我最难忘的作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-26 00:00:00 作文

我最难忘的作文1

  那是在三年级的一次期中考试中,我才刚刚转过来,在第一次的考试中,我居然名列前茅,考了个全班第二,数学考了109.5分,语文考了97分,老师念完分以后,我高兴的都要发疯了,那是我考的最高的一次了,回家以后,跟妈妈汇报了这次好成绩,妈妈说我进步了,妈妈继续说:“那你也不能骄傲,我按耐住内心的兴奋与喜悦,但晚上睡觉的时候仍然还是有点沾沾自喜,不知是我骄傲了,还是这段时间学*不认真,在第二次考试中,我考试的时候有很多不会的题,考试考得一点也不好,但妈妈却认为这次还能向上次那样考出好的成绩,但是我却有一种不祥的'预感,考试成绩一发下来,我傻眼了,居然双科都只考了60多分,看见那鲜红的66.5分,我哭了,是那种充满伤心的哭,从来也没有过的哭,回家后,我伤心的跟妈妈说了这次不好的成绩,妈妈一下就失望了。

  经过这次成绩,我懂得了一个道理,那就是,一次考好了,不代表以后也考好不要一考好就不认真学*了,这件事使我在人生道路上的一次重大失误,以后一定要更加的好好学*,让爸爸妈妈以我的成绩自豪。

我最难忘的作文2

  人的一生中有很多忘不了的事,但让我最难忘的就数在石林峡捉蝌蚪了。

  20xx年的6月7日,妈妈、刘姨、哥哥、姐姐和我一起来到了石林峡。我们一进大门就看到了一条涓涓细流。我们一边看那美丽、诱人的风景,一边寻找小溪的上游。

  走着走着,我的眼前一亮,发现小溪里有一大群一大群的蝌蚪在自由自在的游着。“这蝌蚪好大呀!”我不禁叫起来。看着那大大的蝌蚪在水里游动,真想捉几只来玩。于是,我和姐姐、哥哥就挽起袖子、踩着溪边的石头认真地捉了起来。小蝌蚪的动作十分灵敏,我们费了好大的劲儿,连一只蝌蚪也没有捉到,再看那大蝌蚪们在一会游到我们眼前,一会又敏捷的游走了,好像在说:“来呀,来呀,抓不到哟,抓不到哟!”看着他们那得意劲儿,我顿时生气了。刘姨看我着急的样子连忙说:“少野,你不要心急,要耐心一点,想一想怎么才能抓到他们。”

  刘姨的这句话倒启发了我。我认真思考了一下:每当我把手伸进水里想要抓到他们时,手带起来的水波就惊扰了本来静止不动的蝌蚪,受惊的蝌蚪还没等我的手接*他们就很快就逃走了。于是我吸取了教训,两只手五指并拢成掌形,从蝌蚪的两侧轻轻的插入水中,再将手指弯起将蝌蚪包围住,然后快速连水捧起,蝌蚪就老老实实地在我的.手掌心儿了。“哈哈,我先捉到了一只!”我自豪的叫起来。就这样我一连捉了十几只,放在事先准备好的矿泉水瓶里。看着自己动脑思考后的成果,我心里美滋滋的。

  这就是我最难忘的一件事,因为通过这件事,我懂得了:最什么是都不要心急,一定要有耐心,有信心,认真思考才能想出解决问题的最好方法。

我最难忘的作文3

  那是在三年级的.一次期中考试中,我才刚刚转过来,在第一次的考试中,我居然名列前茅,考了个全班第二,数学考了109.5分,语文考了97分,老师念完分以后,我高兴的都要发疯了,那是我考的最高的一次了,回家以后,跟妈妈汇报了这次好成绩,妈妈说我进步了,妈妈继续说:“那你也不能骄傲,我按耐住内心的兴奋与喜悦,但晚上睡觉的时候仍然还是有点沾沾自喜,不知是我骄傲了,还是这段时间学*不认真,在第二次考试中,我考试的时候有很多不会的题,考试考得一点也不好,但妈妈却认为这次还能向上次那样考出好的成绩,但是我却有一种不祥的预感,考试成绩一发下来,我傻眼了,居然双科都只考了60多分,看见那鲜红的66.5分,我哭了,是那种充满伤心的哭,从来也没有过的哭,回家后,我伤心的跟妈妈说了这次不好的成绩,妈妈一下就失望了。

  经过这次成绩,我懂得了一个道理,那就是,一次考好了,不代表以后也考好不要一考好就不认真学*了,这件事使我在人生道路上的一次重大失误,以后一定要更加的好好学*,让爸爸妈妈以我的成绩自豪。


我最难忘的作文 (菁华3篇)扩展阅读


我最难忘的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——我最难忘的事优秀作文 (菁华3篇)

我最难忘的事优秀作文1

  春节有很多让人高兴的事情.最让我高兴的就是我和弟弟去楼下放鞭炮.

  记得大年三十的晚上,我们吃完团圆饭,我和弟弟像飞一样地跑了下去,到了小花园中,我就琢磨着怎样更好玩.终于,我们想出了一个好主意,弟弟用一根铁棒将土挖开,然后,我将一个点燃的“地雷”扔了进去,弟弟快速地把土埋上.然后,我们就躲到一棵大树后面,等我们还未完侍藏好,只听见后面“嘭!”的一声巨响,我和弟弟身上都有是泥,我们先是吓得一怔,然后被彼此的模样乐地“哈哈”大笑.就这样一次,两次,三次……,一直到我们手中的炮放完,而我们也变成“泥娃娃”了,才停下来.接着,我们又放了冲日炮,老鼠炮…….我们最喜欢的是老鼠炮,它飞出去的时候还“吱吱”地发出声响.就像是在说:“我要上日!我要上日啰!”可爱又淘气.

  在新年的钟声就要敲响之际,黑暗的日空中开始到处燃放起了烟火,看那五彩缤纷的烟花在夜色中像一朵朵鲜花竞相绽放,我和弟弟都兴奋得在那里大喊大叫了起来……

  春节,是孩子们玩的日子,还是大人们访亲探友的日子.妈妈带着我走东家、窜西家,与亲朋好友渡过了不少美好的时光.

  春节,多么令人难忘啊!

我最难忘的事优秀作文2

  在我小时候,发生了很多事情,有有趣的,有伤心的,有快乐的,也有感动的。但有一件事情使我终身难忘……

  记得在我六岁的一天,因为是休息天,所以我和妈妈一起去逛超市。当时正好是一个节日,超市里人山人海,妈妈紧紧地拉着我的手,在一排排的商品架那穿梭。忽然妈妈看见在一排商品架上放着她感兴趣的东西,她马上放开我的手,跑过去看。突然,不知被哪个人一挤,我被挤到了一个角落里。我不知所措地站在那里,等着妈妈来找我。可能是妈妈看那样商品太认真了,以至于把我给忘了。我等了很长时间,妈妈还是没有来找我。我的心越来越急,想:妈妈,你在哪里?我一个人好害怕、、、、、、我站在那里,急得像热锅上的蚂蚁,眼泪也在眼眶打转了。

  我等啊等,不知过了多长时间,也不见妈妈来找我。我想:要不我自己去找她吧!然后我就离开了原地。

  我在超市里走着,突然在商品架前看到了一个背影很像妈妈的人,我激动地马上跑过去,大叫:“妈妈!”到了跟前一看,原来不是我妈妈,我失望极了。我的`心越来越急,眼泪也掉了下来。突然,从我身后伸出了一双手。我转过头去一看,啊!是妈妈,我高兴极了,一下就扑到了妈妈的怀里。

我最难忘的事优秀作文3

  记得有一年,我跟父母回老家看外婆,在老家垂钓的事情至今令我难以忘怀。

  外婆的家门外有一块田坎,在田坎的另一边有一片池塘。池塘水如明镜,倒映着远处的山峦和附*的花草,仿佛一片世外桃源。

  那天,外婆正在准备午饭。我闲的无聊,看见舅舅的鱼竿立在墙上,就对外婆说:“外婆,我去钓鱼去了。”外婆还没回过神来,我已经“消失”的“无影无踪”。

  不一会儿,我就来到了池塘边,今天,池塘边早已坐满了前来钓鱼的人们,我拿起鱼竿不禁感叹道:“看来,今天会有大收获。”我调好浮标,挂上鱼饵将鱼线用力的一扔,只见池塘里荡起了层层的波纹,鱼线便“悄然无声”的落入了水中。

  过了一会儿,好像有了些动静,浮标一点一点的往水里沉,我一把抓住鱼竿拉了起来,鱼竿弯的像一把弓,看来是一条大鱼上钩了。池塘里的鱼太多了,它们都极其“狡猾”,我使劲拽了几下,鱼也没有被我拉上岸。只听见“嘣”的一声,鱼线被彻底拉断,大鱼早已一溜烟的逃走了。没办法,我只好提着鱼竿灰头土脸的回家了。

  回到家中,外婆见我垂头丧气的样子问道:“哎哟,我的大外孙这是怎么了?”我把事情一五一十的告诉外婆,外婆呵呵的笑了起来说道:“没关系,吃了饭叫舅舅带你一起去钓鱼。”

  午后,舅舅把鱼竿绑了根新线,再次带我来到池塘边。这次,有了舅舅做我的“指导员”,我顿时信心满满。舅舅对我说:“大外甥,鱼上钩的时候不能一直拉扯,拉一会得停一会,等鱼游累了再往回拉,这样鱼就会拉上来了,而不至于鱼线被拉断。”

  真是“听舅一*话,胜读十年书”。我听了舅舅的话,按照舅舅的吩咐做,过了三五分钟,还真的有鱼上钩了。这次我没有用蛮力拉扯,不一会儿就钓上了一条鲤鱼。

  那次,我收获了不少,钓到了一种心境、*静。真是难忘的一次垂钓!


我最难忘的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——我最难忘的春节作文 (菁华3篇)

我最难忘的春节作文1

  我最难忘三年级时的春节。

  正月初一上午11点左右,我和姐姐在外婆家四楼的一个房间里看电视。忽然,表妹走进来说:“姐姐,我们去玩小鞭炮吧!家里有很多呢!”我心想:鞭炮很危险,别玩了吧!但是好奇心战胜了恐惧,我同意了!

  我和表妹各拿了一捆,又拿了一个打火机。表妹告诉我:“用打火机点燃这个条形鞭炮的一头,然后放到地上,看它烧就行了,很漂亮的!”“哦,知道了。”我回答道。我学着表妹的样子,玩了起来。正在这时,舅舅从屋子里走出来,见我和表妹在玩鞭炮,友情提示道:“小心点,只能一根一根玩,不能一大把拿着玩,要不然会烧起来的啊!”我和表妹异口同声:“哦!”

  我们玩得很开心。突然,我看见表妹点燃的小鞭炮已经快燃放到放在旁边的一大捆小鞭炮,“会烧起来的!”我刚往后退时,火焰快如闪电般窜上来。由于风向的关系,我的脸和手被火焰触摸到,感觉脸和双手缩紧了,霎时间听到一声大喊:“琦琦!”只见妈妈跑过来。我脑袋里一片空白,只想到用冷水冲脸和手。我跑向水龙头,但妈妈阻止了我,因为她不确定能不能用水冲。我很想告诉妈妈可以的,消防安全知识中讲过,可我已经吓得成了一个哑巴。

  爸爸妈妈立刻开车送我去医院,爸爸边开车边打电话,问朋友乐清那里有看烧伤最好的,朋友说在温州市,离我们这儿有一个小时的车程。爸爸二话不说,加足马力,直奔温州市一一八*人民医院。妈妈也不闲着,拼命地给我扇风,让我的脸不觉得太烫。

  最后,我在医院住了半个月。出院后,既不能晒太阳,又不能吹到风,都憋死我了。

  从这件事中,我吸取了深刻的教训:好奇心不能战胜恐惧!

  那年春节太让我难忘了,我永远铭记在心!

我最难忘的春节作文2

  我最难忘三年级时的春节。

  正月初一上午11点左右,我和姐姐在外婆家四楼的一个房间里看电视。忽然,表妹走进来说:“姐姐,我们去玩小鞭炮吧!家里有很多呢!”我心想:鞭炮很危险,别玩了吧!但是好奇心战胜了恐惧,我同意了!

  我和表妹各拿了一捆,又拿了一个打火机。表妹告诉我:“用打火机点燃这个条形鞭炮的一头,然后放到地上,看它烧就行了,很漂亮的!”“哦,知道了。”我回答道。我学着表妹的样子,玩了起来。正在这时,舅舅从屋子里走出来,见我和表妹在玩鞭炮,友情提示道:“小心点,只能一根一根玩,不能一大把拿着玩,要不然会烧起来的啊!”我和表妹异口同声:“哦!”

  我们玩得很开心。突然,我看见表妹点燃的小鞭炮已经快燃放到放在旁边的一大捆小鞭炮,“会烧起来的!”我刚往后退时,火焰快如闪电般窜上来。由于风向的关系,我的脸和手被火焰触摸到,感觉脸和双手缩紧了,霎时间听到一声大喊:“琦琦!”只见妈妈跑过来。我脑袋里一片空白,只想到用冷水冲脸和手。我跑向水龙头,但妈妈阻止了我,因为她不确定能不能用水冲。我很想告诉妈妈可以的,消防安全知识中讲过,可我已经吓得成了一个哑巴。

  爸爸妈妈立刻开车送我去医院,爸爸边开车边打电话,问朋友乐清那里有看烧伤最好的,朋友说在温州市,离我们这儿有一个小时的车程。爸爸二话不说,加足马力,直奔温州市一一八*人民医院。妈妈也不闲着,拼命地给我扇风,让我的脸不觉得太烫。

  最后,我在医院住了半个月。出院后,既不能晒太阳,又不能吹到风,都憋死我了。

  从这件事中,我吸取了深刻的教训:好奇心不能战胜恐惧!

  那年春节太让我难忘了,我永远铭记在心!

我最难忘的春节作文3

  我们家一到过春节的时候总是热热闹闹的,一过年大家就开始忙着置办年货、打扫卫生、贴对联、放鞭炮好不热闹,因此每年春节我都过得非常充实、快活。这其中也少不了父母对我的.爱:他们给我压岁钱,鼓励我好好学*;带我出去走走,放松放松心情;

  每到春节,家里人都会腾出空来到爷爷奶奶家,家里虽然条件不太好,但总少不了欢声笑语。而客厅就是全家人谈笑风生,吃年夜饭的地方在这里,发生了一件件令我难忘的事。

  就在今年,吃年夜饭的时候,老叔出了一道题来考我,说是测试我的反应能力:老鼠怕猫、老鼠怕猫、老鼠怕猫连续说十遍(要快),然后老叔问我:猫怕什么?我想都没想便脱口而出:猫怕老鼠!引得哄堂大笑。

  然后贵阳开始放礼花了,一个接一个:嘭,一个巨大的礼花在天空中爆炸,整个天空都五光十色,绚烂多姿的线条点缀出一个个别致的图案;绿波、绿牡丹、碧玉、绣球、翠绿闪闪、小宇宙等各种盆花和礼花弹在空中尽情铺开。随着燃放速度的加快,礼花在空中的密度越来越大,使人感受到了潮涌时万马奔腾、汹涌澎湃的震撼。转眼间,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,争奇斗艳。

  接下来就是发红包了,爷爷非要喊我猜谜语,不然不给。我没有他有,天没有地有我苦思冥想却怎么也想不出来,我说:爷(也).话还没说完,爷爷便说:对对对,就是也说着爷爷就把红包塞给了我,我转念一想恍然大悟,不过总算是包红包拿着了,我运气真好!

  这小小的红包寄托着大家对我的爱;寄托着大家对我的关心;寄托着爸妈辛劳的汗水。当我收到这红包时,顿时感到一股浓浓的爱意,我由此想到我应该好好学*,不能辜负父母对我的期望,长大了我要用自己的行动回报他们。啊!难忘的春节!


我最难忘的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——春节,我最难忘作文 (菁华3篇)

春节,我最难忘作文1

  一到春节我就特别兴奋,因为可以和家人一起买年货、看春晚,我觉得春节来得也快,去得也快,总也过不够。

  腊八节,姥姥就开始做腊八粥和腊八蒜。她做得腊八粥好吃得不得了。姥姥做得腊八粥甜津津的,可是腊八蒜对我来说却十分难吃,大人们却并不觉得,他们的口味可真特别啊!

  除夕之前大街上就很热闹,大街上的人非常多,大家都急着买货准备过年。除夕这天,大家都穿上漂亮的新衣服,爸爸和妈妈都开心地贴着春联,大人们都赶着做年菜,一盘盘鸡、鱼、肉……都下了锅,馋得我直流口水。终于家人都坐到桌子旁边准备吃饭了,我狼吞虎咽地吃着自己喜欢吃的菜。吃完饭,我们都津津有味地看着春节文艺晚会。看了一会儿,姥姥就喊:“吃水饺啦!”我为了吃到钱,吃了好多水饺,才吃到两枚钱。接着,我们一边抢红包一边看春晚,爸爸妈妈手气总是非常好,而我的手气却总是很差。今年春节,爸爸和妈妈抢了好几块的红包,我对自己很无奈。到了12点就开始守岁,我开心地数着压岁钱,到了凌晨1点才睡觉。

  大年初一,一大早,我们就给邻居家拜年,到了每一家都说:“叔叔阿姨过年好,祝您身体健康、万事如意!”我们挨家挨户拜了一个小时才回家。很快春节就过完了,我真希望下一个春节快点来。

春节,我最难忘作文2

  今年春节,我和爸爸妈妈来到奶奶家过年。春节期间,我过得非常高兴,在这里,发生了许多有趣而难忘的事,其中一件令我印象非常深刻。

  大年初二是给爷爷祝寿的日子,大家推举我当那天的“摄影师”。我欣喜若狂,连忙央求爸爸把他的相机拿给我。在爸爸的指导下,没一小会儿我便学会了一些摄影的基础知识,便迫不及待地要出门实践拍几张照片了。

  我们一家人走在沿江路上,这里风景秀丽,花儿凌寒怒放,假山婀娜多姿,河水清澈见底,看见这一片美好景象,我忍不住拿起相机连续抓拍了几张。走着走着,我们来到了一个由鲜花组成小型广场,中央摆成一个大大的吉他形状,妹妹好奇心很强,一见就跑上去“参观”个究竟。我趁此机会,调整到“儿童”模式,对准就抓拍了几张。妈妈和婶婶也耐不住急性子了,都是叫我为她们拍照,我又调回“笑脸检测”模式,选了个漂亮的角度帮她们拍了几张。我们继续边聊边走,来到了抚河。抚河的水面十分宽阔,水面静的像面镜子,周围的景色都倒影在其中,在远处的迷雾中隐约看见几座宝塔和小楼,真犹如人间仙境呀!

  大家看完这美丽的景象,纷纷请求我给他们拍照。我让他们摆了一个个超酷的姿势,而我用相机为他们留下了这美好的瞬间和灿烂的.笑容啊……回到家中,我打开电脑,插入u盘,一一查看刚才的照片。大家不停地夸我照得好。我不好意思地笑了。

  春节里的这件事令我既高兴又难忘。因为我学会了摄影,并得到了大家的认可。我相信,在不久的将来,通过努力我一定会成为一位名副其实的摄影师!

春节,我最难忘作文3

  美丽的烟花在深蓝的天空中放出夺目的光辉,映照在我们面带笑容的脸上使我感到幸福而难忘。

  这一夜,我们全家人团聚在一起,品尝着美味的团年饭,望望已经被烟花装扮得绚丽多彩的夜空,我的心也被感染了。八点,是最兴奋的时刻,家家人打开电视,快快乐乐地坐在沙发上,带着愉悦轻松的心情看着“春节联欢晚会”。看着一位位翩翩起舞的演员,听听动听优美的歌曲,这时的心情一定十分快乐轻松,一切的悲伤与烦恼不知哪儿去了快乐,轻松立刻如潮水一般涌上心头。我看着窗外绚丽的烟花,我也迫不急待地拿着一束烟花,看着我亲手放燃的“花朵”,心里比喝了蜜还甜。忽然一颗巨大而美丽的礼花伴着一条优美的弧线刮过天空,绽放了,那一朵,如奇花,如明星,一闪一闪,星星点点,给人一种纯净快跃的感觉,我心中马上赞美不已,认为一定难得一见,但是,一朵更美丽的“花”开放了,它把整个屋子都照得亮堂堂的,无比难忘。

  实话告诉你吧!这就是美好的一夜——大年三十。


我最难忘的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——我最难忘的老师作文9篇

  世界上哪有不经过风雨的果实。所谓“严师出高徒”,世界上哪位名人的背后没有严厉的老师。(这句话恐怕太绝对了)

  在我的学生生涯里,可算经历过许许多多的班主任。但我初中时代的尹老师令我难忘。

  那时,天已漆黑,还下着蒙蒙细雨。我们班还在为升学考试而担忧,还忙着复*。其实都是老师“逼得”?我还念念不忘在家里的暖床暖被。别的同学也都想着在家里学*该多好啊。我的肚子还“呱呱”直叫。这时,忽然我的身后有个东西重重地落在我的背后。原来,后面的同学的钢笔落在我的身后。多美的山水画呀!这是我刚买的衣服。不知不觉,老师站在我的身后。就对我说“快把衣服脱了吧,我帮你洗一洗,在不洗就洗不掉了。”我愣了,都三年了。三年来老师对我们的记忆就是严肃,重来没这样关心过我们。但是我想错了,老师还是关心我们的。我对老师说“还是我来把自己的是应该自己做。”“十多年的家庭主妇不是白当的。你不用担心,我一个人足够了。你去忙你的吧”我的眼湿润了,眼前一片模糊。我后悔了,这就是我一直抱怨的老师吗?她的严厉都是出自于对我们的关心,爱护。但是,我却这样的无知。把她的关心,爱护都视为对我们的“折磨”。我明白了?在她的“折磨”下,我们都成长了。世界上哪有不经过风雨的果实。所谓“严师出高徒”世界上哪位名人的背后没有严厉的老师。升学考试前一天我们都聚在了一起。我们都为老师献上了玫瑰。这玫瑰如同老师一样灿烂,美丽。

  我没有辜负老师的`期望,进了市重点高中。不管岁月流逝,我都不会忘记您?

  有一种声音,让我越来越怀念了。这种声音非常奇妙,有形状,有颜色,有温度,还有杂含其中的情感故事。但现在再也听不到了,准确地说是感受不到了。

  我知道这种声音只存在于老家的一个小区,只存在于小区仅有的那片空地、那些老旧器材间。空地旁有几颗老樟树,有几排座椅,还有几盆做观赏用的盆栽。空地很小,器材的年岁比我还大,上下呈现出一种古铜的色泽。

  这种声音是欢笑声。欢笑声从我出生和成长的方向,不断地传来。在我的记忆里,总是伴随着太阳暖暖的光,雨雪天总是见不到的。

  春日,夏日,秋日,冬日。

  在周末的上午,如果作业写完了,伴随着和蔼的太阳,我总会应了小伙伴的召唤,下楼,和他们直奔小区里的广场而去。奶奶总会在这时,靠在露台的藤椅上,两眼微眯,朝着欢笑声传来的方向望去。虽然回来时她总是装作漠不关心,但眼里却不住地闪着笑意。

  我记得,每当闲散的我们聚集在广场上,并不时传来阵阵欢笑声时,各家的爷爷奶奶就会不约而同地,聚集在广场边的长条椅上,谈天说地。欢笑声是请柬吗?欢笑声中,他们谈这家的轶事、那家的历往、自家的故事。彼此之间,两不干扰。

  欢笑声中,我上幼儿园了、要毕业了、上小学了……伙伴、老屋和自家的街坊,成了我生命最奇诡的底色。

  突然有一天,这个“老旧”小区要拆迁了。广场没有了,长条椅没有了,记忆中欢笑的声音,没有了!巨大的规整的水泥架子,嵌着一个个用混凝土玻璃和钢铁筑成的巢。哪里有我记忆中的欢笑声,哪里有街坊邻居们谈天说地的身影?我几次想要找伙伴,一起玩耍,但想到小区里匆匆而过的行人,又摇了摇头,将这个想法置于脑后。

  又是一个周末,又是一个晴天。我来到露台,朝广场的方向眺望…

  我希望在喧闹中找到久远的欢笑声…

  徐老师,我最难忘的老师。他用流利的普通话、漂亮的字,把我们从一年级的小朋友带到了四年级的高年级学生。现在我们上五年级了,换了老师,但全班同学都忘不了她因为我们都已和他产生了浓厚的师生情,都忘不了教我们的那四年。徐老师很朴素,几乎没买过新衣服。徐老师不仅朴素还很慈祥、尽责。

  上一年级时,我的作业写得很难看,错的也多。老师把我叫到了办公室我的心“怦怦”地跳,不知道是怎么回事。老师严肃地说:“你的作业太马虎,放学写合格了才能回家。”听了这话,我带着沮丧的心情等到了放学。

  我急忙写了起来,费了好一会时间,终于写完了,我赶快把作业递给了老师,我很想快点回家。徐老师认真地看了看,不满意,她耐心地给我指出了几处缺点,还拿着我的手,一笔一画教我写,让我仔细看她是怎么写的。

  徐老师每一笔都是那样苍劲有力,她写得是那样认真。我又继续写了起来,可*时写字时写字的坏*惯让我的手不听使唤。老师皱着眉头严厉地说:“你又写得横不*竖不直了,竖弯钩写得不规范……”说着,又给我做了示范,老师不厌其烦地给我讲解。这时,我感觉徐老师是那么尽责,天色以晚,哪个人不想回家暖和暖和,坐在柔软的沙发上呀!而且老师还得备课。我的心早已飞回家了,可徐老师的心却的心还在教室里,注视着每一个同学,因为她知道,如果她对我们不管不问,我们的学*是不会提上去的。终于,我把心收了回来,认认真真地写好了最后的每一个字。从此以后,我写作业不再马虎了。

  四年来,徐老师为我们的学*费尽了心血,虽然她不带我们了,但我们永远忘不了她。

  您如同那光亮的太阳光,帮我无尽的溫暖和能量,要我即便身处黑喑也勇于一往无前。

  ――作文题记

  假如说我是春季的小苗,那麼您便是滋养我的晨露;假如说我是绽开的花瓣,那麼您便是溫暖我的阳光;假如说我是清亮的溪流,那麼您便是抱紧你的海洋。郭老师,您让我还在窘境中看到了黎明,也让我还在挫败时得到了能量。可以变成您的学员,是我这一生中最幸运的事。感谢您的言传身教,感谢您引入大家心里的一次次感动。

  你是否还记得初一的情况下,您常常使我们写班集体日记。每一次,您都是会认真地阅读文章,再相对应地写下评价语。您了解我背井离乡寄宿会想家,便劝我道:“院校便是你的家,教师便是你的爸爸妈妈,学生们便是你的兄妹,您有这么大的一个家,为何还需要想家呢?既来之,则安之,努力学*便是了。”这看起来简易的语句,却令我恍然大悟。

  心里的感动,源自您不厌其烦的教育。

  最难以忘怀的是初二时,大家院校开锻炼身体的话,大家都兴趣昂贵,倍受鼓舞。到拔河比赛了,学生们排成一排,您也在一旁跃跃欲试,还为大家改正姿态:“小A,你的腿应当放到这儿”,“呀,小B,你的手应当使劲紧握绳索……”吹哨声一响,赛事正式开始了,市场竞争十分激烈,大家为绳索在中间对峙没动而觉得十分着急,您也在一旁为大家加油鼓劲儿,一边做着加油的手势,一边高喊:“给油,赶紧红绳手链拉进来啊!”总算,在您的指引下,大家获得了赛事的获胜,大家的获胜,与您的指引是离不开的,想起这里,心里的暧流也随着泛起。

  心里的感动,源自您专心致志的指引。

  你是否还记得初三时的一堂课上,我忽然发觉您的秀发早已已白,岁月无声无息在您的脸孔上,刻上了一道道皱褶。见到这,我的心里发酸,忍不住流下来了泪水。三年来,您为这一班投入了非常多,劳碌了非常多,大家感谢您。

  心里的感动,源自您不计入收益的投入。

  郭老师,是您,在我非常茫然的情况下,给了我宽慰;是您,在我非常无奈的情况下,给了我协助;也是您,在我中学三年的岁月里,在我的心里留有了一次次的感动。

  有您在,我不惧日常生活的艰难;有您在,不可怕路面上的挫败;有您在,我将始终不容易遗忘心里那一次次的感动。

  从古至今,“老师”这个词的含义有很多,从“传授知识的人”这样单纯的,到“人类灵魂工程师”这样复杂的`。

  王老师是个挺幽默的老师。她经常在闲暇时光给谈话加进笑点,让我们轻松地笑一笑。记得一个中午,教室里只有女生,王老师就深得天一内传一般,用手支撑靠在阳台上就朝下面疯跑的男性大喊让他们快些上来,他们就这样差着天一样的距离交涉。当他们都进了教学楼才回过身来喃喃“老人家老了,不明不白呀!”这样的话语,随即问我们:“你说他们这样子疯跑有意思吗?”我们稀稀拉拉你一言我一语地回答着,只听得跑得快的炳宸嘴快:“当然有意思啦!不然为啥要玩咧?”王老师就又一次扶额,表示老人家——不理解。

  像这样没有隔阂的谈话我们经历了数次,倒是相敬如宾的谈话只在初见的几次才有。她就像老朋友一样,她不像一个老师。

  她不仅是个幽默得如同老朋友一般的人,她还是个认真负责的老师。当我认识到她的认真是因为那件的发生,我也真的意识到“老师”的重量。

  那是一节正常且普通的语文课,但又稍有些不同。我已经大约猜到要上什么课什么内容了。前一天晚上,偶然得知老师让家长传些成长历程,——明天要上《背影》。当老师像*常一样上完了知识性的课程,神秘地拿出了信封。我猜那里面就是信,而且我知道那里面没有我的一份,因为我的父母没有空写这个,他们很忙。但当王老师叫我的名字时,就知道我的猜测其实挺蠢。那是一个印着碎花的信封,打开它,里面有两页白纸。随着耳边《父亲》的回响,一字一句地读着手中的文字。那是王老师写给我的信。内容不算太多,只是把*时一点一滴写了进去。里面有很多我自己都不曾发觉的,属于我的闪光点在王老师轻松地笔中流露。不知是为什么,潮水来得迫不及待,连忍一下的时机都不给,从脸上划过。王老师也断断续续地说着她自己的亲情,她自己的父母。她这个年纪的亲情与我们的不太一样。从话语,或哽咽声中听到的,是她作为女儿不自觉的依赖。这时,终于停住的泪水又不自主地夺眶而出。

  我的老师姓王,是一个可爱的老师。

  在我六年的小学生涯中,遇见过许多老师、同学。尽管有些人已经忘记,可三年级的那位语文老师,我至今难忘……

  他复姓欧阳,我们都亲切地称他为“欧阳先生”。他留着*头,浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上是一副阔边金丝眼镜,能说会道的嘴巴总会道出无尽的知识。

  欧阳先生的教学方式很独特,每四节课中就会安排一节课讲课外故事,他讲故事十分精彩,在我们听得入神时,就会突然冒出一个问题来考我们,或者把“惊堂木”往桌子上猛一拍,使原本枯燥的语文课变成了一场引人入胜的评书。一开始,我真是又惊又喜又怕,惊的是我以前从没见过这种教学方式,喜的是学*语文课有趣极了,怕的是语文课会不会赶不上进度,毕竟四分之一的语文课都变成了评书。事实证明,我多虑了。为什么呢?

  因为一场又一场评书,在默默提高着我们的思考能力,培养我们专注的听讲精神,原本三节课才能上完的内容,老师只用两节课就上完了,而且上得更有质量。在不影响书中知识的情况下,我们又*添了许多课外知识,真是一举两得啊!

  检验知识的最好方法就是考试。一场语文考试下来,我们做梦也没有想到,原本十几名不及格的同学全及格了,班级排名也从垫底一跃而上,冲到了全级第一!而这一切都要归功于欧阳先生。

  尽管欧阳先生只教了我们一年,但他在我心中已经留下了难忘的印象。

  像悠悠东去的流水,时光已流逝了12个春秋,它流过了我绚丽的童年,带走了我无数的往事和记忆深刻的人,但是它却永远带不走我最难忘的周老师。

  周老师个不高,一头黑色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神

  周老师对待我们就像朋友一样,我们对她也十分的信任。有一次,我的三科成绩都在下降,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了周老师*时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了周老师,她正在休息。周老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。周老师听了很高兴,立刻把我带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了,周老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,周老师并告诉我上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答。回答对了很开心,很有信心。回答错了也不要气垒,不要灰心,争取下一次回答正确。听了老师的这些话,我真的从此改变了,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很高兴。而让我有这么大变化的正是周老师的那些话,我从心底感谢周老师。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!

  我在心里对老师说:老师,您辛苦了,老师,我不会忘记您的!

  开学了!我兴奋地走进校门,发现学校焕然一新。鲜红的花朵在栅栏上开放,绿油油的草坪向地毯一样铺在操场上。走到楼上,我发现玻璃也格外明亮。学校真美啊!

  401班教室门前,站着一位戴眼镜的男老师,他个子高高的,腆着一个大肚子。我知道这就是我们的新班主任熊老师。我早就听说过,熊老师上学期是教毕业班的,非常厉害。一想到这儿,我还真有点儿害怕。

  我放慢脚步走过去,轻轻地说:“熊老师好!”“这位同学好!”熊老师笑眯眯地说,还伸手摸了摸我的脑袋。我松了一口气,还好,他没有那么可怕。这一天,熊老师强调了班级纪律,提醒我么明年要做好开学准备工作,其中还强调了要带两块垫板。

  第二天的语文课上,我们正在抄写生字。熊老师踱着步子在教室里走来走去。咦,林其峰怎么慌慌张张的?我一抬头,看见熊老师正站在他面前,问:“你怎么不是用垫板?”林其峰一会儿抬头,一会儿低头,支支吾吾地说:“忘……忘了带。”熊老师生气了,眼睛瞪得鼓鼓的,脸气得通红,像一头发怒的狮子,大吼一声:“下次一定要带!”在安静的教室里,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。林其峰吓得脸色苍白,大气也不敢出。别的同学也都一动也不敢动。

  原来新老师真的好厉害啊!

  在我三年的小学生涯里,遇到了很多老师,他们有的慈祥,有的严厉,有的幽默,但我印象最深的还是张老师。

  张老师十分漂亮,她又高又瘦,黑亮的长发及腰。圆圆的脸上有一双细长的眉毛,尤其是那双美丽的大眼睛,好像会说话一般。一张樱桃小嘴显得十分温柔。对了,张老师还十分时髦,总是喜欢穿着漂亮的衣裳。

  张老师不仅美丽,而且十分温柔。有一次上语文课,同桌没有带语文书,我把自己的语文书给了他。老师慢慢地走下来,我心想:怎么办?语文书借给了同桌,老师一定会骂我的。没想到,老师看了我一眼,眯了眯眼睛,却没有责骂我,反而温柔地说:“你先用我的书吧,下次记得带。”说着,老师把书递给了我。“老师,她带了语文书,是借给我了。”同桌小声地说。老师一听,眼睛微微睁大,嘴角扬起一抹笑容,夸了夸我:“帮助同学,你做得非常棒!”

  有一年冬天,地面被大雪覆盖,广播上通知全体同学去操场上扫雪。我们马上跑到操场上,冷风直往我们脖子里面灌,冷得我们瑟瑟发抖。同学们都戴着手套打扫起来,就我没戴,没办法,只能光手扫了,我的手冻得越来越红,老师走过来握住我的手,问:“怎么不戴手套?是不是没拿?”我满面通红,点点头。于是老师摘下了自己的手套还贴心地帮我戴上。那一刻,我不仅手暖心里也很暖。


我最难忘的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——我最难忘的老师作文 (菁华5篇)

  从小学到现在,最使我难忘的是小学语文张老师。

  他从小学四年级开始教我们。见到他第一眼,我就觉得他特别严厉:国字脸,戴着眼镜,脸上有几丝皱纹却没有一丝微笑。他的.眼神看起来特别锐利,仿佛能看透一切事物。同时,他的头发也十分稀少,似乎是一层薄薄的黑色的棉絮。

  但是通过一件事让我改变了对他的看法。

  一次课上,他给我们提了个问题,我思考了片刻后就举手。没想到老师也伸出了手让我回答这个问题。于是,我们俩的手便如“火星撞地球”般的相撞了。疼得我直甩手。全班同学如炸开了锅般的狂笑着。这时,张老师对我说了一句话:“你练的是如来神掌吗?”全班笑得更欢了。

  事后,我才听说他是我校的教导主任!我不禁感叹道:能让这样具有幽默美的老师教语文,真是我莫大的荣幸呀。

  有一次,我在校外买了一个模型火箭,进校门时,我只顾低着头研究火箭了,可是我没想到正与张老师撞了个满怀。我心想:被教导主任逮住了,这回可栽了,玩大发了。可他微微一笑,眯起眼睛,推了下眼镜,对我说:“火箭模型你留着,不过你得帮**些活……明天就开运动会呀,你就留下来布置场地吧!”放学后我与几个同学留了下来干得热火朝天。干完活后张老师领着我们到校外,给我们每个人买了一瓶饮料,一个冰激凌,说是犒劳我们的,给我们的奖励。

  还有一次,玉树地震了,学校号召我们进行捐款、捐物活动。我与同学们尽自己微小的力量捐了些钱,可是我们张老师自己就捐了几千元,一百多本书。他一年四季身上总是那几件衣服,可在这危难关头他是这样慷慨,这样无私。

  我们可敬可爱的张老师,美在幽默风趣、美在胸怀宽广、美在慷慨无私。这就是我们老师身上所体现出来的美。

  每个人心里都有令自己难忘的老师。今天我就在这里跟大家讲讲我的班主任王老师吧!

  王老师身材匀称,身高中等,一身健康的'微黑皮肤。见到我们时总是笑眯眯的。两道眉毛似乎会说话。我们表现好时,眉毛就弯成了一轮月牙。生气时,眉毛就皱成了一道凌厉的斜线。眼镜后面的两只眼睛,透出睿智之光,仿佛同学们的任何一个动作都能被她看得清清楚楚。

  王老师为人幽默风趣。讲课时,她时不时讲出一两个笑话,把同学们逗得哈哈大笑。有时,王老师把班上的某名同学作为“参照物”,在笑声中,让同学们把课文记得更加牢固。记得上次语文课,王老师让同学们用“孙”这个字组词,同学们都跃跃欲试,有的同学甚至造出了“孙悟空”。王老师听后笑着说:“我们上课气氛太好了,把孙悟空都吸引过来听课呢。”顿时教室里就成了笑声的海洋。

  有一次,王老师批改我们作业时,看见汤清淦脸上十分沉默,像已经“黑屏”似的,就对汤清淦开了一个玩笑:“汤清淦,王老师是不是欠你钱了?我怎么不记得呢?”我们一个个笑得前仰后翻。听了我的介绍,你说王老师幽不幽默呢?

  王老师不仅幽默,还十分关心同学。有一次,我在学校里发高烧,王老师及时发现了我的异况。她用手轻轻地摸着我的前额,感受着我体温的变化。她用急促的语气问我哪里不舒服,随后赶忙打通我妈妈的电话,让妈妈送我到附*的医院里。这真是“落红不是无情物,化作春泥更护花”呀!

  怎么样,这就是我那既幽默又关心同学的班主任王老师。

  从古至今,“老师”这个词的含义有很多,从“传授知识的人”这样单纯的,到“人类灵魂工程师”这样复杂的`。

  王老师是个挺幽默的老师。她经常在闲暇时光给谈话加进笑点,让我们轻松地笑一笑。记得一个中午,教室里只有女生,王老师就深得天一内传一般,用手支撑靠在阳台上就朝下面疯跑的男性大喊让他们快些上来,他们就这样差着天一样的距离交涉。当他们都进了教学楼才回过身来喃喃“老人家老了,不明不白呀!”这样的话语,随即问我们:“你说他们这样子疯跑有意思吗?”我们稀稀拉拉你一言我一语地回答着,只听得跑得快的炳宸嘴快:“当然有意思啦!不然为啥要玩咧?”王老师就又一次扶额,表示老人家——不理解。

  像这样没有隔阂的谈话我们经历了数次,倒是相敬如宾的谈话只在初见的几次才有。她就像老朋友一样,她不像一个老师。

  她不仅是个幽默得如同老朋友一般的人,她还是个认真负责的老师。当我认识到她的认真是因为那件的发生,我也真的意识到“老师”的重量。

  那是一节正常且普通的语文课,但又稍有些不同。我已经大约猜到要上什么课什么内容了。前一天晚上,偶然得知老师让家长传些成长历程,——明天要上《背影》。当老师像*常一样上完了知识性的课程,神秘地拿出了信封。我猜那里面就是信,而且我知道那里面没有我的一份,因为我的父母没有空写这个,他们很忙。但当王老师叫我的名字时,就知道我的猜测其实挺蠢。那是一个印着碎花的信封,打开它,里面有两页白纸。随着耳边《父亲》的回响,一字一句地读着手中的文字。那是王老师写给我的信。内容不算太多,只是把*时一点一滴写了进去。里面有很多我自己都不曾发觉的,属于我的闪光点在王老师轻松地笔中流露。不知是为什么,潮水来得迫不及待,连忍一下的时机都不给,从脸上划过。王老师也断断续续地说着她自己的亲情,她自己的父母。她这个年纪的亲情与我们的不太一样。从话语,或哽咽声中听到的,是她作为女儿不自觉的依赖。这时,终于停住的泪水又不自主地夺眶而出。

  我的老师姓王,是一个可爱的老师。

  在记忆的长河中,有许多值得回忆的人和事。每当秋天来临,每当秋雨无声地打湿我的窗帘时,一个熟悉的背影便映入我的脑海,那个人就是我一、二、三年级时的班主任雷老师。虽然在小学的过程中,换过很多老师,但唯一使我今生难忘的就是这位老师。

  雷老师身材不胖不瘦,卷着乌黑亮丽的头发。我十分喜欢她的原因并不是这个,而是她曾帮助我度过上小学的第一步第一次举手回答。

  记得那次是我一年级时,对那些新环境还不了解的我,在老师的`第一个问题下,我心里有一些我也不知道是否正确的答案,我刚想举手,我又想:如果回答错了,全班同学一定会笑话我的。我刚举到一半,就又缩回来了。这时老师看着我,走下讲台,来到我桌前,从那双眼睛中我读到了鼓励。我又把手举起来,司可能只因为太紧张,刚刚的答案早就忘了,我只好以失败结尾。教室里一阵大笑声,我尽力使我的泪水不落下,可不争气的一粒粒的水花不停地从我眼里涌出。老师却大声说到,我是这个班最勇敢的孩子。从那以后,我回答问题更积极了。

  如果说,父母教会了我们迈出了人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师这个词是让人敬重而敬仰的,她们默默无闻的从事着教育事业。是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;是火苗点亮着蜡烛;是妈妈呵护着宝宝。他们无私地传授着知识,他们是我们人生路上的一盏灯,照亮着我们前进的方向。在这短暂而难忘的小学生活里,汪老师则是我最难忘的老师。

  汪老师,她中等身材,一双炯炯有神的大眼镜睛,一眼就能看透每个学生的内心。高高的鼻梁,讲着一口流利的普通话,扎着马尾辫。她笑起来,十分和蔼可亲。她严肃起来,也让同学们敬而远之。对于我来说,汪老师却是让我非常难忘。

  那时刚入小学的我,对一切都是那么好奇,接下来的几天,我们都疯狂的玩着。这天,我和同学们玩的正起劲,不知真么脚一滑,我重重的摔倒了,我的胳膊剧烈疼痛,我陶陶大哭起来,其他同学也被这突如其来的状况吓坏了。汪老师闻讯赶来,见我痛苦不堪的样子,二话不说,抱起我直奔医护室。医护人员见状说,不行,去二院吧。汪老师交待完工作,带我去了二院。又是挂号,拍片的。医生帮我打上石膏,汪老师早已累的筋疲力尽,还一边安慰我一边通知我妈妈……

  因为我胳膊打上了石膏,汪老师又每天帮我背书包,即使她工作再忙,也都把我亲手送到家人身边。直到我完全康复。

  就这样的汪老师,对工作兢兢业业,对她的学生更像是对自己的孩子。汪老师如蜜蜂一样辛勤地劳动,时刻关心着我们,这就是陪了我们五年的汪老师,也是我终生难忘的汪老师。

  我爱你汪老师!


我最难忘的作文 (菁华3篇)(扩展6)

——我最难忘的什么作文 (菁华5篇)

  记忆,就象一只五彩斑斓的魔盒,打开属于我自己的魔盒,那件难忘的事便又浮现在眼前……

  去年春节那一天,我与哥哥还有妈妈去天香公园玩,因为是节日,公园里人山人海,最多的要数带孩子玩的。年轻父母,人人都穿戴一新,喜气洋洋,小朋友们手拿糖葫芦、棉花糖在一个个游乐设施门前排起长队。

  妈妈先带我们玩了比较“文静”的钓鱼、掷飞镖、捏面人,然后又陪我们玩了惊险刺激的‘太空漫步’、"激流勇进’与”“过山车”。其中最惊险,最难忘的要数过山车了……

  我与哥哥买了一张双人票,妈妈恐高,说什么也不玩这个游戏,我与哥哥一边嘲笑她是胆小鬼,一边与大家一起沿一架铁梯子登上一座五六米的高台,再从高台跨进车厢里。一位服务员大哥哥帮我们系上了安全带,又帮我们扣紧了车厢门。车缓缓开动了,刚开始还稳稳的,不一会渐渐加速,越冲越快越冲越陡,忽尔,一个急转弯!车子就象失去控制,马上要翻车一样,车上的人都尖叫起来,忽尔急冲直上,几乎垂直的上坡,乘客都象倒吊在空中一样,天啊!太惊悚了,忽尔一个俯冲,车子玩命似的直扎谷底,我的脑子一片空白,心脏象被谁紧紧捏住了一样,手只知道死死地攥住把手,帽子早被风吹掉了,脸、脖子,一片冰凉,手心却出了汗。哥哥坐在我身旁,表现出一副无所谓的样子,可他紧握扶手的手却在微微发抖!

  好容易车停下来,我象面条一样软绵绵的下了车,把入口当成了出口,迷迷糊糊地回到了地上,出了一身的冷汗……

  这就是一件难忘的事,它在我的记忆中象一颗小小水晶,散发着光芒。

  人的一生中有许多事,有伤心的事,高兴的事,快乐的事,悲伤的事。当然,人的一生也少不了难忘的事!

  那是20xx年的初夏,妈妈早早的叫我起床,可是,我却还在睡梦中,直到早饭的时候才起床。一起床就感觉身体有些不对劲,但还是忍着了。中午和下午妈妈一天和妹妹一天都在田镇。而爸爸也不在家。

  而我,只好一个人闷在家了看电视。中午有朋友叫我出去玩的,可因为身体有些不对劲,所以放弃了玩的时间,中午也没吃饭!突然,觉得浑身没有力气,感到很冷,很困。所以救铺上几床被子睡着了!

  夜晚,妈妈和妹妹从田镇回来了,妈妈见我盖严了被子,觉得不对劲,就摸了我的头一下,顿时间,妈妈就立马叫我起床,带我去医院看看怎么了!妹妹也要去,所以就连妹妹一起带去了!

  到了医院以后,经医生检查;是感冒了没及时处理才会发高烧的。医生说;‘吊水吧!这样好的快。妈妈和妹妹在旁边陪伴着我,使我感到了无比的幸福!

  突然,肚子竟咕咕的叫了起来,妈妈说;“中午没吃饭饿了吧!”我说;“咦,妈妈你怎么知道?”妈妈傲慢地说:“我看见桌子上的饭一动也没动就知道了!”

  在我生病的这个期间,家里的人都很照顾我,使我感到了无比幸福。

  这就是我难忘的事,虽然,他只是生活中的小事,但它却震撼了我的整个心灵!在我的脑海里深深的记录了下来!

  上周五,我们学校举行了一年一度的校运会。有:跳绳、跳远、男女混合接力、150米跑。在所有的项目中,接力赛是我最难忘的一个。

  150米比赛结束,大家期待的是男女混合接力赛。运动员都准备好了,‘砰’!裁判的投篮就像拉一根绳子,让运动员跑得像箭一样快。在观众一波又一波的欢呼声中,我们五四班跑到了最前面。就在五四班高兴的时候,一个叹息的场景发生了。

  本来我们班两个女生一个接一个掉棒子,让五一班大张旗鼓的往前走。我们成为第二名,53和52落后。两边观众都在拼命尖叫,五一:‘保持现状!”52和53:“争取第三!而我们:“追上来!"

  轮到女人的最后一棒——吴晓燕了!她以燕子的速度冲了出去,把五月天打成*手,把棍子递给了班上的第一名杨莉。杨的速度像猎豹一样快,紧紧地咬着牙齿。五一班主任觉得自己能赢卷,但看着杨莉飞快的速度,脸上失去了笑容。终于,杨莉追上了五一,胸膛挺立,压线。我们面带胜利的喜悦拥抱在一起。

  这次接力赛让我知道,团队的力量是最强的,只要你坚持,你就能成功!

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我——我们难忘那段岁月为什么一去不复返呢?

  想当初,我们刚入学的时候,就与校园中的一花一草一木成为了最要好的朋友。每一片绿叶,记载着我们的笑声;每一朵花瓣,录制这一首又一首充满墨香;每一株小草,拍摄着一个又一个欢乐场景……这一切,令我终生难忘。

  忘不了那一次热火朝天的大扫除。那一次,我踮着脚尖,像长颈鹿似的伸长脖子,又把手伸得长长的。可无论怎样摆弄,我始终擦不着最上层的玻璃。一位同学见了,连忙放下手中的活儿,拿起抹布就帮我擦。玻璃上留下一片互相帮助的痕迹。

  忘不了那一个大雨倾盆的下午。那一天,电闪雷鸣,风雨交加。因为表演而到六点才回家的我既担心又害怕。忽然,一双温暖的手摸了摸我的头,又用熟悉的声音问道:“没带雨伞吗?我送你回家吧!”我抹了抹眼泪,一转身,看见了李老师的身影。李老师撑起伞,搂着我一起回家。在半路上,恰巧遇到了一名同学,那名同学提出要和我一起回家时,李老师千叮咛万嘱咐地提醒我们要注意安全,这才转身离去。一路上,留下了串串友谊,串串关爱……

  忘不了那一个热闹欢腾的运动会。我们举行了接力赛。班里的同学们都希望赢得比赛,互相团结,终于赢得了胜利!同学们个个欢天喜地,手舞足蹈,欢呼声真叫人难以忘怀。

  忘不了,什么也忘不了!往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库中一颗颗流光溢彩的珍珠啊!回忆往事,我不禁有想起了那句话:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我——我们的难忘小学生活为什么一去不复返呢?

  虽然运动会已经过去了,但我心里还是忘不了。因为在这次运动会上,我有幸代表我班参加了跳高和跳远。

  比赛那天,学生们非常兴奋。我参加的两个比赛安排在上午。先来个跳高。回想起自己不断的练*和汗水,决定好好比赛,发挥自己的水*。这样想着,我就来到了跳高场地。裁判老师告诉我们每人三次机会,希望大家好好利用。我环顾四周,来跳高的有*20人,大部分都很高,比我还高一个头,但我立刻冷静下来,我觉得我不能气馁,不能抬高别人的野心,不能毁掉自己。我想超越他们,为班里争光。

  第一场比赛的高度是90cm,我们班长潘忠行走了出去,我和同学刘顺利跳过。我93cm的时候也成功过一次。刘前两次都没有成功。我真的为他流汗,他终于在第三次成功了。99公分的时候,我的“战友”刘也跑了出去,我跑上去,一脚踩在地上,跳了过去。当我达到105cm的时候,比赛只剩下四个学生了。我连续跳了三次,都失败了。我只能感叹自己不如别人。最后获得第四名。

  然后我参加了跳远比赛。凭着之前比赛的经验,看到这么多“长腿欧巴”,我就不慌了。助跑,落地,起跳,收腿,掉进沙坑,一气呵成。我抓住每一个机会,跳出了3.21米,比*时的3.45分少了20厘米。可惜最后我得了第五名。

  为了明年取得好成绩,让我们从今天开始练*。


我最难忘的作文 (菁华3篇)(扩展7)

——我最难忘的老师作文(20)份

  千人千面,每个老师都有自己的特点,比如乐观、和蔼、严厉……你们听过“夸张”的老师吗?我要写的这位老师长得很高大,戴着一副眼镜,看起来很有学问的样子。

  他讲课的速度很快,每次讲完课还会让三五个同学上台来演课本剧,他总是说:“学英语,就是要在玩中学,学中玩。”听我说到这里,你们一定很疑惑:老师夸张在哪儿?别急,听我慢慢道来。

  他一下课不回办公室,而是在数作业。我们的作业就像老师的宝贝似的,我们管英语作业叫“欧元”,因为老师看到作业就像见着欧元一样,两眼放金光。一次下课,老师又在数他的欧元了,边数边在花名册上打勾,老师数着数着,突然做了一个夸张的表情,大声说道:“天啊!少了一本!谁?是谁没交作业?”把在下课中玩得正开心的我们吓了一跳,“到底是谁没把作业交给我?”老师又大声喊了一句,看到老师“夸张病”又犯了,我们只好帮他把没做作业的同学揪出来。

  还有一次,一个同学的笔写不出水了,把笔捏在手里使劲地晃呀晃呀,希望能晃出点水来写。老师看见了马上过去,眼睛瞪得大大的,夸张地说:“笔没水了,可不能这样摇晃,如果水撒了,全撒在书上,那就不好了!撒了怎么得了呢”?你们瞧,他的“夸张病”又犯了。“怎么得了”还成了他的口头禅,如果第一节上英语课,那么,我们都说“快乐的一天,从英语老师的‘怎么得了’开始”!

  你们有没有遇到这样夸张的老师呢?

  我们的数学老师唐老师有一头波纹,一般的卷发,有一双小小的眼睛,眯起来就像是眼睛闭了起来。但可不要小瞧这。小眼睛不管我们搞什么小动作也看得见,唐老师还有一张伪善的脸,如果不上课还以为唐老师很和蔼,我们只要做错一件小事,也能让唐老师怒发冲冠。

  我们的唐老师很严厉,作业如果讲了题还错就是小错误,比如小数点没写没有求*似数的话——你就完了,就会感受来自唐老师的“关爱。”有一天唐老师讲完作业大家上去改作业,结果有好几位同学都有小错误,于是就被非常严厉的批评了,今天来上课时还是心*气和的,可是才几分钟就怒发冲冠了,过了几分钟又变回来,可只要有同学做小动作,唐老师就会很生气,今天下午上课时有些人开始困了,打哈欠的声音都能听见,随着唐老师生气地声,全班就精神了。

  其实唐老师也不是一直凶,她也有温柔的一面,有一天我和几个同学去改作业,我们非常害怕,就石头剪刀布,我是最后一个,我们小心翼翼的走进老师办公室,唐老师用非常温柔的语气指点我们的错误,我们走出办公室我呆呆的站了一会儿回过神来,我们都觉得唐老师有点判若两人啊。

  这就是我们班又严厉又温柔的唐老师。

  他姓高叫高凡,老师说了他的名字的意思是:人生在世,高贵也是从*凡的道路走的。

  在六年的小学生活里,那些难忘的事、难忘的人、难忘的物就象那秋天里的落叶一般多数都数不清楚,但在这六年中使我终生难忘的却只有一个,那就是我的小学班主任――陈老师!

  我第一次见到她是在五年级上学期开学的时候,那时,她穿着教师制服,面带微笑容,迎接着同学们的到来。因为我那时候刚刚转学过来,对陈老师一无所知,很陌生。我转学过来一两个星期后,老师觉察到我的性格很内向了,于是,每次上课都点我发言,可我却还是很内向,从不主动举手发言。于是,老师让我当上了班干部,锻炼自己。她教学很有方法,充分发挥同学们各自的优点,记得有一次,老师说我的字写得很歪,我并没有在意,但老师在班上展示了其他同学的字后,我才认识到自己的错误。在这之后,老师专门给我们星期一加了一节书法课,就是为了我们把字写好。

  还有一次,我考试只考了九十几分,老师来鼓励我说:“分数不是关键,拥有一个好的学*态度才是好学生,下次认真考一定行的!”第二次考试,我考了全班第四名,我显得有些骄傲,是陈老师的及时教诲使我很快从骄傲中走了出来。

  是陈老师让我改正了一个又一个的错误,是陈老师让我把字写端正了,是陈老师让我不再那么内向,是陈老师用她那和蔼的声音传授给我了无数的知识。

  虽然,陈老师只教了两年,但她给我的知识,给我的教诲,给我的印象却永远定格在我的心中,她的教育之恩,使我终生难忘!

  所以,我在这里要跟您说一声:“谢谢!”是您的严格激励了我,您的鼓励使我有了自信,谢谢您了,亲爱的陈老师!

  都说家长和老师是“压”在我们头顶的两座“大山”,我很幸运,只有一座。这是因为,我的爸爸妈妈也是老师,还都是中学老师。不过,这两位“老师”的“教学特色”却截然不同!

  妈妈虽然非常忙,但对我的照顾丝毫不减。我饿了或是渴了,随手就能拿到一盒饼干、一杯水,这些都是妈妈闲暇时早就给我备好的。

  虽然这位“老师”很体贴,但我对她最直观的印象却是严厉的管教。

  记得有一次,我的同学无故给了我一元钱。我觉得自己占了大便宜,回家后兴高采烈地将这个“大喜事”告诉妈妈。没想到,迎来的却是一顿批评。

  妈妈告诉我,不属于自己的东西,再好也不能要。

  第二天,我就将那一元钱还给了同学。正因为这位“老师”无所不至的教育,我才明白了什么是诚实守信;什么是骄傲谦虚;怎样做才是尊敬师长……

  爸爸的工作一点儿不比妈妈少,但不论我是高兴还是失落,任何的心情起伏,爸爸都知道。失败了,他会给我鼓励;成功了,他会给我奖励。

  记得有一次,我语文、数学都考了满分,爸爸为了奖励我,利用暑假时间带我到河南旅游,让我领略了龙门石窟和嵩山少林的神秘。

  这位“老师”的主张是:不会玩就不会学;学就学好,玩就玩好。这不,他又开始张罗了,准备明年暑假带我去北京玩呢。

  在学校里,老师教会我语数外的知识;回到家中,“老师”给我辅导社会百科的内容。这样一座“大山”压在身上,让我踩出的每一个脚印都踏实而清晰,还有比我更幸运的人吗?

  在我所有的学科中,我最喜欢的是数学,让我最难忘的,是数学老师。

  数学老师中等个头,虽然只有三十出头,但是脸上却布满了几条深深的皱纹,乌黑的秀发之中偶尔也夹杂着几根白发,让人看了从心底里漾起一阵阵的酸楚。

  在遇到她之前,我的`数学成绩几乎是班上的倒数,而如今的我,是班上出了名的数学天才。而我的改变开始与数学老师对我无微不至的关心。我是一个内向的人,*时也不太喜欢和老师同学交往。因此,老师也并没有直接辅导我的学*,而是在上课的时候,向我投来一丝鼓励的目光。时间久了,我也体会到了老师对我的关心,也渐渐的喜欢上了这个老师,喜欢上了这个科目。

  记得有一次,数学老师趁我们出去操场上上体育课而偷偷的检查我的作业。回到教室后,我翻看着满是叉叉的作业本,心情沉重极了。终于,那满是叉叉的作业本翻到了头,而我却在最后一页惊讶的发现了数学老师给我的评语——有进步!继续努力!老师看好你!虽然只有短短的三句话,但给我学*数学的力量是无限的。

  这就是我最难忘的老师,一位教育有方并值得尊敬的老师。

  我在实验小学五年级的时候,学校调走了男班主任齐老师,来了一位张老师,做了五年级六班的班主任。我现在还清楚的记得,她和我们的初次见面。她的年龄有可能猜不出,因为她又瘦又利落,她今年51岁,在瓜子脸上长着一双不迷糊、明亮的眼睛,我们班先是沮丧,失去一个相处时间长的较好的齐老师同时看到张老师,觉得她是一个很严厉的老师,心生畏惧……后来不断适应了张老师的一些正确的做法,她博学,教给我们知识,就似源源不断的江水后来我们觉得我们很幸运,张老师也是很好的一位老师。

  记得有一次,我回到家后,翻开作业记录本,一大堆作业,语文有写的、有读的、还有背的东西,背的是第二课《匆匆》第一、二段。数学是课本的二页坐在纸上,英语是一篇作文。

  吃了晚饭后,我就开始做作业,语文一大堆作业,做到八点才做完写的一些作业,做完语文的作业后,我就开始做数学、英语,边做边玩,做完了就九点多了,我就睡觉了。到了早上,起得很晚,吃过饭后,我就急急忙忙的上学了。上学路上,我感觉我的心剧跳,到了教室后,老师问:“你们课文都背过了吗?”很多人都爽快的说:“背过了。”老师问到我时,我忐忑不安地站起来,说:“没背过。”到了下课时间,老师没有训斥我,也没有告诉家长,看着我背,给我信心,强化我记忆,这样,过来大概七八分钟左右,我就背过了。

  张老师就是这样的一丝不苟,认真严谨的工作态度,对我的严格的要求,是我没有掉队。不但这样对我,对其他同学也是一个样,得到了同学们的尊敬和爱戴!我为有这样的一个好老师而感到骄傲自豪!

  世界上有数不尽赞美老师的诗词语句,都是赞美老师的无私奉献和认真负责。这些诗词语句还真是一点都不夸张呢!

  自开学以来,我们已经度过了一个多月了,经历了军训、比赛、家访等。这些事无不体现老师对我们的期望、关怀和关注。

  这不,老师到我们家家访呢!这家访体现出老师的辛劳,对我们的关注、了解。

  这天,天色已经朦胧,天上的月亮悄悄地挂在空中,街上的路灯开始睁开明亮的大眼睛,刘老师不辞劳苦地来到我家家访。进入家门,因为楼层高又无电梯,刘老师的额头上冒出黄豆大的汗珠,我看在眼里,疼在心里。之后,刘老师同我说了许多道理和寄语,从这些话语中,我再次体会到刘老师是一个幽默、风趣、有才华和观察力很强的人。后来,刘老师又仔仔细细地参观了我的书房和生活环境,并跟我交谈了许多学*和生活方面的话题,还不停地称赞我们家氛围很好。

  在家访的时候,我发现了刘老师脸上的皱纹和汗水,这包涵了对我们学生多少地付出和艰辛,我怎么会不知道呢?

  老师是不易的,*常为我们备课、批改作业、观察我们的点点滴滴、为我们地健康成长引导正确的方向等,休息时间还要徒步走到每个同学家中和学生及家长进行及时地沟通帮助,不管楼层多高、位置多远,总是默默无语付出一切,从不言人多累、脚多疼。

  这就是我亲爱的班主任老师——刘光龙老师。

  从一年级开始起,我认识了许多老师,有乐观的,有幽默的,有善良的但是有一位老师让我终身难忘,那就是绍老师。

  绍老师理着短短的蘑菇头,一张瓜子脸,脸上总会露出温馨的笑容。一双月芽似的眼睛,让我们感到特别舒服。老师总喜欢穿一件蓝色的衣服,白色的裤子,看上去有种想让人亲*的感觉。

  我们的绍老师对我们特别温柔。记得有一次上数学课时,老师摇摇晃晃,好像站不稳似的走进教室,然后低下头,站在讲台上停顿了一下。她脸色苍白,双手撑着讲台,柔和地说道:今天我有些生病,大家要听话一些,不要让老师生气。我一听心想:老师都生病了,说话还这么温柔,我得好好上课。教室立刻安静了许多,大家的脸色都严肃了起来。可小夜却很高兴,嘴角还带着笑容,正偷偷对我同桌说:唉,绍老师今天生病了,我终于可以好好整她,谁让她*时总是批评我,我就是要让老师生气!

  开始上课了,大约上了五分钟,绍老师说他想上个厕所,要大家安静。老师没去多久,小叶、小刘、小罗就开始讲话。他们讲得越来越大声,把窗外的鸟儿都给惊跑了。等绍老师回来时,他们讲得更大声了,老师走进来,没有说什么,只是用温柔的眼神看了一下他们,轻声地说:同学们,我们继续上课。

  说完绍老师拿出题目开始分析,并在重点地方画上符号。这时我们发现老师写的字有些停顿,不像以前那么流畅,身子也微微颤抖。我们都放下笔,望着老师,教室立刻变得格外的静。这时绍老师转过头,轻声地问:你们怎么都不写了?班长站起来,一脸担忧的说:老师,您坐下来吧,您报我们写。绍老师却笑了笑,摇了摇头,说:没关系,只要你们认真写就好了。当我听到这句话时,我的心中好像有一束阳光照在我的身上,同学们的眼睛都有些红了,原本调皮的小叶、小刘小罗他们三人,也一句话不说,用关切的眼神盯着绍老师。

  自从那次以后,同学们都很尊敬绍老师,不让老师生气,虽然她现在不教我们了,但是我们只要碰见绍老师,都会热情的跟她打招呼。

  从小到大,教过我的教师有很多,有的随着记忆的流逝已经淡忘了,可有一位教师却很难忘记,他就是我上五年级时,教我数学的王教师。

  他高高的个子,身材不胖不瘦,最好看的要数他的眼睛了:长长的睫毛,又黑又亮的眼珠,就像两颗闪闪发光的黑宝石。

  王教师上课很趣味,经常在课堂上带领我们做一些数学小游戏。在游戏中,我们边学边玩,简便欢乐中学会了知识。

  有一次,我们学*“方向与路线”,我们总是找不出最*的路线。他就带我们做游戏,首先找出五位同学站在座位上,正好围成一个正方形,中间还有一个点,然后再让同学到讲台上,按教师的要求找人:怎样找最*,怎样最远。结果,同学的`兴趣很高,在找人的游戏中很快掌握了“方向与路线”的资料。

  我们喜欢上王教师的数学课。课下,王教师会像小孩子一样和我们一齐玩耍。

  王教师还是一位公正的教师,他从来不会偏向学*好的或是当班干部的同学。无论哪个同学犯了错,都会受到应有的“惩罚”。

  清风系不住流云,流云带走了岁月。我升入了初一,王教师早已不再教我,可他趣味的课,他和我们玩耍的情景……却永远留在我的记忆中。

  彭伟同学代表全校师生感激您对我们的付出,感激你的辛勤劳动!

  上课铃随着一阵清风传遍学校各个角落,王老师准时站在教室门口看着同学们安静下来,然后不紧不慢地走进来,开始上课。

  发丝随意的拢起,黑色的低跟鞋踏在地板上,发出有规律的清亮响声。嘴中一边讲着,手上的动作也不曾停止。转身拿书的同时,可以一眼掠过全班同学。

  还来不及察觉,她手上那蓝色的粉笔擦就脱手扔了出去。前排同学极其自然的低下头,那粉笔擦堪堪擦过一众人的头顶,随后准确地落在某个同学的身上。老师却头也不抬一下:“好了,我们继续来做题。”剩下的人也老老实实开始做题,不敢有别的动作。

  假若你课下见到了王老师,那么你绝对会大吃一惊:她是所有老师里和同学玩的最开心的一个。

  她会在批作业时,和同学们聊天,有好笑的事也会“咯咯咯”地笑出声来,嘴角自然的`向上提着,眼睛也眯成一条线,笑起来十分温柔。同学们总是喜欢围着她,有什么都抢着说;有时开几个玩笑,王老师也会佯装生气,然后不轻不重的在同学背上拍一下。总之,有王老师在,就总是有欢声笑语。

  王老师很喜欢“吃”。她的桌子在办公室的最外面,走廊里一转头就能看见桌子上的作业、书本以及一堆好吃的。同学们经常去老师那里“串门”。每次空着手去,回来时手中就会塞满饼干、水果甚至散装红糖。“嗨,烦死了,最后一次了,以后不给了。”王老师每次都这么说着,但手上却不停地往同学手中塞零食。一学期下来,几乎每个同学都接受了老师爱的“洗礼”。

  放学了,桌子上最后一块饼干也被吃光了,老师走出校门,也总会有一两个同学嬉皮笑脸的凑上去,和老师并排的朝远处走去……

  小学毕业升入初中了,自然是要与她分别了。虽然,我再也吃不到王老师的零食了,但王老师曾经给我的那份温暖,将会伴随我今后的初中生活乃至未来更多的时光……

  在我们的人生,老师也扮演着一个十分重要的角色。

  都说,老师是学生人生路上的指路灯,它为我们指明方向,找寻我们人生路上最重要的东西。老师,一直是一个很神圣的职位,它养育了我们祖国的花朵。

  可是,如今我在仔细思考,老师,真的真的有那么的好么?于是,我开始观察我们的老师。她的年纪,三十往下,四十往上,和一个普普通通的女人一样。每天,正正常常的教我们上课,清澈的声音传到了我们的耳朵中,一字一句也都被我们记了下来,哦!原来传授知识就是如此的感觉啊!

  可是后来随着期末考试的考完,她开始逼迫我们上辅导班,义正言辞的说:“这都是为了你们好,为了你们的学*,我们不惜暑假加班给你们上课。”当时全班同学都很感动,纷纷报了这个辅导班。后来一次我不经意间听到,年级主任将我们老师的工资给了她,我听到她们说:“这是你三天的工资,一千元。”我有些惊讶,虽然知道老师不可能会免费为我们上课,但是没有想到工资会有那么多,这应该是他们*常一周多的工资吧!

  于是,我对老师这个神圣的职业产生了质疑。而且后来,老师怀疑有人向教育局举报,对我们全班同学进行了训话,我没想到,原本不该做的事情竟被他说的如此合理,这……真的是神圣的老师么?

  我产生了质疑,所以我只能说,老师,是一个模棱两可的职业吧!这是我们老师,不知道你们的老师或许也是这般么?

  老师是园丁,辛勤的把我们的歪枝剪掉,让我们更加的茂盛,变成一颗苍天大树;老师是蜡烛,默默地奉献着自己宝贵的青春和汗水,用自己的青春和汗水来照亮我们的前进的道路,一直到他熄灭的那一刻;老师是春天的第一场雨,看似*淡,却充满生机,他用汗水来滋养我们充满童真和快乐的心灵,让我们更加快乐和幸福。

  世界上的老师有很多,但是让你最难忘的老师只有一个,让我最难忘的老师是我们三年级到六年级的班主任兼英语老师—于老师。

  于老师她长着一双大大的眼睛,一头黄色披肩的头发,小小的鼻子和不大不小的`嘴巴,她很苗条,也很年轻,只有20多岁。

  *常她很关心我们,只要她有好吃的,就会分给我们。她说话很风趣,我们都特别的喜欢她。记得有一次,我们刚开完运动会,我们全班的同学都满头大汗,她见我们都特别的累,想都没想就掏出钱让同学去商店里买雪糕吃,而且都是2。5元的雪糕,这让我非常的感动。

  他在教学上很好,经常带着我们班上公开课。在*常的课堂上,她上课的进度非常得快,课堂很放松也很快乐,我们是特别的喜欢她上课的方式。但是,教了我们三年的于老师被学校调到了二年级去了,是因为于老师的体质很不好,有一次,她发着高烧来给我们上课,一下课,她到了办公室,一下子就晕倒了,我们得知于老师晕倒之后,我们很担心。过了几天,于老师又因病去乌鲁木齐去住院了,高老师让我们每一个同学给于老师发一条短信,我们都发了,无一例外。那时,我们都特别的希望与老师能快点好起来,早日康复。现在于老师被调到二年级去了,我们天天都在思念他,希望她能再次带领我们六年级五班的同学们走向未来。当然了,我们更希望于老师到了二年级去能过得更好。虽然于老师以离我们远去,但与老师永远在我们的心中。

  这就是让我最难忘的于老师,带我们度过三个年级,三个春秋的于老师。她是那么美丽、活泼、可爱啊!

  老师,您是辛勤的园丁,我就是在您的浇灌下成长的小苗;您是好人,我就是被您帮助的孩子;您是刺骨的寒风,我就是迎风傲立的腊梅;您是……总之,在我成长的路上,需要您!

  还记得那次吗?我们班的曹力鑫同学因不小心得了很严重的病。当时,您一听到这个消息,整个脸的发白了,发了狂似的从教室里跑了出去,让一个老师来代课。在课上,我不断想:老师,您去哪了?这是怎么了?可是我只能坐在教室里听课,真想跑出去看您,就这样,一连串的困扰笼罩着我的大脑。

  第二天是星期六,我准备到曹力鑫住的'医院来看看。可刚一进门,我看到一场温馨的场面,一股暖流涌进我的心田——您牵着曹力鑫的小手,不停地对曹力鑫进行安慰,曹力鑫要什么,您都以温柔的面情依着他。此刻,我仿佛看见了您心里的着急,看见了人间最快乐的场景。

  啊!您不是一个*凡的老师,你是一个负责,充满仁慈,一心为别人的优秀教师!我最难忘的人是谁?是您——优秀,又令我难忘的李老师!

  你和我的生命中,都有一些难忘的人。虽然他们不能常伴你我左右,但是那些一起经历过的美好时光,会永远留在你我的心间。

  【我最难忘的老师作文精选一】

  像悠悠东去的流水,时光已流逝了12个春秋,它流淌过了我天真烂漫的童年,带走了我无数的往事和记忆深刻的人,但是它却永远带不走我最难忘的佟老师。

  那是一个明媚的下午,老师神秘的对我们说要给我们上一节“参观课”。“你们是想参观校园还是参观教室?”我们异口同声的回答:“校园!”老师笑眯眯的说:”我就偏不满足你们,今天我们参观的是我的书桌”。我们排队来到老师的书桌,*了,更*了,整齐的书落在上面,映入眼帘的是一些苍劲有力的大字——智者能从苦恼中找到快乐,愚者能从快乐中找到苦恼。快乐生活每一天。我若有所思的沉默了一会,突然间茅塞顿开,快乐就这样简单,我也要做一名智者。这是老师的座右铭,我呢?我也应该给自己找一个属于自己的座右铭,刻在心里,时时来检讨自己,完善自己。

  我难忘的佟老师,难忘她的笑容,难忘她的话语,难忘她为我们上的每一节课。

  【我最难忘的老师作文精选二】

  在我的印象当中,我最难忘的老师并不是一些已经教我许多年的老师,而是一位并不起眼的家教老师。

  这位可爱的老师姓吴,是一位钢琴陪练,吴老师的手形不但很漂亮,而且弹出来的琴声与金丝鸟在唱歌一样。第一节补*课,她对我说:“第一节课,我们先弹一会儿琴,然后互相讲故事,好不好?”“好哇,好哇!”在弹琴的时候,我们俩配合得很默契,而且当弹到一些柔和的曲目时,整个房间都充满了温暖和祥和,我们就像在一片翠绿的大草地上,靠着一颗高高的樟树,听着金丝鸟唱着动听的歌儿,抬起头看棉花糖似的云彩,舒服极了!一曲完毕,我们都听得入了迷,和这个房间一起沉浸在了钢琴优雅的气息里。

  吴老师走了,我们的琴声还在房间里逗留不去。如今,我的房间里似乎还有那天美妙的音乐。虽然,我弹钢琴已经半途而废了,但我对吴老师的记忆永远不会褪去。

  时光就像那无情的流水,流去了我绚丽的童年,我们即将结束这小学的学*生涯。我将应对临人生的第一个转折点,而在这几年里,我认识了许多的教师,我也很快要与他们告别。可是,我始终不会忘记这位教师……

  他就是方教师。他个子不高,中等身材,年龄在40左右。方形的脸上有了许多的皱纹,脸上长着粗厚的眉毛,眼睛大大的,他那布满皱纹的.脸上时常会展现去和蔼可笑的笑容,他很*易*人,有时很严厉,有时也很温柔。每当他看到同学的旁边有垃圾时,总会在旁边说上几句,要是哪天教师不说我们还有一点不*惯呢;上课时,他时常会冒出几个小笑话出来,我们总会哈哈大笑,使我们在课上不会感到无聊。

  而方教师也是很和蔼的,在六年级里我的数学成绩有了明显的下降,在这一次期中考试我的数学没有考好,而我又是班级里的班干部,数学考的那么低,我以为教师会说我的,每一次我有事情去教师的办公室的时候我都不敢看教师,可教师却来跟我说话,我本以为教师会骂我的可教师没有骂我,而是叫我下次要努力,下次考个好的成绩!

  他虽然很幽默、很亲切,可是该要严厉的时候也绝不会手软!


我最难忘的作文 (菁华3篇)(扩展8)

——我最难忘的名言作文(精选10篇)

  “千万人的失败,都是失败在做事不彻底,往往做到离成功尚差一点就终止不做了。”莎士比亚的这句名言一直是我的座右铭,是这句名言让我在即将退缩的那一刻鼓起了勇气,去面对困难。

  又一次,学校举行了书法大赛,我积极报名参加了。为此,我便没日没夜地练*。可好景不长,我就打算放弃了。这时妈妈鼓励我,说:“加油!不要放弃,老师不是说过只要写字时姿势正确,再把字的间架结构摆好,这个字就不会写差了吗?来,开始吧!”

  一天,老师布置的作业特别多,当我做完作业时,已是晚上8:30分了。我正准备写毛笔字,妈妈却不停地催促:“今天就不练了,早点刷牙睡觉,明天还要上学呢!”“不行!”说完,我便开始练字了。我边写边注意写字姿势,过了一会儿,我的眼皮就开始打架了。但是,我又想:如果我以各种借口来逃避练*的话,那不就是离成功越来越远了吗?必须振作起来。于是我立刻洗了个冷水脸,哇!精神多了。接着我又继续练字。就这样,一个星期过去了,当我的作品上交到学校并获奖时,我开心极了!因为我知道这是我坚持不懈的努力的结果。

  当你遥望困难时,它就像珠穆朗玛峰,高不可攀的;当你战胜困难时,它就匍匐在你的脚下。莎士比亚的这句名言就像一盏灯,点亮我前进的道路。

  “三人行,必有我师。”这句名言相信大家一定都不陌生吧!在我们的身边,有许多这样的“老师”,倪斌就是其中之一。大家一定会感到很奇怪,一个有智障的学生怎么会使我们身边的“小老师”呢?其实不然,倪斌所“教会”我们的其实是他的精神——坚持不懈,努力进取!这八个字在他的身上表现的淋漓尽致。现在就由我来为大家讲述倪斌的故事。

  从四年级开始,倪斌的数学成绩就开始一点点地往上提高,有一次竟拿到八十多分!这使我和同学们颇为惊讶。同时也想到了最容易的答案——抄!倪斌肯定是抄董悦的答案!肯定是的!所以每次倪斌拿到不可思议的分数时,我都用这样的心态去面对。但是,我错了!事实证明我错了!证明我和同学们一致的想法是错的!在倪斌换到我旁边时,我心想:我可不会让你抄到一个字的!数学周连开始了,我用垫板做一道,遮一道,心里暗自窃喜:嘻嘻,这下你抄不到了吧!你这次肯定会考得很差!但结果却出乎我的意料,倪斌依然考了一个好成绩,我心想:难道是我没有挡好?于是下一次考试,我又故伎重演,而且这得比上一次更为认真了,但还是没想到,倪斌又考出了一个好成绩,而且连续几次都是这样,所以我不得不想到:难道是倪斌自己做的?在肯定的同时,我又感到无比的羞愧和无地自容,我为我肮脏,龌龊的猜想,和我的不屑一顾,而感到深深的歉意……

  在倪斌的身上,我突然发现论语中的“三人行,必有我师。”是多么的富有哲理,多么的富有普遍性。是的,在我们身边的老老少少,大大小小,形形色色的人物中,一定会有许多像你斌这样的“老师”——拥有美好的品质的人。从你斌的故事中,是我深深的记住了“三人行,必有我师”这七个字,这七个字将会永远铭刻在我的心中。

  “抛弃时间的人,时间也抛弃他”。这是伟大的英国剧作家――莎士比亚说的。”就是说如果一个人不好好地利用时间,而是去浪费时间,那么时间就会很轻易的从你身边流走,因此我们要珍惜时间。这句名言我一直铭记在心,它使我难以忘怀 。 记得我在读小学一年级的时候,有一次双休日,老师布置的回家作业很多,可我把头一撇想:反正有两天时间可以做,先玩明天再写也没关系。于是我一回到家就到楼下找小伙伴玩:星期六去学完拉丁舞,我又开始玩电脑、看电视、找小伙伴到小公园玩,就这样时间悄悄地在我的玩耍中消失。回到家,妈妈亲切地问我:“灵儿,作业都完成了吗?”我这才发觉作业还没写,像老鼠看见了猫,心惊胆战地说:“还没。”妈妈火冒三丈地说:“怎么还没做完,不是说好明天去乡下奶奶家玩的吗?”我听了匆匆忙忙地跑回房间,急急忙忙地写起作业来,可是我怎么也静不下心来做作业。一直到九点,作业还没有做完,我却趴在书桌上睡着了。这时妈妈叫醒了我,语重心长地说:“灵儿现在已经是小学生了,又是班里的小干部,要学会合理安排时间,以后记住这次教训,别白白浪费时间,“时间就是生命,时间就是金钱,抛弃时间的人,时间也抛弃你,明白吗?”我忏悔的点了点头。 从那以后,我放学回家就立刻认真地做起作业,有时还在学校里做掉一些。直到今天我还记得这件事,所以我要珍惜时间,跟时间比赛,不然,时间就真的抛弃你了。“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”,这句名言使我永远记在心中。并且这句名言一直伴随着我的成长。

  在每个人的心中,都有一句让自已难忘的名言,我也不例外。其中有一句名言一直回响在我耳边———那就是贝多芬说的"卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。“

  今年暑假,妈妈给我买了一辆四驱拼装模型。我迫不及待地把盒子拆开,将零件、说明书一骨脑儿地倒了出来,翻开说明书,只见上面密密码码全是文字和图画,步骤相当繁琐,可对于动手能力极强的我来说,可谓是小菜一碟!于是,我开始动手。先把马达装入车套,刚要进行下一步,突然发现马达装反了,想***重装,可它就像被卡住了,纹丝不动,好像在和我抬杠。我,刚想放弃,突然想起了贝多芬的名言:“卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”我重拾信心 ,施展巧力,找准一点,轻轻一压,马达就自动弹了出来,我把马达重新安了上去,以后的每一步,我都认认真真,仔仔细细,不再随心所欲,我小心翼翼按照图纸按部就班地拼装,可麻烦依然接踵而至,但我不再轻言放弃,车盖装不上去,我细细地观察,终于,发现原来是一根螺丝没有固定到位。下定决心,排除万难!终于,大功告成!

  看着亲手拼装好的四驱车在地上风驰电掣般奔驰,我感叹道:“卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。这句名言真是我战胜困难的力量源泉啊!”

  最让我难忘的一句名言是:一个骄傲的人,结果总在骄傲中毁灭了自己。因为这句名言让我懂得了一个道理:人不能骄傲自满,要谦虚。

  记得有一次数学考试,老师把试卷一发下来。我先看了一遍试卷觉得没有什么难题,就得心应手地做了起来。不到半小时就做完了,看看其它同学还没有做完。我的心顿时像吃了兴奋药一样的兴奋。突然想起妈妈的话,做完一定要认真检查,看看漏题了没,计算准确吗?于是我又飞快的用眼睛看了一遍试卷,觉得没有做错,也没有漏题。我的心里更加笃定了。时间一分一秒的过去了,觉得自己有些无聊就开始在草稿纸上乱涂乱画打发时间。终于下课铃声响了,把试卷交了。坐在我前排葛书吟转过身问我考得这样?我自信的告诉她应该能拿一百。她说:“我看这张试卷也不简单,有几道题看似简单其实很让我们吃药。”当时也没在意她的话,就和同学结伴走出教室。

  放学了,数学老师把试卷发了下来。当我拿到试卷时,两眼傻了,觉得有些不可思议。心想怎么才86分,这是不是我得试卷啊?这时葛书吟又转过身问我考几分,我的眼泪差点掉下来了。她连忙安慰说“你以后不能骄傲,因为一个骄傲的人,结果总在骄傲中毁灭自己。

  这次你没有把题目看清楚考砸了,下次认真点一定会考好的。”

  从那以后,我再也不敢骄傲自满了。我还把葛书吟赐给我的名言当做我的座右铭。在以后每一次考试时都认认真真的完成,再也不会轻视,也不会高估自己。慢慢的我把骄傲自满的坏*惯改掉。

  高尔基曾经说过这样一句话 :“书籍是人类进步的阶梯”不错,我的同桌就不是这样,他*时只爱睡觉,你觉得他会进步吗?

  数学课上,老师在讲台上讲课,而他呢撑着头在睡觉这。老师实在忍无可忍了,便让车广宇和汪子川把他的桌子搬走。你猜,他怎么着?他呀,低着头睡了起来!老师怒发冲冠,无奈之下只好将他请到教室外面去睡觉。你说这样上课都会睡觉的同学,*时课余时间除了对不会做的题目发呆,还会干些什么呢?你说他会进步吗?

  正如我同桌的相反,我们班作文最*猛然提升的李嘉琪,她是怎么写出这样精彩的作文的呢?

  没错,她*时的课余当然是沉浸在那幽默风趣或妙语连珠的伟大作家的作品里。她不仅津津有味地读着作品,还不忘将那优美的,婉转的好词好句记下来!正是这样,一本又厚又大的笔记本,都快被她记得所剩无几了。每当下课,沈文言想找她玩时,她总是一边看书一边做摘录。每当我看见 一幕时,我就会想到李嘉琪写作文时,那本被摘录好词好语的笔记本,总是摊开的;我就会想到真是那一本本书籍铺面的道道阶梯,而李嘉琪正一步一步向成功迈进!

  是啊!书籍真是能让一个*淡无奇的孩子,成为一个老师啧啧赞叹的优秀学生。“书籍是人类进步的阶梯”难道不是吗?李嘉琪就是一个很好的例子!

  “失败是成功之母”是我的座右铭,他激励着我成长。每个人都会遇到挫折、失败。只有从失败中总结经验,才能茁壮成长。

  那是一个中午。“加油——加油——”我们学校正在举行一场别开生面的拔河比赛。轮到我们了,随着一声口哨声,绳子绷得直直的。我们班的有些“反叛者”居然望着天空发呆,所以“敌人”“不费吹灰之力”就把我们拽了过去。第一局我们输了!

  我们站在一起垂头丧气,愁眉苦脸听见对方热烈的欢呼声,看见他们有些轻蔑的眼神,我们更是抬不起头。唉!别人那么多的“大力士”,我们就像漏气的皮球,怎么看都是他们赢。突然老师说:“失败是成功之母,第一局输了,不代表我们第二、三局会输。我们要吸取这次的经验,并改正。”因为“反叛者”们发呆,使队伍不团结。于是,我们和“反叛者”们商量,最终,“反叛者”们终于归顺了我们。

  第二局开始了,我们都拽紧了绳子,身体向后仰,双脚一前一后,紧扣地面。只见大家头发都快竖起来了,眼睛都快瞪出来了。我们咬紧牙关,脸涨得通红,脖子似乎比*时粗了一圈,手上青筋暴起。我们团结起来,汇成了一种势不可挡得力量,终于赢了第二局。没错,“失败是成功之母”。

  第三局,“敌人”不甘示弱,那条红线,一会儿向左,一会儿向右。但是,上一局的胜利使我们的信心倍增。最后一鼓作气,拿下了第三局。

  “Yes!”全班爆发出一阵雷鸣般的欢呼声。我们“小虾米”打败“大鲸鱼”!看着那群斗败的公鸡,你不知道我有多兴奋!一路上,花儿对我微笑,大树向我招手。

  “失败是成功之母。”只有从千万次的失败之中吸取教训,才能获得最终的成功。

  “错误常常是正确的向导”,这是我国著名的革命家、政治家、思想家***同志说的一句名言。也许你听说过,但你是否真正地体会、理解了这句话呢?我原先也听说过这句名言,可我却未细细地体味过,但通过一件事,我真真切切地理解这句话。

  在半个月前,我们班进行了一次语文测试,由于我那个星期上课没有认真听讲,讲小话,知识学得不扎实,考试前没复*,没做好充分地准备,经不起考验。结果,我那一次考得不好,分数很不理想,我对自己几乎丧失了信心,心情十分沉重。我觉得我无脸面对同学,面对老师,面对父母。老师辛勤的汗水换来的却是我不理想的成绩,父母望女成凤的迫切心理得到的却是我不理想的成绩。我让他们失望了,但我吸取上一次考试的经验,把错了的题进行分析、理解,并深刻地记住了,免得下一次在犯类似的错误。每天晚上,我写完了作业,就把当天学过的内容回忆一下,把不理想的弄懂,还把原来学过的知识进行复*,并加以巩固,有时间,我还会做一做妈妈给我买的练*册上的题。在下一次考试前,我做好了充分的准备。

  果然,我考试考了全班第一。正确的结果,是从错误中得出来的,没有错误作台阶,也就登不上最后正确的宝座失败也是我们所需要的它和成功一样都有价值。我心里反复地念着失败是正确的先导。”

  在我的成长生涯中,有一句名言时时提醒我不要骄傲自满。每当我为好成绩沾沾自喜时;每当我得了奖装而到处炫耀时;每当……我的耳边都会响起:谦虚使人进步,骄傲使人落后的声音。

  这次期中考试,我数学考了满分,语文英语的成绩也不差,还拿了一张奖状呢,我加快脚步,想快点回家,把这消息告诉爸爸妈妈。我回到家见爸爸妈妈还没有回来,又看到桌角上几颗没用的图钉,突然灵机一动,我把奖状钉在了餐桌上面的墙上(爸爸妈妈一进来就能看见的地方)。然后坐到位子上,做起暑假作业来。虽然说在做暑假作业,但心里却想着爸爸妈妈回来看到奖状后怎样惊喜。没多久,妈妈就回来了,看到奖状后先是一惊,然后笑了起来,我听了心里甭提多开心了。可是马上妈妈的表情又晴转多云,我不安地问:“妈妈,是不是胃病又犯了?”妈妈摇了摇头,又看了一会儿,说:“你把奖状钉在那么显眼的位子上,会使你产生骄傲的情绪,你的成绩就会下降,快把它拆下来。”“不可能,小小一张奖状就能让我成绩下降?你也太低估我了吧。”“不信?那我们骑驴看唱本——走着瞧!”

  转眼,半学期就过去了,在这次期末考试中,我的成绩十分不理想。我红着脸拆下了奖状,发誓,以后不能再骄傲了!

  最让我难忘的一句名言,那就是:“千万人的失败,都是失败在做事不彻底,往往做到离成功差一点儿就终止不做了。”这可是伟大的莎士比亚说的。

  有一次,妈妈给我买了十个鸡蛋,让我做一个小实验——鸡蛋怎样从两米的高空摔下来不碎。这怎么可能呢?我对这个实验产生了浓厚的兴趣,便找来海绵,纸巾等柔软材料。我把鸡蛋包了起来,整整包了十几层,我站上了沙发,一松手,“啪”,鸡蛋应声而落,蛋黄和蛋清从包装物中流了出来。第一次实验以失败告终。

  第二次实验,我又搬来了一桶水,把鸡蛋从两米的高空扔了下去。鸡蛋像个跳水员,将*静的水面击破,并且溅起了水花。起初,鸡蛋没动静,我以为成功了,便高呼;“我成功了。”但好景不长,蛋黄和蛋清像似要凑热闹,从蛋壳缝里流了出来。我又失败了,本来高兴的我情绪一下子跌到了谷底。后面的第三次,第四次……都以失败告终。我再也忍不住了,我坐在了地板上,大喊道:我不玩了。

  这时,我抬起头,看见了贴在墙上的名言:千万人的失败,都是失败在做事不彻底,往往做到离成功差一点儿就终止不做了。是呀!也许再试一次就会成功呀。

  于是,我就准备好下一次的材料。我拿了一个泡沫塑料,在上面挖了一个洞,放上鸡蛋,扎好后扔入水中。鸡蛋安稳地落在水面上。我成功了!

  我相信这句名言一定会帮助我克服一个又一个困难,它会在我成长的道路上为我照亮一条走向成功的路!

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