上个星期五那天，老师不在班，下午放学时，班里的同学就炸开了锅。
那天下午一下第三节课，班里就没了老师。趁着这时间，何不来点热闹？“你们看我爬窗户吧！李杰边说边上了桌子，并把窗户推到中间。你先别吃惊，告诉你吧，他开得可不是挨着走廊的那扇窗户，而是在三楼，下面就是学校死角，堆满垃圾的地方。接着只见他爬上室内的窗户台上，然后手扶着窗户，一只脚踩着室内的窗户台上，另一只脚踩着室外的窗户台，一点一点向外移动，转眼间，李杰的大半个身子就已经出了教室，光看着都让人胆战心惊，何况还没有任何保护措施，一旦有个什么闪失，后果不堪设想，好在李杰还是安全的从窗户的另一边回来了，大家又是鼓掌又是呐喊，表达的意思并不是夸耀他是英雄，而是讽刺他胆子真大，连命都不想要了，如果掉下去就成狗熊了。
通过这件事情，我想告诉大家，生命只有一次，不要去拿生命开玩笑，因为这种玩笑可开不起呀！
要说我们班的事，一天一夜也说不完，今天，我就给你说说吧!上一星期，学校下了一道命令，这一星期全校进行红歌大赛，消息马上传遍整个校园，听到这消息后，别的班都在做准备，当然我也不例外。
我们班唱的是《红旗飘飘》。首先，我们班语文老师找来唱歌动听的'史惠山，让他当领唱，我们排练时，就数他有感情，在老师和他的带领下，我们仍就坚持唱着接着，就是我们班的卫生班长张馨萌了。别看她是个女生，比男生强的多，每次打扫卫生时，她总是起带头作用，哪个地方脏了，她立即拿来扫帚走;哪个同学不干活，马上过催促他;多媒体如果没人打扫，就自己拿着扫帚在那里扫，真是“巾帼不让须眉”呀!
最后，就要数邓茹芸了。别看她身材瘦弱，在班里可是顶尖的“才女”，就拿上一星期来说，期中试卷发下来后，她语文得了第一名，不仅在班里第一名，而且是三班阶段第一名，我真佩服她呀!我想：考得这么好得成绩，在下面一定付出不少辛苦和汗水吧!“一份耕耘一份收获”这句话果然是句至理名言呀!怎么样，这就是我们班那些事，最后，我真诚的希望六(一)班继续快乐、美好下去。
流行是什么?是一些人一时对某件事或某些东西特别感到兴趣，但是与朋友一起做的事，却是令人难以遗忘的美好回忆。
在我们学校，每个班、每个人，都会对一些事情感兴趣，一个人、两个人、三个人一起做某件事，渐渐的，形成一种流行新潮流，一班爱打乒乓球、二班爱打电玩……当然我们班也有自己流行的东西。那个东西在我们的班级里，已经是不可或缺的，就算花再多的时间、脑力，也要把它学会。
在我们班，大家到处拜师，跟已经学会的人学*，老师希望大家在毕业前都能学会“控制”它，我会永远记住那个画面、那个感觉、那份心情、那份感动。
我们班就开始流行“它”，不只流行，我们班还建立“它”的兴趣小组，筹办过程，使我们班非常忙碌，甚至还制作一个特大号的“它”来当标志，我们搜集了许多圆点贴纸，那时，我看到大家团结一心，以前笨笨、顽皮的人，都不一样了。
现在，大家还在努力学*，朝全班都会转的目标前进，它是我们最喜爱的玩具、是打发时间的工具，是拉*同学间距离的一条绳子，它是“魔方”，是我们最爱的朋友。
——我们班的那些事作文 (菁华5篇)
今天下午，我们班练*了写作。
我们写的是课本第一单元里面的作文，老师让我们看了一张图。图上有七只鸭子，有六只是鸭宝宝，一直是鸭妈妈，
老师让我们根据这幅图来写作文。老师给我们读了一下写作文时怎么样写才能写得好，我们听了后似乎都有一点知道怎么写了。
老师让我们读了一下可以用在这篇作文里的四字词语，呆头呆脑、大摇大摆等几个词语。有的是可以用在鸭妈妈身上的词语，有的是用在鸭宝宝身上的词语，我们听了老师后的建议，老师让我们自己根据图片简单的来说几句，忽然，我们班想被惊住了似的安静了下来。
有两位同学勇敢的站起来说，让我们全班哈哈大笑。
说完后，老师开始让我们写在自己的日记本上，限时是40分钟，有的同学是快速的写，有的是不紧不慢。写完后，老师让我们自己用红笔跟修改符号修改，我改了几处，我的同桌改了很多处。
老师让我们知道的写作方法我们会用一辈子，写作方法对我们来说很重要。
一个学期过去了，回首往事，可真是酸甜苦辣，五味杂陈。现在，就让我们仔细品味过去那有喜有忧的往事，去体会他们所蕴含的魅力吧！
在这一学年里，有一件事情让我仍铭记在心。还记得，在开学初，班里面刮起了一阵手机风波。一时间，各种各样、五花八门的手机在我们班形成了一股流行风，甚至在下课时同学们还用蓝牙传送歌曲。不知不觉中，同学们不再专心学*了，却专心玩手机了；同学们不再认真读书了，却开始认真听歌了。于是，同学们的学*成绩便如同高山流水一般，在不经意间开始滑落。智慧超众的老班当然意识到了这点于是便下决心要查个明白。
叮铃铃，上课铃响了，可教室里仍春潮涌动，大家畅所欲言，无视上课铃的警告，我们的热情程度绝不亚于锅中沸腾的开水，直到班主任出现在教室门口，只见老班铁青着脸，走到讲台上，对我们怒目而视，将夹在腋下的花名册往讲台上啪！的一摔。
这一招顿时使教室里的温度骤降，在这鸦雀无声中，老班首先发话：在新的班集体中，我们的目标是：（老班在此顿了顿，可却不知是谁瓮声瓮气在这空当接了句：没—有—蛀—牙！拖长了怪声怪调把我们几个逗得的大笑，并感慨：还好老班未发现！）尽自己的努力，考上理想的。
我的班级是五年四班。有温柔可亲的老师，活泼可爱的同学们，在这个温暖的大家庭中，自然有许多事儿啦。
运动会“风波”
记得在四年级的运动会上，同学们一个个精神饱满地准备着，我没有报什么运动项目。所以帮那些运动员们加油！可是我们班没有拿几个冠军。我们的嗓子都快喊破了，可那些运动员们好不争气，去时神采奕奕，回来时都像霜打的茄子—蔫儿了。这时候我听到后面的高兰冰，自豪地对同学们说∶“他们几个太菜了，本大神出马，一个顶俩，让那些嘲笑我们班级的人佩服的五体投地。”结果到了跑道上他却“五体投地”，原来是别的选手故意撞他，使他摔倒在地上，其他的女生都气哭了，我却不以为然地对身边的同学说∶“怎么啦，跟办丧事似的，有这时间还是祈祷一下其他项目能夺冠吧！”我对高兰冰说：“你不是说你能行吗？关键时刻掉链子，说别人佩服的五体投地。可实际行动呢？让别人把你弄成五体投地！“他说：“夺冠不重要，重要的是参与，不像某些人只能充当啦啦队，运动会上一个项目都没有。本大神可是为班级而受伤的！不像某些人从来没有为集体受伤过！”说完大摇大摆地走了，根本没有看见在后面气得火冒三丈的我。
劳技教室里的乐趣
前几天我们去了一次劳技教室，那儿有许多小动物——鸽子，乌龟，仓鼠……还有许许多多的蔬菜植物。我最喜欢那儿的小动物，同学们养的仓鼠非常可爱。鸽子的羽毛像是铺满了棉花雪白雪白，每次到那我都特别开心，因为总能看到一些有趣的事物。比如：吊兰又长密了，乌龟又长大了，小多肉的叶子汁水又多啦，绿萝，茄子等植物的叶子都长大了……每次我去那儿都像是到了植物天堂，动物的乐园。
这些小学时光里难忘的事情我可要一直记在脑海里，伴随着我慢慢长大。
在五年四班这个大家庭里，每天都发生着各式各样的事情，它或许是有趣的，也可能是欢乐的。现在，就让我们一起走进五年四班那些事吧！
no1：数学课
记得有一次上数学课，讲的是铺地砖问题，讲完例题后，杨老师问大家：“都学会了吗？”“学会了！”我们大声回答道。于是，老师便给我们出了几道类型题让我们练*，没想到在做题的时候，我们班里竟“涌”出一大批“土豪”！一些不细心的同学开始不计算面积，直接铺“边”或铺“周长”。杨老师发现了，便指着题上的已知条件和列错的式子说道：“你家真有钱啊！铺边？！把中间都挖了啊！？”听了老师的话，那些“土豪”急忙低头改正，不好意思地朝我们我们笑笑。
no2：语文课
“五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向……”从五年四班的教室里传来了一阵阵朗朗的读书声，原来是我们班级里正在学*《狼牙山五壮士》这一课。谢老师为大家找了一段狼牙山五壮士英勇跳崖的视频，使同学们更加深刻地体会到了五壮士不怕牺牲、无所畏惧的精神，课文读的更有感情了，课堂的气氛也因此活跃了起来。正是因为有了谢老师，我们的语文课永远是丰富多彩的，也永远是欢乐的。
no3：英语课
说起英语课，使我不禁想起了温柔的missli，她在上课的时候经常会与我们分享一些发生在她身上的一些真实的故事，每一个小故事都十分生动有趣，常常使我们大家捧腹大笑。上她的课会感觉十分轻松，没有一点压力。
no4：热心团结的班集体
五年四班是一个热心团结的班集体，这离不开几位好老师，优秀的班干部，在他（她）们的`管理下，我们的班级井然有序，团结向上。
……
五年四班那些丰富多彩的事儿，总是说也说不完。
又是一个自*的下午，同学们有的在安静的写作业，有的却在“窃窃”私语地谈论着明星，生日以及明天上什么，作业怎么办。
正在这时，一个黑影在门前闪过，定眼一看，原来是老班，我心里想，吵吵的同学又要招灾了。
果不其然，老班又以他那整栋楼都能听见的声音的怒吼道：“好好的自*，不赶快写作业，晚上好有时间回家复*，要知道，下星期就要期末考了……”老师似乎没有停下来的意思，又说：“班里乱，班委是干什么的（指的是班长与其搭档），把乱的最凶的人的名字写在黑板上，不就得了？！（其他班委没有以上权利，包括我）。”老班愤愤地走了，班里的声音又活跃起来，后座又来问我题了（我是好学生！），这时班委大呼“安静”，但未见效果，私下一瞟，看到了我的后座（当时我们正在小声讨论一道数学题），真不幸，他荣登榜首了。可是那些谈论明星的女生依然猖狂，班委却沉么了。
下课铃响了，自然，我的后座遭了灾了。（尽管它已经解释得很清楚了）！
从上例事件中，我得出一个结论：“每每自*课时，吵吵的最凶的永远是女生，被记在黑板上的永远是男生，老师总是相信班委们说的，而最无话可说的永远是被记在黑板上的男生。”
为什么呢？女生是女班委的同学兼朋友，而男班委又太怜香惜玉了。
——我们班那些事作文 (菁华3篇)
我的班级是五年四班。有温柔可亲的老师，活泼可爱的同学们，在这个温暖的大家庭中，自然有许多事儿啦。
运动会“风波”
记得在四年级的运动会上，同学们一个个精神饱满地准备着，我没有报什么运动项目。所以帮那些运动员们加油！可是我们班没有拿几个冠军。我们的嗓子都快喊破了，可那些运动员们好不争气，去时神采奕奕，回来时都像霜打的茄子—蔫儿了。这时候我听到后面的高兰冰，自豪地对同学们说∶“他们几个太菜了，本大神出马，一个顶俩，让那些嘲笑我们班级的人佩服的五体投地。”结果到了跑道上他却“五体投地”，原来是别的选手故意撞他，使他摔倒在地上，其他的女生都气哭了，我却不以为然地对身边的.同学说∶“怎么啦，跟办丧事似的，有这时间还是祈祷一下其他项目能夺冠吧！”我对高兰冰说：“你不是说你能行吗？关键时刻掉链子，说别人佩服的五体投地。可实际行动呢？让别人把你弄成五体投地！“他说：“夺冠不重要，重要的是参与，不像某些人只能充当啦啦队，运动会上一个项目都没有。本大神可是为班级而受伤的！不像某些人从来没有为集体受伤过！”说完大摇大摆地走了，根本没有看见在后面气得火冒三丈的我。
劳技教室里的乐趣
前几天我们去了一次劳技教室，那儿有许多小动物——鸽子，乌龟，仓鼠……还有许许多多的蔬菜植物。我最喜欢那儿的小动物，同学们养的仓鼠非常可爱。鸽子的羽毛像是铺满了棉花雪白雪白，每次到那我都特别开心，因为总能看到一些有趣的事物。比如：吊兰又长密了，乌龟又长大了，小多肉的叶子汁水又多啦，绿萝，茄子等植物的叶子都长大了……每次我去那儿都像是到了植物天堂，动物的乐园。
这些小学时光里难忘的事情我可要一直记在脑海里，伴随着我慢慢长大。
一个班级里，每天都会发生新的事，像新闻一样，每天都会更新，班级时常刮起阵阵“流行风”。
网络社交风
不知何时起，班级里半数的人有了qq、微信等社交工具。一台手机不只被用来玩游戏，还用来聊天。一个个群建立起来，一个个好友加起来。同学们聊天聊得十分激烈，打字特别块的“话唠”比在现实生活中说话还快！消息也十分灵通，上学期期末考试，老师只发了个人成绩，没有排名。但很快，qq群里议论起来，各自发表了成绩与心情，有难过的、有满意的、有开心的，也有失望的。我根据成绩排名，自己是第五，没想到结果仅有一点误差，自己是第六。虽然在老师的一句不许私下建群与家长的随时监督下，这股风却依旧没有减弱。
唱歌追星风
明星们有许多粉丝，包括我们班的这群小粉丝。同学中，歌星是最受欢迎的，如我的偶像周杰伦，吴语西的偶像王俊凯，王雅旋的偶像易烊千玺……既然是歌星，那粉丝一定会听它们的歌。音乐老师让我们玩游戏，比如猜歌名，就是同学们大展歌喉的时候了。我猜出了何逸凡唱的《完美世界》，又唱了rap说唱经典—《公公偏头痛》，“我说道可道，你说非常道……”有节奏地唱着。同学们起哄道：“杰伦式吐辞不清啊！听不懂！”但一唱完，吴语西又猜了出来，接着唱《不完美小孩》。这一股时尚风刮个不停，在音乐课展现了出来，在课间更展现了出来！
议论背书风
不久前老师颁布了新规，考试未达到分数而且书写乱者，背五首古诗。于是，考试后，总会有一群要背书的人。这股风使许多人背书，这些人，总担心着自己将来会去背古诗，心生畏惧，于是议论纷纷。有人说：“努力学*，认真学*才是真正能解决这一担忧的办法。”有的人说：“天下本无事，庸人自扰之。自己正常发挥，像上学期一样，没规定背书也能考上90分。不必担忧。”也有人调侃道：“未雨绸缪，只要背下整本书，考试鸭蛋也不怕。”虽然议论纷纷，但真的没考好也只能背，这股风吹得我们有气无力。
股股风吹到我们班，让我们的课外更有趣，这就是我们班的那些风、那些事！
每个班都有各自的特点，咱们班也不例外，下面就让我来介绍咱们班吧。
咱们班是一个自控能力较差的班级。我们班的科任老师都说我们班是挺好的，就是自控能力差了点，即使是一件很小的事，全班都会轰动起来。就拿数学课来说吧，数学老师本来就幽默，而咱们班自控能力较差，数学老师的幽默语言常常使咱们班上课的时候轰动起来。记得上星期五的下午，我们班最后一节课是数学课，上完这节课就放学了，同学们的注意力自然就分散了。刚开始，老师在讲练*，同学们是风*浪静的，但有绝大部分的同学注意力不集中，老师看见后，说：“同学们，注意力要集中噢不得的话就要‘枪毙’咯，三，二，一，我看谁还不认真听课。”这时，同学们的注意力马上集中了，认真地听课了。但这种情况持续不了多久又死灰复燃了，忽然，老师说：“你看你看这个同学的灵魂飞了，这个也是，这个，这个也是，我要用‘勾魂招’把你们给勾回来。”顿时，同学们大笑起来，其中一位同学说：“老师，我看你勾不了，反而还给我们把你一起勾走哩”这时，课堂上就像市场那样吵，吵闹声持续到下课，老师也没办法了，苦笑不得。
咱们班是一个策划能力强的班级。在教师节那天，同学们精心布置，打算给老师们一个惊喜。我们把教室装扮的五彩缤纷，墙壁上挂着气球和彩带。当然，这些还不足够给老师们一个惊喜，所以我们还策划了一个内容：当老师进教室时，一位同学用小提琴拉出一首歌，另一位同学就将花束送给老师，而其他的.同学就站起来，念出黑板上写着的对老师表示感谢的诗。于是，这个计划就这样就这样实行了。当老师进教室后，老师既惊讶又感动。而这就是我们想要达到的效果，真是“皇天不负有心人”啊。就这样，老师和同学们开开心心地度过了这个教师节。
这就是咱们的班了，一个自控能力较差但策划能力强的班级。
——我们班的那些事作文6篇
我们班有一个同学叫李鑫鑫，他下课的时候在走廊上踢足球，一不小心把谢仁东的足球踢到了学校走廊的摄像头上，老师知道后，把球给没收了。这下李鑫鑫惨了，不但要赔摄像头，还要赔谢仁东的足球，听老师说这个摄像头价值两万呢。哎！可怜的李鑫鑫。
幸运的是摄像头没有坏，只是被撞歪了，估计李鑫鑫以后都不敢踢足球了吧。通过这件事，我发现我们同学的安全意识比较弱。
四十分钟的课上下来，做一些游戏放松放松，调节一下状态是每个学生所盼望的。小学生活泼好动，爱玩是我们的天性。但是我们的年龄还小，安全意识很差，加上精力旺盛，特别喜欢追逐打闹，所以课间的安全隐患也比较多。课间十分钟我们应该做一些安全的，运动量不大的小游戏。像踢足球这样的活动，不适合在课间进行，更不适合在走廊过道上进行，如果砸碎了玻璃伤了人，后果不堪设想。
我相信，只要同学们能增强安全意识，时刻注意危险，我们的校园将变得更加美丽。欢笑与健康会永远陪伴在我们身边。
说起我们班的那些事，那可是多得数不胜数。都说女生很安静，可据我观察，女生也疯狂。我们班的男生和女生经常“干架”，我也会加入“战队”，大显身手。
记得二年级的时候，我、丁峻涛和李铭喆总会和陈许露“为敌”。我们经常在课间和她比试一番，可每次都是我们落荒而逃。丁峻涛总会喊道：“汪辰轩，你力气大，先顶上！”可还没等我摆好姿势，便被一脚踹倒。我只能大喊：“女侠，饶命！”
于是，到了上品生课的时候，我们三位“好汉”便谋划一番。我是侦察员，负责摸清敌情，诱敌深入；李铭喆是小兵，负责稳住阵脚，虚张声势；丁峻涛是大将，负责冲锋陷阵，力*敌。
等到下课时，我故意在教室过道制造“交通事故”，李铭喆便走上前来堵住去路。在我们的精心谋划下，陈许露陷入重围，终于被我们打败了。
快乐的时光总是很短暂，一转眼我们都四年级了。最*在赵老师的严厉管教下，班上的男女生很少在课间休息的时候打闹起哄了，但那段快乐的时光永远会留在我的心中。
鲜艳的红领巾，在胸前飘着；欢快的少先队歌，在嘴里唱着；敬礼的手在头顶上举着。小学五年级悄然逝去，我不禁放慢前进的脚步，回首遥望那些令我记忆犹新的事情……
那一片银白，是同学们嬉戏的身影。还记得那天第二节课下课后，我们全班都陆续走出教室，不知是谁喊了一声：“下雪啦！”全班同学闻声，立刻都兴奋起来，窜到操场上。打雪仗，堆雪人。我像一个专业人士，在洁白的雪地上团了一个巴掌大小的雪球，趁徐同学不备，朝她扔去。她尖叫一声，来不及躲闪，被雪球糊了一脸。我又在雪地里抓起一把雪，正准备选择目标时，却提前中弹了。等我转过身来时，那个扔我一身雪的周同学正在一旁偷偷的乐着呢！我悄悄地拿起了雪，趁他不注意时朝他头上扔过去！哈，雪在他头上别提有多好笑了。就这样，伴随着尖叫声和欢笑声，校园热闹起来了。
那一抹浅紫，是友谊的剪影。蓝天之下，我们班的男生与其他班进行了足球比赛。伴着啦啦队此起彼伏的加油声，他们个个聊足了劲，涨红了脸。但也许是因为很少练*踢足球，不太懂得踢足球的技巧，很是吃亏，只能尽力把足球踢向对方。奈何对方守门员死守球门，不让我方进球。哎，体力不如人，最终还是输给了别的班。回到教室，他们一脸疲惫，把头埋下去，轻轻哭了起来。闻声，有许多同学都过来安慰：“哎呀，没关系啦，我们虽然没有进入决赛，但我们的表现都很棒呀，都在为班争光。”“是呀，比赛贵在参与，结果并不重要，只要尽力就好。”“就算我们输了，但今天的表现，在观众看来，是最棒的……”大家互相安慰的美好画面定格在回忆之中。
那一片湛蓝，是让我们“嗨翻天”的“六一”联欢会。“六一”那天上午，老师鼓励同学们自愿表演节目，大家都积极参与。表演开始了，同学们有的表演唱歌，让人陶醉；有的讲笑话，让人笑得前仰后合；有的跳舞，让人啧啧赞叹……这场活动，让我看到同学们的才艺。
回忆着过去的往事，我感受颇多。展望未来，我充满期待。我期待着六年级更多丰富多彩的校园生活。
一个学期过去了，回首往事，可真是酸甜苦辣，五味杂陈。现在，就让我们仔细品味过去那有喜有忧的往事，去体会他们所蕴含的魅力吧！
在这一学年里，有一件事情让我仍铭记在心。还记得，在开学初，班里面刮起了一阵手机风波。一时间，各种各样、五花八门的手机在我们班形成了一股流行风，甚至在下课时同学们还用蓝牙传送歌曲。不知不觉中，同学们不再专心学*了，却专心玩手机了；同学们不再认真读书了，却开始认真听歌了。于是，同学们的学*成绩便如同高山流水一般，在不经意间开始滑落。智慧超众的老班当然意识到了这点于是便下决心要查个明白。
叮铃铃，上课铃响了，可教室里仍春潮涌动，大家畅所欲言，无视上课铃的警告，我们的热情程度绝不亚于锅中沸腾的开水，直到班主任出现在教室门口，只见老班铁青着脸，走到讲台上，对我们怒目而视，将夹在腋下的花名册往讲台上啪！的一摔。
这一招顿时使教室里的温度骤降，在这鸦雀无声中，老班首先发话：在新的班集体中，我们的目标是：（老班在此顿了顿，可却不知是谁瓮声瓮气在这空当接了句：没-有-蛀-牙！拖长了怪声怪调把我们几个逗得的大笑，并感慨：还好老班未发现！）尽自己的努力，考上理想的。
我们班在年级，甚至全校都是赫赫有名的，全校的'老师和学生都说我们班有一褒一贬，褒就是指我们班团结，贬就是指我们班是学生当天下。
我们学校从建校以来就有一特点：老师说东，学生不敢说西。但我们班的出现却打破了这种局势，因为只要我们愿意，老师说什么我们班的同学都可以忽视掉，可我们班在学校却是出了名的团结。不信？那你就来看看吧！
那天，天气晴朗，阳光明媚，但我们数学老师却一天的阴着脸，知道为什么不？不知道吧？让我来告诉你吧！这主要归“功”于我们班那天开的“早会”。事情是这样滴：
我们数学老师在讲台上讲得眉飞色舞，但我们却在“*”（此人的名字与*的相似）和“副*”（此人的名字与副*的相似）的领导下开“早会”，没人听数学老师讲课。
“我的飞车图标点亮了！”我们的“*”（班长）感叹地说。
“切~哪有什么？我的早亮了。”我们的“副*”不屑的说。
“你”“*”语塞了。
“别吵！别吵！以和为贵！”我们的“*”发话了。
“你们给我安静！”数学老师气得开始发挥她的“河东狮吼”。
“我的图标只有三个没亮了！”璐姐（学*委员）开口说，老师被无视
你说说，这不叫“学生当天下”，那叫什么？现在你知道偶们数学老师为什么在大好天气阴着脸了吧！
有些感情是深深的，有些行动是悄悄的。
——题记
*日，我总觉得教教室中带着些诡异的气息。不仅仅是因为同学之间的学*氛围忽然好了起来的奇怪，更因为我发现了班中的一些“灵异事件”：值日没扫到的纸回到了垃圾箱，粉笔忽然整齐的摆放在粉笔槽里，扫帚不知道什么时候立了起来……这是怎么回事？我满腔疑问，于是装着胆子做了一个决定——早上，提前定好的闹钟准时响起，我一听铃声，便一溜烟的开始洗漱。在餐桌前啃了几口面包就破门而出。一出楼，一股寒气直从我脚下钻上来——因为下了几场雨天气转寒了。刮着风，仅有的黄色树叶“哗啦啦”的响。天不是很亮，为此添了几分阴森。我拉了拉衣服，小心的骑上车出发。
到校了，我用鹰一样的眼搜索着“奇异物品”，生怕漏下什么重要线索。忽然，一个人影闪过，我吓了一跳，但这个影子怎么那么熟悉呢？我疑惑的跟着“它”，探着班级透明的玻璃窗——哦，我看到了，原来是她啊！我顿时开朗起来，这可不是什么幽灵，而是班里的同学。只见她轻轻拿出扫帚，把一些残留的垃圾扫起来。再取一块湿布，微皱眉头，很小心的把粉笔槽里的粉笔末擦出来。最后完成，拍了拍手，走回自己的座位时不忘正桌椅……我想“灵异事件”已经解决，但是，第二天我竟然发现了新的身影，轻轻的，悄悄的……
我坐在教室里，那之前有些恐惧的心*静下来。黄色的叶子终于被风吹落。我却不感凄凉，因为我知道，在这个秋天，当它从窗前飘落时，记载了美丽的画面。
灵异事件还在继续……
——我们班的那些事500字作文 (菁华5篇)
有些感情是深深的，有些行动是悄悄的。——题记
*日，我总觉得教教室中带着些诡异的气息。不仅仅是因为同学之间的学*氛围忽然好了起来的奇怪，更因为我发现了班中的一些“灵异事件”：值日没扫到的纸回到了垃圾箱，粉笔忽然整齐的摆放在粉笔槽里，扫帚不知道什么时候立了起来……这是怎么回事?我满腔疑问，于是装着胆子做了一个决定——早上，提前定好的闹钟准时响起，我一听铃声，便一溜烟的开始洗漱。在餐桌前啃了几口面包就破门而出。一出楼，一股寒气直从我脚下钻上来——因为下了几场雨天气转寒了。刮着风，仅有的黄色树叶“哗啦啦”的响。天不是很亮，为此添了几分阴森。我拉了拉衣服，小心的骑上车出发。
到校了，我用鹰一样的眼搜索着“奇异物品”，生怕漏下什么重要线索。忽然，一个人影闪过，我吓了一跳，但这个影子怎么那么熟悉呢?我疑惑的跟着“它”，探着班级透明的玻璃窗——哦，我看到了，原来是她啊！我顿时开朗起来，这可不是什么幽灵，而是班里的同学。只见她轻轻拿出扫帚，把一些残留的垃圾扫起来。再取一块湿布，微皱眉头，很小心的把粉笔槽里的粉笔末擦出来。最后完成，拍了拍手，走回自己的座位时不忘正桌椅……我想“灵异事件”已经解决，但是，第二天我竟然发现了新的身影，轻轻的，悄悄的……
我坐在教室里，那之前有些恐惧的心*静下来。黄色的叶子终于被风吹落。我却不感凄凉，因为我知道，在这个秋天，当它从窗前飘落时，记载了美丽的画面。
灵异事件还在继续……
我们710班，可谓是人才辈出。有永远沉浸在自己世界里的豆豆们，也有深藏不露的武林高手。只要一有机会，高手便会果断出手。
记得刚入学时，初中严明的纪律让我们班的大多数人措手不及，罚单也因此常常光顾。在班主任曹老师的耐心劝导下，不遵守校规的人少了，粗心大意、不认真劳动的人也少了。第二周、第三周……我们班仿佛和检查人员较上了劲儿，终于，三面流动红旗插在了班级门口。
一个多学期过去了，豆豆们还是一如既往地调皮搞怪，我们十班依然会闹出许多乌龙。但我知道，只要我们想，就能做到。这不，慢慢的，惊喜多于“惊吓”了。课堂上，语文老师循循善诱，同学们冥思苦想；数学老师学识渊博，帮助同学们攻克难题；英语老师和蔼可亲，与同学们积极互动；科学老师风趣幽默，使同学们在笑声中增长见识。还有治学有方的社会老师，他别出心裁地开设了公众号听写，有助于我们牢记知识点。
在课外，宣传委员们联合各路美术高手，精笔细描，用几支粉笔、一盒颜料，以一面班级文化墙，给了我们全新的视觉享受。体育委员在运动场上健步如飞，勇夺奖牌，其他运动健将也不甘示弱，奋勇拼搏。偶有同学马失前蹄，大家也不会责怪。在大家的努力下，我们一雪前耻，在校运会上得了非体育班的第一名。不仅如此，大课间跑操、寒假实践活动……我们班都是榜上有名。黑板一侧的荣誉墙上，贴满了我们集体努力的成果。
或许，我们班的每个人都是一滴水。有的清澈，有的斑斓，有的坚持着自己的色彩，那都不重要，重要的是我们能在710这个班集体里融为一体，携手共进，最终，汇成一道小河，奔向前方。我相信，只要有目标，有方向，总有一天，我们这条小河就能奔流入海了！
在小学生的世界里，也有属于自己的流行。有时是大家争相学唱的歌曲；有时是一到下课就聚在一起讨论剧情的电视剧或手机游戏；或是一有时间就要一起玩的游戏与活动……等。一段时间就会换一种流行，让我们的校园生活充满了乐趣。
升上五年级后，我们班流行过很多东西，例如：因为体育课教打羽毛球，所以那时流行打羽毛球；因为班上有人参加纸飞机比赛，而开始流行玩纸飞机；还有人因为要上台表演扯铃，而开始流行玩扯铃。记得那时流行的时候，只要一下课，同学们就会凑在一起到走廊或操场上玩了起来。教室里显得空荡荡的一片宁静。最多，教室里面只留下三两个学生，再加上一个老师。甚至有些人连作业都没有做好，就跑出去玩了。
但现在本班最流行的就是—玩蛇板！为什么会流行玩蛇板呢？让我来慢慢道来。刚开始只有一位同学带蛇板到学校，接着其它的同学就接二连三的把蛇板带来，之后蛇板就变成本班的流行了。每到下课，同学们好像商量好似的，一下课都不约而同地到走廊集合，有蛇板的同学就马上到走廊溜，没蛇板的人就快速地去跟有蛇板的人借，就连看似文静的女生，也一起加入，技术高超的很呢！所以每到下课，要从副走廊经过，就像过马路一样，要随时注意左右来“车”。
我喜欢玩蛇板，为什么我会喜欢玩蛇板呢？我喜欢玩蛇板的原因有两点，原因一是因为溜蛇板的时候会有一阵凉风吹过，让我觉得很舒服。原因二是因为溜蛇板时，有一种速度感，让我觉得很痛快。
流行五花八门，每一班都有不同的流行，虽然流行是一时的，但是与同学共同乐在其中的记忆，是永远不会遗忘的。不知道下一次的流行是什么，但我期待着！
我们班在年级，甚至全校都是赫赫有名的，全校的老师和学生都说我们班有一褒一贬，褒就是指我们班团结，贬就是指我们班是学生当天下。
我们学校从建校以来就有一特点：老师说东，学生不敢说西。但我们班的出现却打破了这种局势，因为只要我们愿意，老师说什么我们班的同学都可以忽视掉，可我们班在学校却是出了名的团结。不信？那你就来看看吧！
那天，天气晴朗，阳光明媚，但我们数学老师却一天的阴着脸，知道为什么不？不知道吧？让我来告诉你吧！这主要归“功”于我们班那天开的“早会”。事情是这样滴：
我们数学老师在讲台上讲得眉飞色舞，但我们却在“*”（此人的名字与*的相似）和“副*”（此人的名字与副*的相似）的领导下开“早会”，没人听数学老师讲课。
“我的飞车图标点亮了！”我们的“*”（班长）感叹地说。
“切~哪有什么？我的早亮了。”我们的“副*”不屑的说。
“你”“*”语塞了。
“别吵！别吵！以和为贵！”我们的“*”发话了。
“你们给我安静！”数学老师气得开始发挥她的“河东狮吼”。
“我的图标只有三个没亮了！”璐姐（学*委员）开口说，老师被无视
你说说，这不叫“学生当天下”，那叫什么？现在你知道偶们数学老师为什么在大好天气阴着脸了吧！
班级带给我们的，是无尽的美好；而班级那些事带给我们的，是乐趣的回忆。 ------题记
班级，一个充满魔力与爱的地方，在这里，每天都会上演各种各样的故事。 今年已步入初三的我们，虽然学*紧张了不少，但学*之余的欢乐也还是必不可少，不同时间，同一地点，演奏着不同的交响曲。 我们班的那些事充满乐趣。
班里的活跃因子似乎特别多，瞧，那儿有几个人为了一道数学题整的面红耳赤，这儿又有几个人叽里呱啦的背着英语，想讨论会这样有趣的节目在我们的班里更是接二连三，尽管班级里充满竞争，但合作意识也是必不可少，虽然时间很紧，但我们没分每秒都在努力。 虽然初三压力很大，但是，我们巧妙地化压力为动力，班级里时不时出现一些小插曲，来缓解我们的疲劳，令我们忘却一天的烦恼。 班级里的那些事充满爱。 班集体团结友爱，互帮互助。
在一次学校*上，班里的一位同学低血糖晕倒，瞬时间一群人便围了上来，将她搀扶起来，回到班里，听老师说是没吃早饭的缘故，没多久，她的课桌上就堆满了同学们贡献出来的零食面包、火腿肠、酸奶......这仅是其中的一段小插曲，我们班级里的各种各样有爱的事仍在发生。班级内部，团结友爱。对于外部，友好相处，这是我们班里一贯的原则。 我们班里的那些事，虽然很小，但充满乐趣，充满爱，令人回味。这些充满美好，充满乐趣的回忆也见证了我们的成长。
——我们班的那些老师们作文 (菁华5篇)
童言无忌。说句心里话，学生我下笔有些忐忑，有些迟疑。谓忐忑：“老师，学生斗胆评师几言，负荆请罪！”谓迟疑：“*日见老师，心中常暗想，若有高超画技，真想一个不少地画下来！可如今，如何用一杆笔来塑造？”
八位老师，一日日走马观花般几乎一个不落地相处了四十多分钟，如今，还是写几位个性鲜活得能滴出水来的老师讲讲。
先谈谈体育老师吧。说实话，从小学到现在，我一度认为体育课用于嬉戏说笑是亘古不变的道理。座椅当本学期第一次上体育课时，瞅着万里无云的好天气，心中那个晴朗那个明媚啊，多棒的下午！
但当体育老师大跨步下阶梯从天而降，板着脸满脸杀气时，画风陡然一转，我的第六感告诉我，这表情与六年级军训教官一模一样，不妙的样子。果然，老师一来就给广大同胞们一个下马威。老师伸长手臂以“L”形站着，众人皆不知所云，这到底是什么意思？于是乎，老师愤怒了吼道军体干什么呢，军体委员手忙脚乱地引领着排头站队，可是各位同志都傻了眼，晕乎乎地瞎走，这可彻彻底底地体育老师，“你们八年级了，连这个都不知道！你，说说什么是体育，什么是健康？”我被叫出来，不假思索的叫道，“无灾无病”。老师摆摆手，叹口气，背起了生物，“健康是生理心理社会适应……这一年，我保证把你们的身体锻炼地最棒，现在带队跑三圈！”当头一棒，集体哀嚎着踏上了漫漫长征路……
同志们，一年的抗战开始了！
再则，我想803特色招牌老师就是物理老师了。每次上物理课，老师大包小包回娘家似的，东西琳琅满目，应有尽有，看得我们眼花缭乱。还有课上时不时来个两人惊心动魄的一句断喝“喂，同学，懂不懂”常把围着我转的瞌睡虫吓跑，次次都让我惊魂未定，打起精神挺起腰板，以一种随时皆可精神抖擞扛枪上战场的精神头坐着，提防着老师无规律的“大阅兵”。
其实物理老师时常充满感情地来句“各位，接下来我们……”让我们很是受用，有种座上贵宾的感觉。老师的妙语连珠也让课堂甚有意思。
物理课上当有几个s，t，v时，通常加角标区分，于是乎……各种奇奇怪怪拗口的小怪物从《怪物公司》跑了出来：S一半，V鲸……常常老师自己写一半先笑了，众人皆乐不可支。学声音时放蚊子声音，那种令人烦心的陪伴了无数个夏夜的嗓音又一次出现时，我们又忍不住笑了，秋日最后一声蚊子叫，使整个教室都洋溢着一种*和……
物理老师最大特点就是什么都往黑板上写，看得我眼花缭乱天旋地转。下课擦黑板，不擦个四五分钟绝对擦不干净，作业也是样样必批，且处处错误必定指出，所以常常一张卷上，老师写的批语比我写的答案都多。老师精力旺盛得让人颇为羡慕，毕竟在睡眠相当匮乏的初三年代，这种活力像沙漠中的一处绿洲那么稀有。
生物老师呢，有一件事让我有些耿耿于怀。那次讲到节肢动物，老师神态自若地讲“人的皮肤到处螨虫，还有被子衣服……”听得我们心中发毛面部略有扭曲，自此以后，我常以复杂的心态望着自己手上的皮肤，略有些自我嫌弃……
千年修得同船渡，同班同学们积了千年福分遇上了如此棒的掌舵人们，即便再若修三千年，也心甘情愿呢！
话天下大势，193班，在不断的教学和日常生活中，出现几位“奇才”，他们各身怀绝技，潜心于教育事业，求治图强，且各颇具古典文学之风采。下面，就让我为大家来一一介绍。
黄老，乃威武将军是也，独具大将风范。他日管“三军”，军纪颇严。他整日操练士兵，为了将我们训练成一支勇猛，强悍的军队，还费力自编《训练大纲》，整日里，又是修改病句，又是文学阅读……就这样，行军途中，一天又复一天，一月又复一月……我们渐渐地，知识增长，由一介武夫，变成了饱学之士。看着军队的士气、战斗里，不断了增强，老黄是打心眼里高兴。——我们的军队不断地向前奔进。当然，军旅途中，也不乏有幽默故事，记一次训练中，黄老兴起，为大伙说道起来，他说道：“我们*日里训练，就要在上“战场”时，勇猛地、义无反顾地向前冲，我们要以消灭“敌人”为我们的中心、本质目标，要……”说着，他便演示起来，双腿呈工字步，手持一红缨枪，不断的向前刺去，同时，他奔跑起来，双手挥动着长枪，还喊道：“哇呀呀~，冲那，杀那……”价值他那有趣的动作，引得我们哈哈大笑起来。当然强悍的军队，怎能没有严明军纪？军帖：本军纪律言明，若敢有违军令者，军法重责。（当然，黄老心中有数，责，也是黄老对士兵的关爱，责后，黄老亦会与违纪者言辞一番）。
朱老，坐军中二把交椅。他常年致力于理化研究，乃通天文，晓地理之才人也，在数学方面，更是有精神造诣。他对待每一位士兵，都很是和蔼。行军途中，他辛勤不懈地为我们传播几何文化，这不仅使我们增长见识，也是我们更加深刻地看待事物，对事物有了一种全新的看法和见地。当然，他和黄老也一样，诲人不倦。他常以数学理解，比喻人生，从而教育我们珍惜时光，努力奋斗。他提倡我们学*先进和高尚品质人士，尤其是红军精神，现在想想，朱老的话有大道理。
康老，慧通中外，乃军中三把交椅兼外交政治官。她为我们传授外语知识，丰富我们的文化生活，使我们了解其他色彩缤纷的世界和不同地域的文学她的带兵风格——不一般呐！她对士兵基础要求尤为严格，不仅要求士兵掌握牢记每一个训练动作，还要有刚强勇毅的气概。她说，对待每一个敌人，我们都要勇于战胜，万不能因一时怯懦，而丢去战胜的机会啊！在日后的生活中，我渐渐体会这个道理。
193班各位统军将领，显奇才，尽其能，壮其志，协其力，育其兵。欲一日，战“长沙”，刀戈剑影决雌雄！
俱往矣，数风流人物，还看今朝！
老师是园丁，培育了许多祖国的花朵，老师是一根根蜡灶，照亮了别人，燃烧了自己在教过我的老师里，有温柔的老师，有严厉的老师，有幽默的老师。其中，有三位老师在我的印象中，是最深刻的。
狮子老师
我们班的数学老师雍老师。他是名副其实的大嗓门老师。每当有同学没有做眼保健操的时候，他就会用他的大嗓门贴着同学耳朵，一惊一乍地喊：做眼保健操了！你在干什么？同学还没回过神来，就已经被雍老师吓个半死了。
有一次，我们班里来了一位不速之客小鸟。你看看它，一会儿飞高，一会儿飞低，不一会儿，居然落到了一位男同学的头上，惹得我们哈哈大笑。你们在干嘛，现在是上课时懂吗唉，雍老师又用大嗓门批评我们了。
幽默老师
我最喜欢上语文课了，因为我们有一位幽默老师孙老师。孙老师个子很矮，比我们班最高的女生要矮半个头，而且她的眼睛*视了，镜片的厚度比玻璃杯还厚，可我在意的不是她的镜片，也不是个子，而是那能说会道的小嘴。
有一次，唐浩上课没精神，她对我们说：我刚喝了毒药，数五下就死了。于是，我们数了五下，她便突然倒下了，笑破了我们的肚子。
绵羊老师
我们的英语田老师很温柔，同学们都喜欢她。
有一次，孙路发烧了，她直接用她那瘦小的身子背起孙路，跑到校门口，打车到医院，在那忙碌了好长时间。
这就是我的老师们，他们不厌其烦地培育我们，等我长大了，也要做像他们那样的人。
人们常用杜甫的诗句：“随风潜入夜，润物细无声。”来比喻老师。是啊，老师就像春雨，不辞辛劳，默默地滋润着我们。
舒老师，您一丝不苟的工作态度让我敬佩，您总是让乏味的课堂充满了生机，您的幽默让课堂欢声笑语，您的身上有别的老师没有的幽默感，亲切感，责任感。谢谢您，趣味盎然才情四溢的舒老师！
武老师，其他老师对您的肯定是有目共睹的。您对教学的热情深深感染了我。*日里，您总是对大家不解的题一讲再讲，从不厌烦，直到我们弄懂为止，您总是第一时间赶到教室，督促我们学*。谢谢您，诲人不倦的武老师！
宋老师，上您的课，我们从不会有压力，如释重负，把要写很多作业的烦恼全部抛到九霄云外，在您的课堂上，很少有您的呵斥声，只有您那银铃般的笑声在我耳边回荡。谢谢您，善解人意的宋老师！
奉老师，我们眼中的奉老师，虽然个子不高，却是个顶天立地的男子汉！他对生活的热爱，积极向上，深深地影响着我们，感谢您，阳光乐观的奉老师！
戴老师，一副高高的眼镜架在鼻梁上，高高、斯文而帅呆了！上课前，总是让我们听歌或玩游戏，课堂上却“语出惊人”，常引得大家捧腹大笑，让我在愉快中进行学*，事半功倍，谢谢您，睿智而帅气的戴老师！
…………
小学六年，我遇到许多良师益友，是他们，让我学会什么是坚强，什么是积极向上，什么是……老师，你们的谆谆教诲，你们的关心与爱护，我此生不忘！作为学生的我，想对所有的老师说一句：你们辛苦了！我永远爱你们！
在小学六年的时光里，教过我们的老师有很多，他们有的慈祥，有的严厉，有的幽默……下面，就让我来说说我印象最深的几个老师吧！
严厉可怕的班主任：我们的班主任姓薛，她*常对我们很严，我们都很怕她。上课时，老师不允许我们有一丁点小动作，只要你一分神，老师的粉笔头“导弹”就会很荣幸的瞄准你，而你，也会很光荣的“中奖”。如果你不吸取教训的话，那就请你下课到办公室“逛”一圈吧！
风趣幽默的社会老师：王老师，是我们的社会实践老师，今年大概45岁了。我们非常喜欢王老师，因为她很幽默，上课也很宽松。有一次，我们写报告册，结果很多人都忘了写下面的评价，老师就说：“没写评价的人，用不用我帮你们写啊？”说着，老师就拿了根铅笔，在没写评价的人本上写了一段话，让我们爆笑不止，这句话是“下次再不写评价，拉出去重打五十大板！”。
顽皮的体育老师：我们的体育老师姓常，叫常甲，我们经常叫他“腊肠”、“肥肠”。体育课上，我们经常不讲课，做完准备活动后就去玩。一次，我们一排女生坐在讲台上聊天，常老师看到后，玩心忽起，说：“你们坐好了，我来拉你们，拉掉一个是一个啊！”我们就说就他一个人肯定不行，但是老师请来了帮手，把四年级和五年级的体育老师都叫来拉我们，我们就挤在一起，往后面一躺，不让老师拉下来，可是谁料三个老师刚一上手，我们一排人统统趴到了地上，摔了个狗……
这就是我们小学的老师，他们用心血浇灌我们成长，用自己的方式带给我们快乐，使我们在快乐中学*，在学*中成长。
——我们班的那些事作文范本二十份
他的脸上疯狂肆虐，他的脸也因此失去当年的光彩，只有那两个小小的酒窝总是相陪于他。
和老爸在一起散步，往往也很多的收获。收获知识，收获生活，收获快乐。
和老爸在一起散步，话题总是很多，学*，生活，工作，社会，和老爸散步时总是对某一个话题辩上很久很久，说上很多很多，没有争吵，只有辩论。走一路，辩一路。辨完了，仿佛自己长大了许多。和老爸在一起散步，欢声笑语总是萦绕在我们的身旁，他会讲他读书时代的故事，讲讲他的同学，将各种稀奇古怪的事总是让我充满了新奇感，很期待，很快乐，有时他会驻足于树林，深呼吸，感受当年那熟悉的气味，仿佛儿时的场景一下子全映在了他的眼前，感叹时间的飞逝。
和老爸一起散步，感悟总是很多，那寂静的片刻，总是使我陷入思考之中，直到鸟儿欢快的叫声，打破了那寂静，我觉得自己渐渐从幼稚走向成熟。
和老爸一起散步感觉真好。
“老爸，电脑开不了机。”我嘟着小嘴。只见他拿着一个工具盒，娴熟地拧开主机箱盖子的螺丝，“要干什么，老爸会修吗？”我像丈二和尚一样摸不着头脑低声地嘀咕，一个刷子伸进了里面，我凝神一看，原来老爸在打扫里面的卫生，把里面的灰尘打扫干净了，重新开机，成功，老爸特自豪地拍拍胸膛。“啊，这算什么啊？”我瞠目结舌的。老爸老生常谈地说：“这就是技术啊，你别以为就你要打扮的`漂漂亮亮，整整齐齐的，其实电脑也是有生命的，他也需要……”我早听的不耐烦了，偷偷在一旁玩电脑了。
后来，我才发现，其实老爸也就只会这一招。
“啊！”随着一声海豚音的出现，我就知道，我们班的“暴力女”又在欺负男生了。
虽然疫情限制了我们的接触，可女生们的功力资深，各种“狮吼功”、“木棍功”层出不穷，更有一些女生直接上手，没有什么是一副手套解决不了的。
一次，我们上《我们家的男子汉》这课的时候，老师说：“做男子汉的要保护女生。”一听到这个“保护女生”，我们的男同胞脸色显得异常难看。“当代女生太强势了！”男生们异口同声地哀嚎道。“那是你们太弱了！”老师反驳道。连老师都开始嫌弃我们了，呜呜呜，我们男生太难了。
虽然男生们的武力较弱，但我们会逃，且逃得飞快。因此，我们跟女生就形成了一副针尖对麦芒的局势。但是我跑得慢，还很“肉”，她们打不动，只好跟我“称兄道弟”。这时候你可能会问：“哎，其他写打架的文章都有写他们的动作，那你为什么不写呢？”因为因为真的没有什么好写的`，接下来我们就用20秒的时间，了解一下男同胞从散步到入土的阶段：某男同胞正在散步，突然从暗处伸出来一只手，把他抓了过来。接着他会看到一个面目邪恶的女生把他按在地上左一拳右一拳，然后又是一顿惊雷通天修为天塌地陷紫金锤然后就没有然后了。
“啊”男同胞又在被挨打了，我得去围观了。
我为我生在这个班级而感到骄傲,我是五年级一班的学生,由赵老师当班主任,我们因为赵老师带我们教得好而出名,同学们都充满了活力,每天在班级里都要上演各种有趣的事情。
你知道吗?我们班的某些同学要参加古诗文竞赛啦!那些同学每天都是非常的辛苦,他们每天除了写自己的家庭作业,还要背熟古诗,一个字都不能差,他们还要默写古诗,一个字都不能错。他们每天辛苦地忙碌着,但是,他们的汗水换来的是班级的光荣,是学校的光荣呀!
我们班不仅集体荣誉感强,而且同学们之间经常互相帮助,养成了助人为乐的好*惯。前一段时间,我受伤了,行动不方便,同学就主动帮助我,张玉微陪我上厕所,王宇蔓帮我提书包,使我感到了一个大家庭的温暖。助人为乐的精神在我们班随处可见。
但是,我们班也有一些不良行为:我们班有些同学带零食,弄得地上都是零食袋子的面包渣。导致我们班被学校扣分;还有的同学抄作业,既害了别人,又害了自己。不过,老师定了扣分计划后,这些现象就在慢慢减少。
作为五一班的学生,我要发扬我们班的优点,杜绝不良行为,让好事在我们班越来越多。
他的脸上疯狂肆虐，他的脸也因此失去当年的光彩，只有那两个小小的酒窝总是相陪于他。
和老爸在一起散步，往往也很多的收获。收获知识，收获生活，收获快乐。
和老爸在一起散步，话题总是很多，学*，生活，工作，社会，和老爸散步时总是对某一个话题辩上很久很久，说上很多很多，没有争吵，只有辩论。走一路，辩一路。辨完了，仿佛自己长大了许多。和老爸在一起散步，欢声笑语总是萦绕在我们的身旁，他会讲他读书时代的故事，讲讲他的同学，将各种稀奇古怪的事总是让我充满了新奇感，很期待，很快乐，有时他会驻足于树林，深呼吸，感受当年那熟悉的气味，仿佛儿时的场景一下子全映在了他的眼前，感叹时间的飞逝。
和老爸一起散步，感悟总是很多，那寂静的片刻，总是使我陷入思考之中，直到鸟儿欢快的叫声，打破了那寂静，我觉得自己渐渐从幼稚走向成熟。
和老爸一起散步感觉真好。
“老爸，电脑开不了机。”我嘟着小嘴。只见他拿着一个工具盒，娴熟地拧开主机箱盖子的螺丝，“要干什么，老爸会修吗？”我像丈二和尚一样摸不着头脑低声地嘀咕，一个刷子伸进了里面，我凝神一看，原来老爸在打扫里面的卫生，把里面的灰尘打扫干净了，重新开机，成功，老爸特自豪地拍拍胸膛。“啊，这算什么啊？”我瞠目结舌的'。老爸老生常谈地说：“这就是技术啊，你别以为就你要打扮的漂漂亮亮，整整齐齐的，其实电脑也是有生命的，他也需要……”我早听的不耐烦了，偷偷在一旁玩电脑了。
后来，我才发现，其实老爸也就只会这一招。
“叮铃铃-----叮铃铃”清脆的上课铃声响了，同学们依依不舍地告别了丰富多彩的课间，安静地坐在教室里，翻开书，等待老师来上课。“老师来了!”不知是哪位调皮的学生轻声说了一句。老师满脸笑容站在教室门口，然后迈着轻盈的步子走上讲台，
“上课!”“起立”“老师您好!”也许是中午没有休息好吧，我比同学们慢了半拍。坐下以后，我摇了摇脑袋，希望能清醒一点。坐端正，背挺直，准备上课。“同学们，请打开书。”我上课前已做好了准备，所以没有动。“同学们，昨天我们学了......”这是老师上课前的一段引出课文的话。我也不知道为什么，有点发愣，“张霄腾，你怎么发呆呢?”“嗯?”我被老师一句话把我的'思绪拉回来了。全班七十六双眼睛一起看向我，我面红耳赤，语无伦次，“我....嗯.....是......”“认真听讲。”“哦!”我毛手毛脚拿出笔，老师又接着津津有味讲起课来，下一次上课，我可不会再发呆了，万人瞩目的注目可不好受。
我的同桌可是出了名的调皮捣蛋。那天上课时，他不好好听讲，还非要打搅我的听讲。他故意冲我怪叫“喔---喔”还没等他叫完我就转怒为喜了，因为他的椅子向前斜，一下子摔倒了地上，真是“罪有应得、天助我也”他把椅子扶起来，面带不知所措又有几分尴尬的笑容。他这可笑的表演惹得大家哈哈大笑起来。看他以后还敢不敢打搅我上课了。
音乐课上，老师让我们让自*。作业都写完了干什么好呢?我和好朋友玩起了传纸条的游戏，我们在纸上高谈阔论，畅所欲言，玩的不亦乐乎。
这就是我可爱的班级，每天都发生着很多有趣的故事。我们快要小学毕业了，我一定好好i珍惜这可爱的班级带给我的快乐生活!
我的班级是五年四班。有温柔可亲的老师，活泼可爱的同学们，在这个温暖的大家庭中，自然有许多事儿啦。
运动会“风波”
记得在四年级的运动会上，同学们一个个 精神饱满地准备着，我没有报什么运动项目。所以帮那些运动员们加油！可是我们班没有拿几个冠军。我们的嗓子都快喊破了，可那些运动员们好不争气，去时神采奕奕，回来时都像霜打的茄子―蔫儿了。这时候我听到后面的高兰冰，自豪地对同学们说∶“他们几个太菜了，本大神出马，一个顶俩，让那些嘲笑我们班级的人佩服的五体投地。”结果到了跑道上他却“五体投地”，原来是别的选手故意撞他，使他摔倒在地上，其他的女生都气哭了，我却不以为然地对身边的同学说∶“怎么啦，跟办丧事似的，有这时间还是祈祷一下其他项目能夺冠吧！”我对高兰冰说：“你不是说你能行吗？关键时刻掉链子，说别人佩服的五体投地。可实际行动呢？让别人把你弄成五体投地！“他说：“夺冠不重要，重要的是参与，不像某些人只能充当啦啦队，运动会上一个项目都没有。本大神可是为班级而受伤的！不像某些人从来没有为集体受伤过！”说完大摇大摆地走了，根本没有看见在后面气得火冒三丈的我。
劳技教室里的乐趣
前几天我们去了一次劳技教室，那儿有许多小动物――鸽子，乌龟，仓鼠……还有许许多多的蔬菜植物。我最喜欢那儿的小动物，同学们养的仓鼠非常可爱。鸽子的羽毛像是铺满了棉花雪白雪白，每次到那我都特别开心，因为总能看到一些有趣的事物。比如：吊兰又长密了，乌龟又长大了，小多肉的叶子汁水又多啦，绿萝，茄子等植物的叶子都长大了……每次我去那儿都像是到了植物天堂，动物的乐园。
这些小学时光里难忘的事情我可要一直记在脑海里，伴随着我慢慢长大。
班级带给我们的，是无尽的美好；而班级那些事带给我们的，是乐趣的回忆。 ------题记
班级，一个充满魔力与爱的地方，在这里，每天都会上演各种各样的故事。 今年已步入初三的我们，虽然学*紧张了不少，但学*之余的欢乐也还是必不可少，不同时间，同一地点，演奏着不同的交响曲。 我们班的那些事充满乐趣。
班里的`活跃因子似乎特别多，瞧，那儿有几个人为了一道数学题整的面红耳赤，这儿又有几个人叽里呱啦的背着英语，想讨论会这样有趣的节目在我们的班里更是接二连三，尽管班级里充满竞争，但合作意识也是必不可少，虽然时间很紧，但我们没分每秒都在努力。 虽然初三压力很大，但是，我们巧妙地化压力为动力，班级里时不时出现一些小插曲，来缓解我们的疲劳，令我们忘却一天的烦恼。 班级里的那些事充满爱。 班集体团结友爱，互帮互助。
在一次学校**上，班里的一位同学低血糖晕倒，瞬时间一群人便围了上来，将她搀扶起来，回到班里，听老师说是没吃早饭的缘故，没多久，她的课桌上就堆满了同学们贡献出来的零食面包、火腿肠、酸奶......这仅是其中的一段小插曲，我们班级里的各种各样有爱的事仍在发生。班级内部，团结友爱。对于外部，友好相处，这是我们班里一贯的原则。 我们班里的那些事，虽然很小，但充满乐趣，充满爱，令人回味。这些充满美好，充满乐趣的回忆也见证了我们的成长。
人物简介
张彩铭：偶的闺蜜，可总像是个男人婆，所以偶不是同性恋哦！每天笑哈哈的，笑声具有杀伤力。头上的波浪发卡是她的标志。
刘有忆：喜欢篮球、足球、网球……黄色发卡是她的标志。
陈蕊：超喜欢superjunior，是superjunior的忠实粉丝。超花痴，天天都唱superjunior的歌。摸下巴是她的标志性动作。
邓梦婷：成绩很好，开朗，是一个名副其实的好吃嘴。头上的x个蝴蝶结是她的标志。
尹婷：对朋友挺真的，想和别人做好朋友，所以，一但和她做了朋友就别想跑了！脸上那颗可爱的.小黑点是她的标志。
饶一�簦菏窃郯嘁淮笞槲ㄒ坏摹岸烂纭保�全大组就他一个男的！哦，对了，他叫饶一�簦ㄇ祝�，不叫饶一（歉）。他嘴唇上的一道伤痕使我们想起了兔八哥。
曾婷：体育委员，有一点暴力，说风就是雨。一会儿嬉皮笑脸的，一会儿就阴云密布了。她那双与众不同的眼睛是她的标志。
冷之遥：看着像个淑女，其实她是不发火像人，发起火来就不是人！她的名字就是她的标志。
顺一帆：班长大人，脾气不好，暴力。但积极性高，是少数民族滴！卷卷的头发是她的标志。
孙馨蓓：被某些男生喻为“男人婆”，所以常和男生吵架。黝黑的皮肤是她的标志。
廖思月：耐力很好，对人不错，对小动物也如此。黄黄的头发是她的标志。
陈雨生：班上个子最矮的，大家都叫他“小朋友”。矮小的身体是他的标志。
翁超：笑的时候嘴型恐怖，不过类似于假笑。“摇头晃脑”是他的标志。
——我们班的周老师作文范本五份
周老师在我升入三年级的时候来到了我们班，担任语文老师。
周老师是一位很好的老师，他每天都笑眯眯地走进教室给我们讲课。学新课文时，他经常让我们先朗读，找出不懂的问题提问，再耐心地给我们讲解。讲完之后，有不明白的再问再讲。这样的学*方法我感觉很不错。
周老师还采用积分的办法鼓励我们学*。我们课堂问答积极、作业认真和纪律好都可以加分，不好就扣分。周老师还给我们出了一份班报《繁星》，同学们写的好作文和日记就在上面发表。有了这些办法，同学们上课听讲认真了，学*积极性增加了，班里的语文成绩逐渐上升。我以前不爱主动举手回答问题，写作文就发愁，现在我不但爱回答问题了，而且写作能力提高了一大截。
在我上二年级的时候，周老师还教过我数棋。在他的指导下，我还在淄博市少儿数棋大赛上获得了三等奖呢!
我特别敬佩我们的语文老师周老师。
周老师是我们的班主任,她与我们朝夕相处了三年，我们都很喜欢她。
周老师很漂亮，齐耳短发，高高瘦瘦的，显得十分干练。一双炯炯有神的大眼睛总是躲在镜片的后面。也是因为她的这副眼镜，常常惹得我们哈哈大笑。周老师笑起来很特别，她一笑，脸一提，鼻子一抖，眼睛一眯，如果眼镜戴得不牢，就会不听话地滑下来，调皮地挂在她的鼻子头上。周老师以为我们没注意，偷偷拿眼睛瞥我们一眼，发现我们也正在看她，就用手指把眼镜往上一推，不好意思地笑了。每当看到周老师这样可爱的表情，大家总会笑得前仰后合。
周老师不但漂亮可爱，上课也很幽默。一次语文课上，周老师教我们理解“无可救药”和“无话可说”两个成语。她发现一位同学在开小差，就让那个同学用“无药可救”和“无话可说”造句。那个同学突然被老师叫起来，呆呆地站着，不知所措，看着老师一个字也说不出来。于是，周老师说：“你无话可说了吧。”此言一出，立刻引起哄堂大笑。谁知，周老师接着说：“所以，我们上课要认真听讲，不然，我们就真的无药可救了！”哈哈！听了周老师的妙语，连那位开小差的同学都不好意思地笑了。
这就是我们可敬可爱的周老师，我们都爱她！
我有一个周老师，他非常的高。我最喜欢的老师就是他了。
我一开始很讨厌他，他还骂我学*态度不好，那个时候他说把我开除了，我生气的`说有本事你就开呀，从此，我和他之间有了大大的矛盾，每次我看到他也不向他打招呼，还朝他撇个眼色，其实我也不想这样的，可是想当初他那样对我，我不这样对他，我总感到心里不爽，有好多同学都劝我不要在和周老师作对了，可我不理他们，也不管他们说的话。
可渐渐地，我慢慢地失去了对周老师的反感，经过爸爸和周老师谈话后，我和周老师的关系更上一层楼了，他还提拔我做数学组长，让我好好锻炼。
周老师，对不起，以前的事我错了。
一头亮丽的黑发，一双会说话的眼睛，小巧的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。她，就是伴随我从一年级一直到三年级的语文老师——周老师。
周老师的个头不高，留着一头短发，说话声音细细柔柔的，总爱给我们讲很多的道理，每当她望着我们时，那双会说话的眼睛里总是满含着鼓励和赞许。
有一次小测验考试，同学们都在紧张又认真地答题，周老师正在讲台上批改作业，这时我对着一道题目犯难了，紧盯着试卷想：这道题应该怎么做呢？周老师在课堂上讲过的呀，昨天我还复*过的，现在怎么就想不起来怎么做了呢？我急得像热锅上的蚂蚁。
这时，周老师好像是明白了我的心思似的，走了过来，轻轻地把手搭在我的肩上。我抬起头来，望着周老师，她的眼神里充满了鼓励，对我说：“不要着急，慢慢想，相信你一定会做。”我静下心来，认真地思考着，终于想起来了，我轻快地做着这道题目，边做边想，多亏了周老师，如果没有她的鼓励，让我增添了信心，我还真不一定想起来呢。
在三年级的下学期，周老师有了小宝宝，回家休息了，我们又换了别的老师。上个学期，又看到了周老师，她又回来上班了，可是不再教我们班了，她去教一年级的小朋友了。
现在，我已经上了五年级，虽然周老师没有再教我们的课了，但她的身影依然经常在我的脑海里闪过，那次考试周老师对我说过的话，我始终记在心里，怎么也忘不了。
自从我上学以来，总共有三位老师教我中文，其中我最喜欢周老师。
周小姐有着微微卷曲的黑发，小眼睛却充满了光，小樱桃小嘴，戴着一副黑框眼镜，身材苗条，笑起来像一样热情。
周小姐喜欢穿时髦的衣服。她的教学方法和她的服装一样，这使她的同学喜欢它。
周小姐很体贴。我不是一个喜欢举手发言的学生，除非我遇到一个令我非常感兴趣的问题。这不是，周老师问了我一个问题，我高高举起我的手，希望周老师能叫我起来回答这个问题。周小姐明白我的意思，命令我说话。我站起来，自信地回答。周老师满意地点了点头，笑着鼓励我:“我不认为你真的很好！今后多举手！”听了这话，我的心突然爆发出喜悦。谁不喜欢听表扬？从那以后，我出现在人群中举起双手。
周老师不仅体贴，而且关心她的同学。有一次，天气很冷，我抱怨说，连天上地下都说:“为什么这么冷？”抬头一看，我碰见迎面而来的周老师。她看着我红色的手说，“来吧，让我借我的热水袋来温暖你。”说着，把电热袋递给了我。一丝温暖流过我的心。不一会儿，我的手变暖了。
周老师待我们很好，我们自然也乖乖地学*。如果我们的纪律很差，当学生不交作业时，她会严厉批评我们。当我们表现好的时候，她也会奖励我们一些小玩意。在期末考试中，在周老师的带领下，我们获得了全镇第一名。
啊，老师。你就像一支蜡烛。尽管光线很弱，但它照亮了我们前进的道路。老师，我爱你！
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