巧遇庄子的作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-29 00:00:00 作文

巧遇庄子的作文1

  穿梭在名与利交织的大网之中,望着熙熙攘攘奔走的人群,不自然的感觉漫上心头。恍惚间,我似看到了化蝶的庄子。

  古往今来,有多少文臣武将,一生所求无非是是身后的一个谥号,让君王封他“文”,封他“武”,封他“忠”,封他“孝”等等。好像当这个谥号刻在墓志铭上之时,他一生的失落都在这一刻得到了补偿。但庄子对其不屑一顾:“名者,实之宾也,吾将为宾乎!”

  庄子讲过这样一个故事:两个民族,触氏与蛮氏,为了蜗牛角大的土地而打了一场旷日持久的战争。多么可笑的故事,而我随即感受到的,就是一丝悲愁,“心为形役”。这是多么不值得。

  回首庄子,“宁其生而曳尾于涂中,”多么自由!“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”,又是多么潇洒!活在当下,若能看穿名,看透利,那么我们心中将有一份多大的空间,又能达到一种何等宽广的境界啊!

  充天斥地的一个“惑”字,古往今来一直弥漫在天地之间:“小人以身殉利,士则以身殉名,大夫以身殉家,圣人,则以身殉天下。”于是乎,庄子抛出了自己追求一生的理想:“至人无求,神人无功,生人无名。”如果一个人达到了这种心游万物的境界,拥有了这种自由欢畅的心灵,他在这个世界上还会不果敢吗?在他面对这纷纭万象时还会有什么不能超越的呢?“游心于漠,和气于淡。”这是庄子给我们的最好启发。

  还能记得齐白石老人吗?他画画不为名,不欲利,只为自己逍遥自在,在成为一代宗师后竟可以用自己的画去换区区一颗白菜,达到如此境界不得不让后生景仰啊!

  但如今,很多人越是面临重大抉择时,越会失手,其实他们不是输给了别人,而是输给了自己。失败,是因为缺少一颗*常心,败给了内心的“在乎”二字:在乎名、在乎利、在乎得失、在乎别人的看法……而这种种在乎,往往使我们在面临大事时,战战兢兢,束手束脚,惊慌失措。过分地患得,所以患失。

  紧随着庄子,身处于如此喧嚣肤浅的现代世界中,我站成了一棵树,硬成了一块石,清成了一捧水,凝成了一掊土……

巧遇庄子的作文2

  前几天写过一篇日志,题目是《我爱教孟子》,孟子的文章大气磅礴,给人注入强大的精神动力,鼓舞仁人志士不断前行。

  然而前行终有头,迷途方知返。在历史上就有那么一个人,他的人生与学说就能让一些迷失于争名夺利的人们“望峰息心,窥谷忘反”,那个人就是庄子,我钟爱的庄子。

  相传,楚王为了他的强国梦,广泛罗致天下英才,于是乎庄子这位旷世奇才进入他的眼帘,楚王派大夫二人请庄子说,愿以境内累矣。可庄子却说,宁为一神龟,曵尾于涂中。意思是宁愿做一个千年的乌龟,在烂泥巴里摇尾巴。这种选择在一些自诩为“千里马”的人们的眼中是不可思议的,做一国之丞相,就拥有了施展自己才华的大舞台,怎么能轻易就拒绝呢。当然,对于那些有抱负的人才来说,更是人生难得的机遇。刘备三顾茅庐,请出高卧隆中的诸葛亮,刘备因此咸鱼翻身,三分天下。诸葛孔明也因“鞠躬尽瘁,死而后已”而扬名天下,名垂青史。至于李白,被逐长安,还做梦,高唱什么“长风破浪会有时”,杜甫先生呢,则在穷途之中还想着“致君尧舜上,再使风俗淳”,希望有大的舞台施展抱负。至于当今社会那些自恃小有才气的人,更是有一种“怀才不遇”的感慨,总是想着要“经纶世务”,要做一番大事业,这些人这些事,与庄子相比,可就相差十万八千里了哟。

  庄子有一个好朋友名叫惠子,在魏国做到“一人在上、万人在下”的地位。庄子去拜访他的时候,竟然有小人挑拨说庄子到魏国是来取代惠子做宰相,这个奋斗了大半生才得之不易的地位一下子似乎变得岌岌可危,醉心功名利禄的惠子的内心恐惧可想而知。他于是利用手中的权力派爪牙在国都中大肆*搜捕庄子,其欲置朋友于死地的心思昭然若揭。然而庄子却并不躲藏,而是大大方方去见他,把惠子眼前的高位厚禄比作一只腐臭的老鼠,极其辛辣地讽刺了惠子沉迷功名利禄的丑恶嘴脸,让我感到痛快淋漓。

  这就是庄子,志洁高傲的庄子,不为利所诱,不为名所惑,自在逍遥,快乐无比。他的人生,无牵无绊,悠闲轻松。他的行为更是被一些道貌岸然的假君子不认同。相传他三戏妻子,让妻子的真实面目展现在世人的面前,其实也是真实地暴露人性的本质。妻子死后,他并不哀痛,而是敲锣打鼓地表达庆祝,祝愿妻子升到美好的天堂,祝愿妻子化为轻烟,化为云彩,脱离了俗世的生活。

  庄子有为人所不知的快乐。他与惠子在濠梁游玩里,他看到鱼儿在水中游玩的时候,他由衷地感受到了鱼儿的快乐,“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也”,然而人生态度与境界完全不一样的惠子如何能够感受到这一快乐,坚持说庄子不是鱼,不可能知道鱼的快乐。是啊,一个整天忙于治理国家保住自己权力与地位的宰相,怎么可能体会到自然万物不受羁绊的快乐呢。只有远离世俗名利的庄子才能深切地感受到“子非我,安知我不知鱼之乐”,是啊,庄子内心的愉悦,忧忧戚戚的惠子怎么会懂呢?

  我深深地热爱庄子,因为在我的内心也有着人所不知的快乐。

巧遇庄子的作文3

  现在受追捧的事物总是很另类!

  人们对娱乐明星的怪异穿着,一些奇怪的行为疯狂追捧及效仿,以致于有歌手在演唱会上不小心把鞋带弄散,第二天大街上也许就会有许多衣着绚丽的人们拖着散了的鞋带的鞋招摇过市

  这种现象也充斥着文坛。某天某当红作家出了一本很悲的书,人群反应暴烈,于是年轻作家们开始崇尚悲伤的文风,汹涌产出一篇篇文章搞得好象一年有360天都在失恋,要不就是被抄了家里的祖坟似的。可怜的人儿。

  回望2000多年前,看见那个九万里情怀荡漾于三千濮水之上的长者庄周。那是一个百家争鸣的年代,那是一个战火纷飞的世界,人们渴望出仕,渴望能辅佐在各国诸侯的身旁。庄子的思想,继承了老子的“清净无为”,在那个时代显得十分另类,但似乎没有能受到崇拜的好运,或许是因为他的人生智慧中,一个显着的特点便是对世俗成见的批判,他所竭力批判的正是大众的流行的东西,指出这些东西的虚伪和无意义。比如,大众孜孜追求的权,利,名。庄子以为不仅毫无价值,反而是有害的,并且所造成的伤害是根本性的,即它们伤害到了人的本性甚至是生命。

  然而,这些东西都是无处不在于社会的,并且诱惑力也是相当巨大的,为了保护到自己最重要最根本的东西,想来,也只有避而远之了。这似乎注定了庄子与世俗是格格不入的。可是,当我们仔细体会庄子思想时便会发现他的出世是建立在入世的基础上的,试想,一个完全出世的人,又何必发出那样一番愤世嫉俗的言论,有何必评论那些功名利禄呢?他无非是以一种隐者的姿态去入世罢了。

  在一个争权夺利的时代,这样的一种竞争心态是相当高明的,这之中灌注了一种叫做“智慧”的东西,这样的心态让人有了一种旁观者的眼光去审视世俗的竞争,进而从中搜寻出于自己有利的条件。所以,这并不意味着他根本不行动,而是要不动声色,不显山露水,不作无谓斗争,想必出世正是入世的最高境界

  “出世”与“入世”是两个极端,正如天*的两个托盘,如果人生的天*倒向入世,便会因为对名利的贪婪而倾斜倒塌,那么,一个绝对出世的人,不也与绝对入世的人是实质相同的么?甚至,他没有尝过世俗中的喜怒哀乐,相比之下,则更是一种不幸,所以说以出世的态度入世,能够在超然物外的同时参透社会,这是获得*衡与和谐的不二法门。

  庄子曾告诫世人:以出世的态度入世,以消极的态度积极,以绝望的态度希望,以无为的态度有为。这样不正可以从两个对立面中获得最终的*衡么?

  两千年前的庄周,只是逍遥一游,便早已站在智慧的颠峰,俯瞰着者芸芸众生。如今随着社会的发展,人性的复杂化,世俗的弊病也渐渐增多,譬如本文开头一例。2000年后的我们,处于比当年诸侯纷争更激烈的社会竞争中,是否也应该用庄子的思想来审视或是批判这些“流行病”呢?

巧遇庄子的作文4

  庄子的熊熊烈火照亮着*的文学旅程,精神的升华牵动着每个人的琴弦。没有驰骋沙场的你却是英雄者心中的膜拜;没有纵横捭阖朝野的你却是能臣贤士心中的追求。

  你说:“吾将曳尾于涂!”惊愕了你身后的两名楚国的劝说者,他们只能悻悻而去。你用纯清的性格酿造精神的酒曲,并用之抵制功名利禄的诱惑。

  我说你是真正的垂钓者,是远离世俗喧嚣、铅华风尘的隐士。你笑了,会心的笑了。是因为我道出了你的心声吗?濮水岸边遗留着你的足迹,勾起无数仁人志士的心魂;濮水的游鱼聆听着它的祖先讲述你拒绝入朝为相拒绝*厚禄的崇高气节,引发千百年历代文豪的钦佩。你比陶渊明“不为五斗米折腰”的英勇气节更有气魄,你比林逋梅妻鹤子的隐士形象更显高尚,你比李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”更骨气峥嵘,或许,你并不在意世人或后人对你的评价,但你的灵和魂却让人情不自禁的赞叹不已。

  虽然你只说,“吾将曳尾于涂”,但我心里明白,你之前对两位大臣的不予理睬并不是想展现你的清高,而是你清洁灵性的本能的使然,你没有直接的拒绝,只是婉言道出坚守濮水的心声,让他们自感融入不进垂钓的氛围,只能悻悻而去。

巧遇庄子的作文5

  在诸子百家中,我嘴喜欢庄子。庄子,战国时期宋国人。如果忽略道家宗师的名头,将会是一个非常*凡的人,但就是这么一个扔在人群中找不到的人,在两千多年的时间中,有多少人崇敬过他!可以说,如果老子不是太白金星,那么,他是道教两千年传承中最有名的一位。那么,他的智慧又在哪儿呢?

  我发现庄子的智慧于水上。“庄子钓于濮水”一定听说过吧。庄子三言两语便可拒绝邀请,这不仅需要巧利的口舌,更需要清静无为的一颗心,一颗不追名逐利,不为名利打得头破血流的心。我认为,在学*中,也不应该为名利而学*,应该为自己定下一个自己喜欢的目标,不因与别人争斗而改变目标。争斗固然可以迫使自己努力,可这努力是被逼出来的,远不如自发的好,当然,对某些不愿努力的人就另当别论了。读了这个故事,我便在心中下定决心,一定要自己默默努力,直到实现自己的理想为止。

  我发现庄子的智慧于丛林,“夫鹓鶵发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮”,这么一个高洁高傲的动物,飞过丛林是,得到腐鼠的鸱却“仰而视之,曰:‘吓!’”。庄子用着件事来比喻惠施的追杀。在庄子看来,名利只不过是过眼云烟尔。这点我非常赞同,这世上又有多少人能永远保持住“名”,保护住“利”呢?人这一生,生,赤裸裸地来,死,亦赤裸裸地去。人们都希望能把名利带到来世,修筑了无数藏满奇珍异宝的陵墓,结果呢?只是促进盗墓事业的发展。

  我发现庄子的智慧于万物。“道”在蝼蚁,稊稗甚至屎溺中。天下万物中,任何东西中都有“道”存在着。“道”亦真亦假,亦实亦虚,总而言之,是一种很玄的东西,掌握了它,便可以与天地同寿,与日月比肩。现在,可以说“道”存在于三百六十行中。每一行中都会有属于自己行业的规矩,这个规矩就可以说是“道”。行业中的一切事,都要遵循它,虽然不可能掌握它,但是可以遵循它,不去违背它,也是可以达到自己的目标的。我也希望自己能够一直遵循这个“道”。

  我发现庄子的智慧于人生。生亦何欢,死亦何惧。怕是庄子的一部分思想了,庄子的妻子死了,他不但不伤心,反而十分高兴,还“鼓盆而歌”,这或许和庄子豁达的性格有关。我认为,人死了,只是另一种特殊的开始,又有什么可怕的呢?再说了,人生老病死是不可抗力,人死了,再伤心也不可能在活过来了,就算奇迹发生,死人复活了,人们也不高兴,毕竟“诈尸”是不吉利的事。不能只把死亡看成一切的终点,而应该想,终点之后又将是个起点。

  庄子的智慧存在于万事万物之中,只要用心聆听,一定可以有所感悟的。


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巧遇庄子的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——巧遇庄子的作文9篇

巧遇庄子的作文1

  “好面誉人者,亦好背而毁之”,一个偶然,庄子的一*话,一扫我多日的阴霾——因考试失利而招致好友背后取笑的郁闷。“既为好友,岂能有如此小人的行径?”愤愤不能释怀中,是庄子在这一刻点醒了我,我开始对人生有些领悟。

  四月的一个夜晚,带着几分敬仰,走*庄子。“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已”。曾以为,童年中玩耍无可厚非;也以为,年少还有大把光阴可挥霍。此时方明白:人生苦短,去日无多。“鹪鹩巢于深林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹。大知闲闲,小知间间;大言炎炎,小言詹詹”,“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”。人生,最伤不起的,就是一个“等”字。

  庄子的一句句肺腑之言,点醒了我这个梦中人。如春日暖阳、夏之清风、秋之朝露、冬之瑞雪,让我怦然心动。“圣人不死,大盗不止”、“窃钩者诛,窃国者为诸侯”,没有掩饰,没有矫情,一语道明尘世间的游戏规则。如此智慧,试问人世间谁能比肩?无怪乎鲁迅如此评价他:“汪洋辟阖,仪态万方。晚周诸子之作,莫能先也。”

  曾为范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”激情澎湃;也曾为苏轼“一蓑烟雨任*生”而惆怅数日;又忆起陶渊明“开荒南野际,守拙归园田”的潇洒淡然;但唯有庄子“无己无功无名无所待”让我顿悟人生,笑尽苍生。

  春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。人生一世,草木一秋。“日出而作,日入而息。逍遥于天地之间,而心意自得”。当我们顺其自然安心做好自己,芸芸众生各复其本时,我们看世界不再挑剔,不再矫情,任生命逐时光脚步,开放,凋谢,去等待下一个春天。诸子百家中,只有庄子能如此淡然洞察天机,点破玄机,还生命本质。

  生活中总有不易察觉的琐碎摆满了我们的生活。进幼儿园之前,我们是快乐的,但是一旦我们从大流入园、入小学、入中学,进入教育轨道,不快乐已如影随形,挥之不去。学业的竞争压力、分数的困扰、老师的期待、父母的目标,压得我们从此喘不过气,忘却了春夏秋冬的韵味。

  是庄子,还给我一个新的春天。我一遍遍品味他的哲理,“井蛙不可以语於海,夏虫不可以语于冰”、“凤兮凤兮,何德之衰也。来世不可待,往世不可追也”、方生方死,方死方生;方可方不可,方不可方可”,字字珠玑,句句精辟。

  在吟诵中,我开始成长,一蜕先前稚嫩。人这一生,是不能幻想生活圆满,不能享受尽所有春天的。人的一生,注定要经历坎坷,品尝苦涩与无奈,倍受挫折与失意呀!原来人的一生,可以如此度过:在春去秋来中体验生命的快乐,让自己灿烂活在世上,绽放一世美丽。如王维诗中所描绘:“木末芙蓉花,山中发红萼。涧户寂无人,纷纷开且落。”

  邂逅庄子,记住了梦蝶,记住了解牛,更明白了生命的含义。生命长短有界限,唯一*限的是在短暂的人生里,融进无穷的快乐。世间人,有一种情怀不问结果,就是对生命自信的潇洒。

  庄子,这个三生修来的朋友,让我伴你共逍遥。

巧遇庄子的作文2

  从濠上到梁宫,庄子的身影仿佛无处不在。而上至鲲鹏,下到鲋鱼,虽隐居世界一角,却好似通晓天下。

  外有《伊索寓言》一书,总觉与《庄子》甚相像,又不相像。终于知道这源于文化的千差万别。《寓言》言语简洁,篇幅甚短,即使是最唇枪舌剑有的放矢的讽刺也显得光明正大。《庄子》一些篇幅也十分精悍,只不过所蕴之理关于死亡,价值与数学哲学。实话实说,就是抽象的,空想的。这才知道*文化与外国文化,或不如是庄子与其它“芸芸众生”之间的差别:实际与想象,实际与浪漫蒂克,实际与美国式命令或类似堂吉诃德大战风车。

  而齐世荣在其所著书中提过:“实践是真理”,而这也符合一些人的想法。那么,依如此之法,能领略无待之精妙吗?能在如此这般的有限中一睹远方的博大吗?能理解亚当斯密究竟在哪里说错了吗?

  《庄子》可能是高尚不十分*易*人的。那又为何妇孺皆知,津津乐道?

  愿意在与它有特点,趣味丰富的寓言载体,就算不能究其意,也会被他想象力的巨大力量折服。他也许本意不是想要将这书交给层层林立的粪土之墙吧!事实上,他此时还在涂中曳尾于涂中哩!只不过生命中一点伟大的不能磨灭的与生俱来的幽默天赋让他想逗自己开心开心,顺便再把别人气一气。

  那么问题又出现了,为什么总是要逗自己开心,沉浸于其实始于其脑海的“混沌”之中?

  庄子住在战国,一个奇特的年代,问题之原因所在。

  单纯从表面上看,他是为了宣扬浪漫美好,岁月耐老。但实际他那荒谬不合逻辑的故事,也是对荒谬不合逻辑世界的嘲在现,让人们清醒:我都做了些什么荒唐事啊。

  而这一切仅仅是顺路而已。探寻真正的本质,诸如了解无穷,探索世界运行的秘密才是他要达成的真正目的。

  总之庄子看上去就是一颗无瑕的白珠,但仔细凑*看会惊奇地发现,这其中有飞速运转小如尘埃般的精细齿轮,似发丝般的轴承滚珠——

  他看上去浪漫的出奇,纯粹的天马行空

  实际上却与世俗世界息息相关(除了政坛)。他并不痛恨,一点也不,只是感到可惜,无奈。尽量的回避。它是古典文学的一个异类,格外引人注目。至于他究竟是什么样子,只管让有待的评论家们去吧。仅仅庄子最最表层的那段文字组合,也就好像到一个那么玲珑,被一层圆润包裹,为了避免与世接触而在空中漂浮的世界里去。够了。

巧遇庄子的作文3

  《庄子》有篇,名《秋水》。

  ——题记

  庄子在我这里,是个极其浪漫的人,浪漫到神秘。我倾慕他的浪漫,却无法很好地解释他的神秘。我对他一知半解,就像隔了一层“厚障壁”。透过这“厚障壁”,我朦胧中窥探他的品性——幻想着能够在思想上产生共鸣。

  庄子之思为“广”。井底之蛙囿于浅井,以尽情攀缘蹦跳自得,如此满足于生活的常态。在偶然间,被巨鳖告知以海的广阔,从而认识到自己所处之处的渺小,与目光的浅短。河伯囿于黄河以秋水灌河,*难以相视自得,如此满足于自己所认为的“天下之美为尽在己”。在偶然间望洋向若而发觉其无端之广阔,不由兴叹自己目光短浅,过于自满。“广”是相对而言,对于井中蛙与河伯,所处之浅井与所掌之黄河,其实已经足够“广”。对于他们短浅的认识,是没有必要太过苛责的。庄子之所谓“广”,是在此基础上,或依次为步点,推广出去的,所合适于更广大事物的“广”,从而伸张为意义上更长远的目光。

  庄子之思为“辩”。“辩”或为“辨”,既为辩论,意为辨证。于濠水之上,庄子与惠子辩“知鱼之乐”。既有“辩”,则有“辨”。庄子以儵鱼出游从容,辨得鱼为乐。惠子问其怎知鱼乐。了然,这一辨,庄子是成功的,这一辩又注定胜辩。“辨”,从事物的本质去推出,“辩”以“辨”得的结果来做基础,因而也是基于本质来说的。循其本而溯其源,辨而有思,辩而有道。

  庄子之思为“空”。不是说什么东西或什么内容也没有;相反,是集大成,聚广物而为“空”。在庄子的“空”当中,事物是明晰的,事理是浅*的,任一所谓复杂的,繁驳的,都足以分解为浅显的,易懂的。它们本就由“小”而成“大”,“弱”而成“强”。庄子之“空”,使其内容简化,思想简洁,回归实物根本,为其中之大智慧。与此同时,庄子任其思想在“空”当中遨游遐想,以一种浪漫自由的方式,阐释易理。他以奇诡的创作使其“空”广博而神秘,非凡而有意。

  若世俗奔流成江,庄子便立于秋水之涘,俯察世间之百态,而仰观宇宙之盛大。他于虚空中独处,孤寂而庄严,神秘而宽容。

  或又浮于秋水之中,身侧为世事浮华,体味而有止有行,适时而离。只见冥想中的明晰和远大,高邈和神秘,终去向通透的思想灵魂之境。

  秋水之涘,有着思想的极高境界。

巧遇庄子的作文4

  余秋雨说,诸子百野中,有二个“子”,他有点藏躲。一个是飘劳蔚蓝色的庄子,一个是轻郁古铜色的韩非子。回避前者,是怕陶醉藏避后者是怕迷失。是的,权、术、势从从前到当初皆牢牢包抄着*社会,怎能不让人避避呢?然而庄子唾弃势力,不慕耻华,寻求精力自在的己格操守,却替*历代文人所继续。“吾不能为五斗米折腰向城面小儿”是陶渊亮的人格宣言,“安能摧眉折腰事显贵,使尔不得启口颜”是李红的人格宣言,“地地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽一毫而莫弃”是苏轼的人格宣言。抬眼看往,庄子的精神影响了中邦的历史跟*历代的文我。

  焚讫一炉重臭,我打开沉睡的《庄子》,像一阵清风,像一汪绿潭,我入进了这如实如幻的世界,试着追觅我的安静取恬澹。氤氲之间,我望睹了你,濮水之边,你悠然垂钓。我晓得你视权贵如腐鼠,不愿乏于民场浮华,只醉心逍遥于天地山水,此乐何极!你令我敬仰,令我爱慕。宁干神龟于泥水之中曳尾而言,何必在乎那权势之争,何必在乎那世俗纷扰。淡罢,淡罢,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。你就像一缕清泉,灵秀而畅达;你就像一场苦霖,润泽津润而旷达;你就像一阵青雾,清凉而开朗。恍惚间,你俯首高歌:“凤兮凤兮,何如德之悲也!下世不可待,旧事不可追也……”

  “庄周梦蝴蝶,蝴蝶为庄周。一体更变易,万事良悠悠。”化蝶而逍远恶不快乐!百媚千红中,你忽上忽下,翩跹伏舞,舞绝人生出色。你咸淡的飞,本是这般缥缈逼真,令我心驰向往。

  然而你末能“趁天地之正,而御六气之辩,以游无限”吗?你毕竟是一集体,这即注定了你无奈畅游在无初无终的时光和无边无涯的空间,亦不能“无所待”。你能够在楚王派使者请你作相时,头也不回地谢绝掉,“去矣,吾将曳尾于涂中”,但你却由于“家穷,故返贷粟于监河侯”,成果蒙到了监河侯的耻辱,使得你忿然息色,反唇相讥。

  “回想向去萧瑟处,回去,也无风雨也无情”。你是不食人间烟火的庄子,又怎会被红尘世俗所羁绊,水一如你的前身,廓清空灵是你性命的全体,世间的烟火味侵蚀不了你俗世的浮尘玷辱不了你。我时常在想,或者你是不属于这个尘世的,你如一位仙子般飘然而来,又飘然而去。归眸处,你的腹影仍旧未曾遥去,这淡淡地一抹,勾画出的是你恬淡的身影,勾勒不没的是你尽世的情怀。

  你,照旧在雨中歌唱!

巧遇庄子的作文5

  甲午年冬,余沉疴顿愈。天雨雪,是夜,雪稍停。余慕陶庵风雅,便车马载酒,携二童至江畔。江面银蛇舞动,霰莹月明,素雅非常。或曾谓余曰:“秋收冬藏,冬主肃杀,然冬亦有可怜处,世人莫赏耳。”今始信之。兴至,余举杯邀月,叹道:“有如此胜景,愿常驻人间。”

  忽一老者身披尘云,步履蹒跚,行经此地,闻语笑曰:“繁华转眼成空,君独不见须臾黄粱短,百岁光阴一梦蝶乎?世间安乐得之如汲深泉,失之如掷空杯。”吾闻语讶然,其后笑曰:“此言差矣。世人之乐非囿于纵酒呼垆、邀风赏月。为官者,居庙堂之乐,以济天人为乐;羁旅者,夙婴乡思,以旅途记一志风物为乐;为父母者,忧心操劳,以儿孙欢聚为乐;征战者骋沙场忠死节,失意者奏流水得知音,莘莘学子步蟾宫折月桂,皆以为乐。人伦、忠义、智勇如此种种,岂独繁华过眼四字蔽之?吾辈生当惜之,死当记之耳。”语毕,雪复至,千片万片,纷纷扬扬。

  老者又曰:“世间虽乐,然多为条框束缚,莫能享之耳。终身役役而不见其成功者,彼彼皆是,莫如神人乘云气、骑日月,死生无变于己之自由耳。”对曰:“凡物诚不苦彼神人哉。”对曰:“夫在天之鹏,在水之鲲,凡物也。然其不为条框所束,逍遥万水千山间。”余心中一动,诘曰:“鹏虽逍遥,犹需借风上青云,而后得其自由之乐,若无大风举之,青天纳之,斯何得消遥?鲲亦如是。夫风与青天,乃天地万物遵规循矩妥协而生也。试问人人争为一己自由,则何来青云?故曰:愈不自由,愈自由。人人约束之,然后知有所为,有所不为,以期从心所欲,不逾矩也。”

  老者默然半昫,捻须曰:“汝明矣,然山木自寇,膏火自煎;木秀于林,风必摧之,汝之智,殆矣!”余正色对曰:“何惧乎?三闾大夫,身祭鱼龙以明己志;宗悫曰:‘愿乘长风,破万里浪’。吾独畏哉?纵有毒蛇猛兽,世间善恶混沌、贫贱易阻,吾愿开拓前路,不退分毫。此吾志,亦千万人之志也。夫子胡拘泥个人得失乎?”衣袂飘飘,风扬我襟。老者忽迎天笑道:“后生可畏!吾何其痴矣!庄周梦蝶,缘道归一也。胡为汲汲于无用之用乎?死生苦乐,吾与子共适之也。”余临江而立,喟然叹曰:“佛曰:‘当受则受。’魑魅魍魉,来则应之,为万世开太*,无所悔也!”老者抚掌笑曰:“善哉!汝之志,犹脂穷于为薪,火传也,不知其尽也。”

  倏忽间卷起鹅毛大雪,俄而风止,哪里寻得老者踪影!惟一蝶翩然远去。余大惊,冷汗涔然,复陷于病榻。时隔多日,友人谒余,思及当日这事,一一具言所闻,友起座大骇曰:“其言容举止,莫非战国年间庄周先生乎!

巧遇庄子的作文6

  宁静的濮水缓缓地流着,溪水不知从何而来,也不知向何处流去……

  濮水边,坐着一位骨瘦如柴、衣着朴素的老人。他身旁放着一个破旧的竹篓,里面零星散落着一些活蹦乱跳的小鱼,显得十分空旷。他手持一根竹竿,安静的如同一座石雕,成为了濮水边上一道独特的风景。

  这时,有两个衣着华丽的人不紧不慢地走了过来,相互指了指老人,像是在确定着什么。他们看到老人并没有什么反应,便站在一旁静静等候。过了半晌,老人的鱼篓里盛满了鱼,那两个人也露出了焦急之色,便直接道明了自己的来意:“我们是楚国的大夫,听闻庄子您博学多才,我们大王想将国家大事托付给您,劳累你了!”

  庄子拿着鱼竿没有回头看他们,*淡地说:“我听闻楚国有一只神龟,死了已有三千年了,大王用锦缎包好放在竹匣中珍藏在宗庙的堂上。这只神龟,它是宁愿死去为了留下骨骸而显尊贵呢?还是宁愿活在烂泥里拖着尾巴爬行?”

  两位大夫不假思索地回答道:“当然是宁愿活在烂泥里拖着尾巴爬行了。”

  庄子心*气和的说:“那你们也可以走了,我宁愿像神龟一样在烂泥里拖着尾巴活着。”

  两位大夫互相看了看,又都摇了摇头,“算了,看来说什么都无法改变您的决定了,您可真不愧是圣贤之人啊,摒弃功名利禄,而去过*凡人的生活,我们实在是敬佩啊!”两人感慨万分,又请求道:“您这样的圣人如果到了我们楚国,那是我们一生的荣幸啊,您要不要再考虑考虑……”

  庄子默默地提起鱼竿,将一条鱼放进了鱼篓,又挥出了竹竿。两位大夫有叹了口气,悄然离去。

  濮水边,独留一位老人坐钓溪边,成为了一道亮丽独特的风景。

巧遇庄子的作文7

  推开庄子的门,他不在。

  本想与他交谈,可惜,他不在。我漫步于草庐旁,落叶已积了八层。他真的在这里住过吗?还是让他的智慧随着自己的身影飘走了?“不,我可以证明他在这儿住过。”循声望去,原来是池中探出头的鱼。“我是他笔下快乐的鱼。他从未想过自己是怎么知道惠施是快乐的,但他却知道我是快乐的。他现在的确不在这儿,但是,你可以在任何地方找到他。他可能在清风中与你交谈;也可能在这碧波里映出你的真实,你的心灵;他多半融入了你的心中。”鱼摇动着尾巴,游远了。我站起身来:这可以照透人之心灵的碧波,不就是庄子的智慧吗?

  不知何时,肩上停了一只蝴蝶。“他带走的是我,留下的却是他。我们在梦中飞舞,在花间大笑,我们让后人疑惑已久,可我们却感知着对方。他对这俗世累了、倦了,所以他为他妻子的解脱而开心。他无时无刻不在微笑,也无时无刻不在思考。他让生命的每一刻都如我翅膀上的花纹一样美艳。他选择了我,让自身也升华得如此美丽。”蝴蝶扑闪着翅膀,飞入花间。我闭上眼:这直透心房的花香,不也是庄子的智慧吗?

  “你是官吏?”脚边爬来了一只老龟。“不,不是,和你一样不是。”我俯下身子。“好得很,清爽得很,庄子曾以我为喻,拒绝相位。其实,这泥土并不脏,曳尾于其中真的是世间最快活的事儿。有人曾问我带着这么重的壳行走累吗?殊不知,我早就把壳视为自己的血与肉,又怎么会觉得累呢?就像有人问庄子读那么多书累吗?在自然中行走累吗?书与自然早已是他的血与骨,又何谈受累呢?”龟转过身,爬向淤泥深处。我直起腰来:原来这淤泥之中,也蕴藏着庄子的智慧呀……

  庄子生于乱世,在世间唱着属于他自己的狂想曲。他赞叹自然的伟大与人类的渺小。并不是我们离庄子的智慧太遥远,而是尘世的尘埃遮住了我们的心扉,困住了我们的脚步。自然是伟大的,人类是渺小的,但当二者合为一体时,人类的渺小也就不可见了。这不正是庄子智慧的根本吗?

  我不禁嘲笑自己的浅陋,竟在这里等庄子回来。我应当去大自然,应当去世界上的每一角,去寻找,去拾起他遗留的智慧。

巧遇庄子的作文8

  课堂上我们得出结论,《秋水》反映了河伯这个人见识短浅等性格缺点。但是我认为它作为一篇寓言,它含有博大的道家思想。它的光辉不仅在文,还在思。下面是我思考的庄子在《秋水》表达的几点意思,与君笑纳。

  三种境界

  《秋水》讲述了河伯自认为黄河最美,但看到大海后自知短浅的故事。我认为庄子借用黄河和大海喻指三种境界。地,天,心三界。论宽广,地不如天宽,但天又比不上心自由。河伯之所以会自满,只因他只看到天(黄河)比地(小溪)宽,但不知心(大海)远。

  庄子认为心是最自由的,它具有超越性,超越于万物,摆脱了宇(时间)宙(空间)的束缚,也就是无限。大海是心的境界,而小溪是地黄河是天。其中,地天是一般人能达到的境界,而心的境界只有少数生人才能达到的了。庄子向往这个境界,他其实也已达到。现在人们说的“心有多大,舞台就有多大”意思也差不多吧。

  两种存在

  除三种存在外,庄子还借用黄河和大海还说明了两种存在,即相对存在和究竟存在(相对真实和究竟真实)。我们要主义以个细节。河是水,它会流动。比如小河汇入黄河,黄河注入大海。也就是说我们讲小河美,黄河美时,它们已经变了,它也许还是美的,但是它们的美已经与我们赞美它们时不同了。因为它们会流动,它们的内部在一直发生变化。我们之所以看不到变化,因为它是以种动态的*衡。它们一直处于一种变化的状态,它们的美也是以个动态的美。这就是相对真实。永远恒一的美在自然界中是找不到的,“飘风不终朝,骤雨不终日”,万物都是不真实的。那么有没有究竟真实的事物呢,有的,庄子说的是海(道),就是道,只有道是究竟存在即永恒,而其它一切都是由道衍生出来的,都处于变化之中。就向黄河终究要注入大海,而大海不会复返黄河一样。

  对儒家的讽刺

  《秋水》中河伯说过,他曾听人小看孔子的见闻,当时他不相信。从中可以看出:

  1:河伯开始不相信说明儒家在当时是有一定地位和社会影响力的,这和历史上战国时儒墨是显学不矛盾;

  2:从中我们可以看出儒家在庄子心中地位并不高。我想在这里庄子借河伯之口是想说明他的治国主张。即无为。其实诸子百家公认无为而治是治国的最高境界。无为废,有仁;仁废,有义;义废,有礼:礼废,再法;法废,整个社会就会万劫不复。无为仁义礼法,是境界慢慢堕落的。打个比方,只有在鞋不合脚的时候,你才会注意到你穿着鞋。如果鞋很舒适,那么走起路来就像鞋不存在一样。表面上是什么也不做,实际是好到一种程度的表现。老庄担心的是,人们只注重表面时候得那个礼节和忽略了仁义的本身,并不是不要仁义。从历史的角度看,道家的担心不是多此以举,在后世果然得到了验证。

  道与儒

  说到底,儒家强调人的社会性,要求等级和规范。而道家强调人的自然性,到达了以种超越时间与空间的境界。儒家讲究入世,道家是出世。既然如此,如果说道家代表虚无,那么建立在自然基础上并发展的社会也上虚无吗?那么代表社会的儒家也是虚无吗?而且道家提出道这个信仰和前提,是想让一个人有所敬畏,敬畏自然。那么自然也是虚无的吗?这显然不成立。所以我不认为道家是虚无主义,老庄是悲悯地思考着我们终极关怀的哲人。

巧遇庄子的作文9

  20xx年的6月1日,城市里上空广播道:“我城已成功研制出时代穿梭机,可让孩子们挑选一个朝代,时空穿梭机将带着孩子们去那个时代,与最喜欢的人物过上一天”

  时空穿越机将我带到了百家争鸣的春秋战国时期,只见庄子大师悠然地盘腿*,望着花草。我静静地走过去,不小心打断了庄子的思路,庄子问:“你是谁?又从何而来?”我慢条斯理地回答:“我一直很崇拜您,所以今天,我想拜您为师。”庄子笑而不答。过了半晌,一位身着周朝官服的大臣走了过来,又开始邀请庄子去朝廷做官,这时我抢先一步,侃侃而谈:“这位大臣您试想,您是愿意做空中自由自在飞翔的鸟儿,是想在皇宫中被绑着羽翼吃美味佳肴的鸟儿?”大臣不假思索地回答道:“那自热是自由自在地飞翔咯。”我便顺着说:“庄子大师是这只翱翔于天空的鲲鹏,您还是回去吧!”大臣摇着摇头,无奈地回去了。庄子大师连连称赞:“孺子可教也!”

  这下,我们聊花草,聊天地,聊宇宙当然我也将所知倾囊而出。幸好我擅长历史,从东周秦汉魏晋一直讲到宋元明清,也提到了现代化发展,有高楼大厦,有汽车飞船,有电脑科技庄子紧闭着双眼,缓缓说道:“你们那个时代的花虫鸟兽应该很悲伤吧?”我疑惑地问:“你又不是他们,你怎么会知道他们伤心呢?”“你又不是我,你又怎么知道我不知道他们很悲伤呢?”说到这里我已然不想与他辩论了,因为我知道我再也辩不过他了

  其实,我又也知道“花草皆有情”。

  一天过得很快,穿梭机就把我带回了现代,而庄子的那番话我却久久不能忘怀万物皆有情!


巧遇庄子的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——巧遇庄子的作文6篇

巧遇庄子的作文1

  《逍遥游》是《庄子》的开篇之作,文中有一只“其翼若垂天之云”的鲲鹏,轻轻煽动翅膀,就能“扶摇直上九万里”,其景稍作想象,便觉壮观,其态是何等自在逍遥,令人向往。这篇文章是庄子哲学的中心思想也是自古以来*文人的生命向往,“逍遥”不只是形式,更是一种心态。

  庄子在《逍遥游》的最后讲了一句话:“各适其性”。每个人都有自己的本性,每个道理也都有它的自性,他用“鲲可以化身为鹏”的故事,告诉我们生命是不会局限在一个框架里的,而不管是道理还是我们的人生,也一样不应该局限在一个框架里。顺随自然,固守本真,是每一个生命最理想的生命状态。

  庄子在《庖丁解牛》一文中阐述的“养生之道”认为生命是一种自然现象,正如文中所讲“依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然”,庄子非常形象地比喻养生就像庖丁解牛一样,也要“依乎天理”,顺其自然,不必刻意追求长生。不必追逐功名而天下大治,不避居江湖而保持清闲,不施导引之术而能延年益寿,忘记一切,保有自身,恬淡而没有穷尽,一切美好的东西便随之而来,这便是自然法则。

  “以无厚入有间,恢恢乎其余游刃必有余地矣”,文章中的人生哲学,绝不是简单的消极避世,而是对生活的一种积极态度。

  这种人生哲学在一定意义上陶冶和丰富了人的精神世界,教人们忘怀得失,摆脱利害,超脱种种庸俗无聊的现实计较和生活束缚,或高举远蹈,或怡然自适,与生机盎然的大自然融为一体,从中获得生活的力量和生命的意趣,从而抚慰人们心灵的创伤。这也正是*历代知识分子在遭遇失败和不幸之后,并没有真正毁灭,而更多是保存生命,坚守节操,隐逸遁世,以山水自娱,洁身自好的原因。

  庄子的思想奇幻无方、灵动脱俗,一篇汪洋恣肆的《逍遥游》,让人仰之弥高、钻之弥坚;一篇灵动睿智的《秋水》,让人领略到朝暾夕月、落崖惊风……他的作品所蕴含的道理含义深刻、脍炙人口。鲁迅评价庄子:“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”

  庄子弃名利、远污浊,摒弃一切浮华,冷眼看穿世俗。他在思想的天空里任意逍遥,挥洒出妙趣横生又充满哲理的文章来,他对生命的理解之通透都得益于他淡泊名利,寄情山水,无欲则刚,超然物外的本性。

  作为新时代的中学生,我想学*他积极阳光、远离负能量的做人风格;心无旁骛,潜心研究学问的做事风格,不断学*,不断进步,不断完善自己。

  愿我们终能在繁华中守住心境,也能在阴影中安然处之,不困于得失成败,内心变得丰富强大!

巧遇庄子的作文2

  庄子的熊熊烈火照亮着*的文学旅程,精神的升华牵动着每个人的琴弦。没有驰骋沙场的你却是英雄者心中的膜拜;没有纵横捭阖朝野的你却是能臣贤士心中的追求。

  你说:“吾将曳尾于涂!”惊愕了你身后的两名楚国的劝说者,他们只能悻悻而去。你用纯清的性格酿造精神的酒曲,并用之抵制功名利禄的诱惑。

  我说你是真正的垂钓者,是远离世俗喧嚣、铅华风尘的隐士。你笑了,会心的笑了。是因为我道出了你的心声吗?濮水岸边遗留着你的足迹,勾起无数仁人志士的心魂;濮水的游鱼聆听着它的祖先讲述你拒绝入朝为相拒绝*厚禄的崇高气节,引发千百年历代文豪的钦佩。你比陶渊明“不为五斗米折腰”的英勇气节更有气魄,你比林逋梅妻鹤子的隐士形象更显高尚,你比李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”更骨气峥嵘,或许,你并不在意世人或后人对你的评价,但你的灵和魂却让人情不自禁的赞叹不已。

  虽然你只说,“吾将曳尾于涂”,但我心里明白,你之前对两位大臣的不予理睬并不是想展现你的清高,而是你清洁灵性的本能的使然,你没有直接的拒绝,只是婉言道出坚守濮水的心声,让他们自感融入不进垂钓的氛围,只能悻悻而去。

巧遇庄子的作文3

  周六,我们和老师去庄子祠游览,我们高兴极了,一蹦三尺高。

  刚到庄子祠,我第一眼看到的就是庄子的塑像,庄子好像正在看书呢!我们刚进大门就看到了一个大金鱼池,里面的金鱼有白色的、黑白相间的、还有金黄的......

  有些人撒了些面包片在水里,鱼儿迅速的游过来抢食物。我们看着这些可爱的鱼,有人说:“这条鱼很美丽!”“那条鱼也很美丽。”大家七嘴八舌的议论着,我们脸上都露出了笑容。

  接着我们又看到了一棵高大的许愿树,上面挂着许多人的愿望。

  接下来我们走过了竹林,来到了小山坡。我们在上面打打闹闹。有的人在玩神奇宝贝卡,有的在玩石头、剪子、布,还有的在玩孔雀开花......我在上面爬“山”呢!高兴极了。

  该回家了,我们一步三回头地离开了庄子祠。

巧遇庄子的作文4

  笑眄*语八荒,蝶梦千年万世彰,谁人能知漆园叹,且看今朝再话郎。

  ——题记

  清流静谧,翠植亭亭,千山一黛,万物同生。

  “今天的天气真是不错啊!”一个儒生打扮的年轻人笨拙地晃了晃脖子,深吸一口气,双手举过头顶伸了一个懒腰,甚是惬意。

  “是啊,子明”坐在旁边的一人提声应和,他把手中的竹简恭敬地放下,好像做着礼拜似的,“对了,你知道吗,在秦国有个人叫商鞅在南门立了一根木头”这儒生细声细语地说道,好像生怕被别人听到的样子,“说是啊,只要谁能把木头搬走,就给谁十金!”

  “呵!有这般好事!”被叫做子明的儒生挺了挺身子,应答道,“怎么这种好事就轮不到我们楚国呢!”他把手中的竹卷子一扔,两个眼睛中充斥着不满。只看那竹卷子沿着桌面滚开,露出了里面墨点的小字,“夸啦”一声掉到了地面上。

  “咳!咳!”从里屋传来了先生的咳嗽声。

  “快快快……”儒生瞪大着眼,手忙脚乱地捡起了竹简,额头上吓出了冷汗,还没等拿稳,就听到:“学而时*之,不亦乐乎……”

  阳光斜斜地照向水面,上面就好像覆着一层油似的,发着金光,时而有两条鱼蹦出来,寻找着它们的“龙门”。一棵大榕树在太阳底下静默着,它的叶子的颜色已是绿中掺着些许的玄色了,但无一例外每一片叶子都朝着太阳的方向探着头。

  树下有一块大石头,一半在树荫里享受着清凉,另一半在太阳的暴晒下,已是滚烫。

  一位白色须发的老人斜倚在石头上,身上的布衣有些泛白,灰棕色和白色相对应,显得有些不协调,他的双眼轻轻闭着,眉头舒展,一阵微风吹过,须发飘飘洒洒的。

  “老师,老师……”一个身着布衣的年轻人在老人身边轻唤着。他的脸上的稚气还没有完全消去,眼眸中时时闪动着亮光。

  老人将眼睛微微张开,露出一条缝,双手十指分开了些许,长舒了一口气,问道:“这是哪里?”

  “这是漆园啊”年轻人摸了摸后颈,不解地回答。

  阳光透过叶隙,抖落了一地的影子,几点亮光打在老人的脸上,老人灰黄的皮肤像枯干的老树皮,松垮垮的、干涩涩的。

  “哦,这里还是漆园啊……呵呵呵……”老人张开嘴笑着,可以看见唯剩几颗的牙齿,那声音不很大,但却充满智慧,“漆园,漆园好啊,比都城好啊,比天宫好啊……漆园好啊……”老人嘴里不断地重复着,两眼半眯着,神色很悠闲。他的手动了一下。

  水声潺潺,滋养着岸边的一花一草,有一只挥动着蓝色翅膀的蝴蝶落下来,静而沉默。

  老人的衣衫随着风飘动着。“我刚才做梦梦到我是一只蝴蝶,哎呀,在空中飞舞啊,哎呀,在风中逍遥自乐啊,我看到了山川大海啊,我看到了人人开心地在地里耕作啊……”老人似乎很兴奋,双臂抬起来,上下摆动着,模仿着蝴蝶的样子,“无为而无不为……多好啊……多好啊……”老人的声音渐渐低了、轻了。

  老人把头向左侧一些,靠在了大石头上:“嚯!子齐,你说究竟是我变成了蝴蝶,还是蝴蝶变成了我啊……呵呵……”

  年轻人站在旁边,五官挤在一起,眉毛弯出了一个奇怪的弧线,流露着很疑惑的样子,想要张口,却无从回答,突然听到有呼喊声,好像突然释怀了的样子,向远处看去。只听到一句:

  “嘿!庄周!”

  “是你啊。”庄周笑着对走过来的人说道,他挪了挪身子,把背靠到石头上,吐出一口气。

  “没错啊。”那人走向庄周,轻轻施了一个礼,“你听说了吗……惠施拿着梁国的相印喽!他可真是好命啊……”

  “呵……是吗?”庄周的嘴角略微上扬着,眼睛朝下看,思索着什么,“好了,去看看他吧……我还忘不了那濠水的桥啊……”

  那个人笑着点了点头,年轻人不知所语地跟着点了点头。

  “学而时*之,不亦乐乎……有朋自远方来,不亦说乎……”两个儒士摇头晃脑地读着。

  “嘿!子明,你知道吗,漆园有个老疯子说自己是蝴蝶,蝴蝶欸。”一个儒生把头从竹卷子中探出来,小心翼翼地说道。

  “呵!真是个老疯子!”被叫做子明的儒生轻啐道,说罢,他把头抬起来,仰面朝天,“话说我什么时候才能出人头地啊……呵!整天的‘学而时*’……”

  “不然我们去秦国?”

  子明轻轻看了身边的儒生,张嘴要说什么。

  “咳!咳!”里屋传来了先生的咳嗽声。

  两人手忙脚乱地拿好竹简,摇头晃脑地读道:“学而时*之,不亦乐乎……”

巧遇庄子的作文5

  《北冥有鱼》,选自庄子的文章《逍遥游》。当我第一次看到这篇文章时,我啥也没看懂,于是我就查了翻译,看完之后更加迷茫了,为什么庄子要说鲲?鲲为啥突然变成鹏了?为啥后面又要说天空的颜色?

  我陷入了沉思,于是我从题目入手,逍遥游,逍遥?我突然懂了,原来庄子不愿意做一个俗人,他想要像鲲,鹏那样逍遥自在,浪迹天涯。想到这,我觉得我懂了,但后面的一句话让我再一次感到迷茫。

  “天之苍苍,其正色邪?”庄子为何要写天空的颜色,莫非他是一个深藏不露的天文学家?后来,我有了另外一个想法,鹏在天上,我在地上,不同点是什么?高度。

  于是第二种想法横空出世:庄子转换了感受的视角,从旁观大鹏和万物,到引导读者抬头看天。

  他叩问一句:天空本来的颜色是什么呢?我们与天空相去甚远,看到的,与实物也相差甚远。原来天与地,人与鲲鹏之间的不同,在于立场不同,所以无法互相理解。如同三个人看一座山,第一个看不穿迷雾,以为是个小土堆,一笑而过,第二个看透了一半的迷雾,但看不清山顶,第三个看穿了迷雾,对山川的俊美发出了由衷的赞叹。当一个人脑子里只剩下六便士的时候,他就会忘记天上的月亮。所以庄子先说一个很玄乎的东西(就是鲲鹏),然后料定我们不信,然后再以天空颜色为例子,说明我们不一定能看清所有东西,我们不能否认那些我们看不到,感觉不到的东西。

  如同第二篇,《庄子与惠子游于濠梁之上》庄子虽然不是鱼,但不代表鱼不快乐,而惠子则认为所有事都要有有力的证据证明,这也和他们二人的性格息息相关,惠子主要工作是魏国丞相,而楚王曾邀请庄子做他的令尹(令尹等于丞相)但被庄子婉拒了,惠子认为庄子不是鱼,而庄子认为只要他站在鱼的角度上,他就是鱼。即当人就是人,但高度不同。庄子认为人们应当“乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者”简单来说,凡人要突破自己的壁垒,别老想着追求人世的功名利禄,你的幸福不在此。这样不停的追求名与利,你只会被它们所束缚。

巧遇庄子的作文6

  提到庄子,头脑中便无端地生出这么一幅景象:背景是广阔无垠的天空,依稀几个寒星,遥望无语。西北角挂着一轮皎洁的圆月,而庄子,必定是盘着腿,腰上别着个葫芦,前额秃顶,焕发异彩,后脑勺上挽着个发髻,发髻与头连在一起,形如葫芦,他缓缓地,朝着月亮靠拢,朝着更大,更广,更寂寥的天空靠拢………这应该就是所谓的“浩浩乎如凭虚御风”吧,就是逍遥游的境界吧。庄子是一个逍遥的人。对“逍遥”这个词的含义,我把握不准。这个词本就是庄子首创的,而且,这种人生境界,似乎也只有能独享了。反正,现代社会的人是谈不上逍遥的。甚至,连自由,都是稀罕物。放眼四周,凡是能动起来的,那一个人不在为这位那而奔波,又在奔波中错过,在错过后后悔,后悔后更拼命地奔波。于是越奔波越寂寞,越奔波越苦闷。茫茫人海,多少憔悴的脸,多少负累的肩,多少疲惫的心!

  物欲横流,纷繁芜杂的现代社会压得人们连稍微幻想一下自由的时间和空间都没了,何以谈得上逍遥!生活中来自上级,长辈。同事的有形压力和来自优胜劣汰自然法规的无形生存竞争力使人们恨不能节省了呼吸的那一点时间去工作,去拼命!而实际上我们周围用来呼吸的空气已经很浑浊了,充满着铜臭味!

  我们看到,垂暮老人,为了让夕阳的最后一抹余晖更光亮,不惜拿命在拼;中年人头顶父母子女的双重压力,弓下了本应直挺的脊梁:而就连青少年,小孩子也不得不在父母期盼的目光下,告别童年,告别自由,告别天真,为了老师的期许,同学的艳羡,长辈的夸赞而向社会伸出稚嫩的小手,攫取名,攫取利。而庄子,庄子会这样吗?他会为了名,为了利,为统治者的逼挟压迫而做违心的事吗?答案是否定的。这个“曳尾于涂中”的龟仙,这个“日徙九万里”的大鹏鸟绝不会为尘世的芜杂而有所动,更不会因统治者的强硬而改变初衷。因为实际上庄子是超脱于世的!因为庄子是真正逍遥世外的!而庄子教给我们的,是那种超脱于世,心外无物的人生态度!

  其实,如果我们真的能像庄子一样,占到世外,用冷眼细看一下我们的生活,用心思考一下我们的生活,问一下自己:我现在做的真是非做不可的吗?我现在追求的。真的就是我最终想要的吗?这样不断地质疑,你会发现自己的生活是多么的荒谬,而庄子的“无端涯之辞”又多么贴切!

  只有这样子坚持下去,你才能摆脱束缚你的功利境界,进入道德境界,继而无限接*庄子所在的天地境界。其实,人生在世无外乎追求一种真正的快乐,发自内心的快乐,而在我看来,在冯友兰先所说的四种人生境界中,只有两者是可以真正得到心的快乐的:一种是自然境界,一种则是庄子所在的天地境界。这两种境界的人之所以能够快乐在于他们无所求,无所欲,自然没有恼人的俗念,自然能逍遥。而功利境界的人为功利所累,把快乐建立在欲望的满足上,而人类无穷尽的欲望让他们从一个快乐很快陷入更深的苦闷当中。道德境界的人为道德所束缚,快乐也就成了装在笼中的小鸟,叫声凄惶而非悠扬。这就是为什么庄子说:“巧者劳而智者忧,无能者无所求,饱食而遨游,泛若不系之舟”的原因。

  哪一天我们能无所求了,我们也便能驾一叶扁舟,徜徉于无边月色中而“飘飘乎如遗世独立”了。真正的逍遥来自内心的接通哦。但现在的我们似乎更倾向于建造更多的樊笼束缚早已疲惫的心。殊不知,这些樊笼,再给你带来安全感的同时,也剥夺了你最重要的东西——自由。

  我们为什么不打开心的枷锁,挣脱脚镣,穿过欲望的迷雾,跟庄子一起去精神的领地里自由翱翔呢?


巧遇庄子的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——庄子寓言故事 (菁华5篇)

  1、望洋兴叹

  原文:秋水时至,百川灌河,泾流之大,*矣清渚崖之间,不辨牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:'闻道百,以为莫己若'者,我之谓也。”——庄子《庄子·秋水》

  译文:秋天来到,天降大雨,无数细小的水流,汇入黄河。只见波涛汹涌,河水暴涨,淹没了河心的沙洲,浸灌了岸边的洼地,河面陡然变宽,隔水远望,连河对岸牛马之类的大牲畜也分辨不清了。

  眼前的景象多么壮观啊,河伯以为天下的水都汇集到他这里来了,不由洋洋得意。他随着流水向东走去,一边走一边观赏水景。

  他来到北海,向东一望,不由大吃一惊,但见水天相连,不知道哪里是水的尽头。

  河伯呆呆地看了一阵子,才转过脸来对着大海感慨地说:“俗话说:'道理懂得多一点的人,便以为自己比谁都强。'我就是这样的人啦!”

  寓意:不见高山,不显*地;不见大海,不知溪流。山外有山,天外有天。我们每个人其实都是很渺小的。

  2、屠龙之技

  原文:姓朱者学屠龙于支离益,单千金之家,三年技成,而无所用其巧。

  庄子《庄子·列御寇》

  译文:有一个姓朱的人,一心要学会一种别人都没有的技术,于是,就到支离益那里去学*宰杀龙的本领。他花尽了家里资产,用了整整三年时间,终于把宰杀龙的技术学到手了。

  姓朱的得意洋洋地回到家里。可是,世间哪有龙可杀呢?结果,他学的技术一点也用不上。

  寓意:学*必须从实际出发,讲求实效。如果脱离了实际,再大的本领也没有用。

  3、随珠弹雀

  原文:今且有人于此,以随侯之珠,弹千仞之雀,世必笑之。是何也?则其所用者重,而所要者轻也。(随侯之珠是非常珍贵的宝珠。)庄子《庄子·让王》

  译文:有一个喜打鸟的人,却用随珠作弹丸,去射飞翔在千丈高空中的一只麻雀。人们看了,都嘲笑他。这是什么道理呢?这是因为付出的代价太昂贵,而得到的东西太轻微。

  寓意:做什么事,都得讲究得失轻重。为了没什么价值的东西而丢掉十分宝贵的东西,这是一种十分愚蠢的行为。

  4、鹏程万里

  原文:有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云;搏扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥安鸟笑之曰:“彼且奚适也!我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也,而彼且奚适也!”庄子《庄子·逍遥游》

  译文:远古的时候,有一种鸟,名字叫作鹏。大鹏鸟的背像泰山那样高,飞起来的时候,它的翅膀就像遮天蔽日的云彩。

  有一次,大鹏鸟向南海飞去。它在南海海面上用翅膀击水而行,扇一下就是三千里。它向高空飞去,卷起一股暴风,一下子就飞出九万里。它飞出去一次,要过半年才飞回南海休息。当它飞向高空的时候,它的背靠着青天,而云层却在它的下边。

  生活在洼地里的小安鸟雀,看见大鹏鸟飞得这么高,这么远,很不理解,就说:“他还想飞到哪里去呢?我们往上飞,不过几丈高就落下来了,我们在蓬蒿飞来飞去,也算是飞到边了。大鹏鸟究竟想飞到什么地方去呢?”

  寓意:一个目光短浅的人,是不能理解志向高远者的追求的。

  5、庖丁解牛

  原文:庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所顶,砉然响然,奏刀()然,莫不中音,合于“桑林”之舞,乃中“经首”之会。文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”庖丁释刀对曰:“臣之所好者,道也;进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者;三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大谷,导大,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大车瓜乎?良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣!是以十九年,而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟,动刀甚微,讠桀然已解,如土委地,提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志。善刀而藏之。”文惠君曰:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。”庄子《庄子·养生主》

  译文:庖丁为梁惠王宰牛。手到的时候,肩倚的时候,脚踩的时候,膝顶的时候,那声音十分与谐,就跟美妙的音乐一样,合于尧时的《经首》旋律;那动作也很有节奏,就像优美的《桑林》舞蹈。梁惠王看得出了神,称赞说:“哈,好啊!你的技术是怎么达到这样高超的地步的呢?”庖丁放下刀对梁惠王说:“我喜欢探求的是道,比一般的技术又进了一步。我开始解剖牛的时候,看到的无非是一头整牛,不知道牛身体的内部结构,不知道从什么地方下手。三年以后,我眼前出现的是牛的骨缝空隙,就不再是一头整牛。到了今天,我宰牛就全凭感觉了,不需要再用眼睛看来看去,就能知道刀应该怎么运作。牛的肌体组织结构都是有一定规律的,我进刀的地方都是肌肉与筋骨的缝隙,从不碰牛的骨头,更不消说碰大骨头了。技术高明的厨师,一年换一把刀,因为他是用刀割。一般的厨师,一个月就更换一把刀,因为他是用刀砍。而我宰牛的这把刀,已经用了十九年;所宰的牛,又经有几千头,然而刀口锋利得仍然像刚在磨石上磨过的一样。这是为什么呢?就因为牛的肌体组织结构之间有空隙,而刀口与这些空隙比起来,薄得好像一点厚度也没有。用没有厚度的刀在有空隙的肌体组织间运行,当然绰绰有余罗!所以十九年过去,我的刀还跟新的一样。虽然我的技术已达到了这种程度,但我在解剖牛的时候,还是丝毫不敢马虎,总是小心翼翼,心神专注,进刀时不匆忙,用力时不过猛,牛体迎刃而解,牛肉就像一摊泥土一样从骨架上滑落到地上。这时,我才松下一口气来,提刀站立,顾视一下四周,心满意足地把刀揩拭干净,收藏起来。”

  梁惠王听了,高兴地说:“好极了,听了你的这一*话,我从中悟到了修身养性的道理。”

  寓意:世间一切事物,都有它自身的规律,掌握了事物的规律,办事就可以得心应手。

  题旨:顺其自然,循其规律,事半功倍。6、鲁侯 养鸟

  原文:昔者海鸟止于鲁郊,鲁侯御而觞之于庙,奏《九韶》以为乐,具太牢以为膳。鸟乃眩视忧悲,不敢食一脔,不敢饮一杯,三日而死。此以己养养鸟也,非以鸟养养鸟也。

  庄子 《庄子·至乐》

  从前,有只海鸟落在鲁国都城的郊外,鲁侯以为这是只神鸟,令人把它捉住,亲自把它迎接到祖庙里,毕恭毕敬地设宴迎接,并将它供养起来,每天都演奏古时的音乐《九韶》给它听,安排牛羊猪三牲具备的“太牢”给它吃。鲁侯的这种招待把海鸟搞得头晕目眩,惶恐不安,一点儿肉也不敢吃,一杯水也不敢喝,过了三天就死了。鲁侯是用他自己享乐的方式来养鸟的,而不是按照鸟的生活方式来养鸟啊。这只鸟是被他吓死的。

  寓意:办事不看对象,完全根据自己的好恶行事,好心也会把事情办糟。

  题旨:办事要有针对性,否则必然失败。

  7、老汉粘蝉

  原文:仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也。仲尼曰:“子巧乎!有道邪?”曰:“我有道也。五六月,累丸二而不坠,则失者锱铢;累三而不坠,则失者十一;累五而不坠,犹掇之也。吾处身也,若橛株拘;吾执臂也,若槁木之枝。虽天地之大,万物之多,而唯啁翼之知;吾不反不侧,不以万物易蜩之翼,何为而不得!”孔子 顾谓弟子曰:“用志不分,乃凝于神,其佝偻丈人之谓乎!”庄子《庄子·达生》

  译文:孔子前往楚国,路过一片树林,看到一个驼背老人,手里拿着一根长长的竹竿正在粘知了。老人的技术非常娴熟,只要是他想粘的知了,没有一个能逃脱的,就好像信手拾来一样轻而易举。孔子惊奇地说:“您的技术这么巧妙,大概有什么方法吧!”

  驼背老人说:“我的确是有方法的。夏季五六月粘知了的时候,如果能够在竹竿的顶上放两枚球而不让球掉下来,粘的时候知了就很少能够逃脱;如果放三枚不掉下来,十只知了就只能逃脱一只;如果放五枚不掉下来,粘知了就像用手拾东西那么容易了。你看我站在这里,就如木桩一样稳稳当当;我举起手臂,就跟枯树枝一样纹丝不动;尽管身边天地广阔无边,世间万物五光十色,而我的眼睛里只有知了的翅膀。外界的什么东西都不能分散我的注意力,都影响不了我对知了翅膀的关注,怎么会粘不到知了呢?”

  孔子听了,回头对弟子说:“专心致专,本领就可以练到出神入化的地步。这就是驼背老人所说的道理啊!”

  寓意:一个人如果能够排除外界的一切干扰,集中精力,勤学苦练,就可以掌握一门过硬的本领。

  8、井底之蛙

  原文:井之蛙……谓东海之鳖曰:“吾乐与!出跳梁乎井干之上,入休乎缺之崖;赴水则接腋持颐,蹶泥则没足灭跗;还虾、蟹与科斗,莫吾能若也。且夫擅一壑之水,而跨井之乐,此亦至矣。夫子奚不时来入观乎!”东海之鳖左脚未入,而右膝已絷矣。于是逡巡而却,告之海曰:“夫千里之远,不足以举其大;千仞之高,不足以极其深。禹之时十年九潦,而水弗为加益;汤之时八年七旱,而崖不为加损。夫不为顷久推移,不以多少进退者,此亦东海之大乐也。”于是井之蛙闻之,适适然惊,规规然自失也。庄子《庄子·秋水》

  译文:住在浅井中的一只青蛙对来自东海的巨鳖夸耀说:“我生活在这里真快乐呀!高兴时,就跳到井外面,攀援到栏干上,尽情地蹦跳玩耍。玩累了,就回到井中,躲在井壁的窟窿里,舒舒服服地休息休息。跳进水里时,井水仅仅浸没我的两腋,轻轻地托住下巴;稀泥刚刚没过双脚,软软的很舒适。看看周围的那些小虾呀、螃蟹呀、蝌蚪呀,谁也没有我快乐。而且我独占一井水,尽情地享受其中的乐趣,这样的生活真是美极了。您为什么不进来看一看吧!”

  巨鳖接受了井蛙的邀请,准备到井里去看看,但它的左脚还没有跨进去,右腿已被井的栏干绊住了,只好慢慢地退回去,站在井旁边给青蛙讲述海的奇观:“海有多大呢?即使用千里之遥的距离来形容也表达不了它的壮阔,用千丈之高的大山来比喻,也比不上它的深度。夏禹的时候,十年有九年下大雨,大水泛滥成灾,海面不见丝毫增高;商汤的时候,八年有七年天大旱,土地都裂了缝,海岸也丝毫不见降低。不因时间的长短而改变,也不因雨量的多少而增减,生活在东海,那才真正是快乐呢!”

  井蛙听了,吃惊得好半天也没有说出话来。它这才知道自己生活的地方是多么渺小。

  寓意:人如果长期把自己束缚在一个狭小的天地里,就会变得目光短浅,自满自足。

  题旨:盲目自满,自我陶醉,必授人以笑柄。

  9、匠石运斧

  原文:郢人垩慢其鼻端若蝇翼,使匠石斫之。匠石运斤成风,听而斫之,尽垩而鼻不伤,郢人立不失容。宋元君闻之,召匠匠石曰:“尝试为寡人为之。”匠石曰:“臣则尝能斫之。虽然,臣之质死久矣。”庄子《庄子·徐无鬼》

  译文:楚国的郢都有一个人,鼻子尖上沾了一点白泥巴,这层白泥巴薄得像苍蝇的翅膀一样。请一个名叫石的工匠用斧子把它削去。工匠石挥动斧子,只听见一阵风响,手起斧落,白泥巴削得干干净净,鼻子却没有受到一丝一毫的损伤。那个被削的人神情自若,一点儿也不感到害怕。

  宋元君听说这件事后,就把工匠石叫了来,说:“你再削一次让我看看吧!”工匠石说:“我的确是会削的,但是,那个敢让我削的人已经死去很久了。”

  寓意:不管做什么事,都要有好的搭档。如果没有一个很好的搭档,要把本领发挥出来便很难。

  10、猴子逞能

  原文:吴王浮于江,登乎狙之山。众狙见之,恂然弃而逃,逃于深蓁。有一狙焉;委蛇攫搔,见巧乎王。王射之,敏给搏捷矢。王命相者趋射,狙执死。王顾谓其友颜不疑曰:“之狙也。伐其巧,恃其便,以敖予,以至此殛也。戒之哉!嗟呼!无以汝色骄人哉!”颜不疑归,而师董梧,以助其色,去乐辞显;三年,而国人称之。庄子《庄子·徐无鬼》

  译文:吴王坐船在大江里游玩,攀登上一座猴山。一群猴子看见了,都惊慌地四散逃跑,躲在荆棘丛中了;唯独有一只猴子,却洋洋得意地跳来跳去,故意在吴王面前卖弄灵巧。吴王拿起弓箭向它射去,那猴子敏捷地把飞箭接住了。吴王下令左右的侍从一齐放箭,那只猴子被射死了。吴王回过头对他的朋友颜不疑说:“这只猴子夸耀自己的灵巧,仗恃自己的敏捷,在我面前表示骄傲,以至于这样死去了。警惕呀!不要拿你的地位去向别人耍骄傲呀!”

  颜不疑回去以后,就拜贤人董梧为老师,尽力克服自己的骄气,远离美色声乐,不再抛头露面。过了三年,全国人都称誉他。

  寓意:不管有多大的本领,也不可当作骄傲的本钱。谦虚谨慎,才能获得人们的敬重。

  11、邯郸 学步

  原文:寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。《庄子·秋水》

  赵国都城邯郸的人,擅长行走,不仅步子轻快,而且姿态也非常优美。

  译文:燕国寿陵有个少年,千里迢迢来到邯郸,打算学*邯郸人走路的姿式。结果,他不但没有学到赵国人走路的样子,而且把自己原来走路的步子也忘记了,最后只好爬着回去。

  寓意:全盘否定自己的传统,生搬硬套别人的经验。不仅学不到别人的优点,反而会丢掉自己的长处。

  12、防冻手的药

  原文:惠子 谓庄子曰:“魏王贻我大瓠之种,我树之成,而实五石,以盛水浆,其坚不能自举也。剖之以为瓢,则瓠落无所容。非不枵然大也,”庄子曰:“夫子固拙于用大矣!宋人有善为不龟手之药者,世世以氵并氵辟纟光为事。客闻之,请买其方百金。聚族而谋曰:“我世世为氵并氵辟纟光,不过数金,今一朝而鬻技百金,请与之。”客得之,以说吴王。越有难,吴王使之将。冬,与人水战,大败越人,裂地而封之。能不龟手一也,或以封,或不免于氵并氵辟纟光,则所用之异也。今子有五石之瓠,何不虑以为大樽而浮乎江河,而忧其瓠落无所容?则夫子犹有蓬之心也夫!”庄子《庄子·逍遥游》

  译文:惠子对庄子说:“魏王赐给我一种大葫芦的籽种。我把它种活了,果然结了一只大葫芦,能容五石。我想用它盛水,但它的坚硬程度又无法承受;把它割开做了许多瓢,一个个又*又浅,不能舀水。您看,这只葫芦不能不算容积很大的庞然大物了,可是却没有一点实际用处,我索性把它打碎了。”

  庄子听了,说:“先生,您真不会利用大的东西啊!宋国有个人善于配制防治冻手的药,他家祖祖辈辈都用这种药涂抹在手上,靠漂洗棉絮过日子。

  有一个外乡人听说了,请求收买他的药方,情愿出一百两黄金。宋人便把全家人招集在一块商量说:“我们家祖祖辈辈干漂洗棉絮的活儿,能够得到的不过几两黄金;现在出售这个药方,一下子就可赚取一百两黄金,就卖给他吧!”

  那个外乡人得到了药方后,便拿去献给吴王,并向吴王夸赞这种药的用处。这时,正赶上越国有内乱,吴王便派他领兵讨伐越国。冬天,他们与越国队伍进行水战,把越国队伍打得大败。吴王很高兴,就割出一块土地来封赏给了他。

  这药能够使手不皲裂,功用是一样的。但是,有的用它得到封赏,有的有了它仍免不了干漂洗棉絮之类的苦活,这都是由于用法不同的缘故啊!现在您有五石容积的大葫芦,为什么不考虑把它做成腰舟,漂游江河湖海,作渡江之用,而只考虑盛东西呢?你还是个心眼不开窍的人呀!”

  题旨:物各有其用,尽其用,才能更好地造福人类。

  寓意:同样的东西,由于眼光与见识不一样,它所发挥的作用也就不一样。知识可以改变命运。

  13、东施效颦

  原文:西施病心而膑,其里之丑人见而美之,归亦捧心而膑。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知膑美,而不知膑之所以美。庄子《庄子·天运》

  译文:西施长得很美丽,即使是心口痛的时候,紧锁着双眉,附*的一个丑女见了,仍感到她的样子很漂亮。

  丑女回去以后,也学着西施的样子,捧着心口,皱着眉头,想让别人夸她漂亮。谁知道乡里的富人看她这个样子,赶紧关闭大门不出来;穷人见了,也拉着自己的妻子儿女远远地躲开。这个丑女只知道皱着眉头的样子美,却不知道为什么皱眉的样子美。

  寓意:做事情,如果不考虑自己的条件,盲目地模仿别人,很容易弄巧成拙,适得其反。

  14、触蛮之战蜗角之争

  原文:戴晋人曰:“有所谓蜗者,君知之乎?”曰:“然。”“有国于蜗之左角者曰触氏,有国于蜗之右角者曰蛮氏,时相与争地而战,伏尸数万,逐北旬有五日而后反。”君曰:“噫!其虚言与?”曰:“臣请为君实之。君以意在四方上下有穷乎?”君曰:“无穷。”曰:“知游心于无穷,而反在通达之国,若存若忘乎?”君曰:“然。”曰:“通达之中有魏,于魏中有梁,于梁中有王。王与蛮氏,有辩乎?”君曰:“无辩。”客出而君忄尚然若有亡也。

  庄子《庄子·则阳》

  译文:戴晋人 对梁惠王说:“您知道有一种名叫蜗牛的小动物吗?”梁惠王回答:“知道。”

  晋人又说:“蜗牛的角上有两个国家,左角上的叫触国,右角上的叫蛮国。这两个国家经常为争夺地盘而发生战争。每次战争后,总是尸横遍野,死亡好几万人;取胜的国家追赶败军,常常要十多天才能回来。”惠王说:“呀!这都是您瞎编的吧!”晋人说:“请允许我来为您证明。您的想象在无广阔的宇宙中有边界吗?”

  惠王说:“没有。”

  晋人说:“您的想象在宇宙中任意驰聘,而一回到现实中,您能够到达的地方却只限于四海九洲之内。拿现实的有限与想象的无穷相比,岂不是若有若无,微不足道吗?”

  惠王说:“你说的对。”

  晋人说:“在我们所能够到达的领域里有一个魏国,魏国迁都大梁后才有梁国,有梁国才有梁王。梁王与蛮氏,有什么不同吗?”

  惠王想了想说:“好像没有什么不同。”

  魏晋人走了以后,梁惠王情绪低落,好像丢失了什么。

  寓意:在大千世界中,我们都是很渺小的。我们在珍惜生命,珍惜我们这个世界。15、魏王召见庄子

  庄子贫困,靠编草鞋过日,向监河侯借过米。按理,他为了解决无米之炊,应当象孔子困于陈蔡一样,苟且就食,而在鲁哀公国宴上才讲究“肉不正不食”。但他没有这样做。

  魏王召见庄子,见他一身补丁,问道:“先生这么有学问,为什么这么狼狈呢?”他是一针见血地回答:“活在这种世道,怎么能够不狼狈呢?”言下之意,世道上昏下乱,衣锦玉食的人统统都是生疮流脓的家伙。

  寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

  庄子在濮水河边钓鱼。楚王听说庄子是一位很有才华的隐士,便想让他出山,辅佐自己治理好楚国。于是派两个使者带着厚重的聘礼前去寻找他。使者沿着河边找了好多天,终于在濮水的转弯处找到了他。

  庄子坐在濮水边,头上戴着一顶草帽,眼睛紧紧盯着河面,两位使者不敢惊动庄子,只得轻轻地走向前去,对庄子说:“我们国王早就知道您的大名,想请您去楚国做宰相,协助楚王料理国事,所以派我们来请您。”

  庄子手里拿着鱼竿一动也不动,就像没听见一样。两个使者没办法,只好又说了一遍。等了好半天,庄子转过头看看两位使者,开口说道:“我听说楚国有一只大神龟,已经死了三千年了,楚王把它装在一个珍贵的盒子里,供奉在庙堂之上,是这样吗?”

  两位使者忙点头说:“是的,是的。”

  庄子又说:“那么请问二位,这只神龟是情愿死了,留下几块骨壳受人尊重呢?还是宁愿活着拖着尾巴在泥里爬呢?”

  两位使者不明白庄子的用意,不假思索地回答说:“这还用说吗!俗话说,好死不如赖活着嘛,当然是宁愿活着拖着尾巴在泥里爬了。”

  庄子听了哈哈大笑,弄得使者莫名其妙。突然,庄子止住笑,对使者说:“你俩回去吧!告诉楚王,就说我宁愿像乌龟在泥里拖着尾巴爬,也不愿被供奉在庙堂上。”

  庄子辞聘使者这才明白庄子的意思,又劝庄子,说:“楚王送你千金,许以为相,您还是赴任为好。”庄子说:“千金是重利,相国是尊位,但你们没见到用作祭祀的牺牛吗!把它喂养长大,然后披上绣花的披衣送入太庙,宰杀后作祭祀品,这时它就是想作一个孤单的小猪也办不到。你们去吧,不要污辱我,我不会为国事所羁,我决心终身不仕,以快我的'志向啊!”两使者没有办法只好回去了。

  杂技团里一只会表演杂技的虎给它的同胞弟弟写了一封信,说:“杂技团里的生活舒服极了。一天三餐,都吃的是最好最好的瘦猪肉和瘦牛肉。这些肉都经过炊事员的精心挑选,不带一点肥,不带一点筋,也不带一点骨头。隔几天,还有活鸡活兔换换口味。至于喝的,不是牛奶,就是鸡蛋花儿汤,全都送到面前,不担心风吹,不担心雨淋,更用不着累得气喘吁吁地去追赶猎物。在这儿过日子,真如同进了天堂一样。好兄弟,快来吧!我劝你也来享受享受天堂的生活。”

  虎弟接到信以后,十分向往,决定到城里去看一看。

  老虎进城,不用说是很危险的。虎弟摇身一变,变成了一个壮壮实实的小伙子。它来到马戏团,见门口一个大牌子上面挂着许多动物的照片。其中最大的一张,就是它哥哥的。

  虎弟买了一张入场券。它迫切地想看看哥哥到底过得怎样快活。

  战国时期,有一个叫将闾的学者,鲁国的国君听说他很有见识,便召见他,请他讲一讲如何治理国家的事,将闾推辞不掉,便对鲁国的国君说:“要实行恭敬和节俭,擢用公正忠诚的人,行政大公无私,人民谁敢不和睦相处呢?”

  将闾离开鲁国国君,总觉得自己说的不一定对,于是他找到当时很有名望的一个学者,名叫季彻,将闾向季彻说了给鲁国国君说的话,问季彻自己说的是否对。季彻听了没有说对也没有说不对,就给将闾讲了一个小故事。

  季彻说:“一天他驾车出游,路上见一个螳螂在车辙里。它看到我的车子过来了,便奋力举起了它的双臂,企图阻止我的车子前进,我看着他的样子又佩服又可怜,佩服它的勇敢,可怜它的不自量力。”说完他哈哈的笑了。

  螳臂挡车将闾吃惊地说:“先生是说鲁国国君照我说的去做,要实现圣明之治,如同螳螂挡车是不能胜任的吧!”季彻没有回答,他说:“最伟大的圣人治理天下的做法是,顺应民心的自然活动,来完成教化,改易俗*。这样人民都能去掉有害心思,增进专一于道的志向。就好像随本性自然形成,而不知为什么会这样。要使天下皆同一于自然之德,必须使内心安定才是。”

  鲁国的国君照将闾的见解治理国家,麻烦事一天比一天多,连自己也处于危险境地,他就不再实行了。

  庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰;“儵鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子知不知鱼之乐全矣。”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”

  《庄子·山木》载:一次,庄子身穿粗布补丁衣服,脚着草绳系住的破鞋,去拜访魏王。魏王见了他,说:“先生怎如此潦倒啊?”庄子纠正道:“是贫穷,不是潦倒。士有道德而不能体现,才是潦倒;衣破鞋烂,是贫穷,不是潦倒,此所谓生不逢时也!大王您难道没见过那腾跃的猿猴吗?如在高大的楠木、樟树上,它们则攀缘其枝而往来其上,逍遥自在,即使善射的后羿、也无可奈何。可要是在荆棘丛中,它们则只能危行侧视,怵惧而过了,这并非其筋骨变得僵硬不柔灵了,乃是处势不便,未足以逞其能也,‘现在我处在*乱相之间而欲不潦倒,怎么可能呢?’”

  望洋兴叹

  翻译:秋天按时到来,千百条河川都奔注入黄河,大水一直浩瀚地流去,遥望*洲渚崖石之间,辨不清牛马的'外形。于是乎,河伯(黄河之神)便欣欣然欣然自喜,以为天下所有的美景全都在自己这里了。他顺着水流向东走,到了北海(今为渤海)。


巧遇庄子的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——庄子短的寓言故事 (菁华5篇)

  战国时代,赵国的赵文王特别喜欢剑术。投其所好的剑士们纷纷前来献技,以至宫门左右的剑士达三千人之多。他们日夜在赵文王面前相互拚杀。每年为此而死伤的.人数以百计,但赵文王仍兴趣不减、好之不厌。于是,民间尚剑之风大盛,侠客蜂起,游手好闲之徒日众,耕田之人日益减少,田园荒芜,国力渐衰。其他诸侯国意欲乘此机会攻打赵国。

  太子赵悝为此忧虑不已,召集左右大臣商量道:“如此下去,必将国破家亡,为别国所制。诸位大臣中,如有既能悦大王之意,又能止剑士相斗者?吾将赏赐千金。”左右异口同声说:”庄子可担此任。”太子问:“庄子是什么人?”一大臣答:“庄子是个隐士。其才足可经邦,其能足可纬国,其辩可以起死回生,其说可以惊天动地。如能请他前来,定能顺大王之意,又能救民于水火。”于是,太子便派使者带上千金去请庄子。

  庄子见了使者,听明来意,说道:“此事何难,竟值千金之赏?”坚辞不收千金,而偕使者一道去见太子,问太子道: “太子赐我庄周千金大礼,不知有何指教?”太子道:“闻先生神明,特奉上千金作为您的学生们一路上来的开销。先生不收下,我赵悝还敢说什么呢?”庄子说: “听说太子想要用我庄子的地方,是欲绝弃大王的癖好。倘若臣上劝大王而逆大王之意。则下有负太子,我也会受刑而死,要千金何用?假使臣既能上讨大王之欢心,下又使太子称心,我在赵国何求而不得呢?”

  三天后,庄子身穿儒服来见太子。太子便带他去见赵文王。文王长剑出鞘,白刃相待。庄子气宇轩昂,神色萧然。入殿门不趋,见大王不拜。大王道:“太子介绍您来,欲以什么教给寡人?”庄子道:“臣闻大王好剑,故特以剑术拜见大王。”王说:“您的剑术有何特长?”庄子说:“臣之利剑锋利无比,臣之剑技天下无双,十步杀一人,千里不留行。”文王听了,大为欣赏,赞道:“天下无敌矣!”道:“夫善舞剑者,示之以虚,开之以利,后之以发,先之以至。愿大王给机会,让我得以一试。”文王道:“先生且休息几天,在馆舍待命,等我安排好后,再请先生献技比剑。”于是,赵文王以比剑选择高手,连赛七天,死伤者六十余人,得五、六位佼佼者。便让他们持剑恭候于殿下,请庄子来一决雌雄。庄子欣然前来,赵文王下令:“此六人都是高手,望您大显身手,一试锋芒。”庄子答道:“盼望好久了!”

  庄子在濮水河边钓鱼。楚王听说庄子是一位很有才华的隐士,便想让他出山,辅佐自己治理好楚国。于是派两个使者带着厚重的聘礼前去寻找他。使者沿着河边找了好多天,终于在濮水的转弯处找到了他。

  庄子坐在濮水边,头上戴着一顶草帽,眼睛紧紧盯着河面,两位使者不敢惊动庄子,只得轻轻地走向前去,对庄子说:“我们国王早就知道您的大名,想请您去楚国做宰相,协助楚王料理国事,所以派我们来请您。”

  庄子手里拿着鱼竿一动也不动,就像没听见一样。两个使者没办法,只好又说了一遍。等了好半天,庄子转过头看看两位使者,开口说道:“我听说楚国有一只大神龟,已经死了三千年了,楚王把它装在一个珍贵的盒子里,供奉在庙堂之上,是这样吗?”

  两位使者忙点头说:“是的,是的。”

  庄子又说:“那么请问二位,这只神龟是情愿死了,留下几块骨壳受人尊重呢?还是宁愿活着拖着尾巴在泥里爬呢?”

  两位使者不明白庄子的用意,不假思索地回答说:“这还用说吗!俗话说,好死不如赖活着嘛,当然是宁愿活着拖着尾巴在泥里爬了。”

  庄子听了哈哈大笑,弄得使者莫名其妙。突然,庄子止住笑,对使者说:“你俩回去吧!告诉楚王,就说我宁愿像乌龟在泥里拖着尾巴爬,也不愿被供奉在庙堂上。”

  庄子辞聘使者这才明白庄子的意思,又劝庄子,说:“楚王送你千金,许以为相,您还是赴任为好。”庄子说:“千金是重利,相国是尊位,但你们没见到用作祭祀的牺牛吗!把它喂养长大,然后披上绣花的披衣送入太庙,宰杀后作祭祀品,这时它就是想作一个孤单的小猪也办不到。你们去吧,不要污辱我,我不会为国事所羁,我决心终身不仕,以快我的志向啊!”两使者没有办法只好回去了。

  《庄子·秋水》载:惠施在梁国作了宰相,庄子想去见见这位好朋友。有人急忙报告惠子,道:“庄子来,是想取代您的相位哩。”惠子很慌恐,想阻止庄子,派人在国中搜了三日三夜。哪料庄子从容而来拜见他道:“南方有只鸟,其名为鹓雏,您可听说过?这鹓雏展翅而起。从南海飞向北海,非梧桐不栖,非练实不食;非醴泉不饮。这时,有只猫头鹰正津津有味地吃着一只腐烂的老鼠,恰好鹓雏从头顶飞过。猫头鹰急忙护住腐鼠,仰头视之道:‘吓!’现在您也想用您的梁国来吓我吗?”

  一天,庄子正在涡水垂钓。楚王委派两位大夫前来聘请他出仕。大夫道:“吾王久闻先生贤名,欲以国事相累。深望先生欣然出山,上以为君王分忧,下以为黎民谋福。”庄子头也不抬,淡然说道;“我听说楚国有只神龟,被杀死时已三千岁了。楚王珍藏之以竹箱,覆之以锦缎,供奉在庙堂之上。请问二位大夫,此龟是宁愿死后留骨而贵,还是宁愿生时在泥水中潜行曳尾呢?”二大夫道:“自然是愿活着在泥水中摇尾而行啦。”庄子说:“二位大夫请回去吧!我也愿在泥水中曳尾而行哩。”

  原文:姓朱者学屠龙于支离益,单千金之家,三年技成,而无所用其巧。

  庄子《庄子·列御寇》

  译文:有一个姓朱的人,一心要学会一种别人都没有的技术,于是,就到支离益那里去学*宰杀龙的本领。他花尽了家里资产,用了整整三年时间,终于把宰杀龙的技术学到手了。

  姓朱的得意洋洋地回到家里。可是,世间哪有龙可杀呢?结果,他学的技术一点也用不上。

  寓意:学*必须从实际出发,讲求实效。如果脱离了实际,再大的本领也没有用。


巧遇庄子的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——巧遇作文范本十份

  生活总是充满着偶然,可能是惊喜,也可能是“惊吓”。我曾经遇到过一个人,他给我带来的是深深的感恩之情。

  他是谁,又叫什么,我全都不知道。他给我的印象,只是一个年龄大概二十来岁,却还是满脸孩子气笑容的大男孩。

  这一天的'天气灰蒙蒙的,不知是雾还是霾的物体在空气中漂浮着。我也不知道自己是怎样从学校走出来的,大概是像醉汉一样跌跌撞撞地走出校门,心里被那张满是红叉的试卷填满。我急匆匆地向前走,不小心撞到了一个人,那人身子一歪,差点被我撞倒。

  “啊,对不起!有哪里受伤了吗?”被撞倒的人反而道起了歉来。那人见我快哭了的样子,有些慌忙。“没事。”我揉了揉眼睛,“只不过考试没考好很伤心罢了。”“考试没考好啊……”他望着天,想了想,嬉笑着对我说道,“记得我小时候常常考倒数第一或不及格,回家路上怕得要死,回家以后不是父母一顿数落,唠叨一两个小时,要不就是被狠狠打一顿。现在真是想想就好疼呢。”他见我笑了,又开始说:“其实一次没考好真的没什么的啦,不就是被父母唠叨几句吗?像我,小时候成绩那么差,现在还不是大学毕业工作了?”我点了点头,他也对我笑了起来。“只要下次努力点就好啦,父母很吃这套的!”他俏皮地眨了一下眼睛,“再见啦,我们有缘再见吧!”

  我有些感动,现在已经没有多少人愿意与陌生人说话了,他用这种俏皮话开导我,我也很高兴。以后,我没有再遇到过他,但他的话和那阳光的笑容一直鼓励着我。谢谢你,大男孩,很高兴遇见你!

  洪教头离开柴大官人府之后,羞愧难当在附*的一个小镇的茶馆里喝茶,不知今后怎么办,自责武艺不精。突然他看见一位和尚手提禅杖,身背后揣着一把戒刀,步伐轻盈的走进茶馆此人正是花和尚鲁智深。

  他想:这位师傅一定是位高僧,我一定要向他请致一二。于是洪教头他上前合十敬礼说:“师傅我见您定非凡之人。想与师傅切磋武学,望师傅能否指教?”鲁智深还礼,却笑而不答。洪教头请鲁智深坐下一起喝茶,鲁智深将禅杖放在一边,这才说话:“我见你也是*武之人,为啥却灰头土面?”洪教头适才将柴大官人府上比试武艺的.经过和鲁智深说了一遍。鲁智深听后哈哈大笑,洪教头心中一惊,问道:“师傅为何笑?”鲁智深笑曰:“不瞒洪师傅,你适才说的林冲正是我的义兄……”

  花和尚鲁智深于是把东京大相寺和林冲结识的事和洪教头一一道来鲁智深说:“凡武艺高强的人都不轻易和人斗打。自吹武艺很行的人其实并不行,相反说会一点点的实际是武艺很精神的人,我劝你要收起与人时时想起比较高下的想法,这不能证明什么。你要切记强中更有强中强的道理。你若真想武学上更进一步,一定要谦虚。我向你推荐学武之地――嵩山少林寺。

  洪教头听罢十分感激地说:“听大师一言我茅塞顿开,我自当谨记大师教诲。”

  洪教头和鲁智深茶叙之后辞别鲁智深直奔嵩山少林寺学艺。

  后来他终有所成,武学大大提升,自创一个武学门派――洪门。

  足音静默地叩响沉重的木阶,一旁落叶径自零落着,花是一团一团的,明亮的同少女的双眸。拾阶而上,迎接我的不是两旁合抱的榕树,而是喧闹的人语。没有宁静,但石上翠绿的青苔却陪我一同沉默,一巴掌的落花,凝结起这个春天。太阳虽吝于展示笑靥,而我却不以为意,一朵朵的白云浮在天际,那道温柔是可以数出来的,是足以融化万物的。

  足音轻启处,又是一篇新天地。连绵的茶园,绿到几乎接起了天,蚱蜢跳出陈旧的窟窿,同吟游诗人轻轻的唱起来了。那是每个春天都有的一幅画。诗人冒出了第一个句子——这个春天,是特别不特别的一个春天。

  真妙!整个情景是否太像春天?才令人觉得并不那么特别?是否绝美的太不像话,天上人间,已无人间可言?黄鹂杜鹃,一切多么*常,参差落在鲜花上,一引吭,却又显出一股清丽的独特。

  走回闹区,路旁摊贩的.叫卖声,或前或后的传来。只要**凡凡的相依偎,漫步在青石的阶上,便有一种优雅风流。可亲的稚子,踽步独行的老人,路边吹起铜箫的音乐家,成了一种风景。这种令游子起舞的风景,连山上遇见的那位老诗人都不敢吟诵出来。

  或者静默,或者聒闹,这一切并不属于谁。不属于夏蝉唧唧声中,不存在于秋月轻风的点点孤寂,也少了北风的凛冽。在山谷之中,似乎传出了一个声音,倾诉于我,这春的消息,只出现在桃子李子粉嫩的脸颊上。

  我想,我又做梦了,梦见了那飞满粉蝶的谷中,杏花雨与杨柳风就诗意的击在窗棂旁,我又再次看到雪,四月的雪,安然飘落在我指尖上。一片片芳雅洁白,俊俏起了整个仙境。

  瑟瑟的秋风夹着一种透骨的凄凉掠过树梢,卷走了几片孤单的叶子。破旧的自行车发出”吱吱呀呀”的叹息。我骑着它漫无目的地四处张望,拐过那个街角,就是那条老街了,我想着,不出所料是那条街。我看见了一个陌生的背影,在这条热闹的街上,那背影显得有些突兀。

  我看清了那张清秀的脸庞,他捧着一个吉他,四目交汇的那一刹那,我发现,他的眼里闪烁着追寻艺术的'光芒,那一束光芒直射到人的心里,让人觉得一惊!却在心里融化了却又似乎暖洋洋的。

  他顶着一头整齐的短发,丹凤眼,柳叶眉,是一位翩翩少年。他纤长的手指轻轻拢过弦,发出一连串格外清亮的声音。那手指在六根弦中灵活地拨动,声调不停的变化,那柔和的曲调让人感到分外安心。“阳光总在风雨后,乌云上有晴空……”那声音终于从喉咙里冲了出来,歌声吸引了路人,刚开始是两三个,后来多了起来,可他没有为行人的增多而胆怯,似乎是没有看见这些人,看他那副陶醉的神情,定时沉迷在音乐中无法自拔了。

  他的歌声回荡在小巷的上空,那歌声犹如一只自由的鸟儿在半空中飞翔,弹弹唱唱,曲罢,悠扬的吉他声,歌声,似乎还未消散,四周鸦雀无声,世界似乎都静止了,随即四下里爆发出了一片雷鸣般的掌声,行人们都掏出钱递给少年,少年笑着摇摇头,拒绝了。他清了清嗓子,吉他声又响了起来,四下又沉默了。

  多年过去,我早已忘了那首歌的曲调,可唯独少年的模样和他那眼里所散发出的追寻艺术的光芒,我还记得清清楚楚。我不知道他是谁,但是,他告诉我,追寻美和艺术的心灵是我们一直渴望的。

  告诉你一个秘密,今天我遇上了丰子恺爷爷。别说,你还不信,连我自己也觉得很怀疑。事情是这样的:

  今天,我和丰爷爷在石门巧遇了。我问丰子恺爷爷为什么来到了二零零九年的石门,丰爷爷笑着对我说说:“我想念我的家乡,想来看看我的‘缘缘堂’和母校。”我想过了那么多年,我们石门也发生了翻天覆地的变化,这么多年没回家的丰爷爷肯定都不认识路了,于是,我给丰爷爷当起了导游。

  首先他说先要去看看家——“缘缘堂”。我穿过寺弄口,引着丰爷爷到了缘缘堂。爷爷摸了摸胡须说:“此堂非比昔日吾在之堂,绿草悠悠,树丛丛,真是一个好所在呀!”当他看到那扇**军烧焦了的门,我看到他圆镜片上有着水雾,双手攥成拳头,他哭了。爷爷睹物思人,嘴里不清的说:“日……日本人,我恨你们……”我忙安慰丰爷爷:“爷爷事情都过去了又何必呢?现在的日本人是无辜的。日本的一个城市在二零零年和杭州结为兄弟城,**为中日两国提了“中日两国永不再战”的题词。丰爷爷这才止住了眼泪。

  看完了缘缘堂,丰爷爷又想去看看他的母校——石门镇中心小学,这可是我最熟悉的地方。从“缘缘堂”步行五分钟就到了丰爷爷的母校,丰爷爷把眼镜整了整,念道:“石门镇中心小学。”忽然,他转过身来不解地问我:“不是叫“溪西两等小学堂吗?怎么……”我听了笑了笑说:“爷爷这名早就改过了,现在就叫这个。”爷爷还是一下子不能接受似的.,一直念叨着:“哎,都变了,一切都变了……”接着,我又带爷爷参观了我们学校的教学楼、综合楼,还去了刚刚建好的体育馆、报告厅,看得爷爷眼花缭乱,他还一直劝我要好好念书。

  当看到母校环境的优雅、舒适,丰爷爷抚今追昔、感慨万千,流下了激动的眼泪,我还一直大摇爷爷的手,替他擦眼泪。后来,直到爸爸把握从梦中摇醒,才知道刚才是看着《潇洒风神,我的父亲丰子恺》就睡着了。

  猫人人都见过,但谁见过波斯猫呢?想必大家都没见过,那就更应该听我讲述清晨的巧遇。

  上午8点,写完作业的我下楼去放松心情,骑上自行车飞快地行驶起来。突然间一团结白的小东西出现在了眼前,我来了个急刹车,整个身子往前倾,感觉将要飞出十万八千里一样。我怒发冲冠,暴跳如雷。下车一瞧,竟是一只洁白如雪的小猫,只是有几块大小不一的黑斑。它卷缩在路中央,身上的黑斑在白色绒毛的衬托下显得格外清晰,葡萄般大的眼睛里溢出一股灵气,三角形的耳朵一晃一晃的`,好像正在向你招手。懒懒的样子可爱至极,让我爱不释手。看到它那虎头虎脑的样子,“扑哧”一声,我笑出了声。我想任何人看到它的模样都会这样吧,因为它太可爱了!这时,我心中的怒火也早已烟消云散了。我走*一步,它警惕地后退三步,这样我就无法接*它了。我想猫与人也总有那么一点的心有灵犀吧,所以露出微笑,天真地看着它。好像感觉到我似的,迈着轻盈的步伐一步一步地向我走来。我一提手,它惊恐地往后退,就这样我们僵持了三四次,还是信任我成为了我的好朋友。它走进的那一刻,发现它的眼睛是有着波斯猫血统的红色,闪闪发亮。我让它在我的车斗里与我一起共享兜风的乐趣,我们高兴得像什么一样。

  中午,烈日当空,我们有意未尽,虽然明白要吃饭了,但对“波斯猫”还依依不舍,心中十分清楚,妈妈是绝对不允许我养宠物的,被逼无奈下,只有舍弃它。当我离开时,它以风驰电掣的速度跟上我,但我只能抛弃它。

  回到家中,我向妈妈汇报了一切经过,她居然同意了,但警告我绝不能把家弄脏,我满口答应了,满心欢喜地去了楼下,但连猫的踪影都没有。只好沮丧的回家了。

  “波斯猫”你我的巧遇恰似一个梦境,使我始终也找不到你的身影,也许你会被好心人带走,但我永远会记得你。

  十年前的一个秋天的下午,守林人的女儿达格妮想吃水果沙拉,便打开储藏柜,结果柜子里空空如也,她便提着篮子来到森林。

  达格妮在森林了有许多好朋友,小松鼠、小狮子、小兔子……在达格妮有困难需要帮助时,它们就会出现。

  来到果园,小松鼠们便跑过来,有的摘水果,有的`帮达格妮提篮子,半个小时后,它们就采了很多水果。达格妮正想和小松鼠们玩一会,没想到东边树林里传来了狮吼声,糟糕,一定有陌生人迷路了,达格妮便一路小跑,来到东边的小树林,只见几头雄狮正围着个陌生男人,达格妮叫道:“不许伤害他,快退后。”狮子们就退到一边,达格妮走上前说:“对不起,让你受惊了,你受伤没有?”那个陌生男人和气地说:“没有,谢谢你,小姑娘,要不我就命丧黄泉了。”“那你就快走吧。”达格妮说。“可……可……我迷路了,你能帮把我送出森林吗?”达格妮点点头。陌生男人帮达格妮提着篮子,边走边说:“真糟糕,我的包里什么也没有,就连丝带也没有。但我会送你一件很好的礼物,我答应你,十年以后肯定送给你一件你喜欢的礼物。好让我报答你对我的救命之恩。”达格妮露出天使般的笑容:“好啊。”

  达格妮将陌生男人送出森林,当他们挥手再见时,达格妮说:“我是守林人的女儿达格妮,你叫什么名字?”陌生男人说:“十年后你就会知道。”

  茫茫人海之中,你我都只是人来人往中的一叶扁舟,我不认识你,你亦不认识我。我们都是匆匆的过客,相遇之后,又消失在回忆的尽头。

  那是一个下午我准备去看望小学的老师们,毕竟一年未见,难免还是有些想念的,当我在小区门口的的`公交站等候我所需要搭乘的汽车时,我遇到了这样一个人,一个女人,个子不高,相貌**,但我一眼就看出了这不是本地人,她向我走过来,我本以为她只是过来而已,没想到她问了我一句:“你是本地人吗?”我大吃一惊,怎么会觉得我不是本地人呢?我对这个人有点感兴趣。我回答到:“我是本地人。”随后她又问了我一句:"你知道怎么去火车站吗,二十站大约要乘车多久?'我才知道原来只是一个问路的。我一一回答了她的问题后,她便不再说话我也继续等我的车。

  突然,她又叫了我,她问我知道郑州有一个经贸学院吗,我当然知道这个,我问她怎么啦,她说他丈夫以前在这个学校上学,我不了解她的丈夫,单从她的口气中我就能听出似乎她很她的丈夫自豪,她也对我说我以后也可以尝试一下她丈夫的专业,毕业后一个月能有九千块钱,但我没有打断她,我不想让她扫兴,我知道经贸学院是二本,我就没有作答,只是嗯了几声,我要乘坐的车到站了,我向她告了别就上车了。

  到了车上后,我在想,我或许不认识这个女人,但这个女人却给我上了一课,每个人的目标是不同的,但是这场邂逅教会了我,正如屈原所说“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”未来的路还很漫长,珍惜当下,把握未来,在仰望星空的同时,更要脚踏实地。

  善良,维护着世界的和*,善与恶,中间划着一道横线,是的,他们相等,想变善良很容易,想变邪恶也很容易,但要是*惯了其中一种性格,善与恶就要来一场战争之分,那么,他们的地位就会划斜线,但每个人都要知道,只有有一颗美丽的心,那么,善良就会胜利。

  去年,我遇到了一位尊贵的感情,它叫善良。

  我只记得,善良的人心是粉红的或者红色的,但是,邪恶的人内心是黑色的或者灰色的,我们因为看不到别人的内心,所以才和别人深深的交往。

  去年,我家租的.楼房,叫福达院,我家租的最上边。有一天,楼房里只剩下我一个人,我忘记了昨天他们说的让我一个人暂时在楼上,然后他们接我,我因为爱看鬼故事,常常因为怕鬼或者有骷髅所以不敢一个人在屋里,这次,我一个人在楼上,只好自认倒霉。但是,我是不会放弃的,也就是说,我不会一个人在楼上,我要自己回家!但是,不知怎的,我也流鼻血了,再加上头发没疏,脸没洗,牙没说,衣服没换,很脏,还穿着拖鞋,让人一看就感觉我是个疯子。我哭着,因为我一直感觉自己身后有几个鬼怪,好像就要把我吃了。这时,来了一位慈善的大叔,他问我怎么了,因为害怕,所以不管他是坏人还是好人的告诉了他,他听了,沉默了一会,然后问我的家庭住址,我说了,他叫我上他的面包车,我以为他抢劫我,我就不上,后来,他告诉我他不是坏人,我就上去了,他一直把我送到我家的大门口,我回家了,跟妈妈爸爸讲了原因,他们听了我怕鬼哈哈大笑,但还是把我弄干净了,然后不叫我乱听别人的话,因为坏心人有的时候也说自己是好人。

  去年,我遇到了善良,他是否光临过我的美好心灵?

  秋天,孙权传令给吕蒙,让他去金溪县体察民情。

  一天,秋高气爽,吕蒙和他的随从行走在金溪县的大街上,这街上热闹非凡,显示出一幅繁荣富强的景象。晚上,他们来到了一座破庙,庙中*躺着一位小伙子,他喝得烂醉如泥。嘴里不停地说:“我已泯然众人矣。”吕蒙不明白他说这句话的意思。心想,我们不都是一个*凡普通的.人吗?他为何要说自己已泯然众人矣呢?难道在他身上发生了什么悲惨的事吗?这种好奇心缠绕在吕蒙心头。吕蒙吩咐随从好好照顾他,等他醒后,叫他留在这,说我有话要问他。

  第二天,吕蒙问醉汉:“你昨晚为什么要说自己已泯然众人矣?请你告诉我其中的缘故。”醉汉说:“我乃金溪县*民方仲永,年仅五岁的我就会作诗,而且无论从诗的文采还是诗所叙的道理都有许多值得观赏的地方。他们都把我程做神童。”

  当时,有很多人花钱送物请我作诗,父亲觉得有利可图,就每天都拉着我去拜访同县的人。长到二十岁的我变得毫无特色,跟*常人一样。说到这他伤心地落下泪来,这时老天好像也在同情他一样,下起瓢泼大雨。

  吕蒙也感慨地说:我本是一名武将,性格粗豪率真,可是在君主的循循诱导下,我开始学*。等到鲁肃跟我谈论军事的时候,说我“才略大有长进,非复吴下阿蒙!”

  吕蒙接着对方仲永说:看来人的成就不能只靠天赋,还应注重后天的教育和培养。希望我们能正确认识自己,发奋图强,努力读书。

  方仲永听完吕蒙的叙述后,暗自下决心好好学*,成为一个对国家有用的人才……

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