我从小就不敢吃鱼，怕鱼刺卡在喉咙里。但是，这个暑假，我彻底打败了吃鱼。你想知道为什么吗？那就听我说。
那一天，炎热的夏天有一点凉意，父亲就买了一条黑鱼，生命力很强，在盆里坐立不安，不停地摇尾巴。不一会儿，父亲把它扔进了油锅。我渐渐意识到我今晚想吃鱼，所以在“世界末日”来临之前求父亲出去吃，父亲死活不肯。我不得不慢慢等待这个坏消息。
没想到，时间过的好快，到了吃饭的时间。爸爸笑着把他做的菜一个个端了进来，包括让我坐立不安的鱼。我刚要收拾饭，妈妈眼睛快了，马上拿起一块鱼放在我碗里让我吃。我不想吃，但我妈摇摇头，苦涩地说：“你不知道鱼富含蛋白质和微量元素，能让人变聪明。”听了这些话，我只好硬着头皮上了。我慢慢拿起筷子，把一块鱼放进嘴里。我怕鱼刺，就嚼了半天。我嚼着没有汁的鱼，但还是不敢咽下去。父亲见了，说：“嘉昊，那时候你不用这么紧张。你只需要慢慢咀嚼，确定自己能咽下去没有刺，对自己有信心。”听完一战的话，我鼓起勇气，深呼吸了几下，把鱼吞了下去，但是没有刺。我又拿起一块放进嘴里。我细细咀嚼，咽了下去。这次没有刺痛，味道还不错。然后我把一些鱼放在碗里，津津有味地尝了起来。
从此，鱼不再是我的“天敌”，我打败了吃鱼。
从小就特别喜欢吃鱼。鱼的味道总是让我流口水。但是现在，我有点害怕了。原因得从今天的年夜饭说起。
“来吃鱼！”随着二叔的喊声，一盘热鱼上桌了。菜里有两条鱼，上面有浓浓的酱，空气中散着辣椒的味道，很好吃！我不停地挥舞着筷子，快速地把鱼放进嘴里。就在我微笑品尝美食的时候，一个短短的硬物卡在了我的喉咙里，顿时疼痛难忍。脑子里只闪现出两个字：“鱼刺！”通常情况下，鱼骨头在吃之前会被小心地去除。现在被好吃的搞糊涂了，一直吃，却忘了这个问题。
妈妈说咳几声就好了。我立刻跑到水池边，试图咳嗽起来，但我没有咳嗽起来，只是喉咙里的疼痛扩散开来，甚至呼吸一次又一次引起剧烈的疼痛。爸爸妈妈也跑过来。爸爸带了一些大饭团和蔬菜，妈妈带了一小碗醋。吞下饭团和醋，鱼刺还是不肯让我有“放松”的机会。
为了保险起见，爸妈骑马飞奔，带我去了医院。五官科的一个大妈让我坐在椅子上，用一根长杆在我的喉咙上照了一个黄光，拿起一个消过毒的镊子，仔细探查，夹在我的喉咙里，鱼刺就出来了，我的痛苦立刻减轻了。
没想到过年会在医院呆一段时间。这段经历给我上了深刻的一课，凡事都要小心，不要“啃噬”。
今年我和妈妈在老家绥江吃了好吃的清蒸鱼。
8月9号去我妈朋友家玩。晚上我妈打电话让我们去吃“杨家辣鸡”。我们准备好出发了。当我来到杨的辣鸡酒店，我们坐在椅子上喝茶，慢慢地等待着。时间长了，终于可以开始吃了。我站起来，寻找美味的食物。过了一会儿，我发现盘子里有一条鱼。我用眼睛看的时候，一定很好吃。我拿起筷子，又滑又热，充满了蒸汽。我抓了一条鱼，白色的，带着黄色的皮。我一咬，一股油油的鱼汁流出来，清新爽口。突然，我的牙齿咬不动了，一个又细又尖的东西进了我的嘴里。我吐出来一看，是鱼刺。这鱼真好吃！于是，我抓了一块，闻了闻。很香，有红烧的味道。突然，鱼滑了一跤，掉在了桌子上，仿佛在说：“我没给你吃的，活该！”于是，我又拿起了一块，咬了一口，嘴里回荡着一股浓浓的东西，好像比牙齿还硬，一根大骨头。我又抓到一张鱼皮。银灰色的鱼皮上有一些方块。小东西在灯光下闪闪发光，很刺眼。鱼皮很滑，筷子夹不住。举起来就掉，举起来就掉。好像是在跟我开玩笑。最后鱼皮被我抓了，送到我嘴里。当我用牙齿咬的时候，鱼皮在我嘴里来回滑动。我咬了几口才碎。这是一种新鲜的味道，充满了我的嘴。很好吃！很快，我们吃一条鱼剩下的不多了，只剩下一点鱼刺和鱼眼。我拿起筷子，以闪电般的速度拿起两条鱼的眼睛，迅速放进碗里。阳光下，两条鱼的眼睛看起来又黑又红，我把它们嚼在嘴里。“哎呀，好辛苦！”心里忍不住哭了。
绥江的鱼真好吃。下次再吃！
烤鱼，那是件美味的一件事!但是在公园，公园是不可玩火的，但我却是在一个洞中烤，不怕烧毁草地，因为我准备了一个安全措施，不怕安全隐患。
下来，我和姐姐、表哥、堂弟、堂妹、来到了一个多年已久的故地，大门还是那样依旧，我们不玩那些东西，来到了河边，看着这河水，突然发现一群鱼，有个人说要不要吃烤鱼，我想：吃鱼，这也太狠毒了把，活生生的一条鱼啊!他们居然动手起来，由于没有工具，只有用身边的工具了：空瓶子(上面的弄去)3个、打火机，我在一个洞里进行了烤鱼，我们迅速分配员工，我和表哥负责烤鱼，姐姐准备柴火，堂弟堂妹来捡竹棒，烤鱼开始了，我们先把柴火放进洞，再把抓来的大于穿上细丝。放在洞上面，我和表哥一起点火，我们都开了大火，一点火苗一个劲向上升，整个柴火燃烧起来了，后来过了好长一时间，大鱼变成了一条黑黑的焦鱼了。诶。我们杀死了一条生命，接下来又要杀了，可悲那，居然捕来了一条鱼，姐姐准备的不是木头而是干草，叶子，现在可以烤了。我们点了火，起先火苗不打，火苗与时间，时间越长，火苗就会越来越大，不一会儿，整个充满了火苗，我看到了细丝断了，鱼儿充满了火苗，我看到了细丝断了，鱼儿在火中变黄了。我看到了细丝断了，鱼儿在火中变黄了。火灭了鱼上还有草，看来不能吃遗憾，
烤鱼就一条生命，这让我懂得了，一条鱼也是生命，人也是，不能乱杀没错的人。
那件事总在我脑海中不停地徘徊，我永远都难以忘怀那件令我心情愉快的事。
记得那天我正好住在外婆家，表哥和表弟去捉鱼了，我便在家练写毛笔字。大约过了一小时左右，表哥和表弟回来了。他们拎着一只小桶，里面装着十多条小鱼。弟弟手舞足蹈地说：“姐姐，我们抓了许多的鱼，我和哥哥想好了，去后山烤鱼吃。”“好啊，这真是个好主意，let’go!”我连声附和着。
我们在山上寻了个比较空旷的地方。哥哥负责生火和烤鱼前的准备工作，只见他找了根竹棒，小心翼翼的取下小鱼的内脏，一边把棒**小鱼的肚子里，一边嘴中还不停地嘟囔：“小鱼啊，小鱼，对不起啦……”
我与表弟各处找柴烧。我找到了许多的柴，但我的手也被割伤了多处。弟弟也被刺得直喊，但他口中还是直嚷嚷：“男子汉大丈夫有泪不轻弹……”大约过了半个小时，我们就捡了一大堆柴放在那块地上。
哥哥点着了火，开始慢慢地烤鱼了。我们每人各拿着一支穿好鱼的竹枝，在火上翻来翻去，约过了五分钟左右，鱼儿烤熟了。
我们开始分享美食，可一吃实在太淡了，难以下咽!我们打算重新烤，这次我去家里拿了些盐，把盐塞进鱼肚子里，又开始重新烤。过了没多久，熟了。“啊，太好吃了，太鲜了，真是人间第一美味!”弟弟高兴得手舞足蹈，我们也兴奋极了，因为这是我们一起的第一次野餐，却能获得如此成功，我相信我永远也不会忘记的。
——吃鱼心得体会 (菁华5篇)
你可能吃过鱼，生鱼片，鱼汤，尝过很多和鱼有关的`食物。但是，你大概没有亲眼见过海鱼的整个解剖过程吧！我有幸目睹了这一切！
周六早上，爸爸说我困了，给我看了一条70公分左右的金枪鱼。我完全被这个怪物吵醒了！后来爸爸说今天早上刚从市场买的。因为老板说今天早上鱼刚补完运回来，肉绝对好吃，价格也确实便宜实惠，所以爸爸决定现在买。爸爸说这种金枪鱼不仅可以做成生鱼片和炸鱼排，还可以煮成鱼汤。父亲这么一说，我就盼着吃完整顿金枪鱼大餐了！
我跟着父亲进了厨房。他拿起一把刀，清洗干净，开始了这场“宰鱼秀”。首先，爸爸把鱼头切下来，先把头放到一边。之后，他把尾巴从身上分开，打开鱼肚，取出它的内脏，取出胃袋，用刀把所有东西都打开。令人难以置信的是，他的胃里有几十条小鱼。取出肚子后，你要把刀换成菜刀，把鱼切好做生鱼片。别以为切鱼容易！其实需要很大的耐心！你必须沿着骨头切，但不能切到骨头。你真的要非常小心。切好后，除了完美放置生鱼片外，鱼的下巴坚韧，适合油炸，鱼头、鱼尾、鱼骨熬成鱼汤。这些治疗准备好了，桌子上摆着一桌子令人垂涎欲滴的鱼菜，吃起来真的很满足！
吃了那么多美味多汁的鱼，喝了那么丰富的鱼汤，感觉像海鸥在翅膀里飞翔一样快乐，还是让我回味无穷！
一天，妈妈和我去“空中花园”玩。进入园内，随处可见翠绿的热带植物和各式各样的娱乐设施，顿时让我眼花缭乱。我看到几处墙上有些3D立体画，我说：“妈妈，咱们去那拍几张照吧!”我摆着各种造型让妈妈拍，效果很逼真。
拍完，我们来到一个鸟笼前面，我第一眼看到的就是一只小松鼠，小松鼠一直在笼子里转圈，身手非常敏捷，真好玩。鸟笼里还有许多黄色的、绿色的、蓝色的鸟，时而在笼子里飞上飞下，时而在地上跳跃踱步，精致小巧极了，我心想：“要是能把小鸟带回家多好呀，天天看着它们，心情肯定舒畅。”
恋恋不舍离开鸟笼，我看到了会吃奶的鱼，真是奇怪，鱼还会吃奶吗?我怀着好奇的心情让妈妈买了一瓶专门喂鱼的奶，拿着奶瓶，靠*池边，又把瓶嘴挨在水面上，顿时，整池的鱼向我游来，看着一条条身体肥大，颜色鲜艳的'鱼离我这么*，还真有些激动。它们个个张着大嘴，争先恐后的朝着奶嘴就冲了上来，刚有一条鱼碰到了奶瓶，我就感觉手被撞了一下，好大的力量呀，我连忙把手抽了回来，鱼们个个眼巴巴的望着我，我再次把奶瓶放在水面，它们又冲了上来，看着鱼儿里三层外三层，水底还有好多层，我心里真是乐开了花，试了几次，感觉它们对我造不成伤害，也就不怕了。我看着哪条鱼最漂亮，我就把奶嘴放到哪条鱼的嘴边，那鱼张开大嘴，狼吞虎咽地吃了起来，吃的时候带动我的手直晃，就像饥饿的婴儿吃奶一样，太可爱了!同时，其它鱼还在不停地游着挤着，场面非常热闹，不一会儿功夫，一整瓶的奶就被它们吃了个精光，我又把空的瓶子靠*它们，它们只是含一下，转头就走，嘿!这鱼还挺聪明，哈哈，真高兴!亲身体验的感觉就是不一样，与这些吃奶鱼零距离接触让我萌生了要养个小动物的想法。
离开吃奶鱼，我还发现了一个蝴蝶馆，在手上沾上蜂蜜，就能引来园里的蝴蝶，只可惜，我去的时候没开馆，再有机会，我一定要来看看蝴蝶是怎样吃蜂蜜的。
今天我又增长了一个小知识，真的有吃奶的鱼。
回忆以前，有一次吃鱼的经历让我久久不能忘记
那一天，我回到家先把作业给做好了，妈妈回来了，我看见妈妈买了一条鱼来要煮给我和爸爸吃，我高兴得像一只小兔子似的活蹦乱跳。因为我最喜欢吃鱼了，鱼肉十分美味也很营养。
我跑到厨房激动地对妈妈说：“妈妈，今天烧鱼盐放多一点辣椒少放一点，行不行?盐多了鱼就不会没味道，辣椒太多太辣了我不敢吃。”妈妈看看我不忍心拒绝便点点头，让我出去就开始做菜了。
时间就像乌龟爬得一样慢。就在我等得不耐烦坐不住的时候终于开饭了。我以风一般的速度冲了过去，来到饭桌一股诱人的香气直往我鼻孔钻。我不由自主地说：“真香呀一定很好吃”盛了饭我就准备开始大吃特吃。
我第一个“进攻”的当然是鱼肉这道菜了。开始我先鱼腹上的肉吃，那里只有几根大刺，十分安全。这里解决接着就吃鱼背上肉，这里小刺特别多，刚开始我还是小心翼翼的，但因为抵挡不住鱼肉的美味，我又开始像老虎一样狼吞虎咽起来。一不小心鱼刺卡在喉咙了上不来下不去难受极了。爸爸妈妈见了也像热锅上的蚂蚁——急得团团转。妈妈一下让我喝口水一下让我喝口醋，都没用我难过直掉泪，最后还是爸爸让我直接吞几口饭不用嚼，才把鱼刺给吞下去，我才舒服了，爸爸妈妈也都松了一口气，直骂我太粗心，吃东西应该细嚼慢咽，特别是吃这种刺很小的鱼肉，不然就会像今天一样。
从这件事我知道了做不能粗心，不能急于求成要一步一步慢慢来，不然会有不堪设想的后果。
那件事总在我脑海中不停地徘徊，我永远都难以忘怀那件令我心情愉快的事。
记得那天我正好住在外婆家，表哥和表弟去捉鱼了，我便在家练写毛笔字。大约过了一小时左右，表哥和表弟回来了。他们拎着一只小桶，里面装着十多条小鱼。弟弟手舞足蹈地说：“姐姐，我们抓了许多的鱼，我和哥哥想好了，去后山烤鱼吃。”“好啊，这真是个好主意，let’go!”我连声附和着。
我们在山上寻了个比较空旷的地方。哥哥负责生火和烤鱼前的准备工作，只见他找了根竹棒，小心翼翼的取下小鱼的内脏，一边把棒**小鱼的肚子里，一边嘴中还不停地嘟囔：“小鱼啊，小鱼，对不起啦……”
我与表弟各处找柴烧。我找到了许多的柴，但我的手也被割伤了多处。弟弟也被刺得直喊，但他口中还是直嚷嚷：“男子汉大丈夫有泪不轻弹……”大约过了半个小时，我们就捡了一大堆柴放在那块地上。
哥哥点着了火，开始慢慢地烤鱼了。我们每人各拿着一支穿好鱼的竹枝，在火上翻来翻去，约过了五分钟左右，鱼儿烤熟了。
我们开始分享美食，可一吃实在太淡了，难以下咽!我们打算重新烤，这次我去家里拿了些盐，把盐塞进鱼肚子里，又开始重新烤。过了没多久，熟了。“啊，太好吃了，太鲜了，真是人间第一美味!”弟弟高兴得手舞足蹈，我们也兴奋极了，因为这是我们一起的第一次野餐，却能获得如此成功，我相信我永远也不会忘记的`。
从小就特别喜欢吃鱼。鱼的味道总是让我流口水。但是现在，我有点害怕了。原因得从今天的年夜饭说起。
“来吃鱼！”随着二叔的喊声，一盘热鱼上桌了。菜里有两条鱼，上面有浓浓的酱，空气中散着辣椒的味道，很好吃！我不停地挥舞着筷子，快速地把鱼放进嘴里。就在我微笑品尝美食的时候，一个短短的硬物卡在了我的喉咙里，顿时疼痛难忍。脑子里只闪现出两个字：“鱼刺！”通常情况下，鱼骨头在吃之前会被小心地去除。现在被好吃的搞糊涂了，一直吃，却忘了这个问题。
妈妈说咳几声就好了。我立刻跑到水池边，试图咳嗽起来，但我没有咳嗽起来，只是喉咙里的疼痛扩散开来，甚至呼吸一次又一次引起剧烈的疼痛。爸爸妈妈也跑过来。爸爸带了一些大饭团和蔬菜，妈妈带了一小碗醋。吞下饭团和醋，鱼刺还是不肯让我有“放松”的机会。
为了保险起见，爸妈骑马飞奔，带我去了医院。五官科的一个大妈让我坐在椅子上，用一根长杆在我的喉咙上照了一个黄光，拿起一个消过毒的镊子，仔细探查，夹在我的喉咙里，鱼刺就出来了，我的痛苦立刻减轻了。
没想到过年会在医院呆一段时间。这段经历给我上了深刻的一课，凡事都要小心，不要“啃噬”。
——吃鱼心得体会汇总十篇
今年我和妈妈在老家绥江吃了好吃的清蒸鱼。
8月9号去我妈朋友家玩。晚上我妈打电话让我们去吃“杨家辣鸡”。我们准备好出发了。当我来到杨的辣鸡酒店，我们坐在椅子上喝茶，慢慢地等待着。时间长了，终于可以开始吃了。我站起来，寻找美味的食物。过了一会儿，我发现盘子里有一条鱼。我用眼睛看的时候，一定很好吃。我拿起筷子，又滑又热，充满了蒸汽。我抓了一条鱼，白色的'，带着黄色的皮。我一咬，一股油油的鱼汁流出来，清新爽口。突然，我的牙齿咬不动了，一个又细又尖的东西进了我的嘴里。我吐出来一看，是鱼刺。这鱼真好吃！于是，我抓了一块，闻了闻。很香，有红烧的味道。突然，鱼滑了一跤，掉在了桌子上，仿佛在说：“我没给你吃的，活该！”于是，我又拿起了一块，咬了一口，嘴里回荡着一股浓浓的东西，好像比牙齿还硬，一根大骨头。我又抓到一张鱼皮。银灰色的鱼皮上有一些方块。小东西在灯光下闪闪发光，很刺眼。鱼皮很滑，筷子夹不住。举起来就掉，举起来就掉。好像是在跟我开玩笑。最后鱼皮被我抓了，送到我嘴里。当我用牙齿咬的时候，鱼皮在我嘴里来回滑动。我咬了几口才碎。这是一种新鲜的味道，充满了我的嘴。很好吃！很快，我们吃一条鱼剩下的不多了，只剩下一点鱼刺和鱼眼。我拿起筷子，以闪电般的速度拿起两条鱼的眼睛，迅速放进碗里。阳光下，两条鱼的眼睛看起来又黑又红，我把它们嚼在嘴里。“哎呀，好辛苦！”心里忍不住哭了。
绥江的鱼真好吃。下次再吃！
今年我和妈妈在老家绥江吃了好吃的清蒸鱼。
8月9号去我妈朋友家玩。晚上我妈打电话让我们去吃“杨家辣鸡”。我们准备好出发了。当我来到杨的辣鸡酒店，我们坐在椅子上喝茶，慢慢地等待着。时间长了，终于可以开始吃了。我站起来，寻找美味的食物。过了一会儿，我发现盘子里有一条鱼。我用眼睛看的时候，一定很好吃。我拿起筷子，又滑又热，充满了蒸汽。我抓了一条鱼，白色的，带着黄色的皮。我一咬，一股油油的鱼汁流出来，清新爽口。突然，我的牙齿咬不动了，一个又细又尖的东西进了我的嘴里。我吐出来一看，是鱼刺。这鱼真好吃！于是，我抓了一块，闻了闻。很香，有红烧的味道。突然，鱼滑了一跤，掉在了桌子上，仿佛在说：“我没给你吃的，活该！”于是，我又拿起了一块，咬了一口，嘴里回荡着一股浓浓的东西，好像比牙齿还硬，一根大骨头。我又抓到一张鱼皮。银灰色的鱼皮上有一些方块。小东西在灯光下闪闪发光，很刺眼。鱼皮很滑，筷子夹不住。举起来就掉，举起来就掉。好像是在跟我开玩笑。最后鱼皮被我抓了，送到我嘴里。当我用牙齿咬的'时候，鱼皮在我嘴里来回滑动。我咬了几口才碎。这是一种新鲜的味道，充满了我的嘴。很好吃！很快，我们吃一条鱼剩下的不多了，只剩下一点鱼刺和鱼眼。我拿起筷子，以闪电般的速度拿起两条鱼的眼睛，迅速放进碗里。阳光下，两条鱼的眼睛看起来又黑又红，我把它们嚼在嘴里。“哎呀，好辛苦！”心里忍不住哭了。
绥江的鱼真好吃。下次再吃！
“大宝小宝，鱼来喽！”妈妈端着一盘直冒热气的鱼向我们走来。
“哇！”我瞪直了眼睛看那鱼：鱼肉中泛出了一丝丝油，周围还淋上了红烧酱，嗯……我再一吸鼻子，一种来自鱼的清香和出自红烧汁的香味交杂着扑入我的鼻孔，啧、啧、啧……我再伸出筷子夹了一块油嫩嫩的鱼肉，一手送进了嘴里：嗯，两分盐，三分糖，一成酱油，还有一点十三香……啊，真是美味啊！
可是面对如此的美食，弟弟却连看也不看，脸上还显露出一幅厌恶的表情。弟弟捏着鼻子对我说“老姐，你把鱼全吃了吧！“我丈二和尚摸不着头——咦？弟弟*时连一颗五香炒瓜子也要和我争，这么好吃的东西，怎么会拱手让给我呢？哈哈，既然老弟这么谦虚，那你老姐我就不客气了！
我的筷子正要伸向一块油嫩嫩的鱼肉，突然，“半路杀出个程咬金”——妈妈夹住我的筷子：“谁让你吃这么多的，不想想你弟弟，真没个姐姐样！”“是弟弟不要吃，我才吃的.！”我争辩道。
妈妈立马夹了一块鱼往弟弟嘴里送，弟弟害怕得闭上了眼睛。妈妈把鱼塞进了弟弟的嘴巴。弟弟闭紧了嘴巴，一脸的痛苦，坐在椅子上一动不动，甚至嚼也不敢嚼。他双手捂住嘴前，好像是要把鱼吐出来。妈妈拍下弟弟的背说：“吃下去！“弟弟突然瞪大了眼睛，喉结一动——鱼下去了。
弟弟吃完，头顶上的汗密密麻麻，小脸通红通红得，我真不知道这鱼有这么难吃吗？
我从小就不敢吃鱼，怕鱼刺卡在喉咙里。但是，这个暑假，我彻底打败了吃鱼。你想知道为什么吗？那就听我说。
那一天，炎热的夏天有一点凉意，父亲就买了一条黑鱼，生命力很强，在盆里坐立不安，不停地摇尾巴。不一会儿，父亲把它扔进了油锅。我渐渐意识到我今晚想吃鱼，所以在“世界末日”来临之前求父亲出去吃，父亲死活不肯。我不得不慢慢等待这个坏消息。
没想到，时间过的好快，到了吃饭的'时间。爸爸笑着把他做的菜一个个端了进来，包括让我坐立不安的鱼。我刚要收拾饭，妈妈眼睛快了，马上拿起一块鱼放在我碗里让我吃。我不想吃，但我妈摇摇头，苦涩地说：“你不知道鱼富含蛋白质和微量元素，能让人变聪明。”听了这些话，我只好硬着头皮上了。我慢慢拿起筷子，把一块鱼放进嘴里。我怕鱼刺，就嚼了半天。我嚼着没有汁的鱼，但还是不敢咽下去。父亲见了，说：“嘉昊，那时候你不用这么紧张。你只需要慢慢咀嚼，确定自己能咽下去没有刺，对自己有信心。”听完一战的话，我鼓起勇气，深呼吸了几下，把鱼吞了下去，但是没有刺。我又拿起一块放进嘴里。我细细咀嚼，咽了下去。这次没有刺痛，味道还不错。然后我把一些鱼放在碗里，津津有味地尝了起来。
从此，鱼不再是我的“天敌”，我打败了吃鱼。
鱼，大自然的神造物，在海洋里，它代表自由，“子非鱼，焉知鱼之乐”，或许就是因为吾非鱼，我才不知道鱼类生活的辛苦和艰辛;鱼，人造的景中景，在海洋馆里，它是我们争先恐后去拍照合影留念的“伙伴”，或许就是因为吾非鱼，我才不知道鱼是否有意愿留在那里;鱼，餐桌的美味，在饭桌上，它是满足我们食欲的人间美味，或许就是因为吾非鱼，我才不知道鱼是否乐于成为盘中餐。不管鱼类如何去思考自己的人生，但是对于人，吃鱼绝对是一种艺术，一种渗透生活的艺术。
我自己不会吃鱼，不是不吃，是不会吃，这对于一个吃货来说是多么悲惨的事。不是没有心去学，但是真的没有学会。有时候会埋怨自己真的太不聪明，有时会责怪父母没有教会自己这种技能，但想想，这种无厘头的责怪没有什么实际意义，反而凸显了自己的无能。曾经为了学会如何吃鱼，我目不转睛的看过伙伴如何吃鱼，其吃鱼的方法与速度让我惊叹不已，讶异之余，剩下的就是佩服。只见吃进去的是刺和肉的结合体，出来的就只有轮廓明显的刺。不知道这个过程是如何，又经历过多少历练，竟让肉和刺分离的这么彻底。这个过程像生活，看不见，但是我们就是生活的主人。生活在我们一步一步的指挥下，划出自己独有的logo，描绘出自己独有的轨迹。
我们总是羡慕别人能像吃鱼那样圆滑的过生活，甚至从心底里渴求有朝一日我们也可以像别人吃鱼那样过日子。但是，生活并不是吃鱼，吃鱼需要十分的.认真，因为一不小心一根小刺就可以让我们疼痛难忍甚至会要我们的小命。但是，生活，不需要太过认真，或许这是一个对度的思考。曾经，我以为我不可以太认真的吃鱼，但是我可以太认真的过好我的日子。渐渐，我发现总是有什么东西在默默呼喊我不要太过认真。我执拗的去坚持，去防守，就怕有一天我除了认真就抓不住生命最后的稻草。就像水，抓的越紧，剩下只是残留在我们手上的水珠而已，甚至不是不它们不想离开，只是因为抓太紧，它们挣脱不了压力而已，而已。生活何必那么太过认真。难得糊涂就是一种生活的智慧;中庸，就是生活的一种态度。
餐桌上，我们有的会吃鱼，有的不会吃鱼;有的喜欢吃鱼，有的不喜欢吃鱼。这是一种选择。生活上，有的人严整以待，枕戈待旦;有的人松松垮垮，拖拖拉拉，可他们竟然可以把生活过的有滋有味，反而，太过认真的人竟然找不到存在感，感觉不到生活的色彩。
生活就像吃鱼，是一种艺术。不是只有太过认真，才可以把日子过的精致。偶尔放松，偶尔欢笑，生活才更有活着的气息。生活不是只有灰和黑，生活多种色彩，不要太过认真，不要太过执拗，让我们放开紧绷的心弦，张开双臂，感受生活的气息。
暑假里一个烈日炎炎的上午，奶奶从超市买了一大袋鱼回家，准备炸成鱼干让大家一饱口福……没想到的是，我也因此发现了小猫隐藏许久的秘密。
那天中午，我闲着无事，便随手拿起一本课外书，躺在沙发上惬意地看了起来。却发现小猫好像饥肠辘辘，到处在寻找能吃的东西。只见它不停地这儿闻闻，那儿嗅嗅，但都一无所获，无奈之下只好忍着饥饿在沙发上极不情愿地睡着了。
我看着小猫可怜的样子，实在不忍心，便偷偷的在奶奶带回来的塑料袋里拿出了一条小鱼，蹑手蹑脚避开了奶奶的“法眼”，艰难地完成了一次“死里逃生”的`行动。可令人意想不到的是，当我匆忙跑到沙发跟前，把小鱼放在小猫的嘴边时，它却轻描淡写地闻了闻，用惊讶地眼神看着它从未见过的小鱼，竟然有些不知所措了。
之后，它开始用爪子轻轻挠小鱼的身体，我满以为它会狼吞虎咽呢!可谁知它仍然是一副迷茫的“表情”，就在这时，地上爬来一只毛毛虫，小猫顿时两眼放光，快速跳下沙发，敏捷地把毛毛虫给吞了下去。天啊!你竟然吃毛毛虫而不吃生鱼肉?一时间，我纳闷至极了……
看着小猫不吃生鱼肉，我灵机一动想起了奶奶做好的炸鱼干，立刻又一次开始行动，可当我千辛万苦把“偷”来了鱼干放在小猫的嘴边时，它的行为则更让我忍无可忍了：它把炸鱼干当成了玩具，尽情地玩耍起来了。愤怒的我决定实施暴力行为，强行把鱼干塞到了它的嘴里，可它仍死不悔改，把鱼干“原封不动”的给吐了出来，径直躲到楼上去了……
哎!我家的小猫到底怎么回事呢?俗话说：猫吃鱼，狗吃肉，它可真是只让人大开眼界的“奇葩猫”呀!
阳光从窗棂的缝隙间挤进来，在桌上轻轻舞蹈，金色的身姿点缀了素纹的桌面。抬起头，我看见爸爸和妈妈的微笑沾染了金灿灿的阳光。
桌子中央的火锅里升腾出袅袅的烟雾，悄悄地弥漫了整个屋子，鱼肉的鲜香飘荡在空气中，发酵出淡淡的幸福。
我和爸爸知道，妈妈爱吃鱼。
鱼的香在阳光的熏陶里愈发浓郁，爸爸笑着搓搓手说：“来，老婆、女儿，开动喽!”
话音刚落，我就抓起手中的筷子，伸长了手臂开始捞鱼肉。妈妈看着我那猴急的样子说我是小馋猫，自己却也迅速在火锅里开始寻找。爸爸笑眯眯地看着我们俩，佯装无奈地摇摇头，也拿起了筷子。
鱼尾，鱼头，鱼，鱼，鱼……
我和妈妈美滋滋地吃着白嫩细腻的鱼肉，故意遗忘锅里许多大块的鱼骨头。那些鱼骨头有的全身赤裸，有的披着一星儿肉末，在沸腾的火锅中互相打闹。
我和妈妈知道，爸爸爱吃鱼骨头。
不一会儿，阳光就从桌面的这一头跑到那一头。锅里很快就只剩下了一些残渣，而我们仨面前的碟子里呢，鱼刺与骨头如同小山。
我摸着肚子打了个饱嗝，睁大了眼，视线在三个碟子间转来转去。突然间，发现了一个奇怪的现象，爸爸碟子里的骨头最多，妈妈其次，我的只有一丁点儿。
我想了良久，恍然大悟。我说：“啊哈，我知道了。”
爸爸疑惑地看着我：“你知道什么了?”
我学着古人的样子，摇头晃脑道：“三碟之中，父多母次子少，和其身体力气一一对应也，岂不是一大发现?”
爸爸和妈妈相视一笑。俩人的“眉目传情”让我莫名其妙。爸爸拍拍我的头：“非也非也。有些事你要慢慢领会。”
我不服气地顶嘴：“有什么好领会的!不就是你吃的全是鱼骨头，妈妈吃的肉里有鱼刺，我吃的肉全是肉……”话音渐渐小了下去，我仿佛意识到有什么地方不对劲儿。想到方才吃鱼时的情景，我吃的鱼肉是最多的，可是鱼刺却是最少的……
我转过头，视线穿过落地窗，午后的阳光下盛放着一朵艳丽的美人蕉，盖过了深绿的叶子，更胜过了焦黑的花根。又转回头，我睁大眼睛看着爸爸和妈妈，他们的眼已经浑浊，容颜已然苍老……青春的岁月早已从他们身边悄然滑过，他们辛苦了大半辈子，只为……
眼睛有些酸涩，大概是阳光太炽烈了。我一句话也没说，只觉阳光逐渐朦胧起来，像一朵金色的花。
原来，我从来都未曾知道。
世间有一种爱，它是那么深沉，那么无微不至。拥有它，你的世界里就没有了酷热与严寒，你会感到四季如春。这就是母爱。
无论在何处，每当我吃鱼的时候，总会想起我的妈妈。
记得小时候，每当我吃鱼时，看着妈妈总是把鱼肉一块块的分给我，而留给妈妈的则是一根根鱼骨头和无肉的鱼头。我好奇地问妈妈：“妈妈，你为什么总是吃鱼骨头啊？肉又少，刺又多，多难吃呀！”“妈妈喜欢吃，补钙呢！”妈妈总是这样回答我。听后，我便默默地吃起来。
随着年龄的增长，我渐渐地把这件事遗忘了，每当鱼端上来，我就顺理成章地夹着鱼肉，津津有味的'吃起来。
一次吃鱼，我看着妈妈蛮有味道的吃着鱼，我不禁也夹起来一个鱼头。妈妈先是惊讶，然后对我说：“把鱼头给我吧！你多吃点鱼肉，会扎着的。”“不，我就是想吃鱼头！”我边说边放进了嘴里，刚放进嘴里，我不禁叫了起来“哎呦！”一块骨头卡进我的喉咙，好痛呀！妈妈连忙问：“怎么样？痛吗？不听话！……”原来，鱼头真的很“好吃”。
看着妈妈心疼的样子，我似乎懂了：爱原来是这样表达的。也忽然想起了冰心老人的那首小诗：母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？此刻，我也想对妈妈说：您给予我的无私的母爱将是我一生一世的爱恋，是我一辈子的感激。妈妈，我爱您！
一个炎热的中午，一罐*凡的鱼粮，一场午休的时间……
我和妈妈正在沉浸在午睡中……
突然，我猛的坐起，双眼瞪着我的“斑马妈妈”，为什么叫“斑马妈妈”？因为我妈妈像斑马一样，半睡半醒，很容易被吵醒。她好像没被我的小动作所打扰，我目不转睛的盯着她，下了床小心翼翼的出了房间，这时妈妈放外面的手机突然响了，我非常着急，赶紧蹑手蹑脚的跑到手机面前，原来是骚扰电话，我马上关掉，偷偷的.往阳台奔去。
到了阳台，我暗暗窃喜，开始“作案”了 ，我一直对我们家的鱼粮是什么滋味很是好奇，我用手把瓶子拧开，又以迅雷不及掩耳之势挑出那颗引人注目的红色鱼粮，它那小巧的身子奶香四溢，我忍不住舔了一口，还不错，有股奶糖的味道，薯片的嚼感，真好吃。可是绿色鱼粮的味道，一股鱼腥味儿，尝就更不用说了，更差！还是吃红鱼粮吧，我津津有味的再品尝几颗，就又缩起身子跑回房间，睡午觉了。
一觉醒来，惬意的伸个懒腰，向妈妈问道：“妈妈，人吃了鱼粮会怎么样，对身体有害吗？”妈妈说“害处不大，但应该会拉肚子吧，怎么，你不会吃了吧？”妈妈一说完，我捂着肚子，真的感觉疼痛往厕所跑去。以后我再也不起这熊心豹子胆偷吃不能吃的东西了。
每次看到这游来游去的小鱼儿，就会想起我偷吃了它们的鱼食，想起那段令人发笑的回忆。
我从小就不敢吃鱼，生怕有鱼刺卡在喉咙里。但是，这个暑假，我彻底战胜了吃鱼。你想知道为什么吗?那就听我娓娓道来。
那天，炎热的夏日也有一丝清凉，爸爸就买了一只黑鱼，那鱼的生命力极强，在盆子里也不安分，不停地摇着尾巴。不一会儿，爸爸就将它扔下了油锅。我逐渐意识到，我今天晚上要吃鱼，于是我趁“末日”还没来，就央求着爸爸，出去吃，可爸爸死活不同意。我只好慢慢等待着噩耗的到来。
不料，时间过的那么快，一转眼就到了晚餐时间。爸爸笑嘻嘻地把他煮的菜逐一端进来，其中也有那条令我坐立不安的'鱼。我刚准备去装饭，可是，妈妈眼疾手快，当即夹起一块鱼肉放在我的碗里，让我吃。我想不吃，可妈妈果段地摇了摇头，还苦口婆心地说：“你是不知道鱼有丰富的蛋白质和微量元素，能让人聪明。”听了这些话，我只好硬着头皮上。我缓缓地拿起筷子，夹起一块鱼肉放入嘴巴里。我生怕有鱼刺，于是就嚼了好久，鱼肉都已经被我嚼的没有汁水了，可是我还是不敢咽下。爸爸见了，就说：“佳豪，你其时不必那么紧张，你只要慢慢嚼下，确定没刺就可以吞下了，要对自己有信心。”我听了这一战番话，鼓起勇气，深呼吸了几下，将鱼肉吞了下去，竟没有刺。又夹起一块，放入口中，我仔细地嚼了嚼就吞下去了，这次不仅没刺，味道也不错呢!接着我又夹了几块鱼肉放入碗中，津津有味地品尝起来。
从那以后，鱼不在是我的“天敌了，我战胜了吃鱼。
——讲师培训的心得体会实用5篇
即兴演讲，顾名思义是指在特定的场合、指定的话题、限定的时间的前提条件下要求演讲者做出简短精悍、言之有物的一番讲话，这不仅对演讲者在口头表达、心理素质、思维逻辑的严格要求下，更是对演讲者在*时知识储备量上多少的双重考验，可见要在任何场合下都能做出生动、精彩，让听者产生一种余音绕梁效果，决非是一朝一夕，一蹴而就之事，即兴演讲实训心得。为进一步加强同学们的口才训练，提高同学们口头表达能力，培养同学们良好地职业道德素养，于今日（9月19日），在课堂上由孙老师带领全班同学进行即兴演讲训练，现就此次实训的心得体会报告如下：
一、 良好的心理素质是前提
好的心理素质能在任何的突发事件下都能做到镇定自若，从容面对。面对即兴演讲中如此之多的要求，要高质量的完成大众面前的讲话从而达到预期的效果，没有良好的心理素质者是很难胜任此项任务。那么，良好的心理素质对每一位演讲者犹其是长期从事文秘工作人员的重要性可见一斑。
二、 敏捷的思维反应是保障
临行而思，即兴而讲，这是对即兴演讲的一个切切概括。在特定主题和场合下，良久都不能道出个一二三来，这说明你的思维反应能力还有很大的改善和提高。而快速的反应是事关即兴演讲成功与否重要保障，在日常生活中我们不乏少见有些人，在自己内心中总是能慷慨陈词，豪言万语，但是一到正式演讲时就会吱吱唔唔，不知所云，显然，这是明显的思维混乱，最终会导至自己有一种“言出于己口，但非己所想”的错乱感觉。
三、 丰富的知识储备是后盾
在我们生活中经常可见无论是在台上还是台下在和他人交谈中都能大方自在的做到旁征博引，口若悬河，究其因，他们无非就是在*是工作生活中留心关察、勤于思考、广泛阅读从而拥有相当丰厚的知识储备量，在各种场合都能适时、适地的恰当运用，这就是所谓“腹有诗书气自华”的真谛所在。
以上要点主要是通过今天的实训概括而出，通过实训让同学们明白即兴演讲真正内涵，发现自身在言语表达中所存在种种缺陷和不足，这为同学们在今后的工作学*中更有针对性去一一纠正错误起到事半功倍的效果，从而更快地提高自己的口头表达能力。
讲师身为师者，是掌握前沿知识理论的学者，也是一个心理咨询顾问，同时又是学员的生涯顾问，可见讲师这个岗位责任是多么重大和崇高。可以说寿险讲师是连接寿险业及新学员之间的一条纽带。
讲师职前培训这两天来，让我受益匪浅，感觉到身上的担子又加重了。其实这不仅仅是压力的加大，更多的是通过老师的讲解和对一些新知识的传授，我的潜意识中由原来单纯的销售观念有了一个逐步演绎的转变。那就是在未来的寿险道路上不仅自己要懂得去怎样做，更多的是要肩负起让更多的新人能走进我们行业，认识到作为寿险事业未来发展的空间和机遇以及从事这份职业的神圣。
以前作为团队主管来说重在业绩的销售和团队管理上，还没有时间去考虑更多伙伴的展业能力和技巧。可如今兼职讲师的重担落在了自己的身上，今后面对的是不同层次的新学员、新伙伴，要让他们对寿险事业产生浓厚的兴趣，更多的是能理解保险的真正含义————“爱心和责任”，从而理解中国人寿“双成文化”理念以及战胜自我，面对客户的拒绝能否调整好自己的心态，都是我们作为讲师必须去传道、授业、解惑的。
通过这两天的学*，不仅让自己上了一个新台阶。更多的是让我对讲师这份职业产生了浓厚的兴趣，在今后的工作中我将以一百倍的热情、良好的心态去接受这份职业的挑战。对我的学员负责，对自己所从事的讲师这份职业负责，将中国人寿的文化永远传承下去，为培养出更多优秀的营销伙伴和销售精英而努力奋斗！
20xx年10月13日，在博兴实验小学举行了全县科学课堂教学系列达标活动培训会，我我听了三节立标课，三节录像立标课的说课，受益匪浅。
特别是学生的调查报告、实验报告等，让我对科学学科的动手和积累运用有了新的认识。对观摩教学课堂我认识到要想上好科学课，教师自身的修养就要不断提高，进行自我加压，要想把科学课堂上的有声有色，那么就需要教师与学生共同参与，课前的准备，资料的搜集整理等，为上好科学课打下良好的基础。课堂放给学生，学生才是实验的主人，在讲师的引领下，学生在课堂上自主提出问题并解决问题，汇报交流结果，提高了学生的情感思维，使他们真正产生兴趣，热爱科学，也使授课教师在不知不觉中完成授课任务。
听了一小高飞讲师的录像课说课，使我认识到科学一科，并不只是在课堂上，社会本身就是一个科学大舞台，让我知道了，学校、家庭、社会三者协调才是科学实践最有坚实的基础。最后有高小丽教研员作总结，她只出我们小学科学课的课型流程(提问题、猜想假设、实验论证、结论、交流)。
总之，科学学科虽小，但我们应该把眼光方的长远一些。不管是科学课堂还是实验实践，我们都应像鱼儿入水一样对待，给科学一个广阔的空间。
在博兴实验小学举行了全县科学课堂教学系列达标活动培训会，我我听了三节立标课，三节录像立标课的说课，受益匪浅。
特别是学生的调查报告、实验报告等，让我对科学学科的动手和积累运用有了新的认识。对观摩教学课堂我认识到要想上好科学课，教师自身的修养就要不断提高，进行自我加压，要想把科学课堂上的有声有色，那么就需要教师与学生共同参与，课前的准备，资料的搜集整理等，为上好科学课打下良好的基础。课堂放给学生，学生才是实验的主人，在讲师的引领下，学生在课堂上自主提出问题并解决问题，汇报交流结果，提高了学生的情感思维，使他们真正产生兴趣，热爱科学，也使授课教师在不知不觉中完成授课任务。
听了一小高飞讲师的录像课说课，使我认识到科学一科，并不只是在课堂上，社会本身就是一个科学大舞台，让我知道了，学校、家庭、社会三者协调才是科学实践最有坚实的基础。最后有高小丽教研员作总结，她只出我们小学科学课的课型流程（提问题、猜想假设、实验论证、结论、交流）。
总之，科学学科虽小，但我们应该把眼光方的长远一些。不管是科学课堂还是实验实践，我们都应像鱼儿入水一样对待，给科学一个广阔的空间。
在本月中下旬公司组织了孙安达老师的讲师培训，作为一名部门经理，我是第一次参加这样大型的企业内部讲师培训，并且也是第一次职业角色，从一名部门经理转变为培训讲师。
从两天的培训中我学到了很多，在公司总办的要求下所有部门经理要完成“百家讲坛”的课件准备及讲授，觉得这个工作很简单，只要按部就班的去完成就可以，可是在经过两天的培训后，我发现了其实培训工作并不是像之前了解的这么简单，它是一个很系统化的过程，下面是我对这次培训的心得体会。
1、作为一个培训讲师，首先要具备一定的在人前讲话的胆量，避免站上讲台之后的紧张和慌张，也要避免不切实际的夸张和嚣张，这就需要通过无数次的锻炼和不断的实践来培养，在培训过程中我也听到了很多有经验的讲师将自己不紧张的方法和大家共享，我从中也找到了很多适合自己的。
2、作为一个培训讲师，要善于编写相关的培训教材和资料，对于培训的内容自己本身要具备一定的专业能力，在培训之前首先对培训的内容要进行反复的推敲和琢磨，避免讲课时候的跑题，或者因为自己对内容的不专业而词不答意，并且所有的内容要有逻辑性，保证课件内容的通贯性。
3、作为一个培训讲师，讲课的内容要生动，要让参加培训的学员真正受益，不能为完成某项任务而培训，既然浪费了人力，物力，就需要有明确的培训目的.要让培训有意义，要适合公司发展的需要，要适合培训对象的需要。我们要明确我们是为什么而培训?为谁而培训?培训的目的是什么?
4、培训不仅仅是讲师的个人表演，而是全员的积极互动参与，所以，做为培训讲师，需要掌握好自己和学员之间的配合互动，要通过培训的各种技巧来酝酿培训的效果，比如讲师和学员的眼神交流，语言交流，肢体交流，议题互动，小组讨论等都是培训过程中需要运用和注意的环节。并且要有现场的突发事情的解决能力。
培训，在市场不断发展变化的今天，不论那种行业都开始对其进行越来越多的投入和关注，而“讲师” 作为几年前的新名词现在已经逐渐被人们理解和接受，也许是人们渐渐意识到了终身学*的重要性，或者是随着工作的压力越来越大，竞争的不断加强，我们都需要通过不断的.为大脑充电才能适应工作的需要，充电的途径主要就两种，第一为自身的学*，第二为接受他人的传授;对个人而言，有人要学就必须得有人会教， 培训是教的过程，也是学的过程，对于培训讲师来说，应该先做到学，之后才能做到教;对于企业而言，组织和培养一支内部的培训团队很重要，因为现代的企业为了能够保持自己的核心竞争力，在激烈的市场中能占有一*之地，就必须通过全方位的发展来不断适应市场的变化。
——财务分析的心得体会实用5篇
所谓财务报表分析，就是以财务报表为主要依据，采用科学的评价标准和适用的分析方法，遵循规范的分析程序，通过对企业的财务状况、经营成果和现金流量等重要指标的比较分析，从而对企业的财务状况、经营情况及其经营业绩做出判断、评价和预测的一项经济管理活动。企业财务报表分析的目的主要是为信息使用人提供其需要的更为直观的信息，同时对不同的信息使用人，企业财务报表分析的目的也不相同。对于投资人而言，可以以分析企业的资产和盈利能力来决定是否投资；对于债权人而言，从分析贷款的风险、报酬以决定是否向企业贷款，从分析资产流动状况和盈利能力来了解其短期与长期偿债能力；对于经营者而言，为改善财务决策、经营状况、提高经营业绩进行财务分析。由于财务报表分析目的的差别，决定了不同的分析目的可能使用不同的分析方法、侧重不同的考核数据指标。
财务报表分析作为一门综合课程，集经济学、管理学、会计学（财务会计、管理会计）、财务管理、审计学、经济法和计量经济学的相关知识，是汲取这些学科的原理融会贯通再进行应用的一个过程。财务报表作为公司披露基本信息的主要渠道，不仅反映了公司经营情况，对经营者决策起到衡量参考作用，也是以会计特有语言描述公司财务状况、经营成果和现金流动情况，使企业各利益相关者理解企业经营管理过程及其结果的重要手段和工具，在衡量监督上起到至关重要的作用。但本课程绝非是对上述学科机械和简单的组合而成，在学*的过程中借用其他学科知识，在应用中不断积累经验和创新，这些创新和经验又不断丰富着课程本身。
这门课程主要关注：企业的财务报表反映的经济活动是真的还是假的；企业的经营成绩是变好了还是变差了；持有某个企业的股票或者债权风险有多大；企业的未来会走向何方；如何了解企业财务报表的真实性；如何阅读审计意见；如果没有附现金流量表；如何通过报表之间的内在关系去勾画出企业经营活动的现金流动情况等。针对不同的目标，形成了不同结构、不同层次的分析方法。
班级：10市场营销（1）班
学号：在对财务报告分析这门功课的学*过程中，我们知道了财务报告分析是一门专业性比较强的学科，对于我们市场营销班的学生来说存在一定的难度。因为我们对会计这一专业的涉及无非就是大一时商学院的基础课――会计学基础。虽然我考过会计从业资格证，并且顺利通过，但是学*的时候还是感到有些许吃力。
随着我国社会主义经济的不断完善和发展、国际经济的一体化、国际经济竞争的日趋激烈，财务报告分析不仅对企业投资者、债权人、企业管理者及国家宏观管理部门有日益重要的意义，对一个普通的社会成员而言也具有重要的作用。所以学会并且学好财务报告分析这门功课显得尤为重要。
由于我们的基础不是很扎实，以及课时的限制，我们对于这门的功课的学*不是很深入，只是略懂皮毛而已。我们在课上主要对资产负债表、利润表及现金流量表进行了粗略的分析。
资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的会计报表。在学*资产负债表的过程中，老师还带我们回忆了许多会计基础的知识，包括会计恒等式、各类会计科目等，让我们回拾了不少忘记了的知识。我们了解到了资产负债表的六个作用：
1、反映企业拥有和控制的经济资源及其分布情况。
2、反映企业资金来源和构成情况。
3、反映企业的财务实力、短期偿债能力和支付能力。
4、反映企业未来的趋势。
5、反映企业的财务弹性。
6、反映企业经营绩效。同时老师还告知我们如果一个企业的流动资产占比高，那么企业的盈利差，稳定性差。而如果非流动资产占比大的话，那么风险大，产生的刚性的费用就多。
在做资产负债表分析的过程中，我们从资产的结构、资产的规模、资产的具体项目如：货币资金周转率、存货的增减变动等及各财务指标进行分析。
利润表相对于资产负债表就简单许多。利润表的作用只要就是评价企业各方面的经营业绩、发现经营活动中存在的问题以及分析企业发展趋势和收益能力。利润表分多步式和单步式两种，我国使用的是多步式。利润报表的分析主要还是参照资产负债表的分析步骤，从其结构、增减变动、具体项目及相关的财务指标进行分析。
我觉得对利润表分析对投资者是相当有用的，可以帮助投资者判断这一企业的发展前景如何，是否值得投资，是否有稳定可靠的盈利能力等。
现金流量表反映的是一定会计期间内现金及现金等价物的流入流出情况的会计报表。主要包括的就是库存现金、银行存款、其他货币资金及现金等价物。通过现金流量比率的分析可以反映企业的偿债能力、获取现金的能力以及财务弹性等。
财务报表的综合分析顾名思义就是将前面的资产负债表、利润表、现金流量表结合到一块进行分析了解。
在这门课的学*以及实践过程中，我们学到的不仅有知识，还有的就是经验与精神。在分析的过程中，我们再次学*了WORD、EXCEL、PDF等软件的使用，虽然这只是一个实践报告，但是在对文本调整格式、规范形式等方面我们学*了不少。我相信这对我们将来的毕业论文会很有帮助。
在实践的过程中，我们组员之间也是互帮互助、分工明确、各司其职，同时和其它组之间也是相互帮助。我们一开始不会将PDF格式的财务报表转换成WORD格式，其他组的成员就热心的帮助我们，这让我们很是感激。我组内也是每个人都很积极，没有互相推脱的情况发生，认真负责的完成自己的任务，并且力所能及的帮助其他人，为完成一份报告共同努力着。可能我们的实践报告不尽如人意，但是我们知道我们一起努力过、奋斗过、团结过。我们是团结共进的一组！这门课真心让我们收获了很多。
我们的愚笨可能给老师带来不少的麻烦，感谢老师那么细心的指导我们完成！
随着大部分的课的结束，我们这学期开设的企业财务报告分析也将接*尾声了，确实这门课程的学*也确实给我带来了很多的体会和感受。这门课像一盏照明灯，也像一个本书中的一个“引言”，它向我们展示了会计学科的“概貌”。
财务报告分析是指财务报告的使用者用系统的理论与方法，把企业看成是在一定社会经济环境下生存发展的生产与分配社会财富的经济实体，通过对财务报告提供的信息资料进行系统分析来了解掌握企业经营的实际情况，分析企业的行业地位、经营战略、主要产品的市场、企业技术创新、企业人力资源、社会价值分配等经营特性和企业的盈利能力、经营效率、偿债能力、发展能力等财务能力，并对企业作出综合分析与评价，预测企业未来的盈利情况与产生现金流量的能力，为相关经济决策提供科学的依据。
财务报告分析对于不同的对象其作用也是不同的，对于投资者，分析主要是为寻求投资机会获得更高投资收益而进行的投资分析和为考核企业经营管理者的经营受托责任的履行情况而进行的企业经营业绩综合分析与评价。其分析的重点是企业的盈利能力、发展能力和业绩综合分析评价。对于债权人，分析主要是金融机构或企业为收回贷款和利息或将应收款项等债权按期收回现金而进行的信用分析。信用分析的重点是偿债能力、盈利能力和产生现金能力。对于企业经营管理者为了更好地对企业经营活动进行规划、管理与控制，利用财务报告进行经营分析。该分析要分析企业各种经营特性包括盈利能力、偿债能力、经营效率、发展能力、社会存在价值等，并要综合分析企业的经营情况。对于**经济管理部门的分析主要是为制定有效的经济政策和公*、恰当地征税而进行经济政策分析与税务分析。其分析的重点是企业发展、社会价值分配等。对于工会组织的分析主要是为争取职工合理的工资、福利等利益而进行的工会利益分配分析。其主要分析企业社会价值分配、盈利能力等。对于注册会计师，目的为客观、公正地进行审计、避免审计错误、提高财务报告的可行度也要对财务报告进行审计分析。其分析的重点是财务报表及其之间的稽核关系与各种财务能力、经营特性分析。
会计工作是经济管理的重要组成部分，在经济发展中发挥着基础作用。建立和实施会计制度规范了单位的会计核算，提供了真实完整会计信息，规范有序的会计环境和有效的会计制度对经济的健康有序的发展起到了重要作用。在社会生产中，会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算；另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核，以促使人们节约劳动耗费，提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性，客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。
就学*这门课程而言，我认为方法有如下几点：明确目的，把握方向。现行《会计法》要求上市公司披露的财务报告内容包括资产负债表、利润表、现金流量表和会计报表附注等，各会计报表间的钩稽关系是财务会计中重点研究的内容，而面对繁杂庞大的财务数据，如何运用这些数据有效评价公司经营业绩和财务状况，则是财务报表分析课程所关注的。
分析财务报表之前首先要明确分析的目的是什么，针对不同的目的选择不同的衡量标准，从而形成评价结论。例如：要基于剩余收益增长的价值分析剩余收益对公司价值增长的贡献，判断公司是否有增值能力。这属于公司盈利能力的主要指标，剩余收益变化是受普通股收益回报率变化、权益资本成本的变化以及普通股东权益的变化三个主要因素共同推动的。在明确这点以后，进而对普通股收益回报率变化、权益资本成本的变化以及普通股东权益的变化逐个分析，得出剩余收益变化，来判断公司是否是一个能够增加股东剩余收益的增长型公司，为股东评价公司业绩和潜在投资者衡量公司增值能力提供依据。如果不明了方向，不知道判断公司是否有增值能力属于哪一方面的指标，无法将其与剩余收益变化联系起来，也就无法计算出相关变化因素，在众多的数据中只能是不知从何下手，毫无头绪。因此我认为明确目标，把握方向是在分析开始前首先要做出的最重要的判断，它为庞大的计算过程指明了方向，而不是盲目算出一堆没有任何作用的数据，白耗费时间。夯实基础，熟练技巧。在明确计算方向后，第二步便是要挑出合适的计算公式或方法，来得出结论。财务报表分析课程最常用的方法是比较法，横向比较和纵向比较是最基础的也是最有效的，而比较的内容除了金额数量上的绝对值之外，最常见的是比率分析，这就要求学生必须具备扎实的基本功，对财务比率原理和计算方法烂熟于心。
例如：谈到营运能力，很自然的联想到流动比率和速动比率；谈到偿债能力，很自然的联想到应收账款周转率/周转速度、应付账款周转率/周转速度、存货周转率/周转速度；谈到盈利能力很自然的联想到普通股回报率，普通股每股盈余等。作为财务人员，这些比率是最基本的，我们要求掌握的不仅是计算，还包括其包含的意义和反映的问题，否则数据永远只是数据，无法有效运用数据说明实际问题是没有意义的。
除了比率分析方法外，财务报表分析中还要求的基本知识和技巧还包括：各财务报表间数据的钩稽关系，各比率间倒数导数等数学关系，如何有效查找相关数据，行业*均指标水*和国际安全惯例水*数值，趋势分析法、共同比分析法、因素分析法等方法的运用，对国际通用方法和利弊的了解都是学好财务报表分析的关键。作为专业会计人员，这也是提高业务能力的有效途径。
丰富知识，开拓思维。这里所指的丰富知识不仅指财务知识，也包括了审计、金融、法律等其他方面知识。经济交易的复杂性和多样性对会计从业人员，尤其是对具有专业资格认证的注册会计师提出了更高的要求――需要涉猎各方面知识，将微观知识与宏观经济相结合。这一点反映在财务报表分析中也是很重要的。
随着经济全球化的逐步推进，国际金融市场日益活跃并形成一个整体，金融衍生工具广泛运用，要求会计人员对金融知识的掌握程度越来越高，因此在分析报表时需要调动相关知识，对金融工具确认和计量，对企业合并会计报表中的离岸公司合并、套期保值交易清楚解读。这是在更高层次上对财务报表分析人员提出的要求。
同时，随着各种知识的扩展并融会贯通，我们能够发现财务报表中内容相当丰富，简单的财务背后蕴含着生动的经济交易，对于我们加强对财务报表认识、挖掘财务报表信息大有帮助。
培养良好专业素质和商业伦理素养。专业会计人员的良好素质培养在以上几点解释中都已初步涉及，但以上所主要关注的仅局限在财务报表分析中需要培养的业务能力。在分析财务报表中，我们还需要重点关注商业伦理和职业道德。
我们所解读的财务报表是经过会计师事务所审计过的，其真实公允性在一定程度上有保证，但由于审计风险的客观存在性和审计过程中人为因素，财务报表所反映的不一定就是完全正确的，这要求我们在分析财务报表时要有职业敏感度和职业道德。当发现重大问题时要敢于真实反映情况，并从公司治理角度解决问题。
学*了会计学基础后，知道活学活用才是实质。所谓活学活用，是指对课程内容不要理解过死，如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们作一笔会计分录，并不是说就一成不变，而是要定期调整账户的记录，使各账户能正确反映实际情况，而在调整时，要用权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三。而且要温故而知新，会计知识的联系是比较紧密的，所以学完之后经常复*一下，不仅有利于会计知识的巩固，也有利于后面专业知识的理解。
财务报告分析是一门很有用的课程，只要认真学*，对将来的工作和生活都会起到很大的帮助！我想会计给我们带来的还不仅仅是知识而已，它是一种认真仔细谨慎的工作态度，同时，我觉得会计也是一种生活态度。
最后也感谢老师不辞辛劳的耐心的负责的给我们讲解财务报告分析的知识。
1、财务会计报告的概念：指企业对外提供的反映企业某一特定日前的财务状况和某一会计期间的经营成果、现金流量等会计信息的文件。
会计报表附注：对会计报表的各要素的补充说明；二是对会计报表中无法描述的其他财务信息的补充说明
2、财务会计报表的局限性：
1、计量的局限性;以货币为计量单位计量的，不能反映企业经营中的非货币性事项
2、内容的局限性:（1）因制度原因、保密原因或规范原因等，不能提供详尽的因素分析数据（2）不能反映企业未来将要发生的事项，只是对历史情况的反映（3）不能表明企业采用的具体会计原则和会计方法3时间的局限性时间差隔导致信息不能及时跟进
3、财务会计报表的使用者：
1、投资者
2、债权人
3、**及其他机构
4、供应商
5、社会公众
6、企业的经营决策者
4、审计报告：按照我国现象规定，上市公司、国有企业、国有控股或占主导地位的企业的报表要经注册会计师审计，对财务报告的合法性、公允性和一贯性发表意见。
5、审计报告的分类：无保留意见的审计报告、保留意见的审计报告、否定意见的审计报告和拒绝表示意见的审计报告
——逛庙会的心得体会实用5篇
大年初五的时候，我和爸爸去了洛阳逛庙会，庙会真热闹。快跟着我们一起去吧!
我一进大门，哇!一派过年的样子：挂满树枝的红灯笼和满是人的大街，真是人山人海、热闹非凡呀!我们顺着人流往前走，一路上，我们看到了不少有趣的东西：木偶戏、皮影……很多东西。我们走着走着，到了食品区，哇，这里的东西真诱人：烤得金黄的鸡翅、一串串羊肉串|竟然还有一排全是卖臭豆腐的……还有好多好多好吃的，都想让你看了不想走，只想吃。
我们到处闲逛，边走边吃，看着路旁可以玩的游戏。玩的也很多，有射箭的，套圈的，射击的，应有尽有。为了满足我的'好奇心，我特意玩了玩射箭。我付了钱以后，一手拿着弓，另一只手把箭从箭筒里拿出来，像别人一样搭在弓上，然后拉弓真紧张啊!我的手不停地在抖。看准位置以后，手一松，箭飞了出去，射中了六环。第一次嘛，还不算太坏。接下来的几次就顺利了许多，最后，我拿到了一个作为奖励的中型公仔。我又玩了玩别的，都挺好玩的。我们又去了工艺区，那里的东西也是琳琅满目，有钱包、皮带、玩具……庙会是多么有意思啊!
庙会真有意思，明年我一定要来!
三月初八早上，我早早起床，与妈妈一起奔向和渎老家去祭祖。
在前往和渎路上，经过徐渎，我看到许多车辆停靠在路边，还有两位交警在维持秩序。我对眼前这一幕好生奇怪，问了在驾驶座上的妈妈，妈妈说：“今天有个活动——三月初八。”
妈妈的老家在和渎。我来到老家，闲的没事干，拿起一本书看了起来。而妈妈和太外婆谈笑风生。我隐隐约约听到了她们在讨论徐渎的庙会。
妈妈：“今天徐渎的庙会可真热闹。”
太外婆：“今天去玩玩吧，那里还有饭吃呢。”
妈妈：“好的，顺便去烧烧香。”
太外婆：“徐靓，你也去许个愿吧。让徐渎老爷保佑你！”
我听了他们这段谈话，兴奋极了。
不一会儿，姑婆打来了电话，说要我们一起到徐渎庙里去烧香。妈妈高兴地说：“好啊，我们一起去。”
这是我第一次参加庙会，*时常听大人们谈起庙会。今天我终于能亲自去看看了，真的好兴奋！
这种活动，最开心的是我们小孩子，不仅可以玩，而且还能长长见识呢！于是，我们来到了熙熙攘攘的徐渎村，开始了我们的旅行。徐渎难得这么热闹，这可打破了一如既往的.宁静。我们走到村头的庙里，只见那里人山人海，几个老丈正在准备村上的巡游。
我们先来到村上，看他们的巡游。“咚咚咚”一声震耳欲聋的鼓声，哦，他们要来了！看！队伍前有龙套！后面紧跟着一波又一波打扮得不同寻常的人，有趣极了！他们走到哪里，哪里便有鞭炮声，直到走完村上的路，再返回徐渎村。
人们彼此都热情地打招呼、聊天，还有许多老人领着年轻人在佛像前虔诚的祭拜。
我们在香摊子上买了几把香烛，用火柴把香烛点燃。然后我虔诚地许愿，祝福，口中念念有词。中午，我们在庙里吃了美味的斋饭。因为人实在太多，那饭桶都跟我差不多高呢！吃着斋饭，我突然觉得不对劲，细细一想，才发现菜里没有荤菜！我好奇地问妈妈；“妈妈，为什么没有荤菜呢？”妈妈笑着说；“小傻瓜，因为神仙不忍杀生，才不吃荤菜只吃素呀。”哦，原来是这样，真是菩萨心肠啊！
走出了庙，我还默默地祈祷着，希望我的愿望能实现！
赶完庙会，我已是筋疲力尽了，但那兴奋和喜悦却久久不能散去。
今天我真高兴，你们猜为什么？告诉你们吧，妈妈带我和弟弟去逛河上街庙会了，庙会上有好多有趣的表演呢！
吃过午饭，我们来到森林公园附*，这里正在举办春节河上街庙会。哇！庙会上已经人山人海了，非常热闹，只见这儿一群，那儿一堆，都在围着看表演，还有许多卖东西的。
“咚咚咚——锵锵锵——”舞狮子开始了。两只大“狮子”在地上滚来跑去，都在抢一个人手上拿着的五颜六色、小巧玲珑的环球，真有趣！“狮子”下去后，一群奇怪的人走了出来，有的抬着轿子，里面还有新娘；有的背着媳妇，傻乎乎地做着鬼脸；有的推着小车，小车上假装坐着人，还有的假装瘸腿歪嘴斜眼，惹得看的人都笑个不停。
接着，我们去参观“奇石展”，展厅里有各种各样的.化石，有鱼化石、蜻蜓的化石、恐龙的化石，甚至还有地球上最古老的植物——蕨类植物的化石呢！这些化石栩栩如生，真是真假难分呀！特别让我赞叹的是，还有天然水晶矿石和金矿石呢！个个晶莹剔透、闪闪发光，漂亮极了！我们又参观了著名的剪纸家的剪纸，这些剪纸惟妙惟肖、精美别致，让我非常喜爱！
最后，我们来到森林公园门口，这里正在举行天塔舞狮表演。只见十几条长凳两个一层两个一层摞了又六、七层高，像一个又高有陡的木塔，我从下向上看，哇！几乎和天差不多高了，真叫人发颤！开始表演了，一个身穿黄色衣服的阿姨吧小环球高高地举起，逗这些小“狮子”和大“狮子”，过了一会儿，只见她快速地爬上“木塔”——也就是“天塔”，“狮子”们也跟着那个阿姨，快速地爬了上去。他们在上面又做了一些高难度的动作，看得底下的人都为他们捏了一把汗，直为他们拍手叫好。不一会儿，他们就敏捷地从上面跳了下来。真是太精彩了！表演结束了，我们依依不舍地离开庙会，往家走去。
今天真是一个令人难忘的日子，逛河上街庙会，真是太开心了！
睁大你的眼睛，瞧，有卖衣服的，有卖小吃的，还有卖艺的……嗅起你的鼻子，闻，有诱人的香水味，有醉人的鲜花味，还有那令人垂涎三尺的小吃味……竖起你的耳朵，听：“十元超市，十元超市，里面的东西实惠又耐用，大家快来买呦!”“新型的羊毛衫，既漂亮又耐穿，要买的快来买，不买的别后悔!”“布鞋，布鞋，瞧瞧，多结实，一年下来不得坏，快来买呦!好机会不容错过呀!”……
一大清早，毓璜顶的庙会便热闹非凡。那琳琅满目的商品，令人眼花缭乱、目不暇接;那此起彼伏的叫卖声，不绝于耳;那扑鼻而来的`香味，令人回味无穷。我迫不及待地跟着妈妈在人群中钻来钻去。看着看着，忽然，我被一个小摊子吸引住了。我打量着这摊子的主人：长长的胡子，高鼻梁，大大的眼睛充盈着智慧和学问。真是神了，只要你选出心爱的糖画图案，那位摊主就会立马舀一大勺糖，提起大勺子，为你用糖画一幅栩栩如生的画。我羡慕极了。仔细一看，嘿!绝了!一只可爱的米老鼠真是以假乱真!再瞧，上面画有辛勤可爱的小蜜蜂，郁郁苍苍的大树，还有为大自然献歌的快乐小鸟……真是栩栩如生呀!我惊叹不已，十分满意地接过糖画，打心眼里佩服他。“唔，好香呀!”一阵香味迎面扑来，我肚中的馋虫不断地向我提出**。我循着香味来到了小吃摊，哇!什么羊肉串呀、蔬菜串呀、炸火腿呀……应有尽有。我馋得口水直流，再也忍不住了，冲上去买了个痛快：四串糯米糕、一斤干果、半斤栗子、一杯奶茶……我边走边吃边玩，活像一只快乐的小鸟。妈妈呢，她在干果摊前，挑挑这个，拣拣那个，看着她高兴地表情，我也是心花怒放……
时间过得真快呀!当我走到小摊儿的尽头，已是暮色笼罩大地的时候了，可街上仍是人流如潮。我游兴未尽，拖着妈妈，又一头扎进了茫茫人海之中……
在爆竹声中，朝阳公园庙会的大门向我们打开了。
元旦，我们将去朝阳公园参观庙会。我的心情突然变得激动起来，一跃三尺高。马上穿整齐，等妈妈和奶奶一起开始！
今天的朝阳公园到处都充满了节日的气氛。小树穿上了一件金色的礼服，好像要参加一个盛大的宴会；一片片金灿灿的青草蔓延到远方，仿佛给我们指路；抬头望去，红灯笼满天；熙熙攘攘的'人群中随处可见灿烂的笑脸。
这时，耳边传来一阵喜庆的锣鼓声，哦！看清楚了，原来，几个红衣人正提着一辆红色的大轿子绕着圈子走，轿子里的人笑着向围观的人招手。我带着妈妈，飞快的跑过去。我也坐在红色的轿子上。轿子摇晃起来。很好玩！我坐在轿子里吃橘子，一边看着围观的群众，心里充满了喜悦。
下了轿子，我们往前走，往前走。一尊银雕像出现在我们面前。突然他动了。原来他是真人！它吓死我了。很多人和他合影留念。他甚至给孩子发糖果！
然后，我们还看到了英国女王和淘气的小丑，他们都来自俄罗斯。这时，他们身后的旋转木马启动了，发出滴滴答答的声音。女王生气了，指着旋转木马“骂”。小丑看了我一眼，我后退了一步。看着他们滑稽的动作，我们被逗笑了。
我们也去了游戏区，我妈买了一些游戏币，我也碰碰运气。当我扔出第六枚硬币时，我惊讶地发现我赢得了大奖。当我们听到响亮的哨声时，每个人都为我欢呼，为我鼓掌。我想我在新的一年里会有好运。
回家的路上，我想到了庙会上的热闹场面。明年，我将参观庙会。
