小儿垂钓改写作文400字 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-11 00:00:00 作文

小儿垂钓改写作文400字1

  在一个炎热的中午,蓬头小儿二娃和桃花村里的小伙伴讨论钓鱼,大伙儿都说二娃是个不会钓鱼的小“土包”。但李呆呆都向大伙吹二娃一天可以钓上三条大鲤鱼。二娃常站在一旁听他们说自己,今天二娃向邻居三毛讨教了一套“超级牛”的钓鱼方法,—到大伙面前就自夸:“我才不是‘土包’呢!我今天就钓给你们看,哼!”二娃说完就跑回家拿渔具去了。

  二娃拿着鱼竿,背着鱼筐一跳一跳地跳向河边。“哇!真美,不愧是咱桃花村的**子!”这儿百花盛开,绿草如茵,昆虫们在花朵、草地上开音乐会。小柳树一边让风儿帮自己梳头,一边听昆虫们唱歌,柏树上的小鸟似乎在凑热闹,飞到草地“叽叽喳喳”地歌唱起来。二娃找了一块干净的石头,坐下来,拿了一条小蚯蚓勾在鱼钩上,把鱼竿一抛,“扑嗵”一声,鱼线就在水里了。他那双又大又亮的眼睛紧紧盯着鱼漂,丝毫不敢放松,生怕一不注意就放跑了大鱼。

  鱼漂动了,二娃觉得大鱼快上钩了,这时他听到了一阵阵“沙沙,沙沙”的踩草声。二娃小心翼翼地回头一看,呀!原来是个衣裳破烂的秀才,可见这个秀才走了很远的路。二娃见了心想:等我钓好了鱼,我让他到我家大吃一顿。秀才问:“请问小弟这是……”二娃急忙摇摇手又继续钓鱼,秀才站在一边看着二娃钓鱼。鱼漂再次动了,二娃见了拉起鱼竿,哇,一条大大的鲤鱼。二娃急忙把鲤鱼放进鱼筐,收起鱼向秀才解释清楚,并请秀才到他家吃饭,换衣裳。

  回到村里,小伙伴们都来看二娃钓的大鱼,他得瑟极了!

小儿垂钓改写作文400字2

  一个阳光明媚的晴天,天空中漂浮着朵朵白云,偶尔有一两只麻雀飞过,河水泛起了点点波纹,小鱼在河中欢快、舒畅的游着。

  就在这时,走来一个戴着官帽,穿着红色长袍的人。没错,这就是胡令能!他在小河旁迷路了,他准备去看望朋友,走了几天几夜,有些累了,想找个酒店歇一下,附*没有酒家,胡令能也不熟悉这个地方。正当他苦恼时,他发现前面有一个小男孩,戴着斗笠,穿着马甲和蓝色的长裤,手上拿着一个鱼竿,旁边还有一个竹篓,在学*钓鱼,他拿着鱼竿,专心致志、目不转睛地盯着渔线。胡令能刚想走过去问路,男孩儿就发现了他,男孩马上又摆手,又摇头,表示不想说话。胡令能很郁闷,心想:他为什么不让我说话呢?

  胡令能没办法,只能站在旁边等。等到小孩钓上鱼后,胡令能又问了一遍,原来是因为怕胡令能说话,惊扰到了他的鱼。胡令能理解了小孩的意思。于是便问:“这附*有没有酒店啊?”小男孩指了一个方向,并答到:“往东边走,大约一刻钟的时间,就可以看到酒家了。”胡令能自然大喜。

  在去酒家的路上,胡令能想起刚刚发生的一幕场景,不禁灵感顿发,吟道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”

小儿垂钓改写作文400字3

  一天早上,一个散着头发的小孩子,提着鱼桶,扛着鱼杆,大摇大摆地走向河边。

  到了河边,小孩子钩上了鱼饵,将鱼线抛向了河中,便坐在一块大石头上等待鱼儿上钩,但不知为什么小孩子总是动来动去,好像蚂蚁在咬他的屁股,还不时提起鱼杆看看有没有鱼儿上钩。从路边走过的路人们看见了都纷纷对小孩子说:“喂,小孩儿,这钓鱼得有耐心,像你这样动来动去,鱼儿早就被你吓跑了!小孩子听了,答道:“我知道了,我知道了。”

  渐渐的,时间已到了中午。正在小孩专心致志等待鱼儿上钩时,突然,一个年纪大的过路人走了过来,他站在不远的地方大声地说:“小朋友,你知不知道朱家村里的朱二呀?他家住在哪儿?”小孩听了,连忙竖起右手的食指,做出要发出“嘘”的样子,然后又对过路的人招招手,示意让他走*点,路人见了明白了小孩子的意思,便走到他的身边。

  小孩子见路人走到了自己身边,便趴在他的耳朵边,轻声轻语地说:“你找朱家村朱二,找我就对了,我是朱二的外侄,路人听了,便学小孩子的样子取款小孩说:“那朱二先生在哪儿呢?”“我也不知道他现在在哪儿,但我知道他过一会儿,会喊我到他家吃饭的。”小孩*静地说。过路人还想说什么,小孩急了,对他说:“别叫了,没看见我在钓鱼吗”“对不起,我太激动了。”路人连忙向小孩道歉。

  过了一会,朱二真的来了,路人看见朱二来了,便走上前去,互相问好。

  天黑了,小孩提着空空的鱼桶走了。


小儿垂钓改写作文400字 (菁华3篇)扩展阅读


小儿垂钓改写作文400字 (菁华3篇)(扩展1)

——《小儿垂钓》改写作文6篇

《小儿垂钓》改写作文1

  在一个阳光明媚的中午。一个小村里,有一条清澈见底的小河,边上是绿油油的草地,小河边垂柳依依,风景非常迷人。

  在河边有一个小娃正在专心致志地钓鱼,他的眼睛一动也不动的盯着鱼钩,等待着大鱼上钩。这时,一位过路人客气地想向个小娃问路,可那个小娃不说话,竖起一根手指头放在嘴巴上“嘘嘘嘘”,然后再招招手,路人好象懂得了那小娃的意思,正朝着小娃走来。就在这时,水面上起了圆晕,鱼钩立刻下沉,小娃很机灵,一下子就提起鱼竿,“哇!好大的一条鱼呦”小娃高兴地蹦了起来。那位路人走过来说:“小娃,想不到你这么厉害啊,钓到了大鱼,不错。”那人露出满意的目光。“不好意思了,我不是不想回答你的话,而是,我怕鱼溜走,所以才不马上回答你,不然我的大鱼就上不了钩了。”小娃不好意思的说。“没关系,话晚点回答没事的,关键是你先把大鱼钓到手再说,回家吧,别让父母担心,再见了!”路人说。“恩,再见了。”

《小儿垂钓》改写作文2

  今天,我早上还没来得及梳头,就匆匆拿着鱼竿去鱼池旁钓鱼了。

  我学着大人钓鱼的样子,左手拿着鱼竿,右手拿着系在鱼线上的鱼钩向鱼池中一抛,等鱼钩落到位后就坐在一个大石头上,侧着身子躲在杂草后面开始钓鱼了。

  鱼池里长着许多绿色荷叶,荷叶间开着一朵朵粉色的荷花。一阵阵凉爽的清风吹来,一股股荷花的清香迎面飘来。

  等了好久,鱼儿就是不上钩,我有一点着急。

  正在这时,一位叔叔在不远处喊到:“喂,小朋友,这里哪条路是到村子的啊?”

  我很着急,连忙一个劲的摆手,还用手指了指鱼池又用手在嘴前做了一个“噓”的动作。想让这位叔叔不要大声说话,不要弄出声响,不要把鱼惊到了!

  叔叔好像明白了我做这些动作的意思,于是他就迈开大步向前走了。

  又过了一会儿,我终上了一两条鱼,我把鱼放进了篓子里。鱼儿开始咬钩了,没过多大一会儿,我的篓子就装得满满的了。

《小儿垂钓》改写作文3

  昨天刚过雨,清早起来空气凉爽,我打算去郊外走走,于是,我骑上我的青驴上路了。

  一路走来景色宜人,姹紫嫣红的是那些花儿,青翠欲滴的是那些草儿,翩翩飞舞的是那些蝶儿,忙忙碌碌的是那些蜂儿。走在林间的小路上,更是神清气爽。

  转过一个山弯儿,眼前出现了一条小河,不远处有几户农家散落在田地之间。我催驴向河边走去,想一睹河边的风景。来到了河边,我下了驴,放它在岸边吃草。只见河面波光粼粼,偶尔还能见到一群小鱼游来游去。水边的草有的已经没过了膝盖,我沿着河岸望去,突然发现绿草丛间有一丛乱蓬蓬的“黑草”,我走*一些再看,竟然是一个穿着短衣短裤的小孩子,他圆乎乎的小脸,那丛“黑草”是这个小娃儿束起的头发。他侧身坐在一块儿长满青苔的石头上,眼睛专注的盯着垂在水面上的鱼竿,那样子可爱又俏皮。

  我再往前走,打算问问前面的路。那小娃儿听见我的脚步声,微微向我转过头,不等我开口,像是看出了我的想法,用一只手握住鱼竿,另一只手向我笔划着,一会儿把手指放到嘴边,一会儿又指向鱼竿,努努嘴、眨眨眼,现出一副焦急样子。我可被他逗笑了,这真是一个可爱有趣的孩子,我一下子领会了他的意思,他在告诉我,他在钓鱼,让我不要把他的鱼吓跑。我便高兴的坐了下来,和他一起等待。过了一会儿,那个孩子猛地一提竿,大喊道:“钓上鱼了!”我也被他的情绪感染了,一时间竟忘了我是来问路的。

  快乐的出游结束了,傍晚回到家,想起那个钓鱼的小娃儿,我写下了这首《小儿垂钓》。

《小儿垂钓》改写作文4

  一天早上,一个孩子拿着一根钓鱼竿,弹跳到一条小河,唱着自己的一系列歌曲:钓鱼,钓鱼,钓鱼一条大胖鱼......那个孩子很可爱,他的头发非常混乱,白面镶嵌着一双水漾的眼睛,红色的脸颊看起来更加可爱。

  当他看到一块石头,他坐在旁边,在石头旁边有很多杂草,并在杂草上盖上了他的身影。然后他把鱼饵放在钩子上,然后扔去钓鱼竿,钓鱼线丢了。诱饵刺穿了水,沉入水中,河里扔了一圈银色的涟漪。准备后,他致力于捕捉鱼,努力生活的心,经过半小时的努力,他终于抓到了一条大胖鱼。

《小儿垂钓》改写作文5

  夏天来了,天气很热,小明一家正在吃午饭。这几天家里一直在吃蔬菜,懂事的小明心里想,等吃完午饭后,他可以去湖边钓一条鱼给家里改善一下伙食。他去了家里的仓库拿出了爸爸以前用的鱼竿和木桶,来到湖畔到了湖边。

  他把一条蚯蚓挂到了鱼钩上,再把鱼竿一甩,鱼钩落到了水里,他坐在石头上等待着鱼儿上钩。他的头发被风吹得很乱,而湖畔周围的杂草也很高,野草已经把小明遮挡住了。小明的乱头发,就跟这杂草一样,没有人发现他的存在。这时,一个水波靠*了,这时候一个路人也恰巧经过此处,路人大喊:“孩子,我要去*怎么走?”那个水波其实就是一条大鱼,因为路人的声音太大,鱼被吓跑了!小明生气地回答:“我正在钓鱼呢,你把我的鱼吓跑了。”路人没听清小明的话,以为他溺水了,就说:孩子,你没事吧?我来救你!”小明无可奈何地回答:“*就在前面,前方向右转八百米。”这回小明终于可以安静地钓鱼了。突然又一个更大的水波靠*的鱼竿鱼钩,一直往下沉。小明用力的拉甩,用了九牛二虎之力终于把那个庞然大物抓上来了。晚上,回家妈妈给她做了好吃的清蒸鱼。

《小儿垂钓》改写作文6

  一天,牛牛突然想吃红烧鱼,他就立即抓起鱼竿,提上水桶,冲出屋子钓鱼去了。

  牛牛来到河边,不禁感叹道:“呀!河边真美啊!”河水清澈见底,时不时有一条条鱼儿从水里一跃而出,溅起的水花在空中映出一道小小的彩虹;河岸上,绿油油的草长得很高,它们迎着风翩翩起舞;河的另一边是一片白桦树林,一棵棵亭亭玉立的白桦树直插云霄。牛牛找了一个干净的大石头坐了下来,用草把自己的身影遮住,开始专心致志的钓鱼了。只见他拿出鱼钩,小心翼翼地挂上鱼饵,左手抬起鱼竿,右手抓住鱼钩尖,奋力丢了出去。鱼钩碰到了水面的一瞬间,水面就漾起一圈圈,圆圆的波纹。心急的牛牛一直担心钓不上鱼,满脸忧郁。没过多久,鱼漂飞快地沉了下去。牛牛想都没想,猛地一提,一条红尾大鲤鱼便露出了水面。牛牛立刻阴转晴,脸上绽放出难得的笑容。

  正当牛牛钓的起劲时,一个白面书生走了过来,左手握拳,右手摆掌,两只手放在一起,鞠了一个躬。一看就是有话要说,牛牛一下子苦恼了:如果放手,到嘴的鸭子就飞了;如果不放手,就是对书生不敬,怎么办呢?书生还没说话,牛牛就像书生使劲摇了摇手,示意书生不要过来,书生百思不得其解,失望地走了。

  小牛牛又是一提,一条油亮油亮的罗非鱼就进了他的水桶。小牛牛高兴得一蹦三尺高,他蹦蹦跳跳地回家了。


小儿垂钓改写作文400字 (菁华3篇)(扩展2)

——小儿垂钓改写作文6篇

小儿垂钓改写作文1

  在一个阳光明媚的早晨,唐代的著名诗人胡令能提着一只鸡,正要往朋友家送过去。

  他一天都在赶着路,夕阳西下,他来到了村庄附*的一道交叉口,停下脚步,犹豫了。

  交叉口旁,流淌着一条水*如静的小河,像一条长长的丝带似的,从这头到那头,仿佛没有尽头。这片地方绿草如茵,路边还镶嵌着几排小野花,空气清新,环境优美。

  这时,他转过头,发现一个小男孩坐在河边的石头上,小男孩头发凌乱,脑袋圆圆的,脑袋上还有一双水汪汪的大眼睛,显得特别活泼、可爱,让人看着就喜欢。只见他将一条半截蚯蚓系在钩子上,挂上浮球用力一抛,看这样子就是在钓鱼。

  小男孩侧身坐着,身旁绿油油的草又细又长,遮挡了男孩的身子。他目不转睛地盯着水面,生怕错过了什么。

  胡令能看着这唯美的画面差点忘了自己在赶路,他大声地喊到:“哎!河对岸钓鱼的小男孩!请问!胡村怎么走啊!”

  这时,小男孩仿佛头冒怒火,眼神像马上要**,怒气冲冲地对胡令能做了个“安静”的手势,又指了指鱼钩,还挥了挥手,生怕它惊动鱼,吓跑了鱼。

  小男孩用手点了点左边的叉路,胡令能往前走了几步,隐隐约约地看见了胡村的大村牌。

  突然,小男孩蹦起来,高兴地大叫:“钓到了!耶!耶!钓到了!”他白嫩嫩的脸上多了几丝激动的.红,像一朵盛开的花朵,那么天真、可爱。

小儿垂钓改写作文2

  春天,春风拂面,阳光明媚,大地一片春色。弯弯曲曲的乡间小路上跑来一个小男孩,这个小男孩有个圆圆的脑袋,蓬乱的头发,一双明亮的大眼睛好似两颗小星星,红扑扑的脸蛋配上红樱桃似的小嘴巴,显得更加可爱。小男孩身上背着一根鱼竿,手上拿着一个鱼篓,一蹦一跳的向河边走来。

  哇,小男孩被眼前的美景所迷惑,不惊感叹到:好美呀,蓝蓝的天空中飘着白云,绿油油的草地加上五颜六色的鲜花真是美不可言呀!哗啦啦的小河如同顽皮的孩子一直向前奔跑,河水清澈见底,水里鱼虾嬉戏,自由穿梭。

  小男孩找了一块大石头,侧身坐了下来。他拿出鱼竿,装上鱼饵,向河中使劲一甩,接着,他又聚精会神的盯着浮子,就怕错过什么好时机。过了一会,有鱼上钩了,小男孩急忙收起鱼线,可惜,迟了一步,鱼儿早跑了。但是,他并没有放弃,依然坚持钓鱼。就在这时,走来了一位路人,只见那位路人戴着一顶草帽,留着长长的胡须,很有礼貌地说:“小弟,你知道钱家庄怎么走吗?”“不知道,快走,被打扰我钓鱼!”小男孩远远地摆摆手回答道。那位路人摇摇头无奈的走了。又过了一会,浮子又有动静了,小男孩眼疾手快,钓到了一块大鱼,他开心的笑了。接着,他又钓了一条又一条的鱼,满载而归的回家了。

  ”

小儿垂钓改写作文3

  春天,春风拂面,阳光明媚,大地一片春色。弯弯曲曲的山间小道上跑来一个小男孩,他圆圆的脑袋,头发乱蓬蓬的,红扑扑的小脸蛋上嵌着一双明亮的大眼睛,显得更加活泼可爱。

  在一个烈日炎炎的正午,诗人胡令能在小河边散步,他看见有一个头发的乱蓬蓬的小孩在宁静的池塘边专心致志地学钓鱼,只见他斜着身子坐在草丛中,长长的青草遮住了他的身子。他拿出鱼竿,装上鱼饵,使劲儿一甩,鱼钩就落在了水里,他两只眼睛一眨不眨地盯着水面的浮子,一会儿,浮子动了一下,他刚想拉,可是想起爷爷说过的话:钓鱼的时候,要看着浮子下沉的时候才能往上拉。于是他耐心地等了下去这时,有一个六十多岁的老爷爷从这里走过去。他身穿长马褂,头戴草帽,肩上背着一个行李包,好像走了很远的路才走到这儿。他正茫然地看着远方,不知道往哪儿走,忽然,他看见了那个钓鱼的小孩,眼睛猛地一亮,急忙走上前去,恭恭敬敬的地行了一个礼,喊道:小朋友,向南走是什么地方?只见那个小男孩同他招了招手做出嘘的动作,然后让他过来,之后老爷爷走向他旁边,小男孩轻轻地告诉了老爷爷正确的位置。原来小男孩是怕吓跑鱼儿了,所以他才没敢大声回答。

  诗人看到这个情景,不禁口占一绝:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

  啊!过了不久,浮子动了一下,并向下沉去,小男孩眼疾手快,猛的一拉鱼竿,哈!好大的一条鱼,他高兴得脸上乐开了花,那白里透红的脸蛋看起来像一朵盛开的牡丹花。

  于是他背着鱼筐,哼着小曲回家去了。

小儿垂钓改写作文4

  我道怎么了,突然想钓鱼。便拿起鱼竿、鱼饵开开心的去离家不远的池塘边钓鱼去了。

  “啦啦啦啦…。”我唱着小调,来到池塘边,把鱼饵套在鱼钩上,再一甩,钩子落在了水里。“一定要钓到鱼,一定要钓到鱼。”我在心里暗暗乞求着,希望钓到一箩筐的大鱼。我侧坐在石头上,河边的杂草遮住了我的身体,让我感觉身上有些不舒服,但还是不能动。“怎么还没有鱼呀!”过了好长时间,我不耐烦了,自言自语道。但一边埋怨一边又想“不能动、不能动,不能动,动了就没鱼了。”

  我坐在那一动不动,突然,我听见一个声音:“小朋友,你好,请问…。”我猛地回头一看,在比较远的地方站着一个外地人彬彬有礼的站在那,虽然远,但声音还是很大。我着急了:声音那么大,一定会把我辛辛苦苦的时间浪费,还要等这么长时间,说不定一下就会有鱼呢!对了!不如我让他过来,在他耳边小声说。就这么办!我朝路人招了招手,意识他过来。他也听懂了,走了过来,问我:“小朋友,怎么了吗?”我小声说:“声音要小点,我在钓鱼呢。声音大了会把鱼吓跑的。你是去……”听了我的'话,路人声音也小点了,说了声“谢谢”,然后轻轻地走了。

  我在一旁继续钓鱼,一直钓到黄昏。

小儿垂钓改写作文5

  一天早上,10岁的小狗娃一起床,顾不得洗脸、梳头,蓬着一头乱发,就急急忙忙的拿起昨日晚上准备好的钓鱼工具,向河边飞快的跑去。

  小狗娃高兴地来到河边一看,河水很深很绿,河面还有荷花呢!几片荷叶漂浮在水面,河岸岸边的土有点湿,昨天刚下过雨,今天正好钓鱼。只见他侧着身子,坐在草从中,周围的青草把他的身子遮住了,只露出了一个小脑袋。

  小狗娃在鱼钩上装好鱼饵,把鱼钩向河里一甩,只见鱼钩“刷”的一下就沉入河中,鱼漂静静地浮在水面上。小狗娃目不转睛的盯着鱼漂,可是鱼漂还是一动不动。小狗娃把鱼钩提起来,又放了一些鱼饵,再向河中间甩了出去。他静静地等啊等,不一会儿,只见鱼漂在水上动了一下,于是小狗娃全神贯注的盯着鱼漂。

  正在这时,一位过路人向他喊道:“小孩子,去张大爷家怎么走啊?”小狗娃急忙向他摆摆手,意思是说:请别出声,我正在钓鱼,鱼饵马上就要上钩了。这时只见鱼漂猛的一沉,小狗娃赶紧把鱼竿往上一提,一条大鲤鱼被钓了上来。

  小狗娃兴高采烈的说:“今天真爽,我钓到了一条大鲤鱼。”然后他收拾好渔具,提着鱼篓边走边对那个路人说:“您好,您要找张大爷吗?我带你去吧,我知道他的'家!”

  诗人看到这里,感叹地写下了一首诗:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

小儿垂钓改写作文6

  今天,我得知我的舅舅得了重病,于是我就收拾好行李。准备到舅舅家去。 我在路上一边欣赏着五颜六色的野花看着绿色的小草,一边闻着小草的芳香。可是,走了几公里,就不知往哪儿走。我走进那密密麻麻的`草丛从。草把我的视线挡住了,分不出东西南北。我不知不觉南北。

  我不知不觉的来到一条湖边,看见那里隐隐约约有个小孩。于是,我就走上前,看见他长着两个小辫子,而且头发很蓬乱。手里还拿一条钓鱼杆。正在专心的钓鱼看他的样子,应该是初学者。我给他鞠了躬,然后才问:“童子华顺路怎么走?”这时候,童子却摆了手势,好象说:“先生请你不要大扰我,我正在钓鱼。我看着他不由得写了一首诗: 蓬头稚子学垂伦, 侧坐莓苔草应身, 路人借问摇招手, 恐畏鱼惊不应人。


小儿垂钓改写作文400字 (菁华3篇)(扩展3)

——小儿垂钓改写作文400字优选【五】份

  小儿垂钓改写作文400字 1

  这是一个阳光明媚,风和日丽的早晨。

  一个小男孩来到了浑浊的池塘旁边,他坐在长满了青苔和小草的地里,拿出钓鱼的工具,准备钓鱼。

  他把鱼竿一节一节的拼起来,在鱼竿的最顶端捆上了鱼线,再在长长的鱼线上钩上了鱼饵。他向池塘那边丢去,等鱼线和鱼饵全部在水里面时,他就在那静静的等待鱼的到来。

  没过一会儿,就有一条胖胖的鱼上钩了,他迅速拿起鱼竿,把鱼放进桶里。他收获完第一条鱼时,不久第二条鱼也上钩了。这时有路人对他招手,问小男孩:“喂,小孩,你知道去新能酒店的路吗?知道就告诉我一下。”

  小男孩不仅没回话,还对路人做出了这个手势:“把他的双手放在嘴巴面前,用出嘴巴里很多的气,不停地说,嘘…嘘…嘘,这样重复了很多遍。”那位路人才对小男孩说:“好的,我不说话了,等你钓完鱼,再告诉我去新能酒店的路到底在哪儿吧。”小男孩答应了,再回头看了看池塘里,鱼儿全跑了,鱼饵也被吃了。

  幸好他带了很多鱼饵。他再次钩好鱼饵,专心致致的钓起鱼来。

  他一直钓了很久,终于告诉了路人新能酒店的具**置。又过了一个小时,他也满载而归,开开心心的回家了。

  小儿垂钓改写作文400字 2

  这是一个阳光明媚的一天,一个稚气未脱、来不及梳头的小孩儿,蓬着头就去找爸爸说要吃红烧鱼,但是他的爸爸不让吃,小孩儿心想:我一定要吃鱼!说着他把爸爸的说说鱼杆拿到离家不远的小河边去钓鱼。

  他想找一些小虫子冬询西找,终于在小河边找到了一只小虫子,他选了一个没人来鱼也不受惊吓的地方,他学着原来爸爸钓鱼的样子,把鱼钓扔到水里,侧坐在一个长满莓苔的石头上,就等鱼上钩了……

  这里很美丽,水很清,清得可以看到河底的沙石,那么美丽、那么透明、那么漂亮,随着水波纹的来回荡漾着,一会儿从石头上钻出一条小银鱼,一会儿从石头下钻出几点个小泡泡……

  小孩等啊等啊……小孩想鱼什么时候能钓上呀……时间一分一钞的'过去,突然从石头下猛得钻出一条大鱼,大鱼慢慢来了,小孩心里兴奋不已,正想着晚上吃红烧鱼时,一个大汉的声音传来说:“南湖新在哪儿?怎么走?”急得小孩儿远远地招招手、摇摇头……。大汉又说:“你没事吧?”小孩说:“我刚才在钓鱼,你一声大叫,鱼全都吓跑了……

  一个稚气未脱的小孩,在水边专心致志钓鱼的情景,形神兼备,意趣盎然,他的劲儿直得我学*呀!

  小儿垂钓改写作文400字 3

  这一天,“钓鱼神童”小九来到河边钓鱼。

  小九一看,呀!这里的风景真好呀!碧绿的小草,五颜六色的小花,翩翩起舞的蝴蝶,就像人间仙境一般,小九想:我找个地方坐下来钓条大肥鱼回家吃。于是小九找了一块**的大石头坐下来,准备钓鱼,小九左手拿着鱼竿,右手捏着鱼钩,把鱼食握在手里,轻轻地,慢慢地把鱼食挂上鱼钩,右手拉着鱼钩至耳后,用力一抛,鱼钩落进了河水里,小九美滋滋的就开始钓鱼了。

  正在小九认真垂钓时,不远处传来了脚步声,这时小九转头一看,呀!是一位书生,书生大声叫道:“小朋友,这里是哪里呀?请你告诉我一下吧!”小九心里嘀咕着:我不能说话,不然就吃不了红烧鱼了。于是便摇摇手,又认真地盯着水里的鱼漂,这时,鱼漂动了一下,小九猛的.一拉,呀!是一条大红鲤鱼上钩了。

  小九把鱼取下来,放进桶里,收拾好东西,开心的提着鱼一路小跑,他立刻找到那位书生,笑眯眯的说:“这里是杏花村,走去我家吃鱼吧!”书生看了看说:“不用了。”小九看着书生伤心地说:“我一个人也吃不完,天色晚了,再急也要吃饭呀。”说完小九拉着书生回家吃鱼了。

  小儿垂钓改写作文400字 4

  夏日炎炎,阳光明媚,大地一片夏色。弯弯曲曲的山间小路上跑来一个小男孩,他的脑袋圆圆的,头发散乱,红扑扑的小脸蛋上嵌着一双明亮的大眼睛,显得非常活泼可爱。

  他的肩上扛着鱼竿,左手拿着篮子,右手拿着鱼饵蹦蹦跳跳地跑到小河边,找到一个好地方坐了下来,小河水*如静,小男孩准备好东西一甩杆,鱼钩一下子就到了水里,水里也荡起了一圈一圈的波纹。

  小男孩坐在草地上一动不动,忽然鱼饵动了动,小男孩赶紧地把鱼钩提了起来,虽然顺利地提了上来,但是水溅到身上,满身都是,小男孩不管那么多,他把鱼钩放到自己手上,一看,他好不容易放上去的鱼饵居然让狡猾的小鱼吃了,而且还没上钩,小男孩有点不耐烦了,但他还是坚持了下来。

  不一会儿小男孩看见一条大鱼马上就要上钩了,可是过来一个问路的老爷爷把鱼吓跑了。小男孩很伤心,老爷爷问了问小男孩路怎么走,小男孩摆手势,让那位老爷爷过来,老爷爷走了过来低下身子,小男孩悄悄地对那位老爷爷说清楚了路怎么走,说完老爷爷就走了。

  自从小男孩告完老爷爷路之后,小男孩一条又一条的大鱼上钩了,小男孩特别高兴。

  就这样,他钓了一条又一条,等到太阳落山的时候,小男孩已经钓了满满一篓鱼了,小男孩也开开心心地回家了。

  小儿垂钓改写作文400字 5

  阳光下,一座圆湖引起了多少好奇和期望。随着一声轻响,一根鱼线划破空气飞入水中,顿时水花四溅,那是我在钓鱼。在中秋节来临之际,我前往钓鱼城钓鱼。上午,我正初出茅庐的垂钓着,把玉米钩在鱼钩上,打开保险栓,拉着鱼线,用力一甩,结果鱼线游荡回来,就在自己不远处。算了,*就*吧,我坐在那里,双手握杆,等待鱼儿上钩。那连绵起伏的水面,墨露色的水,引起了我的无限遐想。

  突然,鱼竿猛的动了动,我一时没反应过来,慢了一拍,我一甩杆,结果那颗玉米兄光荣牺牲了,而"猎食者“逃之夭夭。我打起精神重振旗鼓,又掉好玉米,甩了出去。这次我甩的很远,自我感觉良好,不,超好!等了许久,一条大鱼上钩了,我激动起来,用力地拉着鱼竿,这可是我钓到的第一条大鱼,决不能让它跑了,我抱着这样的决心,与大鱼纠缠了好一会儿,那条大鱼终于累了,我也如愿以偿钓到了大鱼。

  天空中生起一轮明月,我披着月光踏上了一路皎洁的月色。


小儿垂钓改写作文400字 (菁华3篇)(扩展4)

——小儿垂钓改写6篇

  湖旁游人稀少,显得很宁静。在不运远处有一位小孩往湖边走来,他长着蓬乱的头发,红扑扑的睑脸,圆圆的头。肩上扛着鱼竿,背着板凳,手里拿着鱼篓,唱着小曲走到了湖边。

  只见那个小孩把板凳放在野草从中,坐了上去把鱼篓放在凳边,手拿鱼竿把鱼饵放在钩上,用力一抛,把浮子扔进水里。一切准备好后就静静地坐在那里等待小鱼上钩。

  过了一两个钟头,胡令能从这条小路路过,想到鱼光村游玩,可不知怎么走。这时胡令能看见对面有一位小孩在垂钓,就像看见了路牌一样。胡令能把手做成喇叭状对小孩喊:“喂!小朋友!鱼光村怎么走?”小孩连忙把手摆过来摆过去摆过去。胡令能看懂了什么,不再问了,就做起诗来:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔莹草映身。路人借过摇招丰,怕得鱼惊不应人。”然后自己找路去了。

  在一个阳光明媚的早晨,唐代的著名诗人胡令能提着一只鸡,正要往朋友家送过去。

  他一天都在赶着路,夕阳西下,他来到了村庄附*的一道交叉口,停下脚步,犹豫了。

  交叉口旁,流淌着一条水*如静的小河,像一条长长的丝带似的,从这头到那头,仿佛没有尽头。这片地方绿草如茵,路边还镶嵌着几排小野花,空气清新,环境优美。

  这时,他转过头,发现一个小男孩坐在河边的石头上,小男孩头发凌乱,脑袋圆圆的,脑袋上还有一双水汪汪的大眼睛,显得特别活泼、可爱,让人看着就喜欢。只见他将一条半截蚯蚓系在钩子上,挂上浮球用力一抛,看这样子就是在钓鱼。

  小男孩侧身坐着,身旁绿油油的草又细又长,遮挡了男孩的身子。他目不转睛地盯着水面,生怕错过了什么。

  胡令能看着这唯美的画面差点忘了自己在赶路,他大声地喊到:“哎!河对岸钓鱼的小男孩!请问!胡村怎么走啊!”

  这时,小男孩仿佛头冒怒火,眼神像马上要**,怒气冲冲地对胡令能做了个“安静”的手势,又指了指鱼钩,还挥了挥手,生怕它惊动鱼,吓跑了鱼。

  小男孩用手点了点左边的叉路,胡令能往前走了几步,隐隐约约地看见了胡村的大村牌。

  突然,小男孩蹦起来,高兴地大叫:“钓到了!耶!耶!钓到了!”他白嫩嫩的脸上多了几丝激动的红,像一朵盛开的花朵,那么天真、可爱。

  改写《小儿垂钓》清晨,一团团薄雾从草丛中升腾起来,水鸟欢快地扑打着翅膀从水中飞起,太阳打了个哈欠,从山后慢慢地升起来了。 一个七八岁的孩子来到河塘边,他的头发很蓬松,脸也没洗,早上起来父母就去干活了,只留下他一个人。他的皮肤黑里透红,一双水灵灵的大眼睛透出几分机灵和淘气。 他左手拎着一个装鱼虫的`黑罐子,那虫可是他昨天捉了一个下午才捉来的呀!一条鱼竿从他肩上直垂到脚边,他用右手紧紧地握着。眼间,一条细而长的丝线就已经垂在了水塘里。 被河水润养得一尺多高的草叶挡住了小孩子的身影,他侧身坐在长满青苔的大石头上,丝毫不感到凉,也许他太专注了吧?因为他只是个钓鱼的新手,几次小鱼上钩他都没有把握住机会,那水灵灵的眼睛里流露出一点失望。 他目不睛地盯着水面,这时,鱼膘沉了一下,上钩了!他的大眼睛里立刻充满了惊喜。他正要拉竿,忽然想起哥哥的一句话:钓鱼不能太心急。他静下心来,继续专注地看着。

  不远处传来一阿急促的脚步声,是一个穿戴简朴的书生。那书生脸上写满了不安与焦急,他正四处寻找可以问路的人。忽然,他透过草丛隐隐约约地看到了正在钓鱼的孩子。书生急忙跑过去,双手抱拳,问道:”小兄弟,到城东怎么走?”那小孩似乎没听见,仍专心致志地盯着鱼膘。那书生急了,追问道:“小兄弟,你快点告诉我呀!”小孩一惊,手中的鱼竿险些掉在地上,他那水灵灵的大眼睛里很不情愿的神情。他左手紧抓着鱼竿,右手连连摆着。可书生就是不懂,又问道:“什么?小兄弟,说什么?”小孩子无奈极了,做了个“嘘”的手势,又向东指了指。书生恍然大悟,笑着向东走去…… 正巧胡令能见到此景,一首节言绝句脱口而出: 蓬着稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

  这天,天气晴朗,万里无云。远处高山流水,*处人家多多。形成了一副美丽的山水图画。一个蓬头学子,几天前看见大人们垂钓鱼儿,自己也随着强烈的好奇心,迫不及待地穿好衣服,拿好工具,蓬头垢面地翻过一座大山,来到池塘边钓鱼。

  可是,他哪里知道怎么钓鱼,也不过是装模作样地糊弄一下罢了。这个儿童侧身坐在长满绿苔的草丛中,十分悠闲的样子。正在这时,儿童听见一阵脚步声。他扭头看去,原来是一个路人。这位路人对儿童说:“借问一下,去杏村的路怎么走?”

  儿童吓了一跳,连忙摆了摆手,并不回答,恐怕把就要上钩的鱼儿吓跑。那个过路人也只得尴尬地笑了笑,去找别的百姓问路了。儿童呢,也继续拿着鱼竿钓鱼。池塘前仍是一片寂静。

  夏日炎炎,阳光明媚,大地一片夏色。弯弯曲曲的山间小路上跑来一个小男孩,他的脑袋圆圆的,头发散乱,红扑扑的小脸蛋上嵌着一双明亮的大眼睛,显得非常活泼可爱。

  他的肩上扛着鱼竿,左手拿着篮子,右手拿着鱼饵蹦蹦跳跳地跑到小河边,找到一个好地方坐了下来,小河水*如静,小男孩准备好东西一甩杆,鱼钩一下子就到了水里,水里也荡起了一圈一圈的波纹。

  小男孩坐在草地上一动不动,忽然鱼饵动了动,小男孩赶紧地把鱼钩提了起来,虽然顺利地提了上来,但是水溅到身上,满身都是,小男孩不管那么多,他把鱼钩放到自己手上,一看,他好不容易放上去的鱼饵居然让狡猾的小鱼吃了,而且还没上钩,小男孩有点不耐烦了,但他还是坚持了下来。

  不一会儿小男孩看见一条大鱼马上就要上钩了,可是过来一个问路的老爷爷把鱼吓跑了。小男孩很伤心,老爷爷问了问小男孩路怎么走,小男孩摆手势,让那位老爷爷过来,老爷爷走了过来低下身子,小男孩悄悄地对那位老爷爷说清楚了路怎么走,说完老爷爷就走了。

  自从小男孩告完老爷爷路之后,小男孩一条又一条的大鱼上钩了,小男孩特别高兴。

  就这样,他钓了一条又一条,等到太阳落山的时候,小男孩已经钓了满满一篓鱼了,小男孩也开开心心地回家了。

  在一个春光明媚、万里无云一个上午,有一个小孩出来钓鱼。

  他蹦蹦跳跳的来到一片树林。他左瞧瞧,右望望,东看看,西张张。终于找到了一块“风水宝地”——一条湖。小湖旁有许多的芦苇,还有一块大石头,石头上长满了苔藓。这里十分隐蔽。连鱼儿都难以察觉。

  他装好鱼饵,拿起鱼竿,高高举起,,用力向前一抛,湖面上顿时荡漾起圆晕。他侧着身子,坐在石头上,专心致志地钓起鱼来。

  这是有位路人走来。他迷了路,想回城里。可还没有找到正确的路。这时,他眼前一亮:前面有个小孩!他问道:“小朋友,知道从这儿怎么去城里吗?”

  小孩吃了一惊,心想:他若再喊,鱼会吓跑的!于是便摆摆手。示意不要打扰他钓鱼。

  路人却以为他没听见,便再次大声喊:“小孩,从这怎么去城里?”

  小孩急了,他再次摆摆手,还指了指手里的鱼竿。

  路人恍然大悟,低声问道:“请小朋友指个路,好吗?”说完,还特意双手抱拳,表示请教。

  小孩朝远处一指。路人明白了,告别小孩,心里还称赞:这小孩真专心。接下来他上路了。

  小孩松了一口气,继续钓鱼。户一会儿,就钓了许多鱼。满载而归。


小儿垂钓改写作文400字 (菁华3篇)(扩展5)

——小儿垂钓改写作文 (菁华5篇)

  一天,牛牛突然想吃红烧鱼,他就立即抓起鱼竿,提上水桶,冲出屋子钓鱼去了。

  牛牛来到河边,不禁感叹道:“呀!河边真美啊!”河水清澈见底,时不时有一条条鱼儿从水里一跃而出,溅起的水花在空中映出一道小小的彩虹;河岸上,绿油油的草长得很高,它们迎着风翩翩起舞;河的另一边是一片白桦树林,一棵棵亭亭玉立的白桦树直插云霄。牛牛找了一个干净的'大石头坐了下来,用草把自己的身影遮住,开始专心致志的钓鱼了。只见他拿出鱼钩,小心翼翼地挂上鱼饵,左手抬起鱼竿,右手抓住鱼钩尖,奋力丢了出去。鱼钩碰到了水面的一瞬间,水面就漾起一圈圈,圆圆的波纹。心急的牛牛一直担心钓不上鱼,满脸忧郁。没过多久,鱼漂飞快地沉了下去。牛牛想都没想,猛地一提,一条红尾大鲤鱼便露出了水面。牛牛立刻阴转晴,脸上绽放出难得的笑容。

  正当牛牛钓的起劲时,一个白面书生走了过来,左手握拳,右手摆掌,两只手放在一起,鞠了一个躬。一看就是有话要说,牛牛一下子苦恼了:如果放手,到嘴的鸭子就飞了;如果不放手,就是对书生不敬,怎么办呢?书生还没说话,牛牛就像书生使劲摇了摇手,示意书生不要过来,书生百思不得其解,失望地走了。

  小牛牛又是一提,一条油亮油亮的罗非鱼就进了他的水桶。小牛牛高兴得一蹦三尺高,他蹦蹦跳跳地回家了。

  夏日的一个星期天的傍晚,太阳已经躲到了群山背后,彩霞染红了天空,渔夫们都摇着船,收工回家了。应刘太公的邀请,我到刘家庄吃晚饭。

  在路上走了一段路,我就不知道怎么走了,看来是迷路了。我着急地东张张、西望望,努力想找到正确的路,刘太公还等着我共进晚餐呢,一想到他翘首盼望我到来的情景,我的心里更急了。

  突然,我看见前方河岸的草丛边好像有人。定睛一看,原来是一个头发乱蓬蓬的小孩子正拿着一支钓竿聚精会神地钓鱼呢!他侧坐着,一动不动,茂盛的野草掩映着他的身体,看上去就好像他长在草丛里一样。去问问他吧,说不定他知道路呢。我高兴地向他走去,一边大声问道:“请问到刘家庄怎么走啊?”没想到他一下转过头来,大睁着明亮的眼睛,肉嘟嘟的小脸上一脸紧张的表情。看他使劲地摇摇头,又向我摆摆手,并指指河面。什么意思啊?难道去刘家庄要渡河过去?“到刘家庄要渡河过去吗?”我又问他。没想到他连连摆手,又指着河面。他是什么意思?看着他手中一动不动的钓竿和*静的河面,我突然明白了。这个蓬头小儿啊,一定是怕我的大声问话惊动了水中的鱼儿不来上钩,所以才急急摆手,一言不发的啊。

  看到此情景,我忍不住吟诵:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

  蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

  路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

  一天早晨,天蒙蒙亮,一缕阳光刚刚叫醒了沉睡的村庄,轻纱似的薄雾笼罩着整个大地。

  小牛娃起床啦,他伸了伸懒腰,突然来了个鲤鱼打挺,穿上衣服,脸也没洗,头也不梳,就抓起旁边的渔具学钓鱼去了。

  小牛娃边走边东张西望,终于发现了一片风水宝地——一条清澈见底的小河,河底一群群小鱼在快活地游来游去,还不时把头探出水面。小牛娃高兴的喊道:"哈哈,就是这里啦!"说罢,他找了一块布满青苔的'大石头坐下。小牛娃在鱼钩上放了诱饵,接着把鱼竿使劲一甩,鱼漂便安安稳稳的落入了水中,小牛娃便一本正经的钓起了鱼,嘴里还嘟囔道:"可千万别让鱼儿跑了。"可毕竟他还是个新手,好几次都让鱼跑了。

  这时走过来一个身穿长袍,肩背行李的人,他风尘仆仆,好像是走了好几天的路程。那个人茫然的看着前方,像是迷了路一样,这时他看见了小牛娃,便上前恭恭敬敬的鞠了一个躬,说:"请问去张大人家怎么走?"小牛娃摆了摆手,意思是我正在钓鱼。突然他感觉一条大鱼咬上了钩,他便高兴的说:"我知道,走吧,我带你去!"

  我道怎么了,突然想钓鱼。便拿起鱼竿、鱼饵开开心的去离家不远的池塘边钓鱼去了。

  “啦啦啦啦…。”我唱着小调,来到池塘边,把鱼饵套在鱼钩上,再一甩,钩子落在了水里。“一定要钓到鱼,一定要钓到鱼。”我在心里暗暗乞求着,希望钓到一箩筐的大鱼。我侧坐在石头上,河边的杂草遮住了我的身体,让我感觉身上有些不舒服,但还是不能动。“怎么还没有鱼呀!”过了好长时间,我不耐烦了,自言自语道。但一边埋怨一边又想“不能动、不能动,不能动,动了就没鱼了。”

  我坐在那一动不动,突然,我听见一个声音:“小朋友,你好,请问…。”我猛地回头一看,在比较远的地方站着一个外地人彬彬有礼的站在那,虽然远,但声音还是很大。我着急了:声音那么大,一定会把我辛辛苦苦的时间浪费,还要等这么长时间,说不定一下就会有鱼呢!对了!不如我让他过来,在他耳边小声说。就这么办!我朝路人招了招手,意识他过来。他也听懂了,走了过来,问我:“小朋友,怎么了吗?”我小声说:“声音要小点,我在钓鱼呢。声音大了会把鱼吓跑的。你是去……”听了我的'话,路人声音也小点了,说了声“谢谢”,然后轻轻地走了。

  我在一旁继续钓鱼,一直钓到黄昏。

  春天里,阳光明媚,一个小男孩从弯弯曲曲的小山路跑来,他手里拿着鱼竿和一个水桶。

  他因钓鱼心切,他虽然蓬乱的头发都忘记梳了。但他长得十分帅气。圆圆的脑袋,大大的眼睛,苹果似的脸蛋,显得他特活泼可爱。

  小男孩来到了河边盘腿坐在一块大岩石上。周围一大片一大片的绿草地像是铺上一层绿色的地毯。男孩在鱼竿上穿上了鱼饵,使劲一甩,便把鱼钩抛到水里。他专心致志注视着*静的水面,不时地抬起鱼竿看看,生怕上钩的鱼儿跑掉。

  这时,一个老爷爷走了过来,他背着重重的行李包,他的脸上布满了皱纹,好像是从很远的.地方来的。他看到这个小男孩侧坐在石头上钓鱼,就大声地向小男孩招了招手问道:“喂!小朋友,你知道去白马村怎么走吗?”小男孩像没听见似的,任然专心致志的钓着鱼。老爷爷急了,连叫了好几声。小男孩没有办法,他怕路人惊动了他的鱼连忙招了招手,好像在说:“你过来,我告诉你。”老爷爷走了过来,男孩小声的在他耳边说了些什么,然后老爷爷道了一声谢就离开了。

  小男孩继续钓鱼,他仍然是一边钓一边提起鱼竿看看有没有鱼儿上钩。他很着急并没有耐心。这时他想起了钓鱼高手的话:钓鱼要有耐心,不能急躁。过了一会,鱼竿动了一下,男孩使劲一提,大鱼从河里被拖了出来。“好一条大肥鱼啊!”男孩边欢呼着边把鱼捡起放进水桶里。

  最后,小男孩高兴地唱着歌满载而归。


小儿垂钓改写作文400字 (菁华3篇)(扩展6)

——小儿垂钓改写 (菁华5篇)

  在一个风和日丽的夏天午后,夏夏的爹要过生日了,夏夏想给爹钓条鱼吃,于是,他扛着鱼竿,提着水桶,来到了小溪边。

  只见溪水清澈见底,小溪旁铺满了茂盛的小草,看上去毛茸茸的,很舒服。鸟儿在树枝上唱歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,正应了一句古话,“山清水秀,柳绿桃红”,真美!不过夏夏并没有被风景吸引,他专心致志的等待着鱼儿上钩。

  突然,夏夏听到身后传来脚步声,他猛一回头,看见了一个读书人,读书人正想上前问路,夏夏马上摇了摇手,表示别过来。可读书人不知道他是什么意思,继续往前走,夏夏忍不住了,小声地说:“不知道。”这下读书人才明白过来,叹了口气就走了。

  读书人刚走,鱼漂就往下沉,夏夏高兴地一拉鱼竿,一条大鲤鱼上钩了,他欢呼一声,把大鲤鱼放进了水桶里。

  夏夏提着装着大鲤鱼的桶蹦蹦跳跳回家了,心想:爹看见我给他煮的鱼汤,一定会喜欢的!

  在一个阳光明媚的早晨,唐代的著名诗人胡令能提着一只鸡,正要往朋友家送过去。

  他一天都在赶着路,夕阳西下,他来到了村庄附*的一道交叉口,停下脚步,犹豫了。

  交叉口旁,流淌着一条水*如静的小河,像一条长长的丝带似的,从这头到那头,仿佛没有尽头。这片地方绿草如茵,路边还镶嵌着几排小野花,空气清新,环境优美。

  这时,他转过头,发现一个小男孩坐在河边的石头上,小男孩头发凌乱,脑袋圆圆的,脑袋上还有一双水汪汪的大眼睛,显得特别活泼、可爱,让人看着就喜欢。只见他将一条半截蚯蚓系在钩子上,挂上浮球用力一抛,看这样子就是在钓鱼。

  小男孩侧身坐着,身旁绿油油的草又细又长,遮挡了男孩的身子。他目不转睛地盯着水面,生怕错过了什么。

  胡令能看着这唯美的画面差点忘了自己在赶路,他大声地喊到:“哎!河对岸钓鱼的小男孩!请问!胡村怎么走啊!”

  这时,小男孩仿佛头冒怒火,眼神像马上要**,怒气冲冲地对胡令能做了个“安静”的手势,又指了指鱼钩,还挥了挥手,生怕它惊动鱼,吓跑了鱼。

  小男孩用手点了点左边的叉路,胡令能往前走了几步,隐隐约约地看见了胡村的大村牌。

  突然,小男孩蹦起来,高兴地大叫:“钓到了!耶!耶!钓到了!”他白嫩嫩的脸上多了几丝激动的红,像一朵盛开的花朵,那么天真、可爱。

  夏天里,在一个烈日炎炎,万里无云的中午,我去河塘边散步。

  蝴蝶在花朵上,快乐地玩耍;身旁的狗尾草被风吹得东倒西歪;大白鹅在河里自由地嬉戏;河塘里的荷叶、荷花也都在“跳舞”呢……

  我继续走,在草丛中,我仿佛看见一个人在钓鱼,走*一看,原来是一个蓬着头发的少年在河塘边学大人钓鱼。我心想:一个小小的少年,竟能把大人钓鱼的样子学得有模有样,真不错!

  只见他侧身坐在杂草丛中,身影倒映在浑浊,有些绿色的河面上。

  过了半个时辰后,有一位路人路过了这面河塘,向这位少年问路:“小朋友,请问前面是哪儿呀?”

  少年听后,左手拿着鱼竿,右手一个劲儿地摆手,指了指鱼塘,示意路人:我怕把鱼惊走了!路人见了,会心一笑,继续向前走了。

  过了一个时辰后,鱼钩还是没有反应,稳得连一只一只小蜻蜓都停在上面一动不动。

  过了一会儿,鱼钩有轻微的震动,小蜻蜓也一下子就飞走了,少年一看,心里美滋滋的:等了这么久,终于有收获了,太棒了!

  少年把鱼钩一拉,一条瘦瘦的、小小的小鱼正钩在鱼钩上呢!少年见了,兴奋地把小鱼拿了下来,放进竹筐里,蹦蹦跳跳地回家了。

  虽然这只是一条小鱼,但是,对于这位少年来讲,却是那么大,那么有成就感。我想:他回家后,父母是不是一个劲儿地夸赞他呢?

  这个少年和别的人都不一样,十分有耐心,我们应该向他学*。

  改写《小儿垂钓》清晨,一团团薄雾从草丛中升腾起来,水鸟欢快地扑打着翅膀从水中飞起,太阳打了个哈欠,从山后慢慢地升起来了。 一个七八岁的孩子来到河塘边,他的头发很蓬松,脸也没洗,早上起来父母就去干活了,只留下他一个人。他的皮肤黑里透红,一双水灵灵的大眼睛透出几分机灵和淘气。 他左手拎着一个装鱼虫的`黑罐子,那虫可是他昨天捉了一个下午才捉来的呀!一条鱼竿从他肩上直垂到脚边,他用右手紧紧地握着。眼间,一条细而长的丝线就已经垂在了水塘里。 被河水润养得一尺多高的草叶挡住了小孩子的身影,他侧身坐在长满青苔的大石头上,丝毫不感到凉,也许他太专注了吧?因为他只是个钓鱼的新手,几次小鱼上钩他都没有把握住机会,那水灵灵的眼睛里流露出一点失望。 他目不睛地盯着水面,这时,鱼膘沉了一下,上钩了!他的大眼睛里立刻充满了惊喜。他正要拉竿,忽然想起哥哥的一句话:钓鱼不能太心急。他静下心来,继续专注地看着。

  不远处传来一阿急促的脚步声,是一个穿戴简朴的书生。那书生脸上写满了不安与焦急,他正四处寻找可以问路的人。忽然,他透过草丛隐隐约约地看到了正在钓鱼的孩子。书生急忙跑过去,双手抱拳,问道:”小兄弟,到城东怎么走?”那小孩似乎没听见,仍专心致志地盯着鱼膘。那书生急了,追问道:“小兄弟,你快点告诉我呀!”小孩一惊,手中的鱼竿险些掉在地上,他那水灵灵的大眼睛里很不情愿的神情。他左手紧抓着鱼竿,右手连连摆着。可书生就是不懂,又问道:“什么?小兄弟,说什么?”小孩子无奈极了,做了个“嘘”的手势,又向东指了指。书生恍然大悟,笑着向东走去…… 正巧胡令能见到此景,一首节言绝句脱口而出: 蓬着稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

  这天,天气晴朗,万里无云。远处高山流水,*处人家多多。形成了一副美丽的山水图画。一个蓬头学子,几天前看见大人们垂钓鱼儿,自己也随着强烈的好奇心,迫不及待地穿好衣服,拿好工具,蓬头垢面地翻过一座大山,来到池塘边钓鱼。

  可是,他哪里知道怎么钓鱼,也不过是装模作样地糊弄一下罢了。这个儿童侧身坐在长满绿苔的草丛中,十分悠闲的样子。正在这时,儿童听见一阵脚步声。他扭头看去,原来是一个路人。这位路人对儿童说:“借问一下,去杏村的路怎么走?”

  儿童吓了一跳,连忙摆了摆手,并不回答,恐怕把就要上钩的鱼儿吓跑。那个过路人也只得尴尬地笑了笑,去找别的百姓问路了。儿童呢,也继续拿着鱼竿钓鱼。池塘前仍是一片寂静。


小儿垂钓改写作文400字 (菁华3篇)(扩展7)

——《小儿垂钓》改写作文实用20篇

  一天早晨,一个小孩背着鱼竿,蹦蹦跳跳地来到了小河边,唱着自己编的儿歌:“钓鱼,钓鱼,钓到一条大肥鱼......”那小孩可爱极了,他的头发非常乱,白白的脸上镶嵌着一对水汪汪的大眼睛,红红的脸颊显得他更加可爱。

  他看见一块石头,便侧身坐在上面,石头旁边长着许多野草,把他的身影掩在野草丛中。这时他把鱼饵套上鱼钩,然后甩起鱼竿,把钓线抛向远处。鱼饵划破水面,沉入水中,河面泛起一圈圈银色的涟漪。做好准备后,他专心致志地钓起鱼来,功夫不负有心人,经过半小时的努力,他终于钓到一条大肥鱼。

  忽然,有一个路人大声问道:“喂,小孩,你知道去红杏村怎么走吗?”小孩被路人一吓,怕鱼被吓跑,便对路人做了一个“嘘”的动作,还招了招手,路人一下明白了他的意思,闭上嘴巴,走了过来,小孩告诉了路人地址,路人说了声:“谢谢!”便赶路了,心里还想:这小孩真认真啊!

  万物复苏的春天来了!大自然显得一片生机勃勃,又细又长的柳枝在春风的吹拂下像一个个亭亭玉立的少女一样翩翩起舞,五颜六色的小花也竟相开放,就连小草也悄悄地探出了脑袋,还把自己的头发染绿了……

  一个头发乱蓬的小男孩肩上扛着鱼竿,手里拎着鱼娄,蹦蹦跳跳地来到了小河边。他找了一块长满青苔的石头,侧身坐在那里,长长的青草遮住了他的身子,十分隐蔽的地形连鱼儿都难以察觉,他装好鱼饵,拿起鱼竿,高高举起,然后用力向前一抛,湖面上顿时荡漾起小圆晕。你看,他的眼睛一动不动地盯着水面的浮子,专心致志地钓起鱼来,也顾不得欣赏身边的美景。

  正在这时,有一位老先生从这里路过。他身穿长袍,掖下夹着一个包袱,满脸的倦意,像行了很远的路似的。他心急火燎地环顾四周,好像迷路了。忽然看见了钓鱼的小男孩,眼前一亮,便大声喊道:“喂,小朋友,请问到洛阳怎么走?”只见小男孩头也不回地摆摆手,好像在告诉他:“别大声喊,你过来,我会小声地告诉你的。”老先生心领神会地走过来,看见鱼竿才恍然大悟,小男孩在老先生耳旁窃窃私语。老先生满意地点点头,继续赶路。

  夕阳西下,小男孩一边哼着歌,一边收拾好鱼竿鱼娄满载而归。诗人胡令能看此情景,不禁口占一绝:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。路人见问遥招手,怕得鱼惊不应人。

  在一个炎热的中午,蓬头小儿二娃和桃花村里的小伙伴讨论钓鱼,大伙儿都说二娃是个不会钓鱼的小“土包”。但李呆呆都向大伙吹二娃一天可以钓上三条大鲤鱼。二娃常站在一旁听他们说自己,今天二娃向邻居三毛讨教了一套“超级牛”的钓鱼方法,—到大伙面前就自夸:“我才不是‘土包’呢!我今天就钓给你们看,哼!”二娃说完就跑回家拿渔具去了。

  二娃拿着鱼竿,背着鱼筐一跳一跳地跳向河边。“哇!真美,不愧是咱桃花村的**子!”这儿百花盛开,绿草如茵,昆虫们在花朵、草地上开音乐会。小柳树一边让风儿帮自己梳头,一边听昆虫们唱歌,柏树上的小鸟似乎在凑热闹,飞到草地“叽叽喳喳”地歌唱起来。二娃找了一块干净的石头,坐下来,拿了一条小蚯蚓勾在鱼钩上,把鱼竿一抛,“扑嗵”一声,鱼线就在水里了。他那双又大又亮的眼睛紧紧盯着鱼漂,丝毫不敢放松,生怕一不注意就放跑了大鱼。

  鱼漂动了,二娃觉得大鱼快上钩了,这时他听到了一阵阵“沙沙,沙沙”的踩草声。二娃小心翼翼地回头一看,呀!原来是个衣裳破烂的秀才,可见这个秀才走了很远的路。二娃见了心想:等我钓好了鱼,我让他到我家大吃一顿。秀才问:“请问小弟这是……”二娃急忙摇摇手又继续钓鱼,秀才站在一边看着二娃钓鱼。鱼漂再次动了,二娃见了拉起鱼竿,哇,一条大大的鲤鱼。二娃急忙把鲤鱼放进鱼筐,收起鱼向秀才解释清楚,并请秀才到他家吃饭,换衣裳。

  回到村里,小伙伴们都来看二娃钓的大鱼,他得瑟极了!

  在一个阳光明媚的早晨,有一个头发蓬乱,身穿白色衣服,戴着草帽的小孩,他坐在小河边一块长满青苔的石头上专心钓鱼,石头边上的草已经把他的身子遮住了,只剩下头了,小河里的水清澈无比,小鱼、小虾都可以看到,河边的花数都数不清,有白的、有红的、还有蓝色的……

  开始钓鱼了,小男孩死死的盯着鱼漂,过了一会儿,有一只小鸟飞过来,总是围着小男孩转,还叽叽喳喳地叫着,好像在说:“我就是不让你钓鱼,”小男孩实在受不了那只鸟了,轻轻的用手把小鸟赶跑,生怕吓到小鱼。这时鱼漂动了起来,还使劲的往下扯,小男孩用了九牛二虎之力才把鱼钓上来,小男孩一看,果然是一条又大又肥的大鱼,小男孩可高兴了。这时小男孩好像听到远处有人在叫他,他回过头来看,是一位戴着帽子,长着长胡子的老爷爷,他说:“小弟去王白村怎么走啊?可以带我去吗?”小男孩轻轻摆了一下手,生怕惊动了河里的鱼儿。

  今天,我游兴大发,决定到湖边走一走。

  我来到湖边,只见湖面波光粼粼。湖中,一群肥美的鱼儿在里面无忧无虑地玩耍着。突然,一群野草摇摆了起来。我定睛一看,原来是一个小孩在钓鱼呢。

  这小孩白白胖胖的,脸上还泛着红晕,十分可爱。他双手拿着鱼竿,侧身坐在野草丛中,长长的`野草遮映了他的身体。他应该来了老半天了,显然是刚刚在学钓鱼,因为他一会儿就把鱼竿拉起来查看一番,然后又失望地把鱼饵扔进去,嘴里还在嘀咕说:“今天这鱼儿怎么这么聪明?看见食物也不来吃。”

  就在这时,一条大鱼游了过来,正要咬钩的时候,一位路人边擦汗边说:“这里变了,不认识路了。”这时他看见了那位正在钓鱼的小孩子,就大声问道:“小孩儿,杏花村怎么走?”鱼被吓走了。小孩眉头一皱,小嘴一撅,垂头顿足。我估计他心里在想:这家活早不来晚不来,偏偏这个时候来,把我的鱼都吓跑了。但如果他有急事,耽搁了就麻烦了。大声告诉他的话鱼就会被吓跑。有了,我可以叫他轻轻地走过来,然后小声地告诉他。小孩招了招手,示意路人轻轻地走过来。这路人明白了小孩的意思,轻轻地走过去,小孩在他的耳边嘀咕了一番,那路人点了点头,若有所思,道了好几声谢才走了。这时,有一条鱼儿咬住了鱼钩,小孩使劲一拉,鱼儿就被拖了上来。小孩高兴的满脸通红。夕阳西下。小孩拿着装满鱼的鱼篓和鱼竿开心的回家了。

  这个场景让我口占一绝:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”

  小儿垂钓

  (唐)胡令能

  蓬头稚子学垂纶,

  侧坐莓苔草映身。

  路人借问遥招手,

  怕得鱼惊不应人。

  在一个春光明媚,万物复苏的季节里,村头的小河旁的绿草如茵,远远望去一片嫩绿。在这美丽的草丛中,朵朵野花五颜六色,有的好奇的伸着脑袋张望这个多彩而神奇的世界,有的则昂起头,像是在向人们炫耀自己的美丽。旁边的大柳树在微风中开心地扭动腰肢,在和路人热情地打招呼。再看小河里,不时会漾起阵阵微波,那正是可爱的鱼儿在湖中嬉戏。一切都显得这么宁静,这么祥和,又这么富有勃勃的生机。

  就在这个清晨,一个蓬头垢面的小男孩儿身着大人的灰布褂和灰布裤,拿着一个钓鱼竿,匆匆忙忙地走过弯弯曲曲的乡间小路来到这小河旁。小男孩儿稳稳地坐下来,调换了一个舒适的`姿势,然后用鱼竿潇潇洒洒地一甩,两只眼睛目不转睛地盯着河面,嘴里还不时地哼唱着:“我是一个小渔翁,我是钓鱼能手……”由于小男孩儿坐在草丛中,身材比较短小,茂盛的青草遮住了他的身子。远远望去,只露出蓬乱的头发。小男孩儿憧憬着自己钓上了几十条大肥鱼,回到家和爷爷奶奶一同分享着美味的鱼肉和鱼汤,爷爷奶奶表扬了他……突然,漂儿轻轻地晃动了一下,小男孩儿内心一阵狂喜,猛地一掀鱼竿,可惜的是,鱼儿受惊逃走了。小男孩儿不禁懊悔极了。他又坐下来,心想:这回,我可一定得沉住气,不能太心急。想着,他又继续全神贯注的钓起鱼来。

  过了不大一会儿,漂儿有浮动了起来,并且向下沉去,小男孩儿熟练地拉出鱼竿,就这样,一条红白相间的大鲤鱼便成功地被他钓了出来。正当他继续钓鱼时,只见远处来了一位身穿长袍的老先生经过此处,他凝视小何,好像若有所思。过了一会儿,老先生又露出焦急的神色,好像迷路了似的。正当他张望时,突然又望见坐在小河旁钓鱼的小男孩儿,他礼貌地问:“请问,前边的小朋友,张家庄怎么走?”小男孩儿高高地举起手,往西南的方向指了指。老先生会心的笑了笑,轻轻地道了声:“谢谢你!”然后,就扬长而去了。

  夕阳西下,小男孩儿钓了一条又一条的大肥鱼,看着满满的一篓鱼,他高高兴兴地走回家了。

  天空蓝蓝的,像大海,白云则像海上的浪花,抬头望有时却像一块丝手帕,十分透明。

  天气正好,一个孩子出来钓鱼。他蹦蹦跳跳的`来到一片树林,他左瞧瞧,右望望,东看看,西张张。终于找到了一块“风水宝地”——池塘。池塘旁边有许多的芦苇,还有一块大石头,石头上长满了苔藓。在这美丽的草丛中,朵朵野花五颜六色,有的好奇地伸着脑袋张望这个多彩而神奇的世界,有的则昂起头,像是在向人们炫耀自己的美。

  小男孩儿稳稳地坐下来,调换了一个舒适的姿势,然后用鱼竿潇潇洒洒地甩,两只眼睛目不转睛地盯着河面,嘴里还不时地哼唱着:“我是一个小渔翁,我是钓鱼能手……”小男孩儿坐在草丛中,身材比较短小,茂盛的青草遮住了他的身体,远远地望去,只露见蓬松的头发。

  这时,有一个路人走来。他迷路了,想回城里,走到小孩面前,他问到:“小朋友,你知道城里路怎么走?”小孩吃了一惊,摆摆手,示意不要打扰他钓鱼。路人以为他没听见,便又大声问到。小孩急了,他再次摆摆手,还指了指手里的鱼竿。

  路人恍然大悟,低声问道:“请小朋友指路,好吗?”说完,并抱拳示意,表示请教。小孩朝远处一指。路人明白了告别小孩,心里称赞:这孩子可真专心,可真有趣!小孩松了口气,继续钓起鱼来……

  此情此景,我眼睛一亮,写下了一首诗:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

  春天来了,小草探出头来,柳树长发飘飘,一个头发乱蓬蓬的小朋友带上了昨天他准备好的渔具,去河边钓鱼咯。

  他先把鱼竿拿出来,又把鱼钩向河中心一扔,坐在很多长长的小草中间,长长的小草严严实实地把他的身子给遮住了,过了一会儿,他发现河中的鱼浮标振动了一下,好像有东西在拉着鱼钩一样,然后他就把鱼竿一拉,可惜晚了一步,鱼儿已经跑了,但是他并没有放弃,又将鱼竿往河中心一扔,耐心地等待鱼儿上钩,这时候来了一位先生,他东张西望好像迷路了一样,他看见了那个小朋友,他就摇摇手,大声地问:“孩子,你知道王家的路怎么走吗?”这个小朋友赶紧摇摇手表示不知道,因为他生怕鱼被吓跑了,那位先生看了,就无奈地走了。这时他又看见鱼浮标动了,他就马上把鱼竿一拉,钓上来了一条大大的鱼儿,小朋友高高兴兴地把鱼儿放在身后的桶里面,没过多久一条又一条的鱼儿被钓了上来。

  不知不觉到了中午,小朋友满载而归、开开心心地回家了。

  一个阳光明媚的夏日,一个小孩儿来到湖边学钓鱼。金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石。小孩儿放下背着的竹筐,取出钓鱼竿钓鱼。

  只见他的头发蓬松松的,红扑扑的脸蛋上渗透着晶莹的细汗。他拿出一个装着蚯蚓的盒子,抓起一条蚯蚓挂在那长满红绣的鱼钩上。使劲一抛,鱼线飞了出去,落到了水里。小孩儿侧坐在一块长满青苔的岩石上,周围茂盛的花木正好遮住了他的身子。鱼儿们都不知道有人在等他们上钩,仍然悠闲地游来游去,四处觅食。

  小孩儿全神贯注地盯着水面上的浮标,身子一动不动的,静静等待鱼儿上钩。

  一只肥大的`鱼儿向小孩儿的浮标游来,在鱼钩周围徘徊。眼看鱼儿就要咬钩了,一个路人走了过来,他大声问小孩儿:“那个孩子,你知道花柳村怎么走吗?”小孩儿听到了,连忙向路人招了招手。路人以为他没听见,又问了一遍。见小孩儿对自己不理不睬,路人感到很奇怪。他走到小孩儿身边,看到小孩儿正在专心致志地钓鱼,就轻声问他:“小孩儿,你知道花柳村怎么走吗?”小孩儿听了,轻轻地指了指右边的那条小道。路人看见后就向那条小道走了过去。鱼儿这时已经咬钩了,小孩儿眼疾手快,把鱼竿一提,一条大鱼在鱼竿上摆来摆去。小孩儿把它丢进竹筐里,继续钓鱼。

  当缕缕炊烟从村庄升起时,小孩儿已经钓了满满一筐鱼。他收起渔具,背上竹筐。夕阳映照着他的脸,嘴角是掩不住的喜悦。他满载而归,和家人一起忙碌着,准备享用一顿丰盛的大餐……

  改写《小儿垂钓》清晨,一团团薄雾从草丛中升腾起来,水鸟欢快地扑打着翅膀从水中飞起,太阳打了个哈欠,从山后慢慢地升起来了。 一个七八岁的孩子来到河塘边,他的头发很蓬松,脸也没洗,早上起来父母就去干活了,只留下他一个人。他的皮肤黑里透红,一双水灵灵的大眼睛透出几分机灵和淘气。 他左手拎着一个装鱼虫的黑罐子,那虫可是他昨天捉了一个下午才捉来的呀!一条鱼竿从他肩上直垂到脚边,他用右手紧紧地握着。眼间,一条细而长的丝线就已经垂在了水塘里。 被河水润养得一尺多高的草叶挡住了小孩子的身影,他侧身坐在长满青苔的大石头上,丝毫不感到凉,也许他太专注了吧?因为他只是个钓鱼的新手,几次小鱼上钩他都没有把握住机会,那水灵灵的眼睛里流露出一点失望。 他目不睛地盯着水面,这时,鱼膘沉了一下,上钩了!他的大眼睛里立刻充满了惊喜。他正要拉竿,忽然想起哥哥的一句话:钓鱼不能太心急。他静下心来,继续专注地看着。

  不远处传来一阿急促的脚步声,是一个穿戴简朴的书生。那书生脸上写满了不安与焦急,他正四处寻找可以问路的人。忽然,他透过草丛隐隐约约地看到了正在钓鱼的孩子。书生急忙跑过去,双手抱拳,问道:”小兄弟,到城东怎么走?”那小孩似乎没听见,仍专心致志地盯着鱼膘。那书生急了,追问道:“小兄弟,你快点告诉我呀!”小孩一惊,手中的鱼竿险些掉在地上,他那水灵灵的大眼睛里很不情愿的神情。他左手紧抓着鱼竿,右手连连摆着。可书生就是不懂,又问道:“什么?小兄弟,说什么?”小孩子无奈极了,做了个“嘘”的手势,又向东指了指。书生恍然大悟,笑着向东走去…… 正巧胡令能见到此景,一首节言绝句脱口而出: 蓬着稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

  阳光下,一座圆湖引起了多少好奇和期望。随着一声轻响,一根鱼线划破空气飞入水中,顿时水花四溅,那是我在钓鱼。 在中秋节来临之际,我前往钓鱼城钓鱼。上午,我正初出茅庐的垂钓着,把玉米钩在鱼钩上,打开保险栓,拉着鱼线,用力一甩,结果鱼线游荡回来,就在自己不远处。算了,*就*吧,我坐在那里,双手握杆,等待鱼儿上钩。那连绵起伏的水面,墨露色的水,引起了我的无限遐想。

  突然,鱼竿猛的动了动,我一时没反应过来,慢了一拍,我一甩杆,结果那颗玉米兄光荣牺牲了,而"猎食者“逃之夭夭。我打起精神重振旗鼓,又掉好玉米,甩了出去。这次我甩的.很远,自我感觉良好,不,超好!等了许久,一条大鱼上钩了,我激动起来,用力地拉着鱼竿,这可是我钓到的第一条大鱼,决不能让它跑了,我抱着这样的决心,与大鱼纠缠了好一会儿,那条大鱼终于累了,我也如愿以偿钓到了大鱼。

  天空中生起一轮明月,我披着月光踏上了一路皎洁的月色。

  炎热的夏天到了,到处绿树成荫,鲜花盛开。头发凌乱得像个鸡窝一样的二娃子看见小伙伴们一个人提着一桶大鲤鱼,二娃子羡慕极了。心想:我也会钓鱼就好了。于是二娃子飞快地跑到家拿着他的鱼竿和鱼篓就去钓鱼了。

  他来到了河边,河边热闹得很!小白鹅在水面上欢快地游着,小青蛙趴在荷叶上呱呱呱地和着节奏!二娃子还是忘不了钓鱼这件事,他找了一块干净*整的石头坐下,拔了一大块茂盛的绿草把自己掩盖在草丛里,只有他那凌乱的头发若隐若现。

  二娃子赶快把鱼篓放下,然后使劲把鱼线往湖中心抛去。过了很久,二娃子心想:我来钓鱼也不能两手空空回去吧。于是二娃子又在心里说:“鱼儿呀鱼儿,我炫耀的梦想就靠你来实现了啊!“突然二娃子看到鱼漂在抖动,可高兴了,赶紧把鱼竿提起来。这时二娃子才发现自己钓上来的.不是鱼,而是一只破破烂烂的鞋子。二娃子可着急了,跺了跺脚,又把鱼线向湖中心抛去。

  突然一阵脚步声从远处传来,离二娃子越来越*,正当二娃子急得不知所措时,一个身影出现在二娃子身后两三米的地方,只见那个人鞠了一躬问:“小孩请问杏花村怎么走?”二娃子心想:你可不要再说话了,万一惊到我的鱼儿怎么办啊!可那个人还是过来了,又鞠了一躬问道:“杏花村怎么走?”这次二娃子像是和他有过深仇大恨似的,恶狠狠地瞪了一眼路人,并对路人使劲地挥手,路人这才知道二娃子在钓鱼,就垂头丧气地离开了。

  过了一会儿,二娃子的鱼线在动个不停,二娃子心想:一定是大鱼上钩了。于是他迅速把鱼竿往上一拉,从水下拉起了一条很大的红尾巴大鲤鱼。二娃子这才想起那个路人,又飞快地跑到路人面前说明了杏花村的方向。

  一个夏日的早晨,风和日丽晴空万里,小草张开了惺忪的双眼,花儿绽开了美丽的笑容,小鸟叽叽喳喳地唱着美妙动听的歌儿,天上的云有的像活泼可爱的小白兔,有的'像聪明伶俐的小狗,还有的像顽皮的猴子……一切都是那么美好。

  这时,一个娃娃提着小桶,拿着钓鱼竿,哼着歌儿,一蹦一跳地奔向河边。他找了一个僻静的地方,坐在了一块长满青苔而又舒服的地方,小心翼翼地坐了下来。学着大人的样子,拿起鱼钩甩向河面,只见娃儿疑神地想:“这次我会钓上大鱼吗?”一阵清风吹过,河面碧波粼粼,娃儿四周的草儿竖了起来,把娃儿的周围都包围起来。就在刚不一会儿,一位头戴灰色帽子,身穿灰色长跑,手提包包,看似从外地来的人,一边用袖子擦着满头大汗,一边看着前面的路不知该如何选择,于是,他左看右看发现了娃儿,就轻声喊着:“请问去某某人家怎么走?”,娃儿没应,然后他就提高了分贝,可是娃儿还是听不到,所以路人又大声喊到,娃儿看了这种情况不知所措,赶紧伸出左手向路人摇手,路人看见了,疑惑不解,就走过去看了个究竟,与此同时,娃儿的鱼也上钩了,啪一声,鱼儿钓上来了,娃儿见了,笑得甜滋滋的,高兴极了,路人见孩子满脸欢笑。

  后来,娃儿对路人解释到:“叔叔,刚才不应你,其实我是怕应了会把鱼儿吓跑,对不起了,”路人听了,哈哈一笑,从娃儿那边问了路,然后便走了。

  小儿垂钓

  唐·胡令能

  蓬头稚子学垂纶,

  侧坐莓苔草映身。

  路人借问遥招手,

  怕得鱼惊不应人。

  有一个头发蓬乱的小孩,非常喜欢钓鱼,因为他们一家都是渔夫。

  一天,他拉着爸爸的手,问到:“爸爸,我喜欢钓鱼,却不知道怎样才能钓好鱼。”“钓鱼,一定要全神贯注、聚精会神。”爸爸认真地说。“知道了!”孩子点了点头,边拿着钓鱼的器具,去钓鱼了。

  他来到河边,他坐在了一处没有阳光又没有许多人的地方,绿草映现着他的身影。他拿出鱼竿,把鱼饵挂在鱼钩上,把鱼竿轻轻地放入水中。

  过了一会儿,他听见有行人向他问路,便赶紧使劲摇着手,他怕鱼儿受了惊就会逃之夭夭。

  又等了一会儿,他终于钓到了大鱼。

  一个夏天的早晨,我连头也没洗,就跑去我们家旁边的鱼塘,学着大人的样子,认认真真地钩鱼。

  我选的地方是一个很好的地方,我坐在一块洁白的石头上;旁边有超多青苔,那里的草比我还高,池水有点浑浊,我学着大人的样子钓鱼,已经到中午了,我连一条鱼都没钓到。

  这时,钓鱼竿动了一下,我抬头一看,是一只红蜻蜓停在我的鱼竿中间,我本来要把它赶走,可是我看见旁边没有荷叶和停留的地方;就让它在鱼竿上面呆会儿。

  这时池里的鱼儿好像快活起来,有一条鱼想要过去,却被妈妈缠住了它一直摆脱,却一直失败了,最后它只好从水里跳出,从水面跳过去。

  到了晚上六点一个路人来问我说:“小朋友,楚江往哪里走啊?”我用手指着楚江的位置,我又用手指着湖面。

  这时,路人似乎明白了我的意思,又悄无声息地离开了。

  当路人离开时我的鱼竿变重了,我赶紧一拉;呀!是一群鱼,它们排列有致,这时鱼连我的鱼桶都装不下了……

  蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

  路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

  一天早晨,天蒙蒙亮,一缕阳光刚刚叫醒了沉睡的村庄,轻纱似的薄雾笼罩着整个大地。

  小牛娃起床啦,他伸了伸懒腰,突然来了个鲤鱼打挺,穿上衣服,脸也没洗,头也不梳,就抓起旁边的渔具学钓鱼去了。

  小牛娃边走边东张西望,终于发现了一片风水宝地——一条清澈见底的小河,河底一群群小鱼在快活地游来游去,还不时把头探出水面。小牛娃高兴的喊道:"哈哈,就是这里啦!"说罢,他找了一块布满青苔的大石头坐下。小牛娃在鱼钩上放了诱饵,接着把鱼竿使劲一甩,鱼漂便安安稳稳的落入了水中,小牛娃便一本正经的钓起了鱼,嘴里还嘟囔道:"可千万别让鱼儿跑了。"可毕竟他还是个新手,好几次都让鱼跑了。

  这时走过来一个身穿长袍,肩背行李的人,他风尘仆仆,好像是走了好几天的'路程。那个人茫然的看着前方,像是迷了路一样,这时他看见了小牛娃,便上前恭恭敬敬的鞠了一个躬,说:"请问去张大人家怎么走?"小牛娃摆了摆手,意思是我正在钓鱼。突然他感觉一条大鱼咬上了钩,他便高兴的说:"我知道,走吧,我带你去!"

  昨天刚过雨,清早起来空气凉爽,我打算去郊外走走,于是,我骑上我的青驴上路了。

  一路走来景色宜人,姹紫嫣红的是那些花儿,青翠欲滴的是那些草儿,翩翩飞舞的是那些蝶儿,忙忙碌碌的是那些蜂儿。走在林间的小路上,更是神清气爽。

  转过一个山弯儿,眼前出现了一条小河,不远处有几户农家散落在田地之间。我催驴向河边走去,想一睹河边的风景。来到了河边,我下了驴,放它在岸边吃草。只见河面波光粼粼,偶尔还能见到一群小鱼游来游去。水边的草有的已经没过了膝盖,我沿着河岸望去,突然发现绿草丛间有一丛乱蓬蓬的.“黑草”,我走*一些再看,竟然是一个穿着短衣短裤的小孩子,他圆乎乎的小脸,那丛“黑草”是这个小娃儿束起的头发。他侧身坐在一块儿长满青苔的石头上,眼睛专注的盯着垂在水面上的鱼竿,那样子可爱又俏皮。

  我再往前走,打算问问前面的路。那小娃儿听见我的脚步声,微微向我转过头,不等我开口,像是看出了我的想法,用一只手握住鱼竿,另一只手向我笔划着,一会儿把手指放到嘴边,一会儿又指向鱼竿,努努嘴、眨眨眼,现出一副焦急样子。我可被他逗笑了,这真是一个可爱有趣的孩子,我一下子领会了他的意思,他在告诉我,他在钓鱼,让我不要把他的鱼吓跑。我便高兴的坐了下来,和他一起等待。过了一会儿,那个孩子猛地一提竿,大喊道:“钓上鱼了!”我也被他的情绪感染了,一时间竟忘了我是来问路的。

  快乐的出游结束了,傍晚回到家,想起那个钓鱼的小娃儿,我写下了这首《小儿垂钓》。

  暮春时节,天高云淡,湖边杨柳依依。岸边长满了芦苇和杂草,水中肥美的鱼儿嬉戏着。这时,一位身穿黄短袍,红短裤的小孩扛着渔具来到湖边钓鱼。他的头又圆又大,头发十分蓬乱。泛着红晕的脸蛋上镶嵌着两颗水灵灵的大眼睛,显得特精神。


小儿垂钓改写作文400字 (菁华3篇)(扩展8)

——《小儿垂钓》扩写作文优选【5】篇

  一天,阳光明媚,万里无云。小草轻轻摇晃,柳树抽出枝条,长出嫩绿的叶子。

  这么好的天气,人们怎么会不到外面游玩呢?人们有的去购物,有的在散步,有的在买衣服,有的在随便溜达,好一番热闹的景象。

  由于基因的遗传吧!渔翁家10岁的小孩嚷着要去钓鱼。于是,他背着钓杆走出家门来到河边。河水清澈见底,水里鹅卵石真多,有红色、紫色、纯白、浅青、杏黄、深绿,五颜六色,好像把小河打扮成了“彩色城堡”,小鱼在河中游来游去,快活极了。

  小孩拿起鱼杆坐在绿茵茵的青苔,在钓钩上串好蚯蚓,轻轻放在河里,一边静静等待,一边想:我一定要沉着冷静,手千万不能摇晃,认真才是最好的老师,让心静下来吧!他专心致志地钓鱼,可是很长时间过去了,一条鱼也没钓到。他已经有些急躁了,不过他还是默默提醒自己:一定不能着急,过一会鱼就会上钩的。于是,他又一动不动地等着。啊!有一条小鱼游来了,他更加认真。就在这时一位路人来问路,小孩十分恼怒,又怕鱼被吓走了,只摇了摇手。正巧,胡令能诗人经过此处,会心一笑,提笔一气呵成:

  小儿垂钓

  蓬头稚子学垂纶,

  侧坐莓苔草映身。

  路人借问遥招手,

  怕得鱼惊不应人。

  啊!多可爱的孩子呀!多浪漫的诗人呀!

  在一个天气非常晴朗的早晨,蔚蓝的天空中,飘着一朵朵棉花似的白云,它们各式各样,有的像大象,有的像凶猛的狮子,还有的像活泼可爱的小猴子……真是一位了不起的“魔术师"。在蓝天白云的下面,有一个清澈见底的小湖,湖岸上一棵棵嫩绿的小草在微风中随风摆动,好象在说:“真舒服,真舒服!要是每天都有微风,那该多好呀!”

  这时,一个头发蓬乱的小孩子,头上戴着斗笠,肩上扛着钓鱼竿,手里提着鱼篓,一蹦一跳地走来了。他找了一个小鱼儿最多的地方,侧着身子,迫不及待地坐下来,那长长的杂草,都把他那骨瘦如柴的身子给挡住了。

  小男孩开始钓鱼了,他的眼睛睁得大大的,目不转睛地盯着湖面,专心致志地钓着鱼。

  这时,从远处传来一个过路人的声音:“小朋友,度假村怎么走啊?"小男孩摆摆手,心里想:“这是谁呀!都快把我的小肥鱼给吓跑了!”

  凭着小男孩的专心致志,终于换来了几条肥大的鱼,他的心里美滋滋的,心想:“今天真是大丰收呀!钓来了这么多的鱼,看来,这一个星期不用再饿着肚子啦!可以饱餐几顿了,太好了!”

 今天,天气晴朗,我扛起鱼竿,提起鱼桶,兴致勃勃地来到附*的溪边钓鱼。

  前几天刚下过一场雨,河边坑坑洼洼的。我找了块长满莓苔的大石头坐了下来,附*的高草遮住了我的身体。因为我知道,坐在莓苔上,总比坐在泥泞不堪的地上好。我把鱼饵换上,将鱼竿一甩,静静地等待着小鱼上钩。

  就在这时,一个身穿褂子,头戴斗笠的路人跟见到救星似的,对着我问道:“哎,小孩通,去XX村的路怎么走啊?”我顿时慌了手脚,连忙向她使劲地摆手,意思是叫他别靠*也别作声。他只好垂头丧气地走了。

  他走不久,我便钓到了一条大鱼。我高兴得叫了出来。可以向:不对啊,刚才的那位叔叔说不定还在不停的问路呢。于是,我拎起水桶和鱼竿,向叔叔的身影跑去……

  清晨,暖暖的阳光笼罩着大地,云朵悠闲地在蓝蓝的天上飘来飘去。一家静谧的农户里,小男孩推开了门,笑眯眯地跑了出来,站在菜地中大喊:“耶!出去钓鱼喽!”他跑回家,兴致勃勃地拿上渔具,飞奔到小溪边。

  这条小溪是他上次在草丛中玩耍无意发现的,被茂盛的杂草掩盖着。水清澈见底,就像一条纯洁的玉带。水中的小鱼小虾都能看的一清二楚。他立刻跑到溪边,一下子坐在了草地上,专心地垂钓起来。恰巧,大诗人胡令能从这里经过,看见了一个蓬头垢面的小男孩,坐在杂草丛中,一动不动地在钓鱼。周边的草遮住了他大半个身子。一看他就是第一次钓鱼,鱼线都没有甩开,哪能钓到鱼啊?想到这,胡令能呵呵笑了起来。小男孩似乎认识到了自己的错误,猛地拍拍头,又把线重新甩了一遍。胡令能觉得有趣,仔细观察起来。

  突然,一个老翁在远处招手,并且大喊:“小朋友!你知不知道当铺在哪?”小男孩不说话。胡令能疑惑万分,怎么回事?小男孩怎么不回答呢?老翁也着急了:“小朋……”小男孩立即做了一个噤声的动作,胡令能立即笑了起来。原来,小男孩是怕声音太大,把鱼给吓跑了啊!

  胡令能张口,题下了一首脍炙人口的诗:

  蓬头稚子学垂纶,

  侧坐莓苔草映身。

  路人借问遥招手,

  怕得鱼惊不应人。

  指导教师:牛瑞芳

  在一个阳光明媚、晴空万里的早晨,我在家写诗,突然一只小鸟飞进我的窗口,在不知不觉中,我跟着它来到一条蜿蜒曲折的小路上,原本烦闷的我,心情渐渐舒畅起来......

  这儿的环境可真好!两旁的花儿竞相开放,参天大树高耸入云,慢慢的,我来到一个小河旁,看见一个头发乱蓬蓬的小男孩正聚精会神地钓鱼呢!他学着大人模样,手拿鱼竿,静静地等待着,他侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草从中。这时一个人急忙地走了过来问小孩:“嗨!你知道李将军府在哪儿吗?”男孩转过来把手放在嘴巴上,轻声说:“嘘!我在钓鱼呢。”等他转过去,那人又喊,他旁若无人的不理睬他。

  看到这里,我飞奔回家,用古诗复述出来:

  蓬头稚子学垂纶,

  侧坐莓苔草映身。

  路人借问遥招手,

  怕得鱼惊不应人。


小儿垂钓改写作文400字 (菁华3篇)(扩展9)

——作文改写:《小儿垂钓》通用5篇

  一个阳光明媚的早晨,一个小男孩起了床,头发还没有梳,就准备去钓鱼啦。

  小男孩带着鱼竿还带着鱼篓,来到了小溪边,小男孩侧坐在石头上,草把小男孩的身体藏掉了一半,看见的人都说:“怎么他在钓自己呢?”小男孩专注得钓鱼,没有在意他们说的话。

  小男孩专心地钓着鱼,一只蝴蝶飞过,他看也不看一眼;一只鸟儿飞过,他也一动不动,一个路人问:“张大人家怎么走?”小男孩不理他,路人再问:“张大人家怎么走?”小男孩轻轻地向他招手说:“你过来。”小男孩告诉了路人,路人走了之后不久,小男孩就看到鱼竿动了一下,小男孩赶紧把鱼竿拿上来一看,是一条大鱼。

  不一会儿,太阳下山了,小男孩带着那条大鱼满载而归。

  早晨,晴空万里金灿灿的阳光洒在了小男孩的脸上,喊醒了小男孩,小男孩快速一跳一把捉来放在床上的衣服,手忙脚乱的穿上衣服,脸和头发都不梳洗。

  急急忙忙的跑往池塘边,他东瞅瞅,西看看,河水清澈见底,水里的鱼儿在游来游去,池塘边的小花小草,真是景上添花啊!一看就是风水宝地,经过他的精挑细选,终于选在了长满青苔的大石苔上,他一个箭跑跑到了大石头边,拿起鱼竿,放上鱼儿,用力的往水里一甩小雨成功的甩入水中,目不转睛的盯着鱼竿鱼竿一动,小男孩一起,他钓到了一只鞋子,这次没把握住机会呀!鱼跑了,小男孩又开始钓了,忽然以为路人走了过来,问他:”到杏花村怎么走?”小孩急着摆手害怕鱼跑了。

  又看到鱼了,小男孩手疾眼快的,猛一拉,开心的一蹦三跳,又高兴的`说:“你不是吗?不好意思我刚刚急着钓鱼,没听清你刚刚说什么,能再说一遍吗。”路人说:”好的,我刚才说去杏花村怎么走?小男孩说:”我知道在哪,我带你去。“

  在一个阳光明媚的中午。一个小村里,有一条清澈见底的小河,边上是绿油油的草地,小河边垂柳依依,风景非常迷人。

  在河边有一个小娃正在专心致志地钓鱼,他的眼睛一动也不动的盯着鱼钩,等待着大鱼上钩。这时,一位过路人客气地想向个小娃问路,可那个小娃不说话,竖起一根手指头放在嘴巴上“嘘嘘嘘”,然后再招招手,路人好象懂得了那小娃的意思,正朝着小娃走来。就在这时,水面上起了圆晕,鱼钩立刻下沉,小娃很机灵,一下子就提起鱼竿,“哇!好大的一条鱼呦”小娃高兴地蹦了起来。那位路人走过来说:“小娃,想不到你这么厉害啊,钓到了大鱼,不错。”那人露出满意的目光。“不好意思了,我不是不想回答你的话,而是,我怕鱼溜走,所以才不马上回答你,不然我的大鱼就上不了钩了。”小娃不好意思的说。“没关系,话晚点回答没事的,关键是你先把大鱼钓到手再说,回家吧,别让父母担心,再见了!”路人说。“恩,再见了。”

  小儿垂钓

  (唐·胡令能)

  蓬头稚子学垂纶,

  侧坐莓苔草映身。

  路人借问遥招手,

  怕得鱼惊不应人。

  春天,桃红柳绿,鱼儿也在水中玩耍着。一位农村小孩与他爸爸拿着鱼杆,来到河边。儿字对爸爸说:“爸爸,今天就看我的吧!”说着,那头发蓬乱的小孩学着他爸爸以前的样子,把鱼钩抛了出去,接着,就坐在草莓地边的青苔上,还用身体旁边的青草遮住衣服,免得被鱼发现。“啊!又钓到了!”原来,这孩子已经钓到八条鱼了。这对他来说,已经是很了不起了。当这小孩在继续钓时,有个过路人问:“你们的村庄是不是在前面?”“轻点儿,别出声。”那小孩怕惊跑了鱼,对过路人说。过路人便悄悄地走开了。夕阳西下,小孩一天的钓鱼也结束了,他拎着一网子鱼,一蹦一跳地和爸爸回去了。

  诗读完了,我觉得这首诗把小孩的神态刻画得天真烂漫,活灵活现,从中还带着一点儿童的情趣。

  列日炎炎,骄阳似火的夏天,有一个戴着草帽、脸蛋红红的小男孩来到河边钓鱼。

  小男孩早早地起床,连头发都没有梳就去钓鱼了。他来到一条小河旁,水特别清澈,就像一面镜子。小男孩子拿出鱼杆,挂起鱼铒,把鱼杆用力地甩了出去,小男孩子坐到一块大石头上,两边的草地把他的身子遮得严严实实,他目不转睛地盯着浮标,怕有鱼没来得及发现。忽然一个老爷爷走过来,说:“小朋友,你知道百花村怎么走吗?”小男孩向老爷爷招招手,表示要他过来,老爷爷走过来,小男孩轻声地说:“往北走200千米就可以了!”老爷爷笑着走了。就在这时,浮标振动了一下,小男孩提起钓竿,他钓到了一条大大的鱼!

  小男孩哼着歌走在回家的小路上,准备向爸爸妈妈报喜呢!


小儿垂钓改写作文400字 (菁华3篇)(扩展10)

——改写《小儿垂钓》_作文600字(精选5篇)

  改写《小儿垂钓》

  在烈日当头的正午,诗人胡令能信步在乡间小道上。头顶是缕缕垂柳,小径两旁树木丛生,百草丰茂,好一处风水宝地。那小路附*静静的池水宛如明镜,池中几条小鱼在欢快地游着,真是一幅美不胜收的画卷啊!不经意间,他发现了一个蓬头垢面的淘气小孩儿,正小心翼翼地斜着身子藏在草丛中。绿草掩映着他那小小的身体,小孩正专心致志地学着钓鱼呢。为何要蹲在如此隐蔽的地方学*钓鱼呢?哦,原来这聪明的孩子是为了不让过路的行人惊扰到自己。只见这个天真可爱的小孩儿双手紧紧地握着那根简陋的鱼竿,眼光时刻不离那根鱼竿,身体一动不动,静静地等待着小鱼儿上钩。这时,只听得见草的“沙沙”声,十分安静,那小孩聚精会神地盯着鱼线,嘿,有条小鱼游*鱼钩,小孩儿一阵欣喜,禁不住轻轻笑了一声,谁知这却惊动了鱼儿,那条快上钩的鱼儿一下子“溜”了。小孩见了,吸取了教训,便不敢疏忽大意了。当他再次专注地钓鱼时,忽然有一位不知情的路人大声打听道路:“喂,小孩儿,请问到杏花村如何走?”那孩子一惊,连忙回过头、皱起眉头,用一根食指贴着嘴,示意路人别出声。他思索了片刻,伸出一只小手,向路人招招手,意思是要路人靠*一些,他会轻声作答的。路人会意地走到小孩身边,半蹲下身子,小孩子侧过头,轻声嘀咕了几句。路人会心一笑,轻轻地走开了。胡令能看着这又天真又机灵的孩子,诗兴大发,不禁口占一绝:

  小儿垂钓

  蓬头稚子学垂纶,

  侧坐莓苔草映身。

  路人借问遥招手,

  怕得鱼惊不应人。

  昨天刚过雨,清早起来空气凉爽,我打算去郊外走走,于是,我骑上我的青驴上路了。

  一路走来景色宜人,姹紫嫣红的是那些花儿,青翠欲滴的是那些草儿,翩翩飞舞的是那些蝶儿,忙忙碌碌的是那些蜂儿。走在林间的小路上,更是神清气爽。

  转过一个山弯儿,眼前出现了一条小河,不远处有几户农家散落在田地之间。我催驴向河边走去,想一睹河边的风景。来到了河边,我下了驴,放它在岸边吃草。只见河面波光粼粼,偶尔还能见到一群小鱼游来游去。水边的草有的已经没过了膝盖,我沿着河岸望去,突然发现绿草丛间有一丛乱蓬蓬的“黑草”,我走*一些再看,竟然是一个穿着短衣短裤的小孩子,他圆乎乎的小脸,那丛“黑草”是这个小娃儿束起的头发。他侧身坐在一块儿长满青苔的石头上,眼睛专注的盯着垂在水面上的鱼竿,那样子可爱又俏皮。

  我再往前走,打算问问前面的路。那小娃儿听见我的脚步声,微微向我转过头,不等我开口,像是看出了我的想法,用一只手握住鱼竿,另一只手向我笔划着,一会儿把手指放到嘴边,一会儿又指向鱼竿,努努嘴、眨眨眼,现出一副焦急样子。我可被他逗笑了,这真是一个可爱有趣的孩子,我一下子领会了他的意思,他在告诉我,他在钓鱼,让我不要把他的鱼吓跑。我便高兴的坐了下来,和他一起等待。过了一会儿,那个孩子猛地一提竿,大喊道:“钓上鱼了!”我也被他的情绪感染了,一时间竟忘了我是来问路的。

  快乐的出游结束了,傍晚回到家,想起那个钓鱼的小娃儿,我写下了这首《小儿垂钓》。

  蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

  夏天的早上,一个调皮的你,学着大人的模样,拿着鱼竿,小脚丫在地上啪嗒啪嗒地走着,急忙走到混浊的荷花池边。

  你坐在长满野草的石头上。你身旁的草长过你的头顶,仿佛在给你遮挡阳光。鸟儿在天上一边飞着,一边给你唱着好听悦耳的歌曲,风微微吹过荷花池,荷花池浮起了一圈圈的波纹,像电扇一样给你吹着凉风。

  很快,一只可怜的鱼儿就被你钓了起来,时不时还把尾巴摆几下,好似还想继续“游泳”。你顿时高兴起来,连你正在钓鱼也忘光了呢。

  你这一高兴,鱼都吓跑了。你吸收了教训。你再次把鱼食放上鱼钩,过了好几个时辰,也没有钓上鱼儿。

  中午,烈日洋洋,你的身影映在了荷花池上。荷叶漂浮在河池上,跟着水流飘动。荷叶像一个个亭亭玉立的小姑娘,在你面前翩翩起舞。一只蜻蜓飞到你的竹竿上。看着它那样轻盈的翅膀,你便想起了那翩翩起舞的少女。

  “啪嗒啪嗒”,是一位路人的脚步声。那位路人看见了你,便大声问:“小孩,你知道往桃花林的路怎么走吗?”

  你把右手举起来摇了摇,把手放在嘴前嘟起小嘴巴长嘘了一声,再用手指了指水面,好像那位路人知道了你的意思似的,就静悄悄地走开了。

  你又静悄悄地发现了一群正在津津有味吃鱼食的小鱼儿们,你便抓紧时间钓了上来。这时,鱼鹰也张开双翅,飞向了白中泛红的天空,在空中自由自在的飞翔。只是,这样的机会,你也看不到几次。

  你拿着鱼竿,提着一桶鱼,高高兴兴地回家了。看来要有耐心嘛。

  在一个阳光明媚的春天,那迎面扑来的风,吹得人身心舒畅,有一个可爱的小孩子头发蓬松,正在小河边学钓鱼,他的身体很小,他那水汪汪的眼睛像黑宝石一样镶嵌在亮晶晶的眼睛里,小孩子拎着水桶,鱼竿,跳跳蹦蹦地来到了小河边。他精心挑选了一个好地方。那个地方有一丛高高的野草遮映着他小小的身体。

  他开始钓鱼了,他钓鱼时可有耐心了,他拿出鱼竿,装上鱼饵,他使劲一甩,鱼钩就落在了水里,然后侧坐在那儿,他那双水汪汪的眼睛看着河里,忽然一条鱼上钩了,他刚刚想拉,但想起爷爷说:“钓鱼的时候,要看到鱼竿弯下去时,才能往上拉。”于是他又继续坐下来耐心地等

  正在这时,有一位六十多岁的路人。他身穿长袍,头戴草帽,肩上背着个行李包,好像走了很远很远才到这儿。他正看着远方,不知道前面的路该怎么走,忽然,看见一个钓鱼的小男孩儿,忽忙上前

  行了一个礼,问道;“中村该怎么走吗?”小男孩一眼都没看他,老远就摆了摆手,好像在说:“过来我告诉你中村怎么走的。”他依然坐在那里,盯着水面,于是那问路人就走过来了,小男孩小声的告诉他中村该怎么走,路人轻手轻脚的离开了。路人去了不久之后,鱼竿动了,小男孩迫不及待地一拉,一条大鱼!他高兴的满脸通红,真像盛开的红花啊!

  河边的景色啊!绿油油的草地上点缀着五颜六色的野花,红的,绿的,蓝的,黄的,紫的,粉的,各种各样,远远望去,就像一块镶嵌在大地上的精美的图案。河里的水清清的,请得可以看见水底的鱼和虾。河水里的鱼虾真像顽皮的孩子。哗啦啦地唱着动听美妙的歌儿流向远方。

  诗人看到这充满生趣的场景,情不自禁的吟诵出这首诗:

  小儿垂钓

  蓬头稚子学垂纶,

  侧坐莓苔草映身。

  路人借问遥招手,

  怕得鱼惊不应人。

  春天,春风拂面,阳光明媚,大地一片春色。弯弯曲曲的山间小路上跑来一个大约七、八小男孩,他脑袋圆圆的,头发散蓬乱着,他的皮肤黑里透红,一双水灵灵的大眼睛透出几分机灵和淘气。他肩上扛着鱼竿,手里提着鱼篓,蹦蹦跳跳地来到小河边。

  小河并不宽,但是清澈见底,水底下色彩班斓的石头清晰可见,几条小鱼正在水中嬉戏玩耍。小男孩左顾右盼,终于找到了一块风水宝地。他侧着身子坐在一个长满青苔、阴湿的石头上,四周碧绿的青草掩映着他那细小的身子。这地方十分隐蔽,不仔细看,还真看不出里面坐着个人呢!

  小男孩装好鱼饵,拿起鱼竿,高高举起,用力向前一抛,湖面上顿时荡漾起一圈圈的圆晕,河面一会儿便静止下来。小男孩静静地坐着,双眼紧盯着水面上的鱼漂子,十几分钟后,鱼漂子动了一下,一会儿又动了一下,一定是有鱼儿上钩了,小男孩的心里一阵惊喜,刚想拉起鱼竿,耳边就想起爷爷的话: “鱼漂子急速往下沉的时候,才是鱼儿上钩的时候,千万不能拉早了,那样会把鱼儿吓跑的。”小男孩只好屏息静气,站了起来等候鱼儿上钩。

  就在这时,传来一个过路人急匆匆的脚步声,见到在草丛中若隐若现的小男孩,扯起嗓子问:“小朋友 ,去村西的张大人家怎么走啊?”小男孩一阵紧张,心都快跳到嗓子眼儿了。他急忙用左手提着鱼竿,右手食指竖起放在嘴边,轻轻地发了声“嘘”。又向路人招手让他过来。这时,鱼漂子直下往下沉了下去,小男孩双手紧握鱼竿,往上提起,“哇!”一条活蹦乱跳的大鲤鱼上钩了。

  小男孩把鱼儿装入鱼篓,满心欢喜地对那路人说:“你要去张大人家呀!他就住我家隔壁,我带你去吧!”

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