时间都去哪了，那些曾经陪伴我们走过人生一程又一程的人们，都去哪里了，我们是否还能遇到？
街道为什么如此的寂静，什么时候那些粗壮的法国梧桐变得苍老，那些陪我一起歌唱的鸟儿呢，他们都去哪儿了？就在我不经意间，它们都走了吗？
音韵的旋律，是什么时候带了淡淡的忧伤？是什么时候，那些欢乐的笑声，变得悲凉？时间都去哪儿了，我为什么不知道？那些我亲爱的亲人们，他们都去哪儿了，他们还回来吗，我还没向他们道别呢，我还不想让他们走呢。如果我可以永远停留在现在，那是否可以让时间把我的亲人也留住？
时间，到底都去哪儿了？那青涩的黑发，什么时候变得斑白，那年轻的父母，什么时候有了皱纹？时间都在我的每个动作间溜走了，都走了……只留下我一个孤独的人，徘徊在自己的世界里。
在努力寻找从前美好的回忆，为什么，什么也记不起来了？踏上从前走过的路，那些野蔷薇，怎么也都不见了，那总在枝头唱歌的小鸟儿，怎么也只成了我对从前的回忆？
时间去哪里了呀，为什么朋友之间的笑容，是那么无奈？我的脸上，又挂上了离别的泪痕……长大了，我已经长大了，那些亲人们，用自己的青春年华，换来了我慢慢的长大。
我们一直在使劲的往前走，是为了实现自己的梦想。到达了终点，在路旁跟随你的美好，不知什么时候消失了。用理想换走了亲人，什么都没有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我们在路上能停下来，享受那路边的风景，亲情，友情，会陪你走过一生，这时你会发现，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身边的人。
时间都去哪了，在我还没反应过来的时候，为什么那么匆忙就过去了！
时间过得很快，岁月如梭。我们的时光虽然很冲淡，但还是留下了一些让人永生不忘的痕迹，那是我美好的回忆。
其中，有一道痕迹是父爱。父爱和母爱、友爱不同，母爱很直接、很容易被理解、很温暖；友爱很美妙、很幽默、很直接；而父爱虽很温暖，但是很难被人理解、很严厉。
记得有一次，我很伤心。那时的考试，我考得很不理想，语文只考了79分；数学只考了89分。那个成绩，是我有史以来考得最差的一次，拿到试卷的我心情低落。回到家后，爸爸拿起我的试卷一看，顿时火冒三丈，脸皮都快给气爆了，他生气地说：儿子！你怎么会——考得那么差……父亲还未说完，我就既无奈又伤心地跑回了房间。
有一次，我很温暖。有一个夜晚，我的作业很多，着急的我来不及喝水，就冲进房间做作业，从来就没有泡过奶茶的父亲见了，亲自冲了一杯热腾腾的奶茶给我喝。顿时，我既温暖有甜蜜。
记得有一次，父爱很伟大。那是放学，下雨了。妈妈生病了，只好让爸爸来接我。同学们都回家了，只剩我。我焦急地等待。突然，一个熟悉的身影向我走来，“哦！是爸爸！”
走在路上时，我发现雨伞一直向我这边挪，可回到家，爸爸全身都湿透了。
从这三件事，我体会到父爱的严厉和伟大，它就像奶茶一样，需要用一些时间去品味。
时间是什么？对于这个问题，我想我找不到答案。是钟表发出的“滴答”声？是日历被撕去的“刺啦”声？时间是看不见、摸不着的，可它却在一分一秒地流逝。
看着渐渐爬上父母额头的皱纹，看着父母头上的丝丝白发，看着父母的脊背越来越弯……时间啊！你能不能走得慢一些？
我们转眼就到了小学最后一年了，是否在不经意间就会发现马上要毕业了？时间啊！你能不能过得再慢一些？我不愿意看见父母日渐衰老，也不愿与相处六年的伙伴分别，时间啊！请停止吧！我宁愿永不长大！可时间永远都是公*的，它从不会对任何人偏心。它总是无情地带走人们的青春，它总是无情地带走一切的酸甜苦辣。
现在，我终于明白时间的珍贵。一分一秒都是无价之宝！时间不会倒流，我们不可能再回到过去。我们能做的只有去珍惜它，让每一分、每一秒都过得更有意义，而不是看着它慢慢流逝！
对于时间，我想我还会有些迷茫。但是，我不会再让时间白白浪费，而是抓紧它、利用它，让自己的人生更加充实，更加精彩！
时间正一分一秒地流逝，又有多少人曾真的深思过时间的重要性？一个人只有一次生命，一生也是有限的。时间经受不起随意挥霍，希望大家可以开始珍惜时间，不要让自己悔恨终生。
——时间五年级作文6篇
我爱时间很难讲清楚时间到底是什么.他看不到,摸不着,听不见.可是我们能够感觉得到,对于时间,每个人都有不同的体验.
孔子曾曰:"逝者如斯夫,不舍昼夜".说的就是时间.时间的流逝是任何人也无法挽回的,不管你怎么挽留,他还是我行我素,不紧不慢的流淌.你想用一把刀去将他切断,他越过刀背流的更欢了."朝如青丝暮成雪,""仰首是春,俯首是秋."时间总是那样匆匆,将我们的童年时代一天天的带走.你有过类似的感伤吗?
我们也听过《富克林的时间》这个故事,一天一位顾客在选书,他拿着一本中意书去问价,却让店员给他少钱而到了富克林的跟前,耽误了工作,富克林给这本书每隔10秒涨0.25元.
珍惜时间吧."一寸光阴一寸金,"既然时间一天天的流逝,我们也一天天长大,那么还不趁早珍惜每一点每一滴时间,去做自己想做的事,去为自己的理想而奋斗.当你年老时,时间对我们来说,也就是所剩无几了,与其那时迫悔年轻的虚度年华,不如从今天开始,珍惜分秒的时间.
每一分钟都是上天的恩赐，我捧着这恩赐，如履薄冰。
4月的天，和煦温婉，连天公都不忍破坏这静谧的美好，总是在人们入梦后才悄悄地释放他那多愁善感的一面。雨丝儿蹑手蹑脚地起舞，又迅速扑进大地的怀抱，抑或调皮地趴在玻璃窗上，贪婪地窥视着里面熟睡的人儿
景美情更美，还有什么比美更美？有，那就是把美当着你的面摔得粉碎。
在这美得不忍让人直视的画面中，一支送葬的队伍破坏了这美好画面的和谐，仿佛在*静的湖面上投入一颗石子，荡起层层涟漪，看得人的心都碎了一地
我愣愣站在原地，心绪飘到了远在千里之外的家里。也许此时，我那年迈的外祖母正一个人孤零零地对着门外的石子路发呆，翘首盼望着她那在外地求学的外孙女早日学成归来。
眼前送葬队伍的悲痛气息迅速在空中弥漫开来，子欲孝而亲不在的感触让我越发惶恐，而我唯一能做的，就只有与时间赛跑。
上天给我的每一分钟都让我觉得沉重，沉重得我不敢拿它开玩笑，更不敢随意挥霍。
欢乐越深，孤独越重。我像一个斤斤计较的小商贩一样，一分一秒地计算着时间，生怕一不留神漏掉一秒而损失惨重。
我在学校远远祈祷，祈祷上天给我再多一点恩赐，我会紧紧抓住这恩赐，视若生命
大雁飞走了，有再回来的时候，大树枯了，有再青的时候，花朵谢了，有再开的时候。但是，你能不能告诉我，我们的时间都去哪了？是有人偷了它们？还是它们自己逃走了？
时间过的飞快，一眨眼，我们就从婴儿变少年，从幼儿园变小学五年级，在这时光里，你能记几件事？帮多少人？说实话，时间就像针尖上的一滴水滴在大海里，我们的日子滴在时间的旋涡里，没有声音，没有影子。
去的尽管去了，来的尽管来了；去来的中间，又会有什么呢？早上我起来的时候，太阳悄悄的进了我的家，太阳有脚呀，轻轻的挪移，我也跟着旋转，于是——洗手的时候，时间从水盆里过去；吃饭的时候，时间从饭碗里过去；发呆时，时间从眼前过去；等我发现了，去挡住时，它便又从挡它的手边过去；天黑时，我躺在床上，时间便伶伶俐俐的从我身上跨过，从我脚边飞走了。等我睁开眼再和太阳见面的时候，这时它又溜走了。
时间如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，同学们，时间比金子还珍贵，请珍惜时间！
人的一生就是一杯水，不管喝的快与慢，早晚也会喝完的。
我的生命就像一朵花儿，先是含苞欲放，然后慢慢地慢慢地，绽开最美的花朵。绽开的花朵是我的青春，花苞则是我的童年。童年总是无忧无虑，就像花儿一点点积蓄营养。我的青春也是像花一样绽放出最美的花朵，但它只有短短一瞬间的时间，我就要失去它了。然后我便慢慢地慢慢地接出果实，然后一点点的衰败，直到生命消逝在空中。花谢了没有人记得它们，我想我也一样。而我们的生命就像一杯水，不管喝的慢与快，总有一天会喝完。我的人生还在积蓄营养的路上，正要绽开花朵，开放我最美的青春年华。
妈妈生弟弟时我才6岁，可如今我已12岁了，小弟也有6岁了。这6年一眨眼就过去了，而在这6年中，我经历了爆炸，经历了三次手术，今年却又开始了漫漫休学路。我无比渴望上学，却无能为力。我正要绽放的花朵还未开，便已被人伤害了。
我曾为命运的不公而在深夜痛哭，我曾为未来的生活而迷惘，甚至因为不与人交往，变得古怪和暴躁易怒。可细想一下，就算再难熬，日子也是要过的呀，那为什么不珍惜现在，让自己白来这个世界一趟呢？所以，珍惜自己拥有的时间吧！
“快要期末考试了，假如时间能等一下我们。”菲菲说出了这句话。
“那你怎么不走在时间的前面？”菲菲妈妈问。
是啊！我为什么让时间等我，而不让我超过时间？
菲菲陷入了沉思。原来，菲菲做作业的速度很慢，别人做一个小时的作业，她要做六个小时，别人做三十分钟，她要做一百八十分钟。总之，她做作业的时间总比别人多几倍。
终于，这次考试菲菲了吃亏，因为速度太慢，没有做完卷子。菲菲回到家，不停地说：“时间不等人啊，时间不等人啊！时间不等人……”从那以后，菲菲做作业比以前快多了。这才三十分钟，妈妈就听见菲菲说：“我做完了，我可以玩了！我可以玩了，对不对妈妈？”
“对！”
“要是以前我做作业的速度快就好了。这样，我会有许多的时间来玩！我知道快的好处了！”
“那你以后，就做快吧！又快又好！”
“因为时间不会等人，也没有义务等人！”菲菲若有所思地说。
我们都拥有一个时间。可是，当你正开心地去公园时，时间从你的眼前跑去；看电视时，时间从从你的欢笑声上溜过；吃饭时，它从你的筷间闪过……时间就这么的匆匆忙忙。
“失去的牛羊可以找回，而失去的时间却无法找找回”。不错，牛羊可以永远地呆在世界上，你可以找回；如果你对时间无所谓，丢了再补；那就不对了。时间过去就过去了，无法再补。就算你补了，也不过是浪费了以后的时间。单单比金子还珍贵、重要，浪费就浪费，你不能完好地补。
小时候，我不知道时间宝不宝贵，只管它悄无声息，反正以后的时间还多着哩！
现在，期末快到了，我才真正地明白，时间珍贵，无论用无数金子、水源也换不了时间。我想：时间是无限的，人的生命是有限的。人类，应该不浪费时间，要把时间当作生命最重要的。
时间过得匆忙，我希望我能好好地珍惜时间，不把时间抛到到九宵去外！
——五年级教育的优秀作文3篇
“如果人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。”是啊，爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱；亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解。《爱的教育》采用了作文体的形式，讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事，详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
《爱的教育》全书100篇，其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新，历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好：“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉，给我的心灵以强烈的震撼。而如今的社会上，有些人则非常势利，他（她）们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的，他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义，他们就很难得到别人尽心尽力的帮助，有失道之因，必然有寡助之果。
人生的错误，往往在于“自私自利”四个字，私利不去，公道则亡。反之，与人方便，与己方便；善待别人，等于善待自己；给别人幸福，就是给自己幸福；温暖别人的同时，也温暖了自己。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。“人间情，不分天南地北，暖你暖我；献爱心，莫谈贫富‘贵贱’，人人可为。赠人玫瑰，手有余香。献给他人一份爱心，留给自己一份春天。”真情，让你我心灵相通；真情，使世界不再孤单。只要你我伸出温暖之手，让世界充满爱，真情可以到永远。愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。
爱，是人间最美好的语言，有了它，人们的生活会更加温暖，更加美好；爱，是人间最美好的花朵，有了它，世界会变得万紫千红，春色满园。这样的理解和感受，是我错意大利著名作家亚米契斯写的《爱的教育》中感受到的。这本小说赢得了全世界少年儿童的喜爱，当然我也不例外。因为他写的是小学生活，让我们感到很亲切。文章写到了许多安利柯的好朋友，比如有一股大侠风味的卡隆，有学*优秀的代洛西，也有虚荣狭隘的华梯尼，傲慢无比的诺琵斯，朴实可爱的小石匠，坚强不息的克洛西其中，我最喜欢代洛西。因为他乐于助人。
他们班上还有一个一只手红头发的孩子，他叫克洛西，克洛西因为残疾，所以在学*生活都很吃力，遇到了很多常人无法想象的困难，可他始终没有放弃努力，一直在坚持。这时代洛西主动伸出了援助之手，送他文具，教他做*题等这正是代洛西乐于助人的品德。这是一种真挚的同学爱，深厚的伙伴情，我也要向代洛西学*，学*他高尚的品格。虽然我年年是三好学生但在助人为乐这一块我还没达到他的境界，今后，如果谁有困难，我一定要上前帮助，争取达到代洛西的境界。以后，周围有人需要帮助，我一定上前鼎力相助，因为我帮助了别人，自己也得到了快乐，有句话叫“赠人玫瑰，手留余香”，讲的就是这个道理。可是，我与代洛西相比，我实在太渺小了。
在安利柯身上，发生了许多事情，其中，我印象最深刻的是他弟弟的老师来访问，安利柯对母亲说了十分不尊敬的话，母亲给她写了一份信，让他记住，一定要悔改。这个故事告诉我们，一定要尊重老师和长辈。
这就是我从《爱的教育》中感受到的，看了这本书，会让人心有情，眼有爱，处处充满情爱。
今天来聊一聊关于我们现在的教育方式，我们是*的教育方式，从老祖宗开始，古代的私塾，里边的教书先生教书的方式就是千篇一律，一位花白胡子的老头，带上一个圆圈眼镜，带上一顶圆帽，一上课就是摇头晃脑的念诗词，一边念还一边摇头，一堂课下来学不了多少东西，而且据我所知，古代是没有数学、英语的，就现在的文化来讲，在古代有知识文化的也就是现在的小学水*。
但是国外却不一样，就拿现在的教育来说的吧，我国对于孩子的教育要求是九年义务教育，从小就要学*，不论孩子的兴趣爱好是什么，反正一定要上学，课下还要布置许多的作业，忙到孩子们写作业到很晚，第二天浑浑噩噩的去上课，难道这样的教学就能让孩子们学到更多的知识吗？我觉得也不尽然，国外主张释放孩子天性，要根据孩子的兴趣爱好来培养孩子的未来，比如孩子喜欢打篮球，那就让孩子多打篮球，甚至给孩子在篮球上投资，这样一来，孩子将来在篮球方面有可能发展得很好。
另外，尤其是小孩子，正是玩耍的时候，不要给孩子太多的压力，该玩耍的时候，就要玩耍，等到青年的时候，正是学*的时候，就要学一些做人的知识，和一些生活技能，总之就是，要遵循孩子的意愿，不要强加给孩子东西，我想这样也不会得到很好的结果。
希望有一天我们*的教育可以重视自主意愿，而不是形势教育。
——五年级语文优秀作文3篇
我有一个笔筒，是妈妈送给我的。
他是一个长是8.5厘米、宽是7.5厘米、高是12厘米的长方体。他穿着一件明黄色的外套，上面画有几株绿油油的仙人掌和“愤怒的小鸟”里面红火正在攻击绿豆猪时的图案。笔筒的下面还有四个圆圆的 、软软的黑色小圆片，那是防滑海绵垫。放在书桌上，可漂亮了！
这个笔筒的用处可大了。他可以用来装学*用品。我常常把很多支笔、两把尺子、一把剪刀还有一副圆规塞进笔筒里。可是这笔筒好像怎么也装不满似的，不论我放多少东西进去，他也不会喊道：“撑 死我啦！撑死我啦！”大概是因为他觉得他是用来装学*用品的，才不喊“胀死了”的吧！他还可以为枯燥无味的书桌增添点颜色，让看厌了黑白的你清醒一下。
在一个作业多的出奇的周末，我正在急急忙忙的解答着一些有点绕口的数学题。好容易剩下最后一道题了，可是这一题却把我难住了，试了这种解法不行，那种解法也不行，只好求助于老爸。老爸走过 来一看：“呵！这题目真是太简单了，自己想想吧。”我说：“我已经想过了，可是……”还没等我说完，老爸就走出去了。我想：怎么办呢？老爸肯定不帮我的了，快想想别的办法吧！就向桌面扫了 一眼，无意间就看到了我的笔筒。我拿起笔筒，看见上面的红火正在攻击绿豆猪，便笑了。他们好像在告诉我说：“不要紧张，放松放松再放松！”我那紧张的心一下子就松懈了，原来那些错误的思路 马上忘记了。再一看题目，便很快就算出了正确答案。
我喜欢这个漂亮的笔筒！
我的语文老师姓陈，也是现在我们的班主任。眨眼间陈老师已经带我们一年了，我们都非常喜欢他。
陈老师的个子高高的，长着一头五黑的头发，有一点卷卷的，很漂亮。陈老师有一双明亮的大眼睛，总爱一眨一眨地闪耀着欢乐的温和的光，高高的鼻梁下，还有一张口若悬河的嘴，说起说来有条有理，使人心悦诚服。声音也很洪亮，而且还很爱笑。
陈老师在上课的时候总爱说一句话：“大胆发言，回答错了没关系，同学们都是你坚强的后盾。”所以只要是陈老师上课同学们都敢大胆发言，但是我们都不敢走神。有一次老师正在讲课的时候，我和同桌在说话，被老师给发现了。我害怕极了，心想这下完了。老师走到我们面前，拍了我们一下，没有说话。不一会儿下课了，老师把我们叫到办公室，耐心地说：“上课不要说话，还影响了别人的同学听讲，记住了吗？”我俩不敢看老师。老师说：“不用害怕，有错就改，还是一个好学生，你们回去一人写一份检讨书吧！”我从那以后上课注意听讲记好笔记，再也不敢说活了。
这就是我和蔼可亲的陈老师，我永远爱我的陈老师。十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终生难忘！
我的语文老师姓何，我们都亲切的称呼语文老师为“何老师”。何老师很喜欢在课堂上弄一些有趣的活动，可好玩了呢!
何老师戴着一副红白相间的大眼镜，一张大嘴巴，一头乌黑亮丽的头发，非常漂亮。
何老师上课时非常幽默，就说有一次吧。上课要回答问题时，何老师说：“一、二、三!”我们立马把手举起来，何老师叫了那一边的一个同学，我们这边就不开心了，大吵大闹，说：“何老师，您只看了他们那一边，没有看我们这一边!”这时，何老师便幽默地说：“我看了，我有四只‘眼睛’。我眼睛外面有眼镜，眼镜里面有眼睛，加起来就有四只‘眼睛’了。”这一句话惹得我们哈哈大笑。可何老师就不开心了，用她狮子吼大喊到：“安静!”我们顿时吓得安静下来。唉，何老师真是翻脸比翻书还快呀!何老师生气时，脸上的肉紧成一团，脸上布满阴云。而开心时，便笑起来，笑的时候，两颗大门牙便露了出来，脸上流光溢彩。何老师还有一个*惯，就是爱拿粉笔在讲台上面点。就说有一次吧：那一次老师给我们讲解作业，讲到“垂头丧气”这个成语时，老师便说：“同学们啊，千万要记住，这个‘垂头丧气’的‘丧’字那里加一撇呀！这个字不是这样子的，我说过多少遍了......！”何老师一边唠叨的没完没了，一边用粉笔点着讲台，下课的时候我看见讲台的一个角落有许多粉笔灰。哈哈，何老师真有趣！
这就是我的语文老师，哦！忘了告诉你了，何老师有一个很好听的名字——何诗娟！
——写宇宙的五年级优秀作文3篇
事情发生在新学期的第一堂科学课上。
“叮铃铃”铃声刚响，董老师就踩着点，笑容满面地走进了教室，亲切地说：“新学期了，是时候换个课代表了。来，想要当的起立。”
我坐在位子上默默地想：“我上学期科学考得还不错，要不，试一试吧！”于是我果断地选择了起立。起立后，我立马就后悔了：没想到参选的人竟然都是班中的大人物。比如：商石校副中队长；王曦副班长；张淑文学*委员。哎，要战胜他们犹如关公门前耍大刀自不量力呀！
果不其然，最终票数最多的是：商石校。这时我内心的小宇宙剧烈地爆发了，我断然举手。“石淇煜，有什么事儿？”董老师和蔼地问我。
“商石校已经是数学课代表了！”
“哦，那王曦呢？”
“是英语、美术、数学课代表了！”全班男生附和道。
“那张淑文应该没有吧！”董老师好奇地问。
“也有，而且是语文课代表！”全班同学齐声回答。
“石淇煜，”董老师转向我“你是什么职位呢？”
我笑眯眯地说道“音乐课代表！”呵呵，这次课代表非我莫属了。我暗自思量着。
“那就你啦！”董老师一锤定音，意味着我成功当选。
这时候，商石校不服气了，连忙站起来反驳：“可她也是个音乐课代表呀！”
“副课有什么关系！”董老师的脸色变得严肃起来，因这副课不占用太多时间服务于老师和同学。
班级里顿时变得鸦雀无声，静得连根针掉下去能听见。搞定！我当上科学课代表了，犹如吃了定心丸似的，看你们以后还敢小瞧我不！我乐得心花怒放，即使现在电闪雷鸣，地动山摇，我也不怕，因为我是科学课代表了！
浩瀚的星空，常常引起我的想象，宇宙中的世界，也常常勾起我的幻想，那曾经让我寄托在那苍茫宇宙中的梦，我再次回想起来，让我觉得多么亲切，我是多么想想去那浩瀚星空中看看，看那星星、月儿、太阳还有我们赖以生存的地球。
我的航天梦，在我心中是一个不灭的梦，在航天梦开始以前，我曾有过多个梦想，哪一个，我的记忆都很深，可在心中坚持的时间并不长。记得看过神九、神十的发射以后，我迷上了太空，迷上了那美丽的星空，打那次起，我便有了一个新的梦，这个梦，便是我现在的梦，也是我最想实现的梦航天梦。
自从看过神九发射后，我便迷上了火箭和航天。那浩瀚星空，也成了我最向往的地方，于是，我就买来了一些关于航天类的书，看了起来。后来，神十上的太空课堂，使我更向往了太空，向往那失重的感受，我爱上航天，看见航天的种种趣事，我就开始了我新梦的旅程，这个新梦，就是航天梦。
虽然感觉当上宇航员并不是那么难，可是还真不简单，当上宇航员首先就得过飞行员这一关，飞行员的选拔条件是非常苛刻，就算我侥幸当上了飞行员，也不一定能当上宇航员，当上了宇航员，也不定能飞上太空。于是，打那时起，我便下定决心，一定要为我的航天梦作出努力，宇航员的选拔要求虽苛刻，不过照样就那几项：一个是成绩，一个是身体。我身体只要多加锻炼、保护就行，成绩对于我来说有一点点难度，因为我学**惯浮躁，静不下心，并且不细心。假若当宇航员不细心的话，那么摁错个键或输错个数据都有可能造成致命伤害。所以我只能慢慢静心，让我的飞行梦一步一步的接*我，最终实现。
真正的星空，对我来说，还是只有两个字遥远，只有当我不断努力，才能与太空接触，假若我并不努力，“宇航员”这个职业就会和我失之交臂，让这个航天梦成为永久的遗憾，成为我生命中最大的遗憾，让我带着永久的遗憾告终，但是，只要我努力，我就会真正的登上火箭，等待的，是徐徐为我而敞开的成功大门。
大宇宙处处充满着未知，而人类在这偌大的宇宙里，就如粒子间的存在吧！或许，这也算不得这些。而人类在这历史的细胞里，这一切又算得了什么？
人类、文明、起源，为什么这些本该就不应该出现的东西而就要去探索呢？好好的把握这不到100年的时间里去做好你自己认为更有意义的事不是更好吗？生命，这件*凡的`而显得有点奇妙的小东西，真是有点稀奇，就连这小小的细胞也都能像人类一样进行它本该设定的生命活动。或许，只是，你有思想；而它，却没有。
这大宇宙本该就是无法真正认知的。当你用你的所有的生命、所有的精力、所有的一切的一切去探索这宇宙中的一切未知之物，而这又算得了什么？只是你自己觉得有意义罢了。宇宙大得很呢？这几个你以为不得了的发现在宇宙中又算得了什么？不过就是对于自己没有用的东西而已。
外星人？为什么总要去纠结那些外星人的存在呢？就算是证明存在又何妨？我相信，整个宇宙中，像人类这种生物多得去了，比人类更强的外星人也多得去了，不然，整个大宇宙就你一种这样的生命啊？何况这只是小小的地球而已，如果这宇宙只存在于人类，那所见人类本身就有点无聊呢？
我自己想过，宇宙到底是个什么？而人类在这浩瀚无比的大空间里存在，只不过是虚无而已。你想过没有？或许在你一个人的时候想过没有？你处于这么大的地球上，这么大的宇宙中，而在这还没有一丝存在意义的100年中，又在这大宇宙里算得了什么？可能，有时你自己会问问你自己：为什么要有人类这种世间只存在于“一种”的东西呢？就说太阳，科学家说太阳的100万亿年的生命，这是很长。可在于这银河系里算什么？任何一个星体发生大爆炸，在星系里又算得了什么？更何况是说宇宙。还有，霍金说的“黑洞”，说得是天体衰弱死亡而形成的一种现象，吞噬其他天体的一种天体，而这“黑洞”，这会吞噬其他星球的黑洞，又在这大宇宙里算什么？
宇宙，一切都是黑暗罢了，一切的一切都是黑暗的。当你看天空的时候，你看到天空是蔚蓝的。如果你想像那天上的一切都是黑暗的，你会怕吗？你就不会觉得那天体会突然从你的眼前掉下来，落下来将你砸死么？把整个地球都给毁灭吗？
就算是伟大的人类爱因斯坦说的“虫洞”。我觉得是存在的，宇宙的一切都可能存在的。而这些，你又没有发现。所谓的空间，你明白是什么吗？就像立体一样？地球上说的可以像折纸一样翻折？可以做所谓的“穿越时空”、“时空扭曲”、“穿越虫洞”……？
当宇宙万间各种物质都一起结合，或许这宇宙成混沌了，不存在了，一切的一切都化为虚无了，根本不复存在了——这不是地球上那些伟大的人类说的反物质和物质一起做所谓的“合体”，两种物质也就湮灭了，不存在了？
——而人类？也会湮灭？而所谓的人类文明、各种文明都给不复存在了？
而这是不可能的，也并不是说不可能的，消灭的只是你自己罢了，你，终将毁灭。或许，我是胡说的，我并不知道，这一切的一切都不知道，人类，也不知道。
——宇宙间一切都是无法看透的，一切都是黑暗的，一切都是付不起代价的……
我思故我在。
——写漂亮的五年级优秀作文3篇
我漂亮的新裙子一个烈日炎炎的夏天，我们一家正津津有味地吃着妈妈弄的香甜可口的饭菜。我正兴高采烈地喝着美味的鱼汤。可那顽皮的鱼汤从碗边跳着舞溜了出来，在我漂亮的新裙子上翻着跟头。
我皱着柳眉、哭笑不得地指着新裙子：哎，你怎么像懒洋洋一样贪吃呀，主人还想多穿穿你，你脸上要是留下痕迹就不美了。
我急得像热锅上的蚂蚁团团转，不知怎么办才好。突然，灵机一动，聪明的我想到妈妈用洗洁精洗碗去油，便有了妙法子。
我换了件裙子，便拿来洗洁精，首先把裙子脏的一面*放在厕所的地板上；接着弄点洗洁精到裙子上，抹匀后，把裙子打湿，学着妈妈的样子使点儿劲来回搓；再放到水龙头下冲洗。一阵忙碌后，我喘着气，把衣服晾到阳台上，希望经过太阳公公的精心照料后，不要留下痕迹。
傍晚了，我收下裙子仔细一瞧，嘿嘿，裙子一干二净，鱼汤狼狈地逃到九霄云外了，我欣喜若狂，一蹦三尺高。恰巧妈妈回来了，我兴奋地对妈妈说：“我的新裙子又回来啦！”
一年级开始，文具盒就陪伴着我，直到今天，虽然它已经伤痕累累，但我看来它是那么可爱。因为我爱它，它也爱我。
它的主色为蓝色，面板上还有三只小企鹅和两只小熊。一只小企鹅和两只小熊。一只小企鹅驾驶着飞机，像是要探索世界的奥秘;还有二只企鹅和小熊一只好似刚从飞机上下来，背上戴着降落伞;还有一只小熊在地上和我在打招呼呢!真是一只客气的绅士小熊。
每当我考试成绩理想时，他就会鼓励我更上一层楼;成绩不理想时，他安慰我败不馁。
我爱我的文具盒。
我是一个快乐幸福的少年，在我的生活中，我拥有很多属于自己的东西，有好玩的玩具，有美丽的衣服，还有漂亮的文具盒，在这些物品中，我最喜欢的还是漂亮的文具盒。
这个文具盒是我过生日时，妈妈送给我的礼物。它是一个长方体，上面有很多有趣的图案，这个文具盒不仅外形漂亮，用处也很大。不信你就往下看，这个文具盒能装很多笔，文具盒盖了反面也能装笔，还有文具盒背面也能装笔，这个文具盒能装三块橡皮，加上七支笔，这个文具盒还能削笔，最大的特点是还能量室外室内的温度，真是一个多功能的文具盒。
这就是我漂亮的文具盒，它让我感受到了学*的乐趣，给我的学*带来了无限的快乐，我要好好爱她，让它一直陪伴着我。
——小溪的五年级优秀作文 (菁华3篇)
一有空闲的时间，我就喜欢在楼下的小公园里，聆听小溪的歌唱。
鸟儿唱着“叽叽喳喳”的歌，欢快，响亮，让人听得如痴如醉。而小溪，却是在“铮铮琮琮”，如同在弹奏古老的七弦琴。虽然它们都是天籁，但我却觉得应是小溪更胜一筹。
那琴声，没有鼓的奔放，没有锣的宏亮，却自成一派，顺四时而变。
春天，溪水弹奏的音乐是刚破冰带着一丝清冷的；夏天，绿荫下涨了水的小溪唱出的歌自然有了一些激昂；到了秋天，树面飘落水面带来了一片深沉；最有意思的是冬天，水瘦山寒，那声音反而有了一丝刚烈。虽然世上没有四时不凋之花，我却在小溪边听到了四时不同之韵。
有时我就想，可惜这小溪是在城市里，如果是在山间，应该是更活力吧。没有人为的拘束，没有雕饰，在石头缝里，在长满青苔的卵石间，自由自在地流淌。当然，那声音可能没有楼下这小溪规整，旋律鲜明，但是，我想我应该更喜欢那种“短笛无腔信口吹”的自然吧！
我家门前有一条小溪，小溪片旁有一棵柳树和一棵小桃树。
清晨，我在小溪边读书，流水声为我的读书声添上了伴奏乐曲，流水声和着我的读书声回绕在溪边。
中午，微风吹来，柳树像春雨姑娘一样，风一来，梳一梳头发。风又一吹来，地上的小草被吹到柳树的树干上，给柳树添了一个笑脸。
夜晚，夜深人静，月明星稀，清澈的流水声使周围的环境显得更加幽静。如盘的月影静静地躺在水底，洁白如玉，晶莹如镜，周围的云彩似乎放射着银白色的光芒。
这时，整个小溪显得静谧、幽深、温柔、神秘，就像是神话里的境界。明净的小溪像一条白玉带。我眼看水中央，映出的月亮像小船，而星星像豆子，柳叶像碧玉，桃子像仙桃，小草像嘴巴，天空像地毯。
小溪是多么迷人啊。鱼儿在水里像跳水员一样，用优美的姿势跳水。那微波扩散出一道道水纹，让你感到无比的惬意。
啊，家乡的小溪，*常而又美丽的小溪！
我，是一条无忧无虑的小溪，我与各种动物、植物们快乐地玩耍，人类也会投入我的怀抱，与我嬉戏。我们都在这个大家园里快乐幸福的生活着。
可是，突然有一天，我发现自己原本透明的皮肤变得浑浊，仿佛我每一秒都在快速衰老，我伤心极了大家庭里的伙伴们也销声匿迹般，没了联系。他们怎么了？带着一肚子的疑问和担心，我决定起程去探望他们。
我首先想到的是小草兄弟和花朵姐妹的“绿色庄园”。“小草哥哥、花朵妹妹，你们在家吗？”我怀着忐忑的心情敲响他们家的门，“嘎吱”一声，门开了。探出头来的是小草哥哥，只见它不再是绿色的肌肤，暗淡枯黄的身体变得皱巴巴的。而*常最漂亮的花朵妹妹，变的暗淡无光，失去了往日的颜色。“绿色庄园”变的黯然失色。
我走出小草哥哥、花朵妹妹的家，决定去*时最喜欢找我玩的小鹿姐姐的森林家园。我心中有一种不好的预感，果然，我看见已经奄奄一息的小鹿姐姐。只见她趴在地上，微闭着眼睛。我急忙跑过去，问到：“小鹿姐姐，你怎么了？”小鹿姐姐用虚弱的声音对我说：“人类人类把森林家园树木乱砍伐，建了好多工厂排出来的气体我我感到十分难受。”说完，又昏了过去。
人类，真的是你们吗？我看着枯萎的小草，看着暗淡无光的花朵，看着昏倒在地的小鹿，看着自己浑浊的皮肤我既伤心又气愤！从前，我们美丽的家园，到处鸟语花香、绿树成荫，可现在呢你们抬头看看！蓝天被工厂排出来的毒气变的雾蒙蒙的，到处都是死气沉沉的。
我好想回到从前的家园！我要告诉人类，一定要爱护我们的家园，我们唯一的家园地球！
——珍惜时间的五年级作文(五)份
珍惜时间，就像鲁迅所说的：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，还是会有的。下面是小编整理的关于珍惜时间的作文五年级，希望大家喜欢。
一大早，我就开始按计划写起作业来。一会儿就写了一张口算题卡。再写一张字帖就万事大吉了。今天的作业这么少，我真开心呀!接着我写的就不那么专心了。一会儿挠挠痒，一会儿摸摸头，还和小八哥玩了会儿。哟!有点饿!吃块沙琪玛!一张字帖写了一行就不写了。没关系，一会就能写完。看看妈妈，好奇怪!今天也不吵我，也不啰嗦要我抓紧时间了。真好!
正高兴，爸爸从外面回来了。正进门正说：“车钥匙呢?八哥的食儿吃完了，我到花卉市场一趟。”我听见了，一下子从椅子上弹起来，兴奋的说：“我也去!”一直没开口的妈妈严厉地说：“做那好好写作业，那也不能去!”我生气地说：“为什么?不行，我就去!”话还没说完，妈妈瞪着眼就向我冲过来，吓得我只好眼巴巴地看着爸爸走了，乖乖的写起字帖来。大概十分钟时间，就写完了。
这时，妈妈坐到我身边对我说：“晨晨，如果你刚才不又是逗鸟，又是吃东西的，作业是不是早就应该做完了?也能和爸爸去散散心，你这样既没认真做作业，又没达到痛快玩耍目的。对不对呀?”我听了妈妈的话，羞愧的低下了头，是呀，我这样学*不认真的毛病妈妈提醒我无数次了，我总是说下次注意，可同样的错却犯很多次。所以经过这次的教训我知道了学的时候应该认真学 ，玩的时候才能痛快的玩!
2关于珍惜时间的作文五年级
珍惜时间，就像鲁迅所说的：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，还是会有的。
我曾经看过一个故事，那是一个时光老人和年轻人的故事，年轻人后悔了自己小的时候没有好好学*，所以，碰到了时光老人，乞求时光老人再让他的生命重新来一次。可是，他变小以后还是那么贪玩，长大以后，又后悔了。再次碰到时光老人，他还是那样祈求。可是时光老人对他说：“时间是不能重来的，所以，你自己要珍惜时间，好好利用时间，不要浪费时间。”这个故事对我启发很大，让我学会了好好珍惜时间。
很多有钱家的孩子说：“有钱应该就可以买来更多的时间。”还有的同学总是说：“明天还有时间，今天的任务不完成不要紧。”我想对他们说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是多么的宝贵，不珍惜那可就可惜了!
光阴似箭，日月如梭。时间过得是多么的快呀，转眼间一天一天的过去了，我们已经十岁了，回想以前，我们是不是把每一天过得充实了呢?如果没有，就要把以后的每一天过得多姿多彩，这样才不会枉费妈妈给我们的美好生命!
所以，珍惜时间就是在珍惜生命。把握好现在的每一天，才不会在将来是自己后悔。
3关于珍惜时间的作文五年级
《匆匆》这篇文章是著名作家朱自清写的，耐人寻味，我百读不厌。因为读了《匆匆》我感觉到时间过得是那样快，所以我们要珍惜时间。
本文主要写了在我们洗手，吃饭，睡觉时，时间都会从我们身边悄悄溜走。读了这篇散文，才使我明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是啊，有再多的金子，也换不回来一分一秒的时间。人常说，时间是时间上最公*的，它既不慷慨地多给谁一秒，也不吝啬地少给谁一秒。只是，在同样的时间里勤奋的人可以收获许多东西，而懒惰的人则一无所获。
在生活中，如果珍惜时间，就会给我们带来许多好处。如：上课认真听讲，充分利用好每节课的时间，回家就可以快速写完作业，坐下来看书或是做一些有意的事情。周末，还可以复*一下功课，好好放松一下，这样不是两全其美吗?也只有这样，我们才是时间的`小主人。
前两天，放学回家，我先坐在电视机前看了会电视，然后才去写作业，现在想起看来，真后悔浪费了那些宝贵的时间。
会珍惜时间的人，即使给他一分一秒，他也会学到新的知识;而不会珍惜时间的人就算给他一天一夜，他依然是一无所得。“莫等闲，白了少年头，空悲切!”同学们，让我们从今天开始好好学*，天天向上，让我们从今天学会珍惜时间!
4关于珍惜时间的作文五年级
今天，该我值日了。但是，我的时间慢了半拍，预备铃响了，我的值日还没做完。
老师已经到了，她正在给同学们听写词。而我和同桌还在匆忙地值日。
哎!已经八点十分了，我心里落下了大石头，总算干完了!可是同学们已经听写完词语，高兴地交了作业本。我也趁机写了几个词交了。八点五十分，作业本发下来了，我得了“优”，但我总觉得这是挤时间写的，是我不珍惜时间的结果。
下课了，同学们如同开闸的洪水，全冲下楼去了。只有我在沉思：“为什么别人有时间，有收获，而我没有时间，只有挤呀挤，才挤出可怜的一丁点儿时间?”我大惑不解。
又上课了，老师还没有来。一个同学引起我的注意。她趁老师不在，如饥似渴地阅读课外书，以便汲取新鲜的营养，积累丰富的知识。
我终于明白了：“时间就像海绵中的水，只要愿挤，总是有的。”可是，我们不能挤时间做事。要珍惜时间，因为时间如水，一去不复返，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。因此，我们不要依靠已过去的昨天，也不要指望未来的明天，最最现实的还是“今天”。我们既不该懊悔失去昨天，我们应努力奋斗于“今天”。
让我们珍惜时间，不要为过去的一分钟而叹息，应充满信心地面对下一秒钟!
同学们，你们知道吗？世界上最快而又最短，最*凡而又最珍贵，最容易被忽视而令人最后悔的东西是什么吗？它就是时间。
“花有重开日，人无在少年”。同学们，你们听说过《时间老人和流浪汉》的故事吗？从前有一个流浪汉，他少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，老了一事无成。他恳求时间老人给他一次返老还童的机会，可是机会来了，他依然是玩下班球/纸牌和麻将，最终又变成了流浪汉。从此以后，时间老人再也不会多给任何人一分一秒，也不会少给任何人一分一秒。
“明日复明日，明日何其多”。同学们，你们听说过寒号鸟的故事吧！从前有只寒号鸟，一到冬天的晚上，它就喊：“寒风冻死我，明天就垒窝。”到了早上，红红的太阳高高地挂在天空，寒号鸟又说：“明天在垒窝。”说完就呼呼大睡，日子一天天过去了，寒号鸟终于在一场纷纷扬扬的大雪天里冻死了。
“一年之计在于春，一日之计在于晨”。同学们，让我们和时间赛跑，珍惜时间，做时间的主人吧！
时光匆匆一去不复返，这些话大家都在说，可在做的又有几人？我不知道珍惜时间的真谛就是什么，但我知道决不能让时间白白逝去，做亏本买卖。
时间就是大公无私的。他不会因为你就是大官，有权有势，而在你身边多待一分；他也不会怜惜你就是垂死之人，而让你在世上多活一刻。他来的匆匆，去的匆匆。
‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’。‘不惜寸阴于今日，必留遗憾与明天。’这些话说的一点都不错，现在的人都想长生，天天在吃保健品，但这也只就是暂时的，即使你真的吃了长生不老药，但整天碌碌无为，事事留到明天，那么你即长生也会接*死亡的边缘，
我们每时每刻都能感到时间的飞逝。从早晨第一眼和太阳面一直到看夕阳西下的时候，我的心中便会一震。又过了一天，在这一天里我做了些什么呢？在为这一天叹息的时候，殊不知时间在叹息里随风逝去。
我们的一生过得有意义吧。不要让他过得空虚乏味，不要让时间白白逝去，让快乐填满我们的生活，让时间带着微笑闪过吧！珍惜时间，珍爱我们的生命。
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时;一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴……时间对每个人来说都是很珍贵的，我们要珍惜时间。
人生短暂，珍惜时间就是珍惜生命，只有在短暂的人生中，多做一些有意义事才能更好的体现人生的价值，所以珍惜时间，对于实现人生价值有重要的意义。
我们常常说要珍惜时间，可是时间就是那么多，到底该怎么珍惜时间呢?
首先，珍惜时间就应该提高办事效率，办事效率提高了，就会节省大量的时间。就拿我自己来举例吧，以前我背课文总是花上一两小时，，一边背课文，一边看电视或听音乐，觉得自己一心可以二用，美的不得了。可是现在上了初三，学*时间越来越紧张，作业越来越多，再背课文用上一两个小时，那做作业就得熬夜了。于是我就压缩背课文的时间，专心致志的背下来，不到半个小时就能完成，我才发现原来我的学*效率是那么低。长此以往，我得浪费多少时间呀!
其次，珍惜时间就要合理地利用时间，能更好得利用琐碎时间。鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要挤总会有的。”“哪有什么天才，我不过是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了”。所以真正懂得和安排时间、合理利用琐碎时间的人才是真正珍惜时间的人!
你想实现人生价值吧，那就珍惜时间吧!
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”可见，时间是多么宝贵呀！可是，以前我写作业写得拖拖拉拉，直到天黑才完成；暑假作业等到开学的前几天才开始做。不过，当我学*了时间这一单元，脑子里竟蹦出了一个奇怪的想法——和时间赛跑。
从上个周末开始，我就认真的订起计划，我把每天要做的事写在备忘录上，照着计划一项一项做，完成了就做个记号，对每件事情我也做了时间计划表。星期天我把备忘录上的事情全部做完了，我发现以前我做这些事要花一天的时间，而现在只要半天时间就可以了，而剩下的半天时间我就可以干自己的事情了，这使我信心倍增。
洗漱时，我先刷牙后洗脸，可以节约一边擦脸的时间；洗澡时，我一边洗澡一边听英语，这样，我不仅洗澡洗得干干净净，而且英语也有了明显提高。
通过和时间赛跑，我每天都用空余的时间看书，时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。每个人的时间都是一样的，就看你愿不愿意珍惜了。
我仿佛领悟到了：时间一去不复返，但只要我们有效的利用它，合理安排时间，就等于节约时间。我坚信，一个走在时间前面的人，一定是个胜利者！让我们做时间的主人吧！
