1、执行学校实验教学计划，按照教材规定的实验内容，积极配合任课教师完成各项实验教学任务。
2、熟悉各种教学仪器设备的规格、型号、技能标准、工作原理和使用维修方法。
3、熟悉学科全部演示实验、分组实验的有关理论、实验方法、注意事项，能熟练指导学生实验，处理学生实验中遇到的各种疑难问题。
4、按照实验教学规划或实验通知单，准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。实验完毕，整理、清洗、回收入柜。
5、不断总结经验，积极创造条件，开展学生课外科技活动和进行开放性实验。
6、加强和各科教师联系，积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。
7、认真做好教学仪器的购置、验收、入库及登记、编号等工作。
8、合理安排教学仪器的存放，保持教学仪器的整洁，创造仪器室内的良好环境，确保安全和教学仪器使用寿命。
9、负责教学仪器的维修、维护、清点、检查、借出、回收以及安全急救等日常管理。
10、积极参与实验室建设和技术改造，严格执行仪器室的各项规章制度，做好仪器室全面管理。
1、热爱本职工作，认真钻研业务，熟悉本科教材及各类仪器的性能和保管知识，化学实验员工作职责。掌握仪器的使用方法和维修的基本技能。
2、对药品、仪器要分门别类，定橱定位，登记入册，做到物、账、卡相符。努力做到常规管理制度化;仪器、药品存放规范化;仪器、药品保管科学化;各项记录经常化，档案资料系列化。
3、新到仪器设备、器材、药品应在两天内验收、登账入橱、发现质量、数量问题应及时与教务处协商处理。学期末进行帐务核对，学年度末进行资产盘点，做到帐帐、帐物相符。
4、按“实验通知单”准备好实验所需仪器、器材、药品。实验时，管理员不得离开实验室。实验后要进行全面清点，发现问题，查明原因，按学校有关规定认真处理。
5、热情为师生服务。及时向有关教师介绍新仪器，共同研究使用方法。协助教师指导学生实验，并进行规范化记录。
6、实验完毕后，应将仪器擦拭、清洗干净，整理好所有仪器、药品、材料，能回收的药品，如锌、铜、二氧化锰、精盐、酸、碱等应回收利用，降低实验成本。
7、负责学生实验、教师实验的教学记录，要及时、准确、完整、齐全，期末向教务处上交《实验教学记录本》，管理制度《化学实验员工作职责》。
8、经常做好仪器设备的保养和维修。使设备随时随刻处于完好使用状态。
9、保持卫生。实验室、仪器室、准备室要保持地面、墙壁无灰尘、无纸屑;橱、桌、凳清洁整齐完好;窗明几净;化学实验室的废液缸，应定期清理。
10、加强安全防范工作。定期检查橱内、柜内的仪器、药品。对剧毒、易爆、易燃药品要隔离保管，严格安全措施。严格执行领取登记手续。特别要注意防火防潮、防盗、防腐、防毒、防爆炸。定期更换灭火器药液。节假日应切断教室内的水、电源等。
11、每学期结束，将实验仪器、药品和实验材料清点、核对。发现问题及时处理，并根据教学需要，编制购置计划，向学校主管领导及时汇报。
12、做好化学实验资料的积累和保管工作，按照有关要求做好统计工作。
13、按时按量按标准完成学校交办的其它临时任务。
14、按时上下班，不得随意离岗，有事外出应事先办好请假手续，所负责的工作应有人代替。工作调动时应做好移交工作。
2中学化学实验员岗位职责
1、热爱本职工作，认真钻研业务，熟悉教材及各类仪器的性能和保管知识。掌握仪器的使用方法和维修的基本技能。
2、药品、仪器分类存放，定橱定位，登记入册，做到物、账、卡相符，做到常规管理制度化。
3、制定实验计划，根据实验通知单认真做好学生分组实验、演示实验的准备工作，严格要求学生遵守化学实验操作规程，防止爆炸、烫伤、腐蚀衣物、损坏仪器等事故的发生。
4、实验过程必须在场，协助教师做好演示实验和学生分组实验。课后及时清点整理实验器材，填写好实验室使用记录。
5、定期检查橱内、柜内的仪器、药品，严格安全措施。严格执行领取登记手续。
6、对剧毒、易燃、易爆物品要隔离保管，两人负责，严格遵守登记领取手续，对剩余药品要妥善处理。
7、积极参加学科教学和实验室管理的研究活动，钻研业务，学*掌握现代教学技术，提高自身素质和工作能力，并创造条件，开展自制教具、学具和课外科技活动。
8、每学期结束清点一次仪器、药品和实验材料，填制盘点表，发现问题及时处理，并根据教学需要，编制购置计划，向学校汇报。
9、做好实验室、准备室的卫生和安全保卫工作。
10、完成学校交办的其他临时任务。
化学实验员岗位职责1、执行学校实验教学计划，按照教材规定的实验内容，积极配合任课教师完成各项实验教学任务。
2、熟悉各种教学仪器设备的规格、型号、技能标准、工作原理和使用维修方法。
3、熟悉学科全部演示实验、分组实验的有关理论、实验方法、注意事项，能熟练指导学生实验，处理学生实验中遇到的各种疑难问题。
4、按照实验教学规划或实验通知单，准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。实验完毕，整理、清洗、回收入柜。
5、不断总结经验，积极创造条件，开展学生课外科技活动和进行开放性实验。
6、加强和各科教师联系，积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。
7、认真做好教学仪器的购置、验收、入库及登记、编号等工作。
8、合理安排教学仪器的存放，保持教学仪器的整洁，创造仪器室内的良好环境，确保安全和教学仪器使用寿命。
9、负责教学仪器的维修、维护、清点、检查、借出、回收以及安全急救等日常管理。
10、积极参与实验室建设和技术改造，严格执行仪器室的各项规章制度，做好仪器室全面管理。
——实验员岗位职责6篇
一、积极主动配合学校教学工作
1、树立为教学服务的思想，认真钻研教材，掌握教学大纲对物理实验的要求，努力学*教学仪器的有关资料，熟悉各类仪器的规格、性能、用途及保管知识。掌握仪器维修的基本技能，会排除仪器的一般故障。
2、根据教师的教学计划和教材内容制订出每学期实验仪器的采购和更新的计划，以不耽误教师的演示实验和学生的分组实验的使用。采购来的仪器必须事先检查，如有损坏要立即去更换，然后登记入册。
3、实验课前按“实验通知单”准备好实验时须用的仪器和物品。通常情况下，将演示实验的仪器配置在准备台或放在提盒内；学生分组实验的仪器配置在学生实验桌上，实验仪器必须事先检查好，避免给学生实验带来困难。
4、做好分组实验，解决实验中临时出现的问题。实验完毕，仔细检查仪器的数量，有无损坏、丢失，如有要查明原因，按有关规定及时处理，然后在学生协助下收检仪器。
5、认真对待每位教师的评议，不断提高工作水*。
二、妥善保管好仪器
1、每学期结束要进行对仪器、挂图的清点，建立仪器的新旧帐本，报废仪器要及时从帐本清除。
2、教师损坏的仪器要立即登记，学生实验中损坏的仪器要按不同性质严格执行赔偿制度。
3、凡实验中损坏的仪器要及时尽力修好，以不耽误下次实验的使用。
4、实验用完的仪器必须清理干净、检查好，然**橱。有毒的药品（如汞、矿石等）要妥善保管。
5、做好仪器的分类工作，电学、光学、力学、热学的实验仪器不互相混放。
6、积极与总务处等部门取得联系，实验室如有门窗、桌椅、水电等损坏要及时申请维修。
7、对比较贵重、精密的仪器（如气垫导轨、投影仪、闪光灯等），使用过后要及时保养。
三、遵守、执行实验室各项规章制度，负责自制教具和实验的改进，每月应向主管部门汇报物理实验的开展情况；认真做好有关检查项目的资料积累，填报表做好工作总结；严格执行上下班制度，认真考勤，做到教师在实验室，管理人员也要在实验室。
四、搞好实验室的卫生，确保实验室的安全。
1、每天上下班检查水、电、门窗，确保安全。
2、教室无人时，立即关灯，节约用电。
3、定时打扫室内外卫生，保持实验室的清洁。
五、完成所任学科的实验教学工作。课本上能开的实验，必须做，若一个实验不做，扣20元。
六、完成领导交办的指令性工作。
七、若不履行职责，或有违纪违法行为，可随时解聘。
1、生物实验室管理员担负着管理、使用生物教学仪器、设备、标本和协助教师做好实验教学的'重要任务。生物实验室管理员要管理好生物仪器、药品及试剂，满足教学工作的需要。
2、加强科学管理，健全帐目，努力做到帐目相符。对新添的仪器要认真检查，登记入帐，对已损坏且不能修复的教学仪器要认真鉴定后才能报废。
3、加强学*，提高业务水*，掌握生物仪器的性能和使用方法，做到“四懂”（懂性能、懂用途、懂操作、懂维修保养）和“四熟悉”（熟悉教学进度、熟悉实验、熟悉教学仪器管理使用制度）。
4、学期末对仪器、药品、标本等要进行一次检查。根据生物教学需要提出仪器、药品等实验材料的采购计划，负责日常使用的实验材料的采购工作。
5、根据教研组提出的演示、分组实验通知单按时准备实验，积极支持学生的科技活动，严格学生遵守操作过程，防止爆炸、烫伤、腐蚀衣物、损坏仪器等事故发生。
6、做好标本的维护、保养工作，及时浸制标本、检查蜡封是否严密、更换或补充保证液，防止蛀虫、腐烂等现象发生。
7、严格执行仪器借还制度，仪器借还时要认真检查验收，仪器损坏要追究责任，并负责索赔，要秉公办事、不徇私情。
8、仪器室、实验室、准备室要经常打扫，及时通风换气，各种玻璃仪器应认真刷洗，保持清洁，摆放要整齐有序，保证实验效果。
9、做好生物实验室的安全保卫工作。
10、认真完成上级交办的其他工作。
1.热爱本职工作，全心全意为教学服务，模范执行实验室的各项规章制度。
2.努力学*业务知识，掌握各种仪器设备的管理、构造、使用与维修技术，保持仪器设备的良好状态，保证实验教学正常进行。
3.按实验单的通知要求，作好实验准备，协助教师辅导学生实验及完成教材规定的实验，实验结束后及时清点，保养仪器上柜入架。
4.每月自查一次，将实验室的开课率、仪器的使用率和完好率报给教务主任。
5.每学期清查仪器一次，编制仪器设备配置订购单，领取仪器设备，做好帐册、标签、异动、登记等工作，搞好仪器设备的收发、保养、借还等工作，对学生人为的损坏、丢失的仪器要及时登记索赔，做好各室外的卫生。
6.注意安全，严格操作规程，谨防各种事故发生，杜绝火灾。
7.经常对学生进行爱护财产教育和节约教育，保持实验室清洁。
8.实验室做好专室专用，不得挪作他用。
9.圆满完成学校交给的各项任务。
1、负责实验实训室仪器设备的管理，熟悉仪器设备业务知识，对仪器设备要精心管理，科学存放，及时维护，保证仪器设备的正常使用。按规定程序对出现故障的仪器设备进行报修，每学期对仪器设备的损耗情况做出统计上报。
2、按照实验实训课表及实验实训项目要求提前申报耗材采购计划，认真做好实验实训课准备工作。
3、积极主动与实验实训课任课教师沟通，了解任课教师对实验实训仪器设备、药品、器具以及准备工作的具体要求，树立服务意识，为实验实训教学提供全方位周到、体贴的服务。
4、积极协助任课教师辅导学生实验实训，保证实验实训课正常进行，随时妥善处置实验实训过程中可能出现的问题和事故。认真填写实验实训课记录和仪器、药品、耗材使用记录。
5、认真做好实验实训室环境整理和清洁卫生工作，实验室内各种仪器设备、物品摆放整齐、合理有序，表面清洁无积灰污垢；室内地面无灰尘、污垢、积水，纸屑等污物；门窗清洁无污垢，墙壁无蛛网。
6、做好实验实训室安全防范和财产保护工作，熟悉防火器材的使用和维护，对剧毒和易燃、易爆的药品、气体和其它物体要严格按规定妥善保管和使用，经常检查安全措施的落实情况，发现安全隐患及时上报与整改处理。
7、实验实训课后实验员应带领并督促学生做好室内清洁卫生，收拾整理好实验实训仪器、器材与用具，关好门、窗、水、电、气等。
8、完成领导安排的其他工作任务。
1、执行实验室工作条例和有关规章制度，努力学*，认真做好实验工作，并定期向有关领导汇报实验教学、仪器药品管理等情况。
2、熟悉教材，掌握课程标准规定全部演示实验和学生实验内容。熟知教学仪器、药品的性能。能及时、正确地处理实验室突发事件。
3、做好有关实验物资的申购计划和验收入库工作。根据实验需要，切实制订好教学仪器、药品设备的购置计划，对于教学仪器、药品设备，无论是自购的，还是上级主管部门调拨的，都要认真检查验收，对不合格的产品或不需要的仪器、药品设备拒收。
4、建立健全教学仪器、药品档案和相关记录表册，对仪器药品等做到分类存放，规范陈列，清洁整齐，定期保养，及时维修。领用手续完备，帐物相符，帐帐相符。
5、认真做好实验室安全防护工作。
6、会同教研组制订实验教学计划，在任课教师提交实验预约单后，切实做好仪器、药品、材料的准备工作，保证实验顺利进行。
7、积极配合任课教师组织指导学生实验，切实完成教学任务，并创造条件，开展自制教具、学具和课外科技活动。
8、积极参加学科教学和实验室管理的研究活动。
9、保持实验室的整洁干净。
10、及时填好实验报告单。
实验管理人员要加强政治学*，热爱本事职工作，努力钻研大纲、教材，熟悉实验室业务，做到：
1、熟悉本科教学仪器的用途、性能、结构、使用和保养方法；
2、知道本学科每个实验的.目的、要求和实验方法及注意事项；
3、了解主要仪器及设备的维修知识；
4、对本科仪器设备及药品能做到科学管理；
5、懂得一般仪器制作的基础工艺，能协助教师自制一般教具；
6、经常保持实验室、实验桌、仪器柜、给水排水管和电源等设备完好整洁，做好教学仪器的保养维修工作，使之保持良好状态；
7、协助教师制订学期实验计划，做好各项实验前的准备，组织好学生实验，以保证实验顺利、安全地进行，达到最好的实验效果，实验完毕要认真填写实验登记，管理好实验资料；
8、带头遵守和严格执行仪器管理制度，做好仪器设备的分类建帐，做到帐物相符，填好仪器遗损登记，并提出处理意见。计划使用好实验经费，及时合理地向上级申报教学仪器年度需要计划；
9、发扬自力更生、勤俭办学的精神，采取修、制、改、代等办法，弥补仪器短缺，尽可能多开实验，更好地为教学服务；
10、注意实验室安全，离开实验室要断开水源、电源，并关好门窗；
11、除搞好所在学校的实验教学外，对受益学校要采取“送仪器上门”、“请进来”、“出借”等方式巡回和集中做实验。
——化学实验员岗位职责优选【5】份
一、要熟悉高中化学教材，对教科书上的化学实验（包括学生实验与教师 演示实验等）要有所了解，并能根据各年级化学学科教学需要制定出全学年的实验计划购置新器材的经费预算。
二、根据化学教学需要合理使用现有实验室的资源。认真按教学需要协助化学任课教师准备好演示实验，做好学生化学实验的器材和用品的准备工作和实验后的清理工作，并及时与任课教师沟通。所准备的化学实验要求做到：定性实验现象明显，定量实验的结果与理论数据尽可能接*。在实验过程中，及时协助教师处理发生的各类问题：诸如学生损坏仪器的登记和更换，仪器故障的排除，实验试剂的调换与补充等等，以保证实验教学活动的正常进行。充分利用实验室的良好教学环境为选修课、讲座课、各类竞赛活动课程等提供方便。
三、认真做好化学实验室的财产：如实验设备、仪器、用品等的保管和维修工作。凡购置固定资产时要办理必要的请购手续。每次新添置的物品要及时入账、编号、放入指定的位置，做到账目与财产一致。实验过程中损坏的仪器设备要及时修理，以保证设备能随时发挥其作用。每年要清点账目与财产一次，对于那些因使用了年代太久而精确度差的设备，或是无法修复的仪器设备及时报废，及时更新。办理报废手续时应该按规定的程序处理。
四、积极参加化学教研组每一次的有关活动，经常与化学任课教师保持联系，交换意见，使工作做得更好。*时要钻研业务，提高自身素质和工作能力。
五、做好防火、防盗等安全保卫工作，特别要加强对有毒、有强腐蚀性、易燃的化学物品的保管。每天下班前要检查水、电、煤气的开关是否关闭，关好门窗，人才能离去。节假日要配合学校保卫部门做好有关的安全保卫工作。
六、遵守学校的各项规章制度，认真做好本职工作。要提倡爱岗竞业精神，上班时间应坚守岗位，不随便离开化学实验室。
七、做好化学实验记录的资料统计与档案材料的收集、保管工作。
岗位职责：
负责按照有关标准完成样品的分析化验和数据处理工作；
正确地操作和使用仪器设备，并对使用的仪器做日常保养和维护；
服从上级工作安排，确保工作及时完成和达到质量标准；
遵守国家及公司的安全工作条例，按照安全操作要求进行工作；
负责常规分析实验室测试数据的质量保证；
完成上级安排的其它工作。
任职要求：
分析化学或化学专业，大专及以上学历；
有环境分析检测等相关工作经验者优先
具有良好的沟通能力，强的责任心，具有团队合作精神和敬业奉献精神。
1、根据教学进度，制定化学实验教学工作的学期计划。
2、掌握各有关实验的目的、要领和操作步骤，熟悉有关仪器、药品的性能和使用方法，保证各演示实验和分组实验的顺利完成。
3、管理各种仪器、药品、试剂，分类登记，妥善保管，对易燃易爆剧毒药品必须单独保管。
4、每学期对各类仪器进行清理，懂得各类仪器的保管要求和一般仪器的维修知识，保证仪器设备完好率达90%以上。
5、积极开展化学实验教学改革和教具研制，根据需要定期提出添置设备计划并协助采购。
6、配合教师教育学生遵守实验室规则，培养学生良好科学的实验*惯。
7、刻苦钻研业务，认真总结实验室工作经验，期中写出工作总结。
8、承办教务主任及化学教研组交给的其他相关工作。
岗位职责：
1、药品研发过程中的质量标准建立及检测，分析方法的开发和方法学验证，及稳定性研究等。
2、负责撰写药物分析方面的申报资料。
3、整理试验的原始记录、报告及相关文件，保证其真实性和完整性。
4、药物分析仪器的日常维护和检定。
任职要求：
1、药物分析、分析化学相关专业，本科及以上学历；
2、2年以上药物分析工作经验；
3、善于沟通
4、较强的实验方法开发能力；熟练使用各种仪器，包括液相色谱仪、气相色谱仪、紫外分光光度计等检验设备。
岗位职责：
1、按cnas实验室管理体系要求，制定实验室的质量控制和监督工作计划并实施；
2、实施金属材料的原材料和成品分析检测；
3、制定科学的检测规范和流程，满足检测需求；
4、协助实验室经理完成国内外客户以及第三方的现场审核；
5、负责新的检测方法的开发和验证。
任职资格：
1、化学或金属材料相关专业，本科及以上学历；
2、英语六级以上，具有良好的专业英语表达和沟通能力以及良好的写作能力；
3、有实验室检测或iso/iec17025实验室质量体系认可经历者优先；
4、精通高温合金的常量，痕量无机元素分析及相关经验者优先
5、精通金属材料的物理化学分析和各种实验仪器者优先
6、具有实验室nadcap经历者优先。
——实验员岗位职责 (菁华5篇)
一、积极主动配合学校教学工作
1、树立为教学服务的思想，认真钻研教材，掌握教学大纲对物理实验的要求，努力学*教学仪器的有关资料，熟悉各类仪器的规格、性能、用途及保管知识。掌握仪器维修的基本技能，会排除仪器的一般故障。
2、根据教师的教学计划和教材内容制订出每学期实验仪器的采购和更新的计划，以不耽误教师的演示实验和学生的分组实验的使用。采购来的仪器必须事先检查，如有损坏要立即去更换，然后登记入册。
3、实验课前按“实验通知单”准备好实验时须用的仪器和物品。通常情况下，将演示实验的仪器配置在准备台或放在提盒内；学生分组实验的仪器配置在学生实验桌上，实验仪器必须事先检查好，避免给学生实验带来困难。
4、做好分组实验，解决实验中临时出现的问题。实验完毕，仔细检查仪器的数量，有无损坏、丢失，如有要查明原因，按有关规定及时处理，然后在学生协助下收检仪器。
5、认真对待每位教师的评议，不断提高工作水*。
二、妥善保管好仪器
1、每学期结束要进行对仪器、挂图的清点，建立仪器的新旧帐本，报废仪器要及时从帐本清除。
2、教师损坏的仪器要立即登记，学生实验中损坏的仪器要按不同性质严格执行赔偿制度。
3、凡实验中损坏的仪器要及时尽力修好，以不耽误下次实验的使用。
4、实验用完的仪器必须清理干净、检查好，然**橱。有毒的药品（如汞、矿石等）要妥善保管。
5、做好仪器的分类工作，电学、光学、力学、热学的实验仪器不互相混放。
6、积极与总务处等部门取得联系，实验室如有门窗、桌椅、水电等损坏要及时申请维修。
7、对比较贵重、精密的仪器（如气垫导轨、投影仪、闪光灯等），使用过后要及时保养。
三、遵守、执行实验室各项规章制度，负责自制教具和实验的改进，每月应向主管部门汇报物理实验的开展情况；认真做好有关检查项目的资料积累，填报表做好工作总结；严格执行上下班制度，认真考勤，做到教师在实验室，管理人员也要在实验室。
四、搞好实验室的卫生，确保实验室的安全。
1、每天上下班检查水、电、门窗，确保安全。
2、教室无人时，立即关灯，节约用电。
3、定时打扫室内外卫生，保持实验室的清洁。
五、完成所任学科的实验教学工作。课本上能开的实验，必须做，若一个实验不做，扣20元。
六、完成领导交办的指令性工作。
七、若不履行职责，或有违纪违法行为，可随时解聘。
1、热爱本职工作，认真钻研业务，熟悉本科教材及各类仪器的性能和保管知识。掌握仪器的使用方法和维修的基本技能。
2、对药品、仪器要分门别类，定橱定位，登记入册，做到物、账、卡相符。努力做到常规管理制度化；仪器、药品存放规范化；仪器、药品保管科学化；各项记录经常化，档案资料系列化。
3、新到仪器设备、器材、药品应在两天内验收、登账入橱、发现质量、数量问题应及时与教务处协商处理。学期末进行帐务核对，学年度末进行资产盘点，做到帐帐、帐物相符。
4、按“实验通知单”准备好实验所需仪器、器材、药品。实验时，管理员不得离开实验室。实验后要进行全面清点，发现问题，查明原因，按学校有关规定认真处理。
5、热情为师生服务。及时向有关教师介绍新仪器，共同研究使用方法。协助教师指导学生实验，并进行规范化记录。
6、实验完毕后，应将仪器擦拭、清洗干净，整理好所有仪器、药品、材料，能回收的药品，如锌、铜、二氧化锰、精盐、酸、碱等应回收利用，降低实验成本。
7、负责学生实验、教师实验的教学记录，要及时、准确、完整、齐全，期末向教务处上交(实验教学记录本)。
8、经常做好仪器设备的保养和维修。使设备随时随刻处于完好使用状态。
9、保持卫生。实验室、仪器室、准备室要保持地面、墙壁无灰尘、无纸屑；橱、桌、凳清洁整齐完好；窗明几净；化学实验室的废液缸，应定期清理。
10、加强安全防范工作。定期检查橱内、柜内的仪器、药品。对剧毒、易爆、易燃药品要隔离保管，严格安全措施。严格执行领取登记手续。特别要注意防火防潮、防盗、防腐、防毒、防爆炸。定期更换灭火器药液。节假日应切断教室内的水、电源等。
11、每学期结束，将实验仪器、药品和实验材料清点、核对。发现问题及时处理，并根据教学需要，编制购置计划，向学校主管领导及时汇报。
12、做好化学实验资料的积累和保管工作，按照有关要求做好统计工作。
13、按时按量按标准完成学校交办的其它临时任务。
14、按时上下班，不得随意离岗，有事外出应事先办好请假手续，所负责的工作应有人代替。工作调动时应做好移交工作.
1根据教学进度，制定化学实验教学工作的学期计划。
2掌握各有关实验的目的、要领和操作步骤，熟悉有关仪器、药品的性能和使用方法，保证各演示实验和分组实验的顺利完成。
3管理各种仪器、药品、试剂，分类登记，妥善保管，对易燃易爆剧毒药品必须单独保管。
4每学期对各类仪器进行清理，懂得各类仪器的保管要求和一般仪器的维修知识，保证仪器设备完好率达90%以上。
5积极开展化学实验教学改革和教具研制，根据需要定期提出添置设备计划并协助采购。
6配合教师教育学生遵守实验室规则，培养学生良好科学的实验*惯。
7刻苦钻研业务，认真总结实验室工作经验，期中写出工作总结。
8承办教务主任及化学教研组交给的其他相关工作。
1、负责实验实训室仪器设备的管理，熟悉仪器设备业务知识，对仪器设备要精心管理，科学存放，及时维护，保证仪器设备的正常使用。按规定程序对出现故障的仪器设备进行报修，每学期对仪器设备的损耗情况做出统计上报。
2、按照实验实训课表及实验实训项目要求提前申报耗材采购计划，认真做好实验实训课准备工作。
3、积极主动与实验实训课任课教师沟通，了解任课教师对实验实训仪器设备、药品、器具以及准备工作的具体要求，树立服务意识，为实验实训教学提供全方位周到、体贴的服务。
4、积极协助任课教师辅导学生实验实训，保证实验实训课正常进行，随时妥善处置实验实训过程中可能出现的问题和事故。认真填写实验实训课记录和仪器、药品、耗材使用记录。
5、认真做好实验实训室环境整理和清洁卫生工作，实验室内各种仪器设备、物品摆放整齐、合理有序，表面清洁无积灰污垢；室内地面无灰尘、污垢、积水，纸屑等污物；门窗清洁无污垢，墙壁无蛛网。
6、做好实验实训室安全防范和财产保护工作，熟悉防火器材的使用和维护，对剧毒和易燃、易爆的药品、气体和其它物体要严格按规定妥善保管和使用，经常检查安全措施的落实情况，发现安全隐患及时上报与整改处理。
7、实验实训课后实验员应带领并督促学生做好室内清洁卫生，收拾整理好实验实训仪器、器材与用具，关好门、窗、水、电、气等。
——实验员个人总结 (菁华5篇)
自参加工作到现在已有十几年了，回顾过去的这些年，既是忙碌的又是充实的，通过这些年的努力工作和不断学*，已使我将课本上所学的理论知识充分的与实践经验相结合，这将成为我一生的宝贵财富，一路走来，虽然也有困难但更多的是收获，在公司领导及同事的关心和帮助下，使自己在工作上也取得了很大的进步，不仅掌握了所有原材的实验检测方法、石料的单轴抗压强度实验、各种外业检测实验方法，而且还掌握了混凝土的配合比设计及所有内业资料的整理等工作。
自实验室工作以来，首先接触的就是实验室的原材料检测，对水泥、砂石料及钢筋等原材的检测工作。一直以来都对自己严格要求，我知道原材的质量是关系到整个工程质量的根本，一旦原材出了问题则后果将不堪设想，所以对待工作上不敢有丝毫的懈怠。工作中一直都是积极努力，认真负责，为了保质量、高效率的完成每一项检测工作，期间能虚心的向同事请教，也认真学*了所有原材的相关规范及标准,、产品质量监督检验方针政，并且实验中也都能够严格的按照规范所规定的要求进行每一项原材的检测，做到每项检验都有科学依据、有规范可依。对于一旦检出有质量问题的原材一律不得用于施工生产中。实验室的原材检测工作就是要不断的重复同样的工作，对于每一批进场的原材料都要一批不漏的进行实验，工地实验室的检测频率都要达到100%，这样实验室的工作量相对而言也就比较大，检测项目也比较多，所以这就需要实验人员一定要有一定的耐心、细心以及责任心，不能有丝毫的马虎和侥幸心理存在。现将通过这些年的工作经验积累，将原材检测方面的技术总结以下几点：
一、钢材实验检测：
钢筋主要是进行拉伸、冷弯及重量偏差等项的实验检测。对于凡是进入现场的钢材，要求严格按规范规定的不同厂家、不同批号、不同规格的钢筋连续进场数量最多不得超过60t为一检验批，且每批都要求出具相应的生产厂家质量保证书、检验合格证等，每批次的钢材，包括盘条和螺纹钢都严格按规范所规定的取样方法、取样长度及取样数量进行取样及拉伸、冷弯实验和重量偏差实验，一定要做到随机抽取试样，只有这样才有代表性，所检出的实验数据才能够真正的代表所进这批钢材的整体性能，严格按照规范所规定的实验方法和要求进行实验，对于满足或不能满足规范所规定的数据范围要求的钢筋，其检测结果也应如实的出具相应的合格或不合格的检测报告。
钢材的拉伸实验不但要严格按照规范规定的实验速率等要求进行，而且还必须要考虑室温的要求，拉伸实验一般要求在室温为10～35℃范围内进行。对于进场钢材的实验检测，不仅要对其进行力学性能实验，而且还需要对钢材进行冷弯实验，要求每批进场的钢材都必须具有良好的弯曲性能，冷弯性能就是要求钢材在常温下承受规定弯曲程度的弯曲变形能力，在弯曲到规定的角度之后，要求弯曲部位不得发生裂纹等损坏现象，具有一定的弯曲塑性变形能力，冷弯实验是显示钢材缺陷的一种工艺性能，也是检测钢材的一个重要加工性能，，所以必须要进行弯曲实验。
钢材在实验过程中也会碰到有不符合要求的，当拉伸实验中，若有一根试件的屈服点、抗拉强度和伸长率三个指标中有一个达不到标准中的规定值，或冷弯实验中有一根试件不符合标准要求，则需在同一批钢筋中再随机抽取双倍数量的试件进行该不合格项的复检，复检中只要有一个指标不合格，则该实验项判为不合格，则整批钢材都不得交货。
二、水泥实验检测：
对于水泥，主要检测其标准稠度、凝结时间、比表面积、安定性及水泥胶砂强度等项目的检测。对于进场的水泥无论散装还是袋装都要严格按照规范规定的取样方法、取样数量进行取样和实验。袋装水泥要求每检测批不得超过200t，而散装水泥则要求每检测批不得超过500t，在使用散装水泥时，不同厂家、不同品种、不同标号的工水泥严禁混装和混，而在使用袋装水泥时，应采取相应的防护隔潮措施,避免水泥受潮结块。并要求水泥试样从取样到实验要保持24小时以上时，应将其储存在基本装满和气密的容器中，而且这个容器不能和水泥发生反应。同时还要按规范要求对水泥进行留样，将所取回的试样通过0.9㎜的方孔筛后,分为实验样和封存样,并将封存样按规范要求将存放在密封的金属器中,并贴由监理见证签字的封条,要求容器必须要干净、干燥、密闭防潮且不易损坏、也不能与水泥发生反应，且应在留样室密封保存三个月，以备日后复检用，同时还需做好水泥留样及弃样台帐。对于实验样要对其进行相应的标准稠度用水量、凝结时间、安定性及水泥胶砂强度实验等，进行3d和28d的强度实验，在检出3d的抗压强度和其它各项性能指标都符合要求并经监理签字同意后方可投入生产使用，待水泥胶砂试块达到28d龄期后，对其进行28d的水泥胶砂试块的抗折抗压强度实验，并将其相应的报告补报给监理签字确认。
对于水泥实验中的水泥胶砂强度实验，一定要注意实验用水应为饮用水，不可使用脏水，而对于仲裁实验用水，则需用蒸馏水。而在胶砂试件的成型时还要注意对于实验室温度也有要求，应保持温度为20℃±2℃（包括强度实验室），相对湿度大于50%，且要求水泥试样、ISO标准砂、拌合水及试模等的温度也都要与室湿相同，为了保证实验用水可以完全与实验室温度相同，达到实验用水的温度要求，以及防止水泥实验中面临突然停水、无水用的情况，在水泥实验室都一直放有备用水。对于养护箱的温度也要保持在20℃±1℃，相对湿度要求大于90%，养护水的温度也要求达到20℃±1℃。为了保证实验室的空气温度及湿度在工作期间每天记录三次温湿度变化，养护箱温度及湿度每4h记录一次。
对于水泥胶砂的试块，在拆模之前应先在试模上作标记或加字条标明试件的编号和试件相对于所浇注实体部位的名称，以免不同标号的水泥之间相互混淆，影响了检测结，同时在编号时一定要注意将同一试模中的三条试件要分别放在两个不同的龄期内，这样会使实验数据更具有代表性，这一点也是很多人不容易引起重视的。另外就是在拆模、养护上也一定要按规范完，试件在编完号之后，要先将试模放在养护箱中养护，养护箱内箅板必须要水*，不可倾斜，且水*放置时刮*面朝上，试件在成型后20h～24h之内拆模，脱模时一定要非常小心，防止试件发生损坏和破坏，试件脱模之后即放入水槽中养护，注意试件之间的间隙和试件上表面的水深不得小于5mm，且每个养护池中只能养护同类水泥试块，并应随时加水，保持水位恒定，不允许在养护期间全部换水。对于到龄期的试块在实验方面及实验时间上也有一定的要求，要求到期的试件应在实验前（即破型前）15min从水中取出，并抹去表面的沉淀物，用湿布覆盖，对于3d的试块实验时间为：72h±45min，28d的试块实验时间为：28d±8 h。
水泥胶砂试块的抗折实验也要按规范上所规定的加荷速度为50N/S±10N/S进行，直至折断，并要保持两个折断的半截面试件一直处于潮湿的状态，直至抗压实验的完成。抗压实验的实验速率应保持在2400N/S±200N/S范围内，在接*破坏时更应严格控制。对于抗折抗压试件的强度整理也是有规定的，抗折强度结果应取三个试件的*均值，精确至0.1MPa，当三个强度值中有超过*均值±10%的，应剔除后再*均，取两个数值的*均值作为抗折强度的实验结果；而对抗压强度的结果应为一组6个断块的抗压强度的*均值，如果6个中有一个超过*均值±10%的，则应剔除后以剩下的5个值的算术*均值作为最后的结果，但是如果5个中仍有一个超过*均值±10%的，则此组实验则认为无效，应重新再制取试件进行相同的实验。
对于存放超过三个月的水泥在使用前，应对水泥的实际标号进行复检，按复检的实际标号进行合理的使用，不得再按原标号进行砼的配制，尤其对于水泥的安定性、凝结时间和强度等都要严格的进行实验之后方可使用，否则后果将不堪设想。我正是因为知道水泥检测和钢筋检测的重要性，所以在这两项的原材检测上更是不敢有丝毫的马虎，有时为了检测水泥的凝结时间，因为水泥的初凝时间检测比较的费工费时，有时稍不仔细就会错过了凝结时间的检测，而造成凝结时间测试的不准确，所以在实验时经常都不敢午休，只为保证我所负责的每项原材检测的真实性。
三、砂、石料实验检测：
砂子的检测项目主要有筛分、细度模数、含泥量、泥块含量、及表观密和堆积密度等项目的检测，碎石主要有筛分、含泥量、泥块含量、压碎值、针片状含量、堆积密度和表观密度等项的检测。
进场的砂石料要求清洁、干净，不得含杂异物、煤屑等，尤其是不能混白灰，且含泥量及泥块含量等各项指标也都必须要在规范规定范围之内。细集料尽量采用级配良好、质地坚硬、颗粒洁净且粒径小于5mm河砂，当河砂不宜得到时才采用符合规定的其它天然砂或机制砂，需要注意的是砂子不宜采用海砂。碎石也宜采用质地坚硬、洁净、级配合理的碎石，而对于C50混凝土还应尽量采用反击破碎石，并且在施工之前还应对所用碎石进行碱活性实验，在条件许可时尽量避免采用有碱性反应的骨料。
对于进场的砂石料原材，当发现进场的材料有明显异常时，或材料性能不稳定时，既使连续进场的数量并未达到规范所规定的检测批数量，也无物设部的委托单，仍应及时取样实验，尤其是砂子在肉眼看上去泥块含量较多，或用水抓时发现含泥量也很大的情况下，或是碎石看上去针片状很多、很明显的情况下都要随时进行抽检和自检，加强检测频率，提高了砂石料原材的监控力度，保证了砼用砂石料的质量，从而也保证了砼的质量。对于配制砼所需的各种原材，需要更换厂家的，包括更换砂石料产地的，实验室要一起把关，在样品经检测合格，并由实验室在室内进行配合比设计、试配及报验，且配合比经批复同意使用后才可让材料进场，以确保混凝土质量。
为了不影响施工进度，所有进厂的原材料都做到了及时取样、实验。尤其是对于水泥3天强度、凝结时间、安定性等都及时进行了实验，并及时给物资部反馈合格或不合格报告复印件，所有需要检验的材料必须由实验室出具合格实验报告之后方可使用，既先检验，后使用的原则，否则一律视为不合格品，禁止在工程中使用。与物设部做好委托单的交接工作，不漏检，确保所检材料的代表数量与进场数量相吻合，对于所有进场的原材料，一旦检出有不合格的，及时通知相关部门进行清场处理或退货，并及时做好其不合格品台帐记录，以便日后查阅及核对。
通过不断的学*熟练并掌握了原材检测的所有规范、标准及实际动手操作能力，能独立完成所负责材料的检测并可确保检测数据的准确性和真实性，为配合比的设计提供了可靠的依据。同时对现场的原材采取随机取样，加大了自检力度，也为砼的强度、施工质量及施工工期的按时完成提供了一份保障。
通过这些年的锻炼已将自己完全融入到实验工作当中，并且在工作中不断的提升自己，不断的督促自己，通过几年的工作虽然也取得了一点小小的成绩，但是相对于公司及上级领导们对我们的重托和期望还相差甚远，所以在今后的工作中，我会在各方面都更加的努力，不断的提高自己的专业技术水*，以便更好的完成领导安排的任务，拓宽思路，更加深化和细化自己的本职工作，努力为**公司这支强大铁军的发展作出自己最大的贡献。
本学期即将结束，在这一学期，我一直担任初中生物实验员管理员工作。在工作中，服从分配，严于律己，积极进取，踏实工作，坚守岗位。作为通榆十中的一员，我严格要求自己，不断努力地学*和工作，在此，我就任职以来的工作总结如下：
一、政治思想方面：
1、能坚决拥护党的路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，关心国家大事，忠诚党的教育事业，热爱关心学生，有强烈的事业心和责任感。
2、能认真学*，努力工作，不断提高自身素养，与时俱进。
二、实验教学方面：
1、根据初中生物教学工作计划，制定每学期生物实验室工作计划，按时做好生物实验教学的准备工作，协助任课教师做好演示实验和分组实验，严格实验准备制度，演示实验提前一天，分组实验提前一星期，发实验通知单到实验室，准备好实验后，任课教师先预做实验，以此保证实验顺利地进行，确保实验教学的成功和质量。
2、认真学*《初中生物课程标准》和教材，刻苦钻研业务，参与实验教学改革，努力提高自身业务素质，积极配合学校的素质教育。由于本人的不断努力，在xxx年度白城市中小学教育技术成果评优活动中教案设计《呼吸道对空气的处理》获一等奖；并先后参加了市级省级生物课件大赛，微果大赛并获得了不同的奖项。在xxx年和xxx年的年终评选中，连续两年被评为优秀教师，这是学校对我工作的认可，对本人也是一种鼓励。我将一如既往，继续努力，把学校交给我的'每一项工作做好。
三、实验室管理和使用：
1、实验室的管理和使用是一个不可缺少的重要环节，在xxx年9月份进修装备部对全县理化生实验室管理员进行了全员培训，在实验室管理和使用方面做了具体的要求和布署。对此生物实验室也有了新的改观，除了将仪器进行分门别类的分柜，分层放置，仪器贴有标签外，另外，账、柜、物三者一致，按照管理和实验的性能将仪器进一步规范化，这样一来，教师使用方便，效率较高。
2、在实验室使用方面，都能积极配合每一位任课教师顺利完成每一节实验课，优质服务，提高实验效率，优质服务是二线工作人员的职责，也是学校发展的基础，所以在实验管理工作中，首先要熟悉教材，了解教学常规的实验内容，掌握分组实验和演示实验与教师任课的大致进度和时间，做好实验的一切准备工作，在每一个实验中，药液的配制，选材教将预先实验，取其最佳实验效果，达到实验最佳目的。
四、实验管理方面：
1、我校生物实验室有健全的规章制度，并全部上墙，师生*时严格执行实验室各项规章制度。
2、我校生物实验室有统一的台账，并作好详细的记录。学期开始有实验计划，*时有各类实验记录，结束有总结。加强了实验管理工作的完善性和科学性，促进了教师、学生对每个实验的重视。
3、能认真做好仪器和药品的管理工作，保管好实验仪器和设备，对易损耗物品加强管理和及时报损报批。
4、做好实验室工作各种文件的归档、整理工作，健全报损制度、仪器领用制度。认真学*微机知识，实现了实验室微机管理，提高计算机的科学管理水*。
5、做好仪器防锈、防尘、防潮等工作，仪器使用以后防锈工作不可少，特别是较精密的显微镜等仪器，每使用后，都认真清理和擦拭镜头和有关活动的部件，然后装入箱内保存，定期进行检查，发现问题立即采取措施。所保管的所有仪器几乎百分之百无锈、无尘和受潮现象。
由于本人不断地吸取、充实，积极进取，一份耕耘，一份收获，在xxx年度全县中小学教育技术装备工作检查验收评选活动中，被评为“优秀管理员”的荣誉称号。
总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学*；在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
光阴荏苒，岁月如梭。转眼间从学校走向社会已经8个月了。在这八个月的时间里，我成功完成了从学生向职工身份的转变。回顾这八个月的经历，参加工作以来，我遵守公司及项目部的各项规章制度，积极服从领导安排的工作，思想上要求进步。积极努力工作，认真学*业务知识，不断充实完善自己。努力将学校学*到的理论知识应用于实践当中。工作中积累起来的实践经验，是我一生中的宝贵财富。现将这八个月的工作简要总结：
一、政治、思想
在政治、思想方面，我热爱劳动，积极工作，拥护**的领导，时刻以一个党员的标准严格要求自己；我时刻关注公司的发展，坚决执行公司的决策。随时关注公司，项目部的利益，坚定北京市第三建筑工程有限公司会不断的发展、壮大，对公司的未来充满了热情与期望。
二、现实行动
无论在工作还是生活当中，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我充实理论知识，不断努力工作，将理论知识应用于实践。我热爱自己的本职工作，在本职工作中尽心尽力，能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。能够保证按时完成工作任务，保证工程顺利开展，表现出我们实验人员责任心强，发扬了我们实验人员连续工作、吃苦耐劳精神。工作之余，我还注重与领导同事之间的交际培养，和领导同事建立了良好的友谊，更快的融入到了我们三建的大家庭，也为工作更加顺利开展奠定了的基础。
三、具体工作
作为一个工程实验员。我认真贯彻国家及行业相关标准，做好工程材料见证取样，及时送检；及时反馈检验结果。切实执行本岗位的工作职责，落实实验方法及有关规定，做到所做每项检验工作，都有理据依据。通过这段时间的实践，我认为对于一个实验员来说，责任心和时间是非常重要的。作为一个实验员，首先要做到的就是按时对材料进行取样送检。例如，标养砼试块，28天就要取样送检。如果超期，那么对不起，报告作废。再比如电渣压力焊、闪光对焊连接，如果送检不及时，等封模或者浇筑完混凝土后再去送检，万一不合格。后果极其严重。所以，实验员必须要及时对材料进行送检，及时取实验报告，反馈实验结果。实验员送检包括过程取样和原材取样两大部分。其中原材包括钢筋、防水材料、水泥、砌块、砂石等，过程取样主要就是砼试块，钢筋电渣压力焊、钢筋直螺纹连接、闪光对焊连、砂浆试块等。
对于原材实验我举两种材料说明，一是钢筋，另外一个是防水卷材。先说钢筋，钢筋一般常用的热轧光圆钢筋和热轧带肋钢筋。对于钢筋取样，首先核对质量证明书，在质量证明书真实的情况下，按书中规定取样。对于试件的数量和长度参照取样手册。但是我们需要注意，同等级同直径，不同生产厂家的的钢筋，不要当做一批次，须分别送检。不同规格，型号，厂家的钢材不要填写在同一张委托单上。而防水卷材，不是送检项目，我们不能自己现场取样送检。而是由专业质量监督员现场抽检。过程取样我举砼试块为例。砼试块分为标养抗压试块、同条件养护试块、抗渗试块，其中抗渗试块只有标准养护的。留置方法和试块做法依据规范，但是一定要仔细分析。同配合比砼不超过100m3留置一组标养试块，而不是同强度等级的。c30和c30p8就是不同配合比的。同配合比砼超过1000m3，可以每200m3留置一组。试块的送样时间一定要严格控制，避免因为疏忽，遗漏送样。同条件试块不能与标养试块一起放置在养护箱内，600度天试块，要求温度累加至600度左右送检，但不得超过60天。而顶板梁的同条件试块一定要多留置几组，供拆模时使用。其次，作为一个实验员还要负责现场标养室的动态监控，温度20±2℃，湿度≥95％。
每天对标养室的温湿度，运行情况进行记录。未拆模试块不要让它温度变化太快，引起试块受损。对试块的留置时间，部位，强度等级，送检时间也要做好记录。确保自己不会出现工作纰漏。
四、小结
这八个月当中虽然我取得了一些小小的成绩，但是也清楚的认识到了自己的不足。建筑工程材料的检验工作非常重要，合格的工程材料，是工程施工的保障。在以后的工作中，我会更加的努力，做好本职工作，不断提高自己的专业技术水*，扬长避短，争取为公司贡献做出更大的贡献。
光阴荏苒，岁月如梭。转眼间从学校走向社会已经8个月了。在这八个月的时间里，我成功完成了从学生向职工身份的转变。回顾这八个月的经历，参加工作以来，我遵守公司及项目部的各项规章制度，积极服从领导安排的工作，思想上要求进步。积极努力工作，认真学*业务知识，不断充实完善自己。努力将学校学*到的理论知识应用于实践当中。工作中积累起来的实践经验，是我一生中的宝贵财富。现将这八个月的工作简要总结：
一、政治、思想
在政治、思想方面，我热爱劳动，积极工作，拥护**的领导，时刻以一个党员的标准严格要求自己；我时刻关注公司的发展，坚决执行公司的决策。随时关注公司，项目部的利益，坚定北京市第三建筑工程有限公司会不断的发展、壮大，对公司的未来充满了热情与期望。
二、现实行动
无论在工作还是生活当中，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我充实理论知识，不断努力工作，将理论知识应用于实践。我热爱自己的本职工作，在本职工作中尽心尽力，能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。能够保证按时完成工作任务，保证工程顺利开展，表现出我们实验人员责任心强，发扬了我们实验人员连续工作、吃苦耐劳精神。工作之余，我还注重与领导同事之间的交际培养，和领导同事建立了良好的友谊，更快的融入到了我们三建的大家庭，也为工作更加顺利开展奠定了的'基础。
三、具体工作
作为一个工程实验员。我认真贯彻国家及行业相关标准，做好工程材料见证取样，及时送检；及时反馈检验结果。切实执行本岗位的工作职责，落实实验方法及有关规定，做到所做每项检验工作，都有理据依据。通过这段时间的实践，我认为对于一个实验员来说，责任心和时间是非常重要的。作为
一个实验员，首先要做到的就是按时对材料进行取样送检。例如，标养砼试块，28天就要取样送检。如果超期，那么对不起，报告作废。再比如电渣压力焊、闪光对焊连接，如果送检不及时，等封模或者浇筑完混凝土后再去送检，万一不合格。后果极其严重。所以，实验员必须要及时对材料进行送检，及时取实验报告，反馈实验结果。实验员送检包括过程取样和原材取样两大部分。其中原材包括钢筋、防水材料、水泥、砌块、砂石等，过程取样主要就是砼试块，钢筋电渣压力焊、钢筋直螺纹连接、闪光对焊连、砂浆试块等。
对于原材实验我举两种材料说明，一是钢筋，另外一个是防水卷材。先说钢筋，钢筋一般常用的热轧光圆钢筋和热轧带肋钢筋。对于钢筋取样，首先核对质量证明书，在质量证明书真实的情况下，按书中规定取样。对于试件的数量和长度参照取样手册。但是我们需要注意，同等级同直径，不同生产厂家的的钢筋，不要当做一批次，须分别送检。不同规格，型号，厂家的钢材不要填写在同一张委托单上。而防水卷材，不是送检项目，我们不能自己现
场取样送检。而是由专业质量监督员现场抽检。过程取样我举砼试块为例。砼试块分为标养抗压试块、同条件养护试块、抗渗试块，其中抗渗试块只有标准养护的。留置方法和试块做法依据规范，但是一定要仔细分析。同配合比砼不超过100m3留置一组标养试块，而不是同强度等级的。c30和c30p8就是不同配合比的。同配合比砼超过1000m3，可以每200m3留置一组。试块的送样时间一定要严格控制，避免因为疏忽，遗漏送样。同条件试块不能与标养试块一起放置在养护箱内，600度天试块，要求温度累加至600度左右送检，但不得超过60天。而顶板梁的同条件试块一定要多留置几组，供拆模时使用。其次，作为一个实验员还要负责现场标养室的动态监控，温度20±2℃，湿度≥95％。
每天对标养室的温湿度，运行情况进行记录。未拆模试块不要让它温度变化太快，引起试块受损。对试块的留置时间，部位，强度等级，送检时间也要做好记录。确保自己不会出现工作纰漏。
四、小结
这八个月当中虽然我取得了一些小小的成绩，但是也清楚的认识到了自己的不足。建筑工程材料的检验工作非常重要，合格的工程材料，是工程施工的保障。在以后的工作中，我会更加的努力，做好本职工作，不断提高自己的专业技术水*，扬长避短，争取为公司贡献做出更大的贡献。
本学期即将结束，在这一学期，我一直担任初中生物实验员管理员工作。在工作中，服从分配，严于律己，积极进取，踏实工作，坚守岗位。作为通榆十中的一员，我严格要求自己，不断努力地学*和工作，在此，我就任职以来的工作总结如下：
一、政治思想方面：
1、能坚决拥护党的路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，关心国家大事，忠诚党的教育事业，热爱关心学生，有强烈的事业心和责任感。
2、能认真学*，努力工作，不断提高自身素养，与时俱进。
二、实验教学方面：
1、根据初中生物教学工作计划，制定每学期生物实验室工作计划，按时做好生物实验教学的准备工作，协助任课教师做好演示实验和分组实验，严格实验准备制度，演示实验提前一天，分组实验提前一星期，发实验通知单到实验室，准备好实验后，任课教师先预做实验，以此保证实验顺利地进行，确保实验教学的成功和质量。
——打单员岗位职责 (菁华3篇)
工作职责:
1、管理和安排日常销售打单、备货配货;
2、负责门店整理、库存管理,准确管理库存数据信息;
3、配合仓库及时完成发货及退换货件的处理、整理;
任职要求:
1、电脑熟练,有打单工作经验优先;
2、有良好的抗压能力与执行能力,对于工作有饱满的热情。
工作职责:
1、管理和安排日常销售打单、备货配货;
2、负责门店整理、库存管理,准确管理库存数据信息;
3、配合仓库及时完成发货及退换货件的处理、整理;
任职要求:
1、电脑熟练,有打单工作经验优先;
2、有良好的'抗压能力与执行能力,对于工作有饱满的热情。
一、对工作认真负责、不断进取，完善服务意识。
二、熟练掌握公司商品流转流程和商品规格、价格、数量及特点。
三、及时接听电话，为客户详细讲解产品规格、价格、产地及特点，准确合理建议客户的订货数量，语气温和具有亲和力，思维灵活、及时了解客户的需求。
四、学会统筹安排，按照发货单先后合理安排发货顺序以及发货时间，协调车辆调度计划，保证车辆行驶路线合理，及时把订单所需货物发出。发货时与送货司机约定货物到达时间做下记录或记在送货凭证上。
五、每日不间断的查询公司系统开单情况，及时沟通库管了解库存数量。
六、打印单据时需及时打印或匹配门店送货订单。
七、经常保持与财务和业务沟通，如遇到单据有疑问的之处及时与财务和相关业务联系沟通，确保单据的准确，确保当日单据正常发（退）货。
八、发货时认真核对发货清单，核实商品名称、规格、条码及数量，客户收货人电话及地址，不得发错货，漏发、多发，造成不必要的损失。
九、打单员在单据交接时需与交接人办理相应的交接手续。
十、根据工作量做到日清日结汇总票据及时传递到库管及财务处，发货凭证及时交到财务处，以免丢失。
十一、每月核查当月单据;并装订成册装箱存放，方便查询。以上岗位职责需不断完善和改进，总体从实际情况出发，确保公司开据的发（退）货都能及时完成，开票金额准确无误。
——档案员岗位职责 (菁华3篇)
一、对学院形成的各种资料的收集、整理、立卷、归档工作进行监督和指导。
二、按时按质按量地完成校档案馆的各项工作，及时做好信息的上传下达。
三、集中统一管理学院各种教学、科研的档案资料。
四、定期检查档案，做到档案无霉变、褪色、尘污、破损及虫蛀、鼠咬现象，无失密、泄密事件。每学期应检查一次，并作好详细的记载。
五、编制档案检索工具和档案参考资料，提高档案利用率，坚持做好借阅和利用效果登记。
六、准确编制档案工作情况年报，及时报上级主管部门。
七、负责草拟档案工作总结，经主管领导审核后交本办公室主任。
八、做好档案的防火、防盗工作。下班或放假前必须切断室内所有用电设备的电源并关好门窗。
九、及时接收学校相关职能部门的发文，并完成收文后的上传下达，负责学院审核后的文件存档工作。
十、负责主管工作相关会议和活动的会场布置、物品准备、茶水服务、会场清理。
十一、协助并参与学院大型活动的服务等工作。
十二、完成学院领导交办的其它临时性工作。
一、负责收集本部门职能工作中产生的有价值的、能真实反映各项工作的不同载体形式的材料。
二、注意文件材料的安全和保密工作。
三、根据本部门不同文件材料内在的联系和特征，合理地分类保管，并编制案卷类目，做到既便于日常工作的查找利用，又便于年终的立卷归档。
四、保证归档文件材料的完整、准确、系统和规范，并按时向档案室移交，对纸质档案材料和电子档案材料同步归档。
五、严格按照规定查阅、利用档案。
六、主动接受档案室的业务指导和督促检查。
七、增强档案意识，宣传档案工作，不断提高档案工作水*。
一、认真学*，贯彻执行《档案法》，做到依法治档。档案干部要忠于职守，钻研业务，兢兢业业地做好档案工作。
二、档案工作人员必须严格按照党的政策办事，秉公处理，不徇私情。要严守党的保密制度，严防内容泄露、材料散失等情况发生。
三、认真做好各类档案材料的收集、鉴别、整理、保管工作，坚持*时立卷。
四、敢于坚持原则，督促各部门的归档工作，接收归档案卷时，要逐件检查，严格坚持归档标准，把好归档案卷质量关。
五、搞好档案的开发利用工作，认真做好记录。
六、在接待检查和借阅时，要认真负责，态度热情。
七、对各类档案实行一年两次的定期检查、统计，加强档案意识，提高实际档案业务水*，保质保量地搞好档案资料工作。
八、做好档案的安全保卫工作，发现材料缺少，及时向领导报告并迅速追查。
九、对库房的管理，做到无霉变、无破损、无虫蛀等，认真做好“八防”工作，保证库房清洁卫生。
十、热爱本职工作，提高管理水*，使档案管理工作做到标准化、系统化、规范化。
十一、完成教导处安排的临时性工作。
——混凝土实验室主任岗位职责 (菁华3篇)
1、在总工程师领导下，根据施工组织设计和质量计划，编制项目试验工作计划。
2、负责检查、鉴定和试验工程项目使用的材料是否符合规范和设计要求，及时提出报告。
3、负责做好各类原材料试验、过程试验、各种配合比设计，及时提供试验报告。
4、检查、指导试验人员的工作。
5、对本室不能进行的试验项目，经有关领导批准后，负责联系具备试验条件和资质的单位进行试验，并及时提供试验报告。做好试验结果的保密工作。
6、认真做好试验报告和检测记录，做到数据准确、字迹清晰、整齐规范、签证齐全。
7、制定试验仪器设备的维修保养等管理制度及操作规程，做到严格管理、规范操作。
8、建立试验仪器和设备台账，设制仪器铭牌，妥善保存试验资料。
9、搞好与监理工程师的关系，搞好试验工作。
10、负责混凝土配合比设计，对原材料质量及混凝土质量检验的准确性和公正性负责。
11、深入现场，处理混凝土质量事宜，参与混凝土质量事故分析。
12、完成领导交办的其它任务。
岗位要求：
1、具有一定的混凝土拌合及施工经验
2、了解各种外加剂对混凝土的影响
3、懂得原材料检测项目及标准
岗位职责：
1、负责全室工作的.组织和协调，对技术质量部负责。
2、.负责组织砼的试配。
3、负责本室实验资料的审核。
4、负责与相关部室之间的联系与协调，加强业务间的沟通
1、对进厂原材料进行监测。
2、对商品混凝土生产、输送全过程进行质量监控。
3、在满足质量要求的条件下，结合工程特点，最大限度的优化商品混凝土施工配合比，降低单方商品混凝土的主材成本。
4、出具商品混凝土开盘资料。
5、组织进行商品混凝土施工技术指导与技术回访。
6、负责对不合格产品的处置提供技术支持和实施指导。
7、负责试验室仪器设备、称量、计量系统的校核管理与控制工作。
8、参与搅拌工艺和工艺参数的改进。
9、沟通协调站内外部门、机构间工作与关系。
10、完成分公司技术部下达的科研开发计划，科研新成果应用计划。
——实验室管理员岗位职责(精选10篇)
一、要熟悉高中生物学科教材，对教科书上的生物实验（包括学生实验与教师演示实验等）都要有所了解，并能根据各年级生物教学需要和教研组的实验计划制定出全学年的实验计划和购置新器材的经费预算。
二、根据生物教学需要合理使用现有实验室的资源。认真按教学需要协助生物任课教师准备好演示实验，做好学生生物实验器材和用品的准备工作并及时与任课教师沟通。要做好实验的标本采集与饲养工作，以备随时取用。所准备的生物实验要求达到：实验现象明显，实验结果有助于学生对教科书知识的学*。在实验过程中，生物实验室人员要及时协助生物任课教师处理发生的各类问题：诸如学生损坏仪器的登记和更换，实验标本的分配处理，实验用品的补充等等，以保证生物实验教学活动的正常进行。充分利用实验室的良好教学环境为发展课、选修课、讲座课、各类竞赛活动课程提供方便。
三、认真做好生物实验室的财产：如实验设备、仪器、用品等的保管和维修工作。凡购置固定资产时要办理必要的请购手续。每次新添置的物品要及时入账、编号、放入指定的位置，做到账目与财产一致。实验过程中损坏的仪器设备要及时修理，以保证设备能随时发挥其作用。每年要清点账目与财产一次，对于那些因使用了年代太久而精确度差的设备，或是无法修复的仪器设备及时报废，及时更新。办理报废手续时应该按规定的程序处理。
四、积极参加生物教研组的有关活动，经常与生物任课教师保持联系，交换意见，使工作做得更好。*时要钻研业务，提高自身素质和工作能力。
五、做好防火、防盗等安全保卫工作，特别要保管好贵重物品（如精密仪器，显微镜等），设备要防潮、防霉。每天下班前要检查水、电、煤气的开关是否关闭，关好门窗，人才能离去。节假日要配合学校保卫部门做好有关的安全保卫工作。
六、遵守学校的各项规章制度，认真做好本职工作。要提倡爱岗敬业精神，上班时间应坚守岗位，不随便离开生物实验室。
七、做好生物实验记录的资料统计与档案材料的收集、保管工作。
为了提高实验室的管理水*，确保实验室的*稳运行，使实验教学顺利开展；为广大教师和学生提供优质的教学科研服务，结合实验室管理人员的工作特点，特制定本岗位职责。
一、遵守各项管理规定，熟悉实验室管理工作规程，按制度行使管理员职权和履行管理义务，努力完成自己的本职工作，确保实验室管理规范化。
二、实验室管理员要增强服务意识，不断提高服务能力；积极协助实验中心主任开展实验室建设规划及实验室建设项目申报工作。
三、熟悉分管实验室所开设实验项目的相关知识，做好教学实验的准备工作和辅助工作，掌握常规的实验工作方法和步骤。
四、做好分管实验室的教学、科研仪器设备、配件、器材、低值易耗品、材料、图书资料等的管理工作；做好分管实验室的仪器设备帐、物、卡；做好分管实验室仪器设备的使用、借用、维护、维修工作。
五、实验过程中，实验管理员不能擅自离岗，要积极配合实验指导教师完成实验教学指导工作。
六、检查分管实验室仪器设备状况，督促实验指导教师和学生做好《实验室使用记录》和《教学仪器使用记录》的填写，对没有及时填写记录的老师和学生督促其补充完善。督促实验指导教师履行岗位职责，保持实验室环境的安全和清洁卫生。
七、对不遵守实验室各项规章制度的实验指导教师，有权禁止其进入实验室，并上报实验中心；对拒不服从实验指导教师和实验管理人员的学生，有权停止其实验，并上报实验中心。
八、期末做好仪器设备、材料的清理、核对、统计及上报等工作。
九、完成实验中心安排的其他工作。
为了提高实验室的管理水*，确保实验室的*稳运行，使实验教学顺利开展；为广大教师和学生提供优质的教学科研服务，结合实验室管理人员的工作特点，特制定本岗位职责。
一、遵守各项管理规定，熟悉实验室管理工作规程，按制度行使管理员职权和履行管理义务，努力完成自己的本职工作，确保实验室管理规范化。
二、实验室管理员要增强服务意识，不断提高服务能力；积极协助实验中心主任开展实验室建设规划及实验室建设项目申报工作。
三、熟悉分管实验室所开设实验项目的相关知识，做好教学实验的准备工作和辅助工作，掌握常规的实验工作方法和步骤。
四、做好分管实验室的教学、科研仪器设备、配件、器材、低值易耗品、材料、图书资料等的管理工作；做好分管实验室的.仪器设备帐、物、卡；做好分管实验室仪器设备的使用、借用、维护、维修工作。
五、实验过程中，实验管理员不能擅自离岗，要积极配合实验指导教师完成实验教学指导工作。
六、检查分管实验室仪器设备状况，督促实验指导教师和学生做好《实验室使用记录》和《教学仪器使用记录》的填写，对没有及时填写记录的老师和学生督促其补充完善。督促实验指导教师履行岗位职责，保持实验室环境的安全和清洁卫生。
七、对不遵守实验室各项规章制度的实验指导教师，有权禁止其进入实验室，并上报实验中心；对拒不服从实验指导教师和实验管理人员的学生，有权停止其实验，并上报实验中心。
八、期末做好仪器设备、材料的清理、核对、统计及上报等工作。
九、完成实验中心安排的其他工作。
1、执行学校有关实验室工作计划，遵守、执行实验室各项规章制度，负责实验室的建设与管理工作。
2、努力学*专业知识，不断总结经验，积极开展实验教学研究和教学仪器研制，积极配合教师开展实验教学活动。
3、负责做好仪器设备的采购、验收、保管、使用、维修以及废物回收、处理工作，保持实验室整齐清洁，教育学生保持良好*惯。
4、教学仪器专供实验教学、研究和课外科技活动等使用。禁止擅自挪用教学仪器用于非教学活动，更不允许个人占用。
5、校内师生开展教学活动时借用教学仪器，任课教师应先填写“实验通知单”交给主管教师审核，由主管教师直接交给实验教师准备。演示实验提前三天，学生实验提前一周。
6、外单位借用教学仪器，需持单位证明，在不影响本校教学的情况下由主管教师向学校主要领导申请，经领导批准签字后方可借出。
7、教学仪器使用完毕要及时归还，实验教师对借用时间到期而未归还者有责任督促归还，学期末要将借出器材全部收回入库。对归还、收回的教学仪器要当面清点，全面检查，发现问题，及时按有关规定处理，并定期向主管领导汇报。
8、实验教师除准备实验及相关实验室工作需在实验室进行外，其余工作时间均应在办公室进行，不得以任何借口逗留实验室。
9、实验教师也是学校教职工的'一员，应本着主人翁的精神参与学校开展的各项活动。
10、在学校开展重要教育、教学展示活动时，如需要实验教师协助完成，实验教师也应视为本职工作，积极完成。
1、熟悉实验工作的管理规程，按制度行使管理员职权和履行管理义务，确保实验管理规范化。
2、熟悉实验室仪器设备、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识，按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作，确保器材完好可用。
3、熟悉本实验常规实验项目及其所用器材，负责实验器材、试剂的正常供给，确保现有条件下的实验开出率。
4、负责常规管理、安全工作，确保室内水、电、排气、消防、实验台等因家设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。
5、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及入库（帐）等管理登记工作，并做好有关登记、审批手续的.存档。
6、负责制定实验器材的购置计划提交，确保日常低值易耗品的供给。
7、负责新购、调拨实验器材的验收、大中型、精密仪器设备要及时联系技术人员安装调试进行技术鉴定，并负责办理有关手续。
8、负责实验室档案资料的建设、管理工作。
9、负责实验教学安排，协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品、保证实验教学和教科研实验的正常进行。
10、接受学员各项检查：完成学员下达的有关实验室建设、器材统计等工作任务、总结汇报实验室管理工作。
1、树立为教育教学服务、为师生服务的思想意识，创造性地开展工作，努力做好本职工作。严格遵守上级教育部门有关实验室管理的各项规章制度。
2、熟悉化学学科教学要求，熟知各年级教师演示实验、学生分组实验的数量、项目，根据教学进度及教师的申请单做好准备，协助任课教师上好实验课。并能根据各年级教学需要制定出全学年的实验计划和购置新器材的经费预算等。
3、全面负责化学实验室的管理、使用，设备、仪器、药品的保管、维修、保养及药品采购申请。
4、仪器室及教学仪器要经常保持清洁，教学仪器及常用工具使用后必须放回原处，并做好防尘、防虫、防火、防盗的工作。仪器要分类存放，登记入册，注意保养。
5、坚守岗位，做到教师在实验室上课时，管理人员不离开岗位。实验后应对学生使用过的仪器和药品进行检查，如有损坏仪器，应照价或加倍赔偿。
6、做好实验开出记录，完成实验教学及实验室有关工作的统计报表。7、按教研组长要求参加化学教研组活动，经常与任课教师保持联系，交换意见。*时要钻研业务，提高自身素质和工作能力。
8、教学仪器及工具在不影响教学的原则下方能借出，借出仪器需经教务处分管主任同意（贵重仪器或向校外借出仪器设备须经学校领导批准），登记后方能借出，并要按时索回。如有损坏，借用单位或个人要负责修理费用。
9、每学期结束后，对所管财产进行检查，核对账目。
10、加强安全，防火、防盗、防潮、防触电，消除隐患。精密仪器、电器、剧毒及易燃易爆药品要按要求保管。按规定做好剧毒及易燃易爆药品的管理及使用登记，杜绝安全事故。
1、实验室主任应积极、主动地开展自己岗位职责范围内的工作。经常浏览本校相关主管部门的网络主页，及时向相关人员传达有关的信息。
2、熟悉本学科的.主要发展方向，负责组织和领导实验教学、科研、社会服务、实验室建设和科学管理工作。
3、主持拟订实验室建设规划，组织相关人员撰写实验室教学大纲和实验指导文件。制订每学期的教学、科研实验工作计划和仪器设备采购计划。
4、制定并贯彻各类实验人员的岗位职责，负责实验人员的聘任、考核。
5、定期检查教学实验和科研实验的质量和进展情况，提出报告和改进意见。
6、督促和检查实验室各项安全措施的落实，负责对进人实验室工作的师生进行安全教育，防止各类事故发生，一旦发生事故应及时处理和报告。
7、及时获取学校有关实验室建设的信息，组织相关教师申报各类实验室建设立项，教学项目立项，开放实验室建设立项，实验技术开发立项等其他立项。
8、完成学院领导班子布置的其他相关任务。
1、在技术负责人的指导下负责样品的接收、传递与退回。
2、取样人员将样品送至试验室时均应填写试验委托单，样品管理员在接收样品时，应查看样品状态，如样品的外观、包装、规格、型号等级等，并清点样品，认真检查样品及其附件资料的完整性，检查样品的性质和状态是否适宜于所检项目。
3、样品管理员在接收和确认样品后，按规定编号并作好标识，标明试样编号、取样地点、取样时间。登记后放入样品室或及时交与相关试验检测组进行检测。
4、建立样品台帐及标识，按照样品的检验要求对样品进行管理。样品应分类存放，标识清楚，做到帐物一致。
5、搬运试样时应轻拿轻放，防止破坏或损坏试样的几何形状，以免影响试验结果。
6、已检验过的样品，检测人员应在样品标识卡或其包装袋上写上“已检”字样和检测时间。对其他样品分别标上“未检”或“待检”。
7、样品丢失或混淆不清应按质量事故处理，并追查原因。
8、对样品的保密负责。
9、做好防火、防盗工作，以防样品的损坏。
10、有权制止偏离《样品管理程序》的行为，并责成当事人予以纠正。
11、完成领导交办的其他工作。
1.树立为教学服务的思想，加强业务学*。熟悉实验仪器设备的构造、性能原理和使用的基本知识，以及维修一般仪器的技能，熟悉化学药品的性能和使用等有关知识。
2.拟订仪器设备的'使用、购买等计划；管好教学仪器，负责仪器、药品的购买、验收、分类、建帐、登记、存放、领发、回收、清点、维修和安全等工作；严格执行管理制度；期末认真做好仪器、药品、标本的清理和统计，并向学校汇报仪器设备的管理使用情况和存在的问题，提出改进意见。
3.及时准确地做好教学演示的实验的准备工作，协助教师做好每次实验。
4.协助领导、任课教师对学生进行爱护仪器、遵守实验室管理制度的教育。
5.认真做好防火、防盗、防毒、防虫、防腐、防潮、防锈等工作，避免发生意外事故。如有事故，要及时报告，查明原因，妥善处理。
6.切实执行实验室规则，制止违反规章制度和实验要求的现象，拒绝不合手续的借用仪器。
7.期末向教务主任书面汇报全期实验的完成情况和统报有关数学。
1、熟悉实验工作的管理规程，按制度行使管理员职权和履行管理义务，确保实验管理规范化。
2、熟悉实验室仪器设备、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识，按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作，确保器材完好可用。
3、熟悉本实验常规实验项目及其所用器材，负责实验器材、试剂的正常供给，确保现有条件下的实验开出率。
4、负责常规管理、安全工作，确保室内水、电、排气、消防、实验台等因家设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。
5、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及入库（帐）等管理登记工作，并做好有关登记、审批手续的存档。
6、负责制定实验器材的`购置计划提交，确保日常低值易耗品的供给。
7、负责新购、调拨实验器材的验收、大中型、精密仪器设备要及时联系技术人员安装调试进行技术鉴定，并负责办理有关手续。
——生物实验员岗位职责（精选5篇）
1．生物实验室管理员担负着管理、使用生物教学仪器、设备、标本和协助教师做好实验教学的重要任务。生物实验室管理员要管理好生物仪器、药品及试剂，满足教学工作的需要。
2．加强科学管理，健全帐目，努力做到帐目相符。对新添的仪器要认真检查，登记入帐，对已损坏且不能修复的教学仪器要认真鉴定后才能报废。
3．加强学*，提高业务水*，掌握生物仪器的性能和使用方法，做到“四懂”（懂性能、懂用途、懂操作、懂维修保养）和“四熟悉”（熟悉教学进度、熟悉实验、熟悉教学仪器管理使用制度）。
4．学期末对仪器、药品、标本等要进行一次检查。根据生物教学需要提出仪器、药品等实验材料的采购计划，负责日常使用的'实验材料的采购工作。
5．根据教研组提出的演示、分组实验通知单按时准备实验，积极支持学生的科技活动，严格学生遵守操作过程，防止爆炸、烫伤、腐蚀衣物、损坏仪器等事故发生。
6．做好标本的维护、保养工作，及时浸制标本、检查蜡封是否严密、更换或补充保证液，防止蛀虫、腐烂等现象发生。
7．严格执行仪器借还制度，仪器借还时要认真检查验收，仪器损坏要追究责任，并负责索赔，要秉公办事、不徇私情。
8．仪器室、实验室、准备室要经常打扫，及时通风换气，各种玻璃仪器应认真刷洗，保持清洁，摆放要整齐有序，保证实验效果。
9．做好生物实验室的安全保卫工作。
10．认真完成上级交办的其他工作。
一、熟练掌握实验室有关的实验原理、实验技术和实验室各种仪器设备的工作原理，并能较熟练地操作、负责部分仪器设备的一般性故障诊断及维修。
二、根据工作计划，提前做好实验准备工作，保证日常工作按时完成。
三、独立进行日常的科研实验或测试工作，认真填写实验记录，完成有关实验报告。建立“实验室日志”，记录每次实验的.名称、日期、实验员等基本情况。
四、建立健全的仪器、设备、药品的保管、使用帐目，做到进出、缺损、消耗登记，做到账物相符，仪器、设备摆放有条理、科学、美观。
五、保持实验室卫生清洁，做好防火、防盗等安全保卫工作，特别要保管好贵重物品（如精密仪器，显微镜等），设备要防潮、防霉。每天下班前要检查水、电的开关是否关闭，关好门窗人才能离去。
六、做好生物实验记录的资料统计与档案材料的收集、保管工作。
七、遵守实验室的各项规章制度，认真做好本职工作。要提倡爱岗敬业精神，上班时间应坚守岗位，不随便离开生物实验室。
1、实验员应树立为教学服务的思想，努力学*教材及教学仪器的有关资料，钻研业务，熟悉种类仪器的'规格、性能、用途及管理知识，掌握仪器维修的基本技能，会排除仪器的一般故障。
2、采购或领取上级配发的仪器设备，对新到的仪器进行验收，立卡登帐，及时向任课教师通知，并负责处理有关仪器差错事故。
3、实验课前准备好实验时须用的仪器和材料，通常情况下，将演示实验的仪器装配置在学生实验桌上。
4、协助教师辅导学生实验，坚守工作岗位。解决实验中临时出现的问题，如调换仪器、补充药品等。
5．实验完毕，应清点归还的仪器数量，检查仪器有无损坏，如有损坏、丢失要查明原因，按有关规定及时处理，然后可在学生协助下，整理好仪器及实验室。
6、做好仪器的保管工作和实验安全，经常保持仪器室、实验室及仪器设备整洁，每周至少擦试一次，按要求保管好贵生仪器、危险品，应熟悉安全规则和发生事故的应急措施，并会使用消防器材。
7、每学期结束，应清点一次仪器、药品及材料，编制下学期购置计划。
8、遵守执行实验室各项规章制度，工作调动时，应认真做好工作。
岗位职责：
1、协作组内研发工程师完成项目实验；
2、与生物医学团队协作，负责生物样品的处理，生物样本的建库等流程；
3、对生物样品进行实验测试，分析、总结及反馈相应信息；
4、起草、撰写和处理相应的实验记录、表格、文件、以及实验报告。
任职要求：
1、生物技术、食品生物技术、生物学等相关专业，大专以上学历；
2、具备基本的分子生物实验能力，有丰富的dna相关技术操作经验；
3、有核酸检测、凝胶电泳、dna提取、rna提取相关经验者优先；
4、具备强烈的.责任心与良好的团队合作精神及学*能力；
5、具有良好的理论知识和较强的动手实验能力；
6、良好的英文写作和口语能力者优先。
1、生物实验员要配合有关部门和人员做好生物实验教学工作，认真学*有关文件和规章制度，熟悉和掌握各种仪器的原理和使用方法。
2、学期初，根据实际需要和任课教师的实验教学计划，安排好实验室及仪器的使用，用时检查任课教师执行计划情况。
3、备课实验教学所需的`各种表册，各种材料齐全，及时归档。
4、完善仪器借还手续，及时整理好用完的分组仪器，及时追返演示仪器，、材料和挂图，对仪器的使用情况进行检查登记，出现问题及时按有关规定处理。
5、根据要求，合理摆放仪器及药品，及时做好易耗品及药品的补充。
6、定期进行各室卫生，做到地面清洁，桌面整洁，物品摆放合理、美观、符合要求，毒品、危险品要安全放置。
7、定期向主管部门汇报实验、设备、设施等情况，对破损的仪器及时进行维修，无法修理而报废的，需报经有关领导批准。 8、定期核查帐目，做到帐物相符，做好各种统计工作。
9、做好各项有关的安全工作，发现问题及时汇报处理。
10、按要求参加其它教学活动，上班期间，不做与教学无关的事情。
11、各种仪器、材料、药品等不得私自外借，若属必须，应经有关领导批准，并做好登记。
12、与教学无关的活动战胜实验室，需由使用者写出申请，主管领导、实验员签字方可。
13、坚守岗位，执行考勤制度，保证实验教学的顺利进行。
