我的心愿当一名老师作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-31 00:00:00 老师作文

我的心愿当一名老师作文1

  当我们付款时,当我们想知道高度时,当我们想知道一个角的度数,我们都离不开什么?没错都离不开数学,掌握更多数学知识对我而言就是理想而我最大的心愿就是当一位数学老师,就是这个心愿一直鼓励着让我学好数学。

  要说我为什么那么喜欢数学那就要从一年级开始说起。在一年级的时候刚刚遇到数学就觉得数学算式有一种吸引力,好像数字就是一个个跳跃的音符随着上过越来越多的数学课,我也越来越喜欢数学、也越来越想当一名数学老师让学*数学的同学更加喜欢数学,爱上数学。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦来”不经历苦难怎么会成功呢?于是我就给我自己制订了一个计划,每天至少要有一两个小时来写数学题,周未要有两三个小时来写数题。看着一本一本我写完的数学练*册,我的数学水*也日渐提升,得到了老师、同学、家长的赞赏,心里别提多高兴了。

  但是“天上是不会掉馅饼的”在写数学的时候,我也有过放弃的念头,因为它占据着我太多的时间和精力,有时间写着写着就犯困了。有的题太难了,写也写不了,学也不想学,这时本来就焦躁的我,就会变得更烦躁,有一次竟然把一个本子撕碎了,但是又转念一想:这可是我的愿望啊!怎么能说放弃就放弃呢?于是我就心*气和拿起了笔,开始请教父母和老师帮我解决这道题,及得到了答案又掌握了知识点,学会了做这一类题的要点。心里别提多开心了。

我的心愿当一名老师作文2

  今天,我想再次成为我洋娃娃的老师。这是我经常和他们一起玩的游戏。

  首先,我给娃娃找了个好板凳,让他们坐成一排。然后我把我的小黑板挂在墙上,然后我拿出一根小棍子。准备好这些之后,我就开始上课了。

  我威严地看着每一个学生,转身在黑板上写下数字“十三”。“同学们,今天我们上数学课,今天我们谈谈十位数和一位数的位置……”我还没说完,就听到一声轻笑。我看都没看就知道,一定是调皮的小豆豆。这个小豆豆,整天笑眯眯的,聪明伶俐,但是太调皮了,上课总是走神。我狠狠盯着它说:“上课认真听讲,不要乱讲!”小豆豆很快就不说话了,但还是裂开嘴,面带微笑地看着。唉,没办法。

  “让我找个人来回答这个问题。谁知道哪个在十位数,哪个在一位数?如果知道,请举手回答。”我看到豆豆小雪和红红都举手了,但是还有两个同学没有举手。一个是花花,眯着眼睛睡的很香,小华因为某种原因很爱上课睡觉。肯定是她昨晚没好好休息,我只好晚点打电话给她妈妈。另一个是点点,我很爱的学生,就像我们班夏老师爱曹硕皓一样。因为曹硕皓父母离异,经常见不到父母,只能和爷爷奶奶住在一起,所以夏老师对他很好。小不点和曹硕豪一样,*时无精打采,自卑。我鼓励的看着点点说:“点点,你会回答这个问题吗?别怕,你能行的!”在我的鼓励下,小店终于回答了问题。虽然声音有点低,但回答很正确。我请大家为他鼓掌,他很开心。我正要继续说话,突然听到妈妈喊:“宝贝,吃吧,下次再玩。”很失望,但是没办法。晚饭后我必须去上学。我只好放下棍子说:“下课了。”赶紧洗手吃饭。

  我很喜欢和我的娃娃玩当老师的游戏。当老师让我很自豪。等我长大了,也要当老师,当好老师。

我的心愿当一名老师作文3

  老师不在的时候,教室里会发生什么?

  进入初中以来,我发现了一个重要的规律。自*期间每周一,所有老师都要参加会议。不,又是星期一。

  我算准了时间:“还有两点……”果然,两分钟后,班主任拿起笔记本和笔。“我要开会了。我一会儿就来。你应该认真完成作业。不要出声……”老师告诉我的。但就在老师离开一段时间后,教室变得热闹起来。

  各位,你们玩你们的,我玩我的。你根本不在家。坐在我的位置上,我想我得抓紧时间,不要白玩,老师不在的时候不要错过这个机会。首先,我撕了一张纸,折了一个纸飞机。然后我就爬到桌子上,扔了飞机就飞了。我轻笑一声,偷偷坐下。

  后面有很多噪音。回头一看,后面几个“大佬”跳的是最流行的歌舞——江南风。骑马舞和它一样笨拙。

  在最好的时候,值班老师突然出现在窗口,学生们急忙回到座位上。老师严肃地走进教室:“你能小声点吗?”噪音班扣1分。

  值班老师来了之后,班里安静多了,胆子也大了.看,班里三个有名的美女正聊得开心,聊得开心就忘乎所以了。他们的脸像花一样明亮,美丽的女士们一遍又一遍地打扮,一遍又一遍地扎头发,几个通常很活跃的淘气的国王在摇头笑。

  “开会,开会!老师来了!”突然,有人慌慌张张地喊了一声,马上开始认真做作业。突然,所有的学生都开始聪明地写作业和看书。老师走进教室,看着大家,满意地笑了笑:“还不错!我们悬着的心终于放下了。

  这时,我们拼命做作业,努力思考.嘿,刚才是谁让我们浪费了这么多宝贵的时间?

我的心愿当一名老师作文4

  梦想就像一座高山,虽然陡峭险峻,但攀登者还是络绎不绝。

  每个人都有梦想,有人想当宇航员,到浩瀚的宇宙中去探索奥秘;有人想当医生,让人们更加健康快乐;有人想当科学家,为祖国更好的发展而奋斗终身。而我的梦想则是当一名光荣的人们教师。

  老师像一根蜡烛,燃烧自己照亮别人。老师又像一把金钥匙,帮懵懂的我们打开知识宝库的大门。老师就像寒冷冬日里的一缕阳光温暖着我们。我就是要做这样的蜡烛,这样的钥匙,这样的阳光。

  假如我是一名老师,我会储备足够的学识。讲课时,引经据典,语言清晰,表达流畅,幽默诙谐。当同学们提出各种各样的难题时,我总能深入浅出地为他们答疑解惑。每当同学们学*状态异常,我会及时帮找出原因,为他们指明正确的方向。每当同学们家庭有困难时,我会及时进行家访,与家长沟通,了解家庭的具体情况,帮助他们走出困顿。

  假如我是一名老师,我会认真对待工作。告诉我的学生珍惜每一分钟,告诉他们时光的宝贵、知识的无涯以及家长培养的艰辛。无论备课还是批改作业,我都会认真对待。每一节课,我会设计深浅不一的题目,让各个层次的学生都可以回答问题。每次批改,我都会做到细致详尽,给他们写鼓励性的评语。

  如果我是一名老师,上课时我要严肃一些,课余时间则多和学生们在一起,了解他们的生活和学*状态,关注他们所关心的问题,尽量和每一位学生交朋友。坚决不会把成绩作为衡量他们的唯一标准。我要发现每一个学生的长处,并鼓励他们按兴趣爱好发展自己。

  我知道,现在我才是个小学生,要成为老师,还要很长的路要走。但我一定不忘初心,一定会朝着既定的目标砥砺前行。

我的心愿当一名老师作文5

  我想成为一名小学教师。因为我觉得作好一名好的教师并不容易,而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己,照亮了别人;老师是一位辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师是春蚕,奉献自己,装饰别人;老师是一根粉笔,牺牲自己,留下了知识……因此,我非常崇拜老师。

  如果我的理想实现了。我一定先让学生们逃脱对学*的烦恼。我还会把我会的东西耐心地教他们,我不仅要教我的学生知识,我也要教会我的学生们如何做人,使他们成为全面发展的好学生,成为国家的栋梁。让学生们有一颗爱心和宽阔的胸怀,对人要仁慈,不为小事而烦恼。俗话说:记人之善,忘人之过。学生们要学会宽恕别人,给别人一个改过自新的机会。我还会教他们尊敬师长,有礼貌,继续发扬中华民族的美德,做一位合格的小公民。教会他们诚实守信,说到做到,不可以说话不算数,并给他们讲*小时候诚实守信的故事,让他们从中受到教育,做一个诚实守信的好学生。

  也许这个理想难以实现,但我决不后悔,一言既出,驷马难追。不过,我相信,只要肯努力奋斗,在学*上获取丰富的知识,在生活上,不管遇到什么困那,都要“打破砂锅问到底”,因为我坚信范晔说过的一句话:有志者俄国的作家列夫。托尔斯泰曾经说过,理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向。所以,我的理想是当一名人民教师,这是我从小的愿望,至今从未改变。我的理想是当一,事竟成。

  理想,不灭之灯当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是理想!

  ------高尔基“理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。


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我的心愿当一名老师作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我的心愿当一名老师作文6篇

我的心愿当一名老师作文1

  上课铃响了,老师精神抖擞地走上了讲台,看着一双双天真无邪的眼睛,她的脸上露出了开心的笑容,对着我们响亮地说道:“开始上课。”班长立即喊着:“起立!”全班同学齐刷刷地站了起来对老师行礼:“老师好!”这是个神圣的仪式,每当此时,我的'心里莫名的激动和震撼,同时充满了想当一名老师的愿望。我在心里暗自下定了决心:长大以后一定要成为一名好老师,也能站在讲台上教同学们,也能享受这庄严的时刻。

  我想象着,当我成为一名老师再次走进教室时,一切都已变了样子,里面的多功能桌子、凳子早已焕然一新,多媒体,电脑一应俱全。开始上课了,我站在讲台上,放眼望去,整个教室里的孩子都坐得端端正正的,课桌上放好了各种课本,同学们望着我,眼神里写满了期待。我条理清楚地把知识要点讲了出来,时而如行云流水,时而又慷慨激昂,时而声情并茂,同学们听得格外认真,好像每个人都被牢牢的吸引住了。只要我一提问,教室里就像沸腾的饺子,个个跃跃欲试,都在积极举手回答我的问题,整个课堂气氛轻松又活泼,快乐而有趣。

  下课了,同学们把我团团围住,叽叽喳喳地给我讲着自己最开心的事,我也快乐地和他们一起讨论,大笑,做游戏……每一个孩子都那么欢呼雀跃,每一张笑脸都映着红霞……这可把我乐坏了,看着她们这么的快乐认真地学*,我感到非常的自豪和骄傲,深深陶醉于初为人师的满足感,也更加坚定了我要做一名老师的使命感。

  为了变成我梦想中的老师样子,所以现在我要每天花比别人多一倍的时间去学*功课,锻炼自己的口才,训练自己的写作能力,只有这样,我才能实现我的理想,长大以后当一名优秀的人民教师。

  想着以后我也能像老师一样站在讲台上给孩子们上课,传递知识,我就无比的激动和开心。老师是辛勤的园丁,培育出祖国的花朵,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我愿做一名普通的老师,把自己的智慧无私地奉献给每一位学生……

我的心愿当一名老师作文2

  每个人都有美好的愿望,比如,*小时候希望自己长大了振兴祖国,爱迪生立志成为一名发明家,*希望自己能带领导中华儿女获得**。我也有自己的愿望,虽然我的愿望没有伟人那么远大,但至少也能为人民服务,因为我的愿望是天底下最光辉的职业——老师。

  假如我是一名老师,首先,我会教他们学会做人,教化学*,净化他们的心灵,让他们心中只有美好的念头,从无邪念。我还要进行教学改革,不会给学生满堂灌。我会教给学生们学*方法,让他们以自己的学*方法主动进行学*,培养他们独立解决问题的能力。另外,让学生参加各种活动,做到动手,动脑,动脚,全面发展,让他们觉得学*是件快乐的事。

  我还要教会学生和书做朋友,让他们在书的海洋里遨游,让他们在书中认识古代的诗人李白、杜甫、杜牧……让他们看名著、散文、小说……。让他们欣赏别人的作品,明白书中的道理。现在许多的学生觉得学*很闷,写作文没有素材。

  假如我是一名老师,我会让学生从身边找到作文的素材。

  春天,我会带学生到春意盎然的山坡观景,在树下与昆虫聊天;夏天,我会带学生去欣赏一望无际的大海,在海边听涛声,拾贝壳,砌城堡;秋天,我会带学生到翻着稻浪的田野和果实累累的庄园,体会丰收的喜悦,领悟一份耕耘一份收获的道理;冬天,我会带着学生去雪地里堆雪人,滚雪球,打雪仗,让他们在玩中学,也给学生找到好素材,达到出口成章、下笔成文的效果。

  虽然这是我的一个理想,但我相信,通过我现在的努力,在不久的将来,这个理想一定会实现的。

我的心愿当一名老师作文3

  今天,我成了一名小老师。

  我教奶奶读英语和背课文。虽然我奶奶是盲人,但她能用英语记住很多课文和单词。她多聪明啊!

  但是教她很难!唉,长话短说,她总是背不好,我就失声悄悄跟你说:“你第一遍背不好,我让奶奶再背一遍。”你怎么想呢?

  我发现当老师很难。想想我们老师每天教我们多辛苦啊!

我的心愿当一名老师作文4

  每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家,为祖国发明一种新型的东西;有的人梦想当一名医术高明的医生,救死扶伤,为人们的健康保驾护航;有的人梦想做一名时装模特,大多数时间都奔走在T形台,成为摄像机下那颗最闪耀的星星。而我却梦想当一名语文老师。

  假如我是一名语文老师,我将拿着崭新的语文课本,迈着轻捷的步伐,走向我向往已久的讲台。这时我的心情该是多么的激动啊!

  我站在讲台上,望着那一群可爱的孩子一双双明亮的眼睛,我的心里无比的激动,一点没有紧张的感觉。我会把自己所有已经学过的知识都交给他们,用自己精湛的讲课方式,赢得他们的喜爱。

  假如我是一名语文老师,我会让所有的孩子学识渊博,认真学*,长大成为一名为祖国有贡献的人。在课余,我会和学生们一起唱歌,唱那豪迈,奔放的《歌唱祖国》。用饱蘸深情的笔,写下《祖国,我为你骄傲》。教他们爱祖国,祖国是我们生命的摇篮,在我们心中多么的重要,它的语言是多么的动听。

  假如我是一名语文老师,我要给他们讲*的诗人李白、杜甫、白居易的诗,作者冰心、朱自清、鲁迅等的佳作。去领略诗中各种境界和风格,还有那刚健雄浑的笔触。一起携手向知识的高峰走去。面对艰难险阻,不轻言放弃,不退缩。

  假如我是一名语文老师,我希望自己桃李满天下,学生遍布五湖四海,他们都有自己喜爱的事业,在不同的岗位上,青出于蓝而胜于蓝,为祖国做出贡献。我会自豪地说,那是我的学生。

  这就是我,一位未来语文老师的全部梦想。有了梦想就去做,可以犯错但不要让自己后悔,哪怕失败了,也不要伤心,至少我的人生不会留下遗憾。为自己未来加油!

我的心愿当一名老师作文5

  每个人都有自己不同的理想,我当然也有一个理想:长大后做一名培养人才的老师,我的许多亲人都是尽职尽责的老师。小时候,每当看到妈妈上完课回家后疲惫的样子,我便知道教师是一个辛苦的工作,但看到妈妈的学生捧着清华大学、北京大学的录取通知书来看妈妈时,看到妈妈欣慰的笑容,我便知道教师是一个光荣的工作。我也要做个尽职尽责的好老师。

  假如我是一名老师。上课时,我一定认认真真地讲课,对那些聪明好学的同学提出的问题我一定做到有问必答。对那些成绩较差的同学,我也决不偏心,如果他们有弄不懂的问题,我一定会耐心地教他们。

  假如我是一名老师。我决不会在考试后给学生排名次,不伤害那些考得不好的同学的自尊心。考得好的同学,我要表扬他们,并鼓励他们再接再厉,不能骄傲;考得差的同学,我要鼓励他们,给他们指出错误的地方和原因,教育他们不能灰心。

  假如我是一名老师。我上课时决不会让学生只看课本,听老师讲课。我要让学生插上想象的翅膀,在幻想的天空中自由翱翔,让他们带着疑问去读、去想、去思考。让他们挑书中的错误,对有新见解的同学,我还要带头给他鼓掌。

  假如我是一名老师。我不会让学生整天沉浸在书堆里,我要让他们走向生活,去体验生活中的快乐:让他们帮父母做家务,去体会父母的辛劳,学会体贴父母;带他们去野炊,体会和同学在一起的快乐,学会关心同学;和他们一起去敬老院看望那些老爷爷、老奶奶,体会老人们的孤独和寂寞,学会孝敬老人……

  假如我是一名老师,我一定努力工作,有句话这样说:“教师是人类灵魂的工程师!”对!我就要做个塑造人类美好灵魂的工程师,教孩子们做有思想、有道德的人!

我的心愿当一名老师作文6

  家人们一扫而光,就我一个人在家。

  我终于可以正大光明的当老师了。我拿出我的布偶,小熊和小兔,还有芭比娃娃和小猪佩奇,让它们每人坐在板凳上,我拿出粉笔和小黑板,把小黑板挂在墙上,我精心策划课程表。

  第一节语文课,我在黑板上画了田字格,哈哈,想不到我也能当老师,想像着我和我们赵老师一样站在讲台上是多么神奇呀!嘿嘿!正当我得意洋洋的时候,听到一阵脚步声,咔,咔,咔,是高跟鞋的声音,是妈妈回来了,我手忙脚乱的把东*起来。一会听听高跟鞋的声音消失了,啊哦,原来是楼上的那位阿姨回来了。吓死本宝宝了,都快把本宝宝的心给吓出来了,虚惊一场。接着上课,我在画了田字格里写了字和拼音,一本正经的给它们上着课。我用温柔的声音说:“小熊你来读读这是什么字?”我怕被人听到,又捏着嗓子说:“这是田字”千万不能有人听到,要不然还以为我家又多了一个孩子。下课,一声令下。我扶着小兔和小熊举了个躬,想象着和我们下课一样给老师鞠躬。

  下课时间,把电视打开让它们看。我把黑板上的字擦擦,准备上第二节课。在黑板上写了一加一等几,又画了一个苹果加一个苹果。叮铃铃。上课铃响了,请大家安静,我模仿着赵老师上课时的语气说话。我叫它们过来,他们脸上一副不情愿的样子,小样,跟我斗。我把电视关了它们还坐那不动,你们呀你们能不能给我挣点气呀!看多了电视对眼睛不好,还会*视。我把它们几个小家伙抱过去放在板凳上听我上课。说:“你们谁表现好给谁发棒棒糖。”它们立刻有用不完的精神头。

  第二节数学课,我指着黑板上的题说:“谁上来回答问题。”小熊的手举的老高。“小熊你说三个一加到一起是多少?”小熊吱吱呜呜的没答上来。小兔抢答了,等于三。我奖励小兔了一个棒棒糖。课正上的激烈的时候,又听到了咔咔咔的脚步声,该不会是妈妈回来了吧!天灵灵地灵灵,萝卜白菜都显灵,不是妈妈,不是妈妈,我听到了开门声,我闪电一般的速度,把黑板一藏,粉笔一扔,不知道扔哪了?你这个粉笔是不是嫌弃我,老师当的不好?哼,我才不想要你呢!我立刻把电视开开,假装什么都不知道。妈妈进屋子说:“怎么回事啊,凳子摆放的整整齐齐。”我地说吱吱呜呜:“刚刚朋友来了。”

  唉呀妈呀好险呀!差点被查出来了,不过这次当老师我很高兴。


我的心愿当一名老师作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我的心愿是当一名老师作文 (菁华5篇)

我的心愿是当一名老师作文1

  人若是没了理想就没了生命的动力,小时侯,我想过当警察,医生,再打一点,想过演员,蛋糕师,现在我想做一名老师。

  首先,我为什么要选择这个理想呢?那是因为当我去探望远房亲戚时,路过一个看上去得贫穷,偏僻的小山区。我站在山顶,粗略的扫视一周,发觉那里连一间象样的学校的没有。我想,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。再我的心中,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

  为了我这各理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有什烦恼解决他们,我要当一个智慧与能力并存的好老师。做老师还因为我对这个职业有钟特别的情感,从小就知道作一名老师是非常神圣的,我们班的语文老师:全老师,她陪伴我们走过了6个春秋,她的默默无闻,特别是在她生孩子的前几天还坚持来给我们上课,这种敬业的精神让我感动,我越发增加了老师的伟大和神圣职业的热爱所以我越发觉得我的理想是老师。

  就看老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延续下去,当作我的.理想好好的奋斗,去向我的老师这个职业奔去,我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。

我的心愿是当一名老师作文2

  雏鸟站在了悬崖上,展开了翅膀。地*线上的梦想,照进了一缕光芒。我总是闭着眼幻想,幻想能有一扇通往梦想的窗。——题记

  一手清秀端正的粉笔字,孩子们琅琅的读书声。窗外的暖阳斜斜地照在蓝色的课桌上,一个个俯身写作业的背影。室内寂静无声,最令人心动的还是三尺讲台旁的那个她,那个笑吟吟拿着课本的她。

  在那些懵懵懂懂的青葱岁月,她走进了我们的世界。不管是牙牙学语的天真呆傻,还是微微懂事的感恩报答,您总是接受着,与我们一起玩耍在知识的世界里。您桃李满天下,却总是默默无闻地奉献着。

  在幼儿园的时候,老师总是给我们穿衣服穿鞋子,吃午饭时挨个儿走过来一一分饭菜,午睡后给头发乱蓬蓬的我们扎头发,她的手是很巧的,会扎麻花辫,羊角辫等等五花八门的发型,而我们则是照着镜子摸着辫子沾沾自喜。当我们看着动画片津津有味时,您开始打扫教室,每天亦是如此。很累但是快乐着,因为我看到了老师欣慰的笑脸。

  后来上了小学,我遇到了*生最辛运的事,齐耳短发干脆利落,笑容亲切和蔼,然而一瞬永远,她就这样陪伴了我们六年。我永远忘不了她为我们做的每一件事,在做的不对的地方提新我们,在沮丧的时候开导我们,在成功的时候夸奖我们,在失败的时候安慰我们……每个成功的背后都有一位默默付出的伟大老师,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。她在我们心中树立了一个伟岸的形象,她就像天边那轮火红又美好的太阳,而我们沐浴着阳光,在下面仰望着,敬佩着,同时也渴望着。

  我找到自己的心之所向了。

  小时候的梦想是醒不来的梦,温暖美好却又不可信,当找到自己真正的心之所向时,就让之前的它们沉睡在回忆里,追一个就好了。从小就信誓旦旦的跟别人说要当一名老师,当一名像她一样的老师,一名默默无闻,无私奉献的老师。

  我爱畅想未来,相信山的那边一定会有船帆,理想一步步向我走来,也相信花一定会开。

  一袭白衣,三尺讲台,一朵朵白花在黑板上绽开。我喜欢他们一双双明亮又可爱的眼睛,随着时光的流逝逐渐变得深邃成熟。他们总是令人感到忍俊不禁,感到欣慰。他们成长的快乐,是治愈疲劳的最佳良药。

  我笑了。

  这就是老师的感觉,累,但是很值得。

  真好……

我的心愿是当一名老师作文3

  老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师。假如有一天,我也是一名老师……

  当我站在神圣的讲台上,面对着天真活泼的孩子们,打开书本,把他们领进知识的海洋。我用生动的语言,把文章像讲故事一样描述给他们听。他们聚精会神地听着,当我讲到高兴处,他们的小脸蛋上便会泛起可爱的笑容;当我讲到伤心处,他们便皱起小眉头,黯然神伤。他们又似乎成了课文中的角色:成了舍己为人的班长,把生的希望留给别人,把死的恐怖留给了自己;成了足智多谋的诸葛亮,面对种种难题,都一一化解……

  “叮铃铃……”下课了,男孩子们犹如脱缰的野马,风一样地冲出教室;女孩子们,则坐在教室里看书﹑写字﹑或着玩跳皮筋什么的。孩子们的笑声无忧无虑,就像不知人间烟火的世外仙人。

  第二堂课当然要丰富多彩。对数学感兴趣的同学,我把他们组成一个小组,专门玩智力游戏,在玩中学到知识;作文好的同学,就组成一个小组,拿出一些同学的作文让他们去批改,在批改别人的作文中不断提高自己的写作水*;爱好文艺的同学,也组成一个小组,让他们在文艺爱好上大显身手;还要根据同学们的特长,来帮他们细分成各种兴趣小组。总之,要人尽其才,各领风骚。

  我憧憬着我作为老师登上讲台的那一天快点到来。

我的心愿是当一名老师作文4

  老师这个职业让我感到既敬佩,又羡慕,也是我梦寐以求的理想。

  假如有一天,这个理想实现了。看,从舞蹈厅走出来一个亭亭玉立、气质高雅的舞蹈老师,那就是我。随着一阵优美的音乐,我来到舞蹈厅,翩翩起舞用自己优美的舞姿、快乐的眼神,注视着每一位可爱的学生,他们的目光里充满了渴求。我把最美的形象展示给孩子们,带着孩子们跟着美妙的音乐跳起来,舞起来,看到了孩子们脸上露出了快乐、灿烂的笑容。我感到幸福无比。

  突然接到少年活动中心的一个电话:高老师,我们特别邀请您和您的孩子们,一起参加由西安舞协举办的第十二届少儿舞蹈大赛。希望您好好准备,争取拿大奖。接到通知后,我把自己关在舞蹈厅里,反反复复地听音乐,精心构思,创意性的编排舞蹈动作。新奇的设计舞蹈情节,组织孩子们刻苦有效地训练。从每一个眼神,每一个动作;每一个细小的情节排起,让孩子们通过自己的肢体来充分体现舞的美与乐。经过三个多月的刻苦训练,我给孩子们编排的舞蹈《爱的天使》一作,在参赛中,赢得了观众们的阵阵掌声,评委的高度赞赏 。终于得到了大奖。

  我激动得热泪盈眶,正如常言道:功夫不负有心人。在无数双目光的注视下,我走上领奖台。捧着奖杯和鲜花,对着摄像机,我笑了,笑的那么灿烂,因为我把唯美和快乐留给了大家······

我的心愿是当一名老师作文5

  从小到大,我拥有过许多“假如……”但是现在,我更想成为一名老师。

  大家都知道,老师的职责就是给同学们传授知识。人们经常把老师比作辛勤的园丁,而学生就是祖国的花朵。我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗?正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁,我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。

  假如我是一名教师,我一定不会整天板着脸,让学生们怕我。虽说是严师出高徒,但我不想严厉过头。可是也不能过分和蔼可亲,不能让他们胡作非为。那就合二为一,五分和蔼,五分严厉,不仅能成为学生们的好朋友,而且能成为一名出色的教师。

  假如我是一名教师,我一定不会留很多抄抄写写的作业。因为,这些简单的作业没有什么意义,只能换来同学们的抱怨。假如我是一名教师,我一定要让学生们懂得学*是一件快乐的事。课堂上,我用生动幽默的话语讲解课文。瞧!讲台下,一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢!

  假如我是一名教师,我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天,我带他们放风筝,捕蝴蝶;夏天,我带他们划小船,捉蜻蜓;秋天,我带他们采果实,收集叶子;冬天,我带他们打雪仗,堆雪人。我不信,这样的生活,学生写作文会无话可写。我不信,这样的童年生活,学生们会轻易忘怀。

  我真的想成为一名光荣的人民教师,想亲身感受一下过教师节的滋味,我想把我所有的知识传授给别人。所以,现在我要努力学*,为这个理想去奋斗,将来我一定会实现我的教师梦。


我的心愿当一名老师作文 (菁华5篇)(扩展3)

——我的梦想是当一名老师作文9篇

  梦想,是黑暗中的一丝曙光,照耀着人们朝着光亮的大道奔跑;梦想,是峭壁上最鲜艳的花朵,激励着人们勇于攀登险峰;梦想,也许就是小孩子眼中美味的糖果,是他们梦寐以求的礼物……每个人都有梦想,虽然各不相同,但一定都是很有价值、很有意义的。我也有一个梦想,就是成为一名光荣的教师!我也应该为这一梦想而努力!

  这个梦想在你看来也许很普通,但对我来说却意义重大。我之所以想成为一名老师,是因为老师是人类灵魂的工程师,塑造着人类的灵魂,是*凡而伟大的职业。想一想我们刚上学的时候,大家是不是都认为老师说什么就是什么呢?常挂在嘴边的话是不是“我们老师说……”呢?因此,老师所说的每一句话就成为我们行动的指南。老师所教授给学生的知识,也会影响我们未来的成长。所以,老师这个职业任重道远!

  如果我成为一名老师,我会对我的学生进行良好的教育:循循善诱,教导他们做一个正直、善良、勇敢的人;如果我成为一名老师,我会将毕生所学的知识巧妙地传授给我的学生们,并教给他们学*的方法,使他们终生受益,长大后成为对社会、对国家有用的人;如果我成为一名老师,我会与我的学生做朋友,时刻关心他们的身心健康,让他们每天快乐地学*,将来成为祖国的'栋梁。

  当然,要想成为一名合格的教师并非易事,所以,我必须从现在开始锻炼自己。首先,我要做一个见义勇为、乐于助人,诚实守信,关心他人的人;其次,我要努力学*更多的知识,开阔自己的视野;最后,我要懂得如何与人相处,做一个温和谦逊、孝敬长辈、明理廉耻,有责任心的人。

  也许,只做到这些是不够的,但我会不断努力学*、历炼自己,朝着我的梦想前进。我坚信,只要我勇于克服困难,不气馁,梦想的种子一定能开出最绚丽的花,结出最甜美的果……

  当太阳从地*线升起时,当秋叶飘落在地面时,当萤火虫翩翩起舞时,我带着我小小的心愿——做一名优秀的老师期待更好的明天。

  在我的心里,老师并不是只会拿着教鞭教训学生的,并不是死板,不讲情谊的,更不是每天只会口吐飞沫的。在我心里,他们是伟大的,是无私奉献的,是良苦用心的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,便是他们,如同飞蛾扑火一般义无反顾地扑向学生,并甘之如饴。

  要说当老师的念头,起始于几年前一个大雨倾盆的夜晚,当时我的姑姑发了高烧,我和妈妈一起前往她家看望她,到了后却发现只有姑父一个人在家,姑父无奈地摇了摇头,叹了一口气说道:“你小姑说没什么问题,又去学校了。”我的姑姑,是一位人民教师。过了半晌,姑姑才拖着疲惫的身体回来,她全身湿透,头发凌乱,时不时有雨滴顺着她的发丝滚落,在地面炸开一朵小水花,她的胸前不知紧紧地抱着什么东西,似乎藏了什么宝贝似的。上前一看,才发现原来是几本课堂作业本,姑姑浑身湿透,本子却依然是干的。姑姑这才将作业本拿出来,仔细地检查了一遍,才轻轻地放下。小姑笑了笑,眼底满是关怀道:“有些学生寒假就只顾着玩,不记着学*了,我得好好看着他们,这样开学才不会一落千丈。”忽然,一股温暖与感动的热流在我的心间流过,。

  我多么的希望,有一天,我能够郑重其事地站在威严的讲台上,骄傲、自豪地向我自己的学生讲述着多年以来日积月累的经验,用我自己的努力来解开一个又一个难题,向学生们传播一个又一个深奥的知识,展现*文学的智慧,文明与辉煌。

  实现自己的“老师梦”,自然也需要坚持不懈的努力。俗话说:博览群书,孜孜不倦,书籍是知识最大的宝库,书籍是人类进步的阶梯。我要多多阅读文学类方面的书籍,通过报纸、新闻等工具了解更多的文学知识和学*经验。我可以利用假期“游历”各种文学书籍。冰心、老舍、叶圣陶、沈从文,这些都是我极奇敬佩的作者。《文心雕龙》曰:“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”勤学出真知。

  苏格拉底曾说过,世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。而我这微小的心愿,虽然有时会被云层遮住,但它们从未消失,待云层散了,只要我们愿意一直放光,它们仍是那闪耀的星星。

  每个人都有自己的理想。有些人想当兵,想保卫国家。有的人想当医生,想救人;有人想当作家,想创作好书……而我想当老师!

  这个理想来源于看一次电视。以前在电视上看到“最美乡村老师”这几个字,就有一种莫名的兴奋。我心想:这些老师太棒了!为了救自己的学生,他们会毫不犹豫的献出自己的生命。我很佩服那些老师。一些老师去偏远的山村教书。他们不知疲倦地工作,并在那里呆了一辈子。看到这些老师,一颗理想的种子深深埋在心里。同时我暗暗下定决心:我要好好学*,报效祖国。

  成功的人,经过努力学*,都取得了成就。比如:鲁迅。鲁迅从小就努力学*。少年时就读江南水师学堂。他第一学期成绩优异。学校获得了一枚金牌。他马上把它拿到南京鼓楼的大街上卖了。然后他买了一些书和一串红辣椒。每当晚上冷的时候,晚上就很难看书,于是他就摘了一个辣椒嚼在嘴里,弄得额头冒汗,就这样一直看书。因为鲁迅努力学*,他最终成为了*著名的作家。

  所以我想通过自己的努力实现自己的理想,好好学*。在我看来,要成为一名优秀的教师,我应该具备三点:第一,对这个职业要有一定的了解。如果我想成为一名受人尊敬和爱戴的老师,我必须有一颗让孩子们喜欢我的心。其次,要有对孩子的爱,不要生气粗暴,时刻展现自己的修养和内涵。最后,要有丰富的知识和较高的写作水*。从现在开始,我应该多读课外书籍,提高写作水*,多使用好的单词和句子。

  坚持看书,不要三天打鱼两天晒网。郭沫若曾写过一个书协:“你读不了三五个鼓,却怕接触十个冷。”意思是,读书要靠*时的努力,不能心血来潮加班。想要成功,就要持之以恒!坚持不懈,永不懈怠。我相信只要我有决心和毅力,我当老师的梦想一定会实现的。因为我深信一句名言:有志者事竟成。

  我的理想是当老师,我正在为这个理想努力。

  我的梦想是当一名老师,用自己的知识打开更多孩子的知识之窗,来报效伟大的祖国。咦!我现在还是一名小学生,怎么就能在教室讲课呢?一起来看看吧!

  只见我长高了许多,穿着教师的服装在向台下的同学们做自我介绍。只听我对同学们说:“大家好,我来担任同学们的数学课程,希望我们大家能一起探讨数学上的有趣问题,好吗?”同学们异口同声的说:好!看到同学们这么热情,我很高兴。我接着说:同学们请按着座位号的顺序来进行一下自我介绍,下节课我们再正式上课。”同学们逐一作了自我介绍。“铃铃铃”,下课铃响了,我说“同学们,下课”,同学们说:l老师再见。”

  伴着上课铃,我走进了教室,对台下的同学们说:“今天我们来学*第一单元——对称、*移与旋转…….接着我对同学提出了问题,同学们也很积极,小手如林。我问了几个同学,接着说:“同学们回答的都对,为自己鼓鼓掌吧!一阵掌声响起。正在我高兴的时候,听见妈妈说:“思瑶,思瑶,起床啦!原来这只是一场梦。

  虽然这只是一场梦,但是我相信这一切都会成为现实的,只要我努力学*。所以我现在要好好学*,长大以后报效祖国!

  我想在那三尺讲台上,打造一片属于自己的天地。

  我想成为一名老师,只为了那一声声“老师您好”和学生那如花的笑靥。

  我想成为一名老师,只为了能够享受为学生解惑后的那份满足。

  我想成为一名老师,只为了能够听到学生说:“我们的老师真好!”

  我想成为一名老师——一名语文老师。

  我想成为一名语文老师。我会让学生细细品味那“每逢佳节倍思亲”的丝丝愁绪,使他们懂得游子思念的总是故乡。

  我想成为一名语文老师。我会让学生深深体会“临行密密缝,意恐迟迟归”的拳拳母爱,使他们懂得最放心不下儿女的永远是母亲。

  我想成为一名语文老师。我会带领学生去领略“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮美景色,去感受自然风光之美。

  我想激发学生的活力,培养他们学*语文的兴趣;我要让课堂气氛活跃起来,不再死气沉沉;我要让学生积极发言,不再害羞畏缩;我要在课堂上始终面带微笑,使学生有明朗的心情。

  我不仅要做学生的老师,我还要做学生的好朋友;我不要给学生以老师的威严,而要给他们以朋友间的亲切信任。我会常和学生谈心:谈学*,谈生活,谈理想;谈过去,谈现在,谈未来;谈他们内心的喜怒哀乐,谈人生的苦辣酸甜。

  我要与学生一起分担忧愁,化解他们心中的不快。当他们苦恼时,我会张开双臂,说:“来吧,我的朋友,到这里来,向我倾诉你们的痛苦吧!”我要与学生一起分享快乐,我会对他们说:“快乐至上。为了我们的快乐人生,一起努力吧!”

  我不要大谈为国家培养栋梁之才,只希望我的学生能拥有自己的美丽人生。我也不要学生毕业后时常来拜访我,只希望他们毕业时对我说一声“老师,我会记住您的”,我就心满意足了。

  我想当一名老师,我不要评什么“优秀”“特级”“名师”,我只要兢兢业业,给学生以自信,让他们感受到学*的快乐就可以了。

  我想当一名老师,和学生一起学*,谈笑。

  我想当一名老师,听学生唱那首《长大后我就成了你》。

  我的梦想是当一名老师——一名语文老师。三尺讲台是我的舞台,语文是我的舞蹈,我要用我最优美的舞姿,带领学生畅游文学的海洋!

  做一位优秀的老师,就要让孩子们懂得什么是“*”!

  我就是这么做的。

  对待一名求知的学生,我只能默默关心他的一生!

  对于孩子的梦想,我只能默默鼓励他不要放弃,勇往直前!

  我就是这样的老师,谁都会为我喝彩!

  谁都会对我做的一切所称赞!

  我是一名老师,是一名具有硕士学位的专业老师,而我的教学目标却不是想让孩子们像我一样做硕士,而是让他们做博士后!

  孩子们!请相信我!

  我一定会对你负责到底!

  我的心里不知有过多少次这样的想法:成为一名和外婆一样的优秀特级教师。因为每当教师节来临时看到许许多多来自四面八方,五湖四海的同学祝福。我就不由地羡慕起来:如果我也是一位优秀特级教师该有多好呀!

  为了实现我的理想,我首先要好好学*,不断进步,争取考上好学校。在教室里,我如饥如渴般在知识的海洋里吸取各种知识,在图书馆里,仔仔细细地看着一本又一本的书。在家里,认认真真写作业,稳打基础,脚踏实地不断进步。

  虽然在现实生活中我只是一名普通的小学生,但在梦里,我已是一位优秀的特级教师了。我梦想着:我第一天走进教室时,同学们端端正正的坐着,讲台上放着一束美丽的鲜花,上面还系着一张红纸条,红纸条上写着:“老师,欢迎您。”此时我感动万分。接着我便怀着激动的心情给大家讲了一遍课。讲完课后,给同学们分析起来,分析完了我便问:“大家有没有听懂?”同学们三三两两地说懂了和没懂。我又亲切地说:“没听懂,没关系,老师再给你们讲一遍,只要大家认真听一定会听懂的。”在课余时间和同学们一起做游戏,在星期天和同学们一起去郊外玩。

  张海迪曾经这样说过:"每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。"我的理想是一名老师。做一名默默无闻的老师。

  妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,在我的心里播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。作为一名老师,虽不伟大,却总是默默无闻的奉献,让人不禁而生出敬慕之意。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮语,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。我真喜欢老师,她们多么温柔慈爱,必里装着多少知识啊!老师就是人类灵魂的工程师,老师教给学生知识,教给学生做人的道理,鼓励学生努力长进,许许多多的明星、教授、专家和领袖,都是教师培养出来的啊。看到我们学校老师辛勤的劳动,她热情地关怀我们,和我们一起学*、劳动,老师就好像我们的父母一样啊。

  我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。

  可是,如果现在不努力学*,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。

  如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去。

  每个人都有自己的梦想,有的人想当歌唱家,有的人想当科学家,有的人想当舞蹈家,还有的人想当医生、工程师,而我也不例外,我的梦想是成为一名光荣而优秀的人民教师。


我的心愿当一名老师作文 (菁华5篇)(扩展4)

——我的理想——当一名老师作文范本十份

  每个人都有自我的梦想,不管这梦想是高层的也罢,是最底层的也罢,它这个梦想应当是为人民服务的。我的梦想就很普通,就是一位**常常的教师。教师应当说是很伟大的,当同学们在开开心心的玩的时候,她,却在教室里认认真真的批改作业;当同学们在看电视的时候,她,仍卧着写备案……她,几乎把100%的心血放在同学们的身上,要同学们背课文的时候,自我要先背会,要做一个表率。她每一天晚上必须把明天要讲课的资料自我默默地讲,自我会讲的声情并茂,寻思怎样能让同学们听懂。啊!这就是教师,一位伟大的“母亲”!

  我总是很羡慕教师,她有尊严,同学们必须要听她的话。教师是很崇高的,在我们学校中,有一件真实的事:我们学校管乐队有一个很优秀的教师,她姓朱。她可能还有一、两个月就要退休了,我们宋教师开玩笑地说:“朱,你立刻就要享清福喽!”而那位朱教师说:“诶呀!宋,你不明白,还有一、两个月,我要坚持给同学们上完课呀!”有一天,她和众多教师谈话中,忽然感到胳膊腿疼,教师们预感到出事了,因为这很可能跟脑子有关系。于是,扶教师去医院了。医院一查,呀!朱教师脑子中长了个肿瘤!于是,又转去郑州的大医院里面去看,做了做手术,朱教师就赶着回来了,宋教师说:“朱,你就不能养两天么?”朱教师很伟大:“我还要去看看我们那群学生呀!”于是,朱教师又一次的回到了学校。一星期之后,跟以前的情景一样,又发作了。于是,我们又把朱教师送到了医院,焦急的等待着……当两三天过去之后,宋教师的手机上突然收到了一条信息:宋,朱走了……

  朱教师还没能享受天伦之乐,就这样离开了。一位伟大的灵魂升向了天空。当教师讲完之后,我们个个都泪流满面。这是一个多么可爱的教师啊,最终,那盏蜡烛还是灭了,我们可爱的教师去世了,永远都见不到这位教师了。

  一位教师,多么伟大的职业!长大,我要带领着我的那班学生,永远奋进!俗话说得好:教师是蜡烛,照亮了我们的人生道路,却燃烧了自我;教师似春蚕,为我们无私奉献;教师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是教师辛苦培养出来的?教师的袖口上总有那抹不去的粉笔末,她的嘴里总是蹦蹦跳跳出那些一个个的优美的词语,她的话语总是那么亲切。教师,培养了多少的优秀的学生,教师,也是一个享受的工作。当你在讲课时,班级里几十双水晶晶的眼睛对着你,追捧你!

  长大,做一位教师。为国家培养栋梁,带着那一群群的天真可爱的孩子们,爱他们,付出100%的精力吧!我坚信,只要朝着梦想的方向出发,我就能够成功!为了我们的梦想,加油吧!

  我们每个人都有自己的理想。有人想当一名伟大的科学家;有人想当一名满腹经纶的文学家;有人则想当一名英勇善战的人民***;还有人想当一名救死扶伤的“白衣天使”……

  我也有我自己的理想,我的理想是当一名为人师表的老师。

  我为什么要当一名老师呢?因为老师这项工作,是无私的、是伟大的,更是为人民服务的。老师就像是一名辛勤的园丁,默默地把我们从小幼苗浇灌成大树。当我们还是一个个顽皮淘气的小孩时,老师辛苦地教育我们怎样做人。当我们上了小学一年级时,您开始教我们一些相比起幼儿园那些简单的做人道理更深奥的一些算术题、知识。我们渐渐长大,题也变得越来越难,您开始夜以继日的操劳。为了让我们学会知识,您千方百计地想法子。可我们却次次让您失望,是您浪费自己美好的青春来教导我们。

  俗话说得好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”看到老师夜晚还坐在办公桌前辛辛苦苦地批改作业,当老师的理想从那一刻便在我心中油然而生。也许就是您这种燃烧自己照亮他人的高尚品质感动了我吧!

  既然现在我心中有了当老师的理想,那么我就应该检讨一下自己的缺点,并把它们改正,这样才可以具备当老师的条件。

  当老师可不是一件容易的事。首先,当老师要有知识丰富的大脑,也要有坚持不懈的意志。其次要越过大学这个门槛。所以,我现在要好好学*,每天早晨要早起床,晨读英语,上课时认真听讲,晚上做作业时遇到难解的奥数题,要克服、不能被困难打倒,当然,当老师不但要各方面都全面,体力也要好,所以我要经常锻炼,吃有营养的食物,强大自己。

  我的理想是当一名老师,为了这个理想,奋斗吧!

  何为梦想?梦想是人生导航的灯塔,是人生的期望。我的梦想是当一名教师。

  世界上最欢乐的事,莫过于为梦想而奋斗,我想当教师的'这个梦想来自于我的教师。

  教师像辛勤的园丁,无怨无悔地呵护着我们,给我们浇灌名为“知识”的甘泉。在我眼里,教师的知识渊博,上知天文下知地理。每当教师转过身在黑板写字,看着教师的背影,我心里的这个梦想更加坚定。我多么期望有一天,我也能像教师一样,把自我所明白的一切教给下一代。

  当然,我明白,光想有什么用?仅有努力付出,才会有收获。我以往看过教师的教科书,可是我压根就看不懂,像在看天书一样。我心想:既然我看不懂教师的“天书”,还不如先把我此刻的知识学好,为了以后的学*打好基础。

  为了这个梦想,我从今以后必须要好好学*,天天向上,不辜负教师和父母的期望。我要为了教师这个目标奋斗!上课我要认真听讲,做好笔记,下课预*课文、准备学具……

  史立兹说过一句话:梦想如晨星——我们永不能触到,但我们能够想航海者一样,借着星光的位置而航行。我相信,只要我努力地朝着梦想前进,总有一天会成为一名优秀的教师,将知识传授给下一代。

  这就是我的梦想,这就是我人生导航的灯塔,我将追随者它奋力向前冲!

  其实,我最想当一名教师。

  教师,这个名字对作为学生的我们再熟悉不过。一听到"教师"这个词,就会感觉到如沐春风.

  在我很小的时候,就非常崇拜教师这个职业。我觉着老师们非常的聪明,什么题都会,于是,我想当教师这个念头油然而生。

  但是,当我长大了以后,才发现,原来,做一个老师,是那么的辛苦。

  老师要做的事情是很多的,要批改大量的作业,而且还需要备课,45分钟的一节课也许需要准备两三天。老师虽然辛苦,但是看见同学们都考出了优异的成绩,再辛苦也值了。

  这就是我为什么想当教师的原因。

  我也觉着,当老师是一种骄傲。

  每当同学们问问题时,是老师最喜欢的时刻,因为,不但同学们会懂得做题,而且,老师给同学讲完题后,会有一种骄傲感,这,也是我想当老师的原因。

  但是,当老师又是那么的难。

  现在连大学生都不好找工作。以前附小招一名老师,结果又好多人去报名,可见竞争是多么残酷。

  我如果要实现自己的人生理想的话,就要努力学*,因为,如果要当教师,没有知识是绝对不行的。

  所以,我一定要努力学*,争取拿到优异的成绩,然后考一所好大学,再为自己的理想而奋斗。

  这就是我的人生理想和我的计划,最后,我要说一声:

  老师,您辛苦了!!

  我们每个人都有自己的理想,都为着理想去努力奋斗着。理想是一盏灯,照亮了成长的小路;理想是一束花,掩盖了成长的遗憾。理想是一丝清泉,滋润了成长的心田;理想是一朵云,成长的天空因为这朵云而更加纯洁。我们的一生因理想而精彩,也因理想而美丽。

  我的理想是做一名老师。人的理想是会因时间而改变,我也不例外,起初我的理想是做一名医生,可当我看到鲁迅先生弃医从文,我才深深的感受到医生只能医治人的身体,而老师却可以拯救人的灵魂。一个人的灵魂决定一个人的一切,如果没有一个完整的灵魂,只有一个健全的身体又有什么用呢?如果一个人的灵魂是不健全的、是肮脏的,那么有一个健全的身体也只是一副躯壳罢了。

  老师中最可以拯救人的灵魂的莫要数小学老师与幼儿园老师。这两种老师看似*庸,但是你是否想过,你所有的好*惯都是在童年养成的!幼儿园、小学老师的学历虽然没有大学老师、中学老师高,可是他们的付出要高于一切一切,幼年时期与少年时期的儿童接受能力不强,理解性很差,需要老师极大的忍耐性,如果他们稍不留心,可能就会有孩子发生事故,所以他们比哪个阶段的老师都要费心。

  我的梦想是当一名老师,而且是小学老师,因为他们就像一棵翠绿的小草,默默无闻的在衬托出花儿的美丽。我也愿意做一棵像这样的小草,我要好好学*,积累更多的知识,如果有一天我的理想可以实现,我将把我的知识带给我的学生,教育他们要做一名对社会有用的人。

  我的理想在不远的前方向我挥手,我相信,只要我努力,我的理想就一定可以实现。

  张海迪阿姨说过:"每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆."我爸爸经常问我的理想是什么,我说我的理想是当一名老师。

  “教师是人类灵魂的工程师。”妈妈从小就经常教育我:“老师是一个神圣的职位。”于是,我的心里就播下了当老师的种子。小时侯的我,十分向往做一名老师。作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。每当看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。三尺讲台是老师的天地,他们没有怨言,没有豪言,更没有壮言,是一生与粉笔为伍的人,言传身教把良好的作风、优秀的品行教给我们,使我们终生受益。

  我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。这是我的目标。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我,我感觉一颗颗幼小的心灵在亲*我。

  可是,如果现在不努力学*,理想就会泡沫般消逝。理想,仅仅是理想,那会变成空想。最美、最好的理想,如果不去努力实现,那就是空想啊。为了不成为空想,我现在一定要每天奋斗,每天发愤,向自己理想的目标靠*,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀,是我前进的动力。

  如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去。

  人人都有自己的理想,有的人想当医生,有的人想当演员,有的想当作家……我也不例外,我从小就有一个理想,就是希望长大以后能当一名杰出的人民教师。

  为什么我会有这样的理想呢首先来自于家庭影响了,我外婆就是一名小学老师。小时候我经常看到外婆每天在家辛勤地备课,还经常批改作业到深夜。外婆教书三十多年了,现在已经桃李满天下。虽然已经退休了,但时常会有学生来看望她。外婆常对我说:“教师是最神圣的职业,他们燃烧自己,照亮别人。”我似懂非懂,心中却对这个职业产生了无限的向往。还有一个原因是我特别崇拜《漂亮老师与坏小子》这本书里的那位米兰老师,下决心要成为一名像她一样的好老师。

  如果我真的当上了一名老师,我一定会和蔼对待学生,从不会骂他们,因为我觉得成为一个好老师的条件就是让学生喜欢你。我一定会*等对待学生,让他们把我既看成老师,又当成朋友。如果我做错了什么,也会向他们道歉。我不会布置很多作业,给他们足够的时间去做他们的事情。我会和他们一起玩耍、聊天,带他们出去郊游,因为童年只有一次,我不能让他们留下遗憾。我不会用成绩去评价他们,因为很多孩子可能成绩不太好,可是只要你接*他,就会发现他身上有好多优点。

  我现在要好好学*,打好基础,将来才能实现自己的理想。

  一个人带着沉重的行李去北方考试,北方与家乡的气候落差颇大,尽管阳光和煦,可呼啸的北风仍让人倍觉寒意。

  在考点附*的旅社下榻,临睡前收到老师发来的信息。那一刻,即使是在北方的寒夜里,也觉得四季如春。

  “独自在外,照顾好自己,认真备考,等你们凯旋。”那则简短的信息就那样安详地躺在收件箱,我抿嘴笑了笑,不知何时进入了梦乡。

  于是,在梦里我见到了一个人。他陪我走过四季,他见证了我由无知到懂事,由幼稚渐趋成熟的所有过程……

  梦中,我看不清他的脸,只能依稀看到窗外谷堆垛垛,渐渐泛黄的香樟叶飘飞。我听见了他的声音,他朗诵课文时高昂而不乏顿挫的声音……如听仙乐般听他一字一句地演绎着唐诗宋词、史记春秋。窗外的秋风卷起远处金黄的麦浪,卷开他口中讲述的文学兴衰,卷着我的心绪,却舒展开了我绚丽的高中生活……

  我还是没有看清他的脸,而窗外之景却不再是天朗气清的秋日,与讲台前老师的相处也不再停留于陌生而美好的九月。我看清了黑板上遒劲的字体,那是的两句诗——千里冰封,万里雪飘。像极了窗外白雪皑皑的画面,广阔无垠。他脱去了外套,似是用了毕生的激情去写完这首诗,他修长的手指执着那根倾注了才思的粉笔,就那样挥舞着手臂,不遗余力。

  我在他大气的笔锋中体会诗歌之韵味,汉字之精华,在无边的学海中畅游……末了,他说:“好好领会,多多温*。”就那样,本只是印刷在课本上的文字却深深烙印我心,如他的叮嘱,温暖美好。

  我始终不曾看清他的脸,尽管彼时已是阳春三月,草长莺飞。不甘寂寞的杨柳已探出半边窗,教室里却因同学春困显得有些沉闷。我想他是生气了,因为我看见他焦急徘徊于行间的步伐和不停敲击桌面的手指。就连黑板上的字体都带着愠色和恨铁不成钢的愁绪。

  “没有人的成功是轻而易举的,任何一个成功人士之所以成功,是他总将别人用来休息的时间付诸做事上!”他终于开口,语重心长。他严肃的语气令人警醒,如千针刺指,鞭策了我们。

  我想我无须再看清他的脸了,因为我深深记住了黑板前他挺直的背影——被汗水浸湿了的衬衫。他几*嘶哑,却未停止讲课,灼灼夏日,毫不留情地蒸发了他的汗,与此同时却燃烧了我们的梦。


我的心愿当一名老师作文 (菁华5篇)(扩展5)

——我的心愿是当一名老师六年级作文通用十篇

  在这几年里,老师你可曾知道,当我刚走进这陌生的校园,心中充满了恐惧,是那双温暖的大手和真挚的爱安抚了我幼小的心灵;当我从懵懂无知的小孩长成一位知识渊博的少年,成为一二年级口中所谓的大哥哥大姐姐时,我心中就涌起了一股前所未有的激动,长大以后,我也要做一名伟大的人民教师。

  虽然有些人不认可教师这个职业,说“有什么了不起,不过是一个‘教书匠’‘孩子王’罢了,还不如明星、设计师、医生神气呢!”但我要说,明星、设计师、医生的确很神气,因为他们都活在掌声和鲜花中,舞台是属于他们的。但是如果没有经过教师的静心栽培,他们怎么会成为人气盛大的明星呢?怎么会成为拔尖的设计师呢?怎么会成为知识渊博的医生呢?其实,这些功劳都是教师的,我们应该以最美丽的鲜花和最热烈的掌声送给我们最伟大的老师!

  当我穿着朴素的衣裳,站在讲台上的时候,那种骄傲又涌上心头。当一群小朋友把我给围住,亲切地叫我:“老师!老师!”,也是那么懵懂的眼神,问这一些稀奇古怪的问题。当我和他们都在知识的海洋里遨游的'时候,我们一起吸取智慧的结晶,每当下课的时候,我又会和他们愉快地去做游戏,也像一个富有童心的孩子一样在嬉戏、打闹。当我把这一朵朵祖国的花朵培养开花的时候,我又看着一群可爱活泼的花朵在我的护理下茁壮成长。就这样,年复一年,日复一日,就该有人又来接下这个光荣的使命,去培养未来祖国的栋梁。

  当我还在遐想的时候,一声铃声突然响起。哦,原来是上课了,这次的课我听的非常认真,因为我相信只要有付出就会有收获我的教学梦一定一定会实现的。

  ……梦想,是上帝给予我们的礼物,每个人都有拥有这份礼物的权利,谁都可以实现“拆开礼物”时脸上会心的微笑,但,在这飘渺的世界,真正实现的人,又有多少呢?

  我的梦想,并不奢侈,我想当人们欣赏花儿盈盈美丽的笑脸时,身后汗流浃背的园林工人;我想成为泰戈尔名言中“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我再默默献身的阴影里做叶的事业”中的叶子……这一切憧憬的美好,早在我上幼儿园时就已经在我内心深处播种、发芽、直到生根……夜晚,寒风瑟瑟地吹来,我望着一抹浓稠的`黑夜上璀璨的星子,思绪渐渐迷茫,在这个时候,老师在干什么呢?一阵微风将我的思绪带到了余老师的窗户旁。看着日渐消瘦的余老师,那犹如黑珍珠般的大眼睛显得越来越突出,眉毛不时皱着,想必是某位同学的作业又惹老师头疼了吧!再看看桌面上堆积如山的作业本,我的心突然揪紧,一股森冷的寒意不断往上窜,鼻尖酸酸涩涩的。就在这一刻,我下定决心,要做一名语文教师,即使我知道这期望要等到非常非常悠久的将来去,但我坚信,只要心中有一个信念,这份期望只有一步之遥!“少年志则国志,少年强则国强!”这句话在我心中积存了多年,我一直舍不得将它忘怀,大概是因为我对这个“梦”的坚定与肯定,才让这句话在我脑海里锁上一个枷锁,永远也抹不去。

  形形色色的梦对我来说就如过往云烟,唯独这个“梦”,是一直激励我前行的勇气,我之后一定会朝这个梦想更进一步,让祖国,又多增添一个栋梁之才。

  理想是石,敲出星星之火,理想是灯,照亮夜行的路,理想是火,点亮熄灭的灯。我们每个人都有属于自己的理想,有的人是希望当医生为的是救死扶伤,有的人是希望当警察为的是除暴安良,我也有我的理想。当一名优秀的教师。

  我知道,要当一名优秀的教师是不容易的。首先,我要写一手好字,我可以让妈妈帮助我买字帖,让妈妈监督我,每天都练上那三十分钟,我相信只要我肯努力我终将会像我的老师一样,写得一手好字。还有啊,我的胆子很小,上课不敢积极发言,从今往后我再也不能这样了,为了我的理想,我要改变自己,成为一个勇敢的人,积极发言,积极参加学校的一些活动。最最重要的是我现在要好好学*。努力的丰富自己的知识面,因为只有努力学*全面发展,我才能一步步接*我的理想,实现理想!

  我记得我曾经看到过一则感人的故事,在一个偏远山区的小学里,因为条件不好,一年内就走了十个教师,人们都觉得不会再有老师愿意留下来了。后来,学校里分配了一个刚从大学毕业的大学生来代课。一个月后,大学生被分配到了城里工作。当大学生准备离开的时候,他背后传来了孩子们的读书声,那是他第一次教给孩子们的'挽留呀!大学生决定留在这个学校,这一留就是整整二十年。他送走了一批又一批的孩子们去上初中,上高中,读大学,后来这位大学生因为积劳成疾而去世了。她用那无私的品质深深的打动了我,激起了我要当老师的想法!

  这就是我的理想当一名优秀的老师。给学生们传播优秀的知识!

  运用排比句来加强对自己理想的向往,更添加真实事件来肯定自己确定理想。理想是美好的努力让自己成为理想中的自己!加油!愿你能早日实现自己当教师的理想!

  在我的内心深处,有一颗小小的种子,已经埋藏很久了,等待着我用辛勤的汗水来把它浇灌。没有水的滋润,种子无法发芽;没有山崖,老鹰无法安家。人也是一样,没有美好的理想,就不算伟大!

  埋藏在我心中的“理想之种”——是能够胜任一位无私奉献的`教师。这颗“理想之种”正等待着我用知识的雨露来滋养它,最终,努力绽放成一株“理想之花”!

  但实现理想的过程,却是艰辛的。

  记得那是个狂风暴雨的下午,看着桌面上布满红叉叉的试卷,这一道道的错题,如同一把把利剑“刺穿”了我的心。顿时,泪水便浸湿了这张“鲜血”般的试卷,我有点儿想放弃的冲动,似乎觉得内心深处的那颗“理想之种”将要干枯了……

  窗外的雨淅淅沥沥地下着,猛然间,我抬起头,一株绝处逢生的小草,在风雨中顽强向上,钻出头来……我突然明白了些什么,立刻擦干眼泪,重拾信心,找出错误的原因,并把每一个知识点都掌握扎实——这颗“理想之种”竟然复活了。再看向窗外,不知何时,雨已停,天边现出一道绚丽的彩虹!

  从这儿,我才恍然大悟:当一名教师并不简单,实现自己的理想更不简单——想要做一名教师,就得有“教师资格证”,要考“教师资格证”就必须要考上师范大学,要想考上师范大学,就要先考上重点高中,要想考上重点高中,就要从现在开始努力奋斗,让心中的斗志之火燃烧!

  一路上,望着远处的阳光灿烂,我努力尝试,忘却砂砾带来的疼痛;一路上,面对困难与挫折,我努力尝试,穿越丛生的荆棘,想要达到山顶。

  朋友,相信我,总有那么一天,我心中那颗“理想之种”会将根扎进泥土,向上发出嫩芽,身躯渐渐长大,长出坚韧、繁茂的枝叶,内心也如钢铁般坚强,开出最美的花!

  我好想当一名老师,把自己的知识无私奉献给祖国的下一代。我会用独特的人性化教学和管理方法让每个孩子都学到知识。让他们感受到学*的乐趣。

  在我上第一堂课的时候,我会送给我的学生四个小礼物:巧克力、牙签、皮筋和硬币。他们虽然都是微不足道的小东西,却都有着自己特殊的含义:巧克力会使人在沮丧的'时候感觉舒服些;牙签提醒孩子要能挑出别人的长处;皮筋则比喻人的能力在压力和困难面前会增大;而硬币,它虽*凡却拥有着自己的价值,提醒大家不要妄自菲薄。

  除此之外,我还会上好每一堂课,在课堂上给孩子们认真讲解耐心示范。如果他们有不懂的地方,我一定会仔细为他们讲解清楚。课下,我会和孩子们一起玩耍,用我独特的方式和他们做有趣的交流。如果孩子们犯了错,我会给他们以宽容,让他们明白道理,给他们时间耐心帮他们纠正错误。总之,我要让我的学生上课时快快乐乐地学*,下课开开心心的玩耍,让他们明白做人的道理,奋斗的精神,让他们拥有一个快乐充实的童年。

  孩子们就像一朵朵含苞待放的花朵,而我是园丁,我呵护着他们,用知识的源泉滋润着他们的心灵,让他们绽放出美丽的鲜花。

  孩子们就像一棵棵稚嫩小树,而我是园丁,我爱护着他们,用知识的阳光沐浴着他们,我耐心地修剪着枝杈,让他们长成祖国的参天大树。

  我好想当一名老师,把我的学生培育成祖国的栋梁。青春换来桃李香,当我桃李满天下的时候,就是我收获的季节,这是多么神圣的而伟大的职业啊!

  著名的作家列夫。托尓斯泰曾说过:“理想是指路的明灯。没有理想就没有坚定的方向,没有方向,就失去前进的力量。”因此,每个人心中都应该有理想。我的理想是当一位科学老师,教孩子们科学,培养祖国栋梁!

  老师,是一个辛苦的工作。有许许多多老师一心为学生,想让学生有一个好的前途,他们呕心沥血,用尽自己毕生所学传授给学生。记得有一次,电视上播了一个非常感人的故事。讲的是:一位老师带领学生爬山,中途有学生不小心捅了马蜂窝,马蜂立刻向他们扑面而来。在这紧急关头,这位老师奋不顾身,脱下衣服,盖在学生们的头上,为学生们掩护着,而他自己却一人独自承受被几十只马蜂蛰咬的痛苦。最后住进了重症病房。看完这个故事,我忍不住泪流满面。

  老师就像辛勤的园丁养育着花朵,老师就像无私的.蜡烛,照亮别人却燃烧了自己。我十分敬佩那些无私奉献的老师,把爱都给了学生。所以我想成为一位人民教师,把我所学的知识传授给学生,培养出祖国的栋梁。为祖国增光!

  但我知道成功不是那么容易的,可我还是会努力坚持的。因为我知道成功=努力+坚持,即使失败了,我也会继续努力,我相信功夫不负有心人,总有成功的那一天!

  随着年龄的变化,我的知识也在不断增多。为了实现自己的理想,我经常看有关科学的书,让自己在科学的海洋里遨游,吸取里面的知识,积累丰富的经验,养成多观察、多实践、多思考的*惯。等我长大了以后,我要把我学到的知识都教给学生,让他们成为建设祖国的栋梁之才!

  有了理想,生活才会甜蜜;有了理想,生命才会宝贵。朋友,为了我们的理想,从现在开始奋斗吧!

  俗话说:“人因梦想而伟大。”从小到大,梦想有几千个、几万个,想得我头昏脑胀!律师、医生、机师、芭蕾舞老师、老师……等,啊!我知道了,我梦寐以求的梦想就是——“老师”!

  当老师并不容易,除了要有耐心,还要有专精的知识,和小朋友相处的智慧……真的不容易啊!所以我要比别人多读一点书,多一点的包容心,当个和譪可亲的好老师。

  大家一定有一个疑问,我怎么朝这个目标前进?告诉你们,下课、休假, 有空就争取时间看书,让自己的成绩一日千里,知识比别人还多,让同学望尘莫及,连老师都叫我当班上的“小老师”。热心助人,帮助有困难的人,使我有一种说不出的喜悦。有包容心,包容许多人,更别说是一群活泼可爱的小学生。和蔼可亲不易怒,有耐心……这些秘诀都记清楚,以后你也想当“老师”的话,可以参考喔!或来请教我,我一定倾囊相授。

  有时候我也很想放弃,可是只要想到可爱无比的同学,我的“老师梦”就又觉醒了,激发我无可比拟的斗志。“我要当老师!我要当老师!我一定要当上老师。”我总是在我遇到挫折时,从内心深处的呼喊来激励自己。

  我想象未来的我,已经当上了和譪可亲的老师,教导一群天真无邪、鬼灵精怪的孩子,我把专精的知识传授给他们,我老了、退休了,这些孩子有没有想念我呢?我想是一定的,因为我无私、认真的`教导,开启他们缤纷的生命,就像现在的学校老师给我们的。

  我要牢牢记得,“人因梦想而伟大”,这些是我亲爱的家人和老师教导我的,谢谢你们!我会对自己梦寐以求的梦想,全力以赴!因为我好喜欢可爱活泼、鬼灵精怪的孩子,所以我立志要当个老师,实现我最伟大的梦想。

  每个人都有自己的梦想。有的人想当一回医生,给人们治病;有的人想当一回警察,为民除害……而我却想当一回祖国辛勤的园丁——老师。

  老师是伟大的,老师是勤劳的,老师是令人尊敬的。正是因为有了他们,国家才会进步,民族才会有希望!

  在我国的贫困山区,还有不少儿童面临辍学的命运,他们受不到良好的.教育,没有文化,长大后会被人瞧不起,在社会中无法立足。我多想他们都能上学,都能得到优良的教育。所以,我想当老师!我要教会更多的人知识,让他们摆脱愚昧,让他们活出尊严!

  如果我当上了老师,我一定会做一个亲切的老师。我每天都会对同学们微笑,不让他们觉得我很严厉。和同学们说话时,态度要亲切,语气要温和,这样我们的关系就会融洽,心灵就会贴*。

  如果我当上了老师,我一定会做一个认真教学的老师。在课堂上,我的声音一定要保证让每一个同学都能听得清清楚楚,而且还要生动,有吸引力,这样才会把孩子们的心集中到学*上。在课堂上,我不希望孩子们一味地跟着老师“走”,跟着参考书亦步亦趋,我要引导孩子们用心去理解课文,读出自己的感悟。我还要在课堂上多提问题,锻炼孩子们的思维能力和表达能力。课下,我会布置少量的作业,不让孩子们有太多的学*压力。每天的作业我也会用心地检查,确保不放过一处错误。

  我也知道当一名老师的不易,况且我还想当一名好老师,不仅要教好孩子们知识,更要教他们做“***”的人。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像春蚕,像蜡烛,无私地把美丽和光亮送给学生。他们是最让人敬佩的人!所以,我一定要当一名老师,当一名优秀的好老师!

  有了梦想我们就有了奋斗的目标,有了梦想就有了成功的希望,有了梦想我们就能茁壮成长。周星驰导演曾经说过:“做人如果没有梦想,那跟咸鱼有什么区别?”正式因为这样,我的心中也有一个梦想,就是成为一名教师。

  我的梦想在三年级时在我的心中发芽,那一次,上数学课时,我们老师让我们写作业,我因为上课听得认真,所以第一个写完了,并且得了一百分,老师就让我当小老师,给同学们讲不会的题,我用心的讲,他们用心的听,不一会就会了,数学老师对我说:“你挺有当老师的天赋的嘛。”我这句话就像一颗种子掉进了泥土里,长出嫩绿的叶子,从此,我就有了一个梦想,做一名人类的工程师——教师。

  教师是一个光荣的职业,如果没有老师教我们知识,我们将会多么的愚昧,没有知识,我们就不懂得怎么去做人,怎么去做事,也正是因为老师赐给我们一叶扁舟,我们才能在知识的海洋里遨游。白天,老师在讲台上给我们讲知识,夜晚,月亮已经爬上了树梢,老师还在我们的作业画着鲜红的对勾。也许一个人被成功的.喜悦包围时,他可能会忘掉自己的亲人,但他绝不会忘记他自己的老师,因为他成功的一半是来自于他的老师,我也一样,无论我长多大,走多远,我都不会忘记我敬爱的老师。是啊,没有梦想的人,到达不了成功的彼岸;没有梦想的人,感受不到成功的喜悦。

  我的梦想是做一名教师,有了梦想,我要努力实现它,首先我要努力学*,当上班上的第一名,课余时间多钻研新知识,复*旧知识,然后努力拼搏,争取当上教师。

  现在我还是一名小学生,我以后一定会勤奋、努力的学*,勤学苦练,长大走上我梦想的讲台。

  我有我的理想,我的理想,便是当一名人民教师。

  刚上一年级的时候,我已经有了这个念头,当一名教师是多光荣的事情啊!

  我这个理想是父母希望很久的事情。他们希望我能考一个好学校,能为祖国做贡献。但是,我不太那么认为,我希望能当一名教师。我想,每个人都是在教师的指导下才获得了重生。没有教师,你们才不会有今天。没有教师的指导,你们不会成为国家的栋梁之才。从那时开始,我已经有了自己的`目标,我要为自己的目标飞翔着,奋斗着!

  实现这个理想,还要走很长很长的路。但是我不怕,我用自己的一生去走过那段坚难的路!

  我知道实现这个理想很不容易,要靠自己的怒力才会实现。为了实现心中的理想,从现在开始,就必须要从小怒力学*更多的文化知识,努力完成各科作业,课时要认真听讲,改掉不良的*惯,*时要多段练身体,增强体魄。为了自已的理想,坚持不懈,继续奋斗,不怕困难,不怕挫折。我相信总有一天,我心中的教师梦一定会实现的。

  从小我特别的喜欢玩“当老师”的游戏,这个游戏对于他(她)们来说,并不是什么,对我来说是多么的重要,虽然不是真的当老师,但是我真的领悟到了当老师的伟大与乐趣。如果,当上了老师,就可以给学生们讲解知识,不仅把知道传授给了他(她)们,还要讲给他们做人的道理。老师是多么的伟大,老师就像一支蜡烛,可以照亮每一个学生;老师就像天空中烂的太阳,给我们换来了崭新的一天,老师就是花园里的园丁,辛勤的哺育着那些调皮可爱的小花苗。

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