有人问：“世上什么最重要啊?”有人说：“健康最重要。”又有人说：“金钱最重要。”还有人说：“爱情最重要。”人们七嘴八舌地说了一大堆东西。那么什么是最重要?
小弟认为拥有知识最重要，前提是有良好的身条件和一定的智力支持。自从我们上幼儿园的那一刻起，家长、老师都为我们提供最好的学*环境，最好的教学方法和辛勤的教学态度。我们从那时起就划动了遨游知识海洋的小船。许许多多的小船在风雨中乘风破浪，你追我赶，恐怕被别人凌厉的追击给追上。这时有的船经不起风浪，不幸地下沉了;有的止步不前，随波逐流已经早早落后于别的小船。只有自强不息的小船才会笑着走到最后。
拥有丰富的知识后，就踏上了为社会、国家效力的列车。我们学以致用把在课堂上的一点一滴尽善尽美地表现出来。创造一番辉煌的成就，使我们的生活更加美好。这样，经过我们的努力，我们的财富也会随之不断增长。在我们为自己建立了不朽的深神话后，就不应该把金钱放在银行里长利息，而是应该慷慨地拿出来为国家的兴旺献身。帮助需要帮助的人，使他们也拥有知识、拥有财富、拥有一颗帮助别人的心。
拥有知识、创造财富、帮助别人，是良好公民的准绳。把无限的知识创造无穷的希望。渴望拥有知识。
我渴望得到知识，因为知识是实现理想的翅膀。人类有了知识，才有了现在的一切。知识，是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白轵灯，爱因斯坦的相对论。这些都是用许多知识铺垫起来的，知识是连接一切成功的桥梁。
知识要从哪里来呐?知识不是说说就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。多读书不行，还要读好书。光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现理想的阶梯，陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括纸上谈兵之害?
现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多一分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。
我们多积累知识不会有什么害处，我渴望得到知识，知识能打开智慧之门。同学们，让我们共同努力吧!
“知识就是力量”，它存在于脑子里是自己的私有财产，别人无论怎样都抢不走，有了知识就相当于拥有了一切。
我最想得到知识绝非空想，因为知识的魅力吸引着我去得到它，但是知识是没有止境的，“活到老学到老。”只有在不断的学*中才能不断的获得知识，倘若那天没有学*的动力那么脑子里的财产也会毫无用处。约贝勒斯说过；游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。所以即便我知道我在学*，也要打起精神聚精会神的学*，只有这样才能得到我最想得到的知识。
凿壁偷光、悬梁刺股、管宁割*分坐，古人都能做到想尽办法学*获得知识，作为新时代的接班人又怎能说没有适合学*的地方呢。鲁迅嚼辣椒驱寒、候宝林抄书、闻一多醉书，这么多人为了学*不择手段，我们还有什么理由不接受教育呢。“书是人类进步的阶梯”，在书中学*，不仅可以增长知识同时也能收获乐趣，读书岂不是一举两得的事情。
世界上没有法律硬性规定人必须活到老学到老，但是倘若我们活到老学到老我们就会获得无比渊博的知识，“知识”就是宝贵的财富，到我们年老时我们岂不是个“富翁”？现在年轻的我们从学*中汲取知识，多一份知识就离成功更*了一步，我相信每个人都想出人头地，但这不是空想就能得到的，只有知识能带给我们想要的东西。即使变成一个穷书生，但我们是无时无刻散发着光芒的，迟早有一天会有人看中我们的才华，我们也一点一点的成就大事业。
“多则价廉，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。”
——渴望得到肯定作文600字 (菁华3篇)
我刚转入这所学校时，由于学*成绩出色，很快受到了老师们的喜欢。但也正因为如此，又遭到了一些同学的嫉妒。马同学就是其中的一个。
我们俩一直都针锋相对，我讨厌她，她也讨厌我。那时，我们俩如同仇人一样。我们甚至还对骂过好几次。不知为何，似乎我刚见到她时就不喜欢她，我觉得她处处不如我，因为她有太多的缺点了！
一次偶然的机会，我读到了这样一个故事：一位老师在一块白板上用黑笔点了一个点。她问同学们：“同学们，你们能看见什么呢？”同学们纷纷举手，回答说：“能看到一个黑点！”同学们的答案都是这样。老师说：“难道你们没有看见这么大的一块白板吗？如果把这个黑点表示人的缺点，用白色表示人的优点，你们难道只看见别人的缺点吗？”
我的内心受到了不小的震撼。我的脑海里不觉浮现出了马同学的身影来。正如故事中那样，我忽视了她的那一块大白板。
新学期开始了，阻碍我们沟通的“栅栏”竟然被拆散了，无形地消融了。我们之间的陌生感消失了。或许是我们都长大了，都在改变吧。这学期，在我伤心时她甚至安慰了我。我发现，其实她也有很多优点是我自身所没有的。她热情、大方，事实上，她并不是我想像中那么讨厌。我们明明可以相互学*的，又何必要让自己和对方都那么生气呢？
回想起来，我并不知道究竟是什么让我们之间的感情产生这么大的变化。但我知道，当我学会肯定别人时，我的内心竟是愉悦的。
同学们，人无完人。大家都有一块白板和一个黑点，可是，你为何要注意那小小的黑点呢？试着去发现别人的优点吧，那时候你会有更多收获！
肯定是人与人之间建立良好关系的粘合剂，唐大宗任用曾劝李建成先发制人的魏徵，这是对他才能的一种肯定；刘皇叔三顾茅庐只为求出诸葛孔明。这是对他才略的一种肯定；齐桓公任用了曾经射中他的衣带钩的管仲，这又何尝不是对他才能的肯定。
我虽然没有什么特别突出的才能但您仍然重用了我，肯定了我。
请允许我讲述第一件事：
当上半学期只剩下一两个月的时候，发生了一件事，让我至今也难以忘怀。我和同学们正上着晚上的自*，一个熟悉的声音说：“对不起。我找一位同学——没错，他是我们的`班长、班主任叫她，让身为副班长的我心里暗生嫉妒之情。
过了一会儿，班长满脸失落地打了一声“报告”便回到了座位上，她似乎隐瞒了什么，不愿告诉他人。
班长进来之前说：“老师，我们找一下副班。”我心情仿佛来了个一百八十度大“漂移”，但我也很忐忑，不知道找我什么事。
来到了办公室。班主任给我说：我决定升你为正班。我的心情就像百花争艳一样别提有多高兴了。
第二件事发生在前不久。
学校准备一场大型活动，每一个班级都需要一名班旗手，原先我还忐忑是不是我，但后来才知道这种顾虑完全就不需要，我如愿以偿当上了班旗手，我知道班旗手的重要，它是一个班的面子，他不仅代表班级、年级，更代表自己。
我深知班旗手的使命，所以每次彩排，我都努力做得更好，以回馈您的肯定。
谢谢您的肯定和栽培，我一定会努力上进，奋发图强，来打破我们班级一人独占第一的历史纪录的。这里，我真挚感谢您！
肯定就像黑夜里的一盏明灯，指引我们前进。一句真诚的肯定可以让人重拾自信，更努力去奋斗；一句真诚的肯定可以激发一个人的潜力，创造美好未来；一句真诚的肯定可以抵过千言万语，让人勇往直前。
从小到大，我虽然学*成绩好，体能却差到不行。*时跑几步就气喘吁吁，汗流浃背，周末从来不会主动出门，整天宅在家里做作业，看书。七年级时的那次运动会，我却破天荒报名参加了100米短跑比赛，这是怎么回事呢？
班里总有几个调皮的同学，他们常常嘲笑我体力太差，我却无力反驳。这次正好要开运动会了，这几个同学又来了，说：“你要是想证明自己，有本事就去参加运动会！”我一时赌气，就真的去报名了。面对我的报名，老师似乎也有些惊讶，但还是对我说：“我相信你能行的！”我心中顿时充满了信心。
报了名，怎么说我也得努力一下，于是每天晚上我都去操场练跑步。心想不就是跑100米吗，有什么难的。可一跑才知道，一个100米跑下来，就已经上气不接下气了，我有点灰心，不过想到老师对我的肯定，我还是坚持着每天练*跑400米。心想，绝对不能辜负了老师的肯定，在不断的努力下，我跑得越来越轻松，也越来越快了。
运动会开始了，我站在跑道上忐忑不安，这么长时间的训练成果就看今天了。这时，老师走过来，对我说了一句：“尽力就行，我相信你的努力不会白费的。”我顿时又充满了动力。
发令枪响了，我迈开双腿，像脱缰的野马一般拼命向前跑去。或许是因为我这些天的坚持努力，或许是因为老师对我的鼓励和肯定，最后竟然得了第三名。这让那几个嘲笑我的同学瞬间对我刮目相看。
老师的肯定改变了我，我明白了肯定的力量，它可以改变一个人，成就一个人。
——我渴望得到知识作文实用十份
知识是实现理想的翅膀。人类有了知识，才有了现在的一切。知识，是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白轵灯，爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的，知识是连接一切成功的桥梁。
知识要从哪里来呐?知识不是说说就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。多读书不行，还要读好书。
光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现理想的阶梯，陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括纸上谈兵之害?
现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多一分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的`知识有很大的关系。我们多积累知识不会有什么害处，我渴望得到知识，知识能打开智慧之门。
同学们，让我们共同努力吧!
我渴望知识，因为知识是实现我理想的翅膀。有了知识，人类现在什么都有了。
知识是人脑中最不可或缺的东西，比如瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白灯笼，爱因斯坦的相对论等等。这些都是用大量的知识铺就的，是连接一切成功的桥梁。
知识从何而来？知识谈不上，要靠大量的积累、阅读和时间才有知识。我们小学生获取知识的主要途径是看课外书。我这里说的课外书不是漫画，而是对我们小学生有益的书，比如文学，传记，散文等等。书不能多读，要读好书。
光读书是不够的，还需要理论联系实际，实践是实现理想的阶梯。陆游的诗说：纸上谈兵总是浅薄的，所以永远不要知道。告诉我们，知识只有在理论与实践相结合的前提下才能得到恰当的应用，死记硬背书本上的理论是不行的。赵括纸上谈兵会不会有害？
现在，我们需要积累更多的知识，这些知识在未来是有用的，这样我们才能有更多的成功机会。众所周知的诸葛亮足智多谋，对地理天文无所不知，对人情世故了如指掌，这和他各方面知识的积累有很大关系。
积累更多的知识对我们没有任何害处。我渴望知识，它能打开通往智慧的大门。同学们，让我们一起努力！
我渴望知识，因为知识是实现我理想的翅膀。有了知识，人类现在什么都有了。
知识是人脑中最不可或缺的东西，比如瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白灯笼，爱因斯坦的相对论等等。这些都是用大量的知识铺就的'，是连接一切成功的桥梁。
知识从何而来？知识谈不上，要靠大量的积累、阅读和时间才有知识。我们小学生获取知识的主要途径是看课外书。我这里说的课外书不是漫画，而是对我们小学生有益的书，比如文学，传记，散文等等。书不能多读，要读好书。
光读书是不够的，还需要理论联系实际，实践是实现理想的阶梯。陆游的诗说：纸上谈兵总是浅薄的，所以永远不要知道。告诉我们，知识只有在理论与实践相结合的前提下才能得到恰当的应用，死记硬背书本上的理论是不行的。赵括纸上谈兵会不会有害？
现在，我们需要积累更多的知识，这些知识在未来是有用的，这样我们才能有更多的成功机会。众所周知的诸葛亮足智多谋，对地理天文无所不知，对人情世故了如指掌，这和他各方面知识的积累有很大关系。
积累更多的知识对我们没有任何害处。我渴望知识，它能打开通往智慧的大门。同学们，让我们一起努力！
我渴望知识，因为知识是实现我理想的翅膀。有了知识，人类现在什么都有了。
知识是人脑中最不可或缺的东西，比如瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白灯笼，爱因斯坦的相对论等等。这些都是用大量的知识铺就的，是连接一切成功的桥梁。
知识从何而来？知识谈不上，要靠大量的积累、阅读和时间才有知识。我们小学生获取知识的主要途径是看课外书。我这里说的课外书不是漫画，而是对我们小学生有益的.书，比如文学，传记，散文等等。书不能多读，要读好书。
光读书是不够的，还需要理论联系实际，实践是实现理想的阶梯。陆游的诗说：纸上谈兵总是浅薄的，所以永远不要知道。告诉我们，知识只有在理论与实践相结合的前提下才能得到恰当的应用，死记硬背书本上的理论是不行的。赵括纸上谈兵会不会有害？
现在，我们需要积累更多的知识，这些知识在未来是有用的，这样我们才能有更多的成功机会。众所周知的诸葛亮足智多谋，对地理天文无所不知，对人情世故了如指掌，这和他各方面知识的积累有很大关系。
积累更多的知识对我们没有任何害处。我渴望知识，它能打开通往智慧的大门。同学们，让我们一起努力！
各位老师，各位同学：
大家好！我给大家讲的是邮票的知识。
世界上第一枚邮票的诞生时间是1848年5月1日，是由英国人罗兰希尔设计的，以维多利亚女王头像为图案、面值1便士、背面刷上胶水，用黑色油墨印刷的邮票，被称为“墨便士”邮票。
我国清**在1878年发行了以“云龙戏珠”为图案的邮票，被称为“大龙邮票”，是我国的第一枚邮票。
每一张邮票都有铭记、面值、图案三大要素。在我们国家邮票上有“中国人民邮票”或“中国邮政”的文字，就是铭记。邮票上几元几分就是面值。
邮票有“国家名片”的美称，它可以随着信封、明信片等邮件传送到世界各国；可以在各个国家的集邮爱好者之间相互交换；可以作为文化交流在世界各国展览，向世界各国人民介绍我国的历史、文化和我们国家的现在、未来。让世界各国了解中国，同时促进我们国家和世界各国人民的友谊。
多姿多彩的邮票蕴涵着丰富的科学文化知识。方寸之中，包容了大千世界，比如：文学、历史、美学以及动物、植物、园林、宇航、地理、环境保护学等。让我增长课外知识的同时还欣赏到了美丽、精彩的画面。
邮票不仅让我了解到了生动的形态、美丽的图案、鲜明的色彩和深刻的含义，同时不断收集它，欣赏它，让我提高了艺术的鉴赏能力，得到了美的享受，我把它们作为我的百科全书收藏起来、一年又一年积累下来。
我爱集邮，这是一直会坚持下去的兴趣爱好，很高兴和大爱一起分享我的兴趣爱好。
谢谢大家！
我渴望得到知识，因为知识可以实现理想。人类有了知识，才有了一切。知识是我们不可以缺少的东西，知识就想连接一切成功的桥梁。
知识还是一种财富。在一艘船上，上面都是富翁，只有一位学者。那些富翁都在炫耀自己有多富有。学者说："我才是最富有的，只是我现在暂时证明不了。"过了几天有几个强盗，把那些富翁们的财产全都抢走了。船到了目的地富翁们成为了乞丐，那位学者在当地当了一位教师，赚了钱
知识是多么重要啊！
那知识从哪来？
我认为知识是我们通过阅读，积累和长时间的学*得到的'当我们认真阅读时，大脑就会记下一部分知识。
那如何长时间的得到知识？应该在阅读时准备纸和笔，把重要的知识记下来，并且经常翻阅长时间保持这种学*状态就会得到很多知识。
我们知道发明电灯的爱迪生，发明蒸汽机的瓦特等等很有名的科学家、学者。他们都拥有很多知识、财富。
我渴望得到知识、得到财富。所以我要走在知识的桥梁上，得到知识。
知识是实现理想的翅膀。人类有了知识，才有了现在的一切。知识，是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白轵灯，爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的，知识是连接一切成功的桥梁。
知识要从哪里来呐?知识不是说说就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的`课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。多读书不行，还要读好书。
光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现理想的阶梯，陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括纸上谈兵之害?
现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多一分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。我们多积累知识不会有什么害处，我渴望得到知识，知识能打开智慧之门。
同学们，让我们共同努力吧!
学期很快就要结束了，这一个学期我得了很多东西，知识，友谊……
知识主要源于老师的力量，是老师在课堂给了我们教诲，是老师给了我们知识，所以我们的知识主要来源于老师。是同学给了我们知识，不会的题，他们会给我们指导，给我们方法，所以我们的知识也有源于同学。可是知识真正的来源应该是我们自己，我们自己的努力。所以我们不光要从同学、老师那里得到的知识，更多的知识应该从我们这里得到。所以想要得到知识应该要努力争取，你自己都不努力了，你又怎么让别人帮助你，所以知识应该源于自己。所以我们一定要自己找自己的缺点，而不是让别人提出。
我的缺点是：1、态度不端正，态度是一个人成功的重要因素，态度不端正就无法成功，态度不端正，事情也做不好，所以态度端正很重要。比如说，我写作业的时候总是东玩西玩，结果一天过去了，什么事情也做不成，所以要态度端正。2、作业质量，态度端正后我们便开始提升作业质量，质量好了才能得到知识，所以我们也要把控好。像我做作业有些作业漫不经心，有些题目都不知道怎么做出来的，有些题目不会做，我搜了答案便忘记了答题过程。所以作业质量也有待提高，因此作业质量也是知识的来源。
知识从来不会亲自上门来寻找，你要你自己去找。所以不管是态度不端正，还是作业质量，这些问题都值得引起我们的注意。即便这些都是小事，但一粒老鼠屎坏了一锅粥，所以我们要注重小事，小事不小，细节决定成败，让我们一起争取改掉坏*惯，获取更多的知识。
知识是*时的一点一滴，永远学不完，所以知识值得成为你钻研的目标。
我渴望得到知识，因为知识可以实现理想。人类有了知识，才有了一切。知识是我们不可以缺少的东西，知识就想连接一切成功的桥梁。
知识还是一种财富。在一艘船上，上面都是富翁，只有一位学者。那些富翁都在炫耀自己有多富有。学者说:"我才是最富有的，只是我现在暂时证明不了。"过了几天有几个强盗，把那些富翁们的财产全都抢走了。船到了目的地富翁们成为了乞丐，那位学者在当地当了一位教师，赚了钱知识是多么重要啊!
那只是从哪来?
我认为知识是我们通过阅读，积累和长时间的学*得到的当我们认真阅读时，大脑就会记下一部分知识。
那如何长时间的得到知识?应该在阅读时准备纸和笔，把重要的知识记下来，并且经常翻阅长时间保持这种学*状态就会得到很多知识。
我们知道发明电灯的爱迪生，发明蒸汽机的瓦特等等很有名的科学家、学者。他们都拥有很多知识、财富。
我渴望得到知识、得到财富。所以我要走在知识的桥梁上，得到知识。
知识是人脑里不可缺少的东西，贝尔的电话，爱迪生的电灯，瓦特的蒸汽机……都是由知识铺垫起来的，知识是成功的桥梁，所以，知识是不可缺少的。
我渴望得到更多的知识，因为知识是实现理想的翅膀，人类有了知识，才有了现在的一切。现在我是一名初中生了，懂的知识也不少了，但有些知识还是没有，我想得到更多的`知识。
记得上小学时，我姐姐问我"零上七度记做什么？”我脱口而出：“正七摄氏度”她又问我：“零下七度记做什么？”“负七摄氏度”她又问我：“他们相差多少度？”这时，我不知道该怎么回答，因为那时还没有学过，所以心里跟揣了只兔子似的砰砰直跳。“不知道了吧”，他说。心想，知道的太少了，应该多学*，获取更多的知识。我姐姐说：“这本书上有，你自己去翻书看看吧。”，于是，我翻开了书，找到了计算方法。我便回答：“我知道了！它们相差十四摄氏度，对不对？”他回答说“对，我再出几道题考考你。”我心想：又学会了新知识，太好了。他又出了几道题，我都对答如流。他又说：“好了，你太厉害了，几道题都答出来了，我甘拜下风。”我很自豪，也很高兴。心想：我的知识越来越多了。
知识对人非常重要，对此，我如饥似渴的想获得更多知识，成为一个有用的人。
有了知识，才有了车水马龙的城市；有了知识，才有了美好快乐的生活，知识是一把金钥匙，打开成功之门，知识是一块五彩石，铺垫成功之路；知识是多么重要啊！我渴望得到知识！
——我渴望得到知识作文600字（精选五篇）
学期很快就要结束了，这一个学期我得了很多东西，知识，友谊……
知识主要源于老师的力量，是老师在课堂给了我们教诲，是老师给了我们知识，所以我们的知识主要来源于老师。是同学给了我们知识，不会的题，他们会给我们指导，给我们方法，所以我们的知识也有源于同学。可是知识真正的来源应该是我们自己，我们自己的努力。所以我们不光要从同学、老师那里得到的知识，更多的知识应该从我们这里得到。所以想要得到知识应该要努力争取，你自己都不努力了，你又怎么让别人帮助你，所以知识应该源于自己。所以我们一定要自己找自己的缺点，而不是让别人提出。
我的缺点是：
1、态度不端正，态度是一个人成功的重要因素，态度不端正就无法成功，态度不端正，事情也做不好，所以态度端正很重要。比如说，我写作业的时候总是东玩西玩，结果一天过去了，什么事情也做不成，所以要态度端正。
2、作业质量，态度端正后我们便开始提升作业质量，质量好了才能得到知识，所以我们也要把控好。
像我做作业有些作业漫不经心，有些题目都不知道怎么做出来的，有些题目不会做，我搜了答案便忘记了答题过程。所以作业质量也有待提高，因此作业质量也是知识的来源。
知识从来不会亲自上门来寻找，你要你自己去找。所以不管是态度不端正，还是作业质量，这些问题都值得引起我们的注意。即便这些都是小事，但一粒老鼠屎坏了一锅粥，所以我们要注重小事，小事不小，细节决定成败，让我们一起争取改掉坏*惯，获取更多的知识。
知识是*时的一点一滴，永远学不完，所以知识值得成为你钻研的目标。
我渴望得到知识，因为知识可以实现理想。人类有了知识，才有了一切。知识是我们不可以缺少的东西，知识就想连接一切成功的桥梁。
知识还是一种财富。在一艘船上，上面都是富翁，只有一位学者。那些富翁都在炫耀自己有多富有。学者说："我才是最富有的，只是我现在暂时证明不了。"过了几天有几个强盗，把那些富翁们的财产全都抢走了。船到了目的地富翁们成为了乞丐，那位学者在当地当了一位教师，赚了钱
知识是多么重要啊！那知识从哪来？我认为知识是我们通过阅读，积累和长时间的学*得到的当我们认真阅读时，大脑就会记下一部分知识。那如何长时间的得到知识？应该在阅读时准备纸和笔，把重要的知识记下来，并且经常翻阅长时间保持这种学*状态就会得到很多知识。
我们知道发明电灯的爱迪生，发明蒸汽机的瓦特等等很有名的科学家、学者。他们都拥有很多知识、财富。我渴望得到知识、得到财富。所以我要走在知识的桥梁上，得到知识。
知识成就人生，通往成功的阶梯正是由知识所建造的。怎样分辨一个好学生或是坏学生，就看他的求知欲有多么强烈了。
我渴望知识，所以我可以站在这里大言不惭的说自己是一个好学生。和大家算一笔账吧，由于好学生渴望得到知识，所以他可以保持一节课40分钟的专注度。好学生由于求知欲强，周末回家做完作业后，仍会拿出2个小时复*，2个小时的课外阅读时间。最后，在一个星期内，好学生就会比坏学生多学*840分钟，一个月后，好学生和坏学生的差距就会越来越远，乃至坏学生难以追上好学生。
在课内，我不但会好好学*，天天向上，在课外，我还会读万卷书。我喜爱泰戈尔的诗集，虽然诗集中大多与爱情有关，我不大看得懂。但泰戈尔的诗集中的语句，就像一朵朵大大的牡丹花，华丽、妖艳、动人，散发出阵阵花香，沁人心脾，令人留连忘返，细读下去，便会觉得里面的语言更像是一条清澈的小溪，弯弯曲曲，缓慢流淌，更能进入人的心底。
无论是课堂中认真的学*，还是课外的诗词熏陶，都是一种渴望得到知识的表现，是一种珍惜青年时黄金时光的明智之举，也是建造“阶梯”速度最快的阶段。我渴望知识，是因为我渴望成就人生。在此，我也希望大家和我一样，能激发自己的求知欲，迎接成功人生！
有人问：“世上什么最重要啊?”有人说：“健康最重要。”又有人说：“金钱最重要。”还有人说：“爱情最重要。”人们七嘴八舌地说了一大堆东西。那么什么是最重要?
小弟认为拥有知识最重要，前提是有良好的身条件和一定的智力支持。自从我们上幼儿园的那一刻起，家长、老师都为我们提供最好的学*环境，最好的教学方法和辛勤的教学态度。我们从那时起就划动了遨游知识海洋的小船。许许多多的小船在风雨中乘风破浪，你追我赶，恐怕被别人凌厉的追击给追上。这时有的船经不起风浪，不幸地下沉了;有的止步不前，随波逐流已经早早落后于别的小船。只有自强不息的小船才会笑着走到最后。
拥有丰富的知识后，就踏上了为社会、国家效力的列车。我们学以致用把在课堂上的一点一滴尽善尽美地表现出来。创造一番辉煌的成就，使我们的生活更加美好。这样，经过我们的努力，我们的财富也会随之不断增长。在我们为自己建立了不朽的深神话后，就不应该把金钱放在银行里长利息，而是应该慷慨地拿出来为国家的兴旺献身。帮助需要帮助的人，使他们也拥有知识、拥有财富、拥有一颗帮助别人的心。
拥有知识、创造财富、帮助别人，是良好公民的准绳。把无限的知识创造无穷的希望。渴望拥有知识。
我渴望知识，因为知识是实现我理想的翅膀。有了知识，人类现在什么都有了。知识是人脑中最不可或缺的东西，比如瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白灯笼，爱因斯坦的相对论等等。这些都是用大量的知识铺就的，是连接一切成功的桥梁。
知识从何而来？知识谈不上，要靠大量的积累、阅读和时间才有知识。我们小学生获取知识的主要途径是看课外书。我这里说的课外书不是漫画，而是对我们小学生有益的书，比如文学，传记，散文等等。书不能多读，要读好书。光读书是不够的，还需要理论联系实际，实践是实现理想的阶梯。陆游的诗说：纸上谈兵总是浅薄的，所以永远不要知道。告诉我们，知识只有在理论与实践相结合的前提下才能得到恰当的应用，死记硬背书本上的理论是不行的。赵括纸上谈兵会不会有害？
现在，我们需要积累更多的知识，这些知识在未来是有用的，这样我们才能有更多的成功机会。众所周知的诸葛亮足智多谋，对地理天文无所不知，对人情世故了如指掌，这和他各方面知识的积累有很大关系。积累更多的知识对我们没有任何害处。我渴望知识，它能打开通往智慧的大门。同学们，让我们一起努力！
——我渴望得到什么作文6篇
我渴望得到知识，因为知识是实现理想的翅膀。人类有了知识，才有了现在的一切。
知识，是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白轵灯，爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的，知识是连接一切成功的桥梁。
知识要从哪里来呐？知识不是说说
就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。多读书不行，还要读好书。
光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现理想的阶梯，陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括纸上谈兵之害？
现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多一分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。
我们多积累知识不会有什么害处，我渴望得到知识，知识能打开智慧之门。同学们，让我们共同努力吧！
爱对大家来说一点也不陌生。因为它每时每刻都萦绕在你的身边。父爱是博大的；母爱是无私的；关爱是热切的；友爱是真挚的……而这些，我都缺少了一些，缺少了我生命的一片天空。以前湛蓝的它，已变的暗淡无光。
我爸爸在安利集团跑业务。此时此刻，有些人要提问了，跑业务会有很多时间和你在一起玩耍、谈心的。你不会缺少父爱啊？理论上是这样的。可是爸爸还得常常和公司到外地演出，而且，一去就是一个星期，或者更多。拖着疲惫的身躯回到家的爸爸需要休息。在体力与精神恢复后，爸爸又得去听棵、讲课。事没完没了的涌向他。而妈妈呢？她每天早出晚归，有时我刚刚醒来，妈妈已踏上那条不变的“征程”。晚上，姗姗归迟的妈妈看到的也只是我与周公“约会”的样子。虽然妈妈中午有两个小时的休息时间，但是，又在我上课时间。一天几乎照不上几面。我在外面受到的伤，也只能是我自己上药，自己包扎。我多想让父母来帮我，可他们总是不冷不热的说：“你已经张大了，自己来吧。”听到这类话后，我的心不管有多么热，也会瞬间冰封。当它开始融化时，冰的产物便悄然划过我的脸颊。
当我的心冰封了不知第几次后，我终于忍不住了。带着行尸走肉般的躯体来到步行街，挪动着注了铅似的双腿，游荡在繁忙的步行街。我看到了一张张小小的笑脸，一双双拉着大手的小手。我看到了一位位高兴的小朋友与他们的父母说着、玩着、笑着、跳着。与此同时，冰封的心再次开始溶化。但是，这次划过的不再是我的脸颊，而是我的心；这次的产物也不再是透明的。他已变得鲜红，已不再是眼泪，而是心泪——鲜血……
我只是一个普通的男孩。我不比别人多什么，也步比别人少什么。我也一样：有血、有肉、有一颗心。我也一样需要你们的关心，需要父爱、母爱、友爱。还记得那句歌词么？“只要人人都献出一点爱，世界将拥抱美好的明天！”
这个世界上，每一个人都有渴望得到的东西，而我渴望得到鼓励。
在我上一年级的时候，我的成绩一直在七十分左右。无论我多么努力，都考不到八十多分。终于在一年级快结束的时候，我考了80多分，我高兴极了——因为我终于进步了。
妈妈来接我的时候，我自豪地对妈妈说：“我考了80多分！”妈妈却说：“80多分有什么了不起的，要考就考九十分以上。”我听了十分伤心，刚才开心的劲头瞬间也消失了。那个时候，我多么渴望得到妈妈的鼓励，可妈妈却对我浇了一盆冷水。
到了四年级，我一直考八十多分。可是到了期末考试的时候，我终于考了九十多分，妈妈却说：“还是补课好啊，只有补课，你才能考九十多分。”那个时候，我多么渴望得到妈妈的鼓励。其实成绩提高主要还是要靠孩子自身的努力，如果不是通过我的努力，我的成绩怎么能考九十多分呢？
五年级的时候，妈妈给我报了一个英语班，结果我考了一个中等的分数。妈妈却说：“你看人家谁谁谁又考那么好，你怎么不好好学*呢？”妈妈，其实我也好好学*了，只是你没看见我的努力而已。那个时候，我多么渴望得到妈妈的鼓励。
最让我伤心的是今天，妈妈送我去上课，妈妈问我考了多少分，我回答说：“两门都考了八十多。妈妈，我进步了，上次我考了七十多分。”我本以为会得到妈妈的鼓励，结果妈妈说了让我伤心的话：“你考个八十几分，你还有脸说？！”那个时候，我多么想下车。
这就是我的渴望，虽然在别人眼里可能不算什么，可是我十分渴望得到鼓励，特别是妈妈的鼓励。
我是一个留守儿童，爸爸妈妈常年在外地打工，只有过年的时候才能回家。我是多么渴望得到爸爸妈妈的陪伴啊！
有一次，我和我的朋友去体育广场玩，我刚一走进广场，就看见一个小孩子和他的爸爸妈妈在那里放风筝。小孩子拿着风筝线在前面奔跑着，他的爸爸拿着风筝在他的后面跟着跑，他的妈妈站在旁边对小孩子微笑。风筝顺利地飞了起来，小孩子脸上露出灿烂的笑容，她的爸爸妈妈在赞扬他。多么温馨的一幕啊！
此时我的脑海中出现了一幅我和爸爸妈妈一起放风筝的温馨画面，我一想起这个画面，就情不自禁地流下泪水，因为这像个梦，无法成为现实。这时，我的朋友说：“你怎么了？”我不好意思地说：“我是一个留守儿童，我看见那个小孩和他爸爸妈妈一起放风筝，我就想起我的爸爸妈妈……”朋友说：“没事的，你的爸爸妈妈是为了你们这个家，才去外地打工的。”我听了他的这一番话，心情才好些。
国庆节七天假的前一天，爸爸妈妈打电话说他们回来，爸爸话音刚落，我就兴奋地跳了起来，心想，这下子终于可以和爸爸妈妈在一起了。可是第二天都到下午了，爸爸妈妈还没有回来，我站在门口焦急地等候，还时不时地问爷爷奶奶：“爸爸妈妈什么时候回来呀？”可是爷爷奶奶总说：“快了、快了。”
不一会儿，爸爸打来了电话——他们不回来了。我一听，无声地流下了眼泪。爷爷奶奶见我伤心地哭了，马上安慰我说：“别哭，孩子，爸爸妈妈过年也会回来的呀！”可我还是控制不住泪水……
每个人都需要陪伴，一个没父母陪伴的孩子是多么的痛苦啊！爸爸妈妈，您们知道吗？
一盆火，可以让人感到温暖；一杯茶，可以使人感到温暖；一句话，也可以使人感到温暖。但，因为我的眼睛不是一样大，歌唱得不好就这么排斥我吗？就这么孤立我吗？
我渴望得到温暖，希望别人在说我的同时，也想想自己的缺点，每当有人说我眼睛一大一小时，心里真的不好受，多么希望有人站出来说：“不，不是的你们只知道笑别人，却没想过自己吗？”可环顾四周，除了哈哈大笑的同学，又有几千个人还在教室，没当失望的时候，沙沙却总是跑来安慰我说：“芳，没关系，加油。”露出一丝勉强的笑容，我知道是她给我温暖，给我力量，但心里还是有些失落，唉！只有她吗？就只有她吗？古代的貂蝉不也是眼睛不整齐吗？为什么他能受到世人的尊重为什么我却不能？我以为此感到自卑，如果我很漂亮，那还会有人这么讲我吗？应该，没有吧！
我渴望得到温暖，希望在我歌唱时大家不要说这是噪音，希望大家像对待小玉歌唱时那样对待我，不管唱得怎么样，当唱完时会给我鼓掌并大声说唱的真好，那我应该有多么高兴啊！可是，又有谁呢？那天小李竟然当着老师的面说：“这是噪音快捂住耳朵，本来好好的心情在这一刻瞬间破裂，而同学们也听话的捂住耳朵，本来想给大家带来一首好听的曲子的，而这下又有什么用呢？看到这一幕时，我只是草草的唱完，好好的歌也变成了那所谓的“噪音”。
我渴望得到温暖，希望同学们不要给我起称号；我渴望得到温暖，希望同学们不要用有色眼睛看待我；我渴望得到温暖，希望同学们在听我唱歌时，即使不好听也努力把它听完；我渴望得到温暖，希望当我难过时会有很多人安慰我，而不是一个人；我渴望得到温暖，希望？
虽然可以在梦里得到，可我还是想要在现实当中拥有！
每一缕阳光洒满大地，那是一种多么美好，多么幸福，多么温暖的滋味。但阳光，它总是喜欢与我捉迷藏。有时，似乎捉到了。可又不见了，真是奇怪。
早晨一起床，房间里就洋溢着阳光，可那一缕缕阳光，总是照射到某个角落。奇怪，难道这预示着什么？
果然，到了学校。“xxx，你到办公室来一下。”我，找我有什么事，难道我今天又莫名奇妙地做错了事?哦，难道我今天考试考不好，死了，就等着被老师批把！不对啊，今天这张试卷，说差也差，但在班里的位置还算过得去！难道我心里暗暗想着，生怕有个万一。“您找我有什么事？”。“来，随我到花园来。”我们便走进了那片最美的一片草地。
“你俯下身子去仔细审视一下，你会发现在这些悦目的色彩中，还有枯黄的。”老师指着一个角落枯黄的一片望去，阳光正照着它们。我叹息道：“这真是美中不足啊！”“是的，望着那基茎折枝断臂，垂头丧气的草堆，是还会有好心情？”“可是你不防掀开枯黄的冬衣，你会有新奇的发现。”“嘿，里面全是绿的。”我惊奇的看到。“是的，你就像它们一样，对那冬衣产生依赖感，你不敢掀开它，怕对着这些阳光，怕它们的照射。但是，现在的你，却渴望它们，但你找不到它们，因为你就像一年级的孩子做初一的数学一样，找不到方法，头绪。''老师深情投入的说道。
我穿行于小城的大街小巷，脑子里到处满溢的都是老师教导我的话。是的，我就是渴望阳光，渴望它们，那我就得把遇到的磕磕绊绊全部解决。阳光不只是给予人们慰藉,更多的是期待和希望。阳光，我要抓到你！
我是一张纸，一张崭新的白纸。
在机械的轰鸣声中我感觉到自己的身体变干、变轻，那一刻，我诞生了！我不为我卑微的身份而低头，我也有自己的用途和使命。
在接触到可爱的阳光之后，我和几百弟兄一齐被装入包装，从此过上了寂寥的黑暗生活。终于在我快感到身体腐朽之时，有人把我们买走了。我封尘的心又被打开来，小小的黑眸在黑暗中发出快乐的光芒。
“217，218，219……”终于快到我了！我从前面弟兄薄薄的身体中可以隐约看到光明朝我微笑的脸。我的心都要蹦出来了。
阳光刺的我睁不开眼，我努力挺直我颤抖的身躯，我为我光洁的身子而自豪！我等待着笔尖的亲吻，就像古人把诗赋临摹于我的前辈那样。我也希望我被赋予美丽的文字，涓涓的河流……
突然，我眼前一阵黑暗，身子也被揉捏成了团。我被眼前小男孩丢到了书包里。当小男孩把我拿出却用来丢人的时候，我沮丧极了，我全身酸痛却比不上我的心痛。我想哭，可是我没有眼泪。
不知过了多久，我感觉我要死了。这时候，一双柔软的手抚上我的身体，我猛地震了震。我软软地睁开眼，看见一位小女孩正笑盈盈地注视着我。
我终于迎来笔尖的怀抱。在静谧的屋子里，我几乎听得见圆滚的珠子在我身上摩擦发出的悦耳响声。我努力绽开我伤痕累累的身子，使她写得更流畅些。
后来，我什么也听不到看不见了，周围一片空白。我想是我的使命完成，我要重新轮回了。
我是一张柔弱的纸，请不要把我丢弃。我渴望得到你笔尖轻触，亲爱的人们。
——我渴望得到作文6篇
依稀记得小时候，您总是握着我的小手去上学，一路上和我狂侃从古到今。那时，天是那般的蓝。我嘴边总是露出那种很幸福的笑吧。很喜欢被您握着的感觉，即使是严寒的冬季也觉得那么温暖，我握着小拳头，您握着大拳头，大拳头里是我的小拳头……。有几次我要用我的小拳头把您的大拳头包在里面，您总是很温柔的笑了说：“会冷的。”我便不再说话，任那份温暖蔓延到身体各处直到心灵最深的角落……。
我长大了，已经不再是那个需要您送着上学的小丫头，也渐渐的和您再一起走的时候不再让您握着我的手，因为个头已经比您高了好多好多，在您握着我的时候我的肩膀总是找不到*衡的倾斜，很不舒服。于是我喜欢用胳膊挎着您。您比我矮了很多，我这样挎着您，您会舒服吗？应该不会吧。上了封闭学校要半个月才回一次家，和您在一起走的机会就更少了，当然也没有再让您握过，您微笑着说：“妈妈握着你走吧。”“会不舒服的。”我一口回绝。您不好意思的笑了笑说：“是啊，你都长这么大了。”从那以后，您就再也没有要求要握着我的手走……。
开始叛逆，开始对与您说的话不屑一顾甚至出言顶撞，您的脸上开始越来越多了无奈的神情，而我丝毫不理解。您让我努力学*都是为了我好，而我却故意不想听您的话。而您依然会为我把在学校需要用的东西准备好，把学校没有卖的零食给我装了满满一书包，把所有的一切都准备齐全。然后依然像往常一样会和我一起出去走走，而我也只是把手插在兜里，连您的胳膊都不挎了。就这样我们沉默的走着，您几次想和我说些什么都没有说出口。是想说想握着我走吗？我不知道，仍然插着兜自认为很无所谓的走着，虽然留给您的不是背影，但是您的心凉了吧……。昨天我们又因为学*的事情吵了起来，我一摔门就走了。把那冷冷的背影留给了您，我不知道您当时会不会有心碎的感觉。我只是一个人漫无目的的走在街上，幢幢高楼将天空撕成了一张支离破碎的脸，连云彩都显得很忧郁的飘渺。突然，我听见了一阵银铃般的笑声。看见了一个妈妈领着一个孩子，脸都有一片不落的灿烂。孩子对妈妈说：“妈妈，还是我握着你吧。”妈妈笑了笑说：“好啊。”接着又听见了一阵孩子的笑声，原来妈妈正在挠孩子的手心。这个妈妈很幸福吧，我这样想。眼泪不知不觉的流了下来，是因为感觉愧疚吗？是的，一定是的。是我的错！
我飞快的跑回家，顾不得擦掉眼角的泪水，轻轻的推开了门。看见您一边流着泪一边和爸爸说：“你说这孩子能跑到哪去啊，这是孩子最喜欢吃的奇多，我刚才忘记了，你把它放进书包里……。”
我不顾一切的扑进了您的怀里，您轻轻的握住我的手，我当时泪水肆无忌惮的挥洒，抬起头看见了您含泪的笑……。
灯光下，窗台边，书桌上，淡淡月光在笔尖萦绕，柔柔清音在耳畔回荡，缕缕花香在鼻头停留。写字声，摩擦声，动个不停的铃铛声，在风的和声中，形成一首唯美的交响曲。
此时的我，在给将要远去他乡的爸爸，写每次常常写着总会哭的留言。爸爸说，我每年只有几天不在工作，无法陪在你身边。在我要走之时，你给我写留言吧，这样仿佛女儿就在我身边。
我手中的笔飞快地舞动着，一句句满怀着我关心之语的话留在了纸上。那一刻仿佛爸爸就在面前，这些话就是当着他的面说的。我的心中充满了不舍与怅然，眼眶里凝聚出了一滴小泪珠，泪珠似乎明白我的心情，满满地溢出，划过脸颊，顺着下巴，“嗒！”滴在了纸上，久久不肯消失。那一滴泪珠，在灯光的透射下，显得是那么晶莹剔透，好像一颗璀璨的宝石一般。
纸上，一个个洒脱的字在飞扬，我的心里又有了几分触动。手中的笔愈写愈快，一行、两行、三行，笔始终不肯停下。时间一点一点地流逝，但对我来说，一切却仿佛静止了一般。
我的心中纵然有万千的不舍，可还是留不住爸爸。我落了笔，盼望着、幻想着，爸爸能陪我一起学*，一起玩耍，一起成长。
我缓缓抬起了头，望着窗外那*静的夜空，几颗星星镶嵌在夜晚的黑幕上，一旁的仙人掌也沉默地站立着，我不禁心里感慨：世上安得两全法，不负如来不负卿。这世上要是有个两全其美的办法有多好啊！
爸爸，你可知我渴望得到亲情……
这些年来，学*的压力不断的增加，越来越多的作业，上不完的辅导班和爸妈，老师衷心的劝告，让我飞翔的翅膀重了又重，沉了又沉。
写不完的作业
转眼我已上了初中。课程的增加像手榴弹一样打得我措手不及，突如其来的作业更是让我叫苦连天。每天的练*册、课堂作业、背诵任务，让我每天都在九点后完成。第二天又是如此。作业的沉重，让我无可奈何，只好每天都熬着夜拿这笔不停地写，不停的写……很多同学都深有体会。我们经常在一起说说话吐吐槽。好像这样就能把作业的压力释放出去。
上不完的辅导班
“孩子，你都上八年级了，数学跟不跟得上？我给你报了辅导班。对了，物理你们新加的课程吧？不行，这也要给你报一个……”“妈……”“啊？怎么了我跟你说啊。`吃得苦中苦，方为人上人’等你长大了就明白我这也是为了你好了。”我听完后默默地回到房间里，静静的在想：家长们一味地给孩子报这个班报那个班。难道就不会考虑一下我们的感受吗？我知道你们都是为了我好，可我们就不能抛开学*坐下来好好谈谈吗？适当的学*，上辅导班是没有问题的。可一味让孩子们学*而不和孩子们沟通，这孩子不就成为书呆子了吗。
听不完的唠叨
“妈妈说，孩子，你应该知道好好学*才是正路，算了，再说你也不明白……”“妈妈，我明白。”爸爸说“你可要好好学，我知道你是个好孩子，你也不会让我失望的对吗……”“爸爸，我知道”老师说“你是个聪明的孩子，要努力学*，可千万别学坏，你以后可要自律，毕竟影响你的外界因素太多……”“谢谢老师”
我都明白，这些压力代表了你们对我们的爱和期望。可是，它们束缚着我，不让我飞，不让我去看一看这天。妈妈，爸爸，老师，请放手让我们去飞，只有我们自己经历过，才能成为雄鹰。
不经历风雨，怎能见彩虹。
不放手一搏，怎能见成功。
在现实生活中，小孩子的生活是非常苦的，在现在每个人都会有自己的愿望，每个人也都有自己所渴望的，就比如说我就渴望得到自由。这件事要从暑假开始说起。
记的在放假那天开始，我便在心里狂呼，终于放假了，可在我回到家时，妈妈对我说：“宝嘉，我给你报了一个英数补*班，还把昂立英语续费了，怎么样？”当时我就楞住了，心想，不是吧！暑假还要补*？这时我便下意识的问：“哦，什么时候上课？”妈妈说：“英数补*班星期一到星期六上课，英语星期三、星期五、星期日下午上课。”这时我宛如晴天霹雳一样，不是吧？我已经自愿续费了，怎么给我报了这么多，这意味着，我只有星期一下午和星期日上午可以休息一会。这时我便不理解的问：“妈，怎么给我报了这么多？”妈妈说：“我这是为了你好，为了让你早日适应初中生活。”这时我心里想，好不容易放了一个就没了。
我在这个暑假的生活是非常惨的，我每天都不能睡个好觉，都是早睡早起，哎！中午还要睡午觉，基本上是连一个玩游戏的时间都没有。于是我便想，为什么，一个六级升初中的暑假，怎么一点自由都没有，哎，我今天想了很多，可为什么每天都玩不了啊！只能一味的去补*，玩不上电脑、游戏……哎！最可恶的还是没有自由，一点自由也没有。
现在的时代，小孩子们，从来都没有过笑容只有去补*，只有去课。
我渴望自由！
要知道很多人因为学*被强制失去自由，把自由的时间改成了学*的时间，因此整天除了学*还是学*，完全没有自由。不过我还算幸运，虽然从早上到傍晚都被关在爸爸办公室里看书，无聊的时候也可以玩玩电脑，在吃好晚饭到七点半中间的一段时间还可以自由玩耍。
有一次，爷爷休息在家，爸爸没带我去他办公室。我暗暗地想：今天终于可以自由放松了。可事情并没有那么简单，中午我趁爷爷睡觉时打算偷偷出去玩一下，可是，当我巡视了一周，才发现家里所有的门都被锁了，我的美梦成空了。好不容易等到爷爷要去打麻将了，以为我也可以出去了。谁知，爷爷竟然又把门锁上了，而可怜的像一个犯人一样被关在家里，无法踏出家门一步。
我想有更多的自由，才会让我快乐地沉浸在生活和学*之中。如果不能去干自己想干的事，那么快乐会从哪里来呢？也许有的人没有自由也有巨大的成就，但是这些成就都是用失去自由的痛苦换来的。之所以想要自由，是想在自由中快乐成长。也许学*比自由更重要，可是只有自由地去干自己想做的事才会快乐。
时光飞逝，转眼间我已经上了中学，课外活动更加丰富多彩了，但沉重的压力也随之而来……
清晨，当我还沉浸在美梦中，一串闹铃声打破了宁静，硬是把我“拉”了出来。我揉揉朦胧的睡眼，带着浓浓的睡意无可奈何的起身。哎！这真是一天中最痛苦的时刻。我慢吞吞的洗刷完毕，七手八脚的把该带的东西胡乱往书包里一塞，昨日才把书放下，今日又要“重操旧业”。
在公交车上，我忽然想起昨日的语文背得不太熟，打开书包拿起书一头哉了进去。好不容易“钻”出来了，才记起未背的英语单词，又拿起了英语课本。仿佛昨日还无忧无虑的小姑娘，今日却成为忙得不可开交的“大”学生。
来到学校，我看见了我的椅子，知道一屁股坐下去就别想站起来。“交语文作业！”“交数学作业！”“交英语作业！”这些是每天早上的流行语，也是必不可少的“通行证”。预备铃响了，数学老师神清气爽的站在讲台上大声说：“同学们好！”出于礼貌，每个人都站起来回应：“老师好！”心里却再犯嘀咕：一点也不好！
好不容易熬到中午，饥肠辘辘的我拉起旁边的朋友冲出学校，迫不及待地来到吃饭地点。可见到那人山人海、水泄不通的一幕时，便不由自主的倒退了几步。但肚子里的闹钟一响，我们就像是战士听到冲锋号，船长听到鸣汽笛，运动员听到发令枪声一般不顾一切的“杀”了进去。
终于到了放学，每个人心中不由得一阵窃喜。可随着一连串的作业映入眼帘，本来班级里欢呼雀跃的声音，顿时来了个“降八调”。没办法！师命难违呀！
回了家，还要拖着疲惫不堪的身体来迎击这巨多的作业。
我心中真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。我曾无数次的问过自己：“这就是中学的生活吗？”小时候听哥哥姐姐讲的那些“残酷”生活，如今在我身上都一一兑现了。我渴望有一处能让心灵歇歇脚的地方，残酷的竞争几乎把我推到了崩溃的边缘……
早早的计划着星期天可以美美地睡一觉，可以尽情的阅读自己喜欢的书，可以找一找许久不见的老同学，可以……可以……可以……
“宝贝儿，作业完成了吗？《课外提升》写完了？英语读了？别发呆啦！时间不早了，快点。”正幻想着，耳边传来了妈妈的声音。
我渴望上中学，但不是这样的。我想在中学可以有更多的时间自由支配：上图书馆看书查资料；到实验室做实验；去操场打球、奔跑……
渴望着星期天，渴望着假期，我渴望得到一个完全没有压力的假期！
——我渴望得到什么作文400字 (菁华5篇)
看着深蓝色的天空，如果能得到它，该是一件多么令人向往的事啊！
又是一个风和日历的下午，我想和同学去买鞋，希望能得到妈妈的同意，便说：“妈妈，我今天能和同学去买鞋吗？”话音刚落，只听妈妈大吼道：“小孩子哪里会买鞋呀，过几天我去给你买。”这是一件极为普通的事儿，在*时的生活中是多么的不起眼儿啊，可它几乎发生在每一个家庭中。
“自由”这个多么自由的字眼，爱琴海就象征着自由，如果有一天我能希腊看爱琴海，那时我一定会面朝大海大声的喊：“爱琴海，我渴望自由！”
现在，不少家庭都慢慢的富裕起来了，可是这就形成了它们“溺爱”的源泉。现在的一些孩子们，有的只会做“家里的小皇帝”，过着不愁吃，不愁穿，衣来张手，饭来张口”的大人们所谓的幸福生活，而且手里的零花钱也非常富裕，可这些都是物质上的满足，家长们只想到了这些，他们有没有想过孩子们的精神是否得到了满足？有，但是很少，孩子们其实最想得到的是自由，是真真正正属于他们自己的一片天空，而不是在家长纵容下的“小皇帝”。
鸟儿在属于它的一片天空中飞翔，鱼儿在属于它的一方水草中游动，可我呢？我也需要在属于我自己的一片天空中自由自在的飞翔！
绿色装点着我们的母亲，天空也不再是灰蒙蒙的了，它又重现昔日的美目；鸟儿不会再因为没了家，而四处流浪，现在的它，不论任何时间，任何地点都可以找到栖息的场所；鱼儿不会因为没有了干净的水，而死于非命，——然而，这一切都只是奢侈的梦。
这是一个很美的梦，在那里，鸟儿快乐的畅歌，鱼儿在世界中快乐的飞翔，抬头望去，天空是多么的美，美得让人都舍不得眨一眼，多清澈的蓝天绿地呀！
我似乎听到了动我们的心声。
小鸟在我耳边畅歌：你知道吗，这又可以在这美丽的蓝天下自由的飞翔，呼吸着带有淡淡竹叶味的空气。在这之前，世界是多么的浑混浊啊，天是灰的，树是黄的，人类似乎也是油滋滋的。在享受绿色的同时，我听到了我的心在说话绿色才是大地母亲的最终归宿。
一觉醒，什么也不见了，天依旧是灰，鸟儿依旧在为自己的栖息点到处奔波，水依旧是那么的混浊，鱼儿快透不过气来。
如果有一天，世界真的可以被绿与蓝覆盖；如果有一天，世界真的成为快乐的母亲：那么，我们的生活一定是无限情趣与欢声笑语的
每个人的想法是不一样的，有的人胆怯长大，有的人却期望长大，而我的选择是后者。
有人胆怯长大，一般是认为要承担家务，要为大大小小的事操心，连玩电脑看电视的时间都没有了。
而妈妈的辛劳我是看在眼里的，每天下班回到家，第一件事就是给我做饭，生怕我饿到。做完饭她自己还没来得及吃，又得把衣服浸泡在洗衣机里。我却饭来张口衣来伸手，什么忙也帮不上。特殊是经历了一件事，让我更渴望长大了。
有一天，我从冰箱里拿了一瓶冰饮料，可是我没有那么大的力气，拧了半天，除了手红了，瓶盖动都没有动。于是我便从水壶里找那“生命之源”，碰巧，水壶的肚子里空空的！那可是夏季，我的嗓子都快冒烟了，脸上热得发烫，额头上汗珠不停地流，似乎在哭诉天气有多么热。
于是我求救妈妈，她正在煎鸡蛋，手上比较滑，只得停下手中的活儿，洗洗手帮我拧开了。但是，妈妈煎的鸡蛋却糊了，不得不重新做。
从这以后，我意识到自己的事情要自己做。我真期望，自己可以快点长大，多多帮妈妈分担点家务，虽然我的力气还不够大。
同学们，假如你也是期望长大，那么你和我的想法一样吗？
每当我看着妈妈为了我而忙碌时，我会很心疼，真想去帮妈妈，可妈妈总是说：“你还小，等你长大了再帮妈妈，好吗？”每当我看着爸爸为我们的生活拼命挣钱的时候，看见他在一旁愁眉苦脸，唉声叹气的时候，我更渴望长大，这样就可以帮爸爸分担重担，我就迫不及待地跑去说：“爸爸，你歇息一会儿吧！”爸爸却说：“为了你，为了家，我付出多少都是可以的。”长大的念头越来越强，还有更多时候让我渴望长大。
每当我看着老师带着我们在知识的海洋里学*的时候，我就想：“我什么时候长大啊？为老师承担一份疲劳，不再让老师劳苦。哪怕长大后我就告辞金色的童年，为自己的理想奋斗；哪怕长大后我得多一声叹气，多一点忧愁，多一条皱纹；哪怕长大后我就要为将来苦恼，但是我还是渴望长大。
也许长大后我的额头上也要多几滴汗水，但我还是会我我的生活自豪；长大后，我就会有一个孩子，兴许我会为教导他而流泪，但我还是乐意，因为我是爱他的。
我渴望长大成为一位真正的男子汉！
每当，我看见外婆在切菜时，切到了手，受伤了。我就想去帮忙，外婆总是对我说："你还太小了，还不会做这些事情，否则会切到手的。"那时我渴望长大，帮助外婆干家务活。
每当，我学*学累，想出去玩玩时，总是会听到母亲无休止的唠叨，我真的很累很累，望着窗外的小鸟是那么的自由，我多么想长大，做什么事情不用父母先安排好，可以自主地决定自己的事情，远离大人给我的压力。
每当，看到爸爸和妈妈在公司里努力工作时，我知道他们在挣钱，为的就是让我开开心心的生活和学*那时，我渴望长大，长大后为他们做些什么，让他们开开心心过好每一天，还骄傲地说说："我的女儿长大了！"
每当，老师带着我们这群未成熟，还不懂得飞行的小鸟在知识的天空翱翔，听着老师的教诲时，我渴望长大，做一名优秀的老师，和班主任一样，把自己的知识一一传授给学生，成为骄傲的领导者。
我渴望长大，虽然彩色的童年远远比过那暗淡的长大，但是我还是渴望长大，因为我好奇那金色的未来是什么样子的，长大后，我可以不再让父母为我担心！啊，长大的感觉真好，犹如冰激凌的甜爽，还可以让我自由飞翔，我渴望长大！
——我渴望作文600字 (菁华3篇)
我是一直渴望飞翔的鸟
一切的一切终究是虚幻，但它也让我感受到了观点中体会不到的真确。生活，幸福，幸福，生活。一个人只需要回想一下我们期望从生活中得到的一切，就可以明白它是多么陌生，就可以得出结论：我们已经误入其中，却并没有真正属于那个世界。但如果能追随理想的生活，本着正有自由的精神，则定能到达至美至善的境地。不要向生活低头，不要向幸福乞求。靠自己的力量去攀登，去追求，幸福就一定会到来。不要去偏执地理解幸福，可以地要求幸福。幸福是什么?幸福是执著追求理想，幸福是渴望飞翔!——题记
我是一只被关在牢笼中放在窗台上的鸟，我常久望天空，期待风筝摇曳的身子，期待硕大的太阳升起，期待深蓝背影里白的光点。我常看到一只莺从这里飞过，一日，它停了下来，问我：“为什么你看老师眺望远方?”“我想飞翔”我回答道。
“你被关在笼子里，不可能飞的。”
“看着吧。”我笑着，不再说话
我从春天等到夏天，执著热烈地追求飞，莺感到惊讶：“为什么?一季的时间你已长大，应该明白了……”“可能吧。”我望着天际，轻轻叹出一口气，“一季的时间使我懂得凭我自己的力量不可能飞出牢笼，可我依然无法阻止自己。有时，明知是不可能的，但无法自已，不是吗?”“既然知道是不可能的，又怎么会无法停止呢?”莺糊涂了。“可能，因为在我心底，还是想着飞翔……”
我朝它笑笑，笑容里，含着一抹淡淡的悲哀……又一季过去了。
莺望着我，说：“你还追逐着那不可能实现的梦吗?”“是的”!我抬起头，眼里焕发着不可抑制的光彩，“你知道吗?我现在很快乐。”“快乐?”“恩，这段时间我明白了许多。我在这阳台上看到许多人来来往往，忙忙碌碌，却一直无法得到满足，你知道为什么吗?”“因为他们没有得到想要的?”“不，是因为他们在追求‘结果’的同时，忽视了‘过程’。要知道，‘结果’是由‘过程’带来的。没有‘结果’的‘过程’固然可惜，但没有‘过程’的‘结果’却更为可怕……你明白吗?”莺轻轻摇了摇头：“你到底想和我说什么呢?”我再次展开了笑颜：“因为我正品味着过程啊，即使没有结果……”此时，我的“主人”向我走了过来，他居然——打开了束缚我已久的这扇笼门，我起先愣了一秒，然后飞快地飞出了这扇门，我终于实现了自己的猛——飞翔!我刚在天空飞旋了几圈，“呼呼呼”!三声，我感到一阵剧烈地疼痛，翅膀也渐渐没有了力气。我失去了*衡，在空中翻腾着，在坠地前做着最后的努力，最终，我还是飘落到了地上。我的身体在空中划出一道优美的弧线，那是我生命的轨迹……“耶，打中喽!”几个小孩朝我跑来。莺还是站在远方看着我，泪，从它眼里缓缓地淌了下来。“你的梦成真了，但为此付出了几乎一生的等待，你……不后悔吗?”
我没有回答，已久静静地笑着，渐渐地，合上了眼睛……
我沿着这条我自己选择的路，向前走去。如果命运之神想切断这条路，那就随它去好了。至于我，即使能够*，我也不会*……一切都在这里终止……
已是夜色阑珊，星光依旧灿烂，朦胧中我进入了另一片天空，一切都在这里开始……
梦的存在，是为了追求!
我渴望飞翔，像蜜蜂，蝴蝶一样在百花间飞舞。嗅着花的芬芳，仿佛世界里全是花。放眼望去，一片五光十色的海洋出现在我的眼前，真正的海水是咸的，而这里的“海水”却是是甜的。我在这五光十色的世界里自由翱翔。
我渴望飞翔，像云雀一样，在天空中自由飞舞。看着一朵朵奇特的云。那在地上的一切仿佛都那么渺小，那些成年的大人们是那么的小，连我的一根手指头都比不上。我能在这宽广的蓝天上飞翔，这是一件多么令人开心的事啊！
我渴望飞翔，像燕子一样，有一对美丽的翅膀。当我在空中飞翔，我会先飞向南方时，去哪里看看为什么燕子会在那里过冬。裆我飞回家时，我会想南方四季如春，燕子为什么会在春天再飞回北方呢也许这是椅子的*性吧。
我渴望飞翔，像鹰那样，拥有一双雄伟的翼翅，在天空中迅速飞翔。我拥有了这双翼翅，可以飞上很高很高的天空，可以迅速的向下俯冲。我要飞跃大海，到大海那端的大陆，国家。我要穿越海峡，飞到海峡那边的大洋，海洋的上空。俯视脚下的一切。
我渴望飞翔，拥有一双翅膀，我要利用这双翅膀飞跃世界上的最高点—珠穆朗玛峰的山顶，飞跃所有的高山，因为我相信，每当我飞跃一座高山时，一定会看到那最美丽的风景。我要利用这双翅膀，飞跃城市，国家，大洲。飞到埃及金字塔边，我一定会赞叹古人的鬼斧神工，飞到巴黎铁塔前，看这座耸入云霄的高大建筑······
我渴望飞翔。应为当我飞起时，我会有一种说不出的高兴。我要飞上天空与太阳作伴；我要飞上天空与月亮谈话；我要飞上天空与星星共舞；我要飞上天空与云朵玩耍。我要飞，我想飞。我渴望在无边无际的天空中自由飞翔。
我渴望飞翔！
我像一只鸟，却失去了原本蔚蓝的天空。渴望着，挣破鸟笼，在天空自由翱翔……——题记
窗外，雨淅淅沥沥的下着，打在窗上啪啪作响。我埋头做着作业，无趣欣赏雨中美景。“嗒嗒……”这是老师的高跟鞋，心不由一紧，那是历史老师！“同学们，就要期末考试了，大家抓紧些，把剩下来的几张报纸做完，明天订正。”“哦”同学们无奈的回答，只见那张张报纸传来。
“唉！”叹了口气，却也只能耐心做完。正沉浸在清朝的“闭关锁国”悲怆中，门“啪”的一声开了。数学老师拿着一摞卷子进来，柔和的声音说：“试卷判处来了，好好改，错题一定要写在一张纸上。”“恩”我们机械的应了一声，又埋下头去。“哦，对了”老师刚把门关上又打开了“把练*册上的期末测试抽时间做完，下节数学课订正。”我们抬起头，又低下，我的脑子乱嗡嗡的。教室里飘散的好像是腐烂的纸的味道，头顶上的灯散发出的光变得浑浊起来，打个呵欠，揉揉眼，支撑着扯开眼皮，却是费劲。
周五，我们满心欢喜的等待**。有好事的同学认真的拿起表算着，像宣布国家大事一样倒计时“还有4小时25分放学。”我们怀着对家的想念、自由的渴望，终于熬到了放学的铃声响起，内心还没有来得及盘算怎样彻底放松一下，只见各科老师好像串通好了，一个接一个写了满满一黑板作业，卷自如雪花一般在教室里飞扬……“一、二、三……”我数着那一张张篇子，无力的趴在桌子上，感到身心是那样的疲惫。一个同学打趣道：“是要放寒假了吧”，我想笑，却笑不出来，只有勉强扯了扯嘴角，露出苦涩的笑容。
紧张的初中生活啊，你何时给我一份自由！我像一只被束缚的鸟，我渴望飞翔，渴望感受那蔚蓝的天空！
窗外，雨意正浓，浸湿了我渴望飞翔的翅膀，更浸湿了我的心！
——我渴望得到作文实用五篇
在*时的学*、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的我渴望得到作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
夜，静，皎洁的月光洒在窗下，**的风让我又清醒了几分。房间里的`紫色风铃依旧在温柔细语，那件事又浮现在我的脑海。天边的云朵被夕阳染上了醉人的红，毫不逊色于早晨清新的蓝。我正骑着车往回赶，但耳边传来的那阵阵，清脆悦耳的风铃声使我停下了匆匆的脚步。
“ 哇！好漂亮的小店，新开的吧。”我自言自语道。接着便走进了那家店。店里的陈设很漂亮，特别是那些风铃，各色各样，引人注目。在店里我感到了温暖，考试的事情被我抛到了脑后。望着这些商品，我又重拾起了一点的自信。
天黑，我不紧不慢地回家。失败吗？呵呵，下次再接再厉。对下次我一定可以，心里面的想法让我加快了步伐，从今天起我就要得到父母的肯定。
“妈，我回来了。”一到家门口，我便喊道。“女儿，你这次考的不好吧。”一向温柔的妈妈却皱着眉，不高兴的说。“我”我不知道怎么说，愣住了，眼泪已经涌上了眼眶，想买风铃的要求也说不出口了。“快点吃饭，然后回房间复*。”妈妈严肃地说。眼泪滴到了眼镜上，又顺着眼镜滴到了鞋子上。我埋着头，低低的回答：“哦”。“妈，我想要买一个紫风铃。”藏在嘴边的话，终于被我说了出来。“下次再说”。妈妈只是这样回答。“我吃饱了”。我也知道我考得不好，那就这样吧。我不想让母亲不开心就先吃完饭，回到房间。
“嘭”大门被关上了，我想那应该是母亲去接在聚餐的父亲吧。也不知，过了多久，我就这样睡觉了。“吱”我房间的门被打开了，我睁开了一只眼，到底是谁呢?
咦，母亲。只见她站在窗户下，将一个紫色东西系在了勾子上，那不是我要的风铃吗？母亲，谢谢你。接着又看见母亲转到床上，拿起一条被子，盖在了我的身上。一股不知道的味道涌到了心口，喜悦·后悔·奋进·······
月光下母亲的白发泛着点点银光，我要努力，我要得到母亲的肯定。这么多年来，母亲对我无微不至，我也要送给她最好的礼物。
“叮叮呤”那悦耳的风铃声又响起，对，我要得到母亲的肯定，我要不断努力，进步，随着那永不消逝的风铃声一直走下去。
曾经有多少次的怯懦，就曾经失去了多少次的机会，曾经多少次的放弃，就曾经有多少次的后悔。勇气，离我那么*，又那么遥远。
每次上课，对于我来说过都是一个考验。举手发表自己的意见，纠正他人的错误，这新我都做不到。
那一次，我明明知道那道题的答案，然而却任凭双手*躺在桌子上；那一次，我明明已经具有反驳他人的依据，然而却只能把他们封锁在用怯懦做锁子的笼子里；那一次，我明明可以用自己的意见征服所有同学，然而却被一把叫做怯懦的铁锹深埋在了心里……多少次失败的`“那一次”，却没有一次辉煌的“这一次”，都说失败是成功之母，而我那么多次的失败还换不回一次成功吗？
有时候，我会埋怨自己，问自己为什么没有勇气？我没有回答。老师常说要立长志，而我对于勇气却是常立志，我每一次都把勇气定为目标，每一次又在怯懦面前而放弃。
我渴望抓到勇气那一个闪光点，不知是我离它太遥远，还是它太虚幻缥缈，有人说勇气能发出万丈光芒，也许是因为我和它的距离，我的身上没有它那丝丝的照耀。
我渴望得到勇气。
岁月给我们记上了14个年轮，我们再也不是父母眼中的“小不点儿”，我们有了自己的思想、自己的主见，所以我们更渴望得到父母的理解。一次小小的测验，由于种种原因，考砸了成绩的我们坐在校园的一角独自悔恨。因为我们深知：回到家便是一场无休止的责骂，我们渴望得到父母的理解，或许这依次不小心的考砸是由于紧张由于……作为21世纪的父母，一个合格的父母不能只会责骂，应该从根本寻找原因，帮自己的孩子改正错误，并给予一定的鼓励和安慰。
生命树上的红叶纷纷飘落，我们有了强烈的自尊心。不希望在大庭广众之下挨批评、受数落，所以我们渴望得到老师的一丝理解。由于贪玩，天真的我们竟忘了完成老师布置的作业。第二天，自尊心特强的我们便选择了逃学，因为在我们前面已经开了许许多多的“先例”：本子被撕破，在众目睽睽之下挨批评……所以我们只能以此来捍卫我们的自尊心。在我看来作为一个真正理解学生的教师应该加以正确引导，不该伤害我们那脆弱、稚嫩的心灵。
我们是一群热情、纯真的青春少年，我们渴望得到理解！
我渴望得到真正的友谊
在丰富多彩的学*生活中，你一定常常萌发出许许多多的渴望。比如：渴望得到一种儿心爱的东西；渴望有一位好朋友；渴望父母师长的关爱和理解。而我渴望的，是十分珍贵的----友谊。
许多人一定会问我，这是为什么？我应该有许许多多的'朋友才对。其实我一二年级的时也是这么想的。可是后来我才发现：有些同学表面上和我很要好，可实际上却不是。
于是，我的朋友圈缩小了一半儿还多，我却不以为然。到了现在，我真正的朋友只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤独了，便开始回想自己以前做事儿的态度了。
我知道了自己的性格：做事儿有些鲁莽，经常发脾气，并且不计后果地发脾气。我这才知道同学为什么疏远我。其实我也是有苦衷的啊！我一般是：人不犯我，我不犯人，可是就有些没事找事的同学故意找我的事。再一再二不再三。我总不能被这些同学当成玩具吧！因此我才发脾气，一时的冲动，是同学们疏远了我。
其实，我也有好的一面：经常带糖分给大家；和朋友们互帮互助；经常给别的同学讲题………等等，可都被别人忽略了！
有不少优点却没有很多朋友，这是一件多么令人苦恼的事！
我渴望得到真正的友谊，抛弃虚假的友谊！
我渴望得到真正的友谊，他会使人得到温暖！
我渴望得到真正的友谊；他是朋友之间重要的东西！
我渴望得到真正的友谊；他是链接心与心的纽带！
我渴望得到真正的友谊；因为它构成了一个生命，他是一个人生命的全部！
与其说我渴望500分，不如说我渴望上大学。但是没有500分， 大学梦何能圆。所以我还是渴望500分。
我热切地渴望500分， 为了这个渴望，我失去了自由，放 弃了爱好，没有了娱乐时间…… 为了这个500分，我亦成为家中每个人关注的角色， 总是受到些莫名奇妙的盘问； 为了这个 500分。我……
与电视说拜拜
还记得一天晚上， 我正打开电视收看“中央新闻联播”，突然电视机“闭了幕” ，既而是一双严厉眼睛盯着我，好像我犯了什么罪似的。接着好像是高音喇叭在响：“这次又没上500分， 还想偷看电视！”“可是老师说可以适当收看新闻之类的节目。” 我毫不示弱。 “那行啊，除非下次月考考上500分。过半个月 就月考。”哎，就因为我没达“额定指标”吗？
哎，我渴望500分！
禁止与友通信
许多天以来我一直在纳闷为什么我那些“ 莫逆之交”都没给我回信，还有家里人见了我好像都神神秘秘的，真是怪哉。一天， 我从题海中跳了出来， 想起该和我的朋友交流交流了，也随便问问她们在忙啥而不给我写信。 拉开抽屉，发现信纸，信封以及邮票都不翼而飞了， 怪呀！从来没谁擅自动我的东西？敲敲脑袋一想， 我连忙跑进妈妈卧室，委屈地问：“是不是你把我的信件藏 起来了？ ”没想到妈妈却*淡地说：“这有什么大惊小怪的，等下个月的月考上了500分， 我一起还给你，并给你多买些，还不行吗？ 你现在就只管读书，年纪小小的，交什么乱七八糟的朋 友呀。 ”天呀，难道这是下“禁止令”吗，我张着大大的嘴却哑 口无言。
哎，我渴望500分！
有人常说：“父母的爱重如山。”是的，我也感受到了这重中之重了。
今天是星期天，七点钟时，我还在我亲爱的被窝里做着大梦。忽然，我被一声“温柔”的'声音吵醒了。
“怎么还不起床，吃完饭赶紧给我上辅导班去。”
“什么。”我猛地一下跳起来了。
“干嘛一惊一乍的，上辅导班又不要你命，你瞅瞅你那成绩，在看人家邻居小花……”妈妈絮絮叨叨的说。
“不嘛，我要睡觉，我要休息，我好累!”我大声地说出了我的想法，又“嘭”的一声倒在了被窝里。
“不行，你必须去，不然你就别上学了。”妈妈对我吼道。
我只好乖乖地“听从”母亲的指挥。这时，我想对母亲说：
妈妈，我真的好累好累，您能不能让我休息一会，我渴望得到您的理解。
