前几天，我看了《淘气包马小跳之宠物集中营》一书，这本书作者是杨红樱，书中的主人公是马小跳、麦冬娜姐姐，还有她的几条狗。
这本书主要讲了这样一个故事：马小跳学校有天下午组织看电影，看完之后马小跳他们在回家的路上看到一只患眼病的小狗，寻找自己的主人，马小跳的同学安琪儿认识这只狗的主人叫麦冬娜，就带他去小狗主人家，看到小狗的主人是个很高贵的姐姐，但这个姐姐不承认这只患有眼病的小狗是自己的，马小跳就软磨硬缠，硬是说服了麦冬娜姐姐送患眼病的西施狗到宠物医院看病。在宠物医院里又遇到了斗牛狗拉登，她以三千元的高价买下了这只狗，自从拉登来到麦冬娜的家，她的家便有了生气、增添了不少的欢乐。麦冬娜很快帮助西施狗、拉登治好了病，后来它们又遇上了雪儿，这只狗患了肥胖症，麦冬娜让拉登训练雪儿。就是因为训练，雪儿喜欢上了拉登，然后麦冬娜就为它们举行了婚礼……就在婚礼当天，雪儿跑了出去，拉登也跟了出去，雪儿跑到马路中间，对面正好有车驶过，在那紧要关头拉登迅速赶过去，替雪儿挨了一死……以后，麦冬娜将雪儿还给了它的`主人，麦冬娜就和丑八怪西施狗一起生活。
读了这本书，我明白了：狗和人一样，都是有灵性、有感情的。在这几个宠物中给我印象最深、我最喜欢的是拉登，他不但忠于主人麦冬娜，给主人家带来了欢乐和安全，还在最后为了自己的爱人雪儿牺牲了。
今天，我读了一本好书，是杨红樱阿姨写的，书名叫《宠物集中营》。
有一天，笨女孩安琪儿和淘气包马小跳在回家的路上，看见了一只小狗。它的眼睛、鼻子和嘴巴长得挤在了一起，很难看，可小狗身上却穿着兰色小毛衣，旁边小牌子上写着：“我想回家。”安琪儿知道小狗的主人，就将小狗送了回去，小狗的眼睛得病了，在宠物医院输液时，小狗的主人冬娜先后收留了牧羊犬拉登，小型狗小吉娃娃和他的四个小宝宝，大姐姐冬娜原来不爱宠物，现在家里到处都是宠物。
我知道了那只叫“丑八怪”的小狗其实一点也不丑，是因为它生了眼病，才被冬娜姐姐给丢弃了。而牧羊犬拉登得了胃病，所以，它的主人不要它了。可冬娜姐姐因此有了爱心，收养了许多小狗狗。
读了《宠物集中营》这个故事，我明白了，原来世上还有许多人是爱宠物的，我们见到流浪街头的宠物，我们应当把他们带回家，让他们也有一个温暖的家吧！
今天我读了一本《淘气包马小跳之宠物集中营》。
一天，马小跳的学校组织看电影，看完以后，老师要求住在一起的同学一起走，老师让安琪儿和马小跳一起走。
马小跳很讨厌安琪儿，因为安琪儿又笨又丑，马小跳就钻到人群中。
安琪儿也跟着钻了进来，原来人群中央有一只被人抛弃的病狗，安琪儿说认识它的主人，就抱起小狗，拉着马小跳跑到一座小灰楼前，从楼里走出一个漂亮的姐姐，她叫麦冬娜，但是麦冬娜姐姐还是不肯接受这只小狗，马小跳想到应该先救小狗，就把医生请来了，医生说要输液，麦冬娜看马小跳把医生都请来了，又不好意思拒绝，只好天天带病狗去输液。
一天一天过去了，麦冬娜姐姐也对这只病狗有了感情。
我想提醒大家：要养好自己的宠物，不能因为它生病了而抛弃它。在你要抛弃它的时候，请想一想，在你孤独的时候谁陪伴你，在你害怕的时候谁保护你。
动物是人类最忠实的朋友，它们和我们一样也是一条生命。
麦冬娜是个外表美丽、内心冷漠的姑娘，她讨厌小孩子，讨厌小动物。马小跳和她的同学安琪儿在回家的路上遇到了一条流浪狗丑八怪，他们找到了它的主人，它的主人是非常漂亮的麦冬娜姐姐，但麦冬娜姐姐却不愿承认丑八怪是她的，因为丑八怪得了严重的眼病，在马小跳和安琪儿的劝说下，麦冬娜终于收下了丑八怪，并带它去宠物医院看病。在医院里，她又收留了雪儿、强盗、拉登、还有小吉娃。后来，麦冬娜也慢慢明白人们为什么要养宠物，因为它们都是忠诚的、有情有义的动物。麦冬娜不仅成了狗狗服装设计师，还成了帮肥胖狗减肥，照顾病狗、流浪狗的志愿者，她居住的红房子成了马小跳最向往的宠物集中营。
读了这本书，我懂得了狗也是一个小生命，即使它们生病了，我们也不能丢弃它们，要保护它们。
麦冬娜是一个冷淡、无情、铁石心肠的人，因为她从小就被爸爸、妈妈抛弃，只有外婆把她养大，可是外婆也在前不久去世了。那只叫丑八怪的狗是外婆给她留下的，因为它得了眼疾，麦冬娜就把它扔到了大街上。后来，她被马小跳爱小动物的热情所感动，从此，麦冬娜变得有爱心了。麦冬娜姐姐和马小跳等人为狗狗们忙个不停。马小跳把麦冬娜姐姐家当成了宠物集中营，很多只可爱的狗狗也在这里有了一个温馨的家。
我从来没有养过小动物，也不知道该怎么养小动物。看了《宠物集中营》这本书我感受到狗是个忠诚、有情有义的动物。当小动物来到我们身边的那一瞬间，它们不仅讲整个生命交给了我们，同事还将全部的情感交给了我们。我们不但要有爱心，更要有耐心和责任心。
我现在最大的心愿就是能又一只自己的宠物狗，我要像妈妈照顾我一样照顾它。
——宠物集中营读后感6篇
我非常喜欢看《淘气包马小跳》系列的书，因为它能让我欢乐，也能让我从中明白许多的道理。其中我最喜欢看的是《淘气包马小跳》系列的.其中之一《宠物集中营》。
《宠物集中营》主要讲了一个感人的故事：放学的路上，马小跳看见了一直患眼病的西施狗，可是它的主人却残忍的抛弃了它。马小跳通过各种途径找到了它的主人麦冬娜姐姐。马小跳于是软磨硬缠，硬是说服麦冬娜姐姐送患眼病的西施狗去宠物医院看病。在宠物医院，他们遇到了吓人的斗牛狗拉登，受伤的博美狗，生小狗的小型狗吉娃娃……后来患肥胖症的德国牧羊犬海盗，法国卷毛狗雪儿也相继来到麦冬娜姐姐家。麦冬娜姐姐帮狗狗们设计了各种各样的服装，大家开心极了，拉登和雪儿也准备举行婚礼，没想到令人意外的是却发生了：一辆轿车疾驶而来，雪儿以为它的主人来了，于是兴奋地去迎接主人，拉登看见了，急忙上去扑倒雪儿，自己却被车压死了。婚礼变成了葬礼。最后麦冬娜也从阴影中勇敢地走了出来，并做了一个出色的狗狗服装设计师。
这个故事告诉了我们许多道理，小狗都能在危急时刻奋不顾身的去救同伴，难自己却被车压死道人还不如个动物吗？虽然我们不能舍身救同伴，但是我们可以在朋友危难的时候谁出援手，帮他们解决困难。我们还要关心小动物，它们也是有感情的。流浪狗们在街上是多么可怜，没吃的，没住的，没有一点安全感。我以后一定要好好学*，长大了才有能力帮助这些流浪的小动物。
有一本书，任何人读了，都会感动，这本书就是杨红樱的《宠物集中营》。
她，杨红樱，创造了”宠物集中营“这个弥漫着文学艺术气息的圣地，让我们学会了感动。
在杨老师的书里，有着无限的有趣，也有一种魔力，让我念念不忘。她利用生活中的点点滴滴，在加上细致的描写，丰富的想象和生动的人物情节，一本书就这样诞生了。
读《宠物集中营》，我感受到了马小跳对动物的热爱、裴帆哥哥对宠物的关心、拉登对雪儿的痴情，为了保护雪儿献出了自己宝贵的生命、人和动物的感情……有时候，我梦想在杨红樱老师的引导下，走进马小跳的世界，和淘气包马小跳、企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达一起玩耍、嬉戏，和夏林果一起跳舞，和丁文涛、路曼曼竞争考试成绩，跟马小跳的表妹杜真子学做饭……在这个有趣的世界中，快乐地成长。”我们为什么要养宠物？我们和宠物之间，有一种彼此温暖、彼此安慰的情感需要。养宠物是要对宠物负有很大责任的。当这个宝贝儿来到我们身边的那一瞬间，它不仅将整个生命交给了我们，还将全部的情感也交给了我们。马小跳是个仁慈的孩子，他的兴趣爱好经常在变，唯一不变的是对动物的热爱。“杨红樱说过。
裴帆哥哥为什么要做宠物医院的医生？麦冬娜姐姐为什么越来越喜欢”狗装设计“这个工作了？因为很多动物都像狗一样忠诚、有情义，我们是值得去为它们付出的。
这个寒假我看了笑猫日记之永远的小丑，窗边的小豆豆等图书，不过我最喜欢的是淘气包马小跳之宠物集中营，这本书的内容是安琪儿和马小跳看见一堆人，就进去看了看，他们看见一只小狗，他身上挂着一个牌子，上面写着“我想回家”。安琪儿忽然说“我见过这狗，它叫丑八怪。”安琪儿还说：“我知道这只狗的主人叫麦东娜，我去把她叫来！”麦东娜姐姐来了，那只得了眼病的小狗一眼就认出她来，朝她走去，跟她回了家。到了他们家，马小跳和安琪儿找来了韩力哥哥——医生，韩力哥哥说“我是给人看病的，不是给狗看病的”，不过我认识一个给狗看病的。“医生叫马小跳他们去了医院几次，就医好了丑八怪，从此以后，他们收留了好几只狗，麦东娜姐姐的性情也变得温柔了。
这些狗好可怜呀，我妈妈说”养狗就要养到它死“。我很喜欢这本书，那些狗真的好可怜呀，我希望那些狗狗们早日找到主人，也希望它们的主人不嫌弃他们。
当我从书店买回这本书后，我就一分钟不耽误，如饥似渴地读完了它。书中的故事情节很精彩，它主要讲的是一个叫麦冬娜的女孩，她虽然外表美丽，可内心却很冷漠。她讨厌小孩，讨厌小动物。
后来，她在马小跳对小动物的一片爱心的'感动下，慢慢地对她狠心抛弃，患了结膜炎的西施丑八怪有了怜爱之情，也慢慢明白了人们为什么要养宠物，因为它们都是忠诚的，有情有义的动物。最后麦冬娜不仅成了狗狗服装设计师，还成了帮肥胖狗减肥，照顾病狗，流浪狗的志愿者，她居住的红房子，也成了马小跳最向往的宠物集中营。通过书中的故事让我明白了不管是人还是动物都需要爱，因为它们也和人一样有感情，一样需要爱和关怀！
麦冬娜是一个冷淡、无情、铁石心肠的人，因为她从小就被爸爸、妈妈抛弃，只有外婆把她养大，可是外婆也在前不久去世了。那只叫丑八怪的狗是外婆给她留下的，因为它得了眼疾，麦冬娜就把它扔到了大街上。后来，她被马小跳爱小动物的热情所感动，从此，麦冬娜变得有爱心了。麦冬娜姐姐和马小跳等人为狗狗们忙个不停。马小跳把麦冬娜姐姐家当成了宠物集中营，很多只可爱的狗狗也在这里有了一个温馨的家。
我从来没有养过小动物，也不知道该怎么养小动物。看了《宠物集中营》这本书我感受到狗是个忠诚、有情有义的动物。当小动物来到我们身边的那一瞬间，它们不仅讲整个生命交给了我们，同事还将全部的情感交给了我们。我们不但要有爱心，更要有耐心和责任心。
我现在最大的心愿就是能又一只自己的.宠物狗，我要像妈妈照顾我一样照顾它。
在这个寒假里，我一共读了三本书。其中，我最喜欢杨红樱阿姨写的《宠物集中营》。
书中主要写的是麦冬娜和她的婆婆住在一个红色的房子里，她们还养了一只西施狗，有一个奇怪的名字叫“丑八怪”。麦冬娜长得非常漂亮，可内心却十分自私，冷酷无情。她的婆婆在前不久去世了，而那只叫“丑八怪”的西施狗又不幸得了结膜炎。一开始麦冬娜还挺喜欢它，经常带它散步。可自从丑八怪得了结膜炎麦冬娜就嫌弃它，把它丢在了人流密集的市中心。后来还是马小跳带丑八怪到宠物医院医治的.。
马小跳对丑八怪的悉心照顾感染了麦冬娜，她逐渐改掉了暴脾气，喜欢上了小动物。后来麦冬娜当上了狗狗服装设计师，还成了帮助肥胖狗减肥，照顾病狗、流浪狗的志愿者。她居住的红房子也成了马小跳最向往的宠物集中营。
读完这本书，我觉得一个人不能冷酷无情地对待任何一个人或动物，只要你善良地对待他们，他们也会善良地对待你。要知道，狗是我们最值得信任的朋友，不要因为它丑、生病就嫌弃它。狗狗有时会想你的亲人一样保护你；当你伤心、难过时安慰你；有时它会胜过你的朋友，比朋友还懂你……
——宠物集中营读后感 (菁华5篇)
在这个寒假里，我一共读了三本书。其中，我最喜欢杨红樱阿姨写的《宠物集中营》。
书中主要写的是麦冬娜和她的婆婆住在一个红色的房子里，她们还养了一只西施狗，有一个奇怪的名字叫“丑八怪”。麦冬娜长得非常漂亮，可内心却十分自私，冷酷无情。她的'婆婆在前不久去世了，而那只叫“丑八怪”的西施狗又不幸得了结膜炎。一开始麦冬娜还挺喜欢它，经常带它散步。可自从丑八怪得了结膜炎麦冬娜就嫌弃它，把它丢在了人流密集的市中心。后来还是马小跳带丑八怪到宠物医院医治的。
马小跳对丑八怪的悉心照顾感染了麦冬娜，她逐渐改掉了暴脾气，喜欢上了小动物。后来麦冬娜当上了狗狗服装设计师，还成了帮助肥胖狗减肥，照顾病狗、流浪狗的志愿者。她居住的红房子也成了马小跳最向往的宠物集中营。
读完这本书，我觉得一个人不能冷酷无情地对待任何一个人或动物，只要你善良地对待他们，他们也会善良地对待你。要知道，狗是我们最值得信任的朋友，不要因为它丑、生病就嫌弃它。狗狗有时会想你的亲人一样保护你；当你伤心、难过时安慰你；有时它会胜过你的朋友，比朋友还懂你……
《宠物集中营》这本书讲的都是关于小动物的故事，主人公麦冬娜是一个外表美丽的女孩，但因为她的父母去世的早，后来唯一依靠的奶奶也去世了，她没有了一个亲人，所以她对大家都很冷漠。
故事从一直陪伴奶奶的西施狗丑八怪说起，因丑八怪患了结膜炎，麦冬娜看在它对奶奶的感情上才不情愿的带它看病，还曾经想把它抛弃掉。但后来她在带在马小跳影响下，慢慢的和小狗们建立起了深厚的感情，并一改以前的冷漠，对生活充满了热情。最后，麦冬娜不仅成了狗狗服装设计师，还成了帮助胖狗减肥，照顾病狗、流浪狗的志愿者，她居住的红房子，也成了马小跳最向往的宠物集中营。
现在，我们也经常会遇到一些流浪的小动物，它们是多么希望有一个温暖的家啊！要是世界上多一些像麦冬娜姐姐、马小跳这样的人就好了。
我在假期里，看完了《淘气包马小跳宠物集中营》这本书，里面主人公对狗的深爱令我震撼不已。
主人公是一个外表美丽、内心冷漠的姑娘，她讨厌小孩子、讨厌小动物。后来因为马小跳对小动物的一片爱心，使她慢慢对她狠心抛弃了的“丑八怪”起了怜爱之情……
这本书让我感受到了人和动物之间的友情，也让我明白了，正是因为狗的忠诚、憨厚，才使得现如今的人们那么喜欢养狗。当我们成为它们主人的那一刻，它们不仅将自己的生命交于 我们，也将自己所有情感交付与我们。所以我们要像书中的马小跳和主人公一样，去保护它们，让它们感受到温暖。因为它们是我们的朋友，而不是一个你想扔就扔的玩物。
其实动物和人一样都有着丰厚的感情，只要我们友好地对待它们，它们也会帮助我们排忧解难，成为真正的朋友。
最*，杨红樱阿姨的.书热卖，我们班每个同学都手捧着她著作的一本书。同学们对这些书都爱不释手，于是我也心里痒痒，管同学借了一本淘气包马小跳系列中的《宠物集中营》这本书。
我把这本书带了回家，津津有味的看了起来。
它讲的是：一个偶的机会，马小跳认识了麦东娜姐姐和她的西施狗丑八怪。经过马小跳苦苦的哀求，麦东娜姐姐终于把患有结膜炎的丑八怪送去了宠物医院看病。在宠物医院里他们结识了患了胃肠炎的斗牛狗拉登、被车撞伤的博美狗、“难产”的吉娃娃……后来患有肥胖症的两条狗——德国牧羊犬海盗和法国卷毛犬雪儿，也相继来到麦东娜姐姐家。没过多久，拉登和雪儿相爱了。
麦东娜姐姐突发奇想——帮狗狗们设计服装。还要办一个T台狗狗秀让拉登和雪儿做模特。正在大家开心准备的时候，意想不到的事情发生了——雪儿看到了和他主人一模一样的车。于是，跑到车的前面。拉登看那辆车丝毫没有停的意思，就扑上前去把雪儿撞到了一边，自己却被车碾死了。
读到这我不由得潸然泪下，因为拉登的真情感动了我。我想：如果拉登快被车碾的时候，雪儿会扑上前去救它吗？
今天，我看了一本淘气包马小跳的书，名叫：宠物集中营。
在这里我们又认识了几位新朋友，他们是：丑八怪、拉登（它不是美国的罪犯，而是一条狗的名字）、雪儿、海盗、麦冬娜姐姐和裴帆哥哥。
这是一个很感人的故事情节，狗与狗有着恋爱，麦冬娜姐姐原本对狗的冷淡，现在变成了热爱，并且又认识了她的男朋友：裴帆哥哥。
麦冬娜姐姐起先只有一条她外婆留下的狗狗：丑八怪。麦冬娜姐姐的外婆去世后，麦冬娜姐姐一心想甩掉丑八怪，不过丑八怪很聪明一下子就找回了家。麦冬娜姐姐把丑八怪甩掉以后，丑八怪一无是处，但被一个好心人收留了，丑八怪有眼病眼旁都是浓血，结果还是被它的主人抛弃了。但是脖子上挂着一块牌子上面写着：主人你快把我带回家吧！我患有眼病需要你的照顾。
马小跳的班主任秦老师要求和住在一起的同学一起回家，那当然马小跳一定要和安琪儿回家。安琪儿是个很苯的'女孩，如果她有夏林果一半的漂亮，有路曼曼一半的聪明，马小跳一定很乐意。马小跳不想和她回家，安琪儿就告诉老师，在回家的路上他们认识了一条狗：丑八怪。安琪儿看见那块牌子，抱起丑八怪向裴帆哥哥医院跑去。
丑八怪的眼病已经治疗好了，也被它的主人留下了，但是麦冬娜姐姐发现了她喜欢的一条狗：拉登。她把拉登买下，因为麦冬娜姐姐细心的照顾，拉登的肠胃病也被她治疗好了。
就这样拉登和丑八怪有了感情，麦冬娜姐姐为他们举行了婚礼。从这个故事中我知道：狗和人类一样也有感情，我们要去珍惜它们、爱护它们。
——《宠物集中营》读书笔记(精选5篇)
在这个寒假里，我一共读了三本书。其中，我最喜欢杨红樱阿姨写的《宠物集中营》。
书中主要写的是麦冬娜和她的婆婆住在一个红色的房子里，她们还养了一只西施狗，有一个奇怪的名字叫“丑八怪”。麦冬娜长得非常漂亮，可内心却十分自私，冷酷无情。她的婆婆在前不久去世了，而那只叫“丑八怪”的西施狗又不幸得了结膜炎。一开始麦冬娜还挺喜欢它，经常带它散步。可自从丑八怪得了结膜炎麦冬娜就嫌弃它，把它丢在了人流密集的市中心。后来还是马小跳带丑八怪到宠物医院医治的。
马小跳对丑八怪的悉心照顾感染了麦冬娜，她逐渐改掉了暴脾气，喜欢上了小动物。后来麦冬娜当上了狗狗服装设计师，还成了帮助肥胖狗减肥，照顾病狗、流浪狗的志愿者。她居住的红房子也成了马小跳最向往的宠物集中营。
读完这本书，我觉得一个人不能冷酷无情地对待任何一个人或动物，只要你善良地对待他们，他们也会善良地对待你。要知道，狗是我们最值得信任的朋友，不要因为它丑、生病就嫌弃它。狗狗有时会想你的亲人一样保护你；当你伤心、难过时安慰你；有时它会胜过你的朋友，比朋友还懂你……
【好词】
意味深长、引人注目、又红又肿、紧追不舍、铁石心肠、犹豫不决、毛骨悚然、彪形大汉、威风凛凛、忘恩负义、睡眼惺忪、肃然起敬、孤苦伶仃、度日如年。
【好句】
―这是一只很丑很丑的狗，眼睛、鼻子、嘴巴挤成一团，却穿了一件十分漂亮的衣服。
―小狗狗不停的站起来，眼巴巴地往人群里寻找着。
―它伤心地呜咽起来，摇着尾巴，一步一步的朝着麦冬娜姐姐走来。
―只听一阵摩托车的轰鸣声，一辆红色的本田摩托车疾驰而来。
―丑八怪伸出舌头来直喘气，它很紧张，眼睛可怜巴巴地看着裴帆哥哥。
―这狗的眼睛可真大呀，像两只小灯泡。
―斗牛狗撑起身子，像一头愤怒的公牛，做好了战斗的准备。
【内容简介】
一个偶然的机会，马小跳认识了麦冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。马小跳软磨硬泡，硬是说服麦冬娜姐姐送患眼病的西施狗去宠物医院看病。在宠物医院里，他们遇到了吓人的斗牛狗拉登，受伤的博美狗，患肥胖症的德国牧羊犬海盗，法国鬈毛狗雪儿……它们都相继来到麦冬娜姐姐家。麦冬娜姐姐居然帮它们设计服装，大家开心极了……
读完《宠物集中营》后，我不仅了解了很多宠物狗的品种，有：阳刚的斗牛狗、漂亮的西施狗、长不大的吉娃娃、高贵可爱的法国鬈毛、拥有绅士风度的德国牧羊犬……我还知道了很多小狗的喂养知识，如果小狗有病了也需要吃药打针甚至手术。最重要的是小狗也是有感情的，在狗的世界里也有会为了自己心爱的狗，而牺牲自己的性命的狗。
我想，养只宠物狗都那么不容易，而父母*时为我们辛勤的操劳、不求回报的.付出，是多么伟大的爱呀！我以后一定要多体贴一下自己的爸爸妈妈，为他们做一些力所能及的事情。
今天，我读了淘气包马小跳之宠物集中营这本书，内容丰富有趣。
秦老师说家离得*的的同学一块走，马小跳和安琪儿一块走，马小跳光想甩掉安琪儿，就往人多的地方跑。一会儿马小跳看见一群人围着一条丑八怪狗，狗的脖子上挂着一个牌子：我想回家。安琪儿抱着狗冲到一个灰房子里把狗给了一个姐姐。在此我想到我，一次我捡了100元把这个交给了警察，后来一个阿姨领回了100元。丑八怪得了红眼病需要每天输液，后来姐姐又买了一只斗牛狗。
有一次姐姐带丑八怪，和斗牛狗出去玩，一辆车过来，就要撞到丑八怪了，斗牛狗，冲了过去把丑八怪撞到一边，自己被压死了。读到了这我想对斗牛狗说：斗牛狗你好样的，为了别人，牺牲自己，是光荣的，我会像你一样，保护他人的。
犹太人为什么那么聪明呢？因为当孩子稍微懂事以后，犹太人家庭就会举行这样的仪式：母亲翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这样，犹太的孩子从小心中就会知道，书是甜的，长大以后都会比较爱学*一点了。
我现在已经是毕业班的学生了，已经读了不少书了。其中，我觉得《马小跳之宠物集中营》这本书是甜的，它讲述了有许多小狗一起在一个漂亮姐姐家里进行瘦身行动。一开始，几只小狗还是比较惧怕这个陌生的地方，再加上伙食比在家中的差上好几倍，所有的小狗都有逃出去的欲望；但相处了一段时间后，它们之间产生了爱慕之情。但当婚礼准备好之后，男狗狗除了车祸走了……
这个感人的故事让我感觉：书本是甜的，知识是甜的，读书是甜的。
真的，书是甜的，读书会给你带来无穷的乐趣，好的书，会让你终生难忘。
今天，我看了一本十分有趣的书《宠物集中营》，这本书是淘气包马小跳系列的。杨红樱就是这本书的作者。
文中的麦冬娜是个外表美丽、内心冷漠的姑娘，他讨厌小孩子，讨厌小动物。后来她在马小跳对小动物的一片爱心的感动下，慢慢的对她狠心抛弃患了结膜炎的西施狗丑八怪有了怜爱之情，也慢慢明白了人们为什么要养小动物，因为它们都是忠诚的、有情有义的动物。麦冬娜不仅成了狗狗服装设计师，还成了帮助肥胖狗减肥，照顾病狗、流浪狗的志愿者，她居住的红房子，也成了马小跳最向往的宠物集中营。
这也使我想起我外婆家的小旺，小旺是条忠诚的狗。它很聪明，每次外婆不在家的时候，它就会跑到我家去吃午饭，吃完就回去看门口。有时我们去外婆家的时候，它就非常高兴，尾巴摇来摇去的，别提有多可爱了。晚上，它就像巡逻队队长似的，庄严的站在我家门口给我家看门。可是，不幸的事降临到它身上——它被毒死了。一直以来，我都还记得，小旺是条多么可爱多么忠诚的狗啊。
狗是通人性的，它是我们的伙伴，我们不能伤害它们。因为它们都是忠诚的、有情有义的动物。让我们一起爱护狗，做狗的保护团吧！
——三年级学生《宠物集中营》读后感 (菁华5篇)
暑假里，妈妈给我买了一本书，书名叫《宠物集中营》。这是我最喜欢的杨红樱阿姨写的书，内容又高兴又悲伤。还有许多其他淘气包马小跳系列的书，都是杨红樱阿姨写的。
文中主要讲了有一只西施狗因为得了结膜炎而被主人麦冬娜遗弃了。麦冬娜是一个冷酷无情，但是很漂亮的姐姐。后来在马小跳和安琪儿的劝说下，麦冬娜同意带丑八怪去宠物医院治疗。在回家的路上，麦冬娜偶然遇见了斗牛犬拉登，麦冬娜也被它的动作迷住了，花了三千元把它买下来。在后来，麦冬娜设计狗服装，在中途，有两只患了肥胖症的狗被送到了她的家里减肥。一只是德国牧羊犬海豹，一只是狗妹妹法国鬓毛犬雪儿。可是在减肥过程中，丑八怪爱上了拉登，拉登爱雪儿，雪儿爱海豹。可是在雪儿和拉登就要举行婚礼的前一天，拉登带着雪儿去散步，可是一不小心，雪儿跑到了马路中间，一辆车开过来，拉登为了救雪儿，扑过去把雪儿撞到一边，自己却被车压死了。
读完这本书，我明白了，每个人都要有感情，就连狗都会因为有爱而不畏惧生命危险。如果我们每一个人都奉献出来一点爱，那这个地方就会因为有爱的力量而美好起来！
最*，杨红樱阿姨的书热卖，我们班每个同学都手捧着她著作的一本书。同学们对这些书都爱不释手，于是我也心里痒痒，管同学借了一本淘气包马小跳系列中的《宠物集中营》这本书。
我把这本书带了回家，津津有味的看了起来。
它讲的是：一个偶的机会，马小跳认识了麦东娜姐姐和她的西施狗丑八怪。经过马小跳苦苦的哀求，麦东娜姐姐终于把患有结膜炎的丑八怪送去了宠物医院看病。在宠物医院里他们结识了患了胃肠炎的斗牛狗拉登、被车撞伤的.博美狗、“难产”的吉娃娃……后来患有肥胖症的两条狗——德国牧羊犬海盗和法国卷毛犬雪儿，也相继来到麦东娜姐姐家。没过多久，拉登和雪儿相爱了。
麦东娜姐姐突发奇想——帮狗狗们设计服装。还要办一个T台狗狗秀让拉登和雪儿做模特。正在大家开心准备的时候，意想不到的事情发生了——雪儿看到了和他主人一模一样的车。于是，跑到车的前面。拉登看那辆车丝毫没有停的意思，就扑上前去把雪儿撞到了一边，自己却被车碾死了。
读到这我不由得潸然泪下，因为拉登的真情感动了我。我想：如果拉登快被车碾的时候，雪儿会扑上前去救它吗？
自从我看了淘气包马小跳以后，我就迷上了它，特别是《宠物集中营》，里面的主角是麦冬娜和一些狗狗们。麦冬娜姐姐开始是一个冷美人，但它听过马小跳和裴帆哥哥的感化和引导，她变成了一个活泼开朗、心地善良的姐姐。
从此，麦冬娜姐姐的小屋和花园里到处都是生机勃勃的景象，因为那些狗狗：海盗、雪儿、丑八怪、拉登，所以，一个冷冷清清的小院一下子变得热闹起来。
但是，在一次拉登为了就雪儿的过程中，拉登用自己的鲜血换来了雪儿的生命；海盗和雪儿也因为在这里成功减肥被接走了，小屋里又只剩下麦冬娜姐姐和丑八怪狗狗了，但与以前不同的是，每天都有人往这里跑，因为她已经是著名的狗狗服装设计师了。
我觉得麦冬娜变成了一个心地善良的大姐姐，不过靠两个人的帮助，还有她自己的努力。麦冬娜姐姐很坚强，她能面对残酷的现实；她很勇敢，在失去外婆的情况下，她依然生活着，但麦冬娜姐姐一点也不快乐，因为没有人对她说几句温暖的话，就是唉这冷冷清清的小屋里，她变得开始热爱动物，珍惜一切。刚开始，我也不喜欢她，但越看越喜欢麦冬娜姐姐，其实她并不坏。
我读过一本书，它的名字叫《宠物集中营》，是淘气包马小跳系列中的一本。讲的关于狗的故事。
有一天马小跳在放学的路上无意中发现了一只患有结膜炎的狗狗。小狗狗的主人叫麦冬娜，是一个“冷美人”。当然，这只是马小跳最初见到麦冬娜时留给他的印象。后来，马小跳才发现其实麦冬娜的身世十分可怜。在她两三岁的时候她的爸爸妈妈就离婚了，只有外婆养育着她，而且一个多月前她的外婆又去逝了。
那只小狗狗是外婆的狗，开始麦冬娜姐姐对它非常好，经常领着它出去散步，可是半个多月前它害了眼病，麦冬娜姐姐就开始嫌弃它了，好几次想甩掉它，结果它都自己找回来了。这次麦冬娜姐姐终于把它甩掉了，结果马小跳和安琪儿又把它送了回来……后来这段时间，麦冬娜姐姐收留了不少狗狗，还成了小有名气的狗狗服装设计师，最主要的是，她渐渐变得可亲可爱了。
麦冬娜姐姐和当狗医生的裴帆哥哥办了一个流浪狗的收容中心，还用比赛来决定谁对狗好，谁就可以领走一只流浪狗。希望大家都现出爱心，让这些无家可归的狗狗有一个温暖幸福的家。
在*几天，我读了著名作家杨红樱写的《宠物集中营》，她还写过“杨红樱童话系列”、“杨红樱校园小说系列”、“笑猫日记系列”等，总销量超过3000万册。
这本书的大致内容是：麦东娜是个外表美丽、内心冷漠的姑娘，她讨厌小孩子、小动物。后来，她在马小跳对动物的一片爱心的感动下，慢慢地对她狠心抛弃，患了结膜炎的西施狗丑八怪有了怜爱之情，也慢慢的明白了人们为什们要养宠物，因为它们都是忠诚的，有情义的动物。麦东娜不仅成了狗的服装设计师还帮助肥胖狗减肥，还成为了照顾病狗、流浪狗的志愿者，他居住的红房子，也成了马小跳向往的宠物集中营。
里面最令我难忘的片段是：“一个老人和一条狗。”这篇是讲一个了老人和一条狗是最忠诚的朋友，老人每天非要油条、豆浆，每天早上六点狗就准时出门去给老人买油条和豆浆。有人就说：“狗不会说话，有没有手。”老人说：“每天晚上我把买早饭的钱挂在狗的脖子上，装豆浆的瓶子放在门边，早上它按时让我吃早饭。”
从这个段落让我明白了狗和人一样，你对他好，他才对你好。你说这不是“人人为我，我为人人”吗？
——教师集中培训心得体会 (菁华5篇)
短暂的暑期学*使我受益匪浅,感触颇多。应试教育已不能适应新形式的发展，教育是知识创新、传播和应用的主要基地，我们每一所学校、每一位教师都要精心呵护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生树立自主学*、独立思考，那种以考试分数作为衡量教育成果唯一标准，过于划一呆板的教育模式必将被淘汰，素质教育是一种尊重学生主体的教育，学生作为一个有独立人格的人，理应得到教师全方位的尊重，学生只有得到人格的尊重和信任，才有可能主动进入学*情境中，参与知识的形成、发展、应用的过程，激发起求知欲，可见尊重和信任每一位学生这是教师从事教育工作的第一原则。苏霍姆林斯基说：“让每一个学生都抬起头来走路。”马卡连柯认为：“我的基本原则是永远尽量多的要求一个人，也要尽量多地尊重一个人20xx年教师暑假培训心得体会20xx年教师暑假培训心得体会。”教师与学生建立*等、民主的关系，是社会主义国家的本质要求，教师要有民主作风，允许学生提出不同的意见，不能把教师的话当作命令强加给学生，让学生绝对的服从，反之，教师就会体罚或变相体罚学生，大家都知道孩子天性顽皮，爱恶作剧，经常做错事是他们的“特权”，但随着孩子们年龄的增长，过去在学校不听话的孩子听话了，有出息了，因此，教师要用发展的眼光对待学生，对后进生要有爱心、耐心和恒心。
英国教育家洛克说：“事实上，一切教育都归结为养成儿童的良好*惯，往往自己的幸福都归于自己的*惯。”良好的日常行为*惯地培养，对学生今后的发展终身受益，作为教师教书育人是我们的神圣职责，在教育教学中从学生身边的点滴小事抓起，严格要求，以身示范，培养学生见到老师或长辈要主动问好，行走时注意右行礼让，参加集体活动要穿校服，遵守纪律，按时参加卫生值日，讲究个人卫生，课前预*，上课认真听讲，课后独立完成作业，学生这些良好的日常行为*惯地培养，看似简单，其实需要老师们付出很多的努力和心血，天长日久，日积月累，集腋成裘，一旦学生养成良好的行为*惯，将为他今后的终身学*和再发展奠定根基，因此，我们教师不仅要学会传授科学文化知识，而且要学会培养学生形成良好的行为*惯，坚持“两手都要抓，两手都要硬”。
教师要不断学*和拓展学科知识，孟子曰：“资之深，则取之左右逢其源
”教师不能满足已有的知识，在不断学*本学科最新知识的基础上，了解其它学科知识发展的最新动态，以科学知识不断武装自己，以适应新世纪教育发展的需要，随着新课程的改革，教师在教学中不仅要注重学科知识的整合，触类旁通，而且还应积极指导学生开展研究性学*，使学生在活动中学会学*、学会生存、学会合作、学会发展，教师以丰富的知识塑造人格魅力，使学生“亲其师，信其道”。
学*现代教育技术手段，丰富教育内容，随着现代教育技术的发展，掌握现代教育技术手段是教师的职责，教师通过学*，可以较熟练地制做投影片、积极的解决教学中的重点和难点知识，使教学更直接、更生动，对提高教学质量事半功倍;另外，教师在备课时，可以通过微机备课，发挥集备组集体力量取长补短，使教学资源共享，这不仅节约了时间，使教师有更多的时间进行学*，而且使教师之间增进了合作意识，从而更好地提高教学质量20xx年教师暑假培训心得体会心得体会。随着校园网的建立，教学内容和学*内容将有新的改革和突破，教师不断学*现代教育技术的任务任重道远。
教育遵循教育规律和学生身心发展规律，新世纪，学生无论在思想还是在学*上，有许多过去我们曾未遇到的新问题，我们切不可“一把掌了之”或“罚写几十遍了之”，简单粗暴的工作方法，不仅不能解决问题，而且损害了教师形象，违背了教师职业道德，作为教师我们应该吸取教训，要把良好的动机和有效的结果紧密地结合起来，“育人要先育心”只有心与心的交流和融合，才能真正把教育做到人的心坎上，教育才会有成绩的回报。当然，教师拥有一个健康地心理将有积极地指导作用，它可以使教师在社会、工作和生活等压力下，学会调控、宣泄和转移不良的情绪，老师们在*日可以多看一些名人传记，参加一些有意义的文体活动，保持积极乐观的思想和较轻松的心理状态，从而不断完善自我，提高自我，做学生的良师益友。
x月x日至x日，学校全体教师在多功能教室进行了为期三天的开学前集中培训，我感触颇深，受益匪浅。专家们科学的教育理论和先进的教学方法，令人耳目一新、百听不厌。虽然他们的教学风格各异，但是教学态度却是一致的，亲和而不乏幽默，谈笑间拉*了师生间的距离，为学生营造了一个轻松和谐、积极活泼的学*氛围，学生们的学*活动也特别充实。通过培训我明白了：如何在课堂教学中改变传统的教学模式，将新的课程理念融入到自己的教学中去，是我今后在教学工作中将继续努力和探索的。
本次培训给我印象最深的是特级教师王_老师的语文课《威尼斯的小艇》，王老师以亲和的人格魅力，睿智的教学语言，丰富的文化底蕴，精湛的技艺、扎实而稳固的教学经验征服了大家。他遵循“自主读书感悟为本，以“学生个性发展”为目标的教学思想，让“读”贯穿始终，读的有序，读的有得，读的有法。还提倡学生充分地说，让学生主动学*，积极思维，在感悟和思考中受到情感熏陶，注重学生合作与交流的引导，培养合作探究能力，倡导学生大胆质疑，提出问题，解决问题。再加上王老师具有磁性的`声音，富有感染力的叙述不仅把学生带入课文的情境中，就连在坐的听课老师也受到了熏陶感染，实在是一种艺术的享受。
培训中马_老师把多种课堂教学模式向我们作了详细的讲解和比较，让我增长了见识，开阔了视野，同时也明白了教学有法、教无定法、贵在得法。不论什么模式，既要有循序渐进的规律性，又要有随机应变的灵活性，随时注意考虑怎样才能使学生能够接受的更多些、更快些、精神上更愉快些。小学生的求知欲旺盛，活动性大，模仿力强，但持久性和耐力差。所以，在教学中应注意采用灵活多样、生动活泼、通俗易懂的方法进行教学，这样才能收到预期的效果。
虽说培训只有三天，但让我的眼界更加开阔，思路更加清晰，理念更加与时俱进。我将在今后的教学中，汲取专家的思想精髓，理论精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践中不断地获得成长，获得属于自己的经验与方法。
xxxx年4月20日有幸来到临高县第二思源学校参加全县中小学教师集中培训（六年级数学），xxx老师早上给我们讲了怎样的课堂才是有效的的报告，下午陈老师利用其理念渗透到课堂当中。下面我来讲讲自己的一点感受。
课堂应该是什么样的？
课堂应该是互动的，学生只有快乐的，才能更容易接收知识。课堂只有做到新、趣、活、实、美。
1、新主要表现为理念新、思路新、手段新。
学生是发展中的人，学生是学*的主体，学生是具有思想感情的人，要坚信学生是会学会的，要重新给学生一个机会，遇到问题要让学生先思考。学生要亲身体验主动构建，建立表象上升理性。
用情境刺激动机，用问题启发思考，用*等营造安全环境，都是*等的参与者。
思路新主要表现为构思新颖、实用高效的'教学思路，改变学*方式，给学生一点时间多一点表现，改变呈现方式适合学生探究。
手段新主要表现为现代电教手段和传统直观教具手段相辅相成，适当选取使用。
2、趣指多种感官参与活动，提高学生学*兴趣，使学生保持兴趣。
3、活主要表现为把教材教活，把学生教活。
4、实主要表现为合理地确定教材内容的广度和深度，明确教学的重点、难点，
让学生充分参与学*，教给学生学*方式，让学生学会学*，合理安排教学的顺序，要把数学教学和学生的生活实际联系起来，改变过去“掐头去尾烧中段”的方式。
5、美主要表现为氛围美，课堂应该是一个和谐、宽裕、自由、舒展、任性的教育。让学生感受美，要真正做到师生*等，享受成功，同伴赞赏、自豪自尊。
作为即将上岗的新教师，我参加了为期三天的新教师岗前培训。短暂的教师培训使我受益匪浅，感触颇多，同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的知识及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会：
通过三天认真的培训和自己的学*，我明白了教师的使命和职责，并且扭转了我原先一些错误的思维。教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能，教师即“蜡烛”，燃烧自己去照亮学生，只讲奉献而不求回报，以至于在社会重重的无形压力下，教师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点，我觉得教师是一个高尚的职业，它既不伟大也不渺小，但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。
俗话说：“再穷不能穷教育”，教师是教育的传播者，这也是它的独特之处，容许不了忽视。同时，正因为它不容许忽视，所以处在这个行业中，每个教师都必须有责任感，教书育人双重重任予一身，它不仅代表着教好学生的文化知识与技术，而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以，要想做一名合格的教师，不误人子弟，就必须热爱自己的选择，调整好心态，靠着责任感，努力做好工作！
然而，光靠责任感也是不行的，还必须在头脑中贮存“墨水”，想给学生一滴水，教师就必须有长流水的趋势，孜孜不倦地学*，储备丰富的知识，这样才能教给学生更多的知识。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我深受启发。从事这个行业面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学*，加强科学文化知识的学*。例如学*“如何提高教师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等。我们只有不断的加强学*，不断加强修养才能胜任教育这项工作。
在面对新的情况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，我觉得教师的劳动应该充分体现灵活、机动性，以学生为本，一切为了学生，一切服务于学生。原先我认为教师在毕业后，工作时只要勤备课，勤批作业，勤解题，勤答疑就行了。但是现在看来，这是绝对行不通的，我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异，只有不断地学*，不断地更新自己，才能不断地吐故纳新，才能不断地弃莠汲良，才能使自己的教学工作达到最优化，教育活动才最有效率！教育要与时俱进，教师只有学*！
虽然这几天接触到的只是理论知识，但今后，我会结合这几天所学的知识，努力扩展自身的知识面，不断深度钻研，改正不足，争取在各个方面做得更好，做一名合格的中学教师。
通过这次集中培训领略了有着丰富教学经验的教授的培训，自己在学*中获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
一、认真学*教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。在培训过程中两位教授给我们讲了相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的教师不是一件容易的事情，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。
二、认识到农村教师教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。
从前作为一名学生，对教师的工作一直十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。*老师丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。
基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会，使我对教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。
我认识到，教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学*。
总之，这次新教师培训虽然是安排在学期之中，时间紧，任务重，不可能有太多的时间和次数，我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学*的地方。确实，作为一名新教师，要学*的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学*，尽快地提高自己的专业知识和教学水*，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的教师，为我们国家的教育事业，为我们师专的发展壮大做出自己应有的贡献。
——教师暑假集中学*心得体会实用5篇
在本次xx县初中语文教研组长研修班的培训中，聆听了许多教育专家的讲座：有孟海明老师对课堂实录精彩的点评；有刘春风老师的题为《微格作文解码》的讲座；有杭州经济技术开发区江湾小学校长沈兴明的题为《课程改革实施与教师专业发展》的讲座；有何灿华老师的题为《论基于学校的教学建模》的讲座；有浙江省教育厅教研室方张松老师的题为《教师教育智慧》的讲座。收获颇多。尤其是方张松老师的讲座，他精彩的讲解生动的演说，让我受益匪浅。
方老师的讲座生动而富有实际意义，让人如饮甘露，且意犹未尽。方老师的讲座，妙语连珠，肢体语言丰富，手机版让人有种太快了，不忍结束的感觉。
方老师对于教师的教育智慧的阐述，引起了我的思考。他提出，教师的教育智慧大致可以分为：语言智慧、角色智慧，对象智慧、教材智慧、整合智慧、问题与反思智慧。并分别从各个方面列举了许许多多生动而又真实的案例，我惊讶地发现，原来自己身边常见的问题，竟都可以用智慧的方式得到更好的处理。
在学校中经常能听到有些老师这样抱怨：“现在的学生一届不如一届了！”“学生真是越来越不像话了！”诸如此类。原因无非就是某某学生多次教育都不改正错误，某某学生成绩又没有考好等等。这时，多数老师会把责任推到学生身上，并且觉得理所当然。听了方老师的讲座，我静下心再次回顾这些现象，有了新的想法。
第一，我们在处理冲突时，是否运用了对象智慧
学生不是一个个没有生命力的产品，他们有自己的思想，有不同的性格心理特征，有不一样的家庭生活背景，而我们老师在教育这些个性鲜明的学生时，是否以一种一成不变的教育方式在进行呢？如果不了解学生，那么又怎能找到一种让学生乐于接受的教育方式呢？更不用说，如方老师所说的，德育工作本身的方式就是简单、无痕，让被教育者自己想通的，只是一味的训诫和说教，效果是微乎其微的。
第二，我们在教育学生时，是否关注到语言智慧
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。虽然从出发点和最终目的上看，我们绝不想“恶语伤人”，但是有时候不合适的话语，还是会给学生带来伤害，甚至有时个别学生想不开，做出极端的事情，这时教育不仅没有收到预期的效果，反而变成伤人的凶器，这是我们不愿看到的。我时常抱怨班上的学生上课时举手不积极，听了方老师的讲座方醍醐灌顶，造成这一切的不是学生，而恰恰是自己没有运用好教育的语言智慧，或许已在无意间伤害了学生的积极性和自尊心。我幡然醒悟，今后一定要好好斟酌对学生的评价语言，不能让“四十五度举手”和“一百八十度举手”现象出现在自己的班级！
第三，我们在教育学生时，是否注意到角色智慧
教师在教育教学工作中，根据学生的实际需求，需要扮演不同的角色。比如在探究学*中，教师更多的是扮演同学的角色；在学生对学*失去信心时，作为朋友的老师会告诉他：“不怕，我会帮你一起解决这个问题！”；在学生遭受挫折时，老师需要扮演的是兄弟姐妹的角色，去鼓励他，支持他；在学生犯错误的时候，爷爷奶奶慈祥和蔼的角色更能让学生快速地调节自身的心理状态；而在学生确实需要惩罚教育时，严厉的爸爸妈妈角色就登场了……而我们在教育教学中更多的是把自己框定在教师的角色中，师道尊严，高高在上，其实很多时候这正是导致我们教育教学工作得不到好效果的主要原因！
最后，发自内心的感谢方老师幽默而生动的演讲！希望还有更多机会聆听这位睿智幽默的老师的指导。
一年一度的暑期教师政治学*在夏末最后的炙热中如期而至，今年的学*我觉得比往年都要认真、扎实。翻看着《烛光耀眼》上一张张熟悉或陌生的面孔，在一排排密密麻麻的名字中找寻着熟悉的字眼，我为身边优秀的他们感到骄傲；聆听了道德模范们的感人事迹，特别是观看了几期《寻找乡村最美女教师》的报道后，我又为自己是一名人民教师而自豪。从这些优秀教师们的身上，我对三个普通的词语又有了更深刻的理解。
第一个词语是“奉献”。这些道德模范，名班主任，市十佳教师，他们大多数都已执教二、三十年了，甚至更长，有的从青春岁月到如今的华发已生才被我们所关注，认识。那么他们几十年来在教坛无声的挥洒又是什么呢？是奉献，无私的奉献！他们用自己的青春、热写着这两个字。是啊，教师是育人的人，首先需要自身具备高尚的职业道德和献身精神，奉献自己的爱心、细心、耐心、责任心，为孩子们的健康成长铺设一条*坦、温暖的路。
第二个词语是“责任”。从教*二十年来，我身边的同事们，不论年长的，还是年轻的，不论是骨干老师，还是普通的一员，他们都在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，虽偶有抱怨，但工作依然那么敬业，努力。也许老师们现在默默无闻的付出，并不是为了将来的某一天能成为《烛光耀眼》上的一期封面人物或里面的几页铅字，更不是为了成为全国千百万教师学*的榜样。而是因为我们心中都装着沉甸甸的“责任”二字，对教育事业坚守的责任，对一个家庭希望的责任，对学生成长的责任，让老师们日复一日，年复一年，甘守清贫，甘当幕后，无怨无悔的付出，只愿收获满心的欣慰与无愧。
第三个词语是“学*”。唯有学*是不分年龄，不分时代，不分国界的。尤其是作为一名教育工作者，更要不断的学*，不断充电，千万不能让自己停滞不前。这次的学*也让我更明白了：在社会信息发达的今天，在新课程改革的背景下，我们的老师不再是一个只有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引领着学生们，教会他们自己找水喝的人。因此，我们要大量的阅读，广泛的学*，孔孟庄，李杜欧，卡尔·威特，苏霍姆林斯基，甚至我们身边的每一个人都值得学*。只有博采众长，才能海纳百川。
政治学*只是一种形式，一个*台，提升多少就看自己领悟多少。教书育人是教师的天职，照亮别人首先自己身上要有光明，点燃别人，首先自己心中要有火种。今后的工作中，我会坚持将“奉献、责任、学*”放在心中，落实到行动中，努力做一名让自己幸福，让学生快乐的好老师！
经过学*，我认识到高新课堂的重要性。构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题，把老师和学生都从题海和加课中**出来，让教师快乐地教，让学生快乐地学。那么，在教学中如何来提高课堂的有效性呢?通过反思自己*时在教学中存在的一些问题，我认为应该从以下几个方面去努力。
第一，认真备课，尤其要认真备学生。*时自己在备课时，只*惯于备教学内容，而忽视备学生。试想如果不去研究学生对所教内容的掌握情况，不去研究学生的个体差异，一切从本本出发，课堂教学的适切性就会大打折扣，课堂教学的高效更无从谈起。
第二，改变教学观念和教学方式。消除由于教师讲得过多、学生参与过少而导致的靠大量课后作业来完成教学任务的问题，逐步解决忽视学生情感、态度、价值观目标实现的问题。
第三，认真研究和设计好课堂提问。在真实、常态的课堂教学中，经常发现自己所提的问题本身就有问题，无效问题、假问题、无价值问题充斥课堂，这样的提问耽误了学生宝贵的课堂学*时间，也影响了课堂教学效率的提高。因此，今后要高效地完成课堂教学任务，就必须注重对课堂提问的研究，所提的问题必须是有价值的、有启发性的、有一定难度的，整个课堂的问题设计必须遵循循序渐进的原则。
第四，认真学*校本培训。反思自己的教学，发现自己在很多情况下，自己对课标与课本的学*与研究还不足，这样就影响和制约了课堂驾驭能力，课堂驾驭能力反过来也就影响了课堂教学的效率。
第五，加强对课堂节奏的把握和管理。课堂上，有时给学生提出问题，学生还没来得及思考，就马上要求其回答，这样不仅浪费了学生课堂思考的时间，而且有效性很差。这种形式主义的教学方式使无效劳动充斥课堂，严重影响了课堂教学的效率。有时让学生阅读课文、讨论、交流、做巩固练*等，不提任何时间和标准的要求，学生漫无目的地阅读与交流，课堂组织松散，时间利用率低。有时只对学生提出比较笼统的要求，学生不明白教师要他们干什么和要他们怎么干，这样，学生就失去了教师的有效指导。因此，要给学生一定的思考时间和思维空间，要减少“讲与听”，增加“说与做”，尝试“教与评”。
因此，我们必须立足于学生，让学生积极参与学*，实现有效的、多向的、高质量的互动，从而达到优质高效的课堂教学这一最终目标。
暑假临*结束的时候，关集镇的老师们相约在关小，开始了为期一周的集体学*生活。
在刚刚过去的一周里，我们学*了很多文件政策和国内很有名气的专家讲座，以及本土专家讲座。在众多讲座中，最使我感受深刻的就是大山里走出来的清华附小校长窦桂梅。
在窦桂梅的讲座中，她把自己的奋斗历程清晰描述给我们，风趣幽默的语言，每每使我们这么多老师哄堂大笑。窦校长是东北人，那么多年的首都生活却丝毫影响不了她与生俱来的爽朗和豪迈——“我发现我身体里有一种特别的东西，那是一种激情，一种不安分因子”窦桂梅这样评价自己，是我记得特别清楚的一句话。听她在讲座中说的她干什么都投入，都能找到感觉。她能在假期里把所有的课都备好，反复修改完善。她邀请领导、同事听她的课，并且必须提出几条缺点，再一次讲课时努力改正。为了讲好公开课，她那看似有些滑稽，让人笑了之后有所感慨的演练过程启示我：有这种精神，课能讲不好吗？凭着这样的激情，干什么事不会取得成功呢！课堂需要老师的激情，需要用老师的激情去感染学生，触动学生，用老师的激情去浸润学生的情感。这让我联想到为什么我在工作中不时会感到疲惫，因为我把每一天都当做昨天去做，这样机械重复，怎么可能不会疲倦呢？而面对学生，每天都在成长的孩子，我还把他当做是昨天的他、前天的他，可以说学生每天都是一个新的自己，因为他每一天都是不同于往日的，我是不是做错了？我应该像窦校长学*用不枯竭的激情面对每天“新的”学生。
窦桂梅说：“学*就是保养，每一位老师只有拥有自己的一眼涌泉才能浇灌孩子的生命之树”。说得多么好啊，教师成长固然有赖于好的环境，但更重要的是取决于自己的心态和作为。只要你务实肯干、积极进取、开拓创新，就会在现实生活的土壤中找到自己的生长点，并以自己的成长而影响周围的人。
窦老师是一位创新型的教师，是一位意识超前的教师，在她从教的历程中提出了很多大胆的教育主张。从最开始的“三个超越”到现在的“1+X课程”，每次都给教育界带了一次震荡和变化。“三个超越”就是基于教材，超越教材；立足课堂，超越课堂；尊重教师，超越教师。我想“超越教材”不是说抛却教材，而是灵活运用教材,不受教材束缚,可根据实际情况进行适当的扩展、增加或删减。“超越课堂”也不是说不以课堂为主了，而是更加注重课堂中生成的知识与情感，所以她又在此基础上提出了语文“主题阅读”的教学模式。在讲座中穿插了一些她上课时候的视屏，单看一两分钟我就觉得怎么那么有趣啊，我也想去听一听，去真实的体验，窦桂梅，真的有魔力。如果可以的话，我想走*清华附小，走*窦桂梅，我想知道“主题阅读”到底是怎么回事，我想知道“1+X课程”到底是怎么实施的。
语文、语文教学正在以妩媚的姿态吸引着我，我想走进去感受体验一番她的乐趣。但是，我是一名数学教师，我还要牢记自己的职责，我想，如果我在了解之后能把学*到的精髓切实的运用到农村学校数学课堂中来，是不是也是一种创新？
值得学*的榜样有那么多，如果我从每个人的身上都能汲取一些适合自己的东西，我想我会进步很快。特别感谢领导们组织的学*活动，坐在乡镇的一间普通的会议室里，我也能有眼界的开阔、灵魂的升华，思想的进步。我想，5天的学*对我是有效果的。
暑假，我们学校进行了多次的政治学*，其中的一次给我特别深刻的印象，《师德——教师素质的核心》。
师德学*是我们作为教师的必修课，每个学期我们都要进行这分面的学*，这次学*的内容对我触动很深。特别是校长当讲到“师爱是师德的灵魂”这个内容时。我记得当时校长是这样说的：教师对学生的爱，简称为“师爱”，是师德的核心，即“师魂”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
这样对师爱进行诠释是多么的精当！我非常认同！针对这个内容，下面结合自己的理解反思一下，也来说说自己的体会。
1、观念上——要有爱心。
高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育好孩子。”要想做一个有魅力的教师，教师要有爱心，爱心就是必须尊重学生人格，不讽刺挖苦学生；对学生的过失能理智分析，正确引导。
2、处事时——学会理解、宽容。
理解孩子，站在孩子的角度去思考问题，能原谅他们偶尔所犯的错误。宽容就是：
（1）在态度上多一点宽容，多用*等的态度与他们交流、谈心，听取他们的意见，鼓励他们不断进步。
（2）在评优或其他荣誉上给点宽容；多看他们的进步，*时要提出切合实际的奋斗目标，只要达到，就可以给予。
（3）在集体生活上给点宽容；这些学生参加集体活动一般热情高，干劲足。多给他们参加的机会，逐步引导他们把集体活动表现出来的好品质用到学*上。
3、行动上——注重*惯的培养，注意身教。
对学生付出爱心，要体现在行动上。我们要抱着对孩子的一生负责的态度。因而我们要注重对学生的良好*惯的培养。*惯的培养不仅要言传，更要身教。的确，“喊破嗓子不如做出样子”。中央电视台有一则家喻户晓的公益广告：小男孩看到忙碌了一天的妈妈还给姥姥打洗脚水，自己也摇摇晃晃地给妈妈打来洗脚水就是一个典型的例子。其实许多问题不用太多说教，关键是行动。如果我们只是提空泛的要求而缺乏实践练*，在学生的脑海里根本不会有深刻的印象，加上实施过程中没有去跟踪、监督，收效微乎其微也不足为奇了。孩子们的*惯养成看上去*淡无奇，可又艰难曲折，如一根张力很强的弹簧，靠的是老师坚韧不拨的毅力，压得重一点立竿见影，稍一放松就恢复原样，丝毫松懈不得。
“德为师为本，师者需德高”。师德的核心就是爱，没有爱，没有情感的教育是苍白无力的。
——发展对象集中培训心得体会实用5份
三天的幼儿园教师培训，我有幸参与其中，在这短短三天的培训，我们观摩了许多幼儿园骨干教师的课，并进行交流与研讨，拓宽了学*的视野，更新了教育观念，理论的应用水*与教学的创新潜力得到提升。
社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做？应对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断学*与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在。应对21世纪飞速发展的教育，要使自我在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确，应对不断更新的教育观念，应对发展的时代，应对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。
这次基层幼儿园教师培训，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下方是我透过培训获得的几个方面的体会：
一、广泛学*科学的教育理论。
县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
幼儿园教育工作就应坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，贴合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持用心鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育资料，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿带给活动和表现潜力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。
教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不一样于小学，孩子的自我保护潜力差，是一生品德行为构成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们用心乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有"敬业、乐业、专业、创业"的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的就应是最完美，最公正，最无私的爱。
二、学*技能技巧，提高个人潜力。
这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学*，我们获得了很大帮忙。
康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，贴合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学*。
白娟老师结合她自我幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们明白美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。
罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。
透过这次培训我明白了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师务必思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们思考到的只是"我该如何教"，而忽视了"幼儿如何去学"的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，透过这种引导，让幼儿学会自我去学*，去探索。有人说过：开展好一次活动，不仅仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是**淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会个性高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是十分重要的，这直接影响到了活动的成功与否。
三天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。牛顿以前说过："我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。"这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。
我要让自己变成一个8岁孩子的朋友，用艺术的教育方式和孩子交流，和他们一起建立起与大自然的联系，打开全身心的感官，详细内容点击查看全文。
有人说，一直在路上才是人生最美好的状态。
20xx年的寒假，一场场渐入内心，滋养灵魂，返璞归真的讲座为我们的人生之路增添了别样的风景，如丝丝春风，抚慰亟待洗涤的心灵;如缕缕阳光，沐浴含苞欲放的成长之花。
不一样的培训，安静地开始新一天。我们集体反复诵读同一篇选文——大地上的事情<节选>，进行着两个能量圈的相互交融、滋养。她说，每一次的重复都是对文字不断地谦虚吸纳。这，是一位美丽的教师，她叫朱爱朝。
她坚持带着孩子吟诵，因为她觉得吟诵对孩子有治疗的作用，能让孩子的声音与灵魂变得温软，眼神与心灵变得沉静。最重要的是，让倍受声光刺激的孩子们在不断加速的世界中找到坚固稳定的锚。
她坚持和孩子一起观察自然，记录生命。日复一日，这些自然笔记逐渐恢复了孩子们对于空气、水、天空、动物、植物的感觉，那种相依相随，融为一体的感觉，让她和孩子们一起感叹，一起发现。她坚信，自然观察伴随着诗意的情感，能让逐渐成为机器俘虏的孩子们对生命的感受和体验重回大地，一如我们的族群在童年时代，用二十四节气，用七十二候，与世界进行着情感的连接。
我想，朱老师的孩子们是幸福的，我们也是幸福的，因为朱老师不仅透过自己的行为，更是用其人生存在的状态在影响着一批批纯真的孩子和处在成长道路上的我们。
朱老师说，她在为孩子做这些事情的时候没有任何多余的思考，一心只想为孩子带去先明们富有诗意的生活，让孩子的童年更加五彩斑斓。于我，在过去的三个学期里，究竟为孩子做了什么?还能做些什么?俯下身子，和孩子*等对话，为他们服务?把教育的心态摆*，让教育再慢一点?还是为孩子提供更多的选择，让他们不断完善个性化的自我?又或许是学会悦纳他人，允许每个孩子用自己的方式存在，即使他是有缺陷地存在……
我想，这些都是我应该努力的方向，也是追寻的目标。但是在这之前，更重要的事情应该是转换思考角度!正如朱老师所说的，孩子，会带我们去该去的地方。作为一名老师，我曾一味地认为是自己为孩子服务，为孩子编织精神家园，却从未想过，其实是孩子一直带着我成长，让我在读懂他们的同时，也读懂自己，从而在这个善变的世界中，找到自己的归属感。
接下来，我想和孩子们一起经历的还有很多，很多。但是，首先，我要让自己变成一个8岁孩子的朋友，用艺术的教育方式和孩子交流，和他们一起建立起与大自然的联系，打开全身心的感官，感受大自然的给人生命的抚慰，感受人在天地的哺育下，与草木鸟兽的和谐生活，感受我们祖先诗意的生活，在接受大自然完整滋养的同时做更好的自己!
今年的暑假，少了一些疲惫的劳累，多了一份心动的忙碌。20xx年全省高中教师新课程培训即将结束，反思十几天的培训经历，用震荡心灵，醍醐灌顶来形容，一点也不为过。
一、心动
我是一个内向的人，也是一个缺少激情的人。*素，恬淡地对待周围的人事，也就难有使自己激奋不已的事情。但7月13日，这一天这一次，却将我有些沉寂的心灵撞出些许火花。看着周围同仁、朋友们满怀激情，用翻飞的手指敲出流淌的文字;看着"我的班级"每个人名下那不断变化的数字：作业、文章、评论、关注度，我也有些心动了，确确实实的心动了。远程研修*台，一个网络空间的舞台，它给了每个人学*他人、展示自己的机会，尤其对于是真实世界中寂寞无闻的人来说。
培训室，与同事们一起观看视频，目不转睛得有些眼睛发直;电脑旁，也尝试着敲出属于自己的网络文字，为着自己的豆腐块而凝思;书桌前，重新翻开了已有些尘封的书卷，用他人的智慧填充自己有些空空的脑瓜。感谢这十几天的培训经历，让*淡若水的我又找到了心动的理由。
二、心惊
每天聆听着专家的讲座：中学生的阅读与写作，高中生的表达与交流，课堂教学中的预设与生成，选修课程的开设，如何专家型、学者型的教师，应用与拓展，发现与创新，积累与梳理。曾经，这些课题名称是那样的熟悉，要在脑海里搜出相关的讯息，却又是那样的艰难和无力。我真的心惊了，原来，我的知识储备是那样的肤浅，以至于肤浅到仅仅明了有些课题的名字而已。
走进自我，也就走进了围城。封闭在自我的围城之中，有时也许还有些许的自满：我还是读过一些书籍，我还是粗通一些新课程理念，我还是能暂时胜任自己的课堂教学。打开网络，登上研修*台，感悟了新思想，学得了新理念，见识了真功夫，阅读了美文章。我真的心惊了，原来，我的教学能力竟还在一个较低的水*徘徊。于是走出去，走出自我的围城，前面是个希望的天，是个天外之天。
三、心悦
研修*台，精彩无限。
这里，碰撞着思想，"享受丰盛的精神套餐","倾听生命拔节的声音"。这里，开启着智慧，"枕着美丽入眠"，"在不问收获中收获"。这里，改变着理念，"把盏问酒话选修"，孩子的需要很关键"。这里，放飞着希望，"留存记忆深处的意味"，"向着天空飞呀飞"。
我的工作室，我的思考屋。
在这里，我真切地感悟到了阅读与写作，阅读永远是第一要务;在这里，我真切领悟到了选修课上，一桶水的知识储备与海量的知识需求的尴尬;在这里，我这切地感悟了教会学生表达交流、为文之道，出水>作文要脱下那件马甲;在这里，我真切地领悟了迈向专家型、学者型教师的艰辛，如果可能，哪怕成为一颗名不见经传的山桃。
"重新拿起手中的笔",就着"千江有水千江月",记下上面的文字，聊作培训总结。
这个暑假对于我来说是一次难忘的充电机会，真心感谢领导为我们搭建了一个很好的学*提高的*台，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益匪浅。
一、 心理培训
7月5日～7 月9日在少年宫短短的五天内，我接触到了新的领域，参加了心理辅导老师的培训，一开始自以为学过心理学，加上十多年的班主任经历，多少带有一点抵触情绪，但陶老师的精彩案例，生动的讲述，让我学到很多，认识到心理教育是学校和班级教育的不可或缺的部分。如果借助于积极心理学，很多问题可能得到更好的解决。比如：好的师生关系是取得教育效果的基础，这是大家公认的。但是现在很多学校中存在师生关系紧张或师生关系疏远的现象，这是不健康的，健康的师生关系是积极的，能够促进学生成长的'。在实践中有很多老师存在这方面的困惑，正在努力地探索解决问题的办法。
二、 学科培训
今年的海门市数学学科培训很精心，尤其是开学第一课的交流，让我耳目一新，认识到能否上好开学第一课，直接关系到学生的学**惯、兴趣、态度，上好第一课，将为开学以后的正常教学起着重要的作用。
徐主任的报告更是深入我心，直指当前部分初中数学课堂的现状。一是课前准备不到位，体现在对学法缺少思考、课堂目标不具体、对学程导程的设计不精心，当堂检测时效不高;二是课堂上只注形式;三是课后缺少反思;四是教教材，没有做到用教材，缺少对教材的二次开发;五是小组讨论中缺乏实践反思;六是刻意地追求多媒体的应用。反思自己的课堂教学行为，有的时候也有上述现象。希望自己能潜心于教育教学，努力提升自己。
三、 校本培训
今年的专家报告，每位教授都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，尤其是有关党史的报告，让我学到很多。同时我更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义，信息化的社会来临对教育提出又一次挑战，课程改革为教师专业化的成长提供了一个*台，特别是培养学生综合素质的有效途径，让我明确了本次暑期培训的目标、内容，力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。
我知道，新的历史阶段，新的形式对我们中学教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师，只有具备全面的素质，才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。我们必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。沐浴在新教育的阳光下，让每一位学生拥有一片属于他们能力表现的天地，是我们做教师的意义所在。
通过本次培训，使我不但学*了很多的新观点、新理念，还有了更多的感触与想法。
在聆听丁昭民局长所讲的听课、评课与观课、议课的区别和何军老师的《珍惜专业生命成就幸福人生》后，我认真地整理了笔记，并结合所教学科进行了反思，虽时间短，同时还兼毕业班的授课，但仍使我受益匪浅，同时深觉自己对新知识、新理念的追求已懈怠多时，虽然每年在毕业班把关，针对不同的学生，也在不断地探索与寻觅有效的教学方法、教学手段和教学途径，也在学*一些理论书籍，但如今看来还远远不够。一直认为自己这是淡薄名利，应把更多的机会留给其他的同志，自己只需把工作干好就行了，现在看来只是一个放松学*的不太好的借口，真的应该静下心来好好的学*与研究了！所以应该感谢道里区的领导们、15中校领导及同志们和我们的班主任能给我这个机会进行学*与反思！我也希望自己在今后的教学中能通过小寓言、小故事或身边的事娓娓到来，让学生听起来浅显易懂，生动活泼，在笑谈中明白和悟出很多道理！那样学生会在更愉悦的氛围中茁壮成长！
通过远程进修了钱老的《我的教学理念：回归尝试性思维》，从而了解了钱老对语文教学追求的是本真，追求一种最自然最真实的教学状态，理念是回归尝试。正如他自己所说的：“在创新教学喊的最响的时候，我回归一种本真的教学，回归尝试性思维教学”。我认为对于化学教学也要回归到真实的教学中来，把知识还原、回归，而不是刻意地创造热闹的氛围，去作秀。而应让所学的知识得以应用，与社会、生活、生产紧密的联系起来。同时也应学*钱老那认定了目标以后，就要以恋人般的痴情，宗教信徒般的虔诚，革命志士般百折不挠的意志，不离不弃、无怨无悔地紧追不舍——的做事情坚持不懈、持之以恒、永不放弃的难能可贵的精神。进修了曾老师的《走向发展性课程评价》，不但对发展性评价有了了解，通过“学生评价理念的转向”这一话题，找到了值得我们进行反思的众多问题，我想不止八个，对于不同的教师应有不同的问题，也拨开了一些迷雾，找到了问题的根本，还学*了新的评价学生的方法，如：表现性评价、档案袋评价等指导我们多思考、勤动脑，多想办法调动学生的积极性、主动性，争取做到教是为了不教这一目的，从而培养学生的团结协作、交流讨论、科学探究、分析解决问题的能力、创新能力等的综合能力。还学*了解了郑老师的“真正实现以学生中心努力提高课堂教学的有效性”、孙老师的“教师专业发展与行动研究导引”和周老师的“教师教学究竟靠什么”，并就周老师的“教师教学究竟靠什么”结合本学科进行了反思，我认为要想让学生愉快地学，让每一位学生都有所得，我们就要改变以往的教学模式，更新教学理念，还是那句话：“务实之前先务虚”，“拉车之前先看路”，从而实现我们追求的目标——高效能！让我们在自我反思的同时，开放自己，彼此支持，相互进行专业切磋，共同分享经验，实现共同成长，共同进步；也让我们在新课程改革中不断前进，争取成为有源头的活水！
所以我会在今后的时间里不断的学*、改进，在巩固已有的教学成果的基础上，将一些新的想法和在本次学*中的体会在教研组内进行，希望借此能在教研组内掀起新一轮的研课、议课，与组内的同仁们共同学*与进步，来迎接新理念的春天！我也倡议同学们在各自的工作岗位中有更大的进步！
在此，再一次感谢本次学*过程中给予我帮助、支持的唱老师和同学们！
——三年级学生《宠物集中营》读后感(五)份
最*，杨红樱阿姨的书热卖，我们班每个同学都手捧着她著作的一本书。同学们对这些书都爱不释手，于是我也心里痒痒，管同学借了一本淘气包马小跳系列中的《宠物集中营》这本书。
我把这本书带了回家，津津有味的看了起来。
它讲的是：一个偶的机会，马小跳认识了麦东娜姐姐和她的西施狗丑八怪。经过马小跳苦苦的哀求，麦东娜姐姐终于把患有结膜炎的丑八怪送去了宠物医院看病。在宠物医院里他们结识了患了胃肠炎的斗牛狗拉登、被车撞伤的博美狗、“难产”的吉娃娃……后来患有肥胖症的两条狗——德国牧羊犬海盗和法国卷毛犬雪儿，也相继来到麦东娜姐姐家。没过多久，拉登和雪儿相爱了。
麦东娜姐姐突发奇想——帮狗狗们设计服装。还要办一个T台狗狗秀让拉登和雪儿做模特。正在大家开心准备的时候，意想不到的事情发生了——雪儿看到了和他主人一模一样的车。于是，跑到车的前面。拉登看那辆车丝毫没有停的意思，就扑上前去把雪儿撞到了一边，自己却被车碾死了。
读到这我不由得潸然泪下，因为拉登的真情感动了我。我想：如果拉登快被车碾的时候，雪儿会扑上前去救它吗？
暑假里，我读了一本书，叫《宠物集中营》。
麦东娜是个外表美丽、内心冷酷的小姑娘，她讨厌小孩子，讨厌小动物。后来，她在马小跳的感染下，慢慢地转变了态度，对自己狠心抛弃的、患了结膜炎的西施狗“丑八怪”有了怜爱之心。在裴帆哥哥的帮助下，“丑八怪”的眼睛渐渐有了好转。麦东娜不仅成了狗狗服装设计师，还成了帮助胖狗减肥、照顾病狗的志愿者。
有一次，麦东娜收养了一只名叫啦灯的斗牛犬，还收养了一只名叫雪儿的卷毛狗。啦灯和雪儿恋爱了，麦东娜准备为它们两个举办婚礼。一天，在婚礼彩排时，雪儿看见一辆汽车开了过来，以为是它的主人来接自己了，就朝着汽车跑了过去。汽车没有减速，眼看就要轧着雪儿了。啦灯看见了，急忙冲了过去，一把把雪儿推到一旁。雪儿得救了，啦灯却牺牲了。狗狗的行为感动了麦东娜，她为自己的冷酷、自私感到羞耻，现在也变得乐观、善良、更加有爱心了。
狗狗可以改变人们的生活态度，让一个人从冷酷变得善良。我们要爱护自己的宠物，善待它们。宠物是人类最好的朋友！
暑假里，妈妈给我买了一本书，书名叫《宠物集中营》。这是我最喜欢的杨红樱阿姨写的书，内容又高兴又悲伤。还有许多其他淘气包马小跳系列的书，都是杨红樱阿姨写的。
文中主要讲了有一只西施狗因为得了结膜炎而被主人麦冬娜遗弃了。麦冬娜是一个冷酷无情，但是很漂亮的姐姐。后来在马小跳和安琪儿的劝说下，麦冬娜同意带丑八怪去宠物医院治疗。在回家的路上，麦冬娜偶然遇见了斗牛犬拉登，麦冬娜也被它的动作迷住了，花了三千元把它买下来。在后来，麦冬娜设计狗服装，在中途，有两只患了肥胖症的狗被送到了她的家里减肥。一只是德国牧羊犬海豹，一只是狗妹妹法国鬓毛犬雪儿。可是在减肥过程中，丑八怪爱上了拉登，拉登爱雪儿，雪儿爱海豹。可是在雪儿和拉登就要举行婚礼的前一天，拉登带着雪儿去散步，可是一不小心，雪儿跑到了马路中间，一辆车开过来，拉登为了救雪儿，扑过去把雪儿撞到一边，自己却被车压死了。
读完这本书，我明白了，每个人都要有感情，就连狗都会因为有爱而不畏惧生命危险。如果我们每一个人都奉献出来一点爱，那这个地方就会因为有爱的力量而美好起来！
在这个寒假里，我一共读了三本书。其中，我最喜欢杨红樱阿姨写的《宠物集中营》。
书中主要写的是麦冬娜和她的婆婆住在一个红色的房子里，她们还养了一只西施狗，有一个奇怪的名字叫“丑八怪”。麦冬娜长得非常漂亮，可内心却十分自私，冷酷无情。她的婆婆在前不久去世了，而那只叫“丑八怪”的西施狗又不幸得了结膜炎。一开始麦冬娜还挺喜欢它，经常带它散步。可自从丑八怪得了结膜炎麦冬娜就嫌弃它，把它丢在了人流密集的市中心。后来还是马小跳带丑八怪到宠物医院医治的。
马小跳对丑八怪的悉心照顾感染了麦冬娜，她逐渐改掉了暴脾气，喜欢上了小动物。后来麦冬娜当上了狗狗服装设计师，还成了帮助肥胖狗减肥，照顾病狗、流浪狗的志愿者。她居住的红房子也成了马小跳最向往的宠物集中营。
读完这本书，我觉得一个人不能冷酷无情地对待任何一个人或动物，只要你善良地对待他们，他们也会善良地对待你。要知道，狗是我们最值得信任的朋友，不要因为它丑、生病就嫌弃它。狗狗有时会想你的亲人一样保护你；当你伤心、难过时安慰你；有时它会胜过你的朋友，比朋友还懂你……
在*几天，我读了著名作家杨红樱写的《宠物集中营》，她还写过“杨红樱童话系列”、“杨红樱校园小说系列”、“笑猫日记系列”等，总销量超过3000万册。
这本书的大致内容是：麦东娜是个外表美丽、内心冷漠的姑娘，她讨厌小孩子、小动物。后来，她在马小跳对动物的一片爱心的感动下，慢慢地对她狠心抛弃，患了结膜炎的西施狗丑八怪有了怜爱之情，也慢慢的明白了人们为什们要养宠物，因为它们都是忠诚的，有情义的动物。麦东娜不仅成了狗的服装设计师还帮助肥胖狗减肥，还成为了照顾病狗、流浪狗的志愿者，他居住的红房子，也成了马小跳向往的宠物集中营。
里面最令我难忘的片段是：“一个老人和一条狗。”这篇是讲一个了老人和一条狗是最忠诚的朋友，老人每天非要油条、豆浆，每天早上六点狗就准时出门去给老人买油条和豆浆。有人就说：“狗不会说话，有没有手。”老人说：“每天晚上我把买早饭的钱挂在狗的脖子上，装豆浆的瓶子放在门边，早上它按时让我吃早饭。”
从这个段落让我明白了狗和人一样，你对他好，他才对你好。你说这不是“人人为我，我为人人”吗？
——宠物集中营读后感250字汇总五篇
这个寒假我看了笑猫日记之永远的小丑，窗边的小豆豆等图书，不过我最喜欢的是淘气包马小跳之宠物集中营，这本书的内容是安琪儿和马小跳看见一堆人，就进去看了看，他们看见一只小狗，他身上挂着一个牌子，上面写着“我想回家”。安琪儿忽然说“我见过这狗，它叫丑八怪。”安琪儿还说：“我知道这只狗的主人叫麦东娜，我去把她叫来！”麦东娜姐姐来了，那只得了眼病的小狗一眼就认出她来，朝她走去，跟她回了家。到了他们家，马小跳和安琪儿找来了韩力哥哥——医生，韩力哥哥说“我是给人看病的，不是给狗看病的”，不过我认识一个给狗看病的。“医生叫马小跳他们去了医院几次，就医好了丑八怪，从此以后，他们收留了好几只狗，麦东娜姐姐的性情也变得温柔了。
这些狗好可怜呀，我妈妈说”养狗就要养到它死“。我很喜欢这本书，那些狗真的好可怜呀，我希望那些狗狗们早日找到主人，也希望它们的主人不嫌弃他们。
暑假里，我读了《淘气包马小跳之宠物集中营》一书，作者是杨红樱，主要人物是马小跳和麦冬娜姐姐。
故事里讲了一天放学后，马小跳和安琪儿走在回家的路上，突然看见有个地方围着许多人，他们连忙挤了进去，看见一只得了眼病的西施狗趴在地上，马小跳看见这只狗，一眼就认出来它就是丑八怪，它的主人是麦冬娜姐姐。马小跳找到了麦冬娜，让她带丑八怪去看病，可麦冬娜姐姐却不肯。在马小跳的再三劝说下，麦冬娜姐姐终于答应了。在给丑八怪治病期间，麦冬娜姐姐从一个内心冷漠讨厌小孩子，讨厌小动物的人，变成了一个有爱心，喜欢小动物的人。这一切都是靠马小跳和他的同学张达、毛超唐飞以及裴帆哥哥的帮助。现在麦冬娜姐姐慢慢明白了人们为什么要养宠物，还帮助了小动物拉登、雪儿、吉娃娃。后来雪儿和拉登结婚了，可惜，拉登为了救雪儿，去世了。
书中的马小跳是一个有同情心、有爱心的小男孩，连冷漠的麦冬娜姐姐都被他“传染”了，他真是太棒了。小动物拉登舍命救了雪儿，而我们更应该在别人需要时伸出援助之手哦 ！
我读过一本书，它的名字叫《宠物集中营》，是淘气包马小跳系列中的一本。讲的关于狗的故事。
有一天马小跳在放学的路上无意中发现了一只患有结膜炎的狗狗。小狗狗的主人叫麦冬娜，是一个“冷美人”。当然，这只是马小跳最初见到麦冬娜时留给他的印象。后来，马小跳才发现其实麦冬娜的身世十分可怜。在她两三岁的时候她的爸爸妈妈就离婚了，只有外婆养育着她，而且一个多月前她的外婆又去逝了。
那只小狗狗是外婆的狗，开始麦冬娜姐姐对它非常好，经常领着它出去散步，可是半个多月前它害了眼病，麦冬娜姐姐就开始嫌弃它了，好几次想甩掉它，结果它都自己找回来了。这次麦冬娜姐姐终于把它甩掉了，结果马小跳和安琪儿又把它送了回来……后来这段时间，麦冬娜姐姐收留了不少狗狗，还成了小有名气的狗狗服装设计师，最主要的是，她渐渐变得可亲可爱了。
麦冬娜姐姐和当狗医生的裴帆哥哥办了一个流浪狗的收容中心，还用比赛来决定谁对狗好，谁就可以领走一只流浪狗。希望大家都现出爱心，让这些无家可归的狗狗有一个温暖幸福的家。
麦冬娜是一个冷淡、无情、铁石心肠的人，因为她从小就被爸爸、妈妈抛弃，只有外婆把她养大，可是外婆也在前不久去世了。那只叫丑八怪的狗是外婆给她留下的，因为它得了眼疾，麦冬娜就把它扔到了大街上。后来，她被马小跳爱小动物的热情所感动，从此，麦冬娜变得有爱心了。麦冬娜姐姐和马小跳等人为狗狗们忙个不停。马小跳把麦冬娜姐姐家当成了宠物集中营，很多只可爱的狗狗也在这里有了一个温馨的家。
我从来没有养过小动物，也不知道该怎么养小动物。看了《宠物集中营》这本书我感受到狗是个忠诚、有情有义的动物。当小动物来到我们身边的那一瞬间，它们不仅讲整个生命交给了我们，同事还将全部的情感交给了我们。我们不但要有爱心，更要有耐心和责任心。
我现在最大的心愿就是能又一只自己的宠物狗，我要像妈妈照顾我一样照顾它。
寒假期间我看了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳之宠物集中营》。
书中麦冬娜是个外表美丽，内心冷漠的姑娘。她不喜欢小动物和小朋友。有一天她把自己家生病的小狗放到人多密集的大街上，丢弃小狗。有个好心人看见了生病的小狗没有人管，她把小狗带回了家，可是小狗知道这不是它的家，整夜整夜地叫。好心人只好写了一块牌子，“我想回家”挂在它的脖子上，希望它的主人能来找它。马小跳找到了小狗的主人麦冬娜，但麦冬娜对这只生了病的小狗很讨厌，不肯抱它，怕传染给她。是马小跳抱着小狗去医院，不怕生病的小狗，眼睛红肿，流血又流脓，随时有传染的危险，坚持天天带小狗去打针。有了马小跳的悉心照顾，小狗很快好了起来。是马小跳真心、爱心打动了麦冬娜。后来麦冬娜不仅喜欢小动物，而且还成了狗狗的服装设计师，照顾生病的小动物，还是流浪狗的志愿者。
通过这个故事，我知道了马小跳是个真诚、有爱心、肯帮助别人的好孩子。通过读这本书，让我明白了人为什么要养宠物，因为它们都是忠诚的、有情有义的动物。
——实*律师集中培训学*心得体会实用5篇
广东耕兴律师事务所实*律师从第一天李会长讲课开始，就有好多律师讲我们律师应走专业化的道路，在实行判例法的国家，由于长期的历史积累，各国的判例浩如烟海，使得这些判例法国家的诉讼越来越职业化，对法律界人士的专业化要求程度也就更高。律师要做的最重要的事也是从卷帙浩瀚的判例汇编中搜觅出自认为最利于自己的当事人的判例，并精巧地运用区别技术。判例法将创制法律的权利交给了法官，法官就成了立法者，可以说法官每天都在创设新的法律，只要他们审理案件，其审理的过程也就是立法的过程。英美国家法官断案遵循“遵从先例”原则，就是从以前判断的先例中抽取其法律原则和精神以作为以后断案的准绳，每个有拘束力的案例大多收编进判例汇编，导致判例汇编浩如烟海，即使是以之作为职业的法官也是棘手难从，没有长期的法学专门训练是根本无法驾驭判例法的。这样形成严重的职业门槛，法律行业成为巨大的产业，全社会在法律的规制下运转，普通人根本就是处于法律人的统治之下。判例浩如烟海，相应的法律也就是浩如烟海了，在这样的国家，要想成为“万金油”律师那是绝对行不通的。单单就一个法学领域的法律就天天有新的，天天需要律师去领会和掌握，律师们那里还会有心思学*其他的呢？律师们想专业化程度不高也不行啊。也就是说在实行判例法的国家，律师想成为“万金油”型的是想都不用想的事，而不是你律师个人愿意不愿意的事。人家英国就单单从律师一开始入职就分工明确，即事务律师与出庭律师。
在实行成文法的国家，相对而言法律不如判例法国家那样浩如烟海，也就是有立法权的机关制定几个重要的部门法，一年也出不了几部法律，即便是加上司法解释一年也不是很多。一年下来我们的法律远远不及判例法国家的法律多，相对而言就好掌握些。在大陆法系国家，律师要做的在于从现存的法律规定中找到适用的法律条款，将其与事实相联系，推论出必然的结果。成文法直接建立在抽象的法律思维与社会经验之上，就是直接将法律原则和精神规定进法律，不需要法官对案例进行归纳整理。即便是没有长期的法学专门训练，只要把为数不多法律条文给搞明白，弄清楚了，就可以说你懂得法律了，法律职业的门槛相对的也就低一些，专业化程度要求也就没那么高了。这样大大减少法官与律师的工作量，律师也就有时间和精力多学几门法律，多涉及几个领域了。这样也就有了个别称叫“万金油”律师。当然伴随着社会的发展，法律所触及的领域也越来越多，每个人的精力有限，正真包打所有官司的“万金油”律师将要不存在了，但是在实行成文法的国家里，律师的专业化程度不高确实是个不争的事实。
当然，我不是反对什么我们律师一定“二八定律”是商品经济社会普遍存在的现象，是市场竞争的必然结果，律师业作为商品经济社会的一部分，出现“二八”现象没什么大不了的。所谓定律也就是规律性的东西，我们是没办法变的啦，既然人家都成规律了，咋地你还想人为的改变规律不成。“二八定律”反应了一种不*衡性，但它却在社会、经济及生活中无处不在。
“二八现象”应解释为“二八法则”，也称帕累托法则，不*衡法则。因为在现实社会中，通常20％的人掌握80％的财产，20％的人集中了80％人的智慧，20％的人完成80％所完成的任务，在我们律师界就是说20％的律师掌握了80％案源，或者说是20％的律师挣了80%的钱。
在我看来，我们律师界“二八现象”的出现，恰恰从一个侧面证明了我们国家回复律师制度几十年来，我国律师业取得了有目共睹的成就。我指的是单单从数量上看，律师业也开始出现僧多粥少了，也开始两极分化了，与此同时律师业也就有机会进行所谓的产业升级换代了。
律师和其他的有些行业比起来还有一个十分重要的特征，就它是个大小通吃的行业，相对来讲是个纯粹的单人表演的项目，只要你一个人的能力、学识超群，在你的行业领域内，只要有你一个人在，其他的人就该一边歇菜，哪里凉快哪里呆着去，你一个人就足以代表一个行业，一个领域。我们这个行业的这个特征，也就决定了我们行业成功的只能是少数人。我们律师业不象农民工他们盖房子，一定要很多人在一起干活，相互照应才能把房子盖好。我们行业通常状态就是单兵作战，所以就一定要分出个一二三四，三六九等来不可，我想要是没有了竞争我们的行业发展也就成问题了。也就正像美国的游泳运动员菲尔普斯一样，在游泳赛场上只要有他，那么金牌非他莫属，其他的人想分一杯羹是很难很难的事。人家在奥运会上一人独得8枚金牌，相信你也不能有什么别的想法，是啊谁让人家能耐超大呢？游戏的规则如此，谁也没有办法啊。而作为团体运动的篮球就不同了，尽管姚明球技出众，也人高马大的，可中国队照样不行，为何？因为篮球是项集体运动，光单单凭某一个人能力是不可能成大事的，需要其他队员的配合，是要打配合战的。
就算是退一步讲，人家老律师工作十几、二十来年了，案源多点，钱赚的多点，也很正常的嘛。就算是按工龄计算，人家也应该多拿点。这没什么啊。超市、酒店，商场哪个行业不存在“二八现象”呢？名牌的商品就是贵，这又有什么办法呢？这就是市场法则。我们律师提供的是法律服务，在某种程度上讲提供的就是一种商品，那也就会有知名和不知名的区别，毕竟我们每个人能力、水*、经验不同嘛，针对不同等级的商品服务，消费者给予不同的、有差别的待遇很正常啊。
苦练内功，抓住机遇，力争上游，努力开拓案源，努力挤进那为数不多的20%，才是当下我们实*律师应该干的事，而不是在这里坐井观天，仰天
今年暑假，我在十堰市一家律师事务所——十堰市茅箭区法律援助服务中心实*。我先想向所有为我的实*提供帮助和指导的的十堰市茅箭区法律援助服务中心工作人员和我的指导律师致谢感谢你们为我的顺利实*所作的帮助和努力。通过实*，我在我的专业法学领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己两年本科学*的知识水*。实*期间，我了解并参与了大量民事诉讼的调查以及和当事人的谈判过程，在一些案件的审理中还作为案件的代理人出庭工作并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步学*了民法及民事诉讼法对程序问题有了更深的理解将理论与实践有机结合起来。我的工作得到了实*单位充分的肯定和较好的评价。现将此次实*活动的情况报告如下：
十堰市茅箭区法律援助服务中心是一家合伙性质的律师事务所。在实*期间，指导我的是一位办案经验丰富，年过五十的老律师。他待人谦逊，对法律这项工作充满热情。在整个实*期间，所办的案件不多，其中一件我参与最多也是较为复杂的一件，是高某诉郧西县人民医院医疗侵权我在参与这个案件的过程中，发现了在医疗侵权纠纷中存在很多的法律问题——法律规定模糊、矛盾、漏洞，诸如民法通则与医疗事故处理条例与今年月日开始实行的《人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》之间的矛盾，医院病历制度的混乱，法院认定证据时的随意性等等。我在这篇实*报告中不打算就各个问题都展开论述，而今就我在案件中感触最深的也是高某诉郧西县人民医院医疗侵权纠纷案的焦点问题——非法行医行为主体的界定略谈一二。
一、案情经过
xx年月日早晨：张某即本案患者骑摩托车从十堰市回郧西老家：左右途经郧县境内某路段，其右前方突然出现一辆三轮车停于路边，张某即左拐避让。这时正好左前方驶过来一辆东风大汽车，张某在避让过三轮车后迅速右拐，但由于摩托车速太快，撞在路边一棵树上，摩托车倒过来压在张某身上。张某感到腹部剧烈疼痛，用随身携带的手机两次拨打无人应答后，见三轮车车主回到车上，遂教起把自己连同摩托车一起托到郧县青曲镇卫生院，时值上午：左右。在青区卫生院经过胸腹联透、腹部穿刺，以及各种常规检查，患者除腹部疼痛外，其他处无任何疼痛和任何皮外伤，被诊断为腹腔闭全性损伤。由于不能明确诊断腹腔内具体何部位受伤，应患者要求，卫生院将患者留在卫生院继续观察，以明确诊断。至夜晚时，患者血压开始明显下降。经患者家属同意，于xx年月日：时转往郧西县人民医院。xx日x：xx分左右，进入郧西县人民医院。在门诊部经过检查，被诊断为腹腔闭全性损伤和失血性休克：患者转入住院部，经过短期观察后，当班医生雷某即决定对患者实施破腹探查术。日早晨：，患者自己步入手术室，由实*人员柯某单独对患者实施术前麻醉手术。在实施麻醉的过程中，患者血压突然降低以至停止呼吸而宣告死亡。由于患者死亡突然，在此后的一天半的时间里，患者家属一直要求议员对患者的死亡给一个明确的答复，但医院作为专业机构，面对对医学毫无知情的患者家属一味地推脱责任。到日中午，患者家属只好将患者尸体运回村里埋葬。
xx年月日，患者妻子高某将此事告诉我后，我感觉此案中有其蹊跷，虽参与此案。经本人建议，高某也于两日后委托十堰市茅箭区法律援助服务中心的李律师——即本文开始所提到的我的指导律师。月日作为第一步，我和李律师一起，到郧西县人民医院进行调查取证工作——调取医院有关患者的病历资料。经过案发时当时在患者身边的家属陈述和对病历资料认真分析，认为医院的责任很大。月在与医院和解的过程中，医院一开始否认其有任何过错，后来虽承认其有一定过错，但总是一亿元财政困难等种种借口拒绝我们所提出的合理请求。我方遂于月日将郧西县人民医院告上法庭。
为了能实现民事上的顺利赔偿，我们于xx年月日到郧西县***报案，案由是：独立对患者张模式是麻醉手术的柯某既没有通过医师资格考试，又不具有医师执业证书，其独立实施麻醉手术违反了《刑法》、医疗法律、医疗行政法规以及相关医疗常识的规定，构成非法行医罪。但报案后**机关不予立案，理由是柯某是正规大学毕业的实*生，并且其在合法医疗机构从事医疗行为，依法不构成非法行医罪。我方只好审行政复议后向***申诉。目前尚未有结果。
到xx年x月x日，即法庭确定的此案第一次开庭前日，医院既没有向法庭提供答辩状，也没有向法庭提供任何证据。囿于xx年x月x日开始实施的《人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》最规定的人身侵权损害赔偿标准比以往较高。为了此案能适用这个司法解释。我们在当日对此案作了撤诉的处理。最*一次开庭是在月日，法庭上医院和我方向法庭提交了。法院没有采纳我方此案的性质是非法行医的主张，而认定此案需要委托医疗检定机构鉴在律师事务所里，我还得到了领导和律师们的许多帮助。譬如我们所里的所长老师非
常热心的在我实*第一天下午就帮我办好了实*证。在学校期间，我学*的都是法律的基础理论和法律具体规定，对于法律实务到所里实*的刚开始对于许多事都无从下手。邵宇律师的帮助对于我的实*工作有着至关重要的作用，在这里我非常感谢他。到所里的前一段时间，我几乎什么都不会，是他一点一滴地很耐心地教我，在他的帮助下我学到很多东西。整个一个月的实*中，我一直跟着律师。当然我也协助其他律师工作，如和其他律师到车管所查车籍档案，到飞机场、八钢等地取证和开庭等等。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实*过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校以为自己学得不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与*时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。
x月xx日至x月xx日，我参加了xx律协组织的2020年实*律师网络培训课程。
这次培训课程安排得很丰富，内容很切合实*律师的实际需要，部分课程给我留下了深刻印象，尤其是胡家润律师讲授的课程——“律师成长中的心法”。
他从实*律师的“外在形象”到“内心修为”进行了讲解，听后受益匪浅，下面谈一谈自己的感想。
首先，实*律师要让自己看起来更“像一名律师”，这是对实*律师“外在形象”的要求。
在社会民众眼里，律师职业是高大上的，帅气、靓丽、高雅、有气质，西装革履、一丝不苟，总之所有褒义词都可以用在律师身上，这就是人们心目中的律师形象。
作为实*律师，我们从踏入律所实*之日起，就要时刻提醒自己，要在自己的外在形象上下功夫。
这也是我的指导老师经常对我提醒和强调的事情，对此，我特别感同身受。
我认为实*律师要特别注意以下几个方面的形象：
注意体态形象
这就要求男性不能留长发、不能留胡须、确保面部干净、勤洗澡、时刻保持无体味;女性不能浓妆艳抹、不能披头散发。
律师都是高强度的脑力劳动者，但也应该抽时间加强身体锻炼，保持体态均匀而不臃肿，保持好的体态。
注意穿着形象
建议男性穿黑皮鞋、深蓝色或藏蓝色裤子，上身配藏蓝色或深蓝色西装、白衬衣加领带;女性夏天也应穿正装，不能穿超短裙，裙摆不能短于膝盖，不能穿裸露皮肤太多的衣服和有破洞的牛仔裤,更不能穿戴过于夸张的项链、耳环等首饰。
这样会让当事人觉得更“职业化”、更“专业化”。
注意语言形象
在人们心中，律师是社会精英，语言是律师展现自己的重要手段。
要把“您”常挂嘴边，多用“请”、“谢谢您”、“麻烦您”等礼貌用语。
律师职业也是社会服务行业，律师要有强烈的服务意识，多用礼貌用语会提升当事人更好的客户体验。
之前我对实*律师的外在形象、穿着等也不在意，认为只要把案件办好、当事人委托的事项办妥就行了，没必要太讲究这些。
但后来经过指导老师的多次提醒和具体案例分析，再加上这次胡家润律师的讲授，我对此体会更加深刻了。
从今以后，我要更加重视自己的形象，让自己在形象上更“像一名律师”。
实*律师要加强内心修炼，尽快进入“律师”角色
实*律师是向执业律师转变的必经环节和程序。
不管你曾经是一名经验丰富的法官、检察官，还是一名令罪犯分子闻风丧胆的警察，亦或是成功的企业高管，要想成为一名执业律师，必须经过实*阶段。
所以，实*期间的内心修炼就特别重要，实*律师如果心态没有调整好，不免会出现急躁、焦虑现象，也会产生较大心理落差，心理脆弱的人，可能在实*期还会产生动摇，坚持不住，而放弃律师行业。
正所谓实*期不仅是一次经验的积累和入门知识的学*，更是一次内心世界的磨练。
进入实*期，就要有一颗“空杯”心态，一切从零开始的心理准备。
如何“沉得下心，不焦不躁”顺利度过实*期，如何脚踏实地地做好每一项工作是每位实*律师必然面临并认真对待的“课题”。
实*律师想要让自己尽快进入“律师”角色，就要有四到，分别是：“眼到”、“手到”“嘴到”、“心到”。
1、“眼到”即要善于观察，从中去学*
常言道“耳听八方，眼观六路”，实*律师尤其应如此，在辅庭时要仔细倾听法官的发问，密切观察法官的语气、神态，从而判断其意思倾向，还要仔细倾听对方当事人或委托代理人的陈述、发问，从中寻找其破绽。
2、“心到”即要善于总结，从中去领悟
吸取成功的经验和失败的教训，这里悟性就很重要，能够通过办理一件事情就举一反三，触类旁通。
3、“手到”即要善于实践，从中去做，光说不练等于零
法律的生命力在于实践，实*律师仅持有资格证不去经历实务，不参与办理法律事务、接待当事人，不能算真正的实*。
4、“嘴到”即要善于表达，从中去说，光练不说也等于零
律师的表达除了文字就是语言，表达的场所除了法庭还有法庭外的角角落落，如果你的语言表达对方听不懂等于没有表达，表达的繁杂冗长，没有人能有耐心继续听下去，故表达需要终身学*。
实*律师随时面临着“被选择”，因此必须时刻做好“面试”的准备
一方面，在踏入律所大门之前就面临被指导律师“选择”或被律所老板、合伙人“选择”的问题。
另一方面，实*律师成为执业律师后，又面临着被客户“选择”的问题。
因此，要不急不躁，沉下心来，用三到五年的时间练好自己的基本功，不断提高自己的综合素质和综合能力，才能在律师这条路上越走越远。
我从事实*律师工作已有1周的时间，有些感想，略述一二。
5月6日中午1点到达上海，做了18个小时的硬座，身心倍加疲惫，下了火车，背上背了一个双肩包，左边挎了一个安踏包，右边挎了一个电脑包，手上提了一大包杂物，整个身体都被这大大小小的4件行李压的步履维艰，从火车上下来走到3号线乘地铁，其实不是很远的一段路，对我来说却是非常艰难的一段路程，无助加无奈，这时的我只能低头前行。
经过漫长的路途，我终于到达宿舍，ly躺在床上在玩ipad,没什么表情，霎那间我感觉宿舍很压抑，有一种想尽快离开的离开的感受，尽管很累，我依然然在迅速的整理我的行李，一时间我就全身汗透了，不过还好，以我极强的做事能力，我在2点多一些就把我要去苏州带的东西都整理好了。这时我是可以去苏州了，但是，我是要取我的资格证和身份证，这时我给我哥打了一个电话，他还在忙，还要一段时间才可以回来，所以，走出了宿舍，想在外面等哥哥回来。我在大草坪找了个地方坐下来。
在华政住了4年多的时间，不知什么时候，我突然觉得呆在宿舍很压抑，尤其是ly出现之后，更加使我不想在宿舍里呆，在大草坪坐下以后，突然间有很多的感想，感觉酸酸的。我在上海，在华政呆了4年多时间了，期间经历了很多的事情，有很多都是不好的回忆。到今天，我选择离开上海，前往苏州，顿时感觉世事难料。
去苏州，我没有确定的工作单位，没有住处。但是我没有别的选择，我只能毅然前往。
大约4点左右，在校长楼前看到了哥哥，zmj,健将三人一路走来，很不巧，他们看到了我，我也就向他们走去，略作寒暄后，我们一起去了哥的办公室，随便聊了一下，健将即将要去一家外所，意气风发的，我祝福他。这时已经大约4点半了，拿了我的资格证和身份证，我也该动身了，因为，我到了苏州还要找当晚住的地方，向他们告别之后，我又身负4件行李出发了。从宿舍到火车站，又是一条艰难而漫长的路途，我别无选择，只能硬着头皮向前走去。
