人的一生如同在大海中航行的一艘帆船，无论在多么*静的海域，总会有起起伏伏，总会遇到风浪的打击。
面对人生中不可避免的挫折，选择迎难而上，还是选择退缩?
退一步，消极地沉浸在挫折带来的苦难中，你也许会被风浪淹没，而勇敢一些，积极地迎难而上，与困难斗争，也许风浪过后是无限美好的天空。
巴尔扎克在自己的手杖上写着：“我能战胜一切挫折。”也许正是这种坚毅的品格，才使巴尔扎克成为举世闻名的大文豪;也许正是这种坚强的信念，使他的作品能永垂青史。 人生之路如此漫长，挫折，就像人生路上的一颗颗小石头，我们随时都有被它绊倒的可能。当你被绊倒时，你会是怎样的选择呢?挫折好比一个个小危机，有危难也有机遇。悲观的人只看到“危”，跌倒了，便再也爬不起来;乐观的人在危难的时候，努力去找寻新的机遇，善于把握住危机中的“机”，只要还存有一丝希望，就要勇敢去面对，去迎接挑战。
挫折并不可怕，重要的是你以什么样的态度面对。
西西弗斯被认为是世界上最不幸的人，他每天做着辛苦却永远也无法完成的工作。而当人们看到他时，他却并没有传说中的凄苦模样，而是捉了只蝴蝶在快乐地玩赏。
上帝给了他世间最大的挫折，但并没有剥夺他积极、乐观的权利。面对人生中的挫折，他依然可以拥有一份笑看风清云淡的心境。
在巨大的不幸面前，曹雪芹倾注满腔心血于《红楼梦》，写出了这本传世不朽的经典;在巨大的困难面前，张海迪用惊人的毅力学会了多种语言，为社会作出了不可磨灭的贡献;在巨大的挫折面前，奥斯特罗夫斯基用手摸索着，完成了伟的作品《钢铁是怎样炼成的》。
面对挫折，他们选择了勇敢，选择了坚毅，也就选择了成功。
挫折，不是失败的理由，只有在大风大浪中依然勇往直前的航船，才能到达成功的彼岸。挫折，我与你同行！
我遇到过很多挫折，我一开始认为这些挫折是不可战胜的，但是当我战胜挫折的时候，我感到我离成功又*了一步……
有一次，我在家里做数学作业，我遇到了几道难题，我一看，好难啊！于是我就不想做了，后来我想起了老师的教导，老师说过“做事情一定要持之以恒才能成功！”想到这里，我顿时感觉浑身充满了力量，于是，我埋头又做了起来，后来，不知道过了多长时间，我爸进来了，看到我还在做题顿时吓了一跳，他说：“你怎么还不睡啊？”“我正在做题呢！”我说，然后我又埋头做了起来，终于，这几道题都被我攻克了。我一看表，不禁吓了一跳，已经11:35了！于是我倒头便睡，第二天，老师说我“做出了这几道难题真不错！”我的心里比吃了蜜还甜。
还有一次是我吹萨克斯的时候，练*曲有那么几段老是跟不上拍子，因为马上就要考级了，我非常心急，可是越急越吹不好，我一生气，干脆不吹了，后来，在我妈的开导下我又开始吹了，只不过，这一次我一点都不心急，所以这一次练*曲吹得格外流畅，虽然还有一些地方没有跟上拍子，后来我把这些跟不上拍子的地方挑出来，每一个地方吹了三十遍，也许是老天爷被我的努力感动了吧，有一次我吹，竟然没有一个地方吹慢的，我非常高兴，萨克斯老师也表扬我了。后来，我也成功的考了级。
我举这2件事例是想说：人的一生没有一帆风顺的，人生难免会遇到挫折，我们要把这些挫折、绊脚石变成帮助我们成功的垫脚石！这样，才会离成功越来越*。
生活中，充满着大大小小的挫折，在挫折中，坚信“乘风破浪会有时”的人往往更优秀。如果一个人想要成功，就必须学会怎样面对挫折。
成功的人往往乐观面对挫折。刘禹锡是一个成功的人，从他在现在的知名度也能体现出，况且他是个古人。刘禹锡的仕途却不通畅。他虽有才能，却屡次遭贬，参加了王叔文的“永贞革新”后失败，于是遭贬。后知县强迫他搬三次家，最后仅是斗室。刘禹锡面对这些挫折，没有放弃，也没有抱复，而是用乐观的心态，善于发现的眼睛，观察生活之美，提笔写下流传至今，至未来的《陋室铭》，提出陋室因有他而不陋。刘禹锡的乐观心态，成就了他的'诗作方面的巨大成功。我们在面对生活中的挫折时，亦要学*他这种乐观精神。
但是，面对挫折光有乐观也不是很有用，改变现状只能靠等下一个机会。
所以，成功的人还会理性应对挫折。在上世纪美国大萧条时期，到处出现聚集贫民的“胡佛村”，人民生活难以果腹。这算是美国历史上巨大的挫折，显然不能仅靠乐观度过。这时，罗斯福上台，推行“新政”，加强国家对工业的计划指导，对经济的宏观调控能力。新政让美国经济开始缓慢的复苏，工业有所恢复，改善了人民的生活，增强了人民的信心，深远地影响了整个资本主义世界，新政是美国避免了走上*道路。罗斯福在美国大萧条时能理性应对这种挫折，这是真正成功者面对挫折的做法。有时候，挫折更需要理性应对。
人人都渴望成功，成功之道便是学会以乐观，以理性面对挫折。
——与挫折同行作文6篇
我初中走过的路是一条曲折的小道，没有风的礼赞；没有光的温暖；没有林的荫蔽。但我知道，一路上我与挫折同行，因为有了他，人生这一壶美酒才甘香芳醇。
世上没有咽不下的苦，除非你紧扼自己的咽喉。记得刚刚步入中学的那段日子，初生茅犊的我还在打量周围陌生的环境，时光已将我推上了初中高速行驶的列车。来不及告别稚嫩的童年，就已匆匆加入了学海的奋战。苦的是那繁多的作业，写的手发麻；累的是那极少的睡眠，白天困的死；烦的是那难人的奥数，思的脑袋涨。白天时时认真专注，晚上夜夜勤思苦背，累了就眯一会儿，烦了就出去走走，日复一日，年复一年，我那原本就瘦小的身躯变的更加虚弱。更糟糕的是我月考那可怜又可惜的分数，名落孙山的我在空气中立即呆立，像被人重击了一拳迷失了自己，失去了前进的动力。为何天负苦心人？命运弄人啊！
正当我整日以泪洗脸之时，我忽然想起了以往的誓言，想起了我儿时的梦想，同学的鼓厉，老师的期待。我不能让他们失望，我要对的起我的父母。于是，我重新振作起来，拾起信心，奋发向上。我变得更加刻苦，夜以继日的拿书苦读，左问老师，右靠自己，上课认真，下课钻研。作业提前做，古文提前背，多做，多练，多听，多读，多背。终于，黄天不负有心人，一次次的失败，失望之后，我终于在班上榜上有名。感谢挫折，如果不是失败，我怎能成功？如果不是痛苦，我怎能刻苦？如果不是磨厉，我怎能成长？挫折与我同行，有了挫折人生才更加精彩，生命才更有价值。人生有无数次挫折，只要珍惜每一次挫折，勇敢拼博，你就是第一。有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
日光四射的青春之路上，我与挫折同行。在蓝天白云下放飞梦想，尽情高歌；在磨难痛苦中厉练自己，不断提升；在挫折泥沼里挣扎向上，拼博进取。
纵古观今，有多少人在挫折面前迷失自我，在那绝望的泥潭中一绝不起；过早地与成功划上了句号；又有多少人在挫折面前艰苦奋战，品尝到成功的果实，从而名垂千古，受万人所敬仰。
挫折不是恶意，是天灾，就战胜天灾，就战胜天，是人祸，就反思自己。人生的路途不可能一帆风顺，就如再好的天气，也终有一天会遇上狂风暴雨。
天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。这句话告诉我们，只有经过挫折的洗礼，才会有自己意想不到的所获。我们所拥有的'坚强，并非生而就有，他似尖刀，在挫折中越磨越锋利；经验也非圣人所授，它好似荆棘下的玫瑰，采摘它，被刺的同时手留余香。
遭遇挫折，失败了，喜悦悲伤中带着奋斗，成功了，喜悦中夹着一丝心酸。古人云：不仅一番彻骨寒，怎的梅花扑鼻香。挫折对于我们来说，是一把打向胚料的锤子，打掉的应是脆弱的铁屑，铸成的将是一把无往而不利的钢刀。
当面对挫折时，绝不能屈服，而是要努力战胜它，挫折会令人绝望，也会使你在困难中锻造一副坚强的翅膀，可以让你从山重水复走到柳暗花明。
摔倒并不等于失败，而是为下一次成功做准备……
人的一生中，拥有欢乐；拥有悲伤；拥有成功；也拥有失败。
然而，在成功与失败之间，还拥有挫折，挫折，是决定人成功与失败的必经之路。你弱他就强。如果你能够正确对待挫折，它将会成为人生的宝贵财富。让我们回过头来看一看，从古至今，国内外名人，也就是我们所认为的成功人士，他们在成功的通路上，谁没有遇到过挫折呢？但是他们往往会选择勇敢的名面。因此，他们成功了！正如拿破仑所说：“默认自已无能，无疑是给失败制造机会”。
我国古代大儒学家孔子，从小失去了父亲，家境贫困，没有受教育的条件，只能通过顽强的读书。因为没有老师，在学*上碰到难题，就多方请教他人，最终成为了我国儒家学派的创始人！被誉为音乐之圣的德国著名音乐家—贝多芬在准备大展宏图时，命运捉弄了他—他的听觉大大衰退，同时也夺走了他追求的爱情，再次蹂躏他的心灵。可是坚毅的性格使他在绝望中挺直了腰杆。创作了交响乐《田园交响曲》，《第九交响曲》等广爱好评的乐曲！孔子逆境成才与贝多芬勇于面对挫折永不放弃取得成功的事例不禁让我对贝多芬所说：“我要扼住命运的咽喉，它绝不能使我完全屈服”和“卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠”有了更深一层的理解。
其实，面对挫折人们有两种不同的态度：一种是采取积极进取的态度即理智的态度，另一种是采取消极防范的办法即非理智的表现。人的一生中难得一帆风顺，失利和挫折会常常出现。面对挫折让我们勇敢地奋进，与挫折同行，创造辉煌的人生！
人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
——题记
冰心曾说过:“成功的花，人们只惊慕它现时的惊艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”在人的一生中，必定会遇到挫折，面对挫折，我不会退缩，而是选择与它同行。
阳光总在风雨后，只有在与挫折同行后才能悟出人生的真理。
还记得那次的考试我考得十分不理想。我独自一个人漫步在街头，内心十分困惑与悲伤，更多的无奈。脑海中回荡着父母日夜操劳的身影，一时间我感到深深的自责。
我垂头丧气地走着，不经意间看到前方有一颗大树。我竟然被它吸引了，走到大树下，却使我大吃一惊。
大树的树干上布满了伤痕，一条一条，触目惊心。我暗叹大树的不幸的遭遇，边转身而去，心中的苦闷似乎也消散了一点。回首望望那颗大树却发现它是如此挺拔，像一个巨人，屹立在大地上，虽然久经沧桑使人肃然起敬。
那一刻，我的心中仿佛充满着什么，不禁想到：正是暴风骤雨的洗礼才使这棵大树如此挺拔。而如今我面对挫折怎能轻言放弃，只有和挫折同行，不畏惧，才能克服它，勇往直前啊！
我的心中充满了激情，顿时感到考试的失利仿佛成为我前进的动力。但大树的高大身影却始终绕在我的脑海中，我明白了自己还缺那一份对待挫折不退缩的顽强和坚韧。不禁想起司马迁在《报任安书》中所写的话：“盖周文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。”连圣贤都在与挫折同行后才造就出不朽的功绩。那更何况是我呢？想到这里，我感到自己充满了信心，便昂首挺胸，大步走在回家的路上......
人生不如意常有。但如果轻言放弃，那就永远不会成功。只有与挫折同行，用一颗勇敢的心去面对它，才能成功。与挫折同行，让我看清前方的道路，使我的人生在挫折的挑战迸发出耀眼的光芒！
文明是个极其古老的话题，也是个极其永恒的话题。
“孩子，叫叔叔。”这是母亲的嘱咐。“听老师的话，不能欺侮小同学。”这是父亲的叮咛。“努力学*，做一个文明学生。”这是老师的期望。
的确，回顾我们的成长历程，文明伴我们同行!我们一直依赖“文明”这根支柱，没有它，我们可能摔跤，可能走不过风风雨雨，更不可能到达人生光辉的顶点。
文明对于我们是很重要的。它的意义，小而言之，关于到自己身心健康、和谐发展关于到学校环境的优化、净化与温馨。大而言之，关于到民族的前途，国家的昌盛，关于到千家万户的幸福与欢乐。
文明的作用也是巨大的。一声“你好”给别人带来一天的好心情一句“谢谢”拉*了人们之间的.距离一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突一个“不要紧”，等于给人吹去阵阵温润的春风。
同样，文明意识的淡薄，礼貌知识的贫乏总是让我们看到、听到我们所不希望看到、听到的现象，甚至还有血的教训。就拿我们学校来说吧，随意停放自行车、乱扔废弃物、用餐不排队等不文明现象还经常出现。
同学们，十月的秋风已经吹红了南国大地，也必将吹开我们心中的文明之花。弯弯腰，捡张纸抬抬手，擦门窗开开口，问个好让让路，请你行。愿文明的春风永远吹拂我们的心灵，愿我们与文明同行，愿文明永远伴随我们的成长!
人生何处无风景。
如果挫折是那刺人的荆棘，那微笑就是高洁的百合。
如果失败是那陡峭的山崖，那微笑就是*坦的阳光大道。
如果忧郁是那凛冽的寒冬，那微笑就是暖人的初春。
如果有人问你：“你怎样理解‘微笑’应该如何微笑?”你该怎么回答呢?是啊，“微笑”只有二字，但是却很难把握。施皮特勒说：“微笑乃是具有多重意义的语言。”微笑是世界上最美丽的无声语言，微笑是人类最动人的表情。
我曾在报刊上看过这样一则信息：“一位天才台球运动员，在一次比赛中，本来是众人看好的大热门。但是，他因为赶走一只烦人的苍蝇，碰到了白球，失去了一次撞球的机会。他心情极差，没心思打球了，而对手却因为这个机会频频得分。最后，胜券在握的他输掉了比赛。后来，他在家里自杀了。”失去一次机会，没关系，还有下一次;输掉一场比赛，没关系，还有下一场;但是，失去了生命，还有下一次吗?
有些人，在悲伤时，不懂得用微笑来代替;而有些人，他们却懂得放下悲伤，重拾微笑。
在2006年度“感动*”十大人物中有一个叫黄舸的，在他七岁的时候，就被确诊为“先天性肌肉营养不良”。同类患者，生命的最长记录仅为十八岁。十八岁呀，正是一个青春年华的时候啊!面对这样沉重打击，黄舸也曾悲伤，难过，但是他很快就振作起来了，并以乐观和微笑来面对它。最后他选择了感恩。2003年，他和父亲踏上了感恩之旅。人们是这样评价他的：“他像一个被命运抛弃的蜡烛，善良的人点燃了它，它就快乐地燃烧起来，生命的倒计时扯动着人们的心弦，在人生路上，他是阳光少年!”是的，悲伤和眼泪是意志懦弱的表现，真正的强者是那些用微笑来面对生活困境的人。
古往今来，当年越王勾践，忍辱负重，卧薪尝胆，最终可以报仇雪恨;海伦·凯勒，当她的生命在黑暗里碰壁时，正是老师那微微一笑，使她感到了阳光般的温暖，成为万人景仰的大作家。
请让我们保持着嘴角的弧度，坦然的面对一切即将发生或早已发生的事物。既然早已经历风雨的洗礼，又何须再吝啬那一个表情。人生何处无风景，然而微笑就是人间不可或缺的一道风景线。假如你带着微笑出发，必定将带着微笑收获。请让我们带着微笑出发，与挫折一路同行。
——与古诗词同行的优秀作文3篇
诗歌的海洋里，有无数珍宝，从古至今涌现出许多伟大的诗人：屈原、李白、杜甫……他们都是诗的'先祖。这次“轻叩诗歌的大门”综合性学*活动，是我收获了很多。
上个星期的某一天，当老师让我们开始准备诗歌，并整理资料时，我就涌上了一股兴奋。每天晚上就趴在电脑旁边到处搜集诗歌。等汇集到了足够的资料，我便将搜集到的资料做成了一张美丽的卡片，为这，耗费了我三天休息时间！每当望到这张倾注了我心血的精美卡片，我便会露出开心的笑脸。
到了展示的那一天，老师让全班十二个小组轮流上台展示。我看着一组又一组上台展示的小组，心中如小鹿乱跳。终于到了我的小组展示了，我紧张得捏紧了衣角，努力让自己看得起来更*静些。当我把卡片举起时，台下立刻响起一阵热烈的掌声，更有人啧啧称赞着，让我不由自主地展开了笑脸。
随着一声下课铃声响起，我长长地舒了一口气。回忆起这次活动令我记忆深刻的诗歌，比如*的《七律·*过南京》中的“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”，就是我最喜欢的一句诗。
这次活动就使我受益匪浅。1、让位感受到了古代诗歌的特点：内容含蓄，韵味悠长。2、让我感受到了诗人优秀的气质高雅的情操。3、使我收集与整理资料的能力也获得了进步与提升。
我好喜欢这次的既动脑又动手的学*活动啊！我希望学校以后能多开展类似的活动。
自从唐朝的绚丽漫过，唐诗这一绮丽的文化瑰宝便又在悠悠的五千年史上留下了斑斓的一笔。
与诗人同行，走过着一条漫长的诗史上，你会赞叹诗仙的飘逸，你感悟会诗圣的智慧。
“会当凌绝顶，一览众山小”这是杜甫发出的感叹。诗人的接济天下荡气回肠，那豪壮之气似乎要吞天沃日，震撼天地。少年的凌云壮志在诗中一览无余，使人无不感叹诗人的远大报负。
“生当做人杰，死亦为鬼雄”这是李清照立下的誓言。是的，活着，要做人间的豪杰，死了，也要当鬼中的英雄。刹时，诗人的坚强，无畏的英雄气概似乎久久萦绕在耳边。一种慷慨激昂涌上心头，似乎与诗人深深地融合在一起了……
“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”这是柳宗元的感慨。那是“遍插茱萸少一人”的惆怅?还是“仍怜故乡水，万里送行舟”的思念?还是张岱“独往湖心亭看雪”的执着?又或许与苏轼一样，是被贬闲人的惆怅。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这是李白的赞美。那种磅礴的气势似乎要山崩地裂一般，让人的心为之一颤。使人产生了无限的向往之情，来一睹庐山真面目。
读一首诗似乎就是看一个人，在诗中你可以步入人的`心境之中，体会他们的感受。
“采菊东篱下，悠然见南山”那是陶渊明的怡然自得;“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”这是陆游的希冀;“我劝天公从抖擞，不拘一格降人才”那是风自珍的不满。
与诗人同行，漫步在诗的盛晏中，你会发现着就是那一片世外桃源。
古诗——家喻户晓。送友人时，人们会很自然地吟诵起唐代诗人高适的《别董大》，莫愁前路无知己，天下谁人不识君。过春节时，人们也会诵起宋代诗人王安石的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。……现如今，诗歌不但融入到我们的生活中，而且也记到了我们的课本中，在第六单元，我们开展了一个“与诗同行”的活动。
开展了这个“与诗同行”的活动，我在其中也收获颇丰。开展这个活动，徐老师先带我们欣赏诗，体会诗中的韵味。欣赏诗时，我们可以根据诗中的单字意思来解释整首诗的意思，还可以联系自己的生活实际。……当我们欣赏完诗后，我们就要来写诗了。我们一开始的时候，写不好，只是根据书中的古体诗，在上面改几个字而已，例如，我写的《寒》：
冷风呼啸，大雪纷纷。
漫天飞舞，人影稀稀。
但是，到了后来，我就可以自己创作诗了。晚饭后，我一出来就看见了天空中挂着一轮金黄的圆月，一尘不染。下面是一个喷泉，清澈的泉水中倒映着明月的影子。于是，我根据这幅画面，创作出了一首《月下泉》：
金黄圆月挂空中，一尘不染静又明。
皎皎明月空中照，清澈泉水水中影。
通过这次开展的“与诗同行”活动，我收获颇多。知道了欣赏诗的方法，还知道了要多多观察生活中事物，到处都是诗。当然我在活动中，也有不足：就是诗中的字眼太*凡了，我以后要善于思考，别出心裁。我也希望以后大家可以多写诗，出一本诗集！我相信我以后的诗会越写越好的！
——与困难同行作文3篇
彩虹，它在历经了风雨交加的磨难后展现出夺目的光彩；青松，它在历经了风霜搏击的恐惧后依然挺立着笔直的身躯，航船，它在历经了惊涛骇浪的厄运后驶向更远的航路；人的一生注定了要与困难同行，不会一帆风顺，只有在历经了人生道路的磨难后才会懂得坚定不移的信念和与命运顽强抗争的精神。
法国著名作家巴尔扎克说过：“挫折就像是一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”我们不该把眼下的困难看做无法逾越，要勇敢去面对，去挑战。
人们常说，成功的人，往往是敢于面对困难、战胜困难的勇士。居里夫人曾经两次获得诺贝尔奖，是享誉全球的大科学家，但是大多数人只看到她的荣誉，殊不知她背后的辛苦与汗水。她除了做实验外，还得煮饭、洗衣、照顾孩子以及年迈的公公，所以她的手非常粗糙。夏天，炎热的仓库内弥漫着浓浓的烟雾，居里夫人身上的工作服被灰尘和汗水弄的脏兮兮，酷热难耐，可是她仍坚持不懈地用大锅提炼矿石。寒冬时窗户也必须打开，为的是排出有毒气体，因此她往往冻得连握笔做记录都成问题。然而，居里夫人就是在这样困难的条件下，发现了镭，为现代人类的科学事业做出了重大贡献。居里夫人的成功是靠什么取得的呢？就是靠着她非凡的毅力和她那颗执着追求、永不放弃、坚持到底、勇于克服一切困难的高尚的心。
说起克服困难，我就不由的想到以前发生在我身上的一件事，至今仍记忆犹新。我是一个好强的人，成绩总是名列前茅。一次数学考试，考之前我是自信满满，等到发下试卷一看，都是掌握了的题型，也不再仔细看看就飞快地写上了，很快就做完了，然后就无所事事的样子。过了两天，当老师走进教室，把试卷发到我手中时一看，只有70分，我顿时傻了眼，简直不敢相信这是真的！我顿时感到非常失望，心就像掉到冰窟里。从此我是一蹶不振，对数学是心灰意冷。这时候老师找我谈心，她语重心长地说：“分数并不是最重要的，重要的是你要学会正视困难，努力克服困难。弱者总在困难面前迟疑，希望你能成为一个强者！”老师的话深深地打动了我，重新振作了起来，在后来的学*中取得了很好的成绩。
请相信，困难过后一定会是一片更广阔的新天地！
困难时而像万丈深渊，时而又像一座通向成功的桥梁。自卑是困难的助手，但自卑本身又依存于你的内心。它会吞噬你的信念，而信念正是你不断前行的动力。胆怯、退缩不能躲避困难，它会一步步向你逼*，逐渐把你的灵魂侵占，遮盖你的光辉，抹掉你的光彩，而你如行尸走肉般，碌碌终生。在梦想的道路上也避免不了困难。
这个学期，学校开展了拓展课，我的梦想很简单，就是写一手好字。于是，我不假思索地报了书法班。
终于可以去上课了，我背上书包，拿着书法材料，和好朋友手牵着手，哼着小曲，蹦蹦跳跳地朝美术教室走去。来到美术教室，我迫不及待地把材料摆放好，认真听老师讲解。终于到自由发挥的时间了，我满心激动地拿起毛笔，小心翼翼地用笔尖沾了一点点墨,便信心十足地写了起来。谁知，在落笔的那一刹那间，手竟不受控制地抖起来，好好的横也就被我写成了波浪线。我一鼓作气，连练了两张，可都不堪入目。前桌一个不经意地转身，看到了我的“画作”，目瞪口呆地说道：“呵呵，罗欣莹，你报错班了吧，你应该去美术班的。”我苦笑一声，沮丧了起来。
走在回家的路上，世界仿佛一下子变成灰色的了，小花跳着极不协调的舞蹈，风好像在嘲笑我，说：“你不适合书法班，你写的字太丑了！”
回到家中，妈妈见我不开心，跑过来问我怎么回事，我沉默不语。强忍了好一会儿，我终于忍不住放声大哭，奔向妈妈的怀里，抽泣着说：“妈妈，我不想去书法班了，我写的毛笔字真的太丑了！”妈妈蹲下来，轻抚着我的头，温柔地说：“俗话说，万事开头难啊！哪有第一次就能把事情做得完美的呀！别灰心，妈妈坚信你行的！”妈妈的一*话，瞬间找回了昔日那个倔强的我。我一抹眼泪，点点头，说：“嗯，我不会放弃的，我现在就去练字！”我跑到书房里，练了起来，我努力克制着手抖，写了一张又一张纸。
经过我的不懈努力，字也有了进步，虽然过程十分艰辛，但让我明白了：在追梦的路上要付出汗水，要与困难同行，不能放弃。
困难并不可怕，重要的是你有没有那份战胜它的决心；成功并不难，重要的是你有没有做好挥洒汗水的准备；梦想并不遥远，重要的是你有没有那颗坚持不懈的心。
没有播种，何来收获？没有辛苦，何来成功?没有磨难，何来荣耀？没有付出，又何来辉煌？
“阳光总在风雨后”，在人生的旅途中，不只有芳香扑鼻的鲜花，也会有你意想不到的困难。只有与困难同行，才会铸就你成功的人生。
1809年2月12日，林肯出生在肯塔基州哈丁县一个贫苦的家庭，用他自己的话说，他的童年是“一部贫穷的简明编年史”。二十多岁时经商失败，二十七岁精神崩溃，三十二岁争取国会提名失败。失败与困难锤炼这一世纪的伟人，坎坷的人生造就了他后来的辉煌！
明代的著名医药学家李时珍，曾三次报考举人失败，但他并没有因此而一蹶不振，而是立志学医。他花了*三十年的时间来倾心研究药物并深入民间去做调查，写出了流传千古的医学名作--《本草纲目》。
这些历史上的伟人都是在经历了一次次的磨难之后才释放出了他们耀眼的光芒，虽然困难一直伴随着他们，但这恰好就是鼓舞他们勇往直前的动力，它们顽强不屈。在他们的心中一直有一个信念：踩到香蕉皮滑倒了那又怎样?滑到了再站起来再踩，踩烂了就不滑了。其实人生又何尝不是这样，不要放弃早晚有一天会踏上胜利的巅峰！
试想，如果林肯在先前的困难面前屈服，那么还有谁会认识他呢？如果李时珍放弃了自己，那么还会有《本草纲目》的诞生吗?“不在困难面前低头”这是一直激励我前进的人生哲理。
思绪回到了一个漆黑的夜晚，我独自一人走在回家的路上。我的心里真是提心吊胆，路旁的一点风吹草动都会把我吓得魂飞魄散。不由得我加快了我回家的步伐。
水在碰到抵触的时候，才会把它的活力**!人生也是如此，只有与困难同行，才会获得成功!
——与你同行优秀作文6篇
“嘘”，听，那脚步—轻轻的，慢慢的，那是什么的脚步？哦，是三人世界的快乐。
快乐，家的标志。人人都羡慕我，因为我有一个快乐的三人世界。
“嗯，真香啊！又少什么好吃的啦？”我一进门就冲着在厨房里忙碌的妈妈大声嚷嚷。妈妈还没来得及和我搭话，爸爸却笑呵呵地接过话茬：“你这小猪，鼻子真灵啊！”“那当然了！我的鼻子，一般一般，世界第三！”我一边放下书包一边笑嘻嘻地说。“哈，馋猪的鼻子尖！”爸爸大笑起来。我向爸爸噘噘嘴，倏地钻进了厨房，不一会儿又笑盈盈的地跑出厨房，大喊道：“据我观察，这天晚上的菜very丰富。”
嗬！明亮的灯光下，一桌鲜美的菜肴摆在面前。我的口水真的快要流下来了。桌子的中间放着我最爱喝的鱼汤，四周放着各种各样美味的小菜，像一朵硕大的荷花绽放在餐桌上。开始动筷了，爸爸拿起筷子招呼我们，他夹起一块排骨放在我面前，我笑嘻嘻的接过碗去，谁明白那排骨，一转，落到妈妈的碗里去了。我一愣，继而大笑起来：“对！对！这一顿丰盛的晚饭是妈妈‘制造’的，这地一块就应妈妈吃。”妈妈微笑地夹起一块肉，在爸爸的眼前晃来晃去，爸爸得以得伸出碗，可那排骨眼睁睁地落入了我的碗中。爸爸脸上写满了失望，装出一副很无辜的样貌，说：“唉，看来只有我自我夹了。”爸爸话音刚落，一块排骨掉进了他的碗里。原先，我夹了一块放进了他的碗里。“哈哈”我们都开心地笑了。
“嘘”听，你每走一步，都有一种声音—甜甜的，活泼的。那是什么？请不要惊讶，那是家的快乐，那是幸福的脚步。
幸福，与你同行！
你们给予我生命，伴我成长，有你们同行，足矣;你们在我成长的路上，带给我笑容、快乐，有你们同行，足矣;你们给予我知识，让我在求学的路上有道光，有你们同行，足矣!
岁月长留
时光时光慢些吧，不要再让你们变老了，我愿用我一切换你们岁月长留。老爸、老妈，你们辛苦了。十四年来，你们不辞辛劳养育着我，陪伴着我。愿时光走得太快，你们的白发也冒了出来。我也在慢慢的成长着，在慢慢变得懂事着，在努力着，好好学*，来报答你们!
有你们同行，我的成长路上充满温情!
真情告白
人生的路坎坎坷坷，让我们有了不同的追求，别因为那岁月匆匆，就忘了我们是朋友。陪伴是最真情的告白。你们陪伴我三年之久，笑也笑够了，哭也哭够了，感动也有不少。还有90来天就要分离，不知道用什么言语来表达要分开的心情，还是喜欢那欢乐快乐的笑!天真纯真无邪的笑容笑脸声音，我珍惜!朋友啊，我们互相陪伴，互相成长，互相包容，我珍惜和你们在一起的每一刻!
有你们同行，我的青春路上涂满亮色!
半亩方塘
当蜡烛成灰留下不朽的热，三尺讲台你用爱撒播，当春蚕丝尽留下美丽的传说。当我第一次上学在周围陌生的环境中时，是老师您告诉我不要怕。当您在讲台上讲题我因为一时走神而没有听懂那道题时，是您耐心的又给我讲了一遍。当我遇到困惑时，是您帮我解开疑惑，耐心给我讲道理。老师，您辛苦了!
有你同行，我的求学路上写满执着!
成长路上，少不了父母的唠叨、细心、爱护与陪伴;青春路上，少不了朋友的鼓励、笑容、幸福与陪伴;求学路上，少不了老师的耐心、呵护、教导与陪伴!
有你们同行相伴，我所走过的路上都充满激情、色彩和快乐!
回望漫漫成长路，有过笑、有过泪、有过痛，有过太多太多的失意与烦恼，而你一直伴随左右，不离不弃，与我同行。
一张白纸和一支铅笔就是我小时候最爱的玩具，喜欢用胖乎乎的小手紧紧握着铅笔，用尽全身力气在白纸上重重地画上一条弯弯曲曲的横线，并自称它为“一”。蹦跳着拿给妈妈看，妈妈总微笑着夸我真棒。那时候，还只是初识你。
你，就是我最爱的书法。
在家的时候，我总是喜欢静静地待在房间里练字。大人们都说我是个“怪孩子”，不像其他孩子那样喜欢玩，喜欢吃，喜欢穿，独独喜欢练字。妈妈说大概我与书法有缘。据说满月那天，物品摆满一地，我却只选了毛笔。这只笔，就是我和你结缘的开始。在随后的日子里，我不可遏制地喜欢上了你，痴迷于你那千变万化的魔力。
从铅笔字到钢笔字，从钢笔字到毛笔字，从楷书到行书，从行书到隶书。不知不觉中你陪伴了我无数个日日夜夜，在我收获一次又一次奖项时，我发现自己越发离不开你了。
想起那天回家，满腹委屈无处诉说，满腔怒火无法排遣。我拿起最爱的毛笔，蘸上墨，在纸上狠狠地写下“怒发冲冠”四个字。不曾想力度轻重恰好，字迹藕断丝连，那一刻惊喜代替了愤怒，呆呆地看着眼前的四个字，心竟然慢慢地静了下来。其实，细想早上的事，我也有不对的地方，又怎么能全怪同学呢?是书法教会我释怀，让心中的云雾化为了甘露。
小时候初识你，只是喜欢拿起笔写字的感觉;慢慢地喜欢你，是迷恋书法的奇妙;现在痴迷你，是因为你教会了我释怀。与你同行，真好!
他们一路同行，一个汲着水，一个负着火，形影相随。在他们携手共进时，就产生了智慧。
――写在前面理智与情感战争，从亘古，到如今；情感与理智同行，由沧海，至桑田。每天每年，我们在这样的战争中整编记忆；每日每月，我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。辨着火的脚印，水的足迹……他们似乎不共戴天。凌云壮志中夹杂了儿女情长，就好像总也难逃西楚霸王的悲剧，四面楚歌仍时时在历史深处回响；纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素，终将使美珍碧玉粉身碎骨，坠入泥淖，红楼遗梦，终难掩那“原应叹息”之声。水，难与火同行……可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。在火热的情感中锤炼，在静如冰水般的理智中复苏――淬火后，它获得了爱与美的涅?，情与理的新生。与你同行――爱是智慧的眼睛，它会将一切嫉恶所难寻的真理，剥离在智慧的面前。与你同行――理是智慧的头脑，它要把一切虚妄和表象，在智慧中过滤。千年万载的人们，都陷入感性与理性的困惑。自然为感性的人提供抒情与再现的场所。也为理性的人提供征服与探索的余地。一路走来，谁与同行？人类最丰富的情感，在情理交界中延伸；人类最可怕的念头，是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口；人类最残忍的生存方式，是将感情封存，只迷信“理智”所能带来的物质哲学。也许，一个截然相反的判断，不来自情境的不同，只依赖于对对方不同的情感。也许，一个最理性的抉择，却基于对真与美无情地屠杀，他对此，毫无感情可言。这样的认识中，只有对人情世故的亲疏，只有对财物俗华的迷恋，没有智慧与他们同行。
情感的死角即是认知的误区，永远看不到美好的人，只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上，永远难以企及智慧的圣餐。让水与火同行，情与理同行。坚持爱与美的真理，让冲动与成见在你的足下沉淀，带上淬火之后的智慧――与你同行！
你是一轮明月，照亮我前进的道路，伴随我走过每一个春夏秋冬，陪伴我度过每一次喜怒哀乐。
“如果我是一片云朵，那么你就是浩瀚无边的天空。”小时候，夜幕降临，我总是依偎在你的怀抱里，于是，你开始为我讲故事。我指着天上的星星问你：“妈妈，那颗星星是谁呀？”“是你！”你微笑着看着我，“那我身边的那颗星是谁呢？”“是我呀，我的傻孩子！”你看着我，我看着你，甜甜的笑容荡漾在你我的嘴角。这样的你，这样慈爱、温和。
“如果我是一株小草，那么你就是滋润万物的春雨。”夏季，天气热得不得了，于是，每晚你都会跑到我的房间，给我讲故事，扇扇子，专注的眼神里写满了爱意。等我睡着了，你又摄手摄脚地帮我轻掩房门。这样的你，这样的亲切，伟大。
“如果我是一条美人鱼，那么你就是广阔无垠的大海。”我总是喜欢犯错，而你总是轻轻的扬起眼角，似有嗔意却又满含笑意，让我不由自主的低下高昂的脑袋，心生歉意。而当我把错误全都改正之后，你就会一把揽住我，拍拍我的小肩，让我看到了你心底的喜悦与释然。这样的你，这样的宽容，爱之慈，教之严。
啊！妈妈！你那宽广的胸怀，一直包容着我的一切！
与你同行的日子，我无比的幸福。我们一同快乐，每一次，是你，带着我走向光明；每一次，是你，带给我自信。
我爱你，妈妈！
站在现在的位置，回头望望，我们已走过不少路程了，经历了不少风雨了，然而与此同时一路相伴我们左右的有雪中送炭的朋友
当我们走进校园的那一刻起，我们每个人都会有一个慷慨无私的朋友，当我们需要帮助的时候，默默的帮助着我们，当我们生病不舒服的时候，朋友会来到我们身边询问今天的病情有没有好转，并将老师今天所讲的课程讲解给我听，这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。
风雨人生路，朋友可以为你挡风寒，为你分忧愁，为你解除痛苦和困难，朋友时时会伸出友谊之手。她是你登高时的一把扶梯，是你受伤时的一剂良药，是你饥渴时的一碗白水，是你过河时的一叶扁舟;她是金钱买不来，只有真心才能够换来的最可贵、最真实的东西。依稀记得，在我最迷茫的时候，你雪中送炭，带我走出这深渊;在我最黑暗的时候，是你给予我阳光，带我一步一步的脱离黑暗。记得你曾对我说十年以后我们还会见面吗?还会一起玩，一起吗?我想会的，朋友能够彼此遇到，能够走到一起，彼此相互认识，相互了解，相互走*，实在是缘份。而这缘分不是说散就散的，因为友情无处不在，她伴随你左右，萦绕在你身边，和你共渡一生。朋友谢谢你一路陪伴我，与你同行，我的心里踏实多了，我是一名初三的学生了，我希望你们能够继续陪伴我。不必为失去的而遗憾，不必留恋昨天。只在乎曾经拥有。于是过去了的成为回忆，就这样与你们同行，我很开心，与你们同行，我很快乐。
——与爱同行优秀作文 (菁华5篇)
他们和我们一样，同样有尊严。可是上天却对他们不公，给了他们比*常人更少的关爱。社会人人*等？这只是给他们用以“望梅止渴”的吧！人们并不关爱他们，有些人将他们遗弃在一个角落，甚至有人以伤害他们为乐。我想，残疾是他们的错吗？他们已经那么不幸了，我们应该给他们更多的关怀，更多的温暖。
我住在农村，在村里也有几个残疾人，他们在村里人的眼中总是那么微不足道，并且有人看不起他们，甚至有人在背后议论他们，使他们在村中抬不起头，也不敢出来见人，他们因此十分自卑。说实话，我十分同情他们，每当我听到人们在背后议论，我总会在心里为他们抱不*。甚至我觉得这个世界太黑暗了。我想，我们同在一个社会，为什么我们不能少挖苦别人，多给他们一点关爱呢？
不仅仅是一些人不关爱残疾人，整个社会也是如此。
每次走在街上，不难发现会有盲道，这是专为盲人准备的，却给很多人霸占了。有的人将车停在盲道上，有的人将垃圾扔在盲道上，有的人甚至把污水倒在盲道上。如果说这是个别人的行为，那还不如说这是在众目睽睽下经人们允许的普遍事儿。他们被上天夺去了一些东西，那么我们就应该多给他们以关爱，又怎能给他们的生活增加不便呢？
但我们社会上同样也有很多的好心人在帮助他们……
曾在街上看到一位青年推着一位老在街上漫步，那位老人似乎双腿不便，但他脸上却露出可爱的笑容。而那位青年也是十分的'轻快，并且对老人有说有笑，十分享受他们的时光。顿时，我感到一种前所未有的冲动，我想要对那位青年说：“你真棒！”
为什么我们不能像这位青年一样关爱身边的残疾人、给他们带去温暖。哪怕你带去的只是一句祝福，也会使他们感到有希望，即使你带去的只是一声安慰，也会使他们觉得有活下去的意义。他们是我们的伙伴，他们也是这个社会的一份子，我们应携手创建一个美好的社会，一个充满光明的社会，因此。不要放弃他们，献给他们一片光明吧！
他——失去了光明，
看不见缤纷多彩的春天；
看不到水花四溅的夏天；
看不到果实丰收的秋天；
看不到雪白一片的冬天；
他所看到的——
只是黑暗。
让我们帮助他，
使他重见光明！
她——失去了双腿，
不能在丛林里捉迷藏；
不能与朋友一起上学；
不能骑自行车；
不能和邻居跑步；
她只能——
坐在轮椅上度过余生。
让我们帮助她，
使她重新站起来！
他——失去了听力，
听不见小鸟的鸣唱；
听不见泉水的声响；
听不见愉快的欢笑；
听不见美妙的音乐；
他所能做的——
是看人们空虚的表达。
让我们帮助他，
使他可以开口说话。
他们——
需要社会的帮助，
拾起小时的运动梦，
用自己来创造奇迹。
让他们和我们*常人一样，
有着自己的梦想，
为梦想而奋斗！
让我们献出一份关爱，
使他们长出爱的翅膀，
让他们在梦想的世界里翱翔，
在爱的世界里成长。
与爱同行！
爱是什么？是阳光，温暖了冰冷、麻木不堪的心灵？还是清泉，洗净了所有污浊的灵魂？或者是一滴水，滋润了一方土地？或许又像是古文中“只愿君心似我心，定不负相意”，“愿得一人心，白首不相离”，“执子之手，与子偕老”等对爱情的向往与坚定；是“慈母手中线，游子身上衣”中父母对儿女的慈爱与千缕愁思；是苏轼对弟弟“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献，伟大而又无私；是荷花“清水出芙蓉，天然去雕饰”的高洁朴素，*凡中透着伟大。
爱其实无处不在，只要人人都肯推开心中那厚重的城墙，冲破那层密密的冷漠枷锁，都无私的献出一点爱，爱就会像蒲公英一般飘向各地，温暖了自己，也温暖了他人，何乐而不为呢？想来我也曾经是个被温暖的人吧！
那是个多情的夏日，以前温润如玉的蓝天，此时竟变了颜色，阴沉沉的，像极了打翻了墨瓶，天空顷刻间染上了满地的墨花，一块浓，一块淡。操场静默无风，满脸沉重，好像在祭奠着什么。而我正坐在凳子上，搓着这份已经被我折磨的奄奄一息的数学试卷。又看了看周围阴沉的天，躁动的心更加无处安放。脸上不动声色，心里早已盘算着，如何给数学老师交代。其实数学试卷发下来的时候，我的心里便已经料想到去办公室喝茶的场面了－－数学老师早就说过：数学考试一旦低于60分以下，就要去办公室喝茶。
这个数学老师我一向有些畏惧。他常说“数学注重实践，要多做卷子。”他还特别喜欢拿同学比较。一向对卷子没有什么好感的我自然对他敬而远之。
怀着忐忑的心来到办公室，一路上沐浴着同学们同情的.目光，我鼓起勇气推开了办公室的门，喊了声“报告”。数学老师脸上变漫起了一层笑容：“来啦！”不知为何，看着他的笑容，我的心里莫名就是一阵颤栗。我觉得笑面虎完美的诠释了此刻的数学老师。
“来，我们来谈谈你的学*。”“完了”，这是我此刻唯一的想法。
……
一盏茶时间，我从办公室出来，此刻心中却温暖万千，耳边一直闪着数学老师的话：“我不奢求什么，只要你能尽力而为。学*成绩好坏并不是最重要的，重要的是你是否为之倾尽全力。老师相信你能做得更好！”
——与挫折同行作文 (菁华5篇)
成长的路上跌跌撞撞，我们总会有悲伤。我们丢弃过信仰，我们迷失过方向。我们故作坚强，泪水失去了立场，苦涩弥漫了心房。——题记
天空灰蒙蒙的，似乎一切都变得那么黯然，那么感伤。
望着手机上老师发来的成绩单，我心中久久不能*静。是老师看错分了吗？是我努力的不够吗？我一遍遍在心里反复着这些问题。
这次，虽然没有排校名，但我知道，一定不高。升入初中以来，我的成绩一直名列前茅，从未下过全校前五。是老师面前的红人，同学眼中的学霸，家长心里的骄傲。现在，都没有拿到全班第一，他们，都会怎么看我？
考试前，我做好了一切准备工作。我复*了一遍又一遍，我以乐观的心态面对考试，却一败涂地。
我心里开始不*衡，妈妈说：“你要分析分析原因，学*上不可能没有挫折。胜败乃兵家常事。妈妈相信你，一定会追上来的。”是啊，想想考试前，我不是也骄傲自大了吗？我不是也放松懈怠了吗？
既然找到原因，就要吸取教训。“心若在，梦就在，相信人间有真爱；论成败，人生豪迈，大不了从头再来。”即使摔得遍体鳞伤，也要面带微笑的站起来。
下次，我不会再骄傲，努力努力再努力，相信自己，便能笑到最后！
成长的路上少不了挫折，只要为微笑面对，定能将苦涩赶出心房！
不经风雨，怎见彩虹?
试看历史长河，成大事者，没有经历挫折的少矣;昔日高祖，不过一介小吏，却开创了汉的四百年的基业;太史令身受宫刑，但其志不催，一曲无韵离骚，足以让后人叹绝千古;东坡被贬黄洲，大江东去，浪淘尽，千古风流人物谁人不知，谁人不晓?以上皆遭不幸，但哪个不是名垂千古?
古人尚且如此，那我们能差吗?达尔文从小被视为异类，但进化论谁又能推翻?谁又能说差?爱迪生小时候被视为笨蛋，但不也成为了大发明家吗?
挫折并不可怕，可怕的是自己的理想的沦丧!人生要经历过无数的事，如果为了一件小事的失败而放弃，那只能说明你是一介匹夫。还是爱迪生，研制了电灯，经历了上百次的失败他放弃了吗?如果他放弃了一次，那么电灯可能要晚几百年出现了，那一次失败算什么呢?相反的，只要相信光明永远在我们面前，只要不懈追求，天地也在你脚下。
经历风雨，我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然;经历风雨，我们才能拥有不为五斗米折腰的气节;经历风雨，我们才能拥有轻舟已过万从山的豁达;经历风雨，我们才能拥有举杯邀明月，对影成三人的潇洒;经历风雨，我们才能拥有大江东去，浪淘尽，千古风流人物的豪迈;经历风雨，我们才能拥有凿壁借光的勤奋;经历风雨，我们才能拥有不破楼兰终不还的坚定;经历风雨，我们才能拥有天地与我并生，而万物与我为一的心态;经历风雨，我们才能拥有人不知而不愠的人格!
超然+气节+豁达+豪迈+勤奋+坚定+心态+人格=一个既**，又成功的圣人！
人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
——题记
冰心曾说过:“成功的花，人们只惊慕它现时的惊艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”在人的一生中，必定会遇到挫折，面对挫折，我不会退缩，而是选择与它同行。
阳光总在风雨后，只有在与挫折同行后才能悟出人生的真理。
还记得那次的考试我考得十分不理想。我独自一个人漫步在街头，内心十分困惑与悲伤，更多的无奈。脑海中回荡着父母日夜操劳的身影，一时间我感到深深的自责。
我垂头丧气地走着，不经意间看到前方有一颗大树。我竟然被它吸引了，走到大树下，却使我大吃一惊。
大树的树干上布满了伤痕，一条一条，触目惊心。我暗叹大树的不幸的遭遇，边转身而去，心中的苦闷似乎也消散了一点。回首望望那颗大树却发现它是如此挺拔，像一个巨人，屹立在大地上，虽然久经沧桑使人肃然起敬。
那一刻，我的心中仿佛充满着什么，不禁想到：正是暴风骤雨的洗礼才使这棵大树如此挺拔。而如今我面对挫折怎能轻言放弃，只有和挫折同行，不畏惧，才能克服它，勇往直前啊！
我的心中充满了激情，顿时感到考试的失利仿佛成为我前进的动力。但大树的高大身影却始终绕在我的脑海中，我明白了自己还缺那一份对待挫折不退缩的顽强和坚韧。不禁想起司马迁在《报任安书》中所写的话：“盖周文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。”连圣贤都在与挫折同行后才造就出不朽的功绩。那更何况是我呢？想到这里，我感到自己充满了信心，便昂首挺胸，大步走在回家的路上......
人生不如意常有。但如果轻言放弃，那就永远不会成功。只有与挫折同行，用一颗勇敢的心去面对它，才能成功。与挫折同行，让我看清前方的道路，使我的人生在挫折的挑战迸发出耀眼的光芒！
奔跑的路并不*坦，即使是期望很*静地生活，有时，还会让你摔跤，摔得很疼。或许，还会受伤——这就是挫折。逆境虽然让人痛苦，但经受挫折失败，可以增加人生的“财富”，磨难的同时也是磨练。
如果说人生是一首优美的乐曲，那么挫折则是其中一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空，那么挫折则是一朵漂浮的白云。挫折在人生中必不可少，它无时无刻不出现在我的身边，陪伴我勇往直前。
小时候，当我还在蹒跚学步的时候，曾一次次地摔倒，妈妈告诉我：“从哪里摔倒，就从哪里爬起来……”于是我变得坚强，我成功了。
长大后，曾为那一张不及格的数学试卷哭泣，老师告诉我：“失败是成功之母，以后要努力。”于是我变得勤奋，我成功了。
后来，我为我矮小的湖北省黄冈市黄梅县晋梅中学雪香文学社 王程姝玉个子遭到别人嘲笑而烦恼时，朋友告诉我：“走自已的路，让别人说去吧!”于是我变得自信，我成功了。
现在，我为没有知心朋友而伤心，爸爸告诉我：“对人要真诚，要多与人来往。”于是我变得快乐，我成功了。挫折其实就是迈向成功所缴的学费。
发明大王爱迪生，经历无数次的失败与挫折，终于发明了电灯，造福了全人类。
音乐之父贝多芬，经历耳聋的打击与挫折，仍坚持创作，终于成功地演奏出许多著名乐章，给人以美的享受。
史圣司马迁，多次入狱服刑，仍坚持不懈，呕心沥血，编写出《史记》，名动后世。
肯德基创始者山德士上校，经过1009次失败，终于炸出美味的肯德基，创造又一知名品牌。
挫折原本是成功的一块基石，可以垒出希望的丰碑，只要你坚持到底。
如果说生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生，没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。
一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一颗颗不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些看成一次又一次的挫折，那么挫折就是光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。
失败并不可怕，可怕的是面对失败畏难止步的人。成长中因为有了失败才变得五彩缤纷，失败给予我们真理，让我们在真理之门面前不再低徊不已;失败给予我们耐心，让我们细心的走过成长的每一道坎。没有失败的成长，你便不会取得成功。就让挫折带我们一路同行奔向成功。
且行且珍惜，且行且悟思。 ——题记
记忆中，最常驻足的地方是乡间的田野，最多牵绊的人是你。从前的日子过得慢，车马、邮件都慢，一生只够爱你一人。
那与我同行的日子，凝结成了我心中的闪光点。细数时光，惊觉有你真好。
童稚时，我爱拉着你去田间散步，忙碌一天的你，总满足了我这个无情的要求。漫步在田间，闻着花香，听着鸟啼，在夕阳的泼洒下走向橘黄。我赤脚奔跑，徜徉在花海里，一路不停地奔向未来，却不曾留意你额角上的汗珠。
成长了些，却改变不了这个拉你散步的*惯。我喜欢黏你，与你同行，成了一件必不可少的事，走得累了，便坐在石阶上歇歇。在余晖里，侧身端详你，发现你成了金粉里的孩子，你的脸上、身上都沾上了晚霞。我们谈天说地，向你倾诉着学校发生的点滴。你像极了个天使，驱散了所有的不愉快。还记得那时的笑很灿烂，人很幸福。
再后来，幼稚中掺杂了几分成熟，我会搀扶着腿脚不便的你。那时的天空很蓝，白云很白，油菜花很旺。步过菜花地，我总会小心地摘下一朵菜花，小小的，灿灿的。玩性大发地**你的发里，而拨开发际之时，几缕银丝很是抢眼。才醒悟，原来我在长大，你在变老。
如今，与你漫步成了件稀罕事，而我却不敢走在你的面前，我怕丢下你一人，不愿你孤单。而你总会艰难地转过身，努力地提起腿，
对着我笑，笑的灿若春花，唇红齿白。对着我喊：“快点啊，我们去散步！”与我同行的日子，都卷进了时间的流里。如果说，陪伴是最长情的告白，那么你，与我同行是最深情的眷恋。
前些天，你在做午餐的时候，还不忘嘱咐我：“期末考加油，放轻松点。”我只能在这跟你说：“感谢，感谢，感谢！”
你，与我同行，我，与你同行，就在我奔赴未来之时，我发现有你随行。千万句感谢汇成一句话：
我愿韶华仍在，同行依旧！
——与挫折同行作文 (菁华5篇)
成长的路上跌跌撞撞，我们总会有悲伤。我们丢弃过信仰，我们迷失过方向。我们故作坚强，泪水失去了立场，苦涩弥漫了心房。——题记
天空灰蒙蒙的，似乎一切都变得那么黯然，那么感伤。
望着手机上老师发来的成绩单，我心中久久不能*静。是老师看错分了吗？是我努力的不够吗？我一遍遍在心里反复着这些问题。
这次，虽然没有排校名，但我知道，一定不高。升入初中以来，我的成绩一直名列前茅，从未下过全校前五。是老师面前的红人，同学眼中的学霸，家长心里的骄傲。现在，都没有拿到全班第一，他们，都会怎么看我？
考试前，我做好了一切准备工作。我复*了一遍又一遍，我以乐观的心态面对考试，却一败涂地。
我心里开始不*衡，妈妈说：“你要分析分析原因，学*上不可能没有挫折。胜败乃兵家常事。妈妈相信你，一定会追上来的。”是啊，想想考试前，我不是也骄傲自大了吗？我不是也放松懈怠了吗？
既然找到原因，就要吸取教训。“心若在，梦就在，相信人间有真爱；论成败，人生豪迈，大不了从头再来。”即使摔得遍体鳞伤，也要面带微笑的站起来。
下次，我不会再骄傲，努力努力再努力，相信自己，便能笑到最后！
成长的路上少不了挫折，只要为微笑面对，定能将苦涩赶出心房！
不经风雨，怎见彩虹?
试看历史长河，成大事者，没有经历挫折的少矣;昔日高祖，不过一介小吏，却开创了汉的四百年的基业;太史令身受宫刑，但其志不催，一曲无韵离骚，足以让后人叹绝千古;东坡被贬黄洲，大江东去，浪淘尽，千古风流人物谁人不知，谁人不晓?以上皆遭不幸，但哪个不是名垂千古?
古人尚且如此，那我们能差吗?达尔文从小被视为异类，但进化论谁又能推翻?谁又能说差?爱迪生小时候被视为笨蛋，但不也成为了大发明家吗?
挫折并不可怕，可怕的是自己的理想的沦丧!人生要经历过无数的事，如果为了一件小事的失败而放弃，那只能说明你是一介匹夫。还是爱迪生，研制了电灯，经历了上百次的失败他放弃了吗?如果他放弃了一次，那么电灯可能要晚几百年出现了，那一次失败算什么呢?相反的，只要相信光明永远在我们面前，只要不懈追求，天地也在你脚下。
经历风雨，我们才能拥有众人皆醉我独醒的超然;经历风雨，我们才能拥有不为五斗米折腰的气节;经历风雨，我们才能拥有轻舟已过万从山的豁达;经历风雨，我们才能拥有举杯邀明月，对影成三人的潇洒;经历风雨，我们才能拥有大江东去，浪淘尽，千古风流人物的豪迈;经历风雨，我们才能拥有凿壁借光的勤奋;经历风雨，我们才能拥有不破楼兰终不还的坚定;经历风雨，我们才能拥有天地与我并生，而万物与我为一的心态;经历风雨，我们才能拥有人不知而不愠的人格!
超然+气节+豁达+豪迈+勤奋+坚定+心态+人格=一个既**，又成功的圣人！
人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
——题记
冰心曾说过:“成功的花，人们只惊慕它现时的惊艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”在人的一生中，必定会遇到挫折，面对挫折，我不会退缩，而是选择与它同行。
阳光总在风雨后，只有在与挫折同行后才能悟出人生的真理。
还记得那次的考试我考得十分不理想。我独自一个人漫步在街头，内心十分困惑与悲伤，更多的无奈。脑海中回荡着父母日夜操劳的身影，一时间我感到深深的自责。
我垂头丧气地走着，不经意间看到前方有一颗大树。我竟然被它吸引了，走到大树下，却使我大吃一惊。
大树的树干上布满了伤痕，一条一条，触目惊心。我暗叹大树的不幸的遭遇，边转身而去，心中的苦闷似乎也消散了一点。回首望望那颗大树却发现它是如此挺拔，像一个巨人，屹立在大地上，虽然久经沧桑使人肃然起敬。
那一刻，我的心中仿佛充满着什么，不禁想到：正是暴风骤雨的洗礼才使这棵大树如此挺拔。而如今我面对挫折怎能轻言放弃，只有和挫折同行，不畏惧，才能克服它，勇往直前啊！
我的心中充满了激情，顿时感到考试的失利仿佛成为我前进的动力。但大树的高大身影却始终绕在我的脑海中，我明白了自己还缺那一份对待挫折不退缩的顽强和坚韧。不禁想起司马迁在《报任安书》中所写的话：“盖周文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。”连圣贤都在与挫折同行后才造就出不朽的功绩。那更何况是我呢？想到这里，我感到自己充满了信心，便昂首挺胸，大步走在回家的路上......
人生不如意常有。但如果轻言放弃，那就永远不会成功。只有与挫折同行，用一颗勇敢的心去面对它，才能成功。与挫折同行，让我看清前方的道路，使我的人生在挫折的挑战迸发出耀眼的光芒！
奔跑的路并不*坦，即使是期望很*静地生活，有时，还会让你摔跤，摔得很疼。或许，还会受伤——这就是挫折。逆境虽然让人痛苦，但经受挫折失败，可以增加人生的“财富”，磨难的同时也是磨练。
如果说人生是一首优美的乐曲，那么挫折则是其中一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空，那么挫折则是一朵漂浮的白云。挫折在人生中必不可少，它无时无刻不出现在我的身边，陪伴我勇往直前。
小时候，当我还在蹒跚学步的时候，曾一次次地摔倒，妈妈告诉我：“从哪里摔倒，就从哪里爬起来……”于是我变得坚强，我成功了。
长大后，曾为那一张不及格的数学试卷哭泣，老师告诉我：“失败是成功之母，以后要努力。”于是我变得勤奋，我成功了。
后来，我为我矮小的湖北省黄冈市黄梅县晋梅中学雪香文学社 王程姝玉个子遭到别人嘲笑而烦恼时，朋友告诉我：“走自已的路，让别人说去吧!”于是我变得自信，我成功了。
现在，我为没有知心朋友而伤心，爸爸告诉我：“对人要真诚，要多与人来往。”于是我变得快乐，我成功了。挫折其实就是迈向成功所缴的学费。
发明大王爱迪生，经历无数次的失败与挫折，终于发明了电灯，造福了全人类。
音乐之父贝多芬，经历耳聋的打击与挫折，仍坚持创作，终于成功地演奏出许多著名乐章，给人以美的享受。
史圣司马迁，多次入狱服刑，仍坚持不懈，呕心沥血，编写出《史记》，名动后世。
肯德基创始者山德士上校，经过1009次失败，终于炸出美味的肯德基，创造又一知名品牌。
挫折原本是成功的一块基石，可以垒出希望的丰碑，只要你坚持到底。
如果说生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生，没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。
一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一颗颗不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些看成一次又一次的挫折，那么挫折就是光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。
失败并不可怕，可怕的是面对失败畏难止步的人。成长中因为有了失败才变得五彩缤纷，失败给予我们真理，让我们在真理之门面前不再低徊不已;失败给予我们耐心，让我们细心的走过成长的每一道坎。没有失败的成长，你便不会取得成功。就让挫折带我们一路同行奔向成功。
且行且珍惜，且行且悟思。 ——题记
记忆中，最常驻足的地方是乡间的田野，最多牵绊的人是你。从前的日子过得慢，车马、邮件都慢，一生只够爱你一人。
那与我同行的日子，凝结成了我心中的闪光点。细数时光，惊觉有你真好。
童稚时，我爱拉着你去田间散步，忙碌一天的你，总满足了我这个无情的要求。漫步在田间，闻着花香，听着鸟啼，在夕阳的泼洒下走向橘黄。我赤脚奔跑，徜徉在花海里，一路不停地奔向未来，却不曾留意你额角上的汗珠。
成长了些，却改变不了这个拉你散步的*惯。我喜欢黏你，与你同行，成了一件必不可少的事，走得累了，便坐在石阶上歇歇。在余晖里，侧身端详你，发现你成了金粉里的孩子，你的脸上、身上都沾上了晚霞。我们谈天说地，向你倾诉着学校发生的点滴。你像极了个天使，驱散了所有的不愉快。还记得那时的笑很灿烂，人很幸福。
再后来，幼稚中掺杂了几分成熟，我会搀扶着腿脚不便的你。那时的天空很蓝，白云很白，油菜花很旺。步过菜花地，我总会小心地摘下一朵菜花，小小的，灿灿的。玩性大发地**你的发里，而拨开发际之时，几缕银丝很是抢眼。才醒悟，原来我在长大，你在变老。
如今，与你漫步成了件稀罕事，而我却不敢走在你的面前，我怕丢下你一人，不愿你孤单。而你总会艰难地转过身，努力地提起腿，
对着我笑，笑的灿若春花，唇红齿白。对着我喊：“快点啊，我们去散步！”与我同行的日子，都卷进了时间的流里。如果说，陪伴是最长情的告白，那么你，与我同行是最深情的眷恋。
前些天，你在做午餐的时候，还不忘嘱咐我：“期末考加油，放轻松点。”我只能在这跟你说：“感谢，感谢，感谢！”
你，与我同行，我，与你同行，就在我奔赴未来之时，我发现有你随行。千万句感谢汇成一句话：
我愿韶华仍在，同行依旧！
