我们今天要考试，但是考的东西有些的特别，是实验。我想实验大家应该都做过，但是想的满分没那么容易，必须要有不断地实践。
我考的'试题是定滑轮与动滑轮的作用。在这考试之前老师已经让我们进行了许多次实验，一便我们在考试过程中很熟练地往成实验，而且需要背诵的概念我也已经背得滚瓜烂熟。
今天上午，老师严肃地对我说：“找到与自己作相同实验的人，然后迅速地拍好队。”我们排好队后，上了三楼，准备考试。轮到我的时候，我从容地走进实验室，将成绩单交给老师，监考老师没有说什么，只是和蔼地对我笑了笑。我开始操作起来，按照老师教我们的步骤，我先测量了一下拉动钩码所用得力，然后记录在表格中。我开始组装定滑轮评测量拉动构码所用的力，在记录在表格中。我说出结论的时候，我的心怦怦直跳，以至于让我结结巴巴地说出了结论，老师笑了一声：“嗯”。最开始组装动滑轮，一字不差地背出了结论，然后将实验器材恢复了原状。我可以回去了吗？”老师回答：“可以了。”然后走出了教师。
跟我在一起做实验的张紫琦同学说她看到了我考了九十分，我的心里有些遗憾，但是我觉得只要是自己尽力办到的事情，就是成功的。
又是忙碌的一天，我今天要去参加数学杯赛考试，我满脸不情愿地起了床。
昨天早上，我怀着紧张的心情走进了考场——四年级三班，我不说大家也会知道，今天是期末考试!!!
进入教室，我灵敏迅速的找到我的考桌，焦急紧张的等待监考老师发考卷的那一刻。“嘟”，一声哨响，老师微笑着抱起考卷，考试开始了!!
经过紧张的一上午之后，我拖着疲惫的的手指头回到家里，休息休息，准备迎接下午的考试。
下午一转眼就到了，我又进入了“战场”。下午要考的有英语、科学、品社，英语和科学可是我的弱项，我一定要认真，认真，再认真了。
紧张的.一天过去了，孙老师说星期五下午再来领试卷，谁也不知道星期五下午回家后，家长是请你享受“河东狮吼”还是品尝“大力表扬”啊!!
来到学校，进入考场。老师把式卷发下来时，我连名字都没写就写起题来了。一位同学看见了，连忙举手告诉老师听。我还莫名其妙，继续埋头的写。结果老师走过来，轻轻的和我说：“这位小同学,铃还没响是不能写的。”我点点，,老师走开了。可我还是丈二金刚摸不着头脑。为什么铃没响就不能写......
铃终于响了，我又急急忙忙的写起来。考场里十分安静，连根针掉下来都能听见。所以，在考场就不用愁在想问题时被噪音打断了。我不过几十分钟就把试卷写完，写好了也不检查，在那东瞧瞧西望望。交卷了，我看见别人的试卷上都写有名字，可我的没有。结果老师把试卷退给，让我把名字补上去。这回考试我考的很差，爸爸妈妈看了我的成绩，火了。大声的叫我回房间自己好好的反省反省。
经过这次的教训，我下定决心下次考试一定要考好。
今天语文课的'时候姚老师给我们做了小考试。我考的不太好，但是回家后妈妈没有责怪我，而是和我一起认真地订正了做错的题目。
妈妈说是我不够仔细才会做错的，所以我以后一定要改掉粗心的毛病，争取不做错题了。
今天期中考试卷子要发了，我怀着激动的心情来到学校。
我会考多少呢？考不好怎么办？这让我想起了《忐忑》这首歌，这首歌正好可以形容我现在的心情，忐忑不安，心上心下，就像有十五只兔子在无心里跳一样，正当我在幻想时，语文老师来了，我的心一下提到了嗓子眼，老师说道：今天同学们考的都不是很好，回家以后好好改错。说着，老师便发起了卷子，当卷子发到我手里时，我吓了一跳，我竟然考了91分，我激动极了，老师还说我是全班第三，可是我因为作文扣了四分，老师批评了我，这是英语卷子又发了，我明明能发挥更好的.，可是我只考了92分，为了把错过的题记住，我特意把这些题目记到一个小本上，等到下次考试时再拿出来复*，这样就可以降低错误率，提高正确率，很有助于学*成绩的提高。
因为这个方法，我的学*成绩一直不差，欢迎大家学*！
复*有方法，一步一脚印
一、整理老师发下的复*试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复*卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。
从一年级开始，我经历过很多考试，比如说单元考试啊、综合考试啊、期末老师啊、抽考啊、月考啊……在这么多的考试中，让我最难忘的十本学期的抽考。
抽考那天是本学期的5月15日下午，在考试来临之际，我们都紧张的复*各门功课，吧那些重点知识背了又背，同时也在忐忑不安地猜测到底靠哪门功课。突然，考试的准备铃响了，监考老师缓缓地拿起桌上放着的试卷袋，把那袋上的密封纸撕开，我看着老师费力撕纸的动作，我的心也就越来越悬了，当老师终于把密封纸撕开后，把手伸进去拿试卷时，我的心已经悬在嗓子眼了，好像马上就要跳出来是的，当老师抽出试卷后，我长长地吁了一口气：“幸好，是科学，不是音乐。”
老师一个一个发下试卷，我一道一道题目看过去，把那些答案在心里说了一遍，突然，铃声响了，全班同学斗“刷”地拿起笔来，在卷子上飞快地写了起来，教室里很安静，只听见写字时发出的“沙沙”声，那声音犹如春天时窗外淅淅沥沥的.春雨声，又好像春蚕快要上山时贪婪地咀嚼桑叶二发出的声音。时间过得飞快，70分钟就过去了，我们便按照老师的要求交了卷子。
这70分钟时间的考试真是让我难忘啊！
自从我背上书包，成为一名学生后，我经历过无数次考试，它们都如过眼云烟，但是那次三年级的一次单元考试，却使我久久不能忘记。
这两天是我们的期末考，从一个多月前就开始准备了，从错题上来看，这次的准备还是很不完好的，不过，还有进步的地方，从这次的估分上可以看出，我进步的空间还是很大很大。
我们初中的考试足足有11门，小学仅仅就两门，一个上午就考完了，而我们从中要考上两天，加上音乐，美术，信息和体育，那就要考上4天了，对文化课的要求还是很大的，三门主课分别都是120分，四门小科一个70分，三个50分，再加上体育的70分，和信息得10分，美术和音乐的20分，这得要多少分啊？可谓是“得分如金，寸分胜金”一般啊。
虽说这次的卷子各科难度都不是很大，估分的成绩还是很不令我满意的，比我想象的'差，和我想的，是有一定的距离的，我便十分奇怪，为什么我既然背了又读了，为什么就考不好呢？通过这次的错题来看，我背的时候压根就没有用心去读去背，我还发现我完全是死记硬背记下来的，不仅不懂是哪一课内容，还不会举一反三，甚至有时变个词，换个句，意思相同我还写不出来呢，这一点要记住，不论背什么都要带脑子，还会举一反三，甚至举一反五，举一反十！
英语，我考的不甚人意，原本能考好的卷子，却因为选择上的粗心大意，受了不少“冤枉”分，再简单的卷子都要去认真细心的去做，还要这样去检查，只有这样才能真正的考好。
……
前不久，我们班进行了一场没有试卷的考试，使我至今难忘。
那是一节语文课，同学们端端正正地坐在座位上，尤老师走进教室，对大家说：“今天我们要进行一场考试……”老师的话还没说完，同学们有的皱起眉头，有的发起了脾气，还有的抓紧最后一点时间，匆匆忙忙地复*。
“这是一次特殊的考试——没有试卷的考试，请同学们做好准备。”尤老师接着说。“啊！”同学们惊奇的叫道。这个猜是朗诵比赛，那个猜是听力比赛。*时成绩差的，一个个都提心吊胆。
“下面，请大家排好队，绕着教室走一圈。”老师神秘地笑着说。同学们更是丈二和尚——摸不着头脑。一位同学说：“走就走呗，听老师的。”
瞧，同学们有的迈着八字步，满不在乎；有的轻手轻脚，小心谨慎；有的犹如好奇的小猴子东张西望。我前面的几个同学，一边走一边交头接耳地议论着，不知道老师葫芦里究竟卖的什么药。我也觉得很奇怪，脑袋里装满了大大小小的问号。
在三年级时，我经历了一场特殊的考试，它让我记忆犹新，我没有通过考试，但我学到了一个让我受益终身的道理。
早晨，阳光普照大地，同学们在通往电脑房的路上，唧唧喳喳的讨论着新鲜出炉的语文小考成绩，谁也没有望见那静静躺在道路一旁的一张废纸，或许有些人看见了，却不捡起来，像没事人一样，走了过去，还有一位同学看见，大叫“哇！学校的环保工人哪去了？”，越来越多的人喊了起来，“我要投诉！”，“太破坏我们学校的环境了！”……，以这张废纸为中心，渐渐围成了一个半圆，刚刚走过的同学也饶有兴致的加入“谴责”的行列，我们班班长尚琨也走了过来，趁机教育道：“同学们，乱丢垃圾是不对的，它既破坏了校园的环境，也使人的美好心情没有了，它为我们学校抹黑了。但是，学校的环卫工人不来清扫是更不对的，学校给他们工资，他们却偷懒，我们不要学*他们这种不敬业的表现，知道了吗？？”“知道了——”随着一阵唱歌似的回答，大家又开始对环卫工人的“谴责”，却没人捡起那张废纸……可是，谁也没发现，在学校的柱子旁，一位中年人摇了摇头，看见又有人来了，随即闪到一旁……
这是一位考试成绩不好的同学，加上身体胖乎乎的，又不怎么“帅”，所以备受同学们的“鄙视”，这不，刚考完试，他又拖了全班的后腿，被班级里的人“群骂”了一顿，丧气地走在后面，他是最后一位离开教室的，他的眼睛红红的，显然是哭过了，当他走到那张废纸的时候，人群已经散去，他不经意的瞟见了那张废纸，弯腰、伸手、捡起、扔到垃圾桶，几乎是一气呵成，做完，又慢慢地走了……柱子下下的中年人笑了笑……
上课了，“中年人”走进教室，说“某某某同学，全班只有你通过了考试，你期末的成绩，不光是电脑，副科一律全良，考得好可以便优！”“啊？为什么？”“老师，还没考呢！”质疑声在教室里飞溅，老师笑着解释了答案，许久，全班人低着头，只有他，是抬起头的'，不，是昂起头的！
人们都说：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的**。”可这次，老师给我们发了一张奇怪的测试卷。
“考考考，老师的法宝”这不，老师们又在放大招了——期中考试的警铃即将敲响，紧张的气氛骤然增加，但我绝不畏惧，我要做海燕，让暴风雨来得更猛烈些吧！
闪电
一进入教室，看到同学们那一张张认真专注的面孔，不由得感到压力山大。不用老师督促，就已是书声琅琅，我也不例外，拿起课本认真地复*起来。“组长，这道题我不会你给我讲讲好么？”勤奋的小莲向我请教。就这样，开始了激烈的讨论声。时间一分一秒的飞逝着，离考试还有十五个小时了，一想到这里，我的心就“扑通扑通”跳的飞快。不知是因为紧张还是兴奋，说真的，我希望是后者。夜里，我翻来覆去无法快速入眠，索性一骨碌爬起来，打开书在知识的海洋里遨游。
我总觉得身体里有一股无法言说的激情，就像闪电，有足以划破长空的力量。
暴雨
“扑通扑通”，心跳加速，食不下咽，眉头不展，考试就要来了，怎么办，怎么办，我还什么都没有看呢！唉！谁叫自己*时不努力，考试徒伤悲呢！要怪只怪自己不肯下苦功。
隔着几个教室就可以闻见老师的香水味，听见老师的高跟鞋“蹬蹬蹬”的声音，全班都躁动不安起来。我皱着眉头，低头玩着手指，心想：死马当活马医吧，就这样吧！卷子从前往后一个一个的传过来，到我手上，我只有一股脑的嫌弃，嫌弃这种油墨纸的味道，嫌弃要做这么多作业。考考考，老师的`法宝，分分分，学生的**。这句话果然没错，你不好好考试，觉得对不起自己这么多天的努力，对不起在家里辛勤供你读书的父母。拿到试卷虽然很是嫌弃，但还是很卖力的做了起来，至少不要考一个太难看的分数。伴随着铃声响起，好像得到了救赎，长吁一口气。拔腿向操场跑去，抬头看看天空，低头看看湖泊。也许我的成绩在别人眼里看来并不是很差，但有时候就是过不了自己心里这一关，可能这就是大家常说的“考试综合焦虑症”吧！
该来的总是会来，成绩出来了，老师*静的拿着试卷走进教室来。他润了润嗓子，说：“大家这次考试没有作弊吧？”大家面面相觑，不懂他什么意思。一个调皮蛋应和着：“怎么可能，我们都这么聪明。”老师欣慰的点头：“嗯，那就好，这次考试，大家都考的很好，尤其要表扬一名同学。”心中突然波涛汹涌，尽管这名同学不可能是我。老师说：“悦悦，你考的很好，进步也很大，这次考了全班第一，下次还要更加怒力哦！”一些同学窃窃私语，摆出一付难以置信的表情。可是，我不在乎，我凭我本事考的，有什么好怕说的，况且我是第一，我应该感到骄傲才对。我微微一笑：“好的，老师，我会更加努力的。”
什么事情都要勇于尝试，万一成功了呢？所以，不要害怕，不要胆怯，努力向前行，你会得到你想要的一切。
六年级上学期，有一天的下课，老师要我代表学校去参加比赛，我听到的时候，我的心情是又兴奋又紧张，因为这是第一次代表学校参加比赛。
老师说,每门考试后,都有监考老师上门告状,说班上某某同学回头20多次,他是不是脖子有问题;还有某某作弊,被逮个正着......最可气的是,每次考试都有同学早早的交了卷子,出去玩去了,有人语文考试不到一小时就交卷了等等. 我考试时,经常看到几个人趴在教室窗户上,而且大多是我们班的,我不禁想:那么急交卷干什么呢?不知道好好检查检查,急于求成,那怎么会考好呢?还有,考试期间不能回头这连小学生都知道,可为什么他回头呢?显而易见,不怪监考老师起疑心.有的人还把语文书放在桌屉里抄,我就不多说了.期中考试,也是考人的.品德,也是对人生的磨炼!
期中考试在我们紧张而又忙碌的复*中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。 这次期中考试不仅给我们查找自己不足……
期中考试在我们紧张而又忙碌的复*中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水*。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的`捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。 期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。
期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。一要反思我们的学**惯。上课是否认真听讲，认真笔记?作业是否及时完成，独立完成?是否主动学*，主动钻研?是否注意答题规范，书写整洁?
