一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒，乌黑发亮的头发，扎着马尾辫，樱桃小嘴，眉毛又细又长，性格温和，中等身材。她是谁？她就是我们班的语文老师：黄老师。
公鸡喔喔叫，黄老师已经到了教师里了。我们到教室里的时候，黄老师已经改好了一半的作业。
开始上课了，老师讲课，同学们全神贯注地听着，正当同学听得津津有味的时候，突然，一个同学大喊“：有人流鼻血了！”这引起了同学们的注意。黄老师连忙走过去，拉着这位流鼻血的同学，去医务室止血。老师带着那位止好了血的.同学直奔教室。回到教室，黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事，继续为我们上课，我们看在眼里，藏在心里。被老师的精神佩服得五体投地，无私奉献。
快下课的时候，老师让我们自*，她也不闲着，在教室里走来走去，假如我们有不懂的地方，可以随时问她。最后，老师说：“同学们，我爱你们，因为你们都是我的孩子”。
老师说完，教室一片寂静，谁也没想到老师回这么说，过来好久，大家好像约好似的，同声回答说：“老师，我们也爱你。”
我们看见老师露出了笑容，虽然是淡淡的。
点评：小作者以外貌描写开篇，使人物形象一下就跃然纸上了，吸引读者。文中选取了几个日常生活中的场景对黄老师加以描写，都表现了老师乐于奉献、关心同学的特点。最好能再把黄老师详细的动作神态等细节描写一下，使黄老师的形象更突出。注意检查、修改错别字哦。
我从上小学时，就不喜欢语文课，因此对语文老师有了一份不喜欢。可到现在我才明白，老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。
小学五年级的语文老师给我的印象最深。教课非常好，让我从不喜欢语文到喜欢语文，让我从班级倒数成为正数。他是一位男教师，姓苑，40来岁。不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“苑老师！”
笑，是美好的。但我的心目中，苑老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，苑老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！苑老师的笑给他形象生动的语文课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。
但，苑老师也有发火的时候。有一次，我们班有一个同学在上课的时候接老师下茬，老师都忍了他好久了，这次老师再也忍不下去了，直接就说了他，可最后还是原谅了他，并告诉他这是课堂，不能随便说话，要说话，先举手。
苑老师也很好，也会站在我们的立场想事情，例如，这次六一儿童节，我们班家委会组织去蘑菇园玩，苑老师也去了，并且给我们带了节日礼物——一把扇子。
说实话，谁不愿结交这样的良师呢？愿苑老师的甜甜笑容永驻面庞！每当我看见苑老师那亲切的笑容，就想翩翩起舞，舞出我对苑老师的爱戴之情！
中等的身材，时尚的衣着显得她是那样的年轻与高贵。黑黝黝的卷发衬托出一张白皙的脸庞，细细的柳叶眉下一双凤目是那么明澈晶莹。她走起路来总是那样轻盈快捷，却又不失几分矜持。
师情深：批评
“你自己对这件事有什么看法吗？”陈老师拿着我的检讨书问我，“你严重的违反了校规，已经被记了小过，老师真的很失望。”我的头低下去了，“其实，老师还是挺喜欢你的，但是，你为什么就不能克制下自己呢？”我两眼开始冒出泪光，“希望你真的知错了，好好反省下吧。”我的眼泪开始慢慢地滴下来，我哭了。
这就是我的语文老师——严而可敬。
师情深：表扬
“老师，您教了我们一个学期了，谢谢您，您辛苦了，这是我亲手做给您的心意卡，希望您会喜欢。”老师咧开嘴笑了起来：“哈哈哈哈，真好！谢谢你哦。”陈老师翻了翻桌上的试卷，转身对我说：“是了，你这次期末考考得这么棒，老师都没东西奖励你呢！”我们笑了起来。“只能这样表扬你了，哈哈。真的很棒了，加油哦！”
这就是我的语文老师——真诚亲切。
师情深：支持
“暂停一段时间，想一想今后的学*是好事。要计划好今后的学*，成绩好才是真本事！无论你今后是否还会担任班干部，老师都是那么喜欢你、支持你！”看到陈老师回复我的短信，我热泪盈眶。是啊，陈老师。自从你从初一教我到现在，给了我无限的支持与力量。虽然不是千言万语，但已经足够了。
这就是我的语文老师——和蔼可亲。
是啊，这就是我的语文老师，虽然*凡却有着伟大的灵魂。
一头飘逸的长发，一双漂亮会说话的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副富有学问的眼镜。那就是我的语文老师——悦老师。
悦老师风趣幽默、性格温柔。
有一次上语文课，正当我们听得津津有味，忽然有一个带有京剧腔调的哈欠声像春雷一样从我的后方传来，我和我的小伙伴们都吓了一跳，随即便有几个同学笑了起来。悦老师上课时一般都没有人捣蛋的。正当我们都以为老师会火冒三丈时，事情却出乎同学们的意料。只见悦老师盯着那位惊恐万分的始作俑者三秒钟，然后环视四周，接着她居然笑着说：“唱京剧的小朋友，以后晚上一定要早点睡！现在我们接着上课……”
还有一次，学校里有市领导来观看我们学校的大课间。前几天，悦老师一再嘱咐一定要带空竹。可马虎的我到学校才想起来忘记了带空竹！第一节课时，我根本就无心听课，整节课都忐忑不安。也不知道什么时候下课的，当我发现时，悦老师已经在我身边了。“怎么了？是身体不舒服吗？”说着，她便伸手来摸我的额头。我心里温暖极了，我太对不起她了，由于我的缘故，她可能要被校长批评，班级还会因为我被扣分。想着想着，我不觉得哭了起来：“对不起，我太笨了。我又忘了带空竹。对不起，呜呜——”老师递给我一张餐巾纸，轻声说：“不哭了，如果以后你不再丢三落四，老师就高兴！。”到现在，我没有一次忘记带空竹、作业，因为我忘不了悦老师那关切的神情、温柔的话语。
想到悦老师，我的心里暖暖的，她就是我的四月天！
我的语文老师作文500字
在我们二十三小五（1）班的教室里，经常可以看到一位个子不高，圆脸，大眼睛的女老师，她就是我们的语文老师——赵老师。
你不要看赵老师个子不高，但学问可大了。她讲起课来，总是绘声绘色，清楚，透彻，我们听的如痴如醉的同时，总是感叹老师怎么懂那么多。我还特别喜欢听老师讲故事，故事结束的时候，我就会想：如果我也能像诸葛亮偷米喂鸡，不让鸡打鸣那样，我不就能一直听赵老师讲故事了吗？
赵老师有一双会说话的大眼睛。有一次上课，我在下边摸东西，老师用眼睛瞪了我一下，我立刻明白了，马上坐好认真听讲。还有一次，老师让我回答问题，我答对了，老师就用温和的目光看着我，好像在说：你真棒。”等老师让同学们表扬我的时候，我已经从老师的目光中找到了自信。
赵老师还特别关心我们，特别是在甲流感期间。(小学生作文 )哪个同学如果不舒服了，她就一会儿摸摸他的头，一会儿帮他测测体温，一会儿倒水给他喝，一会儿问这，一会儿问那。这几天，天上飘起了雪花，赵老师就特别叮嘱我们，要多穿衣服，不要着凉。放学回家的时候，路滑，特别要小心，不要摔伤……
啊！我喜欢我的语文老师。喜欢她那双会说话的大眼睛，喜欢她那颗博爱的心…
——五年级写人作文：我的老师_500字优选【五】份
上学以来，我认识了许许多多的老师，我最喜欢的是我们的数学李老师。李老师有时披着一头又长又黑的头发，有时扎成马尾，瓜子脸，皮肤白白净净。她有一双炯炯有神的大眼睛，还有一张能说会道的嘴和一对灵敏的耳朵。每次只要有人在讲台下开小差，李老师就会马上走下来，用严厉的眼神看着他们，他们就不敢再打闹了。
李老师在生活上很关心我们。记得有一次社团课上，我不小心把腿碰了，疼得回到教室里哇哇大哭。当时，李老师正好在教室里改作业，听到我的哭声，着急地问我摔哪了，然后背起我飞快地送到医务室处理伤口。我觉得李老师就像我的妈妈一样关心我，让我感觉到很温暖。
李老师在学*方面对我们要求很严格。一天中午，我的朋友陈好来找我玩，当时我还没有写完正式数学作业，为了赶时间，我不管三七二十一，迅速地写完作业就和陈好去玩了。来到学校里，老师严肃地对我说：“做什么事都不要马虎，因为马虎做错题是不应该的。”并把我的作业扯了，让我再写一次。之后，我再也没有因为马虎而做错题。
李老师工作很认真。“六一”儿童节前，有一天我排练完节目，天已经黑了，突然发现东二楼的灯还亮着，我好奇地想知道里面有谁。于是，我跑上楼，趴在窗台上一看，原来是我们的李老师还在那里认真地批改我们的试卷。李老师多么辛苦啊！
老师，一个多么神圣的字眼。李老师，就像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人；就像园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们。李老师是如此的可亲可敬，我们怎能不爱她呢？
我的老师很年轻，她有好似瀑布般的头发，有漂亮的脸颊，还有一个灵活、充满知识的大脑。老师的身材也很不错，在我看来，美若天仙，她就是我们的班主任，也是我们的语文老师。
她讲得课生动有趣，使我们陶醉在课本的海洋中。她很爱笑，笑起来楚楚动人。老师读课文也很富有感情，抑扬顿挫，吐字清晰。老师的歌声也很优美动听。
老师讲课时会为我们举很多例子，还会给我们讲很多课外知识，上老师的课我们每个人状态都特别好，精神抖擞。老师的知识量很高，上课经常会旁征博引、用名言警句来教育我们。
人们总说：“爱笑的女孩运气不会太差！”我们的老师很爱笑，老师上课时会笑，在下课时也会笑，因为每天我们班的学生都会逗老师笑。老师笑起来可蔼可亲，只要老师笑，我们就很开心，心里也很温暖。尽管是在严寒的冬天里，老师的笑也会为让我们感到有阳光照在身上。
记得开学第一节课是语文课，我心里想，这是新老师的一节课吧。老师首先为我们读第一自然段，老师读得那真叫一个棒。我们深深的沉迷在老师的优美的嗓音中，尽管老师读完了，但我们依旧没有缓过来，过了好长时间，我们才回到现实世界中。老师的歌声很动听，很迷人。有一次我不经意听见老师的歌声，虽然我不知道哪首歌的歌名叫什么，但我觉得老师唱得比歌手还动听。
老师如醇酒，味浓而易醉；老师如花香，芬芳而淡雅；老师又是秋天的雨，细腻又满怀诗意；老师是十二月的梅，纯洁又傲然挺立！老师，我爱您！
“嘘，大家安静，李老师来了！”一个同学像小偷一样悄无声息的走进来，原本像菜市场一样的教室突然异常安静，同学们一动也不敢动，就连呼吸声都能听到，这就是我们的数学老师—李老师。
老师在外面可能还在跟别的老师谈笑风生，可是一进屋就突然变脸了。果不其然，只见老师刚一进来，一脸严肃的表情，用犀利的目光扫射了一片，并扶了扶眼睛，同学们都静静的坐在座位上，目视前方，不敢乱动，生怕再被老师吵。
李老师的眼神不大不小，里面就像两颗黑珍珠一样，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，老师的头发又长又密，像柳条一样，并且个子高高的。
这天下午，老师把数学书往桌子上一摔，把同学们都吓一跳，又发出来狮吼般的声音，大声吼道：“今天下午谁的题没改，没编号，统统站起来！”同学们就像老鼠见了猫似的，慢慢地站起来，在上午的时候，老师说了让把*题写一下，有人却不以为然的想：“管他呢，反正根据以往惯例，写了老师也不改，不用管它。”结果到下午，一个字没动，这下好了，吃亏了，同学们都不敢直视老师，老师又说：“上午三十分钟不写，下午五分钟就写完了，上午都干什么了？”同学们都很惭愧。
老师*时有些严厉，但也有时候很温柔，也许是通过一件件简单的小事。成为了我心目中的一位好老师。
在我前四年的学*生涯中，每个老师以不同的方式来传授我们知识，其中，我们现在的语文吴老师不管是外貌、性格还是教学方式都很独特。
第一次看见吴老师时，还以为体育老师来了。高高的个头，健壮的身躯，粗黑的眉毛，黝黑的肤色，都证明我的想法没错，除了那副文绉绉的黑框眼镜。
经过一年的相处，我们也发现了吴老师的性格特点。吴老师待人很友好，把我们都当作朋友。他在工作上一丝不苟，任何细小的错误都逃不过吴老师的眼睛。可是，吴老师一旦发火，那可不得了。他先是用*静的语气跟你讲道理，但此时雄雄烈火已被点燃，到后来吴老师发觉讲道理已经没用了，他突然说到了一个字，心中的怒火已燃到了底线，在刹那间，吴老师就开始咆哮了，声音足以到达一百分贝。所以把吴老师比喻成“夏天”比较合适，刚刚还是晴空万里，转眼暴风雨无声无息地来了。
虽说吴老师有两面性，但都是为了大家学*着想。严是爱，宠是害呀！
吴老师在教学上还特别注重阅读与写作，在点评作业时讲着讲着就引用到了阅读与写作上。吴老师还不喜欢大家浪费时间，迷糊地过完一天又一天，因此我们有一项特殊作业——一段话作文，它是用来记录每天的一个精彩瞬间。
吴老师用着与众不同的'方式，精心培育着一届又一届的大禹学子。我相信，吴老师的身影必定会刻在我们的心中，永远抹不去。
提起我的帅哥老师，我就心花怒放，能滔滔不绝地讲一整天。他的个子中等，不胖不瘦，圆圆的脑袋中装着渊博的知识，一副精致的眼镜挂在高挺的鼻梁上，像只可爱的米老鼠，那张红润润的小嘴巴，可以讲出很多有用的知识，肉肉的脸蛋儿上还长着许多小痘痘，那一定是青春痘吧！
我的帅哥老师上课风格与众不同，严肃中不乏风趣。老师一站上讲台，仿佛到了他的主场，神采飞扬的眼眸清澈犀利，手中的粉笔在黑板上潇洒地挥舞着，老师仿佛具有神奇的魔力，将同学们的眼睛紧紧地吸引住了，丰富的知识潜移默化地被我们掌握了。他时而因为同学们的反应迟钝而眉头紧锁，时而因为同学们的热烈响应而手舞足蹈，他的课堂就像一部精彩绝伦的电影，每一个情节都让人深思，不忍错过，这样别具一格的课堂怎能不引人入胜呢？
我的帅哥老师生气时的样子呆萌可爱。每当我们粗心大意做错题时，老师总会把小眼睛眯起来，似乎刻意在眉头间挤出两条缝，然后怒不可揭地凶几声，可是雷声大雨点小，老师依然不厌其烦地反复给同学们强调重点，解决疑难。等讲完题后，老师又像什么都没发生似的，心情瞬间多云转晴，和同学们有说有笑，和谐的师生关系怎能不令人羡慕呢？
三寸粉笔是老师的指挥棒，虽然他不是音乐家，却让幼稚的孩童携手共进；三尺讲台是老师的舞台，虽然他不是舞者，却将丰富的知识演绎得淋漓尽致。他用三寸粉笔写尽青春年华，他在三尺讲台培育祖国鲜花，我的帅哥老师陪伴我们成长，传授我们知识，我喜欢我的帅哥老师。
——我的语文老师 - 写人作文500字通用5篇
我的语文老师孙老师，一米七左右的高挑身材，不胖也不瘦。孙老师的眼睛炯炯有神，严厉的目光扫视着我们每一个人。而孙老师最厉害的地方，是她高挺的鼻梁下的那张嘴巴。
孙老师博学多才，不管是天文地理、成语故事、历史变革，还是诗词曲篇，在她那张嘴巴里总能生动活泼、滔滔不绝地讲出来。因此她成了我们全班同学崇拜的偶像，有的同学还给她起了个外号叫：“才女老师”。
孙老师备课也十分认真。虽然她上了一天的班，已经精疲力竭了，但她回家后仍然坚持备课，写教案。难怪，孙老师给我们上的课总是那样丰富多彩，每一篇课文都让我们像身临其境一样。她不但教会我们课内的知识，还让我们知道了很多课外知识，每一堂课都让我们进入了一个斑斓的新世界。孙老师的板书“星罗棋布”般地布满黑板，字迹是那样的秀丽。就这样，在她春风化雨般的教育下，我们这些“丑小鸭”慢慢变成了“白天鹅”。
最让我们肃然起敬的是孙老师的敬业精神。这个学期开学，我们看见了孙老师。原来孙老师已经生完孩子了，她这学期来上班了。
孙老师啊孙老师，您的家在哪里，您的家在学校；您的心在何方，您的心在学生身上。孙老师，我相信，您的一言一行，将会在我们幼小的心灵里开花结果。
从一年级到六年级，我遇到了许多语文老师。不过，给我印象最深的是现在的语文老师――王老师。
王老师不高不矮，虽然相貌**，但是她讲的课十分生动，引人入胜。
说实在话，王老师为了提高同学们的作文水*，可没少下功夫。
记得一次上作文课时，王老师绘声绘色地给我们讲了“画蛇添足”的故事，又说：“同学们，那个给蛇添足的人不但没喝到美酒，反而多费了力气，真不划算。”我听了，不知道王老师葫芦里卖的是什么药，迷惑的望着王老师。这时，王老师指着黑板上的题目《难忘的一件事》问我们：“同学们，题目要求我们写几件事？”“一件！”同学们异口同声地说。“对。”王老师高兴地说：“题目要求只写一件事，而个别同学写了两件事，写偏了题，也就得不了高分。这是不是‘画蛇添足’？”同学们听了，都恍然大悟。
王老师讲作文时总是不厌其烦的教我们怎样确定中心，怎样分清层次，告诉我们怎样写出人物的性格，写出事物的特点……王老师每次检查我们的作文，不是浏览一遍后签个“阅”了事，而是指出文章的优点，告诉我们怎样把文章写得更好；针对缺点提出修改意见，使我们的文章写得更好。
王老师像辛勤的园丁一样培育祖国的幼苗，报以她的是芬芳的花朵：同学们在作文竞赛中取得了好成绩。王老师喜上眉梢。王老师，您是园丁，您只有看到自己培育出美丽的花朵才喜悦。我――是您栽培的一株幼苗，我一定会开出美丽的花朵，报答您。
一副和蔼可亲的脸，一张能说会道的嘴，一双炯炯有神的眼睛，总是能发出慈爱的目光，个子不高，这就是我那满腹经纶的语文全老师了。
您的一张脸，时时刻刻都在提醒着我。记得有一次语文课上，我偷偷把头伸进抽屉看《查理九世》。全老师发现了，脸色一沉，像是在说：“上课要认真听讲。”随后我立刻把书放进书包，认真听讲了。
您的一张嘴，给了我们数不清的知识。您用这张嘴给了我们知识的海洋，让我们自由的“飞翔”。我们在这知识的海洋里翩翩起舞。
您的一双眼睛，给了我们许许多多的鼓励。我十分感谢这双给我支持和希望的眼睛。我对语文竞赛这件事比较深刻。我准备不去的，可全老师对我抱满了希望，我没法拒绝，答应了。经过这漫长的等待，结果出来了，我以失败告终。看得出全老师对我很失望，但是我发现全老师这双有神的眼睛看着我，像是在说：“失败是成功之母，努力吧！”顿时让我看到了希望，心情马上变好了。
您的一双手，给了我无数的温暖。记得前天，我在成功的路上放弃了。可是全老师还在坚持，全老师用这双温暖的手拉住我继续走，终于走向了成功。从中我懂得一个道理：在通往成功的路上，必会有身边人给你的帮助，助你成功。
全老师，谢谢您对我的关爱！
我有一位特别好的语文老师，她就是我们三（6）班的张老师。张老师中等的身材，一头卷卷的长发，只要你仔细观察，就会发现张老师的头顶已经有一缕缕白发了。鼻梁上架着一副眼镜，一眼看上去就感觉她是一位知识渊博的人，两只眼睛总是闪烁着智慧而又严格的光芒。
张老师*时对我们的学**是要求很严格。记得二年级的时候，我把《补充*题》上的一道题目做错了，我直接“刷刷刷”地在错题上修改了一下，急急忙忙地交给张老师，然后飞快地跑出教室想和同学们玩儿。当我快要出教室门的时候，张老师突然叫住了我严厉地说：“这道题目还是错的，回去继续订正！”我只好无可奈何地回到座位上继续订正。于是我又仔细地看了看题目，原来我把“永远”的“永”的下半部份写成了“水”，虽然相差那么一点点，但还是被张老师细心地发现了。我想：张老师头顶的那一缕缕白发，肯定就是为我们这样的小错误一次次操心而生的吧！
张老师不仅对我们的学*要求很严格，而且对我们的品德成长也很关心。记得有一次，值日时组长叫我下楼扔垃圾，我因为想早点完成任务回家，所以匆忙地跑到垃圾桶旁边随手一扔。这时恰好被张老师给发现了，她严肃地对我说：“垃圾怎么能随便扔呢？如果每个人都像你一样没把垃圾按规定扔到垃圾桶，那么我们的学校将会是什么样呢？”听了张老师的话，我的脸顿时红了，连忙把地上的垃圾重新捡起来丢进垃圾桶。张老师夸我是个知错就改的好孩子。
张老师就是这样一位对我们学*严格、品德关心的好老师。我想：我只有好好学*，努力吸收老师教给我的知识，才能不辜负老师的那一缕缕白发！
说到老师，给你的印象肯定是亲切、严肃、友好的吧，但我们的语文老师朱老师给我的感觉却是爱“打赌”，你不信？还是听我慢慢道来吧！
记得那次作文课上，朱老师教我们写信，他讲完的书信的格式以后，接着又教我们怎样写信封。当他问我们信封应该先写收信人的地址还是寄信人的地址时，很多同学都搞不清楚。不少同学都说第一排写寄信人的地址，最后写收信人的地址。朱老师瞪大了眼睛：“不可能吧！我们打赌，如果你们说错了，就一人发一封信给我，如果我说错了，我一人写两封给你们，怎么样？”呵！你知道120封信的字有多少？天下哪有这么好的事情？没等老师说完，同学们就不约而同地说“好！”一阵“噼里啪啦”的翻参考用书的声音过后，大家都不吱声了。咦？怎么是第一排写收信人的地址呢？朱老师笑着说：“看到没有，我早说过你们写信封要注意‘先人后己’嘛！”
还有一次，在语文课上，在教到“既然”和“即使”这两个词语时，同学们都读搞不清楚”总是把“既”读成第二声，把“即”读成第四声。朱老师眼珠一转，笑着说：“既然你们都认为自己读得是对的，那我们打赌，如果你们说错了，就读10遍，我错了的话，就读100遍。怎么样？”“好！”我们胸有成竹地说道。结果我们一查《新华字典》又输了，朱老师有说：“怎么样，我告诉你们一个小窍门：‘既’右边部分是四画，读第四声；‘即’右边是两画，读第二声。”后来我们再也没有读错过。
你瞧，我们的朱老师多爱“打赌”哇！不过，我们在和他“打赌”的过程之中学到了无数知识！
——母亲_五年级写人作文500字通用5篇
时间和过往湮没了一切，蹉跎了一切，但你对我的爱永不褪色。犹如牡丹永不褪色的红着，永不凋零的开着……
放学、上学转进雨巷的刹那，雨中的你仍打着伞，目送着我的背影消失在那个寂静又虚渺的雨巷。橘黄的路灯下，隐约见你的背有些弯曲，再也不像原来那般挺拔，你曾十分爱护的头发，却早已染上了一层白雾。雨中的你，眼神飘渺，凌乱的`头发被风吹起，光滑的额头上，早已有了道道鱼尾纹。雨里雾里，一切，都可以神不知鬼不觉，在泪水混着雨水挂在脸颊上的霎那，才明白母爱是那么的沉重，那么的伟大。
母亲，能告诉我你的目光里有多少爱的渴望吗？
晚自*回家，天黑黑的，宛如泼墨，在楼道里勾勒一道墨彩。炽白的灯光，你从我手里抢过了我的书包。“你学*累了，我帮你拿。”这是你的唯一理由也是唯一的借口帮助到我的时候。我试着把书包夺过：“我自己会拿。”“你这孩子，没事，我行的……”没说完，你跨开了艰难的步子。我知道，书包很重，有分量。妈妈却固执的一步一步往上移动。书包压在你瘦弱的肩上。你的身体不自觉的抖动了一下，背弯的像只弓，感觉眼里涩涩的，抹一把，竟然是泪。
母亲，能告诉我你的背上承担着多少爱的负担吗？
现在才开始读懂了你，读懂了你对我的爱……
我从未这样细细地看过母亲的脸。这才发现，原来母亲的脸上早已生出了许多小黄斑，添了许多条细细的皱纹。发中也不知何时生出了几根银丝。我的心突然疼了一下，很短暂，却疼得我难以呼吸。从前，我一直以为母亲会永远那么年轻漂亮，会拉着我的小手陪我度过这漫长的一生。从未想过，母亲终有一日会老去，会离我而去。这个永远也无法改变的现实，让我感到了恐惧。让我想起母亲的种种好。
小时候的记忆中，母亲很美，也把我打扮得美美的。她的手巧，总是给我编许多漂亮的小辫子。那时我家家境并不好，可是母亲还是省吃俭用地，硬是给我买了玩具，糖果，该有的我都有，并不比其他的小孩子差。可母亲却难得买一次新衣服。母亲也很严厉。我犯了错，她绝对会狠狠地打我一顿。可每次打了我，她总是偷偷地抹眼泪。
我五六岁时，父亲商场开了一家小店，地方不大，母亲却十分欢喜。她也开始那儿上班，放假时，我便待商场中玩。玩累了，便母亲的怀里睡会儿。睡醒了，母亲的手也麻了，腿也酸了，但她从不说些什么。以前，我们还经常搬家。那时的我只觉得搬家就像是过家家一样，根本不明白搬家对于一个女人来说意味着什么。母亲我面前从未表现出丝毫的不愉快。可我知道，她与父亲常吵架。夜里，总能听见她低低的抽泣。但每一晚，她总不忘我睡前为我准备好热牛奶，给我拉好被子。
母亲没读过什么书，她也从不掩饰。从不会说些虚情假意的话。用母亲的话来说，就是“是什么就是什么，不是就不是。”正因为如此，母亲的朋友特别多，母亲待朋友也是真心真意。
我看来，母亲是个真性情的人。她以身作则，让我学会了如何去待人接物。
是谁？伴随我茁壮成长？是谁？给予我快乐？是谁？为我劳累奔波？是谁？为我辛苦操劳？是谁？在冬日里给我像春天般的温暖？是谁？在炎炎夏日给我想秋天般的清凉？
每当我又年长一岁，又成熟一些，又迈向成功一步。我看到了母亲嘴角那一丝丝欣慰的笑容。还记得我小的时候，常依偎在母亲的怀抱中，当我每每的抬起头都会忍不住的赞美道：“妈妈，你真漂亮，真年轻啊！”我以为妈妈会永远的年轻美丽，但是那只是我的“一厢情愿”而已。无情的岁月早早的在母亲脸上留下了痕迹！母亲的眼角开始有了一条条“生”的皱纹，那满头乌黑的秀发中也掺进了几根“银丝”。每当看到这些，我感动的泪水不由自主得顺着双颊滚落下来。母亲啊！您为我操劳太多了！为我付出太多了！您手上的老茧就是您辛劳的标志！
母亲呵！您给我的爱比春风更能吹拂我的心田，是我的心里泛起层层波纹，久久不能*静！您的爱比细雨更能滋润我，使我的心中倍感关怀，温暖如春！您的爱比白雪更能净化我，使我的灵魂纯洁无比！您的爱比海誓山盟的诺言更加永恒！比金银珠宝更加珍贵！
母亲的爱就像是初升的太阳，无时无刻都在温暖着我的心窝！母亲的爱像潺潺的流水，时刻温暖滋润着我的心怀！母亲的爱像笔直的桅杆，在我失落时给我扬帆起航的信心！母亲啊！在你的陪伴下，我一定奋发前进！不论前方是风是雪，我都会勇往直前，不辜负您对我的期望。您就看着吧！看着你的女儿爬上胜利的顶峰，看到成功发出的耀眼的光芒！相信我会看到您脸上的皱纹舒展开，脸庞上灿烂骄傲的笑容！！！
一个阳光明媚的早晨，披着绿装的小青蛙、背着大壳的小乌龟、活泼可爱的小鸭子，还有那勤劳的小公鸡准备到超市里去买母亲喜欢的礼物，送给母亲。
母亲节的前一天，他们四人去买礼物。到了超市里，看见那里的东西应有尽有，看得人眼花缭乱!他们各自走进了自己要买东西的区域，买了很多送给母亲的礼物。刚 走出超市，鸭子就问伙伴们：“明天我们怎么送这些礼物给我们的母亲呢?”于是他们就纷纷地议论起来。有的说可以把礼物放在母亲最容易看到的地方，再把祝福 的话语写在礼物上。有的说当母亲醒来的时候，把礼物亲自递给母亲，再说一些感谢母亲的话，让母亲感受到我们对她的爱……过了一会儿，他们拿定了一个最好的 主意，便各自回家了。在半路上，天空突然乌云密布，电闪雷鸣，就下起了倾盆大雨。公鸡心想：今天天气本来还是睛空万里，阳光明媚，怎么一下子下起了倾盆大 雨，该死的天气。他们就赶紧跑回家去。过了一会儿，快到家了，小猫看见他们身上湿漉漉的，连忙撑起雨伞，冲了过去，把他们接回家。到了家里，小猫用毛巾把 他们身上的水擦干，然后亲切地问：“你们冷不冷啊?”他们异口同声地说：“不冷，不冷。”
到了母亲节，他们把礼物送给了自己的母亲。母亲说：“谢谢你们送给我这么漂亮的礼物。”他们说：“不用谢，这是我们的一点小小心意，感谢母亲对我们无私的爱。”
母亲的爱是无私的、伟大的，母亲是那么的辛苦，我们感谢我们的母亲。
那是一个暑假的中午，天气热得要把人烤成火鸡，我舒舒服服地待在空调房里，边看电视边听音乐，真是爽。
这时，妈妈在楼下大叫道：“吃饭啦！快下来吃饭啊！”我十分不耐烦，走了出去，一股热流直朝我脸上扑来，一滴滴汗珠从身上的每一个毛孔中冒出来。坐在餐桌上，从电风扇里吹来的风热热的，真是难受。妈妈鼓励我：“你看，对面那个朋友，身材高大、强壮。你却瘦得只剩下一层皮包骨，赶紧多吃几块肥肉。”我听了立刻狼吞虎咽地吃起来。
当我要夹肉时，妈妈从碗里翻了一块最大的，双手颤抖地夹着，手上的青筋都显露在外面，手指甲上还有许多脏脏的胶水粘在上面，怎么也弄不下来，这让我惊呆了，看着妈妈的手，我什么也说不出来。想起妈妈*时做到事情，为了我，她付出太多了，每天在忙忙碌碌，手上的皮肤那么难看，她都不顾……咬着妈妈给我夹的肉，感觉特别好吃，香香的，十分可口。我吃了上面的所有肉，就连骨头也塞到了嘴里，不浪费一点肉，因为这是妈妈辛苦挣钱买的。往后的日子里，我经常吃着肉，里面仿佛有神奇的味道。
今天，妈妈的脸上又多了几道皱纹，手上还有许多烫伤的包，那是给我做好吃的而受伤的，眼睛也没有往日那样明亮，变得黯淡而没有光泽。曾经，她也是个阳光漂亮的女孩，曾经她的皮肤光滑细腻，而如今，一切都变了，除了岁月在她身上留下的痕迹，更多是她为了我，辛苦的劳作留下的伤疤。在冬天，她为我遮挡寒风；在风雨中，她为我遮挡雨水，让我慢慢长大。
妈妈一点点老去，我却渐渐长大，时间就是这么残酷，我要帮她分担工作。
母爱是珍贵的，是一种不可抵挡的力量，她为我们建了一个温暖的港湾，为我们挡风遮雨。
——语文老师五年级作文500字实用5篇
从幼儿园到现在，我认识了许多位老师，但印在我内心最深处的是我们班现任的语文老师――钱迎春老师。
钱老师留着一头利落的短发，中等身材，走起路来精神抖擞，好像总有一股用不完的劲儿。钱老师工作起来尽职尽责，生活上勤俭节约，对我们的学*严格要求，在我们的生活上却关怀得无微不至。
有一次，在一节语文课上，她像往常一样迈着轻盈的步伐走上了讲台，依然先是工整地在黑板上写好板书，但很快我们就发现了一个“秘密”：就在钱老师跟往常一样对大家说“同学们好！”的时候，我们发现她的声音非常沙哑，每当她努力地想提高声音为我们讲解课文的时候，就会忍不住咳嗽起来，从她那紧锁的眉间，我能感受到老师咳嗽得很难受，但是为了照顾到后排的同学能听清她的讲解，钱老师还是努力提高声音，连班上那几个小“淘气包”似乎也感受到了老师的这份良苦用心，在课堂上变得非常认真。就在这节看似*常却又不*常的语文课上，钱老师教会了我们什么是坚持。
很快上午的课结束了，我想现在老师可以回办公室好好休息一会儿了，可谁知钱老师依然跟往常一样，到楼下领了午餐，回到教室跟我们一起吃了起来，风儿挤过窗子的缝隙轻轻地吹动着老师的短发，暖暖的太阳柔柔地照在老师的身上，无意间我发现老师的脸上透露着一丝疲倦，但是她的身影却显得更加美丽。
我的语文老师姓李，她长着乌黑的头发，一双不大不小的眼睛，鼻梁上还架着一副圆圆的眼镜，看上去很有学问。
李老师上课很特别，她不像其他老师那样每节课都讲很多的内容，回家还留很多的作业，而是每节课抓住重点部分和学生难以理解的内容讲，剩下的时间就引导我们自己分析、理解，让我们早一点认识这样的题型。不懂的问题我们在课堂上可以及时的提出来，老师帮着或大家一起解决。
李老师的语言也很丰富，教学方法也很灵活，上语文课她朗读课文引人注目，我们听她朗读课文简直就是一种享受。有一次，出公开课，语文老师朗读朱自清《春》的时候，神情、态度、自信、微笑全都在课文上，我们都听得入迷了，仿佛走进了那美丽的江南春景中。
李老师对班级里的每一位同学都很关心，不论成绩好还是成绩差她都一样对待。不管同学打架还是有小矛盾，她都去管。她还告诉我们在一个班级里上课不要针对自己班里的同学，大家要团结。这能看出语文老师心地善良。
语文老师最大的优点，也就是我最敬佩的地方，就是她每一次去上课的时候，她的脸上都充满笑容，无论班级里的同学怎么对她，她都不生气，而且脸上还是充满着笑容，这就是我敬佩语文老师的地方。可以这样说，微笑代替了语文老师的生活。
从语文老师身上我学到了很多，我为有这样的好老师而感到无比的开心和自豪！
我们五年级有一个很特别的老师，那就是我们班的班主任――桑老师。
桑老师非常严格。对于我们的学*尽职尽责、呕心沥血，她有三大杀手锏。第一大法是罚。如果日记、作文、课时练等等，其中任何一项有书写潦草或错误百出的，她就先使用罚这一招。有可能罚我们多写作业，有时还罚我们买棒棒糖、语文本等物品，等我们表现好了，又会作为奖品奖励给我们。第二大法是写检查。如果犯了较严重的错误，就会毫不犹豫地让那个同学写检查。让人大吃一惊的是，桑老师可以借各种理由让你写第二份、第三份检查，让犯错误的同学深深感到，犯错误的后果原来这么麻烦呀，以后还是不要犯错误的好。第三大法是叫家长。这是犯了严重的错误，需要必须执行的。这样的同学最惨了，需要经受双重打击，所以我望而却步，从未因为纪律和学*问题请过家长。
桑老师的严格让我很佩服，也许，你不会相信，她还是很关心别人的。当我们班的同学受了伤时，老师会迅速送同学到医务室，就算她在上课无法分身，她也会派别的同学前往帮助。如果有的同学生病落课，她会及时找时间为同学补上，不让每一个人掉队。
桑老师非常幽默，哪怕是在批评学生。她会拿学*不好的同学举例子，为他们设想一下未来。她说：“你们现在不好好学*，以后干个麻辣烫，也没人买，还要整天风吹日晒，到时候我也可以去你们那儿吃，没事，我会给你钱的！”人有脸，树有皮，差同学也怕老师这样挖苦，所以渐渐就收敛了自己，也想进入好同学的行列。
正所谓“严师出高徒”，桑老师的严格，让我们班每次*均分都比别的班多好几分，因为是桑老师，我才能一次次取得良好的成绩。最后，我想说：“谢谢您，桑老师！”
叶老师是我们班的语文老师兼班主任，是一位帅气的美男子。他的课堂，严谨又不失趣味。
叶老师总是穿一件黑色西装外套，白领带，戴一副黑框眼镜，一看就是标准“学问家”的形象。叶老师的智慧也常令我钦佩不已。
辟如有一次，我写了一篇作文，真可谓是糟糕透顶。但叶老师拿到这篇作文，二话不说，埋头就改，三下两下，就把这篇糟糕的作文改得精美绝伦。
如果哪位同学犯了错，叶老师总能说得他心服口服。一天上课，叶老师拿着一张名单走了进来，但见他神情严肃，双眉紧锁。从他的神情中可以感觉到――他生气了，但他未曾过多流露出来。我想是因为叶老师爱学生，就像爱他自己的孩子一般，他怕我们为他的生气而担心，便故作镇定，装出一副若无其事的样子，但心中却早已是怒火重重。
他努力*息了心情，大声宣告：“昨天的生字抄写作业，有些同学非常不认真，需要重抄一遍。”叶老师严厉的眼神在班级里扫了一圈，并特意“关照”了那几位同学，缓了缓，接着语重心长地说：“这是一种很严重的态度问题，归根结底还是责任心不够。像这样的态度，就算以后考上了清华北大，或者考上哈佛，不过这几乎也是不可能的，我是说如果，以后步入社会，也是无所作为的。所以，我们要从小锻炼社会责任心，才能以后有一番作为。”
“好，我们回到生抄上。”叶老师清了清嗓子，“我们就要从这一件件小事中，不断锻炼自己的责任心，使自己有所作为！”
是呀，小事不小，现在做好小事将来才能做大事。听到这里，我又想起老师要求我们每日积诵、阅读、写日记，不就是为了“积跬步至千里”吗？一种自豪感油然而生，我为我有一个好老师而骄傲！
我的语文老师是郑老师，她是个美丽、温柔却又对我们很严厉的老师。她的个头不高不矮，长着长长的头发，像泉水哗啦啦地流下来；她戴了一副眼镜，大大的眼睛像两颗黑宝石一样闪闪发亮；白白的皮肤，红红的嘴像樱桃一样。
记得有一次，老师正在给我们订正一道重要的阅读题，我没有认真地听讲。这时，老师停顿了一下，双手撑着讲台，环视全班，眼神却突然落在我身上，似乎感觉到我的心不在焉。我吓得赶紧低下头，不敢看老师的眼睛。果不其然，老师让我站起来回答这个问题。由于上课没有认真地听讲，我仍然不能理解这道题目的意思。
老师看起来很生气，眉头紧锁，将手中的粉笔扔进粉笔盒。我害怕得想找个地洞钻进去，教室里安静极了，每一分每一秒对我来说都是极大的煎熬。我心想：这下完了，郑老师真的生气了。如果我上课认真听了该多好……老师沉默了一会，让我坐下，又喊其他同学回答。教室里的气氛似乎不那么紧张了，但我却坐立不安。
一整节课，我都提心吊胆的，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。下课以后老师让我过去，我紧张地走了过去，我以为老师会狠狠批评我一顿，没想到她竟然温柔地对我说：“课堂上可不能开小差，以后上课一定要认真地听讲，不许再犯了。”我的脸顿时涨得通红，心也怦怦直跳，不好意思地点点头，心里暗下决心，以后上课再也不开小差了。我想：老师每天要给我们上课，下课了还要忙着批改作业，已经很辛苦了，我居然还让老师生气，真是不应该。
这就是我们温柔又严厉的语文老师，我们既怕她又爱她。
——五年级写人作文：我的家_500字优选【5】篇
我有一个温暖的家，家里有会发光的太阳：爸爸，温柔的月亮：妈妈，还有一群活泼的小星星：聪明的姐姐，可爱的弟弟，和文静的我。
我的爸爸是一名老板，他有一头乌黑的短发，一双黑黑的会发光的眼睛，一张大大的嘴巴，笑起来会微微上翘，身材高大，强壮，特别是他的啤酒肚，拍起来像西瓜一样想，“咚咚咚”，有趣极了。他工作起来特别认真，把自己关在房间里，不需任何人打扰，连吃饭都是妈妈送进房间。爸爸就像一棵树，深深地扎根在这个家中，为我们遮风，挡雨。
妈妈在家里洗衣服，做家务，她是世界上最善良，最温柔的妈妈，每当她听到别人的不幸遭遇，都会两眼泪汪汪，仿佛眼泪是水做的，怎么劝也停不下来。妈妈的头发是黑色的，像丝绸一样润滑；眼睛水汪汪的，像蓝宝石一样发出温暖的光芒；皮肤白得像瓷器一样光滑，我最喜欢妈妈做的菜，她做的菜色泽鲜美，香味飘飘，每当我闻到菜的香味时，都会食指大振，垂涎三尺……
姐姐的成绩总是数一数二的，弟弟也特别可爱，他一刻也离不开妈妈，而我，一直为自己的目标努力奋斗着。
我爱我的五口之家，家和万事兴，在这和睦的家中，我们留下了许许多多的欢声笑语，酸甜苦辣，在这温馨的家中，我和姐姐弟弟汲取养分，茁壮成长。
不同的人有不同的家，可是，我觉得在世界上只有我的家是最温馨，最特别的了。
每个人都有一个最温暖的地方，也就是自己的家了。我的爸爸既不喝酒，又不吸烟，是很懂得卫生的男人，我的爸爸干起活来很勤快，是我最敬佩的人。
记得那一次，我妈妈不在家，我坐在沙发上看电视，爸爸不知不觉的就开始打扫家了，他先在家擦地，又在擦餐桌、电视柜等等……总之，爸爸干了很多活。
干完活以后，爸爸累得气喘吁吁了，但他还是给我和妈妈做了一顿美餐。
妈妈回来后，看到了这样的场面，妈妈都感动得哭了，爸爸见妈妈哭了，就赶紧拿来了纸巾，妈妈说：“谢谢！”
我的妈妈特别爱美，她每次出门都要化妆，而且到了夏天都不穿半袖衫，只穿裙子，妈妈只要干一点活，爸爸就会说，“你去那儿休息吧！我来干。”边说边就把妈妈拉到沙发上去了。
我的爸爸不经常喝酒和吸烟，不过时间长了还会偷喝一点酒，爸爸特别容易喝醉。每次爸爸喝醉回来的时候，我都不喜欢和爸爸睡觉，连妈妈都说他：“你从来都不喝酒，为什么今天喝这么多酒呢？你知道你会喝醉，还是要喝。真拿你没办法了。”
有一次，我问妈妈：“你这么爱化妆，如果你的化妆品用完了怎么办？”
妈妈就说：“好了，好了，你只要把你的学*学好了就行了，这些不用你操心。”
我在家是一个淘气包，很让人生气，但我一出门就变成了一个文文静静的小女孩，很惹人喜爱。
我在家里踢足球，把花瓶踢破了。我在家里跳绳，把灯泡打下来了。妈妈说：“你看你，一天就知道把家里的东西弄坏，我真不知道拿你怎么办。”
这就是我们一家人，这就是我独一无二的家。
家是温暖幸福的港湾；家是躲避风浪的地方。我的家虽比不上富翁的豪华；也不是住着简陋的茅草屋，但我们一家人总是能其乐融融地坐在一起，这让我感到十分幸福。
家里的“顶梁柱”爸爸在农业银行工作，每天早早地就去上班了，晚上回家后第一件事就是准备做饭，你还别说爸爸还真能被称为“顶级厨师”了，那饭香站在楼道里都能闻到，有时，他还会做一会“大厨子”，把亲朋好友叫到家里吃一顿香喷喷的“可乐鸡”。爸爸还有一个爱好，就是喜欢唱歌。不管是做饭时，没事干时都能听见他哼歌，只要单位里有歌咏比赛他准会去参加。爸爸不仅爱唱歌，他还有一个最大的兴趣——看电视，只要有时间他一定会盯着电视不放，观看他最喜欢的节目。
“一把手”妈妈可厉害着哪。在家里，她可是堂堂的连长，所有人都要听她的指挥。但有时，她也会给自己“放放假”，最好的放松工具就是：看韩剧、玩电脑，有时，一旦玩高兴了，甚至到了晚上十一二点都不肯睡觉。妈妈还是一个跳棋高手，我和爸爸联合对抗都无法赢敌，真是厉害呀！
而“开心果”我，整天嘻嘻哈哈，有时一件小事都能惹的我开怀大笑。
记得有一次，那是一个周末，我的一家坐在家里看电视，起初看的很尽兴，但到后来，越来越觉得无趣，于是，我便拿出了我的“法宝”——跳棋。这样，一场跳棋王之争开始了。俗话说：道高一尺、魔高一丈，虽然我使尽了全身解数，但始终无法赢敌，最终我被淘汰出局了。比赛已进入了白热化的阶段，俩人的颠峰对决即将开始，十分钟、十五分钟、半小时后，这盘棋总算下完了，没想到一家之主居然惨败，“一把手”妈妈最终获得了跳棋王之称。
家是温暖幸福的港湾，家是躲避大风大浪的安全口。这，就是我充满欢声笑语的一家。
我一家三口人，爸爸是药师，妈妈是护士，我是学生。每天早晨，全家匆匆吃完早餐就各自奔向学校、医院。每天中午、下午放学后，全家又聚在一起吃饭、聊天，享受幸福的每一天。
我爸爸上班时总是很严肃的对待每一个下属，可是对待病人就像亲人，态度非常好。下班后一回到家，“唰”仿佛变了一个人，“给我玩一会儿，就十分钟”，爸爸又想抢我的*板电脑玩了，“不给、不给…。”我笑着说，经过一番讨价还价，我实在没办法，只好给他玩五分钟，爸爸脸上洋溢着胜利的微笑。不知为什么，最*五音不全的爸爸爱上了音乐，可是每当爸爸一唱歌，我和妈妈都说，整幢楼的人都被他吓跑了。
妈妈是一名护士长，可能长期工作在病区，又忙又累，一回到家看到我没写作业就生气，脾气越来越大，态度越来越凶，你看！妈妈又对我“河东狮吼”了。可怜的妈妈为了减压，最*爱上了玩手机的微信，每天唰呀唰朋友圈，抢呀抢红包，虽然只抢到几分，但是我妈妈仍然开心大笑，就像吃了一斤的炫迈，根本停不下来。
再说说我自己，又穿着睡衣在镜子前摆姿势，并将刘海甩左边、甩右边，嘴里一边唱着“啦！啦！啦！”秀呀秀，我爸爸笑着说：这家伙太自恋，爱臭美，不知长大后会变啥样。
这就是我家，我爱我家。
每当我翻开相册，一张引人注目的照片映入我的眼帘，它是一张结婚照，在照片的左上方有一个穿着黑色西服带着领结的帅气小伙，而在他旁边则是一个美丽、大方穿着飘逸雪白婚纱的姑娘。仔细一看，他们俩还挺般配。你要问他们是谁？嘻嘻，其实他们就是我的爸爸、妈妈。
一晃眼，十多年过去了，岁月在他们身上洒下痕迹，妈妈已经从一个青年变成一位中年妇女，岁月让她多了几丝银发，几条皱纹。而爸爸两鬓已经斑白了，皱纹也多了。可是始终有一样不会变，那就是对我的爱。不管什么时候，他们对我关爱一点也不会因为时间的流逝而减少。
记得有一次，因为我晚上踢被子，结果第二天早上一起来，便喷嚏打个不停，鼻子也很塞。妈妈一见，便给我测体温，我发烧，妈妈吓坏了，连忙叫爸爸给老师打电话请假，请好假后，他们就陪我去看病，医生说没有什么大问题，打两针就没事了，爸爸听了这才放心。在打针时，虽然很痛但是我咬着牙忍着，爸爸见我表情难看，便问：“很痛吗？”我摇了摇头。打完针后，爸爸妈妈送我上学，折腾了半天，爸爸妈妈连饭还没有吃，走到中途，我对他们说：“您们去吃饭吧！我自己去上学就可以了，没事儿！”妈妈说：“没关系，我们把你送到学校再回家吃。”就这样，他们把我送到学校，见我进去了，才放心走。
——写人作文500字：我的老师通用五篇
我的班主任徐秀虹老师是我非常喜欢的一位老师，每一次看到徐老师我都会想到一个我非常喜欢的漫画人物——毛利兰。徐老师有着和毛利兰一样乌黑飘逸的秀发。她的眼睛也和毛利兰一样水灵，像两颗又黑又大的水晶葡萄。笑容总是洋溢在她的脸上，每次看到她我就仿佛看到阳光洒了进来，温暖而美好。
徐老师不仅非常美丽，而且还像毛利兰一样充满了智慧。徐老师的教学方式非常独特。每次讲课徐老师不仅非常认真的给我们传达知识，还时常会讲几个关于知识的笑话，逗得班级同学哄堂大笑。在这样轻松而幽默的学*环境里，我们不仅不会有负重感，而且还能轻松地把知识记住。所以我们在徐老师的课堂越学越起劲呢！
徐老师的细心体贴也非常像温柔善良的毛利兰。她对待我们就像对待自己的孩子。不管是在学*上有什么问题，徐老师都会耐心地帮我们解答。在生活上对我们也是照顾得无微不至。有时候我们调皮捣蛋，不小心受伤了，她都会特别心疼。虽然她会严厉地教育我们，但更多的是包容我们、保护我们。
我很喜欢画画，因为画画可以用自己的彩笔画出很多美好的事物。如果可以帮徐老师画一幅漫画，我要把她画的像毛利兰一样温柔美丽，像毛利兰一样聪明善良。希望我的“毛利兰”老师可以像漫画人物一样永远不会老去，一直陪伴在我们身边！
教师是我们学*路上的明灯，为我们指引方向；教师是一位向导，带我们走完美的未来；教师是一缕阳光为我照亮前方的黑暗，教师是一盏指路明灯照向通往知识殿堂的道路……
教师是一位辛勤的园丁。用知识滋润我们的心田，让我们在学*环境中茁壮成长！让每个学生都能爱上学*，帮我们改正点点滴滴的错误，每一个词每一句话我们都铭记于心，教师是我们心目中的榜样，因为不管再苦再累也都要坚持给我们上课，我们的父母每一天只带一个孩子，已经够辛苦的了，可教师却要带几十个孩子，并且每个孩子的性格还不一样，那教师的费出多大的心血！
教师不仅仅是辛勤的园丁，也是铿锵玫瑰。教师每一天比我们来得早，走的晚，承受着工作的压力，和自我的烦恼，每一天夜不能眠，还要为我们批改练*册，认真做教案保证每个人都能听懂，每一天牵肠挂肚……但还是每一天脸上挂着笑容，那得多么的不容易呀！我们还每一天说话，不守纪律，想想都觉得十分内疚。
如果我们不好好学*能对得起教师对你的用心么如果你不好好学*，能对得起教师对你的期望么如果你不好好学*，能对得起教师对你笑容么所以此刻要好好学*，才能对得起教师！
我们此刻必须要好好学*，珍惜此刻的完美时光，不要让教师失望，像我们完美的未来出发！
时间如白驹过隙，弹指一挥间，怀着小学的青涩与对初中的向往，我踏入了又一扇的大门，也就是在这里，我认识了一位老师，他是教我们语文的，姓聂。
聂老师是很友善的，他并不对我们发脾气，而且我们每次上他的课的时候我们都会感受到他对教学的用心。当然我们也不负所托，每次都考年级第一。到了下学期的时候，我们不如初三的忙碌，一到下课的时候，就常常往语文办公室里窜，还经常和他聊一聊人生感想，当然，更多的是随便的聊一聊。
每次大班空里老师都会让我们练字，当然我知道这是为了我们好，但是我总是觉得字体写的好坏已经在小学里定型了，也就经常不认真写。恰好，老师走到了我的身边，纠正了我的错误，并且告诉我字体好的人在中考中会沾光，我虽并不想改变字体，但我又不好拒绝老师的好意，就只能学了。
还有一次，我在考试中做了弊，现在都有一点后悔。那一次老师在讲台上做着题，后来电话响了
，老师去外边接了一个电话，正好我坐在第一排，能将讲台上老师做的卷子尽收眼底，于是我就偷偷的看了几个选项，结果就考的异常的好，但老师没有丝毫的怀疑，考完后，看到我优异的成绩直接就在讲台上夸我，但老师没看到那一刻我的羞涩。后来我告诉了老师，老师没打我，告诉了我一些道理，让我深深明白了我的错误。
现在已经放了暑假，不知道初二的时候老师会不会再来教我们啊。但是真诚的希望语文老师能来教我们这一班，因为我们都已经喜欢上了她的教学方式了。
老师是教给我们知识的人，也是保护我们、关心我们的人。
这几天我和妈妈经常在手机上看到家长抱怨孩子太难管教了，让快点开学，但却没有想过老师的情况。
比如:我的语文老师李晓宁老师，不仅要管我们班63个人，还要管她自己的两个孩子，但是老师却从来没有说过累。老师每天早上在群里督促我们早读，给我们来录制网课视频，每天晚上我们都睡觉了，老师还在群里边又发送明天早上起来该写什么，背什么，读什么，预*内容等。我们上完网课后写完老师布置的作业，老师都会督促我们认真完成作业，批改我们的作业。表面看起来好像我们每天上网课、写作业很累，其实最累的是老师。
如果我们不好好学*，怎么对得起老师对我们的良苦用心呢？
而有的同学恰恰相反，不仅不好好学*，而且也不按时交作业！老师无可奈何，在群里面每一天发送着一条又一条的消息，每条消息都是让我们认真完成作业，按时交作业，但是仍有部分同学不听老师的话。我想问问这些同学：你们没有一颗感知关爱的心吗？
静静的深夜里群星在闪耀，老师的窗前灯光仍明亮。为什么我们的老师还不入眠？因为还有几个磨蹭的同学作业未提交！请大家看一看，我们的老师是多么认真负责呀！
虽然老师要每天为我们提供新知识很累，但是听我们老师说这也是一件很快乐的事情。因为老师教了我们更多的新知识，丰富了我们的思想，增长了我们的智慧。对老师们来说，看着自己的学生学有所成可能就是一件非常快乐的事吧！
老师为我们付出了那么多的心血，我们要好好爱我们的老师，不让老师为我们操心，不让老师太劳累。我们一定要好好学*，成为老师的'骄傲！
她，领着我走进了知识的殿堂中，她，带着我攀登上文学的高峰。当许许多多的老师从我的记忆中淡出的时候，她却像一颗富有生命力的种子，在我的脑海中扎根、发芽，使我至今难以忘记。她就是我四年级的班主任——廖老师。
每当我被难题难住的时候，看到我紧皱的眉头，廖老师就会俯身鼓励我，让我更有勇气克服困难，有时也会提点提点我。每当我取得好成绩，廖老师用她笑弯的眼睛告诉我：继续努力，可别骄傲。每当我做错事情的时候，当我惭愧地低下了头，廖老师总是将她的手轻轻地放在我的肩膀上。在学*中，廖老师无微不至地关心我，就连生活中，她也对我关怀备至。
还记得那一次，我和同学们排着队伍去吃饭，可一到厨房我就被别人挤开了。当我再挤进去的时候，已经没有位子了。没办法我只好**室了。当我一步步走**室的时候，我的胃疼病又犯了。一股钻心的疼痛传达到了我的神经。我咬了咬牙，忍着，慢慢地走向教室。在半路上我遇到了廖老师您，您问我“嘉昕，你饭怎么吃的那么快？”我看到您在我身边，我没敢说，只是低着头。似乎觉察出什么的您忙问我：“到底怎么回事？”我支支吾吾地说：“我没有位子，也没有饭吃。”蚊子般大小的声音我自己都听得不很清晰，可是耳尖的您还是听见了。您立马拉着我的手就往厨房赶。您让我坐在位上，自己却跑上跑下，没过多久，您就端来热腾腾的饭菜。看着这盘菜，我的眼泪湿润了我的眼眶。
也许在廖老师的记忆中早已没有了这件事情，但是却深深烙印在我的心里。
——我的弟弟_写人的作文300字五年级通用五篇
我有一个弟弟，他的外号叫“小兔子”——这是因为弟弟是属兔的。
弟弟很聪明，也很勤劳，但妈妈总说他特别顽皮！
弟弟身高1米左右，圆圆的脸蛋总是红扑扑的，像个红苹果。每次妈妈晚上肚子饿了，就会抱着弟弟在他脸上咬一口！
弟弟每天回家后，就满屋子转，一边转一边说：“我要帮妈妈做点事！我要帮妈妈做点事！”虽然很多时候都是给妈妈帮倒忙，但他还是坚持不懈！
弟弟最喜欢和爸爸抢手机——为了玩游戏。他很聪明，很多游戏玩几次就可以玩得很好了！每次弟弟都说：“只玩两分钟！”但实际上都会玩很久。
弟弟吃饭很慢，基本上都要吃一个多小时；可是，弟弟的老师却说弟弟在幼儿园吃饭很快。为了弟弟的吃饭速度，妈妈常常气得想给他一个降龙十八掌！
我爱我的弟弟！弟弟很可爱！
“ 呜哇，呜哇，呜哇…… ”听，又是我的小弟弟在叫呢。
他长着一双水汪汪的大眼睛，整天滴溜溜转个不停。高兴时眉毛高高挑起，咧开嘴哈哈直笑，小手啪啪拍地个不停，身子转着圈跳起了“优美”的舞蹈。我的弟弟多么可爱，多么有趣啊！
我的弟弟很聪明。我和他一起玩叠高塔的时候。每次他看到我拿的积木块比他多的时候，他就会偷偷拿走我的木块儿，用一双无辜的小眼睛看着我，好像在说：“真奇怪！你的木块儿呢，怎么不见了？”看着他那一副与我无关的样子，大家不禁笑弯了腰。
我的弟弟还有一个让人忍俊不禁的绝招——假哭模式。比如：他想要什么东西时，他会先扔掉正在玩的玩具，然后跑到你面前伸出小手。如果你还不给他他想要的东西，他就会闭上眼睛，张开嘴巴，开始“啊，啊……”大声哭叫，好似下一秒眼睛里的泪水就会流出来似的。但如果你把东西给了他以后，他就会像水龙头关阀门一样，立刻停止哭叫并冲你笑嘻嘻地，还会做一些，如谢谢、飞吻等动作，逗你开心。
这就是我的弟弟，你觉得他可爱吗？
今天，我邀请你来看我的弟弟。
我弟弟长得非常可爱，他的头发黑亮黑亮，小鼻子如羚羊的小角般翘起，一张能说会道的小嘴，每一次吃饭他都馋得不得了，而且他还不能看见别人张嘴吃东西，别人吃，他看着自己也张嘴嚼，有时甚至会跟人家要，但也没见他吃多少。
有一次我睡觉时，脚丫突然痒起来，我以为是蚊子，我实在太困了，就没理它，继续睡。过了一会儿，又痒了 ，我气哼哼地一下子坐了起来，准备打蚊子，可我发现原来是弟弟在挠我的脚丫，他见我突然坐起来，吓了一跳，马上把手缩回去，说：“不是我，不是我”。我又好气又好笑，真不知该拿他怎么办。
我和弟弟之间还有好多趣事，虽然有时我们会吵架、抢玩具，但是我喜欢我的弟弟，弟弟也很喜欢我，妈妈对我大发雷霆时，他总是说：“别骂姐姐呀!别骂姐姐呀!”。我弟弟一天一天地长大，也越来越懂事了，我们像好朋友一样快乐地成长，快乐地生活。
我以为这一生，爸爸妈妈只会有我和姐姐这两个孩子。可是，在一个呼呼狂刮着北风的早晨，在离我们千里之遥的巴西，一个新的生命诞生了，他就是我的弟弟。
我已经拥有一个弟弟了!这让我感到十分惊喜。我脑海中不停地想着他长得怎么样，好不好看，想着以后一家五口刚好坐满自己家中的小骄车到海边去兜风……
两个月后，他乘飞机回到了中国。真不知道他怎么能在飞机上待上三十个小时？我真想问问他。
第一眼见到他，就深深地喜欢上了他。他长着一头黑黑的长长的头发，那是我们家庭的基因；眼睛大大的，那时隐时现的双眼皮，让我觉得他像爸爸；嘴巴像我，是一张小嘴……好可爱的弟弟呀!
虽然他只有两个多月大，但却是个馋猫。每次吃饭的时候，他的眼睛紧紧地盯着桌子上的饭菜，那张小嘴总是不停地动，别提有多可爱了!有几次，给他换好的裤子，不一会儿就拉上了小便。假若你批评他，他那眼睛就会呆呆地盯着你，好像知道错了一样。开心时，他会把手伸进嘴里吃起手来，一笑起来，眼睛就眯成了一道缝。难过的时候，眼睛紧闭着，偶尔睁开，也会显得可怜巴巴的，让人忍不住开始同情他……
我的弟弟真是上天送给我们全家的最好的礼物呀!
弟弟不愧是我的弟弟，我与弟弟的相似之处还真不少，其中最大的爸爸妈妈头疼的是……
“哼，我不要睡觉，我不困！”。弟弟那洪亮的、幼稚的声音在房子里回响。我叹了口气：“哎，又来了！”不出我所料，紧接着……“我们不睡，就是休息一下吧！”“哼，你们让我睡觉的话，我就不去上围棋课了！”“你还威胁我？你不去就不去吗！”“哼，哼，哼！”“你哼好了，我又不怕你。”
接着，是一阵忙乱的脚步声，里面夹杂着断断续续的“哼”声。只见弟弟一脸的怨恨，时不时的朝爸爸妈妈狠狠地瞪一眼。接着就被拖到了床上，不一会儿就睡着了。
可是……
“起床啊，去下围棋课了！”爸爸走进房间。弟弟似乎还没睡够。将头一别，被子一拉，当做没听见。爸爸掀开被子：“你刚才不是不要睡吗？你现在怎么又不肯起来了？”“哼，我不起来！”一阵慌乱之后……弟弟被爸爸抱着，在“呀，呀，呀”的叫，头发乱糟糟的，上面还在滴汗，衣服也没有穿整齐，皱巴巴的。没完没了的眼泪从他的脸上滴下来，泪痕铺满了整张脸。
哎，我的弟弟怎么这么可爱！
