在雷电交加，灰濛濛又阴沉沉的黑夜，云妈妈千叮咛万叮咛，说：“我们要毁灭大地！人类污染了空气！”“好可怕！”小雨滴接着说；妈妈又说：“他们也污染了水源，害我们家的孩子生病！”“真是太可怜了！”小雨滴说；妈妈气愤的大喊：“现在，轮到我们反攻了！”；小雨滴们露出理所当然的表情，在云妈妈的指挥下，一一跳下天空，哗啦哗啦的下起大雨。
当小雨滴张开眼睛，已经是白天了，他整个呆住了！他看到的是──湛蓝的天空，蜿蜒的河流，肥沃的农田，宁静的村落，以及热闹的城市。一一呈现在眼前，小雨滴才发现──原来世界也有美丽可爱的一面啊！他说：“我的冒险开始了！”
首先，我跳到翠绿的叶上，像在下楼梯，一直跳，一直跳，然后，噗通一声得掉在池塘里，他在池塘边休息，聆听青蛙与蝉的音乐会，一会儿“呱呱呱！”，一会儿“吱吱吱！”，真是有趣！
离开了音乐厅，我来到了河流，我跟浣熊比游泳大赛，跟小鱼们玩鬼抓人；我当鬼，怎么快都比不上游泳无敌的高手──小鱼！它们一会儿潜到洞里，一会儿钻到水草里，跟我玩捉迷藏，捉迷藏鬼抓人，真好玩！
“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小雨滴”。这是谁呀？当然是我小雨滴啦。说起我呀，可是大有来头的：在一个夜黑风高的夜晚……突然，一道白光闪过，紧接着的是哄的一声闷雷。哗啦啦，天上下起了大雨，我——小雨滴出现了。
怎么样，我的身世不错吧？啊！龙卷风！呼……呼……呼，好大的风啊……
我这是在什么地方？呀！我这是在水库里！啊，我眼前一黑，边失去了知觉。过了好旧，我才醒过来。嘻，我来到了水桶里。啊，好险，我差一点儿就成了一个小孩的白开水。咦，这是什么东西呀？试一试吧，啊，我掉进了下水道里。
呀，呀，呀，哎，我总算跳出来了。哇，身上好干呀，越来越干了……
我怎么变成了一朵云呢？哇，做一朵云真好呀，太快活了。好挤呀。
哇，我怎么又在湖里了。管他呢，好好睡个觉吧。啊，好困呀。睡觉喽！下次有时间在跟你讲讲我的传奇故事吧！
我，是一个小雨滴，我在一个乌云满布、风雨交加的夜晚出生，我怀着期待的心情来到人间，本来是来提供人类们生活用水的，但是……人们都不好好珍惜我们，所以我决定先去旅行。
我慢慢地走下美丽的花瓣，终于开始我刺激的冒险 了！我的心情既不安又期待！哇！是美丽的小溪，里面有一群群可爱又聪明的小鱼，他们是我最要好的朋友，这里的景色怎么不一样了？原来是到了瀑布！不要啊！ 咦？是鲑鱼！好可爱啊！真想和它做朋友！差不多要回大海了，还是大海好！我的朋友都在里面，小丑鱼、海马、海星……
这次的旅程真好玩！不但看见了瀑布，又遇到了我的好朋友，我觉得人们还是很需要我们小雨滴，不然什么事都不能做。
太阳公公来了，我也差不多要回去了！再见了！美丽的大地，希望可以再来玩！
这次精彩的冒险像是一个美好的回忆，已经深深印在我的脑海里，永远不会忘记！
夏季中的一天，方小小去游乐园玩水上过山车。
玩着玩着，方小小发现天空下起了鹅毛雨；渐渐地，雨越下越大，方小小赶紧拿出一次性雨衣披在了身上。
一群调皮的雨滴，落在了小小的雨衣上，皮皮也在其中。
雨停了，小小把雨衣脱下了，随手扔进了垃圾桶。雨滴们都赶紧跑了，皮皮来不及跑开，被雨衣压在了垃圾桶里。
回收人员来了，把垃圾桶放在了垃圾车上，准备运往垃圾站。车子一路摇摇晃晃，摇得小雨滴皮皮都快吐了。
好不容易车子终于到了回收站了，一个员工把垃圾桶拖进了垃圾场里。皮皮在在垃圾桶里撞来撞去，撞得好疼呀。
还好，不一会儿，雨衣被工作人员捡了出来，皮皮和雨衣一起，被做成了一个塑料袋。
有一天，一位大叔把塑料袋买走了，他提着塑料袋去菜市场买菜。买完菜回家，塑料袋里已经装满了东西。皮皮看到了袋子里装着各种各样的蔬菜，颜色好看极了。
他正高兴着，发现自己正在变得越来越轻。原来是大太阳不断地向大地发射阳光。袋子里的小雨滴皮皮越变越轻，越变越小，最后被蒸发出去了。
皮皮飘上了天空，又回到了云朵上面，准备开始新的旅程。
我是一粒小雨滴，秋天来了，我准备来一场说走就走的旅行。
我飘啊飘，飘到了田野里。黄灿灿的稻穗低着头，含蓄地摇晃着脑袋，我想他们一定是在低吟一首丰收的小诗；金黄的玉米脱下绿色的外衣，露出金色的牙齿，在秋风中沙啦啦响着，我想他们一定是张着笑脸在相互说笑。雪白的棉花一片一片的，朵朵都胖得涨出了房子，风儿摇得他们昏昏欲睡，我想他们一定是睡在摇篮里，喝着甘甜的雨水才长这么胖的。
我飘啊飘，飘到了果园里。果园里硕果累累。红的、绿的桔子像一个个小皮球，挂满了枝头。一串串葡萄裹着白霜紧紧相抱，好像在秋风中抱团取暖。火红的石榴笑啊笑，笑破了肚皮，露出了肚子里的红宝石。
我飘啊飘，飘到了树林里。哇，这里有好多小雨滴朋友！他们有的在秋风中跳舞，有的在树林中飞行，还有的好调皮，不停地在树叶上翻跟头。他们就像是从天而降的马戏团，在林子中欢快地为大自然表演。我迫不及待地加入其中，跳跃、旋转、摇摆，尽情展示自己的舞姿。小树叶离开大树妈妈的怀抱，为我们伴舞，松鼠一边忙着采松果，一边为我们鼓掌。
好一场有意义的旅行！这次旅行，我看到了很多好风景，交到了许多朋友。啊，现在我累了，就落在这颗大树旁入睡吧……
——小雨滴旅行记作文汇总10篇
我，是小雨滴，我的妈妈是恐怖的闪电。我，在乌云满布的下雨天里出生，我有很多朋友，像住在池塘里的青蛙，还有海洋里的小丑鱼。
接着，我开始了我的冒险！首先，我先遇到了彩虹桥姐姐，它在天空中游�；之后，我到了人类的世界，这才是我真正冒险的开始。
有些幸运的小雨滴先落到海底，跟它好久不见的朋友――海星打招呼，再跟森林里的猫头鹰打招呼；有些倒楣的小雨滴掉到臭水沟里，跟一些垃圾悠闲地过了一天。
我们小雨滴同时是个好帮手，我帮大家生存下去，如果没有我，植物生存不了，所以就没有食物；如果没有我，人类就没办法可以洗澡，那每个人就臭臭的，有可能没办法交朋友喔！我的爸爸叫我回家了，所以我依依不舍地和大家道别。我觉得这次的旅行很刺激。
明媚的阳光洒向了无边无际的大海，照耀着大海妈妈和她的孩子们，暖洋洋的。小雨点伸了伸懒腰，感觉自己轻飘飘地飞了起来，吓得哆哆嗦嗦地说：“妈妈，快抱住我，我害怕。”大海妈妈微笑着说：“孩子，你长大了，该去看看外面的'世界了。”小雨点慢慢地升上了天空，他底下头看着大海妈妈，情不自禁的说：“妈妈，你好美呀！你是那么的蓝，那么的宽广。”
在太阳公公的照射下，小雨点的身体越来越轻，他也越飞越高。在天空中遇到了许许多多的兄弟姐妹，小雨滴高兴地对他们说：“哥哥姐姐你们好，你们也要去旅行。”哥哥姐姐笑着说：“是的，大地需要我们，花草树木也需要我们……”小雨滴们躺到云妈妈软软的摇篮里，在风婆婆的带动下，小雨滴们在摇篮里荡来荡去，云妈妈承受不住了，他们就从天空掉落到了土地上，土地爷爷对小雨滴说：“谢谢你小雨滴，让干涸的大地恢复了生机。”小雨滴又落到了大树上，大树伯伯说：“谢谢你小雨滴，你让我的孩子们更加茁壮成长。”小雨滴又落到一片树叶上，慢腾腾的蜗牛乐得合不拢嘴地说：“谢谢你小雨滴，是你让我在叶子上玩起了滑滑梯，你是我最好的朋友。”
小雨滴开心的笑了，他觉定以后要经常出来旅行！
太阳照耀着*静的海面，海的上空飘拂着一朵朵美丽的白云，这儿就是小雨滴的家。其中有一滴小雨滴对小伙伴们说：“我们在家里待的有点闷了，让我们一起去旅行吧！”大家纷纷表示赞同。于是，它们飞出云妈妈的怀抱，开始了一段奇妙的旅行。
它们飞呀飞，飞到了清澈的小河，小河唱起了动听的歌儿，小鱼高兴地探出水面，跳起了欢快的舞蹈，河水高兴地奔流而去。
它们飞呀飞，飞到了公园里，一些小雨滴落到了花儿、小草、大树的身上，一滴滴雨滴就像一颗颗晶莹的宝石。花儿喝饱了水，绽开了张张笑脸；小草喝饱了水，变得更加嫩绿了；大树喝饱了水，变得更加苍翠了。公园里一片生机勃勃。
它们飞呀飞，飞到了田野里，庄稼都笑弯了腰，展开怀抱热情地欢迎这些来自远方的朋友。农民伯伯的脸上露出了幸福的微笑。
它们飞呀飞，飞到了小朋友的脸颊上，小朋友们兴奋地跟小雨滴玩耍、嬉戏，孩子们脸上都乐开了花。
这次旅行就要结束了，小雨滴们玩得可开心了！这真是一次快乐的旅行，更是一次充满爱心的旅行！
我是小雨滴，终于有机会出来偷看看人间啦！
春天，我是小贼！悄悄地钻进北京颐和园，我鼓足了一口气吹吹那些海棠树的枝条，不消几天这些海棠就缀满了数不清的参差不齐鹅黄的嫩芽，我想会让它成为世界上最美丽的海棠树，于是我一有机会就偷偷溜过来滋润着枝条，等待那如同星星般的小花缀满枝头。我仿佛看见一群群儿童指着喷花的飞泉说笑着，喧腾声传出去老远；我仿佛看普天同庆的节日里，我们家族的树们在***、长街上无处不迎风吐艳！
我随着微风又来到老北京四合院的大门前，白粉墙黑瓦配上墙边杨柳枝，树们披上绿而长的头发，我听见每一个路过的人都会称赞：这是贺知章先生笔下的柳啊！天空蓝大地碧，梧桐儿小巴掌儿越来越多。多好！此刻，我心里甭提多开心了！
夏天来了我就选择来田野啦！我来到田地里看农民伯伯烈日除草，本想来个透雨给老伯们缓解暑热，可是发现那些杂草雨后复活狰狞的面孔在田间肆无忌惮，我又作罢。我来到小河边，人们戴着草帽垂钓，趁人不备猛地遛进河里，携手鱼儿边游边舞。
秋天的我，喜欢变戏法！我最喜欢和秋捉迷藏啦！我依然记得春天时变成珍珠玛瑙挂在果园枝头五色花儿上，也许是我也许是这些果花，引来群群蜜蜂匆匆忙忙往自己的小筐里刷着集着花粉，我又去了花园躲在姹紫嫣红的花丛里，我的内心深处俨然拥有了一个大花园，馥郁的花香惹人陶醉！真心希望农民伯伯每年的庄稼秋收时都盆满钵、满满当当。秋高气爽，我会跟随着小鸟在茂密的森林里自由自在飞翔穿梭着；会目睹虎豹狼虫逼着小松鼠在一个高大的松树洞里安家，在茂密的丛林里开心得又蹦又跳；花豹在那辽阔无垠的草原上自由自在游弋。我滋润过的田野变成五彩缤纷的色块，会拉着金色的玉米姐姐舒展手臂与白云游戏，我还会唤醒稻穗弟弟从肥硕的包裹里里钻出头来，俗语云：处暑不出头，割谷喂老牛嘛！我更会让高梁妹妹睁开她那朦胧的眼睛，让她来看看外面的世界是什么模样。
冬天来了，我就静静地从天而降，躺在大地上盖在麦苗身上别提多美了！
我是雨滴，是一个闲不住的旅行家！
我，是一滴小水滴，从小就生在云妈妈的怀抱里。有一天，我长大了，我就跳出了云妈妈，和风姐姐一起去旅行。
风姐姐把我吹啊吹，吹到了一个城市。我就跳了下去，流进了水库。
我被加工成直饮水，进入了一个家庭。看来，主人很会节约水。先把我用来洗菜，再洗玩具。最后我才成为了一株植物的水分。我被当成二氧化碳释放了出来。这时，我化成水蒸气，升上了天空。
我又回到了云妈妈那里，和哥哥姐姐一起玩耍。不久冬天到了，我变化为冰雹直直的落到地上。
我被蒸发了。我很想回到云妈妈那里，可是天空万里无云，我只好在空气中飘荡。
一天，天气突然降到零度以下，我就变成雪花落了下来。
我落到了雪地上，被一个小男孩拿了起来扔向他的伙伴。另外一个小男孩也不是好惹的，拿起一块雪球向我扔来。“嘭！”我有落到了地上。原来他们再玩打雪仗。
最后我还是被太阳蒸发，回到云妈妈那里。
“嘀嗒嘀嗒”下雨了，有一滴小雨滴在天空中飘啊飘啊，终于落了下来。
“嘀嗒嘀嗒”小雨滴来到了小河边，他看到了小河正在欢快地唱歌呢！
“嘀嗒嘀嗒”小雨滴来到了有花有草的地方，看见花儿姐姐和小草弟弟正在玩捉迷藏呢！
“嘀嗒嘀嗒”小雨滴来到了大海里，看见大海哥哥正在欢快地打滚呢！
“嘀嗒嘀嗒”小雨滴来到了田野里，他看见稻谷妹妹正在梳头呢！
“嘀嗒嘀嗒”下雨地来到了大马路上，他看见大马路上的人来来往往川流不息。
“嘀嗒嘀嗒”小雨滴来到了一户人家的屋顶上，他从屋檐往下一看，这户人家的人正坐在沙发上看电视呢！
小雨滴玩累了，就让太阳公公把他带回家去了。
一阵清凉的秋风，从微微打开的窗户外吹了进来，带着微微湿润的泥土的气息，混着青草味。这种湿润的气息很熟悉。嗯，是雨的味，是秋雨的味道，迫不及待的拉开窗帘，透过窗户，还能看到几丝细细的雨，地上也有一层浅浅的雨痕，秋雨来了。
穿好外套，我走出楼去，迎面吹来的凉风，让我冷的打了一个哆嗦，真是“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”。雨还很小，忽而有雨丝滴到手上，很快一种清凉的感觉直直地滑过掌心。紧接着雨滴到了我的头上，我的脸上，还有我的衣袖上，雨滴滴在袖子上的瞬间便消失，而袖子上留下一块深蓝色的图案，它并不是那么圆，倒是很像小朋友随手涂鸦出来的，带着一种自然之美。
越来越多的雨点落到了我的身上，雨明显大了起来，红豆大小的雨滴也升格成为了黄豆大小的，变大了的雨滴像是很钟爱我的眼镜，一个个的通过自由落体运动落在了眼镜上，雨滴砸在镜架上，瞬间便像逃命似的，四散奔逃，结成了一个个小米粒大小的小水珠，这水珠很是漂亮，像宝石一般晶莹剔透，水珠下部分还泛着些灰色的光泽。水珠很是随性。有的早早的顺着眼镜框、眼镜片滚动了下去，滴入了泥土中，有的则死死的把住眼镜框的边缘，像是在练引体向上，有些略微的晃动，身体被拉的长长的。最终还是滴落下去了。更是有些直接粘在了镜片上了似的，一个一个的布满了镜片。让我的视线都有些模糊了，这水珠像总是不停的被生产出来似的。在镜片上报成团，越来越大，最终奈不住地心引力的诱惑，滴落在泥土里。
雨渐渐地停了，地上的地砖也因为雨滴的滋润颜色加深了，变成深灰色、深红色。道边的大树经过雨滴的冲洗也变得碧绿碧绿的，花花草草的颜色也更加鲜艳了，经过雨滴的冲刷一切都变得那么恬静而美好。忍不住想感叹一句：可爱的雨滴，你真好！”
白云妈妈有三个心爱的孩子：豆豆、点点、皮皮，分别是老大、老二、老三。
一天，白云妈妈请风哥哥来做客，并且非常郑重得对他们说：“豆豆、点点、皮皮，你们都长大了。你们可以去碧蓝的大海会见你们的朋友；可以去那棕色的土壤，帮助那些脆弱的植物；可以去翠绿的小草那儿，帮他们洗澡。但千万不要去金色的沙滩，它会把你们烧焦的，也不要去银色的石头上，记住没？”“记住了！”他们三个异口同声地回答。
风哥哥带走他们以后，白云妈妈削�C了许多。
一路上，豆豆和点点只顾着观赏风景去了，把白云妈妈的话忘得一干二净，只有皮皮，一心想着妈妈的'话。突然，豆豆看见一片金色的沙滩，还以为是金子，想都没想，抓着降落伞就往下跳，结果被金色的沙滩吞噬了。风哥哥看见了，摇了摇头，叹了口气，又继续往前飞。点点看见一片石头，以为是银子，连降落伞都没拿就跳了下去，结果被摔得粉身碎骨。风哥哥都没来得及抓住他。忽然，皮皮看见了一片碧蓝的大海，他笑了，因为他好久没见到他的朋友了。他背上降落伞跳了下去。
从此，他与朋友过上了快乐的生活。
滴答滴答，小雨滴来啦！
小雨滴来到花园里，花园里的花变得更加美丽了，粉红的桃花，金黄的迎春花，洁白的玉兰花都开了。小花们害羞地对小雨滴说：“小雨滴，谢谢你把美丽送给了我们。”小雨滴开心地说：“不客气。”
小雨滴来到了麦田里，麦田里的小麦变得金黄金黄的，风一吹，小麦们都弯下了腰，对小雨滴感激地说：“小雨滴，谢谢你把丰收送给了我们。”小雨滴说：“不客气。”
小雨滴来到了菜园里，菜园里的菜变得绿油油的，萝卜变得红通通的，大家高兴地对小雨滴说：“小雨滴，谢谢你给我们带来的色彩。”小雨滴说：”不客气。“
小雨滴继续将快乐带给大家，它来到了草地、广场……
雨过天晴，小雨滴离开了大家，小花、小麦、青菜和萝卜却都还恋恋不舍，希望小雨滴能够再次回来。
在雷电交加，灰��饔忠醭脸恋暮谝梗�云妈妈千叮咛万叮咛，说：“我们要毁灭大地！人类污染了空气！”“好可怕！”小雨滴接着说；妈妈又说：“他们也污染了水源，害我们家的孩子生病！”“真是太可怜了！”小雨滴说；妈妈气愤的大喊：“现在，轮到我们反攻了！”；小雨滴们露出理所当然的表情，在云妈妈的指挥下，一一跳下天空，哗啦哗啦的下起大雨。
当小雨滴张开眼睛，已经是白天了，他整个呆住了！他看到的是──湛蓝的天空，蜿蜒的河流，肥沃的农田，宁静的村落，以及热闹的城市。一一呈现在眼前，小雨滴才发现──原来世界也有美丽可爱的一面啊！他说：“我的冒险开始了！”
首先，我跳到翠绿的叶上，像在下楼梯，一直跳，一直跳，然后，噗通一声得掉在池塘里，他在池塘边休息，聆听青蛙与蝉的音乐会，一会儿“呱呱呱！”，一会儿“吱吱吱！”，真是有趣！
离开了音乐厅，我来到了河流，我跟浣熊比游泳大赛，跟小鱼们玩鬼抓人；我当鬼，怎么快都比不上游泳无敌的高手──小鱼！它们一会儿潜到洞里，一会儿钻到水草里，跟我玩捉迷藏，捉迷藏鬼抓人，真好玩！
——小雨滴的旅行作文(10)份
天暗了，云低了。渐渐的、渐渐的，天空中洒下了细细的雨丝，形成了绵绵细雨。几颗小雨滴洒落下来，而我，就是其中的一颗。我与其他兄弟姐妹在风儿的护送下一路唱着欢歌洒落下来。
滴答、滴答，我们来到美丽的花丛中。哦，我掉落在一朵玫瑰花上，花瓣软软的，舒服极了！花丛中的小草弟弟在雨中挺立着，娇艳的花儿绽开笑脸迎接着我们。晶莹的露水在他们身上滚动着，好似珍珠在妆点着他们。正当我陶醉在这番美景时，玫瑰姐姐好像刚从睡梦中苏醒。忽然，一个喷嚏飞了过来，啊切！竟让我飞出了花丛。
朦胧中我睁开了双眼，我又来到了另一个美丽的地方——荷花池。细雨还在慢慢洒落，那“滴答”、“滴答”的声音恰似一首荷塘乐曲。荷花们在雨水的滋润下显得比往常还要艳丽。而那些调皮的带着尾巴的“黑豆豆”们，却把荷花们弄的摇摇晃晃。我们在荷花姐姐身上玩着“滚皮球”的游戏，其中最大的“珍珠”就是我。玩够了，笑累了，我们便在最大最鲜艳的荷叶上休息。
雨停了，阳光照耀在我们身上，随着阳光愈来愈强，我的身体愈来愈小。最后，我的朋友们都走了，只剩下我一个。此时，我走上了一座七彩桥。
哦，我要回白云妈妈的怀抱了！再见了，美丽的花丛；再见了，可爱的荷花池。
明媚的阳光洒向了无边无际的大海，照耀着大海妈妈和她的孩子们，暖洋洋的。小雨点伸了伸懒腰，感觉自己轻飘飘地飞了起来，吓得哆哆嗦嗦地说：“妈妈，快抱住我，我害怕。”大海妈妈微笑着说：“孩子，你长大了，该去看看外面的世界了。”小雨点慢慢地升上了天空，他底下头看着大海妈妈，情不自禁的说：“妈妈，你好美呀！你是那么的蓝，那么的宽广。”
在太阳公公的照射下，小雨点的身体越来越轻，他也越飞越高。在天空中遇到了许许多多的兄弟姐妹，小雨滴高兴地对他们说：“哥哥姐姐你们好，你们也要去旅行。”哥哥姐姐笑着说：“是的，大地需要我们，花草树木也需要我们……”小雨滴们躺到云妈妈软软的摇篮里，在风婆婆的带动下，小雨滴们在摇篮里荡来荡去，云妈妈承受不住了，他们就从天空掉落到了土地上，土地爷爷对小雨滴说：“谢谢你小雨滴，让干涸的大地恢复了生机。”小雨滴又落到了大树上，大树伯伯说：“谢谢你小雨滴，你让我的孩子们更加茁壮成长。”小雨滴又落到一片树叶上，慢腾腾的蜗牛乐得合不拢嘴地说：“谢谢你小雨滴，是你让我在叶子上玩起了滑滑梯，你是我最好的朋友。”
小雨滴开心的笑了，他觉定以后要经常出来旅行！
我，是小雨滴，我的家在蔚蓝的天空，我的妈妈是乌云，爸爸是太阳。妈妈说，因为人类需要我，所以我必须诞生在这世上，我在风雨交加的夜里诞生了。
我在旅行中好害怕，觉得好孤单， 我一降落，就打在一群沙子里；我发现了这个世界很美丽，就决定要跟这个世界得大家当朋友。我在沙子里遇见了螃蟹，它带我去小溪，我在小溪里遇见了小鱼小姐 和虾子先生，它们是我的好朋友；接着，我去了宽广的草原，看见了高大的树木爷爷和温柔的河马奶奶，河马奶奶带我去河流里，看见了大大小小的鱼类朋友，又遇 到了凶猛的鳄鱼叔叔。我天天和鱼类朋友玩在一起，日子过久了，开始觉得无聊了，我又开始了美好的旅行！这次，我到了瀑布，瀑布有如溜滑梯般，真刺激！经过 好几个月的旅行，我终于到了最期待的地方──海洋！海洋有如天堂一般，让我有更多的朋友。我最好的朋友是鲸鱼，它让我了解大海的美好。我觉得这次的旅行， 让我深深体会到，海洋是个食物丰富，精彩刺激的天堂。
太阳爸爸来接我回家了！它搭建了一座彩虹之桥接我回家，让我回到爸爸妈妈温暖的怀抱里了！
我是云妈妈怀里的水蒸气，妈妈说我要学着长大，去外面的世界看一看。于是我就变成小雨滴，跟着雨哥哥雨姐姐们一起去旅行。
“啊呀！怎么回事，是什么东西撞了我的脸呀？”我捂着脸，定睛一看，原来空气中有悬浮物。这是什么东西？为什么也在空中飘呀飘的？跟旁边的哥哥姐姐一打听，原来南京*段时间，空气主要污染颗粒物就是pm2.5，尽管天气日渐趋暖，但乍暖还寒的日子里，半个月间，温度起伏较大，南京上空逆温层现象明显，成为南京这两周pm2.5浓重的“温床”。
喔噢！这种细颗粒物，我听妈妈讲过，pm2.5空气中含有大量有毒有害物质，通过支气管进入人体的肺部，引发呼吸系统疾病、心血管疾病等，严重影响人们的生命健康。在室外呢，想挡住空气颗粒物，戴口罩还是最有效的方式。如果是室内，正常情况下，开窗通风是改善室内空气质量的最佳方式。如果遭遇空气污染，建议在室外空气质量较差时，关闭门窗，安装使用空气净化器，对改善室内空气有一定效果。
唉！本来想为人类做做好事，抱着脏颗粒一起落到地面上，可惜我的力量太小了，带不动它。不过我听妈妈提起过：除了种树这种保护环境的传统方法外，科学家们现在正研究如何通过科技手段降低pm2.5，比如：发展混合动力汽车，节能减排，降低pm2.5。然而为从根本上降低pm2.5污染，还需要从转变能源发展方式入手，需要重点加快清洁能源开发力度。中国水电主要集中在西南地区，风电、太阳能主要集中在西部、北部地区，这些清洁能源绝大部分需要通过转换为电能并远距离外送。对南京这样的东部城市来讲，加大跨区输电通道建设，有效替代煤电发电量，可以提高清洁能源的高效利用与开发规模，减少pm2.5污染物排放。记得妈妈的环保课上说过：多种一棵树，多关一盏灯，少用一滴水，少开一天车，人类从日常这些力所能及的事情做起还不算晚。而且还有这么多正在努力学*科学知识的小朋友们，将来一定可以想出更多更好的方法，来解决空气污染问题。“小雨滴，你快点儿！”雨姐姐叫我了，“快来洗个澡吧，南京秦淮河水污染治理的很好哎，比上次我来的时候干净多了。”看着雨姐姐欢快的脸庞，我也要进入下一个未知的旅程了。
这次的旅行虽然看到了空气污染多么可怕，但是也让我看到了环境整治的希望，蔚蓝色的地球一定会有更晴朗的明天。我期待下一次是个清澈干净、全新感受的旅行。
天真可爱的小雨滴对外面未知的世界充满了好奇。于是，它就对云妈妈说：“妈妈，妈妈，你能不能下一场雨，让我乘着大雨到外面的世界去见识见识啊！”于是，云妈妈下了一场大雨，小雨滴乘着大雨象流星般飞快地投向大地的怀抱。
他高兴极了，左看看，右瞧瞧。映入眼帘的是巍峨的雪山、雄伟的万里长城、磅礴的黄河长江、翠绿的群山峻岭、整齐的农田庄稼、繁华的大街小巷、熙熙攘攘的车流人群……看着看着，正入迷的时候，不知不觉一头撞在了一棵擎天大树上，惊动了躲雨歇息的小鸟。小雨滴歉意地顺着树干坠落到树下美丽的花骨朵儿里。花儿不堪小雨滴的亲吻，轻轻地弯了弯腰，欢快的小雨滴嗅着迷人的花香顺势滑落在绿油油的草丛中，又和小朋友们一起调皮地钻入肥沃的土壤里……小雨滴玩累了，沉沉的睡去。它梦见自己变成了一条美丽的小鱼，自由自在地穿梭在小溪里。突然一个激灵，从溪的尽头一跃而起，纵身飞下一道险峻的瀑布，落入瀑布下的万丈深渊……不知过了多久，小雨滴从梦中惊醒了，发现自己和小伙伴们一起已经来到了碧蓝碧蓝的`大海，身边尽是五颜六色的小鱼、珊瑚、海草……
看着它们都在妈妈的照顾下快活地玩耍，小雨滴也想妈妈了。它记起了妈妈的叮嘱：“想妈妈了就去找太阳公公。”小雨滴拼命地游啊，游啊！终于游到了海面，见到了太阳公公。小雨滴大声地喊：“太阳公公，太阳公公，我想妈妈了。”太阳公公慈祥地笑笑：“小雨滴是不是想回到天上找云妈妈啊？你闭上眼睛吧！”小雨滴听话地闭上眼睛，马上觉得自己的身体慢慢地变得轻飘飘起来。没过多久，耳边传来了妈妈亲切的呼唤：“小雨滴宝宝，你回来啦！”小雨滴睁开眼睛见到了思念的云妈妈，又和自己的兄弟姐妹们一起快乐地投入到妈妈的怀抱里。
一滴小雨滴落下来会是怎样的命运呢？是会流进水洼？还是会把自己的生命贡献给花草树木？
有一滴小雨滴，它是个顽皮的孩子。有一天，它从云妈妈的怀抱里坐着一根用橡皮筋做成的秋千，荡啊荡啊，荡到了一户人家的屋顶上。
小雨滴还没来得及站稳，就顺着房顶滑下去了。它滑到地面上以后，努力地向前走着，走着走着，不小心掉进了一个水洼里，它努力地往地面上游，游出水洼时，它长胖了一圈，又继续向前走。
不一会儿，它又碰到了小花小草，看到小花小草干渴得都要枯萎了，就把一部分水贡献给了小花小草，小花小草得到这宝贵的水分以后，顿时变得精气神十足，可小水滴却变得又小又弱，步子也迈不动了，它费了九牛二虎之力终于又开始往前走了。
它慢慢地往前挪，看到了一棵大树，大树的叶子已经落了很多，留在树上的叶子也已经变得枯黄，大树用悲哀的声音恳求道：“你送给我一滴水吧，它对我会有很大的帮助。等我绿树成荫后，我请你来这里乘凉。”于是，小雨滴又把一部分水送给了大树，小雨滴实在走不动了。
云妈妈把这一幕都看在眼里，感动得留下了眼泪，眼泪滴到小雨滴的身上，小雨滴又变胖了，它继续做好事，这一回，天使也把这一幕看在了眼里，送给它一双雪白的翅膀，最终小雨滴回到了云妈妈温暖的怀抱里。
天真可爱的小雨滴对外面未知的世界充满了好奇。于是，它就对云妈妈说：“妈妈，妈妈，你能不能下一场雨，让我乘着大雨到外面的世界去见识见识啊！”于是，云妈妈下了一场大雨，小雨滴乘着大雨象流星般飞快地投向大地的怀抱。
他高兴极了，左看看，右瞧瞧。映入眼帘的是巍峨的雪山、雄伟的万里长城、磅礴的黄河长江、翠绿的群山峻岭、整齐的农田庄稼、繁华的大街小巷、熙熙攘攘的车流人群……看着看着，正入迷的时候，不知不觉一头撞在了一棵擎天大树上，惊动了躲雨歇息的小鸟。小雨滴歉意地顺着树干坠落到树下美丽的花骨朵儿里。花儿不堪小雨滴的亲吻，轻轻地弯了弯腰，欢快的小雨滴嗅着迷人的花香顺势滑落在绿油油的草丛中，又和小朋友们一起调皮地钻入肥沃的土壤里……小雨滴玩累了，沉沉的睡去。它梦见自己变成了一条美丽的小鱼，自由自在地穿梭在小溪里。突然一个激灵，从溪的尽头一跃而起，纵身飞下一道险峻的瀑布，落入瀑布下的万丈深渊……不知过了多久，小雨滴从梦中惊醒了，发现自己和小伙伴们一起已经来到了碧蓝碧蓝的大海，身边尽是五颜六色的小鱼、珊瑚、海草……
看着它们都在妈妈的照顾下快活地玩耍，小雨滴也想妈妈了。它记起了妈妈的叮嘱：“想妈妈了就去找太阳公公。”小雨滴拼命地游啊，游啊！终于游到了海面，见到了太阳公公。小雨滴大声地喊：“太阳公公，太阳公公，我想妈妈了。”太阳公公慈祥地笑笑：“小雨滴是不是想回到天上找云妈妈啊？你闭上眼睛吧！”小雨滴听话地闭上眼睛，马上觉得自己的身体慢慢地变得轻飘飘起来。没过多久，耳边传来了妈妈亲切的呼唤：“小雨滴宝宝，你回来啦！”小雨滴睁开眼睛见到了思念的云妈妈，又和自己的兄弟姐妹们一起快乐地投入到妈妈的怀抱里。
“滴答滴答……”下雨了，小雨滴姐姐来到了狗熊岭，狗熊岭的树都快枯萎了，它赶紧叫来雨滴兄弟们来帮熊大熊二浇树，创造更新鲜空气，不一会儿，喝足了水的大树，变得更加茂盛，茁壮了。
“滴答滴答……”下雨了，小雨滴哥哥来到了大头儿子的家乡，他们那里的河水都快干枯了，鱼儿快要死了，小雨滴赶紧下起了大雨，不一会儿，河里的水变多了，小鱼儿在水里欢快地游来游去，高兴极了。
“滴答滴答……”下雨了，小雨滴妹妹们来到了田野里，她们看见田野里的麦苗都耷拉着脑袋，小雨滴赶紧下起了大雨，半小时后，只见麦苗们挺直了腰杆，变得鲜嫩鲜嫩的，开心极了。
“滴答滴答……”下雨了，小雨滴弟弟们来到了海绵宝宝那里，它看见那里的花草快要渴死了，他们又下起雨来，花草又快乐的生活了。
“滴答滴答……”下雨了，小雨滴妈妈来到了猪猪侠那里，它看见花草树木都枯萎了，它们又下起了雨，花草树木喝足了水，变得更加茁壮，鲜艳。
雨滴还在想去什么地方呢？小雨滴要去世界上各地帮助需要帮助的人们！
大家好，我是小雨滴，我的旅行马上伴随着蚂蚁搬家，燕子低飞就要开始了，还没等我看完下面的奇怪现象时，只听到雷公爷爷那边已经吹响了冲锋的号角，我就开始了人间的旅行。
第一站：柳树
我原本是想拥抱大海，随大海看祖国的三山五岳，哺育亿万华夏子女而亘古不息的。但被风吹了一下，我的航道改变了。偏向一棵柳树飞去，落在一个嫩绿的新芽上，她微微张开嘴，只轻轻舔了一下我湿润的皮肤，便合上嘴保持着以往的沉默，但我却清晰的听到她匀畅的呼吸声。接着，我顺着她温柔的指尖继续下落……
第二站：燕子
这时我被燕子接住了。她带我飞入寻常百姓家。我问它；“我能帮助你什么吗？”燕子答：“你可是我们的宝贝，可以滋润稻草，帮我筑巢。”于是我随着她飞行，将自己四肢中的雨水与泥土融合，铸就燕子的新居。伴随着新燕的歌唱，我顺着屋檐继续下落……
第三站：稻田
我马上就要落入一个小河里了，我安慰自己，没去成大海，小河也很曲径通幽。这时突然看到一个老头跪在田间，喊道：“下吧！下吧！稻田里已好久没有这样下过了。再不下雨我们就要饿死了”我心想：老爷爷太可怜了，耳边响起了那句“四海无闲田，农夫犹饿死”，我决定要帮帮他。于是，我与风向抗衡，纵身一跃，化成了多颗雨滴，滋润了大地。
我隐隐约约看见一位拿着镰刀的农民伯伯，在一片金黄的稻田中向我微笑。
不要啊！我不敢！我不敢迎向新的世界，完全和天上不一样的世界！刚开始，我也是不愿意来到“陆地”的。
起初，我一直住在温暖的云朵妈妈身体哩，那是多么的安详、*静啊！谁知！好日子渐渐离我们而去……。妈妈脾气越来越暴躁，原来，妈妈听*常晚上不在的太阳爸爸并不是去工作，而是和山小姐谈恋爱。终于，妈妈有一天，大发“雷霆”，不但把爸爸压在身子底下，还使出了“动感光波”，我和兄弟姐妹吓坏了，于是我们“离家出走”了！
当我睁开眼，我坐在一片深绿的叶子上，原来没有那么可怕，但是，现在的我孤独一人，怎么办？我完全不知道这是哪？我要怎么回家？我的心里感到非常不安。“小雨滴”咦？是谁在叫我！往下一看，原来是池塘婆婆。顿时我才放下心来，我一五一时的告诉池塘婆婆，她说：“孩子！先别心急，来！快跳进来，先不要那么的讨厌这个世界！还有许多美好的事物在等着你呢！” 突然，有一股强大的风把我推了下去。哇！这就是池塘？原来那么美呀！有如彩虹般的珊瑚，鲜明亮丽的小鱼，是多么的耀眼！当我想过去时，天空又明亮了起来。 太阳爸爸出来了！爸爸说：“来，我们回家吧！”啊！一股力量把我吸上去，我化成了小水滴！
——小雨滴旅行(精选5篇)
明通小学 一（2）班 姚艳溪 小雨滴长大了，对妈妈说“妈妈，我想去旅行”。妈妈说：“好吧”。 小雨滴来到草原上，它让草原穿上了碧绿的新衣，于是，草原和小雨滴变成了好朋友。 小雨滴来到江河里，它让江河感觉到了奔跑的快乐，于是，江河和小雨滴变成了好朋友。 小雨滴来到森林里，它让森林里的树木喝足了水，有了力气，于是，森林和小雨滴变成了好朋友。 小雨滴来到我们校园里，它让我们的`校园开满了朵朵美丽的小伞花，于是，我们和小雨滴变成了好朋友。 指导老师：刘婷婷(投稿：姚艳溪 于 20xx-6-12 13:50:51 编审: )
太阳照耀着*静的海面，海的上空飘拂着一朵朵美丽的白云，这儿就是小雨滴的家。其中有一滴小雨滴对小伙伴们说：“我们在家里待的有点闷了，让我们一起去旅行吧！”大家纷纷表示赞同。于是，它们飞出云妈妈的怀抱，开始了一段奇妙的旅行。
它们飞呀飞，飞到了清澈的小河，小河唱起了动听的歌儿，小鱼高兴地探出水面，跳起了欢快的舞蹈，河水高兴地奔流而去。
它们飞呀飞，飞到了公园里，一些小雨滴落到了花儿、小草、大树的.身上，一滴滴雨滴就像一颗颗晶莹的宝石。花儿喝饱了水，绽开了张张笑脸；小草喝饱了水，变得更加嫩绿了；大树喝饱了水，变得更加苍翠了。公园里一片生机勃勃。
它们飞呀飞，飞到了田野里，庄稼都笑弯了腰，展开怀抱热情地欢迎这些来自远方的朋友。农民伯伯的脸上露出了幸福的微笑。
它们飞呀飞，飞到了小朋友的脸颊上，小朋友们兴奋地跟小雨滴玩耍、嬉戏，孩子们脸上都乐开了花。
这次旅行就要结束了，小雨滴们玩得可开心了！这真是一次快乐的旅行，更是一次充满爱心的旅行！
这节是科学活动课，活动一开始，出示了小水滴的形象，通过小水滴的可爱形象来吸引幼儿对活动的兴趣。接着，她给出一个问题：“小水滴想去旅行，它怎么去呢?”小朋友想出了好多好多的办法。
为了帮助孩子理解和记忆，在每一段讲述过后，我都进行提问，在提问时采取了个人和集体两种形式来回答所问的.问题，这样点和面的回答使孩子都能较好地参与到活动中来。孩子们在提问的帮助下，不断地回忆故事的内容，并且用语言进行表述，这使孩子们的语言表达能力得到了提高。通过分段讲述，不断提问的层层递进，牢牢吸引住了孩子的注意力，同时也激发了孩子听科学故事的积极性，最后从故事中得出科学结论。
活动的最后一个环节是：和孩子一起画水滴。这一环节下来孩子们的主动性不仅得到了充分的发挥，对故事的内容也有了深刻的理解，即感受到了活动带来的快乐，又增长了自己的知识面。所以只要老师善于引导，善于抓住孩子的心理，那么孩子学得才会更起劲，知识掌握得也会更牢固。
我是云妈妈怀里的水蒸气，妈妈说我要学着长大，去外面的世界看一看。于是我就变成小雨滴，跟着雨哥哥雨姐姐们一起去旅行。
“啊呀！怎么回事，是什么东西撞了我的脸呀？”我捂着脸，定睛一看，原来空气中有悬浮物。这是什么东西？为什么也在空中飘呀飘的？跟旁边的哥哥姐姐一打听，原来南京*段时间，空气主要污染颗粒物就是pm2.5，尽管天气日渐趋暖，但乍暖还寒的日子里，半个月间，温度起伏较大，南京上空逆温层现象明显，成为南京这两周pm2.5浓重的“温床”。
喔噢！这种细颗粒物，我听妈妈讲过，pm2.5空气中含有大量有毒有害物质，通过支气管进入人体的肺部，引发呼吸系统疾病、心血管疾病等，严重影响人们的生命健康。在室外呢，想挡住空气颗粒物，戴口罩还是最有效的方式。如果是室内，正常情况下，开窗通风是改善室内空气质量的最佳方式。如果遭遇空气污染，建议在室外空气质量较差时，关闭门窗，安装使用空气净化器，对改善室内空气有一定效果。
唉！本来想为人类做做好事，抱着脏颗粒一起落到地面上，可惜我的力量太小了，带不动它。不过我听妈妈提起过：除了种树这种保护环境的传统方法外，科学家们现在正研究如何通过科技手段降低pm2.5，比如：发展混合动力汽车，节能减排，降低pm2.5。然而为从根本上降低pm2.5污染，还需要从转变能源发展方式入手，需要重点加快清洁能源开发力度。中国水电主要集中在西南地区，风电、太阳能主要集中在西部、北部地区，这些清洁能源绝大部分需要通过转换为电能并远距离外送。对南京这样的东部城市来讲，加大跨区输电通道建设，有效替代煤电发电量，可以提高清洁能源的高效利用与开发规模，减少pm2.5污染物排放。记得妈妈的环保课上说过：多种一棵树，多关一盏灯，少用一滴水，少开一天车，人类从日常这些力所能及的事情做起还不算晚。而且还有这么多正在努力学*科学知识的小朋友们，将来一定可以想出更多更好的方法，来解决空气污染问题。“小雨滴，你快点儿！”雨姐姐叫我了，“快来洗个澡吧，南京秦淮河水污染治理的很好哎，比上次我来的时候干净多了。”看着雨姐姐欢快的`脸庞，我也要进入下一个未知的旅程了。
这次的旅行虽然看到了空气污染多么可怕，但是也让我看到了环境整治的希望，蔚蓝色的地球一定会有更晴朗的明天。我期待下一次是个清澈干净、全新感受的旅行。
我是一粒小雨滴，秋天来了，我准备来一场说走就走的旅行。
我飘啊飘，飘到了田野里。黄灿灿的稻穗低着头，含蓄地摇晃着脑袋，我想他们一定是在低吟一首丰收的小诗；金黄的玉米脱下绿色的外衣，露出金色的牙齿，在秋风中沙啦啦响着，我想他们一定是张着笑脸在相互说笑。雪白的棉花一片一片的，朵朵都胖得涨出了房子，风儿摇得他们昏昏欲睡，我想他们一定是睡在摇篮里，喝着甘甜的雨水才长这么胖的。
我飘啊飘，飘到了果园里。果园里硕果累累。红的、绿的桔子像一个个小皮球，挂满了枝头。一串串葡萄裹着白霜紧紧相抱，好像在秋风中抱团取暖。火红的石榴笑啊笑，笑破了肚皮，露出了肚子里的红宝石。
我飘啊飘，飘到了树林里。哇，这里有好多小雨滴朋友！他们有的在秋风中跳舞，有的.在树林中飞行，还有的好调皮，不停地在树叶上翻跟头。他们就像是从天而降的马戏团，在林子中欢快地为大自然表演。我迫不及待地加入其中，跳跃、旋转、摇摆，尽情展示自己的舞姿。小树叶离开大树妈妈的怀抱，为我们伴舞，松鼠一边忙着采松果，一边为我们鼓掌。
好一场有意义的旅行！这次旅行，我看到了很多好风景，交到了许多朋友。啊，现在我累了，就落在这颗大树旁入睡吧……
——中班语言活动教案：顽皮的小雨滴3篇
目标：理解画面内容，大胆用语言表达画面的意境，顽皮的小雨滴。
大胆想像，创编作品，理解雨水与环境以及人们的生活关系。
准备：图片两张 配乐散文诗
过程：
一、谈话导入
师：滴答、滴答下小雨啦！小朋友，你们喜欢下雨吗？为什么？
幼儿结伴讨论——各抒己见 （要求用完整的语言表达自己的观点）
二、观察讲述、表达表现
观察图片，大胆讲述
师：顽皮的雨滴娃娃离开了云妈妈的怀抱，跳到了树上，落到了屋顶上，挤进了草丛里。
提问：你听到顽皮的雨滴娃娃到了哪里？（引导幼儿表达表现跳、落、挤等顽皮的动作）
小雨滴还去了哪些地方？它把妹妹的伞当成了什么？把池塘当成什么？躲在路边的土坑里，车开过会发生什么事？小雨滴落进沙滩后，到哪里去了？
结合图片、欣赏散文诗表达表现
引导幼儿学*用不同的动词，如：滚、跳、溅、躲等，描述表现雨滴落在不同的地方调皮情形。
三、续编作品
师：小雨滴还会到哪儿去？又做了哪些调皮的事？（结合生活经验）
顽皮的小雨滴
活动目标
1.体验散文活泼欢快的情趣，理解运用拟人手法描写小雨滴的语言和形象美。
2.感知雨滴落在不同地方的情景，萌发对雨天的兴趣。
活动准备
下雨的声音、教师教学资源、挂图。
活动过程
导入：播放音频（下雨的声音）。
师：“刚才小朋友听到了什么声音？你喜欢下雨吗？为什么?(鼓励幼儿大胆回答)那谁能告诉我，雨是从哪里来的？（幼儿回答）是这样的吗？我们一起来看一看、听一听吧。”
基本部分：
（一）欣赏儿歌第一段，并出示《顽皮的小雨滴》相应画面
1.师：这是什么样的小雨滴？从哪里能看出顽皮？（引导幼儿观察画面，初步感知雨滴的顽皮）他们都是怎样顽皮的呢？我们接着往下听？播放散文诗第一段。
2.师：刚才诗歌里说，小雨滴娃娃离开了云妈妈的怀抱后，都到哪里去了？
教师根据幼儿的回答，将挂图贴在黑板上。
3.师：（1）雨滴娃娃是怎样到树上的？（跳）谁来做个跳的动作？
（2）落到了屋顶上。
（3）挤进了草丛里。（找几个孩子做挤得的动作）
总结：雨滴娃娃就像咱们小朋友一样，都喜欢争先恐后的到处去玩玩。你们说小雨滴顽皮吗？接下来他们又会到哪里去呢？
（二）欣赏第二段和第三段
1.师：（1）雨滴娃娃把妹妹的伞当成什么了？你们喜欢玩滑梯么？小雨滴也很喜欢。
（2）接着他们又到哪里去了？这会他们又把池塘当成什么了？你们觉得小雨滴快乐吗？从哪看出来的？（引导幼儿观察图片）
总结：小雨滴们很快乐，到了很多地方玩，这些顽皮的小雨滴还会到哪里去呢？
（三）欣赏第四、五段
1.师：（1）观察图片。小雨滴溅到路人身上时，表情是怎样的？是不是很顽皮？
（2）小朋友玩过捉迷藏吗？那你是怎么玩的呢？
总结：回顾雨滴娃娃都到了那些地方（结合黑板上的挂图）
（四）一起完整欣赏诗歌，启发幼儿将小雨滴的顽皮可爱样子表现出来
（五）表演游戏
老师表演云妈妈，幼儿表演雨滴。边表演边说诗歌。
结束：
师：顽皮的雨滴娃娃还想到更多的地方去玩，我们一起去吧。
活动目标：
1、通过对词语的理解，感受散文诗的优美语句和小雨滴顽皮的形象。
2、理解画面内容，感知雨滴落在不同地方的情景。
3、感受雨天的意境，体验下雨带来的乐趣。
活动准备：
雨声、《顽皮的小雨滴》多媒体课件、背景音乐
活动过程：
一、播放雨声，引出幼儿参与活动的兴趣。
（播放下雨声）
师：听，这是什么声音？（出示小雨滴）小朋友的耳朵真好用，一下子就听出来了。对！就是这些小雨滴发出的声音。
二、欣赏、理解散文诗，感受散文中小雨滴的顽皮与快乐，以及富有童趣的意境。
（一）通过散文第一段内容，理解“跳”“落”“挤”，感受小雨滴的顽皮
（出示房子、草丛、小树的图片）
师：
1、淅沥沥、淅沥沥，小雨滴离开了云妈妈的怀抱，你猜猜他们都会到哪里去呢？
2、他们这是到了哪里？他们会怎么到树上去的？（自由回答）
——小雨滴童话作文6篇
滴答滴答滴滴答~~~
2222年2月22日，咕多哇星球的地面发出奇怪的声音。紧接着，一把把锋利的冰刃从地底冒了出来，马路被戳穿了，树木被劈成了两半，小草被连根拔起……医院做好了准备措施，所以安然无恙，但产房里的医生们却焦急万分。这是为什么呢？原来新出生的婴儿刚刚被拉出来，全身上下就挂满了清凉的水珠，“滴滴答，滴滴答”的啼哭声也很奇怪。它的整个身体是透明的，脑袋顶端尖尖的，身体蜷缩在一起，活脱脱一颗水滴啊！这个婴儿的妈妈咪咕是模特，爸爸卡库是影视明星，这对夫妻怎么会生下这么奇怪的孩子呢？
咪咕看到自己孩子的模样后，一下子晕了过去。卡库抱着婴儿，来到了儿科砖家的办公室里。砖家摸了摸婴儿冰冰凉凉的皮肤，叹了口气，说：“这种婴儿的症状我从来没有见过。这孩子，如果能够活下去，你就把它当做正常人看待吧！”咪咕醒来后，不愿意放弃这个婴儿，它毕竟也是个小生命啊！就抱着它回到了家。一走进家门，婴儿就飞到了咪咕的衣柜前，使劲地拉扯着一条洁白的连衣裙。这是个女孩啊！卡库灵机一动，为它取了一个好听的名字：滴滴答。
卡库突然回想起了一周前的一件事：那天是他和咪咕的结婚1周年纪念日，他准备了一个大大的奶油蛋糕，准备送给咪咕。可是他怎么也管不住自己的嘴，夜深了，他梦到和咪咕一起庆祝，就把奶油蛋糕上的奶油吃了个精光。这一切，他都不知道。纪念日那天，他起床的时候发现嘴巴上挂满了奶油，而蛋糕上的奶油却不翼而飞。他很伤心，抽抽噎噎地跑到了大街上。一朵白云想帮帮他，就落在了蛋糕上。咪咕吃了白云蛋糕，白云不易消化，就被小宝宝吸收了。这么说，滴滴答就是一滴小雨滴啊！他连忙告诉了咪咕事情的真相。
你别说，其实滴滴答长得挺可爱的，真是遗传了她爸爸妈妈的基因！湛蓝的眼睛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴，就像是一个洋娃娃。滴滴答幸福地生活着，尽管刚开始同学们把她当做是异类，欺负她，没有一个人愿意跟他交朋友。渐渐的'，同学们也接受了她，在大家一起玩躲猫猫游戏的时候，滴滴答稳坐在宝座上，没有掉下来过。她总能找到所有的伙伴，而在她藏起来时，没有一个伙伴能找到她。因为遇到窄小的缝隙，她的身体就会分成无数滴水滴，等她挤出去后，所有水滴又重合在一起，许多绕了好远好远路，才藏在角落里的小伙伴，一下子就被她发现了。
让我们一起许个愿吧，祝愿滴滴答健康快乐地成长，做一个与众不同的女孩！
我，是一个小雨滴，我在一个乌云满布、风雨交加的夜晚出生，我怀着期待的心情来到人间，本来是来提供人类们生活用水的，但是……人们都不好好珍惜我们，所以我决定先去旅行。
我慢慢地走下美丽的花瓣，终于开始我刺激的冒险 了！我的心情既不安又期待！哇！是美丽的`小溪，里面有一群群可爱又聪明的小鱼，他们是我最要好的朋友，这里的景色怎么不一样了？原来是到了瀑布！不要啊！ 咦？是鲑鱼！好可爱啊！真想和它做朋友！差不多要回大海了，还是大海好！我的朋友都在里面，小丑鱼、海马、海星……
这次的旅程真好玩！不但看见了瀑布，又遇到了我的好朋友，我觉得人们还是很需要我们小雨滴，不然什么事都不能做。
太阳公公来了，我也差不多要回去了！再见了！美丽的大地，希望可以再来玩！
这次精彩的冒险像是一个美好的回忆，已经深深印在我的脑海里，永远不会忘记！
我是一个小水滴，我是个男的。身为一个小水滴的工作，就是要到世界去探险和吸收知识，在那个时候，就是要让父母放手，自己学着独立的时候了！还有一点，就是 身为一个小水滴，是不会长大的，而且每一个小水滴的`父母都是一样的，但是他们的老爸很花心哦！除了白云这个大老婆以外，还有一个“小三”叫做乌云。
我现在要开始说我自己的冒险了， 其实，每个小水滴要满八岁才可以被送到世界上来探险的，谁知道乌云这个“小三”看我不顺眼，在我五岁的时候就把我赶出家门。我飞到一个胖子的嘴巴里，谁知 道我竟然在一个红通通的地方待了三年！结果，有一天，我发现我像在滑水道一样，被沖到膀胱里了，我还发现我全身都变黄了，我竟然跟尿尿一起被沖到水沟里 了！刚好，我老爸也把乌云给甩了，然后把我给带回家，我从此就过着快乐的日子！
其实，乌云的本名叫做巫云，它是个女生，当时它对我老爸下咒，我老爸才会爱上它的。
云妈妈下了一场大雨，好多小雨滴诞生了，她们出现在河边的树上，在树枝上玩滑滑梯。
有一个小雨滴抬头看看，看见天上的云妈妈，她好想云妈妈呀！
这时，一条小狗从树下路过，她就哧溜滑下去，跳到小狗背上说：小狗，带我去找妈妈吧！
可是，小狗没听见，他晃晃身体，嗖地一下，小雨滴给甩到老远老远，掉在了青蛙背上。
青蛙青蛙，带我去找妈妈吧！青蛙听到啦，爽快地答应了。于是，青蛙往上一蹦，把小雨滴抛到半空中。
可是，小雨滴离妈妈还远着哪，而且，她又掉了下来，掉在了小甲虫的背上：小甲虫，小甲虫，带我去找妈妈吧！
小甲虫爽快地答应了，他开始往上爬。他爬到花朵尖上，够不到云妈妈；又爬到灯芯草顶上，还是够不到云妈妈……
没办法，小雨滴只好请小鸟帮忙：小鸟小鸟，带我去找妈妈吧！
小鸟爽快地答应了，只是，小雨滴在小鸟背上还没站稳，小鸟就呼地飞了起来……
小雨滴一个跟头栽下去，掉到一片红树叶上，红树叶给她一撞，就从树上落下去，落到了小溪里……红树叶像一条小船，载着小雨滴往前赶……
淙淙淙，淙淙淙……小溪流啊流啊……小雨滴快要见到妈妈了吧？
不一会儿，小溪把小船送进了小河，哗哗哗，哗哗哗……小河用波浪把小船托得高高的，小雨滴快要见到妈妈了吧？
小河流啊流啊，不一会儿，把小船送进了大海，大海哈哈哈地笑着，把小船甩到天上去，又惊险又好玩，小雨滴快要见到妈妈了吧？这时，太阳笑眯眯地出来了，好多云朵都飘走了，但是小雨滴的云妈妈，还在天上等她呢。
太阳热乎乎的，这时的小雨滴，变得越来越轻，越来越轻，她被太阳公公的热量蒸发起来，变成一团雾气，往天上升去……
看，云妈妈伸出手来，正在等着拥抱她呢！
我，是一个小雨滴，我在一个乌云满布、风雨交加的夜晚出生，我怀着期待的心情来到人间，本来是来提供人类们生活用水的，但是……人们都不好好珍惜我们，所以我决定先去旅行。
我慢慢地走下美丽的花瓣，终于开始我刺激的冒险 了！我的心情既不安又期待！哇！是美丽的小溪，里面有一群群可爱又聪明的小鱼，他们是我最要好的朋友，这里的景色怎么不一样了？原来是到了瀑布！不要啊！ 咦？是鲑鱼！好可爱啊！真想和它做朋友！差不多要回大海了，还是大海好！我的朋友都在里面，小丑鱼、海马、海星……
这次的旅程真好玩！不但看见了瀑布，又遇到了我的好朋友，我觉得人们还是很需要我们小雨滴，不然什么事都不能做。
太阳公公来了，我也差不多要回去了！再见了！美丽的大地，希望可以再来玩！
这次精彩的冒险像是一个美好的回忆，已经深深印在我的脑海里，永远不会忘记！
在天上的家，我总是过得很幸福；可是，好景不常，我的妈妈──白云和我的爸爸──太阳吵了起来，我和兄弟姐妹只好先到地球上，让爸爸妈妈好好静一静。
于是，我和兄弟姐妹一起离开天上的家，来到地球上。我决定先停在山上，在山上我可以不受别人干扰，好好睡一觉；等我醒来，我才发现我已经流到地面上。所以，我决定找一个池塘听听青蛙唱歌，和鱼儿共舞；找了好久，终于在公园里找到一个池塘。可是，池塘里不是只有我想的，只有青蛙、小鱼而已，还有好多生物，像蝌蚪、泥鳅、鸭子……这些朋友陪我玩。在池塘的时光很好玩，可是我必须快点前往下一个地点，因为如果爸爸妈妈吵完架，爸爸一定会立即赶我们回家。
下一个地点，也是我最期待的地点──河流。在河流里，我舒服地靠着一颗大石头，我从来没有在水里躺那么久，而且还那么舒服！突然，我看见一个大贝壳，我走了过去，发现了一个闪闪发亮的东西，仔细一看，原来那就是名副其实的“珍珠”！我为我发现的“珍珠”感到兴奋不已！我再往前走，不久，就来到“海”，我完全不能相信我的眼睛！我看到一大丛一大丛的珊瑚和成千上百万只的鱼；而且我还看到我第一次看到的一种哺乳类──“海豚”，我和海豚玩了一会儿，就看到我的爸爸。
虽然我很舍不得这个大地，但是家的思念还是比它广大，于是我就朝着我的爸爸前进。可是，当我回到爸爸的怀抱时，我就发现兄弟姐妹少了好几个，听其他的兄弟姐妹说，有些兄弟姐妹一到了大地就遇到了冬天，变成了冰，真可怜！可是不管怎么样，我都爱大地！
——顽皮的小雨滴作文400字（精选十篇）
下雨了！下雨了！“我开心的喊着，你知道这是为什么吗？和我一起来看一下吧！
在我的眼里，雨就是大自然派来的可爱的小小音乐家。它们一会儿落在人们伞上，发出了“通通通，通通通”的响声 一会儿落在在池塘里，发出了 “叮噹叮噹”的声音，一会儿落在树叶上，发出了“沙沙沙”的响声，你听“叮叮通通沙沙......”这些声音合在一起，多像这一些可爱的小音乐家在给我们弹奏的`减轻疲惫的自然交响曲呀！
在我的眼里，雨就是一个调皮活泼的小精灵，它们一会儿落在花瓣上，滑来滑去，就像它们在玩着滑滑梯，一会儿落在屋顶上，再从屋顶上滑落，就像在玩跳伞......
这时，我感觉到自己的身子仿佛轻了许多，低头一看，自己变成了小雨滴，我开心极了，一会儿去花里玩滑梯，一会儿在池塘里游泳，一会儿在空中玩跳伞......玩累了，和雨珠朋友一起聚在一起聊一聊家常，突然，我听到有人在叫我，我睁眼一看，原来，是一个梦。
我爱这些调皮又可爱的小精灵，我爱这些大自然派来的可爱的音乐家，我爱这些美丽的雨珠。
今天，可是个重要的日子。因为，我们要回老家了。
一路上，天阴沉沉的，下着蒙蒙细雨。我静静地望着窗外，看着那些小雨滴滴在车的窗户上。一滴，两滴，三滴……我默默地数着。渐渐地，雨点越来越多，我也就数也数不清了。我望着小雨滴的变化：小雨点原先很小一滴，因为地球有吸引力，而慢慢往下滑。在滑下去的同时，会联合其它很小很小的水点，而变得越来越大，越来越重，滑下去的速度也加快了。小雨点不停地敲打着窗户，发出啪啦啪啦的声音。车停的`时候，小雨滴往下落；而车开的时候，小雨点更是可爱！当车在开时，可能由于车向前开而风往后刮的原因，小雨滴不是向下落，而是往后滑，有点像螃蟹一样“横行霸道”的感觉。但是，看着眼前的小雨滴是那么柔弱，顿时又消除了这个念头。此时此刻，我已经被这些弱小的小雨滴给征服了，一心一意投入到小雨滴的变化中。无意之间，我不禁望了望远处高山上的绿树。一棵棵树在一滴滴小雨滴的滋润下，变得更加生机勃勃。眼前的小草因为有小雨滴，是那么蓬勃……这世界的万物因为有雨滴的滋润而变得灵动起来。原来弱小的小雨滴,还有默默无闻、无私奉献的可贵精神呀!
这就是可爱的小雨滴，更是有着高贵品质的小雨滴，我从心底里敬佩它，我会向它好好学*的。
大自然中的感动无处不在！瞧，蒲公英的种子成熟后，忍痛让种子飞向远方，去寻找自己的梦想这是一种感动；迎春花总是的早春时节，准时让人们张开笑脸，这也是一种感动……是谁带来了生命，是谁驱除了炎热？是我们——小雨滴。
春天，我们轻轻的飘落在草地上，小草探出了脑袋向我们致谢；我们又带着欢乐地跑到花园里，花儿绽出了笑脸，向我们问好；我们又爬上大树，大树抽出了嫩绿的新芽，增添了无数抹绿意……我们飘洒在大地上，滋润万物，使万物复苏，使世界充满了生机。燕子、桃花、大雁都纷纷为春奔走，告诉大家春来了，此时散出春天的气息越发浓烈。
夏天，烈日炎炎，人们一个劲儿地呼唤着我们：“这天太热了，要是能下点雨就好了。”我们听了可高兴了，便纷纷从天空飞落而下，驱散炎热，让清凉在世界上漫步。那些躺在床上卧在沙发上，趴在地上看着书，玩着游戏，看着电视的人也不禁来到窗口，倚着窗，听着窗外“噼里啪啦”的雨声。那喜悦的`神情，仿佛在说：这雨下得真好、真及时！此时，方才还耷拉着的花儿草儿又抬起头，树叶末梢还挂着透亮的珍珠。
我们不知疲倦，在秋天我们是丰收果实的使者，下了秋雨，丰收的日子也就*了。当大地白茫茫一片时，我们已经化身为洁白无暇的雪花了。孩子们们欢乐的身影在雪地里奔跑着、嬉笑着……
无处不在的无私奉献，但却从来不争夺名利。这就是乐于助人、助人为乐的我们，我们就是小雨滴。
我，雨滴，在雷公公电奶奶的提醒，跟着伙伴们，又欢乐地飞向草地...... 今天，我又在风姐姐的吹拂下，缓缓地下落。此时此刻，山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛草，都变成了奇妙无比的键盘，我和伙伴们在叶子，岩石，绿草上跳跃着，嬉戏着，玩耍着，不知不觉中，我们成了弹奏家，弹奏着一首又一首优雅的`小曲，青蛙听见，急忙带着青蛙宝宝跳出来，水蛇姐姐也一起玩耍，鸟儿宝宝从窝里探出头“叽叽叽，叽叽叽”他们用幼稚的声音赞美着大自然，有只小飞鸟迫不及待的跳出窝，想下去玩，可被妈妈拦住，只好不情愿的回到窝里。“滴滴滴”，“呱呱呱”“嘶嘶嘶”......我和小伙伴们弹奏，青蛙们歌唱着，水蛇也不甘示弱，她尽情的展现出她那动人的歌喉，小鸟们也组成了啦啦队...... “滴滴滴”。我们该回去了。“呱呱呱”青蛙爸爸依依不舍的和我们告别。“叽叽叽”“嘶——”......大家都在感谢我们。雨后，小草小树们更加生机勃勃，为了感谢我们，它请我们到地下世界游玩，我们部分跟着去了，未有一些特别调皮的水滴，仍趴在树叶上，石头上，小草上，不忍离去，知道好久。“叮——咚——叮——咚，......他们才跳到正等着他们的伙伴中区，仿佛是雨后的余韵。 乌云又占领了天空，又有一群群雨滴簇拥而下，又一个新奇的故事开始了......
我是一个小雨滴，一个快乐的小雨滴。有时我落在荷花姐姐的身上，亲切地对她说悄悄话；有时我落在石头上，帮石头弟弟洗洗澡；有时乘着风哥哥，去别处旅行……
我不仅是一个快乐的小雨滴，还是一个有梦想的小雨滴。
我的梦想就是带着全家到非洲去，给予他们快乐的、宝贵的水资源。我常常听大家说，非洲一年四季都是夏天，非常严热。那儿的人皮肤黝黑，穿的衣服也非常少，整天喝的都是有毒的水……一想到这些，我就想哭。可是好不容易说动风哥哥带我去非洲，就在这时，爸爸妈妈却闻风赶来，说什么都不让我去非洲，我想：为什么他们不让我去？不过，总有一天他们会知道我的心思的'。
我还是一个酷爱旅游的小雨滴。还好只要有风哥哥的消息，我就让他带我去世界各地旅游。参观香港这颗闪耀的明珠、看看上海世博会、逛逛北京***、去深圳看看欢乐谷和世界之窗。
我也是一个爱学*的小雨滴。不过，我们上课的时间和人类正好相反，他们是星期一到星期五，而我们是星期六和星期天。我们学*的内容是怎样不变成酸雨，需要落在哪儿，不需要落在哪儿等等。变成酸雨的话就会把蓝衣服变成常绿色的衣服，我可不喜欢，所以讲这类课我从不开小差。
总之，我的生活是丰富多彩的、是不拘一格的，还是变化多端的。我要让蔚蓝色成为我们的标识！
傍晚，我正在沙发上看课外书，突然听见外面有哗啦啦的响声，我和妈妈打开窗户一看，啊!外面下雨了，妈妈赶紧跑向阳台收衣服。
我趴在窗户上看，雨哗啦啦的下着，转眼间地面就湿透了。小区马路上一朵朵花伞快速移动，汽车来来往往，喇叭鸣个不停，下班的人们都想快点儿回家。
一会儿雨就变小了，滴嗒滴嗒的落在树叶上，像是在提醒路上的行人:“别急!别急！”雨可真多变呀!一会儿大，一会儿小，有时是飘飘扬扬的绵绵细雨，有时是淅淅淅沥沥如珠帘般的小雨，有时是直泻而下的倾盆大雨，有时是电闪雷鸣的狂风暴雨。
从天而降的雨，有时特别的调皮，像一个爱恶作剧的小孩，常出其不意地出现，当我玩得正开心的时候，它便出来捣蛋。
一个阳光灿烂，万里无云的'晴天，我在石榴湾公园参加自然心的植物观察活动，正和小朋友们快乐地玩寻宝游戏的时候，突然下起了像弹珠大小的雨滴，打在身上如小石头砸来，痛痛的。我们赶快跑到旁边的亭子躲雨，刚跑到亭子雨就停了，就好像天上有个开关，说开就开，说关就关，我们感觉被捉弄了一样，你说雨调不调皮？
“哗——”一场大雨倾泻而下，许多小雨滴像是自由了，犹如断线的珠子，一个劲地落下来。过了许久，雨淅淅沥沥地变小了，我推开窗，像一扇珍珠窗，我发现，有一滴雨滴与同伴走散了，向远方流去，准备去帮助别人……
太阳挂在天上，走啊走，小雨滴来到草地，小草说：“小雨滴呀，快来帮帮我，我快渴死了！”乐于助人的小雨滴爽快地答应了，他便在小草身上走了一圈。“谢谢你，我现在感觉好多了！”“不客气！”说完，便又开始旅程了。
太阳挂在天上，小雨滴来到花坛，可是，他比刚刚显得有些疲惫，就要小的小雨滴气喘吁吁的时候，一个温柔的声音不绝于耳：“雨滴，能不能帮帮我，我的脸都干了！”说着说着，垂下了头，善良的小雨滴怎忍心拒绝？二话补水，便来到花儿面前，又自己的身躯湿润小花的脸。“谢谢你，我现在好多了！”“不用谢！”说完便起身走去。
太阳挂在天上，走啊走，小雨滴累得满头大汗，实在走不动。本可以和小伙伴一起流入大河，小溪，再流到无边无际的大海，却为了朋友们暴晒在地上。随着太阳越来越大，不知为何，小雨滴的'身体越来越小，它想找到一个池塘或小河，小溪，哪怕一个小水洼！可是天气这样炎热，怎么会有水洼？况且它走不动了，又怎么能找到池塘、小河小溪呢？就这样，随着时间的推移，渐渐的，这一滴小雨滴人间蒸发了，也永远离开了这个它帮助过的世界，哪怕是那么的微不足道。
“淅沥沥——”
刚刚还是晴空万里，突然，调皮的雨点宝宝从天上掉下来，如万箭齐发，瞬间融入干涸的泥土，为世界增添了一片生机。瞧，雷公公也来了，把藏了好久的大鼓重重地敲起来，雨点宝宝听到雷公公粗犷的鼓声，被吓回去了。雷公公怕吓着雨点宝宝们，敲了不一会儿便也回去休息了。春雨把太阳洗得干干净净，太阳公公满脸通红、神清气爽地慢慢爬起来了。
有这么好的天气，我们出去放风筝吧！风筝上的`彩带在阳光下闪烁出粼粼的光亮，伴着孩子们银铃般的笑声在天空中飞舞。调皮的雨点又待不住了，它悄悄地钻进我们的衣领、衣袖，转眼衣服就湿透了。它藏到风筝的翅膀下，风筝也飞不起来了。我想；嗯，这下好天气又没了，都因为你太调皮了。春雨真是比我弟弟还调皮呢！刚出的太阳又被淋灭了，刚晾的衣服又被淋湿了，刚放的风筝又被淋落了，日复一日不停地下，我真想问一下“南海龙王”，我们湘潭的雨是包月了吗？
春雨不像夏天的暴雨那么猛，而是滋润万物于无声。它淋绿了小草，茫茫一片，就像韩愈的诗句里写的：“天街小雨润如酥，草色遥看*却无”。可不止似有若无的小草，调皮的春雨也催开了红花似锦，瞧！迎春花正与桃花比美呢！春雨中，竹笋也从土里冒出尖儿，仔细听听，都能听见它们噌噌生长的声音。
我不喜欢夏天激情的暴雨，也不爱秋天寂寥的细雨，更不喜欢冬天湿冷的冰雨，就爱这润物无声、调皮可爱的杏花雨。
周六的一天，小学生小明正走在去上英语课的路上，突然，豆大的雨滴从灰蒙蒙的天空而降。（因为人们乱砍乱伐、汽车的日益增多，再加上人们不注重环保，地球一不成样子了）霎那间，所遇的植物都变得发白，叶子和花朵都凋零了。他被着一切吓呆了，眼皮十分沉重往下垂，然后双眼一黑，没了知觉。
醒来后，已是星期一了！他整整睡了三天两夜！他一穿好衣服，就跑出去，打了一辆出租车，又走了航班，去了美国，上了地铁后，几分钟后，到了联合国。他像疯了一样，踉踉跄跄的走到了**前，用流利的'英语交代了情况，**听了，面如土色的对我说跟我来！）.”随后，他对我说这是一种罕见的雨！雨滴不是透明的，而是灰色的！）然后，他旁边的秘书也用中文说：“解救这一切的办法只有一个——用发自肺腑的音乐去洗礼这些植物，如果不这样的话，那些植物将在三天后死亡！但是，唱的人则会化作晨露，消失在这个世界上！”于是大家利用媒体宣传这件事，希望有个乐团来帮忙。
消息一传出，立即卷起轩然**乐团来申请完成这项任务，总统批准后，人们聚集在草坪上，乐团的人们发挥最大水*，为人们也为大自然演唱，人们闭住双眼，有水滴从眼角滑落，乐团的人们在美妙的音乐中化作晶莹的晨露，滴在人们心中，让那爱的种子在人们心中生根、发芽、开花、结果……
我这边经常下雨，这不，又下起雨来了。
天空中灰蒙蒙的，没有了往日的无限活力，凉风一阵又一阵地吹过，脸上凉飕飕的。我做出拥抱的动作，想拥抱着这温柔的风，尽管我知道，过一会儿就会下雨。
天空越变越黑，黑黑的，很压抑。雷声也越来越响，到了后来，雷声也不像雷声了，而像是一群妖魔鬼怪在同时咆哮着，令人毛骨悚然。
雨滴轻盈地从天上掉下，滴在我的脸上，冰凉冰凉的，雨滴是那么的晶莹剔透，纯洁的、没有污垢，就像那至高无上的“爱丽丝少女”那样，纯洁无暇，没有丝毫的`缺陷。
雨越下越大，我回了家，趴在窗边，衬着头，欣赏着雨景。
天空似乎又由黑色变为了黄色，是那么的刺眼。雨像是一位美少女哭后而飞下来的泪珠；又好像是断了的线，又像是雨帘子。
雨后，我到外面去散步，空气中有一股泥土的芬芳，还夹杂着花朵的香味儿，令人心旷神怡、沁人心脾。一切，都是那么的有生机，小草精神饱满，身上粘这那晶莹剔透的雨滴，使小草变得更加清脆雨滴；花朵的身上粘了雨滴，使花儿变得更美，花儿原先就很美，但雨滴把它打扮的更美，雨滴在花儿身上，就像给花儿戴了珍珠项链，同时，又衬出了花儿的娇羞。
雨滴，真是至高无上、纯洁、毫无缺陷的“爱丽丝”
——中班语言小雨滴教案通用5篇
活动目标：
1、在听听、想想、讲讲中，了解春雨与动植物之间的关系，萌发热爱大自然的情感。
2、乐于欣赏学*诗歌，能充满情感的朗诵、表演。
3、能大胆想象，尝试仿编诗歌,并能完整地表达自己的想法。
活动准备：
1、幼儿对春雨有一定的认识。
2、资源包材料：教学CD《雨点种子》。
3、根据诗歌内容绘制图谱;大自然图片;背景音乐。
活动过程：
一、倾听雨声，导入活动。
1、教师：“小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?春天是个生机勃勃的季节，也是一个多雨的季节。你们听，这是什么声音?”(播放雨声)
2、教师提问：“小朋友喜欢下雨吗?为什么?你们知道，在大自然中，谁会喜欢春雨?”
教师小结，引入诗歌：“春雨有着神奇的作用，庄稼、树木、花草的生长都离不开阳光和雨水，适量的雨水会让植物长的更好;还有小鱼、青蛙它们也喜欢下雨，雨后的空气干净、清新，今天老师就给大家带来一首有关春雨的诗歌，让我们一起来欣赏吧!”
二、欣赏诗歌，理解诗歌的内容与结构。
1、教师以轻松愉快的语调伴以神情配乐朗诵诗歌，幼儿倾听，感受作品。
提问：你喜欢这首诗歌吗?听了之后有什么感觉?这首诗歌的名字是什么?在诗歌中你听到了什么?
根据幼儿的回答，按序出示相应图谱，引导幼儿理解。
2、播放教学CD。幼儿再次完整欣赏，并学*朗诵。
3、请幼儿完整观察图谱，进一步熟悉、理解作品。
提问：谁把雨点从空中播下?播进了什么地方?又发生了什么事情呢?它们为什么笑哈哈?
三、学*有感情地朗诵，尝试表演诗歌。
1、请幼儿与老师、同伴相互接句的方式练*朗诵。
教师：“现在，让我们一起来朗诵这首诗歌吧!”
2、请幼儿分组朗诵，引导幼儿运用合适的语调、动作、神情朗诵、表演。
提问：你喜欢哪组的朗诵，为什么?
3、鼓励孩子大胆进行诗歌表演。
四、大胆想象，仿编诗歌。
1、鼓励幼儿尝试仿编诗歌。
教师：“雨点种子播进了竹园，除了春笋，还会有谁笑哈哈?播进了树林和池塘呢?雨点种子还会播进什么地方?谁会笑哈哈?为什么?”
2、播放大自然图片，幼儿欣赏。
3、孩子相互进行讨论、仿编诗歌。
教师：“请小朋友和你的好朋友说说，雨点还会播进什么地方?谁会笑哈哈?为什么?”
4、孩子展示自己仿编的诗歌，并相互评价，教师适时记录。
5、集体朗诵自己仿编的诗歌。
五、教师总结，播放音乐，结束活动。
教师：“刚刚小朋友们表现得都很好，自己动脑筋创编了一首新的诗歌，大家听，外面的雨好像停了，小鸟的歌声真动听!看，太阳出来了，雨后的彩虹真美丽，让我们一起去户外呼吸清新空气吧!”(播放音乐，结束活动)
活动目标
1、 通过感知春雨——这一自然现象，理解雨水与万物间的关系，感受春天的勃勃生机。
2、 在观看动画短片的基础上，逐步理解并掌握诗歌内容，萌发热爱大自然的情感。
3、 在看看、讲讲、做做中学*诗歌，认读“小雨点”、“张嘴巴”、“摇尾巴”、“向上拔”、等字卡，感受诗歌的语言美。
4、 理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。
5、 萌发对文学作品的兴趣。
活动准备
1、 录音机，磁带（录有风声、雨声、小鸟叫声、青蛙叫声等……）。
2、 多媒体课件。
3、 字卡（“小雨点”、“张嘴巴”、“摇尾巴”、“向上拔”）。
活动过程
1、 导入，并感知春雨。
（1）、教师以愉快的口吻说：小朋友，春天到了，你们听，这是什么声音？（播放风声、雨声、小鸟叫声、青蛙叫声等……）。
（2）、对了，春天吹来了小雨点，小雨点从天上落下来，发出什么样的声音？
（3）谁会用一个好听的词来说（沙沙沙）认读字卡“小雨点，沙沙沙”
2、通过师生双边活动，让幼儿感受春天的美，初步理解诗歌内容。
播放多媒体课件，引导幼儿观察并讲述（在沙啦啦的小雨中，花儿慢慢地开放，张开嘴巴快乐地喝着雨水；鱼儿在池塘里自由自在地摇着尾巴嬉戏；远处青青的禾苗茁壮成长……）。
观看动画短片的同时，引导幼儿回忆已有经验：小雨点，沙沙沙，唱着歌，落在哪里？花儿变得怎么样了？花儿为什么会这样？（引导幼儿用完整话说出：小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴）
认读字卡“张嘴巴”，并要求幼儿做动作。
小结：花儿喝到了雨水，高兴极了，张大了嘴巴（引导幼儿学做花儿，边读短句边做动作：花儿乐得张嘴巴）
（2）小雨点还落在了哪里？鱼儿变得怎么样了？从哪里可以看出鱼儿很开心？ 认读字卡“摇尾巴”，谁来学学小鱼摇尾巴的样子？（引导幼儿边做动作边说短句：鱼儿乐得摇尾巴）
小结并带领幼儿朗读：小雨点，沙沙沙，落在池塘里，鱼儿乐得摇尾巴。
（3）这是什么？（禾苗）它在干什么？（生长）禾苗为什么张得这么快？好像被拔起来似的？ 认读字卡“向上拔”并用道具示范。
（引导幼儿理解并掌握最后小段：小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿了得向上拔）
3、学*诗歌
教师：小雨点，沙沙沙地唱着歌，一会儿落在花园里，一会儿落在池塘里，一会儿落在田野里，像个顽皮的小朋友，把春天打扮得真漂亮，我们一起来学《小雨点》这首诗歌。
（1）带领幼儿边看动画边朗诵诗歌。
（2）出示字卡，让幼儿在朗诵时巩固这些词。
4、 诗歌表演
请幼儿在朗朗的诗歌声中，贴上字卡分别饰演“小雨点”“鱼儿”“花儿”“苗儿”，用肢体语言来表现诗歌的美。
5、 结束活动
创编新的诗歌：小雨点，沙沙沙，它欢快地唱着歌，又会落在哪儿呢？（树林，草地，小朋友身上……）
活动反思
这是一首简单的诗歌，整节课幼儿在学*诗歌理解诗歌内容的过程中，能够较大胆表达自己的想法，而且能够用简单的动作表现小雨点以及花园里的花儿、池塘里的小鱼、田野里的麦苗的快乐心情，在快乐中我真切感受到他们对春天的喜爱。
【活动目标】
1、欣赏散文诗，感受散文诗蕴含的快乐情趣。
2、结合生活经验大胆想象，尝试创编散文诗中间部分。
3、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。
4、萌发对文学作品的兴趣。
【活动准备】
课件。
【活动过程】
一、交谈，引出活动内容。
提问：你们喜欢游戏吗？你最喜欢什么游戏？
二、欣赏散文诗。
1、提问：小雨点也喜欢玩游戏，你知道它喜欢玩什么游戏吗？我们一起来听听。引出散文。
2、教师完整朗诵散文诗《滑吧滑吧，小雨点》
3、散文诗里的小雨点在做什么游戏？
4、小雨点是怎样从天上下来的？老师再次朗诵散文诗。
5、游戏：小雨点。
6、师：小雨点把什么当做滑滑梯？
朗诵散文诗的重点部分，感受散文诗的句式特点。
7、你最喜欢散文诗中的哪一句？
8、师幼合作朗诵散文诗。
三、畅想、表达，进行仿编。
小雨点还会跳到哪里？又会把什么当做滑滑梯？（幼儿尝试仿编。）
四、感受小雨点的快乐。
1、小雨点从天空跳下来玩了这么多有趣的滑梯，你觉得小雨点的心情怎么样呢？
2、看PPT：小雨点是快乐的，它还把快乐传递给我们。
附散文：滑吧滑吧，小雨点
“滴答滴答……”小雨点唱着歌、排着队，从天上跳下来玩耍。
小雨点跳呀跳，跳到屋顶上，跳到树叶上，跳到我的雨伞上。
啊呀，小雨点把屋顶当做了滑滑梯，把树叶当做了滑滑梯，把我的雨伞也当做了滑梯，一个个争着往下滑。
“滴答滴答……”滑吧，滑吧，快乐的小雨点。
你知道小雨点还跳到了哪，把什么当成了滑滑梯？
教学反思：
幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。
一、说教材
《小雨点》是浙江教育出版社出版的中班语言里的一首儿歌，这首儿歌语言朴实、短小精悍，是一首优美的儿童诗歌，它以清新的语言，形象生动地描述了小雨点落在花园里、池塘里、田野里的情形，唤起了幼儿对大自然的热爱情感。这朗朗上口的儿歌能很快吸引孩子的注意力，源于生活的题材能丰富幼儿的生活经验，也符合中班语言教学目标。初步感受其语言美，培养幼儿的想象力，口语表达能力的要求，因此适合在中班教学。
二、说活动目标
活动目标是活动设计的重要环节，它既是活动设计的的起点，又是活动设计的终点。同时纲要中也指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。因此我设计了以下几点目标：
1、利用图谱在理解儿歌内容的基础上，能吐字清楚有感情地朗诵儿歌。并理解动词：张、摇、爬。（知识）
2、大胆想象，仿编儿歌，发展幼儿的想象力、创造力及语言表达能力。（技能）
3、体验儿歌所带来的和谐、美好的情境，从中感受大自然的美好景象。（情感）
三、说重点、难点
一个活动当中最能体现课题目标的部分便是活动的重点部分，如果抓住重点就能使整个活动的进程有的放矢，并且合理安排活动时间及顺序。
本次活动的重点是：在理解儿歌内容的基础上，能吐字清楚有感情地朗诵儿歌。并理解动词：张、摇、爬。
难点是：仿编儿歌。
四、说活动准备
活动准备是为让幼儿通过与环境、材料的相互作用来获得发展的，因此，活动准备必须与幼儿的能力、兴趣、需要等适应。那么这次活动我做了以下准备，
1、知识经验准备：在活动前有目的地引导幼儿观察一些自然现象。
2、物质准备：与儿歌相关的课件、图谱、图片，教师用的记号笔。
五、说教法学法
新《纲要》指出：“教师应成为幼儿学*活动的支持者、合作者、引导者。”活动中应力求“形成合作探究式”的师幼互动。这些是深入我们教师心底的教育理念。本次活动我采用的教法主要有以下几种：图谱教学法、视听讲结合法、探索仿编法、操作法。
幼儿学法主要是：参与法、操作法、体验法。
六、说教学过程
此次活动主要分六个环节来进行教学：导入----引出名称----观看课件----学*儿歌----仿编儿歌----教师小结
1、环节一：谜语导入，激发幼儿学*兴趣。
这个环节通过让幼儿猜谜语，来激发幼儿的学*兴趣。用谜语把幼儿的注意力全吸引过来，为学*儿歌奠定基础。
2、环节二：出示小雨点图片，引出课题。
这个环节通过图片，主要是要引出课题。运用拟人的小雨点，
让幼儿不但记住了名称，而且还对儿歌产生浓厚的兴趣，并有想学儿歌的欲望。
3、环节三：观看课件，欣赏儿歌。
这个环节是让幼儿通过观看生动、形象、直观的课件，来感受儿歌所带来的意境，从中体验儿歌的和谐、美好的情境。
4、环节四：学*儿歌。
这个环节是整个活动的重点环节，所以在这个环节中，我采用了可操作性图谱。让幼儿通过亲自动手操作，来更好的理解记忆儿歌内容和理解动词张、摇、爬。
5、环节五：仿编儿歌。
这个环节是活动的难点，中班幼儿刚刚从小班过度而来，仿编儿歌对他们来说是有一定难度的。所以，在这个环节中，我就充分运用活动前的知识经验准备，来引导幼儿大胆创编，合理创编，并把幼儿的合理创编用图谱的形式记录下来。然后，在引导幼儿把新编的句子组成儿歌朗读出来。
6、环节六：教师小结。
这个环节教师主要是小结一下幼儿的仿编情况，然后鼓励幼儿回家后也大胆的仿编儿歌。
七、说活动亮点
我认为本次活动的亮点是运用了课件和可操作性图谱，首先，观看了形象、直观的课件刺激了幼儿视觉，为幼儿理解记忆儿歌做了很大的帮助。其次是可操作性图谱，让幼儿动手操作更加深了对儿歌的理解和记忆以及对动词的理解。
一、活动来源：
风雨雷电是一种自然现象，在故事《彩色的云》中，有一个孩子提出这么一个问题：“云可以变成雨吗？”有关云跟雨的话题便展开了；又有一个孩子说：“彩色的云会下什么样的雨呢？”……从故事中孩子们得到了答案。但是孩子们仍意犹未尽，这些彩色的雨滴在孩子们的眼中成了精灵，可爱又好玩，彩色的雨滴究竟是什么样的？又可以怎么表现呢？用什么材料表现？……孩子们一连串的问题引发了本活动。
本活动旨在让幼儿在观察、游戏中了解雨滴的特性；在游戏中拓展对雨滴的想像，并能用多种形式加以表现；通过师幼互动、幼幼互动，体验雨宝宝和小宝宝及老师之间的关爱友情，让幼儿关注大自然，萌发探索大自然的兴趣。
二、活动目标：
1、在愉快的游戏中，巩固认识红、黄、蓝、绿四种颜色，认识“彩色的雨滴”。
2、学*用多种方式表现彩色的雨滴，学会“点”和“提”（跳）的动作。
3、初步体验合作作画的快乐。
4、在学会歌曲的基础上初步掌握（）的玩法，学*按游戏和音乐的要求，相应的按节奏变换动作，感受游戏的乐趣；
5、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
三、活动准备：
1、创设墙饰“美丽的公园”，师先画好彩色的云、绿色的草地、小动物等；
2、录音磁带（风、雨、雷声）
3、幼儿操作材料——粘贴类：彩色的艺术纸剪的“雨滴”若干、胶水；手指点画：红、黄、蓝、绿四种颜料装在盒子里备用、抹布若干；棉签画：棉签、四色颜料；雨滴胸饰人手一个
四、活动过程：
1、音乐游戏《大自然的声音》，激发幼儿兴趣。
（1）幼儿听音乐猜大自然的声音。
（2）带雨滴胸饰做游戏“大雨和小雨”，让幼儿感受音乐的快慢。
（3）互动游戏“找朋友”。
要求：找相同颜色的朋友；找一样大小的朋友
2、认识雨滴宝宝。
提问：“你们这些雨滴是从哪里来的？”“天上为什么会下雨呢？”“雨滴像什么？”
3、带领幼儿参观墙饰“美丽的公园”，激发幼儿表现的欲望。
（1）设疑：美丽的公园里这么多小花、小草都口渴了，怎么办呢？
（2）教师示范“点”、“提”的动作，
幼儿徒手练*。
蘸颜料→点一下，提上来→抹布擦手，换一种颜色再画。
——小雨滴童话作文400字实用5篇
我是小雨滴，我出生在下大雨的夜晚，我的妈妈是乌云，我的爸爸是大风；它们要我破坏大地，因为人们排放二氧化碳污染空气。可是，当我看到这片美丽的大地，我不但不想破坏大地，我还想和大地成为好朋友，所以展开了精彩的旅行。
在冒险中，我降落在舒服的花瓣上；接下来，就坐在 云霄飞车滑啊滑，滑到一片叶子上，在小河飘来飘去的；我坐在叶子上休息，河里有青蛙合唱团在唱歌，有在玩水的鱼，感觉它们在跳水上芭蕾呢！但是，还有下一 站在等着我；到了下一站，就是主题乐园──大海！大海里有恐怖的鲨鱼，还有五颜六色的鱼，小雨滴觉得这里好宽广、无边无际。
我在旅行中感觉好快乐，我在这次的`冒险中看到许多鱼、小管……
太阳爸爸出来了，我们该回家了，太阳爸爸架起一道美丽的彩虹桥，迎接我们回家，在上面安胎的云朵妈妈露出幸福的笑容。
如果世界上没有小雨滴，世界会发生干旱，植物无法长大……
经过这次的旅行，让我觉得这世界是多么的精彩、多么的有趣，我下次还要再到这个世界来。
我，是小雨滴，我的家在蔚蓝的天空，我的妈妈是乌云，爸爸是太阳。妈妈说，因为人类需要我，所以我必须诞生在这世上，我在风雨交加的夜里诞生了。
我在旅行中好害怕，觉得好孤单， 我一降落，就打在一群沙子里；我发现了这个世界很美丽，就决定要跟这个世界得大家当朋友。我在沙子里遇见了螃蟹，它带我去小溪，我在小溪里遇见了小鱼小姐 和虾子先生，它们是我的好朋友；接着，我去了宽广的草原，看见了高大的树木爷爷和温柔的河马奶奶，河马奶奶带我去河流里，看见了大大小小的鱼类朋友，又遇 到了凶猛的鳄鱼叔叔。我天天和鱼类朋友玩在一起，日子过久了，开始觉得无聊了，我又开始了美好的旅行！这次，我到了瀑布，瀑布有如溜滑梯般，真刺激！经过 好几个月的旅行，我终于到了最期待的地方──海洋！海洋有如天堂一般，让我有更多的朋友。我最好的朋友是鲸鱼，它让我了解大海的美好。我觉得这次的旅行， 让我深深体会到，海洋是个食物丰富，精彩刺激的天堂。
太阳爸爸来接我回家了！它搭建了一座彩虹之桥接我回家，让我回到爸爸妈妈温暖的怀抱里了！
一年夏天，天灰蒙蒙的，雨点像断了线的珠子一样往下掉。“太重啦！太重啦！”云里的雨滴尖叫着，小雨滴可可在天上和她的兄弟姐妹们一起——“好挤啊！太挤啦！”她嚷着。可实在太挤了，挤得她都分不清谁是谁了，她都快要被挤爆啦！“啊！”随着一声尖叫，可可从天上落了下来。
她先“滴答”一声落在了依依的.头上，依依奇怪地想：咦，这是什么呀？依依还没想明白，可可又“叮”的一声跳到依依的手上了，还没等依依反应过来，就又“扑通”一声掉进小溪里了。她随着小溪又流到了大河里，她看到了：青青的山、绿绿的水、蓝蓝的天、白白的云，可美了！
可可飘啊飘，终于飘到了大海里，她看到了汹涌澎湃的巨浪和成群结队的海鸥。突然，一只海鸥冲进大海里洗澡，更巧的是，她降落的地方就在可可那儿！
它洗完澡，可可说：“海鸥哥哥，请你把我送到天上去吧！”
“没问题！”海鸥说着，就载着可可上了天。
到了可可家，可可向海鸥连连道谢“海鸥哥哥，真是太感谢你啦，我随时欢迎你来我家做客哦！”
海鸥说“这有什么，以后有困难再来找我吧，拜拜！”海鸥说完，就飞走了。
“拜拜，海鸥哥哥，我会想你的，记得要来做客哦！”可可依依不舍地说。
可可想：这真是一次既难忘又开心的旅行啊！
我是小雨滴，居在在遥远的天上，我们全家都住在可以任意变换造型的“科技屋”，我喜欢和我的朋友、兄弟姐妹们一起在天上玩鬼抓人和叠罗汉，只是有时会不小心跌倒而掉落人间。
有一天，我在和大家一起玩叠罗汉的时候，因为堆叠的实在太重了，导致我们大伙哗啦哗啦地一起落入了山上的一条河流中。这里是河流的上游，我们大家一起从崖边飞跃落下，感觉真是刺激！过了一会儿，我到了中游，此时，我的身旁传来阵阵的'恶臭，原来是河川旁的工厂排放污水。看到在此居住的同伴，我很兴奋的跟他们打招呼，可是他一点也不高兴，这些伤心的污水埋怨地向我诉说着：“当时我也曾是自由自在的小水滴， 为什么我会落得如此下场呢？”接着我到了下游的红树林，那可爱的招潮蟹以及活泼的弹涂鱼热情的向我打招呼，好像在对我说:“来吧！来吧！一起来和你的伙伴加入参观坐热闹的红树林的行列吧！”最后，我被缓缓的冲入了大海之中。一趟漫长的旅行终将告一个段落，我希望可以快一点被太阳蒸发成水蒸气回到天上，和我的家人及亲朋好友们相聚。
我在这次的凡间旅行之中，经历了许多地面上形形色色的的生态环境。下次，如果有机会再到凡间，我要邀请我的家人一起去探险。
一大早，太阳公公就**了，让我好失望，这时乌云叔叔疯狂的大笑，他马上吩咐小兵“小雨滴”下来地面攻打人类，让人类知道乌云的厉害。
收到命令的小雨滴马上往地面上跳，“淅沥，淅沥”，他们边唱边跳的往下掉，滴到人们的脸上时，人们却理都不理；滴到植物的头顶上时，植物说：“再多下点！”滴到动物的身体上时，动物直接把小水滴甩到旁边去，让小雨滴非常的生气。
小雨滴马上回报乌云叔叔：“大家都没反应。”乌云叔叔好生气，一不小心就把大水桶打翻，里面是倾盆大雨的家，倾盆大雨个性非常急，一出来就往下冲，人们一看到马上找地方躲雨；花妹妹则害怕的躲来躲去，动物都迅速的跑回自己的家，乌云叔叔一看，乐得哈哈大笑。
突然出现了一位身上散发着光芒的勇士，勇士要让乌云叔叔不再伤害人们，因此斗争开始，乌云叔叔因为刚才笑得太过火而肚子痛，于是一下子就被勇士打败了，原来那位勇士就是太阳，而且太阳还请彩虹姐姐一起庆祝胜利，此刻大家都很感谢太阳的'帮忙。
——小雨滴的自述作文范本5份
我是大自然中的一员——一滴小雨滴。
我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，随着云朵飘扬到无数美丽的地方。
一次，风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空，里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳，可是我还犹豫不决，虽然在我身边的每一滴小雨滴都在往下跳，可我还是不敢，生怕摔疼了。这时速度极快的闪电哥哥温柔的鼓励我勇敢地跳下去，披着黑袍的乌云姐姐对我说：”妹妹，我们这是在为大自然做贡献。”听了这句话，我心里充满了勇气。我和另外的小雨滴手拉手，纵身跳入了池塘。不知过了多久，一双温柔的手轻轻托起了我，我慢慢地睁开眼睛，原来我躺在一片荷叶上，我在荷叶上欢快地跳来跳去，当我跳到荷叶的边缘时，以一个优美的动作跃入水中，鱼儿们欢快地欢迎我们。这时，乌云姐姐，闪电哥哥悄悄地离开了。太阳公公偷偷地露出半张笑脸，好像看到我会害羞似的，彩虹姐姐用小河当她的镜子，梳妆打扮，美丽无比。
从此这就是我的新家了。每天，小鱼们和我一起玩耍，一起嬉闹。每当下雨时，雨滴落入水中，我们就能交到更多的朋友。雨过天晴，太阳公公总是送给我彩色的漂亮衣服穿。夜幕降临，水草姐姐就会给我盖上被子，让我一觉睡到天亮。
我是大自然的一员，我爱自然，即使我是无人知晓的小雨滴，我也在用我的实际行动在我的“岗位”上发光发热。
俗话说：“大河之水天上来。”是的，我就是从天上来，“沙啦啦，沙啦啦”，我从天而降，被风阿姨送到了大海，享受着这一次奇妙的历险。
我是一滴小雨点，在大海中与同伴徜徉着，悠闲地望着天边那片红彤彤的火烧云，这日子过得多美呀。
光阴如梭，经历了四天四夜的漂流，我和同伴们爬上了一座巨大的高峰，那里有参天大树，有飞流瀑布，还有望不到头的悬崖峭壁。我和伙伴们随着山涧流淌着，流向大树，给它来了一次快乐的足浴，流向瀑布，我们也享受了一次刺激的过山车，我们流到了大地，流向了人类的下水管道。在下水管中为人类做了许多事情：冲刷管道；疏通堵塞着的淤泥；清除大量的垃圾等等。我们很高兴我们这样的小水滴也能为世间万物做这么多好的事情。
后来，我飘向了大河，与同伴们合为一体，扑在大河妈妈的怀抱，我悄悄的闭上双眼，在天河一线之间流向天际，我们不断地反复历险着，在这无数次的历险中，我渐渐明白：水是大自然中不可或缺的一员，哪怕是一滴露水，都能够让枯萎的小花再次开得五颜六色，让一个口渴的老人生命复苏。
水，这个生命之源，它滋养着世间万物，让世界充满色彩，让人们心存希望，让地球变成一个美丽的星球！我很自豪我是一滴朴实的小水滴，为世界做着大贡献！但我也希望人们不要污染我们，因为我们有一颗纯洁美丽的心！
不知道在什么时候，雨滴迈着小巧的、轻快的步伐来了，它们顽皮的嬉闹着，渐渐地活跃起来，从天空中的雨屋里飞快地跑下来，打着节拍跳着舞。也许在它们逃跑时，它们的主人曾皱着眉头大声地吼叫，两眼放光。
小雨滴们如箭一般冲下来，使远处的树叶变得朦胧起来，*处的绿色渲染了大地。
天空如同花草一样，都变得雾蒙蒙的。可能是跑出来的小雨滴太多，激怒了上帝，上帝脸上大变，使天空成了灰蒙蒙的。
也许是风在帮助小雨滴们，小雨滴总是躲开它们，都重重地落下来。
在不知不觉中，雨下小了，也许逃跑出来的雨孩子都快跑光了，天空放出了白光，使大地不再灰暗，一切都变的那么美好。
小雨滴们成群结队地在公路上、树叶上、草地上奔跑，好像天上的卫兵要追来将它们带走一般。
它们落到的地方都是那么干净，看来它们挺喜欢干净啊。
雨后，颜色丰富了，有红、有黄、有绿、有蓝，在这般清净中没有鸟儿来吟诵小诗，也许是小雨滴们在匆忙逃跑中打湿了鸟儿的羽毛，它们正在忙着梳理羽毛，没有时间吟诵。
雨啊！也许过不了多久，上帝又会将小雨滴们关起来，而小雨滴们也将会有新的逃跑计划。
我是一颗小雨滴，落在一片翠绿的叶子上，然后又滑了下来落在地上。
我是一颗小雨滴，蝴蝶飞过来，对我说：“你好啊，小雨滴。”当羊群渴的时候，我总是与我的小伙伴结合在一起，变成了一堆大水塘，让羊群饮水饮个够。
过了些天，我觉得自己变小了，变瘦了，但是，我看见那些羊群都比原来肥壮了，我想：这一点苦算什么，为了别人，我宁愿牺牲自己。想着，我又高兴地笑了。
我想一颗晶莹的珍珠，落在小草的头发上，密蜂看见了，对小草说：“小草，你真美，我真羡慕你啊！”小草听了，连忙对我说：“谢谢你，像珍珠一样晶莹的小雨滴。”我说：“不用谢，为别人服务，是我一生中最大的贡献。”
秋天，硕果累累，那是丰收的季节。我又落在泥土里，作为树木的水分、养料。
夏天，那是炎热的季节。我作为一颗小雨滴，当然是给人们带来快乐、凉爽。当人们企盼着雨的到来，当庄稼企盼着雨的到来，我和我的小伙伴总是一心一意地为他们服务。雨停了，火热的太阳晒干了我们，但是，我们的目标始终不变：为别人服务，是一生中最大的乐趣。
冬天，那是寒冷的，再强冷空气的吹压下，我——小雨滴摇身一变，变成了雪白的雪花，给大地披上了美丽的银装，人们欢呼，人们歌唱。我多么幸福啊！为大众服务，我感到骄傲，感到自豪！
我是天上的小雨滴。有一次，我在天上玩耍，看见了一些乌云。我给爸爸妈妈说了，我要下去看看人间的美丽。妈妈不是常常给我讲人间的故事吗！今天我要亲自下去看看。
我的身体是透明的，头上还带了一个王冠。我穿了一件粉红色的连衣裙，上面还有几朵五颜六色的.菊花。我手上还有一双白色的手套，我真像一位美丽的小公主。
“哗，啦，哗，啦”我正要下去的时候，在天空中飞翔，飞翔的滋味真好啊！我不知不觉地来到了一片田野里，我听到了一个人伤心地说：“我二十年的心血，就这样干枯了”。我听到这里马上就蹦了下去。我心想，我下去后田野上的东西就马上复活。我看见太阳公公对我笑了笑。马上就把强烈的日光缩小了十倍，我和农民伯伯脸上都起了灿烂的笑容。我又回到了天上给爸爸妈妈说了这件事，最后我和爸爸、妈妈、姐姐、哥哥一起下去直往田野里奔去。我们轻轻地落在了田野里去了。田野又恢复了生机勃勃的景象。
我是一个夏天的小雨滴。
