以谦让为题的作文3篇

首页 / 作文 / | 2022-01-31 05:55:01 作文

以谦让为题的作文1

  让,一个普普通通的字,却能让人联想到许多事情。

  在我大概五、六岁的时候,跟着妈妈回老家,那时正值春运,大客车上挤满了人,我们来晚了一步,没有空座位了,只好无奈地站着。时间仿佛在那一刻停止了,每过一秒,就仿佛过了一个世纪。我的脚越来越酸痛了。

  正当我即将绝望的时候,一位拎着包的阿姨下车了。妈妈见那个座位没人坐,就悄悄地对我说:“快,那有个空座位,趁现在没人赶紧坐上去。”我乐滋滋地跑到那个座位上,躺在了上面。汽车缓慢地行驶着,又有人上车了。一位大概六十多岁的老人拄着拐杖上车了。他环顾了四周,见没有空座位,便失望地低下了头。客车继续行驶着,突然一个踉跄,老人摔了一跤。我吓得心惊肉跳,我想给老人让座,可转念一想,这个座位是我辛辛苦苦等来的,总不能就这样拱手相让了吧!但看着那越来越苍白的脸和微微颤抖的腿,我的心又动摇了:这个老人看着也怪可怜的,年纪都那么大了,还要外出奔波。他站了这么久,应该很累吧!想着,我便把老人扶过来:“老爷爷,这个位置您坐吧,我站着就可以了!”顿时,我感到心里一阵甜意,所有的人仿佛都在夸奖我,尽管后来一直是站着的,但却没有感到一丝累。

  虽然我们后来买了小汽车,不用再挤那大客车回家了,但那一幕却很清晰地映在我的脑海里。

  让,奏出了生命中最优美的旋律,绘出了生命中最美丽的色彩。

以谦让为题的作文2

  以前,我做事都只顾自己,而不顾别人,也不懂得互相谦让。但这个春节,我却深深地体会到了这个道理。

  大年三十那天晚上,农村有“谢年”的*俗,每家每户都会去村里的大厅上烧香。因为我家离大厅有一段路,天又黑,所以我们要提着灯笼去,可灯笼只有一个,我和妹妹都想要提。我和妹妹互不相让,争吵了起来,把我们的妈妈都引过来了。妹妹忽然嚎啕大哭,她的妈妈赶紧过来抱起她,安慰她说:“好了好了,可亿姐姐比你大,今年先让可亿姐姐拿,明年你长大了再拿,好不好?”

  我见妹妹不与我争了,便自己提起灯笼,跟上了队伍。“徐可亿!”妈妈追上来,生气地说“你跟她有什么好争的?干嘛要把妹妹弄哭?”我也生气地说:“我比她大,当然先是我。再说,她哭了跟我有什么关系!”说完,我加快了脚步。过了一会儿,才看见脸上挂着泪痕的妹妹被她妈妈抱着跟过来了。

  到家后,妈妈来到我的房间,语重心长地对我说:“孩子,今天你的行为让我很不满意。你今年已经十一岁了,怎么还不懂得要谦让呢?更何况妹妹比你小,她才七岁,还不懂事,而你已经懂事了,你更应该多让让她。再说,你争赢了又会怎么样呢?别人不会觉得你很厉害,只会说你不懂事,不像个大孩子……好了,我先走了,这个问题我希望你好好思考。早点睡。”妈妈说完,起身离开。

  我躺在床上,想:“是啊,我争赢了又怎么样?本来大过年的,大家都开开心心的,现在弄得大家都不高兴。”我感到很后悔。

  第二天早上,我看见妹妹在客厅玩耍,便走过去。妹妹一见我,就把头一摆,不愿理我。我轻轻地说:“妹妹,对不起,我昨天不该跟你吵的,原谅我吧。”过了一会儿,妹妹回过头来,对我笑了。

  这个在春节悟出的`道理--谦让,定会让我受益一生。

以谦让为题的作文3

  “吱吱吱”一阵阵烦人的蝉鸣,在我耳边不停地叫着,我坐在窗边,呆呆地看着窗外池中的荷花,“出淤泥而不染”我在心里默念到。荷花,高尚的植物,在别的花都竞相开放时,他总是埋在土里,让他们开着,在它旺盛的季节里,它总能让人看到他那美丽的身姿。

  那年五一,我和爸妈去镇江看音乐会,回来时,我们坐了公交,车上黑压压一片,也不知怎么地,车子前面就吵了起来,越吵越厉害,周围的人都在劝阻。

  后来才知道,是位小朋友不小心碰了别人一下,吵了起来,他的妈妈也说了对不起,可是,被碰的人还在争论,批评了小孩。他的妈妈很生气,起先是吵,越吵越激烈,接着拳头也随着而来,男的打头,女的揪头发,连孩子都吓得哭了起来。只听到他们边打边吵:“谁叫你家孩子打我的.,不打死你算对你好。”“我不说了对不起吗,你还在那儿罗嗦,何必呢!”他们的动静太大,吓得司机都不敢开车了,于是停下来让警察解决。

  到了家,我想,不就是碰了一下吗,人家也道了歉,何必再喋喋不休呢,本来一声对不起就能解决的事,这几个斤斤计较的人却把事闹得如此之大!他们,都有一个共同点,就是不会谦让,退一步海阔天空,如果他们都让一步,那么,事情就能解决。

  又一年夏天,我跑到后院的池塘中,荷花比去年开得更加旺盛,粉红粉红,还有着荷叶的衬托。我叹了一口气,想到自己遇到的奇葩事情,还不如这谦让的荷花!


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以谦让为题的作文3篇(扩展1)

——以谦让为话题的作文范文10份

  以谦让为话题的作文 1

  古人有云:退一步海阔天空。一个让字,让多少人成功,走上了人生巅峰;一个让字也让多少人拔刀相向,追悔莫及。在我看来,让是一种智慧人生,是智慧的做法。

  家庭中要让。夫妻之间需要忍让和礼让,如果不懂得让,家庭迟早破裂,我们这些祖国未来的花朵,心灵或精神上出现裂痕,这将可能造成极

  大的后果,好孩子会追悔莫及,而且家长更会心痛惋惜。

  学*中需要让。同学之间应该互让,才能使班级和睦团结、班风优良淳朴。使每个人在互让中学*和进步,才能使班集体发挥更巨大的力量。

  生活中需要让。生活中与他人交流需要礼让,谦让。如果这样,新闻中便不会出现因为几元钱,人家开车慢而大打出手甚至闹出人事的事情了。只

  有生活中互相礼让,谦让才能让社会更加和谐和睦,快速增长和发展,因此让在生活中必不可少。

  竞争中需要让。在跆拳道比赛前,双方互相鞠躬,这也是一种‘让’。如果在比赛前,双方骂骂咧咧,侮辱对方,这样的话运动是不仅会失去良好的公众形象,还会被别人贴上各种标签,因此在竞争中也需要让。

  让是一个人的生活智慧,懂得让的人知道什么重要,什么不重要,从来不会失去所谓的‘尊严’和‘利益’。而不懂‘让’的人,不仅愚笨,

  更会在生活中,得小失大,正是捡了芝麻丢了西瓜。例如:形象,人格,甚至生命。让是一种精神境界,是一种智慧的处事之道,更会让生活宽广无垠。

  让我们学会让,这样世界处处是海洋,世界处处是天空,世界处处是天堂。

  以谦让为话题的作文 2

  谦让,是冬日里的一束阳光,能使饥寒交迫的人感到无比温暖;谦让,是沙漠里的一涌清泉,能使陷入绝境的人找到生存的希望;谦让,是一阵和煦的春风,能使病得奄奄一息的人找到往日的生机;谦让……

  一天上午,天空万里无云,蔚蓝蔚蓝的,显得特别的高,特别的美。冬冬和明明手拉着手,谈笑风声地去图书馆看书。一来到图书馆,冬冬和明明就像两只饥饿的狼,贪婪地在一个个书架前搜索着好书。过了一会儿,他们俩碰巧来到同一个书架前,突然,他们的手都放在《猪八戒上月球》这一本书上,都准备拿。冬冬和明明对视了一眼,都异口同声地说:“我先拿的!所以,我先看!”冬冬不服气,把眼睛睁得老大,说:“我先拿的!”明明怒目圆瞪,一把抢过书,说:“我两只眼睛都没有看到是你先拿的!”冬冬也不让步,二话不说,一把把在明明怀里的书抢过来。突然,“嚓”的一声,书的封面被撕成了两半。两人都呆了,那可怎么办?这时,管理人员看过来,明明和冬冬的头上都冒出了黄豆般的汗滴,异口同声地说:“怎么办?”管理人员走过来说:“损坏书籍要赔偿的哦!小朋友,你们打算怎么赔偿呢?”冬冬犹豫了一会儿,说:“我们明天再去买一本新回来的赔给你吧!”管理人员点点头,说:“嗯!一定要守信,无论如何,也要赔一本给我们的哦!”冬冬和明明都点点头。

  第二天,冬冬和明明几经周折,终于买了一本新的《猪八戒上月球》。他们来到图书馆,低着头,红着脸对图书馆管理员说:“阿姨,我们把书买回来了。”图书馆管理员说:“要谦让!怎么能抢呢!”顿了一会,图书馆管理员又继续说:“那本撕烂的书,你们就拿走吧!”明明和冬冬相视而笑,不约而同地对对方说:“这本书,你拿吧!”冬冬说:“还是你拿吧!你那么喜欢看!”图书馆管理员微笑着说;“这就对了,大家要互相谦让!”最后,明明和冬冬重归于好了!

  谦让,是一种美德,是中华民族的传统美德。我们都要有谦让的精神。

  以谦让为话题的作文 3

  今天我们的社会呼唤谦让,因为谦让是一种修养,一种情操,一种美德,它有着海纳百川的大度,有着看花开花落的旷达,人有了谦让,就拥有青风拂面的温馨,在谦让面前,浮华往往别它而去,悔憎往往与它无缘,嫉妒猜疑被它化解,纠纷争斗为其*息。

  谦让是一种自信。它不人云亦云,不颠倒黑白,不唯唯诺诺,它不惧胁迫,心如磐石,在是非曲直面前从不让步,它不奴颜婢膝,不诚惶诚恐,它无私无畏,光明磊落。在奸毒邪恶面前义正词严,卑下怯懦者不会谦让。

  谦让是一种乐观,它并不害怕自己做一会荒原,因为它懂得,只要肯于开拓,荒原也会变成沃野,它并不害怕自己做一回小草,因为它明晓,只要肯蓬勃生长,小草也照样能够编织斑斓绚丽的大地,它并不害怕自己做一次小溪,小溪照样能汇聚成浩荡恢弘的大江大河,虽然自己超过的只是崎岖的山间小道,可在勇往直前的征途中,却能冲走一块又一块拦路石,去润泽万物,充分显示出生命的意义,沮丧沉沦者不会谦让。

  谦让是一种爱,谦虚则谦,它恭逊退让,它往往能让彼此的隔阂化为乌有,让相互的关系和谐融洽,它消除彼此的顾忌,增进相互了解,它如同一把闪闪发光的钥匙、它象一种清澈柔润的调剂,使得两颗相对封闭的心灵彼此开启。

  谦让是一种生机,你看,哗哗流淌的溪水倾注了万丈深潭,水总是往低处流,正是因为深潭的谦恭低下,那深潭便拥有了浑厚的力量。你听,山谷中郁郁葱葱的树木喁喁而语,高处往往不胜寒,正因为山谷的谦恭喜低下,那低谷便拥有了真正的伟岸,高高在上者不会有谦让的品德。

  让我们的社会多一些谦让,少一些哀怨吧!

  以谦让为话题的作文 4

  每当我看到“让”时,脑海里都会浮现出种种画面。每一种,都会让你感到无比温暖,无比心动;每一句“我让你吧!”“你还小,就让让你吧!”都会时常回荡在耳边。但有时,那种温暖不一定是直接表达的,也可以是默默暖于心间

  下午,放学的铃声响了起来,同学们都纷纷收拾书包,好像特别急切,可能因为实在是太着急:不一会儿,听到了笔盒掉落在地的声音;不一会儿,听到了书本滑落到地上的响声;不一会儿,甚至有的人连椅子都踢倒了在经过一番“战争”后,所有人都挤出了教室,发疯似的跑到校外。因为放学了,大家把所有的心思都放到了娱乐和打闹上,而现在的教室里,只有我和闺蜜还在值日。

  我们很认真把每个角落都打扫着。扫着扫着,突然感觉自己似乎并不是在值日,而是在把今天一整天的快乐整理一遍。就在我沉浸于此的时候,意想不到的事发生了。

  班级里那几名调皮捣蛋的同学,一个拿着拖把,一个拿着扫把,竟故意来找茬。他们拿着“武器”乱扫着我和闺蜜的座位。这样还不过瘾,一边捣乱,一边还做着鬼脸说着气人的话

  当时,我们很愤怒,于是开始了反击。有人弄脏了我的书包,我就用拖把戳向他的鞋;有人作势举起扫把,闺蜜就站到桌子上阻止他就这样,你一下,我一下,互不相让。

  这时,闺蜜却说:“你快走,我去找老师!”我当时非常不理解她,一心就想分出胜负。闺蜜发怒地喊道:“你快点走!”我才悻悻地跑开了,心里还不免有些委屈。

  最后,她也并没有去告诉老师,而是捣蛋的同学害怕我跑去找老师,而结束了这场“战争”。

  这一刻,我突然明白了闺蜜的用意,她是要我做“让”的那个人。

  这一刻,我才知道,“让”就在生活中,就在我们身边,学会谦让才能得到真正的朋友;学会谦让才能让温暖常流于心间。

  以谦让为话题的作文 5

  在我们的身边,一定会有很多值得我们称赞的人。然而最令我称赞和佩服的人就是我的哥哥。

  我的哥哥高高的个子,乌黑的头发,长着一双炯炯有神的大眼睛,耳朵就像录音机一样,每次老师讲课他都记得清清楚楚,回答问题很积极。

  哥哥虽然是在小镇上上学,但是他的成绩却是名列前茅,字也写得工整、美观。爸爸、妈妈总是说哥哥的字写得方方正正的,一点儿也不像我写得字轻飘飘的。哥哥给我最大的感觉就是,他总是谦让着我。

  一次,我和妈妈去哥哥家玩,我想去小镇上买零食,于是,妈妈给了我9元钱。我和哥哥走在去超市的小路上,我一边走,一边想:“让哥哥用4元钱,我用5元钱。”自私的我还没来得及开口,哥哥便主动说,“你是妹妹,我是哥哥,当哥哥的应该让着妹妹,你用5元,我用4元,好吗?”我说:“好呀!”我默默地佩服着哥哥。

  我们来到超市,哥哥却是先给我挑选我喜欢的食物,然后他才给自己挑选喜欢的食物。这时,我更加佩服他了!

  还有一次,哥哥家有一个篮球,一个排球,我和哥哥都很想玩篮球。我说:“还是你玩吧!”于是,哥哥用命令的口吻说:“你是妹妹!你先玩吧!”我终于被哥哥说服了,兴高采烈地玩着篮球。

  最值得我称赞的地方就是哥哥总是谦让着别人,不在乎自己的得失。他是我最佩服的人,也是我学*的榜样。

  智慧点睛:小作者用朴实真切的话语,抓住生活中的*常小事将一个谦让,富有爱心的小哥哥形象刻画的真实,鲜活,读来让人感到暖暖的。

  以谦让为话题的作文 6

  “啦啦啦……”小兔贝贝哼着小调一蹦一跳地回到家。她从来没有这么开心过,回想起那件事,小兔贝贝嘴角就扬起欣慰的笑……

  放学后,小兔贝贝要回家了,她要经过一个独木桥。这个独木桥很窄。怎样窄的独木桥呢?只能一个人过,而这个人必须像小兔贝贝这样的大小才行,再没法容第二个人。小兔贝贝的同学都是和她一个方向行走,从来没有碰到过迎面而来的人。可这次,小兔贝贝遇上了麻烦了!

  老样子,小兔贝贝毫无想法地踏上了独木桥,前脚刚上去,后脚便退了回来。她看见了一对猴母子。小猴子看见了河对面的桃树,那桃子又大又红,难以抗拒,小猴口水直流三千尺,二话不说,赶紧向妈妈撒娇:“妈妈,你瞧,桃子!”妈妈明白了他的意思,也准备踏桥摘桃。这时,妈妈看见了对面的小兔贝贝,也愣住了!小兔贝贝有选择恐惧症,白精灵和黑精灵又冒了出来,“贝贝你要懂事,先让他们过!”猴妈妈突然先开口:“孩子,没事你先过!”黑精灵冷笑一声,把白精灵一清踢,说:“瞧瞧,人家都说了!别错失良机!”白精灵忙来反抗,“这怎么行,小兔贝贝,你别忘了今天学的课文……”顿时,小兔贝贝脑子的幻想全部烟消云散,她猛然醒悟,十分有礼貌地对猴妈妈说:“猴阿姨,我不着急,还是您先过吧。”“这……”猴妈妈犹豫不决,一旁的小猴急了,对妈妈说:“妈妈,快去摘桃!”“那好吧,对不住了!”小兔子微笑着退让,看着母子俩脸上洋溢着笑容,小兔贝贝也跟着笑了!

  是啊,人与人之间是需要谦让的',面对某些事,我们要谨慎选择,谦让别人!

  以谦让为话题的作文 7

  *年来,我们的生活中出现了一个新的名词――共享单车。马路边随处可见各式各样的共享单车排着队,等待着人们对它们的召唤。街上的男女老少,有站在车边扫码等待的,也有三五成群来一场“单车旅行”的,都是这“共享时代”独具特色的风景线。作为他们中的一员的我也享受着专属于这个时代的便捷,却也遇到过因它而生的麻烦事。

  那天放学,我背着沉重的书包匆匆赶往我每周五必有的课外学*,却因值日值晚了而受着“要迟到了”心理的煎熬。出校门不远,我便看到了几辆“摩拜单车”似乎在向我招手。“可以骑车去啊!路不是很远,但走过去定是来不及了,如今有了共享单车,我就可以轻松解决这个问题了!”我为自己的想法点赞,拿着手机向它们走去。

  “抱歉,您找的车辆已被预订,换一辆试试吧。”“抱歉,我是故障车,换一辆试试吧。”相同的字眼一次又一次出现在我的屏幕上,我的耐心渐渐消失,看着时间一分一秒地流逝,我刚下去不久的急躁又一次爬上来,爬满我的心。

  最后一辆了,我又一次举起手机……“小妹妹,这辆好像是我预订的。”一道声音传进我的耳朵,在我的心上浇了一盆冬天的河水。我转头看向那人,那个同样背着大包、喘着气的阿姨,内心满是失落与无奈。“不好意思,我弄错了,您扫吧。”我努力扬起微笑向那阿姨说道,随即就欲转身跑去课外班。

  “你等等,是我弄错了。小妹妹,我看你好像有急事,你骑车去吧!”又是这道耳熟的声音,让我心中的希望重新燃起,我谢过那位阿姨,匆匆扫码。怎么是被预订过的?我看向阿姨,看见她正在手机上按着什么。“扫不开吗?你再试试!”我又一次尝试……

  “滴滴――”自动锁打开了,我立即坐上了单车,和阿姨道了别,余光里看见了她脸上欣慰的笑容。红灯时,我回头望,她低头尝试着别的`车,又在手机上搜索着什么的身影印在了我的脑海中……那是我见过最美的阿姨。

  从那之后,“共享时代”对我有了新的意义――学会谦让的时代。在生活中的每件事,我都学着那位阿姨,学着谦让。图书馆的同一本书、体育馆的同一个球、餐厅的同一个座位,虽是小事,却也让我在小事中练*了谦让,让谦让融入到了我的生活。

  以谦让为话题的作文 8

  小时候学孔融让梨那一课的时候,或许我睡着了,以至于我直到现在上初中了,我才慢慢学会了谦让。学会了之后,我才知道谦让让自己变得更加美好了。

  学会谦让是因为一件极不起眼的事儿,要不是因为那件事儿,我还不知道自己啥时候能够学会谦让呢!那是我去爷爷家吃饭的一天,那一天在爷爷家的不只有我这一个小孩,还有我的小堂弟,他也在那里。小堂弟跟我关系一般般,他好像不怎么喜欢我这个哥哥,我呢也不怎么喜欢他这个弟弟,我俩每次见面都不是像其他兄弟一样打闹在一起,我俩各玩各的,好像不怎么认识似的。那天爷爷家没有什么好吃的了,这可把爷爷给吓坏了,不知道怎么样才能哄住我们俩兄弟。正在我们马上就要哭起来的时候,爷爷让我们都不要哭了,他给我们做一种我们绝对没有吃到过的零食!

  爷爷从一包奇奇怪怪的种子样的东西里舀出一大碗“种子”,他把那些“种子”包在一块干净的白布里,拿一个超级大的碗接着,两手搓起来那块包有“种子”的白布。搓了差不多二十分钟,我和弟弟凑过去看见爷爷那只超大碗里有一大碗浓稠的像是果冻一样的东西存在,我俩都好奇爷爷那是什么,爷爷先是卖了一个关子,让我俩跟着他把那些果冻状的东西分别盛在两只小碗里后,才告诉我们那是“凉粉”。我俩都不知道那是什么,只知道爷爷给我们加了糖之后吃起来特别好!爷爷那只大碗里还剩下最后一点点,分两个人是不可能了,于是我就主动让爷爷都分给弟弟,我说我吃饱了。其实我没有吃饱,我觉得非常好吃,只是我第一次有了好吃的东西更要留给比我小的弟弟吃的想法。

  弟弟吃完爷爷那最后一点点凉粉后,他开始像换了一个人一样的跟我玩起来。后来我们俩在一起,我走哪,他也走哪。他还总是跟大人们说要跟我去玩。我想这就是我学会谦让之后的收获吧!谦让是一重收获,友谊是谦让之后的又一重收获了。

  以谦让为话题的作文 9

  在一趟列车上,一个女大学生因拒绝让座,而遭到当事人的讽刺,这样的问题引发了我们的深思……

  谦让犹如远古黑暗的明灯照亮了古人的肩头,也照在了我们的身上,孔融让梨的故事妇孺皆知,当孔融的家中来了很多客人,他的父亲让他将梨子分给客人的小孩,他将所有的大的梨子分完后,自己只给自己留了一个最小的梨,当客人问他为什么这么做时,他只是说了一句,他们都比我大,我应该尊重长辈。当时孔融迎来了很多长辈的称赞,孔融的做法很好,体现了古人口中所说的:老吾老以及人之老的道理。尊重长辈,一直以来都是我们中华民族的传统美德,我们应该去发扬它。

  谦让,犹如心底里的一泓甘泉,悠长而清冽。当一家应聘公司应聘员工时,对员工提出了这样一个问题:如果现在只剩一个名额,而你们的竞争对手是一位非常贫穷的人,你们会把这个机会让给他吗?当所有人的回答几乎一致时,她却说出了一个惊人的答案,当然不会,这里是竞争的市场,难道因为穷就应该让给他吗?公司没有征用他原因就是没有爱心,认为,员工之间应该和睦友好的.相处,而不是为了争夺,不择手段和心狠手辣,他因为谦让而失去了一个参与参加工作的机会。

  曾国藩曾言:余觉诚,人未必皆信,己独信也,余觉欺,人未必皆诈,己独诈也。

  于是我又看到了这样一幕。

  在校女中学生因为谦让而被同学们认为是好欺负的对象,于是变本加厉的欺压。

  在两个合作经营的老板之间,一方认为在合作时应该多让利给对方,不料对方野心太大,其实早想将他的公司受聘作为自己的资产,于是自己一贫如洗。

  谦让的美德是我们中华民族几千年来传下来的精华,于西方,大相庭径,不是西方毫不掩饰地接受赞赏,不是西方毫不夸张的,接受语言,可是到了今天,我们的美德怎么变成了这样?他不应该是,奸诈的白布应该是,忧郁的蓝不,应该是,恶毒的黑一暗,不应该用道德绑架规则啊!

  如果说地基是摩天大楼拔地而起的关键,那么真正的谦让就是我们人生的发展的地基。如果说水是生命的源泉,那么真正的谦让就是我们人生发展的支点。

  以谦让为话题的作文 10

  *年来,我们的生活中出现了一个新的名词——共享单车。马路边随处可见各式各样的共享单车排着队,等待着人们对它们的召唤。街上的男女老少,有站在车边扫码等待的,也有三五成群来一场“单车旅行”的,都是这“共享时代”独具特色的风景线。作为他们中的一员的我也享受着专属于这个时代的便捷,却也遇到过因它而生的麻烦事。

  那天放学,我背着沉重的书包匆匆赶往我每周五必有的课外学*,却因值日值晚了而受着“要迟到了”心理的煎熬。出校门不远,我便看到了几辆“摩拜单车”似乎在向我招手。“可以骑车去啊!路不是很远,但走过去定是来不及了,如今有了共享单车,我就可以轻松解决这个问题了!”我为自己的想法点赞,拿着手机向它们走去。

  “抱歉,您找的车辆已被预订,换一辆试试吧。”“抱歉,我是故障车,换一辆试试吧。”相同的字眼一次又一次出现在我的屏幕上,我的耐心渐渐消失,看着时间一分一秒地流逝,我刚下去不久的急躁又一次爬上来,爬满我的心。

  最后一辆了,我又一次举起手机……“小妹妹,这辆好像是我预订的。”一道声音传进我的耳朵,在我的心上浇了一盆冬天的河水。我转头看向那人,那个同样背着大包、喘着气的阿姨,内心满是失落与无奈。“不好意思,我弄错了,您扫吧。”我努力扬起微笑向那阿姨说道,随即就欲转身跑去课外班。

  “你等等,是我弄错了。小妹妹,我看你好像有急事,你骑车去吧!”又是这道耳熟的声音,让我心中的希望重新燃起,我谢过那位阿姨,匆匆扫码。怎么是被预订过的?我看向阿姨,看见她正在手机上按着什么。“扫不开吗?你再试试!”我又一次尝试……

  “滴滴——”自动锁打开了,我立即坐上了单车,和阿姨道了别,余光里看见了她脸上欣慰的笑容。红灯时,我回头望,她低头尝试着别的车,又在手机上搜索着什么的身影印在了我的脑海中……那是我见过最美的阿姨。

  从那之后,“共享时代”对我有了新的意义——学会谦让的时代。在生活中的每件事,我都学着那位阿姨,学着谦让。图书馆的同一本书、体育馆的同一个球、餐厅的同一个座位,虽是小事,却也让我在小事中练*了谦让,让谦让融入到了我的生活。


以谦让为题的作文3篇(扩展2)

——以谦让为题的作文优选【五】篇

  以谦让为题的作文 1

  以前,我做事都只顾自己,而不顾别人,也不懂得互相谦让。但这个春节,我却深深地体会到了这个道理。

  大年三十那天晚上,农村有“谢年”的*俗,每家每户都会去村里的大厅上烧香。因为我家离大厅有一段路,天又黑,所以我们要提着灯笼去,可灯笼只有一个,我和妹妹都想要提。我和妹妹互不相让,争吵了起来,把我们的妈妈都引过来了。妹妹忽然嚎啕大哭,她的妈妈赶紧过来抱起她,安慰她说:“好了好了,可亿姐姐比你大,今年先让可亿姐姐拿,明年你长大了再拿,好不好?”

  我见妹妹不与我争了,便自己提起灯笼,跟上了队伍。“徐可亿!”妈妈追上来,生气地说“你跟她有什么好争的?干嘛要把妹妹弄哭?”我也生气地说:“我比她大,当然先是我。再说,她哭了跟我有什么关系!”说完,我加快了脚步。过了一会儿,才看见脸上挂着泪痕的妹妹被她妈妈抱着跟过来了。

  到家后,妈妈来到我的房间,语重心长地对我说:“孩子,今天你的行为让我很不满意。你今年已经十一岁了,怎么还不懂得要谦让呢?更何况妹妹比你小,她才七岁,还不懂事,而你已经懂事了,你更应该多让让她。再说,你争赢了又会怎么样呢?别人不会觉得你很厉害,只会说你不懂事,不像个大孩子……好了,我先走了,这个问题我希望你好好思考。早点睡。”妈妈说完,起身离开。

  我躺在床上,想:“是啊,我争赢了又怎么样?本来大过年的,大家都开开心心的,现在弄得大家都不高兴。”我感到很后悔。

  第二天早上,我看见妹妹在客厅玩耍,便走过去。妹妹一见我,就把头一摆,不愿理我。我轻轻地说:“妹妹,对不起,我昨天不该跟你吵的,原谅我吧。”过了一会儿,妹妹回过头来,对我笑了。

  这个在春节悟出的`道理--谦让,定会让我受益一生。

  以谦让为题的作文 2

  谦让是我们中华民族的传统美德,一个懂得谦让的人必定会得到大家的尊敬。而如今,我们常听到有些人在感叹:看看我们今天生活的世界吧,虽然全球气温在不断地升高,可是人们灵的温度却在不断地降低。冷漠,成了新一代人类的代名词。而有的人也大声疾呼:我们的爱,我们的传统美德到哪去了?

  是的,孔融让梨的故事家喻户晓:孔融有两个哥哥,一天,有三个梨摆在他们面前,孔融没说什么,直接去拿那个最小的,因为孔融想到把大的梨给哥哥们吃。可是今天的我们,当遇到这种情况时,是否还会做出孔融当年一样的决定?如果孔融穿越到现在的世界里来,他又是否能感化我们的心灵,让世界不再冷漠呢?也许有的人会说这显然是不可能的,因为现在人的内心气温,连生活在“冰雪高原”的.企鹅都无法承受,更何况是孔融呢?

  但是,同学们,我要告诉你的是,既然孔融感化不了这个世界,那就让我们自己感化自己,尽自己所能去感化这个世界,尽自己所能让这个世界充满爱的信息吧!

  那么,怎样才能做到这些呢?坐在拥挤的公交车里,你可能正在为自己抢到了一个空位而沾沾自喜,坐在靠座上舒服地等待终点,可是当看到一个老奶奶在公交车里,因没有座位,而被旁边的嫌弃地左挤右挤时,那你就应该站起身来,让出座位给老奶奶坐。如果你果然能这样做,你就不仅感化了自己,也感化了他人。

  在图书馆,当你看到了一本很好的书,正想抽出书时,这时另一个人也看中了这本,他也正伸手过去抽出这本书,这时,你是否考虑放下这本书,给那个人看?如果你选择是“放下”,你的决定就包涵“爱”的信息!

  是的,我们要少一些抱怨,多一些宽容,少一些清谈,多一些行动。洒脱地让一下吧,我们的生活需要爱。

  以谦让为题的作文 3

  “吱吱吱”一阵阵烦人的蝉鸣,在我耳边不停地叫着,我坐在窗边,呆呆地看着窗外池中的荷花,“出淤泥而不染”我在心里默念到。荷花,高尚的植物,在别的花都竞相开放时,他总是埋在土里,让他们开着,在它旺盛的季节里,它总能让人看到他那美丽的身姿。

  那年五一,我和爸妈去镇江看音乐会,回来时,我们坐了公交,车上黑压压一片,也不知怎么地,车子前面就吵了起来,越吵越厉害,周围的人都在劝阻。

  后来才知道,是位小朋友不小心碰了别人一下,吵了起来,他的妈妈也说了对不起,可是,被碰的人还在争论,批评了小孩。他的妈妈很生气,起先是吵,越吵越激烈,接着拳头也随着而来,男的打头,女的揪头发,连孩子都吓得哭了起来。只听到他们边打边吵:“谁叫你家孩子打我的,不打死你算对你好。”“我不说了对不起吗,你还在那儿罗嗦,何必呢!”他们的动静太大,吓得司机都不敢开车了,于是停下来让警察解决。

  到了家,我想,不就是碰了一下吗,人家也道了歉,何必再喋喋不休呢,本来一声对不起就能解决的事,这几个斤斤计较的人却把事闹得如此之大!他们,都有一个共同点,就是不会谦让,退一步海阔天空,如果他们都让一步,那么,事情就能解决。

  又一年夏天,我跑到后院的池塘中,荷花比去年开得更加旺盛,粉红粉红,还有着荷叶的衬托。我叹了一口气,想到自己遇到的奇葩事情,还不如这谦让的荷花!

  以谦让为题的作文 4

  让,一个普普通通的字,却能让人联想到许多事情。

  在我大概五、六岁的时候,跟着妈妈回老家,那时正值春运,大客车上挤满了人,我们来晚了一步,没有空座位了,只好无奈地站着。时间仿佛在那一刻停止了,每过一秒,就仿佛过了一个世纪。我的脚越来越酸痛了。

  正当我即将绝望的时候,一位拎着包的阿姨下车了。妈妈见那个座位没人坐,就悄悄地对我说:“快,那有个空座位,趁现在没人赶紧坐上去。”我乐滋滋地跑到那个座位上,躺在了上面。汽车缓慢地行驶着,又有人上车了。一位大概六十多岁的老人拄着拐杖上车了。他环顾了四周,见没有空座位,便失望地低下了头。客车继续行驶着,突然一个踉跄,老人摔了一跤。我吓得心惊肉跳,我想给老人让座,可转念一想,这个座位是我辛辛苦苦等来的,总不能就这样拱手相让了吧!但看着那越来越苍白的脸和微微颤抖的腿,我的心又动摇了:这个老人看着也怪可怜的,年纪都那么大了,还要外出奔波。他站了这么久,应该很累吧!想着,我便把老人扶过来:“老爷爷,这个位置您坐吧,我站着就可以了!”顿时,我感到心里一阵甜意,所有的人仿佛都在夸奖我,尽管后来一直是站着的,但却没有感到一丝累。

  虽然我们后来买了小汽车,不用再挤那大客车回家了,但那一幕却很清晰地映在我的脑海里。

  让,奏出了生命中最优美的旋律,绘出了生命中最美丽的色彩。

  以谦让为题的作文 5

  让,一个普普通通的字,却能让人联想到许多事情。

  在我大概五、六岁的时候,跟着妈妈回老家,那时正值春运,大客车上挤满了人,我们来晚了一步,没有空座位了,只好无奈地站着。时间仿佛在那一刻停止了,每过一秒,就仿佛过了一个世纪。我的脚越来越酸痛了。

  正当我即将绝望的时候,一位拎着包的阿姨下车了。妈妈见那个座位没人坐,就悄悄地对我说:“快,那有个空座位,趁现在没人赶紧坐上去。”我乐滋滋地跑到那个座位上,躺在了上面。汽车缓慢地行驶着,又有人上车了。一位大概六十多岁的老人拄着拐杖上车了。他环顾了四周,见没有空座位,便失望地低下了头。客车继续行驶着,突然一个踉跄,老人摔了一跤。我吓得心惊肉跳,我想给老人让座,可转念一想,这个座位是我辛辛苦苦等来的,总不能就这样拱手相让了吧!但看着那越来越苍白的脸和微微颤抖的腿,我的心又动摇了:这个老人看着也怪可怜的,年纪都那么大了,还要外出奔波。他站了这么久,应该很累吧!想着,我便把老人扶过来:“老爷爷,这个位置您坐吧,我站着就可以了!”顿时,我感到心里一阵甜意,所有的人仿佛都在夸奖我,尽管后来一直是站着的`,但却没有感到一丝累。

  虽然我们后来买了小汽车,不用再挤那大客车回家了,但那一幕却很清晰地映在我的脑海里。

  让,奏出了生命中最优美的旋律,绘出了生命中最美丽的色彩。


以谦让为题的作文3篇(扩展3)

——以中秋为题的作文3篇

  中秋之夜,凉风**,一轮皎洁的明月挂在天空。我坐在院子里,望着那轮明月,顿时遐想联翩……

  那金黄的满月本来就够吸引人的了,再加上那点点疏星的渲染,就更给它蒙上了一层神秘的面纱。它多像那圆圆的月饼啊!中秋节怎能少了月饼呢?我请求爸爸拿出了月饼一块儿来吃。和家人一块儿赏月,吃月饼,我忽然理解了古人“举头望明月,低头思故乡”的'情怀。月圆之夜,能和家人团聚,共享天伦之乐,实在是一件幸福的事啊!怪不得远离故乡的游子都会与月儿有不解之缘。

  在我国古代神话中,月亮中有广寒宫、嫦娥、玉兔和吴刚,但是随着科学的发展,伽利略的望远镜,“阿波罗”登月计划将诗人和作家的美好想象打破了,美丽的明月是一片空寂,连一样生物都不存在。但我却希望月球上的广寒宫、嫦娥、玉兔和吴刚都存在。美丽的月亮上一片生机,桂花树郁郁葱葱;粉装玉砌的广寒宫中,嫦娥正在奏乐;玉兔拿着捣药杵为她伴奏;外面的吴刚,时而摆动阔斧,砍向桂树,让天空落下一阵桂花雨,时而提着酒壶,畅饮桂花酒……这境界是多么美好!

  忽然一声霹雳,便什么也没有了,是嫦娥的琴弦断了吗?

  噢,不是,原来是姐姐打断了我的深思。再回头看那月儿,还是像一张玉盘,却露出蒙娜丽莎般神秘的笑容……

  今年的中秋节是一个很快乐的中秋节,为什么呢?当然是因为我们一家团圆了,还有姑姑和表弟表妹们都来了,真真正正的一家团圆了。

  今年的中秋节,我们家里可热闹了,姑姑带着姐姐和弟弟都来我们家过中秋。中午,奶奶做了一桌丰盛的饭菜,大家高兴的吃了个团圆饭。下午,天气适宜,我们到人民广场去钓鱼,喂鸽子,在我的努力下,还小有收获,钓了两条小金鱼。

  晚上,姑姑建议去哥伦布餐厅吃自助,那里有很多好吃的,大家吃的可饱了。夜幕慢慢降临,月亮也露出了笑脸,我们决定到北街去赏月,街上可热闹了,到处充满了节日的气氛,大家脸上都洋溢着幸福的笑容。我们一边赏月,一边往江边走去,不远处,我看见天空中飘着很多孔明灯,姐姐告诉我那是人们通过孔明灯对远方亲人的思念,出于好奇,我们也买了一盏孔明灯,取了一个小火点,孔明灯就慢慢鼓起来了,在风的带动下,升到天空中。天空中的孔明灯越来越多,此时,月亮为了让更多的人看孔明灯的光,就“回家吃月饼”去了。虽然今晚的月亮“偷懒”了,但孔明灯就像一个个月亮照亮着每一个人。江边还有一些人在放莲花灯,各式各样的灯在水中飘动,漂亮极了!

  这是我过得最难忘、最快乐的.中秋节!

  一年一度的中秋节又到了。老天爷好像受了天大的委屈,整天绷着个脸,泪水一直不停。

  晚上,我把香气扑鼻,松松软软的月饼放在桌上,以为兄弟姐妹们会像小馋猫似的扑向月饼,但出乎我的意料,她们没有,而是垂头丧气的说,月亮都没有,多没劲!我想,月亮八成是睡过头了。就连邻居家的小朋友也没有了往常的高兴劲。爸爸见了,说:没关系,月亮是被云遮住了,一会就出来了。听了这话大伙又高兴起来了,十分钟,二十分钟,一个小时月亮还是没有出来,我们大家都想睡了,但还是拼命控制,终于挺不住了,大家都睡了。爸爸把我抱上了大床,我舒舒服服地睡了。

  大约是下半夜,月亮才不情愿的从被窝里爬出来,这时大家才懒得理你,就算你叫破喉咙也没有人看你一眼,谁叫你不尽自己的义务呢?

  第二天早上起来,我的头好不舒服,八成是昨天着凉了。我十分气愤月亮,一切都是你害的,八月十六那一天晚上,你又给了我一个又大又圆的月亮,我也就原谅你了,月亮记住哦,下个中秋节不要迟到了。


以谦让为题的作文3篇(扩展4)

——以寒假为题的作文3篇

  快乐、轻松、多彩的寒假生活向我告别。回顾过去一个月的假期生活,还是很怀念。

  因为我考得好,爸爸妈妈鼓励我说:“我下学期继续努力,再进一步!”听了爸爸妈妈的鼓励,整个寒假都沉浸在幸福的港湾里。

  在这个寒假里,我最开心的事就是和哥哥打雪仗,堆雪人,用铁锹搭雪桥。最让我收获的是,参加了班队组织的黄酒博物馆游,了解了黄酒的悠久历史。我和朋友也在博物馆拍了照片。我们在附*的公园里一起种了几棵小树,希望这些小树能茁壮成长。我们还去了绍兴科技馆看立体电影,很刺激,有点恐怖。下次我要去看类似的电影。除了按时完成老师留下的寒假作业,我还看了几本课外书,收获很大!

  每当我妈妈有空的时候,她都会带我四处看看,以增加我的知识。我也喜欢和朋友一起玩游戏。我太开心了!

  丰富多彩的寒假生活让我难忘。新学期开始了,我会更加努力,加油!

  寒假,别人都是出去旅游去游山玩水,看看祖国大好河山,或者,去报各种班,每天不是在补*班,就是在去补*班的.路上。

  我就不一样了,我宅家里。

  宅家里干什么呢?总得有点事做吧。读书。我贪的可是精神食粮!寒假里把老师必读的名著读完后,又找了找自己感兴趣的书,或是国外的文豪出的小说,或是国内文豪出的散文、诗词。整天就是在家里看书,也不好喜欢玩游戏,感觉有点无聊既无趣。

  至于我为什么特别喜欢读书呢。这就要说到三年级,我无意中接触一本长篇的网路小说,当时对我而言,真的很长。字也有些字也有些都不认识,读起来磕磕绊绊,断断续续。但,总算是读完了。耗时一个学期挤下来的时间。

  一个人有可能读不懂,这些名著之类的书。那种一看外表就让人望而却步,却兴叹,不敢向前的书,我就逼着自己继续读。咬着牙,也要读完。因为,我知道,现在可能会读不懂,但到了以后,你与别人交谈时突然出现一些高大上,很有内涵的词语。

  读书癖,我脑海里蹦出了这个词。我的理解是:只要身边有纸质的文字,就要有股欲望要去读。那股子欲望是油然而生的,不可抗的。

  记得一个例子:一场灾难过后,一群绅士在图书管里劫后余生。他们第一件事就是拿起手边的书。他们的忘我。甚至忘了自己,忘了他人,直奔到书中的世界。为主人公忧而忧,为主人公乐而乐。

  自从我看了《蒋勋说文学之美》的那个系列。我对的古诗文诗词便爱的一发不可收拾。常常会抄自己喜欢的诗词。不过,鄙人甚懒,往往抄的都是最爱的。陋室铭便是之一。

  记得寒假一天早晨。老妈打开我的房门,看凌乱的书本,受到糟蹋的床,书还东边一本,西边一本的,这是,老妈便嗔怒道:“你看看这房间乱的!”听完,我嘿嘿一笑,便道:“斯是陋室,唯吾德馨。”腹有诗书气自华。希望新的一学期争取读点书。

  寒假到了,我相信我们每个人都有计划,好比:我们出往玩,我们在家上午学*,下战书玩,还有我们可以一天把我们九科往预*。而我的寒假计划是学*,由于只有学*,成绩进步是需要我们努力的,我们的学*任务,是我们每个人应该做的。

  这时我想:“我应该在这个假期争取考一个令自己满足的成绩,令家长满足的成绩,令老师不失瞅的成绩,这个冷假对我来说是一个非常充实的冷假,由于在冷假我学*到几点也不要紧,由于我假如学到很晚,第二天我也毋须着急,由于在冷假里不是让我们往把学*健忘,而是让我们更好地利用假期时间,来完成我们的学*,由于我们学*才会使我们大脑丰硕,这个假期可以让我学到良多知识,这个冷假是一个让我入步成绩的冷假,在*时上学的'时候是不可能像冷假有这么多的时间来学*,假如学*学的佷晚,早晨起来会很困,假如学一会就把书放下,又担心会把要温*的和要预*的课本的东西忘掉,所以我以为这个寒假是一个让我入步自己学*成绩的寒假,我一定会把这个寒假利用好,这就是我以为的充实寒假。

  在这个寒假里我一定会掌握自己的学*成绩入步,这就是我的寒假计划。


以谦让为题的作文3篇(扩展5)

——以梅花为题的作文3篇

  春天来了,休息了一冬的万物复苏了。迎春花,蝴蝶花,芳香的野花……当然也少不了高贵美丽的梅花了。从古至今,不少文人墨客为它大挥笔墨—“梅花 嫣然出篱笑,似开未开最有情。”今天我就去领略一下梅花的美。

  我支身来到梅园,望着那一棵又一棵的梅花树,我仿佛来到了仙境一般。远看那 一簇簇梅花似一群群蝴蝶停落在枝头,又似春姑娘把编织的花环不禁意落在了枝 头。它们是那么高雅迷人,那么令人陶醉。我闭上眼睛,去享受芬芳的“美餐”, 那一阵又一阵说它是清香又很幽淡,一种说不透的味道扑鼻而来,真是令人如痴 如醉!

  走*细看,玉洁的梅花有五枚似大拇指甲大小的花瓣,中间有一个跟铅笔的圆橡皮头般大小的雄蕊。树上的梅花千姿百态,有的刚盛开,有的半开半合,有的还是花骨朵。瞧,那一枚花骨朵,像一个用钻石打造的灯笼,晶莹剔透。里面的花蕊像灯芯,在红花绿叶的衬托下显得更加美丽。那半开半放的又是另一种姿态,犹如一个花的摇篮,里面的花蕊仿佛像芭蕾舞中踮着足尖宁立着的小仙女。再看那另一株梅花,它有两层叠瓣,花瓣比较大,且稍上翘,花蕊也更大些,就像一个个小小的双层蛋糕。

  一阵微风吹过,花瓣纷纷掉落,像一只只翩翩起舞的彩蝶,舞姿是那么柔美舒展。它们有的飘落在小河中,随着溪水流淌;有的撒在了草地上,给绿色绒毯染上点点艳红;有的'飞扬在柳枝间,绘出了一幅“梅花欲共杨花语”意境图;更有的飞贴到我身上,为我戴花,和我亲热。

  我站在梅林里,面对着千枝万朵灿烂娇媚的梅花,心里细细的品味着“三月梅花红似火”句中的寓意:那是梅花的娇艳盛开,那是春天热烈的情怀…… 此时,我真的醉了!

  我喜欢梅花,更欣赏梅花的精神。

  “墙角数枝梅,严寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。”这是对梅花的写照。尽管梅花没有玫瑰的芬芳满园,没有菊花用途广泛,没有茉莉花那样香甜,但我欣赏的却是梅花不畏严寒、顽强不屈的精神,我赞美梅花。

  在寒冬时,所有的花儿都调谢了,干枯的花掉落在大地上,只有梅花傲然地挺立着,如同那默默无闻的.战士,守卫着我们祖国的边疆。不知不觉,一场大雪从天上飘落下来,人们都打着伞匆忙的回家了,可只有它在那个小角落里,没有人给它打伞,没有人给它温暖,没有人把它带回家,它依旧顽强地与“恶魔”做斗争。

  它坚持了一个冬天,打败了“恶魔”,取得了胜利,可那老梅花再也坚持不住了,它的花瓣在春天全部都落在大地上,滋养着大地上的一切生物,这时所有的花都开了,它们随风摆动着,好像在称赞它的顽强。

  梅花面对严寒,顽强不屈。梅花与我们的革命战士一样,守住为着祖国,守卫着边疆,不畏艰苦,不惧严寒。

  我欣赏梅花,佩服它顽强的生命力,我们应该学*它坚强,不屈不挠的精神。

  我爱梅花,虽然它没有华丽的外表,没有清新的芳香,没有广泛的用途,但是它有顽强的精神和坚强的毅力。

  我爱梅花,更欣赏梅花的精神。

  苍劲古雅、傲霜斗雪的梅花,是*古典文化中的精神之花。它承载了“来日绮窗前,寒梅着花未”的思念,“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的意境,“梅花香自苦寒来”的坚持,“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的哲思……对我来说,梅还曾经给我以深刻的启示。

  我曾经在一篇写梅花的文章中读到这样的话:“它不与百花争芳斗艳,但它为人类献上了新鲜可口的梅子,为人类贡献出自己仅剩的全部力量……”读过之后,我不禁产生了疑惑。樱花的果实不是樱桃,梅花谢后开放的果子会是梅子吗?

  我询问了同学,他们有的说是,有的说不是。于是我查阅资料,得知我们*时吃的青梅、梅子、酸梅都属于果梅,是蔷薇科李属植物,而观赏用的梅树虽同属于蔷薇科,却是梅属植物。所以,结梅子的梅树和用来观赏梅花的梅树严格来讲并不是同一种植物。而腊梅和它们更不属于相同类别,它是腊梅科腊梅属的.植物,且只有黄色的花朵。梅花与青梅虽都有“梅”一字,此梅却不同于彼梅。文学创作可以虚构,但作品中的科学事实却不应出现错误。在作出判断时,也不可望文生义,否则便容易误导他人。


以谦让为题的作文3篇(扩展6)

——以滋味为题的作文3篇

  卷子――没完没了

  “写完了,明天带来,上课讲!”

  “今天发的3页试卷明天上课对答案,昨天发的后天带来。”

  对于这种轮番轰炸,初三的学生早已*以为常,心*气和地一页页叠好试卷,正面写作业,反面还可以当草稿纸。

  不料,课代表又抱着一摞卷子进来了,这回估计是4页以上的。天!还有一小沓练*题!课代表毫不含糊地发了下来。桌子上已经找不着人――埋在卷子下面了。收拾停当,掐着手指算了算一共是多少张,略想一下今天要拼命到几点,最后哀叹一声,开始狂写。

  睡觉――遥远的梦想

  作业量与睡觉时间是成反比关系的。当然,是在人的承受能力不变的条件下。延长写作业的时间,是不得不完成任务,可是困的滋味绝对不好受的。

  两眼迷离,一手托着脑袋,一手拿笔,随时都有可能发生笔掉地下、头磕桌上的危险……眼圈发黑,嗡嗡的头晕……

  初三的学生,问候语是学校“另类”的风景――“昨天几点睡的?”“你今天打算几点睡?”回答者极为悲惨:“我今天不打算睡了。”“那我4点给你打电话。”“就这么定了。”

  加餐――最大的精神支柱

  每天三点一线的生活,惟独“食堂”一点最令人心动。中午的正餐是绝对不能亏待自己的,买个称心的盒饭,优哉游哉地吃掉。这还不算,傍晚时分,下课铃响后,大家三三两两地奔到食堂,挤到窗口抢购饼干、牛奶、干脆面,匆匆找了钱,便三下五除二地扯开,掏了饼干就往嘴里塞。加餐,成了一天中最幸福的事。

  最*偶然听说有人半夜吃起涮羊肉,当夜宵。正当我满脸的诧异时,旁边的人答话了:“我昨天半夜吃了冰棍。”“我喝了咖啡。”“我吃了俩橘子。”不用问,都是提神儿用的。

  特长――夹缝中求生存

  到了冲刺的阶段,什么特长都得让步。舞蹈比赛、田径队、绘画班、选修课……各种活动都对毕业班关了门。对于自己钟爱的艺术,由“明目张胆”到“鬼鬼祟祟”,还真有点适应不了。特长生们更是“两头忙活”,把加分的事情搞定,就马上加入学*队伍。

  谁都希望“革命生产两不误”,只可惜时间有限。如果能搭配好,那是“懂得取舍,主次分明”。如果搭配不好,那就要遭到“净搞闲白”的批评了。

  考试――痛苦的记忆

  初三的生活是不能没有考试的。每每成绩下来,都是考好的上蹿下跳地比分,考砸的面无表情,呆若木鸡。“完了!”“不活了!”的声音一片。

  一张考卷,两位数的分值;一双无助的手,两行孤独的泪。

  考试无所谓,不算分就行;算分也无所谓,不排名次也行;排名次也无所谓,不开家长会就行;开家长会也无所谓,不说分的事就行……总而言之,考试是痛苦的记

  柴米油盐酱醋茶,酸甜苦辣,味道各有不同。可是成长,却将它们巧妙地融合在一起,烹制成最美味,最难忘的佳肴。

  成长的滋味,是那流淌着汗水的咸!

  初夏六月,烈日早已当空。滚烫的操场上,即将就要举行一场激烈的运动会。整装待发的`我,在做最好的准备活动。这时,在裁判员的一番话下比赛开始了。

  先比赛的项目有男、女子200米,100米、跳高和跳远,大家奋力拼搏,向着胜利而努力,当我看到这一幕幕时,我不禁心头一震,我想这应该就是大家的运动精神吧。但是一想到这,我又开始担心自己起来:什么时候到我参加比赛?我会得奖吗?我会坚持到底吗?一大串问题浮现在我的脑子里。说巧也巧,下一个比赛就是我要参加的,我来到运动员集中站,随着老师的带领,来到了跑道上。今天我参加的项目是女子800米,这是我第一次跑这么远,此时此刻,我格外紧张,脚不停地颤抖着,心怦怦地直跳,连头发也随着我那忐忑的心情乱飘着。当老师发号令时,我们做好姿势,随着枪响声,比赛开始了。

  因为800米我们要跑围着操场跑四圈,所以第一圈我就放慢了脚步,在跑道上是第四名。由于才是第一圈,我跑得很轻松,连步伐都是轻盈有力的,所以第一圈体力不是问题。但是第二圈、第三圈我就越来越不行了,脚步沉重,连脚拍在地上的声音也是重重的,我的同学在旁边一直不停地指导我,叫我脚步迈大,手臂幅度摆大,身子挺起来。虽然我听得有点不耐烦了,但是毕竟是同学,也是好的建议,所以我尽力去做这几点,果然速度提升了许多,我在心里默默地谢谢我的同学。到第四圈,也是最后一圈了,我的力气彻底没了,心里彻底崩溃了,我低着头,咬着牙,吃了地跑着,汗珠大滴大滴地流着,但是,当我看到同学们那焦急的表情时,当我听到大家的加油声时,我的信心又回来了,我使出自己全部的力气,向终点冲刺,虽然我知道我拿不了前三了,但是我依然还在坚持,因为我认为,比赛的目的不在输赢,而在于精神,只有在赛场上坚持不懈,凭着最后的信念冲刺,那我觉得你已经就是冠军了。

  在最后,我得了第四名,我一点也不沮丧,因为汗水,让我懂得了什么是坚持,因为汗水,让我懂得了什么是真正的比赛精神。这一次比赛在我的成长道路上画了一个大钩,每当我想起这个大钩时,我不禁认为,其实失败后也总是甜的,在我们的成长道路上不仅需要甜的滋味,更应该需要的是苦和咸!

读了林清玄的《莲花香片》,我深深陶醉了,那一篇篇隽永飘逸的美文,介绍了各种茶,读着读着,仿佛一股淡淡的茶香,茶韵从遥远的地方袅袅而来,我被品茶时那种超然物外的境界所吸引,于是从不喝茶的我决定附庸风雅一回。

悉心选择了上好的碧螺春,又翻箱倒柜找来一只珍藏已久的宜兴紫砂壶,没有绵甜的泉水,就把农夫山泉烧至八成开,一切准备就绪,我很小心地用水在茶杯中冲出深绿色的漩涡。茶叶飞旋着,渐渐沉淀,顿时茶香扑鼻,我小心翼翼地品了一回——苦,我只觉得很苦,除此之外,再找不到别的感觉,再喝一口还是苦,无法将一杯茶品完,悄悄把它倒了,洗净茶具放回原位,生怕有人发现我的故作风雅。

可是林清玄不是在茶中品出人生百味了吗?为什么我什么也品不出来呢?我想,也许这就是理想与现实之间的差距吧!

其实在生活中,诸如此类的事情是不少的,有人故意不撑伞,在雨中漫步,自觉浪漫,直到浑身淋湿,才大悟浪漫,为何全是三点水?有人独自站在池塘边,望着月亮吟诗,自觉很诗情画意,却被过往的路人投以异样的目光,我们都希望身边的一切事。都是浪漫美好的,而自己是超凡脱俗的,可是在现实的约束下,面对各种各样的压力和困扰,我们还能超凡脱俗的起来吗?

事实上,谁都不可能生活在一个诗与散文的世界里,所以我们不能作茧自缚,把自己囚禁在自己编织的梦幻中,就像喝茶一样,真正能从茶中品出人生的雅士是很少的,大多数庸人仅能在现实的跌打滚爬中,体味百味人生。

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