用读书缔造精神世界
专家引领，名师导航，无数成功人士的事实告诉我们读书的重要性。“读书真是一件便宜事。别人或许是费了九牛二虎之力，头发掉了许多根，脑细胞死了几万万，甚至是不知老了多少，才悟了那么一点心得，出了那么一点智慧，有了那么一点感悟，形成了那么一些文字，咱却不费吹灰之力，拿来一读一想一录一记，便据为己有了。试想，天下还能有比这更便宜的事情吗？”薛校长以中肯的话语引导我们克服惰性，帮助我们选购读本，学校有书库，教师每人还都有几本受赠书，便宜事都让我们占了，我们怎会不积极读书呢？
书桌上、枕头边、教室里，到处都有可供翻阅的书籍，有时读上几十页，有时读上三五页，快餐类修身养性，开阔视野，难啃类细嚼慢咽，丰富底蕴。《第56号教室的奇迹》《不做教书匠》《静悄悄的革命》《听王荣生教授评课》《构筑理想课堂》《学学名师那些事》《教育的理想和信念》《听余映潮老师讲课》等都让我对教学工作有了很多新的体会和感悟。《论语》心得、《论语》感悟，《喻世明言》等让我开阔眼界，修身养性。《语文教学与研究》、《语文教学通讯》、《班主任之友》等让我改变精神气质，提升自身素养；让课堂更轻松，教育更智慧；让我没有职业倦怠，时刻充满奋进激情。大部头的书读累了，换一些休闲类的书来读倒也不错。《一杯智慧茶》《心灵鸡汤》通过简短的故事叩开人的心灵之门，让思想和故事碰撞，让挫折不再可怕，让未来充满激情；《青年文摘》面对现实，挖掘生活中的*，弘扬社会的正义和美德；《时文选粹》似*淡的朋友，那里面的一篇篇闪着智慧火花的文章，为我们的心灵，暗开了一扇扇窗，悄启了一扇扇门，默指了一条条路，让我们的生活豁然开朗。《哲思》《意林》等也都能让我在休闲的同时，陶冶性情，涤荡内心。
老师不仅要自己热爱读书，还要引导学生喜欢读书。为了让学生更充分的认识到读书的重要性和选择书目的重要新，我们举行了“一本书一个世界”的主题活动。旭润说，只有认真读书，才能开阔视野，拓宽知识面；广道说，读书，从个人角度看，是为了自己长大后有一个好出路，从整个民族、整个国家看，是为了推动祖国进一步发展；鑫杰说，书是人类文明的“长生果”，我们不仅可以学*到很多知识，还可以学会很多做人、做事的方法。孩子们自己已经充分认识到了读书的重要性。接着，孩子们互相推荐阅读书目，有推荐《心灵鸡汤》的，有推荐《钢铁是怎样炼成的》，有推荐《红岩》的，有推荐《骆驼祥子》的。此次活动进一步激发了孩子们读书的兴趣，坚定了孩子们“将读书进行到底”的决心。当然我们学校每天还专门设置有“阅读课”的时间保证学生阅读的效果。
古人云“书犹药，可以医愚也。”真正的读书才能让我们发现一本书背后的思维方式，并借之反思自己的思维方式，思维碰撞的结果是心灵博弈的快乐，是老鹰重生的飞跃，是寻找真正的信仰，构建结构合宜的大脑，缔造精神世界，实现自我超越。
用写作助推专业成长
20xx年1月8日，我们修武县第二实验中学“四棵柳”读书沙龙成立了。说实在话，当时的我对这个沙龙并不感兴趣，或者说压根儿就不想加入，谁不知道一加入就该让交作业了。可以说，有这种想法的人应该还是有一定的市场的。1月11日，薛*写了《我加了，你们加吗？》一文，作为我们的英雄帖，招募天下同僚，我看后心里有所触动，但处于晃悠阶段。22日那天，海涛在我们班帮助落实历史背诵任务时问我：“你的校讯通博客怎么还没有开通？你是语文老师还不赶快加吧！”“我不知道怎样开通？”“我帮你开通，你只要给我说说你想起个什么网名就行了。”“空谷幽兰。”就这样，我被“拽”进了校讯通。苦于无奈，3月1日我提交了自己的读书史。真写过了，发现并没有想像中的那么难，之后我就根据教学工作中的需要写了《雄关漫道真如铁，而今漫步从头越》《不抛弃，不放弃》等，这一写，感觉理顺了思想，理顺了关系，理顺了思路。我开始有了自己想及时记录点滴的想法。
直到那天，20xx年4月3日，我们的校长“绝代芳华”成为校讯通163期的博腕儿，我心里就暗暗在想，有一天我也要成为博腕儿。所以在绝代芳华《我们与春天的约会——记焦作校讯通博友联谊会》一文中，我就发了一个“羡慕着，期待着”的评论。我也开始断断续续地写一些博文。9月11日，终于我也有了被推荐的作品——《孩子，请合理规划自己》，兴奋，感动，还想让更多的文章被推荐，那就要坚持我的写博之旅。
事实上，我在写博路上做的并不是很好，并没有抵挡住电视的诱惑（但我每天仍然坚持读书），今日说法、公民与法等栏目我喜欢看，这也应该看，但电视剧可害惨人了，在未看完时，它总是在一点一点地让你惦记着，整天消磨着你的时光，等看完了，却又有一种内心很空虚的感觉。不行，我不能再只空想着当博腕儿，我得有实际行动。于是，去年暑假值班之后我赶快写下来心中感想——《安全警钟长鸣》。
在回访博友的过程中，我突然发现竟然有那么多优秀的博友，他们坚持每天写博（以前想着可能就绝代芳华天天发文），清雨雅竹、子非鱼、刘爱玲、月牙091112、小啄木鸟、慧心如兰、酒衷豪、壳壳妹儿、武临杰、宝贝晨晨的小窝、十里荷香、公主艺琳……有的甚至一天发了几篇，不觉就打消了疏懒的念头。得知小城说雨老师刚病愈就又开始写博、管理圈子，刘爱玲老师声带息肉仍然笔耕不辍，就更没有了懈怠的理由。品着博友精彩的评论，感受着博友的鼓励和支持，不觉又增加了写博的动力。
《我们要善于倾听》《不良*惯可以改变》《吾家有女初长成》等一篇篇文章接连被推荐，我更加想天天发文了。看着评论数目由十几个到二十几个、三十几个、五十几个再到七十多个、一百多个，受到这么多博友的鼓励和支持，我受宠若惊，更加坚定了每天写博的想法。坚持的背后是很多博友的厚爱，他们开始推荐我为教师博腕儿，我也终于成为校讯通第232期的博腕儿。是校讯通为我们搭建了交流*台，是以绝代芳华为首的领导核心引领我专业成长，是各位博友支持我成为博腕儿，你们都是我生命中的“贵人”。
用思考改变行走方式
思考，让我不再是整天忙碌的完成任务者（以单纯的完成任务为目的），而是充满激情的幸福发展者。我思索怎样走教师专业化道路，思索怎样规划班主任工作，思索每天、每周乃至每月、每学期的工作，思索学生的思想、行为、队伍建设、学风、班风、卫生等常规工作，思索其他优秀班主任工作的经验和教训以及成果，反思工作得失，提高工作水准。
作为班主任，要让班级在良好的轨道上持续运行，就要关注每一个成员的健康成长，思想、学识、能力、审美等各个方面。主题成长课就是其中的一项活动。“主题成长课”，就是就是每周安排一节时间，每次确定一个主题，孩子们围绕这个主题展开活动。活动的整体策划是学期初由班内十五个小组分别确定的，教师只负责把关。活动的主题来自学生，就是每个小组把自己认为最有价值的话题提炼出来，与同学们分享。活动的形式，可以是辩论，可以是研讨，可以是观点分享，可以是诵读，可以是课本剧等等，形式非常多，而且同学们要想，要写，要说，要做。
这个课程，我把权利下放给了学生，让他们去准备、去组织活动，从设计到实施、从主持到记录都要学生积极参与，但这并不等于老师就可以什么都不做了。相反，每节主题成长课之前，我都要提前了解课程的准备情况、课程程序等，并给予适当的建议。同时，要求主持人认真备课，写出简案。主持人可以依据自己的情况让同学们提前查找、搜集一些相关的资料。从主持人到班级成员，每个人都要积极参与，也许会比*时忙了一些。但这种忙不是机械的、盲目的忙，而是一种有思想、有思考的忙，这能够使学生的创造力得到提高、组织力得到提升、应变力更加灵活、审美力更加增强。
举一个例子就可以看出孩子们的成长力。比如上次的红歌大赛，我们班选的是《超越梦想》这首歌，这首歌孩子们还都不会唱，音乐课又仅有一节，所以好多事情都是孩子们自己干的。教歌、领唱、设计手语、单个手语、集体手语等都是孩子们干的，我只是给孩子们提供了时间保证。比赛时孩子们把班级最昂扬的精神风貌、最凝聚的团体活力展现给全校师生，虽然结果与孩子们的`预想目标有一定出入，但仍然得到了众多师生的认可。虽然孩子们充满失望、沮丧与疑惑，但都是朝向自我找原因，这让我们感到欣慰，比起其它，孩子们灵魂的涤荡才是成长的关键因素。
用追求采摘一路幸福
做教师最可怕的不是工作量大，也不是跟学生、家长闹得不愉快；最可怕的是，重复，在重复中麻木，看不到希望。所以我总是不断地设计自己的教育理想，不懈地追求自我完善，使自己生活在希望里，知道自己今年要做什么、明年要做什么，两年以后要做什么，最起码今年要比去年强，明年要比今年好，不断超越自我。
支玉恒老师的例子给我很深的触动，他*四十岁才改教语文，当时连汉语拼音都认不全，可是苦练三年后，工作就大有起色。后来走出了张家口，走出了河北省，成为全国著名的特级教师。“听支老师的课，你无法推测出他下一步要做什么，而且经常会出现谁也始料不及的设计或场面。也就是会说，每次听支老师的课都会有新意，同一篇课文支老师每一次讲都会有不同的教法，从无固定的模式，似乎‘无章可循’。篇篇不同，堂堂出新，语出难料，机智迭出，诙谐幽默，笑中感悟，让学生听得欲罢不能。他达到的是教学上的至高境界——‘人剑合一’的境界。”这段话是对支老师的高度评价。
对照名师，反观自己。人在旅途，没有理由停止追求的脚步。有目标，有规划，刻苦自励，拥抱梦想，就能收获愉悦，采摘一路幸福。
我在祖国的怀抱中幸福地成长着，我们可以无忧无虑地上学，上学放学有爸爸妈妈来接，有些同学坐小车，享受空调，这都是因为有了新*。
如果现在还是像以前的旧社会一样，我们肯定是苦日子过不完了。每一跋涉来到偏僻的学校，没有风扇吹，再怎么热都要挺住。现在就不同了，我们每天坐着车来到学校，舒舒服服地坐在教室里，吸收了知识后又坐着小车回家，回到家中就做作业，把课堂上学到的知识在脑子里翻一次，再做一些有关那堂课的作业，就躺在舒服的床上开着空调睡觉。睡醒了，就有一餐香喷喷又可口的早餐吃，吃完又去上学。在以前，哪里有这样的条件，这么高级的待遇，这都是因为有了新*。
我们每天都在享受着，因为我们每天都可以吹空调，吹风扇，在以前，热了的话就把那种很大的叶子编成一把扇子，慢慢地扇着，要是现在也是这样，就要一手拿扇子扇风，一手拿笔做作业，两只手都要忙碌起来。现在，边吹风扇边做作业，简直就是一种享受！
如果是在战争时期读书，那真悲惨，如果学校受袭，第一个被炸死的可能是优等生，第二个被炸死的可能是尖子生，第三个被炸死的就有可能是天才！现在的新*，虽然还不算得上是非常安宁，但是我们有很好的读书环境，有很好的'生活环境，有优越的生活条件，这都是因为有了新*，如果没有新*，我们一定没有发展的余地，我们肯定像以前的人一样，过着苦日子了，热就由它热，冷就由它冷，没有办法制服它，有了新*，有了新的发展的地方，旧社会变成了新的繁华都市，所以我们是幸福的。
新*，我们的祖国，我们的幸福生活在这里，有了新*，我们 用为生活而烦恼了。
我在祖国的怀抱中幸福地成长着，我们可以无忧无虑地上学，上学放学有爸爸妈妈来接，有些同学坐小车，享受空调，这都是因为有了新*。
如果现在还是像以前的旧社会一样，我们肯定是苦日子过不完了。每一跋涉来到偏僻的学校，没有风扇吹，再怎么热都要挺住。现在就不同了，我们每天坐着车来到学校，舒舒服服地坐在教室里，吸收了知识后又坐着小车回家，回到家中就做作业，把课堂上学到的知识在脑子里翻一次，再做一些有关那堂课的作业，就躺在舒服的床上开着空调睡觉。睡醒了，就有一餐香喷喷又可口的早餐吃，吃完又去上学。在以前，哪里有这样的条件，这么高级的待遇，这都是因为有了新*。
我们每天都在享受着，因为我们每天都可以吹空调，吹风扇，在以前，热了的话就把那种很大的叶子编成一把扇子，慢慢地扇着，要是现在也是这样，就要一手拿扇子扇风，一手拿笔做作业，两只手都要忙碌起来。现在，边吹风扇边做作业，简直就是一种享受！
如果是在战争时期读书，那真悲惨，如果学校受袭，第一个被炸死的可能是优等生，第二个被炸死的可能是尖子生，第三个被炸死的就有可能是天才！现在的新*，虽然还不算得上是非常安宁，但是我们有很好的读书环境，有很好的生活环境，有优越的生活条件，这都是因为有了新*，如果没有新*，我们一定没有发展的余地，我们肯定像以前的人一样，过着苦日子了，热就由它热，冷就由它冷，没有办法制服它，有了新*，有了新的发展的地方，旧社会变成了新的繁华都市，所以我们是幸福的。
新*，我们的祖国，我们的幸福生活在这里，有了新*，我们 用为生活而烦恼了。
经历风霜雨雪，历经苦难坎坷，我们的祖国在岁月的长河中，艰难地走着，直到1949年，我们的祖国才赢得了今天的幸福生活，祖国已经建设车六十周年了。
如果不是我们美丽的祖国，我们根本活不到今天，更没有我们现在的幸福的.生活，快乐地成长，所以我们要感谢祖国。
我先来说说我们的读书生活吧！如果不是我们的祖国，我们根本就不能津津有味地读书，更不能享受着风扇、空调。我们能够在舒适的环境下读书，能有一位好老师给我们讲课，已经是我们最大的福气了，是因为祖国这几十年的奋斗，换来了我们现在的幸福生活，所以我们不要浪费我们的每一分每一秒，时间是宝贵的，我们要努力学*，为读书而奋斗。要做一个有用的人，为祖国的事业而奋斗，为祖国争光！
我再来说一说我的成长故事，我在一年级的时候，游手好闲，不懂什么是读书，什么是考试，只顾着跟自己的好朋友快乐的玩耍，还以为自己是在幼儿园。可是，经过我学钢琴后，我明白了一个人生道理。
记得有一次，我在家里学*钢琴，老师弹那美妙的音乐使我念念不忘，我越听越想听，我那时候把自己的心都投向了音乐。可是，老师叫我弹的时候，我却弹不好，我囫囵吞枣，什么都说会。那时我很想老师弹，我想了一个“好办法”，我一会儿说口渴，去拿水，一会儿，又要上洗手间。这时和蔼可亲的老师并没有骂我，而是跟我说了一句话：想要学*好，必须认真学，不要三心二意，就行了。这句话使我认真学*，成为了组长、三好学生、班干部等等……所以成功是属于有准备的人。
我自己用心描写了祖国妈妈，她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川，她明亮的眼睛就是那洞庭的水。
我们要用心，来表达我们对祖国的热爱之情，我想对祖国说一声：“我爱您。”我可以用作文来表达我自己的心意，我已经献给了祖国最大的礼物了，我们要感谢祖国，让我们能在祖国的怀抱中幸福成长，快乐地生活。
如今家庭中的独生子女较多，孩子缺少玩伴就成了一种普遍的社会现象，尤其是入学以后，找个好玩伴陪伴孩子度过五年的学*生活也成了大人们的心愿。从入学开始，我就发一部分学生们根据不同的性格爱好，三三两两的自由结伴，一下课就各自凑到一起说笑、游戏，其乐无穷。你看，陈尘和张星慧两个女孩一个比一个内向，都不爱说话。就是上课时的发言，声音都小得几乎听不见；张子其、刘家艺和冯圣雅属于爱说爱笑，能歌善舞者，一下课就走到了一起欢声笑语不断。类似的伙伴关系还有很多，这样的结伴既丰富了他们的校园生活，也为他们的课余生活增添了乐趣，其乐融融。五年来这种伙伴关系基本上延续了下来，其中也发生过很多耐人寻味的故事。
在众多的小伙伴团体中，以孙若璇为首的九人小组最为活跃，课间她们在一起做游戏，一起玩耍，有说不完的悄悄话；课后他们一起参加社会实践，做实验，搞调查，那认真劲俨然自己就是个学者。孙若璇在其中有绝对的权威，既能带领大家一起学*、做事，也能调解伙伴之间的矛盾，所以他们在一起总是显得很和谐、很快乐。记得四年级时，我们学*语文课本上有关童话那一个单元的时候，全班同学都很感兴趣，沉浸在童话王国的神秘色彩里，课前、课后都在讲童话、说童话。学完《幸福是什么》一课之后，她们小组马上利用课间，把课文改编成了童话剧，第二天上课时在班里演出，绘声绘色，有板有眼，给课堂注入了巨大的活力。之后，她们自编童话故事《小兔子历险记》，不厌其烦的改台词、背台词，利用课余时间，自己选取景点拍摄了童话短剧MTV，在班里播放后，同学们个个竖起大拇指称赞不已。她们自己也从中获得了巨大的乐趣。
最令人难忘的.还是她们自发组织起来成立的“废宝公司”。 那是在班级开展的读书活动中，队长孙若璇从《匿名信的风波》一书里受到启发，组织他们小队成立了“废宝公司”，孙若璇自任总经理。 主要任务是：收集废品，美化环境，变废为宝，为班级做贡献。几个小姑娘利用课间时间，天天提着塑料袋在教室里、校园里捡地上的纸、塑料瓶等废品，不怕脏不怕累，更不怕别人笑话。你瞧，课间操时间她们提着塑料袋来了，一路捡来，走到我们班做操的地方，把塑料袋放到一边，回到队伍就认真的做起操来。从此以后，校园里增加了一道亮丽的风景。他们在日记中曾这样写道：
每天一下课，我们就会在教室附*进行“搜索”，如果看到地上有一片纸，我们就会箭一般地冲过去把它捡起来，放进我们的废品收纳袋里。我们的口号就是：保护环境，人人有责，从捡身边的一片纸开始！我们把捡来的纸送到废品站，换来的钱做为班费。既有了收入，还可以保护环境，岂不一举两得吗？
有一次课间，我在三楼远远的看见操场上有几团纸，我不顾一切冲下楼梯，跑到操场，把那几团纸捏在手心里，好像完成了一件了不起的事情那样快乐，那样开心。虽然汗水挂在脸上，但是心里别提多高兴了。
班级召开联欢会，她们不是排练集体舞，就是演集体相声，一个都不落下，每到这个时候，别人都在玩耍的时候，她们总是找到一片空地旁若无人的排练自己的节目，引得路过的学生孩子既羡慕又佩服。她们在合作*同提高，在合作中愉悦着身心，在合作中快乐的成长，不能不说这是一个幸福的小团体。
——在幸福中成长作文 (菁华5篇)
昨天，我出小区门时，无意间看到了一个乞丐爷爷。
这时候我想到我们有多么幸福。我们可以在家看电视，玩游戏，而他们只能无家可归，在外要饭吃。想想，他们都没有家住，比起我们，起码要幸福100倍！而我们却还不满足这样的条件，天天要求父母亲买更多的东西！有几次我也是这样想要买东西，爸爸妈妈说他们挣钱十分不容易，要省钱，珍惜钱，于是我便回房反思了许久。是啊！的确是这样，人要学会满足，虽然社会是有竞争的`，但是我们可以学古代那些品质高尚的道士“隐居”起来，就像做好事不留名一样，大家应该都知道知足常乐这个词语吧？意思就是人知足后才会开心，如果永远不知足那就会一直在攀比。
这样大家可能就有疑问了，一直进步不是很好吗？但是你想过吗，人一生如果都在不停地进步没有停歇，那永远没有休息的时刻，安享晚年时候。所以大家懂吗？人一定要有最基础的品质，就是知足。再谈谈乞丐吧，他们每天都必须出来要饭，因为生活实在是太贫苦了，他们连一顿饭可能都吃不上，而我们却天天吃着豪华大餐。他们天天出去辛苦地要饭，而我们在家里看着电视，玩着游戏。所以说，我们根本不懂这个社会，不懂我们有多幸福。
同学们，我们应该去帮助乞丐，为他们奉献一点力量！做一个懂事孝顺的好孩子！
鱼儿在蔚蓝的大海里游玩，小鸟在广阔的天空中飞翔，花草在阳光的沐浴下茁壮，我在暖暖的幸福中成长。
妈妈的.鼓励是一种幸福。记得有一次，我期中考试没有考好，回家时，心想：妈妈会不会批评我呢？我带着十分害怕的心情，迈着沉重的脚步回到了家。谁知，事情竟然出乎我的意料，妈妈看了看试卷之后，不但没有批评我，还鼓励我说：“没关系，吸取教训，下次考好就行了。”当时我的心里感动极了。这是一种幸福，来源于妈妈的爱。
老师的信任是一种幸福。忘不了那一次数学竞赛，老师选参赛人时，选中了我，我担心考不好，给班级丢光，受到老师批评我，便对老师说：“老师，我不想参加这次的数学竞赛。”老师对我说：“你一定可以的，我相信你。”我使劲地点点头了，充满自信地走向了考场。这是一种幸福，来源于老师的信任。
同学的帮助是一种幸福。二年级刚开学的时候，老师要球布置教室，好多同学从家里搬来了花，我也不甘落后。那天，我搬了一盆玻璃翠，走到学校门口时，我搬不动了，正当我焦急万分的时候，我班同学谢姌婷刚好走过来了，对我说：“我来帮你搬吧！”我点了点头，走在她后面，看着她那身影，显得那样高大，顿时，一股暖流涌上我心头。这是一种幸福，来源于同学的帮助，
回顾我的成长道路，我发现，幸福就在我们的身边，它像涓涓细流，滋润我的心田。在这沉甸甸的幸福中生活，多么美好和快乐！
鱼儿在蔚蓝的大海里游玩，小鸟在广阔的.天空中飞翔，花草在阳光的沐浴下茁壮，我在暖暖的幸福中成长。
妈妈的鼓励是一种幸福。记得有一次，我期中考试没有考好，回家时，心想：妈妈会不会批评我呢？我带着十分害怕的心情，迈着沉重的脚步回到了家。谁知，事情竟然出乎我的意料，妈妈看了看试卷之后，不但没有批评我，还鼓励我说：“没关系，吸取教训，下次考好就行了。”当时我的心里感动极了。这是一种幸福，来源于妈妈的爱。
老师的信任是一种幸福。忘不了那一次数学竞赛，老师选参赛人时，选中了我，我担心考不好，给班级丢光，受到老师批评我，便对老师说：“老师，我不想参加这次的数学竞赛。”老师对我说：“你一定可以的，我相信你。”我使劲地点点头了，充满自信地走向了考场。这是一种幸福，来源于老师的信任。
同学的帮助是一种幸福。二年级刚开学的时候，老师要球布置教室，好多同学从家里搬来了花，我也不甘落后。那天，我搬了一盆玻璃翠，走到学校门口时，我搬不动了，正当我焦急万分的时候，我班同学谢姌婷刚好走过来了，对我说：“我来帮你搬吧！”我点了点头，走在她后面，看着她那身影，显得那样高大，顿时，一股暖流涌上我心头。这是一种幸福，来源于同学的帮助，
回顾我的成长道路，我发现，幸福就在我们的身边，它像涓涓细流，滋润我的心田。在这沉甸甸的幸福中生活，多么美好和快乐！
如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓荫里沙沙而过的风，如轻轻随风舞动的秋叶，成长的时光在诗集上页页翻着……
记忆之门被缓缓地推开，十五年的岁月痕迹，像电影放映一样，一幕幕的在脑海里回放。
记得在十几年前的某一天，在天使的爱抚下，伴着阵阵啼哭的乐章，一个新的生命诞生了，那就是我。
从诞生来到这个世界的那一刻起，我就注定被幸福包围。
我的出生为家庭喜添新成员，在众人亲切和蔼的目光中，我步入了小学。
小学的生活或许是坎坷曲折的，但对于我来说，那是一种幸福。
大概是一年级的时候吧，我记得我非常的顽皮，经常捣蛋，当然这也就少不了老师的训斥，也少不了被叫家长的次数。但就是在这一句句的苦口婆心的教诲，在这一次次的被叫家长后，父母的鼓励下，我才得以蜕变，才可以生成如今的我，才可以摆脱恶*，走上正轨，所以我觉得有这些磨难，有这些教导，是令我自豪的，因为它使我倍受爱的滋润，我成长在了幸福之中。
小学的六年时光，在这般幸福的光环下已定格在了记忆之册的那一页，有灿烂的笑脸，拼搏的热泪，喜悦的飞舞。
随着时间沙漏的悄然变化，这些珍贵的记忆，已被轻轻的翻过、随之而来的是充满青春本色的初中生活。
七年级的我在家一般的班级中褪去稚嫩开始崭新生活；在同学、老师的鼓舞下充满自信和坚强，乐观的迎接一切困难与挫折；在一次次的胜利之后笑迎新的磨难。
八年级的旅程，虽才刚刚起程，但我知道，我们将张开双臂拥抱太阳，竭尽全力创造辉煌，让青春伴绿草红花，让年华衬白雪黄沙。这种青春的活力，激情被我拥有，是我的幸福。
在我的成长中，有爱的关怀，有循循的教导，有青春的舞动，这是阳光下的幸福我被幸福所包围，我在幸福中成长。
不吃饭则饥，不读书则愚”,这句话是无可厚非、毋庸置疑的。一本好书，就像一把金钥匙，打开我知识的大门。一本好书，就像一盏明灯，照亮我前行的路......
就在昨天，我校隆重举办了图书跳蚤市场义卖活动。上午8时许，宽阔若大的操场上人山人海，热闹非凡。叫卖图书的吆喝声此起彼伏、不绝于耳。只见隔壁四班的销售员将手摆成喇叭形，放声喊道：“走过路过千万别错过，四班图书物美价廉，优惠多多，快来看看吧!”我们班也不甘示弱，连声叫到：“六(3)跳蚤真叫好，你买我卖乐淘淘呦!便宜实惠又好看的图书呦!机不可失，时不再来。快来瞧一瞧吧!”刹时间，我们班的摊位挤满了人，大家你一言我一语，唧哩咕噜地讲个不停，真有点手忙脚乱起来。不一会儿功夫，摊位一下子售出了许多书，大家心理都洋溢着满满的成就感。同学们各显神通，纷纷拿出了自己的看家本领——有的拉客，有的叫卖、有的推销......
我饶有兴趣地拿着图书币来到一个摊位前，看到各式各样、琳琅满目的图书。一时真让人眼花缭乱、目不暇接。我这边挑挑，那边看看，终于淘到了两本自己心仪的图书。我宠溺般的将两本书捧在怀里，径直走向另一个摊位。我用挑剔的眼神扫描式的将摊位上的书“搜查”了一遍，最后“捕”获到了4本我喜爱的图书。我爱不释手地将6本书揣在怀里，生怕丢掉宝贝似的。望着手中所剩无几的图书币，再看看怀里的6本书，一种难以言表的喜悦之感油然而生。
我兴高采烈的捧着“战利品”满载而归，望着面前一堵厚厚的人墙，我脸上情不自禁地扬起了淡淡的微笑，心想看来这次义卖活动很成功啊!我穿过人墙，果然不出我所料，图书已经售出了一大半。凯旋归来的我也加入了销售的行列。看着一本本书在我们的不懈努力下陆续售出，我不禁沾沾自喜，几位销售员各司其职、配合默契，突然广播里传来一阵熟悉的叫卖声“走过路过千万别错过，六(3)图书一级棒，质量好，便宜又实惠。你还等什么，块来抢购吧。过了这个村就没啦个店啊!”原来是我们班的冯同学在厉声叫卖，此时此刻，大家脸上都露出一阵欣慰的笑容。
不知不觉，活动已经接*尾声了。我们更是不负众望所归，将图书卖的一干二净了。每个人的脸上都洋溢着兴奋与喜悦，一年一度的图书跳蚤市场义卖活动就这样紧张而喜悦的氛围中落下帷幕了!
通过参加这次图书义卖活动，从中使我受益匪浅。它为我们以后步入社会作了一个很好的铺垫，也让我感受到书籍那磅大无穷的魅力。一本好书，就像一叶扁舟，带我遨游于知识的海洋;一本好书，就像一把梯子，让我一步步登上知识的殿堂。一本好书，就像一对有力的翅膀，让我在蔚蓝的天空中自由翱翔......最后，让我们一起浸润书香，与书为伴，吸取营养，幸福成长吧!
——成长中的幸福作文 (菁华5篇)
幸福，有爱便有幸福，父爱、母爱……都是幸福。
母亲的唠叨让许多人感到烦恼与忧郁，但他们是否知道，每一句的唠叨背后蕴藏了多少的爱。
假使有一天，早上起床时，耳中少一份唠叨，你又是否会睡过头呢？在收拾作业时，耳中少一份唠叨，你又是否会漏下某些作业呢？在雨天时，耳中少一份唠叨，你又是否会被淋得满头湿呢？在冬天，耳中少一份唠叨，你又是否会冻得浑身打颤呢？
若使有一天，耳中又响起时唠叨，你是否会倍感温暖？
从前，我也是非常讨厌母亲的唠叨，但是，经过了一件事后，我的观点随之而改变了。
那天，我乡母亲到外地出差了。早上，我起床时，发现耳根清静了，才猛得记起妈妈出差了。便一骨碌从被窝中爬起来，看看表，才发现时间晚了，鲜艳的7：00在提醒我，“赶快出发呀！”于是，我匆匆地穿上鞋子，从沙发上背上书包，出发了……当到了学校正为自己没迟到而感到幸运时，刹那间想起作业，便又感到后悔了。原来，忘拿作业上学了。好不容易熬过了一上午，中午回到家，看见母亲，似乎看见了幸福，似乎又听见了久别的唠叨。
唠叨=爱=幸福。
我小时侯再姥姥家上幼儿园，爸爸妈妈不在身边，但姥姥对我特别关心，我想要什么姥姥就给我买什么可以说要风得风要雨得雨，但我还经常让她生气。记得有一次，我看见一些大同学玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥刚要带我去买，但被刚进门的妈妈听见了她不让我要还骂了我一顿。我感到很委屈就放声哭了起来，声音大的可以震破玻璃这是姥姥心疼了，她对妈妈说：“他想要你就给他买，干吗非要让他哭呢？”妈妈说：“他要什么就给他买什么还不把他宠坏了，您就别管了。”姥爷也过来说：“就给他买一个吧！”妈妈没办法，只好带我去买。
我们每个人从小就生活在幸福中，有父母对我们的疼爱，爷爷奶奶嘘寒问暖，我们真的很幸福。
在路上，风吹着树枝来回摇摆好像对我很失望，小鸟在树上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的无知。妈妈对我说：“以后不能再跟姥姥要东西了，她老了，不舍得买一点东西你却要这要那你说你这么做对不对？”我一声不吭，在心里进行激烈的斗争，到底还要不要了？我现在是进退两难，如果要得话就显得我很无知，如果不要我又很想玩。最后妈妈还是给我买了。我也高兴地笑了。
从这件事可以看出姥姥是多么地爱我，我感到很幸福，家里得人对我关心倍至，我还调皮捣蛋让他们生气，我真是身在福中不知福。看着大街上无家可归的孩子，我更觉得幸福了。姥姥那么的爱我，我却不停地捣蛋，她为了我付出了许许多多，自己舍不得买东西吃，但是我要什么她就给我买什么，真是无微不至。
我以后一定好好学*将来挣大钱让他们过上好日子，来报答他们对我的养育之恩。
我现在终于体会到了我真的很幸福啊！我要珍惜这份幸福。
幸福是冬日的暖阳，在失望时带来温暖;幸福是坚固的小船，在困难时敢于驶向彼岸;幸福是拂面的春风，在懦弱时带来期望。我们时时追寻幸福，其实幸福早已将我们围绕。
幸福在那热腾腾的面条中。那天，我打开书本，把自我埋进题海，在题海中游啊游……“今日又有这么多作业呀!快点做完，早点睡啊!”妈妈温柔的声音把我从题海里拉了出来。窗外，天空已是漆黑如墨，几颗星星散发出微弱的光芒，稀稀疏疏，“又得熬夜了!”我轻轻叹息，妈妈摸了摸我的头，走出房间，我继续把自我埋入题海，低头看看密密麻麻的文字，视线逐渐模糊……
“怎样又在这儿睡了，会着凉的!”妈妈温柔的声音变得急促起来。我睁了睁发干发涩的眼睛，伸了个懒腰，僵硬的手臂一阵酥麻。妈妈把一碗热腾腾的面放在书桌上，说：“饿坏了吧!来，把这碗面吃了再写作业。”我端起那碗面，大口大口地吃着，从这碗面中，我尝到了幸福的味道。
幸福在公交车里，上班高峰期，车厢塞得满满的，大家摩肩接踵，空气所以变得稀薄。一位老奶奶提着菜篮子上了车，令人感动的一幕上演了：一位年轻人看到体弱的老奶奶，赶忙站起来快步走到老奶奶身边，搂住她的腰，扶住她的手，护送她走到自我座位上。车内的人瞬间产生了共鸣，大家都向他投去了赞许的目光。稀薄的空气里弥漫着幸福的气息。
幸福在普通的雨伞中。那天放学，准备自我回家的我却怎样也不敢迈出一步——雨太大了，我没有带雨伞。我呆呆坐了好久，窗外，依旧是倾盆大雨，桌上竟放了一把伞。我抬头一看，是我的好朋友!我感激地看着她，一股暖流涌上心头，一把普通的伞，让我感受到幸福!
人生步履匆匆，踩过春夏秋冬的肩膀，让爱穿梭于心灵的缝隙，把美丽绘进灵魂的深处。我们会发现：每个角落都有爱，有关怀，还有*凡的幸福!
幸福是红色的，因为温暖。
那年冬天，天空中飘着鹅毛大雪，到处是一片白茫茫的世界。我刚在家里烘热的身子，一出家门便被嗖嗖的冷风吹了个透心凉。我用单薄的外衣把身子裹得严严实实的，生怕风一吹，自己站都站不稳。寒风刺骨，雪越下越大，自己一个人走在上学的路上，突然，一阵急促的脚步声从身后传来，伴着脚底踩着雪发出吱呀呀的声音，越来越*。我一回头，一件火红的棉袄在这雪天中特别耀眼，棉袄上的补丁也特别的吸引人。我惊住了，心里想着一定不是她。没等我回过神儿，那件棉袄已经披在了我的身上，等我反应过来时，一把脱了下来，冲着她说：拿走，我不穿！语毕，我耸了耸肩朝前走，把她一个人扔在了那里。本以为她会很知趣地回去，谁知她竟然跟了上来。
等红灯时，她再一次地给我披了上来，这时我怒了：别跟着我，我不冷，穿那个棉袄多丢人。绿灯亮时，我飞快地往前跑，想彻彻底底的离她远点，离那件红棉袄远点。到校后才发现，这次她是那么的听话，真的没有跟过来。在课堂上，老师讲的一点儿也听不进去，只是两脚冰冷，浑身发抖，清水鼻涕如中东的石油一样直往外冒。单薄的外衣把身子裹得更紧了。这时，我多么希望有件衣服能出现，即使是那件、那件带补丁的红棉袄也行啊。放学后想快一点回家。一出校门，一个红色的棉袄映入眼帘。是她，一定是她！我顾不了那么多，拼命地朝她跑了过去，她把红棉袄披在了我的身上，这一次，我没有说什么，只想快一点儿和她回家。
慈母手中线，女儿身上衣雪天里的红棉袄是爱的味道。成长的道路上的颜色是红色，幸福因红色而变得温暖。
成长，让我懂得了知识；成长，使我明白了道理；成长，教我学会了生活……其中，成长给我的，更多的是一家人之间的爱。
收衣服
那是一年级暑假的一天上午，妈妈出去买早饭了。我起来之后洗漱完毕，刚好洗衣机里的衣服洗好了。我心想：妈妈出去了，我现在大了，应该可以把衣服收起来了。等会儿妈妈回来，我给她一个惊喜，肯定把她吓一跳！说干就干，我随手从阳台上拿了一个小盆子，直接把它拿到卫生间里，打开洗衣机门，伸手把衣服一件一件从里面取出来，然后我端着满满的一盆子衣服来阳台上。妈妈回来了之后，我高兴地对她说：“妈妈，洗衣机里的衣服洗好了，我已经收到阳台上去了。现在就等您来挂了。”妈妈走到阳台上一看，先是表扬了我：“我的宝贝儿子长大了！”接着再对我说：“儿子，你盆子拿错了，应该拿那个（大大方方深蓝色的）盆子。对了，你盆子洗了没？”“哎呀，坏了，没洗！”我突然意识到，如果不洗盆子的话，衣服会被弄脏，那就必须重新洗衣服。这下可惨了，我赶紧向妈妈道歉。妈妈笑着说：“没事，第一次嘛，下次注意就行了。”
一张贺卡
一年级下学期，我们学会了写贺卡。从那时起，我每个母亲节和妇女节，都会送妈妈一张贺卡。三年级以后，妈妈开始按月给我零花钱。从那时起，我就拿自己的零花钱去给妈妈买花了。有一年，我给妈妈写了一张贺卡，她现在还保留着呢！当我将这张贺卡送给她的时候，她十分高兴。她告诉我，她原本想要个女儿的，但是看到我处处想到她，她说：“此生有子足矣。”
爸爸的生日礼物
去年爸爸生日那天上午，奶奶给我打来电话，说是爸爸的生日到了，叫我们好好庆祝。我想：拿什么做爸爸的礼物呢？哦，对了，鸡蛋！爸爸喜欢吃鸡蛋，而且今天早上买菜的时候弄坏了两个鸡蛋，不如拿它们“开刀”吧！那两个鸡蛋做什么呢？不如尝试一下，做一个“爸爸”，一定很有创意，爸爸一定会喜欢这个礼物的！我赶紧拿来那两个鸡蛋，敲碎了个洞，把里面的东西都倒出来，里边的蛋可以炒来吃嘛！至于那俩蛋壳儿，我先将一个鸡蛋拿来，画上爸爸的头（途中蛋壳掉到地上过，还好蛋壳很结实，要不然的话……）爸爸是个“眼镜”，面带微笑。爸爸穿着个蓝衣服，棕色裤子，黑色鞋子，正站在那边呢！“爸爸一定会喜欢这个礼物的！”我想。晚上，爸爸回来了。他一眼就看见了我给他做的生日礼物。我问他：“喜欢不。”“当然！”“今晚去巴蜀传香，咱吃文蛤炖蛋，怎么样？”“行！”
我慢慢长大了，父母慢慢老了，我要多关心他们，把他们放在心上！
——作文：幸福中的成长3篇
幸福是红色的，因为温暖。
那年冬天，天空中飘着鹅毛大雪，到处是一片白茫茫的世界。我刚在家里烘热的身子，一出家门便被嗖嗖的冷风吹了个透心凉。我用单薄的外衣把身子裹得严严实实的，生怕风一吹，自己站都站不稳。寒风刺骨，雪越下越大，自己一个人走在上学的路上，突然，一阵急促的脚步声从身后传来，伴着脚底踩着雪发出吱呀呀的声音，越来越*。我一回头，一件火红的棉袄在这雪天中特别耀眼，棉袄上的补丁也特别的吸引人。我惊住了，心里想着一定不是她。没等我回过神儿，那件棉袄已经披在了我的身上，等我反应过来时，一把脱了下来，冲着她说：拿走，我不穿！语毕，我耸了耸肩朝前走，把她一个人扔在了那里。本以为她会很知趣地回去，谁知她竟然跟了上来。等红灯时，她再一次地给我披了上来，这时我怒了：别跟着我，我不冷，穿那个棉袄多丢人。绿灯亮时，我飞快地往前跑，想彻彻底底的离她远点，离那件红棉袄远点。到校后才发现，这次她是那么的听话，真的没有跟过来。在课堂上，老师讲的一点儿也听不进去，只是两脚冰冷，浑身发抖，清水鼻涕如中东的石油一样直往外冒。单薄的外衣把身子裹得更紧了。这时，我多么希望有件衣服能出现，即使是那件、那件带补丁的红棉袄也行啊。放学后想快一点回家。一出校门，一个红色的棉袄映入眼帘。是她，一定是她！我顾不了那么多，拼命地朝她跑了过去，她把红棉袄披在了我的身上，这一次，我没有说什么，只想快一点儿和她回家。
慈母手中线，女儿身上衣雪天里的红棉袄是爱的味道。成长的道路上的颜色是红色，幸福因红色而变得温暖。
幸福是对童年棒棒糖的美好回忆，幸福是让出座位时他人微笑的回报。幸福是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水。幸福是在游泳时和朋友们嬉戏打闹。幸福是在游乐场里兴奋的尖叫声。
从一年级到现在我有过很多的幸福回忆。
记得上一年级时，最令我幸福的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最幸福的。
在二年级时，最幸福的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是幸福的。
在，我长大了，我的幸福有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，幸福就在其中。
我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻，
幸福还有很多，不过在大自然中可能得到的幸福更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我幸福的事、物、人。
我成长，我幸福！
在我房间里，贴着我的身高记录表，那一条条横杠正在慢慢向上攀爬着。她慈祥地告诉我：“晓钧，你渐渐长高了，长大了！。”我轻轻地告诉她：“谢谢你，陪我走过了十二个春秋！成长是多么的幸福！”
成长的道路是由学*铺垫的。我们每天在充满欢声笑语的校园里学*，遇到不懂的地方，我们互相帮忙，每学到一样东西，我们就像给宝箱又增添了一样珍贵的宝物。读一本好书，就像交了一位良友，每读一本书，就能学到很多知识。书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘，引领着我走向远方。
成长的路上盛开着友谊之花。在生活中，我常常和我最好的朋友一起谈天说地，一旦有一些烦恼的事情在心中“作恶”，我便会转移话题，说些有趣的故事，她们就情不自禁地哈哈大笑，而心中的烦恼呢早已抛到九霄云外去了。
成长的路上亲情陪伴着我左右。我们家里有和蔼可亲的爸爸，有勤劳慈祥的妈妈，有天真可爱的妹妹，还有活泼开朗的我，组成了一个温馨的家庭。爸爸常常对我严格而又*易*人。
有时跟我开玩笑，有一次，我对他说：“看我们俩谁穿鞋快。”而他却莫名其妙地说：“当然是我快啦！因为我坐在汽车的驾驶座，而你坐在汽车的后排座呀！”“什么意思呀，我怎么也听不懂呀！”
有时，成长是品尝一杯浓浓的咖啡；有时，成长是行走在生机勃勃的绿洲，有时，成长又是航行在浩渺无边的大海。只要用心体会，你就会觉得成长是多么的幸福呀！
——成长中的幸福作文400字6篇
暮然回首，发现童年已愈加遥远，不知从何时起，14岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为长大是多么神圣，而此时，正要面对它时，突然感到一种莫名的不知所措。不知我是否能参透这14岁的奥妙与内涵呢？ 曾在迷茫中叹息，又在*静中寻找自己，在临*中考这学期，应是比较繁忙。我开始用自己的大脑去思考周围的一切，用理智与成熟告别年少的懵懂。
初三是一个结束，也是一个开始，在这个得到与失去的交替中，在追求与放弃的转换间，我感受着快乐，也经历着痛苦。我怀着对新学校的期盼和渴望，坚持，与三年来陪伴着我的老师和同学们共同努力。 大概，这就是成长吧，就像毛毛虫付出诸多努力，只为了后来破茧而出的那一天，我们又何尝不是那样呢？ 我要为自己的理想而奋斗！我知道在追逐梦想的同时会伴随着无数的痛楚，不过痛苦孕育着欢乐的种子，在逐梦中也会有太多的喜悦。当别人嘲笑看似无知的梦想时，要给自己加油，要坦然面对，给自己信念和勇气。如春花嘲笑落叶一般，落叶需要的.是从容的经历、*静的感知、勇敢的面对。不为别的，只为心中的那份执着，如落叶般，追求的道路是孤独的。
曾经苦涩的日子，在记忆的画面里，已酿成芬芳。过去的忧伤和欢喜，失望和欣慰，喧哗和宁静，都被我制成一片片幸福的叶片，精心收藏。 是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向成功，走向未来。
幸福是红色的，因为温暖。
那年冬天，天空中飘着鹅毛大雪，到处是一片白茫茫的`世界。我刚在家里烘热的身子，一出家门便被嗖嗖的冷风吹了个透心凉。我用单薄的外衣把身子裹得严严实实的，生怕风一吹，自己站都站不稳。寒风刺骨，雪越下越大，自己一个人走在上学的路上，突然，一阵急促的脚步声从身后传来，伴着脚底踩着雪发出吱呀呀的声音，越来越*。我一回头，一件火红的棉袄在这雪天中特别耀眼，棉袄上的补丁也特别的吸引人。我惊住了，心里想着一定不是她。没等我回过神儿，那件棉袄已经披在了我的身上，等我反应过来时，一把脱了下来，冲着她说：拿走，我不穿！语毕，我耸了耸肩朝前走，把她一个人扔在了那里。本以为她会很知趣地回去，谁知她竟然跟了上来。等红灯时，她再一次地给我披了上来，这时我怒了：别跟着我，我不冷，穿那个棉袄多丢人。绿灯亮时，我飞快地往前跑，想彻彻底底的离她远点，离那件红棉袄远点。到校后才发现，这次她是那么的听话，真的没有跟过来。在课堂上，老师讲的一点儿也听不进去，只是两脚冰冷，浑身发抖，清水鼻涕如中东的石油一样直往外冒。单薄的外衣把身子裹得更紧了。这时，我多么希望有件衣服能出现，即使是那件、那件带补丁的红棉袄也行啊。放学后想快一点回家。一出校门，一个红色的棉袄映入眼帘。是她，一定是她！我顾不了那么多，拼命地朝她跑了过去，她把红棉袄披在了我的身上，这一次，我没有说什么，只想快一点儿和她回家。
慈母手中线，女儿身上衣雪天里的红棉袄是爱的味道。成长的道路上的颜色是红色，幸福因红色而变得温暖。
我们一定都还记得在四川汶川特大地震灾害中，涌现出一大批舍己为人，为别人付出，而不求回报的英雄吧!可令我印象最深的就是何翠青小英雄，她是一位青川县木鱼中学七年级女生。地震发生的时候，她已经离开了宿舍，可当她意识到发生地震时，立即跑回宿舍，将10几名正在午休的同学从床铺上摇醒、叫醒，使同学成功逃生，而她自己却失去了最佳逃生的机会，被压在了废墟下面，结果何翠青小英雄永远的失去了右腿。
我们一定也还要记的“最美妈妈”吴鞠萍吧!当她把从12楼掉下来的一个女孩用双臂接住的时候，她承受了多大的重力，因此她的双臂受了伤，同时也被评为感动*的十大人物之一。
听了这些舍己为人，只为别人着想而不求自己利益事迹，我们一定会惊叹，也一定会赞美他们的优秀品质，其实还有很多很多的优秀传统美德，在这个世界上只要从献出一点爱心，世间将会变成美好的.人间。
我国是一个历史悠久，文化灿烂的国家，中华文化所凝聚的优秀传统数不胜数。有了这些的优秀传统对我们学*与健康成长也绝对是有利无弊，在社会这个大家庭中，我们每个人都应该具有乐于帮助别人的优秀品质，同时作为华夏炎黄子孙的我们，更应该把这些优秀的传统文化弘扬下来。
人生就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。人生就像调色盘，今天是红色，红红火火很幸福；明天是白色，孤孤单单很寂寞；后天是蓝色，心胸想蓝天一样宽阔……我们在成长的道路上，难免有坎坷，可是下一个迎接你的是幸福。
有一些身影，总是在你的背后支持着你，是谁？答案是：老师、父母和同学。
“肚子还疼吗？”柔和而又温暖的话语从沈老师的口中跳出，世上有谁不生病？连这一点儿小病，老师也为我担心。“老师，这一点儿小病不算什么，没关系的！”可是老师还是放心不下，又让同学倒热水，又打电话给妈妈。沈老师，您在我们生病时，这么关心我们，有您这样的老师，我们很幸运，更加幸福！
当然，生我们养我们的父母也为了我们的幸福默默地支持着我们。
那是一次比赛，我在复赛时失败了，爸爸妈妈看我因为失败而垂头丧气，打算把比赛成功进入复赛的.100元抵用券交给我，想买什么，就买什么。还安慰伤心的我，我当时感动极了。天下所有的东西并不一定能用钱买得到，比如：亲情、友情。虽然，这一次的比赛输了，但是我情感上依然赢了，我得到了爸爸妈妈的鼓励和安慰，我依然幸福，依然快乐！
同学的帮助，也是我幸福的源泉。在我作文投稿成功之后，他们陪我一同欢乐；在我伤心哭泣时，他们安慰我；在比赛投票时，他们帮助我……有了这些同学，我每一天上学都很幸福快乐！感谢那些帮助我、支持我的所有人！
幸福，什么是幸福？幸福就是在你生病时，有人关心你、照顾你；在你失落时，安慰你、鼓励你；在你开心时，有人同你一起欢乐……
我每一天都很幸福！
我们小学生应该发扬中华民族的优良传统，引领人们幸福成长。*的优良传统有很多，如：“乐于助人、热爱集体、热爱劳动、刻苦锻炼、勤奋好学、拾金不昧等。我们应该学*和发扬中华民族的传统，让人们更加知道中华民族优良的传统的重要性，让人们更加互相和谐，让世界更加美好起来。
有一次，我看见一位老奶奶站在马路边，想过马路，此时一位大哥哥在旁边经过，看见老奶奶想过马路，就连忙过去扶着老奶奶过了马路。我看见了，很敬佩这位大哥哥，我也在想，我如果也能像这位大哥哥那样该多好呀！于是，明天去也到马路上去，果然也看见一位老奶奶又想过马路，我也连忙去扶那位老奶奶过马路，把老奶奶搀扶过马路后，我感到无比的快乐。此时，我感受到帮助别人，自己也会感动很快乐。
还有一次，我在家吃饭，吃不玩的饭就倒掉了，爸爸就说：”我们应该勤检节约，粮食可是人们经过劳动得来的，而节约也是*名族的优良传统之一“。听了爸爸说的话，我以后再也没有浪费粮食了。
从中我们大家应该节约勤俭、乐于助人，让社会生活更加和谐美好，让大自然的环境更加清新，让我们大家一起发扬中华民族的优良传统，引领人们幸福成长。
有人说，幸福是虚无缥缈的.；也有人说，幸福是无处不在的；我说，一个人的世界，是没有办法幸福的！
在成长的路上，我们总是执着的寻找着，却连我们自己也不知道自己在寻找什么。也许我们只是在寻找一种“寄托”，一种可以给予我们信心，给予我们快乐的“寄托”——无所谓它是人或物。
请不要随随便便就断定这是个无稽之谈！因为，如果一个人没有了追求，没有了执着，那他，该凭借什么在这苍白的世间挥洒出自己的色彩呢？！而“寄托”，就是我们的追求，我们的执着。无论要付出什么样的代价，我们都甘之如始！因为它，就是我们幸福的凭借。
就如雪漫姐姐说的：“人字一撇一捺，互相支撑，只要愿意，谁都可以给谁幸福。”是的，只要愿意，谁都可以给谁幸福！就像我要我们在一起里的苏莞尔和叶天宇一样！虽然不是亲兄妹，但又有哪几对亲兄妹能够像她们一样？！一直在看小说，看明晓溪的唯美浪漫；看沧月的孤独华丽；看饶雪漫的执着坚守；还有……虽然老师一直在反对，家长一直在斥责。也许，我就是这样一个不乖的小孩吧！但无论如何，我不想放弃小说——即使它在某些大人的眼中可能是不务正业，即使它只是虚构，但是，又有谁能够肯定地说，它一定不会发生在现实呢？！
以旁观者的身份也好，以朋友的身份也罢。就这样，一直关注着她们，看着她们在作者的笔下尽情的宣泄着自己的感情，体味着她们的孤单落寞与兴高采烈。看着他们相互温暖，依偎着得到幸福而表示最真诚的祝福！
谁可以给谁幸福？谁都可以给谁幸福！
——成长中的幸福作文6篇
每个人的成长经历都不一样，有快乐的，有*凡的，有甜蜜的……而我则是幸福的。
每当我背着书包准备来学校的前一分钟，无论妈妈那时多么的忙，都会按时不耐烦的重复一句“路上小心，天气冷热记得加减衣服，去到学校记得来个电话，记得听老师的话好好学*。”书包还被她塞满衣服和其他吃食，搞得一个星期都好像上战场打仗一两个月不回来似的。而我总是摆摆手不在意的说道：“知道啦。”心里还嫌妈妈唠叨，可若有一天她有事不记得跟我来说这句话了，我心里也会酸酸的，原来，这已经成为一种*惯，这就是幸福。
每次吃饭的时候，爸爸总是把我喜欢吃的菜夹到我碗里，我虽然很高兴，但我还是假装不满意的说：“爸爸，我已经长大了，是大人了，我自己会夹的。”爸爸还是连声称道：“好！好！”但每次说完“好”字的时候总不忘把我喜欢的才夹到我面前来，还时不时的夹点肉给我，逗我说：“吃肉的孩子才聪明，才可爱的哦。”我都是边吃饭边吃肉，嘴边还残留着很多饭粒，爸爸望着我“咯咯”的笑了。这一刻，我很幸福，也很满足爸爸对我的关心和爱护。
幸福，往往就在身边，一个动作，一个眼神，一句关心的话，这都是幸福。妈妈一个严厉的眼神，爸爸一个慈祥的笑容，时时刻刻告诉我，我非常幸福。如果有人问我这世界上最幸福的事是什么？我一定毫不犹豫的说：“妈妈每天的唠叨和爸爸的谎言。”
幸福，有爱便有幸福，父爱、母爱……都是幸福。
母亲的唠叨让许多人感到烦恼与忧郁，但他们是否知道，每一句的唠叨背后蕴藏了多少的爱。
假使有一天，早上起床时，耳中少一份唠叨，你又是否会睡过头呢？在收拾作业时，耳中少一份唠叨，你又是否会漏下某些作业呢？在雨天时，耳中少一份唠叨，你又是否会被淋得满头湿呢？在冬天，耳中少一份唠叨，你又是否会冻得浑身打颤呢？
若使有一天，耳中又响起时唠叨，你是否会倍感温暖？
从前，我也是非常讨厌母亲的唠叨，但是，经过了一件事后，我的观点随之而改变了。
那天，我乡母亲到外地出差了。早上，我起床时，发现耳根清静了，才猛得记起妈妈出差了。便一骨碌从被窝中爬起来，看看表，才发现时间晚了，鲜艳的7：00在提醒我，“赶快出发呀！”于是，我匆匆地穿上鞋子，从沙发上背上书包，出发了……当到了学校正为自己没迟到而感到幸运时，刹那间想起作业，便又感到后悔了。原来，忘拿作业上学了。好不容易熬过了一上午，中午回到家，看见母亲，似乎看见了幸福，似乎又听见了久别的唠叨。
唠叨=爱=幸福。
幸福是冬日的暖阳，在失望时带来温暖;幸福是坚固的小船，在困难时敢于驶向彼岸;幸福是拂面的春风，在懦弱时带来期望。我们时时追寻幸福，其实幸福早已将我们围绕。
幸福在那热腾腾的面条中。那天，我打开书本，把自我埋进题海，在题海中游啊游……“今日又有这么多作业呀!快点做完，早点睡啊!”妈妈温柔的声音把我从题海里拉了出来。窗外，天空已是漆黑如墨，几颗星星散发出微弱的光芒，稀稀疏疏，“又得熬夜了!”我轻轻叹息，妈妈摸了摸我的头，走出房间，我继续把自我埋入题海，低头看看密密麻麻的文字，视线逐渐模糊……
“怎样又在这儿睡了，会着凉的!”妈妈温柔的声音变得急促起来。我睁了睁发干发涩的眼睛，伸了个懒腰，僵硬的手臂一阵酥麻。妈妈把一碗热腾腾的面放在书桌上，说：“饿坏了吧!来，把这碗面吃了再写作业。”我端起那碗面，大口大口地吃着，从这碗面中，我尝到了幸福的味道。
幸福在公交车里，上班高峰期，车厢塞得满满的，大家摩肩接踵，空气所以变得稀薄。一位老奶奶提着菜篮子上了车，令人感动的一幕上演了：一位年轻人看到体弱的老奶奶，赶忙站起来快步走到老奶奶身边，搂住她的腰，扶住她的手，护送她走到自我座位上。车内的人瞬间产生了共鸣，大家都向他投去了赞许的目光。稀薄的空气里弥漫着幸福的气息。
幸福在普通的雨伞中。那天放学，准备自我回家的我却怎样也不敢迈出一步——雨太大了，我没有带雨伞。我呆呆坐了好久，窗外，依旧是倾盆大雨，桌上竟放了一把伞。我抬头一看，是我的好朋友!我感激地看着她，一股暖流涌上心头，一把普通的伞，让我感受到幸福!
人生步履匆匆，踩过春夏秋冬的肩膀，让爱穿梭于心灵的缝隙，把美丽绘进灵魂的深处。我们会发现：每个角落都有爱，有关怀，还有*凡的幸福!
人生道路旁的小树，茁壮成长，而浇灌它的便将是幸福。幸福，是母亲养育我们时，我们必将获取，一滴泪，一句话，一个吻，一次鼓励……它们都是幸福，是成功的肥料。
点滴的爱，凝聚成幸福，泪水滴入我的手中，滋润着我的心，点缀着成功。那是个初秋夜晚，幕色降临， 夜 风 吹拂， 冷 意 渐 浓。月亮也快到中天，劳累了一天的我，感到疲惫困倦，便准备上床睡觉，可在洗漱时，由于地面潮湿，我穿着拖鞋，在卫生间中忙着，可一不小心，意外发生了，我在打滑的地砖上摔了一跤，当我忍着剧痛，勇敢地爬起来时，妈妈闻声赶来，这时，我发现地上留下了一块血迹，妈妈着急地叫来爸爸，打算去医院，妈妈手忙脚乱地帮我穿好加厚衣，带我出发了，一路上，妈妈把我抱在怀里，搂着我无声地抽泣着，心跳加速的我顿时感到一股暖意涌满全身，被似海的母爱包围着，一切都似乎安全了许多，爸爸也边安慰我没事，边联系医术高明些的专家，尽量让我的伤口能快速得到愈合。爸爸妈妈的爱让我的伤口仿佛得到了止痛效果。啊，爸爸妈妈的所作所为是最好的创口贴！在缝合过程中，我坚强地不叫一声痛，尽量让妈妈减少紧张心理。小手术完毕后，妈妈已泪流满面了，脸色发白，双脚发抖的她仍把我搂着，我安慰道：“没事的，妈妈。”一滴泪滴到了我手上，两滴，三滴……
妈妈的爱是无可替代的，孟郊说得好：“谁言寸草心，报得三春晖！”可是无论行千里万里，母亲的礼物可带走，但那浓浓的爱是永远带不走的！
妈妈的爱，给予我了幸福，妈妈，女儿长大无论走多远，永远不会忘记您，不会忘记您对我的爱！我爱您！
幸福是红色的，因为温暖。
那年冬天，天空中飘着鹅毛大雪，到处是一片白茫茫的世界。我刚在家里烘热的身子，一出家门便被嗖嗖的冷风吹了个透心凉。我用单薄的外衣把身子裹得严严实实的，生怕风一吹，自己站都站不稳。寒风刺骨，雪越下越大，自己一个人走在上学的路上，突然，一阵急促的脚步声从身后传来，伴着脚底踩着雪发出吱呀呀的声音，越来越*。我一回头，一件火红的棉袄在这雪天中特别耀眼，棉袄上的补丁也特别的吸引人。我惊住了，心里想着一定不是她。没等我回过神儿，那件棉袄已经披在了我的身上，等我反应过来时，一把脱了下来，冲着她说：拿走，我不穿！语毕，我耸了耸肩朝前走，把她一个人扔在了那里。本以为她会很知趣地回去，谁知她竟然跟了上来。
等红灯时，她再一次地给我披了上来，这时我怒了：别跟着我，我不冷，穿那个棉袄多丢人。绿灯亮时，我飞快地往前跑，想彻彻底底的离她远点，离那件红棉袄远点。到校后才发现，这次她是那么的听话，真的没有跟过来。在课堂上，老师讲的一点儿也听不进去，只是两脚冰冷，浑身发抖，清水鼻涕如中东的石油一样直往外冒。单薄的外衣把身子裹得更紧了。这时，我多么希望有件衣服能出现，即使是那件、那件带补丁的红棉袄也行啊。放学后想快一点回家。一出校门，一个红色的棉袄映入眼帘。是她，一定是她！我顾不了那么多，拼命地朝她跑了过去，她把红棉袄披在了我的身上，这一次，我没有说什么，只想快一点儿和她回家。
慈母手中线，女儿身上衣雪天里的红棉袄是爱的味道。成长的道路上的颜色是红色，幸福因红色而变得温暖。
成长的过程中，少不了烦恼，也一定会有苦闷，但更多的还是爱，是幸福。这些快乐，这些幸福会像一朵朵白云，点缀着属于我们那一片蓝天，我将会永远把它埋藏在心底。
记得我三岁那年的一个夏日。幼稚园放学的铃声即将响起，天公却不作美，刚才还艳阳高照，一会儿，乌云便布满了天，风儿一阵阵的刮着，吹动树叶，带走了炎热，却也带来了雷雨。电闪伴着雷鸣，豆大的雨点儿倾泻而下，噼噼啪啪地敲打着房檐，哗哗啦啦地冲刷着地面。看着一个个同学被家长接走，我忽然想起今天妈妈加班，一会儿回来，爸爸出差，外公外婆去参加酒*，暂时只有我一个人在家。我摸摸自己胸前挂着的钥匙，伴着“啪”的一声雷响，我的心咯噔一下，泪水便顺着脸颊落了下来，不知是因为害怕还是内心的孤独，我不禁嚎啕大哭起来。
等老师收拾完教室，她撑着伞，我们出了门。大雨滂沱，拿一把小小的伞对我们似乎并起不了什么作用，不一会儿我们就成了落汤鸡，等走到一处遮雨的地方，老师蹲下来让我爬上她的背，我不肯，摇摇头，她便一把抱起我，右手撑伞走进了雨中。一路上，没有人，没有车，很安静。我躺在他的怀里，汗水混着泪水布满了她的脸颊，浸透了她的衣裳，也温暖了我的心，虽然很冷，但一股热流从我心中流出。
她，是我成长中的启蒙老师，她不会发脾气，却有着一脸亲切的笑容；她虽其貌不扬，但矮矮胖胖的身材却尽显她的可爱。她虽是老师，却没有“三尺讲台”的威严，反倒成了幼稚园孩子们心中的好伙伴。我在她的呵护下成长，幸福的成长……
成长中的爱，让人幸福，让人快乐，让人久久不能忘怀！
这时一只温暖的手拍了拍我的肩，老师蹲在我前面，为我擦去泪珠，温柔的说："妈妈还没来吗？“我点点头”那让老师送你回家，好吗？“我仿佛找到了依靠，破涕为笑。
快到家了，雨势并不减退。远处，一个朦胧的身影在雨中前进，很急切，很慌忙。定睛一看，原来是妈妈！我从老师怀中挣扎下来，大叫着妈妈投入她的怀中。她笑了，舒了口气。她们都笑了，舒了口气》而我在两种爱中沉浸着，幸福着……
——成长中的幸福作文400字 (菁华5篇)
暮然回首，发现童年已愈加遥远，不知从何时起，14岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为长大是多么神圣，而此时，正要面对它时，突然感到一种莫名的不知所措。不知我是否能参透这14岁的奥妙与内涵呢？ 曾在迷茫中叹息，又在*静中寻找自己，在临*中考这学期，应是比较繁忙。我开始用自己的大脑去思考周围的一切，用理智与成熟告别年少的懵懂。
初三是一个结束，也是一个开始，在这个得到与失去的交替中，在追求与放弃的转换间，我感受着快乐，也经历着痛苦。我怀着对新学校的期盼和渴望，坚持，与三年来陪伴着我的老师和同学们共同努力。 大概，这就是成长吧，就像毛毛虫付出诸多努力，只为了后来破茧而出的那一天，我们又何尝不是那样呢？ 我要为自己的理想而奋斗！我知道在追逐梦想的同时会伴随着无数的痛楚，不过痛苦孕育着欢乐的种子，在逐梦中也会有太多的喜悦。当别人嘲笑看似无知的梦想时，要给自己加油，要坦然面对，给自己信念和勇气。如春花嘲笑落叶一般，落叶需要的.是从容的经历、*静的感知、勇敢的面对。不为别的，只为心中的那份执着，如落叶般，追求的道路是孤独的。
曾经苦涩的日子，在记忆的画面里，已酿成芬芳。过去的忧伤和欢喜，失望和欣慰，喧哗和宁静，都被我制成一片片幸福的叶片，精心收藏。 是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向成功，走向未来。
去年的一天下午，奶奶从乡下来我家，妈妈显得格外高兴，立刻忙开了。忽然，她像想起了什么似的，说：“咦，今早我不是买了一斤肉了吗？家里有面粉，咱们来包饺子吃。”我插嘴说：“现在没有新鲜的肉买，一斤肉看你能包几个饺子！”“呦，那倒是的。”妈妈想了想说，“咱们包一种大的、一种小的。大的包肉，小的就包菜嘛。”奶奶坐在沙发上点着头。
妈妈到厨房里去准备了，我跟着去了。奶奶进来说：“我也来包吧。”“那怎么行，你去休息一下吧。”妈妈硬是把奶奶推到屋里去了，奶奶没法，只好找邻居李阿姨聊天去了。
妈妈带着胜利的微笑走了进来，准备包饺子。妈妈使劲揉着面粉，然后捏起一小团面粉有擀面杖使劲在上面鼓了几下，一块又圆又大的薄薄的面皮出现在眼前。妈妈在面上放了一团肉，把它包了起来，在手上滚动几下，一个漂亮的小饺子就好了，我想：妈妈真能干，动作好麻利。妈妈做了十来个小饺子，又做了几十个大饺子。我奇怪的问：“妈妈，你怎么在校饺子里放肉呀？”妈妈微笑着告诉我：“你奶奶听了我的话，一定会吃小饺子的。”“哦，我知道了。”我点了点头说。
饺子煮好了，果然不出妈妈所料，奶奶真的吃小饺子的。妈妈立刻满脸笑容地拿出一只大碗，把小饺子全盛乐进去，还笑着对奶奶说：“妈，你赶了一天的路，可待多吃点呀！”奶奶点点头，吃了一口，才发现受“骗”了。我们都高兴的`笑了起来。
我爱我的妈妈，因为我的妈妈有一颗金子般的心。
在我的银河中，有很多闪烁的小星星，它们眨着可爱小眼睛，那就是我成长的幸福。
玩是我成长的幸福。体段课上，在操场上，我们踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我们渐渐地踢成了踢键子伙伴；我们打羽毛球，羽毛球像信鸽，把我们之间的友谊和幸福传递给对方，有时信鸽落在别处把我们的幸福和友谊撒满每个角落；我们赛跑，看看谁是短脚笨乌龟，谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人；我们说说笑笑，欢声笑语布满操场。
学*是我成长的幸福。语文，让我们感受到了文字的魅力，语段的无限精彩；数学，能让我们的大脑积极转动起来，积极思考起来，积极提问起来；英语，能让我们能和外国认交谈，走进外国人的世界，了解外国人的水土风情。瞧，学*也是件有趣的事情。
读书是我成长的幸福。读书能使我们走进新的.一个世界，在这里，你可以了解你所不知道的，你感兴趣的，能使你懂得许多做人的道理，渐渐的，你会爱上这个世界，爱上读书。
学*进步是我成长的幸福。进步了，说明你不是在起跑线上，你在和大家一起赛跑。我最*学*进步了，老师的表扬声，爸爸妈妈的欢笑声，都在我的银河中形成了动听的音乐，时时伴奏着让人心情愉快的曲子。进步，真是一件让人无比愉快的一件事情。
我希望这些幸福像一串串小铃，永远在我成长的道路上伴随着。
幸福，如同咖啡般的香醇，糖果般的`甜美。
——题记
6岁时，幸福就是奶奶烙的糖饼，甜进心底。
那时，奶奶常对我说：“小丫头，快快长高，长高了，奶奶给你烙糖饼吃。”当时，糖饼对我来说是多大的诱惑呀！将揉好的面团撒上黑芝麻，放进锅里，侧着耳朵听锅里的饼发出“嗞嗞”的声音，像是唱歌一样，闻着从锅里发出甜甜的饼的香味……于是，我每天都跑到奶奶画好的刻度线处，量啊量，盼啊盼，虽然仅仅只长高了一毫米，我也会兴奋的跑到奶奶身旁，高兴地说：“奶奶，奶奶，我今天长高了呢！”奶奶会刮刮我的小鼻子说：“吃糖饼咯。”吃着那甜甜的糖饼，我想起姐姐说过的话，如果你觉得快乐，你应该说你很幸福。于是我会幼稚的对奶奶说：“奶奶，我很幸福。”这时，奶奶就会乐的合不拢嘴。
10岁时，幸福是妈妈在下雨天送来的伞，为我撑起一片蔚蓝的天空。
上学时，妈妈说今天会下雨，让我带把伞，可是我望了望天，太阳还在上面高高的“挂”着呢！便没听她的，硬是把伞塞回了她的手中，去上学了。
不料，下午，便下起了瓢泼大雨，我开始后悔没有听妈妈的话，这时，门口出现了一个熟悉的身影，是妈妈！我跑出门外，妈妈穿着雨衣，身上还湿漉漉的，发尖和脸上还挂着雨滴，她将手中的伞递给了我，淡淡的说：“叫你带伞你不听，就应该给你一点教训！”说完，妈妈步入了雨雾中，打着妈妈送来的伞，淡淡的蓝色覆盖了整个天空。
15岁时，幸福是生病是朋友的关心，暖在心窝。
身体再也禁不住寒流的敲打，病倒在家，将朋友的英语笔记借来，里面夹着一张带有淡淡香味的纸条：“好好养病，我在学校等你回来。”虽然只是淡淡的几个字，心里却觉得暖暖的。
品位成长中点点滴滴的幸福，我的心*静又安实。
生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱让我们感受到了人间的温暖，感受到亲情的可贵。爱使我幸福成长。
在我5岁那年的冬天，一天晚上，狂风呼呼地刮着，天冷极了，许多人连门都不敢出，呆在自己温暖的家里。可偏偏这个时候，我感冒发烧，烧得很厉害，这时候家里又没人。9点钟到了，妈妈也回来了。她见我躺在床上一动不动，又不停地流汗，就觉得奇怪了。她走*我的床头，摸了摸我的额头，‘呀’的一声，吓了妈妈一跳。她赶紧扶我起来，又倒水给我喝，又给了一些家里有的感冒药给我吃后，还不见效，而且好更烧了。于是，妈妈给我穿上鞋，又多穿了几件衣服，背着我就往门外走。这时候已经10点多了，屋外冷极了，风又大。妈妈背着我一步一步地往前走，来到医院，医院已经关门了。妈妈又站在门前不停地敲，直到有人来开门才停下来。医生给我量了体温，哇！39.5度！这真是吓死妈妈了。之后，医生有拿药给我吃，还给我吊针，才削微有一点好转。最后，妈妈又把我背回了家，回到家已经12点了。这难道不是母爱的体现吗？只有这种爱，我才能健康幸福地成长。
我的生活中充满了无限的各种各样的爱，父爱使我战胜了困难，但母爱却使我不断走向成功，使我幸福地成长！
——幸福在成长中作文500字 (菁华3篇)
一颗流星划破夜空，那是我在风雨中茁壮成长的痕迹……
我是一颗不知名的种子，妈妈将我抛向空中的那一瞬间，便注定我一生的艰难。我最后一次回头望了望妈妈，他只是轻轻地摇了摇墨色的右臂说：“孩子，坚强一点，去寻找自己的幸福吧！”随着风姐姐，我向陌生的远方飞去。黄昏时，我们遇到了雷公公。豆大的雨点将我和兄弟姐妹冲散了。我被重重地摔在了一块黑黑的硬硬的土地上，紧接着，一股股急流从身边冲过……我害怕地大哭起来。风姐姐过来了，她一边推着我，一边焦急地说：“小家伙，快把脚伸到土壤里，你只有四天的生命啊！”
天快黑了，更冷了，我却一直呆呆地立在泥土地里想着风姐姐的'话。这时，身体吸饱了水，皮肤像要裂开似的难受。我蜷着小小的身子，在疲惫中渐渐睡去。
第二天看到第一缕阳光的时候，我猛然的醒悟：我的生命中只有三天了，我不能再浪费每一分钟了。于是，我迎着太阳，用力挺了挺腰杆。就是这一动作，我由一粒绉绉的、扁扁的种子变成了一颗小小的芽儿。圆圆的腰杆上长满了绒绒的小手，嫩黄嫩黄的小手似乎可以看到里面细细的经脉，痒痒的。我猛然地想起了风姐姐的话，忙把脚**了湿润的泥土里。我对着太阳喊道：“太阳公公，早上好！”一整天，我努力地向上长，到与太阳公公道别的时候，已经有妈妈一半高了。噢，我的妈妈，您现在还好吗？作文
第三天天刚亮，我看到我的手上睡着一颗晶莹的露珠。我悄悄地瞧它，好漂亮的家伙：圆圆的，亮亮的。太阳公公出来后，小露珠出来后，小露珠竟然顺着我的身躯，慢慢流遍了我的全身，我感到我的体内有新的生命在成长。
走过生命的四分之三，我步入了生命的最后一天。风姐姐到来时，我满怀期待地把我的孩子抛向天空，我默默地祝福着孩子们一路*安。虽然我的生命将要终结，但我欣慰，走过风风雨雨，我终于找到了属于自己的幸福。
一颗流星划破夜空，那是我在风雨中茁壮成长的痕迹……
我是一颗不知名的种子，妈妈将我抛向空中的那一瞬间，便注定我一生的艰难。我最后一次回头望了望妈妈，他只是轻轻地摇了摇墨色的右臂说：“孩子，坚强一点，去寻找自己的幸福吧！”随着风姐姐，我向陌生的远方飞去。黄昏时，我们遇到了雷公公。豆大的雨点将我和兄弟姐妹冲散了。我被重重地摔在了一块黑黑的硬硬的土地上，紧接着，一股股急流从身边冲过……我害怕地大哭起来。风姐姐过来了，她一边推着我，一边焦急地说：“小家伙，快把脚伸到土壤里，你只有四天的生命啊！”
天快黑了，更冷了，我却一直呆呆地立在泥土地里想着风姐姐的话。这时，身体吸饱了水，皮肤像要裂开似的难受。我蜷着小小的身子，在疲惫中渐渐睡去。
第二天看到第一缕阳光的时候，我猛然的醒悟：我的生命中只有三天了，我不能再浪费每一分钟了。于是，我迎着太阳，用力挺了挺腰杆。就是这一动作，我由一粒绉绉的、扁扁的种子变成了一颗小小的芽儿。圆圆的腰杆上长满了绒绒的小手，嫩黄嫩黄的小手似乎可以看到里面细细的经脉，痒痒的。我猛然地想起了风姐姐的话，忙把脚**了湿润的泥土里。我对着太阳喊道：“太阳公公，早上好！”一整天，我努力地向上长，到与太阳公公道别的时候，已经有妈妈一半高了。噢，我的妈妈，您现在还好吗？作文
第三天天刚亮，我看到我的手上睡着一颗晶莹的露珠。我悄悄地瞧它，好漂亮的家伙：圆圆的，亮亮的。太阳公公出来后，小露珠出来后，小露珠竟然顺着我的身躯，慢慢流遍了我的全身，我感到我的体内有新的生命在成长。
走过生命的四分之三，我步入了生命的最后一天。风姐姐到来时，我满怀期待地把我的孩子抛向天空，我默默地祝福着孩子们一路*安。虽然我的生命将要终结，但我欣慰，走过风风雨雨，我终于找到了属于自己的幸福。
幸福就像一颗糖果，放进嘴里是甜甜的，当那种味道留到心里时又随之觉得暖暖的；幸福又像一杯茶，只有细细品味才能体会那种沁人心脾的香。
躺在床上，听着歌曲《下雨天》，思绪不由的飘到了三年前的那个傍晚……
天，异常的黑，狂风夹杂着细雨正如我那时绝望的心情。
正在熟睡的我，被依着“咕咕咕”的声音吵醒，当我打开灯寻找那个声音的来源的时候，肚子里“翻江倒海”一阵剧烈的疼痛，无奈的我只好叫醒了父母。
父母赶紧把我抱上车，赶往医院。雨虽不大，可是打在脸上却生疼。可爸妈却丝毫没有顾及雨的大小。
不知是雨水还是泪水还是汗水，几滴滴到了我的脸上。虽然肚子还是疼痛难忍，可一听到爸爸着急的喘息声，我似乎感觉到疼痛减轻了些……
到了医院，我开始剧烈的呕吐，经过医生的检查是肠胃炎，只要输几天水就没事了。这是他们心中的一块石头才落了地。
那一夜，三人无眠。
我再次入睡已是凌晨两点，劳累的.父亲听到我没事才睡着。母亲却一直陪着我，当我醒来后，看到母亲正趴在床边，看着他们安详的睡态，从心底涌出一种感动，甜甜的，暖暖的……
当我伸出还在输液的手给母亲盖衣服时，我把母亲惊醒了。母亲看到我没事了，笑了……
在幸福中我学会了坚强，学会了爱父母，在我出院的那一天，我觉得我长大了，应该为父母做些什么了。
在幸福中成长，你就会收获到更多的东西。
雨停了，透出了一条美丽的彩虹桥，挂在天上，漂亮极了！
——初中在幸福中成长作文通用10篇
幸福是寒冷冬天里的一杯热热的奶茶，使人感到温暖温馨;幸福是雨天中的一把雨伞，使我们心情愉悦;幸福是炎热夏天里的一把扇子，使人感到凉爽舒适。仔细品味，其实幸福就在我身边，我在父母的关爱中幸福中成长。
刚上一年级时，妈妈总是步行送我上学的，在那条通往学校的山间小路上，常常会传出我与妈妈的欢乐的说笑声。在路上，我会给妈妈讲学校里发生的有趣的事情，妈妈则会嘱咐我在学校要好好学*，与同学间要好好相处等。许多年后的今天，我突然明白了妈妈之所以步行送我上学而不是骑车送我上学的原因，一方面是为了让我们拥有了更多在一起交流的时间，另一方面是为了让我我熟悉这条路，这样以后就可以自己步行上学。奥，母亲真是用心良苦啊!我从那条曲折的小路上体会到了幸福，并在其中茁壮成长。五年啊，从一年级到五年级。每天重复着前一天的故事，可我丝毫没有厌倦，路边的风景很美：有苍翠的树木、有五彩缤纷的花儿、有郁郁葱葱的绿草、一阵微风吹来，树在鼓掌、花在点头、草在鞠躬，还传来一阵阵树叶清脆的低吟，这声音伴随着我和妈妈愉快的交谈声，此时我的脸上便洋溢着幸福。，我感到世界美丽而又美好。我在幸福中我无忧无虑的成长着。
上了初中，学校离家更远了，父母不能每天送我上学了。但有时特殊情况仍然送我。其中有一次，我记得非常清楚。有一天早上，我起床后便感到非常不舒服，想吐却吐不出来，想吃却吃不下去。那天早上，妈妈还特意包了我最喜欢吃的水饺，我不想让妈妈担心，可是，却吃不下，从小到大，妈妈从来没让我落下一顿早饭，妈妈看到我难受的样子，又心疼又着急，她又亲自下厨为我熬了姜汤，那汤的味道可真浓啊，如同浓浓的爱，如同着满满的幸福。于是我强行喝了几口，可是差点呕吐，喝完汤爸爸骑着摩托车送我上学，我用双手紧紧搂住父亲，将脸贴到他宽宽的背脊上，感受着父爱的温暖。不由自主的想起小时候的情景：同样是骑摩托车、同样是爸爸带着我，我同样是紧紧搂住父亲，但不同的是我说了这样的话：“爸爸，我这样搂着你是不是你的后脊就不冷了?”想到这里，不禁鼻子酸酸的。如今，爸爸仍在我面前，为我挡着那刺骨的寒风……我将父亲搂的更紧了。时间过得真快，眨眼间已到了校园门口，我依依不舍的下了车，回头向父亲说再见，只见父亲抛给我一个如菊花般的笑容，然后用力的挥了挥手，不知怎的，当时感觉眼角有了潮湿的雾气，觉得自己很幸运，有疼爱自己的爸爸妈妈，每天都在在幸福中地成长着。
当风儿轻轻吹过，当雨点静静洒落，当鸟鸣悠悠飘来，让我们用心去品味生命的细节，就会发现，其实幸福一直就在我们身边，虽然它有时琐碎，细小，但却令我们感动、快乐，我们每一个人都在幸福中成长着!让我们珍惜身边所拥有的幸福!
幸福隔着玻璃，看似很美丽，却无法触及......每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词，总能颤动我内心深处那根弦——究竟我是在幸福中成长吗？
幸福分为好多种，如家人之间的厚爱，同学之间的友爱，师生之间的关爱......
每当无情的闹钟将我唤醒时，第一眼看到的总是妈妈在厨房中忙碌的背影；每当风雨交加时，总是看到爸爸在雨中奔跑的身影。雨啪啪得打在他身上，脚下的水花溅湿了裤管，爸爸好像没有感觉似的，继续跑着......
记得那是一年前的事了。外面的天灰蒙蒙的，心情也同样如此。放学了，外面突然下起了雨，只见原本热热闹闹的教室，现在却变得冷冷清清，原来满堂堂的走廊，现在变得空无一人。望着外面无形的雨滴，我不禁哼起了《隐形的翅膀》。希望自己也能拥有一双隐形的翅膀，不必烦恼，不必生气，整天开开心心，更希望自己能立刻飞回家！正在这时，爸爸的身影在雨中出现了，他奔跑着，貌似要飞起来似的。当他湿漉漉地站在我面前时，眼泪弥布了双眼，时间仿佛停止在那一刻，世界也仿佛只剩下我们两个，爸爸急促的呼吸声是那么清晰，这使世界无比安静。爸爸轻轻的说：走吧。我这才晃过神来。回家时，我感觉爸爸的身体被雨淋着，尽管是夏天，但是那雨滴很凉很锋利，他不停的击打着爸爸。爸爸，你顾顾自己吧，不要总是顾着我，我已经不是小孩了，这雨很凉的，你会感冒的。我看着爸爸目瞪口呆的样子，觉得我自己有点太不懂事了。可是话已经说出口了，正如水泼出去了就收不回来了。
我甩开爸爸的手，朝雨里奔去，头一回不会，尽管爸爸怎么叫我，我都装作听不见。那场大雨让我明白了爸爸的苦衷，明白了爸爸的心，明白了一切一切......
有时在路上看到父母为了保护他们的儿女，宁愿自己被雨打，被太阳晒，我就想起那件事，那件令我刻骨铭心的事。
人们都说父爱如山，父爱是严厉的，但我认为父爱是幸福的，父爱是温柔的。
幸福总是隔着玻璃，看似很美丽，却无法触及......当再次听到这首歌时，那件事再次在脑海中浮过，我肯定，我在幸福中成长！
我是一名四年级的小学生，每天沐浴在阳光下快乐的成长，成长的内容丰富多彩，里面全是爸爸妈妈的疼爱、老师的关爱、同学的友爱，成长的过程还象一首动人的歌谣，每一个音符都弹奏出不同的声音，我的成长音符叫幸福，我在幸福中成长。
两年前，我读二年级，一天傍晚，妈妈回到家，高兴地我说：儿子，我帮你打听了一个兴趣班，你愿意参加吗？我好奇地问：什么班啊？书法班！，啊，书法呀，一个陌生的词语跳到我的脑中，这我可不懂，有什么好学的呀。我拉长了脸，没再理妈妈，可一旁的爸爸却高兴地直说好呀，好，我同意。见我态度不怎么样，报书法班的事妈妈没有再提起。
一天，我陪妈妈散步回家，看到爸爸正在饭桌前写着什么，我凑前一看，他正拿着一支又粗又长的带毛的笔在一张很大的方格纸上写字，我想这应该就是爸爸提起的毛笔字了吧，看我看了半天，爸爸问我，儿子，你也来试试？试就试，有什么难的。我接过笔，在方格上写起来，可是，我写出的字根本不像字，就像个墨团似的，还弄到手上黑黑的。心急的我把笔扔到了桌上，说这个笔不好写，我不玩了。这时，爸爸对我笑了笑，轻轻地说：傻孩子，心急吃不了热豆腐，慢一点，要有耐心，让我先来教你如何握笔吧。听了爸爸的话，我又有了信心，按照爸爸教的方法，有模有样的写出一个大字。这时，我看到身边的爸爸脸上露出一丝丝笑容。
有了爸爸的几次指点，慢慢地，我对练字的兴趣越来越浓厚，有一天，我告诉妈妈说要求报名参加一个书法班时，我发现站在一旁的爸爸的脸上又一次露出了得意的笑容。
到了书法班，因为有了一些启蒙，我接受地非常快，书法老师总是细致又耐心地指导，把一横一竖写的要点都讲得清清楚楚，对出现的问题总是及时地纠正，练*书法是很枯燥的，有时候，我真是不想写，但他们总是鼓励我，不要放弃。渐渐地，我的字写得越来越好，老师的表扬也越来越多，我参加了几次小小的书法比赛，都获得了较好的成绩。这时，我感觉自己真是幸福，因为辛勤的付出终于有了回报，我尝到了幸福的滋味。
有爱的温暖，我在幸福中成长。
或许你会不知道你是怎么来的？你也是不知道怎么逃离黑暗，去找光明的。是谁给你了一盏明亮的灯，让你从黑暗中得到知识？没错，那就是老师，老师给了你一盏明亮的灯，让你从黑暗中寻找光明的路程，让你从黑暗中分辨真和假，让你从黑暗中得到有利的知识。
你也会不知道，老师为什么会把你留在学校，为什么要叫你一定要把作业做好，也许你一直以为老师就是托儿所的叔叔阿姨们，一天到晚为你吃、喝、拉、撒。其实，你错了，老师把你留在学校是一种义务责任，只有你把这道题做好了，做对了，做会了，那么下次再考你这道题，你也就不会错了，如果你不会做的话，下次再考你这道题，你也就不会做了，这就是一种恶性循环，如果你作业不会做，那也就毕不了业，毕不了业就会参加不了合适的工作，参加不了工作生活变得很艰难，变得很辛苦。
老师把你留在学校了，家长就急了，一天到晚说：“老师怎么又把我的孩子关在学校里了。”9点钟了，孩子的作业还没完成，家长又说了：“今天老师布置的作业怎们那么多啊。”其实，这些都是对老师不尊敬的行为。
现在你必须认认真真的学*，用将来的成绩来回报教室吧。
幸福是在寒冷的冬天喝一杯热奶茶，让人感到温暖。幸福是雨天的一把伞，它使我们快乐。快乐是炎炎夏日的扇子，让人感到凉爽舒适。仔细品味，其实幸福就在我身边。我在父母的爱下幸福地成长。
当我还是大一新生时，我妈妈总是步行送我上学。在通往学校的山路上，我经常听到妈妈开心的笑声。在路上，我会告诉我妈妈在学校发生的有趣的事情，我妈妈会教我在学校努力学*，与同学相处融洽。许多年后的今天，我突然明白了为什么我妈妈送我步行而不是骑自行车上学。一方面，它是让我们有更多的时间一起交流，另一方面，它是让我知道这条路，这样我将来可以步行上学。哦，妈妈真是好心！我从那条蜿蜒的小路上体会到了幸福，并在其中茁壮成长。五年，从一年级到五年级。每天我都重复前一天的故事，但我一点也不觉得无聊。沿路的风景很美：绿树成荫，花团锦簇，绿草葱茏，微风吹拂，树木拍手，花儿点头，草地鞠躬，阵阵清脆的树叶低语。这声音伴随着妈妈和我愉快的谈话，此时，我的脸上洋溢着幸福。，我觉得这个世界是美丽和完美的。我在幸福
中无忧无虑地长大，上了初中。这所学校离家很远。我父母不能每天送我上学。但有时特殊的情况仍然会让我感到不安。其中一个，我记得很清楚。一天早上，当我起床时，我感到很不舒服。我想呕吐，但不能呕吐。我想吃东西，但吃不下。那天早上，我妈妈特意做了我最喜欢的饺子。我不想让妈妈担心，但我不能吃。从小到大，我妈妈从不让我吃早餐。我母亲看到我不舒服的样子，既苦恼又担心。她亲自为我煮姜汤。汤的味道真的很浓，像是深深的爱，充满了幸福。所以我强迫自己喝了几口，但我几乎吐了。喝完汤后，我父亲骑摩托车送我上学。我用双手紧紧地抱住父亲，把脸贴在他宽大的背上，感受到父亲爱的温暖。我忍不住想起了我小时候的情景：我骑着摩托车，父亲带着我。我也紧紧地抱住了父亲，但不同的是，我说的是这样的话：“我的父亲。”；爸爸当我这样抱你时，你的背不冷吗“当我想起来的时候，我的鼻子是酸的。现在，我的父亲仍然在我面前，保护我免受刺骨的寒风。我把我的父亲抱得更紧。时间过得很快。转眼间，我就到了学校门口。我不情愿地下了车，转身向我父亲告别。我父亲扔了一朵菊花给我。”艾克微笑着挥了挥手。不知怎的，我感到眼角有一层潮湿的雾气。我感到非常幸运，我爱我的父母，每天都在快乐中成长
当风轻轻地吹拂，当雨点静静地落下，当鸟儿慢慢地歌唱，让我们用心品味生活的细节，我们会发现快乐一直在我们身边。虽然它有时微不足道，但它让我们感动和快乐。我们每个人都在幸福中成长！让我们珍惜身边的幸福！
“幸福隔着玻璃，看似很美丽，却无法触及……”每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词，总能颤动我内心深处的那根弦——究竟我是在幸福中成长吗？
临*考试，心中不时会有点紧张，头整天迷迷糊糊的。看见书桌上的一大堆试题犹如一座座的高楼大厦，我更是心烦。正在这时，房门打开了，一束洁白无瑕的栀子花映入我的眼帘。栀子花的香，弥漫了整个书房，顿时令我神清气爽。妈妈捧着花轻轻的放在窗台上，写满沧桑的脸上露出迷人的微笑，温柔地对我说：“女儿，我明白你学*很劳累。所以特意买来一束花，期望能减轻你的疲劳……”
微风带动窗帘，一阵清香，再次扑鼻而来……
栀子花很小，但那散发的清香，分明是妈妈的心香。啊！母爱的伟大，我感受到了！这就是幸福。
“海内存知己，天涯若比邻”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”许许多多的诗句都是歌颂友情的伟大。有时，当我遇到心烦的事或悲痛的事时，朋友总能第一时间地在我身边安慰我，为我排忧解难。当形只单影时，朋友的一句话语总能让我倍感温暖。那感觉，无比幸福……
话语很短，但那里面的一句一词都是朋友的关爱。啊！朋友的真诚，我感受到了！这就是幸福。
雪白的粉笔尖随着教师苍劲的臂膀一跌一扬，摩擦着黑板，发出优美的语调。慈祥的教师一个潇洒的转身，一朵朵白梅开在黑板上，星星点点的粉笔灰伴随着教师讲课的声音弥漫在空气中。教师为了我们的未来而辛苦付出他们的心血，这不正是幸福吗？
一堂课虽短，但其中教师付出的辛酸让我们得到了知识，得到了财富。啊！教师的辛勤，我感受到了！这就是幸福
其实，生活中的幸福还有很多很多：在母亲手中接过饭碗，心存温，这是幸福；在灯下读着朋友的来信，品味友情，这是幸福；独坐一隅，静静听歌，凝神遐想，这是幸福；……
回想生活中的点点滴滴，我最终明白了。幸福不是雪山上的一株梅，不是深海里的一片珊瑚，更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福它不在天涯，在成长中的每一瞬间。哦！原先我每时每刻都在幸福中成长着。它让我懂得了母爱的伟大、朋友的真诚、教师的辛苦、享受的欢乐……如果人生是一首歌曲，那么幸福就是它最优美的音符；如果人生是一条小路，那么幸福就是点缀它的莺飞蝶舞；如果人生是一个五味瓶，那么幸福就是甜的味道……幸福在生活中的点点滴滴，它让我懂得了感恩、欢乐……啊！幸福的滋味，那么甜……
我出生在一个很普通的家庭中，在这个家里有欢乐，有幸福，有幸运的事发生。当然也有伤心的事，难过的事，后悔的事，这对我的成长都起着重要的作用，让我懂得许多事。
比如有一次，我和妈妈因为一道题产生了矛盾不能化解。那天我用一种方法解出了这道题，但妈妈检查说有解的步骤不对，妈妈指出了那一道题，然后我和妈妈开始说明自己的解法。我说明了自己的解法后。妈妈说不对，应该这么解。妈妈也说明了自己的方法。我们有了分歧。我们就这样一直僵持着，等到最后。解决的办法就是问老师。我们给老师打电话，老师耐心的给我讲解，我知道错在哪里了，我就改正过来了。改完后我对妈妈说我“我应该认真思考一下你和我解决的思路不一样，并及时思考并改正。以保证我做的完全正确。不会错那么多。”妈妈总会说我马虎，但我从来不听，但妈妈每次都会理解我的累，不会让我没有玩的时间，但也会指出我的马虎并让我再写十遍。因为这样对我有效。妈妈*时很温柔，但如果解触到学*的话，她就会非常严厉，但对我不管是严厉还是温柔，都是对我爱的一种体现。所以妈妈对我的爱，我感觉到很幸福。
幸福体会在每一件事上，比如妈妈对我的爱以及爸爸和我玩的时候我也体会到了快乐。
爸爸是一名工人虽然他很累但是还会定期和我一起出去玩，相比妈妈的温柔，爸爸更加对我严厉了些。但爸爸会给我放松的时间，爸爸这会带我去公园玩，公园有许多可以运动的设施，我和爸爸玩了许久我有些渴了我对爸爸说我渴了，爸爸给了我些钱让我买瓶水，但我看到有卖雪糕的我便买了一根，因为爸爸不让我吃太冰的东西。所以我不敢带去爸爸面前去，便跟爸爸说“我买了瓶水已经喝完了，但第二天我肚子很痛，爸爸问为什么会肚子痛是不是背着我吃冰的了。我跟爸爸说明了，我对爸爸说“对不起下次我不会再吃凉的了。”爸爸原谅了我。因为爸爸也是心疼我。
我爱我的家，它给我带来了许多幸福，为我的成长起着重要作用，让我懂得许多事。
快乐永远是我们不留信息的地方。例如，生活中并不缺少美，只是缺少寻找美的眼睛。
我们的生活沉浸在幸福之中。幸福是一个简单的词，但它有一千磅重。它，怀疑聚集了说不出的爱，怀疑聚集了神圣的爱，怀疑聚集了伟大的爱！幸福就像一杯茶。你必须慢慢地喝，才能尝到它的芬芳和醇厚的幸福。它就像一张纸。当你轻轻地舔它时，你会发现它被甜蜜的爱包裹着！
想象一下，如果我们的国家像阿富汗和巴勒斯坦一样，每天都遭受战争之苦，每天都沉浸在飞行中，会发生什么？这是一个和*的世界，没有战争的创伤和瘟疫的痛苦。我们可以坐在宽敞明亮的教室里学*，在清新的花香中行走，吃饭时不必担心炸弹会在旁边爆炸，也不必体验与子弹的亲密接触的感觉，幸福就像一个影子，它温暖着我，使我从不感到孤独和无助。幸福就像涓涓细流，流入我心中的幸福也像一面镜子，提醒我要不断提高自己我很幸福，因为我在幸福中成长。
去年结束了懵懂天真的初一生活，开始逐渐*惯了初中生活，步入了初二，心也不再幼稚。曾说初二非常重要，是成绩分化期，让我们打起十二分精神，我也这么觉得，初二了，我们要好好珍惜我们身边的可爱的们。一起走过初中幸福的生活。
记得把校服带上，别忘了啊。”边擦盘子边说道。“怎么可能忘了啊。”我一脸不耐烦。看了一眼手表，赶忙出门了。到门口才发现校服还是忘记带了，现在回去已经来不及了。只好硬着头皮往教室走去，心惊胆战的，老师昨天嘱咐了好几遍，怎么还是忘了呢。走到教室门口，我踌躇着，心想着“老师会不会骂我，”这时候晓晴走过来，看见我这样就知道发生了什么，就拉着我的手去了厕所。“晓晴？”晓晴把身上的校服脱了给我，他和我关系一直不是很好，却在我最需要帮助的时候给予我帮助，很想说一声谢谢，话到嘴边却哽咽住了。她什么也没说就走了。我站了好久，终于缓过来往教室走去。果然迟到了，老师批评了两句就让我回到座位上了。我瞟了一眼晓晴的座位，她果然不在。肯定被老师喊到办公室了。这件事以至于让我在后来的生活中都会深深记得她。
初中生活很幸福，都是我们班上的那些“活宝”带来的。他们常常都会搞一些奇葩的事。常常让老师们摸不着头脑。但是我还是依旧深深的爱着我们的班级，我们的集体，我们集体的每一个成员。虽然没有经过什么大风大浪，但成长路上总有一些小挫折。那是一个早上，上朝气蓬勃的学生们个个昂首挺胸，为接下来就要开始的拔河比赛做准备。不参加比赛的同学们也在旁边为我们加油打气，我作为对中的一员，说不紧张是假的，但是为了团队荣耀，只能战胜心中的恐惧。拔河比赛开始了，同学们立即进入场地，双手像一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开弓箭步，作好了准备。体育老师哨子一吹，绳子绷得像一根铁棒，此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，奈何对方的劲太大，我方队员一个不稳摔了下来，绳子蹭蹭的往对方那窜。我们抱在了一起，互相加油打气着。虽然这一次输了，但是还有机会，人生没有坎坷怎么能长大。
转眼间，初中生活已经过了一半，随着时间的流逝，我也越来越珍惜我们活泼可爱的同学们，是他们使我在幸福中成长，使我有一个快乐开心的初中生活。
柳叶枯了，有再绿的时候；桃花败了，有再开的时候；燕子飞了，有再来的时候。时光却来也匆匆，去也匆匆，一去不复返。我在爸爸妈妈的呵护，爱护下成长。一天又一天，一年又一年，我在幸福中成长。
儿时，我赖在妈妈的怀里，想听爸爸唱的儿歌；童年，我上学了，和爸爸妈妈分开了，哭了，玩的时间也少了；现在，更是珍惜现有的一分一秒了，步入紧张的学*，感到乏味，枯燥。
还模糊的记得那一次与爸爸妈妈玩老鹰捉小鸡的游戏，我怎么也捉不住爸爸妈妈，就说：“不玩了。”他们便放松了警惕，我讯雷不及眼耳之势，一下捉住了爸爸，果然兵不厌诈。那时，我依偎在妈妈怀里，感到我是世界上最幸福的人，最快乐的人！
那一次，我哭了，哭得很伤心，很大声，我在和小伙伴们玩耍，没注意脚下的石头“扑通”一声，摔了个四脚朝天，鲜红的“果汁”从皮肤流了出来，好像是草莓味的，我顾不上疼痛，好奇起来。爸爸闻声赶来，把我抱到了村里的小诊所包扎了一下，好极了，像电视里常放的木乃伊。回到家，妈妈做了好多好吃的，我们一看，顾不上洗手，就去吃饭了，妈妈在一边唠唠叨叨，我一句也没听进去，一直啃我美味的鸡爪了。
这就是我丰富多彩的童年时代，淘气是我的一大优点，我在幸福中成长。
