一、读拼音写词语。
danwujusangshihunluopobuluchenzhong
()()()()
baoyuankuiwuxiongyongpengpaiyaowuxinxun
()()()()
二、照样子写词语。
例：步履沉重
烛光()微风()阳光()
三、根据课文内容填空。
(1)《慈母情深》中，妈妈所以舍得给作者钱买书是因为();从此“我”除了买书从不乱花一分钱是因为()。
(2)《母亲的谎言》中，母亲的三次善意的谎言有着不同的用意，第一次谎言();第二次谎言();第三次谎言()。
四、按要求完成下列句子。
(1)湖上泛着微薄。(扩句，至少2处)
________________________________________________________________
(2)那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。(缩句)
________________________________________________________________
(3)母亲告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”(改成间接语气)
__________________________________________________________________
(4)安娜一家生活十分艰难,决定收养西蒙的孩子。(用关联词连接)
__________________________________________________________________
一、读拼音写词语。
Chóuchúyítǐjuànliànzìwǒānwèi
()()()()
bēnfùnǐdìnɡjǐnsuǒkuánɡhōnɡlànzhà
()()()()
二、组词。
理()原()员()以()
埋()愿()勋()拟()
询()练()西()著()
小学五年级语文暑假作业题：殉()炼()牺()躇()
三、把下列词语补充完整。
狂轰滥()原封不()情()自禁自我()慰
四、照样子写词语。
例：**安安(AABB式)
________________、________________、_______________、________________
慢吞吞(ABB式)
________________、________________、________________、________________
五、先组词，再填在句子的括号里。
醒：()、()、()、()
1、妈妈不断地()我要认真对待考试。
2、儿童团在墙上刷下()的大字：打倒***主义!
3、昏迷了两天的小青渐渐()过来，一家人十分欢喜。
一读拼音，写词语。
tngkōngshnynqingbtuīqiāojiǎoji
( )( ) ( ) ( ) ( )
zhēnzhunngwngtuǒtiēwimowēibī
( )( ) ( ) ( ) ( )
二比一比，组词。
桃( )壁( )福( )错( )
逃( )璧( )逼( )惜( )
饺( )朦( )浑( )韵( )
皎( )蒙( )辉( )均( )
三按要求写词语。
1写成语。
神话故事：
寓言故事：
2写近义词。
圈套---( )爱戴---( )障碍---( )
3根据意思概括词语。
目不转睛地看，注目远望。( )
不知满足。( )
因理屈而张着嘴说不出话来。( )
四按要求写句子。
1补充歇后语。
孔夫子搬家-----
做一天和尚撞一天钟----
哑巴吃黄连-----
2补充谚语。
，修行靠个人。
，台下十年功。
艺多不压身，。
吃一堑，。
一日为师，。
3我非把这道题做出来不可。(改为肯定句)
4后来，人们把在写诗和作文时斟酌文字叫做推敲。(改为被字句)
5不要而要(造句)
6补充句子。
你好厉害呀，。(含有表扬意思)
你好厉害呀，。(含有批评意思)
一、三个错别字，找出来改正在后面的横线上!
1、真帝聊斋妻惨消遣
2、背涌熟悉回昧傲游
3、嗦然无味人情事故质谱无华龙疱
4、一贫如洗流光益彩欧心沥血浩翰
二、把下列短语补充完整：
()地走过去飞快地()轻轻地()
()的孩子吓得()()的身材
()的汉子追得()()的鹅
三、查字典填空：
1、“负”用部首查字法，先查()部，再查()画。
2、“砸”字共有()画，它的第七画是()，笔画名称是()
3、“秉”字按音序查字法，应查大写字母()，再查“秉”字的韵母()。用部首查字法应查()部，再查()画。
4、“秉”字在字典的解释有：1、拿着，持;2、掌握;主持。“秉蜡夜游”的“秉”应取第()中解释。
5、“端”字用部首查字法，应查部首()，除部首外再查()画。它在字典里解释有：1、东西的'头;2、事情的开始;3、种类;4、端正;5、*着拿。在“变化多端”一词中应取第()中解释。
四、比一比，再组词。(4分)
瞩()镭()谓()框()
嘱()擂()猬()眶()
蔽()挫()踊()概()
憋()座()涌()慨()
五、用合适的关联词语填空。(5分)
1、诚实是美德，()做什么，()要讲老实话，办老实事。
2、四合院的房子与房子之间，()相互连接，()各自分开，有分有合。
3、黄道婆看到黎族人()棉花种得好，()纱也纺得好。
4、()觉如到的地方，()有人们幸福稳定的生活。
5、()想参加书法培训班，()得主动提出申请。
六、修改病句。(5分)
1、新学期一开始，我就订好了学*计划和决心。
2、我们讨论并听取了陈校长的报告。
3、参观博物馆，使我增长了许多知识。
4、老师经常夸耀小明学*很认真。
5、只要认真拼搏的人，才可能取得成功。
七、按要求改写句子。(7分)
1、谁不知道这是风车呢?
改为陈述句_________________________
2、它分明就是爱国将士们的精神之树。
改为反问句)_______________________
3、黄道婆创造出了更先进的纺织工具。(改为“把”字句和“被”字句)
_________________________________________
__________________________________________
4、老人喂海鸥。(扩句)
________________________________________
5、小珍珠鸟在鸣叫。(改为拟人句)
____________________________________
6、冬不拉牺牲了。冬不拉活在哈萨克人心中。(加上关联词合为一句)
____________________________________________________________________
八、按要求填空。(10分)
1、“王师北定中原日，________________________”。这两句诗选自_____________的《》，你对这两句诗的理解是______________________________
_________________________________________________________。(3分)
2、你喜欢的鲁迅名言是___________________________________(2分)
3、____________________________________，直把杭州作汴州。(2分)
4、、按原文填空(3分)
天气真好，____________，________________，______________________。那是个______________的夜晚，可是整个村子——________________啦，______________________________啦，_____________________________树木啦，______________，全看得见。天空______________________________星星，天河____________________，仿佛_____________，有人拿雪__________________……
九、阅读课文片段，回答后面的问题。(8分)
一些人认为，居里夫人在对待镭的问题上固执得让人难以理解。只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗?居里夫人后来在自传中回答了这个问题：“他们所说的并非没有道理，但我仍相信我们夫妇是对的。人类需要勇于实践的人，他们能从工作中取得极大的收获，既不忘记大众的福利，又能保障自己的利益。但人类也需要梦想者，需要醉心于事业的大公无私的人。”
居里夫人一生曾拥有过三克镭。这三克镭，展示了一位科学家伟大的人格。
1、以上片段选自课文《》。(1分)
2、把文中的反问句改为陈述句。(1分)__________________________________________________
3、为什么说“这三克镭，展示了一位科学家伟大的人格”?(2分)
________________________________________________________________________
4、居里夫人在回答问题时，谈到了哪两种人?(2分)
5、读了以上片段，你想对居里夫人说些什么呢?(2分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
十、阅读下面的短文，回答问题。(12分)
______________________
一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品。劳累了一整天的他，饥饿难当，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢?他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开房门的时候，这个小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只(请求哀求乞求)给他一口水喝。这位女子看到他饥饿的样子，就倒了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱?”年轻女子微笑着答道：“一分钱也不用付。我妈妈教导我，施以爱心，不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧!”说完，男孩离开了这户人家。此时的他()自己浑身是劲儿，()还看到上帝正朝着他点头。
数年之后，那位女子得了一种罕见的重病，当地医生对此束手无策。最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德凯利医生了。他也参加了医治方案的制定。当看到病历上所写的病的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。
来到病房，凯利医生一眼就认出来病床上躺着的正是当年那位免费给他牛奶喝的恩人。他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起，他就特别(关照关爱关怀)这个对自己有恩的病人。经过艰苦的努力，手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。
当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时，她不敢看。()她确信，治病的费用将会花去她的全部家当。最后，她还是鼓动起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读出来：“医药费——一杯牛奶，霍华德凯利医生。”
1、加上合适的题目。(1分)
2、括号中的词语选择一个最恰当的在下面划横线。(1分)
3、在括号内加上关联词语。(2分)
4、联系上下文理解词语。(2分)
不知所措：_______________________________________________
束手无策：_______________________________________________
5、你最喜欢文中的哪个人物?写出喜欢的理由。(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、当那位特殊的病人看到那行小字时，她会怎么想呢?请想象一下她当时的心理活动写下来。(3分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、*作。(二选一)(30分)
1.题目：诉说
提示：你有什么心事，最想向谁诉说?内容要真实，感情要真挚，不少于450字。
2.你一定听爸爸妈妈讲过很多神话故事吧?能把你印象最深的写下来，让我们共享吗?题目自拟。
jiǎo jiàn bāo fu jí dù wǎn zhuǎn qī liánɡ
( ) ( )( )( )( )
jiǎo huá yǐn bì ān zànɡ qīnɡ chè línɡ lì
( ) ( )( )( )( )
二、区分并组词(4分)
碗( ) 撤( ) 赐( ) 淙( )
婉( ) 澈( ) 踢( ) 踪( )
三、把下列词语补充完整，再选择一个造句。(6分)
小学五年级语文暑假作业练*：一( )莫展 坐卧不( ) ( )恶如仇
粗( )大叶 心急如( ) ( )思苦想
自( )奋勇 昂首挺( ) ( )羞成怒
_________________________________________________
四、选词填空。(6分)
爱戴 疼爱
1、刘三姐深受乡亲们的( )
2、刘爷爷很( )自己的小孙子。
坚定 坚强
3、明是个( )的孩子，受了委屈，从不轻易落泪。
4、冬不拉迈着( )的.步伐，走上了寻找瞎熊的道路。
——六年级语文暑假练*题3篇
积累与运用(60分)
1、看拼音写词语。 (12分)
lǎo jiǎn chūo chuān chān fú duō suō gāo sǒng rù yún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
liàng qiàng tián gěng wēi yí zhì xī biàn huàn mò cè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、读句子，用“/”划去加点字的不正确读音。(4分)
山风呜咽(yàn yè)着，卷(juǎn juàn)着雪花迎面扑来，单薄(báo bó)的军衣抵挡不住风雪的侵袭(xī xí)。战士们头昏脑涨(zhǎnɡ zhànɡ)，呼吸困难。尽(jǐn jìn)管这样，大家还是拼尽(jǐn jìn)全身力气，互相搀扶着，艰难(nán nàn)地一步一步地前进。
3、将下列词语补充完整，再任选几个写一段话(至少用上三个)(7分)
一( )莫展， 银( )素( )，冰( )玉( )，无与( )比 笑容可( )
后来( )上 心( )( )服 惊 世( )俗 与 生( )来
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4、选择合适的关联词语填空(6分)
因为……所以…… 只要……就…… 虽然……但是…… 不但……而且…… 不是……而是…… 无论……都……
我们的王老师(? )年过半百，(?? )像年轻人一样充满朝气。她几十年如一日，坚持出满勤，(?? )遇到什么特殊情况，她(? )尽量不耽误我们的课。她备课十分认真，讲起课来(?? )清楚明白，(?? )形象生动。她(? )有空，(?? )和我们谈心。特别是对后进同学，(?? )批评一下了事，(?? )耐心地做思想工作。就(? ?)这样，(?? )同学们都非常尊敬她。
5、根据要求写句子，千万要读懂原句哟!(10分)
①例:一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。
(提示：用上一连串叠词，只少三个)(2分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
②例:浆板，劈动了死寂的东海;号子，震醒了沉睡的山峰;*号，乘驾着怒吼的黄河，向前冲去!(提示：注意语句的整齐美、节奏美)(2分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
③不改变原意，把句子换个说法。(2分)
原句：这个故事使我感动得流泪。
⑴改成双重否定句： _______________________________________________________________
⑵改成反问句： _______________________________________________________________
④修改病句：(1分)
经过总结，我提高了学*效率和学*方法。
⑤烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”(1分)
改为转述句： _______________________________________________________________
⑥读句子，发挥想象，再接着往下写吧。(2分)
真爱无痕，至爱无声。爱是柔和的灯光，照亮我们的心田;爱是撑开的大伞，为我们遮风挡雨;爱是 _______________________，_______________________ ;爱是_______________________ ，_______________________ 。
6、请联系语境，填上恰当的诗、词、句。(16分)
①人们常用杜甫的“ _______________________，_______________________ 。”来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
②《长征》一诗中用了夸张的两句诗是“ _______________________，_______________________ 。”表现了红军 的精神。
③《黄河大合唱》这篇课文，既写了 _______________________，又写了______________________________________________ 。表现了《黄河大合唱》这首乐曲的_______________________和抗日军民的_______________________ ，热情歌颂了_______________________。
④海上升明月，_______________________ 。前句写_______：辽阔无边的大海上升起一轮明月;后句即景_________：诗人想起了远在天涯海角的友人，此时此刻他也和我望着同一轮明月。诗句抒写了___________之情，情真意切，感人至深。
⑤“天意怜幽草，_____________________。”选自_______《晚晴》。诗句写了恬静的`黄昏，具有闲适淡远的优美意境，成为传诵的名句。
⑥“人有悲欢离合，_______________________ ，_______________________ 。”这个富有人生哲理的句子出自词人( )的《水调歌头》。
⑦《四时田园杂兴》是____朝________的作品，全诗表达了诗人___________的思想感情。最能体现这一感情的诗句是_______________。
⑧唐代诗人李商隐的诗句“_________________，__________________”表示出对美好而又即将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理,堪称千古绝唱。
⑨唐代诗人刘禹锡的诗句“________________，_______________”说明了新生事物是挡不住的，与之有异曲同工之妙的是___________，___________________”。
一、选择加点字的正确解释，把序号填入括号。
绝：①断绝 ②穷尽 ③走不通的 ④独一无二的 ⑤极、最
伯牙绝琴( ) 斩尽杀绝( ) 绝处逢生( )
美妙绝伦( ) 绝大多数( ) 悬崖绝壁( )
善：①擅长、善于 ②好 ③善良 ④容易，易于 ⑤办好、弄好
伯牙善鼓琴( ) 善哉，洋洋兮若江河( ) 心怀不善()
多愁善感( ) 善始善终( ) 英勇善战( )
二、选择题。
5、对“伯牙所念，钟子期必得之。”理解正确的是()
A、伯牙想要什么，钟子期一定想方设法帮他得到。
B、不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。
C、伯牙每次想到钟子期，钟子期也一定会想到他。
D、不管伯牙念什么，钟子期都能清楚地听到。
6、钟子期为什么“终身不复鼓”。()
A、因为他已经把琴摔了，无琴可弹。
B、因为他觉得世界上再也找不到知音了。
C、因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴的人了。
D、因为他太悲伤了，每次弹琴都控制不住自己。
7.下面诗句中不能表现友情的一句是()
A、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
B、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
C、春风又绿江南岸，明月何时照我还。
D、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我请。
8、对“知音”一词理解正确的是()
A、能弹出美妙音韵的人。
B、理解自己的心意，有共同语言的人。
C、能听懂别人弹琴的人。
D、对音律有研究的人
(一)拼音(7分)
1.我能按字母表的顺序，重新排列并规范地写在四线三格内(3分)
Z D F H W L
2.这些词语我会写(4分)
qīnshīchōuyēbiānpàojīngbīngjiǎnzhèng
()()()()
(二)查字典，按要求填空。(3分)
“出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序__，再查章节___;用部首查字法应先查部首__，再查__画，“意”的解释有①意思;②心愿，愿望;③意料，料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选( )
(三)我会选择。(5分)
1、老师鼓励我们要敢于( )
A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想
2、下面哪个故事不是三国故事( )
A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪
3、如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是水，尊严就是___;如果生命是鹰，尊严就是___。( )
A、烈焰 飞腾 B、燃烧 羽毛 C、燃烧 飞翔 D、狂风 勇猛
亲爱的小朋友,快乐的暑假来到了,你们可以放松一下自己了!在愉快的暑假中,希望你们能按时认真地完成暑假作业。
第2页
欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩
衰落蓑衣瞻仰屋檐灵魂瑰宝沙漠寂寞延迟诞生
第3页
(横着来)松鼠大象蜜蜂兔子犀牛鸡
第4页
自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道
他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去!
谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)
第5页
宝宝少生病，妈妈少担心。(合生元)情系*结，联通四海心。(*联通)
这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。
小心，教室正在沉睡!祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康!
4、___是数九寒天，爷爷___坚持锻炼 ( )
A、如果……就…… B、因为……所以…… C、即使……也…… D、不但……而且……
5、“我以日始出时去人*”中的“去”的意思是 ( )
A、过去不 B、除掉 C、离 D在动词后，表示持续
(四)成语是一座丰富的文化宝库，我能活学活用。(9分)
1、补充成语(2分)
温文尔( ) 司空见( ) 余音缭( ) ( )而不舍
2、在教学楼快要倒塌的___的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子___，而谭千秋老师却永远地走了。(2分)
3、即将进入中学，我想用“______、______”等成语来描述我的心情。
4、我还积累了描写人的口才的成语______;来自寓言故事的成语______
描写同学友情的成语_____;(3分)
(五)按要求改写句子。(7分)
1、李晓玲对王红说：“我要像你一样热爱集体。”(改转述句)
2、他舍己为人的精神值得我们学*。(改反问句)
3、我高兴得坐立不安。(用修改符号修改病句)
4、我们学校是全区人数最多的学校。(必为双重否定句)
5、这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句)
6、 宽容如春兩，滋润人的心田，(仿写句子)
宽容如__，__________。
宽容如__，__________。
(六)我积累了很多知识，能按要求填写。(14分)
1、“卜算子”是词牌名，我还知道的词牌名有____、____等。
2、 即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“__________，__________。”(2分)
3、《猴王出世》选自《 》，它是我国四大名著之一，作者是____。
4、在小学阶段的语文学*中，我认识了许多伟大的人物，如：宁死不屈的*，
____的*，____的居里夫人。(2分)
5、过去的日子如 _____ ，被微风____了，如_____，被初阳 _____了。这个句子选自现代著名作家____的《 》。(3分)
6、我的座右铭是__________，因为__________(2分)
7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是_______，_______。(2分)
(七)交流*台(3分)
请你从“我最钦佩的一种行为”和“我最看不惯的一种现象”中任选一题，谈谈自己的想法，字数在50个字左右。
阅读训练营――我来赛赛(22分)
(一)
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、这段话选自我们学过的课文《_________________》，作者是丹麦作家。这位作家被称为“_________________”我还读过他的、等作品。(2分)
2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经看到的美好的幻象有_______________、_______________、_______________、_______________。(2分)
3、文中有两个幸福，这两个幸福意思一样吗?说说你的理解。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
(二)
_______
有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。
妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是我淌(tāngtǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心?”
“妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。
“呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。
“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角，却只要我在后台……工作!那小龙反做了……做了主角了!”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。
妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
云你看看这手表上面有些什么东西妈妈一边揩干我眼泪一面温和地问
“那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢?”
“小齿轮和螺(luóruó)丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”
停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。”
我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。
请做题：
1、给短文加上合适的题目：(2分)
2、把括号中不正确的读音画去。(1分)
3、给划线句子加上标点。(3分)
4、手表是由、、、等部件组成的，其中让人喝彩的有，没有人喝彩的有。(4分)
5、老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了?(2分)
6、最后“我”明白了什么?你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作?”请举出例子。(4分)
*作小擂台――我要露一手(30分)
六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨或高兴、或得意、或遗憾、或后悔……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇作文。
写到此处，你的答题已经结束了，赶快逐行仔细检查检查吧，成功就在你的眼前!
附：评分标准及答案(本答案仅供参考)
词句总动员—我来练一练
(一)1、D F H L W Z (每个0.5分)
2、侵蚀 抽噎 鞭炮 精兵简政 (每个1分)
(二) (3分)
Y yi心 9 ③ ① (每空0.5分)
(三) (5分)
B D C C C (每个1分)
(四)(9分)
1.雅 惯 梁 锲 (每空0.5分)
2.千钧一发 安安然无恙 (每个1分)
3.欣喜若狂 兴高采烈 (每个1分)
4.出口成章 、能说会道等 叶公好龙、 刻舟求剑等， 形影不离、手足情深等 (每个1分)
(五)(7分)每小题1分，第6题2分
1.李时珍对王红说，她要像王红一样热情爱集体。
2.他舍己为人的精神怎么不值得我们学*呢?
3.我高兴得坐立不安，手舞足蹈。(坐立不安与手舞足蹈调换位置)
4.我们学校不会不是全区人数最多的学校。
5.这地方只有巴掌大，怎么容得下风个班的同学活动呢?
6.(略)
(六)(14分)
1.长相思 浣溪沙等 (每空0.5分)
2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情等，是送别诗即可(每空1分)
3.《西游记》 施耐庵 (每空1分)
4.工作劳苦 生活简朴等 为科学献身 等(每空1分)
5.轻烟 吹散 薄雾 蒸融 朱自清 《匆匆包》(每空0.5分)
6.略
7.本自同根生，相煎何太急 (每空1分)
(七)(3分)
略
阅读训练营—我来赛赛(22分)
(一)3、“，!?”，。
4、一块玻璃两个指针小齿轮螺丝一块玻璃、两个指针小齿轮、螺丝
5、“我想做的、我要做的事情，老师不让我做!”“我”觉得在后台工作没有人喝彩。
6、“我”明白了：在后台工作虽是没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。(不能只做有人喝彩的工作，也要做没有喝彩的幕后工作。)
例子(略)
——小学暑假五年级语文作业练*题 (菁华3篇)
一读拼音，写词语。
tngkōngshnynqingbtuīqiāojiǎoji
( )( ) ( ) ( ) ( )
zhēnzhunngwngtuǒtiēwimowēibī
( )( ) ( ) ( ) ( )
二比一比，组词。
桃( )壁( )福( )错( )
逃( )璧( )逼( )惜( )
饺( )朦( )浑( )韵( )
皎( )蒙( )辉( )均( )
三按要求写词语。
1写成语。
神话故事：
寓言故事：
2写近义词。
圈套---( )爱戴---( )障碍---( )
3根据意思概括词语。
目不转睛地看，注目远望。( )
不知满足。( )
因理屈而张着嘴说不出话来。( )
四按要求写句子。
1补充歇后语。
孔夫子搬家-----
做一天和尚撞一天钟----
哑巴吃黄连-----
2补充谚语。
，修行靠个人。
，台下十年功。
艺多不压身，。
吃一堑，。
一日为师，。
3我非把这道题做出来不可。(改为肯定句)
4后来，人们把在写诗和作文时斟酌文字叫做推敲。(改为被字句)
5不要而要(造句)
6补充句子。
你好厉害呀，。(含有表扬意思)
你好厉害呀，。(含有批评意思)
一、书写：比比谁拼的正确，谁写的好看。
je jin xiū s chōnɡ jǐnɡ kě lin
ho po xio jǔ ju fēnɡ suǒ
二、积累与运用。
1、给下面带点的字选择正确的读音，打。
钞（chāo shāo）票 踉（linɡ linɡ）跄 恩赐（c dī）
刷浆（jiānɡ jinɡ） 噎（yē y）住 澄（chnɡ dēnɡ）澈
2、火眼金睛，辨字组词。
壁（ ） 氛（ ） 揪（ ） 馅（ ） 疆（ ）
璧（ ） 氧（ ） 擞（ ） 掐（ ） 僵（ ）
3、把下面的成语补充完整，并选出其中一个写一句话。
废（ ）忘食 （ ）有礼 花团（ ） 神采（ ）
雪中送（ ） 应接（ ） 熟视（ ） （ ） 寻味
4、选词填空
果断 夸奖 严肃 严厉 武断 夸耀
（1）张华这次考试取得了好成绩，受到了老师的（ ）。
（2）爸爸办事坚决（ ）。
（3）爸爸*时总那么（ ），很少和我们开玩笑。
虽然但是 不但也
只要就 如果就
（4）*两年沙尘暴在我国北方地区频繁出现，（ ）我们还不加紧治理环境，（ ）会出现难以想象的后果。
（5）（ ）美羊羊过年得了不少压岁钱，（ ）她从不乱花。
5、句子加工厂。
（1）开学初，同学们都制订了学*计划和决心书。（修改病句）
（2）拉骆驼的摘下了帽子。（改成把字句和被字句）
（3）山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来（改为比喻句）
（4）各色鲜艳的花都开放了。（改为拟人句）
（5）这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，谁能不产生同情之心呢？（改为陈述句）
一、看拼音，写词语。
dàoqièchēngyùlínghún
()支()犹()欺()灵()
pànxiánjiǎojièfēnfù
()断()疑()洁告()()
二、我能用“——”画出带点字的正确读音。
挑(tiǎotiāo)拔(bōbá)眼睑(liǎnjiǎn)
蛰(zhézhí)伏玷(diànzhān)污勉强(qiǎngqiáng)
三、将下面四字词语补充完整。
不容争()藕()丝连()盆大雨安然无()
能书()画风()雪压()天立地低头()节
四、我会按要求完成下面各题。
1、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)
2、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。(写个句子，用上列数字的说明方法。)
五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。
1、(1)空气中没有灰尘。(2)大自然将多么单调。
2、(1)赵州桥雄伟坚固。(2)赵州桥美观。
——小学暑假作业五年级语文练*题 (菁华3篇)
一、看拼音写词语。
zhǐyìhànlàojīdìbùlǚkānwù
()()()()()
qíngxùyúlèdàngāojiāyùguānfān
()()()()()
二、组词。
侣()蚕()凯()戚()
驴()岳()斩( )宴()
趟()坝()穆()辈()
躺()坦()摹()悲()
三、将下列词语补充完整。
一()半( )()()有素()不胜()
()()无上()云()雾崇山()()
()()无味()()吞枣千()一()
四、按要求完成练*
1、连线
《红楼梦》罗贯中
《三国演义》蒲松龄
《水浒传》吴承恩
《聊斋志异》曹雪芹
《西游记》施耐庵
2、把下列词语中的错别字改正在括号里。
数不甚数()翻江到海()精彩纷成()交相辉应()致高无上()魂不付体()规模弘大()如剑离弦()
3、根据语境辨别下列句子中引号的用法。
A、表示引用原文;B、表示特定的称谓;C、表示讽刺;D、表示引用某人说的话。
、“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。()
、只有怕死鬼才乞求“自由”。()
、《周易》曾有“飞龙在天”、“云从龙”、“震为龙”的说法。()
、皇帝的身体被称为“龙体”。()
A、人或动物的脚向前移动;B、跑;C、(车、船等)运行、移动、挪动;D趋向，呈现某种趋势;E、改变或失去原样。
、徐霞客走遍了*的大江南北。()
、叶公见之(龙)，弃而还走，失其魂魄。()
、爸爸每天都要上网查看股票的走势图。()
、你这步棋走坏了。()
、他唱歌老是走调。()
4、根据词语的比喻意义，写出相应的词语。
a、人教版小学五年级下册语文期中试卷：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。()
b、比喻表面爱好某种事物，其实并不是真正的喜爱，甚至对其还有一些畏惧情绪的行为。()
c、比喻说话作文等，在关键处用一两句精彩的话语点明要旨，使之更为精辟传神，生动具体。()
d、独具特殊优越的条件，也指所处的环境特别好。()
五、在括号内填上合适的词语。
()坐骑()战舰()天地()篇章
()风格()词句()段落()大书
六、将下列相反的成语用线连起来。
恍然大悟阴谋诡计闷闷不乐高高在上
好高骛远见多识广*易*人悠然自得
光明正大百思不解精神抖擞贪生怕死
孤陋寡闻脚踏实地视死如归萎靡不振
七、修改病句。
1、我们同学们之间相互做了自我批评。
2、我们小队唱着队歌和队旗去野外参加队活动。
3、我的作业全都做完了只有写作文了。
4、你不会因此熟悉家中的一切都弃家而去吧?
5、五月的江南是美丽的季节。
6、即使人人重视环境保护，我们也会拥有一个美好的生活天地。
7、一本你喜爱的书就是一位朋友，是一处你随时乐意去就去的。
八、选词填空;
1、昏暗黑暗阴暗
(1)油灯只能照亮小小的一块地方，此外全是()。
(2)他担心地朝门口和窗户看了几眼，又斜着眼看了一下那个()的神像。
(3)地牢里()潮湿，只有老鼠发出的`吱吱的响声。
2、软弱虚弱薄弱
(1)疲劳加上伤心，叙利奥的身体越来越()。
(2)困难欺负()的人，碰到坚强的人，它只好低头认输。
(3)解应用题是我们数学学*中的一个()环节。
九、按课文内容填空。
1、没有一艘非凡的战舰能像_________________把我们带到__________________
也没有一匹神奇的坐骑能像____________________带我们________________________
2、我们都是_______________，华夏民族有_______________、____________
3、在世界的东方有一条巨龙，它正在___________________。它要去__________________________，它要去__________________________。
4、*的龙则是集___________________________，象征着*人对_________________________________________。
5、著名的作家冰心奶奶给某个儿童刊物写了“九个字”指导读书，就是____________________________________
6、请你写出带“龙”的成语。
_____________________________________
_________________________________________
十、默写《叶公好龙》
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
一、看拼音写词语。
zhǐyìhànlàojīdìbùlǚkānwù
()()()()()
qíngxùyúlèdàngāojiāyùguānfān
()()()()()
二、组词。
侣()蚕()凯()戚()
驴()岳()斩( )宴()
趟()坝()穆()辈()
躺()坦()摹()悲()
三、将下列词语补充完整。
一()半( )()()有素()不胜()
()()无上()云()雾崇山()()
()()无味()()吞枣千()一()
四、按要求完成练*
1、连线
《红楼梦》罗贯中
《三国演义》蒲松龄
《水浒传》吴承恩
《聊斋志异》曹雪芹
《西游记》施耐庵
2、把下列词语中的错别字改正在括号里。
数不甚数()翻江到海()精彩纷成()交相辉应()致高无上()魂不付体()规模弘大()如剑离弦()
3、根据语境辨别下列句子中引号的用法。
A、表示引用原文;B、表示特定的称谓;C、表示讽刺;D、表示引用某人说的话。
、“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。()
、只有怕死鬼才乞求“自由”。()
、《周易》曾有“飞龙在天”、“云从龙”、“震为龙”的说法。()
、皇帝的身体被称为“龙体”。()
A、人或动物的脚向前移动;B、跑;C、(车、船等)运行、移动、挪动;D趋向，呈现某种趋势;E、改变或失去原样。
、徐霞客走遍了*的大江南北。()
、叶公见之(龙)，弃而还走，失其魂魄。()
、爸爸每天都要上网查看股票的走势图。()
、你这步棋走坏了。()
、他唱歌老是走调。()
4、根据词语的比喻意义，写出相应的词语。
a、人教版小学五年级下册语文期中试卷：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。()
b、比喻表面爱好某种事物，其实并不是真正的喜爱，甚至对其还有一些畏惧情绪的行为。()
c、比喻说话作文等，在关键处用一两句精彩的话语点明要旨，使之更为精辟传神，生动具体。()
d、独具特殊优越的条件，也指所处的环境特别好。()
五、在括号内填上合适的词语。
()坐骑()战舰()天地()篇章
()风格()词句()段落()大书
六、将下列相反的成语用线连起来。
恍然大悟阴谋诡计闷闷不乐高高在上
好高骛远见多识广*易*人悠然自得
光明正大百思不解精神抖擞贪生怕死
孤陋寡闻脚踏实地视死如归萎靡不振
七、修改病句。
1、我们同学们之间相互做了自我批评。
2、我们小队唱着队歌和队旗去野外参加队活动。
3、我的作业全都做完了只有写作文了。
4、你不会因此熟悉家中的一切都弃家而去吧?
5、五月的江南是美丽的季节。
6、即使人人重视环境保护，我们也会拥有一个美好的生活天地。
7、一本你喜爱的书就是一位朋友，是一处你随时乐意去就去的。
八、选词填空;
1、昏暗黑暗阴暗
(1)油灯只能照亮小小的一块地方，此外全是()。
(2)他担心地朝门口和窗户看了几眼，又斜着眼看了一下那个()的神像。
(3)地牢里()潮湿，只有老鼠发出的吱吱的响声。
2、软弱虚弱薄弱
(1)疲劳加上伤心，叙利奥的身体越来越()。
(2)困难欺负()的人，碰到坚强的人，它只好低头认输。
(3)解应用题是我们数学学*中的一个()环节。
九、按课文内容填空。
1、没有一艘非凡的战舰能像_________________把我们带到__________________
也没有一匹神奇的坐骑能像____________________带我们________________________
2、我们都是_______________，华夏民族有_______________、____________
3、在世界的东方有一条巨龙，它正在___________________。它要去__________________________，它要去__________________________。
4、*的龙则是集___________________________，象征着*人对_________________________________________。
5、著名的作家冰心奶奶给某个儿童刊物写了“九个字”指导读书，就是____________________________________
6、请你写出带“龙”的'成语。
_____________________________________
_________________________________________
十、默写《叶公好龙》
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
一看拼音，写词语。
Qīngxīmùmínxiōngtángpéizuì
()()()()
fùtāngdǎohuǒbǎizhébùnáoqiānlǐtiáotiáo
()()()
二给带点字选择正确读音，画“√”再用另一个读音组词。
风调雨顺(tiáodiào)()效率(shuàilǜ)()
重担(dàndān)()澄澈(chéngdèng)()
三选词填空。
能言善辩机智勇敢善良执著舍已为人身先士卒盛气凌人
()的楚王()的瑞恩()的晏子
()的老班长()的杰奎琳()的老党员
四把下列成语补充完整。
任()任()安()乐()()()车薪始料()()
()心所()一夫()关，万夫()开
五按要求写成语。
1写三个形容草原的成语：
2写三个描写神态的成语：
六根据意思写出相应的成语，并选一个造句。
1经受艰难困苦。()
2小心谨慎，贡献出全部精力。()
3急迫得不能再等待。()
造句：
七用以下词语全写一段意思明确，表达通顺的话。
为了……自从……通过……
八用合适的关联词语写句子。
1把句子补充完整。
因为敌人对翼中地区实行了“大扫荡”，
2把下面两句话连起来。
齐威王每个等级的马都比田忌的强。齐威王的马比田忌的马快不了多少。
——三年级语文练*题6篇
一、和同学们交流你对加下划线词语的理解。
1.柳树的长发披散开来，自由自在地沐浴在春风里。
2.榆树常常把自己探出墙头，向我们招手。
3.我们常绿着手心和嘴唇，手拿十几只柳笛回家。
4.春天把自己的歌声藏在柳树的枝叶里，每个孩子都有本事把这歌声找出来。
二、说一说“我们”是怎样做柳笛的，再写下来，注意把标点符号写正确。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
三、用一段话写一写自己的童年趣事。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
一、填空
（ ）的天空（ ）的海洋（ ）的田野
（ ）的歌曲（ ）的山峰（ ）的时间
（ ）的草地（ ）的微笑（ ）的翅膀
（ ）的清香（ ）的游戏（ ）的眼睛
（ ）的粮食（ ）的身体（ ）的身影
（ ）的尾巴（ ）的菊花（ ）的太阳
（ ）的歌吟（ ）的谷粒（ ）的商人
（ ）的麦苗（ ）的早晨（ ）的蜜糖
（ ）的老人（ ）的气息（ ）的变化
（ ）的景物（ ）的大地（ ）的雨露
（ ）的雷声（ ）的江河（ ）的宇宙
（ ）的情景（ ）的宝库（ ）的爪子
（ ）的蘑菇（ ）的花坛（ ）的池水
（ ）的港口（ ）的长河（ ）的树木
（ ）的春天（ ）的夏天（ ）的秋天
（ ）的冬天（ ）的长腿（ ）的沙漠
（ ）的旗帜（ ）的城楼（ ）的笑容
（ ）的声音（ ）的祝福（ ）的礼物
匆匆地（ ）悄悄地（ ）甜甜地（ ）
飞快地（ ）痛快地（ ）慢慢地（ ）
偷偷地（ ）轻轻地（ ）生气地（ ）
拼命地（ ）好奇地（ ）认真地（ ）
（ ）地说（ ）地问（ ）地观察
（ ）地思考（ ）地落下（ ）地保存
二、填填量词。
一（ ）国画 一（ ）水井 一（ ）桥 一（ ）车
一（ ）床 一（ ）地 一（ ）早晨 一（ ）柳树
一（ ）田野 一（ ）寒流 一（ ）老鼠 一（ ）斧头
一（ ）店铺 一（ ）人家 一（ ）书 一（ ）*题
一（ ）鞋子 一（ ）礼物 一（ ）乐曲 一（ ）文章
一（ ）鲸鱼 一（ ）冰 一（ ）城堡 一（ ）国家
一（ ）* 一（ ）西瓜 一（ ）高山 一（ ）古诗
一（ ）创举 一（ ）话 一（ ）海啸 一（ ）地震
一（ ）节目 一（ ）新闻 一（ ）报道 一（ ）花圃
一（ ）冰箱 一（ ）电脑 一（ ）相机 一（ ）电视机
三、按样子写词语。
快快乐乐：
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
研究研究：
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
红通通：
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
四、写出有关四季的四字词语：
春天：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
夏天：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
秋天：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
冬天：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
五、把词语补充完整：
（ ）人（ ）目 惹人（ ）（ ） （ ）风飘（ ）
——二年级语文练*题 (菁华5篇)
一、 qí zhì ɡē qǔ yuè qǔ zǔ ɡuó qǔ zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jié bái huān qìnɡ yí yì hónɡ qí zǔ xiān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。
节( ) 旗( ) 欢( ) 帜( )
洁( ) 族( ) 观( ) 识( )
三、在正确的读音上打“√”。
献(xiàn xiàng) 奏(zu zhu ) 庆(qìng qìn) 亿(yì zhì)
四、我会按课文内容填空。
田野献上( )，枫林举起( )，
蓝天飞着( )鸽子，大海奏起( )。
二年级语文小鹿的减法练*题
小鹿住在河边，他要到对岸去，就得()走很远的路，从水浅的地方过河。獐子住在半山腰，他要下山，就得花很多时间才能绕到山脚下。小鹿想造桥，獐子想铺()路。可是一想，完成这些工作得花整整一年的时间，他们都退却了。
有一天，小鹿终于下定决心，开始造桥了。他从太阳升起一直忙到月亮出来，累()得()浑身汗淋淋的。
1.给文中加点的字注音。
2.写出下列词语的反义词。
浅( )升( )开始( )退却( )
3.读画横线的句子，回答问题。
(1)“这些工作”指的是________________。
(2)他们去做这些工作了吧?从哪个词看出来的?
________________________________________________。
4.文中第()个自然段写小鹿造桥。这段有()句话，第()句写小鹿造桥很累，从________、________可以体会到小鹿很累。
5.照样子，写句子。
(1)小鹿累得浑身汗淋淋的。
________累得________________。
(2)石榴笑得咧开了嘴。
________笑得________________。
6.小鹿的减法指的是________________________________。
一、读读写写。
yóuyùtnɡkǔjiāojíshēnyínzìháozhìhuìwúkěnàihéyìběnzhènɡjīnɡ
二、辨字组词。
{及()
急(){须()
需(){当()
挡(){何()
河(){性()
姓()
三、填上合适的词语，边读边想所描绘的情景。
()的脸上()的`笑容()的明天()地说()地**()地看着
一、加一笔变成新字，并组词：万 方(方 向)
古 ( ) 人 ( )口 ( )
十 ( ) 十 ( ) 十 ( )大 ( )
日 ( ) 日 ( ) 日 ( )厂 ( )
乌 ( ) 今 ( ) 云 ( )王 ( )
白 ( ) 白 ( ) 王 ( )
二、加两笔组成新字，并组词：
口 只 (只 有) 口 ( ) 口 ( )云 ( )
口 ( ) 口 ( ) 口 ( )人 ( )
王 ( ) 日 ( ) 木 ( )三 ( )
中 ( ) 日 ( ) 田 ( )
三、写出具有下列部首的字，并组词：
日 明 (明 天) ( ) ( ) ( )
夂 ( ) ( ) ( ) ( )
讠 ( ) ( ) ( ) ( )
月 ( ) ( ) ( ) ( )
亻 ( ) ( ) ( ) ( )
纟 ( ) ( ) ( ) ( )
艹 ( ) ( ) ( ) ( )
父 ( ) ( ) ( ) ( )
彳 ( ) ( ) ( ) ( )
忄 ( ) ( ) ( ) ( )
氵 ( ) ( ) ( ) ( )
扌 ( ) ( ) ( ) ( )
冖 ( ) ( ) ( ) ( )
宀 ( ) ( ) ( ) ( )
目 ( ) ( ) ( ) ( )
竹 ( ) ( ) ( ) ( )
女 ( ) ( ) ( ) ( )
禾 ( ) ( ) ( ) ( )
木 ( ) ( ) ( ) ( )
口 ( ) ( ) ( ) ( )
辶 ( ) ( ) ( ) ( )
心 ( ) ( ) ( ) ( )
走 ( ) ( ) ( ) ( )
冫 ( ) ( ) ( ) ( )
阝 ( ) ( ) ( ) ( )
虫 ( ) ( ) ( ) ( )
门 ( ) ( ) ( ) ( )
——五年级数学暑假作业练*题 (菁华5篇)
一、填空题。(27分)
1、长方体和正方体都有( )个面，( )条棱，( )个顶点。
2、长方体每个面一般都是( )形，也可能有两个相对的面是( )形，( )的面的面积相等， ( )的棱的长度相等。
3、( )是特殊的长方体，它的( )、( )、( )都相等。
4、一个正方体的棱长是6厘米，它的棱长的总和是( )分米，它的表面积是( )*方厘米。
5、一个长方体的长是10分米，8分米，高6分米，它的棱长总和是( )分米，表面积是( )*方分米。
6、一个正方体的棱长是a，棱长之和是( )。
7、把两个棱长是2厘米的铁丝焊成一个正方体粘成一个长方全，则长方体的表面积是( )*方厘米。
8、用一根长72厘米的铁丝焊成一个正方全框架，它的棱长是( )厘米，一个面的面积是( )*方厘米。新|课 |标| 第 |一| 网
9、一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、6厘米、4厘米，把它放在桌面上占的最小面积是( )*方厘米。
10、用同样的小正方体摆成一个较大的正方体，至少要用( )个这样的小正方体。
11、一个正方体的表面积是96*方分米，其中一个面面积是( )*方分米，棱长( )分米。
12、2米2=( )分米2 = ( )厘米2 30分米2=( )米2
3.5米2=( )米2( )分米2 3公顷8*方米=( )*方米
二、判断。对的打“√”，错的打“×”。(5分)
1、棱长2分米的正方体，它的棱长总和与它的表面积相等。( )
2、两个长方体的表面积相等，它们的形状也一定相等。 ( )
3、长方体的6个面中不可能有4个面的面积相等。 ( )
4、把两个完全相同的正方体木块粘成一个长方体后，表面积不变。 ( )
5、正方体的棱长扩3倍，它的表面积扩大9倍。 ( )
三、择优录选(把正确的答案序号选在括号里)。(10分)
1、把两个棱长都是10厘米的正方体拼成一个长方体后，表面积减少( )*方厘米。
A、80 B、100 C、200
2、挖一个长6m，宽4m，深2m的水池，这个水池的占地面积是( )m2。
A、88 B、64 C、24
3、棱长为6厘米的正方体的表面积是棱长为3厘米的正方体的表面积的( )倍。
A、4 B、6 C、18
4、如果一个长方体有四个面的面积都相等，则其余两个面一定是( )。
A、正方形 B、长方形 C、长方形或正方形
5、一个长方体的棱长总和是36厘米，它的长是4厘米，宽是3厘米，高是( )厘米。
A、29 B、 2 C、 3
四、应用题。(44分)
1、一个无盖玻璃鱼缸的形状是长方体，长是5分米，宽是4分米，高是3分米，制作这个鱼缸至少需要多大的面积的玻璃?(6分)
2、4个棱长是1分米的正方体纸盒，摆在墙壁的一角，占地面积最小时，露在外面的面积是多少*方米?(6分)
3、(1)一间健身房长20米，宽8米，高3米，这间健身房的占地面积是多少?(6分)
(2)如果粉刷这间健身房的四壁和天花板，其中门窗总面积为30米除外，那么要粉刷的面积是多少?(6分)
4、将一个长12厘米的正方体锯成三个相同的小长方体，这三个小长方体的表面积总和比原来增加了多少?(7分)
5、一种长方体流水管，每节长为40分米，宽2分米，高1.5分米，制作3节这样的流水管至少需要铁皮多少*方分米?(7分)
一、计算
1、列竖式计算
①1.5×62== ②0.847×35= ③52.6÷0.12 =
(得数精确到十分位) (商用循环小数表示)
2、脱式计算(能简算的要用简算)
①6.54×1.2-1.87 ②8*÷0.24+40
③ 0.46×1.9+0.54×1.9 ④13.65÷0.25÷4
3、解方程
X+4.5=10 x-6.3=3.7 x÷1.5=24 1.3x=52
二、解决问题
1、哥哥上大学，要坐*小时的火车，火车的*均速度是70.5千米/小时，他坐火车走了多少千米?
2、一支铺路队正在铺一条公路，上午工作3.5小时，铺了164.9米;下午工作4.5小时，铺了206.7米;上午铺路速度快还是下午铺路速度快?
3、 2台同样的抽水机3小时可以浇地1.2公顷，1台抽水机每小时可以浇地多少公顷?
4、妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里，每个玻璃瓶最多可以装0.4千克香油，需要准备几个瓶子?
5、王老师要用80元买一些文具，他先花45.6元买了8本相册，并准备用剩下的钱买一些钢笔，每支钢笔2.5元，王老师还可以买几支钢笔?你还能提出什么数学问题?
6、长江是我国第一长河，长6299千米，比黄河长835千米，黄河长多少千米?(列方程解答)
附加题
当a等于多少时，下面式子的结果是0?当a等于多少时，下面式子的结果是1?
(36-4a)÷8
1. 用简便方法计算下面各题。
(1)2.9×0.45+0.29×4.2+0.029×13
(2)1.9999+19.999+199.99+1999.9+19999
2. 连一连。
3.2×2.5+2.5×6.8 12.5×8×1.2
12.5×9.6 (100+3)×0.24
103×0.24 (3.2+6.8)×2.5
3.6×4×2.5 3.6×(4×2.5)
3. 小明去商场买钢笔和铅笔各5枝，钢笔每枝2.5元，铅笔每枝0.25元。小明共用去多少元?(用两种方法解答。)
4. 一个储蓄所一月份吸收存款7.2万元，二月份吸收的存款是一月份的1.2倍，三月份吸收的存款是二月份的1.25倍。三月份吸收存款多少万元?
5. 农药厂生产一种农药，每天生产0.24吨。如果每500克该种农药可以卖28.5元，这个厂每天生产的这种农药可以卖多少元?
重点难点，一网打尽。
6. 选一选。
(1)整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法()。
A. 同样适用 B. 不适用
C. 有时适用，有时不适用
(2)计算2.5×4.4，正确的'是()。
A. 2.5×4.4=2.5×4+1.1
B. 2.5×4.4=2.5×4×0.4
C. 2.5×4.4=2.5×4+2.5×0.4
7. 用简便方法计算。
(1)*×1.25×12.5
(2)15.12-6.82-8.18
(3)0.76×0.43+0.24×0.43
(4)5.86×0.4×0.5×0.5
8. 新华小学新建的音乐室和大礼堂都要用面积是0.09*方米的方砖铺地，音乐室用砖600块，大礼堂的面积是音乐室的2.5倍。大礼堂的面积是多少*方米?
举一反三，应用创新，方能一显身手!
9. 明月实验小学准备购买每本2.5元的科技书400本，但为了配合希望工程活动，决定从中拿出400元为贫困山区的小朋友购买课本，剩下的钱还可以买多少本科技书?(用两种方法解答。)
一、 填空.
1、*行四边形底长a米,高是底的1.8倍,面积是( )
2、货车每小时行S千米,客车每小时行m千米,客车3小时后和货车5小时一共行驶了( )千米.
3、食堂买来200千克煤,已烧了a天,还剩b千克,*均每天烧了( )千克.
4、小学数学五年级暑假作业练*：每个足球x元,买4个足球,付出200元,应找回( )元.
5、三个连续自然数,已知中间一个数是m,那么前一个数是( ),后一个数是( ),三数之和是( )
6、当x=5时,x2=( ),2x+8=( )
7、用字母表示梯形面积公式是( )
8、一种商品降价a元后是80元,原价是( )元.
二、判断.(对的打,错的打)
(1)、方程一定是等式,等式不一定是方程.( )
(2)、小明今年a岁,哥哥比他大b岁,c年后,哥哥比他大b+c岁.( )
(3)、x的3倍与3x相等. ( )
(4)、3x+4x=7x, 3a+4b=7ab ( )
(5)、含有x的等式叫方程. ( )
1.请在下面各数中圈出3的倍数。
28,45,78,19,54,87,95,46
——小学四年级语文暑假练*题优选【5】篇
1、看拼音，写词语。
zègsòngchuānfānǒuránbìnmáoyǒnghéng
jiélìbēiāizītàichàndǒuchénmò
2、给下面的多音字组词。
dàn()chōng()sāi()
弹冲塞
tán()chòng()sè
xuèxìng()shǎo()
血兴少
xiěxīng()shào
3、比一比，组词。
偶憎唯帆
遇赠惟巩
桂饼捂竭
挂拼悟褐
4、写出下面的成语。
一________二________三__________
四__________五________六________
七__________八_________九________
十________百_________千__________
5、把下面词语搭配起来。
改正发挥提高树立
改进发扬增高建立
6、把下列词语按一定顺序排列起来。
(1)哥哥伯伯祖父叔叔弟弟
(2)中午清晨下午傍晚上午
(3)开花播种结果长叶生根
一、根据拼音，写出词语（10分）
Zhèn hàn
（ ）（ ） pínɡ zhànɡ
（ ）（ ） Shùn jiān
（ ）（ ） fēi xiánɡ
（ ）（ ） qīnɡ chè
（ ）（ ）
ɡuó huī
（ ）（ ） lónɡ yǎ
（ ）（ ） Huǐ huài
（ ）（ ） Wéi bèi
（ ）（ ） Wān yán
（ ）（ ）
二、辨字组词（5分）
锐（ ） 辨（ ） 捎（ ） 剂（ ） 孤（ ）
悦（ ） 辩（ ） 哨（ ） 济（ ） 弧（ ）
三、把下列词语补充完整。（8分）
雄心（ ）（ ） 手不（ ）（ ） 知（ ）知（ ） 碌碌（ ）（ ）
（ ）其不（ ） 鹏（ ）万（ ） （ ）向（ ）敌 自（ ）不（ ）
四、按要求写句子（6分）
1、面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）
_________________________________________________________。
2、漓江的水很绿。（改为比喻句）
________________________________________
3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。（修改病句）
________________________________________________。
五、选词填空（4分）
无论…都… 只要…就… 即使…也… 不是…而是……
1、飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。
2、 （ ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。
3、放学回家后，我（ ）先出去玩，（ ）先做作业。
4、明天（ ）不下雨，春游（ ）会照计划。
六、按诗文内容或要求填空（7分）？
1、填写人物所做的事情：小夜鹰：___________；普罗米修斯：__________。
2、填上反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹______________；伽利略______________。
3、科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了_______；科学家研究蜻蜓的翅膀，研制出了_________；科学家研究_________，研制出了_________。
4、飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是________，盲童安静用自己独特的方式，感受着_____________。
七、给句子排排队（5分）
（ ）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。
