尊敬的老师们，亲爱的同学们：
上午好！一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了。迎着早晨的
第一缕阳光，我们又重新回到美丽的`校园，开始了新一学期的征途。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满；即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气。因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来，“胜不骄，败不馁”才是成功的关键。不要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来。更不要被过去成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。
摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗？
新的学期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里，要投入学*中去。或许你的目标是考上自己理想的大学，或许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有一个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点。一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程？当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，风雨之后总能看到彩虹。
弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们中学生来说，写一篇好的作文，画一幅美丽的图画，唱一支动人的歌曲，打一场漂亮的球赛，都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘哪有收获，没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高三的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力。
同学们，让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的中学中航行。或许会有坎坷、艰险，但我坚信，在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸。
我们即将充满激情，踏上征途，未来是我们的。谢谢各位！
老师们，今天我们又迎来了新的学期，也迎来了一批新的志同道合的战友，下面我请他们一一与大家见面。
老师们，教育不是技术，而是心灵的艺术，苏霍姆林斯基曾这样告诫教育者：“请记住，教育――首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。”陶行知说“真教育是心心相印的活动。”高慧明认为教育是给学生一个心灵的支点，爱因斯坦论教育时曾说：“学校应该永远以此为目标――学生离开学校时，是一个和谐的人。”
根据以人为本的办学理念和外高发展规划，我们制定了本学年工作思路：一个中心，两把思想，三轮驱动，四字方略，五种精神，六心育人。
一、一个中心：以教育教学为中心
1、五让目标
让每一堂课都成为精品课;让每一句话对学生都有影响;让每一道题对学生都有作用;让每一个学生都有收获;让每一个家长都快乐。
2、什么是课堂?
课堂是教师人格魅力、学识魅力展示的*台。是学生成长的舞台，是一所学校体现生命成长价值的地方。也只有课堂能够让教师酣畅淋漓挥洒青春，体现价值，享受桃李芬芳的幸福感。
师生在课堂会师，课堂是生命相遇、心灵相约、智慧碰撞、人格升华的地方。这里流淌着思想，流淌着情感，流淌着生活，流淌着奋斗。
(1)把学生教育成功，只有一个办法，那就是要引起孩子的兴趣，提高课堂的魅力。于漪说：“从教30年，我对课堂愈加敬畏。每一次走进教室，我们都会充满期待而又战战兢兢。”“课要上得厚实、有分量，不轻飘，功夫在课外。”这一点，我们很多青年教师已经有了深刻的认识。杨晓燕在总结中写道“经常听本组教师的课是成为名师的捷径。”郭钰认为“拥有集体的智慧能走的更快更好。”
真正的学*是自愿、主动、充满探索的，一切被迫的学*都会引起学生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厌学情趣。 “让学*发生在学生自己身上。” “让每一个树种都能得到自由生长的空间。”
有人把课堂上老师的表现分为四个层次：*庸的老师只是叙述，好的老师是讲解，优秀的老师是示范，伟大的老师是启发。我们每一位外高教师都要争取成为伟大的老师。
(2)一个人成就的大小和他激情的饱满程度是成正比的。一个人在激情的状态下不创造都难。激情的前提是爱事业、爱学校、爱学生。教育的全部奥秘就在于如何爱护学生，如果你讨厌学生，那么你的教育没开始就已经结束。这一点，我们一些青年教师也深有体会。张慧：“充满激情上好每一堂课。”王继龙：“必须想法设法让学生在课堂上表现出最好的状态。”
(3)学校就是让孩子们犯错的地方。我们面对的是心智尚未成熟、情感容易冲动、理性思维尚不强大的高中生。身心特点决定了他们容易犯错。教育因错误而富有价值和意义。
欣赏“错误”，是一种理解，是一种超脱，一种宽容，一种睿智，一种自信，更是一种充满爱的情感和爱的艺术的美丽教育。
3、班主任的艺术：言传身教、心心相印
以身作则不是影响他人的重要方法而是唯一方法。教育是呼唤心灵的事业，更是充满幸福的行业。
班主任应思考四个问题：
(1)怎样让每个学生健康成长?
要对学生终生负责，留下值得回忆的资料：档案、音像、视频等。
(2)怎样让每个学生真正*等?
班主任工作要不功利、不势力，要宽容、要大度。李萍老师说“对待学生要做到*等、真诚、友善，对好学生不偏袒，对后进生不挖苦，把自己，融入到班级和学生中去，与他们分喜悦、享成长。” “不要在流泪时候，做任何决定，情绪负面的时候，话越少越好。”
(3)怎样让每个学生的特长都得到发挥?
育人和种花一样，要浇水、施肥，要熟悉学生的*性、特点和喜爱的活动。
(4)怎样让学生快乐、激情?
“三自”：自主学*、自主生活、自主管理。
“三千万”：千万不要给学生贴负面标签;千万不要伤害学生的自尊;千万不要和学生较劲。
让学校、课堂成为一个令人向往的地方;让教师成为学生的知心朋友、终生朋友。
对于青春花季的少男少女们，他们这个年龄成长的必须养料中，有一部分来自于异性欣赏的目光、赞叹的口气和认同的掌声教师要创造这样的条件。
二、两把思想：把时间还给学生把方法教给学生。
英语组的孙王磊老师说“授之以法，把学*的主动权交给学生。”说得很好。
1、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火
教育要做到三个有利：有利于学生激情的点燃;有利于学生方法的掌握;有利于学生*惯的养成。
2、教师的角色：是知识的灌输者，是教练、导演、伙伴、朋友，是学生思想的引导者，智慧的启发者，学*的促进者，困难的帮助者，成功的共享者。著名教育家陶行知说“你替学生做得越多，就害学生越深。”数学老师李锐在总结中写道“教师的个人魅力―微笑。”
3、“三带”：把爱心带进课堂，把激情带进课堂，把方法带进课堂。
4、“四点”：教学容量大一点，节奏快一点，方法活一点，练*精一点。
5、“五让”：让学生观察，让学生思考，让学生表达，让学生动手，让学生解决问题。
三、三轮驱动：科室围着年级转教师围着学生转全校围着教学转。
把简单工作做好就是不简单，把常规工作做好就是超常规。马珂珑老师：“认真备好课，不忽略任何一个学生，用真挚的心对待每一个学生。”左云青老师：“学生在我在。”“学生不在我也有可能在。”方丽丽：“倾听比说教更重要，教师是学生的服务者。认认真真干好自己该干的事是我一贯的原则，我会一直坚持，认真工作，我才问心无愧，认真工作定能笑到高考。”
教师和风细雨的声音，露出八颗牙齿的微笑，尽快记住学生名字的技巧，特别注意倾听，这些都是教学的魅力。
认真的教育，是心心相印的活动，从心理出发到达心灵深处，我们的教育应该关心学生的精神生活，让学生在学校生活中有刻骨铭心的经历，学生在和同伴、老师的交往中能体会到快乐，有自己施展才华的领域，个性特长发展的空间。
教育给学生最重的东西，不仅仅是知识，而且是对知识的热情，对自我成长的信心，对生命的珍视，以及乐观的生活态度。
四、四字方略：严细实活
1、严而有度、严慈相济。教风严(对自己标准要高，要求要严)、学风严、考风严。
管到深处是“精细”，教到深处是“落实”(四清)，教学是个良心活，关键是是否用心。
用心做事是对事业的一种态度，一种表现，一种责任，更是一种境界，用心就是要把自己工作不仅仅看成一项事业，而且是自己生活中必不可少的部分，不断地想着它，念着它，琢磨它，感悟它，享受它，只要一直“惦记”，早晚有一天会成功。
当我们的课堂，我们各自的工作，承载着这样一份情感，一份责任，一份力量展现在学生面前的时候，他怎么可能不被打动，所以，很多时候，是否用心也许没有量化标准，但一看便一目了然。大家心里都有一杆秤，清清楚楚，明明白白。大家听听以下老师的心声：
李卫民：练*的精选、精改。(学生的每套练*题至少有两套改编、两套教师自编)
曹芳茹：“在*常教学工作之余，我喜欢坐下来静静思考，思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长规律，品位着工作中的苦与乐，用自己笨拙的笔法写一下每天的感受，用心去体验生活与工作，感悟着其中的快乐，每一次的进步，都像给我注射了***，使我有了向前冲的劲头。我知道我要用心品位。”
五、五种精神：主人翁精神、奉献精神、敬业精神、合作精神、创新精神。
1、校兴我荣的主人翁精神
我们要与学校同舟共济，同呼吸共命运。
对于拈轻怕重、不关心集体和他人、不热心学校及组里的事、斤斤计较的人，我们外高不欢迎。
2、不计得失的奉献精神
我们很多老师来外高工作，需要腾房、让模范，都争先恐后，很让我感动，这就是我们外高的教师，他们真正做到了爱校如家，爱生如子。
我们工作中要做到“三要三不要”：要事业更要家庭，要学生更要孩子，要成绩更要身体。
南东江：既然选择了教师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为教育事业抛洒自己的青春和汗水，用自己的热血和生命酬谢学生、知己。
3、恪尽职守的敬业精神
外高这架机器，要成为告诉运转的动车，每个零件都需优秀。
4、携手共进的合作精神
外高发展需要我们同舟共济，携手并肩。
杨宾中：“每天工作之余，尤其是教学之余反思一点点，对教育教学有促进。”团体艺术，组内人人合作。互相补台，好戏连台，互相拆台，都得**。 “一个人备课，自我反思，独学而无友。”集体备课的好处：靠集体力量提升教师专业能力，有助于资源共享、智慧共享、优势互补;同事之间的合作与团结，有助于较少重复性劳动。
5、拒绝*庸的创新精神
教育在于爱、方法、技能、创新。
学*、研究，前提“反思”
六、六心育人：忠心、爱心、童心、信心、恒心、孝心。
1、忠心：教育就是这么一项伟大的事业，每一个投身其中的人都要超乎名利财富，维护作为教师的尊严。
国际部的赵铁丁老师说：“有幸成为外高人是非常荣幸的事情。我个人追求就是一定要像大树一样活着，这样活着是一道风景，死了也是栋梁之才，决不能像草一样的活着，即使被踩了也没有人注意到。我想我一定会把握住这个展示的舞台，带上自己最有用的头脑，握紧最有利的拳头，拿出我的智慧和勇气，在外高谱写属于自己的辉煌。”
2、爱心：没有爱就没有教育，看学生不顺眼就是自己修养不够。爱心和激情就是最宝贵的品质，和学生的心一起跳动，做学生的伙伴、朋友。马慧兰老师组织学生为过生日的同学唱生日祝福歌，是爱心;苗慧霞老师请学生吃冬至的饺子，是爱心;李莎老师为受伤学生做饭、张千礼老师背学生上下学更是爱心。我为我拥有这样一群老师而骄傲。
3、童心：面带微笑进教室，尽量不当众批评学生，主动问候学生，善待发言错误的学生。人若有100岁的境界，80岁的胸怀，60岁的智慧，40岁的意志，20岁的激情，加上两三岁的童心该多好啊!
4、信心：自信是成功的关键，没有你的同意，谁都无法使你自卑，无论什么情况，先相信自己，然后别人才会相信你。“有自信的人可以化渺小为伟大，化*庸为神奇。”
5、恒心：教育是基于信念的事业，在当今千变万化的时代，教育者尤其需要耐得住寂寞，忍得住繁琐。“有耐心”、“留时间”、“等得起”。幸福来自于坚守，爱与责任在坚守中才能得到升华。
6、孝心：百善孝为先，有孝心是成就一切事业的必备条件。我们每一位外高教师都应当首先是孝子，让你所在的村庄、所在的小区的群众称赞你，说外高的教师就是不一样。走出学校，你依然是学校的形象代言人，是学校的品牌。
老师们，朋友们，新的学年开始了，让我们振奋精神，以**常常的心态，**静静的心情，干**凡凡的事业，以高高兴兴的心情，用心教学，上好每堂课，教好每个学生，高质量、高效率的完成本职工作，为把外高办成一所伟大的学校而努力奋斗。
各位老师、同学们：
上午好！
金风送爽，秋气怡人，我们20xx级的全体同学迎来了人生最重要的一年。这一年将是你们人生的分水岭、转折点。
xxxx年的高考，我校取得了辉煌的战绩：有8人考入清华北大，十几人被人大、浙大、复旦等著名高校录取，有五十几人考入山东大学，六百多人进入重点线。这一些成绩的取得是我校的骄傲，更是我们xx级同学的动力，相信你们经过这一年的拼搏努力，明年的高考一定会取得比今年更加优秀的成绩。
优秀成绩的取得离不开顽强的意志和永恒的毅力，更离不开扎实的基础和周密的计划。刚刚进入高三，摆在我们面前的是夯实基础的一轮复*。一轮复*是对基础知识的进一步巩固，是我们明年高考取得优异成绩的关键，可以说一轮复*就像是打夯机，把以前我们学过去的课本知识，相对松散的地方进一步打紧、踏实，相对薄弱的环节进一步加强、巩固，为未来搭建更高层次的知识结构奠定稳健的基础。好的开始，是成功的一半，同学们，你们谁抓住了一轮复*，谁就在明年高考的起跑线上取得了先机，快人一步，你就占得了高考这场长跑冲线的优势。
一轮复*如此重要，那么我们应该怎样对待呢？我对同学们提出以下几点建议：
1、更新观念，变熟为生。一轮复*是对课本知识的回顾，难免有的同学会用以前学这部分知识的态度来对待高三的复*课。我建议大家放下以前的观念，用一种全新的态度来对待老师所讲授的复*课，充分认识到一轮复*是对以前所学知识的综合提高，绝对不是简单地重复，要像学新课一样，老老实实，一步一个脚印，不可浅尝辄止，自以为是。
2、前后关联，融会贯通。一轮复*是一个系统知识结构的建立过程，在复*的过程中要注意前勾后连，把课本知识再融合成一个整体，不可分散记忆，争取做到一轮复*结束后，每一科在脑海中形成一个有机的知识树，牵动任何一个树枝，都会带动整个学科大树的记忆。
3、做好笔记，加强积累。俗话说“好记性不如烂笔头”，在一轮复*的过程中，大家一定要紧跟老师的步伐，各学科建立一个系统的笔记本，把老师讲的重要的知识点以及知识点之间的关系一一记录在本。但是记下了并不等于记住了，笔记本的作用在于日常的学*过程中要勤翻看，勤记忆，让它成为我们学*过程中的一个有效的资料。
4、合理利用，点滴时间。一轮复*是一个长期的过程，它占去了我们高三一年接*一半的时间，任何一个复杂的过程，都是由具体的细节构成的，只有抓住了每一个细节，我们才能赢得整体的胜利。所以说一轮复*的过程中我们要合理的利用好每一个点滴的时间，早饭后、课间、上课前、晚饭后、晚睡前，这一些小时间如果你每天都有一个小计划，久而久之，形成*惯，将会对你的学*有极大的帮助。
高三伊始，每一位同学们都会有一个宏伟的计划，崇高的目标，但是任何理想的实现都离不开实际的行动，希望在这高三一年的时间里每一位同学都能做到忘时忘我、积极拼搏，用自己百倍的热情投入到火热的高三生活当中去，努力奋斗200天，用自己明年高考的成功换取父母欣慰的笑脸。
各位教师：
上午好！
今天，xx市第六十五中学20xx届高三备考正式拉开了帷幕。祝贺大家光荣地成为20xx届高三教师团队中的一员。学校把这一历史重担交付给了我们，这既是一份责任，也是一份荣耀。我们将带着这份责任与荣耀陪伴600多位莘莘学子度过这一学年，度过300多个日日夜夜，帮助他们实现“十年寒窗梦”。
良好的开端是成功的一半。今天，我们在这里谋划新学年备考工作，主要任务是：明确目标、传承经验、创新做法，寻找到一条适合20xx届高考备考的最优道路。
我校所拟定的高考目标是与办学思想高度切合的教育选择，即，教育，为了每一个人的充分发展（源于“人人**，人人成才”）。也就是说，目标要满足每一位学生充分发展的需要，有助于每一位学生实现最大升学的需要，有助于每一位学生把最大可能变为确定现实的需要。从学校层面来说，就是把各条上线目标设到顶格，设到极限。这既是社会、**对学校的要求，也是学生本人、家长对学校的期待，各层面、各方面的目标是高度统一的。
简而言之，在学校办学思想的统领下，在学校价值追求的指引下，我校的总体目标就是，每一位学生实现最大可能高层次的升学。
建立在对目标的理解与明确的基础上，科学道路（策略）的选择理应基于学校经验的传承与做法的创新。“行不由径”（《论语》），我认为，高考备考是素质教育的重要环节，也是落实立德树人的关键环节。因此，好的备考并无捷径可走，也无小道可抄，必须遵循教育与人的发展这两个根本规律，必须切合备考应考规律。基于学校经验，基于新高考的要求，我认为，这一学年，我们必须始终坚持：带好每一个班，上好每一节课，关爱每一位学生。
“带好每一个班”，要充分发挥好班集体的力量。集体的力量，来源于集体精神的塑造。每一个班应有学生认可且具有自我约束的班规，发挥自我教育的作用，真正的教育是自我教育，班规不只是一种规章制度，更是一种精气神；每一个班应有共同为之奋斗的班级目标，激励每一位学生不断挑战自我；每一个班应有积极向上的文化和良好的精神风貌，引领学生把关注点始终集中在学*备考上。这些需尽快重建，应在第一周完成。
“带好每一个班”，需要每一位教师协同引领、共同参与，充分发挥“全员育人、全程育人、全方位育人”叠加效应。教师以自身的卓越引领学生走向卓越。
“带好每一个班”，需要每一位家长的理解与支持，充分发挥家校共育的向心力作用。班主任要善于向家长借力，多与家长沟通，多听取家长的意见，多把自己的想法及时告知家长，常与家长探讨备考。我们要始终牢记：家长才是学生的第一教师，家长始终是学生成长路上的最重要他人。
“带好每一个班”，需培育同伴灵魂人物。同伴效应，是我校三年来创造的好经验，培育的同伴灵魂人物具有良好的人格（君子品格）和超强的感召力。如，20xx届的xx（班主任xx），激励了整个年级；20xx届的xx（班主任xx），带动了一个宿舍――“507”成为了卓越的代名词，x个人，x人上了重点，x人接*重点；20xx届的xx（班主任x），赋予了2021届舍我其谁的xx中精神。*年来，很多大学涌现出来的学霸班级、学霸宿舍，其事迹常见诸报端，这些都是同伴效应的实践样本。
“上好每一节课”，是落实素质教育与立德树人的主要阵地，也是实现高品质备考的根本。
“上好每一节课”，教师要自觉成为一个研究型教师。研究型教师，首先，要从******重要文件上寻找研究的方向、价值与主要内容，要从哲学意义上进行追问。如，从“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的高度，思考“为什么考、考什么、怎么考”的高考改革，思考“为什么教、教什么、怎么教”的课堂变革，从而充分理解新时代“高考指挥棒的积极正向作用”。其次，要研究学科与自我的关系，学生与自我的关系，学科与学生的关系。不认识自我，怎么认识学生?又怎能认识学科呢?“而好老师则在教学中将自我、学科与学生融为一体。”
“关爱每一位学生”，是教育发生的逻辑起点，也是备考的逻辑起点。没有爱，就没有教育；没有爱，就不可能有真正的备考。教师，作为学生的人生导师，既是学生的学业导师，也是生活导师。“当你爱一个人的时候，这个世界都是可爱的。”当你爱每一个学生的时候，这个班级，这个学校都是可爱的，包括你自己。“少者怀之”，你爱学生，学生也会爱你，会永远记得你感念你！
各位领导、老师：
大家晚上好，今天，我们在这里举行20xx届高三第一次毕业班教师会，今天是9月19日，高考的脚步正在向我们走来，社会在关注我们、家长在关注我们，学生在期待我们，希望我们在20xx年的高考中再创佳绩，今天我们举行这次会议，就是为了给大家鼓励，给大家加油，全校上下特别是全体高三授课教师积极紧张起来，积极迎考，做到备考有信心，过程有恒心，解决问题有耐心。
教学工作是学校工作的中心工作，高考成绩直接影响教师本身声誉、学校声誉。下面，我就20xx届高考形势讲以下几点：
一、良好的开端是成功的保证。
为了有一个良好的开端，我们必须统一思想，加快磨合，正确定位。首先是开好毕业班的教师动员大会，明确20xx年的高考奋斗目标和授新与复*备考的相关要求。其次是开好班主任会，要求各班召开好每一次主题班会，教育同学树理想，爱集体，展新貌，迎挑战。第三是开好学生与学生家长会，让学生与家长清楚高三阶段是人生道路的重要里程碑。此外，开诚布公地向全体同学提出任务，宣布整个高三复*分成三个阶段：第一阶段就是9月、10月、11月，这3个月目标为正确定位适应阶段，要求每位同学尽早进入毕业班的状态，每位同学要从自己的兴趣、爱好、学*基础实力出发，制定自己的奋斗目标，进而考虑自己今后报考大学的意向，这一阶段同学将经历各科摸底考试。第二阶段就是12月、1月、2月称为积极进取、调整巩固、确立优势阶段。要求同学在老师的带领下夯实基础、调整学*方法，主动适应高三学*节奏，通过强化训练和合肥一模以后，让学生经历甜酸苦辣的磨炼，在摸爬滚打中锤炼学生的志气、骨气、锐气、正气，从而使一批同学崭露头角，确立学科优势和专业意向。最后第三阶段即3月、4月、5月是拼搏、冲刺、高屋建瓴，迎接高考洗礼的阶段。要求家长配合学校，高标准，严要求，树理想，勤学*，肯吃苦，紧跟老师复*，提高复*效益。
二、面临的形势：
1.20xx届高考创造了比较理想的成绩，给我们13届高三信心更给我们带来了压力。
2.本届毕业班学业水*测试，我们取得了优异的成绩，为我们迎接高考提供了有利条件。
3.本届毕业班在历次考试中稳步攀升，学科成绩、优秀学生培养都在不同程度上提升。
4.本届毕业班，学生中已经初步形成了学风浓、肯吃苦、能惜时的良好现象。
5.本届毕业班高三班主任配备、教师配备，实现了较好的优化组合，班主任、任课教师两个团队的实力较为强大。
6.我们的不足：
①从横向范围来看比较，我们的生源基础与相比有差距。但是差距不大。
②复读生在20xx年高考中所占的比例有所下降。
③高考研讨气氛不浓。
④信心不足。表现在确定班级目标生的目标不高。
⑤地理局限和兄弟学校的快速发展
⑥未能够充分发挥年级部和备课组的作用
⑦加大高考奖励，逐步完善我校高考奖励制度(如部分班级外出旅游、或出境旅游等)
三、树立四种意识：
1.目标意识：教学的目标总体说是――一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生。具体说是将能够进入高一级学校深造的学生，无一遗憾的送到学校满意、家长满意、学生满意、社会满意的理想院校。给本届毕业班高三的具体目标：
2.高三意识：从今天开始我们全体高三同仁就是决战20xx年高考，，咬定目标，高效利用好一切时间。
3.团队协作意识：一个团队只有团结协作才能出效益，一个团队只有发挥所有成员的优势才能高效。无论学科集体班级集体还是年级部集体，只要我们团结协作，我们就会无往而不胜。
4.敢为人先的意识：在全县兄弟学校面前，我们要敢于争先;在年级部我们班级组要敢于在本年级争先;在本学科所有同仁面前，我们要敢于争先。竞争是为了更好的合作，和谐竞争是我们共同的目标。
四、强化高度的责任感
高考成绩的好坏，直接关系到我校教育在群众心目中的形象，关系到学校的声誉和办学前景，希望在全体同仁要以高度的责任感，切实做好高三教育教学各项工作，要全方位了解所带班级学情，发现问题及时解决，认真分析、研究工作的优势与不足，快速将教学效益进一步提升。要全方位了解本学科新课程教学要求，认真分析、研究*年各地的高考试卷及安徽省20xx年的高考说明，尽快高考靠拢。总之我们要强化管理，聚精会神搞教学，扎扎实实抓管理，注重实际效果，调动学生学*的积极性和主动性。要开展有效的培优工作，想方设法增加高分段人数。要根据实际，加强对相应优秀学生的重点辅导。要对优秀学生给予全面的关心，既给予学*方面的重点指导，又给予身心方面的关怀和调节。
五、三个层面工作
第一层面：毕业班的教师工作层面。学生管理强调实效性。在复*备考中，各班级要根据以往历次检测的情况及对学生今后发展潜力的评价，认真细致地进行个体分析，区别定位，我们对教师提出的口号是“培养尖子生，推进目标生，扶助后进生”。为了让更多学生能读上大学，我们要重视辅导课的开设，分科、分层次对学生进行辅导。通过检测，找出其薄弱科，集中分科辅导;对优秀生、目标生、体艺类学生分层次进行辅导。做到定时间、定地点、定内容、定对象、定教师，要求每一位教师都制定相应的辅导计划，负责到底。在对目标生辅导工作中，我们主要抓好以下两个方面：一方面，我们要对每个目标生建立成绩跟踪档案，每个科任教师每月或每次测试都要对他们进行分析、定位，及时了解每个目标生的发展趋势，尤其是一调、二调后，我们对所有目标生再进行临界定位，采用“面批”、“面谈”“人盯人”等灵活方式对他们进行辅导。另一方面，在开展目标生的辅导进程中，既要求任课教师明确学生的弱点和弱项，又要使学生也充分认识到自身的不足之处，既要抓重要知识，更要抓学生的得分点，同时要求辅导教师从学*、身体、生活等各个方面全方位关心目标生，使目标生的辅导工作做出成效。
1、每位老师要树立正确的质量观、人才观。我们要求老师处处、事事要以全体学生发展为本，要成立以班主任牵头的班级目标生监控小组(联产承包责任制，将每个学生承包到每一个科任教师)，要求教师无条件地贴*学生，特别关心弱势后进学生，包括深入班级的答疑和预约面批、对学生的义务辅导等等。
2、其次我们要求每位高三毕业班老师争当负责任的教师，要以自己的言行无愧当好铸造学生正确人生观的领路人，无愧当好引领学生进入科学殿堂传授知识的启蒙者。
3、教书育人必须要有扎实过硬的专业知识，因此我们要求教师关注信息、精心备课，以过硬的教学质量取信于家长和学生。我们提倡理科类的作业*题每个科任老师必须事先做，文科类教师不能拿教师用书照本宣科，*作指导除了找相应的例文外争取能亲自动手写三到五篇范文。
4、细微之处见真功。
我一直崇尚一个理念：常规+细节+过程=奇迹。教学常规要从精从细入手，考试检测是提高学生分数质量的最好途径，但我们要细化。好的班级、好的学科都有知自己的绝招，比如：有针对性的检测(自己组卷、手写或剪贴)，指导学生建立自己的错题本、错题笔记、成立同学互助小组、精炼课堂、针对性的作业、知识系统复*等等。正是这些微细之处的提炼与升华，才使得我们那些成绩优秀的教师始终立于不败之地。
第二层面：毕业班的学生层面。主要是完善管理手段，培养良好班级风气。本届毕业班毕业生从表面上来看是历年最要希望的一届，这与我们最强的班主任队伍是分不开的，但是我校的生源起点较低这又是一个毋庸置疑的事实，有部分学生的学*目标不明确，学*欠缺自觉性和积极性，对目标的追求缺乏动力，就算是学*刻苦的同学，对能否考取理想的大学也缺乏信心，因此在进入高三，我们就坚持抓好两个方面工作，一方面，坚持抓好学生的日常行为规范，加强级风和班风建设，使年级逐步形成良好的学*氛围。另一方面，坚持对学生进行理想前途教育，使学生把长远目标和*期目标结合起来，坚持定期举行主题班会，对学生进行成功激励、情感激励，调整学生每一阶段的学*状态。高三开始更严格的班级管理，创立良好的育人环境，树立良好的班级风气。以班主任为核心，科任教师以副班主任身份积极投入到落班管理中去，加强了管理的力度，严抓学生日常行为规范，严抓课堂纪律，营造教好的学*环境和氛围，培养学生良好的学**惯和方法，培养拼搏、进取的精神。要关心学生的学*、生活情况，密切注意学生的思想动态和心理变化，及时做好学生的思想工作和心理疏导;在生活上关心学生，主动、乐意帮助学生，解决学生生活上的一些困难，对学生做到“四心”：即“爱心、关心、耐心、恒心”;“四多”：即“多沟通、多鼓励、多帮助、多疏导”，做到爱生如子女，爱生如弟妹，促使学生全情投入学*。
第三层面就是管理层面。学校领导要关心教师、信任教师、尊重教师，充分调动全体教师的积极性，同时要在人力、财力、物力上给予高三毕业班工作大力的支持，学校各部门都要为高三毕业班工作开绿灯，使高三毕业班工作得以顺利进行。
在西方流传的一首民谣对此作形象的说明。这首民谣说：
丢失一个钉子，坏了一只蹄铁;
坏了一只蹄铁，折了一匹战马;
折了一匹战马，伤了一位骑士;
伤了一位骑士，输了一场战斗。
输了一场战斗，亡了一个帝国。
马蹄铁上一个钉子是否会丢失，本是初始条件的十分微小的变化，但其“长期”效应却是一个帝国存与亡的根本差别。这就是军事和政治领域中的所谓“蝴蝶效应”。蝴蝶翅膀扇出的风可以给远方带来一阵飓风，不详细解释，说白了就是连锁效应，管理的一个很小的疏忽或者失误，可能带起来一系列的问题，所以各个部门都十分重要，尤其是各个部门对毕业班的协同管理。为其我做以下要求：
1、政策上各处室向毕业班倾斜，凡高三的科任教师的要求优先予以考虑和解决。
2、教学部门要抓好时间衔接点，统一思想，统一要求，每次月考前召开备课组长会议，分析学科进度与存在问题;每次月考后召开全体教师工作会议，反馈质量分析，商讨整改措施。至于班主任碰头会，几乎周周都要开，主要落实学生德育行为规范要求，统一工作政策。随时讨论、解决各种具体问题。
3、年级部要在抓先进、抓氛围、抓凝聚力上多想办法。
4、每个备课组都要通力合作精心组织好复*备考过程中的专题和月考制卷和大型考试后试卷的批改。(目前考试制卷的质量和试卷批改的质量我非常担心。)
20xx年，在各部门、各位老师的努力下，我校高三年级全体教师荣辱与共，团结一心，较好的完成了高考任务，该如何吹响新的号角，该如何发展并完善自己,该如何用自己的努力使学校工作上一个更高的台阶……我们坚信，只要我们脚踏实地就能喜气洋洋、锦上添花;只要我们有无愧的良心、无畏的信心、无敌的恒心、无悔的奉献，我们就能战无不胜、攻无不克;我们要以20xx年高考为契机，开创新局面，全力以赴力争圆满完成20xx届高三毕业班的各项任务。
“既然成为一粒种子，就要萌发出希翼的尖芽;既然成为一个音符，就要奏响属于我们的旋律;既然成为一颗有生命的灵魂，就要散发夺目的光芒。”志存高远，追求不止，生无所息，永争上游，这是也应该是我们千中人永恒的追求!
——高三教师会议校长讲话稿合集五篇
篇一：高三教师会议校长讲话
各位老师好!
*年来，县委、县**高瞻远瞩，对教育事业关爱有加，甚是“高看一眼，厚爱三分”;县领导对学校发展更是“关心不变，关爱不减”。我校虽处农村，与城区学校同样感受到了县委、县**对教育的这股春风与暖流：仅去年一年，县委、县**就为我校解决了多个十几年的发展难题，借此，我代表全体三中人向县委、县**表示真诚的谢意!同时，热烈欢迎各位领导、同仁来我校指导、指正工作!
20xx年高考如期而至，今年我校的高三紧紧围绕学校工作思路，贯彻“学思结合，知行统一，因材施教”的发展理念，坚持“以人为本，激发潜能”的高三教学理念，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的教学氛围，树立强烈的责任意识。 今年，我校参加高考学生总人数为132人。其中理科55人，文科77人。专业考生共42人。高三专任教师28人，其中高级教师5人;有多年高三教学经验教师16人。其中带过24届高三教师1人、6届高三教师4人。
根据本届高三实际情况，学校从四个方面着手强化高三教学质量：一是改革教学质量评价体系。通过完善学校各项教学质量评价制度和教学质量奖罚制度。让教师守住良心、坚持责任、崇尚荣誉、追求卓越;二是加强精细化管理，提高工作效率，提高执行力和创新力;三是树立意识，即树立大局意识、责任意识。四是全面实施教学课堂改革。落实课堂教学的六个环节(备、教、批、辅、考、评)，重点突出一个“实”字;改变教师对学生的教学质量的认识、改变教师对学生的认识和态度;改变课堂教学三个观念：预*比灌输更重要，问题比答案更重要，质量比数量更重要。
20xx年高考既是挑战，更是机遇，我们坚信，在县委、县**的正确领导下，以及有教育局领导的关心和支持，有学校高三师生的齐心协力，有得力的备考措施和扎实科学的备考工作，今年高考一定能兑现我们的承诺，再创佳绩!
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在此我谨代表永兴三中全体高三老师郑重承诺：为了共同的目标，我们将群策群力，和谐竞争，以更加振奋的精神，更昂扬的斗志，全身心投入到高三的教学中去，为今年高考再创佳绩贡献我们应有的力量!
谢谢大家!
篇二：高三教师会议校长讲话
老师们：
今天，全体高三教师齐聚一堂，共同探讨、研究高三的教学工作，我主要讲两个方面的意思，一是简要回顾、总结上学年高三的工作，二是共同研讨新学年的高三教学工作。
上学年在校委会的坚强领导下，全体高三教师群策群力，本着以人为本的理念，大力推进精细化管理，最大限度地激发了全体高三教师的工作激情，做到了创新激活力，管理有实效，教学求扎实，落实促提高，使本来基础一般的高三学生的综合素质得到了极大的提升，教学成绩取得历史性突破，一人被清华大学录取，一人被海军学院录取，四十多人被浙江大学、南开大学、同济大学、北京航空航天大学、中国人民大学、中国政法大学、中央财经大学、吉林大学、东南大学全国名校录取。
总结起来，我们主要是强化了常规管理，保证了秩序的精细;制订了工作思路，明确了目标的精细;实行了宏观调控，加强了过程的精细。狠抓过程细节、务求实效、高效。我们的成绩大大提高了学校的知名度，同时也得到了上级主管部门的认可，潍坊市**成果奖，我校获得了五项，一个集体奖，四个单项奖，被潍坊市评为优秀的教师有两人。
今天，我们这班人又接上了新的高三，站在了新的起点，面对着变化的.形势，需要我们拿出新招，使出实招，做好新高三的教育教学工作。
我有以下几个想法，与大家交流：
一、必须明确一个概念——高三无特殊。
在学生的管理工作中，要以常规管理为突破口，无论是自*纪律、卫生规范还是宿舍内务、两休纪律，各方面都坚持高标准、严要求，以此养成学生良好的行为*惯，促进学**惯的养成。
二、研究考纲、考试说明，注解解题能力培养
全体高三老师必须静下心来研究考纲和考试说明，研究变化了的形势，把准高考脉搏，减少无效劳动。研究如何向45分钟要质量的课题，落实“三讲三不讲”战略，充分利用时间，训练学生的审题能力、规范解题能力。引导学生自行总结方法和规律，多反思、多感悟迅速进入高三状态。在整个一轮复*过程中要注重学案的编制，尤其要编制好课前预*案和课后延伸案，抓住学生，抓住学生的课余时间，发挥课余时间的最大效能，这才是致胜的法宝。
三、研究制定切实可行的学*计划。
现在课时减少，学生自主利用的时间很多，要开好“备课组长会”和“班主任会”，协调好作业量和自*时间切分，帮助学生制定适合自身学*特点的自学计划，务求提高时间利用率。老师要把时间和精力用到备课上，实践证明，谁付出越多，谁的收获就会越大，尤其要注意备学生，抓住目标学生和边缘学生，帮助他们制定具体计划，越精细越会取得实效。
四、明确团体作战意识。
这里有两层意思，一是为了激发活力，鼓励竞争，我们将高三分成了三个分部，但更多的应该是合作，相互取长补短，一级部重点研究尖子生培养，二、三级部重点研究大面积丰收。二是必须强化大备课组意识，三个部的科任老师还是一个备课组，要多加强集体备课，发挥群体智慧，而不能各自为战，互相扯皮。
尊敬的学校领导、高三全体老师：
大家下午好!
到目前为止，大家知道，我们的第一轮复*进入到了比较纵深的阶段，各个科目都已经进行的如火如荼。正正规规的考试我们已经举行了四次，学生的成绩状况大家也应该知根知底。高三教学工作是学校工作的中心工作，教学质量直接影响教师本身声誉、学校声誉。而我们这一届对整个学校进入良性循环发展尤其至关重要。通俗点讲，就是不能在我们这一届出现“马鞍子”的低谷!因此，高三的同仁们：我们要充分认识到自己肩上的责任和担子，要认真思考怎样才能把本届的高考任务保质保量的完成。
我想在这里谈几点看法：
一、要树立信心。
班主任老师要对自己的班级有信心，绝对不要在学生中说悲观消极的话，任课老师更不要对学生说打击的风凉话。而是要努力发现苗子，培养希望生，尽最大努力发现学生的长处和优势，点燃他们内心昂扬向上的火焰。要让学生相信一切都是通过努力可以改变的。我认为信心改变一个人的精神状貌，信心也改变一个班级的精神风貌。同学个个充满信心的班级，会焕发出一种非凡的斗志和内在的青春活力。充满信心的教师，上课的激情都要更旺盛，课也会上得更好些。良好的心态决定事物向更理想的方向发展，满满的信心决定我们更有成效地达成并实现20xx年的高考目标。
二、认真研究考纲，多做高考试题
每位高三科任教师都要认真研读湖南20xx年的考试大纲和考试说明，最核心的一点是要明白自己本科目到底考什么，有哪些题型，有哪些知识要求、能力要求，然后在复*过程中有意识地向学生强调这些要求，强化这方面的训练。高考的目的性是很强的，高考题的目标性也是很强的，每个题型都指向特定的知识点。所以你要让学生在复*中找得到方向，先要教师自己把握得准。
还有一点要关注每年考纲的微调或变化，要随时了解本科目的高考信息，通过省市一些典型考试题的变化来了解最新的高考动态。比如我们第四次用的长沙一中试卷，其中语文的那个12分的选做题，变成了必做题，它只有一个题了。如果连续几次都是这样，那就透露出一个信息：20xx年的高考语文中，这个题极有可能就变成了必做题。那么我们在复*中就要做相应的调整，心理上就不能再有侥幸心理：我这个题不会做就做那个题。而应该此考点范围内每种题型都要训练到位，掌握方法和技巧。
另外，我们高三的广大科任教师，一定要多做高考题。*五年的各省高考题，是最典型的，是最有含金量的。自己做得滚熟，上起课来就底气足，涉及哪个知识点，立马就讲，这里哪年哪省考了，特别是讲湖南考了，学生就信服你嘛。自己做得多了，在对学生的方法和技巧传授上就高屋建瓴，视界阔大些，运用起来得心应手些。
三、要搞好试卷分析，对学生知根知底。
每一次考完之后，我的建议是阅完卷统好分之后，不要急急忙忙就把试卷发给学生。而应该把每一个学生的试卷都仔细分析一下，做好记录。这样做，至少有以下几个方面的好处：一是了解哪些知识是学生的易错点，哪些知识是学生的难点，哪些知识学生还掌握得不足。在讲解和复*时就有的放矢。二是有助于了解每一位学生的实际情况，在上课时就可以有意的提到某位同学，引起该生的注意，进而强化掌握这些知识点。三是通过连续几次的试卷分析，就可以全盘了解本班学生的知识熟练程度，在层次性和系统性的复*把握上更有针对性。
罗校长讲我们教师心中要有学生，这是一句语重心长的话。做班主任老师的要了解每一位学生的身体状况、家庭状况、学*状况、生活状况、思想状况，他们有什么困难需要帮助解决。要重点关怀两类学生：一是关怀思想有压力的学生，二是关怀学*有困难的学生，优先为他们疏通开导，解难释疑，铺路架桥。
做科任老师的要了解自己所教的每一位学生的成绩状况，他们的强项在哪里，弱项在哪里，有哪些需要帮助提高;有哪些是奔本一的，有哪些是奔本二的，要明白自己要努力的对象，重点功夫要下在哪些学生身上。要下在哪些学生的哪些方面，有针对性的帮助学生突破重点和难点。在关键的时候帮了学生的忙，学生是会感恩你一辈子的。
四、要树立五种意识
1.目标意识：高三教学的目标总体说是——一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生。具体说是将能够进入大学深造的学生，无一遗憾的送到学校满意、家长满意、学生满意、社会满意的理想院校，顺利完成教育局下达给我们学校的监测目标。
2.高三意识：现在距离高考只有172天了，从今天开始我们全体高三同仁就是决战决胜的冲刺，是竞技场上的最后冲刺，咬定目标，高效利用好一切时间。用一个字归纳就是“拼”，没有别的选择。一个高三的老师时时刻刻都要想到高考，千方百计为打赢这场战争付出自己最大的努力。
3.团队协作意识：一个团队只有团结协作才能出效益，一个团队只有发挥所有成员的优势才能高效。无论学科集体、班级集体还是年级集体，只要我们团结协作，我们就会无往而不胜。特别是班主任老师要及时做好各科目的协调工作，恰当地安排好空白辅导时间和周六周日的考试。学生各科目的培优补差要有一个整体全盘的考虑。
4.敢为人先的意识：在全县兄弟学校面前，我们要敢于争先，我们目前是和二中、四中比，必须要有忧患意识，要力争确保第三的地位，压力是巨大的。但有压力才有动力，有竞争才有动力。在年级里，我们班级要敢于在本年级争先，我们319、320、321三个直升班要有强烈的争先争优意识，两个文科重点班322、323也要有竞争意识，324、325、327三个理科重点班更要有竞争意识，下面几个*行班同样要有竞争意识。明年高考成绩一出来，哪个班级考得怎么样，学校、家长和社会还是会有一个公允的评价的。
5、高度的责任意识
高考成绩的好坏，直接关系到我校教育在群众心目中的形象，关系到学校的声誉和办学前景，希望在全体同仁要以高度的责任感，切实做好高三教育教学各项工作。要全方位了解所带班级学情，发现问题及时解决，认真分析、研究工作的优势与不足，将整个高三学*氛围进一步提升。总之我们要强化管理，聚精会神搞教学，扎扎实实抓管理，注重实际效果，调动学生学*的积极性和主动性。
要开展有效的培优工作，想方设法增加高分段上600分人数。要根据实际，加强对相应优秀学生的重点辅导。要对优秀学生给予全面的关心，既给予学*方面的重点指导，又给予身心方面的关怀和调节。
要切实搞好希望生也即临界生的补短腿工作，一定要千方百计把这些学生推上去，这个工作对实现我们的目标是至关重要的，希望高三老师们从大局出发，克服一切困难把这件事做好。
五、强调几条教学常规
1.积极认真扎实地备课，在备课中充分发挥自己的聪明才智，备课做到常备常新，常备常深，有备无患，不上无准备之课。应做到上课底气十足。备课要写板书题纲，课后写教学反思录。
2.落实上课常规：
①课前三分钟候课，提前到班，组织好学生做好课前三分钟预*，做好上课前一切准备工作。
②课堂要充满激情，用我们的激情去感染学生。多走下讲台，多让学生活动，把学生思维的智慧转化成书面的表达。
课堂教学要达成四位一体：即知识环环紧扣，能力步步提高，方法得心应手，心态泰然自若。做到知识、能力、方法无缝连结，智力因素和非智力因素有机渗透，这就是我们理解的成功课堂。
③辅导课及时到岗到位，坚守岗位，辅导课以个别辅导为主，有意识的针对学生的知识弱项辅导，不要上大课。
3.关于作业：训练要有针对性、要精练、要求学生完成，要强调答题规范、要及时批改、要及时评讲。具体讲四点：
一是精心选题。选题一要准：严防错题;二要新，少抄陈题;三要精，少选偏题;四要活，少出死记硬背的题。作业命题设计是考试成功的关键，命题水*也体现学术水*，其作用不可低估。
二是精心批改。什么叫精心，八个字：咬文嚼字，精批细改，批改应当把学生的错误找出来，改错往往使人印象深刻，其效果并不比做一个新题逊色，能使学生受益匪浅。
三是精心评讲。精心评讲，一是要言不繁，一语中的，不搞信天游。二是准确无误，入木三分，反对含糊不清、模棱两可。三是举一反三，触类旁通。既要就题论题，更要就题论道。
四是精选信息。精选信息不是猜题，不是押题，而是科学分析，合理判断，严密论证，取长补短。我们重视收集的信息有：
a.体现高考导向、命题意图的信息。
b.别人注意到、我们未注意或注意不够的信息。
c.关于新题型、新内容的信息。
高考既有传承，又有创新，值得认真研究，发现规律，抓住本质，以不变应万变。
整个高三教学一定要坚持“三严”“四优化”的要求，“三严”即“严格要求、严谨治学、严于律己”;“四优化”即“优化教学设计、优化教学过程、优化教学方法、优化教学手段”。
各位同仁：高三这几个月以来，在广大教师的共同努力下，高三的各项工作都在稳步推进和开展，学生的成绩也在不断地进步，大家确实非常辛苦。20xx年我校高考创造了辉煌成绩，希望本届全体同仁再接再励，以更加振奋的精神、更昂扬的斗志，全身心地投入到高三教学工作上，创造我校高考工作新的佳绩，向学校、向社会交出一份满意的答卷。
各位同学：
大家好!
今天，离09年高考还剩不到九个月的时间。此时，我们在这里隆重举行09年高考复*动员会，这是圆我们青春梦想的动员令，这是扬我们人生志气的进军号，也是抒我们必胜豪情的铿锵曲!高考，是决定人生道路的分水岭，是决断青春梦想的天门关;高考，是展现学子实力的大龙门，是拼搏人生的首座雄关。为了这次高考，我们历炼、准备了整整12年。12个春秋，我们流了多少汗水，花了多少精力，苦炼本领，为的是在高考战场上过关斩将，势如破竹夺桂冠!12个寒暑，我们在求知的羊肠小道上艰难跋涉，翻越一道道学*难关，攻克一座座知识堡垒，积蓄实力，为的就是在高考中取得辉煌成绩。现在，离12年期盼的高考时刻仅剩下不到9个月了，学校想借这个动员会，让我们全体高三学生统一思想，明确目标，脚踏实地，讲求方法，提高效率，为09年高考取得优异成绩而努力拼搏，为我们的高中生活画上一个圆满的句号。
下面我讲三个方面的问题。
一、xx届高考的形势分析
09年，有很多对我们十分有利的形势，一是全省复读生人数大为减少，尤其是兰州一中、师大附中、*凉一中、静宁一中、庄浪一中等重点学校的名优复读生人数大为减少，这将大大减小我们的竞争压力，特别对我们的应届生尤为有利。二是本届高三级教师配备好。学校极为重视高三级的高考复*工作，今年基本上把学校绝大多数教学经验丰富、业务能力强的教师选配到了高三级担任高考复*工作，本届高三级科任教师达63人，是历届高三科任教师中队伍最为庞大的一届，而且我们可以毫不夸张的说，我们学校的教师(尤其是高三级教师)是全市各重点中学中最为敬业、最能投入的教师，是一支特别能战斗、特别能吃苦、特别能奉献的优秀队伍。三是我们本届学生应届生生源相对较好，而且从高一入学到现在，我们的成绩可以说一步一个脚印，稳步提高，08年在生源相对不好的情况下，我校都取得了令人刮目相看的成绩，因此作为我们就更没有理由不取得更好的成绩。四是目前我们高三级的教育教学工作势头良好，基本上呈现出了教风严谨、学风浓厚的态势，从这次模拟考试成绩看，我们完全有能力完成任务，再创高考新辉煌。
当然我们也将面临严峻的不利形势，主要是09年全省的高考报名人数一定会突破30万，参考人数肯定会超过08年，同时09年的录取扩招比例将有一定程度的下降，可能会维持在4%左右，但是大环境对大家都是一样的，我们没有必要去担心忧虑。
二、目前我们学生中存在的问题
尽管我们目前整体情况不错，但从高考的要求来看，我们仍存在不少问题，需要下决心改进。主要的问题是：
1、学*目标仍不明确。目前仍有不少学生学*缺乏内在动力，一个很重要的原因是我们缺乏远大理想，没有明确的学*目标，我们对于未来似乎没有明确的考虑，没有明确的方向感。对于我们这些经济文化欠发达地区的学生来说，我们应该为改变家庭面貌而努力，应该为摆脱贫穷和落后，为报答父母的养育之恩而努力，应该为追求一种高质量的生活而奋斗。
2、学*时间没有抓紧。首先是课堂时间没有抓住，在我们中间，课前准备不充分，心不到、眼不到、手不到，无所事事，打瞌睡的同学大有人在，最重要的课堂学*时间常常被我们白白浪费掉了;其次是正常的自*时间我们没有抓住，试问，我们有多少同学能在正常的自*时间保质保量做完绝大多数学科的作业，实际上，在正常的自*时间内，我们好多同学学*任务拖欠十分严重。第三，好多边角余料时间我们也没有利用好，比如上学、放学回家的时间，早读、晚读时间，晚睡前的时间，周日的大好时光等等。特别遗憾的是，每周的礼拜天，几乎看不到我们的学生在校园内、教室里勤奋苦读的场景。爱因斯坦说过，“人的差异就在于业余时间”，这句话确实需要同学们好好思量。
3、学*计划没有落实。“凡事预则立，不欲则废”。同学们可以扪心自问，你对你的每一块学*时间有设计吗?第一节晚自*你一定要完成哪些任务你清楚吗?你有没有写在纸上、落实在行动中的计划?如果没有，那你的学*一定是漫无目的、七零八散、高耗低效的行为。
4、学**惯尚未养成。可以毫不夸张地说，我们好多同学没有自觉预*的*惯，没有尝试回忆及时复*的*惯，没有勤于动手演练的*惯，没有整理错题集的*惯，没有认真书写规范答题的*惯，等等，我们常常能看到同学拿着正确答案做作业的场面，常常能看到龙飞凤舞、胡写乱画的作业。这样的学**惯，对提高高考成绩是很不利的。
5、学校纪律未能遵守。严格科学的规章制度是为我们高效学*保驾护航的，大家应该自觉遵守。但实际上，我们好多同学对这个问题认识不清，同学们可以仔细观察你身边的同学，看看带手机的同学有几个是成绩优异的，看看抽烟的同学想过什么隐，看看有不良交往的同学有几个把心思放在学*上了。凡此种种，只能说明一个道理，那就是，严明的纪律是搞好学*的保证。所以，要想在高考中有所作为，就必须严格遵守学校的规章制度。在此我也郑重声明，学校将不遗余力地把严格管理、勤跟紧抓作为一条基本的高考复*经验坚持下去，对屡不遵守学校纪律的高三同学要严肃处理，决不能因为个别学生影响学校整体的高考复*秩序，即便是在高考复*的最后时刻也要这样。(如有学生动不动不参加考试等等)
三、几点建议和要求
高三的生活是枯燥的，但它是踏实的;高三的宣言是美丽的，高三的计划是周密的。但是，如果没有坚实果敢的行动，高三的生活则是苍白的!为此我给同学们提几点建议和要求，希望对你们的学*有所帮助。
(一)在心理上，面对高考，务必做到信心十足，意志顽强，作风务实，心态*稳。 具体来说，要做到以下五点：
第一、要有“我能成功，我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。一个人无论干什么事都要有坚定的自信心。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘决。”我们中国也有一句格言说明自信心对人生的影响：“思其败则必败，思其殆其必殆，思其难则必难，思不成则难以成。信其能则可能，信其行则可行，信其成则可成，成败自在人心”。孙浩在他的《自信的力量》一书中说：“自信是一种激励自已奋发进取的心理素质，是一种斗志昂扬地迎接生活挑战的乐观情绪，是一种战胜自已告别自卑的灵丹妙药”。面对高考，每个同学都要努力克服畏难和消极情绪，牢固树立“只要努力，我能成功，我必成功”的坚定信心，要有“别人行，我更行”的豪迈志气。有了这种信心与志气，才会在高考复*中，始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。当然这种自信和志气，并不是心灵空虚者的狂妄，也不是毫无根据的自以为是和盲目乐观，而是建立在勤奋拼搏基础上的守望，是基于对自已客观评价，对形势清醒认识之上所激发出来的热情和干劲。
第二、要有“高考未了，奋斗不息”的顽强意志。两军相遇强者胜。高考仍然是千军万马齐过独木桥，竞争仍十分惨烈，只有基础扎实、知识全面、能力过硬的强者才能捷足先登。而要成为这样的强者，就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态，就要有不屈不挠坚忍不拔的顽强意志，才能不断地夯实各科基础，填补各个知识缺漏，增强各种能力，提高综合实力和本领。高三阶段，学*的要求将进一步提高，知识的容量将进一步增大，练*考试将更加频繁，因此同学们要有顽强的意志毅力来应对这段时间的磨炼和压力。要有“为了我的成功，脱他一层皮，掉他几斤肉又何妨”的思想观念。不管遇到什么困难，不管遭受什么挫折，不管那次考试成绩好还是不好，我们都要以积极的态度正确对待，要从困难中获得动力，从挫折中取得经验，从考试失误中找准努力方向。高考未了、奋斗不止，永不放弃、永不言败。
第三、要树立“依靠自已，战胜自己，超越自己，成就自己”的自强不息的精神。面对高考，家长反复叮咛，老师循循教导，学校一再激励、提醒。但是这些都是外在的因素，只能起辅助、促进作用。真正要提高应战高考的实力，全在每个同学自己。在于同学们的认识是否真正到位，精力是否真正集中，身心是否真正投入，学*是否真正自觉。我们要牢记 “天上掉不下馅饼，收获全靠自己”，坚持自立自强。一是要坚持依靠自己，勤学、善思、多问，认真查漏补缺，夯实基础。二是坚持严格自律，努力战胜自己的惰性及其它各种不良*性，排除影响学*、分散精力的各种杂念和干扰，全身心投入。三是坚持以“没有最好只有更好“的标准从严要求自己，不自满、不安于现状，执着追求，勇攀高峰，努力超越自已，去夺取高考的最佳成绩，成就自已。
第四、要坚持“堡垒一个个攻克，险滩一条条趟过”的务实作风。心急吃不了热豆腐，马虎往往丢三落四，浮躁只能触及皮毛不及肌肤。在这备考的关键阶段，我们有好多知识要学*，好多缺漏要弥补，好多方法待掌握，好多能力待提高。面对时间紧任务重的现状，我们决不可急躁、马虎、大意、随便。而应根据高考要求，高考试题特点，脚踏实地认真细致地去攻克一个个知识堡垒，趟过一条条能力险滩。高考试题的特点之一，是知识覆盖面广，因此我们要全面复*，系统掌握知识，不能一知半解。高考试题的特点之二，就是注重考查基础知识、基本能力。高考各科试题基础题占总分的60~65℅，中档题占总分25~30℅，较难题占总分的10℅左右，而一般上三本能得65~67℅的分就行，上二本能得70~72℅就行，上一本能得75%以上就行，因此对大部分同学来说都要立足基础，争取在基础题、中档题上下工夫提高分数，千万不要好高骛远，丢掉基础去钻难题。当然对于学有余力的名优同学则要努力争取更高分，但也应在确保基础题不失分，中档题能拿80~90℅分数的前题下去钻研较灵活，难度较大的题目，千万不可钻牛角尖，把时间精力用在偏题怪题上。高考试题的特点之三，是要求灵活运用所学的基础知识解决生产、生活中的实际问题，难度不大，只是比较新颖而已，关键要能把基本概念，基本理论吃透，要能明确知识的内涵外延以及使用方法、使用范围。因此我们一定要重视思考钻研，透彻理解，不能满足死记硬背，一知半解，浅尝辄止。
第五、要有“每临大事有静气”的*稳心态。面对高考这关系人生前途和命运的重要拼搏，有些同学情绪紧张，吃不甘味，睡不香甜，上课精神难于集中，自*不知该复*那科，考试怯场，无法充分发挥。这种状况不改变，势必影响复*效率，影响自己实力和能力的充分展示。面对高考，我们思想上要重视，要有激情，要有紧迫感和竞争意识，但在心理上却要沉着冷静，以一颗*常心正确对待。*时学*中，我们不要过多考虑我能不能考上，会不会考砸之类的问题，而要经常在内心告诫自已，只要我努力了，拼搏了，不管结果如何，我就对得起父母家人，对得起学校老师，对得起自己的人生，我就无怨无悔了。要有“不管风吹浪打胜似闲庭信步”的大无畏精神，要保持乐观的情怀，多一点微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡觉前回顾一下当天的学*情况，找准自已在这一天中有什么收获，有什么提高。不管收获，得益大小，你都要满足地说，我没有虚度这一天，然后便可心安理得地让自己入睡。从现在开始不管大考、小考都要有意识地训练自已的应试心理素质，使自己在考场上能以良好的心态，充分发挥出自己的基础和能力水*。
(二)在具体复*中，面对高考，一定要做到认真分析，周密计划，抓好落实，确保实效。 具体做好以下六点：
1、认真地分析自我。“知已知彼，百战不殆”。就是要始终明白自己在本年级中的位置，明确自己在同龄人中的地位，从而为自己确定奋斗的目标;要洞悉自己的优缺点，在学*中创造条件，扬长避短，自我完善。要努力培养良好的学**惯和方法。上课记笔记、课后练*作业、整理笔记，这些看似简单的问题却需要我们持之以恒地加以养成。请坚信，养成好的学**惯和方法要比掌握任何知识更重要。
2、努力做到按计划学*。每天起床后的第一件事，不是看书，而应该是好好计划一下今天的学*。把你要完成的学*任务想一下，排个序，定个时间。然后一一的按计划进行学*，每完成一项学*任务，就在心里打个勾。假如因某些突发事情的影响而无法完成当天的计划，那么就要结合第二天的计划修改一下，要做到每天、每周、每月都有计划，这样每天的学*便会做到有条不紊，就不会因为无所事事而觉得空虚。有计划的学*之后，你将会觉得你有做不完的事，看不完的书，忙不完的事，你浮躁的心会变得沉稳，你空虚的灵魂会觉得充实，你将会感觉到，学*抓得越紧，越有兴趣，越有滋味。当你学了一天躺在床上回顾一天的学*和生活的时候，你会感觉到虽然很辛苦，但是你内心会很踏实，你会睡得更加安稳，你会觉得学*原来是这样的痛快。正所谓“迎着朝霞而来，不带一丝迷茫;踏着晨曦而归，收获一片喜悦。”
3、坚持做到日清月结。不要轻易原谅自己，不要为自己找借口。要坚持不懈，久而久之，*惯成自然，一种勤奋好学的*惯便水到渠成。一个勤惯了的人，要想叫他懒下来是很难的。就像农村老太婆，一生劳碌，乐此不彼。任何一种行为只要不断重复，就会成为一种*惯。成功就是简单的事情重复做，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些简单而重复的工作。每天的学*、生活三点一线，是很单调的，但如果没有这些单调的重复，就不会有高考的辉煌。因此我们一定要坚信，把一件简单的事情做好就是不简单，把一件*凡的事情干好就是不*凡。
4.养成快速的节奏感，和时间赛跑。走路快半步，学*效率会提高一大步。*时，你们看某些学*好的同学，做什么事都干脆利落，吃饭、洗衣服、走路总是快节奏的。我在一篇报导中看到，有一个学生为自己这样写道：“5：30到教室= 清华北大;6：00到教室=长安大学;6：30到教室= 知行学院;7：00到教室=农民回家种地”，虽说有些绝对，但也不无道理。 同学们请记住：一个今天胜过两个明天，只有珍惜今天，才能把握未来。今天的成就是昨天努力的积累，明天的成功有懒于今天的努力。一个什么事都等明天的人，注定是一事无成。
5、充分利用零碎时间。可以在放学回家的路上、课外活动的操场上利用间歇的几分钟时间掏出小纸片背几个单词，复述一首古诗，思考一个地理、物理、数学*题或公式定理等。这样的时间积少成多，我们不但不会感到枯燥，反而逐渐地就会学*了。学*好的同学在这方面应该是很有体会的。
6、认真配合老师完成学业。我们高三有一支业务素质高、工作责任心强的师资队伍，如何提高自己的学业成绩，关键是要做好配合工作。学业是我们自己的，没有理由搁置，学校的每一项要求都是双边的，离不开同学们的努力。课前准时进入教室巩固旧知、预*新课，课堂上积极思维、主动回答问题，课后按时独立完成作业，自觉对一天知识梳理、查漏补缺，同教师交流。这些本该是很*常的事情，还请大家做好。
同学们，如果说前一段时间我们还在玩耍嬉戏，悠哉游哉，那么现在该是全力一搏、分秒必争的激战时刻;如果说前一段时间我们还有些三心二意、忙里偷闲，那么现在该是证明自己实力的关键时刻了。我相信：只要我们全体师生“俯下身子、挽起袖子、甩开膀子，今朝不怕挣断肠子，来年高考肯定能结出胜利的果子”。
各位领导、各位老师、同学们：
大家好！
老师们、同学们，刚才同学和老师的发言，让我感慨万分，又到了一年毕业季。面对着即将毕业的同学，你们心情如何？我听着更多的是这几个词，那就是欣慰、期待、遗憾、不舍。我当时就想*时站在不同角度的同学、老师、家长和校长为什么会同时心有感触，我想有一个共同点，那就是他们都凝聚着爱意与欣慰。从大家跨入一中校园的那一天起，三年来，师生们一起朝夕相处，刚才刘安老师说“汗水不会骗人”，你们的付出不仅仅看在众人的眼里，我想也会成为你们成长的内动力，这份自信这份欣慰来自老师和同学的付出。作为家长，看着你们由一个少年成长为渐渐成熟的青年，我觉得他们的欣慰感是很好理解的，那共同的期待就是一个目标，就是希望你完成高中学业，有一个满意的高考分数，我想这种期待是最迫切的、最现实的。到了这个时候老师就像等待庄稼丰收的农民，他们那种期待、那种担心与那种不舍，就很好理解了。
可是我们既然欣慰，为什么大家都又提到遗憾呢？我想这也是我们一种更高更美的追求，就像一个建筑设计师，面对自己设计规划的大楼，在欣慰的同时，总是觉得还有改进的空间，想着让大楼更完美；就像一个高级的画师，面对自己倾注心血完成的画卷，在别人喝彩的同时，他可能思考的是哪一点再改进的话会不会做得尽善尽美。这个“遗憾”就不难理解了，那是因为咱们有更完美的追求。就像前几年我说过一句话：xx一中永远不会完美，但是xx一中人永远都会追求完美。恰恰由于我们师生共同的追求，所以我们的人生总是欣慰与遗憾并存。
有相聚自然就有离别，这就是人生。相聚是缘，离别也不会带走缘分，因为我们已经相识、相知了，一起打拼了，恐怕这一生当中，在我们的脑海中就会形成一个稳定的记忆，并将会转化成我们人生道路上不竭的动力。越是随着时间的推移，你越会感到温馨、温暖、有动力。因为它消除了社会的功利和浮躁，所以曾经的不论是欣慰、期待、遗憾还是不舍，都是爱。这种爱，我想除了是知识的增加以外，这恐怕是我们共同拥有的最宝贵的财富。
大家说到备考，我想每个经历过高中学*的人，尤其是经历过高考的人，他们对高三的备考恐怕都有一个感觉：紧张，苦，累。但是有人说一生没经历过高考的人生是不完美的。为什么这么苦，大家还觉得不能缺少了它？因为备考不仅仅备的书本的知识，更积攒的是一种磨砺，一种锻炼，一种心智的成熟。一个人的成熟，缺乏了这门课，他就永远存在缺憾。所以说咱们备考，不仅仅是转化成的分数，那仅仅是一小部分，是副产品，在经历了这样一个磨难，在你的人生旅途中你再遇到一些困难和挫折的时候，你可能会居高临下不在话下了。因为这种锻炼对你的成长太有潜在价值了。所以我们要好好珍惜高中生涯剩下的二十六天，再加上高考的两天，这还是我们高中生活的一部分，让我们用心好好地体验剩余的二十八天，如果好好体验的话，它会给你成倍的、无法用数量来衡量的回报。
高考对同学们来说是一次非常重要的考试，但以我这么多年来的经历看，高考就是一次周考，一次月考，一次期中期末考试，因为人生处处都在赶考啊。一步步地赶考，一步步地迈向我们最终的追求。如果说我们现在的备考追求的是高考的分数，那么现在包括我在内，始终在完成的答卷则是在追求人生的价值和自己的幸福。为什么我说自己的幸福？因为我们每一个人最终极的目标就是要追求一个幸福的生活。所以这份答卷是答不完的，生命存在一天，就一直要答下去。至于这份答卷到底答得怎么样，这完全取决于我们每一个个体。
要想答好这份人生的答卷，我觉得有四个词非常重要，那就是自知、自信、自强和自足。为什么要自知呢？我们每一个个体都有自己的特性，那么你们了解自己吗？如果说了解自己那么容易的话，哪会有千古名言“人贵有自知之明”呢？能了解自己是难能可贵不容易的，所以智人和一般人的区别就在于能否清楚地认识自己，这是一个重要的前提。我有哪些长处和短处？我现在已经具备了怎样的知识？我如何去实现目标？这就是对自己的认知。如果有这样一种认知，你就不会盲目地去攀比，就不会给自己提一些过高的达不到的要求，就不会委屈勉强自己做不到的事情，就不会为了所谓“理想的成绩”而感到苦恼、焦躁、不甘心、自责。所有这一切都源于对自己的认知不清。所以我历来反对简单攀比的原因也在于此。由此我想这个“自知”是定位自己的前提，是发展自己的起点。一个清醒的认知是做好人生的最基础的标签，同时我们自知了要追求什么？那就是自信。自己认同自己，也就有了自信。大家要相信“天生我材必有用”，既然我们来到这个世界上，就说明这个世界需要我们。我来到这个世界上，我不但自己生活好，还要给周围的人带来温暖，带来能量。你的进步老师高兴，家长高兴，这本身就是在为他人送去温暖。同时，大家放眼自然界，乔木有乔木的挺拔，灌木有灌木的从容，花朵有花朵的鲜艳……大千世界之所以如此的美好，就是因为这丰富多彩的构成。我们人又何尝不是如此呢？我们的老师如果讲课都一个样，你不感到可怕吗？如果我们的学生学*程度都一个样，一样的身高，一样的强壮，大家想想这还是校园吗？所以我说我们既然来到这个世界，一定是这个世界需要我们，“天生我材必有用”的自信，谁也取代不了谁，你就是唯一，你就是无可取代的。这份自信，作为xx一中人要从骨子里树立起来，这是我们的脊梁！这是我们挺直腰板做人的根本。
除了自信，我们还要自强不息，这是我们符合自然规律和社会规律生生不息的追求。只有自强不息，我们才能不断的发展，万事万物都在运动变化当中，自强我们不是要超过哪一个人，我们强调的是超越自我，今天的我们比昨天的我们要好，明天的我们超过今天的我们，这就是自强不息，这个自强来自我们对生活的追求，对幸福指数的追求。没有自强，你就难以发展，难以发挥出潜能的最大价值。自强不息是每一个一中人的追求，是我们的生活方式。
我要说的最后一个词是自足。自足我的理解是一个人享受着自然提供的环境，也享受着他人的给予，我们要怀着感恩的心。感恩亲人，感恩困难，甚至要感恩对手，感恩敌人。因为困难是一种坚强，挫折是一种勇敢，可能你的敌人会使你冷静地思考你的处境，居安思危才能化险为夷。所以我们这里的知足常乐更多的是一种感恩。只有这样才能达到幸福的目标。
刚才提到离高考还有二十六天，在这里我提一个不需要大家回答的问题：“同学们你们准备好了吗？”我为什么不希望大家回答？在我看来，大家不用回答，别说二十六天，就是再给你一年，两年，你敢说你准备好了吗？我们的备考永远在路上，永远在准备的路上，所以今天你如果发现自己还有哪些地方不明白的地方，是正常的。现在我们要做的是放*心态，保持冷静与淡定。当你知道的越多的时候，你会觉得自己不知道的越多。无知才无畏，有知就有畏。所以放*心态，好好珍惜这剩余的二十八天高中生活，一切皆有可能。
这可能是我今天最后一次面对同学们讲话，所以我还再一次请同学们代我向你们的家人问个好，代我向你们初中、小学的老师问个好，向所有帮助过你们的人问个好。因为你们跨出一中就是一中的形象代言人，你的彬彬有礼，你的大度都是xx一中的符号。感谢大家三年来的陪伴，感谢你们为xx一中百年历史又增加了绚丽的一笔，谢谢你们！
老师们、同学们：
下午好!我们刚刚送走高三，今天我们走进高三。高三改变命运，高考决定未来!同学们，高三是什么?高三是人生的分水岭，高考是一场特殊的**礼，高考是一个实力展现的大舞台，高考是人生战场的漫道雄关!
同学们，面对高三、高考，你为它整整准备了11年，11个春秋几多汗水，11个寒暑几多艰难。在这离12年的期盼时刻仅剩300多天的日子里，让我们跨越这最后的征程，圆我青春梦想，展我大略雄才，宏我凌云之志。
下面我先谈一谈对高三的两点认识：
一、高三，首先是一种精神，一种状态。什么是高三精神?在以往高三各班的教室内，都曾挂着一张标语，上面写着：“特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为”。这是学校历届高三精神的真实写照。不可想像，一个没有理想，没有志气的人，会有所作为;一个没有强大动力作支撑的人，能谈得上吃苦，而且还是特别;一个没有坚韧意志品质的人，能在“人生极处是精神”的拚杀中达到成功的彼岸，体会到苦中之乐的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，以激昂的斗志，以强烈的投入拚杀的渴望，以刻不容缓、只争朝夕的锐气，面对高三，是领导和老师们对同学们的殷切期望。
二、高三是信念下的执着与顽强。高三，免不了许多的考试，免不了许多的挫折与失败。当成绩不如别人而想到前景叵测，当苦苦拚过一段后考试成绩依旧，当看到父母脸上的担忧与关注，许多人都会感到焦虑、浮躁，对自己的信心与能力产生怀疑，甚至选择放弃，自己扳倒自己。
在美国，有一位穷困潦倒的年轻人，即使在身上全部的钱加起来都不够买一件像样的西服的时候，仍全心全意的坚持着自己心中的梦想，他想做演员，拍电影，当明星。 当时，好莱坞共有500家电影公司，他逐一数过，并且不止一遍。后来，他又根据自己认真划定的路线与排列好的名单顺序，带着自己写好的量身订做的剧本前去拜访。但第一遍下来，所有的500家电影公司没有一家愿意聘用他。 面对百分之百的拒绝，这位年轻人没有灰心，从最后一家被拒绝的电影公司出来之后，他复又从第一家开始，继续他的第二轮拜访与自我推荐。 在第二轮的拜访中，500家电影公司依然拒绝了他。 第三轮的拜访结果仍与第二轮相同。这位年轻人咬牙开始他的第四轮拜访，当拜访完第354家后，第355家电影公司的老板破天荒地答应愿意让他留下剧本先看一看。 几天后，年轻人获得通知，请他前去详细商谈。 就在这次商谈中，这家公司决定投资开拍这部电影，并请这位年轻人担任自己所写剧本中的男主角。 这部电影名叫《洛奇》。 这位年轻人的名字就叫史泰龙。现在翻开电影史，这部叫《洛奇》的电影与这个日后红遍全世界的巨星史泰龙皆榜上有名。史泰龙跑了1855次，最后获得成功。所以，我建议大家，把1855这个数字贴在你的课桌上，在你没有遭遇1855次挫折之前，请你不要放弃。记住：坚持就是科学，坚持就有高效，坚持就能创造奇迹，坚持必将成就你的美梦。
面对高三，我对同学们提如下要求：
1.我希望你们敢于拼搏，拼搏是高三的特征。高三会有背不完的资料，会有做不完的试题，会有考不完的测试，会有一次次跌倒，会有一个个困难，会有一行行眼泪，但是，只要我们胸怀理想，敢于拼搏，就没有翻不过的山，就没有趟不过的河。要学会拼时间，对于高三，抓住了时间就抓住了一切。我希望你们从今天开始，从现在，从此刻开始，科学规划自己的高三生活，向每节课要成绩，向每一天要分数，不浪费每一分，不虚度每一秒，你就会从*凡走向卓越!要学会拼纪律，纪律的好坏是高考成败的关键。不要以为高三除了学*就是学*，恰恰相反，严肃的纪律是高三学*的重要保障。我希望你们一如既往地规范仪容仪表，一如既往地呵护校园环境，一如既往地爱护公共财物，尤为重要的是你们要始终捍卫课堂的庄严和神圣，不迟到、不早退、不缺课、不睡觉、不玩手机、不听音乐，用心听讲，用心思考，用心作业，只有这样，你才有资格说：我是一个高三学生。
2.我希望你们善于团结，竞争不是高三的全部。不要怕被追赶，不要怕被超越，被追赶、被超越会极大提升我们的斗志。我希望高三的每个班级都是一个团结的班级、和谐的班级，做到思想上互相激励，学*互通有无，生活上互相照顾，不让一个同学落后，不让一个小组掉队。我希望高三年级是一个团结的年级、和谐的年级，不让一个班级落后，不让一个学科掉队，做到责任共担，困难共扛，资源共享。我希望我们的团队精诚团结，敢于亮剑，以强大的团队精神去横扫高考路上的一切障碍。
3.我希望你们乐于学*。学*是快乐的——当掌握科学的学*方法之后，当取得一个个成功之后。我希望你们把学*当成一生的爱好，勤于学*，乐于学*。我希望你们养成良好的学**惯，掌握科学的学*方法。你们要管好自己的口，做到不懂就问，问老师，问同学，不让任何一个难题过夜;要管住自己的手，多记、多做、多练、多整理，特别要注意练规范、练重点、练速度、练技巧、练能力，不荒废自己灵巧的双手;要管住自己的脑，多比较、多分析、多思考，努力让知识系统化、网络化。要回归教材、回归基础，对基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、细致、准确、透彻，对常规试题要做到会而对、对而全、全而得满分。要像对待高考一样对待*常的每一次考试，尤其要做好考试后的自我反思和总结。同学们，高三是奋斗的一年，是拼搏的一年，是寂寞的一年，但是，你们并不孤单，作为你们的老师，我们将始终站在你们身旁，陪伴你们度过难忘的高三时光，当你们有困难时，请告诉我们，我们一定第一时间给予解决，当你们有烦恼时，请告诉我们，我们一定第一时间为你们排遣，当你们有喜悦时，请告诉我们，我们一定第一时间和你分享!
同学们，古人说：“十年寒窗。”一个“寒”字，饱含了太多的感情，充斥了太多的心酸苦痛。但也正是这十年，让我们心智变得成熟、让我们个性得到张扬，让我们人生得以丰富。一个人的青年时代如果没有拼搏的记录，那他的人生也一定是苍白无力的。所以，我们必须拿出意纵蓝天、舍我其谁的胆气，超强度的自我约束力，令人敬佩的意志力，尽我们最大的力，求最大的进步，以最饱满的热情和百倍的信心步入高三。
如果说我们的志向是旗帜，上面绣着我们七彩的梦想，那么我们的行动就是猎猎飙风，它让我们的旌旗高高飘扬!
让我们行动起来，用辛劳拥抱属于我们的星光;
让我们行动起来，用勤勉迎接属于我们的朝阳
谢谢大家!
——新学期全体教师会议校长讲话稿(5)份
尊敬的老师、亲爱的同学们：
新年好！
成为一名国藩人整整十年了，倍感幸福；作为一名班主任足足八年了，责任重大。感谢领导对我的信任与支持，感谢各位同仁对我的关心与帮助。让我成为一个学生喜爱的班主任，一位家长信任的班主任！
这个寒假，母亲跟我说的一番话让我更加坚定了做好一名称职的班主任的信心。我苦笑自己没有了做一个漂亮女人的资本，我甚至抱怨自己没有了作为家庭成员之一应尽的职责和义务，但我又在庆幸自己还有一群可爱的学生。正在炒菜的母亲当即就给我竖起了大拇指！她说：我也觉得你应该坚持自己选择的路，你的职业不一样，你干的是良心活，甚至说学生的命运就掌握在你的手中，一个人的付出如果能换来孩子们更美好的前程，值得！
是呀，我得做好自己的角色。我不仅是学生的好榜样，还是学生在学校的家长，甚至是一个比家长更了解学生的班主任。只有这样才能够接触到学生的内心，让孩子和我的心贴得更*。所以一直以来我都用责任心了解学生，用恒心管理学生，用耐心帮助学生，用爱心感化学生，走进学生的心灵。皇天不负苦心人，20xx年毕业的85班在高考中大显身手，在三年前仅一人上一中线的形势下，8人上重本，*30人上二本。在这里还要讲到一个特殊的学生，这个孩子叫朱亚玲，她是在高一时就被一中劝退的，当时的她厌学、化妆、恋爱、出走……样样俱全，通过*一个学期和她心与心的交流，终于感动了她。她以555分，超出重本分数20分的成绩考入了长沙理工大学。现在的她逢年过节都会给我打电话，或者登门道谢！
承蒙领导的抬爱，20xx年下学期，我又当上了班主任。新学期，我送四个字和我的孩子们共勉：天道酬勤。军训后，我就跟孩子们一起挤边角时间。早自*提前五分钟进教室，晚自*提前15分钟上课，推迟10分钟下课。下课除了上厕所以及适当的运动，都自觉地在教室攻克数理化难题，读背语文、英语。半学期坚持下来，同学们都非常自觉了。因为他们非常清楚，虽然在本校成绩较好，但比较起其他学校的尖子学生来说，他们的基础还是相对薄弱的，所以，只有比人家付出更多的汗水才能换来更好的成绩。现在一部分勤奋的孩子在晚自*甚至做到了和高三两个直播班一样，10点多才离开教室，他们有的奋笔疾书，有的相互讨论，还有的一起跟我聊天，谈论自己遇到的难题，碰到的疑惑。我们的彭校长都好几次打电话问，彭天凤怎么还没有下来呀……
学无止境，上学期我跟孩子们一起读《论语》，学为师之道。“变说教为行动，变严厉为宽容，变知人为知心”等等，又让我产生了许多新的感悟。
班主任工作是琐碎的，是日复一日，需要恒久坚持的一份细致活。
我想若干年后，当我回首走过的路，恐怕当班主任时的点点滴滴是永远难以忘怀的。
最后我想用三句话来表达内心最真的祝福：
国藩学子：有志有恒心正文正，至诚至善认真求真！
国藩教师：润物无声桃李满天下，良质美手栋梁遍九州！
国藩学府：事事顺利吉星照，步步为赢福临门！
谢谢大家！
同志们：
为落实县镇初等教育教学工作会议精神，提高我片小学教育教学质量，走内涵发展之路，实现全片决战今年，领先全县的工作目标，结合我片具体情况，讲两个方面的工作要求：
一、凝心聚力谋发展
正红片教育的发展靠集体的智慧和汗水，需要今天在做的所有同志的共同努力。过去我们的辛劳奠定了教育发展的基础，面对新的机遇和挑战，更需要我们携起手来，同心同德、凝心聚力！如何能做到这一点，需要我们不断提高献身教育的自觉性。
教育是良心工程。什么样的教师是好教师?这是一个永恒的教育命题,这个命题常讲常新,但有一个答案不会改变,即“有良心的教师是好教师”。学生带着纯洁的心灵和对未知世界的无限好奇和探究欲来到学校，他们就像一张滴墨不沾的白纸，我们可以在上面任意涂画，但是我们每画下一笔都会在他们幼小纯洁的心灵里留下永不磨灭的印记。家长把这样的孩子教给我们，那是对我们莫大的期望和信任，他们希望他们孩子起步时就能走得稳稳当当，走得不偏不倚。我们应当深知小学教育的重要，它奠定的是孩子们终身发展的基础。卖假药的固然令人深恶痛绝，那欺骗家长、耽误学生的教师情何以堪呢？
“教育是责任，教育是爱心”。师德是教师的生命，需要每位教育工作者忠诚维护、亲力躬行。每一位教育工作者都要对照师德建设要求，勇于审视自我是否真正将从事教育事业的道德规范内化为自觉遵守的行为准则，内化为从业活动中的自觉行动，内化为“学高为师，德高为范”的本质要求。每位教师只有从教育发展的战略高度充分认识加强师德建设的重要意义，增强师德师风建设的时代感、责任感和紧迫感，才能不断加强自身修养，提升自身素质，增强传道授业解惑能力；才能时刻牢记为人之师的责任，恪守为人之师的准则，以强烈的事业心和高度的责任感投入工作；才能以德为本，尽职尽责，做到对学生负责，对家长负责，对社会负责，对国家和民族负责，爱岗敬业，教书育人，关爱学生，为人师表，树立起教育工作者的良好形象。
二、求真务实上质量
求真务实，它是一种品格，一种境界，一种追求。在现实中，许多教师，存在与这相背的现象，只追求享受不思进取，得过且过，固步自封，庸碌无为，走进课堂，无精打采，谈起玩乐，神采飞扬；工作飘浮，好大喜功，心态浮躁，急功*利，教书育人敷衍了事，不求真，不务实，更谈不上开拓创新。新的学期、新的学年要有新的轨迹、新的面貌，新的实绩，希望同志们努力做到：
1、目标明确。
全面推进素质教育，质量是综合的、全方位的。它是全面的质量，要求我们执行国家规定的课程计划和课时计划，该开设的课程要开齐，不得随意增减课程和课时，要克服一切困难，严格按照课表上课。它是全员的质量，要求我们面向全体学生，保证让所有的学生在不同的程度上都能得到发展，不让一个学生输在起跑线上。它是全程的质量，要求我们抓实教学工作的各个环节，让所有的教学工作规章制度形同虚设，让上质量真正变成我们所有同志的内在要求。
瞄准县镇《责任制考评细则》，认真的学*和研究，按照学校的分工以及自身的岗位性质，有重点的做好各自的本质工作。所有村小教师必须保证学科考试及格率达95%，优秀率达35%以上。中心小学教师必须保证学科考试及格率达98%，优秀率达50%以上。所有教师必须积极组织学生参加各类竞赛活动，做好辅导工作，积极辅导学生向市以上报刊投稿，每学期至少一篇，必须积极参加教学研讨活动，参加课题研究，积极向省级以上教育教学报刊投稿，每学年要有文章发表。镇校优秀教师要积极参加县级各类竞赛，必须获奖，力争被评为学科带头人、教学能手，为校争光!
各所学校必须完善制度、依法施教、强化过程管理，注重学生*惯养成教育，大力推进书香校园、数学文化乐园建设工作，深化特色建设。
2、方法得当。
读书使人进步，好的方法应在学*感悟思考中获得，我们要牢固树立终身学*的思想，勇于创新、不断进取，严谨治学，与时俱进，不断充实自己，利用每周三的集体阅读时间和业余时间大量阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提高。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。在学*内容的选择上：要努力做到每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本著作，并让所学知识在实践中运用，养成及时反思和勤于积累的*惯。所有同志必须每学期按照书香校园的创建要求，至少要完成5000字以上的学*笔记，其中教学随笔不少于16篇。
充分利用教研组每周的集体研讨时间积极主动地参与学*，观看学校配备的省优质教育资源光盘和有关名师视频，观摩本学校的优秀教师的课堂，自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念，明确自己在课改中的责任和角色，懂得把专家的理念变成课堂的实践。学*微机有关知识，提高多媒体课件制作水*，把现代化教学手段应用于自己的课堂中。
尊敬的各位老师：
大家晚上好！
市三统已经结束，尽管大家很努力，但是成绩并不能让大家满意。我的想法和大家有些不同，下面我想围绕三个关键词讲。第一关键词是：信心。
我觉得我们全体高三同仁，对本届的学生要充满信心。原因有外部因素，有内部因素。外部因素：主要是此次考试信度不是很高。一是命题质量。数学奇难，英语很难，语文得分不高；再加上阅卷质量：其中网上阅卷时间短，速度快和高考有距离。这样的两个因素让人觉得能否体现学生真是水*确实很难说。淮阴中学在考试结束的当晚就召开了全体广播会，说要四月六日重新考一下。这些外部因素让我们觉得这次考试可信度不高。内部因素我觉得应该让我们信心不减。一是学生整体学*状态是比较好的。二是理科班比较*稳。文科班又冒出了黑马：高三（14）班！三是去年市二统全市统一阅卷的，结果高考时应届生数字比二统时多出了一半！四是这样的考试比较早的暴露部分学生不会对付较难试卷的弱点，这是好事，我们可以及时应对。当然，这段时间各地试卷都难。结合以上因素，我觉得我们对我们的学生仍然要充满信心。当然，这样考下来，部分学生信心是要受影响的，怎么办？
第一、教师要认识到信心的重要。狄更斯说过：“一个健全的心态，比一百种智慧更有力量。”王金战讲过：“学生最大的问题是什么？是心态。心态的关键是什么？是自信。”他举了一个例子：一个女生数学正常考130多分，有一次考了110分，非常紧张，要改志愿。但调整状态后，高考超过北大30多分。因此，此时不要埋怨学生，你退步了，是你笨，是你不努力。拿我的孩子来说，语文以往都是班级前一、二名，本次考了七、八名，与第一名相差十几分，她其实很努力，此时批评是没有用的！关键是信心，更要找出原因！
第二、讲清道理。模拟训练暴露的问题越多，也就意味着高考遇到的问题越来越少。花了这么长时间考试，如果一个问题也发现不了，那就可惜了。通过本次考试，发现了漏洞，及时弥补，考试其实就多了一分成功。
第三、给学生一些成功的经历。成功是成功之父。失败是成功之母，那的对极少数意志坚强的学生而言的。对大多数学生而言其实都应是成功是成功之父。改变一生，有时是一次成功的经历就可以了，从40分到50分，你好好的鼓励他，就是成功的体验。
第四、要不断激励，研究自信的方法。喊口号、自我暗示等等。给学生写信是一种方法，读一篇文章也是如此。信念非常重要。英国一支探险队进入撒哈拉大沙漠，水很快就要喝光了，后来靠一壶沙子——精神之水，走出沙漠。
第二个关键词：责任。
真正意义上的信心决不是空中楼阁，这是以全体同仁的高度责任感为基础的。本届高三绝大多数同志确实很具责任意识，也正因为此，我们才有可能对未来充满信心。但责任又与目标紧密相连的。现代社会是以实绩论英雄的时代。年级部也是，班级也是，课任老师也是，你的成绩与目标相距那么远，你怎么说我很负责任都让人难以信服。目前来看，我们离目标尚有不少距离，这意味着我们在座的各位责任更大了！但责任大，我们都不能推卸责任，互相埋怨，更不要慌了手脚，毕竟这时发现问题比到高考时候发现问题更好，毕竟我们还有时间去弥补。因此，我们每个人都应该在成绩分析的基础上冷静分析原因，只有找到了原因，我们才可能找准对策，才能改善我们的工作。
查找原因，一要查找集体备课的合作是否有效。实际上是个协作意识问题。我们河清中学正处于爬坡阶段，攀爬中许多时候危机四伏，尤其需要互相提携，互相支持。我们坚决反对单打独斗，你单打独斗能力很强，但是没有合作意识，这不是不可能创造不断上升的业绩的，我们坚决反对这样的作为。荷兰足球队从来不缺乏球星，想当年“荷兰三剑客”倾倒多少球迷，但荷兰人成绩一直是不尽如人意，根本原因是有内讧的传统。我们学校缺乏真正的一流队员，我们要想创造不是二流的成绩，就必须团结合作，这是多少学校由弱变强给我们的启发。也是我校前两年能够取得不断进步的经验的结晶。大家记住，很多时候，一荣一定不会全荣，一输则会全盘皆输！二要查找班科组的合作是否有效，学科老师之间不能争抢时间，学生在你这一门上花的时间很多，你一门学科再高，其他学科上不去，整体成绩一定上不去的。这是既损人又不利己的行为。三要查找自己的教学是否有效。一是反思备课，是否只备答案，有没有备教法、学法、考法。今天早上听了初三的一节语文课，我又想到了我们听南通的课，都是有很强的针对考试的特点。 现在大家课务很重，以至于在许多时候，在备课上花的时间显得不足。很多时候大家抱怨学校课排的太多。我们也了解南通、苏州那些学校排的课一点不比我们少。但是这些学校的老师在这些方面有强烈的意识，这是需要我们学*的。二要反思一人一策是否有效。你是否真正了解他的特点、优点、弱点，有没有真正做到有针对性的辅导！希望从今天开始的班科分析会，大家能认真思考，扬长避短，我提议大家可以讲二点优点，三点不足。到庆功会上时，讲三点优点，二点不足！
第三个关键词是：方法。
关于方法，我想说的第一点，还是多盯。就举两个例子，高三（14）班这次能取得这样的成绩，我是既想到又没想到的。我想他班能取得进步，首先的重要原因：盯的紧。有一次早上找z讲：“小葛，你太辛苦了，你看早上只要我查岗，你都在。”高二（7）班也是如此。提升教学质量，很多人都想找寻一种高效益轻负担的方法。很多时候，我们希望找到一种打遍天下无敌手的绝招、秘籍。事实上我们看到的所谓方法是许多小的、看似*淡无奇的措施、方法，再加上踏实的迅速的行动。第二点，多研究。要研究考试说明。注意四点：大家一定要认真研读新的教材要求与考试说明，高考千万不能凭感觉！否则会浪费很多的时间与精神！对《考试说明》一定要注意和前两年的变化部分，要特别关注：
（1）考核能力要求的提法和变化，分析变化的背景，这可能在当年的命题中体现。
（2）题型示例及变化。这个变化预示着命题的变化。
（3）对照往年的高考试题研究考试说明，将考核能力的要求具体化（建立能力要求与正式试题之间一一对应关系）。
（4）密切关注内容的变化点。注意考查范围的变化。避免浪费时间、精力。要果断、坚决地抛却现在不要求的内容，而对新增的关注点则应在复*中给予足够的关注。提醒多听听专家的意见，按照“二八法则”一般人有价值的建议是10%，专家则可能是30%，40%。二要研究课堂效益的提升。备课决不能只备答案。你要备教法，你怎样让学生弄懂。你要备学法：学生怎样学*。备考法，怎样答案不扣分。第三点，一人一策落到实处。前提是分析个人情况：知识、能力、方法、*惯、心理、情感、家庭，不要过度，尤其是对心理敏感的学生。
各位老师，现在离高考还有六十天。六十天很短，但也可以改变很多，只要我们更有信心，更具责任，更讲究方法，我们一定可以做得更好，我们一定能如愿以偿！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
时间过得很快，一转眼，20xx年暑假就过去，也是一转眼的功夫，老柴塘小学搬迁到现在的新校区已经一周岁了。在这一年里，龙山湖小学发生翻天覆地的变化：我们的校园环境更加美好，我们的教学设施更加完善，我们的课程内容和教学活动更加丰富，我们的教学水*和教学质量不断提高，特别是我们的学生和教师精气神不断提升，这与我们全体师生的开拓进取、团结协作和勤奋努力密不可分。也就在这一年里，学校迎来了国家、省市各级领导和专家们莅临检查指导和参观交流，得到广大家长和社会各界大力支持和帮助，受到了广泛好评。在此，我先代表全体校委会成员，对大家的付出和努力，表示衷心的感谢！
新学期，新起点，新征程。我们已经初步完成了从一个农村薄弱学校向全市知名的优质学校转变，接下来，我们又如何从一个优质学校向全市名校跨进，让我们龙山湖小学全体学生能享受到全市最好的教育，获得最好的发展，我们还有许多事情要做。
首先，我们要努力做最好的自己。我们每天都应*惯地问问自己，你今天有没有全身心地投入到学*和工作中去，你有没有遵守校纪校规，你有没有讲不文明话、做不文明事，你有没有积极地用心地对待你必须要做好的事情，即使有失误，你有没有比昨天有进步，你有没有尊重和善待他人，等等。如果我们每个人都竭尽全力地做好自己，我们之间就不会有争吵、有坏脾气、有说别人坏话、有没事找事、有闲着没事干或者不知道干什么。同学们，我们的师长和家长为此，也为了教育好你们，已经在努力地改变自己，你们有没有在做最好的自己呢？
其次，我们要学*和生活的主人。我的事情我来做，我的地盘我做主。在家里，我们的小学生是不是已经成为家庭的小主人呢？早晨起床是不是不用家长催促了呢？穿衣、刷牙、洗脸、整理书包和学*用具等等这些力所能及的事，是不是自己完成的呢？回家第一时间是不是自己积极主动完成作业的呢？爸爸妈妈工作累了，你有没有关心问候一下呢？在学校，你有没有上课专心听讲、积极发言呢？你有没有关心爱护学校里的一花一草和活泼可爱的小弟弟小妹妹呢？你有没有用心地做好老师布置的每一项学*任务呢？你有没有言行不当或者及时劝告制止其他同学不文明行为呢？我们只有争做学*和生活的主人，我们的校园才会更加美好，我们的家庭才会更加幸福；我们只有争做学*和生活的主人，你才会越来越令人喜欢，越来越棒。作为校长，我也相信你们会越来越棒，做更好地自己！
最后，我想讲的是，今天是9月3号，再过几天就是教师节了，我提前预祝各位教师节日快乐！也祝各位家长和同学们身体健康、万事如意！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
承蒙各位领导和兄弟学校的关心，今天有幸与大家分享自己在学校管理中的点滴体会，不妥之处，敬请批评指正。
曾经读过这么一段话：当前中国教育最大的危机不是教育本身，而是没有真正的“校长”办教育。之所以这样说，是因为现在的校长除了承担一些本不应该承担社会角色外，还有对校长职业定位的错位和对教育理想与追求的缺失。作为校长，如何带领学校不断发展、取得更大的'成绩呢？结合我校工作实际，我们认为，应该学会做到以下三点。
一、办教育必须学会在逆境中坚守、破局
顺境中办学，谁都会办得风生水起。然而在逆境中坚守、破局是非常困难的。曾几何时，由于中间环节的导向错误，一部分人误把职业培训当成职业教育，弱化职业教育的教育功能，要走极端的纯之又纯的职业教育之路。那时，在广大家长望子成龙、望女成凤，盼望孩子“金榜题名”，把高考作为孩子成才唯一选择的思想尚未彻底扭转的情况下，我校办学举步维艰。生源数量少、质量差，教师的积极性被严重挫伤。我校在客观分析县情和校情的基础上，提出了大力发展综合高中，坚持“**和成才两手抓、两手都要硬”“升学和就业两条腿走路，两条腿都要迈得坚实”的办学思路。思路决定出路。这一办学思路的提出，我校中职招生难的困局得到了破解，*年来一直保持着千人以上的招生规模。试想，如果没有在逆境中的坚守，无视家长们“成龙”、“成凤”的需求，得不到群众的认可，一个偌大的职业学校招不到学生，就永远破不了职业教育招生的困局。没有人气的学校，再是什么国家级示范、重点，又有何用？不就是资源浪费吗？再者说，没有了职教生，谁来获益于职教？谁又能宣传职教？如此只能是恶性循环，办纯之又纯的职教只能是葬送了职教。千道理万道理，发展才是硬道理，老百姓满意才是真正的道理。
二、办教育必须要学会调动教师和学生的两个积极性
常言道，一个人浑身是铁，也打不出几个铆钉。校长绝不能只唱独角戏，而要和全体师生一起演奏出和谐的交响曲。“两个积极性”中，教师的工作积极性是根本，它影响并在很大程度上，决定着学生学*积极性的发挥。教师的激情能够感染学生，那教师的激情由谁来感染？当然是学校的管理者！教师毕竟不同于机器，他们的工作也不是机械运动，他们的活动轨迹、思想动态，可以说千变万化。情绪愉快时，即使工作再繁重也无怨言；心境不佳时，哪怕是举手之劳也会计较。校长的一句*常问好，一次拉家常的谈心，一次座谈讨论，甚至一杯清茶，他们都会看在眼里，暖上心头。要想驾驭好教师队伍，最好的办法就是将心比心，以诚待诚。教师的工作从早到晚，紧张繁忙，满负荷运转，的确辛苦。他们不仅有物质需要，更有精神方面的需求。一直以来，我们都努力从工作条件、职级晋升、身体状况、婚丧嫁娶等细微环节去了解他们、关爱他们、服务他们。教师生病主动探视，家里有事前去慰问，能亲自到场不用他人代劳。当一位学校的管理者在思想上对学校的发展用心的时候，自然就会在管理当中考虑到教师的利益，处理好教师的利益就等于驾驭了教师队伍。
教师的热情和干劲一旦调动起来，工作起来也是很能拼命的。他们也会“以爱育爱”，以自己的赤诚之心去关爱学生，教书育人、为人师表就不会仅仅停留在口头上，教学质量的提高也不再是一句空话。校长、老师和学生的爱融汇在一起，也必将使校园朝气蓬勃。
三、办教育要密切关注国家政策导向，因势利导，做好发展文章
多年来，职业教育总是处于“上热下冷”、“官热民冷”、“内热外冷”的怪圈之中。尽管多年前，大家就在呼唤职教的春天。XX年后，更是被众多职教人理解为职教的春天已经来到。可那时的春天是早春二月，春寒料峭，感觉不到温暖，倒是有丝丝寒意。然而，今年，高考制度的改革如暖暖春风，让我们感受到职业教育的春天真的来了，而且是阳春三月，暖意融融。
今年教育部在落实全国改革精神时，探讨了教育改革，突破口就是高考制度改革。改革后，高考有两种可供选择的模式。第一种模式就是现在的高考，即学术型人才的高考，仍延续过去的考试时间及办法，每年的6月7日、8日两天考试。第二种模式是技术技能人才的高考，考试内容为技能加文化知识，不再与普通高考“陪绑”，考试时间提前至每年的3月份。安徽和山东两省今年就作了试点，部分高等院校可以自主确定入学标准、自主进行入学考试（测试）、自主实施招生录取。也就是说，学生考哪所学校，直接到报考学校参加考试，录取自**也由高校决定，到四月中旬对口高考本科录取工作就已结束。由于分成这样的两类考试，技能型高考（本科）录取人数大幅度提高。去年我省职对口本科计划招生数只有xxx人，今年就扩大到xxxxx人，翻了*一番。高等院校的自主招生规模扩大后，自主招生的院校多了，自主招生院校的招生数多了，再加之各自主招生院校的招生时间不同，考生参考次数也就多了，这“三多”可以圆更多的、原本无望进入高等院校的中职生的“大学梦”。也就是说，XX年高考制度的改革，使得中职生进高校的机会更多了。
为了让这项“改革的红利”惠及更多的孩子，今年5月份，我校组织召开了“XX年高考成果汇报暨高考制度改革研讨会”，邀请了县教育局领导，以及全县各中学校长、初三年级班主任参加。希望通过他们，把最新的高考改革政策传达给每位初中毕业生，让更多的孩子享受到职教发展的红利。今天，利用这样的机会，我也向在座的各位领导和同仁们真诚地说声“谢谢”！感谢你们对处在人生十字路口的初中毕业生的人生规划所进行的正确引导、合理化建议。因为有大家的关心和支持，使得今年我校超额完成了既定的xxx人招生目标。目前，报名注册的学生数已达到xxx人。
同时，中高考也是捷报频传。我校职高毕业生在参考人数极大萎缩（仅xxx）的情况下，考取了xx位本科生，录取比例高达36%。全省本科招生数1564人，我校占了6%。要知道，全省同类职业学校有xx多所，县、市、区也有xxx多个建制单位。按常理，我们能达到1%都是大胜利，何况6%？另外，在今年对口招生的12大类（13个专业）中，我校有三个专业夺得全省总分第一，像建筑、财经这样的专业在普通高考中也是热门专业，能考上都实属不易，何况职高生呢。前不久，在市局召开的职教工作座谈会上，市局分管领导对我校赞誉有加，5次表扬了县职高，特别指出普通高中学校能考取xx个二本院校学生都很难。我校普通高考也圆满完成了上级为我们下达的任务数，收到了县局领导的祝贺信息。中考更是有了历史性的突破，从去年全县的第53名上升到今年的第xx名，大幅度提高了37个位次。今年，我们学校职对口高考、普通高考、中考都取得了较好的成绩，可谓是“三喜临门”呀！
各位领导、同志们，学校的生机与活力来自于责任与使命的自励，来自于生存与发展的自觉，来自于改革与创新的自悟。对于已过不惑之年的我来说，初为校长的新鲜与好奇早已远去，更多的是和老师们一同艰苦奋斗后的踏实与思索，以及对未来的憧憬与期待。在最后，我想用陶行知先生的那句“用整个的心去做整个的校长”和大家共勉。让我们一起努力，为xx的教育事业做出更优异的成绩！
谢谢大家！
——新学期全体教师会议上校长的讲话稿合集五篇
各位朋友们：
大家好！
新的学期又开始了，看到长大了一岁的孩子们，我们感觉到了身上的责任！除了传授知识，为孩子们的学业打下扎实的基础，我们还会在丰富而有趣的活动中，让孩子们更加快乐，越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……
新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想！真诚祝愿我们的宝贝们在新的学期里健康快乐、幸福成长！也希望您能一如既往地关注和支持一一班，让一一班成为最优秀最团结最快乐的大家庭！
温馨提示：
班级管理方面：
1、在书本上、校服上等等要写好名字。有的孩子自己的东西丢了也不找，明明班里孩子丢的东西可是怎么问也没人承认是自己的。所以，家长要有意识的进行培养。
2、鼓励孩子多参加学校组织的各项活动，一个人的综合能力比他的学识更重要。
3、自己的事情自己做，教孩子力所能能及的家务，培养对家庭的责任感。
4、要有安全意识。这么多孩子凑在一起，虽然我们时刻注意，发生矛盾、磕磕碰碰等的事情也是难免的，请每位家长以宽容的态度对待所发生的事情，与老师多沟通、要让孩子学会宽容、感恩、大度，而不是斤斤计较。同时对于那些具有攻击倾向的孩子家长，请您一定要多教育，不要让孩子对他人造成伤害。
5、帮孩子养成有规律的作息时间，几点睡觉，几点起床，保证孩子充沛的精力。
6、整理自己的书包，按课程表带好要用的物品，多带几只提前削好的铅笔，不带玩具、零食、零钱，每天让孩子带上水杯。
7、周二周三周五都有体育课，请在孩子的背上垫块毛巾，上完体育课后我会安排同桌帮其取下来，这样就不会因此感冒。
8、请在存折里存够足够的钱扣伙食费，各种通知的回执请尽量在第二天交齐。
学*方面：
1、督促认真完成老师布置的各种作业，注意读写姿势、握笔姿势、独立完整的作业时间，我们也会安排很多实践性、活动性的作业。
2、朗读是培养孩子语感的最重要途径，所以请重视朗读的作业完成。
3、坚持每天20分钟的课外书阅读，不要让孩子的眼光局限在语文课本上。
5、今年的读写绘作业家长可试着慢慢放手，让孩子复述故事，画完画后自己用简短的语言把故事的内容记下来。老师不在网上进行展览，但是每次作业都在班级进行评比。读写绘的本子要自行购买。对于不喜欢画画或是觉得复述故事有困难的孩子不要勉强，可以让他们从简单的一两句话开始写。
在这天初暖、日初长的春天里，我们怀着无比喜悦的心情迎来了新的学期。首先，我代表学校向全体师生致以亲切的问候和美好的祝愿，希望大家以更佳的精神风貌、更昂扬的精神状态迎接新学期的挑战。
阳春布德泽，万物生光辉。在这春雨过后的早春时节，我们迎来了充满希望的新学期。一年之计在于春，一日之计在于晨。万物竞发的春天，不仅能使人身心舒畅，更能使人萌发努力奋斗的愿望。
富兰克林说：“我从未见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好；良好的品德、优秀的*惯，坚强的意志，永不会被所谓的命运击败。”意志、品德、*惯，是成功的三大要素。借此机会，我给大家提三点希望：
一要有坚强的意志：坚强的意志最突出的表现就是内心的坚定，心中有目标，眼里有方向，孜孜以求，不急不躁。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。内心坚定也是人品，目标明确也是情商，内心坚定目标明确犹如人生不可或缺的阳光。
二是要有优秀的*惯：优秀的*惯指的不仅是做人的行为规范，还有做事的细节规范。
惜时、刻苦是优秀的*惯，认真、严谨更是优秀的*惯。青年学生正处于学*的黄金时期，应该把学*作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。
四是要有良好的品德：四十中的每一个人都要成为社会道德的楷模，都要成为良好风气和行为的倡导者和践行者，都要成为不良风气和行为的批评者和劝导者。
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。做文明中学生，要从自身做起，从细节做起，从现在做起。
流光容易把人抛，春日正是读书天。青春是人生最美好的时光，希望同学们珍惜这大好的春光，勤奋努力，立志成才，让勤奋学*成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
同学们，最后，我想把《青春日记》的一段歌词送给大家：
青春的日记应该充满阳光，照亮了每一页年轻的时光。积蓄温暖，积蓄力量，因为我和我的梦正奔跑在路上。来不及叹息，来不及思量，来不及回头望，因为青春正长！最后，祝愿老师们工作愉快，身体健康！祝愿同学们学*进步，健康成长！
各位老师：
大家好！
度过了轻松、愉快的寒假生活，我们又满怀喜悦地重返校园，又见到了可亲、可敬、可爱的同志们，我们又将满怀信心地迎接新的学年。在这里，首先让我代表学校领导对大家回到学校，又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康，万事如意。
有缘人相聚，无悔心相依。
我们迎来了河北师大的三名高材生，来我校顶岗支教。对他们的到来我们表示热烈的欢迎，希望你们把新的教育理念，新的教学方法和手段带下来运用好，把你们的激情、热情很好的运用到工作上。要和我们的老教师多交流，多沟通。学校将为你们自身的业务素质的提高和教育教学水*的提高搭建一个良好的*台。希望我们的合作愉快。希望我们双赢。
过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得丰硕成果的一年；过去的一年，我们既是在忧心忡忡下度过，又是在稳稳当当中迈进。在这里，对在过去一年中通过自己的艰辛付出，在各自工作岗位上取得优异成绩，做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。
老师们，新的一年，我们面临的问题很大，也很严峻，对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有在座的各位尽职尽责、尽心尽力了,学校的教学工作才能稳定和有所发展。
当然，我们也必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力，也必须清醒地认识到学校在教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：
1、教学质量整体不理想的问题；
2、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题；
3、新时期德育工作实效性不高的问题；
4、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题；
5、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功*利的思想和做法较严重的问题；
6、一些教职工对工作主动进取精神不足的问题；
7、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题；
8、畏难情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的过程；
9、教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面的问题，课改实验步子太慢、胆子太小、成效太低的问题，学校管理机制有时变成一潭死水、制度执行缺乏灵活性和创新性的问题，等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会拉大我们与先进学校之间的差距，而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。
新的一学年，我们既面对困难和压力，也面对机遇和挑战，这就要求我们都要着眼未来，着眼长远，培养一种未雨绸缪，见微知着的能力和本领。现在，我们已经进入了一个学*型社会，面对日新月异的新形势和千变万化的新情况，全体教职工都要勤于学*，善于学*，把学*作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，不继进取，锐意创新，在否定自我的过程中超越自我。只有这样，才能永立潮头，不断达到新的更高的境界。
为了落实我校的发展目标，实现我校的办学宗旨，我们要把自己工作当做事业来做；努力做到全面提升教育教学质量，为培养出高素质的学生。在这里，我从三个方面谈一下。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
鲜艳的***伴着雄壮的义勇军进行曲，在我们眼前冉冉升起，这预示着又一个充满希望的新学年开始了。借此机会，我代表学校向全体师生致以亲切的问候和美好的祝愿！
同时，我更要代表全校师生，对前来就读的高一新生致以热烈的欢迎和诚挚的祝贺：你们有主见，不人云亦云；你们重事实，不随波逐流，你们比你们那些去外地就读的同学多了一些理性和成熟。同学们，今年xx一中的高考成绩就是对你们的选择做出的最有力的回答。
同样的入学成绩，我们这里的高三毕业生超出了去外地就读的同学成绩，同样的升学考试，我们这里的升学比例超出了所说的名校，很多的“同样”却出现了很多的“不一样”。高三学生的笑脸可以印证，高三学生的通知书可以印证，高三学生家长的感激可以印证。
同学们，选择对的，不选择贵的，这就是智者的选择；我们xx一中的老师会在今后的时间里对你们的选择做出最好的解答。
老师们，同学们，过去的成绩记录着我们的勤劳，蕴含着我们的智慧，新学年开始了新形势，面临着新的机遇和挑战。站在更新更高的起点上，需要全校师生抖擞精神，乘势而上，发扬我们范家屯一中优良的传统，学生进步，家长满意，社会称赞。希望全体教师继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风，加强道德修养，提升思想境界，以纯洁心灵塑造学生灵魂，以人格魅力铸就学生品格，营造我校和谐、健康、发展的氛围，实践“教育促进学生发展”的目标。
同学们“千里之行，始于足下”，希望你们珍惜宝贵的学*机会和大好的青春时光，端正学*态度，从自己做起，从现在做起，多一份务实，少一份浮躁虚荣；多一份自律，少一份率性而为；多一份理解，少一份懵（měng）懂无知。
“业精于勤，荒于嬉（xī），行成于思，毁于随”要牢记：人生在勤，勤于学*，善于总结；学会学*，学会创造，学会生活，学会成长，在新的起点上更好地去努力，去拼搏，对得起父母，对得起老师，对得起自己成长的岁月。
最后，祝全校师生在新的学期里都能快乐的学*，快乐的生活，快乐的度过每一天！
谢谢大家！
各位领导、各位老师：
大家好!
回首过去的一年，我们团结和谐、开拓创新、锐意进取，顺利完成了各项教育教学任务。新的一年，我们将面临新的机遇、新的挑战，这将是我们奋蹄前行的一年，将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一年。我们要更加充分地利用好各种机遇，以求真务实的精神，增强发展意识，凝聚发展合力，朝着我们的奋斗目标继续大踏步前进。
本学期，我们将突出“安全、质量，发展”三个重点，以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点，确立精细化管理理念，提升常规管理水*与品位;建设情智和谐的师资团队，促进教师的专业发展;打造以学生为中心的有效课堂，全面提高教育教学质量。为把我校办成一所“环境优美、师资优良、管理规范、内涵充实、质量较高、特色明显”的优质学校而努力。
在此向大家提三点要求和希望：
一、要做一个富有责任心的好教师、好员工。“学高为师，身正为范”。教书育人是教师的天职，也是教师职业道德的基本要求，这就需要我们教师要对学生负责，要对事业负责。因为每一个学生求知眼睛的背后是一个充满梦想的生命，每一个充满梦想的学生的后面是一个充满希望的家庭。每一个家长把孩子送到我们手中，我们就有责任和义务帮助他们成长、成才和成功。为此，我希望我们每一位教师在新的学期里都要大力弘扬献身教育的敬业精神，不甘落后的龙马精神，不计得失的奉献精神，努力提高自身的道德修养，真正成为学生的楷模。
二、要做一个善于学*的好老师、好员工。“腹有诗书气自华”。面对飞速发展的现代社会，面对日趋激烈的教育竞争，我们每一个教师应该有一种危机意识和忧患意识。要不断学*先进的教育理念，不断用渊博的知识来完善自己、充实自己。要牢固树立终身学*的思想，扩大自己的教育视野，从而不断提高自己的教育教学能力。只有这样，才能真正充当起学生知识探索的引路人。
三、要做一个团结协作的好教师、好员工。我们每一个教师都必须沉下身子，认真钻研，勤于探索，切实做好本职工作。更必须多一点团队精神和协作意识，相互之间取长补短、通力合作。我们现在有两百六十多名教职员工，是一个大团队，如果我们教职员工之间形不成合力，就很难搞好我们的工作。所以，我希望全体教师要精诚团结，相互之间要多交流、多理解、多支持、多帮助，积极探索新的课堂教学模式和管理模式，不断改进自己的教学方法和工作手段，努力实现课堂效益的最大化，和诚挚服务的标准化、人性化。
老师们、员工们，让我们以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧!让我们齐心协力，共谋发展，迎难而上，全力以赴实现我们的既定目标，谱就蓝天中英文学校发展的新篇章!
——新学期教师会议讲话稿 (菁华3篇)
从北京回来，急做的事情，首先是召开校长会议。
各位校长，我们将启动一场教育的体制改革，这场改革中，受冲击最大的是在座的各位。因为，本来我们可以安稳地履职很多年，现在则随时可能失去职务。以前，制约我们工作的婆婆不多，但是今后，我们将时刻处于家长和老师的实质性的制约中。我们的许多工作必须说服那帮婆婆才能开展，因为教育必须符合大多数人的意愿。
校长们，我们能登上这个宝座，与我们的勤勉、睿智是分不开的。但是我们事实上不需要接受教师、家长和学生的评价和监督，因为我们的职位来自教育局。所以，我们只能认认真真地把应试教育推向极致，我们明知应试教育对学生、对老师有巨大的副作用，明知这不是理想中的教育，我们也只能违背自己的理想，这是人格分裂。做一辈子错误的工作，我们心明如镜，这是很痛苦的。
校长们，今后，每学年末，大约在六月中旬，校长必须接受两次信任投票。一次是全体教职员工，一次是校级家长协会，当然也可以全体家长。在两次投票中都取得50%以上的得票率，才能留任。不设留任的年限。
票面只有两个选择，信任和不信任。如果在其中一次投票中信任票不到半数，校长将自动去职。学校将在七月初竞选新校长。新校长竞选之时，也是全体学校中层领导免职之时。
新校长可以独自任命除了*之外的全部学校领导，他们只对校长负责，而校长对全体教师和家长负责。
从此后，校长再也不需要看局长的脸色行事了，这是对校长的**，也是对教育的**，希望各位把自己心中的教育理想，变成生龙活虎的教育现状。
这个举措，不是针对个人的升迁。此举最大意义在于，决定了教育的方向。以前的应试教育属于官僚办学，此后的.教育属于真正的人民教育。
一个光明磊落，有人格魅力，深谙教育规律的校长，是教育的巨大资源，也是社会之宝。所以，凡是每年都能通过教师和家长信任投票的校长，可以一直连任到退休。
从今以后，你们可以毫无顾忌地抵制教育局下发的各个不合理文件，但要坚决执行家长协会和教师协会的决议，因为他们才是我们的婆婆。
老师们：
大家好!首先我代表校委会对受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺，并预祝全体教师新学期一帆风顺，万事如意!今天我们齐聚一堂，召开新学期开学以来第一次全体教师会议，主要任务是总结上期学校整体工作，分享上学年取得的办学成果，明确新学期目标和工作重点，统一思想，以饱满的精神状态迎接新学期的挑战。下面我就以《不忘初心，为梦前行》为题与大家交流共勉。
暑假期间，我校领导班子和教师队伍有了局部的调整和变化，为我们的育人团队注入了新鲜血液和新生力量，这将为新学期的管理和教学工作进一步夯实师资基础。在此，让我们再次用热烈的掌声欢迎实小育人团队的新生力量!
总结学年成果，积蓄前行的自信和力量
回顾上学年，我们全体师生齐心协力，锐意进取，继续发扬团结 朴实 高效 创新的实小精神，自觉践行爱校 诚信 坚守担当的实小核心价值观，实施以人为本，多元发展，创特色品牌学校;以德为首，三线并进，办人民满意教育的办学导向，总体工作围绕六个一活动深入开展，取得了显著成效。
校园文化氛围浓郁，硬件建设不断完善，教学质量稳步提升，德育活动丰富多彩，办学特色更加凸显，共同体活动成效显著，赢得了社会各界和广大家长的充分赞赏和肯定。一年来，我校教师先后获得各级表彰奖励200余人次，学生获得市级以上表彰奖励100余人次，校级表彰1200余人次。我校也先后获得全国青少年科学调查体验活动优秀示范单位、全国体育工作示范学校、全国青少年法治知识网络大赛杰出组织奖，河南省文明学校(灵宝仅一所)、河南省雷锋式学校,三门峡市六五普法暨依法治教年先进集体、依法治校示范校、三门峡市先进基层党组织，灵宝市教育教学先进单位、德育工作先进单位、特色品牌学校、首届行为xx惯养成示范校、优课大赛先进单位、灵宝市先进工会、灵宝市中小学篮球联赛丁组男子冠军等二十余项荣誉称号。
本期我校44位教师参加全市第二届优课竞赛，最终获得一等奖16人，二等奖15人，光环的背后，映射的是每一个智囊团队付出的无数心血。在五年级抽考中，我校语文学科获得局直学校第一名，数学和英语均获得第二名，团体成绩位居局直小学第二位。在今年的六年级毕业考试中，我校数学学科获得局直学校第一名，英语和科学均获得第二名，团体成绩也位居局直小学第二位。在上学期的目标考核和教育质量检测中，我校再次获得总分第一的好成绩。
众多奖项和教育教学方面的科学和谐发展，让我们强烈感受到实验小学和谐向上的精神面貌。如果用一句话概述，我还是想说：希望的摇篮风清气正精神振;成长的乐园 桃欢李笑捷报传。师生和学校获得的荣誉更是给人以感召和鼓舞，这是实验小学百年底蕴积淀的必然结果，更是我们实验小学3700余名师生与时俱进，奋发向上的真实写照。新的学期，让我们大家以此为动力，带着实小人特有的自信和力量，不忘初心，为梦前行，继续打造实力实小、活力实小、魅力实小!
明确工作重点，实现三个方面九大突破
展望新学期，我们要继续围绕既定目标，以十三五起航之年为契机，以三门峡教育质量年为抓手，强化以下重点工作：
一是坚持立德树人，持续抓好行为xx惯养成教育。不断加强心理健康教育、生命安全教育和体艺卫工作，提升学校德育工作水*。以六项创建和十大养成为抓手，巩固我校首批行为xx惯养成教育示范校创建成果。促进学生养成良好xx惯，让学生受益一生。
二是深化课题教学改革，推动教研教改。要善于总结经验，发挥教研引领作用;优化课题研究策略、注重课题研究成果应用;推进信息技术与学科教学融合，着力构建智慧课堂。通过四个加强，即加强教学常规管理、加强课堂教学研究、加强微型课题研究、加强教师专业培训，打造高效课堂，不断提高教育教学质量。
三是抓实城乡教育发展共同体工作，促进区域间教育均衡发展。今年我们小学第一共同体成员结构整体重新调整，共包括我们实验小学和实验二小、焦村镇、故县镇、西闫乡五个成员单位。一是发挥我校作为小学第一城乡教育发展共同体主持单位的牵头引领工作，提前做好活动安排，及时进行活动总结。二是发挥好本校在学校管理、教研教改、教师业务培训、对口支教和优质教育教学资源共建共享等方面的优势，示范带动。三是最大限度凝聚第一城乡教育发展共同体发展合力，城乡互动，区域合作，实现共赢，整体提升城乡学校管理水*与教育教学质量。
四是以学校章程建设为核心，继续完善现代学校制度，促进教育法治建设，发挥我校作为学校章程建设试点校的功效。本期继续做好以下工作：(1)在实施中继续完善《实验小学章程》。(2)依据《实验小学章程》不断地修订和完善新的规章制度，各处室、年级组要在制度建设、章程完善上细化，研究实际困难，解决瓶颈问题。(3)在实施实小制度体系过程中，进一步完善和改进学校制度，不断提升学校制度文化品位，为促进灵宝教育法治建设进程作出应有的贡献。
五是重视安全工作。安全责任大于天，要严格强化安全工作措施，巩固安全教育常规机制。继续完善细化各种安全管理制度、应急预案，层层签订安全责任书。安全工作通过一票否决制、责任追究制、安全首责制，保证校产安全、饮食安全、教学活动安全。每月进行安全五个一活动，抓好四要保障机制，确保师生人身安全。
六是继续抓好特色学校创建，丰富学校文化内涵。要以教科研为龙头，巩固阳光体育成效，以教育信息化、社团活动为亮点，提升书香校园品位，构建欢乐和谐教育，打造多元发展的实小特色品牌，朝着我校五年规划目标稳步迈进。
七是强化党建工作，持续开展教育，切实加强党风廉政建设。
展望新学年，在实践发展中，我们要全力以赴在实字上下功夫，从学校管理、队伍建设、学生发展三大方面做起，力求实现九个突破：
(一)学校管理层面实现三个新突破
一是班子队伍建设要有新突破。围绕科学、民主、高效的管理目标和要求，要求班子成员要团结协作，共谋发展。班子成员要具有敢于担当的服务意识;要具有改革创新、真抓实干、敢于担当的精神。工作执行中要坚持能吃苦、讲实话、出实招、办实事、察实情，用心想事，用心谋事，用心干事，能把虚事干实，把实事干好，把难事干成。二是学校办学特色要有新突破。科学规划特色品牌学校创建工作，分步实施、稳步推进，更进一步使我校以教科研为龙头，以阳光体育和学生社团活动为亮点的办学特色实现重大突破。我们将着力在学校管理目标中，对年级组的考核制度和体音美教师的教学业绩考核进行完善;我们将着力夯实阳光体育基础，以阳光大课间、一班一品为载体，从下楼时快速及时、安静有序，到做操时整齐划一、口号响亮等方面实现飞跃;我们将着力创新第二课堂现有形式，在内容质量、内涵发展上丰富项目，形成品牌。三是管理精细化、工作执行力要有新突破。精细化管理要坚持三个原则：①*凡的事情规范做，严格管理，细抓落实。②难做的事情精心做，量化细节;③正确的事情重复做，反复强化，形成规律。
回顾上学期，学校管理层面取得了较大突破，主要表现在以下方面：一是作为章程建设试点校，我校的章程和制度建设在共同体乃至全市起到了示范引领的作用，在全市的教育教学工作会议上，我校做经验交流发言，这些都标示着我校依法治校进程的快速发展。二是特色学校建设的内涵和品位进一步得到提升。校园特色文化的重新建设、xxxx庆六一印象实小的成功进行、天津师范大学和郑州师范学院对我校的考察和调研、外县市兄弟学校的参观交流、共同体活动的有序进行等等都在推动者实小特色品味的提升。三是班子成员的执行力与创新能力在不断地提升，特别是在教研教改大型活动和专项迎检活动中，班子成员落实工作的方法和力度以及完成工作的效能都有很大的提升，做到了政治上有立场，教学上有思想，工作中有原则，执行中有标准，同事三处两室的配合也更加密切。
(二)教师队伍建设方面实现三个新突破
一是教师行为规范要有新突破。以《中小学教师职业规范》和《实小教师行为规范》为准则，从个人着装、仪态、言行、执教等方面，对教师的行为规范进行理性强调和感性倡议，杜绝有偿家教现象，塑造实小教师文明儒雅、敬业奉献的良好形象。二是个人的教学技能特色要有新突破。鼓励教师不断学xx、反思，从各个角度提高自己的教学能力，让学生也跟着自己一起进步，实现自己教学技能和个性特长实现突破，继而推动团队共同发展。三是教学研究能力要有新的突破。要有意识地从日常工作中发现问题，并主动运用科学的方法来认识和解决问题，认真学xx科学研究的理论和方法。要力争达到人人能研究课题、人人有大课题的教研氛围，在形成自己独特的教学研究能力方面实现突破，做研究型团队中的优秀自我。
回顾上一学期，教师个人在教学技能和研究能力方面的突破主要体现在以下方面：
1、不少青年教师，悉心学xx，潜心钻研，课堂教学不断彰显自我特色，在第二届一师一优课竞赛活动中，郭秋娟、张淑娟、熊耀秀、王玉梅、杜建霞、何江萍、许娜、李芳、张娜、李艳卫、候晓庆、姚晓萍、尚环环、杨英娥、师昭、魏丹丹等老师均获一等奖。
2、在业务研修方面，老师们边教研，边实践，勤反思，善总结，积极撰写教学案例，反思，我校王艳林、尚环环、杜建霞、余艳丽、任建辉、李淑华、张艳华、闫江莲、种娟海、赵荣华、郭宏文、伍鸿霞等老师撰写的多篇文章被刊登在《灵宝教研》上。
3、在课题研究方面，也涌现出了一批优秀教师，她们潜心研究，认真分析，形成了系统的、规范的课题实验操作流程，她们主持的课题，过程资料充实，实验报告科学，有一定的推广性。其中肖云云、赵娜娜、王振丽、赵越、杜建霞老师分别承担了峡市级课题，有的已经顺利结项，有的正在深入实验进行中。现在参加市级课题立项的有翟丹丹老师的《小学语文微课程的开发与应用的实践研究》，张娜老师的《交互式电子白板在小学数学课堂教学中的有效应用研究》，彭静粉老师的《新媒体在小学英语听力教学中的应用研究》。已参加省级立项的有两项课题：一个是我主持、科学学科成员参与的科学课题;另一个是贺会霞主任主持的课题;参加峡市级课题立项的有赵亚妮、郭秋娟两位老师，其中赵亚妮老师的课题已递交省级参加评审。
4、在基本功训练中，众多老师也从不懈怠，积极参与学校组织的教师书法高研班，在互相切磋、训练中不断提高基本功，其中张林、张占国、刘长法、李媛媛表现突出，进步明显，在各级各类竞赛活动中多次获奖。
5、在优质课大赛中：贺会霞、张淑娟两位老师的语文课，王璇钰、肖云云两位老师的数学课，侯艳妮老师的音乐课，杨英娥老师的科学课均获得峡市级一等奖;卫玉娟老师的美术，杜建霞老师的语文，侯晓庆老师的数学，杨振中老师的微机均获峡市级二等奖。
6、在微课教学成果评选中：夏丹萍、黄艳朋、燕波洋三位老师的微课均获得省级一等奖，李照宏、张百红等六位老师的微课获省级二等奖，彭静芬、许朝辉两位老师的微课获省级三等奖。
(三)学生素质全面发展要有三个新突破
1、学生的身体素质(健康指数)要有新突破。
一年来，学校在开齐开足体育课的同时，认真落实学生每天一小时的体育活动时间，强化阳光大课间和班级一班一品活动的开展，培养了学生自我锻炼的意识，提高了学生自我锻炼的能力。运动队的日常训练工作也在不断加强，从科学选材，合理安排运动量等方面抓起，使我校的体育成绩得到提高。上期我校荣获市中小学篮球男子冠军，田径运动会中荣获团体总分小学组第二名，乒乓球赛小学组团体总分第一名，暑假校代表队参加了三门峡市体彩杯三人制篮球赛丁组第二名的好成绩。在学生体质健康测试中合格达百分之九十陆。总体上，上期学生的身体素质有较大突破。
本年度，要继续按照《学校体育工作条例》要求，积极稳妥地推行学校体质健康标准。要通过实施评价，让学生了解自己的体质健康状况，并自觉制定相应的运动处方，指导学生进行科学的体育锻炼，以达到增强体质的目的。在抓好体育课的同时，落实学生每天一小时的体育活动时间，继续举办体育节、队列队形和体操比赛，在阳光大课间和一班一品活动的内在质量上、规模上下大力气。体育组要加强阳光大课间和一班一品活动的质量规范程度的组织和指导;政教处加强督查力度，强化对班级的考核，有效地组织开展好阳光体育比赛、田径运动会、广播体操比赛、高年级篮球赛等体育活动，力争全面提高学生的身体素质。
2、学生的行为xx惯要有新突破。
我们将以首批养成教育示范校为动力和新起点，继续完善学生德育评价体系，以六大创建和十大xx惯为抓手，将养成教育生活化和常规活动课程化、学生管理自主化有机结合，积极创新活动形式，注重养成教育的持久性和实效性，巩固养成教育创建成果。
学xx上抓好细节，如批注预xx、专心听讲、认真复xx、善于总结等方面，从课前尽早入班、学xx用品准备、立即安静候课、独立完成作业等方面实现突破;生活上注重点滴，如早睡早起、讲究卫生、合理饮食、按时上下学，从有利于自身健康发展等方面实现突破;礼仪上要大方得体，要在着装整洁、言语礼貌、待人友善、诚实守信、尊重谦让、拾金不昧等方面实现突破。
回顾上一学期，我们在养成教育方面的突破主要表在以下方面：
一是从生活点滴抓起，突出培养重点，落实养成教育生活化。组织人员编写《实小行为xx惯养成教育校本教材》，并从生活、学xx的具体行为抓起，每月一个行为xx惯培养重点，发挥全员参与、全过程、全方位、多渠道的德育工作网络作用，坚持不懈，促进学生良好品质的逐渐形成。
二是创新德育途径，增强德育实效，实现课程化管理。升旗仪式、德育活动、激励表彰、服务周活动、阳光体育活动安全教育、德育实践活动、青少年学生校外活动、德育简报等已经实现课程化实施。
三是建立三级学生管理队伍，提高学生自我约束、自我管理能力，促进养成教育自主化。分别建立校级、年级、班级自主管理队伍，让学生自主参与学校、年级及班级管理，帮助学生塑造成功心态，提高学生的自信心，使学生学会自我教育，培养自我管理能力和创新能力。
四是加强生命教育，提高生命安全意识和素养。开展系列安全小贴士征集活动，普及安全知识，强化师生及家长的安全意识，提高自救自护能力，达到以学生带动家庭，以家庭关注学生安全的目的，在全社会形成关注安全、关爱生命的良好氛围。
3、学生的学业成绩要有新突破。
上期的抽考与毕业成绩在前面已说过。本期针对全体学生，要从培养学生热爱学xx、勤于思考、虚心请教的学xx品质入手，提升学生自主学xx、自觉阅读、积极写作的能力，从而取得优异的学业成绩，使学校整体的教育教学质量突飞猛进，达到新高度。
坚守教育理想，争做人民满意实小教师
老师们!新学期的号角已经吹响，作为实小教师，如何才能做到坚守理想，勇于担当，不忘初心 为梦前行?我有几点感想和要求，在此和全体教师交流共勉。
一是班子成员要更新教学理念，明确工作职责。
教育动态在时刻变化，教学理念在不断更新。我们作为学校的中坚力量，要与时俱进，不断加强政治、业务学xx，不断更新教育理念，充分发挥模范引领作用，xx满怀地做好本职工作。要有干事的劲头，要有成功的渴望，要不断提出新的奋斗目标。要感染教师，让教师熏陶学生，让校园始终生机勃勃，让工作永远锦上添花。
——小学新学期校长教师会议讲话稿范本五份
各位老师、同学们：
大家好!
金秋九月，金菊盛开，在这个美丽如画的收获季节，我们又迎来了一个崭新的学年，迎来了xxx余名朝气蓬勃的初一新同学。他们的融入，使我们这个大家庭更加强大，更加充满生机和活力。我代表学校各位领导和全体教职工对新同学表示由衷地的欢迎，对在上学年度在各个方面取得良好成绩的教职工和同学们表示衷心地祝贺。
新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后，又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入，努力奋斗。在此，我祝愿并相信我们全体师生都能在新学年的工作与学*中绘下美丽的蓝图。
过去的一学年，是我们学校发展的关键年。在全体师生的共同努力下，学校各项工作顺利完成了预定的工作目标，教育教学取得了可喜成绩，开创了良好局面。XX年中考成绩突出，在150余考生中达普高线90余人，其中达第一批重点线16人。还有许多同学被各类高高一级学府录龋中考成绩在全区处于中上游水x，深受各级领导和广大人民的肯定。这些成绩的取得，与同学们的刻苦努力，老师们的辛勤劳动密不可分。目前，我校有着一支能吃苦，业务能力强的教师队伍，涌现出了很多骨干教师及学科带头人。
老师们，同学们，在过去的一年里，我们虽然取得不小成绩。但是，在新的学年里，我们能否将这些成绩发扬光大，能否创造新的辉煌，是我们每位师生都应该认真思考的问题。
新学年，学校的德育工作将继续开展以日常行为规范教育、主题教育、心理健康教育等为主要内容的“绿色教育”。政教处将继续加强同学们的日常行为规范检查和文明礼仪教育。同学们，你们是班级的主人，是学校的主人，希望你们以主人翁的态度积极参与到学校、班级的管理工作中去，为班级工作、学校工作出谋划策，为学校的发展腾飞献出自己的一份力量。
新学期开始之际，我向老师们、同学们提出以下几点希望和要求：
1、树立“品牌意识”，打造“学校形象”，为我们持续发展奠基。从现在起，每个人都要从学校要发展、要生存的高度，高标准，严要求，“树立、反映、维护”学校形象，每个人都必须恪尽职守、严于自律、爱校如家、追求内在修养与外在形象的统一，爱护学校声誉，努力为之增光添彩。
2、“先学会做人，再学会作学问”，先x再成才。我们早已达成这样一个共识：“在一个人成长的诸多因素中，知识固然重要;但比知识更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的`是信念。”同学们要学会严格自律，遵纪守法。坚决反对无组织、无纪律、不道德、低级趣味等不良行为。自觉提升个人的道德修养与人格品位。当你听到家长或老师说：“你长大了”的时候，他们赞美你的不仅是身高和年龄长高了长大了，更是他们觉得你懂事了，成熟了，品位高了。
3、以提高教学质量为中心，以提高学校品位为己任，为实现我校的“腾飞”而努力拼搏。狠抓教学质量，是学校工作的永恒主题;它合民心，顺民意，学生高兴，家长欢迎。只有真正提高了教学质量，使学生得到全面发展，才是实施素质教育的真谛，才是培养祖国建设人才的正确途径。希望广大同学发扬顽强拼搏精神，端正态度，刻苦学*，胸怀大志，为今后考取高一级学校打下良好的基矗
4、明确目标，珍惜时间，主动学*。我们研究为什么而读书?目标远大，学*才有真正的动力，才能有更好的效率。中学时代是打基础的时代，是学*的黄金时期，每一位同学都应该好好把握，充分利用时间。初一是我们成长阶段的重要转折点，俗话说，良好的开端是成功的一半，因此成功迈好这一步尤为重要。同学们，走进了杏花十中，你就走进了团结和友爱，也走进了拼搏和奋斗。我相信：经过你们坚持不懈的努力和奋斗，则一定能拥有最后的收获和喜悦。
初二的同学们，已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，因为初中的大部分教学内容都是在二年级进行，我真诚地希望每一名同学都明白这一点，在*稳过渡的基础上，为自己在新学期制定新计划、
新目标。尤其是面对前进征途中的困难和挫折要经得起风吹浪打。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化x庸为神奇”。我希望你们用信心作桨，用坚持作帆，驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达成功的彼岸。
初三毕业班的同学们，此时的你们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，你们将担负着全校希望，开始最后一学期的冲刺，人生能有几回搏，这是你们人生的关键一搏。今年我校中考成绩在量上有了突破，在质上有了提高，很多同学进入了非常理想的学校。成绩的取得离不开同学们扎实的基本功、良好的心理素质，更离不开辛勤培育他们的老师，离不开为我们提供了良好学*环境的班集体。同学们，希望你们今天稳打稳扎，坚持不懈地努力学*。明天，以优异的成绩向母校交上一份满意的答卷。
5、注重培养高尚的道德品质，不断完善自我。未来需要的人才是全面发展的人才，这就要求我们在不断丰富自己的同时，要努力提高自己的思想修养，培养各方面的能力，因此我们要多阅读，多关心生活，关注社会，*时自我努力、约束、克制与完善，养成良好的学*、工作、生活*惯，为今后的人生打下良好的基矗
同学们，充满竞争的社会向我们每一个人提出了更高的要求，努力完善自己将不能适应时代的需要，我们每一个人都应有这种紧迫感，努力把自己造就成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
老师们，同学们，试看茫茫人生路，又何尝不是一个奥运赛场?它也需要我们拼搏，去奋斗，去勇夺金牌。我们要学*郭晶晶，学x小鹏，学*每一个奥运健儿，去勇敢，顽强地谱写人生的壮丽篇章，为民族争光，为祖国争光。新的希望、新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神投入新学期的工作、学*中去。用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌发展。
最后，再祝各位老师身体健康，工作顺利，祝各位同学学*进步，天天快乐!
大家好。
今天我们召开全体教师会，标志着新的一学期开始了，学校各项工作即将全面展开。今天的会议主要内容有三个方面：第一方面是传达、贯彻、落实在校部召开的学期初工作会上的讲话精神。第二方面是安排新学期的人员分工及工作要求。下面第三方面的内容有我与大家沟通交流。
我今天讲三个方面：一是收心，二是鼓劲，三是安排部署新学期工作。
第一方面：关于收心
一是我们教师要把心收回来，二是帮助学生把心收回来。
良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标，制定自己的工作计划。因为在工作中，缺失了目标，工作就会“模糊不清”；就会“无头无序”；就会成为“穿新鞋走老路”；当然工作成绩也就无优秀可谈。
再就是我们要帮助学生把心收回来，各位教师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”，防止学生出现“开学综合症。”
总之，在新的学期里无论你面对的什么样的工作，一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来，我们的学生才能更快的把“心”收回来！
第二方面：20xx年学校工作的总体思路和要求。
在上级的引领下，通过大家的不断努力学校在学校管理，教育教学，设施建设，环境美化等方面，都有了一定的变化也取得了较好的成绩。可以说，这些成绩来之不易，是我们大家付出的汗水换来的，是我们大家精诚合作得来的。这就需要我们倍加珍惜。
当然，也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：
1、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题；
2、新时期德育工作实效性不高的问题；
3、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题；
4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功*利的思想和做法较严重的问题；
5、一些教师对工作主动进取精神不足和迟到早退的问题；
6、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题；
7、畏难情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的过程；
8、学校办学特色不明显、成效不高的问题，等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会造成社会的不好影响，降低学校的口碑，而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。
20xx年对我们学校来说是机遇和挑战同在，希望和困难共存的一年，大家都知道这两年我校生源不断上涨，学生多当然是好事，但无疑工作量就会加大。另外，高庄归前卫路小学，冯庄面临拆迁，我校就成了最大的学校，以后无论各类检查、迎检，首当其冲就是大西良小学，这是无法避免的事实。所以我校将来任重道远，但同样也给老师们带来新的机遇，参加各类比赛的机会大大增加。
今明两年是我校如何发展的转折之处，我想“一所学校的成功体现不一定赢在生源的多少，而是赢在学校管理和质量的提高”。因此我们要走好关键的这一步，拐好向精细管理，精细教育这个转折点，全面提升我校办学的水*。所以学校确定的发展目标是：生源不求多求精（精品），学校不求大求名（名校），发展不求快求品（品味）。我想遵循这个目标抓住机遇乘势而上学校才能在未来发展中立于不败之地。
第三方面：新学期开始了，学校将制订工作要点，大家一定要认真落实，在此我着重强调几点：
1、学校不是哪个人的，而是大家的。学校工作主要是通过教务、德育来执行的，处室职能作用发挥得怎样，直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的两个主任对工作认真负责，个人素质较高，管理也有一定水*。但不可否认，离开大家的支持与配合，学校的工作是无法出成绩的，加之学校尚有不规范之处，在工作中大家*惯性多，随意性大，所以，两个主任要多发挥作用，创新工作思路，把学校的计划、上级工作要求落到实处，干出成绩。
2、提高团队意识，强化执行能力。人心齐、泰山移，团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想，不能动不动就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部门”意识，都是学校工作，需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。讲团结，离不开相互的尊重，一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流；尊重他人，所以*等谦和，不以自我为中心；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。
第一、教育教学质量是学校的生命线，教育教学质量必须要提到我校的.日常工作上来，每一位教师都要树立质量意识，把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本，试想，一位教师，如果连教学质量都拿不出手的教师，不能算是一名称职的教师，更不应该成为优秀教师。
今年五年级调研考试工作是学校本学期工作的重中之重，任五年级课的全
体教师，希望大家埋头苦干把工作做实把教学抓实，争取考出优异的成绩。我们其他班级教学成绩也要更上一楼，本学期，各学校教师都做了部分调整，都要狠抓教学，我们只有三个学校，不进则退。
有这样一个寓言故事讲给大家听：
两匹马各拉一车，前面的马走的很好，后面的常常停下来。于是，人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去，等后面的那辆车上的东西卸完了，后面的马轻松前进，并对前面那匹马说“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折腾你。”
来到驿站，主人说：“既然只用一匹马拉车，我养两匹马干什么？不如好好喂一匹马，把另一匹马卖掉算了！”其中蕴含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作，没有优秀的班主任队伍，就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首*管理者的班主任，是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。
第三、不断加强自身学*，促进自身成长。我们处在一个时代在变，社会在变，教学内容在变，我们的教育对象也在不断变化的年代。如何跟上发展脚步而不落伍？如何顺势而上，不断改进我们的教育教学方法，以适应变化中的教学内容和教育对象？只有不断的学*充实自己，才是与时俱进的最好办法。一个人学*的步子是否坚实，决定了他行走的远*，同理，一所学校是否注重学*，是否营造一个学*的氛围，决定了学校的办学水*和办学方向。为了使我校能够适应社会转型期的需要，同时，借鉴成功学校的经验，我建议，每位教师都建立一个自己的教育博客，全体教师必须参与。对于我们个人来说，通过网络*台记录自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学课件、教育感悟等，在进行知识梳理、实践思考的同时，能够实现相互交流、智慧共享，积小智成大智，从而实现同伴交流，群体共生。哪怕是转载文章，也是一种模仿，而模仿便是成名成功的前奏。（好多明星都是靠模仿秀起家的）
新学期送给大家“五会”与大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五会”上多做点文章，即：会做人；会做事；会生活；会思考、会感恩。
会做人，生存的前提。一个宽容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣赏别人，为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人，一定是个成熟而快乐的人。会做事，业务好，生存的基础。多学*，多充电，多吸收（海绵一样），多实践，把职业当成事业来做，体会享受工作的乐趣，体验生命的过程，体验中享受生命的价值。
会生活，多一点“亲情”意识，多一点“健康”意识。
会思考，生活离不开思考，思考带来进步，思考带来收获，有思考才能成熟。
会感恩，在我们生活和工作中有许多让我们感恩的事感恩的人，我们应该学会感恩学会珍惜。
在工作中要做一个保持一种*和心态的人，要做一个心胸开阔的人，要做一个静座常思己过，闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对，用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。
尊敬家长朋友们、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
度过了一个*安、健康、愉快、充实的暑假，我们瀑里学校全体师生又满怀豪情地迎来了生机勃发的XX年秋季新学期。
面对新学期、新起点、新目标、新挑战、新希望，我们要万众一心，明确目标，树立远大理想，信心十足地放声呐喊庄严宣誓：“我负责！”。这个负责，对学校领导和教师而言，那就是“我的学校我负责”、“我的岗位我负责”、“我的学科我负责”、“我的班级我负责”、“我的课堂我负责”；对同学们而言，那就是“我的安全我负责”、“我的学*我负责”、“我的成长我负责”。
新学期中，我们全体师生就是要以泰山石敢当的英勇无畏精神，以团结协作勤奋奉献的精神，以顽强刻苦勤奋钻研的品质，英勇战斗在学校，英勇战斗在教学，英勇战斗在课堂，消灭一切懦弱和懒散，消灭一切落后和无知，让我们满豪情怀斗志百倍精益求精地去收获每一课每一题每一天，最终为自己赢得尊严，为集体赢得荣光！
同学们，今天，我们每一位老师满怀激情期盼着你们在阳光下健康快乐的成长，希望你们长得更高、变得更懂事、学*得更优秀。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，出现在他们面前的学生更加可爱更加健康更爱学*更加优秀。
常言道：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心目标远大地走向成功，人人能够做到快乐学*，幸福成长；刻苦钻研，全面发展。
为此，我提出严格的要求，要求毕业班的同学在方方面面能够给其他班的小同学做好模范带头作用，同时要求每一个同学要对自己负责，对父母和学校负责，端正学*态度，焕发学*兴趣，掌握学*方法，提高学*成绩；要遵守校纪校规，说普通话讲文明语，尊敬师长团结同学，学会做人学会做事；不要懒惰要勤奋，不要松散要紧张，要认真预*认真上好每一节课，做好学*笔记，做好每一道*题，认真复*巩固，真正学会，会用；我还要求你们制定自己合理的作息时间，养成优秀的生活和学*行为*惯，全面提高自己的综合素质。让我们瀑里小学的每一个学生人人做到：在家是个好孩子，在学校是个好学生，在社会上是个好公民。
尊敬的老师们，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来，只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的知识引导学生，以博大的胸怀爱护学生，我希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。我相信，我校这支思想素质好，业务能力强，富有责任意识和进取精神的教师队伍一定能为我们每一位学生的成长和发展一如既往地搭建广阔的x台！
同学们、老师们，让我们快乐学*，幸福成长！勤奋钻研，实现梦想！愿我们的校园成为大家最温馨的“家园”和“乐园”，成为“文化园”！最后祝同学们学*进步，健康快乐！祝老师们身体健康，事业成功！
谢谢大家！
各位老师，大家好！
经过了一个漫长而又短暂的暑假，我们又跨进了充满希望的新学年。在此，我代表学校向新加盟我校的老师们表示热烈的欢迎！向全体老师致以新学年的问候和美好的祝愿。
在校董事会、校委会的正确领导下，经过全体清华园人的共同努力，登封清华园学校取得了引人注目的成就。三年规划的各项目标圆满完成：教学质量、德育教育、素质教育硕果累累，管理不断细化，办学特色彰显，办学条件大幅度改善，实现了登封市第一的宏伟目标。德育为首，服务至上，学业特长两手抓、两手硬的办学模式得到了家长、社会、领导的高度认同，生源质量不断提升，学校发展已经步入良性发展的快车道。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。登封清华园学校巨大的成就为学校持续、健康、稳定发展奠定了坚实的基础，但我们也要时刻牢记，这更是一种巨大的鞭策：逆水行舟，不进则退，我们要时刻清醒地认识到我们还有很多不足，三年以来积累的一些问题也需要我们以“壮士扼腕，刮骨疗毒”的勇气去面对和解决。良好的开端是成功的一半，但如何实现学校的持续、稳定、跨越式发展，转变质量提升的方式，从“靠投入、靠时间、靠竞争”向“靠教研、靠合作”转变，实现减负增效高度统一，创造人人奋勇争先，和谐合作的局面也是我们需要思考的问题。如何提升教师业务素质，改变教师工作压力过大，消除体罚和变现体罚、家校矛盾激化时有发生的现象，让我们的教师真正地感受到幸福也需要大家的共同的探索与努力。
老师们！同志们！家人们！登封清华园学校是我们大家共同的家园。登封清华园学校的发展离不开你们！登封清华园学校的发展成果大家共享。校兴我荣，校衰我耻，就让我们以相互欣赏、相互支持、相互愉悦的心态投入到工作中去，荣辱与共、精诚团结、奋力拼搏、开拓创新，开始我们登封清华园学校又一个三年的新征程吧！
一、总体思路
实施“人本、科学、规范、精致”的管理方略，持续增强“目标、务实、精致、团队”意识，奋力推动学校“高位发展、内涵发展、精致发展”，为把登封清华园学校办成立足登封、面向郑州，具有广泛示范性的精品学校而努力奋斗。
二、工作目标
（一）教学质量稳中有进
教学质量是学校的生命线，是学校生存和发展的基础，是全体清华园人的“第一要务”。本学期我校教学成绩的目标是：小学部要达到嵩阳办教学区第一，初中部登封市第一，形成一批优势学科、名牌学科。中小学学生综合素质要达到全市第一。素质教育方面要发扬逢冠必夺的精神，争取在登封市各级各类比赛中取得优异成绩。特长课考级通过率有明显上升。
（二）队伍建设成效显著
牢固树立以人为本的工作理念，倾听教师心声，加强与教师利益密切相关工作的力度，积极回应教师关切，强化管理与人文关怀相结合，关心教师生活、关心教师成长，不断提升教师幸福指数。进一步抓实师德师风建设、抓实业务学*、抓实教研活动，突破制约教师发展的瓶颈，为教师参加培训、参加各类教学比赛提供*台，打造一支师德精忠、师能精湛的师资队伍。
（三）特色培育举措给力
强化特长课、德育管理考核，形成一批校本课程建设成果，形成一批学校亮点、学校的名片，学校品牌。
（四）后勤服务细致入微
遵循“主动服务于教学，主动服务于师生”的工作原则，紧紧围绕学校的中心工作，超前谋划，踏实工作，提高服务质量和服务水*，为教育教学提供安全保障和优质服务。
三、工作要求
（一）咬定目标不放松
树立强烈的目标意识，构建全覆盖的“全员、全方位、全过程”的目标分解和管理考核机制。落实责任制，层层分解，不留死角，要责任到班、责任到科、责任到每个教师、责任到每个学生、责任到每次考试对比、责任到每次绩效考核，要将自上而下的分解目标和自下而上的达成目标统筹起来，要围绕目标订计划、定措施、定落实、定考核、定奖惩，形成上下联动、整体推进的竞争合作态势。不断完善各项规章制度，做到有章可循，有章必依，形成公*公正，阳光透明的工作氛围。
（二）真抓实干不惜力
我们要提倡“抓铁有痕，踏石留印”的务实标准和实干劲头，落实、落实、再落实，针对问题一步步解决，一点点地解决，静下心来、扑下身子，少说多做、不唱高调，脚踏实地、埋头苦干，走进课堂、走进学生，抓小事，抓难事，具体问题具体分析、具体研究，把握规律、推动全局。
——新学期全体教师会校长讲话稿(5)份
全体老师、同学们：
今天我们在这里隆重举行新学期升旗仪式，首先我代表盐池中学欢迎所有加入我校的新老师、新同学，并对全校师生本学期的彼此回归相聚表示衷心的祝贺与欢迎。
当我们沉浸在20xx届中考丰硕喜悦之时，又迎来了充满希望的新学期。新学期、新目标、新努力、新成绩，我们要把拼搏和自信，把盐中人的责任和使命带入新学期的学*和工作中，全体师生共同努力，圆满完成本学期的教育教学目标。
过去的一学年，我们完成了办学目标和办学任务，取得了一系列的办学成绩。构建了和谐校园，中考捷报频传，校园安全万无一失，大家跳大家唱活动蓬勃开展,各项活动名列前茅，学校管理和教师专业化发展登上新台阶，稳固了我校在东宝的办学地位和发展潜力，并创造了新的办学业绩。本学年我们将延续上学年向课堂要质量基础上向管理要效益，不喊口号，规范管理，不走形式，扎实教学，夺取中考全面胜利。
老师们，同学们，历史已翻开新的一页，借此机会我向大家提几点希望：
一、希望新生尽快适应环境，融入新集体
盐池中学是一个环境优美、要求严格的学校，对于新生来说，你们融入这个全新的环境，就意味着告别了在父母呵护下的舒适的家庭生活，面临陌生的环境和陌生的人，这是一种挑战，一种需要内因克服的挑战，希望我们的新生主动去适应，把自己融入新的集体，同学之间要相互关心，谦虚礼让，要增加自我管理和独立生活能力，通过学*和生活锻炼自己，把眼光从家庭转向学校，逐步使自己成熟起来，独立地面对学*和生活。
二、希望全体师生学会做人
做人是立世之本，做事之基。求学之道，首先是做人之道，然后才是学问之道。在这里全体师生要学会做人，做有用的人，做成功的人。老师要有师德，学生要有公德，全体老师要认真修身，加强品德修养，关心爱护并尊重理解学生。全体学生要诚实正直，友善虚心，尊师爱校，做一个有理想，有道德，诚实守信的人。
三、希望同学们学会学*
我们目前的任务就是学*。对大家来说，学*自然很重要，但要想有优异的成绩或是进步的成绩，必须有良好的学*方式和方法，学会自主学*和主动学*，勤思考，多动手，善于发现问题、提出问题和解决问题。
同学们，十年寒窗，发奋苦读，努力拼搏，考入理想的高中是你我的心愿。希望你们本学期珍惜宝贵时间，牢记家长亲友重托，刻苦学*，天天向上，用青春与汗水，智慧与毅力，创造自己光明的前程，谱写人生美好的华章!
老师们，国家兴亡，匹夫有责。教育事关国家前途与命运，我们要牢记使命，高举教书育人大旗，同心协力，勤奋工作，共同开创盐中美好的前程。
最后祝全体老师心想事成、工作愉快。祝全体同学身体健康、团结进步!
老师、同学们：
大家好！
新学期开学了，带着叮嘱，怀着希望，我们又开始了新一轮的忙碌。今天是新学期第一次升旗仪式，我想问大家两个问题，第一个问题是：我们老师、同学日复一日、年复一年都在辛辛苦苦地忙碌着，我们到底在忙什么呢？我想：老师们的答案应该是四个字——教书育人，同学们的答案应该是六个字——学知识，学做人。第二个问题是：老师们要育人，同学们要学做人，那么老师们要育的，同学们要学做的，到底是什么样的人呢？我今天发言的题目是“做文明有礼、自强不息的中国人”。
“做文明有礼、自强不息的中国人”是20xx年下半年，我们在反复论证、认真思考的基础上确定的小学培养目标。
请我们的每一位老师牢牢记住这句话，记住我们的培养目标，我们每一天辛辛苦苦地工作，我们千教万教的就是要教孩子们做一名“文明有礼、自强不息的中国人”。我们要用几十年的努力、一生的教育实践去实现这个目标，这是我们对孩子的承诺，也是我们对社会、对国家的责任。
请我们的每一名学生牢牢记住这句话，记住老师们对你的期待，你的每一天起早贪黑地学*，你们千学万学的就是要学做一名“文明有礼、自强不息的中国人”。不论你现在的成绩有多么不理想，不论你的家庭现在怎么不富足，也不管现在的社会还有多少阴暗的地方，只要你们有理想、有抱负，只要你们能够做到“文明有礼、自强不息”，那么我们就有充分的理由相信：你这个同学是有希望的，你的家庭是有希望的，我们的社会、我们的国家是有希望的，还有什么比“有希望”更令人欢欣鼓舞呢！
在我们的培养目标中，有三个关键词：①文明有礼，②自强不息，③中国人。
有的老师可能会问：学校发展的道路千条万条，为什么我们单单把“做文明有礼、自强不息的中国人”做为我们学校的培养目标呢？概括起来，我认为有两点原因，第一：经验与教训告诉我们：育人比教书更重要。一代伟人***曾说过：改革开放最大的失误是教育的失误。我个人认为教育的失误，主要的不是书教得不好，而是人育得不够。最*人们关注李双江、李天一，一个孩子他会不会唱“小小竹排江中游”不重要，重要的是他是否真的把“党的教导记心头”。因此，党的***的报告中明确指出：“立德树人”是教育根本任务。第二个原因是：文明有礼是中华民族的优良传统。爱国、自强是中华民族最伟大的、最核心的民族精神。中华民族要实践伟大的复兴，要长久地、巍然地屹立于世界的民族之林，要赢得世界各国、各民族更多的尊重，我们的下一代、我们的后来者必须要继承与发扬文明有礼的民族传统，必须能够肩负起自强不息、振兴中华的历史使命。
老师们、同学们，一年之计在于春，春天到了，带着梦想，怀着希望，朝着目标出发吧！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
20xx年春季学期开学啦。经过一阵寒冷的季节，温暖的春天又来了。看着2300多名师生神清气爽、精神饱满地回到学校，准备开始了新学期的校园生活，我的心里感到无比的开心与快乐。在此，我代表学校领导，向全校师生致以新学期的最美好的祝福：祝老师们工作开开心心！祝同学们学*顺顺利利！祝民高高考、会考双丰收！大家马上成功！马上如意！
过去的一个学期，是民高快速发展的一个学期。民高在成为自治区示范性普通高中后，各项工作朝着规范化、科学化、高效化发展，学校的办学水*迈上一个新的台阶。德育工作成效显著：全区经典诵读比赛以唯一中学生身份力压大学生队伍，取得第二名；军训会操勇夺全市第一；叶自桃同学全市及全区运动会上摘金夺银。教学成绩保持上升：毕业会考及学业水*考试一次通过率保持在98%以上，化学学科创纪录地达到100%通过率；高三一、二模成绩遥遥领先同类学校。特色办学取得新的突破：学校顺利举办柳州市20xx年“民族团结进步宣传月”启动仪式；成为柳州市“校园青少年法制教育示范基地”，并成功举办全区“法律同行，助力梦想”走进校园大型法制宣传教育活动；顺利完成自治区教育厅组织的全区“特色示范高中试点学校”和“广西新课程改革样本学校”阶段性验收检查。新综合训练楼落成使用、硅PU铺设的新篮球场，如今的民高校园面貌已经日新月异。
学校的成绩得到了上级领导及社会各界的高度赞扬与肯定，这是老师们辛勤工作、同学们努力拼搏的回报，作为校长，我为民高感到自豪的同时！也为我们优秀的老师和同学们感到无比的骄傲！我代表学校感谢你们，你们辛苦了！
新的学期，新的开始，新的征途，新的任务。老师同学们，尽管取得了好的成绩，但是我们仍有诸多的不足。老师们的教育教学观念有待进一步更新，教育教学水*有待进一步提高，同学们的学*意识有待进一步改进，学*能力有待进一步加强。学校的校园设施有待进一步完善，后勤服务人员的服务意识和服务水*还需要更多地改变。
目前，在俄罗斯索契举办的冬奥会上，中国代表团不畏强敌，勇夺两枚金牌，其中张虹在不被人看好的情况下，夺得了1000米速滑金牌，是中国速度滑冰三十多年来冬奥会零的突破。我们要以中国奥运健儿为学*榜样，以“更高、更快、更强”的奥运精神激励自己，以新的姿态、新的决心、新的信心，投入到新学期的学*和工作当中同学们，你们要珍惜宝贵的学*机会和大好的青春时光，从点滴做起，专心致志，争取以优异的成绩回报父母，回报学校，回报社会。老师们，让我们继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风，自觉学*现代化教育理论，更新观念，积极探索教学改革，努力提高教学质量。同时加强自身道德修养，提升思想境界，以高尚的师德实践“为人师表，身正为范”的教育诺言，以健康的人格魅力带动学生的'品格养成，从而营造我校和谐健康，洋溢着人文色彩的人际氛围，努力实践教育促进人的发展的崇高目标。
同学们，在这一年际的春天时节，我有两个心愿：第一个心愿是与大家一道奉行社会主义核心价值观：爱国、敬业、诚信、友善，做一名有信仰、有追求的高素质的中国公民，人民有信仰国家才有力量。第二个心愿是与大家一道多读书、多学*。读书可以使人增长知识、开阔眼界，做一个大气的人；读书可以使人提升能力、增加才干，做一个有为的人；读书可以开发大脑、增长智慧、做一个聪明的人。第三个心愿是与大家一道多锻炼、多活动，只有健康的体魄才能充分享受人生的快乐，只有健康的体魄才能充分享受富强文明祖国提供给我们的幸福生活。我还有三个期待，一个是期待老师们能在新年里为学校创造更好的教育教学成绩；第二个期待是同学们为学期争得更多的荣誉；第三个期待是高三同学们能考入更多更好的大学，实现人生的大飞跃。
最后，祝老师们在新学期里工作顺利、精神愉快！祝同学们学*进步、健康成长！祝民高明天更美好！
各位朋友们:
大家好!
新的学期又开始了，看到长大了一岁的孩子们，我们感觉到了身上的责任!除了传授知识，为孩子们的学业打下扎实的基础，我们还会在丰富而有趣的活动中，让孩子们更加快乐，越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……
新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想!真诚祝愿我们的宝贝们在新的学期里健康快乐、幸福成长!也希望您能一如既往地关注和支持一一班，让一一班成为最优秀最团结最快乐的大家庭!
温馨提示：
班级管理方面：
1、在书本上、校服上等等要写好名字。有的孩子自己的东西丢了也不找，明明班里孩子丢的东西可是怎么问也没人承认是自己的。所以，家长要有意识的进行培养。
2、鼓励孩子多参加学校组织的各项活动，一个人的综合能力比他的学识更重要。
3、自己的事情自己做，教孩子力所能能及的家务，培养对家庭的责任感。
4、要有安全意识。这么多孩子凑在一起，虽然我们时刻注意，发生矛盾、磕磕碰碰等的事情也是难免的，请每位家长以宽容的态度对待所发生的事情，与老师多沟通、要让孩子学会宽容、感恩、大度，而不是斤斤计较。同时对于那些具有攻击倾向的孩子家长，请您一定要多教育，不要让孩子对他人造成伤害。
5、帮孩子养成有规律的作息时间，几点睡觉，几点起床，保证孩子充沛的精力。
6、整理自己的书包，按课程表带好要用的物品，多带几只提前削好的铅笔，不带玩具、零食、零钱，每天让孩子带上水杯。
7、周二周三周五都有体育课，请在孩子的背上垫块毛巾，上完体育课后我会安排同桌帮其取下来，这样就不会因此感冒。
8、请在存折里存够足够的钱扣伙食费，各种通知的回执请尽量在第二天交齐。
学*方面：
1、督促认真完成老师布置的各种作业，注意读写姿势、握笔姿势、独立完整的作业时间，我们也会安排很多实践性、活动性的作业。
2、朗读是培养孩子语感的最重要途径，所以请重视朗读的作业完成。
3、坚持每天20分钟的课外书阅读，不要让孩子的眼光局限在语文课本上。
5、今年的读写绘作业家长可试着慢慢放手，让孩子复述故事，画完画后自己用简短的语言把故事的内容记下来。老师不在网上进行展览，但是每次作业都在班级进行评比。读写绘的本子要自行购买。 对于不喜欢画画或是觉得复述故事有困难的孩子不要勉强，可以让他们从简单的一两句话开始写。
老师、同学们：
——新高三教师会议校长讲话稿通用五篇
各位教师：
一轮复*很快就要结束了，很多科目接*收尾阶段。应该说咱们学校老师在复*备考方面是有经验的。到目前为止我们各项工作进行的很好。
下面我谈两个方面的要求：
一、班主任方面
高三学生在复*中易于出现心焦气燥的现象，所以班主任要对学生不断的做思想工作。
具体做好以下几个方面：
第一方面要指导
指导学生进行复*，针对学生不同的特点进行指导，多以谈心为主，最好是点对点的指导。通过谈话减少学生的心里压力，举例我的学生孙同学(现在美国读博士、心里焦虑问题)学生刘同学(现在中国医科大学工作、数学成绩问题)
怎样才能做到有效的指导学生哪?
1、必须了解学生的实际情况，问题在哪里?学*成绩的上升空间在哪里?
2、让学生真心的感受你在帮助他，而不是简单的应付完成作业。
第二方面要疏导
学生在紧张的复*过程中整天进行单一的活动，心里烦躁，情绪易于出现波动，易容出现学生与学生间、学生与教师间的矛盾。这个时候班主任要要善于进行疏导。例如孙同学和家长之间(学生让家长陪着学*)还是建议班主任和学生谈心，让学生有一个倾诉的对象。把心里不畅通的地方疏导开就好了，班主任就像一个大的布袋子什么都能装下来。
第三方面要引导
引导班级正常的舆论导向，引导班级走向正常的复*氛围，关注班级中影响整体复*的氛围。班主任的心态，班主任的工作热情对学生都是有很大影响的。特别是高三的后期建议班主任多在班级里陪着学生早自*、下午的自*、晚自*。
二、科任教师方面
高三的复*是个系统工程，班主任和科任教师应该组成一个团队，不该出现"木桶效应"要想取得好的成绩必须协调统一的工作。对于科任教师我谈三点看法：
(一)反思一轮复*做好二论复*准备
针对我校学生的具体情况二论复*怎样进行能更有效。
1、讲什么、怎么讲。2、练什么、怎么练。3、考什么、怎么考。
我们物理学科全部复*完毕，选修我们选择了一本书进行复*。现在的情况是综合卷答的不好，物理组一致认为不能等学生了，要硬上综合卷做几套，否则双基测试学生肯定不适应，然后再进行二论的复*。在做套卷，讲套卷过程中要求有针对性的考、讲、练。课上考一段时间，课上就能面批一部分，然后进行余下的批改。
(二)研究高考命题的方向和学生的难点
高考题短期看是稳的，长期看是变的，就是考试中心所说的稳中有变。稳体现在试卷的结构、知识点的分布、试卷的长度、试题的难度。变体现在知识点考核的方向和角度。
举例，我给《试题调研》写稿的时候，选例题发现我所写的内容高考没有题，这说明什么?说明在我脑子里的例题已经不是高考的热点了。物理学科思维方法1、化变为恒2、守恒思想3、对称思想4、整体与局部思想5、方程函数思想6、等效思想7、模型思想等等。
(三)及时高三下学期各项工作要及时
1、作业题选用及时。不用练*册了从理论上讲解决了*题针对性的问题，但是选题不精不及时就会带来更大的问题。表现在不及时学生就没有*题做，选的不精就会浪费学生的时间。
2、答疑要及时。开学初我们提出主动答疑，答疑的时候多问学生。通过主动答疑督促学生完成作业、督促学生进行复*、督促学生系统的复*。建议老师下午没有课的时候经常去教室看看。
3、批改及时。下学期考试增多了，没有一定量的`考试学生不能积累考试的经验。所以老师的批改就要及时。这样才能及时的进行反馈也能给学生增加学生的动力。
在一模前要以考、讲、练为主，二模以后考、讲、考为主，这样老师出题、批改、讲卷、答疑的任务量就会增大，所以一定够很辛苦，我相信天道酬勤。
最后希望这个年级学生取得良好的成绩。
尊敬的家长，亲爱的同学们：
大家好!
今天，学校为你们——x高中毕业生举行简朴的毕业典礼。同学们，x学校的这一刻属于你们!你们出色地完成了中学全部学业，我代表学校，你们的老师，向你们表示热烈的祝贺!
三年来，你们——20x届x学子展现了自己的风采：还记得新生军训时你们不怕苦不怕累的“黝黑模样”;还记得暴风雨后你们打扫卫生时的认真负责;还记得文艺汇演中你们倾情投入的灵性智慧;还记得“**礼”活动中你们温厚谦让，真情流露;还记得晚练跑步时你们整齐的步伐，昂扬的呐喊……你们留给学校太多感动，你们的阳光自信、好学上进都将成为学校的宝贵财富。我代表x中感谢你们!
人生难奈转眼间，转眼间，你们褪去青涩，将踏上新的征程。将来在高等学府里，在人生长路上去创造自己的故事。临别之时，我还是想和同学们聊一聊。
我希望x学子在今后，把阅读当作终生的需要。这个时代“读书无用论”的狭隘说法沉渣泛起，然而我们略一思考，便知道“知识就是力量”这句话是真理。同学们，知识就是力量，知识不仅指教科书内容，知是知晓，求知。识是见识，视野。而这一切都需要把广泛的阅读当做陪伴终身的学**惯。高考已然结束，人生征程才刚刚揭幕。也许不是所有人都能成为x，但只要永葆求知、阅读的初心，就能收获成功而幸福的人生。
离开母校，我们马上踏入“乱花迷眼”的社会。多元社会，众声喧哗，个性选择令人目眩神迷。今年网络上一封“世界那么大，我想去看看”的辞职信广为流传，一方面我为主人公追寻梦想的渴望打动，另一方面，我觉得是否欠缺了一丝坚持的力量、守望的情怀?很多年轻人稍微遇到不如意就考虑出去走走，难免会成为“浅尝辄止”。这一届高三的“男神老师”x老师，热爱摄影，他开设摄影校本课程，指导学生学*摄影，把九年的坚持凝铸为一本厚重的《x十年》摄影集，引起巨大的反响。这份坚持的力量是学校想要传递给同学们的精神内涵。我希望x中的学子对“怒马鲜衣”的远方充满热望，对“天高海阔”的未来满含激情，也希望同学们选定人生方向时，多一份坚若磐石的守候，多一份滴水石穿的坚持。
处于大时代，我希望x中的学子也拥有“大志向”、“大情怀”。亲爱的同学们，不要把人生拘束在“孤芳自赏”的角落里，而要放眼开去，关注时代的巨变，投身于世界的广阔，顺应时代的号召，攀登科技人文的高峰，精彩的人生自会充满波澜壮阔的故事。此外，也希望同学们葆有大情怀，不仅关注身边的苦难，也关切地方的、国家的，乃至人类的痛楚。胸怀天地，天地才宽敞，属于你们的前路自然开阔。x中的学子，应当有x中独具的浩瀚气象，应当有包蕴万象的豪迈气概。
纸短情长，离歌已经唱起。有太多的嘱托难以说尽，看着你们褪去青涩，意气风发的面容，总是会想到你们刚入校时，打量周围时兴奋新奇的眼神。三年来，你们留下刻苦奋进的学风，留给学校太多的青春故事。x中“为学以真，立身以诚”的校风因为你们的践行，而具有坚实可靠的诠释。同学们，带着学校的嘱托，走向属于自己的幸福吧，无论天涯海角，母校永远关注着你们;以后，带着你们的人生故事，回到母校看看，这里有你们最忠实的倾听者。x中永远是你们的家，这里的青山绿水，良师益友永远张开怀抱欢迎你们!
谢谢大家!
尊敬的田烈校长，尊敬的保定一中的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!今天，我非常荣幸的参加保定一中高三同学们的毕业典礼。三年时间，我们欣喜地看到孩子们在保定一中一步步健康成长，在这里，请允许我代表全体毕业生家长，向三年来为同学们的成长倾注心血、汗水和智慧的全体老师和校领导表示最诚挚的谢意!三年前，当孩子们走进一中校门，我们每个家长的心里，都默默地怀有一种期盼。科技与人文并重的教育理念，严谨治学的师资队伍，与时俱进的教学方法，多年养成的良好校风，保定一中一定能为孩子们开启梦想之门。今天，我可以非常骄傲的说，保定一中，是我们最正确的选择。
在即将分别、回首过去的时候，我还想再跟同学们说几句，孩子们，在你们羽翼丰满，即将翱翔在大学的蓝天时，希望你们，要常怀感恩之心。对你们的父母心存感恩，因为他们给予你生命，抚育你们成长;对你们的老师心存感恩，因为他们给予你教诲，让你们学会知识，懂得道理;对你们的同学、朋友心存感恩，因为他们给予你友情和关爱，让你在无助的时候可以倾诉和依赖。同时，也要对那些伤害到自己的人心存感恩，因为正是有了他们，你才学会了宽容，才使自己变得更加成熟!同学们，再过10天，你们即将迎来高考。希望你们以一种*和的心态，积极地面对这次人生的考验。
我相信，同学们一定会带着一颗感恩的心，铭记老师的教诲，不断地充实和完善自己，用勤奋和智慧，书写精彩的人生，无愧于母校，无愧于恩师，无愧于你们的青春，让母校因你们而骄傲!
老师们，同学们：
大家上午好!
同学们，我要向你们表示衷心地祝贺，你们刚刚结束了人生旅途上最为重要的一次考试，你们都是凯旋的勇士!我祝福你们每一个人都金榜题名、心想事成!
同学们，此时此刻，告诉大家我内心最真实的感受：现在，我既高兴又有一些伤感。我高兴的是，同学们都已长大，正如你们父母所期盼的，男生都已成龙，女生都已成凤，你们即将奔赴新的前程，开创属于自己的新天地;我伤感的是，你们即将离开母校，校园里将缺少你们矫健的身影、灿烂的笑脸、朗朗的书声，我这个当校长的舍不得啊!
同学们，时间过得真快啊!三年时间，一千多个日夜，就在不知不觉中悄悄走过：
还记得刚入校时的你们吗?那时的你们，才十五六岁，蹦蹦跳跳，天真烂漫!我还记得，有的同学第一次离开父母，离开家庭过集体生活，很不适应，老是想家，想父母，有的女同学半夜里还哭鼻子;有的同学不会叠被子，不会洗衣服;很多同学住集体宿舍不*惯，晚上睡不着;一些同学不能很好地照顾自己，经常生病。我也记得，那时候，正是你们的老师，像父母兄长一样，呵护着你们，关爱着你们：天凉了，提醒你们加衣服;生病了，半夜送你去医院;缺钱了，老师们解囊相助。正是老师们的一次次倾心长谈，一次次无私地帮助，一次次真诚地批评，让你们学会了独立生活，让你们走出了短暂的迷茫，让你们心中始终怀揣着梦想。
孩子们，还记得军训时的你们吗?刚刚入校的你们，用行动诠释了军训誓言：流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。头顶炎炎烈日，你们站军姿一动不动;雨中踢正步，步伐更加坚定有力!十天下来，稚气未脱你们早已刚毅有加!当你们威武地从阅兵台前走过，雷鸣般的掌声与喝彩声就是对你们的最高褒奖!
孩子们，还记得远足拉练时的你们吗?是你们气壮山河的吼声叫醒了黎明，是你们65公里长途跋涉的脚步催开了春天!两个馒头一瓶水，14个小时65公里，远足途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降临口号动天，交流会上泣不成声，“没有比人更高的山，没有比脚更长的路。65公里是远足，更是理想的远行、成长的考验、信念的试金石!
还有体育节，活动自主、成长自由，青春飞扬，激情四射!
还有高效课堂，学*的超市，生命的狂欢，体验学*的快乐，感悟团队的力量!
还有自主管理，主动出击，勇于负责，敢于承担，放飞梦想!
你们做领袖、当老板、做大家的道路已经在xx二中起步。
与同龄人比起来，女生的内秀和男生的肌肉不是你们最鲜明的特色。而心灵力量的强大才是对xx二中学子性格的最好概括。
孩子们啊，三年啊，朝夕相处，同心同德，孜孜矻矻，上下求索!我们就这样互相搀扶着、鼓励着走了过来!老师们的勤奋和你们的刻苦，让我们完成了一项伟大的使命：给你们每个人的脑子里、灵魂深处深深地盖上了一枚章子，写着“山东省xx二中制造”。同学们，你们是我的骄傲，是我们xx二中的自豪!
作为校长，作为一个有幸陪伴你们走过金子一样中学时光的长辈和老师，我代表xx二中全体教职员工向同学们说声“谢谢”。正是因为你们的到来，才使我们的校园充满朝气和希望，使我们的工作充满挑战和创造，是你们这一批勤奋学*的孩子给了老师自信，也是你们这些聪明懂事的孩子给老师收获，是你们教会了老师如何懂你们、欣赏你们，用你们喜欢的方式去爱你们。所以，我提议，让我们全体老师向可爱的孩子们鞠躬。老师们，同学们，是家长的厚爱、信任和明智的选择，才有我们三年的缘分啊，老师们，我们要感谢家长送来好孩子，我们一起给家长鞠躬!
各位老师：
大家下午好！
今天利用大家休息的时间，在这里召开xx届高三年级复*教师动员大会，主要任务是统一思想、统一认识、统一目标、统一行动，通过自我加压，以只争朝夕的精神投入到明年高考的备考中，为夺取明年高考的新胜利做好充分的准备。下面，我再讲三个各方面的意见。
一、要高度重视，坚定信心
高三年级处于学校教育教学的最前沿，承担着学校的高考任务，肩负着学校领导的信任和全年级学生与家长的股切期望。我们的任务光荣而艰巨，超额完成高考目标，使更多的学生走进大学校门，是我们高三全体教师义不容辞的责任。这就需要我们勤奋工作、乐于奉献，多付出、多流汗、多动脑筋、多想办法，哪怕牺牲些个人的时间和利益，甚至掉几斤肉，也在所不惜，我们一定要做一名勤奋而有智慧的老师，保证完成今年的高考目标。
高考目标会分解到各个班级，尽管现在目标没有明确，但是各班主任和任课教师都应未雨绸缪、及早计划，扩大关注面，细致分析文理生、艺术生、体育生等各类学生的成绩状况和专业训练情况，尽快锁定培养对象。班主任和任课教师之间要团结协作、互通情况，共同探讨管理学生和提高成绩的方法，最大限度的激发同学们的学*积极性。
我对本届高三充满信心。他们的进取之心强烈，他们的刻苦学*精神令人感动，他们高一、高二稳定的秩序、扎实的基础是取得高三辉煌成绩最深厚的底蕴。更为关键的是，高三年级目前组成了一支强有力的班主任队伍、备课组长队伍和任课教师队伍。全体老师认真备课、上课、辅导，各班学生提前到校，提前上课，学*气氛浓厚，呈现出良好的发展势头。只要我们坚持不懈、扎实有效的搞好复*，明年高考取得优异成绩是水到渠成的。
二、要扎实复*，高效推进
高考复*以课本为主线，以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主，强调基础，注重对所学知识的再认识，再记忆、再理解，注重基本题型和基本方法的训练和掌握，注重知识面的全覆盖。那么，对复*工作我再提几点建议：
一是认真学*课程标准和高考考试说明，明确考试要求，提高复*的针对性：把握超纲与不超纲的边缘问题，适当扩充一点，增加一些考试中需要用到的结论和规律；二是提前做完*五年的高考试题，掌握考试特点，研究命题规律，没有拿到五年高考题汇编的老师会后到高主任那去拿；三是引导学生阅读教材，立足学科基础知识的理解，注重学科能力的培养，引导学生构建知只结构和认知结构；四是体现知识的横向联系，加强知识整合，构建知识网络，引导学生从整体上把握知识；五是发挥集体力量，加强教研和集备，使教与学产生合力，切勿单打独斗，各自为战。
三、要做好保障，强化管理
有的老师可能会讲，上了高三了，学生都知道学了，不用再费力去抓管理了。老师就更不用说了，为了学生考大学，为了老师自己的荣誉和利益，谁还用年级去监督、督促着去干。而且我们现在，从学生到老师，从课堂到自*，从文化学*至专业训练，确实也都表现出了很好的状态和良好的势头。
但是，我们还必须清醒认识到，我们的学生不属于那种自律能力、毅力很强的学生，他们身上一些不良*惯也是很难一下就能克服的，他们仍然是有惰性的时不时开个小差，玩玩手机，课堂上睡个小觉，两人凑一块聊一聊等等，一个班有上一两个不学的，好捣乱的，就会影响班级学*氛围，就会影响老师的教学情绪，使教学效果打折扣。所以，我们每位班主任、任课教师在每节课、每节自*上，都应该绷紧管理这根线，而且要常抓不懈。除此之外，高三学生复*、考试的巨大心理压力的调整、学*方法与技巧的指导、周期性倦怠问题的克服等，也都是老师对学生管理的范畴，需要老师用责任心、用爱心去管理、引导、疏通。那么，年级对老师们的管理同样是必不可少的，这里我不再多说。
各位老师，高三复*已经全面展开，希望我们在复*中不断学*、不断调整、不断提高自己的教学水*。我相信，有学校领导对我们高三年级的高度重视和大力支持，有全体老师的拼搏努力，我们一定能够很好的完成复*任务，一定能够超额完成明年的高考目标，为我们学校的发展做出新的、更大的贡献。
——高三教师会校长讲话稿合集五篇
老师们、同学们：
大家下午好！
今天，我们在这里举行迎高考百日誓师大会，首先我向同学们致以最美好的祝愿：祝你们心想事成，梦想成真，用优异的成绩考入心中理想的大学！
回顾三年来的学*，在王校长的带领下，全体高三教师为了你们的成长倾其所有，为你们明天的扬帆远航推波助澜。而同学们也不负众望，取得了一个又一个的成绩：
1、在各学科全国竞赛中多人次获得全国及省市一、二、三等奖。其中表现特别优秀的有：
高三（15）班学生张一帆同学获得20xx年楚才国际作文大赛特等奖、并受组委会邀请赴台湾参观考察。
高三（13）班学生秦天紫同学获得20xx年楚才国际作文大赛特等奖
高三（13）班学生喻晨曦获20xx年湖北省英语口语比赛全国一等奖
高三（1）班学生夏飞黄获20xx年信息学竞赛全国一等奖并被保送浙江大学竺可桢学院
高三（5）班学生姜智成获20xx年信息学竞赛全国一等奖并被保送中国人民大学
高三（1）班学生颜公望获20xx、20xx年数学竞赛全国一等奖，以优异成绩通过了清华大学保送生考试，被保送清华大学，入选湖北省代表队参加全国数学奥林匹克竞赛，以高分获得金牌，并入选国家集训队。
2、高三（17）班学生李喆入选国家田径集训队
3、多人次在科技发明比赛中获得全国及省市等各级奖励，一百多人取得专利发明证书，获自主招生考试资格。
4、在重点中学联考中，多名学生列联考学校前三名，如11月联考高三（1）班戴若飞以673分列联考学校第二名，元月调考高三（13）李若雪以622分列联考学校第二名。数学科满分人数远超其他学校。九月份新起点考试600分人数达123人，受到区教育局表扬。
5、高三（2）班少年班学生李子勤在联考中稳定在600分以上，有望在今年的高考中再次刷新我校少年班大学生人数全省第一的纪录。
6、在北约、华约、卓越联盟自主招生考试还未举行的情况下，高三（1）班学生黄昊、罗昀凯已通过南开大学自主招生。高三（1）班的李沐妍北京大学艺术特长生自主招生已入围，并享受北京邮电大学线下50分、北师大线下20分、武大过一本线录取的优录条件。
7、高三（1）班田园已被美国高校拉法耶（全美排名37）录取。胡象彬已被纽约州立大学录取，鞠浥尘（菊义成）TOFFLE考试取得106分高分，参加美国高考2230分，数学、物理、化学均获满分，有望被宾夕法尼亚大学、康奈尔大学等全美排名前十的大学录取。
8、多名教师参加教学技能、科研、论文比赛获奖，特别是毛海兰老师参加20xx年武汉市高中化学优质课比赛荣获一等奖第一名，李燕子老师被评为20xx年武汉市十大魅力教师，荣获武汉市五一劳动奖章。
文科生了不起，连续多次考试，不论从起点看变化，还是绝对数或者百分比，你们都取得了非常大的成绩。每一次考试都有*50人上一本线，你们用优异的成绩代表六中，向世人表明：20多年来，我们六中文科是很棒的！
六中的学生，不仅有良好的学*成绩，而且还具备有可持续发展的能力和心理素质，能正确地面对成功与失败。面对成功，有些同学一路，志在必得,这样的同学身上有一股霸气；有些同学快马加鞭，更上一层楼，这样的同学身上有一种志气；有些同学力挽狂澜，异军突起，这样的同学身上有一身骨气。面对失败，六中的学生不知道什么叫逃避失败，不敢面对，生活在失败的`阴影里，成为被失败一次打垮的人；更不会不屑于失败，无所谓，仍我行我素，麻木不仁，重复失败；而是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来，并采取积极的行动，去迎接下一次的挑战，因为他们明白，人生遭受磨难的时刻也是面临转机的时刻。在困难面前请牢记：只要精神不滑坡，办法总比困难多。在压力面前，如果你松气，你就会前功尽弃，如果你顶住，你就会顶天立地。
我们要把握今天，因为它胜过N个明天，我们因为紧张而振奋，因为振奋而有为。我们紧张说明我们在状态中，有了好的状态才会取得好的成绩。踮起脚来学，办别人以为你办不到的事，你就会成功。
心中的梦牵引着你风雨兼程。万米赛跑到了百米冲刺的最后时刻，你们要有足够的耐心，越是这个时候，越要沉得住气，一两次的磕磕绊绊在所难免，拿得起放得下才是真正的弄潮儿。古今多少事，毁于方寸间，唯有坚定的决心和必胜的信心，才能十年寒窗无人识，一举成名天下闻。再多的苦也要用稚嫩的肩膀扛起，再多的泪也要将它化作成功的喜悦去尽情挥洒。身在高三，你放弃了闲庭看月，雨中漫步；人在高三，你选择了题海竞渡，书山登攀，你们分秒必争，挑战极限，让青春在拼搏中闪光，让人生在奋斗中豪迈。苦战三载，会当凌绝顶；奋斗百日，破浪展雄风。不负父母的厚望；我们唯有披荆斩棘，奋力一搏，报答老师的辛劳。我们唯有背水一战，勤思苦学。
同学们，在高考的最后冲刺阶段，在一百天的时间内，也许会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，甚至有些言语和行动令你们难以接受。但请相信，这一切都是为了你们，为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天，不将就才有大成就。同时请你们一定要牢记“认真”二字，摒弃杂念，耐住寂寞。不仅课要认认真真地听，作业要认认真真地做，考试要认认真真地考，而且地也要认认真真地扫，校服也要认认真真地穿，操还要认认真真地做。让认真类化为一种素质，让优秀变成一种*惯，从而帮助同学们获得高考的成功。
高考是一场特殊的**仪式，经历这场考试，同学们不仅在年龄上步入**的行列，而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。高考是对人生的激励，对待高考的态度正是你对待人生态度的反映，态度决定高度，外表昭示内涵。经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是有缺憾的。高考划出一条线，这边是懵懂的孩子，那边是成熟的青年，高考更是一道分水岭，两侧分明是不同的人生。
十二载卧薪尝胆欲酬壮志，一百天刻苦攻读誓闯难关；付出百日汗水，奠定终生基业；把握人生关键机遇，实现高考重大突破，同学们、老师们，六月一定是我们的！让我们为今日的誓言，明天的辉煌共同努力奋斗吧！我相信，六中20xx届考生一定会用优异的成绩去创造六中历又一个崭新的辉煌。
谢谢大家！
同学们、老师们：
大家好！
春天的色彩注定我们今天为梦想的誓词将闪耀青春勃发的活力。
当耳畔再次回荡起同学们勇士般激情誓词的时刻，我想起了李开复博士的一句话，“梦想的目的不是为了实际，而是给人生带来意义和快乐”。我觉得，梦想更能为我们人生带来激情和动力，它让我们能有勇气面对一切可能的挫折和困难。
经过十几年的寒窗苦读，在我们离梦想与成功那么触手可及的今天，高三的勇士们，我想与你们分享一段美国成功学家吉姆罗恩的文字：事实上，大多数人没能做到足够好，主要原因可以归纳为一个词——忽视。让我们变得富有、强大和充满经验所需要的一切，全在我们触手可及的范围之内。为什么很少有人能充分利用自己所拥有的一切？主要原因就是忽视。……不去做我们知道应该做的事情，会让我们感到内疚，从而侵蚀自信。随着我们自信的下降，我们的'活跃程度下降，结果也就不可避免地下降。我们的态度就会开始减弱，我们的自信就会愈加下降……如此不断地恶性循环下去。因此，不要忽视去做那些简单的、基础的、“容易的”但有可能是改变人生的事。
高三的勇士们，为了梦想，做我们该做的事情吧！面对高考冲刺的最后时刻，我在此用六句话与诸君共勉。第一，规范言行，让自己有一个良好的学*氛围；第二，体谅与感恩自己的父母，让自己松懈时有警醒的感觉；第三，高效地利用好每一分钟，让自己感到每天都有进步和收获；第四，主动地联系老师，让自己的学*不再孤独与沉重；第五，给自己一份好心情，相信自己为梦想的所有付出都是对自己青春的庄严承诺；第六，制订一份计划或目标，使自己在可能畏难时总有激情去催促自己勇敢前行。
同学们，60天很短暂也很沉重，但“成功容易，忽视也很容易”。青春是为梦想而准备的，誓词是青春活力的注解，行动是青春价值的最终验证，唯有如此，我们才能让青春的誓词闪耀。
最后，祝愿20xx届高三勇士们梦想成真，母校永远以你们为骄傲！
老师们：
今天，全体高三教师齐聚一堂，共同探讨、研究高三的教学工作，我主要讲两个方面的意思，一是简要回顾、总结上学年高三的工作，二是共同研讨新学年的高三教学工作。
上学年在校委会的坚强领导下，全体高三教师群策群力，本着以人为本的理念，大力推进精细化管理，最大限度地激发了全体高三教师的工作激情，做到了创新激活力，管理有实效，教学求扎实，落实促提高，使本来基础一般的高三学生的综合素质得到了极大的提升，教学成绩取得历史性突破，一人被清华大学录取，一人被海军学院录取，四十多人被浙江大学、南开大学、同济大学、北京航空航天大学、中国人民大学、中国政法大学、中央财经大学、吉林大学、东南大学全国名校录取。
总结起来，我们主要是强化了常规管理，保证了秩序的精细;制订了工作思路，明确了目标的精细;实行了宏观调控，加强了过程的精细。狠抓过程细节、务求实效、高效。我们的成绩大大提高了学校的知名度，同时也得到了上级主管部门的认可，潍坊市**成果奖，我校获得了五项，一个集体奖，四个单项奖，被潍坊市评为优秀的教师有两人。
今天，我们这班人又接上了新的高三，站在了新的起点，面对着变化的形势，需要我们拿出新招，使出实招，做好新高三的'教育教学工作。
我有以下几个想法，与大家交流：
一、必须明确一个概念——高三无特殊。
在学生的管理工作中，要以常规管理为突破口，无论是自*纪律、卫生规范还是宿舍内务、两休纪律，各方面都坚持高标准、严要求，以此养成学生良好的行为*惯，促进学**惯的养成。
二、研究考纲、考试说明，注解解题能力培养
全体高三老师必须静下心来研究考纲和考试说明，研究变化了的形势，把准高考脉搏，减少无效劳动。研究如何向45分钟要质量的课题，落实“三讲三不讲”战略，充分利用时间，训练学生的审题能力、规范解题能力。引导学生自行总结方法和规律，多反思、多感悟迅速进入高三状态。在整个一轮复*过程中要注重学案的编制，尤其要编制好课前预*案和课后延伸案，抓住学生，抓住学生的课余时间，发挥课余时间的最大效能，这才是致胜的法宝。
三、研究制定切实可行的学*计划。
现在课时减少，学生自主利用的时间很多，要开好“备课组长会”和“班主任会”，协调好作业量和自*时间切分，帮助学生制定适合自身学*特点的自学计划，务求提高时间利用率。老师要把时间和精力用到备课上，实践证明，谁付出越多，谁的收获就会越大，尤其要注意备学生，抓住目标学生和边缘学生，帮助他们制定具体计划，越精细越会取得实效。
四、明确团体作战意识。
这里有两层意思，一是为了激发活力，鼓励竞争，我们将高三分成了三个分部，但更多的应该是合作，相互取长补短，一级部重点研究尖子生培养，二、三级部重点研究大面积丰收。二是必须强化大备课组意识，三个部的科任老师还是一个备课组，要多加强集体备课，发挥群体智慧，而不能各自为战，互相扯皮。
五、下大力研究、强化尖子生培养。
*几年，我们尝到了成功培养尖子生的甜头。班作业组全体成员要多沟通、多交流;实行尖子生培养责任制，落实到人头;给尖子生配备专门的自修室，提供较为宽松的学*环境，但又不能放任自流。要安排专门的生活指导老师，从作业辅导到方法的规律引导，做好工作，让学生轻装上阵、高效学*。
六、下大力做好新老教师的帮扶结队和共同成长。
今年，在高三老师的配备上，我们考虑到了新老教师的搭配，备课组内要做好新老教师的结对帮扶，多集体备课、多听课评课，发现问题及时整改。工作中注意关心人、爱护人、提携人，学人之长，改己之短，共同提高、共同成长。
七、精心做好学生心理疏导工作。
进入高三不论是什么层次的学生，都有一个变化适应期，都有些许的紧张和浮躁，班主任一定要做好精细的心理疏导工作，帮助他们分析出优点和强势，战胜紧张，战胜自己。
八、各部门通力合作，为高三教学开绿灯。
教务处、总务处及各职能部门要想尽一切办法为高三教学提供便利，不能相互推诿。
一句话，高三的管理、教学工作是一项系统工程，需要我们所有高三人想办法、出点子、用实招，相信通过大家的努力，今年的高三工作一定会取得更大的突破。
谢谢大家!
各位同学：
大家好!
今天，离xx年高考还剩不到九个月的时间。此时，我们在这里隆重举行xx年高考复*动员会，这是圆我们青春梦想的动员令，这是扬我们人生志气的进军号，也是抒我们必胜豪情的铿锵曲!高考，是决定人生道路的分水岭，是决断青春梦想的天门关;高考，是展现学子实力的大龙门，是拼搏人生的首座雄关。为了这次高考，我们历炼、准备了整整12年。12个春秋，我们流了多少汗水，花了多少精力，苦炼本领，为的是在高考战场上过关斩将，势如破竹夺桂冠!12个寒暑，我们在求知的羊肠小道上艰难跋涉，翻越一道道学*难关，攻克一座座知识堡垒，积蓄实力，为的就是在高考中取得辉煌成绩。现在，离12年期盼的高考时刻仅剩下不到9个月了，学校想借这个动员会，让我们全体高三学生统一思想，明确目标，脚踏实地，讲求方法，提高效率，为xx年高考取得优异成绩而努力拼搏，为我们的高中生活画上一个圆满的句号。
下面我讲三个方面的问题。
一、xx届高考的形势分析
xx年，有很多对我们十分有利的形势，一是全省复读生人数大为减少，尤其是兰州一中、师大附中、*凉一中、静宁一中、庄浪一中等重点学校的名优复读生人数大为减少，这将大大减小我们的竞争压力，特别对我们的应届生尤为有利。二是本届高三级教师配备好。学校极为重视高三级的高考复*工作，今年基本上把学校绝大多数教学经验丰富、业务能力强的教师选配到了高三级担任高考复*工作，本届高三级科任教师达63人，是历届高三科任教师中队伍最为庞大的一届，而且我们可以毫不夸张的说，我们学校的教师(尤其是高三级教师)是全市各重点中学中最为敬业、最能投入的教师，是一支特别能战斗、特别能吃苦、特别能奉献的优秀队伍。三是我们本届学生应届生生源相对较好，而且从高一入学到现在，我们的成绩可以说一步一个脚印，稳步提高，08年在生源相对不好的情况下，我校都取得了令人刮目相看的成绩，因此作为我们就更没有理由不取得更好的成绩。四是目前我们高三级的教育教学工作势头良好，基本上呈现出了教风严谨、学风浓厚的态势，从这次模拟考试成绩看，我们完全有能力完成任务，再创高考新辉煌。
当然我们也将面临严峻的不利形势，主要是xx年全省的高考报名人数一定会突破30万，参考人数肯定会超过08年，同时xx年的录取扩招比例将有一定程度的下降，可能会维持在4%左右，但是大环境对大家都是一样的，我们没有必要去担心忧虑。
二、目前我们学生中存在的问题
尽管我们目前整体情况不错，但从高考的要求来看，我们仍存在不少问题，需要下决心改进。主要的问题是：
1、学*目标仍不明确。目前仍有不少学生学*缺乏内在动力，一个很重要的原因是我们缺乏远大理想，没有明确的学*目标，我们对于未来似乎没有明确的考虑，没有明确的方向感。对于我们这些经济文化欠发达地区的学生来说，我们应该为改变家庭面貌而努力，应该为摆脱贫穷和落后，为报答父母的养育之恩而努力，应该为追求一种高质量的生活而奋斗。
2、学*时间没有抓紧。首先是课堂时间没有抓住，在我们中间，课前准备不充分，心不到、眼不到、手不到，无所事事，打瞌睡的同学大有人在，最重要的课堂学*时间常常被我们白白浪费掉了;其次是正常的自*时间我们没有抓住，试问，我们有多少同学能在正常的自*时间保质保量做完绝大多数学科的作业，实际上，在正常的自*时间内，我们好多同学学*任务拖欠十分严重。第三，好多边角余料时间我们也没有利用好，比如上学、放学回家的时间，早读、晚读时间，晚睡前的时间，周日的大好时光等等。特别遗憾的是，每周的礼拜天，几乎看不到我们的学生在校园内、教室里勤奋苦读的场景。爱因斯坦说过，“人的差异就在于业余时间”，这句话确实需要同学们好好思量。
3、学*计划没有落实。“凡事预则立，不欲则废”。同学们可以扪心自问，你对你的每一块学*时间有设计吗?第一节晚自*你一定要完成哪些任务你清楚吗?你有没有写在纸上、落实在行动中的计划?如果没有，那你的学*一定是漫无目的、七零八散、高耗低效的行为。
4、学**惯尚未养成。可以毫不夸张地说，我们好多同学没有自觉预*的*惯，没有尝试回忆及时复*的*惯，没有勤于动手演练的*惯，没有整理错题集的*惯，没有认真书写规范答题的*惯，等等，我们常常能看到同学拿着正确答案做作业的场面，常常能看到龙飞凤舞、胡写乱画的.作业。这样的学**惯，对提高高考成绩是很不利的。
5、学校纪律未能遵守。严格科学的规章制度是为我们高效学*保驾护航的，大家应该自觉遵守。但实际上，我们好多同学对这个问题认识不清，同学们可以仔细观察你身边的同学，看看带手机的同学有几个是成绩优异的，看看抽烟的同学想过什么隐，看看有不良交往的同学有几个把心思放在学*上了。凡此种种，只能说明一个道理，那就是，严明的纪律是搞好学*的保证。所以，要想在高考中有所作为，就必须严格遵守学校的规章制度。在此我也郑重声明，学校将不遗余力地把严格管理、勤跟紧抓作为一条基本的高考复*经验坚持下去，对屡不遵守学校纪律的高三同学要严肃处理，决不能因为个别学生影响学校整体的高考复*秩序，即便是在高考复*的最后时刻也要这样。(如有学生动不动不参加考试等等)
三、几点建议和要求
高三的生活是枯燥的，但它是踏实的;高三的宣言是美丽的，高三的计划是周密的。但是，如果没有坚实果敢的行动，高三的生活则是苍白的!为此我给同学们提几点建议和要求，希望对你们的学*有所帮助。
(一)在心理上，面对高考，务必做到信心十足，意志顽强，作风务实，心态*稳。 具体来说，要做到以下五点：
第一、要有“我能成功，我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。一个人无论干什么事都要有坚定的自信心。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘决。”我们中国也有一句格言说明自信心对人生的影响：“思其败则必败，思其殆其必殆，思其难则必难，思不成则难以成。信其能则可能，信其行则可行，信其成则可成，成败自在人心”。孙浩在他的《自信的力量》一书中说：“自信是一种激励自已奋发进取的心理素质，是一种斗志昂扬地迎接生活挑战的乐观情绪，是一种战胜自已告别自卑的灵丹妙药”。面对高考，每个同学都要努力克服畏难和消极情绪，牢固树立“只要努力，我能成功，我必成功”的坚定信心，要有“别人行，我更行”的豪迈志气。有了这种信心与志气，才会在高考复*中，始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。当然这种自信和志气，并不是心灵空虚者的狂妄，也不是毫无根据的自以为是和盲目乐观，而是建立在勤奋拼搏基础上的守望，是基于对自已客观评价，对形势清醒认识之上所激发出来的热情和干劲。
第二、要有“高考未了，奋斗不息”的顽强意志。两军相遇强者胜。高考仍然是千军万马齐过独木桥，竞争仍十分惨烈，只有基础扎实、知识全面、能力过硬的强者才能捷足先登。而要成为这样的强者，就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态，就要有不屈不挠坚忍不拔的顽强意志，才能不断地夯实各科基础，填补各个知识缺漏，增强各种能力，提高综合实力和本领。高三阶段，学*的要求将进一步提高，知识的容量将进一步增大，练*考试将更加频繁，因此同学们要有顽强的意志毅力来应对这段时间的磨炼和压力。要有“为了我的成功，脱他一层皮，掉他几斤肉又何妨”的思想观念。不管遇到什么困难，不管遭受什么挫折，不管那次考试成绩好还是不好，我们都要以积极的态度正确对待，要从困难中获得动力，从挫折中取得经验，从考试失误中找准努力方向。高考未了、奋斗不止，永不放弃、永不言败。
第三、要树立“依靠自已，战胜自己，超越自己，成就自己”的自强不息的精神。面对高考，家长反复叮咛，老师循循教导，学校一再激励、提醒。但是这些都是外在的因素，只能起辅助、促进作用。真正要提高应战高考的实力，全在每个同学自己。在于同学们的认识是否真正到位，精力是否真正集中，身心是否真正投入，学*是否真正自觉。我们要牢记 “天上掉不下馅饼，收获全靠自己”，坚持自立自强。一是要坚持依靠自己，勤学、善思、多问，认真查漏补缺，夯实基础。二是坚持严格自律，努力战胜自己的惰性及其它各种不良*性，排除影响学*、分散精力的各种杂念和干扰，全身心投入。三是坚持以“没有最好只有更好“的标准从严要求自己，不自满、不安于现状，执着追求，勇攀高峰，努力超越自已，去夺取高考的最佳成绩，成就自已。
第四、要坚持“堡垒一个个攻克，险滩一条条趟过”的务实作风。心急吃不了热豆腐，马虎往往丢三落四，浮躁只能触及皮毛不及肌肤。在这备考的关键阶段，我们有好多知识要学*，好多缺漏要弥补，好多方法待掌握，好多能力待提高。面对时间紧任务重的现状，我们决不可急躁、马虎、大意、随便。而应根据高考要求，高考试题特点，脚踏实地认真细致地去攻克一个个知识堡垒，趟过一条条能力险滩。高考试题的特点之一，是知识覆盖面广，因此我们要全面复*，系统掌握知识，不能一知半解。高考试题的特点之二，就是注重考查基础知识、基本能力。高考各科试题基础题占总分的60~65℅，中档题占总分25~30℅，较难题占总分的10℅左右，而一般上三本能得65~67℅的分就行，上二本能得70~72℅就行，上一本能得75%以上就行，因此对大部分同学来说都要立足基础，争取在基础题、中档题上下功夫提高分数，千万不要好高骛远，丢掉基础去钻难题。当然对于学有余力的名优同学则要努力争取更高分，但也应在确保基础题不失分，中档题能拿80~90℅分数的前题下去钻研较灵活，难度较大的题目，千万不可钻牛角尖，把时间精力用在偏题怪题上。高考试题的特点之三，是要求灵活运用所学的基础知识解决生产、生活中的实际问题，难度不大，只是比较新颖而已，关键要能把基本概念，基本理论吃透，要能明确知识的内涵外延以及使用方法、使用范围。因此我们一定要重视思考钻研，透彻理解，不能满足死记硬背，一知半解，浅尝辄止。
