81×89=？你是不是需要几分钟才能答出得数？而我却能2秒钟算出来，你相信吗？可能你会说：“怎么可能？”这是因为我掌握了“头同尾合”的计算方法。快和我一起去神奇的数学王国里去探寻答案吧。
从很小的时候开始，我就对数字产生了浓厚的兴趣。这些数字之间有什么联系呢？我一心想搞个明白。坐公交车的时候，我会数要坐多少站才能到家；吃晚饭的时候，我会记着自己和爸爸妈妈一共吃了多少碗饭；睡觉的时候，我会记着自己几点睡觉、几点起床，还去计算睡了多少个小时。慢慢地，我学*到很多神奇的知识，0到9这10个数字可以组成无限的数，组合的过程变化莫测、引人入胜。
进入小学之后，我开始真正地进入到数学王国。通过学*，我开始破解王国里的一个个数学奥秘，数学也成了我最喜欢的科目。走进数学王国，每天我都看到无穷无尽的、一个接一个的问题，和倍问题、差倍问题、和差问题、植树问题、鸡兔同笼、算二十四点、数字谜、添符号、简便运算等等。我感到自己就像一个贪吃的小松鼠，把有趣的数学题目捡起来，然后一个个把它们“吃掉”。有些题目，我几分钟就“吃完了”，感觉像家常便饭；有些题目，我要“吃”一整天，滋味真得令人回味无穷；还有些题目，我是怎么都“无从下口”，只好求助爸爸妈妈，掌握新的方法，最终欣喜若狂地“吞咽下肚”。
数学王国里有很多的未解之谜等待着我们，我渴望破解它们！虽然经常会遇到难题，但我并不畏惧。因为我相信，只要自己每一天都努力学*数学知识，就一定能够在数学的王国里更快乐地漫游。
用字母表示数非常的简洁明了，让人一目了然。
但是你知道发明使用字母表示数的人是谁吗？他就是法国数学家韦达。他一生研究于数学，做出了许许多多的贡献，成为那个时代最伟大的数学家。自从韦达系统使用字母表示数以后，引出了很多的数学发现，解决了很多复杂的数学问题。
字母表示数在生活中的应用处处都有，比如：车牌号，大家肯定都知道，每辆车的车尾都有车牌号，车牌号上前几个字母表示了这个车子是哪个城市的；如：苏D表示的是这辆车来自江苏省常州市；还比如：皖K表示这是安徽阜阳的等等。除了车牌号还可以表示：门牌号，比如我家住在6栋楼甲单元302室，就可以这样来表示呢：6A302，真是简洁方便，而且通俗易懂。用字母表示生活中的事物可真是无处不在呀！
数学是非常有趣的，它不像英语要背，但它是靠你的探索能力的，所以我们一定要好好学*数学，让我们一起去发现、探索数学的奥秘吧！
今天，我和爸爸妈妈兴高采烈地去参观动物园。走到动物园门口，我就遇到了一道难题，我看见售票处上写着：**票售价56元，儿童票一律半价。咦，那我们的门票一共要多少元呢？看到儿童价一律半价，感觉很眼熟，我想了又想，忽然灵光一闪，啊！原来是跟我们数学书上的题目是类似的，只是换了一种说法。我想起了老师上课提高的半价就是原价的一半，原来我的门票是是用56÷2=28（元），要想算出一共要用多少元，就是2×56=112（元），112+28=140（元）。啊，这个问题终于解决了，爸爸付了钱后，我们开开兴兴地走进动物园。
这时我们来到了大象的区域，四周挤满了人，他们有的拍照，有的喂食，有的欢呼雀跃……我拥有一双火眼金睛，发现标牌上面写着：一头成年大象每天大约吃800多千克食物。妈妈也看到了，笑着对我说：“你能求出一头成年大象一星期大约吃食物多少千克吗？”我想，一星期有7天，那么就有7个800，算式就要列为7×800=5600（千克），我兴奋地对妈妈说：“妈妈妈妈，我算出来了！一头成年大象一星期大约要吃5600千克食物。”爸爸又问：“那一头成年大象每星期大约要吃多少吨多少千克食物呢？”我想，吨该怎么算呢？我脑子顿时出现了一个大大的问号。于是，我心思又飞进了课堂里，想到1吨=1000千克，那5600千克就=5吨600千克。我又激动地对爸爸喊道：“一头成年大型一星期大约要吃5吨600千克食物。”爸爸妈妈异口同声地说：“你真聪明！”我听了心里美滋滋的。
时光一晃就过去了，我一边往回走，一边心里默默地想，数学的奥秘是无穷无尽的，只要你处处留心，就会发现数学在生活中真是无处不在啊。
——神奇的盒子作文 (菁华3篇)
“叮铃铃……”上课铃打响了，老师拿出一个金灿灿的盒子，神秘地对我们说：“这个盒子里有一个独一无二的宝贝。我们听了两眼发光来了劲：老师的葫芦里卖的什么药？这里面
到底藏了什么宝贝？
大家议论纷纷，有的说是金银珠宝，有的说是吸了能写出绝世好文的墨水，还有的说是
一支神笔……老师微笑着说：“我可以让大家来看看事什么宝贝，不过看完要保密！“
老师话音刚落，大家就争着要上去看。轮到唐启深看了，只见他一脸淡定地走上讲台双手轻轻打开盒盖，一低头看完，就又关上盒盖，像很不稀罕似的，又像生怕宝贝会溜走一样。这让我们更好奇了，难道盒子里有怪兽？
该我上台了！我可是激动得很，揣着砰砰跳的小心脏跑上讲台凑上脑袋一看：“啊？竟然是一面镜子！镜子是什么宝贝呀？难道这是一面魔镜！我不甘心，又看了看。咦，镜子中
出现了一个大大的头，小小的眼睛，笑成月牙的小嘴，这可爱！这不是我吗？
啊！原来独一无二的宝贝就是我自己呀！这个发现真有趣！
小男孩有一个盒子，他总是爱不释手。于是，他把自己最喜爱的兔子、袋鼠、小猫等小木偶玩具都放在了这个盒子里。
一天夜晚，小男孩像往常一样渐渐地进入了梦乡。突然，一缕明亮的光从盒子里迸发出来。只听见“咚”的一声，那些木偶玩具竟都不见了。
原来，盒子是小木偶们穿越到另一个世界的秘密通道。只要它们进入了那个通道，就会有生命。袋鼠成了这个世界跑得最快的一个，动物们都叫它“飞毛腿”。兔子却不服气，对袋鼠很是忌妒。于是，就和袋鼠宣战了，它们准备进行一场跑步比赛。
比赛开始了，袋鼠心想：这小兔子一直不能和我融洽地相处，我得想个办法。正当它犯愁的时候，兔子不幸被一块石头绊倒了，然后因速度过快，连连被摔，飞了起来，一个不留神就掉进了一口枯井里。
不一会儿，天空乌云密布，一场瓢泼似的大雨就这样来了，袋鼠迷失了方向，一失足，也掉进了枯井里……
“小兔子，你还好吗？怎么满脸水珠，来，我帮你擦擦！”袋鼠边说便边行动起来了。就在那一瞬间，乌云密布的天突然开始变得阳光明媚了。接着，袋鼠又脱下自己的外套，正当它拿给小兔子时，枯井下面的那块地飞了起来，飞到了地面上，然后慢慢变小，当袋鼠和兔子安全后，就渐渐消失了。
“我们上来了！我们上来了！”兔子和小袋鼠不约而同地说到。它们你看看我，我看看你，相视一笑。
后来，这个另一个世界多了很多座巨大的城堡，其中一座巨大的城堡就是兔子和小袋鼠的家。而小男孩的盒子里也多了一个这样的木偶。
桌子上放着一个盒子，里面是一个世界。
盒子世界中的每一个东西都是盒子，最*盒子国王被气病了，暂时由他儿子来担任国王，小国王太小，不懂事，就下令把盒子世界的居民身份互换，小孩变成父母，父母变成小孩；员工变成老板，老板变成员工，老师变成学生，学生变成老师。他要好好玩一把。
为什么其他人不去阻止“小国王”呢？原来，盒子城内*几年来出现严重的“代沟”危机，有一天，国王的儿子甚至揪下了国王一撮胡子，气得国王发誓要让孩子和家长相互沟通，消除代沟，正愁没办法，顺便借用一下“小国王”的创意。
新国王的命令，谁敢不听。第二天，盒子世界成了稀奇世界了，每个盒子都遵守了规定：孩子们一早起来裹着特大号睡衣，忙着去厨房做饭，一会儿碗碟打得粉身碎骨，“爸爸妈妈”被吓得“哇哇”大哭。大街上更是乱成一团，一会这里两辆汽车撞了，一会儿那个盒子又被撞破了，有的没盖了，有的整个身子扁了进去，可“交警叔叔”正忙着擦鼻涕……国王更是团团转。宇航局来文件说准备发射到火星上的“盒子号”被一群孩子们发射到太阳上去了；*大楼来电说邻国“Q国”和“E国”来的密文被孩子们折成了纸飞机；幼儿园来电说，“小老师”管不了“大学生”，学校里的“大学生”反抗作业太多做不完。更让小国王大吃一惊的是孤儿院里住满了被“遗弃”的大孩子。
这几天，盒子医院住满了被作业累倒的“大学生”和被“父母”揍扁的“大孩子”，医生则在玩着捉迷藏，另一边，住着被工作累扒的“小父母”和被儿女气昏的可怜“爹妈”。
一个礼拜过去了，老国王病好了，下令恢复原状。果然这一命令收到奇效，孩子知道父母的不容易，父母也知道孩子的辛苦，“代沟”问题解决了。
桌上的盒子里，依然是一个世界。
——神奇的礼物作文 (菁华3篇)
自从看了《十万个为什么》，我对浩瀚的太空产生了无尽的幻想，我多么希望自己可以拥有一双千里眼，*距离地观看月亮和星星的样子，欣赏神奇而美丽的流星雨呀！
今天傍晚，爸爸下班回家，他神神秘秘地从身后拿出一个大盒子，微笑着对我说：“儿子，送你个惊喜。”我打开一看，原来是我梦寐以求的天文望远镜。“知子莫若父”呀！我高兴得像踩了弹簧似的，跳起来紧紧地抱住爸爸，“太棒啦！我有‘千里眼’喽！”
瞧，它白白的身子，两头装着镜片。爸爸告诉我大的叫物镜，小的叫目镜。望远镜坐在三脚架上，像准备随时发射的大炮一样。我迫不及待地将它瞄准天空，咦，满天的星星让我感觉触手可及，它们不停地闪烁着，仿佛在对我调皮地眨眼睛，又好像在和我打招呼。我将镜头一转，看向高架上来来往往的车辆，原本火柴盒大的汽车，体积瞬间扩大了许多。
望远镜的世界真奇妙啊！它能把小的东西变成大的，把远的东西变成*的，把模糊的变成清晰的。我东看看西瞅瞅，实在爱不释手。拥有了“千里眼”这个神奇的礼物，我迈出了探索科学的第一步。
奶奶到青岛玩的时候，问我：“你想要什么礼物？”我有许多玩具，有遥控飞机，遥控汽车……但是，我却没有遥控轮船。于是，我告诉奶奶，我想要一个遥控轮船。奶奶爽快地答应了。
今天奶奶从青岛回来了。她把一个橙色的遥控轮船送给了我，我心中十分欣喜。终于有了遥控轮船，一回到家，我先看看说明书，搭好整个轮船，便把它放入楼下的水池，准备试开。我一按下前进的按钮，轮船就“嗖”的一声往前冲去。速度非常快，还激起了好几朵浪花。我一会儿按倒退钮，那遥控轮船乖乖地倒退回来，我让他一会儿向前一会儿后退，左右开弓，遥控轮船在我的指挥下在池里开得可欢了，我感觉自己像一个船长。我玩得十分开心，激起的浪花和我的笑声直上云霄。
我把轮船拿起，想看看它在陆地上怎么开，可不管我怎么按前进钮，他都不动，原来螺旋桨要放在水中,轮船碰到水才会开动的。这个轮船真神奇啊！
又是一个周末，我如期来到小英才作文班。刚一上课老师就说：“今天我们要写一个作文叫《神奇的礼物》。”一提到“神奇”这个词，我就想起了以前上作文课上玩的游戏，今天的作文课上，老师给我们带来了神奇的礼物。这个礼物肯定有魔力，这个礼物到底是什么呢？我很期待这个礼物快一点出现。
老师从口袋里拿出来一个干的胖大海，它的形状是椭圆形的，颜色是棕色的，表面上还有凹凸不*的坑，一晃里面好像还有东西，我问老师很多关于胖大海的问题，他还不回答，他说一会你就知道了。更神奇的事情还在后面呢！
老师把胖大海放入杯子里，再加入热水，过了一会胖大海就变大，变大的过程中一开始像泡大珠，后来像鱼，再后来像木耳。
胖大海是一味中药材，出自李时珍的《本草纲目》，又叫安南子、大海、膨大海等，它有润肠、清肺、排毒等功效，能治咳嗽、咽喉肿痛、便秘的疾病，往杯中加入少许冰糖或白糖，连服2、3天，就能恢复健康。这就是干的胖大海。
这真是一个神奇的礼物，不过胖大海的功效真的很大，如果我有一杯热腾腾的胖大海，我会把它分给我的家人，让他（她）们更健康。
——神奇的秋天作文 (菁华3篇)
啊，秋天真是一个丰收的季节。
青菜们长着一个个绿色的“兔耳朵”，像是在表演小兔子的节目。我最喜欢吃红薯了。它们一个个都是农民伯伯从泥土里扒出来的，洗好后用烤箱烤好，光是闻闻就能让我“口水直下三千尺”了。
在秋风的吹拂下，麦苗随风摆动，就像大海中的波涛，一浪接一浪。有的时候，小鸟们还会站在麦子上唱歌，吃麦子，我想它们一定是饿了。
田野旁有一条清澈见底的小溪，水缓缓地流着，发出哗拉拉的“笑声”。
田野的上方有一片湛蓝的天空。白云在天上飘着，时而变换着形状，可美丽了。小鸟在天上自由自在地飞来飞去，可开心了。
我在这里找到了秋的影子，我爱你秋天。
秋天，五谷丰登，百花齐放，大雁南飞，像一幅谁都画不出的.图画。
秋天有一盒五彩缤纷的颜料，你们看，它把紫色给了茄子，弯弯的茄子像一艘艘弯弯的小船，游哇游哇，游来了瓜果飘香的秋天。它把红色给了高粱，高粱高兴地举起燃烧的火把。它把金黄色给了田野，远远望去田野就像是金色的海洋，风儿一吹，像卷起了金色的波浪。它把雪白色给了棉花，雪白雪白的棉花就像天上的白云。
秋天，告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。他们都在准备过冬呢！
秋天真是一幅美丽的图画！
一年四季，春天百花齐放，夏季烈日炎炎，秋季瓜果飘香，冬天白雪皑皑，都令人喜欢，但非得要选一个，我首先要选的是瓜果飘香神奇的秋。
神奇的秋天就在树林里，那一边的棵棵枫树，把小树林染成火红的'海洋，那鲜艳的树叶随着秋风飘动，多么像跳动的火焰。还有这边的梧桐树，秋风一吹，把它长了一夏的绿叶几下子就催黄了，不断地从空中往下落，多么像翩翩飞舞的黄蝶呀！
神奇的秋天来到田野里，那金黄色的田野，一阵阵秋风掠过，稻浪翻滚，就像无边无际的金色海洋。田野边的野菊花灿烂无比，在秋风中频频点头，引得人情不自禁地的蹲下身子细细观赏，有人拿出手机不住地拍下这一情景……
神奇的秋天来到果园。那红通通的苹果满树都是，压得树枝都往下垂，个个果子你挤我碰，好像在叫：“哎，先摘我，先摘我，我最红！”站在边上的果农乐得哈哈笑，说：“今年的果子长得这么好，真是丰收年呀！”还有各种各样的水果，葡萄、梨、桔子、葡萄、香蕉、石榴……好一派丰收的美景呀！
秋是多么神奇呀！我爱美丽的秋，我爱神奇的秋！
——神奇的小屋小学作文 (菁华3篇)
我有一个神奇的小屋。按下按钮就可以启动模式。
今天，我很无聊，这时我想起了那间神奇小屋。我点击开“星际小屋”模式。小屋立刻开始语言报告：“星际小屋开始”。墙面瞬间变成了星际，就这样我开始星际探险了。“哇！”天空上有好多星星，真美！我的眼睛都用不过来了，我看见北斗星、织女星和牛郎星了。就在这时有什么东西在我眼前一“闪”而过。“那是什么？”我惊叫了起来。仔细一看是流星雨落了下来，真美呀！过了一会，星际小屋才渐渐消失。
我又启动了书香小屋模式。墙又变成了书架，书架上都是书。有《红楼梦》、《西游记》、《格林童话》等等，我点击《红楼梦》三个字，书就自动打开了，开始讲《红楼梦》的故事了，我津津有味地听着……。
它还可以转换成音乐小屋。墙面变成了歌谱，我点了一首儿童歌曲。动人的音乐在我耳边回荡着，我太累了，不一会儿就在音乐的陪伴下睡了。
我梦见我在海洋小屋探险，“嗨，我是尼莫，我来带你探索海洋世界吧！”“好！”我说。我看见一只大鲨鱼游来，小丑鱼说：“快点呀！鲨鱼来吃我们啦！”我们跑到了水草里，终于把鲨鱼甩了。可真够刺激的呀！
我真是太喜欢我的神奇小屋了。
我想有一间神奇的小屋。
小屋里有菜园，有农场，还有美丽的花园。菜园里种着许多我喜爱吃的蔬菜，我每天都给它们浇水、施肥、捉虫，让它们茁壮成长。收获的时节，鲜红的辣椒，紫莹莹的茄子，大大红红的西红柿，碧绿的黄瓜，一串串嫩绿的豆角，个个新鲜可人。农场里有许多可爱的小动物，有雪白的小兔，金黄的小鸡，黑白相间的奶牛，各种各样，应有尽有。花园里百花盛开，菊花、白玉兰、月季、一串红……五颜六色、姹紫嫣红。
小屋还能变成一座动物园，有我喜欢的动物们：美丽的孔雀，机灵的小猴子，温顺的.山羊，可爱的小鸟们……
我会和它们和睦相处。早上，我会在鸟儿叽叽喳喳的叫声中起床，它们的叫声可比闹铃悦耳多了；白天，我们一起快乐地学*，玩耍；晚上，小动物们陪着我一起进入甜美的梦乡……
我的小屋里还放了许多的宝藏，欢迎你们来寻宝。我还幻想着我的芭比娃娃能活起来，成为我的好姐妹。
呵呵，这个梦想要是能成真，那该多美！
我想有一间神奇的小屋。
小屋里有菜园，有农场，还有美丽的花园。菜园里种着许多我喜爱吃的蔬菜，我每天都给它们浇水、施肥、捉虫，让它们茁壮成长。收获的时节，鲜红的辣椒，紫莹莹的茄子，大大红红的西红柿，碧绿的`黄瓜，一串串嫩绿的豆角，个个新鲜可人。农场里有许多可爱的小动物，有雪白的小兔，金黄的小鸡，黑白相间的奶牛，各种各样，应有尽有。花园里百花盛开，菊花、白玉兰、月季、一串红……五颜六色、姹紫嫣红。
小屋还能变成一座动物园，有我喜欢的动物们：美丽的孔雀，机灵的小猴子，温顺的山羊，可爱的小鸟们……
我会和它们和睦相处。早上，我会在鸟儿叽叽喳喳的叫声中起床，它们的叫声可比闹铃悦耳多了；白天，我们一起快乐地学*，玩耍；晚上，小动物们陪着我一起进入甜美的梦乡……
我的小屋里还放了许多的宝藏，欢迎你们来寻宝。我还幻想着我的芭比娃娃能活起来，成为我的好姐妹。
呵呵，这个梦想要是能成真，那该多美！
——神奇的鱼作文 (菁华3篇)
今天早晨，天空蓝得像一汪海水，几朵飘飘悠悠的白云，洋洋洒洒地缀在天空中，像一幅美妙的图画，我和爸爸要一起去外婆家玩。
我们一家人来到外婆家，我迫不及待地冲向二楼客厅。忽然，一个透明通亮的大玻璃鱼缸出现在我们面前，哇！里面住着好多条活泼可爱的小鱼，鱼儿在水里悠闲地游来游去。还有几条金鱼它们体态奇特，浮游在水中婆娑多姿，宛如水中盛开的花朵，美丽又可爱。
到了夜晚，我被一个噩梦惊醒，梦中看见小鱼儿都被史瑞克大怪兽吃掉了，还大声对我狂笑呢。我缓缓走入客厅，惊奇地发现鱼儿怎么不闭眼睡觉呢？之后，我想着想着就又在沙发上睡着了。
第二天一早，我揉了揉睡意朦胧的眼晴，发现鱼儿又在水中欢快地嬉戏。我精神大振马上全神贯注地盯住小鱼，眼睛一眨也不眨。突然，我发现了一个天大的秘密，原来鱼儿居然没有眼睑，怪不得它们不闭眼睡觉。
我惊呆了，迫不及待地把这个秘密告诉了爸爸。爸爸和蔼可亲地说：“鱼儿一生出来就是这样没有眼睑，所以只能睁着眼睛睡觉了，多累呀！”
我多么希望鱼儿们也能像我们一样安安心心地闭上眼晴好好睡一觉啊！
小鱼和青蛙都生活在池塘里。也是最要好的朋友。每天它们都玩自己编故事的游戏。
一天一个小朋友。把小鱼钓走了。放在家里的鱼缸中养着。小朋友看小鱼一天天的`消瘦下来。就对小鱼自言自语说：小鱼。小鱼你有什么心事尽管告诉好了。让小朋友万万没有想到的是小鱼竟然开口说话了，小鱼说：快乐的小朋友，你每天都有小朋友陪着玩游戏多快乐啊，而我也有我的朋友。你想过么？你想过么没有朋友多孤独。
听了这些话小朋友感动的哭了。对小鱼说：小鱼你再陪我一天。明天我就把你放回到你朋友身边好么？第二天到了。小鱼非常高兴。在水里游来游去。小朋友一大早起来。就把小鱼放回到池塘里。小鱼看了好朋友青蛙。把故事的经过从头到尾说了一遍后才想起给小朋友道谢：谢谢你快乐的小朋友。
小朋友回到家里后。刻苦学*。后来成为一个科学家专门研究鱼怎么说话。他经常去池塘。不过很遗憾会说话的鱼再也没有找到。为了纪念它。就给那只鱼起了名字叫：“神奇的鱼”。
这天，妈妈送给我一条小金鱼，可爱极了。全身胖嘟嘟的，戴着一顶红帽子，摇着灵活的小尾巴在水里游来游去，最特别的还数它那灵活的小眼睛！说到眼睛，我便想鱼怎么可以在水里睁开眼睛呢？我们在水里为什么戴着泳镜才能睁开眼睛。
我仔细一看，才发现鱼的眼睛外面有一层膜，一查，才知道原来鱼的眼睛外面的那一层膜是保护膜，是保护鱼眼睛的，还可以让鱼在水里睁眼，但是，一旦保护膜受到伤害，就一点用都没有了，所以我想发明一个能粘在眼睛里的小型泳镜，第一，比泳镜舒服；第二，可以在水里看见东西；第三，那个泳镜并不会损坏眼睛。这样可以帮助人们。
大自然是人类的好老师，总有一些你看不到的秘密，只要你用心观察，总能看到你想象不到的东西！
——神奇的彩虹作文 (菁华3篇)
今年六月份左右，学校组织同学们去广武的彩虹谷旅游。大家听到非常高兴！
大家早早来到教室等待着，这是我上学以来第一次参加集体游玩。霎时间我们班的同学的吵闹声都快把房顶给掀开了。
吃完早饭，我们坐的大巴车就停在学校门口。我们班主任贾老师组织我们排好队一个个陆续上车。我坐的比较靠前，一路上的风景都展现在我的眼底，太美了。
大约不到一个小时我们就到达了目的地彩虹谷门口。我们下车有老师带队进门，首先看见一个池塘，池塘里有好多鱼，鱼儿在水里游来游去，自由自在。再往里面走就是一个钢化玻璃拼成的一座桥，我小心翼翼的站在玻璃桥上往下看，所有的东西都变得那么的小。我有恐高症不敢再往下看就下来了。往后面看去，里面有个儿童乐园，乐园里面有许多好玩的设施。我们在那里爬滑梯，荡秋千，玩得汗流浃背的也不愿意停留下来。
这时老师叫我们参观最后一个景点叫“人工彩虹”。到了以后，上面有几个高压喷头，喷出的水是清澈的自来水，经过喷出的水可以看到一个美丽的彩虹桥浮现在我们眼前，有的人抬头看着彩虹，数了又数，红色的'、橙色的、黄色的、绿色的、青色的、蓝色的-----好漂亮的彩虹呀！
你是不是也想去参观彩虹桥呀？
可能我们都见过彩虹，但你们见过彩虹雨吗？今天我在奇趣课堂上看见了神奇的彩虹雨，快快跟上我的脚步去看看这神奇的彩虹雨吧！
一上课，我们就特别激动，因为今天老师要和我们做实验。只见老师先把需要的材料摆在讲桌上，然后往一个量杯倒入20毫升食用油，分别滴入橙红色、深绿色、黄色、蓝色和黄绿色的色素并用搅拌棒搅拌均匀。接着，老师往透明瓶子中倒入约150毫升清水，再把混有色素的食用油全部倒入透明瓶子中，静置10秒。这时，我心想：真的能成功吗？
突然，奇迹出现了，原本浮在水面上，和油混在一起的各种色素像雨丝般穿过了油层，像降落伞一样缓缓降落水底。同学们迫不待及地涌上讲桌观看着奇迹般的彩虹雨。
为什么会出现这神奇的彩虹雨的呢？原来是因为食用油的密度比水的密度小，混有色素的.食用油倒入清水之后，食用油会浮在水面上。静置一段时间后，由于色素的密度最大，色素便开始沉入水中，与水相溶解，就出现了神奇的彩虹雨。
这次的实验真是妙不可言！
今天，天空灰蒙蒙的，空气也闷闷的，压得人喘不过气来——这是要下雨的征兆。果然，不出一会，天空便飘起了小雨。雨打在车窗上，发出啪啪的声音。
草原上的雨似乎来得快也去得快。不一会，雨势渐渐变小，最后天空也变得晴朗了。车子慢慢的向前开去，忽然前面的司机惊呼一声，车上的人也看过去——前方的天空竟然出现了两条彩虹。我兴奋极了，这是我第一次见到彩虹，而一见就看见了两条！它有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，但是紫色淡淡的，看不太清楚。而且绿色，青色和蓝色好像连在一起一般，无法准确的分辨开来。
五颜六色的彩虹很是美丽，夹杂在云层中间，好像两朵彩虹糖，让我好想咬上一口。这对彩虹“姐妹”一个大一个小，大的十分完整，像一座拱桥，小的却是残缺的'，只有一小半——另外一半是被天上的小鸟们吃了吗？
彩虹姐妹！你们这样神奇的存在我还会再见到吗？在灰蒙蒙的天上，我能看见你们吗？
——神奇的纸作文 (菁华3篇)
今天我们张老师很神气的走了进来，我们就问老师为什么那么神奇，然后老师说今天我们要变一个魔术。我心想张老师不是一位作文老师吗，怎么会变魔术呢？可能只在和我们开玩笑的吧！
过了一会儿老师给我们每人发了一张纸巾，然后老师让我们照着他的样子做，我哈哈大笑，老师既然会变魔术。过了一会儿老师很神秘的对我们眨了眨眼睛，然后老师对我们说：“一定要认真，不然一会儿你们不能变可不能怪我哦。”老师开始了。
老师拿了一张纸巾，然后拿着它的一角，再用另一只手轻轻的抚摸着这张纸巾，因为我有好奇心，不得不跟着一起做，老摸呀摸，像轻轻抚摸着一只小狗的毛，又像抚摸着一个小女孩的小辫子，非常的温柔。
老师开始时很温柔的，可是老师忽然就像发了疯一样，很吓人。老师告诉我们他并不是发疯，而是我们要很用力的揉，然后让纸巾露出一个小角，老师也要把它拿进去一起揉。虽然它只是一张纸巾，不会哭不会笑，但是我们只要用心去听，用心去感受，就可以听到纸巾在诉苦，我觉得老师有一点残忍，不过老师变的魔术让我很好奇，他好像很开心，也听不到纸巾在哭，很吓人。
老师揉好之后，就站到了一个小角落，然后让我们每人吹了一口气。老师把手打开，让我们看了一下，小纸团既然不见了，我很想不通，老在那里笑。我们问老师能不能教我们，可老师说不可以，我们失望极了。
难道这个纸团飞到天上去了？真奇怪。
今天老师发下了一张白纸，让我们仔细地观察，看着看着我便陷入了沉思……
这张纸正静静的躺在桌子上，洁白无瑕犹如一个什么都不知道的孩子，它是那样的简单干净，我拿起纸，把纸对着灯光看了一下，我发现这张洁白无瑕的纸好像一个黑色的夜晚，上面有许多闪烁的繁星，他们正对着我眨眼睛呢！。
看着这张纸，我情不自禁的拿起它，轻轻地抖了抖纸张，纸张马上发出一阵“沙沙”的声音，好像大自然的下雨声，美妙又清脆。看着被我抖动而摇晃的身子的白纸，我已沉浸在幻想之中，不知何时手已经提起来了，敲了几下，白纸由于用力过猛，一不小心敲出了一个大窟窿，这时，一阵“噼里啪啦”的声音在我耳边回荡，好像人们在过新年时到处都能听到的爆竹声。它是那样的响亮，那样的动听。
突然我闻到了一股不知从哪里传来的怪味道，这味道把我拉回了现实，原来我的鼻子不知何时已贴*了白纸，这味道便是从这张白纸上发出来的，我本能地与白纸拉开了距离，但又忍不住好奇地贴*。这种熟悉的味道让我感觉像是走进了秋天的果园：那里的水果香味让人神清气爽，口水直流，想着，想着，我忍不住伸出舌头舔了一下，咦？怎么一点味道都没有？在这不经意间，纸却发生了变化，我仔细一看，原来湿的地方已经变得非常的显眼了，它在阳光的照射下，如同一个闪烁着的星星，格外引人注目。
当我再次拿起这张纸仔细观看时，这张纸已经变了样子，它整张脸布满了“皱纹”，我心疼地用手去抚摸它，它就像一位长起了厚厚茧子的老人的手，看起来是多么的难看，多么的粗糙！
纸也有自己的人生，如果它落到一个画家的手里，那肯定是色彩鲜艳、五彩缤纷的一幅画，如果它落到了一个书法家的手里，那它肯定会是行云流水、龙飞凤舞的字帖，从而得到人们的赞扬。但是如果不知怎么使用，长期的放在那儿，那它就好比一张废纸，所以我们应该要合理的利用这张纸，让拥有*凡外表的它能拥有不*凡的人生。
无论什么时候，执著都是美丽的，它是一种神奇的而又伟大的力量，赋予你拼搏的动力和胜利的希望。你带着它追逐梦想，追求幸福和安祥。如果你能执着，即使船被风吹偏了航向，你也定能闯进另一片广阔的海洋，因为执着可以给你奇迹，给你意想不到的收获和惊奇。
执着并非固执，不是一成不变。固执只为能有一种结果，而执着，是有着自己的希望的。可能无意之中见神奇，而相伴随的便是另一种成功的喜悦。执着有时可以让你渡至理想的彼岸但有时你也会像他们一样接受那神奇而又美丽的变化。
有一位农民从小便立志做一名作家，为此，他每天辛勤地努力着。他把自己中意的文章满怀希望的寄往远方的报社。可多年已过，他却从未收到一封回信。许多年后，报社主编给他寄去一封信，农民看了格外的惊讶。内容说：“我从你多年的来稿中发现，你的钢笔字越来越出色。”这位青年农民后来便成了一名著名的硬笔书法家。
正是农民的执着，不达目的，誓不停作的精神成就了他的一生，虽然农民执着的是做一名作家，可中间神奇的变化却让他吸到了另一份惊喜，他成了书法家。
如果你还不能坚定决心执着地追求，就再听一个“破茧化蝶”的故事吧！
一只毛毛虫爬出洞来，要游历一下美丽的大千世界，途中不经意遇到一条大河。毛毛虫驻了足，望着宽广无垠的浩瀚大江，它犯了愁：怎么过去呢？可很快便又下定决心。它蠕动着自己粗糙的身子爬到远处衔来一枝小树枝，放在水里。可没等毛毛虫开始爬，树枝就被流水冲走了。但它仍不灰心，又去衔来树叶，可仍被风吹着顺水漂走了。毛毛虫坚持不懈，“我一定要渡过河去。”毛毛虫心里想。很长一段时间过去了，毛毛虫仍未渡过河，可在它的.身上却发生了神奇的变化，它长出了一双美丽宽大的翅膀，毛毛虫也许发现了自己的变化，惊喜不已。它高兴的说：“我能飞了！”于是它张开翅膀，使出全力，一下飞到了湛蓝色的天空中，和鸟儿一起向河的那边飞去，它好像已经看到彼岸了，它高兴的飞翔着。
我想，听了毛毛虫的故事以后，您一定会下定决心，执着定会给你神奇。毛毛虫执着的途中长出了神奇的翅膀，它飞着渡过了大江。这便是它执著的心赋予它的伟大的力量。立下自己的目标，相信执着的力量，不要犹豫，你定会收获胜利的喜悦！
——神奇的探险作文 (菁华3篇)
“嘟嘟嘟……”我坐在直升机上跟着贝尔格里尔斯——传说中的贝爷一起去亚马逊丛林探险。
我们下了飞机后，带上指南针，地图，打火机，水和食物背包，等一起出发了。
我们的探险距离开始了，贝爷只能指远处那棵高度超百米的参天巨树，指引我向那棵树走，走到一处沼泽洼地处时，我总觉得脚底有什么异样，说软不软说硬不硬，我把我的发现告诉了贝爷，贝尔看了看我的脚底，踩了一下立刻拉起我，“快走！”不容分说拉着我就往最*的一棵大树上跑，三下五除二便带我爬上了大树，又带我踩上树枝跳到另一棵大树上，再回头一看，原本那片沼泽已经“沸腾”了起来。仔细一看，原来是一大群毒蛇在里面，少说也得有5000条，还好我们跑得快，不然就要葬身蛇腹了。
继续往前走，走到那棵参天大树底下时，我们借着刀子和树皮上的沟壑，成功爬上了树顶，一观察才发现书的中心是空的，笼罩着阵阵雾气，忽然风一吹我和贝爷一起掉了下去，在醒来时已经身处一座小艇上了，我和贝耶终于成功逃生了。
忽然一阵海啸袭来，我吓得赶紧闭上了眼睛，可仔细一想刚才我们是在湖泊里啊，湖泊里怎么会有海啸呢？在睁开眼已经到了自家的床上了，呼，原来是一场梦，真惊险啊。
自从银泰有了“亚马逊探险”少儿训练营后，我就渴望穿梭在“丛林”之间，今天我终于如愿以偿了。
我走进“亚马逊探险”训练营，只见无数粗粗的绳索在中间布下了“天罗地网”，四周是一道道关卡，抬头一望，足足有三层楼那么高呢！那里的阿姨帮我穿上衣服，系上保险带，戴上头盔。经过全副武装后，我就去探险喽！我顺着悬浮楼梯，一步一步艰难地往上走，好不容易到了二楼，我看了看下面，“啊，好高1我顿时胆战心惊。后面的同伴紧跟上来，我只好继续向前。第一关是“转动圆筒大冒险”，我用手牢牢抓住旁边的两根绳子，用脚踏圆筒。
突然，我的脚往前滑了一下，有些重心不稳了，幸亏保险带保护了我。我看见下面的两根柱子，便踩了上去，还不断地鼓励自己：别害怕，勇敢闯！慢慢地，我找准了重心，动作也娴熟了，心里也没有那么恐惧了。很快，我闯过了第二层所有关卡，来到了第三关：悬浮木板。木板有横的，也有竖的。横木板我轻松地就走过去了；竖的呢，踩到上面摇摇晃晃的，**脆就踩在下面的柱子上。就这样我绕了两圈，来到了最高处，成了“小勇士”。怎样下去呢？溜绳索下去，我慢悠悠地滑了下去，结束了神奇的高空之旅。
“亚马逊探险”真刺激，今天我战胜了自己当了一回小勇士，我以后要让自己更勇敢！
我和30多岁的探险爱好者老王，以及胆大鲁莽的表哥坐在一只船上，欣赏着海上风光，突然台风袭来，我们的船被海浪冲到了一个荒岛上。
一天过去了，我们的水和食物都快吃完了。幸亏荒岛上有很多野果子，吃的问题解决了。“但是只用野果解渴是不行的，先把果子摘下来再慢慢寻找水源。”老王说道。
不知走了多久，我们听到了瀑布的声音，而且越来越清晰。表哥兴奋地跳了起来，拿起水杯直接向瀑布那边冲去。突然表哥摔倒了，大声喊到：“救命！救命！”我们走进一看，糟了他摔进沼泽里去了，他拼命地挣扎着。“别动！拼命的挣扎只会让你越陷越深！”老王大声吼道。“那你说要怎么办！”表哥向老王大声吼道，眼睛里充满了恐惧。表哥旋了一会儿就没有继续下沉了，可能是因为沼泽不是很深，不然表哥今天就要死在那沼泽地里了。正当我们悬浮的心*静下来时，我们听到了“嘶嘶…”的声音。“是蟒蛇。”我尖叫道。我们飞快的往回跑，绕过蛇群接到了淡水。但是，装满果汁的书包，落下掉进了蟒蛇堆里。
我们没有回去，只是继续向前走着。就在我们绝望之时，看见前面有铁围栏。“那是什么？”浓雾挡住了我们的视线，我们好奇地继续向前走着。希望里面有吃的，“快看里面是一个码头，终于可以离开这地方了！”我们欢呼着！
我们坐上船，小岛的影子慢慢消失在迷雾之中。
——神奇的鞋想象作文 (菁华3篇)
图画课上，老师叫我们画一幅鞋的联想图。我画了一双神奇的鞋，鞋可以当摇篮，也可以睡小孩，我感到非常有趣。
晚上，我做了一个奇怪的梦，梦里我要到一个很远的亲戚家去，路上没有汽车。我穿上那双鞋，说一声“变汽车”，话音刚落，那双鞋就变成了一辆汽车。我坐在里面，汽车自动开了起来，开呀开，突然下起了大雨，风把雨从车窗吹了进来，我又把汽车变成了雨伞。我打着雨伞，在路上漫漫的走，走着走着，遇到了一条大河，过不去了，我就让雨伞变成了一艘船。我坐在船上，船在河面上迅速的航行。一会儿，船到了对岸，前面的路又窄又小，无法的行驶汽车，我又把船变成了一架直升飞机，于是我把飞机降下来，变回那双鞋。我走进亲戚家，看到了阿姨，高兴的叫了起来，我惊醒了，原来是场梦，要是世界真有这种鞋，那该多好！
图画课上，老师叫我们画一幅鞋的联想图。我画了一双神奇的鞋，鞋可以当摇篮，也可以睡小孩，我感到非常有趣。
晚上，我做了一个奇怪的梦，梦里我要到一个很远的亲戚家去，路上没有汽车。我穿上那双鞋，说一声“变汽车”，话音刚落，那双鞋就变成了一辆汽车。我坐在里面，汽车自动开了起来，开呀开，突然下起了大雨，风把雨从车窗吹了进来，我又把汽车变成了雨伞。我打着雨伞，在路上漫漫的走，走着走着，遇到了一条大河，过不去了，我就让雨伞变成了一艘船。我坐在船上，船在河面上迅速的航行。一会儿，船到了对岸，前面的路又窄又小，无法的行驶汽车，我又把船变成了一架直升飞机，于是我把飞机降下来，变回那双鞋。我走进亲戚家，看到了阿姨，高兴的叫了起来，我惊醒了，原来是场梦，要是世界真有这种鞋，那该多好！
科学飞速发展，社会不断进步。20年后，人类不仅衣着变了，就连鞋也变了。我发明了一双神奇独特的鞋。
我发明的鞋外表看似普通的鞋，实际与普通的鞋相比，简直是天壤之别。
鞋上有五个按钮。第一个按钮是红色的，有调温作用，即冬暖夏凉。鞋不会很重。只要你按一按，就可以调理好。按钮可以根据天气变化而调整。冬天穿上它，按一下按钮就会比棉鞋更暖，夏天穿上它，按一下按钮就比凉鞋更凉爽。第二个按钮是蓝色的，可以在水上漂浮，而且速度可以任你调理。旁边有2个按钮。第一个按钮可以随你的心意调理。第二个按钮是个水面上可以行走，就算是大浪翻滚，也可以在水中行走，不会被浪打翻。第三个按钮是黄色的可以调理旅游的速度。下面有三个按钮，第一个按钮可以调快速度，按这个按钮可以很快地到了旅游地。按第二个按钮可以调慢速度，按这个按钮可以慢慢地欣赏旅游胜地的`优美风光。还有一个按钮就是用来听歌的，一边游玩一边听歌，使旅游更增添乐趣。第四个按钮是青色的，按下这个按钮，在爬山时就可以防止滑倒的危险，因为在鞋底会发出强力电磁波，紧紧吸住地，不会滑倒。在马路上，你就能飞快地奔跑，甚至可以追上汽车，最适合在被坏人追的情况下使用。第五个按钮是黑色的，用脚点按这个按钮你就会听到悦耳的优美的歌声，这歌声给你消除烦恼，给你带来快乐。
也许有人说，这鞋这么的用处，如果被坏人用来做犯法的事，岂不是很方便？不用怕，这鞋要是被坏人用来做犯法的事，它不但不会服从命令，还会变成绳子把这坏人绑起来，直到他悔改为止。
鞋，可以发明许多种，鞋是最独特的，所以我要学好知识，长大后一定要多发明，要为人们服务。
当我们出去野营时，家里总要带上一大堆的物品:帐篷、睡袋、折叠桌子、食物……这些东西非常重，爸爸妈妈搬东西又很辛苦。看到这一切的我灵光一闪，要是发明一种神奇的万能鞋，就解决问题了。
这双万能鞋帅气极了。他穿着蓝色的外衣，里面装有一个小小的气垫，外面鼓鼓的。鞋底有一个可以插卡的小开口，那是他的“心脏”部位，摸起来很柔软。两只脚上各装了不同功能的按钮，每一个都有神奇的作用，外形看起来很独特。
当我们穿着万能鞋，来到野外时，只要按下上面画有房子图案的按钮，万能鞋就从体内滚出一个气垫球。这个气垫球先变出了四堵小小的墙，接着变出一个房顶，越来越大，最后变成了一栋气囊别墅，看起来就跟真的别墅一样，非常气派。走进去一看，里面的家具应有尽有，就跟在家里一样，惬意极了。如果想要收回气囊别墅，只用按下“收回键”，别墅就再次变小，从房子又变回了气垫球，收回鞋中。
他不仅可以变成别墅，还可以改造成其他的东西。如果想要在水上行走，就按“改造键”，输入“水鞋”，鞋底立马就会变成气垫，鞋的后面一下变出一个螺旋桨，鞋面上又慢慢出现一个方向盘。只要按下方向盘上的圆盘，水鞋就立马启动，飞快地向前开去，想要刹车就按下“刹车键”,水鞋就会慢慢停下来，非常神奇。如果想要在陆地上行走，输入“车鞋”，下面就会弹出轮子，在地面上快速滑行了。
虽然现代技术还不足以制造出这种鞋，但正如肯尼迪所说：“只要我们能梦想的，我们就能实现。”我相信，在不久的将来，随着科学的发展，一定能够实现！
——科学的神奇作文 (菁华3篇)
最*我读了一本让我爱不释手的书——《少年科学画报》。这本书里有许多科学知识，其中火星上的'“虫虫”使我感触最深。
看那，一群巨大的鼻涕虫正从火星*原上浩浩荡荡地爬过。这景象，俨然是科幻巨作《沙丘》的真实再现，但并不是有血有肉的动物，只不过是形态诡异的沙丘罢了，这些沙丘主要来自火山口底部的玄武岩，因而通体呈黑色。在火星自转的作用下，强大的西风把沙丘变成了“鼻涕虫”。
火星的地质构造，真像我们想象中的外星虫：蜘蛛、矢虫、蝴蝶、果蝇等。
人类已经登上了月球，婵娥本月成了现实。又触及到了火星，宇宙中无论哪个角落，总会创造出超乎想象的奇迹。
通过读《少年科学画报》，使我深深地了解到，大自然真是太神奇了，神州飞天，蛟龙下海。我爱科学，将来也要去探索大自然的奥秘。
当前，我要好好学*，打好扎实的基础，为i祖国的兴旺和人类的进步作出贡献。
最*我读了一本让我爱不释手的书——《少年科学画报》。这本书里有许多科学知识，其中火星上的“虫虫”使我感触最深。
看那，一群巨大的鼻涕虫正从火星*原上浩浩荡荡地爬过。这景象，俨然是科幻巨作《沙丘》的.真实再现，但并不是有血有肉的动物，只不过是形态诡异的沙丘罢了，这些沙丘主要来自火山口底部的玄武岩，因而通体呈黑色。在火星自转的作用下，强大的西风把沙丘变成了“鼻涕虫”。
火星的地质构造，真像我们想象中的外星虫：蜘蛛、矢虫、蝴蝶、果蝇等。
人类已经登上了月球，婵娥本月成了现实。又触及到了火星，宇宙中无论哪个角落，总会创造出超乎想象的奇迹。
通过读《少年科学画报》，使我深深地了解到，大自然真是太神奇了，神州飞天，蛟龙下海。我爱科学，将来也要去探索大自然的奥秘。
当前，我要好好学*，打好扎实的基础，为i祖国的兴旺和人类的进步作出贡献。
一个星期五的科学课，科学老师带我们去航模馆参观。那里有摆满了飞机、飞船、火箭等模型。
航模馆的老师先给我们做了个实验，一架小鸟飞机在教室的半空中，像只鸟儿似的在飞翔。
老师演示完后，发给我们一个材料包，里面有电线、机身、机翼等零件。我和小明、小红在一组，小红拿零件，小明上螺丝，没过多久，我们就完成了一架飞机。我按了一下按钮，飞机纹丝不动，我皱了皱眉头，挠了挠脑袋，眼睛一亮，拍了一下脑袋，着急地说：“电线没有装上，它怎么飞得起来呢？”我们连忙把电线装进了机身。
老师带着我们把做好的`模型拿到了航模馆外的空地上，我们按了红色的开关，飞机“嗖”地一声飞上了天空，就像一只展翅翱翔的老鹰，在空中转圈，越飞越高，我们看着自己做的飞机模型飞到了天空，高兴极了！
