描写学校景色的作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-29 00:00:00 作文,学校

描写学校景色的作文1

  六年的小学生活快要结束了,不过,学弟学妹们却要跨入一个崭新的校园——六一新校。

  我心目中的六一小学,“六一”就象征着“六艺”,它将孕育着下一代。学校不仅是我们获取知识的地方,也是我们挖掘特长的地方。在六一小学里,会培养我们做人、沟通、谋权、用人、创新、决策。学生们在这里,一定会感受到学校的美好。

  我心目中的六一小学,是一个校园环境十分优美的新校。在校园内,有绿树红花,当我们背着书包走进校门,眼前便是一片绿意,这会让我们疲劳的身心得到放松,让我们更加热爱校园生活。

  我心目中的六一小学,不仅环境优美,设备也十分齐全。六一新校不仅有优雅大方的教学楼;还有绿草如茵的操场;更有各式各样的教学设备和运动器材……

  在新的校园中,少不了的就是老师。我心目中六一新校的教学老师一定非常棒,不管是语数英,还是体音美,各科的老师,一定都对工作十分认真、负责。无论对学生严厉,还是对学生亲切,都是一心为学生着想,希望自己的学生出人头地。

  这就是我心目中的六一小学,将会绽放出无限的光彩。

描写学校景色的作文2

  我心目中的学校让我点点滴滴下,我学到很多东西。

  虽然我在学校读了十二年,但是我眼前的母校变成了我的回忆。我们在学*中学到丰富多彩的知识,能学会做有学问的人;我们在生活中积极参加丰富多彩的活动,能做团结力量的人;我们在工作中积累很多的经验,能学会做有用的人。

  在学*中,我们一起学*、写字等。想起:当我刚新来的学生时,我感觉新的学校很陌生。有一位出现和蔼可亲的老师耐心地培养我们怎么样学*。他首先教我们怎样课前做好准备。他示范给我们看,他把有关上课的课本、文具盒和练*本放在桌子的右上边,我们按照他的要求来做。老师很满意,还叫我们趴在桌子上,我们点点头去做。老师站在门口,走进教室上台,叫我们抬起头。我们抬头,被老师叫站起来,我们站起来。“同学们好!”老师说着。但是我们不知道怎么称呼啊?老师教我们怎么问候。我们异口同声地说老师好。

  在生活中,我们一起出去旅游、活动等。记得我读八年级时,我校安排我们去学农五天四夜。第一天,我们来到广州劳动技术学校。又清新又广阔的环境使我们感到舒服。学农的老师带我们一起去农场上,教我们如何除草、翻土等。我们第一次去除草、翻土等,对于我们来说好奇,以前我们没做过这些的东西。看啊,有的同学那么积极去除草,有的同学大力用铲来翻土,有的同学把很多塑料盒里的脏东西搞得干干净净等。我们虽然觉得很苦,但是心里比较快乐啊。

描写学校景色的作文3

  进入我们学校的操场,首先要穿过一条走廊。走廊两侧种着一些嫩绿的草,走廊的尽头是几棵威风凛凛的树,我们学校的树从来没被砍过,只是一些同学把叶子扯下来,给我们学校减了几分美丽。

  我们的操场非常宽阔,有200米,中间有篮球场和羽毛球场。每天下课都会有数不清的学生在操场上玩呀玩,有的在捉迷藏,有的在互相追赶,有的则坐在地上玩小游戏。不过,我们操场前面有一块空地,空地上有一个5米高的升旗台,每周一或者是一些重大活动时,全校20xx多同学聚集在操场上唱队歌,升**,异常庄严。我们每次的升旗仪式都有一个“**下的讲话”环节,是高年级的同学们做演讲,接下来是我们的大队辅导员徐老师或张老师进行讲话,我们都全神贯注的听着。

  我们学校非常漂亮,欢迎大家来!


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描写学校景色的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——描写学校景色的初中优秀作文 (菁华5篇)

描写学校景色的初中优秀作文1

  我们的学校叫三江县民族实验学校,它座落在古宜镇河东开发区北面。

  走进学校,学校的大门是银白色的,学校两旁有很多野花。学校大门的左手边是保卫室,右手边是六个金色的大字叫“民族实验学校”。

  走进校门,眼前出现的是我们学校的标志——“世纪之星”。它矗立在一个圆形的花坛中央,在阳光的映照下,光彩夺目。两边还有四个梯形的花坛,里边种了许多美丽的花,把我们学校打扮得像个美丽的花园。

  学校的右边是一个宽阔的操场。操场上有一个旗台,*在操场上迎空飘扬。

  穿过花坛,就来到了雄伟的教学楼。这是一座新建的大楼,四面镶上了白色方格的瓷砖,显得十分漂亮。我们就在这儿学*知识本领,将来报效祖国。

  我们的学校像一个美丽的花园,也是一座未来的人才宝库。我们的学校真美呀!

描写学校景色的初中优秀作文2

  说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的。

  从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字—潺陵中学。走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好大耶。要靠*大楼,我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋,列宁,李时珍,爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台,左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球,旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼,穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼,若干个教室里传出朗朗的读书声,左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室,我欣喜若狂。

  我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园,一阵桂花香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树,好像在欢迎来学知识的学子们,茂密的树林里,有许多不知名的小花,因为秋天到,有的花叶和树叶开始变色,树林里不时传来鸟鸣声。噢,花园中间还有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐裕

  又让我的视线久久不能离开的是竹林,它穿着翠绿的军衣,头看蓝天脚踩大地,不停地生长。我站在竹下仰望,可爱的竹子们又向我点头,时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。

  参观完校园,才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围,煞是好看。

  校园,美丽的校园,我爱你。

描写学校景色的初中优秀作文3

  我的学校位于黄埔区的一村,当你走进我们的校园,迎面而来的是两棵大榕树,它们是那么粗壮、结实、挺拔,就像是学校的卫兵,挺立在那儿,远远看去真像一把绿色的大伞。宽阔、整洁的操场两旁,是一棵棵茂盛的芒果树,橙黄色的芒果花被绿油油的叶子簇拥着,芒果花的形状像圣诞树,真漂亮!

  中楼和北楼之间隔着一个小花园,那里长着两棵粉红粉红的毛叶杜鹃,美丽的花朵像一个个孩子的笑脸。在草丛中挺立着高大的大王椰子树,它足足有四层楼那么高,它的叶子又尖又长,像一把把锐利的小刀。

  后操场还种植着六棵大叶榕,它们抽枝长叶,树枝上长满了嫩芽,整个校园都显得生机勃勃。小鸟在枝头上欢快的歌唱美丽的春天。

  这就是美丽的校园,这就是我们的校园!

描写学校景色的初中优秀作文4

  阳春三月,和煦的春风吹来了几阵细雨。雨水滋润着大地,于是,草绿了,花开了,柳树姑娘长头发了,校园里有了春天的生机与活力。

  春姑娘可真是个细心的人啊,每一处,她都不忘洒下春意。瞧那万卷亭,每朵月季花绽开她那娇红的笑脸。所有的小草挺着高昂的头,身子笔直笔直的。那几棵梧桐树,也长出了巴掌大的叶子,像小扇子一样,巧妙而精致。同学们在亭子里读书看报,在那幽静弯曲的小路上欣赏绚烂的春景。

  夏姑娘仿佛有一个神奇的魔术棒,上下挥舞几下,我们学校便披上了不一样的光芒。

  夏天是狂暴的,也是炎热的。不信,你过来看我们学校的栖凤园。知了爬在树上抱怨着:“热啊热啊!”蝎子也不得不出来乘凉。不过,最为瞩目的是同学们的热情,男生经常来到这里打乒乓球,只见那黄色的小球飞来飞去,在天上飘似的。栖凤园中也有几处幽静小道,生长着一些小草,走上去软绵绵的,给人带来丝丝凉意和舒爽。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,刘禹锡的《秋词》是歌咏我们校园的吧。秋季没有夏季的燥热,也没有冬季的萧索,它是温和而又无声的。高大的白杨树屹立着静默着,风伯伯来了,几片飞舞的叶子欢笑着旋转着,扑进大地的怀抱。同学们在操场跑跑跳跳,伸伸胳膊踢踢腿,柳树微微颔首,向我们致意。

  冬爷爷喜欢安静,它很慈善。它给大地披上一件白色的棉袄,我们校园也变成银装素裹,白色朦胧的世界了。你看,我们宿舍前的歇息亭,那长长的凳子上也盖上了一层白毯。小草安静地睡着了,雪花漫天飞舞,为校园增添了几分诗情画意。同学们穿上厚厚的棉袄,堆雪人打雪仗,校园内满满的欢乐。

  校园的四季是和谐的。正是这春夏秋冬四个季节,把校园的欢乐忧愁穿插在一起,才构成了这个美丽的校园。我爱校园的四季,我爱四季的校园!

描写学校景色的初中优秀作文5

  我们XX的校园可漂亮了,其中最引人注目的要算是校园中的花坛了。

  花坛真美啊,春天百花竞相开放,争奇斗艳。梨花白的像雪,桃花露出了粉红的笑脸,淡雅娇小的迎春花像亭亭玉立的少女舞动着黄色的裙子……

  夏天,太阳花开了,好像正在和太阳公公说话呢!牵牛花开了,像是吹着小喇叭欢迎夏天的到来呢。

  秋天,花坛里菊花开了,红的似火,黄的似金,粉的似霞,美不胜收。在这个美丽的季节里,怎能少了桂花呢?你看,那一个个淡黄的小花散发出淡淡的清香,十里飘香,沁人心脾。

  冬天,百花凋零,只有梅花不畏严寒,傲然开放。每当看到梅花,我的脑海中就会呈现出王安石的《咏梅》:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。”

  站在花坛前,一阵微风吹过,花枝颤动,花坛里各种盛开的鲜花好象变成了同学们的一张张笑脸,发出幸福的欢呼。我想,学校不就象一个大花坛吗?我们就是五颜六色的花朵,老师就是辛勤的园丁,用他们的汗水哺育着我们,我一定要努力汲取营养,开出最美的花朵,为校园这个大花坛添增最亮丽的.色彩。


描写学校景色的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——学校景色作文 (菁华3篇)

学校景色作文1

  我们的校园既美丽可爱,又充满生机与活力,处处都有令人喜爱的景色。像那校园大门啊。喷水池啊。可我最喜欢的是那宽阔的操场。

  校园的操场是一个长方形。有篮球场、足球场、排球场等。篮球场旁边还有单杠双杠。操场是红绿相间的。绿色部分是草坪,红色部分是200米一圈的跑道,小朋友们都喜欢在上面锻炼身体。

  操场四周栽满了高大挺拔的杨树,像卫兵一样守卫着我们的操场。杨树下的小草也探出头来,揉了揉眼睛瞧着陌生的世界,仿佛在说:“我睡了一个冬天终于舒醒了!”花坛上的花争奇斗艳,姹紫嫣红。这些花的香味引来了蜜蜂和蝴蝶,它们在鲜花中翩翩起舞,像仙女在跳着一支优美的舞蹈。柳树扎着翠欲滴的辫子,一阵风拂过,柳树的小辫子随风飘荡,好像在向我们招手。

  下课了,操场上立刻充满了欢声笑语,同学们在操场上翻单杠,打乒乓球。有的在操场上懒洋洋的晒着太阳。还有的同学在跑道上一边散步一边聊天。看,还咯咯咯的笑得很开心。更有调皮的同学在上面相互追逐打闹……真是热闹非凡。

  看,这就是我们的校园,一个充满欢乐的校园,一个美丽的校园。我们在这里学*、生活、快乐的成长。

学校景色作文2

  春天来了,燕子南飞,她飞到哪里就把春天的气息带到哪里!燕子来到了我们的校园,我们的校园充满了春意。

  你看!我们的校园到处是一片绿,绿的草,绿的树,绿的.世界,明媚的阳光照耀着学校左侧如茵的大草坪,绿嫩绿嫩的小草从地底下钻了出来,在春风中使劲的长,这草坪仿佛是块大大的地毯,草坪上开放着金黄色的小花儿,蓝天把这块绿草地映衬的多么漂亮,花儿把这块草地点缀得更加美丽。

  叮呤呤下课了,同学们便如快乐的小鸟,飞到了这绿色的世界中,嘻戏玩耍,草坪上立刻开满了五颜六色的“鲜花”。

  我们的校园真美呀!我情不自禁的高喊:“春天的校园我爱你”。

学校景色作文3

  我的学校叫XX校。它坐落在XX,又叫XX小学。走进校园,对面就是一栋新楼的教学楼,正面就是旗台,**在天空中高高飘扬。操场宽阔而*坦。操场四方有高高的围墙,外墙下边还有花草树木。春天一到,花草发出一阵浓郁的香味,不时的飘到教室里。

  我们的教室宽广明亮,一排排桌椅又干净又整齐,上课的时,老师在讲台上专心的致致地传授给同学们知识,同学们一边津津有味地听老师讲课,一会儿发言,一会儿专心致致地思考问题,一会儿又异口同声地朗读,一会儿又在专心的写作业。下课铃声响了,同学们不约而同的冲出教室,在操场上尽情地玩耍,有的打仗、有的玩猫和老鼠、有的打篮球、有的打乒乓、有的藏猫、有的跳绳、有的玩眯眯猫、有的赛跑、有的跳远、有的打卡等娱乐项目,同学们玩得真高兴呀!上课铃一响,同学们只好依依不舍地跑*室。

  这里不仅是娱乐的天堂,更是知识的海洋,同学们在老师的培养下不断汲取知识,长大以后报效祖国,这就是我的校园,我爱我的校园。


描写学校景色的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——描写学校景色的优秀作文 (菁华3篇)

描写学校景色的优秀作文1

  如果你问我,学校什么地方最受人喜欢,我一定会毫不犹豫的回答:“大榕树和操场。”今天,我就来讲一讲这两个地方吧!

  先讲讲大榕树吧!大家之所以喜欢它,是因为它很高,高得有两三层楼那么高;它很粗,粗的三四个小朋友手拉手才围得过来;它很绿,绿得那样自然,仿佛每一片叶上都有一个新的生命在颤抖。我们很喜欢在它的枝叶下:累了,我们来到这里一边欣赏美丽的风景,一边与它“聊天”;热了我们来到这里乘凉,而它也会张开茂密的枝叶,为我们遮挡阳光;闲了,我们来到这里,与勤劳的蚂蚁、懒惰的蜗牛做游戏……

  再讲讲操场吧!那里有许多体育项目,都很好玩,尤其是打篮球,每天操场上都有同学打篮球的身影。他们时而挤成一堆抢球;时而在操场上不要命的飞奔,追赶篮球;时而挤在一起讨论作战方案,谁来攻击,谁来防守,用什么做暗号,用什么方法,用什么阵型;时而调虎离山,将对方主力引开,再“凌空抽拍”将球传到处在对方薄弱部位的主力球员手上,让他轻松灌篮得分;时而火星撞地球,两个人将手一起放在放在球上,一起灌篮得分;时而用出其不意且不犯规的奇特方法,在对方灌篮的那一瞬间,将球拦截在外……

  这就是学校最受人喜欢的地方。

描写学校景色的优秀作文2

  我们的学校有许多的景色,比如树,草,花,鸟等很多……

  我们学校的树很高很大,夏天的时候,上体育课的时候,我们还在树荫下乘凉呢!真是绿树成荫呀!有时候,我们还在树下做游戏呢!我们学校的树,还能遮阳,挡雨!真像是一把翠绿的大伞!

  学校里的花朵很多,有红的,有黄的,有蓝的,有紫的……真是色彩缤纷,百花齐放呀,要是有风儿轻抚而过,花儿的香味就四处飘散,真是太香了!有时,我们还会坐在花坛旁边,看着美丽的花朵,闻着甜甜的花香,聊聊天!但有时,有些调皮的小朋友进入花坛,准备把这美丽的花儿摘走,但有少先队员会上来阻止他(她)们摘走花草,我们应该向少先队员学*!

  我的学校的草很很多,有枯萎的草,有翠绿的草,也有操场上的假草。我们学校的假草有很多,整个操场都有他们的影子!枯萎的草很少,翠绿的草很多。但到了冬天,所有的草都变黄了死掉了。可春天一到,他们又从土里探出了翠绿的头。真是“野火烧不尽,春风吹又生”。

  这就是我们的校园,一个美丽飘香的地方。这个地方真好,我爱我的学校!

描写学校景色的优秀作文3

  秋天来了,秋天穿着一身金黄的盛装,带着醉人的笑脸,迈着轻盈的舞步来到我们的校园。

  清晨,调皮的雾姑娘给大地妈妈披上一层白色的纱衣,纱衣下的草坪,远远望去,像人间仙境,花坛里的花儿安详地睡着,沉浸在甜美的梦乡里;小草上的露珠亮晶晶的,像一双双小眼睛向你眨眨眼,又像一串串珍珠那般晶莹剔透。

  清晨的校园,是宁静而又安详的,就像一个熟睡的婴儿。

  中午,丝丝缕缕的阳光照在脸颊上,既像母亲温暖的手在抚摸,又像凉凉的清风使人安心。路过学校的花坛,我看到的是与清晨截然不同的景色:秋天校园的景色此时,菊花儿没有一丝睡意,它们吐蕊展瓣,争妍斗丽,红的像火,粉的像霞,白的像雪,美丽极了。操场上,学生们三三两两,有的在聊天,有的在打羽毛球,有的在跑步……笑语欢声充斥着整个校园。

  中午的校园,是热情而又活跃的,像一个朝气蓬勃的小伙子。

  “真美的晚霞呀!”同学们纷纷赞叹。我循声向空中望去,眼球立即被这瑰丽的景象所吸引,空中一道绛紫,一抹嫣红,一点橘黄,一片蔚蓝,好一幅五彩的水墨画。夕阳也被这壮丽的风景羞红了脸,一溜儿躲到山后去了。一阵风吹过,金黄的叶子像彩蝶般飞舞,也许是用最后一舞来诉说对大树的不舍吧!

  傍晚的校园,是娇艳而又迷人的,像一个柔情似水的少女。

  我爱秋天,也爱这个如画般的校园。


描写学校景色的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——学校景色描写作文200字6篇

  我们的校园可美丽了。

  春天,校园里的树木发芽了,就像脱下来的衣裳吐出嫩芽,花池里的花儿也竞香开放了。

  这些五彩缤纷的花儿引来了许多的蜜蜂和蝴蝶。使校园增添了几分活力。

  夏天,树上的知了吱吱的叫,好像非常热,不住的叫着。同学活动时就在绿荫树下玩游戏,同学们就不会太热了。

  秋天,原来嫩绿的叶子一下子变红了,一片片枫叶像飞一样,向四周飘去。学校的附*有一片庄稼,现在庄稼已经丰收拉帮结伙。有的同学有空时就帮农民伯伯拔草,摘棉花,摘苹果。

  冬天,虽然很冷,大雪覆盖了整个校园。操场上,房屋上,树上等都铺上了一层厚厚的积雪。同学们一下课,就到操场上玩耍。同学们有的打雪仗,有的堆雪人,校园里充满了欢声笑语。

  我们的校园四季皆美,永远都是充满生机,我爱我的校园,就如蜜蜂爱花儿,小鸟爱天空,鱼儿爱河流。

  在学校里,真是太棒了。我希望永远呆在这个幸福的花园中

  现在的学校已经很美了,但十几年后的学校会很美哟!带你去看看吧!一进校门口你会看到一个公园,公园里有两棵高高的,粗粗的大树,像两个守护公园的**。瞧,那边有一个埋头看书的小孩,其实,那位就是伟大的思想家——“孔子”,嘿嘿,看那边有一个老师和她的学生们在做游戏。

  再走前一点就是“雅慧广场”了广场中间有一个大型的*地图在那里同学们可以从首都跳到黑龙江,从黑龙江跳到内蒙古,从内蒙古跳到云南。再向前走一点就是“植物园”了,植物园里生活着几条变色龙,它们喝着天然的露水,住着舒适的小屋。那高大的木棉树上开着许多像熊熊燃烧的木棉花,那边的小湖里有一些小蝌蚪。植物园前面就是操场了,上面有一道道红色的塑胶跑道,在那里我们举行一年一度的校运会,塑胶跑道围着足球场,足球场上的人造草坪有深有浅,真有规矩。

  我们的校园美吗?如果你觉得美得话可以来参观一下哦!

  我所在的学校——大洋小学坐落在大洋西路北侧,大洋小区的斜对面。那是一个风景优美,环境宜人的校园。

  走入校园,首先映入眼帘的是一个圆形大花坛,花坛两旁是一座座布局合理、设计新型的教学楼,校园的西侧是标准的200米塑胶跑道,课外时间,同学们在操场上尽情的玩耍嬉闹。整个校园绿树成荫,花坛锦簇,就如一座美丽的大花园。特别是在春天,漫步在校园间,书声朗朗,鸟语花香,不失为一种独特的享受。

  大洋小学是我们学*的乐园,欢乐的天堂,是我们健康成长的象牙塔,我爱我的美丽校园——大洋小学。

  现在已经是深秋了,同学们穿的衣服也逐渐增多。,我们学校依然景色宜人,生机盎然。

  走进校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意。校园里种了许多高大挺拔的树,它们在秋风的吹拂下并没有多大改变。看上去是那么苍翠欲滴,充满生机。校园里枫树的叶子变红了,樟树变黄了……各种颜色交错在一起。它们互相衬托,给美丽的秋色增添了无限生机。每当下课铃一响,同学们就像鸟儿一样飞出教室,玩着各种游戏。大家欢快的笑声充满整个校园,。而且飘向校外。这又给校园倍增了一道亮丽的特殊风景。

  我们学校的风景太美了,我爱这校园风景!

  风画师最先知道秋天的消息,用金色画笔勾画出一幅校园风景。

  风吹动着绿意未尽的树叶,叶子羞涩着低下了头,透出了成熟的黄色;你瞧:石榴树上挂着的一盏盏红灯笼,柿树叶也变红了,藏在红叶中的枯黄色的柿子露出了笑脸,仿佛一个个调皮的孩子。

  花坛中,菊花在风的涂染下开出绚丽的花朵,一个个打着卷儿,不时散出清香,那是欢送夏天,迎接秋天的香味。

  这幅美丽的秋之图画中还有着生气勃勃的景色。

  房檐下,鸽子欢快地咕咕——咕咕叫着,还不时腾起身子消失在秋高气爽的蓝天上……操场上学生们一蹦一跳欢快地做着游戏,有的则迅速在操场上奔跑。值日的同学认真地打扫着卫生,看书的同学三三两两聚在一起讨论着问题,还有打乒乓球的……一派生机盎然的景像。

  看着那美丽的景色,望着欢乐的同学们,真想高声说:好一幅校园风景图!

  我的学校,杭师大东城第二小学,位于杭乔路东侧。我们的学校一年四季景色的诱人,是个可爱的地方。

  一走进校园,迎接我们的是体育馆;左侧是行政楼,老师的办公室;右侧呢,是我们的教学楼,有一幢是综合楼。校门口广场草地上,有一种我很喜欢的树,名叫红枫,现在已经是秋天了,正是他们变红的日子,看上去就像一把把火炬,可爱极了。

  走过水泥路,来到操场,整个操场是椭圆形,中间是一块大草地,正前方是我们高高飘扬的*。离开操场,来到草地上,上面种着许多树木,连成一片,就像绿色的海洋。

  来到一个大花园,在草地上,发现了奇怪的幼苗,长的像白菜,又不是白菜,是什么植物呢?现在又到了我喜爱的旱溪,里面有许多石子,踩上去会有咔咔的响声,真有趣。现在,走到长廊里,上面长满藤蔓,有的还伸出来,好像要和我们握手。

  这就是我们的学校。


描写学校景色的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——描写冬天的景色优秀作文 (菁华3篇)

  风儿迈着轻快的脚步走过四季,将含情脉脉的目光放在了雪飘如絮的冬天;我爱冬。

  冬的凉意是淡雅素净的。冬是那么的美好!但却是一种勇敢者的享受。毕竟没有一个季节是完美的,哪怕是百花齐放的春天。冬风仿佛在考验你的意志,当你昂首对风时,你会发现,其实并不冷哪!

  冬雪是纯洁晶莹的。整个大地银装素裹,晶莹皎洁,一望无际的白连接着天地之间。清新悦目。雪花儿徐徐地仙女般降落在人间,脉脉动地、轻轻地、凉丝丝地……让我想起《秦时明月》里清新脱俗地雪女,让我想起《飞雪玉花》这优美的`古筝之曲。

  冬梅是淡雅的。如同少女出浴般的恬静,少女哭泣时的忧伤,少女幽会时的甜蜜。一簇簇的红梅如同黛玉的茜纱帐般,朦胧地笼罩着我,使人也渲染在一片鲜亮而脱俗的梦境之中。

  在我最完美的想象中,冬天是一望无尽的银色,雪飘呀飘,飘落在几株开得正旺的梅树上。树上的梅花清新脱俗地挺立在枝干上。一阵阵凉彻心底的风儿刮过,不仅使人心神冰凉,还顺便掠走了一肚子的委屈、哀伤。

  忆往昔,雪映朦胧天夜静谧,多少次,梅花树下赞寂冬。若说夏之色为暖的金,如朝霞,如麦浪,饱含生命的活力;那么冬之色则应为冰的银,如玉雪,如飞花,更似少女古朴淡雅的妆姿,同为两极性,为何冬意如此富有诗情画意呢?

  让我们细心地抛守护着这既来自人世又远离俗尘的清幽冬景吧!

  冬天,那个白雪皑皑的、冷风呼呼的冬天,也许大家不会喜欢那个寒酷的冬天,但是我比较喜欢冬天。

  春天,也许大家喜欢春天会多一点,俗话说得好,一年之初在于春嘛。春天到了。小草发芽了,大树长出嫩叶了,一切一切的动植物都感到了复活一般的生命力。

  夏天,一提起夏天,我想大家都会觉得睡意绵绵吧!在夏天大家大部分时间都会在家里躲着,享受着空调吹的凉凉的冷气,吃着刚从冰箱里拿出来了的冰镇西瓜。有一些老年人则在早上去公园走上几圈,做一**育运动,呵呵,大家都不想显老呢。而有一些年轻的小伙子们,三五成群约好到河边去游泳,去享受一下凉凉的水的刺激,夏天也是孩子们最想要的日子,夏天到了暑假就来临了,他们就能够好好玩了。

  春天跟夏天都介绍过了,可不能把秋天忘了,秋天可是人们都期盼的日子,果实累累的秋天,不只是大人跟小孩子喜欢的季节,在森林里小动物们也挺忙的,也许他们还会互换食物呢!农民们,只要看到秋天,看到这个丰收的季节,辛辛苦苦的日子也就忘掉了,他们现在只想着这个秋天收获不错,感谢秋天。

  春天,夏天,秋天……一个一个的季节,怎么看都很好,都很喜欢。可是,我为什么选择了冬天呢?呵呵,现在就告诉你。

  冬天,这个季节的到来,到来了一丝沉静。冬天的寂静,非常适合我。我喜欢自己安安静静的呆在一个能看到下雪的地方,欣赏银色的雪花漫天飞舞,然后铺满一地,就像是天使从天上投下了一张银白色的地毯。当不下雪之后,我最喜欢到比较高的地方去看雪景,在阳光的照映下,雪花发着银白色的光芒照射大地,虽然有点冷,但是老远就听到了孩子们开心的笑声,孩子们那种天真无邪的笑容,是在任何地方都学不到的,它不会有背叛,有的只有,团结、笑容、智慧,以及是孩子们能够跟好的交流。

  这就是我喜欢的冬天,那个有点冷,但却有着孩子们天真无邪笑容的冬天。

  冬天的阳光和春、夏、秋、这三个季节的阳光各不同。春天的阳光是“柔”,它代表着活力;夏天的眼光是“美”,它代表着激情;秋天的阳光是“妙”,它代表着丰收;冬天的阳光是“奇”,它代表着温暖。冬天的阳光不像春天阳光那样轻柔,不像夏天阳光那样的娇美,不像秋天那样的惊妙。它洒在远处的山坡上,给山坡的树木们系上了一条微黄色的头带;它射在*处的湖水上,给湖水上的水藻镶上了一串黄色的钻石;它嵌在洁白的云朵上,给云朵化了妆,化了妆后的云朵更加的娇艳了,和湛蓝的天空一搭配,让纯纯的蓝和灿烂的金黄融和在一起,那颜色是多么奇异呀!它扑向那条幽静的小道,给小道围上了一条暗黄色的纱巾,使小道透出几分秀气;让人看了心里觉得暖和和的。

  雾是最不寻常的。看,那雾跳动在树杈间,给树蒙上了一块白色的头巾;雾游走在湖泊上,刹那间面上起了一层白白的烟,荡漾着,摇曳着,绿色的水和白色的烟相互交融,仿佛一块翠绿的没有瑕斑的翡翠被一块白色的丝绸给盖住了,从上往下看,淡淡的绿色中透出几分神秘,雾越来越浓,把整个家乡罩起来了,除了白色别的颜色都没有,雾中的家乡像一块白色的水晶,晶莹剔透。雾把一切都变得那么的美好,整个城市沉浸在一片安静中。

  北方的冬天是看不到绿色的,树木的叶子被送秋的顽童带走了,只剩下光秃秃的树杆、树枝、树杈。而家乡的冬天绿色随处可见,不论什么树都是那么的青翠挺拔,送秋的顽童带不走它们,因为它们永远属于这座城市。树们像一个个坚强勇敢的卫士永远保护着这座城市,让这城市不受任何自然灾难的侵略,它们永远是我们的朋友,永远、永远,家乡的冬天因它们而精彩而美丽。

  家乡的冬天是美丽的,是可爱的,也是温暖的。它永远是那么年轻,有活力,有魅力,有别处地方没有的颜色,它永远是温暖的,永远、永远……


描写学校景色的作文 (菁华3篇)(扩展6)

——描写公园的景色作文 (菁华3篇)

  春天到了,春姑娘把大地装饰得五彩缤纷,大地母亲欣然睁开了眼睛,慈爱的望着那些充满勃勃生机的儿女们,大家纷纷走出家门来到公园寻找春天的气息。

  早晨我也随着妈妈到公园踏春,微风轻轻扶在脸上混着淡淡的青草味,我深深的吸了一口气,真清爽啊!我惊奇的四处望,只见柳条打扮得绿油油的,在风姑娘的伴奏下翩翩起舞,我不禁想起贺知章的两句诗:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”柳树边就是一个人工湖,湖水清澈见底,阳光下就好像一块块闪闪发光的蓝宝石,让人看了入迷。人工湖对面是一座假山,山上石头虽然不多,但形状各异,有像山羊的,有像公鸡的,还有一个像佝偻着身子,满嘴白胡子的老爷爷,我忍不住跑过去想摸摸它确定到底是真是假。

  公园里人渐渐多了起来,人们三三两两结伴而行,或独自一人踏着幽径寻找更美丽的景色,花坛里的花儿开得十分茂盛,红的、白的、紫的,姹紫嫣红,令人移不开眼睛,游客闻着花香看着美景,不愿离去。

  春天,是那么得充满生机,俗话说的好:“一年之季在于春,一日之计在于晨。”我们这种少年应该在这样的季节里好好读书,长大为祖国多做贡献!

  在我的故乡,有一个美丽的'河堤公园。

  在春天的时候,那里生机勃勃,一棵棵参天大树在春光的呵护下长出了一片片碧绿的新叶,柳枝在天空中飘飘摆摆,像少女的长发一样,那一棵棵松柏像*叔叔一样,保卫着自己的家园,坚守着自己的岗位。

  在夏天的时候,绿树成荫,一片片茂密的树林倒映在辽阔的大地上,天空中的太阳照耀着大地,孩子们在树荫下戏耍着,在树下乘凉的老人们看着快活的孩子,笑了起来,露出了所剩无几的牙齿,有的孩子在河边捉小鱼,有的孩子在十二生肖石像那拍照,有的在大鼓上玩……

  在秋天的时候,公园里的树叶黄黄的,落叶飘飘洒洒,像下起了鹅黄色的大雪,落在地上的树叶堆积如山、数不胜数,小山沟里,结满了紫溜溜的葡萄、红彤彤的苹果,还有金灿灿的鸭梨,有的人津津有味的吃着水果,有的人在忙着摘,有的人看着一个个金灿灿的梨,就像看到金光闪闪的奖杯,脸上露出了满意的笑容。

  在冬天的时候,天空中下着鹅毛大雪,孩子们一个个兴高采烈地堆雪人、打雪仗、滑雪、滑冰,还有在雪地里画画的,这多么像一幅银白色的图画呀!

  这就我故乡那美丽的河堤公园,一幅绚丽多彩的图画啊!

  我去过万星广场,我去过南兴,我还去过香都广场,但我还是最喜欢留安山公园。

  留安山公园的山脚下有一个广场,小广场右侧有一块大石头,大石头上面刻着一张永春地图,就像一条长长的飘带,地图上我还能找到我的家乡呢!

  往前走,就能看到一个小水池,晚上小水池里就会发出五颜六色的光芒,粉的、黄的、紫的,什么都有。水池里有一座假山,假山上有很多石鹤,石鹤的形态各式各样,有的展开双翅,像是要直冲云宵;有的转过头,像是在梳理自己的羽毛;还有的低下头像是在喝水。突然从远处传来“咕咕咕”的叫声,哦!我知道了肯定是小鸽子飞下来了,我赶忙拿了一些我特地准备的玉米,蹑手蹑脚地走到鸽子旁,否则会吓到它们,我扔了一些玉米,小鸽子们就像是好几天没吃东西似的,争先恐后地跑过去抢玉米了。

  接下来,我们要开始爬留安山了,那一条木栈道就像蜿蜒盘旋的金龙一样穿梭在树林里。留安山的树不管春夏秋冬都是绿的,走着走着,转眼间就到了小亭里了,如果你很累,就去亭子里歇歇脚、喝喝水、放松一下。树林里有很多树,有榕树、柏树、铁树……榕树的树干长得奇形怪状,样子很像假山;柏树长得雄伟粗壮;铁树长得矮矮胖胖的。在小树林里只要你深吸一口气,就感觉心旷神怡。

  再住上走到木栈道的尽头,留安塔就呈现在眼前。留安塔是六边形的,一共有七层,原名仙洞塔,原有两座,一文明塔,一文峰塔,统称留安塔。后来有一座被强台风摧倒。留安塔为八角素面空心密檐钻尖石塔,塔身全部为花岗岩条石砌成全高约25米,留安塔传说是托塔李天王李靖的宝塔掉下来而形成的。再往上走,就来到了天宫殿,天宫殿里供奉着玉皇大帝和王母娘娘。天宫殿前还有一口小池塘,池塘里有很多小鱼和小乌龟,小乌龟会比较有趣,有的爬上假山晒太阳,有的大龟小龟在叠罗汉,还有的在水里游来游去。

  再往上走,就来到了一个公园,公园中间有好多块大石头。早上,你可以坐在大石头上欣赏美丽的风景;傍晚,你可以坐在大石头上看夕阳;晚上你可以趴在大石头上看月亮牵星,看着看着,我仿佛也飞上了夜空,和月亮、星星玩耍,还抱着一只可爱的小玉兔玩呢!

  这就是美丽的留安山公园,我想当一位画家,为留安山公园画一幅画;我想当一位诗人,为留安山公园写一首诗;我还想当一位歌唱家,为留安山唱一首歌。


描写学校景色的作文 (菁华3篇)(扩展7)

——描写冬天乡村景色的作文 (菁华3篇)

  去年寒假,妈妈带我到乡下的表姑家探亲。表姑家的村子已通了高速路,我们驾车走了两小时,就到了表姑家的村口,远远看去,一排排崭新的二层楼房,好像是整队列装在欢迎我们的到来。

  进了表姑家,他们兴高采烈地把我们迎坐在炕上,我立刻感觉到炕上热乎乎的,就好奇的发问,表姑说:炉灶的烟道是通过炕下排出的,今天早早就把炉灶的柴火烧旺做饭菜,炕上要比往常热,等冬天过去了,把炕下的烟道一堵,炉灶的烟从另一条烟道排出,炕上就不热了,我们乡下人家都是这样过冬取暖的。听了表姑的讲述,我不禁感叹:乡下人真是太有智慧了!

  在炕上坐了一会儿,我到表姑家屋前屋后转转。屋前的一大片院庭内有三棵核桃树和五棵红枣树,这时我恍然大悟,表姑每年给我们送的核桃和红枣都是这些果树结下的果实,它们像是一位伟大英雄的母亲,使我肃然起敬。在枣树前边,一棵梅树在严冬中盛开了花,它犹如一名坚强不屈的战士,在保护所有果树度过严寒的冬天。

  表姑家的左边是牛棚、猪棚和鸡棚。牛棚里有一大一小两头黄牛。小黄牛在不停地吃草,好像是期盼自己快快长大,好替它母亲多分担些活。大黄牛却静静地闭着眼睛一动不动,好像是在回忆去年春天替主人拉犁耕地获得大丰收的美好景象。猪棚里的猪,肥肥胖胖,有的在吃食,有的悠然自得在散步,有的酣然大睡,呼噜声震耳欲聋。鸡棚里的大鸡小鸡欢腾飞跃,但有一只老母鸡却纹丝不动,正孵着它的蛋,尽心尽责地孕育着下一代呢。

  屋后是一口大鱼塘,鱼塘的水已结上一层厚厚的冰。一群鸭子挺胸气昂地在冰上走着,一群小孩在滑冰。一个男孩想学冰上空中转,结果摔了个底朝天,可摔后马上爬起来继续学,红彤彤的脸蛋依然充满着自信。乡下的小孩比我们城里小孩更勇敢,更坚强,我从心底里佩服他们。

  冬天的乡下人家真美妙,我想春、夏、秋的乡下人家更有一种美妙景色。祖国的乡村真是处处美呀!

  随着几场冬雨,几场寒风,几场霜降,冬娃娃悄悄地来到了乡间。

  乡村的冬景是寒冷的。清晨,一起床,走到大门口,一阵寒风吹过我的脸颊,像冬娃娃用他那冰凉的手在抚摸着我,跟我问早,冷得我直打颤。冬天乡村的早晨真冷呀!很多大人、小孩躲在暖和的被子里香香地睡大觉,等着太阳出来才慢吞吞地穿衣起床。大地失去了五彩的颜色,光秃秃的一片枯黄色。河里的水也失去了往昔的活力,结上了厚厚的一层冰。小雨儿、小虾儿都藏进深水里、泥土里,被寒冷吓得不敢出来。

  乡村的冬景是枯黄的。大地穿上了一件厚厚的黄棉袄。田野里,一片片枯萎的芦苇被呼呼的北风吹得动摇西晃的;小草卷曲着瘦小的身子,一动不动地僵在地上;花儿垂下了美丽的小脑袋,干巴巴地,站在寒风中瑟瑟发抖;火红的枫叶被凛冽的北风一吹,到处飞扬,好像在告诉人们:冬娃娃来了,冬娃娃来了,真冷呀!

  乡村的冬景也是生机盎然的。菜园里的那片翠绿在枯黄的大地上显得尤为醒目。白菜用它那扇子一样的叶子驱赶严寒;大蒜舒展筋骨在锻炼身体;白萝卜对付冬娃娃更有自己的招术——躲进泥土里,不怕北风吹也不怕严寒打;空心菜象花儿一样展示自己的美丽……远处树林里,笔直笔直的松叶也依然那么郁绿、茂盛。它们在和冬娃娃较量:看谁最坚强?

  我要学*白菜、大蒜、白萝卜、空心菜和松叶那不屈服于严寒的坚定品质。

  乡村的冬景,是多么的寒冷,是多么的枯黄,也是多么的生机盎然啊!

  乡村的景色如诗如画,令人如痴如醉,特别是冬天更是美不胜收,让人目不暇接。

  黄橙橙的玉米、圆溜溜的洋芋和一堆堆的当归收获后,太阳的温度一天天减弱了,于是冬天的脚步就悄悄走进了乡村。

  田间地头的云杉、油松依旧是那么郁郁葱葱、青翠欲滴,为荒芜的田野披上绿色的连衣裙,而点缀其间的白杨树、柳树的叶子已被秋霜染成黄色、红色,又像在绿色的连衣裙上绣满了黄色、红色的花朵。农路两边、田埂地头、悬崖峭壁,那一簇簇黄色的、蓝色的野花十分夺目,秋风吹过,芳香扑鼻,花儿在风中舒展着婀娜多姿的腰肢,宛如在迎接周而复始的严冬。“一年好景君须记、最是红叶染大地”。满山遍野的树木,叶子由绿变黄、由黄干枯,将田野染成了金黄色的世界,散发出股股芬芳的幽香弥漫空气,沁人肺腑。

  村里的小溪仍旧唱着欢歌,涓涓流动,戏弄石子,奏着醉人的旋律。小溪的水更纯、更清,站在岸边,可见水底的鹅卵石、游动的小鱼儿。美丽的小溪啊,白天与蓝天白云嬉闹、晚上伴璀璨星空入眠。小溪两边田野上的枯草落叶结了一层薄薄的雪霜,仿佛给大地铺上了一层银色的外衣,阳光一照,瞬间融化,五光十色。暖阳吻着岸边落叶的时候,小溪边便传来了孩子们一阵阵的笑声,他们或嬉水、或捉鱼,刺骨的溪水无法阻挡他们玩耍的欢颜。

  乡村冬天最美的是下雪天。入冬后,人们翘首盼着下雪。等呀、等呀,终于,下雪了。那如烟一样轻盈、如玉一样晶莹的雪花飘飘摇摇、纷纷扬扬,村庄很快披上了银色的衣裳,犹如村里清纯美丽的少女映入眼帘。

  下雪天是孩子们的节日,他们在村头巷尾,田间地头,迎着漫天飞舞的雪花捉迷藏、玩沙包,欢呼雀跃,忘了回家。

  在漫天飞舞的雪花中,春天迈着轻盈的脚步,面带微笑,悄悄走来。


描写学校景色的作文 (菁华3篇)(扩展8)

——描写山城景色的高中作文 (菁华3篇)

  清晨雨依然淅沥的下着,远处的山和天已浑然一体,山连着天,天环着山,虽然天气还有点暗,但山那触摸天的高傲姿态仍清晰可见。

  没事的时候我总喜欢自己一个人静静的欣赏远处的山,不管是刮风下雨,欣赏总是一种高雅的生活方式。

  我最喜欢下了一夜的雨过后,清晨山那焕然一新的多姿。有时你会欣赏到几座白云在山腰随风而飘,或许那称不上白云吧,确切的说是夜雨过后的雾气,一团一团随风而飘,在山涧中穿梭,实在是美!

  有时清晨起来会令你会尖叫——山在冒烟!当整座在冒烟,像极了燃烧的预兆,气势宏伟壮观。这时或许太阳出来的不是那么快,但一般还是晴天的,整座山在冒烟时,不要走的那么快,静静地欣赏这燃烧的过程吧。“烟”从四季树间伸着懒腰慢慢爬出来,总是不是那么笔直的升向上空,依疏的它们好像在和四季树在亲吻离别,有的好像在给挣脱四季树的环抱做鬼脸,有的好像在作离别的快乐挣脱,反正不论怎样,它们总是不笔直的随它们心愿随人类心思的飘向上空,或许它们总是调皮的,也总是随性的。当烟雾升到一定高度时你会发现离开时散漫随性的它们会拥抱在一起,不知在向谁*,哦……原来它们雾气也懂得团结。这时山冒着烟,山的上方有几座随性的从中团结的“云”,晴天当太阳从山后漫漫伸着懒腰翘首遥望时,山在太阳那一抹微红的余光的映衬称下还不是那么美,只是感觉山像个脸颊绯红的大姑娘,羞答答地半低着头。太阳慢慢升起,耀眼的阳光仿佛真的会把山点燃了一样。阳光洒在烟雾弥漫的山上,光芒在雾气中穿梭,而雾气配合着阳光,随光穿过,雾气是小水珠又折射着阳光,那种美是用语言无法形容的,再加上上空那几朵假设的“白云”,真是如山涧仙境,世间少有的人间仙境。实在是美!

  见过整座山在“冒烟”,也有雨夜过后,“炊烟”直上的景象。有时是山的最高处,有时是山与山之间。不知道的会误以为“炊烟”呢,其实刚开始我也误认为了是“炊烟”,但没有想明白为何有那么高雅的“炊烟”,现在总算是明白了。如果用欣赏的态度对着那几缕“炊烟”,漫山遍野的翠绿多出几处阿娜多姿的“炊烟”悠闲的升向清雅的上空,再加上清晨的新鲜,真让人心旷神怡。实在是美!

  我觉得再美也比不过“水晶山”美。“水晶山”是我给它的比喻,因为我觉得用“水晶”比喻再恰当不过了。“水晶山”一般在深秋或入冬时才能有机会看到。夜里淅淅沥沥地随便下点小雨,清晨到来时,由于季节的寒气,再多一笔霜的点缀,远处的山将会变成一座晶莹剔透的“水晶山”。太美了,使我忍不住想去触摸。不过你可以认为它像桀傲不驯的“冰雕”,有着它的晶莹剔透和野性。不论你怎么去形容它,都不要忘了去欣赏它。

  说了这么多,其实我内心最爱的是烟雨蒙蒙中,山与天那浑然天成,浑然一体,山中有天,天下有山,分不开天和山的感觉。风的安抚把山衬的动了起来,意云动似山动,但给人的视觉只是山在漫步。一个字:美!

  在重庆这个多雨的山城,要学会用欣赏的态度生活。因为一个懂得欣赏的人才会懂得生活的意义,一个懂得欣赏的人才会找到人生的价值,一个懂得生活的人才会比别人更爱惜生活,一个懂得欣赏的人才会比别人更了解生活,一个懂得欣赏的人才知道什么叫做完美。所以在紧张忙碌的生活中不要一味的追求成功的终点而忘记欣赏路边的风景。适当的放松不仅有利于身心健康而且会让我们更好品尝到人生的多姿与多彩,这样人生才会更完美。

  早就听说过云雾山美丽的传说,早就欣赏过云雾山靓丽的风景,早就拜读过他人畅游云雾山留下的精美篇章,暑期游记:云雾山。直至前不久,我才随妈妈、阿姨们一道来到梦萦魂绕的云雾山,亲身感悟了她的魅力无比!

  云雾山位于大竹县城西南十余里,虽没有桂林山水千姿百态,也没有泰山那样傲然挺拔,但她终年云雾缭绕,若隐若现,似仙女落尘人间。我们所乘的车驶*山脚,抬头仰望,但见云雾缥缈,追打嬉戏,云雾山确似仙女般披着丝巾,轻歌曼舞地向我们频频示意。

  我们沿着石板路往上爬,两边湿漉漉的小草、各种不知名的野花发出沁人心脾的清香,树枝上、山林中,鸟儿欢唱,像在告知"仙女"她们也在欢迎客人的到来。来到半山腰,一群山羊映入我们的眼帘,它们争先恐后地啃着丰盛美草,我"咩"、"咩"地学着羊叫,跑过去想亲*它们,它们认生,害羞地扭头就跑。登上山顶,才知并非尖小,一片树林、几幢楼房,是人休闲娱乐的好地方!

  进到树林,不时看到四脚蛇在枯叶丛、树干上爬行,不时看到斑鸡、小鸟在林地张望。我一会儿看这里,一会儿盯那里,弄得眼花瞭乱!累了,我就租了一个吊床绑在两棵大树中间,逍遥地躺着,听微风摩挲树叶沙沙的声音,听鸟儿欢歌婉转的声音。我真想就这样呆一辈子!

  吃午饭时,我去洗手,手冷得一缩!原来这是用管子接的山泉,真正的纯天然矿泉水!我美美地喝上几口,想不到打起嗝来!午餐后,我在院坝里耍,看到数不尽数的蜻蜓飞来飞去,有红的、白的、绿的、花的,我用左手把扇子竖停在空中,就有蜻蜓落在扇子上沿,我用右手去捉,除了大脑壳蜻蜓,其它精灵得很。大脑壳蜻蜓不但头大,翅膀也很宽大,显得温顺憨厚,我不忍心弄伤她们的翅膀,轻轻捉到后观赏一会儿就放了。

  太阳不知不觉下山了,我依依不舍地离开了这美丽而神奇的云雾山。车上,有人说冬天这里也很好看,山顶盖着雪,山腰围着雾,山脚响着泉,那个美啊真叫人流连忘返!我期盼着那一天早日到来!

  金秋到了,迎着阵阵秋风,老师带领我们去了镇江著名的风景区——焦山。

  我们经过半个多小时的旅途,到达了去焦山的必经之地-象山。一进象山,首先映入我视线的是路两旁五彩缤纷的花朵,它们的花瓣被一滴滴露珠给压弯了,低垂着,仿佛是在向我们点头致敬。一直往下走,就到了烟波浩淼的长江边,对岸就是焦山了,远远望去,有一座佛塔矗立在焦山上,那就是万佛塔。要去焦山,我们必须乘坐渡轮。于是,我们闹嚷嚷地挤上了渡轮。“到了,到喽……”随着同学们的欢呼声,我们终于到达了目的地-焦山。我看着四周树叶已经微微泛黄的树木,心想:当初乾隆六下江南,为什么五次选择这个貌不惊人的焦山呢?我倒要看看,这区区焦山究竟有何能耐能吸引乾隆。

  在老师的指挥下,我们来到了各自野营的位置。老师让我们稍作休息,准备马上爬山。我找了个有树荫的地方坐了下来,享受着大自然的美景。秋天的焦山是迷人的,树叶黄绿相间,分外好看。眼前的长江风*浪静,波光粼粼,蓝天白云倒映在碧水中,形成了一副美妙的山水画。活泼可爱的同学们,优雅而时尚的游人们,更给她增添了无限的生机。就在我还陶醉在这仙境般的地方时,老师就让我们集合了。我在意犹未尽中,随着队伍向焦山山顶爬去。才爬了一会儿,我就气喘吁吁,大汗淋漓了,腿不由自主的往下瘫,浑身像散了架似的。我多像停下来休息一下啊,但又想到了登山运动员的辛苦:没有*时的付出,哪能登上绝顶,他们以“咬定青山不放松”的执着,克服了一道又一道的难关,取得了最终的胜利……想到这里,我浑身又充满了能量,一步一步的向焦山山顶爬去。“坚持就是胜利”,我终于以胜利者的姿势站在了山顶上,一种自豪感油然而生。我向下俯视,一切都在我的脚下,真的是“会当凌绝顶,一览众山小”啊!

  焦山不仅风景美,而且有着悠久的历史文化。古老的古炮台,古色古香的乾隆行宫,雕梁画栋的文昌阁,精美绝伦的摩崖石刻……都是重要的历史文物。现在,我终于知道乾隆为什么六下江南,五行焦山的原因了。

  时间如飞箭,转眼间我们该“打道回府”了。我恋恋不舍地回头仰望焦山,她在太阳地照耀下,显得更加迷人。

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