小学五年级描写春天的作文:春雨汇总五篇

首页 / 作文 / |

  小学五年级描写春天的作文:春雨 1

  春天的第一场雨,终于在夜色的掩映下滴滴嗒嗒地开始,它不像夏天的暴雨,有一种开天辟地的洪荒之力;也不像秋雨,有一种细细的淅淅沥沥;更不像冬雨,如乱箭般冰冷刺骨,而是给人一种绵柔的、像丝线般的清新明快的感觉。

  第二天早上,雨还在下。在阳台上俯瞰留石路:环卫工人的橙色的衣服格外引人注目,其他的一切都是雨蒙蒙的,车辆被掩埋在雾的怀抱里;红杉树被窗户上的雨珠遮挡;就连中学操场的红旗,也被吞噬得一干二净。粉蝶们在窗台上可怜地缩起翅膀,腿脚不停地动着,转过来,转过去,因为吸饱了水分而耷拉的两只触角,宛如古代女子头上戴着的饰品。

  走下楼,撑一把雨伞,沿着腊梅香的石头小径散步,梅花基本已被雨水浇落,只有里头的几朵还给人奉献出一种娇艳欲滴的感觉,脚下石板缝里那些小小的狗尾草也长了出来,昨日才几厘米高,今日仿佛又窜出了些,雨水顺着伞上的凹处流了下来,形成了一股小小的细流,遮住了我的视线……

  你看,那米粒般大小的新冒的柳芽,还有那浅浅的嫩嫩的小草,有的雨珠将他们含在嘴里,有的站在他们的顶端,有的吊在他们的下端,将断未断,好似一群顽皮的小猴在荡秋千。我仿佛看到了那垂柳依依,绿遍天涯的时节。正如那描写春天的诗句:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  虽然今天是雨雾蒙蒙的,但是在这云雾缭绕,雨水滴落的日子里,我的心情却格外开朗,因为这是万物生长的季节,是鸟语花香的季节。

  小学五年级描写春天的作文:春雨 2

  我爱春天的鸟语花香,爱春天的生机盎然,更爱春天的雨。

  雨潇潇地下着,沿江路上干枯了一冬的树木开心地喝着甘露,那干枯的枝条开始有了一层淡淡的绿色,雨水顺着那淡绿色的树叶往下落,好似一串水灵灵的音符。

  小草偷偷地从地面钻出小脑袋,喝着甜美的甘霖,渐渐地长出嫩芽,开始编织着绿色的地毯。

  在雨姑娘的呼唤下,花儿们张开大嘴,吮吸着甜甜的甘霖,嘻嘻地笑着,笑得是那样甜。

  雨点像断了线的珍珠,一滴接着一滴落在汇满雨水的水洼上,天上又掉下无数的雨滴,汇满雨水的水面上溅起了一圈一圈的涟漪,好看极了。淘气的孩子们踩过水面,水溅起了一圈圈波纹,骑车的人骑过水面,那溅起的波纹更美丽啦!

  雨越下越大,把柳树上的灰尘洗得干干净净,焕然一新,在春风姑娘的吹拂下,在雨的陪伴下,柳树舒展着自己的“辫子”,就像一位美丽的少女弯着腰梳理着自己的头发。

  瞧,那边那棵高大的树长着茂密的树叶,树下有几只小鸟在叽叽地叫着,也许它们是在避雨,也许是在欣赏着这美丽地景色吧!听着小鸟那清脆悦耳的歌声,欣赏着这美丽的景色,真叫人心旷神怡呀!

  不知不觉,雨已经停了。蓝蓝的天空,碧绿的小草,鲜艳的花朵,高大的树木……,多么像一幅美丽的画卷呀!在这画卷中,可爱的蝴蝶在花丛中飞来飞去,勤劳的小蜜蜂也飞来了,它们一会儿给这朵花传粉,一会儿给那朵花传粉,真热爱劳动。蔚蓝的天空飞翔着活泼机灵的小燕子,真迷人!雨,你真伟大无私,真神奇!你为了让无数生命及时得到水分,不顾自己的性命变成雨珠,真令人佩服。我爱你,雨!

  小学五年级描写春天的作文:春雨 3

  昏暗的天空飘起了一阵风,风不大,但还是觉得有点寒意,地面上也扬起了让人讨厌的灰尘。哦,要下雨了。

  下雨了,没有一点点声响。这春雨就像羞羞答答的女孩子一样,轻盈地飘落在大地上,静静地滋润着大地。

  你看,树叶在微微点头,因为它不再饥渴了。刚露出地面的小草,也高兴得手舞足蹈。就连迎春花也笑了,因为经过这场春雨的洗礼,它那金黄色的衣衫也变得更加靓丽了。

  这个时候,如果你能安静地聆听,你就会听到泥土的喝彩,因为它再也不会干涸了。

  雨继续下着,一点也没有要停止的意思,就这样淅淅沥沥飘飘忽忽。微风轻轻地吹拂了万物,春雨绵绵地滋润着万物。大地被染绿了,河水也欢快地唱起了小曲。

  你看,农田里的麦苗儿更翠绿了,油菜也长出了许多含苞待放的花蕾。小河边的柳枝也愉快地舒展着自己苗条的身姿,贪婪地吸吮着甜甜的雨水,好像这春雨就是专门为它下的呢!

  春雨,它没有夏雨的狂躁,没有秋雨的忧愁,也没有冬雨的无情。春雨它在于给人以清新凉爽的感觉,那雨雾笼罩的迷蒙,让人有着无限的遐想。

  这个时候,如果你撑着雨伞在雨中走一走,你会真正领略到春雨的诗情画意。如果你还记得唐代诗人韩愈写的“天街小雨润如酥,草色遥看*却无”这首诗句的话,那你就一定能体会到这春雨的魅力。

  小学五年级描写春天的作文:春雨 4

  世上的一切都是有趣的,有时候即使呆坐着看着天空的云朵,也会笑出声来。是的,万物都是这么有趣。而下雨,也是一件趣事。

  当淅淅沥沥的小雨落在公园那苍老的榕树上时,它长长的"胡须"就会被琳得湿湿的,粘在一起去。那叶子会被雨淋的.青翠欲滴,格外的养眼,令人赏心悦目。

  而那花坛里一朵朵花儿,被雨淋得异常妖艳,就像一只魅惑世俗的妖精。一旁的绿叶倒显得清新朴素,却与这花儿呈一种美轮美奂的感觉,毕竟红花要有绿叶相称才完美嘛。

  走在鹅卵石铺起的小道上,我收起雨伞,任那银针一般细的雨落在我身上。草坪上的花丛中,一只小蜗牛懒洋洋地趴在花叶上,一副事不关己的样子甚是好笑,因为只要你轻轻碰一下它的触角,它就会害怕地缩起来。而那暴露在草坪上的蚯蚓,极不情愿地扭动着身子,迫不及待地想重新回到土里。

  雨渐渐地大了,我又重新撑起了伞。原本细小的雨珠已经变的像绿豆那般大了。调皮的雨点在我的伞又蹦又跳的,发出了”嘭嘭“的声音,像在打鼓一般有节奏地落下,升起。

  那片竹林被蒙上一片淡淡的薄雾,被添上一种神秘的气息,只有雨落在在青翠的竹子上异常悦耳的声音,与我伞上的鼓声形成一段和旋。

  渐渐的雨停了,渐渐的风吹起来了,渐渐的太阳升起来了,老榕树的胡须又飘起来了,蜗牛又探出头了,蚯蚓又回到土里了。空气中尼曼着泥土的芳香,一切是那样的美好。

  忽略掉事物的坏,扩大它的好,就能从中发现它的乐趣,下雨亦是如此。

  小学五年级描写春天的作文:春雨 5

  “一年之计在于春”,春是个美丽的季节,一个生机勃勃、万物生长的季节,她为我们带来了轻柔的春风,带来了明媚的春光,也带来了如梦般的春雨。

  春雨不像夏雨那样狂暴,不像秋雨那样凉爽,更不像冬雨那样刺骨。它总是那样迷迷蒙蒙,淅淅沥沥,那样轻、那样细、那样密。那如绣花针般的雨丝仿佛一条条长长的珠帘,珠帘又织成了一张硕大无比的大网,它总是给人带来一种似有似无的感觉。

  春雨是那样忙碌地在大地的每个角落滋润着万物,就像一个顽皮的孩子在玩捉迷藏,东躲**的,让人摸不清它的行踪。

  春雨一会儿跑到麦田里,沉睡了一个冬天的小麦醒了,伸开了绿色的小手臂,他们沐浴着春雨,尽情地享受着这春姑娘的馈赠。

  春雨一会儿跳进池塘里,青蛙被唤醒了,不时地呱呱直叫,还在岸上蹦来跳去,就连水中的鱼儿也感到春雨的温暖,像个天生的舞蹈演员,摆着尾巴。

  春雨一会儿走进了森林里,把树叶、小草染绿了,把花儿也染得通红,一只小鸟还在树叶“舞台”上开起了“个人演唱会”。

  春雨来到了小河上,小河带着浮冰开始了新的征程,春雨来到了公园里,孩子们在雨中尽情地嬉戏;春雨来到了大街上,人们脱下棉袄换上了亮丽的春装。

  “好雨知时节,当春乃发生;随风潜入夜,润物细无声!”,春雨往往在某一个春夜里悄悄地飘落下来,,似乎不想打扰人们的美梦。它总是不被人发觉地悄悄改变着整个世界。

  我爱春雨,这如梦般的春雨。

  老师的话:首尾呼应,一气呵成,写景生动,如能在遣词上加以推敲更好了。


小学五年级描写春天的作文:春雨汇总五篇扩展阅读


小学五年级描写春天的作文:春雨汇总五篇(扩展1)

——小学五年级描写春雨的作文范文五份

  小学五年级描写春雨的作文 1

  阳春四月,桃花依然盛放,一路上,入目都是淡淡的桃花色,空气散发着春天独有的温暖潮湿气息,沁人心脾。我静静伫立在一棵桃树下,仿似已经化为千万朵桃花中的一朵,我和它们一起伴着春风在枝头荡秋千,有着桃花色芳菲漫天的霓裳,在空气中氤氲出如画的风景,也许,在下一阵微风拂来时,我已经离开枝头,纷纷扬扬,留给大地最后一场美丽,化为春泥,再去呵护新生的椿芽。

  天隐隐变了,似在酝酿第一场春雨,我仿佛听见桃花精灵们欢喜的如银铃一般的笑声,是啊,来吧,不止是桃花,还有新开的晚樱,还有重瓣梅,都在盼望着,这一场酣畅淋漓的甘霖。

  俗话说得好,春雨贵如油。

  我来到一处屋檐下,看着眼前的春色,和远处将要降临的雨,心下欢喜。我明白,这场雨是明媚的,是带着灵气的,是大地所需要的,是我眼前春的精灵们盼望的,我自己又何尝不希望呢?为何不怀着一颗感恩*静的心,去等待,去聆听这场盛乐呢?

  渐渐地,渐渐地,她来了,先是小声地细语叮咛,像是在试探,她落在桃花上,打了个圈儿便没入土地,像是感觉到了大家对她的欢迎,她便热烈起来了,像是阵起的鼓点,热情奔放,每一声鼓点都敲击在大地的脉搏上,敲击在我的心上,鼓曲之间,万物在舞蹈,在成长,踏着每一个节拍,我见证了一场春之宴。

  一切像是在重生,脱胎换骨一般,这场雨将一切污垢洗涤至净,万物生机勃勃,欣欣向荣,不远处的桃花接受着春的洗礼,我仿佛听见她们在拔节生长,每一朵花开的声音轻灵尽落耳中,心也变得柔软,这场雨,让我感动。

  渐渐地,她走了,像她来的时候一样,悄悄地,却是不舍离去,听,每一片叶上,每一朵花上,都在泛着余音,轻轻地,继续在我心上回响……

  小学五年级描写春雨的作文 2

  春,在冬雪消融中,在嫩芽萌生中,在小鸟的轻鸣中,翩然而至。

  冬走了,带着它的怒气,带着它的严寒,在一夜之间便离开了人间。

  清晨,在天空中笼着薄薄的雾,似乎是春姑娘的绸子,披在人间,给久经严寒的世界裹上温暖。这是第一个清晨,第一个春天的清晨。

  渐渐的,天空中飘起了细细的雨丝,如柳絮般,从高处落,在空中飘,然后轻抚地面。那是滋润般的抚摩,像一位慈祥的母亲呵护倍至地抚摩娇美的幼婴,轻轻地,温柔地,直至心田……

  大地也像一个顽皮的婴儿,贪婪的享受着春雨的呵护,似醒非醒,似梦非梦,就是不应春的呼唤,就是不让万物复苏。尽管这样,春雨仍轻唤着大地,让他从冬眠中苏醒,让他把身上单调的纯白换成一件缤纷的花衣,让他那结霜般沧桑的脸变的喜笑盈开。

  向远处看去,小山似被一片淡的不能再淡的绿纱包裹,似乎一汪巨大的生命力缚于地表之下,时刻间便会倾涌而出,细雨仍在飘着,像一根根棉线,给天窗挂上了透明的窗帘,而帘子的背景,便是那群孕育着巨大生命力的小山。不知是错觉,还是仙境,似一股淡绿的细流,从天堂引流至人间,给世间带来最美最美的春季。

  不,那不是仙境,那是一个个生命流动的符号,那是一个个生机勃发的代表。春,你是绿的拥有者,你是生命的孕育者。雨,你是绿的催化剂,你是生命的维生素。春,雨,是你们,让四季单调的循环中有了如此美妙的一个章节;是你们,让忙碌的人生中有了生命的勃发。

  谢谢你,春。谢谢你,雨。是你们在世间奏响生命的强音。

  小学五年级描写春雨的作文 3

  春天的雨,它不像夏天的雨那样“暴”;他不像秋天的雨那样“忧”;更不想冬天的雨那样“冷”。我觉得春雨是“柔”的。

  下雨啦!下雨啦!春雨软绵绵的落了下来。他不像夏天的雨下的那么痛快,也不像秋天的雨下的慢悠悠,更不像冬天的雨下的那样冷飕飕。春雨,滴在柳树上,柳树抽出翠绿的枝条,春雨滴在花苞上,花儿绽开了美丽的笑脸,春雨地在泥土里,泥土里长出了碧绿如玉的小草……

  孩子们最喜爱春雨,春雨细细的,柔柔的。它滴在孩子们的头上、手上、腿上。他们并没有因下雨跑回家,而是任凭春雨洒落到身上欢快的玩耍着,因为春雨总是给人一种清凉、爽快的感觉。

  这时,雨停了,此时的大自然又恢复了春意盎然、生机勃勃的景象。下雨后额春天极为像极了“世外桃源”,看那边有一道彩虹,彩虹出来后把“世外桃源”衬托得更美。而且这里不但风景美,空气也很美。

  春雨就像是世界的“庆典烟花”,她一来,我们脱掉了厚厚的棉袄,她一来,我们感到了温暖,她一来,我们不再因冬天的寒冷而倦息。这样看来,我们还要感谢春雨呢,是她给与了我们地球一片杨柳吐翠、群芳吐艳的优美景色;是她为大地带来了鸟鸣虫唱、沃野千里的生动景象;是她为人们带来了温暖和光明的希望!

  感谢你,春雨!你是春的使者,是温和爱的朋友,是我们孩子们的好伙伴!

  小学五年级描写春雨的作文 4

  “沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春风裹挟着花针似的春雨,飘然而至。春雨不像夏雨那般酣畅淋漓,但却十分温柔,像母亲的手一般滋润着万物。又好似牛毛,似细丝,如烟,如雾,如空中轻尘。此时,走进雨中,一丝丝春雨轻轻洒落在我的身上。如轻纱般笼罩着我。让我仿佛走进了如梦如幻的仙境。我抬头仰望天空中那春天的.小精灵,它却调皮地落入了我的口中。啊!那是一种多么奇妙的感觉呀!清甜的,微凉的,让我的心都为之荡漾。

  春雨也不像秋雨那样绵长,它是那么的吝啬,来也匆匆,去也匆匆,前后不过十几分钟。从开始到结束,甚至连地面都没淋湿,有些时候几个星期才能再次与它相遇,这就是人们口口相传的“春雨贵如油”吧!

  春雨也不像冬雨那般寒冷刺骨,它润物细无声。翠绿的小草吮吸着春天的甘露,一个个从地面透了出来;春笋饱饮着春天的乳汁,快速生长,我仿佛听到了它拔节的声音;柳枝接受了春雨的洗礼,冒出了青翠欲滴的嫩芽;迎春花听到了春的呼唤,毫不吝啬地奉献了它阳光般的笑脸。春雨而至,万物复苏,大地上的一切似乎都被这春雨打破了冬日的寂静。花香四溢,候鸟北归,一群群大雁从南方成群结队地回到了这个春暖花开的地方。大地上一片生机勃勃的景象。

  春雨裹挟着人们对未来的美好期盼,预示着春天的到来。春雨是那么温暖人心,春天是那么的美妙,那么的轻柔,使我不禁想到了大诗人韩愈之诗“天街小雨润如酥,草色遥看*却无。”那春雨如珍珠,如水晶,如雾,如尘,十分之奇妙。啊!我爱春雨,我更爱春天。

  小学五年级描写春雨的作文 5

  春天到了,春雨在春风的吹送下,轻柔地、细腻地洒向人间;干渴了一年的大地张开大嘴,贪婪地吮吸着。

  春雨如牛毛、如花针、如细丝,飘落大地,为大地织起了一张绿茸茸的地毯。雨雾弥漫,雨珠串成一个大珠帘,如烟如云地笼罩了一切,快乐的小燕子穿来穿去,用尾巴裁剪着宽大的雨帘。

  雨滴像颗颗珍珠,一把把洒向河面,*静的河面泛起涟漪,机灵的鱼儿跃出水面,仿佛要吮吸那晶莹的珍珠。

  春雨绵绵,洒在梧桐树的叶子上,沙沙沙,像少女轻拨琴弦,又像吞宝宝在吞食桑叶。

  春雨飘在桃花那胭脂般的花瓣上,滚动着,聚集着,花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。

  春雨落在地上渗进了肥沃的土地里,麦苗儿伸展着嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,像翡翠那样绿得发亮;小草苏醒了,舒展着身子,钻出了地皮儿。

  春雨落在人们的心坎上,一位老农站在田边,任凭雨水滴在花白的须发上,他笑了,脸上的皱纹舒展开了,仿佛在说:“春雨贵如油啊!”

  春雨,你是春姑娘忠实的使者,你跟随春姑娘来到大地上,大地便生机勃勃地散发出一阵阵花草和泥土的芳香,沁人心脾,你仿佛是乐师灵巧的手,拨动人们的心弦,使人们萌生出一种美好的愿望。

  “好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”我愿化做一滴滴春雨,去滋润祖国的每一寸土地。


小学五年级描写春天的作文:春雨汇总五篇(扩展2)

——小学五年级描写春天的作文汇总5篇

  小学五年级描写春天的作文 1

  一年又一年,一春又一春,春天总是那么给人生机,充满斗志,生机勃勃,很温柔,温暖,让每个人心如静水,做什么事都有兴趣,都有力量,直到做完。

  春天的到来标志着冬天的结束。春风袭来,吹到人们脸上,那么舒适,那样安坦,安慰每个人心中的伤痕,告诉逆境中的人们,冬天来了,春天还会远吗?给他们继续向前和一直走下去的信心,告诉他们前面就是终点,就是目标。在到达目标、实现愿望之前,每个人都必须经历磨难,必须饱受风雨。

  春天抚慰人们心中的伤痕,在通往每个人的目标的道路上,充满磨难,充满艰险,有些没有斗志的人被冬天那一阵势所吓倒,终生落入魔爪,岂不悲观?而那些对春天充满向往,充满希望的勇士们,凭借着自己的毅力冲破磨难,冲破层层险阻,见到了真正的春天。

  春天,总是小雨不断,阴雨连绵,那大概是为半途而废的缩头乌龟伤心,难过,落泪吧!

  美丽的春天充满悲伤,但是却最惹人喜欢,惹人怜。在如此环境下,作为中学生,作为祖国的花朵,我一定要刻苦研究知识,成为有用的人。要不要春雨为我“落泪”呢?

  春天,细雨绵延,万物复苏,满怀着激情,到处郁郁葱葱的景象映入眼帘,让人们心旷神怡,充满斗志,充满激情。

  小学五年级描写春天的作文 2

  看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。大家看到了春季,是否能倾听到春季不同寻常的声音呢!

  我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春季的乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春季的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音,听到了农民嘴里唱的茶叶歌,闻到花香。

  当我要下山时,树枝挂住了我的上衣,此时此刻听到了春季的呼唤。让我知道春季的存在,春季的生机。

  我想,世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音,别人听得见吗?别人心中的声音你又听得见吗?你是否有许多的声音不是自早畔响起,而是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中,某些时空触起回忆的声音,未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹,亦是空荡冷滴,繁毫无响声响。也许你是学*安静易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,弃满意志的能量,而不是吵闹得无法倾听。

  春季,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动的,停止生命这间里流动。

  生命发出的声音有些是听不见的,却看得见的。某些声音可以在心中兹长,甚至变得很喧器,耳畔没有声响,那特别的声音就是春季。

  小学五年级描写春天的作文 3

  永无止境的,究竟是何物?

  落叶归根,认为付出了,就成功了。但是春天不会如此,它会永远�±创海�带给人们一次又一次的景。

  花开本无常,双鬓泪两行。若像鲁迅那样,到了年老时才回想起从前,去叹惜往,最后的想起太退了。若是早早地去起誓,就不会有再多的遗憾了。清晨的露水希望可以滋养大地,盛放的花朵也只是希望能够鲜艳自然。春天充满生机,它希望的是带来花朵,带来真正的希望。

  也许春天只是一个名词,没有人能够理解究竟何谓永生,何为美早晨的花依傍着暖风旭日,开的精彩,生的尽兴。春天真正想要守的,就是这样的花,这样的生命。花的誓言留到夕日,为的是它日重生。希望之花由春天来守护。

  等候的不是秋冬的到来,春天也有自己的故事。

  它可以让片野荒芜的山变得葱绿,也许可以改变人们自私的心。它孕育新生树木,不是为了让他们更多地肆意砍伐。守护的是万物生灵是自然的梦想。人们对待春的看法。这是一个美好的季节,适合春游,适合野炊;但它不适合被侵犯,被毁灭。那是一个时代,被划分,是希望,被拼凑。它无法存留永世,但花儿继承了它唯一的性。

  若你想回归自然,那就去拥抱春天。若一心只有毁灭以及茫,那么春天对你来说将不复存在。也许人生就是这样,飘忽不定,春天也只是为自然行事,它遵循的是创造生机,我们则可担负毁灭。有时候,春天对于你来说以及很不重要了,但当你极度忽视它是,它是何等卑微但是呢,它可以带给你温暖,希望,守护。

  春天是守护者,花儿使其传播。期望落花落尘不会消*,入间故情不会因人而不复存在。誓言是最真�吹那楦校�是永恒的希望!

  小学五年级描写春天的作文 4

  暖国的春天是令人向往的。每到春花烂漫的季节,大地总是一片生机盎然的杨子,世间万物也渐渐苏醒,冬眠的动物们更是早早地感受到春的温暖,渐渐摆脱冬眠,充满希望的迎接盼望已久的春天。――题记

  春天到了,大地一片生机勃勃的景象。一朵朵花儿成为迎春使者,开的火红火红的,仿佛在昭示着春天的到来。因为花开的声音,冬天也会远离,因为阳光的脚印,温暖,走向大地。春天的温暖更是令人企盼。春天的阳光总是那么特别,照在来来往往人群的心上,总是有一种不一样的感觉。

  春天,暖暖的风。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春天的风总是那般的轻柔,就像温柔的手轻轻抚摸着脸颊,让人顿生幸福之感。感受着温柔的春风,在广袤无垠的旷野中漫步,也确为一件趣事。

  春天是一个新起点。他让许多绝望的人感受到温暖和幸福。每逢春天来临时,我都会在心里暗暗鼓劲“以往的一切都应成为过去,要做的,只有把握好今天。”是春天,给了我希望,让我重新鼓起勇气向目标驶去。是春天,给了我力量,让我在新的一年里越发努力。是春天,给了我温暖,让我感受到生命的可贵。

  春天,是追梦的季节。是暖意令我飞扬,闪开忧郁,追求梦想。我更是在春天开始了我的追梦旅程。暖暖的春天,让梦恒久比天长,留一个愿望,让自己想象。

  春天,是收获的季节。我终于看到所有梦想都开花,我终于翱翔,用心凝望不害怕,哪里会有风,就会飞多远。

  春天的花,春天的草,春天的暖风,春天的阳光……春天的一切总是那么令人神往。只要用心留意去发现,其实时时刻刻是春天!

  小学五年级描写春天的作文 5

  美丽的春天到了,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣的景象。美丽的春天是欢乐的季节,美丽的春天是万物生长的季节,美丽的春天是鲜花盛开的季节,美丽的春天是我们共同的季节。

  我们和美丽的春天一起约会,我们和美丽的春天一起共舞。美丽的春天是个调皮的娃娃,它和我们一起渡过这快乐的季节,我们相约在美丽如画的美丽的春天。

  山坡上,远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声,辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙,美丽的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接美丽的春天的到来。鲜红的桃花挂满了枝头,映红了姑娘圆圆的脸蛋,雪白的李花布满了枝头,像穿着洁白婚纱的新娘。

  美丽的春天是花的世界,美丽的春天把大地打扮得无比漂亮,美丽的春天给我们带来了无比的欢乐。

  花园里,美丽的水仙花,漂亮的郁金香、火红火红的山茶花,雪白雪白的百合花纷纷开放,迎着春风春雨相约美丽的春天的花园里。

  田野里,绿油油的麦苗迎着春风向我们招手,黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸,好像绘画大师描绘的蓝图,那样美丽,那样鲜艳,那样诱人。

  爬上山坡,走进花园,来到田野的各个角落去约会美丽的春天吧!美丽的春天也许就在我们身边,只要动动手,动动脚,美丽的春天就是我们的朋友,让我们一起约会美丽的春天,拥抱美丽的春天。

  这是一篇写景的文章,作者和美丽的春天相约在美丽的山坡上,相约在五颜六色的花园里,相约在鲜艳诱人的田野里。文章语言美妙无比,让我们一起约会如诗如画的美丽的春天,拥抱那醉人心脾的美丽的春天。


小学五年级描写春天的作文:春雨汇总五篇(扩展3)

——五年级描写春天的汇总五篇

  五年级描写春天的 1

  当迎春花用一抹黄送走桀骜不驯的冬,当黄鹂鸟用歌声引来万紫千红,我知道,春天到来了。

  清晨,我看到柳枝半伸半卷的嫩芽儿上还夹着昨夜的泪,清风也拂不走。我该明白,万千柳枝的婀娜哪会来得那么容易。

  因它经历了乍暖还寒的洗礼,才有资格得到这醉人的绿……

  日上三竿之时,我在竹林游荡。它们挺拔、青翠欲滴,骄傲地俯视着我。参天的毛竹,要该怎样才能这般笔直高大?我该懂得,当它还只是一个竹笋时,多不起眼。沉默如它,只是不停地在往地下延伸它的根。可谁都看不见,谁都只给它讥笑。四周的时间,扎实了根,却只用一周节节拔起,突飞猛进。有多高?它的根知道。

  因它扎实了根,才有资格傲视大地……

  午后,冬,不甘就这么走了,春风就这样夹杂了些冷意。山脚下的桃花趁着前段时间的暖阳,悄悄结了蕾,甚至有些还开了花。可这天,并不想让它们安静地开花。雨,淅淅沥沥下着。花,支不住脑袋,垂了下去。“啪嗒”——它掉了下来。我该理解——“不,经不住考验,结果只能如此。”明亮地声音突然响起,我看到一个十三、四岁的少女捡起了那花,不屑地表情映在脸上。“它虽开了花,却终没能结果。你还要理解,还要怪罪这场雨吗?”她不顾我惊愕的目光又继续说,而这话的确让我匪夷所思。我不答她,看向那朵花,不久,这花便会化为肥料,助桃树上未被风雨所打落的花结果了。那女孩不再等我回答,又说道:“我是春,你愿和这被打落的花一样吗?不愿,就请应下我的邀约吧!”“那愿呢?”我似笑非笑的问她,她并不理我,只低头把弄那残花,我已了然她的意思。

  我终应下春天的邀约,风雨兼程,只为盛夏骄阳予我荣光。

  五年级描写春天的 2

  如果要问是什么给大地带来生机,给生命添上一抹绿色?那,便是春天。

  广州的春天,是一片朦胧的雾海,整个广州仿佛是笼罩在层层云雾之中的海市蜃楼,可望而不可及。

  绵绵的春雨飘来,一觉醒来,推开窗户,水顺着手流了下来,空气是湿暖的。我拼命地瞪大眼睛,想要看清对面的楼房,却发现周围都是朦胧的,令人捉摸不清。雾,正是春天派来的使者,它驱走了冬日里的干燥,它将太阳藏起来。它能四处飘散,弄湿你那快要晾干的衣服,弄湿了暖和的被窝。不知不觉中,你会发现,当你的手指不经意地划过桌面时,它已经披上一层薄薄的“纱”,它是湿的。

  当天气预报开始日复一日地播报着“明天我市雾转阴,局部地区将有降水。”有人烦躁厌恶,有人却欣喜着春天的来临。细心的人会发现:清晨,露珠从花瓣上滴下,滴入那深褐色的土壤中,仿佛要溢了出来。咦?这花是什么时候开的?这时你环顾四周,大地似乎亮了起来,才发现雾已渐渐散去。抬头一看,这不是久违的太阳吗?

  人们欢呼着太阳的出现,急急忙忙地将紧闭已久的门窗打开,生怕新鲜空气都溜到别人的房子去了。大家陆陆续续地把冬装洗晒收起,在阳台上晾起了厚厚的被褥;心急的人换上短袖衬衫,仿佛已到了夏天。

  转眼已经是四月了,校园里的紫荆花也已经盛开了,湿暖的空气也逐渐干爽起来,或许你这时才意识到春天来了,那么你就大错特错了。在穗地,春天是湿出来了,当冷冷的空气中夹杂着几丝湿润,春天早已悄悄来临。广州,早春湿冷,仲春清凉,末春炎热。

  在广州,如果你还用花开来衡量春天的到来,那未免也太迟钝了,因为在广州,雾才是春天开始的标志,这是湿出来的春天。

  五年级描写春天的 3

  春,在不知不觉中悄悄地来了。

  ——题记

  觅春

  走在小路上,迎面拂来丝丝暖风,中间掺杂着一股淡淡的花香和草香,令人心旷神怡。路旁的草儿探出了小脑袋,长出了嫩嫩的芽儿,放眼望去,一片新绿,让人眼前一亮。

  前面有一簇迎春花,那是只有春天才开的花。小小的,呈金黄色。有的还只是花骨朵儿,有的已经绽开了笑脸。花骨朵儿小小的,呈淡绿色,跟小石子一般大。一阵风拂来,淡淡的花香扑鼻而入,舒服极了!

  听说公园里的杜鹃花开了,由于春天来的急匆,还没去瞧过呢!我带着满怀的好奇,来到了公园。刚跨入公园没几步,就瞧见了大片的杜鹃花。只可惜杜鹃花只开了十几朵,放眼望去,还找不着盛开了的杜鹃花,走进了才能清晰地看见。仅管杜鹃花开的少,但也够我欣赏的了。杜鹃花的枝叶郁郁葱葱,墨绿、深绿、浅绿……一枝连着一枝,行成了一个绿色的大网。那些未盛开的花骨朵儿,呈椭圆状。有些已经裂开了缝,粉嫩的花儿都能瞧见了,她似乎迫不及待地想绽放。盛开的花就更是婀娜多姿了,红中透粉,粉中带白。花朵上没有细毛,摸上去很光滑。

  晓春

  自从白雪融化的那一刻起,自从草儿发芽的那一刻起,人们就知道春天来了。今年的春,来的格外的早,春的到来意味着冬的离去;春的到来意味着新一年的开始。

  小草发芽了,他带给了人们第一封春的来信。在阳光的照耀下,小草泛着绿光,他告诉我们要有顽强不屈的精神。迎春花开了,她带给了人们第二封春的来信。在阳光的照耀下,迎春花泛着金光,她召示着明天更美好。

  春天的风很柔和,很舒服,并不像冬天的风那样狂虐,那样粗暴。如果春天是一位温柔的女子那冬天就是一个粗暴的男子;如果春天是潺潺的流水,那冬天就是急湍的瀑布,春天的一切都是那么美好:金黄的迎春花,粉嫩的杜鹃花,湛蓝的天空,柔和的风儿……一切都是那么美好……

  赏春

  今年的春来得早,寒意还没散去,白雪还没化去,春就向人们报晓了。

  五年级描写春天的 4

  春天到了,我忙拉着春姐姐的裙子,想偷偷跟着她“点”亮春天。

  我先跟着春姐姐来到了公园,看到了她把沉睡的小草弟弟唤醒,小草破土而出,伸了伸懒腰,打了个哈欠,迎着春风跳起了舞。柳树姑娘正对着“镜子”梳起她那长头发来。花儿妹妹耐不住地底下的寂寞,听到外面这么热闹,就探出小脑袋好奇地东张西望,加入了春天的行列。你瞧,迎春花妹妹仰着脸,望着明丽的太阳,笑开了花。桃花姐姐也不干落后,散发出了醉人的香味,老远都能闻到。忽然,我听到“叮咚”一声,“滋”冰层列开了一条小缝,冰面塌陷了,湖水宝宝一边奔跑一边唱歌。

  “湖水清澈见底,碧得发亮,真美!”湖水宝宝听见游人在夸他,眼睛笑得几乎都看不见了。鸭子摆动着屁股在湖中追逐嬉戏,摇摇摆摆,真可爱!难怪古人说“春江水暖鸭先知”真是一点儿也不假。

  我又拉着春姐姐的裙儿跟她来到了动物园。“轰隆隆,轰隆隆”雷公公敲着大鼓来了,所有冬眠的小动物听到这“闹铃”响了,赶紧起床活动。“你看这边有一只小小绿青蛙,我轻轻的跳过去,想要……”小青蛙唱起了歌。蛇出洞了,准备填饱肚子。笨头笨脑的小乌龟伸缩着脑袋和四肢,大概在做操吧!我仰望天空看见燕子一边唱歌一边从南方飞回来了。

  我跟着姐姐来到了田野。看到农民伯伯辛勤地劳动着,脸上洋溢着笑容,我想他们正播种希望吧!

  生机勃勃的春天,充满生机的春天,你是大地的使者,希望的象征。我爱你,春天!“一年之计在于春”我终于明白了他的道理。

  五年级描写春天的 5

  我家门前种了一棵桃树,我非常喜欢它,经常为它浇水和松土,甚至一有空就去观察它的生长情况。

  春风轻盈的吹来了,桃树枯干的枝条上吐出了几个小芽。过几天,小芽越来越密,好像把整个又细又长的枝干抱了起来一样。过了一阵,小芽渐渐地变成了叶子,叶子小的时候是暗红色的,一天一天的,叶子由红变成浅绿,由浅绿色变成深绿。不多久,桃树遍身都是茂密的叶子了。春雨中,枝叶摇动着好像在“哗啦啦·······”唱着春天的歌。

  又过了几个星期。桃树上多了好多的花骨朵,每个花骨朵都包围在绿叶中,远远看去就像一个个小灯泡。经过一场春雨的洗涤,桃树上的桃花有的才展开了两三片花瓣,有的全开了,有的还是粉嘟嘟小巧玲珑的花骨朵,好像要饱涨的裂开似的。再从远处看它也似一个个粉色的小铃钉呢!有些也像害羞的小姑娘不肯见人。再过几天就清香四溢,令人陶醉。盛开的桃花花瓣是椭圆形的犹如个跳远的花苗,层层叠叠,中间是黄黄的花蕊,宛如旋起舞裙的少女。更是引来了一群群的蜜蜂,从早上一直到晚上都不肯离去,整个的春桃花,它是多么美的丽和骄艳啊,给人于美的享受!

  我喜欢你桃花,你给春天增添了许多生趣。


小学五年级描写春天的作文:春雨汇总五篇(扩展4)

——五年级春雨作文12篇

  “沙沙,沙沙”天空中下起了牛毛细雨。这场雨好似千万根银针从天坠落,我知道是春天来了。因为这是春天的报时者——春雨。

  透过这朦胧的画面,我仿佛看见了春雨姑娘那柔柔的长发随风飘荡,那婆娑的身姿在丝丝细雨中显得更加婀娜;那水灵灵的眼睛注视着我,冲我微微笑。好像在说:“我来了,春天就到了。”

  春雨姑娘来到了百花园,催开了一朵朵色彩鲜艳的花朵。有金黄色的迎春花,有洁白如玉的梨花,还有各种不知名的野花;春雨姑娘来到了地面上,“滴答、滴答”,唱着歌呼唤沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,快醒醒。你看地面上多么美丽!”睡了一冬的笋芽儿耐不住寂寞,终于破土而出,贪婪地吮吸着春天的甘露。她仰着稚幼的小脑袋,对春雨姑娘说:“春雨姐姐,谢谢你,谢谢你!”

  春回大地,百鸟出巢。一只调皮的小燕子绕着春雨姑娘飞了一圈,问道:“春雨姐姐,你这是去干什么呀?”我要把春天的喜讯带给大家!”“是吗,那我们送送你吧!”说完,小燕子忙请来她的朋友们(黄莺、百灵之类的)为春雨姑娘演唱了一曲《春之歌》。

  春雨,你总是用那细细的雨丝滋润着万物,你总是像人们报告着春天的.喜讯。我爱你,春雨!

  “好雨知时节,当春乃发生。”春雨经常以温柔的一面出现,而它还有鲜为人知的粗犷之面哩!我就见过它“发脾气”的样子。

  一个周末的下午,我在家里看书,无意中发现天空不再像早晨一样清澈明亮,乌云像一群黑马极速奔驰,远处,几声闷雷响过。是不是雷公又在敲锣打鼓?一阵大风刮过,小草兴奋激动地摇摆着;花儿舞蹈着,似乎并不怕花瓣被吹落;柳树摇曳着曼妙的身姿……这一切显得多么生机勃勃!

  “沙沙沙”,没过多久就飘起了轻柔的雨丝。雨丝飘飘,飘到哪儿都显得十分和谐。好景不长,不一会儿就下起了倾盆大雨,“哗哗哗”,豆粒大的雨滴打破了雨丝的和谐,取而代之是粗犷的“噼里啪啦”,雨滴落在窗上,就像在敲我的窗户,喊我下楼逛逛。我答应了它的“请求”,撑起雨伞,走向不远处的公园。

  公园对面的马路上积满了水,将整条路淹没在内。我正在犯愁时,这雨似乎“读懂”了我的心思,渐渐停了。马路上的积水慢慢褪去,路面重新露出来,像是鲸鱼从大海中劈浪浮起。一滴滴晶莹剔透的`雨滴挂在树叶上,一颤一颤的,仿佛一不小心就要掉下去似的,让人心生爱怜。刚刚沐浴过的小草们,显得格外鲜嫩、清洁,浑身洋溢着令人舒畅的绿。回首再看看小区高楼上的一扇扇窗户,仍挂着水珠,仿佛悄悄垂泪的美人,令人怦然心动……

  哦,原来春雨也粗犷!

  柔和的春风带着湿润的芬芳气息,轻轻吹过树梢,吹过田野,吹过家乡的扬之河。吹拂过我的脸庞,像妈妈的`手那般温暖!啊,春天来啦!

  下雨啦!下雨啦!绵绵的春雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事,那么如歌如泣。雨,像牛毛,像花针,细细密密,无休无止。又好像天上坐着一位仙女,轻轻摇动着银纺车,纺着银丝千万条。这雨,落到田野里。甜润的细雨滋润着农作物。一棵棵绿色的嫩苗探头探脑从大地妈妈怀里钻了出来。田野旁的枯草丛中不知什么时候冒出几棵零星的小草,绿油油的。那草,丝毫不畏惧早春的严寒,尽情地贪婪地吮吸着春天的甘露。

  在雨中,柳树可是主角,天空洒落无数清纯的甘露,尽情滋润它们,它们发芽了。放眼望去,层层叠叠,一片片鹅黄,一片片嫩绿。风吹过,柔软的枝条随风摇摆,跳出婀娜的舞姿。走进一看,鹅黄渐渐变绿,柳枝上长满了小苞苞,里面仿佛盈满了蜜汁。

  雨停了。在春雨过后的暖风里,阳光愉快地洒向万物,那样温暖,就像一双温暖的大手抚摸着孩子们的面颊,那么温柔,又像是一位慈祥的母亲爱抚着她的孩子一样!迎春花姐姐挺着腰,向慈爱的太阳公公敬礼,向人们骄傲的宣布:“春天到了!”沉睡了一冬的冬青使足了劲,长出了嫩绿的叶子,乍一看,仿佛开出了绿色的花朵。

  春雨过后,天晴了。空气是那么清新,天空是那么迷离。太阳已经升高,变得更加温暖了!

  在柔柔的春风里,在幽幽的蓝天下,暖风**,花香缕缕。啊!醉人的春意!多么让人感到欢欣,让人充满希望啊!

  春天到了,今年的第一声春雨也来了。

  “沙沙沙”下起了春雨,小草开始欢呼,笑得可甜了。“沙沙沙”小花露出笑脸,吸收着甘甜的雨水。“沙沙沙”雨变大了,

  大树开始抢着吸收雨露。“轰隆隆”雷公公拿出他的大鼓,打了起来。小动物们可是吓坏了,连忙跑到自己的家里藏了起来。

  “哗哗哗”雨声变大了,从原来那小雨变成成了倾盆大雨。外面灰蒙蒙的,有好几个“水池”在地上。外面只有“哗哗”的雨声,偶尔一辆车飞驰过去,溅起了一朵朵漂亮的.水花。

  小花害怕得躲了起来,小草倒了下来,只有大树还高高地站着,他吸收着每一滴雨水,长得更高了。

  街道上,有好多行人撑着雨伞。那些雨伞五颜六色,有红的、黄的、蓝的……可好看了。大家急匆匆地走过,这么大的雨,谁想多留外面一会儿呢?谁不想在家里呢?现在街道变成了伞的世界。

  渐渐的,雨小了,小草站直了,开始吸收雨水,小花还是很害怕,不想露出笑脸。

  雨停了,终于停了。地上全是“小水池”一个接一个。出来呼吸一下新鲜的空气,真舒服。

  春雨,让大地滋润,让万物复苏,真美!

  “滴答,滴答”,噢,下雨了。妈妈告诉我,说:“这是春雨,春雨贵如油啊!”是的,“春雨贵如油”奶奶也这样说。

  看!那细如牛毛的春雨丝丝入土,坚硬的大地被春雨打动了,开始变得松软了。啊,小草探出了它那嫩绿色的小脑袋,张开眼睛探着头,兴奋地望这个烟雨蒙蒙的世界。柳条儿被春雨浸绿了,那长长的柳丝随风飘荡,这难道不是春姑娘的头发吗?“蘸水桃花夹岸开”,春雨中的桃花,显得分外的娇艳。春雨中,小熊已睁开朦朦胧胧的睡眼,开始寻找食物,它在告诉人们:春天来了!是春雨把小熊叫醒的.吗?看,燕子顺着春雨斜着身子叽叽喳喳地飞向北方,难道燕子也喜欢春雨吗?也许吧!

  幼苗留下雨滴,像闪闪发光的珍珠,在春雨中欢快地跳舞。河堤上几只可爱的小黄鸭,迎着春雨,高兴地玩着游戏,这是春天的乐趣啊!

  山林,在春雨中,深而浅绿。那里有什么绿色的?从远处看,森林的底部是深绿色的,似乎覆盖着一层嫩黄色的绿色。仔细一看,是吗?嫩黄的嫩绿消失了,仿佛在和我玩捉迷藏!它是绿色的,仿佛生命在移动!

  春雨,春雨,我仿佛看到了春天无限的希望在雨中萌发……

  在下雨的早晨,我走在学钢琴的路上,微风细雨,不知不觉落在了我的脸上、手上。好舒服的感觉。

  路边的小草痛快地喝足了水,变得更加翠绿,它努力地挺直身体,似乎要趁着这大好春光和小树比个子。小花被雨水冲刷后,也变得更加鲜艳,似乎要和小女孩头上的蝴蝶结比美。哦,它胜利了,因为它的身上有天然的浓浓的香气。再看看路两旁的大树,经过雨水的洗礼,变得更健壮了,就像我们的奥运冠军,威风凛凛地站在领奖台上。只是个子我不够高,要不我就充当一次颁奖嘉宾,把奖牌挂到它的脖子上。小朋友们在这场春雨的沐浴下,也变得更加漂亮了。都像是从江南水乡走出来似的,一个个精神倍儿爽、亭亭玉立。班里也少了些咳嗽声,多了些欢声笑语。

  啊!春雨,你是那么无私奉献,甚至把自己的生命无怨无悔地献给世界成物。万物享受了你的恩赐,变得更加生机勃勃。你却在霎那间把身躯捐给了大地母亲。

  我不是一个特会感恩的人。但从我出生到现在,我和雨都有一种说不清道不明的缘分。也是在10年前的那个阴雨绵绵的下午,我呱呱落地,所以名子中就有一个“雨”字。

  我特别喜欢你,喜欢你的气质,喜欢你的奉献精神!从你的身上我感受到了生命的意义。你的奉献精神鼓舞了我,给我了信心。激发了我对生命的热爱,对万物的热爱。纵使粉身碎骨,也要无私奉献。回报社会、回报祖国、回报父母和老师、回报那些我不认识的人以及万物精灵。因为我们生活在同一个地球,同一个世界!

  淅淅沥沥的飘零,淋淋漓漓的洒落,江南的夜晚,春雨悄然入土,无声无息地滋润着万物。

  你说,这春雨不紧不慢,疏密相间,是否轻柔似母亲之手,缠绵似微风飘逸,轻抚浸润着山山水水?天色微明,雨露如轻歌曼舞的姑娘在花草叶面跳舞,阳光出来一照,露珠变为蒸汽,若仙女一般轻烟缭绕升向天空。山也清秀,水也丰盈,人更显得精神。

  你瞧,菜园边上,刚绿的竹,一片片、一丛丛,湿漉漉,绿泱泱;河岸旁,杨柳绽开绿芽,鹅黄嫩绿,煞是可爱;桃花园里,含苞的桃蕾在烟雨中如霞如霓,惹人生联想:它们点缀春天,孕育生机,显示出了蓬勃的生命活力。不是么?春雨是大自然的助产士,让江南分娩出一个生机勃勃的世界。

  你想,满世界都是云遮雾障。山,只是巅峰数笔;水,不过是绿缎轻舒。*山远水,绿丛白雾,疑是名人遗落的画。于是,我在思量,世间有些事,或许在有意无意、若离若即之间,反而能胜过苦心谋划。

  人人都热爱自身的故乡,热爱故乡的人,也热爱故乡的山山水水。我爱这江南的春雨。虽然听不明白,看不清晰,可总觉得这漫不经心、如烟似雾的春雨里藏着诉说不尽的故事。长大后,这种深藏于心底的爱,又胜人一筹。这倒不只仅是这春雨驱走了江南的寒意,唤来了暖洋洋的春色,更是由于在这美丽如画的季节里可以播下一年的希望。

  人生不可能事事如鱼儿得水,如春风得意,也难免会有尴尬之事,甚至会有难关光顾。是江南的春雨滋润了我苦涩的梦境,润滑了我那单调的`思维。洗涤了我的心灵,使我在尴尬时变得超脱,消沉时又变得兴奋,无力时点燃活力,胜利时又充溢了自信。

  是的,江南大地离不开那春雨的滋润,每年辛勤求学的心更需要春雨的爱抚。

  秋雨寒冷冰凉,而春雨下起来活跃、清凉。万物复苏,使得春雨连连。

  今天天气晴朗,小草正努力生长嫩芽,霎时间天昏地暗、乌云密布,数十多云笼罩在一起,好似开天辟地,天空乌云越积越多形似一口大锅盖。“咔嚓、轰隆、哗哗”,闪电,打雷随着雨滴向地面蜂拥而至,雨滴落地溅起一个个小水泡。

  “哗哗——,哗哗——”。雨下大了,闪电和雷声也不示弱也大了起来,大雨倾盆使得小草缩回了头,花儿弯了腰。大像天上娃娃哭一样,雨珠越来越大,可雷声和闪电越来越小,难道雷公电母输给了雨神了吗?

  人们越来越少,车辆也寥寥无几。雨也渐渐停稀,云随一条闪电被劈散了,美丽而红红太阳出来了温暖普照着大地,小草如大力士从地下传出来;鲜花昂起了头;大树变得更绿了;人们从家里出来了,都来迎接雨后新气息。

  这就是美丽,是人赞美春雨啊

  本文作者紧紧围绕下雨过程来叙述,通过拟人化手法具体来写春雨千姿百态。接着写了春雨后清新景象,作者用比喻、拟人等修辞手法对春雨进行了生动细致描绘,表达了作者对春雨喜爱之情。

  “沙沙、沙沙、”不知什么时候窗外飘起了柔和的春雨。春雨像牛毛、像细针,密密的交织在一起。

  春雨洒在泥土里,小草悄悄地探出头来,给大地穿上了绿色的衣裳。小草高兴地说:“谢谢春雨姐姐给我新的生命,让大地焕上新装。”

  春雨洒在柳枝上,柳枝抽出了绿绿的嫩芽。柳枝梳着长长的“辫子”随风舞动。柳枝害羞的说:“谢谢春雨姐姐给我梳理长发。”

  春雨洒在麦苗上,麦苗“咕咚、咕咚、”如饥似渴的品尝着甘甜的春雨。农民伯伯兴奋的说:“谢春雨姑娘,俗话说‘春雨贵如油’,是您给我们带来了丰收的希望!”


小学五年级描写春天的作文:春雨汇总五篇(扩展5)

——描写美丽的春天的五年级作文范本五份

  春姑娘轻轻一吹,吹化了小河,吹绿了花草树木,吹来了燕子,吹醒了青蛙……

  “叮咚、叮咚……”小河唱着欢快的歌儿向前奔跑,好像在告诉人们“春天来了!”一群小鸭子已经迫不及待地跳入水中,时而玩耍嬉戏,时而拍打翅膀,不禁让人想起了“春江水暖鸭先知”这句诗。

  小草探出了嫩绿的脑袋,它好奇地张望四周,好像在欣赏着春天的美景。雪白的梨花开了,犹如一个个身着白色纱裙的天使站在枝头,含情脉脉;粉红色的桃花开了,好像一个个涂了胭脂的小姑娘的笑脸,低头不语;金黄色的迎春花开了,宛若一个个金色的小铃铛,盈盈向人。柳树吐出了翠绿的新芽,垂着长长的头发,微风拂过,仿佛少女在梳理自己整齐的头发。

  俊俏的小燕子时而站在“五线谱”上,犹如“五线谱”上的音符;时而掠过水面,好像在和鱼儿做游戏。青蛙“呱呱”大叫,好像在说“我睡醒了!”

  远处的田野里,金灿灿的油菜花镶在山脚下,绿油油的稻田随风跳着轻快的舞蹈。农民伯伯正在辛勤地收割,望着绵绵细雨,脸上露出了微笑,是啊“一年之计在于春”,他们盼望今年有个好收成。

  人们也换上了鲜艳的春装。小朋友们一边放风筝,一边追逐嬉戏;老人正在欣赏这美丽的景色;年轻人在湖面上划船,说着、笑着、唱着……

  春天是生机勃勃的季节,春天是美丽的季节,春天是耕种的季节,春天是希望的开始。

  啊!我爱这美丽的春天。

  春天到啦!天气慢慢地开始转暖了,万物苏醒。人们都不须忍受寒冷的冬天了!

  “沙沙沙……”春天下起了柔和的春雨像是千万条细线在飘落下来,多美啊!你看呀!春雨多么辛劳啊!滋润着小草,滋润着大地。

  小草多调皮呀!从泥土里钻了出来,伸了个大懒腰。小草为了快高长大,就贪婪地吮吸着春天的甘露。小草喝饱了,摆了摆鲜嫩而又强壮的身子多威武呀!

  忽然,小草们的头上都长出了各色各样、五颜六色的花儿,有红的、黄的、白的、紫的……真是看得人们眼花缭乱。它们也不甘落后。都向人们争先恐后地展现自己的美丽,招来了许许多多正在采蜜的蝴蝶、蜜蜂。

  瞧!活泼机灵的小燕子也从南方匆匆忙忙地赶回来了。它一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,还有剪刀似的尾巴,可爱极了!还有几对飞倦了的燕子,落在电线上。蔚蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了一串串会唱歌的音符,为春光增添了许多生机!

  看!连可爱调皮的小朋友也欢迎春姑娘的到来。小朋友们穿着雨衣在又绿又软的草地上打滚。他们干啥要穿着雨衣?噢!原来他们怕把自己的漂亮衣服弄脏。春姑娘可能在这些机灵的小朋友的背后默默地赞扬!

  春天呀!春姑娘呀!你送给大地的礼物真迷人啊!

  晨曦从乌云的缝隙中渗出,透过窗户,洒进了房间,扰醒了我的清梦。向外望去,惨白而略带些灰色的天空,显得格外深沉、凝重。再看向那湿漉漉的泥土,树叶低垂,唯独那一朵花苞,在微风中颤抖,是畏惧,还是迷惘……这一丝弱小的生命让我想到了春天到了,可眼前的一切真的是春天吗?

  我洗漱完,随便喝了点粥,便趴在课桌上写作业,那繁重的作业像一座大山压得我喘不过气来,再看看那一张张让家长过目的试卷,我心中更加抑郁了。灰蒙蒙的天空下,一幢幢楼房鳞次栉比,虽然墙面上贴上了各种颜色的瓷砖,但还是露出黯淡的光芒。喧嚣的马路上,熙来攘往,人们的步伐似乎比*常快了许多,是在躲避着什么吗?我就这样目光无神地趴在桌上,望着那片灰蒙蒙的城市。过了许久,我才想起,还有任务没完成。从一堆乱糟糟的作业里,我又看到了那张试卷,我想把它丢在一边,可它却如影随形,让我不得不面对它。

  春水漾,雁北还,敢问大雁,为何我如此努力,却只落得这般下场!你们在天空飞过,留下了渺远的声音,可我在这里走过,却没有人注意到我所流下的汗水。你没有回答,只留下凄凉的背影。也许,你们也不愿理会我这个失败的人。如果,一切可以重新再来,我还会如此落魄吗?

  时光在流逝,转眼到了傍晚,天空中的云层淡了许多,夕阳散发着丝丝柔和的气息,缓缓地落到了山的那一端,那如霓裳般的晚霞,披在了片片云朵身上,温馨而柔和。再看向那片泥土,梨树上的花苞似乎渐渐*惯了寒风的刺骨,绽开了笑容,形成了万绿丛中一点白。那白色,白得朦胧,白得素洁淡雅,没有一丝*庸的气息,只有那属于春天的芬芳与迷人色彩。这喧闹的城市,居然有如画一般的情景,我心中的那些抑郁、悲伤顿时消散了。考差了一次又如何?还有下一次!说不定下次就考好了呢?乌云遮住了太阳又怎样?它不可能永远遮住太阳!纵然此时的春天没有以往温暖,但是不代表它永远都是寒冷的!

  春天毕竟是春天!它没有变,只是延误了一点时间而已!

  春天,没有夏天的火热,没有秋天的凉爽,有没有冬天般的寒冷。但,春天是柔和、是温暖、是美丽的!

  你瞧,小草偷偷地探出了头,它嫩嫩的、绿绿的;干枯的树枝上也慢慢吐出了新芽。桃花、梨花,迎春花也不甘示弱,它们粉的似霞,白的似雪,黄的似金,一个个争着绽放,一个比一个更加茂盛。柳树在河边梳洗自己的长辫子,花朵也都披上了五颜六色的外衣,好看极了!

  这些花不仅好看,也很香。当许多花的新鲜空气与泥土气息混杂在一起,香气真是沁人心脾。

  植物是生机勃勃的,动物是活泼可爱的——当雷公公击打起大鼓时,天地之间便发出了轰隆隆的响声,震撼了人们,也震撼了冬眠的小动物们。小熊、小青蛙从温暖的被窝里钻了出来,它们伸了个懒腰,便开始了新一年的活动;大雁也想念了家乡,从遥远的南方飞了回来;蚯蚓在土里扭来扭曲,好像为春天的到来而感到高兴。

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。不错的,竹子一吐出了青笋;桃花也已经布满枝头,发出阵阵幽香;最有趣的是鸭子,它们知道春天来临了,一个个迫不及待地跳入水中,一边叫一边快活地游着泳好像在说:“春天来了”!真是快乐。

  春天里的小动物是活泼的,小朋友也是活泼的——一阵风吹来,是那么的丝滑、是那么温暖、是那么柔和,宛如少女一般抚摸着大地。不仅让人脑海里浮现出“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。没错,就是一个放风筝的季节。小孩们兴致勃勃地来到公园里放风筝,一个小孩握着线,一个小孩拿风筝,他们俩同时奔跑,握线的小孩说:“放”,风筝就徐徐升起飘上天空,他们高兴的狂奔起来,风筝也随风飘动。他们欢乐的笑着,笑声是那么纯洁、那么动听……

  让我们静下心来,走进春天的世界里。在那里,我们会看到小朋友的玩耍,听到小动物的歌唱,闻到花儿散发出的清香,我们会在这里感受春天的美……

  春天的使者迈着轻盈的步子来到了人间。太阳一蹦一跳地冲出了云朵,挂在了蓝蓝的天空上。冬眠的动物苏醒了,又回到了这美丽的世界上。草儿探出了绿色的小脑袋,张望着大地。柳树姑娘梳理着自己翠绿欲滴的长发,一条条长满了嫩绿色叶子的柳丝在微风中飘摇着,好像在向春天招手。小溪唱着欢快的歌儿流向远方,一边流淌一边玩耍。一会儿拍拍岸边的石头;一会儿摸摸岸边的嫩草;一会儿向岸边的树木招招手。鱼儿时不时跳出水面,好像正在举行一场别开生面的跳高比赛。一排排像军人一样挺拔的大树又披上了碧绿的外衣,小鸟们也飞出了温暖的鸟巢,在蓝天中自由自在地飞翔,“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:

  “春天来了,春天来了,大家快出来吧,看看这美丽的春天……”小露珠像一颗颗小小的、圆圆的水晶。它们在刚刚从树枝中抽出来的嫩叶上滚来滚去,一不小心摔了下去,落在花瓣上。

  你瞧!草地上的花儿形态各异,远远望去,就像一副美丽的画,万紫千红的花儿们都昂首挺胸,向春天的使者问好。小蜜蜂飞来飞去忙着采花蜜,美丽的蝴蝶绕着花儿翩翩起舞。在这百花齐放的春天里,梨树高高低低缀满洁白无暇的梨树花,就像一座连绵起伏的白雪*,漂亮极了。

  田野里,绿丛丛的麦苗从睡梦中醒过来了,一片片绿色的稻田好像一块块碧绿的毛毯,金黄的油菜花仿佛是一朵朵闪闪发光的金花。一条小河缓缓地流淌着,似乎在欣赏美丽的景色。不远处,几株桃花树盛开了,粉红粉红的花瓣艳丽多彩、芳香扑鼻,仿佛洒了许多香水。看,小燕子也从南方飞回来了。它们穿着乌黑光亮的燕尾服,在田野中嬉戏:有的在桃花旁飞翔,好像陶醉在芳香中;有的在河面上飞来飞去,样子好像马上就要钻入水中。燕子们在蓝天白云中翱翔,好像给蓝白相应的天空镶嵌上了几颗黑亮的钻石,让天空更加灿烂。

  春天的使者把春天变成了繁花开放的季节,变成了万物复苏的季节,变成了气候温暖的季节,变成了美丽迷人的季节……春天多么可爱啊!它徇丽多姿,阳关灿烂,草绿花鲜,它把大地上的一切都变得生机勃勃!


小学五年级描写春天的作文:春雨汇总五篇(扩展6)

——小学五年级作文:春天的旋律汇总五篇

  春天来了!春天来了!春天的脚步*了。然而,是冬天的静默与肃穆,而换来了春天的来临。

  初春的天气好明朗,初春的空气好清爽,我趁着那寒意存而不乏温馨的春风;独自走走。

  我随着春风走到了屋后的树木里,忽然林树上掉下来一个粘粘的东西,我看着高高的杨树上,发现杨树的嫩芽已经从树枝里偷偷地钻了出来吸了一口春的气息,我感到脚心的痒,又发现小草也从土里钻了出来,我看见它微笑的面容,知道了它新生的快乐。

  我偷偷地去了河边,因为我怕打扰花草树的愉悦地生长,发现漂亮地垂柳姑娘在河面上照镜子,看它那翠绿的嫩发,微风佛过,我闻到了它头发的青香,我突然想我的秘密小花园的朋友也应该出来了。

  于是我伴着春的气息走到了花园。看到桃树、桔子树、柿子树、石榴树……,它们都争先恐后地萌出了新的枝芽,它们在向我招手、微笑、它们在示意说:|“我的好朋友,我们以后又可以在一起玩了。”

  我听见鸟儿在歌唱,它在为这迷人的景色唱出了春天的旋律。

  那嫩嫩的柳枝被春雨淋得左摇右摆,笑得合不拢嘴。

  春天像一幅百花争鸣、绿树成荫的画,百花的美,让人感到为之一叹的美!小麦在地面铺就了一张宽而广的绿毯,迎接那春天的到来。

  春天的旋律,是如此的清新,是如此的轻柔,是如此的悦耳。“月出惊山鸟,时鸣春涧中”。从这首诗中我听见了悦耳的春天的旋律。

  作者:粉色蝴蝶结听,那悦耳的声音打破了冬天的沉静,春姑娘用优美的舞姿造就了万紫千红的世界.春姑娘甩下白色的围巾,来到了草地上.大雪融化了,泉水在为春姑娘"叮叮咚咚"地伴奏.小花小草听到春姑娘的召唤,也钻出地面,和春姑娘一起拍手.树上的绿叶,经"贵如油"春雨的洗礼,正绿地逼你的眼.柳树妹妹也随着节奏,和春姑娘一起舞蹈.春姑娘挥一挥衣袖,接着又来到了百花园.看,那些美丽的花儿多么鲜艳:有的含苞待放,像那害羞的小姑娘;有的枝头怒放,展示着迷人的风采.桃花开了,如同笑脸的花苞,在阳光的映照下光彩夺目.月季花也急了,一瞬间灿烂了世界:白的像学,粉的似霞,红的如火......再看那!一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞;一只只勤劳的小蜜蜂在每一朵鲜艳的花儿当中忙碌着......节奏欢快起来了,春姑娘在百花之间穿梭,惹得鸟儿们也来凑热闹了,大的,小的,花的,黑的......令人目不暇接.百灵鸟和画眉鸟亮开嗓子,一展歌喉.黄鹂也不甘落后,在枝头附和着.最开心的是小燕子姐姐,喳喳地叫着,传播春天的气息.春天是美丽的,是美好的,人们要珍惜那美好的春天的时光......

  春天是一年当中最美好的一个季度的脚印,有喜喜哈哈的孩子在草丛中捉蝴蝶,还有年轻的青年在宽阔的田野中,他们把自己的理想都写在了风筝上,把他们的理想放飞在天上,希望能够实现自己的理想。那风筝在无边无际的天空翩翩起舞,十分漂亮。在春天,老人们在随风飘荡的柳树下,歇凉、聊天、散步。他们的一张张笑脸都该在了这个充满欢乐的春天里。

  春天不仅会给人带来欢乐,而且给大自然中的一切生命也会带来无比的欢乐。

  春天的绵绵细雨能滋润整个大地。小草会在春雨的养育下,发芽,长出茂盛的绿叶,各种树林也会有强壮的身体。当阳光照在绿叶上时,会发出一道金光,把整个大地都照耀了。在傍晚萤火虫会发出亮光,还可以给人照明,而且它们发出的光是晶色的,非常的.漂亮,有时还可以把它们捉来,放在一个瓶子里,等它们发光时,就像家家户户用的电灯一样亮。所以小孩子们经常会捉萤火虫玩。这非常有趣,不仿,你们也试试。所以春天里有很多很好玩的东西。有些东西不仅好玩,对我们还会有很大的作用。

  比如说蚕,我们可以用它们吐的丝用来生产出衣服,这就是蚕对人类的作用,所以我们应该保护蚕。除蚕外,还有蜜蜂,它们可以为我们采蜜,不地蜜蜂的幼虫时期对我们有害,因为它们的幼虫时期会伤害农作物。

  这些动植物的生命都是春天给予它们的,也是这引起生命让春天更美好的。

  所以春天是最美好的。

  星期天的早晨,一阵优美的音乐声把我从睡梦中吵醒。我探头往窗外一看,在金色的朝阳中,一群人在跳舞。咦!那不是邻居李阿姨吗?

  李阿姨是出了名的“牌贩子”,一休息就一头扎进牌局,一上牌桌就是通宵达旦。一天深夜,一阵“乒乒乓乓”的响声惊醒了左邻右舍。原来琪琪的爸爸出差回来,见孩子一人饿着肚子在家。顿时火冒三丈,一气之下将李阿姨从牌桌上揪了回来。唉!自从李阿姨迷上打牌后,她家就总是“战争”不断。

  我忙叫道:“妈妈,你看!李阿姨在那儿跳舞哩。”妈妈走过来,看了看笑着说“是呀,为了加强精神文明建设,为职工提倡健康文明的娱乐活动,单位组织了“健身秧歌队”。她们正在为参加市局比赛紧张地排练呢。”

  和着音乐的韵律,舞出秧歌的节拍。人们的生活条件好,精神面貌也焕然一新。在黄州城的大街小巷,到处飘荡着优美的秧歌旋律。奶奶、阿姨们舞动着红色的手绢,为明媚的春光增添着无限生机,这优美、动听的旋律不正是春天最美的旋律吗?

  我爱这春天的旋律。

  雨是春的使者,春的旋律。

  春雨淅淅沥沥,密密的,斜斜的,从天而降,如丝如絮,飘落在大地上,把整个大地编织成一张绿色的网。

  有时候,春雨是婉转动听的钢琴曲,与春风应和在一起,谱出一曲绿色的生命乐章。

  春雨落在清澈的小河里,鱼儿欢快地跃出水面。争先恐后地享受着那晶莹剔透的雨珠。春雨落在花丛中,小草偷偷地伸出了头,嫩嫩的,绿绿的,点缀着万紫千红,便显得更加美观了。春雨落在了干枯已久的古井里,为它重新带来了希望,带来了生机。春雨落在新生的叶子上,弹奏出美妙的曲子,令人回味无穷。被春雨冲刷过的叶子,换上了新衣,与春雨同唱绿色的旋律。

  有时候,春雨又是汹涌澎湃的摇滚乐,与叶儿的呐喊融合在一起,谱出一曲激昂的交响乐章。

  一座座连绵不断的高山,耸立着,雄伟、庄严。“滴答、滴答”,雨珠犹如一串串珍珠落在高山上,为这些庄严的高山增添了一份神韵。大海不仅包容了经历了千山万水的小溪流,还贪婪地收集着春天的雨水。雪白的浪花在大海的怀抱里舞动着各种各样的舞姿,对春雨的到来感到无比的喜悦。

  世界因为有了人类而充满生机,一年之中因为有四季而多姿多彩,春天因为有了春雨的点缀而更富有旋律。

  春雨,你是一曲绿色的旋律。

相关词条