大手牵小手讲话稿合集五篇

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  大手牵小手讲话稿 1

尊敬的领导、朋友们、父老乡亲们、各行各业的战友们:

  大家好!我演讲的题目是《大手牵小手,共创文明城》。

  当一位家长要把自己的小孩放在副驾驶座,小孩却认真地说:“我未满十二岁,不能坐在副驾驶座”时,你会想到什么?当一个人把生活垃圾随手扔在路边,就是不肯走上几步把它放进垃圾桶时,你又会想到什么?当我们的小孩连传统节日的*俗都不知道,却嚷着要过“圣诞节”时,你又该想到什么?是的,你该想到文明,想到我们是有着几千年悠久历史的文明古国,想到我们要创建全国文明县城,我们的大人们要有文明的行为,用文明的行动去教育我们的下一代,只有真诚地伸出文明的大手,牵着新生一代的小手,播撒文明的种子,才能共同创建文明、和谐的新龙门。

  那么,文明到底是什么?我认为,文明是对生命的敬畏,对环境的尊重,对优秀文化的传承。文明的城市体现的不只是物质的文明更体现着精神的文明,而精神的文明又体现在文明出行、文明生活、传承文明之上。

  大手牵小手,文明出行,要牵住对生命的敬畏。大手牵着小手就是一个家庭,现在人们的物质条件好了,摩托车、小轿车出行成了许多人每天要面对的实际问题,但是有些大人们骑摩托车不戴头盔、车辆不上牌、无证驾驶、酒后驾驶等不文明的行为还是屡禁不止。据**部交通管理部门的统计数据显示,20xx年全国共发生货车责任道路交通事故5.04万起,造成2.5万人死亡、4.68万人受伤,这些数字告诉我们,只要我们走上马路,我们就面临着危险,所以,如果你想到,你戴上的不只是一个小小的头盔,而是对生命的保护,你戴上的不只是一个小小的头盔,而是对家庭、对子女的守护时,你是否还会认为戴头盔是一件麻烦的事呢?如果你为了工作应酬喝了酒,请不要驾驶机动车,当你发动机动车的那一刻,你一定忘了生命是脆弱的花朵,你危及的不只是自己的生命,还有对他人生命的危胁。每个生命牵住的是一个家庭的幸福,每年因为交通事故造成的家庭悲剧还少吗?所以为了自己,为了子女,为了他人,让我们伸出文明的大手牵住小手,牵住我们对生命的敬畏之情,自觉遵守交通规则,开车系好安全带、礼让行人、不闯红灯、不占道、不逆行、不酒驾,宁慢三分莫争一秒,共同创建交通顺畅、秩序井然的城市文明景象。

  大手牵小手,文明生活,要牵住对环境的尊重和保护。环境是我们赖以生存的家园,我们龙门山清水秀,我们每天呼吸着这里的空气,享受着这里的阳光。在青山绿水就是金山银山的环境经济理念越来越成为城市发展的魅力名片的今天,我们龙门也着力要打造成一座绿色现代山水城市。当前提高市民的环境意识、环保意识,变得尤为重要。我们的小孩在学校里受着学校的教育,尚且懂得爱护环境,人人有责。但是,我们的有些大人们却做着连小孩都不如的污染环境的不文明之事。就拿我们县城的迎宾路来说吧。这是一条县城亮点打造之路,但是,有些居住在这里的居民却没有半点环境意识,明明路旁就有垃圾桶,却不愿走多几步把生活垃圾扔到垃圾桶,这不仅影响的城市的形象,也给每天从这里上学放学的小孩带来不良的影响。试想,当我们的`老师声嘶力竭地教育着新一代要保护环境时,我们的小孩却亲眼目睹着我们的大人们连扔个垃圾都扔不进垃圾桶,他们又如何能成为一位文明的小市民呢?每天看着环卫工作人早早地在打扫城区街道,清理那些发出臭味而扔在路边的垃圾时,你难道不觉得,我们的大人们可以更文明些吗?我在几年前参加培训时听北师大钱志亮教授说过的一句话,至今记忆犹新,他说“我们社会上人与人之间的关系,各行各业的关系,是一种相互交付的关系,我为人人,人人为我”。当你不能从环卫工人的角度想想,多走几步把垃圾扔进垃圾桶时,就意味我们将面临医生不为病人的长远健康进行治疗,老师不为学生的未来发展着想,农民不为食客健康种粮食、驾校教练不站在生命角度教学,**不为百姓谋利益的种种不和谐不文明现象的出现。当你拿着几千万人民币却换不来健康时,当你吃进去的不知是营养还是毒药时,你还能说扔拉圾是件小事,你还会认为环境不是我们人类生命的共同体吗?所以,只有我们能站在他人的角度想一想,用文明的行动去支持创建,文明生活,伸出我们文明的大手牵住小手,一同尊重环境、保护环境,从简单的把垃圾扔进垃圾桶开始,告别陋*,做一名文明的市民。我们的城市才会呈现“人人为我,我为人人”的文明和谐景象。

  大手牵小手,传承文明,要牵住对优秀文化的传承。城市的文明要有赖以文化生活的丰富和优秀文化的传承。在多元文化交汇的新世纪,我们发现家庭的装修变了风格,我们的审美观念发生的变化,甚至我们的优秀民俗文化都很难在小孩的身上找到认同感了。当我们的小孩说不出传统节日的*俗却说要过圣诞节的时,我们不得不问,我们的文化自信心哪去了?我们的优秀文化得到传承了吗?我们龙门县是南方一个很具地方特色的区域,我们有着丰富的自然文化和非物质文化,我们的节日文化融合了客家文化和广府文化,我们有蓝田瑶族民俗文化,有响誉世界的龙门农民画,传承文明,共创文明城,我们不是应该自信地把我们的优秀文化传播继承下去吗?

  朋友们,父老乡亲们,来吧,伸出你文明的大手,牵住还在成长的小手,牵住我们对生命的敬畏,牵住我们对环境的尊重和保护,牵住我们对优秀文化的传承,播下文明的种子,共同创建文明和谐的绿色现代山水龙门城吧!我相信,你来,我来,大家来,伸出文明的双手,播撒文明的行为,龙门处处盛开文明花将指日可待。

  作者简介:

  邱燕妮,龙城第二小学教师,学校文学社主持人,有二十多年中小学语文教学经验,热爱生活,喜欢旅行、朗诵,惠州市作家协会会员,中华诵读委员会会员。有小说《第三次舞火狗》、报告文学《当选的‘被告’》发表在市级文学刊物。

  大手牵小手讲话稿 2

尊敬的领导、朋友们、父老乡亲们、各行各业的战友们:

  大家好!我演讲的题目是《大手牵小手,共创文明城》。

  当一位家长要把自己的小孩放在副驾驶座,小孩却认真地说:“我未满十二岁,不能坐在副驾驶座”时,你会想到什么?当一个人把生活垃圾随手扔在路边,就是不肯走上几步把它放进垃圾桶时,你又会想到什么?当我们的小孩连传统节日的*俗都不知道,却嚷着要过“圣诞节”时,你又该想到什么?是的,你该想到文明,想到我们是有着几千年悠久历史的文明古国,想到我们要创建全国文明县城,我们的大人们要有文明的行为,用文明的行动去教育我们的下一代,只有真诚地伸出文明的大手,牵着新生一代的小手,播撒文明的种子,才能共同创建文明、和谐的新龙门。

  那么,文明到底是什么?我认为,文明是对生命的敬畏,对环境的尊重,对优秀文化的传承。文明的城市体现的不只是物质的文明更体现着精神的文明,而精神的文明又体现在文明出行、文明生活、传承文明之上。

  大手牵小手,文明出行,要牵住对生命的敬畏。大手牵着小手就是一个家庭,现在人们的物质条件好了,摩托车、小轿车出行成了许多人每天要面对的实际问题,但是有些大人们骑摩托车不戴头盔、车辆不上牌、无证驾驶、酒后驾驶等不文明的行为还是屡禁不止。据**部交通管理部门的统计数据显示,20xx年全国共发生货车责任道路交通事故5.04万起,造成2.5万人死亡、4.68万人受伤,这些数字告诉我们,只要我们走上马路,我们就面临着危险,所以,如果你想到,你戴上的不只是一个小小的头盔,而是对生命的保护,你戴上的不只是一个小小的头盔,而是对家庭、对子女的守护时,你是否还会认为戴头盔是一件麻烦的事呢?如果你为了工作应酬喝了酒,请不要驾驶机动车,当你发动机动车的那一刻,你一定忘了生命是脆弱的花朵,你危及的不只是自己的生命,还有对他人生命的危胁。每个生命牵住的是一个家庭的幸福,每年因为交通事故造成的家庭悲剧还少吗?所以为了自己,为了子女,为了他人,让我们伸出文明的大手牵住小手,牵住我们对生命的敬畏之情,自觉遵守交通规则,开车系好安全带、礼让行人、不闯红灯、不占道、不逆行、不酒驾,宁慢三分莫争一秒,共同创建交通顺畅、秩序井然的城市文明景象。

  大手牵小手,文明生活,要牵住对环境的尊重和保护。环境是我们赖以生存的家园,我们龙门山清水秀,我们每天呼吸着这里的空气,享受着这里的阳光。在青山绿水就是金山银山的环境经济理念越来越成为城市发展的魅力名片的今天,我们龙门也着力要打造成一座绿色现代山水城市。当前提高市民的环境意识、环保意识,变得尤为重要。我们的小孩在学校里受着学校的教育,尚且懂得爱护环境,人人有责。但是,我们的有些大人们却做着连小孩都不如的污染环境的不文明之事。就拿我们县城的迎宾路来说吧。这是一条县城亮点打造之路,但是,有些居住在这里的居民却没有半点环境意识,明明路旁就有垃圾桶,却不愿走多几步把生活垃圾扔到垃圾桶,这不仅影响的城市的形象,也给每天从这里上学放学的小孩带来不良的影响。试想,当我们的老师声嘶力竭地教育着新一代要保护环境时,我们的小孩却亲眼目睹着我们的大人们连扔个垃圾都扔不进垃圾桶,他们又如何能成为一位文明的小市民呢?每天看着环卫工作人早早地在打扫城区街道,清理那些发出臭味而扔在路边的垃圾时,你难道不觉得,我们的大人们可以更文明些吗?我在几年前参加培训时听北师大钱志亮教授说过的一句话,至今记忆犹新,他说“我们社会上人与人之间孔子曾经说过:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。”人,必须做到有礼节,才可以让这座城市更加文明,让人们更加和睦,有了礼节才能成大器;有了礼仪才能做大事。我们中华民族是拥有几千年历史的文明古国。中国自古就被誉为“文明古国、礼仪之邦”,讲文明、懂礼仪的传统美德一直传承到今天。文明不仅是一个人道德水准的体现,更是与人交往的必备素质。由此可见,文明对我们来说是多么重要啊。

  今天,全国共创文明城市让我们更加深刻地认识到说文明话,办文明事,做文明人的重要性。文明,是人们都向往的一种崇高的品德,让我们学*这崇高的品德吧!文明城市的核心是人的.文明,没有人的文明,文明城市就是一句空话。上周五的下午,我们在老师的带领下去探望五保户老人李奶奶,同学们准备得非常充分。有的带水果,有的带奶粉,还有的带米和油。我们来到五保户老人家。为李奶奶打扫庭院洗衣服。我刚进老奶奶的房间,就发现老奶奶的碗没有洗干净,我连忙把碗洗干净了。还有些同学在给老奶奶表演,讲笑话等。通过这次活动,让我们深深认识到尊敬老人、关爱老人是我们的优良传统,也是社会的一种责任。

  文明是一种*惯,也是一种美德。而在我们的小区里面,上下楼梯、出入小区时,我总会看到妈妈主动和其他人打招呼。“您好!”、“早上好!”等礼貌用语总是脱口而出。妈妈做得那么自然,于是我想,这应该是妈妈养成的一种好*惯,一种美德。所以,我们大家都应该从身边做起,从小事做起。虽然这些小事看似简单,但日日做,天天做,水滴石穿,绳锯木断,这样,*惯就养成了。人人都养成了文明这种好*惯,就拥有了文明这种美德;人人都拥有了文明这种美德,我国就是名副其实的礼仪之邦。

  俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。身为一名优秀的少先队员,我们要从小事做起,从身边做起。首先不能随地扔垃圾,“垃圾不落地,龙门更美丽。”其次,要常用礼貌语,譬如:谢谢你、不用谢、对不起、没关系……见到老师要和老师问好,一声亲切的问候,可以温暖人心;见到同学有不做的题目,一次贴切的解析,可以收获笑脸;见到老爷爷老奶奶过马路,要向前扶一把。身为一名守纪律的小学生,我们也要遵守交通规则,牢记“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”的顺口溜。

  “一花独放不是春,百花齐放春满园。”文明之花需要我们大家共同培植。同学们,社会和学校文明之风的形成,需要你们的一双小手。老师们,家长们,社会和学校文明之风的形成,更需要你们的一双大手。“小手拉大手,共创文明城”创建文明县城,拥有一个温馨的家园,要实现这一美好的愿望,需要我们全社会的共同努力。让我们“小手牵大手,共创文明城”做文明市民,建文明城市,让我们共创龙门的美好明天吧!

  大手牵小手讲话稿 3

  交通安全是很重要的。几乎每一天,都会发生一起交通事故,小的是轻伤,大的是多人伤亡,每当想到这里,我就十分紧张,真害怕第二天遇到车祸的就是我。

  其实,交通事故也未必都是行人造成。有的是因为司机野蛮造成的,比如说前一阵《金陵晚报》上刊登的'“宝马撞人案”,“宝马”的主人实在是野蛮,人家不注意把葱挂在你的车头镜上,又不是故意的,再说也没有人员受伤,并向你赔礼道歉了,你干吗**灭口?就算人家弄得有人伤亡,也不该报复,应该让法律来处理才对。

  有的是因为司机酒后驾车,因神志不清导致交通事故,在此提醒广大的司机叔叔阿姨们,希望您少喝酒,酒后一定不要逞能,要坐公交车或出租车回家,避免交通事故给您带来麻烦。

  还有的交通事故确实是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。有的是闯红灯或横穿马路造成的,前人发明红绿灯是有原因的,不要怕麻烦,有句话说的好“红灯无数次,生命只一次”,红灯会闪烁无数次的,而生命只有一次,用完了就没有下一次了,在红灯没有灭的时候,我们绝对不可以冒险过马路,哪怕两边没有车,也绝对不能穿过马路。有的是在马路上打闹、玩耍造成的,放学后几个同学在一起走,说说笑笑,时而甩掉别人的帽子,扔到马路对面,那个同学便到马路对面去拣,由于着急,也顾不上环视四周的车辆就跑,如果这个同学有福气,那还好;可如果正好有一辆车经过,那后果可不堪设想。因此,同学们千万不要在马路上打闹,这样太危险。

  也有的是行人翻越护栏造成的,请大家不怕麻烦绕过护栏吧! 同学们,读了刚才我讲述的这些,你们一定心中有数吧!大手牵小手,文明一起走!

  大手牵小手讲话稿 4

尊敬的家长朋友:

  你们好!

  在全园师生的共同努力下,在全体家长的积极配合下,本园轰轰烈烈开展的 “小手牵大手,文明一起走”的主题活动已顺利地落下帷幕!现将取得的成果公布如下:

  一、积极宣传,广泛发动。

  一开学,幼儿园就制订了“小手牵大手,文明一起走”的活动方案,并号召全园师生和家长积极行动起来,老师们带领孩子熟悉了车辆停放的位置,教育孩子们了解了来园、离园时应遵守的.一些规则等等,家长们也仔细阅读了告家长书的内容,在第一周的时间内,我们就得到了家长朋友们的积极回应,有的说:“一定好好配合这项活动”、有的说“非常赞成本次活动”,还有的说“一定遵守,给孩子做个榜样”等等,令全体教师倍受感动与鼓舞!据统计,本次告家书家长的阅后回执率*均达到85%以上,其中中 一、中二两个班达到了96%以上,特别是托1、托2、中四、中五四个班级达到了100%,为本次活动的顺利开展拉开了序幕。

  二、规范停放,从我做起。

  本次活动自9月3日下发告家长书后,家长们于9月4日即自觉行动起来了:从我做起,从现在做起,对本次活动进行了最好的诠释。好多家长来园时主动地将自己的汽车有序地停放在校园围墙外,将自行车、三轮车、电瓶车等停放在规定的区域内,由于家长朋友们的鼎力相助,第二天就确保了园门口通行的畅通,及时地给孩子们开辟了一条安全的绿色通道,在较短的时间内便取得了良好的社会效应,家长朋友们在活动中所表现出来的良好素养,令我园全体教职员工赞不绝口,老师们也由衷地感叹:有了各位家长的理解与支持,我们开展工作得更加得心应手了,再辛苦也值得!

  三、校园进出,秩序井然。

  二个星期以来,我园绝大部分家长能够根据园门口隔离带的摆布情况,调整行走方向,小手牵大手,靠右边进出校门,秩序井然,同时逐步减少了离园时家长与孩子在校园内逗留玩耍、吃零食等的不良现象。大部分家长能做到想幼儿园所想,急幼儿园所急,主动配合老师共同教育好孩子:来园、离园时,热情礼貌,讲究卫生,注重安全,为孩子们共同营造了一个*安和谐、健康快乐的良好乐园。

  各位家长:本次活动的成功开展,离不开广大家长的支持配合,再一次深表感谢!为使咱们所取得的成果得以巩固与发扬,恳请各位家长一如既往地关注幼儿园的管理,关心孩子的成长,积极主动地配合幼儿园的各项工作,让小手牵大手的文明活动走得更好,更长久!

  大手牵小手讲话稿 5

  尊敬的老师和亲爱的同学们,大家早上好:

  创建文明城市争当文明市民是每一个市民所渴望的目标。今天我们演讲的主题就是《小手牵大手 共创文明城》就是要求我们做个文明学生,在家做个文明孩子,从小养成良好的文明卫生*惯;“小手牵大手”,就是要求我们做学生的用自己文明卫生行为影响家长、影响社会,从而最终为创建文明和谐做出贡献。

  以前在我们身边都能发现一些不文明的行为。例如,在公共汽车上,有人看见有孕妇、残疾人、老年人上车,都不让座给他们。大街小巷里总能见到满地果皮纸屑,甚至有的市民认为:反正有清洁工打扫,扔了又何防。汽车乱停乱放,严重堵塞交通。还有许多人经常在墙上贴小广告,虽然这些“牛皮藓”我们可以擦掉,可是,现在又有人用喷漆、油漆写小广告,还有人把公物弄坏,比如垃圾桶、栏杆……但是,现在这些不文明的行为逐渐消失了,大家开始文明起来了,公共汽车上站着的不是老人、妇女,而是一些学生了。墙上的小广告开始少了,墙壁更干净了,天空更蓝了,小草也更绿了,五颜六色的花儿更加鲜艳了,我们的地球也更干净起来了!

  文明是一个多么美好的词啊!相信每一个人都想让自己生活在一个文明的城市里,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为*惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明*惯,做文明学生。请我们每一个人管住自己的口,不说粗话、不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住自己的脚,不践踏草坪!

  当然还有很多同学都把文化知识的学*放在首位,却常常忽略了一些社会公德的培养。文化*惯的养成,恰恰是展现出一个人的思想品质;良好的行为*惯,是保证我们顺利学*的前提,也是树立健康人格的基础。

  没有良好行为*惯的.同学,就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学*环境。相反,如果我们养成了文明的行为*惯,那么学*环境就一定是良好、有序的。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以,我们首先应该做一个懂文明,有礼貌的学生,然后才是成才,不能做一部纯掌知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。 争创文明城市,文明校园,不但要从我做起,还要从身边的小事做起,带动身边的人做起,这样我们民族的整体素质才将会大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定会繁荣昌盛、灿烂辉煌!

  谢谢大家!


大手牵小手讲话稿合集五篇扩展阅读


大手牵小手讲话稿合集五篇(扩展1)

——大手牵小手作文9篇

大手牵小手作文1

  20xx年12月30日,我们火星小学迎来了“牵手大手,健康快步”的首届排球交流大会。

  我们火星小学特邀湖南师范大学排球队。交流会开始的时候,主持人陆老师就没完没了的介绍。我师大的兄弟都比较高,有的兄弟2米多!差点追上篮球明星姚明!但是我们火星队不敢示弱,队长带头表演了几场花式排球,三人传球,砸球,假球。

  排球交流大会的热点来了,“排球之战”。我们的校队是“喜羊羊队”,师大是“大灰狼队”。比赛一开始,我们校队抢先,1: 0奏效。我们校队很得意,但这时师大用了“螳螂捕蝉,黄雀在后”,以3: 1领先。是21:23,游戏进入白热化阶段。这时候,由于我们队的转球跑偏,师大马上抓住机会砸了,比赛在21336025顺利结束。

  虽然输了,但是友情第一,比赛第二。我们获得了友谊,积累了经验。

  排球队的拼搏精神值得学*。

大手牵小手作文2

  窗外的雨淅淅沥沥地下着,伴着雨声,一阵欢快的笑声传过来,一对手牵手的父女出现在我的视线里。

  父亲一手撑伞,一手牵着女儿,还不时弯下腰跟女儿说着什么,小女孩欢快地蹦跳着,脚下的水花欢快地四处飞溅。

  这样动人的情景最*无数次在我的回忆里出现。

  第一次去幼儿园,是爸爸牵着我的手。爸爸微笑着,可我的心却像打翻了五味瓶似的,有恐惧,有难过,有不舍。爸爸牢牢地牵着我的手,我感到一股暖流向我袭来,但更多的,是勇气。于是,我勇敢地,向前走去。

  上一年级的第一天,是爸爸牵着我的手。爸爸说,从今天起,我就是一名小学生了。我暗自庆幸,我是不是长大了,和爸爸一样,是大人了哩?想着,我差点挣开了爸爸的手。

  第一次被小朋友弄哭,是爸爸牵着我回家。爸爸来了,我哭得更厉害了。爸爸急切地问:“怎么了?”“爸爸,有人抓我脸!”我带着哭腔控诉。“没出血吧?消毒了没?没被吓着吧?”“我……嘿嘿,我没事啦。”面对爸爸的心疼与关心,我破涕为笑。爸爸放松了些,牵着我回家去。

  小学的毕业典礼后,还是爸爸牵着我的手把我领回家。我又哭了,爸爸依旧安慰我说:“你长大了,马上要当中学生了,以后还有机会再见同学们的。”说完,像往常一样,牵着我,慢慢往家走。

  可是,到了初中后,爸爸似乎变了。那双曾经给过我无数温暖和力量的手不见了,取而代之的是淡漠的忽略,或是严厉的呵斥。

  为了中考,爸爸每天早晨都陪我跑步。有一天我还没睡醒就被爸爸叫醒跑步,尽管心中充满怒火,但还是忍住了。好不容易跑完,得来的却不是爸爸的赞许,而是一句冷淡的“加油”,我恼火地埋怨道:“有那么差吗?不跑行吧!”爸爸长叹了一口气,语重心长地说:“我是希望你每次都能进步一点,哪怕是一秒,不要把跑步当差事,以为跑完就能交差,这也是为你好,你应该理解爸爸呀!”我顿住了,爸爸眼里布满了血丝,也许爸爸比我睡的还少。爸爸为工作操劳已经很累了,而我却还……

  我噙着眼泪对爸爸说:“对不起,爸爸,可是,您为什么再也不象以前那样把您的手伸给我呢?我多希望您能牵着我跑啊!”

  爸爸怔住了,好一会儿,一只温暖的大手紧紧包裹了我的小手。

  我感受着爸爸手心的温暖,先前的困倦消失得无影无踪。金色的阳光下,一高一矮的两个身影,跑向太阳升起的地方,大手牵着小手。

大手牵小手作文3

  “大手牵小手快乐父女俩”这句话被爸爸编的很差啦。但却候总是会让我想起小时候和爸爸一起漫步街头的情形好像全世界只有我跟爸爸两个人似的。

  自打长大后爸爸为啦养家糊口只好到外地打工,每每到啦过节的时候真可谓:“每逢佳节倍思亲”思念的味道真不好受,在我的眼中我的爸爸是世界上最最好的爸爸他会为啦我努力挣钱挣到自己累的快倒下,他会在我哭泣的时候陪着我一起哭在我笑的时候他甚至会比我笑的都开心许多。爸爸把我看得比自己的生命还重要,可能每个父亲都会这样吧但我还是认为它是世界上最好的爸爸。虽然妈妈对我也都很好但是对于爸爸我更喜爱一点……

  现在渐渐的大啦但我对爸爸的爱只增不减,爸爸说的大手牵小手快乐父女俩形容的真贴切,虽然并没有那么押韵没有那么多的华丽的语言但是那却形容得很贴切,在这里对爸爸说:“我不管这是承诺以后你都要永远照做不可以骗小朋友的。另外爸爸我爱你你可以感动但千万别泪流满面哦。

大手牵小手作文4

  随着我的手由小变大,我的身高由矮变高,我的思想由懵懂无知变得成熟懂事,母亲的手也在一点点变化着。

  两岁时,妈妈的手肯定稚嫩小巧。

  这几天我两岁的表弟和外婆来我家住,我总爱弯着腰牵着表弟的手到处走。我不知道该如何形容表弟的手,那双手就像树上刚长出来的嫩芽,让人产生一种怜爱之心,哪怕他犯下“滔天大罪,”我也不会忍心打他手掌。我问外婆:“每个小孩的手都这样稚嫩小巧吗?”“是啊!”外婆若有所思地回答道。那么我妈妈的手小时候也一定这样吧!

  二十三岁时,妈妈的手白净修长。

  忘记了是在什么时候,我家大扫除。在清理衣柜时,妈妈打开衣柜里的一个抽屉,捧出一样被黑布包裹着的东西。妈妈慢慢地打开那层黑布,神秘而庄重,仿佛一段尘封已久的历史将被揭开。我看到的是一本精致小巧的相册,那全部是妈妈年轻时的照片。那么多张,我都能清楚地看到妈妈修长的手指比着剪刀手,干净白皙。

  五十一岁了,妈妈的手皱纹道道。

  今天妈妈在与人聊天的时候,我在身旁玩弄着妈妈的手。我不由得心头一震,妈妈的手竟是那么粗糙。时光在妈妈的手下刻下道道皱纹,黝黑的手显得那么沧桑。妈妈的手一到冬天,就需要创可贴,严重时,甚至会皲裂流血。像那干涸的田地,没有了养分,养分被她的三个儿女吸光了么,想到这里,我甚至自责起来。

  我的手在由小变大,妈妈的手却由光滑变得粗糙。

大手牵小手作文5

  我有一块漂亮的小手表。

  粉色的表盘上有12颗亮晶晶的小钻石,每颗小钻石中间分别写着:5、10、15……等等一些按“5分钟”计时的数字。表盘的正中央是一个小草莓,小草莓上面是表针:时针是穿裙子的小女孩,分针是穿蓝白色衬衫打着领结的小男孩,他们似乎在说:“嘀嗒,小主人,你好!快来陪我玩儿玩儿吧!”表盘上还写着12个形态各异的*数字,像12个顽皮的小朋友在操场上做游戏。表带上还有“樱桃”、“小云朵”、“小花”、“葡萄”、“小熊”十分精致。其中,“小熊”是我最喜欢的一个小图案:头上别着浅蓝色蝴蝶结,身上穿着带有粉*花的短裙,脚上穿着棕黑色的小皮鞋。它好像正在为我们献上最美的舞蹈……

  小手表的用处可大啦!又一次,爸爸和一位同事说带上孩子一块儿吃顿饭,爸爸问我要不要去,我爽快的答应了。我们各干各的事:爸爸上网,我看书。不知不觉,该吃饭了,我们还不知道呢!我有点渴了,伸手去拿水杯,我无意中一侧脸,刚要喝水,突然,我看见小手表了:那天衣无缝的表针非常清晰的显示着一个时间:6:00。“啊!爸爸,到点儿了!”我一边喊着,一边向爸爸屋跑去。“是吗?快,快穿上衣服。咱们准备出发!”差一点,就去晚了。这次多亏了小手表。

  就这样,我的小手表永远陪伴着我快乐、健康地成长。

大手牵小手作文6

  我有一双漂亮的大眼睛,可是,这双漂亮的大眼睛一会儿红起来,一会肿起来,现在我的眼睛上又长了几个小肿块,医生说是霰粒肿,要做一个小手术。

  今天,我和爸爸按预约的时间来到医院做手术。手术之前,爸爸不断地安慰我,提醒我,一定要勇敢,不要害怕。虽然我表面镇定,但心里却忐忑不安,可是没办法,为了让霰粒肿尽快消失,只能做手术,我垂头丧气地坐了下来。

  两点钟的时候,护士阿姨出来喊了一声“2号,张宜珂,准备。”还给我滴了眼药水,爸爸带我进手术室,里面黑乎乎的,我顿时惊慌起来,心里面像在敲锣打鼓,要不是爸爸一直拉着我的手,我真想逃跑啊!

  我躺在手术台上,医生不知给我的眼部擦了什么东西,感觉凉凉的,之后医生把我的身体用一块大白布紧紧地包裹住,还指挥爸爸压着我的手脚,捧着我的头固定住;脸上也盖上一块白布,只露出一只眼睛,我快喘不过起来了。接着给我打麻药,哎呀,打麻药好痛啊!眼睛顿时麻麻的,好像不受控制了,很不舒服。这时,我忍不住害怕地哭了起来。医生拉起我的眼皮,手术刀在我的眼皮上动来动去,我又痛又害怕,还动弹不得,只能哇哇大哭,不知哭了多久,只听医生说;“好了好了。”还把一块纱布贴在眼睛上,让爸爸按压10分钟。

  回家的路上,我还一直在哭,爸爸看我伤心的样子,一边安慰我,一边说:“咦,别人手表都戴在手上,你怎么戴在脸上啦?”我才忍不住破涕为笑了。

大手牵小手作文7

  在我们的一生中,父亲的大手一直挽着我们的小手肩并着肩,一同向前走。父亲那双粗糙的大手给予了我力量,也陪伴了我的成长。

  儿时的记忆中,父亲总是用那双经过岁月沧桑而布满纹路的大手,教育我,帮助我。在我犯错时,父亲那铁紫色的脸庞映衬着那张舒展开来的大手,打在了我的脸上,我却不会顶嘴,而是默默地反省。因为,我知道,父亲的心里比我的脸还疼,还难受。

  但是,随着我小手渐渐地变大,变得纹路清晰之时,父亲那双旧日有力而不乏威力的大手,却在日渐老化。是的,父亲老了,老了,他,真的老了。

  有时,我会回想起旧日的时光,回想起那时幸福的模样。我想抓住岁月,可岁月却如流水,就算你握紧了拳头,它也会从你的手中溜走,消失不见。我看着父亲渐渐老去,却无能为力,我在心中哭了,是的,哭了,我真的哭了。我悲伤,我担心,可我却无力回天。

  我释然了,我明白了,我懂了。我开始珍惜与父亲的每一天,我开始珍惜每一次大手小手相牵之时。对啊,悲伤有何用,叹息又有何用,只能珍惜,只能珍惜。

  如今,我已经12岁了,当我再一次牵着父亲的大手时,我发现那是如此的温暖,如此令人不舍放开。

  夕阳下,我朝天空望去,父亲的脸庞如慈爱的天空,笑着俯视着我。我在心中大喊一声:“父亲,我还能再牵一次你的手吗?”恍惚之间,仿佛父亲笑了笑,又用他那双沾满岁月的味道的手,挽上了我的小手。

大手牵小手作文8

  孩子是祖国的花朵,青少年儿童的安全关系着整个民族的兴衰。“*安路上走”是国际社会的呼吁。*局把全国中小学生安全日定在每年三月份最后一个星期的星期一。今年,我们又迎来了三月份的第一个安全教育月。今年安全教育日、安全教育周、安全教育月的主题都是“关注安全、关爱生命”。只是今年的安全教育日与其它年有所不同了,今年的.活动更精彩、更幽默、也更吸引人,内容也更丰富了。那天,我们全校同学*在操场上。厦门水泥有限公司的叔叔不仅仅送我们每人一顶小黄帽,更多的是让我们行走在马路上更安全。

  看,叔叔阿姨们多关注、关心我们啊!我的心一下子热了起来。之后,交警叔叔和同学们给我们带来了两场精彩的场景剧表演,让同学们在轻松的氛围中明白安全的重要性。第一个情景剧中的小亮因为不听小苏同学的劝告,横穿马路,而惨死在小张司机车的轮下;第二个场景剧中的小明同学因为不听奶奶的劝告,和同学在马路旁踢足球,也惨遭车祸。至此,我们真切地明白了安全隐患就在我们的身边。,让我们知道“安全第一”、“生命无价”,也学会“听人一劝,免受一难”的道理。放学后,在交警叔叔的指挥下,我们都安全地快乐地回家。“大手牵小手,*安路上走。”让我们远离安全隐患吧!为了母亲不再失去孩子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,愿所有的人都能**安安走在人生的道路上!

大手牵小手作文9

  ——记我和爸爸最难忘的一件事

  我的爸爸是一名记者,他采访过许多许多的人和事,发表的文章可多啦!而我从幼儿园到小学,也跟着爸爸接触了很多很多的人和事,但是大部分都记不清了。可是有一件事,让我和爸爸至今特别难忘。

  那是去年冬天一个雨雪交加的上午,我跟着爸爸去北仑新大路上一个卖火车票的地方采访。买票的队伍可真长呀!排队的人一个个冻得直哆嗦。只见一位穿着红色雨衣的老奶奶推着三轮车,正忙着把一杯杯热气腾腾的粥送到排队的人手里。这不是爸爸要采访的“送粥奶奶”吗?顿时,一股暖暖的东西在我心里不停地流动。

  “小朋友,喝杯粥,暖暖身子吧!”当我来到“送粥奶奶”面前,她微笑着把一杯还冒着气的热粥送到了我面前,我一时激动得不知说什么好。这时,有位小朋友冻得脸都发紫了,爸爸见了连忙对我说:“果果,把粥送给那位小朋友吧!”我连忙送了过去。只听见小朋友轻轻说了声“谢谢!”,我心里顿时乐开了花。

  当爸爸带着我再次来到“送粥奶奶”面前时,还没等我开口,奶奶却先发话了:“小朋友,还要一杯吗?”我连忙吞吞吐吐地说:“不……不是,我和爸爸是来帮您一起送粥的。”奶奶笑了,高兴地说:“谢谢,小朋友,你真懂事!”爸爸也开心地说:“我们家的果果长大了,真棒!”我听了,心里比喝了蜜还甜。

  “送粥奶奶”的爱心打动了很多人。那一次,爸爸采访的“送粥奶奶”很快走红网络,在全国出名了,我也从此成为了一名小小的“志愿者”。大手牵小手,爱心暖人心。因为有爱,那个冬天不再冷了。


大手牵小手讲话稿合集五篇(扩展2)

——大手牵小手作文6篇

大手牵小手作文1

  时间如箭,岁月如梭,我终于上了全校最高年级。入学后不久,老师告诉我们学校举办了”的大手牵手”的活动,当时我的心情像被雷击一样,觉得家里已经不够了吗?心情瞬间荡到谷底,但这是学校的命令,不能违背。

  去指导弟弟妹妹的前几天,我做了一张自我介绍卡。图案是四片幸运草,希望被我指导的妹妹一直幸运。

  终于到了指导学弟妹妹的日子,看到他们圆圆的脸颊和没有前齿的可爱姿态,我摇到谷底的心情发生了360度的变化,我当时的心情真的很复杂,很兴奋,很害怕,他们是天使的脸,有恶魔的个性第一次老师让我们拥抱对方的'时候,我们只是笑对方,第二次,第三次老师让我们拥抱手牵手的时候,他积极地牵着我,和我拥抱,我现在真的很感动。

  这次”大手牵手”的活动让我学会了支付不求回报,也许是笑容、感谢、拥抱就能感受到支付的喜悦。

大手牵小手作文2

  5月21日,我校启动了”小手牵大手,文明上学路“的主题活动,拉开了共创文明的号角。

  在升旗仪式上,值周班级预备2班的同学宣布”风行文明小队“的成立,小队由6位运用不同交通工具上学的同学所组成,他们有的自己走路上学的、有的自行车接送,有的挤公共汽车,有的乘坐地铁,还有的父母自驾车保驾护航。在接下来的一段时间里,他们准备在自己往返学校的时间,找一找身边的陋*,并通过后期的`活动,对大人们进行宣传,用自己的小手拉起大手,一同从文明出行做起,共同克服生活陋*,展示新形象。

  升旗仪式后,全校各个班级分别成立了自己班级的文明小队,并为自己的小队命名,全体同学共同参与了”承诺邀请卡“的制作,为后期活动做好准备。”小手牵大手“,七宝二中同学要用自己的行动来为推进生态闵行、科技闵行、宜居闵行建设出力,为建区20周年献礼。

大手牵小手作文3

  我的家乡在温州,这里历史悠久,风景独特,还有着勤劳、善良的温州人民。记得爷爷奶奶小时候常唱的“温州是个好地方有山有水有风光。山岭爬爬有雁荡,冷水冰冰楠溪江;*便就有江心寺,……池上楼中吟诗声,籀园书香飘芬芳。”正是对美丽温州的最好概括。

  温州有一条贯穿东西南北的河,河水清澈,水流潺潺,十分的美丽。它像一位少女每天都舞动着她那美丽的线条。这条河也是村庄唯一的生命之源,她养育了世世代代的温州人们,人们也把她称为生命之河,她就是我们家乡的母亲河----塘河。

  记得爷爷奶奶常说,以前每到夏天,太阳高照,他们去河边玩肯定是最为明智的。岸边的花草受到塘河的滋润,生机勃勃的。天空蔚蓝蔚蓝的,时不时的飘过几朵白云,鸟儿在枝头上尽情的卖弄着自己清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,和塘河的流水声合奏出美妙的乐章。鱼儿在河里自由自在地畅游着。

  岸上,小孩子追逐着五彩斑斓的花蝴蝶。蜻蜓一下下的点着水面,让水面泛起了点点涟漪。水面上,有人划着小船,欣赏着美丽的风景。好一个令人心旷神怡的地方,好不惬意……

  那时的塘河养育着一代又一代的人,塘河也洗礼着一代又一代的人。他在人们的额头上刻下了一道道皱纹,又亲自接生了新的希望。就这样年复一年,日复一日。时代改变了,而塘河却不复存在了。

  曾几何时,塘河却发生了翻天覆地的变化。

  塘河周围的田地盖起了工厂,工厂整天冒着黑烟,排放着污水。

  塘河那么黑,黑得都可以当墨汁了;那么臭,臭得人们走过时都捂住鼻子,一溜烟地跑掉……它全身伤痕累累,这一切都是我们的“杰作”。塘河不再清澈,变得十分的混浊,水面上漂浮着各种垃圾。岸边的花草也低下了头。天空灰蒙蒙的,偶尔飞过一只小鸟,如果你留心,就会捕捉到那小鸟的眼神,包含了多少失望,多少辛酸,多少无奈,多少气愤,还有太多太多的无助……

  如今,人们保护地球,保护环境的意识渐渐增强。各个地方积极开展整治污水,排除淤泥,珍惜水资源,保护水环境的活动;还纷纷发出请环保局长下河的邀请,治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,塘河又变清了、变绿了……

  相信将来,塘河一定能焕然一新,有梦想的力量就有成功的曙光!小手拉起大手,治水美化温州,让这种精神在我们心中永远传递下去,让精神火炬在家乡的土地上燃烧,永生不息!

  我的家乡温州是个美丽的地方,我爱家乡的塘河。希望家乡的塘河永远清澈,永远辽阔,愿家乡人们的生活永远美好、和谐、幸福!

大手牵小手作文4

  随着我的手由小变大,我的身高由矮变高,我的思想由懵懂无知变得成熟懂事,母亲的手也在一点点变化着。

  两岁时,妈妈的手肯定稚嫩小巧。

  这几天我两岁的表弟和外婆来我家住,我总爱弯着腰牵着表弟的手到处走。我不知道该如何形容表弟的手,那双手就像树上刚长出来的嫩芽,让人产生一种怜爱之心,哪怕他犯下“滔天大罪,”我也不会忍心打他手掌。我问外婆:“每个小孩的手都这样稚嫩小巧吗?”“是啊!”外婆若有所思地回答道。那么我妈妈的手小时候也一定这样吧!

  二十三岁时,妈妈的手白净修长。

  忘记了是在什么时候,我家大扫除。在清理衣柜时,妈妈打开衣柜里的一个抽屉,捧出一样被黑布包裹着的东西。妈妈慢慢地打开那层黑布,神秘而庄重,仿佛一段尘封已久的历史将被揭开。我看到的是一本精致小巧的相册,那全部是妈妈年轻时的照片。那么多张,我都能清楚地看到妈妈修长的手指比着剪刀手,干净白皙。

  五十一岁了,妈妈的手皱纹道道。

  今天妈妈在与人聊天的时候,我在身旁玩弄着妈妈的手。我不由得心头一震,妈妈的手竟是那么粗糙。时光在妈妈的手下刻下道道皱纹,黝黑的手显得那么沧桑。妈妈的手一到冬天,就需要创可贴,严重时,甚至会皲裂流血。像那干涸的田地,没有了养分,养分被她的三个儿女吸光了么,想到这里,我甚至自责起来。

  我的手在由小变大,妈妈的手却由光滑变得粗糙。

大手牵小手作文5

  9月13日,秋高气爽,风和日丽。我和妈妈一起参加了由小记者工作室联合芜湖碧桂园举办的大手牵小手健康快乐一起走的全民徒步健身活动。第一次和妈妈一起参加这样的亲子活动。我既激动又开心!

  三点钟活动准时开始,我们十个家庭为一组,首先我们领了队旗,我们一起为我们队取名为无敌队。开心快乐,勇者无敌!耶!出发!一路上我们像放飞的小鸟一样在蓝天白云下沐浴着阳光,冲破重重的关卡,最终我们走到了终点。走出了健康快乐!

  最开心的还是最后的舞台表演了。我们每组各表演一个节目。我们表演的是小苹果。别看我们只是暂时的组合。我们配合得却很好哟!引起台下的热烈掌声。之后小记者老师们还给我们颁发了奖品和证书!

  快乐的时光总是很短暂。不知不觉活动就接*尾声了。这次活动不仅让我体验到徒步的快乐!也让我体验到和家人一起领略大自然,感受大自然的放松心情!让我们大手牵小手健康快乐继续走!

大手牵小手作文6

  校园,是美丽多姿的;校园,是干净整洁的。校园的每个角落都经过校工们的精心打扮,是我们茁壮成长的摇篮!

  可是,也有一些同学不懂得爱护这美丽的校园,比如:有的同学随便乱扔果皮、纸屑;有的踩踏稚嫩的草坪;有的同学浪费粮食和宝贵的水资源;还有的同学在教学楼的墙壁上乱涂乱画,猛踢教室的大门……这些同学的行为与美丽的学校是极其不相符的,让我们一起来帮他们改正这些错误的行为吧!

  美丽的校园就像是我们的家,学校里的一草一木,我们都应该要爱惜。校园里的花草树木给我们带来了美的感受和新鲜的空气,我们不应该随意攀折踩踏;教室里的课桌、电视、电脑给我们上课提供了方便,我们更应该像保护自己的身体一样爱护它。那么,我们怎样才能做到爱护公物呢?首先,我们要按照老师的要求,不要随便乱敲乱打这些东西,大同学要主动告诉小同学不要去破坏物品,时时刻刻都要提醒他们正确的做法。看到有的同学不小心弄坏了,要赶快报告老师,由老师来处理,只有我们大家都这样做,我们的校园才会变得更加美丽!

  同学们,爱护学校的一切,从自我做起,从一点一滴的小事情做起。只要坚持下去,我们大家都会有一个良好的*惯。因为,美丽的校园是我们的家!


大手牵小手讲话稿合集五篇(扩展3)

——小手牵大手合集五篇

  小手牵大手 1

  文明像一场细雨,滋润着人们的心灵;文明也像一阵微风,爽朗着人们的心情;文明更像美丽的花朵,妆扮着我们的城市。

  老师从小就教导我们,文明要从孩子抓起,要做文明人、办文明事、做文明城市的维护者。于是,文明的种子在我的心里慢慢生根、发芽、开花了。我暗暗发誓:一定要做文明的小学生,做文明的践行者和传播者。

  有一天,我陪妈妈在公园里散步,发现一位叔叔在公园的长椅上吃东西,他随手就把垃圾扔在长椅上,正要转身离开时,我上前拦住他说:“叔叔,请不要乱扔垃圾,这样不但影响环境,而且下一个人来了就没法坐了,如果下一个人是您,您也会不高兴的!”听了我的话,那位叔叔满脸通红地说:“小朋友,你说的对,叔叔马上改,我们都做文明人。”说完便把垃圾扔进不远处的垃圾箱。

  一个夏天的中午,放学后妈妈接我回家。当时烈日当空,没有一丝风,太阳炙烤着大地,连树上的树叶都耷拉着脑袋一动不动。道路上的信号灯也不亮了,一位警察叔叔正满头大汗地顶着烈日指挥着交通。在他的指挥下,路上的车辆井然有序地通过路口。看到警察叔叔汗流浃背的样子,想到老师和妈妈的教诲,我赶快从超市里买了一瓶冷饮,趁着车辆少的时候给警察叔叔送过去。警察叔叔高兴地对我说:“小朋友,谢谢你,这是我的工作,是我应该做的,饮料还是你自己喝吧!”说完便又指挥起车辆来。看到我的表现,妈妈也给我点赞。

  文明城市大家建,人人都做文明人。经过大家的努力,我们的城市有了很大的变化:乱说脏话的人少了,乱闯红灯的人少了,乱扔垃圾的人少了;互帮互助的人多了,守秩序的人多了,讲文明的人多了。

  让我们共同牵起手来创建文明城市吧!

  小手牵大手 2

  小时候,爸爸带我去公园玩的时候,在途中总是要停好几次车,为了满足好奇心,我就问了爸爸,爸爸说是要遵守交通,不然会撞车,会失去宝贵的生命。我听了似懂非懂的点点头。

  爸爸是个有原则的人,他到现在依然是遵守交通规则,当他看见有人不遵守交通时,他就会忍不住下车去教育他,当别人知错时,他便笑了,笑得很灿烂。恩,要遵守交通规则!

  今天,我的朋友溪静若要来,我便去接她。我来到一个交叉路口时,我发现她正骑着自行车飞速向我行来。什么,她要闯红灯!只见在她前面的车子多如潮水。我不禁心里一咯噔,为她担心。突然,她和一个大姐姐撞车了。我连忙火速奔过去扶起她。呀,好多血!她的腿上都是血,我心里有些害怕,怕她失血过多。只见她还在笑嘻嘻的,一副若无其事的样子。我急了:“你说说你,也不差那么几秒吧。”“我又没事。”“你没事,那万一害到人家怎么办?”“凉拌。”“嘿!什么时候了?你还这么调皮。”这时,一阵喧闹声传来,我们急忙跑过去,挤进人群,看个究竟。原来有一个中年男子和别人撞车了,他已经撞得不像样了,全身是血,我都快吐了。我们走到一边:“看,这就是闯红灯的后果!”我故意把“闯红灯”和“后果”加强语调对她说。“唉,真可怕。”她终于知道可怕了。“你以后不能再闯红灯了,不然我不跟你玩。”“知道了,看来你也挺关心我的嘛。”我们一路笑嘻嘻地慢慢走着。

  唉,每年都有人死于车祸,对此我非常憎恨,难道为了那几秒时间连生命都可以不要吗?

  如果我们能“大手牵小手,遵守交通规则”,那么,这样的悲剧可能永远也不会发生了!

  小手牵大手 3

  秋临校园小鸟啁啾,警校合作桃李扬芬!

  9月19日下午,一个阳光明丽的日子,交警叔叔受邀来到了高一校园,围绕“大手牵小手安全向前走”这一主题,为二(3)班的同学们进行了一场精彩的交通安全知识宣传讲座。

  由于我校地处繁华路段,尤其上学、放学时间家长接送车辆川流不息,给学生们的交通安全带来了很多不便。于是交警叔叔一开始就针对学生上学、放学情况作了调查,并就此给出了特别提醒。接着交警叔叔结合同学们*时的生活、学*和活动实际,深入浅出地讲解了交通规则,并通过各种生动的案例教育同学们,增强防患意识,提高自我保护能力,尤其针对小学生的交通特点,从安全出行等多方面提出了具体的要求。整个过程中,同学们全神贯注,踊跃举手发言,获得了交警叔叔的肯定与表扬。最后,交警叔叔还为师生们分发了印有交通安全知识的宣传小礼品,并当场为同学们作了细心地讲解,进一步增强了大家的交通安全意识。

  此次警校互动给学校的安全教育方式注入了新的生机与活力。同学们在这样的活动中,既开阔了眼界又学到了有关安全方面的知识,受益菲浅。活动结束后,大家纷纷表示今后不但自己要遵守交通规则,还将努力做个小小宣传员,播撒*安的种子,做好身边人的“小小安全监督员”。

  小手牵大手 4

  小时候最暖心的记忆就是牵着爸爸妈妈和姐姐的手一家四人在街上享受着安逸一边欢声笑语一边嘻嘻打闹,然而那时的风景却渐渐消失在了时间的缝隙当中。

  随着时间的推移,叶子会慢慢变黄,幼丫会渐渐长大,牵着的手也会不自觉的放开。

  现在的我被时间培育了,长大了,却被爸爸妈妈一家人的温馨记忆忘在了深渊的一角。

  以前牵的手多数是妈妈的,模糊的记忆里意思还能想象得出那是一只温柔细腻带有点粗糙的手,已记不清最后一次牵妈妈的手是什么时候了,妈妈常常说我小时候最粘人了,每天都要黏在她的身边,拉着她的手不肯放。

  现在的记忆依然是那么的熟悉,不知多年后的自己还能否记得。

  爸爸的手我很少主动拉着,从有记忆开始到现在,爸爸牵我手的次数两只手指应该可以数的完了吧。从小时候开始爸爸在我的记忆当中都是一个很凶的人,对人很严厉,所以我一般不敢靠*爸爸,随着时间的消磨,我渐渐发觉爸爸的手越来越粗糙了,就像是一棵枯了的树的皮肤一样,粗糙的让人心里发慌。

  一天夜里,我带着怀念的心情不断的想着童年里和爸爸妈妈在一起的记忆片段。渐渐地,我仿佛又回到了那时候,那时候笑声已然是那么的熟悉,我再次感受到了,手里地温暖,是爸爸和妈妈的手。温暖的心扑通扑通的跳着,这感觉是有多么的美好啊。

  我紧紧握住了两边的手,心里感觉马上就会消失了似的。

  渐渐地,感觉手的两边空了。我急忙抬头一看,爸爸妈妈不见了,手里牵的是我的那个她的手。一只手顿时落了下来,好像失去了某种不该失去的东西。

  梦醒了,太阳的光渐渐让我看到了那失去的东西原来是一家人手牵着手,一起欢声笑语的快乐。

  小手牵大手 5

  那天,我来到马路边,想要过马路。但是,车子一辆接着一辆幵,川流不息。我向远处望了望,车辆早已排成了一条长龙。有的司机,悠闲地开着车,抽着香烟,时不时地把头伸出车外,吐出一团团白烟;有些司机,目视前方,踩着油门向前冲;还有些司机,看着行人茫然的眼睛,像在炫權者自己的车子有多么好,威风凛凛。我看着他们,吓得直往后退。我想:我……我该怎么办?冲……冲过去吗?不……车子……大多了……

  突然,一个五六十岁的伯伯来到我的身边。他看着川流不息的车辆,又回头看看我,皱起的眉头似乎已经打了一个死结,怎么解也解不开。伯伯的眼晴里充满了愤怒。他看着那些车子,嘟嚷着说:“现在的司机怎么都这样呢?还礼让行人呢!根本就是礼让车辆!”伯伯凝视着车辆,希望司机们能文明一点,礼让行人。可是等来等去,没有一辆车肯让路。

  伯伯先是偾怒地凝望了车子许久,然后转过身来,慈祥地望着我,说:“孩子,別怕,来,跟我来!”他那灰白色的头发在阳光下显得格外耀眼。我迟疑了一下,连连往后退。伯伯便靠*我一步,牵住我的手。他低着头,嘴唇微微动了几下:“抓着我的手,別害怕……”我轻轻点了点头。伯伯的声音是那么温柔、和蔼。我牵着他的手,手虽然很苍老很粗糙,可是却很有力。有一股暖流涌上我的心头。

  走到馬路中间,伯伯又转过头来,用他那和蔼的双眼看着我,说:“小心点,这里车最多,小心点!”同时,伯伯把我的手拉得更紧了。我的手也牢牢地抓住他的手。我们就这样,相依相随。

  在我还沉浸在幸福之中时,我们已经到了马路的另一边,伯伯这才放心地松开他那长满老茧的手。我觉得手被握得有点痛,但又像吃了蜜似的甜蜜。伯伯又叮嘱我说:“下次过马路一定要大胆又心细,知道吗?“我点了点头。伯伯笑了,似乎心里的一块石头放下了。我也笑了。

  被人关心的感觉,真好!


大手牵小手讲话稿合集五篇(扩展4)

——小手牵大手共创文明城作文 (菁华5篇)

  创建文明社区,争当文明市民是每一个市民都所渴望的目标,就让我们一起大手牵小手,共同创建一个文明城市吧!

  以前在我们身边都能发现一些不文明的行为。例如,在公共汽车上,有人看见有孕妇、残疾人、老年人上车,都不让座给他们。大街小巷里总能见到满地果皮纸屑,甚至有的市民认为:反正有清洁工打扫,扔了又何防。汽车乱停乱放,严重堵塞交通。还有许多人为图*便还是无所顾忌的从草坪上来往,随意践踏草坪,弄得草地斑痕累累不说,还要往里面留点“纪念品”,搞得草坪脏乱不堪。还有市民乱涂画破坏公物,比如,经常有人在墙上贴小广告,虽然这些“牛皮藓”我们可以擦掉,可是,现在又有人用喷漆、油漆写小广告,还有人把公物弄坏,比如垃圾桶、栏杆……但是,现在这些不文明的行为逐渐消失了,大家开始文明起来了,公共汽车上站着的不是老人、妇女,而是一些学生了。墙上的。小广告开始少了,墙壁更干净了。

  让我们都一起行动起来,让我们的天空更蓝,小草更绿,花儿更红,让我们的地球干净起来吧!

  文明,你在哪里?

  ——题记

  文明作为社会主义核心价值观之一,既是华夏的瑰宝,又是中华民族的掌上明珠,可谓是集万千宠爱于一身。然而*几年,关于“文明”的呼唤声此起彼伏,这是为何?

  为了寻回这珍宝,首先我们要认识它的样子。不少人认为:文明仅仅是一声声的问候。晨起,碰面时的一声招呼,“早上好”,“叔叔阿姨好”;午时,饱餐一顿后的那句问候,“吃饭了吗?”;日暮,散步时几句寒暄。其实不然,文明,不仅仅是指文明的交际和往来,更多的是用你我的实际行动,来创建文明。

  随着社会的发展,城市的变迁,面对着日新月异的城市,人们免不得抱怨一句,无处安放的文明,在哪里?或许在大地的一角——你损大地一角,使垃圾密布,方圆百里弥漫熏人的“香气”;或许在高飞的鸟儿身上——你使鸟类辨不清食物的真假,“它”便让你辨不清食品的好坏;或许在高楼林立的城市里——随处堆放的工业垃圾,生活垃圾等构成“和谐”的五线谱,等待着人们谱写“赞歌”。再看看我们周围,生活垃圾,工业建设垃圾,海洋垃圾等等,垃圾的身影无处不在。其实文明,并不是丢失了,只是换了一种方式存在于我们的生活中,然而这种存在,让人们认不得它真实的面貌。

  所幸的是,现在人越来越在乎文明,也越来越重视文明。“大手拉小手,共创文明城”,很多人都加入到寻找文明、构建文明城市的这一行列中。小朋友知道文明交通,红灯停、绿灯行;小学生知道以礼待人,遵守规则;中学生知道乐于助人,遵守法律;大学生积极投身于公益活动,到偏远地区支教,为社会贡献出一份力量;*的职能落到实处,践行着为人民服务的宗旨,例如:为人民治理污水、污河;家长配合学校组织“护畅队”,保证学生的文明出行;一线的演员明星也积极投身于文明建设当中,例如:到*捡垃圾的胡歌。社会上,正因为有越来越多这样的人们,更多人看到了文明的样子,看到了希望,看到了明天的曙光。

  让我们揉开迷糊的双眼,看看这逐渐变灰的天空,逐渐变黑的河水,看看发展城市中的一角,醒过来:不再做那些只为了蝇头小利而没有长远眼光的“利商人”;不再做那些只扫门前雪,莫管他人瓦上霜的“私人”;不再做对文明视而不见的“陌路人”。

  文明不应被遗忘,更不应被丢失。让我们大手拉着小手,携手同行,拥抱这美丽的世界,共创文明城!

  随着时代的进步,人们的环保意识越来越强。所有的人越来越关注,关心自己的生存环境。

  在学校的号召下,在老师的教育熏陶下,四年级3班的同学们在假期中,走入社会大课堂,积极参加“首府文明城”建设,保护环境从我做起,为迎接自治区70年大庆尽自己的绵薄之力。

  7月19日上午,家长们卸下繁忙的工作,陪伴“环保小卫士”共同参与了“共创文明城”的活动。

  天公做美,阳光明媚,我和同学们穿着整齐的校服,在家长委员会的带领下,认真“工作”起来。草丛中,步梯上,道路旁,我们戴着一次性手套,弯着腰,边走边环顾着周围,一路上所经之处的垃圾被同学们都装进了自备的塑料袋中。同行的路人向我们投来赞许的目光,还向身边的孩子说:“哥哥,姐姐真棒,从小懂得保护自己的家园。”听到路人的交流,我们心里美美的,全民素质教育中我们也起到了小榜样的作用。通过这次公益实践,我们锻炼了自己的能力,起到了小主人翁的带头作用,同时让好*惯坚持和传播下去。

  当我们一路走向山顶时,塑料袋都被拾起的垃圾装的满满的。风清清,草青青,汗珠挂在我们的脸庞,微笑溢出我们的嘴角,欢呼声回荡在山间……相得益彰的画面十分生动,美丽!

  “水光山色与人亲,说不尽,无穷好。”那一刻,我真想变成照相机,让美丽化为永恒。

  我的家乡,虽然从历史和繁荣方面,不能与其它大城市相提并论,但它在党的春风吹拂下,发生了翻天覆地的变化。我的家在江门。

  当黎明的第一线署光还没透进我家,我家最纯朴、勤劳的人已经在工作岗位上忙碌了,他戴着口罩,挥动着扫帚,在为我们的家清洁,无论是大街还是小巷,都有他的身影,他并不高大也不强壮,却为我们带来清晨的第一份早点——优美的环境,他就是我的家人,名叫环卫工人。

  穿梭在街道上滿眼的绿色包围着我们的家,林阴大道为我们带走夏天的热气,花团锦簇的道路成为我们节日的盛装。瞧!花丛中有几朵会跳动的“花”,不,那不是花,那是我们最可爱的家人,园林工人,他们顶着烈日,却给我们带来清凉的午点——新鲜的空气。

  我的家充满光明,因为我家有个光明的使者,哪里有黑暗,哪里就有他的身影,哪怕是攀山,哪怕是涉水,他都要把光明送到每一个角落,他就是电力工人。天上点点星光,我家点点灯光,互相挥映,我的家是如此美丽,如此迷人。

  爱,走进我的家,爱戴着红帽子,为孤寡老人送上祝福,老人久违的笑容像一朵绽放的花。爱,推着残疾人成为他隐形的脚;爱,抱着失去父母的孤儿,让孤儿体会父母的怀抱。他们是爱的天使名叫义工。

  黑夜降临,我们家进入甜蜜的睡梦,我们的家人为我们默默守护,他们就是勇敢的警察,他们不怕邪恶,敢于与罪恶作斗争,他们大无畏的精神,以生命保卫全家人的安全,他们是最勇敢、最可爱的家人。

  我的家温暖舒适,可是,也有遭到破坏的时候:雪白的墙壁被人乱涂鸦,乱张贴成为城市牛皮癣;乱倒垃圾影响环境;垃圾桶、邮箱为攻击目标;干净的马路上,被一块块的口香糖残留物弄得无法呼吸;绿草如茵的草地小草刚享受生命的美好,却给无情的一脚夺去了明天。我的家难过了,我的家哭泣了,我的家愤怒了。

  同学们,让我们一起行动起来,小手拉大手,消除这些不文明,不美好的事情吧。让我们江门变得更加美好,让我们生活的这座城市变得更加美丽些吧!

  文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为,可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡*以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

  我们很多同学把文化知识的学*放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明*惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为*惯,是保证我们顺利学*的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为*惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学*环境。相反,如果我们养成了文明的行为*惯,学*环境就一定是良好的、有序的。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。

  同学们,我们每播下一个动作,将收获一个*惯;播下一个*惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为*惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明*惯,做文明学生。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。


大手牵小手讲话稿合集五篇(扩展5)

——学校小手拉大手讲话稿优秀菁选

学校小手拉大手讲话稿优秀范文

  在当今社会生活中,我们越来越需要讲话稿,讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好,不至于走题或者把话讲错。为了让您在写讲话稿时更加简单方便,下面是小编整理的学校小手拉大手讲话稿优秀范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师们,同学们:

  大家早上好!

  很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲,有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放。这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长,今天我来说一说校园礼仪。

  当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到秋天来到了。秋天是美好的.,我们在这美好秋天的校园里做什么呢?当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛?

  我们知道,秋天是美好的,可你更应该知道秋天的校园是纯洁、文明的!在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠/视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫,同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!

  文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在秋天宁静的早晨里,在九月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像秋天一样充满希望、充满活力!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我为大家演讲的题目是:文明,伴我行。

  文明,这个词大家都很熟悉。文明是一粒最有生命力的种子,它一旦生根发芽,我们的社会将变得更美好;文明是小小的酵母,它会从小面团发泡成大面包,将会影响身边的每一个人;文明是一朵美丽多彩的花,它将展示世界上的一切真、善、美。文明,是种子,是酵母,是美丽多彩的花!

  作为社会上的小公民,作为学校里的学生,作为家庭中的小主人,我们更应该做到“文明”二字。文明在口中,谈吐显示出我们的内涵;文明在手中,任何一个小动作都显示出文明的修养;文明在脚下,每跨一步都能让人感受到你的优雅。文明,并不难。其实只是对师长道声好;只是捡起脚下的'垃圾;只是不使用“高音喇叭”……真的,只是那么简单。

  大家知道吗?新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。这是为什么呢?他们回答:“因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

  大家知道吗?文明是人类的衣冠,透视着人们的修养;文明是社会的温度计,测着大家人心的冷暖;文明更是国家的标签,让人们看清一个社会国家风气。同学们,举止文明是多么多么地重要,代表的是一个国家的形象,它需要大家的共同努力。

  大文豪雨果先生曾经说过这样一句话:“文明是一种运动而不是一种状态,它是一次航行而不是一个港口。”同学们,文明在呼唤着我们,我们要将文明的种子撒播到每一个人的心中,在每一个人心中生根发芽,在每一个人的心中开出最最绚丽的花朵,让它像酵母一样变成“大面包”!同学们,一齐行动吧!让社会变得更加美好!

亲爱的老师和同学们:

  很小的时候,父母就给我讲孔融让梨的'故事,希望我懂得尊重长辈,做一个讲道理孝顺的孩子。每次家里有客人,我妈总是教我说:“叔叔你好!”“阿姨好!”“请坐!”客人总是拍拍我的头,夸我懂事。上幼儿园后,老师给我讲了《三字经》的故事,教我们背《三字经》。所以我一会说话,就模模糊糊地背了一句:“人生之初,性本善……”,后来又背了一句《弟子规》:“弟子之规,圣人之训……”。上小学后,老师带领我们学*《小学生日常行为规范》,教我们做文明小学生,遵守学校各项纪律。

  后来学校也进行了文科少年评选,我有幸入选“文科少年”。从此以后,我更加注重自己的言行,对自己要求严格,才能真正达到“文质彬彬,进退有度”的文科标准。总之,在我的成长过程中,文明礼仪教育一直陪伴着我!我也应该努力记住父母和老师的教导。

  老师告诉我们:中国是一个文明礼仪之邦。作为中国人,我们都应该讲文明,懂礼仪。所以在学校,我要做一个好学生,遵守纪律,尊重老师,团结同学;在家里,我想做个好孩子,尊重老人,照顾比自己小的孩子;在社会上,我想做一个好公民,遵守法律,有公德意识,保护环境,注意卫生。让文明礼貌与我一起成长!

老师们,同学们:

  我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国,文明是我们的传统美德。一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶*发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这就是一个不遵守社会文明的历史教训。

  可见,一个社会的公共文明水*,可以折射出一个国家的文明程度,一个人文明素质。国家要发展,社会要进步,就必须提高公共文明水*。而良好的公共文明,必须先从个人自身的文明礼仪做起,从小事做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有去过或了解过欧洲或日本的人,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的.小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?

  记得小时候,我曾经看到过这样一个情景:有一个五岁大的小男孩,牵着爸爸的手,另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。小男孩高兴地递给爸爸,说:“爸爸,您尝一口吧,真甜。”爸爸笑了,高兴地说:“我的宝贝,爸爸不吃,你吃吧。”男孩会心的笑了。当他吃完这串糖葫芦时,随手就要把竹签扔到地上,爸爸那张笑脸收敛了,立刻严肃起来,“好儿子,你不是爱干净吗?土地爷爷也爱干净,你要是把它扔在土地爷爷的脸上,那他不就很难受了吗?”听了爸爸的话,孩子明白了什么,马上把竹签扔到垃圾箱中,父亲又满意的笑了。

  每当回想起这个场景,我常常会觉得十分惭愧。我们从小就一直接受文明礼仪的教育,父母的教导,老师的苦口婆心,让很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是当我们看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们就不能与文明礼仪同行吗?不,我们要大声宣布:我可以,我可以做到!当我们在匆忙中不小心撞到了同学时,我们要耐心的将他扶起,帮他掸掉身上的灰尘,并向他表示自己的歉意;当我们走在食堂门口,看到水龙头正“哗啦啦”的流水,我们要向前走几步,拧紧它再离去;当我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特别无助的同学,我们要将自己的花伞和他一起分享;当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时,我们要主动让座,扶他们坐下……其实文明礼仪真的很简单,有时文明是一点儿耐心的等待和问候;有时候文明只是一个微笑和动作,有时侯文明只是多一点儿分享……我相信,相信我们大家一定能释放自己文明的热情!从我做起,从每一件小事做起,让文明引领着我们健康成长,让文明时刻激励我们做一个品德高尚、有素质的人。

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。什么是文明礼仪?文明礼仪是在路上相遇时的微笑;是学生遇到困难时的热心帮助;就是*时与人相处时的那种亲切感;见到老师是一种温暖的问候;一不小心撞到对方就是一句“对不起”;是有意识地把垃圾放进垃圾箱的行为;是有人随地吐痰就主动停下来,不是公共场所的大声喧哗。

  文明礼仪是一种素质,文明礼仪是一种修养。文明礼仪是人类进步的象征,是人类漫长历史中的灯塔。文明礼仪是我们学*和生活的基础,是我们健康成长的臂膀。没有文明,我们就失去了做人的基础,我们的人生也就失去了光彩!文明礼仪包括礼、礼、貌、礼。不仅是尊重人,更是尊重社会秩序和文化秩序。文明礼仪不仅是人的外在言语和行为的表现,也反映了人的内在气质。

  日常生活中,文明礼仪随处可见,在文明城市深圳,更需要文明礼仪!中国有着五千年灿烂的文化,被称为礼仪之邦。我们的祖先也以文明著称。在世界文明的长河中,我们是现代文明的使者!文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的`每一件小事开始,从身边的每一个动作开始。讲文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要用文明行为来规范,我们要管好自己,教育好自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里遍地开花。我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家繁荣和社会进步的历史使命。

  教育为本,培养第一。建设文明社会,必须从我做起,让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根开花。我经常看到一些学生不注意个人卫生,犯错误,上课不遵守纪律,课后到处乱跑。这些都是很文明的行为吗?“恋人,人们永远爱他们;尊重人,人总是尊重人”“。

  文明礼仪会让我们的家更美好,让我们的社会更和谐!同学们,千里之行,始于足下!让我们携手从身边的小事做起,让我们的校园成为文明的天堂,让我们的深圳更蓝、更清、更水、更路、更美……让文明礼仪陪伴我们健康成长!我的演讲结束了!谢谢大家!


大手牵小手讲话稿合集五篇(扩展6)

——大手牵小手小学作文范文10份

  从今天开始,老师叫我们不用再去教一年级的小朋友了,我们问老师为什么,老师对我们说现在一年级的小朋友数学成绩在我们的辅导下,变得好了起来,而且如今我们也以经是毕业班了,数数自己的手指就可以很清楚的知道,还有多久,我们就要毕业。

  在辅导一年级小朋友的时候,我从中体会到教他们也是一件很不容易的事,我教的那位小朋友名叫:邵常喜,邵常喜是非常顽皮的小男孩,但是,我不会因为他的顽皮而不管他,不去教他,每当我看见他数学考试卷和数学书、练*册、补充*题上的一个个大差的时候,我决得很不开心,真想让他立刻把错误的题目抄一万遍,可我并没有那么做,那是因为我决得他本身就不聪明,我叫他抄又有什么用,还不如亲自去辅导他。

  虽然,我的数学成绩也不是时很好,但是一年级的知识很简单,我相信我可以把邵常喜教会,我想,他毕竟在上一年级,现在让他打好基础,以后也不会像我这样基础不扎实,我现在辅导他,也是在帮助我自己总结好的学*方法。我终于知道徐老师教我们非常不容易,更何况徐老师现在也是一年级的数学老师,一年级的小朋友个个都很调皮,不过徐老师能把他们教得那么聪明,那么可爱,我真佩服我们的徐老师,徐老师你是照亮我们的那盏明灯,是你为我们打开了知识的大门,让我们学到了那么多的知识,虽然我们快要毕业了,但你永远是我们的老师。

  眩目的灯光、交杂的轰鸣声,路上是车水马龙,我又一次被牵起手,在温暖的大手里,我的心感到的是丝丝暖意。

  不知是第几次被爸爸牵着手过马路。但在这个寒冬的夜晚,在这繁弦急管的街市上,我的小手温暖在父亲的大手里,这颗心也被温暖着。

  爸爸司空见惯地拉起我的手,说:“跟紧了!”而我则被大手紧紧拉住,一不也不敢怠慢,跟在爸爸后面。他皱了皱眉头,焦急地望着来望匆匆的车辆,待到它们都停住了,爸爸才急忙拉着我穿过那条白色的斑马线。被爸爸拉着,我想:爸爸一定是怕我会受伤吧?!可是,每一次都是他先面临危险;每一次他都等到车停了才飞快地拉着我穿过马路,我根本就只受保护,又有什么危险可言?我就像是在大棚中成长的小苗,而爸爸就是替小苗挡风遮雨的棚儿,宁可自己受伤,也不要小苗受到一点伤害。想到这儿,一股热流湿润了我的眼眶,我抬起头,望着慈祥的爸爸。我说:“爸,以后等你年纪大了换成我牵你的手过马路,好吗?”爸爸听了这话,有些诧异地看着我,轻轻点了点头……

  在这个寒冬夜晚的马路口,一只大手牵着一只小手。我愿这浓浓的本能的爱永不消失,愿这只温暖的大手一直温暖下去。

  爸爸妈妈的手是大手,我的手是小手。大手牵的是责任,小手拉的是幸福。

  父母的爱是天地间最伟大的爱,自从我们呱呱坠地,来到这个世界,父母就开始爱着我们,直到永远。父母的爱,是一种对儿女天生的爱,自然的爱。犹如天降甘霖,沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。

  父母使我们生活、学*、成长路上的启明星,就像黑夜里的一盏灯,照亮了前方的路;爸爸妈妈的爱就像肥沃的土壤,培养了我们,给予了我们营养,让我们快乐成长。

  父母在给予我们这些的同时,我们却忽视了最重要的一点——感恩。

  我记得不久前读过一个故事

  我们的爸妈总是给我买新衣服,却从不给自己多买一点;总是把好吃的东西留给我们,然而,自己却笑着说:“我不喜欢吃这些,你既然喜欢,就多吃点。”总是在我们犯错误的时候,严厉地批评我们,教育我们……

  其实,父母不是不喜欢穿新衣服,而是,不愿浪费钱,想让我们穿的好一点;父母并不是不喜欢吃那些东西,而是想留给我们;父母总是舍不得批评我们。

  每年都会有一些感恩的节日,如“父亲节”“母亲节”“感恩节”。这些时候,我们会记得去感谢父母的养育之恩吗?

  我希望,不只是在这些节日的时候,在*时,我们多为父母分担一些家务,为父母洗洗脚,按按摩,捶捶背。

  大手牵小手,共同向前走。让我们一起对父母说一声“爸爸妈妈,谢谢你们,你们辛苦了。”

  现在人类已进入了21世纪,我们的家园发生了翻天覆地的变化,一座座高楼大厦拔地而起,汽车、塑料袋、电池对人们的生活带来了许多方便。但是在这些好处的背后,却隐藏了许多危害,如汽车的尾气破坏了臭氧、大气层,工厂排出的废气污染了以往清澈的河……这样的例子数不胜数。

  在生活中,我发现有一些小朋友把手中的垃圾扔在地上,而家长却视而不见。如果我们经常这样,我们的社区就会变得脏乱。而且你们想一想,这些垃圾腐烂后,空气也就变臭了,谁愿意在这样的小区里生活呢?在千山旁的一条小河,里面上漂着一些白色垃圾,河水又黑又脏,河水死一般的沉寂。在我们享受着生活的同时,我们的生活垃圾也日益增多,并且让许许多多地方都成了我们的“生活垃圾场”。多少年前,空气很清新,白云洁白无暇,没有一丝污染,周围鸟语花香,绿树成荫,小鸟在蔚蓝的天空下自由的飞翔,这是多么让人眷恋的情景啊!但现在,在我们生活的城市里,蓝天不见了,取而代之的是被浓浓烟雾遮挡着的天空,川流不息地排放着汽车的废气,引起人们一阵阵咳嗽,化工厂上空浓烟滚滚,污水排放到河里,使鱼儿大量死亡。这就是城市的真实写照啊!往日的情景什么时候才能重新见到呢?

  据资料记载,地球上城市居民约有70%(15亿人)呼吸受污染的空气,每天至少有800人因此过早死亡。每天有1。5万人死于饮用污染的水,其中大部分是儿童。工业、各种喷雾罐、冰箱、空 调机等每天把1500多吨氯氟烃排入大气层,它们是造成臭氧层空洞的罪魁祸首。每天进入 大气层的二氧化碳为5600万吨,“温室效应”与此有关。每天有5。5万公顷森林被毁,161 *方公里土地荒漠化。每天有14万辆新汽车驶上公路,各国400多座核电站产生26吨核废料, 还有1。2万桶石油泻入海洋。看了这些数据,您们不觉得可怕么,在不久的将来,我们还能看见绿树么,会不会是取而代之的一片沙漠呢

  地球是生命的摇篮,万物的的母亲,人类的家园。曾经,她是那样的美丽壮观,和蔼可亲。然而,不知从何时开始,地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾,她开始哭泣,开始**! 同学们,让我们从现在做起、从身边的每一件小事做起,用我们的小手牵起我们身边的每一双大手,让我们的母亲回到曾经,为天更蓝,草更绿做出最大的贡献。

  秋临校园小鸟啁啾,警校合作桃李扬芬!

  9月19日下午,一个阳光明丽的日子,交警叔叔受邀来到了高一校园,围绕“大手牵小手安全向前走”这一主题,为二(3)班的同学们进行了一场精彩的交通安全知识宣传讲座。

  由于我校地处繁华路段,尤其上学、放学时间家长接送车辆川流不息,给学生们的交通安全带来了很多不便。于是交警叔叔一开始就针对学生上学、放学情况作了调查,并就此给出了特别提醒。接着交警叔叔结合同学们*时的生活、学*和活动实际,深入浅出地讲解了交通规则,并通过各种生动的案例教育同学们,增强防患意识,提高自我保护能力,尤其针对小学生的交通特点,从安全出行等多方面提出了具体的要求。整个过程中,同学们全神贯注,踊跃举手发言,获得了交警叔叔的肯定与表扬。最后,交警叔叔还为师生们分发了印有交通安全知识的宣传小礼品,并当场为同学们作了细心地讲解,进一步增强了大家的交通安全意识。

  此次警校互动给学校的安全教育方式注入了新的生机与活力。同学们在这样的活动中,既开阔了眼界又学到了有关安全方面的知识,受益菲浅。活动结束后,大家纷纷表示今后不但自己要遵守交通规则,还将努力做个小小宣传员,播撒*安的种子,做好身边人的“小小安全监督员”。

  有一天,下着大雨,我来到马路边,要过马路。车子特别多,一辆接着一辆开,川流不息。我向前方望了望,车辆像一条长龙。那些司机,都悠闲地开着车,不顾及到行人。胆大的司机踩着油门向前冲,显得十分得意,觉得自己挺威风的。我看看他们,吓得不知所措。我想:我怎么办,怎么过去?……难道冲过去?……不行,车太多了!……怎么办?我看着雨大起来,心里十分着急。

  一个五十多岁与我素不相识的伯伯站在我身边。他看着川流不息的的车辆,皱起的眉头打了个死结,怎么解也解不开。他的眼睛里充满了愤怒。他生气地说:“现在的司机怎么都这样?还礼让行人呢!分明就是行人礼让车辆。”伯伯凝视着车辆,希望有司机能文明一点,礼让行人。可等了很久,没有一辆车让路。

  伯伯慈祥地望着我,说:“孩子,别怕,我带你过马路吧!”我轻轻的点了点头。他那粗糙的手,紧握着我。

  在马路中间,他又提醒我,说:“小心,这里车最多,小心点。”他把我拉得更紧了。

  我感到股暖流用上心头,到马路对面,没等我道谢,他就急匆匆地走了。望着他的急匆匆的背影,我觉得路边的花更美,雨水落到身上如同一股暖流流向我心里。

  我体会到了关爱的感觉。伯伯,谢谢你了。这种被关爱的感觉真好。

  “大手牵小手”就是你的长辈或你身边的人照顾你、呵护你,或许有些人还没体会过这种感觉,可是当你发现了,你的心中就会烙上深深的印象。

  在很多的家庭里面,扮演“大手”的角色,几乎都是爸爸,而我则不一样了,我的“大手”是由我的妈妈扮演的,因为我从小爸爸就不在我身边。曾经有很多人问过我:“你没有爸爸,你不会难过喔?”我想,这应该是缘份尽了吧!

  虽然我的爸爸不是我的“大手”,但是我有一个超级女强人——我的妈妈,她的手摸起来滑滑的、不粗糙,有时冰冷,有时温暖,但不管怎样,她都是我最爱的妈妈。有时,她带我去夜市玩,我们骑着摩托车,我坐在后面,紧紧抱着妈妈的腰,有几次还不小心睡着了呢!到了夜市,妈妈牵着我的手,这时候,晚风拂面而过,牛排的香气也飘了过来,卖家的叫卖声、人潮的拥挤,都无法让我和妈妈的手分开,这时的我,心中觉得好温暖、好开心喔!

  现在是妈妈拉着我的手,以后,则换我拉着妈妈的手到处留下美好的记忆,妈妈常说:“等以后我老了,你绝对不能丢下我一个人喔!”我想,我一定不会丢下你一个人的,我从小到大都是你一个人辛辛苦苦把我养大、栽培我,我怎么可能丢弃你呢!而且我长大要赚多一点钱,带你去不同的国家玩,还要让你过好日子喔!

  这个“小手牵大手,文明全家行”,这个活动主要为了奥运的到来,还是为了这座城市的环境。

  比如说:在马路边,您假如说看见了废纸,但是,您却没有捡,而且您就像没有看到一样,就从有废纸的地方绕过去了;而且还说:“这是谁扔的呀?还蹭到了吃完之后的东西,真恶心!”后来,有很多人看见以后,也没有捡,慢慢的,这一张纸却变成了一个在这世上没人捡到垃圾箱的一个废物。尊敬的家长们,您听到了这张废纸的呼喊声了吗?您听到了世界妈妈的劝告吗?您听到了自己孩子们的说话声了吗?我告诉您;“您没有听见。”您如果想听见的话,请您就把这没人管的“废物”捡起来吧!这样,这个“废物”就能重新在他们的欢乐之中生活。公益广告也是一盏你心中的明灯,这个灯永远会陪伴您生活,也会陪您做一名良好的家长,也会让孩子变的懂事。文明其实离我们非常*,就是您没有发现到它的存在,有时文明只是一张纸的厚度,也是一句小声说的话,还是一瓶有人喝完的矿泉水瓶子。我在写这篇书信的时候,我也感受到了文明的距离离我们有多少。

  初秋的傍晚,夕阳的余晖洒向大地,晚霞印在天边,一片通红,我和爸爸妈妈一起去公园散步。公园里的人不多,有的在闲聊,有的.在遛狗,有的在健身,其中一对母女引起了我的注意。

  母女俩穿的是同一款天蓝色的花点子群,女儿手里拿着根棒棒糖,正开心地舔着。妈妈牵过女儿的小手,还不时地低下头说这着些什么,孩子的小脸就变成了正在盛开的太阳花,月牙似的眼睛眯成了一条线,银铃似的笑声随着微风飘进我的耳朵里。不一会儿,孩子手里的棒棒糖吃完了,她一松手,“啪!”小女孩手里的木棒掉在了地上,小女孩继续往前走,而母亲却停了下来。

  “露露,露露过来!”母亲蹲下了身子,看着跑过来的女儿说,“露露,公园漂亮吗?”“漂亮!”小女孩爽快地说。“那,公园干净吗?”“干净!”“那这里干净吗?”小女孩看了看,挠挠脑袋,想了一会儿,说:“不干净!”“那露露应该怎么办呢?”小女孩想了很久也没有想出来,不解地望着母亲,母亲指了指不远处的垃圾桶。小女孩会意了,皱着的眉头一下舒展开来。她拾起木棒,“哒哒哒”地跑到垃圾桶边,将木棒丢尽了垃圾桶。

  小女孩丢完又往别出走,还在原地的母亲担心地大喊:“露露,露露……”只见小女孩捡起来那周围的垃圾,母亲原本焦急的脸,立刻舒展开来。母亲向露露招招手,露露开心地跑过来,母亲亲切地抚摸着小女孩的额头,亲昵地说:“露露真乖!走吧!我们回家吧!”

  母亲牵着小女孩的手,一大一小两个身影有节奏地向前移动,渐渐消失在夕阳的余晖中,消失在路的尽头……

  我不禁愣住了,这样一位懂道德的小女孩真是可爱,令人怜惜!

  大手牵小手,风雨一起走。

  ——题记

  母爱似滔滔江水,汹涌澎湃;母爱似连绵群山,深邃迷人;母爱似万朵白云,洁白无瑕。我想:世间最美丽的爱,那便是母爱;最美丽的人,那便是母亲。

  时间如白驹过隙,转眼间,门前的那棵小树已成长了参天大树,又新添了十六圈年轮。无情的时间冲走了我儿时的记忆,但它永远冲不走那刻在我内心深处的爱。

  五岁那年,我患了眼病,给这个原本并不富裕的家庭又添增了负担。白天,母亲拉着我去医院看病。夜晚,又要在那闪着微光的台灯下给人家做衣服。一针一线、一针一线地交织着,做完了一件又一件的衣服。在微光的照射下,母亲那历经风霜的身影映在了墙上,显得那么沧桑,那么瘦弱。时钟已敲响了十二下,母亲这才放下手中的针线。不,她并没有去休息,而是蹲在炉子前给我熬药。炉火的光照在了母亲的脸上,皱纹又悄然地爬上了额头。是什么带走了母亲美丽的容颜?

  那天,母亲得知北京的大医院可以治好我的眼病,高兴极了,那是我第一次看见母亲笑得那么开心。母亲拉起我的小手,放在胸前,激动地说:“孩子,你知道吗?妈盼这一天盼了多久……”说完,泪水淌了出来。

  母亲拉着我的小手来到了那陌生的城市。在进手术室前,母亲紧紧地抓住了我的小手在我耳旁收:“儿子,妈妈爱你。”一个小时、两个小时、三个小时过去了……不知过了多久我睁开眼,第一眼看见的就是妈妈。泪珠从我的眼眶中划下,流入口中,甜甜的,那是幸福的味道。妈妈的大手握住了我的大手,此时,周围弥漫着温馨。

  母亲的大手因岁月的无情刻下痕迹,但那却是母爱的见证。在大手的呵护与陪伴下,小手也在渐渐成长。我想,当大手不再那么有力,小手一定会牵着大手一直走下去。


大手牵小手讲话稿合集五篇(扩展7)

——大手牵小手实用十篇

  创建文明社区,争当文明市民是每一个市民都所渴望的目标,就让我们一起大手牵小手,共同创建一个文明城市吧!

  以前在我们身边都能发现一些不文明的行为。例如,在公共汽车上,有人看见有孕妇、残疾人、老年人上车,都不让座给他们。大街小巷里总能见到满地果皮纸屑,甚至有的市民认为:反正有清洁工打扫,扔了又何防。汽车乱停乱放,严重堵塞交通。还有许多人为图*便还是无所顾忌的从草坪上来往,随意践踏草坪,弄得草地斑痕累累不说,还要往里面留点“纪念品”,搞得草坪脏乱不堪。还有市民乱涂画破坏公物,比如,经常有人在墙上贴小广告,虽然这些“牛皮藓”我们可以擦掉,可是,现在又有人用喷漆、油漆写小广告,还有人把公物弄坏,比如垃圾桶、栏杆……但是,现在这些不文明的行为逐渐消失了,大家开始文明起来了,公共汽车上站着的不是老人、妇女,而是一些学生了。墙上的小广告开始少了,墙壁更干净了。

  让我们都一起行动起来,让我们的天空更蓝,小草更绿,花儿更红,让我们的地球干净起来吧!

  文明像一缕阳光,温暖着我们的心田;文明像一眼清泉,滋润着我们的心灵;文明像一盏明灯,照亮着我们的心头。

  —— 题记

  文明在我心中

  自开学的第一天起,班主任王老师就教导我们要做一个文明的少年:信守家庭美德,在家里做个好孩子;恪守学生道德,在学校做个好学生;遵守社会公德,在社会做个好公民。在社会,我诚实守信,遵守社会公德,以自己的行动践行“文明”二字。无论是在校园,还是在公共场合,发现乱扔的果皮,纸屑,我都会捡到垃圾桶内。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是我的口头禅。看到长辈,我总会微笑着打招呼。我为自己是文明的孩子而高兴!

  争当文明使用

  现在安庆市上下正在创建全国文明城市,我们学校开展的“小手牵大手共创文明城”活动如火如荼。我很荣幸被选上“小小文明监督员”,戴上红红的绶带格外地自豪。我要在身边的小事中践行文明行为,并发挥小小宣传员、小小监督员的作用,用自己的一言行带好同学们养成文明*惯,提升文明素养,从而为文明创建贡献出自己的一份力量。我为自己是文明的使者而自豪!

  让文明常相伴

  文明就在我们身边,离我们很*很*,*得触手可及。随手捡起被丢在地上的垃圾;红灯停,绿灯行;进入别人房间时先敲门;坐公交车时给老人让座;游览景区自觉排队……只要我们每人迈出文明的一小步,社会将迈出文明的一大步。文明是一种力量,好像奥运火炬手传递一样,经过每个人的手中,都能汇聚、释放所有人的热情。我为自己是文明的传递者接力!

  地球会因文明而美丽,生命因文明而精彩!牵起你的手,牵起我的手,文明齐步走,让文明传遍大街小巷,传遍大江南北,让文明之花开满整个世界!

  当我们在街上、在路边、在小亭、在公园,我们都可以看见随地的垃圾。就让我来举连个例子:当我走在上学的路上,一地都是汽水皮之类的垃圾,让人走条路都得拐来拐去。当我们坐在公园的草地上,欣赏着优美的景色时,随地的垃圾便无意的出现在你的视线内,让你瞬间对此美景留下不好的印象。

  随手往地上扔一个垃圾,虽然不怎么破坏环境,但是,如果每个人都是这么像,每一个人都随手扔一个垃圾。中国,13亿人,13亿垃圾遍布在中国的土地上,请想想,这对环境的破坏时多么的严重。往地上扔一个垃圾,就让环卫工人弯一次腰,与其这样,为什么不多走几步把垃圾放入垃圾桶呢?看到地上的垃圾,人们又为什么不把它捡起来呢?

  无论是大人还是我们小朋友,如果都能想到这几点,我们的家园又为何能变成这样。每个人,从我做起,先从不乱扔垃圾做起,还要提醒别人保护家园,不要污染环境、我想我们在这互相监督和自觉地环境中,我们的家园便会变成一方净土,从此,地上不会再有垃圾。

  小手牵大手,清洁我家园,大家赶快行动起来,爱护我们美好的家园吧!

  开学了,我又见到了和蔼可亲的老师,活泼可爱的同学;我们又长大了一岁,升上了四年级。就是因为这样,大家领到了新的任务——大手牵小手。

  听到这个消息,我的心里不时有些困扰:我会遇到什么样子的小朋友呢?如果是个淘气包怎么办呢?如果我教不好怎么办呢?如果……不要再想了,想的都是假的,看到了才是真的。

  中午,大家来到了一三班,我们一对一结对认识了牵手的小朋友。哇,坐在我面前的是一个好可爱的小学妹,胖嘟嘟的脸,头上扎着两条细长的“小尾巴”,她大大的眼睛好奇地看着我。“你好,我叫周子力,来自四三班,你呢?”小学妹摇了摇头,好像有些害羞似的,看着她突然间我想起了二年级转学时的经历:我来到了这个陌生的学校,不是也有些害羞吗?不过,看到同学们的笑脸,不一会儿就适应了“新家”。

  我带着害羞小学妹认识了学校的各个地方。我问她什么她才回答什么,而且一脸严肃的表情。慢慢的,小学妹开始主动问问题了,她的脸上也不时露出了笑容,越说越开心。看着她不再拘束,我的心里也乐开了花。

  这一天,我还给学妹戴上了小红花,教她认字、做眼保健操……

  开学的第一天我们就接过了师姐师兄们的接力棒,体会到了照顾小朋友的滋味,这是一种快乐也是一份责任,我有种感觉自己真的长大啦!

  亲情,像一首诗,留在大脑;亲情,像一首曲子,深入人心;亲情,像一幅画,让我们永不忘它。它陪伴我们一生,快乐我们一生。

  在我们身边,亲情无处不在,从我们呱呱落地开始,不,是在妈妈肚子里开始,亲情就已经出现,只是我们缺少一双观察的眼睛,去观察身边的爱与对你的关心。

  那是一个风雪交加的夜晚,我那时十岁,风猛烈的狂吹着,令人毛骨悚然,雪足足有5厘米左右厚。我突然从噩梦中惊醒,我感觉到头很晕,有一种尤其无力的感觉。我叫醒了正在熟睡的妈妈,妈妈一听我不舒服,精神不知从哪里来的,一开始还没醒,后来就精神十足。妈妈先摸摸我的额头,“啊”一声叫起来,吓了我一大跳,都把我身旁的爸爸和弟弟吵醒了,妈妈说我的额头像滚烫的开水似的,得马上上医院,可外面的雪下的这么大,怎么办呢?没办法了,先开车试试,爸爸把我送上车,妈妈也紧跟上来,弟弟马上爬上车。爸爸开车,妈妈先让我把退烧要吃了,可毫无作用,爸爸也开不了车,妈妈一把抱我往医院方向赶去,可医生说必须去大医院,我的额头实在太热了,这里到大医院可有十几里路啊!可没有别的办法,只好去医院。在路上,爸爸妈妈轮流抱我,妈妈抱我时,爸爸牵着我弟弟的手,爸爸背我时,妈妈牵着弟弟的手,看到这样的画面,我想起了大头儿子小头爸爸,里面的一句大手牵小手,走路不怕滑。

  家是幸福的港湾,是啊,只要有亲情存在,只要全家人齐心协力,什么困难也难不倒我!

  秋季开学典礼到了,上午学校举行了开学典礼,今年的典礼与往常的典礼恰恰不同,改变了很多。

  典礼开始后,并不是先升**,而是“走入智慧之门”,意思是:六年级的同学牵着一年级小朋友的手,走着红地毯,走过智慧之门。智慧之门的样子是:门上写着四个大字“智慧之门”,字的两旁是红花做装饰,而两侧就是红色的塑料板围住,美丽极了!

  我们把一(9)班的小朋友的凳子搬到了操场,等到9班的小朋友站好位置,冯老师领着我们去找9班小朋友。到达了目的地,我们快速地变成了四队,按照队伍的顺序,走到了相应的小朋友的旁边,我拉的小朋友是一位可爱活泼的小女孩,她的名字叫戎雪晴。

  走着走着,快到两个9班出场了,我们高年级的心怦怦直跳,而我们牵的小朋友,不但不紧张,反而更开心,走路时也是一蹦一跳的,特别活泼。

  出场了,出场了,我右手牵着戎雪晴,左手摆出“哈喽”的动作,面带笑容。戎雪晴学着我,也摆出跟我一样的动作,而且她笑得要比我更自然。等到走出红地毯的时候,戎雪晴像风一般的拉着我的手往前跑,她一跑,我旁边南国琳牵的小女孩也开始跑了起来。接着,我们把小朋友们送到座位上,和他们说再见,就跑回了自己的座位上。

  接着是升**、代表发言。最长的一项就是:开笔礼。开笔礼全是为本次典礼的主角准备的,先是在一年级的小朋友的额头上,点一颗红点,接着,每班派代表击鼓明志。

  这次的开学典礼是从未经历过的,真是难忘的开学典礼啊!

  星期天,我们班在红军营举行了一次亲子野炊活动。我与爸爸一起参加了,我们一起炒菜做饭,味道可口极了,那是我吃过的世界上最美味的饭菜了。

  野炊后,所以的小手都被大手拉着,一起爬山去一线天,尽管我爬得很吃力,但有爸爸的大手牵着我的小手,我浑身都是劲。一路上,爸爸教我认识了很多植物。刚上山,爸爸指着一棵高大的树告诉我那是玉兰树。我第一次仔细地看了这种树,也骄傲地告诉爸爸,玉兰花可是我们的校花。说着说着,我一个脚跨上了路旁的斜坡上,爸爸叫住了我:“鑫磊,当心,那上面有青苔!”我缩回脚疑惑地问爸爸:“为什么会有这么多青苔?”爸爸说:“只要有水的地方都会长青苔。”我突然明白了:“哦,爸爸,难怪我们班钟航宇的茶杯里长了青苔。”旁边的吴老师笑起来说:“小傻瓜,那应该是长霉了吧,他不注意洗杯子而造成的。”我们都哈哈大笑起来。

  爸爸拉着我的手继续往上爬,他不仅能保护我的安全,还能让我增长见识。与爸爸一起同行真好玩。

  眩目的灯光、交杂的轰鸣声,路上是车水马龙,我又一次被牵起手,在温暖的大手里,我的心感到的是丝丝暖意。

  不知是第几次被爸爸牵着手过马路。但在这个寒冬的夜晚,在这繁弦急管的街市上,我的小手温暖在父亲的大手里,这颗心也被温暖着。

  爸爸司空见惯地拉起我的手,说:“跟紧了!”而我则被大手紧紧拉住,一不也不敢怠慢,跟在爸爸后面。他皱了皱眉头,焦急地望着来望匆匆的车辆,待到它们都停住了,爸爸才急忙拉着我穿过那条白色的斑马线。被爸爸拉着,我想:爸爸一定是怕我会受伤吧?!可是,每一次都是他先面临危险;每一次他都等到车停了才飞快地拉着我穿过马路,我根本就只受保护,又有什么危险可言?我就像是在大棚中成长的小苗,而爸爸就是替小苗挡风遮雨的棚儿,宁可自己受伤,也不要小苗受到一点伤害。想到这儿,一股热流湿润了我的眼眶,我抬起头,望着慈祥的爸爸。我说:“爸,以后等你年纪大了换成我牵你的手过马路,好吗?”爸爸听了这话,有些诧异地看着我,轻轻点了点头……

  在这个寒冬夜晚的马路口,一只大手牵着一只小手。我愿这浓浓的本能的爱永不消失,愿这只温暖的大手一直温暖下去。

  最*我们学校来了许多的一年级新生,所以老师就让我们做一张卡片送给新生。在做卡片的时候,我一边想我要带的那个小弟弟或小妹妹可能长什么样子,然后一边又想着他乖不乖。

  过了一个礼拜后这天终于到了,老师带着大家到活动中心的四楼礼堂集合。李老师告诉我们办大手牵小手的目的,听完解说后,大家都清楚的知道意义了。等到学弟、学妹来了,我们五年级的大哥哥、大姐姐都牵着学弟、学妹的小手去各个地方闯关。我们总共要闯五关,让我印象最深刻的是丢丢乐那关。因为我要把球丢给小妹妹的时候不小心丢得太高了,而且她的个子又很小,所以他不但没有接到球,还被球打到了脸!其实现在想起来蛮好笑的,还好那颗球是软的,到了最后一关,就是要回到她们自己的班级,闯完全部的关后,那位小妹妹非常有礼貌的跟我说谢谢!

  我觉得这次大手牵小手,比上次的有趣多的,就连关卡也都比较好玩。如果下次还有这个活动的话,我希望校长、老师可以再给我们一次机会,让我们重温旧梦。

  孩子是祖国的花朵,青少年儿童的安全关系着整个民族的兴衰。“*安路上走”是国际社会的呼吁。***局把全国中小学生安全日定在每年三月份最后一个星期的星期一。今年,我们又迎来了三月份的第一个安全教育月。今年安全教育日、安全教育周、安全教育月的主题都是“关注安全、关爱生命”。只是今年的安全教育日与其它年有所不同了,今年的活动更精彩、更幽默、也更吸引人,内容也更丰富了。那天,我们全校同学**在操场上。厦门水泥有限公司的叔叔不仅仅送我们每人一顶小黄帽,更多的是让我们行走在马路上更安全。

  看,叔叔阿姨们多关注、关心我们啊!我的心一下子热了起来。之后,交警叔叔和同学们给我们带来了两场精彩的场景剧表演,让同学们在轻松的氛围中明白安全的重要性。第一个情景剧中的小亮因为不听小苏同学的劝告,横穿马路,而惨死在小张司机车的轮下;第二个场景剧中的小明同学因为不听奶奶的劝告,和同学在马路旁踢足球,也惨遭车祸。至此,我们真切地明白了安全隐患就在我们的身边。,让我们知道“安全第一”、“生命无价”,也学会“听人一劝,免受一难”的道理。放学后,在交警叔叔的指挥下,我们都安全地快乐地回家。“大手牵小手,*安路上走。”让我们远离安全隐患吧!为了母亲不再失去孩子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,愿所有的人都能**安安走在人生的道路上!


大手牵小手讲话稿合集五篇(扩展8)

——大手牵小手作文600字实用五份

  大手牵小手,让我快乐成长!在我成长与进步的脚印中,有一个人一直牵我的手,时时刻刻地帮助着我,看着我点点滴滴的进步,那就是我的妈妈。她有时会传授给我一个个人生的.大道理,有时也会纠正我一些不好的*惯,有时还会教给我学*的方法,让我不断地完善自己,为未来敲响警钟。在妈妈的指导下,我正在天天进步。

  在妈妈的眼中,我永远像一个长不大的孩子。上学后,我放学到家,第一件事不是打开书包做作业,而是先去玩,正如歌曲《童年》所唱的“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点”。妈妈最希望我的就是我能长大一些,有一颗自觉的心,不要老让大人去催才做作业,这样怎么能学好呢?况且老让人催着学*,自己心里也会觉得不好受。我觉得妈妈说得有道理,于是我决定改掉这个坏毛病!第一天,我回到家里,刚准备去玩,忽然听见妈妈在问我:“忘了该做的?”我顿时想起了昨天下的决心,一句话也没有说,赶紧做作业,可是不一会儿我终于忍耐不住了!开始偷偷玩橡皮,最后还是很晚才做完作业,妈妈说:“哈哈,肯定又是在玩!要不然才不会做得那么迟!你先快速做完作业,再去玩不是更好吗?”在第一天就被批评,我当然不好受!心想:明天我一定要按跟妈妈说好地做,让自己有一颗自觉心,让她看看,我不是长不大的孩子!

  第二天,我一回家就做作业,一心想着做作业,结果得到妈妈的一个好评:“今天不错,终于没有开小差,你看,速度是不是很快啊?希望你以后都能保持住,成长出一颗自觉心!你肯定能做得很棒!”从此以后,我一直都保持着这样的态度来做作业,养成了回家就做作业的*惯。这样我就有了好多时间来看课外书,也有了更多的时间做我自己想做的事,慢慢地我找到了学*的乐趣。

  在我快乐的童年中,永远是妈妈牵着我的手让我懂事,让我长大,大手牵小手,我在温暖中成长!

  “加强文明建设、构建和谐社会”,这句话处处都有它的足迹。“文明”,你可别小瞧这两个字,它啊!是很讲究的。比如:行人要靠右行、不要乱扔垃圾,不要随地吐痰、不要践踏草坪等等。除了这些,在日常生活中,还有许许多多文明的行为和规范需要大家遵守,如果你违反了这么文明规范,你就会成为一个不文明的孩子,还可能你会失去你的朋友,所以大家千万可别小瞧了这两个字。

  文明是需要我们大家一共去维护与遵守的。做为一个小学生,不仅自己一定要做遵守文明行为的模范,而且还要监督和帮助身边的人去遵守这些文明规范。这就是我们常说的“小手握大手,文明一起走”。记得有一次,妈妈带我出去玩。走到一个十字路口,我看见一位盲人叔叔正准备准备过马路。十字路口车来车往,川流不息。盲人叔叔用拐杖一边试探着前方的路,一边小心翼翼地往前走,非常危险。我急忙跟妈妈说:“妈妈,你看那位盲人叔叔过十字路口多难呀。我们去帮帮他吧。”。

  妈妈爽快地答应了,我们两步并成一步走过去,扶着盲人叔叔过了十字路口,并把他送到了要去的公交站牌旁边。盲人叔叔非常感动,一个劲地说:“真是太谢谢你们了!太谢谢你们了!”。我说:“叔叔,不用谢,这是我们应该做的”。我帮了盲人叔叔,自己心里可高兴了。

  其实这些小事在我们身边会经常发生,只要你记住了“小手握大手,文明一起走”这句话,主动带领身边的人一起去做,一起去做讲文明,树新风的好公民,你就会发现我们的生活是多么地富有诗情画意,到处都洋溢着温暖与和谐,你会生活的越来越快乐。

  我家是个文明家庭,爸爸,妈妈,还有我,待人有礼,言行文明。在文明交通这一方面,爸爸妈妈还有我都很在意,因为有许多人就是由于不遵守交通规则而失去了宝贵的生命。下面我就给大家细细地讲讲我们一家在文明交通方面的做法吧!

  记得有一次,我们一家人去常州游玩,因为是周末所以我们没有乘公共汽车而是让爸爸开车去的。那时的高架还没有建好,只能绕道走了。那里的红绿灯特别的多,而且路上老是堵车。当时心里特别的着急,因为车开不到10米就一个红绿灯。当时我就脱口而出道:“爸爸,闯红灯吧。”而爸爸却说:“嘉颖,你忘记了吗?我们家庭守则第八条,你背给我听听?” “如果有外出活动不闯红灯,走人行横道,不攀爬障碍……’’背着背着我觉得羞愧起来,还有点害怕,因为如果有家庭成员违犯家庭守则就要把家庭守则抄10遍的。心里想着; 唉 ,今天我可惨了!想着想着就到了目的地,因为路上老是赌车,所以到那里都要吃饭了,我们一家人开开心心地吃饭了。吃过饭就去逛商场了,我们发现有一些人不愿意多走一些路就从护栏上翻了过去,从一辆辆车流中穿梭而过,我们一家看了不禁为他们担忧:如果被车撞到了,后果不堪设想呀!所以大家宁可多走点路也不要随意攀爬护栏。时间过得飞快,到吃晚饭的时候,爸爸想喝点酒,我和妈妈都不同意。因为现在酒后驾车要罚款,醉酒驾车要坐牢。这样都是为了大家好啊!爸爸也欣然和我们一起喝起了牛奶。最后,我们开开心心地回家了。

  现在你觉得交通是不是很重要呢?我们是不是要自觉遵守交通规则呢?文明交通从我做起,从大家做起。希望我们大家都遵守交通规则,讲究社会公德,继承传统美德,爱护城市,让我们大家都生活在这个美好的文明城市里!

  文明像一缕阳光,温暖着我们的心田;文明像一眼清泉,滋润着我们的心灵;文明像一盏明灯,照亮着我们的心头。

  —— 题记

  文明在我心中

  自开学的第一天起,班主任王老师就教导我们要做一个文明的少年:信守家庭美德,在家里做个好孩子;恪守学生道德,在学校做个好学生;遵守社会公德,在社会做个好公民。在社会,我诚实守信,遵守社会公德,以自己的行动践行“文明”二字。无论是在校园,还是在公共场合,发现乱扔的果皮,纸屑,我都会捡到垃圾桶内。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是我的口头禅。看到长辈,我总会微笑着打招呼。我为自己是文明的孩子而高兴!

  争当文明使用

  现在安庆市上下正在创建全国文明城市,我们学校开展的“小手牵大手共创文明城”活动如火如荼。我很荣幸被选上“小小文明监督员”,戴上红红的绶带格外地自豪。我要在身边的小事中践行文明行为,并发挥小小宣传员、小小监督员的作用,用自己的一言行带好同学们养成文明*惯,提升文明素养,从而为文明创建贡献出自己的一份力量。我为自己是文明的使者而自豪!

  让文明常相伴

  文明就在我们身边,离我们很*很*,*得触手可及。随手捡起被丢在地上的垃圾;红灯停,绿灯行;进入别人房间时先敲门;坐公交车时给老人让座;游览景区自觉排队……只要我们每人迈出文明的一小步,社会将迈出文明的一大步。文明是一种力量,好像奥运火炬手传递一样,经过每个人的手中,都能汇聚、释放所有人的热情。我为自己是文明的传递者接力!

  地球会因文明而美丽,生命因文明而精彩!牵起你的手,牵起我的手,文明齐步走,让文明传遍大街小巷,传遍大江南北,让文明之花开满整个世界!

  小时候最暖心的记忆就是牵着爸爸妈妈和姐姐的手一家四人在街上享受着安逸一边欢声笑语一边嘻嘻打闹,然而那时的风景却渐渐消失在了时间的缝隙当中。

  随着时间的推移,叶子会慢慢变黄,幼丫会渐渐长大,牵着的手也会不自觉的放开。

  现在的我被时间培育了,长大了,却被爸爸妈妈一家人的温馨记忆忘在了深渊的一角。

  以前牵的手多数是妈妈的,模糊的记忆里意思还能想象得出那是一只温柔细腻带有点粗糙的手,已记不清最后一次牵妈妈的手是什么时候了,妈妈常常说我小时候最粘人了,每天都要黏在她的`身边,拉着她的手不肯放。

  现在的记忆依然是那么的熟悉,不知多年后的自己还能否记得。

  爸爸的手我很少主动拉着,从有记忆开始到现在,爸爸牵我手的次数两只手指应该可以数的完了吧。从小时候开始爸爸在我的记忆当中都是一个很凶的人,对人很严厉,所以我一般不敢靠*爸爸,随着时间的消磨,我渐渐发觉爸爸的手越来越粗糙了,就像是一棵枯了的树的皮肤一样,粗糙的让人心里发慌。

  一天夜里,我带着怀念的心情不断的想着童年里和爸爸妈妈在一起的记忆片段。渐渐地,我仿佛又回到了那时候,那时候笑声已然是那么的熟悉,我再次感受到了,手里地温暖,是爸爸和妈妈的手。温暖的心扑通扑通的跳着,这感觉是有多么的美好啊。

  我紧紧握住了两边的手,心里感觉马上就会消失了似的。

  渐渐地,感觉手的两边空了。我急忙抬头一看,爸爸妈妈不见了,手里牵的是我的那个她的手。一只手顿时落了下来,好像失去了某种不该失去的东西。

  梦醒了,太阳的光渐渐让我看到了那失去的东西原来是一家人手牵着手,一起欢声笑语的快乐。


大手牵小手讲话稿合集五篇(扩展9)

——父亲节小手牵大手音乐教案范本五份

  活动主题

  (1)激发孩子增加对爸爸关爱的意识

  (2)尽可能让幼儿体会父爱的情感,让孩子知道爸爸工作的辛劳,自己也应该多多关怀爸爸,并能用相应的语言把关爱表达出来。

  (3)简单了解节日的来历,知道其全称日期和意义。

  (4)引发幼儿学*的爱好。

  活动打算

  (1)父亲节的由来:

  1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。

  日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作,妈妈在家料理家务,教育孩子。经常是爸爸天天天不亮就去上班,孩子还未醒;晚上回到家时,孩子早已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很有限,因而爸爸在孩子心目中的分量比较轻,爸爸与孩子的感情也比较淡薄。针对这种情况,日本的幼儿园在“父亲节”到来之前,会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作;自制小礼物赠送给父亲;选择“父亲节”那天与父**同玩的游游戏;学唱“父亲节”的歌曲。

  (2)“父亲节”上午,幼儿园请父亲们来园参加半日活活动。

  活动过程

  活动目标:

  ①父亲观看幼儿入园;

  ②全园集中幼儿与父**同游戏(以分组游游戏为主);

  ③全体人员游游戏,如父亲与教师父亲与幼儿拔河,猜拳,小制作等;

  ④父亲代表1~2人作自我介绍;

  ⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲;

  ⑥幼儿向父亲赠送小礼物。下午幼儿离园后,父亲参加幼儿园组织的演讲会或恳谈会。

  活动延伸

  (1)将活动过拍摄下来,然后将相关的摄影文件都发给家长,让家长好好珍藏与孩子玩耍的记忆。

  一、活动主题:

  《“爸”气十足大胆炫“父”》

  二、活动意图:

  父亲节,顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初,起源于美国,现已广泛流传于世界各地,节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日,而对于幼儿园,父亲节则是一个增进孩子与父亲的亲子关系的好时机。

  三、活动目标:

  1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

  2、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

  3、通过父亲节活动,增进父子间的亲情。

  四、活动准备:

  1、爸爸工作时候的照片

  2、爸爸和宝宝小时候的照片

  五、活动过程:

  1、这是一个体验爸爸工作的好时机如果可以,就带宝贝去爸爸工作的地方,感受爸爸工作的一天,体验爸爸工作中的某个环节,可以让宝贝亲身感受父亲的辛苦。

  2、如果不能去爸爸工作的地方,可以通过照片来了解父亲的职业。

  爸爸穿着什么样的衣服?

  爸爸在什么地方?

  爸爸在干什么?

  爸爸的工作为人们带来了什么帮助?

  3、通过了解,小朋友可以介绍一下自己爸爸的职业吗?

  在孩子们的眼里,爸爸是神一样的存在,在孩子们的心中,爸爸是最伟大的超级英雄。疫情的原因,我们不能让爸爸们走进幼儿园开展活动,但是我们依然希望这个特殊时期的父亲节成为密切亲子关系的纽带,生活即教育,生活中的仪式感对于父母,对于孩子们都有十分必要的意义。

  一、时间:

  20xx年x月x日

  二、地点:

  园内

  三、主题释义:

  我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

  四、活动目标:

  1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得 饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

  2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

  3、知道父亲节的由来。美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议,将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。

  五、活动准备:

  1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

  2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。

  幼儿唱"父亲节"的歌曲;幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您

  一、活动目标

  1、了解父亲节的由来,能用绘画等方式表达对爸爸的情感。

  2、进一步萌发爱爸爸的情感,乐于赞美自己的爸爸(重点)。

  3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  4、感受节日的欢快气氛。

  二、活动准备

  PPT、绘画纸、彩笔、爸爸的照片。

  三、活动过称

  (一)师:6月有什么节日?(父亲节),你们了解爸爸吗?

  展示爸爸的照片,说说爸爸的爱好、年龄、工作、样子。

  说说父亲节你为爸爸做了什么?

  小结:爸爸有你们这样给他过节心里一定很开心,感觉很幸福是吗?

  (二)今天老师带来了一本书,一本很有趣的书,和爸爸有关的书,想不想看?(出示PPT)

  1、这就是这本书的封面,这个故事叫什么名字?(我爸爸)

  说的响亮一点,是的说的很自豪,为爸爸自豪。

  2、这是你爸爸吗?这是谁的爸爸?这是一位中国爸爸吗?你从哪里看出来他不是的?(头发是带一点黄色)还从哪里看出来?(他的眼睛是蓝色的)我们的眼睛是什么颜色?(黑眼珠,我们是中国人)

  3、告诉你,他确实是一位外国爸爸,是一位英国大画家xx的爸爸,大画家xx把爸爸画在了故事书里,多有趣呀!他把爸爸画在故事书里和小朋友一起来分享关于爸爸的故事。我们一起看。

  (三)

  1、这就是我爸爸(PPT)看看,你觉得这个爸爸看上去怎么样?谁来说说!谁能告诉我他的杯子里会是什么?是茶吗?(咖啡)我们中国爸爸喜欢喝茶,外国爸爸一般喝的都是咖啡,你看看他穿的衣服,看看他的样子,长的怎么样?你们的意思是这个爸爸长的不帅,看上去懒洋洋的对吗?

  2、可是xx说,这是我爸爸,他真得很棒,你们相信吗?我们一起来看看(PPT)。

  提问:谁来了?(大灰狼)大灰狼来我们家了多可怕呀,可是你看看我把爸爸不怕,我爸爸什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕,这是个怎样的爸爸呀?(勇敢)我们继续看看他爸爸还有哪些本领(PPT)。

  3、他可以从月亮上跳过去,月亮在哪里?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低,月亮真的在他脚底下,瞧瞧我爸爸厉害吧?(PPT)

  4、再看看,哇!他还会走高空绳索,这个绳索可不是在地球的哦,在天空,而且不会掉下来(PPT)。

  5、往下看,谁来说说我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤(PPT)。

  6、在看看xx的爸爸还会干什么?(跑步)跑的咋样?对,在运动会的比赛中,他轻轻松松就跑了个第一名,瞧瞧爸爸头上有什么?云彩都围着他给他加油。现在你来说说我爸爸,刚才我可听到了有人说他丑,现在你来说说是,看到这里你来说说我爸爸怎么样?回顾故事(爸爸敢走~~~~) 所以xx说的那句话是:我爸爸,真的很厉害!你们的爸爸怎样?你觉得你爸爸那里表现出很勇敢?原来你们也可以自豪的像xx一样说一句:我爸爸怎么样?我们一起完整说:我爸爸真的很棒。

  (四)故事讲到这,xx说他不讲了,他想请你们讲,你们也来做个大画家帮他讲讲你们的爸爸。

  分发画纸,幼儿自由创作。

  四、小结

  其实我们的爸爸并不一定特别棒,他就像xx的爸爸一样,看上去可能也长得不出众、不一定很帅、不一定很能干但是在我们心里我们依然觉得他帅,仍然觉得他勇敢,真的很棒。

  我们爸爸所做的一切都是为了我们,他得很勇敢是为了保护我们,他的温柔是为了让我们更舒适,他为我们唱歌,为我们跳舞,让我们快乐成长,所以如果现在让你对爸爸说一句话你想对他说什么?回到家的时候别忘了也像xx一样扑进爸爸的怀里,说出你想对爸爸说的那句话!把今天的画也送给爸爸。

  五、教学反思

  这次活动,更增进了幼儿与父亲之间了感情,许多家长不知道今年的xx月xx号是父亲节,当孩子告诉爸爸:“爸爸,xx月xx号是你的节日。”许多爸爸都惊讶的说:“是吗?还有这个节日呢。你不说,我还真不知道”。这次活动不仅让孩子亲*了爸爸,也让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,那就是在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

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