人人都有，而每个人却各不相同。
有一天，我放学回家打开书包时，却发现心爱的金色钢笔不见了。我心急如焚，那是我过生日时候，爷爷送给我的生日礼物啊！我一直视它为“手中宝”。
我疾步走向房间，翻箱倒柜找了一个遍，还是不见它的踪影。我纳闷：难道它会飞。当我推开爷爷房门时，突然发现表弟手中拿着一只金色的钢笔，正摆弄着笔帽玩呢！我心头升起一股火气，不由分说，一把抢了过来，转身狠狠地踢了表弟一脚。表弟被我发疯的样子，吓得“呜呜呜”地哭泣起来，我失去理智地大喊道：“哭什么？偷了我钢笔，还委屈你了。”
“怎么了，彭啊。这支笔是你爷爷的朋友送的。”奶奶听到我的叫声过来解释。“找了半天没见到，这支金笔就是我的。”我据理力争。
“彭啊！你爷爷一共有两只金笔，一只送给了你，另一只留着。再说，你没有弄清楚金笔的下落，就怪你弟弟，是不对的。”奶奶叹着气。
“那我的笔，谁拿了去？”我嘴中呶呶。“是不是，忘地方了？”奶奶提醒。“哥哥，我没拿你的钢笔。”表弟双手捂着流泪地脸。“这就是我的'笔。”说完，我摔门而去。
第二天，我在学校的课桌里发现了那只金色的钢笔，我不知说什么好。认错？不行，这支金笔让我低头。我不愿意。
等到表弟生日的那天，我不好意思地掏出那支金笔，递到表弟手中，腼腆说：对不起，弟弟，那天是哥哥的错……
一家人看到我俩的模样，一起唱起了“祝你生日快乐！”，我和表弟对视地笑了，两双手紧紧握在了一起。
推开记忆的窗扉，一件令我——第一次单独回家的经历历历在目。
那天，我走在*日常走的那条马路上，很快就进了我住的那个新村。接着的路我可熟悉了，闭着眼睛也能走到家。于是，我毫无心事地哼着零乱的小调，东看看、西瞧瞧，连蹦带跳地往家走。
可我不知不觉就走进了“楼房迷宫”。周围的几幢房子横看竖看、左看右看、怎么看都是一样的。这下我可慌了，我可从来没有碰到过这种情况，连家都不认得了。无奈之下，我只好去碰碰运气了。我原地转了三圈，踉踉跄跄地向面前的一幢房子走去。上了楼梯，我找到了和我家室号相同的那家人家，希冀着“瞎猫碰到死老鼠”。好象就是这儿。我转忧为喜，刚想伸手去按门铃，仔细一看，却发现那家人家门口挂着的门帘与我家的不同。原来这不是我家，天哪！我的心又凉了下来。这可怎么办？这不就是说我回不了家了吗？想到这里，一颗湿露露的泪珠顺着脸庞划落下来，滴在了嘴里，咸咸的、涩涩的。
也许是我的抽泣声惊动了那家的主人，一个陌生的叔叔打开门问我发生了什么事，为何在他家门前哭泣？他是谁呀？我怎么从没有见过呀？他会不会是拐骗小孩子的？“小妹妹，你是不是不相信我？”他为什么会这样问我？“我不是坏人，我是这条街道派出所的民警。”说着他从衣服口袋里掏出一张值勤证。“我……我找不着家了。”“你知不知道你家住在几号啊？”“对呀，”我恍然大悟，“看我这个‘粗心鬼’！我忘了看门牌号码了！”
这件令我足以暴露出我的“致命伤”——粗心。
在我10年的记忆中，有快乐的事、伤心的事、沮丧的事……今天，我要写一件令我。
那是一个春天的中午，天很暖，风轻轻地吹着，我和爸爸妈妈高高兴兴地去伊通河放机器猫风筝。
我们来到伊通河畔，把风筝线系紧，就等着来风。过了一会儿，来了一阵风，风筝自己慢慢地飘了起来，爸爸赶紧放线。风筝越飞越高，我想：如果我能飞就好了，而且飞得还那么高，就可以像鸟儿一样自由地飞翔了！正当我觉得很开心的时候，忽然一阵大风吹来，不知怎么的，风筝一下子断了线，慢慢地向地面落下去，竟飘到了伊通河上，这正是初春的季节，河面上的冰已经开始融化了，没有办法去捡，这让我失望极了，不禁哭了起来，泪水噼里啪啦地往下掉。妈妈安慰我说：“风筝飞了没关系，咱们可以再买一个。”爸爸也安慰我说：“放飞了风筝就像放飞了自己的梦想，永远飞着。”我听了爸爸妈妈的话，心里好多了。于是，我们回到了家里。
我永远记着这句话——放飞了风筝就像放飞了自己的梦想，永远永远地飞着。我要为我的梦想而努力！
——一生中最难忘的事作文3篇
在记忆里，我有一件最难忘的事，那就是学骑自行车。
在我十岁那年，某一天，爸爸给我买来一辆自行车。我很高兴，急忙跑到外面，上去就开始骑，只听“嘭”的一声，我就连人带车一起摔倒了。爸爸连忙跑出来，把我扶起来。虽然很疼，但是我没有哭。
这次，我学小心了，我在前面骑，爸爸在后面把着，爸爸看我学的差不多了，就悄悄地把手松开了。刚开始，我不知道爸爸松手了，我偶然一回头，看见爸爸跟在我身后，没有把着我，我一下就慌了，不知道该怎么办，结果，又摔了一跤！这次我哭了，爸爸连忙安慰我。
我控制好情绪后，不想学了，爸爸对我说：“做什么事都要有毅力，要坚持不懈，不然什么事都做不好。”我听了爸爸的话，又开始学，几分钟、几小时过去了，终于学会了！我非常开心，控制不住满脸的激动。
爸爸说的那句话很对，做什么事都要有毅力，要坚排不懈，不然什么事都做不好，我到现在还深深地记着。
我从出生到现在，有许许多多的事，但是最令我难忘的事是这一件事——
那是我十周岁生日的时候。妈妈她们似乎并不记得我的生日了，我问他们今天是什么日子，他们都说不知道。
中午了，我伤心地想：难道大家都不记得我的生日了吗？我的生日难道就这样度过吗？
忽然，我眼前一亮，看见桌子底下有一个生日蛋糕，就问爸爸妈妈：“今天谁过生日，怎么有蛋糕？”然而，爸爸妈妈地回答却依然令我失望：“这是我送给你小姑的，今天是她的生日。”我气馁地回到我自己的房间，此时，已是黄昏之时。我想：难道我的生日就这样过去了？我的眼泪禁不住流下来。我看了看表，已经六点了。哎！我赌气地离开家，去了我们家的门市。
姥姥叫我回家，到了家，一打开门，我一瞬间便被感动了：五颜六色的彩带，当然还有一个大大的蛋糕。
我感动得流下泪来，对全家说：“爸爸妈妈，您们辛苦了，我不该怄气了，我该感谢您！”
妈妈正陪着我写作业呢，一位服务员阿姨急乎乎的跑过来说：“皮皮被**了”（皮皮是一只可爱又调皮的小狗所以我跟妈妈给它起名叫皮皮），我跟妈妈一听赶紧跑想到天台上去看皮皮，服务员阿姨跟叔叔们看见我跟妈妈急匆匆的跑，不知道出了什么事情也跟着一起来了，一眼就看见皮皮在地下坐着，看见皮皮没事我才松了一口气。
原来是皮皮太调皮了，一会叼服务员阿姨刚洗完的衣服，要不就叼叔叔们的鞋子，今早上皮皮就把一位服务员叔叔的鞋子给叼走了，叔叔找了半个小时也没找到鞋子，一生气就把皮皮用铁丝紧紧的拴起来了，我摸摸皮皮的头，之后呢看见皮皮的眼睛泪汪汪的看着我，好像是在向我求救，妈妈说：“要拴小狗可以，但是必须去宠物店买狗绳，那样才勒不着它的脖子。”同时赶紧叫一位叔叔去拿钳子把铁丝剪开，皮皮终于又自由了！我们一定要爱护小动物！
——我一生中最难忘的事作文范本5份
我今年九岁，我难忘的事像天空中璀璨的星星和沙滩上美丽的贝壳一样多。
在我看照片的时候，发现了一件最难忘的事情。那是我去青岛旅游时看大海时的照片。
记得当时的大海非常蓝，蓝的几乎与天和为了一体。沙滩是那么柔软，细腻，走上去几乎如走在绵花上一样。蓝天上的白云是那么白，白的像白纸绵花一样。
大海*静时就像一个雕塑一样在那里一动不动的“站”
着，但海浪上来时，大海的表面可就没有那么宁静了。那时大海的样子就像一只疯狗一样过来，可是，它刚刚上了一点沙滩后，就下去。我见了之后就立刻跑去了大海。刚跑进沙滩，我的脚就变的像两只热锅上的蚂蚁一样了。原来是沙滩在烈日下晒的啊。所以我不得不穿上鞋子上后在走去沙滩。
我来到沙滩的边际，也就是在往下走就到大海的`地方后，脱下鞋冲进了大海。
可是，那时的我忘记了我是不会游泳，刚进了大海就喝了一大口海水。原来，海水是又咸又涩的啊！所以我就买了一个游泳圈之后在在的水。在烈日下海水也被晒的热起来。成了“温水”我游了一会后在遇到海浪后就完全冲不到我的脸了。直到爸爸过来叫我回家了，我才恋恋不舍的离开了大海。
这就是我最难忘的记忆了。我从游泳喝了一大口海水，到水热，最后在到海浪冲不到我的脸的记忆。我想，这可能是我终生难忘的事情了！
前年的暑假期间，是我学钢琴以来，第一次上台表演老师指定我的钢琴歌曲。我花了许多时间去准备两年一次的钢琴发表会，每天晚上，我都孜孜不倦的反复练*钢琴演奏曲。
钢琴发表会的前一天晚上，我的心情既紧张又兴奋，让我整个晚上都睡不着觉！
终于到了表演的日子了！清晨，太阳公公都还没有醒来，我就已经坐在床上，想着中午要在观众面前表演的歌曲，旋律一直在我的脑海里徘徊着。中午出门之前，妈妈给我套上了华丽的小礼服，让我在表演会场显得更漂亮、美丽。
到了钢琴发表会的现场，已经有许多学生的家长在观众*找个好位子坐下来听他们孩子弹奏的歌曲了。“啊！好紧张！下一个就是我了！”我的心中想着。到了台上，我先向大家鞠躬致敬，再走向钢琴的椅子、坐下来，抒发我的情感，弹出悦耳动听的音乐。虽然有些小失误，但是我觉得我弹得很好。正当我准备走下台的时候，老师跑到我身边，向所有的观众称赞我，说我：“很认真学*，常常自动自发练*弹奏技巧。”妈妈也献给我一大束的花，鼓励我以后也要继续加油努力！
这件最难忘的事，让我心中有了一个更大的梦想，那就是：希望自己有一天能登上更大的舞台，表演给更多的观众看，让众人都知道“凌靓洁”这个人。
春节有很多让人高兴的事情。最让我高兴难忘的就是我与弟弟去楼下放鞭炮。
记得大年三十的晚上，我们吃完团圆饭，我与弟弟象飞一样地跑了下去，到了小花园中，我们就琢磨着怎样更好玩。终于，我们想出了一个好主意，弟弟用一根铁棒将土挖开，然后，我将一个点燃的“地雷”放了进去，。然后，我们就躲到一棵大树后面，还没等我们藏好，就只听见后面“嘭！”的一声巨响，我与弟弟身上都有是泥土，我们先是吓得一怔，然后被彼此的模样乐地“哈哈”大笑。我拿着九龙珠挥来挥去，在空地上奔跑，九龙珠象一朵朵正在飞翔地浦公英。就这样一次，两次，三次……，一直到我们手中的炮放完，而我们也变成“泥娃娃”了，才停下来。接着，我们又放了冲天炮，地老鼠炮……。我们最喜欢的是地老鼠炮，它飞出去的时候还“吱吱”地发出声响。就象是在说：“我要上天！我要上天啰！”可爱又淘气。
在新年的钟声就要敲响之际，爸爸放起了大礼花，在天空上犹如一朵朵盛开的鲜花，看那五彩缤纷的烟花在夜色中象一朵朵鲜花竞相绽放，我与弟弟都兴奋得在那里欢呼起来……
春节，是孩子们玩的日子，还是大人们访亲探友的日子。妈妈带着我们走东家、窜西家，与亲朋好友渡过了不少美好的时光。
春节，多么令人难忘啊！
春节有很多让人高兴的事情。最让我高兴难忘的就是我与弟弟去楼下放鞭炮。
记得大年三十的晚上，我们吃完团圆饭，我与弟弟象飞一样地跑了下去，到了小花园中，我们就琢磨着怎样更好玩。终于，我们想出了一个好主意，弟弟用一根铁棒将土挖开，然后，我将一个点燃的“地雷”放了进去，。然后，我们就躲到一棵大树后面，还没等我们藏好，就只听见后面“嘭！”的一声巨响，我与弟弟身上都有是泥土，我们先是吓得一怔，然后被彼此的模样乐地“哈哈”大笑。我拿着九龙珠挥来挥去，在空地上奔跑，九龙珠象一朵朵正在飞翔地浦公英。就这样一次，两次，三次……，一直到我们手中的炮放完，而我们也变成“泥娃娃”了，才停下来。接着，我们又放了冲天炮，地老鼠炮……。我们最喜欢的是地老鼠炮，它飞出去的时候还“吱吱”地发出声响。就象是在说：“我要上天！我要上天啰！”可爱又淘气。
在新年的钟声就要敲响之际，爸爸放起了大礼花，在天空上犹如一朵朵盛开的鲜花，看那五彩缤纷的烟花在夜色中象一朵朵鲜花竞相绽放，我与弟弟都兴奋得在那里欢呼起来……
春节，是孩子们玩的日子，还是大人们访亲探友的.日子。妈妈带着我们走东家、窜西家，与亲朋好友渡过了不少美好的时光。
春节，多么令人难忘啊！
在不知不觉中，我长大了，现在的我，已经是一个小学四年级的学生了。我有着无数件，但其中这件，最令我记忆犹新。
那是三年级的数学测验，由于之前没有认真复*，测验后的第二天试卷发下来了，我一看，只有50分！50这个鲜红的数字映入眼帘，我惊呆了，简直不相信这是自己的卷子……回到家里，我失望地把试卷拿给妈妈看，妈妈严肃又温和地说：“自己好好总结一下，看看问题到底是出在哪里？你要从这次考试中吸取教训！”原来，那段时间不知道为什么，在课堂中，我总是心不在焉的，而且经常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的，字也写得不工整，你说这样怎么能取得好的成绩呢？找到了原因，我下定决心，做到上课认真听老师讲课，仔细理解题意、认真做作业，并且做到认真复*多做练*。
不久，我们又迎来了一次数学测验，我和同学们都在紧张地答题，测验中，我不仅认真读清题目，而且做完后又仔细检查。“叮铃铃，叮铃铃”一阵铃声响起，我胸有成竹地把试卷交给组长……
测验后试卷发下来了，我一看，95分！同学们都羡慕地望着我，我非常骄傲。因为这是我努力的结果。
通过这件事，使我明白了一个道理，那就是无论做什么事情都要有一个认真的态度，才能把事情做好。
——初中最难忘的一件事作文3篇
寒假最难忘的一件事一： 漫长的秋天已经悄然离去，只剩下满地的落叶，不知不觉地，已经步入了冬天，今年的冬天，无声息不打一声招呼就来了，让人们猝不及防，就在那时发生了许多年难忘的事，不过让我最记忆犹新的恐怕就是那场美丽的雪，或许我最难忘的就是那一场雪吧!也不知那是今年冬天的第几场雪了，只是清晰地记着我在雪中深深的沉思。
寒流来了，凛冽的北风呼呼的垂着我们的脸颊。出去散步，一股寒风吹来，冻得我瑟瑟发抖，不禁打了个寒颤。听妈妈说：今天会下雪，少出去，万一感冒了就不好了。可我就是禁不住寂寞，跑出了家门，那时还没有下雪。我呆呆的站在屋外看着天空，我想要看着雪悄然落下来是什么样的姿态，因为从小到大我从来没有真正的观察过雪，只是享受雪带给我的乐趣。我慢慢的看着雪轻轻地降落下来，用手去捧他，却刚接到就消失了，好像它触不可及，高兴的心情一下子失落到了极点，或许是我太期待美好了吧!世间万物都会有缺点的，雪的缺点就是碰到东西就会融化，也许这个比喻有点像我，我的外表看起来很坚强，什么事都打不倒我，而且很要强，可谁知道我的内心，谁又懂我的内心，我的内心是如此的脆弱，是别人的不理解让我变得做什么事都要比别人强要不然就会被笑话，有了这种想法，自然的就变强了。我发现，每一个人必须要有一个能懂自己心的人陪在身边，这样便可以把心里的不痛快，不愉快，通通说出来，排泄心底的压力。
今年冬天的那一场雪，让我懂得了好多，或许，我也应该找一个我所说的知己吧!
寒假最难忘的一件事二： 寒假中最难忘的一件事就是做劳作.所做的'作品题目是马路上的车子和ㄚ头的家.
一开始,我们就收集适当的材料,例如我用喝完的饮料瓶,喂鱼的鱼饲料罐子,养乐多瓶子,不用的纸箱, 然后把他们组合起来,我本来以为只要这样就好了,所以就敎给老师.后来我跟妈妈发现还需要有底板,于是我们就动脑筋想想该如何去布置。我发现妈妈很厉害, 一看到材料就开始联想,然后给我建议, 我也不甘示弱该使发挥我独特的想像力.花了一天的时间,终于大功告成.
我好喜欢跟妈妈一起动手创作,因为妈妈会敎我要注意的地方和制作的方法,让我从中学到很多东西.妈妈告诉我:我们要享受创作的过程,不用在意成绩的好坏。希望下次还有机会我能再创造不一样的作品喔!
寒假最难忘的一件事三： 寒假到了,我在寒假里有一件永远忘不了的事.
就是在过年的时候,我的老师布置了一件作业。就是在我们学校办建的小荷网上打一篇作文。打作文是一件小事，可是打作文需要一台电脑， 可就难住我了。
我告诉了我的爸爸妈妈，他们也没有办法。这时我就打电话问我的同学，我的同学也没有办法。这时候我妈妈就说：我带你去打字店打进去。叫哥哥带你去上网打字。我也不知道选哪样，我姐姐说去网吧打字能练自己的打字能力，所以我就去网吧打字了。
人生当中经历的事情太多了，许多的经历过的事情或许已经淡忘了，一些人或许也已经忘记了，叫不出他们的名字，但是是在每个人的印象当中，总有几件难忘的事，难忘的人，难忘他们的动作，他们所说的一句，难以忘记一些细节，深深地印在自己的心中。
在初三的时候，我认识了一个同学，因为我是别的地方转到新学校的，所以对那里的人和东西都感动很陌生，而本身我就是一个十分孤僻的人，刚去学校，就不太适应，直到遇到了他，跟他认识让我明白了什么叫友情，我在班上认识的第一个同学，就是班长，一开始，我认为他是那种不爱学*，有点社会性质的人，因为从他的发型，穿戴来看，不太像一个中学生，虽然知道他的大名，可是刚到班上好几天，都没有和他说一句话，直到那次考试的时候。
老师，在那个学校是十分重要的，他决定了下次的座位，下次的排名，和老师对你的印像，为了这场考试，我也作了精心准备的，刚开始的前几科考得还算顺利，直到最后一场数学考试，我跟他分在一个考场，他坐在我的旁边，当老师进来的时候，发现自己直尺和圆规没有带，而我去借时，他们都只带了一把尺子。
正当我十分焦急的时候，他递给了我一把破尺子，原来他把自己的尺子给折断了，然后一人用一半，当我接过尺子之后，他对我说赶快做题，等会而借你圆规，那场考试虽然没有做完，但是好歹大部分都做了，考完之后，我立刻去买了一把新尺子还给他，但是他却不要，那天，我们说了很我鸟笼，才知道他的成绩在全班都是名列前芧的，因为他姐夫在那个地方有点名气，很多同学都不敢惹他，所以老师让他当班长，因此班上的纪律很好。
在那一年当中，我们成了好兄弟每天在一起讨论问题，一起回家，一起谈谈自己以后长大要做什么，跟他在一起你会发现自己的话也变得多了，整个人也变得开朗，他还带我结识了许多好同学。
到了中考前几天，我跟他报考的地方不同，因此要分开，以他的成绩最后考上了县里重点高中，虽然有时在电话中跟他聊天，却没有与他再见面了，最后因为学*和搬家的缘故，我们失去了联系，但是他仍然是我人生当中的好友，我不会忘记他。
一个人在一些细微的细节，会让别人对你感到信任，一句话可以让人感到欣慰，一个不经意动作，会让你得到朋友。
那些难忘的细节会让你的人生更加丰富多彩。
我从刚刚生出来到现在已经是五年级的小学生，时间过得可真快呀！在这几年中，我有许多个一天，有伤心的、有感动的、有高兴的……但是那一天，是我最难忘的一天了。
那天，我早早的就来到了学校，因为前一天老师告诉我们今天下午，我们全班同学要到操场玩游戏。玩什么游戏？老师说保密。真把我的胃口吊得惨，这个上午我都在思索着下午老师带我们会玩什么游戏。
到了下午，老师给我们讲了一些关于安全的问题，然后就出发了。来到了操场老师才告诉我们：“今天我们玩‘两人三只足’的游戏……”老师还没说完，我们就高兴得跳了起来。老师示意大家安静下来。然后讲了比赛的规则。
男生们大大咧咧，一个个都稳操胜券似的；女生可不同了，因为实力远远不如男生，所以每个小组的人员搭配都经过大家精心考虑。随着老师的一声口令，每个队的前面两个人迅速用绳子捆好脚，就冲了出去。顿时，掌声、加油声、笑声混成一片，在操场上空回荡。瞧，我们男队的刘松和田勇这一组可搞笑了，一高一矮，一胖一瘦，简直就好像两只青蛙在跳，不是高的拖倒了矮的，就是瘦的拌翻了胖的。在一阵阵笑声中，我队已拉在了女队后来很大一截了，男子汉们都感到情况不妙……
轮到我这一组的时候，我接过绳子麻利地把我的左脚和柏浩然的右脚绑了起来。一蹦一跳地跑了出去。还别说，我俩两个人十分默契。我抬腿，他也跟着抬腿，我一蹦他也一蹦，因此两个人的速度别提有多快了，总算为男队挣回了些面子……
游戏在掌声和叹息声中结束了，由于我方多次摔跤，女队大获全胜。看这女生们洋洋得意的样子，我们心里真不是个滋味。
……
晚上回到家，我打开记事本，把今天的一切都写了进去。并把“骄军必败”四个大字端端正正地写在了日记本的扉页。从此，我每做一件事都记得“骄军必败”。
啊！这真是我最难忘的一天哪！
——在我一生中最有影响力的书大学英语作文 (菁华5篇)
I don＇t think I have read many books; nevertheless, I attach much importance to reading. A Chinese proverb says, "It＇s always a good thing to open a book; " in other words, reading is always beneficial. Despite the fact I am not widely read, I can rest contented that the few books I have ever read really greatly added to my knowledge. Still, if you want me to name the book that I like best and has largely shaped my life, I will definitely say it is the Bible. We know human life consists of three parts: first, physical life; second, mental and intellectual life; third, spiritual life. The second and third parts I fine in the Bible. The Bible has two portions, the Old Testament and the New Testament. You will marvel at the rich contents of the Bible when you read it. It covers a wide range of subject *: law, history, prophecy, gospels, history of churches and visions of the future, and all are couched in a simple yet beautiful language. I have been a reader of the Bible for a number of years since a good friend of mine introduced it to me by chance. I like it and take it with me everywhere I go. Maybe just one or two pages I can read each bay, yet even form so little can I learn so much. It gives me moral strength and teaches me how to order my daily life. In a word, this book plays an important role in my life. The Bible is not sim* great literature to be admired and revered; it is food for thought for everyone.
The most influential book in my life is, so far, "The Life of Fire and Iron" by a Japanese author. Among other things, it introduces the mind of Voto von Bismarck, a prominent European in the 19th century who laid the foundation of modern German. Small wonder that I as a teenager was carried away when I first read the biography, not so much by the intriguing process in which the nation was founded as by the personality of Bismarck as described in the book. Though this formidable figure was long since dead, he remains a statesman par excellence. It was a pity that such a man of strength and character like Bismarck who, swimming against the stream of constitutionalism, could not give full vent to his talent sim* because the German emperor Wilhelm II was jealous of his fame. Nevertheless, what whit his loyalty to the country and what with his indefatigable personality, he did win himself the reputation as a patriotic fighter reminiscent of Winston Churchill in contemporary time. Again and again I attempted to grasp every trait of the fighter＇s Brought to life by the biographer, wishing that someday I could be like him. Thus when I was still a starry-eyed lad I took to heart whatever Bismarck thought, did and valued saw him as the pole-star of many years I used to meditate on what the book said whenever I was faced with troubles and could not make decisions off hand. To speak the truth, what the book inspired, whether it was in connection with Bismarck himself or not, did help me in solving problems without fall. In short, I can never praise the book too much for it has influenced me so greatly in the past and will, I am afraid, continue to do so in days to come.
第三篇：
As a senior high school student I am all the time weighed down with an seemingly endless series of exams and can hardly take a rest, let alone read extracurricular books, seeing that I am really pressed for time in preparing for the upcoming "Big Exam." Therefore, I can＇t say I had any deep impression of a certain book until a few days ago. It was during the Spring Recess that I went alone to school to get some study done. There, I met by chance an alumna studying in college. Being always nervous and worried about the coming College Entrance Exam, I was rather eager to get some information on how to use the limited time wisely and stop worrying. So I asked for advice based on experience. After realizing my trouble, she fetched me a book by the name of "studying and Exams" by way of an answer. Before I ever read the book I was quite poor at arranging my study scheme and could not make the of the time available. So the time I spent and the result I got were not always proportional. Under such circumstances I never did a good job the academic side in the pursuit of knowledge during the past years. It was really regretful that after so many years of studying I didn＇t even know a bit about the right way to study. And all this had kept bothering me. But my misgivings were all dispelled the time I finished reading this book. Under the proper guidance of the book I now find myself studying with ease and more efficiently. All I can say is that the power of the book is truly amazing. In other words, "studying and exams" is indeed the most influential book in my life.
I have always been a voracious reader, but the pity is that I used to be indiscriminate in my reading habit. I would read and book which I could lay my hand on or any book the binding or the blurb of which caught my fancy at the moment. But when I grew up I found that books have to be useful or they would be much more harmful that a bad habit, and also that life is too short for us to waste it reading inferior or useless books. To read choice books can save time and we would thus be able to read more of them. The question of choosing good and suitable books, however, was once my greatest coming and it came in the form of a book, the Chinese translation of a book by the famous English writer W.S Maugham in which he introduces his readers to the best of world literature. I got the book by chance. I took part in a simulated entrance examination and won the ninth prize, the book I have just mentioned. I was delighted that Maugham, shows not only the content of each of the major works in his mind but also the way to read it. Thanks to this book I have come to know what is really meant by the literary spirit and what are the ingredients of great books. I would call it the most influential book in my life and would like to recommend it to all those lovers of literature.
Recently, a debate concerning whether we should recycle our textbooks or not has appeared in our school.
As far as I am concerned, we ought to recycle textbooks as a way of protecting environment.
For one thing, recycling textbooks can not only save natural resources such as wood, but also reduce the waste of material.
For another, the notes on the textbooks, made by the graduated students are of much help to those who want to reuse the books.
As a current research show , recycling books has been proved an effective way in Australia, which obtains a quantity of benefits from this new-developed method.
To sum up, I consider recycling textbooks useful and helpful. I hope it can come into being in our daily life as soon as possible.
Everyone has its own special thing. Some people like soft toy of the past, others enjoy a gift from a special person. As for me, my favorite thing is a book called Life. It’s the most special of all my books.
First of all, this book is a gift from my mom. Also I was a six-year-old girl,she thought I t’s necessary for me to read the book. Besides, Life is my first book in my life. Ever since Iowned it,I can’t put it down. I think it’s like a friend of mine. Finally, there is a story in the past.I have ever taken it to school. However, it’s not in my schoolbag anymore. When it lost ,l came to realize how much I really like it. Luckily,I found it under my desk.
I have had Life for eight years. The book isn’t only opened my minds, but also make me happier. Whether I have more friends,or more time have passed, I thank for Life teaching my life!
——一生中最爱的说说简短 30句菁华
1、我的占有欲很强，靠*我就别想离开。
2、你饿不饿？我带你吃好吃的。
3、即使你是风暴，是孤岛，我也想要拼命停靠。
4、从前车马很慢，书信很远，一生只够爱一个人。
5、喜欢你时，风好甜。
6、星星趁烟火坠落，偷偷溜下来见想见的人。
7、我的人生从来没有出现过奇迹，直到我遇见了你。
8、无论天涯海角，碧落黄泉，你在，我便心安。
9、今晚的电影院，需要身份证实名认真，记得带。
10、驾照你不用考了，我想做你一辈子的司机。
11、如果爱你是一种错，我愿意将错就错。
12、我要把你对我的温柔可爱藏起来，留给喜欢的你。
13、我的心愿放在你嘴里，感受你的呼吸。
14、我从不孤独，只是有些想你。
15、半生等到你，一生一世呵护你，永生永世爱着你。
16、你是我内心深处，不可动摇的地方。
17、你要宠着我，照顾好我这个小朋友。
18、望尽星辰，梦里是你。
19、爱情就是一条河，谁不是摸着石子过河。
20、若是两情相悦时，又岂在猪猪肉肉。
21、我一生中都需要你，就像呼吸需要生命一样。
22、我还是很喜欢你，像飘零太久的僧侣，百难皈依。
23、你的声音里，满是我们将要创造的完美回忆。
24、红尘万物，你即是救赎。
25、即使最后一口气，我只想说我爱你。
26、你嘴再这么甜，小心我强吻你。
27、我想和你同坠梦境、也想和你共沐朝阳。
28、你从陌生人，变成了我最舍不得离开的人。
29、男男女女，始终在演情侣戏。
30、我们说好的，幸福呢。
——我一生中的重要抉择教案 (菁华5篇)
教学目标
1．学*选及其重大贡献。
2．识记课文主要词语。
3．了解王选一生中经历的几次重大选择。
4．学*选先生专注于科研，无私奉献的精神。
教学重点
识记课文主要词语，了解王选的重要抉择。
教学难点
通读全文，掌握本文以时间为序，脉络清晰的特点。
课时安排1课时。
教学过程
一、情景导入
同学们，你们知道北大方正吗？北大方正集团由北京大学1986年投资创办。二十年来，坚持持续不断地技术创新，在*IT产业发展进程中占据着重要的地位。20xx年集团总收入达400亿。那么你们知道北大方正与王选有什么关系吗？从今天的学*中你会找出答案。
二、自我研学
(一)知识梳理，夯实基础
1．读准字音，认准字形。
抉择(jué)阻碍(ài)
堕落(duò)膏药(gāo)
如日中天(zhōng)狡辩(biàn)
2．词语解释。
阳奉阴违：表面上遵从，暗地里违背。
风口浪尖：比喻激烈尖锐的社会斗争。
强词夺理：指无理强辩，没理硬说成有理。
*易*人：对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接*。也指文字浅显，容易了解。
招摇撞骗：假借名义，进行蒙骗欺诈。文中是作者的自谦之辞。
3．作者简介。
王选(1937—20xx)，“汉字激光照排系统”的创始人，被誉为“当代的毕昇”“汉字激光照排之父”。20xx年，王选获国家最高科学技术奖。
4．写作背景。
本文是1998年10月王选在北京大学的一篇演讲稿。每个人的一生中都可能面临很多抉择，王选的一生中有过八个重要抉择，每次都把他的人生推向一个新的台阶。本文节选的是第六个抉择。
(二)整体感知，走进文本
听录音范读课文(多媒体播放)，理清结构，并按要求概括。
(1)本文主要写的是什么内容？
[交流点拨]写作者的第六个抉择：大力扶植年轻人。
(2)概括各个段落意思。
[交流点拨]①引出话题；②扶植年轻人是一种历史规律；③马太效应；④“我”已非权威。⑤创业的都是年轻人。⑥“我”是真心诚意地扶植年轻人。⑦时刻记住自己是一个普通人。⑧总结：要体现自我价值。
三、合作探究
(一)精读课文，局部突破
1．开篇举比尔盖茨及电视节目的最终目的是什么？
[交流点拨]引出下文，写自己退下来的原因是为了给年轻人创造创业机会。
2．第二段列举了哪个事例？有何作用？
[交流点拨]卡文迪许实验室优良传统。为了说明扶植年轻人是一种历史规律。
3．作者是如何评价“马太效应”的？
[交流点拨]体现在“我”身上，很可笑。
4．第四段中，作者是如何告诫年轻人的？
[交流点拨]“一个人老在电视上露面，说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了。”告诫我们要脚踏实地，不要心浮气躁，耐不住寂寞。
5．通过王选的这个抉择，我们可以看到他身上具有哪些崇高品质？
[交流点拨]①聪慧过人，善于发现总结；②谦虚谨慎、性情耿直；③勤奋好学、不求虚名；④爱国忘我的工作；⑤关心爱护年轻人。
(二)品味语言，探究写法
1．结合上下文，赏析下列句子。
(1)我觉得我是“努力奋斗，曾经取得过成绩，现在高峰已过，跟不上新技术发展的一个过时的科学家”。
[交流点拨]“曾经”“跟不上”“过时”几个词语体现出一个胸怀宽广、谦虚谨慎、不慕荣利的科学家的高贵品质。
(2)让年轻一代出来逐步取代我的作用。
[交流点拨]“取代”一词表现出的不仅仅是科学家宽广的胸襟，更是一种一心为国的忧患意识。
(3)名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王。
[交流点拨]语言诙谐幽默，含有讽刺意味。体现出作者正直坦荡的胸怀。
2．本文的开篇有何特点？
[交流点拨]用故事导入，吸引人。
3．课文的严密性是如何体现出来的？
[交流点拨]文章开头写自己要脱离技术第一线，原因是什么呢？原来是为了“给青年人创业的机会”，下文紧紧围绕此意思展开来写，验证了自己“要脱离技术第一线”的正确性。
四、当堂演练
1．课堂小结。
王选曾经说“人生中最智慧的选择”指的是第六次，作者这样的评议突出了王选的无私和睿智，以及对年轻人的高度信任。本文写的就是第六个选择。
2．拓展延伸。
谈谈如何把握好成功的机遇？
[交流点拨]①合理的期望值；②冷静的思维；③认真的态度；④凡事要有自己的主见；⑤一旦看准机遇，立即果断迅速作出决定或明确表明自己的态度。
五、布置作业
教学至此，敬请完成《高效课堂》本课作业。
板书设计
我一生中的重要抉择
（1）交代背景，引出话题（2—7）讲述重要抉择——大力扶植年轻人（8）呼吁融于集体，实现价值爱国奉献甘为人梯
学*目标：
1、知识目标：基础字词；作者王选；全面理解课文
2、能力目标：引导学生分析王选每次重要抉择的主客观条件及思考过程，学*选进行人生抉择的智慧。
3、情感目标：学*选将一生的抉择与祖国发展紧密结合起来的高尚品质以及勤奋工作、爱岗敬业的精神。
重点：基础字词和文化常识的把握
难点：课文主旨的把握，使学生明白抓住机遇、正确抉择对一生发展的重要意义
作者简介
王选，生于1937年2月，江苏无锡人，曾任北京大学计算机研究所所长、教授、博士生导师，*科学院院士、*工程院院士、第三世界科学院院士，北大方正集团董事，北京大学教授。他是汉字激光照排系统的创始人和技术负责人。他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统为新闻、出版全过程的计算机化奠定了基础，被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。
疏通生字词
⑴正确识记字音、字形
抉择核心堕落丰硕轮廓不懈凸版
疙瘩开辟时髦淘汰可乘之机忧心忡忡
（2）解释成语
无与伦比：
可乘之机：
与众不同：
无名小卒：
忧心忡忡：
专心致志：
整体感知
自读课文，结合文章内容思考下列问题：
课文是王选于1998年10月在北京大学所作的一次演讲。课文按照时间顺序，有详有略地介绍了人生中八个重要的抉择：
第一次抉择（1—3段）：
第二次抉择（4—5段）：
第三次抉择（6段）：
第四次抉择（7—11段）：
第五次抉择（12—13段）：
第六次抉择（14—16段）：
第七次抉择（17—19段）：
第八次抉择（20—22段）：
这八个抉择，涉及到多个方面，如何面对事业、面对困难、面对荣誉、面对财富，以及研究的方法、课题乃至具体技术途径的选择等。深入浅出，既是讲的专业，所谈的问题又带有普遍性
写作特点
1、内容方面：主题鲜明逻辑严密
真正成功的演讲，首先要以深刻的思想启迪人。这种思想不是人云亦云的随声附和，而是经过自己头脑思考而来的真知灼见。这点在王选教授的演讲中表现得尤为充分。课文始终围绕“人生中的重要抉择”来写，避免说教，注重用实例和事实说话，深入浅出。
2、结构方面：条理清楚层次分明
课文中写了八次抉择，这些抉择看起来互不相干，但读者看来却彼此相连，浑然一体。这是因为每一个选择作者总是让我们看到：所做选择的原因、选择后的实际行动和“选择”对于作者的影响，这些都有内在的联系，作者选取合适的角度把它们有机的组合在一起。在“重要”这一前提下作者又分出主次轻重，并用“时间”这根红线贯穿起来，条理清楚地叙述内容，层层深入地揭示主题。这篇长达万言的演讲以精辟的见解和诙谐的表述，展示了一位科学家精彩绝伦的语言魅力。不但有科学原理，而且有人生哲理；不但有学术的穿透力，而且有情感的震撼力；不但有理论的清晰度，而且有语言的幽默感：这一切构成了王选演讲的独特风采。
教学目标
1．学*选及其重大贡献。
2．识记课文主要词语。
3．了解王选一生中经历的几次重大选择。
4．学*选先生专注于科研，无私奉献的精神。
教学重点
识记课文主要词语，了解王选的重要抉择。
教学难点
通读全文，掌握本文以时间为序，脉络清晰的特点。
课时安排1课时。
教学过程
一、情景导入
同学们，你们知道北大方正吗？北大方正集团由北京大学1986年投资创办。二十年来，坚持持续不断地技术创新，在*IT产业发展进程中占据着重要的地位。那么你们知道北大方正与王选有什么关系吗？从今天的学*中你会找出答案。
二、自我研学
(一)知识梳理，夯实基础
1．读准字音，认准字形。
抉择(jué)阻碍(ài)
堕落(duò)膏药(gāo)
如日中天(zhōng)狡辩(biàn)
2．词语解释。
阳奉阴违：表面上遵从，暗地里违背。
风口浪尖：比喻激烈尖锐的社会斗争。
强词夺理：指无理强辩，没理硬说成有理。
*易*人：对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接*。也指文字浅显，容易了解。
招摇撞骗：假借名义，进行蒙骗欺诈。文中是作者的自谦之辞。
3．作者简介。
王选，“汉字激光照排系统”的创始人，被誉为“当代的毕昇”“汉字激光照排之父”。
4．写作背景。
本文是1998年10月王选在北京大学的一篇演讲稿。每个人的一生中都可能面临很多抉择，王选的一生中有过八个重要抉择，每次都把他的人生推向一个新的台阶。本文节选的是第六个抉择。
(二)整体感知，走进文本
听录音范读课文(多媒体播放)，理清结构，并按要求概括。
(1)本文主要写的是什么内容？
[交流点拨]写作者的第六个抉择：大力扶植年轻人。
(2)概括各个段落意思。
[交流点拨]①引出话题；②扶植年轻人是一种历史规律；③马太效应；④“我”已非权威。⑤创业的都是年轻人。⑥“我”是真心诚意地扶植年轻人。⑦时刻记住自己是一个普通人。⑧总结：要体现自我价值。
三、合作探究
(一)精读课文，局部突破
1．开篇举比尔盖茨及电视节目的最终目的是什么？
[交流点拨]引出下文，写自己退下来的原因是为了给年轻人创造创业机会。
2．第二段列举了哪个事例？有何作用？
[交流点拨]卡文迪许实验室优良传统。为了说明扶植年轻人是一种历史规律。
3．作者是如何评价“马太效应”的？
[交流点拨]体现在“我”身上，很可笑。
4．第四段中，作者是如何告诫年轻人的？
[交流点拨]“一个人老在电视上露面，说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了。”告诫我们要脚踏实地，不要心浮气躁，耐不住寂寞。
5．通过王选的这个抉择，我们可以看到他身上具有哪些崇高品质？
[交流点拨]①聪慧过人，善于发现总结；②谦虚谨慎、性情耿直；③勤奋好学、不求虚名；④爱国忘我的工作；⑤关心爱护年轻人。
(二)品味语言，探究写法
1．结合上下文，赏析下列句子。
(1)我觉得我是“努力奋斗，曾经取得过成绩，现在高峰已过，跟不上新技术发展的一个过时的科学家”。
[交流点拨]“曾经”“跟不上”“过时”几个词语体现出一个胸怀宽广、谦虚谨慎、不慕荣利的科学家的高贵品质。
(2)让年轻一代出来逐步取代我的作用。
[交流点拨]“取代”一词表现出的不仅仅是科学家宽广的胸襟，更是一种一心为国的忧患意识。
(3)名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王。
[交流点拨]语言诙谐幽默，含有讽刺意味。体现出作者正直坦荡的胸怀。
2．本文的开篇有何特点？
[交流点拨]用故事导入，吸引人。
3．课文的严密性是如何体现出来的？
[交流点拨]文章开头写自己要脱离技术第一线，原因是什么呢？原来是为了“给青年人创业的机会”，下文紧紧围绕此意思展开来写，验证了自己“要脱离技术第一线”的正确性。
四、当堂演练
1．课堂小结。
王选曾经说“人生中最智慧的选择”指的是第六次，作者这样的评议突出了王选的无私和睿智，以及对年轻人的高度信任。本文写的就是第六个选择。
2．拓展延伸。
谈谈如何把握好成功的机遇？
[交流点拨]①合理的期望值；②冷静的思维；③认真的态度；④凡事要有自己的主见；⑤一旦看准机遇，立即果断迅速作出决定或明确表明自己的态度。
五、布置作业
教学至此，敬请完成《高效课堂》本课作业。
板书设计
我一生中的重要抉择
（1）交代背景，引出话题（2—7）讲述重要抉择——大力扶植年轻人（8）呼吁融于集体，实现价值爱国奉献甘为人梯
1．抓住关键句，理解主要内容，理解作者的思想境界。
2．体会这篇演讲稿风趣幽默的语言特色。
3．学*选先生抉择的智慧，专注于科研、无私奉献的精神。
一、导入新课
同学们，你们知道北大方正么？北大方正集团由北京大学于1986年投资创办。三十多年来，方正集团坚持技术创新，在*IT产业发展进程中占据着重要的地位。那么你们知道北大方正的创建者王选在人生的关键时期做出了怎样智慧的抉择吗？从今天的学*中你会找出答案的。
二、教学新课
目标导学一：介绍背景知识及作者
1．背景知识介绍。
本文是1998年10月王选在北京大学作演讲的演讲稿的部分内容。每个人的一生中都可能面临很多抉择，每一次重大的抉择都预示着一个人未来要走的路，面对抉择时，要有智慧和勇气。本文作者王选的每次抉择，都把他的人生推向一个新的台阶。
2．作者介绍。
王选，*科学院院士，*工程院院士，第三世界科学院院士，是“汉字激光照排系统”的创始人。他所领导的科研集体研制出的“汉字激光照排系统”为我国新闻出版全过程的计算机化奠定了基础，他也被誉为“汉字印刷术的第二次发明”，又被誉为“当代的毕昇”“汉字激光照排之父”“*现代汉字印刷革命的奠基人”“*迎接知识经济挑战的先驱”。
目标导学二：理解内容，概括重要抉择
1．概括本文的写作思路。
明确：第一部分(第1段)：引出演讲的话题：跟大家讲的，更多的是自己一生奋斗过来的体会，一生中的重要的抉择。
第二部分(第2－7段)：分析论述第六个重要抉择，花大力扶植年轻人，让年轻一代出来逐步取代自己的作用，早出成果。
第三部分(第8段)：总结全文，将著名心理学家荣格的公式送给青年学生，希望青年学生把自己溶在大集体里，体现自我价值。
2．细读第1段，思考作者为什么讲述《荧屏连着我和你》这一电视节目。
明确：由李素丽对自己的形容引出作者对自己的形容：“努力奋斗，曾经取得过成绩，现在高峰已过，跟不上新技术发展的一个过时的科学家。”表现了作者的谦虚。
3．作者用一天中不同时刻的太阳来比喻不同的人群，好在哪里？
明确：比喻贴切形象，语言幽默，引出演讲的中心话题——我一生中的重要抉择；作者即景设喻，拉*了作者与听众的距离，又给青年人以极大的鼓舞。
4．细读第2－7段，思考作者是从哪几个方面来谈论“第六个重要抉择”的。
明确：花大力气扶植年轻人；如何看待权威；倡导老师不要剥夺学生的劳动成果，为学生创造成长的*台；分析名人和凡人的特点。
5．第2段作者列举英国卡文迪许实验室的多个事例有什么作用？
明确：充分论证了花大力气扶植年轻人是历史规律，强调扶植年轻人的重要意义。
6．作者在结尾为什么称自己的演讲为“狗皮膏药”式的？
明确：作者认为自己已经脱离第一线，创造的高峰已过去，并非站在行业的最前沿。跟大家讲的，更多的是自己一生奋斗的体会，而不是科技含量最高的，对大家所起的作用不是很大。当然这是作者自谦而诙谐的说法，显得幽默风趣。
7．这篇演讲是围绕什么中心来展开的？为什么这样安排？
明确：大力扶植年轻人。因为本文是作者1998年10月在北京大学的演讲，作者面对的是北大的学生们。演讲的目的是鼓励最富创造力的年轻人努力奋斗，早出成果。
目标导学三：品味写作特点
1．这篇演讲稿思路清晰，逻辑严密，结合第2－6段分析逻辑严密性是如何体现的。
明确：第2段提出观点——花大的力量来扶植年轻人；第3、4段阐明自己对“权威”的认识，这是扶植年轻人的理由；第5、6段举例分析创业的都是年轻人，要为年轻人创业创造条件，即怎样扶植。这几段是按层层深入的顺序安排的，逻辑严密。
2．这篇演讲口语与科学术语相结合，语言通俗易懂，真挚感人，结合下列句子分析加点词语在句子中的作用，体会本文的语言特色。
(1)微软的董事长比尔盖茨曾经讲过：“让一个60岁的老者来领导微软公司，这是一件不可设想的事情。”
(2)我38岁搞激光照排，提出一种崭新的技术途径，假如人家说我是权威，也许还马马虎虎，因为在这个领域我懂得最多，而且我也在第一线。
(3)当然我们要创造条件，就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。
明确：(1)“不可设想”意思是事情的结果不能想象，指向很坏、很危险的方向发展。这里指发展迅速的新技术，尤其是计算机技术需要不断创新，需要富有创造力的年轻人。
(2)“马马虎虎”意思是勉强，凑合。表现作者的谦虚，幽默。
(3)“风口浪尖”比喻重要的岗位或市场的前沿。运用比喻，使语言表达生动形象。
目标导学四：提升认识谈启示
作者做出了正确的抉择，取得了成功。读完本文后，谈谈自己从中受到的启发。
明确：年轻人最富有朝气，最富有创造力，所以要抓住现在，勤奋努力；科学发展日新月异，要培养自己的创造力，要跟上时代步伐。
课堂小结：这篇演讲稿的特点：①主题鲜明，逻辑严密；②层次清楚，详略得当；③诙谐幽默，真挚感人。
三、板书设计
我一生中的
重要抉择引出话题：谈奋斗体会，重要抉择
大力扶植年轻人
总结全文：把自己融入集体鼓励年轻人
勤奋创造
体现自我价值
教学反思
可取之处问题导学、问题设计符合学生的思维*惯，抓住了主要问题，由主要问题再延伸出相关问题。这样能提升学生的思维能力，做到以学定教。
不足之处作者是IT界的专家，演讲面对的又是高等学府的学生，有些内容对于八年级的学生来说理解起来有些困难，再次授课时应加强对计算机发展的介绍，以方便学生把握文章内容和理解作者的观点。这篇演讲稿很生动，却没能留出时间让学生分段上台演讲。
学*目标：
1、知识目标：基础字词；作者王选；全面理解课文
2、能力目标：引导学生分析王选每次重要抉择的主客观条件及思考过程，学*选进行人生抉择的智慧。
3、情感目标：学*选将一生的抉择与祖国发展紧密结合起来的高尚品质以及勤奋工作、爱岗敬业的精神。
重点：基础字词和文化常识的把握
难点：课文主旨的把握，使学生明白抓住机遇、正确抉择对一生发展的重要意义
作者简介
王选，生于1937年2月，20xx年2月13日于北京病逝。江苏无锡人，曾任北京大学计算机研究所所长、教授、博士生导师，*科学院院士、*工程院院士、第三世界科学院院士，北大方正集团董事，北京大学教授。他是汉字激光照排系统的创始人和技术负责人。他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统为新闻、出版全过程的计算机化奠定了基础，被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。
疏通生字词
⑴正确识记字音、字形
抉择核心堕落丰硕轮廓不懈凸版
疙瘩开辟时髦淘汰可乘之机忧心忡忡
（2）解释成语
无与伦比：
可乘之机：
与众不同：
无名小卒：
忧心忡忡：
专心致志：
整体感知
自读课文，结合文章内容思考下列问题：
课文是王选于1998年10月在北京大学所作的一次演讲。课文按照时间顺序，有详有略地介绍了人生中八个重要的抉择：
第一次抉择（1—3段）：
第二次抉择（4—5段）：
——寒假中最难忘的一件事作文400字 (菁华3篇)
今天是马年初一，我怀着高兴的心情和姥姥、姥爷一起去望江公园。
到了公园看到了门口有四盏红灯笼，上面写着“欢度春节”四个大字。公园道路两旁的树上、路灯上都挂满了红灯笼，充满了喜庆，有些地方还摆满了五颜六色的鲜花，充满了祥和欢乐的节日气氛。走在道路上的行人，脸上都挂满了笑容，我随着人群往前走，来到公园的游乐区，我玩了太空飞车，车子来到拐弯处我差点甩了出去，现在想想都有点害怕。我还玩了涂石膏像，我涂的是一个小姑娘，经过我的精心设计，从一个全身雪白没有颜色的小姑娘，变成了一个头戴粉帽，身穿红色的上衣，黄色的裙子，背着蓝色的挎包，脚上穿着深蓝色的凉鞋，栩栩如生的公主，这个过程很像童话里的灰姑娘，在彩笔的魔法下，渐渐变成了我心目的白雪公主，太有意思了。
玩完这些我们又来到了农舍的茅草屋前，我戴上了从没有见过的斗笠，姥姥给我照一张相，我又看见一头水牛正在耕地，我不由的想到一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”使我真切感受到农民伯伯种地的不容易，我以后坚决不浪费粮食了。我们来了农舍的左边，那里有一艘两头尖中间有篷的小木船，样子很可爱，我不由自主的就跳上去，想感受一下座船的感觉，嘴里还急急的大喊：“姥姥，快给我照张相！”，姥姥紧随着我的声音落下，“咔嚓”一声我的靓影瞬间便落在了相机里。
看完公园里的其它景观，我们随着人流回家了。马年初一跟往年不一样，因为今年的年初一过得即丰富又难忘。
每个人的寒假都是多姿多彩的，我也不例外，有开心的、感动的、伤心的、烦恼的，其中，令我印象深刻的就是在乡下和哥哥们一起烤红薯的事。
记得那是晴朗的一天，我和哥哥一起玩耍，当我们正玩得兴高采烈的时候，突然，我看到了一堆新鲜的红薯，我脑筋一转，想出了一个好点子，开心地对哥哥说：“哥哥，我们烤红薯吧”！“好哇”！哥哥点点头说。于是，我和哥哥便在奶奶家门口小溪边的土堆旁挖了个窑，窑上有几个排气孔，还有一个专门放红薯的地方，窑挖好后，我和哥哥便开始寻找大量的树叶和木柴，等树叶和木柴都找齐后，我跟哥哥就正式开始烤起红薯来。只见哥哥把树叶点着，塞进窑里，可谁知，只冒出一缕浓烟，火却灭了，于是，哥哥又重新点火，这一次，我们成功了。只见哥哥不停的往窑里续树叶和木柴，窑里的火烧得旺旺的，坐在旁边非常暖和。不一会儿红薯的`一面皮烧黑了，这就证明红薯已经半成熟了，我赶紧用小木棍把红薯反了个个，过了几分钟，迫不及待的我把红薯拿了下来，可我一尝，却是半生的。哥哥在一旁哈哈大笑。
愉快的寒假生活已经结束，但这件事却深深的印在我的脑海里，使我久久难忘。
寒假的一天上午我和好朋友刘洋在家里玩，我们到房子前面玩打球，他仍我接，我仍他接，非常好玩。
正玩的高兴，好朋友要打乒乓球，我们就来到客厅里，开始在桌子上打乒乓球来，可没想到一不小心把桌子上的花瓶打碎了，这下妈妈可饶不了我——这是妈妈两天前刚买的花瓶，怎么办呢？经过我们绞尽脑汁的想了个办法：等妈妈回来了就假装不知道，天知地知你知我知。我们又故意溜出去多玩了一会儿，妈妈回来后，我才回家。不大一会儿姐姐也回来了，我惊异的发现桌子上又有了一个新花瓶，看了就看，心想不是刚刚打碎了吗？问了问姐姐，才知道是姐姐刚才回来发现花瓶碎了，又去买了一个。
这时我感到自己是那么自私，那么狭隘。虽然这件事隐瞒了过去，但一看到那个新花瓶，心里总感到有一种怪怪的东西，总有一种说不出的滋味。经过几天的“煎熬”，我决定向妈妈承认错误。
姐姐知道我要去找妈妈，故意问我：“你干嘛去？”我吞吞吐吐地说：“去‘自首’。”一看到妈妈，我的脸火辣辣的，结结巴巴的说不出话来，妈妈微笑着说：“我知道你想说什么，知错就改就是好孩子。”
这件事使我难忘。
——记忆中最难忘的一件事作文(5)份
这一天，上帝抛弃了我的梦想；这一天，让骄傲的我又一次的知道什么叫做“种瓜得瓜”。
今天，要公布“三好生”名单了，我很有自信地走进教室，与同桌谈笑风生。成绩出来了，又不理想！我有点担心，但一想我已经连续六年“三好生”的基础了，这一次一定还有，因为上帝会宠我，因为上帝宠了我六年。
于是，一切忧虑排入脑后，继续说说笑笑。
老师进了教室，朝我撇了一眼，我感觉事情有些不妙。有惯例，每学期“三好生”都会留下来打扫卫生。老师翻开姓名薄，念道：“5号，7号，”请一定要念道8号，我心想。“9号，10号不，这不是真的，我仿佛听见机会飘到我耳边，轻请叹息，然后远去。脑海里浮现出妈妈的安慰，爸爸的责备老师又发话了：“请没有打扫任务的人离开。”老师好残忍，他的话像一把锋利的刀，把我和“三好生”隔得好远好远。这短短的5米路，铺上的是我的脸面和自尊，就这样，我艰难地走出了教室，走出"三好生“的田地。
朋友一样很惨，她垂头丧气地走出来，而我"坚强”地安慰：“这天上的老头儿嫌我们日子太好了，就```”还没说完，就知道我说得很失败，她哭了，很伤心很伤心地哭了。
记住这一天。这一天，是因为我的不认真而要记住的；这一天，是因为我的狂妄自大而造成的；这一天，我身上的包袱越来越重，而我要从今天就开始前进。
在我金色的童年中，有许多事使我记忆犹新，唯有这件事让我至今难忘。
放学了，我蹦蹦跳跳地跑回家，咦，蹲在楼梯口的那个大雪球是什么东西？我走*一看，原来是只温驯可爱的小白狗，它全身蜷在一起，在一动不动地睡大觉，我心想，真没趣，它居然不理我，我刚想抬腿要走，那只小狗瞟了我一眼，又埋头睡了起来。我想，哼，你不理我，我就偏要逗逗你！
我轻轻地靠*了小狗，小心翼翼地摸了摸它的身子，毛茸茸的，挺舒服，小狗没什么反应，只是用好奇、吃惊的目光望着我，我渐渐胆大起来，忽然闪过一个念头：不如抱抱它！我得寸进尺地伸出手，紧紧地抓住小狗，想把它抱在怀里。忽然，小狗站起来，我一下愣住了，心想：这只狗不会是生气了吧？小狗慢慢地朝我逼*，我胆战心惊地往后退，料想大事不妙。小狗一边冲我走来，还一边冲我直叫，我朝它摆了摆手，吞吞吐吐地说：“别……别过来呀！”自己的腿也微微抖动起来。我此时不由得想起妈妈的话：“被狗咬了，得一连打七八天的针，弄不好，会得狂犬病！”我越想越害怕，心里像有十五个吊桶—七上八下。它撒开四条腿，飞快地朝我扑来，我一边跑一边回头看，眼看小狗就要追上了，我一时着急没看路，“叭”一声，我重重地摔进了路旁的沙坑……。
通过这件事，我知道了所有的动物都有温和的一面，但也有凶恶的一面，从此以后我不会再惹小狗了，当然也不再惹其它的小动物了。
那是在三年级的一次期中考试中，我才刚刚转过来，在第一次的考试中，我居然名列前茅，考了个全班第二，数学考了109.5分，语文考了97分，老师念完分以后，我高兴的都要发疯了，那是我考的最高的一次了，回家以后，跟妈妈汇报了这次好成绩，妈妈说我进步了，妈妈继续说：“那你也不能骄傲，我按耐住内心的兴奋与喜悦，但晚上睡觉的时候仍然还是有点沾沾自喜，不知是我骄傲了，还是这段时间学*不认真，在第二次考试中，我考试的时候有很多不会的题，考试考得一点也不好，但妈妈却认为这次还能向上次那样考出好的成绩，但是我却有一种不祥的预感，考试成绩一发下来，我傻眼了，居然双科都只考了60多分，看见那鲜红的66.5分，我哭了，是那种充满伤心的哭，从来也没有过的哭，回家后，我伤心的跟妈妈说了这次不好的成绩，妈妈一下就失望了。
经过这次成绩，我懂得了一个道理，那就是，一次考好了，不代表以后也考好不要一考好就不认真学*了，这件事使我在人生道路上的一次重大失误，以后一定要更加的好好学*，让爸爸妈妈以我的成绩自豪。
我有一件最难忘的事情，那就是我和我们班的李典去玩，我去她家会她的时候，她在家看电视，我问了问她去不去玩，她答应了去，我们在路上走的时候，我走着走着，不小心碰到一条水管在下面，我不小心摔了一跤，李典连忙扶我起来，她看了看附*的小河下面，看见有两个人在那玩，而且水管就在她们旁边，李典就总是说那两个人，于是，就和她们吵起来，那两个人说：“那条水管不是我们的，你搞清楚点。”“那条水管不是你们的，还是我们的呀！”李典冲着她们说，说完我们就走了。
于是，李典把我带到她家，把药给我擦，我就用药擦了，忽然，李典她妈妈回来了，就说：“李典的同学在哪！”我连忙说：“阿姨。”李典连忙向我说：“你别站起来，你腿上还有伤呢！”李典妈妈对我说：“你腿上有伤啊，要不，你今天留我家吃饭了。”李典总是缠着我留下来，我只好答应了。李典还有一个妹妹，她上二年级。
我在李典家吃完饭，李典就骑自行车送我回家，我谢谢她了。
这是我最难忘的一件事，我很感谢我最好的朋友李典。
儿童的时代，第一次的开端，失败的起头，成功的未来。我拥有没有数个童年第一次的美好回忆。像一个个脚印，印在成长的道路上；像一片片落叶，不呆板在人生的道路中；像一味味调味剂，调试着我的心.
最难忘的便是第一次用双手感恩了养育我的父母.那是一个星期六，晚上我家吃饭比较晚，我拿着两个土豆走进了厨房，之后哈哈大笑的对妈妈说："妈妈，我做绝对比你做的好吃。"我小心翼翼的削好了皮，要切丝了，说实话，打从我出生到现在，从没动过菜刀，不要说切土豆丝了，就连西瓜也没有切过，水果刀只动过两三次，尚无把水果切好，就先把手切了，但是，我照旧有信心做好的。
我怀着一颗七上八下的心，起头切土豆，土豆啊土豆，我上辈子是招你了照旧惹你了，你就不克不及听话点吗?我费了好大功夫才把土豆切完，随之传来我的尖叫，看我切的土豆，有的薄的能透过它看月亮，有的比那"嫦娥一号"火箭飞船还粗，怎么办啊?我硬着头皮把火打开，倒油，一心想着土豆丝的事，又把油倒多了，我真是个小马虎。先放葱，土豆丝，再放辣子，盐，再来炒，我的心情啊，美滋滋的，禁不住尝了一口，又一声尖叫，啊，太咸了，我又添了点水，看样子正确，便去看电视了，一阵子糊味飘来，啊，菜糊了，我赶快关火，把菜盛出来，做了丑陋的摆盘，叹息到："我的手艺真不怎么样！"爸爸妈妈吃了我炒的菜，啼笑皆非，我沮丧极了，把头垂的低低的，爸爸见我这样，便坐到我身边说："失败一次有什么了不起，失败乃成功之母啊！你看你妈妈做饭做了*二十年了，才气做恁地好，你也要打好基础才行，这一栋栋高楼大厦不都是先打好地基才可以盖好吗?以后你无论做什么都应该一点一点做起。而且要坚持，明白吗?""恩"我点点头.
我永恒也不会忘记这第一次做饭的经历，并会把爸爸告诉我的道理时时记在心里.知道吗?有一种胜利叫做坚持，有一种失败名曰放弃…
