ 真美啊！”
夏天，树木葱茏葱茏的像一个大蓬子，下课了，同学们在树下看书，玩皮球，可高兴了。
秋天，树叶变黄了一片片地落了上往，像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，只要松柏照旧那么青翠。花坛里菊花争奇斗艳，有红的，粉的，白的，黄的，橙色的，另有紫色的，真是美不胜收！
冬天，大地展上了白色的地毯，树枝上落满了白雪。你一摇就会落你一身雪。下课了。操场上可热闹了！有的溜冰，有的堆雪人，有的堆屋子，快乐极了！
我引见完了！这便是我的黉舍，漂亮吧！
