去年秋天的一个下午，我们一家人在西湖边蹓跶。
走着走着，我们来到一家商店门口休息。我忽然发现，在一棵银杏树下围了不少游人。“看，树上有松鼠！”眼尖的妈妈朗声说道。我顺着妈妈手指的方向望去，银杏树上的一只小松鼠跃入我的眼帘。我马上凑*银杏树去仔细观察起来。这是一只棕色的小松鼠，它的眼睛又小又黑。身子小巧玲珑，尾巴却出奇的大。蓬松的尾巴毛茸茸的，一直竖在那里。
大概松鼠看到围观的游人都挺友善的，不一会儿竟然下来了，一直来到了树下的鹅卵石上走动。这下我看得更清楚了，松鼠的耳朵小小的，特别像烂木头上长出来的小木耳。我们大家看得更兴奋了，凑得更*目不转睛地看。这时，旁边的一位游人把手里的炒板栗轻轻地放在松鼠的身边。松鼠见了，马上跑过去把板栗抓在手里。这只小松鼠虽然胆儿大，警惕性也挺高的。大概是周围的游人凑得太*了，它一眨眼功夫就飞窜上了树，一溜烟似地爬上了搞搞的树干上，动作相当敏捷，真不愧是“爬树高手”呢！
到了高处的树干，松鼠就开始享用它的美食“炒板栗”了。只见它坐起上半身，前爪捧着板栗，小嘴不停地动着，像个贪吃的孩子似的，吃得津津有味。任凭树下的游人再三唤它，它也不肯下来了。
竟然能在西湖边这么*距离地看到可爱的小松鼠，真是大饱眼福呢！
在遥远的森林里，住着各种小动物，其中长得最漂亮的就数小松鼠了，大家都来夸他。
小兔子说：“小松鼠，你的尾巴多么蓬松，像一把降落伞，不像我尾巴短短的。”
小鱼说：“你的耳朵多么可爱。你看我没有耳朵。”
小狗说：“你看你的爪子虽然短，但攀爬树木不在话下，看我根本不会爬树。”
时间长了，小松鼠渐渐骄傲起来，并开始讨厌别的小动物，于是小松鼠收拾好了行李，离开了森林。
“我可以在这儿工作吗？”小松鼠来到巫师那儿。
巫师说：“可以，但是你必须发誓不能骄傲。”
小松鼠见巫师同意了，想都没想就答应了。
不过，这几天，小松鼠并没有像自己说的那样。
第一天，小松鼠一边干活，一边骄傲地说自己的尾巴、耳朵、爪子多么美丽漂亮。巫师提醒她，她不听。第二天是这样，第三天还是这样。第四天时，巫师终于忍不住了，怒火冲天地说：“我不要你了，你太骄傲了！”说完就拿起桌子上的魔法棒呜哩吧啦念了一阵咒语，把小松鼠的尾巴、耳朵没收。小松鼠摸了摸尾巴和耳朵，果然没了踪影，她急了。
巫师又说，只要森林里的小动物不嫌你，一个月后魔法就会自动解除。说完，就把小松鼠关在了门外。小松鼠哭着跑回了森林。
小动物们看见小松鼠回来了，都来迎接她，小松鼠向他们道了歉，小动物们不但接受了道歉，还不嫌弃她。
一个月后，小松鼠的尾巴、耳朵果然长了回来，她和小伙伴们快乐的生活在了一起，说不定现在他们还在森林里玩耍呢。
那天去花鸟市场，在软磨硬泡下，妈妈经不住我的哀求，给我买了只松鼠。
和其它的松鼠一样，它小小的头，尖尖的耳朵，手脚上令人害怕的爪子和身后有条巨大的尾巴，被关在笼子里，不断地吃着食物。
第一天，没有什么奇怪的，只是它变成了木头似的，除了吃喝，几乎是一动不动。我问爸爸为什么，他说也不知道。但从晚上开始，它就开始暴躁了起来，不吃不喝，在笼子里蹦来蹦去，像疯了似的，每一次都差点把笼子打翻。
第二天，我洗漱完后到阳台上看松鼠，只看见一个打翻的笼子，却没看见松鼠的影子。当转过身，只看见狂奔的松鼠。它是怎么从笼子里逃出来的？它不会痛吗？望着那个只有拳头大小的缺口和被啃得不成样的铁丝，我疑惑不解。我叫来老爸，费了九牛二虎之力也没能将它捉住，只看见它爬上纱窗，到了一个我们碰不到的高度，一使劲竟从窗户蹦了出去！
天那，这要有多大勇气才能做到，就这样，我失去了这只松鼠。
我养过许许多多的动物，但它们往往在笼中挣扎了几下就也放弃了，认命了。松鼠却不同与其它动物，是它对自由的渴望和不懈的努力才使他获得了自由。
有些人也许还不如这一只有思想的松鼠呢？他们会把面对的困难、挫折无限地放大，不敢去突破，其实世上没有不可战胜的困难，只有不去面对困难的人。
不去试试怎么能知道自由遥不可及？学学松鼠的大胆尝试吧，也许就会成功。
我望着楼下，却看不见它，希望它还活着，它已经是我的榜样。
一只小白兔正在田野里愉快地玩耍。忽然，一只小松鼠匆匆向她跑来。小朋友们，你们猜猜发生什么了。哈哈！小松鼠“扑通”一声摔倒了，踩到了一个软软的东西。它扭头一看，原来是灰太狼啊！它扭头就跑，灰太狼立马站了起来，向小松鼠跑去。
灰太狼边跑边说：“惹我灰太狼，吃你没商量！”它使出全身力气，扑向小松鼠，终于捉住了小松鼠。灰太狼心里乐滋滋的，自言自语道：“今天我虽然没抓到羊，但抓到了一只小松鼠，也可以向老婆交待了。”于是灰太狼就拎着小松鼠回家了。
灰太狼一走进家门，老婆就问道：“抓到羊了没有？”“没有，可是我抓到了一只小松鼠。”
他们的对话被路过狼堡的喜羊羊听见了，它飞快地跑回羊村搬救兵了。很快，它们就把狼堡围得水泄不通了。
灰太狼在慌忙之中灵机一动，想到了一个两全其美的好办法。他做了一个假的松鼠来当人质，这样就算被喜羊羊救走了也不用担心。
正当灰太狼做假松鼠的时候，意想不到的事情发生了。小灰灰趁灰太狼不注意，把小松鼠放走了。
灰太狼做完了，就说：“你们放马过来吧！”于是，喜羊羊就向狼堡开炮了，结果狼堡化成一片灰烬，灰太狼大叫道：“我一定会回来的！”
我觉得灰太狼纯属活该，谁让它乱捉小动物的。
有一天，小松鼠在家看电视，它看到了很多小动物发财的新闻。我想：要不我开个理发店？也许明年和今天，我会成为百万富翁！于是过了三天，小松鼠终于下定决心，开了一家叫“炫发”的理发店。理发店开业的第一天，田鼠阿姨来理发。她兴奋地说：“小松鼠！我想弄个弯头发，求求你帮帮我！”“没问题！”小松鼠自信地说。于是，小松鼠开始为它的第一个顾客剪头发，但是当小松鼠剪完田鼠大妈的头发后，发现田鼠大妈的头发确实弯了，但是它站了起来，有一股烧焦的味道。田鼠气得连钱都不给，转身走了。
田鼠姨妈是一种健谈的动物。理发后的第二天，她把这件事告诉了动物界的每一只动物。因此，很少有人去法宣理发店理发。一千年一次，三个月后，另一只动物终于去它的商店理发了。去理发的是山羊叔叔。山羊叔叔说：“小松鼠，给我剪头发！”“好的。”小松鼠兴奋地说。松鼠拿起剪刀，迅速剪掉了山羊叔叔所有的头发。剪的时候发现山羊叔叔已经变成光头了！山羊叔叔一看到，脸立刻拉长了，非常生气。他咒骂小松鼠。小松鼠觉得委屈，心想：我不能因为小事就赔钱！没门！我得请燕子姐姐帮我！
过了几天，小松鼠请小燕子帮忙，还给每只动物发了打折卷，让动物去它的店理发，可以打六折。就这样，松鼠的生意越来越好了！它终于如愿以偿，尝到了百万富翁的滋味！
我最喜欢的动物就是松鼠。
在一次爬山途中，我看到了它。
我们一路走一路随拍。当我将镜头对准一棵青葱的大树时，一个毛茸茸的不明事物挡住了我的镜头，我定睛一看，“哇！”不由地叫了起来，“松鼠，是松鼠！”顿时，周围的人都涌了过来，饶有兴趣地端详着这小东西。刚开始，这家伙露出来的是一条大尾巴，棕色的毛很蓬松。接着，两只小爪子一前一后地伸了出来，又细又短。然后全身都显露出来了，耳朵尖尖的，目光锐利。最显眼的就是那两个大板牙，四四方方，坚硬有力，我能想象它用这俩牙啃咬树枝和松果的样子。全身的毛棕黄相间，油光发亮，很有层次感。
松鼠不停地左右转头，好像在四处张望着什么。它有点害羞，总是背对着我们，不一会儿就钻进树丛里不见了踪影。
人群散了，可我和妈妈还在这里等待松鼠再次出来。
没错，它又出现了！这次好像比前次放松了很多。我向它友好地笑笑，它好像明白了什么，开始活跃起来。从这根树枝跳到那跟树枝，好像在给我们表演节目。我们也不敢大声鼓掌，怕惊吓着它。
人又多了起来。人群中有一个小男孩想要将手中的糖扔给它吃，小松鼠应该不喜欢吃糖吧！我有些紧张，生怕他吓跑小松鼠，幸好男孩的妈妈阻止了他。
过了一会儿，小松鼠又消失了，不过我相信，它还会再次出现，用自己的可爱逗笑游客们。
你好，松鼠，你是大自然中的一个小精灵！
今年暑假，我去云南香格里拉的普达措国家公园玩赏，那是个美丽的地方，我在那里看到了几只可爱的野生动物—松鼠。松鼠面容清秀，一双清澈的眼睛闪闪发光、炯炯有神，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，十分机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的毛茸茸的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。
松鼠们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里塞东西吃。松鼠喜欢住在高大的老树上面生活，它们一般把窝建在树杈中间，用小树杈建窝，窝搭好之后，它们会在上面盖上个盖子，这样，它和它的家人住在窝里既安全又温暖。松鼠一般体形细小，以草食性为主，食物主要是种子、瓜子和果仁，还有一些松鼠以昆虫和蔬菜为食。松鼠的特征就是长着毛茸茸的长尾巴。
你可别小看松鼠的尾巴！松鼠的尾巴的作用可大了!睡觉的时候松鼠会把它的毛茸茸的长尾巴卷起来当枕头，看样子舒服极了；松鼠的尾巴还是松鼠的伞呢，能帮松鼠遮风避雨；松鼠的尾巴还可以当降落伞来玩呢,看上去特别刺激；松鼠还会使用它们像长钩的爪子和尾巴倒吊在树枝上，荡来荡去的玩耍。我喜欢松鼠，更喜欢松鼠的长尾巴，希望我有一个跟松鼠一模一样的毛茸茸的长尾巴，陪我睡觉，伴我玩耍。
松鼠是一种十分可爱的小动物：小松鼠里面穿着一件雪白的衬衫，外面披着一件褐色的`外套。耳朵又尖又长，眼睛就像夜空的星星，黑黑的，大大的，如梦如幻。小小的爪子是黑色的。最引人注目的，当然是那毛茸茸的大尾巴了！
小松鼠开始采松果了！他先用小小的爪子去摘松果，把采集的松果抱在怀里，再放到提前挖好的洞里。“呼啦”，我不小心碰到了树枝，小松鼠连蹦带跳地逃到了另一棵树上，大大的尾巴就像降落伞一样。过了一会儿，在确保没有危险之后，才回到了这棵树上。原来松鼠很胆小呀！
到了中午，小松鼠饿了，开始吃松果。他用两只前爪紧紧地抓住松果，后背微微拱起，用后爪支撑着身体。进食的时候，他的嘴一动一动的，津津有味地吃着松果，引得我“口水飞流三千尺”。
夕阳西下。忙了一天的小松鼠也累了，缓缓地走向洞穴，钻了进去。他躺在松果上，用尾巴当被子，进入了甜美的梦乡······
我的小松鼠我有一只小松鼠，叫“朵朵”。它身上的毛是灰褐色的。有一对尖尖的耳朵，还有一双又黑又亮的小眼睛，像两颗黑黑的小纽扣镶嵌在脸上，显得非常有神。小小的鼻子总是闻来闻去，好象在找食物。一张小嘴巴，不是吃东西，就是梳理毛发，总是闲不住。它还有一条又大又软的尾巴，可爱极了！
我非常喜欢它。记得去年暑假的一个早晨，我从被窝里爬起来，刚准备下床，就发现小松鼠站在床下，用那双有神的小眼睛望着我。我抱起了小松鼠，把它托在手心里，摸了摸它那可爱的小鼻子，说：“朵朵，你是不是想我了？”小松鼠“吱吱”地叫了两声，好象在说：“你一晚上没陪我玩了，快和我玩吧！”我又摸了摸小松鼠的头，对它说：“那我带你出去玩，可是咱俩还没吃饭呢，我先给你吃早餐。”小松鼠在我的手里蹦来蹦去，一副急不可耐的样子。我把妈妈昨天买的榛子拿了个给它，朵朵立刻两眼放光，敏捷地从我手里抢过榛子，两只前爪牢牢抓住，用鼻子嗅了嗅，然后用它尖尖的牙齿把壳咬开，一会儿功夫，一个榛子就被它吃掉了。看着它贪吃的样子，逗的我开心极了。这就是我的小松鼠，是我最好的朋友。
小松鼠就象我的家庭成员一样重要。我有了开心的事，就会告诉它，和它一起分享。如果有伤心的事，也会告诉小松鼠，这样，我就会好受些。我爱我的小松鼠。
假如我是一只松鼠，那该有多好！当然，我一定不是在笼子里的，我一定是一只在大自然中无拘无束、自由自在的生活着的小松鼠。
早晨，空气多么清新，阳光透过树叶的细缝射进树洞，一股暖劲将我唤醒，我眨了眨眼睛，朦胧地望着树洞外的世界：小鸟在天上与白云宝宝嬉戏玩耍；茂密的树叶在阳光的照耀下闪闪发光；小溪也闪着光芒，还发出异常清脆的音响“哗啦啦，哗啦啦……”
我走出洞，在树枝上跳来跳去，寻找着早餐——松果。忽然一个大大的松果映入我的眼帘，我一闪身，只听“嗖”的一声，嘿嘿，速度快吧，松果到手了！
嘻嘻，羡慕吧！咦，谁说我们一天到晚只会吃饱了睡，睡饱了吃？
哼，你肯定不知道，一到秋天我们要分工干活了！一部分松鼠会负责寻找松果储存食物，另一部份松鼠会去收集大量的树枝、树叶，把它们放在洞中保存。
——五年级松鼠作文 (菁华5篇)
松鼠是一种十分可爱的小动物：小松鼠里面穿着一件雪白的衬衫，外面披着一件褐色的外套。耳朵又尖又长，眼睛就像夜空的星星，黑黑的，大大的，如梦如幻。小小的爪子是黑色的。最引人注目的，当然是那毛茸茸的大尾巴了！
小松鼠开始采松果了！他先用小小的爪子去摘松果，把采集的松果抱在怀里，再放到提前挖好的'洞里。“呼啦”，我不小心碰到了树枝，小松鼠连蹦带跳地逃到了另一棵树上，大大的尾巴就像降落伞一样。过了一会儿，在确保没有危险之后，才回到了这棵树上。原来松鼠很胆小呀！
到了中午，小松鼠饿了，开始吃松果。他用两只前爪紧紧地抓住松果，后背微微拱起，用后爪支撑着身体。进食的时候，他的嘴一动一动的，津津有味地吃着松果，引得我“口水飞流三千尺”。
夕阳西下。忙了一天的小松鼠也累了，缓缓地走向洞穴，钻了进去。他躺在松果上，用尾巴当被子，进入了甜美的梦乡······
在一片茂密的森林里，住着一只聪明伶俐、活泼可爱的小松鼠婧婧。她的朋友很多，有肥肥胖胖的小猪欢欢、全身雪白的小兔玲玲、机灵好动的小猴雨雨......婧婧每天都无忧无虑的.生活着。可是，有一天，婧婧突然一病不起，这可急坏了小动物朋友们。
小朋友们四处打听好医生，希望婧婧能尽快好起来。经过一番周折，一位狐狸医生来电话了，在一处山清水秀的地方等婧婧。小动物们开了个会，决定让小猪欢欢、小猴雨雨护送婧婧去林外看病。
第二天，阳光明媚，春光灿烂，欢欢、雨雨、婧婧出发了。婧婧的咳嗽又厉害了起来，欢欢急忙为婧婧擦汗。夜晚，星星在眨眼，月亮好像在说：“婧婧，注意别着凉啊！”雨雨把帐篷搭好，欢欢为婧婧换毛巾。婧婧感动地说：“谢谢你们照顾我。”
突然，一阵沉重的脚步声向她们接*。欢欢急忙掀开帐篷一看，说：“不好了，一只大河马向我们扑来。”河马先生饿了，看到她们，就有了馋念。雨雨尾巴一甩，眼睛一转，想了想，决定去和河马先生谈判。河马先生听了他们的经历，十分同情，就说：“我是一名警察，叫华人，我送你们去那儿吧。你们今后遇到什么困难就找我，这是我的电话号码。刚才我误会你们了，对不起，我这就送你们去那儿。”说着，华人就递给雨雨一张电话号码。雨雨、欢欢、婧婧骑着华人的背，4个有说有笑地上路了。
经过5天，他们终于到了山清水秀的风景区。雨雨、欢欢、婧婧告别了华人，来到家。正在计算阴谋诡计，见她们来了，满脸堆笑地请进屋。雨雨、欢欢、婧婧进了家，婧婧被随便看了一下。趁欢欢、雨雨不注意，把一包毒蘑菇放在桌子上，说：“这是药，现在就得吃。”欢欢拿着药炖好后，就给婧婧吃。婧婧刚要下咽，雨雨叫住了她，凑到她耳边，说：“我看这不是好东西，这可能有毒，别吃。”见婧婧不吃，说：“快吃呀，吃了就能快点好起来！”雨雨说：“，你别想使用阴谋诡计，婧婧是不会吃的！”说着，就给华人打电话，叫他来治治。华人来了，立刻将关进大牢，打电话给大象医生请他给婧婧看好了病。
雨雨、欢欢、婧婧谢过了大象医生、华人，又骑着华人的背安全地回到了森林。从此，小动物们有过起了幸福、愉快的生活。
你见过小松鼠吗？我家的小松鼠可漂亮哩，两个又尖又圆的小耳朵，一双亮晶晶的小眼睛滴溜溜地转，一个粉色的小鼻子，小嘴巴尖尖的有点象小老鼠。最引人注目的是它毛茸茸的.大尾巴，比它的身体还要长出一段。它浑身长满了棕色的毛，肚皮是雪白的，背上有五道黑色的条纹。
小松鼠吃东西的时间很好玩。我喂它花生的时候，它把所有的花生都塞在嘴里。我不看它的时候它才把嘴里的花生吐出来，不过小松鼠是一个一个地吐出来。小松鼠先吐出来一个，拿在手里，转着把皮啃下来，然后沿着线磕成一半，一点一点吃。
小松鼠睡觉很轻，它睡觉的时候喜欢把头塞到身体里。但是我一去看它，它就把头探出来，警惕地盯着我。如果我走了，它就又缩成一团，接着睡。我要是走的更*，它就把头抬得更高，然后扭到一边故意不看我。
我家的的小松鼠可爱吧，淘气吧，你们喜欢它吗？它是我的好朋友。
天气渐渐变冷了，一阵风吹过来，寒风刺骨。有一天早上，我看见一只小松鼠在我家门前的树上跳来跳去，看得我眼花撩论。晚上，我回到家里，妈妈对我说道：“儿子，你看这只小松鼠多可爱！”我一看，这正是我早上看见的那只小松鼠。它用它那炯炯有神的眼睛看着我，显得格外清热，它长的虎头虎脑，但又十分灵活。我正看得入神，这时，妈妈说道：“我们把这小东西收养下来吧！你看它多可爱啊”我十分高兴的同意了。
第二天，妈妈便做了一个小屋，松鼠看见自己有了小屋，高兴地一蹦三尺高。我晚上放学回家，发现我的点心不见了，我不由得怀疑起妈妈这个贪吃鬼。我便去找妈妈，妈妈十分认真地说她没有拿。“但除了妈妈还有谁呢？”我自言自语地说。这时，小松鼠在我面前晃悠。“对呀，还有小松鼠。”我自言自语道。说完，我就去小松鼠家里看了看。果然里面飘着饼干的香味，原来，因为昨天妈妈没有给它喂食，所以它才那我的点心的。我气愤的对妈妈说：“从今天起把松鼠的食物由我来发放。
又过了几个月，小松鼠明显比以前大了很多。他每天多闷在家里，所以我想了一个办法，可以让它活动一下。我便和它开始踢起了乒乓球，他在桌子前守门玩着玩着，我才知道松鼠的厉害。我竟然一个球也没进！一个小时过去了，我还是没有进！“厉害，太厉害了！”我不由的发出感叹。我和小松鼠说我要去做作业去了，小松鼠似懂非懂的点了点头。我真喜欢这只小松鼠！！
一天，姐姐带我到她的一位朋友家去玩。
当我们来到朋友家时，忽然听到围墙内的一角传来一阵阵叽、叽、叽的声音。我下意识地一下子联想到，是不是老鼠发出的声音呀！在没有经姐姐的.同意的情况下，我本能地检起地上的一根小木棍，向 发出声音的地方寻去。
此时，我的脑海中又想了想，老鼠是不是很可怕呀，我曾经听大人们经常讲起老鼠咬坏东西的说法，甚至还会有咬人的呢！我的心里直发毛，过了一会儿，我想到了要勇敢地面对所遇到的挫折，于是， 我鼓起勇气向前走去，当我来到发出叽叽的地方时，我吓了一跳，好大的一只老鼠呀！我赶紧想往回逃，此时姐姐也赶紧轻轻地跟了过来，她看了一眼后，悄悄地告诉我，那是一只小松鼠呀！
我再次看了看，还真是的，只见那只小松鼠非常可爱、活泼、调皮……
再细细地看，只见小松鼠的眼睛小小的，鼻子挺挺的，嘴巴尖尖的，蓬松的尾巴，还有全身褐色的绒毛，真可爱极了！我问姐姐的朋友，“松鼠喜欢吃些什么呀？”姐姐的朋友回答道“它呀，喜欢吃的 东西可多了，比如年糕、松果、桔子、苹果，噢还喜欢喝牛奶呢！”听了这些话后，我真想把它养了。
自那以后，小松鼠就成了我最喜欢的小动物之一了。
——五年级松鼠作文通用20篇
这个暑假，我来到了杭州的姑姑家。姑姑家有一位特别的成员——小松鼠。它的家在一个大铁笼里，时不时就从里面窜进窜出，显得非常可爱。
小松鼠的身子肥肥的，拖着一根扫把似的毛尾巴，如果没有那两颗黑珍珠般的眼睛，倒真像一个小肉球。它不认识我，见到我时显得很害怕，在铁笼子里上蹿下跳，还用上了利刀似的牙齿，撕咬着铁笼。不过一段时间过后，它就认可了我这个朋友。
小松鼠不光外表可爱，吃相也很滑稽呢！起先，它用警惕地目光看着我，在我放进去的`葡萄上轻轻咬下了一块皮。可能是因为这葡萄太美味了，它又以迅雷不及掩耳之势在葡萄上面狠狠地咬了一大口，半个葡萄就被它吃进肚子了。它好像吃饱了，于是懒洋洋地爬到窝里睡觉了。
我看着它的睡相，不由的笑了出来。它就像一条蛇，盘成了一团，头和尾巴紧贴在一起。我觉得它还是这个样子最可爱。没过多久，它就醒了，眨巴着小眼睛望着我。“吼”！我突然吓了它一下，它一惊，立刻从“高空”跌入“谷底”（从笼顶跌入笼底），又立刻窜入它的小卧室，警觉的望着我。“扑哧”我又笑了出来。
这就是我的新朋友，它是一只可爱的小松鼠。你们认识它了吗？
一只拥有一双黑亮眼睛的小松鼠在这个风雪弥漫的冬天里出生了。
他出生的时候，到处都是茫茫的雪。于是他就眨着他那双可爱又黑亮的眼睛问松鼠妈妈：“那外面白色的是什么呀？”“那是雪，雪融化会变成水，水能滋润整个大地。等雪融化后，春天就来了。那时我就带你到外面的世界去看看。”松鼠妈妈回答说。“那春天是什么样子呀？”“春天是一个绿色的.世界。到那时小草会发芽，桃树会开花，到处都是绿油油的，并且绿中还有各色各样的花。”“哇，春天好美啊！”小松鼠发出由衷的赞叹，“我真想春天快点到来！”
一天接着一天过去了，天气渐渐地暖和起来。
“妈妈，春天怎么还没有来呀？”“春天马上就来了，你看外面的冰雪已经在融化。”松鼠妈妈回答道。
十几天过去了，外面的冰雪已经融化，可是，绿色的春天还没有来。
小松鼠等不住了，他从家里跑出来。到处寻找着。忽然一阵黑烟吹过来，小松鼠呛得不行，连忙走开。“怎么会有黑色的风呢？”小松鼠自言自语。他抬起头来，向远处看，只见几根柱子样的玩意儿在不断地吐出黑色的雾，风又往这边吹，就把那些讨厌的黑雾给吹来了。小松鼠转身就走，他想：“赶紧走，那黑雾可真呛人。”
走到不远处，“好臭呀！什么东西怎么这样臭呀？”小松鼠叫道。“咦，这里怎么有一条黑水沟呀？我妈妈以前不是说这里有一条清澈的小河吗？”小松鼠更加纳闷了。“那就是以前的那条小河，不过现在已经成一条黑水沟、臭水沟啦！唉！”一个叹着气的声音从小松鼠后面飘来。小松鼠连忙转过身来，看看是谁在叹气，说话。“原来是桃树阿姨，你为什么要叹气呢？这小河变成臭水沟又是怎么一回事呢？”“唉，我开不了花啦！就是因为上游开了几家化工厂，把废水倒在河里，河水就变黑了。我吸收了这些有毒的黑水，我已深深中毒了，我再也不能开花了。呜……呜……”“桃树阿姨不要哭，春天都还没有来呢，您为什么说不能开花呢？”小松鼠眨着他那双可爱又黑亮的眼睛劝她。“孩子，春天已经来了。”“春天已经来了？不可能吧，我怎么没有看见绿色呢？”“绿色再也不可能回来啦！”“不可能的，不可能的，我要去寻找绿色，寻找春天。”小松鼠大叫着，跑着离开了这里。
小松鼠在森林里不停地奔走，嘴里呢喃着：“春天在哪里？春天在哪里？”这时，松鼠妈妈抱住小松鼠说：“孩子，这里已经不适合我们生存，我们要搬家。”“不，我不要搬家，我要寻找绿色。”小松鼠挣脱妈妈的怀抱，向树林深处跑去。
整个春天，松鼠妈妈都没有再见过她的小松鼠，她也没有搬家。在夏日的某一天，松鼠妈妈在一棵已经不能称为树的树上找到了小松鼠，可惜他已经永远地闭上了那一双可爱又黑亮的眼睛。
俗话说：林子大了什么鸟都有。在一个不大的山林里，住着一只羽毛五颜六色，歌声委婉悠扬的小鸟，名叫非非。你听这名，就应该知道它是一只什么鸟了。
这一天，小松鼠贝贝，穿着一身深灰色衣服，从这棵树蹦到那棵树，一会儿上到树梢，一会儿下到树根，乐呵呵地采着果子，并快速地咬开果壳扣吃果仁。正当贝贝吃得香香的时候，忽然听到从另一棵树上传来了讥笑声：“瞧瞧，那个丑贝贝又来了。”不用看，小松鼠贝贝就能猜到一定是小鸟非非。还真对了，在这片林子里，小鸟非非是出了名的`自命不凡，自高自大，动不动就拿别人开涮，而且是无事生非，尖酸刻薄。小松鼠贝贝没稀的理它，因为已经是见怪不怪了。“哎哎，你看它灰了吧唧的样子，丑死了，怎么和我媲美呢?”小鸟非非继续地数落贝贝。小松鼠贝贝瞪圆了眼睛，使劲地朝小鸟非非看去，手里的果子撰得紧紧的。这一动作没吓着非非，却把另一只小鸟吓跑了。“哎呦喂，一个丑八怪竟然把我的伙伴给吓跑了，厉害呀!你手里拿着什么，朝我这打啊!你这个毛茸茸的怪物!”小鸟非非变本加厉，故意挑衅。其实，小鸟非非就是这么一个刀子嘴，一身子贱毛病，自己还不觉乎。它心里对小松鼠贝贝的那一次相救还是蛮感激的。小松鼠贝贝气得脸都发紫了，真想大打出手，想了想还是忍了。这时，旁边那棵老松树开口说话了：“非非，你这是为什么呀!人家贝贝没招你没惹你，你干吗这样出口伤人呢?”小鸟非非无言以对，小松鼠贝贝见有人说出公道话，心里热乎乎的。“我们大家同住在这片林子里，和睦相处，快快乐乐，不是很好的事吗?你说是吗，非非?”老松树语重心长的话语，让小鸟非非羞愧难言，它打心里知道自己错了。“松鼠哥哥，我错了，能谅解我吗?”小鸟非非诚恳地向小松鼠贝贝道歉。“没事没事，我们还是好朋友嘛!”小松鼠贝贝高兴地回答说。于是，它们又在一起欢歌笑语了起来，老松树嘴上也挂上了灿烂的笑容。
我奶奶常说：让人不算耻，过后得便宜。其实人与人之间，有时差的就是一点点包容，如果每个人都能主动地去体会别人的心情，这世界一定会非常美好。
在一片茂密的森林里，住着一只聪明伶俐、活泼可爱的小松鼠婧婧。她的朋友很多，有肥肥胖胖的小猪欢欢、全身雪白的小兔玲玲、机灵好动的小猴雨雨......婧婧每天都无忧无虑的生活着。可是，有一天，婧婧突然一病不起，这可急坏了小动物朋友们。
小朋友们四处打听好医生，希望婧婧能尽快好起来。经过一番周折，一位狐狸医生来电话了，在一处山清水秀的地方等婧婧。小动物们开了个会，决定让小猪欢欢、小猴雨雨护送婧婧去林外看病。
第二天，阳光明媚，春光灿烂，欢欢、雨雨、婧婧出发了。婧婧的咳嗽又厉害了起来，欢欢急忙为婧婧擦汗。夜晚，星星在眨眼，月亮好像在说：“婧婧，注意别着凉啊！”雨雨把帐篷搭好，欢欢为婧婧换毛巾。婧婧感动地说：“谢谢你们照顾我。”
突然，一阵沉重的`脚步声向她们接*。欢欢急忙掀开帐篷一看，说：“不好了，一只大河马向我们扑来。”河马先生饿了，看到她们，就有了馋念。雨雨尾巴一甩，眼睛一转，想了想，决定去和河马先生谈判。河马先生听了他们的经历，十分同情，就说：“我是一名警察，叫华人，我送你们去那儿吧。你们今后遇到什么困难就找我，这是我的电话号码。刚才我误会你们了，对不起，我这就送你们去那儿。”说着，华人就递给雨雨一张电话号码。雨雨、欢欢、婧婧骑着华人的背，4个有说有笑地上路了。
经过5天，他们终于到了山清水秀的风景区。雨雨、欢欢、婧婧告别了华人，来到家。正在计算阴谋诡计，见她们来了，满脸堆笑地请进屋。雨雨、欢欢、婧婧进了家，婧婧被随便看了一下。趁欢欢、雨雨不注意，把一包毒蘑菇放在桌子上，说：“这是药，现在就得吃。”欢欢拿着药炖好后，就给婧婧吃。婧婧刚要下咽，雨雨叫住了她，凑到她耳边，说：“我看这不是好东西，这可能有毒，别吃。”见婧婧不吃，说：“快吃呀，吃了就能快点好起来！”雨雨说：“，你别想使用阴谋诡计，婧婧是不会吃的！”说着，就给华人打电话，叫他来治治。华人来了，立刻将关进大牢，打电话给大象医生请他给婧婧看好了病。
雨雨、欢欢、婧婧谢过了大象医生、华人，又骑着华人的背安全地回到了森林。从此，小动物们有过起了幸福、愉快的生活。
一天，姐姐带我到她的'一位朋友家去玩。
当我们来到朋友家时，忽然听到围墙内的一角传来一阵阵叽、叽、叽的声音。我下意识地一下子联想到，是不是老鼠发出的声音呀！在没有经姐姐的同意的情况下，我本能地检起地上的一根小木棍，向 发出声音的地方寻去。
此时，我的脑海中又想了想，老鼠是不是很可怕呀，我曾经听大人们经常讲起老鼠咬坏东西的说法，甚至还会有咬人的呢！我的心里直发毛，过了一会儿，我想到了要勇敢地面对所遇到的挫折，于是， 我鼓起勇气向前走去，当我来到发出叽叽的地方时，我吓了一跳，好大的一只老鼠呀！我赶紧想往回逃，此时姐姐也赶紧轻轻地跟了过来，她看了一眼后，悄悄地告诉我，那是一只小松鼠呀！
我再次看了看，还真是的，只见那只小松鼠非常可爱、活泼、调皮……
再细细地看，只见小松鼠的眼睛小小的，鼻子挺挺的，嘴巴尖尖的，蓬松的尾巴，还有全身褐色的绒毛，真可爱极了！我问姐姐的朋友，“松鼠喜欢吃些什么呀？”姐姐的朋友回答道“它呀，喜欢吃的 东西可多了，比如年糕、松果、桔子、苹果，噢还喜欢喝牛奶呢！”听了这些话后，我真想把它养了。
自那以后，小松鼠就成了我最喜欢的小动物之一了。
这个暑假，我来到了杭州的姑姑家。姑姑家有一位特别的成员——小松鼠。它的家在一个大铁笼里，时不时就从里面窜进窜出，显得非常可爱。
小松鼠的身子肥肥的，拖着一根扫把似的毛尾巴，如果没有那两颗黑珍珠般的眼睛，倒真像一个小肉球。它不认识我，见到我时显得很害怕，在铁笼子里上蹿下跳，还用上了利刀似的牙齿，撕咬着铁笼。不过一段时间过后，它就认可了我这个朋友。
小松鼠不光外表可爱，吃相也很滑稽呢！起先，它用警惕地目光看着我，在我放进去的葡萄上轻轻咬下了一块皮。可能是因为这葡萄太美味了，它又以迅雷不及掩耳之势在葡萄上面狠狠地咬了一大口，半个葡萄就被它吃进肚子了。它好像吃饱了，于是懒洋洋地爬到窝里睡觉了。
我看着它的睡相，不由的笑了出来。它就像一条蛇，盘成了一团，头和尾巴紧贴在一起。我觉得它还是这个样子最可爱。没过多久，它就醒了，眨巴着小眼睛望着我。“吼”！我突然吓了它一下，它一惊，立刻从“高空”跌入“谷底”（从笼顶跌入笼底），又立刻窜入它的'小卧室，警觉的望着我。“扑哧”我又笑了出来。
这就是我的新朋友，它是一只可爱的小松鼠。你们认识它了吗？
在一片古老的大森林中，有一只名叫卡特的小松鼠，他十分爱吃松果和红蘑菇。
一天，卡特像往常一样来到森林深处寻找美味的山胡桃、红橡果、白橡果等可以食用的坚果。忽然，他发现了一颗十分饱满的松果，可是那棵结着松果的大松树在一只名叫吉尔的松鼠的地盘里，怎样才能避开吉尔摘到坚果呢？卡特专注地想着，根本不知道自己的天敌——黄鼠狼杰克正向自己一步一步地逼*。这时，只听到一直在旁边紧紧盯着卡特的吉尔大声叫道：“嗤咕！有危险，快跑呀！”卡特吓了一跳，马上朝原路跑去，他想躲回自己的树洞，可太远了，很可能没到家就会被杰克捉住，这可怎么办哪？黄鼠狼杰克已经朝他猛扑过来了。“咕哇！咕喂咦咦咦……”卡特用松鼠特有的语言向吉尔求救。吉尔马上从藏身的洞里钻出来，敏捷地爬上一颗大树，故意咕哇咕哇地大叫着。果然，杰克转移了目标，去追吉尔了。这时，卡特爬上一棵大树，勇敢的一跳，在空中留下一道优美的弧线，一眨眼他已经跳到了杰克的背上，用小爪子用力地刨着杰克的背部，杰克痛得受不了了，用力一抖，卡特掉了下来。杰克张开大嘴，正要吃掉可爱的卡特，没想到吉尔钻到了杰克的肚子下，用爪子划伤了杰克的肚皮。“太可恶了，我不会放过你俩的！”杰克舔着伤口生气地离开了。
他没走多远，就看见了一只胖胖的兔子，原来是森林的.新成员汪汪眼，黄鼠狼杰克想：没吃到松鼠，吃只兔子也不错呀！于是，他向汪汪眼扑去，没想到勇敢的卡特和吉尔也赶来了，他们连忙为汪汪眼指路，汪汪眼飞快地向森林深处跑去，杰克又扑了个空。杰克生气地大喊：“你们真讨厌，吃不到兔子我只能去捉鸟吃了！”他的话音还没落，卡特和吉尔分别跳到不同的树上，提醒小鸟们要小心。杰克气得浑身发抖：“我去河边捉鱼去！”卡特听了，拉着吉尔飞奔到小河边，立起了一个牌子：严禁下河捕鱼！从此，黄鼠狼在森林里找不到食物了，只好去人们家里偷鸡吃，人们更加讨厌黄鼠狼了，到处都安装了捕兽夹。
卡特和吉尔成了最好的朋友，他们是这片森林的勇士，常常帮助遇到困难的小动物们。这些和*的勇士，永远都是森林的主人，森林的战士！
看到那张照片，就会想起七岁生日时收到的生日礼物――小松鼠聪聪。
那只小松鼠刚出生不久，就被同学当生日礼物送给了我。我兴奋极了。第二天，就给它做了一个非常精致的巢，外边还有一些清香的花儿，我把它放在阳台上，每天中午我都从阳台上发现它的影子隐隐约约的。刚开始，我给它放食物时，它每次都躲在一个角落，身子直发抖。于是我放完就立刻离开，过了一会儿，才能听到它吃东西的声音。
我悄悄地把巢转了一下，在巢上打了一个洞，从那里悄悄的看它一天一天的长大。三个月后，它开始发出叫声，渐渐地敢看我了，在我的精心照顾它的这段时间，它总是不停地摇着它那又粗又长的大尾巴。
有一天，我放学回家时，它出来了，“呦”它的眼睛又大又圆，身子又短又圆，拖着一条大尾巴，真像个舞蹈家。“太漂亮了！”我惊叹道。我蹲下身，它用爪子抓我的鞋。然后悄悄的看着我，一幅顽皮的样子。我刚要伸手摸它，它就逃走了。有时，还跟我玩住迷藏，让我找上好一阵，才肯出来，真调皮。过了一段时间后，它对我渐渐的信赖了，每次我放学回来，它都会在门口接我，见到我后总是叽叽喳喳的叫个不停。好像在和我聊天似的。见它聪明伶俐，我给它起名叫“聪聪”。这个小家伙也很调皮，有时爬到我的书桌上看书，有时坐在茶几上嗑瓜子，有时坐在沙发上看电视，有时还抢我的果汁喝。我要出门，它就咬着我的裤子不放，真拿它没办法。
我家的小松鼠是那样的聪明，是那样的活波可爱，我喜欢小松鼠聪聪，它对我的信赖，让我和它有一段美好的回忆。
小松鼠很喜欢春天，因为春天太阳将温暖的光芒撒向大地，树木和小草都长出了嫩绿的芽，到处一片生机勃勃的景象，小松鼠最喜欢绿色了。
漫长的`冬天即将过去了，可小松鼠还是没有看到一丝绿色。小松鼠问妈妈：“妈妈，春天怎么还不来呢？”妈妈笑着回答说：“快了，快了，春天很快就来到了，你要耐心等待噢！”可小松鼠是个 急性子，早就等不及了。它四处向人打听春天什么时候会来。可别的动物也不知道，它们觉得，春天早来也罢、晚来也罢，随便呗，干吗这么急着让它早点儿来呢？失望的小松鼠朝空荡荡的树林大声喊 ：“春天——你快点来吧！”可树林里除了呼啸的北风，什么也没有。小松鼠只好失落地走回家去了。
一天，妈妈慌慌张张地跑回家对小松鼠说：“我们赶快搬家吧，这里已经住不下去了。你听，电锯在嗡嗡作响，周围的大树已经倒了一大片，再不走，就来不及了！”可小松鼠对树林有深厚的感情 ，不想走。再说，它还想着春天呢，如果走了，到哪里去找春天呢？妈妈说：“人类已经把我们的家园破坏了，春天她不会再来了。”可小松鼠还是执意要留下来，它相信春天总有一天会来找它的。无 奈的妈妈流着眼泪离开了小松鼠。
直到夏天，小松鼠再也没有出现。后来，妈妈在一棵枯死的小树上发现了它，这只可爱的小松鼠已经永远地闭上了眼睛。
小松鼠最后等到春天了吗？我也不知道答案。
在一片古老的大森林中，有一只名叫卡特的小松鼠，他十分爱吃松果和红蘑菇。
一天，卡特像往常一样来到森林深处寻找美味的山胡桃、红橡果、白橡果等可以食用的坚果。忽然，他发现了一颗十分饱满的松果，可是那棵结着松果的大松树在一只名叫吉尔的松鼠的地盘里，怎样才能避开吉尔摘到坚果呢？卡特专注地想着，根本不知道自己的天敌——黄鼠狼杰克正向自己一步一步地逼*。这时，只听到一直在旁边紧紧盯着卡特的吉尔大声叫道：“嗤咕！有危险，快跑呀！”卡特吓了一跳，马上朝原路跑去，他想躲回自己的树洞，可太远了，很可能没到家就会被杰克捉住，这可怎么办哪？黄鼠狼杰克已经朝他猛扑过来了。“咕哇！咕喂咦咦咦……”卡特用松鼠特有的语言向吉尔求救。吉尔马上从藏身的洞里钻出来，敏捷地爬上一颗大树，故意咕哇咕哇地大叫着。果然，杰克转移了目标，去追吉尔了。这时，卡特爬上一棵大树，勇敢的一跳，在空中留下一道优美的弧线，一眨眼他已经跳到了杰克的背上，用小爪子用力地刨着杰克的背部，杰克痛得受不了了，用力一抖，卡特掉了下来。杰克张开大嘴，正要吃掉可爱的卡特，没想到吉尔钻到了杰克的肚子下，用爪子划伤了杰克的肚皮。“太可恶了，我不会放过你俩的！”杰克舔着伤口生气地离开了。
他没走多远，就看见了一只胖胖的兔子，原来是森林的新成员汪汪眼，黄鼠狼杰克想：没吃到松鼠，吃只兔子也不错呀！于是，他向汪汪眼扑去，没想到勇敢的卡特和吉尔也赶来了，他们连忙为汪汪眼指路，汪汪眼飞快地向森林深处跑去，杰克又扑了个空。杰克生气地大喊：“你们真讨厌，吃不到兔子我只能去捉鸟吃了！”他的话音还没落，卡特和吉尔分别跳到不同的树上，提醒小鸟们要小心。杰克气得浑身发抖：“我去河边捉鱼去！”卡特听了，拉着吉尔飞奔到小河边，立起了一个牌子：严禁下河捕鱼！从此，黄鼠狼在森林里找不到食物了，只好去人们家里偷鸡吃，人们更加讨厌黄鼠狼了，到处都安装了捕兽夹。
卡特和吉尔成了最好的朋友，他们是这片森林的勇士，常常帮助遇到困难的小动物们。这些和*的勇士，永远都是森林的主人，森林的战士！
这个暑假，我来到了杭州的`姑姑家。姑姑家有一位特别的成员——小松鼠。它的家在一个大铁笼里，时不时就从里面窜进窜出，显得非常可爱。
小松鼠的身子肥肥的，拖着一根扫把似的毛尾巴，如果没有那两颗黑珍珠般的眼睛，倒真像一个小肉球。它不认识我，见到我时显得很害怕，在铁笼子里上蹿下跳，还用上了利刀似的牙齿，撕咬着铁笼。不过一段时间过后，它就认可了我这个朋友。
小松鼠不光外表可爱，吃相也很滑稽呢！起先，它用警惕地目光看着我，在我放进去的葡萄上轻轻咬下了一块皮。可能是因为这葡萄太美味了，它又以迅雷不及掩耳之势在葡萄上面狠狠地咬了一大口，半个葡萄就被它吃进肚子了。它好像吃饱了，于是懒洋洋地爬到窝里睡觉了。
我看着它的睡相，不由的笑了出来。它就像一条蛇，盘成了一团，头和尾巴紧贴在一起。我觉得它还是这个样子最可爱。没过多久，它就醒了，眨巴着小眼睛望着我。“吼”！我突然吓了它一下，它一惊，立刻从“高空”跌入“谷底”（从笼顶跌入笼底），又立刻窜入它的小卧室，警觉的望着我。“扑哧”我又笑了出来。
这就是我的新朋友，它是一只可爱的小松鼠。你们认识它了吗？
这个周一，我弹完钢琴回家，一进门就看见表哥在房里东张西望。我走过去拍拍他的肩：“ 嗨，遥遥！你什么时候来的？”
“早来了。”他一边说，眼睛一边朝花园望去，“你刚回来？怎么不去花园里看看？”
我哪会不明白他的意思啊！不顾回答，直往花园跑去。果然，地板上多了只笼子，里面躺着一只可爱的松鼠宝宝。它的毛是灰色的，眼睛圆得像粒黑葡萄。
我提起松鼠笼，仔细观赏，爱不释手。可是，看到松鼠的食物，我又有点不满了：“怎么就吃这些瓜子呢？你也太狠心了吧？”表哥冷笑道：“你以为就像你的兔子，吃那么好的胡萝卜吗？我的小松鼠调调啊，专门 吃粗粮，那才叫健康呢！”
我正要反驳，忽听一阵“啪啪”的巨响声。天！这还是我见过的小松鼠吗？只见它轻轻一跃，爬到笼顶上，灵巧地用爪子抓住铁丝。“哇，好厉害！真是只伶俐聪慧的松鼠。”我不由得赞叹道。
表哥大笑了起来。突然，他把我的小兔子带进屋来，说要让它和调调“会会面”。我笑着打开花园的门，调调一见小兔子皮皮，赶忙躲开，弄得我俩不知所措。小松鼠又爬上妈妈的折叠单车，滑进车轮，在上边跳 来跳去。
我很着急，刚要让皮皮去吓它，便被表哥劝住了：“松鼠的'本性，你是不知道的。调调它爪子可尖了，你若依你这样做，不用我说，皮皮保准死掉！”可是我怕妈妈骂我，急得两脚乱蹿。我做梦也没想到，松鼠居然 就这样爬下来了。让我舒了口气。
好俏皮的小松鼠哦！我喜欢你，可爱的调调。
我是一个坚强的男孩，不会为一点小事而流泪，可是这一次我流泪了。
星期五的下午，从学校回到家里，我看见妈妈闷闷不乐，一副悲伤的`样子，我便问：“妈妈，你怎么了？”妈妈用伤心的目光望着我，低声说：“我说给你听，你别哭”，我直点头，妈妈说了一句让我惊讶的话“松鼠死了”，妈妈的话音未落，我就不由得泪流满面，松鼠陪了我三年，我每天和它玩，喂玉米给它吃，照顾它就像自己得朋友一样形影不离，现在它却死了，我怎么不流泪呢？今天，太阳高照，照在身上，给人一种暖暖的感觉，妈妈说：“趁这个好天气，把死去的松鼠埋了吧”。我用一只棉鞋来装死去的小松鼠，然后把棉鞋放进一个长方形的盒子里，和妈妈一起来到一棵高大的松树下，就埋到这里吧，这里安静，没有蚂蚁来打扰它，也没有老鼠来咬它。开始挖土了，我拿起钯子，吃力地往土里一挖，就是四个洞眼，妈妈用铲子使劲地铲土，把土挖深后，再用手把土往外掏，全身上下都是土，我也全然不顾，我和妈妈齐心合力终于挖好了一个的大坑，妈妈说：“把松鼠放进土里吧”，我恋恋不舍地把小松鼠轻轻地放进土里，然后用手把土捏碎，丢进土里，把土填好，我的心一阵痛，我突发奇想，想给松鼠插个墓碑，我把一块木板插在土里，然后在墓碑写下“可爱的小松鼠之墓”八个字。
在回家的路上，我最后望了一眼小松鼠的墓地，仿佛看见小松鼠兴高采烈地在笼子里跳来跳去，还有吃玉米时摇头晃脑的可爱的样子。小松鼠，你静静地睡在那里吧，你是幸福的，我会永远记住你的。
在一片古老的大森林中，有一只名叫卡特的小松鼠，他十分爱吃松果和红蘑菇。
一天，卡特像往常一样来到森林深处寻找美味的山胡桃、红橡果、白橡果等可以食用的坚果。忽然，他发现了一颗十分饱满的松果，可是那棵结着松果的大松树在一只名叫吉尔的松鼠的地盘里，怎样才能避开吉尔摘到坚果呢？卡特专注地想着，根本不知道自己的天敌——黄鼠狼杰克正向自己一步一步地逼*。这时，只听到一直在旁边紧紧盯着卡特的'吉尔大声叫道：“嗤咕！有危险，快跑呀！”卡特吓了一跳，马上朝原路跑去，他想躲回自己的树洞，可太远了，很可能没到家就会被杰克捉住，这可怎么办哪？黄鼠狼杰克已经朝他猛扑过来了。“咕哇！咕喂咦咦咦……”卡特用松鼠特有的语言向吉尔求救。吉尔马上从藏身的洞里钻出来，敏捷地爬上一颗大树，故意咕哇咕哇地大叫着。果然，杰克转移了目标，去追吉尔了。这时，卡特爬上一棵大树，勇敢的一跳，在空中留下一道优美的弧线，一眨眼他已经跳到了杰克的背上，用小爪子用力地刨着杰克的背部，杰克痛得受不了了，用力一抖，卡特掉了下来。杰克张开大嘴，正要吃掉可爱的卡特，没想到吉尔钻到了杰克的肚子下，用爪子划伤了杰克的肚皮。“太可恶了，我不会放过你俩的！”杰克舔着伤口生气地离开了。
他没走多远，就看见了一只胖胖的兔子，原来是森林的新成员汪汪眼，黄鼠狼杰克想：没吃到松鼠，吃只兔子也不错呀！于是，他向汪汪眼扑去，没想到勇敢的卡特和吉尔也赶来了，他们连忙为汪汪眼指路，汪汪眼飞快地向森林深处跑去，杰克又扑了个空。杰克生气地大喊：“你们真讨厌，吃不到兔子我只能去捉鸟吃了！”他的话音还没落，卡特和吉尔分别跳到不同的树上，提醒小鸟们要小心。杰克气得浑身发抖：“我去河边捉鱼去！”卡特听了，拉着吉尔飞奔到小河边，立起了一个牌子：严禁下河捕鱼！从此，黄鼠狼在森林里找不到食物了，只好去人们家里偷鸡吃，人们更加讨厌黄鼠狼了，到处都安装了捕兽夹。
卡特和吉尔成了最好的朋友，他们是这片森林的勇士，常常帮助遇到困难的小动物们。这些和*的勇士，永远都是森林的主人，森林的战士！
茂密的森林之中，两团红色的风窜过眼前。
这是两只松鼠。后面的是小松鼠欣欣，前面的是它的妈妈红枫。它们饿了，正在寻找食物。
它们停在一根粗壮的松枝上，用鼻子努力地嗅着。
忽然，一股栗子的香味随风飘来，欣欣高兴地往气味传来的方向飞奔而去。妈妈紧随其后。
欣欣停住了，透过松针的缝隙看见了一小堆烤栗子，馋的直流口水。它正想去尝尝烤栗子呢，却被妈妈揪住尾巴。
没看到栗子上方的铁怪物吗？那是人类的陷阱！我们重新去找食物。
欣欣看着妈妈严肃的目光，心里很委屈。它不服气地甩甩尾巴，向栗子跑去。它还太小，不懂人类有多么残酷、多么危险。
妈妈在后面使劲地追赶，大声地喊：欣欣，回来！回来啊！当欣欣的前爪还差一丁点就碰到栗子时，一团红风从前面挡住了它，它被红枫一推向后一倒，四仰八叉。那一瞬间，时间好像凝固了。
当欣欣昏头昏脑地想起妈妈时，听到了妈妈的声音：欣欣，你没事吧？这句简短的话中，充满了悲凉。欣欣爬起来，看见铁怪物里的妈妈，妈妈脚下，还有一堆烤栗子。欣欣马上想起了妈妈的'忠告和自己刚刚那无所谓的倔强。它看着眼前无助的妈妈，心里不是滋味。
欣欣用小爪子使劲扒拉着铁笼，哗哗的声响停下来，铁笼子还是冰冷的回应着。欣欣的小爪子磨得通红，欣欣绝望了。欣欣坐在铁怪物旁陪着妈妈，后悔着，绝望着，沉思着，一直坐到黄昏。
忽然，远处出现了两个黑影。孩子，快走！欣欣立刻跑开，跳上一棵并不高大的松树上，两眼盯着那两团黑影。
黑影越来越大，很快来到笼子边。当他们看见笼子里的红枫兴奋得满面红光，他们大声地谈论着：哎呦，这是只红毛松鼠，真漂亮！欣欣躲在树上坐立不安，急得要哭了出来。
人类提起关着红枫的铁笼子，准备离去，欣欣跳下树跟了过去。
夕阳染红了森林，欣欣随着人类来到森林的边缘。人类把红枫往皮卡车上一丢，钻进了驾驶室。欣欣敏捷地窜上车，小心地爬到妈妈身边。红枫大惊失色：快走，你不要命了。欣欣用肯定的眼神看着妈妈：我不走，我错了，我要陪着你——妈妈！红枫急促地说：傻孩子，你不能白白送了性命，森林才是你的家，记得远离人类。汽车发动了起来，妈妈以坚定的目光盯着欣欣，欣欣心碎了，跳下了车。
皮卡车行驶起来，先是很慢，然后越来越快。欣欣透过眼泪看见：妈妈鲜红的体毛正在与落日一同消失。
我养了许多小动物，有漂亮的鹦鹉、聪明的画眉、呆萌的乌龟，其中我最喜欢的就是那两只机灵的小松鼠了！
小松鼠长得很可爱，它们有黑珍珠似的`大眼睛，红豆似的小嘴巴和毛茸茸的大尾巴，好看极了。
每天，我都要给它们喂食。每当我端着食盆过去时，他们就会开心地上窜下跳。食物放进笼子以后，他们先瞪着我看，好像在说：“这个能吃吗？不会有毒吧？”瞪了一会儿，觉得没问题了，就开始大吃起来！我还经常从外面捡来又大又粗又长的树枝，插在笼子里，让他们可以爬来爬去。每当这时，他们就会兴奋地欢蹦乱跳。不过，要是你是一只松鼠，整天在笼子里，也会觉得很没意思。所以，我就拿几个小小的布娃娃，用线扎紧，放进去逗他们玩，他们又是爬又是抓，玩得不亦乐乎！
小松鼠很熟悉我，我一走过去，他们一看到我，就会“吱吱吱吱吱”或“嘻嘻嘻嘻嘻”地乱叫！但是，他们很胆小。有一次，我坐在笼子后面，看见两只小松鼠一直在那里一动不动地发呆，就觉得这样十分没意思，狠命拍了一下手。真是不拍不知道，一拍吓一跳！两只小松鼠在笼子里横冲直撞，发出悲惨的尖叫声和金属的撞击声，吱吱呱呱，呯呯咣咣，笼子里乱成一片。我当时吓呆了，我的恶作剧对他们来说难道就像是世界末日吗？等他们*静下来，发现他们的脸上有血，眼里都是泪水时，我好后悔啊，可是他们已经受伤了。
他们在我们家已经生活了一年多了，在这些日子里，有开心的玩耍和温情的陪伴，我和他们永远是最亲密的朋友！
我养了许多小动物，有漂亮的鹦鹉、聪明的画眉、呆萌的乌龟，其中我最喜欢的就是那两只机灵的小松鼠了！
小松鼠长得很可爱，它们有黑珍珠似的大眼睛，红豆似的小嘴巴和毛茸茸的大尾巴，好看极了。
每天，我都要给它们喂食。每当我端着食盆过去时，他们就会开心地上窜下跳。食物放进笼子以后，他们先瞪着我看，好像在说：“这个能吃吗？不会有毒吧？”瞪了一会儿，觉得没问题了，就开始大吃起来！我还经常从外面捡来又大又粗又长的树枝，插在笼子里，让他们可以爬来爬去。每当这时，他们就会兴奋地欢蹦乱跳。不过，要是你是一只松鼠，整天在笼子里，也会觉得很没意思。所以，我就拿几个小小的布娃娃，用线扎紧，放进去逗他们玩，他们又是爬又是抓，玩得不亦乐乎！
小松鼠很熟悉我，我一走过去，他们一看到我，就会“吱吱吱吱吱”或“嘻嘻嘻嘻嘻”地乱叫！但是，他们很胆小。有一次，我坐在笼子后面，看见两只小松鼠一直在那里一动不动地发呆，就觉得这样十分没意思，狠命拍了一下手。真是不拍不知道，一拍吓一跳！两只小松鼠在笼子里横冲直撞，发出悲惨的尖叫声和金属的撞击声，吱吱呱呱，呯呯咣咣，笼子里乱成一片。我当时吓呆了，我的恶作剧对他们来说难道就像是世界末日吗？等他们*静下来，发现他们的脸上有血，眼里都是泪水时，我好后悔啊，可是他们已经受伤了。
他们在我们家已经生活了一年多了，在这些日子里，有开心的玩耍和温情的陪伴，我和他们永远是最亲密的朋友！
在一片古老的大森林中，有一只名叫卡特的小松鼠，他十分爱吃松果和红蘑菇。
一天，卡特像往常一样来到森林深处寻找美味的山胡桃、红橡果、白橡果等可以食用的坚果。忽然，他发现了一颗十分饱满的松果，可是那棵结着松果的大松树在一只名叫吉尔的松鼠的地盘里，怎样才能避开吉尔摘到坚果呢？卡特专注地想着，根本不知道自己的天敌——黄鼠狼杰克正向自己一步一步地逼*。这时，只听到一直在旁边紧紧盯着卡特的吉尔大声叫道：“嗤咕！有危险，快跑呀！”卡特吓了一跳，马上朝原路跑去，他想躲回自己的树洞，可太远了，很可能没到家就会被杰克捉住，这可怎么办哪？黄鼠狼杰克已经朝他猛扑过来了。“咕哇！咕喂咦咦咦……”卡特用松鼠特有的语言向吉尔求救。吉尔马上从藏身的洞里钻出来，敏捷地爬上一颗大树，故意咕哇咕哇地大叫着。果然，杰克转移了目标，去追吉尔了。这时，卡特爬上一棵大树，勇敢的一跳，在空中留下一道优美的弧线，一眨眼他已经跳到了杰克的背上，用小爪子用力地刨着杰克的背部，杰克痛得受不了了，用力一抖，卡特掉了下来。杰克张开大嘴，正要吃掉可爱的卡特，没想到吉尔钻到了杰克的肚子下，用爪子划伤了杰克的肚皮。“太可恶了，我不会放过你俩的！”杰克舔着伤口生气地离开了。
他没走多远，就看见了一只胖胖的.兔子，原来是森林的新成员汪汪眼，黄鼠狼杰克想：没吃到松鼠，吃只兔子也不错呀！于是，他向汪汪眼扑去，没想到勇敢的卡特和吉尔也赶来了，他们连忙为汪汪眼指路，汪汪眼飞快地向森林深处跑去，杰克又扑了个空。杰克生气地大喊：“你们真讨厌，吃不到兔子我只能去捉鸟吃了！”他的话音还没落，卡特和吉尔分别跳到不同的树上，提醒小鸟们要小心。杰克气得浑身发抖：“我去河边捉鱼去！”卡特听了，拉着吉尔飞奔到小河边，立起了一个牌子：严禁下河捕鱼！从此，黄鼠狼在森林里找不到食物了，只好去人们家里偷鸡吃，人们更加讨厌黄鼠狼了，到处都安装了捕兽夹。
卡特和吉尔成了最好的朋友，他们是这片森林的勇士，常常帮助遇到困难的小动物们。这些和*的勇士，永远都是森林的主人，森林的战士！
看到那张照片，就会想起七岁生日时收到的生日礼物——小松鼠聪聪。
那只小松鼠刚出生不久，就被同学当生日礼物送给了我。我兴奋极了。第二天，就给它做了一个非常精致的巢，外边还有一些清香的花儿，我把它放在阳台上，每天中午我都从阳台上发现它的影子隐隐约约的。刚开始，我给它放食物时，它每次都躲在一个角落，身子直发抖。于是我放完就立刻离开，过了一会儿，才能听到它吃东西的声音。
我悄悄地把巢转了一下，在巢上打了一个洞，从那里悄悄的看它一天一天的长大。三个月后，它开始发出叫声，渐渐地敢看我了，在我的精心照顾它的这段时间，它总是不停地摇着它那又粗又长的大尾巴。
有一天，我放学回家时，它出来了，“呦”它的眼睛又大又圆，身子又短又圆，拖着一条大尾巴，真像个舞蹈家。“太漂亮了！”我惊叹道。我蹲下身，它用爪子抓我的鞋。然后悄悄的看着我，一幅顽皮的样子。我刚要伸手摸它，它就逃走了。有时，还跟我玩住迷藏，让我找上好一阵，才肯出来，真调皮。过了一段时间后，它对我渐渐的信赖了，每次我放学回来，它都会在门口接我，见到我后总是叽叽喳喳的叫个不停。好像在和我聊天似的。见它聪明伶俐，我给它起名叫“聪聪”。这个小家伙也很调皮，有时爬到我的书桌上看书，有时坐在茶几上嗑瓜子，有时坐在沙发上看电视，有时还抢我的果汁喝。我要出门，它就咬着我的.裤子不放，真拿它没办法。
我家的小松鼠是那样的聪明，是那样的活波可爱，我喜欢小松鼠聪聪，它对我的信赖，让我和它有一段美好的回忆。
一只拥有一双黑亮眼睛的小松鼠在这个风雪弥漫的冬天里出生了。
他出生的时候，到处都是茫茫的雪。于是他就眨着他那双可爱又黑亮的眼睛问松鼠妈妈：“那外面白色的'是什么呀？”“那是雪，雪融化会变成水，水能滋润整个大地。等雪融化后，春天就来了。那时我就带你到外面的世界去看看。”松鼠妈妈回答说。“那春天是什么样子呀？”“春天是一个绿色的世界。到那时小草会发芽，桃树会开花，到处都是绿油油的，并且绿中还有各色各样的花。”“哇，春天好美啊！”小松鼠发出由衷的赞叹，“我真想春天快点到来！”
一天接着一天过去了，天气渐渐地暖和起来。
“妈妈，春天怎么还没有来呀？”“春天马上就来了，你看外面的冰雪已经在融化。”松鼠妈妈回答道。
十几天过去了，外面的冰雪已经融化，可是，绿色的春天还没有来。
小松鼠等不住了，他从家里跑出来。到处寻找着。忽然一阵黑烟吹过来，小松鼠呛得不行，连忙走开。“怎么会有黑色的风呢？”小松鼠自言自语。他抬起头来，向远处看，只见几根柱子样的玩意儿在不断地吐出黑色的雾，风又往这边吹，就把那些讨厌的黑雾给吹来了。小松鼠转身就走，他想：“赶紧走，那黑雾可真呛人。”
走到不远处，“好臭呀！什么东西怎么这样臭呀？”小松鼠叫道。“咦，这里怎么有一条黑水沟呀？我妈妈以前不是说这里有一条清澈的小河吗？”小松鼠更加纳闷了。“那就是以前的那条小河，不过现在已经成一条黑水沟、臭水沟啦！唉！”一个叹着气的声音从小松鼠后面飘来。小松鼠连忙转过身来，看看是谁在叹气，说话。“原来是桃树阿姨，你为什么要叹气呢？这小河变成臭水沟又是怎么一回事呢？”“唉，我开不了花啦！就是因为上游开了几家化工厂，把废水倒在河里，河水就变黑了。我吸收了这些有毒的黑水，我已深深中毒了，我再也不能开花了。呜……呜……”“桃树阿姨不要哭，春天都还没有来呢，您为什么说不能开花呢？”小松鼠眨着他那双可爱又黑亮的眼睛劝她。“孩子，春天已经来了。”“春天已经来了？不可能吧，我怎么没有看见绿色呢？”“绿色再也不可能回来啦！”“不可能的，不可能的，我要去寻找绿色，寻找春天。”小松鼠大叫着，跑着离开了这里。
小松鼠在森林里不停地奔走，嘴里呢喃着：“春天在哪里？春天在哪里？”这时，松鼠妈妈抱住小松鼠说：“孩子，这里已经不适合我们生存，我们要搬家。”“不，我不要搬家，我要寻找绿色。”小松鼠挣脱妈妈的怀抱，向树林深处跑去。
整个春天，松鼠妈妈都没有再见过她的小松鼠，她也没有搬家。在夏日的某一天，松鼠妈妈在一棵已经不能称为树的树上找到了小松鼠，可惜他已经永远地闭上了那一双可爱又黑亮的眼睛。
——五年级语文《松鼠》教案(精选五篇)
学*目标：
1、认识11个生字，会写12个字。正确读写“敏捷、光滑、搭窝”等词语。
2、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的自然段。
3、了解松鼠的外形特点和生活*性，激发学*对小动物的喜爱之情。
4、学*作者是怎样把各部分写具体的，体会作者用词的准确生动。
重点：
了解松鼠的外形和它的生活*性，有感情地朗读课文。
难点：
能按不同方面把课文分为两部分，体会作者是怎样把各部分写具体的。
教学准备：
有关松鼠的资料
课时划分：
两课时
教学过程
一、温*旧知，导入新课
学*了第13课，我们了解了一位非常有趣的动物朋友──猫，老舍笔下的猫（性格古怪、活泼淘气）作者运用具体事例细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。
今天又有一位新朋友想和大家见面，它是谁呢？那么，大家想不想了解更多关于这位朋友的秘密呢？今天我们就来学*第十四课《松鼠》。（板书课题）
二、多种形式，自主识字
1、出示单独的生字，多种形式认读。
敏捷嵌搽茸蹦藓蔽榛
2、课件出示词语多种形式认读。
敏捷光滑遮蔽榛子储藏缝隙橡树栗树扒开嵌着
苔藓毛茸茸搽过油连蹦带跳
三、初读课文，整体感知
1、自由读文（要求读准字音，不熟练的地方反复读几遍。）说说松鼠给你留下最深的印象是什么？这篇文章写了松鼠哪几方面的内容？
2、指名分段朗读课文（师生正音）
四、朗读课文，品读课文。
教学目标
1.认识“栗、矫”等13个生字，会写“鼠、仁”等13个生字。掌握“乖巧、清秀”等词语。
2.阅读课文，理解课文内容，了解松鼠的外形特点和生活*性，把握重点词句的意思，体会作者的思想感情。
3.感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写，积累语言。学*作者在描写事物时既能抓住特点，又言之有序的方法。
教学重点
1.学会本课的生字。掌握“乖巧、清秀”等词语。
2.阅读课文，理解课文内容，把握重点词句的含义。
3.学*作者在描写事物时既能抓住特点，又言之有序的方法。
教学难点
在把握课文内容的基础上体会作者对松鼠的喜爱之情。
第一课时
教学目标
1.认识“栗、矫”等13个生字，会写“鼠、仁”等13个生字。掌握“乖巧、清秀”等词语。
2.阅读课文，理解课文内容，了解松鼠的外形特点。
教具准备
课件
教学设计
一、谈话引入
1．同学们，你最喜欢哪一种小动物？请你用简洁的语言介绍这种小动物的特点。
2．（出示松鼠图片）请看大屏幕，请大声说出它们的名字。
板书：松鼠
让我们赶快来读一读课文，进入松鼠的世界，去认识这个可爱的小动物吧！
二、初读课文，学*字词
1．按要求自由读课文
（1）注意生字和多音字的读音，争取把课文读流利。
（2）用自己喜欢的方法记忆生字。
（3）结合上下文理解“嬉戏”、“遮蔽”的意思。
2．检查自读情况
（1）读词句
[出示榛子、橡栗、苔藓的图片]
灰褐色：[出示灰褐色的松鼠]
“遮蔽”是什么意思？说说你的理解。
“嬉戏”你怎么理解？
（2）识记生字，掌握多音字。
晃 huǎng（ ）huàng（ ）
组完词同桌订正
三、再读课文，理清思路
1．默读课文，想一想：松鼠给你留下了怎样的印象？试着在括号里填上词语。
讨论：（ ）的松鼠
2．指名分自然段读课文，说说每段的主要意思。
3．同桌讨论：如果把课文分成两部分，该怎样分？为什么这样分？
全班交流，总结
第一部分（1）：先总写松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢，再分别从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和进食姿势几个方面具体介绍松鼠的形体特征。
第二部分（2）：主要从松鼠的活动范围和活动时间两个方面介绍松鼠的性格特征。
第三部分（3、4）：从松鼠的行动、储备食物过冬和搭窝写出了松鼠聪明、警觉、乖巧的特点。
第四部分（5）：介绍了松鼠的繁殖、换毛及爱干净的生活*性。
四、细读第一段，了解外形
1．默读，找一找这段是围绕哪句话写的，用“_____”画出来。
2．从哪些地方可以看出松鼠是一种美丽的小动物呢？试着填一填：在写松鼠的外形时，抓住松鼠的__________，详细描写了松鼠____、____、_____、和_______的特征，把小松鼠写得非常美丽可爱。
板书：外形特征
面容——清秀
身体——矫健
四肢——轻快
尾巴——上翘
3．读第一段，讨论：你认为这段好在哪儿？
小结：文中第一段确实写得好，作者抓住了松鼠的外形特点，运用了恰当的形容词、比喻句，把松鼠的外形写具体了，让我们感受到它的美丽可爱。这种写法值得我们借鉴。
4．指名读，读出对松鼠的喜爱之情。
朗读指导：我们在朗读过程中要读出对松鼠的喜爱之情。要读出这种情感，我们首先确定描写松鼠的重点词语如“乖巧、漂亮、讨人喜欢、面容清秀、敏捷、机警”等词语，并通过重读、轻读等方式读出对松鼠的喜爱之情。
五、布置作业
1．抄写生字、新词。
2．仿照课文第一段的写法，仔细观察自己喜欢的一种小动物，介绍它的外形。
第二课时
教学目标
1.继续阅读课文，理解课文内容，了解松鼠的生活*性，从中体会作者对松鼠的喜爱之情。
2.学*作者在描写事物时既能抓住特点，又言之有序的方法。
教具准备
课件
教学设计
一、复*导入
1．听意思写词语
动作迅速而灵敏。（敏捷）
小巧、灵活、精细。（玲珑）
遮住的意思。（遮蔽）
游戏、玩耍。（嬉戏）
2．《松鼠》一课可以分成几部分？每部分分别写了什么？
生回答问题
这节课我们继续学*课文第二部分，了解一下松鼠有哪些生活*性。
二、精读课文，了解*性
1．自由读课文第二部分，和同桌说一说这部分介绍了松鼠的哪方面特征。
生总结，汇报
板书：性格特征---胆小（活动范围活动时间）
2．假如你是一只可爱的小松鼠，你该如何介绍自己的生活*性？默读课文第二部分，选择一方面来准备并在全班介绍。
3．指名介绍，随机导学：
读第三部分，看看这部分从哪些方面介绍了松鼠的特点？
生总结、汇报
板书：行动、储备粮食搭窝（聪明 警觉 乖巧）
师：你们瞧，作者把松鼠搭窝的过程写得多具体呀！你能不能把表示先后顺序的词画出来？
（先……再……然后……）
师生对读这一句，感悟言之有序。
学生动笔，用上“先……再……然后……”写一段话。
写后交流。
4.读第四部分，看看作者是从哪几方面介绍松鼠的？
生总结、汇报
板书：生活*性（繁殖 换毛 爱干净）
三、总结全文，拓展延伸
1．请2名同学分部分读全文。
2．说一说：通过学*课文和查阅资料，你对松鼠有了哪些了解？
3.学*了本文之后,你觉得如何才能更好地介绍动物呢？(讨论)
A.准确、生动的语言；B.合理清晰的结构；C.鲜明的事物特征；D.恰当选用说明方法。
4.仿造《松鼠》的表达方法，改写《白鹭》。
四、布置作业
1．完成课后第3题。
2．继续观察自己喜欢的一种小动物，接着写一写它的生活*性。
1、学会本课11个生字。
2、朗读课文，使学生了解松鼠的外型特征、生活*性，知道松鼠是一种很讨人喜欢的小动物。了解本文的说明顺序，培养学生学会鉴赏和写作说明文的能力。
3、增长学生的知识，激发学生仔细观察生物的兴趣。
课前准备
①教师准备关于松鼠形态及生活*性的课件。
②学生查找有关松鼠的资料
③学生自读课文，准备字典帮助扫清生字障碍。
↘激发兴趣，导入新课
①出示松鼠的图片：同学们，你了解松鼠吗？请把你知道的给大家说一说。
②今天，我们学*法国著名的博物学家布封所写的《松鼠》，让我们看看，他给我们介绍了松鼠哪些方面的内容。
↘初读课文，自学生字
①自读课文，找出文中的生字，分小组自学生字、巩固记忆生字。自己读书，画出不懂的词语，利用查字
典或联系上下文的方法解决问题。
②自由朗读课文，做到通顺、流利。标出自然段序号，再想一想，每个自然段主要说的是什么？
↘默读思考，合作交流
①默读课文，边读边想：松鼠是一种怎样的动物？课文是从哪些方面介绍小松鼠的？
②在学生独立思考后，在小组内交流、讨论自学结果，教师参与交流，适当点拨。
↘围绕重点，全班研讨
学生围绕提示问题在小组内交流后，在全班进行发言
①松鼠是一种怎样的`动物？学生很容易找出答案。齐读第一句话，体会它统领全文的作用。
②课文是从哪些方面介绍小松鼠的？鼓励多人从不同方面回答，教师加以归纳。
漂亮：从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴、尾巴，形体等方面表现它的特点。
驯良：从在高处活动、不接*人的住宅、晚上活动、常吃的食物，是从活动的范围、时间、吃食物方面表
现它的特点。
乖巧：从过水、警觉、跑跳、叫声以及搭窝、窝口设计方面表现它的特点。
最后写繁殖、换毛等方面是补充说明其*性。
↘阅读感悟，体会写法
①松鼠为什么讨人喜欢？你喜欢它哪些方面？选择你最喜欢的段落或语句读一读，说一说为什么喜欢这段话。学生自由朗读课文，体会文章的表达特点。
②把你最喜欢的段落或语句进行摘抄、积累。
↘思维拓展，练*表达
①作者向我们准确、生动地介绍了松鼠的特征及生活*性。除了文章中介绍的松鼠特点外，你知道松鼠还具有哪些特点吗？请学生补充课外资料
②假如你是一只可爱的小松鼠，你该如何介绍自己呢？
【教学目标】
１、能有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的自然段。
２、使学生了解松鼠的外形特点和生活*性，激发学生对小动物的喜爱之情。
【教学过程】
一、激发兴趣，导入新课
１、猜谜语：头像小老鼠，尾像降落伞，常在树上住，忙着摘果子。揭示课题。
２、欣赏课文动画。
二、初读课文，整体感知
１、自由读课文，读准字音，读通句子。
２、松鼠给你最深刻的印象是什么？用一个词或一个句子简要的说一下。
３、检察读课文：
把你喜欢的段落读给大家听。
４、教师对词语的读法做以指导。
三、细读课文，深入理解
１、学*第一自然段：
⑴ 找出描写松鼠外形的内容读一读。
⑵ 出示课件：（要求学生完成课件中的填空。）
松鼠__的小面孔上，嵌着一双__的小眼睛，身上__的__得好像擦过油。一条__的大尾巴总是__，显得格外__。
这段话按照从__到__的顺序，写出了松鼠的__。
⑶ 教师小结：
这段话采用先总后分的形式，按从上到下的顺序，介绍了动物的外形，同学们要记住这种写作手法。
２、学*第二自然段：
⑴ 自由读第二自然段，说说你读懂了什么？
⑵ 指名读把松鼠的机灵读出来。
⑶ 师生评价朗读，并相机进行指导。
３、学*第三自然段：
⑴ 读一读这一自然段。说说你读懂了什么？
⑵ 默读这一自然段。找出表示顺序的词语。
⑶ 同桌互说：
用先再然后最后造句。
４、学*第四自然段：
⑴ 默读第四自然段，画出这段中的三个它们。
⑵ 小组讨论：
最后一段中三个它们各指代什么？
四、总结全文，丰富感受
１、分组表演松鼠的生活*性：
（活动、吃、住）
２、小记者到小组内采访松鼠的活动以及吃、住情况。
【板书设计】
外形 美丽 可爱
松鼠 生活*性 活动 机灵 讨人喜欢
住 聪明
吃 有趣
教学目标：
基础知识：掌握本课的生字、词语。
基本技能：抓重点词语理解课文，积累词汇。
有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的自然段。
情感、态度、价值观：
了解松鼠的外形特点和生活*性，激发学*对小动物的喜爱之情。
重点难点：
了解松鼠的外形和它的生活*性，有感情地朗读课文。
能按不同方面把课文分为两部分，体会作者是怎样把各部分写具体的。
教学准备：
有关松鼠的资料，课件。
教学过程：
一、激趣导入
课件出示松鼠图片
师：同学们你们看这是谁?你们了解他们吗？（学生汇报资料）
你们还想进一步了解松鼠的什么？让我们一起带着这些想了解的问题学*课文《松鼠》。板书课题《松鼠》。
二、初读课文
1、自己小声读课文，注意读准字音，读通句子。
2、检查生字。课件出示生字，自读，指名读，开火车读。
三、细读感悟，体会情感。
1、师：小松鼠给你留下怎样的印象？板书：可爱、讨人喜欢
2、从哪些地方可以看出小松鼠可爱？默读课文，边读边画相关的内容。
3、小组交流。
4、小组汇报
（1）第一自然段
在这一自然段中哪些词语特别引起你的关注？特别能体现小松鼠的可爱？
我们以后也可以用抓重点词语的方法学*课文，课件出示学*方法。
学生自读第一自然段画出重点词语，同伴交流，全班交流。
理解敏捷、玲珑、格外、嵌着、总是这些词语的意思。
朗读：根据自己理解读课文。自己试读，指名读。
想象自己就是小导游带领这么多的老师同学参观松鼠展馆，你如何向大家介绍松鼠？你如何读第一自然段？自己试读，指名读。
松鼠美丽吗？松鼠可爱吗？你愿意和松树成为朋友吗？那你如何夸夸你的好朋友松鼠？你现在如何读第一自然段？自己试读，指名读。
这一自然段是围绕哪句话写的？是从哪一方面写出松鼠的可爱？板书：外形
（2）第二自然段
指导学生利用“抓重点词语”的方法学*第二自然段。
理解嬉戏的意思。
课件出示句子：
有人触动一下树干，他们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳逃到别的树上去。
只要有人触动一下树干，他们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳逃到别的树上去。
比较两个句子哪个效果更好，为什么？指名读。
这一自然段是围绕哪句话写的？是从哪一方面写出松鼠的可爱？板书：活动
（3）第三自然段
课件出示：
(1)先搬来一些小树枝，交错着放在一起。
(2)然后把苔藓压紧，踏*。
(3)再找一些干苔藓铺在上面
(4)最后在窝上加一个盖。
小组合作排序，指名汇报。
师：你是根据什么排序的？
以后我们作文中也可以运用到这些表示顺序的词语，这样可以使我们的文章层次更清楚。
学生用手指搭一搭理解“交错”的意思。
你见过“苔藓”吗？了解它吗？（课件出示苔藓图片，补充苔藓资料）
此时你想对小松鼠说点什么？根据你的理解读第三自然段。自读、指名读。
这一自然段是围绕哪句话写的？是从哪一方面写出松鼠的可爱？板书：住的
（4）第四自然段
总结前三自然段的学*方法，小组合作学*第四自然段。
根据自己理解读第四自然段。
（5）师小结：课文2、3、4自然段是从活动、吃的、住的三方面写出了小松鼠的可爱，概括地说这是从“生活*性”写出了小松鼠的可爱。也就是说课文是从外形和生活*性两方面写出小松鼠的可爱。
四、拓展延伸
1、播放短片，说说你又了解哪些有关松鼠的知识？
2、课件出示有关松鼠知识的网站，鼓励学生课下搜集更多知识。
五、作业设置
小组合作办一份有关松鼠知识的手抄报。
板书设计:
外形
活动可爱
住的生活*性讨人喜欢
——菊花五年级作文（精选十篇）
秋天的一个星期天徐老师带我们到生态园去看菊花，我的心里就像喝了蜜一样甜，我一蹦三尺高。
未进生态园的大门，我们就闻到了一股菊花的香味扑鼻而来，我们迫不及待的冲进大门，哇!菊花真多，一朵朵，一簇簇，一丛丛，一片片。让我看的眼花缭乱。红的像披着霞、染着丹，黄的像涂了蜡、镀了金，绿的像裹着玉、抹了油，白的像下了雪，落了霜。花儿千姿百态，有的半开放着，像一个个小姑娘，用细嫩的手捧着脸庞，有的昂首怒放，花枝招展，开朗地向人们露出美丽的笑脸，还有的倒挂枝头，好像在低头沉思......真是千姿百态啊!一阵风吹来，菊花像一只只小蝴蝶在飞舞，我仿佛也是一朵菊花，穿着雪白的衣服，蝴蝶飞过来告诉我我有多香，多迷人。蜜蜂飞过来，告诉我身上的花粉有多甜，我完全陶醉在自己的魅力中。
天色渐渐地黑，我们依依不舍的离开了罗马广场，生态园的花真美啊!
菊花五颜六色，千姿百态，美丽极了。
又是一年了，我多么希望还能再在花盆中看见那绿绿的叶、黄黄的花啊。
它曾经在我家的花盆里生了根，一根根茎拔地而起，我们精心地养着它，让它长得越来越茂盛，长出一个个花苞。后来，它开花了。我们没有把花摘下泡茶，只是看一看，或是闻一闻那清淡的花香。
他长得无忧无虑，自然很漂亮。我总是用手碰一碰那些枝条，看那一根根枝条密密麻麻地重叠着，占满了花盆。我看着那野草，充满了期待。秋天，它给了我一个惊喜：它长出了小圆球似的花苞，绿绿的，几个星期后，它绽放了，一朵朵花儿金黄金黄，虽然只有一层花瓣，却很漂亮。
一年过去了。
这棵野菊花死了，楼下的水泥缝里，竟然又长出了一株野菊花，当我发现时，我多么高兴！我站在楼下，看着翠绿的枝条随风摆动，笑了。
又是一年，楼下的野菊花也死了，不知它的种子又会将它的生机带向何方。
花盆上，现在种上了丝瓜。我多么希望还能在花盆里，看到那金黄的花，翠绿的枝条随风摆动……
小区的橘子树旁，放着几盆菊花。
我还小的时候，就见过菊花。菊花那优美的姿态，一直深深地刻在我的心里，菊花，虽然只有一些细细的、不起眼的花瓣，但是，菊花清秀神韵，我一直忘不了菊花高傲的身姿。
中国人非常喜欢菊花，从宋代起，就有一年一度的菊花盛会，菊花代表秋天，每到秋天，花园里就成了菊花的乐园，菊花自然从容，它也不会像桃花、李花一样向别人赞赏自己的美丽。
远看菊花，菊花就像一幅画，画里的菊花千姿百态。有的娇滴滴的，用花瓣捂着自己的脸颊；有的大大方方，笑着欢迎着你；还有的还是花苞，正在睡觉呢！
这么多的菊花，像一个个小太阳，在天上微笑着，人们不能缺少它。
*看菊花，你会发现，菊花每个花瓣排的非常细致，整整齐齐的，赢得你的芳心。
菊花，你不会和其他花儿争美，你会选择在属于自己的天气、季节里开放，你是多么纯洁，每个花瓣排列得多么整齐，给了人一种好感，你是多么美丽，虽然只有几片花瓣，但是你的这片花瓣透出了你不慕繁华的心灵。你有一个善良的心，不论别人多么嘲笑你，你都没有记在心里，你只是默默地装点着我们的城市。
菊花，别人虽然觉得你穿的衣服很朴素。但是，你却给我的一种好感，我喜欢你！
北风呼呼地吹，窗外是白茫茫的一片，仰望着窗外纷纷扬扬的雪花，它的颜色像兔毛，它的形状像花瓣，看着窗户上的雪花，我的心从此时回到了童年，让我看到了我最爱的人――菊花的姥姥。
姥姥的田里长了许多菊花，一瓣一瓣的，可好看了，它就像姥姥笑起来的样子。在家里，许多衣服都是姥姥织的，是她在灯光下戴着老花镜织的，当然上面少不了菊花。
一次，我问姥姥：“菊花有什么好的？又不好看，扔了得了，再插几个美丽的话，可以是玫瑰、百合……”姥姥当时就打断了我的话，对我说：“是，菊花是不好看，不香，但它很朴实，朴实得让我敬仰，朴实得让我心旷神怡，朴实得让我爱上了它，我老了，不是你们年轻人，菊花像一个默默无闻的美女子，我也希望和它一样，虽然做不了美女子，也要做个默默无闻，朴实的人，我也别无他求了。”听了她的话，我陷入沉思。
姥姥走的那天，我还记得她抱着菊花，像抱着宝似的，走到了另一个世界。
窗外的风吹得更大了，雪也更大了，仿佛和我一样思念着姥姥。
去年秋天，爸爸买了一盆菊花，经过我细心的照料，到今年秋天又开花了。
这盆菊花很美丽。花朵是金黄色的，非常鲜艳，花瓣一层层重叠，像个毛茸茸的毽子。它的叶子是墨绿色的，边沿有锯齿，样子好像一个小巴掌。它的花朵本来是向着阳光—也就是向窗外开的；我嫌看花时不得劲，就把花盆移动了一下，让花朵向着屋里开。可是没过一个星期，它的茎却自己转了一个弯，花朵又朝着阳光了。后来我又实验了几次，结果与第一次相同。我想：人是向往光明的，菊花也许和人一样，时时在追求光明吧。
菊花特别好活。有一次不小心碰掉了它一个枝，我很难过。爸爸对我说：“没关系，你把这个枝**盆里，过几个星期，它就成为一棵菊花了。”我按着爸爸的话，把那个枝插人盆里，浇上水过了半个月，那个枝果真活了。别人都说月季好活，我认为菊花的生命力才强呢。从这以后，我就有意地这样插枝，不到半年，一棵菊花就移植成五六棵了。我想：菊花能顽强地适应自然，我们人不也应该善于适应环境吗？
我喜欢菊花，还因为它不怕风霜，在百花几乎全谢的深秋傲然开放。牡丹花虽因娇艳而被称为“花中之王”，茉莉花虽以香浓而驰名，但它们只能在温暖的季节开放，还没有看到秋天的影子就凋零了。菊花虽然美不如牡丹，香不如茉莉，可它经受得住严霜的考验，这一点是其它的花远远比不上的。因此，自古以来，不知有多少诗人写诗赞扬过它的品格！
我喜爱菊花鲜艳的色彩，更喜爱它那永远追求光明的精神，不怕风霜的品格，以及它那顽强的生命力。
菊花美丽多姿、十里飘香，还有不同的菊花，比如菜菊、野菊、白线菊……菊花一般长在田野里、山坡上，花园里。在城市的菊花是人为栽培的。
山坡上的菊花黄黄的，像星星点缀着蓝天一样。当然，菊花不是只有一种黄黄的颜色，还有粉似笑脸的菊花；红似火的菊花；白似雪的菊花。
美丽的菊花一朵挨一朵地开放着，鲜亮鲜亮的，好像一张美丽的刺绣。
菊花真会打扮自己，个个发型都很特别。有的像“披肩式”，显得很优雅，有的似“爆炸式”，还真时髦呢！
在菊花中这一朵菊花的花瓣是一条条的，中间的花瓣向里卷着，就像鹰抓一样，四周的花瓣向外舒展，略微弯曲，又有些下垂，好似瀑布似泻而行。那一朵，纤细的花瓣像粉丝一样又细又白……
菊花虽然比不过桂花那样浓郁，但它也有一股清清的幽香，使人心旷神怡。
我忽然觉得自己就是一朵菊花，穿着美丽的衣裳随风舞动。不光是我一朵，一排的菊花都在舞蹈，风停了，我也停了，静静地站在那……
过了一会儿，我才记起我不是菊花，而是在看菊花呢！
我家有一种叫木菊的植物。
今天早上，我下决心观察它是怎么开花的。
早上，天刚亮，木菊的花骨朵越来越大，大约过了两个小时的时间，那花骨朵开了一个小口，但此时我已经严重的不耐烦了，真想一下子就把花扒开，但是？有办法，心急吃不了热豆腐嘛！一会儿之后，花骨朵又张开了一点，真是越要开花越着急呀！这时我己经忍不住了，就在我要放弃的时候，我又看了最后一眼，就在这时花骨朵开了一个大一点的口子，于是我又静下心来，再耐心地接着看了起来，结果又有了一个意外的发观，这时花骨朵已经红得发紫了。终于功夫不负有心人，两小时以后，花终于全部展开了。但却不知它是什么时候开的了。它开出的花非常美丽，像一只碗那么大，红也？有花骨朵时红了，而成了粉红色。它虽然非常美丽，但生命却很短，通常是早上开花晚上就落了。
通过这次观察，我终于知道木菊是怎么开花的了。
我喜欢牡丹的富丽堂皇，我喜欢水仙的洁白高雅，我喜欢月季的雍容华贵，但我更喜欢菊花的坚贞不屈、傲霜斗雪！
经过了春天的孕育，夏天的酝酿，菊花在这百花凋谢的秋天怒放了，似乎是为了填补这时的空缺，让这萧条的秋不显得凄凉！ 看，菊花的花有大有小，大的像绣球，小的似碧玉，美极了。再看那花瓣，有的像少女的卷发，有的似老爷爷的拐杖，有的若蛟龙的爪子，还有的如喷泉洒下，各不相同。菊花的颜色也有很多，红得像火，黄得似金，白得若雪，绿得如玉，粉的好似一片云霞，还有那白中带绿的，更是清幽淡雅。五颜六色，美不胜收 看那一片菊花，远看宛如碧绿的地毯上绣着许多五彩的大花，*看又别有一番情趣，看看这一朵很美，看看那一朵也很美；
闻闻这一朵很香，闻闻那一朵也很香。让人眼花缭乱。这一朵似害羞的小姑娘，半张着脸，那一朵却全盛开了，张着笑脸迎接这金色的秋天，还有还是花骨朵儿的，饱满的似乎要裂开似的，迫不及待的想让人一睹她那绝世的芳华。 看那一朵菊花，远离那菊花群，仿佛不愿与它们为伍，确实它是鹤立鸡群，虽一枝独秀，但让人感到了一种个体所独有的风姿，墨绿色的叶子层层叠叠，如众星捧月般衬托着洁白的花，更显得宁静高远，神圣脱俗。 看着菊，不禁思起了久违的忘年交，他酷爱养花侍草，犹爱养菊。或许是潜移默化，他也具备了菊花的优点，菊花贡献着它的美丽供人观赏，而他则奉献着他的剩余的光和热，菊花不畏寒冷，傲霜斗雪，而他不被困难打倒，
在逆境里求生存。令我钦佩！ 我爱美丽的菊花，更爱拥有菊花精神的人！
蓝天姑娘的东方刚刚泛起鱼肚白，小王梅急匆匆地扒了几口饭就背好书包出了家门。
她向后山坡跑去。呵！这里的野菊花多么漂亮！黄的，白的，蓝的，粉的，紫的，交织成一片片野菊花的地毯。小王梅认真的选了十几枝花，扎成两束，有一束还捆上了漂亮的蝴蝶结—那是她最喜欢的蝴蝶结。她看着那束美丽的、散发着淡淡的清香的野菊花，歪着小脑袋笑了。
她轻轻地走进了校园。校园里静悄悄的，没有一个人。王梅快步向语文吴老师的办公室走去。
吴老师的办公室也静悄悄的，吴老师还没有来，只有窗户是开着的。她那水汪汪的大眼睛迅速的扫视了一下这个不大不小的办公室：紧靠着窗户的是一张半旧的办公桌，上面放着语文书、备课本、老花镜、台历、笔筒、红岩牌的墨水和一个圆圆的地球仪，桌上还堆着没有批改完的作业。王梅轻轻拨开笔筒里的笔，把那一束扎着蝴蝶结的野菊花插在笔筒里。
王梅望着那美丽的野菊花，不禁陷入了沉思：吴老师从繁华的大都市来到这偏僻的山村学校当老师，是又当语文老师又当历史老师，很辛苦。每天要备课备到深夜，还要批改我们的作业，是多么累呀！过度操劳使吴老师过早的戴上了老花镜......吴老师为了我们呕心沥血，使吴老师一次又一次累趴在讲台上......想着想着，一股敬爱之情从心底油然而生。她多么希望敬爱的吴老师能歇一会啊，多么希望吴老师的工作能轻松啊！她笑了，笑的是那么美，脸上那对酒窝盛满甜蜜......
“噔噔噔......”原来是吴老师来了。不行，可不能让吴老师发现了，她身子一闪，又拿着另一束野菊花，向数学老师王老师的办公室跑去，胸前的红领巾好像更鲜艳了。
金秋时节，天气渐渐变冷了，百花凋谢，唯有菊花不畏风寒，暗吐幽香，给萧条的大地增添了勃勃生机。
今天下午，老师带着我们一起去梁丰生态园参观菊花展。到了梁丰生态园内，我仿佛被一片花海包围了，姿态万千的花朵儿大小不一，大的比我的手掌还大，小的却还没有我的指甲盖大。在花丛的旁边，还有一排正咕嘟咕嘟地往上冒的喷泉，宛如白练腾空，银花四溅。这花中有海、海上生花的景象，着实蔚为壮观，令人惊叹！
继续向前行进，我们就到了森林书屋。这里的每个角落都摆着盆景菊花。楼梯的栏杆上也坐着一盆盆菊花。其实，这里就是菊花书屋，菊香和书香融合在了一起，奇妙无比！游客们沐浴着菊香，沉浸在书海之中。正如这里布置的名言：书卷多情似故人；书犹药也，善读之可以医愚；读书破万卷，下笔如有神；书籍是人类进步的阶梯……
我们一边欣赏，一边走进森林书屋深处，**的秋风裹着浓郁的花香向我袭过来，我站在楼梯，举目四处远眺：这里简直就是菊花的海洋！远处的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞，在绿叶的衬托下，显得更加娇媚，简直就像一条巨大的花地毯。
眺望了一会，我就下楼了，我们找了一张桌子，安静地写起了我的笔记。
我最喜欢的菊花，叫万寿菊，它的花瓣呈现出五颜六色，给人一种安定、祥和之感。在这里我还捡到了它们落下的花瓣。真是收获满满啊！
一阵秋风吹过来，远处，葱郁的大树矗立在那儿，树枝轻轻摆动，像一个亭亭玉立的大姐姐，她带领着菊花妹妹们欢迎着游客的到来。阳光透过它们叶子，填满了相互之间空隙，把一切事物都装点得如此静谧美好……
夕阳西下，我们要离开了梁丰生态园了，我又依依不舍的回头看看在秋风中怒放着的菊！
——嫉妒五年级作文(精选十篇)
嫉妒作为一种古老的心态，被人类一代一代地“继承”了下来。
谁都会产生嫉妒心理，就像再普通的树也会长出叶子一样。不过如何对待产生的嫉妒，就另当别论了。有的人以此作为进步的原动力，有的人以此作为伤害他人的潜意识。
18世纪末，英国一所中学里有一位布朗小姐，年轻漂亮，是个工作出色的教师。男孩子都想和她亲*。她最喜欢一个功课好的男孩子查理，不但对他百般爱护，而且竟在毕业典礼上吻了他。一些男孩子嫉妒了，一个小个子当面责问老师。布朗说：“我希望你们都表现出色，那样我就吻你们每一个人。”小个子名叫亨利…杜鲁门，他具有强烈的嫉妒心，但他以此为动力，努力学*，成绩遥遥领先。后来，他终于成了美国总统。
大多数人对待嫉妒，都采取原始的方法，报复嫉妒的对象。这些例子举不胜举。不论如何对待嫉妒，目的都是相同的：想与被嫉妒的对象在名誉、地位等方面*等。不过表现方法不同：一种是把别人拉下来，一种是自已赶上去。采取第一种态度的人，心胸狭窄，苦于勾心斗角。具有后者意识的人，心境豁达，待人宽容，善于忍让。如何摆脱嫉妒的困扰，必须有意识地使自已性格开朗，这是战胜嫉妒的有效办法。朋友啊，抛弃嫉妒吧，让我们的人际关系更加和睦，社会更加和谐！
嫉妒是一种心态，当别人的比你好时，这种心态有可能会在你的心里产生。如果你嫉妒他人，自己却不努力，那你永远不会进步，反而影响了你们双方的友情。所以与其嫉妒别人不如去超越别人。
我给你们讲个故事吧。一个小女孩名叫朱成，小学时的成绩比较差，但是她从来不去嫉妒别人，她的妈妈经常鼓励她说：“只要超越前一名学生，就这样她一个一个同学的超越，最后她的成绩步步增高。在体育课上跑步时，她总是落在全班的最后一个，她的母亲也用一样的方法来鼓励她，到小学毕业后，她已经跑到了中间。
朱成虽然一开始比别人落后，但是她不去嫉妒别人，而是用行动告诉别人，“我也不比你差。”就这样她就获得了的胜利。其实去嫉妒别人是一种不对心态，也不能解决问题，而且还会使双方的友情就因为嫉妒而失去了，这样对你们都不好。还不如用宽容的心态，去向别人请教方法，这样就可以取他人之长，补自己之短，使你们都有进步，而且也不会坏了友情。
嫉妒并不能帮你，反而会害你。
我小时候的成绩在妍子和哥哥之间是最差的，妍子在第一，哥哥在第二，我惭愧极了，下定决心一定要超越妍子。不久我们转到育才二小后成绩逐渐上升，我超越了妍子，我当时欣喜若狂，之后的几次都是我第一，但是就在我放松警惕时妍子和哥哥有超越了我。
“孤独的花儿，不要嫉妒繁密的刺儿。”泰戈尔的这句话，就是想告诉我们，不能嫉妒别人。我认为人不能抱有嫉妒心理，世界上因恶意嫉妒走向堕落的人数不胜数。
就比如庞涓与孙膑，同为鬼谷子门下，但庞涓嫉妒孙膑的才能将孙膑诓到魏国，并挖去了他的膝盖骨。而孙膑自带主角光环后，在齐国使者的帮助之下投奔齐国，被任命为军师，两次打败了庞涓。庞涓因为嫉妒孙膑，最后在桂陵之战中战败，自刎而死。尤里曾说过：“不应该嫉妒天才人物，就像不应该嫉妒太阳一样。”这句名言更进一步否认了庞涓的做法。
在源远流长的时间长河中，类似的例子比比皆是。如《三国演义》中诸葛亮三气周瑜。书中，周瑜面对方方面面都高于自己的诸葛亮，选择走向嫉妒这条不正确的道路，他想尽办法置诸葛亮于死地，但是终究心愿难遂，36岁便离开人世。“嫉妒的人自寻烦恼，这是他自己的敌人。”古希腊哲学家德漠尤利特的这句名言讲的也正是这个道理。
如果我们没有嫉妒之心，又会怎样呢？
比如魏征，一辈子给李世民上过数百封奏折，生活还是很朴素，但是李世民的长孙无忌，就是单纯的帮李世民杀兄弟登皇位，经常得到丰厚的奖赏，魏征也一点儿不嫉妒，认为只要对得起国家和百姓就可以了，正因为他没有嫉妒之心，反而和文臣武将们一起为国家尽心竭力，最终得到了太宗皇帝的认可。魏征去世时，唐太宗亲自去魏征家吊唁，这是至高无上的荣誉。
一个人的心理情绪总部就好比一座花园儿，当你有嫉妒心理时，花园里的花就是黑色的嫉妒之花；当你有欣赏心理时，花园里开的花就是五颜六色的。我们一定要做自己情绪的主人，让黑色的嫉妒之花枯萎，让五颜六色的欣赏之花永远美丽的绽放！
当你看到美丽的公主佩戴上华丽的皇冠，当你看到原本在你后面的人超过了你，当你看到别人的父母给予自己孩子的一切胜过于你……你，是否会嫉妒？
别人都说，羡慕嫉妒恨是三胞胎。我却不这么认为。
羡慕，只是单纯地祝福着。而恨，确是有着想把别人**万段的感觉。其实当中，最可怕的不是恨，是嫉妒。
嫉妒，一个听起来就让人胆战心惊的词，真正发生在你身上，却有不一样的感觉。嫉妒，却只是一个过渡的名词，从羡慕过渡到恨，也是一个很快的过程。可以说，嫉妒，与恨，并没有多大关系。嫉妒别人的人，不会把厌恶放在脸上，他会用一些方式去故意打击你。可如果，你会在这个过程中用自己的好来比别人的不足，那就说明，你离恨越来越远了。正是因为你会这样做，你才能进步，你才会有更多的上进心，因为，你要超过你嫉妒的人。
我并不讨厌嫉妒，但是我讨厌由嫉妒到恨的人。这些人没有好好利用嫉妒带给他们的好，反而越走越远，连嫉妒的也追不上了。可以说，他们是直接奔着恨去的。这样的人，没有人会怜悯你。那毕竟是别人的人生，而你，若是嫉妒，就要创造一个比别人的人生更好、更明亮的人生。
因为你不会去羡慕，也不会去恨，你才值得拥有一切。
那些，是嫉妒带给你的。更是因为，你好好地抓住了这个机会机会。
每个人都有好胜之心，它能使人更加努力，促使我们进步。不过，当好胜之心被畸形发展后，它就成了嫉妒之心，它是一种心理病态，是一种无能的表现，所以说“嫉妒是前进的绊脚石”。
历史上，有许多人才都毁于嫉妒。庞涓嫉妒孙膑的才能，想方设法地陷害他，在马陵之战中，最终败于孙膑手下，自己也拔刀自刎；《三国演义》中的周瑜也因嫉妒诸葛亮而吐血身亡，死前还说：“既生瑜，何生亮？”庞涓和周瑜两人都是难得的人才，都因嫉妒而死，实在不值得。
当我们遇到比自己强的人，我们不是嫉妒他，而是应该为他的成功而高兴，甚至虚心向别人请教，这是一种高尚的品德。我国著名数学家华罗庚，有一次收到一位中学教师的来信，信中指出了华罗庚的一部名著中的一处错误，华罗庚丝毫没有感到不快，反而高兴地请来了此人，向他请教，这个人就是陈景润。华罗庚的这种高尚精神，一时被人们称颂。
当一个人的嫉妒之心产生后，想的是如何拖住别人或掩盖别人的才华，到头来不仅自己一事无成，还有可能害了别人，真是害人又害己。巴尔扎克曾说过：“嫉妒的本质就是愚蠢和蛮不讲理的。”
山外有山，人外有人。当别人有了成就超越自己时，应有华罗庚那样的胸怀，虚心请教、不断完善，才能使自己成为一个有用之人，而不应像庞涓、周瑜那样心胸狭窄，嫉妒他人，哀叹人生，这样只能自毁终生。
嫉妒--这一词从未出现过我的生活字典里，可今天的字典里却出现了‘嫉妒’这一个显眼的词。
我嫉妒哥哥成绩优异，深得大家的奖励；我嫉妒姐姐很勤劳，深得大家的表扬；我嫉妒弟弟能说会道，深得大家的夸夸其谈……我这才发现，原来自己嫉妒的人数不胜数。
下午，被他人久久忽视的我特意把扎着的马尾辫盘了起来，希望能吸引大家的眼球。爸爸先回家了，一进家门，就抱起正在吃零食的妹妹在原地转圈圈，无视了忙得不亦乐乎的我，我不甘心地走到他的前面，叫了一声：“爸！”他只是点了点头，并没有在意我的不同寻常。我沮丧地走回厨房，看见妈妈来了，我仍不放弃信心地说：“妈，回来了。”她也只是关心地问了我一句：“今天布置的作业写完了吗？”“嗯”我本以为妈妈会发现我的与众不同，开心地说：“今天有新变化哦！”只是这都是我的遐想而已，并没有像我想的那样发生，妈妈只是走进厨房，帮忙烧饭。原本抱有一丝希望的我，快速地跑到自己的房间，伤心地哭了起来，哭完后，一把扯下盘起来的头发，扎成了以往的马尾辫。我彻底地绝望了，终于明白自己其实那么的不引人注意。看见家人是多么的宠爱妹妹，嫉妒感不禁油然而生，占满了我的身体。
从此以后，‘嫉妒’这个词让我有了胜过他人的决心，有了比要他们做得更好的毅力，让我的身边有了赞扬。
人生路上嫉妒多有一幅漫画，画的是一朵小花被一壶热开水烫死了！
多么新颖的构思！
细细品味，实在发人深省！
在我们的人生道路上，也常常会碰到这种情况，当一个人取得了一定成绩，像画中那朵小花，初放新蕾时，总有那么一些人来“浇烫水”，仿佛“小花”是他们的冤家对头，不置之于死地就心中不宁。
这些“浇烫水”的人往往出于他们的嫉妒心。“嫉妒者之所以痛苦，是因为折磨他的不仅是自己本身的失败和挫折，还有别人和成功！
”亚里士多德这段名言，一针见血地点穿这些产生“浇烫水”之类卑劣行为的根源——嫉妒心理。
看到别人的成就，他们想的不是“你好，我要比你更好，”而是“我不好，也不能让你好。”自己不如别人，就要拖住别人，不让别人前进，从此来满足自己的心理。
嫉妒者成天自寻烦恼，为别人的进步而怀恨，想方设法去拆别人的台，把别人拉下来，而不去学*别人的长处。
古今中外，这种人大有人在。
三国时期，东吴名将周瑜，年轻有为，才华横溢，但是为人心胸狭窄。当他看到孔明的才学在自己之上时，愤愤然地怨恨苍天：“既生瑜，何生亮！
”他不能容忍一个比他更强的人！
于是，他几次三番想把孔明害死。魏军南下，大敌当前，东吴岌岌可危，而作为东吴抗魏主帅的周瑜，却在嫉妒心的驱使下，挖空心思地刁难前来帮助他抗魏的孔明。为了满足自己“天下第一”的虚荣心，他甚至可以不顾国家的安危！
这就是嫉妒，它腐蚀人的心灵，玷污人的灵魂，使人的道德低下，从而使很多人像周瑜一样，陷入泥潭无法自拔。
人生路上，那象征着妒火的烫水应该是很多的吧！
自古以来，嫉妒者多不胜数。要说喜怒哀乐是人类的一种心理本能，我想，嫉妒也一样吧……
人往往在看到别人比自己强，或是原来不如自己的后来居上，心里总感觉不舒服，于是便产生一种嫉妒心理。然而，嫉妒心理很容易导致缺德的行为。从古至今，因嫉妒而铸成大错的例子也够多的了，其中，最为人尽皆知的就是：在《三国演义》中，周瑜因嫉妒诸葛亮的才能，所以相方设法迫害他，最后不但不成功反倒被气得吐血身亡，使吴蜀联盟险遭不测。周瑜算是数一数二的人才了，为嫉妒而死，实在是不值得。
单是这一方面来看，嫉妒损人不利己，净是坏处。难怪有人说嫉妒是无谓的自寻烦恼。往往人们嫉妒的结果就是自己原地不动，希望别人可以掉下来，甚至用手段去拉，去阻抑。但从另一方面来看，人有一点嫉妒也许是一件好事。因为一个人产生嫉妒心理，说明他看到了自己与别人的差距，如果怀有一种奋进之心，希望通过自己的努力光明正大地追赶上去，那不是一件好事么？就像廉颇，他不是在对蔺相如的嫉妒中醒悟过来后，负荆请罪，继续与他携手保国的吗？
因此，当心中出现嫉妒的苗头，要以最正确的态度去面对，把自卑转变为自信、自强。如果做到了，不管结果怎样，我们都胜利了，我们已经战胜自己。若以不光彩的、小偷小摸的行为换取“*等”，那就只能称作小人。
有的人，在嫉妒中死去；有的人，在嫉妒中复活。希望我们都能在嫉妒面前昂首挺胸，自信、自强。
我大概是四五年级的时候，我的表妹出生了，她一出生，不知是因她太可爱了还是她是家中最小的，一出生就备受关注与宠爱。
而那时的我还很幼稚，认为自己才是家里的“霸主”，因此总会认为表妹是要争夺我的“王位”。因此也常常会与她进行一番“交锋”，可基本上是以自己的失败告终。因为我的拥护者们——爸爸妈妈、爷爷奶奶全部“倒戈”，“投靠”了表妹，而我也变成了“光杆司令”。
某一个周日，全家都在我们家吃饭，而妹妹她则是在我们家爬呀爬，在家中爬来爬去，探索着这片新大陆。最后，她爬到我的房间，看到了我那时认为是最爱的拼搭积木，我正好看见，便冲了进去，将我的玩具从她的魔爪中抢救出来。她一看到自己的目标消失，便生起气来，哭了出来，我的妈妈闻讯赶来，亲自拿了一个给她，并批评了我一顿，而我，也只能看着我的“杰作”在她的手下倒塌……而她之后，一到我家，就直奔我房间，并且还不是重样地拿，而每一次整理时，也因她的摧残，常常有零件失踪，而我，也因此对她有点怀恨在心。
时隔数年，不禁觉得自己是那么幼稚，竟然还会嫉妒一个小婴儿，而她，还是我的妹妹，现在，我想想，其实有个妹妹也不错。而如今，我也常常给她买零食，而她也不再那么任性。
看着书上这个人，我突然起了嫉妒之心。
眼前这个人（是动漫里的人物）：不仅相貌美丽，而且学*，品德等方面也是名列前茅。看这个人，如果那她和我比较，我就是一只丑小鸭，并且成绩也不是很出众。
我心里想着：相貌是改变不了的，所以这条路就被封锁了，当然，成绩这条路，我还是有希望的。我心里又冒出一句话:只有认真地努力，才能成为一个不一样的自己。
我突然兴气冲冲。想尽全力是自己变成一个崭新的自己！我就像一匹不会感到疲惫的马儿。我盯着眼前的这本早已被我弄折的语文书。我很明白，明天就要期中考试了，我不想受任何打扰，就把门关了。一整个晚上我都盯着语文书的笔记和老师说要注意的地方。想睡觉的时候，我就不停地自己说：“要努力！怎么能认输呢？”马上我就开始抄老师说一切要注意的地方和一切的相关资料。
——汉字五年级作文（精选十篇）
这个星期五，我们班举行了一次综合性学*，让我深深感受到了汉字的无限活力和独特的魅力。
老师把全班分为八个小组，我和罗子钦、苏奕嘭、陈俊任为一小组，我是组长。大家分工合作，各自回去收集一些关于汉字的资料，然后再统一汇报、分享。
通过这次活动，我有了很大的收获，我知道了汉字是仓颉创造的和汉字的演变过程。我还了解了“册”“典”“删”的来历。也欣赏了一些著名书法家的作品。
另外，我对汉字的文化也有了很大的兴趣。例如：谐音歇后语。孔夫子搬家——尽是输(书)，小葱拌豆腐——一清(青)二白，外甥打灯笼——照旧(舅)。有趣的字谜：皇帝的新衣(袭);守门员(闪)。中国对联：一帆风顺年年好，万事如意步步高。松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家......我还知道了一些商家为了推销自己的商品，应用一些谐音广告词。如：一表人才(手表广告)，天尝地酒(白酒广告)——天长地久，衣衣不舍(衣服广告)——依依不舍，一见钟情(闹钟广告)一往情深，骑乐无穷(摩托车广告)——其乐无穷......虽然这些商家只是为了吸引顾客的目光而故意修改俗语或成语的字，但我却不认同，因为有时候，就是因为写错一个字而产生一个大笑话，甚至是更严重的后果，“乌鲁木齐”事件就是最典型的例子。一字之差带来巨大的经济损失。所以，我们不能养成写错别字的坏*惯。
遨游汉字王国，不仅让我和汉字成了好朋友，还让我明白不能写错字，激起了我对汉字的兴趣!我多么希望能在汉字王国多转一会儿，多收获一些知识呀!
每一天，我们都会看见的是什么？对啦，这个就是汉字，神奇而富有魅力的汉字。其实，只要仔细观察，就会发现汉字是有感情的符号，似乎每一个汉字都蕴藏着一个美丽的故事。
汉字是世上最古老的文字之一，与其它国家相比，汉字都显得无与伦比，汉字其实并不是一些僵硬的符号，而是各具不同风格的小精灵。看见“冻”，我就会全身感到寒冷；看见“热”，我就会有一种发热的感觉；看见“阴”马上就让你进入了恐怖的深夜，而“愁”字则使我情绪低落……这些奇妙的小精灵，怎能不让我喜欢呢？同时，一些歇后语也是非常有趣的呢！像“四月的冰河——开动（冻）了”，仔细一想，四月是春季，那时候的冰河正在解冻，那不是“开动（冻）”了吗？而“小葱拌豆腐——一清（青）二白”也是同样的意思。葱是青绿色的，而豆腐是白色的，这两种食物混合在一起，不是“一清（青）二白”吗？还有一个歇后语，是最容易记而有趣的，那就是“米店卖盐——多管闲（盐）事”了。米店米店，按理来说，是卖米的，可因为盐是咸的，那不就成了多管闲事了吗？是不是很有趣呢！其实，在生活中，还有许多歇后语，像“狐狸吵架——一派胡（狐）言，老鼠跳到钢琴上——乱弹琴等，都是生动有趣的。
汉字令我着迷，我真希望再多了解一些汉字的知识啊！
七八岁时，我曾经体验过一次非常有意义的实践一一拼汉字。
拼汉字，顾名思义，就是用附有吸铁石的吸石在田字格上拼字。
一次小区开展社区活动，让我们拼汉字，比谁拼得又快又好，于是我们每人拿了一包磁铁，一张田字格，准备拼“大”这个字。
随着一个工作人员彩旗划过，伴随着一声哨响，我们照着黑板上的“大”字，开始拼起来。我先拿起磁铁，不知怎么的？我的手总是不停地颤抖，额头上还时不时冒出冷汗，就像雨后春笋一样，一个一个往上冒。我这里比比，那里拼拼，深思熟虑，才敢拼下一笔。可一个不留神，我将“大”那笔横拼成了捺，真糟糕！竟拼错了，幸好及时发现，都怪我一时粗心，我急忙用手指轻轻抠下，将捺改成了横。好不容易拼完了，我满意地看了看“大”字，脸上不由地露出了微笑。也许你们会说这不很简单吗？这完全是低级错误，可那时我只有七八岁呀。
拼好自己的，我在抬头东张西望，想看看别人拼成什么样。最认真的要数对面那位大姐姐，她每拼一个笔画，大概要用上两三分钟之久，虽然用时久，但她拼的“大”字，结构轻盈，笔画流畅，一横一捺，是多么端正。那笔横，就像人的双手，横下的部份撇和捺，像极了人的腿。最快的，要数旁边的大哥哥，三下五除二就拼好了，可他虽然快，但字迹歪歪扭扭，像一群蚯蚓一样在白纸上蠕动着。
拼字比赛结束了，但它却在我幼小的心灵上漾起了一道道波纹？
每次写作，都能看到你――汉字。你像一朵美丽的鲜花，时时在愉悦我的眼睛，你又像一曲乐曲，将世界上所有人都吸引住了。人人都爱你，汉字，中国的汉字。
你无外不在。在街头，在书上，在我们的身边。我们用你来抒发感情，表达各种想法。
你像一群淘气的孩子，不愿框方格屋里，一向在吸收我们对你倾注的感情，想慢慢壮大，变出更多的姿态，散发更多的韵味。
你变成了一个“日”散发着温暖，可不一会儿，淘气的你又变在了冷酷的“冰”我们就像大冬天又被浇了水――冷啊！可你还然而淘气不已，又跳起了“水”之舞，泼得我们直打喷嚏。你不然而木头般的符号，你然而一群给我们带来快乐的孩子，在“火”中我们温暖极了，在“雪”中我们能感到冷，在“海”中又能触摸到神奇的每一天都有水的海洋。你有不一样的姿态，有不一样的风韵。在你的陪伴下我们很快乐，也很自豪――你然而多么的搞笑与神奇啊！你然而独一无二的、千姿百态的、有感情的汉字！
我们都对你情有独钟。如果没有你，我们就没有礼貌，我们的社会不能发展，我们所有人都不明白怎样办！我爱你！汉字！你然而我们的国魂，我们的骄傲！
遨游在你的王国中，我们对你无限地倾注对你的爱。我们对你如痴如醉，如痴如迷。
我原来以为中国的汉字是那样的枯燥乏味、单调难写，而且难于学*记忆。可是，自从爷爷给我猜了字谜后，我才知道中国的汉字并不像我原来想的那样，而是那么亲切、有趣。
一天晚上，爷爷坐在沙发上看电视，而我坐在沙发上看书。过了一会儿，爷爷对我说：“甜甜，闲着也是闲着，不如我给你猜谜语吧！”“嗯，猜什么呀？”
爷爷想了想对我说；“路迢迢而非远，石迭迭而无山，雷轰轰而未雨，雪飘飘而不寒。”
爷爷说了上面的一首诗，对我说道；“你要猜一件农家用具。”这个谜语好难啊，我想了又想，还是没想出来到底是什么。爷爷只好揭晓答案：“谜底是‘石磨’。”“为什么会是石磨呀？”“呵呵，磨豆腐的时候要一圈一圈转很久嘛，这不是‘路迢迢而非远’吗？‘石迭迭而无山’是指石磨上下都是用石头制的。磨的时候响声不断，流出白花花的浆来，那就是‘雷轰轰而未雨，雪飘飘而不寒’。”我听了之后觉得很有道理。
“爷爷，你再猜一个吧！”
“看吧，猜上瘾了吧。”
“这次是猜一个字，听好了啊：千字头，木子腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。”
爷爷刚说完，我就说是‘香’字。爷爷说；“你还挺聪明的嘛！”“那是当然！”我和爷爷都哈哈大笑起来。
汉字每前进一步，都凝聚着中华民族的心血，汉字是中华民族、龙的传人凝聚的核心。
这两个星期，杨老师带领着我们去“遨游汉字王国”，使我感受了汉字的有趣和神奇，了解了悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐，我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。
遨游了汉字王国我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简，由甲骨文到金文到小篆到隶书到楷书到草书再到行书，拥有两千年的历史。我还知道我们不能写错字，如果写错了字可能会带来不良的后果，《一点值万金》这篇文章就是很好的例子：写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点这差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品。如果检查人员再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。通过了这篇文章我受到了一个启示：我们今后在学*中，要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形*字弄混，每次做好作业、考试都要仔细检查一遍，确保万无一失。在这个单元中我印象深的是《我爱你，中国的汉字》这篇课文。通过认真学*，我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。
汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣!汉字真不愧是中华民族拥有如此丰富的书法瑰宝啊!
汉字，我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!
在第五组课文中，我们小组讨论了有关“汉字”的知识。透过调查，我们明白了汉字然而中国的独创文字，也具有悠久的历史。汉字的功能也数最神奇的，一个字能够代替很多种意思或动作，而一种意思或动作也能够用许多个字来表示。而为了能更方便更幽默地表达一种意思，人们通常用“谐音歇后语”。
一次过年，伯伯帮奶奶挂灯笼。我也想挂，伯伯就教我。他先做了一遍后，对我说：“你就外甥打灯笼――照旧就行，保证能挂上。”我奇怪地问：“什么然而外甥打灯笼――照旧？我又不然而您的外甥。”等我把灯笼挂好后，伯伯给我解释：“外甥打灯笼，不照舅舅还能照谁呀！这然而用谐音，把舅舅的‘舅’字换成了陈旧的‘旧’。”伯伯又说：“提到谐音，其实它在四字词语上给广告帮了很大的忙，有些广告就用它来宣传。如：换燃一新然而燃气公司的；默默无蚊然而推销电蚊香的；有杯无患然而推销杯子的等等……”“哦，”我说，“原先汉字真神奇，用处真多呀！”
透过调查，我们发现中国汉字的用途和知识无边无际。做为一个中国人，就就应学会并牢记它，才能很好地继承中国文化并发扬光大。
同学们，你们觉得汉字一定神奇有趣吧！是啊，汉字是最神奇和有趣不过了的。汉字她们一片片散落了的花瓣，洒落在我们生活中的每个角落，她须要我们耐心的寻找，后来让他成为你脑海中的一个知识。
教完了关于汉字的单元，我明白了汉字是从甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→草书→行书。经过这么多的阶断才形成我们现在的汉字。这么汉字正正方方像一个个小精灵在纸上跃动，又像布陈排兵，井然有序。关于汉字还有许许多多的字谜。如：一个穿金色衣服的人，打一个成语。哈哈猜不到吧，我告诉你是一名（鸣）惊人。一个了字在路上走番倒了2次。谜底是（三番两次）。鸡，狗，羊，猪四位赛跑，跑到终点其他选都气喘吁吁是有羊没吐气。迹底是（扬眉吐气）。还有笑话，如：从前有一人县官，他叫管家去买竹竿可是管家把竹竿听成猪肝，于是他跑到卖肉店买了猪肝须便敲讦了一对猪耳。于是把猪肝给了县官，县官看了大发雷庭问，你的耳朵呢，管家指了指猪耳。汉字很有趣像这样的笑话和字谜有很多呢。现在还有许多人为汉字写了许多文章和小诗呢。汪竹柏写了赞汉字，刘湛秋写了我爱你汉字……
汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史她与我们共同手牵手走过了中国上下5000年的历史。
我和汉字的故事有很多，其中，猜字谜然而让我印象最深刻的。
进入第五单元的学*后，我觉得汉字真然而越来越搞笑了！从“搞笑的汉字”到“我爱你，汉字”，都然而说出了汉字的历史和演变过程……这节课，老师给我们出了很多搞笑的字谜，让我们来猜。我们迫不及待的想明白老师要我们猜的然而什么字谜。
猜字谜游戏开始了！老师说出了一个字谜，“千字头，木字腰，太阳出来往下照。同学们，你们猜这然而什么字？”我们想都不用想就把这个字说了出来了，“然而‘香’字，”我们脱口而出。之后，老师又给了我们三幅图，让我们猜。
“老师，第一幅图然而‘闯’字。”一个同学说。我兴奋地说：“第二幅图然而‘吾’字。”。虽然我们都能把前两幅图的字猜出来，但最后一幅图，我们抓耳挠腮，怎样也想不出来。
第三幅图的左边有一只小虫子，右边有两堆土。我想啊想，绞尽脑汁也想不出来。两分钟后，我突然恍然大悟，原先这然而个“蛙”字。“老师，我明白了！第三幅图然而‘蛙’字，”我说道。老师听了，高兴地说：“我们班的同学真聪明！”
这节课在我们的欢乐声中结束了！虽然这节课结束了，但我和汉字的故事永远不会结束，它只会永远陪伴在我的身边，看着我成长。
我们每天都在说汉语、写汉字，但是有些汉字总是那么调皮，让我们这群小学生常常犯错误、闹笑话。
一次，妈妈给我前一个星期所学的生字报听写，我把“喇”写成了“嗽”，“漱”写成了“潄”，“懒”写成了“赖”，“嫩”写成了“懒”。妈妈让我自己检查，我愣是没看出来。直到妈妈生气地问我，我这才认真地检查起来。
真是不看也糊涂，看了更糊涂，这几个字长得就像孪生兄弟一样。我想：老祖宗呀，仓颉呀，你们怎么能造出这样相似的字，这不是为难子孙吗？唉！我该怎么分辨它们呢？我将“喇”“漱”“懒”“嫩”这四个字认真地抄在纸上。我望着它们，问道：“四兄弟，你们长得那么像，我该用什么方式记住你们不同的模样？”
看着看着，我觉得它们仿佛在笑我，真是拿它们没办法。于是，我的倔劲上来了。我盯着它们，坚定地说：“今天，我一定要想出办法记住你们，你们休想绊倒我。”我左思右想，琢磨了半天，突然想起*时老师在教学中发现我们不容易掌握的字，就让我们根据字的特点编顺口溜。于是，我也试着用这种办法针对这四个字右边的不同编了一个顺口溜：“懒，赖负心汉；嫩字有文化；喇字带把刀；漱时打哈欠。”我读了几遍就记在心上了。
有了这个顺口溜，我再也不会被这四个“调皮鬼”难住了。这就是我和四个汉字之间有趣的故事。
——春天-五年级作文（精选十篇）
春天不知不觉地来了。春姑娘提起裙角，迈开轻盈的步伐，在人间翩翩起舞。春雨绵绵，襟飘带舞，滋润了万物，处处鸟语花香，展现生命的活力。
哼着《春天在哪里》，我在校园找起了春天。你看！燕子飞回来了。向阳的土坡上，小草钻出地面，露出葱心似的嫩芽。墙角的柳枝成了暗红色，芽苞咧开了嫩绿的嘴儿。再看远处，高高的榆树，绽出青青的叶片，亭亭的桂花树泛起一片新绿，芽苞密密麻麻、挨挨挤挤，像一个个胆怯的娃娃。
花坛里，花儿盛开，碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠。春风频吹，露珠滚动，花草点头，似一幅美丽的水彩画。呵！山茶花开得正艳，花瓣一片一片舒展开来，露出金黄的花蕊，点缀在郁郁葱葱的绿丛中。朵朵风姿绰约，千姿百态。那含苞欲放的，真像一位腼腆的小姑娘，不肯露面；半开着的，像一位纯洁的少女，脸蛋红扑扑的；那完全盛开的，更加动人，色彩艳丽，开朗地向人们露出迷人的笑容。杨柳吐翠，花儿烂漫，空气里飘荡着新翻起的泥土的气息。
找累了，我便蹲下休息，不经意地看了看旁边的花坛：一棵高大的桂树旁，是一片枯黄的土地，已经干裂了，似乎并没有春天的影子。我正欲离去，突然眼前一亮。在花坛角落，布满枯叶的土地上，有个小小的、嫩绿的脑袋探了出来。这株不知名的小苗，使我深深地吃惊。如此恶劣的环境，它却能破土而出，多么顽强的意志，多么可敬、不屈不挠的精神啊！真不敢想象，它究竟克服了多少困难，真是令人佩服！这不也是春天吗？
我激动地欢呼着：“哦！我找到春天了！”
枝繁叶茂的春天又来临了！
春姑娘刚刚送走了寒冷的冬天，我们就迎来了温暖的春天。
一个个穿着五颜六色的服装的小天使-- 花朵在风中翩翩起舞，几只小鸟也像歌唱似的，"唧唧"的给花朵们伴奏，唱起了动人的歌曲。小溪也脱去了冬天时穿的外套，恢复了原来的活动。小溪旁的柳树，仿佛是个姑娘，在溪边一遍一遍的梳理着她的长发，不远处的桃花争奇斗艳，绽放出了笑脸，散发出阵阵芳香。漫山遍野都是五彩缤纷的鲜花，红的似火，白的如雪，黄的胜金…。.看！ 旁边的小树叶在用树枝给他们鼓掌呢！ 这场景多像一幅画呀！过了一会儿，天上飘下了几滴春雨，看上去像一层薄薄的，软软的纱。 接在手上痒痒的，打在脸上一丁点儿都不痛。仔细听，那"沙沙"的声音，像蚕在吃桑叶，又像小猫在玩纸团。春雨落在田间，满山遍野的树木和花朵都在向春雨招手呢！
小孩子们在草坪上嬉戏，玩耍。有的在放风筝，有的在追逐，有的在河里捉鱼或在河边钓鱼，还有的依着树木聚精会神的看着小人书…… 跑步声，打闹声，欢呼声，响成一片，就像是奏响了一曲大合唱！
春风柔柔，春雨沙沙，春色满园，春光明媚……啊！ 春天真美呀！我爱春天！
默默的，冬爷爷走了，悄悄的，春姑娘来了。
春姑娘，迈着轻盈的步伐，从四季神手中接过四季法棒中的一个――春。她悄悄地来到人间，看到因为之前冬爷爷的脾气太过暴躁，不是扔乒乓球般大的冰刨发泄，就是用厚厚的积雪将植物摆压倒，这下植物们都不敢出来玩耍，只敢躲在家里。热爱热闹与生机的春姑娘，看尽人间一片寂静，不仅帮助植物们用她的百宝箱疗了伤，还赐予了植物们勇气和生机。
于是花开了, 那千百朵笑脸迎人的鲜花，正在用清脆的声音微笑低语：春天来了!春天来了!小动物们听到春天来了的消息，纷纷跑出来玩耍，好一片生机勃勃的场面。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子。一阵春风拂过，小花摆动着芊芊细腰，展现着迷人的舞姿，风越大，她却藏得越深，河旁的垂柳也受了花儿的舞动，在微风中，婀娜多姿，摆动着她那千万条嫩绿的柳叶，翩翩起舞，好像柳树姑娘在洗自己美丽的头发。
地里，是绿油油的小麦和油菜，有的人在田间劳动……一片勤快干活的景象。农民伯伯是春天的主人公，整个春天像是被农民伯伯掌控了似地到处都是绿油油的，美极了！农民伯伯将晶莹的汗水伴着美好的希望希望一齐种下地去。
啊！春姑娘来到人间，久违的春天来了！让我们张开双臂，去迎接她吧！
骄阳下，这是一个美丽的大花园：各种各样的花儿在这里争奇斗妍。旁边伫立着一棵大树，静静地看护着这些美丽的花朵。风姑娘时不时踏着轻盈的脚步来到这里，和树叶低声寒暄几句后，就迫不和待地跑进花园，和花儿们戏玩起来，一会儿摸摸花儿娇嫩的小脸，一会儿搔搔花儿的痒……花儿们笑得花枝乱颤。当然，有时候风姑娘还会带给花儿们一些礼物，这更令花儿们惊喜不已，以至每一次，只要听到风姑娘的脚步声，花儿们便立刻兴奋起来。
就这样，日复一日，年复一年，花园里总是充溢了欢声笑语。
看着此情此景，渐渐地，大树有点不高兴了。
他想：我成天站在这儿，当护花使者。为什么花儿们那么喜欢风姑娘，一见面就亲热得不得了，我真是想不通。
于是，在一个春暖花开的日子，风姑娘又一次迈着轻盈的脚步，来到花园。可她进入花园的请求第一次遭到了拒绝。“不，你不能进去！”大树张开双臂，挡住风姑娘，毫不客气地说。风姑娘和花儿们再三请求，大树就是不答应。最后，风姑娘只好伤心地走了。花园里从此沉静下来，再也没有了往日的欢笑嘻闹。大树暗暗得意，腰板挺得更直了，手臂也伸得更长。然而，这种成绩感并没有让他陶醉多久，一件令他意想不到的事情发生了：
由于没有风姑娘的推动，胖胖的乌云大叔根本到不了这里，所以花园上空没有半朵乌云，炙烈的阳光在花园里，尽管大树拚命张开长长的臂膀，努力地为花儿们撑出一片荫凉，可是哪里敌得过太阳的威力。没多久，娇嫩的花朵们便被晒弯了腰，又没有水喝，个个苦不堪言。
由于没有风姑娘的走动，花香根本无法传达出去，以至于蜜蜂们无法闻到香味来采蜜、授粉，渐渐地，花儿们的后代越来越少，一个美丽的花园渐渐地被杂草侵占，成了一个荒园。
大树也开始后悔起来，后悔当初自身的自私，后悔自身没有珍惜风姑娘，珍惜幸福的生活。他现在是多么怀念昔日的快乐情景啊！他大声地呼唤风姑娘，恳请她回到这里，但他那干渴的喉咙却再也不能发出声音了。
烈日下，一个大花园，死气沉沉，没有一丝风。
我家的小区座落在钟山县锦绣嘉园，小区的西面是一排排别墅，东面是游泳池，北面是公园级的景区小山。
春天的小区，游泳池旁边，有一条弯曲的小河，河水欢快地流着，不时还发出“哗哗”地声音。河边的柳树抽出了嫩绿的芽，在春风的吹拂下随风飘荡，活像少女柔韧的秀发。旁边的草地也露出了尖尖地嫩芽儿，枯黄和草绿交织着，活像一幅淡水画。
在一排排别墅的院子里，一群小鸟一会儿忽落在草地上；一会儿又飞到栏杆上；一会又倏然地飞到屋檐下；几只小鸟调皮的飞到狗窝旁的碗边偷吃米饭，被小狗一哄，它们哄然而散，发出一阵欢叫，又翩翩飞向天空。
山上的景色就更美了。一棵棵桃花开得正艳呢，粉的像霞；红的像火，一串串桃花还像一串串诱人的冰糖葫芦，有的还像一个个梅花扣，一只只蜜蜂提着“小花蓝”在花间中欢快的采蜜，真让你流连忘返！看到这，不经让我吟诵起来：“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”旁边的茶花也不甘示弱，一朵朵竞相开放，这茶花层层叠叠，仿佛怕感冒似的，多穿了衣服。还有星星点点紫色的小花，像一颗颗星星在眨眼睛。
草地上，开始变绿了，阳光明媚，微风轻轻地吹着。一群群孩子在欢快地玩着游戏：有跳山羊、放风筝、钻到树林里捉迷藏......；一些老人们在运动；一些大人们则坐在草地上开心地聊天，不时传来了欢笑声。
春天在我们小区幸福地住着，它给我们带来了快乐，给万物带来了生机。
一番绿意射进我的眼睛，一声最可爱的鸟声透过我的耳朵，一面最亮丽的色彩，一道最鲜新的味道穿过我的鼻子。春姑娘已经偷偷来到人间了、她早已经开始装点一切万物了。
冷色已经从万物上脱落了下来。只剩下现在眼前最美的绿意。万物的气息来到了自己的眼睛。美美地把自己陶醉其中
早上起床，总觉得有一番凉意在身上穿梭。但并不觉得那么冷，因为这是春天的初始啊。走到窗前，看一看外面的万物已经唤起的单纯的气息。一切万物都已经穿上了新的衣服。再用耳朵去倾听一下，我听到了鸟儿微微的鸣叫声，看到植物们胆怯的伸出脑袋的样子。
走到外面呼吸一下新鲜的空气。地上的小草偷偷地露出了头儿。春姑娘也为她装点上最新的衣服，绿意倒在自己的眼前，真的无法逃过那强烈。花儿也露出最灿烂的微笑。正迎风示x着呢！好像在比着到底谁是最美丽的。春姑娘为她床上了不一样的衣服，又红的，又黄的，各式各样，真实一种新玩意。自己无法不被这美丽吸引，偷偷地在想；要是我有花这么美就好咯！大树也伸出了最嫩最小的枝叶。春姑娘也为他送来一丝微风，随风而靡，那可真美丽。天上的小鸟也“吱吱喳喳”在嬉戏着，它们在为自己而开心，因为世界又为它们送来春天了。眼前的一切，真把自己陶醉了呀。
走到公园，溪水欢畅的跳跃着。随手拨弄一把，可凉爽，就像母亲的手抚摸在我脸上，好温暖。溪水更清澈见底，水底的小鱼儿不能逃得过人们的眼睛。被人们看得一清二楚，突然，它们砖到石头边，好像正害羞着我在观看它们，嘻嘻。溪旁的花也倒映在湖中，那可真是一副绝妙无论的图画，会有哪个艺术家能够画出这样一番情意吗？那仿佛是一群孩子在做着最快乐的游戏，也真不愧诗人苏轼所写的“鸭头看水浓如绿，水面桃花弄春脸。”
突然，头上落下了一阵毛毛细雨。正像蚕丝一样在索绕人们的心。我也急忙地往家跑。我也开心的对自己说；在新的季节里。应该让自己像春天一样青春，像春天一样清纯美丽。
春天是播种希望的季节，一年之际在于春，要紧紧抓住这生命中的旺季，在春天里，到处都是生机勃勃的景象。
盼望着，盼望着。盼望着冬天的离去，盼望着春天的到来。春天来了，春风轻轻地吹拂着千万朵瓣儿的花朵。啊!我感觉到了，我感觉到了。春姑娘走过了千山万水来到了人间，她带来了如诗如画、生机勃勃的春天。才下过几阵蒙蒙的细雨，万物开始苏醒，欣欣然地张开了眼睛。
我在花丛中观赏着这幅美丽的画卷。只见周围的小草在雨水的滋润下，纷纷露出了绿油油的小脑袋。微风**吹过，小草迎着春风甩动着小脑袋，似乎向春天表示谢意。花丛中的花朵更是无比艳丽，一朵朵鲜艳的花儿在春光中争奇斗艳，争先恐慌后地展开了五颜六色的花瓣儿。
突然，一群燕子在我眼前掠过，一身乌黑光亮的羽毛，一双俊俏轻快的翅膀，带着剪刀似的尾巴，在天空中自由自在地飞翔着，它们正趁着美好的春天舒展筋骨呢。
我也随着春风，踏着轻快的脚步，不知不觉地来到了池塘边，只见一只只青蛙正在那儿大展歌喉，放声歌唱。歌唱美好的春天，歌唱美丽的春姑娘。
春天，一幅美丽的画卷，它为人类带来生机、活力、希望。我爱你，美丽的春天，但愿你能永驻人间。
春天已经迈着轻盈的脚步走入我们的眼帘。不经意间春色在我们的周围渐渐灿烂起来，如一幅巨大的山水画卷在我们的视野里缓缓展开。花香阵阵，鸟语声声，仿佛一夜之间春天就来了。
然而，是谁摇醒了春天？是谁第一个捷足先登，叩开了春天之门？
是偷偷钻出地面的小草吗？有一天在操场经过，我突然发现地上的小草已经长出老高了。它们在什么时候吐出一芽嫩绿？也许，在我们还穿着棉衣的时候，小草已经破土而出，以它顽强的生命力，从厚厚的泥土里探出尖尖的脑袋，张开一双双小手，轻轻地摇醒了春天。在我们还没有留意的时候，它率先把自己柔弱的身躯舒展在一阵阵料峭的春寒里。野火烧不尽，春风吹又生。小草以瘦弱的身躯，先我们一步感受到了春天的气息，成为了领跑春天的使者。脚下的无名小草，我向你致敬！
是风中摇摆的柳条吗？校园里十二棵垂柳，像士兵一样列队站在甬道两旁。也许雪花飘落在垂柳枝头的时候，垂柳已经换上了一件微微泛青的外衣。雪融化成第一滴春水渗入泥土的时候，已经把春天的气息传递到它脉络里。经过一冬的睡眠，垂柳的根须被地下的昆虫轻轻触动。它只是轻轻地伸了一个懒腰，摇动了麻酥酥的身体，春天就被轻轻摇醒了。
是一缕迎面不寒的杨柳风吗？静寂的田野上，只有寒风在散步。然而，冰雪初融的溪岸已经是春烟袅袅，阳气升腾。风向一转，东风吹来。一缕乍暖还寒的春风已经吹醒了地下的草籽，吹软了垂柳僵硬的枝条。春风是一个神奇的魔术师，把手轻轻一抖，一个生机盎然、山青水秀的春天便呈现在我们的面前。
到底是谁摇醒了春天呢？这时，我突然想到冰心奶奶在一篇文章里说过的一句话：“游人不解春何在，只拣儿童多处行！”其实，真正摇醒春天的，是我们甜甜的笑声，清亮的歌声；是萦绕在我们校园上空的一团团高亢嘹亮、青翠欲滴的晨读声；是我们在雪地里嬉戏、玩耍时的吵闹声，奔跑、追逐时的脚步声……我们伸出一双双小手，在校园里欢呼着、雀跃着接住一朵朵雪花的时候，春天已经在我们的手心里悄悄醒来！
在我们春天的实验小学里，有着数也数不清而又美丽的景物。
走进校园，一股春天的气味弥漫着整个学校。那几排合欢树早已在春天的呼喊下换上了翠绿的新装，依旧守卫着校园的安宁，让我们快快乐乐的成长。野花野草们也不甘示弱，小草偷偷的从湿润的泥土里钻出小脑袋来，懒懒地抬抬头，伸伸腰，享受着春雨的滋润。各式各样、五颜六色的小花也睡醒了，他们陪伴着小草绽放开来。这些花朵们把自己无私地奉献给校园，为校园增添了一片生机。
——祖国五年级作文（精选十篇）
我的祖国是中国，中国现在繁荣富强、科技发达，人们也团结友爱，祖国慢慢地变强了起来。
先说说我们现在人人所说的文明吧：现在大街小巷的垃圾少了许多，一些随地吐痰的人也会把痰吐进纸里扔进垃圾桶里；在公共场合大声喧哗的人也少了，就连以前沉默不语的我，在大家的影响下也开始对老师说“老师好！”、对妈妈的同事大声说“叔叔好、阿姨好！”了。
再说说祖国的大好河山吧。我国现在有许多著名的景点，比如澎湃汹涌的黄河、长江，比如令人震撼的三山加五岳，还例如人们常说的“桂林山水甲天下”的桂林……
如今祖国的科技也达到了惊人的地步，在50年以内，我们国家以惊人的速度终于赶上了技术先进的英、美、日科学技术最发达的国家，创造了一个个惊人的奇迹。现在我国有太阳能热水器了，有自动识别系统了，我国还是第三个登上月球的国家，而且我国第1次就登陆了，虽然登上月球的是机器人而不是人，但是相信不久我们中国人就可以登上月球大放光彩了。
相信在不久将来，我们一定会把祖国建设的更加美好，也希望我们的环境保护意识也会越来越强。
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是祖国在我心中。
当你看到***升起的时候，听到原来我们中国人民被外国侵略者的事情的时候，在得知中国又日新月异的成就的时候，你的心中会不会涌起一股爱国之情呢？我想会的。1949年10月1日那一天，新中国成立了，中国耻辱的历史永远结束了。再也不会有外国侵略的硝烟，而是中华儿女们崛起的事迹。从“**”汽车，“东方红”一号的发射成功，原子弹、氢弹爆炸成功，神舟六号载人飞船发射的成功，一至到北京获得了2008年奥运主办权，哪个不是我们中国人的努力奋斗的结果？中华民族这些耀眼的成就，也让我们的祖国重新焕发出光彩；从大兴安岭到西沙群岛，从世界屋脊到东海之波；从故宫到颐和园，从长城到天坛。这些都是我们祖国大好河山悠久历史的见证，是我们中华儿女的骄傲。但是我们不能停止不前，永远停留在骄傲之中，我们是发展中国家，祖国要我们去建设。我们现在好好学*，不都是为了将来去报效祖国吗？我们都爱我们的祖国，祖国一定在我们的心中。
谢谢大家。
昔日的中国是一个特别贫穷落后的国家。老百姓吃不饱，穿不暖，过着艰难的生活。听爷爷说我们家那个时候特别穷，*时就吃些咸菜、大饼子，更别说穿一件新衣服了。自从改革开放以后，我们渐渐富起来了。通过人民的劳动，大家也都过上慢慢地过上了小康生活，我家也通过养猪富起来了。就在我父母结婚难念，第一次买了电视机，这台电视机可把我们全家都乐坏了，再怎么说，这是我们家第一次买的一台家用电器，后来，我们家又买了洗衣机、电冰箱等等。再后来，我家又盖起了大新房，腰包也都渐渐地鼓起来了。回忆这几年，祖国的变化真不小，衣食住行都变了。城市里高楼大厦纵横交错，厂房烟囱冒着烟，泉眼里涌着水，我们中国也冲上了“中上等”。我们中国人再也不会被欺负了，再也不会受侮辱了。2008年还在首都北京成功举办了奥运会，开幕式非常壮观，连外国人也非常惊讶，这怎么和十几年前的中国联想到一块呀！我们中国人现在虽然不错了，但我们一定要更努力，建设处更加富强的中国。我们加油吧！为美好的明天努力冲刺。一定要好好学*，学好知识，好好建设国家，为把我们国家建设的更美好贡献自己的一份力量！努力吧！
“增加粮食产量”是**战争时期的口号；“改变工业生产进度”是新中国成立时期的口号。现在，我们和那个时代的人的生活真是天壤之别。六十年前，买肉用肉票，买衣要衣票，买粮食也要用粮票。现在，当我们走进市场，各种各样琳琅满目的商品任我们挑个够。六十年前，人们的房子是用土或草造的，人们不但住的不暖，而且还要忍饥挨饿。夏天一把扇子，就是一种极大的安慰。爸爸告诉我：他们小的时候，很怕生病。而现在的医疗效果大大提高了，许多人少了后顾之忧，也更多关注自己的身体保健。
爸爸一边说一边打开相册，指着几张黑白照片，对我说：我小时候，家里只有二十多*方米，四口家住进去，几乎没有剩余的空间了。一间房子又做饭、又吃饭、又当卧室，而且还要充分利用纵向的空间，墙上、窗台上、甚至睡床的上方都是架子。现在呢……放眼望去，公路上车水马龙。高楼拔地而起，生活条件明显改善，生活中也不再有冷热之忧了。让我们携起手来，让祖国更加繁荣富强！
祖国，是一位伟大的母亲，是我生命的摇篮，家乡是祖国的千万个孩子中的一员，是祖国妈妈额头上晶莹的汗珠，是我生长的地方。
祖国，家乡像美丽花朵在您的怀抱里，快乐地绽放，是您用您那慈祥而又宽大的手为我建造起美丽的家园，披上绿绿的树，戴上五颜六色的花环；是您让家乡村村通上宽阔的马路，让各式各样的汽车自在地奔驰；是您让家乡也能收看精彩的电视节目，让家乡的人们有了丰富的精神食粮；是您让神舟五号、六号载人宇宙飞船飞上了太空；是您将敞开胸怀，迎来2008年的奥运盛典，让家乡人民在世人面前挺直了腰杆……
改革开放的春风吹遍了家乡的每个角落,家乡的人们过上了美好幸福的生活：您瞧！家乡的变化多大呀！看那一条条笔直的马路，看那一幢幢整齐漂亮的楼房，看那沿江大道夜景的美丽动人，再看那热闹的商城和开心的人们，家乡孩子的喜悦在眼中闪动、跳跃！祖国妈妈笑了，很甜很甜！
我们相信祖国的明天会更好，家乡的明天会更美！
曾经有一个人问过我：“小朋友，你的祖国在哪儿？”我自豪的告诉他：“我的祖国在世界地图上就是那一只东方雄鸡！”我还会对他说：“我的祖国地大物博，美丽富饶。”大家猜到了吗？我的国家就是——中国！
我爱我的国家，是因为她在最短的时间内发生了翻天覆地的变化。
从前，我们被称为***，曾经被外国人说成与狗是一样的。可是今天的中国却变成了东方雄鸡，东方的一条巨龙。甚至在金融危机面前仍然屹立在世界上。
我爱我的国家，是因为她是世界上最团结的国家。
在2008年5月21日发生的汶川大地震就可以看出，中国人民团结一致，有力的出力有钱的出钱，孟祥斌舍身救人，“最美妈妈”用尽全力救妞妞……一件又一件感动人的事在我的祖国不断发生。
90年啊！祖国的儿女桃李满天下，90年的励精图治，90年的上下求索，我们的祖国挺立在世界的东方，自立于世界民族之林！我爱你，祖国，你永远是我的骄傲！
我们伟大祖国即将迎来它62周年华诞，对一个人来说，62岁已经开始进入垂垂暮年，可是对于我们的伟大祖国，它却像新生儿一样生机勃勃茁壮地成长着。
我们这一代并不知道62年前的中国是啥样的，但是从祖辈的言谈中，我能多少明白一些。一个62年，我们虽然伟大的祖国创造了许多的奇迹，我为我是中国人而感到自豪。
爱我的我祖国，它有着自己独特的光彩，有着与众不同的精神，这里的一切都是那么的伟大那么的美好，我要是画家，我就用五颜六色的画笔，描绘出我们的祖国。但是我什么都不是，我只是一个学生，一个普普通通的小学生，我只能用最简单的语言来描述。
我爱我的祖国，在这儿我看到祖国的一草一木，都是美丽的，包括我眼前的每一座山、每一条河，我都觉得它们都有这各自独有的风采，一切都值得留恋。
祖国是我们伟大的母亲，在这里不知孕育了多少英雄儿女，我们生活在祖**亲温暖的怀抱，它养育了我们、培养了我们，我们都爱我们的祖国。
我就爱我的祖国，我爱祖国的一切。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。
仰起头，鲜艳的***随风飘扬。那耀眼的红色是由战士们的鲜血染成。那璀璨的金星是中华领袖的心血，长江，长城是我们生长的花园，黄山，黄河是我们沉睡的摇篮。中华文化博大精深，孔夫子的话，我们铭记于心，唐诗宋词带领我们走向文化世界。我们是中华少年，我们为自己感到骄傲。
母亲！多么神圣纯洁的象征！我们在祖**亲的怀中长大，必定不忘她所受的痛苦折磨。通商战争中的所签下的南京条约，让她无法释怀，第二次世界大战中的损失让她流泪不安。南京条约的背后有多少委屈和**！她不愿含泪与香港澳门分离，更不愿看子民处于水深火热之中。千斤重担让祖**亲的脊梁无法挺直，帝国主义者的嘲笑与藐视压得她无法呼吸，我们热爱祖国，我们要用温暖的爱与火热的心团结中华！
战争的硝烟虽已不复存在了，心中的伤痕却无法淡化。遍体鳞伤的祖**亲已经经受不起折腾了！今天，历史与未来由我们相接，滴血泣诉不再重演，和*与繁华等待着我们。我们是祖国的未来，中华少年！天之骄子！让祖国强大是我们的使命，让人民幸福是我们的责任！
谢谢大家，我的演讲完毕！
我的祖国像一只雄鸡，屹立在世界的东方，它的名字叫中国。它昂首挺胸，不怕任何困难。在二零零八年 · 大地震中， 祖国，您给了我们温暖、给了我们力量、给了我们希望。在可怕的甲型H N 流感面前，祖国，您面不改色，用最先进的医疗手段和防控措施，来阻挡流感病毒在神州大地蔓延。祖国，我为生在您的怀抱而感到无比的骄傲与自豪！
六十年来，您饱经风霜，不屈不挠。翻开过去的一页页，才知道今天的美好生活是多么地来之不易！六十年来，您充满激情，开拓创新。二零零八年八月，北京奥运会的成功举办，让世界为之一振，中华儿女个个扬眉吐气！六十年来，您的儿女团结一致，众志成城，创造着一个又一个的世界奇迹！
祖国啊！在您六十岁生日来临之际，让我为您奉上一束鲜花，祝您生日快乐！朵朵鲜花代表祝福，片片绿叶满含希望。祖国，我就是您的花朵、您的希望！请接受我的祝福吧！祝您永远繁荣昌盛，万寿无疆！
我生活在一个美丽富饶的国家：她拥有13亿人口；拥有960万*方公里的土地；拥有丰富的自然资源；拥有世界最悠久的历史和最灿烂的文化，要是有谁问我她是谁？我会自豪告诉他，她就是我们伟大的祖国。
我爱祖国的山河；爱祖国的一花一草及树木；爱祖国的雪峰……啊，美丽的祖国我爱你，13亿炎黄子孙也爱你！我们的心向着你！
这样强大的国家是这样来的：
一个受外国侵略的国家，一个被外国瞧不起的国家，在红军的努力下，在人民的努力下，在革命先烈的努力下，全国各族人民艰苦奋斗，发愤图强，取得了节。
我很有幸生活在这样一个美丽。富饶的强国里，我为祖国的蒸蒸日上而自豪，为人民的富足安康而骄傲。
有志者事竟成，少年壮，中国强！我们是中华少年，我们有责任使祖国更强大，让我们刻苦学*，让祖国更强大吧，亲爱的祖国，我们正向你走来。
