怎样才能走出寂寞？丢掉它，去更美好的未来。
他是我最好的玩伴，从来都是。但是他的离去却连道别都没有，很悲伤的思念着却也回天无力。那个镜头在梦中闪现过不止一次了，不知该怎样忘掉。也许根本忘不掉。
灰蒙的天空非常低，低到压得人喘不过气来。这个地方比较空旷但不知为什么又给人一种狭窄的感觉。细长的水泥过道两旁栽着浓茂的黑柏树，几间老破的瓦顶砖房阴晦着从数个黑洞洞的小窗里悄悄窥探着我们，旁边是一根塔状灰厚的红砖烟囱，可惜已经被黑色的油状物蒙盖了应有的光泽，有多少人的灵魂是通过这个管道连接到天堂的。此时既没有欢声笑语也没有悲垂流涕的声音，有的只有无限的沉默，*处的只有刺耳的厉风如逝者的阵阵哀鸣响彻天际。没错，这里就是火葬场。场景渐渐模糊起来，灵魂在另一个世界又清醒了，看一看表通常是在上半夜。睡下，迎接下一次的惊醒。
我比较孤僻，可能只有他愿做我的交心之友，但如今他已经不在了。寂寞是什么？寂寞其实就是在大海的另一头发现了宝藏却找不回原先的路了，幽怨的等着下一位冒险家却迟迟不来。
想着沧海桑田般的改变没有了应对的决心，日子和他一样，一天一天的好像是在盒子里度过的，无法伸展。永远忘不了和他在一起的镜头，但这也是伤痛的根源。
关于他的记忆越来越模糊，直至只要不提起连想都想不起来，寂寞的帷幕也被时间一点一点的拉扯开来。寂寞也被一点一点的丢掉了，现在有了新的生活不再考虑。
我们不一样，我有未来！
今天，我读完了《乌丢丢的奇遇》这本书。这篇文章的.作者是深受少年儿童喜爱的金波爷爷。
这是一个优美而忧伤的童话故事。故事的主人公是乌丢丢。他只是个残疾的布娃娃，因为他只有一条腿。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵。他为了寻找第一次给他生命的“布袋爷爷”和第二次赐予他生命的珍儿，历尽了千辛万苦，终于他变成了一个有情感的人。他懂得了用爱去回报生命，爱也让乌丢丢的生活变的更加鲜活、有趣。最终他为了帮助残疾儿童——珍儿成为一个健全的人而自己却消失在了人间。
我无法想象一个残疾儿童是怎样生活的。我试着用一条腿刚跳了几步，就累得气喘吁吁。那么乌丢丢和残疾儿童珍儿又是怎样度日如年生活的呢？我是一个健全的孩子，我可以轻而易举地做到他们做不到的事情。但是我却没有感到快乐。我得到了很多人的爱护，如：爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师……但是我却很少爱护过他们。乌丢丢只有一只脚，他能深刻的体会到残疾儿童的痛苦与不幸，但是他没因此而自卑和消沉，他却给更多的人带来了快乐，用爱对待他人。
我应该珍惜现在的生活，去帮助那些需要帮助的人。在帮助他人的同时自己也会感受到快乐。我们每个人都帮助他人爱护他人，世界才能变得更美好。
家，是爱的港湾；家，是成长的摇篮；家，是灵魂的归宿；家，是包治白病的灵丹妙药。可我却一不小心弄丢了它。
当你受伤的时候，回家看看，它会让你很快恢复；当你劳累时，回家看看，他会让你感到放松；当你失败时，回家看看，它会让你重拾信心。
是在什么时候，我也曾拥有它，却也不记得了。只是在幼时的记忆里，有那么隐隐约约的一段故事，是属于它的；只是在那曾经的玩具上，有那么恍恍惚惚的一曲歌谣，是属于它的；只是在那陈旧的相册中，有那么模模糊糊的一页彩纸，是属于它的。
是在什么时候，我一不小心弄丢了它，却也不记得了。只是从记事起，我就不再拥有它。有人说缺爱的孩子是不健康的，那童年时缺少母爱，少年时缺少父爱算不算呢？其实，我的要求并不高，只求待我像从前一样好，也就想要一个安稳的家、完整的家，却也不能如愿。
是在什么时候，我也曾四处寻找它。可是，我却忘了在它遗失的地方做上记号。以至于至今还一无所获。我站在曾经路过的地方四处张望，却也不见他的踪影。我开始迷茫，我的家，他到底丢哪了？
离异，带给你们的是潇洒，带给我的却是永恒的伤疤。你们给了我无价的爱，却也让我失去了最重要的东西——家。
我的家，它到底丢哪了呢？谁要是捡到了，请告诉我。
——丢沙包游戏优秀作文6篇
我喜欢玩许多种游戏，例如：猫捉老鼠、三个字、丢沙包。其中，我最喜欢玩“丢沙包”。
“丢沙包”可以锻炼身体的灵活性。游戏规则是：大家分成两组，一组站在两头，负责丢沙包打对方；另一组站在场地中间，要想方设法躲开沙包的攻击。如果丢沙包的人把沙包丢出去被中间的人接住了，那中间的人就可以增加一条“血”；如果被沙包打中又没有接住，那中间的就减一条“血”；如果沙包丢出去被对面的同伴接住了，就有一个“定”，可以把中间的对手定住，任由对方用沙包攻击，不可以躲开。
今天，我又和我的几个小伙伴在外面玩了“丢沙包”。沙包在天空中飞来飞去，眼看就要打中对方了，可他像猴子一样机灵地一闪，又躲开了。游戏进行得正激烈，突然，对方丢得用力过猛，把沙包丢到树枝上挂住了。这可怎么办呢？我急中生智，说：“我们用小木棒把它射下来吧。”他们都同意我的意见，我们就齐心协力，找来几根又细又长的木棒。我们射了许多次，都射不下来，他们两个灰心了，我说：“不要灰心丧气，失败是成功之母，再多射几次，才可以把它射下来。”果然，我再射一次，就把沙包射下来了。我们正想重新开始玩时，妈妈却叫我回家吃饭了。
虽然这次我们大部分时间都在想办法把沙包射下来，没丢多久沙包，但我们依然很开心。
有一天，小区的小广场上，几个小朋友正在玩丢沙包，只见沙包飞来飞去，小朋友东躲西躲，玩得热火朝天。我禁不住停下脚，站在旁边看了半天，一边看一边笑，一边又想起我们玩这个游戏时的情景。
五年级的时候，我们还经常玩，记得下学期有一次体育课，我们女同学又在操场上玩起了丢沙包。还是我和薛钰坤一边一个，拿着沙包当“打手”，其他人站在中间，一边调整着位置，一边商量如何逃避挨打。
我抓住时机，看着还没有转过身的唐钰，嘴里一边喊着：“开始。”手里的沙包边朝着她快速地扔了过去。
唐钰听到喊声一愣神儿，刚要转头，沙包已经实实地打在她的后背上。还没玩就被淘汰了，她很不服气地噘着嘴坐在旁边的椅子上。
我们旗开得胜，一击即中，只用了几秒钟就消灭了她们一个人。
接着该薛钰坤打了。她动作敏捷地来回挥舞着沙包，分散她们的注意力。不停地晃了好几下，趁着她们稍有放松，选准站在中间，两边都有人，不容易躲避的矫昀，快速地把沙包投了过去。没想到，矫昀灵活地猫腰一蹲。沙包从她的头上飞了过去，被她身后的王朝儿一把接住了。
我和薛钰坤都愣了，这可真是偷鸡不成蚀把米，矫昀没打到，还让王朝儿多了一条命。
沙包又回到了我的'手上。我脑筋一转弯，双手交叉，眼睛看着薛钰坤一挑眉毛，眼睛往上一看。她会意地朝我一点头。我把沙包扔得高高的，从她们头顶上直接传给了薛钰坤。薛钰坤接住沙包，趁她们还在发愣，一边喊着“朝儿拿命来！”直接把沙包打到了两条命的王朝儿身上。
我们越战越勇，不时地变换战术，没过一会儿，就打得她们只剩下矫昀了。
矫昀实在是太灵活了，而且人越少越难打。沙包飞来飞去，矫昀左躲右闪。我们俩胳膊都累酸了，她还毫发无损。
我一看强攻不行，还得智取，就又向薛钰坤做了个暗示，这次是把沙包从下面贴着地扔了过去。她接到后不打，又从上面扔给我。我再从下面扔回去。矫昀站在中间，脑袋跟着沙包转，几圈下来，终于成了矫“晕”，腿都站不稳了。我抓住时机，把沙包扔出去，打在了她的身上。
我们赢了……
呵呵，想想我们当时的样子，就像现在广场上的小朋友一样，真是好开心啊！
体育课老师带我们到操场上玩丢沙包的游戏。
我们先分组，男同学一组，女同学一组。我们组由一个同学丢，另外的同学躲。等躲方一进入早已画好的圆里，我们组就乱砸，不一会儿，王强他们几个就被我们砸了下去，只剩下张明和陆伟这两个机灵鬼了。张明真难对付，你要是往他胸口上砸，他就用极快的速度蹲下来；你如果朝他腿上砸，他就像跳舞似的灵巧地一抬腿，沙包就从他脚下飞过去了。突然，我看见张明一呆，这真是个难得的好机会呀！我马上朝他的腹部砸去，满以为这一次张明死定了。万没想到，张明非常灵敏地卧倒在地上，沙包从他的后背上面飞了过去，又落空了。“吃一暂，长一智，”我一点也不气馁，迅速抓起沙包用尽全力想长明砸去，沙包不偏不斜正好砸在张强的胳膊上，他惭愧地走了下去。
我们跳呀唱呀，心里别提多高兴了。
今天上午，大课间活动开始了，我们全班同学兴高采烈地来到了操场上丢沙包。大家都很兴奋地玩了起来，操场成了欢乐的海洋。
我所在的一组有六个人，两头各站一个人丢沙包，中间的人躲沙包，被砸中的人出局，如果对面的人接住沙包，其他人就会被定住，没砸中也没接住就任意抛。我开始进攻了，我右手抓着沙包，对准张心怡的下半身来了个突然袭击。啊，打中了她！胡修琦、刘冬玲和产子怡等别的小朋友就按照规则停住了。我又一抛，沙包像子弹似的飞出去，可扔偏了。接着张心怡扔沙包了，她想扔刘冬玲，刘冬玲迅速一闪；她又想扔胡修琦，胡修琪机灵地一蹲。最后张心怡叹了口气说：“我怎么一个都扔不中呢？”我们都笑了。
不知不觉，大课间活动就结束了，大家依依不舍地离开了操场，希望下次课间活动快快到来。
我相信体育课对大部分学生来说都是很有趣的科目，与我而言，体育课是学*生活中精彩的画卷，在体育课中，我们的精神和身心都能得到愉快的释放，并且我们还会做很多有趣的运动和活动，就比如说扔沙包。我们的体育老师喜欢将运动结合到各种游戏中，让我们在欢乐和欢笑之中可以锻炼身体。扔沙包对我们来说是一项非常有趣的运动，是我们上体育课最大的动力。
像往常一样，这次的体育课依然主要活动是扔沙包。在短暂的慢跑之后，我们做了各种以防受伤的伸展运动，等所有准备工作都做好了，体育老师将我们班上50多名同学分成了五组，一组十个人一起玩人沙包。我认为我是非常适合站在中间躲避的人，每次扔沙包我都会很巧妙的躲过沙包的攻击，我的速度非常的快，而且眼神也很准，我可以非常快的看到沙包在哪并且做出反应。我们扔沙包，一共分成了五个回合，两个人在旁边扔，然后中间八个人跑。除夕之外，我还非常的善于接沙包，如果我接到了沙包的话，我就可以有特权。我不喜欢被动，所以我时常会去尝试接沙包，这样的话，我就可以占据主动地位。
我又成为了存活到最后的那么几个人，在我巧妙的躲避沙包的攻击的同时，我也会趁机去抓住沙包来获得更多的优势。这对我来说是非常轻松，但是却还是具有挑战性的运动。每次扔沙包，操场上都会响起非常欢乐的笑声，这种感觉给人一种非常其乐融融的感觉。老师也很满意，我们的运动，因为我们每个人都非常的用心，发挥了自己最大的能力。
高楼林立的城市群里面，能够让我们尽情玩耍的游戏也只有丢沙包了。
由于空间的限制我和几个小伙伴跑到五楼空中花园占领了一处较为宽阔的地方，哈哈，估计大家都外地游去了，没有人给我们抢地方，开始了哦！哦对了介绍一下，丢沙包的玩法就是：先选出一些人，在一个规定的场地中间躲沙包，剩下的人在两旁扔沙包。
丢沙包可是我的强项，小马同志和翔宇都不是我的对手。好多沙包都会被我机灵的'躲过，我们玩得可开心了。瞧！一个沙包向我飞来，只见我快速的一蹲，沙包就从我头上飞过，我一转身，糟了，一个沙包重重的打在我身上。在两旁扔沙包的人一阵欢呼，小马同志大声说：“耶！终于干掉他了！”我只好垂头丧气地下场了。
而扔沙包的人也需要“狡猾”，要会声东击西。轮到翔宇上场了，瘦瘦的他很灵活，能够把我们的“炸弹都躲过去”此时，我脑子一转朝小马使了使眼神。于是我假装向左边扔，向左边一扔，翔宇便往右逃，此时我露出了狡黠的笑容，来吧，一击即中。消失一条命，下一个，我叫到“小马，接球哦！”横空把沙包直接扔到他手里，来不及返回来的翔宇同学赤裸裸的牺牲了。“你们两个太卑鄙了。”他笑嘻嘻的对着我们两个。
几个回合下来我们也头满头大汗了，天色也黑了，依依不舍的告别了伙伴回家去了。
简单的扔沙包能带给我们乐趣，也能够让我感受到游戏的乐趣。可是要想取胜也是一门大学问啊！
——丢沙包作文12篇
盼星星盼月亮，我们终于盼来了星期五下午第三节课。这节课林老师要带我们到操场去玩“丢沙包”，我们别提有多兴奋、多激动了！
上课了，我们个个喜笑颜开，排着整齐的队伍来到操场。林老师清了清嗓子，一字一顿地告诉我们游戏的规则：“首先选出两个力气大的同学分别站在两头当投手，其余的人就在中间躲沙包。我们采取淘汰制，中间的人若被沙包击中就得下场，如果用手接住了丢过来的沙包，那就多一次‘生存机会’，或者也可以救出你的队友。”哦，原来，丢沙包是这样玩的啊！
林老师笑眯眯地看了看我们，接着说：“丢沙包的一般法则是：我躲，我躲，我躲躲躲！常胜法则是：我接，我接，我接接接！明白了吗？”“明白！”同学们的声音在校园的上空回荡。
游戏开始了，我们第一小组先来。我和郑龙自告奋勇地当“投手”，其余同学当躲包人。我抓着沙包，把目光瞄准了毫无准备的翁林卿。我朝她的左脚重重一扔，一下子就投中了。我高兴地大喊：“耶！”翁林卿只好垂头丧气地下场了。郑龙反应也迅速，捡起沙包，马上也来了一个猛烈的攻击，沙包向张钰铃的肚子狠狠地砸去，张钰铃也中弹了，退出了战场。这时，中间的同学看见我们来势凶猛，纷纷乱得像一窝蜂似的，左躲右闪。我和郑龙配合默契，很快地，郑榕华、潘恬欣、张宏宇……一个接着一个下场了。
最后，只剩了吴新水和张家鸿两个高手了。看着他们俩弓着腰，眼睛紧紧地盯着我手中的沙包，我心想：我得来一个智取——声东击西。于是，我抓起沙包，眼睛故意看着吴新水，然后快速地把沙包向张家鸿投去。刹那间，张家鸿还没反应过来，就被击中淘汰出局了。我顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢。
现在只剩**育尖子吴新水了。只见他弓着腰，神气地站在中间，紧皱着眉头，微微撅起的小嘴似乎在说：“放马过来吧！我才不怕你们呢！”他的动作真敏捷，你看，往上扔的沙包他“刷”地蹲下躲开了；往下扔的，他像一只调皮的猴子，轻轻跳起来，让沙包无奈地从脚下溜走。可是他似乎还不满足这样的东躲*，还想有所收获，好把他们那些难友们救上战场。这时，郑龙投过来的沙包似利箭一样从前方飞来，吴新水想来个“海底捞月”。啊，还好，沙包没捞着，碰到了吴新水的手指掉到了地上。敌方“全军覆没”了！“我们赢了！我们赢了！”我和郑龙激动地在操场上跑呀跳呀！
后来，我又玩了好几局，也当了躲包人。虽然我累得汗流浃背，却玩得不亦乐乎！
“丢沙包”真好玩，既可以锻炼身体，又可以丰富我们的课余生活。我爱“丢沙包”游戏！
今天的丢沙包，我们玩得开心极了！ 我们来到操场上，先分了甲、乙两组。甲组有石嘉伟和崔海鹏两个人做攻击手，用沙包打我们乙组的“中锋”同学们。我们的“大战”开始了，石嘉伟用尽力气扔出了沙包，沙包打在了于洋身上，于洋被淘汰了，可是当第二发“炮弹”出手时被马士喆接在手中，于洋又能获得了新生，回到了场上，于洋高兴极了！大家也给他送来了热烈的掌声。 新的回合开始了，崔海鹏向我发起攻击，沙包向我飞来，我单脚着地，转了两个大圈，沙包在我脚下滑过，幸运极了！正在这时候，石嘉伟又攻击马士喆，马士喆左躲右闪才算逃过眼前这一劫。不一会儿，老师要求换人，我没等回过神儿来，于洋就狠狠的命中了我。我再重新上场之后，也想“报复”一下于洋，可是同伴提醒他“于洋，小心！”我的沙包只能在他身边飞过，没打着他，我心里很后悔。 游戏结束了，我不仅感受到了欢乐，而且还懂得了“大伙儿一条心，黄土能变金”的道理。
盼星星盼月亮，终于盼到了周五下午的第三节课。这节课，林老师将带我们去操场玩“扔沙袋”。别提有多激动了！
下课后，我们都笑着整齐地排队走向操场。林老师清了清嗓子，一字一句地给我们讲了游戏规则：“先选两个身体强壮的同学站在两端当投手，剩下的躲在中间。我们采用淘汰制。如果中间的人被沙袋击中，他将不得不离开。如果你接住了手抛的沙袋，那么你就多了一个‘生存机会’，或者可以救队友。”哦原来沙袋是这么玩的！
林老师笑着看着我们，然后说：“扔沙袋的一般规律是：我躲，我躲，我躲！制胜法则是：我要了，我要了，我要了！懂吗？”“明白！”学生们的声音在校园里回荡。
比赛开始了，我们第一组第一。我和郑龙自告奋勇当“投手”，其余同学都是道奇。我抓起沙袋，把目光投向毫无准备的翁林清。我对着她的左脚重重一摔，一下子就打中了。我高兴的大叫：“耶！”翁林清只好垂头丧气地下去了。郑龙反应很快，拿起沙袋，立刻就来了猛烈的攻击。沙袋砸碎了张玉玲的肚子，张玉玲被枪杀并退出战场。这时中间的同学看到我们狰狞，一片混乱，左躲右闪。我和郑龙默契配合，很快，郑荣华、潘天心、张洪宇……一个接一个地走了下来。
最后只剩下吴忻水和张家红。看着他们两个鞠躬，盯着我手里的沙袋，我想：我要智取——音。于是我抓起沙袋，故意看了看吴忻水，然后迅速把沙袋扔向张嘉宏。刹那间，张嘉宏还没来得及反应过来就被枪毙淘汰了。我顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢。
现在只有吴忻水，顶级运动员。我看到他站在中间，弓着腰，紧紧地皱着眉头，微微撅着的嘴似乎在说：“来！我不怕你！”他的动作真快，你看，他蹲下来躲开扔上来的沙袋；他扔下去，像只顽皮的猴子一样跳起来，让沙袋从他脚下溜走。但是，他似乎并不满足于这样的隐瞒，他仍然想获得一些东西，这样他就可以把他们困难的朋友拯救到战场上。这时，郑龙扔出的沙袋像利箭一样从前方飞来，吴忻水想进行一次“海底探月”。啊，幸运的是，沙袋没有被抓住，吴忻水的手指掉到了地上。敌人全军覆没！“我们赢了！我们赢了！”我和郑龙兴奋地在操场上跑着跳着！
后来玩了几局就成了逃包的。虽然我汗流浃背，但我玩得很开心！
“扔沙袋”真好玩。它不仅可以锻炼身体，还可以丰富我们的课余生活。我爱“扔沙袋”这个游戏！
丢他！丢他呀！操场上热闹非凡，同学们在玩些什么呢？哦！原来是我们班在玩丢沙包大战呢！
我们先以剪刀石头布来决定谁躲谁扔。我被分到了躲避组，躲避组躲避射击组的沙包子弹，射击组射击躲避组的人。如果躲避组的人被子弹击中，就直接淘汰出局；若是接到子弹，躲避组就能增加一条命，救治出局的同学，让他们重新回到战场上来。
比赛开始了！我们躲避组的章鱼一上场就被射击组的人盯上了，趁他不注意的时候，射出一颗子弹！还好章鱼及时发现危险，侧身一躲，侥幸逃过了子弹的袭击。但射击组不给他任何喘息的机会，一发连着一发喷射子弹一直左躲右闪、疲于逃命的章鱼终于坚持不住了，被一颗子弹射中，只好悻悻地退出战场。
接下来的情况对我们非常不利。我们躲避组的战友们一个接一个地离开了战场，最后，只剩下我和躲避王子林峰贤了。气氛变得格外紧张，射击组的人此时突然停下攻击，似乎正在观察时机，准备随时夺命一击。我和林峰贤俯着身子，大口大口喘着气，双眼死死盯住两边的球，防备着随时射过来的子弹，汗水如豆般从我们的脸上滑过时间似乎静止了！突然，射击组行动了！一枚子弹呼啸而来，直接奔向我，我赶紧如猛虎般腾空跃起，还不忘朝射击手做了个鬼脸。可没想到，这枚子弹还是触到了我的脚趾头。这一刻，我仿佛感觉心跳都停止了，有一种想哭的冲动但我知道，战士是不能哭的，我只好遗憾地走下了战场！
场上只剩下林峰贤一人了，只见他在战场上犹如一只灵活的老鼠，东奔西窜，东躲*，躲过了一轮又一轮的攻击。这时，一发子弹似利剑般从前方飞来，直逼林峰贤。在这千钧一发之际，林峰贤忽然如猴子捞月般一把捞住了子弹！耶！场下突然沸腾了起来，躲避组的人纷纷击掌欢庆！林峰贤将我救回了战场。
重回战场的我，和林峰贤配合默契，东躲*，不给敌人一丝机会。终于，时间到了，我们躲避组胜利了！整个操场都被我们的欢呼声包围了！
丢沙包大战真好玩！希望下一次再来一场！
“钉铃铃……”下课了，老师刚离开，我们就一窝蜂地“飞”出了 教室，下一节是体育课，我们都想要多玩一会，就连*时最不擅长跑步的我，这会儿也正“冲锋”呢！我们下楼以后，随便玩了一会，就上课了。
老师带着我们做了一节广播体操，然后让我们自由活动。
我四处张望，希望找到一些好玩的，正当我无所事事时，突然看见王映文正在招人丢沙包呢，已经有七八个人了，我赶紧过去报了名，少时人够了，现在，石头剪刀布，最后剩下王涵了，她就是扔沙包的那个人，我们赶快散开，王映文边跑边把沙包扔给王涵，就这样，游戏开始了……
王涵瞄准了李锦，猛的砸过去，可李锦早有准备，一下子跳开，沙包正好从李锦脚下滑过，没砸到，李锦露出了胜利的笑容，不可迟疑，我们再次大步跑到另一边，而此时，王涵也已经拾起了沙包，她吸取了上一次经验，找到了原因：太慢了，让别人有了准备。这次，王涵刚拿起沙包转过身，瞅准机会，以快如闪电的速度，扔了过去，呵，不偏不歪，正好砸中李锦，虽然李锦反应得够快，但她想接也已经来不及了。轮到李锦扔了，她拾起沙包正在寻找目标，因为高兴我楞了一下，跑得有点慢了，沙包已过来了，砸在我 的背上，我拾起来猛的砸向胡博，她机灵地闪过，我又瞄准了王映文，准备进攻……
下课铃响了，游戏在欢声笑语中结束了，我们互相约定，下一节体育课，我们再玩。这是一个多么有趣的游戏阿，既可以放松紧张的心情，又可以锻炼我们的反应能力，还能促进我们同学之间的友谊，真是令我难忘！
今天，一下课一些同学就三五成群的围在一起，也不知道他们在干什么。再走*一看，哦，原来正在扔沙包，我便马上申请进入，他们同意了。
开始了，我和个个同学一样为自己占了一个“领地”，他们有些用了更多的办法占了“领地”你看那个同学为了不是孤军作战就与别人占了一个相同的“领地”，而那个竟是为了不被别人“攻击”到就躲到别人的“领地”，露出了得意的笑容，哼！鹿死谁手你“死”也不会明白，只见一个同学开始把沙包扔了过来，我马上一躲跑到了另一头，马上另一个同学交手了，往前一扔，那沙包就如同一支离弦的箭飞了出去，“啪”的一声，是否砸到我了，这可不要啊，随后，我仔细一看，原来是“友军”被砸而“壮烈牺牲”了，我那飞快的心跳似乎并没有慢下来的意思，但战争还在继续着，随时都有“生命的危险”，突然，一个沙包猛地向我砸来，我用那迅雷不及掩耳之势一个猛跳再转了个三百六十度的大转弯，躲过了这猛烈的“攻击”，几个“友军”也以差不多“牺牲”了，我的脚好象被什么东西弄倒了，前面飞来的沙包，啊！被打到了并且还“牺牲”和得到了第四名的好成绩。
时间如水，转眼间，课间十分钟就这样结束了，我们恋恋不舍地走进了教室。
星期六下午，我和哥哥、侯博文、侯雅文在胡同口玩扔沙包。
我们采用“丁包丁”的方法分成两组，我和哥哥一组，侯博文和侯雅文一组。
游戏开始了，我和哥哥丢包，他们俩躲包，我和哥哥密切合作，向他们发起猛攻，他们躲来躲去，手忙脚乱，我灵机一动，想出了一个好办法：我故意作出向左边扔的动作，他们赶紧往右边躲，我马上把沙包从右边扔过去，他们一下子就被我击中了。
换我和哥哥躲包，他们丢包，我和哥哥紧盯着沙包，跳来跳去，蹦来蹦去，忽然，我看见侯雅文拿起沙包向我砸来，我迅速蹲下身子，沙包从我头发上“嗖”的一声过去了，侯博文捡起沙包向我哥哥扔去，哥哥敏捷地一跳，伸手一抓，就把沙包抓住了。耶！我们胜利了！
时间过得真快，一眨眼的功夫太阳公公就落山了，我们还沉醉在游戏的欢乐中，我们恋恋不舍地相互告别，约好下次再玩。
今天天气很好，中午吃过饭，我和姐姐妹妹就到院子里扔沙包玩。
我们摆成一个三角的形状来扔沙包，先从姐姐那里开始的，姐姐扔给了妹妹，妹妹扔给我，我仍给姐姐，就这样来回的扔来扔去，玩得很开心。
妹妹小他仍不准，她朝我一扔，扔到了我的头上，我的手一档，沙包又碰到了我的嘴，弄了我一嘴土，姐姐和妹妹看到了，哈哈大笑起来。
我很生气，我拿起沙包用力朝姐姐扔过去，没想到的是，我用的力太大，居然把沙包扔到了别人家的院子里。姐姐生气的说：“用力怎么这么大，把沙包扔到了别人家的院子里，看我们还怎么玩。”因为那个院子没有主人，大门锁着我们进不去，没办法把沙包捡回来。我很后悔不应该用那么大的力气把沙包仍那么远。
姐姐说：“行了，别伤心了，我们再做一个吧。”我们三个垂头丧气的回了屋。
是我们小时沙包候最喜欢玩的东西。很多十一二岁的人都不喜欢再玩沙包了，可是，我仍然对它情有独钟。今天，我又来到外公家中，和弟弟妹妹一起玩沙包。
我们仨人找到合适的场地，然后剪刀石头布，让输的人当裁判。我和弟弟来到赛场上，而妹妹却来到赛场下。
比赛开始了，我拿沙包，向弟弟扔去。在扔出的一刹那，我仿佛看到火光。我心里暗笑：小子，看你怎么接。可是，出乎意料的事发生了：弟弟跳了起来，一手抓住了，可动作却十分的笨重。看他的样子，好像自己也没想到。他又朝我扔来，我找准好后，又一掌还给了他。可是我脸色大变，我的手和脸一样红，跳起来大叫。相反我这边大哭，而表弟和表妹那边大笑。很快我们又进行了比赛。表弟的技术一次比一次高，我也不例外。终于，只有一分之差了，我一骄傲，一下子成了手下败将。
我明白了做事不能骄傲，否则一事无成。
星期五，最后一节课是体育课，我们班举行了一场别开生面的扔沙包比赛。
我们向后操场蜂拥而去。来到了后操场，体育老师对我们说：“同学们，今天扔沙包比赛的规则是……”话还没说完，同学们异口同声地喊：“老师，我们早知道了。”老师笑了笑说：“和你们以前玩过的扔沙包游戏不一样的。同学们分成两个队，每个队十六个人。在操场坪里画一个边长六米的正方形格子。防守方站在格子里面。进攻方站在格子外面，每边站八个人。进攻方用沙包向防守方‘射击’，被击中者出局。防守方的同学全部被击中后，两队就互换角色……”
扔沙包比赛正式开始了。我们队叫“飞虎队”，另一队叫“夜玫瑰队”。“飞虎队”做为防守方先站在格子内，“夜玫瑰队”在格子外用“沙包炮弹”猛烈射击。“夜玫瑰队”一名队员用“三十六计”中的“声东击西”之计，把我击倒。虽然我一不留神“战死沙场”，但我的兄弟们仍然在英勇奋战。“啊！”“啊！”几声惨叫，又倒下了几个兄弟。最后，只剩下唐润之一人“孤军奋战”。但最终还是“不幸身亡”。轮到“夜玫瑰”队做防守方了，我们下定“报仇雪恨”的决心，向“夜玫瑰”发起排山倒海般的进攻。“夜玫瑰”队四处躲闪，但在我们的两面夹击下还是纷纷被击中。没过多久，“夜玫瑰”也倒下了一大片。最后，“飞虎队”乘胜追击，将“敌人”全部“歼灭”。
“叮叮叮……”放学的铃声响了，我们兴高采烈地回家了。
今天下午，我们班举行了一个别开生面的活动——扔沙包。
首先上场的是郑阳、昊翔和徐乐三位同学。只见郑阳举起沙包，做出了扔手榴弹的姿势。接着，他用力把沙包往前一扔，徐乐敏捷地一闪身，沙包从他的身旁擦了过去，险些砸着他。可是，谁知昊翔用“海底捞月”的方式接到沙包后，立即用力把沙包扔了回去。使得徐乐还没站稳脚跟，沙包就飞快地从他的身后砸了过来，打在了他的后背上，差点吓他一跳。
——丢书大作战作文3篇
*日，“丢书大作战”博取了大众眼球。名为丢书，实则将书籍放至地铁的角落里，希望人们能够在百忙之中为阅读留出一方天地。那么，丢书为何还会引人热议呢？
确实，如许多质疑的声音所说，丢书在形式上是存在着不妥的——我们何以保证书籍不被盗取？何以在拥挤的地铁中挣出一片阅读的空间？但这都是形式上的'不足，形式的缺陷可以用措施完善，故而不能以偏概全，以微小的不足掩盖它本有的光芒。即丢书借助火爆后的广泛关注，很大程度上实现了这个活动的意义。它以一种*易的*乎娱乐的方式来鼓励人们阅读，又因为更易被人接受而吸引了众多人们选择放下手机，静心阅读。从此可见，以活动当下为时限，不可谓是不成功。
但既然此次活动是以娱乐的形式开展，必然留有娱乐化的通病，来得轰轰烈烈，去亦如雪融般迅疾。此次活动吸引了人们的目光并将其引向阅读，那之后呢？若非真意日积月累，将书韵印入心底，而只为一时赶潮流，只怕心灵陷入浮躁永不复初。《*诗词大会》便是一前车之鉴。播出一时红火，家家争诵诗词，冠军武亦姝更是被人们视作才女模仿，可谓成功地将诗词推至国人面前。可仅仅几月之后，人们对诗词的热情萧索枯竭，又有谁真正将“十月蟋蟀入我床下”的恬静淡然化为自身内涵？我们不应当只狂热地附和活动，更是要透过现象看到本质。当让书籍如涓涓细流般长久陪伴，而非仅追寻泥石流般轰烈但去也匆匆的娱乐活动脚步。
读书当如酿酒，唯有天长日发酵，方能得上品佳酿。此类活动虽有益处，但也易将人们的思想推入跟风的深渊。若真导致人们以书来跟随潮流而非借潮流的引领与阅读相伴，岂不适得其反、就如那刚入窖的酒被人迫不及待地多次挖出探看，时间与物力都只被白白浪费。故而活动不仅要吸引人们阅读，更要引导人们滋养这种*惯，引导人们到达阅读的“白云回合处”方能*息社会的躁动，深品书韵的恬淡与典雅。
唯有长久的滋养陪伴才能塑育出爱书之风*，长年的积累才能将书韵刻入骨髓，正如那陈年美酒，愈久弥醇。
*日，丢书大作战博取了大众眼球。名为丢书，实则将书籍放至地铁的角落里，希望人们能够在百忙之中为阅读留出一方天地。那么，丢书为何还会引人热议呢？
确实，如许多质疑的声音所说，丢书在形式上是存在着不妥的我们何以保证书籍不被盗取？何以在拥挤的地铁中挣出一片阅读的空间？但这都是形式上的不足，形式的缺陷可以用措施完善，故而不能以偏概全，以微小的不足掩盖它本有的光芒。即丢书借助火爆后的广泛关注，很大程度上实现了这个活动的意义。它以一种*易的*乎娱乐的方式来鼓励人们阅读，又因为更易被人接受而吸引了众多人们选择放下手机，静心阅读。从此可见，以活动当下为时限，不可谓是不成功。
但既然此次活动是以娱乐的形式开展，必然留有娱乐化的通病，来得轰轰烈烈，去亦如雪融般迅疾。此次活动吸引了人们的目光并将其引向阅读，那之后呢？若非真意日积月累，将书韵印入心底，而只为一时赶潮流，只怕心灵陷入浮躁永不复初。《*诗词大会》便是一前车之鉴。播出一时红火，家家争诵诗词，冠军武亦姝更是被人们视作才女模仿，可谓成功地将诗词推至国人面前。可仅仅几月之后，人们对诗词的热情萧索枯竭，又有谁真正将十月蟋蟀入我床下的恬静淡然化为自身内涵？我们不应当只狂热地附和活动，更是要透过现象看到本质。当让书籍如涓涓细流般长久陪伴，而非仅追寻泥石流般轰烈但去也匆匆的娱乐活动脚步。
读书当如酿酒，唯有天长日发酵，方能得上品佳酿。此类活动虽有益处，但也易将人们的思想推入跟风的深渊。若真导致人们以书来跟随潮流而非借潮流的引领与阅读相伴，岂不适得其反、就如那刚入窖的酒被人迫不及待地多次挖出探看，时间与物力都只被白白浪费。故而活动不仅要吸引人们阅读，更要引导人们滋养这种*惯，引导人们到达阅读的白云回合处方能*息社会的躁动，深品书韵的恬淡与典雅。
唯有长久的滋养陪伴才能塑育出爱书之风*，长年的积累才能将书韵刻入骨髓，正如那陈年美酒，愈久弥醇。
*日，北上广地铁出现“丢书大作战”活动，主办方将挑选的书籍分放于车厢内以供大家阅读，旨在带动阅读、分享的风气。活动甫一发生，就引发热议讨论，褒贬不一。
地铁丢书作为一种活动方式，兼有新奇感和正面意义。就事件本身而言，从提升纸质阅读兴趣，改变地铁上人们过于依赖移动设备消遣的现象出发，更多体现一种文化焦虑与理想期望。丢书，就其意义而言，实在是无可指摘，值得称赞。
然而，地铁丢书，说到底只是为人们的阅读提供了客观条件，即让人在地铁上有书可读。倘若借此以为能带动全民阅读，未免过于理想主义。活动的初期也许会引发很多人的参与，但待新鲜感消失，该玩手机的玩手机，所谓“丢书”并不能造成长期影响。其次，北上广高峰地铁拥堵不堪，多数人根本无法腾出手来阅读。更恐怕活动开展不久，书页凌乱破损，最终荡然无存。“丢书大作战”作为一项社会活动，大动干戈，虽然可能产生一系列影响，但也使人质疑主办方过于浪漫。
地铁丢书，尚有许多问题难以解决，这也几乎注定了它不能作为一种成功的活动得以推广。也无怪于有人揣测主办方动机不纯，只是盲目跟风炒作。我们固然不必揣测主办发最初的意图，但从另一角度出发，丢书不失为一种警醒和启发。
丢书，从某种程度上讲是一种态度，它是对地铁上人们低头盯着电子屏幕所作出的质问，同时也是对改变这种现象提出的一种策略与希冀。“丢书”希望唤醒人们的阅读意识，希望人们往着更好的方向进行转变和进步。它也许从宏观上看只是极微不足道的一个事件，但从这个事件中又无疑影射出部分人对大众阅读意识的改变所作出的努力。
所谓丢书，更该以一种态度来流传。活动终究只是表面的形式，当活动结束后，我们又该学会什么，是用阅读代替消遣还是维持于现状，这才该是丢书能给予我们的意义。
——丢沙包作文350字3篇
今天是周末，作业一做完我就跑到院子里找小伙伴们玩。我们几个聚在一起商量了一下，决定玩我们最喜欢的一种游戏——丢沙包。
开始丢沙包了，我们迅速的分好组，开始战斗了。我们几个先做好迎战的准备，只见大家有的叉着腰，有的弓着腰准备着。哈开战了，只见另一组的伙伴们气势汹汹地向我们发起进攻了。沙包就像手榴弹一样快，但都被我们灵活地躲开了。呀！不好，丢沙包的伙伴瞄准了我，一个劲地朝我丢，我赶忙东躲西闪的，我躲都躲不及。最后，我还是被丢沙包的伙伴给打中了，只好从“战场”上退了下来，站在一边等待着其他的伙伴们来尽力“救”我。
可是，我们这一组的伙伴们被丢沙包的伙伴们个个地给击破了，都给败下阵来了，最后只剩下小林一个人了。她可厉害了！不信你看，往上扔的沙包她“刷”地蹲下躲开了；往下扔的沙包，又让她像一直调皮的猴子一样，轻轻地跳过去了，让沙包无奈地从她脚下溜走了。可是她不满足这样的东躲*的，想把我们这些难友们救上战场。这时，只见沙包似利箭一样从前方飞来，她赶忙来了个“海底捞月”，哈哈，接住了，她接住了沙包，把我“救活”了。我好高兴呀，赶紧上场与小林一起解救我的伙伴们……
今天早上，我和五个同学玩“丢沙包”的游戏，我们先分好组，然后我们就开始“剪刀、锤子、布”看看哪组丢沙包，哪组接沙包，智慧较量我们小组赢了。所以我们接沙包，另一组在外面丢。游戏规则：外面的人站在场地两端扔沙包，另一组站在场地中间躲沙包，又可以接沙包，接住沙包就可以复活一名队员。接得沙包后给外面的同学，在线内扔沙包出去不可以超过三步，也不可以点线，如果超过了三步和点线不得“命”。
游戏开始啦！我们一看见沙包飞过来，就马上躲，不让沙包扔到。这时外面的人丢了一个沙包，我看准了时机马上接，果然接到了。正在我们暗暗得意之时，站在我们身旁的队友，不小心“中弹了”。我就救他，因为我刚才接住可一个沙包，两头丢沙包的同学密切合作，向我们发动猛攻，“我躲！我躲！我躲躲躲！”没有扔对我，又有一个沙包似箭一样从前方飞来，我看准又接到了，我太高兴了，我急忙把沙包扔给外面的人，但这次不得“命”，因为我扔沙包时走跑超过了三步，犯规了。外面的同学又猛扔，我还是接到了一个沙包。然后我把沙包扔这次我又没有“命”，因为沙包点线，又犯规了，我真是太不小心了！我们玩了一下，写作业时间到了，我们只好依依不舍地结束了游戏。
通过这个游戏，我知道了：“心急是不行的，如果一心急什么事都做不好的，就连学*也是一样。”
今天下午，要参加一个有意义的活动——丢沙包。
我们在班里等老师来领我们去操场去丢沙包，我们好不容易才等到语文老师，刚出门，就碰到六班的班主任和她后面的几个今天我当家的六年级的大姐姐，只见六班的班主任和我们的班主任聊了一会，班主任对我们说：“让这些大姐姐领着你们去搬一些作业，ok？”我们异口同声地说：“OK！”
我们跟着六年级的大姐姐来到了报告厅，一看，哇！好多人呐！有好多四年级二班的人，还有梁区长和我们的数学老师，我们抢着搬一摞作业，结果，我和部凡一组，我们搬的是五年级的作业，我们搬了就赶紧跑，跑到了五年级的办公室就放下了，跟班主任去扔沙包的了。
我们来到操场上，老师先给我们分组，我们班一共二十一个人，分为三组正好，每组七人。我和魏英杰、梁乔治、高志强、贺宇、孟佳伟和房永哲一组，我们是三组。
开始了，老师说一组玩十分钟。一组先上，一组就是女生的那一组，女生正好七个人。女生太笨了，一点劲都没有，一点技巧都没有，不一会就下来了。
好不容易到我们三组了，我们高兴得上去，呀！梁乔治打我个措手不及……
感觉才玩了一会，就要回去写作文了！唉！没劲！
——乌丢丢奇遇记看书心得3篇
这个暑假里，我读了一本金波爷爷所写的书《乌丢丢的奇遇》，这是一个优美而忧伤的童话故事。
书中的主人公叫乌丢丢，他是一只小脚丫，深夜误闯诗人吟老的家，侥幸没有被发现，不过他认识了一位新朋友：诗篓子。后来，他又认识了一位跛腿小女孩，她叫珍儿。珍儿帮他做了一身好看的衣裳，他很感动，把珍儿当成是自己的姐姐，并把自己的身世告诉了她。
原来，他是一位卖艺为生而又深受大家喜爱的布袋老爷爷做的小脚丫，他一出生就会跳，停不下来。布袋爷爷在一次卖艺结束后遗忘了他，从此他就无家可归了。珍儿听完，便决心带他去寻找他的布袋爷爷。但只是单单的靠她的力量，还不足以让乌丢丢找到布袋爷爷。于是，他去找了一位和蔼可亲的老爷爷——吟老。她希望吟老能帮助乌丢丢找到布袋爷爷，吟老答应了。他们踏上了寻找布袋爷爷的路(珍儿的妈妈病重，去不了了)。
在漫漫路程中，他们也认识了许多的好朋友，像“小蘑菇”们、“小松鼠”们、“蝌蚪人”们。它们的天真、活泼和可爱，使吟老想起了童年的那些美好的回忆。当他们到达布袋爷爷的家时，却得知了布袋爷爷病死的噩耗，而乌丢丢也在一场大火中受了很严重的伤，又变回了以前的那个小脚丫，后来，他变成了珍儿的另一条健康的腿。
以后，珍儿也能像其他小朋友一样快快乐乐的在马路上奔跑了。乌丢丢因快乐而获得生命，吟老因快乐而找回了童年的美好回忆，珍儿因快乐而不再自卑。丢过一次命，乌丢丢更加意识到生命的宝贵，并懂得用爱滋养生命。也因为爱，他和珍儿、吟老的友情也更加牢固。
两只脚的是人，没有脚的是蛇，那一只脚的是什么?是独脚大侠乌丢丢。
今年，我在《乌丢丢的奇遇》这本书认识了了不得的“丑娃”——乌丢丢。他一开始跟着布袋一起演人偶剧，但在某一个小镇最后的一场演出后，由于布袋的不慎，乌丢丢那唯一一只有灵性的脚离他的身体和布袋爷爷远去，他丢了。
不过，被好心的珍儿给捡到了，虽然她拄着拐杖，但这盖不住珍儿内心的善良。珍儿决定帮助乌丢丢寻找布袋爷爷，但最后以失败告终。珍儿决定帮乌丢丢新的身体缝在她十岁生日礼物丑娃上，缝上后，乌丢丢拒绝另一条假腿，又变回了独脚大侠。但在珍儿十岁生日的前一天，他不辞而别，跳进吟老的家里，吟老是个没儿没女没老伴的孤独老诗人。他听了乌丢丢的故事后，决定帮助乌丢丢去找布袋爷爷‥‥‥
这都不是乌丢丢成为我的的原因，最重要的是结尾：乌丢丢决定牺牲自己，把自己唯一的一条腿给珍儿，让她照顾好自己的。读到这儿，我非常佩服乌丢丢他那舍己为人、无私奉献的精神。当吟痴先生见到乌丢丢变成珍儿的一条腿时，就发出了这样的感慨：“因为生命就是爱。有爱滋养着生命，生命才变得有意义，甚至不朽。”是啊，有的人虽人死了，但还活着。
这让我想起汶川大地震，一位让们都躲在讲台下用双手撑住不让石块砸到。当救援人员赶到，那位已经牺牲，但他的手怎么拔，都拔不下来，人员只能含着泪将他的手锯下来。
因为爱，乌丢丢献出了自己的腿，延续了珍儿的生命。这种爱是无私的，是伟大的!因为爱，世界会变得更美好!
今天我读了《乌丢丢的奇遇》这本书深有感触。
这里面的主人公乌丢丢和一个叫珍儿的故事。乌丢丢他是一个木偶是一个独脚木偶。故事是这样说起的，在一座古老的小镇上，有一天黄昏，来了一个耍木偶戏的，那是一位老爷爷，人们都叫他“布袋老爷爷”，因为他耍的木偶叫“布袋木偶”。他高高的个子，长得很瘦，挑着一副担子，一头是小舞台，一头是行李杂物。表演的时候他支起小舞台，他钻到舞台后面，连说带唱，操纵着木偶表演，有时嘴里含着一个竹哨，吹出“乌丢丢、乌丢丢”的声音。到了夜晚，时间差不多了他心想，所以他不住地向大家、孩子表示歉意。然后，挑起担子离开了小镇。大人们带着小孩也都散了。
只剩下一个小姑娘仍站在那儿，一副怅然若失的样子。大家都叫她珍儿，她因小时候生了一场病而成了跛足。她几乎在刚学走路时，就拄起拐杖。拐杖是她的另一条腿，她走到草丛突然发现草地有一只小脚丫，她一眼看清了这是乌丢丢的唯一一只脚。她知道，这是刚才老爷爷演木偶戏时丢失的，她想那个木偶丢了它唯一的脚，还怎么演戏呢。那位老爷爷又怎么谋生呢?她把乌丢丢的脚拾起，准备寻找老爷爷。后发生的种种感人故事……
乌丢丢虽然是个木偶，但他懂人心，他用自己的一只脚创出了许多美好的事情。
