爱是什么？我想爱是真情实意的，而不是虚情假意的。对于爱，我不会高谈阔论，我只是想起了我的妈妈，在那个下雨天……
那天我去上英语课，在下课回家的路上，我正和妈妈聊天的时候，一场瓢泼大雨不期而至。我觉得自己冷极了，绻缩着发抖的身子，妈妈看到我的样子急忙把她的外衣脱下来裹到我的身上。我有点担心她，急切地问“妈妈你冷不冷？”妈妈听到后大声地对我喊：“放心吧，妈妈不冷！”我也没有多想，甜蜜地依偎在妈妈的身后。风雨中的一段路总有结束的时候，终于到家了。妈妈几乎全身都湿透了，而我，全身没有一处被雨淋湿的地方，我觉得自己很暖和。但看着妈妈拧着被雨水淋湿衣服，我不禁心里暗想：妈妈你是为你自己全身淋湿而难过，还是为我全身没湿而快乐呢？应该是快乐的'吧，我自己想。因为已经10岁的我，已经惭惭懂得了为人父母的心思，他们总是那么强大，无私地为我遮风挡雨，承受再多都没有听到他们有一句怨言。
我似乎明白了什么是“爱”，爱就是风雨中的一件衣服，就是紧急情况下的一个微笑，爱还是日常生活中无处不在的父母呵护。我想随着我慢慢地长大也许会更加明白人世间的道理，但我相信我现在所理解的这些，绝对是人生幸福的开端。
今天下午，乌云染黑了湛蓝的天空，忽然，哗啦啦，哗啦啦，小雨滴们从天上飞到地面上。
叮当当，叮当当放学了，同学们飞快地跑到楼下，啊！天气好闷呀，我们站在那等着自己的爸爸妈妈，我回到家，看着那梧桐树，风一吹，梧桐树在风中舞蹈，在雨中歌唱，可爱的小雨滴满天飞舞，像被抛洒出去的珍珠。轰隆隆，雷声一响，闪电一亮我就被吓的跑走了。我回到了自己的房间，看着那梧桐树上的小雨滴一点一点的流下来，花园里的小花，小草都在雨中舞稻，它们跳的可美了。
雨停了，出现了彩虹，就像七位美丽的仙女，在湛蓝的.天空中自由的飞翔。
夜晚，彩虹慢慢地消失了，又下起了蒙蒙细雨，我们连忙跑回楼房，说说话，雨下的越来越大，好像大地都被震的动起来。
太阳公公透过灰蒙蒙的云层，露出了和蔼的笑容，照射着大地。小草热得硬僵僵的，使劲地摇头，想甩掉身上的汗珠；小花也热得受不了了，急忙用自己的花瓣捂着自己鲜嫩的脸；大树爷爷嘛，它很凉快。为什么？因为它有它的'小伙伴啊，为老人遮风挡雨是应该的！
渐渐地，太阳公公好像要提早下班了。天阴沉沉的，小花小草和小树都乐呵呵的，小花绽开了它美丽的花瓣，高兴地说：“终于不用受太阳公公炎热的折磨啦！我们可以痛痛快快洗澡啦！”小草小树一起看着天上的云，都想第一个冲洗，第一个享受在雨下被滋润的感觉。
雨开始下了，雨珠们都争先恐后地从云层里挤出来，小草小花和小树都被雨打湿了，而对于它们来说并不是一件坏事，因为它们洗了一个痛快的澡，可舒服了。太阳公公留下的燥热也渐渐地消失在这场雨水中……
天终于晴了，它们惊奇地望着天空，好像在看些什么。啊！原来是一道美丽的彩虹，多美啊。小花小草们看得如痴如醉，脸上都洋溢着幸福的笑容。大树摇了摇头，树上的雨珠纷纷落了下来，让小花小草们感觉到自由自在，这可能将是一场奇妙的“及时雨”呢！
今天，天阴沉沉的，时不时的有一道闪电和打雷声，而且风又很大，可是没有下雨，让人不由自主地打了一个寒颤。
一个多小时后倾盆大雨从天而降！雨淅淅沥沥地下着，与大地组成了动听又美丽的交响曲。
我讨厌下雨，又喜欢下雨。
我讨厌下雨，是因为下雨只能在室内玩，要是体育课也只能在教室里面和同学玩玩。
我喜欢下雨，是因为下雨上学有人来接我，下雨可以看着五颜六色的雨伞，听着雨声，仿佛就像在听好听的音乐；
我喜欢下雨，是因不下雨还可以找来自己感兴趣的书看看，或者站在窗台上，看着雨中美景；
我喜欢下雨，是因为星期天还可以穿着雨鞋撑着雨伞和妈妈一起去买菜，有时我跑到路边最深的水坑里去踩水，踩得水一蹦、一跳，水花便陆续地溅起来，可美了，而且每一次溅得一身脏也高高兴兴的，妈妈说我真是个傻孩子，可我一点都不傻。心中的烦恼都被雨冲刷得一干二净，我好像静静地享受着这雨中的音乐，让我的烦恼抛开，真是美不胜收！
有时，我也会去田野里走一走，看一看田野里的风景，呼吸一下清新空气，感受大自然的神奇。
我爱雨，虽然它会给我带来麻烦，但是我还是喜欢它，它让我感受到了春天的气息！
雨姑娘的身姿可是千姿百态的，春雨，秋雨，冬雨四季的雨各有各的风采。瞧，有的雨伴随着乌云，倾泻而下，有的雨像顽皮的孩子，在大河里又蹦又跳，还有的雨在空中翩翩起舞，不过，我最喜欢夏雨了。
夏雨快要来临时，空气特别的闷热，蜻蜓在低空飞行，小蚂蚁们急着要搬家，它们排着长长的整齐的队伍，手里拿着食物，急匆匆的找着能住的地方，天空阴云密布，就像一个巫婆的脸，人们不时抬起头，加快了脚步，有的干脆找个能躲雨的地方，免得被雨淋着。
不一会，大雨便倾泻而下，这些顶天立地的男子汉蹦到窗子上，发出巨大的“啪啪”声，跳到河里，发出清脆的“叮咚”声，真有志气。
过了一会儿，雨停了，大地一片湿漉漉的，几只蚯蚓在路上晒太阳，太阳公公悄悄地爬到了自己的岗位上，人们从四面八方走出来，呼吸着清新的空气，嚯，还的一阵泥土的芳香呢！小草挺着身子，随风跳起了舞，花儿们跟小水珠说着悄悄话，天边出现了一道绚丽的彩虹……
太阳公公看着这一派欣欣向荣的景象，开心地笑了。
——下雨五年级作文 (菁华5篇)
爱是什么？我想爱是真情实意的，而不是虚情假意的。对于爱，我不会高谈阔论，我只是想起了我的妈妈，在那个下雨天……
那天我去上英语课，在下课回家的路上，我正和妈妈聊天的时候，一场瓢泼大雨不期而至。我觉得自己冷极了，绻缩着发抖的身子，妈妈看到我的样子急忙把她的外衣脱下来裹到我的身上。我有点担心她，急切地问“妈妈你冷不冷？”妈妈听到后大声地对我喊：“放心吧，妈妈不冷！”我也没有多想，甜蜜地依偎在妈妈的身后。风雨中的一段路总有结束的时候，终于到家了。妈妈几乎全身都湿透了，而我，全身没有一处被雨淋湿的地方，我觉得自己很暖和。但看着妈妈拧着被雨水淋湿衣服，我不禁心里暗想：妈妈你是为你自己全身淋湿而难过，还是为我全身没湿而快乐呢？应该是快乐的'吧，我自己想。因为已经10岁的我，已经惭惭懂得了为人父母的心思，他们总是那么强大，无私地为我遮风挡雨，承受再多都没有听到他们有一句怨言。
我似乎明白了什么是“爱”，爱就是风雨中的一件衣服，就是紧急情况下的一个微笑，爱还是日常生活中无处不在的父母呵护。我想随着我慢慢地长大也许会更加明白人世间的道理，但我相信我现在所理解的这些，绝对是人生幸福的开端。
今天下午，乌云染黑了湛蓝的天空，忽然，哗啦啦，哗啦啦，小雨滴们从天上飞到地面上。
叮当当，叮当当放学了，同学们飞快地跑到楼下，啊！天气好闷呀，我们站在那等着自己的爸爸妈妈，我回到家，看着那梧桐树，风一吹，梧桐树在风中舞蹈，在雨中歌唱，可爱的小雨滴满天飞舞，像被抛洒出去的珍珠。轰隆隆，雷声一响，闪电一亮我就被吓的跑走了。我回到了自己的房间，看着那梧桐树上的小雨滴一点一点的流下来，花园里的小花，小草都在雨中舞稻，它们跳的可美了。
雨停了，出现了彩虹，就像七位美丽的仙女，在湛蓝的.天空中自由的飞翔。
夜晚，彩虹慢慢地消失了，又下起了蒙蒙细雨，我们连忙跑回楼房，说说话，雨下的越来越大，好像大地都被震的动起来。
太阳公公透过灰蒙蒙的云层，露出了和蔼的笑容，照射着大地。小草热得硬僵僵的，使劲地摇头，想甩掉身上的汗珠；小花也热得受不了了，急忙用自己的花瓣捂着自己鲜嫩的脸；大树爷爷嘛，它很凉快。为什么？因为它有它的'小伙伴啊，为老人遮风挡雨是应该的！
渐渐地，太阳公公好像要提早下班了。天阴沉沉的，小花小草和小树都乐呵呵的，小花绽开了它美丽的花瓣，高兴地说：“终于不用受太阳公公炎热的折磨啦！我们可以痛痛快快洗澡啦！”小草小树一起看着天上的云，都想第一个冲洗，第一个享受在雨下被滋润的感觉。
雨开始下了，雨珠们都争先恐后地从云层里挤出来，小草小花和小树都被雨打湿了，而对于它们来说并不是一件坏事，因为它们洗了一个痛快的澡，可舒服了。太阳公公留下的燥热也渐渐地消失在这场雨水中……
天终于晴了，它们惊奇地望着天空，好像在看些什么。啊！原来是一道美丽的彩虹，多美啊。小花小草们看得如痴如醉，脸上都洋溢着幸福的笑容。大树摇了摇头，树上的雨珠纷纷落了下来，让小花小草们感觉到自由自在，这可能将是一场奇妙的“及时雨”呢！
今天，天阴沉沉的，时不时的有一道闪电和打雷声，而且风又很大，可是没有下雨，让人不由自主地打了一个寒颤。
一个多小时后倾盆大雨从天而降！雨淅淅沥沥地下着，与大地组成了动听又美丽的交响曲。
我讨厌下雨，又喜欢下雨。
我讨厌下雨，是因为下雨只能在室内玩，要是体育课也只能在教室里面和同学玩玩。
我喜欢下雨，是因为下雨上学有人来接我，下雨可以看着五颜六色的雨伞，听着雨声，仿佛就像在听好听的音乐；
我喜欢下雨，是因不下雨还可以找来自己感兴趣的书看看，或者站在窗台上，看着雨中美景；
我喜欢下雨，是因为星期天还可以穿着雨鞋撑着雨伞和妈妈一起去买菜，有时我跑到路边最深的水坑里去踩水，踩得水一蹦、一跳，水花便陆续地溅起来，可美了，而且每一次溅得一身脏也高高兴兴的，妈妈说我真是个傻孩子，可我一点都不傻。心中的烦恼都被雨冲刷得一干二净，我好像静静地享受着这雨中的音乐，让我的烦恼抛开，真是美不胜收！
有时，我也会去田野里走一走，看一看田野里的风景，呼吸一下清新空气，感受大自然的神奇。
我爱雨，虽然它会给我带来麻烦，但是我还是喜欢它，它让我感受到了春天的气息！
雨姑娘的身姿可是千姿百态的，春雨，秋雨，冬雨四季的雨各有各的风采。瞧，有的雨伴随着乌云，倾泻而下，有的雨像顽皮的孩子，在大河里又蹦又跳，还有的雨在空中翩翩起舞，不过，我最喜欢夏雨了。
夏雨快要来临时，空气特别的闷热，蜻蜓在低空飞行，小蚂蚁们急着要搬家，它们排着长长的整齐的队伍，手里拿着食物，急匆匆的找着能住的地方，天空阴云密布，就像一个巫婆的脸，人们不时抬起头，加快了脚步，有的干脆找个能躲雨的地方，免得被雨淋着。
不一会，大雨便倾泻而下，这些顶天立地的男子汉蹦到窗子上，发出巨大的“啪啪”声，跳到河里，发出清脆的“叮咚”声，真有志气。
过了一会儿，雨停了，大地一片湿漉漉的，几只蚯蚓在路上晒太阳，太阳公公悄悄地爬到了自己的岗位上，人们从四面八方走出来，呼吸着清新的空气，嚯，还的一阵泥土的芳香呢！小草挺着身子，随风跳起了舞，花儿们跟小水珠说着悄悄话，天边出现了一道绚丽的彩虹……
太阳公公看着这一派欣欣向荣的景象，开心地笑了。
——下雨五年级作文6篇
早晨，我和往常一样走进校门，但是今天的天气灰蒙蒙的，远处的微风吹来并不让人觉得凉爽，抬头望去操场上的树木随风摇摆，天气让人感觉很闷热，要下雨了吗？
铃声响了，教室里传来了同学们朗朗的读书声，伴随着读书声，我听见窗外传来微微的嘀哒声，透过窗户望去，果真下雨了。天空中的乌云好像离我们更*了，对面的教学楼也看不清楚了，雨下大了。
下课后，小伙伴们来到操场上，操场上已经出现了无数个小水潭，雨滴像珍珠一样嘀嘀哒哒的落入小水潭，溅起一圈圈涟漪，像鱼儿的尾巴，又像鱼鳞荡漾开去。形成了一簇簇绝对美妙的无色之花，瞬间他们又从我眼前悄然离去
雨越下越大，我和小伙伴们在雨中嬉戏。我眼前仿佛形成了一个巨大的珍珠的帘，站在操场上望去，对面的教学楼看不清了、**杆看不清了，树木也看不清了
同学们你看看我，我看看你，衣服全湿了。就这样雨淅淅沥沥的下了一天。
要放学了，雨也停了，校园里的空气变得格外清新，树叶变净了、教学楼也变得像刚洗刷过的一样，太阳从云层中露出笑脸，明天又是一个艳阳天。
乌云遮挡着阳光，雨悄无声息地落下来，沉重而有力地打落在树叶上，迅速地滑落，滴在了*静已久的大地上，溅起了无数小水珠，发出了一声声清脆的响声，久久回荡。
雨越下越大，电闪雷鸣，哗啦啦的响着，这引起了我的好奇心。
我打着伞来了院子里，奶奶家的房顶是用瓦盖成的，从侧面看极像汉字中的“人”，猛烈的雨滴毫不留情地拍打着屋顶，发出“砰砰“的响声，配合着小河的哗哗声，加上小鸟们的鸣叫，形成了一首天然而又优美的歌曲。雨点在屋顶上相互融合，互相嬉戏着，没一会就不耐烦了，一颗颗沿着房顶的缝隙处流落下来，密密麻麻地，连绵不断，门前形成了一串串“雨帘”，晶莹剔透；这时残留在房顶的花瓣也落了下来，掺杂在“雨帘”中，为*凡的“雨帘”增加了一份色彩，形成了一幅魅力十足的水画。
我伸出手去感受雨水带来的快乐与清凉。雨滴像顽皮的孩子在我手心挠痒痒，逗我玩；又像把手当成蹦蹦床小孩在上面跳跃着，奔跑着。可爱的它们争先恐后地落在我的手上，一会儿，手上便形成了一个小雨塘。
奶奶家的房子紧紧临着小河，调皮的雨滴四周飞舞着，像小豆般的砸在了水面上，溅起的水花打破了河面的*静，惊走了水中出来看风景的小鱼。
雨渐渐停了，我放下伞，静静地感受着这充满活力的雨后，*常的万物都发出自己独特的光芒；我闭上双眼，感受着雨后的清凉。
下雨了……
准确一点来说，是，“终于”下雨了……
雨，在孤独时陪我流泪……
雨，帮我冲洗掉所有的伤悲……
我想去接雨，可是那么多人看着呢，我没这胆量。
犹豫了一下，慢慢伸出手，突然又缩了回来。
每次都这样，胆小误事。
但我还是……
嘻嘻哈哈笑着去接雨，可是……怎么也触摸不到……
看似*在眼前，其实远在天边。
又一次证实了我的泪真的完完全全流光了……
我想哭，配合一下雨，可是我哭不出来。真难受！
每一次都这样，流不出来就往肚子里吞，弄得我打了别人一顿觉得心情特舒畅。
雨劈进来了！无数滴雨打在我手腕上，我却没有任何感觉，丝毫不觉得冰凉……
可也接到了雨啊。
对面一个女孩望着我，怎么每个人都这样啊，我走在街上，不管男的女的老的小的，统统都用一种很奇怪的眼神望着我。怎么拉，我又不是怪物……
虽然很喜欢雨，可是雨一大了，电闪雷鸣，我又有些害怕了……
绝不能退缩！凭着自己引以为傲的坚强，挺身面对！！！
孤独、绝望、悲伤、一切的一切，全给我来场雨的洗礼！
我总喜欢这样的一瞬间，孤独、悲伤、生活、眼泪、不惜一切的爱……还有自己，全都忘记……突然想到“勿忘我”……老天对我也太不公*了吧，每次只给我一瞬间…
早上，天还蒙蒙亮，小雨就淅淅沥沥地下起来了。行人们纷纷举起雨伞赶车。一会儿功夫，车站旁便站满了乘车的人。
我恨不得马上跳入这雨的世界里。便背上沉甸甸的书包，撑起雨伞。来到雨下，。雨点打在伞上“啪啪”的声音，真是美妙，就像有小精灵在我的伞上弹奏乐曲。我向前方望去，雨滴儿成千上万从天而降，又净有纯洁。落在草地上，变成了小小的珍珠；落在花儿上，变成了明亮的水晶。我伸出手接住它们，又是那么的清凉。雨点儿引去我无限的遐想，我好似在山林里，又好似在树丛中。使我不由想到秦观的《满庭芳》——晓色云开，春随人意，鄹雨才过还晴。
雨点“啪啪”地打在柏油大马路上，然后绽开，形成了一朵朵透明的雨花，越积越多，最后变成了一个个小水洼。雨点落在水洼里，溅起了一个个小水泡，一圈一圈的水纹互相碰撞着，无限的扩散。
雨点把干巴巴的土地湿润了，小草什么的植物大口大口，贪婪的品味着上天赐给它们的甘露。雨点还把树叶洗的一张张油光发亮，就像给大树了一件华丽的绿袍。
雨越来越小，天慢慢晴了。
前面有一条小溪，还好小溪上有石头，我们要踩着石头过河，我们怎样才能不掉进小溪而且更快的过去呢……其实这是一个游戏，石头就是木板，小溪就是地面，全班分成两组，每组两块木板，每组的第一个同学把木板放在“小溪”上，隔一段距离把另一块木板放到前面再走，不能掉到地上，看看哪组走得快。
因为今天上午刚下过雨，所以操场的地面上有一片片的水洼，我们选了一片又大又宽的水面作为小溪，水洼非常亮，像一面镜子，把大树、高楼的影子照得清清楚楚。下面游戏开始了。
我们组的第一同学上场了，她把木板放到地上，隔十厘米木板放入水洼中，哇！她好快呀！
我是第二个人，把木板放到地上之后，我的脚刚上木板，就差点滑倒了，好滑呀！我把木板向前一扔，溅出的水花真好看，“啪”地一声把影子打乱了，一会儿又恢复完整了，真漂亮！“快走呀！”我才回过神来，到了终点，我第二个回来。
又一局挑战又开始了，我先来吧！我把木板拿起来，放在前面，老师说：“把木板按着往前一滑就行了。”我把木板往前一推，不好！板子离得太远我够不着，只好“下河”了，把大家逗得前仰后合。有位同学真搞笑，她老是滑倒，滚来滚去，老师说她像“驴打滚儿”。
一位穿蓝衣服的女同学进步真大，上一次她还慢得象蜗牛，谁都能超过她，但经过努力，现在我们组谁都超不过她。
雨越下越大，我们也越来越开心，比赛也越来越激烈了，下雨“过河”真好玩！
六月的天，就像孩子的脸，说变就变。
这不，刚才还是晴空万里，现在就乌云密布，天昏地暗。就像一块灰色的幔布笼罩着大地，一切都变得暗淡。忽然，刮起一阵大风，树枝被吹的左摇右摆，咯吱作响。树上的蜘蛛垂下来一流烟逃走了，蜘蛛网也被吹得不知去向了！一道刺眼的闪电从天空中划过，豆大的雨点从空中砸下来。瞬间，天地之间就像挂着一幅无比宽大的雨帘。风趁着雨势更加肆虐，花草树木在风雨中狂舞。不一会儿，地上水流成河。雨点砸在树叶上，哗哗作响；雨点又打在玻璃窗上，嘭嘭直响；雨点落在房顶上，腾起一团烟雾，发出啪啪响声。奏成了一首夏天的欢歌。不一会儿低洼处就积满了水、雨点欢蹦乱跳地打在上面，冒起了一个个小水泡。小水泡冒出来了溅起一朵朵水花，好像舞动的精灵，它们打闹在一起，眨眼又滑倒了下水道。
这就是夏天的雨，只一会功夫就雨过天晴了，一切都恢复了*静。空气好像被过滤似的，显得格外清新。人们都出门呼吸着新鲜空气。知了又开起了个人演唱会，蜘蛛也忙着织网了！
虽然天空没有绚丽的彩虹，但我依然喜欢这场雨！
——五年级作文春 (菁华5篇)
星期六的下午，我正在家里的客厅里写作业，突然听到窗外一阵阵嘹亮的鸟鸣声。于是我来到餐厅窗前望向窗外，才惊奇地发现，不知不觉中，春天已经来到了我们身边。
春天好美啊！
窗外，有几只小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌。它们一会儿飞到草地上啄啄泥土，一会儿飞到树上高声歌唱，一会儿又飞向蓝天翱翔。它们也在庆祝春天的到来呢！
树的旁边是一条清澈的小溪。我看到溪水中有无数只可爱的黑漆漆的小蝌蚪。它们在水中快活地游来游去，是在寻找食物还是寻找青蛙妈妈呢？小溪里还隐约可见几条可爱又机灵的小金鱼，大小不一，点缀着长满水藻的小溪。
小溪两边还有一丛丛小花小草。花儿是五颜六色的，有白色、红色、黄色、紫红色……真是让人看花了眼啊！草丛在去年冬天的时候是白色的，被厚厚的'大雪覆盖住了。而现在，草丛变成绿茵茵的。小草都冒出了一个个小脑袋，好像是春天的小精灵，可爱又调皮。
窗边还有几棵高大的，不长叶子却开满紫红色的大花的树。妈妈告诉我，这些树叫广玉兰。整棵树上都是花骨朵，天气一暖和，肯定都要争先恐后地开放了。
我看着那欢快的小溪，色彩缤纷的花朵，嫩嫩的小草，艳丽的广玉兰，真得感谢可爱的春姑娘，给我们送来了这么美的窗外风光。
不知不觉中，春天到了。小鸟开始鸣叫了，柳树也长出新芽，小草也钻出了地面……。这一次，我要去公园追寻春天的足迹。
我去的公园是位于市中心的一个公园，名字叫“人民公园”。这一个公园不像其它公园一样要买门票，这一个公园是“免费公园”，是不用买门票就可以进去的公园。怪不得叫人民公园呢。原来是因为这个呀！
一进公园，第一个映进眼帘的就是高大无比的树木们，它们把阳光给我们遮住了，为我们带了一丝凉意。
往前走一段路后，你会看见一块绿色的草地，活像一块碧玉。在这一块“碧玉”中，还点缀着几十块星星—————散落在草地中间。哦，那是美丽的牡丹，鲜艳的芙蓉花呢……
走过草地，一转进入了广场。中间是跳着广场舞的老奶奶、老爷爷们。周围绕着一些小卖部。
广场后面，有一座很高的假山，假山下面环绕着一个湖。那个湖是个人工湖。在那可以跟小鱼们玩，跟爸爸妈妈划船……。
那一座假山，可供人散步，有一条石头铺的路，一直向前延伸着，延伸着……。一直到山顶。在山顶上，可以看到公园的全景。还时不时会有蝴蝶在你面前飞舞着。
转完假山，就会看见公园的出口。于是，我恋恋不舍地离开了这一个春意盎然，一片生机的“人民公园”。
春的足迹，遍布每个地方，大到公园、湿地里，小到街道路旁，河流旁，甚至连家里都有。所以，你只要认真去观察，你会发现春的脚步不知在公园里。在生活的每一个角落里，都会有春的足迹。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”迎着春风，踏着春雨，春天悄无声息的来了。北方的春天姗姗来迟，人们嗔怪着，却欣喜着，“这春天终于来了！”
看啊！春姑娘拿着她那七彩的笔，把世界装扮的绚烂缤纷，她有一只红色的笔，把花朵染红了；她有一只绿色的笔，把草"小草染绿了；她有一只蓝色的笔，把天空染蓝了。春风轻扶杨柳，跳一段婀娜的舞蹈；春雨滋润小草，弹一曲优美的乐章。春闹桃林，闹红了一树的桃花，桃花娇羞的展开了花瓣，杏花不甘落后，洁白的花朵似雪一般无暇，惹人喜爱，春天，多么多姿多彩！
听啊！“叽叽喳喳”，小鸟从南方归来，赞颂着美丽的春天；“哗哗啦啦”，小河融化了，跃动着生命的音符；“淅淅沥沥”，春雨轻轻地下着，“润物细无声”，悄悄地，怕惊扰了人们的梦乡，轻轻地，怕打坏了娇嫩的小草。“唰唰唰”，那是万物生长的声音啊，人们听了快乐啊，这定是一个好年头。春的声音都那么轻，那么令人愉快。
闻啊！那么香！甚至带着甜味，春风带着花香，轻轻地吹过；那么清新！春晨的空气令人陶醉，走在小路上，听着鸟鸣，贪婪的呼吸这少之又少的清新空气。春的味道如此令人欣喜，令人陶醉。
春天，你看得到它的多姿多彩，你听得到它的美妙动听，你闻得到它的清新香甜。春，不似夏天般火辣热烈，不似秋天般天高气爽，不似冬天般银装素裹。春天有她自己的韵味，自己的特点，那么令人喜爱。我不禁向春天问候：你好！
惊蛰，春雷响，万物长。
春风依旧料峭，但枯败的草丛中不约而同地冒出了浅浅的鹅黄绿。小径两侧，桃树的枝条黑黢黢的，你仔细看，便能发现上面不惹眼地长出了许多红豆大小的凸起，中心酿出一点粉白，那是桃花的芽苞在悄悄萌动吧。冬青树那原本暗淡的叶子略显油亮，枝头还冒出了小巧而柔嫩的新芽。
来了，来了，春的脚步*了；听啊，听！春的歌儿唱起来了。
民心河的水涨起来了，在微风吹拂下，太阳的光也跟着揉碎在这阵阵涟漪里。看，那河底里一丛一簇的水草，正顺着流水舞蹈呢。几只小草鱼穿行其中，偶尔把嘴巴探出水面，吐出一串小气泡。瞧那河岸的柳树梳洗着泛青的秀发，竟然找来鸟儿帮忙，叽叽喳喳，飞来飞去，这是要把柳树美出天际吗？
广场上，各种乐点此起彼伏：广场舞的音乐节奏明快，跳舞的爷爷奶奶动作娴熟；太极拳的音乐舒缓轻柔，每打出一拳定有柔中带刚之势。孩子们玩耍着，你追我赶，一个小男孩儿手牵着风筝线在风里奔跑，风筝摇摇摆摆飞上了天空。那天上的云絮，一朵一朵，跟着东风要去飘到哪里呢？这一排排的土坑，一定会成为一道浓绿的风景线……
乍暖还寒，气温逐渐回升，期待着花香满园的时候，再来！
春天，一个鸟语花香，诗情画意的季节。春天，四季的轮回，我不愿与它擦肩而过，盼望着欣赏它的美。
告别了冬季的严寒，在传统佳节——春节中迎来了百花齐放的春天，一个姹紫嫣红、暖意融融的季节。寒冬的冰雪在暖阳悄悄地消融，顽强的小草、光秃的树木又悄然换上绿装，田野里的庄稼又开始在春风中摇曳，勤劳的农人又开始在田地里劳作，刚睡醒的小动物睁开了惺忪的眼睛，开始了新的生活。严寒荡然无存、暖意四处蔓延，到处洋溢着盎然的春的气息。
春是一年的开始，也是我们每个人新的起点。在新的一年里，我们又站到了一个新起点上。我们要像刚从笼子里放出的小鸟一样，努力拼搏，创造生活；我们也要学*初春的花木，忘掉曾经的严寒艰苦，重拾信心活出一个全新的自我。
春是一个美丽的季节。告别了冬日皑皑白雪，五颜六色的花何尝不是别样的美丽风景。在春雨的润泽下、暖阳的照耀下、在春风的爱抚下，百花齐放、争奇斗艳。蜜蜂蝴蝶在花丛中穿梭，小动物在田野上奔跑，花儿也在热情地绽放。粉红如霞的桃花，洁白如雪的梨花，金黄如金的油菜花，春天像个魔术师，带给我们色彩绚丽的世界。
春，万物复苏的季节，新的一年新的气象：愿我能在新的一年里有更好的.开始，我能享受生活，畅游学海。
——五年级合作作文 (菁华5篇)
在我的脑海当中，我最愉快的合作是在课外的机器人兴趣班上。
那是这个学期最后一节课了。老师让我们两两合作，制作一个能走路的机器人。我和与我合作的同学根据老师的'建议，先制订了一个设计草图，要通过两个马达依次转动，使机器人前进。我们迅速分好了工，决定他搭身子的部分，我搭腿脚的部分。分工之后，我们互相使了个眼色，就一把抓起各自的零件盒，找起了零件，搭了起来。与我合作的那个同学搭得飞快，比我足足快一倍！我们很有默契，他搭完了身体，就立刻过来帮我拼右腿。不一会儿，腿也拼搭完成，机器人的雏形已经展现出来了。
我们将编写的程序输入主机，到规定的场地上运行。可是，机器人的速度与蜗牛不相上下，这是为什么呢？我和同伴仔细想了想后，觉得可能是摩擦力太大的缘故。于是，我们立即在机器人的“脚底”安装了几个销，让机器人穿上了钉鞋。我们再一次运行起来，果真，机器人快速地“行走”起来，一分钟就可以走*一米的路程呢！
最后，我们的作品获得了老师的称赞与表扬。这一次愉快的合作，在我的脑海中是永远也抹不去的。
每个人都经历快乐的合作，而我也有一次快乐的合作使我难以忘记。 在我参加龙辉旅行社之小脚丫走世界的一个活动中，我经历了一次快乐的合作。
那是一个炎热的下午，我们搬着凳子，准备进行下午的活动。下午的活动使我终身难忘。教官说今天的活动能让我们哭，我才不信呢！我怀着好奇的心理准备接受让我们哭的活动。教官说活动的要求，等会会给我们一人发两个积木，老师会告诉我们颜色，它的形状由我们自己才出来，并且每个人都带上一个眼罩，还要找出其中缺少的两块积木。比赛开始了，老师为我们一人发了两块积木，并告诉我们颜色。我拿的是一个白色的轮胎和一个黄色的长颈鹿。我们刚开始不知道怎么找，只能胡乱猜，后来不知道是谁说让我们先报数，我们只能先用这个办法，我们报完数，他然我们从一到最后说一下每个人都有什么。等我们说完之后他就开始一个一个的问。比如说：他问谁有白色的轮胎第一个人说没有，第二个人说有一个，我说有一个······直到最后一个同学说完为止。我们最后算了一下，只有三角形和梯形有五个，其他的都有六个。于是我们对老师说：“我们知道了，三角形和梯形不够。老师让我们摘下眼罩，可她并没告诉我们是否正确，我们赶快把积木放在一起查一下，真的就少了那两块，我们高兴得跳了起来，别的队还在继续，我们一起讨论了成功的原因：一·我们十分的团结。二·我们的方法用对了。三·我们又有不放弃的精神。就是这三点是我们成功了，使我们赢得了最后的胜利。
在这次比赛中，我知道了团结的力量，团结可以战胜一切，使我们成功，我们高兴的唱起了我们的队歌—《团结就是力量》，这首歌代表着我们的团队，这首歌使我们永远都忘不了我们是一个团队！
这学期的合作学*，让我收获了许多。合作学*使我们碰撞出智慧的火花。使我在学*中不断取长补短，不断进步。
合作学*中，我收获了责任心。有一回，轮到我们组值日，我负责擦窗台，我一丝不苟地把窗台擦了好几遍，直到一点灰尘都没有了，才放心地回到座位上，看到其他同学忙碌的身影，我自言自语道：“嗯，我自己的那份活儿都做好了。其它同学的值日任务就不关我的事啦！”于是我开始悠然自得地看起了书。我本以为万事大吉了，不料，老师检查时却严厉地批评我们青松组：“垃圾桶怎么满了都没倒？这是怎么回事？”啊，不会吧！谁这么没责任心！我的心一下子提到了嗓子眼，心想：这回我们组完了！老师肯定又得好好地“奖励”我们了！这时，我们组的一个同学小声地说：“是xxx同学。”老师听见了这话，奇怪问：“她为什么不倒垃圾呢？”那个同学的声音更低了：“她去鼓号队了。”老师顿时勃然大怒：“她去鼓号队，那你们为什么不倒！全组扣50分，每人再写一篇日记反思！”我们个个都哑口无言，无精打采地耷拉着脑袋，我内心像打翻了五味瓶一样，什么滋味都有，是呀，老师的批评是对的，我们是一个小组，是一个整体，不能只顾自己，不顾他人。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”从那次之后，我除了把自己的负责的工作做好，还会主动检查别人工作的完成情况，协助他人。
合作学*中，我收获了喜悦。有一天，由于我准备充分，小组讨论时我发言非常踊跃，其他组员也不甘落后，大家你一言，我一语。争先恐后，各抒己见，气氛非常热烈。当别的小组展示完后，问其他同学是否有补充时，我积极举手发言。讲得滔滔不绝，头头是道。老师脸上露出了赞许的笑容，对我的发言大加赞赏，我的精彩发言为我们组赢得了10分。放学时，我把我们全组同学努力挣来的分数统计了一下，总分竟然在全班六个小组中名列前茅！太好了！我兴奋地一蹦三尺高。心里比喝了蜜还甜。
合作学*中，我学会了欣赏，著名雕塑家罗丹曾说过：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”每次循环日记，我都会把前面同学的日记认认真真地拜读一遍，寻找着他们作文里的闪光点，写些评语表扬他们，并把这些闪光点默默地记在心里。当看到别的同学与老师给我的日记写下表扬的赞语：“你有佷多佳词妙句、你的作文方式很创新……”我心里充满的不仅是快乐，还有温暖和动力。在生活中，我们更需要表扬和激励，它是我们前进的力量和自信的源泉。合作学*让我学会了欣赏自己，赞赏他人。
因为合作，我成长了，因为合作，我更快乐了，因为合作，我收获了。合作学*的经历让我终身难忘。
作文课上，老师买来一大袋”南瓜酥“说是奖励给我们，同学们当然很高兴咯，谁不喜欢奖励呢？
正当我们欢天喜地准备大饱口福时，陆老师却笑一笑，慢悠悠地说：”今天啊，有个特别的要求，必须在肘关节不弯曲情况下放进嘴里。你们能做到吗？“大家顿时傻了，陆老师不是存心刁难人嘛！
虽然明知很难，但又实在禁不住美味的诱惑，许多同学仍纷纷举起手，跃跃欲试。那些没举手的则在下面讨论”策略“，待想好后再一鸣惊人。
老师先请了董思诚，他伸直手臂，抓起”南瓜酥“向空中抛去，”南瓜酥“在空中划过一条美丽的抛物线后开始往下落了。只见董思诚张大嘴巴，眼睛紧紧盯着”南瓜酥“，身体按”南瓜酥“落下的方向不断地移动，就在”南瓜酥“快要到嘴之际，他身子赶忙向前一迎，谁知”南瓜酥“一点也不领情，”哧溜“一下从他鼻子上滑落，毫不留情地掉到地上……董思诚不甘心，又连着试了好几次，但今天的”南瓜酥“实在与他无缘，每次都是失之交臂。
吸取了董思诚的经验，戴佳乐大摇大摆地上场了，只见，戴佳乐伸直手臂后并拢做成打排球的姿势，一点一点得把”南瓜酥“顺着胳膊往嘴巴这边滑，可是，也许戴佳乐的运气不佳，南瓜酥不一会儿便滑落下来。哎，第二种方法也以失败告终。
这时，章文成和周子蕊也走了上去，显然自信多了。瞧，她们各自抓起一块”南瓜酥“，伸直了手臂，不费吹灰之力地送到对方嘴中，然后对视一下，笑了。真是”巾帼不让须眉“，同学们都惊呆了，多么巧妙的方法啊，自己怎么就没想到呢？
同学们按照她俩的办法，不到两分钟，便轻而易举地将”南瓜酥“放入口中。
大家一边品尝着香甜的”南瓜酥“，一边领略着合作的兴奋。是啊，合作才是力量，合作才能收获美好、收获快乐，让我们依靠合作，做好每件事。
在一个漫天风沙的金黄色沙漠里，有一个古老的国度，曾经有着成千上万的英雄在这里诞生，有着成百上千的英雄故事在这里上演，这个国家的名字就叫做希腊。最*我也看了一本关于这个英雄国度——希腊的书，书名是《希腊神话》。
《希腊神话》里讲的都是希腊人创造的神话故事，故事中有许多神灵，比如说众神之王宙斯、海神波塞冬、万神之母赫拉等等。这些故事如春雨般滋润着我的心田，其中最大最甜的一颗露珠就属最后一个故事了，最后一个故事名字是《木马计》。这个故事主要讲了特洛亚人和希腊人的最后一战。战争中希腊人在军力上虽然占下风但是他们没有放弃没有退缩，而且最聪明的卡尔多利斯和最勇猛的战士啊琉斯联手合作使用木马计几千人杀死了敌军几万人，让敌军输的心服口服。
在这故事里卡尔多利斯和阿琉斯联手合作大破敌军的战例，足以体现合作的重要性，在我们现实生活中，我们也要能学会合作，那再困难的'事也会轻松完成，而且还能增进两个人之间的友谊。学会合作，让再困难的事在我们眼前也变得很渺小。
团结就是力量，合作就是力量，每当与朋友合作时，我都会想到这两位希腊英雄。
——下雨的景色作文500字五年级（精选5篇）
夜，来临了，是一个伴着雨的夜，似乎因为有雨，夜变得更漫长——
雨，几乎是和夜幕一起降临，它淅淅沥沥的下着，给夜蒙上了一层神秘的面纱， 。我闭上眼睛，静静的听雨，啊真是美妙。它时而像蚕吃桑叶；时而像群鸟欢歌；时而如鸣鼓响锣。猛地一声闷雷穿过这自然的交响乐，带着低沉有力的声音传了很远，很远……雷声过后，再继续这交响乐，它好像又换了一种情调。我似乎看见雨水顺着树叶的纹路一直往下滴，似乎闻到了雨水清洗过后的泥土的芬芳，让人感觉清新，透明。
“砰砰”“哗哗”，雨水撞击窗玻璃、水泥路面和其它物体的声音又组成了一首不知名的进行曲。过了一会儿，雨声滴答，没有节奏，没有规律。伏在窗台上，感觉冰凉细腻的雨水滴落在眉睫，世界仿佛因为这雨变得温柔了许多 。迎着风，接受着雨水的洗礼，心里有一种难以述说的宁静，宁静的雨夜给我带来悠远的*和，雨水也湿润了记忆，恍惚中，我依稀见到从前那个在雨水中踉踉跄跄前行的小女孩，……
每一次感受雨水的气息时，思绪都会被拉扯到从前，每一次品位这独特的韵味时，心里的忧愁就会被冲刷干净。不知道从什么时候起，我变得多愁善感，但沉浸在这雨的世界，我忘了时间也忘了自己，杂乱的思绪被雨水冲得一干二净。
此刻，我陶醉在雨中，也陶醉在自我的遐想中，遐想着下一秒我是该驻足还是该前行，遐想着我是抓住希望还是放走机遇，遐想自己远离尘世的喧嚣，为未来添上斑斓的色彩……
雨声又淅淅沥沥的下了起来，它把我从想像中扯了出来，面对这雨夜，又陷入了沉思——
雨声依然在响，像我真实的心跳……
背着书包，我在繁忙的街道上慢跑。各种各样的人都很忙，笑声传遍了街角。“哎，小树苗，你要快点长大啊！”“孩子，多穿点衣服，感冒了不好。”“老婆，慢点，我带你去！”。我笑了，嘿！这种感觉真好！
然后，太阳躲在白云的衣角里，火红的脸凉了，风姑娘也加入了兴奋的行列，路边的草在跳舞。哟！雨点来了！像一根细丝，紧密而倾斜地编织；像花针一样，排列容易。街上的人们没有失去立足之地。看，每个人都还在忙着他们的雨具。我撑起红伞，走在微湿的街道上。耶！这种感觉真好！
男孩踩着潮湿的草地，种下了他心爱的树苗。新的生活在小雨下似乎更有活力，羞涩而微弯。男孩笑着擦擦脸，只看到嘴角的褐色泥土。“下雨了，下雨了，快给我的树苗浇水！”那天看着活泼的小脸。下雨真好！
路过校园门口，我妈唠叨着淘气的孩子，“快点，下雨了，穿上衣服，别着凉了！”衣服上的绒毛被卷到角落里，但孩子不在乎。母亲抱着孩子，亲自送到教室。现在好暖和啊！孩子笑着说：“妈妈，走好！”我低头看着飞舞的绒毛。下雨真好！
穿过河上的桥，一对老人在帮助下向前走。“喂，慢点，我们慢慢走！”在一把雨伞下，有两个人超过了半个世纪。谈笑风生，就在这个下雨天。我远远地看着那两个正在消失的身影，但在某种朦胧的雨雾中，我看到了两张幸福的脸。下雨了，真好！
环顾四周，参天大树，矗立的建筑，静静地享受着雨珠的洗礼。街上的人在雨中演绎故事。突然，街道变成了雨伞的海洋，编织着多彩的故事，在雨雾中缓缓流淌。我放下伞，不让自己飞，不让自己享受雨珠，好凉爽好舒服…
下雨了，真好！
今天是一个倒霉的日子，由于天气不好，我又不能够去旅游了。我对着天大声说：“老天呀，你太不公*了，为什么偏偏在星期天下雨？害得我不能够到练市去游玩了！要是*时下雨，星期天放晴，那该多好啊！你呀，欺侮我一个小孩子！”父母上一天跟我说好今天如果天晴就带我去练市玩。
可是，到了早上七八点钟的时候，我们正想出发去车站乘车。可是不知道什么原因这个老天爷却大哭起来，哭得非常伤心好象没有一个断头。而且，更加糟糕的是这雨却下得越来越大。爸爸说：“今天这么大的雨我们还是不要去了！”我刚想反对，可是，妈妈却抢着说：“是呀，我们是去玩的。不是执行公务，还是换一个日子去吧！”唉，没有办法！我就站在窗前看着大雨发呆。这时，我满脑子想着：老天呀老天，你难道不能够在昨天下雨吗？提前为什么不可以呢？我们学*都要提前呢！当然，你也可以推迟，推迟到明天也可以呀！唉，本来我们要去练市旅游，可就是因为你这个坏老天，偏偏喜欢在今天下这么大的雨！嗯，我恨死你了，你这个老天爷！
我真是非常地不喜欢你。唉，但是我没有什么办法叫它不下雨。这是天气变化造成的呀！下啊，下啊，大雨下了一个小时，又一个小时……大约到了下午三点多一点，这雨开始变小了。渐渐地停止了，不下了。我看见了气得火冒三丈，差一点跳起来碰到了屋顶。我真是被这老天爷气昏了头，差一点气得变成了疯子，但是我还是没有办法呀！唉，只好下一个星期天去了。我希望老天保佑下一个星期天不要再下大雨了！好让我去练市玩了！谢谢你，老天！
刮了一夜的大风，清晨满天的乌云黑沉沉的压下来，像晚上一样漆黑一片。好久不见的雷公公敲起它那沉闷的大鼓“轰隆隆，轰隆隆”。闪电婆婆也不示弱，挥舞着她那银光宝剑“咔嚓嚓，咔嚓嚓”他们好像要分个你高我低，看看到底谁能呼风唤雨。转眼间，豆大般的雨点就像剑一样射下来，真是传说中的万箭齐发，景色真壮观啊！
你瞧！雨点儿像个调皮的小娃娃，东窜窜，西跳跳，给房屋扫扫尘土，帮大树洗洗澡，给庄稼喂喂水，还真是一个懂事的好娃娃呢！
雨点儿又像一位著名的演奏家，在演奏一首欢乐的乐曲，你听，它落在房顶上发出“滴答滴答”的响声，落在树上发出“沙沙沙沙”的响声，落在玻璃上发出“叮咚叮咚”的响声，真是优美动听。
雨点儿落在地上会溅起一朵朵小水花，就像一个个小小的喷泉，这些小喷泉一会功夫就汇成了一条小河，雨点儿来到小河里，又会变成一个个小水泡，像一顶顶透明的小帽子，这一顶，那一串，真是有趣极了。
雨过天晴，天空出现一座五颜六色的“彩虹桥”我迫不及待的推开窗户，哇！一股泥土的清香迎面扑来，我深深的吸了一口气，凉凉的，爽爽的，还有一丝甜甜的，舒服极了！房子、大树、小草，被雨水打扮的格外精神，它们都好像穿上了一件崭新的外衣，真是美丽动人啊！
下雨的景色真美啊！我喜欢雨，你喜欢吗？
我小的时候，总是看到下雨。在雨天，我经常去花园，感受雨的美丽。
有这么多关于雨的诗。如果诗人没有亲身感受过它的美，怎么会写得这么细腻？如果我们不靠*雨，怎么能感受到它的真实呢？
我喜欢下雨。春天，雨落下来了，飘动着。连绵不断的雨在花园里积了一个又一个小水坑。长长的风，细细的雨，溅起一圈又一圈的涟漪。我趟在小水坑里，心里充满了喜悦。雨水溅在衣服和头发上，清凉。站在雨中，感觉仿佛雨在用它温柔的手拥抱着我。
长大一点，记得吗，你不是很久没有靠*雨了吗？
应该是。学*了一天，外面突然下起雨来，只能让我们的内心更加烦躁和压抑。雨，不小心滴溜溜地落在衣服上。窃窃私语，低声咒骂。假期里，因为下雨，我呆在家里静静地看书，甚至睡在床上。这是，他们喜欢雨吗？不，只是雨给了他们更多变懒的借口。其实雨可以给你更多。
里面包含了很多*时看不到，听不到，闻不到的东西。如果因为学*工作太忙而无法靠*，那就这样；可是你闲着没事干，却还是睁一只眼闭一只眼。为什么？为什么要避雨？
下小雨的时候，走出院子，感受一下雨会轻轻的围绕在你身边的感觉就好了。赤脚，在小水坑里涉水。仔细听，下雨的声音。你会发现雨在倾诉着我们的烦恼，诉说着我们的心声。
如果雨太大，你就呆在里面，推开窗户。伸出你的手，雨精灵就会调皮地落在你的手心，溜进你的房间。让它抚*你的心，扫去你的惆怅，在你的嘴角划出一道美丽的弧线。
从今天开始，请尽量靠*雨。它是如此美丽，如此英俊，如此自由。
让雨灵带你进入一个完全不同的世界！也许，你会找到另一个更漂亮更幸福的人。
——小学五年级作文：下雨了(五)份
下雨了，穿上雨衣，套上雨鞋，我们乘机跑到雨中玩耍。有的人讨厌下雨，可我们却为雨疯狂，嘴里不停地喊着：下雨啦，下雨啦！
我们在雨中玩从来都没有玩过的游戏——接水滴。我们接过来的雨水，放进烧水壶里，等水开了，我们就可以喝到从来都没喝过的——雨开水。我们抱着希望，等待水开了，一人分一杯，心里美滋滋的。
在雨中，雨水没过我们的脚踝，踩着雨水，可开心啦！我们在雨中跳舞、唱歌……我们围成一圈，手拉着手，对着天空，大声呐喊自己的梦想，在心中默默地许下愿望。希望愿望能早点实现。
我们在雨中赛跑，跑着跑着，一不小心滑倒了，吭也不吭一声，勇敢地爬起来，继续坚持，继续奔跑。
在雨中玩耍是我的最爱，真希望夏天里每天都可以下雨，这样的话，我就可以尽情享受雨水带给我的快乐！
今天中午，本来还是晴空万里，可不一会儿就下起了雨。下雨前，风就像一头凶猛的狮子，在空中怒吼。闪电把天空一分两半，一阵雷声“轰”的响起，把人们吓了一跳。
下雨时，细密的雨滴像一根根牛毛，又像一根根丝线，还像一根根银针。雨滴落在屋顶上，发出“叮叮咚咚”的响声;落在雨伞上，从伞边滚落几滴水珠;落在小鸟的身上，小鸟冷得飞进了巢里。
开始时小雨绵绵，后来雨越下越大，最后变成了大雨倾盆。雨落在屋檐上，先是像断线的珍珠，一颗接一颗，然后变成了一条条线，就像轻纱笼罩着房屋。雨落在池塘里，荷叶变得更加青翠欲滴。荷花立在水中央，像一位亭亭玉立的少女。小鱼从水面露出头来，说：“天上怎么下起珍珠了呢？我得赶紧躲一躲！”雨水落在田野里，禾苗喝得饱饱的，挺直了腰，农民伯伯这下可高兴了！
雨越来越小，渐渐地停了，太阳出来了，新鲜的空气迎面扑来。一道美丽的`彩虹挂在天空，大自然又重新绽放生机勃勃的景象。
下雨了！雨滴滴答答下个不停，青蛙快乐的唱歌，鱼儿开心的跳舞，大家都开心的欢迎雨到来。
下雨有些人喜欢，有些人不喜欢，有些人喜欢是因为雨可以让我们水库更多水，而且有人说水是我们的生命之泉呢！真是一举两得，可是有些人不喜欢。我有一次放学跟同学一起走去搭公车，结果因雨太大，连穿雨也会被淋成落汤鸡，而且在公车上简直就在锅子里，窗户上都是雾，椅子都溼答答的，坐起来非常不舒服，因为大家挤在一起，所以热得要命。
下雨时，我们可以听到、闻到、看到、摸到。下雨时，我们可以听到青蛙的叫声，雨滴滴答答的声音，车子渐起水花的声音，这些声音好像打击乐队一样，在大自然里演奏着。下雨时，我们可以闻到雨的香味，这个雨的香味把一些臭气都盖掉了。下雨时，我们可以看到浓浓的雾洒在窗户上，从家里探望出去，可以看到山在雾里的美貌，这些都让大自然变得更美。下雨时，我们可以摸到雨水，水摸起来湿湿冰冰的，有一种舒服的感觉。
下雨对我们有好有坏，太久没下雨可能会旱灾，可是下太多雨又会闹水灾，但适量的水让我们的生态环境更美好，也带给我们水分，让世上的人都可以喝到水。
妈妈总说：“下雨天，读书天。”
我总说：“难道不雨天，就是玩乐天吗？”
妈妈说：“上雨天，玩乐天！”
上雨天？苹果都是向下掉落的，雨水怎么可能倒着下？
“妈，你当我傻啊？！”我对着话筒大声地**，希望为自己的智商能争回一*之地。
“你想不出办法，我有什么办法？好了，我要工作了。在你想出办法以前，好好读书。”妈妈收线，挂了电话。
我很挫败的拿着《绿山墙》坐到书房的落地窗边，看着外面的大雨，听着雨水打到窗户的声响，看着被冲洗的干干净净地树叶，绿草，我没有一点想读书的念头，可是怎么才能“上雨天”呢？我坐在椅子上摇啊摇，就是不想看书，我自己无聊的玩了一会儿，我又蹦起来，弯弯腰，扭扭头。
突然就在我使劲一弯腰，在两腿中间看向窗外，咦，树木倒过来了，我突然直起腰，看着窗户外面，一切又正过来了。
“有了！”我又弯腰倒着看外面，哈哈，雨水是从下面飞向上面的，
“姥姥！我不用学*了！”。
“天街小雨润如酥，草色遥看*却无。”今年好久没下雨了，雨朋友上哪旅游了？可今天不一样，他提着包回来了。
清晨，我拉开窗帘，外面竟哗啦啦的下起了小雨，太棒了，庄稼们有水喝了，我高兴地手舞足蹈，我想，此时他们一定在欢乐的唱着歌呢！吃过早饭，我便上学了，刚踏进门外，我不禁打了个冷战，好冷啊，我穿上雨衣，一路欣赏着外边的小雨，滴滴答，滴滴答，他们想在演奏一首优美的乐曲，庆祝这场来之不易的大雨到来，这场雨下的很大，路上形成了许多小水洼，车也一个接一个的，到了学校，雨才渐渐停下，我望着窗外，它们不时地爬到窗上，仿佛被我们的朗诵声所吸引。
下雨了，这可真是庄稼们的生命之水，因为今年太旱了，希望这场雨会延续下去。
