今天，我迷迷糊糊的进入了梦乡,突然进入了一个地方。
我看见这个地方十分美丽，我正纳闷这里是哪里呢?突然，我听到妈妈的声音，回过头来一看，妈妈在那里扯着嗓子对我喊：“ 你怎么连家门都不认识了呢?”我便跑了过去。妈妈说：“快来吃饭。”我走了过去。突然，妈妈不见了。我大声喊：“ 妈妈你在哪里呀。”突然，妈妈从一个地方伸出头来说：“你怎么还不进来啊!”我说：“我找不到门呀!”妈妈说：“门是隐形的，穿进来。”我一听立刻从妈妈伸头的地方穿进去了。果然,我进了家。我发现家里美丽极了。妈妈说：“快来吃饭。”我便吃饭，吃完了，妈妈说：“我带你去玩。”我十分高兴。过了一会儿 ，妈妈带我出去了。我们到了公圆，公园有许多树木，有几个喷泉，还有一个水池，水池里有许多金鱼，它们在自由自在地游泳，游人们不时地丢鱼食给鱼吃。我觉得空气十分清新 ……
未来的家乡真美啊!
2028年,我来到我的家乡。家乡发生了巨大的改变。
天空中，一朵朵白云飘来飘去，空气清新甜润。小鸟儿停在朵朵白云上歌唱，小朋友在白云上开心地玩游戏。他们用被凝固的云做成小人，再装上智能心片，小人就和真人一样自由活动。
山上，树木密密麻麻的。人们在树里建了许多房间，人们将各种液体注入到了树木里，树就会长出许多果实来。猴子在树枝间跳来跳去，唱着歌儿。熊猫悠闲地躺在树枝上晒太阳。
田里，播种智能机器人在播种。它从嘴里吐出种子，它的电是来自太阳能。晚上，它用白天收集的能量继续工作。
村里的房子全是漂亮的别墅，一栋栋，一排排。
马路上，没有自行车，没有黄包车，而是漂亮的小轿车，穿梭似的来来往往。马路两旁，是自动电梯。你想去哪儿，就对地面说一声，它就会安全地把你送到目的地。
家乡真好，我爱我的家乡
一转眼，时间已经来到2019年了。此时的长江已变了模样。
昔日，长江周边居民时常把生活废水排到江水中，使水变得混浊不堪。而今天的长江呢?却十分美丽，碧波粼粼。江边的花坛中，各种各样的花儿竞相开放，千姿百态，万紫千红，在风中摇曳，婀娜多姿，绚丽多彩，令人心旷神怡。一艘艘巨大的游轮在江面上缓缓驶过。船上来自世界各地的游客正尽情地欣赏*宜人美景，赞不绝口。
现在，十里大道的汽车越来越少了，地铁也逐渐开通了，马路两旁的小树被剪成各种各样的形状，变得风姿绰约，叶子苍翠欲滴，就像一排排哨兵站在各自的岗位上。
也许，以后的家乡会变得比我想象的更美好，让我们拭目以待吧。
——三年级下册语文第二单元作文：未来的家乡范文10份
昨天晚上，我做了一个奇怪的梦;我梦见我从北京大学毕业回到了我的家乡，看到了家乡一幅幅美丽的图画。
以往人们住的低矮的房屋都变成了一栋栋漂亮的居民楼，还有许多商业楼、购物城、娱乐厅、居民小区┅┅数也数不清，这些楼房都像雨后春笋一样出现了。
路旁的树木和花坛草坪都郁郁葱葱，花坛里有各种花草争奇斗艳、芬芳迷人。牧马河里的水清澈见底，河里的垃圾不见了，小鱼小虾小螃蟹正在河里欢快的'游泳呢，好像在说：“谢谢人们，让我们有了一个美好的生活环境。”
家乡到处都是青山绿水、风景秀丽、繁花似景。湛蓝湛蓝的天空，清新甜润的空气……把西乡办成了一个绿色的世界。
“方超，方超。”突然妈妈的叫喊声把我吵醒了，我才发现自己做了一个梦。不过，我相信，在不久的将来，我的梦想一定会变成现实!
一转眼，已经是2040年了！如今的街道干净、漂亮，地上的水泥路已经变成石板了！两旁种植了高大、挺拔的杨树，树上有许多叽叽喳喳的小鸟唱着歌。
东v河已经变成了滨河大道。河水清澈见底。水里有一条条金鱼在水里游来游去，河**有一从郁郁葱葱的树木，树丛里有参天大树。旁边还有一个花丛，花丛里有许多盛开的花，有红的、紫的、绿的、还有黄的，真是多种多样啊！小蝴蝶在花丛里飞来飞去，还有勤劳的小蜜蜂在采花粉！
居民小区也大变了样！现在的楼房上种满了花、草。窗户变成了圆形和三角形的了。小区里有了花池，花池里种满了荷花，小鱼有时还会在荷叶底下玩耍。如今的区里也有了健身场所，里面有各种各样的.健身机器，它可给你增添体力。空地的那茂盛的小草，像绿色的地毯。
让我们从现在开始保护环境吧！我的未来不是梦！
转眼间时间停留在未来，未来的家乡也有了变化。
下了火车，站在的是*坦的油漆路上，土路消失了，抬头望去座座高楼印在眼帘，路边两旁盛开了野菊花，垃圾场变成了清澈的小溪，水底的鹅卵石显得格外透明，小鱼在水底捉迷藏，街上的人们打扮的非常漂亮，邻居之间也多了些交谈，到了家门口两边都多了棵白杨树，它们像边疆的守护者，坚守在自己的岗位上。
还没等我敲门，它自己开了，出来迎接我的是个蓝色的小机器人，我惊呆了，我进去后屋里也装饰好了，爸爸妈妈看到我格外惊喜，一会儿妈妈说：‘’吃饭吧！‘’吃过午饭后，我来到了沙滩边在乡下能有这样的变化我感到意外，微风吹来看到柳树再次生长，知道春天再次来临。
春季：樱花开了，郁金香、牡丹、玫瑰芬芳扑鼻；夏季：姑娘们划着船到莲花池接露水，百合、栀子、牵牛花、茉莉一一开放，孩子们在溪涧玩耍；秋季：花瓣掉落、秋风吹过感到清爽，清晨起来听见秋风沙哑的'声音，看到回归的雁群；冬季：水仙花开放，墨兰开放，动物也准备好了过冬的食物^
叮铃铃！叮铃铃！闹钟响了，原来一切都只是梦，不过未来的是或许与我想象的一样，未来的家乡会更好^
我的家乡有小桥、流水、人家。这些都可以感受的他那朴素无华的美。可我对这些美还是感到不够。于是我开始设计我的家乡，又开始建筑。
终于完工了，这是有一座座立交桥里在立我的面前;一座座高楼大厦拔地而起;车子也已经改装成了太阳能车子，车子来来往往，既感不到一点拥挤也闻不到从汽车尾部发出的刺鼻的味道，取而代之的.是一阵阵淡淡的清香;人们也不乱丢垃圾了，而是把垃圾“请”到垃圾处理厂里，它会把垃圾费分类，把不可回收的垃圾变成一层守护层，他可以看透人的内心，只要有人心怀不轨，就会被弹出守护层的三公里以外的地区。
学校当然是重新建造了，哪儿成了一座座高楼，操场上绿树成荫，鲜花朵朵，简直就是一个人间仙境;上课时，老师都会把知识藏在一个个游戏里，让同学们自己在游戏中去寻找那些被藏起来的知识;下课了，上课认真、作业做得好的同学，就会得到游乐园的通行证，因为一下课被藏起来的游乐园便会从地里冒出来，(游乐园被藏起来的地方当然只有老师才知道了)让同学们开开心心的过完每一天。
我的家乡在我眼中是最美的，是什么地方也不能和他们相提并论的!
我们未来的家乡一定会比现在的家乡漂亮极了，也很干净。只要你看一眼，我保准你说好。
草原比现在的多了不少，长得非常茂盛，如果你躺上去，就像一条柔软的被子一样非常舒服；如果夏天，人们也不用怕热了，因为每隔一百米那都有一片小树林，虽然树林很小，但是人们也可以乘凉。
清洁的小河里小鱼在水里欢乐的.游来游去。马路也宽了不少，房子比现在的也多。
想着想着，我就好像自己去了家乡未来的变化中，看着那未来的家乡，多美啊！河边的两旁都种有树木，长的茂盛极了。小鱼也可以乘凉了，我忽然看到几位叔叔拿看电锯走过来，我想：他们去干什么？我就跟着去看了，原来他们去砍树了。
我正要去说他们，又看见他们锯过树又种下了一棵小树苗，我差一点就错怪他们了。
大年初三那天，天空朦朦胧胧，忽隐忽现的太阳好像在和我们捉迷藏。我回到客厅忧郁了一会儿，没想到我渐渐地进入了梦乡，做了一个梦。
梦中的天空暗淡无光。我这才发现，原来这是100年后的世界啊！我来到河边看见漂着的浮萍和死掉的鱼儿，我来到大厦，发现这里已经变成了废楼，变成了蚊子的天下。往上看去，栏杆已经生锈了。我往大厦里走去，影影绰绰的好像有一个人在向我招手，我走过去发现那是一只垃圾怪……
只听“啊……”的一声，我被噩梦惊醒了。等过了一会儿，疲倦再次袭来，我——又睡着了，谁知我又做了个梦。
梦中我走来了一片大森林，森林的旁边是一个美丽的村庄。村前的河水清澈见底，清澈的可以看见探底的鹅卵石天空湛蓝深远，空气清新宜人，鸟儿在枝头唱歌，田野的鲜花五颜六色的.，十分美丽。……
梦醒了，但那美景却留在我的心底。
当太阳喷薄欲出时，看见了两道光圈，今天看来会是一个好天气啊。想起昨晚的那两个梦。我希望我们的生活幸福美好，充满欢声和笑语。
未来的家乡，空气更清新，树木更茂盛，水更清，天更蓝。
未来家乡的街道，路上行驶的汽车放出的都是新鲜的氧气，不再是以前那样难闻的废气了。马路也变了，都是用植物等材料做成的，散发出淡淡的清香，每个路口都会有一个栏杆。红灯时，行车道的栏杆会自动落下。绿灯时，栏杆会自动升起。街道上所有的清洁工都是机器人，他们把每一个街道都清理得干干净净。快没电的时候，“吃”一些垃圾，就能继续工作了。
如果人们不把垃圾放进垃圾箱而乱丢垃圾，垃圾箱就会去处罚他们，因为垃圾箱也被科技人员改造成机器人了。
未来家乡的.污水，经过处理排放出来，使水更加清澈，整条河像玉带穿城而过，**是人们休闲、散步、健身的好地方。
未来家乡城区高楼林立，街道宽阔整洁，绿树成荫，花坛里各种各样的花争奇斗艳，各种光能汽车来来往往，川流不息。各种各样的人行天桥像彩虹一样横跨在街道上，使城市更加美丽壮观。
未来的家乡，人们的生活环境更加优美，生活更加幸福。
未来的家乡真神奇呀﹗
未来的家乡的房子有轮子，这样就可以随意搬家了。走进家门，就能看见五彩缤纷的墙壁。春季的时候墙是绿色的，给人一种生机勃勃的感受。夏季它是雪白的，让人有一种清凉的感受。秋季，它是金色的，仿佛让人闻到花果飘香的味道。冬天，它是红色的，给人们一种温暖的感觉。当你的肚子饿时，只要按下按钮，桌上就会出现美食，让你饱餐一顿。
未来家乡的街道是电动的传送带，它会送人们到想去的地方。这种设备的'能量是二氧化碳，只要一有人站在上面，它就会吸入人呼出的二氧化碳，开始运转。街上再也看不到汽车，因为汽车全都长出了翅膀，在天空中飞驰呢！人们再也不用担心堵车了！
未来家乡的学校，学生不要背着沉甸甸的书包，只要带上电脑，老师讲什么，什么图片都会从电脑里发出来。做作业时只要按一下语音按钮，作业答案在电脑里就会显示出来，然后再把作业发给老师。
未来的家乡真神奇呀！希望我们的科学更发达些，让这一切早点变为现实！
以前，汽车尾气污染得很严重，走在路旁的人们喘得够呛。我日日夜夜想：“什么时候家乡才不会受污染呢？”终于有一天，未来的家乡在我梦里开始了。
我回到家乡，一到家乡，我惊呆了，迎接我的是一幅空气清新、天空湛蓝像山水田园的情景，汽车改成太阳能的，污染环境的工厂也没有了，到处都是郁郁葱葱的大树和清澈甘甜的小溪，还有一栋栋美丽的.房子，大路也很宽广，大家都笑容满面的，几乎每天都开着太阳能汽车在大陆上来来往往。
人们也不砍树了，只有种树的人。如果你在高处往下看，一定是绿油油的一片。我相信不过几年，大树一定会回报人们的，放出新鲜的空气、美化环境给人们一个好的明天。
忽然，我醒来，发现周围的环境还是原来的样子。我既开心又伤心，伤心的是我不想污染环境的工厂，污染了家乡，开心的是不过几年后，家乡一定是环境优美、空气清新的旅游胜地。
“嘿，是哆啦A梦耶！”
“快，跟我来，我带你去看看十年后的福清会是什么样子吧！”
于是，哆啦A梦开着时光机带我来到了十年后的福清。哇！十年后的福清太美了！这里有郁郁葱葱的森林，清澈见底的河水，湛蓝深远的天空，还有清新甜润的'空气，真是发生了翻天覆地的变化呀！
你看，马路上奔跑的汽车全都变成了太阳能汽车了。太阳能汽车不但不会排放尾气污染空气，而且它的轮子还能吸收灰尘转化成汽车的动力呢！难怪这里的空气格外清新。
宽阔的街道特别干净整洁。太阳能机器人代替了清洁工人来给城市化妆，垃圾箱也变成了智能型的垃圾处理器。它会自动将人们扔进垃圾箱的垃圾进行分解，转化成电供应自身运行，并将剩余的废料转化成肥料，通过四通八达的地下通道输送到城市的各个花圃。
城市里所有的高楼大厦都安装了太阳能玻璃。它可以吸收阳光转化成电供人们照明、取暖，为人们节省了电力资源，让人们的生活变得更加环保。
“叮，叮，叮……”我被闹钟叫醒了，才发现原来自己是在梦里跟着哆啦A梦穿越到了未来的福清。虽然这只是我的一个梦，但相信经过大家一起努力，我们的城市一定会想我梦中的一样美好！
——三年级下册第二单元作文：未来的家乡通用5篇
以前，我的家乡是那么美丽，那现在呢?变成了四处环境都被污染的家乡了。
我真想让家乡变得像以前一样美丽。昨晚，我做了一个梦，梦见了未来20年的家乡，那时候，河水清澈见底，到处都可以看到小鱼。我们的生活都过得非常的好，从来没发生过沙尘暴、洪水灾害这一类的事情，没有人再乱扔垃圾，乱排废气、污水，环境卫生非常的好。建筑也特别少，人们也不再生产会产生垃圾的食品。一到海边可以看得到蔚蓝的大海，可以捡到海螺，也可以听有人在吹海螺的声音。在路上，可以看到人和动物友好的相处着，大家都十分开心。
我希望这个梦能成为现实。相信只要我们人人出一点力，保护周围的环境，这一天不会很遥远。
夜深了，静悄悄的，我睁着大眼睛，睡不着觉。我在想一个问题：20年后的东台会是什么样子的呢?“当然是很美丽的呀!”一个尖尖细细的声音回答道。咦，是谁在说话，它怎么知道我想的是什么?噢，原来是小灵通在说话。“小灵通你能带我到20年后的东台去看看吗?”“好啊!你抓紧我，千万别松手。走!”
转眼间我就来到了一个陌生的地方。“这个地方就是东台的明天吗?”我问小灵通。“当然!你看看吧!”小灵通用它那尖细的声音回答。我环顾四周，看到一幅美丽的画面：湛蓝的天空中飘着几朵白云，宽阔的马路旁是美丽的花朵和茂密的树木。高大的楼房形状各异，足有一百层高。各种各样的车在地面上穿行。而且嘈音很小。“这是怎么回事呀?”我问小灵通，小灵通指指前面灯杆上的正方形的盒子，对我说，那是消音器，可以把嘈音吸进去。
我口渴了，想买瓶饮料。我来到了一家超市。迎接我的是一个机器人，我说了一声“走”，购物车就自己跟着我走了起来。正在我纳闷的时候，小灵通告诉我你只要把要买的东西念一遍，东西自然就会飞到车里去的。果真我刚念叨要一瓶黄色的饮料，购物车里就有了一瓶饮料，真是太神奇了!不一会儿，购物车里就装满了各种各样的食品。东西选好了，来到收银台，在一个指定的地方刷了一下卡，就ok了。我一边津津有味地品尝着各种美味的食物，一边说着好吃好吃。
“叮铃铃……”闹钟响了，我揉了揉眼睛，原来我还睡在床上，嘴角上还流着口水。哦，原来是一场梦啊!
在未来。你的家要在花园、公园等很多绿树旁，为什么？应为早上灿烂的阳光会照进你家里，如果有睡懒觉的小朋友，阳光会在你身上爬，吹着你早早起床锻炼身体。
在炎热的夏天，你是否想在大树下乘凉？那你要去公园喽，当你走在郁郁葱葱的树林中，你一定会说：“哇！太爽了！”。对呀，你不仅可以乘凉还能野餐呢！
花朵儿就不用说了吧！那花园里一进去，迎接你的是一大坛鲜花，中间红外边黄，美丽极了！向左走，一路五光十色的花开得整整齐齐。在花园的尽头，长着无数数不清的花，红的花、黄的花、绿的花五彩缤纷！
那时候，小轿车一律“退休”，大家都坐超级环保车。车子结构是：车轮装有超小吸尘器，还不会让车轮开不动，主要是把地上的灰尘吸掉，变成环保汽油。在车子里的椅子，是一种会有吸垃圾的椅子，比如有小朋友吃零食时会掉一些渣子，它马上会吸收掉，变成环保汽油。它还能帮大家呢！比如现在是夏天，它会变成放冷气的椅子！喇叭嘛，不再像现在的车子一样，发出的是噪音，而是优美的歌曲，让人听起来心里爽爽的！如果路脏了，除了能吸尘还会将马路清洗一遍呢！
看，家乡未来的环境怎么样？这种环境十分难得，大家一定要爱护，不然未来就是一片空白，只有哭泣声。树没了，草没了，花没了，水没了……大家要开始保护环境，留住欢声笑语、花草树木！让我们的家乡越来越美！
时间飞逝，转眼间二十年过去了，我想;好长时间没回家乡了，家乡的变化肯定很大。想到这里，我迫不及待地开着飞船回到家乡。
家乡的变化真大呀!看的我眼花缭乱，目不暇接。现在的房子分两种，一种是卡通型的房子，形状各异，有机器猫形状、米老鼠形状、喜洋洋形状等各种形状。来到门口，大门是用手纹打开的。一进门，就听到优美的音乐声，家里有一个高智能的机器人，它每天会为你处理各种繁杂家务，是我们的知心朋友。每当有自然灾害来临，房子会发出警报，一按按扭就会升到空中，灾难过去，就自动回到地面。另一种房子是在地下的，它冬暖夏凉，按照主人的需求自动调节温度、湿度、光线，并输入新鲜的氧气，住着非常舒适。当然，它还配有先进的防震系统，就算有八级地震也会化解成象树叶落下来一样小小的震动。是不是很神奇?
大街上，行驶的全是新型的太阳能汽车。以前污染环境的面包车、公共汽车早已被淘汰了。现在的汽车是没有噪音、不排废气的。家乡的小河变的清澈见底，鱼虾自由自在地追逐嬉戏。周围的树木郁郁葱葱，鲜花五彩缤纷，小鸟欢快地唱歌。家乡就象一个大花园，绿草如茵，繁花似锦，又象一幅美丽的画卷，吸引了众多的游客来观光旅游。
啊!未来的家乡真美丽!
时光飞逝，转眼间到了20xx年。我早已是一名成功人士，拥有一个幸福的家庭。而我的家乡，也有了翻天覆地的变化。
儿时居住的格子楼，已经变成了一栋栋美轮美奂的别墅，全部是由环保材料搭建的。以前那个经济欠发达的乡下，逆袭成了一个令人向往的天堂！那么，我就来介绍介绍我的家乡吧！
我的家乡的空气比外面新鲜，因为大家的环保意识非常强，所以环境保护得特别好。当然，这些也要归功于行驶的路上扮演着各种角色的汽车。你瞧，车子各式各样，至少几十种。“你看那辆，名为‘大树车’。你开着它会很轻松，‘油’是我们呼出的二氧化碳，排出的是新鲜的空气。”“那辆是‘净水车’。它专门将污水通过几千层的过滤网过滤后，我们就可以直接饮用这些水了。”“这辆是;检测车’，是由一种特殊的物质构成的。它可以判断哪些食物能吃，哪些不能吃，每家都有一台。”“哇，现在真是方便很多了呀！”“对，你看这辆，名为‘马路清洁车’，只要加入一点水，它就可以工作了。它不仅可以把马路变干净，还可以将马路表面的一些病菌杀死，以保障行人的健康。”“这辆车就很特别了！它不仅可以在天上飞，也可以在水上行驶，叫‘空海’。不过，这还是个半成品。当然了，你想了解一下，我也可以跟你讲讲的。”“可以啊，我都不迫不及待了！”“你看这有一排按钮。你按下这个红色的按钮，你就可以飞了，不过前提是你要有飞行驾驶证才行。而在水上就不用了，只要会开车，你就可以尽情玩耍......”
科技使我们的生活更方便、快捷、环保。欢迎您来我的家乡做客！
——三年级下册语文第二单元教案3篇
课时目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文，练*分角色朗读课文。
2、结合课文理解“不知所措”、“惶恐”等词语。
3、抓住关键词通过充分朗读，体会小女孩真挚、纯朴的亲情。
教学过程
一、复*检查
1、通过上一课的学*，摘花小姑娘给大家留下了什么印象呢?
2、小女孩已经给大家留下了初步的印象。不过，我们要真正认识这位小女孩还要细细地去读书，从字字句句中用心去感受人物的品质。
二、品读感悟
(一)读讲第二自然段。
1、你看到小女孩摘花瓣了吗?在课文第几段?请你找出来。
2、用心读，仔细想，能从中读出小女孩的懂事吗?
3、指读第二段。
4、投影句子：一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。
5、交流：
小朋友，读着读着，在你的眼前，出现了一个怎么样的小女孩?
6、小女孩很爱花，很珍惜这片花瓣。(板书：爱花)
7、从哪些词语最能看出?(从“小心地”、“双手捧着”)
8、她为什么那么小心?(怕弄坏了花瓣，怕影响了整朵花，怕露水滚落……)
9、她小心翼翼地摘，用双手轻轻捧着一片花瓣，如果不是爱花，怎么会这么郑重其事呢?其它小朋友读出来了吗?
10、你能不能给大家读一读?
(能不能再小心一点?再轻一点?别忘了花瓣上还带着露水呢……)
11、咱们一起来读一读。
12、过渡：是啊，小女孩摘了花瓣之后，飞快地穿过田野，跑远了……当你第一次读到这里的时候，你产生过什么想法吗?(她为什么只摘花瓣?摘花瓣做什么?)
13、是啊，课文中的我就是这么想的，所有读这个故事的人都是这么想的。那就让我们再深入地读一读课文。相信一定能找到答案。
(二)读悟3-10自然段。
1、小女孩为什么只摘花瓣呢?要求：轻轻地读读，3-5自然段，找出你觉得小女孩懂事的句子，划上波浪线。然后认真读一读。
2、学生自由朗读交流。
3、投影句子：几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。
“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。
她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……”
(1)现在请小朋友把你的发现告诉大家。
(2)“舍不得把整朵花都摘了”看出小女孩很懂事。(懂事在哪里呢?)
(3)小女孩为什么“舍不得摘整朵花”呢?(因为花很美)
(4)这是一朵怎样的花呢?你能从课文中读出来吗?
(5)读书就是要前后联系起来读，“瞻前顾后”这样才能读得更明白。谢谢你教给我们读书的方法。
(6)你们看——(相机出示花)红艳艳的月季花，绒布一样柔软的花瓣，带着亮晶晶的露水，散发着阵阵清香
看到这么娇艳的花朵，谁会忍心摘下它呢?让它美美的开着，
装点大地吧!“舍不得摘整朵花”，正是小女孩爱花的表现啊!看来她是个——的孩子?爱花的，爱美的孩子。(板书：爱花)
(7)爱美是人之常情，为什么在被我叫住以后要“惶恐”呢?请你自己再读读这段话，想一想。
(8)“惶恐”是什么意思?小女孩惊慌害怕什么?此时此刻，她心里怎么想?(摘了花瓣，怕我批评。)
(9)因为害怕，所以她就显得
“不知道怎么办才好，非常的尴尬，”这是哪一个词的意思?读好词语：不知所措
(10)一个恐惧，一个不知所措，你觉得小女孩又是个什么样的孩子呢?板书：善良
(11)我们来感受一下这位爱花又善良的小女孩。分角色读人物对话。
(12)看看小女孩的话后面为什么有6个小点?(省略号)她还想说什么?你能帮助她说出来吗?她有点不好意思呢!
4、花这么美，摘花瓣不是也会破坏它的美吗?为什么她还要摘呢?自由读读6-9自然段，你一定很快就会回答的。
(1)出示句子：小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”
“你爸爸呢?”
“爸爸在南沙当*。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。
A(1)把花瓣送给妈妈，让病中的妈妈高兴。可见小女孩是个孝敬妈妈的好孩子。(板书：孝顺)
(2)想一想：妈妈摸着这绒布一样柔软地花瓣，闻着这淡淡的清香，会说些什么?
(3)是呀，一片花瓣是多么微不足道，但却可以换来妈妈的笑容，甚至妈妈的健康，小女孩是多么高兴啊!
(4)小女孩就是这样想着，所以她在说这句话的时候一定是怎样说的?你能加上“——地说”来读一读?
一边读，一边想象着妈妈高兴的样子，你一定也会很幸福的。
小女孩这样做还有没有别的原因?
B(1)小女孩还是个听话的好孩子。(板书：听话)“爸爸来信叫他听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩不仅没有惹妈妈生气，而且——
她这样做了，想想她在回信中会怎样对爸爸说呢?
(2)小女孩的眼里闪动着泪花，这是什么样的泪花?(高兴的泪，幸福的泪!激动的泪!)
5、小结：为了安慰病中的妈妈，小女孩虽然舍不得那么美的月季花，
但还是忍不住摘下了带着露水的花瓣，为的是让妈妈摸一摸，闻一闻，让妈妈的心情好起来，让妈妈的病好起来，多么有孝心的孩子!
6、难怪我要说——真是个懂事的孩子!
7、一心想着爸爸的嘱咐，不仅不让妈妈生气，而且能用自己特有的方式表达自己对妈妈的孝顺，让爸爸安心当*保卫祖国，多么听话的孩子!
所以我们也要说——真是个懂事的孩子!
8、现在，让我们再来看看她摘花瓣的情景，相信你会你会读懂更多!
再次投影第三段：
(1)为什么要“双手捧着”?为什么飞快地跑?(怕露水滚落，怕风把花瓣吹走，急着跑去把花瓣送给妈妈，怕露水干了，怕香味会散掉……
(2)她捧着的仅仅是一片花瓣吗?不是。还是什么?(板书“花瓣”)
还是一颗孝顺妈妈的心!
还是一片浓浓的亲情!
(3)妈妈闻到的仅仅是月季花的香味吗?不是。(板书“飘香”)
还是孩子的一片孝心!一份真情!
(4)现在谁来读读课题——花瓣飘香。
闻到了，淡淡的香味!
感受到了，女儿对妈妈的深情!
(5)让我们一起深情地读一读——花瓣飘香——
9、小朋友，课文到这里应该可以结束了。可课文还有一段，写的是什么呢?
(三)读悟最后一段。
1、指名读11小节。
2、这段不写可不可以?
3、在我送给小女孩的月季花中，包含着什么?
4、在我放在母亲阳台上地月季花中，又包含着什么?
(受到小女孩的感动，希望小女孩的妈妈快点好起来。我也更加明白了孝敬长辈的道理。)
5、用心读读这段话。深深地读到我们的心里去，好吗?齐读。
6、小朋友，一片花瓣，一盆月季，凝聚了孩子对妈妈的多少真情，
7、认识这么一位可爱的懂事的小女孩，是多么幸运，多么令人感动，老师忍不住也想吟一首小诗，
8、这样吧，当音乐响起来的时候，我们先默默地在心里读一边，然后一起来深情地吟诵——
花朵在晨风中摇曳，(yè)露珠在花瓣上闪烁，一片花瓣，一声祝福。
笑容在阳光里灿烂，心儿在幸福中欢腾。一句问候，一份亲情!
花瓣映红了妈妈的笑脸，清香飘满了温馨的小屋……可爱的女孩，
你不就是那片晶莹的花瓣吗?
9、小朋友，帮忙给这首诗起个名字吧!
好，就叫——“花瓣飘香!!”
10、学了这篇课文，认识了这个可爱的小女孩，聪明的你们一定有话要说，谁先来说?
11、好，大胆地去实现你们的想法吧!让这浓浓的花香飘满我们每个孩子、每个妈妈的心头!
板书：
花瓣飘香
爱花
小女孩
摘花瓣
善良
懂事
孝顺
听话
教材解读：
本文用生动活泼、富有生活气息，以与小白鸽相伴到相离为线索，讲述了一个“我”为受伤的雪儿治疗并悉心照料它，直到它飞向蓝天后的故事。
整篇课文充满感情，生动的语言为丰富学生的语言积累提供了很好的凭借。利于学生通过对课文的朗读和内容的表演，理解关键词语的意思，达到正确、流利、有感情地朗读课文。
目标预设：
1、理解“我”对雪儿的感情，体会“我”的美好心灵和可爱形象。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
课时安排：
三课时
教学过程：
第二课时
一、导入
今天我们继续来学*《雪儿》。通过上一课的学*，我们知道了：我的腿跌伤了，爸爸妈妈——(引读第一小节)。
二、学*第二小节
1、正当我孤独寂寞的时候，一天，爸爸给我带回一只白鸽，(出示图)，你们别看现在它雪白雪白的了，可是它刚来我家的时候可不是这样的，请同学们读读第二自然段，找一找雪儿刚来我家的时候是什么样的?
2、学生回答，出示二三句，指导朗读。
(学生读，老师评：老师还没有感觉到雪儿受伤了。学生练读，再指名读，我们学着她的样一起来读一读。)
3、假如你是小，看到这只眼睛里充满哀伤的鸽子，你会想到些什么呢?
A、想到它很可怜，(是啊，小和这鸽子真是同病相怜。)
B、我要治好它。(你真善良啊，老师看到你那纯真的心了)
4、文中的小跟你一样善良，他和爸爸给这鸽子洗了澡，敷了药，它变得雪白雪白的了，瞧!(看图)这就是这只可爱的鸽子，喊喊它的名字，再深情的呼唤一次。(老师听得出来，你们很喜欢这只鸽子，小也是这样。)
5、过了几天，我和雪儿熟了，我对雪儿说(出示句子)
A、指名读
B、把你的同桌当成雪儿，对着他读一读。
C、闭上眼睛体会体会。(评：老师听出来了，你和雪儿一样充满着对蓝天、自由的向往。)
三、学*第三节
1、经过一断时间的相处，我和雪儿的感情一天比一天深厚，我从爸爸那知道了关于雪儿还有一个特别的名字，叫“蓝天信使”，为什么?自由读第三自然段，学生回答。
2、正因为这样，我更盼望雪儿的伤快点好起来。
四、学*第四节
1、在我的细心照料下，我的盼望实现了(出示句子)，终于有一天，雪儿展开双翅飞起来了。
2、看到雪儿的伤好了，你的心情怎样?
3、文中的小的心情和我们一样。谁能用高兴的心情读好这一段?请大家练读。(指名读)
4、听了你的朗读，老师仿佛看到了雪儿在蓝天中飞翔，老师也想读一读，可以吗?听老师朗读第3句，你们边听边想象，雪儿在空中是怎么飞翔的?你觉得它飞得怎么样?(托，划，美丽弧线体会动作有力，姿态优美)
5、雪儿不但能飞，而且飞得矫健有力、姿态优美，你们想和雪儿一起飞吗?让我们配上音乐一起朗读第4小节，边读边和雪儿一起飞吧。
五、学*第5小节
1、看到雪儿终于翱翔于天际，我们和雪儿都感到很开心，可是现在雪儿要离开我们了，你们的心情怎么样，会想些什么，会说些什么?
2、假如你是雪儿，你又会想些什么说些什么呢?(出示：雪儿又飞到阳台，转着圈儿咕咕直叫，好似在说：---------。望着我，似乎在向我祝福，祝我------------------。)
六、总结
1、小和雪儿相处的日子是快乐的，美好的，是不是每个人遇到这只受伤的信鸽都会有这样一段令人难忘的、美好的日子?
2、只有善良的人才会有这样美好的生活!善待生命、珍爱生命的人，才会热爱生活，他的生活才会有意义，才会有价值，才会有真正的快乐和幸福!
教材解读：
本文用生动活泼、富有生活气息，以与小白鸽相伴到相离为线索，讲述了一个“我”为受伤的雪儿治疗并悉心照料它，直到它飞向蓝天后的故事。
整篇课文充满感情，生动的语言为丰富学生的语言积累提供了很好的凭借。利于学生通过对课文的朗读和内容的表演，理解关键词语的意思，达到正确、流利、有感情地朗读课文。
目标预设：
1、理解“我”对雪儿的感情，体会“我”的美好心灵和可爱形象。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
课时安排：
三课时
教学过程：
第二课时
——放风筝作文300字三年级下册第二单元（精选10篇）
今天我和爸爸妈妈去河边放风筝。
一到河边我就看见了那有许多人已经到河边放风筝了，天空中五颜六色的风筝高高飞起，春风微微地吹起，像春姑娘温暖的手抚摸着我的脸。我就开始放风筝了，我先把线跟风筝捆好，一只手拿着风筝，一只手拿着线，边跑边慢慢放线，风筝就慢慢飘上天空，飞到了一定高度就不往上飞了，我把线一收一放，风筝就慢慢向上飞去。看着天空中的蜻蜓风筝，金鱼风筝……而我的鲨鱼风筝飞得最高，我心里美滋滋的，突然风停了，我的“黑鲨鱼”转着圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用绞盘收线，并飞也似的向高处跑去。“黑鲨鱼”安全地落到了沙滩上。过了很久，风才来，我又把风筝放上蓝天，我望着风筝，真想叫它采几朵白云回来，放在教室里，那该多好呀。
今天真快乐呀！
星期天的下午，碧空如洗，万里无云。
小红和小明一起到公园里放风筝。到了那里，他们看到野花盛开了，五颜六色的，可漂亮了！小草从地上探出头来，好像一个个小脑袋。柳树在空中摇着长辫子。小红拿着一个金鱼风筝，小明拿着一个蜻蜓风筝，他们俩开始比赛放风筝了，看看谁放得高。
他们俩没有放飞之前，先把线给放开，一阵大风吹过，风筝飞起来了。风筝越飞越高，小狗在旁边汪汪地叫着，似乎在给他们加油呢！小鸟从南方飞回了北方，看见他们放风筝，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天真美，春天真美！”
天上的白云一朵一朵的，非常洁白。一阵风吹过，白云被吹成各种各样的，有的是小绵羊，有的是小马，还有的是金鱼……真是形态万千，好玩极了！
今天，小红和小明玩得可真开心呀！
春天真美，小朋友爱这绚丽多彩的春天，更爱在美好的春天里放风筝。
到了楼下，风好大呀！一定可以放很高。妈妈把包装袋拿掉，放在一边。开始组装风筝了。妈妈先把一根棒从风筝的左边的洞一插，在把另一边往右边的洞里一放。风筝组装好了一半，还有最重要的一半还没做，那就是打结。别小看这个结，如果打的太松，可要飘走的，妈妈费了好长的时间才打好那小小的结。
开始放风筝了！妈妈拿起风筝，我向前跑，妈妈放开了风筝，风筝一会向下掉，一会上升。才飞了十几米远。风筝每次飞得距离一次比一次少。因为我跑得一次比一次慢。最后，都跑不动了！突然，妈妈想到了一个好办法，妈妈先把风筝往上一扔，然后，手拿绳子一上一下，风筝也一上一下。妈妈把绳子拉长了点，风筝也高了一点。妈妈对我说：“看，飞起来了吧”。
原来做什么事都有决窍呀！
春天来了，春天来了，美丽的春天到来了！小草和小花从土地里冒了出来，白云不再像赶集似的飘动，风也不像冬天那样嗷嗷叫了。天气变暖了，小孩们都像打了鸡血的猴子飞奔出家门，跑到了公园去玩耍。
这一天，春风吹拂，正是放风筝的好天气，小孩子们拿着风筝来到公园。看看这一边，三个小伙伴在一起玩耍，小明拿着风筝，小亮扯着线使劲往前跑，只见小明一松手，风筝很快就飞了起来，旁边的小芳马上鼓掌庆祝。再看看那一边，淘气和他的爸爸妈妈也在放风筝，淘气边放边自言言语：“风筝，风筝，飞高高，千万不要掉下来！”叛变的爸爸妈妈看到淘气玩得津津有味，那么开心，不禁感叹一句：“童年的时光是多么有趣啊！”
天上还飘着各种各样的风筝，有小鱼的，有龙的，还有老鹰的，构成了美丽的图画。风筝们好像也拥有了生命，像小孩子们一样，在做游戏。
我喜欢这幅充满开心和快乐的放风筝图画！
春天到了，人们来到广场上放风筝。天空中，飞行着各式各样的风筝，有的像是在游泳的金鱼，有的像在空中盘旋的老鹰，有的像在爬行的蜈蚣。
草地上，小明和小华正准备将一个风筝放上天空。小明拿着风筝线飞快地向前跑去，边跑边对后面高举着风筝的小华喊道：“小华，举高点!”“没问题，我马上就要松手了!”小华一边喊一边松开了抓着风筝的双手。风筝飞上了天空，在空中一会儿上，一会儿下;一会儿左，一会儿右。就像一只快活的小鸟在天上飞来飞去。
一旁拿着蝴蝶风筝的小红羡慕极了，对他们说：“你好，请问你们能帮我放风筝吗?”“好啊!”小明和小华答应了小红。这时，忽然刮起了风，两个风筝乘着风越飞越高，还在空中跳起了优美的舞蹈。
远处，一个小孩早把一个三角形的五彩风筝放上了天空，两个大人则依偎着，看着远方美好的景色。
慢慢地，天上的风筝越来越多，地上的笑声越来越浓。
春天来了，春姑娘装点得一片翠绿，我拿着心爱的人鱼风筝，与爸爸一起来到了世纪广场放风筝。
我们来到了世纪广场，看见蓝蓝的天空中飘着一只只美丽的风筝，把天空点缀得五颜六色，好像一匹色彩缤纷的布。有的是“威风凛凛”的黑猫警长。有的是勇猛凶恶的老鹰，有的是胖乎乎的皮卡丘……
开始放风筝了，一切准备就绪后，爸爸一声令下，我一手拿着线柄，一手拿着风筝奔跑起来。不久，刮了一阵风，爸爸突然对我说：“快放线。”我赶紧放了线，只见风筝逐渐升高，成功了，我高兴得一蹦三尺高。抬头望去，天上的风筝像一只美丽的蝴蝶，在蓝蓝的天空中飘来飘去，扑闪着翅膀；又像一匹脱缰的野马，在湛蓝的天空中翱翔，越飞越高，越飞越远。那风筝在阳光下显得十分耀眼。
这时，我仿佛也变成了一只美丽的风筝，在科学的天空中翱翔。
今天天气晴朗，阳光明媚。我不禁想起一首诗“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
这真是个放风筝的好天气呀！小红、小明和小华三个好朋友一起来到公园的草坪上放起了风筝。
天上飞满了风筝，有的像老鹰；有的像巨龙；还有的拖着长长的尾巴像金鱼……天空成了风筝的海洋。小红、小明和小华也放起了风筝。春风呼呼地刮着。小明拉着风筝线在前面跑，边跑边说：“小华快跟上！”小华则举着风筝跟在后面说：“放心吧，我把风筝举得很高，跟得很紧，加油！”一旁的小红羡慕极了，也想让他们帮忙放风筝。
远处的一家三口也在放风筝，小孩子对父母说：“爸爸妈妈你们快看！我的风筝飞得很高很高。”
一阵微风吹来，我看到我的风筝飞得更高了，我的思绪也飞得很远很远。我望着它渐渐浮想联翩，好像自己也变成了一只小鸟，一只自由自在的小鸟。
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。今天是个风和日丽的日子，小朋友们都来到广阔的草坪上放风筝。
蔚蓝的天空中有各式各样、五颜六色的风筝：金鱼风筝、蜈蚣风筝、老鹰风筝……
一个穿绿衣服的男孩右手拿着线轮，左手拿着风筝线，边跑边大声说道：“起风了！快把风筝抛起来！”另一个穿紫色衣服的小男孩一边高举着雨燕风筝一边兴奋地喊道：“好！跑快点儿！”旁边一个穿着粉色裙子的小女孩拿着漂亮的蝴蝶风筝笑眯眯地看着两个男孩，心想：他们的风筝一定能飞得又高又远！远处还有幸福的一家三口人，孩子放的是三角形风筝，只见他右手拉着风筝线，眼睛紧盯着风筝，还不由地倒退着走，真像个专业放风筝的人。爸爸和妈妈相互依偎着，不禁夸奖道：“小小年纪就能把风筝放得这么高，这么稳，真厉害呀！”
春天是美好的季节，放风筝是这个季节最有趣的活动！
春天到了，微风**，我和朋友们一起放风筝。
来到公园，里面也有许多人在放风筝。可爱的“金鱼”一会儿飞这，一会儿飞那，像个淘气的孩子。多脚的“大蜈蚣”身体弯弯扭扭的，看起来很有趣。“老鹰”在高空盘旋，看起来很威武。老鹰下面有一个三角风筝，慕地看着在高空飞翔的老鹰。天空真是风筝的海洋。
我和路路放起了风筝。他用手抓住燕子的翅膀，我拉好风筝线。等他把风筝用力往上一送，我便飞快地向前跑。可是风筝刚飞到天空中，就像喝醉了一样，摇晃了几下，便落了下来。我们又重新试了一次，这次，我一点一点地放风筝线。啊，风筝真的风起来了！它开始在树枝上面绕来绕去；接着飞到“金鱼”旁边说悄悄话；然后屏住气，直冲云霄，仿佛想和白云玩耍呢！西西在一旁又喊又叫，脸上笑嘻嘻的，拿着的蝴蝶风筝都忘记放了。
看着天空中的风筝，我们心中有说不尽的快乐。
在一个晴朗的日子里，许多小朋友在公园里的一个长满绿色小草的空地上放起他们那细长的蜈蚣风筝、鼓着圆溜溜大眼睛的金鱼风筝、还有展翅飞翔的老鹰风筝……
一个穿着绿色衣服的小男孩说：“三，二，一，我要准备跑啦！”一个穿着紫色衣服的小男孩露出溢满春光的笑容，说：“起风了，快跑呀，要不然风筝就飞不起来啦！”一个穿着粉色裙子的小女孩正想放飞风筝，可是调皮的风却把她的风筝给吹下来了，所以她只能看着旁边的两个小男孩了，遗憾写在了她的脸上，不过心里却散发出满满地兴奋。
远处还有一家三口，孩子的爸爸妈妈说：“我们的孩子那么小就能把风筝放得那么高，真是厉害哦！”孩子说：“我还能把风筝飞得更高呢”
就这样，更多的风筝被春风吹送上了蓝蓝的天空。
——三年级下册第六单元未来的鞋子作文300字实用5篇
未来的我是一名发明家，是专门研究鞋子的。我设计了许许多多各种奇妙的鞋子，给人们带来了很多方便。 我有一款专门是为舞蹈演员和歌唱家设计的鞋子，名字叫音乐鞋。当我们在观看歌舞时，发现没有乐器，也没有乐队。这美妙的音乐是从哪里来的？原来是舞蹈演员和歌唱家脚下的鞋子发出的声音。这真是有趣极了，这真是太神奇了。
我还有一款是为工作辛苦的人们设计的，是一种穿上舒服又很 漂亮的鞋子。而且在人们脚疲劳时，就会自动为人按摩，我们的脚就会很舒服。因为这一款鞋子是可以自动为人们的脚按摩，随时随地都可以。鞋垫上有一些小气孔和小棉球。它们互相挤压，就会产生按摩的工效。
我还发明了可以调温可以调大小的鞋子，这种鞋子是运动鞋的样式。到了夏天，调到夏天的温度，穿上比穿凉鞋还凉快；到了冬天，调到冬天的温度，穿上比棉鞋还暖和。春秋时穿上它，则不冷不热。
我还发明了不怕任何污点的鞋子，这种鞋子虽然是用布料制成的，却一点脏都不怕。
我的想法好吧，不知什么时候能实现？这需要我们的努力才能创造。
“哎呀，不好啦，上班快迟到啦！”二十年后的我，已是一家公司的经理。今天有一个十分重要的会议，迟到可不好。我迫不及待地拿出一双别致的鞋。大家一定很奇怪，拿鞋子干什么呢？别急，请听我细细道来。
这鞋子是用全世界最先进的纳米技术做成的，外壳坚硬无比鞋内却柔软舒适。它还有一个功能，就是能随着主人脚的尺寸而变化大小，调给主人最合适的尺码，一个人一辈子只要这一双就够了。也许，你会想，一个人一辈子一双鞋不会穿腻吗？这个你不用担心，它能随着你的心情，变化出各种各样的图形。有男孩子喜欢的圣骑士图形，有女孩子喜欢的芭比娃娃图形，还有年轻人喜欢的时尚图形，更有老年人喜欢的温馨图形……真是应有尽有，令人目不暇接。
这是一双冬暖夏凉的空调鞋。夏天，它能放出丝丝凉气；冬天，它还能给主人送去温暖。
另外，这双鞋子还有GPS导航系统，即使你来到荒无人烟的沙漠，也不用担心迷路。
此外，它还防臭，具有自动清洁的'功能。永远干干净净，散发清香。
好了，不跟你们多聊了，要不我真的要迟到了。我一按旁边的按钮，那鞋子立刻长出了4个轮子，并伴随着美妙的音乐飞快地转动起来，载着我向公司奔去……
社会正在不断地发展，但总有一些麻烦事困扰着人们，比如我说一样东西——鞋子，人如果跑远了，脚就会出汗，鞋子里就会十分臭，而且春天、夏天、秋天、冬天都要换上不同的鞋子，十分麻烦。
在二十二世纪，我正在试穿科学家刚发明的变幻鞋子，在这种鞋子的一侧有一个红按钮和一个黑按钮。红按钮是你没事做的时候，你按一下它，它会启动卫星导行，带你到有趣的地方玩，并和你聊天，如果你想去买东西可找不到怎么办？红色按钮也能帮你找到。
黑色按钮的作用是你喜欢的什么图形，鞋子就变成什么图形。
鞋子的另一侧，有一个粉红色的圆球和一个黄色圆球，当你有脚气时，你把粉红圆球转起来，脚气就没有了，黄圆球的作用是，到哪个季节，它就变成那个季节的鞋子，春天皮鞋，夏天凉鞋，秋天运动鞋，冬天靴子。
我想发明一种鞋子，上面有各种按钮。
先说一下轮子的快，举例子说明。如果你想去一个地方，你就按一下灰色的按钮，一眨眼的功夫就到了你想去的地方。
再说下一个按钮，这个按钮代表的是春夏秋冬这四个季节的鞋子，比如说夏天，你想穿戴蝴蝶结的凉鞋，一说，再一按按钮就可以了。
这种鞋子还有一个功能，秋天，你想去摘果子的时候，一说高，鞋子就高了，一说低，鞋子就低了，这样摘果子就轻松了。
你喜欢吗，虽然这种鞋子现在没有，但我相信未来一定会有的。
我想过很多有趣的事情，比如说：未来的房子、未来的人、未来的吃的、未来的汽车。但我最喜欢的是未来的鞋子。
鞋子上面有几个按键，有的可以调节速度，有的可以让你变身，有的可以让你飞起和调节高度的，还可以让你在空中调速度变身可以让你在机体里四十分钟，鞋子有好人和坏人识别器，好人就可以用这个鞋子的工能，坏人就不可以用，这双鞋子就像普通的鞋子一样。如果坏人强行使用的话，这双鞋子就会变身成机器人来打坏人的，如果坏人很厉害，鞋子变成的机器人就会用武器来打他。
未来的我们一定可以做出这样的鞋子的。
——家乡的变化_小学三年级下册第二单元作文600字实用5篇
大家好，我叫陈康凯迪，我的老家位于石塘镇中的钓浜。但因那里太落后，所以我从小都是在松门镇长大只有每逢过年和放暑假才偶尔回去几次。这个暑假我回去发现整个钓浜发生翻天覆地的变化，变化如下：
变化之——衣
要说钓浜以前，衣服是人们的标志。可是人们的衣服都是那么的蹩脚，常常衣服上少不了几个补丁，每逢过年才穿上新衣，过后又小心翼翼的收回去，生怕弄脏了。现在好了，每个人都穿着崭新的衣服还跟着潮流走，并且冬天换上啦羽绒服，又漂亮又暖和，一点也不怕冻。
变化之——食
我记得有这样一副对联，左批：二三四五，右批：六七八九，横批：缺衣（一）少食（十）。而这不正是说我们钓浜的以前吗。那时候的钓浜人不仅缺少食物还缺少衣服。缺少衣服还有办法，只要吃点东西就能暖和起来，可是没有粮食怎么办，只好挨饿啦。肚子饿了可不好受呀！现在可好啦，海鲜、肉类等好吃的，变着样出炉啦，可真享受啊！
变化之——住
以前我们钓浜住的可都是矮小的小石屋。我们这儿靠海，台风来了，我们可就遭殃啦，弄的房屋倒塌、流离失所，把一切都摧毁啦，而且房屋中的设备也很简单，只有厨房和卧室。现在，一座座高楼大厦拔地而起，并且房子十分的牢固，里面的摆设也很齐全，电视、电脑、空调等等高科技设备样样齐全。住的变化也真大啊！
变化之——行
听爸爸说他们小时候加拉买不上自行车，天天走路上学，走的还是凹凸不*的石子路呢！爸爸还告诉我，当时村上只要有人有一辆自行车，他家肯定比较富有。我看看我周围崭新的大马路，路上车水马龙，大部分都是自己家的一辆私家车。
我家乡的变化可不止这些，可这一切的变化都来自于国家领导的一项决定——改革。改革开放三十年以来，我们全国人民的生活发生了翻天覆地的变化，我真要感谢国家领导他们的自栽培，谢谢！
车外的景象如画卷般，一幅一幅的掠过，没有了以往的那种绿水千山，没有了以往的那种虫鸣鸟叫，如今只有这些钢铁怪兽一样的摩天大楼。
车里很安静，每个人都望着车窗外，其实外面的景象千篇一律，没有各自的特点，也没有让人观望的兴致，但是，我们还是望着车窗外，眼里似乎带上了一丝纠缠不清的伤感。
如今的世道的发达了，每个人都住上了好房子，我们不必担心哪一天会露宿街头，是啊，我们是幸运的。
可是，有得必有失。
我们失去了大自然的味道，失去了入目的盎然生气，我们不自主的眼里流露出感伤。
放暑假了，今天的我正搭乘在回家乡的车上。
望着窗外这些年崛起的高楼，我突然想回到童年。那个时候，这里还没有被这些怪兽侵占，有的是满目是山水，有的是被黛青色的山映衬着的蓝天白云。
不知道是从什么时候起，这些变化开始了，等到发觉的时候，似乎一切都变了。我的家乡已经被改造得连我都认不出来了。
以前的我们喜欢光着脚丫子在退了潮的小溪里玩耍嬉戏，喜欢弯着肉嘟嘟的小腰，垂着脑袋在溪里的石块中翻找螃蟹，也喜欢跟着一群玩伴在那些山林里穿梭...现在，小溪被埋在了石板路下，找不着了，山林被挖掘机一铲一铲已经移为*地。童年的印记都消失了，仿佛连痕迹都找不着。
我想，是不是哪一天我的记忆淡去了，没有了，我的家乡是不是就再也找不着了。
这里变化很大，同样变化也很快，一年又一年，一楼又一楼，我的记忆都追赶不上这里的变化。
这里还是我家乡吗？
我的家乡似乎找不到了。
我是个农村的孩子，却一直跟在外打工的爸爸住在城里。时间久了，渐渐爱上了这个美丽的城市。因为城市里有高大的楼房﹑宽阔的马路，还有数不清的商场﹑娱乐厅，每次进城我总会产生一个念头：进城读书!做城里人!
说起家乡，真是既穷又脏，到处是露天的粪坑﹑垃圾，成群的蚊子﹑苍蝇在那儿载歌载舞。村民也不多，青壮年就更少，只留几个老人小孩管家门。听爸爸说，年轻人都到外面闯世界﹑淘金去了。看到家乡这么冷清﹑落后，我很不情愿回家。更让人烦恼的是：我每次回家，全身都会长小红疙瘩，又痒又痛。回家一次，我那一身干净的衣服变成了脏兮兮的泥衣服，特别是下雨天。所以，一提起回家，我就皱眉头。
不知什么时候起，我的家乡悄悄地起了变化。最先变化的是那条坑坑洼洼的泥巴路，突然间魔术般地变成了又宽又*的柏油路。路边的露天的粪坑﹑垃圾也不见了，取而代之的是干净的厕所和垃圾场。半年过去了，我又回了一次家，发现古老的瓦片房差不多拆光了，村子的另一边，一幢幢楼房拔地而起，那式样和城里的新型小区差不多。回去问爸爸，爸爸告诉我：现在家乡正在进行旧村改造，村干部带领村民利用山村的天然资源，开发了旅游业﹑地方特产﹑高山绿色食品，现在还办起了工厂﹑商场呢!
爸爸语重心长地说：一个人只有爱自己的家，才会为它的繁荣昌盛献计献策﹑出钱出力!只有每个人都爱自己的家园，我们的家园才会日新月异，旧貌换新颜!晨晨，现在你还讨厌家乡吗?我不好意思地低下了头，可是一个念头却在我的心底萌芽：长大回家乡为家乡出力!
每个人都有家，每个人都有出生和成长的地方，所以每个人都有自己的家乡。在过去的几天里，我们的家乡发生了什么变化？
过去，我们的`家乡是一片富饶的土地。河里有树、河流、小鱼和虾，荷花和莲子像阵雨。此外，每个家庭都有池塘，这样叔叔可以去钓鱼，阿姨可以在池塘边洗衣服，孩子们可以在池塘里游泳和玩耍。现在，鱼米之乡已经成为一个经济发达的城镇。大多数池塘都被填满了，一栋又一栋的高层建筑建在上面。
过去，交通和经济不像现在这样发达。路上几乎没有汽车和摩托车，人们过去主要骑自行车和走路。“凤凰”自行车被认为是当时最先进的交通工具。这种自行车有大轮子和高座位。它是钢制的，所以很贵。每个要花几百美元。但是现在这种著名的自行车在上海非常罕见。
我从母亲那里听说以前很少有人有电视机，但我母亲的家是村里最早的一个，是一台14英寸的黑白电视机。晚饭后，村民们去我母亲家看电视，房子外面站着一排排的人。妈妈还说人们过去常常在河里用木头做饭、喝水和洗衣服。
如今，人们在街上驾驶汽车和摩托车。如今，汽车有许多型号和品牌，现在每个家庭都有一台电视机、一个煤气炉、一个电饭锅和一台洗衣机。
人们过去常常穿用“非常酷”的布料制成的衣服。非常好。现在，有各种各样的服装品牌，如迪斯尼、爱米希等等。只要你有钱，你就拥有一切。
过去生活很艰难，但现在人们的生活有所改善，越来越多的家庭正走向“小康家庭”。这些变化都是由于改革开放政策。作为21世纪的接班人，我们应该努力学*，为祖国美好的未来贡献自己的力量。
我的家乡在湖北洪湖，洪湖是有名的鱼米之乡。那里物产丰富，山清水秀。
几年前的暑假，我与爸爸妈妈一起坐车经过长途跋涉回到家乡洪湖大同。印象中，以前家乡的道路很狭窄，路面是用石子铺成的，一到雨天，坑坑洼洼的，路面到处是积水，出行很困难。村里的房子又旧又矮，零零散散地分布着，附*的学校和村里的房子全部都是砖瓦*房，特别是学校里的课桌看起来非常陈旧，有些甚至已经东倒西歪了。学校的操场很小，旁边堆满了垃圾，十分难闻。家家户户的电脑、电视极少，娱乐设施、活动也都很少。到了晚上，灯火昏暗，大家都早早上床休息了，十分安静。大家出门走亲戚或者购物靠摩托车或自行车。村后的那条小河，因为过度污染，十分浑浊。
今年春节，我与爸爸、妈妈、弟弟一起开车回阔别已久的家乡。一路上欢声笑语。快到家乡了，我心想：“快到吧，快到吧！”我不禁兴奋起来。过时，映入眼帘的道路变得宽阔了，路面是用水泥铺成的，像一条长长又整齐的丝带。公路两边一幢幢小楼房拔地而起，变得整整齐齐，又宽阔又洋气。听伯伯们讲，现在村里家家户户都有了电脑、有线电视，大多数人也都有了小汽车，我心里暗自惊叹。到了晚上，公路两边和房前屋后的灯全亮了起来，整个村庄变得灯火通明。人们三三两两聚在一起，唱卡拉OK﹑跳广场舞，热闹极了，娱乐活动也丰富多彩起来。
再去学校，学校焕然一新。操场变大了，有专门垃圾回收处理，学校门口装了铁闸门。教室里，桌子干干净净，整整齐齐。书柜上摆满了各种各样的书，书柜顶端摆放着花花草草，美丽极了。
闲暇时，我与堂姐们来到村后面的小河旁。见到河水，河水是那么清，那么浅。再见到小河边的橡树是那么高，那么绿
我的家乡变美丽了！我要努力学*，将来把我的家乡变得更加美丽。我爱我的家乡。
——小学三年级下册语文第二单元作文400字：家乡实用5份
“悠悠天宇旷，切切故乡情。”二十年后的今天，我乘上车，准备回到家乡——龙泉。
下车了，我匆匆忙忙地回到家，放下行李，准备出去溜溜。我来到一棵枫树下，看着叶子一片又一片的掉落，像顽皮的小蝴蝶，在湛蓝的天空中飞舞着，越飞越低，越飞越低，缓缓地飘落到了地上。我仿佛像是置身在画卷中一般。我忽然想起来，这是我从前每天和小伙伴玩耍的小树呀！如今，它是如此的高大挺拔，树大根深呀！我不禁回想起童年和小伙伴们一起度过的幸福时光。
春天，阳光明媚，我们每天都在树下观察着，感受枫树带给我们的快乐和友谊。想起，我们可是因为这棵树才认识的呢！
夏天，炙热的太阳照在我们的身上，可是正是因为在如此阴凉的树叶庇护下，才抹干了我们一滴滴的汗水，我们闹着，笑着，那笑声配上树叶的沙沙声，奏出了一首首美妙的乐章。
秋天，就像现在一样，地上像铺上了一*金黄的地毯，走上去，还有酥酥的声音呢！
冬天，雪白的地上，雪白的树枝上，隐隐约约的出现着残留的黄树叶......这些，都是幸福的回忆，快乐的回忆呀！
我爱我的家乡，更爱那陪伴了我一整个童年回忆的枫树。
我的家乡在澧水河畔，澧水河上有一座大桥，连接着县城南北**。我去外婆家，都要经过这座澧水大桥。
从远处看，大桥像一道长虹横卧在澧水河上，走过引桥部分，桥面就会慢慢往上升高。桥的中心也是桥的最高点。两侧的路灯竖立在人行道的栏杆上，像一个个勇敢的士兵坚守在自己的岗位上。桥上的车辆多，人也多，车轮声、喇叭声、人声，为大桥*添了不少热闹气氛。走在桥面的人行道上，我贪婪的享受着从河面上吹来的凉风。往下面一看，啊!水面上碧波荡漾，几只白鹤不时地在河面上掠过，碧水白鹤相映成趣。
夜晚，大桥上又是一番景象。一盏盏路灯亮起来了，河中的倒影映衬着路灯的亮光，美丽极了，天上的星星也融在这美丽的景色之中。不知道今天的月亮为什么这么圆、这么亮，可能是因为大桥表现的这么美，自己也兴奋起来了吧。而我也被这美丽的景色深深地陶醉了。
家乡的桥既美丽又牢固，自建成以来，已经经受了多次洪峰的考验，大桥仍然屹立在澧水河上。
家乡的桥，我爱你!
我出生在河西堡，河西堡也算我的家乡。河西堡是永昌县的一个城镇，也是的一个大镇。这里有化工厂、炼铁厂、水泥厂、合金厂、电厂等许多企业，城镇周围是农村。这一带的人们，不论是工人，还是农民，生活都是比较富裕。但是，我发现这里的水和空气却并不是很好。
有一次，爸爸妈妈带我去金川峡玩。我发现金川峡的水里有塑料袋、塑料瓶等，许多杂物在水里飘着，河边有牛、马在饮水。河边羊肉馆的经营者，把取出的鱼肚内脏随手扔进河里。我们都吃着金川峡的河水，这些脏物对水造成了很大的污染，对我们的身体也将造成很大的危害。
*时，我们走在大街上，经常会看到天空中有雾蒙蒙的灰尘，这是从那些工厂里面飘出来的，有时，还有一种难闻的味道。这些灰尘在有风的时候，还会刮到农民的庄稼地里，长出的麦子，人食用后对身体也害。
我们生长在这个地方，我希望我们家乡的人们在生活越来越好的同时，更要关心的改善，使我们能够喝上干净的水，呼吸着新鲜的空气，健健康康的生活着。
我的家乡是一个偏僻的小山村，家乡的秋天没有香山那样红叶似火。尽管如此，家乡的秋天仍然有着独特的美。
秋姑娘悄悄地迈进家乡，悄悄的，树叶渐渐地变黄了，一阵风吹过，几片树叶从树上飘飘悠悠地往下落，像一只美丽的蝴蝶从树上飘落下来。你瞧，那边的稻子金黄金黄的，犹如撒了一地的金子，稻穗把稻子压弯了腰，一阵风吹过，发出“沙沙”的声音，这声音就像银铃般的笑声那样动听！你静静地听着就感到像天籁之音一般，让你深深地陶醉在这里。看！草也变黄了，踩在上面就像踩在黄色的地毯上一样，我想起了古代的诗句“离离原上草，一岁一枯容。野火烧不尽，春风吹又生。”是呀！小草在明天一定会恢复往日的可爱！看，燕子飞往南方了，果子成熟了，小朋友们在草地上玩游戏，天气也渐渐变凉了。
看到这美丽的景色使我心中百感交集。假如我是一位画家，我定会用手中的画笔将这美丽的景色描绘出来；假如我是诗人，我定会用美妙的诗句来赞颂这美丽的秋天；假如我是一位作家，我要把这美丽的秋天用绝妙的语句来形容。
啊！我爱家乡的秋天！简评：修改了你的错别字,请注意"的、地、得“的使用。
我所在的家乡风景优美，河流多，而且河里没有任何一个垃圾，无农药等……水非常清澈，绿树成荫，无污染，绿色生活。空气质量也非常的新鲜无碳生活，这里的人们素质很高。
前几年，这也被污染的很严重，尤其是河流都是垃圾，水也是黑色的，村里的垃圾都没有地方放，导致了河流的严重污染!
还有去湖里打药的，他们把药瓶和药包都扔进了河里，是河里的鱼都被毒死了，给河流造成了非常严重的污染!
后几年里，村里的生活大大改善了，都装置了垃圾桶，每天都有清洁工来打扫，使这里的垃圾得到了处理。也给人们带来了新鲜的空气。
村里的生活改善，也提高了这里的人们素质，认识了保护环境的重要性。
以前这里的路还是泥路。下雨时，路上全是烂泥，根本不能通航，一但有车过来能被压得稀巴烂，给人们造成了很大的困扰。
后来，这里修建了水泥路，解决了通航的问题。
说到空气质量，虽然垃圾不乱扔了，但是也不能完全解决对空气的保护。
由于这里的村民用碳，碳对空气的污染很大。后来，有人在宣传碳的危害性，后来，人们就不再大量的用碳了，空气的质量也变好了。
村里的生活大大改善了，使人们的生活质量提高了，解决了很多困难，希望发展的越来越好，向绿色生活出发。
