从书籍中吸取知识的力量，是人生之必需。每一个人从一出生开始，就不停地学*各种各样的知识，一便将来在社会上更好的立足。
我觉得读书就如同一个科学家去当代文学作品，一个诗人去读某个考古家一样，读是因为喜欢，书是原于兴趣，读书已经成为我的一种*惯，小学时最爱做的事情，就是看各种各样的“闲书”，从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志，到一些文学名著，我都照单全收。即使现在上了五年级，我也是依然爱读书。拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗户外面美丽的风景。
记得有一次星期天，我在家里做作业，邻居家的小孩到我家里来玩。我的作业还没完成，就让他自己先玩。他玩了一会儿，竟然端起我的墨水瓶来了，他那么小，万一打翻了瓶子可就不得了了，我赶紧连忙摆手：“别玩墨水啊……”话还没说完，小手已经把放在桌上的墨水瓶打翻了，墨水全洒在了小孩的'衣服上，他吓得叫起来，吓傻了，接着竟哇哇大哭起来。我急忙得六神无主：可怎么办？闯祸了！我连忙跑到水龙头前去洗，可是使尽力气，墨渍怎么也搓不掉。正急得没注意的时候，我的目光无意中落在了放桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑子，不是看过吗！上面介绍过，衣服上沾上了墨渍，可以先用饭粒涂在墨渍上用力搓，再浸到肥皂水里洗，然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢！于是，我跑到厨房里，拿来一勺饭，倒在污渍处，然后用力搓啊搓。过了一会儿，墨渍果然淡了，在使劲揉搓一会儿，墨渍只铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗一遍并绞干后，交给了邻居小孩说：“回去晒晒干就基本看不出印迹了，可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我：“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢？”我得意地说：“书告诉我的呗。”我爱读书，读书能使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书能使我快乐。
一提到书，有些人就会感到头昏脑胀。书中那些复杂的语句，像火车一样长的故事情节，一读就会花好几天的时间。然而，他们并不知道，独自一人沉浸在书的海洋里，是一种多么美妙的享受！
我爱读书，这得归功于我的妈妈，是她让我喜欢上了读书。
小时候，妈妈就常常给我讲童话故事，《三只小猪》、《小红帽》。《白雪公主》……曲折离奇的故事情节，使我听得十分入迷，上一二年级时，我便喜欢上了童话故事。
到了三四年级的时候，我又喜欢上了古今中外许多名家的小说。《罪与罚》让我看清了当时社会的黑暗；《巴黎圣母院》让我懂得了甚么才是真正的美；《西游记》让我惊叹于孙悟空的神通广大；《三国演义》让我慨叹诸葛孔明的鞠躬尽瘁、死而后已；《水浒传》让我明白梁山一百零八好汉的仗义豪情；读书让我尝到了真正的快乐！
书给我们这些每天只知道学*的学生带来了太多的快乐。闲着没有事情可做的时候，坐在沙发上，拿起一本小说用来充实自己，这何尝不是精神上的休息呢？
书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。真是秀才不出门，便知天下事啊！
我爱读书，书是知识的海洋，只要与书为伴，一定可以从中获取丰富的知识；只要与书为伴，就一定可以找到都书的乐趣；只要与书为伴，一定可以找到人生的答案：真、善、美！
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”，这是高尔基眼中的书；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是韩愈眼中的书”；“书犹药也，善读之可以医愚”，这是刘向眼中的书。而在我的眼中，书就是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门，书就像一根引路针，引导我走向文学道路的终点。
问我为什么喜欢书，那我会回答你：“我就是喜欢书，因为它让我扩大了知识面，让我知道的比别人多。”在我读过的书中，我最喜欢的就是《简爱》这本书。
那么现在就让我给你们讲一讲我读书的经历吧！
有一次，我坐公交车去奶奶家，路上就带了最爱的《简爱》这本书。一上车，我就津津有味地看起了书。过了一会儿，我听到车上的叔叔阿姨夸我看书很认真，我听了心里美滋滋的，接着我继续漫游在《简爱》这本书中。中间，我因为简爱的艰苦而难过，后来我又因为她过上了幸福生活而开心。
在我还美滋滋的看着手中书的时候，听到司机叔叔问我：“小朋友，你怎么还不下车？”我头也不抬的回答道：“还没到呢。”司机叔叔却笑着说：“已经是终点站了呀。”我马上从书中回过神来，最后我在司机叔叔的帮助下坐上了回奶奶家的公交车。
我们在这个金色童年里，应该抓紧时间读书，多读书，读好书，从书中汲取更多的知识，为实现自己的梦想而努力。
书，他有一个大肚子，里面装有知识，也装有丰富多彩的故事。
书中有快乐。我爱读书，爱读书中的美丽童话，让我也能融进快乐中去。有一次被妈妈训，我觉得很委屈，于是跑进自己的小屋里哭了起来。这是，我看到写字台上有一本童话书。我慢慢的走过去，翻开书，书上的文字像许多淘气的小孩子，跳进我眼里，跑进我心里。文字的魅力把我吸进童话的世界，安徒生给我讲故事；“豌豆公主”陪我玩耍；“穿着新装的皇帝”带我巡游童话世界。我的坏心情马上烟消云散，只剩快乐在自由自在的飞翔。妈妈叫我吃饭，我笑着跑了出去。
书中有教育。我爱读书，爱看书对我的教育。周六下午，父母叫我继续学*，可我累了，我想休息，但又不想把学*完全放下，怎么办？对了，可以看书啊！看我喜欢看的！于是我悄悄地拉开抽屉，偷偷地把书拿出来，轻轻地放在桌上，慢慢地翻看，津津有味地读起来。才看了一会儿，淘气的眼泪先在我的眼睛里打转了，不管他，接着看。当我看到残疾的哥哥为妹妹打架时，泪珠终于落了下来。那滚落的泪珠划过我的脸颊，留下了深深浅浅的泪痕。我忽然想起，我在无助时，爸爸、妈妈、哥哥给我的关心不亚于残疾的哥哥。我发现我的周围有太多的爱需要我去感恩，我下定决心我要争气，不管在哪里，我都不会忘记爸爸妈妈哥哥对我的爱，都不会忘记去感恩！
书中有光明。我爱读书，爱读书中那会为我心中驱走鬼怪的文字。夜里,我被噩梦吓醒，我打开灯，不敢在闭上眼，怕噩梦中的事物再到我眼前。我走下床，随手拿起一本书读了起来，我竟然在书中读到了大灰狼，这是什么书啊？哦，原来是童话书。慢慢地，我走进了童话世界，很快，童话中的快乐与光明驱走了我对噩梦的恐惧。于是我关了灯继续睡，这次可怕的鬼怪没有再敲我梦乡的门，而是小白兔来找我玩了。
我爱读书，我喜欢他的大肚子，他吞下了一个世界。
我爱读书，我爱读书中的悲欢离合，我爱读书中的酸甜苦辣，我爱读书中的正义与善良，也爱喜欢书中的邪恶和恐怖。
书中的故事吸引着我，书中有快乐，有悲伤，有知识，有智慧，书就如同一个压缩的世界，或者像是一个无所不知的老师，又如同一个搞笑幽默的朋友，书时时刻刻都陪伴着我，书中有的知识连父母都不知道，每当我考他们的时候，听到他们说错的答案时我都会捧腹大笑，等到他们气得脸红脖子粗的地步时我才嬉皮笑脸地告诉他们答案。
孤独时书是陪我玩耍的朋友;郁闷时，书便是我心中的一道阳光;失意时，书是点燃我自信的熊熊烈火。我找到了我的 精神食粮，我会去细细品味的!
我爱读书，因为它让我的生活变得精彩快乐!
我喜欢读书，我认为读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。记得我爱读书是从小学三年级开始的，之前，每次老师一布置写作文，我脑子就一片空白，无从下笔，只有回家去问妈妈，而妈妈则告诉我：“孩子啊，你应该多看书，看见书中有好的词句就记录下来，然后写文章时，再适当地用上去。”此后，我一有空就去看书，早上到校看书，午间休息看书，每天放学回家写完作业，我也会拿起一本书坐在沙发上，旁边再放上一瓶牛奶，边喝边看，这是何等的一种享受啊！就这样，一段时间后，我的作文水*果然提高了。
你听过“悬梁刺股”的故事吗？汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学刻苦读书，每天晚上学*到深夜，为了避免发困，就用绳子的一头拴在自己头发上，另一头拴在房梁上，自己一打盹头发就会把自己揪醒。夜深时，如果学得困了，就拿锥子刺大腿，就能保持清醒。这个故事时时鞭策、激励我们努力读书，让我们共同享受读书的快乐吧！
我们从课堂上掌握的知识是有限的，而且不是完全容易理解的。这时就需要我们大量的阅读才可以再消化，才会吸收。多读书可以让我们增加课外知识，可以让我们增长见识，不出门便可知天下事。培根曾说过：“知识就是力量”，很对，多读书可以让我们感到浑身充满力量，而正是这种力量激励我不断前进，不断成长。从书中，我们往往可以发现自身的不足之处，使我们不断地改正错误。
读书不仅对我们学*有重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生”，这句话很有道理。我们每个人心中都有自己崇拜的人物，如科学家、老师等。我们在进行阅读时会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描写的人物进行比较，无形中提高了自身的思想和道德素质。读书时，我们应该边读边思考，多问问“书中写了什么”，’；‘为什么这样写”，在自己的书中做批注，做记号，可以摘抄书上精彩语句，还可以做一张小卡片，做一些资料积累。
随着时光的流逝，我也一天天地长大，一本本书便成了我的好伙伴。在书中我了解了以前我不知道的事。在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江，在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮，在《钢铁是怎样炼成的》这本书中，我吸取了战胜困难的力量，在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强。
我爱读书，它是快乐的源泉、是知识的宝库，书是冬日里的阳光，带给我们春的温暖。让我们一起来读书吧！让我们的生活过得更充实、更有意义。
高尔基说，书是全人类进步的阶梯；莎士比亚说，书是全人类的营养品。而我说：书就是金钥匙，帮我开启文学之门；书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游……
一个万里晴空的早晨，我早早地起了床，钻进书房间啃书去了。我扫视了一遍书柜里的书，眼前一亮――《水浒传》。早有耳闻，却没有读过，就是它了。我拿下来，坐在窗前，津津有味地看了起来。当我看到鲁智深拳打郑屠，打得鲜血迸流的时候，我吓得大哭起来……
一个影子从我后面闪过，当时我并不知道是妈妈，就恼火地说“走开走开！”妈妈一听火冒三丈：“你这小孩，不好好看些老师推荐的书，却在这看闲书！”她一把夺过《水浒传》，都没来得及看书名，就顺势想把它撕了！我愤怒地夺回了书，“谁说这不是好书”，我大声反抗道。但妈妈力气比我大，哪顾得上去分清是好书还是闲书，又抢了过去。我又哭又闹，这眼泪不知是对郑屠的同情还是对我自己的同情。这时妈妈拗不过我，打电话请爸爸评理，这书该不该撕？爸爸却说：“没关系，女儿喜欢看就让她看吧！再说了，看闲书也是可以增长知识的。”
在爸爸的支持下，我阅读了许多不同类型的书：《爱的教育》让我知道了爱的真谛；《木偶奇遇记》让我明白了撒谎是不应该的；《三国演义》让我看到了一个个传奇的英雄人物……虽然鼻子上已架起了眼镜，但是，我体会到了读书的快乐。我爱读书！
书籍是人类进步的阶梯，这是高尔基的名言。是啊，书籍是古人的智慧和心血铸成的。里面有多好的知识啊。我们要努力去读啊。
我爱读历史书，知道了奴隶社会，大约在3000年以前，奴隶主逼迫奴隶干苦活。还给他们枷锁扣住他们，失去人身自由。奴隶主或地位高的人死时，他们还得死了陪葬，我又看了封建社会，我看到了各种各样的皇帝，有的创造了盛世，有的亡了国。我体会到当一名首领必须要好好对待人民。我翻到*代史时，中国遭到了外国人的践踏。没有*****，中国不知将会咋样。
读书的名言有很多，很多名人都曾立志好好读书，为国尽忠。他们长大后因为他们受到了读书的好处。就说出了书中自有黄金屋；为中华之崛起而读书等……
读书让人文采飞扬，很多人读书后文章就写得好，有文化，也有知识。读书那样好，那就好好读书吧。
不知不觉，我长大了。我发现：书，只有书，才是我的精神家园；书，只有书，让我快乐成长。
--题词
书，多么美丽温暖的文字，书是文明地球上的神圣胚芽。我爱书就像孩子爱他们的母亲；我爱书就像草爱雨露；我爱书就像鸟爱森林。书籍就像一个亲密的朋友，和我一起成长。
因为书，我有一个复杂的梦。
这首诗是这样写的：“*原上一年青草茂盛，一年凋零一次，一年兴旺一次。”。在我眼前，有一大片嫩绿的小草。我坐在地上，春风拂面，陶醉在大地母亲的怀抱里。
“小何只是有一个尖点，蜻蜓已经长时间趴在他头上了。”炎炎夏日，动植物在烈日下沐浴。嘿，晒伤，你怕什么？这就是士兵的美丽！你看，高贵的荷花开了。为什么人们想避开夏天？
“晚上停下来坐在枫林里，霜叶在二月的花丛里是红色的”，秋天，华丽的枫叶飘落，然后菊花的香味扑面而来。在这飞扬的天空，层层金黄的稻田里，这是一个美丽的收获季节！
当我独自一人在冰冷的河里打雪仗时，我感到无尽的悲伤和孤独。在这个寒冷而安静的世界里，没有人能看到古人之前和新人之后。谁来陪老人？恐怕只有蒋太公坐在水边用直钩钓鱼。
书是我最好的朋友。我可以和他们交换意见。寂寞的时候翻开一本书，就像走进了一个生机勃勃的世界，那里有多愁善感的林黛玉、浪漫的贾宝玉、才华横溢的薛宝钗，过了一会儿，我仿佛成了大观园的一员。我和书中的人物有着同样的感情。我不再感到孤独了。同时，我痛恨腐朽的封建社会，同情宝玉。
书是我的好老师。他教我做人。当我抱着“钢铁是怎样炼成的”并深深融入其中时，我感到自己是多么幸福，因为我有一个健康的身体。保罗虽然残疾，但他不向命运低头，有坚强的意志和不屈不挠的精神，深深地打动了我，让我钦佩他。我对未来的学*和生活充满希望。我更喜欢读书。鲁滨逊告诉我，勇气、希望和毅力是在逆境中生存的必要品质。生活比什么都好。希望永远在我们身边。走进夏洛特·勃朗特的《简·爱》就像走了很长一段路。你可以从书中的每一页、每一句、每一个字中找到生活的灵感。我会为主人公最终得到幸福而高兴。当我读高尔基的童年时，我曾经感叹他小时候的艰苦奋斗。
这本书是我的窗口，“环游世界”他带我去看埃及雄伟的金字塔；他带我去欣赏挪威海峡的风光；他带我去了解他领导下的印度风俗，我了解世界。世界似乎变小了。
这本书使我更接*历史。五千年的中国历史让我认识了中国第一位女皇帝武则天。我对她的才华感到难以置信。我认识王昭君，他走出国境与亲人和好。她的勇气和无私精神令人钦佩。这本书带领我穿越时空认识了国内外的名人。
书给我知识，教我做人，教我认识世界。
书是我灵魂的家园！
读书的好处，大家都知道。他不仅能帮助我们学到好词，好句，而且还可以开阔我们的视野……
小时侯，我常常听故事。妈妈讲的故事就伴我进入甜蜜的梦乡，同时也撒下了我爱读书的种子。书中的故事让小小年纪的我体会到正义与邪恶，悲惨与善良，愚蠢与聪明。我为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而哈哈大笑；我为《美人鱼》中美人鱼的凄惨结局而泪流满面……故事给童年的我插上彩色的翅膀，让我的童年充满了快乐；让我在故事中飞翔；让我走上了爱读书的大道。从而培养了我爱书的兴趣。
长大些，上一年级，我又迷上古典书，什么《三国演义》《西游记》《红楼梦》……打开了我对知识的热爱。二年级我又看起了作文书，知识书。作文书让我认识了作文的文体。我努力把它们的内容记住，它们提高了我的词汇。作文书使我受益匪浅，让我的写作有了提高。知识书如《上下五千年》《十万个为什么》《百科全书》，让我对历史有了了解。三年级杂文进入了我的生活，鲁迅的《狂人日记》，老舍的《母亲》，巴金的《鸟的天堂》……让我感受到世界的冷与暖，亲情和感情。同样《儿童文学》也让我感动，从教子坊到青春花坊，从暖心阁到虚影幻景，一个个故事引人入胜，叫人爱不释手，手不释卷。
四年级散文缠住了我，梁实秋的《窝头》《猪》，奚淞的《妈妈的花园》，高翔的《小名》，马莉的.《白色方糖》，让我的心震撼。五年级我喜欢上福尔摩斯，跟着他我仿佛破获一个个大案。《寻找前世之旅》带我穿越时空……
孤独时书是陪我玩耍的朋友；郁闷时书是照在我心上灿烂的阳光；失意时书是点燃我自信的火焰。在书中遨游，与书中的人物用心默默交流，来完善自己。细细品书，我感受着隽永的文字之美，也找到了自己精神的寄托。
啊！读书真好，我爱读书！
——写我爱读书作文汇总十篇
高尔基曾说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”确实，我爱看书，从幼儿园便开始了。
小时候，我特别爱哭。一离开爸爸妈妈，眼泪就像瀑布似的涌了出来。妈妈为了使我安静下来，买了一些连环画。妈妈每天晚上给我讲连环画里的故事，后来我渐渐迷上了书里的人物，整天抱着自己心爱的连环画囫囵吞枣地看。慢慢地，我被书中人物的坚强、独立感染了，再也不轻易落泪了。
长大后，我这株小苗更加需要书籍的滋润了。自从爸爸给我办了海宁市图书馆的借书证，我一有空就往图书馆跑，借书、看书，忙得不亦乐乎。我逐渐养成了记笔记的*惯，优美词句、阅读心得，我的的采蜜本上已经记了很多。因此，我作文也写得越来越顺畅，好多次都被老师当成范文在班上朗读。
我最爱看有关明史的书，因为我欣赏明代君王的骨气。有一次，妈妈给我借来一整套的《明朝那些事》。这可把我高兴坏了！我废寝忘食地读啊、看啊，朱棣、夏言、徐阶……一个个鲜活的人物，在我的.头脑中浮现，我也得到了更多知识的灌溉。有时，爸爸还要向我请教有关明朝历史知识哩，别提我有多自豪啦！
假如书籍是雨露，那我就是一棵小小的禾苗；假如书籍是风，那我就是一只随风飞翔的风筝；假如书籍是树，那我就是停在树上的小鸟。书籍是我最好的朋友，也是世上最香甜的面包。
因为父母的原因，我从小就喜欢读书，最喜欢的是漫画书。我常常会到图书馆里去借书，妈妈希望我多看一些作文选、名著等提高自己的作文水*，而我却对漫画书情有独钟，《多拉A梦》、《儿童漫画》都使我爱不释手。
今天，每当读书时，我都会拿起笔，画出文章中的好词、好句、好段把它们记录到我的笔记本上，准备我写作文的时候把它们运用到自己的作文中去，俗话说:“不动笔墨不读书”，我不但记录下经典的句、段，还会在文章的旁边记录下我的感想和批注，当我读第二遍的时候，我会对自己提出许多问题，比如：这篇文章表达了作者什么样的思想感情?这篇文章对我们的启示是什么？等等。然后一一去文章中寻找答案，解开一个个谜团。
渐渐地，读书变成了我不可割舍的爱好。为此我也养成了一个*惯，就是每天晚上睡觉前一得看一会书，所以，在我的床头柜上总会有几本小说、漫画和笑话书。现在我已经上五年级了，一直保持着这个*惯。有一次晚上因为有事情，写完作业时已经九点多了。妈妈着急地叫我快点洗漱完，马上上床睡觉，别再看书了，不然睡眠不足会影响明天的学*效果。可我躺在床上翻来覆去就是睡不着，于是我悄悄打开灯，偷偷地看起书来，看了一个笑话后，我带着甜甜的微笑进入了梦乡。
书成了我最知心的朋友，一位最令我敬佩的朋友。每当旭日东升，我总会捧起它，爱不释手；每当夜幕降临，我又会捧起它，毫不分心。每当读书时，我整个人完全被那书中的精彩内容所吸引，完全地入了神，周围的一切都似乎已经完全消失，已不存在。
我爱读书，书带给我无穷的乐趣，不仅让我学到了许多知识，并且提高了我的作文水*，解决了生活、学*中的许多难题，也给我许多“养分”——像阳光、像雨露滋润我这颗小树，能够更加地茁壮成长。
我喜欢读书，任何健康的`书籍都来者不拒，要是快的话，一本书一天就可以看完。
我喜欢科普性漫画书，因为这种书不但能学到知识，也可以看漫画，像这种书我读了好几本，比如《恐龙世界历险记》、《昆虫世界历险记》、《地震求生记》、《火山历险记》、《无人岛探险记》等，我最喜欢《恐龙世界历险记2》，讲的是《恐龙世界历险记》的续集，这些书还有好几本。
我一开始上幼儿园的时候只对那些奥特曼书感兴趣，随着年龄的增长，我开始喜欢《十万个为什么》，最*，经过胡丁月推荐喜欢上了这种书。
虽然我对漫画感兴趣，但其他书也很喜欢，中国四大名著我小时候就看过《水浒传》和《三国演义》，我还喜欢百科全书，就连我一个表哥家的生物书也看了一次，虽然不完全知道什么意思，但好奇心驱使我看了一遍，感觉学到了不少知识。
我喜欢读书，我读的大多是知识性的书，也读童话书，最喜欢的是科普性漫画书，通过读书我学到了很多知识，我越来越来爱读书了。
读书破万卷，下笔如有神。读书百遍。这句话充分说明了读书的重要性。有人不爱读书，把读书当作一种痛苦;有人酷爱读书，读起来都会忘记时间。其实读书是一种乐趣，是一种享受。
《恐龙王国大百科》这本书让我惊奇不已，最大的是阿根廷龙，最小的是细鳄龙;非常笨的剑龙和很聪明的伤齿龙……
《大侦探小卡莱》这本书中的主角小卡莱是个大侦探。他从不放过可疑之处，但是有时他仔细过头了。一次他看见窗台上有一些血迹，就以为是**案，又仔细观察了3天3夜，最终查出是一个人划破了流出的一些血。看到这儿，我不禁捧腹大笑。我还读了很多书，有《三国演义》《水浒传》《西游记》 ……
我很爱读书。有一次，妈妈出去了，叫我在家做作业。妈妈前脚出门，我就拿起书如饥似渴地看起来。时间似流水，直到妈妈回来我依然在看书，作业一字不动，被妈妈臭骂了一顿。
当你遨游在书海里时，你会忘记一切，把自己当做书中的人物。
在我成长的过程中，我是十分幸运的，因为我认识了朱在我知识的海洋中，我是幸福的，因为我拥有了书在我这会的宝库中，我是快乐的，因为我阅读的书在我丰富的大脑中，我是成熟的，因为我吸取了书中的营养。
从小到大，书就像朋友一样形影不离，让我成长。
小时候我常常读论语，古诗300首，安徒生童话等书，稍微大一点儿了，我认识了一些字，自己能读一些书了，我并渐渐的尝到了读书的乐趣。
每本书在我眼里都是宝贝，每当我买回我日思夜想的一些书籍，我便会用抹布轻轻抹去书皮上的灰尘，然后注视着他，像注视着多年不见的老朋友一样亲切。最后我会回过神来，翻开那厚厚的书，全神贯注的看着。
刚放学，我都会以飞快的速度写完作业，当然质量也不能忘，写完我就会专心致志的读起书来。我这人呢，基本上干啥都快很麻利，除了读书，读书使我总是慢吞吞的。看有一次我看《草房子》，虽然这是儿童版的，但是一页字也是密密麻麻呀！于是像我这种看书慢的.人，20分钟也才看了一页而已。哎，这得看到什么时候才能看完呀？
读书的乐趣是可以从书中学到很多知识，《中华上下5000年》，让我了解了中国悠久的历史。《假如给我三天光明》，海伦凯勒惊人的毅力、不屈不挠的精神深深地打动了我。
和书之间的故事永远不会画休止符，只会随着我的成长，变得越来越丰富。
自从我上了三年级后，阅读就成了我生活中的一部分，如果哪一天我不读书，心里就不踏实。
每天放学回家，我先把作业写完，然后就津津有味地欣赏书上的文章。书中的每一个故事都吸引着我，让我看得入谜。有一次，妈妈叫我吃饭，一连叫了好几声，我都没有听见。
读书让我得到了许多收获，如：我知道了欧阳修写《醉翁亭记》的.时候，一开始开头用了一大段文字渲染滁州城周围的山景如何优美，但欧阳修总觉得没有很好地表达出自己的感觉来，就不断地改呀改，最后，改得只剩下五个字，也就是我们现在看到的《醉翁亭记》的开头“环滁皆山也”。
后来，我发现自己读书的收获越来越多，我就吃饭前读一会儿，吃饭后读一会儿，晚上再读一会儿。有时蹲厕所的时候，还要再读一会儿，一读就是半个小时。
啊！同学们，让我们与书为友，畅游知识的海洋吧！
我们要像海绵一样吸收有用的知识”，这句名言是我小时候第一次看到的、学到的名言。也正是因为这句名言，让我慢慢的接触书。
后来，我又看到“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”这句名言使我慢慢的理解书。
过了一段时间我又看见“理想的.书籍，是智慧的钥匙。”这句名言，使我加大了读书量。就是这些名言，使我明白了为什要读书，读好书。
小时侯，我刚开始看的是《幼儿画报》，由于后来认识的字多了，那些画报就不能满足我的需求了。然后，我的爸爸、妈妈又给我订阅了《儿童故事画报》、《少儿画报》。又过了一段时间，妈妈的同学向她推荐了《我们爱科学》。于是，妈妈也为我订阅了一本，我看着看着就入迷了。因为这本书里既有童话之类的、又有动脑筋算数的、还有自然百科之类的童话类的有：“全息搜索仪”、“镜像世界的奇遇”、“兽儿教育动脑筋算数之类的有“神秘男孩”、“地道里的黑影”、“两张地图自然之类的有“大嘴爸爸的秘密”、“住在海里的小豆丁”、“水寨版‘喜羊羊与灰太狼还有宇宙之类的，如：“火星探测器闯祸啦”、“‘太空积木’过生日”、“离奇的太空垃圾侦探之类的，如：“追踪‘幻术之旅’”、“一箭双雕,这本书上的知识应有尽有，说也说不尽。
书，就是让人们阅读，让人们思考，让人们理解的。最后我只想说：我爱读书。
生活中，大家的爱好各种各样，有的别具一格。
例如：有人喜欢听歌，有人喜欢玩耍，还有人喜欢收藏古董或收集邮票。而我，当你问我最喜欢什么时，我会大声的.告诉你：“我爱读书。”读书有事会让我废寝忘食。因为我爱读书，还闹出了让人哭笑不得的事。不信，请听我慢慢道来——
有一次，妈妈去拿货，她为我准备了午饭，但是我一进家门，就沉浸在我的书海里了。当我看完以后，*惯的看了看表。天哪！这不看不要紧，一看吓一跳，竟然快十二点整了。我四周看了一下，确定妈妈没有回家，我立即跑进厨房，狼吞虎咽的吃起来了，生怕这件事被妈妈知道了。吃完饭我马上跑到床上去睡觉了。
还有一次，家里一个人也没有，我悠闲地看着《小学生满分作文全收藏》，这时，我忽然想起，妈妈临出门是交给我的事情，想到这我立马冲进厨房。完了，菜也糊了，米饭也没法吃了。我吓得不知如何是好。就在这时，妈妈回来了，她看到这种情况，不但没有骂我，打我，而是认真教导。她意味深长的对我说：“以后看书要适可而止，现在能让饭没法吃了，以后不知还会闹出什么事呢！”我听后说：“妈妈，话可不能这么说，现在我这样，不表示永远这样。”妈妈听后哈哈大笑。
朋友们，如果你们也喜欢读书，那可千万不要想我这样啊，读书要适可而止。
假如书一只小船，我就是努力划桨的船工；假如书是一座高山，我就是勤奋的登山人；假如书是海洋，我就是海洋里遨游的一条小鱼。我爱书到了忘我的境界。
昨天，我在奶奶家吃饭，妹妹拿着一本书过来，我让妹妹给我看一会儿。妹妹把书给了我，我津津有味地看起来。爷爷叫我吃饭也没听见。不知过了多久，我才想起去吃饭，吃完饭马上又回来看书，看完书，我发现妹妹已经睡觉了。我非常爱读书，这样看起书来废寝忘食的事，说起来有许多呢！
我常常读起书来能到忘我境界，是因为我觉得读书是一件非常有意义的事情。古人曰，：“读书破万卷，下笔如有神，行万里路，破万卷书。”读书能使一个思想狭隘的人变得豁达，能使一个行为粗暴的人变得文雅，能使一个性格脆弱的人变得坚强，能使一个目光短浅的人变得追求高远。读书能充实人的头脑，陶冶人的情操，能净化人的灵魂。书是神奇的，因为书能够把我们带到浩瀚的.知识天地。攀登知识的高峰，让我开阔眼界；遨游书的海洋其乐无穷。
读书的作用非常大，通过读书，我增长了许多书本上没有的知识。阅读历史，我了解古代的风俗和文化；阅读科幻想象小说我增长了想象力；阅读生活常识的书让我提高了独立生活的能力。
读书的好处真多啊！作为一名二十一世纪的少年，我一定继续多读书，增长自己的知识，以后为祖国的建设发展多作贡献。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，这是颜真卿在《劝学》中说的，意思是在少年时代，要发奋苦读，等老了再读书就迟了。
看到这句话我有些害怕了，因为我以前是不喜欢读书的。唉，假如我长不大就好了，就不会后悔浪费了这几年的光阴了。可那是不可能的，还是从现在开始好好读书吧。
小时的我，妈妈怎么哄都不肯去图书馆。现在的我看书根本不用别人催，图书馆也是我常去的地方。图书馆的少儿阅览室里，我捧着一本书，安安静静的坐在那里，沉浸在书的世界里。我最爱看的是巴金的《家》。《家》这本书很厚，图书馆下班时间到了，我还没有读完，于是，我借回家继续看。《家》，一个封建家庭的家，也充满了爱。里面的主人公觉民，有巴金的影子，他充满了热情，也有反抗意识。这本书太厚了，我挑灯夜读，整整看了一个星期，最后，书读完了，我还仍然沉浸在《家》的世界里，念念不忘。
我还喜欢看的一本书是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，这本书让我学会了珍惜生命，珍惜时间。
读一本好书，就仿佛和一位高尚的人对话。我爱读书，和文学巨匠对话让我对这个世界有了更多的认识。书，是我人生中一道亮丽的风景线，我爱读书。
——爱读书的我汇总十篇
大家好！我的名字叫赵雪蕊。我有一个粉红的小嘴巴，高高的鼻梁，一对弯弯的柳叶眉和一对水灵灵的小眼睛。我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
我非常喜欢读书。早晨，我把纯白色的窗户打开，让新鲜的空气头巾我温暖的小窝里，我舒展开胳膊，来迎接新的一天。我打开厚厚的书，一页一页的看，当看到心动的句子时，仿佛脚底下有一朵幸福的云朵。踩上去，托着我，飘呀飘，飘进了书的王国。我读者这本书，进入了这感人的故事里，仿佛我就是故事中的主人公。我将优美词句用彩笔画上波浪线，然后将她记到我的密码本上，仔细默默地品读，用心体会。爸爸、妈妈给我起了许多关于书的外号，比如：小书虫、书呆子、书迷员…….我非常喜欢爸爸妈妈这样叫我，因为我爱用心去读书。书在我的生活里是不可缺少的一部分。当然，看书自然是我的“家常便饭”。记得有一次，我竟然看书看得如痴如醉，竟忘了骑车去小龙人学校接正在上幼儿园的妹妹，急的妹妹哇哇大哭。哎！谁让我这么爱读书呢！就像一句名言说得好：书籍是人类进步的阶梯。写的多么好，多么值得让人细细回味呀！人类要进步就必须用心读书，用心体会，同时，也要记好词好句，做到：心到，眼到，手到。还有一次，因我想书中的精彩内容，玩时却不在意，同学吓我一跳。如今想起，真想笑。
让读书走进人生，让人生飘逸书香。瞧，这就是我，一个爱读书的我。
读书，是一种好*惯，我们中国人自古以来就有喜爱读书的好传统。只有多读书，读好书，才能增强知识，增进见识。著名的苏**作家高尔基曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”
我就是一个爱读书的小男生，家里的'书柜里有着各种各样的图书：漫画书、历史书、小说书、武侠书……样样都有，可以说是书满为患。当休息时，我就会从中抽取一本书，认真地阅读，细细地品味。并且，每个月我都会去河西的金陵图书馆借书，在那儿我就想一条小鱼似的在知识的海关养护总来回畅游，直到爸爸喊我我才恋恋不舍地离开。
有一次，我读书入了迷，不由自主地跟着书中的情节做着各种表情和动作。当读到伤感的地方时，我用手遮住双眼，好像在默默地哭泣；当读到有趣的地方时，我会咧着嘴“呵呵呵”地傻笑。在一旁的妈妈看到了，走到我跟前问道：“朱朱，你怎么了？”我这才股市里回到现实中来。
读书给了我想象的翅膀，让我的思绪能在更为广阔的空间里翱翔。德国大作家歌德说：“读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。”我要继续多读书，和更多“高尚的人”对话。
我爱看书。我没事儿干的时候就会拿几本书看。早晨起来，如果我发现时间还早，我就会一直看到妈妈叫我的时候，有时候我睡觉也会梦到书里的事情。
有一次，我从家里带了一本书去学校，上课偷偷看书给老师发现了，老师就把我的书撕了，那是奶奶送我的儿童节礼物呢!所以我伤心的哭了。
下午放学，我有时会借学校的书回家看。我在走路的时候也在看，有一次我在看的时候还不小心弄伤了脚。
做作业的时候，我忍不住看起书来，奶奶看我这么久都没完成作业，就进了我的房间。我听到了脚步声就把书藏起来，还说："下一题太难了，我还在想呢。"奶奶相信了，就教会了我那一题。
中午睡觉我也在看书，可是爷爷发现了，把我的书又撕了一本，好伤心那!
这就是爱看书的我，你喜欢吗?
爱读书的我
爱 读 书 的 我
书是我的好朋友，所以我只要一有空，就会读起书来了。家里的每本书我都读过，有些好看的世界名著我甚至读过二三遍呢！也是因为有了书，我的生活才如此多娇。
但书也“背叛”过我。有一次在体育课上，上课铃刚响，我却好象没听见似的'，继续在看，被老师的“火眼金睛”发现了。哎，没办法，我被叫到了办公室。书还“害”过我一次，那次我正在读书，妈妈把饭烧好了，叫我去吃，可我一边看书一边走，结果害得我头撞墙，眼冒金星。爸爸说我：“自找的，活该！”你瞧，这书把我给“害”了不是？记得我上一年级的时候，到书店去买书，爸爸非要给我买试卷，我坐在地上，生气地说道：“你不买书，我就不回家！”爸爸无奈，只好买了书，我最终如愿以偿，心满意足地回家了。
怎么样？听了我的介绍，是不是了解了我是有多么的爱读书了吗？
陆宇轩 中山小学四（二）班
书大家都应该见过，对我而言书是一个五彩缤纷的世外桃源，读书现在已成为我主要的生活方式。
书中知识无穷无尽，古人长云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书就是我的好朋友，是它给了我知识，是它闯进了我的生活让我找到了读书的乐趣。它就像一幅优美的风景画，让我百看不厌。它又像一艘微型的轮船，带着我驾向知识的海洋。我似乎对书产生了一种特殊的感情，此后我的每一天都生活在书的世界里。每天一放学，我就连忙跑回家快速地完成作业，然后就贪婪地读着那本使我如醉如痴的书。
在书的陪伴下，我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，书现在已成为了我最好的伙伴，它的故事又像磁石一样吸引着我。有一次，妈妈怕我只管看书耽误学*，然后就把我最心爱的书统统藏了起来，我为了找我的书就像孙悟空一样的“大闹天宫，”把家里的每个角落都翻了一遍，妈妈知道后，无可奈何地把书归还给我了。
我从小到大最喜欢的就是读书了，我真想走遍天下以书为侣，如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画、一本有趣的书，一个八音盒还是一只口琴……似乎很难做出选择。如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书”。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”自从我开始认真读书以来，我的作文水*和阅读能力飞速提高，不仅如此，我的想象力也大大丰富了。现在，书已经成了我生活中不可缺少的一部分。
爱读书的我
见过我的人都知道，我有一个“特点”。就是眼睛很小，但特爱看书。可没见过我的人，我就要给他讲讲了！今天，妈妈向往常一样，给我买了三本书。回家妈妈给我以后，我便做在床上津津有味地看了起来。“儿子，吃饭了！”这是妈妈第一次叫我（这是已经是中午十二点了）。我没有听见。“儿子，吃饭了！这孩子，中午饭都没吃。简直要跳到书堆里了！”这是妈妈第二次叫我（这是已经是晚上七点了）。我还是没有听见。妈妈半夜起来时，看我还未睡觉，就问我：“你一天都没吃饭，不饿呀”！我抬头一看，这是已是凌晨十二点了。我这是才感到有些饿，便进“餐厅”里“大吃一顿”。
没错，这就是特爱读书的我。
古往今来，爱读书、好读书都是一种美德，古有杜甫的：“读书破万卷，下笔如有神。”今有***的：“为中华之崛起而读书。”这字里行间中，体现了读书的好处。
我，和普通人一样，我的个子不一定比同龄人高，我的成绩也不一定比同龄人高，但是，我爱书，家里长一米多的书架，已经堆满了两层。有的同学可能会说：“不就两层吗？有什么多的。”这就不对了，在我这个小学生的眼里，他已经多得不能再多了，即使我还想再买几本。但又很难找到如意的，于是，凡是走亲访友好，或者到同学家作客，到家的第一件事就是去找书看。但没有几个人的家里有书架，即使有，也是在教学方面工作的爸爸妈妈，爷爷奶奶的书，属于自己的、适合自己的，也就只有孤零零的几本，还被丢得到处都是，而每当同学到我家来时，虽然屋里乱糟糟的，但对于书架的整洁不得不惊叹，对于书的数量也不得不惊叹。
我更爱读书，有时连走路也不怕死地看，你们问我是怎么回事，那就让我告诉你。我星期六在补*班补课，很多同学都喜欢把书带来，然后互相交换看，要等到第二周星期五才换回来，我也不例外。那天，我在dell（我们同学）那里借了一本《冒险小虎队》的书，要知道，这可是我的最爱，一放学，朋友就催促我离开，我望着手中的书，又看看脚下的路：“嘿，Anna，我走盲人道，你看见有障碍物可要叫我啊！”Anna无奈地摇摇头，她知道，我只要想看书，谁也拦不住。于是，我摸索着前进。“喂，停下，停下！”Anna对我一声吼，我却正看得高兴，便一边示意她停下，一边继续看书并向前走。“砰！”随着一声响，我跌坐在地上，书也飞到了我的旁边，又掉到水里，变得脏兮兮，还烂了几页：“喂，Anna，你怎么不提醒我，哎呦，我的`头哟！”我一边责备Anna，一边揉着自己的额头。“喂，我说你啊，我明明叫你停下了啊，你自己只顾看书，我有什么办法呢？”Anna一边叹息一边说。我只好自认倒霉，其实，直到今天，我都想不明白：为什么盲人道上为什么有障碍物，但这也不重要。
第二周星期五我去还书时，“我的书怎么又脏又烂了？”“嘿……嘿嘿古有杜甫的‘读书破万卷’，自然就破了！”dell又问：“怎么还少了几页。”“今有高尔基的‘看一本书就像一个人扑在面包上’，我就把他啃了。”我尴尬地笑笑，拉着他的手：“我还能怎么办？去买本书赔你。”于是，我拉着他一同到了书店。
我是一个博学多才，酷爱看书的男孩子。
由于我是个读书迷，星期天我们决定举行一场趣味盎然的家庭智力比赛。在干净整洁，宽敞明亮的客厅里，摆放着一个款式新颖的沙发，沙发前面放着一个一尘不染的茶几，洁白无瑕的墙上还挂着一个功能齐全的电视机，我们一家三口开始比赛。
妈妈当美丽的主持人，我和爸爸来比赛猜谜语。妈妈三十多岁的`年纪，身材苗条，一张白净而又红润的瓜子脸，目光炯炯，鼻梁高挺，此时，妈妈拿着电视的遥控器当麦克风对着下巴说：“下面让我们用热烈的掌声，请出今天来参赛的两位选手。”
之后，我和爸爸开始进行比赛。我和爸爸同时在一个精致小巧的百宝箱里拿出一个小纸条，因为这个百宝箱是妈妈提前细心用纸壳做好的。纸条上写着一个脑筋急转弯的问题“漆黑的夜晚，老王在家看书，看着看着他的妻子说：“太晚了，关灯睡觉吧。”就把灯关了，可老王理也不理继续看书，还一直把书看完了，这是怎么回事儿？我心想：这对我来说小菜一碟，之前妈妈考过我类似的问题，我对端庄美丽的主持人妈妈说：“我知道这道题的答案，因为那个老王是盲人，看的是盲文。”主持人说：“这位小朋友，你答对了。”第一轮比赛，爸爸输了，我赢了。之后我和爸爸又从百宝箱里拿出一个纸条是猜字谜的问题，上面写着，左边加一是一千，右边减一是一千。打一字，这回爸爸抢先回答说：“是一个任字。”第二轮的比赛，爸爸赢了。可我一点也没有灰心，比赛之前爸爸答应我说：“这场比赛，你要是赢了，我就给你买整套杨红樱签名的《笑猫日记》。”
我信心满满的又开始第三轮的比赛。又从百宝箱里取出一个小纸条，上面写着：一物生来奇怪，专门吞人脑袋，别看个子不大，人人都比它矮。打一生活用品。这道题一下子可把我给难住了，我用手拄着下巴，苦思冥想，想了半天也没有猜到，把我急得抓耳挠腮，想呀想，想了有一会儿也没有想到，生怕爸爸比我先回答上来，突然我灵机一动说：“美女主持人，我猜到了那是帽子。”主持人阿姨对我说：“小朋友，这回你又猜对了，”爸爸在一旁为我伸出了大拇指“大儿子，你真棒！”最后主持人妈妈为我们评出这次比赛谁赢了？
我和爸爸用激动的心情听主持人为我们二人评比：“这次比赛邢耀午胜出，赢得比赛。”我高兴地对爸爸说：“你答应我的事情可不要忘记了哟。”
通过这场比赛，我明白了一个道理：读书给我带来很多知识，读书给我带来人生的财富，读书让我登上人生成功的彼岸。
这就是爱读书的我。
书籍是人类进步的阶梯。
――题记
我是一个“小书迷”，整天捧着书，乐得像只小鸟在书的.天空中自由的飞翔，当然关于读书的乐事也不少喽！今天我就挑上几件趣事说一说。
星期六上午，吃过午饭，我便捧起书来。可妈妈说，中午要午睡一会儿，下午才有精神。妈妈喊了我3遍，我也纹丝没动，妈妈着急了，大喊道：“快点！再不睡我就没收你的书！”我抵不过妈妈的“军令”，只好乖乖地“双手投降”，不过，对付妈妈我还是有办法的，我偷偷的把书放在枕头下面，等妈妈睡着，我从枕头底下拿出书来津津有味地读着……不知不觉，竟然不小心碰到了妈妈，我禁不住捂住了双眼，心想：“完了，又要挨一顿臭骂了。”可事情没有按照我想的那样。可能妈妈睡的太沉，翻了个身继续呼呼大睡。我长舒了一口气继续看书……（画外音：“中午尽量午睡一会噢！”）
还有一次，我在上海的一个哥哥要来，妈妈下去买东西，叮嘱我烧水，我答应了，给水壶装上水，放在炉上，然后一头栽进书房完全投入到书本的世界里，水开了也不知道，妈妈回来了，一听到水壶的响声，扔下水果赶紧向餐厅跑，看到已经烧干了的水壶，大叫道：“你个马晓涵又把水壶烧坏了，太不像话了！”“啊？水不是还没开吗，急什么？”“水壶都烧坏了，还没开？”妈妈呵斥道。（画外音：“大家要注意哦！”）
书籍是人类进步的阶梯，拾级而行，或悲伤，或快乐，或幸福……我在不断成长。
爱读书的我
爱读书的我
王宇宸
我是一个爱读书的男孩，今天我就来介绍一下我自己吧。
有一次，妈妈带我去书店看书，我高兴极了！一到书店，就拿起一本《酷虫学院》津津有味地读起来。
我一下子投入到了“蜘蛛大战蝎子之中”，我仿佛就是蝎子，就这样一场惊天动地的战斗就要开始了。蜘蛛说：“蝎子，我要打败你，我才是最毒的昆虫。”蝎子说：“除非你能打败我。”说完蝎子就向蜘蛛冲过去，蜘蛛被蝎子蜇了一针，蜘蛛死了。
这时我听到有人在叫我。妈妈说：“‘小书虫’我都叫你几十遍了，你都没听见，我们该回家了。”
我放下书，依依不舍地回到了家里。
指导教师 xx
——我爱读书作文200字汇总十篇
大家耳熟能详的白雪公主，要大家不要随便跟陌生人讲话；家喻户晓的小红帽，要大家不要接*陌生人，都是给我们一个启发与感受。但是，我其实是一个不怎么喜欢“悦”读的人，所以我的生活才会那么乏味，那么单调；看到的世界，只是一片一望无际的'沙漠，颜色只有黑与白，根本不懂如何把“阅读”当成一个兴趣，当成一个喜好，与人分享！
但是，姐姐却是一个热爱“悦”读的人，她不仅能进入故事的情节，连只字片语都能感动她的心。她就像书的忠实粉丝，永远把书当成她的宝贝；书本就像医生一样，把姐姐从无聊的世界中救出来，使我感到无比地佩服又着迷。
每当我看书时，我好像被魔手抓住似的，使劲地脱逃，却无法逃出可怕的魔爪！并且，像快不能呼吸似的，希望有人能帮我从这恐怖的地方脱困。
书是人类进步的阶梯。这似乎是一种良药，可以治疗人天生的迟钝。
书籍丰富了我们的视野，塑造了我们的灵魂。正是因为书，人们才有文化。书籍是人类的精神财富。
有些人不喜欢阅读，认为书籍是累赘。有些人喜欢读书，认为书籍是滋润人心的清凉山泉。张超曾经说过:“年轻时读书就像是在缝隙中看月亮，中年时读书就像是在法庭上看月亮，老年时读书就像是在舞台上和月亮玩耍。他们都从肤浅的经验中学*。”
阅读需要时间，所以现在请花时间好好阅读。阅读不是一个人必须完成的任务。这只是一个启示，告诉你生活的方向和生活的道路，这样当你不知所措的时候，你可以在心中找到真正的自己。
高尔基说：“我像饥饿的人吃面包一样扑在书上。”
我最喜欢《淘气的马晓晓》中的白雪公主剧团。当我找到那本书时，我直起身来，坐在桌旁，轻轻地把它翻过来，翻到第79页，然后开始专心读书。这本书既不厚也不薄，上面只有图片和几个字。
这本书非常有趣，非常有趣。当我觉得好笑时，我会大笑起来。当我看到英雄哭的时候，我会和他一起哭。当我看到这个紧张的情节时，我觉得好像呆住了。
《淘气包马晓晓》这本书真的太好看了。如果我还没有读完，第二天我会继续读下去。这本书真让我着迷！如果有一天我不去上学，我可以看两遍。
学生们，书籍使我们能够学到很多知识，理解很多真理。让我们一起读更多的书。
书是我们的伙伴，只要我们一起和书相接!它们可以让我们尝试到人间的“甜酸苦辣”，更能令我们解除忧愁。
小时候我一直听爸爸妈妈讲故事。我只知道书里面很好笑，很有趣，根本不知道书里面的知识，上学的时候，读了一、二年级，我不知道书里面的意思。我都是走马观花的读了一遍，不知道书里面的含义，上课的时候，我读了很多书，渐渐的，我喜欢上了书，我差不多看了一本多本书，每当读书的时候，我喜欢到安静的地方去读。读书是有好处的，可以让我们获得新知识，有许多名著，还有报纸、书本，还可以让我们飞到书的空间，让我们留心去观察，让我们爱读书、好读书、读懂书里面的知识。也让我明白，读好书是为了长大后能更好的工作。
我最大的心愿就是完成妈妈因家穷而没能读大学的愿望---考上大学。我爱读书，我相信自己，一定能考上大学!
我爱读书，因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默的笑话，还有做人的道理。
书，把我带到了美丽的童话。我很喜欢看那机灵活泼的小红帽，有疼爱自己的奶奶；我喜欢那只人人排斥的丑小鸭，经历了种种磨难，最后变成一只美丽的白天鹅……这些童话点缀了我金色的童年。
书，把我带到了知识的王国。《十万个为什么》让我明白了宇宙到底有多大，飞机是怎么飞到天上的……书，让我了解到伟大祖国的风光是多么的秀丽与繁华。
书，让我们的生活变得更加充实，所以，我读书，我快乐。
我爱看书，我也爱看书。在我看来，书和素养一样重要！看不懂就只能看简单的绘本，不知道很多精彩的书里说了什么。家里书很多，真的有点数不清的书！有《昆虫记》，《雾都孤儿》，《好兵帅克》，《迪士尼公主故事集》 …还有其他科技，生活，漫画，图片等书籍。在这段时间里，我最喜欢看《迪士尼公主故事集》，它教会我如何成为一个勇敢、善良、聪明、自信的女孩。书籍教会了我很多知识和道理，也给我带来了很多乐趣。我爱读书，我迫不及待地想成为一个快乐的小书虫，像一只吃桑叶的蚕。
我的爱好很多很多，但我最喜欢读书。
我有一个大书房，房间里第一眼看到的就是书，书房里最显眼的也是我的书。只要有一本书，我就能从喧闹的环境中走出来，所以我的书房是宁静的。要是周末的话，其中九个小时我都会选择看书。为了不让他人打搅自己，我常常在门上贴着“闲人免进”的牌子。书的吸引力实在是太大了，它让我成了“小书虫”。
书是我的宝贝，书是我的朋友，书是我的乐园。我爱读书!让我跳进这知识的海洋吧!
如果你也是个“小书虫”，那和我一起去跟书赛跑吧!
高尔基说:“我像饥饿的人吃面包一样扑在书上。”
我最喜欢《淘气的马晓晓》中的白雪公主剧团。当我找到那本书时，我直起身来，坐在桌旁，轻轻地把它翻过来，翻到第79页，然后开始专心读书。这本书既不厚也不薄，上面只有图片和几个字。
这本书非常有趣，非常有趣。当我觉得好笑时，我会大笑起来。当我看到英雄哭的时候，我会和他一起哭。当我看到这个紧张的情节时，我觉得好像呆住了。
《淘气包马晓晓》这本书真的太好看了。如果我还没有读完，第二天我会继续读下去。这本书真让我着迷！如果有一天我不去上学，我可以看两遍。
学生们，书籍使我们能够学到很多知识，理解很多真理。让我们一起读更多的书。
这次我们小队活动的主题是我爱读书、我爱生活，我们小队一共7位同学来到了“上海书展”参观。今年上海书展已经举办了第10届了，书展上的书好多，人也好多，我们来到了少儿阅读区，大家挑选了自己喜爱的书专心致致地看着，还互相交流心得。
我们还参观了中国文化名人藏书票专题展览，原来藏书票是一种藏书的标志，它记录了各位票主的文化侧影和志趣爱好。我们在冰心奶奶和巴金爷爷等名人的藏书票前合了影，每人还收获了一张纪念藏书票。
时间快得真快，临走时每个同学都买了一大包书，大家依依不舍得离开书展，期待上海书展明年再见！
我很喜欢读书，在我上幼儿园的时候我就喜欢书了。
刚开始，我认识的字很少只能看图画书或者让妈妈给我讲，慢慢的我学会了拼音就用拼音拼着自己读。这样，我能读的书越来越多：从《妈妈最爱讲的故事》到《格林童话》，从《喜洋洋和灰太狼》到《神奇的昆虫》。
现在，我上一年级了，我读了《绘本故事》系列。为了提高我的写话能力，妈妈让我读《小学生日记起步》。我最爱读的书是《十万个为什么》，它让我学到了很多知识：为什么燕子低飞要下雨？为什么地下会有石油？为什么冬天冷夏天热？
我爱读书，以后还要读很多很多书。
——我爱阅读演讲稿汇总十篇
我爱阅读演讲稿汇总十篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当今社会生活中，演讲稿的使用越来越广泛，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我爱阅读演讲稿10篇，欢迎阅读与收藏。
在我很小的时候，就喜欢书，书就像我的朋友，我永远也离不开它!听妈妈说，我小时候，不识字，就天天吵着嚷着非让妈妈给我念那些生动的故事，妈妈没办法，只有一刻也不停的给我讲故事，我才会安静些!就是这样，我和书产下了结缘。
在我学会识字的时候，就让妈妈给我买书，我非常喜欢书，看了又看，没完没了，那时也只是看些童话故事而已，到了三四年级的时候，我开始看一些校园小说，看得津津有味，这大大的提高了我的写作能力，使我的作文写得很好，对我的益处很多，也丰富了我的课余生活。到了五年级的阶段，我已开始看一些名著了，我时时刻刻都离不开书，书就像我的生命之泉，我不能离开它。甚至有时候我走着路都想看书，眼前不断的浮现着书中的精彩片段，边走边想，就会一不小心撞在电线杆上，虽然很痛，但我也会不甚在意。妈妈生气地说：“爱看书是一件好事，可是不能过度，否则呀，你非得像你姐姐那样，变成一个‘四只眼儿’你才知道后悔!”我哈哈大笑，急忙说道：“没关系，我不会变成姐姐那样的!”妈妈无奈的摇摇头。
记得有一次，我看了一本非常有趣的书，可惜没看完，就要睡觉去了，躺在床上，我翻来覆去，怎么也睡不着，脑海里一遍又一遍的想象着那有趣的情形，趁妈妈去睡觉的时候，我偷偷的拿起书，用小灯照着，偷偷地看那有趣的故事，我很害怕，但看着书，我心里又有一股说不出的愉悦之情，正当我看得津津有味的时候，妈妈“轰”的一声把门推开了，我吓了一跳，赶紧把书藏在枕头后边，可是露出了一个角，妈妈生气的把书收了起来，瞪我了一眼，斥道：“我以前就警告过你，不要在被窝里看书，不要看书太过度，你就是不听，这孩子，怎么这么不听话啊，以后再也不给你买书了!”说完，就把书拿走了，我后悔极了，可是真的是因为书太有趣，我太喜欢看，我无可奈何。
从那以后，我就再也不敢在被窝里看书了，经过我不断的解释，妈妈也原谅了我，继续给我买我喜欢的书，可还是一遍又一遍的提醒我，这就是我的读书经历，怎么样?很有趣吧!
尊敬的各位领导、同志们，大家好：
今天，我演讲的题目是《书籍伴随我成长》，小的时候我奶奶就告诉我：“万般皆下品，唯有读书高”，长大了到学校里一定要好好读书，儿时的我虽不懂这句话的深刻内涵，但我却深深地记住了这句话。
上学后我的老师曾用这样的句子教育我们：“三更灯火五更鸡，正是少年读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”、“用知识改变命运，用书籍点亮人生”、“书籍是人类进步的阶梯”。随着年龄的增长，我无时不体会和感悟着奶奶说过的话和老师的谆谆教诲。十年的寒窗苦读，十年的努力学*，我踏进了大学的校门。毕业后，走上了税务机关的工作岗位，成为了一名光荣的税务工作者。要感谢我的奶奶，感谢我的恩师告诉我这些至理名言，是书籍让我一步步走向成熟，懂得了工作和生活。
多读书，读好书。我的理解是：博览全书，多读一些精典名著、名人名篇；多读一些积极向上，有助于身心健康的书；多读一些有助于我们更好工作和生活的书。
小时候，我爱读书。因为书籍给了我快乐和幸福；因为书籍给了我信心和勇气。不能忘记小时候课堂上偷看《西游记》连环画册的那种天真玩皮的情形；不能忘记老师没收自己心爱的《三国演义》小说后，泣不成声、三番五次找老师讨要的美好回忆；更不会能忘记在我受到坎坷和挫折心灰意冷的时候，是《钢铁是怎样炼成的》让我鼓起了“冲过去前面是个天”的勇气。
长大了，我爱读书。因为书籍让我懂得了怎样做人和做事；因为书籍让我懂得了爱岗敬业、恪尽职守；因为书籍让我懂得了作为一名税务人员怎样才能全心全意为纳税人提供最优质的服务。因为人生因读书会更美丽，生活因读书会更精彩！
我国古代伟大诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”，事实一次次雄辩地证明了多读书，读好书的道理。从刚参加工作到现在，从不会写作到学*写作，通过读书和不断锻炼，有幸我的业务理论文章在省局《税收理论与实践》刊物上发表；有幸，我采写的信息被省局《山西地税党建信息》采用；更有幸，我那篇对地税事业充满热爱，流露着真情实感的散文，也曾被市局编辑印刷在建局十周年《感悟十年》一书中。发
回首走过的岁月，是书籍伴随我度过了快乐时光；是书籍给我带来了智慧和力量；是书籍陪伴我在地税工作的岗位上健康成长。
英国文学家莎士比亚曾经这样说过：“生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象没有翅膀”。
朋友们，为了我们的幸福生活，为了我们地税事业光辉灿烂的明天，让我们在书籍的海洋里享受那取之不尽的营养吧！书籍将伴随我们走向成功，走向辉煌！
亲爱的老师、同学们：
大家好!
书，是给你智慧的老师，书，是你畅游海洋的风帆，书，是你快乐的伙伴。我从会识字开始，就爱上了书。
那天下课，我静静地看着一本读友，好像我就在书的海洋里畅游，把什么不开心和烦恼的事都抛到了脑后尽情地享受着，欣赏着一篇篇美文，仿佛每一篇作文的景象都浮现在我的眼前一般。我还从读友中血奶这篇文章中了解到有一座村庄里有一座小庙，一次，小苗在暴雨中突然倒塌了。住在这里面的是一位母亲和她的儿子，她们被困住了，没有人听见她的呼救。
在三天三夜后，吮吸着母亲干瘪乳房的孩子，哭声越来越弱。在困境中，一根木器的钉子刺破母亲的手指，殷红的血一滴一滴渗出。母亲一激灵，随即将自己的手指塞进了孩子的嘴里。一周之后，村民在清理废墟的时候，发现孩子还活着。女人为孩子献出了十指血奶。我从这篇文章中懂得了母爱是伟大的，也是无私的。
还有一次，奶奶晚上没有回家。家里很大，总让我觉得寂静得可怕，睡不着觉。可是我又一想，昨天我不是带回来一本读友吗?我为何不看一看哪。于是我就拿出来看，我看到了这样的一句话：幸福就像是一个玻璃球，如果掉在了地上，碎片会飞的到处都是。每个人都可以去捡，然而无论你怎样努力，都不会捡完，但只要你努力了，总是会捡到一些的。
我读完这句话的时候，我仿佛看到了那个场景，而就在那个晚上，我感受到了读书的幸福和快乐。我想：我会继续一片一片捡起那些掉落在地上的玻璃碎片，虽然捡不完，但只要我努力了，至少会让这些幸福碎片装满我的“肚子”，让我体会读书的幸福。
亲爱的老师、同学们：
大家好!
雨果说过：“书籍便是这种改造灵魂的工具，人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。”而人人都需要阅读，阅读给予人快乐。
在小时候，我捧着成语书在那阅读，大声读道：“为虎作怅，相信见茁，咄咄(chuo chuo)逼人，忧心忡忡(zhong zhong)。”爸爸妈妈在旁边听了。哈哈大笑，告诉我，全读错了。我不信，翻成语字典一查，羞愧得不得了，真是全军覆没啊。应该读，为虎作伥，相形见绌，咄咄(duo duo)逼人，忧心忡忡(chong chong)。我们中国汉字博大精深，如果我们不去阅读它了解它，岂不很遗憾。而且在阅读的时候，我们也会因得到知识而快乐。
长大些，开始阅读一些经典的名著，受到很多启发，看了《简.爱》感到一种返璞归真，追求真心付出的感觉，是一种不记得得失简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵。《水浒传》让我感到梁山上108位好汉的真性情，里面豪杰舍生取义的精神打心里佩服。《三国演义》中的杰出人物更是多得数不胜数。吕布在乱世站稳政治立场，不做墙头草——人无信不立;刘备有屡战屡败，坚韧不拔的毅力——以势压人不如以情感人。诸葛亮的宽宏大量，不计得失——淡泊明志，宁静致远。这一本本好书都让我感悟了许多。每一本好书都是作者智慧的结晶，我们了解了，阅读过作者智慧的结晶，有了对这些好书的印象，不也是一件让人快乐的事吗?
每一本书就像你的朋友，我们再读一次这本书，就像和你的老朋友再次相逢。一本好书读一次是远远不够的，那样你只是浅尝一小口，品不出书的美味。我们要多读几次，用心体会，才能悟出书的真谛。
高尔基说过：“生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。”在社会中，我们必须了解别人。所以，人人都应该去阅读，不仅为了了解别人，而且在阅读中，我们也可以从中获取快乐!阅读成就快乐!
我们都知道，阅读书籍是件好事，可应该怎样阅读呢?
首先，我们应该想一想，阅读书籍有什么好处呢?第一，阅读书籍可以让我们增长知识，开阔视野;第二，可以让我们增加词汇量;第三，可以提高我们的阅读理解和写作水*。正因为这样，所以我们要多读书，读好书。
在阅读的时候，我们要先快速浏览一遍，再想一想文中的时间、地点、人物，说了怎样的一个故事，这个故事说明了什么，想告诉我们怎样的`人生哲理或道理，带着这些问题阅读，然后复述一遍故事，从中划出好词好句，整理在自己的记录本上，最后想一想还有没有什么疑惑……
在所有的书籍中，我最爱看的一本书是《童年》。
我是这样阅读的。首先查阅时间，《童年》记述的是高尔基四岁至十岁这一时期的生活断面，着重描写了一个生活在社会底层的孩子的艰苦生活;其次查阅地点，故事发生在俄罗斯的一个小染坊铺里;然后查阅人物，染坊主是“我”(高尔基自传)的外祖父卡西林，还有“我”的外祖母瓦尔瓦拉、两个舅舅米哈依尔和雅科夫;再顺着故事情节查阅线索，《童年》讲述了“我”父亲去世后，与母亲寄居在外祖父家，“我”遭受了无数的毒打和辱骂，后又变成了一个软弱的孤儿，最厉害的一次是被外祖父打得失去了知觉，不过“我”也交到了一位好朋友——小茨冈……有了这些梳理出来的层次，使我一次次在阅读《童年》的过程中，被其中讲述的故事所感染，同时也对阅读产生了浓厚的兴趣。
我们要让阅读成为*惯，在不断地积累中，好的*惯也在逐渐养成，它可以让知识更加牢固，让读书成为乐趣，让书籍在心中扎根，使我们喜欢读书、坚持读书。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自三年级一班的郭轶伦，今天我演讲的题目是《读书让我快乐地成长》。如果我是一棵小树，那么，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长。从小，我就很喜欢听妈妈讲故事。在柔和的灯光下，一个个动听的故事陪我进入了甜美的梦乡——我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、变成了善良的小矮人、可怜的流浪狗、那时，书就像一个缤纷的世界，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天。
—精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏
随着时光的流逝，我一天一天地长大，在老师的帮助下，我学会了自己看书，一本本书更是成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿是人类的祖先；恐龙高大而可怕；远古时代，人们钻木取火哦，世界原来这么奇妙！读书，真好啊！
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局，我悬着的心才渐渐*静在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮————
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
每个人都爱看书，只是他们看的书有所不一样，喜爱看书是我们的责任，应该把书当成朋友那样去看待，朋友你可以见上二十次，五十次，甚至一百次。书也可以被你读上三十次，一百次，只要你对书用心了，你写作时才会“读书破万卷，下笔如有神”。
记得小时候，我最爱看白雪公主，灰姑娘之类的时候，因为我们小女孩的心中一直藏有一个公主梦，每个女生都希望自己的家庭很有钱，只有那样才能当上公主，穿漂亮的裙子，住舒适的城堡……我认为每个女孩都是公主，不必质疑。
在上一年级时，我的妈妈就不让我看闲书，而是拼命的给我买作文书，正课书。从来不给我轻松一下，而且这些书渐渐买得竟图片也没有了，拼音也没有了，我不想看这种书，妈妈一买来，我就扔，但是每次这样时，妈妈就会打我，所以一定要想一个好的办法才行。于是我拿上一本书而且是闲书，把它藏在衣服里，然后捂着肚子对妈妈说：“妈妈，哎哟哟，我肚子痛想上厕所。”妈妈见了连忙对我说：“快点儿，宝贝，赶快去上厕所呀！”我就这样进了厕所，接着坐在马桶盖上面，拿出藏在衣服里的书，津津有味地看了起来，此时的我像一只鱼自由自在，无忧无虑地在书的海洋里游着，我看见了白雪公主和王子结婚的一幕，目睹了继母怎样对待灰姑娘的。
可结果却不是那么的好，在一天晚上，我这样的行动在无意之间被妈妈发现了，妈妈没收了我的闲书，并把它们关在一个盒子里，上了锁。我又千方百计得想要得到，可最后都无济于事。
即使是这样书也永远是我的朋友，陪伴我一生一世。
书籍，是装载人类灵魂全部美丽的车骑。读书像一曲音符愉悦的乐章。
一开始，我的读物不过是一册册识字图书。里面不过是一些图画，上面标拼音的字词，但我也百看不厌。每读一次，就像第一次看的时候，带着好奇心与探索之情翻阅。
上小学以后，我认的字多了，看的书也随之增长。我已经会读简单的故事了，已经对四大名著改编出的幼儿版有很深刻的印象了。二年级开始，我的作文就名列前茅。我不会做笔记，但会把好词好句印在脑海里，抽空背一背。有时遇到难写的好词才会记下来。那时四大名著的原作也无法满足我了，我开始把目光转向国外小学与动物小说。我读的第一本动物小说是牧铃大师写的《艰难的归程》，描述了犬类对人的忠诚。《夏洛的网》则是我对国外小说认知的开始。
我印象最为深刻的是《巴黎圣母院》。里面的敲钟人和教父让我明白，心善再丑也不怕。心恶属于哪个神圣的教派也没用。而那个美丽的吉普赛女郎，完全是被牵扯到这场风波中的无辜人员。
我的作文常被老师拿去当范文。这是课外书的真诚馈赠。它给我范文借鉴与模仿，它拓展了我的知识领域。我背下的成语也不会没有用武之地，只要是作文，我总能用上一些*时看书背下的四字词。
家中的书看完了，我就到图书馆、购书中心去。一去就呆上几个小时，在书的王国遨游时，我都会积累下不少于三本书的知识，或是去温*曾经看过的一些书。
没有任何栅栏能挡你在书的王国遨游的步履，也不能阻止你对知识的渴望。
我爱阅读幼儿演讲稿篇四
想起当年的第一次读书，现在都有些骄傲。
那时候的我还不懂得什么是书？是爸爸告诉我书是一种会使人进步的阶梯，爸爸的介绍使我爱上了读书，我当时不懂书是什么？所以是爸爸陪着我一起看的，爸爸教我各种东西，什么是段落；什么是批注；什么是分层······
我努力地听着爸爸给我讲的所有知识，后来爸爸教给我的我大部分都学会了，后来我自己读书，大部分都是囫囵吞枣读，读了许多书，比如：《水浒传》、《西游记》、《三国演义》······虽然我读了很多书，但是不能道出这本书讲的是什么。
上一次，学校发了《小木偶历险记》，爸爸让我认真地读，我有些疑惑，心想：读书不是要速读吗？这样会使记忆更好啊！爸爸为什么让我慢慢读呢？我怀着心里的疑惑读完了这本书，后来明白了这本书主要讲的是什么了，看来有时候慢读也是有好处的，但是快读的好处远远大于慢读的好处。
我们读书要用心，才能记住书的知识，如果不用心，那读书也就没用，还不如不读；如果你心浮气躁，要先稳定心情，在认真读书；如果你很开心，先要*稳心情，因为如果很开心的话，会把读过的知识会忘记。所以我们读书的时候，要先保持心情的均衡，然后再读书。
读书是有利的，我们以后要多读书，多读好书，这才能使我们知识得到滋润。
亲爱的老师、同学们：
大家好!
小时候，妈妈经常在晚上边读故事边哄我睡觉。童话故事开启了我与书的情缘。
记得六年级时的一个星期天，妈妈午饭前要出去一下，走前嘱咐我说：“琦琦，妈妈要出去一下，饭我给你在电饭煲里保温，菜放在桌上，你就早点吃饭，不然一会儿菜都凉了。”
那时我正津津有味地看着书，妈妈的话根本没仔细听，只是嘴上应了一声，“知道了”。我继续陶醉在书本中，那时是11点左右。我看啊，看啊，1个小时过去了，我竟然不觉得饿，我被书中的故事深深地吸引了。
下午两点多了，妈妈终于回家了，可她进屋一看，咦!怎么菜动都没动。于是，妈妈便直奔书房看个究竟，我一副“傻样”坐在书桌前嗑着书。妈妈一把将我拉了起来说：“都两点多了，你怎么还不吃饭呢?”我站起来，手上仍拿着书说：“老妈再看一会儿好吗?就一会儿，就一会儿!”说完我便又坐下了。妈妈看着我，吃惊地站了一会儿，无可奈何地摇了摇头说：“真是个小书虫!”
我爱读书，因它让我的生活更加充实和快乐!
亲爱的老师、同学们：大家好!
书籍，是人生中最宝贵的财富。因为拥有书籍，才让我们的世界变得更加充实，更加丰富多彩;因为拥有书籍，让我们一步一个脚印地走向理想的巅峰!生命就像一本书，它演绎着世间的悲欢离合，让我们体验到生活的***。书籍多么神奇，他可以是成功的阶梯，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”他可以是钥匙，列夫·托尔斯泰说过：“理想的书籍是智慧的钥匙。”它更是一片浩瀚的大海，等着我们探索无穷无尽的奥秘。
我对读书有着一颗非常痴迷的心。每当星期天，我都会去那梦寐以求的“天堂”—书店。在那里我就像一只如饥似渴的“饿狼”，贪婪地读着。在书籍的海洋里，我仿佛在自由自在的遨游，寻找那散发光彩的智慧宝藏。读书是一种无忧无虑的生活，从中让我得到了读书的快乐，体验到生命的真谛。古往今来，书籍造就了无数伟大的人—高尔基、莎士比亚、雨果......他们的作品在如今的文学史上占有重要地位，至今散发着文学的魅力，激励着一代又一代人，让我们一步一步地走向成功。
在高大林立的大楼中间，书店显得不大，我的书房则更小，但是读书引领我走进浩瀚无边的宇宙。曹文轩的《青铜葵花》，青铜和葵花在爱的阳光下，忘记了所有的痛苦，忘记了所以的不幸，用爱撑起一个温暖的家。爱无言，让浓浓的爱融合在每个人心中，让所有人知道，我们依然在微笑。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》告诉我一个人的爱国之情可以那么深厚，一个人的意志可以那么坚强。法布尔的《昆虫记》充满对昆虫的爱，对微小生命的爱，所以我们要对世界上的任何生命，尽自己最大的努力来爱护它们……
读书是相当有趣的，我们可以在学海里畅游，读书自有读书人的境界。古人云：一日无书，百事荒芜。如今，时代发生了变化，电视、网络、快餐文化围绕这我们，我愿意抹去这层浮沫，看到蔚蓝而又深沉的书籍的大海。
百感交集，百味交融，读书最美的感受莫过于此，这也正是读书的真谛。一本好书，不用任何佐料，只要用心去读、去品，无穷乐趣自在其中。
读书的日子不会无聊，不会惆怅，不会迷茫。书伴随这心静如水的我，在*淡的日子里品味人生的细致与精美。
用心灵去读书，用心灵去领会书的美好色彩!朋友，让我们一起来享受读书的乐趣吧!书籍将伴随我们一生，它永远是我们人生旅途中的良师益友!
——我爱读书作文800字通用十篇
一个渴望完美却有许多缺点的男孩，一个想要成功却不坚持的男孩，一个渴望勇敢却比较胆怯的男孩。你想知道他是谁吗？也许你已经猜出来了没错，那个小男孩就是我。
Hi！大家好！我姓李名圣泉，初次驾到，还望各位多多指教。我出生在一个特殊的节日一一母亲节，荣幸吧？我有着一头乌黑发亮的头发，耳朵却最引人注目，因为我有“动耳神功"，是个名副其实的"大耳朵图图"。爸爸妈妈还经常开玩笑说我是捡来的，因为我和爸爸妈妈的外貌一点都不像。
我是个爱看书的小男孩。不瞒你说，我看书还真是经常废寝忘食。看书不仅可以带给我们快乐，还可以给予我们知识，为什么不喜爱呢？有一次夜晚，我刚洗完澡，便拿起一本书，坐在床上津津有味地看了起来。看着看着，突然发现，就连作业繁多的哥哥也都躺在床上开始睡了。我一惊，抓起手机看了看时间，居然已经十点半了。我赶紧放好书，睡觉。没想到，就连睡梦中也在回忆着书中的内容，真是有趣！
另外，我还是个具有强烈好奇心的小男孩。有一次，我坐在老家的院子上发呆，有一只奇怪的“小蚂蚁”从我眼前走过。它的头呈三角形，身子交错着各种颜色，黄色、白色、黑色顿时，充满好奇的我，拿起一根树枝碰了它一下。没想到，它赶紧飞快地跑了起来，一溜烟就没了影。等我再找到它时，就在它前面立了一本书。哼，看你还怎么跑。这时，它又一次飞快地跑着，“嗖”了一下穿过了书本，还没等我反应过来，它又没影了。
《墨子》中有这么一句话：“甘瓜苦蒂，天下物无完美”。我也有缺点粗心。就拿上次的数学家庭作业来说吧。几个基础题我全都会做，也都做过，但是粗心的我几乎没有几题做对。到最后，满分与我擦肩而过。你看看，我是不是非常粗心？
我还有一个缺点，那就是不自信。每当我做完作业的时候，妈妈就会问：“你确定这几道题，都做对了吗？”不自信的我就会觉得那几道题真有问题，想也没想，直接拿起涂改带随后妈妈又开始唠叨我了也是，我经常粗心大意，妈妈放心才怪。
这就是我，虽然粗心大意又不够自信，但我喜欢酷爱读书的我。
高尔基曾说过：“书是人类进步的队梯。”读书，使我们在动物的本能、生存欲望之外，能够去探讨人的价值；读书使我们在柴火油盐的*常生活之外，能够发现爱和美；读书，使我们在金钱、权势、情欲之外，能够去关注现实人生，去追求生命理想。
归根结底，读书使人在物质需求之外，拥有精神的享受和心灵的纯真。读书带给我快乐，所以我爱读书。
书海浩瀚，扑进去其乐无穷。曾几何时，我有幸阅读了莫泊桑的《一生》，这本书通过对一个女子*凡而辛酸的身世来剖析、探索人生，向人们揭示了希望与现实毕竟是两个不同的概念。小说里的女主人公约娜是属于那种心地善良、单纯的女性典型，她没有过分的欲望，只希望成为一个幸福的好妻子，一个幸福的好母亲，然而现实中，丈夫的欺骗，儿子的遗弃，财产的流失，使得她最后只能与老使女一起节俭度日。约娜在这一连串的打击下，早已心力憔瘁虚弱不堪。这时儿子的妻子死了，儿子把婴儿交给了她，这使她又感到了人生的希望与生活的朝气，从中我意识到在希望被现实打败后，我们不能放弃另一个希望的诞生。人在有所期待时总是幸福的。约娜在少女时代期待幸福甜蜜的爱情，因而生活对她充满吸引力；初为人母时她感到无比幸福，因为孩子是她的希望；而梦想欺骗的幸福是短暂的，因为现实永远不像人们所希望的那样美好。
读完全书，我深深地认识到：人生从来不像意想中那么完美，也不像意想中那么丑陋。希望与现实之间是个无法得知的空间，因此，当希望一旦没有实现时，就把这份希望收进记忆里，再去拥有一个新的希望，也许你的人生就在新的希望中发生意想不到的变化。希望是自己的，现实当然也要靠自己去争取。
理想要成功，必须要有坚定的信念、顽强的毅力和百折不挠的进取精神，这是我从《哥伦布》一书中得到的最大启示；读《巴黎圣母院》让我懂得美的真正含义；还有……
总之，无论是文学书、哲学书，还是历史书、诗集散文，总会发人深省，给人以无限的启迪与遐想，所以我爱读书。
正如鲁迅所说的：“一认识字，对于书就发生了兴趣。”我爱读书，更爱与书籍交朋友。
“书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀“这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在人们生活中的重要地位吗？
起初，我并不喜欢读书。我觉得我完成了老师布置的任务就行了，哪还有那么多时间去看那些课外书?那我不就没时间玩了吗？尤其是周末，被逼着在家看半个小时的作文，那简直是比坐牢还难受，听着外面嬉戏的欢笑声，我的心早就飞了出去。可是一次偶然的机会，我改变了
记得有一次，语文课上，老师问了一个问题，全班同学都没有回答出来，而我刚好在几天前看过，我自信的举起手响亮的回答了老师的问题。最后受到了老师的表扬，看着同学们投来的羡慕的目光，我心里乐滋滋的，心想：“原来多读书还挺有用的`呀！”从此以后我便开始喜欢上了读书。
从此，我再也不向以前那样整天往外跑了，而是一有空就躲进自己的房间看书。由于我整天沉迷在书中，还经常为故事情节的起伏、人物的命运牵肠挂肚。起初妈妈看我完全像变了一个人，还为我担心。后来见我没什么事，反而成绩提高了也就放心了。
然而没过半年，妈妈的担心又开始了，因为我有一个“坏*惯”：每天晚上睡觉前必读一篇文章，如果不是文章，也是看看报。否则，我就，睡不着。因为眼睛太疲劳了。我的视线渐渐模糊了，最后，不得不靠“眼镜大哥”，还好它很关照我这个“小妹”。有了它，我又回到了清晰的世界。又可以在书的海洋中尽情的遨游了。
读《人生百味》我体会到了人生的多彩；读《百科全书》我为宇宙奥妙惊叹不已；读《二十四史》我感叹古代历史改朝换代的风风雨雨。如果你还为读书而迷惑的话，冰心奶奶的 “读书好，读好书，多读书”这短短的九个字，就说明了一切。
我读的这些书，不仅丰富了我的知识，还告诉了我如何面对生活、学*中的挫折，鼓励我坚强地面对困难、战胜困难。
现在的我，我仍喜欢读书，常沉醉于书。可是人生这部奥妙、绵长而又无页码的书呀，我又该如何去读呢？
读一本好书,就如同和一个品质高尚的人交谈。我认为书就像一片生命的绿洲。这个比喻,我觉得特别亲切。我在这片绿洲中健康茁壮地成长,使我深深地爱上了书。
一本流光溢彩的书,就像一片无穷的天空,像蝴蝶飞过的优美弧线。一本好书蕴含着人生的真谛,与一个高尚的人交谈,是一件多么美妙的事情啊!
最早,我上幼儿园时,迷恋的读物就是带有插图的'小画册。这种读物常常使我如醉如痴,每次都嚷着妈妈给我读。妈妈没时间时,我就自己呱啦呱啦的放声大读。每次读完,我都会开心地笑。妈妈忙完时,还会讲给妈妈听。开始我看得津津有味,天长日久,薄薄的小画册已经不够过瘾了。
后来,我便又沉浸在了丰富多彩的童话书中,卖火柴的小女孩让我泪落如珠;小红帽的勇敢让我佩服;拇指姑娘的善良让我感动;丑小鸭让我明白了一个人只要坚持理想,努力奋斗,就一定能得到幸福和快乐……
渐渐地,这些童话书已不能满足于我。我又发现了一片绿洲。当我走进新华书店时,看到琳琅满目的书时,忽然之间我感觉我变的很渺小,原来我读的书这么少。从此以后,新华书店成了我每周必去的地方,我还在那里办了一张借书卡,可以随时借书看。当我读一本本书时,就像干涸的小苗吸收了养分,舒展了枝叶。我被水分滋润着,被阳光沐浴着,我感觉格外得美好。我常常因为故事中的悲欢离合而泪流满面,激动不已。那些难以忘怀的故事情节都使我牵肠挂肚。
我喜欢读书。只要一有空,我就会随手拿起书看。每天晚上当我写完作业,
睡觉前总要看大约半小时的书。在宁静的夜里,在台灯柔和的光线下,我静静地看书,在知识的大海边采集五光十色的贝壳,心中充满了愉悦之情。为了读书,我常常废寝忘食。
记得有一次,我在房间看杨红樱写的《小白的选择》这本书,我沉浸于故事情节中,当我看到小白历经磨难找主人时,我泪落满面,当我看到小白找到美丽的女主人,幸福的生活在一起,开怀大笑时,我也跟着哈哈大笑。“菲菲,该吃饭了。妈妈已经喊你三遍了,听到了没有?”正当我沉醉于其中,妈妈把我从书中拉回了到了现实。看看表,原来我已经读书将*一个小时了。
书是一片海洋,让我在海洋中遨游,它带给我很多的快乐。书是更是一片绿洲,让我在这片绿洲中健康茁壮地成长。我爱这生命的绿洲。
我很爱读书,因为读书能给我带来快乐。
在三四岁时,我见爷爷的床头上有一些方方正正的东西,,幼稚的我仰起头问指着那些方方正正的东西,问爷爷:“爷爷,那是什么?”爷爷耐心的给我讲着:“哪东西呀,叫做书。书可以给人带来无穷无尽的知识。你还小,不懂,等你长大了,爷爷再给你讲这些。”那时,我就知道了书,并爱上了读书。不过那时我还小,读的无非就是些连环画,图画书,要么就是妈妈给我念些童话,白雪公主是我的知心伙伴,小矮人和我一同玩耍,卖火柴的小女孩让我感受她的悲伤……格林两兄弟让我感受童话的快乐,安徒生爷爷让我感受童话的幸福。
随着年龄的增长,我看的书不再那么幼稚。
我开始看杨红樱阿姨的小说——《女生日记》《淘气包马小跳》《笑猫日记》都是我的最爱。我爱马小跳的纯真善良,爱马小跳的敢作敢当;我爱笑猫的对主人忠心耿耿,爱笑猫的善良的心;我爱冉冬阳的孝敬父母,爱冉冬阳的关爱同学……我在书海里徜徉,吸取充分的营养。
渐渐地,我也开始看动物大王沈石溪的动物小说。哇!原来狼也有柔情的一面,动物也是多愁善感的,它们也像人一样。迪克虽然是狗并且丑的叫人不想正视,但是却敢和猎豹较量;紫岚虽是母狼,但也不失公狼的豪气与英勇。
后来,妈妈认为我大了,该看些有意义的书了,就把四大名著买回了家。可我看四大名著可就没有看小说的积极劲儿了,看小说时是日日都看,而看四大名著确实隔几天才看一次,妈妈看透了我的心思,说:“你也敢看一些有意义的书了,看四大名著可以提高你的写作水*,让你开阔视野。你若只想着那些小说,你的写作水*就不会有太大的提高。而且,你要养成‘不动笔墨不读书’的好*惯。看书时,遇到好似好句或是有利于帮助你学*的句子要抄下来,时不时的背一背,要学会作者的写作方法,要学会怎样去读好书。”
听了妈妈的话,我开始看四大名著了,认识了打虎英雄武松,花和尚鲁智深(《水浒传》),三个结伴兄弟刘备、关羽、张飞(《三国演义》),还有那机智聪明的孙悟空(《西游记》)和那外在之凄美的林黛玉(《红楼梦》),让我对四大名著有了新的认识,四大名著并不是那么枯燥,而是有着一个个紧张动人的情节和一篇篇津津有味的故事,它给了我快乐
书籍带了我们乐趣,赋予我们知识,书籍可以改变我们的人格,让我们更加美丽,更加有魅力。书籍是全世界的营养品,是全世界最好的营养品,我们要与书作伴,书籍是我们最好的伙伴!
我的爱好很多，但我最喜欢看书，书为我打开了知识的大门，给予了我无限的智慧与乐趣，正所谓“书籍是全世界的营养品，”它也是我唯一的营养品。
小时候，我会在闲暇时看一些幼稚的小人书，我把这几本小人书当做珍宝一样对待。起初，我看得津津有味，可天长日久，就感到不过瘾了，渐渐地，我学会阅读一些文学作品，迷恋上了一些世界名著，在九岁时，我已读完了冰心的散文集，妈妈珍藏的《红楼梦》也成了我形影不离的伙伴。我也时常跑到隔壁的小书店里阅读书籍，一排排整齐的书架里陈列着古今中外的书籍、小说，打开它们，就像在我面前展现了一片广阔的知识天地，让我贪婪地吸取着无数知识。因为醉心阅读，使我得到了巨大的报偿，现在，我的作文水*大大提高了，而且还积累了许多好词好句，再也不用仿抄或借鉴别人的作文了。
在课外，我会拿起自己喜爱的“闲书”，如痴如醉、废寝忘食地读着，《西游记》、《济公传》、《三侠五义》及许许多多的闲书，差不多都被我借阅了，它们不仅是知识的宝库，还是我们每一个人的良师益友。
记得有一次双休日，我还是像往常一样闷在家里看书，精彩的《假如给我三天光明》一下子就把我吸引住了，它好像有什么魔力，把我直困在了书的'海洋中，我在书的海洋里漫游，像是在寻找海洋中的每一个新的知识，看得非常入迷，突然，我想起了一件非常重要的事情，妈妈临发前交代我等厨房里的鸡蛋煮熟，然后关掉煤气炉上的大火，现在估计已经烧焦了，我急忙挣脱“书锁”，依依不舍地离开了书的海洋，匆匆走进厨房，但我只见到烧焦的鸡蛋和铁锅。我很担心又很惧怕，因为我已经听到了妈妈的脚步声，趁这会妈妈没发现，又踮起脚尖悄悄走到房间里头，看了一下闹钟，才发现我已在“书海”里呆了两个多钟头了，“你给我出来!出来!赔我新买的锅，才几岁，这么没记性，出来挨揍吧!”妈妈又发动了狮子吼大功，可在看书的却把这偌大的声音当做苍蝇声。
我爱读书，因为书是知识的海洋，是知识的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盘，所以我觉得，书是人类生命中不可缺的日常营养品，是人类文明的“长生果”。
书，是人类进步的阶梯，指引我们踏上成功之路；书，也是我们生活中的好伙伴，它和我们一起学*，一起成长。
小时候，妈妈就给我买了许多书，每天晚上，妈妈都会给我讲一个故事，有时候是童话故事，有时候是神话故事，小小的我就感受到了书带给我的知识和乐趣。我曾做过一个梦，在梦里，我躺在书的海洋中，任意翻开一本书，都是令我意想不到的精彩。
长大后，妈妈又给我买了好多书，家里更是成了一个图书室，各种各样的书都有，我喜欢《封神演义》这样的古典名著，也喜欢《儿童文学》这样的文学期刊，捧着它们，我爱不释手。我几乎所有的课余时间都在看书，它们是我形影不离的好伙伴。***曾经说过：“人可以一天不吃饭，一天不睡觉，但不能一天不读书。”是啊，我就是如此，我觉得，只要你爱上了读书，你就离不开书了。
读书，让我增长了许多见识，丰富了我的头脑，让我的学*更有乐趣。在生活中，总有许多问题困惑着我，这些困惑往往都能在一本本书中得到解答，比如，通过阅读《万事万物的由来》一书，我知道了学校附*那个永远散发着中药味儿的同仁堂药店原来是康熙皇帝赐名的；我们经常玩儿的扑克牌竟然是楚汉相争时大将军韩信发明的一种纸牌游戏，12世纪的时候，马可波罗又将这种纸牌游戏带到了欧洲，这就是为什么扑克牌上要印着数字和字母的原因吧。
前几天，我被一则新闻吸引了，巴黎圣母院被大火烧毁，妈妈说，《巴黎圣母院》也是一本书的名字，这本书和这座建筑一样的有名。我让妈妈给我买来了这本书，通过阅读和妈妈的讲解，我知道了美丽的少女爱斯美拉达，外表丑陋内心善良的敲钟人卡西莫多，残忍虚伪的副教主克洛德，还有金玉其外败絮其中的花花公子皇家卫队长弗比斯，在大文豪雨果的这本名著中，我们能看到美与丑，善与恶，能看到作者内心追求***的真情寄托。
腹有诗书气自华，读书万卷始通神。我爱读书，是个十足的小书迷，书籍能为我们带来许多意想不到的乐趣，能为我们答疑解惑，更像是精神食粮滋养着我们的灵魂……读书的好处数不胜数，我爱读书，读书使我快乐，使我自信！同学们，让我们一起爱上读书吧！
每个人都有自己喜欢的事情，每个人喜欢的事都像无数绚丽多彩的宝石。我最爱的事情也像无数洁白的珍珠。但我最爱的事情却是读书。
我从小就爱读书，读书让我废寝忘食；读书让我忘记了世界；读书让我进入了童话世界。从此读书就成了我生活中不可缺少的一部分。我的读书生活从而就开始了。
我是个小书迷，只要是书我就喜欢看。记得有一次，小姨给我买了本《寓言故事》，我高兴极了，接过来就看。到了下午六点的时候，我看得正热火朝天。这时，爸爸走过来对我说：“乖女儿，去帮爸爸买注彩一票好不好啊？这是你的跑路费两元。”虽然跑路费有两元，但对我这个小书迷来讲是没有百分之一的诱惑，但爸爸再三祈求下，我不情愿的合上书，去帮爸爸弄彩票。走出家门，仔细一回想：“咦？彩票的那附*不是新开了一家书店吗？在那里不也可以看一会吗？真是一举两得，太好了，赶快去。”高兴地像离弦的箭一样奔向书店。
到了书店，我迫不及待的进入书店，拿起我最爱的书急匆匆的翻开看。书中的故事吸引了我，使我忘记自己是要去弄彩票。不知不觉，半个钟头过去了，我依依不舍得离开了书店，向家走去。到了家门口，爸爸早就站在门口焦急的等我了。爸爸见到了我，便问我：“彩票买了吗？”“彩票？”我疑惑地望着爸爸。突然我猛得一惊：“爸爸是让我买彩一票，我居然只顾着看书了，给忘得一干二净了。”我胆战心惊地对爸爸说：“我只顾着看书，却忘记给您弄彩票。”爸爸听后说：“没关系，人总有忘事的时候，忘一次没关系的。”我轻微的'点点头。
这时站在一旁的妈妈笑着对爸爸说：“你不知道你女儿是小书迷，你还让她去弄彩票？难道你不知道彩票室附*有一家书店吗？”爸爸听后才明白，我也在旁边偷偷地笑。
书，有些人不喜欢，可我喜欢。因为它带给我很多快乐、乐趣和感动。让我知道了世界上很多凄惨的人；也让我看到了那些靠权威来压迫人民的人；也让我学到了课文上学不到的知识；让我开阔眼界，成为有用的人。
因为书是知识的宝库，所以我非常爱读书。
我是一个爱读书的小学生。高尔基说过：“我扑在书上，就如同饥饿的人扑在面包上。”书对于我来说，占据着十分重要的位置。我喜欢读《三国演义》的荡气回肠的故事，因为这些故事给予了我勇气；喜欢读《绿野仙踪》那神秘其妙的遭遇，因为它离奇的遭遇令我称奇；还喜欢认真品味《意林》中充满人生哲理的诗歌，这，又让我看到了人生希望的曙光。我仿佛已经走入的.书的世界，在书海中不断遨游。
我热爱读书简直都达到了接*迷恋的程度了，无论在什么时候，什么地方，什么场合，我总要带上一两本书认真品读，还要做出读书笔记。
记得有一次，我吃完饭后突然觉得肚子有些疼，不好！要上厕所！我顺手就拿起一本书——《三国演义》，步伐飞快、火急火燎向厕所冲去，迎面，正好和妈妈撞个满怀。妈妈不解的问“你急急忙忙的，这是要干什么？是要上网吗？”我连忙答道：“不是，肚子有些疼，想上个厕所。”说话之间，我把藏在后背的书往一边推了推，还拿衣服盖住，生怕被妈妈发现。天不佑我也！妈妈的火眼金睛一下子就发现了我的这个动作，我害怕极了，嘴里哆嗦着说道：“妈妈，我上厕所呀！”
而在心里，却暗暗的祈祷着“老天保佑，别让妈妈发现，发现我可就又要挨批了，菩萨保佑，菩萨保佑！”可是天不遂人愿，妈妈在一旁厉声问道“你的后背藏着什么？”“啊，没，没什么。”我使劲的背起手，结结巴巴的应付道。“说话结巴就代表心里有鬼，一定不是什么好事儿，给我看看！”我只好乖乖的把书交给妈妈，“读书时好样儿的，但要分什么时候，我早就说过，上厕所看书会坏了眼睛的！”妈妈又唠叨起来。我不情愿的去上厕所去了。为了避免妈妈检查，我只好把书上的内容录到录音机里，虽然很麻烦，很繁琐，但是能如愿以偿的读到书，我也就心满意足了。
真是功夫不负有心人，前几天的班级“三好学生”评选中，我以绝对高得票数一举夺魁，成为班级公认的“读书小能手”，我拿到奖状后十分高兴，同学们纷纷投来羡慕的目光，和鼓励的话语。我在大家的鼓励下说出了我的读书秘诀“只要肯读，肯思考，肯品味书中的精华，就会品读到书本的无穷乐趣，书也就不那么枯燥了。”讲台下顿时响起了一阵热烈的掌声。
这就是我，一个爱读书的小学生。书是一片小船，带我飞向更广阔、浩瀚的天穹……
从记事起，书就悄悄走进了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。
小时候，我总爱看漫画书，像《老夫子》、《虹猫蓝兔七侠传》《神兵小将》等我都看过。那时侯我觉得漫画书能带给我无穷的快乐，经常一个人对着漫画书书比划，嘴里还嘟嘟囔囔说个不停，有时还一个人扮演书中的几个角色，在屋里自演自乐。
上了三年级后，妈妈就不再给我买漫画书了。妈妈还说：“你都这么大了，应该多看一些文字书，像《十万个为什么》《西游记》《水浒传》之类的`书才会对你有帮助。我对妈妈给我买的《百科全书》等毫不感兴趣，没翻几页就丢在一旁。有一次，妈妈给我买了一本《淘气马小跳》，我还是随意翻了几页，谁知一看就把我迷住了，再也丢不开，这下我才知道原来文字书也能给我带来无限的乐趣。
自从发现文字书蕴藏着无限的趣味之后，我便喜欢读各种各样的文字书，并痴迷地爱上了他们。《卖火柴的小女孩》让我潸然泪下；《三国演义》中的孔明让我佩服得五体投地；《小学生作文》开拓了我的写作思路，不知不觉中作文走向了我，每次写作文，我都会想起书中的好词佳句，并恰当地把它们运用到作文中，老师经常把我的作文当做范文朗读，使我受益匪浅。
有一次，期末考试，我的成绩非常理想，妈妈为了我奖励我，送给我２００元的书卡。我接到书卡后，便迫不及待地跑到书店，我犹如鱼儿得水，欣喜若狂地投进书海。我挑了又挑，选了又选，选中的书我都爱不释手，整整占用了我一下午的时间，直到书店下班，我才拎着战利品满载而归。回到家，我急不可耐你打开书袋，坐在沙发上聚精会神地看了起来。我正如醉如痴地看着书，妈妈的一句“该吃饭了”，打断了我的思路。“马上，等会”，我应付着妈妈，可眼睛始终不离开书本。又过了一会，妈妈看我还没有放下书，怒气冲冲地吼道：“快，先把书合上，饭都凉了”。在妈妈的“威逼”下，我极不情愿地放下书，坐下来吃饭，心不在焉地快速吃光了米饭，竟然忘掉了我最爱吃的土豆和牛肉。吃完后，我又捧起书读了起来。
今天，书已成为我最亲密的朋友，它带给了我欢乐，增长了我的知识，陪我愉快地度过一年又一年的春夏秋冬。
——爱读书征文汇总十篇
在幼儿园的时候，经常听大哥哥大姐姐讲小学作业多，比较无聊，一点都比不上幼儿园，整天唱歌、跳舞、做游戏。所以我一度惧怕上一年级。一提到上一年级就哭，妈妈说哥哥姐姐是吓唬你的，你看看这本书《小猪唏哩呼噜》，然后再决定。
提起小猪，你是不是想到了那个呆头呆脑、好吃懒做的家伙？如果真是这样，那你就大错特错了。这本书中的小猪名叫唏哩呼噜，虽然名字不雅，但故事中的他却是一个勇敢、善良、极富同情心和正义感的人物。你瞧，他能吓跑凶恶的大灰狼和身体强壮的月牙熊；为了维护妈妈的荣誉，他为鸭太太当保镖，在一个漆黑的'夜晚，吓跑了劫路的大老虎，顺利地把鸭蛋送到鸭太太的姐姐家；唏哩呼噜还用自己辛勤的劳动换来了送给妈妈的生日礼物；他为了挣钱买一辆自己喜欢的自行车，做起了卖橘子的生意，可因橘子太酸，把马太太满口的牙都酸掉了，这下，小猪因为要给马太太镶牙，欠了象博士三千三百三十三圆三角三分钱，只好在象博士家做了三个月的保姆……在作者的笔下，小猪摇身一变，一改往日的形象，是不是变得很可爱了？
妈妈说上一年级后，会读好多好多这样的书，会有小猪唏哩呼噜一样的朋友。从此我爱上了读书。
在寒假，我读了《简爱》，这部由夏洛蒂勃朗特所写的只有200多页的书，瞬间吸引了我。
书中的主人公简爱，从小父母双亡，被寄养在家境富裕的舅母家，因为受其虐待而萌生了反抗意识，后来被送入了劳渥德学校，努力学*了八年之后进入桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特先生互相产生了爱慕之情，但却发现罗切斯特先生早已有家室，前妻就是被关在阁楼里的疯女人，简爱伤心之余从桑菲尔德府出逃，经过几年自强不息的奋斗之后，重新返回桑菲尔德府，却发现那里早已面目全非，罗切斯特先生也失去了一只胳膊，眼睛也瞎了，简爱最终终于毅然决然地和他幸福地生活在一起。
简爱的自强不息让我动容。当今社会有部分的富二代、官二代，依仗着自己家境的殷实，目中无人，肆无忌惮，甚至公开叫嚣，认为不管任何事撒点钱就能摆*。也有一些穷人，在贫穷中迷失了前进的方向，丧失了进取心，认为自己这辈子只能当穷人，整天自暴自弃，浑浑噩噩过日子。我认为他们都应该向简爱学*。穷人学*简爱的坚强，可以经受的起贫苦与挫折，不要对自己丧失信心，像简爱一样，为了自己的未来而努力奋斗，终有一天一定可以摆脱贫困改变生活。富人也应该学*简爱的自强不息，不要满足于自身的家境与成就，更不要骄傲。要为了取得更好的成绩，实现更大的目标而努力。
简爱对爱的坚持也让我动容，里德舅妈虽然总是虐待简爱，但当里德舅妈重病时，简爱还是不顾一切的赶来看望。就像我的邻居一样，我的邻居从小被父亲虐待，因为她的父亲想要一个男孩，但她却是一个女孩，于是她小时候基本没上过学，还经常吃不饱饭。但是现在，她父亲所宠爱的几个儿子早就已经远走高飞，唯独她还一直陪伴在父亲身边，照顾父亲的饮食起居，我们现在的社会如果多一些这样的人，就不会发生因为父母没有给子女钱，子女就拒绝赡养老人的情况发生了。
简爱对罗切斯特先生的爱虽然途中有一些波折，但最后他们还是幸福地生活在一起。刘福山照顾自己患脑癌的妻子张富英25年，成功挽救了妻子的生命，我明白了真正的爱是可以冲破任何障碍的。
读《简爱》，我懂得了许多人生道理，明白了对人生的追求，遇到挫折不放弃，自强不息，对世界要有爱，爱才无敌！
作为教师，我们常常教育学生说。
我在担任班主任时，在和家长交流学生的学*和生活方面的情况时，总是有家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话说一句话比我们说一百句都管用。”在学*中，我想到了这就是学生的向师性，是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，这样不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。
为了能在读书取得更好的效果，我不但在读书时勤动脑，找到所读文章的文眼，心领神会之外，而且我认为需要写读书笔记和读后感。因为正如俗话所说：
通过读书让我对教育的民主有了更深刻的体会，学会了蹲下来看学生。我的心更加透彻了，使我更自信的走*我的学生，去发现他们身上的优点，寻找与他们沟通的桥梁。我的付出有了回报，学生乐意与我走*，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，这对我不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生有喜报或者有进步时，我有一种收获硕果的快乐。而这一切是我不断学*、不断完善的读书过程中所获得的最大的收获。
现在是信息化时代，知识的更新程度是惊人的。在教育教学中涉猎的范围不能局限于课本上的知识，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿；要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，如果教师能做到精通专业，又上知天文、下晓地理，并善于运用心理学的知识和原理，就能信手拈来，驰骋自如，才激发学生的学*兴趣。
因此，我们要学*，书本是无言的老师，读书是我学*中最大的乐趣。学*型社会为全体社会成员提供了充裕的学*资源。学*化社会中的个体学*，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学*什么、怎样学*、学*的进度等等。 读书的'生活是精彩的、幸福的、快乐的，常读书和常思考，会使我们对自己的教育教学作出反思，既不惮于正视自己之短，又要努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。因此教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作，使得百尺竿头，更进一步。
我喜欢读书，从识字的时候就喜欢。
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，"一年中为什么有春天。冬天。后又夏天和春天呢？为什么有的人长得高，有的人长得矮呢？"……他们常常被我问的苦笑不得，爸爸不耐烦的说："快长大吧，书会给你一个满意的答复".于是，我就希望自己快点长大，每当夜晚，在柔和的灯光下，妈妈就给我讲书上有趣的故事，如《拇指姑娘》。《小山羊和狼》。狐狸与乌鸦》等等，我听着听着就进入了甜美的梦乡------在您蓝色的夜空中，我仿佛成了一个长翅膀的小星星，在天空中自由自在的翱翔……忽然，我梦见自己变成故事中的拇指姑娘，他顽强的跟困难作斗争，与鼹鼠比智慧，最后在大雁的帮助下，逃出了山洞，过上幸福的生活。
上学了，在老师的帮助下，我学会了自己看书，只要一有时间，我就跑到创新书店，像一只勤奋的小蜜蜂不知疲倦的在数的百花园里采集花粉，获取能量，在书的海洋里我发现了一个有一个秘密，猿人是人类的祖先，恐龙高达可怕而福尔摩斯又是那样神奇的破案……哦！世界原来那么奇妙！读书真好！
我爱读书，因为书能使我懂得做人的道理，通过读书，我知道了一份耕耘，一分收获，天上不会掉馅饼。如果不付出艰辛的努力，就像获得成功，那是痴心妄想。
我爱读书，因为书是知识的宝库，是她，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。书是人类的阶梯，帮助我们不断提高作文水*，不断的进步。书，是快乐的'源泉，是她带给我幸福，带给我满足，使我更加明白一个真理，洒下思想的种子，便收获文字，洒下文字的种子，便收获行为的种子，洒下行为的种子，便栽得*惯，洒下*惯的种子，便收获人格，洒下人格的种子，便收获命运。
同学们，让我们爱读书吧！读好书拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就用了美好的明天。
英国女作家夏洛蒂·勃朗特的著作《简·爱》是一部带有自传色彩的小说，全书用细腻的笔触、独特的见解、全新的视角为我们完整介绍了一个受尽屈辱、寄人篱下的孤儿，在强大的内心作用下变成一个有自尊、有自信的女性，并最终收获自己的幸福的故事。
初读《简·爱》，我觉得它像一双无形的手，轻而易举的越过重重障碍，最终触摸到人们脆弱、敏感的内心深处。使我为之震撼，为之惭愧，甚至为之痛心。我震撼于一个*凡的如同沙漠中的尘埃，宇宙中的星星般的女人，竟拥有金子般耀眼、月亮般恬静的内心，我惭愧于自己与她的坚强、乐观、反抗精神根本无法相提并论；我心痛于这样的女人却命运多桀、饱受忧患。
再读《简?爱》，我觉得自己变成了简，穿梭于书的内容中，感受主人公的亲情、友情与爱情。在海伦死去时，我感受到了深深的无助，校长于管事的默然使我饱尝了人情冷暖、世态炎凉，也使我学会了忍耐、冷静，因为她曾说过：“生命太短暂了，不应该用来记恨，人生在世，谁都会有错误，但我们很快会死去，我们的罪过将会随我们的身体一起消失，只留下精神的火花，这就是我从不想报复，从不认为生活不公*的原因，我*静的生活，等待末日的降临。”她的话我牢记着，“所以我只得接受残酷的现实；在发现罗切特斯欺骗自己时，我领悟了深入骨髓的凄凉与寒心，但我坚决选择保留自己的尊严。重回现实，感慨万千。”简在世俗的社会中，保留了一颗高尚、纯洁、不受玷污的水晶般的心灵，这难道不是最为可贵的吗？
人们心灵不宁是因为总拿自己*淡不起眼的生活与别人光辉亮丽的一面相比，而简却恰恰相反，她相貌**，可她却用知识丰富自己的内涵，用内涵升华自己的人格。人生不但要知道自己生命的坐标，而且还要知道自己生命的轨迹。人生最重要的是生命和尊严，尊严的的重要性胜过生命，生命的重要性胜过金钱，简出身卑微，不名一文，但她却敢于向自己的男主人——一个出身名门、英国上层神会的绅士表达自己的爱意。她认为上帝面前人人*等，没有高低贵贱之分，所以她并不因为爱情抛弃尊严，也从不迎合讨好。她爱的是罗切斯特的人，是抛开肉体凡胎的他的纯粹的灵魂，她毫不在意他的身世、金钱，她没有因为爱情陷入物质的深渊、无法自拔。
三读《简·爱》，我觉得我深深的崇拜上了简，她自尊自爱、聪明好学，她向往*等，她维护自己独立的人格、她敢于向命运抗争、她用爱用宽容温暖伤害过她的人。这些品格都是当今社会中大多数人所没有的，也是当今世界所缺少的、需要的。物质财富可以不富有，但精神世界不可以不富有；智力学识可以不好，但道德品行不可以不好！我们可以因为发生的事情而改变，但绝不可以因其而贬低自己。
小说结局，简爱回到已经残疾的罗切斯特身边，不计前嫌，与他幸福的生活在了一起。简拥有灰姑娘的出身与经历，骨子里却是和祝英台一样独立、坚强、有才气，让人佩服！
让我们给心灵留一方净土，给生活留一个梦想，给未来留一丝微笑，给岁月留一份厚礼，给人生留一季花香。
英国女作家夏洛蒂·勃朗特的著作《简·爱》是一部带有自传色彩的小说，全书用细腻的笔触、独特的见解、全新的视角为我们完整介绍了一个受尽屈辱、寄人篱下的孤儿，在强大的内心作用下变成一个有自尊、有自信的女性，并最终收获自己的幸福的故事。
初读《简·爱》，我觉得它像一双无形的手，轻而易举的越过重重障碍，最终触摸到人们脆弱、敏感的内心深处。使我为之震撼，为之惭愧，甚至为之痛心。我震撼于一个*凡的如同沙漠中的尘埃，宇宙中的星星般的女人，竟拥有金子般耀眼、月亮般恬静的内心，我惭愧于自己与她的坚强、乐观、反抗精神根本无法相提并论；我心痛于这样的女人却命运多桀、饱受忧患。
再读《简爱》，我觉得自己变成了简，穿梭于书的内容中，感受主人公的亲情、友情与爱情。在海伦死去时，我感受到了深深的无助，校长于管事的默然使我饱尝了人情冷暖、世态炎凉，也使我学会了忍耐、冷静，因为她曾说过：“生命太短暂了，不应该用来记恨，人生在世，谁都会有错误，但我们很快会死去，我们的罪过将会随我们的身体一起消失，只留下精神的火花，这就是我从不想报复，从不认为生活不公*的原因，我*静的生活，等待末日的降临。”她的话我牢记着，“所以我只得接受残酷的现实；在发现罗切特斯欺骗自己时，我领悟了深入骨髓的凄凉与寒心，但我坚决选择保留自己的尊严。重回现实，感慨万千。”简在世俗的社会中，保留了一颗高尚、纯洁、不受玷污的水晶般的心灵，这难道不是最为可贵的吗？
人们心灵不宁是因为总拿自己*淡不起眼的生活与别人光辉亮丽的一面相比，而简却恰恰相反，她相貌**，可她却用知识丰富自己的内涵，用内涵升华自己的人格。人生不但要知道自己生命的坐标，而且还要知道自己生命的轨迹。人生最重要的是生命和尊严，尊严的的重要性胜过生命，生命的重要性胜过金钱，简出身卑微，不名一文，但她却敢于向自己的男主人——一个出身名门、英国上层神会的`绅士表达自己的爱意。她认为上帝面前人人*等，没有高低贵贱之分，所以她并不因为爱情抛弃尊严，也从不迎合讨好。她爱的是罗切斯特的人，是抛开肉体凡胎的他的纯粹的灵魂，她毫不在意他的身世、金钱，她没有因为爱情陷入物质的深渊、无法自拔。
三读《简·爱》，我觉得我深深的崇拜上了简，她自尊自爱、聪明好学，她向往*等，她维护自己独立的人格、她敢于向命运抗争、她用爱用宽容温暖伤害过她的人。这些品格都是当今社会中大多数人所没有的，也是当今世界所缺少的、需要的。物质财富可以不富有，但精神世界不可以不富有；智力学识可以不好，但道德品行不可以不好！我们可以因为发生的事情而改变，但绝不可以因其而贬低自己。
小说结局，简爱回到已经残疾的罗切斯特身边，不计前嫌，与他幸福的生活在了一起。简拥有灰姑娘的出身与经历，骨子里却是和祝英台一样独立、坚强、有才气，让人佩服！
让我们给心灵留一方净土，给生活留一个梦想，给未来留一丝微笑，给岁月留一份厚礼，给人生留一季花香。
英国女作家夏洛蒂·勃朗特的著作《简·爱》是一部带有自传色彩的小说，全书用细腻的笔触、独特的见解、全新的视角为我们完整介绍了一个受尽屈辱、寄人篱下的孤儿，在强大的内心作用下变成一个有自尊、有自信的女性，并最终收获自己的幸福的故事。
初读《简·爱》，我觉得它像一双无形的手，轻而易举的越过重重障碍，最终触摸到人们脆弱、敏感的内心深处。使我为之震撼，为之惭愧，甚至为之痛心。我震撼于一个*凡的如同沙漠中的尘埃，宇宙中的星星般的女人，竟拥有金子般耀眼、月亮般恬静的内心，我惭愧于自己与她的坚强、乐观、反抗精神根本无法相提并论；我心痛于这样的女人却命运多桀、饱受忧患。
再读《简?爱》，我觉得自己变成了简，穿梭于书的内容中，感受主人公的亲情、友情与爱情。在海伦死去时，我感受到了深深的无助，校长于管事的默然使我饱尝了人情冷暖、世态炎凉，也使我学会了忍耐、冷静，因为她曾说过：“生命太短暂了，不应该用来记恨，人生在世，谁都会有错误，但我们很快会死去，我们的罪过将会随我们的身体一起消失，只留下精神的火花，这就是我从不想报复，从不认为生活不公*的原因，我*静的生活，等待末日的降临。”她的话我牢记着，“所以我只得接受残酷的现实；在发现罗切特斯欺骗自己时，我领悟了深入骨髓的凄凉与寒心，但我坚决选择保留自己的尊严。重回现实，感慨万千。”简在世俗的社会中，保留了一颗高尚、纯洁、不受玷污的水晶般的心灵，这难道不是最为可贵的吗？
人们心灵不宁是因为总拿自己*淡不起眼的生活与别人光辉亮丽的一面相比，而简却恰恰相反，她相貌**，可她却用知识丰富自己的内涵，用内涵升华自己的人格。人生不但要知道自己生命的.坐标，而且还要知道自己生命的轨迹。人生最重要的是生命和尊严，尊严的的重要性胜过生命，生命的重要性胜过金钱，简出身卑微，不名一文，但她却敢于向自己的男主人——一个出身名门、英国上层神会的绅士表达自己的爱意。她认为上帝面前人人*等，没有高低贵贱之分，所以她并不因为爱情抛弃尊严，也从不迎合讨好。她爱的是罗切斯特的人，是抛开肉体凡胎的他的纯粹的灵魂，她毫不在意他的身世、金钱，她没有因为爱情陷入物质的深渊、无法自拔。
三读《简·爱》，我觉得我深深的崇拜上了简，她自尊自爱、聪明好学，她向往*等，她维护自己独立的人格、她敢于向命运抗争、她用爱用宽容温暖伤害过她的人。这些品格都是当今社会中大多数人所没有的，也是当今世界所缺少的、需要的。物质财富可以不富有，但精神世界不可以不富有；智力学识可以不好，但道德品行不可以不好！我们可以因为发生的事情而改变，但绝不可以因其而贬低自己。
小说结局，简爱回到已经残疾的罗切斯特身边，不计前嫌，与他幸福的生活在了一起。简拥有灰姑娘的出身与经历，骨子里却是和祝英台一样独立、坚强、有才气，让人佩服！
让我们给心灵留一方净土，给生活留一个梦想，给未来留一丝微笑，给岁月留一份厚礼，给人生留一季花香。
我喜欢读书，从识字的时候就喜欢。
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，"一年中为什么有春天。冬天。后又夏天和春天呢？为什么有的人长得高，有的人长得矮呢？"……他们常常被我问的苦笑不得，爸爸不耐烦的说："快长大吧，书会给你一个满意的答复".于是，我就希望自己快点长大，每当夜晚，在柔和的灯光下，妈妈就给我讲书上有趣的故事，如《拇指姑娘》。《小山羊和狼》。狐狸与乌鸦》等等，我听着听着就进入了甜美的梦乡------在您蓝色的夜空中，我仿佛成了一个长翅膀的小星星，在天空中自由自在的翱翔……忽然，我梦见自己变成故事中的拇指姑娘，他顽强的跟困难作斗争，与鼹鼠比智慧，最后在大雁的帮助下，逃出了山洞，过上幸福的生活。
上学了，在老师的帮助下，我学会了自己看书，只要一有时间，我就跑到创新书店，像一只勤奋的小蜜蜂不知疲倦的在数的百花园里采集花粉，获取能量，在书的海洋里我发现了一个有一个秘密，猿人是人类的祖先，恐龙高达可怕而福尔摩斯又是那样神奇的破案……哦！世界原来那么奇妙！读书真好！
我爱读书，因为书能使我懂得做人的道理，通过读书，我知道了一份耕耘，一分收获，天上不会掉馅饼。如果不付出艰辛的努力，就像获得成功，那是痴心妄想。
我爱读书，因为书是知识的宝库，是她，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。书是人类的阶梯，帮助我们不断提高作文水*，不断的进步。书，是快乐的源泉，是她带给我幸福，带给我满足，使我更加明白一个真理，洒下思想的种子，便收获文字，洒下文字的种子，便收获行为的种子，洒下行为的种子，便栽得*惯，洒下*惯的种子，便收获人格，洒下人格的种子，便收获命运。
同学们，让我们爱读书吧！读好书拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就用了美好的明天。
书，是心灵的窗户，是打开神秘宝藏的钥匙，是通往天蓝色彼岸的云梯。我爱读书，它给我带来了无穷无尽的快乐和满足。
从小，我就喜爱读书，从绘本到童话寓言故事，再到中外名著，随着年龄的增长，读书的内容越来越丰富，范围也越来越广。自从我发现了学校的神秘“宝藏”——图书馆之后，就更加痴迷于读书了。
那天，我从一早就念叨着，下午去图书馆享受读书的美好时光，终于等到放学，我迫不及待向图书馆奔去。一路上，回想起昨天因为去北大参观没有看成书，我和妈妈约定今天要把昨天的读书时间补回来，我心里暗暗窃喜，脚下像踩上了风火轮一样疾驰而去。
进入图书馆，我一眼就发现了那本未读完的书，于是悄悄地坐下来开始津津有味地读起来。当我读到悲伤的情节时，我会感同身受、黯然伤神；当我读到开心的片段时，我又会开怀大笑、兴奋不已；当我读到引人入胜的环节时，我仿佛置身于故事中，自己变成了主人公经历生死离别。我读得如痴如醉，宛如周围旁若无人，我的心灵仿佛都飞入了书散发的奇幻极光之中。时间飞逝，不知过了多久，只听见一声“还有人在看书吗？”我这才意识到自己看过了头，图书馆要关门了。我小心翼翼地合上书，放回书柜，又恋恋不舍地望了望那本书，然后背上书包，狂奔出去。此时，操场上已空空如也，往日熙熙攘攘的校门口已冷冷清清，夕阳下，远处只有妈妈那瘦小的身影在静静的等待着……
书，就像清晨透过朝霞洒下的第一缕阳光，点亮爱的心灯，让幸福如花瓣撒落。读书让我受益匪浅，它影响了我的学*和生活。只有在读书时，我才能感受到*时无法体会到的快乐和满足。我要让书成为我的亲密伙伴，让读书成为一种*惯，更让读书成为我终身的热爱。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过:“好书使人终生受益。”读书不但能增加知识，还能提高阅读水*。书是我的爱好，我从小就喜欢看书。
在我家的书柜里，摆放着一套书，这是我最喜欢看的一套书了。这本书名叫《爱的教育》。
《爱的教育》（原文是Cuore，翻译为心）原名《一名意大利小学生的日记》，是通过埃·亚米契斯的儿子的日记改编的。这是一本日记体的小说，以一个三年级安利柯的眼光，讲述了从三年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的'人物形象，在我的心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻我的心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
——《我爱妈妈》小班教案汇总十篇
活动目标：
1.感受妈妈养育孩子的辛苦以及对孩子的爱。
2.爱妈妈，会帮妈妈做力所能及的事。
3.愿意与妈妈互动，喜欢表达自己的想法。
4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5.培养幼儿敏锐的观察能力。
故事：“看我的，妈妈!”小熊叫道，“我要去抓鱼。”“等等，”熊妈妈说，“有些事情要注意。”可是小熊已经跑向小河边了。
熊妈妈也跟着跑向河边。
她看到小熊跳到一块石头上。她看到小熊伸出爪子去抓鱼。然后，小熊开始晃晃悠悠。
扑通!小熊一下掉到了水里。
“这下糟糕了。”小熊心想。
“不错啊!”熊妈妈笑着说，“但是，你现在要看我是怎么做的。你要先学会游泳，再去抓鱼。”
小熊看到妈妈在河里自由自在地划水。
“现在轮到你了，小家伙。”她说。
小熊学着妈妈的样子划水。
“太棒了，”小熊心里说，“我爱妈妈。”
“看我的，妈妈!”小熊叫道，“我要去摘果子。”
“等等，”熊妈妈说，“有些事情要注意。”
可是，小熊已经开始爬树了.......
作品赏析：
这本图画书以“爱”为主题，旨在培养小朋友大胆表达自己感情的*惯，也让家长在为小朋友讲故事的过程中自然而然地说出“我爱你”。
这是一本精美的绘本，以可爱的小熊为形象，讲述他与家人发生的温馨故事，图文间洋溢着融融的亲情——小熊在成长的过程中总是遇到各种各样的问题，而他也对生活中的许多事情充满疑问。幸运的是，无论是他的爸爸妈妈，还是爷爷奶奶，总是在他最需要帮助的时候伸出援手，让他学会如何面对问题，解决问题。每一次获得帮助之后，小熊都会对家人说“我爱你”，而小熊的家人也总是温情地回应说“我也爱你”。
活动目标：
1．感受妈妈养育孩子的辛苦以及对孩子的爱。
2．爱妈妈，会帮妈妈做力所能及的事。
3．发展幼儿思维和口语表达能力。
4．学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
活动准备：
PPT、视频《世上只有妈妈好》
活动过程：
一、以儿歌引出主题
师：我们小朋友都学过一首儿歌叫《我爱妈妈》，你们会念吗？那我们一起来念一念。你们爱你们的妈妈吗？今天老师这里有一位小朋友叫红红，她也说非常爱自己的妈妈，我们一起来听一听她和她妈妈之间的故事。
二、教师讲述故事
1．出示图片一至四
师：红红生病了，躺在床上难受极了，你们猜，谁来帮助她？
妈妈看到红红生病了，是怎么做的？（妈妈抱着红红去医院，急的满头大汗）
红红躺在医院的床上，妈妈是怎么照顾她的？（妈妈一直不敢睡觉，陪在红红身边，还喂她吃药）
红红的病好了，妈妈变得怎么样了？（妈妈变得很高兴）
2．小结
师：红红的病能够好的那么快，全靠妈妈及时的送她去医院，而且还很细心的照顾红红，所以红红的病才会好的那么快，她的妈妈对她那么好，红红可爱她的妈妈了。
三、师幼集体交流
1．妈妈对你的爱
师：红红很爱她的妈妈，她的妈妈也很爱她，那小朋友，你们的妈妈爱你们吗？你们的妈妈是怎样爱你们的？会为你们做什么事？（洗衣服、洗碗、给孩子洗澡）
2．宝宝对妈妈的爱
师：妈妈爱你们，那你们爱妈妈吗？那你们是怎样爱你们的妈妈的，你们可以为
课后反思：
本次我教坛新秀开课，我收到的开课内容是小班社会《我爱妈妈》。妈妈，是每个人生命中最重要的人，她也是最懂我们，最愿意为我们付出的那个人。
目标设为两点：1、感受妈妈养育孩子的辛苦以及对孩子的爱。2、爱妈妈，会帮妈妈做力所能及的事。
根据活动的预设，我采用《我爱妈妈》这首儿歌来导入主题，用一组简短的图片故事：红红生病了，她妈妈很担心，带她上医院看病，辛苦照顾她来引出妈妈养育孩子的辛苦，从而体会妈妈对孩子的爱。接下来，我针对两个方面和孩子展开讨论。首先是妈妈对孩子的爱，让孩子说说自己的妈妈是如何爱他的。有的孩子说妈妈会陪我一起玩、有的孩子说妈妈会做好吃的东西给我吃、有的孩子说妈妈会给我买衣服和玩具。然后我再让孩子说说自己对妈妈的爱，情孩子说说，自己该如何爱自己的妈妈。最后以歌曲《世上只有妈妈好》来结束本次活动。
可能小班小朋友由于年龄特点，语言表达能力不是很好，所以他们总是会比较经常性的重复一样的回答。而且我的本次活动中，对于说教的部分有点偏多，对于小班孩子来说，还是比较喜欢动一动，像动手画一画自己的妈妈等环节也是非常不多的。
活动设计背景
在一次语言课上，当我提到“谁最爱你？”这个话题时，孩子们都很高兴的说出是自己的妈妈，而却没有一个孩子能说出自己是“如何去爱妈妈”这个问题。为了培养孩子关心体贴长辈的良好品质，特此设计此教学活动。
活动目标
1.了解妈妈*时如何关爱自己。
2.培养孩子关心自己妈妈的良好品质并能用语言来描述：如何关心自己的妈妈。
教学重点、难点
用语言来描述：如何关心自己的妈妈。
活动准备
妈妈关爱自己的孩子的课件；歌曲：《我的好妈妈》。
活动过程
一、播放妈妈关爱自己的孩子的课件，孩子们看后，也纷纷争说出自己的妈妈如何关爱自己的事例。
二、师相机提出问题：你爱你妈妈吗？你是怎样爱你妈妈的？
幼1：我吃果时，分一半给妈妈吃。
幼2：妈妈做工回来时，我搬小凳子给妈妈坐，并倒一杯水给妈妈喝。
幼3：早上起床时，我自己穿衣服、鞋子，不用妈妈帮穿。
幼4：我吃生日蛋糕时，先给妈妈吃。
三、播放歌曲：《我的好妈妈》（歌伴舞）让孩子跟着老师一起做关心体贴妈妈的动作。
教学反思
通过这一节课的教学，我有三点体会：
1.通过创设情境，能让孩子们感受到如亲临其境，激发孩子的学*兴趣。
2.通过老师的点拨、提问，能震动孩子心灵的大门。
3.适时播放恰当的音乐，活跃了学*气氛，增强孩子尊敬长辈的意识。
目标：
了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系，爱惜妈妈劳动成果。
爱妈妈，乐于帮妈妈做力所能及事情。
准备：
经验准备：
1、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么。
2、家庭配合：为妈妈拍照，拍摄作家务照片，布置"好妈妈"园地。
材料准备：
纸、笔、录音机、废旧材料、手工操作卡
过程提示：
1、引导幼儿共同欣赏，观看照片，回忆妈妈的劳动，进行讨论，提出问题：
"妈妈下班后或双休日为你和爸爸做什么事？"
"如果不干这些事情行不行，为什么？"
"妈妈赶了这么多活，会怎么样？"
"你是怎样想的，用什么方法去爱妈妈？"
"怎样让妈妈知道你爱她，你懂事了？"
2、教师帮助、支持幼儿用自己喜欢方式表达对妈妈的爱（如：为妈妈画画、制作礼物、写祝福话、录音等）
3、相互交流与欣赏，并讨论今后自己帮妈妈做什么？"
观察重点：
1、观察幼儿在活动对妈妈辛苦劳动态度
2、不同表达方式、技能与情感体现。
延伸：
开展妈妈节日亲子活动，"夸妈妈""我帮妈妈做……"主题活动。
一、活动目标
1、爱自己的爸爸妈妈，愿意用语言等方式表达自己对爸爸妈妈的爱。
2、初步感受爸爸妈妈的辛苦，能做一些力所能及的小事情。
3、体验与小朋友共同活动的快乐。
二、活动准备：
1、经验准备：幼儿能从照片上认出自己的爸爸妈妈及老师。
2、物质准备：爸爸妈妈的照片Ppx；爸爸妈妈的袜子；《我有一个家》背景音乐
三、活动过程：
1、说说我的爸爸妈妈，进入活动
（1）师：宝宝们，早上好！你们都来上幼儿园了，你们的爸爸妈妈都到哪儿去啦？
（2）你们知道你们的爸爸妈妈都在哪儿上班吗？
（引导幼儿说一说爸爸妈妈在哪儿上班）
（3）师：爸爸妈妈都去上班了，你们都来上幼儿园了，你们想不想爸爸妈妈呀？现在，我把他们变出来，好不好？
2、变出我的爸爸、妈妈，表达爱的情感。
（1）展示第一张照片，师：我变、我变、我变变变！咦，这是谁的爸爸妈妈？
(引导幼儿观察照片，鼓励幼儿大胆讲述)
（2）师：你想对爸爸妈妈说句什么好听的话呢？
（鼓励幼儿大胆表达自己对爸爸妈妈的爱）
（3）继续展示幼儿爸爸妈妈的照片，引导幼儿用不同的语言表达对爸爸妈妈的爱。
（4）展示老师照片，激发幼儿爱老师的情感。
还有最后一张照片，睁大眼睛看好喽，是谁啊？刚才我们变出的都是自己的爸爸妈妈，可三位老师是我们大家的谁呢？你们也来对三位老师说一句甜甜的话好吗？
3、帮助爸爸妈妈晾晒袜子，体验爸爸妈妈的辛苦。
（1）、爸爸妈妈上班可辛苦啦，把你们送到幼儿园来就去单位上班了，下了班回到家，爸爸妈妈还要做哪些事情呢？你在家帮爸爸妈妈做事吗？你帮爸爸妈妈做呢些事情呢？
（2）今天我们也来给爸爸妈妈帮帮忙，好吗？你们看，这里有许多爸爸妈妈的袜子，我们把它夹到后面的小夹子上晒一晒，你们会吗？
4、结束活动：小朋友们真能干，帮爸爸妈妈把袜子一起夹在夹子上了，现在我们一起把袜子拿出去晒一晒吧！
【活动目标】
1.体会妈妈为自己成长付出的辛劳，感受妈妈对自己的爱。
2.尝试用多种材料为妈妈制作手镯。学会表达对妈妈的爱。
【活动准备】
1.邀请妈妈们来园参加活动。
2.木质串珠、各色塑料管、塑料绳、小剪刀各若干。
3.《世上只有妈妈好》音乐磁带。
4.幼儿小时候照片或生活用品等。
【活动过程】
1.导入活动：
播放音乐《世上只有妈妈好》，老师带领幼儿和妈妈们边听音乐边一个跟着一个开火车进入活动室。提问引导幼儿思考：歌曲里面唱的是谁?为什么说世上只有妈妈好?
2.师幼谈话：
(通过提问引导幼儿了解妈妈的辛苦，启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。)
(1)和妈妈一块儿活动小朋友高兴吗?你喜欢妈妈吗?妈妈*时都是怎样关心照顾你的?当你生病时，妈妈是怎样做的?
(2)妈妈这么辛劳，小朋友应该怎样做呢?怎样做会让妈妈感到高兴开心?(鼓励幼儿说出更多可以让妈妈开心的做法。)
3.成长趣事：
请几位家长通过照片或小时候的生活用品等来介绍孩子的成长过程、趣事等，使幼儿更深刻体会妈妈为自己成长付出的辛苦。
4.我给妈妈做手镯：
(1)鼓励幼儿选择喜欢的材料为妈妈做一个手镯。指导幼儿如何把长的塑料管剪短，注意串珠和各色塑料管按规律串联，这样做出来的手镯会更漂亮。最后可以请妈妈帮忙系扣。
(2)手镯秀。请幼儿戴上自做的手镯展示给小朋友和妈妈们看。
(3)给妈妈带上，亲吻妈妈，并说一句祝福的话。
5.游戏：我爱妈妈
玩法：幼儿和妈妈背对背坐，根据老师的提问，如：妈妈最喜欢吃什么水果?最喜欢穿什么颜色的衣服?你最喜欢和妈妈一起做什么事情?妈妈先写出来，再请幼儿说出，看是否一致。
(注意：妈妈和幼儿不能互相交流泄密)
6.活动结束，小结：
妈妈每天为小朋友洗衣做饭，从各个方面照顾你，那都是因为妈妈爱你。可是妈妈也需要我们的爱。妈妈劳累时，小朋友帮一点小忙或者只是一句谢谢、一个亲吻，妈妈都会感到很开心。
【活动延伸】
请小朋友回家帮妈妈捶捶背，洗洗脚。说一说自己的感受。
活动目标：
1．感受妈妈养育孩子的辛苦以及对孩子的爱。
2．爱妈妈，会帮妈妈做力所能及的事。
3．发展幼儿思维和口语表达能力。
4．学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
活动准备：
PPT、视频《世上只有妈妈好》
活动过程：
一、以儿歌引出主题
师：我们小朋友都学过一首儿歌叫《我爱妈妈》，你们会念吗？那我们一起来念一念。你们爱你们的妈妈吗？今天老师这里有一位小朋友叫红红，她也说非常爱自己的妈妈，我们一起来听一听她和她妈妈之间的故事。
二、教师讲述故事
1．出示图片一至四
师：红红生病了，躺在床上难受极了，你们猜，谁来帮助她？
妈妈看到红红生病了，是怎么做的？（妈妈抱着红红去医院，急的满头大汗）
红红躺在医院的床上，妈妈是怎么照顾她的？（妈妈一直不敢睡觉，陪在红红身边，还喂她吃药）
红红的病好了，妈妈变得怎么样了？（妈妈变得很高兴）
2．小结
师：红红的病能够好的那么快，全靠妈妈及时的送她去医院，而且还很细心的照顾红红，所以红红的病才会好的那么快，她的妈妈对她那么好，红红可爱她的妈妈了。
三、师幼集体交流
1．妈妈对你的`爱
师：红红很爱她的妈妈，她的妈妈也很爱她，那小朋友，你们的妈妈爱你们吗？你们的妈妈是怎样爱你们的？会为你们做什么事？（洗衣服、洗碗、给孩子洗澡）
2．宝宝对妈妈的爱
师：妈妈爱你们，那你们爱妈妈吗？那你们是怎样爱你们的妈妈的，你们可以为
课后反思：
本次我教坛新秀开课，我收到的开课内容是小班社会《我爱妈妈》。妈妈，是每个人生命中最重要的人，她也是最懂我们，最愿意为我们付出的那个人。
目标设为两点：
1、感受妈妈养育孩子的辛苦以及对孩子的爱。
2、爱妈妈，会帮妈妈做力所能及的事。
根据活动的预设，我采用《我爱妈妈》这首儿歌来导入主题，用一组简短的图片故事：红红生病了，她妈妈很担心，带她上医院看病，辛苦照顾她来引出妈妈养育孩子的辛苦，从而体会妈妈对孩子的爱。接下来，我针对两个方面和孩子展开讨论。首先是妈妈对孩子的爱，让孩子说说自己的妈妈是如何爱他的。有的孩子说妈妈会陪我一起玩、有的孩子说妈妈会做好吃的东西给我吃、有的孩子说妈妈会给我买衣服和玩具。然后我再让孩子说说自己对妈妈的爱，情孩子说说，自己该如何爱自己的妈妈。最后以歌曲《世上只有妈妈好》来结束本次活动。
可能小班小朋友由于年龄特点，语言表达能力不是很好，所以他们总是会比较经常性的重复一样的回答。而且我的本次活动中，对于说教的部分有点偏多，对于小班孩子来说，还是比较喜欢动一动，像动手画一画自己的妈妈等环节也是非常不多的。
活动主题：
我爱妈妈
活动目标：
1．知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
2、通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。
3、体验活动带来的快乐。
活动准备：
1．通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。
2．准备游戏需要的材料。
3．布置活动场地。
具体活动方案：
（一）活动流程：
1、主持教师向妈妈们致欢迎词。
2、注意事项:
（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
（2）请在活动过程中遵守活动规则。
（3）在活动中请勿拥挤。
3、教师介绍几种游戏的名称。
4、游戏开始5、幼儿送鲜花给妈妈6、活动结束：让我们为了灿烂的明天共同努力，象这样的亲子游戏在以后还会有很多，希望家长朋友们踊跃的参与。
碧湖小学附属幼儿园20xx-3-7碧湖小学附属幼儿园“三八节我爱妈妈”亲子活动安全活动预案为应对幼儿园举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，特制定本预案。
应急措施：
做好活动的周密安排：
1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。
3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。
5、随时供应幼儿饮水，在活动过程中，安排幼儿适当休息。
教学反思：
《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与**之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学*的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
学*目标
1专心听故事，理解故事的基本内容，能回答有关故事的问题。
2 能用动作和语言向妈 妈表达爱意。
活动准备
1 幼儿和妈 妈的合影。
2《我爸爸我妈 妈》幼儿用书或电子书10-11页。
学*领域：
形式：集体
1. 向幼儿提问：“你昨天和妈 妈一起做了什么？”
2. 出示幼儿用书或电子书第10-11页，与幼儿分享故事：
冬冬的妈 妈说：“和冬冬在一起，我很快乐。”冬冬问：“为什么？”妈 妈说：”因为冬冬很关心妈 妈、爱妈 妈。妈 妈累了，冬冬会给妈 妈捶背；妈 妈做蛋糕时，冬冬会来帮忙；冬冬在幼儿园学了新歌，会唱给妈 妈听；冬冬有什么好吃的东西，总会留给妈 妈吃。”冬冬说：“因为妈 妈是我最爱的人。”
冬冬对妈 妈说：“和妈 妈在一起，我也很快乐。”妈 妈问：“为什么呢？”冬冬说：”因为妈 妈会做香喷喷的饭菜给我吃，和我一起玩游戏，还给我讲故事。”妈 妈说：“因为冬冬是我最爱的人。”
3. 与幼儿讨论：
妈 妈说她和冬冬在一起有什么感觉？为什么？
小冬冬会为妈 妈做什么？（冬冬会给妈 妈捶背、帮妈 妈做蛋糕、唱歌给妈 妈听，还会把好吃的食物留给妈 妈。）
冬冬说他和妈 妈在一起有什么感觉？为什么？
妈 妈会为冬冬做什么？（妈 妈会做蛋糕给冬冬吃、和冬冬一起玩游戏、讲故事给冬冬听。）
为什么冬冬和妈 妈最喜欢和对方在一起？（因为他们都很爱对方。）
4. 请幼儿出示和妈 妈的合影，两两一组向小朋友介绍自己喜欢和妈 妈一起做什么。
5. 请幼儿交流如何用动作和语言向妈 妈表达爱意。例如捶背、拥抱或亲脸颊等动作；尝试使用故事中的语言。
6. 请幼儿回家用这些动作和语言向妈 妈表达爱意。
活动评价
能专心地听故事。
能回答有关故事的问题，说明故事的主要人物与语言。
能用动作向妈 妈表达爱意。
活动目标
1、区分爸爸妈妈的用品，乐意参加模仿爸爸妈妈的活动。
2、懂得为父母做些力所能及的小事。
3、关心、爱我们的爸爸妈妈。
4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备
1、收集爸爸妈妈的生活用品。
——我爱春天作文250字汇总十篇
春天来了，春天来了，小燕子从南方旅游回家了！看它们的对行一排排一列列非常的整齐，像是一个大大的“人”字，格外壮观。
春风吹绿了柳树，吹红了花朵，吹来了宝贵的雨水。小草跟花儿竞相比美，无时无刻不给大自然增添了色彩。傍晚天上的云霞也像一簇簇的彩带，就像是神仙姐姐在运用法术给无际的天空做起了画卷。貌似是太阳要下山了，该轮到我们晚霞登台演出了。看看吧！它们把生机撒在了田野，撒在了村庄，撒向了万物。
地里的农民伯伯忙碌了一天，扶着犁耙，叱着牛儿，准备把手里最后一把种子撒在地里，准备收货希望。
我爱春天，我爱春天的花草，我爱春天的天空，我爱春天里忙碌而充实的人们，我爱大地万物的生机勃勃。
不知不觉，寒冷的冬天过去了，温暖的春天就要来了！春的气息弥漫了整个世界。
今天正好下着蒙蒙细雨。我很好奇，不知道春雨是什么颜色的，于是我来到了公园寻找，公园里的景象生意盎然；梨树上开着白色的梨花，仿佛在向我说：“春雨是纯洁的白色！”桃树上的桃花笑红了脸，好像对我说：“春雨是希望的红色！”一片肥沃的土地上探出一个个绿色的小脑袋，那是嫩绿的小草，他们四处张望着，仿佛在对我说：“春雨是凉爽的绿色”……
春雨绵绵的下个不停，像一位开心的少女，在唱着歌曲，周围的景物一片朦胧，那景色真叫美！
池塘里撑起一把把绿伞，鱼儿们躲在伞下，听着春雨姑娘那优美的歌声：“淅沥沥哗啦啦。”青蛙跳到荷叶上：“呱呱，呱呱。”好像在给春雨姑娘伴奏呢！
这时，春风吹过，柳枝就像少女的'长辫子，在空中随风舞动。
春天，令一切都美好的春天！你给我们带来了快乐和希望，谢谢你，美丽的春天。
春天来了，大地复苏了，太阳变得暖和了。
小朋友们脱下了棉袄，换上了春装。春风吹绿了柳条，柳条在春风里跳舞。春风吹绿了小草，小草伸了个懒腰，说：“好美的春光啊！我要快快长大。”春风吹化了小河的冰，小河水叮叮咚咚，好象在弹琴。它说：“春天来了，我可以游玩了。”河水里还有许多小鱼在游来游去。看呀！好多的树都开花了。金黄色的迎春花开了，粉色的桃花开了，白色的梨花也开了，它们开得好热闹！它们引来了蜜蜂来采蜜。大雁排成“人”字形，从南方飞回了北方。小燕子飞回来了，它们忙着在屋檐下搭窝。
春天来了，小朋友们在春天里植树，他们更要在大好春光里好好学*，天天向上。我爱春天！
随着日历的翻动，冬天不知不觉过去了。春天悄无声息的来到了。
在公园里，柳树渐渐的发芽了，嫩绿的小芽抽出绿茸茸的叶子。在阳光的照耀下，显得生机勃勃，柳树的嫩条，弯弯曲曲的垂了下去，仿佛千万根头发。这不禁让我想起一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出？二月春风似剪刀。”是啊！温暖的春风把柳叶吹拂着，多么象神奇的剪刀啊！
古人说：“一年之即在于春，一天之既在于晨”早晨，虽然在公圆里雾蒙蒙的，但被柳条一扫就显得格外清新，春天给植物带来了欢乐，让大地吸收了更多的乳汁。
春天，不像冬天那样寒冷，不像夏天那样炎热。春天温暖，充满活力。我爱你，春天。
冬婆婆走了，春婆婆来到了人间，唤醒了大地。百花齐放，像处子的笑脸，争艳斗丽。一群群燕子从南方飞回来了。它们一边飞，一边叽叽喳喳地叫，好像告诉人们：“春天来了！春天来了！”一棵棵柳树抽出新芽，春风吹来，一条条柳枝迎风飘荡，就像一位美丽的少女就在翩翩起舞，多美啊！
冬天过去了，青蛙的冬眠也就结束了，一只青蛙从洞里跳出来，在稻田里呱呱呱……蹦蹦跳跳，像一群天真活泼的孩子在追逐，玩玩闹闹，真可爱！
不远处，一群小朋友拿着小树苗和一些栽树的工具在老师的带领吓，向山丘这边走来。来到了，它们有的先创好坑，把小树苗放进去，有的用土把坑填好，有的给小树苗浇水，大家好像比赛样的干起来。你追我赶，热火朝天。
不一会儿，光秃秃的山波上挺立美一排排绿战士，在那儿站岗守卫……老天爷看见大家干得这么有卖劲，伸出了援助的手，下起蒙蒙细雨，吹起微微的春风，小树一定会在这和风细雨的抚育下，苗庄成长。
春天真美丽啊！我爱这美丽的春天！
春天来了，春天来了！春天带着草绿、带着花红、带着莺歌带着燕舞来了！
你看，一阵阵春风把树儿吹绿了，把花儿吹红了。蓝天上一片片云霞像一簇簇盛开的鲜花，像一条条鲜艳的丝带。红太阳出来了，和煦的阳光撒满大地，照美田野，照美小村，照美生机勃勃的山河。
你看，田野上忙碌的农夫，扶着犁耙，吆喝着牛儿，泛起层层泥浪，把种子撒在土地里，把希望种在田野上，编织着丰收的图画。
你看，春燕飞来了！一双双舒展的翅膀，飞翔在蓝天里，穿梭在田野上，他们从地里衔来湿泥，在新盖的农舍上筑巢，在茂密的大树上落户。他们都说这里的春天最美丽。
我爱春天！我爱春天的阳光灿烂，爱春天的勃勃生机，更爱它充满希望的气息！
春天以其独特的美丽像流水一样流入我的心田。我深深地爱着这个美丽的春天。
每当春天悄悄来临，总是带来美丽的风景。一轮红日迎面升起，洒下金光，泛黄了白色的茉莉花，清澈的湖面和人们的衣服。温柔的阳光不忘温暖世界的寒冷。
每年春天来到森林，我总是变得迷人。森林里长满了绿色植物。淡蓝色的湖静静地躺在绿树的怀抱中。湖水洒满了零碎的花瓣，就这样轻轻地洒在我的心里，让我无时无刻不感到幸福。
每当春天带来春风，它总是让人精神焕发。微风吹着小女孩的长发，吹着柳树的枝条，吹着世间万物，也让我心里痒痒的。迷人的红脸上映出两个浅浅的酒窝。
每当春天你拎着一条裙子，总会让花儿绽放。它在春风的鲜花中翩翩起舞。突然，艳丽的花朵盛开了，红如火，黄如金，粉如霞，白如雪，五颜六色。
我喜欢春天。它给我带来了奇妙的景色！
我喜欢春天。它带给我温暖！
我喜欢春天。它给我们每个人带来魔力，给每个人带来快乐！
我爱春天！
我爱充满激情的夏天，爱凉爽、果实累累的秋天，爱白雪纷纷的冬天，我更爱万物复苏、生机勃勃的春天。
春天是活的，柳树在翩翩起舞，花儿在竞相绽放。
春天是灵动的，燕子在树林中飞来飞去，好像在追赶打闹，黄莺唱着动听的歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
春天是美味的，深深吸一口气，无比惬意，那股淡淡的清香，如同龙井茶的清香，茅台酒的醇美。
春天是充满诗意的，正如杜甫诗中“迟日江山丽，春风花草香”。
春天是软的，当微风轻轻拂过湖面，就会激起一片片涟漪，反射着粼粼波光，真像一幅彩色画卷。
五彩缤纷、生机勃勃、春意盎然、莺歌燕语……一切的一切都是春天的代名词，但这一切的一切都不足以形容春天的美，我爱你春天！
2015-3-14 星期日 阴
今天早晨，我和妈妈约好了去龙泉山上看桃花。
我们乘了一会儿车，又走了一会儿路，终于到了桃花沟。眼前忽然一亮，满山的桃花朵朵开。我急急忙忙上山去找到一棵最漂亮的桃花树下迫不及待的正要摘一朵桃花。忽然听到妈妈在身后喊到：不许摘，这是农民伯伯的希望，一朵桃花就要结一个桃子！这时我便想满山的桃花就有满山香甜可口的桃子，今年一定是农民伯伯丰收的一年！
啊！我爱春天，春天不仅给农民伯伯带来了希望，也给我们带来了希望！
龙泉三小三年级：吴雨微
我爱春天作文250字
春天来了，微风轻轻地吹着，我们几个小朋友来到野外，尽情享受着美丽的春天。
田野里，油菜花开了，金黄金黄的像铺了一地的金子，花香引来了勤劳的小蜜蜂，它们在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。
竹林里，春姑娘把笋芽儿叫醒了，笋芽儿一个劲地脱衣服，边脱边说：“春天好温暖呀！”
果园里，桃花、杏花、梨花在比美。
小河里，冰雪融化了，河水也唱起来欢乐的歌曲。
春天真美呀，我爱这美丽的春天！
湖北黄冈蕲春县实验小学二年级:高治睿
我爱春天作文250字
我爱春天。
因为春天，花儿张开了自己那美丽的笑脸，小草从泥土里钻了出来，大山披上了绿油油的外衣，大地也慢慢苏醒过来了，换走了那一层白白的棉被，小河醒啦，也拿走了那透明的被子。
人们不用穿得那么厚了，穿得太厚，干活做事不方便，家里也不用烧暖气了。小朋友们纷纷拿出自己的风筝出来放了，你看那风筝，有老鹰样子的，兔子的还有小鱼的……多式多样。
——我爱足球初中作文汇总十篇
如果一个能跑得好的同学爱踢足球，你也不会感到意外；如果一个身高腿长动作灵活的学生爱踢足球，我是中学生，但我对足球的热爱绝对会让你感到不解。
我热爱足球，不在乎自己怎么踢，因为我在球场上发现了很多别的地方找不到的东西。
每当我在头顶烈日下挥汗如雨，在足球场上不知疲倦地自由奔跑时，那种无拘无束、酣畅淋漓的感觉，真的是一种很棒的生活品味。没有了上课的拘束，告别了考场的紧张，忘记了家里的小心翼翼。这个时候我真的觉得一个男生应该是奔放的。在这里，我找到了一个男生应该有的氛围。
每次冲上球场突然摔倒，皮肉和血的小伤都不能让我看起来难过。这时候会有很多队友围过来，亲密地询问你的伤势，主动帮你疗伤，或者教你一堆他的补救方法。此时，你的心已经被火热的心所感动和融化，你感受到了世界上最真实的友谊和最温暖的`关怀。于是，我发现了同学之间被紧张的学*冲淡了的真挚的友谊。
我热爱足球，我不仅仅是自己踢足球。我爱中国足球，也爱全世界的足球。从足球中，我学到了很多在别处学不到的东西。
每当看到中国女足姑娘们耐得住寂寞，刻苦练*，却最终以自己在国际赛场上的强势和出色表现为中国人民争得荣誉，我就知道什么是对事业的坚持和努力。每当看到在火线上缠着绷带没有受轻伤的场景，我就明白了什么是勇气和坚韧。不仅如此，当中国男足未能冲击世界，球迷泪流满面的时候，我才明白了什么是专注，什么是对国情的纯粹热爱。但是每当世界杯来临，来自世界各地的球迷聚集在一起庆祝的场景对我来说更加令人羡慕.
所以，我祝福中国足球，祝福他早日脱离婴儿期，走向成熟。
同时，随着足球的滚动，我的青春被黑白世界变得更加成熟。
从小我就和足球有了不解之缘。它圆溜溜的在地上滚来滚去，我特别好奇，想不通为什么它会自己滚动，于是便追在它的后面，想要看看是不是有什么魔法，结果自然是追不上它，还不小心摔了一跤。
真正喜欢上足球还是在上了小学后，邻居家的大哥哥特别喜欢踢足球。印象中他总是身着一件宽大的球服，脚上穿一双白球鞋，抱着一个旧旧的足球，在小院里欢快的踢着，汗水从他脸上流了下来，他也全然不顾。我喜欢和他一起玩，在他的影响下，我也慢慢喜欢上了踢足球。周末的时候，我们会相约来到小院的空地上，一人站一边，他踢过来，我再踢过去，就是这样简单的游戏，我们都能感受到其中的快乐。
还记得有一次，我们刚看完电视上播出的足球赛，对赛场上那些足球运动员矫健的身手十分羡慕，心想自己哪天也能踢这么好就好了。来到小院中后，也想学学那些足球运动员的身手，把球放在地上，迈开大步，跑着冲向球，还大声喊到：大力神腿来了，哐的一声，足球从地上高高飞起砸在了我家的玻璃窗上，玻璃碎了一地。我和大哥哥面面相觑，赶紧跑到屋后躲起来。晚上回到家后，自然是少不了一顿揍。
每每想起这些和足球间的趣事，我还会忍不住笑起来。今天天气不错，带上我的足球去操场上运动起来吧。
很荣幸我参加了足球社团，成了足球队的一员。我非常热爱足球，每逢星期二和星期五晚上我从不失约，从不迟到。如果有哪一天没踢足球，就像一天没吃饭，浑身都没劲儿。
我是一名进攻前锋，专门去抢球射门，我还被同学们称为“土狼”。就因我进攻太猛，连六年级的大哥哥都招架不住，以此得名“土狼”。有一次比赛时，我是前锋，带着球往球门跑去，五年级的哥哥一下子抢了我的球，传给了一个姐姐，我如离弦的箭冲上去，踢了一脚，足球“嗖”的'传了上去，我把球传给四号，四号拦住了对方队长。一个蛇皮走位抢前把球带到了球门前，并传给我。我接到了球，眼看球就要被敌方抢到手了，我在紧急关头放了“大招”——倒挂金钩，使出了九牛二虎之力，一个后空翻把球狠狠地踢进了球门。“哈哈！漂亮，我太强了！”我欢呼道。我那一球的猛进，杀得六年级的姐姐措手不及，防不胜防。
“土狼”这名字果然是名不虚传。我在我们足球队进攻数一数二，就在今天，我又打了一场胜仗，赛场上我带动全场，像一个威武将军统领全军在赛场上拼杀，最后以3：0战胜对方。我是不是非常厉害？“土狼”这名字可真是名副其实。经过了日日夜夜的艰苦训练，才练就了今天的我。我热爱足球的另一个原因是因为爸爸，他在去世前留下了遗言：“足球一定要踢，要为了爸爸而踢下去。”正因为这样，我更爱踢足球。我相信爸爸在天之灵，看到我这样努力，这样刻苦，一定会很高兴，很欣慰。
为了爸爸而踢足球，已成了我的动力，我立誓要当一名优秀足球运动员，绝不辜负爸爸对我的期望。奔跑吧，足球小子！
我很喜欢踢足球，于是我用我的零花钱买了一个属于我自己的足球。足球，刚一买回来，我在家外的草地上踢了起来。因为踢得太过瘾了，一下子把球踢到了湖里面去了。我连忙用竹竿把它捞了起来。
有一次，我看见小朋友们在举行足球比赛。他们争先恐后，一直分不出胜负，个个都跑得满头大汗。我边看边给他们加油，突然有个人前脚一滑，把球滑到一边，趁机用脚一勾，再用力一踢，球在空中划了一道漂亮的.弧线，球就进门啦！“好啊好啊！”大家都在喊。哇，这个动作太漂亮！我也要学！我试着用脚将球往前一踢，可是球没有踢到，自己摔了一个大跟头。我不气馁，再来一次，还是没有成功，于是我又练*了好几次，总算成功了。
这天，我和小伙伴们一起比赛，我有点儿紧张。比赛开始了，我正要踢的时候，有人把我的球抢走了，我很失望。这时我听到有人在给我加油，心里马上有了底气。球又传到了我的脚下，我便使出了我的大招——飞毛球。我用脚将球一勾，再用脚猛地一踢，球就像闪电一般飞进了球门！守门员惊呆了，过了好一会儿才说：“这……这是什么球啊？太牛了吧。”在这一场比赛中，我们队拿了第一名。
足球，你让我知道了团结就是力量，也让我的身体变得更加强壮，更享受到了在足球场上奔跑的快乐！足球，我太喜欢你了！
我是一个爱足球的女孩，疯狂地热爱。大家也许对中国足球失望极了，但我们要坚信，有力量就有希望，有队伍就有坚强！
女足世界杯上，中国队遗憾的负于挪威队，没有进入四强。我们没有理由去职责女足姑娘们，她们努力了。这更不是队伍中某一个人的错，马晓旭赢球的欲望是有目共睹的，我们不能去指责她；王坤出现了漏人失误，她同样也不想，我们不能去指责她。我相信，铿锵玫瑰一定会绽放在绿荫之中！
在亚洲杯上，大家都对中国足球失望透了，很多球迷甚至已经放弃了看足球，其实，我们不是球员，我们真的是不会体会到球员的感受的，或许他们已经用尽了他们所有的力量，或许他们正在奋力拼搏，球迷们已经被生气遮住了眼睛，所以没有人去注视场上的`一切。同样的比赛，山东球迷最支持的鲁能泰山队也遭遇了失败的洗礼，我们不能说他们已经失去了斗志，不能去用最犀利的话语去刺激他们，不能对他们失去信心。对手也是在进步的，他们不可能永远停留在起点上，只有别人进步，自己也在进步，才能称霸在绿荫场上。球迷们应为自己的球队加油，而不是讽刺他们。鲁能泰山是一支坚韧坚强的队伍，我们相信，他们一定会及时找出错误，改正错误，橘红色的火焰一定会在赛场上燃烧。我们也相信中国足球，他们一定会借鉴其他国家的经验，一定会为球迷奉献精彩的比赛！
中国足球，加油！
我是个活泼的小男孩，我爱好体育。在那么多的运动项目里，我最喜欢的是踢足球，可我们这儿没足球场，找不到地方踢，所以，节假日里我玩得比较多的是骑独轮车。
盼了好长时间，终于，在一个周末的下午，妈妈带着我们一帮小萝卜头，骑自行车去六里之外的河边沙滩踢球。来到沙滩，我们一齐动手，很快就整出了一个球场，虽不规范，倒也马马虎虎。我把队员分成两组，六个人一组，我们这一组有杜伟奇、胡杰和我等六个人，称“红队”；对方有佘越洋、裴家睿等六个人，叫“黄队”。我们用大大小小的石头做标志，分出了球门线和边界线。
比赛开始了，先由我方开球。我接过别人传来的球，用脚带着快速地往前跑，一会儿，就把球带到了“黄队”的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是对方灵活的佘越洋，从后面趁我没防备时，把球给勾走了。我方马上追上去拦截。可是那家伙像猴子一样灵活，躲过了我方人员的拦截，带着足球直冲我方的球门。“啊，糟了！”我急得大叫。可是，已没用了。因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过了守门员，提起脚来用力一踢，球直向球门里射去。完了，我方失了一球，对方赢了一球！“黄队”高兴得又蹦又跳。我们“红队”聚在一起窃窃私语，商量了对付“黄队”的办法。
第二个回合开始了。我带着球来到左边，“黄队”裴家睿冲过来拦截。我趁他还没有靠*，就把球踢给了胡杰。胡杰马上把球踢给了杜伟奇。杜伟奇在球门附*，接住传过去的足球迅速冲到球门旁边，扭动了一下身子，躲过了球门的拦截，趁机一脚把足球踢向球门。“好球！”我一边高兴的大喊，一边继续向前冲。这时，那足球，竟然撞上一个石头，给挡了出来！我一看，赶快猛冲一步，补了一脚，把球踢进了球门。啊哈，终于让我们也踢进了一球！现在双方一比一，踢成了*局。
我们踢着踢着，不知不觉踢到了五点。最终结局我们“红队”以九比一赢了“黄队”。回去的路上，我们赢家一直说说笑笑，然而“黄队”却一言不发。妈妈安慰他们说：“胜败乃兵家常事，没啥了不起，这回输了下回争取赢回来嘛！”他们听了心里才舒服点，也一起有说有笑地回家去了。
*常在体育课那热闹的操场上，没人；臭气熏天的垃圾桶旁，没人。有人没人与我们无关，有足球就行。它静静地躺在垃圾桶里，像是刚被遗弃的。我便义无反顾地准备跳进垃圾桶。双手一撑，左脚一跨，右脚再一跨，便稳稳的站在垃圾桶里了。在我看来，有足球的地方就是最光辉灿烂的地方。足球，鼓蹦蹦，圆滚滚，会弹跳，会逗人，变幻无穷！
我拿起足球，冲到操场，高喊一声：“世界杯！！！”“呼啦”一声，男生们一起聚了过来。哦，无形的球门，无形的球杆，天上一只火球，地上一只足球。我们双方你踢过来，我踢过去，每个人都满头大汗。我甚至汗流浃背，却毫无休息之意。反而化汗水为动力，更加投入。
人少的`体育课毕竟是占少数，有时候，小朋友会把操场挤得满满当当。这也阻止不了我踢球。有好几次，低年级老师都对着足球虎视眈眈，我却置之不理。就算他收了足球，我也会不顾一切地将其抢回来。
学校有禁止课间大型球类运动的规定。可我还是忍不住，便对规定不管不顾了。和几个人偷偷一起下楼踢球。大伙踢得热火朝天。可校领导偏偏泼冷水，让我们上楼。可大家心一横，便把话当作了耳旁风。弄得领导开了“大技”全校点名批评，我们也受到了严重的惩罚。但是，我对足球的热情，是丝毫不减！
最后，我的足球已经历经三朝，从壮年走到了生命的尽头，倒下了。现在，我把当年我对足球的热爱，移到了篮球上。每当我大汗淋漓又酣畅淋漓地打完球赛，我就想起以前在足球场上叱咤风云的时候，天上挂着一只火球，地上奔着一只足球······
我喜欢踢足球，我长大的愿望也是当一位足球明星，我在许多场球赛中吸取了很多教训，最严重的就是不配合。
我常常比赛，也和很多高手一队，可我们总是赢的不漂亮，要不是就是凑巧碰进了，要不就是守门员冲了出来不在禁区里而被我进球。而当我知道我们最重要的缺点就是不配合的时候，我们就赢的'很漂亮了。
那天我和汤天去足球场踢球，我们赢的很漂亮。一开始对方猛攻，一个弧线，进了。他们进球了，我们发中场，汤天把球传给了我，球刚到我脚下，就来了两个前锋，我带球一跃，过了他们有过了一个中锋，我看见汤天跑到门前了，就在原位耍花样，两个后卫等不急了，前锋和中锋也冲了过来，刚好中了我的计，我一脚把球传给汤天，汤天一脚射门，可能是守门员还没反映过来，球就撞在横粱弹进球门。接着对方发中场，可我们的后卫很厉害，很快把球抢了过来，然后把球传给了我，接着我把他们三个后卫过了，一大脚抽射，把守门员打扒了下去，接着我轻轻一推，球就进了。又到他们发中场，丹尼尔接到球，一个大脚，可能守门员能力有限，丹尼尔吊球被守门员接住，可力气不够所以球进了。也没什么了不起，发完中场，我和汤天把他们的后卫什么的一个一个晃掉，很快我们就到了守门员面前，守门员刚要来抢球，可汤天一脚把球传给我，可汤天用力过大，我就转身射门，撞横墚，打门住进了。
最后我想说，我爱足球！
我叫高原，是学校足球队的一名队员，也是一个小球迷，我喜欢足球，对足球也非常了解，一起来看看足球吧。
1014年，丹麦人大举入侵英格兰，双方爆发了一场激烈的战争。战斗结束后，一个英国人打扫战场时，偶然挖出了一个丹麦人的头骨，不由得火冒三丈，一脚将这可恶的头骨向前踢去，头骨发出‘咯咯’的声音，他觉得挺好玩儿，就将它踢来踢去，旁边的人也加入了进去。英国人经过多次研究，后来发明了足球。
学校经常举办一些足球比赛，我们班也经常参加，有一次，我们和 二班比，踢了几十分钟，双方打成了*手，只差最后一球就能定胜负了。我的心提到了嗓子眼儿，接着，我在心里想；“如果不能进球的话，我们就会输掉比赛。” 不过我们采取了最后的战术，踢进了最后一球。我掐了一下自己的脸，‘真疼‘我没在幻想，我们班赢了！这全都要功归于我们日常的训练和队友们的团结协作 啊。
我看足球比赛的时候非常入神，赛场上球星脚下的足球一会儿在空中旋转着，划出一道美丽的.弧线，一会又在球星完美的动作中一跃而起。最后，一记猛烈地射门把球踢进球网。他们一个个精妙的射门，一记记令人为之一振的妙传、助攻，牢牢地吸引了我。
足球吸引了我，也吸引了成千上万的人，其中的内涵也是值得一看的。希望更多的人也能喜欢足球这项运动。
外国人都说中国足球很差，中国人不是踢足球的料，而我却不这么认为，我认为中国足球一定会提高水*的。因此，我长大想当个国脚，为中国争口气，所以我小的时候就很爱踢足球。
所谓足球，必须讲团队精神，不要踢“个人主意”。上次，我和院子里的人踢球，守门员踢了个“大脚”，传到我这儿，我很想耍威风，便自个儿带球直插对方禁区，这时我发现“敌方”身经百战的老手全在禁区，而被我突破过的人又从后面“夹击”我，我左右突围几次都不成功。这时，我脑袋中闪过一道电，想踢球要有团队精神，我见对方守门员在左边，右门空了，可右门有个“敌军”，“敌军”旁又有个“友军”。我回头看见一个队员站在那儿，我便大吼一声，后面的“敌军”被我这一声吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘机往后传，后面的队员一见，接球往站在对方禁区右门的队员那儿传，只见站在右门的队员轻轻一脚，球进了。这难道不是团队合作的杰作吗？这是我爱踢球的一个原因。
踢足球不但可以增强团队精神，还可以锻炼身体，我原来是个弱不禁风的人，经常生病，自从我踢足球后，体质渐渐提高，身体变得强壮了，一年也难得病两回，这难道不会让我爱踢球吗？
你爱踢球吗？假如爱，是不是和我有同感？
