清明已到，天上落下几滴眼泪。天，你是否也感到哀伤？天，是你在哭？你在为你逝世的亲人哭泣？
几年前，还在陪我玩乐的曾祖父、曾祖母，为何不再陪我玩乐了？他们走了，他们上了山，长眠于地底……几年前，他们还在给我讲故事，带我到附*的小溪边、稻田边玩。可是今天，到永远，他们再也不能陪我……我在他们的葬礼上不曾说过一句话，没有为他们祈祷，也没有和他们道别，只是看着他们一步一步的走，越走越远，我也在送行的队伍中，但却是不带伤感的送行。每当哀乐向起，我便想起了他们——我的曾祖母，曾祖父。
我们上了山，几座墓碑静静地躺着，似乎等待晚辈的到来。我们默默的祈祷，周围是一片寂静。天上下着小雨，那是天的泪水；叶子发出“沙沙”的声音，那是树的祈祷；小鸟的歌声不再响亮，有的是小鸟悲伤的叫声；空气里凝固着哀伤，笑声像死一样3的沉寂。我的眼前一片模糊，我听见了自己的哭声，眼泪从脸上流了下来。母亲说，曾祖父曾祖母变成天使飞走了。他们会穿着白色的长袍吗？会肩上长着翅膀吗？父亲说，他们变成泥土了。我摸摸自己，再摸摸脚下的`泥土，等我老了也会变成这样吗？不，不会。我望着这脚下的土地，猛地想起了什么，我把自己最喜欢的花的种子，撒在墓碑周围，让他们守护着这片土地……
再见了，曾祖父；再见了，曾祖母；再见了，我的故乡。我含着泪，离开了家乡的土地……
清明节放假，许多小朋友都跟父母一起去给去世的祖辈上坟、扫墓。
收假回来后的那天早上，课间自由活动时，谢泰文跟我聊了起来。
谢泰文：“老师，昨天我和爸爸妈妈去乡下看我的老祖祖了。先坐车，又走了好远的路，还爬了山。”
师：“哦!你真是个懂事的孩子，你的老祖祖一定很喜欢你了。”
谢泰文：“那，老师，是不是我去看他们，他们就很喜欢我，如果我不去，他们就不想我了。”
师：“当让不是了，你去不去看他们，他们都一样想你、喜欢你啊!”
谢泰文：“哦!”
师：“那你想他们吗?”
谢泰文：“想!”
师：“所以你应该去看看他们啊!他们想你，却不能来看你，你想他们，你可以去看他们，如果你不去，他们还以为你不想他们，会难过呢。你说是么?”
谢泰文：“噢!当真的`诶，他们来不了，我可以去。今年去了，明年我还要跟爸爸妈妈一起去。每年我都要去。”
看着他那懂事的样子，我真喜欢他。同时更加意识到，清明节是中国几千年一直流传下来的祭奠祖辈的一个重要节气。从法定假这个层次来说，就显出这个节气是传统文化的一大重要内容，是对人们进行尊老爱幼传统美德教育的一大素材，其中的教育精髓更应该渗透到幼儿的情感教育中.
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”不知从何时起，清明节已经离我们与我们越来越*。清明节又俗称踏青节，在清明节那一天，人们要携带酒食果品，纸钱等到墓地去悼念已逝的亲人。也可以出外踏青游玩。并举办一系列体育活动。
我是潜江，在清明节那天，街道上没有多少人，在某些地方可以看见，门前有摆放白色以及其他颜色的花圈以表示对死者的纪念，在一些大树下也可以看见已经燃放的香。
清明这一天，我早早的起床，跟着爸爸妈妈来到墓园。我怀着一颗对姥爷无比思念的心，走到存放姥爷骨灰盒的柜子前，慢慢打开柜子，一张黑白照片印入眼帘。照片上的姥爷安详的笑着，仿佛所有的一切都没有发生过。他似乎还存在于这个世界上。我的心猛然一紧。沉默一会儿。我轻声的对着姥爷的相片说：“姥爷，请您保佑我们全家健康*安，保佑我考上名牌大学。”说完我跪下去，对姥爷的相片磕三个响头。爸爸妈妈给姥爷请过安之后，就和我来到烧纸钱的地方。我拿起一大把纸钱默默地往火堆里丢去，漫天都是飞舞的纸絮，落在我的头上，衣服上，前方滚滚而来的热浪也让人受不，可我还是坚持把纸钱烧完，好让姥爷在地下不用担心钱的问题。
烧完纸钱，爸爸妈妈便拿出鞭炮开始燃放，随着“噼里啪啦”的`鞭炮声，我和妈妈走出墓园迷途中还看到几个人在自己的亲人的坟前上坟。
这就是我家乡的清明节，它用扫墓，烧钱等一些活动表达对亲人对祖先的一种深深的怀念。
郁郁清明，落雨是常客，藏匿着山色的空灵。总归是年年相似，又何惧寻不得一方水木清华？
“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明将至之时，这天地万物已然领略了春山如笑，明媚中的暖意亦是融了冰雪，泯了寒气。“花落草齐生，莺飞蝶双戏 ”总偏是遇上“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。”这粼粼万丝沉入朦胧天地，竟是读不出一毫的烦心，倒是微凉成的'气候蕴在春日里，溢出一方风清人静，落雨歇在翠绿之上，静默倒也不乏气氛。
清明、端午、中秋或是其它独栖在这片土地上的传统日子，于我，都是信仰所在，至于清明更是多分敬意。在我的记忆里，清明是祭奠和缅怀先人的日子，感恩他们赐予的生命，安抚他们曾经的不幸，重温他们当年的幸福，走这一生，轰轰烈烈，**淡淡都成了回忆的一抹，耀眼或灰暗，归尘归土，倒是不惧前方。可是啊，生命的神奇在于延续，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，万世人间，万次轮回，亦未曾腐朽。“草色入帘青”，再不是几月前的枯黄。按照每年的惯例 我随着父母去给先人扫墓，见到了一位白发苍苍的老人和她的儿女们，这确为常见，我耳边依旧有隐隐的哭声，思念化成伤悲也自是常事，只是这老人脸上未曾改变的一抹微笑，成为了那刻我眼中最美的风景，她的儿女也是一样，舒心的笑容在阴雨下竟是有着阳光的温暖，依稀听得见，老人是来看前几年去世的老伴的，老人抚着碑，说着家常，**淡淡的生活琐事那般真实美好 ，不觉间我竟是带上了一样的笑，儿女在旁应和，其乐融融，雨声渐大，我的视线朦胧了，耳畔也模糊了……
这个世界多美啊，大自然的鬼斧神工雕琢出一个又一个的不可思议。清明，踏青，一切都自然而和谐，伴着细雨又如何呢，不过就是多了一朵在头顶盛开的花而已，如此，外面早已是另一个天地了，“雾里看花”岂能不是另一种美？若非如此，哪里见得到雨水滴落进绿叶上，开出一瞬的美丽？哪里听得见风停在水面上，奏出不歇的空灵？
只一瞬回首，便隐入了草色中，不舍回眸。清明时节雨，朦胧山水间。
清明到了，也就是春天到了，万物生机勃勃，花草树木开始使劲地生长，一小草正在努力地长高，大树已经开始生长出新的嫩叶。花呢，一些佼佼者们已经开出美丽的鲜花，散发出芬芳的花香，其余的，大都也已经含苞待放，几场春雨过后，也会开出美丽的鲜花。
我们到了老家回山，发现一切的变化好大，门前的池塘上布满了浮萍和荷叶，不过很可惜，这个季节没有荷花，更别说莲蓬了。如果是夏天，那又是一番美丽的`景色，荷叶间，还有两三只青蛙，发出“呱呱”的叫声，时不时还伸出舌头，捕食飞舞的蜻蜓。
走进院子，发现院子里的树都开花了，桃花、兰花、竞相开放，在春天里秀出了自己最美的姿态。先看看桃花，外边儿浅红、越往里边走越深，中间点缀着两三根鹅黄的花蕊，真想让人折一枝下来细细观赏，又不忍让它枝折花落。再看看兰花，那树雪白的小花，直接碾压绿叶，都说颜色愈是淡的，花愈有内在的芬芳，满屋子都能闻到兰花的香气，还与梅、竹、菊并称四君子。是啊，它那雪白的颜色，不像牡丹那般艳丽，却有着自己独特的颜色。更有那难得的芬芳，外婆种它，也是想要我们成为像兰花那样的君子吧。
还有屋外墙上的爬山虎，虽然不会开花，但也抽出了新的嫩芽，翠绿，绿得没有一丝杂质，像一块无暇的翡翠。不知何时，它已经悄然爬上屋顶。看着这顽强的精神，就让人不忍将他扯下。
突然一声呼唤：“蔡智铭，挖笋去了！”我于是放下笔，合起本子，拿起锄头，去挖笋了！
清明已到，天上落下几滴眼泪。天，你是否也感到哀伤?天，是你在哭?你在为你逝世的亲人哭泣?
几年前，还在陪我玩乐的曾祖父、曾祖母，为何不再陪我玩乐了?他们走了，他们上了山，长眠于地底……几年前，他们还在给我讲故事，带我到附*的小溪边、稻田边玩。可是今天，到永远，他们再也不能陪我……我在他们的葬礼上不曾说过一句话，没有为他们祈祷，也没有和他们道别，只是看着他们一步一步的走，越走越远，我也在送行的队伍中，但却是不带伤感的送行。每当哀乐向起，我便想起了他们——我的曾祖母，曾祖父。
我们上了山，几座墓碑静静地躺着，似乎等待晚辈的到来。我们默默的祈祷，周围是一片寂静。天上下着小雨，那是天的泪水;叶子发出“沙沙”的声音，那是树的祈祷;小鸟的.歌声不再响亮，有的是小鸟悲伤的叫声;空气里凝固着哀伤，笑声像死一样3的沉寂。我的眼前一片模糊，我听见了自己的哭声，眼泪从脸上流了下来。母亲说，曾祖父曾祖母变成天使飞走了。他们会穿着白色的长袍吗?会肩上长着翅膀吗?父亲说，他们变成泥土了。我摸摸自己，再摸摸脚下的泥土，等我老了也会变成这样吗?不，不会。我望着这脚下的土地，猛地想起了什么，我把自己最喜欢的花的种子，撒在墓碑周围，让他们守护着这片土地……
再见了，曾祖父;再见了，曾祖母;再见了，我的故乡。我含着泪，离开了家乡的土地……
清明已到，天上落下几滴眼泪。天，你是否也感到哀伤？天，是你在哭？你在为你逝世的亲人哭泣？
几年前，还在陪我玩乐的曾祖父、曾祖母，为何不再陪我玩乐了？他们走了，他们上了山，长眠于地底……几年前，他们还在给我讲故事，带我到附*的小溪边、稻田边玩。可是今天，到永远，他们再也不能陪我……我在他们的葬礼上不曾说过一句话，没有为他们祈祷，也没有和他们道别，只是看着他们一步一步的走，越走越远，我也在送行的队伍中，但却是不带伤感的送行。每当哀乐向起，我便想起了他们――我的曾祖母，曾祖父。
我们上了山，几座墓碑静静地躺着，似乎等待晚辈的到来。我们默默的祈祷，周围是一片寂静。天上下着小雨，那是天的泪水；叶子发出“沙沙”的声音，那是树的祈祷；小鸟的歌声不再响亮，有的是小鸟悲伤的叫声；空气里凝固着哀伤，笑声像死一样3的沉寂。我的眼前一片模糊，我听见了自己的哭声，眼泪从脸上流了下来。母亲说，曾祖父曾祖母变成天使飞走了。他们会穿着白色的长袍吗？会肩上长着翅膀吗？父亲说，他们变成泥土了。我摸摸自己，再摸摸脚下的泥土，等我老了也会变成这样吗？不，不会。我望着这脚下的土地，猛地想起了什么，我把自己最喜欢的花的种子，撒在墓碑周围，让他们守护着这片土地……
再见了，曾祖父；再见了，曾祖母；再见了，我的故乡。我含着泪，离开了家乡的土地……
一抹愁烟，笼罩了苍凉的大地，压抑了所有的欢乐，用无言的沉默游漫在荒芜的田野之上，微风轻轻吹拂，撩起衣角的跳动，还梳理了凌乱的头发，如果此刻你站在我的面前，我一定会紧紧抱着你，静静听你哭泣的声音。
清明雨又在飘落，打湿酥软的土地，深深将我的脚印刻画，抽出新芽的柳树，唤醒了春天的沉睡，将又是一个生机勃勃的开始，只是，这个时候，你会随着清明雨一起降临到我的世界吗？
清明雨又在飘落，浸湿了我的心，眼泪又开始在眼眸中打转，自你离开那时刻，我便放不开思念，缠绵的清明雨，缠绵的情，这些缠绵，是你在天堂里为我流下的眼泪吗？
依旧记得你离开时给我留下的那个忧伤的眼神，我知道，你不想离开，年轻的花季，还未绽放花蕾，就褪却了青春的多彩，如果生命能够替换，我愿意将我一半的生命分享给你，然后一起欣赏大自然的巧夺天工之作。
我不愿意烧那些冥界通用的冥币，你这样俊秀的男孩，上帝会亲自将你接到天国里，做美丽的天使的，在天国扇动翅膀的你，一定要认真聆听我为你弹奏的琴声，在天国扇动翅膀的你，一定要认真聆听我为你吹奏的箫声。
又在清明雨下，我抬头仰望着天空，希望能够看到你那熟悉的身影，又在清明雨下，我听着许嵩的《清明雨上》，不禁想起那些曾经我们在一起的美好画面，闭上沉痛的眼睛，我哭泣了我的眼泪。这一天，是下着烟雨的清明，桃花绽放花蕾，柳树放飞新絮，香草欲透吐碧绿。
只是，哥，我好想你。
四月，正是草长莺飞的世界，也是“雨纷纷”的时节。
清明节这一天，不知什么时候，天空中已经飘起了如烟如雾的丝雨，那漫天飞舞的晶莹，似乎在轻呼着初夏的暖意。远天滚过一阵轻雷，像是一串串跳跃的音符。林间的布谷鸟也开始了歌唱，把绿色的嘱托挂上树梢；旷野的草叶上，渐渐的生出了一滴滴晶莹的水珠，悄悄地润湿了初夏的歌喉。
清明的雨裹着初夏，踩着芬芳的山风，温柔地向我们走来。那淅淅沥沥的`丝雨，像是九天玄女拖地的长裙，眷恋着碧绿的大地，又像是巧夺天工的画笔，勾勒出旷野神奇的意境。雨中的旷野，仿佛是一幅刚刚完成的水粉画，散发出浓郁的诗情画意。
出来踏青的人们，不知有多少。走在旷野的小路上，色彩斑斓的雨伞一把把地撑起，为这满是雨的绿色世界增添了几分不同的色彩。眺望远方，景色依稀，被盈耳的雨声呼唤成了朦胧的画屏。人在画中行走，雨在伞边滑动，一颗颗雨珠滴落在草地上，而后又化作薄雾悠闲地飘向远方。
清明，确是一个缀满梦想和希望的日子啊！这潇潇的雨，这甜甜的风，漫山遍野地下着、吹着，给这个世界带来了多少蓬勃的生机啊！人说夏天是万物生长的季节，清明的雨，就已经报告了夏天的消息。我们盼望着夏天盼望着成长，是相信只要有阳光雨露的滋润，稚嫩就会走向成熟，弱小就会走向强大，缺陷就会走向完美。倘若祖先和亲人泉下有知，就应该是他们欣慰的微笑。
待到来年清明日，这树林，这旷野，这世界，可会像今日这样沐浴连绵细雨？期待着，我深深地期待着。
四月五日是清明节，这天上午八时我和爸爸、妈妈乖坐公共汽车回老家，给祖公、祖母、奶奶扫墓。
墓地座落在雷州市附城镇朴札村西面的后山。走进后山墓地，仿佛进入了仙境，那里林木郁郁葱葱、祖公坟头上有几棵竹笋在成长，我们为坟锄了草，清理了坟上的枯木，又祭奠了先人，便下了山，到祖母的坟地去了。祖母的坟在一座较高的山上，路很窄，杂草丛生，妈妈告诉我奶奶是一个很慈祥很和蔼可亲的老人，爸爸都是她拉扯大的，在十年前去世……，在祖母墓前我们把事先准备好的供品摆好，还放上了茶、酒，点燃了香火，扫墓仪式就这样开始了。首先是大人们把随身带来的纸钱，纸做的电视机、手表、衣服、收音机等，一一烧给祖公祖奶，然后，我们跪在墓前给祖公祖奶叩头，告诉祖公祖奶，我们来看您们了，还给您们带来了礼物和食品，请您们受用。最终还烧了鞭炮，把茶、酒洒在了墓前，看着祖公祖奶刻在墓碑里和蔼可亲的`照片，我们仿佛站在了祖公祖奶的跟前，看着他们慈爱的目光，听着他们对我们的教诲……祭奠完先人后，我们便下山了。
又是一个清明节，这是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”
扫墓仪式结了，我们--不舍的离开了后山墓地。祖公祖奶，每年的今日，我都会来看望您们的!
这是欢乐的一天，是有意义的一天。
——清明时节雨纷纷随笔 (菁华3篇)
四月，正是草长莺飞的世界，也是“雨纷纷”的时节。
清明节这一天，不知什么时候，天空中已经飘起了如烟如雾的丝雨，那漫天飞舞的晶莹，似乎在轻呼着初夏的暖意。远天滚过一阵轻雷，像是一串串跳跃的.音符。林间的布谷鸟也开始了歌唱，把绿色的嘱托挂上树梢；旷野的草叶上，渐渐的生出了一滴滴晶莹的水珠，悄悄地润湿了初夏的歌喉。
清明的雨裹着初夏，踩着芬芳的山风，温柔地向我们走来。那淅淅沥沥的丝雨，像是九天玄女拖地的长裙，眷恋着碧绿的大地，又像是巧夺天工的画笔，勾勒出旷野神奇的意境。雨中的旷野，仿佛是一幅刚刚完成的水粉画，散发出浓郁的诗情画意。
出来踏青的人们，不知有多少。走在旷野的小路上，色彩斑斓的雨伞一把把地撑起，为这满是雨的绿色世界增添了几分不同的色彩。眺望远方，景色依稀，被盈耳的雨声呼唤成了朦胧的画屏。人在画中行走，雨在伞边滑动，一颗颗雨珠滴落在草地上，而后又化作薄雾悠闲地飘向远方。
清明，确是一个缀满梦想和希望的日子啊！这潇潇的雨，这甜甜的风，漫山遍野地下着、吹着，给这个世界带来了多少蓬勃的生机啊！人说夏天是万物生长的季节，清明的雨，就已经报告了夏天的消息。我们盼望着夏天盼望着成长，是相信只要有阳光雨露的滋润，稚嫩就会走向成熟，弱小就会走向强大，缺陷就会走向完美。倘若祖先和亲人泉下有知，就应该是他们欣慰的微笑。
待到来年清明日，这树林，这旷野，这世界，可会像今日这样沐浴连绵细雨？期待着，我深深地期待着。
清明已到，天上落下几滴眼泪。天，你是否也感到哀伤？天，是你在哭？你在为你逝世的亲人哭泣？
几年前，还在陪我玩乐的曾祖父、曾祖母，为何不再陪我玩乐了？他们走了，他们上了山，长眠于地底……几年前，他们还在给我讲故事，带我到附*的小溪边、稻田边玩。可是今天，到永远，他们再也不能陪我……我在他们的葬礼上不曾说过一句话，没有为他们祈祷，也没有和他们道别，只是看着他们一步一步的走，越走越远，我也在送行的队伍中，但却是不带伤感的送行。每当哀乐向起，我便想起了他们——我的曾祖母，曾祖父。
我们上了山，几座墓碑静静地躺着，似乎等待晚辈的到来。我们默默的祈祷，周围是一片寂静。天上下着小雨，那是天的泪水；叶子发出“沙沙”的声音，那是树的祈祷；小鸟的歌声不再响亮，有的是小鸟悲伤的叫声；空气里凝固着哀伤，笑声像死一样3的沉寂。我的眼前一片模糊，我听见了自己的哭声，眼泪从脸上流了下来。母亲说，曾祖父曾祖母变成天使飞走了。他们会穿着白色的长袍吗？会肩上长着翅膀吗？父亲说，他们变成泥土了。我摸摸自己，再摸摸脚下的泥土，等我老了也会变成这样吗？不，不会。我望着这脚下的土地，猛地想起了什么，我把自己最喜欢的花的种子，撒在墓碑周围，让他们守护着这片土地……
再见了，曾祖父；再见了，曾祖母；再见了，我的故乡。我含着泪，离开了家乡的土地……
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”在这个春暖花开的季节，这一天，却是让人断了肠的雨天。又要给逝去的亲人上坟了，我望了望灰蒙蒙的天空，心中百感交集，踏上了那趟会老家的车。
思念故乡的情怀总是那么让人难以忘怀，我坐在车上，看着窗外淅淅沥沥的雨打在窗上溅起的水花，不禁又想起了已故的爷爷。
雨还在下，风也在刮，泪依旧不停，来到墓旁，奶奶早就在滴滴落泪，父母与亲人也都掩面叹息，我望着爷爷的照片，那上面是一张严肃的面孔，上面是数不尽的风霜鱼沧桑，爷爷他一身清苦，所以墓也十分简单，我强忍着泪，犹记得那天把爷爷送去火化时的情景。心如刀绞，再也吞不下泪水，顿时哗哗落下。走进墓碑，我怀着敬仰与痛惜，跪了下来，为爷爷磕头。
一磕，谢谢您多年来对我们的爱护与教导;二磕，纪念您与我们那份浓浓的亲情;三磕，表达我对您永不磨灭的感激与爱!
密密的雨帘打在行人的身上，雨与泪早已模糊了双眼，我看着路上的人，终于明白了那句欲断魂的含义。清清的风吹过了人们伤心的身。我也明白了为什么每年清明都会飘雨，那不是雨，而是漫天的泪花，是为了让逝去的亲人收到思念而下，也是为了让心灵得到一丝慰藉而下。
我有向爷爷鞠了一躬，转身，脚步踏起阵阵银丝，离开了这个让人伤心的地方。
清明的雨，下得那么悲伤，下的那么沉痛，雨从比喻句中的珠子变成了线，串起了亲人们那份思切，串起了阴阳相隔的一片亲情。即使我们不能在见面，即使我们永远不能再孝敬爷爷，但我依然知道，逝去的您，会在天上保佑我们，会在天堂爱着我们!
——清明时节雨纷纷作文500字范本十份
又是一年清明节
写给远在天堂的爷爷
星替更移，日月轮回
当柳芽泛绿、春意渐浓的时候，一年一次的清明节也在浑然不觉间悄然而至了。
清明午雨，公园一山顶，眺望着远处朦胧的山影和云雾，面对西南方，面对着魂牵梦绕的故乡，我按奈不住满腹的凄楚，无尽的悲情哽咽了我的喉咙，泪水模糊了我的双眼
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；别人断魂尚在去祭拜扫墓的`路上，而我却只只能在远在千里的孤寂山顶暗自伤神，黯然垂泪
爷爷！我生命中最亲*，最熟悉的那个人，离开我整整两年半的时间了。可是，就在我把他老人家送上山安葬妥当的那一天后，我便没去看过他。清明，又没能亲自到爷爷的坟前供奉上香，不能亲自去看看他老人家，想及此事，我便悲从心起，心里万分的难过！
只能托姐姐今天上山祭拜的时候，替我敬上一炷香，烧上一张纸，斟上一杯酒，如此而已。
肺癌，夺走了你的生命，撒手人寰，离我们而去！
爷爷！那个最疼我、我疼爱的人如今长眠于地下，与我阴阳两隔，永不能相见。而我，又不能亲自到您的坟前拜谒，只能常常在梦里，默默地注视着您慈祥的容颜，与您轻轻述说着深深的思念，细细回味着与您一起走过的的每一刻、每一天、每一年
爷爷！今天是清明节，孙子不孝不能亲自到你坟前看望你、祭奠您，陪您说说话儿，只能站在这接*天堂的地方，守望。
我在人间彷徨，寻不到你的天堂，又是清明雨上，多想折菊寄到你身旁，把我的思绪带到你身旁。
清明时节雨纷纷，清明已到，天上落下几滴眼泪。天，你是否也感到哀伤?天，是你在哭?你在为你逝世的亲人哭泣?
几年前，还在陪我玩乐的曾祖父、曾祖母，为何不再陪我玩乐了?他们走了，他们上了山，长眠于地底……几年前，他们还在给我讲故事，带我到附*的小溪边、稻田边1玩。可是今天，到永远，他们再也不能陪我……我在他们的葬礼上不曾说过一句话，没有为他们祈祷，也没有和他们道别，只是看着他们一步一步的走，越走越远，我也在送行的队伍中，但却是不带伤感的送行。每当哀乐向起，我便想起了他们——我的曾祖母2，曾祖父。
我们上了山，几座墓碑静静地躺着，似乎等待晚辈的到来。我们默默的祈祷，周围是一片寂静。天上下着小雨，那是天的泪水;叶子发出“沙沙”的声音，那是树的祈祷;小鸟的歌声不再响亮，有的是小鸟悲伤的叫声;空气里凝固着哀伤，笑声像死一样3的沉寂。我的眼前一片模糊，我听见了自己的'哭声，眼泪从脸上流了下来。母亲说，曾祖父曾祖母变成天使飞走了。他们会穿着白色的长袍吗?会肩上长着翅膀吗?父亲说，他们变成泥土了。我摸摸自己，再摸摸脚下的泥土，等我老了也会变成这样吗?不，不会。我望着这脚下的土地，猛地想起了什么，我把自己最喜欢的花的种子，撒在墓碑周围，让他们守护着这片土地……
再见了，曾祖父;再见了，曾祖母;再见了，我的故乡。我含着泪，离开了家乡的土地……
黑黑的天空低垂着，雨淅沥，行人撑着伞，又是一个被雨笼罩的清明，又是一个布满哀伤的清明。“海岛冰轮初转腾，见玉兔，玉兔又早东升……”耳边传来这熟悉的腔调，一曲《贵妃醉酒》，我记得，那是你最喜欢的戏曲。
前人总结了一句真理，用来描述你我的关系再恰当不过了：隔代亲，亲上亲。你说呢？我的外婆。
前人也说，时间会冲淡一切，但，过了那么久，我对你的思念却从来没有停歇，你对我的好，你的音容笑貌还烙在我的脑中。
还记得，每当我随着妈妈来到老家时，你总是嘴上批评妈妈，脸上却早已笑开了花的样子；还记得，每每年初，你总会早早的来到村口前的小桥，望着那忽隐忽现的阳光，盼着盼着；还记得，你听京剧时那满足的`样子，有时，你还会哼出几句，然后眯着眼，继续享受……
想到再也无法让你抚摸我的头，再也无法看到你满足的脸，再也无法听到你哼的戏曲，就总有股酸酸胀胀的感觉耘绕在心上，说不清。
而今，我又回来了，回到小桥，回到老家，回到你的墓前，回来给你讲这一年的变化，这一年的世故。你知道吗？这一年，我踏上了初三，也就是说我长大了哦，这一年，哥哥也找到了一个好工作，爸爸的薪水也涨了不少哦……可是，你却再也看不到了，听不到了……
没事的，我会带着对你的思念好好的，好好的过。你也要在天上好好的，好好的过。
蟾宫穆雪问秋月，且自须饮三百杯，雨不停的舞着，舞着，行人慢慢的踱着，踱着。
又到清明，清明是人们祭祖的日子，雨是必不可少的，而这时的雨总是柔和细腻的，安静得、美得让人心醉。
清明期间，在山西路上完课，便拐进离那里不远的江苏路。晴天的这里很适合散步，雨天来这还是第一次呢。路的两边是有民族风情的建筑物和高大的法国梧桐，湿漉漉的路上落满了枯黄的梧桐叶，散发出一股潮湿清爽的`气味，似乎能让人清醒许多。从繁华的大街道上走到这儿，就像是走进了另一个世界，一直有耳语似的的声音在上空轻轻地哼唱着，静谧又美好。
雨小了，“啪嗒啪嗒”地打在雨伞上，打在树叶上，打在藏青色的路上，如同一个个音符组成的乐曲，变得更加清新悦耳。路上行人很少，静得令人心颤。放慢了脚步，微微抬头，等一阵风扑面而来，吹起我的头发，使我感到它的凉爽。树叶高兴起来，随着风和雨的轨迹轻轻摇曳，那或许是它的心跳吧，或许是它脉搏里不甘沉寂的声音？或许还是一首歌，倾诉着对大自然的热爱。
眼前，是颜色多么单调的一幅画啊，可是我觉得这一刻，所有的颜色都开始蓬**来。空中时不时又有梧桐叶飘起，有时纷纷扬扬地飘落，直到贴*了地面，去听大地的心声。雨越下越小，声音却越来越清晰，它们聚集成小水洼，一不小心就会踩进去，水花四溅，弄湿了裤脚。耳边突然响起很空灵很清澈的声音。闭上眼，心中的浮躁也都消失了……
清明时节雨纷纷。漫步在这里，感受春的气息……
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”又到了一年一度的清明节，在这个节日里有人踏青，有人扫墓，而对于我来说，清明是又酸又甜的。
让我觉得甜的事情是放风筝、戴柳与荡秋千。
每到这个节日，我和爸爸妈妈一家三口会来到郊外，把一只五光十色的喜羊羊风筝，在晨光中放飞，我们用双眼护送到远方，它带着我的美好心愿越飞越高，飞向远方，我心里像喝了蜜一样甜。
来到小溪边，妈妈总会从柳树上折下两根枝条编成柳条帽戴在她和我的头上，她告诉我戴柳可以“避鬼”、“明眼”、“免毒”，其实我早就知道戴柳的“用处”是让自己变美，我大声说出之后，一家人都甜甜地笑了。
荡秋千是我最爱的了。秋千上的`我像飞人一样起伏飞翔，只要我用脚用力地蹬地，秋千便又高高荡起，让我游弋在这春光之中，如同超人在飞行。这份甜，无法用语言形容。
清明节的酸，就是心酸，每到清明，我会和父母去为奶奶扫墓，那时我的心情有一些沉重。在我出生前奶奶就离开了这个世界，她从没见过我，我也从来没有见过她，我多么想她能在我身边看看我，像别人的奶奶那样抱抱我，亲亲我，陪伴我长大，那该多好啊！
《寻梦环游记》里说过，被亲人遗忘才是真正的死亡，奶奶一直活在我们心里，她永远不会被我们遗忘。
又酸又甜的清明节，甜蜜和悲伤都是那么记忆深刻。
清明的脚步已经离我们越来越*，清明的钟声也即将被敲响。清明节就快要到了。
记得杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”就是说得清明节时路人的反应；清明，是扫墓，踏青的好时节，换上春装，走到外面去游山玩水，好不快活。
踏上软绵绵，绿茵茵的小草，微风迎面吹来，小草们纷纷摇动纤细的身子，争先恐后地看着这花花绿绿的世界；春风轻柔地抚摸着这些可爱的小草，它们的颜色是如此的青翠欲滴，这新鲜的嫩绿准是在踏青的人流中最引人注目的一个。
随着阵阵“布谷，布谷”的鸟鸣，几株亭亭玉立的桃树笑红了脸蛋。啊！毛茸茸的嫩芽儿多像一只只等待破茧而出的蝴蝶呀！，伴着一朵朵鲜艳的桃花，真讨人欢喜；在看那桃枝，有的交结多姿，像几只友好的小手握在一起。有的修长细柔，又像是柔弱小姑娘的手臂。有的遒劲茁壮……再看看那绚丽多姿的桃花，有粉红的，有玫瑰红的，也有殷红的……个个都散发出醉人的香味。或浓或淡，淡的让人心旷神怡，浓的让人沁人心脾；它们形态各异，有的还是一个小花骨朵儿，红中透白，好似一只精致的酒杯，又仿佛一张害羞的小姑娘的脸；有的正迎风开放，让人看在眼里，美在心里，别有“傲霜挺立，迎风怒放”的味道。
就连小鸟也来凑热闹，叽叽喳喳，好不热闹！
清明就快要来了，春天也不远了。
清明节，是春季祭祖最重要的节日。
在我们家乡，清明节的*俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。听老辈说这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。
在清明节那天，扫墓祭祖是最重要的。
中国历史上，寒食禁火，祭奠先人，早已蔚为*俗。唐朝之后，寒食节逐渐式微，于清明节扫墓祭祖成了此后持续不断的节俗传统。唐朝大诗人白居易《寒食野望吟》诗云：“乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭？风吹旷野纸钱飞，古墓累累春草绿。棠梨花映白杨树，尽是生死离别处。冥漠重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。”宋朝诗人高菊卿也曾于一诗中描写道：“南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。日落狐狸眠冢上，一滴何曾到九泉！”就是到了今天的社会，人们在清明节前后仍有上坟扫墓祭祖的*俗：铲除杂草，放上供品，于坟前上香祷祝，燃纸钱金锭，或简单地献上一束鲜花，以寄托对先人的怀念。
过去的人已经逝去，不管我们多悲伤，他们也不会再回到我们身边，请珍惜眼前的人吧，多抽点空陪陪那些已经过半的老人，他们的白头发就是时间的证明。
火树银花触目红，揭天鼓吹闹春风。”、“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。”、“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？”、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”、"独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”
关于传统节日的诗句有这么多，刚刚过去的清明节又让我想起了一首诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”说起雨纷纷，我们在烈士墓前就时下了一点雨。这时间，这事情和这天气可真配。
清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相相仿，与此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族的*俗。
清明时不仅要祭奠先辈们，更少不了清明*俗。比如说：做艾饺、做青团、放风筝……
其它*俗我不会做，但我会做艾饺。艾饺有着绿幽幽的外皮。饺子里面有咸菜、笋丝、香干、**这几味馅。先把它们切成丁，在锅里炒熟。这样先就好了，然后把面粉倒进一个脸盆里，用烧开的水慢慢的往下倒，一边倒一边搅，放上挑选过艾草。等面粉全湿了就开始揉，手拈一把面粉在脸盆里滚来滚去，直到面粉团很软可以包了。把面粉团搓成一个一个圆圆的.，慢慢的从边上按下来，按好你会发现本来鼓鼓的一团现在有一点扁了，中间有一个洞，把馅放进去，包起来，花纹一个一个捏上去捏到尾，就好了。放进锅里蒸一下可以吃了。一开锅，我不顾烫，马上拿起一个塞进嘴里，皮软馅香，但是！好烫啊！
每个节日都有自己有趣的*俗。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”不知从何时起，清明节已经离我们与我们越来越*了。清明节又俗称踏青节，在清明节那一天，人们要携带酒食果品，纸钱等到墓地去悼念已逝的亲人。也可以出外踏青游玩。并举办一系列体育活动。
我的家乡是潜江，在清明节那天，街道上没有多少人，在某些地方可以看见，门前有摆放白色以及其他颜色的花圈以表示对死者的纪念，在一些大树下也可以看见已经燃放了的香。
清明这一天，我早早的起了床，跟着爸爸妈妈来到了墓园。我怀着一颗对姥爷无比思念的心，走到了存放姥爷骨灰盒的柜子前，慢慢打开柜子，一张黑白照片印入眼帘。照片上的姥爷安详的笑着，仿佛所有的一切都没有发生过。他似乎还存在于这个世界上。我的'心猛然一紧。沉默了一会儿。我轻声的对着姥爷的相片说：“姥爷，请您保佑我们全家健康*安，保佑我考上名牌大学。”说完我跪了下去，对姥爷的相片磕了三个响头。爸爸妈妈给姥爷请过安之后，就跟我来到了烧纸钱的地方。我拿起一大把纸钱默默地往火堆里丢去，漫天都是飞舞的纸絮，落在我的头上，衣服上，前方滚滚而来的热浪也让人受不了，可我还是坚持把纸钱烧完，好让姥爷在地下不用担心钱的问题。
烧完纸钱，爸爸妈妈便拿出鞭炮开始燃放，随着“噼里啪啦”的鞭炮声，我跟妈妈走出了墓园迷途中还看到几个人在自己的亲人的坟前上坟。
这就是我家乡的清明节，它用扫墓，烧钱等一些活动表达了对亲人对祖先的一种深深的怀念。
大家一定都知道清明时节吧！
这不，清明时节就要来临了。家家户户都在准备青团，当然也不了我们家喽！
一大早，接到外婆的通知，早点过来帮忙包青团，当我们到了外婆家的时候，外公外婆早已准备好材料了。
首先，我们把揉好的青面粉团，搓成一个个不大不小的小圆球，然后到了最关建的部份了，那就是“挖坑”，“坑”即不能太大，也不能太小，得大小适中。我照关外婆的样子，先用大拇指在面团的中心，搓一个小洞，然后用食指和大拇指并用，一点一点儿地从上往下，把原先那个点儿大的洞越挖越大。“呀”我成功喽！
我兴奋地叫到。当我把它递给外婆装馅时，外婆连连称赞，让我信心十足。爸爸也不甘示弱，耍起了他的绝技——东北二人转。爸爸手拿两个面团，开始用手指转上几圈，开始那个球还是慢慢扩大，最后居然离开了爸爸的指尖，不偏不倚地落在了爸爸的掌心上而且完好无损，真叫人赞吧不已。
最后，开始印花纹了，我自告奋勇地举手，外婆签应了。我把一个个胖乎乎的青团放入青团印中，用手摁一下，再用力往桌一敲，一个带有花纹的青团，就立刻立在了桌子上，真叫人眼饭馋。
就这样，一个个青团就做好了，有甜的也有咸的。尝了一口，那味道真让人难以忘记。
——清明时节雨纷纷作文600字范本十份
一年一度的清明节又到了，我像去年一样和母亲一同去为阿太扫墓。在路上，我不停地追问着母亲：“母亲，母亲，阿太是长得什么样子呢？”母亲总是和蔼可亲地说：“就和母亲一样啊！”我的阿太在母亲读四年级的时候就去世了，也没留下一张照片。每当其他同学提起阿太对自己怎样好的`时候，我总是又羡慕又伤心。
到了姥姥家，向我们迎来的便是年过六旬的姥姥。我来到房间里，折起了纸花，也把一个个思念折进了纸里。下午，太阳当头照，我、母亲、大姨和姥姥顶着烈日到山上给阿太扫墓。一到山下抬头仰望，就看见满山一派翠绿的景象。大姨扛着锄头一会把这丛草给除了，一会又把那根刺藤给割了。不一会，一条小路就被我们给“开辟”出来。
来到阿太的坟墓前，首先映入眼帘的是一个长满青苔的陶罐，封得严严实实，只露出地面一小截，那里面装着阿太的骨灰。大姨和奶奶开始除杂草，她们一会把坟墓上的小山竹给锄了，一会又把杂草给割了，不一会，展现在我们眼前的便是干干净净的坟墓。
我麻利地从袋子里取出纸花纸带，洒在了外公的坟墓上，最后把一束美丽的菊花摆在陶罐，听母亲说，菊花代表对去世亲人的思念。这时，坟墓像变魔术似的变成了一座大花椅子。奶奶也在坟墓前摆上圆鼓鼓的鸭蛋、香喷喷的肉、红通通的苹果、香甜可口的六味蜜饯……
我们把香点着，双手举起香排成一行向阿太祭拜。随后，我们烧起了纸钱，放起了鞭炮。“啪啪啪……”那炮声好像是阿太在我们表示祝福。
突然，我鼻子一酸，哇哇大哭了起来：“阿太，阿太，我要阿太！”母亲对我说：“孩子，你别哭！人死了不可能复活。你阿太虽然不在了，但他知道自己的外甥女很健康、很乖巧，她一定会很欣慰的。只要你认真学*，取得好成绩，就是对阿太最好的思念。”我懂事地点点头。随后，母亲拉着我的手和大家一起往山下走去。
四月，没了三月的刺骨寒冷，也没有五月的袭人暖流；没有三月的悲凉压抑，也没有五月的热情高涨。仅仅是一缕薄风，一丝细雨……
在普觉寺门口驻足，一如既往的灰蒙蒙，什么都看不见，却在清明节多了一份躁动。是呀，清明了，所有人都来上坟了，我也不例外。*时来扫墓时，这儿冷冷清清，一般没多少人能在闲暇时间来扫墓，更多的则是窝在被窝里，多盹一会儿，丝毫不会记得那在大地之下沉睡的父母、爱人、孩子、挚友，只贪一时的享受。但今天，来的人很多，原本寂静得可怕的普觉寺瞬间如同旅游胜地一般，人山人海，我并不反对，你们来得这样的浩浩荡荡，只是*时的你们去了哪儿？
雨在下……这个地方本就多雨，今天的雨却下得尤其隆重，我甚至听到了大地底下灵魂的欢呼与呐喊！
呐喊什么？欢呼什么？
呐喊着“我们也寂寞，你们何曾想起我们？”欢呼什么，欢呼这冰冷的石碑将再次燃烧，欢呼自己不能动的躯体终于又能被你们想起。“儿孙们啊，你们何曾想起你们的`长辈？”想到这儿，或许他们又能在天国发出一声低沉又绵长的悲鸣。
雨凉凉的，冷冷的，滴在皮肤上像冰冷的冰针刺进血肉之中。这正是他们给我们的告诫，他们想说却说不得，但是他们没有了尘世束缚的灵魂，可以在空中飞翔。灵魂是泥沼中的莲花，总是不让一些污秽染身而超然于物外。灵魂是高傲的，他总是栖于高高的山巅之上。人们呀，你为何不时时上来这座山，来瞧瞧这些高傲又孤独的心。
雨凉凉的，滴在皮肤上像冰冷的针刺进我的心中，将我拉回了现实。
或许两三天后，这儿就没人了……
只有冰冷的雨与高傲的心……
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这是一首有关清明的诗，也许就仅仅因为这首诗，清明时节，就必定是下雨天这一定义住进了人们的心里。
清明并没有淅淅沥沥的下着雨，而是迥乎不同的晴天，是因为悲伤、喜悦、感动已经把云儿的泪水给用完了吗？噢，应该是吧！
爸爸说：“清明是思念的日子！思念朋友、家人，但是，更多的是思念已经逝去的亲人！”
噢！原来，清明就是思念。啊！我若有所思的点了点头。
抬头，看那阴沉沉的天，云已经把太阳盖住，只剩下一个模模糊糊的影子，今日，真的会思念那一颗颗钻石似的雨点儿。
闭上眼，我听见了远处飘来的鞭炮声，轰的一下子，在我的心里也产生了声乐上所谓的共鸣，那些喧闹的鞭炮声炸响在天际，惊起了对面屋顶上正在做着关于思念的祷告的.鸽子，“腾”的一下飞起，飞向了我的眼睛所不能及的地方！
翻着相册，抚摸那能定格时间的照片，泪也不争气的划过脸颊，滴在那个人微笑的脸上，他的笑真的很可爱，会让一个非常悲伤的人都破涕而笑；他的笑如阳光般的灿烂，让昏暗的心灵都能变得明亮，他就是我的曾外祖父，一个老小孩吧！清明，在天空中搜寻他的影子，多想拨开云瞧一瞧，只可惜，云太高了，我的手，太短了！在梦里搜寻他的影子，在迷离的梦里，奇怪的街道后面隐藏的是一张张陌生的脸，一句句莫名的话，只可惜，就是没有他。在清明的阴暗中，我又再一次的搜寻他的影子，听，他在叫我呢！真的很感动，我终于知道了，曾外祖父他住进了我们的心里。
今年，我虽然没去踏青、扫墓，却知道了思念，源于清明那一日的思念。
四月伴着暖阳刚至，清明便携着小雨来了。
细密的雨滴，夹杂着丝丝凉意，仿佛谁的眼泪，冲淡了往日的朝气。雾锁山头山锁雾，空气湿漉漉的，路是潮湿的，衣服是潮湿的，人们的眼睛也是潮湿的。
远方，横着一座村庄，木质的房屋歪歪斜斜，古色古香，少了很多城市的喧嚣。徒步小路，更显幽静，来往的人们步履匆匆，大多手里提着一篮纸钱，一束香烛。不知从谁家的窗户里飘出袅袅青烟，伴随着风声一阵乱舞，空气里弥漫着香烛的味道。
过了好一阵子，街道恢复了宁静。
又是一年清明到。
田野里的风筝飞了，细线不知何时已断，歪歪斜斜地挂在一棵老树枝头。
孩子们却似这断线的'风筝，无忧地奔，无虑地跑，偶尔摘一朵花，拂一片叶，穿着小雨靴，淘气地踢踏着路旁的泥土。他们有的身穿小雨衣，有的手撑小雨伞，有的手里小心翼翼地端着祭品，不时将鼻子凑*，偷偷地嗅着，欢天喜地地跟在大人后面。
一座潮湿的新坟，坐落在一处小山坡上，凄冷的风吹着坟上的野草，颤颤巍巍。父亲跪着，母亲幽幽地抽噎，年幼的儿子呆呆地站在一旁不明所以。满天飞舞的纸钱纷纷扬扬地坠落，或落于坟头，或落于山林，或落于青草丛中。
隔壁一家的小儿被眼前的景象惊呆，蹦跳了起来，大声嚷嚷：“不哭，不哭，妈妈说哭了就不勇敢，不勇敢。”引得这家大人们急急捂住小儿的嘴巴，强拉着他去了别处摘满山的映山红。
夜晚，映着万家灯火，几家欢喜几家愁，只有那静静流淌的渗透了水的夜，独自听那清明时节，雨纷纷。
燕子飞到南方去了，有再飞回来的时候；杨柳枯萎了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是亲爱的爷爷，您长眠在这冰冷的'墓地里很久很久了。我和您*在咫尺，却阴阳两隔，千呼万唤也无法相见，这怎么不让我悲伤痛苦而又惆怅满怀呢？
记忆中的爷爷是一个和蔼可亲的人，小时候，爷爷每天都带我出去玩，给我买杨梅干吃。
您在赶集时，陪我去玩旋转木马，带我去坐碰碰车。记忆中小时候曾有过的快乐早已荡然无存，没有爷爷的这些年，连天都灰蒙蒙的，无休无止的绵绵细雨让我悲从中来。寒风啊，请你转告断肠人，爷爷怎么就再也回不来了？
八年过去了，我又看见了那熟悉的小店。货架上的杨梅干，还是熟悉的包装，熟悉的味道，这一切都让我感到特别亲切。景物依旧，但爷爷却早已不在了。画面再次重现，阳光明媚的一个早晨，一个小男孩手里握着一块钱，欢快地跑着。那个紧随其后的老人不就是爷爷吗？他的脸色为何这样苍白，为什么眼神这么凄凉？我明白，他是舍不得呀！
画面模糊又清晰了，小男孩跟着爷爷一起坐木马。老人的唠叨中，小男孩知道了清明节，清明果，仅此而已。粗心的小男孩知道了清明节，但爷爷却默默离去。
爷爷走了，在思念和等待中，我一天天长大了。也终于明白，燕子能再飞回来，杨柳青有再青之时，可是爷爷却再也回不来了。陪我度过的只有长长的思念和和一年一度的清明节。
又是一年的清明节，也是踏青的好日子，燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。这是北宋词人晏殊的词作。
从晏殊的词作中，我们感受到了清明时节中万物的生命活力。在很多人看来，清明节只是一个缅怀先人的日子，却忽略了它所附随的气候与绵绵细雨也是一个让生命充满了生机与希望的节气。
不知你可曾步出家门去留意枝头绽放的鲜花，稍稍拨开略带雨水夹杂着几片梨花的草丛，里边是缓缓爬行或是依旧蜷缩在壳里的蜗牛。抬头往上看，那透露着生命灿烂的绿叶与桃花配合得正好，不远处的风筝在它身边荡漾，忽而一阵清风拂过，几片梨花像是被风筝惊艳的醉了，缓缓的将身子降落到了地上。忽然被一滴水滴到小河里上绽放出的五朵小涟漪吸引住了，水流以不息之意潺潺前行，它滋养了路边不经意间冒出的映出红，在拂过*滑的鹅卵石后，它飘荡到了每一片生机勃勃的田野里，最后让人不由得感叹，原来这就是清明时节烟雨朦胧下的一片美感。
正临清明，你会看见燕子在带着春雨的树头无忧无虑的歌唱，忽而它在树上跳了一下，树下的世界便下起了小雨；你会看见美妙的女郎在田采桑，忽而她看了你一眼，你眼底的光彩不由得越发明亮起来；你会闻到一阵清新的花香，或许还会有黄鹂为你歌唱。你会看到属于这个节日别样的“一片红”在你的眼底燃烧，孩子们拿着风筝在一望无际的麦田里欢快的奔跑，站在那里你会看见他们越跑越远的身影，愈飞愈高的风筝。渐渐的，他们在你的视线里越来越模糊，只有代表着希望的春天让你感觉越来越*，它在你心中勾勒出清明时节的最好模样，人间最美四月天！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”据说这是一首唐代诗人杜牧写的清明古诗。清明节到了，应该到各位前辈的坟前祭拜，这是我们晚辈的礼节嘛。4月3日星期日一大早，我和爸爸、妈妈、外公、外婆就驱车向距桂林一百多公里的全州出发。
这次去祭拜的是妈妈的外公、外婆。也就是我的太公、太婆。他们去世时我还没出生呢。妈妈也只见到过太婆。听妈妈说，她小的时候就是由太婆照顾的，因为那时外公、外婆工作都很忙。就像现在我也是由外公、外婆照顾。
太公、太婆的坟在山上，山很陡，加上那几天老下雨，山路既崎岖又泥泞，很不好走。我走在大人中间，奋力向上，一点也不落后，这一刻我感到自己巳经长大了。
到了坟前，大人们摆上祭品，点上香和蜡烛，又开始清除坟上和旁边的杂草、荆棘，我和妈妈一起在坟头插上鲜艳的纸花。这时，天上又淅淅沥沥地下起了雨，雨丝滴到脸上，凉凉的却又带着春天甜甜的气息。我举目四望，透过烟雨，隐隐约约可以看到万乡河和远方的山峦，就像童话世界中的仙境。听外公说，在天气睛朗的日子，可以看到山上翠绿的松树和白色的房子，仿佛是一幅油画。但我倒觉得现在更像一幅水墨画。
烧完钱纸、放过鞭炮后，我们就下山了。我回头看了看，只见坟茔孤零零地湮没在烟雾之中，眼前的树木和杂草在春雨中挂满了泪泪的水滴。我心中油然生出一种对生命的敬畏，一种对先辈和大自然感恩的遐想：面对天地相隔的亲人亡灵，活着的人应该加倍地珍惜健康，珍爱生命，尽情地享受大自然的一切恩赐。人，不断地出生，又不断地死亡，这是自然的规律。所以，不能明日复明日;所以，不能少壮不努力;所以，莫等白了少年头!
杜牧一句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，一千多年来勾起了多少人的无限哀思！自从外公离开我们之后，每年扫墓也成为家中一件大事。
外公已经去世四年了，因为那时候我才五岁，现在我心中外公的长相都有些模糊了。不过，有时候心中会突然印出他很深刻的一个形象，久久地让我感到温暖。每当那个时候，我会马上阻止别人打扰我，我不愿心中的形象消失。
踏过一地杏花白，穿过两行绿侧柏，我们来到了外公的墓前。左右两颗栀子花像两名卫士一样守护着外公的墓，它们今年长得好高，都冒过了墓碑的上缘。我专门盯着外公的相片看了又看，觉得他好像在冲着我笑，又好像在问我最*学*好吗。妈妈递过来的抹布打断了我的思绪，嗯，每年擦墓碑和石头狮子都是我的.事情。我边干活边问着问那，妈妈停下手头的事，说：“如果你不说话，就可以看见外公；如果你一直在说话，就看不见外公了”。我吐了吐舌头，赶紧闭嘴。大人们摆上了鲜花、干果和一些外公爱吃的食物。香烟缭绕中外婆絮絮叨叨在和外公说着什么。我默默地帮着妈妈整理着东西。最后，轮到我给外公上了三炷香，拜了三拜，抬起头来，视线中外公的照片一片模糊。大家念念不舍的离开了墓地，我边走边吟了一句“清明时节都扫墓，路上行人尊长辈”。“嗯，不错啊！走吧，我们去放风筝吧！”爸爸拍着我的肩膀说。“哦，对啦啊！”我一下子就高兴起来了。
怪不得樊川居士的后一句是“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”呢！清明还是一个踏青郊游的好日子。
“又是一年芳草绿”，伴随着春姑娘的脚步，今年的清明时节很快就到了。清明时节既是怀念先人的节日，也是一家人走亲访友、郊外踏青的好时光。走在乡间的小路上，徜徉在大自然的怀抱，是我盼望了很久的事情。
终于，清明时节前夕，爸爸妈妈带着我到老家去扫墓。踏着山路上的荆棘，我们一行人来到了爷爷奶奶的墓前。面对已逝的前辈，我们所有人都肃然起敬，对着他们的坟墓深鞠躬。爸爸递给我一根点燃的香，看着那袅袅上升的烟雾，爷爷奶奶的音容笑貌仿佛浮现在我的眼前，回想起他们对我的疼爱，我十分难过。接下来，我们又给他们烧了很多纸钱，净是“百元大钞”，我们衷心希望他们在另外一个世界生活得无忧无虑！
最后，爸爸拿出事先准备好的鞭炮开始放起来，在噼噼啪啪的鞭炮声中，我默默地许下愿望：希望爷爷奶奶保佑我学业进步，全家*安幸福！
我们在下山的途中，走了一条*道，一路上又看见几座坟墓。走*一看，有的墓碑上还有一个五角星，但是颜色已经淡化了。后来我才知道，原来这代表为国捐躯的烈士。爸爸告诉我：“我们今天的幸福生活就是这些先烈们用生命换来的，我们要永远纪念他们”。我的心里异常激动，满山的杜鹃花也仿佛看懂了我的心思，此时开放得更加鲜艳。妈妈说：“杜鹃花又称清明花，它之所以在清明时节开放，是为了安抚亡灵的”。于是，我便采了几支放在墓前，愿烈士们安息！
年年都有清明时节，年年都有不同的忧愁，正如唐朝诗人杜牧诗中所描写的情景“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。我们不能忘记先辈的恩德，一定要努力学*，创造一个更加美好的未来！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这是一首有关清明的诗，也许就仅仅因为这首诗，清明时节，就必定是下雨天这一定义住进了人们的心里。
清明并没有淅淅沥沥的下着雨，而是迥乎不同的晴天，是因为悲伤、喜悦、感动已经把云儿的泪水给用完了吗？噢，应该是吧！
爸爸说：“清明是思念的日子！思念朋友、家人，但是，更多的是思念已经逝去的亲人！”
噢！原来，清明就是思念。啊！我若有所思的点了点头。
抬头，看那阴沉沉的天，云已经把太阳盖住，只剩下一个模模糊糊的影子，今日，真的会思念那一颗颗钻石似的雨点儿。
闭上眼，我听见了远处飘来的鞭炮声，轰的一下子，在我的心里也产生了声乐上所谓的共鸣，那些喧闹的鞭炮声炸响在天际，惊起了对面屋顶上正在做着关于思念的祷告的鸽子，“腾”的一下飞起，飞向了我的眼睛所不能及的地方！
翻着相册，抚摸那能定格时间的照片，泪也不争气的划过脸颊，滴在那个人微笑的脸上，他的笑真的很可爱，会让一个非常悲伤的人都破涕而笑；他的笑如阳光般的灿烂，让昏暗的心灵都能变得明亮，他就是我的曾外祖父，一个老小孩吧！清明，在天空中搜寻他的影子，多想拨开云瞧一瞧，只可惜，云太高了，我的手，太短了！在梦里搜寻他的影子，在迷离的梦里，奇怪的街道后面隐藏的是一张张陌生的脸，一句句莫名的话，只可惜，就是没有他。在清明的阴暗中，我又再一次的搜寻他的影子，听，他在叫我呢！真的很感动，我终于知道了，曾外祖父他住进了我们的心里。
今年，我虽然没去踏青、扫墓，却知道了思念，源于清明那一日的思念。
——清明时节雨纷纷作文12篇
清明节快到了，雨水无情地下着，一下就是好几天。
早晨，我一起来就听见“沙沙”的下雨声。我连忙下床拉开窗帘，映入我眼帘的是一片朦胧的景象。一颗颗豆大的雨点鼓着劲儿的从天上跳下来，路上积满了一个个小水塘。行人们有的打着伞，有的穿着雨衣在茫茫人海中奔走着。我最不喜欢的就是下雨天了，不能出去玩，只能郁闷的待在家里。
不过，公园里的花草树木们跟我们此刻的心情相反，他们个个面带笑容，张大嘴巴，“咕咚咕咚”的喝个不停，有的好像在说：“好爽呀！可以喝个够了。”有的好像在说：“感谢上天赐予我们这场及时雨！”
蒙蒙的细雨不但把花草树木灌得饱饱的，还给大地洗了个澡。瞧！那边的树木一片朦胧，仿佛披了一件轻纱，但能看见郁郁葱葱的树，进出的树叶明晃晃的，那么鲜绿，那么清翠，还精神抖擞的迎着春风跳起了优美的舞蹈，他们是多么开心呀！雨水在地上汇成小溪，淙淙地流向远方。
“清明时节雨纷纷”这句话说的.还真不错，春雨把大地变得更加美丽了！
燕子飞到南方去了，有再飞回来的时候；杨柳枯萎了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是亲爱的爷爷，您长眠在这冰冷的墓地里很久很久了。我和您*在咫尺，却阴阳两隔，千呼万唤也无法相见，这怎么不让我悲伤痛苦而又惆怅满怀呢？
记忆中的爷爷是一个和蔼可亲的人，小时候，爷爷每天都带我出去玩，给我买杨梅干吃。
您在赶集时，陪我去玩旋转木马，带我去坐碰碰车。记忆中小时候曾有过的快乐早已荡然无存，没有爷爷的这些年，连天都灰蒙蒙的，无休无止的绵绵细雨让我悲从中来。寒风啊，请你转告断肠人，爷爷怎么就再也回不来了？
八年过去了，我又看见了那熟悉的小店。货架上的.杨梅干，还是熟悉的包装，熟悉的味道，这一切都让我感到特别亲切。景物依旧，但爷爷却早已不在了。画面再次重现，阳光明媚的一个早晨，一个小男孩手里握着一块钱，欢快地跑着。那个紧随其后的老人不就是爷爷吗？他的脸色为何这样苍白，为什么眼神这么凄凉？我明白，他是舍不得呀！
画面模糊又清晰了，小男孩跟着爷爷一起坐木马。老人的唠叨中，小男孩知道了清明节，清明果，仅此而已。粗心的小男孩知道了清明节，但爷爷却默默离去。
爷爷走了，在思念和等待中，我一天天长大了。也终于明白，燕子能再飞回来，杨柳青有再青之时，可是爷爷却再也回不来了。陪我度过的只有长长的思念和和一年一度的清明节。
＂清明时节鱼纷纷，路上行人欲断魂．＂当人们念起这两句诗时，清明时节也快到了．天空中飘洒着蒙蒙细雨，大街上仿佛也笼罩着一层悲凉的气氛，人们怀着悲伤的心情为已故的亲朋好友扫墓，缅怀先烈．而在此时，人们也不免想起刚刚去世的宁波市海曙区残联副*王延勤.
＂王延勤＂这个让人热血沸腾的名字，这个让人感动的名字，这个让人为之敬佩的名字．几个月前，当王延勤的噩耗传遍祖国大地时，不只有受过他帮助的残疾人，还有听过他感人事迹的人们个个泣然泪下，甚至大老远跑来为他守灵．的确，王延勤的精神是多么值得我们敬佩啊！
他能为残疾人的按摩店拆下自家的空调送去，他能为了帮助残疾人找工作而不顾自己的儿子该做什么，他也能为了残疾人光着膀子睡在会议室的办公桌上^这样的事例数不胜数，他在临终前还想着要为残疾人做些什么事．王延勤走了，他像一朵盛开的花朵，却突然凋零了；他像一盏明灯，却一下子灭了；他像一首优美的钢琴曲，却在最高潮的时候终止了^他只给人们留下了一个美好的回忆，留下了为人民服务的伟大精神，留下了一名普通党员对残疾人的关爱，留下了人们心中永远矗立的不朽丰碑.
我们正应该学*延勤一心为人民服务，工作，学*一生的品质．王延勤走了，我们能做的只是学*他．
四月，没了三月的刺骨寒冷，也没有五月的袭人暖流;没有三月的悲凉压抑，也没有五月的热情高涨。仅仅是一缕薄风，一丝细雨……
在普觉寺门口驻足，一如既往的灰蒙蒙，什么都看不见，却在清明节多了一份躁动。是呀，清明了，所有人都来上坟了，我也不例外。*时来扫墓时，这儿冷冷清清，一般没多少人能在闲暇时间来扫墓，更多的则是窝在被窝里，多盹一会儿，丝毫不会记得那在大地之下沉睡的父母、爱人、孩子、挚友，只贪一时的享受。但今天，来的人很多，原本寂静得可怕的普觉寺瞬间如同旅游胜地一般，人山人海，我并不反对，你们来得这样的浩浩荡荡，只是*时的你们去了哪儿?
雨在下……这个地方本就多雨，今天的雨却下得尤其隆重，我甚至听到了大地底下灵魂的'欢呼与呐喊!
呐喊什么?欢呼什么?
呐喊着“我们也寂寞，你们何曾想起我们?”欢呼什么，欢呼这冰冷的石碑将再次燃烧，欢呼自己不能动的躯体终于又能被你们想起。“儿孙们啊，你们何曾想起你们的长辈?”想到这儿，或许他们又能在天国发出一声低沉又绵长的悲鸣。
雨凉凉的，冷冷的，滴在皮肤上像冰冷的冰针刺进血肉之中。这正是他们给我们的告诫，他们想说却说不得，但是他们没有了尘世束缚的灵魂，可以在空中飞翔。
灵魂是泥沼中的莲花，总是不让一些污秽染身而超然于物外。灵魂是高傲的，他总是栖于高高的山巅之上。人们呀，你为何不时时上来这座山，来瞧瞧这些高傲又孤独的心。
雨凉凉的，滴在皮肤上像冰冷的针刺进我的心中，将我拉回了现实。
或许两三天后，这儿就没人了……
只有冰冷的雨与高傲的心……
清明是什么？清明节悼念英雄和祭奠亲人祖先的节日，也是雨水充沛万物生长，百花盛开的季节。在这个节日里，我们会对我们的祖先，对我们牺牲在抗战一线牺牲的英雄心怀沉重哀思，思切切，心悲悲。
“冥冥重泉哭不闻，尽是是生别离处。”从古到今，清明节，不同地方的人们都会用不同方式来祭祖，祭祖不是封建迷信，而是通过这样的方式尽显自己对前辈的孝心，追思已故的亲人。通过这样的一个仪式让生者这对故者心灵的一次对话，是让生者思考活着的意义。清明节这天，有无数个生者用鲜花，冥币，茶点放在地下故人的墓碑前来寄托自己的哀思。
今年的清明节，我们惦念的英雄是为疫情冲在一线的医护人员，为守住后方的千千万万的*公民的健康，去阻止病毒的蔓延，去消灭病毒的生命，他们，她们，为了拼杀疫情，让自己*凡肉体身躯永远停留在了2020年漫长的冬天。当然也有许许多多我们不知名的英雄，他们或是民警，或是社区工作人员，或是志愿者，。山河呜咽，举国同悲，**下半旗，来缅怀国之英烈，缅怀那些为了人民的健康而光荣牺牲的伟大亡灵！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清明一夜生春意，清明一幕生相思。”清明时节，行人断魂，让我们同向英雄致敬，缅怀我们伟大英雄的亡灵吧！
清明的脚步已经离我们越来越*，清明的钟声也即将被敲响。清明节就快要到了。
记得杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”就是说得清明节时路人的反应；清明，是扫墓，踏青的好时节，换上春装，走到外面去游山玩水，好不快活。
踏上软绵绵，绿茵茵的小草，微风迎面吹来，小草们纷纷摇动纤细的身子，争先恐后地看着这花花绿绿的世界；春风轻柔地抚摸着这些可爱的小草，它们的颜色是如此的青翠欲滴，这新鲜的嫩绿准是在踏青的人流中最引人注目的一个。
随着阵阵“布谷，布谷”的鸟鸣，几株亭亭玉立的桃树笑红了脸蛋。啊！毛茸茸的嫩芽儿多像一只只等待破茧而出的蝴蝶呀！，伴着一朵朵鲜艳的桃花，真讨人欢喜；在看那桃枝，有的交结多姿，像几只友好的小手握在一起。有的修长细柔，又像是柔弱小姑娘的手臂。有的`遒劲茁壮……再看看那绚丽多姿的桃花，有粉红的，有玫瑰红的，也有殷红的……个个都散发出醉人的香味。或浓或淡，淡的让人心旷神怡，浓的让人沁人心脾；它们形态各异，有的还是一个小花骨朵儿，红中透白，好似一只精致的酒杯，又仿佛一张害羞的小姑娘的脸；有的正迎风开放，让人看在眼里，美在心里，别有“傲霜挺立，迎风怒放”的味道。
就连小鸟也来凑热闹，叽叽喳喳，好不热闹！
清明就快要来了，春天也不远了。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这是一首有关清明的诗，也许就仅仅因为这首诗，清明时节，就必定是下雨天这一定义住进了人们的心里。
清明并没有淅淅沥沥的下着雨，而是迥乎不同的晴天，是因为悲伤、喜悦、感动已把云儿的泪水给用完了吗？噢，应该是吧！
爸爸说：“清明是思念的日子！思念朋友、家人，但更多的是思念已逝去的亲人！”噢！原来，清明就是思念。啊！我若有所思的点了点头。
抬头，看那阴沉沉的天，云已把太阳盖住，只剩下一个模模糊糊的影子，今天，真的会思念那一颗颗钻石似的雨点儿。
闭上眼，我听见了远处飘来的鞭炮声，轰的一下子，在我的心里也产生了声乐上所谓的共鸣，那些喧闹的鞭炮声炸响在天际，惊起了对面屋顶上正在做着关于思念的祷告的鸽子，“腾”的一下飞起，飞向了我的眼睛所不能及的地方！
翻着相册，抚摸那能够定格时间的照片，泪也不争气的划过脸颊，滴在那个人微笑的脸上，他的笑真的很可爱，会让一个非常悲伤的人都破涕而笑；他的笑如阳光般的灿烂，让昏暗的心灵都能够变得明亮，他就是我的曾外祖父，一个老小孩吧！清明，在天空中搜寻他的影子，多想拨开云瞧一瞧，只可惜，云太高了，我的手，太短了！在梦里搜寻他的影子，在迷离的梦里，奇怪的街道后面隐藏的是一张张陌生的脸，一句句莫名的话，只可惜，就是没有他。在清明的阴暗中，我又再一次的搜寻他的影子，听，他在叫我呢！真的很感动，我终于知道了，曾外祖父他住进了我们的心里。
今年，我虽然没去踏青、扫墓，却知道了思念，源于清明那一天的思念。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。“正如杜牧的诗句一样，每年的清明节都是伴着蒙蒙细雨而至，给人一种忧愁的感觉。
有是一年一度的清明节，雨点在空中胡乱地飞舞着。我跟随着爸爸妈妈回到了我那“久别重逢“的家乡。这天早上，映入眼帘的是浓郁的天，我在林中徘徊了一会儿，以往的欢声笑语全都被这“清明爷爷”无情地掠夺走，感到的是一丝丝的忧愁。任是不适宜！爸爸妈妈拉着我来到了踏青的路上。一步步地踏着路上的荆棘，顺着泥泞的小路，我们来到了祖母的坟前。这一路上的花红柳绿都变得黯然失色。
祖母的坟前有一些杂草，虽然我没有见过祖母，但是每次回到故乡的时候，婆婆爷爷与伯伯，姨姨都会提起祖母，我是唯一一个没有见过祖母的人，可是每次来到祖母的坟前，我的心就感到一阵阵的绞痛。也许是听说过祖母那些不惊天动地，但却让人感动得泪流满面的“伟大”事迹。爸爸告诉我：“我的奶奶，也就是你的祖祖经常自己节约下钱来给我们买好吃的东西，例如，糖果，蛋糕之类的。当时缺粮食时，我的奶奶自己就喝米汤，让我们吃米饭。”当我一次次听完祖祖的这些感人事迹之后，我仿佛渐渐地爱上了这个我不曾蒙面的祖祖。我的心中感慨万分。
在祖祖的坟前，我献上了一束在泥泞小路上摘下的“清明花”，当我将这束花放在祖祖的坟前时，我眼眶里的泪水像一粒粒珍珠一样，不由自主地一蹦而出，此时此刻我的心中怀着对祖祖深深的祝福：祖祖，希望你能好好做一个“天使”。
年年有清明，年年有忧愁。有一些忧愁不是所有人都能感受得到的。清明总是伴着蒙蒙细雨而至。
在四月的春风里，清明节又悄无声息地来临，在这姹紫嫣红的季节里，清明节是如此的不合时宜。春，是明媚的，清明却是戚哀的，可清明节却似乎给了春别样的味道。
清明节似乎是与雨不相离的，不然哪有“清明时节雨纷纷”。我的认知里，清明节是灰色的，是一个深沉的节日，而这雨更给清明节增添了一种气氛，一种悲伤的味道，一种哀伤的氛围。
清明节是一个对我而言是伤感的节日，为什么这样讲呢？因为清明节的阴雨连绵，对于我这种喜欢晴朗天气的人而言，是一个十分糟糕的节日，这正是我所厌之处。而在清明节时，则我们会回到老家，给死去的.祖先们烧纸，以表示对逝者的怀念。对于现在的人而讲，快节奏的生活恐怕会使他们忘记那些已逝的人，而这一天，却又会记起。
或许，清明节的雨打碎了春的宁静，却给春增添了一抹动人的绿。清明的雨是思念的雨，是哀悼的雨。尽管我对清明节的雨有太多的不满。听，窗外似乎又淅淅沥沥的下起了雨。远处，一些祭奠祖先的人，因这雨而匆匆离开，不知谁又开口吟起了那首诗，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
这雨定是在为死去的人祭奠，逝者已逝，或许生者可以做的只有在清明时怀念他们。
清明还未到来，天却已下着小雨。天，你是否也感到哀伤？
天，你在哭吗？为那逝去的亲人哭泣吗？
还记得，去年的清明。我和亲人一起谈笑，玩闹。
如今，寒冬已过。天已转暖，楼下的大树发出嫩芽，好绿好美。
可那陪我一起谈笑，玩闹的人却已长眠地下。
如今，我在地上看着绿树红花，人来人往。
你呢？是否在那安静，无声的地下陪我一起看着，听着？
你知道吗？天哭了，他也在为你哭泣。
记得过去，我和你闹过，吵过。你看着我，笑着。
如今，我的悔恨，我的眼泪，你看到了吗？
——清明时节雨纷纷小学作文6篇
清明节的到来，春雨还是忍不住会哭泣，它下的是一丝丝的怀念，又要去扫墓，我真的十分不愿意，因为每当看到家人的墓碑，我就忍不住掉下一些冰冷的泪珠，但我还是去了，在扫墓时，下起了如同我的眼泪般的雨水，又苦又酸，看着家人们的墓碑上的笑容，让我忍不住会哭泣，妈妈和阿婆拿着手中的纸钱，放进了烧的很旺的火盆中。
每当清明节，都是幸酸的，都是痛苦的'，说不定几十年后的自己也会在这里让家人们哭泣，我们的心在这一天都是灰暗的，祖先们，你们终于可以休息下了，烧完纸钱，开始放鞭炮，那红艳艳的鞭炮，被雨水淋湿，足有两米长，表姐夫拿起了火机点燃了它，随着噼噼啪啪的声响，大姐，等等的人都走了，包括我。
上的车，我还依然望着后面，望着那孤单的墓碑，明年的这时，我再来看望您，我的祖先，到了家，我还是非常的伤感，老是情不自禁的回想起刚刚的场景，随着阿婆喊了开饭，我的眼泪也总算擦干了。
这个清明节，是多么的宁静，宁静中带着一丝丝的哭泣声，回忆中带着一丝丝的痛苦，这个清明节是灰暗的，这个祭拜祖先的日子，永远都不会有微笑。
4月5日是我国的的传统节日：清明节。在这一天，人们都要去为死去的亲人扫墓，以示对他们的怀念。
站在窗前，凝望着那片湛蓝的天空。
“今天清明，我们去临*山走走吧。”背后传来妈妈的声音。
“恩，好。”
来到临*山的纪念碑前，眼前出现了那些革命烈士与敌人做斗争的场景；浮现出他们脸上宁死不屈的表情；似乎还听到了他们一声声奋力的呐喊……
是他们，为了人民的利益，为了人民的**，为了人民的安危，冲在了战场的前方！他们抛头颅洒热血，是革命事业必胜的信心驱使着他们，坚持到最后！他们英勇的身躯，不变的信念，人们怎能忘记？
没有用身躯挡住机枪的黄继光，没有宁死不屈的*，没有喊着‘打倒*主义！’的狼牙山五壮士，今天我们的幸福生活从哪儿来？
烈士们虽然在战场上牺牲了，但他们的精神永垂不朽！
站在*前，我思绪万千。
“清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
“革命的烈士啊，*的人民永远会记住你们！”
我向那高大的纪念碑，深深地，鞠了三躬……
“清明时节鱼纷纷，路上行人欲断魂。”当人们念起这两句诗时，清明节也快到了。天空中飘洒着蒙蒙细雨，大街上仿佛也笼罩着一层悲凉的气氛，人们怀着悲伤的心情为已故的亲朋好友扫墓，缅怀先烈。而在此时，人们也不免想起刚刚去世的宁波市海曙区残联副*王延勤。 "王延勤"这个让人热血沸腾的名字，这个让人感动的名字，这个让人为之敬佩的名字。几个月前，当王延勤的噩耗传遍祖国大地时，不只有受过他帮助的残疾人，还有听过他感人事迹的人们个个泣然泪下，甚至大老远跑来为他守灵。的确，王延勤的精神是多么值得我们敬佩啊！他能为残疾人的按摩店拆下自家的空调送去，他能为了帮助残疾人找工作而不顾自己的儿子该做什么，他也能为了残疾人光着膀子睡在会议室的办公桌上。这样的事例数不胜数，他在临终前还想着要为残疾人做些什么事。王延勤走了，他像一朵盛开的花朵，却突然凋零了；他像一盏明灯，却一下子灭了；他像一首优美的钢琴曲，却在最高潮的时候终止了。他只给人们留下了一个美好的回忆，留下了为人民服务的伟大精神，留下了一名普通党员对残疾人的关爱，留下了人们心中永远矗立的不朽丰碑。
我们正应该学*延勤一心为人民服务，工作，学*一生的品质。王延勤走了，我们能做的只是学*他。
清明时节，总是细雨绵绵。空气，死寂，和我杂乱无章的思绪凝结，纠缠在一起。
这天清晨，我借口出去透透气，下了楼。借心血来潮的诗意，我来感受着感伤的节日，雨天。
小城
践踏一寸土地，轻迈步伐，为寻一丝忧伤，留下足迹。我来到小城。街上的商人念着祝福语，他们的摊子，不谋而合的换成了一篮篮绽放的花。黄色和白色的花成了今日的主打，看起来，明媚而不耀眼，柔美而不矜持。这也许是送给逝去的人们最适合的祝福吧。走几里路，绕到了山麓。山雾缭绕，小溪哗哗流淌，不远处，松林“沙沙”的回响若有若无，山雀在蒙蒙细雨中为雨声轻轻伴奏，清丽的竹子那密而翠的竹枝，在柔和的微风中轻轻摇摆，似乎竟能听到它舞蹈的旋律。景物在微风细雨中朦胧、模糊，一切是那么的安静，那么的柔和……
细雨
天，好像是要应着心情似的，一路上，细雨延绵不断的下着。它如牛毛，如绣花针，编织成一幅朦胧、潇洒、难以触摸的雨帘。雨，是死后灵魂的释怀。蔓延的生命，奔跑，流淌，驻足，在旷野，在山溪，在行人心中。温情的释放，仁爱的光芒，生命的渴望，心灵的告白。细雨笼罩着世界，淋漓尽致。这烟雨朦胧，饱含了多少离别的哀悼，点燃了多少逝去的思念！
行人
清明本应是郊游踏青，祭祖的日子，可偏偏又逢阴雨天，真乃天作弄人也。过往的行人也因此成为了今日的主风景线。他们耸拉着脑袋，心事重重，这和他们整齐、打点庄重的行装完全不一致。他们低着头，只顾赶路。他们时不时看看手腕上的手表，似乎要把时间盯紧不让它跑了。他们手上还提着街上买的花篮，另外自己还准备了几柱香，祭品，香酒和纸钱。他们的装束在这细雨的点缀中尽显愁绪，尽现哀伤。这是对已故亲人的无限怀念啊。他们在整理着记忆，而记忆中泛黄的扉页在被泪水浸湿的眼睛一遍遍的回放……
杏花村
望着他们，我自己也变得忧伤了。抬头看看灰暗的天，步履也变得沉重起来。想饮点酒，解解忧。忽见一牧童，于是我上前，双手一合，抱拳行了个礼。借问知否酒家何处，牧童手一指，不远，行路两里，方可过杏花村。未几，杏花村已到。附*好一派田园风光！老水牛在悠闲地咀嚼着青草，放牛娃骑在牛背上，一边吹着笛子，一边观赏着烟雨朦胧的春色。回过神来，我快步走进酒家，寻清明时节唯一的欢快。走入内，为何众人神思茫然，郁郁寡欢呢？酒不正能解愁化伤吗？双目呆，失魂落魄又是为何？无何，酒呈上，举杯，一饮尽。顿时，我倍感解脱，沉醉在田园景色之中。周边黯然忧伤的气息让我无可适从，我对先人的怀念勾起了我的哀伤，愁更深，念更久。如今仍在纳罕，为何借酒消愁愁更愁？
举杯叹：“清明时节雨，纷纷路上行，人，欲断魂，借问酒家何处，有牧童，遥指，杏花村！”
清明节，凄风呜咽，毛毛细雨在飘洒着，我随父亲到松枝掩映的荒山坡给母亲上坟。一看到那孤寂的坟，我不觉泪水滂沱。跪在母亲的坟前，我点燃火纸冥钞，黑烟随风袅袅弥散，在燃烧着的火光中母亲慈爱的形象又浮现在我眼前……
父亲是个建筑工，经常不在家，家里十亩地全靠母亲经营，还得饲养二十多头猪。母亲在家每天忙里又忙外，四十刚出头的人，就有了不少白发。记得赤日炎炎的一天，母亲背着药桶要去给稻禾喷药。我劝她等天凉再去，她说阳光越强药效越好，叫我陪她一同去，把书带着，帮她搭把手。到了田边，母亲配好药，我帮她把装得满满的且散发着怪味的药桶送上背，而后就在树荫下漫不经心地看书。母亲背着沉沉的药桶在齐胸深的稻禾中来回走着，他一手摇着桶把，一手拿着喷杆，仔细地均匀地喷着药。我看到她的上衣汗湿，脸庞透红，汗水扯着线往下淌，我感到很揪心。一桶药喷完，我叫妈妈到树荫下歇会儿，自己去试试。“你弄不好，妈不累。”妈妈坚决地说。那一天，妈妈坚持把几块田喷完，我们才回家。晚上，不知什么原因妈妈昏倒了，她说她心里很难受。我喊邻居用摩托车把妈妈送到村诊所，医生说是药物中毒，大概是药水从桶里洒出来从脊背伤口渗进去的。后来母亲在病床上挂了两天针才渐渐好转。那次真把我吓坏了，我要打电话告诉爸爸。母亲说，你爸爸回来又有什么办法，病还得医生去治。她嘱我不要告诉他，免得他在外牵挂。
母亲是突发脑溢血去世的，去世前她顶着烈日栽了好几天的稻秧。父亲在外正忙于紧张的施工回不来。听邻居说，母亲为了抢季节每天晚上要扯很长时间的秧苗，早晨天不亮又下了田，一个人硬是把那么多田插完了。母亲患高血压，她一点儿也不顾恤自己的身体，是累死的啊！母亲去世以后，父亲后悔不迭，每天和我一样是以泪洗面……
母亲啊，我忘不了，在我患黄疸肝炎时，您四处寻医求药；我忘不了，您在天气骤变时及时到学校给我送来御寒衣；我忘不了，您常教育我要好好学*，做个有出息的孩子……母亲，您如今在遥远的天国还好吗？我们会日夜思念您的，您放心，您的儿子一定不会辜负您的厚望，做一个勤奋上进的人……
凄风哀鸣，苦雨纷飞，我思绪万千，伤心裂肝，泪如泉涌……
燕子飞到南方去了，有再飞回来的时候；杨柳枯萎了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是亲爱的爷爷，您长眠在这冰冷的墓地里很久很久了。我和您*在咫尺，却阴阳两隔，千呼万唤也无法相见，这怎么不让我悲伤痛苦而又惆怅满怀呢？
记忆中的爷爷是一个和蔼可亲的人，小时候，爷爷每天都带我出去玩，给我买杨梅干吃。
您在赶集时，陪我去玩旋转木马，带我去坐碰碰车。记忆中小时候曾有过的快乐早已荡然无存，没有爷爷的这些年，连天都灰蒙蒙的，无休无止的绵绵细雨让我悲从中来。寒风啊，请你转告断肠人，爷爷怎么就再也回不来了？
八年过去了，我又看见了那熟悉的小店。货架上的杨梅干，还是熟悉的包装，熟悉的味道，这一切都让我感到特别亲切。景物依旧，但爷爷却早已不在了。画面再次重现，阳光明媚的一个早晨，一个小男孩手里握着一块钱，欢快地跑着。那个紧随其后的老人不就是爷爷吗？他的脸色为何这样苍白，为什么眼神这么凄凉？我明白，他是舍不得呀！
画面模糊又清晰了，小男孩跟着爷爷一起坐木马。老人的唠叨中，小男孩知道了清明节，清明果，仅此而已。粗心的小男孩知道了清明节，但爷爷却默默离去。
爷爷走了，在思念和等待中，我一天天长大了。也终于明白，燕子能再飞回来，杨柳青有再青之时，可是爷爷却再也回不来了。陪我度过的只有长长的.思念和和一年一度的清明节。
——幼儿园小班清明时节雨纷纷教案 (菁华5篇)
活动目的：
1、通过历史事件、历史人物，使幼儿了解清明节的来历和基本风俗。
2、让幼儿了解各种文明祭扫的方式，理解生命的意义，珍惜今天的幸福生活。
3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4、让幼儿知道节日的时间。
活动准备：对清明节有初步认识、音乐、有关清明的图片
活动过程：
1．播放轻音乐，师幼齐念古诗《清明》。
师：你知道这首诗写的关于什么节日的事情吗？你知道清明是怎样来的吗？
2、讲介之推的故事——即清明节的来历。
3、教师小结：让幼儿知道寒食节的第二天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。
教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节*俗的图片。
4、互动猜想环节：人们是怎样过清明节的？（吃青团、扫墓、踏青）
教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？
1）清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；
2）清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；
3）为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
5、一起品尝青团，结束活动。
一、活动目标
1、通过欣赏古诗《清明》，感受其古诗内的基本内容，初步理解古诗的内容，想象故事内描写的画面。
2、激发幼儿对本次清明节活动的参与兴趣和学*兴趣，激发幼儿对吟诵古诗的兴趣。
3、通过学*古诗《清明》，了解清明节的*俗以及清明节的日期等。
二、活动准备
1、古诗《清明》
2、清明节PPT
3、与清明节相关的资料和图片
三、活动过程
1、教师播放PPT，出示第一张图片，引导幼儿观察图片，并讲述一下在图片中你看到的景象。
（1）教师问：刚才我们欣赏的图片中有发生了什么事情呢？
（2）现在老师再请大家看下面一张图，请告诉老师你在图片中看到了什么？他们正在干什么？而此时的天怎么了？
（3）幼儿答：看到了一个小女孩和一个老人家，他们在问路在说话，此时天上这下这雨。
2、教师播放古诗《清明》的相关图片，引发幼儿联想季节，引出本次的主题，清明节。
（1）春天到了，四处一篇绿色生机，花儿开了小鸟在唱着歌，而在春天还有一个重要的节日，那就是清明节。
（2）小朋友们你们知道人们在清明节这一天要干什么吗？
3、在清明节这一天人们会取扫墓、踏青，在古时候诗人杜甫还写了一首关于清明节的古诗，我们一起来看看吧！
（1）教师播放古诗《清明》，幼儿安静观看。
（2）老师边播放古诗，一边讲解古诗中的人物和景象，引发幼儿的回忆。
（3）教师朗诵故事并给幼儿讲解其中的内容和理解。
4、教师带幼儿一起学*古诗，从故事中了解清明节的相关*俗。
（1）教师有表情的，生动的有节奏的给幼儿朗诵一遍故事。
（2）教师朗诵第二遍，幼儿可以小声跟读。
（3）教师朗诵第三遍，请幼儿跟着老师一起朗诵。
四、结束部分
请小朋友回家之后将今天学*的故事朗诵给自己的爸爸妈妈听。
五、资料参考
古诗：清明（杜牧）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
活动目的`：
1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及*俗，乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。
3、敬仰怀念烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5、参与节日游戏。
活动准备：
课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。
活动过程：
1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）
小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节）
2、教师讲述清明节的由来。
3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解烈士的先进光荣事迹。
（1）出示人民*的课件同时播放*树立纪念碑的录音，教师讲述：*为了让后人永远记住、永远怀念这些英雄，并在1949年3月30日在*广场树立了《人民*》。
（2）现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。
5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。
6、放哀乐、人民*画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。
7、与幼儿交谈：清明节有那些*俗？
运动*俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
饮食*俗：吃冷食、吃鸡蛋等。
8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？
9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。
10、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。
11、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。
12、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），幼儿比赛看谁的玩法多。
结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。
活动目标
1.知道清明的天气。
2.了解清明节的*俗。
3.体会音乐与古诗的意境，感受古诗的优美韵律。
活动准备;
经验准备：孩子对清明节有初步的概念。
课件准备：故事音频《清明时节雨纷纷》；故事插图《清明时节雨纷纷》3张；古诗音频及伴奏《清明》；古诗插图《清明》。
活动过程：
播放故事音频及插图《清明时节雨纷纷》，引导幼儿初步认识清明节。
——清明节是在什么季节呀?常常会是什么天气？
——在清明节，很多人会做什么呢？
小结：清明是我们*重要的传统节日。在这个节日里，人们怀念祖先、感受春天万物苏醒带来的欢乐。
交流讨论，鼓励幼儿说出更多的清明节*俗。
——你们家在清明节会做什么呢？
——除了刚才故事里说到的踏青、扫墓，你知道清明还有什么*俗吗？
小结：清明节的*俗丰富有趣，有踏青、扫墓、吃清明果、荡秋千、插柳、放风筝等。
播放古诗音频《清明》，引导幼儿欣赏。
——这首诗描述了什么样的天气？
——这首诗表达了作者什么样的情感？
小结：这首诗描写了在清明的微微细雨中，作者看到路上行人怀念逝去的亲人的愁苦，心里也有浓浓的忧愁。
师幼一起朗诵古诗，进一步感受古诗的韵律美。
1.再次播放古诗音频《清明》。
2.带领幼儿朗诵故事，提醒幼儿注意语调的抑扬顿挫。
活动延伸：
家园共育
请爸爸妈妈拍下孩子清明的活动，并将照片带来幼儿园，和小朋友们分享。
附【故事】
清明时节雨纷纷
哎呀，怎么下雨了。赶紧躲雨去。清明时节雨纷纷，说的还真对呢。你们说，写这首诗的唐代诗人杜牧，是不是天气预报员呢？
其实啊，每年的4月5号前后就是清明啦，每年的这个时候，经常会下雨，稀稀拉拉地下个不停。
清明代表天清地明，天空非常的清澈透明，到处鸟语花香，生机勃勃呢。清明，也是扫墓的传统节日，这时候，大家会带着水果呀、糕点呀来到坟墓前，怀念祖先，还会除除杂草、挖挖新土，把祖先的坟墓打扫得干干净净。
哦对了对了对了，除了扫墓，大家还会一起去郊外踏青……我好像看见了，花朵儿朝我招手，蝴蝶在我头上飞来飞去，美了美了，醉了醉了……
哇——雨终于停啦，快看！天空中出现了一条七色彩虹，太美啦。你们知道吗?在清明节的时候，因为雨水增多，太阳光照射在雨滴上，就很容易出现彩虹哦。
附【古诗】
清明
——清明时节雨纷纷作文合集二十篇
今天又逢清明。
在这个特殊的日子里，爸爸和我一起去了乡下我的爷爷家，准备和我的爷爷一起登山扫墓。
“清明时节雨纷纷”。不错，昨天早上天上飘着小雨，我们只有踩着泥泞的山间小路，一步一步奋力地向上攀登。
终于到了太公、太婆的合墓前，我们所有的人都肃然起敬，直立在他们面前。爸爸递给我已燃烧起来的香，香在不时的向外冒着烟，香味是那么的浓重，这时，我们所有的人手里都拿着一柱香。一起为在九泉之下的先人们鞠了一个九十度的躬，以表示我们对先人的崇高敬意。那墓碑上刻的字已淡了，但这种割不断的亲情永远留在我们活着人的心里。
我转身拿起早已准备好的花篮，恭恭敬敬地放在了先人们的合墓前。花篮里的花都是白色的，在花篮上还有几根白色的带子死死的捆在了花和花篮上。在几片绿叶的衬托下，更加显得庄重而又肃穆了。
突然，我的爷爷走向墓前，对着天空一个劲儿的叹气，徘徊在这棵守护着太公他们的树旁，又突然死死地抱住了他们的墓碑，眼里闪砾着泪花，我还是第一次看见坚强的我的爷爷落泪，他从来都没在我们这些孩子面前落过泪，唯独这次，可能我的爷爷太不舍太公他们了吧！也可能我的爷爷对他们的爱意太深了吧！我不知道此时我的爷爷的内心如何，但我懂得这是做子女的对父母唯一的爱，只有在这时，我的爷爷才能抱抱自己的父母？试问，天下有哪个孩子不依恋自己的父母呢？虽然我的爷爷现在已两鬓斑白，双手颤动，但在自己的父母面前，再老，也永远是他们的孩子呀！这时，我已非常了解我的爷爷的心情，我却不好劝阻，因为我的爷爷有属于他抱抱自己父母的权力，可能只有在每年的传统节日清明节，我的爷爷才能投入父母的怀抱，但父母的怀抱却只有一座冰冷的墓碑，让人心颤，哭吧，我的爷爷，但你要相信，太公、太婆他们依旧在守护着你，看着你哭，他们也会流泪的，他们也会心痛的，虽然你已不在有父母了，但你还有我们呀！我们永远都是你坚强的后盾！
我的爷爷擦去眼泪后，我们护着泪流满面的我的爷爷，给太婆、太公烧纸钱，我的爷爷知道他们爱玩麻将，就多烧了一些给他们，这一情景，我想笑却怎么也无法笑出，纸钱已化为灰尽，也带走了我们对亲人的思念，泪哭干了，纸化了，灰散了，我真不知道用什么词来形容当时的心情，一切的一切都随风离去了。望着淡蓝的天空，努力想把收回眼眶，因为我曾经听别人说过，想哭时，看看天空，能让眼泪回到眼眶里，望着天空很久了，但眼泪依然不争气地流了下来，这种错综的心情，不言而喻‥‥‥
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”
又走过了一个清明，泪纷纷，雨纷纷，在这夹杂着丝丝甘苦的泪与雨中，清明离我远去，消失在我的镜头‥‥‥
几年前，还在陪我玩乐的曾祖父、曾祖母，为何不再陪我玩乐了？他们走了，他们上了山，长眠于地底……几年前，他们还在给我讲故事，带我到附*的小溪边、稻田边1玩。可是今天，到永远，他们再也不能陪我……我在他们的葬礼上不曾说过一句话，没有为他们祈祷，也没有和他们道别，只是看着他们一步一步的走，越走越远，我也在送行的队伍中。但却是不带伤感的送行，每当哀乐向起，我便想起了他们——我的曾祖母，曾祖父。
我们上了山，几座墓碑静静地躺着，似乎等待晚辈的到来。我们默默的祈祷，周围是一片寂静。天上下着小雨，那是天的泪水；叶子发出“沙沙”的声音，那是树的祈祷。小鸟的歌声不再响亮，有的是小鸟悲伤的叫声。空气里凝固着哀伤，笑声像死一样的沉寂，我的眼前一片模糊，我听见了自己的`哭声，眼泪从脸上流了下来。母亲说，曾祖父曾祖母变成天使飞走了。他们会穿着白色的长袍吗？会肩上长着翅膀吗？父亲说，他们变成泥土了。我摸摸自己，再摸摸脚下的泥土，等我老了也会变成这样吗？不，不会。我望着这脚下的土地，猛地想起了什么，我把自己最喜欢的花的种子，撒在墓碑周围，让他们守护着这片土地……
再见了，曾祖父；再见了，曾祖母；再见了，我的故乡。我含着泪，离开了家乡的土地……
清明节是伤感的，清明节的雨是天空的泪水，是人们的泪水，是悲伤的泪水……在这一天，不要忘记了死去的人们，去看看他们，对他们来说，是极大的安慰！――题记
又是一个清明节的到来，好像往年一样，人们都会去祭拜已经死去的人。姣一个人呆呆地望着窗外，她对着天空说：“外婆，今天是清明节，过一会儿，我就去看您，您高兴吗？”她笑了笑――她仿佛看到外婆在蓝天上对她微笑。说完，她便叫上妈妈一起去买鲜花，买了几束康乃馨，便去了外婆的墓地。
一路上的幽静，似乎在演奏着那低沉的曲调，给清明增添了几分苦涩。微微的风竟能够使树上的叶子飘落。姣伸手抓住了一片叶子，那叶子显得是那么地无助，那么地孤独。几丝绵绵的雨打在伞上，顺着伞缓缓滑落下来，原本顽皮的雨儿，在这儿也显得懂事了很多：它没有打乱那低沉的曲调，而是和那低沉的曲调应和着，似乎多了几分苦涩。多么美妙的音乐啊！没有杂乱的噪音，也不觉得单调，这曲调中含有各种各样的情感，外婆一定会非常喜欢的。到了墓碑前，妈妈总会对着那墓碑哭泣，而姣却在一旁束手无策。姣，她是多么想哭啊！可她知道，如果她也哭了，妈妈一定会更伤心的，她只能够苦笑着。姣把鲜花放在墓前，对外婆说：“外婆，我们来看您了，您很高兴吧？！”她对着墓碑苦笑了一阵子，此刻，她觉得哭也是一种幸福！
很多人都会在清明节这天放鞭炮，姣并不想放什么鞭炮，清明节本来就应该清静些。于是，她便把那张荣誉证书拿了出来，用打火机把它烧掉了。她想：外婆收到这些礼物一定会非常高兴的。望着礼物的烟缓缓上升时，她的`记忆也好像那烟一样浮现了出来……
那是一个晴朗的日子，外婆还和她一起散步，一起聊天，一起说笑……可是转眼间……
第二天，姣偎依在外婆身边，听外婆说最后几句话了，仅仅是最后几句了！她还清楚地记得外婆临终前说的话：“姣啊！要好好读书，将来考上大学，爸爸妈妈也会为你骄傲，我在天上也会看着你，为你骄傲！千万不要好像我一样没知识！好了，不要哭，要坚强，要做一个坚强的孩子，千万不要……不要……”外婆还有好多话要说，为什么不让她说完再走呢？为什么连临死前的嘱咐都不让她嘱咐完？这小小的要求，为什么都不可以满足她？为什么死神如此残忍，让他们来到这个美丽的世界，却又要把他们带走，既然是不*的，又为何要走呢？留下的只是悲痛和遗憾。
想到这，姣有点忍不住哭了，但是她没使眼泪落下。准备走了，外婆又得一个人了，只留下那几束康乃馨陪伴她。
回去的路上，还能听到那低沉的曲调。那幽静的曲谱编织着一首又一首的曲子，编织着一次又一次的幻想，编织着一个又一个的心愿，沉淀着复杂的情感。
风儿还在吹，雨儿还在飘，叶儿还在落，曲儿还在唱……一切的一切都沉浸在寂静之中。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。又是一个清明时节，但却没有诗中所描绘的纷纷细雨，也没有路上欲断魂的行人。有的只是明媚的春光，和洋溢在行人脸上的笑容。这样的景色仿佛是一幅画卷，但是这美丽的景色却是很多年前那些英勇的革命先烈用自己的生命来铸就的，是他们用自己的骨为画笔，用自己的鲜血为颜料画成的。身为生活在和*年代的我们，虽然无法见到他们，与他们进行交流，但我们可以在心中为他们祭奠，向他们述说祖国今日的昌盛，以告慰无数革命先烈在天的英灵。
岁月不会忘记，国家不会忘记，历史不会忘记，人民不会忘记，不会忘记革命先烈们在战火之中的拼搏，不会忘记每一位为革命而失去生命的战士，不会忘记每一滴为革命而流下的鲜血，更不会忘记那一个个在战乱之中闪耀着光辉的名字：刘胡兰，赵一曼，黄继光，董存瑞，闻一多。也不会忘记那一件件令中华民族痛心不已的`事件。这些深深烙印在中华民族历史里的记忆，无时无刻不在影响着我们的民族精神和国家品格。
是无数的革命先烈，在中华民族最危急的时候用自己的血肉筑成了我们如钢铁一般坚固的长城，与敌人进行了殊死拼搏。你们倒下了，但在你们身后的成千上万的中华人民站起来了，他们高唱着**，去完成你们未完成的事业。
我们今天的生活，承载着无数革命先烈先前的努力，是他们用自己的生命来为我们打造的。我们要用自己的努力，去完成他们没有完成的事业，尽自己的力量，来建设祖国美好的明天。
作为24节气里独有的节令和节日合一的日子，“清明节”的得名却蕴涵了深厚的“文化密码”。于清明节扫墓祭祖成了中华民族持续不断的节俗传统。
乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭?
风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿。
白居易用一首《寒食野望吟》，生动地描绘出清明扫墓、缅怀亲人的凄凉场景。的确，面对生离死别、天人永隔，怎不让人伤心肠断?
南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。
纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。
清明时节，到处都是祭扫人家，纸灰如蝴蝶飞舞，哭泣如杜鹃啼血。宋代诗人高菊涧的《清明》一诗，读来自然真切，细品催人泪下。就是到了今天的社会，人们在清明节前后仍有上坟扫墓祭祖的*俗：铲除杂草，放上供品，于坟前上香祷祝，燃纸钱金锭，或简单地献上一束鲜花，以寄托对先人的怀念。
让我们通过学生作文，来感受传统文化*俗积淀下来的生生不息的清明情节吧！
清明是什么？清明节悼念英雄和祭奠亲人祖先的节日，也是雨水充沛万物生长，百花盛开的季节。在这个节日里，我们会对我们的祖先，对我们牺牲在抗战一线牺牲的英雄心怀沉重哀思，思切切，心悲悲。
“冥冥重泉哭不闻，尽是是生别离处。”从古到今，清明节，不同地方的人们都会用不同方式来祭祖，祭祖不是封建迷信，而是通过这样的方式尽显自己对前辈的孝心，追思已故的亲人。通过这样的一个仪式让生者这对故者心灵的一次对话，是让生者思考活着的意义。清明节这天，有无数个生者用鲜花，冥币，茶点放在地下故人的墓碑前来寄托自己的哀思。
今年的清明节，我们惦念的英雄是为疫情冲在一线的医护人员，为守住后方的千千万万的中国公民的健康，去阻止病毒的蔓延，去消灭病毒的生命，他们，她们，为了拼杀疫情，让自己*凡肉体身躯永远停留在了20XX年漫长的冬天。当然也有许许多多我们不知名的英雄，他们或是民警，或是社区工作人员，或是志愿者，……。山河呜咽，举国同悲，**下半旗，来缅怀国之英烈，缅怀那些为了人民的健康而光荣牺牲的伟大亡灵！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清明一夜生春意，清明一幕生相思。”清明时节，行人断魂，让我们同向英雄致敬，缅怀我们伟大英雄的亡灵吧！
这是春天吗？前几天天空还飘着雪。这是春天吗？树上那草草几片叶子仍在飘零。这个春天仿佛来得太迟缓。
恍恍惚惚又是一年，又是一年清明———忆故人的时候。确实四月了，确实是春天了，但我心中却仿佛搁了个秋似的。
弹指一挥间，姥姥已离开我整整数十年时间了。十年，哪一年的今日，我不是在思念中度过，在回忆中度过的。
照旧的，今日我早早的起床了，等家人从那个地方回来，我才出发。
天空阴沉沉的，不一会雨便密密麻麻的下了起来，如烟如雾，扑朔迷离，寻寻觅觅，这应是今年第一次春雨吧，本应是带给人们喜悦的，在今日降临却只能给人们心中徒添几分沉重，几分忧愁。
毫不例外的，我在去的途中没有打伞，我喜欢独自在烟雨迷蒙虚无缥缈中行走，迷迷茫茫的往前走，冲掉心中的污秽，放下一切沉重的包袱，轻轻松松往前走，
姥姥的墓地并不远，而我仿佛走了很长时间。
雨，仍缠缠绵绵的下着。
墓旁那几棵枯黄的小草在随风摇曳着，我没有将它们拔除，“野火烧不尽，春风吹又生”，这场雨过后，它们定会苏醒。只有它们，才可以为这个地方增添些许活力。
不是会传来来悼念亲人的人的哭泣声，而我向来没在姥姥墓前掉过一滴眼泪，一滴。我不喜欢在别人面前掉泪，哪怕是最亲的人。我知道无论在什么场合哭都不会解决一切，改变一切。十年了，姥姥的音容笑貌我从未淡忘过。清楚记得，姥姥是笑着离去的，是那种满足的微笑。那是我六岁，六岁的我几乎是对死亡没有概念的，没有任何恐惧的。那时我只知道，姥姥睡了，以后无论我哭，我笑，我闹，她都不会再醒过来，所以我只想让姥姥看到，她的宝贝我外孙女永远是快乐的，笑着的，不曾哭泣。
雨仍是无力的下着。我沿着小路回家了，我没有对姥姥诉说些什么，只是笑，灿烂的笑。因为我知道，姥姥一定也在对我笑，爱怜的笑。
春天确实来了，只是有些迟缓罢了！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”这首诗描绘的是清明节的景象。接下来，我来给大家介绍一下清明节吧！
让我们来说说清明节的由来把。在这之前，我们必须了解另外两个节日：上巳节和寒食节。
上巳节的主要活动是插柳，传说柳条可以驱邪，于是在上巳节这天，人们都会编柳条，折柳枝插在身上。除了插柳，上巳节还有一个*俗，那就是洗冷水澡，据说这样就可以洗掉身上的晦气，迎接新的一年了。
寒食节有一个奇葩的传说：春秋时期，当时晋文公重耳流亡国外。有一次，他饿晕了，跟着他的介子推直接割了块大腿肉给他吃。后来，晋文公发达了，想报答介子推，但介子推不答应，还躲进了深山里不肯出来。晋文公没办法，只好放火，想把介子推从深山里逼出来，但火候没掌握好，把介子推烧没了。晋文公非常后悔，所以他下令，一个月里，所有人都不能生火，只能吃冷饭。到了唐朝，大家实在是吃不消了，于是唐玄宗下令，寒食节三天就够了。这三天分别是大寒食、官寒食和小寒食（小寒食这天正好就是清明）。
清明本来不是节日，只是一个节气。那他为什么会变成一个节日呢？因为它正好紧跟着受苦的寒食节，于是呢，大家纷纷在这一天出门踏青郊游。
但当时人们还是只庆祝上巳节，寒食节和清明都可有可无。直到唐朝，人们把清明的踏青郊游变成寒食节做的事情。一晃又到了宋代，寒食节的地位虽然提升了，可还是要扫墓、吃冷饭啊！远远不如清明受欢迎，于是清明从寒食节当中独立了出来，成为了一个娱乐性节日。因为太好玩了，所以清明节在宋代成功逆袭成为了最受欢迎的节日。并且吸收了寒食节的扫墓和上巳节的插柳，加上自身的踏青郊游，就形成了我们熟悉的清明节。
清明节常常让人感叹生死离别，但对我来说，也是一个踏青赏花的好时节。
清明节，是春季祭祖最重要的节日。
在我们家乡，清明节的*俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。听老辈说这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。
在清明节那天，扫墓祭祖是最重要的。
中国历史上，寒食禁火，祭奠先人，早已蔚为*俗。唐朝之后，寒食节逐渐式微，于清明节扫墓祭祖成了此后持续不断的节俗传统。唐朝大诗人白居易《寒食野望吟》诗云："乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭？风吹旷野纸钱飞，古墓累累春草绿。棠梨花映白杨树，尽是生死离别处。冥漠重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。"宋朝诗人高菊卿也曾于一诗中描写道："南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。日落狐狸眠冢上，一滴何曾到九泉！"就是到了今天的社会，人们在清明节前后仍有上坟扫墓祭祖的*俗：铲除杂草，放上供品，于坟前上香祷祝，燃纸钱金锭，或简单地献上一束鲜花，以寄托对先人的怀念。
过去的人已经逝去，不管我们多悲伤，他们也不会再回到我们身边，请珍惜眼前的'人吧，多抽点空陪陪那些已经过半的老人，他们的白头发就是时间的证明。
在这一天，除了扫墓祭祖，还有很多活动，比如踏青。
清明之时，正值春回大地，人们乃因利趁便，扫墓之余一家老少在山乡野间游乐一番，回家时顺手折几枝叶芽初绽的柳枝戴在头上，怡乐融融。有的人也会去别的地方参观，所以踏青又叫春游。
在古代，女人没有时间出去玩了，只有在清明这天，借着踏青，她们才能痛痛快快的玩一次，在那时她们很开心。
这就是我们家乡过清明的*俗，在这个节日中既有扫墓的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
——清明时节雨纷纷高中作文(五)份
时光匆匆，这寒冬腊月的冬天一转眼就到了细雨蒙蒙春天，一下子还真适应不过来。这年，广东的春天比以往的都明显些。以往冬天一过，这天就直奔夏天去了，对于那“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的季节我是碰都没碰过，春天是啥样？——一无所知！只能独自叹息咯！
这年不同，春天总算到了！到处一片生机！这时间过着过着，又到了拜祭先人的时候了。清明节到了，广东这边全体去拜山，拜祭先人。这或许有些迷信，但怎么说这也是我国的`传统，只能拜啦！在学校放学前，老师们对我们万分叮嘱，同学们最后喊了一句“清明时节雨纷纷，路上行人要小心”。唉？不是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”吗？我们的搞怪精神可真够“行”的！但这句话却应验在了我身上，成了清明节一笑事。
清明节我没去拜山，我老家在湖南，自然就拜不了啦！闷得很！脑子里突然想起了那句笑话，想想那是啥意思？……想了不知多久，烦了！不想了！就想出去玩玩。好！这天就开始戏弄我，从楼下出来，一下就来了个“开门红”。因为前几天下了雨，门口还有些水。自己只顾关门，没看路，摔了个半死，差点没叫出来！还真是撞邪了？疼！可是戏剧的事情陆续有来……
自己瞎逛到了个篮球场，有人在打，跑去凑凑热闹吧！
跟他们谈了半天，终于能一起玩了，我能不拼命吗？这天又开始玩恶作剧了，球好不容易到自己手，带球，上篮，进球，是不可能的！只听到一声惨叫！我又摔着了，啊！我躺在地下，身边的人在笑着，我却想哭。他们看我如此“LJ”，便把我“罚”下了场外，我一脸苦瓜相，肚子苦笑着！没这么灵吧！天啊！
“清明时节雨纷纷，路上行人要小心。”我终于了解了，不知是不是清明节鬼魂出来捉弄，今天连续摔了几次。它只说在路上，在家就没事了吧？快走！
我以比刘翔还快的速度冲回家中，在椅子上大口大口地喘气。哈！总算没事了。那鬼话，我才不信呢！到家里了，你奈何得了我吗？哈哈！现在我金刚护体，不怕你！
戏剧性总是在这些时候发生，我又摔了！
“清明时节雨纷纷，路上行人要小心。”长叹！
清明节三天假有些家长也没有放弃这个补*的机会。说真的“看到孩子那么辛苦，我也不知道该不该给孩子报寒假辅导班了。”
上辅导班可以提高孩子成绩
“只有三天假，我妈还要让我选择是上英语辅导班还是数学辅导班。”正在上初二的丽丽说，三天时间那么短，父母还让上辅导班”，丽丽有些无奈地叹了口气，“唉，我想去上坟。”
学生家长张女士说，她的儿子上小学六年级，学*成绩在班里中等。最*，总是有同事劝她给孩子报个班，“担心新学期成绩跟不上影响中考”。张女士表示，肯定是想让孩子报个班的，“不然以后孩子跟不上课咋办？”
在采访中记者了解到，很多家长都抱着“望子成龙，望女成凤”的心态，希望孩子能有出息，暑假不能松懈，寒假补*也不能错过。
让孩子过没有辅导班的快乐寒假
“孩子本来就小，正是爱玩的时候，寒假时间那么短，不能再让孩子上补*班了。”刘先生的孩子上五年级，学*成绩一般，但是刘先生却决定这个假期要给孩子一个快乐寒假，而不是让孩子在书山题海中度过。
正在上三年级的明明告诉记者，以往每次都是被爸妈强求着去上补*班，今年实在不想去了，他想和同学们一块溜冰，度过一个快乐的寒假。记者了解到，这也是大部分孩子的心声。
在二十一中上初二的王鑫说，自己想上美术班，但是爸妈非得让自己上不感兴趣的数学补*班，现在很烦恼。班里和他一样烦恼的同学也有好几个。
专家建议
假期补*因人而异不能盲目报班补课
到底孩子该不该上辅导班呢？从事多年教育的葛老师认为，为了冲刺中考安排补*的做法无可厚非，但家长千万不要错误地认为只要多学、勤学、苦学就能使成绩有质的飞跃。其实，假期补*强度不宜过大，方式上也讲究巧学。现在不少培训机构有提供“一对一”补*，不论是补*时间还是内容都可以量身定制。
一位初中班主任认为，假期补*班的效果因人而异，为孩子报名参加补*班的前提是要看其是否有学*的意愿，否则即使坐在课堂上也很难达到学*的效果。
专家表示，现在的新课改重视学生综合素质的培养，并不是上了补*班孩子就能全面发展了。家长应该多考虑考虑假期里什么才是孩子需要的，不能盲目地给孩子报班补课。
时光匆匆，这寒冬腊月的冬天一转眼就到了细雨蒙蒙春天，一下子还真适应不过来。这年，广东的春天比以往的都明显些。以往冬天一过，这天就直奔夏天去了，对于那“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的季节我是碰都没碰过，春天是啥样？——一无所知！只能独自叹息咯！
这年不同，春天总算到了！到处一片生机！这时间过着过着，又到了拜祭先人的时候了。清明节到了，广东这边全体去拜山，拜祭先人。这或许有些迷信，但怎么说这也是我国的传统，只能拜啦！在学校放学前，老师们对我们万分叮嘱，同学们最后喊了一句“清明时节雨纷纷，路上行人要小心”。唉？不是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”吗？我们的搞怪精神可真够“行”的！但这句话却应验在了我身上，成了清明节一笑事。
清明节我没去拜山，我老家在湖南，自然就拜不了啦！闷得很！脑子里突然想起了那句笑话，想想那是啥意思？……想了不知多久，烦了！不想了！就想出去玩玩。好！这天就开始戏弄我，从楼下出来，一下就来了个“开门红”。因为前几天下了雨，门口还有些水。自己只顾关门，没看路，摔了个半死，差点没叫出来！还真是撞邪了？疼！可是戏剧的事情陆续有来……
自己瞎逛到了个篮球场，有人在打，跑去凑凑热闹吧！
跟他们谈了半天，终于能一起玩了，我能不拼命吗？这天又开始玩恶作剧了，球好不容易到自己手，带球，上篮，进球，是不可能的！只听到一声惨叫！我又摔着了，啊！我躺在地下，身边的人在笑着，我却想哭。他们看我如此“LJ”，便把我“罚”下了场外，我一脸苦瓜相，肚子苦笑着！没这么灵吧！天啊！
别人都说“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这两句诗写得很好，可我却不怎么同意。既然是讲节日，为什么诗句不用阳光明媚或者绿叶呢？哦，对了，肯定当时清明节在下雨嘛，要么诗人又怎么会想这两句诗呢？回过头来想想，这两句诗似不是渲染了一点悲痛与伤怀吗?但这不就恰到好处，说到点子上了,清明节是为了怀念去世的亲人，当然要显得忧伤一点，才显示出自己的诚心嘛，可这也太对不住去世的亲人了吧，人们不是常说吗：人死不能复生。既然都已经死了，我们又何必去想那些陈年往事，自我伤心呢。我想去世的亲人，在九泉之下，也不希望我们这样吧。如果按我这种说法推算来，那么“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这两句诗不就显得没有价值了。其实对于我个人来说，这两句诗本来就不值得称赞，也写得很烂。为什么这么说呢？首先你想想，一个去世的人，他（她）还会希望自己的亲人悲伤吗？答案显然是否定的，既然是这样，诗人就不应该写“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这两句诗，而是用两句有阳光,或者有绿叶的字词来抒写，因为这样不仅有快乐温馨的气息，也代表着蓬勃朝气有希望。倘若泉下的亲人有魂，他（她）肯定也希望是这样。
那我又为什么要背这两句诗呢？当然是我那时，少儿无知，出于兴趣，就把它背下的。至于现在嘛，思想有点成熟，就觉得这两句诗，写得不是很好。但又出于对诗人的同情，心里不想把诗句望得干净。还请你们不要认为我“脚踏两只船”。说到这，你们是不是很想把我的话打住，因为我有点罗嗦，这就对了，要么我又怎么会写《清明时节“语”纷纷》这题目呢？这里我也爽快接受你们认为我罗嗦，但还请你们千万不要把我当作妇女。因为“罗嗦”这一个词语似乎用在学校班主任身上更适合。你想想，班主任一天要说多少话啊？他，一要说班上纪律。二要讲书本课文，有时在走廊上看见乱纪的同学，还要走进教室，东拉西扯，从纪律说到学*，再从学*讲到教育，又从教育谈到未来，最后弄得你都无地从容，甘拜下风。结束后，你也只能在心里暗自臭骂：谁叫他是班主任，口才就是好。
古人云：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”是的，年年清明都逢雨，那雨纷纷洒洒，*惯了在清明看雨，淋雨。如果哪一年破例遇上一个大晴天，心，总觉得这个节不圆满，有些残缺。也许，也只有这样的情与景，才能给逝去的灵魂一丝慰籍。
阴雨，破败的路面。一座山，有着无数的灵魂休眠着。这座山是那样的苍老，它们讲述着沦丧的过往。山中的灵魂和这座山是一体的，当山倒下，灵魂也灰飞烟灭，看着山上，突起的一个个小山包，那种感觉正如缱绻的忧伤，山山水水，最终东流。
看，那坟前开满的是不是丁香花？
“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊，你看那漫山遍野，你还觉得孤单吗？你听那有人在唱你最爱的歌谣啊，尘世间多少繁芜，从此不必再牵挂……”
泪，惯性般的滑落。今天，不寻常的日子，让已经遗忘太多事的我想起了太多太多让人难以抹去的事。
那一刻，吵闹的家里突然变得死寂；那一刻，归家的路变得遥遥无期；那一刻，死神狞笑着向沉睡在床上的他走来……
再也见不到了，再也听不见他的声音了，再也看不见他的笑容了，再也得不到他的爱抚了，再也感受不到他的存在了……
站在坟前，一种莫名的忧伤涌上心头。可以装做什么事也没有，可以选择蒙骗别人，但是永远骗不了自己。在心里默默的说着，你可以听到吗？如果还有知觉，是否可以请你站起来，可是我知道那是不可能的事了。在那个落莫的秋季，秋风吹起，带走了落叶，也带走了你……如果还有轮回的相遇，希望依然可以亲切的叫你一声：“外公。”希望，你依旧是我亲爱的外公……
依稀记得你说过的话：“感激伤害你的人，因为他磨练了你的心态；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊，感激遗弃你的人，因为他教会你该独立；”感谢你，因为你让我知道了感激，让我成长了太多……
清明，是该来看你的时候了，却唤不回你内心的记忆。你是否知道还有那么多人在想着你……
坟上尘封的伤痕，是你前世的宿命……
——大班社会清明时节雨纷纷教案范文五份
活动目标：
1.初步理解古诗内容，想象诗中描绘的景象。
2.对古诗吟诵有兴趣，尝试按古诗的节律吟诵。
活动准备：
挂图、课件、视频。
活动过程：
（一）出示图片，引导观察、讲述。
1.师：刚才我们看了碟片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事情呀?
2.幼儿讨论交流。
3.师：现在老师要请大家再看一幅图片，你们看到了什么?（一个小孩、一个老人…）他们在干什么呢?（在问路、在说话…）天上怎么了?
（二）幼儿观看VCD教材，引起兴趣。
1.教师讲解：小朋友你们知道现在是什么季节吗?（春天）对！春天到了，小鸟都飞回来了，花儿也都开了，春天里有一天叫做清明节，你们说清明节都要干什么呀?（幼儿自由回答）
2.教师总结：清明节时人们踏春扫墓的日子，古时候有一位叫杜牧的诗人，在清明节这天写了一首诗歌，让我们一起来看一下吧。
3.教师播放VCD请幼儿观看。
4.教师向幼儿介绍这个老人就是行人，这个小孩是牧童，这幅图描绘的就是行人在清明节向牧童问路的情节，这首古诗说的也就是这个情节。
（三）教师朗诵并帮助幼儿理解。
1.教师有表情、有节奏的朗诵，请幼儿欣赏。
2.教师再次朗诵，请幼儿边听边对照图片内容。
3.教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么?教师朗诵第三遍，请幼儿慢慢地跟读。
4.教师请几个小朋友出来表演，可以边念边对照图片，教师在一边进行指导提醒，可以轮流请几批幼儿。
5.请幼儿再次朗诵诗歌1-2遍。
（四）结束部分。
师：小朋友们，你们回家可以把这首古诗朗诵给爸爸妈妈听，也可以和邻居的小伙伴分享哦。
活动目标：
了解清明节的*俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。
活动准备：
扫墓图片（献花、植树、送食）、清明节的课件。
活动过程：
一、谈话导入：
小朋友知道春天是什么样子的吗？（桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风）
师：在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗？
二、介绍清明节
师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢？小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们见过吗，他们都去哪里了？（去世了）。他们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。
三、清明节扫墓
到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗？（引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花）
现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。
1、播放图片
2、幼儿讲述
3、教师小结（人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们）
四、清明节的*俗
通过播放课件，了解一些清明节的*俗。
五、小结，结束
清明节的*俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家分享一下你是怎么过清明节的，好不好？
活动反思：
在设计这节活动时，我一直在考虑用不用告诉幼儿一些如今不文明的一些祭奠方式。但经过和大家的讨论研究，一致认为小班幼儿很多的.都没经历过扫墓，并不知道那些不文明的行为，我们应当还给幼儿一个纯净的心灵，不该知道的就不要让他们知道。在整个活动中，我以谈话法为主要活动方法，通过幼儿的讨论、已有的社会经验及观看视频，从而使幼儿了解清明节的*俗和表达对亲人思念的方法。每个环节环环相扣，幼儿兴趣很高，回答问题也很积极。但是有不足的地方就是在播放清明节*俗课间的时候没有对一些*俗进行简单的讲述，只是一遍而过，效果不太明显，幼儿记忆不深刻。再来，如果时间充裕，可以自制简单的花朵，风筝等，既环保，又可以加深记忆，提高幼儿的动手能力。
活动目标
1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。
2、知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。
活动重难点
活动重点：了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。
活动难点：知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。
活动准备
1、山林在燃烧的图片或影
2、引起山林火灾的图片或影
3、山林火灾引起严重后果的图片或影像
活动过程
一、观看山林在燃烧的图片或影像，引出山林火灾。
1、什么是山林火灾?
2、说说山林在燃烧时的火势情景。
二、结合图片或影像，了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。
1、你知道为什么会发生山林火灾?
2、山林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。
三、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。
1、怎样才不会引起山林火灾?
（1）清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。
（2）不能在山上点火、玩火。
（3）不能在山上把放烟花炮仗。
（4）不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
2、看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做?
四、讲述救火防火小故事，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好*惯。
一、活动目标
1、通过欣赏古诗《清明》，感受其古诗内的基本内容，初步理解古诗的内容，想象故事内描写的画面。
2、激发幼儿对本次清明节活动的参与兴趣和学*兴趣，激发幼儿对吟诵古诗的兴趣。
3、通过学*古诗《清明》，了解清明节的*俗以及清明节的日期等。
二、活动准备
1、古诗《清明》
2、清明节PPT
3、与清明节相关的资料和图片
三、活动过程
1、教师播放PPT，出示第一张图片，引导幼儿观察图片，并讲述一下在图片中你看到的景象。
（1）教师问：刚才我们欣赏的图片中有发生了什么事情呢？
（2）现在老师再请大家看下面一张图，请告诉老师你在图片中看到了什么？他们正在干什么？而此时的天怎么了？
（3）幼儿答：看到了一个小女孩和一个老人家，他们在问路在说话，此时天上这下这雨。
2、教师播放古诗《清明》的相关图片，引发幼儿联想季节，引出本次的主题，清明节。
（1）春天到了，四处一篇绿色生机，花儿开了小鸟在唱着歌，而在春天还有一个重要的节日，那就是清明节。
（2）小朋友们你们知道人们在清明节这一天要干什么吗？
3、在清明节这一天人们会取扫墓、踏青，在古时候诗人杜甫还写了一首关于清明节的古诗，我们一起来看看吧！
（1）教师播放古诗《清明》，幼儿安静观看。
（2）老师边播放古诗，一边讲解古诗中的人物和景象，引发幼儿的回忆。
（3）教师朗诵故事并给幼儿讲解其中的内容和理解。
4、教师带幼儿一起学*古诗，从故事中了解清明节的相关*俗。
（1）教师有表情的，生动的有节奏的给幼儿朗诵一遍故事。
（2）教师朗诵第二遍，幼儿可以小声跟读。
（3）教师朗诵第三遍，请幼儿跟着老师一起朗诵。
四、结束部分
请小朋友回家之后将今天学*的故事朗诵给自己的爸爸妈妈听。
五、资料参考
古诗：清明（杜牧）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
活动目标
1、初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象。
2、激发对古诗吟诵的兴趣，初步学*按古诗的节律吟诵。
3、了解清明节人们踏春扫墓的传统*俗。
4、了解节日的来历，知道节日的日子及*俗，乐于参与节日的活动。
5、愿意积极参加活动。
活动准备
画有古诗情节的图片一幅，VCD教材。
活动过程
(一)故事导入，观察讲述，引起学诗兴趣。
1、教师根据古诗讲述“清明”的故事。
2、出示图片，提问，你在刚才的故事里，这张图片上看到了什么呢?(古时候的一个小孩，一个老人…)他们在干什么呢?(在问路，在说话…)天气怎么了?(下雨)
(二)观看VCD片，观赏体验，感受古诗意境。
1、教师讲解：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?(春天)
在春天呢，有一天是清明节，清明节人们都要干什么啊?(幼儿自由回答)
2、教师小结：清明节是人们踏春扫墓的日子。
古时候，有一位杜牧的诗人，就在这天写了一首诗，让我们一起来看一下吧!
3、教师播放VCD，请幼儿观看。
4、问：刚才我们看了碟片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊?
(请幼儿讨论。)
5、向幼儿介绍那个老人就是行人，那个小孩就是牧童，刚才看的那首诗呢，就是描写行人向牧童问路的情节。
(三)教师朗诵，解读诗句，帮助幼儿理解。
1、教师有表情，有节奏的朗诵一遍，请幼儿欣赏。
2、朗诵第二遍，请幼儿边听边对照图片内容。
3、教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么?
4、解读其中的诗句，理解个别字词“雨纷纷”、“欲断魂”、“借问”、“遥指”，帮助幼儿理解古诗内容。
(四)学*朗诵，表达感情，幼儿感受古诗意境。
1、教师朗诵第三遍，请幼儿慢慢跟读。
2、幼儿分组学念，感受古诗意境。
3、教师请几个幼儿上来表演，教师在一旁进行指导提醒，注意表达合适的感情，轮流请几批幼儿。
4、请幼儿集体朗诵1-2遍，进一补感受古诗意境。
活动结束
——幼儿园小班清明时节雨纷纷教案(5)份
活动目标
1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。
2、知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。
活动重难点
活动重点：了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。
活动难点：知道山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。
活动准备
1、山林在燃烧的图片或影
2、引起山林火灾的图片或影
3、山林火灾引起严重后果的图片或影像
活动过程
一、观看山林在燃烧的图片或影像，引出山林火灾。
1、什么是山林火灾?
2、说说山林在燃烧时的火势情景。
二、结合图片或影像，了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。
1、你知道为什么会发生山林火灾?
2、山林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。
三、组织幼儿讨论山林火灾的防护，对幼儿进行护林防火安全知识教育。
1、怎样才不会引起山林火灾?
（1）清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。
（2）不能在山上点火、玩火。
（3）不能在山上把放烟花炮仗。
（4）不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
2、看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做?
四、讲述救火防火小故事，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好*惯。
一、活动目标
1、了解清明节的*俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。
2、通过活动，对清明节有印象。
二、活动准备
扫墓图片（献花、植树、送食）、清明节的课件
三、活动过程
1、谈话导入：
小朋友知道春天是什么样子的吗？（桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风）
师：在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗？
2、介绍清明节
师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢？小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们见过吗，他们都去哪里了？（去世了）。他们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。
3、清明节扫墓
到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗？（引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花）现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。
（1）播放图片
（2）幼儿讲述
（3）教师小结（人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们）
4、清明节的*俗
通过播放课件，了解一些清明节的*俗。
5、小结，结束
清明节的*俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家分享一下你是怎么过清明节的，好不好？
活动目的：
1、通过历史事件、历史人物，使幼儿了解清明节的来历和基本风俗。
2、让幼儿了解各种文明祭扫的方式，理解生命的意义，珍惜今天的幸福生活。
3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4、让幼儿知道节日的时间。
活动准备：对清明节有初步认识、音乐、有关清明的图片
活动过程：
