校园一角的小学生作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-12-02 00:00:00 小学生作文

校园一角的小学生作文1

  我们的校园风景如画,景色秀丽,到了那儿就好像到了家一样。我最喜欢的就是校门口旁边的那个美丽的小花园。

  春天,校园里的柳树发芽了。我们看着它长出一片片嫩绿的叶子。小草长满了大地,仿佛是一块碧绿的地毯,没有半点杂色。细看,小草的嫩叶上满是晶莹剔透的露珠,在阳光的照耀下,发出七彩的光芒,给草地增添了无限的生机。

  夏天,花园里开满了五彩斑斓的小花,就像天空中的繁星那么密密麻麻,芬芳扑鼻。大群的蜜蜂和蝴蝶被这诱人的香气吸引过来。一阵微风拂过,花儿们时而左右摇摆,时而上下点头,人躺在花海中,闻着这诱人的香气,简直是一种享受。

  秋天,小草换上了金色的西装。一片片巴掌似的叶子,就像仙女散花一般飘下来,仿佛千百只金色的蝴蝶在随风飞舞,落在地上,给大地盖上了一层厚厚的被子。

  冬天,腊梅更是迎霜傲雪,亭亭玉立地站在那里,让人感觉她是那么坚强和与众不同。

  这个小花园带给了我许多欢乐和美好的回忆,我爱我的校园!

校园一角的小学生作文2

  校园一角真美丽呀!

  走进校园,第一眼就是南边的几棵大榕树,那么多的绿叶,一簇堆在里一簇的上面。那翠绿的颜色,闵亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。下课啦,同学们在大树下做游戏。

  往南边看看,就是升旗台。旗杆上飘动着*,每到星期一只见操场上站着全校师生,右手握紧拳头,大声说:“忠于祖国,为祖国服务。”

  往西边看看,就到了椰树之林。几棵大王椰树站在小草地上,就像草原的哨兵一样。那树是那样的神气,有三层楼之高。又有几个随时会掉下来的大椰子,谁见了不想吃?

  再往北走,就到了花坛。随时散发着迷人的香味,让人仿佛在花园当中。百合花、牡丹花、玫瑰花、太阳花等好几种花都会让人感到有迷人的香味。

  来到风雨操场,我们便看见几十盆万年青,万年青前面便是读书墙。读书墙里面的好词佳句图文并茂,是一片书的海洋,我最喜欢岳飞的母亲在岳飞的背上刻上“精忠报国”这四个字的故事了。我想:以后我精忠报国,因此,现在我好好学*。读书墙上还出现了叶圣陶爷爷和高尔基,以后,我会学*叶圣陶爷爷,写许多有趣的文章。读书墙这里确实是同学们丰富精神文化的好地方。

  风雨操场是教学楼的底部,有十二根结实的柱子撑着上面的楼房,只要从四年级开始,就可以在这边上课了。楼房上面有7个发着金光、苍劲有力的大字“湛江市第七小学”,一进门也可以看到这个大大的发光的字。

  校园的一角都那么美丽,那整个校园就更美丽了!

校园一角的小学生作文3

  不必说宽广美丽的大操场,也不必说绿树成荫的小花园,用鹅卵石成的羊肠小道,单是风景秀丽的湖心亭,就有无限乐趣。

  明晃晃的池塘周围是一大片绿油油的草坪,草坪上种着一棵棵高大秀丽的柳树,它们弯着腰,把树枝垂在池塘里,多像一位少女对着一面镜子梳妆打扮,微风吹过,它们轻轻地舞动起来,真像一位位婀娜多姿的少女在舞蹈。

  草坪里时不时的跳出来一只碧绿色的蚂蚱或者是一只小青蛙,或许还会飞出来一只色彩缤纷的漂亮蝴蝶。这也是为什么男生们一下课就往草坪跑的原因了。

  明晃晃的池塘里有着许许多多的小金鱼,它们自由自在地,时不时有一条金鱼蹦出水面来,湖中心一个亭子,碧绿色的亭顶,阳光照上去,金光闪闪,漂亮极了,亭子中间可以坐八、九个人,亭子时间在一座与水面*行的白桥上的,大桥蜿蜒扭曲,从远处看,真像一座雪白的迷宫。从亭子里可以看到整个湖的景色,真的是很漂亮啊!

  湖边还造了一座座深咖啡色的假山,不仔细看还以为是真的山了呢!

  有些其它班的同学还拿来了面包或者是鱼食之类的东西,撒在池塘里,鱼儿们自然很开心,又到食物边上,争先恐后地抢着不多的食物,可是个头小的鱼儿们可就吃不到喽!

  瞧!这就是我们学校美丽的一角——湖心亭。


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校园一角的小学生作文 (菁华3篇)(扩展1)

——小学生作文校园一角 (菁华3篇)

小学生作文校园一角1

  我非常喜欢我的校园,但我更喜欢校园的东南角那片美丽的地方。

  一进大门,门口的一棵高大挺拔的雪松,从远处看,它像一名高大威武的将军,从*处看,它又是一把大大的遮阳伞,夏天为我们遮挡阳光。它的叶子像绣花针那么细小,好几个松针在一起,像一朵小花。

  再往前走,就来到了天然的凉棚——葡萄架。夏天来临时,葡萄叶枝枝桠桠的重叠在葡萄架上,无论你有多热,只要到葡萄架下面,不过一会儿,你就感到透心的凉爽。现在,葡萄已经熟了,这些葡萄像马脑,像紫色的水晶,还像珍珠,葡萄紫得是紫里透红,青得是青里泛着白,看着让人流出口水,都忍不住想吃一口。

  再往前走就是四棵木瓜树。金黄的木瓜的大小和梨差不多。木瓜树的叶子是锯齿形的,不认真看,还真发现不了哩!虽然这时的木瓜还没成熟,但它的香味已经溢满了整个校园。

  我们学校的东南角的确很美,不信,你就来看看吧!

小学生作文校园一角2

  我们的学校风景优美,就像一个大花园,那么美丽,那么可爱,是学*的好地方,我就在这里茁壮成长。

  在校园群星灿烂似的景点中,我最喜欢塑胶运动场周围的景色。塑胶运动场是椭圆形的,地面宽阔而*坦,总面积约是55000*方米。运动场北面是*台,每当*的时候,学校领导就站在*台上,教育我们要好好学*,长大报效祖国。*台右边战立着6棵高大挺拔的棕榈树,它们就像穿着绿军衣的战士在守卫着运动场。一阵风拂过,棕榈树的叶子发出沙沙沙沙的响声,好象战士们在唱着战歌。运动场内东西两面绿草如茵,那些毛乎乎而碧绿的草就像一块地毯铺在地面,绿茵茵、毛茸茸的,给运动场增添了无限生机。

  运动场有6条环形塑胶跑道。跑道上铺着红色软韧的塑胶粒,即美观又有弹性。在跑道上跑步,脚底就不会生疼了。运动场外有三级不同颜色的台阶,供同学们坐下休息。运动场四周绿树成阴,花坛里五颜六色的鲜花竞相开放。有了这个运动场,上体育课、活动课时,同学们就在运动场上做各种运动、游戏。运动场上欢声不绝。

  塑胶运动场是同学们的乐园,它陪伴我们度过快乐的每一天。我爱学校中的塑胶运动场!!

小学生作文校园一角3

  走进学校的大门,在大门的右边有一个梯形的花坛,那里的一年四季都非常美丽。

  春天,花坛的南边有两棵野桃树,野桃树上的桃花开得很小,有五个花瓣,花蕊是金黄色的。勤劳的小蜜蜂还不时地在花丛中采着花粉。

  夏天,太阳火辣辣地炙烤着大地。在野桃树旁边有棵月季,正精神的“站”在花坛里面太阳越是炎热月季花反而越精神。月季花的叶子衬托着粉红色的.花朵,就像慈祥的母亲,细心的呵护着她的孩子。月季的茎上有许许多多的小刺,那好像是它的“防护工具”。

  到了秋天花坛正中央有一棵昂首挺胸的棕榈树。这棵棕榈树长得非常茂盛。树干上裹着一层厚厚的棕毛,这或许是它为冬天快要来临时做的准备吧!棕榈树的叶子像夏天纳凉时的扇子一样。它的“头顶”上挂满一串串青色的果子,像一串串绿葡萄似的,非常惹人喜爱。

  冬天,在花坛一侧长着六棵修剪成球形的松柏,镶嵌在花坛的四周。当大雪覆盖在她身上,就仿佛成了六个银球。

  我爱这校园一角,更爱培养这植物的吴爷爷。


校园一角的小学生作文 (菁华3篇)(扩展2)

——小学生校园一角作文优选【10】篇

  小学生校园一角作文 1

  我们的学校既美丽可爱,又充满勃勃生机。我最喜欢校园的西北角,那里的风景别样优美,像一座美丽的大花园。

  一来到西北角,首先扑入眼帘的`是四棵大树,他们十分结实,挺拔,像草原的哨兵一样。左右两边是教学楼,每当早晨,同学们就开始早读了。朗朗的读书声,从各个教室飞出来,像动人的同声大合唱,回荡在校园。中间是个旗台,旗杆有十多米长,使用不锈钢制成的。离旗台不远有座桥,叫做遗惠桥,上面雕刻着许多精美的图案,有龙、老虎、狮子……栩栩如生。桥的两旁是池塘。池水清清的,可以看见池底的沙石,池水静静的,像一面大铜镜。咦,水中怎么会有泡泡呢,原来是些小鱼在咕噜咕噜地吐气呢。池中有一座用玄武石垒成的假山。它的颜色是深灰色的,上面种还有橘树,凤尾竹等植物。

  我爱校园的西北角,希望大家有空来游赏。

  小学生校园一角作文 2

  校园美景有很多,庄严的升旗台,书声琅琅的教室,芬芳扑鼻的芒果树……这些我都喜欢。但我认为最美的还是生机勃勃的花坛。

  春天的花坛,春意盎然。清晨,花坛里的花儿上点缀着珍珠似的晨露,渐渐露出灿烂的笑脸。阳光洒下来,花儿完全绽开,释放自己的光彩,散发淡淡的清香。这时,蝴蝶醒了,在花丛口翩翩起舞。过了春天,花儿便沉睡了,等待着夏天的到来。

  夏天的花坛,生机勃勃。在烈日炎炎下,花儿们饥渴地低下了头,无精打彩地耷拉着脑袋。但太阳花和三色堇却不惧烈日的煎熬,仍然开放着,勇敢地对太阳笑,好像在说:“别想打败我们!”夏夜与白昼截然不同,微风拂过草地,还带有白玉兰的香气,一簇白色,装点着暗绿色的草地,那白色,纯洁无瑕,如同早晨的霞光一般耀眼,那是什么呀?哦,原来娇美的昙花展开自己的白纱裙,随风舞动,淡白高雅。过了夏天,坚强的太阳花,也化作春泥,留下种子,睡着了。

  秋天的花坛,换了一件黄色长裙,只有松树仍是绿油油的。花儿和别的树木一样枯萎调零。菊花开心起来了,展现自己生命力,有黄的、粉的、白的……颜色各异,五彩斑斓。它们形态不一,有的像一个大茸球,有的像一朵海葵,还有的`像一只小绵羊。

  转眼,冬姑娘带着寒冷来到人间。冬天的花坛,百花养精蓄锐等着春天再来,花坛一片寂静,突然,一片红色打破这沉默,走*一看,是一株傲梅如火焰一般红澄澄的蔟立在那里,那不惧严寒、顽强拼搏的精神值得我们学*。

  校园的小花坛有我们许多美好的记忆,是一片快乐的净土。

  小学生校园一角作文 3

  我们的校园非常美丽,绿树成荫,鸟语花香。一走进我们的校园,就犹如来到了花的海洋,令人感到心旷神怡。可最引人注目的地点还要数草场右边的鱼池。

  浴池是椭圆形的,用白色瓷砖砌成。池沿上摆放着一盆盆怒放的鲜花,色彩缤纷,飞彩流金,从楼上往下看,就像一个美丽的大花环。

  鱼池中间有两座形状不一的假山,特别吸引人。瞧:那座大的山活像一个水帘洞,人造泉水缓缓地从山顶留下来。曲曲折折,叮咚叮咚,地淌下。水后面,有一个半掩着的山洞,洞里凹凸不*,布满了许多奇形怪状的岩石。山坡非常陡峭。在岩石的突角上,有一座被冲刷得一尘不染、小巧玲珑的宝塔和绿顶红柱的小亭,更给假山增添了一番情趣。假山上还有一棵翠绿的小榕树,树叶茂盛,长长的须真像是老爷爷的胡子。另一座小假山虽没有大山险峻,却也别有一番情趣。它由几块长条形的石头组成。几棵青竹从岩石的斜面上长出,青翠挺拔,十分秀气。这两座假山中间有一座小拱桥连着,更显得有一番诗意了。

  鱼池里的水清澈见底,大大小小的鱼儿快活的追逐嬉戏。看:红里带白的、黄里透黑的,还有纯一色鱼儿,各式各样。有的拖着轻纱似的大尾巴,悠闲地游来游去,好似一位高贵的公主;有的鼓着水泡似的大眼睛,横冲直撞,活像一位气势汹汹的好斗将军;有的头上顶着一簇红冠,文静地呆着不动,真如一位美丽的花姑娘,看着这些美丽的鱼儿,我仿佛也变成了那小小的鱼儿,在水里自由自在地游着。

  每次下课,鱼池旁边都围着不少人,有的在观赏假山,有的在喂鱼,总之,大家都喜欢到鱼池边来。

  我爱这美丽的鱼池,更爱这如诗如画的校园。

  小学生校园一角作文 4

  我们的学校——振东小学是浙江省桐乡市实验小学教育集团的成员之一,它位于桐乡市的校场东路与世纪大道的交界。它非常美丽,似乎是一位技术超群的画家渲染出来的。特别是校园的那一角——小广场。 走进校门,映入眼帘的是在我们的正前方的小广场。一座高大的雕塑——世纪风华耸立在小广场的中央。红色的,似立体梯形的大理石底座支撑着它。一个大的金属圆环上套着红、黄、蓝三个小圆环。远远望去,色彩明丽,非常漂亮!大圆环的最上方还有一个“太阳球”,寓意着学校将会培育更多的新世纪人才。清晨,当第一缕阳光洒进校园时,它便会绽放出那一束最耀眼的光芒。转向右边,是一个升旗台。每周一的早晨,我们都会排着整齐的队伍,踏着有力的步伐,来到这里,举行庄严的升旗仪式。每每看着***冉冉升起、随风飘扬时,心中的感慨无限。想着无数革命先烈抛头颅、洒热血,用鲜血和生命染红了我们的***,换来了我们今天的自由和美好的生活,满腔的感动在那一刻唯有用响亮的**声代替。小广场的四周是一把把撑开的绿绒大伞,为我们遮挡风雨,为我们遮挡炎炎的烈日。“广场花坛”里那星星点点的花儿们,每天,都扬起笑脸迎接我们的“到来”。 我们校园的“那一角”是如此美丽,有鲜花的笑容;有大树的身躯;还有国家的象征与校园的“标志”,我爱校园的那一角! 成老师:小作者按方位顺序具体介绍了校园的一角——小广场。尤其

  是介绍雕塑和升旗台时,不光介绍了作者所见,还有自己的想象,文章更具体,更生动了。 同学范琳菲:朱牧谣把小广场介绍得可真美呀,看得出,她是多么喜欢我们的学校。

  小学生校园一角作文 5

  我们的学校座落在桂溪河畔,一说起她那美丽的舒亭阁,我就啧啧赞叹,特别是秋天的舒亭阁。下面就让我带你们走进一校。

  舒亭阁的中间是葡萄架。一说起它,我就有话说了,从升旗台望过去那一颗颗绿色的葡萄挂满整个绿藤,葡萄很小,就像是一只只萤火虫在闪耀着光辉。不同的人会有不同的想象比如女生就会想象成是一颗颗绿宝石。走进一瞧你会发现有些是青色的,有些是紫色的,那紫色的葡萄的形状是圆形的,而青色的葡萄是椭圆形的,紫色的葡萄也比青色的葡萄大,就像是一颗颗玛瑙。摘下一颗葡萄打开,里面有3颗葡萄籽,吃起来酸酸的味道,还没有成熟呢!哦,我的眼睛都眯成一条线了,呵呵,但水份很足哦。下课铃声一响我们就会来摘葡萄,想到这里我就想流口水。

  现在正是桂花开的季节,每当走过桂花旁的时候总是闻到一种浓浓的香味,真是让人沁人心脾,我不禁想到古人说的一句话:桂子花开十里飘香。桂子花的花瓣很小很小,是淡黄色的,桂子花小得像米粒一样簇成一团,如果长得不茂盛的话远处还看不出有花,桂花像一颗颗繁星在对我眨眼。桂花不像牡丹和百合那样长在枝头上,而是长在叶从里,就像是许多双小孩的眼睛,害羞地躲在叶从里眯着眼睛往外望。

  紧挨着桂花树的有一根“柱子”冷杉树。冷杉很高,它有2-3米高,跟教学楼一样高,它不仅高,而且挺拔,它从下往上看,枝叶越来越细,如果从上往下望,冷杉越来越粗,它的形状跟金字塔一样,是桂溪一校的定校神针。这时一阵微风吹来,冷杉树的身躯在微风中翩翩起舞,是多么的优美,是多么的优雅。

  我们的校园虽没有大学校园那么的富丽堂皇,但我心爱着它,我爱我们的学校,因为它的一草一木都让我们满怀深情,到处都有我们的欢乐与顽皮。

  小学生校园一角作文 6

  随着生机盎然的春天的来临,给充满着欢声笑语的校园带来了无限的生机。跨进校门,映入眼帘的是经寒冷冬日洗涤的光秃秃的操场,但仔细一看,却又和往常不同,光秃秃的土地上有一丛丛的嫩草钻土而出,这儿绿油油一片,那儿黄嫩嫩一丛,煞是风景。

  课间休息时,同学们在操场上你追我赶,各自穿着五颜六色的衣服,和小草一起起舞,一起欢歌,组成了一幅幅五彩缤分的壮美蓝图。同蓝天大地相媲美。使人心生一种蓬勃向上的力量。

  随着镜头,我们四处张望,寻找最美、最难忘的一瞬。

  我们来到了教室里,定睛一看,可真热闹,随着镜头的移动,我们拍到了一位正在挥毫泼墨,努力学*的少年,看他认真的样子,桌子上放着的参考资料,手里不停着着,仿佛要为中华之崛起而读书的样子。镜头继续搜索着最新的消息,在一队学生面前停住,他们三五成群的聚在一起,谈论着今天上午开的成功的运动会,脸上心里抑制不住的欢喜和兴奋,给人一种阳刚快乐的氛围。镜头停不住的继续搜索着,忽然镜头落在了那一张张奖状上,那是运动员们抛洒汗水,努力奋斗夺得的.荣誉,那是运动员们拼尽全力,成功背后的心酸啊。镜头拍到这里吧,拍的景物虽然很少,但心中领会的却很多,我从这里明白,成功的背后必然会有辛酸的泪水和汗水,苦后才会甜嘛!

  渐渐明白,我们要有一双会发现的眼睛,因为生活中有太多我们需要发现的东西发现了才有感悟,感悟深了,生活才会更美好。

  小学生校园一角作文 7

  走进玉林附小高小部的大门,进入教学楼,就可以看见一个用竹简穿成的大柱子,上面刻了很多古代的汉字,看着这个大柱子,我情不自禁地想到了“读书破万卷”的意思。每当下课的时候,有很多同学围到这里,猜测这是写的什么字,那是写的什么字,大柱子给同学们的课间添加了许多的乐趣。

  大柱子的旁边是一个生态园,发议论说,论秀美,生态园比不上长湖天真自然、楚楚有致;论宏伟,比不上太湖烟霞万千。好在到过的地方不多,不然,不知还有多少谬论。生态园里没有多少点缀,只有那绿油油的小草铺成的小缓坡,清澈见底的小溪流,缤纷的花树,和那快乐的小鱼儿和那活泼的蜻蜓。

  生态园的四周都是翠绿的小缓坡,那一些缓坡的线条是那么的柔美,优雅,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,一片青绿。在小溪的一边有一个铜钱一样的大石头,溪水从上面的石头缝里流到铜钱石里,等满了之后便会溢出来,在小溪里缓缓流动。每当下午太阳光洒下来,照在小溪上,溪水一闪一闪,光彩夺目。

  小鱼儿在水中成群结队地游来游去,有时候悄悄地把头露出水面来,吹了一串小泡泡,又迅速地潜下水去,抬头看,一只只红蜻蜓在天空中飞翔,奇怪的是在其它地方却看不见一只红蜻蜓的踪影。

  每当下课,同学们围在栏杆上看小鱼,有时,一只调皮的小鱼掉队了,大家都替它但心,害怕它找不到回家的路了。

  校园一角真美!

  小学生校园一角作文 8

  在三年的小学生活中,校园的景和情在我心中留下了难以忘怀的印象,而花坛是我心中最难忘的。

  初春的花坛已经是生机勃勃了,红彤彤的小花,绿油油的小草,都竞相向人们展示它的风姿,你看周围的柳树,像美少女的绿发。上体育课时,这里就是我们男生的乐园。男同学三五成群结成一伙儿,在花坛里捉蜗牛,有时候把蜗牛放在女同学的文具盒里,每当女同学打开文具盒,都会放声尖叫,那时的我们,别提多高兴了。

  夏日来临,花坛又换了一番景象。花儿个个都绽放笑脸,一株株清秀挺拔的柳树屹立在花坛四周,像一个新娘。当同学们被烈日晒的汗流浃背时,就会到这儿乘凉。

  深秋,花草凋落,秋姑娘把树木上的叶子涂上了斑斓的色彩:淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的,再慢慢被树妈妈送到了大地奶奶的怀抱。

  隆冬,冬姑娘给大地穿上了一身银装,到处都是白茫茫的。这下,可乐坏了同学们,一到下课,都迫不及待的来到花坛旁,堆雪人、打雪仗,玩得可开心了!

  这就是我们的校园一角——花坛,你喜欢它吗?

  小学生校园一角作文 9

  我们学校有许多迷人的地方。比如,高大的教学楼、宽阔的操场、碧绿的草坪……而我最喜欢的是那四季如画的生物园。

  生物园在教学楼的背后。走进大门,便可看到一群可爱的“花仙子”笑盈盈地向你招手,像是邀请我们和它们握握手;一阵微风轻轻吹来,空气中弥漫着淡淡的青草香;而那一颗颗参天大树也在小声地交谈,像是为我们的到来而鼓掌。

  春天来了,生物园中的冰雪渐渐融化了。“花仙子”又穿上了美丽的衣裳,白里透红,红里透白,一枝枝,一簇簇,美丽极了!大树爷爷在不知不觉中抽出了枝条,长出嫩绿的新芽,变得枝繁叶茂了。小草也不甘示弱,挣扎着从土壤里露出了尖尖的小脑袋。一切都变得生机勃勃了!

  伴随着一阵阵夏风,春妹妹已悄悄离开了,夏姐姐便如约而到。太阳高高地挂在天上,大地被阳光烘烤着。生物园的花儿、小草们都热得弯下了腰,大树爷爷也恨不得脱下那件“绿衣裳”。整个生物园中,只有知了在不停地叫着:“好热呀!好热呀!我快被热死了!”

  一到秋天,空气清新,天空也显得很高很蓝。生物园的花儿渐渐枯萎了,大树爷爷仍然挺拔在那里,只是它的头发有点发黄了,微风一吹,时不时地落下几片,好像是下黄色的雨。小草也换上了新装,整个生物园像是披上了一件黄色的大衣。唯美极了!

  严寒的冬天来了,一场大雪过后,整个生物园都变成了雪的天堂。花儿,小草被冰雪覆盖,仿佛穿了一身银光闪闪的衣裳。大树爷爷都变成了“梨树仙子”,树上的“梨花”都把树枝给压弯了。真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

  这就是生物园的四季之美,我喜欢学校的生物园!

  小学生校园一角作文 10

  我们的校园非常美丽,最美的要数教学楼前的一块空地——大操场了。每当下课铃声响起,同学们就从教室里鱼贯而出,三个一群,五个一伙,来到操场上。有的跳绳、有的跑步、有的捉迷藏……他们在这里追逐着,嬉戏着,这里便成了一片欢乐的海洋。

  操场比一个篮球场还要大。它的南边是舞台,我们娱乐,搞校运会和开展各种大型活动都在这里。舞台上有一块天蓝色的彩瓦,下面是水泥台子。同学们常常在舞台撒上沙子,在上面玩“溜冰”。

  舞台两侧是沙池,里面有双杠、吊环等器械供同学们玩,以达到强身健体的作用。同学们在吊环上用脚互相夹住对方,想方设法地把别人弄下去,玩得真开心。

  沙池前有两个橙白相间的椭圆形花坛,上面种了几棵水蒲桃树。每当春天来了,树上就开满了嫩绿色的花。花蕊很多又细又长,像一个绿色的毛线球,又像姑娘化妆用的粉扑。同学们常常把花蕊扯掉,只留下圆锥形的花托,然后往中间插上牙签,就可以把它当作陀螺玩了。夏天,花儿谢了,便结出了金黄色的果实,像一个个金黄色的小灯笼挂在树上,惹得同学们在树下直流口水。同学们千方百计地想吃到水蒲桃:有的像小猴子一样爬上树摘;有的抱住树干用力摇,想把水葡萄给摇下来;有的用矿泉水瓶、扫帚等东西当作子,往树上抛;想把水葡萄给打下来;不一会儿,同学们都拿着一个水葡萄津津有味地吃着,地上满是树叶,果核。

  最引人注目的要数教学楼前的塔松了。它青翠挺拔、又粗又高,叶子退化成了一条条的,上面还有许多尖尖的钩,像一条长长的蜈蚣。在二楼都可以抓到它那粗大的枝干了。

  我喜欢这美丽的校园,更喜欢这校园的一角。


校园一角的小学生作文 (菁华3篇)(扩展3)

——校园的一角小学生作文(精选五篇)

  校园的一角小学生作文 1

  我们的学校位于繁华都市的一角。我爱着它那迷人的风景,爱着校园里那棵大榕树。

  春天来了,万物复苏,报春使——小燕子也来了。它降落在大榕树上,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”这时,大榕树打了一个哈欠,伸了一个大懒腰,然后笔直地站着,守护着那美丽的校园。

  夏天到了,小朋友都喜欢到大榕树下乘凉。远远望去,,大榕树葱葱茏茏,就像一把绿色的大伞,守护者校园里的学子。

  秋天来了,凉风**。许多同学到树下欢快地玩游戏,大家欢呼雀跃,像一群快乐的小鸟,安心地在大榕树下成长。

  冬天来了,刺骨的寒风吹得人哆哆嗦嗦,同学们都裹得像个大粽子似的。校园里其它树叶都纷纷落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。只有大榕树,它依然顶着一头绿色的头发,好像在炫耀:“看!我多有能耐呀!”

  我爱我的学校,更爱陪伴着我们度过春夏秋冬的大榕树!

  校园的一角小学生作文 2

  我们的学校有很多东西,有草坪,有花坛,有石碑,有假山,有花儿,有草。

  春天,很凉,下雨的时候在教室不能出去我们就只能坐在教室里看窗外那细雨像春姑娘在招手。

  夏天,很热,我们一出去玩儿就汗流浃背的,回到教室我们都纷纷拿出手绢。

  秋天,非常凉爽,我们可以玩飞叶子,我们还可以坐在石碑上,我们还可玩爬上假山。

  冬天下雪了,非常冷,我们出去拿起雪,把雪做的很硬实,拿起雪球来打雪仗,我们还可以滚雪球,做一个雪人。我们还可拿一些雪来做雪塔,有冰的地方我们可以打滑。

  校园的一角小学生作文 3

  我们的校园里,花花草草,相映成趣,树树木木,生龙活虎……,就是这样一个校园里有一棵古树,它是一棵榆树。

  我不知道它有多大了。反正在我上学时它就很高大了。听爷爷说它是抗日战争中保留最好的一棵榆树。当时那棵树只有手腕粗细,没想到现在这么大了,树上布满了一道道裂纹。

  如果它是一个饱经沧桑的老人,我可以用一个词来形容它:宝刀不老。

  听爷爷说,以前他上小学时就被挂上课铃铛。

  老榆树这种为人服务的精神很普通,可是在每个人的身上却不一定能体现的出来。所以,有这种优良品质的同学要继续发扬传统,而没有的人就要继续学*了。

  校园的一角小学生作文 4

  虽然我们的学校不那么现代,但是它却有许多美丽的风景。但是我最喜欢的却是那不起眼的紫藤。

  进入学校大门,一条水泥路把学校分成了东西两大部分。往东走,你就会看到许多紫藤盘旋在走廊顶上,像一条条蜿蜒的蛇。春天到了,紫藤抽出了许多绿色的嫩芽,像许多可爱的小精灵在紫藤上跳跃,闪烁着迷离的光点,可爱极了!又好象在提醒我们要搞好绿化。夏天,紫藤长满了绿色的叶子,像一块绿色的毛毯铺在长廊上面,如果你在长廊下休息一会儿,必须会觉得很舒服!再过些时间,紫藤就会开出紫色的花朵,美丽极了!像一串串葡萄,顿时,你会感觉到长廊像变成了紫色一样。秋天,紫藤的叶子变黄了,结出像扁豆一样的果实,果实本来是绿的,之后渐渐变成了黄色美丽极了!冬天,紫藤光秃秃的,北风吹来,紫藤依然那么坚固地站立着,好象一点不畏惧北风袭击。

  这就是我们校园的紫藤,我爱校园的紫藤。

  校园的一角小学生作文 5

  在我们学校综合楼前面,有一棵高大挺拔的桂花树,桂花树树枝上覆盖着四季常绿的叶子,一片片,一枝枝相互挤着,不留一点儿缝隙。

  每当秋天的仙子迈着轻盈而娇嫩的步伐来到人间时,桂花树那闪闪动人的花朵,一个劲儿的冒出来,在陽光的照耀下闪着点点金光。把桂花树凑*鼻子一股你从未闻到的香味扑鼻而来。当秋天即将结束时,桂花也在一朵朵的凋谢,落下的那小巧玲珑的花瓣,也随着秋风到处飘荡。


校园一角的小学生作文 (菁华3篇)(扩展4)

——校园的一角小学作文9篇

  我喜欢学校新建的教学楼,我喜欢漂亮的文化墙,但我更喜欢的操场。

  新建的教学楼高大宽敞,不仅漂亮而且还很有气势。教学楼对面是文化墙,文化墙上有很多古诗和各种图案,这些全是老师用汗水换来的,老师把这些画画的惟妙惟肖,好像活了一样。看到了如同翡翠般的操场,又勾起了我对草坪的各种遐想。

  虽然操场上的草并不是真的但是那翠绿的颜色让人着了迷似的,怎么看也看不够,你看!那美丽的操场有许多同学在那快乐的玩耍,这又让我觉得这个操场好像有魔力一样把同学都吸引了过去。

  阵阵凉风吹过我还是不想走因为这个操场有一种“魔力”把我也吸引了过去。

  冬去春来,春回大地,万物复苏,校园里最美的文明湖上的冰也被阳光给融化了。

  每天我一走进校门,就看到了美丽的文明湖。文明湖的形状是一个字母“u”。

  来到湖边,文明湖的湖水可真清啊,清得可以看见水里的小鱼;文明湖的湖水可真绿呀,绿得就像一块无暇的翡翠;文明湖的湖水可真深呀,深得一眼看不到底,神秘莫测。湖里的小鱼,有红的,白的,黑的,黑白相间的。它们一会儿聚拢,一会儿分散开,就像一个个水上芭蕾舞演员,湖面上的两个龙鱼喷泉,左右各有一个。有时会从它们的嘴里喷出水柱,射向两座假山。

  湖面上有两座小假山,其中一个小假山上有小楼梯,这小楼梯好像让小青蛙爬山健身用的。假山上的石头,有的像小猫,有的`像面包,有的像蛇头……千姿百态,形态万千。

  沿着湖边往右走,假山后的竹子亭亭玉立,草地上刚刚长出的嫩绿色小草,好像嫩绿色的地毯。嫩草中夹着小花,红的,白的,黄的,五颜六色。草地旁有一颗玉兰树,春天到来,它就会开满洁白的花,一阵风吹过,玉兰花的清香飘遍了整个校园。

  我爱美丽的文明湖。

  春天的操场是焕然一新的,操场边的小树发出了嫩芽,在阳光的照耀下,像一个个嫩绿的小天使,在向人们预告春的到来,而操场也是绿色的,或浓或淡的新绿映衬着粉白相间的`教学楼,像一片桃花,粉色的花瓣,洁白的花蕊,翠绿的枝杆,嫩绿的新叶,眼前是一派五彩缤纷的景象。

  夏天的操场是绿树成阴的,操场两旁春天还是刚昌出嫩芽的小树,如今已经变得枝繁叶茂了,那茂密的枝叶挡住了一部分阳光,操场上的绿不再是春天那么淡了,显得有些成熟。

  秋是美丽的,秋是迷人的,秋是绚烂的,秋天的操场也是别具一格的。秋天的操场虽然不像果园和菜地里那样五谷丰登,但也有自己的特点,金黄的树叶从树上飘落,渐渐地,渐渐地,铺满了跑道,铺出了一条金黄色的小路,轻轻踏着树叶铺成的小路,你会感到操场在树的怀抱里是那么幽静。

  每当白衣天使悄悄落在大地的时候,操场一片洁白,放眼望去,那白会刺得你睁不开眼,但雪后的操场也是孩子们的乐园,堆雪人、打雪仗,乐此不疲。操场边的树,此时已是“一树寒梅白玉条”,它们仿佛在默默地看着孩子们尽情地不玩耍,此时此刻,校园中洋溢着孩子们欢乐的笑声、叫喊声。

  一年四季的操场是五彩缤纷的,我爱校园中的操场!

  在校园里有许多美丽的景物,在 其中,我最喜欢的.就是漂亮的桂花树了!

  在春天,桂花树吐出绿色的嫩芽。它不像桃花或迎春花那么早开花,而是慢慢的储存营养,等到秋天再开花的。桂花树的叶子从远处看,翠绿翠绿特别的养眼,好像一把绿色的大阳伞!

  在夏天,桂花树的叶子很茂盛,现在它的叶子已经不像春天的叶子那样嫩绿了,而是变成了深绿色,这时桂花也长出了小小的花苞。花苞的颜色淡淡的,花瓣弯弯的,非常的漂亮!

  秋天的到来,校园里的桂花数不胜数的要盛开了,一簇一簇金灿灿的花瓣,尤其是阳光的照耀更加娇艳靓丽,一阵阵清香透过窗户的缝隙处扑鼻而来飘进我们的教室里,让我们感觉不再疲惫,学*的压力也消失了,

  哇······! 感觉到有了神清气爽的精神了!真是太流连忘返呀。

  冬天,雪花飘在桂花树上,给桂花穿上了白色的帽子、羽绒服、手套、袜子、裤子······整棵树被白雪围绕着,美极了。

  桂花树是我们力量的源泉,是我们动力的发掘地,我爱我学校的桂花 树。

  我们的学校十分美丽。在花园上玩耍,看着那草翠花开的草地,给人们一种美好的遐想。花园的中心是一棵四季常青的松树,春天的时候春光明媚,万物复苏,一群无忧无虑的孩子们在踢足球,一个个就像燕子一样飞快。胜利者们十分激动地说:“哇,我们赢了,太棒了!”

  夏天的时候,小黄狗吐着舌头,蝉热得直唱歌。我们一边扇着扇子,一边吃着美味可口、清甜凉爽的冰淇淋,躲在松树下乘凉。阳光透过树叶的空隙漏下斑斑点点细碎的日影,在小道上编织出梦幻般的图案。

  秋天时,我们一个个大口喝着十分美味的冰镇可口可乐。喝完可乐还要走长路,让我们大汗珠子直流。看着小小少年转眼长高,我们的烦恼也日益增加。

  冬天,大地盖上了一个白白的被子。好像我们一样,都不肯离开暖和的被子。天渐渐地冷了,地面也渐渐地滑了。我们在花园中开心地打雪仗,开心地堆十分可爱的.雪人,喝着十分可口的热果汁,真是太美味了!

  我们学校的池塘可美了,大大的假山像一个人坐在大石头上。小鱼、小虾在玩捉迷藏,有时躲在石缝中,有时躲在水里。小鱼们可调皮了,一会儿露个头,一会儿露个尾巴,有时露一个身子,还吐了一个个小泡泡,激起一束束水花。小鱼显得一点也不怕人,它们是那样自由自在。

  我爱我们学校,又爱学校的池塘,还爱可爱的大花园。

  我们的校园格外美,最美就数西边的操场.

  操场两边各有三个花坛,花坛里一年四季盛开着花、月季花、菊花、腊梅花……西边栽着许多大树,夏天站在树下玩,十分凉爽。

  操场东边的水泥路的左边,也栽着数不清的花草。南边的宣传栏里有时候,放着优秀学生的照片、有时候放着几月几月光荣牺牲、几月几月出生的英雄、科学家等人。

  北边的是教学楼,也很美。特别是大*台,旁边也栽着花、草,一年四季都开放。和西边的操场一样美,一样迷人。你可别小看我们学校啊!我们学校的教学楼前面,有四个花坛,花坛里栽着松树,修剪过可漂亮了;还有花草。

  我们的学校不光花草多,空地也特别大。下课做游戏的时候,玩的很开心。别的学校场地都没有 我们学校的场地大。

  我们的学校真是个学*的好地方 。

  学校是我们生活的主要场所,校园中的许多角落更是我们学*的好去处,其中我最喜欢那个窗明几净、采光良好,宽敞又舒适的图书馆!

  这二、三年来,因为有黄爷爷的资助,我们的图书馆得以重新装潢,脱胎换骨之后,感觉焕然一新,更提供了我们一个更宽广舒适的阅读空间。所以现在它是我心目中的超级大明星,也是我最喜欢去的地方!

  每个星期四下午第三节,是我们班的图书馆时间,老师会带着我们安静的在此享**神食粮。每次,我拿着书,就会到那张软绵绵的沙发上坐着看,那里不但通风,光线也很好,读累了,抬头就可以望见窗外美丽的风景,绿草如茵,凉风**,蝴蝶翩翩起舞,真是赏心悦目啊!

  图书馆内藏书很多,其中我最喜欢的是科学类,因为它既可以训练脑力,又可以获得许多知识,既迷人又有趣。这里是我的快乐天堂!每次来这里看书,总觉得时间一下子就过去了,不过没关系,当我意犹未尽时,就将书借回家,然后才心满意足的离开!

  图书馆就像一个慈祥的老公公,每天风雨无阻、笑容可掬地矗立在校园的角落里,时时向我招手,叫唤我奔向他那温暖的怀抱。亲爱的老公公─ ─我来了!

  我们的学校又美丽又可爱,还充满了活力。校园里有许多景色,特别是鱼池,是令人难忘的一角。

  那儿的花五颜六色、芬芳扑鼻,有红枫、桂花、腊梅……我最喜欢的是灌木丛中的红石楠,红红的树叶远看像一片火,*看是刚长出来的嫩芽。

  这里还有碧绿的池塘,像一块无瑕的翡翠。太阳照在水面上,一下变得五彩斑澜。水里的鱼儿,在欢快的跳跃、嬉戏,生机勃勃。

  鱼池旁边的一棵樟树,像高大威武的卫士。在春天,它郁郁葱葱;在夏天,绿树成荫;在秋天,灿黄一片,一阵秋风吹来,叶子落下来掉在地上,汇成了金黄色的地毯,让人如痴如醉。如果我是画家,一定会把眼前的美景画下来。

  清晨,在鱼池旁的花儿、草儿上的露珠会滴嗒、滴嗒的落下来,像清脆的歌声,大自然的歌声,美妙动听。

  我爱校园的池塘,我爱我美丽的校园。

  我们校园有一个角落,那里一年四季都非常的美丽。

  春天,香樟树的枝叶长得密密麻麻的,叶子郁郁葱葱的,树皮像老弱病残的老爷爷头上的皱纹一样,粗粗糙糙的,上面长着一些黑里透绿的青苔,摸上去滑滑的。远看过去已经高过了三层楼,大约有200—300多岁了,而且它还是那个角落最高的树呢!

  夏天,是一个烈日炎炎的季节,有一棵树它是在夏天叶子是绿油油的,那就是龙爪槐。它的枝条是垂下来的,其它的树,枝条都是往上长的,像是一只龙爪子正往地上抓,可能是由这样而得名的吧,虽然它不高,但它靠着顽强的生命力战胜了夏天。

  秋天,桂花树盛开了,绿的树叶上冒出许许多多的桂花,一阵微风吹过,桂花散发出香气扑鼻的味道,而且千里之外也能闻到,把校园的老师、学生们都香得无法抗拒。桂花也吸引着许许多多的小昆虫们,小蚂蚁像把桂花当作香香甜甜的小杯子;小瓢虫想把桂花当作甜点心等可爱的昆虫。

  冬天,冬爷爷给树披上了雪白的外衣,枝头没有几片树叶,可是贴梗海棠却在这时候展示自己的艳丽,有的才展开几瓣笑脸。有的笑脸全部展开了,像是冬天的小姑娘在微笑。有的还是花骨朵看起来马上就要展开了笑脸。

  啊,我爱校园的一角,我爱我们的海山小学。


校园一角的小学生作文 (菁华3篇)(扩展5)

——小学生作文公园一角 (菁华3篇)

  春姑娘来了,春姑娘迈着轻盈的脚步,来到了处州公园。处州公园就变得生机勃勃,绚丽多彩。

  一走进大门,映入我眼帘的是桃花。春姑娘把桃花染成了红色,千树万树的汇成一片,像一片绚丽的朝霞,又像是春姑娘羞涩的脸庞。蜜蜂则嗡嗡地叫着,蝴蝶飞来飞去。一阵风吹来,花瓣纷纷扬扬的落下来,洒满一地,十分美丽。真是“红花初绽雪花繁,重叠高低满小园”。最有趣就算花坛中的蝴蝶花了。蝴蝶花有五瓣花瓣,形状像蝴蝶,中央有深紫色的花蕊,形状也很像蝴蝶。微风吹过,花儿轻轻摇动,就像蝴蝶在翩翩起舞,非常的好看。

  离开花坛,我们来到了人工河道。只听见流水潺潺的河水声,鹅卵石清晰可见,还有几只可爱的金色小鱼儿在水中嬉戏。我们扔下了一点碎面包,它们都聚到了一块儿,在抢碎面包,吃完了还向我们吐泡泡,似乎在示意我们再扔一点,真是有趣极了。我们继续往前走,就看到了许多垂柳立在河边。在春风的吹拂下,枝条随风飘动。有的枝条垂在清澈的河面上看自己的模样,好像在梳理枝条;有的钻进长长的小河里,好像在不断地品尝着河水的味道,这时垂柳上还传来几声鸟叫。真是“千条弱柳垂青锁,百啭流萤绕莲章”。

  啊!处州公园,你是那么令人心醉,令人神往。我爱你美丽的.处州公园。

  这是一个极为普通的小公园中的一个小角落,几株茂密的树,几株艳丽的红花,却吸引着我迟迟不肯离去。

  这些树真是奇怪。一根细细的树干上长着的树叶密密麻麻,十分茂盛。这些茂密的树枝组成了一个伞形,人站在树下,感觉仿佛站在一把绿色的大伞下,能遮风,能避雨。

  与其他树木不同的是,那青翠欲滴的叶子之间密密麻麻地挤着几朵粉红色的花,花瓣是一根根又细又长的粉色“丝线”,几十根“丝线”簇拥在一起,十分美丽。轻轻触摸上去,仿佛一团棉花,软软的,绵绵的。一阵微风吹来,树上的花叶摇摇晃晃,发出沙沙的声音,仿佛在跳着欢乐的舞蹈;它红着脸,好像婀娜多姿的害羞少女;它娇嫩地摇摆着头,又好像顽皮的娃娃,在调皮地笑着。一些花朵被风吹落在地,我轻轻将它拾起,只见那被风吹落的花似乎已经失去了那粉红色的害羞面庞,变得软弱无力。但它曾经也像那些树上的花一样,装点过树木,供人们欣赏。我仔细地观察着,突然心中一惊:这不就是合欢树吗?

  好奇心使我又摘下一片合欢树的叶子看起来。呵!这叶子也真稀奇,每一片叶子中都有好几片极小的叶子,每片小叶子都挤挤挨挨,好像锋利的匕首,又好像一个个绿色的香蕉。叶子的背面有一条条极细的“丝”一条连一条,仿佛一根根血脉。我轻轻扭动着这片树叶,那样子就像一只正在蠕动的娱蚁,真是有趣。

  我爱这美丽的公园一角,更爱公园一角里的合欢树。

  在深秋的一个早晨,秋风**,把我送进了美丽的虹口公园。

  进了大门,我随着人流,来到了东北角。我从一旁的羊肠小道,向前走去。小道弯弯曲曲。两边种着一棵棵枫树,红叶如火,好似天边飘落下来的晚霞,远远望去,又像熊熊燃烧的火焰。这时,不禁使我想起杜软的一首诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这不就是描写虹口公园秋天的美景吗?

  穿过羊肠小道,眼前呈现出一片绿油油的大草坪。草坪后面是鲁迅爷爷的墓地。周围整齐地排列着一排冬青树,经过几次秋雨的洗涤,越发显示出它旺盛的生命力。还有那青松苍柏,高大挺拔,笔直冲天,傲然挺立在鲁迅爷爷的铜像旁。鲁迅爷爷坐在藤椅上,左手握着书卷,右手搁在待子扶手上。他那炯炯有神的眼光,像在欣赏浓浓秋色。

  纪念碑两侧,是萄萄架,那一片片萄萄枯叶,纷纷扬扬地飘落下来,就像黄煤在空中翩翩起舞。我偶尔抬头一看,啊!天,那么蓝。片片薄纱似的白云在慢慢地浮动,好像留恋人间美丽的秋色。

  啊!虹口公园一角的美丽景色,是多么今人陶醉啊!


校园一角的小学生作文 (菁华3篇)(扩展6)

——小学生作文:校园一角实用五份

  我们的学校里有热闹的操场,有阴凉的长廊,但是我更喜欢美丽的三角花园。

  北门西侧有一条蜿蜒的小路,小路的左边长着两棵高大的香樟树,香樟树树干粗壮,枝干交错,像两个巨人站在那儿,守卫着那片土地,又像一把大伞为小朋友们遮风挡雨。小路的右侧是一片竹林,竹子修直挺拔,郁郁苍苍,一阵风吹过,竹叶发出一阵阵沙沙的响声,仿佛是谁在弹着琴,让我体会到千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

  穿过小路,来到露台,露台上两个钻石状的小亭子,呈三角形,或许这就是三角花园名字的由来吧。一下课,同学们就会到那里看书、玩耍,课间的小亭子,就成了小朋友们的乐园。亭子的旁边,是一个小池塘。池水清澈见底,倒映着蓝天、白云、树木、小桥、教学楼,使得它的颜色不再单调。池里小鱼时而跃出水面,时而钻到水底嬉戏,时而又调皮地吐出一串串泡泡,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。池塘边上堆着一些奇形怪状的石头,有的像桌椅,有的像葫芦,还有的像托塔李天王手中的宝塔再往前走,一座木头小桥横跨在池上,给这里增添了一点古色古香的色彩。走过小桥,就能看到许多花儿争奇斗艳、竞相开放。红的似火、粉的如霞、白的似雪、黄的赛金。但是最引人注目的还是那许多山茶花,有的还是花骨朵儿,有的展开了两三片花瓣,有的已经完全盛开,还有的躲在枝叶后面,如同一个害羞的女孩在犹抱琵琶半遮面。

  每当我开心的时候,每当我气馁的时候,每当我思索的时候,我都爱来到这里,和它分享我的一切。我爱这校园的一角,更爱我美丽的校园。

  庄严肃穆的升旗台,充满活力的操场,生机勃勃的榕树,香气四溢的食堂……校园中的景物丰富多彩,而我却独爱那充满了书香气的文化长廊。

  长廊的四壁和长椅都是用实木制成的,精致的纹理蕴含着古典的气息。坐在其中,随手拿起一本书,就能细细品读一下午。来到这里,总让人感到静谧与闲适。

  长廊的旁边,是一座小池塘。小池塘周边镶嵌了一圈鹅卵石,碧绿的水面倒映着各种景物的影子,清脆悦耳的鸟鸣声萦绕耳畔。池塘里成群的鱼儿探出头来吐着泡泡,又迅速窜进水底,击起一圈圈圆晕,小小的池塘里大约有几十条鱼,大多是各色的锦鲤鱼。池塘边,还有五六只鸭子在草地上嬉戏打闹着,时而扑腾着翅膀跳入水中,时而在岸上与其他鸭子追逐奔跑,好不热闹!池塘边的草坪上还有大约两三只兔子,它们一个个都耷拉着耳朵,似乎有些什么烦心事。池塘两边还有一排排不起眼的灌木丛,灌木丛底部有些不知名的小草与野花,三三两两地聚集在一起。正是因为这片池塘,整个校园更增添了生机。

  再往里走些,抬头望见的便是满墙的爬山虎了。

  爬山虎又密又绿,郁郁葱葱。一簇接着一簇,如一片绿色的瀑布倾泻而下。一片片苍翠的叶子映照着早晨的阳光,显得那么朝气蓬勃。而现在,深秋将至,爬山虎也褪去了华丽的衣裳,只剩下枯黄的叶子与密密匝匝的藤如铁丝网般缠绕在墙面上。爬山虎没有牡丹那样华贵,没有玫瑰那样娇艳。可它柔软而强劲的身体里却显露出坚强的毅力与无限生机,无论刮风还是下雨,严寒还是酷暑,它总是一步一步向上爬着,从不畏惧或退缩,直到墙顶,俯瞰大地。我心中对它的敬意也因此油然而生。

  耳边是读书声、鸟鸣声;身旁是绿的树,红的瓦和花儿的笑脸。而眼前校园中生机盎然的景色令我陶醉、流连。

  校园里有一处美丽的地方,这儿有青青的草坪,多年屹立的假山,还有三棵夭矫的樱花树。

  春末夏初,樱花悄悄地绽开了,朵朵浅红色的花儿,像仙女的纤纤细手般柔嫩、纯洁。他们一簇簇、一团团,结满了枝头,让人看了感到一种说不出的美。同学们怎么会不为之所动呢?一会儿抚摩着端详半天,一会儿弯下腰小心翼翼的拣拾花瓣,都是一副醺醺欲醉的样子。颇为喜爱的同学,还会将花瓣制成精致的标本。我当然也在这一行列里,被樱花的美丽深深陶醉着。

  但是有一天,我在欣赏樱花时不经意地朝假山瞥了一眼,立刻感到一阵惊讶:前不久那枯朽曲折的爬山虎,竟然长出了如此绿的嫩叶,那么清新,那么佼好,那么光泽,在阳光下闪着耀眼的亮光!我揉揉眼睛,连忙跑到假山前,仔细观察起来。啊,它的绿,是没有任何画家可以描绘也没有任何作家可以用笔墨来描写修饰的。大自然所创造的色彩,也只有大自然能为它深感自豪!

  渐渐地,那种很嫩很嫩的绿,变得深了,大概只有盛夏无边的荷叶才能与它相媲美。密密麻麻的叶子之间空隙很小,给假山穿上了一袭绿装,远远看去,仿佛是一位宽肩阔背、高大魁岸的军人。然而,仍旧没有多少人去注意它——时间一天天过去,樱花树上开始长叶了,这就显出颜色搭配地很不谐调,但同学们还是在为樱花本身的美赏心悦目。又过些天,樱花慢慢凋零了,大家却依然感到地上的一片花瓣十分美丽,爬山虎照旧被冷漠着。可是,我以为那些绿叶是异常美丽的,即使它没有樱花的秀媚可人。它不怕干燥与潮湿,适应环境的能力特别强。虽然枝条已经萎缩干枯了,但是叶儿仍在顽强地生长。我喜欢这种精神,这种坚强、不会被风雨打倒的精神。

  樱花已快落光了,爬山虎却越长越绿……

  在我们校园的西南角,有一个钢琴形的大花坛,这里一年四季景色的诱人,同学们都爱在那伫足观赏。

  在花坛里,最高的是香樟树,远看,它像一个巨大的蘑菇细细端详,它像一个慈眉善目的老人,摸着胡子,在观看小朋友们玩耍;又像一个慈爱的母亲,不分日夜地照料着它脚下的植物宝宝。在香樟树的下面,有参差不齐的石林,有的像春雨过后破土而出的竹笋;有的像拔地而起的宝剑,还有的像让小朋友们信手涂鸦的迷宫。在石林的脚下,有许多形态各异植物:有蘑菇形的松柏,有绣球似的黄杨,有鹿角状的杜鹃,最引人注目的`是南天竹,在它的枝头,缀满了像玛瑙的果实,在阳光的照耀下格外鲜艳。

  校园西南角最美的要算紫藤架了,七棵紫藤树攀爬在“c”字型的钢管上,搭起一个绿色的大凉棚,为我们遮风挡雨。春天,紫藤树抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。夏天,枝叶长得葱葱茏茏,茂密的枝叶挡住了我们的视线,遮住了炎炎的烈日。树上长着淡紫色的花,一串串,一簇簇,像一串串小铃铛,散发着淡淡的清香,一陈风吹来,“小铃铛”发出了“叮叮当当”的响声。秋天,绿色的叶子里夹着几片黄叶。紫藤树长出了一个个扁豆状的果实。有的像小娃娃,点着头,欢迎我们来到学校;有的像一个害羞的小姑娘,躲在叶子后面,不敢出来;还有的像一只只调皮的小猴子,用尾巴倒挂下来,在树上荡起了秋千。冬天,枝叶光秃秃的,树上只剩下几片坚强的叶子,它们顶着寒风,盼望春天快点到来。

  美丽的校园像一座大花园,它也是我们成长的乐园。

  你要是问我们校园的哪一角景色最迷人,我会告诉你,我们校园六一大道上的一棵树景观和它旁边的“趣园”石以及司南景观景色最迷人。

  来到六一大道,一棵大树首先映入我们的眼帘。这棵树可真高啊,高得几乎直入云霄;这棵树可真粗啊,粗得要五六个小朋友手拉手才能抱住;这棵树可真壮啊,好像一个高大的卫兵保护着我们的校园;这棵树的枝叶可真密啊,阳光照在树上,却只能漏下斑斑点点细碎的日影。老师们把树根外面包了一层石头和砖,它显得更高大粗壮了。这棵大树的枝条上挂着一口古老的铜钟,下面还有一根绳子,在停电的时候,老师就会拉动绳子提醒我们该上课了或者该下课了。那时候,整个校园就被清脆的钟声包围了。

  接下来,一块大石头展现在我们眼前,那就是刻着“趣园”二字的一座假山。等你走*了,才发现其实那不是一块大石头,而是许多小石头拼成的,小石头有方形的、三角形的、梯形的、*行四边形的等。几只淘气的小鸟居然在石头的洞里搭窝了呢。石头后面有一排竹子,嫩绿的竹子映入我们的眼帘,让我们感觉到它的生机。

  “趣园”石旁边就是司南景观了,一个大勺子突然进入我们的视线,它是石头做的,外面漆着一层黄色的油漆,金光闪闪;勺子下面有一些石头搭的石阶,红、黄、蓝、绿的颜色让人觉得眼前一片明艳。勺子外面是一个水池,大家给它取名叫“七彩碟泉”。水池外面是一个草坪,草坪上开满了鲜花,有向日葵、郁金香……草坪外边又有一些石头,它们有高有低,有粗有细,既是草坪的外沿,又像是为草坪戴上的珍珠项链。

  这六一大道上的美丽景色给校园增添了一抹亮丽的风景。我怎能不爱这校园的一角呢?


校园一角的小学生作文 (菁华3篇)(扩展7)

——校园一角 - 小学生写景作文400字汇总五篇

  我们学校是个美丽的校园,它叫东华小学。学校里面有两座美丽的大花坛,它们一年四季香气逼人,很远你就可以闻到一股花香。但是最美的要数三年级教学楼前面的那四棵大柏树,还有那一大片草坪。

  那四棵大柏树,听老师说那是老师的老师在上学的时候栽的,到现在都有九十多年的历史了,但还健康地生长着。大柏树非常高,非常粗,最粗的要像我这样高的四个同学手拉在一起才能抱得住。

  那四棵大柏树特别绿,我们三年级同学活动课时在前面操场玩累了,就去那四棵大柏树下休息。那枝叶茂盛的大柏树像撑开的大伞,太阳光刚好能被遮住。树的绿色把我们映成绿色,非常凉爽。

  那四棵大柏树像四位老爷爷手拉手站在一起。虽然大柏树都很老了,但是却站得笔直。

  还有陪伴那四位“老爷爷”的一片草地,绿油油的一片,像是铺了一大张绿毯子。小草从地下钻出来,风一吹小草就左右摇晃,像是在做操,又像是在向“老爷爷”问好。

  大柏树和绿草地不仅可以美化环境,还可以净化空气,而且为东华小学构建了一道美丽的风景线。

  我爱美丽的校园,更喜欢那四棵大柏树和那片绿草地。

  我们的校园处处有美景。有高大的'教学楼,有*坦的操场,有挺拔的树木,有鲜艳的花朵。但是最吸引我眼球的还是校园里的小广场。

  小广场在操场的东南方向,小广场正中间是一颗高高立起的桂花树,差不多有一层楼那么高,两层大理石围的花坛像甜甜的大蛋糕,桂花树栽在上面就像大蛋糕上插了一根大蜡烛。桂花树开花时,花香十分浓郁,它的香味都可以散布到整个校园。花坛外围铺有鹅卵石,有大的,有小的,有白的,有黑的,有黄的……大小不一,颜色各异;脱掉鞋踩上去,仿佛到了足浴馆,像有人在给你按摩似的,舒服极了!

  花坛四周分布着留个人头雕像,有孔子、贝多芬、聂耳、牛顿、爱因斯坦、鲁迅这些名人。其中,我比较喜欢孔子,他是中国人人皆知的智者。他头戴帽子,身穿长袍,面容慈祥,眼睛凝视远方,若有所思的样子。

  广场周围栽满了植物,有杨梅、石榴、碧桃……各式各样。我很喜欢挂满小果果的枇杷树,它的叶子像铁扇公主的扇子,下面是快枯萎的老叶,上面是嫩嫩的新叶,它们一簇堆在另一簇上面,不留一点儿空隙;叶边有一排小刺看上去很危险,但是轻轻地摸上去痒痒的,有趣极了!

  这就是校园的一角,多么有创意的一角啊!

  校园里我最喜欢的一角是现在的五年一班教室,那里是我在学校里觉得最有意义又多采多姿的地方。

  我最喜欢五年一班教室的原因是因为那里充满了快乐的气息和欢乐的笑声,每天大家开开心心的上课,一边讲故事一边进入课文的主题不仅可以快快乐乐的上课又可以增广见闻。在上语文课时,老师总是像一本字典,让我们翻阅他的智慧。

  上自然课时吵吵闹闹的气氛,不但上课不会想睡觉,因为大家深怕错过了老师讲的冷笑话,做实验时,大家一步一步的跟着老师做,一边做一边学*知识,真是乐不可支。在上自然课时,老师总是像一台电动玩具,让我们总不觉得上课无聊。

  上社会课时,大家可是有聊不完的社会课话题,上课时大家总是提出自己不懂的问题,听懂的同学,也会问其他的相关知识,这样大家都学会了自己不懂的地方,也懂了一些课外知识,真是一举两得。在上社会课时,老师总是像一台电视机,告诉我们最新最即时的社会消息。

  上数学课时,老师会耐心的教导不会的学生并且无微不至的提醒我们计算要对齐,不要算错。在上课时,老师总是提醒没有专心听的同学生怕我们没有听到,没有学会在上数学课时,老师总是像一本电子记事本,提醒我们要怎么做、该怎么做。

  校园到处充满着令人难以忘怀的惊喜,但是我确最喜欢年一班教室,因为五年一班教室总是充满着知识就像知识充电站,一旦知识不见了,进来知识充电站,就会得到满满的知识,所以五年一班教室是我在校园里最喜欢的一角。

  在三年的校园生活中,让我印象最深刻的就是我们学校的花园了。每当老师一说下课,我们就会一拥而上,跑到花园里捉蜗牛,有的人嘴里还说着找宝藏。

  每当春天来临,花园是我们学校最最热闹的地方。迎春花姑娘迎着春风跳起了舞,有的像调皮的孩子躲了起来,有的像骄傲的女王站在枝头,让人们看看它有多美。小草被春姑娘唤醒,冒出了头。同学们在里面追打玩闹,开心得好像遇到了神仙一般,有些同学却蹲在草丛边,静静地观察小动物。

  而到了秋天,桂花开了,引来了许多小蜜蜂和蝴蝶。这个时候桂花穿着金黄色的衣服,随风飘摇,犹如一颗颗金黄色的玛瑙挂在枝头,一阵大风吹来,桂花们离开了大树的拥抱,落到了地上,犹如下了一场黄金雨。一下课同学们便冲到了花园,收集花瓣。

  可是我们天天在花园的草坪上跑来跑去,泥土被踩得硬邦邦的,有些同学还玩一些危险的游戏。没多久,花园就被学校给封了。

  自从花园被封了以后,我们只能在走廊上玩,根本不尽兴,真希望花园能再次开放,以后我们一定会好好爱护花草的。

  你知道,我最喜欢的地方是哪吗?对,就是我那最美丽的校园。

  我的校园里有很多美丽好玩的地方,运动器材场地啦。操场啦。兵乓球场……但这些都不是我最喜欢的地方,我最喜欢的地方那就是:大门口直走主干道旁的那些桂花树那啦!那里有清香,有欢快的叫声,还有常青树相伴,可美了!

  我去卫生区的时候,常常都去那儿观赏美景,那里简直就像一个人间天堂,我每次踏进校园大门的时候,就闻到了芬香扑鼻的桂花香味,啊!简直是太香了。

  下课了,同学们纷纷逃出教室,欢乐的笑声,分香的桂花,配极了!同学们有的在桂花树下玩耍,有的在桂花树下看书,有的在桂花树下休息……这一棵桂花树可真像是万能树呀!有这么多用处,一阵风吹过,啊,桂花树的香味直往我鼻子里吹,吹的我都快香晕了,桂花树们摇来摆去,好像夸了他们,他们在欢呼:“太好了!太好了!”一样。

  桂花树可真有趣,每次走进校园时,桂花树的腰弯着,似乎在欢迎我们来到这个美丽的校园。

  我们学校就像沉浸在花海中,欢迎你来我们学校玩!

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