人生-小学生作文3篇

首页 / 作文 / | 2022-08-05 11:25:20 小学生作文,人生

人生-小学生作文1

  时间飞逝,岁月蹉跎。人生如歌,谁又能一笑而过,悲也有过,笑也有过,为何不能潇洒地活?看小草一生何其短暂,且成长中磨难多多,浪漫人生又岂能没有挫折?该怎样去面对?该怎样去生活?

  一遍又一遍告诉自己,要多一点勇气,要有一点执著。今朝繁花已然凋谢,来年还是遍野春色。生命是挺立的山,是小溪哗哗的歌唱。生命是风中的闪电,依着雷鸣而去的自然光。生命是六月的知了声,一丝丝一丝丝地随着西风离去。

人生-小学生作文2

  价值与金钱是同义词吗?鉴宝节目中,老人手中身价颇高的画作,在专家的慧眼下瞬间变成了赝品。这幅画的价值也从身价百万陡然跌入了“凡夫俗子”的行列;这幅画虽然再也不是金钱的符号了,但它也因此获得了另一份价值——它可以心*气和地待在客厅的墙壁上,在普通的家庭中释放出文化的气息,换来老伯开心的笑颜。此时,它并不是一文不值的赝品,而是在另一片天地中升华了自己的生命。

  可见,一件物品、一个人的价值绝不是以金钱为全部内容的。价值的真正意义在于:在任何境况下都能绽放自己的光彩。衡量一物价值的大小,主要应看它所发挥的实际作用。

  有时,金山银山也会一文不值。

  小时候,常听大人讲一个略带神话色彩的异域故事。兄弟俩因偶然的机会被神鹰带到了金山银山之上。神鹰允诺他们可以带走这里的任何金银财宝,但必须在天黑之前离开,否则将被永远留在这个与世隔绝的地方。一整天,兄弟俩都沉浸在满目的金光中。当太阳从西边洒来它的最后一缕光芒时,兄弟俩才猛然发现,他们忘了收集金银。而此时,神鹰已经扑翅而来。弟弟赶忙抓了一把金子,乘上神鹰的脊背。而哥哥并不甘心,不停地向衣服里塞金子以至于忘了神鹰的嘱咐。最后,这个可怜的人只能望着神鹰远去的背影,抱着金银的幻想坠入他那千年一梦……此处,金银太多而别无他物以至于漫漫金山竟如沙粒碎石。金银值钱吗?价能倾城!它能换取生命吗?无能为力!

  世界万象总是充满着玄机,你是否相信,有时,空无一物就是生命的起点。

  茫茫大海上,一只小舟随着海浪上下起伏。小舟上的人们来自一艘业已沉没的客轮。小舟上只有四人,其中一个是船长。对于这些侥幸逃脱的人,他们面临的最大困难就是淡水。一天、两天,人们终于饥渴难忍,正当人们即将陷入绝望之中时,船长掏出了一个不透明的瓶子,说里面有满满一瓶水。此时,大家心中又重新燃起了生的希望。但奇怪的是,船长从来不让其余三人喝一口。第三天、第四天,有人快渴死了,奄奄一息,但船长还是不肯拿出救命之水,只是不断地祈祷。后来,有个人用枪相逼,但船长仍然将水瓶死死揣在怀中……最后,他们被一艘渔船救起。船长终于拿出了救命水瓶,只见瓶口向下未见一滴水流出。人们终于明白,使他们坚持下来的不是那瓶“水”,而是那个空瓶子引发的人们生的渴望。

  瓶子内空无一物,但它的那一头却系着四个垂危之人的生命之线。空气值钱吗?一文不值!而把它装在那个瓶子中呢?就成了生命的希望!

  名画的价值就是画家笔下涓涓流出的墨痕,虽然它比不上浩荡千里的洞庭碧波,也不及水山相映,宛然一体的桂林漓江;但在画家笔下的几点清墨,恰到好处,戛然而止,却造就了深远的意蕴。

  价值在哪里?它就在你的慧眼之下。价值为何物?它需要你用心诠释。也许那幅画再也得不到别人的称赞,但它的使用价值倍赠,它的画幅上,又多了一笔弯弯的彩虹,浑然天成,老人的担心织成雨幕,而今又雨过天晴……画知足了,因为它换来了老人的安详一笑。

  ……

人生-小学生作文3

  我的老家是南方,冬天是很少下雪的,对于九岁前的我,雪如同一张白纸在我的脑海中!直到我开始上学的时候,当学到有关于雪景的文章时,老师就大约给我我们讲一讲雪是白色的,落到手上会融化,学可以用来堆雪人,打雪仗。每当老师一说完,我们便争先恐后地问老师;雪是什么东西,为什么会融化呢?雪堆的人,为什么叫雪人,雪人是什么?雪是枪吗,为什么可以用来打仗?源源不断的问题就以排山倒海之势涌来,每个老师都是大约的告诉我们一下,草草了事。这样的结果令我很不满,因为我的好奇心没有得到满足。

  九岁时冬天,星期天的时候,百般无聊的我,坐在小凳子上,逗着刚出生不久的小狗。这时候天空 飘飘洒洒的落着什么东西,一开始我以为是什么东西着了的烟。结果发现这东西落在手上时是白色的。我便想到;这不会是老师所说的——雪,吧!又惊又喜的我跑到房子里找到外公问,这是不是雪啊?外公点了点头。我的猜想得到了证实,欣喜万分,跑的好朋友的家里,告诉她下雪了。接着,便看见,两个在雪中奔跑,嬉戏的疯丫头。不到一个小时,纯洁无暇的雪覆盖了,我家的小院子。看起来白雪皑皑,显得那么纯洁,美丽见过许多美丽的风景。却始终忘不了,在我九岁时,人生的第一场雪。任何美丽的景色都不及他。在我的心中,再美丽的景物,无论它有多么美,在我心中与那场雪相比,都显得那么的黯然失色。在我心中,那场雪,太漂亮,太纯洁。美得不像话。


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人生-小学生作文3篇(扩展1)

——人生的作文_小学生作文3篇

人生的作文_小学生作文1

  世界的残酷,无人能及!

  世界上的现实犹如北极般凄凉,令人无可抗拒!所以在日常生活中有许许多多的“废人”!

  所谓的“废人”不是他们缺胳膊少腿,不是他们什么也不懂,也不是他们有天生的缺陷,而是因为他们畏惧了、退缩了、认输了!

  人的一生中,是裸的来,也是裸的离开,可为什么偏偏要白走这一遭呢?其实,在人的一生中,贵在中途,但也是最无可奈何的!

  在无可奈何的旅程中,每个人都会在不同的环境下承担不同的责任。在家里,我有属于我自己的责任;在学校,我也有属于我自己的责任;在社会中,我也有自己的一份责任。我相信!不光是我,大家都是一样的,没有人是特殊的,只是我们承担的责任不同而已,但性质都是一样的!

  在承担责任的同时,我们都会遇到各种各样的困难,是否成功克服,那就看你自己的毅力与耐力怎么样?有的人坚强,有的人懦弱,由此才会出现等级。不是他没有那个能力,而是他害怕承担责任!每个人从开始都是*等的,机会都是自己争取的,而不是别人给你的!

  人活在这个世界上,就是为了承担责任,责任永远不会离开我们,就是因为它,我们才会觉得累、苦、烦;因为它,我们尝到了酸甜苦辣咸,这些都是必然的,降伏吧!无知的人类!

  作为我们,只能去面对,否则我们会被无情的世界淘汰!

人生的作文_小学生作文2

  曾经还说人生有梦亦美,可是当一帘幽梦被撕扯着破裂,当那一种深刻,慢慢从心底抽离,当曾经的那片风景越过越远,我第一次知道了什么才是真正的残酷。拭去泪,我轻轻弹奏一曲久违的《星月神话》,我以为给自己一个华丽的转身,我就可以忘却曾经,可转身才发现梦光零落,碎影几何。

  几何时我以为我还是那片炫舞的叶子,可以翠绿于枝头亦可飘零间舞出绝美的舞姿,那时候我还说,人生有耕耘就会有收获,看到落叶的凄然亦可品尝秋收的硕果。期待着观赏秋的丰腴,我这片独舞的叶子,无怨无悔的盛夏里给树儿披上衣衫,也雨季里做树儿免费的雨具。可人生几度秋凉,失望总是大于希望,一场秋风袭来,我落魄着跌落于泥流中,欲转身逃离,可是竭力却无法自拔。

  曾经我也以为我是象牙宫中的书拉密女,不仅拥有了鼓瑟弹琴的绝技,也可以轻舞飞扬,吟一阕宋词,步韵洒脱人生。我以为我可以永远是他眼中秀美的得撒。记得他曾为我发辫镶上银钉,颈项戴上珠串,臂上戴上他的撮记,他说这是作质的灵在盖印,是要证明我是他永世的佳偶。可今日转身,触目的是渐行渐远的身影儿,听到的是那曲令人忍俊不禁就泪落的《断桥残雪》。

  一度,我只想站在人生的原点,看风景几何,我以为人生若只如初见,那时候我还说:初见时是惊鸿,初见时是盛开的青莲,让人欢欣得雀跃,让人久久不舍得离去。可孰知:等闲变却故人心,却遭故人心易变。这一次我才知道任如何都无法再回到起初人性纯然的那个时刻,任如何都不再是曾经的那片风景。于是乎我悲呼:人生何必有初见?如此秋风悲化扇!昨日风景旧时情,落红无处怎不哀?

  生活就是这样,散文般散去了,却余韵悠长,牵动着人心深处的那根弦;人生就是这样,小说一样跌宕着,时而惊喜时而哀歌,结局总是在‘笔者’的预谋里,‘读者’不满又奈何?其实人生是真实的,所有的梦呓,所有的幻想都不过是天边的彩虹,只有雨后才会瞬间美丽,而永恒留下的还是那空旷的世界。

  人生一路向南,人生本就四季皆歌,悲也好,喜也罢,又何患前方是否有着明亮的烟火?就算我是一片落叶,也是为生而落,就算冰雪冰冻了我的心房,可是我要说,瑞雪覆余生,我是在小憩,是在孕育着下一个春天可以流淌生命的汁液。

  阡陌红尘,回眸过往,几许篱落,几许淡然,也许旅途中不尽人意常有,也许漫步人生会有火蓝刀锋,可经历过冬的消减,我虽穿上了岁月沧桑的衣衫,我虽成了并不俊美的得撒,可是沉着间我知道一切皆是人生必然,我知道人生中学得秘诀才最值得。

  细数流年,似梦碎,哀几许,怨几何。可转身再望,我看到了,山里的花楸又穿上了绿装,郁郁葱葱着,我也看到了深海的蓝色舞衣,他在一次次叠起美丽的浪花,在书写着海儿的浪漫情歌。转身,江南风景旧曾愔,只是风景在天涯......

人生的作文_小学生作文3

  《红楼梦》里有一段对睡姿的描写:某日,宝玉早起去看望黛玉,刚好史湘云和黛玉同住。看到林妹妹“严严密密裹一着一幅杏子红绫被,安稳合目而睡。那史湘云却一把青丝拖于枕畔”,一只胳膊露在被子外面。

  即便是在夏天,体质虚弱的人,也要注重防寒,睡觉是一种养生。

  在我的家乡,许多人将睡觉称之为“上苏州”。明朝洪武年间,朱元璋将姑苏阊门一带居民迁徙过长江。六百年悠悠时光里,祖先把对故土的怀念留在梦里。“上苏州”,成了上代移民精神皈依的一种集体回望。

  人生的许多幻想出自睡眠。灵感从中偶得,渴望得到甘霖,心灵受到抚一慰。一天的劳作、忙碌之后,僵直的'躯体得到舒展,绷紧的神经松一弛,兴奋与烦恼可以忘得一干二净。梦,是人们在恍惚、飘渺状态下放飞的一只风筝。

  我对以脚力谋营生的人,怀敬畏之心。有一次,在路边看到一位卖西瓜的汉子,在一堆瓜旁的树荫下,地上铺展一条蒲*,在闹市处酣然入睡。想这时,美美地睡上一觉,对他来说是一件极幸福的事情。

  长江下游进入三伏天,溽暑难熬。小时候,我常露天而眠。那时候夕阳刚刚落山,外祖父在路边支上竹床。然后领我到井边汲水,木桶里的水,一漾一漾的,两个人用竹竿抬着,一高一低,泼泼洒洒,逶迤了一路。外祖父用脸盆泼水,一盆水被抛成180度的弧形扇面,沁凉的井水被泼到马路对面,咝咝冒着热气。

  月亮升起来了,蝉鸣渐渐停憩,这时候,不知谁家的张竹床上,传来时续时断的鼾声和梦呓。有人放凉匾、也有人搁门板,那扇板,竖着时是门,双手用力轻轻往上一提,再辅之以脚面的协调配合,灵巧地往上一撺,放倒了便是一张床。有时候,人对生活的要求总是很低。

  苦夏绵长,唯有酣睡。有人躺在桥上,一*铺地,四面河风,鼓荡而至,夹杂着荷香水汽迷糊入眠,直至天色熹微,浑然不知。

  夜半鼾声。有一次,苏东坡夜饮醉复醒,“归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。”喝酒喝得口干舌燥,叫门不应,只能跑到水边去吹吹风。

  许多人喜欢仰卧,将人生的诸多烦恼丢弃枕头一边。其实侧卧,也很自然而舒展,有人称之为“文相”睡姿。

  嗜睡者,《宋史·隐逸传》记载有一个叫陈抟的隐士,“每寝处,多百余日不起。”他安睡的秘诀是,左侧卧时屈着左腿,右腿伸直,屈着左臂,并以左手撑头,而右手则放在右腿一间;右侧卧时,则相反。据说,后来《半山翁诗》对陈抟的卧姿说法提出质疑:这难道是好的睡觉方式吗?“似较稳适,然亦不得太泥,但勿仰卧可也”。作为隐士,他进入那种似睡非睡、神气相抱的笃静状态,也就进入了人生境界的某种极致。

  就写作的姿势观察,美国作家马克·吐温、英国小说家史蒂文生善取卧姿,美国作家卡波特更是直言不讳,称自己是“百分之百的睡姿作家”。

  余秋雨走在文化苦旅途上,看到夜幕下的莫高窟“就像端详一个壮汉的睡姿一般,看它睡着了,也没有什么奇特……与别处的小山一样。”他发现了什么?这又是另一种情形。

   无论是蒲*、竹床、凉匾、门板和躺椅,还是怀想、隐居与写作,都呈现不同的人生睡姿。


人生-小学生作文3篇(扩展2)

——乌龟小学生作文3篇

  从前,有一只可爱的小乌龟,它最大的梦想就是环游世界,成为一只闻名天下的乌龟。

  20xx年的头一天,小乌龟开始了自己的行程。它到的第一个地方是大海边,从河北慢慢地爬向海边,一路上有许多同伴,它们对小乌龟说:“要不坐一趟顺风车,这么走,猴年马月才能到啊?”“没事。”乌龟说,“只要坚持不懈,就可以成功。”伙伴们听了哈哈大笑,讥讽地说:“你就慢慢坚持不懈吧。”说着便乘坐飞船旅游天下去了。听见同伴们讥讽的笑声,小乌龟十分生气,但它坚持的情绪更加高涨,连滚带爬,毫不含糊,终究“功夫不负有心人。”独自一人预期达到海边。

  在海边,它对海龟们说:“你看你们是绿色的',我也是绿色的,我们一定是兄弟。”海龟们听信了小乌龟说的话,用海里最好的方式招待了它,日子过得真快,一晃半年过去了,小乌龟又要开始它的第二个行程,乌龟兄弟们要分开了。6月的末尾,乌龟兄弟们在海边为这位远道而来的小乌龟送行,小乌龟依依不舍地和它的兄弟们告别。

  凭着这份坚持,小乌龟用了十年的时间旅游天下所有想去的地方,被评为“绿色旅游形象大使”!沿途所有支持小乌龟的兄弟们都以有这样的兄弟而自豪!

  有的人喜欢纯洁的小兔,有的喜欢看守门户的小狗,我却喜欢可爱的乌龟。

  记得几年前的一天,爸爸带我去动物园玩,在回家的路上,爸爸看见一个摆地摊的在卖乌龟,于是,就带我上前去看看。谁知,我一看便舍不得走了,爸爸见我这么喜欢乌龟,就给我买了一只,我高兴地叫道:“爸爸万岁!”可爸爸说:“给你买可以,不过,你要好好地养它。”我连声答应。

  我一回去,就把它养在金鱼盒里,往里面装好水,便仔细地看起它来。他有一双乌黑的眼睛,四只小脚在到处乱抓,身体圆圆的,十分可爱,从此,我就当起了他的“爸爸”。每天上学前和放学后的第一件事就是看看小乌龟,喂它吃东西,管好他的一日三餐,并给它起名叫“小黑”。小黑吃东西时很好玩,我把食放进去时,他就是不吃,等我走了以后,它便贪婪地吃起来。他高兴的时候,把脖子伸得老长,还不禁的吐着水泡,好像在诉说它的快乐。生气的时候,就缩成一个壳,什么也不干。

  过了几年后,爸爸看我对乌龟的兴趣大不如从前,就说:“吕天诚,把乌龟养在家里也许它会死,我们还是把它放了吧!”我感觉爸爸说的对,于是选了一个双休日,把小黑放回了赣江。

  这就是我的乌龟,你喜欢它吗?

  我们家养了两只大乌龟。听爸爸说,它们原来是很小的,和一元钱硬币差不多大小。从我生下来,小乌龟就到我们家了,所以,小乌龟和我的年龄一样大。

  我的这两个同龄伙伴,长得一点都不好看。浑身上下灰绿的,只有眼睛后面有一条红色的条纹。很多时候,我都只能看见他们背上的龟壳而看不见他们的头和四肢,因为它们经常藏在龟壳里。乌龟的背壳由十三块六角形的图案组成,爸爸经常叫它们“十三块六角”。因此,我们家的这两只乌龟也没起名字,我直接叫它们大六角、小六角。

  大六角、小六角*时都不太爱动,懒懒地。只有给它们喂食物时,它们才会表现得反应灵敏。当我往缸里丢下一只虾时,原来懒洋洋的乌龟们,突然像换了一个人似的表现得生龙活虎,对着那只虾,发动起猛烈的进攻。不一会儿,虾就没了踪影,连壳都没留下。而那两只大乌龟,又恢复了原来懒洋洋的样子,趴在缸里一动不动。

  虽然,我们家的两只大乌龟,既不像猫咪灵活乖巧,也不像小狗忠诚护家,更不像金鱼美丽多姿。但是,乌龟们是我们家的两个成员,我看着它们从“小分币”长成“大脸盆”,而他们也看着我从一个小婴儿长成为一个三年级的学生。我们共同见证了对方的成长,并还将相伴一起成长。


人生-小学生作文3篇(扩展3)

——*惯小学生作文3篇

  我一直有个*惯,就是用不同的语言和不同的人说话。来自老家的人,用家乡话——湖北红安话;爸爸妈妈以及不是老家的人,用普通话。

  当我还被抱在手里的时候,不会说普通话的爷爷奶奶,天天跟我讲家乡话,而爸爸妈妈一直和我讲普通话。时间久了,我自然而然就可以对不同的人,讲不同的话。可以说,这个*惯是大家一起带给我的。

  有时,爷爷用红安话问我:“明着岸头吃面可得不(明天中午吃面条可以吗)?”“可得(可以)!”我刚说完,还没回过神来,只听老妈喊道:“徐舒然,赶紧给我写作业去!”“遵命!”我不假思索地普通话回答,便一溜烟儿跑去写作业了。

  其实,会说两种语言,也有很大的好处哩!一次,我和爷爷一起去超市买毛巾。爷爷看中了一条毛巾,问:“捏条手服几多钱?”服务员听了,皱着眉,瞪着眼,张着嘴,一脸困惑。我赶紧在一旁翻译,“请问这条毛巾多少元?”服务员恍然大悟,“原价16块,今天打折,12元。”爷爷终于买到了自己称心的毛巾。

  这可真是个好*惯。作为一个红安人,虽然不在红安生活,但却精通家乡话,我挺自豪的。

  我从幼儿园开始戴眼镜,眼睛的度数随着年岁的增加也不知不觉地增加了不少,小学开始就基本离不开眼镜了。戴着眼镜我倒是觉得挺好看的,尤其是那种黑边框眼镜,有一种文艺的感觉,直到有一种眼镜,闯入了我的生活。

  那就是硬性接触镜。记得第一次在眼视光医院戴上它,感受到异物进入眼睛,并没有移位,可我还是疼得只流眼泪。

  刚开始,让我不能接受的是睡眠时间减少,每天为了戴它,得早起半个小时。其次,清洗也很麻烦,还要每两周做一次除蛋白护理,定期到医院去检查。没戴一个月,便忙得团团转。

  记得头一次戴接触镜去学校上学,班里的同学围了一圈在我身边好奇地问我为什么没戴眼镜,我却只是笑而不语。

  每次出去吃酒,大人们总说“你不戴眼镜的样子好看多了”这样的话,刚开始还不好意思地笑笑,现在听的多了也*以为常了。

  算了算,也有四个多月了,同学们慢慢*惯了,我也*惯了,现在戴眼镜的技术已经很熟练了,而且最高兴的是我的视力也得到了有效的控制,于是,我便接受了我脸上的这道“风景线”。

  我改掉了一个坏*惯有道是“人无完人,金无是赤。”当然,我也不例外,我有一个坏*惯——粗心大意。

  自进入小学读书,这个坏*惯就一直“伴随”着我。写作业时,字不是多一点,就是少一点,不是多一横,就是少一横。遇到多笔画的字,就乱写了,要是遇到不会写的字,更是可笑了,我就会用同音字代替。记得有一次,妈妈叫我写“小鬼当家”,可我把它写成“小龟当家”。妈妈说我真的无药可救。开始我还不知道,然后,我仔细一看,“龟”比“鬼”头的确大的多。自己也觉得可笑,难怪妈妈叫我“白字先生”。

  妈妈看着我的“白字”温和地对我说:“佳怡,假如以后你是老师,该怎样去教你的学生。假如以后你是医生,病人头昏眼花,你把她开错药方,那是要出人命的。假如以后你是工程师,看错图纸,就会造错房子。一联串的假如……”让我听了真够不好意思。

  现在的我不管做作业,考试,脑海中时刻会浮现出妈妈的一些话语,不能做“白字先生”,我要认认真真,努力学*,用优异的成绩来回报老师和父母。

  相信我,我会改掉这个坏*惯。


人生-小学生作文3篇(扩展4)

——做菜小学生作文3篇

  今天,我对奶奶说:“奶奶,您辛苦了,我今天想学做一道菜。”奶奶同意了。

  我从冰箱里拿出三个鸡蛋和两个西红柿,先把西红柿切成小块、鸡蛋搅拌均匀,等油热后再把鸡蛋炒成金黄色盛起来,然后将西红柿放到锅里翻炒一下再把炒好的鸡蛋倒入混合,最后放调料出锅,一盘西红柿炒鸡蛋就大功告成了,我尝了一口,真好吃啊!

  我终于学会了做这道菜,回想起做菜的过程是那么的辛苦,突然之间我想起了我的奶奶,她每天为我们全家做那么一大桌可口的饭菜,是多么的辛苦和不容易啊!所以,我决定以优秀的成绩来回报奶奶的辛勤汗水。

  “小心点,别烫着手,记住要放醋,等快好了的时候再放盐。”“哦,知道了。”

  今天,妈妈教我和姐姐做菜:青椒土豆丝。

  我和姐姐挑了一个大土豆。妈妈说:“你们先要把土豆洗干净才行。”妈妈的话音刚落,我和姐姐就干起来了,把围裙系上,开始洗土豆了,先洗脏的地方,最后再全面的洗干净。

  洗完土豆后,当然是给土豆削皮了。我们拿着削皮器,可不知道该怎么削,妈妈走过来告诉我们:“先拿好削皮器,然后顺着一个方向把土豆皮削去。”说着妈妈演示给我们看,我试了一下,却怎么也把握不住要领,*时看妈妈那么容易把土豆皮削掉,可今天轮到自己做时,就没有那么容易了,真是“看花容易,绣花难”呀!

  过了几分钟,我们终于把土豆皮削好了,最后一步材料准备当然是把土豆和青椒切成丝!我和姐姐在妈妈引导下把土豆切成丝,泡在水里,又把青椒籽去掉,再切成丝。

  几分钟过去了,一切准备完毕,开始炒菜了,先把锅里的水蒸干,倒下合适的油,烧至七分热,把青椒丝倒入锅中,待青椒丝变色后,再把土豆丝倒入锅中翻炒,放入少许的醋,等土豆丝快熟时再放盐,翻炒几下,青椒土豆丝就出锅了。

  看着自己做的土豆丝,别提多高兴了。我和姐姐争先恐后的尝起来。

  唉,做菜真不容易,以后要多多锻炼才对!

  “啪”的一声,门被推开了,我满头大汗地走了进来。突然看见桌上有张字条,上面写着:宝贝,今天妈妈要晚些回家。我抬头一看钟,都6点了!我摸了摸肚子,感到非常饿,我叹了一口气,说:“要是妈妈在就好了。”我看了看桌子上有一些大豆和土豆,我心想:“就自己做土豆焖大豆来填饱肚子吧。”

  于是,我把土豆和大豆拿到了厨房里,把土豆放到菜板上,拿起菜刀。菜刀可真重啊,我费了九牛二虎之力才把土豆切成几块,看来做菜并不那么简单啊!我在锅里放了油然后把土豆和大豆一股脑地放进锅里,把火力开到大火,加了一点盐,就开始炒了。

  我把土豆翻炒了几下,放了油,又炒了几下,倒点水把锅盖焖了起来。过了一会儿,土豆焖大豆就做好了。我又从快餐店买了饭回到家里。这时,妈妈回来,夸我真能干。我忙端出菜让妈妈尝,妈妈说:“你的菜真好吃。”我心里很开心,心想:“原来做一件事情并不是那么简单啊,但我会尽力去做。”我高兴我自己可以不用总是依赖妈妈爸爸了!

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