在我七岁生日那天，妈妈做了丰盛的菜，我们一家人围坐在大圆桌旁。妈妈站起身来把一个盒子递给我，我打开盒子里面是一双黑色的鞋子，我开心极了，连忙说了声，谢谢。坐在我旁边的姐姐也给了我一个盒子，粉粉的、高高的上面还系着黄色的彩带，我激动的小手早已放不住了，拆开了盒子，一叠彩色纸片上面放着一个水晶球，我越看越喜欢，哈哈的，大笑起来。第二天早晨，我起了床，因为昨天晚上太累了，早早地上了床，都没来得及看水晶球，我来到书桌前仔细的打量着水晶球，在这个圆形透明，玻璃球里面有一个村庄里面还有正在散步的小人那些小房子五颜六色边上，还有大树。每一个人身上都穿着厚厚的棉袄，带着帽子，他们姿态各异有时还会偷偷懒，跑到雪里面去打滚堆雪人，打雪仗。
有的在堆雪人，有的小孩还在追逐打闹。这多像我在老家时的样子。我看着看着入了迷，姐姐起床了，她拍拍我的肩跟我说，这个水晶球摇一摇才好玩呢！不然这水晶球就一直都是春天了，就没有四季。我听到这样的话，照姐姐说的去做了，我疯狂的把水晶球抱在手里瑶，瞬间许多的雪花飘落在屋顶，我的眼睛里瞬间冒了光，我又把水晶球倒过来，白色的雪落了下来。我看了一会儿又把它翻了回去，白色的纸片像雪花一样，慢慢飘落，原本是阳光明媚的春天一下子变成了皑皑白雪的冬天。雪花飘的，到处都是糖落在的人的身上、房子上、大树上……我一玩就是好久连饭都忘了吃。还好，姐姐来叫我，不然我就没有早饭了。我每天都会去看水晶球，我还一直幻想里面的小人是活得他们晚上回到自己的小屋里去睡觉，早上就出来，把家门前的雪清理干净，有时还会偷偷懒，跑到雪里面去打滚儿、堆雪人、打雪仗……
我有一个“掌上明珠”，一直“住”在我屋子里最醒目的角落里，它就是我十岁生日时亲姐姐赠给我的礼物——一个好看的水晶球。我十分爱惜它，把它当商品一样地收藏着。
水晶球位于在一个细细的、圆溜溜基座上。球的表面光洁闪耀，摸起来非常舒适。球的里边分成三层，上、下双层是棕色的，上边还散播着一颗颗白点，如同冬季飘舞着的浪漫的雪花，又像漫天闪闪的星星，那麼漂亮，那麼让人怜香惜玉。中间层是橙黄色的，里面嵌着“雅皮狗”这个词，词的底部装饰着一系列小狗的脚印。仔细数了数，有13朵，像13朵可爱的*梅花。
水晶球里住着两只小狗，看起来很粗，什么都没有，大头，小身体，像双胞胎婴儿一样，仔细看就知道不同了。一只眼睛眯变成一条弯弯曲曲线，好像睡觉了；另一只双眼圆溜溜，好像正对着我笑。他们一起趴到一块石头上，很是悠闲。我觉得就像我和姐姐吗？一起生活在这个溫暖的家中里，一起学*，一起玩耍，那麼相亲相爰。
要是动手能力摇一摇水晶球，便会飘起“鹅毛雪”。这种亮亮的的小纸条在乐园里无拘无束地民族舞蹈：有的躲在某一个角落独舞，太累了就在一旁清静地休息；有的.像一个个开朗的精灵，好像始终都停息不出来；有的集聚在一起转动，像在跳集体舞蹈呢！
当我情绪心烦的情况下，我能开启下边的歌曲电源开关，猛然一首悦耳的歌曲从水晶球里传出去，它像一个内心的指导师，要我一瞬间忘了苦恼，唤起我掩埋在内心深处的美好记忆，要我越来越心旷神怡。当我高兴时，因为我会把水晶球捧在手心里，水晶球里的星星就马上跳起来了民族舞蹈，好像在与我一起传递快乐。
就是我的“掌上明珠”，听了我的详细介绍，是不是你有点儿羡慕嫉妒了呢！
天上一声雷响“霹雳霹雳”，海面上一只船，孤零零的，无助的任其浪花拍打。船上的渔夫随着海浪地翻滚奋力地划着桨。他是多么的绝望，望着岸边那间若隐若现的草茅屋，流下了眼泪。一个巨浪向他扑来，他打了个踉跄，跌入了海里，沉了下去。
“你看他醒了，他醒了。” 渔夫睁开了眼，只见他躺在一个贝壳中，旁边有两只鱼，其中那个尾巴闪着金黄色鳞片的鱼正在对另一只鱼说。“是你们救了我吗？我该怎么报答你们，我的大恩‘人’！” 渔夫激动地说，他简直无法相信眼前的一切。“是的，我救了你，”那鱼说，“不要在往我的家里扔垃圾了，如果你们人类再不停止对海洋的破坏，我们海洋家族，将濒临灭亡，你们也会跟着遭殃的。”她眼里闪着泪花。渔夫吓到了，鱼既然会说话。她拿出了一颗蓝色的水晶球送到了农夫手上。那是一颗多么美丽的球啊！可惜上面却布满了黑点都快把那蓝色的球给盖住了，可不难看出它以前定是一颗蓝色晶莹透亮的球。“只要你让上面的黑点完全消失，当这颗球变回原来的样子时，相信我，我们都会变得快乐的。”那鱼接着说。
等农夫再次醒来的时候，他正躺在自己的床上，他的妻子正在给他做早餐。他的手里还紧紧的握着那颗球，他相信这绝对不只是一个梦。他要答应鱼的请求，他要改变这一切，他要保护海洋，他要让大家都快乐，这不仅仅是为了报恩，而是为了这个地球。
许多年过去了，水晶球上的黑点越来越少。渔夫死了，可越来越多的人加入了保护行动，在劳动中大家体会到了保护环境的快乐。大家都相信只要一起努力，水晶球一定会变回到原的那样美丽璀璨。
——水晶球作文9篇
我最喜欢的玩具是用玻璃做成的水晶球。这个水晶球是独一无二的，因为这是圣诞老人送给我的礼物。
水晶装着一棵粉红色的圣诞树，让人感觉很温暖。圣诞树上挂着五颜六色的珍珠，有紫色的，金黄色的，红色的……真漂亮！圣诞树上还挂着两根拐杖，一根是蓝色的，一根是红色的。你瞧小鹿和小北极熊正在爬圣诞树呢！它们真调皮呀！小鹿的脖子上围着橙色的围巾，手上套着一对火红火红的手套，头上戴着一顶圣诞帽，戴着圣诞帽的小鹿看起来真可爱。北极熊脖子上的围巾是粉红粉红的，看起来真滑稽呀！水晶球的底下有一盏灯。打开后会发出五光十色的光芒，非常漂亮。水晶球里还有很多星星闪片，我摇一摇水晶球，闪片就会分散到水晶球的每个角落。
每当我不开心的时候，我总喜欢打开水晶球的灯，再摇一摇水晶球。看着水晶球我好像沉浸在一个梦幻的童话世界里，不开心的事都飞走了。每天晚上睡觉前，我都要看一看这水晶球。
我最喜欢这个玩具了！你喜欢吗？
我有许多生日礼物，而我最喜欢的，是在我八周岁生日派对时，我的同桌苏禹睿送给我的一个水晶球。
这个水晶球由两部分组成，既圆又透明的球体在上方，里面又有一只呆萌的北极熊，戴着一顶红红的帽子。还有一只可爱的小企鹅，围着同样颜色的围巾。它们背靠背地依偎着，它们的脸上都充满着幸福的笑容。
在水晶球的下面，有一个房子形状的底座，以白色为主体颜色，房子的四周，有四扇三角形的反色窗户，里面透出了黄色的微光。还有一闪粉色的门。
打开底座下面的开光，水晶球会立刻响起美妙的音乐。随着音乐的节奏，水晶球会变换出红、黄、绿、蓝……的光芒，同时，从水晶球的底部，会散发出无数的小雪花。漫天飞舞的小雪花，为北极熊和小企鹅跳起舞来。这真是一副温馨的画面。
当我打开它时，就觉得它很漂亮，顿时就喜欢上它。我打开音乐，和伙伴们开心地跳起舞来。当我伤心时、当我难过时、当我生气时、当我开心时，我都会拿出它。
这个水晶球充满了情谊，我喜欢它！
清晨，太阳洒下了金条，风吹着口哨在街道上散步，喷水池的水花像珍珠一样直冲天空。
就在这时，道路中间站着一位戴着发箍的小女孩。她梳着麻花辫，好奇地望着喷泉，她的小皮鞋上还沾着几颗喷池喷出来的水珠。她的一只手上握着一个吹泡泡玩具，手湿湿的，黏黏的，装着液体的管子底下滴下了几滴水珠……
小女孩静静地凝视了一会儿，似乎想到了什么。她胖乎乎的小手揉了揉眼睛，然后拧开盖子，转动了几下工具。接着拔了管子，吸了一口气，对着管子闭上眼用力一吹。一个个晶莹的泡泡四处飞散，在她的四周飘满了一颗颗不同大小的“水晶球”，有的飞向了喷泉……
小女孩一次次地吹，一颗颗泡泡飞满了她的头顶，那反射着彩色光芒的泡泡，为她戴上了一顶巨大的皇冠，让人炫目。四周玩耍的小孩子有的跳了起来，直扑上去抓；有的紧盯着泡泡，它飞到哪儿，他就跟到哪儿；有的瞅着低飞的泡泡，直接用脚去踩……
风也忍不住了，“呼”地一吹，那些泡泡飞向了远方，小女孩张开手臂，仿佛她正欢跃在无限的草地上，手中，还握着一管泡泡水，风吹拂着她的头发，玩弄着她的发箍。
童年就像一幅画，每天都反映着我的童年。童年最珍贵的礼物是那个破碎的水晶球。
因为我父母的工作，我去了第十五小学。新学校里没有好朋友或好伙伴。所以我看起来很孤独。
我的同桌曾经说过，“我的钢笔没水了。你能借我一支钢笔吗？”我心想:我不熟悉他，为什么要借给他呢？所以我说:我没有钢笔。同桌补充道:我看到你的铅笔盒里还有一支钢笔。我不想把它借给你，而且，我的钢笔坏了。我不耐烦地说，我的同学又向其他学生借了。
我的钢笔没水了，这是一次考试。我想向我的同桌借它。但是我无法开口，因为那次我没有借我同桌的钢笔，但是我终于鼓起勇气说:“我能借你的钢笔吗？”我的钢笔没水了。同桌同意了，把他的墨水放进了我的钢笔。这滴墨水有无价的友谊。
就这样，我和我的同桌成了形影不离的朋友。同桌对我说，“我可能要去乡下学*。”听完眼泪，我不停地往下掉。我打算给他买份礼物。我去了一家小商店，当场买了一个水晶球。第二天，我带着水晶球去学校，但是我的同桌已经走了。水晶球掉到了地上，不小心摔碎了。
水晶球是我最珍贵的礼物和无价的友谊。每当我看到它坏了，我就会想起我的同桌。
今天，王老师终于从福建省厦门市参加全国小学语文青年教师阅读教学大赛回来了。
王老师带着微笑走上讲台，问：“同学们，几天不见，你们有什么问题问老师吗？”大家纷纷举手，一一说出了自己心里的疑惑。孟子涛问：“老师，您给我带礼物了吗？”王老师说：“别说，我真带了呢！”话音刚落，王老师像变戏法似的拿出了一个透明的盒子，里面装着一些五颜六色的彩糖，亮闪闪的，像一颗颗小珍珠。我们可是一群贪吃的家伙啊，一看到这情景，不停地鼓掌，脸笑成了一朵花，那声音似乎能让教室震上天。王老师使劲地抠了几下盒子，然后把花花绿绿的彩糖“一股脑”倒在桌子上，一把把地抓在文件袋里，让同学们“摸大奖”。我希望摸到一个蓝色或绿色的，因为它们代表智慧。轮到我摸了，我把手伸进了文件袋，随手拿了一个糖果，一看，是一个绿色的，这下我心满意足了。我仔细观察了一下，看见糖果上点缀着许多条纹，像一个小西瓜。开吃了，我先闻了闻，一阵清新的味道扑面而来，我忍不住咬了一口，啊，又香又甜，真好吃啊！
王老师的这份礼物让我一生都感到温暖。
我家电视柜的上面摆着一个水晶球，那是我生日的时候我的好朋友小琦送给我的礼物，我非常喜欢，并且很珍惜它。
晶莹剔透的玻璃球架在乳白色底座上，水晶球中间有一位芭蕾公主，小公主的头发盘起来了，身穿粉色舞蹈裙，白色连**，一双浅粉色芭蕾舞鞋，脚上还缠着丝带。女孩身旁有一只婀娜多姿的白天鹅，翅膀上略微带有一些金色的羽毛。
水晶球下面的底座托盘也毫不示弱，乳白底座中间有一小簇花丛，给人一种清新的感觉。转动最底下的发条，水晶球里栩栩如生的芭蕾公主和天鹅闻声起舞，轻盈的脚步在水中泛起点点涟漪，再加上动听悦耳的《天鹅湖》舞曲，美出一幅耐人寻味的画面。这时候让我想起了安徒生童话里的一句话：“心怀梦想与勇敢，丑小鸭总能变成白天鹅。”
天鹅映衬芭蕾公主的纯洁高贵，公主终将落成自信的天鹅，伴随着音乐优雅的旋转，飘落的闪片为之助兴，构出一台微缩的舞台剧，倘若进行着一场女孩的成年礼。
夜晚，我对着水晶球许下愿望，希望能实现，
我有一只十分精美的水晶球，在别人眼里或许无足轻重，在我眼里却是无价之宝。
水晶球是玻璃做的，里面有一只红锈色的邮箱，旁边站着一位精致可爱的小女孩，她正踮着脚，伸长了手臂往邮箱中放礼物。她睁着大而灵动的眼睛，好像在说：“邮箱啊邮箱，拜托拜托，一定要把礼物寄给我远方的朋友！”水晶球的底部是有一根发条的，拧上几圈，转动它，水晶球就会响起清脆悦耳的音乐。
轻轻摇晃水晶球，里面的“雪花”纷纷扬扬地飘落下来，伴随着“叮咚”的轻音乐，总是轻而易举地唤醒人隐藏在心灵深处的记忆。“给你，生日快乐，对不起，我没法来为你庆祝生日了。”那张写着龙飞凤舞字迹的纸条随着音乐声缓缓在我眼前展开，啊，我想起来了。
那天是星期五，离我过生日还有一天，我邀请了许多同学来参加我的生日宴，可我最要好的张同学却没有前来。我有点失望，总觉得这场热闹里没有好哥们，少了点什么。还有点愤怒，我的生日，他作为我的好兄弟，竟然不来！难道我错把他当最好的朋友了吗？但后来发生的事却出乎我的意料。生日宴正到酣处，有个同学突然递给我一个盒子，说：“对了，小张托我带给你的！”我掂了掂，有点分量，是什么？怀揣着期待小心翼翼地打开了它，一个精美的水晶球徐徐映入眼帘。旁边还有着一张纸条，写着“生日快乐”。我忍不住笑了，之前的郁闷烟消云散，小张原来没忘记我的生日啊，惊喜在这里等着我呢！
转眼间，两年过去了，水晶球历经岁月，多了几道烙印，仿佛见证着我与小张深刻的友谊！
我房间的桌台上有一个小巧玲珑的水晶球，那是我姐姐在一个游玩的地方买到的，因为那个水晶球非常好看，中间还有一匹小马。
这个水晶球底下的架子是一个小蛋糕，在小蛋糕身上有一颗颗小星星挂在蛋糕上，犹如一位位美少女在空中翩翩起舞，上面还点缀着五彩缤纷的英文字母。在蛋糕上还有一圈圈花纹，宛如仙女连衣裙的蕾丝一般美丽，架子上面有一匹小马，栩栩如生，造型新颖，犹如精心雕刻的艺术品。小马的马蹄是淡黄色的，仿佛穿上了金黄色的水晶鞋，在小马的身子上还有一条美丽的裙子，多么像穿上盛装的少女在参加舞会。在小马周围有个圆玻璃，好似在为小马做保护障，轻轻摇一摇，一粒粒雪花，在空中飘舞着。把底下的按钮一按，悠扬的音乐响了起来“叮叮……”，水晶球，还闪着耀眼的彩色光芒，美极了！
在我开心的时候，小马也宛如一位开心的女孩；在我考试考差了而伤心时，她好像在安慰我，让我下次再接再厉；在我夜晚害怕时，只要把水晶球打开后，闪闪的光照亮了漆黑的夜，水晶球仿佛在告诉我，不要害怕，要勇敢起来。
记得有一天放学后，我突然发现自己那造型新颖的水晶球不见了，我心急如焚，在家里找了个遍后，终于找到了！我汗流浃背，心想：以后一定要更珍惜她呀！
这就是我的水晶球，她每天都在我的书桌台上，我和水晶球成为了好朋友。
我家有个水晶球被我是视为掌上明珠。
它的样子不仅漂亮，还十分可爱。它是用玻璃和铁所制成的，是一个美丽的玻璃的水晶球被安装在一个坚硬的铁上。铁里面还十分好看，五颜六色的，还有一个精致的小门仿佛是一个小矮人的家，它胜似是一个闪亮无比的珍珠。
背后还刻着意大利文，那是我从威尼斯买来的，令同学们十分的羡慕，摸一下那一个水晶球，十分的凉爽，在夏天的时候摸一下好像能祛除全身的汗水和夏天的酷热。因为在触摸的那一时刻仿佛感觉到了有一股清凉的泉水，流过了我的全身，并且处在一个凉爽的空调中。
这一个水晶球还有一个巧妙的机关，一旦按下那一个按钮，水晶球中就会出现奇妙的事情。球中，突然下起了一场大雨，球中与铁中出现了一间房子和几位小孩子，他们慢慢地升了上来，房子之中有着亮光，留给了我们一个想象的空间，让我们想象着房子之中为什么有亮光呢？是有人在这个房子中做些什么？才开着灯吧！
这一个问题十分地吸引着我，仿佛如一个钓鱼人，用“十分美味的食物”钓着我这一条“鱼”的胃口，不由自主地游了过去。每当家中来了客人，父母总是把我的水晶球给他们欣赏，增加一些他们的乐趣，表示着我们家的欢迎与热情。
那美丽的水晶球的可爱之处，在那几个小孩子的脸上的笑容，这一个水晶球在我的生活中给我带来了许许多多的乐趣！
——水晶球作文6篇
在我生日那天，妹妹送给了我一个礼物，它的名字叫“旋转八音水晶球”。
它的外表很美，是圆锥形，背景颜色是浅蓝色的，点点的星空下，有了间浪漫的小屋，旁边坐着2只可爱，活泼，单纯的小熊。
圆锥形上面有一个圆圆的水晶球，里面有水和闪闪发光，白色的雪花似的，里面还有两个人坐在弯弯的月亮上。那个女孩子扎着一卷漂亮的卷发，穿着一件浅蓝色的裙子，穿着一双高高的高跟鞋；另一个女孩，她头上扎着一跳辫子，穿着一件粉红色的裙子，穿着一双水静如镜的鞋子，很漂亮喔！她们像一对姐妹，坐在屋子下看天上飞过的流星……
它的作用很多呢！记得有一次，我很无聊，又没有人陪我玩，他们都出去玩了，我就拿出妹妹当初送给我的生日礼物“旋转八音水晶球”我不知不觉得扭了下面的转盘，它突然发出了轻快、让人开心的乐曲，我不无聊了，我开心极了！
我喜欢它，因为它带给我无比快乐的每一天。
昨天，我又买了几颗水晶球，老师说不能在学校养水晶球。我只好带回家去养。
我把水晶球放在茶几上，仔细观察水晶球。那五六色、稍有透明的一颗颗水晶球，它们活像一个个圆溜溜的小精灵，活灵活现地上下浮动，姿态优美。有的小小的，沉在底下不动，有的有指甲那么大，上下慢慢地移动，有的比大拇指还大，浮在中间，被挤得动弹不得。在透明清澈的水中，透明的水晶球看也看不见，只看见红、黄、蓝、绿这几种显眼的颜色。在瓶子里水晶球显得挨挨挤挤，有几颗像淘气顽皮的孩子，把“头”露出水面吐舌头呢！还有几颗水晶球变了样，成了一个金元宝。
我的水晶球已经有了宝宝，而且一下子连生三个，贴在这颗水晶球的周围。真是三百六十行，行行出状元啊！水晶球还很有弹性呢，能在地上弹跳不止，像一个孩子高兴得又蹦又跳，不管从多么高的地方掉下来都不会碎。
水晶球很美，很有趣，也很好玩，我天天都在仔细观察它。告诉你们一个小秘密哦，水晶球擦干净后，能把字放大哦！
你们知道在零下三十五度的气温下吹出来的肥皂泡泡是什么样子的吗？
首先把肥皂切成碎片放进已经被你放弃的盒子里，接着加上点儿小雨滴，用搅拌棒让它们紧紧地抱在一起，然后用一根长长的吸管，蘸上黏稠的肥皂水，在零下三十五度的雪地上慢慢地轻轻地吹起，最后颤巍巍的移开吸管。肥皂泡就像一个玻璃，时不时就要碎掉，微风一吹，它有节奏地在风中来回摆动。
不久，玻璃罩子里面有无数个小雪花在空中飞起，转啊转，很快这些精灵们就变成了很好的朋友，在天上玩起了游戏。如果把目光放到玻璃罩子上，就好像来到了宇宙的另一边。
慢慢的，慢慢的，玻璃罩子里的小雪花像是有魔力一样，向四周延伸开来
哦，那是一片叶子吗？不对。那是一片小鸟的羽毛吗？不是。那是一只蝴蝶吗？白色的蝴蝶？都不对。那是大雪花，小雪花变的，哇，小雪花长成大雪花啦！
那大雪花，每一片的形状都不一样。这是片叶子，那是片羽毛，还有翩翩起舞的蝴蝶。他们有的在打架，有的在跳舞，有的在枝头唱起了歌它们就这样无声无息地长下去。
它们与肥皂泡融为了一体，就像我们同学们一样是个大家庭。它们变成了水晶球，一个有魔法的水晶球，它们会照亮我们前行，一直陪我们到未来！
我房间的桌台上有一个小巧玲珑的水晶球，那是我姐姐在一个游玩的地方买到的，因为那个水晶球非常好看，中间还有一匹小马。
这个水晶球底下的架子是一个小蛋糕，在小蛋糕身上有一颗颗小星星挂在蛋糕上，犹如一位位美少女在空中翩翩起舞，上面还点缀着五彩缤纷的英文字母。在蛋糕上还有一圈圈花纹，宛如仙女连衣裙的蕾丝一般美丽，架子上面有一匹小马，栩栩如生，造型新颖，犹如精心雕刻的艺术品。小马的马蹄是淡黄色的，仿佛穿上了金黄色的水晶鞋，在小马的身子上还有一条美丽的裙子，多么像穿上盛装的少女在参加舞会。在小马周围有个圆玻璃，好似在为小马做保护障，轻轻摇一摇，一粒粒雪花，在空中飘舞着。把底下的按钮一按，悠扬的音乐响了起来“叮叮……”，水晶球，还闪着耀眼的彩色光芒，美极了！
在我开心的时候，小马也宛如一位开心的女孩；在我考试考差了而伤心时，她好像在安慰我，让我下次再接再厉；在我夜晚害怕时，只要把水晶球打开后，闪闪的光照亮了漆黑的夜，水晶球仿佛在告诉我，不要害怕，要勇敢起来。
记得有一天放学后，我突然发现自己那造型新颖的水晶球不见了，我心急如焚，在家里找了个遍后，终于找到了！我汗流浃背，心想：以后一定要更珍惜她呀！
这就是我的水晶球，她每天都在我的书桌台上，我和水晶球成为了好朋友。
今天，妈妈给我买了一个新的水晶球，我开心极了，连忙拆开小盒子，把水晶球拿出来。
我的水晶球可漂亮啦！它有一个蓝色的底座，上面拖着一个透明的水晶球，水晶球里面以后一条美丽的美人鱼和旁边有几个小贝壳，里面的美人鱼的头发是棕色的，她得鱼尾是蓝色的，水晶球的底部下有一个黑色的开关，只要一拨开按钮，水晶球的旁边就会有各种各样的颜色出现，里面还会飘出一阵阵动听的歌曲。
如果你把水晶球倒过来的话，再把它正过来，里面的泡沫就像雪花纷纷扬扬的漂落下来，不一会儿，地上就铺上了一层“雪”，就像一条白色的地毯。如果你想要看到更美丽的水晶球，就要等到晚上把家里的灯关掉，打开水晶球的按钮就可以了，只看见水晶球的四周都弥漫着五彩缤纷的颜色。
我喜欢我的水晶球，你们喜欢吗？
“滴嗒滴嗒……”这唯美的曲子，曲调时而温柔，时而激烈；速度有时缓慢，有时快速。让我一下就沉浸在了如此悦耳的.音乐中。这美妙的旋律，来自我最心爱的礼物——水晶球。
完美无瑕的玻璃外表，里面有可爱的动物，飘洒的雪花，嵌着雪白的底座。凑成了一个无可挑剔的水晶球。中间有只小猪，它抱颗爱心，好像在盼望着什么。看到这一幕，我默默为小猪感到可怜；我认为它是一个守梦人，一直在等待着什么。我也有同感，因为我发呆时也在等待着，等待着一种未知的东西。
当打开水晶球的音乐模式，一首《献给爱丽丝》优美的而又缓慢的钢琴曲播放了出来，水晶球伴随音乐慢慢转动起来，慢慢的我被带入那梦幻的世界里，久久不愿出来。
我把它放在书桌最显眼的地方，每天晚上坐到书桌旁，说说自己的烦心事，哪天我受委屈了。我就抱着它哭，把我憋在心里那几句话通通说出来。我也会跟它分享我的快乐！有时我还挺羡慕这个水晶球，它在那无忧无虑地待着，不用理会人间的酸甜苦辣。
这个水晶球是爸爸送我的生日礼物。不善于表达的爸爸用这个水晶球来表达对我的爱和祝福。
所以我格外的珍惜它！
每当有弟妹妹来我家玩时，我会事先把水晶球藏进衣柜的最深处。免得他们不小心把它打破了。那我的梦也会破灭的。
水晶球，一个带给我无限幻想的心爱之物。每次我看水晶球时，如郭沫若看白鹭，冯骥才看珍珠鸟，目光久久不能转移。
我爱你，水晶球。
——描写仙人球的小学生作文 (菁华5篇)
大家都知道的吧，仙人球是一种十分顽强的植物，它们是生长在沙漠之中的，但是它们会与命运抗争。
我们家有一个仙人球，它的形状有点像球，但是还要小一点，我家现在可是很多个球了！
仙人掌有些也叫仙人球，它们的生命力十分顽强，可以是跟小草相提并论的顽强植物，仙人掌，无论在多么恶劣的环境，它都能存活下来了，仙人球，它不需要多么贵重的肥料，多么优质的土壤，它就算是在软软的沙地和硬邦邦的土地照样生存，可见它的生命力是多么的顽强！
我十分赞美它的精神，坚持不懈，仙人球，它为人类贡献出了它的一切，就比如说它的刺，可以用了当牙签，它的茎可以入药也可以食用，它的全身都是宝，可谓是到处都充满了默默奉献的精神。
如果非要体现仙人球的顽强的话，那么方式方法可谓是花样百出，有一次，科学老师对我们说：“仙人球既是身体遭到了破坏，但是它还是可以继续的生长”听了这句活，我有点不相信，就回家做了一个实验，我们家有一个仙人球，这个的顽强力应该给仙人掌差不多吧，我就找来一双筷子，把它?o戳出了“血”，我原本以为这个仙人球已经死了，所以便没有再管他，但是过几天奇迹出现了，他就然还活着，还生出了小宝宝！
仙人球的精神在我们日常生活看见的清洁工、建筑工……，在他们身上也有着仙人球的精神，他们穿着朴实的衣裳，在自己的工作岗位上默默无闻地为祖国的建设出一部分力量。
仙人掌可这是顽强啊！
我家的阳台上摆着一盆仙人球。一开始，它只有乒乓球那样大，到现在已像个皮球了。它在我家已有四五个年头了。
仙人球是一种热带常青植物。远看,如同绿翡翠,在阳光的照射下闪着光亮;*看,像个墨绿的绒球;再*看，却是一个螺纹形带刺的圆球。那刺又细又短，像一根根细针。有一天，我偶尔碰一下仙人球，“哎哟！”我的手被它扎了一下，我想这就是仙人球的“护身符”吧。爸爸告诉我：“这刺是仙人球的叶子。”“叶子怎么会那么细小呢？”我奇怪地问。爸爸说：
“仙人球是长在沙漠地带的，为了防止太阳的曝晒、水分的蒸发，所以它的叶子逐渐变小了。”我听了，心想仙人球可真会保护自已哩！推想这些针是叶子，那么球就是茎了，叶子直接长在茎上。啊！问了爸爸，证实我的想法是对的。仙人球真是一种奇怪的植物。
夏天，仙人球开花了，它的花可漂亮了。四个花瓣，红的、黄的、白的……真像一个美丽的小姑娘在一个圆形舞台上翩翩起舞。
仙人球的意志很顽强。在夏天的烈日曝晒下，许多花草都枯萎了，仙人球毫不犹豫地在太阳底下经受考验。在冬天的寒风中，仙人球还是精神抖擞地屹立着。
仙人球，我是你的仰慕者，我崇拜你！无时无刻，我以你为榜样，无论今后遇到什么困难，我都会像你一样的勇敢、坚强！
有人说：“我见过沙漠里的仙人掌。”可是他还有一个更可爱的样子：“仙人球。”
仙人球别看它小，但是它的作用可是很大的。仙人球别看他总之在窗台上放着，可是他有防辐射的作用呢，可以延长你的生命。而且他还是一个坚强的孩子，虽然他满脸都是刺，又不招人爱可是他总是默默的无私奉献。你给他半年甚至一年不浇水他都能继续坚强的生长。
记得在一年级夏天的时候，我们在电脑上打小练笔的时候都会有很多的辐射。老师那一天给我们带了一个仙人球，放在那里。我们都不知道，后来善于观察的同学说：“老师那里怎么有一个仙人球，是干什么的？”老师说：“你别看仙人球小，可是他可以防辐射呢。”被老师这么一说突然感觉仙人球很厉害，因为很多东西都放不了辐射，但是小小的仙人球在不经意的期间竟然打败了辐射，怪不得自从有的仙人球以后，开电脑的时候比以前舒服了。
于是下一个大周返校的时候看见了仙人球又增添了好多。
我从中悟出了道理，不能总是卡外在的表面。小小的蚂蚁都有无穷的力量，我们人也是一样的。某些人长的很强壮很胖，但是力气还没有小个子大。而有的小个子别看它小，小小的身体可以爆发出无限的力量，让人无法估量。
这就是仙人球，一个充满力量和道理球。
在我家阳台上，有一个很不显眼的仙人球。虽然它不像牡丹、芍药那样名贵，但是我还是更喜欢它。
仙人球像一个翡翠球，也像一只活泼可爱的刺猬。它的全身布满了尖尖的刺，你可别小瞧那细小的刺，我还被它刺过呢，疼极了！外婆曾多次有把它仍掉的想法，可我不肯，因为我爱这盆仙人球。
春天到了，万物复苏，到处莺歌燕物，柳绿花红，好一幅春景图。在仙人球的身上钻出了许多小仙人球。小仙人球显得非常脆弱，大仙人球生怕自己的孩子受到寒冷，总是用自己的身子为孩子们挡住，可小仙人球还是拼命得往上钻，越钻越高。终于，小仙人球在一阵阵春雷中、一场场春雨下茁壮成长了。
春末夏初，仙人球打起了花苞，过不了多久，仙人球的花开了，它的花美丽芬芳，洁白无暇，像一位美丽的仙女站在翡翠的舞台上跳舞，那婀娜多姿的舞蹈，让人陶醉，再加上一阵幽香更是让人有美的享受。
秋天，丰收的季节到了，仙人球也可以大显身手啦！它可以切成片做成清凉可口的茶，可以做成各种图形的玩具，可以做…真是道不尽、说不完。
到了冬天，我只觉得仙人球的身子软软的，我以为它死了，心里好一阵伤心，可没想到的是到了第三年，它却奇迹般的复活了，又长出了几个小仙人球。
人们爱名贵的牡丹、芍药，爱千姿百态的秋菊、爱金黄的桂花…我却爱不起眼的仙人球，不仅仅因为它作用大，更是因为它有着顽强的生命力。
周末，我和妈妈去了花卉市场，我被一盆浑身带刺的仙人球吸引了目光。这个仙人球不高，圆圆的身子长着数不清、毛茸茸的小刺，活像一只可爱的小刺猬哩！他身穿绿色的“军装”，如同一位神气无比的战士。
妈妈见我如此喜欢这个小仙人球，于是决定买下送我。回家后，我仔细观察，发现仙人掌竟没有叶子，顿时脑子里闪过一个大问号，它的叶子到底在哪里呢？我开始上网查阅相关的资料。答案很快浮出水面，原来因为仙人掌生长在沙漠，为了能在沙漠这种水源稀少的地带生存，它的叶子便退化成了那些小刺，从而减少了水分的消耗，提升了抗旱能力。
为了检验仙人球的抗旱能力，我将一株郁金香和仙人球在窗外暴晒三天，当我去给它们浇水时，郁金香已经奄奄一息，而仙人球不仅苍翠如初，而且还长大了一点呢！我不禁为它竖起了大拇指！
在查阅资料时我还发现仙人球有很高的药用价值。他的肉茎具有行气活血、滋补养胃、清热解毒的功效，可以治疗冻疮、腮腺炎、烫伤、虫咬伤等病症。它还是净化空气的好帮手。原来这个小小的仙人球，却有着大大的作用。
奇妙的仙人球引领我走进了一条求知与探索的道路。原来这神奇的大自然有着无尽的奥妙等待着我们去探究。我将在知识的海洋中寻觅着我成长的印记。
——小学生乒乓球比赛作文优秀 (菁华3篇)
今天爸爸对我说要去四中打乒乓球，我一听心里非常不乐意，因为我都是每周日的下午去打的呀!而且我还约了一个好朋友一块儿下去玩呢!可爸爸对我说：“姬星歌、齐昊、王乘龙他们也去。”我想：去打吧，何况今天如果去打球，明天就不用去了。再说，一会儿见到齐昊他们几个，打完还可以玩会儿呢，于是我就勉强答应了。
到了那里，我看见齐昊、王乘龙还有许多小朋友。我就马上跑过去问老师，我和齐昊他们一组打球行吗?张老师看我着急的表情，笑着对我说：“你打得水*高，就和另外一组打吧!”我很不乐意，可老师的话我又不敢不听，只好跟那两个人一块儿打了。刚打一会儿姬星歌来了，老师就把他分到了齐昊那一组。我的心中更痛苦，我想：他们真好，既是同学又是兄弟，可就我自己却在另一组，我真羡慕他们呀!
练了一个小时，老师让我和五个队员打比赛，我想：上次老师安排的三个小孩儿和我打比赛，我都是2：0胜了他们，这次我肯定也会全胜。开始比赛了，第一次跟我较量的是一个和我差不多高的队员，高高的个子，白皙的脸庞，一看就是书生男孩儿。我想还用上一次的招数，一定会把他打败。于是我把球猛地发过去，他立刻拉回来，我右变化招式，可他怎么也不上当，结果打了个2：0，我输了。我又连打了三个人都以失败告终。最后一个队员上场了，原来是个小低个，我不禁又开始轻敌起来。可他也不是好惹的，我给他发球，他一下子给我拉了回来，我马上又给他拉了直线过去，他立刻又打回来，我只好用反手挡过去，可球送高了，他抓住机会，猛得一扣，结果我没接住，最后打了个2：1，他胜了。五个球手我一个也没打过，我觉得很惭愧。
通过这次打球，我感悟到要刻苦;要经常打;打球时不要轻敌，认真打;及时总结经验，常常变换打法。
“嘟嘟……”，随着口哨声响起，一场激烈的乒乓球比赛正式拉开了序幕。
两名选手站在了乒乓球桌的两边。穿着黄色球服的是张晓荣同学，穿着棕色球服的是刘学同学。只见刘学两脚打开，左手紧握着白色的乒乓球，右手握紧了球拍，准备着发球。他看起来很紧张，额头还流下了细密的汗水。而张晓荣呢，不慌不忙，右手拿着球拍，得意洋洋的想着：每次都是我胜，这回就让他胜利一次算了。
这时，张晓荣队的'啦啦队挥舞着手，不停呐喊着。而刘学队的啦啦队一个个都神情严肃，有的都流下了紧张的汗水，好像也在为刘学担心。
就在这时，刘学瞅准时机，左手一松，球就从手上掉下来，掉到中间时，球拍一打，调皮的白球从桌子上弹到了张晓荣的桌上了。可张晓荣就站在那儿一动不动，好像还没反应过来，这个球就飞速地划过了他的视线。刘学看见张晓荣没有接到球，心里十分的开心，同时刘学队的啦啦队也开心地欢呼起来。张晓荣毫不在意，心想：我只是让你一球，后面两球我一定会全力以赴，胜利是属于我的。可这次张晓荣的想法不仅没有成真，反而相反，最终刘学以三比二的分数赢得了比赛胜利。
这场比赛告诉同学们一个道理，任何时候都不要太过骄傲自满，盲目的骄傲自满会使人失败。
今天下午我和爸爸妈妈一起去少儿乒乓球俱乐部打球，到了那里后刚好开始训练。
教练先让我练*正手打法，我练着练着就打成拉球了，教练说：“拉球也可以，但是每个球必须要连续拉上十板。”于是，我就开始拉球，练*时我没有认真拉球，而是左顾右盼，每个球没拉上几下，就坏了。这是正好一位哥哥练完球了，教练就让我和这位哥哥打两局比赛，我同意了，比赛开始了，我先发球，我发了一个下旋球，可是下网了。接着我又做了一个发下旋球的假动作，其实是要发上旋球的，但是他认出来了，一板发力把我的球扣死了。
该他发球了，他发球的动作很别致，他先发一个下旋球到正手，我一搓球擦网了，是幸运球，这时比分是2：1，他，就这样他以发球的优势赢了我第一局。第二局开始后我还是没看清发球的动作，球就打过来了，很快我又输给他了。比赛后教练总结了我输给他的原因，告诉我说：“他发球的动作很灵活，各种各样，你发球却只会一个动作，所以你才输了。你一定要努力练*，一定会赢了他的。”
接着我们又开始练*反手打法和搓球，教练说：“*段你搓球不错。”练*完搓球后我们开始练*反手，打反手时，我注意力不集中，打几板就坏了。教练看我打球有点心不在焉，就让我和他打比赛，第一局，刚开始我了，我想我可以很轻松的打败他，谁知我输了。第二局我不敢在大意了，就认真的打，11：6赢了教练，第三局我又放松了，结果11：7又输了，教练说：“输一个球做一个俯卧撑。”我做了十个俯卧撑后，教练又讲了讲我打球时的毛病，这节课就结束了。
在回家的路上，我想：以后再训练时，我不再不认真了，也不再做俯卧撑了，更不能骄傲。
——小学生描写春风的作文 (菁华3篇)
春天的风，变化多端。一阵微风，让人感到温和；一场猛风，会让人迷失方向。
春天的风，是温和的。古人言：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”一阵春风吹过人们的脸颊，让人感到阵阵暖意。吹过小草上，小草猛的探出头来，大口大口的吸着这春天的空气；坐在杨柳上，为它梳理着头发；跑过小溪边，让它们从冬天醒过来；叫起小朋友，让他们放风筝，愉快的玩耍。
春天的风，是凶猛的。它掀起大风，让沙子飞起来，吹进人们的眼睛里，让他们迷失方向。
这就是春天的风，这就是春天变化多端的.风。
星期天，阳光明媚，我跟着爸爸妈妈去地里挖荠菜。
鸟语花香，一望无垠的麦苗像绿色的地毯铺展在大地上，柳条上刚长出的浅浅的嫩芽在探头探脑，柳树像一个长发的少女，在春风的帮助下自由地舞动着枝条。
天是蓝的，云是白的，麦苗是绿的。呼吸着春风吹来的泥土芳香，看着高远的蓝天，我多想自己是一阵风，可以扯着白云飞到东飞到西。
不远处，一些孩子也在爸妈的带领下挖着荠菜。我一边挖荠菜一边给爸爸妈妈唱起我最喜欢的歌：“每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦，用它来种什么，用它来种什么，种桃种李种春风……”爸爸妈妈笑了，太阳公公也笑了。
我喜欢挖荠菜，我喜欢大自然，我更喜欢春风吻着我的脸，那么温暖，那么柔软，像妈妈的手在轻轻抚摸自己。
动画片《大耳朵图图》里图图问：“我把美梦放冰箱，长大再拿行不行？”太阳公公，我把春风种土里，下次来了再拿行不行？
每个人都有美丽而充满神奇色彩的金色童年，我快乐的童年总是那么天真无邪。当我感觉那春风从我头顶掠过，从花儿的身旁飞过，就幻想着自己也能变成一阵春风，去亲吻那戈壁上的白杨，去和美丽的蝴蝶聊天，去游览各国的名胜古迹。
吹啊吹，吹到小河边，看到蓝天倒映在清凌凌的河水里，有几条小鱼调皮的游过，真像“空中飞鱼”，真美啊！
吹啊吹，吹到长城边，从那古老的方砖上掠过，那象征着古代劳动人民智慧的方砖被我拥抱在怀里，那雄伟的古建筑尽收眼底。我一快乐，鼓起腮帮，呼呼呼，吹绿了周围的树，吹红了旁边的花，我把长城打扮得更美了。
我开心地来到稻田旁，农民正忙着播种呢！汗水从他们的头上、手上、背上留下来。一定很热。我想着，鼓起腮帮，呼呼呼，听到“好凉快！”的声音，我笑得好甜。
吹啊吹，我又来到。
——小学生描写冬至的作文 (菁华3篇)
冬至，意思就是冬天到了。
每次冬至，南方人都要吃汤圆，重庆人吃羊肉，北方人吃饺子；冬至是很重要的日子，小朋友提前放学，大人可以提前下班。
以前的时候，有一个*俗，皇帝要在冬至的时候去拜天地，上拜风调雨顺，下拜五谷丰登，冬天过了就 是春天，因为冬至再过几天就是春节，春节就是春天了。
南方的冬至吃汤圆，说到吃汤圆的品种，那品种可多了，有花生味的，黑芝麻味的，白芝麻味的，绿豆味的，豆沙味的……品种简直跟星星一样多的数不清。最*，深圳又出现了水果味的汤圆，有蓝莓味的，草莓味的，西瓜味的，葡萄味的……还有更多口味。
今天是冬至，北方吃饺子，不过不知道饺子的材料是什么，不过北方的冬天过节都是吃饺子的。
今天是冬至，我们广东吃汤圆，意思是团团圆圆，日子过得甜滋滋。
今天是冬至，是一个美好的节日！
十二月二十二日 星期一 太阳公公暖洋洋
今天是十二月二十二日，是二十四个节气中的“冬至”！
今天早上，我们上完早读，老师领着我们和金灿灿的太阳公公合影，有三架飞机和我们合影，有一架大大的飞机飞走了。合完影以后，我们一起排着队回班。老师就给我们讲了“冬至”的小知识！
第一，冬至的起源。
第二，老师教我们背诵《九九歌》。一九二九不出手，三九四九冰上走；五九六九河边看柳；七九河开八九雁来；九九加一九耕牛遍地走！
第三，老师又给我们介绍了《九九消寒图》。“圆圆的铜钱消寒图”和“漂亮的梅花消寒图”。
“梅花消寒图”一枝梅花上有九朵梅花，梅朵梅花上都有九个花瓣儿，一天涂一个花瓣。
“铜钱消寒图”里面有九个格，每个格里都有九天，一天涂一个铜钱。
我给大家介绍一下图“铜钱消寒图”的歌谣：上阴下晴雪当中，左风右雨要分清，九九八十一全点尽，春回大地草青青！请看我的消寒图：
今天是12月22日，是二十四节气中的冬至。在每年的这一天里，我们一家都会在一起吃饺子，今年当然也不例外。
下午我们一家人聚集在一块，吃着各种各样的饺子，有羊肉的，大肉的，萝卜的......吃着吃着我突然想到了一个问题，冬至吃饺子是中华民族的*俗，但是为什么要在冬至吃饺子呢？我问奶奶，奶奶说：“冬至吃了饺子就不冻耳朵了!”“可是每年冬至过后，我还是要带耳套的呀，这该怎么解释呢？”“别着急，爷爷给你讲”，爷爷说，“关于冬至吃饺子还有一个故事呢。相传古时候有一位医圣，一天他回家看见一些穷人连耳朵都冻烂了，心里很难受，他就把一些驱寒的药放进锅里熬，然后用面片做成耳朵的形状，放到锅里煮，让那些穷人吃了，耳朵不出半个月就好了......好了，不多说了，饺子来喽~~~~~~”吃着热腾腾的饺子，我心想，没想到吃饺子还有一段故事呢，我这知识面真是太浅了，我必须得好好补充补充我的知识才行啊！
——小学生描写春雨的作文 (菁华3篇)
“滴嗒，滴嗒”，春雨落下来了。像牛毛，像花针的雨点飘飘洒洒的落下来了，仿佛是一群调皮的孩子。雨丝柔如轻纱纷纷而下，滋润万物，不发出一点声响。
春天的雨点，是大自然的旋律。它指挥着万物，随时都是严肃的。可它人时也会和你开个小小的玩笑：与风一同前来，摇摆的身子，缓缓的落在你的发梢上，让你感到丝丝凉意。它在花朵上跳舞，写下“哆”；它在树木上歌唱写下“咪”；它在河面上回旋，“啦”就出现……奏成一支迎接春天的欢歌。
春天的雨点，是花朵的精灵。它送给花朵一件件特别的礼物：它送给月季香醇的美酒；它送给红杏丰盛的大餐；它送给桃花可口的饮料；它还送给梨花，送给樱花，送给迎春花……大地的乳汁。它看见一朵朵鲜花嚼着小嘴，贪婪的吮吸着大地的乳汁。一会儿，一朵朵鲜花争相开放，红的，黄的，白的，紫的……密密的挤满了花园，这就是送给春天的小雨点最好的礼物。
春天的雨点，是春的使者。它沙沙地笑着，唱着，仿佛要将春的信息传遍大地。它将种子从睡梦中唤醒，种子便钻出泥土，开始发芽；它让柳树嵌上碧绿宝石，随风飘扬；它让庄稼长得绿，茁壮；它将万物的面貌焕然一新，为的是迎接美好的春天。
春天的小雨点，滋润大地，它默默的将自己的一切奉献。
我伸手嬉戏这雨点，雨滴在我手心里，它很美，不是吗？我一直喜欢它那份飘逸，那份超脱，那份淡淡的幽怨。一直欣赏它那“润物细无声”诗情。我猜想，它是仙子，只为纯净世界，清濯灵魂而来。
春雨如丝，透明的春雨是那般的细密，交织形成了一片让人爱不释手的鱼帘，一片朦朦胧胧，一片却又潇潇洒洒。一根根的雨丝飘在对面的屋顶上，总似轻烟缭绕不散。这就是静的意境吧！总是那么神秘，而又富有又诗情画意。
雨带着柔柔的风轻轻地走过窗前，它们顺着玻璃迅速地滚落下来，聚合在阳台的栏杆上，一滴又一滴，然后顺着墙壁偷偷地溜走了。
望着那连绵不断的春雨，我走向院子里，清爽的雨随风迎面扑来，轻柔的打在脸上，像母亲的手摩挲着我的面颊，好亲切，好温暖，正如古语所云：“吹面不寒杨柳风”。
那种轻柔与舒适伴随着春雨，淋湿了我的头发，打湿了我的'上衣，浸湿了我的球鞋，更滋润了我的胸怀。忽然，我的心灵仿佛被春雨所淋浴，我呆立当场！我的心颤动了，我为春雨时刻不忘滋润土地，淋湿大地，湿润空气的精神而感动，为春雨那奉献而不求回报的情操而震撼。
所谓“春雨贵如油”，但春雨从未因自己身份的高贵而忘记了它的使命，它的职责，又所谓“润物细无声”，它没有炫耀自己，它没有向众人自吹自擂，它不像夏雨的磅礴气势，也不像秋雨的柔软缠绵，更不像冬雨的冰冷刺骨，它就是它，无论何时何地，它都不会忘记了自己的使命，自己的职责。它们是默默无闻的英雄！它们无私的将自己融入大地，成为大地的乳汁，去哺育生长着的生命！它却功成身退，无声无息。
我流泪了，不，这不是我的泪，是我们大家的泪。小小的春雨就有如此高尚情操，你我却有吗？不，没有。我望着春雨，任春雨打乱我的发梢。我好象也成了春雨，成为了那诠释生命价值的春雨……
春天来了，在春风的吹拂中，我仿佛听见了春姑娘咯咯的笑声。
细如牛毛的春雨轻轻地飘着，为大地增添了不少色彩，细雨滋润着的柳树渐渐地苏醒过来，柳条变得更柔软了，吐出了鹅黄色的嫩芽；小草在春雨的浇灌下，脱掉了黄色的外套，换上了嫩绿的新衣；桃树被这温柔的声音唤醒，好奇地张开它粉色的小脸看着这个美丽的世界，开始享受这难得的时光；迎春花用春雨把自己梳理得光艳美丽，嫩黄色的小脸上绽放出灿烂的笑容；各种不知名的野花也享受着这从天而降的“生命之水”，并换上了新装。
公园里的小动物们也被眼前的美景吸引住了，它们欢快的玩着属于春天的雨水，看：小麻雀在雨中唱着快乐的歌谣；喜鹊在房梁上快活的玩耍；松鼠在松树上蹦来蹦去，用爪子去接住细如牛毛的春雨，快活得不得了。
人们撑起五颜六色的雨伞，在大街小巷上走过；小孩子们用手去接住树叶上的露珠；老人们愉快的交谈着，用相机记录下这个美好的瞬间，并相互说着春天的美，大人们深吸一口气，一股清香瞬间传进鼻中，那香，仿佛带着小草的味道，花儿的味道，还有春雨的味道！
啊！多么奇妙的春雨，它让树木生机勃勃，它让花儿姹紫嫣红，它让动物快乐欣喜，它为花草树木披上新衣！我爱春雨！
——描写冬至的小学生作文 (菁华3篇)
今天是冬至，阳光明媚!每逢冬至等季节，都要烧纸，这可能是我们这儿当地人的风俗，家家户户都要折元宝、纸钱，烧给去世的人。
中午，开始烧纸了，外婆烧了一桌子的菜，鱼呀、肉呀、豆腐、粉皮呀都端到堂屋里，从厨房端到堂屋时，要注意要用手捂着碗上面，至今我也不知道这是为什么?也许是一种规则吧。开始烧纸钱了，我和哥哥姐姐都跪在地上，烧纸前，哟!这烟可真够呛人的，尽管如此，我还是依然坚持着把纸烧完。烧完之后，得磕头，哎呀!我连续磕了六个头，可真快要把头给摇下来了!
吃完饭后，我们三(我、哥哥、姐姐)重孙女、重孙子跟着外婆后面到婆老太、婆老太爷他们的坟上，给他们烧纸前，越说越伤感了，到了婆老太、婆老太爷、二舅爷爷的坟前，给他们烧元宝、烧纸前，说起来，我连他们的样子都没有见过，他们就去世了，所以呢，在他们的坟前，我真诚而又诚恳的给他们磕了头!
冬至是我国重要的一个节日。这一天白天是最短的，黑夜是最长的。每年到这一天，我们都要吃汤圆，因为这代表着家人在一起团团圆圆。
今天我要跟妈妈一起包汤圆。妈妈说，要向她那样包。就看见妈妈端出一个盆和一碗汤圆面，然后一边加水一边不停的揉，两手一起把面揉的软软的，圆圆的，越圆越好。不一会儿就包了好多，可以等着下锅煮了。首先，我看妈妈拿出一个锅，说要先把锅里的水煮开，才能把汤圆下到锅里去。然后，我在旁边看着，焦急的等待着，一直不停的问妈妈：“汤圆什么时候能煮好呢？什么时候可以吃呢？”妈妈说：“等到汤圆煮熟了，它自然就飘上来了”。过了一会儿，汤圆终于煮好了。“吃汤圆了！”妈妈喊道。我第一个冲到餐桌前坐好，等待着汤圆的出锅。我拿起筷子夹起汤圆就往嘴巴里送，“哇”只听见我尖叫一声。汤圆真的太烫了，把我的舌头烫了一下。可是，看着碗里的汤圆，圆溜溜的、胖乎乎的，我笑了笑，得慢些吃才行。我又重新夹了一个小心翼翼的咬了一口，满嘴真是又香又甜。
今天真是开心的一天，虽然汤圆吃在嘴里比较烫，可是甜到了我和妈妈的心里面。
"古人的解释是，阴极之至，阳气始生，日南至，日短之至，日影长之至，故曰”冬至”。科学的解释是，太阳运行至黄经270度，太阳直射南回归线（又称为冬至线，）阳光对北半球最倾斜，当然影子也就最长了。对北半球的居民来说，冬至日是全年正午太阳高度最低的一天，又是北半球白天最短暂，黑夜最漫长的一天。这一天在*的先民心中，被称为”至日”。"从小路走过，有人家在桥下祭拜，面色凝重。
冬至，祭祖，拜父母，拜师。在这个石瓦砖墙的时代中，人们没有忘记这一传统，又无从祭拜，只得在这偏僻的小路上，独自祭奠着。
是的，独自。
远处*处的鞭炮声此起彼伏。这似远似*的声音，总是让我想起过往。尤其临*傍晚，夕阳西下，断肠人在那天涯，凭吊楼阁。
冬至了。小雪已逝，大雪已过。”君子以见天地之心””冬至前后，君子安身静体”而我仍然没有守足本心，反而，讽刺地，迎合了这个时代，躁动不安。
不立心，不守份，如何安本？
——描写梦想的小学生作文 (菁华3篇)
我的新年梦想是今年能当上数学组长。
你们一定会问你为什么要当数学组长呢？数学组长那么累，天天检查作业，发作业本收作业本，还要成绩非常好，这个职务要求很高的。我之所以要当数学组长，是因为我其他的几门科目一直在中下游徘徊，只有数学比较好，如果我不把数学再提高一点，我就怕考不上高中。所以我才立志要当数学组长。这时肯定有人会说：“英语简单，只要你稍微认真听课就能到中上游了。”可是我英语三年级时候基础没有打好，所以现在去上课我根本连听都听不懂。这时又有人会说道，“那语文只要*时多积累一些词语，多看一些课外书，不就能把语文成绩补上来了嘛。”可是我一年级的.时候拼音没有学好，所以语文每次拉分都比较多。
这时肯定又有人会问到：“那你要怎么当上数学组长呢？”我的计划是先把老师上课的内容先预*一遍，然后上课时认真听，最后回家把作业认真完成。对了还要上课时积极举手回答问题。只要我把数学成绩提高，让老师信任我，我才能有机会当上数学组长。
所以开学后我一定会在数学上下更大的功夫，争取实现我的梦想。
当老师需要丰富的学识和足够的耐心时，也需要无私的爱。我们的班主任陈老师有这些。每当同学们学*状态异常时，她都会及时和我们谈话。另外，在暑假和寒假期间或*时多次访问，了解学生家庭情况，与家长沟通。帮助学生渡过学*难关。
我们的任课老师都有充分的学识。每当我们提出各种难题时，他们都很容易回答。当我们仍然困惑的时候，他们很有耐心。根据自己的教学经验，从我们的角度考虑，直到说了不麻烦的话。
我的梦想是成为一名优秀的老师因为我觉得当老师很幸福。看到自己的学生离开学校，在各岗位上展示自己的人生。当他们成功地建立自己的事业时：当他们拥有和睦的家庭时；从自己的学生在各自的体育场获得荣誉来看。这种感觉就像看到自己家的果园，一颗果树开花一样。“桃李满天下”就是当老师的幸福。这也是我决心成为一名老师的原因。
为了实现梦想，在努力学*的同时，要大量阅读各种书籍，增加自己的知识。另外，我要多参加各种公益活动，培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想，我决定从现在开始。
济南的天气总是这样反反复复，让人捉摸不定。昨天还是晴一阵儿，阴一阵儿的，今天立马艳阳高照，一边欣喜一边无奈。不过早晨醒来拉开窗帘看到这个大太阳，我倒真真是很喜欢。
总觉得晴天能给人一种力量，立马精神饱满，好心情满格。怪不得植物要进行光合作用才能健康茁壮地成长呢。
吃过早饭，洗了几件衣服，实在不忍心浪费这样的好天气，跟小伙伴儿去操场遛弯时候毅然决定骑车去兜风，所以觉得有些时候，该冲动的时候就别太理性，犹犹豫豫只会无果而终，但不如跟着感觉走，享受当下的时光。
于是去学校附*的店家租了车子，查好了路线，就开始赶路了，迎着阳光，伴着秋风，还有，慢慢的对未来的期望和向往。
记得以前有人说：“年轻的时候我们总喜欢犹豫不决，东瞧瞧西看看，然后一不留神就容易跟原本握在手里的美好擦肩而过了。”所以我觉得，想到什么就去做吧，趁着还年轻，趁着还有所期待，就像梦想也是一样，敢想敢做那才配得上梦想，不要因为自己的犹豫不决而错过了。
