读《爱心》有感范文5份

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  读《爱心》有感 1

  缘于我对教育和学生的热爱,出于对工作责任感和使命感的新的认识,我深深的认识到自身教育知识的匮乏,和教育技巧的简单落后,于是,我读了李镇西老师的《爱心与教育》一书,当我看完这本书就被他的教育机智和简洁流畅的文笔折服了。在书中他提到经常给学生读他自己写的《爱心与教育》,书中记录了李老师对“逆境”学生的关怀,对“后进”学生的转化,对“优秀”学生的培养,对“心理”教育的尝试,对“有效”德育的探索,对“班干部”的选举培养,对“青春期”教育的重视,对“民族教育”的宣扬,难得可贵的是书中披露了他曾经失败的教育案例。他提倡“用‘学生的大脑’去思考,用‘学生的眼光’去看待,用‘学生的情感’去体验,用‘学生的兴趣’去爱好”,他认为爱的教育不是一种教育,而是一种生活,一种常态的生活;爱的教育要从细节处入手----如学生生日亲自送上一本书,一张贺卡等等。这本书就像一盏明灯,照亮了我们年轻教师的成长之路;更像一位引路人,引领我们走出教育的误区。这本书,真的让我受益匪浅。

  首先,这本书让我第一次真正觉得做一名农村小学教师是幸福的。人生不同阶段有不同的幸福,做教师的幸福感不是看几本书就可以获得的,而是源于对教育意义的深远认识,源于对学生的热爱,这样你才会谈得上热爱工作,你才会主动去阅读,主动去实践。在阅读中开拓自己的视野,开阔自己的胸襟,净化自己的心灵,升华自己的人格;在实践中锻炼总结,在实践中修正提升,在实践中启迪智慧,在实践中开拓创新。这样你的工作会做得更好,于是你的学生依恋你,家长尊敬你,同行敬佩你,领导器重你,这样你被欣赏,被认同,你就会觉得很幸福,你就会觉得工作很快乐,你才会真正潜下心来搞教育,你就可以把你的爱全部奉献给孩子们,于是你的工作就会更出色,也会更幸福,这样就形成了一个良性循环。记得去年上半年有一天我正准备午休,突然想到作为班主任得去看看孩子们睡的咋样,就马上翻身起床,没有犹豫,没有拖拉。试想如果你心里没有装着孩子们,你会在午休之前想到他们吗?你愿意为了孩子们睡一个好觉而放弃自己的午休时间吗?因为我觉得孩子们睡好了,就有充沛的精力投入下午的学*,孩子们就可以取得相对更好的学*效果。

  其次,这本书让我深刻感受到榜样的力量是无穷的。本书中有一个爱心教育故事的主人翁杨守丰,她与人为善,顽强进取,珍惜时间,热爱学*;母亲精神失常,父亲体弱多病,家中有4个比自己小的弟妹,自己也长期被病痛折磨,小小的年纪面对如此让人揪心的家庭环境,竟表现出无与伦比的乐观,坦然和自信,最后还是被病魔夺取了可爱的生命。如此坚强的品性深深的感染了我,感动了我,震撼了我的心灵,我顿时感到自惭形秽,感觉自己竟不如一个中学生顽强,觉得自己不堪为人师,同时我觉得有必要让我的孩子们感受这个时代的楷模。

  最后,我从本书中看到一句我特别喜欢的话----让别人因为我们的存在而幸福。这句话李老师曾经给学生讲,他还在历次报告中经常提到这句话,甚至成为他第一次当校长走马上任送给老师们的第一句话,后来写在他们的教学楼上。最开始我不理解其内涵,随着阅读的深入,在实践中结合具体情景才慢慢体会其中的含义。

  当孩子们把校园打扫得一尘不染,我们可以在窗明几净的校园里工作时,我们就因为孩子们的存在而幸福;当有学生为了班级可以夺得清洁纪律流动红旗而努力时,我们这个班集体就因为他们的存在而幸福;当我在处理班级事物不够理智时,有学生给我提出善意的建议时,我就因为他们的存在而幸福。

  我经常在被学生感动时对他们说这句话,学生在叫我写毕业寄语时我也把这句话送给他们,在去年的毕业茶话会上我又以这句话作为发言稿的结语,甚至把这话连同班训印在了师生毕业合影上。因为我希望他们以此鞭策自己,修正自己,希望他们拥有一颗感恩的心,希望更多的人因为他们的存在而幸福。

  李老师的《爱心与教育》朴实无华,很多崭新的教育理念,深刻的人生哲理蕴含在一个个*凡真实感人的小故事里面。他不是为写书而写书,他是想通过自己的书籍来宣扬和传播新文化,新教育,新理念,写的是中国教育这本大书;他也不是在用笔写书,他是在用心写书,用情感写书,用人格写书,写的是一个与别人不一样的“人”字。就因为我最喜欢这本书,我才把它送给了我尊重的一位教育同行,希望更多的孩子得到富有爱心的教育。

  如果每一位老师都能像李老师一样觉得工作是幸福和快乐的,那么我们的社会、我们的民族、我们的国家将会是另一种意义上的的和谐!

  读《爱心》有感 2

  第一次读《爱心树》这本书,就引起我的深思,感慨颇多。

  孩子爱这棵树,树也爱这孩子。孩子总是在树上荡秋千,饿了就吃树上的果实,生活无忧无虑,自由自在。可孩子逐渐长大,需要的东西也越来越多,他开始向树索取。树把自己的.苹果,还有树枝,甚至自己的树干都献给了孩子,树不求回报,不需感谢,感到非常快乐。

  这棵树很无私很伟大,可这种爱值得吗?不,我认为不值得,是错误的。这样致使男孩养成依赖他人的恶*,而无法独立生活。应该鼓励孩子自己去赚钱,自己去努力,自己去创业。这样才是有尺度的爱,才是智慧的爱。

  生活中,这样的例子还少吗?我的奶奶就是这样一棵“大树”,我那可爱的“小公主”妹妹就是那“男孩”。每次我和妹妹去奶奶家,奶奶必定亲自来迎接,早早地等在门口,不时地朝外张望。一看到妹妹,马上低头说:“哎呀!这么远的路,快快快!快点进屋。”说着抱起小公主,笑容满面地进了屋。我们明明是一路坐车过来的,哪里会累啊!进了门,奶奶准备了许多零食,亲自送到妹妹面前。妹妹连句谢谢都没有,撕开包装,津津有味地吃了起来。垃圾也随手乱扔。奶奶看了,也只是笑了笑,默默地帮她捡起来。

  唉!奶奶就像故事中的“大树”那样,对妹妹百依百顺。爱孩子当然可以,宠孩子,却不宜。正确的爱一定要有尺度,更要有智慧。

  读《爱心》有感 3

  今天,我读了一篇好文章,名字叫作《*分生命》。里面的小男孩非常善良,有爱心,使我印象深刻。

  《*分生命》这篇文章主要讲了:一对兄弟从小就相依为命。可是,一场突如其来的疾病却又重新带给了这个家不安和恐惧。妹妹被查出患有重病,唯有输血才能拯救这个小女孩的生命。小男孩以为输血会带给人死亡,但他还是输了血,在小男孩知道输血不会死亡后,又要把自己一半的生命献给妹妹。你说,这个故事能不让人感动吗?听了这个故事后,让我认为小男孩那颗纯洁的爱心是非常难得的。在他以为输血会带给人死亡的时候,突出了他的天真,可是他认为输血会带给人死亡以后,又还是输了血。这时,才真正突现出了小男孩善良、有爱心的特点。

  通过小男孩,又让我想到了那位让我永生难忘的老婆婆。有一次,我刚放学,却看见有一位同学刚吃完香蕉就把香蕉皮到了地上。可是,那位老婆婆一个小小的举动让我的心温暖了许久。她艰难的'弯下腰,把香蕉皮扔进垃圾桶。这虽然只是小小的一个举动,可是,并不是每个人都会这样做的。《*分生命》告诉了我:每个人如果都拥有一颗纯洁的爱心,世界就会变得更美好。

  读《爱心》有感 4

  这个故事的主人公是一个患了先天性心脏病的小男孩,他每天早上都要出去散步。一天,他在散步时发现一个男的,那人手捂着胸口脸上露出痛苦而抽搐的表情。男孩觉得这个人的种种表现都与自己心脏病突发是的表现很相似。男孩立刻开始行动——把那个男的送到医院——尽管医生再三警告过他不能用力过度和过于激动,因为那样会要了他的命,但男孩依旧用了吃奶的劲儿把那个男人拖到了一个人多的地方。但等到人们发现他的时,他只是上气不接下气的'说了一句“快——快把他送到医院!”,就不省人事了。等他醒来时,那男的正坐在他的病床前不断自责,责怪自己不该贪杯。这件事差点要了男孩的命。之后男孩活过了医生说的期限。但是一天,他在路上晕倒了,当他醒来时,窗前坐着一个小女孩——是她救了男孩。男孩十分感激。女孩告诉他,她的爷爷也曾经被一个和自己一样大的男孩救过——原来,女孩的爷爷就是是男孩曾经救过的的那个人。

  读了这个故事,我不禁感到惊奇与感动。我惊奇:世界真的好奇妙,居然会发生这么巧的事;我感动,男孩居然可以以自己的生命为赌注去救一个陌生人,还有那个女孩也一样的乐于助人。究竟是一种什么力量使他们去帮助素不相识的人呢?是他们心中的爱!是爱将男孩、醉酒的男人和女孩这三个人连成了一个爱心圆!

  爱是一个神奇的物质,一个拥有着无穷力量的东西。它是黑暗中的一盏明灯;是冰冷中的为人们取暖的火炉……爱还是春日的雨、夏日的风、秋日的果、冬日的阳……让我们将爱传承,让爱心圆滑的更大,并画进每个人的心中吧!

  读《爱心》有感 5

  最*读了世界图画书《阅读与经典》,其中有一篇《爱心树》,它的内容虽然不多,却深深的感动了我。

  《爱心树》讲述了一个男孩和一棵苹果树的故事:一个男孩经常在苹果树下玩耍嬉戏,小男孩非常喜欢大树,大树也深深的爱着这个小男孩,小男孩慢慢的长大了,他离开了大树,大树感觉非常的孤寂,有一天小男孩回来看大树,说自己没有了钱,于是大树让他把苹果卖了换钱,又过了很久男孩回来了,对大树说我需要房子,于是大树把枝干都给了他,他盖了一栋房子,就这样他不停地向大树索取直到大树只剩下一个树墩,最后男孩年老了,回到大树的.身边,他需要大树给他一个休息的地方。

  这棵大树的行为深深的感染了我,在他身上我看到了一种令我敬佩的精神,那就是默默地付出,不求回报,如今又有多少人能够像大树一样在默默的奉献着自己呢?

  这棵*凡的大树让我想起了我们的爸爸妈妈,他们在任何时候都无怨无悔的照顾我们,关心、爱护我们,从不求回报。这一切都是因为有爱,谁言寸草心,报得三春晖,我们不能像故事中的男孩一样只知道索取,不知道回报,一定要做一个懂得感恩回报懂得爱的孩子。

  从孩子的行为中我也发现了学校教育和家庭教育的重要性,作为老师我们在教学活动中一定要对孩子进行感恩教育,家长也不能一味的溺爱孩子,要培养他们独立自强的精神。交给他们方法让他们自己去劳动,去收获。


读《爱心》有感范文5份扩展阅读


读《爱心》有感范文5份(扩展1)

——读 有感范文5份

  读 有感 1

  读后感呢,似乎是很遥远的东西了,记得上次写所谓的读后感,也许还是初中的时候,但是恐怕我这次真有必要写一个读后感!

  我看书有个*惯,看到好的一定喜欢推荐给别人,推荐给我觉得适合看这书的人,读失乐园有感。但是对于这本《失乐园》,我承认这是一本好书,但是我真不想自己周围的人再看到这本书,此时我真心希望我是全世界最后一个看过这书的人。

  书里讲述的是一个爱情故事,但我是第一次从某个爱情故事里,读出了一种打心底让自己害怕的东西,我不是个胆小的人,但真的是打心底的害怕。爱情这个原本很好听的字眼,在这里变成了一种极端自私的,暗含着毁灭这个剧毒的东西。

  我承认这个故事里的爱情,是真正的爱情,真正理想意义上的爱情,几乎没有瑕疵。像巴洛克建筑一样的华丽,但是这个所谓的“真正的爱情”,摧毁了男女主角几乎全部的生活,包括家庭,包括工作,包括社会地位,包括朋友,包括儿女甚至包括父母,使他们完完全全的掉入了只有两个人的性世界里,这个所谓的“真正的爱情”甚至可以让人对生命的执着都渐渐淡薄了,觉得死并不那么可怕了,甚至和自己亲*起来了。

  久木和凛子的爱,从精神领域角度说,可以说是至死不渝的,连神灵也阻止不了的纯情之爱,读后感《读失乐园有感》。但是回到道德层面上,的确是越出常规的极其不道德的无耻行为。能同时用上这样两个极端的、似乎一点都没有联系的形容词的东西,而且拥有如此夸张的对立面的事物恐怕也只有爱情了。

  书里还有另外两段爱情,阿定和他的爱人,秋子和武郎情,最后他们都死了。按照书里的意思可以理解为他们死的很幸福。他们都是选择在爱情到达顶点的时候结束彼此的生命。但是人们通常把他们的死看做疯狂或悲惨的结局,这是因为人们看到的是外在的形体,而死去的人却是在无比幸福的彼岸世界。

  爱情是自私的,爱情的自私程度可以跟爱的深浅形成正比。也就是说,爱的越深,人就会越自私。久木是深爱凛子的,所以当他去跟自己的妻子、女儿做人生最后的诀别的时候,面对相处了三十多年的亲人,他甚至都没有一丝犹豫。美丽的爱情似乎一下子变成了魔鬼一样的恐怖事物,本来是因为爱情而建立起来的婚姻、家庭关系,也是因为爱情而被摧毁的干干净净、片甲不留。

  人生的轨迹就像是一个抛物线,有起点,有最高点,也有终点,有在最高点的快乐和幸福,也有走到终点的失落和悲伤。书里的价值观就是:一个玻璃杯抛出去,慢慢越来越高,到达顶点后,突然撞上一个什么东西,撞得粉身碎骨,这样这个人生轨迹便只有上升和到达顶点的那一段,而没有了后面一段的失落与终结。在爱情到达顶点的时候男女主角选择结束彼此的生命,这样便没有了时间长了以后感情的慢慢变淡、最终消亡的这个过程。似乎真的很美,但是同样美的让我从最心底的地方产生害怕。也许是我真的是没有那样的境界,当然我也不想有。

  这其实也无形中揭露了一个事实,人类的这个社会里,根本没有所谓永恒的爱情,男女主角爱到那样的死去活来,爱到真正是放弃了一切,但是,他们就在这样的心态下都还是觉得这份感情最终也是会消亡的,所以他们选择在爱情到达顶点的时候把爱情用死亡这个东西来终结掉。这样美好便被永远的定格在了那个顶点处。

  时间真的是可以摧毁一切的,爱情算是什么?时间连宇宙都可以摧毁掉,何况是渺小的地球上的人类,何况是渺小的人类那微不足道的感情?

  最后,还是那句话,看到这篇读后感的人,别去看原著,真的,别去看,没有一点好处的

  相比于作者渡边淳一,我发现还是更喜欢村上春树一点

  起风了,好好活下去!

  读 有感 2

  今天我一口气读完了《翘翘板》这本书。这本书带给我思考的内容太多了。能读到这样的好书我感到很幸福。谢谢老师推荐!

  我喜欢故事的主人公小皮,原因如下:

  1、它勤于思考,擅于总结。

  最可贵的.是他能随时记录下自己思想的火花,还能在生活中不时修正自己的想法。

  2、他的性格很好。

  他在生活中遇到问题从不抱怨和责怪。

  3、 物以群分,人以类聚。

  当生活中出现各种情况让他无法与老嘎嘎、火烈鸟及小黄雀继续通路时,他能与他们友好告别。其实就算老嘎嘎、火烈鸟及小黄雀愿意与他玩翘翘板,他们在一起也未必能玩好翘翘板。

  4、他有自己孤独思索的空间,也有和他志趣相投的朋友。这是我所羡慕的。

  我还要读几遍,细细理解。

  读 有感 3

  《三国演义》是我国古典名著之一,是脍炙人口的历史名篇,是文学宝库中一颗璀璨的明珠。今年寒假,我读了小说家罗贯中的大作———《三国演义》。

  《三国演义》构思宏伟,手法多样,能使我们对古代文化有了很深的了解。让读者读起来荡气回肠、惊心动魄、感人肺腑,给读者带来了丰富的历史文化体验。

  《三国演义》刻划了许许多多的人物,如:气量狭獈的周瑜、忠厚的鲁肃、勇猛的张飞、重义的关羽、纳贤的刘备、聪明的孔明等等。无不个极其态,这些人物给了我很深的了解。人物描写的惟妙惟肖、栩栩如生,故事精彩无比,让人百看不厌。

  如:《古城兄弟会》《子龙取桂阳》《马超反西凉》《草船借箭》等等,其中《草船借箭》让我印象最深。记得那时候,大雾茫茫,天下着倾盆大雨,军士们擂鼓呐喊,曹操以为有人进攻,变派了1千多名弓箭手朝船射箭,箭像下雨一样扎在草把子上。他就这样不费吹灰之力借到了十万之箭!我心想:“诸葛亮足智多谋和他*时博览群书、留心世事、善于观察是分不开的'。他宽宏大量,明知周瑜要害他,却处事不乱,圆满完成任务,令周瑜无话可说。

  这个故事主要讲曹操不冷静,才会上了诸葛亮的当,无论何时何地,我们都要保持镇定,只有拥有冷静头脑,才能最

  在关键时刻,作出最恰当最明智的选择,想出最有效的方法。打篮球时,0比5的落后情况下,这时,我要冷静,不要冲动,要发现对手的落点,主动出击,只有这样才能获得胜利。只有这样子,我们才能全面发展,长大后为社会做贡献,帮祖国出一份力。

  读 有感 4

  詹天佑是我国杰出的爱国工程师,着重讲了詹天佑面对帝国之一的狂妄自大、对中国人的极端蔑视,为维护而勇敢地接受了修筑京张铁路的任务;接着,在讲修筑过程时,着重强调爱国主义精神时他战胜一切艰难险阻的动力。创造性地开凿隧道、设计“人”字行线路,时他得爱国精神与他的'卓越才能相结合的产物;最后,在讲京张铁路提前竣工时,着重说明了詹天佑的创造性的设计长了中国人民的志气,灭了帝国主义的威风。这篇文章主要通过记述詹天佑主持修筑京张铁路的事,表现了詹天佑的杰出才干和强烈的爱国主义精神,更现示了中国人名的智慧和力量精神。

  是您,用生命?I卫了祖国的尊严;是您,有血汗洗刷了中国的屈辱;是您,面对讥讽和嘲笑,毅然接受了看似不可能完成的任务;是您克服重重困难,修筑了第一条由中国人自己的铁路。窗户上,还映着您伏案设计的身影,八达岭上还留着您串串深深的脚印。您成功给了帝国主义者有力的回击,您的努力圆了几代中国人心底的梦想。您是中国的骄傲,让我们深情地呼唤您——詹天佑!

  读 有感 5

读 有感

  我想:生活中还是什么方面,只要,自己做好了自己的,自己认真些,成绩自然而然就上升了,只要进到了自己最大的努力就行了没必要和别人去比,因为,你就是你,他就是他,两个不同的人,尽力了比不过他也没办法,毕竟自己已经进了最大的努力了,也不比去听别人(成绩好的人)对你的冷嘲热讽,公道自在人心!只要勇往直前的努力,何愁大事不成?!对手只是信念!只有坚持不懈的努力才是正确的,也许人家是有天赋,但你的精神却没有输给任何人!对手是没有的,只是一种心态,而我们要相信努力,而不是斤斤计较"他的分数比我高了多少.只有时时刻刻都保持努力的心态,有何不可能获得成功?! 


读《爱心》有感范文5份(扩展2)

——读爱心企鹅有感合集5篇

  读爱心企鹅有感 1

  新的学期开始了,妈妈说送我一份礼物,我和妈妈来到书店,挑选了一本叫《爱心企鹅》的书。

  一回到家,我迫不及待地拿起书,一口气就把它读完了。书中讲了这样一个故事:从前,有个住在帝企鹅王国的小企鹅诺明塔,它要远渡重洋去解救被“大脚兽”抓走的好朋友帝企鹅公主娜努玛。有一头鲸告诉它只要找到了爱就能找到公主,并解救公主。于是,诺明塔历经千辛万苦横渡太*洋,最后在一群朋友的帮助下解救了公主。从小企鹅诺明塔的身上我看到了友爱的力量。

  在生活中,我也时刻感受着友爱的温暖。那个星期六的上午,爸爸出差了,妈妈有事去公司了。正当我准备去出发去上拉丁舞课时,天下起了倾盆大雨。雨总下也不停,如果再不出发,就要迟到了。耽误功课可怎么办?但是冒着大雨去上课也不是办法呀,这么大的雨,肯定一出门就会淋成个“落汤鸡”的。我一边想,一边感到身上凉凉的。正当我像热锅上的蚂蚁急得不行的时候,好朋友悦悦打来了电话:“小瑜,你爸爸不是出差了吗?你去上课了吗?”“还没呢,爸爸不在家,妈妈没空,我得自已去了。”我懊恼地说道。悦悦急忙说:“正好我们顺路,我和爸爸来接你一齐去吧。”太好了,我高兴地跳了起来,这下我不用淋雨了,一股暖流流进了我心窝。一会儿,悦悦又来电话了:“我到快你家楼下了,赶紧下楼吧。”我兴冲冲的跑下楼……

  友爱温暖了我的心,有好朋友的感觉真好!我们也要像悦悦一样,凡事多考虑别人,尽自己的可能,能给别人多一点就给一点关爱,给别人多一点帮助就给别人一点帮助。这样,就会像那首歌唱的一样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”

  读爱心企鹅有感 2

  《爱心企鹅》讲的是,小企鹅塔明诺知道了企鹅王国的公主被”大脚兽“抓去了,很伤心、很着急,它鼓起勇气去救公主。历尽千辛万苦,加上朋友们的鼓励和帮助,塔明诺终于把公主给救了出来。

  其中鲸鱼说的一句话让我印象深刻:不管大人还是小孩,只要坚持不懈,都能做出伟大的事情来。他的话让我明白了,每个人都可以做伟大的事情,只要坚持,一直向那个目标前进,总有一天会成功,塔明诺就是一个很好的例子。

  我要向塔明诺学*!

  读爱心企鹅有感 3

 这本书中的小企鹅塔明诺为了解救被可怕的大脚兽掳去的帝企鹅国的公主娜努玛,他经历了许多艰难险阻,但是他都能坚强勇敢的去面对,最后公主终于被救出来了。

  我看完这本书后觉得塔明诺是一只非常勇敢、非常坚强、非常善良的小企鹅。

  读爱心企鹅有感 4

  在今天早上,我读了《爱心企鹅》第58——90页,从这几页中,我知道了:

  小企鹅塔明诺是一个聪明的企鹅,是它学人的叫声把自己的同伴小老鼠给叫醒的。因为小老鼠害怕人类,而塔明诺正是利用了这一点,所以我觉得塔明诺很聪明。

  在今后,我要学*塔明诺的聪明、智慧、乐于助人的精神。

  读爱心企鹅有感 5

  暑假里,我看了《爱心企鹅》这本书。书中小企鹅塔明诺居然要远渡重洋,去解救被可怕的“大脚兽”掳去的企鹅公主!一头大鲸鱼告诉他,只要找到了爱,就能救出美丽的公主。

  小企鹅塔明诺渡过太*洋,绕过南美洲,飞越大西洋……遇到了海象、海鸥、骆驼、章鱼、蜗牛、老鼠、奶牛,还遇到了一台可以帮他实现愿望的留声机,一滴想快乐起来的悲伤眼泪,当然还有最可怕的“大脚兽”……小企鹅塔明诺经历了千辛万苦、无数次的遇险和逃脱,他终于救出了企鹅公主。

  这个故事深深打动了我,是爱让小企鹅塔明诺救出了美丽的企鹅公主,是爱让眼泪变得快乐,是爱让这个世界变得更加美好。我们每个人都要有一颗爱心,互相帮助。送人玫瑰,手留余香。在你帮助别人的时候,你也会感到快乐的!


读《爱心》有感范文5份(扩展3)

——读《爱心企鹅》有感合集5篇

  读《爱心企鹅》有感 1

  读了《爱心企鹅》这本书以后,我发自内心的佩服书中的小企鹅塔明诺的冒险精神,他凭着他的聪明才智和勇气完成了一次前所未有的大冒险。听了我的介绍大家一定想听听塔明诺的大冒险吧!

  事情的经过首先要从企鹅王国失踪的公主娜努玛说起,塔明诺是一名三年级的小学生,他听到娜努玛失踪的消息后,不仅为她感到难过,还留下了悲伤的泪水。在放学回家的路上,他遇到了一头大鲸,大鲸给了他去解救娜努玛的信心,并且还告诉他,”如果你在路途上寻找到爱,你就会实现你的目标。“塔明诺为了解救出公主做出了一个惊人的举动,远渡重洋,去解救被可怕的”大脚兽“掳去的帝企鹅国的公主娜努玛!横渡太*洋,绕过南美洲,飞越大西洋……一切看起来如此不可思议。

  可是,事情还是发生了,小企鹅塔明诺不顾生命危险去解救公主娜努玛!一路上他遇到了好多伙伴:跑不快的小蜗牛伊莎贝拉,海鸥费雷德里柯和费雷德里克,还遇到了章鱼,老鼠,奶牛,海狮和一滴想快乐起来的悲伤眼泪,甚至一台可以帮他实现愿望的留声机。

  后来,塔明诺终于把公主救了出来从此他们过上了幸福的生活!从这本书中我明白了,只要向着目标坚持不懈的奋斗,就一定能成功!

  读《爱心企鹅》有感 2

  《爱心企鹅》讲的是,小企鹅塔明诺知道了企鹅王国的`公主被”大脚兽“抓去了,很伤心、很着急,它鼓起勇气去救公主。历尽千辛万苦,加上朋友们的鼓励和帮助,塔明诺终于把公主给救了出来。

  其中鲸鱼说的一句话让我印象深刻:不管大人还是小孩,只要坚持不懈,都能做出伟大的事情来。他的话让我明白了,每个人都可以做伟大的事情,只要坚持,一直向那个目标前进,总有一天会成功,塔明诺就是一个很好的例子。

  我要向塔明诺学*!

  读《爱心企鹅》有感 3

  今天,我读了一本彩乌鸦系列的书,书名叫《爱心企鹅》,它对我的触动很大。

  《爱心企鹅》这本书里的主人公是一只名叫塔明诺,它在课堂上听说了帝企鹅公主娜努玛的悲惨遭遇后,为帝企鹅们感到难过,泪如泉涌,把大鲸艾弗莱姆惊上了水面,就是因为艾弗莱姆的一句话:你找到了自己的爱,就可以找到娜努玛。这句话让塔明诺踏上了寻找爱,寻找娜努玛的路。横渡过太*洋,绕过南美洲,飞越大西洋……遇到了海象,海鸥,骆驼,章鱼,蜗牛,老鼠,奶牛,甚至一台可以帮助他实现愿望的留声机,一滴想快乐起来的悲伤的眼泪,当然还有那最最可怕的“大脚兽”——人类。无数次遇难和逃脱,功夫不负有心人,塔明诺在朋友的帮助下,找到了爱,并且救出了娜努玛。最后两只企鹅都深深地爱着对方。

  这本书让我感受到,爱的力量是强大的,能让塔明诺在无数次困难下死里逃生。当然,也让我明白了坚持就是胜利,做任何事都要有坚韧不拔的毅力。

  读《爱心企鹅》有感 4

  自从我们班开设了书架,供同学们登记借书后,“班级图书”就特别受同学们的青睐。这不,寒假前我就借了一本书《爱心企鹅》。

  《爱心企鹅》讲的是小小的`爱心企鹅塔明诺要远渡重洋,寻找爱,去解救被可怕的大脚兽(人类)掳去的企鹅国的公主娜努玛的故事。我们的小企鹅塔明诺横渡过太*洋,绕过南美洲,飞越大西洋······遇到了想吃他的海象、带他飞的海鸥、红色的章鱼、快不了的蜗牛、酷老鼠、奶牛,甚至一台留声机、一滴想快乐的眼泪,最可怕的大脚兽······无数次的遇险和逃脱,他最终找到了爱,塔明诺公主也被成功得救了。

  《爱心企鹅》是一本德国作家的童话。看完这本书,我想:小企鹅最终找到公主,那是因为爱心的力量,有了爱,谁又能够阻挡得了前进的脚步呢?为什么小企鹅能找到并救出公主呢?是友谊的力量!现在的家庭大部分都是独生子女,当你长大离开家后,生活中遇到了困难,会寻求谁的帮助呢?遇到了打击,找谁去寻求安慰呢?朋友!朋友就是一把斩棘的利剑。爱!爱就是一味心灵的止痛药。风雨时,与你同舟共济,不求回报,快乐时,犹如春风雨露,沁人心脾。5。12汶川大地震多么悲惨的景象至今还历历在目,但在爱的传递下,在全世界人民的帮助中,再看看我们现在的灾区新景,这不就是爱的力量、这不就是爱的奇迹吗?

  朋友,爱,就是力量!她在我的心中温柔的涌动,指引着我前进的方向!

  读《爱心企鹅》有感 5

  企鹅塔明诺有爱心又善良。就像有一次,蜗牛伊萨贝拉爬得很慢很慢,它想爬得更快一些。企鹅塔明诺就帮蜗牛想到了一个注意,就是企鹅双手捧着蜗牛跑了起来,这样就可以实现愿望了。

  凭他的爱心和坚持,经历各种困难,最终拯救了娜努玛公主,这两点值得我们学*。


读《爱心》有感范文5份(扩展4)

——读爱心企鹅有感 (菁华6篇)

  小企鹅塔明诺是一个非常优秀的企鹅。可是有一天,塔明诺知道了帝企鹅国的公主娜努玛被一群可恶的“大脚兽”给带走了。塔明诺竟然决定要去解救娜努玛!中间危险重重,塔明诺遇到无数次的困难,不过所幸,塔明诺都克服了困难。最后,它竟然还成功的解救了公主娜努玛,把她带回了帝企鹅国。

  读完这个故事,我十分敬佩塔明诺。他虽然年龄小,但是却非常勇敢。不怕困难,勇往直前。最后也成功了,可见英雄不一定是大人也可能是一个孩子。就像在日本人来侵略*时,不也是靠一些小孩子来传递信息吗?所以说,大家以后可不要小瞧一个小孩子的力量哦!同时,我也明白了,一个人只要奋不顾身的往前冲,就一定能成功。相反,一个人就是再厉害,要是他不努力,也一样不会成功。我们在*时不也是如此吗?只要我们努力,就一定可以实现我们的梦想。每个人的智商其实都差不多,关键就在于你肯不肯努力。只要你有了学*的动力就一定可以学好!

  《爱心企鹅》讲的是,小企鹅塔明诺知道了企鹅王国的公主被”大脚兽“抓去了,很伤心、很着急,它鼓起勇气去救公主。历尽千辛万苦,加上朋友们的`鼓励和帮助,塔明诺终于把公主给救了出来。

  其中鲸鱼说的一句话让我印象深刻:不管大人还是小孩,只要坚持不懈,都能做出伟大的事情来。他的话让我明白了,每个人都可以做伟大的事情,只要坚持,一直向那个目标前进,总有一天会成功,塔明诺就是一个很好的例子。

  我要向塔明诺学*!

  《爱心企鹅》这本书是我在“淘书乐”活动中花5元购买来的,物美价廉。这本书是德国作家克里斯蒂安.贝尔格写的,她能在童话中写出爱的意义。

  企鹅塔明诺是这个故事的主角,整本书都是写他很有信心地去解救企鹅公主娜努玛。他相信一只小企鹅也能做出大事情。他很有勇气,他不管三七二十一都会尝试去救娜努玛。有一次,塔明诺去了一家马戏团,他要去寻找爱。虽然马戏团的老板很邪恶,但是他还是相信留声机的话一定是对的,很有勇气地去见老板,最后,果然找到了爱。

  只要有信心和勇气,任何事情都能做到,但是,我没有这么大的信心和勇气。遇到难题,我连想都不敢去想。读了这本书后,我要向塔明诺学*。遇到任何事情,都要有信心,有勇气去尝试,让更多事情能做成功!

  新的学期开始了,妈妈说送我一份礼物,我和妈妈来到书店,挑选了一本叫《爱心企鹅》的书。

  一回到家,我迫不及待地拿起书,一口气就把它读完了。书中讲了这样一个故事:从前,有个住在帝企鹅王国的小企鹅诺明塔,它要远渡重洋去解救被“大脚兽”抓走的好朋友帝企鹅公主娜努玛。有一头鲸告诉它只要找到了爱就能找到公主,并解救公主。于是,诺明塔历经千辛万苦横渡太*洋,最后在一群朋友的帮助下解救了公主。从小企鹅诺明塔的身上我看到了友爱的力量。

  在生活中,我也时刻感受着友爱的温暖。那个星期六的上午,爸爸出差了,妈妈有事去公司了。正当我准备去出发去上拉丁舞课时,天下起了倾盆大雨。雨总下也不停,如果再不出发,就要迟到了。耽误功课可怎么办?但是冒着大雨去上课也不是办法呀,这么大的.雨,肯定一出门就会淋成个“落汤鸡”的。我一边想,一边感到身上凉凉的。正当我像热锅上的蚂蚁急得不行的时候,好朋友悦悦打来了电话:“小瑜,你爸爸不是出差了吗?你去上课了吗?”“还没呢,爸爸不在家,妈妈没空,我得自已去了。”我懊恼地说道。悦悦急忙说:“正好我们顺路,我和爸爸来接你一齐去吧。”太好了,我高兴地跳了起来,这下我不用淋雨了,一股暖流流进了我心窝。一会儿,悦悦又来电话了:“我到快你家楼下了,赶紧下楼吧。”我兴冲冲的跑下楼……

  友爱温暖了我的心,有好朋友的感觉真好!我们也要像悦悦一样,凡事多考虑别人,尽自己的可能,能给别人多一点就给一点关爱,给别人多一点帮助就给别人一点帮助。这样,就会像那首歌唱的一样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”

  今天我阅读完了《爱心企鹅》这本书。很有趣的一本书,读完后我更加明白了“坚持”的重要性。塔明诺在寻找爱和解救公主娜努玛途中遇到了许多困难。海象哈拉尔德要吃掉它,他的智慧逃脱;被人类“大脚兽”关进了牢房,要被做成可爱的研究样本,幸运的是好朋友老鼠居赛比成功搭救;为了找到公主娜努玛他落入了另一只爱财如命的“大脚兽”胡贝托尼手中,又幸运的遇到了他南极学校海豹老师的老公——海豹先生,再次逃脱危险。最后的结局是完美的,塔明诺解救出了公主,海豚先生也要回南极和海豹老师团聚了。在旅途中帮助过他的朋友海鸥、骆驼、章鱼、蜗牛、老鼠、奶牛在最后一章“胜利大逃亡”中再一次联手解救公主娜努玛。

  我真为塔明诺高兴,他又回到了爸爸妈妈的怀抱;帝企鹅们都在欢庆公主娜努玛和民族英雄塔明诺的归来;海豹老师也是南极最最幸福的妻子。

  只要坚持到底,就能寻找到爱。

 这本书中的`小企鹅塔明诺为了解救被可怕的大脚兽掳去的帝企鹅国的公主娜努玛,他经历了许多艰难险阻,但是他都能坚强勇敢的去面对,最后公主终于被救出来了。

  我看完这本书后觉得塔明诺是一只非常勇敢、非常坚强、非常善良的小企鹅。


读《爱心》有感范文5份(扩展5)

——读《影子》有感范文5份

  一个老是受班上同学欺负的瘦弱小男孩,因为拥有一种特殊的能力而强大:他能“偷别人的影子”,因而能看见他人心中的心事,听见人们心中不愿说出的秘密。

  会不会有些窥探隐私的感觉?

  “我”的主人公小男孩在听到影子的秘密后,也是惶恐不安的,后来因为影子的请托,他渐渐成为需要帮助者的心灵伙伴,为每个偷来的影子找到点亮生命的小小光芒。这样的一本书里,满载着喜悦,哀伤,温馨和爱。太多的故事有感人的情节,作者马克·李维以魔幻的笔触贯穿全书,将那些希望与痛苦低低地诉说,编织着童年,梦想和想象力的颂歌,读完后,我的脑海里依旧延续着感动。如此复杂却又纤细的情感交织而出,让人在看完之后想静静回味一下,与影子一起。

  莎士比亚说:有些人只拥吻影子,于是只拥有幸福的幻影。

  男孩在某个夏天的海边邂逅了一名不知道姓氏的聋哑女孩克蕾儿,她会用风筝在天上写句子,打出来的手语比真的声音还美丽。其实,很多时候我们并不需要语言,说得太多,而用心的时候太少,那些所谓“沟通”,或许还没影子来得真实。当我们渐渐迷失,当那些自以为是遮蔽了我们的心灵,我们还会不会记起童年,唤醒某个特别的曾经?

  被大个头马格欺辱,被学校里最有魅力的女生伊丽莎白嘲笑,还有爸爸的消失,这些对于一个渴望被爱的孩子来说,无疑是沉重的打击,但是上帝给他的这点小能力,可不是让他装做什么事也没发生过一样,即使那让他害怕。因为学校的煤气炉爆炸,他帮助警卫伊凡拾回了童年中母亲的爱,因为午后的一个巧克力面包,他结交了一名总是为梦想锲而不舍的朋友吕克,因为太多的事件,所以他比常人更早地懂事,更早地长大。而影子们所陪他的那些时刻,也都顺着指纹小心翼翼地流进心里。我觉得,这个世界很大,但也很小,有些事,我们只要一低头或是一转身就能得到某些启示,可是我们却一昧的往前走,宁愿停下也不低头,我们总是在自己的小圈子里徘徊,绕着脑中的逻辑顺序辗转不停,固守成规。

  但我们是不会对自己的内心说谎的。在判断之前,先确定自己真正想要的,然后以破釜沉舟的勇气去争取,用强烈的欲望作为达成目标的后盾,并相信和坚持着,就像影子,只有在被光烧灼的条件下,它才可以出现,但是,对影子来说,这也是一种荣耀。我们只有在失望过后,才会发现最重要的事物实际离我们最*。

  其实,影子就是我们的灵魂。在我们营营役役的时候,它们会悄悄地走到别人的领地,跟别人的影子交谈,我们从来都没有用心去听过影子间的对话,而它却能深透我们的内心,考察着我们最纯粹的心灵。我也好想知道我的影子会说出我的什么秘密?如果有一天,我们可以让影子聚集在一起,让它们彼此交换本身的感情,绘触一场灵魂的盛宴。那样,我们内心最初的默契就会回到这里了吧。

  而成长本来就是这样的主题:努力,自信,不放弃……

  《偷影子的人》是法国作家马克·李维创作的一部小说,故事的主人公具有一种特俗的能力:当主人公的影子和别人的影子重合的时候他能“偷别人的影子”,也就是主人公能通过别人的影子来看见他人心事,听见人们心中不愿意说出口的秘密。一开始,主人公还为此事烦恼,后来他慢慢*惯并驾驭这项特俗的本领成为需要帮助者的心灵伙伴,为每个偷来的影子找到点亮生命的小小光芒。

  小说正是围绕“偷影子”首先向我们呈现了主人公与童年遇到的一个聋哑女孩克蕾儿的故事,在主人公与这个聋哑女孩克蕾儿接触的过程中,他读懂了女孩影子的倾诉,原来女孩并非天生聋哑,而是有自闭症。他们成了相互信任的好朋友,一起在海边沙滩上度过了一段快乐而又难忘的童年经历。后来,他们再次相见的时候,这个聋哑女孩已经成为一个学*音乐的漂亮的大学生了,正是主人公通过“偷影子”的方式治好了克蕾儿的自闭症。主人公和克蕾儿最终走到了一起,这种故事结尾也令我喜欢,两个从童年延续出相爱的人,长期以来断了联系,却仍旧走到了一起,想想就令人向往和心动,真的就是中国那句古话“有情人终成眷属”.

  小说还写到了主人公与好朋友吕克的故事,与女友苏菲的故事,也都是围绕着“偷影子”而展开着。吕克是主人公的一个至交好友,主人公从吕克的影子里读出他对当医生的渴望,那是他的梦想。于是主人公不顾一切和吕克的爸爸交谈,想为他做些什么。吕克在男孩的帮助下离开面包店踏上了自己向往已久的行医之路,再到后来发现自己真正喜欢的还是面包师,并最终回到了面包店。苏菲是个好女孩,她爱主人公,一直给他陪伴和鼓励,当与主人公感情出现问题的时候,她在合适的时间选择了放手,收获了自己的另一段爱情,拥有了真正的幸福。而主人公虽然拥有特殊的天赋,可以和影子交谈,而且只要他愿意,就能知道深藏在别人心底的秘密。他利用自己的天赋帮助别人治愈深埋在内心深处的伤痛,但却始终无法了解真实的自己,他离开了童年,却无法摆脱童年的影子,除非完成自我疗愈,否则无法真正长大,也正是这个原因,使他和苏菲无法真正走到最后,好在他们都在合适的时候,正确的选择了放手,主人公找到了他的真爱童年的克蕾儿,而苏菲也收获了真正适合他的吕克。

  其实“偷影子”有些类似于现在的读心术,不过比读心术更厉害。作者用“偷影子”这种奇特的方式,向我们呈现了一部神奇而又有趣味的小说。现实生活中,“影子”应该类似于我们的内心,很多人的外表都隐藏了内心深处的一些东西,这些东西往往需要沟通交流出来才能帮助自己成长,然而现实却是内心深处的这些东西很少能够得到交流和沟通,我想我们有时候也需要像“偷影子”一样来为自己和他人找到点亮生命的小小光芒。

  张之路,是我国著名的作家、剧作家。他那“温柔敦厚”的作品《汉字奇兵》、《非法智慧》等内容都很精彩,令我爱不释手,其中《伤心的影子》里的《羚羊木雕》是我最喜欢的。

  这本书主要写了:那天晚上,妈妈问我“羚羊木雕”去哪了,我胆怯地说送给了万方。妈妈很生气,硬要我去把它要回来。我心里即无奈,又生气,说出去的话就像泼出去的水怎么收回来呀。

  我无奈地走到了万方家。万方听了我的话后,很惊讶:没想到我是这样的人!可他妈妈却让万方把“羚羊木雕”还给我。我捧着“羚羊木雕”走在雪地上,心情很沉重。而在我快消失在这座房子的拐弯处时,万方气喘吁吁地跑到我面前,把小刀和给“羚羊木雕”做的玻璃盒子塞到我手里,笑着说:“拿着,没有礼物我们还是好朋友。”我哭了,雪花和眼泪落在了“羚羊木雕”上。

  看着看着,我不禁想起小时候,爸爸妈妈给我新买给滑板车,我爱不释手,很高兴,可是玩了几次后,发觉老是一个人滑,好无聊。于是叫上邻居几个同伴,陪我一起轮流滑,可妈妈很不高兴,总是唠叨:不要让他们滑,很容易坏掉的!……我很不理解:为什么大人总是不理解我们、尊重我们?也许在你们大人眼里“羚羊木雕”比“我”和万方的友谊还珍贵,“滑板车”比陪伴更珍贵、更需要……

  虽然书中的两个孩子最终又和好了,但爸爸妈妈,你们的态度在孩子心灵里已划下了一道永远抹不去的伤疤。我不得不告诉你们:财富买不到朋友,朋友才是最大的财富。莎士比亚也说过:“友谊是珍贵的,若失去了友谊,就像失去阳光,永远得不到温暖。”让我们用一颗真诚的心去交朋友吧﹗

  同时我也应该反思自己:做儿女的也应该学会与父母沟通、商量,学会站在他人角度,换位思考,让父母、他人理解自己。

  昨天我刚读完一本很有趣的书,名字叫《李大米和他的影子》你听听这本书的书名,就很新颖有趣吧,那么想必它里面的内容会比书名更好玩,那就让我来给大家讲一讲这个好玩的故事:

  李大米是一个五年级的男学生,在他们学校有一个特殊的规定就是每到期末,老师就会评出优秀的学生,发给他们金牌、银牌和铜牌,统称为“金属小学生”。而对于最坏的学生,也不会受到学校的处分,但学校也会给你发一块牌子,不过它是用木头做的所以总称为“木头小学生”而李大米很不想当一个“木头小学生”,一心想成为“金属小学生”,可是他的努力没有让他变得突出,反到弄巧成拙。不知为什么,他突然变得说睡就睡,不管是上是课还上间操,这倒是使他在学校里出了名。原来这是他自己的影子一个小知了在作怪。后来,这只小知了不但帮助李大米实现了心愿,还成为了李大米最知心的一个朋友。

  这本书,在读的时候有很多让我开怀大笑的地方,不过到最后一想我还佩服,这本书的作者---张之路,他能用我们*时生活中很通俗的语言,把一个影子写的栩栩如生,所以我真的很佩服张之路。然而我也想说一句,这本书带给了我快乐,带给我奇妙的幻想,我喜爱这本书!

  《李大米和他的影子》这本书的主人公是一个叫李大米的五年级学生和他的影子。

  李大米得了一种怪病——说睡就睡。有一次读课文时,他突然睡着了,还说了很多莫名其妙的梦话,老师以为他是在装睡,非常生气,不仅大声批评他,还用手使劲推他,但都无济于事,谁知刚把他抬到医务室门口时他却醒了。还有一次大合唱比赛,正当演到高潮时,他突然睡着掉了下来,整个表演一败涂地。后来才知道是他的影子在作怪——只要他的影子一离开他五米之外,他就会立刻入睡。

  这本书里还有《大米的价格》、《说实话的代价》、《名片和BP机》等故事,个个精彩无比。

  我想,我们写作文时也要展开想象的翅膀,把内容写得生动有趣。


读《爱心》有感范文5份(扩展6)

——读《论语》后有感范文5份

  “一则小故事蕴含着一个大道理,一段小经历浓缩着生命的真谛。”请您和我一起走进《论语》,它会让我们感受到心灵的阳光。

  《论语》分为十一个部分,有《论语 学而》、《论语 为政》、《论语 里仁》、《论语 庸也》、《论语 述而》、《论语 秦伯》……

  一天,我刚看完手中的《论语》,下楼玩耍时,看见一名男子扯着一位老奶奶的衣领,恶狠狠地说:“我少给了你的钱又怎么了,你能把我怎么样?”眼看千钧一发的时刻就要来到,我怎能不“拔刀相助”?想到这里,说时迟那时快,我三步并作两步,一个箭步冲上前去,先给了他一个下马威,然后振振有词地学着《论语 为政》里面地说:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有馀力,则以学文,你连泛爱众而亲仁都没有做到,你还有什么希望可谈呢?”那名男子听了我的话,脸一下子红了,他对我说:“小弟弟,你说的很有道理,我应该向你学*。”周围围观的人都对我竖起了大拇指。就这样,一场“可怕的战争”结束了,我也一不小心“出了名”。

  读了《论语》这本书,我突然觉得自己在*时做的还不够好,不过我也不会放弃,我们现在主要是把自己该做的事情做好,做一名好学生。

  是两千多年前智慧,是先哲的言行举止,于丹用的眼她光去看去读,她是一个学者,她用她的心去感触,去品尝,她让现代忙碌的人们用最简单最浅显文字去理解先哲的智慧思想。快餐文化让人们用最少的时间去享受那清风的沐浴,去体验那思想的碰撞,我们又有什么理由去叫嚣她是在误人子弟呢?快餐文化是对经典的扭曲呢?

  现代人的忙碌大家有目共睹:工作的压力。家庭的烦恼。生活的琐碎已经让我们力不从心,时间被大量的占去,哪里挤得出时间与精力去细细揣摩那语句,快节奏的生活已经让我们熟悉了不再去耗费大量的精力做我们所不熟悉的领域。文化的缺乏已经到了让人担心的地步,传播经典文化已经迫在眉睫。快餐文化的出现无疑带给了我们希望的曙光。于丹也好,百家讲坛也好,都是作为一个传播的主体而出现,我们都应该去包容,去理解。

  经典文化已经到了一个重要的关口,国学的没落引起很多人的深思,而快餐文化的出现恰恰祢补了这一缺口,快节奏的生活应该有快节奏的文化方式。我们有理由相信快餐文化的出现将是对经典文化的一次拯救。

  “这本书太精彩了”,当我津津有味地读起《论语》这本书时,不禁赞叹起来。

  在这本书当中有一句孔子说的话——知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。这句话的意思:我教你的东西你都知道吗?知道就说知道,不知道就说不知道,这样才是明智的。这句话深深地触动了我,使我想起了读三年级的一件后悔事。

  记得事情是这样的:一次课堂上,我有一道数学题不会做,本来想问徐老师的,但是我心里打起了退堂鼓,心里暗自思索:还是算了吧,回家问爸爸。可是回到家爸爸妈妈都不在,我后悔极了,但是也没有多想就把题空在了那里。第二天,我一大早来到学校,听同学们说今天要进行数学测试,当老师发下试卷,我一下子懵了,上面有很多是我不会做的题,并且也是我遇到过而没有勇气问老师的题。想到这里,我打了个冷战,一下醒悟了过来,但是为时已晚。

  通过这件事使我明白了在学*上遇到不懂的问题要及时问老师或者同学,要不求甚解。孔子的这句话让我终生难忘。

  我是一位三年级的小学生,现在正学《论语》。我理解最深的一句是:“子曰:学而时*之,不亦说乎。”意思是:学到了知识后,你经常去温*它,不也是一件很快乐的事吗?在我没学《论语》之前,我对学过的课文,很少去温*它,我把许多大好的时光都浪费了。每天放学回家,妈妈总是叫我去读书,而我却找各种借口出去玩,还时常惹妈妈生气。自从诵读《论语》之后,对照书中的内容,我羞愧万分。心想:我一定要按照孔子说的话去做。于是,我试着去做了两周。每天放学后都温*功课,并做简单的笔记。两周之后,我的学*果然有了些变化。就拿这件事来说吧!

  那天,老师走上讲台,对同学们说:“今天考试。”虽然同学们复*过了,可还是非常紧张。只有我感到浑身轻松。因为我将那部分内容已熟记在心。结果我考了全班第一,我终于尝到了温*功课的甜头。

  还有一次,下课之后,同学们在玩游戏,我也加入了进去,原来同学们再一起玩抢答题这个游戏。一个同学负责翻书找题,我们其他人抢答。我连续答对了好几道题。那是的我真得很自豪,温*功课真好!

  孔子写的《论语》给我们带来很大的益处。今后,我还要深入地去学*。按照那上面的要求努力去做。

  两个孤独的生命面临着危险的境地,它们如果放弃的话,将立刻腐烂变为土壤,不再拥有那充满活力迎接阳光的生命了。甲种子做出了这样的选择,它说:“我们已经被运送到了这无光的地方,不会有生存的希望了,认命吧,比现在在这儿挣扎好受一些的。”而乙种子却说:“虽然我们生来是默默无闻的种子,但我们应该努力实现自己作为种子的价值,让我们的生命多姿多彩,虽然现在身陷绝境,我相信,一定会有机会见到阳光的。”后来,甲种子消融在泥土里。

  运货的车来了,把乙种子运到了户外,乙种子便成长了。长出了油绿的叶子,开出了满树的繁花,引来了成群的蜂蝶。这个故事让我联想到了自己,虽然我是一个内向的孩子,不是很优秀,老师曾说过;无论在多么寒冷的冬天,与严寒抗争到底的永远只有松柏,它们的坚强和坚持让它们成为冬天里唯一的绿色,是金子,最终会发光。我相信只要我自己拼搏向上,也一定会实现自己的理想的。

  蜡烛虽然生命短暂,但它的一生却因追求而发光,为人类提供了光明,力争使自己着的更亮,甚至生命的最后一刻也不停止,这与乙种子的精神多像!乙种子的精神让我心动,更加值得我学*。我相信追求不断,成功则会不断,我将坚持到最后一刻!


读《爱心》有感范文5份(扩展7)

——读《阳刚男孩》有感范文5份

读《阳刚男孩》有感

自从读了《阳刚男孩》,我觉得无论是男孩还是女孩,我们都要做一个好孩子。而好孩子就需要具有好的品质:要有坚持不懈的精神,不能说谎,要勇于承担责任,还要努力学*……下面,就让我们来看一个描写坚持不懈精神的故事吧。

在一个动物的世界里,燕子知道在一个遥远的地方有一个无价之宝,它于是告诉了所有的动物,动物们听了很开心,连忙起身去寻宝。但是,它们一连跑了三四天也没有找到宝物,最终不得不放弃了。它们心里都这么想着:寻宝太辛苦了,还不如回老家好。最后只剩下一只一颠一拐的骆驼,它不断地告诉自己,只要坚持,就会成功。就这样,它努力地向前走去。也就在它跋涉的`第三十一天的早晨,它来到了一个地方,那里有五彩缤纷的花草树木,还有碧波荡漾的湖水,美极了,但却并没有什么宝物。忽然它觉得:这里是一个多么适合生活的好地方呀。于是,它决定回去,它要把属于自己的那片沙漠,把自己生存的那个世界,变成一片美丽的绿洲,它要让大家的生活都变得更加美好!

这是一个多么美丽的故事啊!它告诉我们,在生活中,在工作和学*中,一定要有一种坚持不懈的精神,无论前面的困难有多大也要继续前行,千万不要被眼前的困难吓倒,要用你坚强的意志和善于发现美的眼睛,去寻找和创造真的“无价之宝”。

请记住:只要努力,坚持不懈,胜利就在眼前!

  《阳刚男孩》是一套由曹文轩、钱万成、安武林三位著名文学作家共同主编的专门写给男孩们的书。它主要分成六本,分别是《雄阔的草原》、《男孩不孤单》、《男孩不说谎》、《疯跑的少年》、《男孩向前冲》、《狂奔的猎狗》。这套书有三大特点:1.书中的内容比较适合男生阅读;2.有很多种文体,有小说、散文、童话、诗歌、报告文学;3.每一篇作品后都有中小学生写的读后感。

  三位作家写这套书的主要目的是让男孩体现出自己的阳刚之气、担当精神和责任精神,让男孩不要脆弱、软弱,不要中性化和女性化。比如书中的《哑巴咩咩》里面讲到一位名叫“咩咩”的“哑巴”少年(注:他只会说“咩咩”),当森林女神交给他任务的时候,他明明知道,这是个十分艰巨的任务,可是他仍然坚决地接受了任务。从这里说明“哑巴”少年是一个敢于挑战的阳刚少年。《青铜葵花》里面讲到一位名叫“青铜”的男孩和一位名叫“葵花”的女孩,他们明明很爱学*,但因为家里穷,还是决定不上学,帮家里赚钱,这说明他们是有担当的兄妹。《老巡警的风衣》说的是一位巡警在一个小镇上默默无闻地工作了三十年后退休了,他的老风衣、老警帽、老警鞋、老烟斗为了不让老巡警三十年的名誉毁于一旦,替老巡警巡逻、抓贼的故事。从这里可以看出老风衣、老警帽、老警鞋和老烟斗有责任心,何况我们人类。

  我觉得这套书对我们男孩子很好,因为它可以教男孩不要扭扭捏捏,要坚定。我以后一定要坚定、坚强,做一个阳刚的男孩子。

  自从读了《阳刚男孩》,我觉得无论是男孩还是女孩,我们都要做一个好孩子。而好孩子就需要具有好的品质:要有坚持不懈的精神,不能说谎,要勇于承担职责,还要努力学*……下头,就让我们来看一个描述坚持不懈精神的故事吧。

  在一个动物的世界里,燕子明白在一个遥远的地方有一个无价之宝,它于是告诉了所有的动物,动物们听了很开心,连忙起身去寻宝。可是,它们一连跑了三四天也没有找到宝物,最终不得不放弃了。它们心里都这么想着:寻宝太辛苦了,还不如回老家好。

  最终只剩下一只一颠一拐的骆驼,它不断地告诉自己,只要坚持,就会成功。就这样,它努力地向前走去。也就在它跋涉的第三十一天的早晨,它来到了一个地方,那里有五彩缤纷的花草树木,还有碧波荡漾的湖水,美极了,但却并没有什么宝物。忽然它觉得:那里是一个多么适合生活的好地方呀。于是,它决定回去,它要把属于自己的那片沙漠,把自己生存的那个世界,变成一片美丽的绿洲,它要让大家的生活都变得更加完美!

  这是一个多么美丽的故事啊!它告诉我们,在生活中,在工作和学*中,必须要有一种坚持不懈的精神,无论前面的困难有多大也要继续前行,千万不要被眼前的困难吓倒,要用你坚强的意志和善于发现美的眼睛,去寻找和创造真的“无价之宝”。

  请记住:只要努力,坚持不懈,胜利就在眼前!

  暑假期间,我读了一本书,名叫《男性男孩》男孩并不孤单。其中一篇文章名为“ldquo;蓝舌头,但这篇文章让我终生难忘。

  这篇文章是关于一个非常有礼貌的好学生苏颖的。因为他觉得这很有趣,所以他接受了充满脏话的可恨的“蓝舌头”。苏英一装上它,就变成了一个“哑巴”,不会说话,因为他伤害了别人,无法控制自己的言行。

  创造蓝舌的人非常可恶。如果全世界的人都安装了这种“蓝舌”,将会有两个后果。第一,如果全世界的人都不脱下该死的“蓝舌”,让“蓝舌”传遍全世界,每个人一出口就会充满脏话,如果他们的嘴不礼貌,他们的身体也会不礼貌。那时,世界将永远不会不礼貌,人们会变得越来越懒,懒得喝水吃饭,他的脾气越来越大,他的心态越来越不*衡。

  这样,人类灭绝的速度大大加快,真正的世界末日就在不远处!第二个后果是,人们认识到“蓝舌”的危害,远远抛弃了“蓝舌”。从那时起,他们用手势交换意见。这样一来,说话的功能就会下降,人们交流思想也会很不方便。这样,人就不会进化,而是退化。最终沦为猿人,与世界末日的到来有什么区别,所以当我想到“蓝舌”时,我非常害怕。

  事实上,现实中有很多“蓝舌头”,比如你对别人的`责骂,你对别人的讽刺,以及对别人的各种伤害性话语。这时,“蓝舌头”会突然从你嘴里“跳”出来,向人投掷。

  因此,如果你想控制“蓝舌”,你必须用自制和宽容来制服它。这样,人们说话会更有礼貌。

  我读过许多曹文轩的小说,如《草房子》、《红葫芦》、《再见了,我的星星》……但我最喜欢的还要数《阳刚男孩》,这本书的特点在于以多种类型的故事,曲折、离奇、想象丰富,用童话、诗歌等表现方式,来唤醒男孩子心中善良、勇敢、努力、坚强、诚实和担当的品质,要有男子汉的气概。

  在众多故事当中,里我最喜欢的故事是《好蛇索索米》,这个故事讲述小蛇索索米在冻成冰棍后被一个老头捡到当成拐杖拄回了家,小蛇慢慢地苏醒了过来,后来和老头结成了形影不离的好朋友。可好景不长,后来因为小蛇的贪心,进入了马戏团,结果当小蛇想回家时马戏团却死也不让它回家。于是,小蛇只好在夜里偷偷地跑出了马戏团,并带走了一袋金币和一袋鸽子。因为小蛇带来了许多钱,老头一夜之间成了富翁。因为老头的好吃懒做而便成了一个大皮球。索索米想尽办法帮老头克服了懒惰的毛病,最后,老头在索索米的帮助下,变得十分勤奋并且爱帮助人。我在小蛇索索米身上感悟到了一个道理:做人要知恩图报,学会感恩,心地善良。而老头教育我们人不能只贪婪 ,图利益而忘了其他感情,而且千万不要好吃懒做,这样的话下场是可以看到的。

  这就是我酷爱的《阳刚男孩》,这本书让我成为一个善良、勇敢、努力、坚强、诚实和担当有男子汉的气概的阳刚少年。

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