描写校园风景的作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-31 00:00:00 作文

描写校园风景的作文1

  我的校园是一个美丽而和谐的校园。

  走进校园,道路两旁种满了梧桐树和柚子树。在往校园的里走,有一个大大的圆花池,就是我们学校最美丽的花池,里面种满了五颜六色的花,红的是月季花和月桂,绿的是常青树丶柳树和棕树,

  春天,花池是那么的美丽,鲜花是那么的耀眼,小草是那么的可爱月计划和月桂开满了鲜红的花朵,常青树和柳树才发出点点嫩芽,而椰子树呢?它已经长出了深绿的叶子,走在花池旁,还能闻到淡淡的花香。

  夏天,花池里的花朵和小草已经长得非常茂盛了。我用手摸了摸铁树丶松树和柳树,铁树和松树的叶子像一根细细长长的针,而常青树的叶子摸起来非常的滑。这时,柳树曾经的嫩芽已经变成了现在的长叶子。

  秋天,说有助五一斤变黄,也有一些叔叔开始帮梧桐树剪枝丫了,月季花也焉了,但也有些植物结果了,我摘了一颗放进嘴里,啊,酸酸甜甜的真好吃。连椰子树也结出了柚子,那柚子是金黄色的,就像一个金色的`大足球。

  冬天,花池铺上了白毛毯睡觉。同学们再花池边玩耍。

  我的校园的花池春天百花香,夏天知了叫,秋天过是受,冬天白花花,能有那一个校园的花池比我们的花池更美呢?

描写校园风景的作文2

  我的校园里有一个小天井,那里是小朋友的快乐天堂。

  小天井的四周有一圈小叶黄杨织成的绿色镶边,小天井的西南边有一个蘑菇亭,从上往下看蘑菇亭的上面有一些五颜六色的小圆点,下课的时候同学们喜欢在亭子里玩,有的在看书,有的在休息,有的在玩猫捉老鼠。蘑菇亭的旁边有一株桂花,桂花的香味使人陶醉,小天井的东南便有一棵孝顺竹,一阵阵微风吹过,孝顺竹的叶子“沙沙”的响,好像竹子在唱歌,最引人注目的'就是小池塘了,那里有两个用石头做成的仙鹤,它的翅膀展开、嘴巴张着,像是要准备起飞了,又像是在引吭高歌,小池塘旁还有一些假山,有的像驼峰,有的像影子,真有趣!还有几棵芭蕉树,每当下雨天,雨水打在芭蕉树叶上,发出“点点滴滴”的声音,像是在奏响了美妙的乐曲!

  校园的小天井真漂亮啊!

描写校园风景的作文3

  说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的。

  从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵小学。走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好大耶。要靠*大楼,我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋,列宁,李时珍,爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台,左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球,旁边还有几个助威和喊加油的'同学。

  右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼,穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼,若干个教室里传出朗朗的读书声,左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室,我欣喜若狂。

  我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园,一阵桂花香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树,好像在欢迎来学知识的学子们,茂密的树林里,有许多不知名的小花,因为秋天到,有的花叶和树叶开始变色,树林里不时传来鸟鸣声。噢,花园中间还有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。

  又让我的视线久久不能离开的是竹林,它穿着翠绿的军衣,头看蓝天脚踩大地,不停地生长。我站在竹下仰望,可爱的竹子们又向我点头,时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。参观完校园,才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围,煞是好看。

  校园,美丽的校园,我爱你。

描写校园风景的作文4

  人们都说自己的校园美如仙境,我们的校园也不例外。

  金秋时节,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,吹得我们的校园五彩缤纷。每天早上,我都会迎着朝阳走进校园。你看,左边是石头做的大象,栩栩如生;右边是一个小花园,各种各样的花草,散发着阵阵清香;上面是引人注目的多媒体大屏幕,它可是我们学校的“小小信息台”。走进大厅,首先映入眼帘的是分布在大厅两侧的花草,它们像士兵一样日夜守护着我们,墙上刻着几个大字——“仁、义、礼、智、信”,这几个大字像指路明灯一样,指引着我们前进。

  我最喜欢的是校园里的花坛。一个是圆形的,一个是心形的,花坛里有很多花,有金黄的菊花、鲜红的玫瑰、粉嫩的芍药,金灿灿、红艳艳、粉嫩嫩,煞是好看。还有的花儿在风中摇曳着身姿,好像在向老师和同学们问好。操场上绿草如茵,排球场色彩斑斓,我们三(2)班的教室更是一尘不染,每天早晨都会从教室里传出琅琅的读书声。

  我们的学校不仅美丽,而且是个欢腾的世界。

  下课时,总能听到同学们的欢声笑语,个个像撒了欢儿的小马驹:有的跳皮筋,有的捉迷藏,有的踢毽子,还有的在打乒乓球……我们这群淘气的孩子,总喜欢在草坪上踢球,射门,进球,胜利!老师看着我们这些天真、活泼的孩子,心里充满了快乐、骄傲与希望。

  美丽的校园,我们的家,它不仅是我们学*、成长的乐园,更是我们放飞梦想的天地。我爱我的校园,我会遵守我们的校训:我是东升三小的学生,我将恪守“修德、启智、健体、尚美”的校训,心中有爱,言行有礼,乐学善思,强体健魄,做情智双修的好学生!

描写校园风景的作文5

  在洛阳市凯旋东路上,有一所小学,这个小学里的学生素质很高,教材工具很齐全,它就是著名的实验小学。

  走过学校大门,首先看到的是四层高的教学楼,墙面上贴着学生们各种各样的笑脸。每间教室不但有明亮的窗户,还有整洁的桌椅,干净的黑板,五颜六色的黑板报。每天晨晨,都听到同学们朗朗的`读书声。

  穿过教学楼,呈现在眼前的就是我们的后操场,操场上的人可真多呀!到处都是欢笑声,真是欢乐的海洋!

  我们的操场真美呀!中间是篮球场,小足球场,和羽毛球场,周围是环形跑道。下课了同学们拿着篮球和足球到操场上玩耍,大家挥汗如雨,你争我抢,紧张而又激烈,大家十分团结,玩得很高兴。在操场东边有人在高低杠上玩,有人比赛攀爬架,看谁爬得快。在操场南边中心位置是升旗台,每周一各个中队都要在草场上升旗,*和朝阳一同升起,迎风飘扬。在操场西边的围墙上,每个夏天,爬山虎都会爬得很旺,绿油油的,十分惹人喜爱。在操场北边的跑道上,夏天绿树成荫,同学们最喜欢在那里乘凉、读书、玩耍。在操场南边,有很多乒乓球台,同学们你来我挡,很有大将风范。

  我想在不久的将来,水泥跑道会变成塑胶跑道,球场换**造草坪。

  这就是我们的操场,学生的天堂,我和其他同学们都很喜欢,那么你会喜欢吗?


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描写校园风景的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——描写校园风景的作文600字 (菁华5篇)

描写校园风景的作文600字1

  物探小学里,一片片绿色让人舒爽、开心。花儿在枝头望着我们,小草从你途中钻出头来,一切都变得美好。

  步入北门,一座高大的教学楼步入眼帘,教学楼上有一块写着“东营市胜利物探小学”的牌子。正在看着冉冉升起的**时,楼里传来一阵朗朗的读书声,那是同学们正在上语文课呢!教学楼前一片空旷,只有红红的**飘扬在天空上。

  四处观望,就会发现右边一边金黄。看着金色越来越*,里沙滩也就不远了。到了沙滩,一片金色,沙子又软又滑。左边有两个小楼梯,可以登上沙滩的“最高处”来观看。

  继续走,会走到被学生称为“后院”的地方。右边,是厕所,左边可以通向音乐厅和体育馆。继续前进会看到一个岔路口。右边进入教学楼。直走,会看到小操场上,男同学们踢球的踢球,下棋的下棋。女生跳绳的跳绳,游戏的游戏。瞧!那帮女生在玩“编花篮”的游戏呢!

  出了小操场,直走会看见以前的教学楼。这座教学楼说起来可有经历呢!我就不讲述了,不过欢迎你来我们学校看看。

  继续直走,会看见菜地,那是一个美好的地方。那里有许多健康的蔬菜,是老师们用汗水培育的。就像园丁一样,培育着我们。正是春季,菜地里的槐树发出淡淡的香味,让人流连忘返。树下的茄子一个个睁大了好奇的眼睛望着我们。

  拐个弯,你会看见一座美丽的亭子。站在上面看着树叶一片一片长出;听着小鸟美妙的声音;闻着花儿的香味,正在惬意呢!

  走出亭子继续走,我们又回到了原点——空地。学生们已经下了课,有的在看书;有的在跳绳;有的在写字。但是更多的还是在欣赏校园的美景。

  物探小学的美丽景色让我流连忘返。欢迎你也来看看!

描写校园风景的作文600字2

  新学期到了,我现在是四年级学生了,因此我们也搬到了新校区。

  一进校门映入眼帘的是整齐高大的教学楼。教学楼左边对着的是我们学校的植物园,可别小看了这个小小的植物园。看那边枝蔓沿着假山弯延攀爬,浓密的叶子一片片交错在一起,遮挡着太阳,在叶子的下面一个个葫芦宝宝露出笑脸。葫芦宝宝圆圆的脑袋,胖胖的身体,就像不倒翁一样,风一吹,你撞我,我撞你,好像在商讨什么,这些让我想起动画片里的葫芦娃们齐心协力打败妖怪……不只是葫芦有藤蔓,再看那边,有另一种藤蔓弯延攀爬,它的叶子有一点点像枫叶,一朵朵小黄花像一只只蝴蝶停落在上面,再看那枝蔓下面垂吊着一个个细长的果实,如果你把它们认为成黄瓜,那你就在旬物错了,别看它们模样有点儿像,其实它们是丝瓜,比黄瓜要长一些,鸡蛋炒丝瓜可是一道营养价值丰富的美味佳肴啊!

  最受同学们喜欢的地方,要数操场空地上地一排休闲椅了,我也不例外。坐上去轻轻地摇一下就能感受到凉爽,轻松极了,有大胆的同学会荡的很高,几乎与地面*行了,这里荡走了同学们的压力,这里荡出了同学们的快乐。

  穿过教学楼操场南边就是长廊。它是引领我们步入学*殿堂的地方。我看见了地面上黄色的跳格,格子里写着:你拍一,我拍一……安全知识,我高兴的跳格过去,看见了雪白的墙像雪花一样白,玻璃窗擦得真干净,像镜子一样明亮,再看地上的颜色是绿绿的,因为绿色是环保色,所以学校才这样装扮,也是让我们保护自已的眼睛。长廊里回荡着同学们的朗朗读书声;长廊里留下了老师们的辛苦背影;长廊里布满了同学们的成长足迹……

  我喜欢那植物园,我喜欢那休闲椅……我更喜欢我们美丽的校园。

描写校园风景的作文600字3

  我们的校园座落在东海镇北堤边,学校因此而得名。

  走*学校门口,在古色古香的校门上,清晰地写着“北堤学校”四个大字。

  走进我们的校园,你会看见在高高的桅杆上面,一面鲜红的*飘扬在操场的正中央。每个星期一开课前,各年级的同学都会身着统一的校服,戴着鲜艳的红领巾,在这里排起整齐的队伍,面向**,唱起激昂的**:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城,中华民族到了最危险的时候,每个人都被迫发出最后的吼声,起来,起来,起来,我们万众一心冒着敌人的炮火,前进、前进、前进、进!”

  春天的早晨,太阳公公用他那温暖的手将大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满校园。天上鸟儿在欢快地唱歌,小树发出了新芽,新出土的小草、新开放的花朵和新抽芽的小树正在悄悄地说着话,议论着这焕然一新的世界。这给校园增添了无限春意。

  夏天的中午,太阳公公热情似火,小树长得很茂盛,小花开得很鲜艳。小草像心灵手巧的纺织能手,团结起来,帮大地姑姑织了一大块一大块的地铺,校园因此而翠绿起来。

  秋天的下午,太阳公公忙了一天,正要回家呢!秋风奶奶很快就来值班了。一阵风吹来,风吹草动,使人神清气爽。“沙沙沙”叶子摆动的声音使校园显得如此幽静。

  冬天的校园,已经不像以前那么美了,树上的叶子落了,花凋谢了,小草枯萎了,可你们不必可怜它们。因为,在它们脚下,还有一个新的生命在萌动。冬天到了,春天也就不远了。

  在我们的校园里,不管是春、夏、秋、冬,让我感觉最美丽的,还是老师和同学们,老师辛勤地工作,把丰富知识传授给我们,同学们努力学*,为长大以后报效祖国而时刻准备着……

  校园,我美丽的校园。

描写校园风景的作文600字4

  *看,我的校园似乎就是一个美丽的大花园;远看,她简直就像是一个风景秀丽的王国。

  走进校园,你会感觉置身于仙境一样。一棵棵高大、挺拔的大树就像一把把巨伞为我们遮挡阳光。静下心来,你会听见一只只小鸟在为你歌唱。

  操场上,同学们正在做各种运动。有的在跑步,有的在玩游戏,有的在踢毽子,还有的在跳绳,十分热闹。

  操场的门口,是两棵保护校园的雪松,他那重重叠叠的枝丫,总会漏下斑斑点点的日影。他的树叶像一根根绣花针,为校园绣出了一幅幅美丽的画卷。

  在小门的旁边,有一个小花园。里面有:翩翩起舞的蝴蝶花、美若天仙的百合花、一个个像小太阳似的菊花……除了各种争奇斗艳的花朵外,里面还有许多树:樟树、铁树、雪松树及桂花树等等,她们无时不在吸收对我们有害的二氧化氮而又放出对我们有益的新鲜氧气。花坛里还有一棵棵"野火烧不尽,春风吹有生"的小草也从地里探出了头,冒出了新芽,像是急着赶出来想和我们打招呼似的,真是可爱及了。

  小花园前面,是我们学*的地方,一阵阵读书声:"床前明月光,疑是地上霜。"、"春江潮水连海*,海上明月共潮生。"和"几行红叶树,无数夕阳山。"这朗朗的读书声,引得外面的小树也不由自主地摇晃了起来,像是醉了似的。我想:读书是世界上最美好的事情,我下定决心,一定要好好学*,天天向上。

  美丽的校园,我爱你!你虽然没有花园那样美丽,王国那么大。但是,你却给了我们用钱也买不到的财富一一快乐、友谊、知识和做人的道理。

描写校园风景的作文600字5

  我觉得,我们校园里最美的算植物园了。

  我站在里面的小木桥上来观赏四周的美景。看!东边的小草坪上花红柳绿,有红富贵、紫金花、鸡蛋花等等,各种各样。不过,我最喜欢一株四季桂,它有着翠绿的叶子,在这葱郁的叶子中藏着一朵朵洁白的小花,远远看去好像一块还没打磨的绿宝石,一阵微风吹来,四季桂的枝丫摇摆,我闻到了一阵淡淡的清香,真惬意啊!

  瞧!西北方的树丛中有一条小溪,小溪是用鹅卵石铺成的,从*到湖底,没有一处不是鹅卵石。溪水清清的,可以看见湖底的鹅卵石;溪水静静的,好像一面镜子;溪水绿绿的,像一块碧绿的玉石。溪水沿着一条小小的水沟流出去,但它却怎么也流不尽。在小溪两旁有许水生植物,最美的是一朵粉色的睡莲。她静静地躺在小溪中间,仿佛睡着了一样,使人们都轻轻地走着,生怕吵醒了她……

  呀!在北边有丛沙漠植物,这是仙人球,那是金边龙舌兰……最有趣的是那株仙人掌,它大约有2米高,枝上的茎比我的手掌还大,茎上有又粗又尖的刺,刺是淡黄色的,又多又黄,像天上的小星星!

  我完全被这身边的景色迷住了,居然忘了脚下最美丽的景色——小木桥。这座桥是用原木搭成的,它横跨在小溪上。在那木扶手的下面,有两排花盆,里面种着杜鹃花、小雏菊……把古老的小木桥打扮得更漂亮。我用手抚摸着它粗糙的皮肤,坐在它身旁的一块长满青苔的大石头上与它“聊天”,聆听它的心事……我注视着它身上郁郁葱葱的青苔,深深的疤痕,是那么古老而又神秘……我深深地吸了一口大自然的气息,是那么纯洁而又清新……

  我恋恋不舍地离开了这美丽而又幽静的植物园,走几步,回头看一看,一切都是那么生机勃勃。啊!校园这美丽的一角,我爱你……


描写校园风景的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——描写校园风景的作文500字 (菁华5篇)

描写校园风景的作文500字1

  校园是我们接受教育的地方,也是一道优美的风景线。同学们朗朗的读书声,花圃里的花花草草,总是让人感到舒心。可我并不喜欢这些花草,相比而言,我更喜欢校园后那棵高大的榆树。

  我所在的学校也是舅舅的母校,听舅舅说,在他到这里念书时,就有了这棵树。我想,这棵树应该有三十多年的寿命了。

  春天,第一场春雨问候了大地,榆树便被唤醒了,吐出了嫩嫩的绿芽,释放出它一冬天蕴藏的精神和力量,还点缀了以前黑绿黑绿的树,让它像一件美丽的舞裙。春风吹过,他们像一个个在跳舞的孩子,在风中舞动着双臂。

  夏天,火红的太阳晒得同学们汗流浃背,而大榆树就像一顶巨大的遮阳伞,让同学们在树下遮阳、避暑。看得出来,同学们也很喜欢这棵大榆树呢!树下有学生,树上就有了许多没熟的果子,青青的,像美丽的饰品

  秋天,那紫黑色的果子洒满了一地,叶子也落了一地,盖住果子。在地上,那果子就像子在睡梦中的孩子,榆树叶就像一张张毯子盖在“孩子”身上。同学们都来捡地上的果子……

  刚入冬,那些枯黄的叶子开始快速的往下掉,有的一同学来捡叶子做标本、有的用来做扇子、有的用来玩一游戏、还有的用来……冬季中旬,天气转冷了,许多同学在树下做早操。有一次,气候非常冷,看着那些发颤的同学在树下跳两下就不冷了,于是,我也去跳了几下。刚到树下,茂密的枝叶挡住了风,树下比较暖,刚跳没几下,我就觉得暖和多了……

  这棵树可真美呀啊!为我们奉献了怎么多,尤其是它被活泼的我们点缀后,就更美了!如果树下没有垃圾,只有树叶铺着那就是美上加美了!

描写校园风景的作文500字2

  每个学校的风景都很美,但是,在我心目中,再美的风景也抵不过洞二小的风景优美!

  春天,洞二小的树木生根发芽;花儿绽放出鲜艳的花苞,色彩明艳,犹如天空中的彩虹一样色彩斑斓。

  绿草从地下偷偷地探出头来,好像在说:“春天来了!”一些知名的、不知名的鸟儿在叽叽喳喳地穿梭在校园的上空,给校园增添了一份生机。

  美丽的杜鹃鸟干脆在这儿安下了家,好象在说:“这里的风景真美,我喜欢这儿!”

  夏天,校园里的树木郁郁葱葱,犹如一把把绿色的遮阳伞,走到“伞”下,炎热的滋味顿时消失得无影无踪,给人带来一种清新凉爽的感觉!

  夏天的花儿更是让人眼花缭乱。

  看,有粉的、白的、红的……这儿一朵,那儿一簇,竞相开放,远远望去,就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。

  秋天,树上的树叶像花仙子一样飞舞下来,它们仿佛完成了大树的心愿,陪大树过完了炎热的夏天,现在该回到大地母亲的怀抱里了。

  但是,花儿可不那么急。

  看,原来弱小的花儿如今变成了诱人的果实,这儿一个,那儿一个,让人垂涎欲滴!

  冬天,树上盖上了一层厚厚的棉被,远处看,白皑皑一片,再加上空中雪花飞舞、人影树下穿梭,真是“人在画中游”的美景!

  怎么样,我们的校园很美吧?如果你想到我们学校来,赶快吧!心动不如行动,来吧!

描写校园风景的作文500字3

  秋天是一位美丽的姑娘,迈着轻盈的脚步,走进了美丽的校园。秋天是一双灵巧的手,编织了美丽的校园。秋天是一篇精彩的童话,描绘了美丽的校园。

  校园里的生活多姿多彩,校园里的景物美如画。

  春天的校园是活泼的。小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏,跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声,让宁静的校园变得热闹。小草,小花懒洋洋地晒着太阳,大树枝头的叶子被太阳照地发烫,绿得耀眼。万物复苏,鸟儿鸣叫着,好似在倾吐着春天来到的喜悦,

  夏天的校园生机勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑,还在跳,还在闹。玩累了,坐在树阴底下,一阵微风吹来,擦掉了你额上的汗水,大树就像老师一样为我们挡住阳光。

  秋天的校园是美丽的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色,墨绿色,黄中带绿的颜色,让树叶显得与众不同。风儿淘气地轻轻一吹,树叶在空中翩翩起舞,漂亮极了!

  冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手,把从嘴里喷出的热气对着手,让手不再冷冰冰的。一轻风吹来,所有人都打了个冷颤。下课了,同学们也不出去跑,就坐在教室里,暖暖的,如有火炉一般。

  校园的景色多么美啊!好想挥起画笔,把这美好的一切画下来。

描写校园风景的作文500字4

  学校一个多么神圣的地方,它培育了我们这些祖国未来的花朵。它照顾我们,它多么像我们的另一个母亲啊!

  走进我的母校映入眼帘的是一座雕像。雕像上是一个教师抱着一个六年级毕业生,教师的手里托着一个“希望之星”。

  过了雕像,看到的是四个大花园。这四个大花园左边种着一排排的芒果树,右边是一排排挺直的南海葡萄……而花园的中间是一年四季都开这美丽的圣地。

  春天,花园里百花齐放,绿草如茵,到处一片生机勃勃的景象的。

  夏天,花园里的芒果树开花了引来了不可计数的蝴蝶、蜜蜂来采花蜜微风吹过远远就能闻到一阵阵的花香。

  秋天,花园里的菊花开了各种各样、形态各异有红的、有黄的、有粉的……红的似火、黄地似金、粉的似霞……花园里的芒果树上挂满了一个个金黄金黄的芒果好像在说:“今年大丰收啦!今年大丰收啦!”

  冬天,花园里的梅花开了。远远看去就知道那不是雪,因为那梅花有一阵阵花香。看到这种情景你一定情不自禁的想起了《梅花》这首诗“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”

  走过这四个大花园就是学校的教学楼。教学楼上镶着“教学楼”这三个金光闪闪的大字。教学楼共分为三层:第一层是三年级、四年级的教室。第二层是教导处和会议室。第三层是实验室、电脑室和财务室……

  校园的右边是我们的运动场。运动场内有两个篮球场和一个升旗台……

描写校园风景的作文500字5

  当你跨进我们古丈坪完小时,第一眼就会看见左手边的*地图和世界地图。

  走进校园,左边是*地图和世界地图,这两个地图是用磁砖拼上去的,地图上面还有很多奖章,还有一座4层楼的房子,右边是一棵高大挺拨的松树,那松树大约高七米,二个人才能抱住。

  来到了操场,操场左边有一棵樟树,是双胞胎,非常的茂盛,就像两把绿色的大伞,郁郁葱葱,枝繁叶茂;右边是梧桐树,也发芽了,仿佛是一个穿着绿色衣服的士兵守护着操场,梧桐树旁边有一个花坛,开着五颜六色的花朵,美丽极了!还有一个大操场是我们活动、打篮球、上体育课的地方。

  沿着倒八字的楼梯走上去就到了桂园,左边是一棵枇杷树,虽然冬天它会枯萎,只要春天来临了,它又会发芽,枇杷树的叶子它能给我们治疗感冒。右边是苦楝树,苦楝树已经在我们学校很久了,它的树皮是褐色的,叶子是青色的,嫩绿的叶子摸起来非常滑,苦楝树的树枝长得弯弯曲曲的,整个树看起来像奇曲盘旋的长龙一样。

  到了春末夏初的时候,春姑娘酒下密密麻麻的花粉,让苦楝树又发芽了,那苦楝花远远望去像几个小朋友手拉着手做游戏,从*处看又像一位漂亮的姑娘穿着紫色的衣服站在那儿。风一吹,那苦楝花散发出了一阵阵清香,你会忍不住摘下一朵苦楝花,闻一闻,那清香从鼻子一直钻到你的心里,顿时,让你将疲劳和不愉快全部到九霄云外,霎时你会觉得神清气爽、精神抖擞。

  我喜欢校园的每一小角落,更喜欢我们的学校。


描写校园风景的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——描写校园风景作文 (菁华5篇)

描写校园风景作文1

  我去过风光秀丽的南湖,还去过风景迷人的惠达公园,我最喜欢的地方是学校了,下面我就介绍一下吧!

  春天,小草弟弟从土里伸出了头,它的叶子好像用绿色的颜料涂过一样,还有它那像小手指甲一样的嫩叶,更是让我看到许多生机。

  夏天,校园里的'小亭子更是让我喜欢,小亭子里的鲜花全开了好像在比谁最美丽,最有趣的是几个用石头做的大圆球了,男孩儿们有的在大圆球上站着,有的在大圆球上坐着,有的在大圆球上唱歌,真是好玩极了。

  秋天柳树的叶子开始变黄了,从柳树上掉下来为大地妈妈穿上了一件金色的衣裳。

  冬天雪花从天上飘下来,为学校穿上一身雪白的衣裳,同学们高兴的出去打雪仗,雪花也为大树穿上了雪白的衣服儿,最高兴的还是女孩儿们了,我们在雪地里转圈,好玩极了!不一会我们就成了一个挥动的雪人。

  啊!我的学校是不是很美呢?春、夏、秋、冬、各有它们的美丽之处。

描写校园风景作文2

  春天,是一个明媚的气节;春天是一个绿色的世界;而在校园的

  春天却是另一番不一样的感觉

  校园的春天是宁静的。花草静静地生长着;偷偷的长着,在我们不察觉的时候,从土地里探出头来,当我们开始观察时,校园已经变成了春意盎然的花园,到处充满春的气息,给人一种很清新的感觉。

  校园的春天是和谐的,一切都那么的自然,偶尔能听见悦耳的读书声,下课了,同学们在篮球场兴高采烈的玩着。各个生龙活虎,那篮球的'“砰砰”声,也成了春天的节奏,给校园增添了明快的色彩。校园的一切都很美很美。

  校园的春天是怡人的。我们在春光下学*.温暖的太阳光照在身上,仿佛妈妈用亲切的双手抚摸着我们。

  春天,一切都变了,花朵盛开,树苗长大了,树木也换上了新装,大地穿上了绿装,一切都是和谐的。你们喜欢春天吗?

描写校园风景作文3

  花园的后面就是我们宽敞明亮的两幢三层楼的教学楼,洁白的瓷砖墙面和明净的窗户,把大楼装扮得分外的美丽。不时传来朗朗的读书声和操场上同学们的嬉戏声,使我们的校园充满了生机和活力。教学楼内设一流的微机房、音乐室、图书室、美术室、舞蹈室等多功能教室,为我们提供良好的学*条件。教学楼的西墙面张贴着勤学守纪、文明守纪、严谨执教、求实高效、博学善思、刻苦求精二十四个大字,全面展示着我校的办学理理念。

  浓浓的师生情更是无时不刻充满了我们的校园。记得我刚入一年级时,什么都处于懵懂的时候,是老师教会我如何认字算术,是老师帮助了我如何提高学*效率,也是老师教导了我要如何做人。正是这样,我的学*生涯才能勇往直前,我的人生道路才能一如既往。

描写校园风景作文4

  开学了,我背着重重的书包来到了学校,一进校门,我马上被学校崭新的风景吸引了,背上的书包感觉一点、一点的变轻了,最后感觉没有了。

  眼前是一条又宽、又直、又*的路,三四辆车可以并行而过,脚步加快了,步伐轻了,路边的花坛里有月季花菊花......

  什么颜色的都有。路的左边和右边花坛的中间都是树,树有大有小,"飞翔楼"边上的一棵大树,上面时不时掉下来果子,像一位勇士保护着学校。路的.中间有一个大大的雕像,上面刻着两位少先队员,一个男的,一个女的,男少先队员双手放飞了一只"和*鸽",女少先队员腋下夹着一本书,一只手高高举着一个像星星一样的东西,可能是意味着我们要有远大的梦想,并放飞梦想,过了雕像看见"雏鹰楼"。"雏鹰楼"右边是操场,操场北面是"育才楼"是我们四、二班的教学楼。"雏鹰楼"左面是一幅画,画上画着两座高高的山,山涧里有一条河,上面飞了两只鸟。

  我爱我的学校,学校太美了!

描写校园风景作文5

  春天,是一个明媚的气节;春天是一个绿色的世界;而在校园的

  春天却是另一番不一样的感觉

  校园的春天是宁静的。花草静静地生长着;偷偷的长着,在我们不察觉的时候,从土地里探出头来,当我们开始观察时,校园已经变成了春意盎然的花园,到处充满春的气息,给人一种很清新的感觉。

  校园的春天是和谐的,一切都那么的自然,偶尔能听见悦耳的读书声,下课了,同学们在篮球场兴高采烈的玩着。各个生龙活虎,那篮球的“砰砰”声,也成了春天的节奏,给校园增添了明快的色彩。校园的一切都很美很美。

  校园的春天是怡人的。我们在春光下学*,温暖的太阳光照在身上,仿佛妈妈用亲切的双手抚摸着我们。

  春天,一切都变了,花朵盛开,树苗长大了,树木也换上了新装,大地穿上了绿装,一切都是和谐的。你们喜欢春天吗?


描写校园风景的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——描写乡村的风景作文 (菁华5篇)

  绿遍山原白满川,

  子规声里雨如烟。

  乡村四月闲人少,

  才了蚕桑又插田。

  每当我读起这首朗朗上口的诗时,我都会想起那优美的农家风光。

  当你站在那高高的山顶放眼望去,你会看到整齐的梯田呈现出一片墨绿;柔软而舒适的草地呈现出一片鲜绿;菜园则是呈现出一片淡绿。再加上五彩缤纷的花儿,眼前一片明艳。真可谓是赏心悦目。

  菜园里,雪白的萝卜花开了;黑白相间的蚕豆花开了 ……一阵风刮过那香味便传入千门万户。

  村里的人们都爱在屋前答一瓜架。或种南瓜或种丝瓜。透过那碧绿的藤和叶和也隐隐约约能看见那五颜六色的花儿和院子里的牲畜。

  孩子们有的在树荫下乘凉;有的在竖蜻蜓,摔跤……玩累了喊渴了,他们便采集起“毛毛针”来。

  当乡村上空升起缕缕青烟时,孩子们知道要回家吃饭了。 当太阳收起最后一缕金光时,人们便在纺织娘的陪伴下甜甜蜜蜜的进入梦乡。乡下人家不论什么时间,都是一道独特迷人的风景!

  希望你有时间也去看看!

  知道吗?每个乡村的景色会随着时间而变化的,包括我的家乡的乡村。

  乡村的早晨是灿烂的,太阳从山那边冉冉升起,迅速放射出金色的光芒。树上的鸟儿在树枝上快活的跳来跳去,唱着动听的歌,清脆的歌声漫天飞舞。

  乡村的中午是热情的,太阳当头照,放射出耀眼的光芒。树上蝉儿唱着快乐的歌。淡淡的云在蔚蓝的天空中舞蹈。我和小伙伴在一起打水仗,河水仿佛也在与我们一起嬉戏。

  乡村的黄昏是柔和的,当西边那圆圆的太阳将整个天空映成红色时,伙伴们躺在一眼望不到边的草地上,仰望着微红的天空。天上的红云变化无常,一会变成欢蹦乱跳的青蛙,一会儿变成了一条腾云驾雾的巨龙。

  乡村的夜晚是沉静的,太阳已经日落西山了,明亮的月亮升起来了,像盏没有玻璃罩的灯。冷清的月光静静地笼罩着整个大地。总会让人忍不住停下脚步来欣赏。

  但如果没有村民的保护环境,哪有这样美丽的景色,哪有如今这画一般的美景!

  在乡村里,一年四季都有说不完的美。

  "春色满园关不住,一枝红杏出墙来"春天,是鲜花盛开的季节。瞧!迎春花穿着金黄色的时装,在欢迎久别的春姑娘;桃花张开了粉色的笑脸,把山坡、果园映得一片红艳;梨花像要出嫁的新娘,装着洁白的纱裙,装扮着明媚的春光。还有勤劳的农民伯伯会在田里撒种,撒完了种子,农民伯伯还要插秧……真是"乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田"啊!

  夏天,是一个树木茂盛、绿树成荫的季节。这时,荷花开的最艳了,像位亭亭玉立的少女,真是"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红"啊!许多的小孩像小鱼儿一样,有的到小池塘里玩耍,有的在自家院子的大树下边乘凉边津津有味的看着书。

  秋天,是一个既凉快又是丰收的季节。农民伯伯脸上个个挂着笑容。一阵秋风吹来,金黄色的叶子经受不住秋风的来访,便从树上纷纷扬扬地飘落下来,好似一只只美丽的蝴蝶在半空中翩翩起舞。啊!真是"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花"!

  冬天,是一个漫天飞雪的季节。一朵朵美丽的花儿都凋谢了,只有那腊梅在雪中绽放,真是"墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来"。一片片雪花在空中飞舞,给大地披上一件白色地毯。这些雪花真像一个个顽皮的孩子,有的落在一颗颗松柏上,给这些威风的"卫士"披上了一件白披风。

  啊!乡村四季多么美啊!

  乡下,是人人都向往的美好的天堂,在这里你可以找到在顶着工厂排出的废气,踩着枯花野草的城市里丢掉着的快乐、自然、幸福的东西。

  在春末夏初的时候,我来到了我的老家——信阳光山。

  下车的时候,一朵朵可爱、迷人、旺盛的鲜花迎接我的到来,那一朵朵可爱、迷人的小花儿冲着我微笑,提示我这里的一切都很美丽。大丽菊、鸡冠花、凤仙在一场春雨过后,是那么的光彩夺目、引人注意。

  我奔跑到大爹家里,看见一只母鸡正在那里安闲地下蛋,当我走*去,伸出那像白骨精的爪子,可是它依旧坐在那里不动,要体验做母的幸福、快乐,任凭宰杀!当我要进里屋的时候,一只白鹅在我面前冲我叫着,挺直了脖,准备作战"呱呱呱"仿佛在说:"此房是我主人买,此路是我主人铺,要想从此过,留下买路财!""哟喝,你老能了,信不信我给我大爹说我想吃鹅,你就被煮了。"

  我回里屋给我大爹问了一声好便出来玩了,一看这清澈见底的湖、*坦而又绿油油的草地,不像我们这里,玩都没地方玩,就连牛粪都是自然的味道。

  我和爸爸去捞鱼了,一路欣赏着美丽的风景,来到了池塘边,爸爸一撒网,再捣几下,鱼儿就被我们捞了出来,抬着鱼我们满载而归的回家了。

  这就是我的家乡,一道亮丽、迷人的风景画!

  乡村美景,让我陶醉,啊,真是太美了……

  一个周末,我们一家坐车来到乡下看奶奶。一天很快就过去了,不知不觉中夜幕已经降临了,月亮带着暖暖的笑容登上了这个大舞台,把温柔的银色洒向大地,星星像调皮的孩子,眨着眼睛若隐若现,和我玩起了捉迷藏。

  我站在奶奶家的院子里,抬头望着空中的月亮和星星,有了一种想去欣赏一下乡村美景的冲动。于是我拿着手电筒,在灯光和月光的指引下,走出了院子,顺着小路去感受乡村的夜景。

  乡村的小路上是没有路灯的。因为在乡下晚上人们很少出行,所以乡村的夜晚特别安静,完全没有城市的喧闹和繁华。除了偶尔从两旁的树上传来的蝉鸣,四周一片静谧。我走在路上,感受到前所未有的宁静。除了这份宁静,乡村夜晚的天空特别美丽,没有城市里污浊的空气和霓虹灯的照射,夜空终于露出了它最本真的样子。一颗颗星星顽皮地朝我眨着眼睛,对我笑呢!

  小路走到头,向左拐一段窄窄的水泥路,这是村民们去街上赶集的必经之路。在水泥路的左侧是有一在荷塘,从那里传来阵阵荷花的清香,令人神气清爽。借着月光,我看到荷塘上有不少的荷花,那些荷花有的像妩媚的少妇,有的像婀娜多姿的舞娘,有的像亭亭玉立的少女,美不胜收。它们都披着月亮编织的银纱外衣,楚楚动人。

  突然,不知有什么东西把我的脚碰了一下,我用手电筒一照,哈哈,原来是一只青蛙,看到灯光,它竟然一动不动地立在那儿了,我关闭了手电筒,就听到“扑通”一声,那是青蛙下水去寻找它的伙伴的声音。听,从荷叶丛中传来阵阵蛙叫声,仿佛在向我道别,仿佛在歌唱这美好的夜晚。

  看着眼前的美景,听着耳旁的声音,乡村美丽的夜景,让我陶醉……


描写校园风景的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——描写云南滇池风景的作文 (菁华5篇)

  滇池又称昆明湖,位于云南省省会昆明市的西南面,是典型的高原湖泊,海拔1886米,方圆300*方公里,*均水深5米左右,是全国著名的高原淡水湖。滇池的形成是滇中的底层由于断层的陷落,形成湖泊,四周群山起伏,连绵不断。滇池延绵数百公里的湖岸线,周围有名山、名寺、名园无数,池上烟波浩淼,湖水碧绿,景致极佳。因此,被誉为云贵高原上的一颗璀璨的明珠。

  我们从大观楼乘游船,进入这方圆三百里的高原大湖——滇池。船划过水面,荡起的涟漪与散射的阳光相撞,折射出各种光圈,五光十色,十分迷人。我完全置身于这美丽、奇妙的水晶球当中,感受滇池的神圣,那一刻,我的心灵不带一丝尘埃,仿佛就是一个圣女,接受这神圣的洗礼,融入滇池这浩淼、圣洁、壮观的“天湖”中。右前方,傍水而依、连绵不断的西山像一个靓丽睡美人,身着绿色的衣裙,在云雾缭绕的白纱映衬下含羞带笑。泛舟湖上,水天一色,山光波影,真切体会了浑然天成的超然境界。

  我们在滇池的岸边弃船登岸,坐上一辆装扮得十分漂亮的马车,向海埂公园进发。马儿在撒满鲜花的道路上撒着欢,颇具北宋皇帝宋徽宗赵佶的“踏花归去马蹄香”的诗意。

  到达海埂公园时,正值滇池落潮,偌大一湖水像是被谁一口气喝掉了一大半,整个滇池寂静了下来。

  这时,岸边的孩子们一声欢呼,纷纷脱下鞋袜,争先恐后跑到水边捞贝壳。我也加入了他们的行列。我光着脚从水中捞出许多五颜六色、千姿百态的贝壳和一些奇特的石子。被潮水遗忘在岸边的各种小动物也显得十分热闹,小鱼、小虾……急得又蹦又跳,最好笑的还要数螃蟹,它举着两把大大的钳子,飞快地横着爬进水里,钻进母亲温暖的怀抱。那滑稽劲引得我们捧腹大笑。

  滇池,你这颗璀璨的明珠,镶嵌在群山叠翠的滇中盆地,风姿绰约。我赞美你,你是我心中永远的明珠。

  滇池,早已闻名遐迩,今天要去一睹它的风采,我们都有些莫名的兴奋呢!妈妈说以前有篇课文《少年聂耳》,说聂耳小时候就在西山上“迎着滇池的点点归帆”尽情吹奏,赞美家乡的湖光山色,因此心生向往。我也想象着辽阔的水面,清澈见底的水质,恨不得快点到达。

  驱车达到西山景区后,我们就开始寻找滇池。景区附*有个湖泊,水波不兴,水面是暗沉的蓝色。我想圣洁的滇池也许在西山上,于是催促爸爸赶紧买索道票上西山。

  上了缆车,我们终于确认刚才见到的湖泊就是滇池的一部分。滇池真的很大,坐在空中缆车里,也不能完全望到它的边。在我眼中它就是一个巨大的椭圆形,中间没有小岛,边缘也比较*直。水面上有人工围起来的垂钓处。因为下雨,水面迷蒙,雾气和水面一样都是灰蓝色。

  爸爸告诉我,滇池的蓝藻污染严重。蓝藻的繁殖能力特别强,会遮住整片水面,导致水里的小鱼、水藻和微生物因为缺氧而全部死去。前几年滇池就成了一个死湖。*几年*大力改善水质,清除蓝藻,滇池才起死回生。现在这样已经很不错了。我觉得很伤心,也很失望。

  上了西山,我透过树丛眺望滇池,也许距离产生美吧,烟雨朦胧的滇池也别有一番姿色。我们参观了聂耳墓,了解了聂耳的生*和主要作品,才觉得不虚此行。

  下山后,我们看到沿着滇池修建了一条宽阔的观光道,就信步走去。岸边水浅的地方,还能看到一团一团的蓝藻,水很脏,水里还有其他垃圾,不如远看。唯一让我们欣慰的是我们看到了洁白的海鸥。它们三五成群在低空盘旋追逐,有些落在一只小渔船的船篷上,有个老奶奶从铁桶中抓出一把小鱼喂它们。海鸥不怕人,熟练地飞过去啄起小鱼,选一个地方停下来,不紧不慢地吃起来。看来它们和老奶奶是老朋友了,这个场面非常温馨。

  滇池号称云南第一大湖,是大自然对云南人民的慷慨赐予,是高原上一个最闪耀的明珠,是很多人心中的圣地。因为不懂珍惜,肆意破坏,如今成了这幅模样,真让人痛心。环境造就人,人也造就环境,这是人和自然和谐相处的永恒法则。我企盼:滇池能早日摆脱污染的痛,展现以往的迷人风采!

  我的家乡是四季如春的昆明,那儿的风景名胜不计其数,有许多美丽传说和历史悠久的石林、也有光怪陆离的地下石林九乡、还有被誉为睡美人的西山。但使我最难忘的还是美丽的滇池。

  说到滇池,大家一定会想到乾隆年间的名士写的长联“五百里滇池奔来眼底,披襟岸帻,喜芒芒空阔无边。”滇池是一个著名的高原湖泊,它就像一颗璀璨的高原明珠,养育了世世代代的春城人民,它也是云南的象征,说到滇池的美丽也不禁使我想再去那看看。

  白天的滇池非常的热闹,小朋友们在滇池边玩耍、有抓鱼的、玩沙的、追逐的……而大人们呢?有的在滇池边观赏美景,有的在和自己的小孩玩、也有骑着摩托艇在滇池上驰骋的……但最热闹的时候还是每年的11月到2月这段时间,因为西伯利亚的红嘴鸥飞来了,热情好客的春城人民开始兴奋起来:有的准备了很多小鱼小虾、有的烤出了香喷喷的海鸥面包、还有的蒸出了白白胖胖的大馒头……看!每到节假日红嘴鸥爱好者和许多游客都纷纷来到滇池大坝,将那里从早到晚堵得水泄不通,更有趣的是当你坐船游览时,一群红嘴鸥就会尾随在船尾,好像是要和你一块观赏这美丽的景色。听!海鸥“欧、欧”的叫声伴随着孩子们欢快的笑声使滇池像过年一样热闹。

  夜晚的滇池非常浪漫。晚饭后,漫步在滇池边,晚风吹拂在海面上,月色照在滇池上,把滇池照得像一面明镜,这时你屏住呼吸,可以倾听那滇池拍打大地的声响,听着那树叶和风的交响乐。渐渐的,你会感到自己也变成的这个音乐会中的一个音符,荡漾在这个音乐中。

  我爱我那美丽的家乡,更爱我家乡的滇池。

  秋天的早晨,天气晴朗,朵朵白云在蓝色的天空中飞舞。爸爸和妈妈带我到海埂公园游玩。这里空气清新,绿树成阴。沿着公路的林荫道一直往前走,眼前豁然开朗,五百里滇池碧波荡漾,阳光洒在水波上,仿佛哪位神仙姐姐给湖里撒下了无数的小宝石。远处的睡美人山,静静地依偎着滇池,像是玩累的小孩子静静的躺在妈妈怀里。走*湖边,我看到了一些绿色的小叶子浮在水面上,我问爸爸是什么,爸爸说“这种植物是蓝藻,是被污染的水里长出来的,他能破坏水质。”

  滇池是我们的母亲湖,也是我们赖以生存的水源,请大家从我做起,爱护环境,保护我们的母亲湖。

  明市南的西山脚下,其北端紧邻昆明市大观公园,南端至进晋宁县内,距市区5千米,历史上这里一直是度假观光和避暑的胜地。滇池古名滇南泽,又名昆明湖,距昆明市约20千米。滇池东南北三面有盘龙江等20余条河流汇入,湖水由西面海口流出,经普渡河而入金沙江。形似弦月,南北长39千米,东西宽13.5千米,*均宽度约8千米。湖岸线长约200千米,湖面面积300*方千米,距云南省首位,湖水最大深度8米,*均深度5米,蓄水量15.7亿立方米,素称“五百里滇池”。是*第六大内陆淡水湖。

  滇池是受第三纪喜马拉雅山地客运动的影响而构成的高原石灰岩断层陷落湖,海拔1886米,滇池周围有大小数十个山峰,山环水抱,天光云影,构成一副美丽的天然画卷。


描写校园风景的作文 (菁华5篇)(扩展6)

——描写风景的作文 (菁华5篇)

  姥姥家在一个小山村,那里有很多迷人的风景,但村边的小河是我最喜欢的地方。

  时间过得真快,转眼间冬天离我们远去了,春姑娘的脚步慢慢地来了,小河也欢快的唱歌,啦啦哗啦啦,伴着小鸟婉转的歌声,奏起了山村美妙的乐章。

  幽静的树林又恢复了生机,小草也偷偷的探出头来,不知名的小花把草地点缀的像一片美丽的地毯,鸟儿在树上你追我赶,都争相卖弄自己的歌喉;小松鼠也摇着大尾巴沉醉在大自然美妙的乐章中!森林变得欢乐起来了!

  这就是姥姥家的风景,姥姥风景还有很多很多欢迎小朋友们去那里做客,去欣赏那里优美的风景。

  四季的风景之中,我是最爱雨的,特别是春天里的细雨。

  无论是夏日的倾盆大雨,秋季的淅沥小雨,抑或是寒冬的瑟瑟丝雨,可我却唯独喜爱初春的细雨。那么我就来谈谈我眼中春雨的颜色吧:春雨像是粉色,“天街小雨润如酥,草色遥看*却无”,如同一个娇羞的少女般,粉嫩嫩的,娇娇欲滴;春雨通常下得如此安静,又不着痕迹。唯有萦绕于耳畔滴滴答答的雨声,不绝于耳,十分动听。是的,我爱春雨,更爱听春雨。春已渐暖,带有些许春天气息的柔风顺着窗帘絮絮拂面吹过,像似一双柔柔的手轻抚你的脸颊。然而,倒是雨十分慷慨,也倒顺我意,没一会便变成了风夹雨,那风夹雨柔柔浸润到面部的每一寸毛孔里,我能感受到每一个毛孔发出的**,那感受实在美妙无比;后来,风夹雨一直持续到了后半夜,可算是便宜了我这个贪婪的雨客。

  常常是倚了半窗风,温上牛奶,静静地听雨。那次清晨醒来,听见雨从夜里下至天明,缓缓推窗,只见烟雨蒙蒙,禁不住暗暗赞叹,仿佛眼前浮现出了“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”的仙境,那淡烟疏雨。雨丝横斜,随风飞舞;仿佛是在向我弯腰招手着,对我说:“我一直在等你啊”。我内心的欣喜自是无以言表,对春雨的情感很微妙,妙到我身体里的每一个细胞都注满了恰到好处的喜悦。在与雨的对视中,此刻,我是幸福的。

  最奇妙的要属静夜听雨。在家乡,我的床铺永远是横在窗前的位置,那是奶奶对我的厚爱。但她并不知道我是那样地喜欢雨,或许是冥冥中的注定,让我得以在落雨的夜晚与它贴着心地交流,纵是不语,单是聆听雨的声音,已足够我一夜安眠了。这时,若有雨敲窗,那自是遥远的天际飘下来陪你,听你诉说心底最深沉的秘密,你在听雨,雨也是在听你。在安静的夜晚,听一场雨的心事,即便我什么也不想,只是听雨淅淅沥沥,绵绵不绝,倒也得到了十二分的满足。

  我嘱告每一个明媚的日子,静静守候一生的春暖花开,也静静守候那春天里的那一份属于我的细雨。

  我登过美艳的乌山,爬过高陡的鼓山,今天我总算见识到了既美艳又高陡的金鸡山。

  金鸡山不仅是一座山,又是一座公园,故被称为山地公园,面积达108公顷。

  公园中的栈道颇具特色,有一期栈道、二期栈道、三期栈道。

  我们参观的是二期栈道,它全长2。68千米,是架空的,全市第一条呢!地面用黑刚玉彩砖铺垫,十分耐磨。走上二期栈道,我突然发现自己竟踏上了80米的高空,整个人犹如在空中漫步。值得一提的是,这条栈道被誉为福州最美栈道。

  接着往前走,我们看到了许多树木。听园林局的叔叔介绍得知,这些是相思树、桃树、洋紫荆、羊蹄甲、梅树等,四处充满生机、春意盎然。最引人注目的自然是相思树与桃树啦!相思树占全园树木的80%,它们6月开始绽放红、黄色的“笑脸”,9月则纷纷挂上一串串“手链”。眺望着一棵棵相思树,我的脑海里不禁浮现出了一首诗:红豆生南国,春来发几枝,愿君多采撷,此物最相思。

  桃树属蔷薇科,向阳、耐寒,它们只能在落叶期移植。这里的桃树是观赏性桃树,只开花,不结果,但却十分迷人。

  金鸡山公园春有桃花、夏有紫薇、秋有羊蹄甲、冬有三角梅,四季皆艳丽。公鸡山公园,你真是美丽动人啊!

  我的家乡在云南昆明,这里有宜人的气候,美味的小吃和非常具有民族特色的景点。

  昆明的气候非常宜人,万里无云、天气睛朗,不像有的城市会有雾霾,气候不是很好。家乡昆明的天空中不时还会出现朵朵白云,非常美丽。你说我的家乡昆明的气候是不是非常的宜人啊?

  我的家乡昆明不仅有宜人的气候,还有许许多多的美味小吃,家乡昆明的小吃有过桥米线、臭豆腐、最美味的还要数夏季的菌子,这可是只有咱们家乡才有的山珍哦!而我今天要重点介绍的小吃是菌子和臭豆腐。

  菌子是很少吃的到的山珍,每年只有在七、八月份雨季的时候才能吃到菌子。家乡有很多菌子,也有很多种吃法,可以炒着吃,炒着吃一定要炒熟,不然就会中毒,例如有一种叫“见手青”的菌子如果不熟透就很容易中毒。还可以把“青头菌、鸡枞、奶浆菌、牛干菌、松茸”等菌子一起煮火锅吃,浓浓的鸡汤汇着好几种菌子的香味,真的让我垂涎欲滴,欲罢不能。家乡的臭豆腐虽然闻起来臭但吃起来非常美味而且越臭越好吃。臭豆腐只有烤着吃才好吃,你说是不是想现在就尝尝啊?

  我家乡的景点非常具有民族特点,有闻名世界的石林、有汇聚着云南56个少数民族的云南民族村等等。

  久负盛名的大观楼是我家乡的景点之一,建于1696年,地处昆明与滇池的入口处,公园里有著名的180字长联……;草海长堤上最有特色的就是在每年冬季能见到成千上万从西伯利亚飞来的红嘴鸥哦!家乡的西山也是有名的,因为曾经徐霞客登上了西山山顶,写出了《游太华山记》,所以西山才出了名。

  我的家乡有美味的小吃,宜人的气候,具有民族特色的景点。所以我深深爱着祖国,也爱着家乡昆明。

  耳畔响起香香的新歌《初夏的风》:地方等待就希望你会出现/我却不见那一年初夏的风/独自流泪就好像真的不见/怎会知道那是你无尽的爱/多希望我的泪它还在隐藏/却不小心让你看它流淌……

  《初夏的风》是我最喜欢的歌之一,那种淡淡慢慢的感觉,令我开始爱上了初夏的风。夏天是个风云变幻的季节,一切都来去匆匆,稍纵即逝。那带有丝丝炎热的熏风,替我轻轻拂去角落里一方记忆上的尘土,唤起那尘封的回忆……

  那也是一个美丽的初夏,和煦的阳光照耀在茂盛的树丛里,透出一点点碎碎阳光,树影婆娑,夏风**。中午放学了,我漫步在校园内。我低下头望着地上可爱的阳光,莞尔一笑,慢慢地走着。我身边有一个高挑修长的男生,他微笑着问我:“期中考试成绩不错吧?”我抬头看着他说:“不错,但是比上次差了一点。”他望着前方说:“没关系,你一直都很棒的。”我眨着眼睛说:“你呢?”他回答说:“还算不错。”接着是一阵沉默。我抬起头仰望树叶间支离破碎的蓝天,白云不再飘移,静静地点缀着天空。初夏的风灵活地穿透茂密的枝叶,带着夏天的青春活力的气息,扑面而来。他低下头若有所思地看着自己的步伐,沉稳的脚步在我心中留下足迹。一路上我们都在思量着该说什么,不知不觉已经走到了门口,我们互道了再见,就一个向左走,一个向右走。

  今天我要离开这所学校了。重走这条校道,阳光不再温柔,灿烂得耀眼,两旁的树木也没有了昔日的活力,垂头丧气地站立着。惟有风照吹,不过现在已不是初夏了,当初美妙的感觉也不见了。意料之外,我和他竟然在这里相遇。他依旧面带微笑,但笑中又带有一点离别的苦涩。我也报以微笑地说:“再见,祝你好运。”他说:“你也一样。”我踏着树影走出了校园,也走出了金色的童年。

  我相信初夏的风一定会再吹起,只要有缘,我们就一定能在未来的初夏重逢。


描写校园风景的作文 (菁华5篇)(扩展7)

——描写美丽的校园风景作文 (菁华3篇)

  校园如画,丰富多彩;校园如歌,清脆动人;校园如茶,清甜可口……

  早晨校园鸦雀无声,"咔——咔——"校门开了,孩子们有序地走了进来。再过十多分钟校门口就会有一些哥哥、姐姐会站在校门口的楼梯上,只要有老师走过,他们就会举起他们的小手给老师问好,"老师好!"

  一进校门,一眼望去,眼前几个乒乓球台立在地上。

  "叮——铃——铃——叮——铃——铃——"上课了,教室里都会传来一阵书声朗朗的读书声。

  "叮——铃铃"下课了,操场上变得热闹了起来。有的踢足球;有的跳高;有的跳远;还有的打篮球……下课时有的同学会去"和润厅"玩。"和润厅"可好玩了,里面可以欣赏美术作品、欣赏书法作品、看图书。在"和润厅"你不能大声喧哗,里面还有几个老师来监督,如果有脚步发出声音大的、大声说话的、打闹的老师都会阻止他们。

  我们学校还有几栋教学楼,分别是:和善楼、和乐楼、和真楼、和美楼这四栋楼。这四栋楼像四个勇敢的士兵守护着我们的校园。

  西端和东端都有一个小花坛,西端的花坛里种着桃花,东端的花坛里种着桂花,像小姑娘的脸,美丽极了!

  这就是我的校园,在我心中,它始终是最美丽的校园。

  美丽温柔的春姑娘迈着轻快的步子,来到了我们的校园里,我们兴高采烈到处去寻找春天的痕迹。

  首先映入眼帘的是梅花。它傲然挺立着,享受着太阳的温暖,春雨的滋润。梅花树的枝头上好像被春姑娘施了魔法一样,朵朵小花都穿上了粉红色的新衣,它们把枝头都压得垂下了腰。梅花的姿态美极了:有的还是一个个“小胖子”,花苞像一个害羞不敢靠*陌生人的小女孩,有的花瓣全展开了,红红的花瓣紧紧依偎着细细长长的花蕊,像母亲拥抱着婴儿;有的花瓣微微低垂,像一个个小铃铛,风一吹,小铃铛便“叮叮当当”响起来,唱着歌,随风舞动,美丽极了!美妙的音乐随着风飘到远方是,蝴蝶飞过来,告诉我劳动的成果,水从我身边流过过,用美妙的歌声告诉我大海的辽阔。

  图书馆前面的玉兰花也很引人注目,玉兰花还是花苞,一个个花苞像一个个白色的珍珠。毛绒绒的花苞没有开时是白色的,像一团团白雪,架在树上,有几朵微微露出嫩黄色的裙子,像一个小姑娘,还在犹豫要不要把外衣脱掉,展示她美丽的裙子。

  小朋友们脱掉了厚厚的冬装,美丽的春装显出小朋友是多么的有活力,他们有的在踢足球,有的在踢毽子,还有的在寻找春天,他们找到了发芽的小草,小草也来看热闹了。

  春姑娘让小朋友们生活在鸟语花香里,一年之计在于春,我们要好好珍惜春天的时光,多多学*知识,为梦想而努力!

  校园,是我们每个人的*,是每个莘莘学子喜爱的地方;更是一片广阔无垠的知识海洋。

  校园美,美在哪?美在绿草无垠的草坪上。每到春天,小草便悄悄的从地底下探出了小脑袋,绿绿的,像一片巨大的地毯,点缀着一片花的海洋。每当我们走过,它们便像一位位文质彬彬的绅士,向我们打招呼,放学时,又摇着身子,向我们告别。每天都是这样。这正构成了校园的风景美!

  校园美,美在哪?美在回荡着令人迫不及待积极备发的读书声的教室里。每当走过教室,传出的便是郞郞的读书声,这书声回荡在教学楼之间,像一股无形力量,让你迫不及待地就想捧起书本津津有味地看起来,这种积极向上的精神力量怎能不让一个莘莘学子深深向往?这正构成了校园的书香美!

  校园美,美在哪?美在每名同学见了老师都会亲切地问好的那一瞬间。每天上下学,校园里每时每刻都回荡着问好与告别的美好乐曲——“老师,您好!老师,再见!”……这里无时无刻不传递着校园的人文美!

  校园美,美在哪?美在风景,美丽在书香,更美在人文与同学们……校园的美还有很多很多,正等着你去发现。校园如此美丽,只有我们去用心守护,才能让校园之美永不改变!


描写校园风景的作文 (菁华5篇)(扩展8)

——描写校园的风景作文通用十篇

  春天来了!花儿开了!操场的花特别美我们去操场看花。

  我们随着楼梯慢慢地走下去,进入后花园。我们一边仔细看,老师一边给我们讲解。老师讲得可详细了,一会讲这朵花的特点,一会讲那朵花的特点,后花园有水晶蒲萄、茶花还有李树等。我们一边看一边沿着小路来到了小路上,那儿有蔷微、石榴等。随后我们就到了操场,操场有小叶榕、迎春花和桃树。

  操场的迎春花和桃花风景如画,美丽动人,小叶榕一棵棵的真是高大壮阔。

  迎春花现在已经开了一朵朵美丽动人的花,花是黄色的,花蕾是黄青色的,整朵花都很美!在墙上粘着的那些细细的土色的绳,多么像柳树的柳条呀!

  这些花一看就美极了,迎春花真是风景如画的美,让我们怎么看也看不够,越看越像走进了人间天堂一样。随后我们跟着边沿上了梯子就到了操场边的**台旁,一看,我就被这美丽的桃花吸引住了,让人忍不住想摘几朵这美丽的桃花。桃花它是粉红色的,它的一片花瓣那么柔软像是一只柔软的.手在抚摸我的手一样。

  小叶榕的叶子是椭圆形的,很大,像字典一样大,下面带有黄色,其它地方是深绿色的,几乎每片叶子都那样精神。小叶榕的树干高长粗壮像一位巨人。

  这就是我们校园的花,有着绚丽的色彩。我真想把这几种花带入我们教室和同学一起分享这美丽的花。

  这些花儿真漂亮真美呀!

  对我来说,小学校园秀丽的风景不仅是美景,也代表我六年童年的快乐,我常到那些地方走走,回忆美好的过去。

  不必说学校小树林中,春天万物复苏,嫩芽新发,明媚的阳光透过树叶,落下斑驳光影;不必说夏天,小树林一片翠绿,小径曲折幽深,只听见鸟儿清脆鸣叫;不必说秋天,树叶被染成片片金色、橙色、红色,一阵风吹过,落英缤纷,好似翩翩彩蝶飞下;不必说冬天,树叶落光的枝杈耸立着,犹如一幅素描图,阳光照在晨跑的我们身上,带来阵阵暖意。也不必说坐在走廊的长椅上看书,分外接*自然;更不必说一条独特的石砌小路,下雨天成了清澈的“小河”,我们曾在那里放下纸船,希望它飘向远方;单是沙坑一带,就有无穷乐趣!对有些人来说,也许那儿只是沙坑而已,但对我和我的朋友来说,却有非凡的意义。

  我们经常在体育活动课去那儿玩,那里可以捡花纹独特的五彩小石子;可以在雨后堆沙堡;但最有趣的还要算设陷阱。挖陷阱时,我们先用学校外墙上脱落的红色墙砖挖一个半径一分米、深1。5分米的洞,几个同学负责运开沙土,然后我把一块旧的软塑料垫在上面,再用剩下墙砖压住垫子与陷阱间的缝隙,最后用沙土把垫子盖住,陷阱就做好了。

  别说,我还真见到过有人踩进去。每当这时,我们总是忍俊不禁,却故作严肃,跑得老远才哈哈大笑,不过,这顶多吓他们一跳,也不会有太大伤害。

  除了沙坑,还有另外一处让我留恋的景物,那就是“菜坛”。在食堂边,有一个圆形大花坛,不过这花坛里种的却是蔬菜。记得四年级时,学校让食堂阿姨带领各班种植委员种菜。春夏天,“菜坛”一片郁郁葱葱,让人不禁想起课上学过的田园诗“麦花雪白菜花稀”,时不时有低年级同学在一旁抓蝴蝶,让我感受到了“儿童急走追黄碟”的童趣,就是在那里,我认识了单性花,也发现丝瓜老了是空心的。

  论风景,比我的小学漂亮的地方比比皆是,但又有那一处美景有我亲爱的校园美丽呢?能比我心里的快乐回忆美丽呢?

  夏天以过,秋姑娘随着秋风到来了,她来到了我们的校园。过了几天,校园果然变了样,绿色的叶子微微露出点淡黄,好像长熟点的麦子。树枝也不再直了,垂头丧气的,就像因做错了什么事而懊悔的小姑娘。只有那些没生命的东西在操场上矗立着。

  又过了几天,天气变得很冷。下课后,同学们也很少在操场上玩儿了,整个操场没有了往日的生机,冷冷的,连几天前还在操场上唱歌的小鸟也闭上了嘴。可蜻蜓还在天空飞舞,如同一群活泼可爱的小精灵。“秋风萧瑟”写的如同现在一般,天时冷时热,秋风吹着树林,把树叶吹的沙沙的响。

  “铃——”放学了,我们一窝蜂地冲出去,把门弄得“咣咣”直响,那门也来回晃动,仿佛在说:“注意点!再踩我就砸你。”到了外面,一股秋风吹来,凉丝丝的,正好与那教室里的热气相互抵消,如同在闷热中得到了一丝凉爽的微风。“轰轰”一阵雷声响起,大家都不约而同的望向雷声发起的地方,突然,豆大的雨点砸到了我的脸上,我大声喊:“下雨了。”秋雨来临,同学们慌了,有的往避雨亭跑,有的骑上车往家跑,有的则打着伞在雨中漫步。“呼呼、隆隆”雷打的越来越响,风呼啸着。这时的风可不再是凉丝丝的,而是冰凉刺骨的,还带有一点冬风的疼痛。过了一会儿,雨停了,那些没带雨具的人的脸上还挂着秋雨刚来临时那种惊魂未定的.表情,我感觉他们很可笑,也感觉他们很可敬,因为他们必定感受到了大雨的洗礼,而我却只是一个披着雨披的学生,我没有感受到大雨的洗礼,也没有感受到他们惊魂未定的心情,所以我并不是很狼狈,但是又不是可敬的。

  秋天,一个美丽而又多变的季节,我爱秋天和秋天的校园。

  凉爽的>秋天来了,天高云淡,秋风**。

  大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的松树叶和梧桐树叶飘落下来。

  田野里,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰,一棵棵玉米像一个个精神抖擞的士兵。到处都是人们劳动的场景,他们>收获着成功和欢乐。

  果园里,石榴裂开了嘴,苹果羞红了脸,黄梨压弯了枝,柿子树上的叶子都落了,可黄橙橙的`柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的黄灯笼。整个果园香飘万里,让人馋涎欲滴。

  花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,还有君子兰、水仙、一串红、看樱桃、万年青,真是五颜六色,美不胜收。

  秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。

  秋天,万里无云,秋风拂面。

  候鸟都急切地飞往南方。大雁一会儿排成“人”字形,整整齐齐地从空中飞过,于是,再也听不到候鸟们那清脆的鸣叫声了。麻雀们唧唧喳喳地忙着找食物,青蛙抓紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉,等明年春天起床呢!

  果园里,一排硕果累累的景象。圆圆的苹果好像小孩儿的脸蛋;鸭梨黄澄澄的,像是一个个小葫芦;红红的山楂像一个个小灯笼;一串串紫色的葡萄,像珍珠一样晶莹透亮。

  田野里,高粱像喝醉了酒,频频点头;玉米正在变黄了的衣服里睡大觉;大豆也小坡了肚皮,蹦了出来;小白菜像列队的士兵整齐地排列在在菜地里。农民正忙忙碌碌地收获着一年的成果,田野里不时传出阵阵欢笑声??

  啊,秋天的景色真美啊!

  不说巍峨雄伟的高山、不说波澜壮阔的碧海、不说宽广无垠的草原、也不说苍翠欲滴的树林,光是我就读的小学也是一道迷人的风景。

  学*天地

  一进校门,映入眼帘的便是高大的教学楼。整栋楼高五层,呈四边形,在两条边上又各伸出一栋楼。如果你初来乍到,很可能在迷宫似的教学楼迷路。上课时,教室里传来朗朗书声,间或夹杂老师们抑扬顿挫的讲解声,吸引鸟儿立在窗台如痴如醉地聆听。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”在这样美好的年华,我们怎能不好好读书呢?

  天然乐园

  群山环抱方塘,群楼环抱“花园”。说是“花园”,却根本没有你们所想象的艳丽的杜鹃、高雅的'玫瑰和不知名的野花。这儿只有几棵参天大树,隐蔽遮天,地面杂草丛生。这个不值一提的花园,却是座天然“游乐场”。它在我们上课时空无一人,下课时却热闹非凡。这里真是个捉迷藏的好地方,随便找个乱草堆一趴,除了粘了一身草灰,没什么不好的。抓人更不用说了,任意逮棵树七拐八弯兜圈圈便能让后面追的人头昏脑胀。如果杨万里穿越时空来到这儿,肯定会张口吟出“儿童急走追蚱蜢,跳入草堆无处寻”吧。

  运动一角

  学校东南角是操场。它一侧紧贴教学楼,另一侧与马路只有一栏之隔,环形跑道上铺着红色的塑胶,中间则是一个宽阔的篮球场。每天我上学经过操场围栏时,都能看见跑道上同学们矫健的身影,听到篮球进框时同学们的欢呼声。对我而言,最怀念的是操场角落里曾经的器械区。那会儿,我经常像猴子一样在单杆上蹿上蹿下、在双杆间荡来荡去,那段时间,感觉自己身体都灵活了几分。可惜如今,单双杆不知何处去,操场依旧笑春风。

  这就是我的学校——清水塘北辰小学,我学*生活了四年半的地方。我相信,在这儿的时光一定是我成长画卷中浓而厚重的一笔!

  我们学校是三水有名的小学,这里不仅有现代化的教学设施,更是广东省的绿色学校。校园内有大小花圃共二十多个,四季到处绿树成阴,鲜花盛开,真像一个大花坛。

  一来到学校,那新颖别致的大门就会深深吸引你的目光。你看它既像一艘即将远航的帆船,又像一把正在开启智慧大门的钥匙。

  进入大门,浓郁的桂花香顿时把你带入一个芬芳的世界,使你精神为之一爽!原来这是紧靠着大门两侧的两排四季桂花散发出来的。

  昂首朝前望去,首先进入你的视野的是一个像半个足球场那么大的大花圃。只见里面种了许多名贵的花草树木。有秋枫树啦、橡胶树啦、桂花树啦、木棉树啦、香木章树啦,还有许多我叫也叫不出名字的树,它们高大挺拔,整个花圃就像一个绿色的森林。这个大花圃外方内圆。里面被彩色大理石拼成了一个大灯笼似的图案,各色彩砖把灯笼分割出不同的小花圃和林间小道。小道旁,大树下,偶尔摆放着石条凳,同学们在休息时可以在这里赏花读书。

  此时正是春天,树木小草都抽出了新叶,在阳光下绿得放亮。那满园的四季桂争相怒放,那姹紫嫣红的三角杜鹃缀满枝头,一串串弯着腰,不时轻打在你的头上,牵着你的衣角,紫红色的大榕树叶点缀其间,娇艳无比……

  大花坛正对着的是巍然矗立着的办公大楼,从远处看,仿佛是一顶博士帽,它似乎预示着这里的老师们将要把我们每个人都培养成学识渊博的博士。

  大花圃的右手边是小巧玲珑的图书馆。图书馆的外墙被各色的`彩色瓷片包裹着,在阳光下,熠熠生辉。同学们在阅览时间里都会在这里像小蜜蜂一样贪婪地吮吸着各种知识。

  紧挨着图书馆的是迷宫似的教学楼群了。说它像迷宫,一点不假。56个班级,加上各种功能室均被安置在这迷宫里,纵横交错的连廊保证会让首次来的你晕头转向。

  大花圃的左侧是像个感叹号似的,由华侨人捐资兴建的艺术楼了。它在感叹着什么呢?感叹海外人士的拳拳爱国之心吗?在感叹这间小学的学生们的书画和舞姿出类拔萃吗?我想应该是的。

  紧靠着艺术楼的就是鸟巢似的体育馆了。请别误会哟,这可不是北京那举世注目,金碧辉煌的鸟巢哟,但它也是我们心目中的一个神圣之地了。我们区上的大型会议,各种文艺表演,体育比赛都在这里举行呢!

  朋友,看见了吧,这就是我引以为豪的校园风景,我爱这美丽如画的校园风景!

  秋雨绵绵,我们跟着黄老师去校园寻找秋色。

  刚走门口到,迎面而来的是气派无比的红色心型雕塑,在它的周围围绕着葱翠的矮树丛,小草已经悄无声息的换上了秋姑娘带来的金灿灿的秋装。

  跨进校门,映入眼帘的是一排整整齐齐的盆景,好像一位位战士欢迎着我们的到来。瞧!娇滴滴的月季花被蒙蒙细雨滋润的脸蛋粉嘟嘟的.。菊花在雨中盛气凌人地怒放着,有的如绚丽多姿的少女,那么妩媚妖娆;有的犹如团团烈火热情奔放;还有的如五颜六色的烟火姿态万千。它们给宁静的校园增添了勃勃生机。

  沿着干净整洁的花岗岩路往里走,路西边一幢幢教学楼高大雄伟,里面不时传来朗朗的读书声。小路的东边是宽阔无比的操场,那里永远活跃着同学们的身影,我们在一起跑步、做操、踢球、看精彩的演出,这里留下了我们美好的回忆。

  远处飘来一阵若有若无的幽香,这香气一丝丝、一缕缕,让我的内心无法*静。我跟随着香气,来到一棵枝繁叶茂的桂花树下,树叶碧绿碧绿的,叶子头上尖尖的,娇小玲珑的桂花点缀在茂密的树叶中,犹如一片片金灿灿的碎金。扒开层层树叶,我摘下躲在树丛中的花瓣,放在手中仔细端详,金色的花瓣如此细腻、光滑。我轻轻一吹桂花抱成一团,轻轻漂向空中,漫天飞舞。看那边一束束“火花”正在熊熊燃烧,仔细一看,原来是一棵棵炫丽的枫树。在操场的最东边粉红色的夹竹桃绚烂无比,抬头一望,美丽的花朵有的在雨中微微抬头,有的像害羞的小姑娘低下头还有的躲到了叶子后面,全部盛开的花儿如同一片粉色的朝霞。这些美丽、美好的精灵默默无闻的装点着秋天的校园,使她不再冷清,寂寞。

  秋天你用那五彩的画笔,把校园装扮的分外迷人。我要高声赞美你——美丽的校园秋色!

  我去过风光秀丽的南湖,还去过风景迷人的惠达公园,我最喜欢的地方是学校了,下面我就介绍一下吧!

  春天,小草弟弟从土里伸出了头,它的叶子好像用绿色的颜料涂过一样,还有它那像小手指甲一样的嫩叶,更是让我看到许多生机。

  夏天,校园里的小亭子更是让我喜欢,小亭子里的鲜花全开了好像在比谁最美丽,最有趣的是几个用石头做的大圆球了,男孩儿们有的在大圆球上站着,有的.在大圆球上坐着,有的在大圆球上唱歌,真是好玩极了。

  秋天柳树的叶子开始变黄了,从柳树上掉下来为大地妈妈穿上了一件金色的衣裳。

  冬天雪花从天上飘下来,为学校穿上一身雪白的衣裳,同学们高兴的出去打雪仗,雪花也为大树穿上了雪白的衣服儿,最高兴的还是女孩儿们了,我们在雪地里转圈,好玩极了!不一会我们就成了一个挥动的雪人。

  啊!我的学校是不是很美呢?春、夏、秋、冬、各有它们的美丽之处。

  人民小学是我的学校,他有一个美丽的校园,有可爱的动物,绿色的树木,又有美丽的小花,还有新鲜的空气,校园真是一个漂亮的地方。

  早上走在往学校的路上,早餐店的.老板手忙脚乱,忙着喂饱客人的肚子,好像八只脚的章鱼,真忙碌!

  铛铛铛下课了,大家都冲到教室外面玩游戏,有的去地球仪,有的去花园,下课是大家最喜欢的时候。

  放学了,小朋友都要回家了,老师来维护我们的安全,微风轻轻的吹,校园里的花草树木都摇曳着,好像是对我们说:再见了!

  小朋友,明天记得来看我喔!我希望小学六年可以在学校学到很多知识。

  我们学校是三水有名的小学,这里不仅有现代化的教学设施,更是广东省的绿色学校。校园内有大小花圃共二十多个,四季到处绿树成阴,鲜花盛开,真像一个大花坛。

  一来到学校,那新颖别致的大门就会深深吸引你的目光。你看它既像一艘即将远航的帆船,又像一把正在开启智慧大门的钥匙。

  进入大门,浓郁的桂花香顿时把你带入一个芬芳的世界,使你精神为之一爽!原来这是紧靠着大门两侧的两排四季桂花散发出来的。

  昂首朝前望去,首先进入你的视野的是一个像半个足球场那么大的大花圃。只见里面种了许多名贵的`花草树木。有秋枫树啦、橡胶树啦、桂花树啦、木棉树啦、香木章树啦,还有许多我叫也叫不出名字的树,它们高大挺拔,整个花圃就像一个绿色的森林。这个大花圃外方内圆。里面被彩色大理石拼成了一个大灯笼似的图案,各色彩砖把灯笼分割出不同的小花圃和林间小道。小道旁,大树下,偶尔摆放着石条凳,同学们在休息时可以在这里赏花读书。

  此时正是春天,树木小草都抽出了新叶,在阳光下绿得放亮。那满园的四季桂争相怒放,那姹紫嫣红的三角杜鹃缀满枝头,一串串弯着腰,不时轻打在你的头上,牵着你的衣角,紫红色的大榕树叶点缀其间,娇艳无比……

  大花坛正对着的是巍然矗立着的办公大楼,从远处看,仿佛是一顶博士帽,它似乎预示着这里的老师们将要把我们每个人都培养成学识渊博的博士。

  大花圃的右手边是小巧玲珑的图书馆。图书馆的外墙被各色的彩色瓷片包裹着,在阳光下,熠熠生辉。同学们在阅览时间里都会在这里像小蜜蜂一样贪婪地吮吸着各种知识。

  紧挨着图书馆的是迷宫似的教学楼群了。说它像迷宫,一点不假。56个班级,加上各种功能室均被安置在这迷宫里,纵横交错的连廊保证会让首次来的你晕头转向。

  大花圃的左侧是像个感叹号似的,由华侨人捐资兴建的艺术楼了。它在感叹着什么呢?感叹海外人士的拳拳爱国之心吗?在感叹这间小学的学生们的书画和舞姿出类拔萃吗?我想应该是的。

  紧靠着艺术楼的就是鸟巢似的体育馆了。请别误会哟,这可不是北京那举世注目,金碧辉煌的鸟巢哟,但它也是我们心目中的一个神圣之地了。我们区上的大型会议,各种文艺表演,体育比赛都在这里举行呢!

  朋友,看见了吧,这就是我引以为豪的校园风景,我爱这美丽如画的校园风景!


描写校园风景的作文 (菁华5篇)(扩展9)

——描写植物的作文:校园风景_优秀作文实用5篇

  笛声,悠远而缠绵,把零落满地的思绪,渐渐地收聚在了一起。随即,绽放出的,是一个个温暖美好的`校园回忆。

  一

  斑驳树叶间漏下的点点林荫,让一个女人缓缓走进。经常看见她在操场上游走,看见有垃圾她就会弯腰,伸手拾起它,然后把垃圾丢到附*的垃圾桶里,随后露出一丝微笑。

  在悠闲的体育课里,没有人聊天的空闲时间,我总会站在骄阳下或林荫中,把目光晀向远方,飘然落在她的身上。

  偶尔也会凝视很久。

  用淡淡的目光微微扫视了下这个女人,她的外貌实在不敢恭维,却也奇怪,从她身上散发出的气质就是独一无二。无论是从她的言谈、举止看出,她十分谨慎,并且有花一般美的心灵。

  若哪天不见了她,我的心也仿佛空了一块,缺了一角。

  即使哪天离开了这校园,不变的依旧是这美丽的风景。

  二

  在初阳升起,阳光跳动在发丝上的清晨,校门口的那一群人点缀 了无味的校园。

  每天的每天,雨露还微滴之时,一大群一大群敬业的学生都已在校门口等候。三五成群地在谈天说地,不时谈笑风生。

  春,夏,秋,冬,校门口都是一片蓝色的海洋,还可以看见拿着早餐走进校门的老师。

  站在校门口值日的老师,面带微笑,还不停看表,生怕是赶不上什么事似的。

  年复一年,日复一日,刮风下雨或是艳阳高照,不变的依旧是这美丽的风景。

  三

  清脆的铃声在校园上空回荡。

  “叮铃铃”,老师总会在上课铃响前走进教室。从未迟到。

  “起立”“老师好”“坐下”。

  百说不厌,百看不厌,百听不厌。这就是上课的三步曲,也没多少老师会省略它们,这是老师的一贯风格。

  “叮铃铃”,下课铃急促地响了起来。而老师们,却会十分配合地拖堂,时间一分一秒地流逝,老师仍然机械般讲课。

  是否会有这么一天,老师们可以听见下课铃,及时下课?

  流年飞逝,不变的依旧是这美丽的风景。

  落瓣中,依稀有羽毛飘落,一生寻寻觅觅,只记得那一道道的校园好风景。

  阳光洒落在玻璃窗上,闹钟在耳边回荡,刷刷牙,换换衣服,背起书包我踏上了往学校的路。刚起床的朝阳,容光焕发,点缀了校园,使校园中的一切,更加漂亮、耀眼。刚到学校,就看见校门口雄伟壮丽的“过岭初中”大门上的四个字,更显得神采奕奕,也加紧脚步的踏进校门。太阳在生态池的涟漪中翩翩起舞,步道在阳光下闪闪发亮,操场在阳光的衬托下更加亮丽新颖,彷佛在提醒着我,这是一个崭新、美好的一天。

  难得那么早到学校的我,情不自禁的逛起了校园,尽管身旁的手机不断咆啸,我却已被这闪闪动人的校园迷住了!*常在学校总是待在教室里和同学聊天写作业,就算体育课出来,也是匆匆忙忙,根本没仔仔细细的欣赏自己身在的这个世外桃源。生态池里的鱼悠悠哉哉的优游,旁边的树似乎又长大了一点,水池上了小拱桥,少了学生们的喧闹,留下简洁高尚的一面,。早晨的校园,似乎又比*日更加高雅动人呢!

  “当当当当!”上课钟声在校园中回响,收起懒散的脚步,大家加紧脚步回到教室,老师站在讲台上,开始挥舞着粉笔买力上课,将重点一一告诉各位学生;而台下的学生,拿起笔也跟着认真学*,此时的校园中,充满了各位老师的教学声,也充满了各位同学的琅琅读书声,带来了别有一番的新风景。

  放学时分,看看墙壁上的时钟,也不早了,太阳挂在天际,染红了大地,也染红了整座校园,生态池中波光粼粼,夕阳余晖下充满了分离的气氛。看着辛勤练*的田径校队们在操场中不断的反复冲刺、练*,连看的我都觉得疲惫不堪。拖着一身的疲惫,我走出校园,望着无边无际的天空,我看见了校园安静的另一面。

  明早,当耀眼的阳光洒落,校园又会是神采奕奕的迎接鱼贯而入的同学们……

  同学们,有一件事不知道你有没有注意,在你做早操,去商店买东西的时候,有没有闻到一股清香的气味,那就是桂花树散发出的香味。你有没有注意学校的花坛呢?那里面有洁白无瑕的兰花草。这种兰花草十分漂亮,好看极了。兰花草的花瓣十分洁白,中间有黄色的花蕊,粉粉的。兰花草的茎十分细,直径只有两毫米,上面还插着两片绿叶,起了画龙点睛的作用。在三个花坛里都长满了兰花草,让我们一走进校园就会眼前一亮,直夸漂亮。在兰花草间还夹杂着一些兰草,更能突出兰花草的美丽与漂亮。兰草很细很细,只有十厘米左右高。

  学校教学楼两边各有一棵桂花树,每到秋天,这两棵桂花树散发出的香味,十里以外的人都能闻到。桂花树开的花是黄色的,十分的小,直径不到三厘米。中间的花蕊也是黄颜色的,花粉比较多,粉粉的。桂花树的树干很粗。枝条也十分粗壮,这两棵桂花树长得十分茂盛,叶子很多。

  桂花树亭亭玉立在花坛边,它的香味和兰花草的香味融合在一起,使我们陶醉。

  我的学校是一栋新落成的校舍,未经过多年风霜雨露的摧折,校园充满了一片新意,未经岁月洗礼的墙壁纯白庄严;小树苗也还未成长成蓊郁的大树,但树丛间四季总开满一朵朵艳丽的花,校园里不时传出甜蜜蜜的腻人花香,也是鸟儿、虫儿们的游乐场;远处的操场上,下课时总是洋溢着欢笑声,青春的气息像盛开的花朵怒放着。更远处的图书馆里,是充满神秘的知识宝库,等着我一一发掘宝藏,美丽的花园,安静却又热情,让我沉浸在这美好的学*天地。

  校园最静谧的一角,那里能让我彻底放松身心。我总爱爬上顶楼,从高处俯看着校园的每一个角落。看!墙壁上爬满了树藤,中庭花园里的花儿飘香,远看就成了地上一颗颗璀璨的星星,一片片飘落下来的落叶,成了最美丽的地毯,铺在阶梯上,我好像成了撒花的花童,正赤足走在那七彩缤纷的花瓣雨上。瞧!那挺拔的大树上,树枝上有个才筑成的鸟巢,是雏鸟们最安全,也是最温暖的家。听!一只只刚孵化出来的雏鸟们吱吱喳喳的叫着,这样动静皆妙的画面,是校园里最具风情的一幕。

  校园里的风景是青春洋溢的,体育课时,打球正打得精疲力尽的我,坐在操场边,仰头看着蓝天,千变万化的白云正为天空写诗,我也看着热力十足的操场,那儿有奔跑的身影,在大太阳底下打着篮球,球在场中飞来飞去,展现出青年男儿最热血的一面。考试钟声一响,大家挥动着手中的笔桿,不停的写着,一张张的考卷写着最汗颜的答案,一个个紧张的心情,一张张认真的脸庞,成了校园最认真、最专注的画面。

  我好喜欢这个校园,静谧的风景中展现了校园中不可言说的风情;青春洋溢的风景展现了校园中活力充沛、勇往直前的动力,这样美好的校园有着一片昂扬的青春景致,这就是我的学校,我静静的走在校园里,品尝它四季不同的怡然自得。

  要说我们校园最美的风景线,那肯定是教学楼下面四季如春的怡园了。

  怡园里,两颗粗壮挺拔的塔松,十分笔直,仿佛要直插云霄,跟太阳公公问声好,和小鸟聊聊天:“校园里的孩子们,上课时思维活跃,沉静乐学;下课时活波可爱,校园里生机勃勃。他们的成绩,那是媒婆迷了路——没得说!”再看它的枝,挨得十分紧密,就像一对对亲密无间的好朋友,为教学楼增添了几分绿意。它们在风中踏着欢快的脚步,还不时发出银铃般的声音:“沙啦啦,沙啦啦……”

  紧接着,就是两旁生机盎然的小草和被工人们修剪得矮矮的万年青了。怡园的小草一年四季都生机盎然:春天,小草也换上了绿色的新衣;夏天和秋天,它们又绿了一些;而冬天,它的绿,才像别的植物的叶子夏天那样的绿!浓浓的深绿,生机勃勃。而万年青呢,虽然被工人们修剪得矮矮的,但它们把小草围了起来,宁愿自己被那些不懂事的孩子摘采,也不让小草受伤。多有奉献精神的万年青哪!我忍不住要夸夸小草和万年青了:它们可真有想象力啊,围成了一个个不同的形状——有的像桃子,有的像太阳,还有的像长筒靴……

  走在怡园的龙凤桥上,耳听叮叮咚咚的水声,眼看绿油油的小草、万年青,真叫人心旷神怡,心里轻松得如同一朵白云。闭上眼,我仿佛看到父母“望子成龙”、“望女成凤”的心切。

  怡园的中间,有一颗粗壮挺拔的黄桷树,十分高大;它的枝,就像伸出千万支手臂,想要拥抱一下可爱的孩子们;它的叶,葱翠欲滴,绿油油的,十分茂盛。叶子在风中跳舞、唱歌,听!多美妙啊:“沙啦啦,沙啦啦……”

  四周,有一些石桌子、石凳子,供人们休息、聊天;还有一块石头,刻着“怡园”两个大字。

  啊!美丽的怡园!你是那么春意盎然、生机勃勃!

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