眼睛怎么会说话呢？那么又是谁的眼睛会说话呢？想知道，就跟我来看看吧！
在一个美丽的清晨，我们兴高采烈地来到美丽的校园。“叮零零，叮零零......”上课铃响了，老师面带微笑地向讲台桌走去，用她那水汪汪的大眼睛向四周环视了一下，看同学们是否准备好了，接着用那甜美的声音喊了一声：“上课！”同学们立刻站起来喊：“老师好！”， “同学们好！请坐！”老师开始讲课了，可我还有一肚子的话还没跟同学讲呢，时间一分一秒地过去了，可我觉得这40分钟好漫长呀！我还是憋不住了，偷偷地把这些话告诉同桌，然后立刻回过身来，我感觉我做得天衣无缝，可还是逃不过老师那锐利的眼睛。老师的眼睛盯着我，好想在说：“张萌同学，你分心了，上课应认真听讲，不应该交头接耳，这样会影响听课的。”我看着老师那双会说话的眼睛，稳稳身子，把双手放在桌上，老师看我回过神了，又开始讲课了，我知道了是老师那双会说话的眼睛，维护了我的尊严给我自尊。从此，我上课再也不交头接耳了 ，而是认认真真地听讲。
同学知道了吧！那双会说话的眼睛就是老师的眼睛，这双眼睛时时刻刻提醒我认真学*！
有许许多多的老师教过我，可我最喜欢的还是我的班主任沈老师。她有一头长发，细腻的皮肤好像一块玉；特别是那大大的眼睛又圆又亮，水灵灵的，好象两颗黑珍珠；眼睛下是那高高挺挺的鼻子；还有一张讲课娓娓动听、绘声绘色的嘴巴。沈老师个子高高的，大概有一米六二左右。
沈老师心很软，从来不罚我们站，就算罚了也只站一小会儿。她像妈妈一样关心、爱护我们，让我们多穿衣服。
记得一次，我生病了，一个星期的课都没有上，沈老师便不辞辛劳的给我补课。沈老师一道一道题耐心地给我讲解，她讲得口干舌燥，却因为怕担误我的时间，一口水也没有喝，继续讲解题目。补课过程中，沈老师总是关心地问我“懂了没有”。我在专心致志地听课，沈老师突然提出了一个问题叫我回答。这个时候，我显得没有自信心，一直低着头思考。可我刚一抬起头，就正好与老师的目光相对，老师这时候的目光非常柔和，仿佛是在鼓励我：“把自己的想法说出来，错了没有关系，大胆些！”我顿时充满信心，胆子也大起来，说出了自己的想法。沈老师微微笑着点点头。这时，老师的目光又似乎在表扬我。
还有一次，我正在聚精会神地写字，写着写着腰就弯了下去。忽然，一双温暖的手拍了拍我的后背，又扶了我一下头，我回头一看，原来是沈老师。她的眼睛好像在说：“坐直了，不然眼睛会坏的。”我立马就坐直了。
我喜欢沈老师，更喜欢沈老师那双会说话的眼睛。老师的眼神已刻画在我心里，我永远也忘不了！
苍绿的眼睛，画龙点睛般的点缀了你一身黝黑柔滑的毛皮，深夜中，你那苍凉悲切的眼睛，让我揪心刺骨。你眼里，似乎在诉说着什么，我闭上眼睛，让你静静地向我倾诉着，诉说着那段你最爱的回忆……
你对天长仰着，那是狼独有的嗓音，那是狼在诉说自己的寂寞与孤独。原来狼的表面凶残，内心却孤独无比。
你在对我诉说着，曾经的你是一位幸福的母亲，你有五个孩子，你是狼王的妻室，小狼们是狼王的后代。你们一直很幸福的生活着，可在那天，出去觅食的你回来之后，小狼们不见了，怎么找也找不到它们，甚至一根皮毛，也毫无踪影。已经一个月了。它们至今生死未卜，你的要求不高，你只希望它们*安活着……
你每天晚上对天长仰，喊出那孤独，那寂寞，那种出于母亲的呼喊，出于母亲失去孩子的心痛，你的心已死。
你引吭高歌，我睁开眼睛，你弃然离去，你一步一回首，你在留恋吗？不，你是在嫌弃，嫌弃这个肮脏的世界！你爱你的孩子，你多么希望自己一回头，小狼们活跃的身影又重新出现你身旁，可是，事实是残酷的。你落魄的眼神、落魄的神情，深深的打动了我。
狼，你是草原上我最爱的动物，你那无可抹灭的王者身份，你那苍绿色无助的眼神，深深的让我触动。
再见了，伟大的母亲，再见了，我最爱的狼，数年后，我或许再也见不到你们高贵的身影了，再也见不到你们那苍绿色的眼睛了，只能寂寞地看着你孤立的照片。
大家可能看到这个题目时，都觉得很奇怪：眼睛怎么会说话呢？不信，我来给你们讲讲，我们班主任康老师就有一双会说话的眼睛。
记得有一次，我们班同学都在认真地写学校作业，唯有一个同学在和同桌说悄悄话。老师为了不打扰同学们的学*，就给那个同学使了使眼色，好像在说那个同学说：＂别说了，赶紧写作业！＂就这个眼神，把那个同学吓了一跳，赶紧写作业去了。
还有一回，老师正在上公开课，所有的老师都来我们班听课。主任也来了。教室里雅雀无声。老师突然提出一个问题。我看了看四周，啊！这么多老师呀，我哪敢回答问题呀！你们可别以为我不会啊，我会，是不敢。咦，怎么别人也不举手呀？我想同学们一定和我一样很害怕的。这时，我悄悄地看了看老师的眼睛，老师对我微微一笑，她那鼓励的眼神使我鼓起了勇气，把答案大声地说出来了。上完这堂课，老师表扬了我。我对她说：＂我以后不会再害怕了，因为您这双会说话的眼睛给了我力量。我会永远记住的！
“从此以后，每当我遇到困难时，眼前就会浮现出那双会说话的眼睛。
我的妈妈个子不高，但是她精明能干，尤其是那双眼睛，特别有神，充满了灵气。
妈妈的眼睛会说话。当我取得成绩的时候，她的眼睛满含着笑，好像在说：好！真好！真棒！当我做错的时候，妈妈的目光那么严厉，充满了批评；当我偷懒的时候，妈妈的目光充满了责备……
星期天，睡得正香，妈妈却叫我起床，我翻了一个身，又睡着了；妈妈再次大声把我叫醒，我把手伸出被子，试了试，哎呀，真冷啊！干脆把头缩进被子，又睡了；妈妈把我从被子里拉出来，问我：“几点了，还不起床，还上不上思维训练课啦？”我睡得正美，被妈妈一拉，顿时火了，冲她喊：“星期天不能让我多睡一会儿。”妈妈的目光顿时柔和了下来，充满了疼爱，她抚摸着我的头，“快，一会儿，要迟到了，今晚上让你早点睡。”**脆撒起娇来。妈妈的目光顿时严厉了，脸也沉了下来，好像无言的命令，传递着“这是绝对不行，学*上没有条件可讲，必须按时起床”的信息。妈妈的目光使我只得穿好衣服，急冲冲的去上思维训练课。
现在，我只要看妈妈的目光就知道该怎样学*，怎样做事了。因为妈妈的眼睛会说话。
——会说话的眼睛_小学生五年级作文实用五份
妈妈有着一双小小的眼睛，但这双小眼睛在学*上激励我向上，在生活中告诉我知识。
有一次，我考试没有考好，回去告诉了妈妈，妈妈听后，脸色立刻沉了下来。我低下头，不敢看妈妈。当时，我并没有听到妈妈的责备声，我向上看了一下，妈妈的目光里是责备和不满。这是无声的责备。我心想：下次考试一定考考个好成绩，妈，对不起，这次考试我已尽力了，但下次我一定会考九十分以上。我虽然不敢说，当我知道妈妈会原谅我的。我无意中又碰到了妈妈的目光，妈妈的目光似乎温柔了一些，像是在说：“下次你一定要考个好成绩，给妈争光！我的眼泪在眼眶里直打转，强忍着才没让眼泪流下来。
还有一次，我肚子痛得厉害，告诉了妈妈，妈妈再次用目光看了我一下，目光里充满着焦急，像是在说：“你先忍一下，妈妈这就带你去医院。”然后，背起我就往医院跑。
妈妈的眼睛代表着她的喜怒哀乐，妈妈的眼睛让我明白了许多！
嘿嘿！我妈妈的眼睛会说话呢！如果你不信的话就听我讲几个小故事吧！
今天，我和妈妈一起去外公家吃午饭。我一眼看到了热气腾腾的大虾。我伸出的五只筷子伸手就拿了一个大虾，正准备往嘴里送时，妈妈便向我整点出了责备的眼光，好像在说：“你是不是一个孝顺的孩子呀？要尊敬长辈知道吗？要等全家人一起吃知道吗？”我赶紧把虾送到外公的嘴边，笑**地对外公说：“外公，这个大虾给您吃！”外公笑了笑说：“真是我的好孙女。”
有一次我的头撞在钢铁上，把雪白的衣裳给染红了。妈妈的眼睛里露出了疼爱的目光，好像在说：“刘畅，没事吗？还疼吗？”
还有一次，我考试考得不好，心里很难过，心想：今天肯定又要挨骂了！呜呜呜……刚回到家我小心翼翼地把试卷交到妈妈的手里，偷偷向妈妈扫了一眼，但妈妈没有责备我，却向我投来鼓励的目光，好像在说：“刘畅，加油，妈妈相信你下次会考得好的。”
我妈妈的眼睛神奇吧！我知道，其实这些眼神的背后，全部充满了妈妈对我的关爱。
在我的脑海里，许多人的眼睛都是明亮闪烁的，但有一双眼睛尤其令我难忘。
记得那一次在上课的时候，余老师给了我们几条蚕宝宝让我们回家观察，当时一拿到蚕宝宝，就引起了我的好奇心。
在上课的时候，我依旧把头埋在抽屉里玩蚕宝宝，突然猛一抬头，一束强烈的光反射到我的身上，我仔细一看，老师正看着我呢！老师并没有说话，她在用眼睛向我警告：快坐好，认真听课，别走神！我立刻坐好，手放端正，她看见了，嘴角漾起一丝微笑，那笑容是多么灿烂，多么迷人！
过了一会儿，我又忍不住看了一眼那些可爱的蚕宝宝，老师再次用她那放着火花的眼睛提醒我：汤涵诗，手放好！接着眉头又皱了几皱，似乎真的很生气，我马上如钟般坐好了！
老师的那双眼睛，生气时向我们放着电警示我们，让我们进行正确的言行，多么富有心机；老师的那双眼睛多么神奇，不用说话不费吹灰之力，就已经表示了她正要说的话；老师的那双眼睛里装的都是教育我们的材料，装的都是即将传授给我们的知识，装的都是……
会说话的眼睛是那么奇特，一种神圣不可**的威严就在我们身边。
蔡老师是我们班的语文老师，她长得很漂亮，一双漂亮的大眼睛忽闪忽闪的，像光芒四射的钻石。
记得在我一年级的时候，蔡老师选我和万欣雨去朗读比赛。在朗读比赛的前几个小时，蔡老师准备让我表演给大家看，当蔡老师说完这句话了之后，我几乎蒙了，连一句台词都想不起来了，但我总不能跟蔡老师说我不上台呀?没办法，我只有晕乎乎的走上讲台，我全身上下的神经都绷得很紧，就当我几乎快要泄气的时候，我忽然看到蔡老师在下面面带微笑的看着我，向我投来鼓励的目光，好像在说：“别紧张，放轻松，你是最棒的！”。忽然，那些被我遗忘的台词一瞬间又被蔡老师的微笑给装进了我的脑子里，就在那一瞬间，我忽然变得非常自信，很快，我就非常好的朗诵完了。时间一分一秒的过去了，转眼间，该我正式上台表演的时候到了，通过上午的练*，此时的我充满了自信，精神抖擞的走向舞台，最后，我们把这首诗歌朗诵完了，表演得很精彩。
回到教室后，蔡老师激动地对我们俩说：“恭喜罗润楷同学和万欣雨同学，你们获得了全年级诗歌朗诵比赛二等奖！你们俩要再接再厉哦！”说完，她又用她那双忽闪忽闪的大眼睛看着我们俩，笑了。就这样，我和万欣雨也一起高兴的笑了起来。
怎么样，这就是我的老师，一个眼睛会“说话”的老师，你羡慕我吧？
春天，万物复苏，我欢快的在公园里奔跑。这时，我不禁想起了老师，是老师，给我开启了另一扇春天的大门。
我的人生中有许许多多的老师，可梅老师，为我在求知的长夜里燃起熊熊的篝火；为我成长的旅途指明方向。
梅老师的个子不高，和蔼的脸上有一双慈祥的眼睛，常常专注的注视这我，黑中杂白的头发和朴素的衣服更显出她的认真和负责。
梅老师的课十分有趣，就好像磁铁似的吸引着我们。提问时，倘若我回答的正确，她便静静的伫立在教室的一侧，微仰着头，眯着眼睛，细细地听，仿佛在听一首美妙的乐曲。倘若我回答得不够准确，她就关切的注视着我，慢慢地说：“想想，再想想。”一边不住的点头，对我充满了关爱。
梅老师不仅十分关爱，我们还是分的不怕“麻烦”。
一旦有老师代课，梅老师就立刻来帮我们不*时落下来的内容。因此，很多同学都开起议论会，“哎，梅老师就是太爱占课了”！“就是啊”听了大家的议论，我似乎也有点厌倦数学课了。可每当我看着梅老师那专注的眼神，为我每细心的解题，我们不认真时，那提醒的目光便会慈祥的看着我们。每当我和梅老师的目光对视时就会觉得充满了力量，又会想起*时对梅老师的议论，不仅充满了惭愧。
我深深的读懂了梅老师的眼睛，那是期盼我们向上的目光，那是欣慰的目光。梅老师那美丽而有明亮的眼睛一直照亮我的心。
——会说话的眼睛五年级作文400字范文五份
妈妈长着浓眉大眼，睫毛长长的，眼珠黑黑亮亮，特别有神。妈妈的眼睛会说话。
三年级暑假的一次钢琴演奏会，由于我第一次登台演出，所以感觉特别紧张。轮到我登台演奏了，我的心“扑通、扑通”加速跳动。妈妈用鼓励的目光看着我，仿佛在说：“宝贝，你一定行的，成功属于你！”看了看妈妈的眼睛，我镇定了许多，鼓起了勇气，姿态优美地走上舞台向大家鞠躬，轻盈地坐在琴凳上，感情投入地弹奏起来。随着美妙动听的演奏声，台下响起了阵阵热烈、持久的掌声。
考试得了满分，妈妈高兴地笑了。妈妈的眼睛充满了赞许的目光，虽然她没说一句话，但是我能看得出妈妈的心里话：“亲爱的，你真棒！继续努力！”望着妈妈的眼神，我自觉地乖乖地走到书房，继续学*、写作业。
早晨起床，我的头有点疼，发烧了。妈妈早饭也没顾得上吃，带着我去医院。吊上盐水，妈妈心疼地看着我，摸着我烫烫的额头，焦急万分。这时我发现妈妈的眼圈红了，我仿佛听到了妈妈的关爱声：“好孩子，打针疼吗，还难受吗，很快就会好起来……”
我爱妈妈，更爱妈妈一双会说话的眼睛。
妈妈的眼睛很漂亮，大而明，我觉得她的眼睛里有丰富的内涵。当我做错事时，妈妈眼里充满了焦虑；当我取得好成绩时，妈妈的眼里便会充满欣慰；当我遇到困难时，妈妈眼里充满鼓励，在人生的道路上，妈妈的眼睛给予我很力量。
“明天上午，我们进行三、四单元考试，回去一定要好好复*，争取考个好成绩！”一下课，老师便反复叮嘱同学们。回到家，吃完饭、做完作业，我心想：反正前几次没复*，成绩照样顶呱呱，这次应该也可以照样摘取桂冠吧！“于是，便打开电脑开始开始玩游戏。直到十点，才关了电脑，开始睡觉。第二天来到学校，老师抱着一沓考卷走进教室。考卷发了下来，我走马观花地把考卷看了一遍，”呵，还蛮简单的。“做完考卷，我并没有像往常一样检查考卷，而在抽屉偷偷看着作文选。考卷收上去了。第二天，考卷发了下来，我只考了八十分，接过考卷一看，我才发现有好多题目都没做，走在回家的路上，我心里忐忑不安我后悔极了：这可怎么办，考得这么差？说着说着，就到了家门口，走进屋子，妈妈已经在屋子里了，看到我这副模样，知道我考得不好，便向我投来鼓励的眼神，好像在说：”这次没考好没事，下次努力就行了！“经过妈妈的鼓励，我便开始发奋学*。
我要用赤诚的心赞美妈妈的眼睛，它像晨露一样洗涤我身上的污迹，像阳光一样温暖我的身体，像清风一样抚*我的创伤。
管老师的眼睛不像别人的眼睛，普普通通的，管老师的眼睛不仅炯炯有神，而且还会说话呢。
一次课上，我听得有点无聊了，“多动症”又犯了，便从抽屉里拿出了一只叠好的小青蛙，在桌上玩了起来。玩得正欢时，我忽然有了一种如临大敌的感觉，赶紧抬头望去，便发现管老师那一双黑白分明的眼睛正在注视着我。那双眼睛好似在说：“你怎么又开小差了？像上半节课那样认真听讲不是很好吗？坚持不住了吗？”我立刻把小青蛙收了进去，专心致志地听管老师讲课。这个时候，管老师的眼睛又说：“嗯，这样才是一个好孩子！下次不能再犯了啊。”
还有一次班级演讲，虽然我准备得很充分，但是上台时由于太紧张，讲得结结巴巴的，台下的同学叽叽喳喳地交头接耳，我急坏了，支支吾吾讲不出话来，汗都要流下来了。无意中，我看到了管老师的眼睛，那双眼睛，好似在鼓励我：“不要着急，不要慌张，一定能想起来的。”在管老师的鼓励下，我终于顺利讲完了。这时管老师的眼睛更亮了，在赞许我：“我就说你能行吧！”
每当我偷懒玩乐时，管老师的眼睛总是在鞭策我；每当我遇到困难时，管老师的眼睛总是在鼓励我；每当我取得成绩时，管老师的眼睛总是在表扬我。
我们班的班主任张老师慈祥可亲，使我印象最深的是张老师那双会说话的眼睛。
张老师那双会说话的眼睛非常漂亮。那双眼睛虽然不是很大，甚至有时候老师低下头看书的时候眼睛像闭上了的眼睛一样。张老师那双眼睛炯炯有神，水灵灵的，像宝石一样，闪烁着夺目的光彩。
再一次上语文课的时候，趁老师不注意的时候，我悄悄拿出妈妈新给我买的玩具拿出来玩。正当我我玩的高兴的时候，不料被张老师那敏锐的双眼发现了，张老师那双会说话的眼睛盯着我，好像在说：吕金津，现在正在上课，应该认真听讲，把玩具拿下去，下课时再去玩。我看了以后，立即把玩具拿下去，马上又恢复到了原来认真听讲的状态了。
还有一次，应该是我打扫卫生。不一会儿，我把卫生打扫完了，正准备回家，没想到爸爸没有来接我，只好在教室里待着。等了好长时间，爸爸也没有来，我不耐烦了，便想回家了。我刚要从教室走出去，只见张老师迎面走过来，她那双水灵灵的大眼睛好像在问我：吕金津，这么晚了你怎么还没有回家呢？不一会儿，爸爸来接我了，我便回家了。
我爱张老师那双会说话的眼睛。
我有一个慈祥的妈妈，她和蔼可亲，也很关心我。
她有一双明亮的眼睛，释放出来的是温柔的眼神，她的眼睛会说话，在我做事的时候，她会提醒我，用她的眼睛，我做成功了事后，她同样会用那眼神表扬我，告诉我不要骄傲。
记得有一次，我看着弟弟，我们一起玩，但弟弟一不小心摔到了地上。弟弟被疼哭了，我的脸色瞬间就变了，我好怕妈妈因这个事怪我打我。妈妈听到哭声，便走了过来，看了看我，又看了看弟弟，我一脸愧疚，那乞求的眼神中充满了泪水。妈妈什么也没说，默默的抱起弟弟，用异样的目光看着我，好象在问我：“怎么回事？”我低下了头，我不敢在看着妈妈。但后来妈妈对我说：“以后小心点！”我记住了妈妈的警告。
还有一次，我在一次比赛上，取得了优异的成绩。站在领奖台上的我，激动不已，在拥挤的人群当中，我看到了我慈祥的妈妈，妈妈的眼神告诉我：“女儿，你是最棒的！”我受到了鼓励，挺起了胸，结束了这个颁奖晚会。
妈妈的眼神，给了我无数的信息，我永远爱着她！
——小学五年级作文：会说话的眼睛范本5份
眼睛是心灵的窗户，眼神则是心灵表达的一种方式，教师的眼神则是叩开学生心扉的钥匙，在课堂上，一个恰当的眼神远远胜过苦口婆心的说教，收到此时无声胜有声的效果。
在课堂上，遇到学生思考问题卡住时，鼓励和信任的目光让他信心倍增；遇到学生精彩表现时，欣赏的目光让他拥有了成就感；遇到学生胆怯不知所措时，是理解和期盼的目光让他不再窘迫……眼神中有打着问号的，有画着句号的，有显出感叹号的，有藏着省略号的；有制止的，有鼓励的，有赞同的，也有反对的……
可是老师也是人，也会不耐烦，永远保持“和风细雨”相当困难。但如果能善用眼神，效果可能会大大不同。
记得有一次作文让写“我的老师”，班里的阮冰怡这样写道：“老师，您的眼睛会说话!那次语文课上，我自以为会了就忍不住做起了小动作，是您，没有大声的批评我，而是轻轻地看着我，让我认识到了错误，老师，谢谢您的提醒，谢谢您没有当众批评我。”“谢谢您，老师!”一句简单的话，让我深深地感受到这是学生在做自我批评之后说出的肺腑之言，我感觉这种效果比老师苦口婆心的说教效果要好得多。
老师的工作，是塑造人的心灵的工作，需要有一颗智心，更需要一双慧眼。不能小视一个小小的眼神 ，小小的眼神，往往不被人重视，但日积月累，小小的细节会变成一种*惯，作为一名老师，让我们学会用眼睛说话吧！
她是我们心目中的一座山，一个知识渊博的大脑，一张巧舌如簧的嘴巴，那就是我们的语文老师。在语文老师身上令我难忘的是老师的眼睛。
有一次，是星期二上午，上语文课。过了几十分钟，我的手情不自禁地拿起了笔在玩。过了一会儿老师看了我一眼，我见老师没说什么，我就继续玩了起来。又过了几分钟老师看着我，她的眼神告诉我：“余正溢，别玩了，本来学*不上不下，再玩下去，你就是差生了。”我马上放下笔认真听讲。
记得还有一次，也是语文课，老师布置了作业，同学们都写完了，跑到讲台上给老师批改，就只剩下我了，我抓耳挠腮，我不知道怎么做，老师看着我好像在说：“余正溢，不要紧，慢慢想，慢慢来，就会想出来的。”我放松下来，慢慢想，过了几分钟，我终于想出来了，我拿去给老师批改，老师露出了满意的笑容，给了我一个大大的100分及优，顿时，我心里比喝了蜂蜜还甜。
老师的眼睛像一个监视器，时常发现我的短处和长处，我非常爱老师的这双会说话的眼睛。
陈老师的眼睛目光流盼，十分惹人喜欢。她那火星迸发的眼睛，不论开心还是生气，只要凝望着你，你就会发现好像有鲜花在她眼中绽放。
每当陈老师批改作业时，她总是目不转睛地盯着作业本。她那深邃的眼神像神秘的夜空，时而凝想，时而埋头批改。此刻，她的眼睛真漂亮。
当陈老师高兴时，会展现出不同的神采。那如黑珍珠般的眼睛会柔软得像柔软的黑丝绸，面孔也会变得和蔼起来。当同学们再一次逗笑她时，她的眼睛会变得像月牙，一举手一投足，都会流露出她的温润。
陈老师对我们的要求也十分严格。老师批评我们时，会用像利剑一样的眼睛盯着我们，只要她这么盯着我们，班上就会鸦雀无声，连针掉在地上也听得见。她用像荆棘丛中一堆火的眼神扫视着我们，不容置辩地说：“还敢说话的就给我到走廊去站着！”惊愕的我们那刻张皇得真想破窗而出，谁还敢造次？
当我遇到挫折时，老师会用温柔得出奇的眼神鼓励我，就像三月的细雨洒向可怜巴巴的我……记得有一次，我的成绩由九十五分降到八十多分，这让我十分沮丧。我的沮丧被她发现了，她走了过来，鼓励的眼神洒在我身上，温柔地对我说：“不要太伤心了，这次的试题的确难了点。”她边说边用温柔的眼神望着我，一下子让我有了努力追赶的信心。这时我觉得她安慰的眼神胜过千言万语……
陈老师那双会说话的眼睛让我一生都忘不了，因为是她与我一起成长的，给了我很多：动力、鼓励……
我的妈妈个子不高，但是她精明能干，尤其是那双眼睛，特别有神，充满了灵气。
妈妈的眼睛会说话。当我取得成绩的时候，她的眼睛满含着笑，好像在说：好！真好！真棒！当我做错的时候，妈妈的目光那么严厉，充满了批评；当我偷懒的时候，妈妈的目光充满了责备……
星期天，睡得正香，妈妈却叫我起床，我翻了一个身，又睡着了；妈妈再次大声把我叫醒，我把手伸出被子，试了试，哎呀，真冷啊！干脆把头缩进被子，又睡了；妈妈把我从被子里拉出来，问我：“几点了，还不起床，还上不上思维训练课啦？”我睡得正美，被妈妈一拉，顿时火了，冲她喊：“星期天不能让我多睡一会儿。”妈妈的目光顿时柔和了下来，充满了疼爱，她抚摸着我的头，“快，一会儿，要迟到了，今晚上让你早点睡。”**脆撒起娇来。妈妈的目光顿时严厉了，脸也沉了下来，好像无言的命令，传递着“这是绝对不行，学*上没有条件可讲，必须按时起床”的`信息。妈妈的目光使我只得穿好衣服，急冲冲的去上思维训练课。
现在，我只要看妈妈的目光就知道该怎样学*，怎样做事了。因为妈妈的眼睛会说话。
每个人都有一双眼睛，而我觉得妈妈的眼睛最特别——她的眼睛会说话。
去年，我转入了离家较远的学校。每天早上，当我揉着惺忪睡眼，缓缓起来时，妈妈早已忙活了一阵子。我穿衣，下床，洗漱。妈妈用急切的眼神不时地关注着我的进展。她用眼睛对我说：“快点，上学要迟到了。”每天早上，在妈妈的警告下，我准时出门。
从家到学校有10分钟的路程，妈妈每天陪我去乘公交车。过马路时，她左右观望，像是在告诉过往司机，注意行人。上车时，妈妈的眼睛一直盯着我，好象在说：“不要坐在车门口，容易着凉。”
汽车缓缓启动，我也*静地坐了下来，欣赏起道路两旁的风景。无意中回头一望，妈妈的身影越来越小，但她还在朝我离去的方向望着。她的眼睛就是车灯，为汽车照亮了道路，为我送上了祝福。
每次放学回到家，妈妈总用眼睛询问：“今天在学校学了些什么？有没有受到表扬？”在妈妈关切的眼神下，我和盘托出在校的表现。
有一次，我考试没考好，回家后不敢对妈妈说，但妈妈却发现了试卷。她却用鼓励的眼神看着我：“没事，下次努力！”
妈妈那双小小的眼睛闪烁着炯炯的光芒，像两点永不熄灭的火焰，永远燃烧在我的心头。
——会说话的眼睛小学作文3篇
大家都知道眼睛是不会说话的，为什么我却说眼睛会说话呢？请听我来解释吧。
我妈妈和爸爸就有一双会说话的眼睛。我妈妈的眼睛不仅会说话，而且说话特别温柔，有一次晚上，我在家写作业，写完了我就开始看书。这是已经很晚了，在一旁玩电脑的妈妈时不时地看看这边，好像在说：“作业写完了没？写完了就赶快去洗脸睡觉。”终于妈妈再一次用眼睛叫我去洗脸睡觉了，我只好放下书去睡觉了。
我爸爸却有一双很严肃的眼睛。有一次，我写完了作业，正准备玩了，突然爸爸不知不觉的到我身后了，我转过身，爸爸用严厉的眼睛猛的盯了我的眼睛一下，用眼睛说到：“快去看书，快！”我只好去看书了。
你看，我爸爸、妈妈的眼睛都会说话，一个温柔，一个严肃，你们一定也有过这种事吧，我相信每个人都用眼睛说过话，不信的话，自己留心观察周围吧。
我家有位长着一双明亮的眼睛，较小的鼻子，小巧的嘴巴、瘦瘦的身子的人，我想你已经猜到这个人是谁了——对！这就是我的妈妈。
妈妈的眼睛不太大，但你可别小瞧我妈妈的眼睛，她经常看钢琴谱，一看就是好长时间，我觉得她都快*视了。可妈妈爱吃蔬菜，几天后她的眼睛又亮晶晶、水盈盈的.了。还有一次，妈妈备课，备到深夜，第二天眼睛都肿了！妈妈就天天吃胡萝卜，眼睛一天比一天明亮，这是为什么呢？原来胡萝卜里有维生素A，可以让眼睛越来越明亮！
我妈妈的眼睛还有一个特异功能，就是能看穿我的小心思。每次我瞒着妈妈做的事、说的话，到最后都会被妈妈那明亮的眼睛给看穿！
这就是我的妈妈，有着一双永不*视而又有特异功能的眼睛的好妈妈！
在我心目中，妈妈是所有人当中最最美丽的，特别是她的那双眼睛！妈妈的眼睛又圆又大，单眼皮，在弯弯的眉毛下显得很美很美。妈妈的眼睛会说话，每次她那慈祥的目光落在我的身上，我就如同沐浴的阳光一般，身上暖暖的。
每天早上我和妈妈在校门口告别，妈妈目送我走进校门，眼睛里充满了鼓励和怜爱。在蹋进校门的一瞬间，我总要回头看看妈妈的眼睛，这样我的心里才踏实。几年里，这已成了*惯。每次我考了好成绩，妈妈的眼睛里就流露出欣慰和喜悦。我知道，妈妈心里一定和我一样开心。我很淘气，也常惹妈妈生气。妈妈气极了，舍不得揍我，总说：“你什么时候才能让我少费心呢？”那一刻，妈妈眼睛里流露出的是失望和责备。在妈妈目光的注视下，我一天天长大了。
我发现，妈妈的眼角有了细细的皱纹。我知道，那都是因为我呀！我喜欢妈妈，更喜欢妈妈那双又美丽又善良的大眼睛。
——会说话的眼睛作文6篇
妈妈的眼睛，是百变的，每时每刻，透露着不同的心情。
当我每次顺从地把妈妈需要的东西迅速地递过去时，她的眼睛在隐隐约约地闪闪发光，好似遇到了一些始料未及的事，突然欣喜若狂。我看到她那双清澈如水的明亮的大眼睛里，透露着几丝欢喜，那双眼睛像在朝我不住地道谢。当她用一双长满老茧的大手接过东西后，总会说声“谢谢！”这时眼睛变得动人，好像一双含情目。
而我做了一些“大”错事时，她那双眼睛又变了。眉头紧锁，缩成一张褶皱的脸，不时“呼呼”地喘气，若似在尽量压抑住心中燃烧的怒火。在那斜横着的黑色的修眉下，我仿佛看到了一团火红的，起了苗的火焰在她眼中愤怒地燃烧。她的眼睛死死瞪着我，显出一股杀气。让我的腿站都站不住，变得软绵绵的，在一直颤抖。终于，她忍不住了，破口大骂，要和谁比嗓门大一样，让我害怕起来。看着那狮子似的扭曲变了形的脸，我很想捂住耳朵，但我不敢，生怕火上浇油。我忙向妈妈认错，她才肯罢休。走远后，我仍心有余悸，做任何事认认真真，小心翼翼，不敢有一点小瑕疵，生怕又被臭骂一顿。
妈妈很喜欢笑，只要有好心情她就笑。这天晚上，不知怎么，她心情特别好。对着我做出一些令人发笑的表情。她把眉毛扭来扭去，把眉毛往上挤时，那双眼睛显得特别大，白眼眶占的位置特别多，有些别扭的感觉。而把眉毛往下弯时，眼睛简直像一弯月牙，好似在审视着一群人。她大概也觉得自己很搞笑，“噗嗤”一声笑出来。原先月牙似的眼睛现在已经眯成一条缝了，眼皮把眼眶和眼珠都覆盖住了，犹如马戏团的小丑眯成线的眼，是如此滑稽，笑声在荡漾着……
百变之目——妈妈的眼睛，总是变来变去，它是自由的，它是快乐的，它是严厉的……
妈妈的眼睛很漂亮，大而明，乌黑乌黑的极像一颗黑亮的玛瑙。她把我拂在她的鼓舞的话语中，给我信心，给我力量。
妈妈的眼睛仿佛有着魔力，那双眼睛里充满了镇定，充满了安慰，没有任何语言，却又好似包含了千言万语。
记得小时候，有一次妈妈炒了我最喜欢的笋干炒肉。刚烧好，那香味就不知不觉得飘入我的房间，可哪知我嘴那么馋，就像失了魂一般走了过来，撸起袖子就往下抓，嘴上还时不时地说着：“嗯！好吃！好吃！”正巧被正从厨房里走出来的妈妈逮了个正着，妈妈严肃的看着我，好似目中燃烧着熊熊大火，也好似在说：“不能用手抓！”反正就忍无可忍了，火一般地眉头紧锁怒目而视。这时聪明的我知道了自己的错误，便立马把手缩了回来，便少了一顿挨揍。
妈妈的眼睛，有时是你意想不到的和蔼可亲，这一切我发现都缘由于她的那双清澈而明亮的眼睛，因为妈妈的眼睛很是神奇。一年一度的开发区运动会又向我们这些活泼好动的顽皮孩子展开了，我也荣幸地被选上带去比赛了，在比赛的头一天晚上，在妈妈眼里我看出了妈妈有多么自豪。
开始比赛了，妈妈看着我在台上无穷无尽地挥洒汗水，也不禁替我捏了把汗，那双眼睛里处处都充满了对我的期待。但是最后还是未在跳远比赛中取得名次。只见妈妈嘴上说：“重在参与”但在她眼睛看出了万分遗憾，她的眼睛也不像原来那么有神了。
这就是我妈妈的眼睛。我妈妈的眼睛特别有神，是一双会说话的神奇眼；是一双会发火眼；是一双会安慰人眼；是一双独一无二的美丽眼！
黄老师是我们第一任班主任和数学老师。她清秀的脸蛋，乌黑的眼珠又大又圆，初看不怎么在意，仔细一看，嘿，黄老师的眼睛会说话。
一次数学课，黄老师正在讲台上讲得精彩，突然发现我和同桌在说悄悄话。只见她停下来，不慌不忙的用眼睛扫了我一眼，好像在说：“大家坐好，注意听讲。黄秀芃同学，你怎么在讲小声话啦？”我赶紧转回了头坐端正，认真地听起黄老师讲课……
快下课了，黄老师提出了一个思考题，全班举手发言的同学寥寥无几。黄老师用鼓励的目光看着同学们，好像在告诉我们：“没关系，说错了没关系，只要说出你们的想法。”顿时，在老师期盼的眼前出现了一片小树林：那是我们全班四十八名同学高举的小手。
在黄老师的谆谆教导下，同学们取得了不断进步。
我喜欢黄老师，更喜欢黄老师的眼神。
我妈妈有一双小巧玲珑、聪慧而有神的眼睛。眼眶中镶嵌着珍珠似的眼珠，这眼睛不仅聪慧有神，而且还会说话。
有一次，我考试考了89分，回到家后，妈妈拿过试卷一看，马上向我投来了目光，像对我说：“怎么考了这么点分数？下次一定要考好点！”
记得还有一次，我去上围棋课，老师讲了一个问题让我们回答，我虽然想出来了，可又不敢确定，手放在下面迟迟不敢举手，这时妈妈又向我投来了目光“举起手来，不要害怕，你一定行的！”我举起了手，老师让我回答，我回答的既流利又好。
回家时，我看见一位老奶奶正站在车上没座位，我虽想让座可想想站着腿又很酸，两面为难，怎么办呢？妈妈的目光再一次向我投来“小龙，尊老爱幼是做人的本质，老奶奶站着腿不也酸吗，而且老人体弱……”我马上把老奶奶扶到了我的座位。
眼睛是我们的心灵之窗，眼睛也会说话！
在暨阳小学的校园里，有一位老师，她喜欢梳一个丸子头，瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴，同学们都热情地称呼她“丸子老师”。她就是我们亲爱的语文老师陶老师，我最喜欢的是她那迷人的大眼睛。
陶老师既是我们的语文老师，又是学校的副校长，*时总能在校园里看到她忙前忙后的身影。她要经常出去开会，如果是在离学校*点的地方开会，她都会利用中午休息时间赶回学校给我们补课，下午再急急忙忙赶回去开会。很多时候，她都要备课、批改作业到深夜才去睡觉。第二天上课，她总是精力充沛，把一切掩饰得很好，但我还是从她布满血丝的眼睛里读出了疲惫。
有的时候，这双迷人的大眼睛会变成两轮“弯弯的月亮”。记得那一次，赵君睿、徐一丹和我一起去参加诗词比赛，获得了一等奖，陶老师站在远处朝我们微笑，不住地给我们竖大拇指，眼睛笑得眯成了一条缝。我从她那迷人的大眼睛里读出了欣慰。
可有的时候，这两轮“弯弯的月亮”会变成又大又圆的“铜铃”。记得那一次，陶老师正在查谁没交作业，有一个同学被查到没有带作业本，他说：“我做作业了，可我的本子今天落在家里了。”老师连忙拿起手机跟家长联系，把本子送过来，可是折腾了一番后，那个同学居然没有完成作业，陶老师顿时火冒三丈，用又大又圆的眼睛瞪着他，气冲冲地对他说：“做人最基本的准则就是诚信，可你为了隐瞒你没有做作业的事实，竟然选择撒谎，你真是让我太失望了！”从老师的眼睛里，我读出了生气和失望。
就是这样一双会说话、饱含着爱的眼睛，陪伴着我们，见证着我们的成长。陶老师，您辛苦了，我们永远不会忘记您！
老师的眼睛是一首只有我们才能读懂的诗，里面包含鼓励、赞许、批评、期望……老师的眼睛是一盏明灯，指引着我们向着成功的方向前行，照耀着我们茁壮成长……
那一天早上，我还没来得及坐下，老师满面春风地看着我，对我说：“邵可心你的作文上了《常州晚报》了。“我看着老师的眼睛，它似乎在说：”还要再接再厉哦！“
当然，我也有管不住自己的时候。有一次，上数学的时候，我一直在摸着我的新笔，舍不得放下。因为我老是拿不住，所以笔一直掉地上去，我总是忍不住低下头去捡笔。第二次捡笔，曹老师就用威严的目光看着我，我看着曹老师的眼睛，似乎在说：“邵可心，上课不要做小动作哦！“于是我立刻专心致志地上课，曹老师用赞许的目光看着我，又好像在说：”你真棒，这才是好孩子哦！“我心里美滋滋的。
老师的眼睛像万花筒，你调皮，她深沉，你进步，她光亮，你遇到困难，她会发出温暖的光，照亮你前进的道路。
——妈妈的眼睛会说话作文 (菁华5篇)
妈妈的眼睛会说话我知道眼睛也会表示出各种各样的神态，比如爸爸生气时，他的眼睛会瞪的很大，眼睛还夹杂着一根根血丝，同时也在说话。
妈妈高兴的时候，眼睛会眯成一条缝，好像在说：“女儿，你好棒。”弟弟哭的'时候，眼睛会变得手擦着眼泪，好像在说：“我是被冤枉的，你们要相信我！”所以说眼睛也是会说话的。一天，我们快要放假了，班级里在颁发奖状，我知道我领不到了，因为老师之前找过我秘密谈话。我看见别人拿了好几张奖状，而我一张也没有。我心里难过极了。放假时间到了，老师对我说：“让你妈妈在没有人的时候来找我，我有事给她说。”我知道是半好半坏的事情。
谈话后妈妈看着我，脸上一点表情都没有，可是她的眼睛好像在对我说：“金彦彤，你这学期没什么进步，但是寒假作业要认真做，然后才能弥补你的过错，不会做的要叫姐姐教会你。”最后，我在车上对妈妈说：“妈妈，你别不讲话，有什么你就说出来吧！”妈妈回答：“不是我不想讲，是讲不出来。”我说：“知道了。”妈妈说：“回到家，就让姐姐教你在课堂上不会做的题，特别是一些口算还要多多练*，知道吗？”我说：“知道了，这样就会对我的数学成绩有所提高。”
我知道妈妈的眼睛是跑不了的，有很多事不说也是会被她看穿的。
我的妈妈，30多岁了，有一双大大的眼睛，水汪汪的，特别美。妈妈的眼睛不但美，而且会说话。
当我写作业，眼睛离书本太*的时候，妈妈会轻轻拍拍我的肩，那双大眼睛注视着我，仿佛在对我说：“头抬高点儿，不然会*视的。”我自觉地抬起头，那双大眼睛笑了，好像在说：“女儿，好样的。”
当我考试失利，丧失了信心时，妈妈会把我搂进怀里，满眼都是疼爱和鼓励，仿佛在对我说：“这次没考好，没关系，下次努力就可以了。”顿时，我的自信心又回来了。
有一次，我没有完成作业，就忍不住玩起了电脑游戏。妈妈回来后，站在电脑桌旁边，大眼睛死死地盯着我，那份严厉让我心虚，于是我急忙去写作业了。谁知第二天我又没抵制住电脑的诱惑，又犯了同样的错误。这次妈妈竟一声不响地去厨房做饭了。吃饭时，我看见妈妈眼睛里蓄满了泪水。这无声的泪水像一把锐利的剑刺疼了我的心。从此，我再也没有因为玩电脑让妈妈伤心过。
妈妈的眼睛会说话，这双美丽的会说话的大眼睛，一直陪伴我成长。
眼睛是心灵的窗户，妈妈的眼睛，时而如秋水，时而如寒星，时而如宝珠，眼眶里的任何部分都透露着对我的爱。
那次，我生病了，医生说要住院，妈妈的眼皮耷拉下来，显得是那样忧愁、悲伤，就如窗外飘落的枫叶，那么凄凉。办了住院手续，我静静地看着妈妈那含着泪水的眼睛，如银水般剔透，如露珠般晶莹。妈妈是多么忧虑，焦灼啊！她是多么疼爱我！
还有一次，我参加市绘画比赛，经过无数次修改，无数次加颜料，我终于画出了一幅《高山流水》，获得特等奖。妈妈慈祥地望着我，满脸笑容，眼睛如秋水般柔和，虽然没有华丽的词澡，可是从眼睛里，我看见了她的欣慰，她的高兴。
那次，我战战兢兢地拿着一张62分试卷回去，那个“62”显得格外鲜红、凄凉。妈妈的眼睛瞪得犹如鹰眼，圆鼓鼓的，如寒星，格外严厉，我以为妈妈会大骂我一顿，但妈妈并没有这样做，她只是一直瞪着我。我的脸在顷刻间红了，真心拿着卷子去书房更正，那时，妈妈的眼睛是严厉的。
妈妈的眼睛是柔和的，是严厉的，可从这双美丽的眼睛中我读到了她对我的爱，她对我的关切。
妈妈的眼睛是双眼皮，小小的，而且还会说话呢！如果你们不信，我还可以跟你们讲讲呢！
严厉的眼睛。有一天，我的语文考试没有考好，我伤心的走在大街上，回到家以后我认真的看着那张语文卷子，妈妈回来了，看到我伤心的样子，就说；“孩子你怎么了？”我伤心的回答说；“我语文考了82分”，说完这句话，妈妈用严历的眼神看着我，好像在说；“付菱巧要加油喔！”我感到妈妈的眼睛是严历的。
关心的眼睛。有一天，妈妈发现我发烧了，就把我送到了市医院，医生给我量了一个体温，呀，40度，妈妈就把我送进了输液室，输液的时候妈妈给我喂水喝，还给我喂吃的，在妈妈给我喂饭的时候，我看见妈妈用一种关心的眼神，好像在说；“孩子你的头还疼不疼？”我感到妈妈的眼睛是关心的。
快乐的眼睛。记得有一次，我数学考了100分，我高兴的把卷子拿回家，妈妈看见我的卷子，又看了看我，好像在说；“女儿，有进步，下次不要骄傲哦！”
哈哈，你妈妈的眼睛会说话吗！
妈妈的眼睛是双眼皮，眼珠乌黑乌黑，初看没有什么特别，可你仔细研究，嘿，妈妈的眼睛会说话呢。
妈妈的眼睛很善于发现美。她很喜欢漂亮衣服，如果他看见了一件漂亮衣服，会用征询的眼光看着我，好像在问：这件衣服好看吗？当我说好看时，她的眼睛笑得眯成了一条线。妈妈的眼睛也很细致。家里的卫生几乎都是妈妈打扫，经常保持整洁。如果来客人后，家里脏乱了，妈妈一出手，不一会功夫，灰尘无处可藏，就变了个样子，看着自己的劳动成果，她眼睛流露出满意的目光。如果我在做作业时，妈妈看出了错误，她就会用严厉的目光盯着我，逼着我动脑筋，我就会马上纠正错误。当然，当我做了好事时，妈妈的眼睛非常慈祥，似乎说：“以后要更加努力哦！”妈妈是一位老师，在学校里，我听她的学生说，妈妈的眼睛确实很灵动，有时很威严，有时很友善，不过大家都熟悉眼神的含义。
哦，亲爱的妈妈，我慢慢读懂你的眼睛，是我成长中的一件重要的事情吆！
——会说话的眼睛三年级作文实用五份
两条弯弯的眉毛，像那月牙儿，一双炯炯有神闪动着聪慧光芒的大眼睛，那乌黑的眼珠又大又圆，还带着一副淡粉色边框的眼睛。笑起来，露出一排洁白的牙齿，她不但长得好看，而且还有一双会说话的眼睛呢！想知道这个人是谁吗？呵呵……这个人就是我们的班主任李老师。不信？那就和我一起去看看吧！Let’go！
镜头一：
一次上体育课时，我正在和同学玩游戏。我一不小心，被石头给绊倒了，膝盖破皮了，我的膝盖一阵火辣辣的痛，痛得我站不起来，一直坐在地上，同学们纷纷跑过来，问我：“怎么了？”这时，李老师正巧从我旁边经过，见我摔倒了，连忙走了过来，一边用温柔的目光看着我，一边对我说：“怎么样？还痛吗？需要叫同学送你去医务室吗？”看到老师那温柔的目光，我的伤口一下子不疼了许多，“不用了，好多了。”我说。
镜头二：
一次语文考试，我胸有成竹，觉得自己一定能考个好成绩，所以做完试卷就没有认真检查了。第二天，李老师抱着一大叠试卷伴着铃声走进了教室，说：“考试成绩出来了。”我高兴极了，眼前，一百分仿佛正笑着对我招手呢！还说：“这次考试，有的同学成绩很不错，但有些同学，成绩却不怎么理想。”说完，还特别看了我一眼。我想：不会是在说我吧！开始发试卷了，的心里像揣了只兔子似的，“怦怦”直跳。李老师念了很多同学的名字，却迟迟不念我的名字。“诗旭，90分。”听到这个成绩，我真像霜打的茄子——蔫了，垂头丧气地走上讲台拿试卷。我走到讲台前，只见李老师用鼓励的眼看着我，似乎在对我说：“别灰心，只要从错中找原因，就一定会考出好成绩。老师相信你。”李老师这个眼神给了我莫大的鼓励，果然我在期未考试中取得了优异的成绩。
李老师您的眼睛是世界上最美丽动人的眼睛；李老师您的眼睛，是我心中目中永远盛开着的一朵最纯洁、最美丽的鲜花！
眼睛是心灵的灯。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。
谁的眼睛会说话？爸爸？妈妈？班主任？还是大错特错！你们都猜不对，还是了断地说吧，9494（就是）94我的数学老师——陈老师！
陈老师是我们四年级新来的数学老师。还记得陈老师初次和我们见面时，她用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班，我们大家望着陈老师那双眼睛，刹那觉得自己的心已和老师的心贴*了许多。
第一天上课，因为老师换了新的，所以全班像一锅沸腾了的粥：你站在椅子上，我坐在桌子上；你来传话，我来“报告”!这下，陈老师生气了，那双眼睛瞪得圆圆的：“都给我坐好！”哟，看，女同学安静下来了，男同学们听了陈老师的话，更加疯狂了：你翘起二郎腿，我甩着猴王臂（基本上无药可救）。这时，陈老师冷静下来，马上投来愤怒的目光看着我们，嘿，神了，教室里顿时鸦雀无声，静得连掉了一根针都听得到。老师的眼睛也变了，笑得弯弯的，眼睛就像月牙儿。
还有一次，陈老师提出了一道数学题，我一看就懂，索性把手举得高高的，可因为前面的同学也举起了手，把我挡住了，老师叫了他，他神气地说出了大错特错的答案。接着，老师叹了一口气，叫我说出答案，我的心情特别紧张，那颗心“扑通扑通”地跳，声音将蚊子一样轻，陈老师看出了我的心思，马上向我投来鼓励的目光，我看着陈老师的眼睛，胆子慢慢大了，声音响亮多了，一口气把答案说了出来，陈老师马上向我投来赞许的目光，好像在说：“真棒！继续加油！”
悠悠的远方飘荡着我对她的思绪，那眼神，似乎就在那边，放荡着游离的感动，叫我如何忘的了！
陈老师的眼睛会说话，你该相信了吧？陈老师的眼睛不仅会说话，简直是指导我努力学*的灯塔。
其实，眼睛有时是会说话的。
眼睛说的话最真实。爱情片中时常会出现这样的对白：“不要想骗我，你的眼睛已经出卖了你。”侦探悬疑剧主人公有时也会这样说：“你的眼睛已经把真相说了出来。”没错，眼睛能反映内心最实的想法，它可以是你喜悦的表达，愤怒的控诉，伤心的流露，也可能是别人感受你，了解你的途径。一个眼神，便足以透露你的感情，所以表演最难的是眼睛的控制，即便是最具实力的演员也不敢说能完全控制眼睛的表演。
眼睛说的话最动人。相信无数人都曾被希望工程的一张照片所打动过。黑白的底色，破旧的教室，一张脏兮兮的脸上泛着一双水灵灵的眼睛，每一个看过的人都能从这双眼睛中读到一样东西——渴望，一个山村女孩对学*的渴望，一个山村女孩对学*的渴望，这样的感情通过眼睛表达给我们，并不断刺激我们心理做柔软的地方。在现在这个世界中，狡辩的言语与谎言随处可见，但眼睛不会说谎，也最能打动人。
眼睛说的话最深刻，难忘苏东坡词中的“相顾无言，惟有泪千行。”忘不了“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”大爱无言，在很多重要的时刻，最令人难以忘怀的往往是眼神，恋人动情时的眼神，像低声的絮语：游子临行前的回顾，充满不舍:思妇在家中望穿秋水。这些往往是一首诗，一首词中最传神的描写，令人难以忘怀。
眼睛说的话也最朴素。没有华丽的辞藻，没有不同的修辞，不会像口里的言语那样刺耳，也不会像言语那样无病**，眼睛说的话朴实无华，直接表达了人最原始的感情，当你开心时，你的眼里充满笑容，当你伤心时，你的眼里显示出悲伤，无需一层一层费劲的琢磨，眼睛说的话简洁、直观。
口里说出的话不一定真实，但眼睛说的话却最值得相信：听多了花言巧语，最能打动人的，反而是眼睛：口中的言语过于重复、啰嗦，人与人的交流可以简单只用一个眼神。
眼睛说话的雄辩与真实，胜过于言语。
我们班的班主任陈老师眼睛虽然不大，但却会说话。
上课的时候，她的眼睛是那样明亮，她的眼光向下巡视，好象在告诉我们：“现在上课了，请大家集中精力听讲。”当同学们听的认真，学的起劲的时候，老师的眼睛里闪烁着亲切的光芒，那眼神使人更加努力了。有时同学们上课开小差，做小动作，乱讲话的时候，这一双眼睛就像“探照灯”一样，老师的眼睛里又放射出威严，催人上进，使那些开小差的同学马上改正错误。现在只要是她上课，肯定没人敢搞小动作。每个人都凝神屏气，小心谨慎。
记得我刚上一年级不久，人生地不熟，胆小如鼠，生怕做错一件事，碰见陈老师，就像老鼠见了猫一样，眼睛总是不敢与她对视。
有一次上课，陈老师提出了一个问题，同学们争先恐后地回答，我也情不自禁地举起了手，但心里却停不住地喊：陈老师，可别叫我呀！可千万别叫我呀！哪知道事与愿违，老师偏偏叫了我。我应声，站了起来，同学们的目光刷地落在我的身上，我脸红的像火烧一样，我只好支支吾吾地乱说一气，同学们轰的一声全笑了，好像飞机、大炮在我身边炸响一样，我把头埋到了胸前，脸上直发烧。我偷偷地看了陈老师一眼，发现她那双眼睛正盯着我，没有一点“威严”倒像在说“别急，慢慢说。”我思索了一下，鼓起勇气，流畅地回答了陈老师的问题，陈老师满意地笑了，看眼色，仿佛在说：“答得不错。”
老师的眼睛，是蕴含着火一般的眼睛，是闪烁着智慧光芒的眼睛。它像一座人生的灯塔，为我们照亮道路，指明目标，让我们走向光明大道！
评语：题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆，很有意思，让人忍不住想看下去。开头点题,用词很吸引人。 情境描写调动起悬念，心理描写细腻，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣,比喻句用得好。全文语句流利通畅，恰如一条丝巾，摸起来十分光滑。
时光荏苒，岁月如梭，不知不觉中小学的五年已经过去了。我忘记过许多事，但我永远忘不掉的是班主任黄老师那双会说话的眼睛。
黄老师有一个标准的鹅蛋脸，一个高挺的鼻子下是一张小巧玲珑的嘴巴。一头乌黑光亮的头发总是扎成高高的马尾辫。一双大大的眼睛，一眨一眨的，好像会说话，不!它就是会说话。
老师的眼睛会说话，会说严厉的话!记得有一次，由于贪玩，我马马虎虎地将作业做完就去找小伙伴玩了。第二天，我万分忐忑地交了作业，想蒙混过关。可没有认真检查的作业错误太多，上课时，老师把我单独叫到了门外，用犀利的眼神一直盯着我，那双眼睛仿佛在说：为什么没有认真完成作业，你这样可不是一个好学生的表率。这时，老师的眼睛让我惭愧!
老师的眼睛会说话，会说鼓励的话!记得有一年的儿童节，学校举行经典诵读比赛。轮到我们班的时候，因为我是班级的领诵，所以站在第一排最显眼的位置，看着台下黑压压的人群我紧张急了，手心里不停地出汗。这时，正在台下准备摄像的黄老师用温柔的目光注视着我，那双眼睛仿佛在说：别紧张，慢慢来，你一定能行的，加油。这时，老师的眼睛让我充满信心!
老师的眼睛会说话，会说赞扬的话!记得有一次语文单元测验，我是班级里唯一的一百分，我非常开心，在同学们羡慕的目光中大步流星地走上讲台，黄老师也用赞赏的眼睛看着我，那双眼睛仿佛在说：你很棒，别骄傲，继续努力。这时，老师的眼睛让我充满前进的动力!
老师的眼睛会说话，会说各种各样的的话，它说的话不仅我能看得懂，全班同学都能看得懂!我爱这双会说话的'眼睛，就像爱我们的黄老师!
——写老师作文600字 老师的眼睛会说话范本五份
拿起画笔，我说，老师，我要为您画张像。
画人物时，我*惯于先描出轮廓，然后画上服饰，加上神态表情，最后添上眼睛。
眼睛是心灵的窗口，的确没错，最后一笔至关重要，起到了画龙点睛的意义。
我闭上眼，回想起那个熟悉的模样，深吸一口气，睁开眼，把脑中的画面印到纸上。乌黑的长发，温顺地披在肩上，黑色带白花的连衣裙，是那么优雅。您微笑着“站”在我面前。只是缺少了眼睛。
我犯愁了，您的眼睛是那么富有灵性，而且会说话。我担心自己的绘画水*有限。
那双眼睛总是带着笑，能探测我们的心里，那双眼睛，让我们的内心一览无遗，也因为它，我们一次次地选择了诚实。
我用心画着您的眼睛……
我仔细地描出眼睛的轮廓，小心翼翼地画出瞳仁，渐渐地，一件往事浮现在脑海中。
那时，我们才上一年级，五六岁大的孩子，面对陌生的环境，总有些胆怯。
您提出了一个简单的问题，微笑着问：“谁来回答？”没有一个人举手，气氛有些尴尬。
这个问题，我会回答，但看看四周没一个人举手，便选择了沉默。目光与您相碰时，我看见了一双眼睛，带着鼓励的微笑，那眼睛分明在说，你会的，我知道，不要害怕，勇敢点！我犹犹豫豫地举起了手，回答了这个问题，但声音小得只有自己能听见。您笑着说，声音大些，会更好听的，对吗？在您的鼓励下，我放大声音回答了这个问题，几遍下来，我的声音显得自信了许多。我坐下时，您送来了一个意味深长的眼神：孩子，既然你今天勇敢地站了起来，你就可以为明天打开了一扇成功的大门！
脑中想着，手里画着，画出的眼睛竟如此的有灵性。我仔细端详着，仿佛又在聆听着您的教诲……
端详着画中的您，我无声地笑了。
我有一个老师，她是我们班的班主任——陈老师。
陈老师是一个和蔼可亲的好老师。她白里透红的鹅蛋型脸上有一个高高的鼻子，樱桃般的小嘴，满头乌黑的头发，个子不高，中等身材。我最喜欢老师她那双如黑宝石般晶莹剔透的大眼睛，她那慈祥的的目光，让我真切地感受到老师的眼睛会说话。
有一次，上语文课的时候，老师提出了问题，同学们都趴在桌子上思考着，而我早就组织好了语言等着老师的提问。五分钟过去了，同学们还是趴在桌子不敢回答。老师*静地对我们说：“放轻松，我又不会吃了你们”两分钟过去了，可是同学们还是没有一个人举手发言。老师决定“点将”了，她用目光扫视整个班级，当老师的目光凝聚在我身上的时候，我觉得老师的眼睛好像在说话：“蒋昊轩，你会吗？你会你就举手吧！”我用眼睛告诉老师：“我会！我会！，你叫我吧！”老师好像听懂了，立刻点了我的名。我流畅地回答了上来。我坐下来时。老师的眼睛*静地望着我，好像在说：“蒋昊轩，你真是太棒了！”那天。我一整天都感到无比快乐。
还有一次，我有一题不会做的题目，就去请教老师。经过老师一番认真讲解后，我终于弄明白这道题。老师又给我出了几道类似的题目让我做。老师看见我都会了欣慰地笑了。我偶然抬头，看见老师正和蔼可亲望着我，那双眼睛好像在说话似的：“蒋昊轩，你真是一个爱学*的好孩子。”
在课堂上，老师的眼睛会说话；在课下老师的眼睛也会说话；在生活中，老师的眼睛还是会说话……
老师的眼睛会说话，正因为老师这会说话的眼睛，给我帮助，给我关心，让我受益一生。
俗话说“眼睛是心灵的窗户”。我的语文朱老师，就有一双这样好似心灵窗户的明亮的大眼睛。这可不是一双普通的眼睛，它可是一双有魔力的“会说话”的眼睛。
你看，朱老师的眼睛充满了“威严”。每次上语文课，只要一看到她那双炯炯有神的眼睛，我们仿佛听到了她威严的声音“上课就是要专注”，一个个马上像打了安定剂一样，安安分分地坐在位置上，全神贯注地听讲，跟着朱老师那清脆又洪亮的讲课声，认认真真地思考，全身心地投入与参与。在这种氛围里，普通的课文也变得娓娓动听。我们走进了课文，走进了故事，课堂变得美好，时间好像走得快了很多。
你瞧，朱老师的眼睛充满了“慈爱”。记得朱老师第一次走进我们的教室给我们上语文课时，同学陆雨琳告诉她：“我们班的杨佳怡有点害羞，不怎么敢发言。”朱老师知道后，在上课时就有意识地把发言机会留给杨佳怡，让她表达自己的想法，锻炼锻炼。当杨佳怡犹豫不决说话吞吞吐吐时，朱老师微笑着看着她，脸上充满了关爱。我分明听到她的眼睛在说：“没事，胆子大一点，把自己的真实想法说出来！”在朱老师鼓励的眼神下，杨佳怡真的走出胆小的阴影，勇敢地秀了一回自己。
更多的时候，朱老师的眼睛还充满了“期待”。在课堂上，每当同学积极向难题发起挑战，举起稚嫩的双手回答老师的问题后，朱老师总会热情地鼓掌，给他加油，并投去赞许的目光，好像在说：“老师期待你有更好的表现，加油！”而同学们呢，在朱老师的鼓励下，你一言我一语地讨论，迸发着更加智慧的火花。
朱老师的眼睛，就是这样一双威严的眼睛，就是这样一双慈爱的眼睛，就是这样一双充满期待的眼睛……我要好好地注视这双“会说话”的眼睛，在这一双眼睛的注视下，成为更精彩的自己。
要说谁的眼睛会说话，在我的脑海中，我肯定会毫不犹豫的说：“宋老师的眼睛会说话。”宋老师是我们班的语文老师兼辅导员，她的眼睛大大的，目光炯炯，眨起眼来仿佛是一闪一闪的小星星。
那是第二个二年级期末，期末考试过去了，应该颁发奖状了。我盼望着有我的大奖状，一张、二张、三张……我心想：“怎么还没有我的奖状呢？难道我没有？这一连串的问题使我紧张极了。”啊！我差点叫出声来，真的没我的奖状，不可能啊！我感觉这学期还不错呀！我顿时心灰意冷，心想：“可能这次没考好吧！那以后得到的机会可能也不大了。”这时，老师的目光转向了我，似乎在说：“没关系，从哪里跌倒，就要从哪里爬起来。下学期你在加把劲，一定可以拿到奖状的。”“听”了老师的话，我又信心百倍，好像快被熄灭的火苗又燃烧了起来。准备下学期一定要拿到奖状。
新学期来了，宋老师要选出每组小组长，我心想：我到底能不能当上，如果当上了能不能做好呢？开始选了，渐渐的轮到我们组了，宋老师问：“谁想当？有一部分人举了手，我支支吾吾的不知道怎么办。最后老师一锤定音，说：“孙睿哲，你来当这个小组长。”我满脸忧愁，想：啊？怎么会是我，我怎么才能当好这个小组长呢？老师的眼睛转到了我的身上，好像在说：“你一定要相信自己，你一定会做好的。”我立刻明白了，决定一定要做好这个组长。
有一次，我考了100分，高兴的不得了，看什么东西，都好像是为我而高兴，可是这时，我无意中看到了宋老师正在看着我，目光炯炯有神，好像在说：“你一定不能骄傲，争取一直保持这样的成绩或者你会做得更好。”看到了老师对我的“评语”，我的那份高兴渐渐的消失了，化成了我对以后考试的信心和努力。
老师的眼睛会说话，是她的眼睛给我了一次次鼓励，是她的眼睛给我了一次次成功。
我们班的班主任陈老师眼睛虽然不大，但却会说话。
上课的时候，她的眼睛是那样明亮，她的眼光向下巡视，好象在告诉我们：“现在上课了，请大家集中精力听讲。”当同学们听的认真，学的起劲的时候，老师的眼睛里闪烁着亲切的光芒，那眼神使人更加努力了。有时同学们上课开小差，做小动作，乱讲话的时候，这一双眼睛就像“探照灯”一样，老师的'眼睛里又放射出威严，催人上进，使那些开小差的同学马上改正错误。现在只要是她上课，肯定没人敢搞小动作。每个人都凝神屏气，小心谨慎。
记得我刚上一年级不久，人生地不熟，胆小如鼠，生怕做错一件事，碰见陈老师，就像老鼠见了猫一样，眼睛总是不敢与她对视。
有一次上课，陈老师提出了一个问题，同学们争先恐后地回答，我也情不自禁地举起了手，但心里却停不住地喊：陈老师，可别叫我呀！可千万别叫我呀！哪知道事与愿违，老师偏偏叫了我。我应声，站了起来，同学们的目光刷地落在我的身上，我脸红的像火烧一样，我只好支支吾吾地乱说一气，同学们轰的一声全笑了，好像飞机、大炮在我身边炸响一样，我把头埋到了胸前，脸上直发烧。我偷偷地看了陈老师一眼，发现她那双眼睛正盯着我，没有一点“威严”倒像在说“别急，慢慢说。”我思索了一下，鼓起勇气，流畅地回答了陈老师的问题，陈老师满意地笑了，看眼色，仿佛在说：“答得不错。”
老师的眼睛，是蕴含着火一般的眼睛，是闪烁着智慧光芒的眼睛。它像一座人生的灯塔，为我们照亮道路，指明目标，让我们走向光明大道！
评语：题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆，很有意思，让人忍不住想看下去。开头点题,用词很吸引人。 情境描写调动起悬念，心理描写细腻，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣,比喻句用得好。全文语句流利通畅，恰如一条丝巾，摸起来十分光滑。
