秋天来了，秋天来了。天空蓝蓝的，真像蓝色的水晶球。小青蛙刚刚跳出池塘，看见苹果露出红红的笑脸，梨树挂起金黄的小灯笼。树上的叶子都落了。菊花开了，有红的，白的，黄的，粉红的。
小青蛙看了这些美丽的风景后说：“秋天来了，我得快点挖洞准备冬眠。”在它挖洞的时候还看见大雁在天上排成一个大大的“人”字去南方过冬。秋天的风景的风景真美啊！我喜欢秋天！
太好了，秋天来了。我盼望已久的秋天终于来了。
每年秋天，我都会和妈妈、爸爸还有奶奶一起去挖红薯。今年也不例外。
红薯并不引人注目，为什么我要盼着这一天呢？因为，红薯地里有很多蝗虫。大人们忙这个挖红薯，小不点忙着捉蝗虫。我们把捉到的蝗虫拿回奶奶家，为给奶奶家的小鸡吃。看着小鸡们你争我夺的情景，我高兴极了。
挖红薯时，有时土里会有蚯蚓。它也是我们喜欢的东西。捉到手里看着它蠕动，再把它放回大自然。
秋天带给我们很多快乐。
秋天是一个奇妙的季节。因为它充满了色彩、充满了香味、充满了欢乐。
当你来到田野，放眼望去，秋天是五颜六色的。火红的高粱、金黄的稻子、雪白的棉花，组成了一个多彩的世界，就象一幅画家绘出的精美的画儿。
放开你的脚步，漫步乡野之中，扑鼻而来的是充满香味的气息。那酸的是葡萄，那甜的是梨，还有那惹人醉的是桂子。俗话说：“桂子花开，十里飘香。”
“丰收了，丰收了！”田野里充满了欢声笑语。男女老少个个脸上都挂满了丰收的喜悦。他们分工明确，有的忙着割稻子，有的掰玉米，有的摘棉花……秋天就是这样充满了欢乐！
秋天，请你不要走，就让绚丽的色彩、醉人的香味和这美妙的欢声笑语长留人间吧！
秋姐姐又一次一声不响地来到了我们美好的家园。
大雁排着整齐的队伍飞向南方，一个大大的“人”字写在天空中，好像在说：“这些都是人们的成果！”
几个小姑娘把满满一筐筐的萝卜运回了家；稻谷姐姐笑弯了腰；石榴弟弟露出了红彤彤的大肚子，农民伯伯走过来，一手把它摘下了。
一阵微风吹过，一片片落叶飘然而下，铺成一张又软又香的地毯。
最有姿色的就要数菊花仙子了，红色、绿色、蓝色．．．．．．等等，等等，各种各样的颜色在田野里随意摇摆，真是千姿百态！
秋天，真是个动人而又奇妙的季节啊！
秋天到了，小鸟站在枝头上叽叽喳喳的叫着，好像在跟我们说再见呢!大树的孩子-树叶在走向泥土.农民伯伯丰收的日子也到了......
道路上铺上了一层金黄的地毯，秋天不像夏天那么炎热也没有冬天那么寒冷，而是很凉爽.农民伯伯在田里收获粮食，给我们提供食物.在金黄的田野里奔跑，妈妈早已做好饭菜等我们回家.
秋天真是一个美丽又美好的季节.
秋天到了，天气渐渐变凉了，我们脱下了衬衫，短裤，换上了秋装。
秋天是个丰收的季节。金黄的季节，田野里有金黄金黄的稻子，沉甸甸的高粱。树上长满了红色的苹果；绿色的桔子；红色的石榴；还有紫色的葡萄等好多好多的水果，都可以采摘了。
秋天的花园漂亮极了，五颜六色的菊花都开了，有白色的，红色的，粉色的，还有紫色的，形态各异的花儿把秋天打扮得更加美丽了。
秋天有些树上的叶子变黄了，从树上随风飘落。我们走在路上，一丝丝的凉风从脸上吹过，我感到了秋天的气息。
秋天的天空蓝湛湛的，有时飘着一朵朵白云。
我喜欢这秋高气爽的秋天。
秋天是一个美丽的季节，有的树叶变成了的，有的变成了红色的，只有松树、柏树还是依然穿着绿油油的衣服。
秋天是一个丰收的季节，玉米熟了，水稻熟了，水果也熟了，它们你挤我碰，都争着让人们去摘那!苹果和橘子在比赛看谁最红，争阿争，到最后，苹果赢了，橘子却输了，因为橘子成熟的时候是X的。
秋天是一个播种的季节，农民伯伯，都在播种麦子，播种着希望。
秋天越来越冷了，人们穿的衣服也越来越厚了，我成天就躲在家里，因为外面真的太冷了，听着外面的风声，我都感到浑身发抖。
秋天，是那样的美丽，让我们一起去感受五彩的秋天吧!
看一看天空，天空那么高。深吸一口气，空气那么清新，这就是所谓的“秋高气爽”呀!
听一听鸟鸣，那些叫声给我们带来美好的时光。听一听风声，呼――呼，像小朋友在唱着美妙的歌声。听一听下小雨时的声音，“沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙”秋雨在和大地小声地交谈。
闻一闻丰收的果实，有的香，有的甜，有的酸……
来到树林里，秋天用画笔把枫树染红了，把银杏叶染黄了，把菊花染成了黄、绿、紫、粉、白等颜色。秋天又像一个魔术师，把天变高了，把空气变凉爽了，大自然都在变。秋天仿佛有一支魔笔，把农作物一下子变成熟了。
你看!秋天那么美。
秋天到了，秋天多么美丽！蓝天格外高，白云格外白。秋风吹过，枯黄的叶子从枝头飘落，像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞，有几片调皮的飘飘悠悠地落在了不远处的小溪里，像一只只金色的小船漂浮在清澈的水面上，让小蚂蚁可以乘着小船去远方的亲戚家做客呢！
秋天里，菊花是一道独特的风景。花儿向着太阳开放，穿着五颜六色的花衣裳：有的金黄，有的艳红，有的白玉，有的绿影，有的淡紫……千姿百态，放出阵阵的清香，远远的就钻进你的鼻子里呢！
啊，秋天多么美丽！
我的家乡是丰富多彩的，家乡就要大丰收了，石榴裂开嘴笑了，苹果红的像红红的太阳。
我和爸爸来到田野里，爸爸和我高兴的连嘴都合不上了。
爸爸看见一个大西瓜像一个大皮球一样，我们到处走，又看见了地上五彩缤纷的鲜花，西边有美丽的茄子有的像月亮，还有的不像月亮，东边有绚丽多彩的菊花，我爱秋天因为秋天是果实结果的时候，是农民伯伯收获的季节。
——一年级作文秋天范本10份
秋天到了，我们一起去放风筝，我们来到操场，我们看见有很多个人在操场上放风筝。那里有很多风筝，有很多人在观看我们放风筝。，别人把风筝放起来，他们的风筝在天空上翩翩起舞，可好看了。我拿起我手中的蝴蝶风筝准备放起来，我第一次把风筝放上天空的时候，风筝的线断了，风筝在空中抖动了一下，就飞走了，我伤心的站在操场上，哭了起来，我跑到家里把风筝线放了起来，就跑出来继续找我的蝴蝶风筝。我先到小公园里去找，找不到，我又到草丛里去找，找了半天全身弄得很脏也没找到。终于我在小公园的出口处找到了我的蝴蝶风筝，，我高兴的跑回了学校，叫同学们帮忙，修好了我的风筝。
我又准备放风筝了，在吸取上次的教训后，我先问清了风筝应该怎么样起飞等细节，在同学们的一起帮助下我终于把我的风筝飞上了蓝天，构成了一幅精美的秋天的画，友谊在画中显得格外闪亮。
我想，这应该是友谊构成的秋天的画吧。
我爱秋天，更爱秋天的树叶。秋姑娘带着带来了许多美好的事物，秋天的树叶就是其中之一。
走进公园里，树上的树叶万紫千红。有红的，黄的……这时，一阵微风吹来，树上的叶子飘落下来，在空中飞舞，最后落入大地怀抱。一片叶子落到了我的肩膀上，我轻轻地把它拿在手里，仔细地观察着。这是一片枫树叶，看起来有点像我的手掌，叶脉四通八达，是红色的。继续往深处走，有一棵银杏树，它的树叶好似《西游记》里的芭蕉扇。树的整体看起来就像一团金黄的火焰，给寒冷的季节添上一丝温暖。
走出公园，看见了树上面的叶子屈指可数，其它的叶子全部落在地上，作为养料，把自己奉献给大地。有的还会随风飞舞，像在天上饱览无限的风光，还有的则会落在水上，或许上边会载着一两只小虫子在水里滑行。
我爱秋天，更爱秋天的树叶。
我爱秋天，因为秋天有许多果实，美丽的菊花绽开了笑脸。
秋天到了，田野上的农作物成熟了。金黄色的稻谷种在田野上，看上去像金黄色的大海洋。果园里的果树挂满了果实，大大的苹果涨红了脸，梨树上的梨子像一个个金黄色的小葫芦，一个个鲜红的柿子像一位位害羞的小姑娘。风一吹，水果的香气随风飘来。苹果、梨子、柿子，你挤我碰，争着、吵着，闹着让辛勤的果农去采摘呢！
银杏树的叶子像一把把小扇子，人们坐在树下舒服地乘着凉。枫树像一个大大的火炬，期待着我们把它的叶子传递到世界各地。
这时的香山十分美丽。香山上栽着许许多多的枫树。一阵风吹来，枫叶随风飘舞，像一群穿着红衣裳的小女孩在翩翩起舞。
我爱秋天，我喜欢美丽的秋天，我喜欢丰收的秋天！
秋天是什么？
秋天是一幅画。画上的叶子是红的，是黄的，是绿的。画上的树是什么颜色？是黄的'，是绿的。
秋天是香甜的气味，是丰收的喜悦。香甜的梨和苹果还有香蕉葡萄都成熟了。农民伯伯带着笑脸和喜悦收玉米，种小麦。
我喜欢秋天。
我喜欢万紫千红的春天，烈日炎炎的夏天，白雪皑皑的秋天，但我更喜欢硕果累累的秋天。
秋天来了，农民伯伯看起来更忙碌了。高粱露出了红红的笑脸;玉米也露出了黄金般的身子;麦子成熟了，像害羞的少女一样低垂着脸儿;棉花变成了柔软的被子盖在我们身上。
秋天来了，果园里变得格外热闹。金灿灿的柿子在那里你挤我碰，争着让大家来摘;金黄色的桔子像一个个小灯笼挂满枝头;红彤彤的苹果在阳光的照耀下，油亮亮的，真让人喜爱。
秋天来了，树林显得更加绚丽多彩。它把红色给了枫树，枫叶红似火;它把四季常绿送给松树，松叶绿如蓝;它把黄色给了赠给杨树，杨叶黄似金。
迷人的秋天啊，带给我们丰收的喜悦，带给我们憧憬和希望。我喜欢你 ——秋天!
秋天来了！秋天来了！
我们几个好朋友，冲出家门，奔向田野，去寻找秋天。
秋天是一个大大的邮局。你看，它把红红的枫叶当做信纸，请风当邮差，寄给可爱的小松鼠，小松鼠急忙准备过冬的粮食；它把黄黄的落叶飘给高飞的大雁，大雁成群结队飞向南方。
秋天是一个神奇的魔术师。你闻，一股淡淡的甜甜的香味绕鼻而来，哦，原来是桂花的香味呀！咦？这边五颜六色的是什么花呀？原来是秋天里最美的花—菊花呀！只见那菊花有金色的、雪白的、粉红的，漂亮极了！小朋友们都在忍不住和它们合影呢！
秋天是大自然开的水果店。那里瓜果飘香：你瞧，树上的柿子、山楂你挤我碰，像一个个圆圆的灯笼一样；你吃，红红的苹果香香的，金黄的香梨甜甜的……
这就是美丽的秋天，我们找到了它。它在落叶上翩翩起舞，在风筝尾巴上摇啊摇；它在青蛙、松鼠嘴里叫，在菊花、桂花枝头笑……
秋天到了，天气转凉了，我们踏着愉悦的脚步，跟着秋姑娘一起去寻找美丽的秋天。 秋天是一个美丽的季节。天空格外的蓝，白云更白了。树上的树叶换了新装，有红色的，有黄色的，还有深绿色的。农民伯伯在田野里感受丰收的喜悦，一片片金黄的稻田，如同奔腾的黄河。一阵阵微风送来瓜果的香甜，快看，果园里红彤彤的是苹果，紫盈盈的是葡萄，黄澄澄的是橙子，绿油油的是西瓜。
秋天是个美妙的季节。快听，一场盛大的音乐会正在郊外上演。秋风轻吹树叶发出“沙、沙”的声音，秋雨拍打地面发出“滴答、滴答”的声音，草丛里的小虫发出“吱吱”的声音，这么美妙的音乐会怎少得了大雁这位歌唱家，她们排成一字，边飞边唱，她们要把这场美妙绝伦的音乐会带到南方去。
秋天还是个团圆的季节。中秋节到了，一家人聚在一起，坐在皎洁的月光下，吃月饼，玩灯笼，其乐融融。
秋天的美是用多少华丽的词语都无法描绘的，秋天是一个美妙的季节，是一个团圆的季节，是一个快乐的季节。我爱秋天。
星期天是一个秋高气爽，景色宜人的日子，清凉的晓风，飘来许多秋意。二年级一班的老师带着同学们来到郊外游玩。
师生们到了郊外，看见金黄色的田野满是要收割的谷子，风一吹，像金色的波浪一样，他们来到果园里，帮助农民伯伯们采摘果子。果园里，地上满是金黄的落叶，树上结着红红的，大大的果子。
看，小明正细心的采摘果子，生怕弄疼了它们，他的眼睛睁得大大的，看着满树的果子，心想：这果子又红又大，一定非常好吃。他一边摘一边唱着歌，非常开心。虽然很累，但很快乐。小红和小军在采摘标本呢！小军一边跑一边对小红说：“快看！我捡到了一片美丽的银杏叶，这可是活化石呢！”小红俯下身子捡起一片叶子。把它放进书本里，当做书签。
他们今天的收获真多啊！大家明白了一个道理：劳动就是快乐的！
告别了暖和的夏天，我们又该来到了美丽又凉爽的秋天，这个季节我特别的期待。
在秋天的时候，大雁就要飞回到南方了，所以我们听不到美丽大雁的叫声了，秋天的叶子也会变黄，特别是那金灿灿的银杏叶，我总是摘几片他来做剪贴报，贴在我家墙上，因为这叶子的颜色迷人。秋天的时候，其他的树叶也会变颜色。比如说枫叶，它会变成红色等等等等，形成了一片美丽的景色秋天的天气越来越凉爽，我们不再吃冰糕，扇扇子，也不再吹空调。该吃一些暖和的菜了，喝一些热水，吃火锅，也该穿厚一点的衣服了。所以秋天大家一定要注意身体，注意保暖。
我喜欢秋天，因为秋天不仅景色很美，天气也很凉爽，比较适合户外活动，也可以捡树叶做剪贴板报，这都是我的兴趣。
秋天来了，她带着人们的欢声笑语、水果的清香“乘风破浪，铺天盖地，风尘仆仆”的而来……秋风吹来一缕凉意，风告诉了我：秋天已经来了。风吹着苹果的脸蛋，苹果忍受不了秋姐姐的风，红彤了脸蛋。她那红红的脸蛋告诉了我：秋天已经来了。柚子散发出他那淡淡的清香，她的味道告诉了我：秋天已经来了。风轻轻吹落那火红火红的叶子，叶子随风飘落，慢慢飘过我的眼前，落到地上。枫叶告诉我：秋天已经来了。乡下农村的农民，脸上咧开难以寻常看到的笑容，咯咯的笑了，他们那欢喜的表情也告诉我：秋天，来临了！
秋天中，那红艳艳的大苹果撩开绿叶往外瞧；那金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头；那小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的；那像玛瑙的葡萄一串串的正挂在葡萄架上荡秋千呢！有的荔枝太胖了，把衣服撑破了，露出了白白的肚皮；玉米特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上……这些饱满的水果令我馋涎欲滴，小手也忍不住要去摘一个水果给我解解馋。
——美丽的秋天小学一年级作文优选【10】份
秋天像一位画家，她来到果园里、花园里、田野里，轻轻地挥上几笔就把人间画成了一幅幅美丽的画卷。
你看，她用手一挥，把树上的苹果涂成了红色，红彤彤的苹果像婴儿的脸嫩红嫩红的;她把梨树上的梨子涂成金黄色，梨树在夜里也会发光了，一个个梨子像金葫芦。她轻轻一描，把柿子涂成黄色，黄黄的柿子像一个个黄灯笼……
看，菊花仙子得到的颜色就更多了:紫红的、雪白的、粉红的……美丽的萝花在秋风中翩翩起舞。梅红的鸡冠花在秋雨里频频点头。
秋天来到田野里，你看，金黄的稻子像一位弯着腰的老爷爷，一片片稻田像金色的海洋。高梁举起红红的火把。远远望去，山上像披上了一件金色的大衣。
秋天，你真是一位伟大的画家呀！
美丽的秋天到了，蓝蓝的天空一望无边，天空飘着几朵白云。白云有时像一群白兔，有时像一群绵羊。一望无边的天空中几只大雁一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，原来它们要飞去温暖的南方过冬了。
大地上，*日里那些绚丽的小花都变黄了，只有菊花还是那么五彩缤纷，有红色的、橙色的、还有紫色的……..美丽极了！
远处，稻田金黄金黄的，像铺上了满地的金子。枫树叶子火红火红的，像熊熊燃烧的火焰。一阵秋风吹过，树上几片叶子落了下来，好像几只飞舞的蝴蝶。
小朋友们在草地上唱歌、跳舞、做游戏，到处都是大家的欢声笑语！
秋天是快乐的季节，也是收获的季节。我爱这多彩的秋天！
秋天在我眼里是快乐的季节，因为树林里的果子都结满了呢！真是芬芳扑鼻！要不就一起到树林里去感受下吧！
我们走进了树林，到处都是果子，有苹果、桃子、梨等等……很多很多水果，我们爬到了果树上俯瞰，眼前的景致可跟想象的不一样呢！我们继续向前走去，一片秋景展现在眼前。“叮叮咚咚”的小溪弹奏着欢快的曲子，好像在说：“再见啦，再见啦，冬天来了，我们就要穿上冰衣裳啦！”我还看到了小松鼠蹦来蹦去地在寻找浆果。
我喜欢这快乐美丽的秋天！
大自然是一支奇妙的笔，画出了一幅硕果累累、美丽无比的金秋图。
秋天的雨，是一扇通向秋的大门，让我们走进了美丽的秋天。慢慢地，慢慢地，趁我们没留意，把树叶变黄了，把天气变冷了，把果实变香了。
秋天的果实，藏着无与伦比的香味。红色的苹果，香香的；可爱的鸭梨，甜甜的；美丽的荔枝，酸酸的。香甜的水果，都你挤我碰地争着要人们去采摘呢！
秋天最美的就是千姿百态的菊花和可人的桂花了，它们不仅美丽，而且还散发出一股浓浓的清香，最有趣的是，它们还在比美呢！
小动物们也忙得不可开交！小松鼠跑来跑去地找松果；蟒蛇游进洞里，防止冻到身体；大熊也准备舒服地睡大觉了。
你看，这就是秋天！
夏姑娘走了，秋姑娘又悄悄地来到了我们身边。她像个魔法师，把苹果变红了，把梨变黄了，把枫叶变红了。
果园里硕果累累，苹果穿上了红棉袄，葡萄也披上了紫外套，红红的柿子挂在枝头，象一个个小灯笼。
农田里，稻子黄了，像一片金色的海洋；高梁红了，像是熊熊燃烧的火焰；棉花也白了，像是小朋友爱吃的棉花糖。
公园里，菊花盛开了，蝴蝶在花丛中采蜜。蚂蚁忙碌的准备着过冬的粮食。池塘里的荷叶碧绿碧绿的，像可爱的娃娃。树叶也换上了黄色的外套， 一阵秋风吹来，树叶在半空中翩翩起舞。
啊！秋天可真美呀！
秋天到了，天气凉了。微风一吹，一片一片梧桐树叶轻轻地飘落下来，像一群群黄蝴蝶在翩翩起舞。
田野里，稻子成熟了像给大地披上了一层金黄色的.地毯，玉米娃娃露出了它那金色的大门牙，可真淘气呀！
果园里，红彤彤的苹果像一个个红气球，挂在树上那么诱人；黄灿灿的香蕉像小船，像弯弯的月亮；红红的石榴躲在绿叶丛中笑破了肚皮……
公园里，菊花开了，红的如火，粉的似霞，白的像雪，真是美不胜收；黄色的桂花也开了，如同米粒般大小，花芯中散发出阵阵怡人的清香，令人心旷神怡，神清气爽。
我爱金黄色的秋天！因为秋姑娘不仅给勤劳的人们带来收获的喜悦！还悄悄地给大地涂上了绚丽多彩的颜色！
秋天到了，我们来到了田野里，西红柿像一个个小灯笼，闪着红光；起伏的稻谷像金色的海洋，在秋风中送来了缕缕清香；高粱举起了红红的火把，正在迎接秋天的到来。
我们来到果园，苹果露出红红的脸颊，石榴绽开美丽的笑脸，山楂像红红的玛瑙挂在枝头，葡萄在阳光的照射下闪闪发亮……真是五彩缤纷！
我们又来到花园里，花儿们芬芳迷人，争奇斗艳。牵牛花吹起了紫色的小喇叭，仿佛正在奏吹着秋天的乐曲；菊花悄悄绽开娇嫩的花蕾，向人们展示着她的高贵优雅。
美丽的秋天，带给农民伯伯的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲快乐的歌！
秋天来了，果园里、田野里，到处是美丽的景色，就像图画一样。
你看，果园里的苹果成熟了，一个个苹果，就像小朋友的笑脸一样。果园里的橘子也成熟了，一个个橘子可甜了。
秋天来了，田野也好像变成了一幅美丽的图画。
你看，一棵棵稻谷笑弯了腰，好像变得金灿灿的。从远处望来，好像田野变成了金色的海洋。稻谷好像金子一样，撒在了田野的上面。
秋天到了，一片片菊花田好像成了菊花的海洋。你看，一朵朵白白的菊花，就像一朵朵云朵一样白。站在田野一眼望去，菊海像雪地一样白，我站在菊花田里，好像被白色的军队给包围一样。
啊，秋天可真美丽啊！菊花各种各样，果园绚丽多彩，田野金灿灿的，真是美不胜收！
金秋十月，蓝蓝的天空一望无边。大雁排着整齐的队伍飞向遥远的南方，它们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“八”字形。这时，一阵秋风吹来，大树上叶子纷纷掉落，好像一只只随风起舞的黄蝴蝶。树林里，只有松树依旧那么高大、挺拔,像一个神气的卫士。
走进公园，菊花开了，红的似火、黄的似金，一个个争奇斗艳，好像在比谁更美呢！
小朋友在一起玩“摸瞎子”的游戏，一个小朋友把一块布蒙在眼睛上对伙伴说：“我要摸了”！顿时，公园里洒下了小朋友们银铃般的笑声。
美丽的秋天到了，天空瓦蓝瓦蓝的,像戴上了一层蓝色的面纱。一群大雁飞过，他们一会排成“人”字形，一会排成“一”字形，原来，它们是要去温暖的南方过冬，到明年春天再回来。
一阵秋风吹过，树上的叶子纷纷飘落下来，就像漫天飞舞的蝴蝶。公园里的菊花开放了，它们红的似火、黄的赛金、白的像雪……美丽极了，好像在举行选美比赛呢！
小朋友们来到草地上玩耍，小红拿了一块布蒙住自己的眼睛，小伙伴都说：“快来抓我呀！”小红说：“等着瞧，我一定会抓住你们的！”草地上充满了小朋友们的欢声笑语。
——描写秋天的一年级作文范文5份
秋天到了，果园里的果子成熟了，一眼望去像一个个五颜六色的小灯笼。苹果桃子笑红了脸，果园里一片丰收的景象，农民伯伯笑弯了腰。
田野里的.稻子金灿灿的，像一片沙漠。
秋风吹来，树叶黄了，一片一片都落到大地妈妈的怀抱里，像给大地妈妈盖了一层金地毯。
街道旁边的桂花树开了，一阵风吹来，啊！真香，路边的小朋友停下脚步闻闻桂花香。
啊！秋天真美。我喜欢秋季。
秋天来了，燕子去了。树叶在一夜间变成了金黄色，路边堆满了一层层薄纱似的衣裳。夏天的日子就这样过去了，告别了夏季，秋季来临。微风细爽！
古往今来，秋天，一直是被人们赞美最多的季节，在秋天里，人们总是会收获他们的成功。俗话说：一分耕耘，一分收获，一场耕耘是为了一场收获，没有收获，耕耘就失去了意义。没有秋天，春天又意义何在。秋天，比春天更有意义，花木灿烂的春天固然美丽，然而硕果累累的秋天却透着丰收的喜悦，瓜果飘香的秋天，富有它灿烂绚丽的色彩。
秋天，真是个不错的季节。
秋天来了，秋高气爽，瓜果飘香。在果园里有苹果、橘子、梨子、菠萝发出一阵阵的香味，这些香味的都迷到了人们，人们闻到了这些香味都想吃一口。
田野里，那金黄的稻谷，就像一片金色的海洋。农民伯伯在开开心心的在田野里收着金黄的稻谷。
大雁从北方飞回南方了。
蚂蚁、乌龟、蛇、还有青蛙都在加进挖洞准备过冬了。
这个秋天真美丽啊！我爱秋天！
秋天的景色真美呀！漫山遍野的树叶变得金黄金黄的，风儿轻轻一吹，树叶就像一只只美丽的蝴蝶轻盈的飘落下来，真是美极了！
果园里也已经果实累累，有红艳艳的苹果，有黄澄澄的橘子，还有晶莹剔透的葡萄，看着让人垂涎欲滴。孩子们一边品尝着新鲜的水果，一边快乐的玩耍嬉戏。果园里到处都是孩子们的欢笑声。
秋天真美！
遍地黄金，这个时代的钢铁已经落伍，谁也没有指望（农耕）劳动创造价值。
童话失尽意味，寓言已是残枝浮沫。它们，在世界的每条河流上，一同流荡。只是时间不能搁浅，停顿的只能是，（某个人的）某个日子。
蚂蚁不停地搬家，蜜蜂不停地工作。我有时是蚁，有是是蜂。这不是我一个人的命运，不是吗？
其实，更多人的命运，是一头牛的命运。
其实，许多人的命运，只不过是一匹马的命运。
——小学一年级学生自我评价范文10份
1、我是一个聪明、活泼、诚实的男孩，同学之间友好相处，对人有礼貌，不惹事生非，学*有进步，希望今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生，作业能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学*态度，对自己要有信心，争取更大的进步。 集体活动积极参加，但上课发言不太热烈。
2、我是一个诚实、上进的小姑娘，待人随和、有礼貌，热爱班集体、关心他人。遵守学校及班级的各项规章制度，热爱学校生活。爱劳动，讲卫生。在本学期的学*过程中，学*自主能力和书写水*有了较大的提高，但与班级还有一定的距离，虽然由于我的某些行为（如上课不专心）受到了老师的批评，但我能正确对待，并且积极改正。我将在以后的学*中多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，敢于质疑解难、大胆发言、尽自已最大的努力去弥补不足，尽快融入集体的怀抱，在集体中锻炼成长。
3、紧张了一个学期的校园生活结束了，在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名一年级的小学生，在这一年里我学到了很多也懂得了很多。首先在校我认真做到了和同学和睦相处，尊敬师长，遵守纪律，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，坚持坐好每节课，课上认真听讲，课下按时完成作业等好*惯。其次在家我懂得尊老爱幼，关心父母，经常帮爸爸妈妈做家务，还主动收拾自己的小屋。最后就是我的业余爱好也增加了许多：看书、轮滑、钢琴、舞蹈、书法练*等等。同时也认识到自己的不足，学*不是很勤奋，做什么事只有三分钟热情，上课小动作多，举手发言不积极等。希望通过自己的努力，发挥优点，改正不足，在校当好老师的小帮手，同学的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友们的好榜样。
4、我叫xx，今年我7岁啦，我是一匹小马。我的妈妈叫吴庆，我的爸爸叫府正忠，他们都是老师。他们都很爱我。我在妈妈肚子里的时候就想爸爸妈妈会给我起个什么名字呢？后来，聪明的爸爸说他姓府。儿子就叫府瞰吧。府瞰是一个词语，意思是站在高处往下看，爸爸妈妈希望我做什么事情都领先一步，我会加油的！告诉你们一个秘密：今年暑假里，爸爸还带我去学*了轮滑呢，我可神气了！你们会轮滑吗？下次我们来一次比赛吧！谢谢大家，再见！
5、我的优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些；性格比较温和、开朗，可以和同伴和睦相处；敢于发言，上课时积极举手回答问题；在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有，有时候会犯倔，偶尔有点小气。我的体育方面不是太好，在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调，登高爬低的时候有点胆小，不过我会加强锻炼的。妈妈还说我写作业的时候有点粗心。
6、我是一个善良可爱的小女孩，乐于帮助别人。我喜爱运动，如跳绳和骑自行车，因为可以锻炼身体，帮助我长高。另外，我还喜欢画画、做手工和围棋。我画的画曾经在济南市美术馆展出过。我的梦想是长大了当一个围棋高手，为国争光。希望大家都能喜欢我，谢谢。
7、缺点有：上课有时会发呆。上课有时会讲小话。有时发火。我决定下个学期把我的缺点改正。
8、我的老家在农村田园，它是我的最爱。我在假期经常去玩，那些不知名的野花和昆虫，它将为我以后留下美好的回忆。我目前也有一些缺点，伴随着我的长大，我会努力克服，也请老师和同学们帮助我，谢谢。
9、妈妈对我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力学*，做一个自信、自强、自立的人。
10、一年级很快就过去了，在这学期里，我尊敬师长，关心，团结同学。上课时认真听老师讲课，不讲小话。*时有同学求助我时，我会耐心的给他讲解。在学校里，我爱护公共卫生，不乱丢果皮纸屑，不随便采摘花草。但是，我也有很多缺点：如上课时我没有积极发言，那是因为我怕说错被同学笑话。但有时我勇敢地举手，就是举慢了。还如老师教的题我都会做，可就是没有仔细检查，结果有很多错误。粗心就是我最大的毛病。所以我决定，下学期我要努力学*，改掉粗心和不积极发言的坏毛病。 我觉得我很不错，因为我的优点多，缺点少。
11、学*以外的就是友谊了。但是，我觉得，这学期我的五颗友谊之星只能得到三颗星，其它的二颗星，第一颗是因为我在本学期失去了一位我世界上最好的朋友。第二颗是因为在本学期，我与朋友的交往不是很好，经常因为一些鸡毛蒜皮的小事从而吵起来，虽然事后和解了，但也没有原来那样要好了。
12、大家好！我叫贺谦，不要以为我是个男孩子啊，我可是个可爱的小女生哦，我的名字是外公取的，来源于“谦受益，满招损”，外公是希望我在谦虚中不断成长进步呢！我很活泼好动，和我的外型有一点点不搭哦，每天出门前妈妈都会跟我说：“谦谦，今天在幼儿园要和小凳子做好朋友哦！”我喜欢唱歌，喜欢随着音乐翩翩起舞，很多动作可是我自创的呢，这学期妈妈给我报了舞蹈班，可是每次都是练基本功，我有点点不*惯，穿着漂亮的舞蹈衣跳舞是我现在最向往的事情！我*时也喜欢帮大人做家务，喜欢看动画片，喜欢逛街，喜欢骑自行车，喜欢溜冰，喜欢看书，喜欢小动物，我奶奶家养了只小狗叫tom，名字还是我取的呢……我长大了要做医生哦，这是我现在的理想。我在快乐中一天天长大，爸爸妈妈希望我开开心心的过每一天！
13、本学期自我认为学*很差，有时候离成功只差那么一点点，语文前几次还行，九十多，后来就一直八十几了，数学一直不好，六十八，七十几的事几乎频繁发生，英语更是不行，英语单词一个都不背，背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧总是迟了才从家里出来，一天做事紧紧张张，好像去赶集似的。做作业丢三落四，到第二天早上才想起来没写完，又紧忙起来“补”，手忙脚乱的，有几次头都忘大了。我自从担任了卫生委员以后，班里的卫生就好起来，从以前满满的垃圾布满时，再看现在地上干净的没有一片垃圾，而且还把地拖得干干净净，我对我这点还是蛮自豪的。
14、我喜欢帮奶奶擦浴缸、喜欢帮爷爷浇花。在我们的院子里有许多漂亮的、粉红的太阳花。我发现太阳公公升起来的时候，它就开放了，太阳公公下山的时候，它就合拢了，真有趣呀！我还喜欢许多小动物呢：有小狗、小猫、小鸡，你们喜欢吗？
15、一个古灵精怪的小女孩，是一只攥在爸爸妈妈手中的风筝，只能在属于我的那片天空飞翔，妈妈说了，小魔怪可不能太自由哦！孜孜不倦，简单而优雅的名字是爸爸取的，他希望我能认认真真地做好每一件事。而活泼开朗、性格外向的我时常会令他们不如所愿。我喜欢什么呢？喜欢穿裙子，因为象翻飞的蝴蝶一样美丽；喜欢梳辫子，因为能象音符那样跳跃；静下来的时候喜欢画几个小人，剪剪东西，而动起来的时候更喜欢唱歌、跳舞；喜欢看动画片胡图图，看着看着就会在那里傻笑，有时也喜欢学做几下奥特曼的动作。妈妈问我长大了想干什么，我每一次的回答都不一样，蛋蛋还未孵化怎么知道是鸡还是鸭嘛。
16、我叫xxx，属马。我是宝带天虹幼儿园草莓班的小朋友。我喜欢陪妈妈到超市买东西，也喜欢和爸爸到公园去喂小鸟。我最最喜欢智慧树里的“红果果和绿泡泡”了，你们喜欢吗？在幼儿园，小朋友都叫我小米，其实我还有好多奇怪的名字呢！爸爸叫我乖米，妈妈叫我咪，外婆说我像个小大人，所以叫我老菠菜，外公叫我变色龙，我们班孙老师、吴老师给我起了个英文名字叫吉米。哈哈！我的名字数也数不清，我想你们大概不会有我这么多名字吧！好玩吗？我愿意和你们成为好朋友，谢谢大家，再见！
17、我在本学期爱护公共环境，注重个人卫生，讲文明、讲礼貌，尊敬老师，热爱班集体，团结关心同学，按时到校上课，不缺*、不迟到，认真遵守课堂纪律，上课积极发言，学*刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些粗心大意，在今后的学*中我会更加努力，改正不足，争取取得更好的`成绩。我想参加学*、纪律，品德的评比。
18、希望老师能对我严格要求、帮助我进步。妈妈爸爸希望我能保持好的视力，不要过早的戴上眼镜，所以保持正确的读书写字姿势很重要，希望您能督促和提醒我，谢谢。
19、本学期以来，能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。上课专心听讲，积极发言，按时完成作业。尊敬师长，团结同学，爱护公物，热爱劳动。存在的不足之处就是不能严格要求自己，上课有时爱讲小话，学*上粗心大意。在以后的学*中，我要发扬自己的优点，改正缺点，做一个德，智，体，美，劳全面发展的小学生。另外，我要感谢刘老师对我的关心与教导，您辛苦了。
20、我认识了很多字，但是写得还不太好。妈妈给我买了很多书，我很喜欢看，现在最喜欢的是英雄故事、军事和科学等方面的。我还喜欢问问题，有时候难住了妈妈，她只好去电脑里查。
21、妈妈从小要求我要有良好的生活*惯，早睡早起，中午睡午觉，要讲卫生，勤洗手。我努力去做，但是有时候也犯点小错误，特别是这个假期玩得多了，开学了，又换了新环境，还需要适应。
22、我叫谢轶，凡人轶事的轶，爸爸妈妈觉得我做一个*凡的人就可以了，生活中的很多事不一定要争强好胜的，一个人只要健康快乐、敬老爱幼、待人诚信、对社会有贡献、对公众有帮助就可以了。我会为之而努力！
23、我叫项梓涵，我的英文名字叫xxx。我是天虹草莓班的小朋友，今年四岁了，我是一只可爱的小羊。我的爸爸叫项梁，妈妈叫沈月兰，他们都长得高高的，都很爱我。
24、时间过得飞快，转眼四年级就快结束了，在这一年里，我们都有着很大的变化，学校里六年级的哥哥姐姐们都毕业了，这几天，我总结了开学时，课到一半时和快考试时的想法，写了一个自我评价。在学*，我觉得语文学得还不错，挺轻松的，但是，数学和英语学得却不太好，我下不知道为什么，家里数学的东西有很多，而且，英语我还在外面学着呢！语文的东西呢？外面不但没有学，而且家里的资料除了薛老师让我们去查的和语文书上的东西以外，其他的几乎没有！可我学得最好就是语文，数学和英语都不太好。这也许就是“兴趣是人类最好的老师”吧！
25、本学期我尊敬师长，团结同学，上课大胆发言，积极参加课外活动，本学期还参加了校管乐队。在国际香港舞蹈大赛中荣获一等奖。学*有长足的进步，争取改掉上课偶尔讲小话的毛病就更好了。
26、为了锻炼身体，我在幼儿园里学了半年武术，老师教了一套拳，可是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画，虽然现在画得还不是很好，但是比以前有进步了，我最喜欢画奥特曼。
27、在本学期中我能尊敬各科老师，见到每位老师主动问好。爱护学校的公共财物、公共卫生，积极协助老师做一些力所能及的事。团结同学、能按时完成各项作业，在课堂上积极发言。本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。在新的学期里，我要继续保持好的学**惯，努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环*惯。努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。刘老师谢谢您对我的关心和鼓励，我会好好努力的。
28、这个学期，我的成绩语文下降很多，严重的偏科，但是回家后我会努力完成作业。我能做到尊敬师长，团结同学，和同学互相帮助。每次的值周我都认真完成自己的事情，不推卸责任从不逃跑。每天都按时到校，没有旷课迟到的现象。但是我的书写不够认真，上课爱说小话，态度不够端正，但是我是一个自尊心很强的人，也许在有的同学面前我不是个好的男孩，但从下学期开始，我会努力的改变学*态度，找到适合的学*方法。假期加强练字，提高书写能力。在新学期我会努力完成学业，提高自己的自觉性，争取改掉*时的坏毛病。
1、我就是一个聪明、活泼、诚实的男孩，同学之间友好相处，对人有礼貌，不惹事生非，学*有进步，希望今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生，作业能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学*态度，对自己要有信心，争取更大的进步。 集体活动积极参加，但上课发言不太热烈。
2、我就是一个诚实、上进的小姑娘，待人随和、有礼貌，热爱班集体、关心他人。遵守学校及班级的各项规章制度，热爱学校生活。爱劳动，讲卫生。在本学期的学*过程中，学*自主能力和书写水*有了较大的提高，但与班级还有一定的距离，虽然由于我的某些行为（如上课不专心）受到了老师的批评，但我能正确对待，并且积极改正。我将在以后的学*中多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，敢于质疑解难、大胆发言、尽自已最大的努力去弥补不足，尽快融入集体的怀抱，在集体中锻炼成长。
3、紧张了一个学期的校园生活结束了，在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名一年级的小学生，在这一年里我学到了很多也懂得了很多。首先在校我认真做到了和同学和睦相处，尊敬师长，遵守纪律，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，坚持坐好每节课，课上认真听讲，课下按时完成作业等好*惯。其次在家我懂得尊老爱幼，关心父母，经常帮爸爸妈妈做家务，还主动收拾自己的小屋。最后就是我的业余爱好也增加了许多：看书、轮滑、钢琴、舞蹈、书法练*等等。同时也认识到自己的不足，学*不就是很勤奋，做什么事只有三分钟热情，上课小动作多，举手发言不积极等。希望通过自己的努力，发挥优点，改正不足，在校当好老师的小帮手，同学的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友们的好榜样。
4、我叫xx，今年我7岁啦，我就是一匹小马。我的妈妈叫吴庆，我的爸爸叫府正忠，他们都就是老师。他们都很爱我。我在妈妈肚子里的时候就想爸爸妈妈会给我起个什么名字呢？后来，聪明的爸爸说他姓府。儿子就叫府瞰吧。府瞰就是一个词语，意思就是站在高处往下看，爸爸妈妈希望我做什么事情都领先一步，我会加油的！告诉你们一个秘密：今年暑假里，爸爸还带我去学*了轮滑呢，我可神气了！你们会轮滑吗？下次我们来一次比赛吧！谢谢大家，再见！
5、我的优点就是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些；性格比较温和、开朗，可以和同伴和睦相处；敢于发言，上课时积极举手回答问题；在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有，有时候会犯倔，偶尔有点小气。我的体育方面不就是太好，在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调，登高爬低的时候有点胆小，不过我会加强锻炼的。妈妈还说我写作业的时候有点粗心。
6、我就是一个善良可爱的小女孩，乐于帮助别人。我喜爱运动，如跳绳和骑自行车，因为可以锻炼身体，帮助我长高。另外，我还很喜欢画画、做手工和围棋。我画的画曾经在济南市美术馆展出过。我的梦想就是长大了当一个围棋高手，为国争光。希望大家都能很喜欢我，谢谢。
7、缺点有：上课有时会发呆。上课有时会讲小话。有时发火。我决定下个学期把我的缺点改正。
8、我的老家在农村田园，它就是我的最爱。我在假期经常去玩，那些不知名的野花和昆虫，它将为我以后留下美好的回忆。我目前也有一些缺点，伴随着我的长大，我会努力克服，也请老师和同学们帮助我，谢谢。
9、妈妈对我的希望就是：健康、善良、正直、向上，努力学*，做一个自信、自强、自立的人。
10、一年级很快就过去了，在这学期里，我尊敬师长，关心，团结同学。上课时认真听老师讲课，不讲小话。*时有同学求助我时，我会耐心的给他讲解。在学校里，我爱护公共卫生，不乱丢果皮纸屑，不随便采摘花草。但就是，我也有很多缺点：如上课时我没有积极发言，那就是因为我怕说错被同学笑话。但有时我勇敢地举手，就是举慢了。还如老师教的题我都会做，可就是没有仔细检查，结果有很多错误。粗心就是我最大的毛病。所以我决定，下学期我要努力学*，改掉粗心和不积极发言的坏毛病。 我觉得我很不错，因为我的优点多，缺点少。
11、学*以外的就是友谊了。但就是，我觉得，这学期我的五颗友谊之星只能得到三颗星，其它的二颗星，第一颗就是因为我在本学期失去了一位我世界上最好的朋友。第二颗就是因为在本学期，我与朋友的交往不就是很好，经常因为一些鸡毛蒜皮的小事从而吵起来，虽然事后和解了，但也没有原来那样要好了。
12、大家好！我叫贺谦，不要以为我就是个男孩子啊，我可就是个可爱的小女生哦，我的名字就是外公取的，来源于“谦受益，满招损”，外公就是希望我在谦虚中不断成长进步呢！我很活泼好动，和我的外型有一点点不搭哦，每天出门前妈妈都会跟我说：“谦谦，今天在幼儿园要和小凳子做好朋友哦！”我很喜欢唱歌，很喜欢随着音乐翩翩起舞，很多动作可就是我自创的呢，这学期妈妈给我报了舞蹈班，可就是每次都就是练基本功，我有点点不*惯，穿着漂亮的舞蹈衣跳舞就是我现在最向往的事情！我*时也很喜欢帮大人做家务，很喜欢看动画片，很喜欢逛街，很喜欢骑自行车，很喜欢溜冰，很喜欢看书，很喜欢小动物，我奶奶家养了只小狗叫tom，名字还就是我取的呢……我长大了要做医生哦，这就是我现在的理想。我在快乐中一天天长大，爸爸妈妈希望我开开心心的过每一天！
13、本学期自我认为学*很差，有时候离成功只差那么一点点，语文前几次还行，九十多，后来就一直八十几了，数学一直不好，六十八，七十几的事几乎频繁发生，英语更就是不行，英语单词一个都不背，背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧总就是迟了才从家里出来，一天做事紧紧张张，好像去赶集似的。做作业丢三落四，到第二天早上才想起来没写完，又紧忙起来“补”，手忙脚乱的，有几次头都忘大了。我自从担任了卫生委员以后，班里的`卫生就好起来，从以前满满的垃圾布满时，再看现在地上干净的没有一片垃圾，而且还把地拖得干干净净，我对我这点还就是蛮自豪的。
14、我很喜欢帮奶奶擦浴缸、很喜欢帮爷爷浇花。在我们的院子里有许多漂亮的、粉红的太阳花。我发现太阳公公升起来的时候，它就开放了，太阳公公下山的时候，它就合拢了，真有趣呀！我还很喜欢许多小动物呢：有小狗、小猫、小鸡，你们很喜欢吗？
15、一个古灵精怪的小女孩，就是一只攥在爸爸妈妈手中的风筝，只能在属于我的那片天空飞翔，妈妈说了，小魔怪可不能太自由哦！孜孜不倦，简单而优雅的名字就是爸爸取的，他希望我能认认真真地做好每一件事。而活泼开朗、性格外向的我时常会令他们不如所愿。我很喜欢什么呢？很喜欢穿裙子，因为象翻飞的蝴蝶一样美丽；很喜欢梳辫子，因为能象音符那样跳跃；静下来的时候很喜欢画几个小人，剪剪东西，而动起来的时候更很喜欢唱歌、跳舞；很喜欢看动画片胡图图，看着看着就会在那里傻笑，有时也很喜欢学做几下奥特曼的动作。妈妈问我长大了想干什么，我每一次的回答都不一样，蛋蛋还未孵化怎么知道就是鸡还就是鸭嘛。
16、我叫xxx，属马。我就是宝带天虹幼儿园草莓班的小朋友。我很喜欢陪妈妈到超市买东西，也很喜欢和爸爸到公园去喂小鸟。我最最很喜欢智慧树里的“红果果和绿泡泡”了，你们很喜欢吗？在幼儿园，小朋友都叫我小米，其实我还有好多奇怪的名字呢！爸爸叫我乖米，妈妈叫我咪，外婆说我像个小大人，所以叫我老菠菜，外公叫我变色龙，我们班孙老师、吴老师给我起了个英文名字叫吉米。哈哈！我的名字数也数不清，我想你们大概不会有我这么多名字吧！好玩吗？我愿意和你们成为好朋友，谢谢大家，再见！
17、我在本学期爱护公共环境，注重个人卫生，讲文明、讲礼貌，尊敬老师，热爱班集体，团结关心同学，按时到校上课，不缺*、不迟到，认真遵守课堂纪律，上课积极发言，学*刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些粗心大意，在今后的学*中我会更加努力，改正不足，争取取得更好的成绩。我想参加学*、纪律，品德的评比。
18、希望老师能对我严格要求、帮助我进步。妈妈爸爸希望我能保持好的视力，不要过早的戴上眼镜，所以保持正确的读书写字姿势很重要，希望您能督促和提醒我，谢谢。
19、本学期以来，能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。上课专心听讲，积极发言，按时完成作业。尊敬师长，团结同学，爱护公物，热爱劳动。存在的不足之处就是不能严格要求自己，上课有时爱讲小话，学*上粗心大意。在以后的学*中，我要发扬自己的优点，改正缺点，做一个德，智，体，美，劳全面发展的小学生。另外，我要感谢刘老师对我的关心与教导，您辛苦了。
20、我认识了很多字，但就是写得还不太好。妈妈给我买了很多书，我很很喜欢看，现在最很喜欢的就是英雄故事、军事和科学等方面的。我还很喜欢问问题，有时候难住了妈妈，她只好去电脑里查。
21、妈妈从小要求我要有良好的生活*惯，早睡早起，中午睡午觉，要讲卫生，勤洗手。我努力去做，但就是有时候也犯点小错误，特别就是这个假期玩得多了，开学了，又换了新环境，还需要适应。
22、我叫谢轶，凡人轶事的轶，爸爸妈妈觉得我做一个*凡的人就可以了，生活中的很多事不一定要争强好胜的，一个人只要健康快乐、敬老爱幼、待人诚信、对社会有贡献、对公众有帮助就可以了。我会为之而努力！
23、我叫项梓涵，我的英文名字叫xxx。我就是天虹草莓班的小朋友，今年四岁了，我就是一只可爱的小羊。我的爸爸叫项梁，妈妈叫沈月兰，他们都长得高高的，都很爱我。
24、时间过得飞快，转眼四年级就快结束了，在这一年里，我们都有着很大的变化，学校里六年级的哥哥姐姐们都毕业了，这几天，我总结了开学时，课到一半时和快考试时的想法，写了一个自我评价。在学*，我觉得语文学得还不错，挺轻松的，但就是，数学和英语学得却不太好，我下不知道为什么，家里数学的东西有很多，而且，英语我还在外面学着呢！语文的东西呢？外面不但没有学，而且家里的资料除了薛老师让我们去查的和语文书上的东西以外，其他的几乎没有！可我学得最好就是语文，数学和英语都不太好。这也许就是“兴趣就是人类最好的老师”吧！
25、本学期我尊敬师长，团结同学，上课大胆发言，积极参加课外活动，本学期还参加了校管乐队。在国际香港舞蹈大赛中荣获一等奖。学*有长足的进步，争取改掉上课偶尔讲小话的毛病就更好了。
26、为了锻炼身体，我在幼儿园里学了半年武术，老师教了一套拳，可就是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画，虽然现在画得还不就是很好，但就是比以前有进步了，我最很喜欢画奥特曼。
27、在本学期中我能尊敬各科老师，见到每位老师主动问好。爱护学校的公共财物、公共卫生，积极协助老师做一些力所能及的事。团结同学、能按时完成各项作业，在课堂上积极发言。本学期中我想参评的就是卫生之星和进步之星。在新的学期里，我要继续保持好的学**惯，努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环*惯。努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。刘老师谢谢您对我的关心和鼓励，我会好好努力的。
28、这个学期，我的成绩语文下降很多，严重的偏科，但就是回家后我会努力完成作业。我能做到尊敬师长，团结同学，和同学互相帮助。每次的值周我都认真完成自己的事情，不推卸责任从不逃跑。每天都按时到校，没有旷课迟到的现象。但就是我的书写不够认真，上课爱说小话，态度不够端正，但就是我就是一个自尊心很强的人，也许在有的同学面前我不就是个好的男孩，但从下学期开始，我会努力的改变学*态度，找到适合的学*方法。假期加强练字，提高书写能力。在新学期我会努力完成学业，提高自己的自觉性，争取改掉*时的坏毛病。
1.我在本学期爱护公共环境，注重个人卫生，讲文明、讲礼貌，尊敬老师，热爱班集体，团结关心同学，按时到校上课，不缺*、不迟到，认真遵守课堂纪律，上课积极发言，学*刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些粗心大意，在今后的学*中我会更加努力，改正不足，争取取得更好的成绩。我想参加学*、纪律，品德的评比。
2.希望老师能对我严格要求、帮助我进步。妈妈爸爸希望我能保持好的视力，不要过早的戴上眼镜，所以保持正确的读书写字姿势很重要，希望您能督促和提醒我，谢谢。
3.本学期以来，能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。上课专心听讲，积极发言，按时完成作业。尊敬师长，团结同学，爱护公物，热爱劳动。存在的不足之处就是不能严格要求自己，上课有时爱讲小话，学*上粗心大意。在以后的学*中，我要发扬自己的优点，改正缺点，做一个德，智，体，美，劳全面发展的小学生。另外，我要感谢刘老师对我的关心与教导，您辛苦了。
4.我认识了很多字，但是写得还不太好。妈妈给我买了很多书，我很喜欢看，现在最喜欢的是英雄故事、军事和科学等方面的。我还喜欢问问题，有时候难住了妈妈，她只好去电脑里查。
5.妈妈从小要求我要有良好的生活*惯，早睡早起，中午睡午觉，要讲卫生，勤洗手。我努力去做，但是有时候也犯点小错误，特别是这个假期玩得多了，开学了，又换了新环境，还需要适应。
6.我叫谢轶，凡人轶事的轶，爸爸妈妈觉得我做一个*凡的人就可以了，生活中的很多事不一定要争强好胜的，一个人只要健康快乐、敬老爱幼、待人诚信、对社会有贡献、对公众有帮助就可以了。我会为之而努力!
7.我叫项梓涵，我的英文名字叫xxx。我是天虹草莓班的小朋友，今年四岁了，我是一只可爱的小羊。我的爸爸叫项梁，妈妈叫沈月兰，他们都长得高高的，都很爱我。
8.时间过得飞快，转眼四年级就快结束了，在这一年里，我们都有着很大的变化，学校里六年级的哥哥姐姐们都毕业了，这几天，我总结了开学时，课到一半时和快考试时的想法，写了一个自我评价。在学*，我觉得语文学得还不错，挺轻松的，但是，数学和英语学得却不太好，我下不知道为什么，家里数学的东西有很多，而且，英语我还在外面学着呢!语文的东西呢?外面不但没有学，而且家里的资料除了薛老师让我们去查的和语文书上的东西以外，其他的几乎没有!可我学得最好就是语文，数学和英语都不太好。这也许就是“兴趣是人类最好的老师”吧!
9.本学期我尊敬师长，团结同学，上课大胆发言，积极参加课外活动，本学期还参加了校管乐队。在国际香港舞蹈大赛中荣获一等奖。学*有长足的进步，争取改掉上课偶尔讲小话的毛病就更好了。
10.为了锻炼身体，我在幼儿园里学了半年武术，老师教了一套拳，可是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画，虽然现在画得还不是很好，但是比以前有进步了，我最喜欢画奥特曼。
11.在本学期中我能尊敬各科老师，见到每位老师主动问好。爱护学校的公共财物、公共卫生，积极协助老师做一些力所能及的事。团结同学、能按时完成各项作业，在课堂上积极发言。本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。在新的学期里，我要继续保持好的学**惯，努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环*惯。努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。刘老师谢谢您对我的关心和鼓励，我会好好努力的。
12.这个学期，我的成绩语文下降很多，严重的偏科，但是回家后我会努力完成作业。我能做到尊敬师长，团结同学，和同学互相帮助。每次的值周我都认真完成自己的事情，不推卸责任从不逃跑。每天都按时到校，没有旷课迟到的现象。但是我的书写不够认真，上课爱说小话，态度不够端正，但是我是一个自尊心很强的人，也许在有的同学面前我不是个好的男孩，但从下学期开始，我会努力的改变学*态度，找到适合的学*方法。假期加强练字，提高书写能力。在新学期我会努力完成学业，提高自己的自觉性，争取改掉*时的坏毛病。
13.我是一个聪明、活泼、诚实的男孩，同学之间友好相处，对人有礼貌，不惹事生非，学*有进步，希望今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生，作业能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学*态度，对自己要有信心，争取更大的进步。 集体活动积极参加，但上课发言不太热烈。
14.我是一个诚实、上进的小姑娘，待人随和、有礼貌，热爱班集体、关心他人。遵守学校及班级的各项规章制度，热爱学校生活。爱劳动，讲卫生。在本学期的学*过程中，学*自主能力和书写水*有了较大的提高，但与班级还有一定的距离，虽然由于我的某些行为(如上课不专心)受到了老师的批评，但我能正确对待，并且积极改正。我将在以后的学*中多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，敢于质疑解难、大胆发言、尽自已最大的努力去弥补不足，尽快融入集体的怀抱，在集体中锻炼成长。
15.紧张了一个学期的校园生活结束了，在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名一年级的小学生，在这一年里我学到了很多也懂得了很多。首先在校我认真做到了和同学和睦相处，尊敬师长，遵守纪律，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，坚持坐好每节课，课上认真听讲，课下按时完成作业等好*惯。其次在家我懂得尊老爱幼，关心父母，经常帮爸爸妈妈做家务，还主动收拾自己的小屋。最后就是我的业余爱好也增加了许多：看书、轮滑、钢琴、舞蹈、书法练*等等。同时也认识到自己的不足，学*不是很勤奋，做什么事只有三分钟热情，上课小动作多，举手发言不积极等。希望通过自己的努力，发挥优点，改正不足，在校当好老师的小帮手，同学的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友们的好榜样。
16.我叫xx，今年我7岁啦，我是一匹小马。我的妈妈叫吴庆，我的爸爸叫府正忠，他们都是老师。他们都很爱我。我在妈妈肚子里的时候就想爸爸妈妈会给我起个什么名字呢?后来，聪明的爸爸说他姓府。儿子就叫府瞰吧。府瞰是一个词语，意思是站在高处往下看，爸爸妈妈希望我做什么事情都领先一步，我会加油的!告诉你们一个秘密：今年暑假里，爸爸还带我去学*了轮滑呢，我可神气了!你们会轮滑吗?下次我们来一次比赛吧!谢谢大家，再见!
17.我的优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些;性格比较温和、开朗，可以和同伴和睦相处;敢于发言，上课时积极举手回答问题;在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有，有时候会犯倔，偶尔有点小气。我的体育方面不是太好，在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调，登高爬低的时候有点胆小，不过我会加强锻炼的。妈妈还说我写作业的时候有点粗心。
18.我是一个善良可爱的小女孩，乐于帮助别人。我喜爱运动，如跳绳和骑自行车，因为可以锻炼身体，帮助我长高。另外，我还喜欢画画、做手工和围棋。我画的画曾经在济南市美术馆展出过。我的梦想是长大了当一个围棋高手，为国争光。希望大家都能喜欢我，谢谢。
19.缺点有：上课有时会发呆。上课有时会讲小话。有时发火。我决定下个学期把我的缺点改正。
20.我的老家在农村田园，它是我的最爱。我在假期经常去玩，那些不知名的野花和昆虫，它将为我以后留下美好的回忆。我目前也有一些缺点，伴随着我的长大，我会努力克服，也请老师和同学们帮助我，谢谢。
21.妈妈对我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力学*，做一个自信、自强、自立的人。
22.一年级很快就过去了，在这学期里，我尊敬师长，关心，团结同学。上课时认真听老师讲课，不讲小话。*时有同学求助我时，我会耐心的给他讲解。在学校里，我爱护公共卫生，不乱丢果皮纸屑，不随便采摘花草。但是，我也有很多缺点：如上课时我没有积极发言，那是因为我怕说错被同学笑话。但有时我勇敢地举手，就是举慢了。还如老师教的题我都会做，可就是没有仔细检查，结果有很多错误。粗心就是我最大的毛病。所以我决定，下学期我要努力学*，改掉粗心和不积极发言的坏毛病。 我觉得我很不错，因为我的优点多，缺点少。
23.学*以外的就是友谊了。但是，我觉得，这学期我的五颗友谊之星只能得到三颗星，其它的二颗星，第一颗是因为我在本学期失去了一位我世界上最好的朋友。第二颗是因为在本学期，我与朋友的交往不是很好，经常因为一些鸡毛蒜皮的.小事从而吵起来，虽然事后和解了，但也没有原来那样要好了。
24.大家好!我叫贺谦，不要以为我是个男孩子啊，我可是个可爱的小女生哦，我的名字是外公取的，来源于“谦受益，满招损”，外公是希望我在谦虚中不断成长进步呢!我很活泼好动，和我的外型有一点点不搭哦，每天出门前妈妈都会跟我说：“谦谦，今天在幼儿园要和小凳子做好朋友哦!”我喜欢唱歌，喜欢随着音乐翩翩起舞，很多动作可是我自创的呢，这学期妈妈给我报了舞蹈班，可是每次都是练基本功，我有点点不*惯，穿着漂亮的舞蹈衣跳舞是我现在最向往的事情!我*时也喜欢帮大人做家务，喜欢看动画片，喜欢逛街，喜欢骑自行车，喜欢溜冰，喜欢看书，喜欢小动物，我奶奶家养了只小狗叫tom，名字还是我取的呢……我长大了要做医生哦，这是我现在的理想。我在快乐中一天天长大，爸爸妈妈希望我开开心心的过每一天!
25.本学期自我认为学*很差，有时候离成功只差那么一点点，语文前几次还行，九十多，后来就一直八十几了，数学一直不好，六十八，七十几的事几乎频繁发生，英语更是不行，英语单词一个都不背，背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧总是迟了才从家里出来，一天做事紧紧张张，好像去赶集似的。做作业丢三落四，到第二天早上才想起来没写完，又紧忙起来“补”，手忙脚乱的，有几次头都忘大了。我自从担任了卫生委员以后，班里的卫生就好起来，从以前满满的垃圾布满时，再看现在地上干净的没有一片垃圾，而且还把地拖得干干净净，我对我这点还是蛮自豪的。
26.我喜欢帮奶奶擦浴缸、喜欢帮爷爷浇花。在我们的院子里有许多漂亮的、粉红的太阳花。我发现太阳公公升起来的时候，它就开放了，太阳公公下山的时候，它就合拢了，真有趣呀!我还喜欢许多小动物呢：有小狗、小猫、小鸡，你们喜欢吗?
27.一个古灵精怪的小女孩，是一只攥在爸爸妈妈手中的风筝，只能在属于我的那片天空飞翔，妈妈说了，小魔怪可不能太自由哦!孜孜不倦，简单而优雅的名字是爸爸取的，他希望我能认认真真地做好每一件事。而活泼开朗、性格外向的我时常会令他们不如所愿。我喜欢什么呢?喜欢穿裙子，因为象翻飞的蝴蝶一样美丽;喜欢梳辫子，因为能象音符那样跳跃;静下来的时候喜欢画几个小人，剪剪东西，而动起来的时候更喜欢唱歌、跳舞;喜欢看动画片胡图图，看着看着就会在那里傻笑，有时也喜欢学做几下奥特曼的动作。妈妈问我长大了想干什么，我每一次的回答都不一样，蛋蛋还未孵化怎么知道是鸡还是鸭嘛。
28.我叫xxx，属马。我是宝带天虹幼儿园草莓班的小朋友。我喜欢陪妈妈到超市买东西，也喜欢和爸爸到公园去喂小鸟。我最最喜欢智慧树里的“红果果和绿泡泡”了，你们喜欢吗?在幼儿园，小朋友都叫我小米，其实我还有好多奇怪的名字呢!爸爸叫我乖米，妈妈叫我**，外婆说我像个小大人，所以叫我老菠菜，外公叫我变色龙，我们班孙老师、吴老师给我起了个英文名字叫吉米。哈哈!我的名字数也数不清，我想你们大概不会有我这么多名字吧!好玩吗?我愿意和你们成为好朋友，谢谢大家，再见!
我尊敬老师。在生活上独立自主，合理安排时间。在学*上，明确学*目的、端正学*态度。在学*过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学*方法，合理安排时间，有惜时的良好的学**惯和成绩。我学*勤奋，积极向上，还经常参加班级学校组织的'各种课内外活动。另外，学*之余，走出校门，珍惜每次锻炼的机会，让自己*距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽;学*上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。*时能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。
我性格沉静，常常不拘小节，待人接物稳重大方。*日里言语并不多，但我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学*生活中，我还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!
在本学期中，我能够在班级做一些力所能及的事，在与同学交往中有了好的变化，积极参加学校的任何活动。
但是，在学*态度上并不是很好，成绩忽高忽低很不稳定，做事马虎、粗心导致成绩与所学知识不踏实。
学*态度不认真，没有做到不懂就问，学*方法十分简单。不执着，容易放弃，对问题考虑不全面，不能够去深入研究。
——小学一年级美术教学总结范文10份
1、学期初，认真学*学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，按照二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
2、认真备好课，写好教案，努力上好每一节课，除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
3、根据学校的工作要求，利用学科特点和自身条件，我开展了的漫画拓展课程，鼓励学生参加绘画大赛，学生表现踊跃，活动成果喜人，不少学生绘画功底大大提高。
4、认真学*美术课程标准，掌握教材特点，用好教材。根据学校和学生的`实际情况，对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容(如范例画和步骤画)，作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。重视美术基本技能教学，加强课堂当场的示范指导，运用信息技术多媒体的演示，让学生逐步学会基本的美术表现方法。注重对学生课堂作业的过程指导，凡是学生在技能实践中遇到的困难问题，充分利用各种渠道，加以具体指导;对优秀作业,独创性作业予以及时肯定。
美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学*美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
5、在教学之余，我也注重自身发展进步。积极参加校内外听课，评课以及区教研活动。向老教师学*教学经验，同时课外看了很多教学理论方面的书籍。
本学期我担任一年级的美术教学工作，比较顺利地完成了教学任务。为了进一步提高自己的教学水*现将本学期的教学工作总结如下：
1、学期初，认真学*学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，按照二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的'教育教学工作。
2、认真备好课，写好教案，努力上好每一节课，除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
3、根据学校的工作要求，利用学科特点和自身条件，我开展了的漫画拓展课程，鼓励学生参加绘画大赛，学生表现踊跃，活动成果喜人，不少学生绘画功底大大提高。
4、认真学*美术课程标准，掌握教材特点，用好教材。根据学校和学生的实际情况，对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容（如范例画和步骤画），作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。重视美术基本技能教学，加强课堂当场的示范指导，运用信息技术多媒体的演示，让学生逐步学会基本的美术表现方法。注重对学生课堂作业的过程指导，凡是学生在技能实践中遇到的困难问题，充分利用各种渠道，加以具体指导;对优秀作业，独创性作业予以及时肯定。
美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学*美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
5、在教学之余，我也注重自身发展进步。积极参加校内外听课，评课以及区教研活动。向老教师学*教学经验，同时课外看了很多教学理论方面的书籍。
岁月如梭，转眼间一个学期就过去了。在这一学期中，我担任一、四、五年级的美术教学工作。在这半年的工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的快乐，也在工作中发现了一些令人不满意的问题。现就这一学期中我所担任的美术课教学工作总结如下：
一、贯彻落实教学计划，推广素质教育：
本学期我认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育；教学中我认真遵照《小学美术课程标准》要求，以身作则，言传身教，亲自示范，细心指导，按时保质保量地完成教育教学工作。着重提高学生素质与能力，加强学生自己的动手能力。
二、注重美术教学过程：
在教育教学工作中，我认真遵照《课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时，在课堂上认真上好每一节课，把自己的美术知识尽心尽力地传授给学生，使学生学到一定的基础知识，掌握了一定的美术方面的基本技能和技巧，使学生提高审美能力。在教学中，我注重激发学生学*美术的兴趣。利用媒体展示，讲述名人故事等，我认为兴趣是学*美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程的内容形式和教学方式都能激发学生的学*兴趣，并使之转化成持久的情感态度。此外，将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。
为使学生形成基本的美术素养，在美术教学中，我更注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力；为促进学生健全人格的'形成，促进他们全面发展奠定了良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容，收到了良好的效果。
三、注意自身素质的提高
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学*，完善自己，并虚心向其他教师学*，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式总之，在这一学期的教学工作中，通过扎实的工作，不懈的努力，培养了学生对美术的兴趣与爱好；训练了学生的美术表现方法和技能；培养了学生健康的审美能力和情操；提高了学生的观察、想象、思维和创新能力，成绩显著。但尚有不足之处：
一是关照差生不够，还有少数个别学生的作品不理想；
二是课堂不够严谨，创新氛围不够浓厚。在新的学期里，我会更加关注全体学生，积极营造美术艺术气氛，为促进素质教育的发展再作贡献！
四、工作中的经验和教训
1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学*积极性，使他们生动活泼地学*，大胆地进行艺术表现和创造。
3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4、要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
5、学业考核以*时成绩为主，考核可采取多种方式。
6、对学生美术学*的评价要尽可能做到态度*惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
总之，半年来，与活泼可爱、调皮自由的一年级孩子相处，磨练了我的性格，锻炼了我的耐心。在教四五年级的孩子美术时，他们的创造力与想象力，那些天真的想法，让我在教授他们画画的同时，收获了很多。在参与各科教师的听课中，我学会了其他教师如何调动孩子们的积极性，如何吸引他们对我们的学科产生兴趣的方式，这在我将来的工作中会给我奠定一个良好的基础。今后在工作中，我会不断在成功中吸取力量，从不足中吸取营养，在教学中，争取新的突破。
作为教师为了进一步提高教学业务水*，现将具体工作总结如下：
一、激发学生学*美术的兴趣
兴趣是学*美术的基本动力。尤其是低年级的孩子，教师更应充
分发挥美术教学特有魅力，通过他们喜闻乐见的教学内容，丰富有趣的教学方式，来激发学生的学*兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
二、认真备课，努力上好每节课。
1、上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好
教案外，我还要查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
2、根据学生的实际情况，对美术教材中内容过于浅显和繁杂的
内容（如范例画和步骤画），作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。
3、教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的
艺术传统，增强学生的民族自豪感。重视美术基本技能教学，加强课堂当场的示范指导，运用信息技术多媒体的演示，让学生逐步学会基
本的美术表现方法。注重对学生课堂作业的过程指导，凡是学生在技能实践中遇到的困难问题，充分利用各种渠道，加以具体指导；对优秀作业、独创性作业予以及时肯定。
三、使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学*过程中，逐步体会美术学*的特征，形成基本的美术素养和学*能力，为终身学*奠定基础。
四、进行业务学*，努力提高教学水*
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学*外，还阅读教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学*，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应新时期的现代化教学模式。总之，一学期来，工作上有收获，也有需要改进的地方，今后我将继续更新观念，努力提高教学质量，争取做到更好。
这学期我担任一年级美术教学工作，一年级的小同学聪明伶俐，顽皮可爱，我很喜欢他们，但是要给他们上好课还真不容易。下面我谈一谈我给一年级上美术课的一点看法：教师最好在一上课的时候就能抓住学生，把学生吸引到课堂中来。低年级的学生，他们年龄小，好动，可以根据这一特点，采用说一说、学一学、动一动、画一画等方法，充分调动学生的学*兴趣，使学生在玩中学，学中玩，较好的培养了学生的想象力、创造力，让美术课真正给学生带来美好和快乐！
一年级的学生由于刚刚进入学校，对于学校的一切事物都感到特别的新奇，同时，美术课也给他们带来了新的发现，原来只是在纸上随意的涂鸦，可到了学校，经过学*发现原来画笔可以画出很多漂亮的事物来，学生也就特别的喜欢上美术课了。语文和数学都是相对主要的课程，而美术课可以适度地放松心情，同时，这个年龄阶段的孩子，识字少，本能上喜欢用画画的方式去表现自己的想法，以爱为基础，拉*师生距离。所以，孩子们很向往美术课，校园里一遇见我，就拉着我的手问今天有没有美术课。每当我走到教室门口，孩子们便会兴奋地欢呼“耶”！在孩子们那活泼又充满稚气的话语中我能感受到前所未有的幸福和快乐！他们的反应让我了解他们在学*中也能体验快乐。
那么怎么样让学生一直保持着这份学*的积极性呢?
首先是创设愉悦的学*氛围，让学生感受到美术学*的乐趣。关注时间、地域以及个性差异。由于班级不同，学生性格各异，同样的教学手段所显现出来的效果也是大不相同的。这时，在课堂纪律的组织还有提问方式等方面应该因人而异，在日常的课堂教学中，我选择了一些适合学生学*的，同时也是学生们感兴趣的教学内容。除了课本内容，教他们画自己喜欢画的.动物，植物等，而且涂上五彩缤纷的色彩，在一次美术课上，教一年学生画小蜜蜂。学生描述小蜜蜂的形体特征。教师纠正后，学生开始绘画，但是画出来的小蜜蜂奇形怪状，使人啼笑皆非。这种后果教师能给画的不像的学生批评么？回答是不能，因为你忽略了儿童的发展特点，因为儿童还没有发育成熟，腕关节还掌握不了度，因此不容易画像，这时教师应细心耐心的指导他们，可以在黑板上画出范图，再逐个指导。孩子们不太发达的小肌肉群画出的画充满了童趣，课上，我鼓励他们大胆去画，对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励；而对一些画得好的学生则进行表扬，把好的作品让大家欣赏点评，同时也可以培养学生的鉴赏能力。
其次培养学生丰富的想象力，丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的。没有丰富的想象力，创作画面就会显得呆板，有的孩子眼界相对狭窄，所以，想象力不高，但还有一些孩子天资聪慧，善于观察生活，用自己的方式去表现心中的想法。
再次就是激发学生对美术学*的兴趣，提高学生的表现欲。兴趣是学生学*美术的动力之一。教师要充分发挥美术教学的特有魅力，利用现代的多媒体教学手段激发学生对美术的兴趣。例如：可以得用投影、电视大屏幕电脑播放图像，从视觉上激发学生的学*兴趣。
所以只有让学生在自己高高兴兴地参与实践中，才能使得他们在不知不觉中把课堂知识掌握了。
本学期承担三、四年级8个班的美术教育教学工作。现对一学期的工作总结如下：
在学校行政的领导下，安教学计划进度进行教育教学工作。在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学*过程中，逐步体会美术学*的特征，形成基本的美术素养和学*能力，为终身学*奠定基础。
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学。开展以鼓励性的美术学*评价是培养学生学*兴趣的有效途径。*年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价，在学生的学**惯和主动性培养方面取得了明显的效果。并参与课题研究、积极地参与学科教研、坚持向专家学*、请教。本人一直兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺讲台上，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，每次都认真参加学校的例会学*。
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学*外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学*，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作。
我还认真地分析小学美术教材的编写特色及体系，懂得了小学美术必须要求掌握的学*内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、*惯，学*新知识可能会有哪些困难，然后旧有的结合学生的生活实际进行绘画、工艺的练*。每次备课时，我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的游戏活动，时而用情境方法导入教学，增强了学生的美术学*热情和兴趣，使我的美术课成为学生受欢迎课。
总的说来，本学期美术教学工作顺利圆满完成，但也还存在不足之处：在启发和引导学生积极创新能力的方法方式上，还存在个体差异不同对待的欠缺；课堂教学中不完美现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容，当然教学中存在缺点也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在下一学期的工作中要继续努力，争取取得更加突出的成绩！
转眼间本学期即将过去。在这一个学期中，我担任一至六年级美术教学工作。虽忙碌却充实，既有可喜的收获，也有需要反省的地方。现在总结如下：
一教学业务方面
1、提高教学质量提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作: ⑴课前备课
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的`兴趣、需要、方法、*惯，学*新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵实际教学
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学*美术的兴趣，课堂上讲练结合，课外以实践为主，作业少而精，不给学生增加负担。
2、提高学生素质要提高学生素质，重在兴趣培养。兴趣是学*最好的老师，要培养学生对美术的兴趣，得从以下方面着手。
（1）、在培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。
（2）．要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学*积极性，使他们生动活泼地学*，大胆地进行艺术表现和创造。
（3）．教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学，培养学生对美术的兴趣。
二、个人素质方面
1、积极参与听课、评课，虚心向同行学*教学方法，博采众长，提高教学水*，提高自身的专业能力。
2、培养多种兴趣爱好，到图书室博览群书，不断扩宽知识面，增强自己的综合素质，为教学注入新鲜血液。
三、经验教训
“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，在教学工作中难免有缺陷，例如，对一些课堂纪律较差的学生耐心不够，辅导上没有做到有针对性。在教学环节上没有细抠，没有精心设计，*时示范较少。因工作忙，没有更多的时间与学生交流。
教学是一门艺术，是没有止境的，今后，我将为这门艺术上下求索，再辛苦亦无所怨悔，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
在这一学期，我任教六年级科学课，感受颇多。在教学过程中，与学生共同学*，联系生活实际，让学生思考，提高科学课的实效性。我本人积极参加科学课竞赛活动，和教师共同参与教学研讨活动，获得同时的指导，努力改进教学方法，发挥科学课优势，激发学生热爱科学。
虽然在教科学课之前，我学*了课程标准，阅读了相关资料，但在具体的教学过程中，我发现，要想上好科学课并不是那么容易的。
首先，在理念上的转变。
新的课程标准提出了以下六个理念：科学课程要面向全体学生；学生是科学学*的主体；科学学*要以探究为核心；科学课程的内容要满足社会和学生双方面得需求；科学课程应具有开放性；科学课程标准的评价应能促进科学素养的形成与发展。这些理念，强调培养学生的科学探究精神，培养学生科学素养。
其次，在内容方面，我发现：
1.科学课的主要内容，不仅综合了自然课的主要内容，还增加了科技与人类社会的关系、对人体自身的认识、环境保护教学内容。这样做更利于有全面培养学生的科学技术素养。
2.科学课程具有更强的实用性、趣味性和灵活性。课程中的内容更注重选择贴*学生日常生活、符合儿童兴趣和需要的学*内容。尤其是培养发现问题、解决问题、从中获取知识。这样，更有利于发展学生探究能力的教学形式，从而使学生的知识、能力、情感态度价值观得到全面的发展。
再次，由于理念的转变以及主要内容的变化。
1.由于文本提供的学*内容的开放性很强，在备课时，教师要充分想到可能发生的情况，合理安排教学环节和教学时间。所以，在备课时，我不仅要考虑到文本的内容，还要考虑到文本延伸到的内容，查阅相关书籍，上网查阅资料，以防上课时出现过多的学生质疑，而自己却不知怎样回答的情况。
2.既然科学课程要面向全体学生，学生是科学学*的主体。那么在上课时，教学方法要根据课堂上出现的情况，灵活多变的运用；重视学生观察思考、探究性学*教学环节也要随时根据具体情况进行调整。
3.打破传统的教学形式，创设开放性课堂。有的学*内容，实践性非常强，需要的时间也比较长，因此，教学过程不能仅仅在课堂上，需要提前布置学*任务，让学生搜集材料、合作探究、从中获取知识。而在课堂上，只是汇报交流结果。如铁的生锈。当然，虽然探究的过程在课外，老师不能看到探究的过程，这就要求老师的指导更要及时、准确，这样才更有利于学生更好地探究，得出结论。
4.及时帮助学生写出探究记录。在写探究记录时，指导学生把探究的过程写条理、清楚，把结论写明白，并提出自己还没有弄清的问题。这样，就有利于培养学生探究科学的兴趣，养成良好的科学探究的*惯。
当然，在教学过程中，我也遇到了许多困惑，需要在今后的教学中逐步想方设法解决。如：如何大面积地提高学生学*、探究的积极性，更好地搞好小组合作的效果等等。在科学教学战线上，我还是一个新兵，我将攻克一个个堡垒，扩大自己的阵地。
不断总结经验，进行教学反思，始终让学生成为课堂教学中的主人，有利于学生的发散思维，有利于学生进步成长，促使学生学好科学课的积极性。
本学期我担任一年级的美术教学工作，比较顺利地完成了教学任务。为了进一步提高自己的教学水*现将本学期的教学工作总结如下：
1、学期初，认真学*学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，按照二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
2、认真备好课，写好教案，努力上好每一节课，除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
3、根据学校的工作要求，利用学科特点和自身条件，我开展了的漫画拓展课程，鼓励学生参加绘画大赛，学生表现踊跃，活动成果喜人，不少学生绘画功底大大提高。
4、认真学*美术课程标准，掌握教材特点，用好教材。根据学校和学生的实际情况，对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容（如范例画和步骤画），作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的.原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。重视美术基本技能教学，加强课堂当场的示范指导，运用信息技术多媒体的演示，让学生逐步学会基本的美术表现方法。注重对学生课堂作业的过程指导，凡是学生在技能实践中遇到的困难问题，充分利用各种渠道，加以具体指导;对优秀作业，独创性作业予以及时肯定。
美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学*美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
——写秋天的一年级作文通用10篇
秋天到了，我和爸爸、妈妈去丰收的田野摘果子。我看见了火红的枫叶和银杏叶子飘飘悠悠地从树上落下来，多像蝴蝶在飞舞啊。小溪的鱼儿快活地游着。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，柿子像灯笼、李子黄得像灯笼，苹果又红又大，挂满了枝头，大雁往南飞。
秋天把大地打扮得太美丽了！
秋天迈着轻盈的步伐来了，她像魔术师似的变走了夏天，给大地带来了许多变化。
秋天来到果园，黄澄澄的鸭梨，红彤彤的苹果，橙色的柿子又圆又大，还有橘子、菠萝，你挤我碰，争着要人们去摘呢！宽阔的果园里弥漫着一股芬芳扑鼻的气味。
秋天来到田野，一片枯叶落下来，她告诉动物们：“秋天要来了！”小熊找来好多好多香甜的蜂蜜，吃得饱饱的；蜗牛爬到合适的地方缩进壳里；小蛇回到家中，绕成圈缩在角落，他们都在准备冬眠了。
秋天来到铁道学院，清晨，机车园里静悄悄的，火车头上流着几滴晶莹的露珠，摸上去冰冰凉凉的，往天空望去，薄薄的雾和云交织在一起。中午，雾慢慢地散去，微微的阳光映得金黄的银杏叶更加耀眼。傍晚，月亮像弯弯的小船，在无边无际的天空中漂泊，漂啊漂，人们睡着了。
秋天来啦，山林爷爷带着孩子变魔术了。松树穿着碧绿的衣服；梧桐树披上了金黄的衣裳；能干的枫树哥哥，一下子就穿上了火红的大衣。山林变成了五彩斑斓的世界，造物者真是一位巧夺天公的艺术家。
田野里也发生了翻天覆地的变化，甘蔗弟弟挺拔着身子威武地站在地里，像一位战士守卫着家园。高粱擎着火红的火把在给“兄弟们”指明方向。金黄的稻子鞠着躬好像在说：“丰收啦！丰收啦！”农民伯伯们喜笑颜开。
果园里就更热闹了。梨树挂起金色的灯笼，一串串紫色的`葡萄在太阳光底下变得晶莹剔透，苹果笑红了脸。果农们正忙着采摘呢！小鸟背着行李飞向南方去过冬了。
秋天的图画真美啊！让我们和秋天一起拍一张照吧！
秋天来了。人们很高兴，因为水果和杂粮在这个季节成熟。动物们正忙着收集食物。
秋天，高粱像火一样红。玉米的果实像一颗美丽的珍珠。金黄色的树叶覆盖了一层黄色的.地毯。大豆摇动豆荚，发出咔嗒咔嗒的声音。雪白的棉花像雪花。枫叶火红，给人带来温暖。
秋天，苹果是红色的，像小女孩的脸一样红。柿子和橘子就像小红灯笼。香蕉乘一艘金船来到我们身边。石榴果实如大珍珠。梨就像黄色衣服的小娃娃。葡萄像玛瑙一样美丽。
秋天太美了，是马良画的神，还是云姑娘从花篮里散落出来？秋枫姐姐说：“是农民伯伯用汗水浇出来的。”。
秋天来了，秋天来了。
秋天像一个调皮的小姑娘，悄悄的跑到田野上，藏在公园里，溜进果园里，来到校园里。
秋姑娘跑到田野上，玉米看见她，张开留着长胡子的嘴巴笑了。高粱看见她，举着燃烧的火把为她照明，水稻看见她，偷偷的.笑弯了腰。
秋姑娘来到公园里，菊花看见她，张开了笑脸。蜜蜂忙着飞上飞下，和秋姑娘捉迷藏。
秋姑娘来到果园里，石榴看见她，露出了洁白的'牙齿。苹果看见他，露出了红红的脸颊。
秋姑娘来到校园里，小朋友看见她，把她带进教室，和她一起学*，一起唱歌。小朋友把她带到操场上，和她一起踢毽子，一起扔沙包。
我爱秋天，我爱秋天的田野、公园、果园、学校······
在一个秋高气爽的早晨，我爬起床，走到阳台上看风景。外面风景如画，树叶五彩斑斓，有红的，黄的，绿的，还有一半红一半黄的树叶，多么漂亮啊！
我还发现秋天是水果粮食丰收的季节，我看见那满园的桔子黄澄澄的，还有那金灿灿的稻谷。一阵风吹来，我闻到一股桂花香，泌人心脾。风吹在身上凉凉的，可舒服了，不像夏天那样，吹在身上感觉是热乎乎的。
秋天真好，我喜欢秋天的果实，还喜欢秋天的树叶，还喜欢秋天的天气。如果没有秋天，就从炎热的夏天一下子到寒冷的.冬天，我们都会生病的。
秋天来了，我喜欢这个凉爽的秋天。
凉爽的秋天来了，天高云淡，凉风**。
秋天的景象真美呀！就像一幅多彩的图画。
秋天的天空特别蓝，好像是画出来的'。秋天的空气特别好。早上，我走在上学的路上，吸一口空气，特别清爽，头脑十分清醒。
秋天像一块金子，像一个地坛。秋天穿上了一件金色毛衣，黄色的杨树叶和鲜红的枫叶真的是特别特别的漂亮。
秋天来了，天高云淡，秋高气爽。蓝天上一群大雁排成一个大大的“人”字往南飞着。
秋风吹来，山坡上的大树开始飘落金黄的叶子，果园里的苹果露出红红的脸颊，好像一群娃娃露出欢快的笑脸。路边盛开了各种颜色的`菊花。成群结对的蚂蚁正在寻找食物过冬呢！沉甸甸的稻子压得稻秆抬不起头来，梨树上满是金黄的灯笼。
秋天多美啊，我喜欢美丽的秋天。
秋天不像春天多姿多彩，也不像夏天那样绿油油的；也没有冬天那么洁白无暇。
秋天虽然冬天洁白的衣服，可是它那又红又金的衣服也很迷人。秋天有红色，无尽的红色，枫叶犹如是鲜血风吹来，枫叶像红色的雪一样翩翩起舞。
菊花为秋天添加了许多色彩，个个犹如颜色不一的千手观音，每一只手，仿佛都有独一无的色彩，菊花也有黄的，红的，白的，紫的等。人们还利用菊花泡茶，茶水是金黄的。
秋天的颜色实在不可计数。
秋天悄悄地来了，天气变凉了，天更高更蓝了。
秋天到了，小区里的桂花开了，有白的，有黄的，有红的，空气在飘着阵阵香味。有些树叶变黄了，像蝴蝶一样飞了下来，给地面铺上一层彩色的地毯。山坡上的喇叭花开了，仿佛在说：“秋天到了。”
果园里的橘子由青变黄了，枣子由青变红了。
秋天是个美丽的季节，是个丰收的季节。
——一年级做家务作文范文10份
今天是三八妇女节。在此之前，我一直在想，我该为妈妈做些什么呢？
中午，我妈妈和姐姐在扫地。我想帮妈妈分担一些家务，让妈妈好好休息。于是我对妈妈说：“妈妈，我来帮你吧！请坐一会儿。”妈妈笑着说：“好吧，你真懂事！”于是我赶紧拿着妈妈手里的扫帚，小心翼翼的扫地，没有放过任何一个角落。过了一会儿，满是垃圾的地面被我清理干净了。然后我把垃圾扫进簸箕，再倒进垃圾袋，费力地把装满“劳动果实”的袋子扛到楼下，送到仓库——垃圾桶，然后储存起来。终于搞定了！
我长舒了一口气，虽然很累，但心里很开心。因为我终于可以帮助整天为这个家操心的妈妈了。
今天老师布置哪一个艰难的任务，那就是洗衣服。
星期天，中午我问妈妈“家里还有脏衣服吗？”“当然有啦，怎么？你想帮我洗衣服吗？”妈妈开心的问道。妈妈拿出了一件脏衣服，说“拿去洗吧，有什么不懂的可以问我。”
我先拿出盆，又接了一些凉水，然后又接了些热水，然后左搓搓，右搓搓，现在搓的部分已经完成了，又倒1些洗衣粉，又开始搓了起来，过了一会，我把脏衣服拿了起来，又看了看脏的水，心想脏衣服怎么这么脏呢？还有许多泡沫，就开始接第二盆水。
把泡沫冲洗干净，把它挂在晾衣台上，此时我感受到了妈妈的不易。妈妈每天都要洗衣服，洗一次都很困难，别说很多次了。
叮咚“电视上有门铃。这是美美看动画片！”！她被她所看到的迷住了。不一会儿，漫画结束了。
电视屏幕上显示《大宅门》。与此同时，音乐响起，“哎呀！”美美哭了，“这不就是妈妈爱看的电视剧《大宅门》吗？我得赶紧告诉我妈。”说完美美迅速跑到厨房。美美抓着妈妈的衣服赶紧说：“妈妈，你最喜欢的电视剧《大宅门》开始了。我来帮你洗碗吧！快去看看。”妈妈转过身笑着说：“谢谢！多好的女儿啊。”
妈妈去看电视了。美美心想：妈妈这么辛苦，很少有时间看电视。我想为妈妈多做点工作，减轻她的负担，让她开心，让妈妈更年轻，更漂亮。
老师在课堂上教育我们，*时没事的时候写完作业要多体谅，体谅父母，该自己力所能及的范围之内帮父母做一些家务，分担一下父母身上的重担。于是在周末的时候我写完作业，便开始主动帮妈妈做家务了。爸爸说我的年纪还小一些，重的家务活不让**，所以就让**一些比较轻的家务。我第一次干家务事，把家里所有的地都承包了，要把这些地全部都擦干净，可不是一件轻松的事情。
我先用扫把把地上所有的脏东西都扫起来，扔倒垃圾篓里，然后又把拖把沾上水，把全部的地板都擦了一遍。干完这项家务以后，我觉得自己浑身都累得酸疼，可见妈妈每天都做这些事情是多么的辛苦啊。
我以后要尽量的体贴父母，帮助他们做一些自己能做的家务活。
星期天我晚上吃完饭，发现我的衣服比较脏，于是我便想起了语文老师布置的作业，就是让我们洗衣服，体会家长的辛苦。我就把我身上那件厚重的衣服放到水盆里，妈妈看见了连忙走过来说，那件衣服太厚了，你洗一件薄的吧，不然很难洗的。我说不用了，不用了，我自己能洗。于是我就放一些水把洗衣液倒进去，使劲的揉猜我衣服脏的地方。
我只洗了一会儿，就感觉手比较酸。手也冻的凉飕飕的，我的手感觉就跟没了知觉一样。这次我体会到了家长，给我洗衣服的辛苦，之前妈妈给我洗了那么多衣服，而我这次只洗了一件就感觉很累，以后我要多帮家长做力所能及的事，不要让爸爸妈妈再受累了。
今天早上，当我刚醒过来的时候，我看见妈妈坐在厨房里正剥着竹笋。
我想：妈妈每天都很忙，今天，我休息，我帮妈妈做点家务吧，我连忙穿好衣服，洗完脸，就轻轻地走到妈妈的身旁，蹲下身子也剥了起来，不一会 ，盘里的竹笋渐渐地多了起来，过了一会，竹笋剥完了，妈妈把竹笋洗干净就开始炒菜了妈妈先在锅里倒了点油把竹笋倒下去炒熟防点盐糖然后打两个鸡蛋倒下去用铲子炒了一炒放了点味精，最后把菜装到盘子里，这样一道清香可口的菜做成了我津津有味地吃了起来。
而妈妈这时笑眯眯的看着。
星期天语文老师给我们布置了一项手工作业，就是洗鞋。
星期天，我找了一双鞋子。走到卫生间，拿了两个盆一个来接水，另一个盆不过这个是用来洗刷鞋，找了一个鞋刷。我直接把鞋放了进去，又要拿来洗衣粉到鞋上，拿起鞋刷在上面，左边刷一次，右边再刷一次，第1次洗完后又放了一些洗衣粉。然后，把鞋的内部又刷了两遍。又把鞋的边缘洗刷了两遍，一个鞋刷好后，我把它放到另一个盆里。然后我把这个鞋按了，又按不过一会儿，这个鞋就被我洗好了，然后利用这些按我刚才的方式来写，最后这两个鞋都被我洗好了，我甩了甩水把它放在阳台上晒。
今天我真的很爱听音乐，我第1次洗脚也洗得十分干净，我希望老师下次还能布置更好的。
饭后，我在帮妈妈做家务。说一说洗碗吧。我洗碗前先戴上袖套，在进行洗碗程序。 开始洗碗了。我欢呼着。我先抓起碗用水冲击。再拿起毛巾檫洗干净，他还是那么光泽，朴素，美丽。下一个是一头大胖猫--盆子！我拿出秘密武器——洗洁精。盆子被吓的甘拜下风了。我一挤。骄傲的洗洁精在盆子上漫步着（流动着）。不一会儿，我用水将他们全部冲走。最后一个是大锅将军了。我拿起刷子，用力的刷着，然后用洗洁精来清洗锅面。接下来是反面，先用水冲一下在刷一刷，就刷好了。最后是将他们整齐的摆放在橱柜里，终于大功告成！
妈妈回来了，发现碗洗的非常干净，骄傲的说：“你长大了”。
今晚吃过晚饭，我看见妈妈正在拖地板，心想：妈妈一下班回家就是忙上忙下，又是买菜，又是做饭给我吃，吃过饭又在拖地板，非常辛苦。我在学校已经把作业做完了，我该去帮妈妈分担一些家务。
于是我去对妈妈说：“妈妈，我见你一个人做家务很辛苦的，让我帮你一些忙吧？”妈妈同意了我的请求，就分配我清扫客厅。实话说*时我做家务很少，开始我扫的笨手笨脚的，一会扫这边，一会扫那边，扫了还就还没把地扫干净。妈妈看见了，就对我说：“由里往外，朝着一个方向扫。”按着妈妈的指点，我一会就把地扫得干干净净的。望着明净的地板，我和妈妈都会心地笑了，妈妈夸奖我是个孝敬、能干的孩子。
今天又是一个晴天。这么好的一天，我想帮妈妈做一件累人的事。有：做家务。
中午看到大家都吃了一顿好饭，然后“行动起来”。我妈正要收碗，我立马跟她说：“妈，今天让我做家务。”我妈见我这么真诚，就笑着答应了。
我先拿了块抹布，把桌子上的骨头都擦到垃圾桶里，然后用水把抹布洗干净，再把桌子擦一遍，直到擦干净。擦完桌子，我拿起扫帚扫地。终于在我准备洗碗的时候，妈妈突然对我说：“你做了这么多，让我来做吧。”我笑着点点头。
通过这次做家务，我了解到做家务并不容易！
——一年级秋天教案(10)份
教学目标：
1.会写4个生字，能在田字格中规范书写生字。
2.正确、流利地朗读课文，继续练*背诵课文。
3.能够用“一会儿……一会儿……”说话。
教学重点：
1.会写4个生字：“了、子、人、大”。
2.继续背诵课文，练*用“一会儿……一会儿”说话。
学前准备：
多媒体课件，出示卡片。（教师）
教学过程：
一、复*引入。（用时：8分钟）
1.引导复*上节课学*的生字。（出示生字卡片）
2.检查背诵情况。
二、学*生字。（用时：16分钟）
1.教师多媒体课件出示生字。
2.教师引导观察生字的字形特点。
3.教师重点指导生字。
4.教师范写。
5.描红。教师巡视指导。
三、指导口头造句。（用时：8分钟）
1.出示课文中带有“一会儿”的原句。
2.指导说说有什么事情可以在很短的时间里进行。
3.指导用“一会儿……一会儿……”练*说话。
四、总结全文，布置作业。（用时：8分钟）
1.今天我们学*了《秋天》，你喜欢秋天吗？看到这么美的秋天的景色你想说点什么？
2.回家后请把你眼中的秋天画出来，然后拿来让我们共同感受美丽的秋天。
五、总结全课，深化认识。（用时：5分钟）
通过这节课的学*，你有哪些收获？
板书设计：
教学反思：
这节课我把范写指导贯穿学生书写的整个过程。对于一年级学生来说，指导书写必须细致。不仅要从整体上观察生字的结构，还要对笔画的占格位置、正确笔顺、生字的大小，甚至笔画从哪里起笔，怎样收笔也要进行提醒。在学生沉浸在秋天美景意犹未尽之时，设计了让学生“用手中彩笔画出心中最美的秋天”这一环节，在读、说、画中引导学生主动探究，使三维目标在教学过程中得到落实。
教学内容
北师大版《品德与生活》一年级上册第三单元《美丽的秋天》中，主题二《和秋天一起玩》。
教学对象分析
秋天是个丰收的季节，也是个多彩的季节，让小朋友在最美的季节里充分感受大自然赐予我们的美丽，感受探索、创作的快乐，体验在自然中游戏的乐趣，通过《我和秋天一起玩》的微课教学，利用微课展示秋天的美丽，同时给我们的资源美化、丰富自己的生活，发展想像力，创造力。微课中设计欣赏叶子贴画这一环节，能根据学生的兴趣、爱好，给学生充分的.创造空间，在短时间内能够迅速给学生插上想象翅膀，通过探索创作，发挥他们的想象力和动手能力。
情感目标
通过观看微课感受探索、创作的快乐，体验在自然中游戏的乐趣。
能力目标
1、培养观察、分析、比较等能力。
2、通过观看微课，发展想象力、创造力和动手能力。
知识目标
学*用叶子贴画美化、丰富自己的生活。
教学重点
感受叶子贴画的乐趣，培养亲*自然的情感。发展学生的想象力，创造力及动手能力。
教学难点
体验秋天的美丽；增强劳动意识与技能，懂得珍惜劳动成果。
活动准备
叶梗、不同种类及颜色的树叶、油画棒或蜡笔、卡纸、双面胶、干树杈、剪刀、手工纸。
教学过程
今天，老师带来了一位小朋友与我们一起玩游戏，她的名字叫“秋天”。我们一起来欣赏一下美丽的秋天吧！
在这个金色的季节里，落叶很美很美，你们看，这些落叶掉在地上可惜了，我们可以把它们的美丽收集起来，展示秋天的美丽吧。
活动一 叶子贴画
“秋天”：我是一个特别爱交朋友的人，这次带来了一份礼物，就是叶子贴画，下面我们可以欣赏一下用叶子贴画的作品，希望你能够发挥自己的想象力丰富、美化自己的作品!
要求：
1、构图饱满，发挥创意，独立完成。
2、大自然不会给我们非常合适的材料，但是我们可以利用彩笔、剪刀、卡纸等工具进行加工改造，这样就能满足我们的需要了。
活动二 我和秋天齐舞蹈
现在，老师最后再送出一份快乐大礼包给你，那就是一首描写秋天的歌曲《一片落叶》，希望你能够在这节微课中欣赏到，也感受到秋天的美丽！孩子，伴随着音乐起舞吧！你是最棒的、最美的！
教学目标：
1、引导学生在参与观察、分类和交流等活动中，感受秋天景物的变化和大自然的美丽，激发学生亲*大自然的欲望与热爱大自然的情感。
2、认识秋天的显著特征，知道一些常见的植物叶的颜色在秋天会发生变化。
第一课时
9月22日
教学过程：
一、导入：
1看课件,提问：
（1）谁知道老师今天要讲什么内容？
（2）你感到秋天是个什么样的季节？
二、出示课题
1再次欣赏美丽的'秋天。
2问题：
（1）秋天的什么景色最吸引你？
（2）你认为什么颜色可以代表秋天？
（3）谈谈你的秋天是什么样的？
讨论，交流
3带领学生欣赏秋天的画。
出示看看画家是怎么描绘秋天的。
说一说：
（1）家乡哪些植物在秋天发生了哪些变化。（重点是树叶的变化）
（2）自己家的院子和夏天比时，有何不同。
4儿歌：秋天到，天气凉，一群大雁往南飞，一会儿排**字形，一会儿排成一字形。
5你喜欢秋天吗？说说理由
课后反思:学生通过观察能够说出秋天的变化。
第二课时
——小学一年级谚语范文5份
1、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
3、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随
4、读书破万卷，下笔如有神。 知识是智慧的火炬。
5、读一书，增一智。
6、不吃饭则饥，不读书则愚。
7、不向前走，不知路远；
8、不努力学*，不明白真理。
9、树不修，长不直；人不学，没知识。
10、知识是智慧的火炬。
11、宝剑不磨要生锈；人不学*要落后。
12、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学*。
14、世界上三种东西最宝贵--知识、粮食和友谊。
15、书籍备而不读如废纸。
16、人误地一时，地误人一年
17、早上朵朵云，下午晒死人
18、早霞不出门，晚霞行千里。
19、浇不死的韭菜，旱不死的葱。
20、正月十五雪打灯，今年一定好收成。
21、东虹日头西虹雨。
22、河里鱼打花，天天有雨下。
23、雷公先唱歌，有雨也不多。
24、雷声绕圈转，有雨不久远。
25、蚂蚁垒窝要下雨。
26、棉花云，雨快淋。
27、日晕三更雨，月晕午时风。
28、天上钩钩云，地上雨淋淋。
29、有雨山戴帽，无雨云拦腰。
30、燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。
31、云行东，雨无终；云行西，雨凄凄；
32、八月十五云遮月，正月十五雪打灯。
33、久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
34、早上朵朵云，下午晒死人。
35、早霞不出门，晚霞行千里。
36、蜘蛛结网天放晴。
37、师父领进门，修行在个人
38、名师出高徒。 艺多不压身。
39、三分靠教，七分靠学。
40、艺高人胆大，胆大人艺高。
41、学到知羞处，方知艺不高。
42、拳不离手，唱不离口。
44、要想人前显贵，就得背后受罪。
45、要想学好艺，先得做好人。
46、练到老，唱到老，学到八十不算老。
47、八仙过海--各显神通
48、孙悟空大闹天宫--慌了神
49、韩信点兵--多多益善
50、张飞穿针--粗中有细
51、包公断案--铁面无私
52、姜太公钓鱼--愿者上钩
53、芝麻开花--节节高
54、十五个吊桶打水--七上八下
55、丈二的和尚--摸不着头脑
56、小葱拌豆腐--一清（青）二白
57、外甥打灯笼--照旧（舅）
58、孔夫子搬家--尽是输（书）
小学一年级谚语大全
导语：虽然这些叫做小学一年级谚语，但它却是我们一生受用的谚语，无论你是几年级都应该看看。
1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
2、夜星繁，大晴天。
3、晨不早起误一天，幼不勤学误生命。
4、勤能补拙是良训，一份辛劳一份才。
5、一日之计在于晨，一年之计在于春。
6、白日莫闲过，青春不再来。
7、有志者事竟成。
8、燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。
9、先下牛毛没大雨，后下牛毛不晴天。
10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
11、勤奋读书，务必紧紧抓住时刻。(励志座右铭)
12、不断地奋斗，就是走上成功之路。
13、完成工作的方法是爱惜每一分钟。
14、患难困苦是磨练人格之最高学校。
15、理想的书籍是智慧的钥匙。
16、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟。
17、日晕三更雨，月晕午时风。
18、云交云，雨淋淋。
19、日落云里走，雨在半夜后。
20、东虹日头西虹雨。
21、学无止境。(心累)
22、书籍犹如兄弟姐妹，务必慎重选取。
23、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
24、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
