实用的满分作文锦集6篇
在*时的学*、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的满分作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园的春景是多么迷人、美丽啊！暖风**、花香缕缕，醉人的春意使我陶醉，暖风佛面，轻轻地卷着校园的美丽。那时，大地将万物复苏，校园的花竟相开放，争先恐后，树木也长出了新芽，草儿也织出了绿色大绒毯，校园生机勃勃一片，我们的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽迷人。
体育课，我们在校园无忧无虑地奔跑，亦可无顾忌嘻嘻哈哈地欢笑，我也换上了春装，我们穿着花花绿绿地衣服也给校园增添了美丽，这时的`春天比冬天更加美丽。春天，阳光明媚，正适合在草地里放风筝，若累了，便仰卧在胜于“蓝梦”的草坪上，静静地望着蔚蓝的蓝天，丝丝浮云，似碧海上的白帆，在不停地做着远行的梦，啊！我们的校园这时更加美丽了。你瞧，那几个小女生正在草坪上排练刚学的舞蹈；那几个小男生正在草坪上玩各种游戏；还有的同学正在高高兴兴地和小鸟唱着——《迎春曲》，要是我是画家，该多好啊！我好把校园的春天画出来，永远不消失在我的眼里，多美丽，多迷人啊！
校园的明月留给了美丽明天的幻想，母校留给了我们无私的爱、照顾，我愿意永远在母校，因为母校给我的童年增添了乐趣、快乐，我将永永远远地不会忘记老师对我们的照顾以及关爱，我爱你——母校。
我和爸妈去北京游玩，21日凌晨，我们和来自全国各地的游客一起，争先恐后地奔赴***广场，观看神往已久的、万人瞩目的升**仪式。
***广场上人山人海，欢声笑语络绎不绝，大家都怀着兴奋和激动的心情，耐心地等待着升旗仪式的'开始。
7点整，当太阳在***广场东侧的地*线上冉冉升起来的时候，从***的正门里，雄赳赳气昂昂地走出38名**战士，这38人的方阵中，有一名掌旗手、两名升旗手、一名领队**和34名护旗手。他们正步来到30米高的旗杆下，围绕旗杆肃穆直立，一举一动是多么得整齐划一。
在雄壮的**声中，两名升旗手交替地将一面鲜艳的***缓缓升上旗杆，每升10米播放一遍**录音，当第三遍**播完的那一刹那，**恰好升到杆顶！升旗仪式圆满结束。
我们沐浴在金灿灿的朝阳中，呼吸着清新的空气，感受着晨风的凉爽快意。望着迎风招展的***，我心中充满了自豪感、幸福感和对伟大祖国的热爱，我默默地激励自己要加倍努力学*，长大后报效祖**亲！
曾记得小时候热衷于电脑里一个走迷宫的游戏，迷宫层层叠叠，变幻莫测，每碰上一个拐角我总是犹豫不决，生怕走进了黑暗的死角。但渐渐我发现，拐角并不是那样可怕，每拐过一个转角都有一片新天地，一份新希望，即使进了死角，但有回头的路可寻。迷宫正如人生。死角即是转角。
我的思绪飘向北京，那儿有我种下的梦想，我喜欢在北京的老胡同里穿行，就像走迷宫，但不同的是，在老胡同里，每遇上一个拐角我都会有新的发现。在一堵古老的墙壁上，在一个小小的拐角里，我发现了一个不同寻常的东西——报箱，报箱上有一堆枯叶筑成的小小的巢，里面还零星散落着几根羽毛，想必这鸟儿外出觅食去了吧！我好奇地瞪大了眼，仔细地端详这精巧的“建筑”，这儿简直就是一个微型天堂！这再*常不过的枝叶儿，却成就了一只鸟的欢愉或是一个家的天伦之乐；这再*常不过的鸟儿，却不因生活在无人知晓的拐角而抱怨，反倒从*凡中绽放出一份从容的美丽！
于是，我发现——在这小小的巢宇面前，所有的悲伤都是没有理由的。生命的韧性与美丽在这处默默无闻的拐角彰显尽极致！在生命的拐角，我学*这只鸟，面对*淡甚至*庸的生活，永远持有一份希望，相信会有一天，我会在黑暗的角落，瞥见绝美的阳光！
我的思绪飘向海角，那儿曾是我最向往的地方。我留恋于天涯海角的美丽风光，却久久不能忘怀那个转角，当我们漫于银色的沙滩，却步于高大的“天涯海角”石旁，导游告诉我们这便是天和路的尽头，这便是绝境，我的`心里倏忽产生了一种巨大的恐惧与敬畏，难道这真是尽头，真的无路可走了吗？其实并不是这样，这只是一个巨大的拐角——转个弯我就会看见天堂——天堂一般美丽圣洁的“鹿回头”公园！当我迈入这落英缤纷的天堂，我竟有一种劫后余生的喜悦，一种历经霜寒重感温暖的欣慰！
于是，我坚信——走过茫茫高原，才知太阳的炽热，经过漫漫长夜，才会拥抱黎明的彩霞。生命没有什么过不去的坎儿，有时所谓的绝境只是人生中一个小小的拐角，转个弯，便峰回路转，你会看见“柳暗花明又一村”的明媚与温暖在生活的拐角，我遗留下关于痛苦的琐碎，捡拾起关于生命的思考。任流年飞逝，任角落变幻，我都会用一颗童真的心去领悟、发现拐角里蕴藏着的美丽，播下希望的种子——即便在最不起眼的拐角，也能绽放出常开不败的花。
一朵花，会发出怎样的芳香？
一棵树，会怀有怎样的志向？
一个人，会经历怎样的人生？
有一种人生叫选择，有一种志向叫拼搏，拼搏在于我们自身的努力。并非所有努力都会成功，但是如果不努力，可能永远都不会成功。该如何去努力？这可能是一个老生常谈的话题，但也的确是一个现实的话题。在这一过程中，我们必须把握好内因和外因的关系。
我们看到的缤纷色彩的蝴蝶翅膀，基于本身特殊的结构和外在光线的照射，并无什么特殊之处。就因为蝴蝶的翅膀的特殊结构，所以才会在光线下呈现出缤纷的色彩。学过哲学的人都知道，内因是指事物发展变化的内在原因，外因是事物发展变化的外部原因。很大程度上，一个人的内在的力量，决定着他能取得多大的成就。
人生不一定会一帆风顺，所谓的“一帆风顺”只是心中所想，现实中却难以实现。人生的道路上长满了荆棘，需要我们坚定地付出。尽管有太多的苦难，我们也不能轻言放弃。放弃是一种逃避的选择，是懦弱的表现。唯有坚持才能胜利，谁笑到最后，谁才是最美的。
正确的选择将会使你终身获利。不要叹惋命运的悲伤，不要叹惋命运的不如意，因为我们始终在奋斗着，不管怎样，生命总是美丽的。不是苦恼太多，而是我们不懂得如何生活。痛苦时，不知快乐的味道，该怎样从悲伤中走出来；开心时，不知难受的滋味，该以什么样的心情去面对最痛苦的时刻；烦恼时，不知幸福的甜蜜，该以怎样的胸怀去开创属于自己的.人生。这样的大喜大悲，何日才能获得真正的解脱？何日才能真正取得进步？
有些人为了金钱不惜一切代价，在此过程中，他们被弄得遍体鳞伤，却依然“执迷不悟”。他们羡慕别人的富有，为了达到目的，失去了人生的价值。这样的人生，也会因此失去所有的意义。
我们不要一味地去怪罪别人，要多从自身找原因。客观世界就在那里，我们唯有发挥自己的主观能动性。有了付出，我想一定会有回报的，就算没有回报也没什么，至少你已经做了，没什么可以后悔的，也没有给自己留下任何遗憾。
如果你是小草，就不要羡慕大树的伟大，你依然可以长成一片翠绿；如果你是小河，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌；如果你是小鸟，就不要羡慕雄鹰翱翔天空，你依然可以拥有自己的一片天空。
人生是一首动人的歌，每一个跳动的音符都是难忘的记忆；人生是一首大起大落的诗，每一个字眼都气势磅礴；人生是已过去的昨天，正在把握着今天和展望着未来。
想想蝴蝶本身特殊的结构，想想蝴蝶那外在光线的照射，我们明白了很多的道理。日复一日，从春暧花开走到大雁南飞，让我们迈开坚定的步伐，勇敢地走过人生每一步。
那天傍晚，我和妈妈去商店买东西，当妈妈付钱的时候，昏黄的灯光下，我不经意地一瞥，看到了妈妈的手，我极力睁大眼，鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转。
那已经不是一双三十几岁女人的手了，那手是那样苍老，爬满了皱纹，长满了老茧。我惊讶，我心疼，我愧疚，愧疚于我为什么现在才发现母亲一双纤细的小手已变得如此苍老不堪？为什么从来都没去注意妈妈的手？
在那一刻，我突然意识到自己的自私，我开始自责我自己。我已经将妈妈的爱当做了一种理所当然，我从没在意过妈妈用她那双手给了我多少爱，我甚至从没牵过妈妈的手，妈妈从没有说过什么，但我能感觉得到，她想要我陪她，而我竟不*惯人间最*凡的亲情了。
一瞬间，妈妈所有的好处浮现在眼前，我所有的歉疚，所有的悔恨也一齐涌上心头。我看见妈妈半夜用手搓洗我衣服上的油渍；我看见妈妈一个人在厨房里忙碌的背影；我看见妈妈手臂上被烫伤的疤痕；我看见了妈妈由于日夜操劳而憔悴的脸庞；我看见了妈妈的手由纤细到苍老……
回家的路上，我主动牵了妈妈的手，很粗糙，翘起的老皮，突起的伤痕……我没敢继续摸下去，我怕我会哭出声来，只是紧紧地牵着……
那天晚上，我躺在床上，脑海里浮现的都是妈妈的手，苍老的，让人看了想哭的'手。它唤醒了我拥有儿时母爱的所有记忆。我明白了，妈妈的手没我想像的那样温暖，是由于她是一个女人，一个和所有女人一样需要很多爱的女人。她把所有的温暖都给了我，我为什么不给她一点温暖？我能给她，用我的手，用一份爱去浇灌她的心，去温暖她的手。
妈妈的手，教会了我如何做人。
不仅仅是因为他长相好，他的学*成绩同样让我羡慕。貌似他只是一个会玩的孩子而已罢了……害我老是感叹：天啊，你是不是太不公*了！
学校有很多石制的椅子，他喜欢躲在树阴下坐在石椅上看他喜欢的书。椅背后的植物蜿蜿蜒蜒长得很疯狂，似乎要攀着他的背往上攀爬。阳光透过叶子之间缝隙细碎地撒在地面上。蓝天，阳光，绿叶以及安静看书的他构成了一幅让人觉得安心的图画。
其实他的话不多，似乎也不是很合群。傍晚男生们吃完饭后肯定一起哄着去打篮球,而他总是一个人安静地听着mp3，一边听一边走路，或者手里还拿着一本书，通常是英文版的，那对我来说简直是天文，而他似乎总是看得很乐。
时间长了，慢慢对他有了些了解。不过也没什么特殊，家庭优越，父母恩爱。感觉他跟小四笔下的齐铭有点相似，同样都是那么优秀，那么规矩，那么安静的孩子。而他边走边听歌的背影，也让我有点，有点心疼。
有人说，当一个人仰望天空时，不是在寻找什么，通常只是感到寂寞。我知道这句话用在他身上不合适，但是，他好象很喜欢看着天空发呆。然后，低头。再然后，走开。最后，看书。
他真的是个很奇怪的人。
而他说，我就是这样，管的着么？
我愣了，半天，我说，白痴。不跟你说话了。
于是，我们就真的没再说过话。因为，他又转学了。
曾经在打扫卫生的时候不小心看了他写的东西，他的笔迹如同他的容貌般清秀，他写道：我是个注定漂泊的人，从这里到那里。我不信命，但是，我相信安排。我想我只能接受。
转学那天我见到了他的妈妈，是个浓妆艳抹的女人。我看见老师笑容满面的在对她说着什么。而他，只是耷拉着脑袋，不时往教室里望，当他的眼光与我的目光相碰时，我本能地低下了头。不知道为什么，因为我不知道这算不算躲，或者说，算不算逃避。 后来，我们再没见面。
心中的彩虹
奶奶说她小时候最喜欢听的，就是来自七彩祥云上的神话传说。蓝天白云，金风彩虹，银河玉兔，星月苍穹……那一个个美好遐想成了奶奶童年的珍藏。
可是奶奶说，现在的天总是灰蒙蒙的，夜里的星星已经不眨眼睛了，因为人们把江河这面镜子给弄脏了，她们不愿对着它梳妆打扮了。
我曾做过这样一个梦：来到一个地方旅行,走着,走着,突然看见前面的土地是焦黑色的,并且散发着令人窒息的恶臭；空中淡黄色的烟雾好像永远停在那里,不会散去；河沟里流淌着黑褐色的液体,地面上没有一棵树,没有一根草,没有一点儿绿色植物,只有一些令人恶心的虫子爬来爬去；在不远处的一块石头上却刻着几个醒目的大字："这是人类应有的惩罚！"
多么可怕的一个梦啊，从那以后，我数着日子，盼望能下一场暴雨冲刷掉噩梦的晦气，让雨后的彩虹为我带来吉祥，但是，一直没有看见……
地球本该是一个和谐的大"家"，她把各种资源提供给人类，供人类休养生息。可现在的大多数人哪儿会抵挡得住金钱的诱惑，随意砍伐林木，肆虐开发山川河滩，无休止地掠夺自然资源。化工厂的废水把昔日清澈美丽的河流弄得污浊不堪，严重的水污染已经使多少个城市闹起了水荒和中毒事件。有的工厂把废气排放到空中，造成空气质量下降，不仅危害人体健康，还导致粮食减产，作物退化，生物变异。
地球母亲孕育了自然万物，抚育了亿万生命，她有恩于人类，我们怎么忍心看着美丽的母亲变得千疮百孔呢？
你知道吗：地球从昨天走来，却不仅只属于今天，我们还有明天。
我还能找到奶奶小时候的.那片云，那弯月吗？
盼望着，人类改正了错误，仙女一定会从空中抛下一条彩带，她，七色衔接，浓淡相宜，绚丽多姿，她挂在天上，不，她在我的心里！
这篇作文构思新颖，立意不落窠臼。用童话般的语言和梦幻般的想象，向我们阐述一个深刻的道理："地球从昨天走来，却不仅只属于今天，我们还有明天"。发人警醒，说
理和举例配合和谐，作者的才情灵气跃然纸上，考场之作绝不多见。
清晰的结构、圆融的首尾，以远推进，将人带入生存的危机中。梦中的虚，现实的实，将来的忧，把渴盼心中彩虹的焦虑真实再现出来。情意急切的语句如同在现场呼救，不能不叫人顿生自责和悔疚。关注环保的取材和浪漫想象的构思是此文的独有亮点，整散结合的句式，层次渐*的铺设，更为文章增色不少。
——满分作文菁选
【热门】满分作文汇编十篇
在学*、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的满分作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
你会用“智慧芯片”吗?
每个人都希望自己“才高八斗，学富五车”，有了智慧芯片，人人都可以成为立地书橱。这看起来可真是天大的好事!
然而，凡事有利就有弊。试想，植入或佩戴了智慧芯片的人类再也不必“三更灯火五更鸡”，甚至不用一页一页地翻书，只要萌动念头或轻触按钮，就能激活芯片里的储备而拥有想得到的一切，他们还用再学*吗?停止学*之后，他们不再创新，不再灵活变通，不再思考，他们只知调取库存，只会墨守成规，只能千篇一律地生搬硬套……一个停止学*的民族就像缺乏维生素的幼儿，孱弱不堪，甚至中途夭折。退一步讲，纵使我们真的拥有那神奇芯片，我们的学*也不能停止。
学无止境，玉石必须经镂刻琢磨方为佳品。镂刻琢磨的过程就是细细品味、悉心体会，慢慢消化的过程，有了这样的过程，学*才能充分打下自我的烙印，才能尽显个性体验的魅力。就像端午节吃粽子，买来的粽子你只能吃出豆之香甜与米之糯软;自己包的粽子，可能饮食学上的味道比不上买来的，但包的过程能加深对其中文化韵味的`理解，放入口中可能别有一番风味。缺少过程感的学*室乏味的、枯燥的，学*过程中的苦辣酸甜是人生不可或缺的财富，芯片再“智慧”也不能代替。
但是，我们也不能委屈了智慧芯片。牛顿说过，我之所以能成功，是因为我站在巨人的肩膀上。如果真的发明了智慧芯片，相当于退出了无数的“巨人”。人的精力是有限的，人的兴趣爱好也各不相同，一个人不可能穷尽所有的知识，不可能对所有的领域都有所涉猎，那么，借鉴已有的成果，就成为聪明人的必然选择。需要哪方面的知识，输入口令，很快就能找到我们需要的东西，可以说是多快好省，这等于间接延伸了生命的长度。就是日常生活，也同样有智慧芯片的广阔空间。需要哪些常识了，比如如何调数字电视，如何发微信，如何合理搭配水果，如何确定蔬菜的维生素比例等等，“一查就灵”。这样，才算真正把智慧芯片用在了正地儿和正点儿上。
当然，智慧芯片也是要不断更新的。谁来更新?你，我，他。如此，人类的发展脚步也必然加快。
【文 题】
有一首歌是这样唱的：“我不想不想长大，长大以后没有童话……”每个人都要长大，但更多人希望自己能永远留在童年，因为童年是五彩缤纷的。
请以“我不想长大”为题，写写童年的美好经历，重点写出不想长大的原因。
要求：主题鲜明，情感真实，不少于400字。
【写作指导】
写此题，最重要的是做到“今昔对比”，即将童年时的美好与现在的无趣、烦恼进行对比，在对比中彰显“我不想长大”的主题。
提示语已经指明了写作的方向——“写写童年的美好经历，重点写出不想长大的原因”。这告诉我们：一要写出童年时的美好经历，二要写出不想长大的原因。要想使“不想长大的原因”具有说服力，可将自己的童年与现在生活对比。
【满分佳作】
我不想长大
“我不想不想长大，长大以后没有童话……”这首歌唱出了我的.心声，我不想离开美好的童年。
小时候，我很调皮，常常爬到爸爸的腿上，把爸爸的腿当滑梯;我很粗心，常常磕破了胳膊和膝盖，妈妈又心疼又着急;我很贪吃，每次奶奶做好饭，我马上拉着奶奶的围裙，讨好地说：“奶奶，奶奶，我饿了!”我津津有味地吃时，奶奶就在旁边欣慰地笑……小时候的一切，都是我最美好的回忆。
可是现在不同了，因为我长大了，一切都不一样了。我犯错时，妈妈不再像以前一样对我和蔼地说没关系，爸爸不再让我爬到他身上玩;我也不敢再像以前一样上课时大声发言，因为我失去了勇气和信心。现在烦恼多了，因为我长大了，成熟了，大人们对我的态度也变了，我不能任性，不能顽皮，非得做到十全十美不可。
我不想长大，因为长大了就得不到爸爸妈妈的疼爱，调皮只能换来严厉的责罚。当然，我知道他们还是爱我的，只不过爱的方式不一样了。
我不想长大，我真的不想长大，我只想做个单纯的孩子，拥有简单的幸福……
【点 评】
对比鲜明是本文最突出的特色。小作者将童年时美好的生活场景逐一描绘出来，并与长大后的诸种情形进行对比，反差极大，从中可以看出有趣的童年离作者越来越远了。鲜明的对比突出了主题。
总是一边忘记，一边挖掘，触摸历史深远的痛。残剑、泪滴、碎片。目光如渐远的萧声，沿沿秋天最后一片苍茫的落叶滑下。
化心为蝶，翩然于亘古。
眼前展现出刘备苍白的面孔，他握着诸葛亮的手，奄奄一息。我恍然记起这是刘备因兄弟之情无法释然，贸然起兵，才落得这般营烧八万里，托孤白帝城的凄惨结局啊。刘备，刘备我多想唤醒你，唤醒一时糊涂的心啊，为了兄弟的感情你荒废了兴师汉室的遗愿，你的好兄弟也不会因此而瞑目。
我抹去悲痛的泪滴，继续随历史长河飞翔，眼前突现诸葛亮挥泪斩马稷。诸葛亮，人人都说你“千载谁堪伯仲间”，可是你却因感情上的亲疏在街亭这一关键战役中用了本无实才的马稷，致使其六出祁山而寸功未建，成为千百年来任人唯亲者之鉴。你为何也会犯你主公同样的错误呢。我的心破碎了，我只恨自己，为什么不早点到来唤醒你的理智，阻止悲剧的重演。
背负着沉重的`翅膀不知不觉身处一片萧索之中，问一*民今是何世，此人叹惋。原来这恰逢唐朝由盛转衰之时。我复问此人：“唐明皇即位之初礼贤下士，励精图治，出现了开元盛世，如今怎变成这样一派颓唐景象呢？”此人不无遗憾的说：“唉，当初多好的一任明君，却为了‘一骑红尘红尘妃子笑’，荒废朝政，大兴土木讨好杨氏姐妹，才是世道沧桑，换了人间啊。”我不知如何安慰他，悄悄的飞去。不知多久，眼前展现着一片“马嵬尸前草青青”的凄凉景象，我深知我无法唤醒，也无力唤醒唐玄宗了。又是让感情蒙蔽了内心啊！
我失落地飞出历史的长卷，不觉叹息那一幕幕因为情感的牵伴而造成的悲剧。
我知道，我无法唤醒历史，但是历史却在唤醒我们，唤醒我们用理情的眼光看待每一件事，而不要用感情来作出失误的判断。秋风萧瑟，落叶无声，历史用深远的声音唤醒我们：莫让情韵遮慧眼。
智慧是什么？仁者见仁更仁，智者见智更智。
它是知识、记忆、能力、经验，它也有情感、逻辑、文化、操守、德行、境界。“刚健笃实，辉光乃新”，一个人的智慧就是培育气象和境界的过程，一个有智慧的人也必然是有着无限阔大的生命境界。智慧之人是由“知识我”、“德行我”再到“宇宙我”。
孔子在河川上叹息“逝者如斯夫，不舍尽夜”；庄子品秋水而明悟“量无穷，时无止，分无常”；牛顿“上帝的苹果”而闻名遐迩；贝多芬一生磨难，而在他的葬礼上奥地利诗人格利尔巴的题词写道，“当你站在他的灵柩跟前的时候，笼罩着你的并不是志馁气丧，而是一种崇高的感情我们只有对他一个人才可以说：他完成了伟大的事业……”；*期一位老人褚时健的褚橙大卖，而其背后所折射出的是“人生总有起落，精神终可传承”的智慧之悟。*几日的“东方之星”游轮倾覆，来自人民***的海军“蛙人”部队成了众多搜救力量中的尖兵，而蛙人中我的江苏东台乡友东海舰队某防救船大队一级军士长、潜水员丁春东，隐忍着丧父之痛，不顾儿子的高考，奔赴长江沉船救援现场，这不能不说是他的操守使然、道德使然。古今中外，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，哲人蔚起，智慧辈出。哲人的智慧牵动着芸芸众生之心弦，文人骚客的音符，捕捉着天地之万物，商人的故事又描述出人生之万象。
智慧之人，当然需要知识。人的生命是不断超越的过程，知识是智慧不可或缺的基础。人来到这个世界，就是一个“立”的过程——在茫茫天涯路上铸造“知识我”的智慧形象。当下知识经济社会，一个人需要靠知识来自立。一个独立意义的生命，它不能脱离这个世界秩序的洪流，它在与秩序的协调中，创造新的生命。知识的获得是生命积淀的一种过程，必然同时也附有重要的“行”。“知行合一”，即知识实践的过程，“知识”和“实践”两者不可偏废。
孟子曰：“人之所以不学而能者，其良能也，所不虑而知者，其良知也”，孟子这里把“知识”演绎为“良知”，他在阐释“良知”是一种不经后天学*的先验的是非标准和道德规范。前两天母亲节，我给远在千里之外的.乡下母亲道母亲节问候的时候，母亲一句话“你还能想起我”让我眼角湿润。十七年前母亲患食道癌症，当我把她推到病房时，她给我说的一句话是“多让你费心了”，五年前她不小心摔倒在地，当我赶回家在付清医院的医药费时，她把我喊到身边，一句“又让你花很多钱了”令我错愕。*年来我常常“同理心”挂在嘴边，我不知道一个目不识丁的农村母亲，她总是为她的儿子，为他人想的这种质朴是不是一种没有知识学*的道德，我为我有这样的智慧母亲而骄傲。
当下中国30多年的高速发展后，社会也充斥着欲求高涨，戾气升腾，精神疲劳，信用困顿。而所有这些正考量着我们对生命意义的“智慧”。“德行我”告诉我们，幸福生活不是生命的全部，只追求幸福的生活，通常意味着相对浅薄、利己甚至自私的生活。在这种生活中，一个人的各种欲望和需求总是能被轻易满足，人们总是逃避困难和负担。幸福的生活通常意味着感觉良好，当一天你囊中羞涩，你会感到生活缺少意义，幸福感下降。
智慧也是一种悟的能力和判断力。春节间一篇“博士返乡记”蹿红，然而上海大学的王磊光博士洋洋洒洒几千字的“返乡记”，无外于农村沦陷、知识阶层的无力“乡愁”、感慨“农村生活让心肠变硬”、“对乡村未来迷茫”等等，在我看来这或不是智慧的判断。*来“互联网+”炙手可热，一些人在“+”的概念上有纷争，仅仅“+”出电子商务，还是“+”出互联网的哲学、思想，并用它去改变传统行业，改变用户体验，改变商业模式。智者自然在这中间有着“道”上的认知，而非在“术”的层面上。
“万物皆备于我”，什么事物都让你占有，怎么可以呢？万物皆备于我，是心灵和世界的融合。当你融入到这个世界，这个世界都是你的空间，存在都是你的所有，山花烂漫，流水潺潺。“宇宙我”的智慧，强调着人的精神与世界、与行为活动的一致性，韫德修身和人格完善也就在于此。心灵光明磊落而严正崇高，世界就光明而严正崇高，心灵阴幽黑暗，生活就阴幽黑暗。
我喜欢阳光那样简单的事物。你知道吗？也许，你只看到过我的微笑。
又和同桌斗嘴了。他漫不经心地对我撇下一句“自高自大”。我语塞了，这就是别人眼中的我吗？经常考倒数第一的他也是这样认为的吗？我骄傲了吗？没有呀，自己一直都很努力向上的呀。那时，当他看到我的满分试卷猛然抖落灰扑扑的目光，又深深一叹。我没做任何表情，刹那间，我突然觉得自己是多么轻薄，轻薄得一文不值。
还记得那次期末考试，当我顶着失败面向同学时，一脸无所谓里狭裹着几分迷茫。我最大的对手成功了，她瞬间的呆愣，直到她摔倒时，我态度自然、诚恳地扶起她，她的眼睛有没有读出我不在乎中的失落？倚在走廊上，小褀说我这次发挥差了，但我很坚强，没有像考试失利的小巴那样哭了。我忘记了我当时的回答。但是，小褀，我不哭，为的是不想让别人看到我的眼泪。再没有人的一角，我会倒出心中的苦水，任凭泪水哗啦哗啦地涌出来。
在你背后，你看不到我的眼泪，哭声小心翼翼地，被心压抑了。
岁月重回那一刻。我又失败了，在自己的优势上失败了，在别人的期望下失败了。我哭了，不是没有人来安慰我，而是眼泪早已漫过心墙。别人的目光是那么灼人！我不该哭，难道你希望得到别人的怜悯吗？我咬着牙，强迫自己，可又发现这是多么无力的抵抗。在风中，我狠狠撕了我的奖状，泪流满面，纷纷扬扬的碎片中，那一个铁的声音对我说：“你是那么脆弱，你是永远经受不住挫折的！”
为什么！不是的，是因为你们没有看到过我的眼泪，不知道它的.苦涩！你们不能这样武断，你们这样说不公*！我一遍一遍地在自己的世界呐喊，可你们的耳朵早已容不下。我的眼泪打碎了曾经在你们眼中沐浴阳光的我。
一切如烟，心中的伤痕却未愈合。在风中，在阳光下，在脚步声里，在静听自己的心跳声时，我大声在心里问自己：为什么一定要活在别人的世界里？为什么哭不能当着别人的面痛痛快快地解决？为什么总把阴暗留给自己却勉强在别人眼前微笑呢？这样不是很可悲吗？没有回答。我做不到的豁达，我打不开的心！难道纯粹是因为那种叫“面子”的东西吗？
我想说，微笑是美的，可哭泣是最真的。我—没忘记哭泣，可是现在你听不到我的哭声，因为我早已*惯在你背后哭泣。
我们要放3天假，准备过中秋节。妈妈说中秋节就是团圆的节日，中秋节是阴历八月十五，十五的月亮又大又圆，月饼也是圆的，所以大家都吃月饼。我不清楚什么是阴历，妈妈说就是中国人自己的日历方法。月饼和月亮一样圆。
我喜欢吃月饼可甜了，有豆沙的月饼，蛋黄的月饼，水果的.月饼，莲蓉的月饼。妈妈不让我多吃，怕我得蛀牙。明天就要回奶奶家去团圆了。
9月29日，我们全班同学和王老师一起在我们的教室里面过中秋节。老师把月饼分成四块，还有苹果，分给组长，组长再发给同学们。月饼真好吃，吃完月饼和水果，老师给我们讲了关于月亮的传说。
同学们还表演了节目，有的同学唱歌、有的表演跆拳道。全班同学一起过中秋，我觉得很快乐、很幸福。
今天我们在学校和王老师一起吃月饼，过中秋节，真高兴！薛奕琳是我们组的组长，由她来给我们发月饼，每人都有一小块儿月饼，是豆沙馅儿的，好吃极了！
白清成朗诵了一首诗，卫美萁读了一个故事，李诚治背了一个绕口令，他们表演的节目都很好看。
这是我第一次在学校过中秋节，全班一起吃月饼，像个大家庭。
今天，我们在学校里过了一个快乐的中秋节！而且每个人都带了一个月饼。
刚开始我们展示了祖国妈妈的生日礼物，我觉得雷嘉瑞表演的口琴非常棒，而且他还说：“是自己学的！”我们都觉得他很厉害。
下来王老师说：“月饼没时间吃啦，咱们就把它和午饭一起吃吧！”于是大家津津有味的吃起来！
今天是中秋节，妈妈带我去表弟家，我们一起过中秋节，表弟长得可帅了，我很喜欢他，我们一起玩，一起吃饭，吃月饼，还喝了一杯红葡萄酒一起庆祝中秋节。最后我都不想回家，想住在他家。
妈妈硬让我回家了，说改天再去找他玩。
捧一杯清茶，坐在自己的心事里，看孤单的风舞一地的落花－－－凋落的是花，不是春天，无影的清风继续飞舞。
记得在*慕容的书里看过这样一段话：生命其实也可以是一首诗，如果你能让我慢慢前行，静静盼望搜寻，怀带着逐渐加深的暮色，经过不可知的泥淖，在暗黑的云层里，终于流下了泪，为所有错过或者并没有错过的相遇。
每个曾经走进过你生活的人都是你生命的际遇，每个可以走进你心的人都是一段或深或浅的缘分，缘分有尽时，想到曾经拥有过，想到美好的感觉依旧存在，就应当感激自己的幸运，何必感伤呢，祝他人幸福，会使心态得到升华！
爱一个人！就为他拼命地绽放；爱一个人！就把所有的花茎抽得高高的，用锐利热烈的香气来包围他，让你踏着荆棘，而不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉，你说是吗？也许你曾在春天微露的花瓣上写下情书。镶嵌你对他的誓言：山无棱，天地合，才敢与君绝！
也许你曾经守侯在栀子花开的路边，在星辉清冷的夏夜，他为你持莲而来。因为与你在千年之前早已有了这月上柳稍的相约。也许你曾从枫叶染尽林影间走过，在夕阳的余辉中，静待千年相遇的他，曾经的背影，和回荡着的曾经的欢声笑语也许在雪花飘舞的季节，你和他喜看冬梅傲霜、雪花纷飞，他愿意化为一棵大树，守候在你的周围，为你遮风挡雪！
其实在茫茫的人海中，我们都在不断的寻找！寻找一个心灵停靠的港湾，寻找一份属于自己的感动以及那份想要而又得不到的心灵的慰藉！那么请用尽心底宁静廖然的光辉，默默诵着天缘的眷顾吧。别让相思千年的泪水，染透漫漫的霜林。别让心灵的花朵，凋谢在春天的.暮色中!
给心灵一个停靠点
踏过千山万水，走过荒村野桥，一路走来，离别了多少小歇的亭子，它像一把伞为你撑起一片绿荫荫，体谅了你的艰辛，更重要的是，它是心灵的驿站，是心灵的停靠点，倚着亭，坐看云，心静耳明，心系于亭上。
曾经读到这样一个故事，一个人想在一条漫长的道路上建一个亭子，但由于钱财微薄，实则难为。后来乡里的一位富人听说后，决定资助他。便两人合作来建亭，建好后，两人因亭子的名字争论不休，最后一人无意中透漏出一句“且停亭中且停停”。于是就用这来当亭的名字。当路人路过此地，观其名便知此处可停歇，放下沉重的包袱，洗去心灵的劳累。有时候人也会疲倦，心会累。总需要一个停靠点来歇，它可能不是彼岸，不是高山，不是终点。但它给我们带来的舒适，让我们如释重负，短暂的一段时间，留给人是无穷的回味。
路是没有尽头，忽远忽*，当说到到时候就已经可能到了此刻，再看前方的道路，险远无头，人处沧海一粟，何时乘风而上。这时候会想到停歇，哪里停歇一切正好？在你心之所想，心之所倚，那就是一个停靠点。这里你可能回首往事，幻想今朝，梦想未来。此时你抛弃了烦恼，孤松站静，心如明月，有一种亲切而温暖的感觉，是梦不似梦，沉醉不知归路，心动却刹那消释。
鸟飞于天空之上，倦落于枝头，枝条是他的停靠点，然而呼朋引伴，欢快的歌唱，一片山林竞自由，鱼游于水中，呼吸于水面，一柱水泡冒起，只有七秒钟的记忆的它，又嬉戏于水中。人行万里路，读万卷书，山亭，客栈，渡头，都成了停靠点，这不是终点，这是到达终点的重点。走好一步，才能走好下一步。就像走台阶那样，一格一格，站在每个台阶上都可以邀明月，思故乡，每个台阶都有良辰美景。只有懂得停歇，才会有景吟赏，生命行而曲，味有喜有悲，都要停一停，梦环梦，总是要初醒。
给心灵一个停靠点，给生活一个亭子，给心灵一个停靠点，给未来一个观望点，给心灵一个停靠点，给人生一个积极向上的观点。
阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自己忧伤的脸。鲜红如血的分数，像把图钉洒在我的心上，再一个个被用力地踩了进去。“你没有及格！你没有及格！你没有及格！”刺耳的五个字幽灵般在我脑际纠缠不散，失望的泪水不能自已地滑过我的脸颊，肆意地滴在紧紧握住的那张单薄的试卷上。
乌云变成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂风抓乱了我的长发，雨飘零而至。悲伤就像秋千荡了出去又回来几多寒暑，几多日夜，我挑灯夜读。
多少次累得昏睡，睡醒又读；多少次整夜无眠，撑开双眼。疲惫的身躯、煎熬的心灵，换来的，竟是这？！回家的路竟格外长。我该怎么办？“小佳！怎样，这次考试？”小羽轻轻走了过来。对于“怎样”，我已无心回答。我停止了挪动的脚步，耷拉着头，只顾自言自语：“有什么用！？努力又怎样？什么考试！我我再也不会了！”我哽咽住了。小羽似乎觉察了什么，她一手用力握住我的手，一手搭在了我肩上。
“小佳，不是这样的你看！”她用搭在我肩上的左手划出了一道弧线，停滞在了半空中。“看，这月亮多美啊！在这黑暗无垠的夜空中，在寥寥宇宙中，它放弃了么？它为何不同周围一样？它用力地绽放自己的'光辉，照亮大地和夜空。它不畏惧黑暗，因为有理想啊！”我猛地抬起头，她的双眼闪烁着晶莹的光，双手揽我入怀：“小佳，一次考试又能说明什么？你就是那轮月亮，不要惧怕眼前的黑暗，只要努力还怕发不了光吗？”她温暖的胸膛包裹着我。
风停了，雨住了，月亮出来了。我从她闪烁的双眼中看到了光明，似乎她就是天空的那轮明月。我用力地点了点头，露出了久违的笑容。人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫。送你一轮明月，让如水的月光涤净心中失意的尘埃。送你一轮明月，让如洗的清辉拂去伤痛的心痕，洒满人生的道路。送你一轮明月，让如珠的璀璨划破迷茫，直伴我们迎接下一轮的太阳。
那轻轻摇摆的柳絮像是您飘逸的长发；那闪闪的星星像是您明亮的眼睛；那天边的一抹红霞像是您温柔的唇；那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。
妈，您走后我变乖了。为了纪念您，我变得勤快多了，把屋子扫得干干净净；把物品放得整整齐齐；把家具擦得闪闪发亮。一切都像您从前为家里做的一样，就像您从未离开；以前您爱唠叨我乱放东西，说女孩子怎么会有这样的坏*惯，得改掉。每次我总是向您嘟起嘴巴，撒娇说有妈在我怕什么。您在世的时候怎么也没办法改掉这坏*惯，总爱依赖您，现在您走了，我居然就把这坏*惯改掉了，要是您看到我变得这么乖，该有多高兴啊，是吗，妈？我真的很希望您能听到，为了纪念您我改掉了。
妈，您走后我更关心妹妹了。为了纪念您，我对妹妹就像您从前待她那样温柔，我时常检查妹妹的作业、考勤情况等，您放心好了，妹妹也很听话，我们都长大了，不会像以前那样总爱发脾气，动不动就吵嘴惹您心烦，也许您不知道，连邻家的九大娘都四处夸我们两姐妹听话懂事，还说要她的二狗娃以我俩为榜样别再老跟他小弟打架。妈，您听到了吗？为了纪念您，我变得更像姐姐。
妈，您走后我就把头发留长了。为纪念您，从不留长发的我——您那假小子似的女儿决定把头发留长，留得长长的，像您当年一样。走在村里，他们都说这孩子越看越像她妈呀。妈，以前您总怪我把头发剪得那么短，说一点儿女孩子的味都没有，叫我把头发留长，我死活不肯，总说往后一点再说。现在我的头发长了，真的很长了，而妈妈您却不再在身边，您却看不到了。妈，我多想您能看到。为了纪念您，我把头发留长。
妈妈，您走了，整个世界都变得那么陌生，我无所适从。我开始独立，学会做各样的活儿。我把家布置得跟您生前一样，妈妈您知道吗，是为了更好地纪念您。您的音容笑貌，您的言谈举止早已深深地印在了女儿的心上。我愿意相信灵魂的存在，那样，妈妈您就会知道女儿用了这些特殊的方式来纪念您。
妈妈您对我的好就像芬香永存，女儿却只能做这些小事来纪念您，愿妈妈安息。
点评：
这是一篇带有浓郁抒情色彩的优美散文，属个人生活型纪念文章。铭文纪念已经逝去的母亲，很可能落入俗套，着重表达悲哀或思念之情。这位考生却能化悲痛为力量，另辟蹊径，融纪念和奋进、深思和昂扬于一炉，显得非常难能可贵！让自己成熟起来，让自己坚强起来，便是对母亲最好的`纪念。
考生在开篇娴熟地运用比喻、排比等修辞手法，浓重地渲染纪念之情，奠定了全文的感情基调，也是对全文的一个总起。为了突出纪念母亲这个中心，考生精心选择了三个典型材料：勤做家务、关心妹妹和蓄留长发。深沉的情感化作特殊的纪念方式。在朴实的叙述与真挚的抒情中，一个懂事、自强、独立的形象便兀立在读者眼前！最后两段总结全文，言辞尤为真切，既交代替生的写作意图，又巧妙点明题目。
文章的标题凝练含蓄，感情倾向鲜明，加之结尾处标题的再现，使主题积极明朗，引人回味无穷。排比段和照应句的灵活运用，使本文显得情韵悠长。在综述纪念方式时，如果在“我把家布置得跟您生前一样”之后，加上“我把妹妹照顾得跟您生前一样，我把头发蓄留得跟您生前一样”，内容则更为完整，但瑕不掩瑜．
高处不胜寒。
——题记
俗话说：志当存高远。万事万物也在教育我们：人往高处走水往低处流。“高处”，就真的那么美好？让那么多的人梦寐以求？也许是真的很美好，向人间仙境，有荣耀，有富贵，有权利……应有尽有。可是，又有谁想过“高处不胜寒”呢？
曾经的我是那么的听话，因为父母喜欢，便一味的去争取第一，即使因为竞争激烈而被摔得头破血流也不曾放弃。知道得到后我才发现，它带来的不只是喜悦，还有孤独，有压力，它就像上了瘾一般让你欲罢不能，因为如果一旦回头，便是万丈深渊。只能不停的向前，向前……
终日在学校合家这“两点一线”徘徊，或许早已不知轻松是何物了，但却总有那么一群人，与我截然相反。整日无所事事，做自己想做的'事，没有父母和老师给予的压力，那样的潇洒自在。成绩也特别稳定，总是倒数，但一旦有了很小的进步，就能让身边的人欢喜；动手能力强，一刻不能闲着，有时出人意料的安静几分钟便能让旁人刮目相看。再想想自己，只要有了一点点的退步，面对的便是一次次的思想教育和大量的*题，对于进步，却总是被一笔带过，不留痕迹；不能有一点儿不规矩的行为，否则将是一个不小的教训，整日安安稳稳却被大家视作理所当然。他们是所谓的“差生”，而我们却是那些“精英”，对比一下，还真是“差别待遇”。
面对着越来越重的学*任务，有时真想仰天大呼：如果我是差生该有多好！但是，理智却无时无刻不在提醒着我要向前看，未来在等着我，梦想在召唤我，走过这条狭路，迎来的将是海阔天空。于是，重新整理心情，投身于学海之中，不知岸在何处。
“差生”，你终究与我有缘无份，虽然“高处不胜寒”，我也只能“多穿点”，就让你成为我有时的白日梦也好，永远在记忆最深处沉睡，不会醒来。
——满分作文菁选
有关满分作文锦集4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的满分作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天，我们学校三至六年级的同学进行了一次暖冬大义卖活动。为了向灾区的小朋友献出自己的一份爱心，我们班所有的'同学都带上玩具、学*用品等。同时带上自己的零花钱来到了义卖现场。
12点50分的下课铃一响我就迫不及待地跑到操场上，呀！操场上的人可真多啊！我好不容易挤到了我们班的展台，哇!展台上的的物品真是琳琅满目，让人看的眼花缭乱。有：娃娃.机器玩具.书.挂件.铅笔盒.水彩笔.等等。物品多得不得了，我都看不过来了！我赶紧掏出零钱，挑选了几个我特别喜欢的小娃娃买了下来。转了一圈后又看到了我喜欢的玩具，再想买时，可是口袋里已经没有钱了，唉，下次再有活动时，我一定要多带一些钱，那样就既可以多买一些物品，又能多线一份爱心了。
活动结束后，我们班义卖了一千多元钱呐！这些钱都会捐给红十字会，然后去帮助那些有困难的小朋友。通过这次的活动，我们不仅献出了爱心，又在活动中得到了快乐！
小时候的我，不知从什么时候开始*惯等你，小小的脑袋四处张望，仿佛老鹰用锐利的目光洞察猎物般。有时候从披满霞光的黄昏等到挂满繁星夜幕的降临，但是我并不孤单。秋叶随着清凉的`风在空中跳起优美的华尔兹，然后缓缓地，轻轻地，柔柔的，静静地躺冰冷的地面上，我想，他们是幸福的，因为他们落到大地的怀抱，大地母亲拥抱着她，亲吻着她，他们是幸福的。
漆黑的夜幕中，橘黄色的路灯显出一片安静与祥和。我抬头仰望那一片深邃漆黑的天空，偶然挂着几颗稀稀疏疏的星星，很亮很亮，像你那澄澈的目光，我笑了，仿佛看到了你，那时的我很幸福。远远地，我看见骑着自行车的你急速的飞奔着向我驶来，远远地，听见了你大口大口的喘着气，我赶紧飞快地跑了过去，你见我向你奔去赶紧下车，然后把我紧紧拥入你温暖的怀中，你亲吻着我，抚摸着我，如隔几世不见。之后，你拿出我最喜欢吃的棒棒糖，我高兴的跳来跳去，你便欣慰的笑了，微笑的目光，如天空般深邃，如此迷人，你便牵起我小小的手回了家，一路上，我们的笑声如此悠远，我们如此幸福。
又是一个黄昏，我独自坐在窗前，回想走过的初一与初二，失败过，疯狂过，欢笑过。甚至流泪过，也拼搏过，至少没有留下遗憾。
但是面对即将迎来的20xx，我似乎显得有些惊慌。毕竟，20xx将会迎来我人生中的第一次挑战——中考，面对20xx年的中考，退缩只是逃避，所以我会迎难而上，微笑面对中考，微笑面对20xx。
20xx年的'中考对于每个初三学生来说不仅仅是一场挑战，更是一次机会，20xx年每一个初三学生都站在了同一起跑线上，告别了激情澎湃的篮球场，离开了洋溢着欢乐的大操场，更多的同学选择了挑灯夜战，埋头苦读，面对一张又一张做不完的卷子，一本又一本做不完的资料书，我们不再逃避，因为每个初三学子都深知，在这条道路上，没有重新来过的机会，如果不努力，不拼搏，就只能被远远地甩在后面，等待我们的只有失败。
于是更多的人选择了迎难而上，披荆斩棘，“两耳不闻窗外事，一心只为中考拼”，我们相信自己一定能够成功，胜利的鲜花会为我们盛开，我们的命运将会因为自己的拼搏而改写，中考对于我们来说将会变成展现自己的舞台。我们所付出的努力，汗水，终会在中考场上得到回报。为父母、为自己，交上一份满意的答卷。
面对20xx年的中考，我已经做好了准备，人生能有几回搏，为自己，为父母，拼他一次。
有梦想的生命才算精彩，有坚持的努力才会成功，中考，我来了，20xx，我来了!
评语：努力奔腾的江河才能入海，顽强生长的种子才能开花。人生能有几回搏，拼搏的人生才能成功!
高考作文是一种特殊的作文，既不同于文学创作，也不同于*常的作文训练，带有较大的规定性，具有突出的技巧性。高考满分作文就是具有这些特性的范本，可以从多个方面给学生提供写好应试作文的经验。
学生应该从高考满分作文中学*些什么呢？
一、学*满分作文的文体样式
许多满分作文在结构上都有其优点。尤其是那些眉目清楚、层次清晰、样式清爽的作文，更是应该作为学生学*的重点。例如，高考满分作文《真正的自我》，就是先总说，然后以小标题的形式分述，最后则在结尾处呼应开篇，使整篇文章思路清晰而严谨。再如，山东卷高考满分作文《记忆之树常青》，首段运用优美而富有哲理的语言切入话题，主体部分的内容充实而有深度，结尾部分又在议论的基础上水到渠成地照应了开头，点明了题旨。其中，主体部分为第二、第三两段，而且是递进关系：第二段谈记忆不会随时间而逝时举了两个例子——一个是中国古代的，一个是外国当代的，可以说既全面又典型；第三段谈记忆会随时间推移而变得更加深刻时，重点举了邓稼先的例子，之后又用排比举例法列举了孔子、鲁迅、谭嗣同等人的例子，不仅论据很充实，而且还具有极强的说服力。一句话，这篇文章确实做到了古人所说的“凤头，猪肚，豹尾”，即“开头精彩亮丽，中间充实丰富，结尾响亮有力”。
二、借鉴满分作文的写作素材
文章的写作素材可以显示学生的阅读量、知识面和思维的广度与深度。例如，高考满分作文《远*焦距》，就选用很多诗句作为文章的素材，如“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”“天街小雨润如酥，草色遥看*却无”等，既为文章的语言增添了亮色，又增加了文章的厚度，还使文章增强了思想性，很好地体现了作者的文学素养。
三、学*满分作文的表达方式和表现手法
学*高考满分作文，还要重点关注可以体现文章个性的内容，如“别具风味”的记叙方式、议论方式和抒情方式等。例如，福建满分作文《一蓑烟雨任江*》，作者就采用文化散文的写法，穿越时空隧道，走上历史舞台，以第二人称的口吻，与我国古代道家代表人物庄子面对面交谈。文中，作者先拿庄子“淡泊一切”与“愿在梦中化蝶而逍遥，愿随盘旋而上的大鹏浮游于天地”的超脱外物的无为思想和情操，与自己不甘*淡、寂寞而又浮躁、痛苦的内心世界作对比，然后由此引出无路可走时向庄子求教的戏剧性场面，荒诞中表现了真实的人生追求和对价值取向的探索。其中，“你就如同那甘之如饴的.矿泉水，给人以绝境逢生，给人以宁静致远，给人以超脱外物”，将比拟与排比套用，高度赞美了庄子思想甘于淡泊、乐于*淡的精髓，很值得学生借鉴学*。
四、学*满分作文拟题、点题、开头和结尾的技巧
高考作文的题目、开头和结尾，是阅卷老师进行“扫描式阅卷”的关注点。此外，点题的方式也是阅卷老师特别关注的内容。因此，学生学*借鉴这些方面的技巧写高考作文，非常有利于提高阅卷老师对文章的关注程度。
比如，高考满分作文《真正的自我》的开头和结尾就很有特色，很值得学生学*和借鉴。
开头：
即使世俗的围墙能挡住你的万丈豪情，但挡不住你铿锵的步伐。做真正的自我，那是陶潜的五斗诗魂。
即使厚重的夜幕能挡住你的满天星斗，但挡不住你心中的灯火。做真正的自我，那是文天祥的零丁洋绝唱。
即使岁月的樊篱能挡住你坚强的身躯，但挡不住你忠贞的信念。做真正的自我，那是屈*的水中离骚。
结尾：
给清香一份洒脱，做真正的自我，展示高洁与傲岸，那是陶潜的五斗诗魂！
一江春水一曲悲歌，做真正的自我，满载大江与汪洋，那是文天祥的零丁洋绝唱！
一页历史一面镜子，做真正的自我，昭示理性与忠贞，那是屈*的水中离骚！
以这样的形式开头和结尾，语言精美，并且使用排比段的手法遥相呼应点题与扣题，确实对阅卷老师来说极富视觉冲击力。
五、借鉴满分作文的立意角度和情感趋向
文章的立意角度和境界是写作的关键；文章的情感趋向是打动读者的关键。这些体现人生观和人生价值的东西具有实实在在的冲击力，应该成为学生学*和借鉴的重点。例如，上海卷满分作文《他们》之所以能得到满分，有一个很重要的原因就是考生写出了真情实感，引发了阅卷老师内心的共鸣。文中，作者不仅恰如其分地表现了自己的情感和视野，真实地描绘了农民工子女的生存状态，让读者了解了这一特殊群体的真实生存情况，而且还表达了作者对同龄人的同情和关注，很好地诠释了“言为心声”的作文之道。
——满分作文菁选
有关满分作文集锦9篇
在日常学*、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的满分作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
俗话说“*朱者赤，*墨者黑”。其实这话也未必，从历史进行的角度来看，今天我们可以大胆地说：“*墨者未必黑”。
“*墨者黑”，是说和一些坏的、消极腐朽的人或事物长期在一起，耳濡目染，难免会受到侵蚀和破坏。这话当然有一定的道理。但是如果一刀切，一味地强调环境决定论，就难免失之偏颇，因而这里我就谈谈“*墨者未必黑”。
“不为五斗米折腰”的晋陶渊明，大家是顶熟悉的了，他就是“出淤泥而不染”、*墨而不黑的代表，在官场腐朽，民怨载道的封建社会里，陶渊明能自守清节、出而不染，实在不是一件易事。老一辈革命家**同志在未参加革命之前，也是“军阀”出身，但他也能入能出，不忘高风亮节，而始终为中国革命事业奔走不息，亦为当世万流景仰。由此可见，*墨者完全可以不黑甚而至于更红。
当然，并非人人都能做到“*墨者不黑”，能够凛然自洁者须有特殊的机能方可。首先，自身要有很强的“免疫力”，只有自己具有一定水准的世界观方法论，只有自己心中装着一轮永不褪色的太阳，你才不会被暂时的迷雾所吞噬，你才不会被腐朽“演变”过去，否则，你很容易成为墨的“俘虏”。其次，还要能听那些逆耳的忠言，乐于向周围经验丰富的同志请教，这样你才能时刻保持清醒，及时地清理沾染上的点滴黑墨。只有这样，你才能保持一个堂堂正正的“我”。
时代的`车轮已经划到第九十圈新时代的青年当有*墨不黑的勇气，拥有*墨能红的“机能”，如果我们都能像苏宁那样，时时处处严格要求自己，那么我们必能拥有一个鲜红的未来。
我们相信，*墨者可以不黑！
镜子不仅可以照见我们的面容，照见时间的流痕，也可照见我们的想法、灵魂和未来。
一面再普通不过的镜子，不会掩饰你脸上的皱纹，不会包藏你眼角的泪光，更不会扭曲你的沉鱼落雁，贬低你的倾城倾国。
最真诚的朋友就是一面最直接的*光镜，直言不讳，喜形于色；而最阴险的人，不过是一面夸张的哈哈镜，可以将芝麻夸成西瓜，可以打肿脸充胖子。在他面前，你好像永远都是那么硕大无比，你欣喜，你膨胀，你以为天下无敌。
上官大夫就是楚怀王的哈哈镜，他站在怀王对面，怀王就变形，昏昏然，飘飘然，不知所以然，听闻之不聪，谗谄之蔽明，邪曲之害公，方正之不容，终于将直言相谏的屈原这面*光镜摔得粉碎，也把自己摔得粉碎，惨死他乡。
以人为哈哈镜，不但不能明得失，甚至不知道自己是谁。
人的一生都在照镜子，要善于在不同的的时候拿起不同的镜子，窥细微，望辽远，放光彩，才能拿捏住人生的分寸，知道何去何从。
*惯照哈哈镜的马谡终是不能了解自己的`短处，善于在显微镜下观察自己灵魂的唐太宗，终于实现了盛唐的繁荣，名垂青史。
天子是万民之尊，天下的事自己说了算。也正因为如此，才容易无限膨胀，混淆了视听。所幸，魏征是面铜骨金铮铮的好镜，专门给太宗的膨胀放气。所幸，太宗善于自我反省，知道古今天子因为不能三省吾身而覆亡。天子的自我批评就是一面显微镜，没有这面镜子，再厉害的魏征都只是过眼云烟。
我们不是天子，更不是圣人，操起自我批评这个显微镜，窥视灵魂的瑕疵，洞见精神的黑子。
我们需要一架望远镜，一路光明时，知道前面还有黑夜；身处沙漠时，能放眼遥远的绿洲。在悲伤失望时看到光明的愿景，在艰难困苦中相信前程似锦。
美国的保险业巨子克里蒙·斯通，白手起家，历经坎坷，但是他有信心操起这架望远镜，千磨万击还坚劲，管它东西南北风。即便在经济大萧条时期，他还推出了几千份保险，这是何等骄人的成绩，这是何等乐观的情怀。这也是一面三棱镜，折射出阴惨惨白日的五光十色，让我们对未来充满憧憬。
这些镜子就是人生的财富，是人生的宝贝，善于利用，我们的视野更开阔，思维更深邃，心灵更加明澈。
镜中缘，成功缘，幸福缘。但愿每个人都能用好自己的镜子，让人生更精彩，让生活更美丽。
“Hello,boys and girls!”
一声势如雷轰的招呼声，硬是把我们班的吵闹声压住了，全班都安静了下来，看着那个一头短发，个子不高的，既不像老师也不像学生的女人，心里充满了好奇。是谁呢？嗓门这么高，英语说得这么好，这是我们的新老师吗？同学们都瞪大了眼睛，只见那个女人走上讲台，望着我们一个个好奇的眼睛，不解地说：“What happen?(怎么回事？)”同学们面面相觑，一位调皮的男生站起来，对那个女人说:“你是我们的老师吗?你是中国人吗？”女人哈哈笑了两声，说道：“第一，我是中国人，其次，我是你们的老师，教英语的'喔！”“呼——”的一声，同学们都站了起来，说：“英语老师好！”老师面带微笑说了声：“不好！”然后转过身去，在黑板上写下了“Miss Zhang”，对我们我们说：“Sit down!Hello,everyone!My family name is Zhang,you can call me Miss Zhang.Do you know?”我们异口同声地说：“Yes!”老师又说：“不错不错，记住了，叫我‘Miss Zhang’，我不叫英语老师，别在楼道上喊‘英语老师，英语老师’，全校上下那么多英语老师，鬼知道你在叫谁呀！”于是全班同学都捂住了嘴大笑。“好了，我介绍完了，换你们了，一个接着一个，不要停哦，！”这样的场景，完全打破了我之前惧怕上英语课的心理。
看来，我们的英语老师真是幽默风趣和蔼可亲呢！以后上课，我们再也不用规规矩矩端端正正地坐着了，我心里美滋滋地想着，便和同桌说笑起来。可没想到，在以后的课堂上，“Miss Zhang”的双面让我铭记于心。
那天下午，英语课上，老师仍在生龙活虎地讲着课，而我呢——依然在和同桌生龙活虎地说着话。突然，老师从讲台上下来了，走到我面前：“这位同学，还有你的同桌，做一下这组对话！”
“啊？什么对话？完了完了，早就说不能被老师的美言所迷惑，算了，我拼了！”我小声在嘴里嘟囔着。
老师用一种严厉的目光盯这我，说实话，我还从没见过老师这样严肃，我好象看到了老师头上在冒烟。可我刚才只顾说话，压根没听清楚老师上课的内容，站在那嘴里嗫嚅着，说不出一句话来……终于，下课铃声响起，我本以为能逃过一劫，但没想到，老师却说：“今天他们两个做不出这组对话就不下课。”老师今天真的很反常，要知道她可是一向不拖堂的！过了一会儿，不断有同学给我“打电话”，最后我终于勉勉强强做出了对话，老师这才笑着说；“Bye!”
下午，英语课代表顺手递给我一封信，说有人给我写了信，我心想：这么老套，还写信，是谁呢？我边走边想着，拆开信封后，一行行风趣的话语映入我的眼帘；“宝贝！你上了一节课累不累，渴不渴呀？反正我是渴了，你是不是吃了炫迈呀？和你同桌有那么多悄悄话要说呀！可我看你的时差好像还没调过来，老师给你提醒一下哈！现在你在中国大陆喔！your Miss Zhang!”这封信把我看得又羞又乐，心里暗暗发誓：上课一定要认真听讲！
虽然老师的年纪和我妈妈的年纪差不多，但奇怪的是我们并没有“代沟”，你听，进入课堂的一声“Hello~”，立刻“搅活满池水”，下课时的“Bye~”加挥手，便带走我们的无限眷恋！
关于老师温柔又严厉的双面故事，就算是三天三夜也讲不完！写到这儿，我仿佛又看到了她灿烂的如同春日暖阳般的笑容！
夜已经很深了，只有路灯静静地散发出柔柔的黄光。一位年轻的女老师挎着包疾步走着，不时地抬腕看看表，似乎有什么急事。
原来这位年轻的女老师是一中教数学的李老师，今天晚上是约定好给**同学免费补课的日子。**这孩子似乎永远挨不着上帝眷顾的边儿，生下来便没了妈妈，唯一的亲人爸爸又体弱多病。性格很内向，*时不怎么说话，也很少和其他同学交流。由于基础差，**的成绩一直不理想，这让作为班主任的李老师很是着急，于是约定每周五晚上去她家补*功课。
抬头看见家里的'灯还亮着，李老师不由松了一口气，又想起了临别时**怯怯的小脸，眼前不由浮现第一次去**家的情景。那天下课后，**带着李老师七拐八弯地走了很久才到了家。那估计是年代已经很久远的老房子了，墙上长满了斑驳的青苔，门上用一根生锈的铁丝拴着门扣。推门进去，门吱呀一声开了，**的爸爸才从工地回来，连忙给李老师让座。家里的东西很少，狭小的屋子里除了床板、锅碗等简单地生活必需品以外实在找不出其它的什么东西，唯一的电器就是屋子中间那盏昏黄的电灯。**局促地请李老师在床边坐，自己拿了一个已经摩擦得发亮的木板搁在床边，另一头用七八个砖头支好，就成了一个简单的书桌了。李老师的心不由得一阵酸楚。
**的手冻得通红，十个手指像小胡萝卜一样，布满了大大小小的冻疮。李老师把自己的手套给**戴上，然后才仔细检查**的课堂笔记本，这是李老师送给**的，粉红色的本子，她当时拿着高兴了好久。本子上面密密麻麻写满了公式，边缘也写满了上课笔记的备注。李老师很耐心地给**解答每一个问题，仔细地给她查漏补缺。整个小屋里面有了很久都没有的温暖，师生的笑声在小小的屋里回荡。
今天又是星期五，一下课李老师就急急忙忙地赶往**的家。**今天没来上课，也不知道是出了什么事情。这大半个学期，李老师的辅导已经让**有了很大的改变，不但成绩有了很大的提高，也愿意和其他同学玩儿了，好像上次班上的胖墩过生日的时候**还送了他一张贺卡。照理说**的情况已经不错了，千万不要再出什么事情了。
到了**家，李老师松了一口气。原来**感冒了，鼻头红红的，不断地咳嗽着。仔细问了，才知道爸爸的工地最*赶进度，**看爸爸太辛苦，就在家洗了衣服。因为家里的煤饼已经不多了，**就用冷水洗了衣服。李老师又是心疼，又是责怪，急忙带**去医院。挂号，缴费，拿药，打吊针，李老师跑上跑下，等**挂上了水，才坐在病床边休息一下。两个小时过去了，**在药物的作用下已经睡着了。窗外一片漆黑，天黑已经很久了。瓶里的药水所剩无几，再过一会儿**就可以回去了，这个孩子总是让自己很心疼，小小年纪那么懂事，那么……李老师的思绪万转，正在这时，电话响了。怕吵醒了**，轻手轻脚走到走廊上才接听了电话，原来是女儿玲玲。
玲玲：妈妈，我是玲玲!
李老师：是玲玲呀!(李老师忽然想到了什么……)
玲玲：妈妈，你知道现在是几点了吗?今天是玲玲的生日，妈妈你在哪儿啊?
李老师：乖女儿，对不起，妈妈忘了。生日快乐，宝贝。丹丹姐姐病了，妈妈在医院呢。妈妈一会儿就回去了啊。
一直以来，我每次考试都是满分，所以我以为，考试就应该得满分。但是，那次“浩然杯作文大赛”让我明白了，满分并不是那么重要。
那天，我出发去学校参加比赛，出门的时候，阳光明媚，天空一片湛蓝。可是，考试进行得并不顺利。一共有两篇作文，一篇是“串词写故事”，另一篇是写“我爱__”。我十分得意，心想：这么简单！但是，我发现，第一篇作文对我来说非常难。于是我选择了先写第二篇作文，再写第一篇。第二篇作文我写过了很多次，所以写得十分顺利，一会儿就写完了。可是第一篇作文我想了许久，也理不出一点儿头绪。“还有三十分钟，请同学们抓紧时间。”监考老师开始催我们了，可我还是想不出来该怎么写。“还有十分钟。”我感到这句话像是对我说的。我扯了扯头发，还是没有什么头绪。最后，我只用上几个词语，写了一小段话，数了数，只有六十来个字，根本不达标。“时间到。”时间不等人，一下子，十分钟就过去了。“唉！”我无力地垂下了头。紧紧抓着手中的试卷，我始终不敢把这张试卷交出去。最后经不住老师的催促，我还是把那张试卷交给了老师。
“哇……”一走出考场，我就哇哇大哭起来，眼泪如同决堤的洪水一般飞泻而下。此时此刻，我抬头看天，天不再像出门时那么蓝了，阳光也不再像出门时那么明媚了。
泪流满面的回到家中，看到书桌上的书本，不由得翻开来，看着书页上淡淡的灰尘，不由得想起冰心奶奶说的话：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的.芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
是啊！我幡然醒悟：原来满分并不是那么重要。只要努力过了，无论考得再差也没有关系。
张横渠说：“为天地立心，为生民立命。”禅宗里有立在菩提树下之说，孔夫子让三千弟子立身修德，苏武的旄节立在北海之上。我总是在想，人处在这个世上，当以何种姿态面对这个世界。叩经问史，朝山谒水，回答的声音说，世界属于站着的人，世界为立心者鼓掌。
立心，立的是一颗饱受苦难却坚强的心。
摩西与他的子民受尽苦难决定站起来走出埃及时，耶和华白天以云柱、夜晚以火柱指引他们抵达乐土。我始终相信世界上是存在着那样纯洁自若的光的。因为妄念虽如脱缰，灾难又常接踵，而世界让光明如约而至。这其间是心生希望，心有坚强，心已有了站立起来的力量。
史公在牢狱，屈子被放逐，勾践在卧薪尝胆；嗣同在抗诉，鲁迅在呐喊，觉民在写《与妻书》；马丁·路德在演讲，甘地在印度救赎，特蕾莎修女在炮火里施以爱与恩慈。这些人在路阻且长时，站起来怀着殒身之志；在天命赫赫时，站起来心生坚强希望；在众人无助时，将小儿女情怀变成了大悲悯。他们立了心，世界在为之鼓掌。
立心，立的是一颗举世浑浊却清纯的心。
在这个诱惑繁多的社会大剧场里，辛辣奇突如电影般刷刷掠过。却使人总记起川端康成凌晨四点海棠花未眠，加缪垒山不止的幸福，梭罗在瓦尔登湖垂钓，仓央嘉措白鹿踏雪，汪曾祺的`花花草草、瓶瓶罐罐，周国*的煮豆洒盐给人吃，莎翁的飞鸥与海滔相遇，爱默生关于透明的眼球的譬喻，苏子的一蓑烟雨，王维的清泉石上流。这些人即使在缤纷花瓣中走过，依旧掸衣故清辉，如清露晨流，新桐初引；即使在世事纷纭中，依旧立着清朗心，如明月松间，菩提微暖；即使在举世欲狂时，依旧立着修华意，如阳光清风，和光同尘。他们立了心，世界为之鼓掌。
立心之高洁，得世之清欢。梁漱溟说：“情贵淡，气贵和，唯淡唯和，乃得其养，苟得其养，无物不长。”清和也是心之所求。
立心，立的是一颗**凡凡却高昂清和的心。
千万人已过去，芸芸众生中大多是普通人。我们只需保持清和，亦可有长久的岁月；只需立着高昂的精神，亦可有光辉的人生；只需立着淡泊的心灵，世界亦会为之鼓掌。是的，人立着。世界才属于他。
世界为立心者鼓掌。为先哲立心鼓掌，亦为凡人立心鼓掌。贵者肯掷通灵宝玉，贫者亦有自强之心。
世界为立心者鼓掌。为气节高尚守本心者鼓掌，也为油盐柴米守生活心的人鼓掌。只要你立着心，站在世上。
世界为立心者鼓掌，为你，为我，为我们鼓掌。
曾有人言：“女人如水”。
以前不懂，单纯的认为这句话是指女人爱哭，眼泪多，心中多少还有些轻视。但是，随着成长，自身修养的积累，对这个看似柔弱的群体有了全新的认识。
孔子曾说过：“水有五德，有德、有义、有道、有勇、有法，君子遇水必观”意思是说：水有五德，因它常流不息，能普及一切生物，好像有德；流必向下，不逆成形，或长或方，必循理，好像有义；浩大无尽，好像有道；流几百丈山间而不惧，好像有勇；安放没有高低不*，好像守法；量见多少，不用削刮，好像正直；无孔不入，好像明察；发源必自西，好像立志；取出取入，万物就此洗涤洁净，又好像善于变化，水有这些好德处，所以君子遇水必观。
圣人之言，将我们日常生活中必不可少的，却又总是不被重视的水的高贵品质，阐述的淋漓尽致。
万物伊始便分阴阳，独阳不生，孤阴不长。所以，男人锐意钢强的世界需要女人的温婉柔和来调剂，就像齿轮与润滑油的关系，无论看得见与看不见，人类文明的`发展进步，从始至终都是被这种关系拉动前行的。有人说：“男人征服了世界，而女人征服了男人”，这句话我不敢苟同，因为它变相的将女人摆在了花瓶的位置，看成男人的附庸，抹杀了女人的创造能力，和在人类社会发展中所作出的突出贡献。
从历史上看，朝代更迭，战火硝烟，政治权谋，无一不存在女人的身影。
褒姒、妲己、西施、王昭君、貂蝉……都是于细微处发力，潜移默化中扭转大局，改变历史的传奇人物。
吕雉、武则天、萧太后、孝庄皇后、慈禧太后……更是站在权利巅峰，向世人证明，她们那消瘦的肩膀也可以担起一国之兴衰。
花木兰、穆桂英、梁红玉、秦良玉……无一不是令七尺男儿都顶礼膜拜的巾帼英雄。
从她们身上我看到了水的坚韧、水的刚柔并济、水的奉献、水的智慧、水的包容万物、水的激昂澎湃……
中国上下五千年历史英杰辈出，这些优秀女性所占的比例或许少到被归为特例，但，正是她们的存在，举证着女性身上一直被我们忽略的高贵品质。
况且，造成女性不显于世的现象，也是有历史根源的。
在封建社会，中国女性一直被“礼教”和“女德”所束缚，她们多数*惯于站在男人的背后，“大门不出，二门不迈”，将“相夫教子，勤俭持家”视为本分，把“女子无才便是德”作为信条。
她们*惯从丈夫和孩子的成就上获得慰藉，从持家理财中获得满足，从孝敬父母的口碑中获得美誉。
她们就这样为别人活着，不知不觉中成为男人的附庸，与社会发展完全脱节。上天赋予她们的才能，被寒来暑往的飘零，埋没在一个个深宅大院，就像关在笼中的鸟儿，虽有翅膀却不能展翅翱翔。
这是资源的浪费，是旧社会制度对人类发展的罪行。
春回大地，万物复苏，水从冰的形态中苏醒过来，她们从涓涓细流汇聚成汪洋大海，向世人展示她们沉睡已久的力量，这是新文化运动以来中国女性的写照。
新时代的女性，在继承传统美德的基础上，彰显着自己的个性，她们自信，勇敢，坚强，独立，正像野火过后的春芽，于各行各业展露头角。
她们用细腻的心思弥补男人的粗糙，用敏锐的判断寻着找机遇，用天生的美感装饰着枯燥的生活，用丰富的情商书写灵魂的诗章。
女人外表柔美，天性若水。作为母亲，她们心细如水，宽容如水，奉献如水。作为爱人，她们柔情似水，体贴似水，包容似水，贤惠似水。
老子曰：“上善若水，水利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”
或许只有这句玄而又玄的论道之言，才能涵盖女人所有美好的品德。
困难,其实并不可怕,可怕的是你没有信心、决心和自信去战胜困难！
“叮呤呤，叮铃铃”，又上体育课了。我非常紧张，因为我体育成绩一向很差劲，一直在良、合格附*徘徊，而且“致命”的弱点就是跳远这个项目了。
同学们站好队，老师说：“今天大家先练*跳远，再考试。”我不由自主地往后退了两步，心想：妈呀！又要考试了，如果我考不好，那该多难为情呀！
终于开始试跳了，我闭上眼睛，似乎在听天由命。“一、二、三，跳！”我双脚猛抬，纵身一跃。我不知道自己跳得是好，还是不好，但在好奇心的驱使下，我睁开双眼，用卷尺量了量长度，唉！真是少得可怜啊，才110厘米！这样的成绩，就算是及格也达不到了，这可怎么办呢？
这时，我灵机一动，突然想起妈妈对我说过的一句话：“要战胜困难，相信自己，这样才能成功啊！”妈妈的话像一盆使我豁然开朗的凉水，轻轻地泼向了我心中的.那一团急于求得成功和胜利的“猛”火，让我的心慢慢地安定下来。于是，我仔细观察了每个同学不一样的跳法总结了跳远的技巧：双腿合并，微微弯曲，手臂轻摆，双脚一跳。我按照技巧，认真地、努力地、反复地练*了好几遍，每一次的成绩都在提高，好像一个小孩子在妈妈一点一滴的辅导下，一次又一次地站起来。最后一次的成绩比原先意料的成绩好多了，竟有1.55厘米。“31号，韦融融，快来考试。”老师喊了一句。我听到后，心里“扑通、扑通”地直跳，生怕考砸了，让同学们取笑我。
我走到起跳线上，双腿并拢，深深地吸了一口气，微微弯曲双腿，手臂轻摆了两下，屏住呼吸，双脚用尽力气一蹬，跳了出去，身体好像装上了跳跳虎的尾巴一样蹦来跳去。“1.59，优秀。”我听到成绩后，心里高兴得一蹦三尺高。体育老师黄老师感到有点意外的说：“韦融融，四年了！你终于达到159厘米的成绩了！”我得到了老师的夸奖和同学们的羡慕，使我开心得手舞足蹈，心里比吃了蜜还要甜。
困难，其实我们并不需要去怕它,只要能从容、镇定、自信、勇敢地去面对它。相信自己就一定能成功的!只要努力一点儿、勇敢一点儿，就一定能行的!要相信,渺小的麻雀总有一天会凭借自己的努力和辛勤的汗水变成美丽的凤凰的!
自幼就听说猴子摘果子的故事，淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子，丢了苞谷去摘西瓜，结果却一无所获，年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑。匆匆间我们都已长大，奔忙于晨夕之间，明白了很多道理，却依然在上演一幕幕小猴摘果子的现代剧。有人忙碌于追求自己的梦想，却认为失去的才最珍贵;有人怀揣着许多的获得，却身心疲惫，不敢放弃。静心去想，其实我们并不快乐。
如果说"拥有"是宝贵的财富，我们因为拥有能力和知识而骄傲自豪，因为拥有友情和亲情而幸福快乐;而不知道珍惜却使它埋没于凡庸，就会分文不值。
花开绚烂，只因有爱花的蜂蝶才倍加美丽;漠视它，只会在花败英残后哀叹感伤。日出灿烂，只因有热爱阳光的人才倍加温暖;藐视它，只会在黑夜里孤寒后悔。
饥饿者视粮食贵于金钱，寒冷者视衣帛重于珠玉，只因他们真正体会到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失败的人珍惜自己的付出，因为他们知道成功的不易，付出的辛劳。而智者，居陋室而自娱，无得失而自乐，他们珍惜自己所拥有的.一切。因为他们知道，只有现在的拥有才最值得珍惜，失去的和将来的只是水中月镜中花，虽美却虚幻。
"悟已往之不谏，知来者之可追。"古风悠悠中陶渊明吟唱于田园菊下，坦然恬然笑嘲一切务幻望虚之子。
也有哲人说，人如负筐采石者，于岁月的崎岖蜿蜒间采撷心爱的珍宝，载着越来越重的行囊，追赶不断流逝着的光阴而怀揣曾经希冀的未来。当衣食使人沦于琐屑庸俗，成败使人堕为钩心斗角，拥有，竟成了累赘。或许，让昨天随风而逝，让明天姗姗而至，失去些拥有，我们会更轻松。
有登山者不幸将腿夹于两石间，呼唤、推石都不得救，他竟勇敢地用刀剪将腿卸下，血流殷红，浸润石土，他忍痛爬行找人帮助。后来他得救了，虽丢失了健壮的肢体却保住了完整的生命。
面对强权富贵的逼迫诱惑，职位荣耀都成了陷阱上的屏障。李白愤然甩袖而去，"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!"他超凡于名利之上，慨然摆脱拥有的羁绊，名垂千古。
壁虎能够断尾，所以弱小的它们勇敢地长存于世;蜗牛不舍壳，所以只能缓慢地爬于尺寸之地。
舍弃，不是浪费。当前进的步伐因行囊而蹒跚，舍掉偌重的负荷，脚步才会更坚实。甚至舍弃比拥有需要的勇气，拥有是我们曾经辛苦的汗水、心爱的珍品，弃之，几许依依之情丝痛心呵!
许多的选择与行为都令人难以左右，处于昨日与明朝，总会有几多惆怅几多憧憬。人生就似乘车，于一站站的聚合离别而或喜或悲，成熟就在选择中成就。珍惜自己的拥有，学会割舍自己的拥有，才能真正拥有自我。
——满分作文菁选
关于满分作文汇编4篇
在**淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的满分作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给我一双翅膀，我要飞，我要远眺！
——水木年华《我一双翅膀》
小时候，望着漆黑夜空中那璀璨的群星，我梦想着自己能有一双翅膀，展开双翅飞向夜空，也能成为那璀璨的群星中的一颗……
我想飞
我在一张照片上结识了北大，那微波荡漾的未名湖，拔地而起的图书馆，深深地吸引了我。妈妈告诉我：这，就是北大。北大是一所尖子生云集的名校，要想到北大读书，就必须努力。那时我太小，不十分理解“北大”这个名词的含义。从那时起，我就暗暗下了决心：我一定要考取北大，成为北大的学生。
请给我一双翅膀吧！
我很想飞，多远都不会累。
我要飞
随着年龄的增长和对北大逐渐深入的了解，我对北大也越来越向往了。我知道要靠努力奋斗，靠不断的进取去赢得这个机会。在《挑战主持人》中，我认识了三位北大女孩：诸丛瑜、乔喆沅和李思思。看完节目后，我不仅感叹：北大女孩儿竟然如此有才华，如此冷静，如此沉着。她们会微笑地面对一切挑战，在失败面前，她们永远不会轻言放弃。妈妈又说：“考入北大的学生都是能吃苦的学生，只有能吃苦，才会成功。我又一次告诉自己：我要考北大，我要飞，在我的天空飞。
请给我一双翅膀吧！
我要飞，多难，都不会退缩。
我会飞
我长大了，我理解了“北大”这个词的含义。它意味着能力、勤奋和竞争。不知我的`身影何时才能出现在令我日夜神往的北大，不过，我一定会靠积累与拼搏去实现我的理想，微波荡漾的未名湖留下我的气息，让北大那蔚蓝的天留下我的痕迹，直到我飞过。
我把我的翅膀挂在了未名湖柳枝上，它在等待，等待有一天，跟着我展翅翱翔。
请给我一双翅膀吧！
我会飞，一飞冲天！
今天妈妈送我去上学，我高高兴兴地到了学校里。
上一次我去的时候，好像老师带着红领巾就表示：不拿绳子不做早锻练，是升旗仪式，奏**！
要站稳，要站得直直的，不过，我还看见一个马马虎虎的人，我悄悄地告诉你们一下他的名字，他叫吴启泰。
没带红领巾的是不能敬礼的，他敬了一下，看看，老师没看见，他再敬一下，老师就要转过来了~。他敬礼是这样的，他放得还很有劲儿的。
语文课的内容，老师说了很多！我就不说了。
语文课以后是英语课，英语课后，我自己的头转来转去，转到这边，又转到那边，我想了想，最开心了，因为下一节是唱游课！轻轻松松，轻轻松松！我太兴奋了。
可是英语课的时候，老师说：“我这是最后一节课上完就全下课了！”我很激动，什么都听不进去了，我觉得好像老师猜错了，我点点头，我觉得我不应该说不对，应该说‘对！’只好说这些对的词，不说对的词，不知道后果会是什么样子。
唱游课是看一个动画片，第一节是小熊走来走去，拿着很多帽子，他们开了一个店，小熊就拿了几个帽子，往上面一摊，很多，等顾客来了，就可以卖给顾客了。音乐快了，越快就等于从晚上到早晨，从慢到快。老师说：举手发言。我就举手说：广播体操是快速度，这是广播体操的'声音。老师又说：什么可以吵醒我们？例如：小鸟。我说：我家里那里有个小朋友，他叫陈陈，他是家里的主角，一大早，他就渣渣的叫，叫得很大声哦，他的爸爸怎么睡呀？是因为什么？我自己还是不了解呀，老师让我坐下。老师问还有什么呢？我举手，我想说：东方明珠那里有个钟。。。但是，被老师说了，老师却不请我。
唱游课上得超开心，很快就要最后一节课了，我看见有个人，他的奖品超多，好像数不完似的，我不敢数。
曹安巽和我一起去拉小便，拉好小便我告诉曹安巽：“我告诉你，我的广东小朋友乐乐就要来！你知道我上次为什么没去世纪公园吗？”曹安巽说：“就是那个世纪公园吗？”我说：“是的！”曹安巽说世纪公园那里很好玩，顾松云也跟这曹安巽一起去了，还有洪新科，我呢，因为朋友就要来了，所以就没去。
我问曹安巽：你会广东话吗？他说了好几句，哇，他好像都学会了。其实广东话，我也经常听不懂的。
放学，我游好泳就回家了。
故事从结局中开始，我的人生似像一场刚刚开始的进行的贸易。又似像一场患者与医生之间的心灵对白，那样的激烈，却又那样地安静。
小时的梦是那装着五彩的棉花糖，那样地柔软，细腻的口感让人忘记了艰难。梦很美好，甜蜜的幸福孕育于生命中，让人生拉开帷幕，可却又因世事的残酷，我的生命又苦如黄连地快速谢幕。
似如辉煌，又遇枯水，如流星般一瞬于陨落凡尘，屈*能如忧愁忧思而作《离骚》，我却让我的天地从未有所依靠，孤零零地伫立在陡峭的绝壁间，稍事的不*等，便坠落于无底的深渊，永久变为灰尘。不听时事，不说新闻，不问世事，不触红尘，让希望孕育的同时消失在浮游尘埃间，我只愿苟延残喘地将息将存，飘逸的青春年少，从未为生活留下几个坚实，只在表皮刮下一层传统，我是天地的夜魔星，在出生时就立以树梢般的誓言，克那时，我并不知吾本不是神。高处不胜寒，我忘却了机械般的生理格言，在宇宙中忘记了身上的夹层，倒光了毕生的积蓄，而天又将我重新掷回人间，响彻耳边的颤抖，让我从梦中惊醒，落满灰尘的年画，伸手，轻轻折起那红日的东升，我知我又将希望藏与阴霾下，失去了永恒的太阳能。
治病，疗伤，将失了灵魂的.身体从绵软中抓起，却因缥缈的斤两再次将它掷向另一个角落，轻轻点破晨间的露珠，那包满让我无尽的好奇彻底破坏，却向世人诉说着盛衰天命，美丽正如那昙花一现，转身后，便只是曾经。
伏惟圣朝以孝治天下，可为何在我眼中报效二字的最终归宿便已如杳无音讯，初生时生命嗷嗷待哺，我想为自己的灵魂打造光环，而已过半的石子路，却让我在坟前百身何赎，不知怎样地为生继续守护，却只知在欲望到来时以定城下之盟。
顷刻间，那段日子已初见良莠之分，初升的日已有苍苍白发，蓝色的多瑙河，是谁在吟唱幽幽的原野，星，夜色如此地美，凭栏处，河中倒映着那秋日无尽的悲哀……
“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，买醉与昨日，我没有现金来支付明天的发展，只如泰坦尼克号，沉沦于大洋底层，然后再侵蚀的恶魔中诉说着曾经的辉煌。
而今我已锈迹斑斑，行动的足已步履蹒跚，我无了生存的必备手册，一切变得索然无味，我只想需要一抹淡淡的晨曦。
读一本好书，就是与许多高尚的人谈话。——歌德
从小，我就喜欢书。那从书中散发出来的油墨清香，总吸引着我。
*期，我正在读《呼兰河传》。萧红用她欢快的笔调，勾勒岀一个又一个鲜明的人物形象。和蔼慈祥的祖父，古怪可爱的有二伯，乐观亲切的冯歪嘴子，都给我留下了深刻的印象。
一翻开书，便看见了祖父的菜园。身后传来鸟儿婉转的“啾啾”声和蜜蜂的“嗡嗡”声。我正嗅着花草的芳香，忽然，身后传来稚童的笑声。循声望去，原来是萧红在“祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。当祖父下种，种小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一个个地溜*。哪里会溜得准，东一脚西一脚地瞎闹。有时不单菜种没被土盖上，反而把菜子踢飞了。”
读到这儿，我不禁会心一笑。我心想：多么顽皮的稚童！想想也是，我小时候要帮祖母种的南瓜浇水，浇着浇着便玩了起来，不亦乐乎。当祖母要来验收成果时，我胡乱地将水倒进土里，忙得满头大汗。顺手用沾满泥土的手擦擦汗，我立即就成了大花猫。小时候喜悦永伴我身边。
这时，我又听到老人的笑声。原来，萧红把狗尾草当做谷子了。“祖父慢慢地把我叫过去，讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草则没有，只是毛嘟嘟的，真像狗尾巴。祖父虽然教我，可我并不细看。一抬头看见一个黄瓜长大了，跑过去摘下来，我又去吃黄瓜去了。”
我也是这样：小时候，祖母正在教我读古诗词，起初还兴致勃勃，但过了一会就坐不住了。看着窗外的蜻蜓，心便飞到那儿去了。祖母的问题，我也就应付了一下，便跑去玩了。身后，是祖母的叹息：“这孩子……”当时的喜悦至今难以忘怀。
“你是广袤的大地，是辽阔的.天空，你是崇山峻岭，是江海湖泊，你用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。”赵丽宏在《致文学》中这么说。是啊，文学是一个神奇的东西，她能带你领略无限风光。
打开文学大门，《三国演义》让我了解到了三国的人才济济；《天蓝色的彼岸》让我领悟到了生命的可贵；《于是，上帝派来天使》让我感受到了玩具鲜活的“生命”……
书中风光无限，趣味无穷。只要你“扑”上去，生活情趣浓浓郁郁，全身上下芳香四溢。
——满分作文菁选
有关满分作文锦集四篇
在现实生活或工作学*中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的满分作文5篇，希望对大家有所帮助。
他刚进初中那年，母亲抱回哇哇大哭的她，她哭是因为饿，尚不知失去双亲之痛。天上掉下个“林妹妹”，他异常欣喜。
他读高中时，牵了她小小的手，送她进幼儿园，她总是在他松手的刹那，用力扯下他来，踮起小脚，柔软的小嘴在他颊上，亲一下，再亲一下，旋即转身，跑向她的教室，他总担心她摔跤，跟在身后喊：小妹，慢一点!她快乐的应答着，却不转身，裙裾上的蝴蝶结在奔跑中，展翅欲飞。
高中毕业，他考进本地学府，她正好7岁。医生说，7岁，是做心脏手术的最佳年龄。他请假，和妈妈一同照顾她，他看到父亲签字的手在颤抖，心便紧了又紧，却买了她喜欢的卡通画册，一字一行，惟妙惟肖的`读给她听。术后她醒来，费力的叫一声“哥”，声音飘渺如云烟，惹得他跑出病房，抱着医院的水杉树，如孩童般大哭。
他大学毕业，很多次机会可以去更大的城市，找更适合他的职位，可是他始终不肯。母亲催促，他只是沉默，急了才说：我走了，小妹会死掉!母亲骂他乱讲话，却不再逼他去外地。
初夏，菱角新上市，她便吵着要他买来吃，他不肯，怕硬硬的菱角磕破她的手或唇，她便假装呜呜哭泣，却透过指缝看他的反应，他明知，也不揭穿，依了她，买下两斤菱角，一个一个用菜刀拦腰切断，再一个一个挤出粉白的米来，她只顾捡了丢进嘴里，急得他连声喊：慢一点哎，小祖宗!她得意的笑，捡一个大粒的，扔进他的嘴里。
她高中，身体更虚弱，成绩总是不及人家，他索性换了一份清闲的工作，薪水少了很多，却可以每日下班回家辅导她，她哭，他哄，她笑，他亦笑：“小妹，你几时才长大?”
她进大学，他已*而立，依旧单身。她开始带男孩子回家，开心甜蜜的模样。母亲催他结婚，他只好谈下一个女友，她见了，很礼貌的叫他女友为姐姐，彼此牵手去那个叫阿呀呀的小店买女孩子的红妆。
翌年开春，他在女友的要求下去北京发展，担心着她，她轻松笑曰：老哥你怎么那么罗嗦，什么事，爸妈和男朋友替我罩着啦!秋天，没有任何预言与铺垫，她心脏病突发，他匆忙赶回，已再也不能听到她叫他哥。
她曾带回家来的那个男孩子叫住他：我从来就不是她的男朋友，她只说哥不是亲生胜亲生，为她牺牲太多，要给他正常的生活。
他细心替她收拾卧室，宛如她同往日一样放学就要回来，却在梳妆台上，碰到他送她的不倒翁，剧烈的摇晃中，他看到底部刻有细如蚊蝇的两行小字：前尘往事断肠诗，侬为君痴君不知。
那是她的字体，大概是在他去北京后刻上去的吧?他抱着不倒翁，跌坐在地，心痛如裂。
他一直在等她长大，却不知道，水逝流年里，她已然懂得，世间有一种爱，叫成全……
每个都会有自己理想，有时还会改变，而我一直以来的理想都是当一名教师． 当一名教师是一个神圣，辛苦的职业．它的任务是为祖国的未来培养人才。作用很大，很神圣，全国到处都需要教师．但这个职业同样也很辛苦．每天要讲课，有时学生不听话，还要管纪律，甚至会大发雷霆，遭受那些不听话的学生的白眼．即使受到再大的委屈，也还要坚强，因为国家需要他．每天晚上，当人们都进入梦想时，有一个屋子里依然有灯光，那是老师在批改作业，写教案．一夜一夜，教师们都是这样熬到很晚，第二天还要打起精神给学生讲课，这是何等的辛苦．
正因为这样，我更想要做一名老师，为祖国培养人才，体会教师的.辛苦，所以我立志要做一名教师．
从很小开始我就很想做一名教师．在家里还经常把自己当成老师，学*讲课．现在我觉得，当一名教师，要把知识掌握好，还要有自己的见解，这样才能把知识更好的传授给同学们．另外，还要把性格变的开朗些．最后，还要有耐心． 教师是我的理想，它会为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加向上，促使我努力学*，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏，为理想的实现而奋斗！
常想一二，因为境由心生，问题的本身都不是问题，如何对待它才是真正的问题。
常想一二，毕竟决定生命品质的，不是八九，而是一二。
---题记
想起霍金，眼前就浮现出这位科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容，世人推崇霍金并不仅因为他是智慧的英雄，更因为他还是一位人生的斗士。
在一次学术报告结束之际，一位女捷足跃上讲坛，面对这位已在轮椅上生活了三十余年的科学巨匠，深深景仰之余，又不悲悯地问："霍金先生，卢伽雷病已将您永远固定在轮椅上，您不认为命运让你失去太多了吗?"这个问题显然有写尖锐和突兀，顿时报告厅内鸦雀无声，但霍金的'脸上仍然充满着笑容，他用还能活动的手指，艰难地叩击着键盘，于是宽大的投影屏上显示出如下一段文字：
我的手指还能活动，我的大脑还能思维，有我爱和爱我的亲人和朋友……对了，我还有一颗感恩的心。
人们总认为成功是如何的困难，其实成功的秘笈就只是如此：
民国元老，著名书法家于右任饱经沧桑沉浮，却一生淡泊。常有人问及他成功的秘笈，他总是指这客厅墙上那幅高悬的字画。这是一幅写意的莲花图，上面有一副对联：不思八九，常想一二。横批：如意。
常言道：人生不如意事常有八九，倘若心为物役，患得患失，就只会会被悲观绝望窒息心志，所以人人都要有一颗感恩的心，去感受人生每一件美好的事物，最后以那份豁达去化解并超越苦难，获得成功。
常想一二，因为境由心生，问题的本身都不是问题，如何对待它才是真正的问题。
常想一二，毕竟决定生命品质的，不是八九，而是一二。
朋友们，这就是成功的秘笈，你们记住了吗?
那一天，梦碎了，美好的梦走了，留下一大堆的悲伤，面对感情没有梦想陪伴只有低头而思。
翻开旧日的日记，我的心比以往多了几分羞涩。回顾当初的梦，我害怕了，因为它正在一点点地破解。我无法清楚描绘出梦破解之后的情形，也许到那时没有心思学*；也许没有能力控制自己的感情世界；也许会对身边的事愈加地敏感，使自己无法安于某种状态。
我们清楚地知道，初（高）三是人生道路的转折点，在这里容不得有半点的位移。感情仿佛就是入口处的第一道弯，而且还是特别明显的一种。一旦进入无法纠正的话，我想人生的轨道便开始弯曲了，所以我们要用理智的眼光去审视这条路。虽然感情在某一特定时刻会给我们青春留下绚丽，但我们也要意识到这种美丽背后藏着的危机。如果当危机来临我们才清醒的话，一切早已晚了，道路发生了严重的偏斜。
该清醒的时候，我们不能被高兴或悲伤冲昏了头，一旦如此，也将出现似其一样的结果。高兴和悲伤会使人失去理智的头脑，做出错误的选择，不能等到看到结果才后悔当初的选择。即使不会造成严重后果，但人生的道路会更加的崎岖，甚至难以到达成功的彼岸。
现在只是犯了点小错误，一阵高兴过后才知道自己是多么的蠢笨。后悔当初的选择，亏自己*时还认为是用思想支配行为，可现在相反的事情发生了，为什么会在感情的大门徘徊？
清醒的大脑，理智的选择，真心的语言这才是我们一介书生该有的。俗话说“不思八九，常思一二”，告诉自己感情是过去式或是将来时，把感情从心中抛开，用思想扬起梦的'风帆。面对感情我们告诫自己“等到达成功彼岸的时候再说，现在做了只会让心船超载的。”
我们不能向生活索要太多，应该追求一种坦然的生活态度。我们要用纯净的思想去解决一切有关于感情的事情，不要对感情存有太多的念想。不需要或不该要的东西就应该毫不留情地丢下，抛弃像青苹果一样的感情，让我们也做回冷血动物。
——满分作文菁选
有关满分作文集合5篇
在现实生活或工作学*中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处*惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的满分作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
夜很深了，躺在床上辗转反侧，父母还未回来，我有些怕了，也有些生气，（高考）高考满分作文欣赏。一家三口挤在这二室一厅的房子里，家具很少，却还是有一部老掉牙的黑白电视机，虽然穷，却仍是不愿低头。在这个陌生的大城市，我没有钱去上优秀的高中。但我有自己的理想与目标，我虽然衣着破旧，却有自己的尊严。今年是高三二期了，高考是我实现人生梦想的转折点。唯一让我心中有一丝不满的便是父母，他们每天总是那么早地起床离去，又是那么晚的回来。我多么想有一次我们一家三口在周末去公园游，去河边吹风，可是连这一点小小的要求，上天也没有给过我一次答应。不行，今天一定要等到他们回来。我知道他们是为了挣钱，是为了我，可是我不愿他们如此劳累。我愿意过得更艰苦些，毕竟我还有很长的明天。门外的楼梯隐约传来了一丝丝响动，那么轻、那么微弱、缓慢，那声音慢慢地靠*，到了门口，颓然停下。过了好一会儿，才慢慢的听到一丝轻微的金属碰撞声，一个物体慢慢地插入锁孔，又是一声轻轻的.转动声。门，悄然打开了，"轻点，孩子睡着了"，这是母亲的声音。我能感受到她正踮着脚尖向我走来。没有声音，我却能感受得到，那个轻轻的脚步，正一步步地温暖我的心。"又踹了被子！"母亲轻轻地拉过被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地离去…自始至终，家中的灯没有亮一下，也没有发出什么很大的声音，只有父母那踮起的脚尖，一步步踩在我的心头。拉过被子蒙住头，我强忍着声音不被流露，泪水却一行一行的滑落。、这一晚，我不知道自己哭了。多久，我只知道湿了一大片。男儿有泪不轻弹，今夜我却泪千行！多少年了，多少个日日夜夜！每晚父母都是这样踮着脚尖，在一片漆黑的房间里慢慢地移动，我还有什么要感到生气呢?朱自清有父亲的背影，史铁柱(生)有母亲推着轮椅的身躯，傅聪有傅雷先生殷切的家书，而我，我有什么?我有父母踮起的脚尖！父母是*凡的，父母对子女的爱却是伟大的，是无与伦比的，是一个人一生最大的财富。踮起脚尖，父母的爱，今生永不忘，也不敢忘！
即使吃着冰淇淋，在这炎炎夏日里，我也感到暑气逼人。还好，有这荷花陪伴我，让我那颗烦躁的心*静了许多。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”写的大概就是这个场面吧！荷叶如玉盘一样翠绿，散发着凉爽芳馨的气息，为娇柔的花营造了一个“世外桃源”。荷叶覆盖了整个池面，在一片碧海中，依稀看见一抹粉色——那就是荷花。
不施加任何胭脂水粉，也不浓妆艳抹，就这样将最真实的自己展现。花瓣上有细细的红丝，顶尖绯红，花瓣微微有些卷曲，像调皮的精灵颤动的睫毛。花蕊是明亮的淡黄色，如蜷缩着的阳光，伏在莲蓬上，惹人怜爱。而那莲蓬则像蜂巢一般，莲子渐渐冒出，如圆润的珠玉。这几样搭配起来，让荷花熠熠生辉，有几只蜻蜓也时不时眺望它，蜜蜂也围在它身旁盘桓良久。
微风拂来，静谧的荷塘立刻生动起来，荷叶轻摇，花瓣一张一翕，荷塘上呈现出一幅幅绝美的画卷。挨挨挤挤的荷叶，发出“沙沙”的絮语，再加清脆的鸟鸣、悠扬的蝉鸣、虫子的呢喃，汇成夏日的狂欢。
我目不转睛地看着池中的荷花，有的含苞待放，花瓣紧闭，似酣睡的孩子，只等那只心仪的蜻蜓来将她叫醒；有的半张半合，似害羞的少女，只在荷叶背后露出一点秀色；有的完全盛开，将生命的灿烂尽情释放，为我呈上脉脉的清香；有的似顽童，在绿叶清风的掩护下，和我捉起了迷藏……
忽然——我惊住了！一个东西从水中跃起来，是红色的，是鲤鱼！摇摆着的鱼尾将水溅到了花上，肥大的身躯也撞上了荷花的.细茎。荷花打了个激灵，身子忍不住颤动，鱼跌落水中，晶莹的水花飞上花瓣，在阳光的照射下，发出夺目的光芒。
盛开的花朵，次第展开，将中央的莲蓬显露出来，接受阳光的抚慰。当一切恢复*静的时候，完成使命的花瓣，一片，两片，三片……谢下的花瓣在水面飘摇，在水波的欢送下，如一叶扁舟，驶向荷叶深处，驶向生命的终点。
今天晚上，我正津津有味的吃着妈妈做的美味佳肴。忽然听到泡沫塑料那里有异动，还不时发出吱吱声，想都不用想，那只贼鼠又出现了。我咽下嘴里的饭菜，小声的对妈妈说：“有老鼠！”妈妈一边吃一边说：“快吃，等一会我们来一个‘灭鼠大战’。”
家务做完后，妈妈找来两块木板和一些纸箱，并关上所有的门，用木板和纸箱组成一道坚实的围墙，看来是要“关门打狗，瓮中捉鳖”了！妈妈让我用木板把守住老鼠回老窝的门洞，我用手死死地摁住木板，把洞口堵得严严实实，就算是一只苍蝇以绝对飞不进去。妈妈拿起一个扫帚，慢慢地掀起一个泡沫塑料箱，不看不知道，一看吓一跳，一只丈八长的老鼠出现在我们眼前，狡猾的.它立即钻进了第二个箱子下面。妈妈慢慢掀开第二个箱子，那只老鼠没有了藏身之地，在“围墙”内乱跑，妈妈用扫帚一个劲地打老鼠。老鼠没了辙，只好“鼠急跳墙”，那老鼠沿着我抓的木板爬了上来，我先是一愣，然后脱下拖鞋，一“炮”将老鼠打翻在地。我与妈妈一阵狂打，将老鼠的脑子都打了出来，之后扔出墙外。
虽然觉得有点残忍，但是想到它咬坏橱子。糟蹋粮食。还传染疾病，我还是觉得它死有余辜！
我是一滴*凡而普通的水，生于大禹脚下的那片土地。
那一年，“初生牛犊不怕虎”的我，和伙伴们掀起了汹汹洪灾，着实让大禹伤透了脑筋。可敬的大禹用他的智慧驯服我们，为一方百姓造福。于是，大禹成为了我的榜样，那以后，我亦以滋养生灵为乐，奉献自我为荣。
这一年，我来到喜马拉雅山，将自己凝固在冰山下的一隅。任凛冽的寒风呼啸着怕打在我身上，任雪崩时的冰块狠狠砸在我身上。不屈不挠的我，要践行自己的诺言——待到春风拂面，我要滋养每一朵娇嫩的雪莲花。这样的我，干净、澄澈、透明、晶莹得闪着白光。
这一年，我追随着黄河雄健的步伐，让自己的躯体载满沉重的泥沙。感慨于黄土高原上沟壑纵横的惨状，我悄悄地留下，轻轻伏在黄土高原的心脏上，聆听着他心脏起伏时温柔而强劲的声响。那是一曲怎样古老的歌谣，诉说着他凄凉的身世和满心的忧伤。我的眼里溢出晶莹的泪水，像过去的我一样晶莹，抚慰他干渴的心房，滋养这一方贫瘠的土壤。我梦想着，待来年，沟壑纵横里，遍布绿色的森林。
这一年，我来到一条不知名的'小溪里。阳光明媚中，我呈现着五彩。我与小鱼跳一支华尔兹，我与鹅卵石欢舞歌唱，洗净纤尘，我仍旧晶莹。殊不知，前方是黑暗的地域。工厂里排出的废水毒死了我亲爱的小鱼，染黑了光滑的鹅卵石，也辛辣地呛着了我的喉咙，更是污蚀了我澄澈的身躯。
如果雪莲花，人类只知道采摘，而不知培育，我帮你们。
如果大树，人类只知道砍伐，而不知载种，我无能为力。黄土高原的悲剧不是天生的，只是人类滥砍伐肆意造成的后果。
【作文题目】
阅读下面一段材料，根据要求写不少于800字的文章：
有位哲学家举着一个苹果对他的学生说："这个苹果是是我刚从果园摘来的，你们闻到它的香味了吗?"有一个学生看到苹果红红的就抢着说：闻到了。
哲学家又走到学生面前让他们闻，有的说闻到了，有的闻也不闻就说闻到了，只有三个学生默不作声。哲学家说："你们怎么了?"其中一个学生又闻了闻，说："什么味也没闻到"还有一个学生上来摸了摸说，“这是什么苹果?”
还有一个学生讷讷地说："老师，今天我感冒了"。哲学家把这个苹果拿给学生们传看，竟然是蜡做的假苹果。
根据这个材料写一篇800字的作文，诗歌除外。
【满分作文】
黑夜，*卷了光亮，我与别人分道而行，追逐着我的萤火，独自上路。在这漆黑的路上，我仿佛是唯一的前行者，没有依靠的胸膛，没有并肩的温暖。想要停滞，要放弃?不!那不是我，那不是追逐光明的我!而如此孤独的时刻，我在回首的刹那，看见了零星的身影……
千年前的浓雾散去，超凡俊逸的他站在了我的面前。嵇康，他一袭白袍，坐在刑场之上，从容抚琴，那是《广陵散》，他唯一遗憾没有教给学生的绝曲。还记得那日，他在好友面前写下了《与山巨源绝交书》。他不能背叛自己的内心，为一个虚伪残忍的贼子效力，他高洁的人格就如同洁白的宣纸，容不下哪怕一点点的墨迹。所以，他表明自己的心意，犀利地指责政治的黑暗，他早已想到，自己的批判一定会引来杀身之祸，而最不能拖累的，就是朋友。绝交书信，把自己的生命置于屠刀之下，而能够保全朋友，他死而无憾。终于，他一个人为“理想”前行，他让自己的生命，干净完整地离开人世，在死亡面前，他仍是那个洒脱的嵇康，那个只为自己清白而生的仙人。
千年时光转逝，这一次，我看见了伏案而睡的她。清秀的面容，单薄的身子，桌面上是满满的手绘的稿子。她，是夏达。6年的时间，她只能在阴暗的地下室里画着她的`梦。中国风，在很多人舍弃的时候她却在坚持着。没有商业利益可言，但她纯粹地喜欢着，喜欢水墨晕染的朦胧，喜欢爷爷说过的诗词古句，因为那上面，有中国的味道。6年的坚持，6年的努力，她始终不改自己的风格。终于，那一日，她把自己的漫画推向世界，不仅仅让中国人看后落泪，更是征服了无数的海外漫迷，她让外国顶级漫画名单上有了中国的名字。当记者询问她成功的动力时，她羞涩地笑了，认真而又虔诚地回答：“因为里面，有另一个世界……”夏达，此时真正应验了她名字的寓意——“欲速则不达”，“达，则兼天下”。
就这样，我终于明白，原来，真正的“自我”并不是甘于隐没于这个人云亦云的世界，更重要的是在面对死亡，面对困苦时毫不退缩的坚持自我。当别人拿来一个苹果，问你是否嗅到它的香气，不管别人的感觉，你始终要坚持正确的自我，因为只有你自己，才是那个唯一知道自己该怎么做的人。这世界，行走起来坎坷而艰辛，但我相信，黑暗只是暂时，就在你自己前行的路的终点，终有灿烂名媚的阳光。
——满分作文菁选
【精选】满分作文合集十篇
在日常学*、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的满分作文10篇，希望对大家有所帮助。
说到寒假，最开心的便是我们了。
瞧，那不是兰兰吗！一看那副“博学”大眼镜，就知道这人该有多么有“才”啊。说来也怪，一放假，向来个性有加的她居然能“屈从”老妈，将自己壮志凌云辛辛苦苦养了五年的长发，“咔嚓”一声，一瞬间就给弄没了，硬生生地把自己给弄成个假小子。我们问她怎么舍得，她却说：“小女子能屈能伸！没什么。”说着还把那利落的短发一甩。嘿，都快把我们给晕倒了！
“好了，今天我们去玩吧。”一向爱看书不爱玩的丁蒙今天也来了，“嘿嘿，太阳从西边出来了。”“好吧，那我们今天去踢毽子。现在可是最流行的。”“那咱们走吧！”在兰兰的发话下，我们一路狂奔。
来到一个不错的地方，我们说开始便开始。
首先由兰兰踢，她可真是真人不露相，当踢到第10下时，一只飞毛腿出现在我们眼前，超级21世纪新创武打动作完成了。这下可把我们乐得人仰马翻。
不过，一向自认毽技一流的蒙蒙出来了，她双手叉膘，嘴巴一扭，只听一声“看我的”，这下可令我们大开眼界，……100，101……直到120，我们个个目瞪口呆，更夸张的是兰兰，瞧，她早已向蒙蒙走去，正悄悄地在说话，嘿，想想都知道她在说什么。
足智多谋地莹莹发话了，她说：“我们还是抱种主式，让我们轮流踢？”“好啊，好啊，这我可是举双手加双脚赞成。这可是名的专长哦！”“来，来，让我们开始吧。这样吧，兰兰姐你先踢，你的毽技可不一般。”其实我早在心中暗笑了。
“你，我先就我先，看我的`。”只见一不速之客向我飞来，还没等我反省，只见其他两个“哇”的一声，我回头一看，毽子居然早在我身后了。
“没什么，现在；轮到我中踢了，看你们再怎么笑我，准备好！”“咦，今天它怎么不听我的？”“喂，你的毽子怎么向下踢？”满脸鬼脸的莹莹偷笑着。“砰——”我踢的还是不错，只见莹莹也没办法接住，这回可轮到我笑了。
“哈哈，你们这帮人真丢面子，看我的！”还没等她踢，我们早已伸出拳头追去，“站住……”“救命，啊……”
快乐，在我们的头顶上空荡漾。
拥有如此快乐，谁能说这不是幸福呢？作文
我有一个幸福、温馨的家，那是一个由爸爸、妈妈、弟弟和我共同组成的四口之家。
爸爸是一名职业司机，他忠于职守、乐于助人、为人厚道，从不与人有口角之争，他还总教导我们说：“与人为善，什么事情都不需要与别人斤斤计较，人吃亏是福，做什么事都不要太绝对了，要给别人留有余地。”由于爸爸总是加晚班，所以睡眠质量总不好。我看着爸爸每天下班总是拖着疼痛的身体，但是他一看见我们就变得很幸福，一天的劳累早都抛到九霄云外去了。我看得出爸爸的辛苦，可我却无能无力，只能暗暗对自己说：“彭娅，你要努力学*，这样以后才能给爸爸妈妈更好地生活。”爸，我真想对您说：“您辛苦了，请您放心，我一定会好好学*。”
活泼可爱有特别机灵的人，当时就非我莫属啦！在一个星晴六的早上，妈妈去买菜了，我就立刻拿起遥控器，调到了我最喜欢看的节目。我正好看得起劲呢，突然，听到了妈妈的脚步声，我赶紧把电视关掉了，装做若无其事的样子，妈妈竟然一点都没发现。哈哈，看我机灵把！其实，我家里还有一个小成员呢！他就是我的弟弟，长得虎头虎脑，还很开朗呢！总是逗得我们全家哈哈大笑！
“哈哈哈……”瞧！估计全家又被弟弟逗乐了，看到这样的场面，真的让我感到了家的温馨！我爱我家！一想到家，很多人想得到的'是一种温暖、幸福的感觉，而我想到的是和家人在一起的日子，哪怕只是分开一天就会互相挂念的那种感觉。
记得有一次，爸爸、妈妈要出差，就把我暂时送到三姨家住，晚上，该睡觉了，我一个人静静的躺在床上看着天花板，这是，其他屋的人都已经进入了睡眠状态，只剩下我一个人怎么也睡不着，用手紧紧握住手机，以前这个时间，我的手机早就关机了，而今天，直到晚上11点多了手机也没有关机，有一种感觉告诉我，一会爸爸妈妈一定会给我发短信。
夜深了，有一种疲倦的感就像我袭来，弄得我两只眼睛不由自主地和上了，想睁开，两只眼睛却变得如铅球般重。
很长时间后，手机突然在我慢慢放松的手中震了一下，我猛地睁开眼睛，看见手机屏幕上写着：收到一条短消息，来自“爸爸”，我大吃一惊，都是凌晨1点多了，爸爸妈妈还没睡觉？我打开短信，上面写着：
乖女儿，想必你的手机一定关机了，你也一定进入了甜甜的睡梦当中了吧！爸爸妈妈很想你，虽然不能马上就见到你，但是还是要祝你晚安：“晚安，大宝贝，做个好梦！”
“爸爸、妈妈，你们怎么还没睡啊！是才忙完吗？你们一定很累了吧！我收到了你们给我发的那条那条短信，我就知道你们会想我，给我发短信，我特意没关手机，爸爸妈妈，我好想你们啊！祝你们晚安，做个美梦！早点睡，别忙了！”两天以后，爸爸妈妈来接我了，我扑进他们怀里大哭了一场。
回到家以后，晚上我和妈妈挤到了一个床上，让爸爸到别的屋睡去了！
家的感觉真好！我爱我的家，我也爱我的爸爸妈妈！
星期五，妈妈买了一只小兔子给我。
这只小兔子，远看像一团棉花，眼睛红的像红宝石一般。鼻子比蓝莓还要小一张可爱的三分嘴。两个长长的大耳朵，我很喜欢他那医生白白的毛软软的，好可爱。小白兔是我的之心好友，每当我开心的回来它就像一条小尾巴一样缠着我，每当我不开心的回来它那双能说会道的眼睛就传来安慰，记得有一次，我刚写完作业，眼睛很疲劳，就骑着自行车放松放松在路边我看见我的表弟和一个小女孩在路边用粉笔写字，我就下车教他们写字到他们会写西这个字的时候。我看时间不早了。就骑车回去了。一路上我甜滋滋的。开心的`都合不来嘴巴，来到家里小兔子就像一个预知一样，早就守在了门口它一看见我就一直跟这我。
还有一次我跟别人闹矛盾，我气呼呼的回到家，它见到我似乎知道我的净宽一直做出各种动作来逗我，哈哈刚才的气一下子都抛到脑后了
对了，它的名字我还没想好，你能帮帮我吗?
秋天是个丰收的季节。稻子金灿灿的`，农民伯伯辛苦了一年的回报。秋天真是个丰收的季节。秋天也是个玩耍的季节。
我们小孩子，在稻草堆边嬉戏玩耍。捉迷藏，游击战，这些游戏。
秋天真是个玩耍的季节。
啊，秋天你真好。
“啊，啊~”一群乌鸦从空中飞来，到了它们的巢里。被枯黄的枝蔓缠腰的老树正闭目养神，乌鸦的突然归来，使它不觉呀然一惊，头上的皱纹又*添了几层。
黄昏的夕阳在萧瑟秋风格外悲凉，远远望着一切，我心中荡起层层涟漪，一种故土熟悉的味道又出现了。
一座古老的.石桥横在潺潺流水之上，水清澈的几乎透明，溪边几户农家小院的影子映在其中，我也看到了自己带着些许颓废的面孔;胡子唱了，摸上去有些扎人，脸色瘦黄，透着深切的哀伤，向国家的哀伤气氛一样，荡气回肠。他人有家而我独无，农家院里孩子的笑声和冉冉的炊烟又为我的心增加了一丝哀婉。
时间不早了，我还要赶到前面有客栈的村市，跨身上马，与我的“老伴儿”走在荒凉的古驿道上，又一阵孤潇的秋风吹起，我望着身下已瘦骨嶙峋的马儿，一丝男儿不轻弹的泪水划过了嘴角，很快又跟着宣告一年将尽的西风消逝了。
一种极强的悲凉气氛渲染在周边，所有的事物都笼上了孤寂，蒙上了惆怅。
夕阳已经朝着西方落下，一天有快要过去。
想着母亲埋头为我这游子缝补衣物，父亲教我在外为人处事的片刻瞬间，我内心悲伤到了极点，两老人家也在家孤单的等我，而我却飘泊在外，不知哪朝何夕才能回归我亲爱的家乡。
仕途不如意，思想回不去。马致远，你要振作!我暗自为自己鼓劲儿。
可，斜阳里，一支凄婉的曲子一直吹奏着，仿佛永不停息，永不停息……
白云苍狗，世事无常，俯仰之间已过了15个春夏秋冬。
花谢花开，春去秋来，世间的一切都在无休止地变幻着。而那一块小小的酥糖却凝聚了我记忆中最美好的时光，不曾褪色。
爷爷爱吃酥糖，他说工作累了的时候嘴里塞一颗酥糖便可神采奕奕，精神焕发。爷爷对酥糖情有独钟，可是他却从不会独自专享。
每次我回老家，爷爷总是笑呵呵地走到我跟前，“囡囡，你看我手里拿的什么？”我急着伸出头向他背后看去，他又总躲着。等我急了，他才神秘地从背后掏出一个纸包：“看，着急了不是？不要急，不要急。”然后，他慢慢地把左手从背后移过来，举得高高的，再慢慢放下来，然后将手里的.纸包掂了掂，再用布满老茧的右手细心地撕开纸包。
“哇，酥糖！”我尖叫起来。爷爷把酥糖掰成一小块一小块的，轻轻地塞进我的嘴巴。
“小馋猫，好吃吧？”他喜欢吃却更爱看着我吃。在我任性胡闹、伤心委屈的时候，爷爷总拿酥糖来哄我，这样一块小小的酥糖寄予了他对孙女满满的疼爱。
也是这样一块小小的酥糖，牵扯着我对爷爷道不尽的思念。
我喜欢夏天停电时爷爷牵着我的手去场地乘凉看星星，喜欢在知了声不停的夜晚听着爷爷讲儿时的战争险事，喜欢看着月辉下爷爷用带着乡气的普通话为我描述吴刚伐桂、嫦娥奔月的神话。
如今，知了依旧在夏夜嚣叫，只是哀鸣渐重代替了记忆中的欢快；月亮依旧光艳照人，只是添了几分清冷……
所有的一切依旧在进行，只是爷爷不在我的身边。物是人非，转眼之间，这段美好的时光只能定格在记忆之中。
年华消逝，往昔不在，我虽长大，却还是*惯买一大袋一大袋的酥糖，咀嚼着它们，想起爷爷，想起我们共度的那段时光。
花季里，这段时光，成了我记忆中最美好的一刻。花儿仍然谢了又开，春夏秋冬还在继续不停地轮回，我记忆中最美好的时光，却不再变化。
第26个教师节踏着轻盈的步子走来了，以往的今天，我总会写些贺卡，买些礼物，送给辛苦了一年的老师们，而今天，我在想念，特别特别地想念一位老师。
她是我的英语启蒙老师，特别温柔善良，大大的眼睛以及上课时绘声绘色的英语表演，让人特别亲*她。她是6年前对一个青涩懵懂的小女孩总是灿烂微笑的`好老师，她姓曹，我叫她Ms.Cao。
还记得上幼儿园大班时，我来到了一家课外辅导机构，她在那里教英语。随着英语程度的提高，我经常参加各种英语比赛。每当我告诉她我又要参加比赛时，她总会抽出休息时间，帮我找稿子、纠音、排练，无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬夜。每次比赛的结果无论是失败还是获奖，她永远用她那灿烂的微笑，为我鼓气或为我高兴。
不仅仅为我做这些，她对班上每一个孩子都是这样，不管会不会得到荣誉，不管会不会得到回报，年复一年、日复一日地辅导我们，做着自己完全可以不用做的事。她对我们的爱，对我们的付出，让我们打心眼敬佩与喜爱。
这个教师节是Ms.Cao走后的第一个教师节，她结婚了，搬到了益阳。前不久，我看到Ms. Cao在她的QQ签名上写着“我想念我可爱的学生们……”虽然Ms. Cao离开了教师岗位，但我一定不会忘记她，我会永远记着这位用微笑用热情在许多孩子心田洒满了美丽阳光的好老师！
心灵深处的感悟是那样的深切，在深夜，聆听那美妙的夜曲，逐渐自我陶醉起来，心也随之荡漾起来，但只是一点点的涟琦，说不上是波澜，这种感觉，真真切切，把我带入心灵的花园。
曾听过一句话，让我至今都赞叹不已“人活着的时候拼命的工作，只是为了死的体面一些。”这句话不知道是出于哪位哲人之口，也许也并不是什么哲人，只是个对生活失去希望的人罢了。其实，不管是活得大红大紫，还是灰呛土气，都是可以归结为两个字－命运。
神把我们每个人的心灵都创造成了一个花园，当人降落在这个世界上的时候，都会向花园里播下一粒种子，叫做思想。
心是花园，思想为种。发生在我们身边的每个大事小事，就成了花园的水源和肥料。他们影响着种子的发芽，成长。或许繁花似锦，也许杂草丛生。
那么命运和我们的思想到底是什么关系呢，我想，命运在很大程度上影响着思想，当然，一个健康，强健的思想也可以改变我们的命运。说到着，我不得不说起两个人物，李白和杜甫。
诗仙李白，从小受到道教思想影响，曾被称赞其“仙风道骨”，但这位仙人最终也无法改变自己的命运，因喝酒病卒而死。李白从小就是一个才子，好游山水，桀骜不驯，当他访长安时，恰逢天时地利，开始了仕途，后又因其诗赋佳作大受皇帝以及其眷属的喜爱。但这位仙人始终无法改变他桀骜不驯，我行我素的个性，他对官场的腐败很不满，因此经常喝到烂醉，玄宗一直想重用他，可就算是仙人，喝了个烂醉，又能做些什么呢？于是，玄宗重金遣其回家。李白却毫不对自己的过失感到后悔，有意识表示自己早就想走，并扬言“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”我们不难看出，李白的个性，与小时候受到的道教思想影响有不少关系的，就连他的`诗篇，也充满这浪慢色彩，多以虚无缥缈为主，很少写出世事的悲凉。也许，命运注定他成为一个文传千古的大诗人。如果我们形容他心灵的花园，应该是个鸟语花香，百花斗妍，一片美好的世外桃源吧。
诗圣杜甫，比起他的挚友李白起来，命运算是要坎坷多了，我们说他三十五岁之前应该属于读书于漫游时代，先后游历了吴越齐赵一带，其间也赴洛阳应举，可惜不第。三十五到四十四岁，杜甫先在长安应试，落第。后来向皇帝献赋，向贵人投赠，过着“朝扣富儿门，暮随肥马尘，残杯与冷炙，到处潜悲辛”的生活，最后才得到右卫率府胄曹参军的小官。
爱像一缕阳光照亮每一个人的心里，使每一个人心里那块积冰融化，感受爱的温暖。
记得小时候家里很穷，父母常年在外打工，幼小的我只能和年迈的奶奶一起生活。一日三餐，粗茶淡饭，一晃就是七年多。渐渐长大的我越来越懂事但也越来越让奶奶操心。每年过生日的时候我常常问奶奶爸爸妈妈会不会回来。奶奶总是含着泪水说：“你爸爸妈妈总有一天会回来的。”于是每年过生日的时候，我常常盼望着爸爸妈妈能回来。一次次的盼望，一次次的失望，也使得我那幼小的心渐渐忘记了爸爸妈妈熟悉而又陌生的面貌……
这一年是我八岁生日，我再也没有勇气去祈祷爸爸妈妈能回来了，只是早早的起床上学去了。在上学的路上，我使劲的大步的向前跑去，以为这样可以摆脱一切使我伤心的事。可我错了，泪水随着脚步的加快也不断的从眼眶涌出。我再也没有力气向前跑了，跪在小路边的草丛中独自流泪。晶莹剔透的泪珠一颗一颗的从我忧愁的脸颊上滚落在翠绿的野草上，显得格外耀眼。看着拥簇在一起的野草，思念使我的泪珠涌的更快，过了一会儿，跪酸了的两条小腿渐渐的站了起来，我面向太阳，用我的'小手擦去了残留在我脸颊上的忧愁，慢慢的驶向学校。
太阳不知不觉的爬下了山坡，一缕晚霞划破了湛蓝的天空，在天空上变幻莫测。学校的放学铃声悠扬的飘荡在校园里，同学们争先恐后的来到校门口等待着爸爸或妈妈迎接时温暖的笑容。看见他们与自己的父母拥抱，欢笑时，我羡慕极了，不由自主的想象那是怎样的一种感觉。
得不到那种感觉的我，失魂落魄的回到了家。来到家门口的时候，一缕明亮的灯光从房屋里照射出来，照射在我的身上，灯光里带着几丝温暖，这时我听见一种熟悉而又陌生的声音从房屋里传出来，我的泪水又涌了出来，急忙的跑进屋里。屋里的桌子上摆放着一个大蛋糕，蛋糕后面站着两个身材高大的一对夫妻，他们望着我，眼泪悬挂在眼眶上。没错，他们就是我的父母，我最亲的人，妈妈把手张开，我含着泪水跑了过去，一把抱住了妈妈，爸爸也抱主了我，我低声的喊了一句：“爸爸……妈……妈……。”。我终于感受到了被爸爸妈妈拥抱的感觉，这种感觉是那么的温暖，像一缕阳光融化了我那被冰封的幼小的心，让我感受到了阳光般一样的爱。
爱的阳光使我在成长的过程中不怕面对挫折，使我面对失败的时候不再哭泣，使我幼小的心灵变得越来越成熟……
“嘭！”“哇！——”
只见一个小瓶子以闪电刺破天际的速度冲向天花板，发出了震耳欲聋的爆炸声。我瞪大眼，与全班同学整齐地向后一倒，像一片被风吹倒的狗尾巴草，起来的时候更是颤颤欲倒，赶忙把小心脏塞回凉了一会儿的左胸膛。
这场氢气混合空气的实验，真可谓“听者丧胆”。而自此以后，我才算是真正开启了愉悦的化学旅程。
化学是今年才新加入的一门新学科，整天的背背记记真的惹人心烦，每每看到自己分层上一道道刻下的红叉，横尸百万，流血千里，心中对化学这门科目就更是提不起兴趣了。当然，化学老师那如同方便面一样弯曲而好看的头发，看着蓬松动感，却与厚刘海下那双犀利的眼对不上，总让我也心生畏惧。远离的结果就是成绩的恶心，当然，由于我的成绩不出色，老师也不会多注意我。
但只有我那样想。
氢气实验后，各种实验也接踵而来。每次老师用那魔术师般的双手，摆弄着各类闪烁奇异光彩的药品、器材，我居然来了兴趣，也能像个初见世间的婴儿，死死盯着老师的动作，点亮暗中学*的技能点，认真是有回报的，在后面的在小测中我竟然也放出连续进步的大招。不知是我在课上炽热的目光经玻璃试管折射进入老师的眼，还是几次成绩的飞跃让老师萌生惊异的想法，*些天，一有难题，老师就会点我起来，眉眼中盈满笑意，“这是道简单题，来，说说你的想法。”我迎难而上，却战死沙场。
我当然不会就此与难题绝缘，下课后，我往往如离弦之箭飞至老师身旁，鼓起勇气，与老师交流。当我用猫一样的声音问老师时，老师总会用她那深渊般的眼睛看着我，漆黑的幕布上映出我困惑的目光，接着她边用红笔圈出题的关键词，边说：“你给我看…”若愚钝的我没有理解，她不会像我想象的那样，严厉地责怪我，而是嘴角带笑，一步步剖开我乱成毛团的.思路。老师给我在题上划出的红线成为我探索真理的缆绳，对我说出“下次努力”的话语使我对化学的抵触渐趋于无，蒙上的灰烬一点点被风吹跑，显露出内里金灿灿的求知之光。
——满分作文菁选
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无论在学*、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的满分作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我一生都在不断地跳舞，跳得精彩与否，大家知道。结局如何?到最后才能知道。现在，只能尽情地跳，尽情地展现自己的舞姿。不过，要跳得与时俱进，要跳得出脱惊人!这样，才能吸引更多的观众，才能惊动每个人的灵魂。我决定要跳出一片天，跳出自己的精彩。
其实，每个人一生都在跳舞。只不过有的跳得很精彩，受到了别人的赞赏和鼓掌;有的则跳得一般，喧染不出气氛，没有掌声。无论怎样?舞步是不能停止的，正如我们的生命一样，时刻都在跳跃。人生也是一个不断运动，不断起伏的过程。只要生命存在，运动就一刻也不能停息。
如果我们把运动比作是跳舞，那么人每天做各种各样的姿势，就是给光阴留下了美丽的画面。人人都想在上面跳得精彩动人!都想得到人们的喝彩!可岂不知每个人的舞步不是一帆风顺的，它要受天气、舞台，观众的心情而定。时机好时，优美的舞步，当然会博得人们的赞赏和欢心;时机不好，凌乱的舞步不仅没有起到效果，反而给人们留下了纷乱的印象。因此我们的舞要适时、适中。要把握好舞步的要领，把握住人生的航线。尽管有时也有风雨雪霜天气聚变的日子，也有不适时机、观众扫兴的时候。但我们时刻要保持头脑清醒，沉着稳重，不惊不慌，迈着轻盈的步伐，拖着矫健的身躯一直向前舞蹈着!
有人说，每个人都是生活中的演员，在人生的舞台上尽情地轻歌曼舞。都想跳出自己的精彩，都想唱出心中的最美。可事不如人所愿!有的人一跃高飞，一下就功成名就;有的人在频频起伏，不知所云。有的见效快，有的见效慢。有的时来运转，鸿运当头，有的一生*凡，厄运不断。基于这种情况，我们生活中唯一能做到的，就是要看好风舵，掌好航线，一步一脚印，*稳前行。顺其自然，活在当下。有福的当然福星高照，没福的只能听天由命!
只要跳好自己的人生舞，善待一生的光阴，走好人生每一程。就算不成功，也此生无憾!
我的人生就是时刻随着时代的'脉博跳跃的，最初因为得适应时代的主流，才能跟得上当前的形势，才能迈向前方。所以不得不适应社会，做自己不喜欢做的事。后来，随着时代的发展，改革的开放，工作的需要，慢慢地也跳出了自己的人生舞曲。虽不很雅致，但也有了点起色。现在，居然能独自跳了，跳得也有了点眉眼，可还觉得不够完美，还想跳出自己的一片天，跳出自己的精彩。
一天，朋友问我：“当你被所有人质疑，你会怎么做？”
起初，我感到好笑，随即便默然，我仿佛可以设想自己站在舞台中央，周围一片沸腾仅对，人们张牙舞爪的向我逼*，我想反抗，声音却顷刻间淹没在人海。
这令我感到窒息。我想到了爱默生，当《草叶集》发表后，他是第一个鼓掌的人，但随着争议声高涨，这唯一的掌声也退缩了。而与之相反，惠特曼，《草叶集》的作者，却坚定不移的相信作品那超越历史的价值，并为自己写了三封推荐信表示支持。草叶的背面，是一颗即使面对争议，仍不改初衷，执着于内心追求的心。
“只是，要想在人眼中坚守自我，太难了！”又听朋友一声叹息。也许生活在风涛泪浪里的我们，要想做到不畏人言人笑实属不易，但倘若仅因不易，便放弃了对自我的坚持，在争议中轻易因他人而流转牵动，那才是愚蠢的行为呢。当女数学家索菲亚不被人理解时，她坚定地说：“我选择数学！”面对争议，哪怕千万人阻挡，我们也要坚守自我，即使自成一派，又有何不可。才女张爱玲的一生，极富传奇色彩与正义之声但她仍着旗袍，“一步一步素颜修行”，从而使其人生吸引无数追随者。而此时的争议，也成了她人生价值的体现，而事实上，关键就在于，面对争议，是否坚守自我，不轻易妥协。
林清玄说：“我一直以为当时最缺的，一为从容，二为有情。”而要想做到在争议中坚守自我，必先觅得从容的心怀。从容是一种自信，它能让你处于风暴中依然处变不惊。然而，现实生活中，却很少看见有人步履从容，因为我们要满足我们自己生存的需要，还要以最佳姿态展现给世人，唯恐招致争议。我又想到了寒山禅师曾说过的“吾心似秋月，无物堪比伦”。而这方为“在滔滔人世里不受人惑”的'从容境界。正因如此，大师才能执着追求内心的菩提，最终自成大家。
“有时争议也是件好事，在面对争议时，才能考验你坚守自我的毅力，也才能使你拥有步履从容的自在人生。”我对朋友说，也是在对我自己说。
两袖一甩，清风明月，步履一双，山河自在，我以明珠一颗照破山河万朵，这些境界，我们虽不能至，心向往之。倘若我们在面对争议时，能坚守自我，从容前行，那么在觉性明朗的一刻，或许能看见般若之花的绽放。
走的时候，我的行囊已经空空如也;可谁还记得我来的时候，行囊里面充满了大家希望的目光?——题记
一段旅行中，有一个行囊，里边有你用过的东西，也有你没用的东西，也有你或许能用到的东西，还有你即将用到的东西。有些东西要放进去，有的要拿出来。
我只想知道，赛季初面带微笑、竖着大拇指自信满满的鼓励球迷的曼诺，走的时候会是什么表情:会是对球队成绩的无奈，还是脱离苦海的欣喜，亦或是两者都有?
曼诺的的球员生涯十分传奇，球员时代的他就是一个更衣室大哥一样的人物。他最开始是前锋出身，后来踢中场，最后又踢后卫——就差门将没踢过。教练时代，辉煌的时候，临危受命执教落入巴西足球乙级联赛的科林蒂安，让球队触底反弹成功升级;低谷的时候，执教巴西国家队，让中国队吞下0:8的耻辱比分，但是遇强不强，痛失冠军，最后黯然下课。
当然，还有一个关于曼诺的.小故事:有一年巴西杯，曼诺执教的科林蒂安在首回合2:0战胜了米内罗竞技，异常兴奋的曼诺在场边挥手跳舞以示庆祝;但是次回合风云突变，科林蒂安被米内罗竞技1:4反超淘汰，米内罗竞技的球员们跳起了“挥手”舞，狠狠的“打脸”了曼诺，其中有一个跳的很嗨皮的光头球员后来加盟了鲁能泰山——没错他叫塔尔德利。
曼诺教练，也算是见多识广了吧。我曾说，他有让球队触底反弹的能力，他能让落寞不堪的球队重获新生，但也曾经遭遇无情的“打脸”，成为巴西国内媒体的新闻和球迷们茶余饭后的谈资。可是，当他从地球另一边的巴西收拾好装满希望的行囊千里迢迢来到中国，来到山东，来到鲁能。到最后却不得不拖着空空如也的行囊黯然离开。实在是让人唏嘘不已。
我也懒得去查这是鲁能*几年来换的第几个主教练了。不过我敢肯定的是，这些值得尊敬的教练来的时候，从来都是带着希望的行囊、挂着自信的微笑，准备大干一场，但到最后又不得不用同样的方式离开。
有的人啊，越有权力，越怕别人看不起，就越想拉别人当挡箭牌。有消息说，曼诺是主动请辞的，这大概也是兑现了客场输绿城之后在发布会上“球队再踢成这样，我走人”的承诺。
曼诺是一条真正的硬汉。祝你在以后的执教生涯里，好运!
我看到书院里的学子摇头晃脑吟诵着四书五经，我听到酒肆里的词客骚人吐了一串串的佳词妙句，我嗅到泛黄史书里经久不散的墨香……
自苍颉造字，自先民将生活的记录铭刻在兽骨龟壳上，至始皇帝统一六国文字，至蔡伦造纸为文字的书写寻找更便捷的载体，汉文字的历史演变早已融入黄河的浩浩荡荡，长江的源远流长。炎黄子孙受黄河的哺育长大，也受汉语的滋养长大，我们的血液里流通渠传着先民对原始生活的热爱，也留存着血脉传承的根。
(整理)
“美”是“羊”和“大”的结合，从中我们能捕获过看游牧生活的先民朴素的生活愿望；“家”是一间房子里养着一头猪(豕)，从中我们也能了解到先民安适富足的生活形态。汉字不仅是华夏民族对先民原始生活的热爱和纪念，还承载着血脉的传承。“五百年前是一家”是我们经常听到的同姓者的寒暄话，但这并非戏谑，而是中华民族血脉传承的真实。
然而时至今日，汉语的'纯粹性正受到外来语的侵蚀。类如“pk”“菜鸟”的网络语言在青少年中广泛流传，在说汉语时夹杂英语的做法在主流媒体中大肆横行……
我不知道汉字的方方正正怎样由西文字母的曲折圆滑构建，我不知道汉语的字正腔圆怎样靠英语的高音低音变换，我不知道流传千年的文字怎样由风行一时的网络语言替代。维护汉语的纯粹，保护母语的完整，是当代青年义不容辞的责任。因为母语是民族生存发展之根，是复兴中华传承文化之根。
我们要维护汉语的纯粹性，并非是要彻底否定外来词汇的合理性。精当的翻译是架通汉语与外来语的一座桥梁。林语堂先生将英语的“humor”一词音译为“幽默”，恰到好处地利用汉语丰蕴的涵义向人们揭示了幽默的实质：它不是粗浅的搞笑，而是内在修养的智慧流露。徐志摩将日文的“再见”音译为“沙扬娜拉”，则生动形象地表现了日本女孩子弯腰时“恰似水莲花不胜凉风的娇羞。”汉语，这一博大精深的语言，可以凭它丰厚的底蕴容纳外来语，并将赋予它汉文化的特色，而不能容忍于流行之上的词汇污染它的甘醇。
身为炎黄子孙，我们有责任有义务维护汉语的纯粹和完备。守住母语这一民族的生存发展之根，汉语——这坛传承千年的佳酿，才会越陈越香。
(整理)
教师点评
本文是一篇极富个性特征的考场佳作。作者把汉语比喻成甘醇的佳酿，点明了汉语具有厚重的历史。
文章开篇用穿越时空的手法截取几个生动的场面表现汉语丰厚的历史意蕴。其中“书院”、“酒肆”“泛黄史书”等词语具有特定的符号学意义。在此基础上，作者回顾汉字的悠远历史，点明汉字独有的民族文化内涵，为下文的进一步阐述张本。
文章列举汉语受到多元化冲击的事实后正面提出自己的主张：维护汉语的纯粹，保障母语的完整，是当代青年义不容辞的责任。按常规，行文至此，可以收束全篇了。但作者没有落入俗套，而是笔锋一转，更进一层：“我们要维护汉语的纯粹性，并非是要彻底否定外来词汇的合理性。”接着举例说明汉语也具有兼收并蓄的包容性，在更深的层面阐明了汉语的博大精深。
这睿智的一笔，使文章显得更加大气，境界和格调更为高远。这正是本文最为出彩之处。在考场之中，能有如此严密的思维、圆熟的文笔、有度的收放，实属难能可贵。
我本不是个感情丰沛的女子，但对于“寸草心”这样的文字，我便是一反从前的丰沛起来。暮暮朝朝，我便是如此的怀着这颗寸草之心感恩着这世间的惜惜之情。
寒来暑往，冬季的天气使人对于温暖会异常的敏感，我却也是这样。对于大多数人来说，感恩父母是一个老得已经渐渐趋向于无趣的话题了，但我还是在这个隆冬的季节里，怀着这颗寸草之心，急于倾述这“报得三春晖”的情感。冬季的夜晚寒冷之至，而母亲却会在夜里抵着冰冷的空气一步一踮地来到我身边，为我记惦寒暖。冬季的清晨天还未亮，借着灯光，桌上的'早餐冒着腾腾的热气，而母亲早已消失在晨雾里。身处异乡的父亲亦是如此，每天黄昏，一个电话，一声叮咛便已足矣。就是这样的一种特殊的感情，温暖了整个冬季。胸腔里这颗溢满情感的寸草之心，便因此而抨击得愈加强烈。
许多人对于寸草心的理解，仅仅限于母亲，而我却不亦如此。对于寸草心，我依然感恩着我的老师们。十五载春秋多少磕绊，而扶正我凌乱脚步的便是老师。测验结果总是会有不如意，第一个上前安慰我的便是老师，因了如此，我才会一步一步的脱下稚气。生病在家，一天十几通电话毫不厌倦地嘘寒问暖的亦是老师，在这个冬季，便足以温暖房间中冰冷的空气。老师是同父母一起充实在我们整个繁华年岁最为真实也最为亲切的字眼，我亦是无从回馈自己所得的这一切。我便只得以文字书写下炽热的寸草之心，来作为对于老师的小小感恩。因了这厚重如山的师恩，我的心才得以不住壮大起来。对于此，我亦是怀着寸草之心。
天已入黑，因了你们，在我的世界里依旧是晴天。我是怀着寸草之心的那丛青草，因了犹同暖阳的你们，我才得以在这个世界上走的更远。寸草心，只为你们，抨击在我的胸膛。
每一年的高考结束后，不多久，网上都会流传出一些所谓的“高考满分作文”。
我不知道这“满分作文”是真是假，不过读过之后，真的觉得作者的文笔很好，博览群书，引用了很多估计不少人都不曾看过的语句，还能仿写。
就像前几天流传出的一篇《给妈妈的一封信》，写的真情流露，很像话家常，而她的夺目之处就是她的真实感，还有文中引用的一些古文词句，起了画龙点睛的作用。但我想这文章能得高分，甚至满分，它很折射的就是这个考生写出了当今的家庭教育现象，很热门的虎爸虎妈的现象。
其实在出来“高考满分作文”之前，我的印象中，*时的语文考试中，基本上是不可能出现作文满分的现象，至多，六十分的作文总分，老师会给个五十八，五十九的分数，让学生得了高分作文还有个上升空间。
毕竟，同一篇作文不同的人看完就会有不同的言论，众口难调，索性都留个空间。
可是人生一大考的'高考，却是出来了“满分作文”，这也打破了语文永远不可能得满分的可能。因为语文考试，最大的失分点就是作文。听说高考改卷是有好几个老师一起评的，能一致通过达到满分的坎也是不容易。
不过，至少，这给还没有参加高考的，而且偏重文科的学子们一个很大的希望，原来，作文写好，语文也有机会得满分的！
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，“清水出芙蓉，天然去雕饰”……仄仄**仄，**仄仄*，这中间自有一种旋律——汉语的旋律。
可是，当我们吟诵了十多年的母语诗词，最终却收到招聘单位“英语水*四（六）级以上”的硬性通知。我们，是不是该思考一下了？那令人沉迷的方块文字，是不是被我们逐渐给淡忘了？
因为爱着方块字，我担忧着她的未来。
我想，她的未来，不应被郭敬明这类文化商人所掌控。曾经以为郭的文字清新脱俗，曾经以为郭的故事淡雅出世，可是，当看到作家富豪榜最上端的那个名字，我的心纠结到了一处。这还是那个崇敬文字的.青年作家吗？不是，他的心早已为世俗所累。厚重的方块文字在印刷机一次次的打压之下，已然了无生机，成为那没有生命的商品了。
深切的哀悼压得我喘不过气来。我想，贪利的武夫最多不过摧毁一支军队，而牟利的文人消灭的却是亲爱的母语，一种民族的信仰和根！
所幸，在这样一个复杂的时代，还有那么几位文人懂得坚守，热爱母语，让汉语的光芒依旧灿烂。
——满分作文菁选
关于满分作文合集九篇
在学*、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的满分作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我家有一株无名草，我看它不像花也不像木。又不知它的名字，只好自己为它取名“无名草”。
无名草在我家“安家落户”已经一年多了。当初，爸爸把它拿来时，它活像一个小土豆，没什麽稀奇的，爸爸却把它种在花盆里，让我天天照顾它。说真的，我当初可没注意过它。没想到过了一段时间，它竟奇迹般地发芽了。可让我遗撼的是，它长得太慢了，至今才十几厘米。不过，它挺可爱。一个绿色的细条从“小土豆”里钻出来，上面长着一对对心形的叶子，绿里带白的颜色，叶片很厚实，看上去嫩生生的，很讨人喜欢。与众不同的是，它不想别的花草，争着向上窜;而它，似乎要回到大地母亲的怀抱，似乎要深深扎进泥土。
它不像别的花草那样魁梧，也没有艳丽的'花，更没有优雅的香气。它仅拥有那颗*凡的心，那颗朴实无华、一心一意扎根泥土的心。它没有美丽的外表，而它实在的内心着实可爱。
无名草是*凡的，而它有一颗朴实无华的心。它的*凡是朴素，付出而不求索取。正是这种*凡，创造出一个又一个奇迹!我爱无名草。
“特大新闻！特大新闻！孟家又搬家了！”卖报纸的小贩在大喊道。哟！孟子又搬家了。想必大家都听说过孟母三次搬家的故事了吧！这回不知道孟与谁为邻了。
还记得孟母说过的一句话：“邻，是无法回避的，却可有选择的。”这次孟母却是因为学堂附*出现一大堆工厂，什么钢铁厂，石油加工厂的，环境受到了很严重的污染。孟母曾去申诉道：“与你为邻，我们众人深受污染其害，这土地几里尽是乌烟，尔何不速速离去？”但一直没有答复，孟母只得带着孟子又一次搬家了。
孟母经过自己再次深思考虑后，决定在广州的摩天大楼的最高层落户了。孟母想，我已经在最高层了，不会有人打扰到孟子的学*。经过一段时间的风*浪静，孟母发现孟子有些奇怪，出入西装革履，穿金戴银的。于是一探究竟，发现住在周围的邻居都为暴发户，还听到一次孟子与他们的对话。“孟子先生，与你为邻真是三生有幸，希望能借助一下你的声誉来为我们的商品提升一下形象，至于酬价方面，任你定夺。”甲说。“这个嘛！好说。只要你会做就可以了。”孟子的这一番话，吓着孟母！呜呼！她决不容忍自己的孩子如此的重势利金钱。
这会，孟母再一次带着孟子远离中国到国外去了。
谁知到了美国定居后，孟母又一次的希望落空了。由于***的存在，他们经常受到恐吓，甚至袭击。孟子在此惊慌下，得了精神病。
孟母大哭道：“与他为邻，伤我孩人格，与你为邻，害我孩身体。到底是为何？难道找一个好的”你“作邻居都没有吗？为何要为难我们这些想要廉洁的人？为何要我们与那些世俗不堪的人为邻？
孟母的`三次搬家寻邻的希望落空了，最后，孟母带着孟子在精神病院里住下，他们的邻居都是些不愿与世俗同流合污的人，都是些风霜高洁、不畏****的人，好像是陶潜和李白也在里面吧。
我想他们应该找到了和找对了自己的邻居。因为我总听到孟母这样说：“陶潜先生，与你为邻，真好！看我们家的孟子又聪明了不少……”
[遗憾的流程]
在一次公开课上我发现有位教师的教学设计别具一格，让我深有启发。大致流程是：(1)学生任说两个分数并比较这两个分数的大小；(2)教师写两个分数2/3和3/4，问学生：你会比较它们的大小吗?(3)学生小组合作讨论比较的方法；(4)学生汇报，展示讨论结果；(5)重点讲解通分的方法，引导学生理解通分的意义；(6)学生尝试运用通分方法比较大小。(7)完成少量的*题。在这一学*过程中给我印象最深地是学生学得是那么主动、思维是那么开放，教师教得是那么轻松、设计是那么独特。最令我感到意外的是学生竟然探索出了5种比较2/3和3/4大小的方法，最令我感到遗憾的是虎头蛇尾。我带着这种遗憾慢步离开了教室，心中总感觉有一丝可惜。脑中不断思索着：如果能在前半节课挤出一点时间来巩固深化，那该多好啊!
[惊喜的流程]
一节课四十分钟这是不可改变的事实，明天课堂上的我该在哪个环节挤时间，从而避免今天课堂上的现象重演呢?回校后我坐立不安，苦苦思考着。正当我抓耳挠腮的时候，课代表问道：“俞老师，今天的家庭作业是什么?”我一听作业顿时恍然大悟，我可以在作业上动脑筋呀!于是我灵机一动，设计了这样一道作业题：你会比较下面每组分数的大小吗?(其中第3小题是你大显身手、各显神通的好时机，好好开动脑筋，你一定会想出各种各样的比较方法。注：可参照课本p103—104)
第二天数学课上，我是按照这样的流程进行的：(1)交流家庭作业，适当小结前两小题的比较方法，重点交流第3小题的思考过程，并在视频台上展示；(2)结合第1和第4种方法，讲解通分，引出什么是通分；(3)尝试运用通分方法比较大小；(4)巩固深化、总结提升。课上完之后我为学生的出色表现激动万分、欣喜若狂，因为今天不仅达到了我心中理想的课堂，还给了我一个意外的惊喜。学生的思维异常活跃，而且争相表达自己的见解，想到了许多有创意的方法。经统计学生至少想出了2种比较方法，最多想出了6种比较方法。
[反思]
1．作业是交流的基础。
作业是“金”，正是因为教师精心设计作业，让学生拥有了充分的独立作业时间，才使师生的合作交流显得如此美丽，才使课堂的时间显得如此宽裕，才使遗憾的课堂变得如此精彩。
2．交流是作业的延伸和深化。
学生虽拥有了充分的独立作业时间，假如没有师生的合作交流，没有教师的.点拨与激励，没有学生群体的参与交流，我想，其精彩度会大大降低。在交流作业的过程中，学生的潜能被开发，思维发生碰撞，智慧在闪光。学生的每一种想法、每一次回答，都是个体作业创新的体现。在这里，我感受到了个性的张扬、心灵的舒展、理性的顿悟，学生收获的不仅是知识，更是鲜活的思维、多彩的想象、灵活的语言。由此可见，交流是独立作业得到延伸和深化的有效方式。
周五，蓝天被太阳晒成淡黄色，马路上，汽车来来去去，好像快被太阳晒坏了，想逃跑似的。
这天早上，我想晚点起床，可就在我睡得正香时，奶奶过来了，看见我还没起床，就说：快起来做作业，吃完饭要去你周叔叔家玩去的，你还不快点写好作业，早点写好早点玩。"
"哎呀，奶奶，放假了连觉都不让睡，作业我会做的。我说。
"不行。奶奶说，我要看你起床，为了
好吧，我起床，我立马起床。我说。因为听奶奶的闲话比起床还难受，
吃完饭，奶奶爷爷，弟弟一起去周叔叔家完，我要写作业。
奶奶说：你在家要把作业做好，不然你爸爸又要说我没看好你，所以你
好的`，好的，不用说了，我会做好的，你们快走吧。我说。真怕奶奶再说什么。
过了将*两小时，奶奶和弟弟回来了。奶奶发现我还没做完作业，就问：你怎么还没做完作业，我都回来了，是不是在发呆？我告诉你，你
哦！奶奶，别说了，我错了还不行吗？我打断奶奶，马上写，马上。
奶奶的话太多了，但我知道她在教育我，以后希望奶奶用短一点语言来教育我。
每当别人在我身旁说起“今天我爸妈给我买了一双名牌运动鞋，我真幸福!”我都会思考：“到底幸福是什么呢?”有一天，我终于知道了答案：这就是幸福!
在我小的时候，有一次，自己放学放得早，刚到家，就发现爸爸妈妈没有回来，于是我突发奇想：“给爸爸妈妈做饭”。可是我怎么想也不知道做什么，好的吧，我又不会做，不好的吧，爸爸妈妈又该说不好吃。眼看爸爸妈妈就快回来了，还没有动呢!于是我急中生智，从冰箱里拿出一根黄瓜，来到厨房把它洗干净。再放到案板上，踩着凳子就去拿菜刀。可是不小心从凳子上摔了下来，腿十分痛。但是一想到要给爸爸妈妈做饭，我自己又鼓起勇气站了起来，继续去拿菜刀。这回总算拿了下来。我学者大人的样子，用刀把黄瓜拍碎了放进盘子里。自己也不知道该放什么。反正是盐、味精都放了个遍。最后用筷子拌好了就算大功告成了。这时爸爸妈妈回来了，看到我做的这盘拍黄瓜，激动地说：“这真是你做的?”我自豪地点点头，受到了爸爸妈妈的'一致好评。那时，我认为这就是幸福!
的确，收获是幸福，而付出是更大的幸福。在*时的生活中，只有我们付出了，才可以得到回报，得到幸福。为了别人而付出，使别人得到幸福，自己也会得到幸福。并不是谁送给我什么，我接受了谁的施舍就一定是幸福。就如同成龙一样，他在每次捐助活动中，都是捐款数最多的一个人，难道他就不幸福吗?不，其实在帮助过他人后，他是最幸福的。
所以说，收获是幸福，付出更是幸福。这就是真正的幸福!
“谁言寸草心，报得三春晖”。父母对我们的爱像是浩瀚的大海，我们对他们的爱最多也只能算是一条清澈的小溪流，怎么报答得了呢?
今年的.母亲节，我为妈妈做了一张小小的贺卡，贺卡上边画了两只在天空中飞翔的鸟儿，一只是大鸟，而另外一只是正在学*飞翔的小鸟，母鸟盘旋在小鸟身旁，“叽叽”叫着鼓励着小鸟，保护着小鸟，这不就像妈妈一直守护在我的身旁，让我快乐、幸福、*安地成长吗?
我还在贺卡上画了几朵漂亮的康乃馨，我画完后再上色。这时，妈妈往日对我的关心与爱护的情景浮现在我的脑海里，点点滴滴的回忆温暖着我的心田。还记得那天夜里，我突发高烧了，妈妈整整一夜不敢合眼，守在我的床前，生怕我冻着了，生怕我渴了，生怕我烧得更厉害了，生怕我………第二天清晨，看着妈妈那双因照顾我而熬夜变得又红又肿的眼睛，我鼻子一酸，不由自主地流下了心疼的眼泪。
贺卡做好了，我精心准备了一个贴着漂亮蝴蝶结的礼物盒，郑重地在上面写上“祝妈妈母亲节快乐!我爱您!”我焦急地等待妈妈下班，五点，五点一刻，五点半，终于妈妈推开了门，我手捧着母亲节的礼物欢跃地跑上前，送给我亲爱的妈妈。我腼腆地说了一声：“妈妈，节日快乐!”妈妈惊讶得张大了嘴巴，很快露出了会心的微笑，温柔地把我搂进了怀里，连声道：“我女儿长大了，会回报妈妈了，妈妈真得是太开心了呀!………”
小小的贺卡饱含着我对妈妈深沉的爱，但是小溪又怎能回报得了大海的恩情呢?
最*的日子是非常之忙碌的，无论工作亦或生活，让我无法静下心来写点篇幅长些的心得体会，这才想念起以往相对清闲一些的时光来。
人只要活在这凡尘俗世一天，似乎就注定了自觉或者不自觉的疲于奔命，不论你是多么的不情不愿或者本就甘之如饴。生活中不如意之事常八九，幸福的滋味咀嚼久了，只怕也会觉得味同嚼蜡，没有什么与众不同的了，这或者就是所谓的审美疲劳吧!
很多时候，我常常会觉得自己只是沧海一粟，太渺小也太无依了，这样活着似乎没有太多深厚的意义。独自一个人的时候，也常会有各种各样稀奇古怪的念头袭上心头，弄得我晕头转向、不知所措!静下心来思考一番，又觉得没有什么值得大惊小怪的，人的思想原本就是变幻莫测的，有做不到的事情，却没有想不到的事情!
曾经那些深刻且厚重的记忆经过了时光的荏苒，也可能变得风轻云淡、物是人非了，甚至可以从容淡定地拿来与别人细细谈论，原来从刻骨铭心到轻描淡写之间，隔着的仅是时间的长短而已，时间真是个可怕的东西，可以把曾经的沧海潜移默化地变作如今的桑田，既然如此，我们为什么还要心心念念地扯住过往不肯放手呢?
好多时候，我们面对的.不仅仅只是旁人的目光，还有我们自己的!我们会在脑海中变幻着各种角色交替上演，或者只是单纯地凭着自己的主观臆测，给自己设置了一个又一个无形的障碍，把自己紧紧束缚在中央，时刻得不到真正的解脱，于是身心俱疲，甚至是心灰意冷，只觉得前景一片黯淡!
看破了这一层，我常常在想，为何不对自己好一些呢?为什么不尝试着给自己一些慰籍呢?为什么总是要等待别人闲暇时抽出空来，对我们进行实地勘探，然后再给我们一些自己早已了然于胸的建议呢?或者变换角色之后，轮到我们来讲那些道理，会比别人说得更加透彻、更加富有哲理，也会更加的令人信服!
克雷洛夫曾经说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥量。”想必，我们每个人都有鸿鹄之志吧，有的人的理想是一名救死扶伤的医生，有的人是杰出的科学家，有的人则是著名的设计师……而我的理想是当一名知识渊博的老师。
小时候经常会和同龄的孩子一起玩，玩的游戏有很多种，其中我们最喜欢玩的'就是我是小老师，这个游戏每次都少不了，我每次都当老师，因为我觉得，当老师可以教育学生，教他们什么是对的，什么是错的，培养出新一代的种子为祖国的繁荣富强可以开花结果，还可以丰富自己的知识，让自己变得上知天文，下知地理。也可以用自己的知识去教育他们，用知识去改变它们，正所谓“知识改变命运”。
要知道长大想成为一名优秀的教师是需要汗水是需要付出的，要把基础打好也就是好好学*，在课余时间要多看些课外书数学要多做一些*题，英语要多读多练……
以后我要朝着我的这个理想进发！
凛冽的清风夹着冰凉的雨点，像无数钢针劈头盖脸地朝我身上脸上扎来。我裹紧单薄的衣裳走在失落而歪曲的十字道上，渺小的我大概在漫无目的地憧憬着吧……然而，片刻之后我就昏睡过去了。?
雨，还在不紧不慢地下着，落在河里，激起无数涟漪;风，还在施展淫威，割着人的脸。弱不禁风的我不停地埋怨上帝的不公和父母的无理，这是我默默的心声。无论打败多少妖魔鬼怪，走过多少大江南北，都寻不到自己生活的.真谛，心中不知有多少的失落，然而只是*庸而反复的过着生活。岁月在人的脸上留下印记，当一丝丝皱纹和一根根银发摆在我面前时，我恍惚，我后悔，同时也难过。我在黑暗的角落里寻找一丝光明的缝隙，一片蓝天的自由，我在后悔时间像流水匆匆，一去不复返。然而这一切却已经锁在记忆的长河里无法解封。?
当我生命垂危惊慌失措的时候，有人化作白衣天使，手举白灯，把我从死亡的黑暗中叫醒，带来了重生的光明;当我弱不禁风饱受风寒的时候，有人愿意把自己化成冬天里的棉衣和一顿丰富的大餐来温暖我;当我生命中遇到高不可攀的使命与困难时，有人不管是上刀山还是下火海，都要单枪匹马地做我后盾，不让我受伤害。那些躲在角落默默支持着我的人啊!你们有着圣女般的爱和上帝般仁慈的心，我都不会忘却的。那些人是谁?那些是对我无微不至关怀的亲人。然而我却身在福中不知福，不知感恩，不知悔改。慢慢地，我的眼睛红了。?
忽然一阵微风轻轻而又奇巧地吹打在我湿润的眼睛上，不知不觉下起了毛毛细雨，降落在我单薄的衣裳上，刹那间我明白了一切。我真想变成诗仙李白，将千古流传的感恩佳句，洒向人间。?
不知过了多久，我醒来发现自己躺在了床上，眼前一片白色，原来是医院，“去哪了?”亲人们望着我，急切的眼中充满晶莹的泪水，紧紧地把我抱进怀里，此刻的我多么幸福啊，心中想着长大后该做的一切。
