小学五年级描写春天的作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-11 00:00:00 作文,春天

小学五年级描写春天的作文1

  我在窗外的飘渺细雨中看到了春雨的身影,在嫩绿的柳树旁感受到了春风的存在。它们都在提醒我——春天来了。

  春天来了?它在哪儿?在我一次次的考试失败中吗?还是在我努力过还看不到希望的绝望心态中?我带着这些不懈忿忿的睡了。

  “噫,周围怎么都是不认识的人呢?”我自言自语道。

  环顾一周,“奇怪,这里怎么没有鳞次栉比的高楼呢?”

  视野奇迹的宽阔使我有些不*惯。“这有什么好奇怪的,我们这儿的人都喜欢这些小楼,在家还能听到树上小鸟的歌声呢!”

  “这么好,那你们这里叫什么啊?下次我一定还来。”

  “春天城。”

  春天城?我开始打量这个小男孩,他的眉眼中带着笑意,挺拔的身板就像绿透的柳树一样,就连他的白色短袖也在春天城的衬托下显得与众不同。他很阳光。

  我望着他说:“你叫什么名字啊?”“春天。”

  他抬头望着天空说,“春天?这个名字好,和你相处起来完全没有我之前感受春这个季节的压抑。”

  我望着他含笑的眼眸说道。“嗯……那你是发生了什么不尽人意的事吗?在这个季节?”

  他似乎很想知道这个答案。我便回答说:“自己努力了,但想要的结果却迟迟不来。”

  他有点生气的说:“你确定你自己努力了?”

  我被他追问的发慌,便支吾着应付他说:“努……努力了,但是我知道自己还是懒的,因为懒,我在做数学题时不想演草导致错题大堆,还把这个罪恶的帽子强扣在自己的马虎上来。我也想改变,想褪去恶*和你一样在新的季节养成新的*惯。可是,我没有动力。”

  他看了看我,没有回答,看着眼前绿水山河问道:“这美吗?和你口中的大城市相比。”

  “美,生活在这一定比在城市轻松多了!”我不假思索回答。

  “那你还想来吗?”

  “想!”我脱口而出。

  “那这样,我们做个约定:当你的勤奋配得上你的梦想时,我再回到你身边,带你故地重游,你定会有不一样的感觉。”

  我踌躇不安的应着:“我能行吗?”

  他将手一挥,招来春草,鲜花,嫩叶,柳条在我面前摆出四个大字——天道酬勤。我好像找到了失败的原因,向他肯定的点点头。

  即使屡战屡败,也要屡败屡试,在这个春天我最不缺的就是重头再来的勇气。梦醒了,“春天”男孩不见了,使我唯一记起来的就是与他的约定。

  相约春天,挥洒汗水!

小学五年级描写春天的作文2

  春,就那样悄无声息地来了,让你没来得急发现。

  ——题记

  不知是什么时候起,也不知是为什么,我突然想去感受春天。也许是漫长的冬夜让我闷得太久了,要舒活舒活筋骨;也许是没完没了的大雪冰封住了我的思想,要转转脑筋了。

  清晨,我独自背上行囊,来到了这千里冰封的野外。虽说雪已经消融得差不多了,但春天依然没有要来的意思。我走在这山间的小路上,太阳不知不觉地爬了上来,让大地稍有了一丝暖意。我走过小溪,望见的只是一片光秃秃的山脊,像农民们黝黑的皮肤。望着清冷的大地,不免想着:春天有什么可感受的。

  但是,我错了。可能是老天要否定我这个说法,在我身后,一片青绿的小芽冒了出来,顶着雪融的露水,在阳光的照应下,显得无比可爱。一闪一闪的金光像夜空中小星星的眼睛。我有点生气,但更多的是惊喜。难道这就是“草色遥看就却无”吗?我不得不承认。

  回到家中,用笔写下这惊人的发现脑子不停的转着:难道这就是春天的启明星?哦,是的,我终于明白。春天是四季的开始,是一年的开始,必须有所不同才行。如果你只单单用双眼去观察,那你也许什么都不会发现。要用心去发现,用心去聆听。发现春姑娘给大地带来的第一件礼物,聆听山间鸟儿的。

  第一声鸣叫。这样,你不仅仅发现了春天、聆听了春天,还发现了人生的最美的意境。

  其实,生活中处处皆有春天。当你看见一个个少年给一位位老人让座时,这难道不是一株株小草正破土而出吗?当你看见路边到处都是文明标牌时,这难道不是一朵朵花儿绽开的笑脸吗?

  用心去感受春天,你就会发现一个与众不同的世界!

小学五年级描写春天的作文3

  冬天,一场大雪过后,梧桐树的树枝上铺满了白花花的雪。

  紫金山角下的大路两侧,有许多十分高大、茁壮的法国梧桐树,一场大雪过后,树枝上落满了雪,就像一个高大的老爷爷围上了一条冰冷的白围巾。这大雪没能打倒梧桐树,我又觉得它们像一个意志坚定、奋发努力的小青年。这冰冷的大雪,没能扑灭他心中那熊熊的火焰。仔细观察,他又多么像一个经验丰富、富有志气的中年战士,仿佛在与这大雪努力搏斗。

  也有的小树经不住大雪摧残。有的被压断那细细树枝,就像胆小的小兵不也与敌人搏斗,被敌人打伤了身体;还有的小树不敢与大雪搏斗,被连根拔起,仿佛一个无能的小兵不敢与敌人拼搏,举起了双手,痛苦的被夺去了生命。

  没有冬天的搏斗,没有冬天的胜利,怎么会有春天的和*,又怎么会有春天的茁壮成长呢?春天,许多大树生长起来,果树上开出了美丽的花朵。

  紫金山角下的`法国梧桐树胜利了。他的树枝上长出了许多绿色的树叶。这些树叶碧绿碧绿的,一片一片大大的。阳光下,显得十分耀眼,原来,这些树叶就是冬天战争胜利的标志呀!

  那些被压断树枝的小树,没有树叶,那是一棵失败的树。他失败了,只留下一个光秃秃的身体,一个没有生机的身体。而那些被连根拔起的小树,留下了一个已经死去的身体,它无法感受到温暖的阳光,它无法感受到生机勃勃的春天。他们在未来成长的道路前进中死去了,他们失败了。

  在人生的道路中,人们一定会遇到困难,也一定会遇到挫折。当遇到困难时,一定要努力拼搏,这样才能获得成功!


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小学五年级描写春天的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——描写春天作文五年级450字 (菁华3篇)

描写春天作文五年级450字1

  啊,大地复苏了,冰雪融化了,温暖的春天来了。

  看,我家门前的那棵木棉树,已经脱下了枯黄的旧衣,等着换上春天的新装啦。可不是么,黄叶子落了一地,像一层华丽的金绒地毯似的。枝头上新抽出碧绿的嫩芽,那是一种怎样的绿呀?是一种充满灵性与活力的绿。

  看,小草被春天唤醒了,悄悄地从地下钻了出来,探了探可爱的小脑袋,舒展着苗条的肢体,抖抖身上的泥土,披上春天为它织的碧,贪婪地吸着春天的甘露。

  看,花儿也开了:红红的、白白的、黄黄的、紫紫的……它们像赶集似的聚在一起,穿上了春天为它们纺的五彩缤纷的花裙子,比比谁最漂亮。

  看,蝴蝶和蜜蜂它们在桃花瓣儿上忙什么呀?哦,原来它们在开一个birthday party!是的,每年的春天就是它们的生辰。当然,春天没忘记它们的生日,派春风妹妹去为它们庆祝。当春风带着温润的芬芳气息前去祝贺时,它们笑得更欢了,蝴蝶载歌载舞,蜜蜂嗡嗡酿蜜。

  看,一群活泼可爱的小孩子,笑声朗朗,擎着各式各样的风筝,奔跑着,呼喊着。春天轻轻呵一口气,转眼间,就把五颜六色的风筝送上了天空。

  看,穿着燕尾服的绅士们——小燕子也从南方赶来,吱吱地叫着,仿佛在为春天唱一支欢快的赞歌,又仿佛在向人们报喜:“春天来啦——春天来啦!”

描写春天作文五年级450字2

  “最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”不知何时春姑娘悄然而至。春姑娘一来大地顿时热闹起来,万物复苏、鸟语花香。伴着春姑娘的呼吸,我们一起去寻找“春”,她好像会分身,在马路边、在花坛上、在丛林里、在天空中、在田野上、在彩云间……春简直无处不在。

  不知不觉我们来到了柳树旁,柳树像士兵一样整齐地站立在小溪边,守卫着清清的溪水。柳树修长的枝条迎风飘舞,这让我不禁吟诵起“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。的诗句柳条在春光的照耀下细密如银河系中的星群一样,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。突然几只“小主人”飞了回来,它们玩耍着,嬉闹着,说笑着。在我看来她们的生活比人类还要轻松快乐呢!

  梨花、杏花、桃花竞相开放,白的像雪、红的像火、粉的像霞,可我唯独喜欢那无私的迎春花。虽然它是春天第一种开放的花,但它并不骄傲,而是在马路旁耐心地等待着春天的到来。春天一到,她就会像小喇叭一样告诉人们“春天来了!春天来了!”当百花盛开的时候,她并不嫉妒其他花儿的美,而是默默的欣赏她们带给春天的盎然生机。

  春天是嫩绿的、春天是鹅黄的、春天是色彩缤纷的、春天是无比美丽的!她的脚步遍布了长城内外、大江南北,让我们在春的芬芳气息中播种希望、收获未来!

描写春天作文五年级450字3

  春天来了,春姑娘迈着轻快地步子缓缓地走过来了。她淅淅沥沥地洒下千万条雨线,滋润了整个大地;她给小草抹上了绿色;她给花儿穿上了五彩缤纷的衣裳……

  小草悄悄地钻出了地面,伸展了弯了一冬天的腰,好奇地张望着这个陌生的世界;柳枝冒出了新芽,轻轻地拂过河面,在春风中尽情舞蹈;花儿们也穿上了崭新的衣裳,绽开一张张笑脸在春风中摇曳;小河也为春天增添了许多生机,潺潺地流水伴着“叮叮咚咚”的歌声飘向远方。小鱼儿也来凑热闹,他们从河底游上来,在石头之间穿梭、追逐,突然一闪,便不见了踪影。这时,小鸭子也来了,它们排着整齐的队伍,来到小河边,迫不及待地跳了下去,做游戏、捉小鱼,忙得不亦乐乎。有几只小鸭子静静地漂在水上,时而抬头看着蔚蓝的天空,时而低头瞧瞧*静的水面,对着镜子打扮起来。

  田野里,油菜花争先恐后地开了。远远望去,那一束束油菜花连成一片,就像绿色的地毯里绣着一团团金色的花儿。成千上万的蜜蜂在花丛中跳着舞,用自己的辛劳酿造甜甜的蜂蜜。农民伯伯们的脸上流下一滴滴汗水,他们正在播种一年的希望。

  果园里,一棵棵桃树在春风的吹拂下翩翩起舞,那盛开的桃花就像飘在天空中的云彩。梨树也不甘示弱,它们展开白色的帐篷,在春雨中尽情显示自己的美丽。

  春天,是你吹响了号角,唤醒了沉睡的大地;是你洒下了甘露,浇灌了田野……


小学五年级描写春天的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——春天小学五年级作文 (菁华3篇)

春天小学五年级作文1

  萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。

  如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。

  春,暖人心脾,沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

  春,稍纵即逝,林花谢了春红,太匆匆。所以有花堪折直须折,莫待花落空折枝。

  春,沁凉润透,天街小雨润如酥,草色遥看*却无。

  春,酒里飘香,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

  春,魂牵梦绕,春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。

  暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。

  春风飞过大地,大地变成一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快。多爽啊!

  雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。

  啊!春天是一幅多么美妙的图画,我爱你,春天!

春天小学五年级作文2

  冰雪消融,万物复苏,婆娑的柳枝从沉寂的.寒冬中被春风唤醒了,春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来到了人间。

  春天的风是绿色的田园,是希望的寄托。看,荒芜苍凉的土地因春风而有了绿意,那无数的小生命在春风中挣扎着破土而出,弱不经风的幼苗因春风的抚摸而长得更加茁壮。

  无边无际的绿在春风中悄悄地孕育着,小溪似乎更理解春风的盛情,马上演奏起美妙动听的乐曲。

  春天是一个天资颖慧的画家,你瞧,一眨眼的功夫,在广袤的画纸上酣畅淋漓的一番挥毫泼墨,便把大地绘成了绿的海洋,缀成花的天堂,让人目睹花团锦簇的景象,闻到沁人心脾的芳香……

  青草睁开惺忪的眼睛,张开嫩绿的叶唇,去点缀碧绿的海洋,如同水滴汇入小溪,又像小溪汇入江河,流入波澜壮阔的海洋。

  五彩斑斓的花儿争先恐后的开着,像比赛似的,渲染着醉人的气息,酝酿着火一般的热情。看吧,红的像火,粉的像霞,白的像雪,开的如痴如醉,看得如醉如痴。

  春天是一名卓越的歌唱家,她把身穿燕尾服的燕子,装点在蓝天这张大的五线谱上,让清风抚琴,让流水唱歌,使春意盎然的春天充满了无尽的生机与希望。

  春雨浸润着春花,春花映衬着绿草,在春风化雨中,花开花落的春天如此周而复始地循环着。

  如果有人问:雪化了是什么?我要大声回答:是生机盎然,活力四射的春天。

春天小学五年级作文3

  微风吹拂着校园,太阳软软的照耀着校园。清晨,我踏着轻盈的步伐,走进了校园。

  那天,空气格外清新,整个校园春意怏然。阳春三月,学校周围的大树上叶子长出了新芽,他们正慈祥的看着每一个像花朵一样的孩子。我是第一个走进学校的,招招手对着两边的大树问好!小树也被春风唤醒了,它睁开朦胧的睡眼,贪婪地吸取着大地的甘露。嫩绿的小芽在微风中舒展着筋骨,努力向上伸展,好像把自己的'生命力展现给人们看。

  花坛里的花儿也不甘示弱,争先恐后地开放。他们白的像雪,红得似火,黄的赛金,一阵阵微风吹过,扑鼻的清香沁入我的心田,我情不自禁地感叹道:“真美啊,真香啊!”

  这时,我看见不远处的草地上好像有什么东西。哦,原来是几只小鸟在草地上跳来跳去,小嘴叽叽喳喳的好像在说话,又好像在唱歌。我怕惊动了它们,就轻轻地走过去。一只小鸟飞走了,另一只小鸟也飞走了,可是不一会儿又飞回来了。原来它们去拎树枝筑巢,好像是快要有鸟宝宝了。我没有惊动到它们,又悄悄离开了草地。

  这时,同学们陆陆续续来到学校,我也抓紧时间走进教室,翻开语文书,刚好看到了“一日之计在于晨,一年之计在于春”这句话。我想,我也应该在这美好的春天里,努力学*。

  我爱春天,更爱校园的春天!


小学五年级描写春天的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——小学五年级描写春天的作文:春雨汇总五篇

  小学五年级描写春天的作文:春雨 1

  春天的第一场雨,终于在夜色的掩映下滴滴嗒嗒地开始,它不像夏天的暴雨,有一种开天辟地的洪荒之力;也不像秋雨,有一种细细的淅淅沥沥;更不像冬雨,如乱箭般冰冷刺骨,而是给人一种绵柔的、像丝线般的清新明快的感觉。

  第二天早上,雨还在下。在阳台上俯瞰留石路:环卫工人的橙色的衣服格外引人注目,其他的一切都是雨蒙蒙的,车辆被掩埋在雾的怀抱里;红杉树被窗户上的雨珠遮挡;就连中学操场的红旗,也被吞噬得一干二净。粉蝶们在窗台上可怜地缩起翅膀,腿脚不停地动着,转过来,转过去,因为吸饱了水分而耷拉的两只触角,宛如古代女子头上戴着的饰品。

  走下楼,撑一把雨伞,沿着腊梅香的石头小径散步,梅花基本已被雨水浇落,只有里头的几朵还给人奉献出一种娇艳欲滴的感觉,脚下石板缝里那些小小的狗尾草也长了出来,昨日才几厘米高,今日仿佛又窜出了些,雨水顺着伞上的凹处流了下来,形成了一股小小的细流,遮住了我的视线……

  你看,那米粒般大小的新冒的柳芽,还有那浅浅的嫩嫩的小草,有的雨珠将他们含在嘴里,有的站在他们的顶端,有的吊在他们的下端,将断未断,好似一群顽皮的小猴在荡秋千。我仿佛看到了那垂柳依依,绿遍天涯的时节。正如那描写春天的诗句:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  虽然今天是雨雾蒙蒙的,但是在这云雾缭绕,雨水滴落的日子里,我的心情却格外开朗,因为这是万物生长的季节,是鸟语花香的季节。

  小学五年级描写春天的作文:春雨 2

  我爱春天的鸟语花香,爱春天的生机盎然,更爱春天的雨。

  雨潇潇地下着,沿江路上干枯了一冬的树木开心地喝着甘露,那干枯的枝条开始有了一层淡淡的绿色,雨水顺着那淡绿色的树叶往下落,好似一串水灵灵的音符。

  小草偷偷地从地面钻出小脑袋,喝着甜美的甘霖,渐渐地长出嫩芽,开始编织着绿色的地毯。

  在雨姑娘的呼唤下,花儿们张开大嘴,吮吸着甜甜的甘霖,嘻嘻地笑着,笑得是那样甜。

  雨点像断了线的珍珠,一滴接着一滴落在汇满雨水的水洼上,天上又掉下无数的雨滴,汇满雨水的水面上溅起了一圈一圈的涟漪,好看极了。淘气的孩子们踩过水面,水溅起了一圈圈波纹,骑车的人骑过水面,那溅起的波纹更美丽啦!

  雨越下越大,把柳树上的灰尘洗得干干净净,焕然一新,在春风姑娘的吹拂下,在雨的陪伴下,柳树舒展着自己的“辫子”,就像一位美丽的少女弯着腰梳理着自己的头发。

  瞧,那边那棵高大的树长着茂密的树叶,树下有几只小鸟在叽叽地叫着,也许它们是在避雨,也许是在欣赏着这美丽地景色吧!听着小鸟那清脆悦耳的歌声,欣赏着这美丽的景色,真叫人心旷神怡呀!

  不知不觉,雨已经停了。蓝蓝的天空,碧绿的小草,鲜艳的花朵,高大的树木……,多么像一幅美丽的画卷呀!在这画卷中,可爱的蝴蝶在花丛中飞来飞去,勤劳的小蜜蜂也飞来了,它们一会儿给这朵花传粉,一会儿给那朵花传粉,真热爱劳动。蔚蓝的天空飞翔着活泼机灵的小燕子,真迷人!雨,你真伟大无私,真神奇!你为了让无数生命及时得到水分,不顾自己的性命变成雨珠,真令人佩服。我爱你,雨!

  小学五年级描写春天的作文:春雨 3

  昏暗的天空飘起了一阵风,风不大,但还是觉得有点寒意,地面上也扬起了让人讨厌的灰尘。哦,要下雨了。

  下雨了,没有一点点声响。这春雨就像羞羞答答的女孩子一样,轻盈地飘落在大地上,静静地滋润着大地。

  你看,树叶在微微点头,因为它不再饥渴了。刚露出地面的小草,也高兴得手舞足蹈。就连迎春花也笑了,因为经过这场春雨的洗礼,它那金黄色的衣衫也变得更加靓丽了。

  这个时候,如果你能安静地聆听,你就会听到泥土的喝彩,因为它再也不会干涸了。

  雨继续下着,一点也没有要停止的意思,就这样淅淅沥沥飘飘忽忽。微风轻轻地吹拂了万物,春雨绵绵地滋润着万物。大地被染绿了,河水也欢快地唱起了小曲。

  你看,农田里的麦苗儿更翠绿了,油菜也长出了许多含苞待放的花蕾。小河边的柳枝也愉快地舒展着自己苗条的身姿,贪婪地吸吮着甜甜的雨水,好像这春雨就是专门为它下的呢!

  春雨,它没有夏雨的狂躁,没有秋雨的忧愁,也没有冬雨的无情。春雨它在于给人以清新凉爽的感觉,那雨雾笼罩的迷蒙,让人有着无限的遐想。

  这个时候,如果你撑着雨伞在雨中走一走,你会真正领略到春雨的诗情画意。如果你还记得唐代诗人韩愈写的“天街小雨润如酥,草色遥看*却无”这首诗句的话,那你就一定能体会到这春雨的魅力。

  小学五年级描写春天的作文:春雨 4

  世上的一切都是有趣的,有时候即使呆坐着看着天空的云朵,也会笑出声来。是的,万物都是这么有趣。而下雨,也是一件趣事。

  当淅淅沥沥的小雨落在公园那苍老的榕树上时,它长长的"胡须"就会被琳得湿湿的,粘在一起去。那叶子会被雨淋的.青翠欲滴,格外的养眼,令人赏心悦目。

  而那花坛里一朵朵花儿,被雨淋得异常妖艳,就像一只魅惑世俗的妖精。一旁的绿叶倒显得清新朴素,却与这花儿呈一种美轮美奂的感觉,毕竟红花要有绿叶相称才完美嘛。

  走在鹅卵石铺起的小道上,我收起雨伞,任那银针一般细的雨落在我身上。草坪上的花丛中,一只小蜗牛懒洋洋地趴在花叶上,一副事不关己的样子甚是好笑,因为只要你轻轻碰一下它的触角,它就会害怕地缩起来。而那暴露在草坪上的蚯蚓,极不情愿地扭动着身子,迫不及待地想重新回到土里。

  雨渐渐地大了,我又重新撑起了伞。原本细小的雨珠已经变的像绿豆那般大了。调皮的雨点在我的伞又蹦又跳的,发出了”嘭嘭“的声音,像在打鼓一般有节奏地落下,升起。

  那片竹林被蒙上一片淡淡的薄雾,被添上一种神秘的气息,只有雨落在在青翠的竹子上异常悦耳的声音,与我伞上的鼓声形成一段和旋。

  渐渐的雨停了,渐渐的风吹起来了,渐渐的太阳升起来了,老榕树的胡须又飘起来了,蜗牛又探出头了,蚯蚓又回到土里了。空气中尼曼着泥土的芳香,一切是那样的美好。

  忽略掉事物的坏,扩大它的好,就能从中发现它的乐趣,下雨亦是如此。

  小学五年级描写春天的作文:春雨 5

  “一年之计在于春”,春是个美丽的季节,一个生机勃勃、万物生长的季节,她为我们带来了轻柔的春风,带来了明媚的春光,也带来了如梦般的春雨。

  春雨不像夏雨那样狂暴,不像秋雨那样凉爽,更不像冬雨那样刺骨。它总是那样迷迷蒙蒙,淅淅沥沥,那样轻、那样细、那样密。那如绣花针般的雨丝仿佛一条条长长的珠帘,珠帘又织成了一张硕大无比的大网,它总是给人带来一种似有似无的感觉。

  春雨是那样忙碌地在大地的每个角落滋润着万物,就像一个顽皮的孩子在玩捉迷藏,东躲**的,让人摸不清它的行踪。

  春雨一会儿跑到麦田里,沉睡了一个冬天的小麦醒了,伸开了绿色的小手臂,他们沐浴着春雨,尽情地享受着这春姑娘的馈赠。

  春雨一会儿跳进池塘里,青蛙被唤醒了,不时地呱呱直叫,还在岸上蹦来跳去,就连水中的鱼儿也感到春雨的温暖,像个天生的舞蹈演员,摆着尾巴。

  春雨一会儿走进了森林里,把树叶、小草染绿了,把花儿也染得通红,一只小鸟还在树叶“舞台”上开起了“个人演唱会”。

  春雨来到了小河上,小河带着浮冰开始了新的征程,春雨来到了公园里,孩子们在雨中尽情地嬉戏;春雨来到了大街上,人们脱下棉袄换上了亮丽的春装。

  “好雨知时节,当春乃发生;随风潜入夜,润物细无声!”,春雨往往在某一个春夜里悄悄地飘落下来,,似乎不想打扰人们的美梦。它总是不被人发觉地悄悄改变着整个世界。

  我爱春雨,这如梦般的春雨。

  老师的话:首尾呼应,一气呵成,写景生动,如能在遣词上加以推敲更好了。


小学五年级描写春天的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——描写春天景色的小学五年级优秀作文 (菁华5篇)

  春季来了,万物复苏。树木争先恐后地换上了春装。粉色的桃花开遍枝头,远看就像一片朝霞。上坡上,在绿油油的小草衬托下,各种鲜花争奇斗艳。

  解冻的小河丁丁冬冬,像春季的琴声。小河*的嫩草似乎想看一看春季的样子,迫不及待地探出了头。放眼望去,到处都是一片浅绿。

  有两个小姑娘正在放风筝。风筝飞得真高啊!就像一只小燕子在空中飞翔。那个小姑娘手里拿着风筝线奔跑着,玩得不亦乐乎,旁边一个小姑娘也在高兴地笑着。

  春季多么美丽啊!

  新的一天又来了,小区旁边的树木,花草,完全变了个样子。

  我像往常一样,一起床,就去小区里散步。走着走着,我被一群蜜蜂给吸引住了,原来,是花的香味吸引了蜜蜂去采蜜。小花的枝干形状各异,白的白,紫的紫,黄的黄,蓝的蓝……许许多多的颜色出现在我的眼前。远远望去,许许多多的花苞,是春天新添的美。我也被这些小花给吸引住了,我也像蜜蜂采蜜一样去寻找一些好看的小花,并把它用照相机拍下来,我可不会浪费着春天的美丽时光了!

  看!前面的树木都长高了,长壮了。更加美丽了。往上一看,几只小鸟在上面叽叽喳喳的唱歌呢!还有一些数木没有叶子,没有花,但是能很明显的看到树上的枝条已经长大了许多,长了许多。

  以前那些光秃秃的草地上,没有草,都枯萎死亡了,可是现在的春天,又长出了许许多多的嫩芽,草地上又新添了一点春的味道。

  天上的白云形状各异,有的像小鸟,有的像小鸡,有的像小狗……好像正在为春天搞个迎春会呢!刺眼的太阳照射到我的眼睛,春天里已经有了阳光,有了美丽的景物。

  看!我看到了,春天的万物复苏,更美了。我该把那件毛衣换成短衣了。我也在萌芽成长了。

  寒冷的冬天过去了,春姑娘已经悄悄走来。一天,我和几个小伙伴一起去寻找春天。

  春天在哪里?春天在花园里。花园里的花儿五颜六色,它们争先恐后的,一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

  春天在哪里?春天在桃花林中。一踏进桃花林,就有一股淡淡的香气扑鼻而来,草地上的小草很懒,它们懒洋洋的起床了。迎着春风,又长高了一截,躺在软绵绵的草地上,舒服极了!桃花很美,粉红粉红的,枝条抽出嫩绿的叶芽,书展娇嫩的身躯,迎着和煦的春风快活的成长。

  春天在哪里?春天在小河边。这里哗哗的水声清脆悦耳,仿佛在欢唱春天的交响曲。河水清澈见底,一群群小鱼在水里嬉戏。旁边的柳树垂下柔弱如丝的柳条,在春风的吹动下,他在低空中轻轻的摇动,远远望去像一个姑娘的长头发在飘动。

  春天在哪里?春天在树上,一群小鸟在树枝上搭窝筑巢,它们有时还会在枝头上长着春天的歌儿。树的对面有几多金黄色的小花,一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜,他忙碌着,不辜负这大好时光!

  春天在哪里?春天在动物园里,一只憨厚可爱的大熊猫正在一边品尝美味的竹子,一边欣赏春天的漂亮景色,它时不时叫几声,仿佛在迎接新的春天。

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在哪小朋友的眼睛里……每当唱起这首歌,就会想起漂亮的春天。我真希望每天都是春天!

  阳春三月,冰雪消融,春回大地,碧水蓝天。高高挂起的太阳光芒四射,温暖人心。

  走进大自然,漂亮的一切令你向往。阳光照在刚抽出新芽的小树上,立刻发出耀眼的光芒。阳光反射到草地上,嫩嫩的小草星星点点,像上苍派来装扮世界的绿色小精灵。阳光照在山峰上,峰峦起伏的高山像金石一般光亮。阳光照在湖面上,金光闪闪,使水底的鱼变成了漂亮的金色……

  一阵柔和的春风迎面吹来,夹杂着泥土的清香和花朵的鲜艳。小草仰着头 ,看者蓝天白云深思着:我什么时候才能和大树一样高?我什么时候才能拥有自己的一片天地呢?而花朵微笑着对着天空,尽情地享受着温暖的日光浴,好让自己更加艳丽,更加引人注目。

  春风欢快地离开,春风又接着亮相了,她细如牛毛,从天上撒下来。她的到来,让人类都十分开心。春雨像有千针万线一般,把天地密密实实地缝合起来,打在地上,溅起了一朵朵漂亮的水花。

  雨一会儿就停了。小草上滚落的露珠是春雨撒下的汗水,花朵上的“珍珠”是春雨舍不得力气的泪珠,这时的一切,都沉浸在了薄雾之中,仿佛以为身穿轻纱的仙女,多少人赞美和歌颂你的美,你让世间万物若有若无,神秘莫测,你让你的一群将世界变成仙境,这都是你独一无二的!

  春天,一个美好的季节,一个生机勃勃的季节,一个万人称赞的季节。你的温暖让人永记心间,你的婀娜多姿更是让人过目不忘。你是美好的使者,更是播洒漂亮的天使!

  我喜欢烈日炎炎的夏天;我喜欢果实累累的秋天;我喜欢白雪皑皑的冬天;但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。

  我喜欢春天,因为它是万物复苏的'季节。瞧!那儿的小青蛙“呱呱呱”地出来捉害虫了;小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出来采蜜了;小蝴蝶扇动着美丽的翅膀高兴地出来传播花粉了!看!小草顽皮地从土里钻出来,挤在一起说着悄悄话呢;花儿穿着华丽的衣服,快乐的在微风中翩翩起舞;小树苗也换上了新装。大自然完全变了。

  我喜欢春天还因为它是生机勃勃的。看!去年的小树完全长高了一截;路边的小树抖了抖身上的露珠,一挺胸膛,活像一个穿着绿衣的小战士。河边的柳树甩了甩嫩绿色的长辫子,微笑着向人们点头致意。那正忙着搭窝的小燕子也为春天田加了一片生机。

  我喜欢春天,更因为它是姹紫嫣红的。远处山上,一簇簇,一团团花儿开得正热闹呢!红的像火,粉的像霞,白的像雪。一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的花儿向着大地微笑。大家这些“祖国的花朵”正在成长的大好时机也不正是在向着大地,向着祖国,向着美好的明天,向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗?

  看!春天的雨是多么的美丽,它像牛毛,像花针,像细丝。把小草儿,树叶儿冲刷得干干净净,让它们绿得发亮。所谓“随风潜入夜,润物细无声,”它悄悄然地走进大地,为大树,禾苗解渴,把大地上的尘土洗刷掉,还给大家一片清新,怡人的空气,为人类无私奉献,悄无声息,不图回报。

  啊!朋友,爱它吧,爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧!


小学五年级描写春天的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——小学五年级描写雪天的作文 (菁华3篇)

  吃完晚饭,我和妈妈在楼下散步,突然感到有些冰冰凉凉的东西落在了脸上,我抬头一看,呀!下雪了,雪花还不小呢!我顿时来了精神,这还是济南正式入冬以来的第一场雪呢。真希望雪能下得大一点,把天上的祝福带给人们,让我们度过一个白雪皑皑的冬至。

  不一会儿,雪下大了些。雪花飘落的动作是那么美丽,仿佛童话里的白雪公主在天空中跳着轻盈的舞蹈,又好像一群白色的小精灵在天地间欢快地追逐、游戏,好玩极了!不知不觉,半个小时过去了,雪越来越大,鹅毛般的雪花大片大片地落了下来。霎时,天地间一片白茫茫:房屋、大地、树木都穿上了厚厚的白色棉衣,一切都变得那样洁白、美好,那样纯净。

  第二天来到学校,那情景更是使人惊喜:铺满白雪的操场就像铺上了一层厚厚的奶油,毫无杂质,洁白纯净;雪挂在树上,树枝便成了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;花坛中的低植上也堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。同学们在楼上、楼下观望这个被雪花装扮的银装素裹的世界。

  放学后,我和妈妈在大院里玩耍,还叫来了同院的朋友,我们一起打雪仗、堆雪人,原来又白又*的雪地上留下了我们一串串可爱的小脚印,大院里回荡着我们阵阵的笑声。

  俗话说:“瑞雪兆丰年。”今年的这第一场雪,让我对新的一年充满了更多美好的期盼……

  今天下雪了,虽然只是薄薄的一层,却挡不住对我们这些小朋友的诱惑。我和几个好朋友约好去操场上玩雪,可是有些人没戴手套,包括我。不过,我们只打雪仗,所以手不是特别凉。

  “开战了”,我迅速包了一个大雪球,说它大,也就和我的手掌差不多大小。“嗖……”一声,雪球向刘峻尔掷去,但出师不利,我扔到了他的眼睛上。不过没关系,他没事。后来,他也滚了一个大雪球,那个雪球直径至少10厘米,“呀……”他抱着那个雪球向我们冲过来了,咦?雪球并没有被扔过来,也许是他舍不得吧,不然我肯定会被“炸”的很惨!

  哈哈,我发现了一个现成的“雪球”。见四下无人,我悄悄地向一个四不像的雪人走过去,刚把雪人的脑袋“拔掉”,只见张涵悦一个箭步冲了过来,愤怒地冲我喊道:“干什么?”不到10秒,陈一帆也来“增援”。你一言我一语,我的头都要炸飞了,只好乖乖地把雪人的“脑袋”还给她们。

  哎,又一次出师不利!

  好吧,我又去了新开的“雪人商店”。马梓涵和张俊熙异口同声地说:“老徐,来做雪人吧!”我看见他俩通红的手,突然灵机一动:“我们用叶子来做雪人,行吗?”“嗯?”马梓涵还想说点什么,放学铃声响了,我们不得不放弃了接下来的计划,带着恋恋不舍的心情回家了。

  祈求老天明天雪不要化了,我们就可以继续打雪仗了!

  星期天,早上下雪了。我盼望已久的雪,终于下了。我高兴的大叫起来:“下雪了!下雪了!”老天爷仿佛知道我的心思似的。

  雪从天空中飘飘洒洒地落了下来,一阵风吹过,雪就在天空中纷纷地跳起舞来,一点儿声音都没有,像烟一样轻。我情不自禁地站在外面,仰着头,迎接着雪花的到来。小雪花亲吻着我的脸,凉丝丝的,舒服极了。

  雪越下越大,鹅毛大雪纷纷扬扬地下着,地上积了一尺多厚的雪。不大功夫,纷飞的雪就给大地披上了一件洁白的衣裳,一眼望去,到处都是白茫茫的。我高兴极了,终于可以堆雪人了、打雪仗了。过了一段时间,雪停了,整个大地就像被一层银雾笼罩住了。太阳出来了,路旁的松树上挂满了雪球,亮晶晶的。皑皑白雪在阳光的照射下,散出耀眼的光芒。我迫不及待的从地上捧起一把洁白的雪,把它揉成雪团儿开始堆雪人。堆着堆着我觉得一个人堆不热闹,我就去找五(1)班的朱甜甜,我们俩一块去堆雪人。地上像一条长长的白地毯,踩上去咯吱咯吱地响。心里真舍不得踩。回过头来看看,一个脚印接一个脚印,真心疼,多么洁白的雪啊,就被我糟蹋了。我找到了朱甜甜,我和她一起高高兴兴地堆雪人,我堆一下,她堆一下……到了最后,虽然我们俩的小手都冻红了,但我们一点儿都不觉得冷,因为我们战胜了寒冷。雪人终于堆完了,一个可爱的雪人就浮现在了我们俩面前,啊,好像啊!太过瘾了!

  啊!雪天真是美丽极了。好一个银装素裹的天地啊!真让人回味无穷。


小学五年级描写春天的作文 (菁华3篇)(扩展6)

——找春天五年级写景的作文 (菁华3篇)

  皑皑白雪的冬天渐渐离去,春天来了, 我们到郊外去寻找春天。

  我们来到公园,看见迎春花已经露出了花骨朵儿,像是一个害羞的小姑娘,不肯露出脸蛋儿。玫瑰花的花瓣也慢慢地张开了。桃花看见姐姐们都“起床了”,它也连忙地“起床了”。一会儿,天空中下起了,像是在说:“春天来了!春天来了!”春天当然也少不了放风筝,公园里的孩子们放的风筝很高很高,有的像飞机、有的像老鹰、还有的像小鱼。春天还给树换了一件新衣裳,让树更加快乐些,也不会觉得自己很丑。原来春天在这里……

  我们来到了树林,柳树已经长出了小小的嫩芽儿,微风拂过,柳树翩翩起舞,像是个小女孩在跳舞,高大的松树像强壮的勇士守护着树林,好像伸了伸懒腰说:“春天来了!我也该‘工作了’。”枫树摇着它美丽的“头发”像在得意扬扬地说:“看我漂亮吧?”小草也从土里钻了出来,露出了嫩绿的“小脑袋”,轻轻地摇着自己,像在说:“春天来了,我要快快长大,要成为一个又大又高的‘大’草”。小草还和大树玩起了呢!

  我们来到小溪边,看到小溪里的小鱼、小虾正在开心的玩游戏呢!溪边的草丛也发出了欢乐的笑声,原来是小草中的花儿们,小花有红的、黄的、紫的、蓝的各种各样,数也数不清,可爱极了!天空中的也正在小溪边飞来飞去,像在给四周的朋友们报喜呢!

  春天也会玩喔!春天有时躲在公园里、有时躲在树林里、有时躲在小溪里。原来春天是那么的美好,真希望春天能永远地留在大家心中啊!

  春天是一个万物复苏的季节。每到春天大雁都会从北方飞回南方,小草长出了新的小苗,桃树和樱桃树长出了嫩芽,开着粉红色的花。

  阳光暖洋洋地照在大地的脸上,使人陶醉。春天的太阳像个温暖的火炉子,照在绿色的大地上,金光粼粼。春天的白云也格外多姿,像个奔腾的小马,像翻滚的浪花,又像那春姑娘白净的脸。春风像个慈祥的母亲,佛着你的脸颊,使你感到舒爽心旷神怡。

  春风吹过大地,大地变绿了;春风吹过大树,树叶轻轻摇动,风仿佛在讲笑话,树笑弯了腰;窗户拍拍地响,像在高兴地拍手;看,落叶刷刷地飞舞,风正在跟电线大哥跳绳呢,玩得多开心!

  春天的校园更是丰富多彩。漂亮的迎春花正在欢迎我们呢!大道两旁绿树成荫,小道两边花繁叶茂。樱花在校园里处处可见,远看像给校园铺了一层厚厚的白雪,*看让人感觉天上正飘荡着漂亮的雪花。金钱菊镶嵌在草坪的周围,点缀着绿色的草坪显得格外鲜艳漂亮;草坪绿茵茵的,中央有几束漂亮的花儿把草坪装点得更加迷人,更加秀丽。桃树抽出新芽,桃花含苞待放。池塘边的柳树轻佛着河堤,太阳照在河面上波光粼粼。柳树倒映在水中,像一幅漂亮的山水画。

  我望着这春天的美景,不禁心潮起伏:我们的祖国就像春天一样,处处是那样生气勃勃,万紫千红。

  盼啊!盼啊!春天来了!让我们踏着愉快的步伐,伴着鸟儿的歌唱,随着花儿的芳香,一起去寻找春天的足迹。

  春天在哪里呀?春天在那一望无际的田野里。

  你看,碧空如洗的蓝天下,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。麦苗也在春风少女的吹拂中伸着胳膊踢着腿地生长着。还有那遍地的油菜花,招来了成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶在这里飞来飞去!遍地的野花,有名的,无名的,都在草丛里,像眼睛,像星星,眨着眼!

  春天在哪里呀?春天在那清澈见底的小溪里。

  你听,冰雪刚刚融化的小溪,迫不及待地发出了“叮叮咚咚”的声响,那潺潺的溪流欢快地演奏着美妙的音乐。小溪时的小鱼、小蝌蚪摇摆着身躯,不停地唱着、跳着,它们好像知道我们的到来,调皮地在我们面前游来游去,好像对我们说:“你好!你好!”

  春天在哪里呀?春天在那郁郁葱葱的树林里。

  你看,原本披着银装的大树妈妈们别出心裁的都换上了一件嫩绿色的衣服,漂亮极了!鸟儿像是评论家,站在树枝上不是点头,就是叽叽喳喳地讨论着。柳树少女的心情也格外好,任风儿姐姐给她梳理嫩绿地、柔顺地头发。随着风儿浮动,伴着鸟儿的奏乐,柳少女还情不自禁地翩翩起舞。

  柔和地阳光,透过茂密的树林,照在美丽的田野上,照在欢快的小溪边。鸟儿唱,鱼儿游,小草笑。春天,美丽的春天在哪里?它就在我们的身边。


小学五年级描写春天的作文 (菁华3篇)(扩展7)

——春天来了五年级小学作文 (菁华3篇)

  我喜欢鸟语蝉鸣的夏天,五谷丰登的秋天,天寒地冻的冬天,但胜不过生机勃勃的春天。

  春天来了,万物复苏,小草把头慢慢地伸了出来,好像是在感受着春天的气息。花儿们个个争奇斗艳,美不胜收,那红的像火,黄的如金,白的似雪……真是繁花似锦啊!那一棵棵大树上长满了翠绿的新叶,远远望去,一片葱绿地呈现在你的眼前。

  春姑娘带着她的魔法棒向田野挥去,顿时,农民们连忙着向田间走去,撒下希望的种子,等着秋天的累累硕果。

  燕子从南方飞回来了,它们好像是歌唱家,站在电线上,“唧唧喳喳”地叫着。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子就成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌,因而引来不少人前来欣赏。

  “春江水暖鸭先知。”小鸭子在水中欢快地游玩,跟着它们的鸭妈妈嬉戏、追逐,令人非常羡慕。

  “沙沙沙沙……”下起了绵绵春雨,落到草地上,滋润着一棵棵小草;落到湖水里,溅起一朵朵小花;落到树叶上,响起嗒嗒的声音;落到花朵上,花朵开得更艳丽。那蒙蒙细雨,犹如早晨的雾,使楼房若隐若现,*添了几分神秘。

  人们脱下了笨拙的冬装,穿上了轻便的春装。孩子们来到广场上放风筝。风筝是各式各样的,有的像美丽的蝴蝶,有的像凶猛的老虎,还有的像灵巧的猴子……漂亮极了。各色的风筝子在空中飞翔,这正是“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  俗话说:“一年之计在于春。”春天,你是美丽的,你是多彩的,你是漂亮的,我爱你,春天!

  你听!你听!春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来了。她把漂亮的纱衣抖了抖,和暖的春风就刮起来了,大地开始复苏了。

  春天来了,柳树在激情地庆祝着春天的到来。瞧,每条柔嫩的树枝上都长出了细细的叶子,像一个个调皮的孩子似的,使劲地在风中荡着秋千。绿油油的小草也偷偷地从土里探出了小脑袋,细细的,嫩嫩的,品味着春风的细腻,春风的温情,享受着春天明媚阳光的温暖。花儿们争奇斗艳、竞相开放,纷纷舒展着自己美丽的身姿。阵阵花香引来了许多美丽的蝴蝶,在这里翩翩起舞;一只只小蜜蜂“嗡嗡”地唱着歌,辛勤地采蜜。

  春天来了,河面上的冰开始融化了。小河淙淙地流着,好像正在唱着一首无名的歌谣。“春江水暖鸭先知”,鸭子们最早下水,它们高兴地在水中游来游去。小蝌蚪也在水里游来游去,它们也想趁着美好的春光快快长大,去寻找自己的妈妈。

  春天来了,人们沐浴在春光下,也开始了户外运动。孩子们脱去了厚厚的棉衣,在草地上尽情的奔跑着,有的放风筝,有的捉蝴蝶,还有的躺在草地上欣赏这鸟语花香的景象。老爷爷、老奶奶们也都出来了,有的舞剑,有的打太极,还有的'在草地上做早操……

  啊!我爱春天,春天的气候是那样温暖;春天的阳光是那样明媚;春天的风景是那样迷人……让我们张开双臂,去拥抱这美丽的春天吧!

  春天来了,一幅春意盎然、生机勃勃的景象展现在我们眼前。

  草坪上,新生的小草偷偷地地从土里把头钻了出来,好奇地看着这美丽的世界。五颜六色的野花,玫瑰花、桃花、迎春花、牡丹花……到处可见。火红火红的玫瑰花在枝上绽开了笑脸,好像很满意这春天焕然一新的景象。粉得似霞的桃花一朵一个姿势,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。牡丹伸着懒腰从冬天的眠眠长夜中苏醒了,它揉了揉眼睛,看着这生机勃勃的世界。

  迎春花从层层的叶子中冒了出来:有袅娜地开着的,有羞涩的打朵儿的,正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星。草坪的周围有许多大树和毛叶丁香。这些又高又大的树上,长满了嫩绿又细小的芽儿,这些芽儿非常可爱,就如新生的婴儿一般。毛叶丁香也钻出了嫩绿的小叶子,像一片片绿色的小船。

  池塘边的柳树上抽出了又绿又细又长的枝条,仿佛少女那长长的秀发。这时,你会想到唐代著名诗人——贺知章写的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。池塘的水清澈见底。有的小鱼在调皮地活蹦乱跳;有的在水里捉迷藏;还有的在比谁游得最快呢!

  山坡上满山遍野都是油菜花的身影,油菜花金黄色的花瓣小小的,上边圆,下边尖,像一个黄色的扁气球。它的叶子又大又绿,扇起来还有些风哩!这些油菜花像一个个戴着黄帽子、穿着绿裙子,亭亭玉立的少女。

  一阵春风吹来,花、草、树木都向我们招手。水面上荡漾着一缕缕波纹,好像春风跑到水里去和小鱼一起玩呢。抬头往天上看,一只只五颜六色的“小鸟”在天空中飞翔。再仔细看一看,哦,原来那是小朋友们放的风筝呀!

  我爱这春意盎然、生机勃勃、姹紫嫣红的春天!


小学五年级描写春天的作文 (菁华3篇)(扩展8)

——春天的田野五年级作文 (菁华3篇)

  如果说夏天是火红的,它充满活力;秋天是金黄的,它充满收获;冬天是雪白的,它充满挑战;那春天就是柔嫩的,它充满了希望。

  春天来了,春姑娘带着温暖来到了大地,来到了田野。田野里的小草悄悄地从地理探出了头,小草睁开惺忪的眼睛,好奇地注视着大地;各种花儿争奇斗艳,喷芳吐香。一只只蝴蝶在美丽的花丛中 翩翩起舞。一阵春风吹来,顿时花香四溢,沁人心脾。柳树发芽了,春天的田野柔软的枝条在微风中摇曳,就像仙女在洗她的那长长的秀发;河里的冰融化了,一条条鱼儿探出头来吐一个圆圆的小水泡 。鸭子在河里游来游去,不停的寻找着食物。“春江水暖鸭先知”,也不知道小鸭子是不是也在感受春天的温暖呢?

  农民伯伯开着拖拉机,有的耕耘,有的播种。放眼望去,几乎每一块地里都有勤劳的农民在干活,脸上露出舒展的笑容。勤劳的双手,把丰收的喜悦播种在湿润的大地里。

  不知什么时候,落起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔的滋润着大地。春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸 一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现一片生机,形成一幅秀丽的山水画。一年之计在于春,在春天里,我也要像勤劳的农民伯伯,在充满温暖的春天里,努力 认真地学*,为取得更好成绩而努力!

  春天来了,田野美丽极了,花红了,草绿了,桃花开了,小树被雷公公吵醒了,万物充满了生机。

  最引人注目的就是油菜花了,远远望去,金色的花就像给大地铺上了金色的地毯,远远就闻到了一股清香。我不由得向油菜地走去,只见有的已经开出两三片花瓣,有的全展开了,有的还是花骨朵呢!

  一阵微风吹来,油菜花随风舞动,它们好像在此比谁的舞姿最美,这时,蒲公英的绒毛连忙为它们伴舞。风停了,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小蜜蜂也赶来忙着采蜜呢!小燕子用甜美的`歌喉来赞美春天。

  过了一会儿,下起了蒙蒙的细雨,油菜叶子上水珠滚来滚去,多么像珍珠啊!

  油菜花真美啊,春天真美啊!

  冬天刚过去,春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,到处都相约好似的,换上春装。今天,我约了几位小伙伴去欣赏家乡春天的田野。

  我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了。因为春天不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意。你瞧,脚下沉睡了一冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面。虽然只见一点嫩绿,却充满了生机。一些不知名的小花,这一朵,那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁。

  我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花儿开的正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这说些悄悄话,一会儿又飞到哪儿吻一吻。还有这一片,那一片,绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。正在拨节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上。

  看到此景,我想起了一句谚语:一年之计在于春。啊!这是农民辛勤耕耘的希望。

  我喜欢家乡春天的田野.它像一幅展开的画卷,充满诗情画意.于是我高兴的对伙伴们说:”可惜我不是画家,否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野,让它永远铺展在我们的眼前.


小学五年级描写春天的作文 (菁华3篇)(扩展9)

——春天的景色小学五年级作文(精选五篇)

  天气变暖了,春天来到了。

  在一望无际的麦田旁,碧绿的麦苗从田里探出头来。微风吹来,麦田里荡起了一层层、一阵阵绿色的波浪,沙沙地响着。好像在说:春姑娘已经来过这里了,她留给了我们幸福、快乐。

  在一棵头顶银冠的梨树旁,那里幸勤的蜜蜂在采蜜,美丽的蝶在花丛翩翩起舞。清凉的风儿吹来,洁白的花瓣像雪花一般,纷纷飘落下来。它们好像在说:春姑娘已经来过这里了,她留给了我们纯洁、淡雅的白色。

  几只燕子飞过来,向所有生物报告——春天来了。樱花树生出无数个小花骨朵。远看就像冬天里的雪堆满了枝头。

  春雨在小河上唱:叮咚、叮咚......小河上的冰融化了,小鱼听到了小雨甜美的歌声,开心地给小雨表演了一个前滚翻。

  在青青的小草丛中,钻出了一朵朵、金灿灿的花儿,蝶在翩翩起舞,雪白雪白的萝卜花开了,远远望去,像一片银海。在一座果园里,粉红的桃花开了,雪白的梨花也开了。春风把花瓣儿洒在小溪里,溪水带着一身的花香,哗哗地向前奔流。

  啊!春天的景色,我爱你!

  春天,是我最喜爱的季节之一。春天的公园非常美丽,走,我带你一起去看看吧!

  在公园,每一处的景物都是如此的美丽。蜿蜒曲折的路边有黄橙橙的迎春花,它们张开一张张笑脸在欢迎我们的到来;湖光粼粼的湖里,很多的鱼儿在自由自在地游荡,特别的欢快,好像在举办大型的舞会;透过湖水隐隐约约看到湖底有许多的鹅卵石,形态各异、五颜六色,就像在湖底嵌满各种各样的宝石;

  湖边的柳树青翠xx,像是一个个整装待发的士兵,又像是一位位美丽的姑娘在湖边梳洗着自己的头发……这里的景象就像是演绎着一台好看的舞台剧。

  我来到公园的凉亭上,周围的小草经过春天阳光的映照散发出独有的气息。春风轻拂,小草随风摇曳,就像舞蹈家一样翩翩起舞;种类各异的鲜花也不甘示弱,它们争奇斗艳、竞相开放,把春天装扮得五彩缤纷;这时一群勤劳的“工人们”——蜜蜂正在辛勤地采着蜜,想到甜蜜的蜂蜜我就忍不住流下口水;当然,这种大场面怎能少得了蝴蝶呢?只见远处又飞来了一只只美丽的蝴蝶,它们白的如雪、粉的如霞、红的似火、黑的如墨,在花丛中飞来飞去。这里的景象就像画中的世外桃源一样,令人心旷神怡、神清气爽。

  其他的美丽景色我就不一一多说了,你如果也想体会春天的美丽,请来吧!

  在春、夏、秋、冬四个季节中,我最喜欢春天。

  小草害羞地从地下探出头来。柳树姑娘的手臂在微风的吹拂下,跳动着婀娜的舞姿。燕子从南方飞回来了,停在电线上,叽叽喳喳地叫着,谱成了一首歌。

  早上我起来的时候,风儿在窗外向我挥手,她似乎在告诉我赶快脱手套、赶快脱掉厚重的衣服、赶快脱掉棉鞋、穿上旅游鞋我跑出了院子她拉着我的手跑了起来把我带到了前面的大山里,她让我看到了小草已经变得嫩绿了,不过她还低着她那高贵的头,像一个害羞的小姑娘。杨树也抽出了嫩绿的枝

  条吹拂下许多杨树花也掉了下来,一个个像毛毛虫。

  有许多小野花已经开了,还有果树的花正在含苞欲放的样子。野地里有小蝴蝶在空中飞舞,也有的在小花上休。我偶然捉得一只我便满心欢喜。阳春三月刚刚下过一阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着大地,青的草绿的叶各种色彩鲜艳的花都像赶集似的聚拢开来加上小燕子形成了光彩夺目的春天。一眨眼的功夫已从这边的稻田之上飞到了那边的高柳之下有的横掠过波光粼粼的湖面剪尾或翼尖偶尔沾一下水面那小圆晕就一圈一圈的荡漾开去。几只燕子飞累了停在电线上,蓝蓝的天空中几痕细线。从远处看就像正待演奏的乐谱。

  冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

  春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

  随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

  在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

  在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

  春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

  天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,文原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

  啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。

  啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

  春天到了,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣的景象。春天就是欢乐的季节,春天就是万物生长的季节,春天就是鲜花盛开的季节,春天就是我们共同的季节。

  我们和春天一起约会,我们和春天一起共舞。春天就是个调皮的娃娃,它和我们一起渡过这快乐的季节,我们相约在美丽如画的春天。

  山坡上,远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声,辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙,.美丽的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春天的到来。鲜红的桃花挂满了枝头,映红了姑娘圆圆的脸蛋,雪白的李花布满了枝头,像穿着洁白婚纱的新娘。

  春天就是花的世界,春天把大地打扮得无比漂亮,春天给我们带来了无比的欢乐。

  花园里,美丽的水仙花,漂亮的郁金香、火红火红的山茶花,雪白雪白的百合花纷纷开放,迎着春风春雨相约春天的花园里。

  田野里,绿油油的麦苗迎着春风向我们招手,黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸,好像绘画大师描绘的蓝图,那样美丽,那样鲜艳,那样诱人。

  爬上山坡,走进花园,来到田野的各个角落去约会春天吧!春天也许就在我们身边,只要动动手,动动脚,春天就就是我们的朋友,让我们一起约会春天,拥抱春天。

  这就是一篇写景的'文章,作者和春天相约在美丽的山坡上,相约在五颜六色的花园里,相约在鲜艳诱人的田野里。文章语言美妙无比,让我们一起约会如诗如画的春天,拥抱那醉人心脾的春天。

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